Accuracy : 67.70%
Insertion : 253
Deletion : 3807
Substitution : 239
Correction : 9264
Reference tokens : 13310
Hypothesis tokens : 9756

สวัสดีครับครูชรินทร์วัฒนธีรางกูรค-ัา(บ)-ับกิจกรรมการเาศจตุจัก(ร)-ียนรู้ในรายวิชาเทคโนโลยร(-ี)การออกแบบและเทคโนโลยีชั้นมัธยมศึกษาปีที่4กิจกรรมการเรียนรู้ในครั้งนี้นะครับยังคงเกี่ยวข้องกับความรู้และทักษะพื้นฐานนะครับ500(โดย)ครั้งนี้จะเป็นค(ห)-ัวข-้ง(อ)สุดท้ายของบทที่4ก็คือหัวข้เราก็การตัดต่อและขึ้นรูปวัสดุนะครับในการสร้างหรือซ่อมแซมสิ่งของเครื่องใช้นะครับนักเรียนจำเป็นจะต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคต่างๆนะครัะ(บ)ไม่ว่าจะเป็นการตัดการต่อการขึ้นรูปวัสดุหาเนื่องจากวัสดุมีหลายประเภทแต่ละประเภทว(-็)มีสมบัติที่แตกต่างกันดังนั้นนักเรียนจะต้องเลือกเทคนิควิธีการในการสร้างหรือซ่อมแซมสิ่งของเครื่องใช-้ให-้ถูกต้องนะครัอ่าน(บ)แล้วก็เหมาะสมกับชิพ(-้)-ักงานที่จะปฏิบัตินะครับทั้งนี้นักเรียนจะต้องนำความรู้เกี่ยวกับวัสดุและอุปกรณ์มาประกอบในการตัดสินใจนะครับก่อนที่จะเริ่มเรียนรู้กันเรามาทราบจุดประสงค์การเรียนรู้กันก่อนนะครับสำหรับ-ู้(-ุด)ประสงค์การเรียนรู้ในหัวข้อนี้นะครับครูคาดหวังว่านักเรียนจะสามารถเลือกใช้เทคนิควิธีการในการสร้างหรือซ่อมแซมสิ่งของเครื่องใช้หาได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมนะครับข้-ิ(-ี)-่ร(2)นะครับออกแบบอุปกรณ์และนำเสนอแนวทางการเลือกใช้วัสดุและอุปกรณ์พื้นฐานได้นะครับเรามาเริ่มเรียนรู้กันเลยนะครับจากรูปนักเรียนคิดว่าเก้าอี้มีวิธีการสร้างและประกอบชิ้นงานขึ้นมาอย่างไรนะครับอ(ค)ยากรู-้จะให้เวลาในการคิดประมาณ10วินาทีนะครับลงมือคิดกันได้เลยนะครับโอok(เค)นะครับได้คำตอบกันแล้วใช่ไหมครับอันดับแรกเลยนะครับเราก็ต้องตัดเหล็กตามความยาวที่ออกแบบไว้นะครับอย่างนั้นะ(-ู)อยากทราบว่าเราจะใช้เครื่องมือชนิดไหนนะครับในการตัดนะครับรา(ใน)การต-ัดเห-็กก็ต้องใช้เครื่องมือสำหรับตัดเหล็กนะครับโดยเครื่องมือสำหรับตัดเหล็กก็จะมีเครื่องตัดไฟเบอร์นะครับหรือไม่ก็ใช้เร(ล)-ื่อยเ-็กนะครัย(บ)ขั้นตอนต่อไปนะครับก็เรานำเหล็กแต่ละชิ้นนะครับมาต่อเข้าด้วยกันตามแบบที่ออกแบบไว้นะครับแล้วเราจะต่อเหล็กได้-่-ั(า)งไง(ร)ล่ะครับหาวิธีการในการต่อเหล็กนะเ(ค)-ับกะ(-็)ต้องใช้เครื่องเชื่อมโลหะนะครับหลังจากที่เราเชื่อมเหล็กแต่ละชิ้นเข้าด้วยกันแล้วเราก็จะได้โครงเก้าอี้ขึ้นมานะครับขั้นตอนต่อ(ถัด)ไปเราก็ต้องตัดไปไม้ตามหาขนาดที่ออกแบบเอาไว้นะครับโดยใช้เครื่องมือสำหรับตัดไม้นะครับทีนี้ครูอยากทราบว่าในการตัดไม้ตามแบบในภาพนะครับนักเรียนคิดว่าควรจะใช้เครื่องมือชนิดไหนนะครับในการตัดไม้นะครับโดยเครื่องมือที่เราได้เรียนรู้มาก็จะมีเลื่อยร(ล)อมีเลื่อยจิ๊กซอว์มีเลื่อยวงเดือนนะครับนักเรียนคิดว่าเราควรจะใช้เลื่อยชนิดไหนครับหากเราสังเกตแผ่นไม้ตามภาพนะครับเราจะเห็นว่าแผ่นไม้น-ี-่จะถูกตัดเป็นแนวส่(ตร)งนะครับดังนั้นเราควรจะเลือกใช้เลื่อยวงเดือนนะครับหากเราสังเกตรูปนะครับเราจะพบว่าส่วนที่เป็นพนักพิงหลังนะครับแผ่นไม้จะมีลักษณะโค้งและหล็กก็งอด้วยดังนั้นพ(เ)ราต้องนำแผ่นไม้และเหล็กไปดัดให้ได้รูปทรงตามที่หาต้องการนะคร-ับหาด้วยเครื่องมือที่ใช้สำหรับการขึ้นรูปนะครับตอนนี้ลง(เร)ก็ได้โครงเก้าอี้และแผ่นไม้สำหรับรองนั่งและพนักพิงหลังเรียบร้อยแล้วนะครับเหลือเพียงการนำชิ้นส่วนทั้งหมดมาประกอบเข้าด้วยกันนักเรียนคิดว่าเราจะประกอบแผ่นไม้เข้ากับโครงเก้าอี้ได้อย่างไรครับอาการที่เราจะประกอบแผ่นไม้เข้ากับโครงเก้าอี้จำเป็นจะต้องเจาะรูที่โครงเหล็กก่อนนะครับดังนั้นในการเจาะรูนะครับก็ต้องใช้สว่านนะครับเจาะเมื่อเราเจาะรูที่โครงเหล็กเรียบร้อยแล้วนะครับอง(รา)ก็นำแผ่นไม้มาประกบยึดติดกับโครงเก้าอี้ด้วยสกรูนะครับลอง(เรา)มาดูการตัดนะครับหาการตัดเป็นการทำให้ชิ้นงานแยกออกจากกันนะครับหรือเป็นการตัดชิ้นงานให้ได้ขนาดตามรูปแบบที่กำหนดหรือออกแบบไว้นะครับวิธีการตัดวัสดุน่ะมีหลายวิธีแล้วก็หลายเครื่องมือด้วยกันนะครับเราควรจะเลือกใช้เครื่องมือและวิธีให้เหมาะสมกับวัสดุที่ช(ะ)-้ทำการตัดแล-้วกะ(-็)การนำไปใช้นะครับหา(โด)เลยท-ัา(-้)งนี้นะเขา(รับ)จะต้องคำนึงถึงความหนาความยาวรูปร่างและรูปทรงของวัสดุด้วยนะครับเรามาดูตัวอย่างการตัดวัสดุแบบต่างๆกันนะครับโดยตัวอย่างแรกจะเป็นการตัดในแนวตรงนะครับโดยใช้เลื่อยวงเดือนที่ประกอบเป็นโต๊ะสำหรับตัดไม้นะครับอง(รา)ไปดูตัวอย่างของจริงกันดีกว่านะครับทีส(น)-ี-้เราเข(ก็)-้ามาดูการตัดเหล็กด้วยเครื่องตัดไฟเบอร์กันบ้างนะครับเรา-่ร(าด)-ู-้ตัวอย่างการตัดวัสดุที่เป็นแนวโค้งกันบ้างนะครับโดยใช้อุปกรณ์ที่เรียกว่า"เรRo(ต)อรuter(-์")นะครับสำหรับภาพทางขวามือก็จะเป็นวิธีการใช้งานนะครับเราก็จะได้ลักษณะโค้งเหมือนโต๊ะที่โชว์ดังภาพตรงกลางนะครับเราเรียนเรื่องการตัดมาแล้วนะครับลองข(ร)-้ก็มาดูในเรื่องของการต่อบ้างนะครับการต่อนะครับเป็นการนำเอาวัสดุประเภทเดียวกันหรือต่างชนิดกันมาประกบกันให้เป็นรูปร่างตามที่ต้องการนะครับเพื่อนำไปใช้งานนะครับหาการต่อวัสดุจะมีหาหลายวิธีด้วยกันนะครับควรเลือกให้เหมาะนะครับแล้วก็คำนึงถึงประเภทของวัสดุด้วยนะครับตัวอย่างเครื่องมือในการต่อวัสดุกันนะครับถ้าวัสดุเป็นไม้นะครับเทคนิคในการต่อเราจะเรียกว่า"การเข้าไม้"นะครัะ(บ)เครื่องมือที่ใช้ก็อาจจะมีพวกค(ก)รูนะครับกาวแล้วก็สลัด(ก)ปร(กล)-ี-้ยวนะครับแต่ถ้าเป็นวัสดุที่เป็นโลหะนะครับเทคนิคในการต่อก็อาจจะใช้วิธีการบัดกรีนะครับการเชื่อมหรือการประสานนะครับเครื่องมือที่ใช้ก็จะเป็นพวกหมุดโลหะสกรูและน-็อตนะครับถ้าวัสดุของาเป็นพลาสติกอันนีอบben(-้)ก็zoic(จะ)ใช้เทคนิคในการเชื่อมนะครับหาเครื่องมือก็จะเป็นพวกเ(ก)-ั(า)สกรู-้แล้วก็น-็อตนะครับถ้าเป็นคอนกรีต-้ว(-่ะ)ครับเทคนิคในการต่อคอนกรีตก็ใช้การประสานด้วยวัสดุหรือสารเคมีนะครับเครื่องมือก็คือการเชื่อมคอนกรีตนะครับหรือปูนกาวประสาครับเรามาดูตัวอย่างการต่อ-ิ-้งานนะครับจากรูปนะครับจะเป็นการเชื่อมเหล็กกับเหล็กนะครับในการสร้างหรือซ่อมบำรุงรางรถไฟนะครับจะนิยมใช้กระบวนการเชื่อมแบบเทอติ(ร์)เง-ิะครับโดยอาศัยการหลอมผงเหล็กและผงอลูมิเนียมที่อุณหภูมิประมาณ2,450องศาเซลเซียสนะครับเรามาดูการบัดกรีกันบ้างนะครับการ-ัดกรีเป็นการต่อโลหะตั้งแต่2ชิ้นเข้าด้วยกันนะครับโดยการให้ความร้อนที่หะชงเป็(-ิ้)นงานนะครับแล้วจึงให้ความร้อนแก่โลหะแล(ปร)ะสาร(น)ซึ่งโลหะภาษ(ระส)อ(น)-ัง-็อาษ(จ)จะเป็นตะกั่วหรือดีบุกก็ได้นะครับอันนี้จะมักจะใช้กับงานบัดกรีอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์นะครับการเชื่อมโลหะนะครับการเชื่อมโลหะเป็นการต่อโลหะตั้งแต่2ชิ้นให้ติดกันโดยการให้ความร้อนแก่โลหะจนหลอมละลายติดเป็นเนื้อเดียวกันนะครับหรืออาจจะมีการเติมลวดเชื่อมเป็นตัวประสานก็ได้นะครับวิธีการเชื่อมโลหะว่(ก็)จะมีด้วยกันหลายวิธีนะครับก็จะมีเชื่อมแจ(ก)-๊สนะครับอ่าเชื่อมไฟฟ้านะครับแบบใช้ลวดเชื่อมแล้วก็แบบไม่ใช้ลวดเชื่อมนะครับเรามาดูตัวอย่างการต่อวัสดุอันถัราย(ดไป)เลยนะครับก็คือการติดบานพับนั่นเองนะครับการติดบานพับนิยมใช้ในการเชื่อมต่อประตูหน้าต่างนะครับเพื่อให้ประตูหน้าต่างน-ี่สามารถเคลื-ัด(-่อ)กันไ-้ได้นะครับเรามาดูการต่อไม้กันบ้างนะครับการต่อไม้จะใช้เทคนิคการเข้าไม้นะครับเป็นการต่อไม้ด้วยวิธีการเข้าเดือยนะครับทำให้ชิ้นงา-ี่มีความแข็งแรงแล้วก็สวยงามนะครับเรามาดูตัวอย่างการเข้าไม้กันนะครับหรือการต่อไม้นะครับสมมติว่าเรามีท่-้(อ)นไม้2ชิ้นนะครับเราจะต่อท่นไม้2ชิ้นนี้เข้าด้วยกันถ้าเรามาต่อกันตามปกติไ(โ)-่(ย)-้(ร)งเลยนะครับโดใช้ตะปูหรือใช้นอตนะครับการต่อไม้ลักษน(ณ)ะแบบนี้ความแข็งแรงก็จะได้ในะดับหนึ่งนด(ร)-ับแต่ถ้าเรานำไม้แต่ละชิ้นนะค-ับมตัดออกไปครึ่งหนึ่งป(น)ะครับชิ้นนีเ(-้)-็เช-ี-่นเดียวกันนะครับตัดออกไปครึ่งหนึ่งหลังจากนั้นเวลาเราด(-่)ไม้กันนะครับก็คือเอาส่นที่ตัดออกตรงนี้มาต่อประกบก-ันแบบนี้นะครับการตอกตะปูนะครับก็...หรืพ่(อร)เดี๋ว(น)พ่ตนะครับก็จะใช้ก(ต)-ูห-ือนอง(ต)ที่มันมีความยาวน้อยลงนะครับการเชื่อมต่อแบบนี้ก็จะทำให้มีความแข็งแรงมากขึ้นด้วยนะครับสำหรับการต่อไม้แถัดไต(ป)นะครับที่จะมานำเสนอนะครับก็จะมีไม้2ชิ้นเ-ี(ช)-่นเดียวกันนะครับชิ้นหนึ่งนะครับจะถูกตัดออกไปนะครับอ-่เ(-ี)กชิ้นหนึ่งนี่ปกตินะครับอันนี้เราก็จะสอดเข้าไปเลยตามปกติแบบนี้นะครับเพราะฉะนั้นจะเ-็-่าบริเวณนีง(-้)นะครับก็จะมีความกว้างน้อยลงนะครับทำให้เราใช้มุมที่บ(-ั)-้นลงหรือนอตที่สัา(-้)นลงได้นะครับที่ส-้(-ำ)คัญไห(นะ)ครับถ้าสมม-ุติว่าไม้ท่อนสีเหลืองอันนี้เป็นคานนะครับคานวางอยู่เหมือนกับ...มีลักษณะเป็นตอม่อรองรับนะครับฉะนั้นทำให้มันรับน้ำหนักได้ดีนะครับความแข็งแรงก็จะมากขึ้นนะครับแบบถัดไปจะคล้ายกันกับแบบที่ผ่านมาเมื่อกี้นา(ะ)ว(-ั)บเพี-่า(ย)ย(แ)ต่อันนี้เราต-ู่จะมาป้ายจะขายแบบ(-ั)ดแต่ไม่ได้ทะลุนะครับของเดิมนี่คือเราตัดทะลุไปเลยนะครับตัดทะลุไปเลยแต่อันนี้จะเซาะออกเพียงแค่ครึ่อั(งห)-ึ่ง-ี้ะครับเซาะออกไปแค่ครึ่งหนึ่งนะครับของเดิมนะครับอันชิ้นนี้เราจะไม่ทำอะไรเลยนะครับแต่แบบนี้จะตัดออกไปครึ่งหนึ่งนะครับตัดออกไปครึ่งหนึ่งเพราะฉะนั้นเวลาเอาไ(า)เ(-่)กันนะครับเรก็มาต่อกันได้ะครับใส่เข้าไปนะครับจะเห็นว่าถ้าเราต่อในลักษณสถาน(ะ)ที่เราตัดไม้ได้พอดีเป๊ะเลยนะครับแค่ใส่เข้าไปนะครับมันก็จะยึดอยู่ได้แล้วนะครับดังนั้นเพื่อความแข็งแรงเราก็ยึดด้วยสกรเ(-ู)ล(ร)-ือนอตอีกครั-้งหนึ่งนะครับเรามาอย(ดู)การต่อไม้อีกแบบหนึ่งนะครับว(อ)-ันนี้การตัดไม้นะครับจะแ-่งความหนาของไม้ออกเป็น3ส่วนด้ยกันนะครับส่วนแรกตัดทิ้งไปนะครับส่วนที่2ถ(ต)-ัดไปครึ่งหนึ่งนะครับตัดครึ่งหนึ่งนะครับอันนี้จะสังเกตให้ชัดๆนะครับว่าจะเป็นลักษณะแบบนี้นะครับเป็นลักษณะเปสาม(-็น3)ชั้นนะครับเป็น3ฉ(ช)-ั-้นนะครับอีกชินเอ(-้)นหนึ่งก็ตัดในลักษณะแบบเดียวกันนะครับเพราะฉะนั้นเมื่อนำมาประกบกันนะครับนำมาประกบก-ันอ-ั-ี้เมื่อเรายึดด้วยตะปูอะไรเรียบร้อยแล้วนะครับความแโร(ข็)งแรงนะครับการโยกของไม้นี่จะเป็นไปได้ยากมากนะครับเพระฉะนั้นารต่อไม้แบบนี้นะครับจะแน่นหนากว่าการต่อไม้แบบธรรมดาแบบนี้นะครับสำหรับการต่อไม้แบบถัดไปนะครับอา(ก็)า(ะ)รย์นำชิ้นหนึ่งนะครับมาตัดเป็นลักษณะขงรูปสี่เหลี่ยคางหมะ(-ู)นะครับแล้วก็เซาะออกไปครึ่งหนึ่งนะครับที่ไม้อีกชิ้นหนึ่งก็ต้องตัดในลักษณะแบบเดียวกันนั-้(-่)นก็คือเป็นรูปสี่เหลี่ยมคางหมูะครับแค่ครึ่งเดียวนะครับเพราะฉะนั้นเมื่อนำมาประกอบกันนะครับหรือต่อเชื่อมต่อกันนะครับเราก็จะได้ไม้ลักษณะที่เชื่อมต่อกันแบบนี้นะครับมองด้านหนึ่งก็จะเห็นเป็นแบบนี้นะครับส่วนด้านในก็จะเห็นเป็นลักษณะแบบนีประก(-้)นะครับย้ำนะครอ(-ั)ทุา(ค)-ั้งเมื่อเชื่อมต่อกั-ี้เรียบร้อยแล้วเราต้องยึดด้วยตะปูหรือนอตอีกครั้งหนึ่งนะครับมาดูการเข้าไม้หรือการต่อไม้อีกแบบหนึ่งนะครับว(อ)-ันนี้นะครับพ่(ก็)จะแบ่งความหนาของไม้ออกเป็น3ส่วนเช่นเดียวกันนะครับโดย-ั(ต)รงนี้ก็คือจะตัดออกไปครึ่งหนึ่งก่อนนะครับเราก็แบ่งออนค่ะ(ก)เป็น3ส่วน-ัว(รง)-ี้เซาะร่องกล-ี-้(า)งออกนะครับส่วนอีกชิ้นหน-ี(-ึ)-่1(ง)ก็นะครับจะเก(ห)-็แต-่(น)ว่าตรงกลงนะครับจะไม่ได้ตัทิ-้งนะครับถ้ามองด้านนี้จะมองเห็นเป็นสี่เหลี่ยมพอดีนะครับแต่ถ้ะ(า)องด้านนี้ปั๊บจะเห็นทันทีเลยว่ามีส่วนที่ถูกตัดทิอ(-้)เห(ไป)-็ะครับเพราะฉะนั้นเมื่อมานำมาประกบหรือจะต่อกันนะครับหลังจากนั้นแล้วเราก็ยึดด้วยตะปูหรือนอพ(ต)-ีกทีหนึ-ี(-่)นะครับก็จะเป็นการต่อไม้ที่แข็งแรงมากๆนะครับมาดูอันดับถั-ู(า)นะครับอันนี้จะเป็นลักษณะแบบนี้อันนี้เขาเรียกว่า"การเข้เดือย"นะครับการเข้าเดือยอันหนึ่งก็จะทำลักษณะเปห(-็)-ื-่(เ)ดือยขึ้นมานะครับส-่นอีกชิ-ัสด-ี(-้)นหนึ่งก็จะเจาะเป็นร-ูเอาห(ไ)ย(-้)นะครับเวลาเราจะต่อกันก็เสียบเข้าไปลักษณะแบบนี้นะครับเราก็จะเห็นว่าอันนี้อื่นโผล่มาทีนี้การเข้าเดือยแบบนี้นะครับถ้าเราตัดไม้ไม่พอดีนะครับซึ่งจะทำให้เกิดช่องห-่างของไาย(-้ข)-ึ-้ห(น)มานะครับแล้วก็มันก็จะหลวมด้วยนะครับเพราะฉะนั้นวิธีแก้นะครับหาวิธีแก้หรือการทำให้ไม้มันแน่ะครับเขาก็จะใช้วิธีผ่าห(ด)-ื-่ยตัวนี้นะครัยกว(บ)-่าเดือยตัวนี-้ให-้แยกออกจากกันนะครับสังเกตนะครับจะแยกออกจากกันนะครับแต่ไม่ได้ให้ขาดจนหมดเลยนะครับไว้เพื่ออะไรนะครับเพื่อเราจะเอาไม้อีกชิ้นหนึ่งนะครับไม้ลักษณะแบบนี้เรียกไม-้(ว)-่า"ลิ่ม"นะครับยัดใ-่เข้ไปนะครับ-ัดใส่เข้าฟ(ป)นะครับมันก็จะทำให้อ(ล)ยไม้นี่มันจ(ก)ร(ง)ย์ออกนะครับแล้วก็จะไปเบียกับร-ูไม้อันนี้นะครับทำให้ม-ันยึดติดได้แข็งแรงนะครับเดี๋ยวเราดูนะครับถ้าเราส-ังเกตะครับพ(ต)-ุ่งนี้จะมีช่องว-่างอยู-่นะครับด้านข้างจะมีช่องว่างนะครับดันั้นเมื่อเราใส่ลิ่มเข้าไปนะครับก็ใช้ค้อะครับตอกไปนะครับจะเห็นว่าไม้มันจะขยายออกนะครับไม้สีส้มจะแยกออกจากกันนะครับแล้วตอน(-็)ช่องว่างทั้งสองนี-้(-่)ก็จะหายไปแล้วนะครับเพราะฉะนั้นมันปว่า(ก)-็จะติดแน่นนะครับการเข้าไมะ(-้)แบบนี้นะครับว่(ก็)จะเป็นเรื่องของการเข้าเดือยแล้วก็การตอกลิ-่มนอ(ะ)ครับไอ้ที่เหลือตรงนี้นะครับเขาก็ใช้ร(ล)-ื่อยนะครับตัดออกไปนๆ(ะ)ครับการต่อไม้หรือการเข้าเดือน(ย)อีกแบบหนึ่งนะคร-ับอันนี้ก็จะตัดแบ่งไม-ับ(-้)ออกเป็น3ส่วนนะครับแบ่งไม้เป็น3ส่วนนะครับอันหนึ่งตัดสามส่วนเ(อ)า(ก)แค่ตั(ส่)เดียวอันหนึ่งตัดออกเป็น2ส่นนะครับก็เอามานะครับจะต่อตรงนะครับถ้าไม้เราต่อตรงนะครับตรงนี้ความยาวของเดือยต้องให้เท-่ากันนะครับแต่อันนี้ใช้ในการต่อแบบฉากนะครับต-่อฉากแบบนี้นะครับจาก-ั-้ก็ใช้ตะปูหรือน-็อตนะครับน(ร)-้อยหรือถ้าเป็นช่างสมัยโบราณนะครับเขาก็จะเป็นตะปูที่ทำจากไม้เช่นเดียวกันนะครับไม่ได้ใช้โลหะเลยนะครับตอกใส่เข้าไปนะครับให้พอดีนะครับอันนี้ก็จะนี่ก็จะทำให้การเชื่อมต่อไม้ทั้งสองของ-้(เ)รานี่แข็งแรงนะครับมาดูอีกแบบนึ-่งนะครับแบบนี้นะครับจะตัดไม้เป็นเซาะไม้ออกเป็นร่องแบบนี้นะครับส่วนตัวนีเ(-้)-็เช-ี-่นเดียวก-ันนะคร-ับเซาะเป็ร่องนะครับแล้วก็จะมีไ-้อีกชิ้นหนึ่งนะครับจะเป็นลักายถึง(ษ)ณะเป็นรูปทรงคล้ายๆกับนาฬิกาทรายนะครับรับ(ล้ว)จะต่อกัน-่-ั(า)งไง(ร)นะครับนั่นก็คือเราจะต้องนำรูปทรงนาฬิกาทรายตอ(ร)งน-ี-ำ(-้)นะครับใส่เข้าไปนะครับอันนี้ก็ใส่เข้าไปในลักษณะแบบนี้นะครับก็จะสามารถที่จะยึดไม้เข้าด้วยกันได้แล้วครับจากตัวอย่างนะครับนักเรียนสามารถไปฝึกการต่อไม้โดยการใช้แผ่นโฟมแบบหนานะครับแทนการใช้ไม้จริงได้นะครับเรไ(า)-่ร(าด)-ู-้การขึ้นรูปวัสดุกันบ้างนะครับอาการขึ้ส(น)-ุ(-ู)ปเป็นกระบวนการผลิตประเภทหนึ่1(ง)ะครับที่เปลีค(-่)ะ(น)รูปร่างของวัตถุดิบนะครับให้เป็นผลิตภัณฑ์นะครับหรือเป็นชิ้นงานที่มีรูปร่างตามที่ต้องการนะครับโดยอาจจะใช้แม่พิมพ์หรือจะใช้เครื่องมือเฉพาะทางขึ้นมาก็ได้นะครับเทคนิคการขึ้นรูปาง(-ี่)มีหลายประเภทด้วยกันนะครับขึ้นอยู่กับชนิดของวัสดุนะครับในป(ท)-ีนี้จะยกตัวอย่างการขึ้นรูปที่เป็นการขึ้นรูปโลหะนะครับการขึ้นรูปโลหะแบบแรกนะครับจะเป็นการขึ้นรูปแบบร้อนนะครับซึ่งจะเป็นการให้ความร้อนแก่โลหะหรือวัสดุที่มีอุณหภูมิสูงกว่าอุณหภูมิในการเกิดผลึกใหม่นะครับแต่จะต่ำกว่าหรือน้อยกว่าอุณหภูม10ร(-ิ)ย(น)การที่จะทำให้เกิดการหลอมของโลหะนะครับหรือว-่(-ั)-ุนัขนั-้นนะครับหาตัวอย่างเช่นการตีเ-็ย(ก)นะครับหรือการรีดแบบร้อนนะครับการขึ้นรูปแบบที่2นะครับก็คือการขึ้นรูปแบบเย็นนะครับอันนี้เป็นการรีดขึ้นรูปเค(พ)-ื่อให้วัสดุหรือโลหะเกิดการเปลี่ยนรูปร่างอย่างถาวรนะครับที่อุณหภูมิต่ำนะครับยกตัวอย่างเช่นการดัดงอนะครับการอัดรีดหรือการบิดงอนะครับนักเรียนสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเทคนิคการกิ(ตี)โลห-ั(ะ)ได้ตามลิงค(ก)-์ที่แสดงไว้บนหน้าจอนะครับหรือจะสแกนQRCodeก็ได้นะครับสำหรับบทเรียนนี้นะครับนักเรียนก็ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเทคนิคการตัดการต่อแล-้ะ(ว)ขึ้นรูปวัสดุนะครับเนื่องจากวัสดุมีหลายประเภทซึ่งแต่ละประเภทจะ(ก็)มีสมบัติที่แตกต่างกันนะครับนักเรียนจะต้องเลือกเทคนิควิธีการในการสร้างหรือซ่อมแซมสิ่งของเครื่องใช้ให้ถูกต้องแล้วก็เหมาะมก-ับชิ้นญ(ง)ณ(น)ที่จะปฏิบัตินะครับโดยจะต้องนำความรู้เกี่ยวกับวัสดุอุปกรณ์มาประกอบการตัดสินใจในการเลือกใช้เทคนิคและเลือกใช้เครื่องมือให้ถูกต้องนะครับสรุปสุดท้ายสำหรับบทนี้นะครับแม้ว่าวัสดุและเครื่องมือในปัจจุบันจะมีอยู่หลายประเภทซึ่งแต่ละประเภทก็มีสมบัติและการใช้งานที่แตกต่างกันนะครับเราจึงต้องเลือกใช้ให้เหมาะกับการสร้างหรือพัฒนาชิ้นงานนะครับนอกจากนั้นนะครับวัสดุและเครื่องมือยังมีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลานะครับเพื่อช่วยอำนวยความสะดวกและเพิ่มประสิทธิภาพและลดขั้นตอนในการปฏิบัติงานนะครับซึ่งในการใช้งานจะต้องศึกษาข้อปฏิบัติและข้อควรระวังควรตรวจสอบเครื่องมือให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้งานอยู่เสมอนะครับนักเรียนได้ศึกษาจนจบบทที่4แล้วนะครับเพื่อเป็นการทดสอบความเข้าใจนะครับเรามาทำกิจกรร-ำ(ม)ท้าทายความคิดเห(กั)-็นหน่อยนะครับโดยให้นักเรียนออกแบบไม้เท้าสำหรับผู้บกพร่องทางการเห็นนะครับอ(ท)-ั-้น(ง)นี้ไม้เท้าต้องมีการติดตั้งเซ-็นเซอร์และระบุส่วนต่างๆนะครัะ(บ)ไม่ว่าจะเป็นวัสดุที่ใช้นะครับเหตุผลในการเลือกใช้วัสดุนะครับเครื่องมือที่ใช้และเทคนิคในการต่อนะครับกิจกรรมสุดท้ายสำหรับการเรียนรู้ในครั้งนี้ก็คือกิจกรรมท้ายบทนะครับโดยให้นักเรียนออกแบบอุปกรณ์ในห้องน้ำหรือห้องครัวสำหรับผู้สูงอายุนะครับพร้อมบอกแนวคิดในการออกแบบอกขนาดและสัดส่วนของชิ้นงาครับแล้วนำเสนอแนวทางการเลือกใช้วัสดุเครื่องมือเพื่อปฏิบัติงานให้เหมาะกับประเภทของงานและให้มีความปลอดภัยด้วยนะครับสวัสดีครับ

More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-05-14 12:59:25
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}