AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
13	145	591	85	8100	89.86
14	96	776	99	8383	88.42
33	134	1233	110	8587	82.80
43	151	1548	176	8146	76.98

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
0	14	ทำความรู้จักกับขั้นตอนของการผลิต	ทำความรู้จักกันขั้นตอนของการผลิต	ทำความรู้จักกัน(บ)ขั้นตอนของการผลิต	0	0	1	32	96.88
1	33	แอนิเมชัน2มิตินะคะเพื่อที่เราจะได้	แอนิเมชัน2มิตินะคะเพื่อที่เราจะได้	แอนิเมชัน2มิตินะคะเพื่อที่เราจะได้	0	0	0	34	100.00
2	13	...ได้มีข้อมูลนะมีทฤษฎี	ได้มีข้อมูลนะมีทฤษฎี	...ได้มีข้อมูลนะมีทฤษฎี	0	3	0	23	86.96
3	43	นะคะมีความรู้พื้นฐานก่อนที่เราจะ	นะคะมีความรู้พื้นฐานก่อนที่เราจะได้	นะคะมีความรู้พื้นฐานก่อนที่เราจะได้	3	0	0	32	90.62
4	14	ไปผลิตสื่อแอนิเมชันนะคะนะ	ไปผลิตสื่อแอนิเมชันนะ	ไปผลิตสื่อแอนิเมชันนะคะนะ	0	4	0	25	84.00
5	33	ซึ่งเดี๋ยวเรามาทำความรู้จักกันเลยว่าขั้นตอน	ซึ่งเดี๋ยวเรามาทำความรู้จักกันเลยว่าขั้นตอน	ซึ่งเดี๋ยวเรามาทำความรู้จักกันเลยว่าขั้นตอน	0	0	0	43	100.00
6	13	ของการผลิตงานแอนิเมชัน2มิตินี่	ของการผลิตงานแอนิเมชัน2มิติ	ของการผลิตงานแอนิเมชัน2มิตินี่	0	3	0	30	90.00
7	43	นะคะมีอะไรบ้างนะจริงๆขั้นตอนของการ	นะคะมีอะไรบ้างนะจริงๆขั้นตอนของการ	นะคะมีอะไรบ้างนะจริงๆขั้นตอนของการ	0	0	0	34	100.00
8	14	ผลิตชิ้นงานนะมันก็จะ...ไม่ว่าจะเป็น	ผลิตชิ้นงานนะมันก็จะ...ไม่ว่าจะเป็น	ผลิตชิ้นงานนะมันก็จะ...ไม่ว่าจะเป็น	0	0	0	35	100.00
9	33	3มิติ2มิตินะคะหรือว่าเป็น	3มิติ2มิตินะคะหรือว่าเป็น	3มิติ2มิตินะคะหรือว่าเป็น	0	0	0	25	100.00
10	13	สื่อนะคะสื่อการเรียนรู้สื่อต่างๆนี่	สื่อนะคะสื่อการเรียนรู้สื่อต่างๆนี่	สื่อนะคะสื่อการเรียนรู้สื่อต่างๆนี่	0	0	0	35	100.00
11	43	ก็จะต้องมีขั้นตอนมีกระบวนการ	ก็จะต้องมีขั้นตอนมีกระบวนการ	ก็จะต้องมีขั้นตอนมีกระบวนการ	0	0	0	28	100.00
12	14	ในการสร้างหรือการผลิตชิ้นงานออกมา	ในการสร้างหรือการผลิตชิ้นงานออกมา	ในการสร้างหรือการผลิตชิ้นงานออกมา	0	0	0	33	100.00
13	33	นะคะซึ่งในที่นี้นี่เราจะมี	นะคะซึ่งในที่นี้นี่จะมีขั้นตอน	นะคะซึ่งในที่นี้นี่เราจะมีขั้นตอน	7	3	0	26	61.54
14	13	การนำเสนอของขั้นตอน	การนำเสนอของขั้นตอน	การนำเสนอของขั้นตอน	0	0	0	19	100.00
15	43	การผลิตแอนิเมชันมีอยู่3ขั้นตอน	การผลิตแอนิเมชัน	การผลิตแอนิเมช-ันมีอยู่3ข-ั-้นตอน	0	14	0	30	53.33
16	14	นะคะจะมีอยู่3ขั้นตอนหรือ	นะคะจะมีอยู่3ขั้นตอนหรือ	นะคะจะมีอยู่3ขั้นตอนหรือ	0	0	0	24	100.00
17	33	จะเรียกว่า"เป็นกระบวนการผลิตสื่อ"นะคะ	จะเรียกว่าเป็นกระบวนการผลิตสื่อนะคะ	จะเรียกว่า"เป็นกระบวนการผลิตสื่อ"นะคะ	0	2	0	37	94.59
18	13	เรียกว่า"3p"นะคะ3p	เรียกว่า3pนะคะ3p	เรียกว่า"3p"นะคะ3p	0	2	0	18	88.89
19	43	ซึ่งจะมีpที่1มีpre-	ซึ่งจะมีpที่1	ซึ่งจะมีpที่1มีpre-	0	6	0	19	68.42
20	14	productionนะคะหรือเป็นขั้น	preproductionนะคะหรือเป็นขั้น	preproductionนะคะหรือเป็นขั้น	3	0	0	26	88.46
21	33	ของการวางแผนงานนะนะคะ	ของการวางแผนงานนะนะคะ	ของการวางแผนงานนะนะคะ	0	0	0	21	100.00
22	13	pที่2คือpre	pที่2คือp	pที่2คือpre	0	2	0	11	81.82
23	43	-production	production	-production	0	1	0	11	90.91
24	14	เป็นproductionนะคะอันที่2เป็นproductionนะคะหรือการผลิตงาน	เป็นproductionนะคะหรือการผลิตงาน	เป็นproductionนะคะอันที่2เป็นproductionนะคะหรือการผลิตงาน	0	25	0	57	56.14
25	33	เป็นขั้นของการผลิตงานนะคะขั้นที่3	เป็นขั้นของการผลิตงานนะคะ	เป็นขั้นของการผลิตงานนะคะขั้นที่3	0	8	0	33	75.76
26	13	เป็นขั้นpost-productionนะคะ	เป็นขั้นpost-productionนะคะ	เป็นขั้นpost-productionนะคะ	0	0	0	27	100.00
27	43	หรือเป็นขั้นของการตัดต่อชิ้นงาน	หรือเป็นขั้นของการตัดต่อชิ้นงาน	หรือเป็นขั้นของการตัดต่อชิ้นงาน	0	0	0	31	100.00
28	14	นะคะเป็นขั้นของการตัดต่อชิ้นงาน	นะคะเป็นขั้นของการตัดต่อชิ้นงาน	นะคะเป็นขั้นของการตัดต่อชิ้นงาน	0	0	0	31	100.00
29	33	หรือpost-productionนะคะเป็นขั้นหลังการผลิตนั่นเองนะ	หรือpostproduction	หรือpost-productionนะคะเป็นขั้นหลังการผลิตนั่นเองนะ	0	33	0	51	35.29
30	13	หลังการผลิตค่ะทีนี้เราจะมาดู	หลังการผลิตนั่นเองนะหลังการผลิตทีนี้เรามาดู	หลังการผลิตน-ั(ค)-่นเองนะหลังการผลิตทีนี้เราจะมาดู	17	2	1	28	28.57
31	43	รายละเอียดของแต่ละขั้นนะคะ	รายละเอียดของแต่ละขั้นนะคะ	รายละเอียดของแต่ละขั้นนะคะ	0	0	0	26	100.00
32	14	เราจะมาดูรายละเอียดของแต่ละขั้นนะคะ	เราจะมาดูรายละเอียดของแต่ละขั้นนะคะ	เราจะมาดูรายละเอียดของแต่ละขั้นนะคะ	0	0	0	35	100.00
33	33	ซึ่งขั้นที่1ขั้นวางแผนงานนะคะ	ซึ่งขั้นที่1ขั้นวางแผนงานนะคะ	ซึ่งขั้นที่1ขั้นวางแผนงานนะคะ	0	0	0	29	100.00
34	13	หรือpre-productionนะคะขั้น	หรือpre-productionนะคะขั้น	หรือpre-productionนะคะขั้น	0	0	0	26	100.00
35	43	วางแผนงานหรือpre-productionนี่มีองค์ประกอบ	วางแผนงานหรือpre-productionมีองค์ประกอบ	วางแผนงานหรือpre-productionนี่มีองค์ประกอบ	0	3	0	42	92.86
36	14	อะไรบ้างนะขั้นวางแผนงาน1.	อะไรบ้างนะขั้นวางแผนงาน1.	อะไรบ้างนะขั้นวางแผนงาน1.	0	0	0	25	100.00
37	33	นะคะคือเริ่มจากการค้นหาไอเดียและก็	นะคะคือเริ่มจากการค้นหาไอเดียหรือ	นะคะคือเริ่มจากการค้นหาไอเดียแหรือ(ละก็)	0	1	4	34	85.29
38	13	แรงบันดาลใจนะคะ	แรงบันดาลใจนะคะ	แรงบันดาลใจนะคะ	0	0	0	15	100.00
39	43	ไอเดียกับแรงบันดาลใจคือไอเดียนี่	ไอเดียกับแรงบันดาลใจ	ไอเดียกับแรงบันดาลใจคือไอเดียนี่	0	12	0	32	62.50
40	14	เป็น...	เป็น...	เป็น...	0	0	0	7	100.00
41	33	ไม่ว่าจะเป็นการหาสิ่งใหม่ๆที่เราชอบ	ไม่ว่าจะเป็นหาสิ่งใหม่ๆที่เราชอบ	ไม่ว่าจะเป็นการหาสิ่งใหม่ๆที่เราชอบ	0	3	0	35	91.43
42	13	นะคะหาความคิดใหม่	นะคะหาความคิดใหม่	นะคะหาความคิดใหม่	0	0	0	17	100.00
43	43	แรงบันดาลใจใหม่ๆในการคิดเนื้อเรื่อง	แรงบันดาลใจมากๆในการคิดเนื้อเรื่อง	แรงบันดาลใจใหมาก(-่)ๆในการคิดเนื้อเรื่อง	1	2	1	35	88.57
44	14	นะในการคิดเนื้อเรื่องนะคะ	นะในการคิดเนื้อเรื่องนะคะ	นะในการคิดเนื้อเรื่องนะคะ	0	0	0	25	100.00
45	33	ซึ่งการสร้างแรงบันดาลใจนี่มาจากไหนอาจจะมาจาก	วึ่งการสร้างแรงบันดาลใจนี่มาจากไหนอาจจะมาจาก	ว(ซ)-ึ่งการสร้างแรงบันดาลใจนี่มาจากไหนอาจจะมาจาก	0	0	1	44	97.73
46	13	การสร้างจากอดีตนะคะ	การสร้างจากอดีตนะคะ	การสร้างจากอดีตนะคะ	0	0	0	19	100.00
47	43	จากตำนานจากเรื่องราวที่ผ่านมา	จากตำนานจากเรื่องราวที่ผ่านมา	จากตำนานจากเรื่องราวที่ผ่านมา	0	0	0	29	100.00
48	14	จากวัฒนธรรม	จากวัฒนธรรม	จากวัฒนธรรม	0	0	0	11	100.00
49	33	นะคะจากประวัติศาสตร์นะคะ	นะคะจากประวัติศาสตร์นะคะ	นะคะจากประวัติศาสตร์นะคะ	0	0	0	24	100.00
50	13	เพื่อให้เราได้เกิดแนวคิดเกิดเนื้อเรื่อง	เพื่อให้เราได้เกิดแนวคิดเกิดเนื้อเรื่อง	เพื่อให้เราได้เกิดแนวคิดเกิดเนื้อเรื่อง	0	0	0	39	100.00
51	43	นะคะเรา...เราก็จะสร้างจากสิ่งที่	นะคะเราก็จะสร้างจากสิ่งที่เคย	นะคะเรา...เราก็จะสร้างจากสิ่งที่เคย	3	6	0	32	71.88
52	14	เคยผ่านมาในอดีตนะคะ	เคยผ่านมาในอดีตนะคะ	เคยผ่านมาในอดีตนะคะ	0	0	0	19	100.00
53	33	จะเป็นนิทานตำนานอะไรต่างๆก็แล้วแต่เราสามารถที่จะนะคะ	จะเป็นนิทานตำนานอะไรต่างๆก้แล้วแต่เราสามารถที่จะ	จะเป็นนิทานตำนานอะไรต่างๆก-้(-็)แล้วแต่เราสามารถที่จะนะคะ	0	4	1	52	90.38
54	13	เกิด...เกิดเป็นแรงบันดาลใจให้เรา	เกิด...เกิดเป็นแรงบันดาลใจ	เกิด...เกิดเป็นแรงบันดาลใจให้เรา	0	6	0	32	81.25
55	43	อยากสร้างเรื่องสร้างนิทานสร้าง	อยากสร้างเรื่องสร้างนิทานสร้าง	อยากสร้างเรื่องสร้างนิทานสร้าง	0	0	0	30	100.00
56	14	สื่อขึ้นมาได้นะคะหรือแรงบันดาลใจ	สื่อขึ้นมาได้นะคะหรือแรงบรรดาลใจ	สื่อขึ้นมาได้นะคะหรือแรงบรร(-ัน)ดาลใจ	0	0	2	32	93.75
57	33	จะได้มาจากอะไรหรือการจากการอ่านนะคะ	จะได้มาจากอะไรหรือจากการอ่านะคะ	จะได้มาจากอะไรหรือการจากการอ่านนะคะ	0	4	0	35	88.57
58	13	ได้จากการอ่านอ่านสิ่งที่เราไม่ชอบ	ได้จากการอ่านอ่านสิ่งที่เราไม่ชอบ	ได้จากการอ่านอ่านสิ่งที่เราไม่ชอบ	0	0	0	33	100.00
59	43	เพื่อที่จะหาแรงบันดาลใจใหม่ๆ	เพื่อที่จะหาบันดาลใจใหม่ๆ	เพื่อที่จะหาแรงบันดาลใจใหม่ๆ	0	3	0	28	89.29
60	14	นะลองหาแรงบันดาลใจใหม่ๆจากสิ่งที่เราไม่ชอบอ่านสิ่ง	นะลองหาแรงบันดาลใจใหม่ๆจากสิ่งที่เราชอบสิ่ง	นะลองหาแรงบันดาลใจใหม่ๆจากสิ่งที่เราไม่ชอบอ่านสิ่ง	0	7	0	50	86.00
61	33	ที่เรายังไม่เคยเจออะไรอย่างนี้นะยังไม่เคยอ่านนะคะ	ที่เรายังไม่เคยเจออะไรอย่างนี้นะยังไม่เคยอ่าน	ที่เรายังไม่เคยเจออะไรอย่างนี้นะยังไม่เคยอ่านนะคะ	0	4	0	49	91.84
62	13	อาจจะเป็นแนวแฟนตาซี	อาจจะเป็นแนวแฟนตาซี	อาจจะเป็นแนวแฟนตาซี	0	0	0	19	100.00
63	43	นะหรืออ่านบทวิจัยนะคะ	นะคะหรืออ่านบทวิจัยนะคะ	นะคะหรืออ่านบทวิจัยนะคะ	2	0	0	21	90.48
64	14	อ่านบทความอ่านจากหนังสือ	อ่านบทความอ่านจากหนังสือ	อ่านบทความอ่านจากหนังสือ	0	0	0	24	100.00
65	33	นะคะอ่านจากการ์ตูนนะคะ	นะคะอ่านจากการ์ตูนนะคะอ่าน	นะคะอ่านจากการ์ตูนนะคะอ่าน	4	0	0	22	81.82
66	13	จากหนังสือสิ่งพิมพ์นี่พวกนี้ลอง...ลองเปิดอ่าน	จากหนังสือสิ่งพิมพ์พวกนี้ลองเปิดอ่าน	จากหนังสือสิ่งพิมพ์นี่พวกนี้ลอง...ลองเปิดอ่าน	0	9	0	45	80.00
67	43	ลองศึกษานะคะเพื่อที่เราจะ	ลองศึกษานะคะเพื่อที่เราจะ	ลองศึกษานะคะเพื่อที่เราจะ	0	0	0	25	100.00
68	14	ได้...ได้แรงบันดาลใจนะคะได้	ได้แรงบันดาลใจนะคะได้	ได้...ได้แรงบันดาลใจนะคะได้	0	6	0	27	77.78
69	33	ความคิดนะคะได้ความคิดใหม่ๆออกมานะ	ความคิดนะคะได้ความคิดใหม่ๆออกมานะ	ความคิดนะคะได้ความคิดใหม่ๆออกมานะ	0	0	0	33	100.00
70	13	หรือจากการบันทึก	หรือจากการบันทึก	หรือจากการบันทึก	0	0	0	16	100.00
71	43	จากภาพถ่ายจากการค้นคว้านะนะคะ	จากภาพถ่ายจากการค้นหานะ	จากภาพถ่ายจากการค้นควห(-้)านะนะคะ	0	6	1	29	75.86
72	14	จากการค้นคว้านะคะรูปภาพภาพถ่าย	จากการค้นคว้านะคะรูปภาพภาพถ่าย	จากการค้นคว้านะคะรูปภาพภาพถ่าย	0	0	0	30	100.00
73	33	ต่างๆนะคะเพื่อที่จะ...คือมันมีหลายวิธีมากนะ	ต่างๆนะคะเพื่อที่จะคือมันมีหลายวิธีมาก	ต่างๆนะคะเพื่อที่จะ...คือมันมีหลายวิธีมากนะ	0	5	0	43	88.37
74	13	ในการหาแรงบันดาลใจในการคิดเนื้อเรื่อง	ในการหาแรงบันดาลใจในการคิดเนื้อเรื่อง	ในการหาแรงบันดาลใจในการคิดเนื้อเรื่อง	0	0	0	37	100.00
75	43	นะคะจากการพบเจอนะ	นะคะจากการพบเจอนะ	นะคะจากการพบเจอนะ	0	0	0	17	100.00
76	14	จากสื่อวิดีโอจากภาพนิ่ง	จากสื่อวิดีโอภาพผ่านนิ่ง	จากสื่อวิดีโอภ(จ)าพผ่(กภ)าน(พ)นิ่ง	1	0	4	23	78.26
77	33	ภาพถ่ายต่างๆทั้งในอินเทอร์เน็ตทั้งจากสิ่งที่เราพบเจอนะคะ	ภาพถ่ายต่างๆทั้งในอินเทอร์เน็ตจากสิ่งที่เราพบเจอ	ภาพถ่ายต่างๆทั้งในอินเทอร์เน็ตทั้งจากสิ่งที่เราพบเจอนะคะ	0	8	0	56	85.71
78	13	ล้วนแล้วแต่เป็นวิธีที่	ล้วนแล้วแต่เป็นวิธีที่	ล้วนแล้วแต่เป็นวิธีที่	0	0	0	22	100.00
79	43	จะทำให้เรานี่เกิดความคิดใหม่	จะทำให้เรานี่เกิดความคิดใหม่	จะทำให้เรานี่เกิดความคิดใหม่	0	0	0	28	100.00
80	14	นะคะเกิดแรงบันดาลใจนะคะ	นะคะเกิดแรงบันดาลใจนะคะ	นะคะเกิดแรงบันดาลใจนะคะ	0	0	0	23	100.00
81	33	หรือจะมีแรงบันดาลใจจากตัวเองจากตัวเอง	หรือจะมีแรงบันดาลใจจากตัวเอง	หรือจะมีแรงบันดาลใจจากตัวเองจากตัวเอง	0	9	0	37	75.68
82	13	เรื่องราวของตัวเองนะคะ	เรื่องราวของตัวเองนะคะ	เรื่องราวของตัวเองนะคะ	0	0	0	22	100.00
83	43	ชีวิตของตนเองอะไรอย่างนี้หรือ	ชีวิตของตนเองอะไรอย่างนี้	ชีวิตของตนเองอะไรอย่างนี้หรือ	0	4	0	29	86.21
84	14	จากสิ่งที่เราพบเจอโดยตรงนะคะ	จากสิ่งที่เราพบเจอโดยตรงนะคะ	จากสิ่งที่เราพบเจอโดยตรงนะคะ	0	0	0	28	100.00
85	33	จากประสบการณ์ที่เราพบเจอโดยตรงนะคะก็	จากประสบการณ์ที่เราพบเจอโดยตรงก็	จากประสบการณ์ที่เราพบเจอโดยตรงนะคะก็	0	4	0	36	88.89
86	13	นะคะเป็นวิธีหนึ่งที่เราจะได้แรงบันดาลใจ	นะคะเป็นวิธีหนึ่งที่เราจะได้แรงบันดาลใจ	นะคะเป็นวิธีหนึ่งที่เราจะได้แรงบันดาลใจ	0	0	0	39	100.00
87	43	ได้ไอเดียใหม่ๆได้ความคิดใหม่ๆขึ้นมา	ได้ไอเดียใหม่ๆได้ความคิดใหม่ๆ	ได้ไอเดียใหม่ๆได้ความคิดใหม่ๆขึ้นมา	0	6	0	35	82.86
88	14	เพื่อให้เป็นเนื้อเรื่องใหม่ขึ้นมาได้นะคะอันนี้คือ	เพื่อเป็นเนื้อเรื่องใหม่ขึ้นมาได้นะคะอันนี้คือ	เพื่อให้เป็นเนื้อเรื่องใหม่ขึ้นมาได้นะคะอันนี้คือ	0	3	0	49	93.88
89	33	การ...การค้นหาไอเดียและก็	การ...กาค้นหาไอเดียและ	การ...การค้นหาไอเดียและก็	0	3	0	25	88.00
90	13	แรงบันดาลใจนะคะมีหลากหลายวิธีนะ	แรงบันดาลใจนะคะมีหลากหลายวิธีนะคะ	แรงบันดาลใจนะคะมีหลากหลายวิธีนะคะ	2	0	0	31	93.55
91	43	ก็นะคะทุกคนจะต้องค้นหา	ก็...นะคะทุกคนจะต้องค้นหา	ก็...นะคะทุกคนจะต้องค้นหา	3	0	0	22	86.36
92	14	หาไอเดียนะคะมีแรงบันดาลใจ	หาไอเดียนะคะมีแรงบันดาลใจ	หาไอเดียนะคะมีแรงบันดาลใจ	0	0	0	25	100.00
93	33	ในการทำสื่อนะ2.	ในการทำสื่อนะ2.	ในการทำสื่อนะ2.	0	0	0	15	100.00
94	13	นะคะคือการเขียนบทอันนี้คืออยู่ในขั้นของ	นะคะคือการเขียนบทอันนี้คืออยู่ในขั้น	นะคะคือการเขียนบทอันนี้คืออยู่ในขั้นของ	0	3	0	39	92.31
95	43	การวางแผนนะคะถือเป็นหัวใจสำคัญนะนะคะ	การวางแผนนะคะขั้นสำคัญนะคะ	การวางแผนนะคะถือเป็นข(ห)-ัว-้น(ใจ)สำคัญนะนะคะ	0	10	3	36	63.89
96	14	ของ...ของการทำงานแอนิเมชันนะ	ของการทำงานแอนิเมชัน	ของ...ของการทำงานแอนิเมชันนะ	0	8	0	28	71.43
97	33	นะคะการเขียนบทหรือสคริปต์นะคะ	นะคะการเขียนบทหรือสคริปต์นะคะ	นะคะการเขียนบทหรือสคริปต์นะคะ	0	0	0	29	100.00
98	13	คือการ์ตูนแอนิเมชันจะ...จะมีบทพูดนะบางทีก็จะต้อง	คือการตูนแอนิเมชันจะมีบทพูดบางทีจะ	คือการ-์ตูนแอนิเมชันจะ...จะมีบทพูดนะบางทีก็จะต้อง	0	14	0	48	70.83
99	43	ได้เขียนบทนะคะได้	ได้เขียนบทนะคะได้	ได้เขียนบทนะคะได้	0	0	0	17	100.00
100	14	มีสคริปต์...ได้มีสคริปต์นะคะ	มีสคริปต์ได้มีสคริปต์นะคะ	มีสคริปต์...ได้มีสคริปต์นะคะ	0	3	0	28	89.29
101	33	บทพูดบทสนทนานะคะมีสคริปต์คร่าวๆว่าเนื้อ…	บทพูดบทสนทนานะคะมีสคริปต์	บทพูดบทสนทนานะคะมีสคริปต์คร่าวๆว่าเนื้อ…	0	15	0	40	62.50
102	13	เนื้อเรื่องราวนะคะของ	เนื้อเรื่องราวนะคะของการ์ตูนแอนิเมชัน	เนื้อเรื่องราวนะคะของการ์ตูนแอนิเมชัน	16	0	0	21	23.81
103	43	การ์ตูนแอนิเมชันของแอนิเมชันของเรานี่นะคะ	การ์ตูนanimationของเราเป็นอย่างไร	การ์ตูนanimation(แอนิเมชัน)ของแเรา(อนิ)เมป็(ชั)นของเรานย(-ี)-่างไร(นะคะ)	0	8	19	41	34.15
104	14	มี...เป็นอย่างไรนะคะ	มี...เป็นอย่างไรนะคะ	มี...เป็นอย่างไรนะคะ	0	0	0	20	100.00
105	33	เรื่องราวเป็นอย่างไรนะอันนี้ก็จะมี...มีบท	เรื่องราวเป็นอย่างไรนะก็จะมีบท	เรื่องราวเป็นอย่างไรนะอันนี้ก็จะมี...มีบท	0	11	0	41	73.17
106	13	ให้ได้อ่านก่อนที่เราจะได้ไปวางแผนสร้างนะคะ	ให้ได้อ่านก่อนที่เราจะได้ไปวางแผนสร้างนะ	ให้ได้อ่านก่อนที่เราจะได้ไปวางแผนสร้างนะคะ	0	2	0	42	95.24
107	43	คือบทนี้จะต้องตั้งแต่เริ่มต้นจนจบ	คือบทนี้ตั้งแต่เริ่มต้นจนจบ	คือบทนี-้จะต-้องตั้งแต่เริ่มต้นจนจบ	0	6	0	33	81.82
108	14	นะคะเป็นเนื้อเรื่องนะตั้งแต่เริ่มต้น	นะคะเป็นเนื้อเรื่องนะตั้งแต่เริ่มต้น	นะคะเป็นเนื้อเรื่องนะตั้งแต่เริ่มต้น	0	0	0	36	100.00
109	33	จนจบนะคะว่าแอนิเมชันของเรานี่จะ	จนจบนะคะว่าแอนิเมชันของเรานี่จะ	จนจบนะคะว่าแอนิเมชันของเรานี่จะ	0	0	0	31	100.00
110	13	เป็นเรื่องราวแบบไหนนะคะเรื่องราวอย่างไร	เป็นเรื่องราวแบบไหนนะคะเรื่องราวอย่างไร	เป็นเรื่องราวแบบไหนนะคะเรื่องราวอย่างไร	0	0	0	39	100.00
111	43	นะคะเริ่มต้นอย่างไรดำเนินไปอย่างไรแล้วก็	นะคะเริ่มต้นอย่างไรดำเนินไปอย่างไรแล้ว	นะคะเริ่มต้นอย่างไรดำเนินไปอย่างไรแล้วก็	0	2	0	40	95.00
112	14	จะจบแบบไหนนะคะมีการ	จะจบแบบไหนนะคะมีการ	จะจบแบบไหนนะคะมีการ	0	0	0	19	100.00
113	33	บทพูดไหมบทสนทนาไหมหรือบรรยายแต่ละฉาก	บทพูดไหมบทสนทนาไหมหรือบรรยายแต่ละฉาก	บทพูดไหมบทสนทนาไหมหรือบรรยายแต่ละฉาก	0	0	0	36	100.00
114	13	นะคะอย่างนี้ก็จะได้มี...ต้องเขียนต้อง	นะคะอย่างนั้นก็จะได้มีต้องเขียนต้องมี	นะคะอย่างน-ั(-ี)-้นก็จะได้มี...ต้องเขียนต้องมี	3	3	1	37	81.08
115	43	มีสคริปต์มีบทนะคะถัดมานะเป็น	มีสคิปต์มีบทนะต่อไป	มีสคร-ิปต์มีบทนะคะถัดมต่อไ(านะเ)ป-็น	0	9	4	28	53.57
116	14	การกำกับงานศิลป์ในการ์ตูนแอนิเมชันนะคะ	การกำกับงานศิลป์ในการ์ตูนแอนิเมชันนะ	การกำกับงานศิลป์ในการ์ตูนแอนิเมชันนะคะ	0	2	0	38	94.74
117	33	พวกartdirectionนะคะเป็นการ...ลักษณะของ	พวกartdairectionนะคะ	พวกartdairectionนะคะเป็นการ...ลักษณะของ	1	19	0	38	47.37
118	13	การดู	การดูภาพงาน	การดูภาพงาน	6	0	0	5	-20.00
119	43	ภาพงานภาพการ์ตูนแต่ละภาพงานศิลปะตัวละคร	ภาพงานภาพการ์ตูนแต่ละภาพ	ภาพงานภาพการ์ตูนแต่ละภาพงานศิลปะตัวละคร	0	15	0	39	61.54
120	14	นะคะแต่ละฉากแต่ละตัว	นะคะแต่ละฉากแต่ละตัว	นะคะแต่ละฉากแต่ละตัว	0	0	0	20	100.00
121	33	ศิลปะที่เราต้องใช้นะคะฉากที่เราต้องใช้ตัวละคร	ศิลปะที่เราต้องใช้ฉากที่เราต้องใช้	ศิลปะที่เราต้องใช้นะคะฉากที่เราต้องใช้ตัวละคร	0	11	0	45	75.56
122	13	องค์ประกอบต่างๆนะคะมีอะไรบ้างนะคะ	องค์ประกอบต่างๆนะคะมีอะไรบ้างนะคะ	องค์ประกอบต่างๆนะคะมีอะไรบ้างนะคะ	0	0	0	33	100.00
123	43	ต้องเตรียมถัดมานะคะก็คือ	ต้องเตรียมถัดมานะคะคือ	ต้องเตรียมถัดมานะคะก็คือ	0	2	0	24	91.67
124	14	การสร้างบทภาพนิ่งนะคะหรือstoryboard	การสร้างบทภาพนิ่งนะคะหรือstoryboard	การสร้างบทภาพนิ่งนะคะหรือstoryboard	0	0	0	35	100.00
125	33	นะคะการสร้างบทภาพนิ่งหรือstoryboardนี่	นะคะการสร้างบทภาพนิ่งหรือstorybroadนะคะ	นะคะการสร้างบทภาพนิ่งหรือstorybroardนะคะ(-ี่)	2	1	2	38	86.84
126	13	เป็นการวางโครง	เป็นการวางโครง	เป็นการวางโครง	0	0	0	14	100.00
127	43	นะคะเป็นการวางโครงของแอนิเมชันของเรานี่	นะคะเป็นการวางโครงแอนิเมชันของเรา	นะคะเป็นการวางโครงของแอนิเมชันของเรานี่	0	6	0	39	84.62
128	14	ทั้งหมดเลยตั้งแต่เริ่มต้นนะคะ	ทั้งหมดเลยตั้งแต่เริ่มต้นนะคะ	ทั้งหมดเลยตั้งแต่เริ่มต้นนะคะ	0	0	0	29	100.00
129	33	จนจบให้เห็นเป็นภาพให้เห็นเป็นภาพ	จนจบให้เห็นเป็นภาพให้	จนจบให้เห็นเป็นภาพให้เห็นเป็นภาพ	0	11	0	32	65.62
130	13	เป็นฉากๆออกมาและก็	เป็นฉากๆออกมาแล้วก็	เป็นฉากๆออกมาแล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	18	88.89
131	43	องค์ประกอบในแต่ละฉากนี่จะมีอะไรบ้าง	องค์ประกอบในแต่ละฉากจะทีอะไรบ้าง	องค์ประกอบในแต่ละฉากนี่จะท(ม)-ีอะไรบ้าง	0	3	1	35	88.57
132	14	นะคะก็คือต้องสร้างเป็นบทภาพนิ่ง	นะคะก็คือต้องสร้างเป็นบทภาพนิ่ง	นะคะก็คือต้องสร้างเป็นบทภาพนิ่ง	0	0	0	31	100.00
133	33	ไว้ให้ดูนะนะคะเห็นเป็นฉากๆ	ไว้ให้ดูนะนะคะเห็นเป็นฉากๆ	ไว้ให้ดูนะนะคะเห็นเป็นฉากๆ	0	0	0	26	100.00
134	13	มีกี่ฉากแต่ละฉากมี...ใช้เสียง	มีกี่ฉากแต่ละฉากมีใช้เสียง	มีกี่ฉากแต่ละฉากมี...ใช้เสียง	0	3	0	29	89.66
135	43	อะไรนะคะมีการบรรยายฉาก	อะไรนะคะมีการบรรยายฉาก	อะไรนะคะมีการบรรยายฉาก	0	0	0	22	100.00
136	14	นั้นอย่างไรนะคะ	นั้นอย่างไรนะคะ	นั้นอย่างไรนะคะ	0	0	0	15	100.00
137	33	ก็สร้างเป็นเรื่องราวสร้างเป็นเรื่องราว	ก็สร้างเป็นเรื่องราว	ก-็สร้างเป-็นเรื่องราวสร้างเป็นเรื่องราว	0	18	0	38	52.63
138	13	เป็นstoryในรูปแบบของ	เป็นstoryในรูปแบบของ	เป็นstoryในรูปแบบของ	0	0	0	20	100.00
139	43	กระดาษก่อนในรูปแบบของเอกสารก่อนนะคะ	กระดาษก่อนเป็นรูปแบบของเอกสารก่อน	กระดาษก่อนเป-็(ใ)นรูปแบบของเอกสารก่อนนะคะ	2	4	1	35	80.00
140	14	ซึ่งก็จะมี...จะมีรูปแบบนะนะคะ	ซึ่งก็จะมีรูปแบบนะคะ	ซึ่งก็จะมี...จะมีรูปแบบนะนะคะ	0	9	0	29	68.97
141	33	มีฉากมีรายละเอียดนะคะใช้เสียงอะไรใช้เอฟเฟกต์	มีฉากมีรายละเอียดใช้เสียงอะไรใช้effect	มีฉากมีรายละเอียดนะคะใช้เสียงอะไรใช้เอeffect(ฟเฟกต์)	0	6	6	44	72.73
142	13	อะไรอย่างนี้จะเป็นการวางแผนตรงนี้นะเพื่อให้...	อะไรอย่างนี้จะเป็นการวางแผนตรงนี้นะ	อะไรอย่างนี้จะเป็นการวางแผนตรงนี้นะเพื่อให้...	0	11	0	46	76.09
143	43	เพื่อได้มองภาพstoryboardจะทำให้	เพื่อได้มองภาพสตอรี่บอร์ดจะช่	เพื่อได้มองภาพสตอรี่บอร์ด(storyboard)จะทำใช่(ห้)	1	3	12	31	48.39
144	14	เรามองภาพของการ์ตูนชัดขึ้นมาว่ามัน	เรามองภาพของการ์ตูนชัดขึ้นมาว่ามัน	เรามองภาพของการ์ตูนชัดขึ้นมาว่ามัน	0	0	0	34	100.00
145	33	จะทำให้เราจินตนาการหรือคิดนะ	จะทำให้เราจินตนาการหรือคิด	จะทำให้เราจินตนาการหรือคิดนะ	0	2	0	28	92.86
146	13	นะคะจินตนาการได้ว่าอ๋อมันจะ	นะคะจินตนาการได้ว่าอ๋อมันจะ	นะคะจินตนาการได้ว่าอ๋อมันจะ	0	0	0	27	100.00
147	43	มีการเคลื่อนไหวอย่างไรฉากเป็นอย่างไรนะคะ	มีการเคลื่อนไหวอย่างไรฉากเป็นอย่างไร	มีการเคลื่อนไหวอย่างไรฉากเป็นอย่างไรนะคะ	0	4	0	40	90.00
148	14	ถัดมาในเรื่องของการ	ถัดมาในเรื่องของการvocaltracks	ถัดมาในเรื่องของการvocaltracks	11	0	0	19	42.11
149	33	vocaltracksคือเรื่องของการtrackเสียงนะคะเสียงที่ใช้	vocotackคือtackเสียง	vocao(l)tracksค-ือเร-ื-่องของการtrackเสียงนะคะเสียงที่ใช้	0	31	1	51	37.25
150	13	ในงานแอนิเมชันนะคะการ	ในงานแอนิเมชันนะคะการ	ในงานแอนิเมชันนะคะการ	0	0	0	21	100.00
151	43	ใช้เสียงเสียงพูดเสียง	ใช้เสียงเสียงพูดเสียง	ใช้เสียงเสียงพูดเสียง	0	0	0	21	100.00
152	14	พากย์การพากย์เสียงเข้าไปนะคะการเตรียม	พากย์การพากย์เสียงเข้าไปการเตรียม	พากย์การพากย์เสียงเข้าไปนะคะการเตรียม	0	4	0	37	89.19
153	33	เสียงนะคะที่จะใช้ในงานแอนิเมชันซึ่ง	เสียงนะคะที่จะใช้ในงานแอนิเมชันซึ่ง	เสียงนะคะที่จะใช้ในงานแอนิเมชันซึ่ง	0	0	0	35	100.00
154	13	อันนี้ก็ต้องได้วางแผนได้เตรียม	อันนี้ก็ต้องได้วางแผนได้เตรียม	อันนี้ก็ต้องได้วางแผนได้เตรียม	0	0	0	30	100.00
155	43	เสียงไว้ซึ่งตัวเสียงนี่นะคะก็จะมี...	เสียงไว้ซึ่งตัวเสียงกก็จะมี	เสียงไว้ซึ่งตัวเสียงนี่นะคก(ะ)ก็จะมี...	0	9	1	36	72.22
156	14	มีsound	มีsound	มีsound	0	0	0	7	100.00
157	33	มีลิงก์soudcloud.comนะเป็นเสียงฟรีที่จะได้	มีลิงก์soud.comนะที่จะ	มีลิงก์soudcloud.comนะเป็นเสียงฟรีที่จะได้	0	20	0	42	52.38
158	13	นำไปใช้นะนะคะ	นำไปใช้นะนะคะ	นำไปใช้นะนะคะ	0	0	0	13	100.00
159	43				0	0	0	0	0.00
160	14	ถัดมาก็เป็น	ถัดมาก็เป็น	ถัดมาก็เป็น	0	0	0	11	100.00
161	33	บทภาพเคลื่อนไหวนะคะเป็นบทภาพ	บทภาพเคลื่อนไหวนะะคเป็นบทภาพ	บทภาพเคลื่อนไหวนะคะคเป็นบทภาพ	1	1	0	28	92.86
162	13	เคลื่อนไหวก็...ก็จะ	เคลื่อนไหวก็ก็จะ	เคลื่อนไหวก็...ก็จะ	0	3	0	19	84.21
163	43	มีstotyของแอนิเมชันนะคะ	มีstoryของแอนิเ	มีstor(t)yของแอนิเมชันนะคะ	0	8	1	23	60.87
164	14	ที่ให้มีการเคลื่อนไหวนะคะอาจจะถ้าฉากไหน	ที่ให้มีการเคลื่อนไหวนะคะอาจจะถ้าฉากไหน	ที่ให้มีการเคลื่อนไหวนะคะอาจจะถ้าฉากไหน	0	0	0	39	100.00
165	33	ที่มันเป็น...ต้องมีการเคลื่อนไหวนะก็	ที่มันเป็นต้องมีการเคลื่อนไหวนะก็	ที่มันเป็น...ต้องมีการเคลื่อนไหวนะก็	0	3	0	36	91.67
166	13	ใส่เป็นฉากๆนะคะการบรรยายเป็น...	ใส่เป็นฉากๆนะคะการบรรยาย	ใส่เป็นฉากๆนะคะการบรรยายเป็น...	0	7	0	31	77.42
167	43	ให้มันเกิดเป็นภาพเคลื่อนไหวนะคะอย่างนั้น	ให้มันเกิดเป็นภาพเคลื่อนไหว	ให้มันเกิดเป็นภาพเคลื่อนไหวนะคะอย่างนั้น	0	13	0	40	67.50
168	14	เวลาที่เราใส่บทภาพเคลื่อนไหวหรือว่าเป็นanimatic	เวลาที่เราใส่บทภาพเคลื่อนไหวหรือว่าเป็นanimatic	เวลาที่เราใส่บทภาพเคลื่อนไหวหรือว่าเป็นanimatic	0	0	0	47	100.00
169	33	storyreelนี่ก็เวลาเราเปิดสมุดก็	storyนี่เวลาเปิดสมุดเราก็จะได้เห็น	storyreelนี่ก็เวลาเราเปิดสมุดเราก-็จะได้เห-็น	12	9	0	31	32.26
170	13	มันจะได้เห็นนะว่าการเคลื่อนไหวแต่ละ...แต่ละ	มันจะได้เห็นนะคะการเคลื่อนไหวแต่ละ	มันจะได้เห็นนะวคะ(-่า)การเคลื่อนไหวแต่ละ...แต่ละ	0	9	2	43	74.42
171	43	ฉากนะคะฉาก1ถึงฉาก10มันจะมี	ฉากนะคะฉาก1ถึงฉาก10เป็นอย่างไร	ฉากนะคะฉาก1ถึงฉาก10เป็(มั)นอย่างไร(จะมี)	4	0	6	26	61.54
172	14	รูปแบบการเคลื่อนไหวอย่างไรหรือในcharacterหรือในตัวละครตัวนั้น	รูปแบบการเคลื่อนไหวอย่างไรในcharactorหรือตัวละครตัวนั้น	รูปแบบการเคลื่อนไหวอย่างไรหร-ือในcharacto(e)rหรือในตัวละครตัวนั้น	0	6	1	61	88.52
173	33	นะคะอาจจะต้องมีบทภาพเคลื่อนไหวด้วย	นะคะอาจจะต้องมีบทภาพเคลื่อนไหวด้วย	นะคะอาจจะต้องมีบทภาพเคลื่อนไหวด้วย	0	0	0	34	100.00
174	13	อันนี้เป็นองค์ประกอบของ	อันนี้เป็นองค์ประกอบของ	อันนี้เป็นองค์ประกอบของ	0	0	0	23	100.00
175	43	การวางแผนงานนะคะ	การวางแผนงานนะคะ	การวางแผนงานนะคะ	0	0	0	16	100.00
176	14	เวลาที่เราจะทำสื่อแอนิเมชัน	เวลาที่เราจะทำสื่อแอนิเมชัน	เวลาที่เราจะทำสื่อแอนิเมชัน	0	0	0	27	100.00
177	33	นะคะทำการ์ตูนแอนิเมชันหรือผลิตสื่อแอนิเมชัน	นะคะทำการ์ตูนแอนิเมชันหรือสื่อแอนิเมชัน	นะคะทำการ์ตูนแอนิเมชันหรือผลิตสื่อแอนิเมชัน	0	4	0	43	90.70
178	13	1.คุณจะต้องนะคะมีไอเดีย	1.คุณจะต้องนะคะมีไอเดีย	1.คุณจะต้องนะคะมีไอเดีย	0	0	0	23	100.00
179	43	มีเนื้อเรื่องต้องเขียนบทนะคะมี	มีเนื้อเรื่องต้องเขียนบทมี	มีเนื้อเรื่องต้องเขียนบทนะคะมี	0	4	0	30	86.67
180	14	การวาดการ์ตูน	การวาดการ์ตูน	การวาดการ์ตูน	0	0	0	13	100.00
181	33	มีการทำstoryboardนะคะ	มีการทำstoryboardนะคะ	มีการทำstoryboardนะคะ	0	0	0	21	100.00
182	13	มีการใช้เสียงที่	มีการใช้เสียงที่	มีการใช้เสียงที่	0	0	0	16	100.00
183	43	ต้องใช้นะคะมีการพากย์เสียงนะพากย์เสียงเข้าไปนะคะ	ต้องใช้นะคะมีการพากย์เสียงเข้าไปนะคะ	ต้องใช้นะคะมีการพากย์เสียงนะพากย์เสียงเข้าไปนะคะ	0	12	0	48	75.00
184	14	หรือจะเป็นพากย์บรรยายโดยใช้	หรือจะเป็นภาพบรรยายโดยใช้	หรือจะเป็นภ(พ)ากยพ(-์)บรรยายโดยใช้	0	2	2	27	85.19
185	33	ภาษามือก็ได้นะคะหรือจะเป็น...เป็น	ภาษามือก็ได้นะคะหรือจะเป็น	ภาษามือก็ได้นะคะหรือจะเป็น...เป็น	0	7	0	33	78.79
186	13	การบรรยายใต้ภาพอะไรอย่างนี้นะคะก็ได้นะคะ	การบรรยายใต้ภาพอะไรอย่างนี้นะคะก็ได้นะคะ	การบรรยายใต้ภาพอะไรอย่างนี้นะคะก็ได้นะคะ	0	0	0	40	100.00
187	43	นี่คือสิ่งที่เราจะต้องได้เตรียมนะคะเป็นการวางแผน	นี่คือสิ่งที่ต้องได้เตรียมเป็นการวางแผน	นี่คือสิ่งที่เราจะต้องได้เตรียมนะคะเป็นการวางแผน	0	9	0	48	81.25
188	14	งานนะทีนี้เมื่อเราได้ทำการ	งานนะทีนี้เมื่อเราได้ทำการ	งานนะทีนี้เมื่อเราได้ทำการ	0	0	0	26	100.00
189	33	วางแผนงานครบถ้วนแล้วนะคะ	วางแผนงานครบถ้วนแล้วนะคะ	วางแผนงานครบถ้วนแล้วนะคะ	0	0	0	24	100.00
190	13	ก็มาสู่ขั้นที่2ก็คือ	ก็มาสู่ขั้นที่2ก็คือ	ก็มาสู่ขั้นที่2ก็คือ	0	0	0	20	100.00
191	43	ขั้นของการผลิตงานนะคะ	ขั้นของการผลิตงานนะคะ	ขั้นของการผลิตงานนะคะ	0	0	0	21	100.00
192	14	หรือว่าproductionนะในขั้นของ	หรือว่าproductionนะในขั้นของการ	หรือว่าproductionนะในขั้นของการ	3	0	0	28	89.29
193	33	การผลิตงานนี่นะคะเป็นขั้นของการ	การผลิตงานนี่นะคะเป็นขั้นของการ	การผลิตงานนี่นะคะเป็นขั้นของการ	0	0	0	31	100.00
194	13	ลงมือทำนะเป็นขั้นของการลงมือทำ	ลงมือทำนะเป็นขั้นของการลงมือทำนะ	ลงมือทำนะเป็นขั้นของการลงมือทำนะ	2	0	0	30	93.33
195	43	ก็คือวาดองค์ประกอบของภาพนะคะ	ก็คือวาดองค์ประกอบของภาพก็คือ	ก็คือวาดองค์ประกอบของภาพก็(นะ)ค-ือ(ะ)	1	0	3	28	85.71
196	14	การlayoutนะวาดองค์ประกอบของภาพนะคะ	การlayoutนะวาดองค์ประกอบของภาพ	การlayoutนะวาดองค์ประกอบของภาพนะคะ	0	4	0	34	88.24
197	33	อาจจะวาดด้วย...วาดด้วยมือวาดด้วย	อาจจะวาดด้วยวาดด้วยมือวาดด้วย	อาจจะวาดด้วย...วาดด้วยมือวาดด้วย	0	3	0	32	90.62
198	13	เครื่องคอมพิวเตอร์อันนี้คือการผลิตงานนี่เป็นการ	เครื่องคอมพิวเตอร์อันนี้ก็คือการผลิตงานก็คือการ	เครื่องคอมพิวเตอร์อันนี้ก็คือการผลิตงานน-ี่เก(ป)-็คือ(น)การ	4	4	2	47	78.72
199	43	ลงมือทำไม่ว่าจะนะคะทำในรูปแบบของเอกสาร	ลงมือทำไม่ว่าจะจะทำให้รูปแบบเอกสาร	ลงมือทำไม่ว่าจะนะจ(ค)ะทำให-้(น)รูปแบบของเอกสาร	1	5	2	38	78.95
200	14	ทำในรูปแบบของการใช้วาดด้วย	ทำในรูปแบบของการใช้วาดด้วย	ทำในรูปแบบของการใช้วาดด้วย	0	0	0	26	100.00
201	33	คอมพิวเตอร์นะคะวาดด้วยมือ	คอมพิวเตอร์นะคะวาดด้วยมือ	คอมพิวเตอร์นะคะวาดด้วยมือ	0	0	0	25	100.00
202	13	วาดด้วยคอมพิวเตอร์นะคะการเติมเต็ม	วาดด้วยคอมพิวเตอร์นะคะการเติมเต็ม	วาดด้วยคอมพิวเตอร์นะคะการเติมเต็ม	0	0	0	33	100.00
203	43	การเคลื่อนไหวให้สมบูรณ์นะคะการ	การเคลื่อนไหวให้สมบูรณ์การ	การเคลื่อนไหวให้สมบูรณ์นะคะการ	0	4	0	30	86.67
204	14	ใส่keyframeนะการ...ให้มัน	ใส่keyframeนะให้มัน	ใส่keyframeนะการ...ให้มัน	0	6	0	25	76.00
205	33	มีการเคลื่อนไหวที่สมบูรณ์นะคะใช้โปรแกรมเข้ามาช่วย	มีการเคลื่อนไหวที่สมบูรณ์นะคะใช้โปรแกรม	มีการเคลื่อนไหวที่สมบูรณ์นะคะใช้โปรแกรมเข้ามาช่วย	0	10	0	49	79.59
206	13	พวก	พวก...	พวก...	3	0	0	3	0.00
207	43	โปรแกรมphotoshopโปรแกรมillustratorพวกนี้นะคะพวก	โปรแกรมphotoshop	โปรแกรมphotoshopโปรแกรมillustratorพวกนี้นะคะพวก	0	31	0	47	34.04
208	14	digitalpaintingนะที่จะต้องได้ช่วยวาดนะคะเอามาช่วยเสร็จแล้วปุ๊บ	digitalpaintingนะที่ช่วยวาดพอช่วยเสร็จปุ๊บ	digitalpaintingนะที่จะต้องได้ช่วยวาดนะคะพ(เ)อามาช่วยเสร็จแล้วปุ๊บ	0	20	1	62	66.13
209	33	เราก็จะมาเป็นการ	เราก็จะมาเป็นการ	เราก็จะมาเป็นการ	0	0	0	16	100.00
210	13	วาดเส้นให้มีความสวยงามนะคะ	วาดเส้นให้มีความสวยงามนะ	วาดเส้นให้มีความสวยงามนะคะ	0	2	0	26	92.31
211	43	ตอนวาดนะคือเวลาเราวาดตัวการ์ตูนเราก็มา	ตอนวาดนะเวลาเราวาดตัวการ์ตูนเราก็มา	ตอนวาดนะคือเวลาเราวาดตัวการ์ตูนเราก็มา	0	3	0	38	92.11
212	14	ดูที่เส้นนะคะที่มันมีการต่อ	ดูที่เส้นนะคะที่มันมีการต่อ	ดูที่เส้นนะคะที่มันมีการต่อ	0	0	0	27	100.00
213	33	กันให้มันมีความสมจริงให้มีความสวยงามนะคะ	การให้มันมีความสมจริงให้มีความสวยงาม	การ(-ัน)ให้มันมีความสมจริงให้มีความสวยงามนะคะ	0	4	2	40	85.00
214	13	สุดท้ายนี่ก็เป็นการวางองค์ประกอบต่างๆ	สุดท้ายนี่ก็เป็นการวางองค์ประกอบต่างๆ	สุดท้ายนี่ก็เป็นการวางองค์ประกอบต่างๆ	0	0	0	37	100.00
215	43	เข้าด้วยกันนะนะคะและก็การใส่	เข้าด้วยกันนะนะคะแล้วก็การใส่	เข้าด้วยกันนะนะคะแล-้ว(ะ)ก็การใส่	1	0	1	28	92.86
216	14	เอฟเฟกต์นะการรวมองค์ประกอบที่	เอฟเฟกต์นะคะการรวมองค์ประกอบที่	เอฟเฟกต์นะคะการรวมองค์ประกอบที่	2	0	0	29	93.10
217	33	เราเตรียมไว้นะนะคะมาเข้าด้วยกัน	เราเตรียมไว้นะนะคะมาเข้าด้วยกัน	เราเตรียมไว้นะนะคะมาเข้าด้วยกัน	0	0	0	31	100.00
218	13	พร้อมทั้งให้มีการใส่เอฟเฟกต์ต่างๆเอฟเฟกต์	พร้อมทั้งให้มีการใส่เอฟเฟกต์ต่างๆเอฟเฟก	พร้อมทั้งให้มีการใส่เอฟเฟกต์ต่างๆเอฟเฟกต์	0	2	0	41	95.12
219	43	ก็คือลักษณะพิเศษนะนะคะเป็นลักษณะ	ก็คือลักษณะพิเศษนะลักษณะ	ก็คือลักษณะพิเศษนะนะคะเป็นลักษณะ	0	8	0	32	75.00
220	14	พิเศษไม่ว่าจะเป็น	พิเศษไม่ว่าจะเป็น	พิเศษไม่ว่าจะเป็น	0	0	0	17	100.00
221	33	สิ่งที่เรา	สิ่งที่เรา	สิ่งที่เรา	0	0	0	10	100.00
222	13	ใส่เอฟเฟกต์เสียงเอฟเฟกต์แสงนะคะแสงสี	ใส่เอฟเฟกต์เสียงใส่เอฟเฟกต์แสง	ใส่เอฟเฟกต์เสียงใส่เอฟเฟกต์แสงนะคะแสงสี	3	9	0	36	66.67
223	43	พวกนี้นะพวกแสงพวกความ...ความ	พวกนี้พวกแสงความ...ความ	พวกนี้นะพวกแสงพวกความ...ความ	0	5	0	28	82.14
224	14	น่าสนใจนะคะเอฟเฟกต์	น่าสนใจนะคะเอฟเฟกต์	น่าสนใจนะคะเอฟเฟกต์	0	0	0	19	100.00
225	33	ก็จะช่วยให้สื่อนี่มีความน่าสนใจขึ้นตรงนี้ก็จะเป็นขั้นตอนที่	ก็จะช่วยให้สื่อให้มีความน่าสนใจขึ้นตรงนี้ก็จะเป็นขั้นตอน	ก็จะช่วยให้สื่อให้(นี่)มีความน่าสนใจขึ้นตรงนี้ก็จะเป็นขั้นตอนที่	0	3	3	59	89.83
226	13	นะคะที่ต้องทำในขั้นของการผลิต	นะคะที่ต้องทำให้ขั้นของการผลิต	นะคะที่ต้องทำให-้(น)ขั้นของการผลิต	1	0	1	29	93.10
227	43	งานนะคะหลังจากนั้นนี่	งานนะคะหลังจากนั้นนี่	งานนะคะหลังจากนั้นนี่	0	0	0	21	100.00
228	14	เมื่อเรา...เสร็จแล้วปุ๊บก็มา	เมื่อเรา...เสร็จแล้วปุ๊บก็มา	เมื่อเรา...เสร็จแล้วปุ๊บก็มา	0	0	0	28	100.00
229	33	ขั้นตัดต่อนะคะขั้นตัดต่อ	ขั้นตัดต่อนะคะขั้นตัดต่อ	ขั้นตัดต่อนะคะขั้นตัดต่อ	0	0	0	24	100.00
230	13	post-productionนะเมื่อเรามีการ	post-productionนะเมื่อเรามีการ	post-productionนะเมื่อเรามีการ	0	0	0	30	100.00
231	43	วางlayoutมีการวางองค์ประกอบ	วางlayoutมีการว	วางlayoutมีการวางองค์ประกอบ	0	12	0	27	55.56
232	14	เอฟเฟกต์อะไรเสร็จแล้วปุ๊บนะคะของแต่ละส่วนแต่ละฉาก	เอฟเฟกต์อะไรเสร็จปุ๊บนะคะสำหรับแต่ละส่วนแต่ละฉาก	เอฟเฟกต์อะไรเสร็จแล้วปุ๊บนะคะสำหรับ(ของ)แต่ละส่วนแต่ละฉาก	3	4	3	49	79.59
233	33	เสร็จแล้วปุ๊บนี่เราก็มาทำการตัดต่อซึ่ง	เสร็จแล้วปุ๊บนี่เราก็มาทำการตัดต่อ	เสร็จแล้วปุ๊บนี่เราก็มาทำการตัดต่อซึ่ง	0	4	0	38	89.47
234	13	การตัดต่อนะpost-productionตัวนี้จะเป็นขั้น	การตัดต่อนะpost-productionตัวนี้จะเป็นขั้น	การตัดต่อนะpost-productionตัวนี้จะเป็นขั้น	0	0	0	42	100.00
235	43	สุดท้ายของการผลิตแอนิเมชัน	สุดท้ายของการผลิดแอนิเมชัน	สุดท้ายของการผลิด(ต)แอนิเมชัน	0	0	1	26	96.15
236	14	นะคะซึ่งจะนำเอาไฟล์งานที่เรา	นะคะซึ่งจะนำเอาไฟล์งานที่เรา	นะคะซึ่งจะนำเอาไฟล์งานที่เรา	0	0	0	28	100.00
237	33	ประมวลจากโปรแกรมจากการวางองค์ประกอบต่างๆนี่	ประมวลจากโปรแกรมจากการวางอุปกรร์ตต่างๆ	ประมวลจากโปรแกรมจากการวางองค-ุ(-์)ปกระร์ต(กอบ)ต่างๆนี่	1	6	4	43	74.42
238	13	นะคะตามเหตุการณ์ก่อน-หลังที่เราได้วางไว้นะนะคะ	นะคะตามเหตุการณ์ก่อน-หลังที่เราได้วางไว้นะ	นะคะตามเหตุการณ์ก่อน-หลังที่เราได้วางไว้นะนะคะ	0	4	0	46	91.30
239	43	แล้วก็มาวางพากย์เสียงนะคะ	เราก็มาวางพากย์เสียงนะคะ	แเรา(ล้ว)ก็มาวางพากย์เสียงนะคะ	0	1	3	25	84.00
240	14	หรือจะเป็นใส่คำบรรยายนะคะใส่คำบรรยาย	หรือจะเป็นใส่คำบรรยายนะคะใส่คำบรรยาย	หรือจะเป็นใส่คำบรรยายนะคะใส่คำบรรยาย	0	0	0	36	100.00
241	33	ใต้ฉากแต่ละฉากนะคะก็จะมีพิมพ์คำบรรยาย	ใต้ฉากแต่ละฉากนะคะก้จะมีพิมพ์คำบรรยาย	ใต้ฉากแต่ละฉากนะคะก-้(-็)จะมีพิมพ์คำบรรยาย	0	0	1	37	97.30
242	13	ลงไปนะคะให้ตรงกับตำแหน่งนะบรรยาย	ลงไปนะคะให้ตรงกับตำแหน่งบรรยาย	ลงไปนะคะให้ตรงกับตำแหน่งนะบรรยาย	0	2	0	32	93.75
243	43	ให้ตรงกับตำแหน่งของฉากแต่ละฉากนะคะ	ให้ตรงกับตำแหน่งของฉากแต่ละฉาก	ให้ตรงกับตำแหน่งของฉากแต่ละฉากนะคะ	0	4	0	34	88.24
244	14	เสร็จแล้วก็จะใส่transition	เสร็จแล้วก็จะใส่transition	เสร็จแล้วก็จะใส่transition	0	0	0	26	100.00
245	33	หรือการเปลี่ยนการเปลี่ยนช่วงนะคะการเปลี่ยน	หรือการเปลี่ยนการเปลี่ยนช่วงนะคะการเปลี่ยน	หรือการเปลี่ยนการเปลี่ยนช่วงนะคะการเปลี่ยน	0	0	0	42	100.00
246	13	ของแต่ละฉากนะคะให้มีความน่าสนใจนะคะ	ของแต่ละฉากนะคะให้มันมีความน่าสนใจ	ของแต่ละฉากนะคะให้มันมีความน่าสนใจนะคะ	3	4	0	35	80.00
247	43	การเปลี่ยนหรือtransitionนะคะจะต้องตรวจสอบและก็	การเปลี่ยนคือtransition	การเปลี่ยนหค(ร)-ือtransitionนะคะจะต้องตรวจสอบและก็	0	23	1	46	47.83
248	14	ทำการตกแต่งนะคะรายละเอียด	ทำการตกแต่งนะคะรายละเอียด	ทำการตกแต่งนะคะรายละเอียด	0	0	0	25	100.00
249	33	ของงานให้เสร็จสมบูรณ์และเราก็จะทำการ	ของงานให้เสร็จสมบูรณ์เราจะทำการ	ของงานให้เสร็จสมบูรณ์และเราก็จะทำการ	0	5	0	36	86.11
250	13	แปลงนะแปลงไฟล์ออกให้ออกมาให้	แปลงนะแปลงไฟล์ออกให้ออกมาใน	แปลงนะแปลงไฟล์ออกให้ออกมาใหน(-้)	0	1	1	28	92.86
251	43	รูปแบบต่างๆในระบบ	รูปแบบต่างๆในระบบด	รูปแบบต่างๆในระบบด	1	0	0	17	94.12
252	14	ดิจิทัลอย่างเช่นแปลงไฟล์ออกมาในรูปแบบของไฟล์avi	ดิจิทัลอย่างเช่นแปลงไฟล์มาในรูปแบบavi	ดิจิทัลอย่างเช่นแปลงไฟล์ออกมาในรูปแบบของไฟล์avi	0	10	0	47	78.72
253	33	ไฟล์vdoนะไฟล์quicktimeหรือจะ	ไฟล์วิดีโอนะหรือไฟล์q	ไฟล์วิด-ีโอ(vdo)นะหรือไฟล์quicktimeหรือจะ	7	14	3	28	14.29
254	13	แปลงลงในระบบbetatypeก็ได้นะคะ	แปลงลงในระบบbetatypeก็ได้	แปลงลงในระบบbetatypeก็ได้นะคะ	0	4	0	29	86.21
255	43	เพื่อที่จะนำไปใช้	เพื่อที่จะนำไปใช้	เพื่อที่จะนำไปใช้	0	0	0	17	100.00
256	14	นะคะใน	นะคะใน	นะคะใน	0	0	0	6	100.00
257	33	การตัดต่อนะนะคะในการตัดต่อก็จะ	การตัดต่อนะตัดต่อก็จะ	การตัดต่อนะนะคะในการตัดต่อก็จะ	0	9	0	30	70.00
258	13	มีพวกโปรแกรมpremiereนะนะคะมีการนำไปใช้พวกadobepremierepro	มีพวกโปรแกรมpremire	มีพวกโปรแกรมpremiereนะนะคะม-ีการนำไปใช้พวกadobepremierepro	0	38	0	57	33.33
259	43	อะไรอย่างนี้นะคะ	อะไรแบบนี้	อะไรอยแบบ(-่าง)นี้นะคะ	0	6	3	16	43.75
260	14	อันนี้ก็เป็น	อันนี้ก็เป็น	อันนี้ก็เป็น	0	0	0	12	100.00
261	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
262	13	คือการทำงานแอนิเมชันนะเราจะได้คุ้นเคย	คือการทำงานแอนิเมชันนะเราจะได้คุ้นเคย	คือการทำงานแอนิเมชันนะเราจะได้คุ้นเคย	0	0	0	37	100.00
263	43	กับกระบวนการ3กระบวนการนี้	กับกระบวนการ3กระบวนการนี้	กับกระบวนการ3กระบวนการนี้	0	0	0	25	100.00
264	14	นะคะคือการวางแผนนะคะการผลิต	นะคะคือการวางแผนนะคะการผลิต	นะคะคือการวางแผนนะคะการผลิต	0	0	0	27	100.00
265	33	งานและก็การตัดต่อ	งานแล้วก็การตัดต่อ	งานแล-้ว(ะ)ก็การตัดต่อ	1	0	1	17	88.24
266	13	นะคะซึ่งสรุปการวางแผนก็จะเป็นขั้นก่อน	นะคะซึ่งสรุปการวางแผนจะเป็นขั้นก่อน	นะคะซึ่งสรุปการวางแผนก็จะเป็นขั้นก่อน	0	2	0	37	94.59
267	43	การผลิตนะคะก่อนการผลิตเตรียมงาน	การผลิตนะคะก่อนการผลิตเตรียมงาน	การผลิตนะคะก่อนการผลิตเตรียมงาน	0	0	0	31	100.00
268	14	ทั้งหมดก่อนลงมือทำนะคะมีไอเดียการค้นหา	ทั้งหมดก่อนลงมือทำนะคะมีไอเดียการค้นหา	ทั้งหมดก่อนลงมือทำนะคะมีไอเดียการค้นหา	0	0	0	38	100.00
269	33	ไอเดียนะคะการเขียนบท	ไอเดียนะคะการเขียนบทการกำกับงานศิลป์นะคะ	ไอเดียนะคะการเขียนบทการกำกับงานศิลป์นะคะ	20	0	0	20	0.00
270	13	การกำกับงานศิลป์นะคะการสร้างบทภาพหรือทำstoryboard	การกำกับงานศิลป์นะคะการสร้างบทภาพหรือการทำstoryboard	การกำกับงานศิลป์นะคะการสร้างบทภาพหรือการทำstoryboard	3	0	0	49	93.88
271	43	นะคะการสร้างบทภาพเคลื่อนไหว	นะคะการสร้างบทความเคลื่อนไหว	นะคะการสร้างบทคว(ภ)าม(พ)เคลื่อนไหว	1	0	2	27	88.89
272	14	นะคะและก็ขั้นผลิตงานนี่เป็นขั้นที่เราลงมือทำ	นะคะแล้วก็ขั้นผลิตงานนี่เป็นขั้นที่เราลงมือทำ	นะคะแล-้ว(ะ)ก็ขั้นผลิตงานนี่เป็นขั้นที่เราลงมือทำ	1	0	1	44	95.45
273	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
274	13	และก็ขั้นตัดต่อเป็นขั้นสุดท้ายของการผลิตแอนิเมชันนะคะ	แล้วก็ขั้นตัดต่อเป็นขั้นสุดท้ายของการผลิตแอนิเมชัน	แล-้ว(ะ)ก็ขั้นตัดต่อเป็นขั้นสุดท้ายของการผลิตแอนิเมชันนะคะ	1	4	1	53	88.68
275	43	เป็นตัดต่อประมวลผลงานนะคะใส่เสียง	เป็นตัดต่อประมวลผลงาน	เป็นตัดต่อประมวลผลงานนะคะใส่เสียง	0	12	0	33	63.64
276	14	ตรวจสอบความเรียบร้อยตกแต่งรายละเอียดต่างๆเสร็จแล้วก็	ตรวจสอบความเรียบร้อยตกแต่งรายละเอียดต่างๆเสร็จแล้ว	ตรวจสอบความเรียบร้อยตกแต่งรายละเอียดต่างๆเสร็จแล้วก็	0	2	0	52	96.15
277	33	การexportหรือการแปลงไฟล์ออกไปเพื่อที่จะเอาไปเผยแพร่	การexportหรือกรแปลงไฟล์ออกไปเพื่อที่จะเผยแ	การexportหรือการแปลงไฟล์ออกไปเพื่อที่จะเอาไปเผยแพร่	0	9	0	51	82.35
278	13	เอาไปใช้งานนะคะจะเผยแพร่ลง	เอาไปใช้งานนะคะจะเผยแพร่ลง	เอาไปใช้งานนะคะจะเผยแพร่ลง	0	0	0	26	100.00
279	43	ในเว็บก็ได้ลงทุกแพลตฟอร์ม	ในเว็บก็ได้ลงทุกแพลตฟอร์ม	ในเว็บก็ได้ลงทุกแพลตฟอร์ม	0	0	0	25	100.00
280	14	อะไรอย่างนี้นะก็คือนำไปประชาสัมพันธ์	อะไรอย่างนี้นะก็คือนำไปประชาสัมพันธ์	อะไรอย่างนี้นะก็คือนำไปประชาสัมพันธ์	0	0	0	36	100.00
281	33	อันนี้ก็เป็นขั้นตอนนะคะที่เราจะได้	อันนี้ก็เป็นขั้นตอนที่เราจะำด้	อันนี้ก็เป็นขั้นตอนนะคะที่เราจะ-ำ(ไ)ด้	0	4	1	34	85.29
282	13	ดำเนินการนะคะเวลาที่จะผลิต	ดำเนินการนะคะเวลาที่จะผลิต	ดำเนินการนะคะเวลาที่จะผลิต	0	0	0	26	100.00
283	43	สื่อก็นะคะต้องวางแผนซึ่ง	สื่อก็นะคะต้องวางแผนนะคะซึ่ง	สื่อก็นะคะต้องวางแผนนะคะซึ่ง	4	0	0	24	83.33
284	14	จะให้พวกเราได้ไป...	จะให้พวกเราได้ไป...	จะให้พวกเราได้ไป...	0	0	0	19	100.00
285	33	จะได้ให้พวกเราได้ไปวางแผนงานนี่เอาขั้นpre-production	จะได้ให้พวกเราไปวางแผนงานเอาขั้นผลิตproduc	จะได้ให้พวกเราได้ไปวางแผนงานน-ี่เอาขั้นผลิต(pre-)production	0	10	4	52	73.08
286	13	นะคะให้ทุกคนได้ค้นหาไอเดียนะ	นะคะให้ทุกคนได้ค้นหาไอเดียนะ	นะคะให้ทุกคนได้ค้นหาไอเดียนะ	0	0	0	28	100.00
287	43	เพราะฉะนั้น10สไลด์	เพราะฉะนั้น10สไลด์	เพราะฉะนั้น10สไลด์	0	0	0	18	100.00
288	14	อาจารย์พูดเสร็จแล้วนะที่เหลือก็จะให้พวกเรานี่	อาจารย์พูดเสร็จแล้วทีเหลือก็จะให้พวกเรานี่	อาจารย์พูดเสร็จแล้วนะที-่เหลือก็จะให้พวกเรานี่	0	3	0	45	93.33
289	33	ได้ค้นคว้าผลงานที่เกี่ยวข้องกับแอนิเมชัน	ได้ค้นตว้าผลงานที่เกี่ยวข้องกับแอนติเจน	ได้ค้นต(ค)ว้าผลงานที่เกี่ยวข้องกับแอนต-ิเมชจ(-ั)น	1	2	2	40	87.50
290	13	มาคนละ1เรื่องนะคะโดย	มาคนละ1เรื่องนะคะโดย	มาคนละ1เรื่องนะคะโดย	0	0	0	20	100.00
291	43	ค้นจากสื่อนะจาก	ค้นจากสื่อนะจาก...	ค้นจากสื่อนะจาก...	3	0	0	15	80.00
292	14	ฐานข้อมูล	ฐานข้อมูล	ฐานข้อมูล	0	0	0	9	100.00
293	33	ฐานข้อมูลแห่งชาติที่เขาได้มีการเผยแพร่	ฐานข้อมูลแห่งชาติที่เขาได้มีการเผยแพร่	ฐานข้อมูลแห่งชาติที่เขาได้มีการเผยแพร่	0	0	0	38	100.00
294	13	ผลงานแอนิเมชันนะนะคะที่เกี่ยวข้อง	ผลงานแอนิเมชันนะนะคะที่เกี่ยวข้อง	ผลงานแอนิเมชันนะนะคะที่เกี่ยวข้อง	0	0	0	33	100.00
295	43	กับแอนิเมชันนะจะเป็น2มิติหรือ3มิติก็ได้นะคะ	กับแอนิเมชันจะเป็น2dหรือ3dก็ได้	กับแอนิเมชันนะจะเป็น2มิตd(-ิ)หรือ3มิตd(-ิ)ก็ได้นะคะ	0	12	2	43	67.44
296	14	แล้วก็ให้พวกเรา...เดี๋ยว	แล้วก็ให้พวกเราเดี๋ยว	แล้วก็ให้พวกเรา...เดี๋ยว	0	3	0	24	87.50
297	33	ให้เวลาค้นนะทุกคน	ให้เวลาค้นนะทุกคน	ให้เวลาค้นนะทุกคน	0	0	0	17	100.00
298	13	นะคะเปิดออนไลน์อยู่แล้วนะตอนนี้เปิดออนไลน์อยู่แล้วนะคะ	นะคะเปิดออนไลน์อยู่แล้วนะตอนนี้เปิดออนไลน์อยู่แล้ว	นะคะเปิดออนไลน์อยู่แล้วนะตอนนี้เปิดออนไลน์อยู่แล้วนะคะ	0	4	0	54	92.59
299	43	ให้เวลาค้น	ให้เวลาค้น	ให้เวลาค้น	0	0	0	10	100.00
300	14	เท่าไรดีนะคะ	เท่าไรดีนะคะ	เท่าไรดีนะคะ	0	0	0	12	100.00
301	33	30นาทีให้เวลาค้น30นาที	30นาทีให้เวลาค้น30นาที	30นาทีให้เวลาค้น30นาที	0	0	0	22	100.00
302	13	นะคะ1.เอาชื่อเรื่องนะ	นะคะ1.เอาชื่อเรื่องนะเอา	นะคะ1.เอาชื่อเรื่องนะเอา	3	0	0	21	85.71
303	43	ชื่อเรื่องออกมานะคะค้นงานที่เกี่ยวข้องกับแอนิเมชัน	ชื่อเรื่องออกมานะผลงานเกี่ยวกับแอนิเมชัน	ชื่อเรื่องออกมานะคะคผล(-้น)งานที่เกี่ยวข้องกับแอนิเมชัน	0	10	2	50	76.00
304	14	นะคะเป็นผลงานจะเป็นผลงาน	นะคะเป็นผลงานจะเป็นผลงาน	นะคะเป็นผลงานจะเป็นผลงาน	0	0	0	24	100.00
305	33	วิจัยหรือผลงานบทความ	วิจัยหรือผลงานบทความ	วิจัยหรือผลงานบทความ	0	0	0	20	100.00
306	13	หรือเป็นโครงการอิสระเป็นวิทยานิพนธ์เป็น	หรือเป็นโครงการอิสระเป็นวิทยานิพนธ์	หรือเป็นโครงการอิสระเป็นวิทยานิพนธ์เป็น	0	4	0	39	89.74
307	43	อะไรก็ได้นะนะคะที่เขาทำเกี่ยวข้องกับ	อะไรก็ได้นะ	อะไรก็ได้นะนะคะที่เขาทำเกี่ยวข้องกับ	0	25	0	36	30.56
308	14	แอนิเมชันนะคะเป็นสื่อ	แอนิเมชันนะคะเป็นสื่อ	แอนิเมชันนะคะเป็นสื่อ	0	0	0	21	100.00
309	33	แอนิเมชันเกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน	แอนิเมชันเกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนเป็น	แอนิเมชันเกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนเป็น	4	0	0	36	88.89
310	13	สื่อ...แอนิเมชันที่เกี่ยวข้องกับอะไรน่ะประชาสัมพันธ์	สื่อแอนิเมชันที่เกี่ยวของกับประชาสัมพันธ์	สื่อ...แอนิเมชันที่เกี่ยวข-้องกับอะไรน่ะประชาสัมพันธ์	0	11	0	52	78.85
311	43	หรือสื่อแอนิเมชันที่เกี่ยวข้อง	หรือสื่อแอนิเมชันที่เกี่ยวข้อง	หรือสื่อแอนิเมชันที่เกี่ยวข้อง	0	0	0	30	100.00
312	14	หลายๆงานหลายๆศาสตร์นะลองค้นดู	หลายๆงานหลายๆศาสตร์นะลองค้นดู	หลายๆงานหลายๆศาสตร์นะลองค้นดู	0	0	0	29	100.00
313	33	ว่านะคะเราสนใจนะ	ว่านะคะเราสนใจนะ	ว่านะคะเราสนใจนะ	0	0	0	16	100.00
314	13	เราสนใจสื่อแอนิเมชันด้านไหนนะคะ	เราสนใจสื่อแอนิเมชันด้านไหนะคะ	เราสนใจสื่อแอนิเมชันด้านไหนนะคะ	0	1	0	31	96.77
315	43	เกี่ยวกับอะไรนะ	เกี่ยวกับอะไรนะ	เกี่ยวกับอะไรนะ	0	0	0	15	100.00
316	14				0	0	0	0	0.00
317	33				0	0	0	0	0.00
318	13				0	0	0	0	0.00
319	43				0	0	0	0	0.00
320	14				0	0	0	0	0.00
321	33	ค่ะ		ค่ะ	0	3	0	3	0.00
322	13	ตอนนี้แจ้งพี่ล่ามนะคะให้น้องๆ	ตอนนี้แจ้งพี่ล่ามนะคะให้น้องๆ	ตอนนี้แจ้งพี่ล่ามนะคะให้น้องๆ	0	0	0	29	100.00
323	43	ค้นคว้างาน30นาทีนะคะค่ะ	ค้นคว้างาน30นาทีนะคะ	ค้นคว้างาน30นาทีนะคะค-่ะ	0	3	0	23	86.96
324	14	พี่ล่ามสามารถพักเบรกได้นะคะ	พี่ล่ามสามารถพักเบรกได้นะคะ	พี่ล่ามสามารถพักเบรกได้นะคะ	0	0	0	27	100.00
325	33				0	0	0	0	0.00
326	13				0	0	0	0	0.00
327	43				0	0	0	0	0.00
328	14				0	0	0	0	0.00
329	33				0	0	0	0	0.00
330	13				0	0	0	0	0.00
331	43				0	0	0	0	0.00
332	14				0	0	0	0	0.00
333	33				0	0	0	0	0.00
334	13				0	0	0	0	0.00
335	43				0	0	0	0	0.00
336	14				0	0	0	0	0.00
337	33				0	0	0	0	0.00
338	13				0	0	0	0	0.00
339	43				0	0	0	0	0.00
340	14				0	0	0	0	0.00
341	33				0	0	0	0	0.00
342	13				0	0	0	0	0.00
343	43				0	0	0	0	0.00
344	14				0	0	0	0	0.00
345	33				0	0	0	0	0.00
346	13				0	0	0	0	0.00
347	43				0	0	0	0	0.00
348	14				0	0	0	0	0.00
349	33				0	0	0	0	0.00
350	13				0	0	0	0	0.00
351	43				0	0	0	0	0.00
352	14				0	0	0	0	0.00
353	33				0	0	0	0	0.00
354	13				0	0	0	0	0.00
355	43				0	0	0	0	0.00
356	14				0	0	0	0	0.00
357	33				0	0	0	0	0.00
358	13				0	0	0	0	0.00
359	43				0	0	0	0	0.00
360	14				0	0	0	0	0.00
361	33				0	0	0	0	0.00
362	13				0	0	0	0	0.00
363	43				0	0	0	0	0.00
364	14				0	0	0	0	0.00
365	33				0	0	0	0	0.00
366	13				0	0	0	0	0.00
367	43				0	0	0	0	0.00
368	14				0	0	0	0	0.00
369	33				0	0	0	0	0.00
370	13				0	0	0	0	0.00
371	43				0	0	0	0	0.00
372	14				0	0	0	0	0.00
373	33				0	0	0	0	0.00
374	13				0	0	0	0	0.00
375	43				0	0	0	0	0.00
376	14				0	0	0	0	0.00
377	33				0	0	0	0	0.00
378	13				0	0	0	0	0.00
379	43				0	0	0	0	0.00
380	14				0	0	0	0	0.00
381	33				0	0	0	0	0.00
382	13				0	0	0	0	0.00
383	43				0	0	0	0	0.00
384	14				0	0	0	0	0.00
385	33				0	0	0	0	0.00
386	13				0	0	0	0	0.00
387	43				0	0	0	0	0.00
388	14				0	0	0	0	0.00
389	33				0	0	0	0	0.00
390	13				0	0	0	0	0.00
391	43				0	0	0	0	0.00
392	14				0	0	0	0	0.00
393	33				0	0	0	0	0.00
394	13				0	0	0	0	0.00
395	43				0	0	0	0	0.00
396	14				0	0	0	0	0.00
397	33				0	0	0	0	0.00
398	13				0	0	0	0	0.00
399	43				0	0	0	0	0.00
400	14				0	0	0	0	0.00
401	33				0	0	0	0	0.00
402	13				0	0	0	0	0.00
403	43				0	0	0	0	0.00
404	14				0	0	0	0	0.00
405	33				0	0	0	0	0.00
406	13				0	0	0	0	0.00
407	43				0	0	0	0	0.00
408	14				0	0	0	0	0.00
409	33				0	0	0	0	0.00
410	13				0	0	0	0	0.00
411	43				0	0	0	0	0.00
412	14				0	0	0	0	0.00
413	33				0	0	0	0	0.00
414	13				0	0	0	0	0.00
415	43				0	0	0	0	0.00
416	14				0	0	0	0	0.00
417	33				0	0	0	0	0.00
418	13				0	0	0	0	0.00
419	43				0	0	0	0	0.00
420	14				0	0	0	0	0.00
421	33				0	0	0	0	0.00
422	13				0	0	0	0	0.00
423	43				0	0	0	0	0.00
424	14				0	0	0	0	0.00
425	33				0	0	0	0	0.00
426	13				0	0	0	0	0.00
427	43				0	0	0	0	0.00
428	14				0	0	0	0	0.00
429	33				0	0	0	0	0.00
430	13				0	0	0	0	0.00
431	43				0	0	0	0	0.00
432	14				0	0	0	0	0.00
433	33				0	0	0	0	0.00
434	13				0	0	0	0	0.00
435	43				0	0	0	0	0.00
436	14				0	0	0	0	0.00
437	33				0	0	0	0	0.00
438	13				0	0	0	0	0.00
439	43				0	0	0	0	0.00
440	14				0	0	0	0	0.00
441	33				0	0	0	0	0.00
442	13				0	0	0	0	0.00
443	43				0	0	0	0	0.00
444	14				0	0	0	0	0.00
445	33				0	0	0	0	0.00
446	13				0	0	0	0	0.00
447	43				0	0	0	0	0.00
448	14				0	0	0	0	0.00
449	33				0	0	0	0	0.00
450	13				0	0	0	0	0.00
451	43				0	0	0	0	0.00
452	14				0	0	0	0	0.00
453	33				0	0	0	0	0.00
454	13				0	0	0	0	0.00
455	43				0	0	0	0	0.00
456	14				0	0	0	0	0.00
457	33				0	0	0	0	0.00
458	13				0	0	0	0	0.00
459	43				0	0	0	0	0.00
460	14				0	0	0	0	0.00
461	33				0	0	0	0	0.00
462	13				0	0	0	0	0.00
463	43				0	0	0	0	0.00
464	14				0	0	0	0	0.00
465	33				0	0	0	0	0.00
466	13				0	0	0	0	0.00
467	43				0	0	0	0	0.00
468	14				0	0	0	0	0.00
469	33				0	0	0	0	0.00
470	13				0	0	0	0	0.00
471	43				0	0	0	0	0.00
472	14				0	0	0	0	0.00
473	33				0	0	0	0	0.00
474	13				0	0	0	0	0.00
475	43				0	0	0	0	0.00
476	14				0	0	0	0	0.00
477	33				0	0	0	0	0.00
478	13				0	0	0	0	0.00
479	43				0	0	0	0	0.00
480	14				0	0	0	0	0.00
481	33				0	0	0	0	0.00
482	13				0	0	0	0	0.00
483	43				0	0	0	0	0.00
484	14				0	0	0	0	0.00
485	33				0	0	0	0	0.00
486	13				0	0	0	0	0.00
487	43				0	0	0	0	0.00
488	14				0	0	0	0	0.00
489	33				0	0	0	0	0.00
490	13				0	0	0	0	0.00
491	43				0	0	0	0	0.00
492	14				0	0	0	0	0.00
493	33				0	0	0	0	0.00
494	13				0	0	0	0	0.00
495	43				0	0	0	0	0.00
496	14				0	0	0	0	0.00
497	33				0	0	0	0	0.00
498	13				0	0	0	0	0.00
499	43				0	0	0	0	0.00
500	14				0	0	0	0	0.00
501	33				0	0	0	0	0.00
502	13				0	0	0	0	0.00
503	43				0	0	0	0	0.00
504	14				0	0	0	0	0.00
505	33				0	0	0	0	0.00
506	13				0	0	0	0	0.00
507	43				0	0	0	0	0.00
508	14				0	0	0	0	0.00
509	33				0	0	0	0	0.00
510	13				0	0	0	0	0.00
511	43				0	0	0	0	0.00
512	14				0	0	0	0	0.00
513	33				0	0	0	0	0.00
514	13				0	0	0	0	0.00
515	43				0	0	0	0	0.00
516	14				0	0	0	0	0.00
517	33				0	0	0	0	0.00
518	13				0	0	0	0	0.00
519	43	ใครที่ค้นคว้าได้แล้วนะคะ	(อาจารย์ปิยวรรณ)ใครที่ค้นคว้าได้แล้วนะคะ	(อาจารย์ปิยวรรณ)ใครที่ค้นคว้าได้แล้วนะคะ	16	0	0	24	33.33
520	14	จะมี	จะมี	จะมี	0	0	0	4	100.00
521	33	ลิงก์ให้เข้ามาพิมพ์ข้อมูล	ลิงก์ให้เข้ามาพิมพ์ข้อมูล	ลิงก์ให้เข้ามาพิมพ์ข้อมูล	0	0	0	25	100.00
522	13	ลิงก์อยู่ในclassroomนะคะ	ลิงก์อยู่ในclassroomนะคะ	ลิงก์อยู่ในclassroomนะคะ	0	0	0	24	100.00
523	43				0	0	0	0	0.00
524	14	ลิงก์อยู่ในclassroom	ลิงก์อยู่ในclassroom	ลิงก์อยู่ในclassroom	0	0	0	20	100.00
525	33	เมื่อเราค้นผลงานเจอแล้ว	เมื่อเราค้นผลงานเจอแล้ว	เมื่อเราค้นผลงานเจอแล้ว	0	0	0	23	100.00
526	13	ถูกใจแล้วนะคะที่สนใจด้านแอนิเมชันนะ	ถูกใจแล้วนะคะที่สนใจด้านแอนิเมชันนะ	ถูกใจแล้วนะคะที่สนใจด้านแอนิเมชันนะ	0	0	0	35	100.00
527	43	ก็ให้คลิกลิงก์นะ	ก็..ให้คลิกลิงก์	ก็..ให้คลิกลิงก์นะ	2	2	0	16	75.00
528	14	เปิดclassroomขึ้นมานะให้คลิกลิงก์นะคะเพื่อ	เปิดclassroomขึ้นมานะให้คลิกลิงก์	เปิดclassroomขึ้นมานะให้คลิกลิงก์นะคะเพื่อ	0	9	0	42	78.57
529	33	ที่จะมา...	ที่จะมา	ที่จะมา...	0	3	0	10	70.00
530	13	มันมีโจทย์ให้ไหม	มันมีโจทย์ให้ไหม	มันมีโจทย์ให้ไหม	0	0	0	16	100.00
531	43	ใส่ชื่อเรื่องนะคะ	ใส่ชื่อเรื่องนะคะ	ใส่ชื่อเรื่องนะคะ	0	0	0	17	100.00
532	14	ชื่อเรื่อง	ชื่อเรื่อง	ชื่อเรื่อง	0	0	0	10	100.00
533	33	มันมีอยู่200คำชื่อเรื่อง	มันมีอยู่200คำชื่อเรื่อง	มันมีอยู่200คำชื่อเรื่อง	0	0	0	24	100.00
534	13	ชื่อเจ้าของนะคะ	ชื่อเจ้าของนะคะ	ชื่อเจ้าของนะคะ	0	0	0	15	100.00
535	43	ชื่อเรื่องชื่อเจ้าของผลงาน	ชื่อเรื่องชื่อเจ้าของผลงาน	ชื่อเรื่องชื่อเจ้าของผลงาน	0	0	0	26	100.00
536	14	ปีที่เผยแพร่	ปีที่เผยแพร่	ปีที่เผยแพร่	0	0	0	12	100.00
537	33				0	0	0	0	0.00
538	13	นะและก็	นะแล้วก็	นะแล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	7	71.43
539	43	ใส่ลิงก์urlมานะ	ใส่ลิงก์urlมานะ	ใส่ลิงก์urlมานะ	0	0	0	15	100.00
540	14				0	0	0	0	0.00
541	33				0	0	0	0	0.00
542	13				0	0	0	0	0.00
543	43				0	0	0	0	0.00
544	14	คะ		คะ	0	2	0	2	0.00
545	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
546	13	ระบุชื่อเจ้าของผลงานที่เราค้นเจอนะคะ	ระบุชื่อเจ้าของผลงานที่เราค้นเจอนะคะ	ระบุชื่อเจ้าของผลงานที่เราค้นเจอนะคะ	0	0	0	36	100.00
547	43	ใส่ชื่อเรื่องชื่อเจ้าของผลงานนะปีที่เขา	ใส่ชื่อเรื่องชื่อเจ้าของผลงานปีที่เขา	ใส่ชื่อเรื่องชื่อเจ้าของผลงานนะปีที่เขา	0	2	0	39	94.87
548	14	เผยแพร่นะคะและก็ใส่url	เผยแพร่นะคะแล้วก็ใส่url	เผยแพร่นะคะแล-้ว(ะ)ก็ใส่url	1	0	1	22	90.91
549	33	และก็ใส่url	แล้วก็ใส่url	แล-้ว(ะ)ก็ใส่url	1	0	1	11	81.82
550	13				0	0	0	0	0.00
551	43				0	0	0	0	0.00
552	14				0	0	0	0	0.00
553	33	อ๋อ		อ๋อ	0	3	0	3	0.00
554	13	คลิกเข้าไปใช่ไหมคะคลิกเข้าไปตรงนี้ปุ๊บ	คลิกเข้าไปใช่ไหมคะคลิกเข้าไปตรงนี้ปุ๊บ	คลิกเข้าไปใช่ไหมคะคลิกเข้าไปตรงนี้ปุ๊บ	0	0	0	38	100.00
555	43				0	0	0	0	0.00
556	14	แล้วก็พิมพ์ชื่อเรื่องน่ะค่ะหรือก๊อบมา	เราก็พิมพ์ชื่อเรื่องค่ะหรือก๊อบมา	แเรา(ล้ว)ก็พิมพ์ชื่อเรื่องน่ะค่ะหรือก๊อบมา	0	4	3	37	81.08
557	33	ก็ได้นะก๊อบปี้ชื่อเรื่องน่ะค่ะ	ก็ได้นะcopyชื่อเรื่องนะคะ	ก็ได้นะก๊อcopy(บปี้)ชื่อเรื่องน-่ะค-่ะ	0	5	4	30	70.00
558	13	ใส่ชื่อเรื่องว่าการ์ตูนแอนิเมชันนะ	ใส่ชื่อเรื่องว่าการ์ตูนแอนิเมชันนะ	ใส่ชื่อเรื่องว่าการ์ตูนแอนิเมชันนะ	0	0	0	34	100.00
559	43	สมมติใส่เป็นชื่อแอนิเมชันอันนี้	สมมติใส่เป็นชื่อแอนิเมชันอันนี้	สมมติใส่เป็นชื่อแอนิเมชันอันนี้	0	0	0	31	100.00
560	14	สมมตินะคะเราก็ก๊อบปี้ชื่อที่เราค้นเจอมานะ	สมมตินะคะเราก็ก๊อบปี้ชื่อที่เราค้นเจอมานะ	สมมตินะคะเราก็ก๊อบปี้ชื่อที่เราค้นเจอมานะ	0	0	0	41	100.00
561	33	แอนิเมชันนะคะชื่อเรื่อง	แอนิเมชันนะคะชื่อเรื่อง	แอนิเมชันนะคะชื่อเรื่อง	0	0	0	23	100.00
562	13	อาจจะใส่เครื่องหมาย	อาจจะใส่เครื่องหมาย	อาจจะใส่เครื่องหมาย	0	0	0	19	100.00
563	43	/นะคะอันนี้ชื่อเรื่อง	/นะคะนี่ชื่อเรื่อง	/นะคะอันนี-่(-้)ชื่อเรื่อง	0	3	1	21	80.95
564	14	ที่เราค้นชื่อเจ้าของ	ที่เราค้นชื่อเจ้าของ	ที่เราค้นชื่อเจ้าของ	0	0	0	20	100.00
565	33	ชื่อเจ้าของผลงาน	ชื่อเจ้าของผลงาน	ชื่อเจ้าของผลงาน	0	0	0	16	100.00
566	13	ก๊อบมานะคะ	ก๊อบมานะคะ	ก๊อบมานะคะ	0	0	0	10	100.00
567	43	ปี/เขาเผยแพร่	ปี/เขาเผยแพร่	ปี/เขาเผยแพร่	0	0	0	13	100.00
568	14	ปีไหนนะคะใส่เครื่องหมาย/	ปีไหนนะคะใส่เครื่องหมาย/	ปีไหนนะคะใส่เครื่องหมาย/	0	0	0	24	100.00
569	33	เขาเผยแพร่ปีไหนใส่ปีพ.ศ.ที่เขาเผยแพร่	เขาเผยแพร่ปีไหนใส่ปีพ.ศ.ที่เข้าเผยแพร่	เขาเผยแพร่ปีไหนใส่ปีพ.ศ.ที่เข-้าเผยแพร่	1	0	0	37	97.30
570	13	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
571	43	ถ้าปีที่เขาเผยแพร่เป็นผลงานผลงานที่อยู่ใน	ถ้าปีที่เขาเผยแพร่อยู่ใน	ถ้าปีที่เขาเผยแพร-่เป็นผลงานผลงานที-่อยู่ใน	0	17	0	41	58.54
572	14	ปี2565สมมติเขาใส่ปี2565นะคะ	ปี2565สมมติเขาใส่ปี2565นะ	ปี2565สมมติเขาใส่ปี2565นะคะ	0	2	0	27	92.59
573	33	และก็/และก็ใส่url	แล้วก็/แล้วก็ใส่url	แล-้ว(ะ)ก็/แล-้ว(ะ)ก็ใส่url	2	0	2	17	76.47
574	13	นะคะก็คัดลอกurlมาใส่	นะคะก็คัดลอกurlมาใส่	นะคะก็คัดลอกurlมาใส่	0	0	0	20	100.00
575	43	ก็วาง...วางurl	ก็วางเอ้ยก็วางurl	ก็วางเอ้ยก็(...)วางurl	3	0	3	14	57.14
576	14	วางลิงก์นะคะ	วางลิงก์นะคะ	วางลิงก์นะคะ	0	0	0	12	100.00
577	33	วางurlที่อยู่ของผลงาน	วางurlที่อยู่ของผลงาน	วางurlที่อยู่ของผลงาน	0	0	0	21	100.00
578	13	นะคะมาใส่และก็กดปุ่มsubmit	นะคะมาใส่แล้วก็กดปุ่มsubmit	นะคะมาใส่แล-้ว(ะ)ก็กดปุ่มsubmit	1	0	1	26	92.31
579	43				0	0	0	0	0.00
580	14				0	0	0	0	0.00
581	33	อย่าลืม...อย่าลืมใส่รหัสตัวเองด้วยนะ	อย่าลืมอย่าลืมใส่รหัสตัวเองนะคะ	อย่าลืม...อย่าลืมใส่รหัสตัวเองด้วยนะคะ	2	7	0	36	75.00
582	13	ขอโทษทีใครsubmitมาแล้วบ้างอย่าลืมใส่	ขอโทษทีใครsubmitมาแล้วอย่าลืมใส่	ขอโทษทีใครsubmitมาแล้วบ้างอย่าลืมใส่	0	4	0	36	88.89
583	43	รหัสตัวเองใครที่ยังไม่submitใส่	รหัสตัวเองใครที่ยังไม่	รหัสตัวเองใครที่ยังไม-่submitใส-่	0	9	0	31	70.97
584	14	รหัสนักศึกษา3ตัวหลัง3ตัวหลังมาด้วยนะคะ	รหัสนักศึกษา3ตัวหลัง3ตัวหลังมาด้วยนะคะ	รหัสนักศึกษา3ตัวหลัง3ตัวหลังมาด้วยนะคะ	0	0	0	38	100.00
585	33				0	0	0	0	0.00
586	13				0	0	0	0	0.00
587	43				0	0	0	0	0.00
588	14				0	0	0	0	0.00
589	33				0	0	0	0	0.00
590	13				0	0	0	0	0.00
591	43				0	0	0	0	0.00
592	14				0	0	0	0	0.00
593	33				0	0	0	0	0.00
594	13				0	0	0	0	0.00
595	43				0	0	0	0	0.00
596	14				0	0	0	0	0.00
597	33				0	0	0	0	0.00
598	13				0	0	0	0	0.00
599	43				0	0	0	0	0.00
600	14				0	0	0	0	0.00
601	33				0	0	0	0	0.00
602	13				0	0	0	0	0.00
603	43				0	0	0	0	0.00
604	14				0	0	0	0	0.00
605	33	ไม่ต้องใส่คำว่า"ชื่อเรื่อง"ก็ได้นะ	ไม่ต้องใส่คำว่าชื่อเรื่องก็ได้นะ	ไม่ต้องใส่คำว่า"ชื่อเรื่อง"ก็ได้นะ	0	2	0	34	94.12
606	13	มันจะได้...ไม่ต้องใส่คำว่า"ชื่อเรื่อง"	มันจะได้...ไม่ต้องใส่คำว่า"ชื่อเรื่อง"	มันจะได้...ไม่ต้องใส่คำว่า"ชื่อเรื่อง"	0	0	0	38	100.00
607	43	มาก็ได้นะคะ	มาก็ได้นะคะ	มาก็ได้นะคะ	0	0	0	11	100.00
608	14				0	0	0	0	0.00
609	33				0	0	0	0	0.00
610	13	ลิงก์ของผลงานที่...ลิงก์ผลงานเลยค่ะค่ะ	ลิงก์ของผลงานที่...ลิงก์ผลงาน	ลิงก์ของผลงานที่...ลิงก์ผลงานเลยค่ะค่ะ	0	9	0	38	76.32
611	43	ลิงก์ผลงาน	ลิงก์ผลงาน	ลิงก์ผลงาน	0	0	0	10	100.00
612	14	นั้นเลยค่ะ	นั้นเลยค่ะ	นั้นเลยค่ะ	0	0	0	10	100.00
613	33				0	0	0	0	0.00
614	13	ใส่/ด้วยนะคั่น	ใส่/ด้วยนะคั่น	ใส่/ด้วยนะคั่น	0	0	0	14	100.00
615	43	ใส่เครื่องหมาย/คั่นด้วยนะคะ	ใส่เครื่องหมาย/ขั	ใส่เครื่องหมาย/ข(ค)-ั-่นด้วยนะคะ	0	10	1	27	59.26
616	14	คั่นระหว่างชื่อเจ้าของชื่อปี	คั่นระหว่างชื่อเจ้าของชื่อปี	คั่นระหว่างชื่อเจ้าของชื่อปี	0	0	0	28	100.00
617	33				0	0	0	0	0.00
618	13	ใส่เครื่องหมาย/คั่นนะคะ	ใส่เครื่องหมาย/คั่น	ใส่เครื่องหมาย/คั่นนะคะ	0	4	0	23	82.61
619	43	เหมือนตัวนี้นะใส่เครื่องหมาย/คั่น	เหมือนตัวนี้นะ	เหมือนตัวนี้นะใส่เครื่องหมาย/คั่น	0	19	0	33	42.42
620	14	ระหว่างชื่อเรื่องชื่อเจ้าของระหว่างปีและก็url	ระหว่างชื่อเรื่องชื่อเจ้าของระหว่างปีแล้วก็url	ระหว่างชื่อเรื่องชื่อเจ้าของระหว่างปีแล-้ว(ะ)ก็url	1	0	1	45	95.56
621	33				0	0	0	0	0.00
622	13				0	0	0	0	0.00
623	43				0	0	0	0	0.00
624	14				0	0	0	0	0.00
625	33				0	0	0	0	0.00
626	13				0	0	0	0	0.00
627	43				0	0	0	0	0.00
628	14				0	0	0	0	0.00
629	33	ใส่รหัสใช่ค่ะสุดท้าย	ใสารหัสใช่ค่ะสุดท้าย	ใสา(-่)รหัสใช่ค่ะสุดท้าย	0	0	1	20	95.00
630	13	ปิดท้ายด้วยรหัสนักศึกษา2...3ตัวหลังนะคะ	ปิดท้ายด้วยรหัสนักศึกษา3ตัวหลังนะคะ	ปิดท้ายด้วยรหัสนักศึกษา2...3ตัวหลังนะคะ	0	4	0	39	89.74
631	43	อย่าลืม	อย่าลืม	อย่าลืม	0	0	0	7	100.00
632	14	คั่นด้วยเครื่องหมาย/มาด้วยนะคั่นแต่ละอันน่ะ	คั่นด้วยเครื่องหมาย/มาด้วยนะคั่นแต่ละอันนะ	คั่นด้วยเครื่องหมาย/มาด้วยนะคั่นแต่ละอันน-่ะ	0	1	0	43	97.67
633	33				0	0	0	0	0.00
634	13				0	0	0	0	0.00
635	43				0	0	0	0	0.00
636	14				0	0	0	0	0.00
637	33	ค่ะแอนิเมชัน		ค่ะแอนิเมชัน	0	12	0	12	0.00
638	13	2มิติชื่อเรื่องสันติภาพ	อันนี้2มิติชื่อเรื่องสันติภาพ	อันนี้2มิติชื่อเรื่องสันติภาพ	6	0	0	23	73.91
639	43	การ์ตูนแอนิเมชัน2มิติเรื่องสายเกิน	การ์ตูนแอนิเมชันเรื่องสายเกิน	การ์ตูนแอนิเมชัน2มิติเรื่องสายเกิน	0	5	0	34	85.29
640	14				0	0	0	0	0.00
641	33	2มิติเพื่อเสริมสร้างจิตสำนึก	2มิติเพื่อเสริมสร้างจิตสำนึก	2มิติเพื่อเสริมสร้างจิตสำนึก	0	0	0	28	100.00
642	13				0	0	0	0	0.00
643	43				0	0	0	0	0.00
644	14				0	0	0	0	0.00
645	33				0	0	0	0	0.00
646	13				0	0	0	0	0.00
647	43	เราเจอ...เราเจอผลงานเรื่องนั้นแล้วนี่ลอง	เราเจอผลงานเรื่องนั้นแล้ว	เราเจอ...เราเจอผลงานเรื่องนั้นแล้วนี่ลอง	0	15	0	40	62.50
648	14	นะคะลองไปดูตัวผล...ผลลัพธ์	นะคะลองไปดูตัวผลลัพธ์	นะคะลองไปดูตัวผล...ผลลัพธ์	0	5	0	26	80.77
649	33	เขาดูนะคะหรือสิ่งที่เขาทำอัน	เขาดูนะคะหรือสิ่งที่เขาทำ	เขาดูนะคะหรือสิ่งที่เขาทำอัน	0	3	0	28	89.29
650	13	นี้ก็มีเยอะ	นี่ก็มีเยอะ	นี-่(-้)ก็มีเยอะ	0	0	1	11	90.91
651	43	มากเลยนะ	มากเลยนะ	มากเลยนะ	0	0	0	8	100.00
652	14	ยกตัวอย่างนะอย่างเช่นการพัฒนาแอนิเมชัน2มิติ	ยกตัวอย่างนะอย่างเช่นการพัฒนาแอปพลิเคชัน2มิติ	ยกตัวอย่างนะอย่างเช่นการพัฒนาแอปพล(น)-ิเค(ม)ชัน2มิติ	2	0	2	43	90.70
653	33	เรื่องมหัศจรรย์เมืองลุงมหัศจรรย์เมืองลุงไม่…	เรื่องมหัศจรรย์เมืองลุงมหัศจรรย์เทมือลุ	เรื่องมหัศจรรย์เมืองลุงมหัศจรรย์เทมืองลุงไม่…	1	6	0	44	84.09
654	13	ไม่รู้มีใครค้นเจอเหมือนกันหรือเปล่านะนะคะ	ไม่รู้มีใครค้นเจอเหมือนกันหรือเปล่านะ	ไม่รู้มีใครค้นเจอเหมือนกันหรือเปล่านะนะคะ	0	4	0	41	90.24
655	43	ก็คือเมืองลุงก็คือเมืองพัทลุงนะคะ	ก็คือเมืองลุงก็คือเมืองพัทลุงนะคะ	ก็คือเมืองลุงก็คือเมืองพัทลุงนะคะ	0	0	0	33	100.00
656	14	นี่ก็หลายหน่วยงานเลยนะ	อันนี้ก็หลายหน่วยงานเลยนะ	อันนี-้(-่)ก็หลายหน่วยงานเลยนะ	3	0	1	22	81.82
657	33	ในการสนับสนุนหรือว่าเป็นsponsorนะคะเป็นทุนวิจัย	ในการสนับสนุนหรือว่าสปอนเซอร์	ในการสนับสนุนหรือว่าส(เ)ป-็นsponsoอ(r)นะคะเป็นทุนวซอร์(-ิจัย)	0	18	6	47	48.94
658	13	ก็มีผู้ร่วมหรือเป็นเจ้าของผลงาน	ก็มีผู้ร่วมหรือเป็นเจ้าของผลงาน	ก็มีผู้ร่วมหรือเป็นเจ้าของผลงาน	0	0	0	31	100.00
659	43	นะคะที่ร่วมกันทำแอนิเมชัน	นะคะที่ร่วมกันทำแอนิเมชัน	นะคะที่ร่วมกันทำแอนิเมชัน	0	0	0	25	100.00
660	14	2มิติเรื่องนี้นะคะจากม.ราชภัฏ	2มิติเรื่องนี้นะคะจากม.ราชภัฏ	2มิติเรื่องนี้นะคะจากม.ราชภัฏ	0	0	0	29	100.00
661	33	สงขลา	สงขลา	สงขลา	0	0	0	5	100.00
662	13				0	0	0	0	0.00
663	43	โอเคนะคะอันนี้เขา...เขางานชิ้นนี้เพื่อพัฒนาสื่อ	โอเคนะคะอันนี้เขา...ชิ้นนี้	โอเคนะคะอันนี้เขา...เขางานชิ้นนี้เพื่อพัฒนาสื่อ	0	20	0	47	57.45
664	14	แอนิเมชันนะคะพัฒนาสื่อขึ้นมาแล้ว	แอนิเมชันนะคะพัฒนาสื่อขึ้นมาแล้ว	แอนิเมชันนะคะพัฒนาสื่อขึ้นมาแล้ว	0	0	0	32	100.00
665	33	วัตถุประสงค์เขานี่เพื่อพัฒนาสื่อ	วัตถุประสงค์เขานี่เพื่อพัฒนาสื่อ	วัตถุประสงค์เขานี่เพื่อพัฒนาสื่อ	0	0	0	32	100.00
666	13	แล้วก็เพื่อประเมิน	แล้วก็เพื่อประเมิน	แล้วก็เพื่อประเมิน	0	0	0	18	100.00
667	43	ผู้ชมประเมินความพึงพอใจของผู้ชม	ผู้ชมประเมินความพึงพอใจของผู้ชม	ผู้ชมประเมินความพึงพอใจของผู้ชม	0	0	0	31	100.00
668	14	นะคะอันนี้กลุ่มเป้าหมายเขานะประเมิน	นะคะอันนี้กลุ่มเป้าหมายเขานะประเมิน	นะคะอันนี้กลุ่มเป้าหมายเขานะประเมิน	0	0	0	35	100.00
669	33	ความพึงพอใจของผู้ชมจำนวน40คนนะคะ	ความพึงพอใจของผู้ชมจำนวน40คน	ความพึงพอใจของผู้ชมจำนวน40คนนะคะ	0	4	0	32	87.50
670	13	เครื่องมือก็โดยใช้	เครื่องมือก็โดยใช้	เครื่องมือก็โดยใช้	0	0	0	18	100.00
671	43	สื่อแอนิเมชัน2มิติอันนี้เป็น...เป็นเอกสาร	สื่อแอนิเมชัน2มิติอันนี้เป็น	สื่อแอนิเมชัน2มิติอันนี้เป็น...เป็นเอกสาร	0	13	0	41	68.29
672	14	ฉบับเต็มเลยนะคะทีนี้มาดู...เลื่อนมาดู	ฉบับเต็มเลยนะคะทีนี้มาดู...เลื่อนมาดู	ฉบับเต็มเลยนะคะทีนี้มาดู...เลื่อนมาดู	0	0	0	37	100.00
673	33	ผลงานเขาเลย	ผลงานเขาเลย	ผลงานเขาเลย	0	0	0	11	100.00
674	13				0	0	0	0	0.00
675	43	เห็น…		เห็น…	0	5	0	5	0.00
676	14	จะเห็นได้ว่างานแอนิเมชันนะ	จะเห็นได้ว่างานแอนิเมชันนะ	จะเห็นได้ว่างานแอนิเมชันนะ	0	0	0	26	100.00
677	33	ก็มีคนนำไปพัฒนาเป็นงานวิจัยนะคะเป็น	ก็มีคนนำไปพัฒนาเป้นงานวิจัยนะคะเป็น	ก็มีคนนำไปพัฒนาเป-้(-็)นงานวิจัยนะคะเป็น	0	0	1	35	97.14
678	13	งานวิจัย	งานวิจัยเดี๋ยวนะ	งานวิจัยเดี๋ยวนะ	8	0	0	8	0.00
679	43	เห็นไหมคะอันนี้ก็จะ	เห็นไหมคะอันนี้ก็จะ	เห็นไหมคะอันนี้ก็จะ	0	0	0	19	100.00
680	14	เป็น...เป็นรายละเอียดอันนี้เป็นขั้นตอน	เป็นรายละเอียดอันนี้เป็นขั้นตอน	เป็น...เป็นรายละเอียดอันนี้เป็นขั้นตอน	0	7	0	38	81.58
681	33	ของเขานะคะนี่	ของเขานะคะนี่เขา	ของเขานะคะนี่เขา	3	0	0	13	76.92
682	13	เขาก็ทำ...จะเห็นว่าขั้นตอนการวิจัย	เขาก็ทำจะเห็นว่าขั้นตอนการวิจัย	เขาก็ทำ...จะเห็นว่าขั้นตอนการวิจัย	0	3	0	34	91.18
683	43	เขาก็จะใช้การผลิตสื่อแอนิเมชันนะคะ	เขาก็จะใช้การผลิตสื่อแอนิเมชัน	เขาก็จะใช้การผลิตสื่อแอนิเมชันนะคะ	0	4	0	34	88.24
684	14	ตามหลัก3pตามหลัก	ตามหลัก3pตามหลัก	ตามหลัก3pตามหลัก	0	0	0	16	100.00
685	33	3ppที่1pre-production	3ppที่1pproduction	3ppที่1pre-production	0	3	0	21	85.71
686	13	นะคะpre-productionอัน	นะคะpre-production	นะคะpre-productionอัน	0	3	0	21	85.71
687	43	นี้ก็เตรียมก่อนการผลิตเขาเตรียมอย่างไรบ้างคะเขาก็ออกแบบ	นี่ก็เตรียมก่อนการผลิตเตรียมอย่างไรบ้างคะ	นี-่(-้)ก็เตรียมก่อนการผลิตเขาเตรียมอย่างไรบ้างคะเขาก็ออกแบบ	0	14	1	55	72.73
688	14	โครงสร้างของสื่อ	โครงสร้างของสื่อ	โครงสร้างของสื่อ	0	0	0	16	100.00
689	33	นะคะออกแบบโครงสร้างของสื่อออกแบบสื่อ	นะคะออกแบบโครงสร้างของสื่อนะคะออกแบบสื่อ	นะคะออกแบบโครงสร้างของสื่อนะคะออกแบบสื่อ	4	0	0	36	88.89
690	13	ให้มีรูปแบบเค้าโครงตามแบบสากลนะ	ให้มีรูปแบบเค้าโครงตาหลักสากล	ให้มีรูปแบบเค้าโครงตาหลัก(มแบบ)สากลนะ	0	2	4	31	80.65
691	43	นะคะก็ได้...ตั้งแต่ต้นจนจบเรื่อง	นะคะก็ตั้งแต่ต้นยันจบเรื่อง	นะคะก็ได้...ตั้งแต่ต้นย-ั(จ)นจบเรื่อง	1	6	1	32	75.00
692	14	ใช้โครงเรื่องแบบ3องค์นะคะจะมีช่วง	ใช้โโครงเรื่องแบบ3องค์นะคะจะมีช่วง	ใช้โโครงเรื่องแบบ3องค์นะคะจะมีช่วง	1	0	0	33	96.97
693	33	เริ่มเรื่องช่วงดำเนินเรื่อง	เริ่มเรื่องช่วงดำเนินเรื่อง	เริ่มเรื่องช่วงดำเนินเรื่อง	0	0	0	27	100.00
694	13	และก็ช่วงสรุปนะคะเขาเรียกว่า"เป็นการใช้	แล้วก็ช่วงสรุปนะคะเขาเรียกว่าการใช้	แล-้ว(ะ)ก็ช่วงสรุปนะคะเขาเรียกว่า"เป็นการใช้	1	5	1	39	82.05
695	43	โครงสร้างแบบ3องค์"นะคะ	โครงสร้างแบบ3องค์นะคะ	โครงสร้างแบบ3องค์"นะคะ	0	1	0	22	95.45
696	14	ช่วงเริ่มอันนี้เป็นช่วงเริ่มนี่เริ่มเรื่องนะ	ช่วงเริ่มอันนี้เป็นช่วงเริ่มนี่เริ่มเรื่องนะ	ช่วงเริ่มอันนี้เป็นช่วงเริ่มนี่เริ่มเรื่องนะ	0	0	0	44	100.00
697	33	เป็นช่วงของการแนะนำตัวละครแล้วก็นำเรื่องเข้าสู่	เป็นช่วงของการแนะนำตัวละครแล้วก้นำเรืองเข้าสู่	เป็นช่วงของการแนะนำตัวละครแล้วก-้(-็)นำเรื-่องเข้าสู่	0	1	1	47	95.74
698	13	ช่วงถัดไปนะคะส่วนช่วงที่2	ช่วงถัดไปนะคะส่วนช่วงที่2	ช่วงถัดไปนะคะส่วนช่วงที่2	0	0	0	25	100.00
699	43	เป็นช่วงดำเนินเรื่องนะคะ	เป็นช่วงดำเนินเรื่องนะคะ	เป็นช่วงดำเนินเรื่องนะคะ	0	0	0	24	100.00
700	14	การดำเนินเรื่องของเขานี่เป็นการกล่าวถึงสถานที่ท่องเที่ยว	การดำเนินเรื่องของเขานี่กล่าวถึงสถานที่ท่องเที่ยว	การดำเนินเรื่องของเขานี่เป็นการกล่าวถึงสถานที่ท่องเที่ยว	0	7	0	56	87.50
701	33	ที่สำคัญๆของจังหวัดพัทลุงนะคะ	ที่สำคัญๆของจังหวัดพัทลุงนะคะ	ที่สำคัญๆของจังหวัดพัทลุงนะคะ	0	0	0	29	100.00
702	13	ซึ่งก็ตามคำขวัญประจำจังหวัดก็คือนี่นะคะ	ซึ่งก็ตามคำขวัญประจำจังหวัดซึ่ง	ซึ่งก็ตามคำขวัญประจำจังหวัดก็คือซึ(นี)-่นะคง(ะ)	0	8	3	39	71.79
703	43	ก็มีรายละเอียดของจังหวัดพัทลุงนะคะ	ก็มีรายละเอียดของจังหวัดพัทลุงนะคะ	ก็มีรายละเอียดของจังหวัดพัทลุงนะคะ	0	0	0	34	100.00
704	14	โดยมีการสอดแทรกข้อมูลความรู้	โดยมีการสอดแทรกข้อมูลความรู้	โดยมีการสอดแทรกข้อมูลความรู้	0	0	0	28	100.00
705	33	และประวัติความเป็นมาของสถานที่แต่ละแห่งนะคะ	และประวัติศาสตร์ความเป็นมาของสถานที่แต่ละแห่ง	และประวัติศาสตร์ความเป็นมาของสถานที่แต่ละแห่งนะคะ	6	4	0	43	76.74
706	13	อันนี้ก็จะเป็นขั้นตอนที่2	อันนี้ก็จะเป็นขั้นตอนที่2	อันนี้ก็จะเป็นขั้นตอนที่2	0	0	0	25	100.00
707	43	ขั้นตอนที่3ของเขาคือช่วงสรุป	ขั้นตอนที่3ของเขาก็ขั้นตอนการสรุป	ขั้นตอนที่3ของเขาก็ขั้นต(คื)อนการ(ช่วง)สรุป	5	0	6	28	60.71
708	14	นะคะอันนี้คือการ...การออกแบบโครงเรื่องนะนะคะยังเป็นขั้นของpreอยู่ช่วงสรุป	นะคะยังเป็นขั้นของpreอยู่ช่วงสรุป	นะคะอันนี้คือการ...การออกแบบโครงเรื่องนะนะคะยังเป็นขั้นของpreอยู่ช่วงสรุป	0	40	0	73	45.21
709	33	จะเป็นบทสรุปของสื่อนะคะโดยการเล่าเหตุการณ์	จะเป็นบทสรุปของสื่อนะคะด้วยการเล่าเหตุการณ์	จะเป็นบทสรุปของสื่อนะคะโด-้วยการเล่าเหตุการณ์	2	1	0	42	92.86
710	13	ด้วยการจบลงแบบสมหวังทำให้	ด้วยการจบลงแบบสมหวังทำให้	ด้วยการจบลงแบบสมหวังทำให้	0	0	0	25	100.00
711	43	ผู้ชมนี่รู้สึกมีความสุขและอิ่มเอมใจ	ผู้ชมนี่รู้สึกมีความสุขและอิ่มเอมใจ	ผู้ชมนี่รู้สึกมีความสุขและอิ่มเอมใจ	0	0	0	35	100.00
712	14	นะคะมี3ช่วงนะในการเขียนเรื่องเนื้อเรื่อง	นะคะมี3ช่วงนะในการเขียนเรื่องเนื้อเรื่อง	นะคะมี3ช่วงนะในการเขียนเรื่องเนื้อเรื่อง	0	0	0	40	100.00
713	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
714	13	อันนี้โครงเรื่องนะคะเมืองหนัง	อันนี้โครงเรื่องนะคะเมืองหนัง	อันนี้โครงเรื่องนะคะเมืองหนัง	0	0	0	29	100.00
715	43	โนราอู่นาข้าวพราวน้ำตกแหล่งนกน้ำ	โนราห์	โนราอู่นาข้าวพราวน้ำตกแหล่งนกน้-์(-ำ)	0	26	1	32	15.62
716	14	ทะเลสาบงามเขาอกทะลุน้ำพุร้อน	ทะเลสาบงานเขาอกทะลุน้ำพุร้อน	ทะเลสาบงาน(ม)เขาอกทะลุน้ำพุร้อน	0	0	1	28	96.43
717	33	ก็จะมีรายละเอียดนะทีนี้เขาก็มีออกแบบ	ก็จะมีรายละเอียดนะเขาก็จะมีออกกแบบ	ก็จะมีรายละเอียดนะทีนี้เขาก็จะมีออกกแบบ	3	5	0	36	77.78
718	13	ตัวละครนะคะและก็	ตัวละครนะคะแล้วก็	ตัวละครนะคะแล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	16	87.50
719	43	ฉากนะคะออกแบบตัวละครและก็ฉากก็ใช้	ฉากนะคะออกแบบตัวละครใช้	ฉากนะคะออกแบบตัวละครและก็ฉากก็ใช้	0	10	0	33	69.70
720	14	softwareนะคะกลุ่มphotoshopillustrator	ซอฟต์แวร์กลุ่มphotoshopillustration	sofซอฟต์แวร์(twareนะคะ)กลุ่มphotoshopillustration(r)	1	3	10	37	62.16
721	33	นี่photoshop	นี่photoshop	นี่photoshop	0	0	0	12	100.00
722	13	วาดนะคะillustratorวาดตัวละครนะคะตัวละคร	วาดตัวละครนะคะตัวละคร	วาดนะคะillustratorวาดตัวละครนะคะตัวละคร	0	18	0	39	53.85
723	43	เขามีชบามีวาวาและมีเมมี่	เขามีชบามีวาว้าแล้วก็มีเมวี่	เขามีชบามีวาว-้าแล-้วก-็(ะ)มีเมว(ม)-ี่	4	0	2	24	75.00
724	14	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
725	33	อันนี้เป็นตัวละครหลัก	อันนี้เป็นตัวละครหลัก	อันนี้เป็นตัวละครหลัก	0	0	0	21	100.00
726	13	ตัวละครร่วมก็จะมีเจ้าหน้าที่	ตัวละครร่วมก็จะมีเจ้าหน้าที่	ตัวละครร่วมก็จะมีเจ้าหน้าที่	0	0	0	28	100.00
727	43	มีแม่ค้ามีมโนราห์มีชาวบ้านนะคะอันนี้คือ	มีมโนราห์มีชาวบ้าน	มีแม่ค้ามีมโนราห์มีชาวบ้านนะคะอันน-ี้คือ	0	21	0	39	46.15
728	14	ตัวละครเขานะคะนี่ชบาชบาด้านข้างด้านหน้า	ตัวละครเขานะคะนี่ชบาชบาด้านหน้าด้านข้าง	ตัวละครเขานะคะนี่ชบาชบาด้านหน(ข)-้างด้านหข(น)-้าง	2	2	2	39	84.62
729	33	ด้านหลังอันนี้ก็คือการออกแบบตัวละครนะคะ	ด้านหลังอันนี้คือการออกแบบตัวละครนะคะ	ด้านหลังอันนี้ก็คือการออกแบบตัวละครนะคะ	0	2	0	39	94.87
730	13	เวลาที่...ชบาเข้าฉาก	เวลาที่ชะบาเข้าฉาก	เวลาที่...ชะบาเข้าฉาก	1	3	0	20	80.00
731	43	ชบาอาจจะหันหน้าเต็มตัวบางฉาก	ชบาอาจจะหันหน้าเต็มตัวบางฉาก	ชบาอาจจะหันหน้าเต็มตัวบางฉาก	0	0	0	28	100.00
732	14	เห็นด้านข้างบางฉากเห็นด้านหลัง	เห็นด้านข้างบางฉากเห็นด้านหลัง	เห็นด้านข้างบางฉากเห็นด้านหลัง	0	0	0	30	100.00
733	33	นะคะตัวละครชบาตัวละครวาวา	นะคะตัวละครชบาตัวละครวาวา	นะคะตัวละครชบาตัวละครวาวา	0	0	0	25	100.00
734	13	ก็เช่นกันนะเห็นด้านข้างบางฉากเห็น	ก็เช่นกันนะเห็นด้านข้างบางฉากเห็น	ก็เช่นกันนะเห็นด้านข้างบางฉากเห็น	0	0	0	33	100.00
735	43	ด้านหน้าบางฉากเห็นด้านหลังนะคะ	ด้านหน้าบางฉากเห็นด้านหลังนะคะ	ด้านหน้าบางฉากเห็นด้านหลังนะคะ	0	0	0	30	100.00
736	14	ตัวละครเมมี่นะแต่ละตัวละครก็จะมีเอกลักษณ์	ตัวละครเมมี่นะแต่ละตัวละครก็จะมีเอกลักษณ์	ตัวละครเมมี่นะแต่ละตัวละครก็จะมีเอกลักษณ์	0	0	0	41	100.00
737	33	นะคะมีผม	นะคะมีผม	นะคะมีผม	0	0	0	8	100.00
738	13	ตรงผมหยักผม...ผมเปียนะคะ	ตรงผมหยักผมเปียนะคะ	ตรงผมหยักผม...ผมเปียนะคะ	0	5	0	24	79.17
739	43	พี่เจ้าหน้าที่ก็จะแต่งตัวเป็นเจ้าหน้าที่	พี่เจ้าหน้าที่นะคะก็จะแต่งตัวเป็นเจ้าหน้าที่	พี่เจ้าหน้าที่นะคะก็จะแต่งตัวเป็นเจ้าหน้าที่	4	0	0	40	90.00
740	14	นะคะสไตล์เจ้าหน้าที่นะนะคะมีฉาก	นะคะสไตล์เจ้าหน้าที่นะมีฉาก	นะคะสไตล์เจ้าหน้าที่นะนะคะมีฉาก	0	4	0	31	87.10
741	33	ด้านข้างด้านหน้าและด้านหลังออกแบบนะคะ	ด้านข้างด้านหน้าและด้านหลังออกแบบ	ด้านข้างด้านหน้าและด้านหลังออกแบบนะคะ	0	4	0	37	89.19
742	13	แม่ค้านะคะออกแบบ	แม้ค้านะคะออกแบบ	แม-้(-่)ค้านะคะออกแบบ	0	0	1	16	93.75
743	43	มโนราห์นะคะชาวบ้านคนที่1	มโนราห์นะคะชาวบ้านคนที่1	มโนราห์นะคะชาวบ้านคนที่1	0	0	0	24	100.00
744	14	ชาวบ้านคนที่2และก็มีสัตว์	ชาวบ้านคนที่2แล้วก็มีสัตว์	ชาวบ้านคนที่2แล-้ว(ะ)ก็มีสัตว์	1	0	1	25	92.00
745	33	นะคะอันนี้คือตัวละครนะคะ	นะคะอันนี้คือตัวละครนะคะ	นะคะอันนี้คือตัวละครนะคะ	0	0	0	24	100.00
746	13	ออกแบบตัวละคร	ออกแบบตัวละคร	ออกแบบตัวละคร	0	0	0	13	100.00
747	43	ถัดมาก็จะเป็นตัวอย่างของฉากนะคะ	ถัดมาก็จะเป็นตัวอย่างของฉาก	ถัดมาก็จะเป็นตัวอย่างของฉากนะคะ	0	4	0	31	87.10
748	14	มีฉากวัดอันนี้เป็นฉาก	มีฉากวัดอันนี้เป็นฉาก	มีฉากวัดอันนี้เป็นฉาก	0	0	0	21	100.00
749	33	ของสถานที่ท่องเที่ยวนะคะเป็นฉาก	ของสถานที่ท่องเที่ยวนะคะเป็นฉาก	ของสถานที่ท่องเที่ยวนะคะเป็นฉาก	0	0	0	31	100.00
750	13	สถานที่ท่องเที่ยวมีสถานที่ท่องเที่ยวสำคัญๆใน	สถานที่ท่องเที่ยวมีสถานที่ท่องเที่ยวสำคัญๆใ	สถานที่ท่องเที่ยวมีสถานที่ท่องเที่ยวสำคัญๆใน	0	1	0	44	97.73
751	43	จังหวัดพัทลุงนะคะก็เป็นฉาก	จังหวัดพัทลุงนะคะก็เป็นฉาก	จังหวัดพัทลุงนะคะก็เป็นฉาก	0	0	0	26	100.00
752	14	แบบ2มิตินะคะเป็นฉากภาพวาด2มิติ	แบบ2มิตินะคะเป็นฉากภาพวาด2มิติ	แบบ2มิตินะคะเป็นฉากภาพวาด2มิติ	0	0	0	30	100.00
753	33	นะคะในรูปแบบการ์ตูน2มิตินะ	นะคะในรูปแบบการ์ตูน2มิตินะ	นะคะในรูปแบบการ์ตูน2มิตินะ	0	0	0	26	100.00
754	13	ค่ะเมื่อมีการออกแบบ	ค่ะเมื่อมีการออกแบบ	ค่ะเมื่อมีการออกแบบ	0	0	0	19	100.00
755	43	ฉากออกแบบตัวละครเสร็จแล้วปุ๊บเขาก็มาทำ	ฉากออกแบบตัวละครเสร็จแล้วเขาก็จะมี	ฉากออกแบบตัวละครเสร็จแล้วปุ๊บเขาก็จะมาท-ี(-ำ)	2	6	1	38	76.32
756	14	storyboardนะคะ	storyboardนะคะ	storyboardนะคะ	0	0	0	14	100.00
757	33	การทำstoryboardก็จะมี	การทำstoryboardก็จะมี	การทำstoryboardก็จะมี	0	0	0	21	100.00
758	13	...ยกตัวอย่างนะคะ	อย่างยกตัวอย่างนะคะ	อย-่าง(...)ยกตัวอย่างนะคะ	2	0	3	17	70.59
759	43	เป็นฉากอันนี้เขาเอาฉากที่2มาเป็นฉาก	เป็นฉากอันนี้อันที่2ที่เขาเอามา	เป็นฉากอันนี้เขาเอาฉ-ัน(าก)ที่2ที่เข(ม)าเปอาม(-็นฉ)าก	4	8	6	35	48.57
760	14	การเดินทางนะคะฉากการเดินทาง	การเดินทางนะคะฉากการเดินทาง	การเดินทางนะคะฉากการเดินทาง	0	0	0	27	100.00
761	33	มุมกล้องเป็นlongshotนะคะนี่ต้องมา	มุมกล้องเป็นlongshortนะคะจะต้องมา	มุมกล้องเป็นlongshortนะคะนจะ(-ี่)ต้องมา	1	1	2	33	87.88
762	13	เข้าใจศัพท์ของมุมกล้องนะคะ	เข้าใจศัพท์ของมุมกล้องนะคะ	เข้าใจศัพท์ของมุมกล้องนะคะ	0	0	0	26	100.00
763	43	และก็การเคลื่อนที่ของกล้อง	แล้วก็การเคลื่อนที่ของกล้อง	แล-้ว(ะ)ก็การเคลื่อนที่ของกล้อง	1	0	1	26	92.31
764	14	ก็คือแบบpanนะนะคะ	ก็คือแบบแพนนะ	ก็คือแบบpแพ(an)นะนะคะ	0	4	2	17	64.71
765	33	มีเสียงดนตรีประกอบ	มีเสียงดนตรีประกอบ	มีเสียงดนตรีประกอบ	0	0	0	18	100.00
766	13	นะคะเสียงบรรยายการบรรยายฉากนี้ก็คือวันรุ่งขึ้น	นะคะเสียงบรรยายการบรรยายฉากนี้ก็คือวันรุ่งขึ้น	นะคะเสียงบรรยายการบรรยายฉากนี้ก็คือวันรุ่งขึ้น	0	0	0	46	100.00
767	43	วาวาชบาและเมมี่ออกเดินทาง	วาวาชบาและเมมี่ออกเดินทาง	วาวาชบาและเมมี่ออกเดินทาง	0	0	0	25	100.00
768	14	มีบทสนทนาประกอบฉากนะคะหรือจะ	มีบทสนทนาประกอบฉากนะคะหรือจะ	มีบทสนทนาประกอบฉากนะคะหรือจะ	0	0	0	28	100.00
769	33	เป็นคำบรรยายนะเป็นคำบรรยายใต้ฉาก	เป็นคำบรรยายนะเป็นคำบรรยายใต้ฉากนะคะ	เป็นคำบรรยายนะเป็นคำบรรยายใต้ฉากนะคะ	4	0	0	32	87.50
770	13	นะคะเป็นตัวหนังสือนะคะทีนี้	นะคะเป็นตัวหนังสือนะคะทีนี้	นะคะเป็นตัวหนังสือนะคะทีนี้	0	0	0	27	100.00
771	43	ระหว่างที่เขาเดินทางเขาก็จะมีสนทนากันนะ	ระหว่างที่เขาเดินทางเขาก็จะมีสนทนากันนะ	ระหว่างที่เขาเดินทางเขาก็จะมีสนทนากันนะ	0	0	0	39	100.00
772	14	ชบาและเมมี่	ชบาและมีมี่	ชบาและเม-ีมี่	1	1	0	11	81.82
773	33	ชบาและเมมี่พูดนะบอกว่าวาวา	ชบาและมีมี่พูดนะวาวา	ชบาและเม-ีมี่พูดนะบอกว่าวาวา	1	7	0	26	69.23
774	13	แล้วเราจะไปที่ไหนเป็นที่แรกเหมือนว่าจะ	แล้วเราจะไปที่ไหนเป็นที่แรกเหมือนเรา	แล้วเราจะไปที่ไหนเป็นที่แรกเหมือนเร(ว่)าจะ	0	2	2	38	89.47
775	43	ไปเที่ยวใช่ไหมคะวาวาก็บอกว่าที่แรกเราจะไป	ไปเที่ยวใช่ไหมคะวาวาก็บอกว่าที่แรกก็จะ	ไปเที่ยวใช่ไหมคะวาวาก็บอกว่าที่แรกเก็(รา)จะไป	0	3	2	41	87.80
776	14	เที่ยวที่วัดท่าแคอำเภอเมืองจังหวัดพัทลุงก็จะเป็นการ	เที่ยวที่วัดท่าแคอำเภอเมืองจังหวัดพัทลุงก็จะมีบทสนทนา	เที่ยวที่วัดท่าแคอำเภอเมืองจังหวัดพัทลุงก็จะมีบทส(เป็)นทน(ก)าร	3	1	4	51	84.31
777	33	ให้ข้อมูลนิดหน่อยอันนี้บทสนทนาเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยว	ให้ข้อมูลนิดหน่อยบทสนทนาเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยว	ให้ข้อมูลนิดหน่อยอันนี้บทสนทนาเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยว	0	6	0	56	89.29
778	13	นะคะอันนี้เป็นตัวอย่างนะ	นะคะอันนี้เป็นตัวอย่างนะ	นะคะอันนี้เป็นตัวอย่างนะ	0	0	0	24	100.00
779	43	การออกแบบstoryboardนะคะ	การออกแบบstoryborad	การออกแบบstoryboaradนะคะ	1	5	0	23	73.91
780	14	มีฉากชื่อของฉากมุมกล้อง	มีฉากชื่อของฉากมุมกล้อง	มีฉากชื่อของฉากมุมกล้อง	0	0	0	23	100.00
781	33	เคลื่อนที่เสียงบรรยายอย่างนี้นะอันนี้เป็น	เคลื่อนที่เสียงบรรยายอันนี้นะ	เคลื่อนที่เสียงบรรยายอย-่างนี้นะอันนี้เป็นะ	1	13	0	41	65.85
782	13	pre-productionนะคะpre-production	pre-productionนะคะpre-production	pre-productionนะคะpre-production	0	0	0	32	100.00
783	43	ถัดมาขั้นของการpที่2	ถัดมาขั้นของการpที่2	ถัดมาขั้นของการpที่2	0	0	0	20	100.00
784	14	นะคะขั้นของการผลิตหรือproduction	นะคะขั้นของการผลิตหรือproduction	นะคะขั้นของการผลิตหรือproduction	0	0	0	32	100.00
785	33	นี่เขาก็จะใช้โปรแกรมตัดต่อนะคะใช้premiere	นี่เขาก็จะใช้โปรแกรมตัดต่อมช้p	นี่เขาก็จะใช้โปรแกรมตัดต่อนะคะม(ใ)ช้premiere	0	11	1	41	70.73
786	13	นะคะทำการเรียบเรียง	นะคะทำการเรียบเรียง	นะคะทำการเรียบเรียง	0	0	0	19	100.00
787	43	ต่างๆนะเตรียมฉากแต่ละฉาก	ต่างๆนะเตรียมฉากแต่ละฉาก	ต่างๆนะเตรียมฉากแต่ละฉาก	0	0	0	24	100.00
788	14	ไว้แล้วก็นะคะมาเรียบเรียงมา	มานะคะมาเรียบเรียงมา	ไว้แล้วมา(ก็)นะคะมาเรียบเรียงมา	0	7	2	27	66.67
789	33	เรียบเรียงเสร็จแล้วก็เป็นขั้น	เรียบเรียงเสร็จแล้วก็เป็นขั้น	เรียบเรียงเสร็จแล้วก็เป็นขั้น	0	0	0	29	100.00
790	13	สุดท้ายคือpost-productionก็รวบรวมภาพทั้งหมด	สุดท้ายคือpost-productionก็รวบรวมภาพทั้งหมด	สุดท้ายคือpost-productionก็รวบรวมภาพทั้งหมด	0	0	0	43	100.00
791	43	นะคะมาใส่เทคนิคพิเศษ	นะคะมาใส่เทคนิคพิเศษ	นะคะมาใส่เทคนิคพิเศษ	0	0	0	20	100.00
792	14	นะคะใส่เทคนิคต่างๆประกอบให้เป็น	นะคะใส่เทคนิคต่างๆประกอบให้เป็น	นะคะใส่เทคนิคต่างๆประกอบให้เป็น	0	0	0	31	100.00
793	33	ผลงานที่สมบูรณ์นะคะและก็	ผลงานที่สมบูรณ์นะคะแล้วก็	ผลงานที่สมบูรณ์นะคะแล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	24	91.67
794	13	ใส่ชื่อเรื่องใส่ข้อความใส่เครดิตตอนท้ายเรื่อง	ใส่ชื่อเรื่องใส่ข้อความใส่เครดิตตอนท้ายเรื่องใส่ผลงาน	ใส่ชื่อเรื่องใส่ข้อความใส่เครดิตตอนท้ายเรื่องใส่ผลงาน	8	0	0	45	82.22
795	43	นะคะตอนจบผลงานนะและเราก็เอาไป	นะคะตอนจบผลงานนะแล้วเราก็เอาไป	นะคะตอนจบผลงานนะแล-้ว(ะ)เราก็เอาไป	1	0	1	29	93.10
796	14	เผยแพร่นะคะก็exportออกมานำไป	เผยแพร่นะคะก็exportออกมานำไป	เผยแพร่นะคะก็exportออกมานำไป	0	0	0	28	100.00
797	33	เผยแพร่นะคะอันนี้ก็จะเป็น	เผยแพร่นะคะนี่ก็จะเป็น	เผยแพร่นะคะอันนี-่(-้)ก็จะเป็น	0	3	1	25	84.00
798	13	การเผยแพร่แสดงว่าน่าจะเข้าชมในyoutubeได้	การเผยแพร่แสดงว่าน่าจะเข้าชมในyoutubeได้	การเผยแพร่แสดงว่าน่าจะเข้าชมในyoutubeได้	0	0	0	40	100.00
799	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
800	14	นี่ก็ได้สรุปผลออกมาอันนี้ก็	นี่ก็ได้สรุปผลออกมาอันนี้ก็	นี่ก็ได้สรุปผลออกมาอันนี้ก็	0	0	0	27	100.00
801	33	เป็นตัวอย่างของแต่ละฉากนะคะ	เป็นตัวอย่างของแต่ละฉากนะคะ	เป็นตัวอย่างของแต่ละฉากนะคะ	0	0	0	27	100.00
802	13	เพราะฉะนั้นมันก็มีหลากหลายผลงานนะ	เพราะฉะนั้นมันก็มีหลากหลายผลงานนะ	เพราะฉะนั้นมันก็มีหลากหลายผลงานนะ	0	0	0	33	100.00
803	43	อีก	อีก	อีก	0	0	0	3	100.00
804	14	ตัวอย่างหนึ่งมีไหมตัวนี้	ตัวอย่างหนึ่งมีไหมตัวนี้	ตัวอย่างหนึ่งมีไหมตัวนี้	0	0	0	24	100.00
805	33	ไม่เห็นข้อมูล	ไม่เห็นข้อมูล	ไม่เห็นข้อมูล	0	0	0	13	100.00
806	13				0	0	0	0	0.00
807	43	อีกอันหนึ่งนะคะ	อีกอันหนึ่งนะคะ	อีกอันหนึ่งนะคะ	0	0	0	15	100.00
808	14	เป็นการ์ตูนแอนิเมชัน	เป็นการ์ตูนแอนิเมชัน	เป็นการ์ตูนแอนิเมชัน	0	0	0	20	100.00
809	33	เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงนะคะเป็น	เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงเป็น	เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงนะคะเป็น	0	4	0	29	86.21
810	13	สำหรับนักเรียนประถมปีที่5	สำหรับนักเรียนประถมปีที่5	สำหรับนักเรียนประถมปีที่5	0	0	0	25	100.00
811	43	เป็นสื่อสร้างสื่อขึ้นมาเพื่อ	เป็นสื่อสร้างสื่อขึ้นมาเพื่อ	เป็นสื่อสร้างสื่อขึ้นมาเพื่อ	0	0	0	28	100.00
812	14	ให้ความรู้เกี่ยวกับ	ให้ความรู้เกี่ยวกับ	ให้ความรู้เกี่ยวกับ	0	0	0	19	100.00
813	33	ป.5ระดับป.5นะนะคะ	ป.5ระดับป.5นะ	ป.5ระดับป.5นะนะคะ	0	4	0	17	76.47
814	13	เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงอันนี้ก็นานแล้วนะ	เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงอันนี้ก็นานแล้วนะ	เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงอันนี้ก็นานแล้วนะ	0	0	0	38	100.00
815	43	ปี2557นะคะแต่ว่าเป็นกรณีศึกษานะ	ปี2557แต่ว่าเป็นกรณีศึกษานะ	ปี2557นะคะแต่ว่าเป็นกรณีศึกษานะ	0	4	0	31	87.10
816	14	เราเอามาเป็นกรณีศึกษาของเรานะดูเป็นตัวอย่าง	เราเอามาเป็นกรณีศึกษาของเรานะคะดูเป็นตัวอย่าง	เราเอามาเป็นกรณีศึกษาของเรานะคะดูเป็นตัวอย่าง	2	0	0	43	95.35
817	33	นะคะก็เป็นฉาก	นะคะก็เป็นฉาก	นะคะก็เป็นฉาก	0	0	0	13	100.00
818	13	อันนี้คือ...คือเป็นตัวอย่างแล้วนะคะเป็นตัวอย่างแล้ว	อันนี้คือเป็นตัวอย่างแล้วนะเป็นตัวอย่างแหละ	อันนี้คือ...คือเป็นตัวอย่างแล้วนะคะเป็นตัวอย่างแหล-้ะ(ว)	1	9	1	51	78.43
819	43	นะคะเป็น		นะคะเป็น	0	8	0	8	0.00
820	14	แอนิเมชันนะก็คลิก	แอนิเมชันนะก็คลิก	แอนิเมชันนะก็คลิก	0	0	0	17	100.00
821	33	เลือกก็จะมีให้คลิกเลือกนะคะมี...เป็น	เลือกก็จะมีให้คลิกเลือก	เลือกก็จะมีให้คลิกเลือกนะคะมี...เป็น	0	13	0	36	63.89
822	13	อันนี้คือเป็นมีinteractionก็คือมีการโต้ตอบกับผู้ใช้	อันนี้คือเป็นมีinteractionอันนี้มีโต้ตอบกับผู้ใช้	อันนี้คือเป็นมีinteractionอ-ันนี้(ก็คือ)มีการโต้ตอบกับผู้ใช้	1	3	5	51	82.35
823	43	เราสามารถคลิกอ่านคลิกดูคลิกเลือกได้	แล้วสามารถคลิกอ่านคลิกดูคลิกเลือกได้	แล้ว(เรา)สามารถคลิกอ่านคลิกดูคลิกเลือกได้	1	0	3	35	88.57
824	14	นะคะมีแบบทดสอบหลังเรียนด้วยอันนี้	นะคะมีแบบทดสอบหลังเรียนด้วยนี่	นะคะมีแบบทดสอบหลังเรียนด้วยอันนี-่(-้)	0	3	1	33	87.88
825	33	ทำเป็นแบบเหมือนสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบของการ์ตูนแอนิเมชัน	ทำเป็นแบบสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบของการ์ตูนแอนิเมชัน	ทำเป็นแบบเหมือนสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบของการ์ตูนแอนิเมชัน	0	6	0	57	89.47
826	13	นะคะนี่	นะคะนี่	นะคะนี่	0	0	0	7	100.00
827	43	ก็จะมีแบบทดสอบสำหรับ	ก็จะมีแบบทดสอบสำหรับ	ก็จะมีแบบทดสอบสำหรับ	0	0	0	20	100.00
828	14	ป.5นะคะเมื่อได้...เมื่อได้เข้าไป	ป.5นะคะเมื่อได้เข้าไป	ป.5นะคะเมื่อได้...เมื่อได้เข้าไป	0	11	0	32	65.62
829	33	เรียนเข้าไปเรียน	เรียนเข้าไปเรียน	เรียนเข้าไปเรียน	0	0	0	16	100.00
830	13	เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงนะแล้วก็มาทำการ	เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงนะคะแล้วก็มาทำการ	เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงนะคะแล้วก็มาทำการ	2	0	0	36	94.44
831	43	วัดความรู้นะคะแต่ว่าในรายละเอียด	วัดความรู้นะคะแต่ว่าในรายละเอียด	วัดความรู้นะคะแต่ว่าในรายละเอียด	0	0	0	32	100.00
832	14	เนื้อในอันนี้เขาไม่ได้เอามาให้เราดู	เนื้อในอันนี้เขาไม่ได้เอามาให้เราดู	เนื้อในอันนี้เขาไม่ได้เอามาให้เราดู	0	0	0	35	100.00
833	33	ศึกษาดูนะคะ	ศึกษาดูนะคะ	ศึกษาดูนะคะ	0	0	0	11	100.00
834	13	ตัวนี้เป็นผลงานตัวนี้ก็	ตัวนี้เป็นผลงานตัวนี้ก็	ตัวนี้เป็นผลงานตัวนี้ก็	0	0	0	23	100.00
835	43	นะคะก็เป็นกรณีศึกษาที่	นะคะก็เป็นกรณีศึกษาที่	นะคะก็เป็นกรณีศึกษาที่	0	0	0	22	100.00
836	14	เป็นตัวอย่างได้นะคะ	เป็นตัวอย่างได้นะคะ	เป็นตัวอย่างได้นะคะ	0	0	0	19	100.00
837	33	อันนี้ปี…	อันนี้ปี	อันนี้ปี…	0	1	0	9	88.89
838	13	ปีไหนนะ	ปีไหนนะ	ปีไหนนะ	0	0	0	7	100.00
839	43				0	0	0	0	0.00
840	14	ครั้งที่14conferenceครั้งที่14	ครั้งที่14conferlaceครั้งที่14	ครั้งที่14conferla(en)ceครั้งที่14	0	0	2	30	93.33
841	33				0	0	0	0	0.00
842	13				0	0	0	0	0.00
843	43				0	0	0	0	0.00
844	14				0	0	0	0	0.00
845	33	ครั้งที่14อันนี้เหมือนไม่ได้	ครั้งที่14	ครั้งที่14อันนี้เหมือนไม่ได้	0	18	0	28	35.71
846	13	ระบุปี	ระบุปี	ระบุปี	0	0	0	6	100.00
847	43				0	0	0	0	0.00
848	14				0	0	0	0	0.00
849	33	เยอะนะคะการ์ตูนแอนิเมชัน	เยอะนะคะการ์ตูนแอนิเมชัน	เยอะนะคะการ์ตูนแอนิเมชัน	0	0	0	24	100.00
850	13	วิชาภาษาอังกฤษเรื่อง	วิชาภาษาอังกฤษเรื่อง	วิชาภาษาอังกฤษเรื่อง	0	0	0	20	100.00
851	43	การเรื่องการหรือเรื่องtense	การ...เรื่องการหรือว่าเรื่อง	การ...เรื่องการหรือว่าเรื่องtense	6	5	0	27	59.26
852	14	สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่5	สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่5	สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่5	0	0	0	26	100.00
853	33				0	0	0	0	0.00
854	13				0	0	0	0	0.00
855	43				0	0	0	0	0.00
856	14	มันมีเยอะมากนะคะเพราะฉะนั้นให้เราค้น	มันมีเยอะมากนะคะเพราะฉะนั้นให้เราค้น	มันมีเยอะมากนะคะเพราะฉะนั้นให้เราค้น	0	0	0	36	100.00
857	33	และก็อ่านศึกษานะคะเราเข้าใจ	แล้วก็อ่านศึกษานะคะเราเข้าใจ	แล-้ว(ะ)ก็อ่านศึกษานะคะเราเข้าใจ	1	0	1	27	92.59
858	13	อ่านแล้วเข้าใจตัวไหนหรือชอบอันไหนนี่เราก็สามารถที่จะ	อ่านแล้วเข้าใจตัวไหนหรือชอบอันไหนนี่	อ่านแล้วเข้าใจตัวไหนหรือชอบอันไหนน-ี่เราก็สามารถท-ี่จะ	0	16	0	52	69.23
859	43	ส่งเข้ามานะตอนนี้ส่งเข้ามาเยอะแล้ว	นะคะส่งเข้ามานะตอนนี้ส่งเข้ามาเยอะแล้ว	นะคะส่งเข้ามานะตอนนี้ส่งเข้ามาเยอะแล้ว	4	0	0	34	88.24
860	14	28	28คน	28คน	2	0	0	2	0.00
861	33				0	0	0	0	0.00
862	13				0	0	0	0	0.00
863	43				0	0	0	0	0.00
864	14				0	0	0	0	0.00
865	33				0	0	0	0	0.00
866	13				0	0	0	0	0.00
867	43				0	0	0	0	0.00
868	14				0	0	0	0	0.00
869	33				0	0	0	0	0.00
870	13				0	0	0	0	0.00
871	43	คน(อาจารย์ปิยวรรณ)ส่งแล้วโหลดไม่ขึ้น(นักศึกษา)ใช่ค่ะ(อาจารย์ปิยวรรณ)		คน(อาจารย์ปิยวรรณ)ส่งแล้วโหลดไม่ขึ้น(นักศึกษา)ใช่ค่ะ(อาจารย์ปิยวรรณ)	0	68	0	68	0.00
872	14	โอเคค่ะก็	โอเคค่ะก็	โอเคค่ะก็	0	0	0	9	100.00
873	33	ขออนุญาตอ่านดูผลงานที่พวกเราส่งมานะ	ขออนุญาตอ่านดูผลงานที่พวกเราส่งมานะ	ขออนุญาตอ่านดูผลงานที่พวกเราส่งมานะ	0	0	0	35	100.00
874	13	นะคะก็เป็นแอนิเมชัน2มิติคือเยอะเลยนะ	นะคะก็เป็นแอนิเมชัน2มิติคือเยอะเลยนะ	นะคะก็เป็นแอนิเมชัน2มิติคือเยอะเลยนะ	0	0	0	36	100.00
875	43	2มิติเรื่องรักษ์ป่าไม้เท่ากับ	2มิติเรื่องรักษ์ป่าไม้เท่ากับ	2มิติเรื่องรักษ์ป่าไม้เท่ากับ	0	0	0	29	100.00
876	14	รักโลกอันนี้เมื่อปี2556	รักโลกอันนี้เมื่อปี2556	รักโลกอันนี้เมื่อปี2556	0	0	0	23	100.00
877	33	อันนี้ค่อนข้างใหม่อยู่2มิติเรื่องแสงสว่าง	อันนี้ค่อนข้างใหม่อยู่ส่องมิติ	อันนี้ค่อนข้างใหม่อยู่2มิติเรส(-ื)-่องแสงสมิติ(ว่าง)	0	11	5	41	60.98
878	13	ในความมืดนะคะ	ในความมืดนะคะ	ในความมืดนะคะ	0	0	0	13	100.00
879	43	เป็นjournalด้วยนะคะ	เป็นjourn	เป็นjournalด้วยนะคะ	0	10	0	19	47.37
880	14	จริงๆลืมบอกว่าต้องไม่	จริงๆลืมบอกว่าเป็น	จริงๆลืมบอกว่าต้อเป็น(งไม่)	0	3	4	21	66.67
881	33	5ปีย้อนหลังแต่ไม่เป็นไรนะคะก็เรา	5ปีย้อนหลังแต่ไม่เป็นไรเรา	5ปีย้อนหลังแต่ไม่เป็นไรนะคะก็เรา	0	6	0	32	81.25
882	13	เอาไว้ดูเป็นแนวทางนะนะคะเป็นตัวอย่างนะคะ	เอาไว้ดูเป็นแนวทางนะเป็นตัวอย่าง	เอาไว้ดูเป็นแนวทางนะนะคะเป็นตัวอย่างนะคะ	0	8	0	40	80.00
883	43	เรื่องนี้ก็อ่านดูแล้วก็	เรื่องนี้ก็อ่านดูแล้วก็	เรื่องนี้ก็อ่านดูแล้วก็	0	0	0	23	100.00
884	14	ลองค้นดูนะคะลองเข้าไปดูรายละเอียดนะว่าเขาใช้	ลองค้นดูนะคะลองเข้าไปดูรายละเอียดนะคะว่าเขาใช้	ลองค้นดูนะคะลองเข้าไปดูรายละเอียดนะคะว่าเขาใช้	2	0	0	44	95.45
885	33	กระบวนการอะไรในการผลิตแอนิเมชันนะคะ	กระบวนการอะไรในการผลิตแอนิเมชันนะคะ	กระบวนการอะไรในการผลิตแอนิเมชันนะคะ	0	0	0	35	100.00
886	13	เขาใช้เครื่องมืออะไรบ้างนะคะ	เขาใช้เครื่องมืออะไรบ้างนะคะ	เขาใช้เครื่องมืออะไรบ้างนะคะ	0	0	0	28	100.00
887	43	แล้วเขาทำอย่างไรบ้างนะการ์ตูนแอนิเมชัน2มิติ	แล้วเขาทำอย่างไรบ้างนะการ์ตูนแอนิเมชัน2มิติ	แล้วเขาทำอย่างไรบ้างนะการ์ตูนแอนิเมชัน2มิติ	0	0	0	43	100.00
888	14	อันนี้เป็นเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับ...	อันนี้เป็นเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับ...	อันนี้เป็นเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับ...	0	0	0	34	100.00
889	33	อันเดียวกันที่อาจารย์อ่านเมื่อกี้ใช่ไหม	อันเดียวกันที่อาจารย์อ่านเมื่อกี้ใช่หรือเปล่า	อันเดียวกันที่อาจารย์อ่านเมื่อกี้ใช่ไหรือเปล่า(ม)	7	1	1	39	76.92
890	13	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
891	43	ครูพิเศษจอมป่วน	ครูพิเศษจอมป่วน	ครูพิเศษจอมป่วน	0	0	0	15	100.00
892	14	รีบอร์นอันนี้เป็น...เป็นการ์ตูนเป็นเรื่อง	รีบอร์นอันนี้เป็นการ์ตูนเป็นเรื่อง	รีบอร์นอันนี้เป็น...เป็นการ์ตูนเป็นเรื่อง	0	7	0	41	82.93
893	33	หรือว่าเป็นผลงานที่เป็นผลงานบทความวิจัย	หรือว่าเป็นผลงานที่เป็นผลงานบทความวิจัย	หรือว่าเป็นผลงานที่เป็นผลงานบทความวิจัย	0	0	0	39	100.00
894	13	พวกนี้จะเป็นการ์ตูนนะ	พวกนี้จะเป็นการ์ตูนนะ	พวกนี้จะเป็นการ์ตูนนะ	0	0	0	21	100.00
895	43				0	0	0	0	0.00
896	14				0	0	0	0	0.00
897	33	เรื่องเก้าศาสตราอันนี้ก็จะเป็นหนังนะใช่ไหมคะ	เรื่องเก้าศาสตรานี่ก็จะเป็นหนังนะ	เรื่องเก้าศาสตราอันนี-่(-้)ก็จะเป็นหนังนะใช่ไหมคะ	0	11	1	44	72.73
898	13	เป็นภาพยนตร์เป็นภาพยนตร์แนว2มิติ	เป็นภาพยนตร์เป็นภาพยนตร์แนว2มิติ	เป็นภาพยนตร์เป็นภาพยนตร์แนว2มิติ	0	0	0	32	100.00
899	43	นะคะเป็นภาพยนตร์แนว2มิติ	นะคะเป็นภาพยนตร์แนว2มิติ	นะคะเป็นภาพยนตร์แนว2มิติ	0	0	0	24	100.00
900	14				0	0	0	0	0.00
901	33				0	0	0	0	0.00
902	13	การ์ตูนแอนิเมชัน2มิติ	การ์ตูนแอนิเมชัน2มิติ	การ์ตูนแอนิเมชัน2มิติ	0	0	0	21	100.00
903	43	เรื่องสันติภาพ	เรื่องสันติภาพ	เรื่องสันติภาพ	0	0	0	14	100.00
904	14				0	0	0	0	0.00
905	33	การ์ตูนแอนิเมชัน2มิติเรื่องการแต่งกายอย่างถูกระเบียบ	การ์ตูนแอนิเมชัน2มิติเรื่องการแต่งกายอย่างถูกระเบียบ	การ์ตูนแอนิเมชัน2มิติเรื่องการแต่งกายอย่างถูกระเบียบ	0	0	0	52	100.00
906	13	นะคะคือเห็นไหมมีเยอะมาก	นะคะคือเห็นไหมมีเยอะมาก	นะคะคือเห็นไหมมีเยอะมาก	0	0	0	23	100.00
907	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
908	14				0	0	0	0	0.00
909	33				0	0	0	0	0.00
910	13				0	0	0	0	0.00
911	43	บางคนก็ยกเป็นวิดีโอ	บางคนก็ยกเป็นวิดีโอ	บางคนก็ยกเป็นวิดีโอ	0	0	0	19	100.00
912	14	เป็นหนังเป็นอันนี้มาเลยนะคะ	เป็นหนังเป็นอันนี้มาเลยนะคะ	เป็นหนังเป็นอันนี้มาเลยนะคะ	0	0	0	27	100.00
913	33				0	0	0	0	0.00
914	13	โอเคที่ให้พวกเราได้ค้น	โอเคที่ให้พวกเราได้ค้น	โอเคที่ให้พวกเราได้ค้น	0	0	0	22	100.00
915	43	เพื่อที่จะให้พวกเรานี่ได้	เพื่อที่จะให้พวกเรานี่	เพื่อที่จะให้พวกเรานี่ได้	0	3	0	25	88.00
916	14	มีไอเดียนะคะ	มีไอเดียนะคะ	มีไอเดียนะคะ	0	0	0	12	100.00
917	33	ได้มีไอเดียคือสร้างแรงบันดาลใจอยากจะ	ได้มีไอเดียคือสร้างแรงบันดาลใจอยากจะ	ได้มีไอเดียคือสร้างแรงบันดาลใจอยากจะ	0	0	0	36	100.00
918	13	ทำแอนิเมชันขึ้นมาสัก1เรื่อง	ทำแอนิเมชันขึ้นมาสัก1เรื่อง	ทำแอนิเมชันขึ้นมาสัก1เรื่อง	0	0	0	27	100.00
919	43	นะคะถ้าพวกเราอยากจะ	นะคะถ้าพวกเราอยากจะ	นะคะถ้าพวกเราอยากจะ	0	0	0	19	100.00
920	14	ทำแอนิเมชันสัก1เรื่องนี่นะคะอยากทำอะไร	ทำแอนิเมชันสัก1เรื่องนี่อยากทำอะไร	ทำแอนิเมชันสัก1เรื่องนี่นะคะอยากทำอะไร	0	4	0	38	89.47
921	33	นะคะอยากทำอะไรแสดงว่าที่ส่งมานี่คือเรื่องที่อยากทำ	นะคะอยากทำอะไรแสดงว่าที่ส่งมาคืออยากทำ	นะคะอยากทำอะไรแสดงว่าที่ส่งมานี่ค-ือเร-ื-่องที่อยากทำ	0	12	0	50	76.00
922	13	ใช่ไหม[เสียงหัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)อันที่ค้น	ใช่ไหมคนที่ค้น	ใช่ไหม[เสียงหัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)อค(-ั)นที่ค้น	0	31	1	45	28.89
923	43	อาจจะสนใจก็ได้นะแต่ว่านะคะ	อาจจะสนใจก็ได้นะแต่ว่า...	อาจจะสนใจก็ได้นะแต่ว่าน...(ะคะ)	0	1	3	26	84.62
924	14	สัปดาห์หน้านี่สัปดาห์หน้าจะต้อง	สัปดาห์หน้านี่สัปดาห์หน้าจะต้อง	สัปดาห์หน้านี่สัปดาห์หน้าจะต้อง	0	0	0	31	100.00
925	33	มีไอเดียนะคะ	มีไอเดียนะคะ	มีไอเดียนะคะ	0	0	0	12	100.00
926	13	ทุกคนต้องมีไอเดียนะคะในการ	ทุกคนต้องมีไอเดียนะคะในการ	ทุกคนต้องมีไอเดียนะคะในการ	0	0	0	26	100.00
927	43	ทำแอนิเมชัน2มิติ	ทำแอนิเมชัน2มิติ	ทำแอนิเมชัน2มิติ	0	0	0	16	100.00
928	14	นะคะเอาไอเดียก่อนอันดับแรก	นะคะเอาไอเดียก่อนอันดับแรก	นะคะเอาไอเดียก่อนอันดับแรก	0	0	0	26	100.00
929	33	นะคะให้หาไอเดียก่อนทุกคนหาไอเดียก่อน	นะคะให้หาไอเดียก่อนทุกคนหาไอเดีย	นะคะให้หาไอเดียก่อนทุกคนหาไอเดียก่อน	0	4	0	36	88.89
930	13	หาแนวความคิดหรือจะไป	หาแนวความคิดหรือจะไป	หาแนวความคิดหรือจะไป	0	0	0	20	100.00
931	43	หาแรงบันดาลใจหรือจากการค้นคว้านี่บางคนอาจจะได้แล้วล่ะ	หาแรงบันดาลใจจากแรงค้นคว้าว่า	หาแรงบันดาลใจหรือจากกแ(า)รงค้นคว้านี่บางคนอาจจะได้แล้วล-่า(ะ)	1	25	2	53	47.17
932	14	ได้ฉันอยากทำฉันอยากจะทำเรื่องนั้นเรื่องนี้แล้วล่ะอะไรมี...มีในใจแล้วละ	ได้ฉันอยากทำฉันอยากจะทำเรื่องนั้นเรื่องนี้แล้วล่ะมี	ได้ฉันอยากทำฉันอยากจะทำเรื่องนั้นเรื่องนี้แล้วล่ะอะไรมี...มีในใจแล้วละ	0	19	0	70	72.86
933	33	อะไรอย่างนี้นะนะคะที่อยากจะทำ	อะไรมีในใจแล้วแหละที่อยากจะทำ	อะไรอยมีใ(-่าง)นใจแล(-ี)-้นวแหล(ะนะค)ะที่อยากจะทำ	3	3	8	29	51.72
934	13	นะคะโดยการดูจากที่เราค้นคว้านั่นแหละ	นะคะโดยการดูจากที่เราค้นคว้านั่นแหละ	นะคะโดยการดูจากที่เราค้นคว้านั่นแหละ	0	0	0	36	100.00
935	43	นะคะเขาทำเรื่องนี้เขาทำกี่นาทีนะ	นะคะนี่เขาทำเรื่องนี้เขาทำกี่นาทีนะ	นะคะนี่เขาทำเรื่องนี้เขาทำกี่นาทีนะ	3	0	0	32	90.62
936	14	อะไรอย่างนี้เขาใช้...ดำเนินเรื่อง	อะไรอย่างนี้เขาใช้เวลา...ดำเนินเรื่อง	อะไรอย่างนี้เขาใช้เวลา...ดำเนินเรื่อง	4	0	0	33	87.88
937	33	ของเขาน่ะกี่นาทีอะไรอย่างนี้นะคะเพื่อที่เราจะได้	ของเขาน่ะกี่นาทีอะไรอย่างนี้นะคะเพื่อที่เราจะได้	ของเขาน่ะกี่นาทีอะไรอย่างนี้นะคะเพื่อที่เราจะได้	0	0	0	48	100.00
938	13	เอามาเป็น...เป็นกรณีศึกษา	เอามาเป็นเป็นกรณีศึกษา	เอามาเป็น...เป็นกรณีศึกษา	0	3	0	25	88.00
939	43	ของเรานะคะเขาทำ…	ของเรานะคะเขาทำ	ของเรานะคะเขาทำ…	0	1	0	16	93.75
940	14	เขาใช้เวลากี่นาทีของอันนี้ตัวนี้นะคะ	เขาใช้เวลากี่นาทีอันนี้ตัวนี้นะคะ	เขาใช้เวลากี่นาทีของอันนี้ตัวนี้นะคะ	0	3	0	36	91.67
941	33	ความยาวของเรื่องนี้ของแอนิเมชัน	ความยาวของเรื่องนี้ของแอนิเมชัน	ความยาวของเรื่องนี้ของแอนิเมชัน	0	0	0	31	100.00
942	13	มหัศจรรย์เมืองลุงนี่ใช้เวลา10	มหัศจรรย์เมืองลุงนี่ใช้เวลา10	มหัศจรรย์เมืองลุงนี่ใช้เวลา10	0	0	0	29	100.00
943	43	นาทียาวนะ	นาทียาวนะเป็น	นาทียาวนะเป็น	4	0	0	9	55.56
944	14	10นาทีอาจจะหลายฉากอ๋อเขามีฉากสนทนา	10นาทีอาจจะหลายฉากเขามีฉากสนทนา	10นาทีอาจจะหลายฉากอ๋อเขามีฉากสนทนา	0	3	0	34	91.18
945	33	นู่นนี่นั่นนะคะถือว่าเยอะนะ	นู้นนี่นั่นถือว่าเยอะนะ	นู-้(-่)นนี่นั่นนะคะถือว่าเยอะนะ	0	4	1	27	81.48
946	13	10นาทีนะคะโดยธรรมชาติของคนเรา	10นาทีนะคะโดยธรรมชาติคนเราของ	10นาทีนะคะโดยธรรมชาติของคนเราของ	3	3	0	29	79.31
947	43	มนุษย์นี่จะดูคลิปดูอะไรก็แล้วแต่เชื่อว่า	มนุษย์นี่จะดูคลิปดูอะไรก็แล้วแต่	มนุษย์นี่จะดูคลิปดูอะไรก็แล้วแต-่เชื่อว-่า	0	8	0	40	80.00
948	14	ถึง2-3นาทีไหม[เสียงหัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)ถึงไหมคะ	ถึง2ถึง3นาทีไหมถึงไหมคะ	ถึง2ถึง(-)3นาทีไหม[เสียงหัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)ถึงไหมคะ	2	30	1	51	35.29
949	33	ลองนี่ลอง	ลอง...ลอง	ลอง...(นี่)ลอง	0	0	3	9	66.67
950	13	คิดใส่ตัวเองว่าเอ๊ะเวลาที่เราดูคลิปเปิดดูคลิปต่างๆนี่	คิดใส่ตัวเองเวลาที่เราดูคลิปเปิดคลิปต่างๆนี่	คิดใส่ตัวเองว่าเอ๊ะเวลาที่เราดูคลิปเปิดด-ูคลิปต่างๆนี่	0	9	0	53	83.02
951	43	นะคะถ้าเราไม่สนใจตัวนั้นจริงๆนะ	นะคะถ้าเราไม่สนใจตัวนั้นจริงๆนะ	นะคะถ้าเราไม่สนใจตัวนั้นจริงๆนะ	0	0	0	31	100.00
952	14	เราไม่มีทางที่จะแบบ...ที่จะดู	เราไม่มีทางที่จะแบบ...ที่จะดู	เราไม่มีทางที่จะแบบ...ที่จะดู	0	0	0	29	100.00
953	33	เกิน3นาทีนอกจากเป็นหนังเป็นภาพยนตร์	เกิน3นาทียอกจากเป้นหนังเป็นภาพยนตร์	เกิน3นาทีย(น)อกจากเป-้(-็)นหนังเป็นภาพยนตร์	0	0	2	35	94.29
954	13	เป็นอะไรที่เราสนใจหรือตั้งใจดูจริงๆนะคะแต่ถ้าหากว่า	เป็นอะไรที่เราสนใจหรือตั้งใจดูจริงๆหรือถ้าหาก	เป็นอะไรที่เราสนใจหรือตั้งใจดูจริงๆนะคหรือ(ะแต่)ถ้าหากว่า	0	6	4	51	80.39
955	43	เปิดผ่านๆนะเพราะฉะนั้น123นาทีแรก	เปิดผ่านๆนะคะเพราะฉะนั้น1นาทีแรก	เปิดผ่านๆนะคะเพราะฉะนั้น123นาทีแรก	2	2	0	32	87.50
956	14	ต้องดึงดูดความสนใจนะคะหรือบางทีทำให้จบ	ต้องดึงดูดความสนใจหรือบางทีทำให้จบ	ต้องดึงดูดความสนใจนะคะหรือบางทีทำให้จบ	0	4	0	38	89.47
957	33	ภายใน3นาทีหรือ5นาทีได้ก็จะเป็นเรื่อง	ภายใน3นาทีหรือ5นาทีได้ก็จะเป็นเรื่อง	ภายใน3นาทีหรือ5นาทีได้ก็จะเป็นเรื่อง	0	0	0	36	100.00
958	13	ที่...เป็นยิ่งดีนะคะ	ที่เป็นยิ่งดีนะคะ	ที่...เป็นยิ่งดีนะคะ	0	3	0	20	85.00
959	43	ในการเขียนบทสรุปเรื่องหรือว่า	ในการเขียนบทสรุปเรื่องหรือว่าใน	ในการเขียนบทสรุปเรื่องหรือว่าใน	2	0	0	29	93.10
960	14	ในการคิดคิดเรื่องขึ้นมา	ในการคิดคิดเรื่องขึ้นมา	ในการคิดคิดเรื่องขึ้นมา	0	0	0	23	100.00
961	33	นะคะภายใน3นาที5นาทีอย่างนี้เป็นเรื่องราวที่สามารถ	นะคะภายใน3นาที5นาทีอย่างนี้เป็นเรื่องราวที่สามาร	นะคะภายใน3นาที5นาทีอย่างนี้เป็นเรื่องราวที่สามารถ	0	1	0	49	97.96
962	13	รับรู้รับทราบถ่ายทอดได้	รับรู้รับทราบถ่ายทอดได้	รับรู้รับทราบถ่ายทอดได้	0	0	0	23	100.00
963	43	นะคะทำให้คนอื่นรับรู้รับทราบได้	นะคะทำให้คนอื่นรับรู้รับทราบได้	นะคะทำให้คนอื่นรับรู้รับทราบได้	0	0	0	31	100.00
964	14	อะไรอย่างนี้ในเรื่องราวที่เราต้องการจะสื่อออกไป	อะไรอย่างนี้ในเรื่องราวที่เราต้องการจะสื่อออกไป	อะไรอย่างนี้ในเรื่องราวที่เราต้องการจะสื่อออกไป	0	0	0	47	100.00
965	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
966	13				0	0	0	0	0.00
967	43				0	0	0	0	0.00
968	14				0	0	0	0	0.00
969	33				0	0	0	0	0.00
970	13	นอกเหนือจากที่อาจารย์ให้ไปหานะก็	นอกเหนือจากที่อาจารย์ให้ไปหานะ	นอกเหนือจากที่อาจารย์ให้ไปหานะก็	0	2	0	32	93.75
971	43	ลองไปค้นดูเพิ่มเติมนะคะเพื่อที่จะเป็น...	ลองไปค้นดูเพิ่มเติมนะคะเพื่อที่จะเป็น...	ลองไปค้นดูเพิ่มเติมนะคะเพื่อที่จะเป็น...	0	0	0	40	100.00
972	14	เพื่อที่จะเป็นไอเดียให้เรานะคะ	เพื่อที่จะเป็นไอเดียให้เรานะคะ	เพื่อที่จะเป็นไอเดียให้เรานะคะ	0	0	0	30	100.00
973	33				0	0	0	0	0.00
974	13				0	0	0	0	0.00
975	43				0	0	0	0	0.00
976	14	หลายคนที่เป็นลิงก์youtubeมานะอันนี้อะไร		หลายคนที่เป็นลิงก์youtubeมานะอันนี้อะไร	0	39	0	39	0.00
977	33	เสียงกระซิบจากสายน้ำอันนี้เป็น...	เสียงกระซิบจากสายน้ำอันนี้เป็น...	เสียงกระซิบจากสายน้ำอันนี้เป็น...	0	0	0	33	100.00
978	13	เป็นสื่อในyoutubeนะแต่ไม่ใช่พวก	เป็นสื่อในyoutubeนะ	เป็นสื่อในyoutubeนะแต่ไม่ใช่พวก	0	12	0	31	61.29
979	43	เป็นเผยแพร่ในวารสารอะไรต่างๆใช่ไหมคะ	เป็นเผยแพร่ในวาทสาร	เป็นเผยแพร่ในวาท(ร)สารอะไรต่างๆใช่ไหมคะ	0	17	1	36	50.00
980	14	อันนี้เบ็นเท็นผู้สร้าง	อันนี้เป็นเทร็นด์ผู้สร้าง	อันนี้เป(บ)-็นเทร-็นด์ผู้สร้าง	3	0	1	22	81.82
981	33	อันนี้ก็จะเป็นพวกหนังใช่ไหม	อันนี้ก็จะเป็นพวกหนังใช่ไหม	อันนี้ก็จะเป็นพวกหนังใช่ไหม	0	0	0	27	100.00
982	13				0	0	0	0	0.00
983	43	นะคะ		นะคะ	0	4	0	4	0.00
984	14	ถ้าเป็นผลงานกรณีอย่างนี้นะ	ถ้าเป็นผลงานกรณีอย่างนี้นะ	ถ้าเป็นผลงานกรณีอย่างนี้นะ	0	0	0	26	100.00
985	33	2มิติเรื่องเหมือนกันนี่ที่ขึ้นต้นด้วยแอนิเมชัน2มิติเรื่องอะไรอย่างนี้	2มิติเรื่องแอนิมเนชันที่ขึ้นต้นด้วยเรื่อง	2มิติเรื่องแอนิ(เห)ม-ืเ(อ)นช(ก)-ันน-ี่ที่ขึ้นต้นด้วยแอนิเมชัน2มิติเรื่องอะไรอย่างนี้	2	30	4	69	47.83
986	13	เราลองไปดูเนื้อหาข้างในน่ะค่ะ	เราลองไปดูเนื้อหาข้างในน่ะค่ะ	เราลองไปดูเนื้อหาข้างในน่ะค่ะ	0	0	0	29	100.00
987	43	นะคะกระบวนการวิธีการ	นะคะกระบวนการวิธีการ	นะคะกระบวนการวิธีการ	0	0	0	20	100.00
988	14	นะคะเขาได้ใช้กระบวนการอื่นนอกเหนือ	นะคะเขาได้ใช้กระบวนการอื่นนอกเหนือ	นะคะเขาได้ใช้กระบวนการอื่นนอกเหนือ	0	0	0	34	100.00
989	33	จาก3pไหมนะคะถ้าเขา	จาก3pไหมถ้าเขา	จาก3pไหมนะคะถ้าเขา	0	4	0	18	77.78
990	13	ใช้นอกเหนือจากนี้เขาใช้อะไรบางทีมัน...กระบวนการ	ใช้นอกเหนือจากนี้เขาใช้อะไรบางทีนอกเหนือจาก	ใช้นอกเหนือจากนี้เขาใช้อะไรบางทีมัน..อ(.)กระเห(บว)น-ือจ(ก)าก(ร)	2	6	5	47	72.34
991	43	หรือขั้นตอนการผลิตน่ะมันมี...มันมีเยอะ	หรือขั้นตอนการผลิตมันมีเยอะ	หรือขั้นตอนการผลิตน่ะมันมี...มันมีเยอะ	0	11	0	38	71.05
992	14	มันไม่ใช่แค่3pนะคะมันไม่ใช่	มันไม่ใช่แค่3pนะคะมันไม่ใช่	มันไม่ใช่แค่3pนะคะมันไม่ใช่	0	0	0	27	100.00
993	33	แค่3pบางคนอาจจะผลิตด้วยกระบวนการ	แค่3pบางคนอาจจะผลิตด้วยกระบวนการ	แค่3pบางคนอาจจะผลิตด้วยกระบวนการ	0	0	0	32	100.00
994	13	อื่นนะคะที่อาจจะ	อื่นนะคะที่อาจจะ	อื่นนะคะที่อาจจะ	0	0	0	16	100.00
995	43	ละเอียดขึ้นอะไรอย่างนี้นะคะนะ	ละเอียดขึ้นอะไรอย่างนี้นะคะ	ละเอียดขึ้นอะไรอย่างนี้นะคะนะ	0	2	0	29	93.10
996	14	ก็ลองไปดูนะคะก็ไปดูมานะไปอ่านมา	ก็ลองไปดูนะคะก็ไปดูมานะไปอ่านมา	ก็ลองไปดูนะคะก็ไปดูมานะไปอ่านมา	0	0	0	31	100.00
997	33	แล้วก็สัปดาห์หน้านี่สัปดาห์หน้า	แล้วก็สัปดาห์หน้านี่สัปดาห์หน้า	แล้วก็สัปดาห์หน้านี่สัปดาห์หน้า	0	0	0	31	100.00
998	13	จะถาม...จะให้พวกเรามา	จะถาม...จะให้พวกเรามา	จะถาม...จะให้พวกเรามา	0	0	0	21	100.00
999	43	นะคะจะถามว่าจะทำแอนิเมชันอะไรนะคะ	นะคะจะถามว่าจะทำแอนิเมชันอะไร	นะคะจะถามว่าจะทำแอนิเมชันอะไรนะคะ	0	4	0	33	87.88
1000	14	หาไอเดียมานะคะอยากทำ	หาไอเดียมานะคะอยากทำ	หาไอเดียมานะคะอยากทำ	0	0	0	20	100.00
1001	33	การ์ตูนแอนิเมชันเกี่ยวกับอะไรนะคะ	การ์ตูนแอนิเมชันเกี่ยวกับอะไรนะคะ	การ์ตูนแอนิเมชันเกี่ยวกับอะไรนะคะ	0	0	0	33	100.00
1002	13	ตอนนี้เรากำลัง…	ตอนนี้เรากำลัง	ตอนนี้เรากำลัง…	0	1	0	15	93.33
1003	43	ตอนนี้นะคะ	ตอนนี้นี่	ตอนนี้นะ-ี่(คะ)	0	1	2	10	70.00
1004	14	เรากำลังดำเนินการตาม...เรากำลัง	เรากำลังดำเนินการตาม...เรากำลัง	เรากำลังดำเนินการตาม...เรากำลัง	0	0	0	31	100.00
1005	33	จะเริ่มวางแผนนะคะ	จะเริ่มวางแผนนะคะ	จะเริ่มวางแผนนะคะ	0	0	0	17	100.00
1006	13	เรากำลังจะเริ่มวางแผนตอนนี้นะคะ	เรากำลังจะเริ่มวางแผนตอนนี้นะคะ	เรากำลังจะเริ่มวางแผนตอนนี้นะคะ	0	0	0	31	100.00
1007	43	อยู่ที่ขั้นตอนของการหาไอเดีย	อยู่ที่ขั้นตอนของการหาไอเดีย	อยู่ที่ขั้นตอนของการหาไอเดีย	0	0	0	28	100.00
1008	14	การหาแรงบันดาลใจนะคะ	การหาแรงบันดาลใจนะคะ	การหาแรงบันดาลใจนะคะ	0	0	0	20	100.00
1009	33	หาไอเดียกับแรงบันดาลใจสัก1สัปดาห์นะคะ	หาไอเดียกับแรงบันดาลใจสัก1สัปดาห์	หาไอเดียกับแรงบันดาลใจสัก1สัปดาห์นะคะ	0	4	0	37	89.19
1010	13	1สัปดาห์นะเพื่อที่จะ…	1สัปดาห์นะเพื่อที่จะ	1สัปดาห์นะเพื่อที่จะ…	0	1	0	21	95.24
1011	43	เมื่อได้หัวข้อได้แรงบันดาลใจ	เมื่อได้หัวข้อได้แรงบันดาลใจ	เมื่อได้หัวข้อได้แรงบันดาลใจ	0	0	0	28	100.00
1012	14	มาแล้วเราก็จะได้เข้าสู่การเขียนบท	มาแล้วเราก็จะได้เข้าสู่การเขียนบท	มาแล้วเราก็จะได้เข้าสู่การเขียนบท	0	0	0	33	100.00
1013	33	นะคะลองเขียนบทนะคะ	นะคะลองเขียนบทนะคะ	นะคะลองเขียนบทนะคะ	0	0	0	18	100.00
1014	13	ลองคิดนะคะลองเขียน	ลองคิดนะคะลองเขียน	ลองคิดนะคะลองเขียน	0	0	0	18	100.00
1015	43	เรื่องราวของเรื่องนั้นออกมานะคะ	เรื่องราวของเรื่องนั้นออกมานะคะ	เรื่องราวของเรื่องนั้นออกมานะคะ	0	0	0	31	100.00
1016	14				0	0	0	0	0.00
1017	33				0	0	0	0	0.00
1018	13				0	0	0	0	0.00
1019	43				0	0	0	0	0.00
1020	14				0	0	0	0	0.00
1021	33	ไหนลองดูสิลิงก์มีให้คลิกเชื่อมไปไหม	ไหนลองดูสิลิงก์มีให้คลิกเชื่อมไปไหม	ไหนลองดูสิลิงก์มีให้คลิกเชื่อมไปไหม	0	0	0	35	100.00
1022	13				0	0	0	0	0.00
1023	43				0	0	0	0	0.00
1024	14				0	0	0	0	0.00
1025	33	เดี๋ยวมาดูกรณีศึกษา	เดี๋ยวมาดูกรณีศึกษา	เดี๋ยวมาดูกรณีศึกษา	0	0	0	19	100.00
1026	13	ร่วมกันนะคะ	ร่วมกันนะคะ	ร่วมกันนะคะ	0	0	0	11	100.00
1027	43	การ์ตูนแอนิเมชัน	การ์ตูนแอนิเมชัน	การ์ตูนแอนิเมชัน	0	0	0	16	100.00
1028	14	2มิติเรื่องสายเกิน	2มิติเรื่องสายเกิน	2มิติเรื่องสายเกิน	0	0	0	18	100.00
1029	33	สายเกิน	สายเกิน	สายเกิน	0	0	0	7	100.00
1030	13	นะคะเขาใช้เวลา	นะคะเขาใช้เวลา	นะคะเขาใช้เวลา	0	0	0	14	100.00
1031	43	3.41	3.41นาที	3.41นาที	4	0	0	4	0.00
1032	14				0	0	0	0	0.00
1033	33	นาทีนะคะ3.41นาทีมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการ์ตูน2มิติเรื่องสายเกิน		นาทีนะคะ3.41นาทีมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการ์ตูน2มิติเรื่องสายเกิน	0	65	0	65	0.00
1034	13	แล้วก็ประเมินความพึงพอใจของคนดู	แล้วก็ประเมินความพึงพอใจของคนดู	แล้วก็ประเมินความพึงพอใจของคนดู	0	0	0	31	100.00
1035	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
1036	14				0	0	0	0	0.00
1037	13				0	0	0	0	0.00
1038	43				0	0	0	0	0.00
1039	14	ทีนี้มาดูรายละเอียดมีตัวอย่างผลงานไหม	ก็มีภาคผนวกมานะ	ทีนี้มาดูรายละเอีก็(ยด)มีตัวอยภ(-่)าค(ง)ผนวกม(ลง)านไหะ(ม)	2	24	7	37	10.81
1040	13	ก็มีภาคผนวกมานะก็	แล้วก็มีภาคผนวกมานะ	แล้วก็มีภาคผนวกมานะก็	4	2	0	17	64.71
1041	43	มีการออกแบบตัวละครนะคะตัวละคร	มีการออกแบบตัวละครนะคะตัวละคร	มีการออกแบบตัวละครนะคะตัวละคร	0	0	0	29	100.00
1042	14	เด็กนักเรียนผู้ชายและก็	เด็กนักเรียนผู้ชายแล้วก็	เด็กนักเรียนผู้ชายแล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	23	91.30
1043	33	ตัวละครที่เป็นหญิงวัยทำงานนะคะมีลูกกับแม่นะคะ	ตัวละครที่เป็นหยิงวัยทำงานมีลูกกับแม่	ตัวละครที่เป็นหย(ญ)-ิงวัยทำงานนะคะมีลูกกับแม่นะคะ	0	8	1	45	80.00
1044	13	อันนี้วัยนักเรียนนะแสดงเป็นลูกนะคะ	อันนี้วัยนักเรียนนะแสดงเป็นลูก	อันนี้วัยนักเรียนนะแสดงเป็นลูกนะคะ	0	4	0	34	88.24
1045	43	การออกแบบตัวละครก็คือเห็นด้านหน้า	การออกแบบตัวละครก็คือเห็นด้านหน้า	การออกแบบตัวละครก็คือเห็นด้านหน้า	0	0	0	33	100.00
1046	14	ด้านข้างและก็ด้านหลัง	ด้านข้างแล้วก็ด้านหลัง	ด้านข้างแล-้ว(ะ)ก็ด้านหลัง	1	0	1	21	90.48
1047	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
1048	13	ก็จะมีการวางโครงนะ	ก็มีการวางโครงนะ	ก็จะมีการวางโครงนะ	0	2	0	18	88.89
1049	43	เป็นlayoutมองไม่ค่อยชัด	เป็นlayoutมองไม่ค่อยชัด	เป็นlayoutมองไม่ค่อยชัด	0	0	0	23	100.00
1050	14	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
1051	33	ก็มาใส่storyboardนะคะ	ก็มาใส่storyboardนะคะ	ก็มาใส่storyboardนะคะ	0	0	0	21	100.00
1052	13	อันนี้เป็นภาพการ์ตูนภาพการ์ตูน	อันนี้เป็นภาพการ์ตูนภาพการ์ตูน	อันนี้เป็นภาพการ์ตูนภาพการ์ตูน	0	0	0	30	100.00
1053	43	แต่ละฉากตัวนี้storyboard	แต่ละฉากตัวนี้storyborad	แต่ละฉากตัวนี้storyboarad	1	1	0	24	91.67
1054	14	แต่ว่าเขา...นะคะ	แต่ว่าเขานะคะ	แต่ว่าเขา...นะคะ	0	3	0	16	81.25
1055	33				0	0	0	0	0.00
1056	13	เป็นการถ่ายมาแล้วก็เอามาตัดกันก็เลยดูไม่ค่อยชัดนะคะ	เป็นการถ่ายมาแล้วก็มาตัดกันก็เลยดูไม่ค่อยชัดนะคะ	เป็นการถ่ายมาแล้วก็เอามาตัดกันก็เลยดูไม่ค่อยชัดนะคะ	0	3	0	51	94.12
1057	43	อันนี้ก็จะเป็นภาพ	อันนี้ก็จะเป็นภาพ	อันนี้ก็จะเป็นภาพ	0	0	0	17	100.00
1058	14	การ์ตูนแต่ละฉากนะคะ	การ์ตูนแต่ละฉากการ์ตูน	การ์ตูนแต่ละฉากการ-์ตูน(นะคะ)	3	0	4	19	63.16
1059	33	แอนิเมชันจริงๆถ้าภาพ...ภาพ2มิตินะนะคะ	แอนิเมชันจริงๆถ้าภาพ2มิตินะ	แอนิเมชันจริงๆถ้าภาพ...ภาพ2มิตินะนะคะ	0	10	0	37	72.97
1060	13	เราอาจจะต้องทำให้ภาพนิ่งนี่มันเป็น	เราอาจจะต้องทำให้ภาพนิ่งนี่มันเป็ฯ	เราอาจจะต้องทำให้ภาพนิ่งนี่มันเป็ฯ(น)	0	0	1	34	97.06
1061	43	ภาพเคลื่อนไหวได้นะคะ	ภาพเคลื่อนไหวได้นะคะ	ภาพเคลื่อนไหวได้นะคะ	0	0	0	20	100.00
1062	14	ก็คือการ...แอนิเมชันก็คือเอาภาพนิ่งหลายๆภาพนะมาต่อกันแล้วให้เป็นภาพเคลื่อนไหว	ก็คือเอาภาพนิ่งหลายๆภาพนะมาต่อกันแล้วให้มันเป็นภาพเคลื่อนไหว	ก็คือการ...แอนิเมชันก็คือเอาภาพนิ่งหลายๆภาพนะมาต่อกันแล้วให้มันเป็นภาพเคลื่อนไหว	3	20	0	77	70.13
1063	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
1064	13				0	0	0	0	0.00
1065	43	เวลาดูน่ะมันก็จะ	เวลาดูมันก็จะ	เวลาดูน่ะมันก็จะ	0	3	0	16	81.25
1066	14	มีความสนุกนะคะและการดูฉาก	มีความสนุกนะคะและการดูฉาก	มีความสนุกนะคะและการดูฉาก	0	0	0	25	100.00
1067	33	นะคะมีภาพบรรยายใช่ไหมคะ	นะคะมีภาพบรรยายใช่ไหมคะ	นะคะมีภาพบรรยายใช่ไหมคะ	0	0	0	23	100.00
1068	13	นะคะให้มีความตื่นเต้นหรือการเล่นมุมกล้อง	นะคะให้มีความตื่นเต้นหรือการเล่นมุมกล้อง	นะคะให้มีความตื่นเต้นหรือการเล่นมุมกล้อง	0	0	0	40	100.00
1069	43	อะไรอย่างนี้นะคะการซูมนะคะและก็	อะไรแบบนี้การซูมแล้วก็	อะไรอยแบบ(-่าง)นี้นะคะการซูมนะคะแล-้ว(ะ)ก็	1	10	4	31	51.61
1070	14	การใส่เอฟเฟกต์นะคะ	การใส่เอฟเฟกต์นะคะ	การใส่เอฟเฟกต์นะคะ	0	0	0	18	100.00
1071	33				0	0	0	0	0.00
1072	13				0	0	0	0	0.00
1073	43				0	0	0	0	0.00
1074	14				0	0	0	0	0.00
1075	33	มีstoryboard	มีstoryboard	มีstoryboard	0	0	0	12	100.00
1076	13	ที่ตัวอย่าง	ที่...ตัวอย่าง	ที่...ตัวอย่าง	3	0	0	11	72.73
1077	43	storyboardนะคะอาจ		storyboardนะคะอาจ	0	17	0	17	0.00
1078	14	จะเยอะนะอันนี้ตัวอย่างstoryboard	จะเยอะนะนี่ตัวอย่างstoryboard	จะเยอะนะอันนี-่(-้)ตัวอย่างstoryboard	0	3	1	32	87.50
1079	33	ฉากแรกนะคะก็มีบรรยาย	ฉากแรกนะคะก็มีบรรยาย	ฉากแรกนะคะก็มีบรรยาย	0	0	0	20	100.00
1080	13	มุมมองอะไรอย่างนี้นะเป็นภาพตึกภาพอะไรนะคะ	มุมมองอะไรอย่างนี้นะเป็นภาพตึกภาพอะไรนะคะ	มุมมองอะไรอย่างนี้นะเป็นภาพตึกภาพอะไรนะคะ	0	0	0	41	100.00
1081	43				0	0	0	0	0.00
1082	14				0	0	0	0	0.00
1083	33	อันนี้ก็เป็นกระบวนการนะ	อดันนี้ก็เป้นกระบวนการนะ	อด-ันนี้ก็เป-้(-็)นกระบวนการนะ	1	0	1	23	91.30
1084	13	เป็นขั้นของpre-productionขั้นวางแผน	เป็นขั้นของpre-productionขั้นวางแผน	เป็นขั้นของpre-productionขั้นวางแผน	0	0	0	35	100.00
1085	43	นะคะก่อนการผลิตโอ้โห	นะคะก่อนการผลิต	นะคะก่อนการผลิตโอ้โห	0	5	0	20	75.00
1086	14	เยอะเลยเดี๋ยวนะขอเปิดผ่านๆมา	เยอะเลยเดี๋ยวเราขอเปิดผ่านๆมา	เยอะเลยเดี๋ยวเรา(นะ)ขอเปิดผ่านๆมา	1	0	2	28	89.29
1087	33	นะคะเยอะเหมือนกันนะ	นะคะเยอะเหมือนกันนะ	นะคะเยอะเหมือนกันนะ	0	0	0	19	100.00
1088	13				0	0	0	0	0.00
1089	43				0	0	0	0	0.00
1090	14	อันนี้เป็นขั้นตอนของการผลิตแล้วproduction	อันนี้เป็นขั้นตอนของการผลิตแล้วproduction	อันนี้เป็นขั้นตอนของการผลิตแล้วproduction	0	0	0	41	100.00
1091	33	นะคะผลงานนี้ก็ใช้3pเช่นกัน	นะคะผลงานนนี้ก็ใช้3pเช่นกัน	นะคะผลงานนนี้ก็ใช้3pเช่นกัน	1	0	0	26	96.15
1092	13	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
1093	43	ขั้นผลิตนี่เขาก็ทำanimate	ขั้นผลิตเขาก็ทำan	ขั้นผลิตนี่เขาก็ทำanimate	0	8	0	25	68.00
1094	14	ทำท่าทางการเคลื่อนไหวของตัวละคร	ทำท่าทางการเคลื่อนไหวของตัวละคร	ทำท่าทางการเคลื่อนไหวของตัวละคร	0	0	0	31	100.00
1095	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
1096	13	อันนี้ก็ร่างด้วยมือแล้วก็วาดด้วยคอมฯ	อันนี้ก็ร่างด้วยมือแล้วก็วาดด้วยคอมพิวเตอร์	อันนี้ก็ร่างด้วยมือแล้วก็วาดด้วยคอมพิวเตอร-์(ฯ)	7	0	1	36	77.78
1097	43	นะคะเอามาเป็นdigitalpainting	นะคะออกมาเป็นดิจิทัล	นะคะอ(เ)อก(า)มาเป็นdigitalpดิจิทัล(ainting)	0	8	9	28	39.29
1098	14	ทำท่าทางของตัวละครเอามาลง	ทำท่าทางของตัวละครเอามาลง	ทำท่าทางของตัวละครเอามาลง	0	0	0	25	100.00
1099	33	นะคะในคอมพิวเตอร์นะคะ	นะคะในคอมพิวเตอร์นะคะ	นะคะในคอมพิวเตอร์นะคะ	0	0	0	21	100.00
1100	13	ฉากต่อย	ฉากต่อย	ฉากต่อย	0	0	0	7	100.00
1101	43	ให้มันมีการเคลื่อนไหว	ให้มันมีการเคลื่อนไหว	ให้มันมีการเคลื่อนไหว	0	0	0	21	100.00
1102	14				0	0	0	0	0.00
1103	33	เป็นanimateนะคะ		เป็นanimateนะคะ	0	15	0	15	0.00
1104	13	ออกแบบตามที่ได้	ออกแบบตามที่ได้	ออกแบบตามที่ได้	0	0	0	15	100.00
1105	43	วางไว้ในstoryboardอันนี้ก็จะเป็นฉาก	วางไว้ในstoryborad	วางไว้ในstoryboaradอันนี้ก็จะเป็นฉาก	1	18	0	35	45.71
1106	14	นะคะทำฉาก	นะคะทำฉากมา	นะคะทำฉากมา	2	0	0	9	77.78
1107	33				0	0	0	0	0.00
1108	13	อันนี้ก็เป็นขั้นผลิตนะเขาก็renderงานนะคะแต่ละซีนออกมา	อันนี้ก็เป็นขั้นผลิตนะเขาก็renderงาน	อันนี้ก็เป็นขั้นผลิตนะเขาก็renderงานนะคะแต่ละซีนออกมา	0	17	0	53	67.92
1109	43	ขั้นที่3เป็นหลังการผลิตนำฉาก	ขั้นที่3เป็นหลังการผลิต	ขั้นที่3เป็นหลังการผลิตนำฉาก	0	5	0	28	82.14
1110	14	ที่renderทั้งหมดมาประกอบกันนะคะนำฉากที่render	ที่renderทั้งหมดมาประกอบกันนำฉาก	ที่renderทั้งหมดมาประกอบกันนะคะนำฉากที่render	0	13	0	45	71.11
1111	33	ออกมาแต่ละฉากน่ะมาประกอบโดยใช้premiereนี่นะ	ออกมาแต่บะฉากมาประกำอบโดยใช้premiereนะ	ออกมาแต่บ(ล)ะฉากน่ะมาประก-ำอบโดยใช้premiereนี่นะ	1	6	1	43	81.40
1112	13	มาประกอบโดย...ให้มันมีความสมบูรณ์มากขึ้น	มาประกอบโดยให้มันมีความสมบูรณ์มากขึ้น	มาประกอบโดย...ให้มันมีความสมบูรณ์มากขึ้น	0	3	0	40	92.50
1113	43	นะคะก็ตัดต่อ	นะคะก็ตัดต่อ	นะคะก็ตัดต่อ	0	0	0	12	100.00
1114	14	รวมกันนะคะฉากแรกหน้าแรก	รวมกันนะคะฉากแรกหน้าแรก	รวมกันนะคะฉากแรกหน้าแรก	0	0	0	23	100.00
1115	33	อาจจะเป็นเข้าสู่เรื่องเป็นintroอะไรอย่างนี้นะมีชื่อเรื่อง	อาจจะเป็นเข้าสู่เรื่องเป็นintro	อาจจะเป็นเข้าสู่เรื่องเป็นintroอะไรอย่างนี้นะมีชื่อเรื่อง	0	26	0	57	54.39
1116	13	มีนะคะมีรายละเอียดให้ครบถ้วน	มีนะคะมีรายละเอียดให้ครบถ้วน	มีนะคะมีรายละเอียดให้ครบถ้วน	0	0	0	28	100.00
1117	43	สมบูรณ์นะคะเสร็จแล้วก็นำไปประเมิน	สมบูรณ์นะคะเสร็จแล้วก็เอาไปประเมิน	สมบูรณ์นะคะเสร็จแล้วก็เอา(นำ)ไปประเมิน	1	0	2	33	90.91
1118	14	หาความพึงพอใจว่าคนที่ชมหรือเป้าหมาย	หาความพึงพอใจว่าคนที่ชมหรือเป้าหมาย	หาความพึงพอใจว่าคนที่ชมหรือเป้าหมาย	0	0	0	35	100.00
1119	33	ที่ชมการ์ตูนเรานี่เขามีความชอบมีความพึงพอใจ	ที่ชมการ์ตูนเรานี่เขามีความชอบมีความพึงพอใจ	ที่ชมการ์ตูนเรานี่เขามีความชอบมีความพึงพอใจ	0	0	0	43	100.00
1120	13	ด้านการออกแบบด้านเสียงด้านภาพ	ด้านการออกแบบด้านเสียงด้านภาพ	ด้านการออกแบบด้านเสียงด้านภาพ	0	0	0	29	100.00
1121	43	อะไรอย่างนี้เขามีความคิดเห็นหรือมีความพึงพอใจอย่างไร	อะไรแบบนี้เขามีความคิดเห็นอย่างไร	อะไรอยแบบ(-่าง)นี้เขามีความคิดเห็นหรือมีความพึงพอใจอย่างไร	0	19	3	52	57.69
1122	14	นะคะมันก็จะเป็นตัววัด	นะคะมันก็จะเป็นตัววัด	นะคะมันก็จะเป็นตัววัด	0	0	0	21	100.00
1123	33	นะคะเป็นตัวบอกว่าอ๋อสื่อของเรานี่นะคะเราไปนำไป	นะคะเป็นตัวบอกว่าอ๋อสื่อของเรานี่เรานำไป	นะคะเป็นตัวบอกว่าอ๋อสื่อของเรานี่นะคะเราไปนำไป	0	6	0	46	86.96
1124	13	ทดลองกับกลุ่มตัวอย่างมานี่นะคะกลุ่มตัวอย่างกลุ่มนี้	ทดลองกับกลุ่มตัวอย่างมานี่กลุ่มตัวอย่างกลุ่มนี้	ทดลองกับกลุ่มตัวอย่างมานี่นะคะกลุ่มตัวอย่างกลุ่มนี้	0	4	0	51	92.16
1125	43	ให้ความเห็นนะคะที่ตรงกัน	ให้ความเห็นนะคะที่ตรงกัน	ให้ความเห็นนะคะที่ตรงกัน	0	0	0	24	100.00
1126	14	อะไรอย่างนี้นะคะเพราะฉะนั้น	อะไรอย่างนี้นะคะเพราะฉะนั้น	อะไรอย่างนี้นะคะเพราะฉะนั้น	0	0	0	27	100.00
1127	33	ผลงานที่ส่งมานะ	ผลงานที่ส่งมานะ	ผลงานที่ส่งมานะ	0	0	0	15	100.00
1128	13	ที่พวกเราไปค้นมาก็เป็นตัวอย่างได้นะคะอันนี้ก็ถือเป็นตัวอย่าง	ที่พวกเราไปค้นมาก็เป็นตัวอย่างได้นะคะอันนี้ก็เป็นตัวอย่าง	ที่พวกเราไปค้นมาก็เป็นตัวอย่างได้นะคะอันนี้ก็ถือเป็นตัวอย่าง	0	3	0	60	95.00
1129	43	ได้นะคะเป็นตัวอย่างที่ดีได้เลยเพราะว่าก็	ได้นะคะเป็นตัวอย่างที่ดีได้เลยก็	ได้นะคะเป็นตัวอย่างที่ดีได้เลยเพราะว่าก็	0	8	0	40	80.00
1130	14	ได้ถูกเอาไปเผยแพร่แล้วนะนี่	ได้ถูกเอาไปเผยแพร่แล้วนะนี่	ได้ถูกเอาไปเผยแพร่แล้วนะนี่	0	0	0	27	100.00
1131	33	นะคะเผยแพร่แล้วนะอาจจะผ่านการ	นะคะเผยแพร่แล้วอาจจะผ่านการ	นะคะเผยแพร่แล้วนะอาจจะผ่านการ	0	2	0	29	93.10
1132	13	ตรวจสอบนะคะจากคณะกรรมการ	ตรวจสอบนะคะจากคณะกรรมการ	ตรวจสอบนะคะจากคณะกรรมการ	0	0	0	24	100.00
1133	43	ต่างๆนะ	ต่างๆนะ	ต่างๆนะ	0	0	0	7	100.00
1134	14				0	0	0	0	0.00
1135	33				0	0	0	0	0.00
1136	13	[เสียงหัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)		[เสียงหัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)	0	30	0	30	0.00
1137	43	มีเรื่องไหนอีกของที่ส่งมานะคะเพื่อที่จะ	มีเรื่องไหนอีกของที่ส่งมาเพื่อที่จะ	มีเรื่องไหนอีกของที่ส่งมานะคะเพื่อที่จะ	0	4	0	39	89.74
1138	14	ได้เอามาดูเป็นแนวทาง	ได้เอามาดูเป็นแนวทาง	ได้เอามาดูเป็นแนวทาง	0	0	0	20	100.00
1139	33				0	0	0	0	0.00
1140	13	นะคะ		นะคะ	0	4	0	4	0.00
1141	43	ที่เราดู...ดูแล้ว	ที่เราดูแล้วจะ	ที่เราดู...ดูแล้วจะ	2	5	0	17	58.82
1142	14	สามารถที่จะ...อ๋อเราดูแล้ว	สามารถที่จะอ๋อเราดูแล้ว	สามารถที่จะ...อ๋อเราดูแล้ว	0	3	0	26	88.46
1143	33	มันทำได้อะไรอย่างนี้นะคะเราสามารถ	มันทำได้อะไรอย่างนี้นะคะเราสามารถ	มันทำได้อะไรอย่างนี้นะคะเราสามารถ	0	0	0	33	100.00
1144	13	ทำได้อะไรอย่างนี้ดูเป็นตัวอย่างดูเป็นกรณีศึกษาแล้วอ๋อ	ทำได้อะไรอย่างนี้ดูเป็นตัวอย่างดูเป็นกรณีศึกษาอ๋อ	ทำได้อะไรอย่างนี้ดูเป็นตัวอย่างดูเป็นกรณีศึกษาแล้วอ๋อ	0	4	0	53	92.45
1145	43	เขาทำอย่างนี้เราก็สามารถที่จะเอามา	เขาทำอย่างนี้เราก็จะสามารถที่จะเอามา	เขาทำอย่างนี้เราก็จะสามารถที่จะเอามา	2	0	0	34	94.12
1146	14	เป็นไอเดียเป็นแนวคิดที่เราก็เอาไปทำ	เป็นไอเดียเป็นแนวคิดที่เราเอาไปทำ	เป็นไอเดียเป็นแนวคิดที่เราก็เอาไปทำ	0	2	0	35	94.29
1147	33	ได้เช่นกันนะคะ	ได้เช่นกันนะคะ	ได้เช่นกันนะคะ	0	0	0	14	100.00
1148	13	อันนี้ไม่มีลิงก์มาเลยก๊อบฯลิงก์	อันนี้ไม่มีลิงก์มาเลยก๊อบลิงก์	อันนี้ไม่มีลิงก์มาเลยก๊อบฯลิงก์	0	1	0	31	96.77
1149	43	เป็นตัวอย่างให้เพื่อนดูด้วยกันไม่ได้	เป็นตัวอย่างให้เพื่อนดูด้วยกันไว้ได้	เป็นตัวอย่างให้เพื่อนดูด้วยกันไว้(ม่)ได้	0	0	2	36	94.44
1150	14	อันนี้ก้านกล้วยเป็นลิงก์มานะ	อันนี้ก้านกล้วยเป็นลิงก์มานะ	อันนี้ก้านกล้วยเป็นลิงก์มานะ	0	0	0	28	100.00
1151	33				0	0	0	0	0.00
1152	13	ลองดูเรื่องนี้สิอันนี้ให้ลิงก์มาครบไหม	ลองดูเรื่องนี้สิอันนี้ให้ลิงก์มาตรงไหมคะ	ลองดูเรื่องนี้สิอันนี้ให้ลิงก์มาต(ค)รง(บ)ไหมคะ	2	0	2	38	89.47
1153	43	นะถ้าเป็น	อันนี้จะเป็น	อันนี(ะถ)-้จะ(า)เป็น	3	0	3	9	33.33
1154	14				0	0	0	0	0.00
1155	33				0	0	0	0	0.00
1156	13				0	0	0	0	0.00
1157	43				0	0	0	0	0.00
1158	14				0	0	0	0	0.00
1159	33	ไดรฟ์cน่าจะเข้าไม่ได้นะคะ		ไดรฟ์cน่าจะเข้าไม่ได้นะคะ	0	25	0	25	0.00
1160	13	อันนี้สันติภาพนี้ดูแล้วหรือยัง	อันนี้สันติภาพนี้ดูแล้วหรือยัง	อันนี้สันติภาพนี้ดูแล้วหรือยัง	0	0	0	30	100.00
1161	43				0	0	0	0	0.00
1162	14				0	0	0	0	0.00
1163	33				0	0	0	0	0.00
1164	13	ลองดูเรื่องนี้	ลองดูเรื่องนี้	ลองดูเรื่องนี้	0	0	0	14	100.00
1165	43				0	0	0	0	0.00
1166	14				0	0	0	0	0.00
1167	33	ลิงก์ไม่ครบใช่ไหม	ลิงก์ไม่ครบใช่ไหม	ลิงก์ไม่ครบใช่ไหม	0	0	0	17	100.00
1168	13				0	0	0	0	0.00
1169	43				0	0	0	0	0.00
1170	14	ลิงก์ที่ส่งมาเข้าไม่ได้นะคะ	ลิงก์ที่ส่งมาเข้าไม่ได้นะ	ลิงก์ที่ส่งมาเข้าไม่ได้นะคะ	0	2	0	27	92.59
1171	33	แสงสว่างในความมืด	แสงสว่างในความมืด	แสงสว่างในความมืด	0	0	0	17	100.00
1172	13	เรื่องนี้	เรื่องนี้	เรื่องนี้	0	0	0	9	100.00
1173	43	การคิดชื่อเรื่องนี่ก็ชื่อเรื่องดีนะ	การคิดชื่อเรื่องนี้ก็ชื่อเรื่องดีนะ	การคิดชื่อเรื่องนี-้(-่)ก็ชื่อเรื่องดีนะ	0	0	1	35	97.14
1174	14	มีชัยไปกว่าครึ่งถูกไหมคะชื่อเรื่อง	มีชัยไปกว่าครึ่งถูกไหมคะชื่อเรื่อง	มีชัยไปกว่าครึ่งถูกไหมคะชื่อเรื่อง	0	0	0	34	100.00
1175	33	เป็น...เป็นชื่อที่ดึงดูด	เป็นชื่อที่ดึงดูด	เป็น...เป็นชื่อที่ดึงดูด	0	7	0	24	70.83
1176	13	ให้เราคลิกให้เราเลือกถูกไหมนะคะ	ให้เราคลิกให้เราเลือกถูกไหมนะคะ	ให้เราคลิกให้เราเลือกถูกไหมนะคะ	0	0	0	31	100.00
1177	43	อันนี้เป็นผลงานใน	อันนี้เป็นผลงานใน	อันนี้เป็นผลงานใน	0	0	0	17	100.00
1178	14	ปี2564นะคะอันนี้มีอ้างอิงครบถ้วนเลยนะคะจากการ	ปี2564นะคะอันนี้มีอ้างอิงครบถ้วนเลยนะคะจากการ	ปี2564นะคะอันนี้มีอ้างอิงครบถ้วนเลยนะคะจากการ	0	0	0	45	100.00
1179	33	ประชุมระดับชาติมหาวิทยาลัย	ประชุมระดับชาติวิทยาลัย	ประชุมระดับชาติมหาวิทยาลัย	0	3	0	26	88.46
1180	13	นครราชสีมานะคะแอนิเมชัน2มิติเรื่องแสงสว่าง	นครราชสีมานะคะแอนิเมชัน2มิติเรื่องแสงสว่าง	นครราชสีมานะคะแอนิเมชัน2มิติเรื่องแสงสว่าง	0	0	0	42	100.00
1181	43	ในความมืดนี่เขามีวัตถุประสงค์2ข้อ	ในความมืดมีวัตถุประสงค์2ข้อ	ในความมืดนี่เขามีวัตถุประสงค์2ข้อ	0	6	0	33	81.82
1182	14	นะคะก็คือผลิตสื่อแอนิเมชัน2มิติ	นะคะก็คือผลิตสื่อแอนิเมชัน2มิติ	นะคะก็คือผลิตสื่อแอนิเมชัน2มิติ	0	0	0	31	100.00
1183	33	และก็ประเมินความพึงพอใจนะคะ	แล้วก็ประเมินความพึงพอใจนะคะ	แล-้ว(ะ)ก็ประเมินความพึงพอใจนะคะ	1	0	1	27	92.59
1184	13	อันนี้ไม่ได้ใช้	อันนี้ไม่ได้ใช้	อันนี้ไม่ได้ใช้	0	0	0	15	100.00
1185	43	หลักการ3p	หลักการ3p	หลักการ3p	0	0	0	9	100.00
1186	14	เรื่องนี้ไม่ได้ใช้3pเรื่องนี้ใช้	เรื่องนี้ไม่ได้ใช้3pเรื่องนี้ใช้	เรื่องนี้ไม่ได้ใช้3pเรื่องนี้ใช้	0	0	0	32	100.00
1187	33	addiemodel	adymodel	addiy(e)model	0	2	1	10	70.00
1188	13	เรื่องนี้ใช้addiemodelเห็นไหมคะ	เรื่องนี้ใช้addymodelเป็นไหมคะ	เรื่องนี้ใช้addiy(e)modelเป(ห)-็นไหมคะ	0	1	2	31	90.32
1189	43	มันไม่ได้มีแค่3pนะในการผลิตสื่อแอนิเมชัน	มันไม่ได้มีแค่3pนะในการผลิตแอนิเมชัน	มันไม่ได้มีแค่3pนะในการผลิตสื่อแอนิเมชัน	0	4	0	40	90.00
1190	14	นะคะอันนี้ก็เป็นอีกเรื่องหนึ่งเป็นกรณี	นะคะอันนี้ก็เป็นอีกเรื่องหนึ่งกรณี	นะคะอันนี้ก็เป็นอีกเรื่องหนึ่งเป็นกรณี	0	4	0	38	89.47
1191	33	ศึกษาเลยนะคะเดี๋ยวอาจารย์จะเพิ่มเนื้อหาตัวaddiemodelเข้าไป	ศึกษาเลยเดี๋ยวอาจารย์จะเพิ่มเนื้อหาตรงaddy	ศึกษาเลยนะคะเดี๋ยวอาจารย์จะเพิ่มเนื้อหาตรง(-ัว)addiemodelเข้าไy(ป)	0	16	3	58	67.24
1192	13	นะคะเพราะว่าเป็นทฤษฎีนะคะ	นะคะเพราะว่าเป็นทฤษฎีนะคะ	นะคะเพราะว่าเป็นทฤษฎีนะคะ	0	0	0	25	100.00
1193	43	เป็นmodelที่ใช้ในการผลิตสื่อ	เป็นโมเดลที่ใช้ในการผลิตสื่อ	เป็นโมเดล(model)ที่ใช้ในการผลิตสื่อ	0	0	5	28	82.14
1194	14	ได้เช่นกันนะคะ	ได้เช่นกันนะคะ	ได้เช่นกันนะคะ	0	0	0	14	100.00
1195	33				0	0	0	0	0.00
1196	13	แสงสว่างในความมืดนะคะใช้addiemodel	แสงสว่างในความมืดนะคะ	แสงสว่างในความมืดนะคะใช้addiemodel	0	13	0	34	61.76
1197	43	มี2ตัวละครนะคะ	มี2ตัวละครนะคะ	มี2ตัวละครนะคะ	0	0	0	14	100.00
1198	14	ตัวละครหลักนะมีตัวละครร่วม9มีฉาก9ฉาก	ตัวละครหลักนะมีตัวละครร่วม9มีฉาก9ฉาก	ตัวละครหลักนะมีตัวละครร่วม9มีฉาก9ฉาก	0	0	0	36	100.00
1199	33	นะคะโปรแกรมที่เขาใช้นี่เขาก็จะใช้illustratoradobephotoshop	นะคะโปรแกรมที่เขจาใช้เขาจะใช้illustrator	นะคะโปรแกรมที่เขจาใช้นี่เขาก็จะใช้illustratoradobephotoshop	1	19	0	58	65.52
1200	13	เห็นไหมคะเป็นเครื่องมือที่...จริงๆเราก็	เห็นไหมคะเป็นเครื่องมือที่เราก็	เห็นไหมคะเป็นเครื่องมือที่...จริงๆเราก็	0	8	0	39	79.49
1201	43	เรียนมาแล้วนะแสดงว่าห้องนี้ถนัดแล้วล่ะphotoshop	เรียนมาแล้วนะห้องนี้ถนัดแล้วนะ	เรียนมาแล้วนะแสดงว่าห้องนี้ถนัดแล้วลน(-่)ะphotoshop	0	17	1	47	61.70
1202	14	กับillustratorนะวาดใช้illustratorวาดตัวละคร	กับillustrator	กับillustratorนะวาดใช้illustratorวาดตัวละคร	0	29	0	43	32.56
1203	33	ได้นะคะphotoshopตกแต่งนะคะ	ได้นะคะphotoshopตกแต่ง	ได้นะคะphotoshopตกแต่งนะคะ	0	4	0	26	84.62
1204	13	ฉากได้นะคะ	ฉากได้นะคะ	ฉากได้นะคะ	0	0	0	10	100.00
1205	43	แล้วก็ข้อความนี่เคลื่อนไหวใช้	แล้วก็ข้อความนี้เคลื่อนไหวใช้	แล้วก็ข้อความนี-้(-่)เคลื่อนไหวใช้	0	0	1	29	96.55
1206	14	aftereffectaftereffectนะคะ	aftereffectaftereffectนะคะ	aftereffectaftereffectนะคะ	0	0	0	26	100.00
1207	33	แต่ว่าใช้เคลื่อนไหวตัวละครด้วยsound…	แต่ว่าใช้เคลื่อนไหวตัวละครด้วย	แต่ว่าใช้เคลื่อนไหวตัวละครด้วยsound…	0	6	0	36	83.33
1208	13	soundbootsนะคะ	soundbootsนะคะ	soundbootsนะคะ	0	0	0	14	100.00
1209	43	ตัดต่อด้วยpremiere	ตัดต่อด้วย	ตัดต่อด้วยpremiere	0	8	0	18	55.56
1210	14	แล้วก็นำออกมาไปเผยแพร่ด้วยไฟล์	แล้วก็นำออกมาไปเผยแพร่ด้วยไฟล์	แล้วก็นำออกมาไปเผยแพร่ด้วยไฟล์	0	0	0	30	100.00
1211	33	mp4นะคะเห็นไหมเราอ่านนี่	mp4นะคะเห็นไหมเราอ่าน	mp4นะคะเห็นไหมเราอ่านน-ี่	0	3	0	24	87.50
1212	13	เรารู้แล้วว่าเขาทำอะไรทำอย่างไรใช้โปรแกรมอะไรบ้าง	เรารู้แล้วว่าเขาทำอะไรทำอย่างไรใช้โปรแกรมอะไรบ้าง	เรารู้แล้วว่าเขาทำอะไรทำอย่างไรใช้โปรแกรมอะไรบ้าง	0	0	0	49	100.00
1213	43	นะคะเอาไปใช้กับใคร	นะคะเอาไปใช้กับใคร	นะคะเอาไปใช้กับใคร	0	0	0	18	100.00
1214	14	อันนี้ก็เป็นตัวอย่าง	อันนี้ก็เป็นตัวอย่าง	อันนี้ก็เป็นตัวอย่าง	0	0	0	20	100.00
1215	33	ที่ดีนะคะเป็นกรณีศึกษาที่เราจะ	ที่ดีนะคะเป็นกรณีศึกษาที่เราจะ	ที่ดีนะคะเป็นกรณีศึกษาที่เราจะ	0	0	0	30	100.00
1216	13	นำมาดูได้นะaddiemodel	นำมาดูได้นะaddiemodel	นำมาดูได้นะaddiemodel	0	0	0	21	100.00
1217	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
1218	14	ตัวแบบของaddiemodelก็จะมีวิเคราะห์ก่อนอันนี้ของaddie	ตัวแบบของaddiemodelก็จะมีวิเคราะห์ก่อนอันนี้ของaddie	ตัวแบบของaddiemodelก็จะมีวิเคราะห์ก่อนอันนี้ของaddie	0	0	0	52	100.00
1219	33	นะanalyzeก็คือวิเคราะห์นะคะ	นะanaliteก็คือวิเคราห์	นะanalit(yz)eก็คือวิเคราะห์นะคะ	0	5	2	27	74.07
1220	13	aตัวที่1เป็นตัวย่อของ...addieเป็นตัวย่อของกระบวนการนะคะ	aตัวที่1addieเป็นตัวย่อของกระบวนการนะคะ	aตัวที่1เป็นตัวย่อของ...addieเป็นตัวย่อของกระบวนการนะคะ	0	16	0	55	70.91
1221	43	เหมือนกับ3paddiemodel	เหมือนกับ3paddie	เหมือนกับ3paddiemodel	0	5	0	21	76.19
1222	14	ขอย้ายผลงาน	ขออนุญาตผลงาน	ขออน-ุญ(ย้)าต(ย)ผลงาน	2	0	3	11	54.55
1223	33	ตัวนี้นะได้ดูaddiemodelไปด้วยเลยนะคะ	ตัวนี้นะได้ดุaddiemodelไปด้วยเลยนะคะ	ตัวนี้นะได้ด-ุ(-ู)addiemodelไปด้วยเลยนะคะ	0	0	1	36	97.22
1224	13	addie	addie	addie	0	0	0	5	100.00
1225	43	ตัวที่1คือวิเคราะห์นะคะเขาก็จะทำการศึกษา	ตัวที่1คือวิเคราะห์เขาก็จะทำการศึกษา	ตัวที่1คือวิเคราะห์นะคะเขาก็จะทำการศึกษา	0	4	0	40	90.00
1226	14	วิเคราะห์รูปแบบเค้าโครงเรื่องนะคะ	วิเคราะห์รูปแบบเค้าโครงเรื่อง	วิเคราะห์รูปแบบเค้าโครงเรื่องนะคะ	0	4	0	33	87.88
1227	33	ที่จะเอามานำเสนอเป็นแอนิเมชันนะคะ	ที่จะเอาไปนำเสนอเป็นแอนิเมชันนะคะ	ที่จะเอาไป(มา)นำเสนอเป็นแอนิเมชันนะคะ	0	0	2	33	93.94
1228	13				0	0	0	0	0.00
1229	43	วิเคราะห์เรื่องของการดำเนินเรื่องราวนะคะ	วิเคราะห์ในเรื่องของการดำเนินเรื่องราว	วิเคราะห์ในเรื่องของการดำเนินเรื่องราวนะคะ	2	4	0	40	85.00
1230	14	หรือเน้นการสร้างความสนุกสนานให้กับผู้ชม	โดยเน้นการสร้างความสนุกสนานให้ผู้ชม	หโดย(รือ)เน้นการสร้างความสนุกสนานให้กับผู้ชม	0	4	3	39	82.05
1231	33	นะคะเป็นเหตุการณ์...เป็นเหตุการณ์เหลือเชื่อที่ไม่เคยเกิดขึ้นอะไรอย่างนี้	นะคะเป็นเหตุการณ์เหลือเชื่อที่ไม่เคยเกิดขึ้น	นะคะเป็นเหตุการณ์...เป็นเหตุการณ์เหลือเชื่อที่ไม่เคยเกิดขึ้นอะไรอย่างน-ี้	0	28	0	72	61.11
1232	13	ใช้โครงสร้างแบบ3องค์เป็น3ช่วง	ใช้โครงสร้างแบบ3องค์เป็น3ช่วง	ใช้โครงสร้างแบบ3องค์เป็น3ช่วง	0	0	0	29	100.00
1233	43	เวลาเราทำเรื่องเขียนเรื่องเขียนบทก็	เวลาเราทำเรื่องเขียนเรื่องเขียนบทก็	เวลาเราทำเรื่องเขียนเรื่องเขียนบทก็	0	0	0	35	100.00
1234	14	ต้องใช้นะคะโครงสร้างตามแบบ	ต้องใช้นะคะโครงสร้างตามแบบ	ต้องใช้นะคะโครงสร้างตามแบบ	0	0	0	26	100.00
1235	33	3องค์ก็คือเป็นช่วงของการเล่าเรื่องนะ	3องค์ก็คือเป็นการเล่าเรื่องนะ	3องค์ก็คือเป็นช่วงของการเล่าเรื่องนะ	0	7	0	36	80.56
1236	13	อย่างนั้นเราจะต้องมีพื้นฐานของการเล่าเรื่อง	อย่างนั้นเราจะต้องมีพื้นฐานของการเล่าเรื่อง	อย่างนั้นเราจะต้องมีพื้นฐานของการเล่าเรื่อง	0	0	0	43	100.00
1237	43	นะคะการเล่าเรื่องจะเริ่มจาก	นะคะการเล่าเรื่องจะเริ่มจาก	นะคะการเล่าเรื่องจะเริ่มจาก	0	0	0	27	100.00
1238	14	ช่วงเริ่มเรื่องช่วงเริ่มเรื่องก็คือเป็นช่วงของการแนะนำ	ช่วงเริ่มเรื่องก็คือช่วงของการแนะนำช่วง	ช่วงเริ่มเรื่องช่วงเริ่มเรื่องก็คือเป็นช่วงของการแนะนำช่วง	4	19	0	54	57.41
1239	33	การเปิดเรื่องนะคะเพื่อที่จะเข้าสู่	การเปิดเรื่องนะคะเพื่อที่เข้าสู่	การเปิดเรื่องนะคะเพื่อที่จะเข้าสู่	0	2	0	34	94.12
1240	13	ประเด็นสำคัญอันนี้เขาเป็น	ประเด็นสำคัญอันนี้เขาเป็น	ประเด็นสำคัญอันนี้เขาเป็น	0	0	0	25	100.00
1241	43	เข้าสู่ประเด็น...ประเด็นสำคัญของเขาเป็นประเด็นความขัดแย้งของตัวละคร	เข้าสู่ประเด็นสำคัญของเขา	เข้าสู่ประเด็น...ประเด็นสำคัญของเขาเป็นประเด็นความขัดแย้งของตัวละคร	0	42	0	67	37.31
1242	14	นะคะอันนี้คือการเดินเรื่อง...การเริ่มเรื่องของเขานะ	นะคะอันนี้คือการเดินเรื่องการเริ่มเรื่องของเขา	นะคะอันนี้คือการเดินเรื่อง...การเริ่มเรื่องของเขานะ	0	5	0	51	90.20
1243	33	นะคะและก็ช่วงดำเนินเรื่องของเขานี่จะเป็นช่วงของเนื้อเรื่องที่	นะคะแล้วก็ช่วงดำเนินเรื่องของเขานี่จะเป็นช่วงที่	นะคะแล-้ว(ะ)ก็ช่วงดำเนินเรื่องของเขานี่จะเป็นช่วงของเนื้อเรื่องที่	1	14	1	61	73.77
1244	13	เล่าผ่านเหตุการณ์หลายเหตุการณ์นะคะ	เล่าผ่านเหตุการณ์หลายเหตุการณ์นะคะ	เล่าผ่านเหตุการณ์หลายเหตุการณ์นะคะ	0	0	0	34	100.00
1245	43	เพื่อแก้ปัญหาความขัดแย้งด้วยการสร้างความสามัคคี	เพื่อแก้ปัญหาความขัดแย้งด้วยความสามัคคี	เพื่อแก้ปัญหาความขัดแย้งด้วยการสร้างความสามัคคี	0	8	0	47	82.98
1246	14	นะคะและก็ช่วงสรุป...บทสรุปของ	นะคะแล้วก็ช่วงสรุปบทสรุปของ	นะคะแล-้ว(ะ)ก็ช่วงสรุป...บทสรุปของ	1	3	1	29	82.76
1247	33	ความสามัคคีโดยการเล่าเหตุการณ์	ความสามัคคีโดยการเล่าเหตุการณ์	ความสามัคคีโดยการเล่าเหตุการณ์	0	0	0	30	100.00
1248	13	ด้วยการจบลงแบบสมหวังนะคะทำให้ผู้ชมรู้สึก	ด้วยการจบลงแบบสมหวังนะคะทำให้ผู้ชมรู้สึก	ด้วยการจบลงแบบสมหวังนะคะทำให้ผู้ชมรู้สึก	0	0	0	40	100.00
1249	43	อิ่มเอมนะคะก็จะเป็น…	อิ่มเอมนะคะก็จะเป็น	อิ่มเอมนะคะก็จะเป็น…	0	1	0	20	95.00
1250	14	วิเคราะห์อันนี้คือวิเคราะห์	วิเคราะห์อันนี้คือวิเคราะห์	วิเคราะห์อันนี้คือวิเคราะห์	0	0	0	27	100.00
1251	33	ขั้นวิเคราะห์นะคะวิเคราะห์เนื้อเรื่องนะ	ขั้นวิเคราะห์วิเคราะห์เนื้อเรื่อง	ขั้นวิเคราะห์นะคะวิเคราะห์เนื้อเรื่องนะ	0	6	0	39	84.62
1252	13	เสร็จแล้วปุ๊บนะคะออกแบบ	เสร็จแล้วปุ๊บนะคะออกแบบ	เสร็จแล้วปุ๊บนะคะออกแบบ	0	0	0	23	100.00
1253	43	ตัวaคือanalyzeวิเคราะห์นะตัวdตัวที่2คือ	ตัวaคือamaly	ตัวaคือam(n)alyzeวิเคราะห์นะตัวdตัวที่2คือ	0	27	1	39	28.21
1254	14	designหรือ	designหรือ	designหรือ	0	0	0	10	100.00
1255	33	ออกแบบนะคะหรือการออกแบบ	ออกแบบนะคะหรือการออกแบบ	ออกแบบนะคะหรือการออกแบบ	0	0	0	23	100.00
1256	13	ก็จะมีการนำเอาโครงเรื่องโครงสร้างของสื่อ	ก็จะมีการนำโครงเรื่องโครงสร้างของสื่อ	ก็จะมีการนำเอาโครงเรื่องโครงสร้างของสื่อ	0	3	0	40	92.50
1257	43	แอนิเมชันในขั้นตอนวิเคราะห์นี่	แอนิเมชันของสื่อนี้	แอนิเมชันในข-ั้นตอนวิเคงสื่อ(ราะห์)นี-้(-่)	0	11	6	30	43.33
1258	14	มากำหนดนะคะมากำหนดออกแบบสื่อ	มากำหนดออกแบบสื่อ	มากำหนดนะคะมากำหนดออกแบบสื่อ	0	11	0	28	60.71
1259	33	นะคะซึ่งจะเล่าผ่านตัวละครนะก็จะมีการออกแบบ	นะคะซึ่งจะเล่าผ่านตัวละคร	นะคะซึ่งจะเล่าผ่านตัวละครนะก็จะมีการออกแบบ	0	17	0	42	59.52
1260	13	ตัวละคร2ตัวของเขานะมีชื่อแจ็ส	ตัวละคน2ตัวของเขานะมีชื่อjazzg	ตัวละคน(ร)2ตัวของเขานะมีชื่อjazzg(แจ็ส)	1	0	5	29	79.31
1261	43	มีจอร์ดนะคะ	มีจอร์ด	มีจอร์ดนะคะ	0	4	0	11	63.64
1262	14	มีแจ๊สมีจอร์ดมีซาร่ามีเยอะมากเลยตัวละครหลัก2ตัว	มีแจ๊สมีจอร์ดมีซาร่าเยอะมากเลย	มีแจ๊สมีจอร์ดมีซาร่ามีเยอะมากเลยตัวละครหลัก2ตัว	0	17	0	47	63.83
1263	33	ตัวประกอบนะคะ	ตัวประกอบนะคะ	ตัวประกอบนะคะ	0	0	0	13	100.00
1264	13	มีซาร่ามีคุณครู	มีsaraมีคุณครู	มีซsara(าร่า)มีคุณครู	0	1	4	15	66.67
1265	43	นะคะเยอะนะนะคะครูทับทิมครูฝน	นะคะครูทิพย์ครูฝน	นะคะเยอะนะนะคะครูทับทิพย-์(ม)ครูฝน	2	13	1	28	42.86
1266	14	ครูแมนและก็มีคุณลุงอันนี้คือตัวละคร	ครูแมนแล้วก็มีคุณลุงอันนี้คือตัวละคร	ครูแมนแล-้ว(ะ)ก็มีคุณลุงอันนี้คือตัวละคร	1	0	1	35	94.29
1267	33	นะคะออกแบบตัวละคร	นะคะออกแบบตัวละคร	นะคะออกแบบตัวละคร	0	0	0	17	100.00
1268	13	และก็จะมี	แล้วก็จะมี	แล-้ว(ะ)ก็จะมี	1	0	1	9	77.78
1269	43	ตัวละครที่มีเป็น…	ตัวละครที่จะเป็น	ตัวละครที่จะ(มี)เป็น…	0	1	2	17	82.35
1270	14	เขามีฉากที่	เขามีฉากที่	เขามีฉากที่	0	0	0	11	100.00
1271	33	อยู่...เป็นฉากภูเขาน้ำแข็งฉากภูเขาไฟ	อยู่เป็นฉากภูเขาน้ำแข็งฉากภูเขาไฟ	อยู่...เป็นฉากภูเขาน้ำแข็งฉากภูเขาไฟ	0	3	0	36	91.67
1272	13	ฉากในทะเลก็เลยก็ต้องมีภาพนะคะ	ฉากในทะเลก็เลยก็ต้องมีภาพนะคะ	ฉากในทะเลก็เลยก็ต้องมีภาพนะคะ	0	0	0	29	100.00
1273	43	ภาพที่อยู่ในภูเขาไฟในทะเล	ภาพที่อยู่ในภูเขาไฟในทะเล	ภาพที่อยู่ในภูเขาไฟในทะเล	0	0	0	25	100.00
1274	14	ภูเขาน้ำแข็งอะไรอย่างนี้ทีนี้ก็จะเป็นฉากต่างๆ	ภูเขาน้ำแข็งอะไรอย่างนี้ทีนี้ก็จะเป็นฉากต่างๆ	ภูเขาน้ำแข็งอะไรอย่างนี้ทีนี้ก็จะเป็นฉากต่างๆ	0	0	0	45	100.00
1275	33	นะคะก็เตรียมฉากมามีฉากกลางเมืองฉากทาง	นะคะก็เตรียมฉากมามีฉากกลางเมืองฉาก	นะคะก็เตรียมฉากมามีฉากกลางเมืองฉากทาง	0	3	0	37	91.89
1276	13	ไปโรงเรียนนะคะฉากหน้าโรงเรียน	ไปโรงเรียนนะคะฉากหน้าโรงเรียน	ไปโรงเรียนนะคะฉากหน้าโรงเรียน	0	0	0	29	100.00
1277	43	นี่นะคะอันนี้ก็คือการออกแบบฉากแต่ละฉากของเขา	นี่ก็คือการออกแบบแต่ละฉากของเขา	นี่นะคะอันนี้ก็คือการออกแบบฉากแต่ละฉากของเขา	0	13	0	44	70.45
1278	14	เสร็จแล้วก็มา	เสร็จแล้วก็มา	เสร็จแล้วก็มา	0	0	0	13	100.00
1279	33	ออกแบบstoryboardนะคะ	ออกแบบstoryboardนะคะ	ออกแบบstoryboardนะคะ	0	0	0	20	100.00
1280	13	อันนี้ก็จะมีการบรรยายนะในstoryboardstoryboard	อันนี้ก็จะมีการบรรยายนะในstoryboard	อันนี้ก็จะมีการบรรยายนะในstoryboardstoryboard	0	10	0	45	77.78
1281	43	เวอร์ชันนี้ก็จะเป็นการนี่แจ๊สและจอร์ดนั่งเรียนในห้อง	เวอร์ชันนี้ก็จะเป็นแจ๊สและจอร์จ	เวอร์ชันนี้ก็จะเป็นการน-ี่แจ๊สและจอร์ดนั่งเรียนในห้อจ(ง)	0	21	1	52	57.69
1282	14	หลังเลิกเรียนเห็นไหมฉากนั่งเรียนปุ๊บฉากเลิกเรียน	หลังเลิกเรียนเห็นไหมฉากนั่งเรียนปุ๊บฉากหลังเลิกเรียน	หลังเลิกเรียนเห็นไหมฉากนั่งเรียนปุ๊บฉากหลังเลิกเรียน	4	0	0	48	91.67
1283	33	และก็ฉากโรงเรียนจัดโครงการพาไป	แล้วก็ฉากโรงเรียนจักโครงการพาไปดูงาน	แล-้ว(ะ)ก็ฉากโรงเรียนจัก(ด)โครงการพาไปดูงาน	6	0	2	30	73.33
1284	13	ดูงานระหว่างที่	ดูงานระหว่างที่	ดูงานระหว่างที่	0	0	0	15	100.00
1285	43	ดูงานปุ๊บมีปรากฏการณ์ประหลาดขึ้นมาอะไรอย่างนี้นะคะ	ดูงานปุ๊บมีปรากฏการณ์พิเศษอ	ดูงานปุ๊บมีปรากฏการณ์ประหลาดขึ้นมพิเศษ(าอะไร)อย่างนี้นะคะ	0	23	5	50	44.00
1286	14	อันนี้เขาก็มีการผ่านมิติเวลาไปยังดินแดนอันนี้เป็นเรื่องเล่านะคะ	อันนี้ก็มีผ่านมิติเวลาไปยังดินแดนอันนี้เป็นเรื่องเล่านะ	อันนี้เขาก็มีการผ่านมิติเวลาไปยังดินแดนอันนี้เป็นเรื่องเล่านะคะ	0	8	0	63	87.30
1287	33	ใครที่ค้นเรื่องนี้ก็คงจะ	ใครที่ค้นเรื่องนี้ก็คงจะได้อ่าน	ใครที่ค้นเรื่องนี้ก็คงจะได้อ่าน	7	0	0	24	70.83
1288	13	ได้อ่านนะคะก็	ได้อ่านนะคะก็	ได้อ่านนะคะก็	0	0	0	13	100.00
1289	43	สนุกสนาน	สนุกสนาน	สนุกสนาน	0	0	0	8	100.00
1290	14	เสร็จแล้วปุ๊บนะคะเมื่อกี้ขั้นออกแบบนะ	เสร็จแล้วปุ๊บนะคะเมื่อกี้ขั้นออกแบบนะ	เสร็จแล้วปุ๊บนะคะเมื่อกี้ขั้นออกแบบนะ	0	0	0	37	100.00
1291	33	ออกแบบตัวละครออกแบบฉากต่างๆครบถ้วนแล้วปุ๊บ	ออกแบบฉากต่างๆครบถ้วนแล้ว	ออกแบบตัวละครออกแบบฉากต่างๆครบถ้วนแล้วปุ๊บ	0	17	0	42	59.52
1292	13	ขั้นพัฒนาเป็นdตัวที่3เป็นdนะคะ	ขั้นพัฒนาเป็นdตัวที่3เป็นdนะคะ	ขั้นพัฒนาเป็นdตัวที่3เป็นdนะคะ	0	0	0	30	100.00
1293	43	ตำแหน่งที่3เป็นdevelopmentนะคะdevelopment	ตำแหน่งที่3	ตำแหน่งที่3เป็นdevelopmentนะคะdevelopment	0	30	0	41	26.83
1294	14	หรือขั้นพัฒนานะคะ	หรือขั้นพัฒนานะคะ	หรือขั้นพัฒนานะคะ	0	0	0	17	100.00
1295	33	ก็เป็นการนำข้อมูลจากขั้นวิเคราะห์ออกแบบ	ก็เป็นการนำข้อมูลจากขั้นวิเคราะห์ออกแบบ	ก็เป็นการนำข้อมูลจากขั้นวิเคราะห์ออกแบบ	0	0	0	39	100.00
1296	13	นะคะมาสร้างเป็น	นะคะมาสร้างเป็น	นะคะมาสร้างเป็น	0	0	0	15	100.00
1297	43	ฉากตัวละคร	ฉากตัวละคร	ฉากตัวละคร	0	0	0	10	100.00
1298	14	มาพัฒนาด้วยการใช้โปรแกรมวาดลงในโปรแกรม	มาพัฒนาด้วยการใช้โปรแกรมวาดลงในโปรแกรม	มาพัฒนาด้วยการใช้โปรแกรมวาดลงในโปรแกรม	0	0	0	38	100.00
1299	33	นะคะวาดลงในโปรแกรม	นะคะวาดลงในโปรแกรม	นะคะวาดลงในโปรแกรม	0	0	0	18	100.00
1300	13	ใช้โปรแกรมillustratorโปรแกรมphotoshopโปรแกรม	ใช้โปรแกรมillustratorโปรแกรมphotoshopโปรแกรม	ใช้โปรแกรมillustratorโปรแกรมphotoshopโปรแกรม	0	0	0	44	100.00
1301	43	aftereffectนะคะ	aftereg	aftereffectนะคg(ะ)	0	8	1	15	40.00
1302	14	อันนี้ก็คือพัฒนาและก็	อันนี้ก็คือพัฒนาแล้วก็	อันนี้ก็คือพัฒนาแล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	21	90.48
1303	33	เอามาใส่เสียงนะคะ	เอามาใส่เสียงนะคะ	เอามาใส่เสียงนะคะ	0	0	0	17	100.00
1304	13	และก็ตัดต่อนะคะ	แล้วก็ตัดต่อนะคะ	แล-้ว(ะ)ก็ตัดต่อนะคะ	1	0	1	15	86.67
1305	43	อันนี้เป็นขั้นพัฒนาเสร็จแล้วก็นำไปใช้งาน	อันนี้เป็นขั้นพัฒนาแล้วก็ไปขั้นน	อันนี้เป็นขั้นพัฒนาเสร็จแล้วก็นำไปขั(ใช)-้งน(า)น	0	8	3	40	72.50
1306	14	ตัวiนะคะนำไปใช้งานนำ	uiนะคะนำ	ตัu(ว)iนะคะนำไปใช้งานนำ	0	12	1	20	35.00
1307	33	สื่อ2มิตินี้ไปเผยแพร่ทางแอปพลิเคชันต่างๆไม่ว่าจะเป็น	สื่อ2มิตินี้ไปเผยแพร่ทางแอปพลิเคชันต่างๆ	สื่อ2มิตินี้ไปเผยแพร่ทางแอปพลิเคชันต่างๆไม่ว่าจะเป็น	0	12	0	52	76.92
1308	13	facebookyoutubeนะคะ	facebookyourubำ	facebookyour(t)ubeนะค-ำ(ะ)	0	4	2	19	68.42
1309	43	เสร็จแล้วก็ประเมินอันนี้มีการประเมินด้วยประเมินความพึงพอใจ	เสร็จแล้วก็ประเมินประเมินความพึงพอใจด้วย	เสร็จแล้วก็ประเมินอันนี้มีการประเมินด้วยประเมินความพึงพอใจด้วย	4	22	0	58	55.17
1310	14	ผู้ชมนะคะเอาไปเผยแพร่ปุ๊บผู้ชม	ผู้ชมนะคะเอาไปเผยแพร่ปุ๊บผู้ชม	ผู้ชมนะคะเอาไปเผยแพร่ปุ๊บผู้ชม	0	0	0	30	100.00
1311	33	เขาให้ดาวไหมอะไรอย่างนี้นะคะ	เขาให้ดาวไหมอะรไอย่างนี้	เขาให้ดาวไหมอะไรไอย่างนี้นะคะ	1	5	0	28	78.57
1312	13	อันนี้ก็จะเป็นการวัดหาประสิทธิภาพหาความพึงพอใจ	อันนี้ก็จะเป็นการวัดการหาประสิทธิภาพการพึงพอใจ	อันนี้ก็จะเป็นการวัดการหาประสิทธิภาพหาคก(ว)าร(ม)พึงพอใจ	3	3	2	46	82.61
1313	43	นะคะอันนี้ก็จะเป็นผล	นะคะอันนี้ก็จะเป็นผล	นะคะอันนี้ก็จะเป็นผล	0	0	0	20	100.00
1314	14	ของการพัฒนาเห็นไหมคะก็แต่ละฉากนะที่มันมีการตัดต่อกัน	ของการพัฒนาเห็นไหมคะแต่ละฉากที่มันมีการตัดต่อกัน	ของการพัฒนาเห็นไหมคะก็แต่ละฉากนะที่มันมีการตัดต่อกัน	0	4	0	52	92.31
1315	33	เรียบร้อยนะคะก็เป็นตัวอย่าง	เรียบร้อยนะคะก็เป็นตัวอย่าง	เรียบร้อยนะคะก็เป็นตัวอย่าง	0	0	0	27	100.00
1316	13	ที่ครบถ้วนสมบูรณ์นะคะ	ที่ครบถ้วนสมบูรณ์นะคะ	ที่ครบถ้วนสมบูรณ์นะคะ	0	0	0	21	100.00
1317	43	เป็นอีกโมเดลหนึ่ง	เป็นอีกโมเดลหนึ่ง	เป็นอีกโมเดลหนึ่ง	0	0	0	17	100.00
1318	14				0	0	0	0	0.00
1319	33	ที่เขาใช้addiemodel		ที่เขาใช้addiemodel	0	19	0	19	0.00
1320	13	เป็นอย่างไรคะน่าจะ...น่าจะได้ไอเดียนะ	เป็นอย่างไรคะน่าจะ...น่าจะได้ไอเดียนะ	เป็นอย่างไรคะน่าจะ...น่าจะได้ไอเดียนะ	0	0	0	37	100.00
1321	43	ได้ไหม	ได้ไหม	ได้ไหม	0	0	0	6	100.00
1322	14				0	0	0	0	0.00
1323	33				0	0	0	0	0.00
1324	13				0	0	0	0	0.00
1325	43	ถ้าอย่างนั้นก็นะ	ถ้าอย่างนั้นก็นะ	ถ้าอย่างนั้นก็นะ	0	0	0	16	100.00
1326	14	เวลาที่เหลือนี่	เวลาที่เหลือนี่	เวลาที่เหลือนี่	0	0	0	15	100.00
1327	33	จะให้พวกเราไปหาไอเดีย	จะให้พวกเราไปหาไอเดีย	จะให้พวกเราไปหาไอเดีย	0	0	0	21	100.00
1328	13	หาแรงบันดาลใจนะคะในการทำแอนิเมชัน	หาแรงบันดาลใจนะคะในการทำแอนิเมชัน	หาแรงบันดาลใจนะคะในการทำแอนิเมชัน	0	0	0	33	100.00
1329	43	2มิตินะคะ	2มิตินะคะ	2มิตินะคะ	0	0	0	9	100.00
1330	14	เพื่อที่จะเป็นชิ้นงาน	เพื่อที่จะเป็นชิ้นงาน	เพื่อที่จะเป็นชิ้นงาน	0	0	0	21	100.00
1331	33	1ชิ้นนะนะคะ	1ชิ้นนะนะคะ	1ชิ้นนะนะคะ	0	0	0	11	100.00
1332	13	คนละหรือคู่ดีถนัดแบบ	คนละหรือคู่ดี	คนละหรือคู่ดีถนัดแบบ	0	7	0	20	65.00
1333	43	คนละหรือคู่ดีคะ	คนละหรือคู่ดีคะ	คนละหรือคู่ดีคะ	0	0	0	15	100.00
1334	14	คนละเรื่องเลยนะ	คนละเรื่องเลยนะ	คนละเรื่องเลยนะ	0	0	0	15	100.00
1335	33	นะคะให้คนละเรื่องเลย	นะคะให้คนละเรื่องเลย	นะคะให้คนละเรื่องเลย	0	0	0	20	100.00
1336	13	ทำคนละเรื่องดีกว่านะ	ทำคนเรื่องดีกว่านะ	ทำคนละเรื่องดีกว่านะ	0	2	0	20	90.00
1337	43				0	0	0	0	0.00
1338	14				0	0	0	0	0.00
1339	33	ทำเองวาดเองตอนนี้เรา	ทำเองวาดเองตอนนี้เรา	ทำเองวาดเองตอนนี้เรา	0	0	0	20	100.00
1340	13	อยู่ที่...เราใช้model3pก่อนนะนะคะแต่ว่าaddiemodelนี่	อยู่ที่เราใช้โมเดล3pก่อนนะแต่ว่าaddiemodel	อยู่ที่...เราใช้โมเดล(model)3pก่อนนะนะคะแต่ว่าaddiemodelนี่	0	10	5	52	71.15
1341	43	ก็เป็นทฤษฎีที่เรารู้ว่ามันมี...	ก็เป็นทฤษฎีที่เรารู้ว่ามันมี...	ก็เป็นทฤษฎีที่เรารู้ว่ามันมี...	0	0	0	31	100.00
1342	14	มันมีmodelนี้อยู่	มันมีโมเดลนี้อยู่	มันมีโมเดล(model)นี้อยู่	0	0	5	17	70.59
1343	33	มีmodeladdieอยู่นะคะก็เดี๋ยวจะเน้นอีกทีในคาบหน้านะ	มีโมเดลaddeiอยู่ก็เดี๋ยวจะเน้นคาบหน้านะ	มีโมเดล(model)addieiอยู่นะคะก็เดี๋ยวจะเน้นอีกทีในคาบหน้านะ	1	12	5	50	64.00
1344	13	addiemodelเพราะมันมีหลายงานที่ใช้addiemodel	addiemodelเพราะว่ามันมีหลายงานที่ใช้addiemodel	addiemodelเพราะว่ามันมีหลายงานที่ใช้addiemodel	3	0	0	43	93.02
1345	43	นะคะหรือเพิ่มเติมเนื้อหาเรื่องของ	นะคะหรือเพิ่มเติมเนื้อหา	นะคะหรือเพิ่มเติมเนื้อหาเรื่องของ	0	9	0	33	72.73
1346	14	กระบวนการผลิตสื่อนะประเภทต่างๆ	กระบวนการผลิตสื่อนะประเภทต่างๆ	กระบวนการผลิตสื่อนะประเภทต่างๆ	0	0	0	30	100.00
1347	33	เพราะฉะนั้นก็เป็นการบ้านนะคะเป็นการบ้าน	เพราะฉะนั้นก็เป็นการบ้านนะคะเป็นการบ้าน	เพราะฉะนั้นก็เป็นการบ้านนะคะเป็นการบ้าน	0	0	0	39	100.00
1348	13	ให้พวกเราไปค้นหาไอเดียและก็	ให้พวกเราไปค้นหาไอเดียแล้วก็	ให้พวกเราไปค้นหาไอเดียแล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	27	92.59
1349	43	แรงบันดาลใจในการทำแอนิเมชันเดี๋ยวเราเน้น2มิติก่อน	แรงบันดาลใจในการทำแอนิเมชัน	แรงบันดาลใจในการทำแอนิเมชันเดี๋ยวเราเน้น2มิติก่อน	0	22	0	49	55.10
1350	14	นะคะแอนิเมชัน2มิติ	นะคะแอนิเมชัน2มิติ	นะคะแอนิเมชัน2มิติ	0	0	0	18	100.00
1351	33				0	0	0	0	0.00
1352	13				0	0	0	0	0.00
1353	43				0	0	0	0	0.00
1354	14	รอบหน้าก็จะได้มา	รอบหน้าก็จะได้มา	รอบหน้าก็จะได้มา	0	0	0	16	100.00
1355	33	ลงรายละเอียดในเรื่องของการเขียนบทนะคะลงรายละเอียด	ลงรายละเอียดในเรื่องของการเขียนบทนะคะลงรายละเอียด	ลงรายละเอียดในเรื่องของการเขียนบทนะคะลงรายละเอียด	0	0	0	49	100.00
1356	13	ในเรื่องของการเขียนบทนะให้ไปหา...	ในเรื่องของการเขียนบทนะให้ไปหา...	ในเรื่องของการเขียนบทนะให้ไปหา...	0	0	0	33	100.00
1357	43	ให้ไปหาเรื่องมาก่อน[เสียงหัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)แต่อย่าไม่…	ให้ไปหาเรื่องมาก่อนแต่ว่า	ให้ไปหาเรื่องมาก่อน[เสียงหัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)แต่อว(ย)-่าไม่…	0	35	1	60	40.00
1358	14	ไม่ได้ให้ไปต่อยกับใครนะให้ไปหาเรื่องนี่นะคะ	ไม่ได้ให้ไปต่อยกับใครนะให้ไปหาเรื่องนี่	ไม่ได้ให้ไปต่อยกับใครนะให้ไปหาเรื่องนี่นะคะ	0	4	0	43	90.70
1359	33	ให้ไปหาไอเดียใหม่ๆนะ	ให้ไปหาไอเดียใหม่ๆนะ	ให้ไปหาไอเดียใหม่ๆนะ	0	0	0	20	100.00
1360	13	ในการทำแอนิเมชัน	ในการทำแอนิเมชัน	ในการทำแอนิเมชัน	0	0	0	16	100.00
1361	43	2มิติไม่ต้องนาน...เรา	2มิติไม่ต้องนานเรา	2มิติไม่ต้องนาน...เรา	0	3	0	21	85.71
1362	14	3-5นาที	3-5นาที	3-5นาที	0	0	0	7	100.00
1363	33	3-5นาที	3-5นาที	3-5นาที	0	0	0	7	100.00
1364	13	ช่วงครึ่งเทอมแรกก็น่าจะนะ2มิติ	ช่วงครึ่งเทอมแรกก็น่าจะ...2มิติก็	ช่วงครึ่งเทอมแรกก็น่าจะ...(นะ)2มิติก็	3	0	2	30	83.33
1365	43	น่าจะจบได้ต่อ3มิตินะคะถ้าเครื่องเราไหว[เสียงหัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)	น่าจะจบได้3มิติต่อได้ถ้าเครื่องเราไหว	น่าจะจบได้ต่อ3มิติต่อได้(นะคะ)ถ้าเครื่องเราไหว[เสียงห-ัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)	2	33	4	68	42.65
1366	14	พี่พลอยบอกว่าเครื่องไหว	พี่พลอยบอกว่าเครื่องไหว	พี่พลอยบอกว่าเครื่องไหว	0	0	0	23	100.00
1367	33	เพราะว่าเป็นเครื่องใหม่ล่าสุดเลยนะ	เพราะว่าเป็นเครื่องใหม่ล่าสุดเลยนะ	เพราะว่าเป็นเครื่องใหม่ล่าสุดเลยนะ	0	0	0	34	100.00
1368	13	โอเคค่ะมี	โอเคค่ะมี	โอเคค่ะมี	0	0	0	9	100.00
1369	43	ข้อสงสัยมีข้อคำถามอะไรเพิ่มเติมไหมคะ	ข้อสงสัยมีข้อคำถามอะไรเพิ่มเติมไหมคะ	ข้อสงสัยมีข้อคำถามอะไรเพิ่มเติมไหมคะ	0	0	0	36	100.00
1370	14				0	0	0	0	0.00
1371	33				0	0	0	0	0.00
1372	13	วันนี้เป็นอย่างไรบ้าง	วันนี้เป็นอย่างไรบ้าง	วันนี้เป็นอย่างไรบ้าง	0	0	0	21	100.00
1373	43	อาจารย์พูดช้าหรือพูดเร็ว	อาจารย์พูดช้าหรือพูดเร็ว	อาจารย์พูดช้าหรือพูดเร็ว	0	0	0	24	100.00
1374	14	อาจารย์พูดเร็วไปไหม	อาจารย์พูดเร็วไปไหม	อาจารย์พูดเร็วไปไหม	0	0	0	19	100.00
1375	33				0	0	0	0	0.00
1376	13				0	0	0	0	0.00
1377	43				0	0	0	0	0.00
1378	14				0	0	0	0	0.00
1379	33	โอเคค่ะรอบหน้าก็จะได้มาเขียนบทกันสนุกสนานนะ	โอเคค่ะรอบหน้าก็จะได้มาเขียนบทกันสนุกสนานนะ	โอเคค่ะรอบหน้าก็จะได้มาเขียนบทกันสนุกสนานนะ	0	0	0	43	100.00
1380	13	และก็จะได้มาเล่าไปหาไอเดียและก็นะคะได้เขียน	แล้วก็จะได้มาเล่าไปหาไอเดียแล้วก็มา	แล-้ว(ะ)ก็จะได้มาเล่าไปหาไอเดียแล-้ว(ะ)ก็นะคะได้เขีมา(ยน)	2	10	4	43	62.79
1381	43	บทและก็ได้...ทุกคนจะได้ถูกสุ่มนะคะ	บทแล้วก็...ทุกคนจะได้ถูกสุ่ม	บทแล-้ว(ะ)ก็ได้...ทุกคนจะได้ถูกสุ่มนะคะ	1	7	1	34	73.53
1382	14	ออกมาเล่าบทตนเองนะคะ	ออกมาเล่าบทตนเองนะคะ	ออกมาเล่าบทตนเองนะคะ	0	0	0	20	100.00
1383	33	โอเค	โอเค	โอเค	0	0	0	4	100.00
1384	13	สไลด์ที่มีในclassroom	สไลด์ที่มีในclassroom	สไลด์ที่มีในclassroom	0	0	0	21	100.00
1385	43	นะคะก็พยายามอัปสไลด์ให้ทุกครั้งแล้วกันนะ	นะคะก็พยายามอัพสไลด์ให้ทุกครั้งแล้วกันนะ	นะคะก็พยายามอัพ(ป)สไลด์ให้ทุกครั้งแล้วกันนะ	0	0	1	40	97.50
1386	14				0	0	0	0	0.00
1387	33	โอเคสัปดาห์นี้น่าจะนะคะ	โอเคสัปดาห์นี้น่าจะ	โอเคสัปดาห์นี้น่าจะนะคะ	0	4	0	23	82.61
1388	13	เอาสบายๆเพราะว่าเดี๋ยวต้อง	เอาสบายๆเพราะว่าเดี๋ยวต้อง	เอาสบายๆเพราะว่าเดี๋ยวต้อง	0	0	0	26	100.00
1389	43	ต่อสัมมนาเดี๋ยวร่นเวลาลงมานะสัก3ครึ่ง	ต่อสัมมนา	ต่อสัมมนาเดี๋ยวร่นเวลาลงมานะสัก3ครึ่ง	0	28	0	37	24.32
1390	14	แล้วกันนะคะไปต่อสัมมนา	แล้วกันนะไปต่อสัมมนา	แล้วกันนะคะไปต่อสัมมนา	0	2	0	22	90.91
1391	33	ที่อาคาร7	ที่อาคาร7	ที่อาคาร7	0	0	0	9	100.00
1392	13	โอเคก็น่าจะไม่มีอะไร	โอเคก็น่าจะไม่มีอะไร	โอเคก็น่าจะไม่มีอะไร	0	0	0	20	100.00
1393	43	แล้วนะคะก็ขอบคุณพี่ล่ามนะคะ	แล้วนะคะก็ขอบคุณพี่ล่าม	แล้วนะคะก็ขอบคุณพี่ล่ามนะคะ	0	4	0	27	85.19
1394	14	วันนี้นะคะค่ะขอบคุณค่ะ	วันนี้นะคะค่ะขอบคุณค่ะ	วันนี้นะคะค่ะขอบคุณค่ะ	0	0	0	22	100.00
1395	33				0	0	0	0	0.00
1396	13	มีอะไรคะคนอื่นมีคำถามอะไร	เป็นอย่างไรคะคนอื่นมีคำถามเพิ่	เป-็น(มี)อย่าง(ะ)ไรคะคนอื่นมีคำถามเพิ่(อะไร)	5	0	7	25	52.00
1397	43	เพิ่มเติมไหมมีข้อสงสัยไหม	เพิ่มเติมไหมมีข้อสงสัยไหม	เพิ่มเติมไหมมีข้อสงสัยไหม	0	0	0	25	100.00
1398	14	คะถ้าอย่างนั้น		คะถ้าอย่างนั้น	0	14	0	14	0.00
1399	33	ไม่มีนะก็เจอกัน…	ไม่มีนะก็เจอกัน	ไม่มีนะก็เจอกัน…	0	1	0	16	93.75
1400	13	เดี๋ยวนะดูวันก่อน	เดี๋ยวนะดูวันก่อน	เดี๋ยวนะดูวันก่อน	0	0	0	17	100.00
1401	43	ขออภัยวันที่18	ขออภัยวันที่18	ขออภัยวันที่18	0	0	0	14	100.00
1402	14	นะคะอังคารที่18อาจารย์	นะคะอังคารที่18อาจารย์	นะคะอังคารที่18อาจารย์	0	0	0	22	100.00
1403	33	ติด...ติดนำเสนอหลักสูตรประกันคุณภาพหลักสูตร	ติด...นำเสนอหลักสูตรประกันคุณภาพหลักสูตร	ติด...ติดนำเสนอหลักสูตรประกันคุณภาพหลักสูตร	0	3	0	43	93.02
1404	13	เพราะฉะนั้นวันอังคารหน้านะคะไม่ได้เรียนแต่ว่า	เพราะฉะนั้นวันอังคารหน้านะคะไม่ได้เรียน	เพราะฉะนั้นวันอังคารหน้านะคะไม่ได้เรียนแต่ว่า	0	6	0	45	86.67
1405	43	ก็จะให้หาไอเดียนะนะคะ	ก็จะให้หาไอเดียนะ	ก็จะให้หาไอเดียนะนะคะ	0	4	0	21	80.95
1406	14	ได้ไอเดียแล้วก็มา...	ได้ไอเดียแล้วก็มา...	ได้ไอเดียแล้วก็มา...	0	0	0	20	100.00
1407	33	ได้เขียน...เขียนเนื้อเรื่องมา	ได้เขียนเขียนเรื่องมา	ได้เขียน...เขียนเน-ื้อเรื่องมา	0	8	0	29	72.41
1408	13	เขียนบทเขียนเนื้อเรื่องมานะคะ	เขียนบทเขียนเนื้อเรื่องมานะคะ	เขียนบทเขียนเนื้อเรื่องมานะคะ	0	0	0	29	100.00
1409	43	เอาชื่อเรื่องกับเนื้อเรื่องนะคะ	เอาชื่อเรื่องกับเนื้อเรื่องนะคะ	เอาชื่อเรื่องกับเนื้อเรื่องนะคะ	0	0	0	31	100.00
1410	14	สัปดาห์หน้าให้มีชื่อเรื่อง	สัปดาห์หน้าให้มีชื่อเรื่อง	สัปดาห์หน้าให้มีชื่อเรื่อง	0	0	0	26	100.00
1411	33	กับเนื้อเรื่อง	กับเนื้อเรื่อง	กับเนื้อเรื่อง	0	0	0	14	100.00
1412	13				0	0	0	0	0.00
1413	43	อย่างนั้นเพิ่มเติมอีกนิดหนึ่ง	อย่างนั้นเ	อย่างนั้นเพิ่มเติมอีกนิดหนึ่ง	0	19	0	29	34.48
1414	14	การเขียนเนื้อเรื่องนะก็คือให้ใช้ตามหลักการ.	การเขียนเนื้อเรื่องนะให้ใช้หลักการตาม	การเขียนเนื้อเรื่องนะก็คือให้ใช้ตามหลักการตาม(.)	2	8	1	43	74.42
1415	33				0	0	0	0	0.00
1416	13				0	0	0	0	0.00
1417	43				0	0	0	0	0.00
1418	14				0	0	0	0	0.00
1419	33				0	0	0	0	0.00
1420	13				0	0	0	0	0.00
1421	43	..		..	0	2	0	2	0.00
1422	14	การเขียนเนื้อเรื่องนะคะจะ...จะเลือกรูปแบบ	การเขียนเนื้อเรื่องนะคะจะเลือกรูปแบบ	การเขียนเนื้อเรื่องนะคะจะ...จะเลือกรูปแบบ	0	5	0	41	87.80
1423	33	ที่แบบไร้แบบแผนก็ได้ให้มีการดำเนินเรื่องที่สร้างความสนุกสนาน	ที่แบบไร้แบแผนก็ได้ที่สร้างความสนุกสนาน	ที่แบบไร้แบบแผนก็ได-้ให-้มีการดำเนินเรื่องที่สร้างความสนุกสนาน	0	21	0	60	65.00
1424	13	ให้กับผู้ชมนะนะคะเราจะใช้โครงเรื่อง	ใหกับผู้ชมนะนะคะเราใช้โครงเรื่อง	ให-้กับผู้ชมนะนะคะเราจะใช้โครงเรื่อง	0	3	0	35	91.43
1425	43	แบบ3องค์นะคะโดยการเล่าเรื่องนี่	แบบ3องค์นะคะโดยการเล่าเรื่อง	แบบ3องค์นะคะโดยการเล่าเรื่องนี่	0	3	0	31	90.32
1426	14	ให้เป็น...แบ่งเป็น3ช่วงนะคะให้มีช่วงเริ่มเรื่อง	ให้เป็นแบ่งเป็น3ช่วงนะคะให้มีช่วงเริ่มเรื่อง	ให้เป็น...แบ่งเป็น3ช่วงนะคะให้มีช่วงเริ่มเรื่อง	0	3	0	47	93.62
1427	33	ช่วงดำเนินเรื่องและก็ช่วงสรุป	ช่วงดำเนินเรื่องแล้วก็ช่วงสรุปนะคะ	ช่วงดำเนินเรื่องแล-้ว(ะ)ก็ช่วงสรุปนะคะ	5	0	1	29	79.31
1428	13	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
1429	43	ให้ไปคิดเรื่องมานะและก็ลองเขียนเรื่องนะ	ให้ไปคิดเรื่องมานะแล้วก็ลองเขียนมา	ให้ไปคิดเรื่องมานะแล-้ว(ะ)ก็ลองเขียนเรื่องมา(นะ)	1	6	3	39	74.36
1430	14	ดำเนินเรื่องเล่าเรื่องนะคะ	ดำเนินเรื่องเล่าเรื่องนะคะ	ดำเนินเรื่องเล่าเรื่องนะคะ	0	0	0	26	100.00
1431	33	และก็สรุปเรื่องเหมือนเขียนเรียงความนะ	แล้วก็สรุปเรื่องเหมือนเขียนเรียงความนะ	แล-้ว(ะ)ก็สรุปเรื่องเหมือนเขียนเรียงความนะ	1	0	1	37	94.59
1432	13	เขายังมีอะไรนะมีย่อหน้าใช่ไหม	เขายังมีอะไรนะมีย่อหน้าใช่ไหม	เขายังมีอะไรนะมีย่อหน้าใช่ไหม	0	0	0	29	100.00
1433	43	ย่อหน้านะคะเนื้อเรื่องและก็สรุป	ย่อหน้านะคะเนื้อเรื่องแล้วก็สรุป	ย่อหน้านะคะเนื้อเรื่องแล-้ว(ะ)ก็สรุป	1	0	1	31	93.55
1434	14	มี3ย่อหน้าเวลาเขียนเรียงความ	มี3ย่อหน้าเวลาเขียนเรียงความ	มี3ย่อหน้าเวลาเขียนเรียงความ	0	0	0	28	100.00
1435	33	ในการเขียนเล่าเรื่องก็เช่นกัน	ในการเขียนเล่าเรื่องก็เช่นกัน	ในการเขียนเล่าเรื่องก็เช่นกัน	0	0	0	29	100.00
1436	13				0	0	0	0	0.00
1437	43	ถ้ายัง	ถ้ายัง	ถ้ายัง	0	0	0	6	100.00
1438	14	ไม่มีไอเดียก็นี่ยังมีเวลาในการ	ไม่มีไอเดียนี่ยังมีเวลาในการ	ไม่มีไอเดียก็นี่ยังมีเวลาในการ	0	2	0	30	93.33
1439	33	ไปหาไอเดียนะคะยังมีเวลา	ไปหาไอเดียนะคะยังมีเวลา	ไปหาไอเดียนะคะยังมีเวลา	0	0	0	23	100.00
1440	13	ในการหาไอเดียนะยังไม่ต้อง	ในการหาไอเดียนะยังไม่ต้อง	ในการหาไอเดียนะยังไม่ต้อง	0	0	0	25	100.00
1441	43	คิดถึง...ถึงเรื่องราวก็ได้ยังไม่ต้อง...ให้	คิดถึงเรื่องราวก็ได้ให้	คิดถึง...ถึงเรื่องราวก็ได-้ยังไม่ต-้อง...ให้	0	19	0	42	54.76
1442	14	หาชื่อเรื่องก่อนว่าเอ๊ะนะคะฉันจะถ่ายทอดเป็นการ์ตูน	หาชื่อเรื่องก่อนว่าฉันจะถ่ายทอดเป็นการ์ตูน	หาชื่อเรื่องก่อนว่าเอ๊ะนะคะฉันจะถ่ายทอดเป็นการ์ตูน	0	8	0	50	84.00
1443	33	อะไรเกี่ยวกับอะไรนะคะอยากถ่ายทอด	อะไรเกี่ยวกับอะไรนะคะอยากถ่ายทอด	อะไรเกี่ยวกับอะไรนะคะอยากถ่ายทอด	0	0	0	32	100.00
1444	13	เรื่องอะไรให้ใครดู	เรื่องอะไรให้ใครดู	เรื่องอะไรให้ใครดู	0	0	0	18	100.00
1445	43	นะทำการ์ตูนแอนิเมชันให้ใครดู	นะคะทำการ์ตูนแอนิเมชันให้ใครดู	นะคะทำการ์ตูนแอนิเมชันให้ใครดู	2	0	0	28	92.86
1446	14	ให้กลุ่มเป้าหมายใด	ให้กลุ่มเป้าหมายใด	ให้กลุ่มเป้าหมายใด	0	0	0	18	100.00
1447	33	นะนะคะ	นะคะ	นะนะคะ	0	2	0	6	66.67
1448	13				0	0	0	0	0.00
1449	43				0	0	0	0	0.00
1450	14				0	0	0	0	0.00
1451	33	โอเคนะพอดีติด...วันที่18อาจารย์ติดนะคะประกัน…	โอเคนะพอดีติด	โอเคนะพอดีติด...วันท-ี-่18อาจารย์ติดนะคะประกัน…	0	32	0	45	28.89
1452	13	ตรวจประกันคุณภาพหลักสูตรใช่นะคะ	ตรวจประกันคุณภาพหลักสูตรใช่	ตรวจประกันคุณภาพหลักสูตรใช่นะคะ	0	4	0	31	87.10
1453	43	ไม่ได้เรียนนะคะแต่อาจจะต้องมี	ไม่ได้เรียนนะคะแต่อาจจะต้องมี	ไม่ได้เรียนนะคะแต่อาจจะต้องมี	0	0	0	29	100.00
1454	14	ตัวแทนของ	ตัวแทนของปี...	ตัวแทนของปี...	5	0	0	9	44.44
1455	33	ปี3นะ(อาจารย์ปิยวรรณ)อันนี้ปี3[เสียงหัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)นะคะจะได้คัดตัวแทนปี3นะคะ	ปี3นะอันนี้ปี3ไหมจะได้คัดตัวแทน	ปี3นะ(อาจารย์ปิยวรรณ)อันนี้ปี3[เสียไ(ง)ห-ัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)นะคม(ะ)จะได้คัดตัวแทนปี3นะคะ	0	54	2	85	34.12
1456	13	ไปนั่งประกอบนะคะ	ไปนั่งประกอบนะคะ	ไปนั่งประกอบนะคะ	0	0	0	16	100.00
1457	43	หรือปีที่แล้วมีใครได้	หรือปีที่แล้วมีใครได้	หรือปีที่แล้วมีใครได้	0	0	0	21	100.00
1458	14	ไปจำได้ไหมคะประกันคุณภาพปีที่แล้ว	ไปจำได้ไหมประกันคุณภาพปีที่แล้ว	ไปจำได้ไหมคะประกันคุณภาพปีที่แล้ว	0	2	0	33	93.94
1459	33	เดี๋ยวปีนี้จะให้ที่ปรึกษา	เดี๋ยวปีนี้จะให้ที่ปรึกษา	เดี๋ยวปีนี้จะให้ที่ปรึกษา	0	0	0	25	100.00
1460	13	เสนอมาโอเคค่ะนะถ้าอย่างนั้นก็	เสนอมาโอเคค่ะอย่างนั้นก็	เสนอมาโอเคค่ะนะถ้าอย่างนั้นก็	0	5	0	29	82.76
1461	43	เดี๋ยวจะ...เดี๋ยวจะให้ส่ง	เดี๋ยวจะให้ส่ง	เดี๋ยวจะ...เดี๋ยวจะให้ส่ง	0	11	0	25	56.00
1462	14	ในclassroomแล้วกันนะคะอาจารย์เขียนเป็นใบงาน	ในclassroomแล้วกันนะคะจะเขียนเป็นใบงาน	ในclassroomแล้วกันนะคะอาจารยะ(-์)เขียนเป็นใบงาน	0	5	1	43	86.05
1463	33	ให้นะคะให้ไปคิดชื่อเรื่องไปหาไอเดียในการทำการ์ตูนแอนิเมชัน	ให้นะคะให้ไปคิดชื่อเรื่องไปหาไอเดียมาทำแอนิเมชั	ให้นะคะให้ไปคิดชื่อเรื่องไปหาไอเดียในม(ก)ารทำการ์ตูนแอนิเมชัน	0	11	1	58	79.31
1464	13	มาคนละ1เรื่องนะคะ	มาคนละ1เรื่องนะคะ	มาคนละ1เรื่องนะคะ	0	0	0	17	100.00
1465	43				0	0	0	0	0.00
1466	14	โอเคนะถ้าอย่างนั้นก็วันนี้	โอเคนะถ้าอย่างนั้นวันนี้ก็	โอเคนะถ้าอย่างนั้นก็วันนี้ก็	2	2	0	26	84.62
1467	33	พอแค่นี้นะคะเดี๋ยวไปเจอกัน	พอแค่นี้นะคะเดี๋ยวไปเจอกัน	พอแค่นี้นะคะเดี๋ยวไปเจอกัน	0	0	0	26	100.00
1468	13	สัมมนาปี3ต่อ[เสียงหัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)	สัมมนาปี3ต่อ	สัมมนาปี3ต่อ[เสียงหัวเราะ](อาจารย์ปิยวรรณ)	0	30	0	42	28.57
1469	43	วันนี้เจอรวมกันก่อนเจอกันอีกที	วันนี้เจอรวมกันก่อนเจอกันอีกที	วันนี้เจอรวมกันก่อนเจอกันอีกที	0	0	0	30	100.00
1470	14	ก็25เลยนะ	ก็25เลยนะ	ก็25เลยนะ	0	0	0	9	100.00
1471	33	ถ้าเผื่อว่าจะนัด…	ถ้าเผื่อว่าจะนัด	ถ้าเผื่อว่าจะนัด…	0	1	0	17	94.12
1472	13	สมมติว่าจะนัดนะคะห้องเรา	สมมติว่าจะนัดนะคะห้องเรา	สมมติว่าจะนัดนะคะห้องเรา	0	0	0	24	100.00
1473	43	มีว่างห้องนี้ว่างวันไหนแล้วพวกเราว่างวันไหน	มีว่างห้องนี้ว่างวันไหนแล้วเราว่างวันไหน	มีว่างห้องนี้ว่างวันไหนแล้วพวกเราว่างวันไหน	0	3	0	43	93.02
1474	14				0	0	0	0	0.00
1475	33	ใช่ห้องแล็บห้องนี้	ใช่ห้องแล็บห้องนี้	ใช่ห้องแล็บห้องนี้	0	0	0	18	100.00
1476	13	อาจารย์จะว่างวันพุธ	อาจารย์จะว่างวันพุธ	อาจารย์จะว่างวันพุธ	0	0	0	19	100.00
1477	43				0	0	0	0	0.00
1478	14	(นักศึกษา)วันพุธหนูเรียนเช้าค่ะเช้าห้องนี้ค่ะตอนบ่ายก็ว่าง(อาจารย์ปิยวรรณ)		(นักศึกษา)วันพุธหนูเรียนเช้าค่ะเช้าห้องนี้ค่ะตอนบ่ายก็ว่าง(อาจารย์ปิยวรรณ)	0	74	0	74	0.00
1479	33	เด็กว่างไหมตอนบ่าย(นักศึกษา)ว่างค่ะชั้น2ว่าง(อาจารย์ปิยวรรณ)วันพุธพุธบ่าย	เด็กว่างไหมตอนบ่ายวันพุธพุธบ่าย	เด็กว่างไหมตอนบ-่าย(นักศึกษา)ว่างค่ะชั้น2ว-่าง(อาจารย์ปิยวรรณ)วันพุธพุธบ่าย	0	42	0	73	42.47
1480	13	พวกเราว่างไหมคะ	พวกเราว่างไหมคะ	พวกเราว่างไหมคะ	0	0	0	15	100.00
1481	43	พุธบ่ายว่างไหมนักศึกษาว่างไหม(นักศึกษา)ห้องอื่นไม่แน่ใจแต่ห้อง1ว่าง(อาจารย์ปิยวรรณ)	พุธบ่ายพวกเราว่างไหม	พุธบ่ายพว-่างไหมนักศึเร(กษ)าว่างไหม(นักศึกษา)ห-้องอื่นไม-่แน่ใจแต่ห้อง1ว่าง(อาจารย์ปิยวรรณ)	1	64	2	83	19.28
1482	14	ห้อง1พุธบ่ายว่างไหมคะ	ห้อง1พุธบ่ายว่างไหมคะ	ห้อง1พุธบ่ายว่างไหมคะ	0	0	0	21	100.00
1483	33				0	0	0	0	0.00
1484	13	มีเรียน	มีเรียน	มีเรียน	0	0	0	7	100.00
1485	43	ไม่ถามเผื่อว่าจะ	ไม่ถามเผื่อจะเรียนชดเชย	ไม่ถามเผื่อว่าจะเรียนชดเชย	10	3	0	16	18.75
1486	14	นัดสอนชดเชยนะคะเราไม่ได้เรียนวันอังคารเราก็	นัดสอนชดเชยนะคะเราไม่ได้เรียนวันอังคารก็	นัดสอนชดเชยนะคะเราไม่ได้เรียนวันอังคารเราก็	0	3	0	43	93.02
1487	33	ไปเรียนวันอื่นอะไรอย่างนี้เพื่อไม่ให้...เพื่อไม่ให้เสียคาบ	ไปเรียนวันอื่นอะไรอย่างนี้เพื่อไม่ให้เสียคาบ	ไปเรียนวันอื่นอะไรอย่างนี-้เพื่อไม่ให-้...เพื่อไม่ให้เสียคาบ	0	14	0	58	75.86
1488	13	เดี๋ยวสอนไม่ทันเดี๋ยวช่วง	เดี๋ยวสอนไม่ทันเดี๋ยว	เดี๋ยวสอนไม่ทันเดี๋ยวช่วง	0	4	0	25	84.00
1489	43	งานรับปริญญามาเดี๋ยวเจอช่วงซ้อม	งานรับปริญญามาเจอช่วงซ้อม	งานรับปริญญามาเดี๋ยวเจอช่วงซ้อม	0	6	0	31	80.65
1490	14	แล้ววันศุกร์	แล้ววันศุกร์ล่ะ	แล้ววันศุกร์ล่ะ	3	0	0	12	75.00
1491	33				0	0	0	0	0.00
1492	13				0	0	0	0	0.00
1493	43				0	0	0	0	0.00
1494	14				0	0	0	0	0.00
1495	33				0	0	0	0	0.00
1496	13				0	0	0	0	0.00
1497	43				0	0	0	0	0.00
1498	14				0	0	0	0	0.00
1499	33				0	0	0	0	0.00
1500	13				0	0	0	0	0.00
1501	43				0	0	0	0	0.00
1502	14	ล่ะ(นักศึกษา)อาจารย์ขาใช้ห้องนี้หนูจำไม่ได้ว่าวันไหน(อาจารย์ปิยวรรณ)วันพุธหรือเปล่าพุธเช้าหรือเปล่าพรุ่งนี้ไง	วันศุกร์ก็น่าจะว่าง	ล่ะ(ว(น)-ัน(ก)ศ-ุ(-ึ)กษา)อาจารย-์ขาใช้ห้องนีก็(-้ห)น-ูจำไม่ได้ว-่าวันไหน(อาจารย์ปิยวรรณะ())ว-ันพุธหรือเปล่าพุธเช้าหรือเปล-่าพรุ่งนี้ไง	0	90	6	109	11.93
1503	33	โอเคก็น่าจะได้นัดเป็นวันศุกร์นะคะ	โอเคก้น่าจะได้นัดเป็นวันศุกร์นะคะ	โอเคก-้(-็)น่าจะได้นัดเป็นวันศุกร์นะคะ	0	0	1	33	96.97
1504	13	ถ้าหากว่าสัปดาห์ไหนที่...ที่	ถ้าหากว่าสัปดาห์ไหนที่	ถ้าหากว่าสัปดาห์ไหนที่...ที่	0	6	0	28	78.57
1505	43	เราไม่ได้เรียนวันอังคารอาจจะต้องย้ายไปเรียนวันศุกร์ใน	เราไม่ได้เรียนวันอังคารต้องย้ายไปวันศุกร์	เราไม่ได้เรียนวันอังคารอาจจะต้องย้ายไปเรียนวันศุกร์ใน	0	12	0	53	77.36
1506	14	สัปดาห์นั้นอะไรอย่างนี้นะคะเพื่อชดเชยนะคะ	สัปดาห์นั้นอะไรอย่างนี้เพื่อชดเชยนะคะ	สัปดาห์นั้นอะไรอย่างนี้นะคะเพื่อชดเชยนะคะ	0	4	0	41	90.24
1507	33				0	0	0	0	0.00
1508	13	วันศุกร์นี้น่าจะ	วันศุกร์นี่น่าจะ	วันศุกร์นี-่(-้)น่าจะ	0	0	1	16	93.75
1509	43	ว่างทุกคนนะคะจะนัดเรียนค่ะ	ว่างทุกคนนะคะจะนัดเรียนค่ะ	ว่างทุกคนนะคะจะนัดเรียนค่ะ	0	0	0	26	100.00
1510	14	เพราะว่าชดเชย	เพราะว่าชดเชย	เพราะว่าชดเชย	0	0	0	13	100.00
1511	33	วันอังคารก็มาเรียนวันศุกร์แทน(นักศึกษา)วันพุธบ่ายก็ได้ครับ(อาจารย์ปิยวรรณ)	วันอังคารก็มาเรียนวันศุกร์แทน	วันอังคารก็มาเรียนวันศุกร์แทน(นักศึกษา)วันพุธบ่ายก็ได้ครับ(อาจารย์ปิยวรรณ)	0	45	0	74	39.19
1512	13	วันพุธบ่ายห้องอาจจะไม่ว่าง	วันพุธบ่ายห้องอาจจะไม่ว่าง	วันพุธบ่ายห้องอาจจะไม่ว่าง	0	0	0	26	100.00
1513	43				0	0	0	0	0.00
1514	14	มันไม่มีห้องห้องมันจุได้แค่นี้	มันไม่มีห้องห้องมันจุได้เท่านี้	มันไม่มีห้องห้องมันจุได้เท(แค)-่านี้	1	0	2	30	90.00
1515	33	ค่ะอาคาร7	ค่ะอาคาร7	ค่ะอาคาร7	0	0	0	9	100.00
1516	13	สัปดาห์หน้าอาจจะได้เรียนวันศุกร์แทนวันอังคารเพราะ	สัปดาห์หน้าอาจจะได้เรียนวันศุกร์แทนวันอังคารเพร	สัปดาห์หน้าอาจจะได้เรียนวันศุกร์แทนวันอังคารเพราะ	0	2	0	49	95.92
1517	43	ว่าติดจริงๆนะคะแล้วเด็กเขา...เด็กเขาว่างไหมน่ะพุธบ่ายห้อง2ก็ว่าง(นักศึกษา)ห้อง2หนูไม่แน่ใจว่า...(อาจารย์ปิยวรรณ)	ว่า...ติดจริงๆ	ว่า...ติดจริงๆนะคะแล้วเด็กเขา...เด็กเขาว่างไหมน่ะพุธบ่ายห้อง2ก็ว่าง(นักศึกษา)ห้อง2หนูไม่แน่ใจว่า...(อาจารย์ปิยวรรณ)	3	101	0	112	7.14
1518	14	โอเค	นะคะ	โนะ(อเ)คะ	1	1	2	4	0.00
1519	33				0	0	0	0	0.00
1520	13				0	0	0	0	0.00
1521	43				0	0	0	0	0.00
1522	14				0	0	0	0	0.00
1523	33				0	0	0	0	0.00
1524	13				0	0	0	0	0.00
1525	43	โอเคค่ะ	โอเคค่ะเดี๋ยวเจอ	โอเคค่ะเดี๋ยวเจอ	9	0	0	7	-28.57
1526	14	ถ้าอย่างนั้นเดี๋ยวเจอ...เดี๋ยวค่อยนัดอีกทีนะ	ถ้าอย่างนั้นเดี๋ยวเจอเดี๋ยวค่อยนัดอีกทีนะ	ถ้าอย่างนั้นเดี๋ยวเจอ...เดี๋ยวค่อยนัดอีกทีนะ	0	3	0	44	93.18
1527	33	สัปดาห์หน้าวันอังคารต้อง...อาจต้องได้นัดเป็น	สัปดาห์หน้าวันอังคารอาจได้นัด	สัปดาห์หน้าวันอังคารต้อง...อาจต้องได้นัดเป็น	0	15	0	44	65.91
1528	13	วันอื่นนะคะวันอังคารก็นี้ไป	วันอื่นนะคะวันอังคารก็อันนี้ไป	วันอื่นนะคะวันอังคารก็อันนี้ไป	3	0	0	27	88.89
1529	43	ยกclassไปเป็นวันอื่นในสัปดาห์หน้านะคะ	ยกคลาสไปวันอื่นสัปดาห์หน้านะคะ	ยกcคลาส(lass)ไปเป-็นวันอื่นในสัปดาห์หน้านะคะ	0	7	4	37	70.27
1530	14	โอเคค่ะอย่างนั้นวันนี้พอแค่นี้นะคะสวัสดีค่ะ	โอเคค่ะอย่างนั้นวันนี้พอเท่านี้นะคะสวัสดีค่ะ	โอเคค่ะอย่างนั้นวันนี้พอเท(แค)-่านี้นะคะสวัสดีค่ะ	1	0	2	43	93.02
1531	33				0	0	0	0	0.00
1532	13				0	0	0	0	0.00
1533	43				0	0	0	0	0.00
1534	14				0	0	0	0	0.00
1535	33				0	0	0	0	0.00
1536	13				0	0	0	0	0.00
1537	43				0	0	0	0	0.00
1538	14				0	0	0	0	0.00
1539	33				0	0	0	0	0.00
1540	13				0	0	0	0	0.00
1541	43				0	0	0	0	0.00
1542	14				0	0	0	0	0.00
1543	33				0	0	0	0	0.00
1544	13				0	0	0	0	0.00
1545	43				0	0	0	0	0.00
1546	14				0	0	0	0	0.00
1547	13				0	0	0	0	0.00
1548	43				0	0	0	0	0.00
1550	14				0	0	0	0	0.00
1551	33				0	0	0	0	0.00
1552	13				0	0	0	0	0.00
1553	43				0	0	0	0	0.00
1554	14				0	0	0	0	0.00
1555	13				0	0	0	0	0.00
1556	43				0	0	0	0	0.00
1557	14				0	0	0	0	0.00
1558	14				0	0	0	0	0.00
1559	14				0	0	0	0	0.00
1560	14				0	0	0	0	0.00
1561	14				0	0	0	0	0.00
1562	14				0	0	0	0	0.00
1563	14				0	0	0	0	0.00
1564	14				0	0	0	0	0.00
1565	14				0	0	0	0	0.00
1566	14				0	0	0	0	0.00
1567	14				0	0	0	0	0.00
1568	13				0	0	0	0	0.00
1569	43				0	0	0	0	0.00
1569	14				0	0	0	0	0.00
1570	13				0	0	0	0	0.00
1571	43				0	0	0	0	0.00
1572	13				0	0	0	0	0.00
1573	13				0	0	0	0	0.00
1574	43				0	0	0	0	0.00
1575	13				0	0	0	0	0.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-07-05 11:28:14
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file