AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
36	409	3192	581	23855	82.47
33	494	3790	901	24629	78.95

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	33	(ดร.ชนิกานต์)ซึ่งในช่วงถัดไปก็พิธี...ยังเป็นผู้ดำเนินการท่านเดิมนะคะดร.อนันต์ลดาค่ะ(ดร.อนันต์ลดา)ค่ะเรายังมีการเสวนาอีกช่วงหนึ่งนะคะในช่วงที่2เมื่อกี้เราฟังด้านเรื่อง	(ดร.อนันต์ลดา)เรายังมีการเสวนาอีกช่วงหนึ่งนะคะในช่วงที่2เมื่อกี้เราฟังด้านเรื่อง	(ดร.ชนิกานต์)ซึ่งในช่วงถัดไปก็พิธี...ยังเป็นผู้ดำเนินการท่านเดิมนะคะดร.อนันต์ลดาค่ะ(ดร.อนันต์ลดา)ค่ะเรายังมีการเสวนาอีกช่วงหนึ่งนะคะในช่วงที่2เมื่อกี้เราฟังด้านเรื่อง	0	86	0	166	48.19
2	33	นโยบายข้อกำหนดมาตรฐานต่างๆไปแล้วนะคะเดี๋ยวในช่วงที่2เราจะมาดูถึงภาค	นโยบายข้อกำหนดมาตรฐานต่างๆไปแล้วนะคะเดี๋ยวในช่วงที่2เราจะมาดูถึงภาค	นโยบายข้อกำหนดมาตรฐานต่างๆไปแล้วนะคะเดี๋ยวในช่วงที่2เราจะมาดูถึงภาค	0	0	0	67	100.00
3	33	ปฏิบัติ	ปฏิบัติ	ปฏิบัติ	0	0	0	7	100.00
4	33	กันบ้างนะคะก็จะมีทั้งทางฝั่งผู้ใช้งานผู้พัฒนานะคะและผู้พัฒนาซอฟต์แวร์	กันบ้างนะคะก็จะมีทั้งฝั่งผู้ใช้งานผู้พัฒนานะคะซอฟต์แวร์	กันบ้างนะคะก็จะมีทั้งทางฝั่งผู้ใช้งานผู้พัฒนานะคะและผู้พัฒนาซอฟต์แวร์	0	14	0	69	79.71
5	36	แล้วก็ทางผู้พัฒนาเทคโนโลยีด้วยนะคะ	แล้วก็ทางผู้พัฒนาเทคโนโลยีด้วยนะคะ	แล้วก็ทางผู้พัฒนาเทคโนโลยีด้วยนะคะ	0	0	0	34	100.00
6	36	ก่อนอื่นในsessionนี้เราจะมีวิทยากรให้เกียรติไปเป็นวิทยากร4ท่านนะคะ	ก่อนอื่นในsessionนี้เราจะมีวิทยากรให้เกียรติไปเป็นวิทยากร4ท่านนะคะ	ก่อนอื่นในsessionนี้เราจะมีวิทยากรให้เกียรติไปเป็นวิทยากร4ท่านนะคะ	0	0	0	66	100.00
7	36	ขอเรียนเชิญท่านแรกนะคะคุณมนต์ชัยชุ่มอินทรจักร์นะคะหัวหน้ากลุ่ม	ขอเรียนเชิญท่านนะคะคุณมนต์ชัยชุ่มอินทรจักร์นะคะหัวหน้ากลุ่ม	ขอเรียนเชิญท่านแรกนะคะคุณมนต์ชัยชุ่มอินทรจักร์นะคะหัวหน้ากลุ่ม	0	3	0	62	95.16
8	33	เทคโนโลยีงานขนส่งและจราจร	งานขนส่งและจราจร	เทคโนโลยีงานขนส่งและจราจร	0	9	0	25	64.00
9	33	สำนักงานนโยบายและแผนการขนส่งจราจรหรือ	สำนักงานนโยบายและแผนการขนส่งจราจรหรือ	สำนักงานนโยบายและแผนการขนส่งจราจรหรือ	0	0	0	37	100.00
10	33	มีตัวย่อว่าสนข.นะคะเรียนเชิญค่ะคุณมนต์ชัยมีประสบการณ์ในการพัฒนาเทคโนโลยีและ	มีตัวย่อว่าสนข.นะคะเรียนเชิญค่ะคุณมนต์ชัยมีประสบการณ์ในการพัฒนาเทคโนโลยีและ	มีตัวย่อว่าสนข.นะคะเรียนเชิญค่ะคุณมนต์ชัยมีประสบการณ์ในการพัฒนาเทคโนโลยีและ	0	0	0	75	100.00
11	33	นวัตกรรมการขนส่งและจราจรอาทิเทคโนโลยีและนวัตกรรมยานยนต์สมัยใหม่และพลังงานทางเลือก	ทำการขนส่งและจราจรอาทิเทคโนโลยีและนวัตกรรมยานยนต์สมัยใหม่และพลังงานทางเลือก	นวัตกรทำ(รม)การขนส่งและจราจรอาทิเทคโนโลยีและนวัตกรรมยานยนต์สมัยใหม่และพลังงานทางเลือก	0	6	2	81	90.12
12	36	ภาคการขนส่งเทคโนโลยีและนวัตกรรมการเดินทางและการขนส่งในเขตเมืองเทคโนโลยี	การขนส่งเทคโนโลยีและนวัตกรรมการเดินทางและการขนส่งในเขตเมืองเทคโนโลยี	ภาคการขนส่งเทคโนโลยีและนวัตกรรมการเดินทางและการขนส่งในเขตเมืองเทคโนโลยี	0	3	0	71	95.77
13	36	และนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการเข้าถึงการเดินทางสำหรับทุกคนและมีส่วนร่วมในการ	นวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการเข้าถึงการเดินทางสำหรับทุกคนและมีส่วนร่วมในการ	และนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการเข้าถึงการเดินทางสำหรับทุกคนและมีส่วนร่วมในการ	0	3	0	73	95.89
14	36	ผลักดันพัฒนาเว็บไซต์forallนะคะ	ผลักดันการการพัฒนาเว็บไซต์forallนะคะ	ผลักดันการการพัฒนาเว็บไซต์forallนะคะ	6	0	0	30	80.00
15	33	ท่านที่2ขอเรียนเชิญคุณจตุพลหนูท่าทอง	ขั้นที่2ขอเรียนเชิญคุณจตุพลหนูท่าทอง	ขั้(ท่า)นที่2ขอเรียนเชิญคุณจตุพลหนูท่าทอง	0	0	3	36	91.67
16	33	หัวหน้าฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและสิ่งอำนวยความสะดวกมูลนิธิคนตาบอดไทยนะคะ	หัวหน้าฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและสิ่งอำนวยความสะดวกมูลนิธิคนตาบอดไทยนะคะถ้ามีป	หัวหน้าฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและสิ่งอำนวยความสะดวกมูลนิธิคนตาบอดไทยนะคะถ้ามีป	6	0	0	70	91.43
17	33	ท่านมีประสบการณ์เป็นผู้พัฒนาซอฟต์แวร์เช่นโปรแกรมppatatipซึ่งเป็นโปรแกรมสังเคราะห์เสียงพูด	ระสบการณ์เป็นผู้พัฒนาซอฟต์แวร์เช่นโปรแกรมpsซึ่งเป็นโปรแกรมสังเคราะห์เสียงพูด	ท่านมีประสบการณ์เป็นผู้พัฒนาซอฟต์แวร์เช่นโปรแกรมppatatis(p)ซึ่งเป็นโปรแกรมสังเคราะห์เสียงพูด	0	13	1	89	84.27
18	36	ภาษาไทยนะคะเป็นวิทยากรสอนการใช้งานคอมพิวเตอร์พื้นฐานและคอมพิวเตอร์ขั้นสูง	ภาษาไทยนะคะเป็นวิทยากรสอนการใช้งานคอมพิวเตอร์พื้นฐานและคอมพิวเตอร์ขั้นสูง	ภาษาไทยนะคะเป็นวิทยากรสอนการใช้งานคอมพิวเตอร์พื้นฐานและคอมพิวเตอร์ขั้นสูง	0	0	0	73	100.00
19	36	เป็นวิทยากรสอนเทคนิคการเขียนเว็บไซต์ด้วยhtmlและcss	เป็นวิทยากรสอนเทคนิคการเขียนเว็บไซต์ด้วยhtmlและc	เป็นวิทยากรสอนเทคนิคการเขียนเว็บไซต์ด้วยhtmlและcss	0	2	0	50	96.00
20	36	และเป็นคณะกรรมกำหนดมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมข้อกำหนดทำให้เนื้อหาเว็บสามารถ	ssเป็นคณะกรรมการกำหนดมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมข้อกำหนดทำให้เนื้อหาเว็บสามารถ	แss(ละ)เป็นคณะกรรมการกำหนดมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมข้อกำหนดทำให้เนื้อหาเว็บสามารถ	3	1	2	75	92.00
21	33	เข้าถึงและใช้ประโยชน์ได้นะคะ	เข้าถึงแล้วใช้ประโยชน์ได้นะคะ	เข้าถึงแล-้ว(ะ)ใช้ประโยชน์ได้นะคะ	1	0	1	28	92.86
22	33	ท่านที่3ขอเรียนเชิญคุณอภิรักษ์	ท่านที่3ขอเรียนเชิญคุณอภิรักษ์	ท่านที่3ขอเรียนเชิญคุณอภิรักษ์	0	0	0	30	100.00
23	33	ปนาทกูลนะคะ	นะคะ	ปนาทกูลนะคะ	0	7	0	11	36.36
24	33	ท่านดำรงตำแหน่งuxleadของบริษัท	ตำแหน่ง4ของบริษัท	ท่านดำรงตำแหน่งuxlea4(d)ของบริษัท	0	13	1	30	53.33
25	33	oddsจำกัดนะคะคุณอภิรักษ์มีประสบการณ์เป็นนักพัฒนาซอฟต์แวร์และเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบซอฟต์แวร์ที่คำนึงถึง	จำกัดนะคะคุณอภิรักมีประสบการณ์เป็นนักพัฒนาซอฟต์แวร์และเป็นผู้เ****วชาญด้านการออกแบบซอฟต์แวร์ที่คำนึงถึง	oddsจำกัดนะคะคุณอภิรักษ์มีประสบการณ์เป็นนักพัฒนาซอฟต์แวร์และเป็นผู้เ****(ชี่ย)วชาญด้านการออกแบบซอฟต์แวร์ที่คำนึงถึง	0	6	4	109	90.83
26	36	ผู้ใช้นะคะหรือที่เราอาจจะคุ้นเคยกันในชื่อของว่าuxdesigneruxก็มาจากคำว่า"userexperience"นะคะ	ผู้ใช้นะคะหรือที่เราอาจจะคุ้นเคยกันในชื่อของว่าuxdesigneruxย่อมาจากคำว่าuserexperienceนะคะ	ผู้ใช้นะคะหรือที่เราอาจจะคุ้นเคยกันในชื่อของว่าuxdesigneruxย-่อ(ก็)มาจากคำว่า"userexperience"นะคะ	1	2	2	91	94.51
27	36	ท่านมีประสบการณ์ทางด้านนี้มามากกว่า10	มีประสบการณ์ทางด้านนี้มามากกว่า10	ท่านมีประสบการณ์ทางด้านนี้มามากกว่า10	0	4	0	37	89.19
28	36	ปีนะคะโดยเป็นผู้ก่อตั้งuxacademyในประเทศไทยแล้วก็จัดหลัก	ปีนะคะโดยเป็นผู้ก่อตั้งusaในประเทศไทยแล้วก็จัดหนัก	ปีนะคะโดยเป็นผู้ก่อตั้งuxas(c)ademyในประเทศไทยแล้วก็จัดหน(ล)-ัก	0	6	2	56	85.71
29	33	สูตรอบรมให้ความรู้ด้านการพัฒนาซอฟต์แวร์ที่ช่วยให้ผู้ใช้งานทุกกลุ่มเข้าถึงและใช้งานได้อย่าง	สูตรอบรมให้ความรู้ด้านการพัฒนาซอฟต์แวร์ที่ช่วยให้ผู้ใช้งานทุกกลุ่มเข้าถึงและใช้งานได้อย่างไร	สูตรอบรมให้ความรู้ด้านการพัฒนาซอฟต์แวร์ที่ช่วยให้ผู้ใช้งานทุกกลุ่มเข้าถึงและใช้งานได้อย่างไร	2	0	0	90	97.78
30	33	เท่าเทียมกันอย่างเมื่อเร็วๆนี้ก็ได้มีการจัดworkshopนะคะintrotowebaccessibilityร่วมกับ	ยังไม่ได้เร็วๆนี้ก็ได้มีการจัดworkshopนะคะintrotoitcityร่วมกับ	เท่าเทียมก-ันอย่างไ(เ)ม-ื-่ได-้(อ)เร็วๆนี้ก็ได้มีการจัดworkshopนะคะintrotowebaccessibtc(il)ityร่วมกับ	2	25	4	85	63.53
31	36	สำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัลหรือdepaนะคะและท่านสุดท้ายนะคะขอเรียนเชิญ	สำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัลหรือdepaนะคะท่านสุดท้ายนะคะขอเรียนเชิญ	สำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัลหรือdepaนะคะและท่านสุดท้ายนะคะขอเรียนเชิญ	0	3	0	72	95.83
32	36	ดร.ชัชวาลย์หาญสกุลบันเทิงนักวิจัยสังกัดทีมวิจัยเทคโนโลยีที่ทุกคนเข้าถึงและสิ่งอำนวยความสะดวก	ชัชวาลย์หาญสกุลบันเทิงนักวิจัยสังกัดทีมวิจัยเทคโนโลยีที่ทุกคนเข้าถึงและสิ่งอำนวยความสะดวก	ดร.ชัชวาลย์หาญสกุลบันเทิงนักวิจัยสังกัดทีมวิจัยเทคโนโลยีที่ทุกคนเข้าถึงและสิ่งอำนวยความสะดวก	0	3	0	92	96.74
33	33	สำนักงานพัฒนา	สำนักงานพัฒนา	สำนักงานพัฒนา	0	0	0	13	100.00
34	33	วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติหรือสวทช.นะคะดร.ชัชวาลย์มีประสบการณ์ทำงานวิจัยทางด้านเทคโนโลยี	วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติหรือสวทช.นะคะดร.ชัชวาลมีประสบการณ์ทำงานวิจัยทางด้านใด	วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติหรือสวทช.นะคะดร.ชัชวาลย์มีประสบการณ์ทำงานวิจัยทางด้านเทคโนโลใด(ยี)	0	9	2	93	88.17
35	33	ประมวลผลภาษาธรรมชาติและเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก	ประมวลผลภาษาธรรมชาติและเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก	ประมวลผลภาษาธรรมชาติและเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก	0	0	0	50	100.00
36	33	หรือassistivetechnologyมามากกว่า10	เทคโนโลยีมามากกว่า10	หรือassistivetเทคโนโลยี(echnology)มามากกว่า10	0	14	9	34	32.35
37	36	ปีนะคะค่ะก็มาที่คำถามแรกกันเลยนะคะเราอยากจะเริ่มจาก	ก็มาที่คำถามแรกกันเลยนะคะเราอยากจะเริ่มจาก	ปีนะคะค่ะก็มาที่คำถามแรกกันเลยนะคะเราอยากจะเริ่มจาก	0	9	0	51	82.35
38	36	ทางฝั่งผู้ใช้งานก่อนนะคะคุณจตุพรในฐานะผู้ใช้งานนี่อยากให้ช่วยเล่าประสบการณ์	ทางฝั่งผู้ใช้งานก่อนนะคะคุณจตุพรในฐานะผู้ใช้งานอยากให้ช่วยเล่าประสบ	ทางฝั่งผู้ใช้งานก่อนนะคะคุณจตุพรในฐานะผู้ใช้งานน-ี่อยากให้ช่วยเล่าประสบการณ์	0	8	0	75	89.33
39	36	หรือว่าปัญหาที่เรา	หรือว่าปัญหาที่เรา	หรือว่าปัญหาที่เรา	0	0	0	18	100.00
40	36	เจอกันในถึงการเข้าถึงเนื้อหาแล้วก็บริการดิจิทัลของประเทศไทยน่ะค่ะว่า	เจอกันหมายถึงการเข้าถึงเนื้อหาแล้วก็บริการดิจิทัลของประเทศไทยน่ะค่ะว่า	เจอกันหมาย(ใน)ถึงการเข้าถึงเนื้อหาแล้วก็บริการดิจิทัลของประเทศไทยน่ะค่ะว่า	2	0	2	68	94.12
41	33	มันสามารถเข้าถึงได้หรือว่ามีปัญหาอย่างไรบ้าง	มันสามารถเข้าถึงได้หรือว่ามีปัญหาอย่างไรบ้าง	มันสามารถเข้าถึงได้หรือว่ามีปัญหาอย่างไรบ้าง	0	0	0	44	100.00
42	33	น่ะค่ะเชิญค่ะ(ดร.จตุพร)ครับขอบคุณดร.มอสนะครับ	น่ะค่ะเชิญค่ะ(คุณจตุพล)ขอบคุณมากนะครับ	น่ะค่ะเชิญค่ะ(คุณ(ดร.)จตุพล(ร))ครับขอบคุณดร.มาก(อส)นะครับ	0	7	6	45	71.11
43	33	แล้วก็สวัสดีทุกท่านนะครับ	สวัสดีทุกท่านนะครับ	แล้วก็สวัสดีทุกท่านนะครับ	0	6	0	25	76.00
44	33	จริงๆแล้วก็เดี๋ยวแก้ข่าวนิดหนึ่งนะครับไอ้ตัวโปรแกรมppatatipนี่ผมไม่ได้เป็นคน	จริงๆแล้วก็เดี๋ยวแก้ข่าวนิดหนึ่งในตัวโปรแกรมทีนี้ผมไม่ได้เป็นคน	จริงๆแล้วก็เดี๋ยวแก้ข่าวนิดหนึ่งในะครับไอ้ตัวโปรแกรมppatatที(ip)นี-้(-่)ผมไม่ได้เป็นคน	1	14	3	76	76.32
45	33	พัฒนาโดยตรงนะครับแต่ว่ามี	พัฒนาโดยตรงนะครับแต่ว่ามี	พัฒนาโดยตรงนะครับแต่ว่ามี	0	0	0	25	100.00
46	36	...ถือว่ามีส่วนร่วมแล้วกันนะครับใน	ถือว่ามีส่วนร่วมใน	...ถือว่ามีส่วนร่วมแล้วกันนะครับใน	0	16	0	34	52.94
47	36	การช่วยกัน	การช่วยกัน	การช่วยกัน	0	0	0	10	100.00
48	36	ในมุมของผู้ใช้งานนะครับในมุมของผู้ใช้งานนี่คือต้องบอกเลยว่า	ในมุมของผู้ใช้งานนะครับในมุมของผู้ใช้งานนี่คือต้องบอกเลยว่า	ในมุมของผู้ใช้งานนะครับในมุมของผู้ใช้งานนี่คือต้องบอกเลยว่า	0	0	0	59	100.00
49	36	ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน	ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน	ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน	0	0	0	24	100.00
50	36	นะครับในอดีตนี่	นะครับในอดีตนี่	นะครับในอดีตนี่	0	0	0	15	100.00
51	36	ผมเอง	ผมเอง	ผมเอง	0	0	0	5	100.00
52	36	แล้วก็ทางสมาคมคนตาบอดแห่งประเทศไทยนี่เราเคยทำโครงการ	แล้วก็ทางสมาคมคนตาบอดแห่งประเทศไทยนี่เราเคยทำโครงการ	แล้วก็ทางสมาคมคนตาบอดแห่งประเทศไทยนี่เราเคยทำโครงการ	0	0	0	52	100.00
53	33	ตรวจประเมิน	ตรวจประเมิน	ตรวจประเมิน	0	0	0	11	100.00
54	33	เว็บไซต์	เว็บ	เว็บไซต์	0	4	0	8	50.00
55	33	ของทางภาครัฐ	ไซส์ของทางภาครัฐ	ไซส์ของทางภาครัฐ	4	0	0	12	66.67
56	33	นะครับเรา	นะครับเรา	นะครับเรา	0	0	0	9	100.00
57	33	ไปคัดเลือกเว็บมาประมาณ60	ไปคัดเลือกเว็บมาประมาณ60	ไปคัดเลือกเว็บมาประมาณ60	0	0	0	24	100.00
58	33	เว็บนะครับ	เว็บนะครับ	เว็บนะครับ	0	0	0	10	100.00
59	33	ซึ่งครอบคลุม	ซึ่งครอบคลุม	ซึ่งครอบคลุม	0	0	0	12	100.00
60	33	กับทุกการให้บริการ	กับทุกการให้บริการ	กับทุกการให้บริการ	0	0	0	18	100.00
61	33	ของหน่วยงานภาครัฐนะครับ	ของหน่วยงานภาครัฐนะครับ	ของหน่วยงานภาครัฐนะครับ	0	0	0	23	100.00
62	33	แล้วก็ได้มีการจัด	แล้วก็ได้มีการจัด	แล้วก็ได้มีการจัด	0	0	0	17	100.00
63	33	อบรม	อบรม	อบรม	0	0	0	4	100.00
64	33	เอา	เอาคน	เอาคน	2	0	0	3	33.33
65	33	คนตาบอดที่	ตาบอดที่ใช้	คนตาบอดที่ใช้	3	2	0	10	50.00
66	36				0	0	0	0	0.00
67	36	ใช้คอมพิวเตอร์ได้นะครับ	ใช้คอมพิวเตอร์ได้นะครับท	ใช้คอมพิวเตอร์ได้นะครับท	1	0	0	23	95.65
68	36	ที่bouncewaveกันอยู่แล้วเป็นประจำนี่นะครับก็เอามา	ี่bouncewaveกันอยู่แล้วเป็นประจำนี่นะครับก็เอามา	ท-ี่bouncewaveกันอยู่แล้วเป็นประจำนี่นะครับก็เอามา	0	1	0	49	97.96
69	36	จัดอบรมให้มีการ	จัดอบรมให้มีการ	จัดอบรมให้มีการ	0	0	0	15	100.00
70	36	ตรวจประเมิน	ตรวจประเมิน	ตรวจประเมิน	0	0	0	11	100.00
71	36	ตัวเว็บไซต์นะครับ	เว็บไซต์นะครับ	ตัวเว็บไซต์นะครับ	0	3	0	17	82.35
72	36	ผลปรากฏช่วงนั้นน่าจะประมาณช่วงปี	ผลปรากฏช่วงนั้นน่าจะเป็นประมาณช่วงปี	ผลปรากฏช่วงนั้นน่าจะเป็นประมาณช่วงปี	4	0	0	32	87.50
73	33	น่าจะ	น่าจะ50	น่าจะ50	2	0	0	5	60.00
74	33	2554-2555หรือถ้าผมจำไม่ผิด	ประมาณช่วงปี2554,2555หรือถ้าผมจำไม่ผิด	ประมาณช่วงปี2554,(-)2555หรือถ้าผมจำไม่ผิด	12	0	1	26	50.00
75	33	นะครับแต่ผลที่ได้มาจากการประเมินของเรา60เว็บนี่	ผลที่ได้มาจากการประเมินของเรา60เว็บนี่	นะครับแต่ผลที่ได้มาจากการประเมินของเรา60เว็บนี่	0	9	0	47	80.85
76	33	ผ่านหมด	ผ่านหมด	ผ่านหมด	0	0	0	7	100.00
77	33	นะครับคือผ่าน	คือผ่าน	นะครับคือผ่าน	0	6	0	13	53.85
78	33	ผ่านน่ะไม่มีแล้วครับหมด	ไม่มีแล้วครับหมด	ผ่านน่ะไม่มีแล้วครับหมด	0	7	0	23	69.57
79	33	ก็คือผ่านเป็น0นั่นเอง	คือผ่านเป็นศูนย์นั่นเอง	ก็คือผ่านเป็นศูนย-์(0)นั่นเอง	4	2	1	21	66.67
80	33	นะครับก็เลย	ก็เลย	นะครับก็เลย	0	6	0	11	45.45
81	33	มีความรู้สึกว่า	มีความรู้สึกว่า	มีความรู้สึกว่า	0	0	0	15	100.00
82	33	อันนี้...อันนี้คือเรื่องจริงนะครับว่า	อันนี้อันนี้คือเรื่องจริงนะครับว่า	อันนี้...อันนี้คือเรื่องจริงนะครับว่า	0	3	0	37	91.89
83	36	ในการตรวจประเมินนี่เวลาเราตรวจประเมินนี่เราก็จะใช้ทั้งระบบ	ในการตรวจประเมินนี่เวลาเราตรวจประเมินนี่เราก็จะใช้ทั้งระบบ	ในการตรวจประเมินนี่เวลาเราตรวจประเมินนี่เราก็จะใช้ทั้งระบบ	0	0	0	58	100.00
84	36	ที่เป็นระบบอัตโนมัติมาตรวจนะครับ	ที่เป็นระบบอัตโนมัติมาตรวจนะครับ	ที่เป็นระบบอัตโนมัติมาตรวจนะครับ	0	0	0	32	100.00
85	36	ที่เป็นเครื่องมือทั้ง...ทั้งหลายที่มีการทำออกมานะครับ	ที่เป็นเครื่องมือทั้งหลายที่มีการทำออกมานะครับ	ที่เป็นเครื่องมือทั้ง...ทั้งหลายที่มีการทำออกมานะครับ	0	7	0	53	86.79
86	36	จากทางw3cเองก็ตามนี่นะครับ	จากทางw3cเองก็ตามนี่นะครับ	จากทางw3cเองก็ตามนี่นะครับ	0	0	0	26	100.00
87	33	แล้วก็เราตรวจประเมินด้วยคน	แล้วก็ตรวจประเมินด้วยคน	แล้วก็เราตรวจประเมินด้วยคน	0	3	0	26	88.46
88	33	นะครับเวลาเราตรวจกับเครื่องมือนี่	นะครับเวลาเราตรวจกับเครื่องมือนี่	นะครับเวลาเราตรวจกับเครื่องมือนี่	0	0	0	33	100.00
89	33	นะครับ	นะครับ	นะครับ	0	0	0	6	100.00
90	33	เราไม่สามารถที่จะเชื่อ	เราไม่สามารถที่จะเชื่อ	เราไม่สามารถที่จะเชื่อ	0	0	0	22	100.00
91	33	เครื่องมือได้	เครื่องมือได้	เครื่องมือได้	0	0	0	13	100.00
92	33	100	100	100	0	0	0	3	100.00
93	33	เปอร์เซ็นต์นะครับไม่ได้บอกว่าเครื่องมือไม่ดีนะครับแต่ว่าเราเชื่อไม่ได้	เปอร์เซ็นต์ไม่ได้บอกว่าเครื่องมือไม่ดีนะครับแต่ว่าเราเชื่อไม่ได้	เปอร์เซ็นต์นะครับไม่ได้บอกว่าเครื่องมือไม่ดีนะครับแต่ว่าเราเชื่อไม่ได้	0	6	0	70	91.43
94	33	นะครับเพราะอย่างที่	เพราะอย่างที่	นะครับเพราะอย่างที่	0	6	0	19	68.42
95	36	...แม้ว่า	แม้ว่า	...แม้ว่า	0	3	0	9	66.67
96	36	ท่านวิทยากรก่อนหน้านี้นะครับท่านคุณหญิงก็ได้	ท่านวิทยากรก่อนหน้านี้นะท่านคุณหญิงก็	ท่านวิทยากรก่อนหน้านี้นะครับท่านคุณหญิงก็ได้	0	7	0	44	84.09
97	36	พูดให้ฟัง	พูดให้ฟัง	พูดให้ฟัง	0	0	0	9	100.00
98	36	คือ	คือ	คือ	0	0	0	3	100.00
99	36	ประสบการณ์ของผู้ใช้โดยตรงนี่	ประสบการณ์ของผู้ใช้โดยตรงนี่	ประสบการณ์ของผู้ใช้โดยตรงนี่	0	0	0	28	100.00
100	36	ก็คือว่า	ก็คือว่า	ก็คือว่า	0	0	0	8	100.00
101	36	เวลาเราไปอธิบายให้ใครต่อใครฟังในเรื่องของ	เวลาเราไปอธิบายให้ใครต่อใครฟังในเรื่องของ	เวลาเราไปอธิบายให้ใครต่อใครฟังในเรื่องของ	0	0	0	41	100.00
102	36	การเข้าถึง	การเข้าถึง	การเข้าถึง	0	0	0	10	100.00
103	36	นี่มัน...การเข้าถึงโดยเฉพาะในเรื่องของการเข้าถึงดิจิทัล	นะครับมัน...การเข้าถึงโดยเฉพาะในเรื่องของการเข้าถึงดิจิทัล	นะคร-ับ(-ี่)มัน...การเข้าถึงโดยเฉพาะในเรื่องของการเข้าถึงดิจิทัล	3	0	2	55	90.91
104	33	มันอธิบายยาก	มันอธิบายยาก	มันอธิบายยาก	0	0	0	12	100.00
105	33	มันไม่เหมือนกับ	มันไม่เหมือนกับ	มันไม่เหมือนกับ	0	0	0	15	100.00
106	33	เวลาเราพูดถึงห้องน้ำพูดถึง	เวลาเราพูดถึงห้องน้ำพูดถึง	เวลาเราพูดถึงห้องน้ำพูดถึง	0	0	0	26	100.00
107	33	อาคารสถานที่	อาคารสถานที่	อาคารสถานที่	0	0	0	12	100.00
108	33	อันนั้นน่ะมันอาจจะมองเห็นภาพได้มากกว่า	อันนั้นน่ะมันอาจจะมองเห็นภาพได้มากกว่า	อันนั้นน่ะมันอาจจะมองเห็นภาพได้มากกว่า	0	0	0	38	100.00
109	33	นะครับแต่เวลาเราไปพูดถึงเรื่องของ	แต่เวลาเราไปพูดถึงเรื่องของ	นะครับแต่เวลาเราไปพูดถึงเรื่องของ	0	6	0	33	81.82
110	33	digitalaccessibilityนี่มันอธิบายค่อนข้างยากก็เลยอาจจะยกตัวอย่าง	digitalaccessibilityมันอธิบายค่อนข้างยากก็เลยอาจจะยกตัวอย่าง	digitalaccessibilityนี่มันอธิบายค่อนข้างยากก็เลยอาจจะยกตัวอย่าง	0	3	0	63	95.24
111	36	เพียง1ประเด็นที่มันเป็นประเด็นค่อนข้างสำคัญก็คือเรื่องของรูปภาพ	ประเด็นที่มันเป็นประเด็นค่อนข้างสำคัญก็คือเรื่องของรูปภาพ	เพียง1ประเด็นที่มันเป็นประเด็นค่อนข้างสำคัญก็คือเรื่องของรูปภาพ	0	6	0	63	90.48
112	36	เว็บไซต์ทั่วไปมีรูปภาพเป็น	เว็บไซต์ทั่วไปมีรูปภาพเป็น	เว็บไซต์ทั่วไปมีรูปภาพเป็น	0	0	0	26	100.00
113	36	ส่วนประกอบ	ส่วนประกอบ	ส่วนประกอบ	0	0	0	10	100.00
114	36	นะครับส่วนใหญ่	ครับส่วนใหญ่	นะครับส่วนใหญ่	0	2	0	14	85.71
115	36	เป็น...น่าจะเป็นส่วนใหญ่เลย	เป็น...น่าจะเป็นส่วนใหญ่เลย	เป็น...น่าจะเป็นส่วนใหญ่เลย	0	0	0	27	100.00
116	36	นะครับแล้วก็เมื่อก่อนนี่	แล้วก็เมื่อก่อนนี่	นะครับแล้วก็เมื่อก่อนนี่	0	6	0	24	75.00
117	36	อย่างแย่ๆเลยก็คือเมื่อก่อนไม่มีคำอธิบาย	อย่างแย่ๆเลยก็คือเมื่อก่อนไม่มีคำอธิบาย	อย่างแย่ๆเลยก็คือเมื่อก่อนไม่มีคำอธิบาย	0	0	0	39	100.00
118	33	ภาพนะครับหรือว่าไอ้ตัวalternativetextนะครับตัว	ภาพนะครับหรือว่าในตัวultimatetextนะครับตัว	ภาพนะครับหรือว่าไใน(อ้)ตัวu(a)lteim(rn)ativetextนะครับตัว	0	4	5	46	80.43
119	33	alttextที่มันจะอยู่ในภาพไม่ใช่เป็นcaptionที่อยู่ใต้ภาพ	มันจะอยู่ในภาพไม่ใช่เป็นแคปชันที่อยู่ใต้ภาพ	alttextที่มันจะอยู่ในภาพไม่ใช่เป็นcแคปชัน(aption)ที่อยู่ใต้ภาพ	0	11	6	54	68.52
120	33	นะครับไม่ใช่เป็นตัวนั้นแต่ว่ามันจะเป็นตัว	ไม่ใช่ไม่ใช่เป็นตัวนั้นแต่ว่ามันจะเป็นตัวด	ไม่ใช่(นะครับ)ไม่ใช่เป็นตัวนั้นแต่ว่ามันจะเป็นตัวด	1	0	6	41	82.93
121	33	ที่ซ่อนอยู่	ซ่อนอยู่	ที่ซ่อนอยู่	0	3	0	11	72.73
122	33	ข้างหลังของภาพคือถ้าภาพมันโหลดไม่มาตัวนั้นน่ะมันถึงจะโชว์ให้เห็น	ข้างหลังของภาพคือถ้าภาพมันโหลดไม่มาตัวนั้นมันจะโชว์ให้เห็น	ข้างหลังของภาพคือถ้าภาพมันโหลดไม่มาตัวนั้นน-่ะมันถึงจะโชว์ให้เห็น	0	6	0	64	90.62
123	36				0	0	0	0	0.00
124	36	นะครับว่าภาพนั้นนี่คือภาพอะไร	ภาพนั้นนี่คือภาพอะไร	นะครับว่าภาพนั้นนี่คือภาพอะไร	0	9	0	29	68.97
125	36	เมื่อก่อนนี่ไม่มี	เมื่อก่อนยังไม่มี	เมื่อก่อนยัง(นี่)ไม่มี	0	0	3	17	82.35
126	36	นะครับเมื่อก่อนไม่มีการใส่	เมื่อก่อนไม่มีการใส่	นะครับเมื่อก่อนไม่มีการใส่	0	6	0	26	76.92
127	36	มาถึงยุคปัจจุบันดีขึ้นครับ	มาถึงยุคปัจจุบันดีขึ้นครับ	มาถึงยุคปัจจุบันดีขึ้นครับ	0	0	0	26	100.00
128	36	ดีขึ้น	ดีขึ้น	ดีขึ้น	0	0	0	6	100.00
129	36	มีการใส่	มีการใส่	มีการใส่	0	0	0	8	100.00
130	36	นะครับแต่การใส่นั้นไม่ได้สื่ออะไรให้เราได้รู้ได้เลยว่าภาพนั้นคือภาพอะไร	แต่การใส่นั้นไม่ได้สื่ออะไรให้เราด้วยรู้ได้เลยว่าภาพนั้นคือภาพอะไร	นะครับแต่การใส่นั้นไม่ได้สื่ออะไรให้เราได้วยรู้ได้เลยว่าภาพนั้นคือภาพอะไร	2	7	0	71	87.32
131	33	นะครับอย่างเช่นเหมือนที่ยกตัวอย่างมาเมื่อกี้picture	อย่างเช่นเหมือนที่ยกตัวอย่างมาเมื่อกี้pictures	นะครับอย่างเช่นเหมือนที่ยกตัวอย่างมาเมื่อกี้pictures	1	6	0	51	86.27
132	33	อะไรอย่างนี้นะครับ	อะไรอย่างนี้นะครับแ	อะไรอย่างนี้นะครับแ	1	0	0	18	94.44
133	33	แต่อันนั้นนี่อย่างว่าpictureนี่ยังว่าดูแล้วแบบ	ต่นะครับอย่างน้ยังยังยังว่าดูแล้วแบบเออ	แต่อันะคร(น)-ั-้นนีบ(-่)อย่างว่าpiน้ยังยัง(ctureนี่)ยังว่าดูแล้วแบบเออ	5	12	10	46	41.30
134	33	อาจจะเป็น	อาจารย์	อาจจะารย์(เป็น)	0	2	4	9	33.33
135	33	เพราะ...เป็นเพราะ	เป็นเพราะ	เพราะ...เป็นเพราะ	0	8	0	17	52.94
136	33				0	0	0	0	0.00
137	33	ความที่อาจจะไม่ได้...ไม่ได้ตั้งใจที่จะใส่ตั้งแต่แรก	ที่อาจจะไม่ได้ไม่ได้ตั้งใจที่จะใส่ตั้งแต่แรก	ความที่อาจจะไม่ได้...ไม่ได้ตั้งใจที่จะใส่ตั้งแต่แรก	0	7	0	51	86.27
138	36	นะครับแต่มันมีความตั้งใจจะใส่	แต่มันมีความตั้งใจจะใส่	นะครับแต่มันมีความตั้งใจจะใส่	0	6	0	29	79.31
139	36	แต่เราก็ยังไม่สามารถเข้าถึงได้อยู่ดีผมยกตัวอย่างเช่น	แต่เราก็ยังไม่สามารถเข้าถึงได้อยู่ดีผมยกตัวอย่างเช่น	แต่เราก็ยังไม่สามารถเข้าถึงได้อยู่ดีผมยกตัวอย่างเช่น	0	0	0	52	100.00
140	36	สมมติว่ามีเว็บไซต์ที่นำเสนอ	สมมติว่ามีเว็บไซต์ที่นำเสนอ	สมมติว่ามีเว็บไซต์ที่นำเสนอ	0	0	0	27	100.00
141	36	ข่าวสารในหน้าแรก	ข่าวสารในหน้าแรก	ข่าวสารในหน้าแรก	0	0	0	16	100.00
142	36	นะครับก็จะมีลิสต์ออกมาเลยมีข่าวนู่นนี่นั่นข่าวประชาสัมพันธ์ในข่าวต่างๆของเขานี่	นะครับก็จะมีlistออกมาเลยมีข่าวนู่นนี่นั่นเขาจะสัมภาษในข่าวต่างๆของเขาเนี่ย	นะครับก็จะมีลlist(-ิสต์)ออกมาเลยมีข่าวนู่นนี่นั่นเข-่าวปจ(ร)ะชาสัมพัภาษ(นธ์)ในข่าวต่างๆของเขาเนี่ย	3	8	8	79	75.95
143	33	ก็จะมี	ก็จะมีภาพ	ก็จะมีภาพ	3	0	0	6	50.00
144	33	ภาพประกอบไปด้วยหัวข้อข่าวใช่ไหมครับ	ประกอบไปดูหัวข้อข่าวใช่ไหมครับ	ภาพประกอบไปด-้ว-ู(ย)หัวข้อข่าวใช่ไหมครับ	0	5	1	35	82.86
145	33	ภาพประกอบข่าว	ภาพประกอบข่าว	ภาพประกอบข่าว	0	0	0	13	100.00
146	33	นะครับแล้วเราอาจจะ	แล้วเราอาจจะ	นะครับแล้วเราอาจจะ	0	6	0	18	66.67
147	33	กดลิงก์เข้าไปอีกทีถึงไปอ่านเนื้อหาข่าวข้างใน	กดลิงก์เข้าไปอีกทีหนึ่งไปอ่านเนื้อหาข่าวข้างใน	กดลิงก์เข้าไปอีกทีหน(ถ)-ึ-่งไปอ่านเนื้อหาข่าวข้างใน	2	0	1	44	93.18
148	33	นะครับในภาพนั้นนี่ในภาพข่าวนี่	ในภาพนั้นนในภาพขาวเนี่ย	นะครับในภาพนั้นน-ี่ในภาพข-่าวเนี่ย	2	9	0	30	63.33
149	33	นะครับก็อาจจะมี	ก็อาจจะมี	นะครับก็อาจจะมี	0	6	0	15	60.00
150	33	การเอาภาพ	การเอาภาพ	การเอาภาพ	0	0	0	9	100.00
151	33	ที่เป็น	ที่เป็น	ที่เป็น	0	0	0	7	100.00
152	36	ภาพเด่นของข่าวนั้นนี่ขึ้นมาโชว์	ภาพเด่นของข่าวนั้นนี่ขึ้นมาโชว์	ภาพเด่นของข่าวนั้นนี่ขึ้นมาโชว์	0	0	0	31	100.00
153	36	นะครับว่า	คำว่า	นะครั-ำ(บ)ว่า	0	4	1	9	44.44
154	36	ใครทำอะไรที่ไหน	ใครทำอะไรที่ไหน	ใครทำอะไรที่ไหน	0	0	0	15	100.00
155	36	นะครับแต่ในการอธิบายดีขึ้นครับ	แต่ในการอธิบายดีขึ้นครับ	นะครับแต่ในการอธิบายดีขึ้นครับ	0	6	0	30	80.00
156	36	แทนที่จะอธิบายว่าpictureอย่างเดียว	แผนที่อธิบายว่าpictureอย่างเดียว	แผ(ท)นที่จะอธิบายว่าpictureอย่างเดียว	0	2	1	34	91.18
157	36	เอาหัวข้อข่าวมาใส่แทน	เอาหัวข้อข่าวมาใส่แทน	เอาหัวข้อข่าวมาใส่แทน	0	0	0	21	100.00
158	36	ซึ่งมันไม่ได้เกิดประโยชน์อะไรกับผู้ใช้	ซึ่งมันไม่ได้เกิดประโยชน์อะไรกับผู้ใช้	ซึ่งมันไม่ได้เกิดประโยชน์อะไรกับผู้ใช้	0	0	0	38	100.00
159	33	นะครับเพราะว่า	นะครับเพราะว่า	นะครับเพราะว่า	0	0	0	14	100.00
160	33	เมื่อคน	เมื่อคน	เมื่อคน	0	0	0	7	100.00
161	33	ทั่วไปหรือคนตาดีเข้ามามาอ่านข่าวนี่	ทั่วไปหรือคนตาดีเข้ามามาอ่านข่าวนี่	ทั่วไปหรือคนตาดีเข้ามามาอ่านข่าวนี่	0	0	0	35	100.00
162	33	เวลาเขาเห็นหัวข้อข่าวนี่หัวข้อข่าวนี่เขาก็เขียน	เวลาเขาเห็นหัวข้อข่าวนี่หัวข้อข่าวนี่เขาก็เขียน	เวลาเขาเห็นหัวข้อข่าวนี่หัวข้อข่าวนี่เขาก็เขียน	0	0	0	47	100.00
163	33	แต่ว่าภาพที่ประกอบข่าวนี่มันจะเป็นภาพที่	แต่ว่าภาพที่ประกอบข่าวนี่มันจะเป็นภาพที่	แต่ว่าภาพที่ประกอบข่าวนี่มันจะเป็นภาพที่	0	0	0	40	100.00
164	33	เติมเต็มให้หัวข้อข่าวนั้นนี่น่าสนใจมากยิ่งขึ้น	เติมเต็มให้หัวข้อข่าวนั้นนี่น่าสนใจมากยิ่งขึ้น	เติมเต็มให้หัวข้อข่าวนั้นนี่น่าสนใจมากยิ่งขึ้น	0	0	0	46	100.00
165	36	นะครับสมมติว่า	สมมติว่า	นะครับสมมติว่า	0	6	0	14	57.14
166	36	เราไปอ่าน	เราไปอ่าน	เราไปอ่าน	0	0	0	9	100.00
167	36	เราไปเข้าเว็บหนึ่งแล้วไปอ่านข่าว	เราไปเข้าเว็บหนึ่งแล้วไปอ่านข่าว	เราไปเข้าเว็บหนึ่งแล้วไปอ่านข่าว	0	0	0	32	100.00
168	36	พระ	พระ	พระ	0	0	0	3	100.00
169	36	ถูกจับ	ถูกจับ	ถูกจับ	0	0	0	6	100.00
170	36	นะครับพระถูกจับอาจจะด้วยเหตุอะไรก็ไม่รู้แต่หัวข้อข่าวเขาอาจจะเขียน	นะฮะพระถูกจับมาจะด้วยเหตุอะไรก็ไม่รู้แต่ว่าเขาจะเขียน	นะครฮะ(-ับ)พระถูกจับม(อ)าจจะด้วยเหตุอะไรก็ไม่รู้แต่หัวข้อข-่าวเขาอาจจะเขียน	0	13	3	66	75.76
171	36	"จับสึกแล้ว	จับสึกแล้ว	"จับสึกแล้ว	0	1	0	11	90.91
172	36	"นะครับจับสึกแล้วพระรูปดัง	จับสึกแล้วพระรูปดัง	"นะครับจับสึกแล้วพระรูปดัง	0	7	0	26	73.08
173	36	ในจังหวัดสุราษฎร์ธานี	ในจังหวัดสุราษฎร์ธานี	ในจังหวัดสุราษฎร์ธานี	0	0	0	21	100.00
174	33	ผมสมมตินะเสร็จแล้ว	สมมุตินะเสร็จแล้ว	ผมสมม-ุตินะเสร็จแล้ว	1	2	0	18	83.33
175	33	เลื่อนลงมาเจอภาพข่าวก็จับสึกแล้ว	เลื่อนลงมาเจอภาพข่าวก็จับสึกแล้วพระ	เลื่อนลงมาเจอภาพข่าวก็จับสึกแล้วพระ	3	0	0	32	90.62
176	33	พระรูปดังในจังหวัดสุราษฎร์ธานีแต่ว่าในภาพข่าวนี่มีภาพตำรวจกำลังจับพระอยู่	รูปดังในจังหวัดสุราษฎร์ธานีแต่ว่าในภาพข่าวนี่มีภาพตำรวจกำลังจับพระอยู่	พระรูปดังในจังหวัดสุราษฎร์ธานีแต่ว่าในภาพข่าวนี่มีภาพตำรวจกำลังจับพระอยู่	0	3	0	73	95.89
177	33	นะครับมีภาพ	มีภาพ	นะครับมีภาพ	0	6	0	11	45.45
178	33	ตำรวจกำลังจับพระหรือว่าพระกำลัง	ตำรวจกำลังจับพระหรือว่าพระกำลัง	ตำรวจกำลังจับพระหรือว่าพระกำลัง	0	0	0	31	100.00
179	36	ทำการลาสิกขาบทหรืออะไรต่างๆ	ทำการลาสิกขาบทหรืออะไรต่างๆ	ทำการลาสิกขาบทหรืออะไรต่างๆ	0	0	0	27	100.00
180	36	นี่คือเราไม่ได้รู้ภาพตรงนั้นเลย	นี่คือเราไม่ได้รูปภาพตรงนั้นเลย	นี่คือเราไม่ได้รูป(-้)ภาพตรงนั้นเลย	0	0	1	31	96.77
181	36	กลับกลายเป็นว่าเราต้องอ่านหัวข้อข่าว2ครั้ง	กลับกลายเป็นว่าเราต้องอ่านหัวข้อข่าว2ครั้ง	กลับกลายเป็นว่าเราต้องอ่านหัวข้อข่าว2ครั้ง	0	0	0	42	100.00
182	36	ซึ่งมันไม่ได้เกิดประโยชน์อะไรกับ	ซึ่งมันไม่ได้เกิดประโยชน์อะไรกับผู้	ซึ่งมันไม่ได้เกิดประโยชน์อะไรกับผู้	3	0	0	32	90.62
183	36	ผู้อ่านนะครับ	อ่านนะครับ	ผู้อ่านนะครับ	0	3	0	13	76.92
184	36	อันนี้เป็น1ประเด็น	อันนี้เป็น1ประเด็น	อันนี้เป็น1ประเด็น	0	0	0	18	100.00
185	33	นะครับประเด็นที่2ก็คือ	ประเด็นที่2ก็คือ	นะครับประเด็นที่2ก็คือ	0	6	0	22	72.73
186	33	การนำภาพ	การนำภาพ	การนำภาพ	0	0	0	8	100.00
187	33	แล้วมาทำเป็น	แล้วมาทำเป็นลิง	แล้วมาทำเป็นลิง	3	0	0	12	75.00
188	33	ลิงก์อันนี้นี่จะเป็นประเด็น	ก์อันนี้นี่จะเป็นประเด็น	ลิงก์อันนี้นี่จะเป็นประเด็น	0	3	0	27	88.89
189	33	ใหญ่มากนะสำหรับผู้ใช้สำหรับคน	ใหญ่มากแล้วสำหรับผู้ใช้สำหรับคน	ใหญ่มากแล-้ว(นะ)สำหรับผู้ใช้สำหรับคน	2	0	2	29	86.21
190	33	ที่พิการทางสายตาหรือคนตาบอด	ที่พิการทางสายตาหรือคนตาบอด	ที่พิการทางสายตาหรือคนตาบอด	0	0	0	27	100.00
191	33	นี่นะครับเพราะเรามักจะเจอเดี๋ยวนี้	เพราะเรามักจะเจอเดี๋ยวนี้	นี่นะครับเพราะเรามักจะเจอเดี๋ยวนี้	0	9	0	34	73.53
192	33	มีทั้งไอคอนมีทั้งรูปภาพ	มีทั้งไอคอนมีทั้งรูปภาพ	มีทั้งไอคอนมีทั้งรูปภาพ	0	0	0	23	100.00
193	36	เอามาทำเป็นลิงก์นะครับ	เอามาทำเป็นลิงก์นะครับ	เอามาทำเป็นลิงก์นะครับ	0	0	0	22	100.00
194	36	แล้วโดยเฉพาะที่เป็นไอคอนนี่	แล้วโดยเฉพาะที่เป็นไอคอนนี่	แล้วโดยเฉพาะที่เป็นไอคอนนี่	0	0	0	27	100.00
195	36	เป็นไอคอนถ้าคนที่	เป็นไอคอนถ้าคนที่	เป็นไอคอนถ้าคนที่	0	0	0	17	100.00
196	36	ทำเว็บนะครับก็จะทราบว่ามันจะมี	ทำเว็บนะครับก็จะทราบว่ามันจะมี	ทำเว็บนะครับก็จะทราบว่ามันจะมี	0	0	0	30	100.00
197	36	คือไอคอนกับรูปภาพนี่	ไอคอนกับรูปภาพในรูป	คือไอคอนกับรูปภาพในร-ูป(-ี่)	2	3	2	20	65.00
198	36	มันอาจจะ...มันจะต่างกันเวลาเราใส่	ภาพมันจะต่างกันเวลาเราใส่	มันภ(อ)าจจะ..พ(.)มันจะต่างกันเวลาเราใส่	0	8	2	33	69.70
199	36	นะครับถ้าเป็นไอคอนนี่ถ้าเกิดว่าไม่ได้มีการ	ถ้าเป็นไอคอนเดี๋ยวถ้าเกิดว่าไม่ได้มีการ	นะครับถ้าเป็นไอคอนเด(น)-ี-๋ยว(-่)ถ้าเกิดว่าไม่ได้มีการ	3	6	2	42	73.81
200	33	ใส่	ใส่	ใส่	0	0	0	3	100.00
201	33	คำอธิบายนั้นนี่เวลาเราเลื่อนไปจะลิงก์ๆๆๆลิงก์อย่างเดียวเลย	คำอธิบายนั้นนี่ยเวลาเลื่อนไปเป็นlinklinklinklinklinkอย่างเดียวเลย	คำอธิบายนั้นนี่ยเวลาเราเลื่อนไปเป-็นlinklinklinklinklink(จะลิงก์ๆๆๆลิงก์)อย่างเดียวเลย	10	3	15	58	51.72
202	33	ไม่มีบอกแม้แต่กระทั่งว่านี่คือลิงก์กราฟิกนะ	ไม่มีบอกแม้แต่กระทั่งว่านี่คือลิงก์กราฟฟิกนะ	ไม่มีบอกแม้แต่กระทั่งว่านี่คือลิงก์กราฟฟิกนะ	1	0	0	43	97.67
203	33	ไม่มีการบอกว่านี่คือกราฟิกแต่อันนั้นน่ะ	ไม่มีการบอกว่านี่คือกราฟิกแต่อันนั้นน่ะ	ไม่มีการบอกว่านี่คือกราฟิกแต่อันนั้นน่ะ	0	0	0	39	100.00
204	36	ถ้าคนที่แบบ	ถ้าคนที่แบบ	ถ้าคนที่แบบ	0	0	0	11	100.00
205	36	ใช้อย่างผมนี่จะรู้เลยว่าอ๋อเจอไอคอนเข้าแล้วล่ะ	ใช้อย่างผมนี่จะรู้เลยว่าอ๋อเจอไอคอนเข้าแล้วแหละ	ใช้อย่างผมนี่จะรู้เลยว่าอ๋อเจอไอคอนเข้าแล้วแหล-่ะ	2	1	0	46	93.48
206	36	นะครับหรือแม้แต่กระทั่งเอาการนำภาพนี่	หรือแม้กระทั่งเอาการนำภาพนี่	นะครับหรือแม้แต่กระทั่งเอาการนำภาพนี่	0	9	0	37	75.68
207	36	มาทำเป็น	มาทำเป็น	มาทำเป็น	0	0	0	8	100.00
208	36				0	0	0	0	0.00
209	36	ลิงก์แล้วไม่มีการเขียน	ลิงก์แล้วไม่มีการเขียน	ลิงก์แล้วไม่มีการเขียน	0	0	0	22	100.00
210	36	คำอธิบายลงไป	คำอธิบายลงไป	คำอธิบายลงไป	0	0	0	12	100.00
211	36	ซึ่ง	ซึ่ง	ซึ่ง	0	0	0	4	100.00
212	36	ต้องยอมรับนะครับว่า	ต้องต้องยอมรับนะครับว่า	ต้องต้องยอมรับนะครับว่า	4	0	0	19	78.95
213	33	ไอ้ลิงก์นี่	ลิก์นี่	ไอ้ลิงก์นี่	0	4	0	11	63.64
214	33	ในเว็บนี่มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะทำให้เราสามารถไปไหนมาไหนได้	ในเว็บนี่มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะทำให้เราสามารถไปไหนมาไหนได้	ในเว็บนี่มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะทำให้เราสามารถไปไหนมาไหนได้	0	0	0	60	100.00
215	33	นะครับ	นะคครับ	นะคครับ	1	0	0	6	83.33
216	33	มันเปรียบเสมือน	มันเปรียบเสมือน	มันเปรียบเสมือน	0	0	0	15	100.00
217	33	ราวจับและอักษรเบรลล์ของคนตาบอดที่จะนำทาง	ราวจับการแปลอักษรเบรลลของคนตาบอดที่จะนำทาง	ราวจับการแปละอักษรเบรลล-์ของคนตาบอดที่จะนำทาง	4	2	0	40	85.00
218	33	เราไปให้ถูกทางได้หรือแม้แต่	เอาไปให้ถูกทางได้หรือไม่ได้	เอ(ร)าไปให้ถูกทางได้หรือไ(แ)ม-่ได้(-้แต่)	0	0	6	27	77.78
219	36	กระทั่งอาจจะเปรียบเทียบกับเบรลล์บล็อกหรืออะไรก็แล้วแต่	จะเปรียบเทียบกับเบรลล์บล็อกหรืออะไรก็แล้วแต่	กระทั่งอาจจะเปรียบเทียบกับเบรลล์บล็อกหรืออะไรก็แล้วแต่	0	10	0	54	81.48
220	36	นะครับพอมันไม่มีคำอธิบายต่างๆเหล่านี้นี่	เพราะมันไม่มีคำอธิบายต่างๆเหล่านี้นี่	นเพ(ะค)ร-ับาะ(พอ)มันไม่มีคำอธิบายต่างๆเหล่านี้นี่	0	3	4	40	82.50
221	36	ผมเองนี่เคยประสบกับปัญหาประสบปัญหากับตัวเองเลยก็คือเข้าเว็บเว็บหนึ่ง	ผมเองเคยประสบปัญหาประสบปัญหากับตัวเองเลยก็คือเข้าเว็บเว็บหนึ่ง	ผมเองนี่เคยประสบกับปัญหาประสบปัญหากับตัวเองเลยก็คือเข้าเว็บเว็บหนึ่ง	0	6	0	68	91.18
222	36	นะครับอยากจะ	อยากจะ	นะครับอยากจะ	0	6	0	12	50.00
223	36	รู้ข้อมูล	รู้ข้อมูล	รู้ข้อมูล	0	0	0	9	100.00
224	33	อะไรสักอย่างหนึ่งตอนนั้นผมจำไม่ได้	อะไรสักอย่างหนึ่งตอนนั้นผมจำไม่ได้	อะไรสักอย่างหนึ่งตอนนั้นผมจำไม่ได้	0	0	0	34	100.00
225	33	แล้ว	แล้ว	แล้ว	0	0	0	4	100.00
226	33	แล้วผมเข้าไปแล้วก็เจออย่างนี้ครับกราฟิกลิงก์	ผมเข้าไปแล้วก็เจอนี่ครับgraphiclink	แล้วผมเข้าไปแล้วก็เจออย่างนี-่(-้)ครับgraphiclink(กราฟิกลิงก์)	0	9	12	44	52.27
227	33	ลิงก์	link	ลlink(-ิงก์)	0	1	4	5	0.00
228	33	กราฟิกลิงก์ลิงก์กราฟิกผมต้องเข้าไปทุกอัน	graphiclinklinkgraphicผมต้องเข้าไปทุกอัน	graphiclinklinkgraphic(กราฟิกลิงก์ลิงก์กราฟิก)ผมต้องเข้าไปทุกอัน	0	0	22	40	45.00
229	33	นะครับเข้าไปทุกอันกว่าผมจะเจอข้อมูลที่	เข้าไปดูกันกว่าผมจะเจอข้อมูลที่	นะครับเข้าไปดู(ทุ)กอ-ันกว่าผมจะเจอข้อมูลที่	0	7	2	38	76.32
230	36	ผมต้องการจริงๆ	ผมต้องการจริงๆ	ผมต้องการจริงๆ	0	0	0	14	100.00
231	36	นี่นะครับเว็บ	นี่นะครับเว็บ	นี่นะครับเว็บ	0	0	0	13	100.00
232	36	1เว็บ	1เว็บ	1เว็บ	0	0	0	5	100.00
233	36	1หน้าผมต้องไล่เข้าไปทุกลิงก์ซึ่ง	1หน้าผมต้องไล่เข้าไปทุกลิงก์ซึ่ง	1หน้าผมต้องไล่เข้าไปทุกลิงก์ซึ่ง	0	0	0	32	100.00
234	36	เป็นความเจ็บปวดมากสำหรับคนที่อยากจะหาข้อมูลในช่วงณเวลานั้น	เป็นความเจ็บปวดมากสำหรับคนที่อยากอยากจะหาข้อมูลในช่วงณเวลานั้น	เป็นความเจ็บปวดมากสำหรับคนที่อยากอยากจะหาข้อมูลในช่วงณเวลานั้น	4	0	0	58	93.10
235	36	อีกประเด็นหนึ่งนะครับ	อีกประเด็นหนึ่งนะครับ	อีกประเด็นหนึ่งนะครับ	0	0	0	21	100.00
236	36	ที่เราอาจจะ	ที่เราอาจจะ	ที่เราอาจจะ	0	0	0	11	100.00
237	33	...นี่อาจจะเห็นน้อยมากเลยก็คือเรื่องของการ	อาจจะเห็นน้อยมากเลยก็คือเรื่องของการใช้	...นี่อาจจะเห็นน้อยมากเลยก็คือเรื่องของการใช้	3	6	0	42	78.57
238	33	h	h	h	0	0	0	1	100.00
239	33	eadingในหน้าเว็บ	eadingในหน้าเว็บ	eadingในหน้าเว็บ	0	0	0	16	100.00
240	33	นะครับถามว่าheadingนี่มันมีความจำเป็นมีความอะไรสำหรับคนตาบอดไหมต้องบอกว่าจำเป็นมาก	ถามว่าheadingมันมีความจำเป็นมีความอะไรสำหรับคนตาบอดไม่ต้องบอกว่าจำเป็นมาก	นะครับถามว่าheadingนี่มันมีความจำเป็นมีความอะไรสำหรับคนตาบอดไหม-่ต้องบอกว่าจำเป็นมาก	1	10	0	82	86.59
241	33	นะครับเพราะว่า	เพราะว่า	นะครับเพราะว่า	0	6	0	14	57.14
242	33	headingนี่มันจะทำให้เรารู้ลำดับของข้อมูล	headมันจะทำให้เรารู้ลำดับของข้อมูล	headingนี่มันจะทำให้เรารู้ลำดับของข้อมูล	0	6	0	40	85.00
243	36	ว่าอะไรคือหัวข้อ	อะไรคือหัวข้อ	ว่าอะไรคือหัวข้อ	0	3	0	16	81.25
244	36	นะครับอะไรคือเนื้อหา	นะครับอะไรคือเนื้อหา	นะครับอะไรคือเนื้อหา	0	0	0	20	100.00
245	36	คนตาดีนี่อาจจะมองได้ว่าถ้าเป็นหัวข้อ	คนตาดีนี่อาจจะมองได้ว่าถ้าเป็นหัวข้อ	คนตาดีนี่อาจจะมองได้ว่าถ้าเป็นหัวข้อ	0	0	0	36	100.00
246	36	นี่ส่วนใหญ่เขาจะทำตัวหนังสือให้มัน	ส่วนใหญ่ก็อย่าทำตัวหนังสือให้มัน	นี่ส่วนใหญ่ก็อย่(เข)าจะทำตัวหนังสือให้มัน	3	5	2	34	70.59
247	36	หนาและใหญ่กว่า	อะไรใหญ่กว่า	หนาแอ(ล)ะไรใหญ่กว่า	2	4	1	14	50.00
248	36	ตัวหนังสือปกติ	ตัวหนังสือปกติ	ตัวหนังสือปกติ	0	0	0	14	100.00
249	36	นะครับแต่ว่า	แต่ว่า	นะครับแต่ว่า	0	6	0	12	50.00
250	36	ผู้พัฒนาเลือกที่จะไม่ใช้	พัฒนาเลือกที่จะไม่ใช้	ผู้พัฒนาเลือกที่จะไม่ใช้	0	3	0	24	87.50
251	36	ไม่ใช้tag	ไม่ใช้tag	ไม่ใช้tag	0	0	0	9	100.00
252	33	ที่มันถูกต้อง	ที่มันถูกต้อง	ที่มันถูกต้อง	0	0	0	13	100.00
253	33	เลือกที่จะใช้การขยายตัวหนังสือให้ใหญ่ขึ้น	เลือกที่จะใช้การขยายตัวหนังสือให้ใหญ่ขึ้น	เลือกที่จะใช้การขยายตัวหนังสือให้ใหญ่ขึ้น	0	0	0	41	100.00
254	33	เลือกที่จะใช้การ	เลือกที่จะใช้การ	เลือกที่จะใช้การ	0	0	0	16	100.00
255	33	ปรับ	ปรับ	ปรับ	0	0	0	4	100.00
256	33	ขนาดของตัวหนังสือ	ขนาดของตัวหนังสือ	ขนาดของตัวหนังสือ	0	0	0	17	100.00
257	33	ว่าให้เข้าใจว่านี่คือหัวข้อ	ว่าให้เข้าใจว่านี่คือหัวข้อ	ว่าให้เข้าใจว่านี่คือหัวข้อ	0	0	0	27	100.00
258	33	นะครับซึ่งเวลาคนตาบอดเราเข้าไปอ่าน	ซึ่งเวลาคนตาบอดเราเข้าไปอ่าน	นะครับซึ่งเวลาคนตาบอดเราเข้าไปอ่าน	0	6	0	34	82.35
259	33	นี่ตัวscreenreader	นี่ตัวscreenreadersuzukileade	นี่ตัวscreenreadersuzukileade	11	0	0	18	38.89
260	36	มันก็ยังจะเห็นอยู่ดีนะครับว่า	มันก็ยังจะเห็นอยู่ดีนะครับว่า	มันก็ยังจะเห็นอยู่ดีนะครับว่า	0	0	0	29	100.00
261	36	มันคือtextธรรมดานี่แหละ	มันคือtextธรรมดานี่แหละ	มันคือtextธรรมดานี่แหละ	0	0	0	23	100.00
262	36	มันไม่ได้...มันไม่ได้บอกเราว่าอันนี้คือheadingนะ	มันไม่ได้มันไม่ได้บอกเราว่าอันนี้คือheadingนะ	มันไม่ได้...มันไม่ได้บอกเราว่าอันนี้คือheadingนะ	0	3	0	48	93.75
263	36	แต่อันนี้มันก็คือtextทั่วๆไปเพราะฉะนั้นเราจะไม่มีโอกาสหรือ	อันนี้มันก็คือtextทั่วๆไปวันนั้นเราจะไม่มีโอกาสหรือ	แต่อันนี้มันก็คือtextทั่วๆไปเพราวัน(ะฉะ)นั้นเราจะไม่มีโอกาสหรือ	0	7	3	58	82.76
264	36	เราอาจรู้ได้โดยเนื้อหาแต่ว่ามันก็ไม่ใช่ทุกครั้ง	เราอาจจะรู้ได้โดยเนื้อหาแต่ว่ามันก็ไม่ใช่ทุกครั้ง	เราอาจจะรู้ได้โดยเนื้อหาแต่ว่ามันก็ไม่ใช่ทุกครั้ง	2	0	0	47	95.74
265	33	ไปที่จะทำให้เรารู้ได้อย่างนั้นนะครับและโดยเฉพาะ	จะทำให้เรารู้ได้อย่างนั้นนะครับและโดยเฉพาะ	ไปที่จะทำให้เรารู้ได้อย่างนั้นนะครับและโดยเฉพาะ	0	5	0	47	89.36
266	33	ไอ้ข้อมูลที่อาจจะมี	ข้อมูลที่อาจจะมี	ไอ้ข้อมูลที่อาจจะมี	0	3	0	19	84.21
267	33	เนื้อหาย่อยลงไปซับซ้อนหน่อย	เนื้อหาย่อยลงไปซับซ้อนหน่อย	เนื้อหาย่อยลงไปซับซ้อนหน่อย	0	0	0	27	100.00
268	33	นะครับอันนี้	นี่นะครับอันนี้	นี่นะครับอันนี้	3	0	0	12	75.00
269	33	เราต้องมานั่งคาดเดาเอาเอง	เราต้องมานั่งคาดเดาเอาเอง	เราต้องมานั่งคาดเดาเอาเอง	0	0	0	25	100.00
270	33	นะครับอีกเรื่องหนึ่งก็คืออันนี้เรื่องใหญ่มากๆเลยก็คือ	อีกเรื่องหนึ่งก็คืออันนี้เรื่องใหญ่มากๆเลยก็คือ	นะครับอีกเรื่องหนึ่งก็คืออันนี้เรื่องใหญ่มากๆเลยก็คือ	0	6	0	53	88.68
271	36	เรื่องของ	เรื่องของ	เรื่องของ	0	0	0	9	100.00
272	36	เอกสารที่	เอกสารที่	เอกสารที่	0	0	0	9	100.00
273	36	มีให้ดาวน์โหลดในเว็บ	มีให้ดาวน์โหลดในเว็บ	มีให้ดาวน์โหลดในเว็บ	0	0	0	20	100.00
274	36	นะครับ	นะครับ	นะครับ	0	0	0	6	100.00
275	36	ปัจจุบันนี้	ปัจจุบันนี้	ปัจจุบันนี้	0	0	0	11	100.00
276	36	pdf	pdf	pdf	0	0	0	3	100.00
277	36	อย่างเดียวเลย	อย่างเดียวเลย	อย่างเดียวเลย	0	0	0	13	100.00
278	36	pdfนี่	pdfนี่	pdfนี่	0	0	0	6	100.00
279	36	ยังพอที่จะกล้ำกลืนฝืนทน	ยังพอที่จะกล้ำกลืนฝืนทน	ยังพอที่จะกล้ำกลืนฝืนทน	0	0	0	23	100.00
280	36	เอามาอ่าน	เอามาอ่าน	เอามาอ่าน	0	0	0	9	100.00
281	36	ได้นะครับถ้าเป็นpdfที่มันมาจากtextตั้งแต่แรก	ได้นะครับถ้าเป็นpdfที่มันมาจากtextตั้งแต่แรก	ได้นะครับถ้าเป็นpdfที่มันมาจากtextตั้งแต่แรก	0	0	0	44	100.00
282	33	แม้ว่า	แม้ว่า	แม้ว่า	0	0	0	6	100.00
283	33	เมื่อมีการแปลงออกมาแล้วสระอำจะหายไปบ้าง	เมื่อมีการแปลงออกมาแล้วสระอำจะหายไปบ้าง	เมื่อมีการแปลงออกมาแล้วสระอำจะหายไปบ้าง	0	0	0	39	100.00
284	33	นะครับนะครับสระอำอาจจะเหลือแค่	นะครับสระอำอาจจะเหลือแค่	นะครับนะครับสระอำอาจจะเหลือแค่	0	6	0	30	80.00
285	33	สระอา	สระอา	สระอา	0	0	0	5	100.00
286	33	นะครับเวลาผมอ่านก็อาจจะเป็น	เวลาผมอ่านก็จะเป็น	นะครับเวลาผมอ่านก็อาจจะเป็น	0	9	0	27	66.67
287	33	ทางานอะไรอย่างนี้นะครับ	ทางานอะไรอย่างนี้นะครับ	ทางานอะไรอย่างนี้นะครับ	0	0	0	23	100.00
288	33	ทำงานก็เป็นทางาน	ทำงานก็เป็นทางาน	ทำงานก็เป็นทางาน	0	0	0	16	100.00
289	33	ฮัลโหลๆไมค์ไม่ยอมให้ผมพูดแล้วนะไม่ต้องพูดพูดเยอะ	ไมค์ไม่ยอมให้ผมพูดแล้วนะว่าต้องพูดเยอะ	ฮัลโหลๆไมค์ไม่ยอมให้ผมพูดแล้วนะไว(ม)-่าต้องพูดพูดเยอะ	1	11	1	48	72.92
290	33	ซึ่งอันนี้นี่พอเรา	ซอันนี้นี่พอเรา	ซ-ึ่งอันนี้นี่พอเรา	0	3	0	18	83.33
291	36	...พอเราเจอเอกสารแบบนี้เยอะๆนี่	พอเราเจอเอกสารแบบนี้เยอะๆนี่	...พอเราเจอเอกสารแบบนี้เยอะๆนี่	0	3	0	31	90.32
292	36	นะครับมันทำให้เรา	นะครับมันทำให้เรา	นะครับมันทำให้เรา	0	0	0	17	100.00
293	36	ปวดหัวมากคือต้องมาเดาคำ	ปวดหัวมากคือต้องมาเดาคำ	ปวดหัวมากคือต้องมาเดาคำ	0	0	0	23	100.00
294	36	เดาคำศัพท์เลยแหละ	เดาคำศัพท์เลยแหละ	เดาคำศัพท์เลยแหละ	0	0	0	17	100.00
295	36	นะครับเพราะว่าอ่านไม่รู้เรื่องอันนี้อย่างว่า	ครับเพราะว่าอ่านไม่รู้เรื่องอันนี้อย่างว่า	นะครับเพราะว่าอ่านไม่รู้เรื่องอันนี้อย่างว่า	0	2	0	44	95.45
296	36	ถ้าแบบเราอยากรู้จริงๆนี่ยังฝืนทนกล้ำกลืนได้นะครับเพราะว่า	แบบว่าอยากรู้จริงๆยังฝืนทนกล้ำกลืนได้นะครับเพราะว่า	ถ้าแบบว่(เร)าอยากรู้จริงๆนี่ยังฝืนทนกล้ำกลืนได้นะครับเพราะว่า	0	6	2	57	85.96
297	33	คนตาบอดเราเองนี่	คนตาบอดเราเองนี่	คนตาบอดเราเองนี่	0	0	0	16	100.00
298	33	โดยเฉพาะถ้าเป็นคนตาบอดที่	โดยเฉพาะถ้าเป็นคนตาบอดที่	โดยเฉพาะถ้าเป็นคนตาบอดที่	0	0	0	25	100.00
299	33	อยู่	อยู่	อยู่	0	0	0	4	100.00
300	33	30-40อัปนี่จะต้องเจออย่างหนึ่งก็คือเมื่อก่อนนี่คอมพิวเตอร์	3040upนี่จะต้องเจออย่างหนึ่งก็คือเมื่อก่อนนี่คอมพิวเตอร์	30-40อup(-ัป)นี่จะต้องเจออย่างหนึ่งก็คือเมื่อก่อนนี่คอมพิวเตอร์	0	2	2	58	93.10
301	33	...เราใช้คอมพิวเตอร์ได้นะครับเรามีscreenleaderที่เป็นภาษาอังกฤษเราไม่มี	เราใช้คอมพิวเตอร์ได้นะครับเรามีสกิลลีดเดอร์ที่เป็นภาษาอังกฤษเราไม่มี	...เราใช้คอมพิวเตอร์ได้นะครับเรามีสกิลลีดเดอร์(screenleader)ที่เป็นภาษาอังกฤษเราไม่มี	0	3	12	71	78.87
302	36	texttospeechภาษาไทย	texttospeechภาษาไทย	texttospeechภาษาไทย	0	0	0	19	100.00
303	36	เวลาเราจะอ่าน	เวลาเราจะอ่าน	เวลาเราจะอ่าน	0	0	0	13	100.00
304	36	อะไรแต่ละครั้งนี่	อะไรแต่ละครั้งนี่	อะไรแต่ละครั้งนี่	0	0	0	17	100.00
305	36	นะครับเราพยายามที่จะไป	นะครับเราพยายามที่จะไป	นะครับเราพยายามที่จะไป	0	0	0	22	100.00
306	36	ปรับไปแก้ให้ตัวscreenleaderภาษาอังกฤษน่ะมันอ่านภาษาไทยซึ่งมันอ่านได้ทีละตัว	ปรับไปแก้ให้ตัวscreenreaderภาษาอังกฤษมันอ่านภาษาไทยได้ทีละตัว	ปรับไปแก้ให้ตัวscreenr(l)eaderภาษาอังกฤษน่ะมันอ่านภาษาไทยซึ่งมันอ่านได้ทีละตัว	0	14	1	75	80.00
307	36	ก.	ก	ก.	0	1	0	2	50.00
308	36	ไก่สระอาง.งูกว่าจะอ่านจบนี่โอ้โห	ไก่สระอางงูกว่าจะอ่านจบนี่โอ้โห	ไก่สระอาง.งูกว่าจะอ่านจบนี่โอ้โห	0	1	0	32	96.88
309	33	ทรหดมากแต่ผม	ทรหดมากเดี๋ยวผม	ทรหดมากเดี-๋ยว(แต่)ผม	3	0	3	12	50.00
310	33	...ผมบอกเลยนะครับว่าจริงๆนี่คนตาบอดไทยนี่	...ผมบอกเลยนะครับว่าจริงๆนี่คนตาบอดไทยเนี่ย	...ผมบอกเลยนะครับว่าจริงๆนี่คนตาบอดไทยเนี่ย	2	0	0	41	95.12
311	33	ถือว่าเป็นคนตาบอดที่โชคดี	ถือว่าเป็นคนตาบอดที่โชคดี	ถือว่าเป็นคนตาบอดที่โชคดี	0	0	0	25	100.00
312	33	เพราะว่าเราเกิดมาในเมืองที่สร้างให้เราเป็นคนแกร่งและเข้มแข็ง	เพราะว่าเราเกิดมาในเมืองที่สร้างให้เราเป็นคนแกร่งและเข้มแข็ง	เพราะว่าเราเกิดมาในเมืองที่สร้างให้เราเป็นคนแกร่งและเข้มแข็ง	0	0	0	60	100.00
313	33	นะตั้งแต่ฟุตพาทยันดิจิทัล	ตั้งแต่ฟุตบาทยางดิจิตอล	นะตั้งแต่ฟุตบ(พ)าทยาง(-ัน)ดิจิตอ(ทั)ล	0	2	5	25	72.00
314	36	นะครับอันนี้เป็นเรื่องจริงๆนะครับ	อันนี้เป็นเรื่องจริงๆนะฮะ	นะครับอันนี้เป็นเรื่องจริงๆนะครฮะ(-ับ)	0	8	2	33	69.70
315	36	คนตาบอดไทยกดatmได้โดยที่atmนั้นไม่พูดอะไรกับเราสักคำ	คนตาบอดไทยกดatmได้โดยที่atmนั้นไม่พูดอะไรกับเราสักคำ	คนตาบอดไทยกดatmได้โดยที่atmนั้นไม่พูดอะไรกับเราสักคำ	0	0	0	52	100.00
316	36	เราทำได้นะครับ	เราทำได้นะครับ	เราทำได้นะครับ	0	0	0	14	100.00
317	36	เราทำได้	เราทำได้	เราทำได้	0	0	0	8	100.00
318	36	และคนตาบอดไทยเราใช้แอปพลิเคชันนั้นได้	และคนตาบอดไทยเราใช้แอปพลิเคชันนั้นได้	และคนตาบอดไทยเราใช้แอปพลิเคชันนั้นได้	0	0	0	37	100.00
319	36	นะครับ	นะครับ	นะครับ	0	0	0	6	100.00
320	36	ทั้งที่ปุ่ม	ทั้งที่ปุ่ม	ทั้งที่ปุ่ม	0	0	0	11	100.00
321	33	หนึ่งแม้แต่ปุ่มเดียวไม่บอกว่าคือปุ่มอะไร	แม้แต่ปุ่มเดียวไม่บอกว่าคือปุ่มอะไร	หนึ่งแม้แต่ปุ่มเดียวไม่บอกว่าคือปุ่มอะไร	0	5	0	40	87.50
322	33	นะครับแต่เมื่อไหร่ที่แอปนั้นมีการอัปเดตเราก็ต้องเรียนรู้กันใหม่นะ	นะครับแต่เมื่อไหร่ที่appนั้นมีการอัปเดทเราก็ต้องเรียนรู้กันใหม่นะ	นะครับแต่เมื่อไหร่ที่app(แอป)นั้นมีการอัปเดท(ต)เราก็ต้องเรียนรู้กันใหม่นะ	0	0	4	65	93.85
323	33	ครับเราจะมีการเรียนรู้กันแล้วก็บอกกันว่าถ้าเข้าแอปนี้นี่	เราจะมีการเรียนรู้กันแล้วก็บอกกันว่าถ้าเข้าแอปนี้เนี่ย	ครับเราจะมีการเรียนรู้กันแล้วก็บอกกันว่าถ้าเข้าแอปนี้เนี่ย	2	4	0	56	89.29
324	33	ถ้าอยากจะเข้าตรงนั้นนี่	ถ้าอยากจะเข้าตรงนั้นแหละ	ถ้าอยากจะเข้าตรงนั้นแหละ(นี่)	1	0	3	23	82.61
325	36	เราต้อง	เราต้อง	เราต้อง	0	0	0	7	100.00
326	36	ปัดไป3ทีนะ	ปัดไป3ทีนะ	ปัดไป3ทีนะ	0	0	0	10	100.00
327	36	ปุ่มๆๆ	ปุ่มปุ่มปุ่ม	ปุ่มปุ่มปุ-่ม(ๆๆ)	6	0	2	6	-33.33
328	36	เคาะเข้าไปเลยตรงนี้ใช่แน่นอน	เคาะเขาไปเลยตรงนี้ใช่แน่นอน	เคาะเข-้าไปเลยตรงนี้ใช่แน่นอน	0	1	0	28	96.43
329	36	นะครับนี่คือเรื่องจริงที่	นี่คือเรื่องจริงที่	นะครับนี่คือเรื่องจริงที่	0	6	0	25	76.00
330	36				0	0	0	0	0.00
331	36	ในมุมของผู้ใช้ว่ามันเกิดอย่างนี้จริงๆแล้วก็	ในมุมของผู้ใช้ว่ามันเกิดอย่างนี้จริงๆแล้วก็	ในมุมของผู้ใช้ว่ามันเกิดอย่างนี้จริงๆแล้วก็	0	0	0	43	100.00
332	36	เมื่อกี้พูดถึงpdf	เมื่อกี้พูดถึงpdf	เมื่อกี้พูดถึงpdf	0	0	0	17	100.00
333	36	pdfที่มาจากtextนี่	pdfที่มาจากtextนี่	pdfที่มาจากtextนี่	0	0	0	18	100.00
334	33	ว่าไปแล้วอีกเรื่องหนึ่งแต่pdfที่มากที่สุดในบ้านเราคือ	ว่าไปอีกเรื่องหนึ่งแต่pdfมากที่สุดในบ้านเราคือ	ว่าไปแล้วอีกเรื่องหนึ่งแต่pdfที่มากที่สุดในบ้านเราคือ	0	7	0	53	86.79
335	33	pdfที่มาจากการสแกน	pdfที่มาจากการสแกน	pdfที่มาจากการสแกน	0	0	0	18	100.00
336	33				0	0	0	0	0.00
337	33	noocrสแกนล้วนๆครับ	ocrสแกนล้วนๆครับ	noocrสแกนล้วนๆครับ	0	2	0	18	88.89
338	33	ไม่มีการocrสแกนออกมาเป็นภาพ	ไม่มีการocrสแกนออกมาเป็นภาพ	ไม่มีการocrสแกนออกมาเป็นภาพ	0	0	0	27	100.00
339	33	แล้วก็ไปsaveเป็นpdf	แล้วก็ไปเซฟเป็นpdf	แล้วก็ไปsเซฟ(ave)เป็นpdf	0	1	3	19	78.95
340	33	นะครับอันนี้นี่	อันนี้เนี่ย	นะครับอันนี้เนี่ย	2	6	0	15	46.67
341	33	เป็นpdf	เป็นpdf	เป็นpdf	0	0	0	7	100.00
342	33				0	0	0	0	0.00
343	36	ที่...โอ้โหถ้าอาจารย์มณเฑียรอยู่ยังอยู่นะ	ถ้าอาจารย์มณเฑียรอยู่ยังอยู่นะ	ที่...โอ้โหถ้าอาจารย์มณเฑียรอยู่ยังอยู่นะ	0	11	0	41	73.17
344	36	อาจารย์มณเฑียรนี่	อาจารย์มณเฑียรนี่	อาจารย์มณเฑียรนี่	0	0	0	17	100.00
345	36	จะไม่ชอบpdfแบบนี้เลยเอาเป็นว่ารังเกียจเดียดฉันท์เลยก็ได้นะ	จะไม่ชอบpdfแบบนี้เลยเอาเป็นว่ารังเกียจเดียดฉันท์เลยก็ได้นะ	จะไม่ชอบpdfแบบนี้เลยเอาเป็นว่ารังเกียจเดียดฉันท์เลยก็ได้นะ	0	0	0	58	100.00
346	36	ครับใครอย่ามาส่งให้ท่าน	ไม่อยากมาส่งให้ท่าน	ครับไม่(ใคร)อย-่ากมาส่งให้ท่าน	1	5	3	23	60.87
347	36	ทีเดียวนะอาจจะโดนด่ากลับไปได้เลยนะถ้าส่งpdfแบบนี้ซึ่งต้องบอกว่า	ทีเดียวเลยอาจจะโดนด่าก็ไปได้เลยนะส่งpdfแบบนี้ซึ่งต้องบอกว่า	ทีเดียวเลย(นะ)อาจจะโดนด่ากลั-็(บ)ไปได้เลยนะถ้าส่งpdfแบบนี้ซึ่งต้องบอกว่า	1	5	3	63	85.71
348	33	ในเว็บ	ในเว็บ	ในเว็บ	0	0	0	6	100.00
349	33	ส่วนใหญ่	ส่วนใหญ่	ส่วนใหญ่	0	0	0	8	100.00
350	33	นี่นะครับที่ผมเจอจะเป็นpdfแบบนี้จริงๆ	นี่ครับที่ผมเจอจะเป็นpdfแบบนี้จริงๆ	นี่นะครับที่ผมเจอจะเป็นpdfแบบนี้จริงๆ	0	2	0	37	94.59
351	33	แล้ว	แล้ว	แล้ว	0	0	0	4	100.00
352	33	ถ้ามันเป็นเนื้อหาที่มันไม่สำคัญมาก	ถ้ามันเป็นเนื้อหาที่มันไม่สำคัญมาก	ถ้ามันเป็นเนื้อหาที่มันไม่สำคัญมาก	0	0	0	34	100.00
353	33	นี่นะครับเรายังปล่อยไปได้แต่ถ้ามันเป็นเนื้อหาที่สำคัญจริงๆ	นี่เรายังปล่อยไปได้แต่มันเป็นเนื้อหาที่สำคัญจริงๆ	นี่นะครับเรายังปล่อยไปได้แต่ถ้ามันเป็นเนื้อหาที่สำคัญจริงๆ	0	9	0	58	84.48
354	33	นี่เราต้องเอามา	เราต้องเอามา	นี่เราต้องเอามา	0	3	0	15	80.00
355	33	ทำการ	ทำการ	ทำการ	0	0	0	5	100.00
356	36	ocrอีกรอบหนึ่ง	อีกรอบหนึ่ง	ocrอีกรอบหนึ่ง	0	3	0	14	78.57
357	36	เพื่อที่จะให้	เพื่อที่จะให้	เพื่อที่จะให้	0	0	0	13	100.00
358	36	อ่านได้	อ่านได้	อ่านได้	0	0	0	7	100.00
359	36	นะครับคือผมจะบอกว่า	นะครับคือผมจะบอกว่า	นะครับคือผมจะบอกว่า	0	0	0	19	100.00
360	36	อุปสรรคในการใช้เทคโนโลยีของคนตาบอด	อุปสรรคในการใช้เทคโนโลยีของคนตาบอด	อุปสรรคในการใช้เทคโนโลยีของคนตาบอด	0	0	0	34	100.00
361	36	นี่จริงๆน่ะมันเริ่มตั้งแต่	นี่จริงๆน่ะมันเริ่มตั้งแต่	นี่จริงๆน่ะมันเริ่มตั้งแต่	0	0	0	26	100.00
362	36	การที่จะมีซึ่งอุปกรณ์ใช้แล้วนะครับ	การที่จะมีซึ่งอุปกรณ์ใช้แล้วนะครับ	การที่จะมีซึ่งอุปกรณ์ใช้แล้วนะครับ	0	0	0	34	100.00
363	36	เพราะว่าหลายท่านนี่อาจจะมองว่าโอ้โห	เพราะว่าหลายท่านนี่อาจจะอาจจะมองว่าโอ้โห	เพราะว่าหลายท่านนี่อาจจะอาจจะมองว่าโอ้โห	5	0	0	35	85.71
364	33	คนตาบอดนี่มีสตางค์คนตาบอดรวยใช้iphoneแต่ละคน	คนตาบอดมีสตรางค์คนตาบอดนี่รวยใช้iphoneแต่ละคน	คนตาบอดนี่มีสตรางค์คนตาบอดนี่รวยใช้iphoneแต่ละคน	4	3	0	44	84.09
365	33	หรือไม่ก็ใช้samsungแบบราคาสูงๆจริงๆ	หรือไม่ก็ใช้samsungแบบราคาสูงๆจริงๆ	หรือไม่ก็ใช้samsungแบบราคาสูงๆจริงๆ	0	0	0	35	100.00
366	33	ไม่นะครับ	ไม่ครับ	ไม่นะครับ	0	2	0	9	77.78
367	33	คือที่เราต้องใช้เพราะว่า	คือที่เราต้องใช้เพราะว่า	คือที่เราต้องใช้เพราะว่า	0	0	0	24	100.00
368	33	อุปกรณ์พวกนี้	อุปกรณ์พวกนี้	อุปกรณ์พวกนี้	0	0	0	13	100.00
369	33	เราใช้มันได้แล้วมันค่อนข้างเสถียรกับเรา	เราใช้มันได้แล้วมันค่อนข้างเสถียรกับเรา	เราใช้มันได้แล้วมันค่อนข้างเสถียรกับเรา	0	0	0	39	100.00
370	36	นะครับแต่ถ้าสมมติว่าเราเลือกได้	แต่ถ้าสมมติว่าเราเลือกได้	นะครับแต่ถ้าสมมติว่าเราเลือกได้	0	6	0	31	80.65
371	36	เราก็อยากจะใช้ที่มันราคาไม่สูงมากนัก	เราก็อยากจะใช้ที่มันราคาไม่สูงมากนัก	เราก็อยากจะใช้ที่มันราคาไม่สูงมากนัก	0	0	0	36	100.00
372	36	เหมือนกัน	เหมือนกัน	เหมือนกัน	0	0	0	9	100.00
373	36	นะครับทีนี้พอ	นะครับทีนี้พอ	นะครับทีนี้พอ	0	0	0	13	100.00
374	36	...พออุปกรณ์เรามี	อุปกรณ์เรามี	...พออุปกรณ์เรามี	0	5	0	17	70.59
375	36	นะครับเราหาได้	นะครับเราหาได้	นะครับเราหาได้	0	0	0	14	100.00
376	36	อาจจะโดยวิธีใดก็ตามไปกู้เงินมาไปหาเงินไปซื้อหรืออะไรก็แล้วแต่หรือแม้กระทั่งเมื่อก่อนที่	อาจจะด้วยวิธีใดก็ตามไปกู้เงินมาไปหาเงินไปซื้ออะไรก็แล้วแต่หรือแม้กระทั่งเมื่อก่อนที่	อาจจะโด-้วยวิธีใดก็ตามไปกู้เงินมาไปหาเงินไปซื้อหรืออะไรก็แล้วแต่หรือแม้กระทั่งเมื่อก่อนที่	2	5	0	87	91.95
377	33	ยังเป็นกระทรวงictใช่ไหมครับเขาก็จะ	ยังเป็นกระทรวงictใช่ไหมครับเขาก็จะมี	ยังเป็นกระทรวงictใช่ไหมครับเขาก็จะมี	2	0	0	34	94.12
378	33	มีอุปกรณ์	มีอุปกรณ์	มีอุปกรณ์	0	0	0	9	100.00
379	33	ให้ยืมให้ขออะไรก็ว่าไป	ให้ยืมให้ขออะไรก็ว่าไป	ให้ยืมให้ขออะไรก็ว่าไป	0	0	0	22	100.00
380	33	นะครับมาถึงเรื่องของ	มาถึงเรื่องของ	นะครับมาถึงเรื่องของ	0	6	0	20	70.00
381	33	การใช้งานนี่	การใช้งานอีก	การใช้งานอ(น)-ีก(-่)	0	0	2	12	83.33
382	33	คนตาบอดนี่ไม่ใช่ว่า	คนตาบอดนี่ไม่ใช่ว่า	คนตาบอดนี่ไม่ใช่ว่า	0	0	0	19	100.00
383	33	ซื้อโทรศัพท์มา1เครื่องหรือซื้อคอมพิวเตอร์มา1เครื่อง	ซื้อโทรศัพท์มา1เครื่องหรือซื้อคอมพิวเตอร์1เครื่อง	ซื้อโทรศัพท์มา1เครื่องหรือซื้อคอมพิวเตอร์มา1เครื่อง	0	2	0	51	96.08
384	36	นี่แล้วจะเอามาใช้ได้เลย	แล้วจะเอามาใช้ได้เลย	นี่แล้วจะเอามาใช้ได้เลย	0	3	0	23	86.96
385	36	ต้องเอามาฝึกวิธีการใช้ร่วมกับ	ต้องเอามาฝึกวิธีการใช้ร่วมกับ	ต้องเอามาฝึกวิธีการใช้ร่วมกับ	0	0	0	29	100.00
386	36	screenreaderอีกแล้วเมื่อก่อนนี่คอมพิวเตอร์นี่นะครับ	screenreaderอีกแล้วเมื่อก่อนในคอมพิวเตอร์นี่นะครับ	screenreaderอีกแล้วเมื่อก่อนใน-ี่คอมพิวเตอร์นี่นะครับ	1	2	0	51	94.12
387	36	screenreaderมันยังไม่มีแบบ	screenreaderมันยังไม่มีแบบ	screenreaderมันยังไม่มีแบบ	0	0	0	26	100.00
388	36	freewareยังไม่มีแบบopensource	ฟรีfreewareยังไม่มีแบบopensource	ฟรีfreewareยังไม่มีแบบopensource	3	0	0	29	89.66
389	33	นะเราจะต้องลงทุนเพิ่มอีกประมาณ2-3หมื่น	เราจะต้องลงทุนเพิ่มอีกประมาณ2-3หมื่น	นะเราจะต้องลงทุนเพิ่มอีกประมาณ2-3หมื่น	0	2	0	38	94.74
390	33	เพื่อซื้อ	เพื่อซื้อ	เพื่อซื้อ	0	0	0	9	100.00
391	33	screenreaderมาใช้งาน	screenreaderมาใช้งาน	screenreaderมาใช้งาน	0	0	0	20	100.00
392	33	เท่ากับว่าเราซื้อคอมพิวเตอร์1เครื่องเราลงทุน	พอเราซื้อคอมพิวเตอร์1เครื่องเราลงทุน	เท่ากับวพอ(-่า)เราซื้อคอมพิวเตอร์1เครื่องเราลงทุน	0	8	2	44	77.27
393	33	เท่ากับซื้อคอมพิวเตอร์ประมาณ2เครื่อง	เท่ากับใช้ซื้อคอมพิวเตอร์ประมาณ2เครื่อง	เท่ากับใช้ซื้อคอมพิวเตอร์ประมาณ2เครื่อง	3	0	0	36	91.67
394	33	2เครื่องกว่า	2เครื่องกว่า	2เครื่องกว่า	0	0	0	12	100.00
395	33	กว่าที่เราจะใช้งานได้พอเรามาใช้งานโอเค	ๆที่เราจะใช้งานได้เอามาใช้งานok	กว่ๆ(า)ที่เราจะใช้งานได้พอเอ(ร)ามาใช้งานโอok(เค)	0	7	4	38	71.05
396	36	ตรงนั้นนี่เราอาจจะแก้ปัญหาได้ด้วยเงิน	ตรงนั้นเราอาจจะแก้ปัญหาได้ด้วยเงิน	ตรงนั้นน-ี่เราอาจจะแก้ปัญหาได้ด้วยเงิน	0	3	0	37	91.89
397	36	นะครับแต่ว่า	นะครับแต่ว่า	นะครับแต่ว่า	0	0	0	12	100.00
398	36	อุปสรรค	อุปสรรค	อุปสรรค	0	0	0	7	100.00
399	36	หลังสุดเลยก็คือ	หลังสุดเลยก็คือ	หลังสุดเลยก็คือ	0	0	0	15	100.00
400	36	เรามีคอมพิวเตอร์เราใช้งานเป็น	เรามีคอมพิวเตอร์เราใช้งานเป็น	เรามีคอมพิวเตอร์เราใช้งานเป็น	0	0	0	29	100.00
401	36	ไอ้ใช้งานเป็นนี่	ไอ้ใช้งานเป็นนี่	ไอ้ใช้งานเป็นนี่	0	0	0	16	100.00
402	36	องค์กรของคนตาบอดหรือองค์กรคนพิการเองก็พยายามที่จะ	องค์กรของคนตาบอดหรือองค์กรคนพิการเองก็พยายามที่จะ	องค์กรของคนตาบอดหรือองค์กรคนพิการเองก็พยายามที่จะ	0	0	0	49	100.00
403	33	ฝึก	ฝึก	ฝึก	0	0	0	3	100.00
404	33	อบรมให้คนตาบอดสามารถที่จะใช้เทคโนโลยีได้อยู่แล้วนะครับอันนี้ก็ไม่ต้องกังวล	อบรมให้คนตาบอดสามารถใช้เทคโนโลยีได้อยู่แล้วอันนี้ก็ไม่ต้องกังวล	อบรมให้คนตาบอดสามารถที่จะใช้เทคโนโลยีได้อยู่แล้วนะครับอันนี้ก็ไม่ต้องกังวล	0	11	0	74	85.14
405	33	นะครับแต่เรามาเจออุปสรรคด่านสุดท้ายก็คือ	แต่เรามาเจออุปสรรคด่านสุดท้ายก็คือ	นะครับแต่เรามาเจออุปสรรคด่านสุดท้ายก็คือ	0	6	0	40	85.00
406	33	เนื้อหา	เนื้อหา	เนื้อหา	0	0	0	7	100.00
407	33	ข้อมูลที่มันมีให้บริการกันอยู่ทั่วไป	ข้อมูลที่มันมีให้บริการอยู่ทั่วไป	ข้อมูลที่มันมีให้บริการกันอยู่ทั่วไป	0	3	0	36	91.67
408	33	นี่เราเข้าถึงไม่ได้	เราเข้าถึงไม่ได้	นี่เราเข้าถึงไม่ได้	0	3	0	19	84.21
409	36	อีกอันนี้เราจะไป	เราจะไป	อีกอันนี้เราจะไป	0	9	0	16	43.75
410	36	ใช้เงินซื้อก็ไม่ได้แล้ว	ใช้เงินซื้อก็ไม่ได้นะ	ใช้เงินซื้อก็ไม่ได้แลนะ(-้ว)	0	2	2	23	82.61
411	36	จะไปนั่งบังคับก็ลำบาก	จะไปนั่งบังคับก็ลำบาก	จะไปนั่งบังคับก็ลำบาก	0	0	0	21	100.00
412	36	นะครับเพราะฉะนั้นก็คือ	นะครับเพราะฉะนั้นก็คือ	นะครับเพราะฉะนั้นก็คือ	0	0	0	22	100.00
413	36	ก็เราหวังพึ่งนี่แหละครับการ	เราหวังพึ่งนี่แหละครับการ	ก็เราหวังพึ่งนี่แหละครับการ	0	2	0	27	92.59
414	36	ที่เราได้มีการ	ที่เราได้มีการ	ที่เราได้มีการ	0	0	0	14	100.00
415	36	มาเซ็น	มาเซ็น	มาเซ็น	0	0	0	6	100.00
416	36	ข้อตกลงอะไรกันในวันนี้นี่นะครับแล้วก็รวมถึงการที่เราได้มาพูดคุยกันวันนี้ผมก็คิดว่า	ข้อตกลงอะไรกันในวันนี้นะครับแล้วก็รวมถึงการที่เราได้มาพูดคุยกันวันนี้ผมก็คิดว่า	ข้อตกลงอะไรกันในวันนี้นี่นะครับแล้วก็รวมถึงการที่เราได้มาพูดคุยกันวันนี้ผมก็คิดว่า	0	3	0	82	96.34
417	33	เราน่าจะมีการ	เราน่าจะมีการ	เราน่าจะมีการ	0	0	0	13	100.00
418	33	พัฒนาสิ่งเหล่านี้กันได้ดีขึ้นในอนาคตจริงๆผมอยากจะให้เริ่มตั้งแต่	พัฒนาสิ่งเหล่านี้กันได้ดีขึ้นในอนาคตจริงๆผมอยากจะให้เริ่มตั้งแต่	พัฒนาสิ่งเหล่านี้กันได้ดีขึ้นในอนาคตจริงๆผมอยากจะให้เริ่มตั้งแต่	0	0	0	64	100.00
419	33	ในสถานการศึกษาเลยด้วยซ้ำ	ในสถาณการศึกษาเลยด้วยซ้ำ	ในสถาณ(น)การศึกษาเลยด้วยซ้ำ	0	0	1	24	95.83
420	33	ไปนะครับควรจะบรรจุเรื่องของ	นะครับควรจะบรรจุเรื่องของ	ไปนะครับควรจะบรรจุเรื่องของ	0	2	0	27	92.59
421	33	...เรื่องของการdigitalaccessibilityนี่ลงไปด้วย	...เรื่องของการ....เรื่องของดีต้องเอกซเรย์ตู้ลงไปด้วย	...เรื่องของการ....เร-ื-่องของดีต้องเอกซเรย์ตู้(digitalaccessibilityนี่)ลงไปด้วย	7	0	23	46	34.78
422	36	ในหลักสูตร	หลักสูตร	ในหลักสูตร	0	2	0	10	80.00
423	36	นะครับเป็นหนึ่งในหลักสูตรของการเรียน	นะครับเป็นหนึ่งในหลักสูตรของการเรียน	นะครับเป็นหนึ่งในหลักสูตรของการเรียน	0	0	0	36	100.00
424	36	สายวิทย์สายคอมอะไรพวกนี้นะครับ	สายใช้สายวิทย์สายคอมอะไรพวกนี้นะครับ	สายใช้สายวิทย์สายคอมอะไรพวกนี้นะครับ	6	0	0	30	80.00
425	36	ใส่เข้าไปเลย	ใส่เข้าไปเลย	ใส่เข้าไปเลย	0	0	0	12	100.00
426	36	นะครับเวลาเขาออกมานี่	เวลาเขาออกมานี่	นะครับเวลาเขาออกมานี่	0	6	0	21	71.43
427	36	เขาจะได้รู้ว่าถ้าสมมติถ้าเกิดเขา...บางคนเขาอยากคิดเผื่อนะครับ	เขาจะได้รู้ว่าถ้าสมมติถ้าเกิดเขาบางคนเขาอยากกินเผื่อนะครับ	เขาจะได้รู้ว่าถ้าสมมติถ้าเกิดเขา...บางคนเขาอยากก(ค)-ิน(ด)เผื่อนะครับ	0	3	2	61	91.80
428	33	เขาอยากคิดเผื่อแต่เขาก็ไม่รู้ว่าจะทำ	เขาก็อยากคิดเผื่อแต่เขาก็ไม่รู้ว่าจะทำ	เขาก็อยากคิดเผื่อแต่เขาก็ไม่รู้ว่าจะทำ	2	0	0	36	94.44
429	33	อย่างไรนะครับเหมือนอย่างมี	อย่างไรถ้าอยากมีเว็บ	อย่างไรนะคร-ับเหมถ้า(-ือน)อย-่าก(ง)มีเว็บ	4	10	4	26	30.77
430	33	เว็บเว็บหนึ่งไม่ต้องออกชื่อแล้วกันนะครับเป็นเว็บของภาครัฐนี่	เว็บหนึ่งไม่ต้องออกชื่อแล้วกันนะครับเป็นเว็บของภาครัฐเนี่ย	เว็บเว็บหนึ่งไม่ต้องออกชื่อแล้วกันนะครับเป็นเว็บของภาครัฐเนี่ย	2	4	0	60	90.00
431	33	คิดว่าถ้าคนตาบอดจะเข้าไปใช้เว็บนั้นได้จะต้องมีเสียง	คิดว่าถ้าคนตาบอดจะเข้าไปใช้เว็บนั้นได้จะต้องมีเสียง	คิดว่าถ้าคนตาบอดจะเข้าไปใช้เว็บนั้นได้จะต้องมีเสียง	0	0	0	51	100.00
432	36	ใส่เสียงเข้าไป	ใส่เสียงเข้าไป	ใส่เสียงเข้าไป	0	0	0	14	100.00
433	36	นะครับกดแท็กไปตรงไหนก็พูดตรงนั้นคราวนี้เละเทะเลยครับ	กดtabไปตรงไหนก็พูดตรงนั้นคราวนี้เละเทะเลยครับ	นะครับกดแtab(ท็ก)ไปตรงไหนก็พูดตรงนั้นคราวนี้เละเทะเลยครับ	0	7	3	52	80.77
434	36	เสียงที่เขาใส่มาตีกับscreenreaderของเราโอ้โห	เสียงที่เขาใส่มาตีกับscreenreaderของเราโอ้โห	เสียงที่เขาใส่มาตีกับscreenreaderของเราโอ้โห	0	0	0	44	100.00
435	36	สนุกสนาน	สนุกสนาน	สนุกสนาน	0	0	0	8	100.00
436	36	นะครับ1เว็บมี2ผู้บรรยาย	1เว็บมี2ผู้บรรยาย	นะครับ1เว็บมี2ผู้บรรยาย	0	6	0	23	73.91
437	36	นะครับก็จะเป็นอย่างนี้นะครับอันนี้เป็นอุปสรรค	ก็จะเป็นอย่างนี้นะครับอันนี้เป็นเป็นอุปสรรค	นะครับก็จะเป็นอย่างนี้นะครับอันนี้เป็นเป็นอุปสรรค	4	6	0	45	77.78
438	33	ที่ต้องบอกว่าเป็น...ยัง...จริงๆอาจจะยังมีอีกเยอะนะครับแต่ว่า	ต้องบอกว่าเป็นจริงๆอาจจะยังมีอีกเยอะนะครับแต่ว่า	ที่ต้องบอกว่าเป็น...ยัง...จริงๆอาจจะยังมีอีกเยอะนะครับแต่ว่า	0	12	0	60	80.00
439	33	ผมว่า	ผมว่า	ผมว่า	0	0	0	5	100.00
440	33	แค่นี้ฟังแล้วก็น่าปวดหัวแล้ว	แค่นี้ฟังแล้วก็น่าปวดหัวแล้ว	แค่นี้ฟังแล้วก็น่าปวดหัวแล้ว	0	0	0	28	100.00
441	33	นะครับเพราะฉะนั้นก็เดี๋ยวก็ให้ท่านอื่นพูดต่อบ้างแล้วกันนะครับ	วันนี้ก็เดี๋ยวก็ให้ท่านอื่นพูดต่อบ้างแล้วกันนะครับ	นะคว(ร)-ับเพราะฉน(ะ)น-ี(-ั)-้นก็เดี๋ยวก็ให้ท่านอื่นพูดต่อบ้างแล้วกันนะครับ	0	11	3	61	77.05
442	33	ขอบคุณครับ(ดร.อนันต์ลดา)ค่ะก็รับทราบถึงปัญหาและอุปสรรคของทั้งคนตาบอดในการเข้าถึง	ขอบคุณครับรับทราบถึงปัญหาและอุปสรรคของทางคนตาบอดในการเข้าถึง	ขอบคุณครับ(ดร.อนันต์ลดา)ค่ะก็รับทราบถึงปัญหาและอุปสรรคของท-ัา(-้)งคนตาบอดในการเข้าถึง	0	20	1	80	73.75
443	36	เนื้อหาดิจิทัลและบริการแล้วนะคะทีนี้เรามาถึงฝั่งที่เป็นผู้ให้บริการเนื้อหาบ้างนะคะ	เนื้อหาดิจิทัลและบริการแล้วนะคะทีนี้ต้องมาถึงฝั่งที่เป็นผู้ให้บริการเนื้อหาบ้างนะคะ	เนื้อหาดิจิทัลและบริการแล้วนะคะทีนี้ต-้อง(เรา)มาถึงฝั่งที่เป็นผู้ให้บริการเนื้อหาบ้างนะคะ	1	0	3	82	95.12
444	36	ว่าจะ...ทาง...ขอเป็นทางสนข.นะคะว่า	ทางขอเส้นทางสนข.นะคะว่า	ว่าจะ...ทาง...ขอเส้(ป็)นทางสนข.นะคะว่า	0	11	2	34	61.76
445	36	ได้มีนโยบายหรือว่ามีการ...กระบวนการจัดทำสิ่งอำนวยความสะดวก	มีได้มีอ่านโยบายหรือว่ามีอาการกระบวนการจัดทำสิ่งอำนวยความสะดวก	มีได้มีอ่านโยบายหรือว่ามีอาการ...กระบวนการจัดทำสิ่งอำนวยความสะดวก	7	3	0	58	82.76
446	33	นี่ค่ะเพื่อให้กลุ่มคนประชาชนทุกคนสามารถเข้าถึงบริการพื้นฐานของ	เพื่อให้กลุ่มประชาชนทุกคนสามารถเข้าถึงบริการพื้นฐานของ	นี่ค่ะเพื่อให้กลุ่มคนประชาชนทุกคนสามารถเข้าถึงบริการพื้นฐานของ	0	8	0	62	87.10
447	33	ระบบขนส่งสาธารณะได้อย่างไรบ้างนะคะอยากให้เล่าประสบการณ์ตรงนี้น่ะค่ะเพราะว่าเรื่องของการขนส่งน่ะก็เป็นเรื่อง	ระบบขนส่งสาธารณะได้อย่างไรบ้างนะคะอยากให้รับประสบการณ์ตรงนี้ค่ะเพราะว่าเรื่องของการขนส่งและก็เป็นเรื่องที่…	ระบบขนส่งสาธารณะได้อย่างไรบ้างนะคะอยากให้เรับ(ล่า)ประสบการณ์ตรงนี้น่ะค่ะเพราะว่าเรื่องของการขนส่งแล(น่)ะก็เป็นเรื่องที่…	4	4	5	107	87.85
448	36	ที่สำคัญน่ะค่ะที่ทุกคนต้องเข้ามาใช้บริการค่ะ	ที่สำคัญนะคะที่ทุกคนต้องเข้ามาใช้บริการค่ะ	ที่สำคัญน-่ะค-่ะที่ทุกคนต้องเข้ามาใช้บริการค่ะ	0	2	0	44	95.45
449	36	เชิญค่ะ(คุณมนต์ชัย)ครับแล้วเมื่อพูดถึงของกระทรวงคมนาคมนะครับในภาคการขนส่ง	(คุณมนต์ชัย)ครับเมื่อพูดถึงอาของกระทรวงคมนาคมนะคะในภาคการขนส่ง	เชิญค่ะ(คุณมนต์ชัย)ครับแล้วเมื่อพูดถึงอาของกระทรวงคมนาคมนะครัะ(บ)ในภาคการขนส่ง	2	13	1	73	78.08
450	36	นี่คือหลายๆท่านอาจจะมองว่าเอ๊ะเราเป็นผู้	นี่คือหลายๆท่านอาจจะมองว่าเราเป็นผู้	นี่คือหลายๆท่านอาจจะมองว่าเอ๊ะเราเป็นผู้	0	4	0	40	90.00
451	36	สร้างอย่างเดียวหรือเปล่า	สร้างอย่างเดียวหรือเปล่า	สร้างอย่างเดียวหรือเปล่า	0	0	0	24	100.00
452	36	จริงๆแล้วเราเป็นผู้ให้ด้วยก็คือให้บริการนะครับในส่วนของ	ที่จริงแล้วเราเป็นผู้ให้ด้วยคือให้บริการนะครับในส่วนของ	ที่จริงๆแล้วเราเป็นผู้ให้ด้วยก็คือให้บริการนะครับในส่วนของ	3	3	0	55	89.09
453	33	สิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับผู้พิการหรือบุคคลทุกคนนะครับใช้คำว่า"บุคคลทุกคน"ดีกว่า	สิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับผู้พิการหรือบุคคลทุกคนใช้คำว่า"บุคคล"ดีกว่า	สิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับผู้พิการหรือบุคคลทุกคนนะครับใช้คำว่า"บุคคลทุกคน"ดีกว่า	0	11	0	78	85.90
454	33	ว่าที่ผ่านมานี่กระทรวงคมนาคมเรา	ที่ผ่านมาในกระทรวงคมนาคมเรา	ว่าที่ผ่านมาใน-ี่กระทรวงคมนาคมเรา	1	5	0	31	80.65
455	33	นี่เราก็มีการ	เราก็มีการน่ะ	นี่เราก็มีการน่ะ	3	3	0	13	53.85
456	33	ให้ความสำคัญแล้วก็โดยการออกกฎกระทรวง	ให้ความสำคัญแล้วก็โดยการออกกฎกระทรวง	ให้ความสำคัญแล้วก็โดยการออกกฎกระทรวง	0	0	0	36	100.00
457	33	เมื่อปี2555	ปี2500	เมื่อปี2500(55)	0	5	2	11	36.36
458	33	...2556นะครับผมต้อง	2556นะครับผมต้องการ	...2556นะครับผมต้องการ	3	3	0	19	68.42
459	36	ขออนุญาตไว้เป็นกฎกระทรวงว่าด้วยการกำหนดลักษณะหรือการจัดให้มีอุปกรณ์	กฎกระทรวงว่าด้วยการกำหนดลักษณะหรือการจัดให้มีอุปกรณ์	ขออนุญาตไว้เป็นกฎกระทรวงว่าด้วยการกำหนดลักษณะหรือการจัดให้มีอุปกรณ์	0	15	0	67	77.61
460	36	สิ่งอำนวยความสะดวก	สิ่งอำนวยความสะดวก	สิ่งอำนวยความสะดวก	0	0	0	18	100.00
461	36	หรือบริการในอาคารสถานที่ยานพาหนะ	หรือบริการในอาคารสถานที่ยานพาหนะ	หรือบริการในอาคารสถานที่ยานพาหนะ	0	0	0	32	100.00
462	36	และบริการขนส่ง	และบริการขนส่ง	และบริการขนส่ง	0	0	0	14	100.00
463	36	เพื่อให้คนพิการสามารถเข้าถึงและใช้ประโยชน์ได้พ.ศ.2556นะครับอันนี้ก็	เพื่อให้คนพิการสามารถเข้าถึงและใช้ประโยชน์ได้พ.ศ2556นะครับหรือก็คือ	เพื่อให้คนพิการสามารถเข้าถึงและใช้ประโยชน์ได้พ.ศ.2556นะครับอัหรือ(นนี้)ก็คือ	3	3	4	67	85.07
464	33	คือสิ่งที่กระทรวงคมนาคมได้ให้ความสำคัญแล้วก็เราได้ออกกฎกระทรวงออกมา	คือสิ่งที่กระทรวงคมนาคมได้ความสำคัญและได้ออกกฎกระทรวงออกมา	คือสิ่งที่กระทรวงคมนาคมได-้ให-้ความสำคัญแล-้วก็เระ(า)ได้ออกกฎกระทรวงออกมา	0	9	1	67	85.07
465	33	ถามว่ากฎกระทรวงฉบับนี้มีความแตกต่างจากกฎกระทรวงของ	กฎกระทรวงฉบับนี้มีความแตกต่างจากกฎกระทรวงของ	ถามว่ากฎกระทรวงฉบับนี้มีความแตกต่างจากกฎกระทรวงของ	0	6	0	50	88.00
466	33	กระทรวงมหาดไทยหรือไม่	ส่งมาไทยหรือไม่	กระทส่(รว)งมหาดไทยหรือไม่	0	6	2	21	61.90
467	33	หรือของกฎกระทรวงของกระทรวง	ของกฎกระทรวงของกระทรวง	หรือของกฎกระทรวงของกระทรวง	0	4	0	26	84.62
468	33	พม.หรือไม่นะครับก็คือจริงๆแล้วก็คล้ายๆกันแต่ว่าในส่วนของกระทรวงคมนาคม	หรือไม่นะครับก็คือที่เราก็คล้ายๆกันแต่ว่าในส่วนของกระทรวงคมนาคม	พม.หรือไม่นะครับก็คือจริที่เรา(งๆแล้ว)ก็คล้ายๆกันแต่ว่าในส่วนของกระทรวงคมนาคม	0	6	6	69	82.61
469	36	นี่เราเพิ่มเนื้อหาเข้าไปในเรื่องของ	เราเพิ่มเนื้อหาเข้าไปในเรื่องของ	นี่เราเพิ่มเนื้อหาเข้าไปในเรื่องของ	0	3	0	35	91.43
470	36	...ในเรื่องของตัวยานพาหนะแล้วก็การให้บริการ	ในเรื่องของตัวยานพาหนะและก็การให้บริการ	...ในเรื่องของตัวยานพาหนะแล-้ะ(ว)ก็การให้บริการ	0	4	1	43	88.37
471	36	ด้านการขนส่ง	ด้านการขนส่ง	ด้านการขนส่ง	0	0	0	12	100.00
472	36	ซึ่งอันนี้เป็นภารกิจของกระทรวงคมนาคมโดยตรง	อันนี้เป็นภารกิจของกระทรวงคมนาคมโดยตรง	ซึ่งอันนี้เป็นภารกิจของกระทรวงคมนาคมโดยตรง	0	4	0	42	90.48
473	36	โดยที่เราต้องการที่จะกำหนดให้	โดยที่เราต้องการที่จะกำหนดให้	โดยที่เราต้องการที่จะกำหนดให้	0	0	0	29	100.00
474	36	สิ่งอำนวยความสะดวกบนยานพาหนะ	สิ่งอำนวยความสะดวกบนยานพาหนะ	สิ่งอำนวยความสะดวกบนยานพาหนะ	0	0	0	28	100.00
475	33	สามารถรองรับการใช้งานของคนทุกคนได้แล้วก็รวมถึงการให้บริการ	สามารถรองรับการใช้งานของคนทุกคนได้แล้วก็รวม...รวมถึงการให้บริการ	สามารถรองรับการใช้งานของคนทุกคนได้แล้วก็รวม...รวมถึงการให้บริการ	6	0	0	58	89.66
476	33	อันนี้คือจะเป็นการ	นี่คือจะเป็นการ	อันนี-่(-้)คือจะเป็นการ	0	3	1	18	77.78
477	33	trainingบุคลากรหรือ	trainingบุคลากรหรือ	trainingบุคลากรหรือ	0	0	0	19	100.00
478	33	ปลุกจิตสำนึกให้กับบุคลากรในการ	สรสำนึกให้กับบุคลากรในการ	ปลุกจสร(-ิต)สำนึกให้กับบุคลากรในการ	0	5	2	30	76.67
479	33	servicemindในการให้บริการแก่คนทุกคนที่จะใช้บริการได้อย่างได้อย่างสะดวก	servicemindในการให้บริการแก่คนทุกคนที่จะใช้บริการได้อย่างได้อย่างสะดวก	servicemindในการให้บริการแก่คนทุกคนที่จะใช้บริการได้อย่างได้อย่างสะดวก	0	0	0	70	100.00
480	36	อันนี้	อันนี้	อันนี้	0	0	0	6	100.00
481	36	คือสิ่งที่	คือสิ่งที่	คือสิ่งที่	0	0	0	10	100.00
482	36	ออกมาเป็นกฎกระทรวง	ออกมาเป็นกฎกระทรวง	ออกมาเป็นกฎกระทรวง	0	0	0	18	100.00
483	36	แต่ว่าในส่วนของ	ในส่วนของ	แต่ว่าในส่วนของ	0	6	0	15	60.00
484	36	ภาพในเชิงนโยบายของกระทรวงคมนาคมน่ะครับ	ภาพในเชิงนโยบายของกระทรวงคมนาคมนะครับ	ภาพในเชิงนโยบายของกระทรวงคมนาคมน-่ะครับ	0	1	0	38	97.37
485	36	คือในปี2561นี่ทางกระทรวงคมนาคมได้จัดทำเป็นยุทธศาสตร์	ทีนี้ในปี2561นี้ทางกระทรวงกลาโหมได้จัดทำเป็นยุทธศาสตร์	ทีนี้(คือ)ในปี2561นี-้(-่)ทางกระทรวงคกล(มน)าโห(ค)มได้จัดทำเป็นยุทธศาสตร์	3	1	7	52	78.85
486	36	การพัฒนา	การพัฒนา	การพัฒนา	0	0	0	8	100.00
487	36	ระบบคมนาคมขนส่งของไทยในระยะ20ปี	คมนาคมการขนส่งของไทยในระยะ20ปี	ระบบคมนาคมการขนส่งของไทยในระยะ20ปี	3	4	0	31	77.42
488	33	น่ะครับก็คือตั้งแต่ปี2561จนถึง2580	ก็คือตั้งแต่ปี2561-2580	น่ะครับก็คือตั้งแต่ปี2561จนถึ-(ง)2580	0	11	1	34	64.71
489	33	คือในหลักการของแผนยุทธศาสตร์ตัวนี้	คือในหลักการของแผนยุทธศาสตร์ตัวนี้	คือในหลักการของแผนยุทธศาสตร์ตัวนี้	0	0	0	34	100.00
490	33	ก็จะมี4conceptหลักด้วยกันก็คือ	ก็จะมี4conceptหลักด้วยกันก็คือ	ก็จะมี4conceptหลักด้วยกันก็คือ	0	0	0	30	100.00
491	33	การขนส่งที่ปลอดภัยและเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม	ขนส่งที่ปลอดภัยและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม	การขนส่งที่ปลอดภัยและเป็นมิตรกับ(ต่อ)สิ่งแวดล้อม	0	3	3	43	86.05
492	33	การขนส่งที่มีประสิทธิภาพ	การขนส่งที่มีประสิทธิภาพ	การขนส่งที่มีประสิทธิภาพ	0	0	0	24	100.00
493	33	แล้วก็ในส่วนของการขนส่งสำหรับ	แล้วก็ในส่วนของการขนส่งสำหรับ	แล้วก็ในส่วนของการขนส่งสำหรับ	0	0	0	29	100.00
494	36	คนทุกคนก็คือ	ทุกคนก็คือ	คนทุกคนก็คือ	0	2	0	12	83.33
495	36	inclusivetransportนั่นเองนะครับแล้วก็อันอันดับ4ก็คือแนวคิดด้านการนำเทคโนโลยี	inclusivetransportนั่นเองครับแล้วก็อันดับ4ก็คือแนวคิดด้านการนำเทคโนโลยี	inclusivetransportนั่นเองนะครับแล้วก็อันอันดับ4ก็คือแนวคิดด้านการนำเทคโนโลยี	0	5	0	76	93.42
496	36	และนวัตกรรมมาใช้	นวัตกรรมมาใช้	และนวัตกรรมมาใช้	0	3	0	16	81.25
497	36	ในการพัฒนาระบบการขนส่ง	ในการพัฒนาระบบการขนส่ง	ในการพัฒนาระบบการขนส่ง	0	0	0	22	100.00
498	36	ครับในส่วนของ	ส่วนของ	ครับในส่วนของ	0	6	0	13	53.85
499	36	การพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกน่ะครับ	การพัฒนาสื่อเพื่อความสะดวกครับ	การพัฒนาส-ื(-ิ)-่งอเพื่อ(-ำนวย)ความสะดวกน่ะครับ	1	4	5	33	69.70
500	36	คือก็จะมีทั้ง...ที่ผ่านมาก็จะมีการดำเนินการทั้งในส่วนของการพัฒนาด้าน	นึกว่าจะมีทั้งที่ผ่านมาได้มีการดำเนินการทั้งในส่วนของการพัฒนาด้าน	คนึ(-ือ)กว่า(-็)จะมีทั้ง...ที่ผ่านมากได้(-็จะ)มีการดำเนินการทั้งในส่วนของการพัฒนาด้าน	2	5	6	68	80.88
501	33	โครงสร้างพื้นฐานเป็นหลัก	โครงสร้างพื้นฐานเป็นหลัก	โครงสร้างพื้นฐานเป็นหลัก	0	0	0	24	100.00
502	33	ที่มีการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกว่าจะต้องมีการปรับปรุงอะไรบ้าง	ที่มีการพััฒนาว่าจะต้องมีการปรับปรุงอะไรบ้าง	ที่มีการพ-ั-ัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกว่าจะต้องมีการปรับปรุงอะไรบ้าง	1	18	0	61	68.85
503	33	อย่างเช่นว่า	อย่างเช่นว่า	อย่างเช่นว่า	0	0	0	12	100.00
504	33	เราเคยได้ยินรถ	บัตรเราเคยเห็นรถ	บัตรเราเคยไดเห็(-้ยิ)นรถ	4	2	3	14	35.71
505	33	โดยสารhighfloorlowfloorหรือว่าชานชาลาสถานีรถไฟที่ให้บริการ	บริษัทforthหรือว่าธนาคารรถไฟที่ให้บริการ	โดยสบ(า)ร-ิษัท(high)floorlowfloth(or)หรือว่าชธ(า)นชาลาสค(ถ)านร(-ี)รถไฟที่ให้บริการ	0	18	10	58	51.72
506	33	นะครับผมตรงนั้นน่ะก็คือมีการปรับปรุงก็พยายามมีการปรับปรุงแต่ว่าด้วยข้อจำกัดของงบประมาณ	ก็คือมีการปรับปรุงก็พยายามมีการปรับปรุงแต่ว่าด้วยข้อจำกัดของงบประมาณ	นะครับผมตรงนั้นน่ะก็คือมีการปรับปรุงก็พยายามมีการปรับปรุงแต่ว่าด้วยข้อจำกัดของงบประมาณ	0	18	0	86	79.07
507	36	ที่จะต้องนำมาใช้ในการปรับปรุง	ที่จะต้องนำมาใช้ในการปรับปรุง	ที่จะต้องนำมาใช้ในการปรับปรุง	0	0	0	29	100.00
508	36	นี่ก็ทำได้ไม่...อาจจะยังไม่	นีี่ก็ทำได้ไม่อาจจะยังไม่ได้เข้า	น-ี-ี่ก็ทำได้ไม่...อาจจะยังไม่ได้เข้า	8	3	0	27	59.26
509	36	ครอบคลุมมากนัก	ครอบคลุมไม่มากนัก	ครอบคลุมไม-่มากนัก	3	0	0	14	78.57
510	36	แต่ว่า	แต่ว่า	แต่ว่า	0	0	0	6	100.00
511	36	ในส่วนของการให้	ส่วนของการการให้	ในส่วนของการการให้	3	2	0	15	66.67
512	36	informationนี่ก็เป็นเรื่องที่สำคัญ	informationก็เป็นเรื่องที่สำคัญ	informationนี่ก็เป็นเรื่องที่สำคัญ	0	3	0	34	91.18
513	36	โดยที่ทาง	อยู่ที่	โอ(ด)ย-ู่ที่ทาง	2	4	1	9	22.22
514	36	...ก็คือหน่วยงานของสนข.เองนะครับก็ได้	ทางสนข.เองนะครับก็	...ก็คือหน่วยท(ง)านของสนข.เองนะครับก็ได้	0	19	1	37	45.95
515	33	รับมอบหมายมาให้ดูเรื่องของเว็บไซต์forallด้วย	ได้รับมอบหมายมาให้ดูเรื่องของเว็บไซต์พอ.ด้วย	ได้รับมอบหมายมาให้ดูเรื่องของเว็บไซต์forพอ.(all)ด้วย	3	3	3	44	79.55
516	33	ว่ากระทรวงคมนาคมนี่เราจะผลักดันไปอย่างไรต่อไป	ว่าอนาคตนี่เราจะผลักดันไปยังไงต่อไป	ว่ากระทรวงคอ(ม)นาคต(ม)นี่เราจะผลักดันไปอย-่-ั(า)งไง(ร)ต่อไป	0	10	4	45	68.89
517	33	ก็มีการหารือร่วมกันระหว่างหน่วยงานที่เกี่ยวข้องน่ะครับ	ก็มีการหารือร่วมกันระหว่างหน่วยงานที่เกี่ยวข้องนะครับ	ก็มีการหารือร่วมกันระหว่างหน่วยงานที่เกี่ยวข้องน-่ะครับ	0	1	0	54	98.15
518	33	ว่าเราจะทำอย่างไรให้	ทำอย่างไรให้	ว่าเราจะทำอย่างไรให้	0	8	0	20	60.00
519	33	เบื้องต้นนี่เว็บไซต์ของหน่วยงานทุกหน่วยงานของกระทรวงคมนาคม	เว็บไซต์ของหน่วยงานทุกหน่วยงานของกระทรวงคมนาคม	เบื้องต้นนี่เว็บไซต์ของหน่วยงานทุกหน่วยงานของกระทรวงคมนาคม	0	12	0	58	79.31
520	36	นี่สามารถเข้าถึงได้โดยคนทุกคนนะครับ	สามารถเข้าถึงได้โดนคนทุกคนนะครับ	นี่สามารถเข้าถึงได้โดน(ย)คนทุกคนนะครับ	0	3	1	35	88.57
521	36	ก็มีการหารือกันแล้วก็มีการ	ก็มีการหารือกันและมีการ	ก็มีการหารือกันแล-้วกะ(-็)มีการ	0	3	1	26	84.62
522	36	เรียกว่า	เรียกว่า	เรียกว่า	0	0	0	8	100.00
523	36	ตรวจสอบเว็บไซต์โดยใช้toolของสวทช	ตรวจสอบเว็บไซต์โดยใช้toolของสวทช	ตรวจสอบเว็บไซต์โดยใช้toolของสวทช	0	0	0	32	100.00
524	36	.ครับa-meda	.a-medwebcheckeครับ	.ครับa-medwebcheckeครับ(a)	12	4	1	11	-54.55
525	36		อะไรตรวจสอบ	อะไรตรวจสอบ	11	0	0	0	0.00
526	36		garena	garena	6	0	0	0	0.00
527	36	#NAME?	นี่ก็	#นี่ก็(NAME?)	0	1	5	6	0.00
528	36	...ผลก็คือ	ผลก็คือ	...ผลก็คือ	0	3	0	10	70.00
529	33	errorยังมีอยู่น่ะครับ	ยังมีอยู่น่ะครับ	errorยังมีอยู่น่ะครับ	0	5	0	21	76.19
530	33	อันนี้เฉพาะในส่วนของtoolแต่ยังไม่รวมถึงการตรวจสอบโดยตัวบุคคล	ซึ่งอันนี้เฉพาะในส่วนของทรูแต่ยังไม่รวมถึงการตรวจสอบโดยตัวบุคคล	ซึ่งอันนี้เฉพาะในส่วนของtทรู(ool)แต่ยังไม่รวมถึงการตรวจสอบโดยตัวบุคคล	4	1	3	60	86.67
531	33	ซึ่งน่าจะหนัก	ถึงหน้าจัดหนัก	ถ(ซ)-ึ-่งหน-้(-่)าจ-ัด(ะ)หนัก	2	1	3	13	53.85
532	33	หนักหนาสาหัสเหมือนกัน	หนักหนาสาหัสเหมือนกัน	หนักหนาสาหัสเหมือนกัน	0	0	0	21	100.00
533	33	ก็คือปัญหาปัญหาอย่างหนึ่งก็คือในเรื่องของ	ก็คือปัญหาปัญหาอย่างหนึ่งก็คือในเรื่องของ	ก็คือปัญหาปัญหาอย่างหนึ่งก็คือในเรื่องของ	0	0	0	41	100.00
534	36	การพัฒนาเว็บไซต์แต่เดิมนี่เว็บไซต์ของหน่วยงานราชการส่วนใหญ่ก็พัฒนามากันเป็น	เว็บไซต์เดิมเว็บไซต์ของหน่วยงานราชการส่วนใหญ่ก็พัฒนามากันเป็น	การพัฒนาเว็บไซต์แต่เดิมนี่เว็บไซต์ของหน่วยงานราชการส่วนใหญ่ก็พัฒนามากันเป็น	0	14	0	75	81.33
535	36	10ปีนะครับแล้วก็มีการพัฒนาปรับปรุงมาเรื่อยๆแต่ว่าในส่วนของคนที่พัฒนาคน	10ปีแล้วก็มีการพัฒนาปรับปรุงมาเรื่อยๆแต่ว่าในส่วนของคนที่พัฒนาคน	10ปีนะครับแล้วก็มีการพัฒนาปรับปรุงมาเรื่อยๆแต่ว่าในส่วนของคนที่พัฒนาคน	0	6	0	70	91.43
536	36	ที่maintenanceระบบนี่ก็อาจจะคนละคนในเรื่องของเทคนิคต่างๆ	ที่maintenanceระบบก็อาจจะคนละคนในเรื่องของเทคนิคต่างๆ	ที่maintenanceระบบนี่ก็อาจจะคนละคนในเรื่องของเทคนิคต่างๆ	0	3	0	56	94.64
537	33	อาจจะไม่เท่ากันหรืออาจจะ	ไม่เท่ากันหรืออาจจะ	อาจจะไม่เท่ากันหรืออาจจะ	0	5	0	24	79.17
538	33	ไม่สามารถที่จะพัฒนา	ไม่สามารถที่จะพัฒนา	ไม่สามารถที่จะพัฒนา	0	0	0	19	100.00
539	33	ให้	ให้	ให้	0	0	0	3	100.00
540	33	100เปอร์เซ็นต์ได้นะครับผม	100%ได้น่ะครับผม	100เปอร์เซ็นต%(-์)ได้น-่ะครับผม	1	10	1	25	52.00
541	33	และอีกกรณีหนึ่งก็เป็นการใช้เว็บไซต์สำเร็จรูป	และอีกกรณีหนึ่งก็เป็นการใช้เว็บไซต์สำเร็จรูป	และอีกกรณีหนึ่งก็เป็นการใช้เว็บไซต์สำเร็จรูป	0	0	0	44	100.00
542	33	ซึ่งหน่วยงานก็...การปรับปรุงแก้ไขก็เป็นไปด้วยความยากลำบากเหมือนกันในส่วนของการปรับ	ซึ่งหน่วยงานก็การปรับปรุงแก้ไขเป็นไปด้วยความยากลำบากเหมือนกันในส่วนของการปรับ	ซึ่งหน่วยงานก็...การปรับปรุงแก้ไขก็เป็นไปด้วยความยากลำบากเหมือนกันในส่วนของการปรับ	0	5	0	82	93.90
543	36	ปรุงครับก็อันนี้....อันนี้ก็จะ...ก็เป็นลักษณะของสภาพปัญหาที่เราพบเจอมาครับว่า	เปลี่ยนลักษณะของสภาพปัญหาที่เราพบเจอมาครับว่า	เปรุงครับก็อันนี้....อันล(น)-ี-้ก็จะ...ก็เ-่ย(ป็)นลักษณะของสภาพปัญหาที่เราพบเจอมาครับว่า	1	33	3	77	51.95
544	36	ของภาคการขนส่งนี่เราปรับปรุงทั้ง	ของภาคการขนส่งนี่เราปรับปรุงทั้ง	ของภาคการขนส่งนี่เราปรับปรุงทั้ง	0	0	0	32	100.00
545	36	กายภาพแล้วก็ในส่วนของข้อมูลซึ่ง	กายภาพแล้วก็ในส่วนของข้อมูลซึ่ง	กายภาพแล้วก็ในส่วนของข้อมูลซึ่ง	0	0	0	31	100.00
546	36	จะเป็นtrendในการ	จะเป็นเทรนด์ในการ	จะเป็นเทรนด์(trend)ในการ	1	0	5	16	62.50
547	36	ที่จะให้ผู้ใช้ทุกคนนี่สามารถเข้าถึง	ที่จะให้ผู้ใช้ทุกคนสามารถเข้าถึง	ที่จะให้ผู้ใช้ทุกคนน-ี่สามารถเข้าถึง	0	3	0	35	91.43
548	33	ระบบการขนส่งของประเทศเราได้	ระบบของการขนส่งของประเทศเราได้	ระบบของการขนส่งของประเทศเราได้	3	0	0	27	88.89
549	33	นะครับผม(ดร.อนันต์ลดา)ขอบคุณค่ะเมื่อกี้ชอบคำหนึ่งที่คุณมนต์ชัยพูดนะคะเรื่องของservice	(ดร.อนันต์ลดา)ขอบคุณค่ะเมื่อกี้พี่ชอบคำหนึ่งที่คุณมนต์ชัยพูดนะคะเรื่องของservice	นะครับผม(ดร.อนันต์ลดา)ขอบคุณค่ะเมื่อกี้พี่ชอบคำหนึ่งที่คุณมนต์ชัยพูดนะคะเรื่องของservice	3	8	0	85	87.06
550	33	mindนะคะที่มีเรื่องของการอบรมบุคลากรแล้วก็ให้ความรู้ให้เข้าถึงก็คือมันก็จะ	นะคะพี่มีเรื่องของการอบรมบุคลากรแล้วก็ให้ให้ความรู้ให้เข้าถึงก็คือมันก็จะ	mindนะคะพ(ท)-ี่มีเรื่องของการอบรมบุคลากรแล้วก็ให้ให้ความรู้ให้เข้าถึงก็คือมันก็จะ	3	4	1	74	89.19
551	36	น่าจะเริ่มต้นจากตรงนี้ถ้าทางหน่วยงานน่ะมีความตั้งใจที่จะให้บริการที่เข้าถึงทุกคนนะคะมันก็จะเกิด	เรื่องตรงนี้ท่าทางหน่วยงานมีความตั้งใจที่จะให้บริการที่เข้าถึงทุกคนนะคะมันก็เกิด	น่าจะเร-ื(-ิ)-่มต้นจอง(าก)ตรงนี้ท่(ถ้)าทางหน่วยงานน-่ะมีความตั้งใจที่จะให้บริการที่เข้าถึงทุกคนนะคะมันก็จะเกิด	0	15	5	95	78.95
552	36	เรื่องของนโยบายที่ออกมาแล้วก็การทำที่เป็นรูปธรรมอย่างที่ทราบมาว่าในทางสนข.เองที่ดูแลรับผิดชอบ	เรื่องของนโยบายที่ออกมาแล้วการทำที่เป็นรูปธรรมอย่างที่ทราบมาว่าเดี๋ยวทางเองที่ดูแลรับผิดชอบ	เรื่องของนโยบายที่ออกมาแล้วก็การทำที่เป็นรูปธรรมอย่างที่ทราบมาว่าเดี๋ยว(ใน)ทางสนข.เองที่ดูแลรับผิดชอบ	4	6	2	93	87.10
553	33	เว็บไซต์ของกระทรวงคมนาคมหน่วยงาน	เว็บไซต์ของกระทรวงคมนาคมหน่วยงาน	เว็บไซต์ของกระทรวงคมนาคมหน่วยงาน	0	0	0	32	100.00
554	33	ลูกๆภายใต้กระทรวงคมนาคมก็ได้มีการใช้บริการเรื่องของการตรวจสอบ	รูปภายใต้กระทรวงคมนาคมก็ได้มีการใช้บริการต้องทำการตรวจสอบ	ร(ล)-ูกป(ๆ)ภายใต้กระทรวงคมนาคมก็ได้มีการใช้บริการเรต้(-ื่)องขทำ(อง)การตรวจสอบ	0	4	6	61	83.61
555	33	เว็บไซต์แล้วก็พยายาม	การขายแล้วนะคะ	เวการขาย(-็บไซต์)แล้วก็พยนะคะ(ายาม)	0	6	10	20	20.00
556	33	ปรับปรุงถึงแม้ว่าตอนนี้ยังไม่ได้เป็น0แต่เข้าใจว่าก็	ตอนนี้ยังไม่ได้เป็นศูนย์เลยเข้าใจว่าก็	ปรับปรุงถึงแม้ว่าตอนนี้ยังไม่ได้เป็นศูนย-์เลย(0แต่)เข้าใจว่าก็	4	17	4	51	50.98
557	33	ค่อนข้างมีปัญหาถือว่าค่อนข้างน้อยทีเดียวทีนี้เมื่อกี้ได้มีการพูดถึงเรื่องของการพัฒนาเว็บไซต์ก็จะมี	มีปัญหาถือว่าค่อนข้างน้อยทีเดียวกินอิ่มเมื่อกี้ได้มีการพูดถึงเรื่องของการพัฒนาเว็บไซต์ก็จะมี	ค่อนข้างมีปัญหาถือว่าค่อนข้างน้อยทีเดียวกิ(ที)นอิ-่ม(-ี้)เมื่อกี้ได้มีการพูดถึงเรื่องของการพัฒนาเว็บไซต์ก็จะมี	2	8	4	98	85.71
558	36	...ภาครัฐก็อาจจะมีอุปสรรคเรื่องของว่าผู้พัฒนาต้องมีการเปลี่ยนไปหรือว่าไปใช้เว็บไซต์มาตรฐานเป็น	น่าจะมีอุปสรรคเรื่องของว่าผู้พัฒนาต้องมีการเปลี่ยนไปหรือว่าเป็นไปใช้มาตรฐานเป็น	...ภาครัฐกน่(-็อ)าจจะมีอุปสรรคเรื่องของว่าผู้พัฒนาต้องมีการเปลี่ยนไปหรือว่าเป็นไปใช้เว็บไซต์มาตรฐานเป็น	4	19	2	94	73.40
559	36	templateเป็นหรืออะไรอย่างนี้แล้วอาจจะเข้าถึงไม่ได้หรืออาจจะไม่สะดวก	อาจจะเข้าถึงไม่ได้หรือจะไม่สะดวก	templateเป็นหรืออะไรอย่างนี้แล้วอาจจะเข้าถึงไม่ได้หรืออาจจะไม่สะดวก	0	35	0	67	47.76
560	36	อย่างนี้อยากจะให้คุณอภิรักษ์ในฐานะที่เป็นผู้พัฒนาแล้วก็มีประสบการณ์ทางด้าน	อยากจะให้คุณอภิรักษ์ในฐานะที่เป็นผู้พัฒนาแล้วก็มีประสบการณ์ทางด้าน	อย่างนี้อยากจะให้คุณอภิรักษ์ในฐานะที่เป็นผู้พัฒนาแล้วก็มีประสบการณ์ทางด้าน	0	8	0	74	89.19
561	33	uxuserexperienceนี่ค่ะจะมีคำแนะนำหรือแชร์ประสบการณ์ทางด้านในการพัฒนา	reservationนี่ค่ะจะมีคำแนะนำหรือแชร์ประสบการณ์ทางด้านในการพัฒนา	ure(xu)serexvat(per)io(e)nceนี่ค่ะจะมีคำแนะนำหรือแชร์ประสบการณ์ทางด้านในการพัฒนา	0	5	6	68	83.82
562	33	ปรับปรุงระบบเพื่อให้เกิดการเข้าถึงได้อย่างไรบ้าง	ระบบให้เกิดการเข้าถึงได้ไงบ้าง	ปรับปรุงระบบเพื่อให้เกิดการเข้าถึงได้อย่างไง(ร)บ้าง	0	18	1	48	60.42
563	33	คะ(คุณอภิรักษ์)มันอยู่ที่จริง	(คุณอภิรักษ์)มันอยู่ที่	คะ(คุณอภิรักษ์)มันอยู่ที่จริง	0	6	0	29	79.31
564	33	จังแค่ไหน	จริงจังแค่ไหน	จริงจังแค่ไหน	4	0	0	9	55.56
565	33	เมื่อกี้เราได้ยินคำว่าที่บอกว่า	เมื่อกี้เราได้ยินไม่ใช่บอกว่า	เมื่อกี้เราได้ยินคไม(-ำว)-่าใช(ที)-่บอกว่า	0	2	4	31	80.65
566	33	"ยากนะ	ยากนะ	"ยากนะ	0	1	0	6	83.33
567	36	"ยากจริงครับ	ยากจริงครับ	"ยากจริงครับ	0	1	0	12	91.67
568	36	แต่อยู่ที่ว่า	อยู่ที่ว่า	แต่อยู่ที่ว่า	0	3	0	13	76.92
569	36	จริงจังเลเวลไหนนะที่จะทำให้มันสำเร็จ	จริงจังแค่ไหนนะที่จะทำให้มันสำเร็จ	จริงจังเลแค่(เวล)ไหนนะที่จะทำให้มันสำเร็จ	0	2	3	36	86.11
570	36	น่ะครับถ้าเกิดเราบอกว่ามันยากแต่ผู้บริหารถามทุกวันเลยว่าแบบ	น่ะถ้าเกิดเราบอกมันยากแต่ผู้บริหารถามทุกวันเลยว่าแบบ	น่ะครับถ้าเกิดเราบอกว่ามันยากแต่ผู้บริหารถามทุกวันเลยว่าแบบ	0	7	0	59	88.14
571	36	ใช้ได้หรือยังใช้ได้หรือยังน่ะเดี๋ยวมันจะใช้ได้ครับเอาเข้าจริงภาคเอกชนนี่เวลาทำเรื่องพวกนี้	ได้หรือยังใช้ได้หรือยังน่ะเดี๋ยวมันจะใช้ได้ครับเอาจริงๆภาคเอกชนในเวลาทำเรื่องพวกนี้	ใช้ได้หรือยังใช้ได้หรือยังน่ะเดี๋ยวมันจะใช้ได้ครับเอาเข้าจริงๆภาคเอกชนใน-ี่เวลาทำเรื่องพวกนี้	2	9	0	90	87.78
572	33	ทำให้	ทำให้	ทำให้	0	0	0	5	100.00
573	33	ผู้พิการใช้ได้นี่	ผู้พิการใช้ได้นี่	ผู้พิการใช้ได้นี่	0	0	0	17	100.00
574	33	ถ้าเทียบaffordที่จะใส่เข้าไปนะทำให้ผู้พิการใช้ได้นี่	ถ้าเทียบที่ใส่เข้าไปนะถ้าไม่พูดการใช้ได้นี่	ถ้าเทียบaffordที่จะใส่เข้าไปนะทำใถ(ห)-้าไม่(ผู้)พ-ูด(-ิ)การใช้ได้นี่	2	11	5	52	65.38
575	33	ใช้logic	ใช้logic	ใช้logic	0	0	0	8	100.00
576	33	มัน	มัน	มัน	0	0	0	3	100.00
577	33	...โปรแกรมเมอร์น่ะได้อยู่แล้ว	โปรแกรมเมอร์ได้อยู่แล้ว	...โปรแกรมเมอร์น่ะได้อยู่แล้ว	0	6	0	29	79.31
578	33	ทำให้มันสวยน่ะยากกว่า	ทำให้มันสวยๆกว่า	ทำให้มันสวยน่ะยาๆ(ก)กว่า	0	5	1	21	71.43
579	33	อีกคือพลังที่จะต้องอัดลงไปให้มันสวยกับพลังเพื่อที่อัดลงไปให้มันแบบให้ผู้พิการใช้ได้นี่	คือพลังที่จะต้องอัดลงไปให้มันสวยกับพลังเพื่อที่อัดลงไปให้มันมีการใช้ได้นี่	อีกคือพลังที่จะต้องอัดลงไปให้มันสวยกับพลังเพื่อที่อัดลงไปให้มันแบบให้ผู้มี(พิ)การใช้ได้นี่	0	12	2	86	83.72
580	36	ทำให้สวยอัดพลังมากกว่า	ทำให้สวยอัดพลังมากกว่า	ทำให้สวยอัดพลังมากกว่า	0	0	0	22	100.00
581	36	ครับเพราะฉะนั้นมันอยู่ที่ว่า	ครับมันอยู่ที่ว่า	ครับเพราะฉะนั้นมันอยู่ที่ว่า	0	11	0	28	60.71
582	36	จริงจังไหมถ้า	จริงจังไหมถ้า	จริงจังไหมถ้า	0	0	0	13	100.00
583	36	definitionofdoneหมายถึงว่า	definitionofdoneหมายถึงว่า	definitionofdoneหมายถึงว่า	0	0	0	26	100.00
584	36	ตอนที่เขาบอกว่ามันเสร็จ	ที่เขาบอกว่ามันเสร็จ	ตอนที่เขาบอกว่ามันเสร็จ	0	3	0	23	86.96
585	36	น่ะมันไม่ได้รวม	น่ะมันไม่ได้รวม	น่ะมันไม่ได้รวม	0	0	0	15	100.00
586	36	เรื่องของinclusiveเข้าไปด้วยเรื่องนี้เข้าไปด้วยนี่	เรื่องของinclusiveเข้าไปด้วยเรื่องนี้เข้าไปด้วยนี่	เรื่องของinclusiveเข้าไปด้วยเรื่องนี้เข้าไปด้วยนี่	0	0	0	50	100.00
587	33	เขาก็จะไม่แคร์	เขาก็จะไม่แคร์	เขาก็จะไม่แคร์	0	0	0	14	100.00
588	33	ครับเหมือนเมื่อก่อนเวลาเขาเทสต์เรื่องของaccessibilityว่า...คือไม่ใช่แค่ว่าเว็บออกมาแล้วมันใช้ได้	เหมือนเมื่อก่อนเวลาเขาเทสต์เรื่องของaccessibilityว่าคือไม่ใช่แค่ว่าเว็บออกมาแล้วมันใช้ได้	ครับเหมือนเมื่อก่อนเวลาเขาเทสต์เรื่องของaccessibilityว่า...คือไม่ใช่แค่ว่าเว็บออกมาแล้วมันใช้ได้	0	7	0	96	92.71
589	33	นะเว็บออกมาแล้วมันเห็นมันเข้าใจได้มันสวยงามแต่มันใช้ไม่ได้น่ะusivityมันไม่ผ่าน	ไม่ต้องมาแล้วมันเห็นมันเข้าใจได้มันสวยงามแต่มันใช้ไม่ได้อ่ะutilityมันไม่ผ่าน	นะไม่ต้(เว็บอ)อง(ก)มาแล้วมันเห็นมันเข้าใจได้มันสวยงามแต่มันใช้ไม่ได้อ(น)-่ะut(s)il(v)ityมันไม่ผ่าน	0	2	9	78	85.90
590	36	ตอนหลังๆมาเขาเริ่ม...พอผู้บริหารให้ความสำคัญว่าเฮ้ยสวยไม่พอ	มาเขาเริ่มพบผู้บริหารให้ความสำคัญว่าสวยไม่พอ	ตอนหลังๆมาเขาเริ่ม...พบ(อ)ผู้บริหารให้ความสำคัญว่าเฮ้ยสวยไม่พอ	0	15	1	59	72.88
591	36	อ่านได้ไม่พอ	ใช้งานได้ไม่พอ	ใช-้ง(อ่)านได้ไม่พอ	2	0	2	12	66.67
592	36	มันต้องใช้งานง่ายด้วย	มันต้องใช้งานง่ายด้วย	มันต้องใช้งานง่ายด้วย	0	0	0	21	100.00
593	36	อยู่ดีๆเว็บก็ใช้งานง่าย	อยู่ดีๆก็ใช้งานง่าย	อยู่ดีๆเว็บก็ใช้งานง่าย	0	4	0	23	82.61
594	36	แอปก็จะใช้งานง่ายขึ้นมาเพราะมันมีการเทสต์มันมีเรื่องพวกนี้เข้ามาจริงๆแล้วคือ	ก็ใช้งานง่ายขึ้นมาเพราะมีการtestมีเรื่องพวกนี้เข้ามาจริงๆแล้วคือ	แอปก็จะใช้งานง่ายขึ้นมาเพราะมันมีการเทสตtest(-์มัน)มีเรื่องพวกนี้เข้ามาจริงๆแล้วคือ	0	12	4	76	78.95
595	33	ใส่ใจแค่ไหน	ใส่ใจแค่ไหน	ใส่ใจแค่ไหน	0	0	0	11	100.00
596	33	โปรแกรมเมอร์น่ะทำได้อยู่	โปรแกรมเมอร์ทำได้อยู่	โปรแกรมเมอร์น่ะทำได้อยู่	0	3	0	24	87.50
597	33	แล้วครับก็เลยอยากฝากไว้ว่าถ้าเป็นไปได้เรา	แล้วครับก็อยากฝากไว้ว่าถ้าเป็นไปได้เรา	แล้วครับก็เลยอยากฝากไว้ว่าถ้าเป็นไปได้เรา	0	3	0	41	92.68
598	33	อยากให้มันกลายเป็นnormนะสุดท้าย	อย่าให้มันกลายเป็นnullสุดท้าย	อย-่ากให้มันกลายเป็นnorull(mนะ)สุดท้าย	1	3	3	31	77.42
599	33	attheendครับสุดท้ายอยากให้มันเป็นnormแต่วันนี้มันยังไม่เป็น	nullสุดท้ายมันไแต่วันนี้ยังไม่เป็น	attheendคull(รับ)สุดท้ายอยากให้มันเป็นnorไ(m)แต่วันนี้มันยังไม่เป็น	0	25	4	59	50.85
600	33	ก็	ก็	ก็	0	0	0	2	100.00
601	33	แรงที่ใส่อาจจะไม่ใช่	แรงที่ใส่อาจจะไม่ใช่	แรงที่ใส่อาจจะไม่ใช่	0	0	0	20	100.00
602	36	อยู่ที่	อยู่ที่	อยู่ที่	0	0	0	7	100.00
603	36	โปรแกรมเมอร์หรืออยู่ที่คนสร้าง	โปรแกรมเมอร์อยู่ที่คนสร้าง	โปรแกรมเมอร์หรืออยู่ที่คนสร้าง	0	4	0	30	86.67
604	36	แรงที่ใส่	แรงที่ใส่	แรงที่ใส่	0	0	0	9	100.00
605	36	คือการใส่ข้ออ้าง	คือการใส่ข้ออ้าง	คือการใส่ข้ออ้าง	0	0	0	16	100.00
606	36	ให้กับโปรแกรมเมอร์ทำเช่น	ให้กับโปรแกรมเมอร์ทำเช่น	ให้กับโปรแกรมเมอร์ทำเช่น	0	0	0	24	100.00
607	36	ผู้บริหารที่ถามว่าใช้ได้หรือยัง	ผู้บริหารที่ถามว่าใช้ได้หรือยัง	ผู้บริหารที่ถามว่าใช้ได้หรือยัง	0	0	0	31	100.00
608	36	หรือผู้บริหารภาครัฐ	หรือผู้บริหารภาครัฐ	หรือผู้บริหารภาครัฐ	0	0	0	19	100.00
609	36	ที่ทุกครั้งที่เจอผู้บริหารตามธนาคารต่างๆแล้วถามว่า	ทุกครั้งที่เจอผู้บริหารตามธนาคารต่างๆและถามว่า	ที่ทุกครั้งที่เจอผู้บริหารตามธนาคารต่างๆแล-้ะ(ว)ถามว่า	0	4	1	50	90.00
610	33	แอปคุณ	แอปคุณ	แอปคุณ	0	0	0	6	100.00
611	33	ใช้ได้หรือยังอะไร	ใช้ได้หรือยังอะไร	ใช้ได้หรือยังอะไร	0	0	0	17	100.00
612	33	อย่างนี้นะครับยิ่งเราสร้างawarenessตรงนี้เท่าไรโปรแกรมเมอร์ยิ่งทำงานง่ายบอกได้เลยว่า	อย่างนี่ครับยิ่งเราสร้างอะไมเลสมีเท่าไรโปรแกรมเมอร์ยิ่งทำงานง่ายบอกได้เลยว่า	อย่างนี-้น-่(ะ)ครับยิ่งเราสร้างawareอะไมเลสม(nessตรงน)-ี-้เท่าไรโปรแกรมเมอร์ยิ่งทำงานง่ายบอกได้เลยว่า	0	8	9	84	79.76
613	33	สำหรับโปรแกรมเมอร์	สำหรับโปรแกรมเมอร์	สำหรับโปรแกรมเมอร์	0	0	0	18	100.00
614	33	ถ้ามีข้ออ้างที่ดี	ถ้ามีข้ออ้างที่ดี	ถ้ามีข้ออ้างที่ดี	0	0	0	17	100.00
615	33	ถ้าdefinitionofdoneมันมีเรื่องนี้เข้าไปอยู่ด้วย	descendantsofthesunมันมีเรื่องดีเข้าไปอยู่ด้วย	ถ้าdesce(fi)ndan(i)tios(n)ofdth(on)esunมันมีเรื่องด(น)-ี-้เข้าไปอยู่ด้วย	6	7	7	47	57.45
616	36	ทำได้อยู่แล้ว	ทำได้อยู่แล้ว	ทำได้อยู่แล้ว	0	0	0	13	100.00
617	36	นะครับเขาสามารถอ่านหนังสือได้หมายถึงว่า	นะครับเข้าสามารถอ่านหนังสือได้หมายถึงว่า	นะครับเข-้าสามารถอ่านหนังสือได้หมายถึงว่า	1	0	0	39	97.44
618	36	ข้อมูลเพื่อที่จะเรียนรู้วิธีการทำของพวกนี้	ข้อมูลเพื่อที่จะเรียนรู้วิธีการทำของพวกนี้	ข้อมูลเพื่อที่จะเรียนรู้วิธีการทำของพวกนี้	0	0	0	42	100.00
619	36	มีอยู่เต็มไปหมดเลยล่าสุดอย่างงานuxthailandที่ทีมเราเพิ่งจัดไป	มีอยู่เต็มไปหมดเลยล่าสุดอย่างงานuxthailandที่ทีมเราเพิ่งจัดไป	มีอยู่เต็มไปหมดเลยล่าสุดอย่างงานuxthailandที่ทีมเราเพิ่งจัดไป	0	0	0	61	100.00
620	33	เราก็เชิญ	เราก็เชิญ	เราก็เชิญ	0	0	0	9	100.00
621	33	คนที่ทำเรื่องaccessibilityจากออสเตรเลีย	คนที่ทำเรื่องaccessibilityจากออสเตรเลีย	คนที่ทำเรื่องaccessibilityจากออสเตรเลีย	0	0	0	39	100.00
622	33	มาพูด	มาพูด	มาพูด	0	0	0	5	100.00
623	33	เรื่องนี้คือเราค่อนข้างแคร์เรื่องนี้มากๆเพราะฉะนั้นนี่ขอข้ออ้างที่บอกให้เราทำ	ช่วงนี้เครียดๆเราค่อนข้างแค่เรื่องนี้มากๆเพราะฉะนั้นนี่ขอข้ออ้างที่บอกให้เราทำ	เรช(-ื)-่ว(อ)งนี้เครียดๆ(-ือ)เราค่อนข้างแคร-่(-์)เรื่องนี้มากๆเพราะฉะนั้นนี่ขอข้ออ้างที่บอกให้เราทำ	4	3	5	77	84.42
624	33	น่ะตอนนี้มันยังไม่มีข้ออ้างให้เราทำdefinitionofdoneมันไม่มีแล้วก็ผู้บริหารก็บอกว่าเสร็จหรือยังเราก็บอก	ตอนนี้ยังไม่มีข้ออ้างให้เราทำแบบนี้มันออกดันมันไม่มีแล้วก็ผู้บริหารก็บอกว่าเสร็จหรือยังแล้วก็บอก	น่ะตอนนี้มันยังไม่มีข้ออ้างให้เราทำdแบบนี้มันออกดัน(efinitionofdone)มันไม่มีแล้วก็ผู้บริหารก็บอกว่าเสร็จหรือยังแล้ว(เรา)ก็บอก	1	7	18	102	74.51
625	36	เสร็จแล้วครับ	เสร็จแล้วครับ	เสร็จแล้วครับ	0	0	0	13	100.00
626	36	แต่เรา	แต่เรา	แต่เรา	0	0	0	6	100.00
627	36	...แต่เรื่องนั้นมันไม่ได้อยู่ใน	แต่เรื่องนั้นมันไม่อยู่ใน	...แต่เรื่องนั้นมันไม่ได้อยู่ใน	0	6	0	31	80.65
628	36	definitionofdoneไงก็ไม่มีข้ออ้างจะไปทำ	definitionofdoneไม่มีข้ออ้างจะไปทำ	definitionofdoneไงก็ไม่มีข้ออ้างจะไปทำ	0	4	0	38	89.47
629	36	นะครับอยากได้ข้ออ้างครับ(ดร.อนันต์ลดา)เห็นภาพเลยนะคะว่าเอาจริงๆแล้วไม่ยาก	(ดร.อนันต์ลดา)เห็นภาพเลยนะคะว่าเอาจริงๆแล้วไม่ยาก	นะครับอยากได้ข้ออ้างครับ(ดร.อนันต์ลดา)เห็นภาพเลยนะคะว่าเอาจริงๆแล้วไม่ยาก	0	24	0	73	67.12
630	36	แต่ต้องมี	ต้องมี	แต่ต้องมี	0	3	0	9	66.67
631	36	มีข้ออ้างหรือว่ามีแรงจูงใจหรือว่ามีแรงผลักดันให้ทำเมื่อกี้เห็นภาพเลยค่ะที่บอกว่าทำให้สวยน่าจะยาก	ถ้ามีข้ออ้างหรือว่ามีแรงจูงใจหรือว่ามีแรงผลักดันให้ทำเมื่อกี้เห็นภาพเลยค่ะที่บอกว่าทำให้สวยน่าจะยาก	ถ้ามีข้ออ้างหรือว่ามีแรงจูงใจหรือว่ามีแรงผลักดันให้ทำเมื่อกี้เห็นภาพเลยค่ะที่บอกว่าทำให้สวยน่าจะยาก	3	0	0	96	96.88
632	33	กว่าทำให้เข้าถึง	กว่าทำให้เข้าถึง	กว่าทำให้เข้าถึง	0	0	0	16	100.00
633	33	(คุณอภิรักษ์)ใช่ทำให้สวยยากกว่า(ดร.อนันต์ลดา)คือจากการคลุกคลีกับโปรแกรมเมอร์เข้ามาอันนี้เข้าใจประโยคนี้เลยค่ะ	(คุณอภิรักษ์)ทำให้สวยยากกว่า(ดร.อนันต์ลดา)จากที่คลุกคลีกับโปรแกรมเมอร์เข้ามาอันนี้เข้าใจประโยคนี้เลยค่ะ	(คุณอภิรักษ์)ใช่ทำให้สวยยากกว่า(ดร.อนันต์ลดา)คือจากที่(การ)คลุกคลีกับโปรแกรมเมอร์เข้ามาอันนี้เข้าใจประโยคนี้เลยค่ะ	0	6	3	109	91.74
634	33	ที่อันนี้อาจจะเป็น	อดีตอาจจะเป็น	ที่อ-ันด(น)-ีต(-้)อาจจะเป็น	0	5	2	18	61.11
635	33	1จุดที่เวลาเราไปอบรม	ถึงจุดที่เราไปอบรม	ถึง(1)จุดที่เวลาเราไปอบรม	2	4	1	20	65.00
636	33	ใช้งานนี่เราอาจจะ	ใช้งานนี่เราอาจจะ	ใช้งานนี่เราอาจจะ	0	0	0	17	100.00
637	33	สามารถจูงใจให้โปรแกรมเมอร์เข้ามาตรงนี้ได้แต่ว่าก็อย่างไรฝากถึงถ้ายังมีผู้บริหารอยู่ในห้องนี้นะคะ	สามารถจูงใจให้โปรแกรมเมอร์เข้ามาตรงนี้ได้แต่ว่าก้อยฝากถึงได้มีผู้บริหารอยู่ในห้องนี้นะคะ	สามารถจูงใจให้โปรแกรมเมอร์เข้ามาตรงนี้ได้แต่ว่าก-้(-็)อย-่างไรฝากถึงได(ถ)-้ายังมีผู้บริหารอยู่ในห้องนี้นะคะ	1	9	2	96	87.50
638	36	แรงผลักดันจากผู้บริหารให้	ผู้บริหารให้	แรงผลักดันจากผู้บริหารให้	0	13	0	25	48.00
639	36	...ไม่ใช่แค่เสร็จ	ไม่ใช่ค่ะเสร็จ	...ไม่ใช่แค่ะเสร็จ	1	4	0	17	70.59
640	36	นะคะแต่ว่ามันต้องใช้ได้ใช้ได้จริงด้วยคนทุกกลุ่มด้วยนะคะ	นะคะแต่ว่ามันต้องใช้ได้ใช้ได้จริงด้วยคนทุกกลุ่มด้วยนะคะ	นะคะแต่ว่ามันต้องใช้ได้ใช้ได้จริงด้วยคนทุกกลุ่มด้วยนะคะ	0	0	0	55	100.00
641	36	ทีนี้มาถึงทางฝั่งผู้พัฒนาตัวช่วยแล้วค่ะเขาบอกว่าจริงๆมันก็ไม่ได้ยากแต่ว่าถ้ามี	ทีนี้มาถึงทางฝั่งผู้พัฒนาตัวช่วยแล้วค่ะเขาบอกว่าเขาไม่ได้ยากแต่ว่าถ้ามี	ทีนี้มาถึงทางฝั่งผู้พัฒนาตัวช่วยแล้วค่ะเขาบอกว่าจริงๆมัเขา(นก็)ไม่ได้ยากแต่ว่าถ้ามี	0	7	3	78	87.18
642	33	ตัวช่วยมีงาน	ตัวช่วยมีงาน	ตัวช่วยมีงาน	0	0	0	12	100.00
643	33	วิจัยมีอะไรที่จะเข้ามาให้ทั้ง	วิจัยมีอะไรที่จะเข้ามาให้ทั้ง	วิจัยมีอะไรที่จะเข้ามาให้ทั้ง	0	0	0	29	100.00
644	33	ทางผู้พัฒนาและผู้ให้บริการนี่สามารถ	ทางผู้พัฒนาและผู้ให้บริการสามารถ	ทางผู้พัฒนาและผู้ให้บริการนี่สามารถ	0	3	0	35	91.43
645	33	ทำให้เกิดการเข้าถึงเนื้อหาบริการดิจิทัลได้ก็อยากให้ทางตัวแทนทางสวทช.ช่วย	มาทำให้เกิดการเข้าถึงเนื้อหาบริการติดต่อได้ก็อยากให้ทางสวทช.ช่วย	มาทำให้เกิดการเข้าถึงเนื้อหาบริการต(ด)-ิจดต่อ(-ิทัล)ได้ก็อยากให้ทางตัวแทนทางสวทช.ช่วย	2	10	5	72	76.39
646	33	แชร์ตรงนี้ด้วยค่ะ(ดร.ชัชวาลย์)ครับขอบคุณครับก็	พักผ่อนครับก็	แชร์ตรงนี้ด้วยค่ะ(ดร.พ(ช)-ัชวาลย์)ครกผ่(-ับข)อบคุน(ณ)ครับก็	0	33	5	46	17.39
647	33	ก่อนจะเป็นเรื่องของช่วงtoolเรื่องมาตรฐานแล้วก็	ก่อนจะเป็นเรื่องของtrueเรื่องมัสยาอะไรก็	ก่อนจะเป็นเรื่องของช่วงtrue(ool)เรื่องมา-ัสย(ตรฐ)านอะไร(แล้ว)ก็	0	6	10	46	65.22
648	36	ขอเล่าแชร์ประสบการณ์ที่จาก	ก็ขอเล่าประสบการณ์ที่จาก	ก็ขอเล่าแชร์ประสบการณ์ที่จาก	2	4	0	26	76.92
649	36	เคยร่วมงานกับ	เคยร่วมงานกับ	เคยร่วมงานกับ	0	0	0	13	100.00
650	36	ทางกสทช.ทั้งธนาคารแห่งประเทศไทย	ทางสวทช.ทั้งธนาคารแห่งประเทศไทย	ทางกสวทช.ทั้งธนาคารแห่งประเทศไทย	1	1	0	31	93.55
651	36	นะครับคือไปร่วมคณะกรรมการในการพัฒนาแอปพลิเคชันบริการให้เข้าถึง	ไปร่วมคณะกรรมการในการพัฒนาแอปพลิเคชันบริการให้เข้าถึง	นะครับคือไปร่วมคณะกรรมการในการพัฒนาแอปพลิเคชันบริการให้เข้าถึง	0	9	0	62	85.48
652	36				0	0	0	0	0.00
653	36	ทุกบริการแอปธนาคาร	ธนาคาร	ทุกบริการแอปธนาคาร	0	12	0	18	33.33
654	36	เข้าถึงแอปของภาครัฐอะไรต่างๆเว็บไซต์เลยนะก็คือ	ถึงแอปของภาครัฐตามเว็บไซต์เลยนะครับก็คือ	เข้าถึงแอปของภาครัฐอะไรต-่างม(ๆ)เว็บไซต์เลยนะครับก็คือ	4	10	1	46	67.39
655	33	อันหนึ่งทางคุณอภิรักษ์พูดไปแล้ว	อันหนึ่งส่วนคุณอภิรักษ์พูดไปละ	อันหนึ่งส-่วน(ทาง)คุณอภิรักษ์พูดไปแล-้ะ(ว)	1	2	4	31	77.42
656	33	คือเรื่องจริงจังเพื่อให้มี	เป็นเรื่องจริงจังเพื่อให้มี	เป็น(คือ)เรื่องจริงจังเพื่อให้มี	1	0	3	26	84.62
657	33	แรงผลักดันอีกประเด็นหนึ่งคือที่สำคัญคือ	ประเด็นคือที่สำคัญคือ	แรงผลักดันอีกประเด็นหน-ึ่งคือที่สำคัญคือ	0	18	0	39	53.85
658	33	เพื่อให้เกิดแรงผลักดันตรงนั้นน่ะคือมันต้องมีความเข้าใจก่อน	มันต้องมีความเข้าใจก่อน	เพื่อให้เกิดแรงผลักดันตรงนั้นน่ะคือมันต้องมีความเข้าใจก่อน	0	35	0	58	39.66
659	33	อันดับแรกเข้าใจ	เข้าใจ	อันดับแรกเข้าใจ	0	9	0	15	40.00
660	33	ความสำคัญตรงนั้น	ความสำคัญตรงนั้น	ความสำคัญตรงนั้น	0	0	0	16	100.00
661	33	ถ้าผู้บริหารเข้าใจความสำคัญตรงนั้น	หาก็จะตรงนั้น	ถ้าผู้บริหารเข้ก็(าใ)จความสำคัะ(ญ)ตรงนั้น	0	21	3	34	29.41
662	33	และเข้าใจจริงๆว่าไอ้การเข้าถึงมันคืออะไร	เข้าใจจริงๆว่าไอ้การเข้าถึงคืออะไร	และเข้าใจจริงๆว่าไอ้การเข้าถึงมันคืออะไร	0	6	0	40	85.00
663	36	มันผลักดันไปถูกทิศทาง	ทุกทิศทาง	มันผลักดันไปทุ(ถู)กทิศทาง	0	12	2	21	33.33
664	36	แล้วให้เกิดการทำงานจริงๆ	และให้เกิดการทำงานจริงๆ	แล-้ะ(ว)ให้เกิดการทำงานจริงๆ	0	1	1	24	91.67
665	36	ครับไม่ใช่ว่าผลักดันเพื่อ	ไม่ใช่ว่าผลักดันเพื่อ	ครับไม่ใช่ว่าผลักดันเพื่อ	0	4	0	25	84.00
666	36	มีตัวนับ	มีตัวนับ	มีตัวนับ	0	0	0	8	100.00
667	36	ว่าเสร็จนะนี่คือคีย์ที่ต่อมาคือจริงจังให้มีแรงผลักดันภายใน	แล้วก็เสร็จต่อมาคือจริงจังให้มีแรงผลักดันภายใน	แล้วก็(-่า)เสร็จนะนี่คือคีย์ที่ต่อมาคือจริงจังให้มีแรงผลักดันภายใน	3	15	2	58	65.52
668	36	นะครับแล้วก็เข้าใจ	เข้าใจ	นะครับแล้วก็เข้าใจ	0	12	0	18	33.33
669	36	ผลักดันในสิ่งที่ถูกนะคีย์คือคีย์ที่2	วิธีที่2	ผลักดันในว(ส)-ิ-่งที่ถูกนะคีย์คือธ(ค)-ีย์ที่2	0	28	2	36	16.67
670	36	นะครับขยายตรงนี้นิดหนึ่งว่ามันสำคัญอย่างไรคือบางคนจะเข้าใจว่า	ขยายตัวนี้มันสำคัญอย่างไรคือบางคนจะเข้าใจว่า	นะครับขยายต-ัว(รง)นี้นิดหนึ่งว่ามันสำคัญอย่างไรคือบางคนจะเข้าใจว่า	0	17	2	61	68.85
671	33	เรา	เรา	เรา	0	0	0	3	100.00
672	33	เหมือนลงทุน	เหมือนลงทุน	เหมือนลงทุน	0	0	0	11	100.00
673	33	เหมือนเดิมการลงแรง80	เหมือนเดิมการลงแรง8020	เหมือนเดิมการลงแรง8020	2	0	0	20	90.00
674	33	:	ได้รับ80	ได้รับ80(:)	7	0	1	1	-700.00
675	33	20นะครับส่วนคนส่วนใหญ่ใช้ได้แล้ว80เปอร์เซ็นต์แล้วต้องลงแรงเยอะเลยลงงบประมาณอีกเยอะเพื่อลงแรง20แต่จริงๆจะบอกว่าเรื่องการเข้าถึง	เปอร์เซ็นต์ตกลงหนักเยอะเลยลงมาเดี๋ยวก็ลงแรงที่สุดแต่จริงๆบอกว่าเรื่องการเข้าถึง	20นะครับส่วนคนส่วนใหญ่ใช้ได้แล้ว80เปอร์เซ็นต์แล้วต-้อก(ง)ลงหนัก(แรง)เยอะเลยลงงบประมาเด(ณอ)-ีก-๋(เ)ยอะเพวก็(-ื่อ)ลงแรงที่ส-ุด(20)แต่จริงๆจะบอกว่าเรื่องการเข้าถึง	5	52	12	126	45.24
676	33	digitalaccessibilityนะครับมันไม่ใช่แค่กลุ่มใครกลุ่มคนหนึ่งจริงๆมันภาพกว้างกว่านั้นคือสำหรับ	มันไม่ใช่แค่กลุ่มใครผมคนหนึ่งที่จริงมันกว้างอันนั้นคือสลับ	digitalaccessibilityนะครับมันไม่ใช่แค่กลุ่มใครกลุผ(-่)มคนหนึ่งที่จริงๆมันภาพกว้างกอัน(ว่า)นั้นคือส-ำหล(ร)-ับ	3	36	5	91	51.65
677	36	ทุกๆคน	ทุกๆคน	ทุกๆคน	0	0	0	6	100.00
678	36	นะจากทั้งตรงนี้ก็เดี๋ยวให้เห็นภาพก่อนว่า	ตรงนี้ก็เดี๋ยวให้เห็นภาพก่อนว่า	นะจากทั้งตรงนี้ก็เดี๋ยวให้เห็นภาพก่อนว่า	0	9	0	40	77.50
679	36	ปัจจุบันนี้หลายๆโรงงานรวมทั้งภาคเอกชนนี่เรามีการ	ปัจจุบันนี้ทำงานจนภาคเอกชนนี่เรามีการ	ปัจจุบันนี้หลายๆโทำ(รง)งานรวมทัจน(-้ง)ภาคเอกชนนี่เรามีการ	0	11	4	48	68.75
680	36	เปลี่ยนแปลง	เปลี่ยนแปลง	เปลี่ยนแปลง	0	0	0	11	100.00
681	36	ที่สำคัญคือการทำdigitaltransformation	ที่สำคัญคือการทำdigitaltransformation	ที่สำคัญคือการทำdigitaltransformation	0	0	0	37	100.00
682	36	ผลักดันการ	ประกันการ	ประ(ผลั)กด-ันการ	0	1	3	10	60.00
683	36	ให้บริการต่างๆการเข้าถึงต่างๆจากphysicalนี่เจอหน้ากัน	ให้บริการต่างๆเข้าถึงต่างจากค่อยเจอหน้ากัน	ให้บริการต่างๆการเข้าถึงต่างๆจากphysicalนค(-ี)-่อยเจอหน้ากัน	2	13	1	53	69.81
684	33	มาเป็นทุกอย่างอยู่บนเอ็บบนแวป	มาเป็นทุกอย่างอยู่บนเว็บ	มาเป็นทุกอย่างอยู่บนเว(อ)-็บบนแวป	0	5	1	29	79.31
685	33				0	0	0	0	0.00
686	33	บนเว็บบนแอปต่างๆนะครับซึ่งสิ่งที่ทำให้เกิดขาดหายไปคือการสื่อสารต่อหน้า	บนแอปต่างๆซึ่งทรัพย์สินไม่เกิดขาดหายไปคือการสื่อสารต่อหน้า	บนเว็บบนแอปต่างๆนะครับซึ่งทรัพย์สิ-่นไม(งที)-่ทำให้เกิดขาดหายไปคือการสื่อสารต่อหน้า	6	18	3	70	61.43
687	33	การแลกเปลี่ยนการพูดคุยกัน	การแลกเปลี่ยนการพูดคุยกัน	การแลกเปลี่ยนการพูดคุยกัน	0	0	0	25	100.00
688	33	บริการที่	บริการที่	บริการที่	0	0	0	9	100.00
689	33	มันเข้าถึงได้ง่าย	มันเข้าถึงได้ง่าย	มันเข้าถึงได้ง่าย	0	0	0	17	100.00
690	33	พอมันเป็นเว็บสิ่งนี้ทำอะไร	มันเป็นเว็บมันสิทำอะไร	พอมันเป็นเว็บสิมั(-่ง)นสิ(-ี้)ทำอะไร	0	4	4	26	69.23
691	36	มันคืออะไรหน้าจอ	คืออะไรหน้าจอ	มันคืออะไรหน้าจอ	0	3	0	16	81.25
692	36	กับสิ่งที่แตะ	กับสิ่งที่แตะ	กับสิ่งที่แตะ	0	0	0	13	100.00
693	36	ๆๆๆนะครับแล้วหลังจากนั้น	ๆๆแล้วหลังจากนั้น	ๆๆๆนะครับแล้วหลังจากนั้น	0	7	0	24	70.83
694	36	ถ้าเข้าถึงไม่ได้ล่ะเกิดอะไรขึ้น	เข้าถึงไม่ได้ล่ะอะไรขึ้น	ถ้าเข้าถึงไม่ได้ล่ะเกิดอะไรขึ้น	0	7	0	31	77.42
695	36	ไม่มีคนคอยอธิบายไม่มีคนคอยได้ช่วยเหลือ	ไม่มีคนคอยที่อธิบายไม่มีคนคอยช่วยเหลือ	ไม่มีคนคอยที่อธิบายไม่มีคนคอยได้ช่วยเหลือ	3	3	0	38	84.21
696	36				0	0	0	0	0.00
697	36	นะครับถึงอย่างนั้นยิ่งตอนนี้ภาครัฐแบบทางกพร.นะสำนักคณะกรรมการพัฒนาระบบ	ยิ่งตอนนี้ภาครัฐสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบ	นะครับถึงอย่างนั้นยิ่งตอนนี้ภาครัฐแบบทางกพร.นะสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบ	3	30	0	70	52.86
698	33	ราชการเขามีนโยบายผลักดันdigitalgovernmentหรือ	เขามีนโยบายผลักดันดิจิทัลี่จะต้องอึ้ง	ราชการเขามีนโยบายผลักดันdiดิจิทัลี่จะต้องอึ้ง(gitalgovernmentหรือ)	0	8	19	45	40.00
699	33	อะไรต่างๆซึ่งจะผลักดันให้ภาครัฐนี่	พักละเนี่ย	อะไรต่างๆซึ่งจะผพ(ล)-ักดันให้ภาคละเ(รัฐ)นี่ย	1	25	4	34	11.76
700	33	มีปรับทุกอย่างนี่เป็นe	ทุกอย่างเป็นeservice	มีปรับทุกอย่างนี่เป็นeservice	7	9	0	22	27.27
701	33	#NAME?	แบตเตอรี่แผงได้700กว่าservice	แบตเตอรี่แผงได้700กว่าservice(#NAME?)	23	0	6	6	-383.33
702	33	นะครับภาครัฐ	ราคาภาครัฐ	รา(นะ)ครัา(บ)ภาครัฐ	0	2	3	12	58.33
703	33	ไม่รวมภาคเอกชนที่ทุกอย่างเหมือนธนาคารนะผลักดันจาก	ชมทุกอย่างในธนาคารนะผลักดันจาก	ไม่รวมภาคเอกชนทีม(-่)ทุกอย่างเหมืใ(อ)นธนาคารนะผลักดันจาก	0	19	2	49	57.14
704	33	ลดเคาน์เตอร์ลดสาขาลงมาเป็น	ถเคาน์เตอร์ลงลงสาขาลงมาเป็น	ลถ(ด)เคาน์เตอร์ลงลง(ด)สาขาลงมาเป็น	2	1	2	26	80.77
705	36	ผลักดันตรงนี้พยายามทำให้เป็นพูดง่ายๆก็คือให้ผู้ใช้เรียนรู้และ	ผลัดกันให้ผู้ใช้เรียนรู้แล้ว	ผลักดก-ันตรงนี้พยายามทำให้เป็นพูดง่ายๆก็คือให้ผู้ใช้เรียนรู้แล-้ว(ะ)	2	35	1	61	37.70
706	36	รับผิดชอบตรงนั้นเอง	รับผิดชอบตรงนั้นเอง	รับผิดชอบตรงนั้นเอง	0	0	0	19	100.00
707	36	นะครับเพราะฉะนั้นการเข้าถึง	ฉะนั้นการเข้าถึง	นะครับเพราะฉะนั้นการเข้าถึง	0	11	0	27	59.26
708	36	ก็จะลดลง	น่าจะลดลง	น-่า(ก็)จะลดลง	1	0	2	8	62.50
709	36	นะครับdigitalเขาเรียกว่า"digitalgap"มากขึ้น	ครับdigitalgapมากขึ้น	นะครับdigitalเขาเรียกว่า"digitalgap"มากขึ้น	0	22	0	43	48.84
710	36	มีgapทางการเข้าถึงเชิงดิจิทัลมากขึ้น	จะพังมากขึ้น	มีgapทางการเข้าถึงเชิงดิจะพ(-ิท)-ัง(ล)มากขึ้น	0	24	3	36	25.00
711	36	นะครับ	นะครับ	นะครับ	0	0	0	6	100.00
712	36				0	0	0	0	0.00
713	36	ฉะนั้นสิ่งที่จะช่วยตรงนี้ได้ก็คือนี่ครับ	ฉะนั้นสิ่งที่จะช่วยตรงนี้ได้ก็คือตรงนี้ครับ	ฉะนั้นสิ่งที่จะช่วยตรงนี้ได้ก็คือตรงนี-้(-่)ครับ	3	0	1	40	90.00
714	36	ก็คือเรื่องdigitalaccessibilityตรงนี้จะเป็นคีย์หลักหนึ่งที่จะช่วยลดช่องว่างตรงนี้	จะเป็นคีย์หลักหนึ่งที่จะช่วยลดช่องว่างตรงนี้	ก็คือเรื่องdigitalaccessibilityตรงนี้จะเป็นคีย์หลักหนึ่งที่จะช่วยลดช่องว่างตรงนี้	0	37	0	81	54.32
715	33	แต่ว่า	แปลว่า	แปล(ต่)ว่า	0	0	2	6	66.67
716	33	จะเสริม	เสริม	จะเสริม	0	2	0	7	71.43
717	33	ตรงนี้นิดหนึ่งผมได้คีย์เวิร์ดหลักอันหนึ่ง	ตรงนี้นิดหนึ่งคือผมได้คีย์เวิร์ดหลักอันนึง	ตรงนี้นิดหนึ่งคือผมได้คีย์เวิร์ดหลักอันหนึ-่ง	3	2	0	41	87.80
718	33	จากอาจารย์มณเฑียร	อาจารย์มณเฑียร	จากอาจารย์มณเฑียร	0	3	0	17	82.35
719	33	คือผมได้คีย์มาคือหลายๆคนโดยเฉพาะผู้บริหารหรืออะไรอย่างนี้นะครับจะเข้าใจว่า	หลายๆคนอาจจะเข้าใจว่า	คือผมได้คีย์มาคือหลายๆคนโดยเฉพาะผู้บริหารหรืออะไรอย่างนี้นะครัจ(บ)จะเข้าใจว่า	0	53	1	74	27.03
720	33	บางคนจะมีmindsetบางอย่างนะครับ	บางอย่างนะครับ	บางคนจะมีmindsetบางอย่างนะครับ	0	16	0	30	46.67
721	33	เช่นว่า	เช่นว่า	เช่นว่า	0	0	0	7	100.00
722	33	...ก็ขอพูดแล้วกันคือบางครั้ง	ก็เขาพูดกันคือบางครั้ง	...ก็เขา(อ)พูดแล้วกันคือบางครั้ง	1	7	1	28	67.86
723	33	ว่า...คนพิการนะครับ	คนพิการนะครับ	ว่า...คนพิการนะครับ	0	6	0	19	68.42
724	33	ว่าใช้ไม่ได้หรือไม่	ใช้ไม่ได้หรือไม่	ว่าใช้ไม่ได้หรือไม่	0	3	0	19	84.21
725	33	...เขาออกแบบ...อาจจะ	อาจจะ	...เขาออกแบบ...อาจจะ	0	15	0	20	25.00
726	33	ไม่มีความรู้ในการเข้าถึงอะไรอย่างนี้	ไม่มีความรู้ในการเข้าถึงอะไรงี้	ไม่มีความรู้ในการเข้าถึงอะไรอย่างน-ี้	0	5	0	36	86.11
727	36	หรือคล้ายๆแอปพลิเคชันหรืออะไรอย่างนี้	ใช้applicationหรืออะไรอย่างนี้	หรือใช(คล)-้ายๆapplication(แอปพลิเคชัน)หรืออะไรอย่างนี้	0	7	13	37	45.95
728	36	อันนี้เป็นmindsetที่เจอนะครับบางมุมบางมุมที่เจอแต่จริงๆต้องแยกกันก่อน	อันนี้เป็นmindsetที่เจอบางมุมที่เจอแต่จริงๆต้องแยกกันก่อน	อันนี้เป็นmindsetที่เจอนะครับบางมุมบางมุมที่เจอแต่จริงๆต้องแยกกันก่อน	0	12	0	69	82.61
729	36				0	0	0	0	0.00
730	36				0	0	0	0	0.00
731	36	เหมือนเวลาเราคนปกติแหละครับไม่มีอินเทอร์เน็ตให้ใช้ไม่มีเว็บไซต์ที่ให้ความรู้ให้ใช้	ไม่มีอินเทอร์เน็ตให้ใช้ไม่มีเว็บไซต์ที่ให้ความรู้ให้ใช้	เหมือนเวลาเราคนปกติแหละครับไม่มีอินเทอร์เน็ตให้ใช้ไม่มีเว็บไซต์ที่ให้ความรู้ให้ใช้	0	27	0	82	67.07
732	36	ถึงพอมีมา	พอมีมา	ถึงพอมีมา	0	3	0	9	66.67
733	36	มันเป็นสิ่งที่ควรมี	มันเป็นสิ่งที่ควรมี	มันเป็นสิ่งที่ควรมี	0	0	0	19	100.00
734	36	ถูกไหมครับแต่ว่าเขาจะอ่านได้เข้าใจแค่ไหน	เขาจะอ่านได้เข้าใจแค่ไหน	ถูกไหมครับแต่ว่าเขาจะอ่านได้เข้าใจแค่ไหน	0	16	0	40	60.00
735	33	ใช้งานได้แค่ไหนอันนี้เป็นอีกเรื่องประเด็นหนึ่ง	ใช้งานได้แค่ไหนอันนี้เป็นประเด็นหนึ่ง	ใช้งานได้แค่ไหนอันนี้เป็นอีกเรื่องประเด็นหนึ่ง	0	9	0	46	80.43
736	33				0	0	0	0	0.00
737	33	เขาเรียกdigitalliteracyเป็นเรื่องของการผลักดันเรื่องการเรียนรู้ของผู้ใช้ผลักดันกับผู้	เรื่องของการจัดการเรื่องการเรียนรู้ของผู้ใช้กับผู้	เขาเรียกdigitalliteracyเป็นเรื่องของการผจ(ล)-ักดการ(-ัน)เรื่องการเรียนรู้ของผู้ใช้ผลักดันกับผู้	1	36	3	85	52.94
738	33	ใช้อันนี้เป็นประเด็นหนึ่งแต่ประเด็นคือคุณต้องทำให้มันมีก่อนให้เข้าถึงได้ก่อนนั่นคือประเด็นสำคัญ	ใช้แต่ประเด็นคือคุณต้องทำให้มันมีก่อนให้เขาถึงให้ก่อนไม่ต้องเป็นกลางคืน	ใช-้อันนี-้เป็นประเด็นหนึ่งแต่ประเด็นคือคุณต้องทำให้มันมีก่อนให้เข-้าถึงให(ได)-้ก่อนไม(นั)-่นต้(คื)อปรง(ะ)เป(ด)-็นกลาง(สำ)ค-ืน(-ัญ)	2	26	12	95	57.89
739	36	คือdigitalaccessibilityต้องมีก่อน	ต้องมีก่อน	คือdigitalaccessibilityต้องมีก่อน	0	23	0	33	30.30
740	36	ส่วนการเรียนรู้น่ะเราผลักดันได้เหมือนที่คุณ	ส่วนการเรียนรู้ว่าเราผลักดันได้เหมือนคุณ	ส่วนการเรียนรู้ว(น)-่า(ะ)เราผลักดันได้เหมือนที่คุณ	0	3	2	43	88.37
741	36	....เหมือนที่คุณโจ้บอก	โจ้บอก	....เหมือนที่คุณโจ้บอก	0	16	0	22	27.27
742	36	ถึงแม้เป็นแอปที่	แม้เป็นแอปที่	ถึงแม้เป็นแอปที่	0	3	0	16	81.25
743	36	เราเข้าถึงไม่ได้ทุกกลุ่มเลย	เข้าถึงกลุ่มเลย	เราเข้าถึงไม่ได้ทุกกลุ่มเลย	0	12	0	27	55.56
744	36	แต่เขาก็พยายามหาเรียกวิธีเรียนรู้ให้เข้าถึงได้อยู่ดี	หาวิธีเรียนรู้ให้เข้าถึงได้อยู่ดี	แต่เขาก็พยายามหาเรียกวิธีเรียนรู้ให้เข้าถึงได้อยู่ดี	0	19	0	52	63.46
745	36	นะครับอย่างนั้นไม่รู้จักเพราะทุกคนมีกำลังผลักดันตรงนี้อยู่แล้ว	ทุกคนมีแรงผลักดันตรงนี้อยู่แล้ว	นะครับอย่างนั้นไม่รู้จักเพราะทุกคนมีกำแร(ลั)งผลักดันตรงนี้อยู่แล้ว	0	31	2	62	46.77
746	36	นะครับเพราะฉะนั้นสิ่งที่สำคัญคืออันดับแรกต้องทำให้มันเข้าถึงได้ก่อน	มันคืออะไรต้องทำให้มันเข้าถึงได้ก่อน	นะครับเพราะฉะม(น)-ั-้นสิ่งที่สำคัญคืออ-ันดัะไ(บแ)รกต้องทำให้มันเข้าถึงได้ก่อน	0	31	3	67	49.25
747	33	สำคัญที่สุด	สำคัญที่สุดที่จะต้อง	สำคัญที่สุดที่จะต้อง	9	0	0	11	18.18
748	33				0	0	0	0	0.00
749	33	digitalaccessibleนะครับอย่างนั้นเราจะอ่านตรงนี้	digitalงั้นเราจ่ายตรงนี้	digitalaccessibleนะครับอย่างน-ั้นเราจะอ-่าย(น)ตรงนี้	0	23	1	47	48.94
750	33	ประเด็นต่อมาว่าแล้วเราจะทำให้มันaccessibleอย่างไรเท่าที่ผม	ตอบมาว่าแล้วเราจะทำให้มันเป็นอย่างไรแต่ที่ผม	ประเด็นต-่อบมาว่าแล้วเราจะทำให้มันaccessเป็น(ible)อย่างไรแต(เท)-่าที่ผม	1	15	6	58	62.07
751	33	...ถ้าได้ร่วมงานมานะครับ	ไปร่วมงานมานะครับ	...ถ้าไดป(-้)ร่วมงานมานะครับ	0	7	1	24	66.67
752	33	หลายๆคน	หลายๆคน	หลายๆคน	0	0	0	7	100.00
753	33	จะพัฒนาเซอร์วิสเว็บหรือแอป	จะพัฒนาserviceเว็บหรือแอป	จะพัฒนาเservice(ซอร์วิส)เว็บหรือแอป	0	1	7	26	69.23
754	33	โดย	โดย	โดย	0	0	0	3	100.00
755	33	มองในเชิงเทคนิคก่อน	มองในเชิงเทคนิคก่อน	มองในเชิงเทคนิคก่อน	0	0	0	19	100.00
756	36	เช่นแบ่งเป็นที่คุณโจ้บอกเลย	แบบที่คุณโจ้บอกเลย	เช่นแบ-่งเป็บ(น)ที่คุณโจ้บอกเลย	0	9	1	27	62.96
757	36	คนตาบอด	คนตาบอด	คนตาบอด	0	0	0	7	100.00
758	36	เข้าถึงเว็บไม่ได้อ่านหนังสือไม่เห็นใช่ไหมเดี๋ยวใส่เสียงให้เลย	เขาถึงเว็บได้ไม่ได้อันนั้นไม่เห็นใช่ไหมเดี๋ยวใส่เสียงให้เลย	เข-้าถึงเว็บได้ไม่ได้อ-่-ั(า)นหนังส-้น(-ือ)ไม่เห็นใช่ไหมเดี๋ยวใส่เสียงให้เลย	3	5	3	61	81.97
759	36	คือใส่ใช้เทคโนโลยีมองเทคโนโลยีใส่เข้าไปก่อนโดยไม่เข้าใจ	ใส่เสียงใส่เทคโนโลยีไปก่อนโดยไม่เข้าใจ	คือใส่ใช้เทคโนสี(โล)ยงใส่(-ีมอง)เทคโนโลยีใส่เข้าไปก่อนโดยไม่เข้าใจ	0	17	6	55	58.18
760	36	นี่กลับมาคำเดิมครับคือเรื่องเข้าใจ	คำเดิมครับจะได้เข้าใจ	นี่กลับมาคำเดิมครับคือเจะได้(รื่อง)เข้าใจ	0	13	5	34	47.06
761	36	คุณต้องเข้าใจก่อนเข้าใจอะไรเข้าใจ	คุณต้องเข้าใจก่อนเข้าใจอะไรเข้าใจ	คุณต้องเข้าใจก่อนเข้าใจอะไรเข้าใจ	0	0	0	33	100.00
762	33	พฤติกรรมuseruserjourneyเป็นอย่างไร	ชุดนี้เป็นอย่างไร	พฤติกรรมuseruserjชุดนี้(ourney)เป็นอย่างไร	0	17	6	34	32.35
763	33	เรียนรู้userก่อนuserมีใครบ้าง	เรียนรู้userก่อนมีใครบ้าง	เรียนรู้userก่อนuserมีใครบ้าง	0	4	0	29	86.21
764	33	แล้วเขาเป็นอย่างไร	เขาเป็นอย่างไร	แล้วเขาเป็นอย่างไร	0	4	0	18	77.78
765	33	นี่สำคัญ	สำคัญ	นี่สำคัญ	0	3	0	8	62.50
766	33	ก่อนที่จะ	ก่อนที่จะ	ก่อนที่จะ	0	0	0	9	100.00
767	33	ไปถึงตรงว่าจะทำอย่างไรให้เข้าถึงได้นะครับ	ไปถึงตรงว่าจะทำไงเขาถึงได้นะครับ	ไปถึงตรงว่าจะทำอย่างไรใหง(-้)เข-้าถึงได้นะครับ	0	9	1	41	75.61
768	33	มาต่อมาว่าแล้วuserที่เราก็ต้องเข้าถึงได้นี่คือใคร	มาต่อมาว่าuserที่เราก็ต้องเข้าถึงได้นี่คือใคร	มาต่อมาว่าแล้วuserที่เราก็ต้องเข้าถึงได้นี่คือใคร	0	4	0	49	91.84
769	33	หลายๆคน	หลายคน	หลายๆคน	0	1	0	7	85.71
770	36	จะคิดถึงอันดับแรกเลย	คิดถึงอันดับแรกเลย	จะคิดถึงอันดับแรกเลย	0	2	0	20	90.00
771	36	พอพูดถึงบริการดิจิทัลเว็บไซต์แท็บเล็ต	พอพูดบริการดิจิทัลเว็บไซต์แท็บเล็ต	พอพูดถึงบริการดิจิทัลเว็บไซต์แท็บเล็ต	0	3	0	37	91.89
772	36	แอปต่างๆ	แอปต่างๆ	แอปต่างๆ	0	0	0	8	100.00
773	36	นี่คือ	คือ	นี่คือ	0	3	0	6	50.00
774	36	คนตาบอดจริงๆคำว่า"เข้าถึงได้"นี่	คำว่า"เข้าถึงได้"นี่	คนตาบอดจริงๆคำว่า"เข้าถึงได้"นี่	0	12	0	32	62.50
775	36	มีมากกว่านั้นอันดับ2ลงมาที่จะนึกถึงก็คือคนหูหนวก	รับสอนสมาธินึกถึงคือคนหูหนวก	มีมากกว่าร(น)-ับส(-้น)อ-ันดับ2ลส(ง)มาที่ธิ(จะ)นึกถึงก็คือคนหูหนวก	0	20	6	48	45.83
776	36	เห็นวิดีโอ	เห็นวิดีโอ	เห็นวิดีโอ	0	0	0	10	100.00
777	36	มีภาพเคลื่อนไหวทุกอย่าง	กฎหมายทุกอย่าง	กฎหม-ีภาพเคลื่อนไหย(ว)ทุกอย่าง	3	12	1	23	30.43
778	36	แต่ไม่รู้เขาพูดอะไรการบรรยายอะไร	ไม่รู้ว่าพูดอะไรกันบรรยายอะไร	แต่ไม่รู้ว่(เข)าพูดอะไรก-ัน(าร)บรรยายอะไร	0	3	4	32	78.12
779	33	บางครั้ง	ครั้ง	บางครั้ง	0	3	0	8	62.50
780	33	เอาง่ายๆครับ	เอาง่ายๆครับ	เอาง่ายๆครับ	0	0	0	12	100.00
781	33	หรือแม้กระทั่งดนตรีเห็นแต่คนเล่น	หรือแม้กระทั่งดนตรีเห็นแต่คนเล่น	หรือแม้กระทั่งดนตรีเห็นแต่คนเล่น	0	0	0	32	100.00
782	33	ไม่รู้	ไม่รู้	ไม่รู้	0	0	0	6	100.00
783	33	เป็นเสียงทำนองเพลงอารมณ์ประมาณไหนอย่างไร	เป็นเสียงทำนองเพลงลมประมาณไหนอย่างไร	เป็นเสียงทำนองเพลงอาล(ร)มณ์ประมาณไหนอย่างไร	0	4	1	40	87.50
784	33	นะครับอันนี้คือคนหูหนวกลำดับรองลงมา	นี่คือคนหูหนวกระดับรองรองลงมา	นะครับอันนี-่(-้)คือคนหูหนวกระ(ลำ)ดับรองรองลงมา	3	9	3	35	57.14
785	33	และจริงๆมีอีกหลายกลุ่มนะ	จึงมีหลายกลุ่มนะ	และจร-ึ(-ิ)งๆม-ีอ-ีกหลายกลุ่มนะ	0	8	1	24	62.50
786	33	ครับที่ต้องการการเข้าถึงไม่ใช่แค่คนพิการ	ที่ต้องการการเข้าถึงไม่ใช่คนพิการ	ครับที่ต้องการการเข้าถึงไม่ใช-่แค-่คนพิการ	0	7	0	40	82.50
787	36	ถ้าเราดูตอนนี้สถิติแค่คนพิการตามที่	ถ้าเราดูตอนนี้สถิติแค่คนพิการตามที่	ถ้าเราดูตอนนี้สถิติแค่คนพิการตามที่	0	0	0	35	100.00
788	36	สภาดิจิทัล...สำรวจมาที่ตัวอย่าง	สภาดิจิทัลสำรวจมาที่สุดอย่าง	สภาดิจิทัล...สำรวจมาที่สุด(ตัว)อย่าง	0	3	3	31	80.65
789	36	ที่มีทั้งในสำรวจและตกสำรวจ	สำรวจและสำรวจ	ที่มีทั้งในสำรวจและตกสำรวจ	0	13	0	26	50.00
790	36	รวมแล้วประมาณ4ล้านคน	รวมแล้วประมาณ4ล้านคน	รวมแล้วประมาณ4ล้านคน	0	0	0	20	100.00
791	36	นะครับแต่จริงๆยุคต่อไปตอนนี้คือเป็นยุคของสูงอายุ	แต่จริงต่อไปนี้คืออายุของสูงอายุ	นะครับแต่จริงๆยุคต่อไปตอนนี้คือเปอา(-็น)ยุคของสูงอายุ	0	16	2	48	62.50
792	36	ผู้สูงอายุ	ผู้สูงอายุ	ผู้สูงอายุ	0	0	0	10	100.00
793	36	13ล้านคนเอ้ย	13ล้านคนเอ้ย	13ล้านคนเอ้ย	0	0	0	12	100.00
794	33	ไม่ใช่13เปอร์เซ็นต์ของประเทศ	13เปอร์เซ็นต์ของประเทศสามารถของ	ไม่ใช่13เปอร์เซ็นต์ของประเทศสามารถของ	9	6	0	28	46.43
795	33	13ล้านคนพูดผิด13ล้านคน	13ล้านคนหลังคน	13ล้านคนพูดผิด1ห(3)ล-้-ัง(าน)คน	0	8	3	22	50.00
796	33	นะครับตอนนี้เข้าสู่	ตอนนี้เขาสวย	นะครับตอนนี้เข-้าสวย(-ู่)	0	7	2	19	52.63
797	33	ยุคซึ่ง	ซึ่ง	ยุคซึ่ง	0	3	0	7	57.14
798	33	อันนี้เป็นสิ่งที่จะมาตามวัย	อันนี้เป็นสิ่งที่จะมาตามวัย	อันนี้เป็นสิ่งที่จะมาตามวัย	0	0	0	27	100.00
799	33	จะมีเรื่อง	มีเรื่อง	จะมีเรื่อง	0	2	0	10	80.00
800	33	สมรรถภาพและโรคที่เกี่ยวกับ	สมรรถภาพและโรคที่เกี่ยวกับ	สมรรถภาพและโรคที่เกี่ยวกับ	0	0	0	26	100.00
801	33	การเรียนรู้	การเรียนรู้	การเรียนรู้	0	0	0	11	100.00
802	33	การมองเห็นสายตาเลือนรางสายตายาวนี่ใกล้ทุกคนที่สุด	การมองเห็นสายตาเลือนรางสายตายาวไม่ใช่คนที่สุด	การมองเห็นสายตาเลือนรางสายตายาวไม(นี)-่ใกล้ทช่(-ุก)คนที่สุด	0	4	4	49	83.67
803	36	เรามองมือถือ	เรามองมือถือ	เรามองมือถือ	0	0	0	12	100.00
804	36	ถ้าเป็นการออกแบบที่ไม่คำนึงถึงผู้ใช้นะครับก็จะเป็นตัวเล็กๆ	ถ้าการออกแบบที่ไม่คำนึงถึงผู้ใช้นะก็จะเป็นตัวเล็กๆ	ถ้าเป็นการออกแบบที่ไม่คำนึงถึงผู้ใช้นะครับก็จะเป็นตัวเล็กๆ	0	8	0	58	86.21
805	36	นะครับแล้วก็พื้นหลังกับ	แล้วก็ขึ้นหลังกับ	นะครับแล้วก็ขึ(พื)-้นหลังกับ	0	6	2	23	65.22
806	36	ตัวอักษรนี่สีแทบจะใกล้เคียงกันเลยเอาเน้นสีสวย	ตัวอักษรนี่สีทาใกล้ๆเคียงกันเลยเอาเนื้อสีสวย	ตัวอักษรนี่สีแทบจา(ะ)ใกล้ๆเคียงกันเลยเอาเน-ื-้อ(น)สีสวย	2	3	2	45	84.44
807	36	แต่ไม่นึกถึงว่ามันอ่านได้ไหมยิ่งถ้าคน	ไม่ถึงว่ามันอ่านได้ไหมสักคน	แต่ไม่นึกถึงว่ามันอ่านได้ไหมยิ่งสัก(ถ้า)คน	0	10	3	37	64.86
808	36	สายตามีปัญหาสายตาสายตายาวนะ	มีปัญหาสายตาสายตายาวมามองน่ะ	สายตามีปัญหาสายตาสายตายาวมามองน-่ะ	6	5	0	27	59.26
809	33	มองแล้วเริ่มเบลอแล้วหรือสายตาเลือนรางนะครับเพราะฉะนั้นแค่มองนี่ก็มองยากล่ะ	แค่มองนี่ก็มองยากละ	มองแล้วเริ่มเบลอแล้วหรือสายตาเลือนรางนะครับเพราะฉะนั้นแค่มองนี่ก็มองยากล-่ะ	0	55	0	74	25.68
810	33	อันนั้นคือ...ฉะนั้นมันไม่ใช่แค่กลุ่มคน	นั่นคือมันไม่ใช่แค่กลุ่ม	อันนั-่(-้)นคือ...ฉะนั้นมันไม่ใช่แค่กลุ่มคน	0	14	1	38	60.53
811	33	พิการแล้วครับคือทุกคนทุกคนต้องพึงมีปัญหานี้สักวันหนึ่ง	คนพิการคือทุกคนต้องมีปัญหาแน่ๆสักวันนึง	คนพิการแล้วคร-ับคือทุกคนทุกคนต้องพึงมีปัญหาแน-่ๆ(-ี้)สักวันหนึ-่ง	3	18	2	54	57.41
812	33	นะมันเป็นการเข้าถึงที่	การเข้าถึงที่	นะมันเป็นการเข้าถึงที่	0	9	0	22	59.09
813	33	ทุกๆคน	ทุกๆคน	ทุกๆคน	0	0	0	6	100.00
814	33	เพราะฉะนั้นเราในงานนี้เราจะเน้นคีย์เวิร์ดอีกทีหนึ่งคือโดยถ้วนหน้าถ้วนหน้าคือforallคือทุกๆคน	เราได้งานนี้เราจะ1-1โดยถ้วนหน้าดูหน้าคือฟอคือทุกๆคน	เพราะฉะได(นั)-้นเราในงานนี้เราจะเน้นคีย์เวิร์ดอีกทีหนึ่ง1-1(คือ)โดยถ้วนหน้าถ้ดู(วน)หน้าคือforaฟอ(ll)คือทุกๆคน	0	40	9	91	46.15
815	36	นะครับนี่คือประเด็นก่อนเข้าใจว่าจริงๆแล้ว	อันนี้เข้าใจว่าจริงๆแล้ว	นะคอ(ร)-ับน-ี่คือประเด็นก่-ี้(อน)เข้าใจว่าจริงๆแล้ว	0	17	3	41	51.22
816	36	น่ะความสำคัญและผู้ใช้ไม่ใช่แค่	น่ะไม่ใช่แค่	น่ะความสำคัญและผู้ใช้ไม่ใช่แค่	0	18	0	30	40.00
817	36	ใครบางคนคือสำหรับทุกๆคนซึ่งบางวันเราอาจจะได้ใช้	ใครเป็นคนซื่อสัตย์ต่อบุคคลซึ่งมันจะได้ใช้	ใครเป็น(บาง)คนซ(ค)-ื-่อส-ัตย-์ต่อ(-ำหรั)บท-ุกค(ๆ)คล(น)ซึ่งบางม(ว)-ันเราอาจจะได้ใช้	5	11	11	47	42.55
818	36	การเข้าถึงตรงนี้	ตรงนี้	การเข้าถึงตรงนี้	0	10	0	16	37.50
819	36	นะครับอันนี้คือ	ครับนี่คือ	นะครับอันนี-่(-้)คือ	0	5	1	15	60.00
820	36				0	0	0	0	0.00
821	36	เป็นคีย์หลักหรือเป็นความสำคัญอันหนึ่งนะครับ	นะครับ	เป็นคีย์หลักหรือเป็นความสำคัญอันหนึ่งนะครับ	0	37	0	43	13.95
822	36	ฉะนั้นอีกอย่างหนึ่งคือที่	อันนี้คือที่	ฉะอ(น)-ั-้นอีกอย่างหน-ึ-ี้(-่ง)คือที่	0	13	3	25	36.00
823	36	การ..ในแง่ของฝั่งภาครัฐและ	อันนี้ของฝั่งภาครัฐและเอกชน	การ.อั(.ใ)นนี้(แง่)ของฝั่งภาครัฐและเอกชน	5	4	5	26	46.15
824	33	เอกชนที่	เอกชนที่	เอกชนที่	0	0	0	8	100.00
825	33	พัฒนาแอปพลิเคชันแล้วก็เว็บไซต์ต่างๆขึ้นมา	พัฒนาแอปพลิเคชันแล้วก็เว็บไซต์ต่างๆขึ้นมา	พัฒนาแอปพลิเคชันแล้วก็เว็บไซต์ต่างๆขึ้นมา	0	0	0	41	100.00
826	33	หลายๆหน่วยงานก็พยายามเข้าถึง	หลายหน่วยงานก็พยายามเข้าถึง	หลายๆหน่วยงานก็พยายามเข้าถึง	0	1	0	28	96.43
827	33	ให้มันเข้าถึงได้	เข้าถึงได้	ให้มันเข้าถึงได้	0	6	0	16	62.50
828	33	แต่คีย์หลักอันหนึ่งคือ	ที่คือ	แต่ท(ค)-ีย์หลักอันหนึ-่งคือ	0	16	1	22	22.73
829	33	การทำงานร่วมกับ	การทำงานร่วมกับ	การทำงานร่วมกับ	0	0	0	15	100.00
830	33	ผู้ใช้จริงๆเช่นเชิญ	ผู้ใช้จริงๆเช่นเชิญ	ผู้ใช้จริงๆเช่นเชิญ	0	0	0	19	100.00
831	33	คนตาบอดมาสมาคมมาคนหูหนวกมาผู้ใช้จริงๆที่ต้องใช้	คนตาบอดมาสมาคมคนหูหนวกมาผู้ใช้จริงที่ต้องใช้	คนตาบอดมาสมาคมมาคนหูหนวกมาผู้ใช้จริงๆที่ต้องใช้	0	3	0	47	93.62
832	36	นะครับคนที่มีปัญหาสายตา	คนที่มีปัญหาสายตา	นะครับคนที่มีปัญหาสายตา	0	6	0	23	73.91
833	36	เข้ามาหรืออะไรต่างๆเพื่อให้	อะไรต่างๆเพื่อให้	เข้ามาหรืออะไรต่างๆเพื่อให้	0	10	0	27	62.96
834	36	อยู่ในลูปของการพัฒนาตั้งแต่ต้นตั้งแต่ต้นนะครับไม่ใช่ว่าแค่ทำเสร็จแล้วค่อยมาแก้นี่ยากกว่าลงทุนเยอะ	อยู่ในloopของการพัฒนาตนตั้งแต่ต้นไม่ใช่ว่าถ้าทำเสร็จแล้วค่อยมาแก้ไขยากกว่าลงทุนเยอะ	อยู่ในloop(ลูป)ของการพัฒนาตั้งแต่ต-้นตั้งแต่ต้นนะครับไม่ใช่ว่าถ้า(แค่)ทำเสร็จแล้วค่อยมาแก้นไข(-ี่)ยากกว่าลงทุนเยอะ	1	15	8	97	75.26
835	36	กว่าและใช้เวลาเยอะกว่า	ใช้เวลาเยอะกว่า	กว่าและใช้เวลาเยอะกว่า	0	7	0	22	68.18
836	36	นะครับแล้วก็ประเด็นต่อมาคือ	แล้วก็ประเด็นต่อมาคือ	นะครับแล้วก็ประเด็นต่อมาคือ	0	6	0	27	77.78
837	36	มันไม่ใช่ครั้งเดียวจบ	มันใช่อันเดียวจบ	มันไม่ใช่คอ(ร)-ั-้น(ง)เดียวจบ	0	5	2	21	66.67
838	33	ต้องมีการอัปเดตเว็บไซต์อัปเดตแอป	มีการอัปเดตเว็บไซต์อัปเดตapp	ต้องมีการอัปเดตเว็บไซต์อัปเดตapp(แอป)	0	4	3	32	78.12
839	33	ส่วนมากปัญหาที่เจอแบบเว็บแอปธนาคารคือพออัปเดตตอนแรกแก้ทุกอย่างเรียบร้อยละทีมพัฒนาร่วมกับ	ส่วนมากปัญหาที่เจอแบบwebappธนาคารคือเพราะอัปเดตทุกอย่างเรียบร้อยละทีมพัฒนาร่วมกับ	ส่วนมากปัญหาที่เจอแบบเwebapp(ว็บแอป)ธนาคารคือเพราะ(อ)อัปเดตตอนแรกแก้ทุกอย่างเรียบร้อยละทีมพัฒนาร่วมกับ	3	10	7	88	77.27
840	33	สมาคม	สมาคม	สมาคม	0	0	0	5	100.00
841	33	อันนี้	ไปละ	อัไปละ(นนี้)	0	2	4	6	0.00
842	33	คือเคสจริงพัฒนาได้ละเปลี่ยนเวอร์ชัน	โปรโมชัน	คือเคสจริงพัฒนาได้ละโ(เ)ปลี่ยนเวอรโม(-์)ชัน	1	28	2	35	11.43
843	33	เข้าถึงไม่ได้อีกละ	เข้าไม่ได้อีกละ	เข้าถึงไม่ได้อีกละ	0	3	0	18	83.33
844	33	แล้วมันก็จะเป็นลูปอย่างนี้ฮะเพราะฉะนั้นสิ่งที่...อันที่2คือนอกจากมีส่วนร่วมแล้ว	ยังไม่เป็นรูปสิ่งที่ชั้น2น่าจะมีส่วนร่วมแล้ว	แล้วย(ม)-ันงไม่(ก็จะ)เป็นร(ล)-ูปอย่างนี้ฮะเพราะฉะนั้นสิ่งที่...ช(อ)-ั-้นที่2คือน-่า(อก)จาะ(ก)มีส่วนร่วมแล้ว	1	36	10	79	40.51
845	36	ก็คือต้องคือต้องเกิด	คือต้องเกิด	ก็คือต้องคือต้องเกิด	0	9	0	20	55.00
846	36	ลูปการพัฒนา	loopการพัฒนา	loop(ลูป)การพัฒนา	1	0	3	11	63.64
847	36	เหมือนเป็นcdeน่ะครับ	pcdaครับ	เหมือนเป็p(น)cdeน่a(ะ)ครับ	0	12	2	20	30.00
848	36	ต้องวนลูปไปเรื่อยๆร่วมกันแล้วลูปไปเรื่อยๆพอเปลี่ยนก็ต้องมาเช็ก	ไปเรื่อยๆรวมกันแล้วloopไปเรื่อยๆเปลี่ยนก็ต้องเช็ก	ต้องวนลูปไปเรื่อยๆร-่วมกันแล้วloop(ลูป)ไปเรื่อยๆพอเปลี่ยนก็ต้องมาเช็ก	1	14	3	62	70.97
849	36	และแก้	แก้	และแก้	0	3	0	6	50.00
850	36	นะครับ	นะครับ	นะครับ	0	0	0	6	100.00
851	36	อันนี้คือจากสิ่งที่ได้มาจาก	นี่คือสิ่งที่ได้มาจาก	อันนี-่(-้)คือจากสิ่งที่ได้มาจาก	0	6	1	27	74.07
852	36	ร่วมงานจากหน่วยงานต่างๆนะครับนี่คือคีย์...คีย์ต่อมาคือต้องร่วมกัน	กรวมพัฒนาต่างๆต่อมาก็ต้องร่วมกัน	กร-่วมงานจพัฒ(ากห)น-่วยงานต่างๆนะครับนี่คือคีย์...คีย์ต่อมาคก็(-ือ)ต้องร่วมกัน	1	34	5	65	38.46
853	36	นะครับแล้ว	กลับแล้ว	นะกล(คร)-ับแล้ว	0	2	2	10	60.00
854	36	มันมีอีกประเด็นคือที่ทุกคนจะยกมาคือว่า	มันเป็นคือที่ทุกคนจะยกมาคือว่า	มันมีอีกประเป(ด)-็นคือที่ทุกคนจะยกมาคือว่า	0	8	1	38	76.32
855	33	เรื่องงบประมาณแล้วก็เรื่อง	แล้วก็เรื่อง	เรื่องงบประมาณแล้วก็เรื่อง	0	14	0	26	46.15
856	33				0	0	0	0	0.00
857	33	แรงที่ใช้คือในการพัฒนาก็เยอะละมันมีเรื่องของการเข้าถึง	แรงที่ใช้การลงงบในการพัฒนาการเดือนละมันเป็นเรื่องของกรรมเข้าถึง	แรงที่ใช้การลงงบ(คือ)ในการพัฒนาการ(-็)เด-ื(ย)อน(ะ)ละมันเป-็น(มี)เรื่องของกร(า)รมเข้าถึง	9	0	9	54	66.67
858	33	ซึ่ง	ซึ่ง	ซึ่ง	0	0	0	4	100.00
859	33	ถ้าเราปูตรงนี้ตั้งแต่ตอนพัฒนา	พัฒนา	ถ้าเราปูตรงนี้ตั้งแต่ตอนพัฒนา	0	24	0	29	17.24
860	33	คือให้อยู่mindsetของคุณพัฒนาเลยตั้งแต่ต้นน่ะมันจะลดค่าใช้จ่ายตรงนั้นไปเยอะแล้ว	คือให้ดูหน่อยสิของพัฒนาเลยนี่ต้นมันจะลดใช้จ่ายไปเยอะแล้ว	คือให้อด(ย)-ูหน-่minอยสิ(dset)ของคุณพัฒนาเลยตั้งนี(แต)-่ต้นน-่ะมันจะลดค่าใช้จ่ายตรงนั้นไปเยอะแล้ว	2	24	7	78	57.69
861	33	ฮะแล้วแต่สำคัญที่สุดต่อมาคือ	แต่สำคัญที่สุดต่อมาคือ	ฮะแล้วแต่สำคัญที่สุดต่อมาคือ	0	6	0	28	78.57
862	36	เข้าใจว่าหน่วยงานก็จะมีหรือบางบริษัทก็จะมีข้อจำกัดในเรื่องงบหรือกำลังคน	เข้าใจว่าทุกหน่วยงานจะมีทางบริษัทจะมีข้อจำกัดในเรื่องงบหรือกำลังคน	เข้าใจว่าทุกหน่วยงานก็จะมีหรือท(บ)างบริษัทก็จะมีข้อจำกัดในเรื่องงบหรือกำลังคน	3	8	1	71	83.10
863	36		ถึงตรงไหนระดับไหนเช่นบอก	ถึงตรงไหนระดับไหนเช่นบอก	24	0	0	0	0.00
864	36	มันก็	aaข้อไหน	aaข้อไห(มั)นก็	5	2	2	5	-80.00
865	36	เราสามารถเลือกได้ครับตรงนี้ว่าเราจะเลือกตรงไหนที่เป็นสิ่งสำคัญให้คนเข้าถึง	เราสามารถเลือกได้ครับตรงนี้ว่าเราจะเลือกตรงไหนที่เป็นที่สำคัญให้คนเข้าถึง	เราสามารถเลือกได้ครับตรงนี้ว่าเราจะเลือกตรงไหนที่เป็นที(สิ)-่งสำคัญให้คนเข้าถึง	0	1	2	74	95.95
866	33	เนื้อหาคือเลือกการเข้าถึงตรงไหนระดับไหนเช่นบอร์ดaaข้อไหนที่พอจะทำให้เข้าถึงได้ก่อนที่สำคัญ	ที่พอจะทำให้ได้ก่อนที่สำคัญ	เนื้อหาคือเลือกการเข้าถึงตรงไหนระดับไหนเช่นบอร์ดaaข้อไหนที่พอจะทำให-้เข-้าถึงได้ก่อนที่สำคัญ	0	63	0	90	30.00
867	33	แล้วก็เรื่องเนื้อหาในสำคัญ	เรื่องนเนื้อหา่สำคัญ	แล้วก็เรื่องนเนื้อหาใ-่(น)สำคัญ	1	7	1	26	65.38
868	33	เหมือนที่ทาง	ที่ทาง	เหมือนที่ทาง	0	6	0	12	50.00
869	33				0	0	0	0	0.00
870	33	dgaยกตัวอย่างว่าแยกให้คำแนะนำว่าแยกก่อนนี่เนื้อหาสำคัญไม่สำคัญนี่ควร	dgaแยกเนื้อหาสำคัญสำคัญในคน	dgaยกตัวอย่างว่าแยกให้คำแนะนำว่าแยกก-่อนนี่เนื้อหาสำคัญไม่สำคัญใน-ี่ควน(ร)	1	42	1	68	35.29
871	33	จะเข้าถึงได้	เข้าถึงได้	จะเข้าถึงได้	0	2	0	12	83.33
872	33	จัดการตรงนั้นก่อนครับก็เดี๋ยวเบื้องต้นขอเท่านี้ก่อนนี่คือแลกเปลี่ยนประสบการณ์ครับ	ก็เดี๋ยวต้องขอเท่านี้ก่อนนะครับ	จัดการตรงนั้นก่อนครับก็เดี๋ยวเบต(-ื)-้องต้นขอเท่านี้ก่อนน-ี่คือแลกเปลี่ยนประสบการณ์ครับ	0	50	1	81	37.04
873	33	(ดร.อนันต์ลดา)ค่ะขอบคุณค่ะก็จุดที่สำคัญเลยก็คือ	(ดร.อนันต์ลดา)ที่สำคัญเลยก็คือ	(ดร.อนันต์ลดา)ค่ะขอบคุณค่ะก็จุดที่สำคัญเลยก็คือ	0	17	0	47	63.83
874	33	ความเข้าใจว่าปัญหาอยู่ตรงไหนนะคะบางทีการที่เรา	เข้าใจว่าปัญหาอยู่ตรงไหนนะคะบางทีการเข้าเรา	ความเข้าใจว่าปัญหาอยู่ตรงไหนนะคะบางทีการเข้า(ที่)เรา	1	4	3	46	82.61
875	36	คิดไปเองอย่างใส่เทคนิคที่บอกมาเมื่อกี้พูดถึงเรื่องของเสียงคิดว่าคนตาบอดต้องการเสียงแล้วก็ใส่เสียง	คิดไปเองใช้เทคนิคที่บอกมาเมื่อกี้พูดถึงเรื่องของเสียงคิดว่าคนตาบอดต้องการเสียงแล้วก็ใส่เสียง	คิดไปเองอย่างใช้(ส่)เทคนิคที่บอกมาเมื่อกี้พูดถึงเรื่องของเสียงคิดว่าคนตาบอดต้องการเสียงแล้วก็ใส่เสียง	0	5	2	97	92.78
876	36	ไปไปในทุก	ไปในทุก	ไปไปในทุก	0	2	0	9	77.78
877	36	จุดแต่มันไม่ใช่ในสิ่งที่เขาต้องการมันก็จะมีปัญหาคือไม่ได้เรื่องของเทคโนโลยีหรือเทคนิคอย่างเดียว	จุดแต่มันไม่ใช่ในสิ่งที่เขาต้องการมันก็จะมีปัญหาคือไม่ได้เรื่องของเทคโนโลยีหรือเทคนิคอย่างเดียว	จุดแต่มันไม่ใช่ในสิ่งที่เขาต้องการมันก็จะมีปัญหาคือไม่ได้เรื่องของเทคโนโลยีหรือเทคนิคอย่างเดียว	0	0	0	95	100.00
878	33	เรื่องของการเข้าใจเรื่องของความต้องการของผู้ใช้ด้วยนะคะ	เกี่ยวกับเรื่องของการเข้าใจเรื่องของความต้องการของผู้ใช้ด้วยนะคะ	เกี่ยวกับเรื่องของการเข้าใจเรื่องของความต้องการของผู้ใช้ด้วยนะคะ	9	0	0	55	83.64
879	33	ทีนี้วนกลับมาที่ฝั่งผู้ใช้อีกสักรอบหนึ่งนะคะเมื่อกี้เรามาพูดถึงปัญหาอุปสรรค	ทีนี้วนกลับมาที่ฝั่งผู้ใช้อีกรอบหนึ่งนะคะเมื่อกี้เราพูดถึงปัญหาอุปสรรค	ทีนี้วนกลับมาที่ฝั่งผู้ใช้อีกสักรอบหนึ่งนะคะเมื่อกี้เรามาพูดถึงปัญหาอุปสรรค	0	5	0	75	93.33
880	33	ที่ผ่านมาแล้วนี่เรามองไปในอนาคตนี่	ที่ผ่านมาแล้วนี่เรามองไปในอนาคตนี่	ที่ผ่านมาแล้วนี่เรามองไปในอนาคตนี่	0	0	0	34	100.00
881	36	ก็คืออยากให้เกิดการผลักดันเพื่อการสร้างเข้าถึงเนื้อหาและบริการที่	ก็คืออยากให้เกิดการผลักดันเพื่อการสร้างเข้าถึงเนื้อหาและบริการ	ก็คืออยากให้เกิดการผลักดันเพื่อการสร้างเข้าถึงเนื้อหาและบริการที่	0	3	0	65	95.38
882	36	ดิจิทัลในอนาคตโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับฝั่งผู้ใช้นี่ค่ะเราอย่างวันนี้เรามาอยู่ด้วยกันแล้วนี่	ดิจิทัลในอนาคตโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับฝั่งผู้ใช้นี่ค่ะเราอย่างวันนี้เรามาอยู่ด้วยกันแล้วนี่	ดิจิทัลในอนาคตโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับฝั่งผู้ใช้นี่ค่ะเราอย่างวันนี้เรามาอยู่ด้วยกันแล้วนี่	0	0	0	87	100.00
883	36	อยากจะฝากผู้ใช้นี่อยากจะเข้ามามีส่วนร่วม	ผู้ใช้อยากจะเข้ามามีส่วนร่วม	อยากจะฝากผู้ใช้นี่อยากจะเข้ามามีส่วนร่วม	0	12	0	40	70.00
884	33	ผลักดันตรงนี้อย่างไรบ้างคะ	พวกนี้อย่างไรบ้างคะ	ผพว(ลั)กดันตรงนี้อย่างไรบ้างคะ	0	7	2	26	65.38
885	33	(คุณจตุพล)ขอบคุณครับจริงๆจริงๆแล้วนะครับถ้า	(คุณณัฐวุฒิ)จริงๆจริงๆแล้วนะครับถ้า	(คุณณ-ัฐว(จต)-ุฒิ(พล))ขอบคุณครับจริงๆจริงๆแล้วนะครับถ้า	2	10	4	43	62.79
886	33	เป็นในนามขององค์กร	เป็นในนามขององค์กร	เป็นในนามขององค์กร	0	0	0	18	100.00
887	33	นี่ทางเราก็ทำกันอยู่สม่ำเสมออยู่แล้วนะครับในเรื่องของ	ทางเราก็ทำกันอยู่สม่ำเสมออยู่แล้วนะครับในเรื่องของ	นี่ทางเราก็ทำกันอยู่สม่ำเสมออยู่แล้วนะครับในเรื่องของ	0	3	0	53	94.34
888	33	การผลักดัน	การผลักดัน	การผลักดัน	0	0	0	10	100.00
889	33	ให้เราสามารถที่จะเข้าถึงพวกดิจิทัลได้นี่นะครับ	เราสามารถเข้าถึงพวกดิจิตอลได้นี่นะครับ	ให้เราสามารถที่จะเข้าถึงพวกดิจิตอ(ทั)ลได้นี่นะครับ	0	8	2	46	78.26
890	36	ผมยกตัวอย่างเช่น	ผมยกตัวอย่างเช่น	ผมยกตัวอย่างเช่น	0	0	0	16	100.00
891	36	เหมือนแอปธนาคารหรือเว็บไซต์ของธนาคารหรือบริการของธนาคารที่เราเห็นว่า	เหมือนแอปธนาคารหรือเว็บไซต์ของธนาคารหรือบริการของธนาคารที่เราเห็นว่า	เหมือนแอปธนาคารหรือเว็บไซต์ของธนาคารหรือบริการของธนาคารที่เราเห็นว่า	0	0	0	68	100.00
892	36	มันมีความจำเป็นกับคน	มันมีความจำเป็นกับคน	มันมีความจำเป็นกับคน	0	0	0	20	100.00
893	36	ส่วนใหญ่จริงๆ	ส่วนใหญ่จริงๆ	ส่วนใหญ่จริงๆ	0	0	0	13	100.00
894	36	นะครับอันนี้มันก็เป็นนโยบายที่	นะครับอันนี้มันก็เป็นนโยบายที่	นะครับอันนี้มันก็เป็นนโยบายที่	0	0	0	30	100.00
895	36	เราจะต้อง	เราจะต้อง	เราจะต้อง	0	0	0	9	100.00
896	36	คุยกันแล้วก็ต้องช่วยกันผลักดันซึ่ง	คุยกันแล้วก็ต้องช่วยกันผลักดันซึ่ง	คุยกันแล้วก็ต้องช่วยกันผลักดันซึ่ง	0	0	0	34	100.00
897	33	ตลอด	ตลอด	ตลอด	0	0	0	4	100.00
898	33	เวลาที่ผ่านมานะครับทางสมาคมคนตาบอดนี่	เวลาที่ผ่านมานะครับทางสมาคมคนตาบอดนี่	เวลาที่ผ่านมานะครับทางสมาคมคนตาบอดนี่	0	0	0	37	100.00
899	33	เราก็ได้ร่วมกับทางธนาคารต่างๆ	เราก็ได้ร่วมกับทางธนาคารต่างๆ	เราก็ได้ร่วมกับทางธนาคารต่างๆ	0	0	0	29	100.00
900	33	ได้ไปพูดคุยคือ	ได้ไปพูดคุยคือ	ได้ไปพูดคุยคือ	0	0	0	14	100.00
901	33	อย่างผมเองนี่ได้มีโอกาสได้ไปคุยกับทางdeveloper	อย่างผมเองจะได้มีโอกาสได้ไปคุยกับทางdeveloper	อย่างผมเองนจะ(-ี่)ได้มีโอกาสได้ไปคุยกับทางdeveloper	0	1	2	46	93.48
902	33	เลย	เลย	เลย	0	0	0	3	100.00
903	33	คนที่เป็นนักพัฒนา	คนที่เป็นนักพัฒนา	คนที่เป็นนักพัฒนา	0	0	0	17	100.00
904	36	นี่ไปบางที่นี่	ไปบางที่นี่	นี่ไปบางที่นี่	0	3	0	14	78.57
905	36	ผมบอกเลยว่าเขาเตรียมตัวดีมากนะครับบางธนาคาร	ผมบอกเลยว่าเขาเตรียมตัวดีมากนะครับบางธนาคาร	ผมบอกเลยว่าเขาเตรียมตัวดีมากนะครับบางธนาคาร	0	0	0	43	100.00
906	36	นี่ไปนี่เขารู้เลยว่า	ไปนี่เขารู้เลยว่า	นี่ไปนี่เขารู้เลยว่า	0	3	0	20	85.00
907	36	อ๋อคนตาบอดนี่	คนตาบอดนี่	อ๋อคนตาบอดนี่	0	3	0	13	76.92
908	36	ต้องใช้	ต้องใช้	ต้องใช้	0	0	0	7	100.00
909	36	screenreaderนะ	screenreaderนะ	screenreaderนะ	0	0	0	14	100.00
910	36	ถึงจะสามารถใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์หรือโทรศัพท์มือถือได้	ถึงจะสามารถใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์หรือโทรศัพท์มือถือได้	ถึงจะสามารถใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์หรือโทรศัพท์มือถือได้	0	0	0	53	100.00
911	33	นะครับแต่ไปบางที่นี่	แต่ไปบางทีนี่	นะครับแต่ไปบางที-่นี่	0	7	0	20	65.00
912	33	นักพัฒนาไม่มีความเข้าใจเลย	นักพัฒนาไม่มีความเข้าใจเลย	นักพัฒนาไม่มีความเข้าใจเลย	0	0	0	26	100.00
913	33	คือ	คือ	คือ	0	0	0	3	100.00
914	33	กลับมองว่าการที่คนตาบอดใช้คอมพิวเตอร์หรือโทรศัพท์ได้นี่	กลับมองว่าการที่คนตาบอดใช้คอมพิวเตอร์หรือโทรศัพท์ได้นี่	กลับมองว่าการที่คนตาบอดใช้คอมพิวเตอร์หรือโทรศัพท์ได้นี่	0	0	0	55	100.00
915	33	เป็นเรื่องมหัศจรรย์ของโลก	เป็นเรื่องมหัศจรรย์ของโลก	เป็นเรื่องมหัศจรรย์ของโลก	0	0	0	25	100.00
916	33	นะครับซึ่งอันนี้	ซึ่งอันนี้	นะครับซึ่งอันนี้	0	6	0	16	62.50
917	33	เราก็ต้องไปปรับความเข้าใจ	เราก็ต้องไปปรับความเข้าใจ	เราก็ต้องไปปรับความเข้าใจ	0	0	0	25	100.00
918	36	ให้เขาเข้าใจว่า	ให้เขาเข้าใจว่า	ให้เขาเข้าใจว่า	0	0	0	15	100.00
919	36	คนตาบอด	คนตาบอด	คนตาบอด	0	0	0	7	100.00
920	36	สามารถที่จะใช้	สามารถที่จะใช้	สามารถที่จะใช้	0	0	0	14	100.00
921	36	อุปกรณ์เหล่านี้ได้ทั้งคอมพิวเตอร์และทั้งสมาร์ตโฟน	อุปกรณ์เหล่านี้ได้ทั้งคอมพิวเตอร์และทั้งsmartphone	อุปกรณ์เหล่านี้ได้ทั้งคอมพิวเตอร์และทั้งsmartphone(สมาร์ตโฟน)	1	0	9	49	79.59
922	36	พอเขาเข้าใจปั๊บนี่	พอเขาเข้าใจปั๊บนี่	พอเขาเข้าใจปั๊บนี่	0	0	0	18	100.00
923	36	เขาจะเริ่มรู้แนวทางแล้วครับว่า	เขาจะเริ่มรู้แนวทางนะครับว่า	เขาจะเริ่มรู้แนวทางแลนะ(-้ว)ครับว่า	0	2	2	30	86.67
924	36	ถ้าจะทำให้	ถ้าจะทำให้	ถ้าจะทำให้	0	0	0	10	100.00
925	36	ไอ้ตัว	ตัว	ไอ้ตัว	0	3	0	6	50.00
926	36	exceltivetechnologyของคน	โดยที่ของคน	exceltivetechโดยที่(nology)ของคน	0	13	6	24	20.83
927	33	ที่คนตาบอดใช้อยู่นี่สามารถที่จะ	คนตาบอดใช้อยู่นี่สามารถที่จะ	ที่คนตาบอดใช้อยู่นี่สามารถที่จะ	0	3	0	31	90.32
928	33	เข้าถึง	เข้าถึง	เข้าถึง	0	0	0	7	100.00
929	33	บริการของเขาได้นี่เขาต้องทำอย่างไรบ้าง12345	บริการของเขาได้นี่เขาต้องทำอย่างไรบ้าง12345	บริการของเขาได้นี่เขาต้องทำอย่างไรบ้าง12345	0	0	0	43	100.00
930	33	นะครับกับอีกอันหนึ่งก็คือเราเองนี่	นะครับกับอีกอันหนึ่งก็คือเราเองนี่	นะครับกับอีกอันหนึ่งก็คือเราเองนี่	0	0	0	34	100.00
931	33	นะครับเราต้อง...เราก็พยายามส่งเสริมผลักดันให้	เราต้องเราก็พยายามส่งเสริมผลักดันให้	นะครับเราต้อง...เราก็พยายามส่งเสริมผลักดันให้	0	9	0	45	80.00
932	36	คนตาบอดเราเอง	คนตาบอดเราเอง	คนตาบอดเราเอง	0	0	0	13	100.00
933	36	นี่เข้าถึงเทคโนโลยี	นี่เข้าถึงเทคโนโลยี	นี่เข้าถึงเทคโนโลยี	0	0	0	19	100.00
934	36	มากขึ้นด้วย	มากขึ้นด้วย	มากขึ้นด้วย	0	0	0	11	100.00
935	36	นะครับเพราะว่า	นะครับเพราะว่า	นะครับเพราะว่า	0	0	0	14	100.00
936	36	มันก็จะเป็นแรง	มันก็จะเป็นแรง	มันก็จะเป็นแรง	0	0	0	14	100.00
937	36	ผลักอีกหนึ่งตัวนะครับที่จะทำให้	ผลักอีก1ตัวนะครับที่จะทำให้	ผลักอีกหนึ่1(ง)ตัวนะครับที่จะทำให้	0	4	1	31	83.87
938	36	ผู้ประกอบการหรือผู้ให้บริการ	ผู้ประกอบการหรือผู้ให้บริการ	ผู้ประกอบการหรือผู้ให้บริการ	0	0	0	28	100.00
939	36	นี่หันมามองกลุ่มนี้มากขึ้น	หันมามองกลุ่มนี้มากขึ้น	นี่หันมามองกลุ่มนี้มากขึ้น	0	3	0	26	88.46
940	36	นะครับเราเคยเจอคำถามว่า	เราเคยเจอคำถามว่า	นะครับเราเคยเจอคำถามว่า	0	6	0	23	73.91
941	33				0	0	0	0	0.00
942	33	ถ้าเรา...ถ้าเขาพัฒนา	ถ้าเราถ้าเขาพัฒนา	ถ้าเรา...ถ้าเขาพัฒนา	0	3	0	20	85.00
943	33	ไอ้บริการของเขาหรือเว็บของเขา	บริการของเขาหรือเว็บของเขา	ไอ้บริการของเขาหรือเว็บของเขา	0	3	0	29	89.66
944	33	ให้คนตาบอดสามารถเข้าถึงได้	ให้คนตาบอดสามารถเข้าถึงได้	ให้คนตาบอดสามารถเข้าถึงได้	0	0	0	26	100.00
945	33	นี่ถามก่อน	ถามก่อน	นี่ถามก่อน	0	3	0	10	70.00
946	33	ในประเทศไทยมีคนตาบอดกี่คน	ในประเทศไทยมีคนตาบอดกี่คน	ในประเทศไทยมีคนตาบอดกี่คน	0	0	0	25	100.00
947	33	มีการ...มีคำถามแบบนี้นะครับ	มีคำถามแบบนี้นะครับ	มีการ...มีคำถามแบบนี้นะครับ	0	8	0	27	70.37
948	33	ผมก็เลย	ผมก็เลย	ผมก็เลย	0	0	0	7	100.00
949	33	...ผมก็เลย	...ผมก็เลย	...ผมก็เลย	0	0	0	10	100.00
950	33	ต้องพยายามบอกกลับไปว่ามันอาจจะต้องดูว่า	ต้องพยายามบอกกลับไปว่ามันอาจจะต้องดูว่า	ต้องพยายามบอกกลับไปว่ามันอาจจะต้องดูว่า	0	0	0	39	100.00
951	36	สิ่งที่เขามองมันคือมุมไหน	สิ่งที่เขามองน่ะมันคือมุมไหน	สิ่งที่เขามองน่ะมันคือมุมไหน	3	0	0	25	88.00
952	36	นะครับถ้าสมมุติว่ามองว่า	นะครับถ้าสมมติว่ามองว่า	นะครับถ้าสมม-ุติว่ามองว่า	0	1	0	24	95.83
953	36	ถ้ามองจากสภาพร่างกายนะครับแน่นอนว่า	ถ้ามองจากสภาพร่างกายนะครับแน่นอนว่า	ถ้ามองจากสภาพร่างกายนะครับแน่นอนว่า	0	0	0	35	100.00
954	36	คนตาบอดนี่หรือคนพิการ	คนตาบอดนี่หรือคนพิการ	คนตาบอดนี่หรือคนพิการ	0	0	0	21	100.00
955	36	นี่เป็นคนกลุ่มน้อยแน่นอน	นี่เป็นคนกลุ่มน้อยแน่นอน	นี่เป็นคนกลุ่มน้อยแน่นอน	0	0	0	24	100.00
956	36	นะครับเป็นคนกลุ่มน้อยแน่นอน	นะครับเป็นคนกลุ่มน้อยแน่นอน	นะครับเป็นคนกลุ่มน้อยแน่นอน	0	0	0	27	100.00
957	36	ที่ถ้าสมมติถ้าเกิดเขาไปบอกว่า	ที่...ถ้าสมมติถ้าเกิดเข้าไปบอกว่า	ที่...ถ้าสมมติถ้าเกิดเข-้าไปบอกว่า	4	0	0	29	86.21
958	33	จะเลือกคนพัฒนาเพื่อที่จะให้คนร่างกายปกติ	จะเลือกคนพัฒนาเพื่อที่จะให้คนร่างกายปกติ	จะเลือกคนพัฒนาเพื่อที่จะให้คนร่างกายปกติ	0	0	0	40	100.00
959	33	ใช้งานได้	ใช้งานได้	ใช้งานได้	0	0	0	9	100.00
960	33	อันนี้คนพิการจะเป็นคนกลุ่มน้อยทันที	อันนี้คนพิการจะเป็นคนกลุ่มน้อยทันที	อันนี้คนพิการจะเป็นคนกลุ่มน้อยทันที	0	0	0	35	100.00
961	33	แต่ถ้าสมมุติถ้าเกิดเขามองว่าจะพัฒนาให้คนที่ต้องการอยากจะรู้หรืออยากจะเข้าถึงข้อมูลของเขานี่	แต่สมมติเขามองว่าจะพัฒนาให้คนที่ต้องการอยากจะรู้หรืออยากจะเข้าถึงข้อมูลของเขานี่	แต่ถ้าสมม-ุต-ิถ้าเก-ิดเขามองว่าจะพัฒนาให้คนที่ต้องการอยากจะรู้หรืออยากจะเข้าถึงข้อมูลของเขานี่	0	11	0	91	87.91
962	33	สามารถเข้าถึงได้	สามารถเข้าถึงได้	สามารถเข้าถึงได้	0	0	0	16	100.00
963	36	คนพิการก็เป็นคนกลุ่มใหญ่	คนพิการก็เป็นคนกลุ่มใหญ่	คนพิการก็เป็นคนกลุ่มใหญ่	0	0	0	24	100.00
964	36	เพราะเราก็อยู่ในกลุ่มเดียวกัน	เพราะเราก็อยู่ในกลุ่มเดียวกัน	เพราะเราก็อยู่ในกลุ่มเดียวกัน	0	0	0	29	100.00
965	36	เราก็ยังมีความอยากจะเข้าถึงอยากจะรู้	เราก็ยังมีความอยากจะเข้าถึงอยากจะรู้	เราก็ยังมีความอยากจะเข้าถึงอยากจะรู้	0	0	0	36	100.00
966	36	อยากจะ	อยากจะ	อยากจะ	0	0	0	6	100.00
967	36	เข้าไปหาข้อมูลต่างๆเหมือนกัน	เข้าไปหาข้อมูลต่างๆเหมือนกัน	เข้าไปหาข้อมูลต่างๆเหมือนกัน	0	0	0	28	100.00
968	36	เพราะฉะนั้นก็ขึ้นอยู่กับว่า	เพราะฉะนั้นมันก็ขึ้นอยู่กับว่า	เพราะฉะนั้นมันก็ขึ้นอยู่กับว่า	3	0	0	27	88.89
969	36	เขามอง	เขามอง	เขามอง	0	0	0	6	100.00
970	36	กลุ่มไหนทีนี้นี่	กลุ่มไหนทีนี้นี่	กลุ่มไหนทีนี้นี่	0	0	0	16	100.00
971	33	พอ	พอ	พอ	0	0	0	2	100.00
972	33	จริงๆในเรื่องของความเข้าใจ	จริงๆในเรื่องของความเข้าใจ	จริงๆในเรื่องของความเข้าใจ	0	0	0	26	100.00
973	33	ที่เราพยายามผลักดัน	ที่เราพยายามผลักดัน	ที่เราพยายามผลักดัน	0	0	0	19	100.00
974	33	นะครับทางองค์กรทางสมาคมนี่	นะครับทางองค์กรทางสมาคมนี่	นะครับทางองค์กรทางสมาคมนี่	0	0	0	26	100.00
975	33	เราพยายามที่จะส่งเสริมพยายามที่จะให้ข้อแนะนำหรือแม้แต่กระทั่ง	เราพยายามที่จะส่งเสริมพยายามที่จะให้ข้อแนะนำหรือแม้แต่กระทั่ง	เราพยายามที่จะส่งเสริมพยายามที่จะให้ข้อแนะนำหรือแม้แต่กระทั่ง	0	0	0	61	100.00
976	33	ลงไปทำงานด้วยนะครับเหมือนที่ได้เล่าไปในเคสของธนาคารนี่นะครับ	ลงไปทำงานด้วยนะครับเหมือนที่ได้เล่าไปในcaseของธนาคารนี่นะครับ	ลงไปทำงานด้วยนะครับเหมือนที่ได้เล่าไปในcase(เคส)ของธนาคารนี่นะครับ	1	0	3	60	93.33
977	36	สิ่งที่เกิดขึ้นก็คือ	สิ่งที่เกิดขึ้นก็คือ	สิ่งที่เกิดขึ้นก็คือ	0	0	0	20	100.00
978	36	ประสบความสำเร็จ	ประสบความสำเร็จ	ประสบความสำเร็จ	0	0	0	15	100.00
979	36	ว่า	ว่า	ว่า	0	0	0	3	100.00
980	36	เขาพัฒนาออกมาแล้วนี่	เขาพัฒนาออกมาแล้วนี่	เขาพัฒนาออกมาแล้วนี่	0	0	0	20	100.00
981	36	คน	คน	คน	0	0	0	2	100.00
982	36	ตาบอด	ตาบอด	ตาบอด	0	0	0	5	100.00
983	36	ก็สามารถใช้งานได้ทางเขาก็ได้ลูกค้าเพิ่มไอ้เราก็	ก็สามารถใช้งานได้ทางเขาก็ได้ลูกค้าเพิ่มไอ้เราก็	ก็สามารถใช้งานได้ทางเขาก็ได้ลูกค้าเพิ่มไอ้เราก็	0	0	0	47	100.00
984	36	ได้ประโยชน์เพิ่มจากการใช้งานที่เราสามารถที่จะ	ได้ประโยชน์เพิ่มจากการใช้งานที่เราสามารถที่จะ	ได้ประโยชน์เพิ่มจากการใช้งานที่เราสามารถที่จะ	0	0	0	45	100.00
985	33	ใช้งานได้มันก็...มันก็	ใช้งานได้มันก็มันก็เป็น	ใช้งานได้มันก็...มันก-็เป-็น	4	3	0	22	68.18
986	33	winwinนะครับเราก็พยายามที่จะส่งเสริมทั้ง2ฝ่ายทั้งตัว	winwinนะครับเราก็พยายามที่จะส่งเสริมทั้ง2ฝ่ายทั้งตัว	winwinนะครับเราก็พยายามที่จะส่งเสริมทั้ง2ฝ่ายทั้งตัว	0	0	0	52	100.00
987	33	ของ...คนของเราเองแล้วก็ให้ความรู้	คนของเราเองแล้วก็ให้ความรู้	ของ...คนของเราเองแล้วก็ให้ความรู้	0	6	0	33	81.82
988	33	นะครับกับบุคลากรหรือกับ	บุคลากรหรือกับ	นะครับกับบุคลากรหรือกับ	0	9	0	23	60.87
989	33	คนที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการพัฒนาของหน่วยงานต่างๆ	คนที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการพัฒนาของหน่วยงานต่างๆ	คนที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการพัฒนาของหน่วยงานต่างๆ	0	0	0	47	100.00
990	36	นะครับสิ่งนี้เราทำ	สิ่งนี้เราทำ	นะครับสิ่งนี้เราทำ	0	6	0	18	66.67
991	36	มาตลอดนะครับ	มาตลอดนะครับ	มาตลอดนะครับ	0	0	0	12	100.00
992	36	ส่วนใน	แต่ส่วนใน	แต่ส่วนใน	3	0	0	6	50.00
993	36	เรื่องของนโยบายอื่นๆนะครับในเรื่องของ...ในเรื่องของการผลักดันกฎหมาย	เรื่องของนโยบายอื่นๆนะครับในเรื่องของเรื่องของการผลักดันกฎหมาย	เรื่องของนโยบายอื่นๆนะครับในเรื่องของ...ในเรื่องของการผลักดันกฎหมาย	0	5	0	67	92.54
994	36	เรื่องของการผลักดันข้อบังคับอะไรต่างๆให้มันเกิดขึ้นนี่อันนี้ก็ทางสมาคมเอง	เรื่องของการผลักดันข้อบังคับอะไรต่างๆให้มันเกิดขึ้นนี่อันนี้ก็ทางสมาคมเอง	เรื่องของการผลักดันข้อบังคับอะไรต่างๆให้มันเกิดขึ้นนี่อันนี้ก็ทางสมาคมเอง	0	0	0	73	100.00
995	33	ก็มีทาง	ก็มีทาง	ก็มีทาง	0	0	0	7	100.00
996	33	ผู้บริหารทางผู้หลักผู้ใหญ่ก็พยายามทำเรื่องพวกนี้อยู่	ผู้บริหารทางผู้หลักผู้ใหญ่ก็พยายามทำเรื่องพวกนี้อยู่	ผู้บริหารทางผู้หลักผู้ใหญ่ก็พยายามทำเรื่องพวกนี้อยู่	0	0	0	52	100.00
997	33	นะครับตอนสมัยอาจารย์มณเฑียรอยู่ท่านก็ทำเรื่องพวกนี้มาตลอด	นะครับตอนสมัยอาจารย์มณเฑียรอยู่ท่านก็ทำเรื่องพวกนี้มาตลอด	นะครับตอนสมัยอาจารย์มณเฑียรอยู่ท่านก็ทำเรื่องพวกนี้มาตลอด	0	0	0	57	100.00
998	33	นะครับก็จะเห็นว่า	นะครับก็จะเห็นว่า	นะครับก็จะเห็นว่า	0	0	0	17	100.00
999	33	มีหลายอย่างนะครับที่ออกมาแล้วก็	มีหลายอย่างนะครับพี่ออกมาแล้วก็	มีหลายอย่างนะครับพ(ท)-ี่ออกมาแล้วก็	0	0	1	31	96.77
1000	36	ส่งผล	ส่ง	ส่งผล	0	2	0	5	60.00
1001	36				0	0	0	0	0.00
1002	36	ดีนะครับ	ผลดีนะครับ	ผลดีนะครับ	2	0	0	8	75.00
1003	36	ให้กับผู้พิการโดยรวมแล้วก็จริงๆนี่ผมจะบอกเลยว่า	ให้กับผู้พิการโดยรวมแล้วก็จริงๆเดี๋ยวผมจะบอกเลยว่า	ให้กับผู้พิการโดยรวมแล้วก็จริงๆเด(น)-ี-๋ยว(-่)ผมจะบอกเลยว่า	3	0	2	47	89.36
1004	36	เวลาเราพูดถึงเรื่องของการเข้าถึงaccessibilityเรื่องของ	เวลาเราพูดถึงเรื่องของการเข้าถึงaccessibilityในเรื่องของ	เวลาเราพูดถึงเรื่องของการเข้าถึงaccessibilityในเรื่องของ	2	0	0	54	96.30
1005	36	webaccessibilityเรื่องของ	webaccessibilityเรื่องของ	webaccessibilityเรื่องของ	0	0	0	25	100.00
1006	36	appaccessibilityหรือเรื่องของอะไรต่างๆแล้วแต่ที่เน้นเรื่องของการเข้าถึงที่เป็นdigital	webaccessibilityหรือเรื่องอะไรต่างๆแล้วแต่ที่เน้นเรื่องของการเข้าถึงที่เป็นดิจิ	web(app)accessibilityหรือเรื่องของอะไรต่างๆแล้วแต่ที่เน้นเรื่องของการเข้าถึงที่เป็นdigดิจิ(ital)	0	6	7	85	84.71
1007	33	accessibilityนี่คนมักจะมองว่า	คนมักจะมองว่า	accessibilityนี่คนมักจะมองว่า	0	16	0	29	44.83
1008	33	นี่เราทำไป	นี่เราทำไป	นี่เราทำไป	0	0	0	10	100.00
1009	33	ให้คนตาบอด	ให้คนตาบอด	ให้คนตาบอด	0	0	0	10	100.00
1010	33	แล้วผมจะบอกว่าเหมือนที่	ผมจะบอกว่าเหมือนที่	แล้วผมจะบอกว่าเหมือนที่	0	4	0	23	82.61
1011	33	ดร.ชัชวาลย์พูดเมื่อกี้นี่นะครับว่าจริงๆแล้วนี่	ดร.ชัชวาลย์พูดเมื่อกี้นี่แหละครับว่าจริงๆแล้วเนี่	ดร.ชัชวาลย์พูดเมื่อกี้นี่แหล(น)ะครับว่าจริงๆแล้วเนี่	3	0	1	46	91.30
1012	33	การทำสิ่งเหล่านี้มันไม่ได้	การทำสิ่งเหล่านี้มันไม่ได้	การทำสิ่งเหล่านี้มันไม่ได้	0	0	0	26	100.00
1013	33	เกิดประโยชน์กับคนตาบอดกลุ่มเดียว	เกิดประโยชน์กับคนตาบอดกลุ่มเดียว	เกิดประโยชน์กับคนตาบอดกลุ่มเดียว	0	0	0	32	100.00
1014	36	เพียงแต่ว่า	เพียงแต่ว่า	เพียงแต่ว่า	0	0	0	11	100.00
1015	36	คนตาบอด	คนตาบอด	คนตาบอด	0	0	0	7	100.00
1016	36	มันเสียงดัง	น่ะเสียงดัง	มัน-่ะเสียงดัง	2	2	0	11	63.64
1017	36	มัน		มัน	0	3	0	3	0.00
1018	36	ชอบโวยวายมันใช้ไม่ได้ก็เลยต้องโวยวาย	ชอบโวยวายใช้ไม่ได้ก็เลยต้องโวยวาย	ชอบโวยวายมันใช้ไม่ได้ก็เลยต้องโวยวาย	0	3	0	36	91.67
1019	36	นะครับทีนี้พอคนตาบอดออกมาโวยวายนี่	ทีนี่คนตาบอดออกมาโวยวายนี่	นะครับทีนี-้พ-่(อ)คนตาบอดออกมาโวยวายนี่	0	8	1	34	73.53
1020	36	กลับกลายเป็นว่าเดี๋ยวเราต้องทำให้คนตาบอดเราต้องทำให้คนตาบอด	กลับกลายเป็นว่าเราเดี๋ยวเราต้องทำให้คนตาบอดเราต้องทำให้คนตาบอด	กลับกลายเป็นว่าเราเดี๋ยวเราต้องทำให้คนตาบอดเราต้องทำให้คนตาบอด	3	0	0	59	94.92
1021	36	จริงๆแล้วมันไม่ใช่	จริงๆแล้วมันไม่ใช่	จริงๆแล้วมันไม่ใช่	0	0	0	18	100.00
1022	33	นะครับมันต้องทำให้คนทุกกลุ่มและ	มันต้องทำให้คนทุกกลุ่มและ	นะครับมันต้องทำให้คนทุกกลุ่มและ	0	6	0	31	80.65
1023	33	ข้อสำคัญเลย	ข้อสำคัญเลย	ข้อสำคัญเลย	0	0	0	11	100.00
1024	33	ผมไปเวทีไหนผมก็	ผมไปเวทีไหนผมก็	ผมไปเวทีไหนผมก็	0	0	0	15	100.00
1025	33	พยายามพูดเรื่องนี้ตลอดนะครับว่า	พยายามพูดเรื่องนี้ตลอดนะครับว่า	พยายามพูดเรื่องนี้ตลอดนะครับว่า	0	0	0	31	100.00
1026	33	อย่าคิดว่าทำให้คนตาบอดหรือทำ	อย่าคิดว่าทำให้คนตาบอดหรือทำ	อย่าคิดว่าทำให้คนตาบอดหรือทำ	0	0	0	28	100.00
1027	33	ให้คนพิการ	คนพิการ	ให้คนพิการ	0	3	0	10	70.00
1028	33	คนกลุ่มใดคนหนึ่งคิดว่าทำให้ตัวเองแล้วกัน	คนกลุ่มใดคนหนึ่งคิดว่าทำให้ตัวเองแล้วกัน	คนกลุ่มใดคนหนึ่งคิดว่าทำให้ตัวเองแล้วกัน	0	0	0	40	100.00
1029	36	นะครับเพราะเมื่อไหร่	เพราะเมื่อไหร่	นะครับเพราะเมื่อไหร่	0	6	0	20	70.00
1030	36	คนที่เป็นนักพัฒนาหรือคนที่เป็นผู้บริหารเอง	คนที่เป็นนักพัฒนาหรือคนที่เป็นผู้บริหารเอง	คนที่เป็นนักพัฒนาหรือคนที่เป็นผู้บริหารเอง	0	0	0	42	100.00
1031	36	นี่เมื่อไหร่ที่เราแก่ตัวลงไปเราต้องพิการอย่างใดแต่ถ้าไม่ตายเสียก่อน	นี่เมื่อไหร่ที่เราแก่ตัวลงไปเราต้องพิการอย่างใดถ้าไม่ไปตายเสียก่อน	นี่เมื่อไหร่ที่เราแก่ตัวลงไปเราต้องพิการอย่างใดแต่ถ้าไม่ไปตายเสียก่อน	2	3	0	67	92.54
1032	36	นะครับต้องพิการอย่างใดอย่างหนึ่งแน่นอน	พิการอย่างใดอย่างหนึ่งแน่นอน	นะครับต้องพิการอย่างใดอย่างหนึ่งแน่นอน	0	10	0	38	73.68
1033	36	ไม่แขนขาก็หู	ไม่แขนขาก็หู	ไม่แขนขาก็หู	0	0	0	12	100.00
1034	33	ไม่หูก็ตา	ไม่หูก็ตา	ไม่หูก็ตา	0	0	0	9	100.00
1035	33	นะครับต้องอย่างใดอย่างหนึ่งแน่นอนแล้วถ้าเกิดว่ามันไปถึงวันนั้นแล้วนี่เรากลับมาใช้สิ่งที่เราพัฒนาไม่ได้	ต้องอย่างใดอย่างหนึ่งแน่นอนแล้วถ้าเกิดว่ามันไปถึงวันนั้นแล้วนี่เรากลับมาใช้สิ่งที่เราพัฒนาไม่ได้	นะครับต้องอย่างใดอย่างหนึ่งแน่นอนแล้วถ้าเกิดว่ามันไปถึงวันนั้นแล้วนี่เรากลับมาใช้สิ่งที่เราพัฒนาไม่ได้	0	6	0	102	94.12
1036	33	ผมว่ามันจะช้ำใจมากกว่าตอนที่เราอยู่ตอนนี้	ผมว่ามันจะช้ำใจมากกว่าตอนที่เราอยู่ตอนนี้	ผมว่ามันจะช้ำใจมากกว่าตอนที่เราอยู่ตอนนี้	0	0	0	41	100.00
1037	33	อันนี้	อันนี้	อันนี้	0	0	0	6	100.00
1038	36	ฉันทำเองนะแต่ทำไมฉันใช้ไม่ได้	คิดง่ายๆเลยแต่ทำไมถึงใช้ไม่ได้	คิดง่ายๆ(ฉันทำ)เองลย(นะ)แต่ทำไมถึง(ฉัน)ใช้ไม่ได้	3	2	10	29	48.28
1039	36	นะครับเพราะฉะนั้นคิดง่ายๆเลยไม่ต้องทำให้ใคร	คิดง่ายๆเลยไม่ต้องทำให้ใคร	นะครับเพราะฉะนั้นคิดง่ายๆเลยไม่ต้องทำให้ใคร	0	17	0	43	60.47
1040	36	ทำไว้ให้ตัวเองในอนาคต	ทำไว้ให้ตัวเองในอนาคต	ทำไว้ให้ตัวเองในอนาคต	0	0	0	21	100.00
1041	36	นะครับได้ใช้แน่ๆ	ได้ใช้แน่ๆ	นะครับได้ใช้แน่ๆ	0	6	0	16	62.50
1042	36	นะครับแล้วก็ในปัจจุบันนี่ก็จะมีคนกลุ่มหนึ่งที่ได้ใช้แน่นอน	แล้วก็ในปัจจุบันนี่ก็จะมีคนกลุ่มหนึ่งที่ได้ใช้แน่นอน	นะครับแล้วก็ในปัจจุบันนี่ก็จะมีคนกลุ่มหนึ่งที่ได้ใช้แน่นอน	0	6	0	58	89.66
1043	36	นะครับอันนี้ก็เป็น	อันนี้ก็เป็น	นะครับอันนี้ก็เป็น	0	6	0	18	66.67
1044	36	...เป็นเรื่องที่จะ	เรื่องที่จะ	...เป็นเรื่องที่จะ	0	7	0	18	61.11
1045	33	ฝากไว้แล้วก็	ฝากไว้แล้วก็	ฝากไว้แล้วก็	0	0	0	12	100.00
1046	33	ทางสมาคมคนตาบอดเราก็ยินดีนะครับ	ทางสมาคมคนตาบอดเราก็ยินดีนะครับ	ทางสมาคมคนตาบอดเราก็ยินดีนะครับ	0	0	0	31	100.00
1047	33	ที่จะให้คำปรึกษา	ที่จะให้คำปรึกษา	ที่จะให้คำปรึกษา	0	0	0	16	100.00
1048	33	นะครับถ้าเกิดว่าหน่วยงานไหนต้องการจะทำให้	นะครับถ้าเกิดว่าหน่วยงานไหนต้องการจะทำให้	นะครับถ้าเกิดว่าหน่วยงานไหนต้องการจะทำให้	0	0	0	41	100.00
1049	33	เว็บ	เว็บ	เว็บ	0	0	0	4	100.00
1050	33	ของท่าน	ของท่าน	ของท่าน	0	0	0	7	100.00
1051	33	นะครับหรือแอปพลิเคชันของท่านสามารถเข้าถึงได้แต่ขออย่างหนึ่งนะครับ	นะครับหรือapplicationของท่านสามารถเข้าถึงได้แต่ขออย่างหนึ่งนะครับ	นะครับหรือapplication(แอปพลิเคชัน)ของท่านสามารถเข้าถึงได้แต่ขออย่างหนึ่งนะครับ	0	0	11	65	83.08
1052	36	ปรึกษาก่อนทำ	ปรึกษาก่อนทำ	ปรึกษาก่อนทำ	0	0	0	12	100.00
1053	36	อย่าทำก่อนแล้วไปปรึกษาครับเพราะว่า	อย่าทำก่อนแล้วไปปรึกษาครับเพราะว่า	อย่าทำก่อนแล้วไปปรึกษาครับเพราะว่า	0	0	0	34	100.00
1054	36	เป็นเรื่องที่คุยกันแล้วแบบเหมือนไก่กับไข่เลย	เป็นเรื่องที่คุยกันแล้วกับเหมือนไก่กับไข่เลย	เป็นเรื่องที่คุยกันแล้วกั(แบ)บเหมือนไก่กับไข่เลย	0	0	2	44	95.45
1055	36	น่ะคือพอทำแล้วไปหาเรา	น่ะคือทำแล้วไปหาเรา	น่ะคือพอทำแล้วไปหาเรา	0	2	0	21	90.48
1056	36	เราบอกอันนี้ต้องแก้นะครับอันนี้ต้องปรับต้องปรับ	เราบอกอันนี้ต้องแก้นะครับอันนี้ต้องปรับต้องปรับ	เราบอกอันนี้ต้องแก้นะครับอันนี้ต้องปรับต้องปรับ	0	0	0	47	100.00
1057	36	โอ้โหอย่างนี้ต้องรื้อใหม่หมดเลยแล้วผู้บริหารก็จะยอมไหมนี่	อย่างนี้ต้องรื้อใหม่หมดเลยแล้วผู้บริหารเขาจะยอมไหมนี่	โอ้โหอย่างนี้ต้องรื้อใหม่หมดเลยแล้วผู้บริหารเขา(ก็)จะยอมไหมนี่	1	5	2	57	85.96
1058	33	ต้องไปลงทุนต้องทำใหม่ต้องนู่นนี่นั่น	ต้องไปลงทุนต้องทำใหม่ต้องนู่นนี่นั่น	ต้องไปลงทุนต้องทำใหม่ต้องนู่นนี่นั่น	0	0	0	36	100.00
1059	33	แล้วคนก็จะนึกว่าเอ๊ะถ้าทำสิ่งเหล่านี้ให้คน	แล้วคนก็จะนึกว่าถ้าทำสิ่งเหล่านี้ให้คน	แล้วคนก็จะนึกว่าเอ๊ะถ้าทำสิ่งเหล่านี้ให้คน	0	4	0	42	90.48
1060	33	พิการสามารถเข้าถึงได้	พิการสามารถเข้าถึงได้	พิการสามารถเข้าถึงได้	0	0	0	21	100.00
1061	33	หรือให้มันaccessแล้วนี่	หรือให้มันaccessแล้วนี่	หรือให้มันaccessแล้วนี่	0	0	0	23	100.00
1062	33	มันจะยังสวยงามเหมือนเดิมไหม	มันจะยังสวยงามเหมือนเดิมไหม	มันจะยังสวยงามเหมือนเดิมไหม	0	0	0	27	100.00
1063	33	คนชอบเอาไปเปรียบเทียบกันนะครับว่า	คนชอบเอาเปรียบเทียบกันนะครับว่า	คนชอบเอาไปเปรียบเทียบกันนะครับว่า	0	2	0	33	93.94
1064	36	ถ้าทำให้	ถ้าทำให้	ถ้าทำให้	0	0	0	8	100.00
1065	36	accessได้ทำให้เข้าถึงได้มันจะไม่สวยงาม	accessได้ทำให้เข้าถึงได้มันจะไม่สวยงาม	accessได้ทำให้เข้าถึงได้มันจะไม่สวยงาม	0	0	0	38	100.00
1066	36	แต่ถ้าอยากจะทำให้สวยงาม	แต่ถ้าอยากจะทำให้สวยงาม	แต่ถ้าอยากจะทำให้สวยงาม	0	0	0	23	100.00
1067	36	ก็ต้องยอมให้มัน	ก็ต้องยอมให้มัน	ก็ต้องยอมให้มัน	0	0	0	15	100.00
1068	36	เข้าถึงไม่ได้	เข้าถึงไม่ได้	เข้าถึงไม่ได้	0	0	0	13	100.00
1069	36	อันนี้มันเป็นความเข้าใจที่	อันนี้มันเป็นความเข้าใจที่	อันนี้มันเป็นความเข้าใจที่	0	0	0	26	100.00
1070	36	...เดี๋ยวผมว่าทาง	เดี๋ยวผมว่าทาง	...เดี๋ยวผมว่าทาง	0	3	0	17	82.35
1071	36	ยูเอ็กซ์น่าจะมายูเอ็กซ์ยูไอน่าจะมาพูดได้นะครับว่า	uxuiน่าจะมาพูดได้นะครับว่า	ยูเอ็กซ์น่าจะมายูเอ็กซ์uxui(ยูไอ)น่าจะมาพูดได้นะครับว่า	0	23	4	49	44.90
1072	33	เป็นความเข้าใจที่ผิดหรือถูก	เป็นความเข้าใจที่ผิดหรือถูก	เป็นความเข้าใจที่ผิดหรือถูก	0	0	0	27	100.00
1073	33	แต่ผมพูดไว้ก่อนเลยว่าผมว่าผิด	ผมพูดไว้ก่อนเลยว่าผมว่าผิด	แต่ผมพูดไว้ก่อนเลยว่าผมว่าผิด	0	3	0	29	89.66
1074	33	นะครับไม่...ไม่ถูกแน่นอนนะครับเพราะฉะนั้น	ไม่ถูกแน่นอนนะครับเพราะฉะนั้น	นะครับไม่...ไม่ถูกแน่นอนนะครับเพราะฉะนั้น	0	12	0	41	70.73
1075	33	ความสวยงาม	ความสวยงาม	ความสวยงาม	0	0	0	10	100.00
1076	33	นะครับ	นะครับ	นะครับ	0	0	0	6	100.00
1077	33	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
1078	33	การเข้าถึงได้มันสามารถไปด้วยกันได้	การเข้าถึงได้มันสามารถไปด้วยกันได้	การเข้าถึงได้มันสามารถไปด้วยกันได้	0	0	0	34	100.00
1079	33	นะครับผมยืนยันเพราะมีหลายที่	ครับผมยืนยันเพราะมีหลายที่	นะครับผมยืนยันเพราะมีหลายที่	0	2	0	28	92.86
1080	33	ที่เขาทำได้	ก็ทำได้	ที่เก็(ขา)ทำได้	0	4	2	11	45.45
1081	36	นะครับเพราะฉะนั้นเมื่อมันมีที่หนึ่งทำได้	เมื่อมันมีที่หนึ่งทำได้	นะครับเพราะฉะนั้นเมื่อมันมีที่หนึ่งทำได้	0	17	0	40	57.50
1082	36	ที่อื่นจะบอกว่ามันเป็นไปไม่ได้	ที่อื่นจะบอกว่าเป็นไปไม่ได้	ที่อื่นจะบอกว่ามันเป็นไปไม่ได้	0	3	0	30	90.00
1083	36	อันนี้ย่อมเป็นไปไม่ได้	อันนี้ย่อมเป็นไปไม่ได้	อันนี้ย่อมเป็นไปไม่ได้	0	0	0	22	100.00
1084	36	ยิ่งพูดยิ่งงงใช่ไหมครับ	ยิ่งพูดยิ่งงงใช่ไหมครับ	ยิ่งพูดยิ่งงงใช่ไหมครับ	0	0	0	23	100.00
1085	36	นะครับก็	นะครับก็	นะครับก็	0	0	0	8	100.00
1086	36	ผม	ผม	ผม	0	0	0	2	100.00
1087	36				0	0	0	0	0.00
1088	36	...ผมเชื่อนะครับ	เชื่อนะครับ	...ผมเชื่อนะครับ	0	5	0	16	68.75
1089	36	ในความ	ในความ	ในความ	0	0	0	6	100.00
1090	36	เป็นไปได้	เป็นไปได้	เป็นไปได้	0	0	0	9	100.00
1091	36	เพราะ	เพราะ	เพราะ	0	0	0	5	100.00
1092	36	ความเป็นไปได้มันจะทำให้เราสามารถเริ่มต้นใหม่ได้เสมอครับ	ความเป็นไปได้มันจะทำให้เราสามารถเริ่มต้นใหม่ได้เสมอครับ	ความเป็นไปได้มันจะทำให้เราสามารถเริ่มต้นใหม่ได้เสมอครับ	0	0	0	55	100.00
1093	33	ขอบคุณครับ	ขอบคุณครับ	ขอบคุณครับ	0	0	0	10	100.00
1094	33	[เสียงปรบมือ](ดร.อนันต์ลดา)ค่ะขอบคุณค่ะอย่างนั้นก็	(ดร.อนันต์ลดา)ค่ะขอบคุณค่ะอย่างนั้นก็	[เสียงปรบมือ](ดร.อนันต์ลดา)ค่ะขอบคุณค่ะอย่างนั้นก็	0	13	0	50	74.00
1095	33	มาคำถามเมื่อกี้เลยนะคะความสวยงามกับการเข้าถึงใช้งานได้นะคะแล้วก็แนวทางที่จะ	มาคำถามเมื่อกี้เลยนะคะความสวยงามกับการเข้าถึงใช้งานได้นะคะแล้วก็แนวทางที่จะ	มาคำถามเมื่อกี้เลยนะคะความสวยงามกับการเข้าถึงใช้งานได้นะคะแล้วก็แนวทางที่จะ	0	0	0	75	100.00
1096	33	ผลักดันตรงนี้ถ้ามันไปได้นี่เราจะผลักดันกันอย่างไรต่อไปในอนาคตนะคะ	การถ้ามันไปได้เราจะผลักดันกันอย่างไรต่อไปในอนาคตนะคะ	ผลักดันา(ต)รงนี้ถ้ามันไปได้นี่เราจะผลักดันกันอย่างไรต่อไปในอนาคตนะคะ	0	13	1	65	78.46
1097	36	เดี๋ยว		เดี๋ยว	0	6	0	6	0.00
1098	36	เชิญคุณอภิรักษ์เลยค่ะ(คุณอภิรักษ์)โอเคครับเป็นไปได้อยู่แล้วครับ	เชิญคุณอภิรักษ์ครับเป็นไปได้อยู่แล้วครับ	เชิญคุณอภิรักษ์เลยค่ะ(คุณอภิรักษ์)โอเคครับเป็นไปได้อยู่แล้วครับ	0	23	0	63	63.49
1099	36	อยู่ที่	อยู่ที่	อยู่ที่	0	0	0	7	100.00
1100	36	อัดพลังลงไปแค่ไหนเอาเข้าจริงแล้วนี่ต่อให้ไม่พูดถึงคน	กำลังลงไปแค่ไหนเอาจริงแล้วนี่ต่อให้ไม่พูดถึงคน	อักำ(ดพ)ลังลงไปแค่ไหนเอาเข้าจริงแล้วนี่ต่อให้ไม่พูดถึงคน	0	6	2	52	84.62
1101	36	กลุ่มผู้พิการนะครับ	หากลุ่มผู้พิการนะครับ	หากลุ่มผู้พิการนะครับ	2	0	0	19	89.47
1102	36	ทำให้คนตาปกติ	ทำให้คนตาปกติ	ทำให้คนตาปกติ	0	0	0	13	100.00
1103	36	ใช้ได้นี่	ใช้ได้นี่	ใช้ได้นี่	0	0	0	9	100.00
1104	36	ก็ยากแล้วนะครับมันยากตรงที่	ก็ยากแล้วนะครับมันยากตรงที่	ก็ยากแล้วนะครับมันยากตรงที่	0	0	0	27	100.00
1105	33	เขา	เขา	เขา	0	0	0	3	100.00
1106	33	คิดเอาเอง	คิดเอาเอง	คิดเอาเอง	0	0	0	9	100.00
1107	33	น่ะคนทำเขาคิดเอาเองแล้วเขาไม่มา	น่ะคนทำเขาคิดเอาเองแล้วเขาไม่มา	น่ะคนทำเขาคิดเอาเองแล้วเขาไม่มา	0	0	0	31	100.00
1108	33	เขาไม่เอามาเทสต์	เขาไม่เอามาtest	เขาไม่เอามาเtest(ทสต์)	0	1	4	16	68.75
1109	33	กับผู้ใช้	กับผู้ใช้	กับผู้ใช้	0	0	0	9	100.00
1110	33	พอไม่มาเทสต์กับผู้ใช้ก็ใช้ไม่เป็นครับคุณก็จะได้แค่เว็บหน้าตาสวยๆแล้วใช้ไม่เป็น	เขาไม่มาเทสต์กับผู้ใช้ก็ใช้ไม่เป็นครับผมก็จะได้แค่เว็บหน้าตาสวยๆแล้วใช้ไม่เป็น	เขา(พอ)ไม่มาเทสต์กับผู้ใช้ก็ใช้ไม่เป็นครับคผม(-ุณ)ก็จะได้แค่เว็บหน้าตาสวยๆแล้วใช้ไม่เป็น	1	1	4	78	92.31
1111	33	เป็นเรื่องปกติเลยเพราะฉะนั้นถ้าอยากให้ใครใช้ได้เทสต์กับคนนั้น	เป็นเรื่องปกติด้วยนะถ้าอยากให้ใครใช้ได้เทสต์คนนั้น	เป็นเรื่องปกติด-้ว(เล)ยเพราะฉะน-ั้ะ(น)ถ้าอยากให้ใครใช้ได้เทสต์กับคนนั้น	1	12	3	61	73.77
1112	36	โปรแกรมเมอร์น่ะเสกได้	โปรแกรมเมอร์น่ะเสกได้	โปรแกรมเมอร์น่ะเสกได้	0	0	0	21	100.00
1113	36	ครับ	ครับ	ครับ	0	0	0	4	100.00
1114	36	คือถ้าเกิดเขาเทสต์เขารู้ว่ามีปัญหาตรงไหนเดี๋ยวเขาก็ปรับให้เสกได้เองครับเพราะฉะนั้นนี่	คือเขาtestเขารู้ว่ามีปัญหาตรงไหนเดี๋ยวเขาก็ปรับให้เสกได้เองค่ะเพราะฉะนั้นนี่	คือถ้าเกิดเขาเtest(ทสต์)เขารู้ว่ามีปัญหาตรงไหนเดี๋ยวเขาก็ปรับให้เสกได้เองคร-่ะ(-ับ)เพราะฉะนั้นนี่	0	9	6	85	82.35
1115	36	ได้อัดพลังลงไปขอให้definitionofdoneมันมีเรื่องพวกนี้อยู่	ได้อัดพลังลงไปขอให้ได้มีเรื่องพวกนี้อยู่	ได้อัดพลังลงไปขอให้definitionofdoneได้(มัน)มีเรื่องพวกนี้อยู่	0	16	3	56	66.07
1116	33	ครับ	ครับ	ครับ	0	0	0	4	100.00
1117	33	ทำได้นะแล้วก็จริงๆอยากเสริมตรงนี้ด้วยว่าไม่ใช่แค่ผู้พิการทางสายตา	ทำได้นะแล้วก็จริงๆอยากเสริมตรงนี้ด้วยว่าไม่ใช่แค่ผู้พิการทางสายตา	ทำได้นะแล้วก็จริงๆอยากเสริมตรงนี้ด้วยว่าไม่ใช่แค่ผู้พิการทางสายตา	0	0	0	65	100.00
1118	33	นะครับ	ครับ	นะครับ	0	2	0	6	66.67
1119	33	มันจะมีconceptอย่าง	มันจะมีconceptอย่าง	มันจะมีconceptอย่าง	0	0	0	19	100.00
1120	33				0	0	0	0	0.00
1121	33	offlinefirst.คนที่เข้าถึงอินเทอร์เน็ตไม่ได้	offlinefirstคนที่เข้าถึงอินเทอร์เน็ตไม่ได้	offlinefirst.คนที่เข้าถึงอินเทอร์เน็ตไม่ได้	0	1	0	43	97.67
1122	33	ก็เขาก็คือdisabilityอย่างหนึ่งเพราะว่าเขาเข้าถึงอินเทอร์เน็ตไม่ได้เพราะฉะนั้นนี่หลายๆแอปพลิเคชันจะออกแบบมา	เขาก็คือdisabilityอย่างหนึ่งว่าเขาเข้าถึงอินเทอร์เน็ตไม่ได้เพราะฉะนั้นนี่แอปพลิเคชันจะออกแบบมา	ก็เขาก็คือdisabilityอย่างหนึ่งเพราะว่าเขาเข้าถึงอินเทอร์เน็ตไม่ได้เพราะฉะนั้นนี่หลายๆแอปพลิเคชันจะออกแบบมา	0	12	0	106	88.68
1123	36	เป็นแบบ	แบบ	เป็นแบบ	0	4	0	7	42.86
1124	36	offlinefirstคือ	offlinefirstคือ	offlinefirstคือ	0	0	0	15	100.00
1125	36	เผื่อว่ากรณีที่คุณไม่มีอินเทอร์เน็ตคุณยังสามารถที่จะใช้แอปพลิเคชันของเราได้	เผื่อว่ากรณีที่คุณไม่มีอินเทอร์เน็ตคุณยังสามารถที่จะใช้แอปพลิเคชันของเราได้	เผื่อว่ากรณีที่คุณไม่มีอินเทอร์เน็ตคุณยังสามารถที่จะใช้แอปพลิเคชันของเราได้	0	0	0	75	100.00
1126	36	และยังมีคนdisabilityอีกมากมาย	ยังมีคนอีกมากมาย	และยังมีคนdisabilityอีกมากมาย	0	13	0	29	55.17
1127	36	ที่ในหลายรูปแบบที่	ที่ในหลายรูปแบบที่	ที่ในหลายรูปแบบที่	0	0	0	18	100.00
1128	36	ถ้าสิ่งเหล่านั้นมันอยู่ใน	ถ้าสิ่งเหล่านั้นมันอยู่ใน	ถ้าสิ่งเหล่านั้นมันอยู่ใน	0	0	0	25	100.00
1129	33	...ในคำว่า"เสร็จ"น่ะในเงื่อนไขของคำว่า"เสร็จ	ไอ้คำว่า"เสร็จ"ในเงื่อนไขของคำว่า"เสร็จ	..ไอ้(.ใน)คำว่า"เสร็จ"น่ะในเงื่อนไขของคำว่า"เสร็จ	0	5	3	44	81.82
1130	33	"มันจะเสกออกมาได้	"มันจะเสกออกมาได้	"มันจะเสกออกมาได้	0	0	0	17	100.00
1131	33	ครับ	ครับ	ครับ	0	0	0	4	100.00
1132	33	ใส่เข้าไปให้ได้	ใส่เข้าไปให้ได้	ใส่เข้าไปให้ได้	0	0	0	15	100.00
1133	33	ย้ำเรื่องข้ออ้างครับฝากสร้างข้ออ้างให้พวกเราด้วยครับ	ย้ำเรื่องข้ออ้างครับฝากสร้างข้ออ้างให้พวกเราด้วยครับ	ย้ำเรื่องข้ออ้างครับฝากสร้างข้ออ้างให้พวกเราด้วยครับ	0	0	0	52	100.00
1134	33	ครับขอบคุณครับ(ดร.อนันต์ลดา)	ขอบคุณครับ(ดร.อนันต์ลดา)	ครับขอบคุณครับ(ดร.อนันต์ลดา)	0	4	0	28	85.71
1135	33	ขอบคุณค่ะ	ขอบคุณค่ะ	ขอบคุณค่ะ	0	0	0	9	100.00
1136	33	ก็อันนี้ประเด็นนี้น่าคิดเลยนะคะเรื่องเมื่อกี้เราพูดกันเรื่องออนไลน์ดิจิทัลออนไลน์กันค่อนข้างเยอะ	อันนี้ประเด็นนี้น่าคิดนะคะเรื่องเมื่อกี้เราก็พูดกันรู้เรื่องออนไลน์ออนไลน์กันค่อนข้างเยอะ	ก็อันนี้ประเด็นนี้น่าคิดเลยนะคะเรื่องเมื่อกี้เราก็พูดกันรู้เรื่องออนไลน์ดิจิทัลออนไลน์กันค่อนข้างเยอะ	5	12	0	96	82.29
1137	36	พอพูดถึงดิจิทัลตอนนี้ก็พูดถึงเว็บไซต์แล้วก็คิดถึงเรื่องอินเทอร์เน็ตเรื่องของการออนไลน์แต่เมื่อกี้ก็เป็นประเด็นที่สำคัญ	ตอนนี้ก็พูดถึงเว็บไซต์เราก็คิดถึงเรื่องอินเทอร์เน็ตเรื่องของการออนไลน์แบบเมื่อกี้ก็เป็นประเด็นที่4	พอพูดถึงดิจิทัลตอนนี้ก็พูดถึงเว็บไซต์แเรา(ล้ว)ก็คิดถึงเรื่องอินเทอร์เน็ตเรื่องของการออนไลน์แบบ(ต่)เมื่อกี้ก็เป็นประเด็นที่สำคั4(ญ)	0	20	6	118	77.97
1138	36	มันก็จะต้องมีการเข้าถึงในภาวะofflineด้วยเช่นกันที่อยากให้เนื้อหาเหล่านั้น	มันก็ต้องมีการเข้าถึงในในภาวะออฟไลน์ด้วยเช่นกันที่อยากให้เนื้อหาเหล่านั้น	มันก็จะต้องมีการเข้าถึงในในภาวะออฟไลน์(offline)ด้วยเช่นกันที่อยากให้เนื้อหาเหล่านั้น	2	2	7	73	84.93
1139	33	ยังคงสามารถเข้าถึงได้ในบางภาวะที่เราอาจจะยังเข้าถึงไม่ถึงอินเทอร์เน็ตหรือว่าอินเทอร์เน็ต	คงไม่สามารถเข้าถึงได้ในบางภาวะที่เราอาจจะยังเข้าไม่ถึงอินเทอร์เน็ตหรืออินเตอร์เน็ต	ยังคงไม่สามารถเข้าถึงได้ในบางภาวะที่เราอาจจะยังเข้าถึงไม่ถึงอินเทอร์เน็ตหรือว่าอินเต(ท)อร์เน็ต	3	9	1	88	85.23
1140	33	อาจจะมีปัญหานะคะก็เป็นข้ออันหนึ่งที่อาจจะฝากไว้ด้วยนะคะ	มีปัญหานะคะก็อาจจะฝากไปด้วยนะคะ	อาจจะมีปัญหานะคะก-็เป-็นข้ออันหนึ่งที่อาจจะฝากไวป(-้)ด้วยนะคะ	0	24	1	55	54.55
1141	33	ถัดมาสำหรับทางสนข.นะคะในฐานะผู้บริการภาครัฐนี่ค่ะในอนาคต	ทางนะคะมีฐานะผู้บริการภาครัฐในอนาคต	ถัดมาสำหรับทางสนข.นะคะมี(ใน)ฐานะผู้บริการภาครัฐนี่ค่ะในอนาคต	0	21	2	56	58.93
1142	33	นี่เรามองแนวทางในการผลักดันการเข้าถึงบริการใหม่ๆที่เป็นบริการ	มองแนวทางในการผลักดันการเข้าถึงบริการใหม่ๆที่เป็นบริการ	นี่เรามองแนวทางในการผลักดันการเข้าถึงบริการใหม่ๆที่เป็นบริการ	0	6	0	61	90.16
1143	36	ดิจิทัลในอนาคตอย่างไรบ้างคะ	ในอนาคตอย่างไรบ้างคะ	ดิจิทัลในอนาคตอย่างไรบ้างคะ	0	7	0	27	74.07
1144	36	(คุณมนต์ชัย)ครับในส่วนของสนข.นะครับ	ครับในส่วนของสนข.นะครับ	(คุณมนต์ชัย)ครับในส่วนของสนข.นะครับ	0	12	0	35	65.71
1145	36	คือเมื่อสักครู่นี้	คือเมื่อสักครู่นี้	คือเมื่อสักครู่นี้	0	0	0	18	100.00
1146	36	ได้...ได้แชร์ในส่วนของนโยบายของคมนาคมเรา	แชร์ในส่วนของนโยบายของกำลังของเรา	ได้...ได้แชร์ในส่วนของนโยบายของกำลังของ(คมนาคม)เรา	2	9	6	40	57.50
1147	36	เรามองไปอย่างไรในเรื่องของ	เรามองไปอย่างไรในเรื่องของ	เรามองไปอย่างไรในเรื่องของ	0	0	0	26	100.00
1148	36	inclusivetransportนะครับแต่ว่าตอนนี้ในsessionนี้ก็คงจะเป็นลักษณะของว่า	inclusivetransportตอนนี้ในแผนชาตินี้ก็คงจะเป็นลักษณะของว่า	inclusivetransportนะครับแต่ว่าตอนนี้ในแผนชาติ(session)นี้ก็คงจะเป็นลักษณะของว่า	0	12	7	70	72.86
1149	33	เราจะผลักดันอย่างไรให้	จะผลักดันอย่างไรให้	เราจะผลักดันอย่างไรให้	0	3	0	22	86.36
1150	33	ไปสู่เป้าหมายที่เราต้องการ	ไปสู่เป้าหมายที่เราต้องการ	ไปสู่เป้าหมายที่เราต้องการ	0	0	0	26	100.00
1151	33	คือตอนนี้ทางสนข.นี่เรา	คือตอนนี้ทางสาระของเรา	คือตอนนี้ทางสาระ(น)ข.นอง(-ี่)เรา	2	2	3	22	68.18
1152	33	อยู่ระหว่างการจัดทำร่างแผนปฏิบัติการ	อยู่ระหว่างการจัดทำร่างแผนปฏิบัติการ	อยู่ระหว่างการจัดทำร่างแผนปฏิบัติการ	0	0	0	36	100.00
1153	33	ด้านการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวก	ด้านการพัฒนาสิ่ด้วยความสะดวก	ด้านการพัฒนาสิ่งอด้(-ำน)วยความสะดวก	0	2	2	30	86.67
1154	33	ด้านคมนาคมขนส่งสำหรับคนทุกคนนะครับ2568ถึง2580	การคมนาคมขนส่งสำหรับคนทุกคนนะครับ2561-2580	ดก(-้)าร(น)คมนาคมขนส่งสำหรับคนทุกคนนะครับ2568ถ1-(-ึง)2580	0	3	4	45	84.44
1155	36	นะครับโดยภาพรวมของร่างนะครับจะมีเป้าหมายเพื่อ	โดยภาพล่วงหน้านะครับจะมีเป้าหมายเพื่อ	นะครับโดยภาพล-่(ร)วมของหน้(ร่)างนะครับจะมีเป้าหมายเพื่อ	2	10	3	45	66.67
1156	36	พัฒนาระบบขนส่งสาธารณะและยกระดับ	พัฒนาระบบขนส่งสาธารณะและยกระดับ	พัฒนาระบบขนส่งสาธารณะและยกระดับ	0	0	0	31	100.00
1157	36	ของมาตรฐานการบริการภาคการขนส่ง	มาตฐานการบริการภาคการขนส่ง	ของมาตรฐานการบริการภาคการขนส่ง	0	4	0	30	86.67
1158	36	นะครับของประเทศให้เข้าสู่ระบบขนส่งที่เสมอภาคและเท่าเทียมหรือ	ของประเทศให้เข้าสู่ระบบขนส่งที่เสมอภาคและเท่าเทียมหรือว่า	นะครับของประเทศให้เข้าสู่ระบบขนส่งที่เสมอภาคและเท่าเทียมหรือว่า	3	6	0	60	85.00
1159	33	เรียกว่า"inclusivetransport"นะครับ	inclusivetransportครับ	เรียกว่า"inclusivetransport"นะครับ	0	12	0	34	64.71
1160	33	เพื่อให้เป็นระบบการขนส่งสำหรับคนทุกคนก็	ไม่เป็นระบบการขนส่งสำหรับคนทุกคนก็	เไม(พื)-่อให้เป็นระบบการขนส่งสำหรับคนทุกคนก็	0	5	2	39	82.05
1161	33				0	0	0	0	0.00
1162	33	transportforallครับผมโดยในเนื้อหาของตัวร่างแผนตัวนี้เราจะ	โดยเนื้อหาของตัวร่างแผนด้วยนะเราจะรอ	transportforallครับผมโดยในเนื้อหาของตัวร่างแผนด้(ตั)วยน-ีะ(-้)เราจะรอ	3	24	3	57	47.37
1163	33	ดูในมิติต่างๆไม่ว่าจะเป็นด้าน	ดูในมิติต่างๆไม่ว่าจะเป็นด้าน	ดูในมิติต่างๆไม่ว่าจะเป็นด้าน	0	0	0	29	100.00
1164	33	ข้อกฎหมายด้านโครงสร้างพื้นฐานและสิ่งอำนวยความสะดวก	ข้อกฎหมายด้านโครงสร้างพื้นฐานและสิ่งอำนวยความสะดวก	ข้อกฎหมายด้านโครงสร้างพื้นฐานและสิ่งอำนวยความสะดวก	0	0	0	50	100.00
1165	36	ในส่วนของการพัฒนาบุคลากร	ในส่วนของการพัฒนาบุคลากร	ในส่วนของการพัฒนาบุคลากร	0	0	0	24	100.00
1166	36	คือบุคลากรนี่ก็จะเป็นลักษณะ	เพราะบุคลากรที่เป็นลักษณะ	เพราะ(คือ)บุคลากรท(น)-ี่ก็จะเป็นลักษณะ	2	4	4	27	62.96
1167	36	ที่เป็นบุคลากรในภาคการขนส่งไม่ใช่บุคลากรทางด้านไอทีก็คือยังเป็นข้อจำกัดแต่ว่า	ที่เป็นบุคลากรนั้นไม่ใช่บุคลากรทางด้านไอทียังเป็นข้อจำกัดแปลว่า	ที่เป็นบุคลากรในภาคกา-ั้(รข)นส่งไม่ใช่บุคลากรทางด้านไอทีก็คือยังเป็นข้อจำกัดแปล(ต่)ว่า	0	14	4	77	76.62
1168	36	...แล้วก็ในอันดับที่4ก็จะเป็นเรื่องของการพัฒนาและส่งเสริมและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรม	แล้วก็เป็นเรื่องของการพัฒนาและส่งเสริมและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรม	...แล้วก็ในอันดับที่4ก็จะเป็นเรื่องของการพัฒนาและส่งเสริมและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรม	0	19	0	91	79.12
1169	33	ของสิ่งอำนวยความสะดวกด้านคมนาคมสำหรับทุกคนทั้งนี้จะรวมถึงประเด็นมาตรฐานของเว็บไซต์	หรือความสะดวกด้านจราจรทุกคนทางนี้จะรวมถึงประเด็นมาตรฐานของเว็บไซต์	ของสหรื(-ิ่ง)อ-ำนวยความสะดวกด้านคจร(มน)าคมสำจ(ห)ร-ับทุกคนท-ัา(-้)งนี้จะรวมถึงประเด็นมาตรฐานของเว็บไซต์	0	16	7	82	71.95
1170	33	แล้วก็แพลตฟอร์มทางดิจิทัลในการดำเนินงานของกระทรวงคมนาคมในอนาคตด้วยนะครับ	ในการดำเนินงานของกระทรวงคมนาคมในอนาคตด้วยนะคiy	แล้วก็แพลตฟอร์มทางดิจิทัลในการดำเนินงานของกระทรวงคมนาคมในอนาคตด้วยนะครiy(-ับ)	0	26	2	72	61.11
1171	33	ซึ่ง	ซึ่ง	ซึ่ง	0	0	0	4	100.00
1172	33	ในส่วนของตัวเว็บไซต์นี่เราก็จะ	ส่วนของตัวเว็บไซต์เนี่ยเราก็จะ	ในส่วนของตัวเว็บไซต์เนี่ยเราก็จะ	2	2	0	30	86.67
1173	36	มีเป้าหมายว่าให้...จะให้มีการพัฒนาเว็บไซต์ที่เป็นมาตรฐานได้ตามมาตรฐาน	มีเป้าหมายว่าให้ถ้าจะให้มีการพัฒนาเว็บไซต์ที่เป็นมาตรฐานได้ตามมาตรฐาน	มีเป้าหมายว่าให้ถ้า(...)จะให้มีการพัฒนาเว็บไซต์ที่เป็นมาตรฐานได้ตามมาตรฐาน	0	0	3	69	95.65
1174	36	นะครับผมแล้วก็ในส่วนของการ	นะครับผมก็ในส่วนของการ	นะครับผมแล้วก็ในส่วนของการ	0	4	0	26	84.62
1175	36	ออกหนังสือ	ออกหนังสือ	ออกหนังสือ	0	0	0	10	100.00
1176	36	อิเล็กทรอนิกส์แอปพลิเคชันนะครับมาตรฐาน	อิเล็กทรอนิกส์applicationนะครับมาตรฐาน	อิเล็กทรอนิกส์application(แอปพลิเคชัน)นะครับมาตรฐาน	0	0	11	38	71.05
1177	36	แล้วก็รวมถึงการพัฒนาmobileapplicationสำหรับคนทุกคน	รวมถึงพัฒนาmobileapplicationสำหรับคนทุกคน	แล้วก็รวมถึงการพัฒนาmobileapplicationสำหรับคนทุกคน	0	9	0	50	82.00
1178	33	แล้วก็การพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัล	แล้วก็การพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัล	แล้วก็การพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัล	0	0	0	30	100.00
1179	33	ด้านระบบฐานข้อมูลด้านการขนส่งด้วยครับ	ด้านระบบฐานข้อมูลด้านการขนส่งด้วยครับ	ด้านระบบฐานข้อมูลด้านการขนส่งด้วยครับ	0	0	0	37	100.00
1180	33	อันนี้ก็จะเป็น...เขาเรียกเป็นข้อมูลทางด้านไอทีที่	อันนี้ก็จะเป็นเขาเรียกว่าเป็นข้อมูลไอทีที่	อันนี้ก็จะเป็น...เขาเรียกว่าเป็นข้อมูลทางด้านไอทีที่	3	10	0	49	73.47
1181	33	ทางกระทรวง...ทางสนข.จะได้เสนอ	กำลังจะส่งสนับสนุนและได้เสนอ	กำลั(ทา)งกจ(ร)ะทส่(รว)ง..สนับ(.ทาง)สน-ุนแล(ข.จ)ะได้เสนอ	3	4	12	29	34.48
1182	33	ขับเคลื่อนนโยบายของกระทรวงคมนาคมต่อไป	ขับเคลื่อนนโยบายของกระทรวงคมนาคมต่อไป	ขับเคลื่อนนโยบายของกระทรวงคมนาคมต่อไป	0	0	0	37	100.00
1183	33	ครับผมแต่ทั้งนี้ทั้งนั้นนะครับ	ทั้งนี้ทั้งนั้นนะครับ	ครับผมแต่ทั้งนี้ทั้งนั้นนะครับ	0	9	0	30	70.00
1184	36	ในส่วนของ	ในส่วนของ	ในส่วนของ	0	0	0	9	100.00
1185	36	ภาครัฐ	ภาครัฐ	ภาครัฐ	0	0	0	6	100.00
1186	36	เราก็	เราก็	เราก็	0	0	0	5	100.00
1187	36	...เราขับเคลื่อนด้วย	เอาขับเคลื่อนด้วย	...เอ(ร)าขับเคลื่อนด้วย	0	3	1	20	80.00
1188	36	แผนงานต่างๆแต่ว่าในส่วนที่ท่านเป็นห่วงก็คือของภาคเอกชน	แผนงานต่างๆจะได้ส่วนที่เป็นหัวคือของภาคเอกชน	แผนงานต่างๆแต่จะได้(ว่าใน)ส่วนที-่ท-่านเป็นห-ั(-่)วงก็คือของภาคเอกชน	0	10	6	54	70.37
1189	36	นะครับคือถามว่ากระทรวง...ในภาคการขนส่ง	คือถามกระทรวงในภาคผนวก	นะครับคือถามว่ากระทรวง...ในภาคการผ(ข)นสวก(-่ง)	0	16	3	38	50.00
1190	36	นี่ในอนาคตต่อไปภาคเอกชนจะมีบทบาทสำคัญเนื่องจากว่า	อนาคตต่อไปภาคเอกชนจะมีบทบาทสำคัญเนื่องจากว่า	นี่ในอนาคตต่อไปภาคเอกชนจะมีบทบาทสำคัญเนื่องจากว่า	0	5	0	49	89.80
1191	36	การขนส่งด้วยเทคโนโลยีใหม่ๆ	การขนส่งด้วยเทคโนโลยีใหม่ๆ	การขนส่งด้วยเทคโนโลยีใหม่ๆ	0	0	0	26	100.00
1192	33	นี่จะเริ่มต้นด้วยภาคเอกชนเป็นหลัก	จะเริ่มต้นด้วยด้วยภาคเอกชนเป็นหลัก	นี่จะเริ่มต้นด้วยด้วยภาคเอกชนเป็นหลัก	4	3	0	33	78.79
1193	33	ทีนี้ในส่วนของรัฐนี่เราก็ต้อง	ภาครัฐไหนเราก็ต้อง	ทีนี้ในส่วนภาค(ของ)รัฐไหน-ี่เราก็ต้อง	2	13	3	29	37.93
1194	33	สนับสนุน	สนุน	สนับสนุน	0	4	0	8	50.00
1195	33	การดำเนินงานของภาคเอกชนนะครับไม่ว่าจะเป็นเรื่องการออกกฎระเบียบต่างๆเพื่อมารองรับ	การดำเนินงานของภาคเอกชนนะครับไม่ว่าจะเป็นเรื่องการออกกฎระเบียบต่างๆขึ้นมารองรับ	การดำเนินงานของภาคเอกชนนะครับไม่ว่าจะเป็นเรื่องการออกกฎระเบียบต่างๆเขึ้น(พื่อ)มารองรับ	0	1	4	80	93.75
1196	33	เราจะเห็นได้จากที่ผ่านมาเรามี	เราจะเห็นได้จากการที่ผ่านมาและมีอาการ	เราจะเห็นได้จากการที่ผ่านมาและ(เรา)มีอาการ	8	0	3	29	62.07
1197	36		ondemandservice	ondemandservice	15	0	0	0	0.00
1198	36	การให้การขนส่ง	อ	การให้การขนส่อ(ง)	0	13	1	14	0.00
1199	36	alldemandserviceอย่างเช่นว่าใช้สมาร์ตโฟนในการเรียกรถหรืออะไรอย่างนี้คงไม่ต้องเอ่ยชื่อบริษัท	ย่างเช่นว่าการใช้smartphoneในการเรียกรถเหลือเลยนะคงต้องเอ่ยชื่อบริษัท	alldemandserviceอย่างเช่นว่าการใช้smartphone(สมาร์ตโฟน)ในการเรียกรถเหล(ร)-ืออะไเล(รอ)ย-่างน-ีะ(-้)คงไม่ต้องเอ่ยชื่อบริษัท	5	27	13	91	50.55
1200	36	ฮะทางภาครัฐเราก็ต้องออกกฎระเบียบเพื่อมาsupportในเรื่องของความปลอดภัยของผู้ใช้งาน	ทางภาครัฐเราก็ต้องออกกฎระเบียบขึ้นมาsupportในเรื่องของความปลอดภัยของผู้ใช้งาน	ฮะทางภาครัฐเราก็ต้องออกกฎระเบียบเขึ้น(พื่อ)มาsupportในเรื่องของความปลอดภัยของผู้ใช้งาน	0	3	4	80	91.25
1201	36	แต่ว่าในส่วนของ	แต่ว่าในส่วนของ	แต่ว่าในส่วนของ	0	0	0	15	100.00
1202	33	ในอนาคตนี่ครับเราการใช้งานของแอปพลิเคชันนี่จะมีเพิ่มมากขึ้น	ในอนาคตนะครับเราการใช้งานของapplicationมีเพิ่มมากขึ้น	ในอนาคตน-ีะ(-่)ครับเราการใช้งานของแอปพลapplication(-ิเคชันนี่จะ)มีเพิ่มมากขึ้น	0	6	12	59	69.49
1203	33	แต่ว่าเท่าที่ฟังดูในเรื่องของการบังคับใช้กับภาคเอกชน	แต่ว่าเท่าที่ฟังดูในเรื่องของการบังคับใช้กับภาคเอกชน	แต่ว่าเท่าที่ฟังดูในเรื่องของการบังคับใช้กับภาคเอกชน	0	0	0	52	100.00
1204	33	ฮะเรื่องมาตรฐานเว็บไซต์การเข้าถึงอะไรอย่างนี้	เรื่องมาตรฐานเว็บไซต์การเข้าถึงอะไรนี่	ฮะเรื่องมาตรฐานเว็บไซต์การเข้าถึงอะไรอย่างนี-่(-้)	0	7	1	45	82.22
1205	33	คืออยากจะฝากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจริงๆว่าช่วย	อยากจะฝากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจริงๆไว้ช่วย	คืออยากจะฝากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจริงๆไว-่-้(า)ช่วย	1	4	1	45	86.67
1206	36	...อาจจะหาหนทางหรือทำอย่างไรให้	หาหนทางหรือทำอย่างไรให้	...อาจจะหาหนทางหรือทำอย่างไรให้	0	8	0	31	74.19
1207	36	การพัฒนา	การพัฒนา	การพัฒนา	0	0	0	8	100.00
1208	36	เว็บmobileapplicationหรือเว็บไซต์ต่างๆของภาคเอกชนที่จะให้บริการในภาคการขนส่ง	เว็บmoblieapplicationหรือเว็บไซต์ต่างๆของภาคเอกชนที่ให้บริการค่าขนส่ง	เว็บmobilieapplicationหรือเว็บไซต์ต่างๆของภาคเอกชนที่จะให้บริการในภาค-่(ก)ารขนส่ง	1	8	1	76	86.84
1209	36	นี่ได้มาตรฐานตามที่เรา	ได้มาตรฐานตามที่เรา	นี่ได้มาตรฐานตามที่เรา	0	3	0	22	86.36
1210	36	คาดหวังไว้เพื่อให้	หวังไว้เพื่อให้	คาดหวังไว้เพื่อให้	0	3	0	18	83.33
1211	36	...ให้การเดินทางของคนทุกคน	การเดินทางของคนทุกคน	...ให้การเดินทางของคนทุกคน	0	6	0	26	76.92
1212	36	นี่เป็น...เป็นสิ่งที่เราต้องการจริงๆ	สิ่งที่เราต้องการจริงๆ	นี่เป็น...เป็นสิ่งที่เราต้องการจริงๆ	0	14	0	36	61.11
1213	33	ฮะครับผม	ครับผม	ฮะครับผม	0	2	0	8	75.00
1214	33	(ดร.อนันต์ลดา)ขอบคุณค่ะก็อันนี้อาจจะต้องฝากทางสภาดิจิทัลด้วยนะคะ	(ดร.อนันต์ลดา)ขอบคุณค่ะเดี๋ยวต้องฝากทางสภาดิจิทัลด้วยนะคะ	(ดร.อนันต์ลดา)ขอบคุณค่ะก็อัเด(นน)-ี-้อา-๋ยว(จจะ)ต้องฝากทางสภาดิจิทัลด้วยนะคะ	0	7	5	64	81.25
1215	33	ว่าทางขนส่งบริษัทขนส่งทางด้านเอกชนนี่จะเข้ามาร่วมกับเราตรงนี้อย่างไรได้บ้างนะคะ	ทางขนส่งขนส่งทางด้านเอกชนจะเข้ามาร่วมกับเราตรงนี้อย่างไรได้บ้างนะคะ	ว่าทางขนส่งบริษัทขนส่งทางด้านเอกชนน-ี่จะเข้ามาร่วมกับเราตรงนี้อย่างไรได้บ้างนะคะ	0	12	0	79	84.81
1216	33	สุดท้ายนะคะกลับมาที่ดร.ชัชวาล	สุดท้ายราคากลับมาที่ดร.ชัชวาล	สุดท้ายรา(นะ)คา(ะ)กลับมาที่ดร.ชัชวาล	0	0	3	29	89.66
1217	33	ย์นะคะในฐานะที่เป็นนักวิจัยและผู้พัฒนาเครื่องมือเรามีเรื่องแนวทางในการผลักดันเครื่องมือและมาตรฐาน	ย์ในฐานะที่เป็นนักวิจัยและผู้พัฒนาเครื่องมือมีเรื่องแนวทางในการพัฒนาเครื่องมือและมาตรฐาน	ย์นะคะในฐานะที่เป็นนักวิจัยและผู้พัฒนาเครื่องมือเรามีเรื่องแนวทางในการผพ(ล)-ักดฒ(-ั)นาเครื่องมือและมาตรฐาน	1	10	2	97	86.60
1218	36	อย่างไรต่อไปในอนาคตนะคะที่จะเข้ามามีส่วนเสริมในการสร้างสื่อแล้วก็แพลตฟอร์ม	อย่างไรต่อไปในอนาคตนะคะพี่จะเข้ามามีส่วนเสริมในการสร้างสื่อplatform	อย่างไรต่อไปในอนาคตนะคะพ(ท)-ี่จะเข้ามามีส่วนเสริมในการสร้างสื่อแล้วก็แplatform(พลตฟอร์ม)	0	7	9	74	78.38
1219	36	แล้วก็เนื้อหาดิจิทัลที่สามารถให้ทุกคนเข้าถึงได้	เนื้อหาที่เช่าที่สามารถให้ทุกคนเข้าถึงได้	แล้วก็เนื้อหาที่เช่า(ดิจิทัล)ที่สามารถให้ทุกคนเข้าถึงได้	0	6	7	47	72.34
1220	36	(ดร.ชัชวาลย์)ครับก็ทางด้าน	(ดร.ชัชวาลย์)ครับทางด้าน	(ดร.ชัชวาลย์)ครับก็ทางด้าน	0	2	0	26	92.31
1221	36	อันนี้ก็เป็นภารกิจหลักของทาง	อันนี้ก็เป็นภารกิจหลักของทาง	อันนี้ก็เป็นภารกิจหลักของทาง	0	0	0	28	100.00
1222	36	ทีมอยู่แล้วนะครับเรามีทีมทางด้านaccessibilityแล้วก็สิ่งอำนวยความสะดวก	ทีมอยู่แล้วนะครับเวลานั้นเรามีทีมทางด้านแล้วก็สิ่งอำนวยความสะดวก	ทีมอยู่แล้วนะครับเวลานั้นเรามีทีมทางด้านaccessibilityแล้วก็สิ่งอำนวยความสะดวก	8	13	0	69	69.57
1223	33	exceltivetechnologyนะครับซึ่งทางเรานี่	ซึ่งทางเรานี่	exceltivetechnologyนะครับซึ่งทางเรานี่	0	25	0	38	34.21
1224	33	ก็อันนี้เป็นภารกิจหลักอันหนึ่งที่เราจะผลักดันนะครับก่อนที่จะไป	เป็นอันเป็นภารกิจหลักอันหนึ่งที่เราจะไป	เป(ก)-็นอันน-ี้เป็นภารกิจหลักอันหนึ่งที่เราจะผลักดันนะครับก่อนที่จะไป	2	25	1	62	54.84
1225	33	ตรึงมาตรฐานกับเครื่องมือนี่สิ่ง...ถ้าฟังจากหลายๆท่าน	ก่อนก่อนที่จะไปถึงมาตรฐานกับเครื่องมือนี่ฟังจากหลายๆท่าน	ก่อนก่อนที่จะไปถ(ตร)-ึงมาตรฐานกับเครื่องมือนี-่สิ-่ง...ถ้าฟังจากหลายๆท่าน	14	10	2	52	50.00
1226	33	แล้วก็จะเห็นว่า	แล้วแต่เห็นว่า	แล้วกแต่(-็จะ)เห็นว่า	0	1	3	15	73.33
1227	33	อันดับแรก	อันดับแรก	อันดับแรก	0	0	0	9	100.00
1228	33	นี่มันมีความต้องการที่หลากหลาย	มันมีความต้องการที่หลากหลาย	นี่มันมีความต้องการที่หลากหลาย	0	3	0	30	90.00
1229	36	เพื่อให้มันเข้าถึงได้	ให้มันเข้าถึงได้	เพื่อให้มันเข้าถึงได้	0	5	0	21	76.19
1230	36	แล้วความเข้าใจแต่ละคนก็ไม่เท่ากันอย่างนั้นสิ่งหนึ่งที่สำคัญว่าเพื่อให้ทุกคนทำงานร่วมกันได้นะครับ	แล้วความเข้าใจแต่ละคนก็ไม่เท่ากันเพราะฉะนั้นสิ่งสำคัญว่าเพื่อให้ทุกคนทำงานร่วมกันได้นะครับ	แล้วความเข้าใจแต่ละคนก็ไม่เท่ากันเพร(อย่)าะฉะ(ง)นั้นสิ-่งหนึ-่งที่สำคัญว่าเพื่อให้ทุกคนทำงานร่วมกันได้นะครับ	2	8	4	96	85.42
1231	36	แล้วก็	แล้วก็	แล้วก็	0	0	0	6	100.00
1232	36	ยอมรับได้ว่านี่คือการเข้าถึง	ยอมรับได้ว่านี่คือการเข้าถึง	ยอมรับได้ว่านี่คือการเข้าถึง	0	0	0	28	100.00
1233	36				0	0	0	0	0.00
1234	36	แล้วผู้ใช้คนพัฒนา	ผู้ใช้และนักพัฒนา	แล้วผู้ใช้และ(ค)น-ักพัฒนา	4	4	1	17	47.06
1235	36	เข้าใจตรงกันว่านี่คือการเข้าถึงต้องทำอย่างไรสิ่งสำคัญคือเรื่องข้อตกลงร่วมกันที่สอดคล้องกันและตรงกันคือตรงนี้คือ	นี่คือการเข้าถึงต้องทำอย่างไรจึงต้องการคือเรื่องข้อตกลงร่วมกันที่สอดคล้องกันแล้วตรงนั้นคือตรงนี้คือ	เข้าใจตรงกันว่านี่คือการเข้าถึงต้องทำอย่างไรสจึ(-ิ่)งต้องการ(สำคัญ)คือเรื่องข้อตกลงร่วมกันที่สอดคล้องกันแล-้ว(ะ)ตรงน(ก)-ั-้นคือตรงนี้คือ	4	16	9	111	73.87
1236	33	เรื่อง...กลับมาเรื่องมาตรฐาน	เรื่องมาตรฐาน	เรื่อง...กลับมาเรื่องมาตรฐาน	0	15	0	28	46.43
1237	33	นะครับพอมันมีมาตรฐานเสร็จทำ	พอมันมีมาตรฐานเสร็จทำ	นะครับพอมันมีมาตรฐานเสร็จทำ	0	6	0	27	77.78
1238	33	อย่างไรให้มัน	อย่างไรให้มัน	อย่างไรให้มัน	0	0	0	13	100.00
1239	33	ร่วมกันได้	ตกลงกันได้ไหม	ตกลง(ร่วม)กันได้ไหม	3	0	4	10	30.00
1240	33	เพราะฉะนั้นทุกคนต้องเป็นการรวบรวมstakeholdersผู้ที่เกี่ยวข้องทั้งผู้ใช้ผู้พัฒนา	มีการอบรมstakeholderผู้ที่เกี่ยวข้องทั้งผู้ใชผู้พัฒนา	เพราะฉะนั้นทุกคนต้องเปมี(-็น)การรอ(ว)บรวมstakeholdersผู้ที่เกี่ยวข้องทั้งผู้ใช-้ผู้พัฒนา	0	26	3	79	63.29
1241	33	ผู้บังคับใช้นโยบายคือหลายๆคนนี่มาตกลงร่วมกัน	ผู้บังคับใช้ได้หลายๆคนนี่มันตกลงร่วมกัน	ผู้บังคับใช้นโยบายได้(คือ)หลายๆคนนี่ม-ัน(า)ตกลงร่วมกัน	1	6	4	44	75.00
1242	33	นะครับ	ครับ	นะครับ	0	2	0	6	66.67
1243	33	พอเรามีมาตรฐานแล้วสิ่งต่อมาที่	มาตรฐานแล้วติดต่อมาที่	พอเรามีมาตรฐานแล้วต(ส)-ิ-่ด(ง)ต่อมาที่	0	8	2	30	66.67
1244	36	จะทำให้มัน	จะทำให้มัน	จะทำให้มัน	0	0	0	10	100.00
1245	36	เกิดการเข้าถึงได้ต่อก็คือเราต้องมี	เกิดการเข้าถึงได้ต่อก็คือเราต้องมี	เกิดการเข้าถึงได้ต่อก็คือเราต้องมี	0	0	0	34	100.00
1246	36	เนื่องจากการเข้าถึงนี่มันมีประเด็นหลายประเด็นที่ต้องตรวจ	เนื่องจากการเข้าถึงมันมีประเด็นหลายประเด็นที่ต้องตรวจ	เนื่องจากการเข้าถึงนี่มันมีประเด็นหลายประเด็นที่ต้องตรวจ	0	3	0	56	94.64
1247	36	การใช้แรงงานใช้งบประมาณเยอะ	การใช้แรงงานใช้งานเยอะ	การใช้แรงงานใช้งบประมาน(ณ)เยอะ	0	5	1	27	77.78
1248	36	ถ้าเรา...สิ่งต่อมาที่จะช่วยได้คือการมีเครื่องมือที่ดี	ที่จะช่วยได้คือการมีเครื่องมือที่ดี	ถ้าเรา...สิ่งต่อมาที่จะช่วยได้คือการมีเครื่องมือที่ดี	0	18	0	53	66.04
1249	36	นะครับเครื่องมือและกระบวนการที่ดีช่วยในการ	เครื่องมือและกระบวนการที่ดีช่วยในการ	นะครับเครื่องมือและกระบวนการที่ดีช่วยในการ	0	6	0	42	85.71
1250	33	...ให้การตรวจเร็วมีประสิทธิภาพแล้วก็ถูกต้องนะครับอย่างนั้นก็	ให้การตรวจเร็วมีประสิทธิภาพและก็	...ให้การตรวจเร็วมีประสิทธิภาพแล-้วก็ถูกต้องนะครับอย่างนั้นก็	0	28	0	60	53.33
1251	33	ต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	3	0	0	4	25.00
1252	33	มีเรื่องของเครื่องมือ	เรื่องของคู่มือ	มีเรื่องของเคร-ู(-ื)-่องมือ	0	6	1	21	66.67
1253	33	นะครับ	ครับ	นะครับ	0	2	0	6	66.67
1254	33	พอเครื่องมือเสร็จ	เครื่องมือเกษตร	พอเครื่องมือเกษต(ส)ร-็จ	2	4	1	17	58.82
1255	33	มันจะมีประเด็นต่อมาที่เป็นอนาคตที่เราวางไว้	ที่มีประเด็นต่อมาที่เป็นอนาคตที่เราวางไว้	มัที่(นจะ)มีประเด็นต่อมาที่เป็นอนาคตที่เราวางไว้	0	2	3	43	88.37
1256	33	นะครับให้เห็นภาพทั้งกระบวนการก่อน	ให้เป็นภาพกระบวนการก่อน	นะครับให้เป(ห)-็นภาพทั้งกระบวนการก่อน	0	10	1	33	66.67
1257	33	เพื่อให้มันเกิดขึ้นตรงนี้จริงคือ	แล้วมันเกิดขึ้นตรงนี้คือ	เพื่อแล(ให)-้วมันเกิดขึ้นตรงนี้จริงคือ	1	9	2	32	62.50
1258	36	มีเครื่อง	มีเครื่องมือ	มีเครื่องมือ	3	0	0	9	66.67
1259	36	เสร็จแต่ว่า	เสร็จแต่ว่า	เสร็จแต่ว่า	0	0	0	11	100.00
1260	36	มันต้องมีกระบวนการ	มันต้องมีกระบวนการ	มันต้องมีกระบวนการ	0	0	0	18	100.00
1261	36	ในการประเมิน	ในการประเมิน	ในการประเมิน	0	0	0	12	100.00
1262	36	รับรอง	รับรอง	รับรอง	0	0	0	6	100.00
1263	36	ว่าไอ้	ว่าไอ้	ว่าไอ้	0	0	0	6	100.00
1264	36	สิ่งที่พัฒนาออกมานี่	สิ่งที่พัฒนามานี่	สิ่งที่พัฒนาออกมานี่	0	3	0	20	85.00
1265	36	มีการตรวจสอบ	มีการตรวจสอบ	มีการตรวจสอบ	0	0	0	12	100.00
1266	36	ว่ามัน	ว่ามัน	ว่ามัน	0	0	0	6	100.00
1267	36	ได้ตามข้อตกลงได้ตามมาตรฐานตรงนั้นหรือเปล่าคือเป็นกระบวนการinsulation	ได้ตามข้อตกลงได้ตามมาตรฐานหรือเปล่าหรือเป็นกระบวนการใด	ได้ตามข้อตกลงได้ตามมาตรฐานตรงนั้นหรือเปล่าหร(ค)-ือเป็นกระบวนการinsulatiใด(on)	1	15	3	68	72.06
1268	33	นะครับอย่างนั้นกระบวนการที่เป็นส่วนหนึ่งถ้าภาพรวมๆคือเป็นกระบวนการส่วนหนึ่งของการพัฒนา	กระบวนการที่เป็นส่วนหนึ่งครับภาพรวมเป็นส่วนหนึ่งของการ	นะครับอย่างนั้นกระบวนการที่เป็นส่วนหนึ่งครับ(ถ้า)ภาพรวมๆคือเป็นกระบวนการส่วนหนึ่งของการพัฒนา	1	33	3	86	56.98
1269	33	มาตรฐาน	มาตรฐาน	มาตรฐาน	0	0	0	7	100.00
1270	33	คือมีการสร้างมาตรฐานตกลงร่วมกันสร้างเครื่องมือสร้างกระบวนการแล้วก็มีการประเมิน	มีการสร้างมาตรฐานร่วมตกลงการสร้างเครื่องมือสร้างกระบวนการและก็มีการประเมิน	คือมีการสร้างมาตรฐานตกลงร่วมตกลงการ(-ัน)สร้างเครื่องมือสร้างกระบวนการแล-้ะ(ว)ก็มีการประเมิน	4	8	3	78	80.77
1271	33	นะครับรับรองนะครับซึ่งเราจะ	ซึ่งเราจะ	นะครับรับรองนะครับซึ่งเราจะ	0	18	0	27	33.33
1272	33		มารับรอง	มารับรอง	8	0	0	0	0.00
1273	33	ร่วมกันกับ	ร่วมกันกับ	ร่วมกันกับ	0	0	0	10	100.00
1274	36	...หน่วยงานพันธมิตรต่างๆที่มาร่วมงานกันวันนี้นะครับแล้วก็อีกหลายๆหน่วยงานที่กำลังจะ	หน่วยงานพันธมิตรต่างๆที่มาร่วมงานกันในวันนี้นะครับแล้วก็อีกหลายหน่วยงานที่กำลังจะ	...หน่วยงานพันธมิตรต่างๆที่มาร่วมงานกันในวันนี้นะครับแล้วก็อีกหลายๆหน่วยงานที่กำลังจะ	2	4	0	83	92.77
1275	36	...ที่เรากำลังคุยกันที่จะเชิญกันเข้ามาร่วมกันในวงนี้นะครับเพราะว่าเช่นที่ผมบอกว่ามันจะ	ที่เราเจอกันคุยกันที่จะเชิญเข้ามาร่วมกันในวงนี้ก็ว่าเช่นที่บอกว่ามันจะมี	...ที่เราเจอก-ำล-ัน(ง)คุยกันที่จะเชิญกันเข้ามาร่วมกันในวงนี้นะครับเพรก็(าะ)ว่าเช่นที่ผมบอกว่ามันจะมี	5	19	3	86	68.60
1276	36				0	0	0	0	0.00
1277	33		ภาครัฐอ	ภาครัฐอ	7	0	0	0	0.00
1278	33	มีก.พ.ร.อย่างนี้ครับที่จะผลักดันserviceภาครัฐ700กว่าก็อาจจะมากขึ้นเรื่อยๆอย่างนี้เป็นต้น	ย่างน้อยก็...ก็อาจจะมากขึ้เรื่อยๆเป็นต้น	มีก.พ.ร.อย่างน-ี-้ครับที่จะผอย(ลั)กดันserviceภาครัฐ700-็...(กว่า)ก็อาจจะมากขึ้นเรื่อยๆอย่างนี้เป็นต้น	0	48	6	88	38.64
1279	33	ซึ่งมีผลต่อการผลักดันให้เกิดการบริการจริงๆ	ผลต่อการผลักดันให้เกิดการบริการจริงๆ	ซึ่งมีผลต่อการผลักดันให้เกิดการบริการจริงๆ	0	6	0	42	85.71
1280	33	ต่อประชาชน	ประชาชน	ต่อประชาชน	0	3	0	10	70.00
1281	33	อย่างนี้เราก็ต้องดึงเข้ามา	ดึงเข้ามา	อย่างนี้เราก็ต้องดึงเข้ามา	0	17	0	26	34.62
1282	33	นะครับฝั่งนโยบายแล้วก็มี	ฟังนโยบายและก็มี	นะครับฟ(ฝ)-ั-่งนโยบายแล-้ะ(ว)ก็มี	0	8	2	24	58.33
1283	33	สนช	gta	gta(สนช)	0	0	3	3	0.00
1284	33		เรียบร้อยนะครับ	เรียบร้อยนะครับ	15	0	0	0	0.00
1285	33	.dgaนะครับฝั่งdevelopperนะครับอะไรต่างๆนะครับซึ่งมัน...ต้องตัวนี้ก็ต้องเป็นกระบวนการที่ต้องการตรงนี้เราก็นี่เป็นส่วนหนึ่งที่จะช่วยในการผลักดันตรงนี้	ตำแหน่งนี้ก็ต้องเป็นกระบวนการที่ต้องการตอนนี้เราก็เป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยในการผลักดันตรงนี้	.dgaนะครับฝั่งdevelopperนะครับอะไรต-่-ำแห(างๆ)นะครับซึ-่งมัน...ต้องตัวนี้ก็ต้องเป็นกระบวนการที่ต้องการตอน(รง)นี้เราก็นี่เป็นส่วนหนึ่งที่จะช่วยในการผลักดันตรงนี้	0	60	5	148	56.08
1286	36	นะครับในส่วนของ	นะครับในส่วนของ	นะครับในส่วนของ	0	0	0	15	100.00
1287	36	...ขอเรื่องตรงมาตรฐานก่อนนะครับก็	ขอเรื่องมาตรฐานก่อนนะครับก็	...ขอเรื่องตรงมาตรฐานก่อนนะครับก็	0	6	0	33	81.82
1288	36	ตอนนี้	ตอนนี้	ตอนนี้	0	0	0	6	100.00
1289	36	เนื่องจากว่าเรามีมาตรฐานเดิม	เนื่องจากว่าเรามีมาตรฐานเดิม	เนื่องจากว่าเรามีมาตรฐานเดิม	0	0	0	28	100.00
1290	36	เรามีมาตรฐานสมอ.อยู่นะครับซึ่งเป็นมาตรฐานเทียบกับwcag2.0ซึ่งนานมาแล้ว10กว่าปี	มาตรฐานสมอ.อยู่เป็นมาตรฐานเทียบกับ2.0ตั้งนานล่ะ10กว่าปี	เรามีมาตรฐานสมอ.อยู-่นะครับซึ-่งเป็นมาตรฐานเทียบกับwcag2.0ตั้(ซึ่)งนานมาแล-่ะ(-้ว)10กว่าปี	0	22	5	77	64.94
1291	36	นะครับซึ่งตอนนี้มันเปลี่ยนเป็น2.2แล้ว	ซึ่งตอนนี้มันเปลี่ยนไป2.2ล่ะ	นะครับซึ่งตอนนี้มันเปลี่ยนไ(เ)ป-็น2.2แล-่ะ(-้ว)	0	9	3	37	67.57
1292	33	ที่จะออกล่าสุด	ออกล่าสุด	ที่จะออกล่าสุด	0	5	0	14	64.29
1293	33	นะครับ	นะครับ	นะครับ	0	0	0	6	100.00
1294	33	แล้วก็ทางdgaก็จะ	แล้วก็สถานีdgaก็จะ	แล้วก็สถ(ท)าน-ี(ง)dgaก็จะ	2	0	2	16	75.00
1295	33	...เนื่องจากสาเหตุที่dgaยังไม่มีการ	...เนื่องจากสาเหตุที่gdaยังไม่มีการ	...เนื่องจากสาเหตุที่dgdaยังไม่มีการ	1	1	0	35	94.29
1296	33	...กระบวนการที่...ไม่ใช่เรียกว่าอย่างไรครับยังไม่มีการผลักดันได้เต็มที่เพราะว่าเราขาดเครื่องมือที่จะมา	กระบวนการที่ยังไม่มีการผลักดันให้เต็มที่เพราะว่าเราหาเครื่องมือที่จะมา	...กระบวนการท-ี่...ไม่ใช่เร-ียกว่าอย-่างไรครับยังไม่มีการผลักดันให(ได)-้เต็มที่เพราะว่าเราห(ข)าดเครื่องมือที่จะมา	0	32	3	102	65.69
1297	33	ช่วยให้ผู้พัฒนาให้ผู้บริการภาครัฐหรืออะไรต่างๆนะครับ	ช่วยให้ผู้พัฒนาให้ผู้บริการภาครัฐหรือต่างๆนะครับ	ช่วยให้ผู้พัฒนาให้ผู้บริการภาครัฐหรืออะไรต่างๆนะครับ	0	4	0	52	92.31
1298	36	ตรวจเว็บไซต์ที่มีประสิทธิภาพ	ตรวจเว็บไซต์ที่มีประสิทธิภาพ	ตรวจเว็บไซต์ที่มีประสิทธิภาพ	0	0	0	28	100.00
1299	36	นะครับเพราะว่าตรงนี้มันต้อง		นะครับเพราะว่าตรงนี้มันต้อง	0	27	0	27	0.00
1300	36	ใช้ที่บอกต้องใช้ทั้งแรงงานใช้งบประมาณเยอะถ้าเราเป็นเครื่องมือที่ดีมันจะช่วยตรงนี้ได้	อย่างที่บอกเอาไว้ว่าใช้แรงงานใช้งบประมาณเยอะถ้าจะช่วยเรื่องนี้ได้	อย-่าง(ใช้)ที่บอกเอาไว(ต)-้ว-่า(อง)ใช-้ทั-้งแรงงานใช้งบประมาณเยอะถ้าเราเป็นเครื่องมือที่ดีมันจะช่วยเ(ต)ร-ื่องนี้ได้	10	29	7	84	45.24
1301	36	นะครับเฟสนี้ก็คือต้องพยายาม	อันนี้คือต้องพยายาม	นะคอ(ร)-ับเฟน(ส)นี้ก็คือต้องพยายาม	0	8	2	27	62.96
1302	36	ส่งเสริมและสร้างเครื่องมือที่พร้อมให้ก่อน	เติมแล้วตั้งเครื่องมือที่พร้อมให้ก่อน	ส่งเสต(ร)-ิมแล-้วตั(ะสร)-้างเครื่องมือที่พร้อมให้ก่อน	1	5	4	41	75.61
1303	36	นะครับ	นะครับ	นะครับ	0	0	0	6	100.00
1304	36	เครื่องมือ	เครื่องมือ	เครื่องมือ	0	0	0	10	100.00
1305	33	ตอนนี้ที่เราจะทำก็คือเรามี	ตอนนี้ที่เราจะทำก็คือเรามี	ตอนนี้ที่เราจะทำก็คือเรามี	0	0	0	26	100.00
1306	33	เป็น2แนวทางนะครับก็คือ	2แนวทางคือ	เป็น2แนวทางนะครับก็คือ	0	12	0	22	45.45
1307	33	เครื่องมือและกระบวนการ	กระบวนการ	เครื่องมือและกระบวนการ	0	13	0	22	40.91
1308	33	เครื่องมือคือเครื่องมืออัตโนมัติ	เครื่องมือเครื่องมืออัตโนมัติ	เครื่องม-ือค-ือเครื่องมืออัตโนมัติ	0	3	0	32	90.62
1309	33	ที่จะช่วยตรวจอัตโนมัติ	ที่จะช่วยตรวจอัตโนมัติ	ที่จะช่วยตรวจอัตโนมัติ	0	0	0	22	100.00
1310	33	เป็นซอฟต์แวร์นะเป็นระบบ	เป็นระบบ	เป็นซอฟต์แวร์นะเป็นระบบ	0	15	0	23	34.78
1311	33	มันจะช่วยscreening	จะช่วยscreening	มันจะช่วยscreening	0	3	0	18	83.33
1312	33	สิ่งที่ตรวจได้อัตโนมัติ	สิ่งที่ตรวจได้อัตโนมัติ	สิ่งที่ตรวจได้อัตโนมัติ	0	0	0	23	100.00
1313	33	ไปออกไปก่อน	ออกไปก่อน	ไปออกไปก่อน	0	2	0	11	81.82
1314	36	แล้วสิ่งที่เหลือคือสิ่งที่	แล้วสิ่งที่เหลือคือสิ่งที่	แล้วสิ่งที่เหลือคือสิ่งที่	0	0	0	26	100.00
1315	36	เครื่อง	เครื่อง	เครื่อง	0	0	0	7	100.00
1316	36	algorithmหรือคอมพิวเตอร์ตรวจไม่ได้	อัลกอริทึมคอมพิวเตอร์ตรวจไม่ได้	algorอัลกอ(ithmห)ร-ิท-ึม(-ือ)คอมพิวเตอร์ตรวจไม่ได้	2	5	7	34	58.82
1317	36	เช่นเรื่องความเข้าใจเช่นเรื่องภาพ	เช่นเรื่องของเข้าใจเช่นเรื่องภาพ	เช่นเรื่องคของ(วาม)เข้าใจเช่นเรื่องภาพ	0	1	3	33	87.88
1318	36	มีคำบรรยายภาพแต่ไอ้คำบรรยายนั้นน่ะสอดคล้องกับภาพไหม	คำจากภาพและคำบรรยาย2กับภาพไหม	มีคำบรรจ(ย)าก(ย)ภาพแต่ไละ(อ้)คำบรรยายนั้นน่ะสอดคล้อ2(ง)กับภาพไหม	0	22	5	51	47.06
1319	36	อันนี้เป็นต้นจะเห็นตัวอย่างได้ชัด	นี้เป็นตอนที่เห็นตัวอย่างให้ชัด	อันนี้เป็นตอ(-้)นท-ี่(จะ)เห็นตัวอย่างให(ได)-้ชัด	1	3	5	33	72.73
1320	33	แล้วที่มันมีอีกหลายเลเวลนะครับ	ที่มันมีอีกหลายlevelนะครับ	แล้วที่มันมีอีกหลายlevel(เลเวล)นะครับ	0	4	5	30	70.00
1321	33	สำหรับการเข้าถึงได้เช่นคน	สำหรับการเข้าถึงได้เช่นคน	สำหรับการเข้าถึงได้เช่นคน	0	0	0	25	100.00
1322	33	ที่มีปัญหาเรื่อง	ไปหาเลย	ที่มไ(-ี)ป-ัญหาเรื่ลย(อง)	0	9	3	16	25.00
1323	33	การอ่านการเข้าใจ	การอ่านการเข้าใจ	การอ่านการเข้าใจ	0	0	0	16	100.00
1324	33	หรือคำศัพท์เฉพาะทางมันจะมีเรื่องของภาษามันจะมีหลายเลเวลที่ต้องใช้คนเข้ามาช่วยประเมิน	คำศัพท์เฉพาะทางเรื่องของภาษาไม่มีใจเร็วต้องใช้คนค้ำมาช่วยประเมิน	หรือคำศัพท์เฉพาะทางมันจะมีเรื่องของภาษาไม-ันจ-่(ะ)มีหลใจ(าย)เร็(ลเ)วลที่ต้องใช้คนเค(ข)-้-ำ(า)มาช่วยประเมิน	1	21	7	84	65.48
1325	33	ว่าสิ่งที่ใส่เข้าไปในคอนเทนต์ที่จะเข้าไปบริการโซเชียลใส่เข้าไปในเว็บนั้นน่ะ	สิ่งที่ใส่เข้าไปcontentก็ไปงานเซลล์ใส่เข้าไปในเว็บนั้นน่ะ	ว่าสิ่งที่ใส่เข้าไปในคอนเทนต์contentก็(ที่จะเข้า)ไปบริง(ก)ารโน(ซ)เชซล(-ีย)ล-์ใส่เข้าไปในเว็บนั้นน่ะ	1	19	13	75	56.00
1326	36	คนเข้าใจและเข้าถึงได้หรือเปล่า	คนเข้าใจและเข้าถึงได้หรือเปล่า	คนเข้าใจและเข้าถึงได้หรือเปล่า	0	0	0	30	100.00
1327	36	นะครับต้องใช้คนเข้ามาร่วมอันนี้ก็จะเป็นกระบวนการทางใช้manualใช้คนเข้ามา	เป็นกระบวนการทางใช้manualใช้คนเข้ามา	นะครับต้องใช้คนเข้ามาร่วมอันนี้ก็จะเป็นกระบวนการทางใช้manualใช้คนเข้ามา	0	35	0	71	50.70
1328	36	ประเมินเป็นtesterซึ่ง	เหมือนเป็นtesterซึ่ง	ประเหม-ือ(-ิ)นเป็นtesterซึ่ง	2	3	1	21	71.43
1329	36	ตรงนี้ที่ต้องทำกันต่อคือ	ที่ต้องทำงานต่อคือ	ตรงนี้ที่ต้องทำงา(กั)นต่อคือ	0	6	2	24	66.67
1330	36	ข้อตกลง	ข้อตกลง	ข้อตกลง	0	0	0	7	100.00
1331	36	มาตรฐานในการตรวจเพราะแต่ละคนตีความไม่เท่ากันว่าอันนี้	มาตรฐานในการตรวจเพราะแต่ละคนตีความไม่เท่ากันว่าอันนี้	มาตรฐานในการตรวจเพราะแต่ละคนตีความไม่เท่ากันว่าอันนี้	0	0	0	53	100.00
1332	33	เข้าใจ	ไม่เข้าใจ	ไม่เข้าใจ	3	0	0	6	50.00
1333	33	หรือไม่เข้าใจเข้าถึงได้หรือไม่เข้าถึงได้	เข้าถึงได้หรือไม่เข้าถึงได้	หรือไม่เข้าใจเข้าถึงได้หรือไม่เข้าถึงได้	0	13	0	40	67.50
1334	33	อันนี้ยอมรับได้หรือยัง	ยอมรับได้หรือยัง	อันนี้ยอมรับได้หรือยัง	0	6	0	22	72.73
1335	33	นะครับอันนี้เป็นต้นอันนี้ก็เป็นกระบวนการที่เรากำลังพัฒนากันอยู่แล้วก็ร่วมกับ	เป็นต้นนี้ก็เป็นกระบวนการที่เรากำลังพัฒนาอยู่แล้วก็กดตังค์	นะครับอันนี้เป็นต้นอันนี้ก็เป็นกระบวนการที่เรากำลังพัฒนากันอยู่แล้วก็ร่วมกดต-ังค-์(บ)	4	22	1	76	64.47
1336	33	ทาง...ที่ต้องร่วมกับทางหลายๆหน่วยงาน	กำลังกลับต่างกันหลายหน่วยงาน	กำลั(ทา)ง..กลับ(.ที่)ต-้องร-่าง(วม)กับทาน(ง)หลายๆหน่วยงาน	2	10	9	36	41.67
1337	33	ร่วมกันนะครับแล้วก็ทดสอบใช้	ทดสอบใช้	ร่วมกันนะครับแล้วก็ทดสอบใช้	0	19	0	27	29.63
1338	33	พัฒนาเป็นมาตรฐานออกมา	ขนาดมาตรฐานออกมา	พัข(ฒ)นาเป็ด(น)มาตรฐานออกมา	0	5	2	21	66.67
1339	36	นะครับแล้วก็	แล้วก็	นะครับแล้วก็	0	6	0	12	50.00
1340	36	แผนในอนาคตที่ตอนนี้ที่	แผนในอนาคตที่ตอนนี้ที่	แผนในอนาคตที่ตอนนี้ที่	0	0	0	22	100.00
1341	36	ในของมาตรฐานwcagจริงๆมันมีอีกส่วนหนึ่งคือการ	ของมาตรฐานwcagจริงมันมีส่วนหนึ่งคือการ	ในของมาตรฐานwcagจริงๆมันม-ีอ-ีกส่วนหนึ่งคือการ	0	6	0	44	86.36
1342	36	ประเมินเอ้ยเครื่องมือที่จะช่วยในการ	เครื่องมือที่ช่วยในการ	ประเมินเอ้ยเครื่องมือที่จะช่วยในการ	0	13	0	35	62.86
1343	36	ตรวจสอบและแก้ไขคือ	ตรวจสอบและแก้ไขคือ	ตรวจสอบและแก้ไขคือ	0	0	0	18	100.00
1344	36	wcagนี่เป็นแค่guidelineบอกว่าควรจะอย่างไร	wcagเป็นไกด์ไลน์บอกว่าควรจะอย่างไร	wcagนี่เป็นแค่gไกด์ไลน์(uideline)บอกว่าควรจะอย่างไร	0	7	8	41	63.41
1345	36	แต่จะมีกระบวนการtest	จะมีกระบวนการtest	แต่จะมีกระบวนการtest	0	3	0	20	85.00
1346	33	ที่ขาดอยู่	ขาดอยู่	ที่ขาดอยู่	0	3	0	10	70.00
1347	33	ไปประกบ	ไปประกบ	ไปประกบ	0	0	0	7	100.00
1348	33	ว่าต้องเทสต์อย่างไร	ต้องเขียนอย่างไร	ว่าต้องเขียน(ทสต์)อย่างไร	0	3	4	19	63.16
1349	33	ซึ่งมันยังเป็นคำนิยามกว้างๆหลายๆจุด	ซึ่งมันเป็นคำนิยามของๆหลายๆจุด	ซึ่งมันยังเป็นคำนิยามกวขอ(-้า)งๆหลายๆจุด	0	5	2	35	80.00
1350	33	ตรงนี้ก็ต้องมีการที่ไปนิยามทำมาตรฐานมานี่ก็เป็นอีกภารกิจหนึ่งที่เราจะผลักดันกันตรงนี้	ก็ต้องมีการที่ไปคำนิยามสถานมาถึงที่พักได้ในตรงนี้	ตรงนี้ก็ต้องมีการที่ไปคำนิยามทำมาตสถ(รฐ)านมานี่ก็เป็นอีกภารกิจหถ(น)-ึ-่งที่เราจะผพ(ล)-ักได-ัน-้ใ(กั)นตรงนี้	3	39	6	85	43.53
1351	33	นะครับเพื่อให้มันครบทั้งกระบวนการร่วมกับ	ขับให้มันผ่านกระบวนการร่วมกับ	นะคข(ร)-ับเพื่อให้มันครบผ่าน(ทั้ง)กระบวนการร่วมกับ	0	11	5	40	60.00
1352	33	ทางหน่วยงานภารกิจ	ทางหน่วยงานภาครัฐ	ทางหน่วยงานภาครก-ัฐ(-ิจ)	1	1	2	17	76.47
1353	36	ต่างๆนะครับก็ส่วนเครื่องมือตอนนี้ก็	ก็ส่วนเครื่องมือตอนนี้ก็	ต่างๆนะครับก็ส่วนเครื่องมือตอนนี้ก็	0	11	0	35	68.57
1354	36	ตามที่บางท่านอาจจะได้เห็นอยู่ด้านหน้านะครับ	สถานที่ท่านจะได้เห็นดูด้านหน้านะครับ	สถ(ต)าน(ม)ที่บางท่านอาจจะได้เห็นอด(ย)-ู-่ด้านหน้านะครับ	1	8	3	43	72.09
1355	36	ก็อันนี้จะเป็นภารกิจปัจจุบันที่เรากำลังทำอยู่	มันจะเป็นปัจจุบันที่เราทำอยู่	ก็ม(อ)-ันน-ี้จะเป็นภารกิจปัจจุบันที่เรากำลังทำอยู่	0	16	1	45	62.22
1356	36	นะครับแล้วก็เปิดให้	แล้วก็เปิดให้	นะครับแล้วก็เปิดให้	0	6	0	19	68.42
1357	36	ใช้ทดสอบใช้บริการ	จะใช้ทดสอบใช้บริการ	จะใช้ทดสอบใช้บริการ	2	0	0	17	88.24
1358	36	บนอินเทอร์เน็ตเข้าถึงได้ใครอยากทดสอบหน่วยงานตัวเองก็เข้ามาทดสอบตรงนี้ได้แล้วก็	บนอินเตอร์เน็ตเข้าถึงได้ต้องทำอย่างไรตัวเองก็เข้ามาทดสอบตัวนี้ได้แล้วก็	บนอินเต(ท)อร์เน็ตเข้าถึงได้ใต้(คร)อยาง(ก)ทด-ำ(ส)อบหย(น)-่วา(ย)งไร(าน)ตัวเองก็เข้ามาทดสอบต-ัว(รง)นี้ได้แล้วก็	0	7	11	78	76.92
1359	33	แผนอนาคตก็คือจะมีน	อนาคตคือจะน	แผนอนาคตก็คือจะมีน	0	7	0	18	61.11
1360	33	อกจากว่าtureแล้ว	อกจากจะมีtureแล้ว	อกจากจะมี(ว่า)tureแล้ว	1	0	3	16	75.00
1361	33	โดยการตรวจmanual	การตรวจmanual	โดยการตรวจmanual	0	3	0	16	81.25
1362	33	แล้วก็ให้คำปรึกษาอันนี้เป็นแผนที่จะมีในอันต่อๆไปครับเพื่อส่งเสริมการเข้าถึงตรงนี้	ก็ให้คำปรึกษาเป็นแผนที่จะมีต่อไปครับเพื่อส่งเสริมการเข้าถึงตรงนี้	แล้วก็ให้คำปรึกษาอันนี้เป็นแผนที่จะมีในอันต่อๆไปครับเพื่อส่งเสริมการเข้าถึงตรงนี้	0	16	0	81	80.25
1363	33	ครับ(ดร.อนันต์ลดา)ค่ะขอบคุณค่ะก็ค่อนข้างจะครบวงจรนะคะก็จะเริ่มจากเรื่องมาตรฐานที่เราตอนนี้	(ดร.อนันต์ลดา)ขอบคุณค่ะก็ค่อนข้างจะคุ้มกว่านะคะก็จะเริ่มจากเรื่องมาตรฐานที่เราตอนนี้	ครับ(ดร.อนันต์ลดา)ค่ะขอบคุณค่ะก็ค่อนข้างจะค-ุ้มก(รบ)วง-่า(จร)นะคะก็จะเริ่มจากเรื่องมาตรฐานที่เราตอนนี้	2	8	4	90	84.44
1364	36	ถ้ามาตรฐานในระดับโลกก็คือจะwcag2.2ใช่ไหมคะเข้าใจว่าเดี๋ยวเราก็จะมี	มาตรฐานในระดับโลกก็ที่wcag2.2ใช่ไหมคะแล้วแต่ว่าเดี๋ยวเราก็จะมี	ถ้ามาตรฐานในระดับโลกก็คืที่(อจะ)wcag2.2ใช่ไหมคะแล(เข)-้วแต่(าใจ)ว่าเดี๋ยวเราก็จะมี	1	5	8	66	78.79
1365	36	เรื่องทำมาตรฐาน	คำว่าสถานการณ์	คำว(เรื)-่าสถานก(องทำม)าตรฐณ์(าน)	1	2	10	15	13.33
1366	36	แล้วก็อาจจะเป็นถึงเรื่องผลักดันให้เป็นสมอ.ด้วยนะคะเพื่อว่าจะเป็นบังคับใช้กับทางภาคเอกชน	ถึงเรื่องใดเป็นสวทช.ด้วยว่าจะเป็นไทยกับทางภาคเอกชน	แล้วก็อาจจะเป็นถึงเรื่องผลักดันใหด(-้)เป็นสวทช(มอ).ด้วยนะคะเพื่อว่าจะเป็นบังคับไทย(ใช้)กับทางภาคเอกชน	1	38	6	87	48.28
1367	36	นอกจากเรื่องมาตรฐานแล้วก็จะมีเรื่องเครื่องมือตรวจที่จะพัฒนาให้มี	มาตรฐานแล้วจะมีเรื่องเครื่องมือตรวจที่จะพัฒนาให้มี	นอกจากเรื่องมาตรฐานแล้วก็จะมีเรื่องเครื่องมือตรวจที่จะพัฒนาให้มี	0	14	0	64	78.12
1368	33	ประสิทธิภาพขึ้นแล้วก็ไปตามมาตรฐานที่พัฒนาเพิ่มขึ้นไปนะคะรวมถึงกระบวนการตรวจแล้วก็อาจจะมีเรื่อง	ไปตามมาตรฐานที่พัฒนาเพิ่มขึ้นไปนะคะรวมถึงกระบวนการตรวจแล้วก็จะมีเรื่อง	ประสิทธิภาพขึ้นแล้วก็ไปตามมาตรฐานที่พัฒนาเพิ่มขึ้นไปนะคะรวมถึงกระบวนการตรวจแล้วก็อาจจะมีเรื่อง	0	24	0	94	74.47
1369	33	ของการประเมินแล้วก็อย่างที่บอกว่าguidelineมันก็อาจจะเป็นแนวกว้างๆแต่อาจจะมีเรื่อง	ของเรื่องของการประเมินแล้วก็อย่างที่บอกว่าguidelineจะเป็นแนวข้างๆอาจจะมีเรื่อง	ของเรื่องของการประเมินแล้วก็อย่างที่บอกว่าguidelineมันก็อาจจะเป็นแนวกข(ว)-้างๆแต่อาจจะมีเรื่อง	9	12	1	81	72.84
1370	36	ของbestpracticeแนวปฏิบัติออกมาเป็นคำแนะนำ	bestpracticeแนวปฏิบัติออกมาเป็นคำแนะนำ	ของbestpracticeแนวปฏิบัติออกมาเป็นคำแนะนำ	0	3	0	41	92.68
1371	36	รวมทั้งมี...อาจจะมีผู้ช่วยในการปรับปรุง	รวมทั้งมีอาจจะมีผู้ช่วยในการปรับปรุง	รวมทั้งมี...อาจจะมีผู้ช่วยในการปรับปรุง	0	3	0	39	92.31
1372	36	เว็บไซต์ด้วยนะคะก็อันนี้ก็จะค่อนข้างครบวงจรทีนี้เราอาจจะ...เวลาก็ล่วงเลยมา	เว็บไซต์ด้วยนะคะก็ค่อนข้างครบวงจรอัตราเวลาก็ล่วงเลยมา	เว็บไซต์ด้วยนะคะก็อันนี้ก็จะค่อนข้างครบวงจรทีนอัต(-ี้เ)ราอาจจะ...เวลาก็ล่วงเลยมา	0	21	3	74	67.57
1373	36	พอสมควรแต่ว่าไม่แน่ใจว่าจะมีคำถามสั้นๆสัก1หรือ2คำถามไหมคะถ้ามีเชิญเชิญได้เลยนะคะ	พอสมควรแต่ว่าไม่แน่ใจว่าจะมีคำถามสั้นๆสัก123ไหมคะถ้าถ้ามีเชิญจะได้เลยนะคะ	พอสมควรแต่ว่าไม่แน่ใจว่าจะมีคำถามสั้นๆสัก1หรือ2คำถา3(ม)ไหมคะถ้าถ้ามีเชิญเชจะ(-ิญ)ได้เลยนะคะ	3	10	3	80	80.00
1374	33	(คุณณัฐวุฒิ)ขอโทษนะครับที่คอมเมนต์อีกครั้งหนึ่งแต่ว่าจะพยายามให้สั้นที่สุด	(คุณณัฐวุฒิ)ขอโทษนะครับที่commentอีกครั้งหนึ่งแต่ว่าจะพยายามไม่สั้นที่สุด	(คุณณัฐวุฒิ)ขอโทษนะครับที่คcomment(อมเมนต์)อีกครั้งหนึ่งแต่ว่าจะพยายามไม่(ให้)สั้นที่สุด	0	1	10	74	85.14
1375	33	พอดีผมเห็นด้วย	ดีผมเห็นด้วย	พอดีผมเห็นด้วย	0	2	0	14	85.71
1376	33	กับทุกความเห็นเลยครับ	ทุกความเห็นเลยครับ	กับทุกความเห็นเลยครับ	0	3	0	21	85.71
1377	33	แล้วก็	ต	แล้วกต(-็)	0	5	1	6	0.00
1378	33	ระหว่างที่ฟังนี่ก็รีบเข้าไปเปิดดูในกลุ่ม	ระหว่างที่ฟังเนี่ยก็รีบเข้าไปเปิดดูในกลุ่ม	ระหว่างที่ฟังเนี่ยก็รีบเข้าไปเปิดดูในกลุ่ม	2	0	0	40	95.00
1379	33	ที่มีอาสา26,000คน	มีอาสา260คน	ที่มีอาสา26,000คน	0	6	0	17	64.71
1380	33	ชื่อกลุ่มช่วยอ่านหน่อยนะ	ชื่อกลุ่มช่วยอ่านหน่อยนะ	ชื่อกลุ่มช่วยอ่านหน่อยนะ	0	0	0	24	100.00
1381	36	ที่เปิดร่วมกันน่ะนะครับแล้วก็ทำ	ที่เปิดร่วมกันนะครับแล้วก็ทำ	ที่เปิดร่วมกันน-่ะนะครับแล้วก็ทำ	0	3	0	31	90.32
1382	36	กับหลายๆท่านด้วยรวมทั้งพี่โจ้ด้วยนะแต่ก็ทราบเรื่องนี้	กับหลายๆท่านด้วยรวมทั้งพี่โจ้ด้วยนะแต่ก็ทราบเรื่องนี้	กับหลายๆท่านด้วยรวมทั้งพี่โจ้ด้วยนะแต่ก็ทราบเรื่องนี้	0	0	0	53	100.00
1383	36	ตั้งใจจะเข้าไปดูว่าเขาเอาอะไรมาแชร์กันบ้างเพราะว่าพอฟังประเด็นเรื่องpdfที่อ่านไม่ออก	ตั้งใจจะเข้าไปดูว่าเขาเอาอะไรมาแชร์กันบ้างเพราะว่าฟังประเด็นเรื่องpdfที่อ่านไม่ออก	ตั้งใจจะเข้าไปดูว่าเขาเอาอะไรมาแชร์กันบ้างเพราะว่าพอฟังประเด็นเรื่องpdfที่อ่านไม่ออก	0	2	0	84	97.62
1384	33				0	0	0	0	0.00
1385	33	นี่ที่มันไม่ได้เป็นtextbaseนะครับแล้วผมรู้เลยว่าเคสแบบนี้เยอะมาก	textbaseผมรู้เลยว่าเคสแบบนี้เยอะมาก	นี่ที่มันไม่ได้เป็นtextbaseนะครับแล้วผมรู้เลยว่าเคสแบบนี้เยอะมาก	0	29	0	64	54.69
1386	33	นักเรียนที่ได้เรียนในโครงในหลักสูตรปกติของโรงเรียนซึ่งเขายอมให้คนตาบอดเข้าด้วยซึ่งดีมากอยู่แล้ว	นักเรียนที่ได้เรียนในโครงการในหลักสูตรปกติของโรงเรียนซึ่งเขายอมให้คนตาบอดเขาด้วยซึ่งดีมากอยู่แล้ว	นักเรียนที่ได้เรียนในโครงการในหลักสูตรปกติของโรงเรียนซึ่งเขายอมให้คนตาบอดเข-้าด้วยซึ่งดีมากอยู่แล้ว	3	1	0	95	95.79
1387	33	นะครับแต่ในที่สุดก็ออกเอกสารบางอย่างที่เป็น	ในที่สุดก็ออกเอกสารบางอย่างที่เป็น	นะครับแต่ในที่สุดก็ออกเอกสารบางอย่างที่เป็น	0	9	0	43	79.07
1388	36				0	0	0	0	0.00
1389	36	pdftextที่ไม่ใช่textbase	pdftextที่ไม่ใช่textbase	pdftextที่ไม่ใช่textbase	0	0	0	24	100.00
1390	36	ก็มาขอให้กลุ่มนี้ช่วยอ่านเยอะพอดีเมื่อกี้เข้าไปเปิดดูก็เลยเจออันหนึ่งซึ่งเป็นตัวอย่างที่อยากจะแชร์	มาก็มาขอให้กลุ่มนี้ช่วยอ่านเยอะพอดีเมื่อกี้เข้าไปเปิดดูก็เลยเจออันหนึ่งตัวอย่างที่อยากจะแชร์	มาก็มาขอให้กลุ่มนี้ช่วยอ่านเยอะพอดีเมื่อกี้เข้าไปเปิดดูก็เลยเจออันหน-ึ่งซ-ึ่งเป็นตัวอย่างที่อยากจะแชร์	2	8	0	98	89.80
1391	36	พวกเราก็คือว่า	เราก็คิดว่า	พวกเราก็ค-ิด(-ือ)ว่า	0	3	2	14	64.29
1392	36	เอกสารพวกนี้มันไม่ได้อยู่ในเว็บมันไม่ได้เป็นเรื่องของเว็บไซต์	เอกสารพวกนี้มันไม่ได้อยู่ในเว็บมันไม่ได้เป็นเรื่องของเว็บไซต์	เอกสารพวกนี้มันไม่ได้อยู่ในเว็บมันไม่ได้เป็นเรื่องของเว็บไซต์	0	0	0	61	100.00
1393	33	ซึ่งจะเป็นการตรวจสอบระยะยาว	ซึ่งจะเป็นการตรวจสอบระยะยาว	ซึ่งจะเป็นการตรวจสอบระยะยาว	0	0	0	27	100.00
1394	33	มันไม่ได้มีการตรวจรับไม่ได้มี	มันไม่มีการตรวจรับไม่ได้มี	มันไม่ได้มีการตรวจรับไม่ได้มี	0	3	0	29	89.66
1395	33	torผมว่าประเด็นนี้เป็นประเด็นเรื่องawareness	torผมว่าประเด็นนี้เป็นประเด็นเรื่องเอาไว้นี่	torผมว่าประเด็นนี้เป็นประเด็นเรื่องเอาไว้นี่(awareness)	0	0	9	44	79.55
1396	33	ซึ่งถ้าเราทำได้นี่จะดีมากเพราะมันไม่ใช่ออกมาเป็นเว็บไซต์มีtorมีตรวจสอบ	ซึ่งถ้าเราทำได้นี่จะดีมากเพราะมันไม่ใช่ออกมาเป็นเว็บไซต์metomeตรวจสอบ	ซึ่งถ้าเราทำได้นี่จะดีมากเพราะมันไม่ใช่ออกมาเป็นเว็บไซต์me(มี)torme(มี)ตรวจสอบ	0	1	4	70	92.86
1397	36	แต่มันออกมาได้ทุกวันน่ะ	แต่มันออกมาได้ทุกวันน่ะ	แต่มันออกมาได้ทุกวันน่ะ	0	0	0	23	100.00
1398	36	มันออกมาได้ทุกวันแล้วมันออกมาโดยที่ไม่ใช่ไอทีเป็นคนทำด้วย	มันออกมาได้ทุกวันแล้วมันออกมาโดยที่ไม่ใช่ไอทีเป็นคนทำด้วย	มันออกมาได้ทุกวันแล้วมันออกมาโดยที่ไม่ใช่ไอทีเป็นคนทำด้วย	0	0	0	57	100.00
1399	36	ทุกหน่วยงานออกมาหมดเลยของunderdepartmentต่างๆ	ทุกหน่วยงานออกมาหมดเลยของunderthedepartmentต่างๆ	ทุกหน่วยงานออกมาหมดเลยของunderthedepartmentต่างๆ	3	0	0	45	93.33
1400	36	ผมก็เลยเปิดดูก็เลยพบว่า	ผมก็เลยเปิดดูก็เลยพบว่า	ผมก็เลยเปิดดูก็เลยพบว่า	0	0	0	23	100.00
1401	36	สาเหตุหนึ่งคืออย่างนี้ครับอันที่เปิดของวันนี้เลยนะครับตอนตี4แสดงว่ารีบมาก	สาเหตุหนึ่งคือมีอันที่เปิดของวันนี้เลยนะตอน04.00น.แสดงว่ารีบมาก	สาเหตุหนึ่งคืออย่างม(น)-ี-้ครับอันที่เปิดของวันนี้เลยนะครับตอนต0(-ี)4.00น.แสดงว่ารีบมาก	5	15	2	73	69.86
1402	33	คนตาบอดคนหนึ่งโพสต์เข้ามาช่วย	ตาบอดคนหนึ่งโพสต์เข้ามาช่วย	คนตาบอดคนหนึ่งโพสต์เข้ามาช่วย	0	2	0	29	93.10
1403	33	อาสาครับช่วยแปลpdfอันนี้ซึ่งแน่นอนไม่ใช่	...อาสาครับช่วยแปลpdfอันนี้แน่นอนไม่ใช่	...อาสาครับช่วยแปลpdfอันนี้ซึ่งแน่นอนไม่ใช่	3	4	0	40	82.50
1404	33	textbaseช่วยแปลpdfอันนี้แปลงpdfอันนี้ให้เป็นwordfileให้หน่อยครับ	ช่วยแปลpdfวันนี้แปลงpdfเป็นwordไฟล์ให้หน่อยครับ	textbaseช่วยแปลpdfว(อ)-ันนี้แปลงpdfอันนี้ให้เป็นwordไฟล์(file)ให้หน่อยครับ	0	17	5	64	65.62
1405	33	หมายความว่าเขาจะเอาwordfileนี้ไปอ่าน	เขาว่าเขาจะนี่ไปอ่าน	หมายเข(คว)ามว่าเขาจะเอาwordfileนี-่(-้)ไปอ่าน	0	16	3	36	47.22
1406	36	เองด้วยaccessibilityอันนี้อยู่บนfacebook	อันนี้อยู่บนfacebook	เองด้วยaccessibilityอันนี้อยู่บนfacebook	0	20	0	40	50.00
1407	36	facebookหัวหน้าไอทีเรื่อง...uiคนหนึ่งของเขาเป็นคนตาบอด	facebookหัวหน้าไอทีเยอะเรื่องuiคนหนึ่งเขาเป็นคนตาบอด	facebookหัวหน้าไอทีเยอะเรื่อง...uiคนหนึ่งของเขาเป็นคนตาบอด	4	6	0	54	81.48
1408	36	ระดับเซียนเลยนะ	ระดับเซียนเลยนะ	ระดับเซียนเลยนะ	0	0	0	15	100.00
1409	36	ครับเพราะฉะนั้นเรื่องแอปไม่ต้องไม่สวยนี่	ครับเป็นเรื่องแอปไม่ต้องไม่สวยนี่	ครับเพราะฉะนป็(-ั้)นเรื่องแอปไม่ต้องไม่สวยนี่	0	7	2	40	77.50
1410	36	ไม่ใช่ข้ออ้างเลย	ไม่ใช่ข้ออ้างเลย	ไม่ใช่ข้ออ้างเลย	0	0	0	16	100.00
1411	36	เพราะว่าfacebookนี่fullyaccessiblemeta	เพราะว่าfacebookนี่fullyaccessiblemeta	เพราะว่าfacebookนี่fullyaccessiblemeta	0	0	0	38	100.00
1412	33	นี่นะครับทีนี้โพสต์อันนี้เขาบอกว่าตอนตี4บอกว่าช่วยแปลงอันนี้ให้หน่อยครับผมก็เลยเปิดเข้าไปดูเพื่อจะมาแชร์	โพสต์นี้ก็บอกว่าตอนตี4ผมล่ะช่วยแปลงนี้ให้หน่อยครับผมก็เลยเปิดเข้าไปดูเพื่อจะมาแชร์	นี่นะครับทีนี้โพสต์อันนี้เก็(ขา)บอกว่าตอนตี4บผมล(อกว)-่ะ(า)ช่วยแปลงอันนี้ให้หน่อยครับผมก็เลยเปิดเข้าไปดูเพื่อจะมาแชร์	0	22	6	104	73.08
1413	33	ปรากฏjackpotเลยครับผม	supportเลยครับผม	ปรากฏjsup(ack)portเลยครับผม	1	6	3	21	52.38
1414	33	ปรากฏเป็นpdfซึ่งเป็นเอกสารราชการ	ปรากฏเป็นpdfซึ่งเป็นเอกสารราชการ	ปรากฏเป็นpdfซึ่งเป็นเอกสารราชการ	0	0	0	32	100.00
1415	33	ที่เขาต้อง	ที่เขาต้อง	ที่เขาต้อง	0	0	0	10	100.00
1416	36	สแกน	สแกน	สแกน	0	0	0	4	100.00
1417	36	เพราะว่าเอกสารราชการต้องเซ็นกำกับทุกหน้า	เพราะว่าเอกสารราชการต้องเซ็นกำกับทุกหน้า	เพราะว่าเอกสารราชการต้องเซ็นกำกับทุกหน้า	0	0	0	40	100.00
1418	36	ขวาล่าง	ขวาล่าง	ขวาล่าง	0	0	0	7	100.00
1419	36	ก็เลยไม่สามารถจะเป็นtextbaseเพียวๆได้somehowอันนี้อาจจะต้องเกี่ยวกับกระบวนการ	ก็เลยไม่สามารถจะเป็นtextbaseเพียวได้กับsomehowอันนี้อาจจะต้องเกี่ยวกับกระบวนการ	ก็เลยไม่สามารถจะเป็นtextbaseเพียวๆได้กับsomehowอันนี้อาจจะต้องเกี่ยวกับกระบวนการ	3	1	0	77	94.81
1420	36	ร่วมกันคิดผมไม่มีคำตอบนะแต่ผมรู้เลยว่าอย่างนี้เยอะมาก	ผมไม่มีคำตอบนะแต่ผมรู้เลยว่าอย่างนี้เยอะมาก	ร่วมกันคิดผมไม่มีคำตอบนะแต่ผมรู้เลยว่าอย่างนี้เยอะมาก	0	10	0	53	81.13
1421	33	แล้วอ่านเข้าไปที่หัวเอกสารนี้	แล้วอาจจะเข้าไปที่หัวเอกสารนี้	แล้วอ-่าจจะ(น)เข้าไปที่หัวเอกสารนี้	2	1	1	29	86.21
1422	33	ประกาศสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการแล้วกันผมไม่อ่านหน่วยงานนะเรื่อง	ประกาศสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการตุลาการ...ผมไม่อ่านหน่วยงานนะเรื่อง	ประกาศสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการต-ุ(แ)ล-้า(ว)การ...(-ัน)ผมไม่อ่านหน่วยงานนะเรื่อง	4	1	4	65	86.15
1423	33	รับสมัครคัดเลือกคนพิการเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการ	รับสมัครคัดเลือกคนพิการเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการ	รับสมัครคัดเลือกคนพิการเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการ	0	0	0	57	100.00
1424	36	เป็นข้าราชการ	เป็นข้าราชการ	เป็นข้าราชการ	0	0	0	13	100.00
1425	36	...คนตาบอดเองอ่านเอกสาร	...คนตาบอดเองอ่านเอกสาร	...คนตาบอดเองอ่านเอกสาร	0	0	0	23	100.00
1426	36	คัดเลือกคนพิการเข้ารับราชการไม่ได้ครับผมอาสาเข้ามาช่วยกันเพียบเลย	คัดเลือกคนพิการนะครับเข้ารับราชการไม่ได้ครับผมอาสาเข้ามาช่วยกันเพียบเลย	คัดเลือกคนพิการนะคร-ับเข้ารับราชการไม่ได้ครับผมอาสาเข้ามาช่วยกันเพียบเลย	6	0	0	65	90.77
1427	36	นะครับก็เลยขออนุญาตมาแชร์ให้ฟังว่า	นะครับก็เลยขออนุญาตแชร์ให้ฟังว่า	นะครับก็เลยขออนุญาตมาแชร์ให้ฟังว่า	0	2	0	34	94.12
1428	36	เขาก็มีความตั้งใจดีนะแต่ว่ามันไม่ได้อยู่ใน	เขาก็มีความตั้งใจดีนะแต่ว่ามันไม่ได้อยู่ใน	เขาก็มีความตั้งใจดีนะแต่ว่ามันไม่ได้อยู่ใน	0	0	0	42	100.00
1429	33	awarenessครับผมครับขอบคุณครับ	awarenessครับผมครับขอบคุณครับ	awarenessครับผมครับขอบคุณครับ	0	0	0	29	100.00
1430	33	(ดร.อนันต์ลดา)เป็น...เป็นประเด็นที่น่าคิดแล้วก็ฝากให้ทุกท่านโดยเฉพาะภาคราชการนะคะกับpdfนี่เรา	(ดร.อนันต์ลดา)เป็นประเด็นที่น่าคิดแล้วก็ฝากให้ทุกท่านด้วยความภาคราชการนะคะกับpdfให้เรา	(ดร.อนันต์ลดา)เป็น...เป็นประเด็นที่น่าคิดแล้วก็ฝากให้ทุกท่านโด-้วยเคว(ฉพ)าม(ะ)ภาคราชการนะคะกับpdfให้(นี่)เรา	2	9	6	93	81.72
1431	33	จะแก้ปัญหาอย่างนี้ต่อไปอย่างไรคะ(คุณเขมนรินทร์)จริงๆเรื่องของเอกสารราชการน่ะมันเป็นมีกฎหมายออกมาแล้วนะว่าให้ทำเอกสารดิจิทัลได้	(คุณเขมนรินทร์)จริงๆเรื่องของเอกสารราชการน่ะมันเป็นมีกฎหมายออกมาแล้วนะว่าให้ทำเอกสารที่คิดก็ได้	จะแก้ปัญหาอย่างนี้ต่อไปอย่างไรคะ(คุณเขมนรินทร์)จริงๆเรื่องของเอกสารราชการน่ะมันเป็นมีกฎหมายออกมาแล้วนะว่าให้ทำเอกสารท-ี่ค(ดิจ)-ิดก็(ทัล)ได้	1	32	6	126	69.05
1432	36	ถูกไหมคุณสนข.ซึ่งอันนี้	ซึ่งอันนี้	ถูกไหมคุณสนข.ซึ่งอันนี้	0	13	0	23	43.48
1433	36	แล้วก็ลายเซ็นก็เป็นลายเซ็นดิจิทัลนะออกมาแล้ว	แล้วก็ลายเซ็นก็เป็นลายเซ็นดิจิทัลนะออกมาแล้ว	แล้วก็ลายเซ็นก็เป็นลายเซ็นดิจิทัลนะออกมาแล้ว	0	0	0	44	100.00
1434	36	ใช่ไหมนี่ดร.อุฝากดร.อุเลยมันมีอยู่แล้วค่ะกฎหมายที่จะทำแต่เพียงแต่ว่าเวลาทำนี่	2ดร.อุฝากดร.อุเลยมันมีอยู่แล้วนะกฎหมายมันเป็นเพียงแต่ว่าเวลาทำเนี่ย	ใช่ไหมนี2(-่)ดร.อุฝากดร.อุเลยมันมีอยู่แล้วคน(-่)ะกฎหมายที่มันเป็น(จะทำแต่)เพียงแต่ว่าเวลาทำเนี่ย	2	12	9	77	70.13
1435	36	มันไม่ต้อง...ไอ้เวอร์ชันที่เป็นลายเซ็นแปลกอาจจะมีนะแต่ต้องมีdisลายเซ็น	มันไม่ต้องไอ้เวอร์ชันที่เป็นลายเซ็นแปลกอาจจะมีน้อยแต่ต้องมีลายเซ็น	มันไม่ต้อง...ไอ้เวอร์ชันที่เป็นลายเซ็นแปลกอาจจะมีน-้อย(ะ)แต่ต้องมีdisลายเซ็น	2	6	1	70	87.14
1436	33	เวอร์ชันที่เป็นดิจิทัลด้วย	ดิจิทัลด้วย	เวอร์ชันที่เป็นดิจิทัลด้วย	0	15	0	26	42.31
1437	33	อันนี้มีอยู่แล้วค่ะที่จะต้องทำเดี๋ยวเราไปช่วยกันผลักดันต่อ	อันนี้มีอยู่แล้วที่จะต้องทำเดี๋ยวเราไปช่วยกันผลักดันต่อ	อันนี้มีอยู่แล้วค่ะที่จะต้องทำเดี๋ยวเราไปช่วยกันผลักดันต่อ	0	3	0	58	94.83
1438	33	(ดร.อนันต์ลดา)ทางภาครัฐเองก็มีกฎระเบียบใหม่ๆให้ออกมาให้ทันกับเทคโนโลยีแต่อาจจะต้องให้หน่วยงาน	(ดร.อนันต์ลดา)ทางภาครัฐก็มีกฎระเบียบใหม่ๆให้ออกมาให้ทันกับเทคโนโลยีแต่จะต้องให้ให้หน่วยงาน	(ดร.อนันต์ลดา)ทางภาครัฐเองก็มีกฎระเบียบใหม่ๆให้ออกมาให้ทันกับเทคโนโลยีแต่อาจจะต้องให้ให้หน่วยงาน	3	6	0	93	90.32
1439	33	คือหน่วยงานภาครัฐก็มีค่อนข้างเยอะอาจจะได้เข้าใจว่ามันสามารถใช้ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์	ระยะทางไหนก็มีค่อนข้างเยอะอาจจะให้เข้าใจว่ามันสามารถใช้ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์	คือหนระ(-่ว)ยงาะท(นภ)างไหน(ครัฐ)ก็มีค่อนข้างเยอะอาจจะให(ได)-้เข้าใจว่ามันสามารถใช้ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์	0	7	10	84	79.76
1440	36	ได้นะคะก็ต้องขอบคุณค่ะเชิญค่ะ(คุณอภิรักษ์)อยากเสริมนิดหนึ่งครับ	อยากเสริมนิดหนึ่งครับ	ได้นะคะก็ต้องขอบคุณค่ะเชิญค่ะ(คุณอภิรักษ์)อยากเสริมนิดหนึ่งครับ	0	42	0	63	33.33
1441	36	คือไม่ใช่แค่ผู้พิการนะหลายๆเว็บไซต์นี่	คือไม่ใช่แค่ผู้พิการนะหลายๆเว็บไซต์นี่	คือไม่ใช่แค่ผู้พิการนะหลายๆเว็บไซต์นี่	0	0	0	38	100.00
1442	36	คนตาดีก็เข้าถึงไม่ได้ครับคือ	คนตาดีก็เข้าถึงไม่ได้ครับคือ	คนตาดีก็เข้าถึงไม่ได้ครับคือ	0	0	0	28	100.00
1443	36	เข้าไปแล้วก็ไม่เข้าใจว่าเว็บไซต์มันเรียงอย่างไรนะมันมีอะไรนะเพราะฉะนั้นจริงๆแล้วสิ่งที่เราอาจจะอยาก	เข้าไปแล้วก็ไม่เข้าใจว่าเว็บไซต์มันเรียงอย่างไรนะว่ามีอะไรนะจริงๆแล้วสิ่งที่เราอยากจะ	เข้าไปแล้วก็ไม่เข้าใจว่าเว็บไซต์มันเรียงอย่างไรนะว่า(มัน)มีอะไรนะเพราะฉะนั้นจริงๆแล้วสิ่งที่เราอยาก(จ)จะอยาก	1	15	4	99	79.80
1444	33	เทสต์อาจจะไม่ใช่ว่า	ksrอาจจะไม่ใช่ว่า	เทksr(สต์)อาจจะไม่ใช่ว่า	0	2	3	19	73.68
1445	33	กลุ่มผู้พิการใช้ได้ไหมแต่มันเป็นว่าเว็บนี้ใช้ได้ไหมคือ	ผู้พิการใช้ได้ไหมแต่มันเป็นว่าเว็บนี้ใช้ได้ไหมคือ	กลุ่มผู้พิการใช้ได้ไหมแต่มันเป็นว่าเว็บนี้ใช้ได้ไหมคือ	0	5	0	54	90.74
1446	33	testusedisabilityเลยน่ะคือคุณออกแบบเว็บมาสวย	usedisabilityแหละคือคนออกแบบเว็บมาสวย	testusedisabilityแห(เ)ลยน่ะคือค-ุน(ณ)ออกแบบเว็บมาสวย	1	8	2	44	75.00
1447	33	ตรงตามมาตรฐานของdevelopmentนะ	ตรงตามมาตรฐานของdevelopmentนะ	ตรงตามมาตรฐานของdevelopmentนะ	0	0	0	29	100.00
1448	33	แต่มันใช้ไม่ได้น่ะแล้วก็	มันใช้ไม่ได้แล้วก็	แต่มันใช้ไม่ได้น่ะแล้วก็	0	6	0	24	75.00
1449	33	ในมาตรฐานการเทสต์ว่ามันใช้ได้มันก็จะมีว่า	ในมาตรฐานการเทสต์ใช้ได้ก็จะมีว่า	ในมาตรฐานการเทสต์ว่ามันใช้ได้มันก็จะมีว่า	0	9	0	41	78.05
1450	36	โอเคใช้ได้โดยที่ไม่ต้องแนะนำ	ใช้ได้โดยที่ไม่ต้องแนะนำ	โอเคใช้ได้โดยที่ไม่ต้องแนะนำ	0	4	0	28	85.71
1451	36	ใช้ได้แล้วมันไปไม่จบมันมีบล็อกเกอร์หรืออะไรอย่างนี้มันมีมาตรฐานการทำ	ใช้ได้แล้วมันไปไม่จบมันมีบล็อกเกอร์อะไรนี้มันมีมาตรฐานการทำ	ใช้ได้แล้วมันไปไม่จบมันมีบล็อกเกอร์หรืออะไรอย่างนี้มันมีมาตรฐานการทำ	0	9	0	68	86.76
1452	36	usedisabilityอยู่แล้ว	usibilityอยู่แล้ว	usedisabilityอยู่แล้ว	0	4	0	21	80.95
1453	36	ครับเราก็ไปดูว่าusedisabilityแล้วก็เติมเข้าไปว่าusedisabilityสำหรับ	เราก็ไปดูว่ายุทธวิธีแล้วก็เติมเข้าไปว่าusiสำหรับ	ครับเราก็ไปดูว่าusediยุทธวิธี(sability)แล้วก็เติมเข้าไปว่าusedisabilityสำหรับ	0	19	8	67	59.70
1454	36	คนที่ไม่	คนที่ไม่ใช่	คนที่ไม-่ใช-่	3	0	0	8	62.50
1455	33	usedisabilityusedisabilityสำหรับคนที่มีอินเทอร์เน็ตusibityสำหรับ	usedisabilityสำหรับคนที่มีอินเทอร์เน็ตusedisabilityสำหรับคน	usedisabilityusedisabilityสำหรับคนที่มีอินเทอร์เน็ตusedisabilityสำหรับคน	8	13	0	64	67.19
1456	33	คนตาบอดusedisabilityสำหรับคน	uสำหรับคน	คนตาบอดusedisabilityสำหรับคน	0	19	0	28	32.14
1457	33	มีปัญหาด้านการเคลื่อนไหว	มีปัญหาด้านการเคลื่อนไหว	มีปัญหาด้านการเคลื่อนไหว	0	0	0	24	100.00
1458	33	มันก็จะรวมอยู่ในก้อนusedisability	รวมอยู่ในก้อนยูทิลิตี้	มันก็จะรวมอยู่ในก้อนusedยูทิลิตี้(isability)	0	11	9	33	39.39
1459	33	ไปเลย	ไปเลย	ไปเลย	0	0	0	5	100.00
1460	33	ก็น่าสนใจดีเหมือนกันครับ	ก็น่าสนใจดีเหมือนกันครับ	ก็น่าสนใจดีเหมือนกันครับ	0	0	0	24	100.00
1461	33	(ดร.อนันต์ลดา)ขอบคุณค่ะก็ฝากผู้ทำบริการต่างๆนะคะนึกถึงผู้ใช้ทุกๆ	ขอบคุณค่ะของฝากเลยพูดทำบริการต่างๆนะคะคิดถึงผู้ทุก	(ดร.อนันต์ลดา)ขอบคุณค่ะของ(ก็)ฝากเลยพ(ผ)-ูด(-้)ทำบริการต่างๆนะคะคิด(นึก)ถึงผู-้ใช-้ทุกๆ	4	18	7	64	54.69
1462	36	คนนะคะทุกๆกลุ่มให้เราสามารถเป็นผู้ใช้ของบริการของทุกท่านได้นะคะ	ให้เราสามารถเป็นผู้ใช้ของบริการของทุกท่านได้นะคะ	คนนะคะทุกๆกลุ่มให้เราสามารถเป็นผู้ใช้ของบริการของทุกท่านได้นะคะ	0	15	0	63	76.19
1463	36	ค่ะก็ขอบคุณท่านวิทยากรทุกท่าน	ขอบคุณนะท่านวิทยากรทุกท่าน	ค่ะก็ขอบคุณนะท่านวิทยากรทุกท่าน	2	5	0	29	75.86
1464	36	นี้นะคะ(ดร.ชนิกานต์)ค่ะขอเสียงปรบมืออีกครั้งนะคะ	ค่ะขอเสียงปรบมืออีกครั้งนะคะ	นี้นะคะ(ดร.ชนิกานต์)ค่ะขอเสียงปรบมืออีกครั้งนะคะ	0	20	0	48	58.33
1465	36	จะรบกวนนะคะอาจารย์วันทนีย์พันธชาตินะคะผู้เชี่ยวชาญ	อาจจะรบกวนนะคะอาจารย์วันทนีย์พันธชาตินะคะผู้เ****วชาญ	อาจจะรบกวนนะคะอาจารย์วันทนีย์พันธชาตินะคะผู้เ****(ชี่ย)วชาญ	3	0	4	50	86.00
1466	36	สวทช.มอบ	สวทชมอบ	สวทช.มอบ	0	1	0	8	87.50
1467	33	ของที่ระลึกให้กับ	ของที่ระลึกให้กับ	ของที่ระลึกให้กับ	0	0	0	17	100.00
1468	33	ผู้ดำเนินรายการแล้วก็วิทยากรในวันนี้นะคะ	ผู้ดำเนินรายการแล้วก็วิทยากรในวันนี้นะคะ	ผู้ดำเนินรายการแล้วก็วิทยากรในวันนี้นะคะ	0	0	0	40	100.00
1469	33	ค่ะท่านแรกนะคะ	ค่ะท่านแรกนะคะ	ค่ะท่านแรกนะคะ	0	0	0	14	100.00
1470	33	คุณจตุพลหนูท่าทองค่ะ	คุณจตุพลหนูท่าทองค่ะ	คุณจตุพลหนูท่าทองค่ะ	0	0	0	20	100.00
1471	33	ตัวแทน...ผู้แทนระดับมูลนิธิคนตาบอดแห่งประเทศไทยค่ะ	ตัวแทนผู้แทนหลักมูลนิธิคนตาบอดแห่งประเทศไทยค่ะ	ตัวแทน...ผู้แทนรหล(ะด)-ัก(บ)มูลนิธิคนตาบอดแห่งประเทศไทยค่ะ	0	4	3	50	86.00
1472	33	[เสียงปรบมือ](ดร.ชนิกานต์)ท่านที่2นะคะ	ท่านที่2นะคะ	[เสียงปรบมือ](ดร.ชนิกานต์)ท่านที่2นะคะ	0	26	0	38	31.58
1473	33	คุณมนต์ชัยชุ่มอินทร	คุณมนต์ชัยชุ่มอินทร	คุณมนต์ชัยชุ่มอินทร	0	0	0	19	100.00
1474	36	จักร์นะคะผู้แทนจากสำนักนโยบายและแผนการขนส่งและการจราจรค่ะ	ผูแทนจากสำนักนโยบายและแผนการขนส่งและการจราจรค่ะ	จักร์นะคะผู-้แทนจากสำนักนโยบายและแผนการขนส่งและการจราจรค่ะ	0	10	0	57	82.46
1475	36	[เสียงปรบมือ](ดร.ชนิกานต์)ท่านที่3นะคะคุณอภิรักษ์	ท่านที่3นะคะคุณอภิรักษ์	[เสียงปรบมือ](ดร.ชนิกานต์)ท่านที่3นะคะคุณอภิรักษ์	0	26	0	49	46.94
1476	36	ประนาทกูล	ประธานสกุล	ประธ(น)านส(ท)ก-ุ(-ู)ล	1	0	3	9	55.56
1477	36	จากบริษัทoddsจำกัดค่ะ	บริษัทoddsจำกัดค่ะ	จากบริษัทoddsจำกัดค่ะ	0	3	0	21	85.71
1478	36	[เสียงปรบมือ](ดร.ชนิกานต์)ท่านต่อไปนะคะดร.ชัชวาลย์หาญสกุลบรรเทิง	ท่านต่อไปนะคะดร.ชัชวาลหาญสกุลบันเทิง	[เสียงปรบมือ](ดร.ชนิกานต์)ท่านต่อไปนะคะดร.ชัชวาลย์หาญสกุลบ-ัน(รร)เทิง	0	28	2	64	53.12
1479	36	นักวิจัยจากสวทช.ค่ะ	นักวิจัยจากสวทช.ค่ะ	นักวิจัยจากสวทช.ค่ะ	0	0	0	19	100.00
1480	36	[เสียงปรบมือ](ดร.ชนิกานต์)และผู้ดำเนินรายการของเรานะคะดร.อนันต์ลดาโชติมงคลค่ะ[เสียงปรบมือ]	และผู้ดำเนินรายการของเรานะคะดร.อนัน	[เสียงปรบมือ](ดร.ชนิกานต์)และผู้ดำเนินรายการของเรานะคะดร.อนันต์ลดาโชติมงคลค่ะ[เสียงปรบมือ]	0	55	0	90	38.89

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-05-09 14:58:19
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file