Accuracy : 93.05%
Insertion : 82
Deletion : 649
Substitution : 34
Correction : 10318
Reference tokens : 11001
Hypothesis tokens : 10434
[เสียงดนตรี](อาจารย์)สวัสดีค่ะนักเรียนคะพบกับครูอ้อมอีกเช่นเคยในวิชาเทคโนโลยีการออกแบบและเทคโนโลยีค่ะนักเรียนทราบกันแล้วว่าในวิชานี้ประกอบไปด้วยเนื้อหา7บทส่วนที่เรียกว่า"เทคโนโลยีน่ารู้"วันนี้อยู่ในหัวข้อของบทที่2ค่ะโดยหัวข้อมีชื่อว่า"สาเหตุหรือปัจจัยการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี"นักเรียนอาจจะเคยสังเกตมาแล้วว่าเทคโนโลยีรอบตัวเรานั้นมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาแล้วอะไรคือการเปลี่ยนแปลงวันนี้เราจะได้เรียนรู้กันนะคะก่อนอื่นขอแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ค่ะหลังจากเรียนบทนี้แล้วครูก็คาดหวังให้นักเรียนวิเคราะห์สาเหตุแหรละ(-ือ)ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีได้นักเรียนพร้อมเรียนกันหรือยังคะถ้านักเรียนพรเราไปเริ่มกันที่กิจกรรมแรกกันเลยค่ะกิจกรรมนี้ครูอยากให้นักเรียนสังเกตสภาพโต๊ะ2ปีในช่วง2ปีที่แตกต่างกันใน30ปีเลยค่ะภาพแรกอยู่ในส่วนปี1981ค่ะสวนภาพที่2อยู่ในปี2014ค่ะห่างกัน30ปีค่ะนักเรียนเห็นการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้างในภาพแรกค่ะนักเรียนอาจจะเห็นหนังสือพิมพ์คอมพิวเตอร์หนังสือโทรศัพท์กล้องถ่ายรูปและอุปกรณ์อื่นๆอีกมากมายเต็มโต๊ะไปหมดเลยแต่เมื่อ30ปีผ่านมาสภาพโต๊ะโล่งเลยใช่ไหมคะเหลืออุปกรณ์หลักๆเพียงแค่แว่นตาโน้ตบุ๊กโทรศัพท์มือถือแล้วมีเพิ่มเข้ามาคือแอปพลิเคชันต่างๆ2ภาพนี้บ่งบอกได้ชัดเจนว่าเทคโนโลยีในรอบ30ปีนั้นมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากเลยทีเดียวแล้วถ้าเทคโนโลยีในชีวิตประจำวันของเราล่ะคะนักเรียนส-ังเกตเห็นการเปล-ี-่ยนแปลงอะไรบ้างไหมคะอย่างเช่นการซื้อขายสินค้าหรือบริการมีระบบออนไลน์มากยิ่งขึ้นจับจ่ายใช้สอยสะดวกมากยิ่งขึ้นใช่ไหมคะหรือถ้ารูปแบบของข้อมูลความรู้จากเมื่อก่อนข้อมูลความรู้จะอยู่ในรูปแบบหนังสือตอนนี้อยู่ในรูปแบบe-bookมีระบบการศึกษาออนไลน์แล้วนักเรียนสามารถศึกษาค้นคว้าได้ทุกที่ทุกเวลาเลยถ้ามองในแง่ของเครื่องมืออุปกรณ์ที่ช่วยอำนวยความสะดวกต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์แล้วล-่ะก็ยิ่งมีความหลากหลายยิ่งขึ้นอะไรคือสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีเหล่านี้คร-ุ(-ู)ได้สรุปมาเป็น5สาเหตุหรือ5ปัจจัยค่ะนั่นก็คือความต้องการของมนุษย์เพื่อที่จะแก้ไขปัญหาของศาสตร์ต่างๆนอกจากนี้ยังมีปัจจัยอื่นๆร่วมคือเศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรมรวมถึงสิ่งแวดล้อมด้วยเราจะได้เรียนรู้ในรายละเอียดของแต่ละด้านกันค่ะไปเริ่มที่สาเหตุหรือปัจจัยแรกแน่นอนว่าในการดำเนินชีวิตหรือในการทำกิจกรรมต่างๆชีวิตประจำวันของเรามักจะเช(จ)-ื่ออุปสรรคหรือปัญหาต่างๆมากมายเพราะฉะนั้นมนุษย์ก็เลยเป็นที่มาของเทคโนโลยีอย่างเช่นในรูปนี้เป็นเทคโนโลยีที่ช่วยอำนวยความสะดวกเรื่องขอฝน(ง)การสื่อสารทางไกลจากที่เรามีปัญหาเรื่องการอยู่ไกลกันน-ี่ทำให้สื่อสารลำบากนี่เบื้องต้นอาจจะเป็นแค่การเขียนแล้วก็ส่งโดยนกหรือต่อมาก็มีการส่งเป็นทางจดหมายหรือต่อมาจะเป็นโทรเลขจนเทคโนโลยีถูกพัฒนาที่เราคุ้นเคยอย่างเช่นโทรศัพท์มือถือหรืออาจจะเป็นการทำงานโดยการประชุมผ่านวิดีโอทางไกลแล้วนั่นก็เป็นการแก้ปัญหาในเรื่องของการสื่อสารของเรานี่เป็นตัวอย่างเพียงแค่ตัวอย่างหนึ่งนะคะการที่มนุษย์ต้องการแก้ปัญหาแล้วทำให้เกิดเทคโนโลยีต่างๆขึ้นมากมายด้านต่อไปค่ะเป็นเรื่องของความรู้และความก้าวหน้าของศาสตร์ต่างๆซึ่งเป็นสาเหตุามรู้และความก้าวหน้าของศาสตร์ต่างๆซึ่งเป็นสาเหตุเป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างรูปนี้นักเรียนจะเห็นว่ามีเสื้อผ้าที่ผลิตโดยใช้เทคโนโลยีนาโนก็เป็นการใช้ความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในระดับนาโนทำให้สามารถผลิตเสื้อที่มีคุณสมบัติพิเศษเช่นการลดการเปียกชื้นลดรอยยับเพื่อยับยั้งแบคทีเรียช่วยลดการเกิดกลิ่นอย-่าก(ง)นี้ก็เป็นผ้าหรือเป็นเสื้อผ้าเครื่องนุ่งห่มที่เกิดจาป็น(ก)ความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับนาโนมีศาสตร์อื่นๆอีกไหมมีค่ะเช่นทางเทคโนโลยีสารสนเทศและสารสื่อสารทำให้เราสามารถพัฒนาระบบควมคุมไฟฟ้าในอาคารบ้านเรือนโดยใช้อุปกรณ์สื่อสารอย่างเช่นโทรศัพท์มือถือหรือtabletควบคุมการทำงานของหลอดไฟโทรทัศน์ทำให้ทำงานได้ผ่าน2นาทีนะคะมันก็เป็นที่มาของการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีซึ่งเป็นความก้าวหน้าด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารนั่นเองสาเหตุหรือปัจจัยอีกอันหนึ่งที่มีความสำคัญนั่นก็คือเศรษฐกิจค่ะแน่นอนเมื่อมีการขยายตัวของเศรษฐกิจเพราะกิจกรรมต้องขยายตัวไปด้วยความรวดเร็วให้ทันการขยายตัวของเศรษฐกิจนั้นจึงเกิดเป็นเทคโนโลยีต่างๆให้สอดคล้องอย่างเช่นรูปแบบการชำระเงินที่เปลี่ยนไปค่ะในอดีตเราอาจจะใช้เงินสดแต่ตอนนนี้ใช้เงินสดลดน้อยลงเป็นการชำระเงินค่าสินค้าและบริการต่างๆผ่านช่องทางดิจิทัลมากยิ่งขึ้นเพื่อให้ทันกับการขยายตัวของเศรษฐกิจนั่นเองอีกสาเหตุหรือปัจจัยหนึ่งค่ะนักเรียนสังเกตไหมคะว่าวิถีชีวิตนะคะทำให้เกิดเทคโนโลยีได้เหมือนกันอย่างเช่นสังคมหรือวัฒนธรรมหรือวิถีชีวิตของผู้คนในเมืองในชุมชนเมืองค่ะมีแนวโน้มที่จะเป็นครอบครัวเป็นลักษณะครอบครัวเดี่ยวอาจจะมีสมาชิกในห้องพักเพียงแค่1หรือ2คนทำให้รูปแบบวิถีชีวิตนั้นเปลี่ยนไปการทำอาหารหร-ือการใช้บริการนั้นเปลี่ยนไปอย่างนี้แหละค่ะก็เลยต้องมีเทคโนโลยีที่สอดคล้องกับวิถีชีวิตอย่างเช่นการระบบสั่งอาหารออนไลน์ส่งตรงถึงบ้านการผลิตอาหารกึ่งสำเร็จรูปหรืออาหารสำเร็จรูปที่ให้สอดคล้องกับจำนวนที่น้อยลงอย่างนี้ก็เป็นเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นจากสังคมและวัฒนธรรมต่างๆต่อไปค่ะเป็นสาเหตุหรือปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมแน่นอนว่าเมื่อมีการเมื่อมีการพัฒนาด้านเศรษฐกิจและอุตสหกรรมแต่ถ้าไม่คำนึงถึงสภาพแวดล้อมนี่ก็ส(อ)าม(จ)ารถทำให้เกิดมลภาวะด้านสิ่งแวดล้อมพอเกิดมลภาวะทางด้านสิ่งแวดล้อมแก้ปัญหานั้นก็เกิดกลายเป็นเทคโนโลยีที่ช่วยลดมลภาวะสิ่งแวดล้อมในรูปแบบต่างๆเช่นเทคโนโลยีการจัดการขยะเทคโนโลยีเรื่องของการผลิตวัสดุที่เป็นมิตรจ(ต)-่าก(อ)สิ่งแวดล้อมวัสดุที่ผลิตจากวัสดุธรรมชาติหรือวัสดุที่ย่อยสลายได้ง่ายแบบนี้ก็เป้นตัวอย่างของเทคโนโลยีที่เกิดจากการป้องกันลดมลภาวะด้านสิ่งแวดล้อมครูได้ยกตัวอย่างสาเหตุหรือปัจจัยการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีด้านต่างๆมาแล้วนะคะคร-ุ(-ู)อยากให้นักเรียนได้สังเกตว่าเอ๊ะลักษณะการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีนี้มีอะไรบ้างค-่ะนักเรียนสังเกตไหมคะว่าเทคโนโลยีบางเทคโนโลยีสามารถใช้ประโยชน์ได้ระยะเวลาหนึ่งเท่านั้นนะคะก็ไม่ได้ถูกใช้ประโยชนือีกเลยมีอะไรบ้างคะอย่างเช่นโทรเลขไงคะโทรเลขในยุคหนึ่งนั้นในนิยมใช้สื่อสารทางไกลใช่ไหมคะแต่เมื่อมีการเปลี่ยนรูปแบบเป็นเปลี่ยนรูปแบบการส่งจดหมายเป็นอีเมลเทคโนโลยีโทรเลขก็ไม่ถูกใช้อีกต่อไปนั่นก็เป็นตัวอย่างที่บอกว่าเทคโนโลยีบางเทคโนโลยีนั้นสามารถใช้ประโยชน์ได้ในระยะเวลาหนึ่งเท่านั้นนะคะต่อไปมีอะไรอีกบ้างนักเรียนสังเกตไหมว่าบางเทคโนโลยีบางเทคโนโลยีนั้นอาจจะเป็นจุดเปลี่ยนหรือเป็นจุดเริ่มต้นที่ทำให้เกิดเทคโนโลยีใหม่ๆได้อีกอย่างเช่นe-maile-mailถูกปรับปรุงเปลี่ยนแปลงมาจากการส่งจากรูปแบบของการส่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์นั่นก็ทำให้มีการส่งข้อมูลได้มากมายยิ่งขึ้นนะคะหรือการพัฒนาโปรแกรมประยุกต์หรือแอปพลิเคชันในด้านต่างๆเมื่อมีการพัฒนาแอปพลิเคชันก็มีการต่อยอดให้เปมี(-็น)แอปพลิเคชันด้านต่างๆด้านการแพทย์ด้านเศรษฐกิจมากยิ่งขึ้นอย่างเช่นในรูปนี้เป็นแอปพลิเคชันด้านการวัดอุณหภูมิเท้าของผู้ใช้โดยการสวมใส่ถุงเท้าที่มีเซนเซรอ์วัดอุณหภูมิก็จะทำให้เราสามารถทราบอุณหภูมฯ(-ิ)ผู้ใช้ได้แบบนี้ก็เป็นเทคโนโลยีที่ต่อยอดมาจากแอปพลิเคชันนั่นเองนะคะนักเรียนสังเกตไหมว่าบางทีบางครั้งบางสถานการณ์นั้นเทคโนโลยีเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วหรือการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วอย่างเช่นรถจักรยานดัดแปลงรถจักรยานยนต์ดัดแปลงให้มีสู.(ง)ขึ้นพ้นจากน้ำใช่ไหมคะมีผู้โดยสารมาด้วยเกิดจากเหตุการณ์อะไรคะแบบนี้เกิดจากอุทกภัยค่ะทำให้ต้องปรับรถจักรยานยนต์ทำให้ต้องดัดแปลงเพราะฉะนั้นในบางสถานการณ์เช่นอาจจะเป็นอุทกภัยถ(ภ)-ัยธรรมชาติอื่นๆสงก(ค)ารนต(าม)-์หรือแม้แต่โรคระบาดได้อย่างรวดเร็วอย่างเช่นตอนนี้มีสถานการณ์โควิดโรคระบาดc(โ)ควovid(-ิด)ต้องการใช้หน้ากากอนาม-ัยใช้หน้ากากอนามัยจำนวนมากจึงไม่เพียงพอเกิดเป็นfaceshiele(d)ซึ่งเป็นเทคโนโลยีที่ช่วยป้องกันการแพร่เชื้อได้แบบนี้ก็เป็นตัวอย่างของการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีได้อย่างรวดเร็วเช่นกันค่ะเอาล่ะค่ะนักเรียนค-่ะครูได้ยกตัวอย่างสาเหตุหรือปัจจัยทางด้านเทคโนโลยีด้านต่างๆแล้วและก็ให้นักเรียนได้สังเกตลักษณะการเปลี่ยนแปลงแล้วตอนนี้ครูอยากให้นักเรียนได้ฝึกวิเคราะห์เองบ้างครูจะให้ตัวอย่างเทคโนโลยีมา3เทคโนโลยีค่ะนั่นก็คือเครื่องนุ่งห่มเครื่องพิมพ์กล้องถ่ายรูปครูอยากให้นักเรียนเลือกเทคโนโลยีใดเทคโนโลยีหนึ่งค่ะจาก3ภาพนี้นะคะแล้วนักเรียนอธิบายลักษณะการเปลี่ยนแปลงจากอดีตจนถึงปัจจุบันแล้วก็วิเคราะห์สาเหตุหรือปัจจัยการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีครูให้เวลานักเรียนในการคิดวิเคราะห์นี้ประมาณ15นาทีนะคะนักเรียนอาจจะหยุดการดูเนื้อหาในส่วนนี้ไว้ก่อนแล้ว15นาทีเรากลับมาพบกันเพื่อดูแนวทางการวิเคราะห์ว่าเป็นอย่างไรเป็นอย่างไรกันบ้างคะนักเรียนคะได้ฝึกคิดวิเคราะห์แลการ(ะ)เลือกเทคโนโลยีอะไรบ้างทบทวนว่าครูนั้นให้นักเรียนฝึกคิดวิเคราะห์โดยเลือกเทคโนโลยีมา1เทคโนโลยีนะคะแล้วก็อธิบายลักษณะรวมถึงวิเคราะห์สาเหตุปัจจัยการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีนั้นเรามาเริ่มดูแนวทางการวิเคราะห์เทคโนโลยีแรกกันเลยค่ะมีใครเลือกเครื่องนุ่งห่มไหมคะแจ้งไว้ก่อนว่านักเรียนอาจจะเลือกไม่เหมือนครูนะคะครูเพียงแต่เสนอแนวทางเท่านั้นเองครูเลือกนำเสนอเทคโนโลยีเครื่องนุ่งห่มแบบตัวนี้ค่ะนั่นก็คือชุดกันหนาวที่สวมใส่ด้านในหรือที่นักเรียนรู้จักกันในชื่อlongjohnsบางทีก็ถูกเรียกว่าlongunderwaerก็ได้นะคะเป็นชุดที่เราสวมใส่ต่อจากชุดชั้นในแล้วก็มีชุดlongjohnsแล้วก็มีเสื้อหรือเสื้อชุด(ผ้า)สวมทับอีกทีเพื่อให้ร่างกายอบอุ่นโดยเฉพาะประเทศทางที่มีอากาศหนาวเขาใช้กันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไรในเทคโนโลยีlonfgjohnsถ้าในอดีตนักเรียนรู้ไหมว่ามีการผลิตlongjohnsนี้จากเส้นใยฝ้ายค่ะหรือบางทีอาจจะใช้polyeasterผสมขนสัตว์ผสมหรือบางบริษ์อาจจะใช้ขนสัตว-์เลยแต่ในปัจจุบันนี้มีการพัฒนาใช้ชุดเส้นใยชนิดพิเศษค่ะละเอียดมากยิ่งขึ้นเก็บความร้อนได้ดีทำให้ความร้อนนั้นไม่เล็ดรอดออกไปภายนอกทำให้ร่างกายอบอุ่นได้ดียิ่งขึ้นและนอกจากนั้นก็มีน้ำหนักเบาสวมใส่สบายนั-้(-่)นก็เป็นเทคโนโลยีทท-ี่ถูกพัฒนาขึ้นแล้วนะคะแล้วอะไรล่ะคะคือสาเหตุหรือปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงแน่นอนค่ะมนุษย์คือปัจจัยหลักเพราะมนุษย์ต้องการเครื่องนุ่งห่มที่สวมใส่สบายแหละเหมาะสมกับฤดูกาลแล้วจากนี้เครื่องนุ่งห่มนี้จะก้าวหน้าไม่ได้เลยถ้าขาดความก้าวหนของ(-้า)ทางด้านการผลิตเส้นใยผ้านี่คือสาเหตุหรือปัจจัยหลักในการเปลี่ยนแปลงlongjohnsนะคะเทคโนโลยีต่อไปคือเครื่องพิมพ-์ค่ะใครเลือกเครื่องพิ-์นะ(ม)พ์ไหมคะนักเรียนรู้ทันทีในอดีตนั้นการพิมพ์เป็นการพิมพ์2วิธีซึ่งเป็นการพิมพ์ลงบนกระดาษพลาสติกหรือว่าวัสดุอื่นๆนะคะแต่โดยหลักๆก็คือใช้หมึกพิมพ์ในการพิมพ์แต่ณตอนนี้พัฒนามาเป็นการพิมพ์3มิติแล้วนั่นก็คือการใช้การขึ้นรูปชิ้นงาน3มิติซึ่งใช้ในอุตสาหกรรมการผลิตชิ้นส่วนรถยนต์หรือการผลิตอุปกรณ์การแพทย์นะคะอย่างนี้ก็เป็นการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและอะไรคือสาเหตุล่ะคะสาเหตุก็คือมนุยษ์มีความต้องการในการขึ้นรูปสำหรับการพิมพ์ชิ้นงานเป็นการขึ้นรูปแบบ3มิติและนอกจากนี้ก็ยังต้องใช้เทคโนโลยีด้านวิทยาศาสตร์ด้านการพิมพ์โดยเฉพาะด้านวัสดุประเภทพลาสติกต้องการชนิดพิเศษสำหรับการขึ้นรูปได้ด้วยนี่ก็คือตัวอย่างด้านเทคโนโลยีด้านเครื่องพิมพ์นะคะเทคโนโลยีต่อไปมีใครเลือกกล้องถ่ายรูปไหมคะนักเรียนเห็นการเปลี่ยนแปลงอะไรของกล้องถ่ายรูปตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบันบ้างคะแน่นอนว่าแต่ก่อนนั้นไม่มีการบันทึกภาพลงฟิล์มแต่ตอนนี้ก็เปลี่ยนเป็นก-ับการเปลี่ยนสัญญาร(ณ)ภาพพิมพ์เป็นดิจิทัลไปแล้วมีอะไรบ้างคะที่พัฒนาขึ้นมามีหน่วยความจำทั้งภายนอกและภายในที่ทำให้ได้จำนวนภาพที่มากขึ้นนอกจากนี้ยังได้จอที่แสดงผลที่ได้ภาพสีใกล้เค-ั(-ี)ยงกับความเป็นจริงมากขึ้นแน่นอนค่ะสาเหตุหลักก็คือมนุษย์ต้องการถ่ายภาพที่ให้เหมือนกับสภาพที่ตาเรามองเห็นที่สุดและมีคะที่ตาเรามองเห็นมากที่สุดแล้วมีความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ในด้านการพัฒนาเลนส์เซนเซอร์เพื่อรับและเปลี่ยนสัญญาณภาพเป็นสัญญาณดิจิทัลนั่นเองนี่ก็คือตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีกล้องถ่ายรูปนะคะครูได้ยกตัวอย่างให้นักเรียนได้เห็นการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีและให้นักเรียนได้วิเคราะห์แล้วนะคะถ้านักเรียนได้อยากศึกษาเพิ่มเติมนะคะนักเรียนอาจจะไปดูเรื่องของวิวัฒนาการด้านรูปแบบการฟังเพลงว่ามีการเปลี่ยนแปลงแบบใดบ้างซึ่งก็สอดคล้องกับทั่วโลกนะคะการฟังเพลงในสาธารณรัฐอเมริกาการเรียนในสหรัฐอเมริกาและอีกรูปหนึ่งที่มาจากที่ครูเอารูปมาให้นักเรียนดูในตอนต้นนะคะการเปลี่ยนแปลงสภาพโต๊ะในช่วง30ปีหรือถ้านักเรียนสนใจเรื่องการเปลี่ยนแปลงสัญญาณโทรศัพท์มือถือว่ามีการเปลี่ยนแปลงอย่างไรนักเรียนก็สามารถดูได้ตามลิงก์นี้ค่ะค่ะสำหรับในวันนี้นักเรียนก็ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสาเหตุหรือว่าปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีซึ่งประกอบด้วย5ปัจจัยหลักด้วยกันนะคะครูก็ได้อธิบายให้นักเรียนได้รู้แล้วก็ให้นักเรียนได้ฝึกคิดวิเคราะห์ในการดูว่าเทคโนโลยีต่างๆนั้นมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไรแน่นอนว่าวสาเหตุหรือปัจจัยหลักที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงนั้นก็คือการที่มนุษย์เพื่อที่จะแก้ไขปัญหานั่นเองนักเรียนสามารถความรู้นี้ไปใช้ในการพิจารณาปรับปรุงหรือว่าต่อยอดเทคโนโลยีให้ดียิ่งขึ้นหรืออาจใช้ในการคาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคตได้ด้วยและหวังว่านักเรียนจะเข้าใจและใช้ความรู้นี้ต่อไปได้นะคะสำหรับวันนี้จบหัวข-้ก็ขอจบไว้เพียงเท่านี้พบกันใหม่ในห้อข้อถัดไปสวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-04-05 15:28:55
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}