Accuracy : 90.32%
Insertion : 218
Deletion : 570
Substitution : 125
Correction : 8737
Reference tokens : 9432
Hypothesis tokens : 9080
[เสียงดนตรี]สวัสดีครับค-ุณ(รู)ชรินวัฒนะท(ธ)-ีรกู-่ลำพูน(ร)ครับกับกิจกรรมเรียนรู้ในรายวิชาเทคโนโลยีการออกแบบเทคโนโลยีชั้นมัธยมศึกษาปีที่4กิจกรรมการเรียนรู้ในครั้งนี้ยังคงเกี่ยวข้องกับความรู้และทักษะพื้นฐานนะครับสักรูปนะครับนักเรียนนักเรียนคิดว่าอากาศยานไร้คนขับโดนตามนี้นะครับในการทำงานประยุกต์ใช้อุปกรณ์ไฟฟ้าอย่างไรบ้างคก(ร)-ูให้เวลาประมาณ10วินาทีนะครับอ(จ)ย่าโกร-ูธ(ป)นะครับอากาศยานไร้คนขับโดนตามนี้นะครับจะประกอบด้วยปล่อยสัมภาระระบบสื่อสารเคมีนะครับระบบควบคุมการบินด้วยgpsนะครับซึ่งอากาศยานไร้คนขับหรือโดรนนะครับเป็นสิ่งประดิษฐ์ชนิดหนึ่งที่มีการนำมาใช้ประโยชน์อย่างหลากหลายนะครับว่าใช้ในเรื่องของการบันเทิงการรักษาความปลอดภัยใช้ในการฉ(ร)-ักนมี(ษา)ความมั่นคงใช้ในกคณะ(าร)เกษตรการสำรวจเช่นกา-ัน(ร)ผลิตอากาศยานไร้คนขับจำเป็นต้องใช้ความรู้และทักษะรายได้เหมือนกันนะครับระบบการขับเคลื่อนการควบคุมทิศทางการส่งสัญญาณนะครับการสร้างหรือพัฒนาระบบเหล่านี้นะครับถ้าจำเป็นมีความรู้เกี่ยวกับกลไกไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์นะครับเพื่อความเหมาะสมต่อการใช้งานรวมทั้งไม่เป็นอันตรายต่อผู้ใช้งานและผู้ที่เกี่ยวข้องนะครับปัจจุบันนะครับการใช้กลไกอุปกรณ์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์กันนะครับเป็นส่วนประกอบในการสร้างหรือพัฒนาเทคโนโลยีต่างๆอันนี้เพื่อช่วยอำนวยความสะดวกในการทำงานของมนุษย์เรานั้นเองนะครับเช-่-็ค(น)หม้อหุงข้าวไมโครเวฟเครื่อ-็บ(ง)ซักผ้าแล้วก็โทรทัศน์นะครับมีบางอย่างนะครับอาจจะมีระบบการทำงานที่ซับซ้อนต้องใช้กลไกอุปกรณ์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์น่ารักหลายซึ่งในบทที่5นี้นะครับนักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความรู้พื้นฐานด้านกลไกอุปกรณ์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์นะครับเผื่อเป็นแนวทางในการประยุกต์ใช้งานต่อไปนะครับสำหรับกิจกรรมในครั้งนี้นะครับก็จะเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ในหัวข้อคนกลไกลนะครับที่เราจะไปเรียนรู้เรื่องกลไกมาดูประสบการณ์เรียนรู้กันก่อนนะครับคาดหวังว่านักเรียนจะสามารถอธิบายหลักการทำงานการประยุกต์ใช้บริษัทวิเคราะห์กลไกและการทำงานในสิ่งของเครื่องใช้ได้นะครับแล้วก็มาเริ่มเรียนรู้กันเลยนะครับเรามาดูหัวข้อแรกกันเลยนะครับในเรื่องของกลไกนะครับมนุษย์เรานั้นนะครับรู้จักนำอุปกรณ์บางประเภทมาช่วยในการทำงานมาช่วยอำนวยความสะดวกตั้งแต่อดีตต้นมานะครับเช่นลอกพื้นหล-่(เ)อ-ียงคานพัฒนาเป็นกลไกต่างๆส่วนประกอบในการสร้างและพัฒนาเทคโนโลยีไม่ว่าจะเป็นรถยกของนะครับสีข้าวเครื่องบดละเอียดนะครับต-ั้งนาฬิกาทำงานของกลไกนั้นต้องอาศัยอุปกรณ์หรือชิ้นส่วนหลายอย่างร่วมกันนะครับเพื่อให้เปิดการทำงานในลักษณะต่างๆได้ตามต้องการนะครับโดยอุปกรณ์แต่ละประเภทก็จะมีหน้าที่ในการทำงานที่แตกต่างกันออกไปนะครับในที่นี้นะครับแล้วก็จะยกตัวอย่างอุปกรณ์ที่เราจะได้ศึกษาในบทนี้ก็คือเป(ฟ)ล-ืองก(แ)ระร(ล)อกนะครับอุปกรณ์อะไรก็คือเฟืองนะครับเฟืองเป็นดูหนังทั่วไปเป็นจานแบนรูปทรงกลมนะครับมีลักษณะเป็นแฉกนะครับเฟืองผลิตขึ้นมาเมื่อเช้าส่งกำลังและแรงบิดการหมุนของเฟืองส่งกำลังจะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อมีฟันเฟืองตั้งแต่2ตัวขึ้นไปมาประกบกันนะครับก็นั่นหมายความว่าถ้าเฟือพิ่ม(ง)ตัวแรกหม-ุด(น)นะครับเฟืองตัวที่2ก็จะหมุนแต่จะหมด(-ุ)ในทิศทางที่ตรงกันข้ามนะครับเป็นระบบส่งกำลังขึ้นมาแล้วมาดูตัวอย่างนะครับกลไกตัวอย่างการทำงานของพื้นที่แฟ(ก)นเพลาของมอเตอร์นะครับซึ่งจะทำหน้าที่เป็นเฟืองขับนะครับเฟืองขับหมุนก็จะทำให้เป(ฟ)ล-ืองสีเหลืองที่ส-่(บ)งกันอยู่หมุนตรงกันข้ามการที่เฟืองขับมีขนาดเล็กกว่าเฟืองการนะครับจะทำให้เฟืองหมุนช้ากว่าเฟืองขับนะครับการน-้-ำเฟืตก(อง)มาใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆผู้ใช้จำเป็นจะต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหน้าที่และการทำงานของเป(ฟ)ล-ืองนะครับเช่นทำหน้าที่ส่งกำลังและการเคลื่อนที่นะครับเธอทำหน้าที่เปลี่ยนขนาดแรงบิดแล้วความเร็วรอบหรือทิศทางการหมุนทิศทางการเคลื่อนที่นะครับเฟืองมีหลายประเภทด้วยกันโดยทั่วไปแล้วเราจะแบ่งตามรูปร่างและลักษณะการใช้งานนะครับเรามาดูตัวอย่างนะครับตัวอย่างเฟืองประเภทแรกก็คือเฟืองตรงนะครับเฟืองตรงเป็นเฟืองที่ใช้งานมากที่สุดเป็นเฟืองที่มีฟันขนานกับแกนหมุนนะครับใช้ในการส่งกำลังจากการหมุนจากระเพลาหนึ่งไรา(ป)อี1(ก)เพลา1นะครับขนาดแรงบิดหรือทิศทางการหมุนนะครับเห(ฟ)ล-ืองทิศทางการเคลื่อนที่เฟืองส่วนมากจะใช้ในระบบส่งกำลังนะครับเช่นระบบส่งกำลังในรถยนต์นะครับเครื่องจักรกลต่างๆนะครับเรามาดูตัวอย่างเฟืองลำดับถัดไปเลยนะครับก็คือเฟืองสะพานนะครับเฟืองสะพานมีลักษณะเป็นแท่งยาวตรงนะครับมีฟันเฟืองอยู่ด้านบนแล้วเมย(-ี)-์เฟื่องอ(ต)ารม(ง)ย-์ครับสบอยู่ด้านบนฟันเฟืองของเฟืองสะพานอีกทีหนึ่งนะครับเฟืองสะพานมีหน้าที่ในการเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่นะครับหรือเคพ(ล)-ื่อนที่กลับไปกลับมานะครับเฟืองสะพานถูกนำมาใช้ในเครื่องจักรอัตโนมัติต่างๆนะครับเซตเครื่องจักรผลิตชิ้นส่วนรถยนต์อัตโนมัตินะครับหรือเครื่องจักบ(ร)หรือวงจรรวมหรือicนะครับตัวอย่างการกระทำอาจจะเห็นได้ว่าเม(ฟ)-ืองทอ(ตร)งสีแดงขนาดเล็กจับแกนเพลาของมอเตอร์นะครับทำหน้าที่เป็นเฟืองขับซึ่งเฟพ-ิ่(-ือ)งขับรถรอบแกนจะทำให้เกิดสะพานสีดำอยู่ด้านล่างเกิดการเคลื่อนที่ในแนวตรงนะครับเป็นตัวอย่างการนำระบบเฟืองมาใช้ในการเปลี่ยนลักษณะการเคลื่อนที่จากการหมุนมาเพ(ป)-็ลง(น)การเคลื่อนที่ในแนวตรงเค(ฟ)ร-ื-่องลำดับถัดมาคือเฟืองวงแหวนนะครับเฟืองวงแหวนรูปร่างลักษณะกลมเช่นเดียวกับเฟืองตรงนะครับแต่ฟันเฟืองจะอยู่ด้านในของวงกลมนะครับและจะต้องใช้คู่กับเฟืองตรงนะครับที่มีขนาดเล็กกว่าสเ(บ)ฟืองวงแหวนนะครับโดยอ-ัตราทย(ด)การออกแบบให้มากหรือน้อยก็ได้ขึ้นอยู่กับขนาดของเฟืองตัวนอกแล-้(ะ)วเค(ฟ)ร-ื-่องตัวไ(ใ)หนนะครับเฟคร(-ื)อบ(ง)ครัวนายเล็กกว่าเรียนต่อนอกนะครับรักมากนะครับเฟืองตัวในจะทำหน้าที่เป็นตัวขับเคลื่อนนะครับรหัสมาก็คือเครื่องเสียงนะครับเสียงเป็นเสียงของกำลังที่มีฟังเสียงคำว่าแบตหมดนะครับเพิ่งจะมีหน้าที่ในการทำงานเฟืองตรงนะครับเรื่องการทำงานกำลังเร่งความเร็วรอบสูงนะครับโดยเค(ฟ)ร-ื-่องเข(ฉ)-ียน(ง)นะครับกำลังใบกะเพร(ล)าที่มีไม่ขนานกันนะครับตัวอย่างระดับถัดมาก็ถูกต้องดอกจอกนะครับเฟืองดอกจอกมีลักษณะคล้ายกับกรวยเฟืองตรงและเครื่องเสียงนะครับเฟืองดอกจอกจะเป็นเรื่องของตัวพบกันในลักษณะตั้งฉากนะครับการใช้งานใ(เ)ฟืองช้ส่ง(ด)อกจอ-ำล-ั(ก)งนะครับเช่นในยานพาหนะนะครับในเรือนะครับตัวอย่างกลไลการทำงานเย่า(ฟ)-ืองดอกจอกที่สบกันอยู่นะครับจะสังเกตได้ว่าแล้วตกลงจะตั้งฉากกันเลยเพิ่มสีแดงที่มีขนาดเล็กทำหน้าที่เป็นเฟืองขับเมืบ(-่)อเฟร-์คน(-ือง)ขับหม-ุด(น)จะทำให้เปลืองสีเหลืองที่สศพ(บ)กันอยู่หมฝ(-ุ)นไปด้วยจึงนำระบบเฟืองดอกจอกมาใช้ประโยชน์ในการเปลี่ยนแปลงการหมุนของเพลาที่ทำมุม90องศาได้เช่นการใช้เฟืองดอกจอกในสว่านเรียงลำดับถัดมาก็คือเฟืองตัวหนอนนะครับเบื้องต้นเป็นชุดเฟืองที่ประกอบด้วยเกลียวตัวหนอนตัวหนอนนะครับทำงานโดยการหมุนแนวเพลอา(ง)ขับแล-้ว(ะเ)พลอ(า)ตามของตัวต่อทำบุญกัน90องศานะครับเงียบเกินตรงแล้วก็มีแรงสั่นสะเทือนน้อยนะครับอ(จ)ยากรู-้(ป)รามีโนบิตะอายุ2เด(ฟ)-ืองน(2)นะครับนักเรียนคิดว่าเฟืองใดเฟืองขับนะครับคก(ร)-ูจะให้เวลาในการคิดใ(5)ห้วินาทีนะครับเฟืองที่ทำหน้าที่เฟืองขับเฟืองหมายเลข1นะครับตัวอย่างนะครับเกลียวตัวหนอนสีขาวจะทำหน้าที่เป็นเฟืองขับนะครับทำให้เปลืองสีเหลืองที่สบกันเค(ฟ)ร-ื-่องสีเหลืองมีแกนเพลาที่ทำมุมฉากกับแกนเพลาของต้นหน-่อย(น)นะครับเปลี่ยนแกนกันที่ทำมุม90องศาได้เฟืองลำดับถัดไปคือเฟืองเกลียวสกรูเพ(ฟ)-ื-่อน(ง)ที่ใช้ส่งกำลังระหว่างทำมุม90องศานะครับทำหน้าที่ได้ทำการเข้า90องศ-ึกษากับชุดเฟืองตัวหนอนสามารถส่งกำลังได้น้อยกว่านะครับเฟืองแต่ละประเภทจะทำหน้าที่แตกต่างกันไปนะครับเช่นช่ไป(วย)เพิ่มหรือลดแรงนะครับเพิ่มความเร็วนะครับก(แ)ละช-้(-่)วยเปลี่-็(ย)นแก-่นใรา(น)ยการผ(ห)ม-ุนนะครับสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับงานใหม่นะครับช่วยให้การทำงานของมนุษย์สะดวกรวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นนะครับเราเป็นอุปกรณ์ช่วยอำนวยความสะดวกในการเคลื่อนย้ายสิ่งของช่วยผ่อนแรงหรืออำนวยความสะดวกผู้ใช้งานนะครับเป็นล้อรอกสามารถแบ่งได้เป็น3ประเภทด้วยกันนะครับเราไปดูรอกประเภททีเหมื(-่1)อนกันนะครับนั่นก็คือรอกเดี-๋(-่)ยวตายตัวนะครับรอกเดี่ยวตายตัวนะครับเป็นรอบที่ช่วยอำนวยความสะดวกในการทำงานแต่ไม่ใช่ผ่อนแรงนะครับนะครับก็คือนอกพื้นที่นะครับพี่เป็นโรอค(ก)ที่ช่วยอำนวยความสะดวกแล้วก็ผ่อนแรงนะครับต่างกับรอกเดี่ยวตายตัวนะครับรอกประเภททนก(-ี)-่3คือรอกล(พ)-ัวงเกิดจากการนำโรอค(ก)หลายตัวมาต่อกันเป็นพวงนะครับไม้ผ่อนแรงมากขึ้นนะครับตัวอย่างการทำงานของรอบครัวนะครับซึ่งเกิดจากการนำร่องมาใช้งานร่วมกันในลักษณะที่มีเชือกคล้องผ่านรอกนะครับทำให้มีลักษณะเป็นห่วพง(ก)นะครับนำมาใช้ในการเคลื่อนย้ายสิ่งของเช่นการยกสิ่งของที่มีน้ำหนักมากขึ้นสู่ที่สูงนะครับรอก-่อนนอกจากนะครับสะดวกแล้วผ่อนแรงในการเคลื่อนย้ายสิ่งของในการผ่อนแรงของครอบครัวนี้นะครับขึ้นอยู่กับจำนวนรอกแลบ(ะ)ลักษณะการนำรอกมาต่อกันนะครับถ้าหากต้องการผ่อนแรงมากต้องใช้รอกจำนวนมากขึ้นด้วยนะครับภายในคลังสินค้าของโรงงานจะใช้รอบควงติดอยู่บนคานก็เคลื่อนย้ายสิ่งของเราจะสามารถแบ่งหน้าที่การทำงานของรอกได้ออกเป็น2ลักษณะใหญ่ๆด้วยกันนะครับอย่างแรกก็คือเรื่องของการผ่อนแรงนะครับการใช้รอกพวงนะครับผฮ(-่)อล(น)แลน(รง)ด์ในการน้ำหนักมากได้นะครับเช่นเคลื่อนย้ายวัสดุก่อสร้างนะครับหรือการเคลื่อนย้ายสิ่งของในโรงงานนะครับประสิทธิภาพในการผ่อนแรงของครอบค(กพ)รัวกนะครับขึ้นอยู่กับมันลอกนะครับและลักษณะการต่อที่ลงมาใช้งานนะครับถ้าหากต้องการจะผ่อนแรงมากก็ต้องใช้รอบ(ก)ๆขึ้นมากตามไปด้วยนะครับเดินภายในคลังสินค้าของโรงงานจะใช้รอกพวงติดบนเพดานนะครับเพื่อเคลื่อนย้ายสิ่งของนะครับต้องการขายวัตถุที่มีน้ำหนักมากวัสดุก่อสร้างจะใช้ทุกตัวกลไกสำคัญในการเคลื่อนย้ายนะครับอ-ัาท(น)-ิตย์ที่2ของรอกคืออำนวยความสะดวกและทำให้เกิดการเคลื่อนที่ในลักษณะต่างๆเช่นการเคลื่อนที่ในแนวดิ่งตั้งฉากกับพื้นแล้วก็ช่วยอำนวยความสะดวกในการยกสิ่งของขึ้นสู่ที่สูงการใช้รอกลำเลียงวัสดุก่อสร้างขึ้นสู่ที่สูงบ(ก)-้าน(ร)เช-ั-่า(ก)ธงชาติขึ้นสุด(-่)ยอดเสานะครับอยากจะที่ในแนวราบนะครับลอกทำให้เกิดการเคลื่อนที่ตามแนวเส้นตรงขนานนะครับการเคลื่อนที่กรองเครื่องสายพานลำเลียงกระเป๋านะครับการเคลื่อนที่เป็นวงกลมนะครับล(ร)อง(ก)ทำให้เกิดเสียงขั้นเทพแนวเส้นตรงเช่นเครื่องซักผ้านะครับการทำงานของรอกให้ท-ำให้ถาน(-ัง)ซักผ้าหมุนนะครับหรือการเคลื่อนที่ของการหมุนเอาเส้นเอานะครับเช่นการใช้รอกม้วนเข้าไปเก็บในตลับเมตรการม้วนสายเบ็ดตกปลาเ(โ)ด-็กชายใช้รอกหมุนนะครับเรามาทำกิจกรรมชว-ำลัง(น)คิดกันสักหน่อยนะครับบเหรียญมหาลาภสำเร็จรูปมาใช้งานได้อุปกรณ์ใดมาทดแทนประยุกต์ใช้ได้บ้างครับแล้วจะใช้ทดแทนได้อย่างไรนะครับครูจะให้นักเรียนใช้เวลาในการคิดประมาณ10วินาทีนะครับเริ่มได้เลยครับโอok(เค)นะครับได้คำตอบกันหรือยังครับหากเรียกคนไหนยังไม่ได้คำตอบนะครับลองทบทวนลักษณะของล(ร)-่อก-ูนะครับว่าน(ร)อน(ก)หลับควรมีลักษณะเป็นอย่างไรนะครับรอกควรมีลักษณะเป็นอย่างไรครับรอกควรวัตถุดิบกลับเป็นล้อไว้สำหรับของเชือกนะครับอ(ห)าบ(ก)น-้(-ั)ก-ำแ(เ)รียนล้วไม่สามารถทานเหล้ารอกกับnetworkมาใช้งานได้นะครับนักเรียนสามารถนำอุปกรณ์ที่มีลักษณะเป็นม้วนนะครับพี่ไม่ต้องการใบทดแทนล้อรถจักรยานนะครับบทเรียนนี้นักเรียนเห็นด้วยว่าเพื่อนหรอกอุปกรณ์พื้นฐานส่วนหนึ่งของกลไกและการควบคุมนะครับให้เป็นส่วนประกอบในการสร้างสิ่งของเครื่องใช้นะครับก็อำนวยความสะดวกในการทำกิจกรรมต่างๆของมนุษย์นะครับที่มีความสะดวกรวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากขึ้นนะครับซึ่งอุปกรณ์เหล่านี้ต่างก็มีหน้าที่และประโยชน์ในการใช้สอยแตกต่างกันไปนะครับใช้ให้เหมาะกับประเภทและจุดประสงค์การใช้งานนะครับเพื่อให้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดนะครับสำหรับกิจกรรมที่5.1วิเคราะห์การใช้งานกลไกนะครับให้นักเรียนสำรวจสิ่งต่างๆรอบตัวนะครับเช่นพัอบร(ดล)มลิฟท์รถยนต์นะครับและการวิเคราะห์ว่าสิ่งเหล่านั้นนะครับในการใช้กลไกอะไรบ้างเป็นส่วนประกอบในการทำงานเพราะอะไรเป็นกลไกที่ใช้และหน้าที่นะครับอย่าลืมทำกิจกรรมนะครับสวัสดีครับ[เสียงดนตรี]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-04-05 15:33:06
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}