Accuracy : 60.45%
Insertion : 87
Deletion : 2067
Substitution : 420
Correction : 4022
Reference tokens : 6509
Hypothesis tokens : 4529

[เสียงดนตรี](ครูวัชระ)สวัสดีครับนักเรียนวันนี้ยังอยู่กันในบทที่2เรื่องน้ำนะครับแต่วันนี้จะพูดเกี่ยวกับหัวข้ออะไรไปดูกันเลยครับจากที่ผ่านมาเราทราบแล้วว่าสารที่พบในชีวิตประจำวันมีทั้งสารโคเวเลนต์และสารประกอบไอโ(อ)อนิกห(ใ)อก(หั)-่า(-้อ)วันนี้เราจะมาดูกันว่าเมื่อสารเหล่านี้ละลายน้ำแล้วอนุรูป(ภาค)ในสารละลายจะเป็นอย่างไรและสารละลายที่ได้จะมีสมบัติเป็นอย่างไรบ้า(ซึ่)งเราจะมาเรียนรู้การ(-ัน)ภายใต้หัวข้อ2.3การละลายของสารในน้ำซึ่งจะมีทั้งการละลายแบบแตกตัวและแบบไม่แตกตัวนะครับเรามาทบทวนกันก่อนนะครับในระดับม.ต้นนักเรียนได้รู้จักคำว่า"สารละลาย"แล้วในสารละลายมีองค์ประกอบอะไรบ้างครับก็จะมีตัวทำละลายและตัวละลายถ้าลองพิจารณาที่รูปนักเรียนนักเรียนคิดว่ามีนุภาคไหนคืพ(อ)ตัวาร(ทำ)ละลายและอนุภาคไหนคือตัวทำละลายครับจากรูปจะเห็นว่าอนุภาคสีชมพูมีจำนวนมากกว่าอนุภสีฟ้าแสดงว่าอนุภาพ(ค)สีชมพูป็น(คือ)ตัวสีฟ้(-ำละล)ส่วนอ-ุภาคสีฟ้าป็น(คือ)ตัวละลายในชีวิตประจำวันนักเรียนพบเห็นสารละลายอะไรบ้างครับน้ำเกลือแร่ที่ใช้ดื่มกันตอนออกกำลังกายในน้ำเกลือแร่-่ำ(จะ)มีเกลือแกงหรือโซเดียมคลอไรด์ซึ่งจะมีสูตรเอมพิริคัลก็คือn(N)ac(C)lมีค(ล)-ูโคสซึ่งมีสูตรโมเลกุลก็คือC6h(H)12o(O)6นอกจากสารสอง(2)ชนิดนี้แล้วก็ยังมีสารอื่นๆอยู่ด้วยนะครับแต่เดี๋ยวเรามาพิจารณากันที่ข(ส)ย(ร)2ชนิดนี้กันก่อนนะครับสาแต่ล-ั(ะ)นิดเป็สารประเภทใดครั-ี(บ)ลองพิจารณาจากชนิดของธาต-ุที่เปาม(-็น)องค์ประกอบเราจะไม่(ด้)ว่าเกลือแกงหรือโซเดียมคลอไรด์เป็นสารประกอบไอโ(อ)อนิกนะครับส่วนกลูโสเป็สาระ(โ)เวเลนต์แล้ะ(ว)นักเรียนคิดว่าการละลายน้ำของย(ส)รประกอบไอออนิกแะสารโคเวเด(ล)-้ำหน(-์มีล)-ักษณะแตกต่างกันหรือไม่อย่างไรครับการละลายของสาแม่(รใน)น้ำเกิดขึ้นเมื่อน้ำ(โมเ)กุง(ล)ของน้ำเข้าไปแทรกระหว่างไอออนหรือไ(โ)-่ค(ลก)-ุณ(ล)ของตัวละลายและ(ได้)สารผสมที่เปมี(-็น)สารเนื้อเดียวซึ่งการละลายน้ำมี2ลักษณะคือการละลายแบบแตดูมา(กตัว)แล-้ว(ะ)-็(ร)ละลายแบบไม่แตกตัวนะครัะ(บ)เรามาดูก-ัน(าร)ละลายแบบแตกตัวกันก่อนนะครับตรงนี้มีสัญร(ล)-ักษณ์ARเดี๋ยวก(ร)-ูไป(จะ)ให้ลู(นั)กเรียนดูARเพื่ย(ด)-ูว่าเมื-่อโซเดียมคลอไร-์ละลายน้ำอน-ู(-ุ)ภาพ(ค)ที่อยู่ในสารละลายโซเดียมคลอไรด์จะเป็นอย่างไรรวมท-ั-้งเราจะดูกานAmerican(รทดสอบการ)นำไฟฟ้าของสารละลายโซเดีมคข(ล)ฟ้า(รด์)ด้วยนะครับ[เสียงดนตรี](รรยาย)เมื่อเกค(ล)-ืน(อ)แกงหรือโซSocialOnline(เดียมคลอไรด์)ละลายในน้ำ[เสียงดนตรี](บรรยาย)โมเลกุลของน้ำจะแยกโซเดียมไอออนและคลโซเ(อไร)-ียม(-์)ไอออนออกจากการ(-ัน)โดยน้ำจะเข้าล้อมรอบไอออนเIron(หล่า)-ั-้-ำ(น)ไว้ในน้ำเกลือจึงประกอบด้วยโซเดียมไออและคลอไรด์ไอออนร(ซ)-ึ่งไอออนเหล่านี้สามารถเคลื่อนที่ได้[เสียงดนตรี](บรรยาย)การละลายน้ำในลักษณะนี้เรียกว่า"น้ำ(การ)ละลายน้ำแบบแตกตัว"ดังสมการในน้ำเกลือจึงประกบด้วยโซเดียมไอออนละอไรด์ไอออนกระจายตัวอยู่ในน้ำ[เสียงดนตรี](บรรยาย)เมื่อผ่านกระแสไฟฟ้าลงไปในสารละลายซึ่งประกอบด้วยไอออนบวกและไอออนลบไอออนบวกจะเคลื่อนที่เข้าหาขั้วลบและไอออนลบจะเค-ื่อนที่เข้าหาขั้ววกส่งผลให้สารละลายสามารถนำไฟฟ้าและเรียกสารละข(ล)ยประเภท-ี้ว่า"สารละลายอิเล็กโทรไลต์"[เสียงดนตรี](ครูวัชระ)จากที่ได้occupy(ดูARไป)นะครับเดี๋ยวเรามาลองพิจทำง(ารณ)กัศิ(ที)-็น-ีย(เร)-ิ่ง(ม)จาก-ัวร้(อนุภ)ย(ค)ที-่อยู-่ในสารละลายโซริ่(ดีย)คลอไจาก(รด์)เป็นอย่างไรครับนักเรียนจะเห็นว่าโมเลกุลของน้ำจะเข้าล้อมรอบและแยกโซเดียมไอน(อ)อนแล้ว-ับคว(ล)ไรด์ไอ-้(อ)-้(อ)กจากกันในสารละลายโซเดีแ(ค)อไรด์จึงปรกอบด้ยโซเดียมไออ-ั(อ)นและว(ค)อไรด์ไอออนซึ่งกรละอ(ล)ยในลักจจ(ษณ)นี้เราเรียกว่า"การละลายน้ำแบบแตกตัว"ต่อไปเราจะมาดูเรื่องการนำไฟฟ้ากันนะครับจากที่นักเรียนทราบมาแล้วว่าในสารละลายจะมีสารโซเดียมไอออนและคลเซียม(อไรด์)ไอออนซึ่งไอออนเหล่านี้สามารถเคลื่อนที่ได้-ังนั-้นเมื่อวจ(-่อ)สาย(ร)ละลายเข้ากับวงจรไฟฟ้าก็จรูป(ะพบ)-่โซเ-ียมไอออ-่(น)เป็นไอออนบวกเคลืงิ(-่อ)นที่เข-้าห-ัก(า)ขั้วลบส่วนคลอไรด์ไอออนซึ่งเป็นไอออนลบก็จะพ(ล)-ื่อนที่เข้าหาขั้วบวกทำให้สารละลายนี้กระแส…ทำให้สารอ(ล)ลายดังกล่ไร(าว)กระแสไฟฟ้าไหลผ่านได้ครับส่งผล-ุ-้สารละลายโซเดียมคลอไรด์-ำไฟฟอะ(-้า)ด้เลือ(รีย)กสารม(ล)พร-้(ล)ว(ย)ประเภทนี้ว่า"สารละลายอิเล็กโทรไลต์"ก็(จะ)เห็นว่าสารประกอบไอออนิกซึ่งประอบด้วยไอออนบวกและไอออนลบเ-ียบ(มื่)ไร(าย)-้ำจเกิดการละลายน้ำแบบแตกตัวนะครับนอกจากนี้สารโคเวเลนต์บางชนิดก็สามารถละลายน้ำแบบแตกห(ต)-ัวหน(ได)-้ครับเช่นแก๊สไฮโดรเจนคลอไรด์เมื่อละลายน้ำจะแตกตัให้ไฮโดง(ร)จนไอออนและคอไรด์ไอออนคร-็(-ั)การละลายน้ำแบบแตกตัวของสารบางชนิดอาจทำให้ไ-้สารละลายที่มีสมบัติเป็นกรดหรือเบสซึ่งสามารถนำไป(มา)ใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้ตัวอย่างสารละลยที่มีสมบัติเป็นกเช่นกรดไฮโรคลอริกใช้ทำร(น)-้-ำยนข(ล้)งห้ยไม(องน)-้-ำรดซ-ัลฟิวริกใช้เป็นสารอิเล็กโทรไลต์ในแบตเตอรี่แบบตะกั่วกรดอะซิติกใช้ทำน้ำส้มสายชูส่วนสารละลายที่มีสมบัติเป็นเบสที่นำมาใช้ประโยชน์เช่นแอมโมเนียใช้ทำน้ำยาทำความสะอาดพื้นผิวต่างๆเช่นกระจกกระเบื้องโซล(ด)-ี-่ยมไฮดท(ร)กไซด์ใชง(-้)ในการผลิตสบู่กำจัดไขมันนักเรียนลองดูนะครับว่าสารใดเป็นสรโคเวเลนต์และสารใดเป็นสารประกอบไอออนิกกรดไฮดรลอริกกรดซัลฟิวริกกรดอะซิติกแอมโมเนียอ(ป)-็นสารโคเวเลนต์ส่วนอล(โซ)ล(-ี)-์บอล(ม)ทยพบ(ฮดรอ)ลาย(ซด์)เป็นสารปะกอบไอออนิกต่อไปเรามาดูกันที่การละลายแบบไม่แตกตัวนะครับน(ว)-่าจะเกิดขึ้นกับใค(สา)ใดได้บ้างโดGoogle(ยครูก็)มีARให้นักเรียนดูอีกเช่นกันครับไปดู(ชม)กันเลยครับ(รรยายหล()ส)นป่(โคเ)เล-้งม(ต์บ)ชนิดเช่นแก๊สออกซิเจนhappen(เอทาน)ลลไร(าย)-้ะ(-ำ)แบบแ(ไ)ม่เหล็(แต)กตัวได้สารละลายแบบ(ที่)ไม่นำไฟฟ้าเรียกว่า"สารละลายนอนอิเล็กโทรไลต์"แก๊สออกซิเจนเป็นสารโมเลกุลขนาดเล็กสามาหัสอ(ถล)ไร(าย)-้ะ(-ำ)แบบไม่แตกตัวได้ได้สารลายที่ไม่นำไฟฟ้าเพระ(อทา)นอลเ-ิดห(พ)-ันธะไฮโดรเจนกวห(-ับ)น้-ำโดยไมา(-่)แตกตัวได้สารละลายที่แนะ(ไม่)นำไฟฟ้า[เสียงดนตรี](ครูวัชระ)จกARนักเรียนจะเห็นว่าก๊ซ(ส)ออกซิเจนสามารถละลายน้ำได้ซึ่งแก๊สออกซิเจนเป็นสารโคเวเลนต์ที่มีโมเลกุลขนาดเล็กเมื่อละลายน้ำโมเลกุลของออกซิเจนก็ยังคงเหม-ือ(ป็)แบบเดิมไม่เปลี่ยนแปลงเหมือนวั(ตอ)นที่อยู่ในสถานการณ-์(ะ)แก๊SpaceWagon(-ำหรับเอทาน)ลก็ลไรม(ลาย)-้-ุษย์(-ำได้)เช่นเดียวกันโดยเอทานอลเป็นสารโคเวเลต์ที่สามารถเกิดพันธะไฮโดรเจนกับน้ำได้โดยเมื่อละลายน้ำโมเลกุลของเอทใ(า)น้ำ(ลก็)ยังคงเป็นแบบเดิมไม่เกิดการเปลี่ยนแปลงสารโคเวเลนต์ที่ละลายน้ำได้ส่ผล(วน)ใหญ่มีโมเลกุลขนาดเล็กหรือเป็สาร-ักม(โคเ)เลนต์ที่สามารถเกิดพัน-้ง(ธะ)ไฮโดรเจนได้รา(โด)ยการละลายอ(จ)เปไร(-็น)การละลายแบบไม่แตกตัวซึ่งสน(ร)ที่ได้จะเป็ง่(นส)ยและ(รที่)ไม่นำไฟฟ้าเราเรียกสประเภทนี้ว่า"ฉัน(สาร)ละลายนอนอิเล็กโทรไลต์"ครับตอน(ราว)นี้เราลองมาทำแบบฝึกห-ัดกันนะคร-ับโให้นักเรียนลองระบุนะครับว่าสารที่กำหนดให้มีการละลายน้ำแบอยา(บแต)เจ็บตัวหรือไม่แตกตบบ(-ัว)รวมทั้งเป็นสารละลายอิเล็กโทรไลต์หรือสารละลายนอน-ิเล็electrolyte(กโทรไลต์โดย)นักเรียนส(อ)ารถ(จจะ)ลองหยุดคอัน(ลิป)นี-้เอาไว-้ก่อนพอทำเสร็จแล้วค่อยกลับมาเล่นคลทำ(-ิป)ต่อนะครับเอาล่ะครับถ้าทำเสร็จแล้วเราลองมาดูเฉลยกันจากที่นักเรียนได้ทราบมาแล้วว่าสรประกอบไอออนิแ(ก)ละลายน้ำแบบแตกตส(-ั)ได-ั(-้)ารละลายดี(อิ)เล็กทรอไลต์และlike(สารโ)เวเลนต์ส่**(วน)ใหญ่ละลายน้ำแบบไม่แตกตัวได้สารละลายนอนอิม(ล)-็กโทดใหญ่(รไลต์)ถ้าอย่างนั้นเราลองมาดูกันนะครับว่าสารที่กำหนดให้ต่อไปนี้สารใดเป็นได้(สาร)ประกอบไอออนิกและสารใดเป็นสารโคเวเลนต์ป(ส)กซอยแ(โคเวเ)-้ว(ต์)ก็จะมีแก๊สคลอร(ล)-ีนซูโครสเมทิลคในLINE(ลอไรด์)และFacebook(โพรพานอล)ครับราะฉะนั-้กง(นส)น(ร)เหล่านี-้เมื่อละลายน-้-ำจะไม่คย(แต)ล(ต)-ัวและเป็นสารลห(ะ)ลาพ(น)-ิเล็กโทรไลดี(ต์)นะครับส่วนสารที่เหลือจ-ัด(ะ)เป็นสารประกอบไออนิกนะครัซึ่งเมื่อละลายน้ำก็จะมีการละลายน้ำแบบแตกาล(-ัว)และเป็นสารละลายแบบอิเล็กโทรไลต์ครับเอาล่ะครับเรามาสรุปเนื้อหาที่เรียนกันไปนะครับการละลายของสารในน้ำมี2แบบมี(-ือ)การละลายแบบแตกตัวและการละลายแบบไม่แตกตัวการละลายแบบแตกตัวเกิดขึ้นกับสารประกอบไอออนิกที่สามารถละลายน้ำได้และสารโคเวเลนต์ที่ละลายน้ำแล้วแต-่ตั-่าจะ(ทำใ)-้สรละลายมีสมบัติเป็นกรดหรือเบสสารละลายที่ได้จากการละลายแบบแตกตัวเป็นสารละลายอิเล็กโทรไลต์ซึ่งนำไฟฟ้าได้การละลายแบบไม่แตกตัวเกิดขึ้นกับสารโคเวเลนต์ที่โมเลกุลมีขนาดเล็กและสารโคเวเลต์ท-ี-่สามาร-้(ถ)เกิดพันธะไฮโดรเจนกับน้ำได้สารอ(ล)ไร(าย)ที่ได้จากการละลายแบบไม่แตกตัวเป็นสารละลายนอนอิเล็กโทรไลต์ซึ่งไม่สามารถนำไฟฟ้าได้ครูก็หวังว่านักเรียนคงมีความเข้าใจเกี่ยวกับการละลายของสารในน้ำไดมาก(-้ดี)ขึ้นนะครับสำหรับคลิปนี้พอแค่นี้ก่อนนะครับสวัสดีครับ[เสียงดนตรี]

More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-06-05 10:20:03
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}