Accuracy : 80.29%
Insertion : 28
Deletion : 519
Substitution : 92
Correction : 2631
Reference tokens : 3242
Hypothesis tokens : 2751
show pipe segment :

[|เสียง|ดนตรี|]|(|คุณครูปุาณิก(คุณ)|ครูปาณิก|)|สวัสดี|ค่ะ|ยินดี|ต้อนรับ|เข้า|สู่|วีดิทัศน์|รายวิชา|วิทยาศาสตร์|ชีวภาพ|ชั้น|ศึกษา(มัธยมศึกษา)|ปี|ที่|4|บท|ที่|2|เรื่อง|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|ร่างกาย|มนุษย์|นะ|คะ|วัน|นี้|เรา|จะ|ศึกษา|กัน|ใน|หัวข้อ|ย่อย|ที่|2|.|1|เรื่อง|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|และ|สาร|ใน|ร่างกาย|โดย|ครู|ปาณิก(ปราณิก)|เวียงชัย|ค่ะ|ข้อ(หัวข้อ)|2|.|1|นี้|นะ|คะ|เป็น|1|.|1|ใน|หัวข้อ|ย่อย|จาก|ทั้งหมด|4|11(หัว)|ข้อ|ซึ่ง|อยู่|ใน|บท|ที่|2|ดัง|โลก(รูป)|นี้|เลย|นะ|คะ|สำหรับ|ประสงค์(จุดประสงค์)|การ|เรียนรู้|ใน|หัวข้อ|นี้|นะ|คะ|ก็|คือ|1|.|ระบุ|โครงสร้าง|และ|อธิบาย|การ|ทำ|งาน|ของ|ไต|มนุษย์|2|.|อธิบาย|ไกล(กลไก)|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|และ|สาร|ใน|ร่างกาย|รวม|ทั้ง|การ|กำจัด|ของ|เสีย|ที่|เกิด|จาก|กระบวน|การ|เมแทบ|อลิซึม|โดย|การ|ทำ|งาน|ของ|ไต|ค่ะ|นัก|เรียน|พร้อม|แล้ว|หรือ|ยัง|คะ|ถ้า|พร้อม|แล้ว|เรา|มา|เริ่ม|เรียน|กัน|เลย|ค่ะ|ก่อน|อื่น|นะ|คะ|นัก|เรียน|จะ|รู้จัก|คำ|นี้|ไหม|คะ|คำ|ว่า|"|การ|รักษา|ดุลยภาพ|"|หรือ|(|Homeostasis|)|ครู|ให้|นัก|เรียน|คิด|ซัก(สัก)|5|นาที(วินาที)|นะ|คะ|แล้ว|เดี๋ยว|เรา|มา|ฟัง|คำ|ตอบ|กัน|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|คุณ|ครู|ปาณิก|ตอบ|ค่ะ())|ค่ะ|หมด|เวลา|นะ|คะ|ที|นี้|เรา|มา|ลอง|ฟัง|คำ|ตอบ|กัน|นะ|คะ|เรา|มา|ลอง|ดู|สิ|ว่า|คำ|ตอบ|ที่|นัก|น่า(เรียน)|จะ|ได้|รับ(รับฟัง)|ของ(ได้)|ตรง|กับ(จาก)|ที่|เคย|คิด|ไว้|ไหม|นะ|คะ|การ|รักษา|ดุลยภาพ|หรือ|Homeostasis|นะ|คะ|ก็|จะ|หมาย|ถึง|การ|รักษา|สภาพ|แวดล้อม|ภาย|ใน|สิ่ง|มี|ชีวิต|ให้|สมดุล|และ|เหมาะสม|ต่อ|การ|ดำรง|ชีวิต|ค่ะ|นัก|เรียน|อาจ|จะ|ยัง|นึก|ไม่|ออก|ไหม(นะ)|คะ|ว่า|ร่างกาย|มนุษย์|เรา|นี่|มี|การ|รักษา|ดุลยภาพ|เกิด|ขึ้น|ตอน|ไหน|และ|ทำ|ได้|อย่าง|ไร|คุณ|ครู|นะ|คะ|ก็|จะ|ขอ|ยก|ตัวอย่าง|สถานการณ์|มา|ให้|นัก|เรียน|ลอง|ขบคิด|กัน|นะ|คะ|อาจ|จะ|เป็น|ขณะ|ที่|นัก|เรียน|นี่|กำลัง|เล่น|กีฬา|นะ|คะ|เช่น|เล่น|ฟุตบอล|หรือ|เล่น|แบดมินตัน|นัก|เรียน|ลอง|ดู|สิ|คะ|ว่า|ขณะ|นั้น|นี่|ร่างกาย|ของ|นัก|เรียน|นี่|เกิด|อะไร|ขึ้น|บ้าง|แล้ว|นัก|เรียน|ปฏิบัติ|ตัว|อย่าง|ไร|ให้|ร่างกาย|กลับ|เข้า|สู่|ใน|สภาวะ(ภาวะ)|ปกติ|ลอง|ตอบ|คำ|ถาม|นัก|เรียน|คิด(ครู)|ใน|ใจ|ไป|ก่อน|นะ|คะ|ครู|ให้|เวลา|คิด|5|วินาที|นะ|คะ|เริ่ม|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|คุณ|ครู|ปาณิก|)|หมด|เวลา|ค่ะ|เรา|มา|รอ|ฟัง|คำ|ตอบ|กัน|นะ|คะ|หลัง|จาก|ที่|นัก|เรียน|นะ|คะ|ออก|กำลัง|กาย|หรือ|เล่น|กีฬา|มา|นัก|เรียน|ก็|น่า|จะ|รู้สึก|เหนื่อย(เหนื่อยร้อน)|หายใจ|มาก(เร็ว)|กว่า|ปกติ|มี|เหงื่อ|ไหล|เป็น|จำนวน|มาก|และ|กระหาย|น้ำ|พฤติกรรม|ที่|นัก|เรียน|ส่วน|ใหญ่|ทำ|ถัด|มา|ก็|คือ|การ|หา|น้ำ|ดื่ม|การ|ทำ|ให้|อุณหภูมิ|ร่างกาย|ลด|ลง|อาจ|จะ|ทำ|ได้|โดย|การ|พัด|หรือ|แม้|กระทั่ง|อาบ|น้ำ|แต่|เมื่อ|ถ้า(เวลา)|ผ่าน|ไป|สัก|พัก|ร่างกาย|ก็|จะ|กลับ|เข้า|สู่|ภาวะ|ปกติ|ค่ะ|ร่างกาย|ของ|เรา|นะ|คะ|มี|การ|รักษา|ดุลยภาพ|หลาย|อย่าง|เช่น|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|และ|สาร|ใน|ร่างกาย|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|ความ|เป็น|กรด|-|เบส|ของ|เลือด|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|อุณหภูมิ|สำหรับ|วัน|นี้|นะ|คะ|เรา|ก็|จะ|เรียน|ใน|หัวข้อ|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|และ|สาร|ใน|ร่างกาย|ค่ะ|ร่างกาย|มนุษย์|นะ|คะ|ประกอบ|ไป|ด้วย|น้ำ|ปริมาณ|ร้อย|ละ|65|หรือ(-)|70|ของ|หนัก(น้ำหนัก)|ตัว|ใน|แต่ละ|วัน|นะ|คะ|ร่างกาย|ตั้ง(มนุษย์)|ก็|มี|การ|ได้|รับ|และ|สูญเสีย|น้ำ|ออก|ไป|อยู่|เสมอ|นัก|เรียน|คิด|ว่า|กิจกรรม|จะ(ใน)|กำหนด(ชีวิต)|ประจำ|วัน|ใด|บ้าง|ที่|ทำ|ให้|ปริมาณ|น้ำ|ใน|ร่างกาย|เปลี่ยนแปลง|ไป|ครู|ให้|เวลา|นัก|เรียน|คิด|คำ|ตอบ|นี้|สัก|5|วินาที|นะ|คะ|เริ่ม|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|คุณครู|ปาณิก|)|ตัวอย่าง|ใน|ชีวิต|ประจำ|วัน|ที่|ทำ|ให้|ร่างกาย|เกิด|การ|เปลี่ยนแปลง|ปริมาณ|น้ำ|เช่น|การ|รับประทาน|อาหาร|การ|ดื่ม|น้ำ|การ|ถ่าย(ขับถ่าย)|ปัสสาวะ|หรือ|อุจจาระ|นอก|จาก|กิจกรรม|ที่|ยก|ตัวอย่าง|ไป|แล้ว|ใน|แต่ละ|วัน|ร่างกาย|ของ|เรา|ยัง|มี|การ|ได้|รับ|และ|สูญเสีย|น้ำ|ออก|ไป|ใน|รูป|อื่น||อีก|โดย|ภาพ|นี้|นะ|คะ|ก็|แล้ว(จะ)|แสดง|ปริมาณ|น้ำ|โดย|เฉลี่ย|ที่|ร่างกาย|ได้|รับ|และ|สูญเสีย|ออก|ไป|จาก|ร่างกาย|ผู้|ใหญ่|ใน|1|วัน|โดย|เฉลี่ย|แล้ว|นะ|แสดง|ปริมาณ|น้ำ|ที่(คะ)|ร่างกาย|ได้|รับ|น้ำ|จาก|เมแทบ|อลิซึม|200(2)|ร้อย|มิลลิลิตร|อาหาร|700|มิลลิลิตร|เครื่อง|ดื่ม|1|,|1600(600)|มิลลิลิตร|และ|สูญเสีย|น้ำ|ออก|ไป|โดย|เหงื่อ|100|มิลลิลิตร|อุจจาระ|200|มิลลิลิตร|การ|ระเหย|ซึ่ง|เป็น|การ|ระเหย|จาก|ผิวหนัง|และ|การ|หายใจ|700|มิลลิเมตร(มิลลิลิตร)|ปัสสาวะ|1|,|500|มิลลิลิตร|ซึ่ง|ผม(รวม)|แล้ว|ร่างกาย|จะ|ได้|รับ|น้ำ|โดย|เฉลี่ย|วัน|ละ|2|,|500|มิลลิลิตร|และ|สูย|เสีย(สูญเสีย)|ออก|ไป|วัน|ละ|2|,|500|มิลลิลิตร|เช่น|เดียว|กัน|ค่ะ|นัก|เรียน|เคย|ตั้ง|คำ|ถาม|กับ|ตัว|เอง|ไหม|คะ|ว่า|ใน|แต่ละ|วัน|นัก|เรียน|ได้|รับ|น้ำ|เพียงพอ|ต่อ(กับ)|ความ|ต้องการ|ของ|ร่างกาย|หรือ|ไม่|และ|ถ้า|ไม่|มี|การ|สูญเสีย|น้ำ|ออก|ไป|เลย|นัก|เรียน|คิด|ว่า|ร่างกาย|ยังคง|ของ(รักษา)|รักษาดุลยภาพ(ดุลยภาพ)|ของ|น้ำ|และ|สาร|ต่างๆ|ได้|หรือ|ไม่|อย่าง|ไร|ใน|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|และ|สาร|ใน|ร่างกาย|นะ|คะ|อวัยวะ|ที่|มี|บทบาท|ที่|สำคัญ|คือ|ไต|นัก|เรียน|คิด|ว่า|ไต|มี|กลไก|การ|ทำ|งาน|อย่าง|ไร|จึง|สามารถ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|และ|สาร|ต่างๆ|ใน|ร่างกาย|ของ|มนุษย์|ได้|ครู|ให้|เวลา|คิด|สัก|5|นาที(วินาที)|นะ|คะ|แล้ว|เรา|มา|ศึกษา|ไป|พร้อม|ตรวจสอบ(ๆ)|กัน|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|คุณ|ครู|ปาณิก|)|หน้าที่|หลัก|ของ|ไต|ใน|ระบบ|ขับถ่าย|นะ|คะ|ก็|คือ|1|.|การ|กำจัด|ของ|เสีย|ที่|เกิด|จาก|กระบวน|การ|เมแทบ|อลิซึม|และ|กระบวน|การ|สลาย|สาร|อาหาร|2|.|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|และ|สาร|ต่างๆ|ใน|ร่างกาย|ได้แก่|การ|รักษา|ปริมาณ|ของ|น้ำ|ใน|ร่างกาย|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|แร่ธาตุ|ใน|ร่างกาย|การ|รักษา|ดุลยภาพ(อวัยวะ)|ของ|กรด|-|เบส|ของ|เลือด|นัก|เรียน|ทราบ|หรือ|ไหม(ไม่)|คะ|ว่า|ของ|เสีย|ใน|ระบบ|ขับถ่าย|คือ|อะไร|ครู|ให้|เวลา|คิด|สัก|5|วินาที|นะ|คะ|เริ่ม|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|คุณ|ครู|ปาณิก|)|ของ|เสีย|ใน|ระบบ|ขับถ่าย|ก็|คือ|ของ|เสีย|ที่|เกิด|จาก|กระบวน|การ|เมแทบ|อลิซึม|และ|กระบวน|กระบวนการ(การ)|สลาย|สาร|อาหาร|ได้แก่|ของ|เสีย|ที่|มี|ไนโตรเจน|เป็น|องค์|ประกอบ|เกิด|จาก|การ|สลาย|โปรตีน|และ|กรด|นิวคลีอิก|อยู่|ใน|รูป|ของ|ยูเรียก|รด|ยูริก|แอมโมเนีย|นัก|เรียน|ลอง|คิด|ดู|นะ|คะ|ว่า|อุจจาระ|จัด|เป็น|ของ|เสีย|ใน|ระบบ|ขับถ่าย|หรือ|ไม่|ครู|ให้|เวลา|คิด|5|นาที(วินาที)|นะ|คะ|เริ่ม|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|คุณ|ครู|ปาณิก|)|หมด|เวลา|ค่ะ|นัก|เรียน|ได้|คำ|ตอบ|หรือ|ยัง|คะ|มา|ฟัง|คำ|ตอบ|พร้อม|กัน|เลย|ค่ะ|อุจจาระ|นะ|คะ|ไม่|เป็น|ของ|เสีย|ใน|ระบบ|ขับถ่าย|เพราะ|อุจจาระ|คือ|กาก|อาหาร|ที่|เกิด|จาก|การ|ที่|ร่างกาย|ย่อย|อาหาร|ไม่|ได้|หรือ|ย่อย|ไม่|หมด|ค่ะ|นอก|จาก|นี้|นะ|คะ|ร่างกาย|ก็|ยัง|มี|ข้อ(ของ)|เสีย|อย่าง|อื่น|อีก|เช่น|แก๊ส|คาร์บอนไดออกไซด์|ซึ่ง|เป็น|ของ|เสีย|ที่|ได้|จาก|กระบวน|การ|เมแทบ|อลิซึม|และ|จะ|ถูก|กำจัด|ออก|โดย|ระบบ|หายใจ|ค่ะ|และ|อวัยวะ|ใน|ระบบ|ขับถ่าย|ของ|ร่างกาย|มนุษย์|มี|อะไร|บ้าง|อวัยวะ|ที่|สำคัญ|ใน|ระบบ|ขับถ่าย|ของ|มนุษย์|นะ|คะ|ก็|ประกอบ|ด้วย|ไต|ทำ|หน้าที่|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|และ|สาร|ต่างๆ|ใน|ร่างกาย|และ|กำจัด|ของ|เสีย|ที่|มี|ไฮโดรเจน(ไนโตรเจน)|เป็น|ส่วน(องค์)|ประกอบ|ท่อ|ไต|ทำ|หน้าที่|ลำเลียง|ของ|เสีย|น้ำ|และ|สาร|ต่างๆ|ที่|เกิน|ความ|ต้องการ|ของ|ร่างกาย|ไป|ที่|กระเพาะ|ปัสสาวะ|กระเพาะ|ปัสสาวะ|ทำ|หน้าที่|สะสม|ของ|เสีย|น้ำ|และ|สาร|ต่างๆ|ที่|เกิน|ความ|ต้องการ|ของ|ร่างกาย|ให้|อยู่|ใน|รูป|ของ|ปัสสาวะ|ท่อ|ปัสสาวะ|ทำ|หน้าที่|ลำเลียง|ปัสสาวะ|ออก|นอก|ร่างกาย|โดย|มี|หลอด|เลือด(เลือดรีนัลอาร์เทอรี)|renalartery(นำ)|เลือด|เข้า|สู่|ไต|และ|หลอด|เลือด|รีนัลเวน|นำ|เลือด|ออก|จาก|ไต|ค่ะ|เมื่อ|นำ|ไต|มา|ผ่า|ตาม|ยาว|สามารถ|แบ่ง|เนื้อ|ไต|ออก|ได้|เป็น|2|ส่วน|คือ|เนื้อ|ไต|ส่วน|นอก|ซึ่ง|มี|สี|จาง|และ|เนื้อ|ไต|ส่วน|ใน|ที่|มี|สี|เข้ม|กว่า|และ|มี|ส่วน|ที่|คล้าย|รูป|สาม(3)|เหลี่ยม|โดย|ที่|ส่วน|ปลาย|สาม(3)|เหลี่ยม|จะ|ยื่น|เข้า|ไป|จรด|กับ|กรวย|ไต|ซึ่ง|มี|ลักษณะ|เป็น|โพรง|และ|ต่อ|กับ|พ่อ(ท่อ)|ไป(ไต)|ภาย|ใน|เนื้อ|ไต|ประกอบ|ด้วย|หน่วย|ไต|จำนวน|มาก|ซึ่ง|เป็น|ส่วน|สำคัญ|ใน|การ|ทำ|หน้าที่|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|และ|สาร|ต่างๆ|รวม|ทั้ง|การ|กำจัด|ของ|เสีย|ออก|จาก|ร่างกาย|ใน|รูป|ของ|ปัสสาวะ|แต่ละ|หน่วย|ไต|ประกอบ|ไป|ด้วย|โกลเมอรูลัสโบว์|แมนแคปซูล(แมนส์แคปซูล)|ท่อ|หน่วย|ไต|โดย|ส่วน|ที่|เรียก|ว่า|"|โกลเมอรูลัส|"|จะ|มี|ลักษณะ|เป็น|กลุ่ม|หลอด|เลือด|ฝอย|ที่|ล้อม|รอบ|ด้วย|โบว์|แมนส์|แคปซูล|ส่วน|ท่อ|หน่วย|ไต|อยู่|ต่อ|จาก|โบว์แมนส์|แคปซูล|มี|ลักษณะ|เป็น|ท่อ|ยาว|ขด|ไป|มา|อยู่|แนบ|ชิด|กับ|หลอด|เลือด|ฝอย|ที่|มา|พัน|ตาม|ท่อ|หน่วย|ไต|และ|ที่|ปลาย|สุด|ของ|ท่อ|หน่วย|ไต|จะ|เปิด|ออก|สู่|ท่อ|รวม|ที่|จะ|เปิด|ออก|สู่|กรวย|ไต|เมื่อ|นัก|เรียน|ได้|ทราบ|ถึง|โครงสร้าง|ของ|ไต|ไป|แล้ว|ที|นี้|เรา|มา|ลอง|ศึกษา|การ|ทำ|งาน|ของ|หน่วย|ไต|ใน|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|และ|สาร|ต่างๆ|รวม|ทั้ง|การ|กำจัด|ของ|เสีย|ออก|จาก|ร่างกาย|กัน|นะ|คะ|การ|ทำ|งาน|ของ|หน่วย|ไต|ประกอบ|ด้วย|3|ขั้นตอน|ดัง|นี้|1|.|การ|กรอง|เกิด|ที่|บริเวณ|โกลเมอรูลัส|และ|โบว์แมนส์|แคปซูล|2|.|การ|ดูด|กลับ|และ|3|.|การ|หลั่ง|โดย|การ|ดูด|กลับ|และ|การ|หลั่ง|จะ|เกิด|ขึ้น|ตลอด|ตาม|ความ|ยาว|ของ|ท่อ|หน่วย|ไต|การ|ทำ|งาน|ของ|หน่วย|ไต|เริ่ม|จาก|เลือด|ไหล|ผ่าน|เข้า|หลอด|เลือด(เลือดรีนัลอาร์เทอรี)|และ|ผ่าน|หลอด|เลือด|เข้า|สู่|โกลเมอรูลัส|เมื่อ|ถึง|โกลเมอรูลัส|สาร|ที่|มี|ขนาด|เล็ก|เช่น|น้ำ|กลูโคส(กลูโคสกรด)|กรด(อะมิโนยูเรีย)|แอมิโน|และ|ไอออน|ส่วน|หนึ่ง|จะ|ถูก|กรอง|ที่|โกลเมอรูลัส|และ|ผนัง|ของ|โบว์แมนส์แคปซูล|ที่|ติด|กับ|โกลเมอรูลัส|และ|เข้า|สู่|ช่อง|ของ|โบว์แมนส์แคปซูล|ส่วน|เซลล์|เม็ด|เลือด|เกล็ด|เลือด|และ|สาร|ที่|มี|ขนาด|ใหญ่|เช่น|โปรตีน|ยังคง|อยู่|ใน|หลอด|เลือด|ของ|เหลว|ที่|กรอง|ได้|จะ|ผ่าน|ไป|ยัง|ท่อ|หน่วย|ไต|ซึ่ง|บริเวณ|นี้|สาร|ที่|มี|ประโยชน์|จะ|ถูก|ดูด|กลับ|เข้า|สู่|หลอด|เลือด|ฝอย|ทั้งหมด|เช่น|กลูโคส|กรด|อะมิโน|และ|มี|การ|ดูด|กลับ|บาง|ส่วน|เช่น|น้ำ|ไอ|ออน|ต่างๆ|ตัวอย่าง|ไอออน|ที่|มี|การ|ดูด|กลับ|เช่น|ไฮโดรเจน|คาร์บอนเนต|ไอออนโซเดียม|ไอ|ดูด|กลับ|บริเวณ|นี้|3|ที่|มี|ประโยชน์|ทั้งหมด(ออน)|ทำ|ให้|ร่างกาย|ยัง|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|...|น้ำ(ต่างๆ)|ใน|ร่างกาย|เอา|ไว้|ได้|นอก|จาก|นี้|ที่|บริเวณ|ท่อ|รวม|ยัง|มี|การ|ดูด|กลับ|น้ำ|ยูเรีย|และ|ไอ|ออน|ต่างๆ|บาง|ส่วน|กลับ|เข้า|สู่|เส้น(หลอด)|เลือก(เลือด)|ฝอย|อีก|ด้วย|บาง|กรณี|มี|การ|หลั่งสาร|บาง|ชนิด|จาก|เลือด|เข้า|สู่|ท่อ|หน่วย|ไต|เช่น|ไฮโดรเจน|ไอ|ออนแอมโมเนียม|ไอ|ออน|รวม|ทั้ง|สาร|พิษ|อื่น||หรือ|ยา|บาง|ชนิด|ทำ|ให้|สามารถ|ตรวจ|พบ|สาร|เสพ|ติด|จาก|ปัสสาวะ|ได้|ของ|เหลว|ใน|ท่อ|หน่วย|ไต|จะ|ถูก|ขับถ่าย|ออก|จาก|ร่างกาย|ผ่าน|ทาง|ท่อ|รวม|เป็น|ปัสสาวะ|แล้ว|เข้า|สู่|กรวย|ไต|ท่อ|ไต|และ|สะสม|ใน|กระเพาะ|ปัสสาวะ|ก่อน|จะ|ขับ|ออก|นอก|ร่างกาย|ทาง|ท่อ|ปัสสาวะ|เรา|มา|ลอง|ตรวจสอบ|ความ|เข้าใจ|กัน|บ้าง|นะ|คะ|นัก|เรียน|คิด|ว่า|หน่วย|ไต|ทำ|หน้าที่|กรอง|ดูด|กลับ|และ|หลั่งสาร|ใด|บ้าง|ครู|ให้|เวลา|คิด|สัก|10|นาที(วินาที)|นะ|คะ|เริ่ม|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|คุณ|ครู|ปาณิก|)|หมด|เวลา|ค่ะ|เรา|มา|ลอง|ฟัง|คำ|ตอบ|กัน|บ้าง|นะ|คะ|สำหรับ|การ|กรอง|นะ|คะ|ก็|จะ|มี|การ|กรองสาร|ที่|มี|ขนาด|เล็ก|ที่|อยู่|ใน|หลอด|เลือด|เช่น|กลูโคส|น้ำ|ยูเรีย(ยู)|เรียก|รด|อะมิโน|และ|ไอออน|บาง|ชนิด|เข้า|สู่|โบว์แมนส์แคปซูล|ส่วน|เซลล์|เม็ด|เลือด|เกล็ด|เลือด|โปรตีน|ขนาด|ใหญ่|และ(จะ)|ยังคง|อยู่|ใน|หลอด|เลือด|ต่อ|ไป|การ|ดูด|กลับ|นะ|คะ|ก็|จะ|มี|การ|ดูด|กลับ|สาร|ที่|มี|ประโยชน์|เข้า|สู่|หลอด|เลือด|เช่น|กรด|แอมิโน(อะมิโน)|กลูโคส|น้ำสาร(น้ำ)|และ|ไอ|ลาย(ออน)|ต่างๆ|เช่น|โซเดียม|ไอออน|โพแทสเซียมไอ|ออนไฮโดรเจนคาร์บอนเนต|ไอออน|และ|อาการ(การ)|หลั่ง|หลัก(นะ)|ๆ(คะ)|ก็|จะ|มี|การ|หลั่งสาร|ที่|ร่างกาย|ไม่|ต้องการ|หรือ|มี|มาก|เกิน|ไป|เช่น|ไฮโดรเจน|ไอ|ออนแอมโมเนียม|ไอ|ออน|รวม|ทั้ง|สาร|พิษ|อื่น||หรือ|ยา|บาง|ชนิด|ค่ะ|นัก|เรียน|น่า|จะ|พอ|ทราบ|ถึง|กลไก|การ|ทำ|งาน|ของ|ไต|ของ(มา)|คน(พอสมควร)|แล้ว|นะ|คะ|แหม|ตอน|นี้|ครู|รู้สึก|กระหาย|น้ำ|จัง|ขอ|ครู|ดื่ม|น้ำ|สัก|แป๊บ|นะ|คะ|นัก|เรียน|เคย|สงสัย|ไหม|คะ|ว่า|ร่างกาย|มนุษย์|รู้|ได้|อย่าง|ไร|ว่า|ปริมาณ|น้ำ|ที่|รับ|เข้า|และ|ขับ|ออก|มี|เท่า|ไร(ใด)|จึง|จะ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|ใน|ร่างกาย|ไว้|ได้|แล้ว|ไต|เกี่ยวข้อง|อย่าง|ไร|กับ|การรักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|ใน|ร่างกาย|นะ|คะ|เรา|จะ|มา|ศึกษา|ไป|พร้อม(ด้วย)|กัน|นะ|คะ|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|นะ|คะ|ก็|จะ|เกี่ยวข้อง|กับ|การ|ทำ|งาน|ร่วม|กัน|ของ|ระบบ|ประสาท|ระบบ|หมุนเวียน|เลือด|ระบบ|ต่อม|ไร้|ท่อ|และ|ระบบ|ขับถ่าย|ค่ะ|โดย|มี|อวัยวะ|ที่|เกี่ยวข้อง|คือ|สมอง|ส่วน|ไฮโพทาลามัส|ต่อม|ใต้|สมอง|ส่วน|หลัง|ซึ่ง|หลั่ง|แอนติ|ไดยูเรติก|ฮอร์โมน|หรือ|ADH|และ|อวัยวะ|ที่|สำคัญ|นะ|คะ|ไต|ค่ะ|เรา|มา|ศึกษา|กลไก|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|กัน|นะ|คะ|เมื่อ|ร่างกาย|สูญเสีย|น้ำ|เช่น|เหงื่อ|ออก|มาก|ทำ|ให้|ความ|เข้มข้น|ของ|เลือด|เพิ่ม|ขึ้น|ซึ่ง|จะ|ไป|กระตุ้น|สมอง|ส่วน|ไฮโพทาลามัส|ทำ|ให้|ต่อม|ใต้|สมอง|ส่วน|หลัง|หลั่ง|ADH|มาก|ขึ้น|ADH|นี้|จะ|ไป|กระตุ้น|ท่อ|หน่วย|ไต|และ|ท่อ|รวม|ให้|เพิ่ม|การ|ดูด|กลับ|น้ำ|เข้า|สู่|เส้น(หลอด)|เลือด|ฝอย|ทำ|ให้|ปัสสาวะ|ที่|ขับ|ออก|มา|มี|ปริมาณ|น้อย|ขณะ|เดียว|กัน|ไฮโพทาลามัส|ที่|ถูก|กระตุ้น|จะ|ทำ|ให้|เกิด|การ|กระหาย|น้ำ|และ|เกิด|พฤติกรรม|การ|ดื่ม|น้ำ|กลไก|ทั้งหมด|ที่|กล่าว|มา|นะ|คะ|เพราะ(ก็)|จะ|ทำ|ให้|ปริมาณ|น้ำ|ใน|ร่างกาย|กลับ|เข้า|สู่|ภาวะ|สมดุล|แล้ว(เรา)|มา|ดู|อีก|ตอน(กรณี)|นี้|บ้าง|นะ|คะ|เมื่อ|ร่างกาย|มี|น้ำ|มาก|กว่า|ปกติ|เช่น|การ|ดื่ม|น้ำ|ครั้ง|ละ|มาก||ทำ|ให้|ความ|เข้มข้น|ของ|เลือด|ลด|ลง|ส่ง|ผล|ให้|ลด|การ|กระตุ้น|สมอง|ส่วน|ไฮโพทาลามัส|ทำ|ให้|ต่อม|ใต้|สมอง|ส่วน|หลัง|หลั่ง|ADH|น้อย|ลง|ท่อ|หน่วย|ไต|และ|ท่อ|รวม|จึง|ลด|การ|ดูด|กลับ|น้ำ|เข้า|สู่|หลอด|เลือด|ฝอย|ส่ง|ผล|ให้|ปัสสาวะ|ที่|ขับ|ออก|มา|มี|ปริมาณ|มาก|ทำ|ให้|ร่างกาย|กลับ|เข้า|สู่|ภาวะ|สมดุล|ไต|ยัง|ช่วย|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|แร่|ธาตุ|บาง|ชนิด|ที่|สำคัญ|นะ|คะ|เช่น|โซเดียม|โพแทสเซียม|ซึ่ง|เป็น|แร่ธาตุ|ที่|เกี่ยวข้อง|กับ|การ|ทำ|งาน|ของ|ระบบ|ประสาท|และ|กล้ามเนื้อ|ค่ะ|ใน|ครั้ง|นี้|นะ|คะ|ครู|ก็|จะ|ขอ|ยก|ตัวอย่าง|ผล(กลไก)|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|โซเดียม|มา|ให้|นัก|เรียน|ได้|ศึกษา|กัน|ค่ะ|ใน|กรณี|ที่|มี|ปริมาณ|โซเดียม|ใน|เลือดต่ำ|นะ|คะ|ก็|จะ|ไป|กระตุ้น|ให้|ต่อม|หมวก|ไต|หลั่งฮอร์โมน|ชนิด|หนึ่ง|ที่|ชื่อ|ว่า|"|แอลโดสเตอโรน|"|ฮอร์โมน|นี้|นะ|คะ|จะ|ไป|กระตุ้น|ที่|บริเวณ|ท่อ|หน่วย|ไต|และ|ท่อ|รวม|ให้|มี|การ|ดูด|กลับ|โซเดียม|และ|น้ำ|เข้า|สู่|ระบบ|หมุนเวียน|เลือด|ส่ง|ผล|ให้|ปริมาณ|โซเดียม|ใน|ร่างกาย|กลับ|เข้า|สู่|ภาวะ|สมดุล|ค่ะ|นัก|เรียน|ชอบ|รับประทาน|อาหาร|ที่|มี|รส|เค็ม|ไหม|คะ|เช่น|การ|เติม|เกลือ|หรือ|น้ำ|ปลา|ลง|ไป|ใน|อาหาร|ครั้ง|ละ|มาก||นัก|เรียน|ทราบ|หรือ|ไม่|คะ|ว่า|การ|รับประทาน|อาหาร|ที่|มี|รส|เค็ม|บ่อย||ส่ง|ผล|กระทบ|ต่อ|การ|ทำ|งาน|ของ|ไต|ได้|ครู|มา(มี)|คำ|ถาม|ชวน|คิด|ให้|นัก|เรียน|ช่วย|กัน|หา|คำ|ตอบ|ให้|คุณ|ครู|หน่อย|นะ|คะ|นัก|เรียน|คิด|ว่า|ถ้า|รับประทาน|อาหาร|ที่|มี|รส|เค็ม|อยู่|เป็น|ประจำ|ใน|ปริมาณ|ที่|เกิน|ความ|ต้องการ|ของ|ร่างกาย|จะ|เกิด|อะไร|ขึ้น|ลอง|ใช้|เวลา|คิด|สัก|10|วินาที|นะ|คะ|เริ่ม|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|คุณ|ครู|ปาณิก|)|หมด|เวลา|ค่ะ|เรา|ลอง|มา|ฟัง|คำ|ตอบ|ดู|นะ|คะ|ใน|กรณี|ที่|ไต|นะ|คะ|ยัง|ทำ|งาน|ได้|เป็น|ปกติ|จะ|ขับ|โซเดียม|ออก|ไป|ทาง|ปัสสาวะ|ได้|ใน|ปริมาณ|ครั้ง|พลังงาน(ละ)|มาก||ซึ่ง|ปริมาณ|ที่|ขับ|ออก|มา|นี้|นะ|คะ|ก็|จะ|ขึ้น|อยู่|กับ|ปริมาณ|โซเดียม|ที่|มี|อยู่|และ(ใน)|อาหาร|ที่|รับประทาน|เข้า|ไป|แต่|กรณี|ที่|ไต|ไม่|สามารถ|ทำ|งาน|ได้|จะ|เกิด|การ|สะสม|ของ|โซเดียม|และ|น้ำ|ใน|อวัยวะ|ต่างๆ|ส่ง|ผล|ให้|มี|อาการ|แขน|ขา|บวม|แน่นหน้าอก|เหนื่อย|ง่าย|และ|อาจ|มี|ความ|เสี่ยง|ต่อ|การ|เกิด|โรค|ความ|ดัน|โลหิต|สูง|ทำ|ให้|ไต|มี|ความ|ผิด|ปกติ|ใน|การ|กรอง|เช่น|อาจ|จะ|พบ|โปรตีน|ใน|ปัสสาวะ|ได้|ค่ะ|นอก|จาก|นี้|ยัง|มี|อาหาร|บาง|อย่าง|ที่|มี|ส่วน|ผสม|ของ|โซเดียม|ใน|ปริมาณ|ที่|ค่อนข้าง|สูง|เช่น|ขนม|กรุบกรอบ|บะหมี่|กึ่ง|สำเร็จรูป|หรือ|อาหาร|แช่|แข็ง|ค่ะ|นัก|เรียน|ก็|ได้|ศึกษา|ข้อ(หัวข้อ)|นี้|มา|พอสมควร|แล้ว|นะ|คะ|เรา|มา|สรุป|สาระ|สำคัญ|ใน|หัวข้อ|ที่|2|.|1|กัน|ค่ะ|ไต|ทำ|หน้าที่|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|และ|สาร|ต่างๆ|ใน|ร่างกาย|รวม|ทั้ง|กำจัด|ของ|เสีย|ที่|มี|ไนโตรเจน|เป็น|องค์ประกอบ|ภาย|ใน|เนื้อ|ไต|ประกอบ|ด้วย|หน่วย|ไต|จำนวน|มาก|แต่ละ|หน่วย|ไต|ประกอบ|ด้วย|โกลเมอรูลัสโบว์|แมนส์แคปซูล|ท่อ|หน่วย|ไต|การ|ทำ|งาน|ของ|หน่วย|ไต|แบ่ง|ได้|เป็น|3|ขั้นตอน|คือ|1|.|การ|กรอง|เกิด|ที่|กโกลเมอรูลัส(โกลเมอรูลัส)|และ|โบว์แมนส์|แคปซูล|โดยสาร|ที่|มี|ขนาด|เล็ก|จะ|ถูก|กรอง|เข้า|สู่|โบว์แมนส์แคปซูล|และ|ลำเลียง|ไป|ยัง|ท่อ|หน่วย|ไต|ต่อ|ไป|2|.|การ|ดูด|กลับ|เกิด|ขึ้น|ที่|ท่อ|หน่วย|ไต|โดย|ดูด|กลับ|สาร|ที่|ยัง|มี|ประโยชน์|รวม|ทั้ง|น้ำ|และ|ไอ|ออน|ต่างๆ|3|.|การ|หลั่ง|เกิด|ที่|ท่อ|หน่วย|ไต|โดย|จะ|หลั่งสาร|บาง|ชนิด|ที่|ได้|จาก|เลือด|เข้า|สู่|ท่อ|หน่วย|ไต|หัวข้อ|ถัด|มา|คือ|กลไก|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|ใน|ร่างกาย|เกิด|จาก|การ|ทำ|งาน|ร่วม|กัน|ของ|ระบบ|ขับถ่าย|ระบบ|หมุนเวียน|เลือด|ระบบ|ประสาท|และ|ระบบ|ต่อม|ไร้|ท่อ|โดย|ถ้า|ปริมาณ|น้ำ|ใน|เลือด|มี|การ|เปลี่ยนแปลง|ไป|จาก|ปกติ|จะ|กระตุ้น|หรือ|ยับยั้ง|สมอง|ส่วน|ไฮโพทาลามัส|ทำ|ให้|การ|หลั่ง|ADH|จาก|ต่อม|ใต้|สมอง|ส่วน|หลัง|เปลี่ยนแปลง|ทำ|ให้|ท่อ|หน่วย|ไต|และ|ท่อ|รวม|ดูด|กลับ|น้ำ|เข้า|หลอด|เลือด|เพิ่ม|ขึ้น|หรือ|ลด|ลง|หัวข้อ|ถัด|มา|นะ|คะ|ก็|คือ|กลไก|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|แร่ธาตุ|ใน|ร่างกาย|นะ|คะ|ซึ่ง|ก็|จะ|ขอ|เสนอ|ปริมาณ|โซเดียม|ใน|เลือด|ค่ะ|เมื่อ|ร่างกาย|มี|ปริมาณ|โซเดียม|ใน|เลือดต่ำ|นะ|คะ|ก็|จะ|ไป|กระตุ้น|ให้|ต่อม|หมวก|ไต|หลัง(หลั่ง)|แอลโดสเตอโรน|ไป|กระตุ้น|ท่อ|หน่วย|ไต|ท่อ|รวม|ให้|เกิด|การ|ตรวจ(ดูด)|จาก(กลับ)|โซเดียม|และ|น้ำ|เข้า|สู่|หลอด|เลือด|ค่ะ|และ|ก่อน|จบ|หัว|ข้อ|ดี(นี้)|นะ|คะ|ก็|อยาก|ให้|นัก|เรียน|ทำ|ใบ|งาน|ที่|2|.|1|เรื่อง|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|น้ำ|และ|สาร|ใน|ร่าง(ร่างกาย)|โดย(โดยสามารถ)|สามารถ(Download)|ดาวน์|โหลด|ใบ|งาน|นี้|ได้|ที่|ลิงก์(Link)|หรือ|QRCode(QRcode)|ใน|ภาพ|นะ|คะ|นัก|เรียน|อาจ|จะ|สืบค้น|และ|ตอบ|คำ|ถาม|ด้วย|ตน|เอง|หรือ|ทำ|งาน|เป็น|กลุ่ม|ร่วม|กัน|กับ|เพื่อน|ก็|ได้|ค่ะ|สำหรับ|ใน|หัวข้อ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ที่|จะ|ได้|ศึกษา|ใน|คลิป|ต่อ||ไป|ก็|จะ|เป็น|หัวข้อ|ที่|2|.|2|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|กรด|-|เบส|ของ|เลือด|และ|2|.|3|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|อุณหภูมิ|ใน|ร่างกาย|ค่ะ|สำหรับ|คลิป|นี้|คุณ|ครู|ก็|ขอ|ตัว|ลา|ไป|ก่อน|นะ|คะ|พบ|กัน|ใหม่|คลิป|หน้า|สวัสดี|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]

More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-04-22 16:24:11
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :deepcut
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}