AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
33	62	268	74	6208	93.49
44	117	585	42	6594	88.72

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	33	(คุณครูเชาวนี)เขียนแค่นี้เสร็จแล้วเครื่องหมายคูณตัวนี้ค่ะเอามาเหมือนเดิม	(อาจารย์เชาวนี) แล้วเครื่องหมายคูณตัวนี้ค่ะ เอามาเหมือนเดิม	(อาจา(คุณค)รย-์(-ู)เชาวนี)เขียนแค่นี้เสร็จแล้วเครื่องหมายคูณตัวนี้ค่ะเอามาเหมือนเดิม	1	16	5	72	69.44
2	33	นะตัวนี้คูณตัวนี้เพราะมันอยู่ระหว่างกลุ่มนะคะ	ตัวนี้คูณตัวนี้ เพราะมันอยู่ระหว่างกลุ่มนะคะ	นะตัวนี้คูณตัวนี้เพราะมันอยู่ระหว่างกลุ่มนะคะ	0	2	0	45	95.56
3	33	เราก็เลยเอาคูณมาใส่ตรงนี้	แล้วก็เลยเอาคูณมาใส่ตรงนี้	แล้ว(เรา)ก็เลยเอาคูณมาใส่ตรงนี้	1	0	3	25	84.00
4	33	เหมือนเดิมนะห้ามลืมนะคะเสร็จแล้ว	เหมือนเดิมนะ ห้ามลืมนะคะ เสร็จแล้ว	เหมือนเดิมนะห้ามลืมนะคะเสร็จแล้ว	0	0	0	32	100.00
5	33	ต่อมาคือ5	ต่อมาคือ 5	ต่อมาคือ5	0	0	0	9	100.00
6	44	5ตัวนี้เหมือนกันเลยฐานมีอยู่3ตัวนะคะ	5 ตัวนี้เหมือนกันเลย ฐานมีอยู่ 3 ตัวนะคะ	5ตัวนี้เหมือนกันเลยฐานมีอยู่3ตัวนะคะ	0	0	0	36	100.00
7	44	เราเขียนแค่ครั้งเดียวพอ	เราเขียนแค่ครั้งเดียวพอ	เราเขียนแค่ครั้งเดียวพอ	0	0	0	23	100.00
8	44	5นี่เขียนแค่ครั้งเดียวพอนะคะ	5 นี่ เขียนแค่ครั้งเดียวพอนะคะ	5นี่เขียนแค่ครั้งเดียวพอนะคะ	0	0	0	28	100.00
9	44	เสร็จแล้วเลขชี้กำลังข้างบนเป็นอย่างไรเอามาบวกกัน	เสร็จแล้วเลขชี้กำลังข้างบนเป็นอย่างไร เอามาบวกกัน	เสร็จแล้วเลขชี้กำลังข้างบนเป็นอย่างไรเอามาบวกกัน	0	0	0	48	100.00
10	44	เห็นไหม324ข้างบนนี่เหมือนกันเลยเอามาบวกกัน	เห็นไหม 3 2 4 ข้างบนนี่ เหมือนกันเลย เอามาบวกกัน	เห็นไหม324ข้างบนนี่เหมือนกันเลยเอามาบวกกัน	0	0	0	42	100.00
11	33	บรรทัดนี้เรียบร้อยแล้วแสดงวิธีคิดหมดแล้ว	บรรทัดนี้เรียบร้อยแล้ว แสดงวิธีคิดหมดแล้ว	บรรทัดนี้เรียบร้อยแล้วแสดงวิธีคิดหมดแล้ว	0	0	0	40	100.00
12	33	ต่อมาหาคำตอบ	ต่อมา หาคำตอบ	ต่อมาหาคำตอบ	0	0	0	12	100.00
13	33	รวมเลย	รวมเลย	รวมเลย	0	0	0	6	100.00
14	33	ผลลัพธ์นะคะ	ผลลัพธ์นะคะ	ผลลัพธ์นะคะ	0	0	0	11	100.00
15	44	ผลลัพธ์ของเขาคืออะไรผลลัพธ์ก็คือ8ตอนนี้ล่ามค้างอยู่ค่ะจอล่ามค้างไม่เป็นไรอยู่ลูกเดี๋ยวพี่เขาปรับแก้นิดหนึ่งแป๊บหนึ่งนะคะตอนนี้จอของล่ามค้างอยู่ค่ะโอเคได้แล้วนะคะทีนี้ลูกดูนะลูกดูนะคะวิธีทำตัวเลขมันเหมือนกันเอามาgroupรวมกันเป็นกลุ่มนะคะโดยเอาเลขชี้กำลังนี่มารวมกัน3ยกกำลังเท่าไร3+2+3เป็นเท่าไรคะเป็น8อันนี้บวกกันง่ายๆ	3 เป็นเท่าไรคะ เป็น 8 อันนี้บวกกันง่าย ๆ	ผลลัพธ์ของเขาคืออะไรผลลัพธ์ก็คือ8ตอนนี้ล่ามค้างอยู่ค่ะจอล่ามค้างไม่เป็นไรอยู่ลูกเดี๋ยวพี่เขาปรับแก้นิดหนึ่งแป๊บหนึ่งนะคะตอนนี้จอของล่ามค้างอยู่ค่ะโอเคได้แล้วนะคะทีนี้ลูกดูนะลูกดูนะคะวิธีทำตัวเลขมันเหมือนกันเอามาgroupรวมกันเป็นกลุ่มนะคะโดยเอาเลขชี้กำลังนี่มารวมกัน3ยกกำลังเท่าไร3+2+3เป็นเท่าไรคะเป็น8อันนี้บวกกันง่ายๆ	0	281	0	316	11.08
16	44	คูณเอาลงมาเหมือนเดิมนะลูกนี่คูณนี่	คูณมาเหมือนเดิมนะลูก นี่ ครูน่ะ	คูณเอาลงมาเหมือนเดิมนะลูกนี่คร-ูณน-ี-่ะ	2	7	0	34	73.53
17	44	ห้ามลืมนะคะเวลาลูกเขียนน่ะไม่ละเอียดเลยแล้วลูกก็ลืมเอาคูณลงมาไม่เอานะคะ	ห้ามลืมนะคะ เวลาลูกเขียนไม่ละเอียดเลย แล้วลูกก็ลืม เอาครูลงมาไม่เอานะคะ	ห้ามลืมนะคะเวลาลูกเขียนน-่ะไม่ละเอียดเลยแล้วลูกก็ลืมเอาคร-ูณลงมาไม่เอานะคะ	1	4	0	71	92.96
18	33	เขียนให้ครบ	เขียนให้ครบ	เขียนให้ครบ	0	0	0	11	100.00
19	33	เขียนให้ครบให้เรียบร้อยนะคะ	เขียนให้ครบให้เรียบร้อยนะคะ	เขียนให้ครบให้เรียบร้อยนะคะ	0	0	0	27	100.00
20	33	ทีนี้ต่อมายังเหลืออะไรเหลือ5ใช่ไหม	มายัง เหลืออะไรเหลือ 5 ใช่ไหม	ทีนี้ต่อมายังเหลืออะไรเหลือ5ใช่ไหม	0	8	0	34	76.47
21	33	เราก็	เราก็	เราก็	0	0	0	5	100.00
22	33	เอา5ลงมานะคะ5ตัวนี้นะ	เอา 5 ลงมานะคะ 5 ตัวนี้นะ	เอา5ลงมานะคะ5ตัวนี้นะ	0	0	0	21	100.00
23	33	เขียนลงมา	เขียนลงมา	เขียนลงมา	0	0	0	9	100.00
24	33	ข้างบนเลขชี้กำลังเอาไปรวมกันถูกไหม3+2เป็น	ข้างบนเลขชี้กำลัง เอาไปรวมกันถูกไหม 3 + 2 เป็น 5	ข้างบนเลขชี้กำลังเอาไปรวมกันถูกไหม3+2เป็น5	1	0	0	41	97.56
25	44	5แล้วเอาไปบวก4รวมเป็น9อันนี้คือคำตอบนะคะ	แล้วเอาไปบวก 4 รวมเป็น 9 อันนี้คือคำตอบนะคะ	5แล้วเอาไปบวก4รวมเป็น9อันนี้คือคำตอบนะคะ	0	1	0	40	97.50
26	44	ตัวนี้คือคำตอบ	ตัวนี้คือคำตอบ	ตัวนี้คือคำตอบ	0	0	0	14	100.00
27	44	ใช้หลักการใช้คุณสมบัติข้อนี้	ใช้หลักการ ใช้คุณสมบัติข้อนี้	ใช้หลักการใช้คุณสมบัติข้อนี้	0	0	0	28	100.00
28	44	นักเรียนสังเกตดีๆอันไหนที่มันฐานเหมือนกันเอามาgroupรวมกัน	นักเรียนสังเกตดี ๆ อันไหนที่มันฐานเหมือนกัน เอามาคลุกรวมกัน	นักเรียนสังเกตดีๆอันไหนที่มันฐานเหมือนกันเอามาgคลุก(roup)รวมกัน	0	1	4	57	91.23
29	44	ถ้ามันคูณใช้...ให้...ให้เอาเลขชี้กำลังนี่มารวมกันนะคะ	ถ้ามันคูณให้เอาเลขชี้กำลังนี่ มารวมกันนะคะ	ถ้ามันคูณใช้...ให้...ให้เอาเลขชี้กำลังนี่มารวมกันนะคะ	0	12	0	53	77.36
30	33	ดูตัวอย่างที่2	ดูตัวอย่างที่ 2	ดูตัวอย่างที่2	0	0	0	14	100.00
31	33	ตัวอย่างที่2เหมือนกันไหมคะฐาน	ตัวอย่างที่ 2 เหมือนกันไหมคะ ฐาน	ตัวอย่างที่2เหมือนกันไหมคะฐาน	0	0	0	29	100.00
32	33	aนี่เหมือนกันเลยเหมือนกันเลยเพราะฉะนั้น	a นี่เหมือนกันเลย เหมือนกันเลย เพราะฉะนั้น	aนี่เหมือนกันเลยเหมือนกันเลยเพราะฉะนั้น	0	0	0	39	100.00
33	33	ไม่ต้องแบ่งกลุ่มเหมือนข้อแรกนะคะก็เอามาแค่ตัวเดียว	ไม่ต้องแบ่งกลุ่มเหมือนข้อแรกนะคะ ก็เอามาแค่ตัวเดียว	ไม่ต้องแบ่งกลุ่มเหมือนข้อแรกนะคะก็เอามาแค่ตัวเดียว	0	0	0	50	100.00
34	33	เอามาแค่ตัวเดียวเท่านั้น	มาแค่ตัวเดียวเท่านั้น	เอามาแค่ตัวเดียวเท่านั้น	0	3	0	24	87.50
35	44	ก็คือ	ก็คือ	ก็คือ	0	0	0	5	100.00
36	44	2ส่วน3	2 ส่วน 3	2ส่วน3	0	0	0	6	100.00
37	44	นะคะตัวนี้	นะคะ ตัวนี้	นะคะตัวนี้	0	0	0	10	100.00
38	44	เสร็จแล้วเลขชี้กำลังข้างบน	เสร็จแล้วเลขชี้กำลังข้างบน	เสร็จแล้วเลขชี้กำลังข้างบน	0	0	0	26	100.00
39	44	มันมี2ใช่ไหมบวกด้วย5	มันมี 2 ใช่ไหมบวกด้วย 5	มันมี2ใช่ไหมบวกด้วย5	0	0	0	20	100.00
40	44	บวกด้วย6และบวกด้วย4	บวกด้วย 6 และบวกด้วย 4	บวกด้วย6และบวกด้วย4	0	0	0	19	100.00
41	44	อยู่ตรงนี้	อยู่ตรงนี้	อยู่ตรงนี้	0	0	0	10	100.00
42	44	คำตอบก็คือ	คำตอบ ก็คือ	คำตอบก็คือ	0	0	0	10	100.00
43	44	2ส่วน3ยกกำลัง17	2 ส่วน 3 ยกกำลัง 17	2ส่วน3ยกกำลัง17	0	0	0	15	100.00
44	44	ง่ายไหมคะ	ง่ายไหมคะ	ง่ายไหมคะ	0	0	0	9	100.00
45	44	อันนี้ง่ายมีวิธีทำอยู่2ลำดับขั้นตอนนะคะ2ลำดับ	อันนี้ง่าย มีวิธีทำอยู่ 2 ลำดับขั้นตอนนะคะ 2 ลำดับ	อันนี้ง่ายมีวิธีทำอยู่2ลำดับขั้นตอนนะคะ2ลำดับ	0	0	0	45	100.00
46	33	อันแรกให้แสดงวิธีคิดอันที่2ให้หาคำตอบได้คำตอบสุดท้ายมานะคะ	อันแรกให้แสดงวิธีคิดอันที่ 2 ให้หาคำตอบได้คำตอบสุดท้ายมานะคะ	อันแรกให้แสดงวิธีคิดอันที่2ให้หาคำตอบได้คำตอบสุดท้ายมานะคะ	0	0	0	58	100.00
47	33	ทีนี้ดูนะข้อ3	อันนี้ดูนะ ข้อ 3	อ-ัน(ที)นี้ดูนะข้อ3	1	0	2	13	76.92
48	33	ข้อ3	ข้อ 3	ข้อ3	0	0	0	4	100.00
49	33	เหมือนหรือต่างกัน	เหมือนหรือต่างกัน	เหมือนหรือต่างกัน	0	0	0	17	100.00
50	33	แบ่งเป็นกี่กลุ่มลูกแบ่งเป็นกี่กลุ่มอันนี้	แบ่งเป็นกี่กลุ่มลูก แบ่งเป็นกี่กลุ่มอันนี้	แบ่งเป็นกี่กลุ่มลูกแบ่งเป็นกี่กลุ่มอันนี้	0	0	0	41	100.00
51	33	ฐานมันต่างกันนะ	ฐานมันต่างกันนะ	ฐานมันต่างกันนะ	0	0	0	15	100.00
52	44	อันหนึ่งมี3ถูก	อันหนึ่งมี 3 ถูก	อันหนึ่งมี3ถูก	0	0	0	14	100.00
53	44	หรือเปล่าอีกอันคือ5เพราะฉะนั้นเราก็แบ่งได้อย่างนี้ค่ะ	เปล่า อันคือ 5 เพราะฉะนั้น เราก็แบ่งได้อย่างนี้ค่ะ	หรือเปล่าอีกอันคือ5เพราะฉะนั้นเราก็แบ่งได้อย่างนี้ค่ะ	0	7	0	53	86.79
54	44	3กับ5	3 กับ 5	3กับ5	0	0	0	5	100.00
55	44	เสร็จแล้วเลขชี้กำลังสังเกตดีๆนะคะถ้าเลขชี้กำลังเป็นลบ	เสร็จแล้วเลขชี้กำลังสังเกตดี ๆ นะคะ ถ้าเลขชี้กำลังเป็นลบ	เสร็จแล้วเลขชี้กำลังสังเกตดีๆนะคะถ้าเลขชี้กำลังเป็นลบ	0	0	0	53	100.00
56	44	ตรงนี้	ตรงนี้	ตรงนี้	0	0	0	6	100.00
57	44	อย่างเช่น-2	เช่น -2	อย่างเช่น-2	0	5	0	11	54.55
58	44	เวลาเราเอามาห้ามลืมนะคะไม่ใช่เป็นบวกนะ	เวลาเราเอามา ห้ามลืมนะคะ ไม่ใช่เป็นบวกนะ	เวลาเราเอามาห้ามลืมนะคะไม่ใช่เป็นบวกนะ	0	0	0	38	100.00
59	33	เป็นลบเหมือนกัน	เป็นลบเหมือนกัน	เป็นลบเหมือนกัน	0	0	0	15	100.00
60	33	สัญลักษณ์เครื่องหมายจะต้องตรงกันนะคะ	สัญลักษณ์เครื่องหมายจะต้องตรงกันนะคะ	สัญลักษณ์เครื่องหมายจะต้องตรงกันนะคะ	0	0	0	36	100.00
61	33	3-2แล้วเอาไปบวก3	3 - 2 แล้วเอาไปบวก 3	3-2แล้วเอาไปบวก3	0	0	0	16	100.00
62	33	เหลืออยู่-2	เหลืออยู่ - 2	เหลืออยู่-2	0	0	0	11	100.00
63	33	คำตอบ	คำตอบ	คำตอบ	0	0	0	5	100.00
64	33	นะคะอันนี้	นะคะ อันนี้	นะคะอันนี้	0	0	0	10	100.00
65	33	-3เริ่มเขียนมาสัญลักษณ์-3เหมือนกัน	-3 เริ่ม เขียนมาสัญลักษณ์ - 3 เหมือนกัน	-3เริ่มเขียนมาสัญลักษณ์-3เหมือนกัน	0	0	0	34	100.00
66	33	เอาไปบวก2และ	เอาไปบวก 2 และ	เอาไปบวก2และ	0	0	0	12	100.00
67	33	บวก4คำตอบคือ	บวก 4 คำตอบคือ...	บวก4คำตอบคือ...	3	0	0	12	75.00
68	44	ครูตอบถูกไหม	ครูตอบถูกไหม	ครูตอบถูกไหม	0	0	0	12	100.00
69	44	ลูกว่าข้อนี้ตอบถูกไหมคะ	ลูกว่าข้อนี้ตอบถูกไหมคะ	ลูกว่าข้อนี้ตอบถูกไหมคะ	0	0	0	23	100.00
70	44	ถูกหรือผิด	ถูกหรือผิด	ถูกหรือผิด	0	0	0	10	100.00
71	44	คิดสิ	เช็ก	คเช็ก(-ิดสิ)	0	1	4	5	0.00
72	44	5ยกกำลัง-3	สิ 5 ยกกำลัง -3	สิ5ยกกำลัง-3	2	0	0	10	80.00
73	44	+2+4	+ 2 + 4	+2+4	0	0	0	4	100.00
74	44	2+4เป็นเท่าไร	2 + 4 เป็นเท่าไร	2+4เป็นเท่าไร	0	0	0	13	100.00
75	44	2+4เป็นเท่าไร	2 + 4 เป็นเท่าไร	2+4เป็นเท่าไร	0	0	0	13	100.00
76	44	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
77	44	...เป็นไหนเป็นอะไรเป็น8หรือลูก2+4	ไปไหนน่ะ เป็นอะไร เป็น 8 เหรอลูก 2 + 4	...ไ(เ)ป-็นไหนน-่ะเป็นอะไรเป็น8เหร-ือลูก2+4	4	6	1	33	66.67
78	44	ตัวนี้เอามาบวกกันก่อน2+4รวมเป็น	เอามาบวกกันก่อน 2 + 4 รวมเป็น	ตัวนี้เอามาบวกกันก่อน2+4รวมเป็น	0	6	0	31	80.65
79	33	...เป็น6นะคะ	เป็น 6 นะคะ	...เป็น6นะคะ	0	3	0	12	75.00
80	33	2+4เป็น6เสร็จแล้วพอเราได้6เอาไปลบ	2 + 4 เป็น 6 เสร็จแล้วพอเราได้ 6 เอาไปลบ	2+4เป็น6เสร็จแล้วพอเราได้6เอาไปลบ	0	0	0	33	100.00
81	33	3คำตอบคือ	3 คำตอบคือ	3คำตอบคือ	0	0	0	9	100.00
82	33	3	3	3	0	0	0	1	100.00
83	33	ถูกแล้วนะคะ	ถูกแล้วนะคะ	ถูกแล้วนะคะ	0	0	0	11	100.00
84	33	ถูกแล้ววิธีคิดถ้าลูกดูว่า-3มันอยู่ข้างหน้า	ถูกแล้ว วิธีคิดถ้าลูกดูว่า -3 มันอยู่ข้างหน้า	ถูกแล้ววิธีคิดถ้าลูกดูว่า-3มันอยู่ข้างหน้า	0	0	0	42	100.00
85	33	คิดลำบาก		คิดลำบาก	0	8	0	8	0.00
86	33	กลัวมันจะผิดให้ลูกเอาตัวที่เป็นบวกนี่ไปรวมกันก่อนแล้วค่อยเอามาลบกันนะคะ	-3 กลัวมันจะผิด ให้ลูกเอาตัวที่เป็นบวกในไปรวมกันก่อน แล้วค่อยเอามาลบกันนะคะ	-3กลัวมันจะผิดให้ลูกเอาตัวที่เป็นบวกใน-ี่ไปรวมกันก่อนแล้วค่อยเอามาลบกันนะคะ	3	2	0	71	92.96
87	44	ขั้นตอนสุดท้าย	ขั้นตอนสุดท้าย	ขั้นตอนสุดท้าย	0	0	0	14	100.00
88	44	เขาบอกว่า	เขาบอกว่า	เขาบอกว่า	0	0	0	9	100.00
89	44	ฐานเหมือนกัน	ฐานเหมือนกัน	ฐานเหมือนกัน	0	0	0	12	100.00
90	44	สามารถนำเลขชี้กำลังมาบวกกันได้เลยนะคะ	สามารถนำเลขชี้กำลังมาบวกกันได้เลยนะคะ	สามารถนำเลขชี้กำลังมาบวกกันได้เลยนะคะ	0	0	0	37	100.00
91	44	โดยที่ฐานยังเหมือนเดิม	โดยที่ฐานยังเหมือนเดิม	โดยที่ฐานยังเหมือนเดิม	0	0	0	22	100.00
92	44	ฐานไม่เปลี่ยนนะ	ฐานไม่เปลี่ยนนะ	ฐานไม่เปลี่ยนนะ	0	0	0	15	100.00
93	44	ไม่ว่าครูให้ฐานนี่คืออะไรถ้ามันเหมือนกันนะคะ	ไม่ว่าครูจะให้ฐานคืออะไร ถ้ามันเหมือนกันนะคะ	ไม่ว่าครูจะให้ฐานน-ี่คืออะไรถ้ามันเหมือนกันนะคะ	2	3	0	44	88.64
94	33	ให้เอามาบวกกัน	ให้เอามาบวกกัน	ให้เอามาบวกกัน	0	0	0	14	100.00
95	33	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
96	33	แบบฝึกนี้ให้ลูกทำเอง	แบบฝึกนี้ ให้ลูกทำเอง	แบบฝึกนี้ให้ลูกทำเอง	0	0	0	20	100.00
97	33	เดี๋ยวครูจะแจกให้ท้ายคาบนะคะ	เดี๋ยวครูจะแจกให้ท้ายคาบนะคะ	เดี๋ยวครูจะแจกให้ท้ายคาบนะคะ	0	0	0	28	100.00
98	33	ตอนนี้วิธีคิด	ตอนนี้วิธีคิด	ตอนนี้วิธีคิด	0	0	0	13	100.00
99	33	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	0	0	0	12	100.00
100	33	อันแรก	อันแรก	อันแรก	0	0	0	6	100.00
101	33	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
102	33	วิธีทำ	วิธีทำ	วิธีทำ	0	0	0	6	100.00
103	33	เหมือนกับตัวอย่างเลย	เหมือนกับตัวอย่างเลย	เหมือนกับตัวอย่างเลย	0	0	0	20	100.00
104	33	9	9	9	0	0	0	1	100.00
105	33	ยกกำลังอะไร	ยกกำลังอะไร	ยกกำลังอะไร	0	0	0	11	100.00
106	33	3+5+5	3 + 5 + 5	3+5+5	0	0	0	5	100.00
107	44	คูณด้วย	คูณด้วย	คูณด้วย	0	0	0	7	100.00
108	44	7	7	7	0	0	0	1	100.00
109	44	ยกกำลัง2+3-2	ยกกำลัง 2 + 3 -2	ยกกำลัง2+3-2	0	0	0	12	100.00
110	44	แล้วก็เท่ากับหาคำตอบ	แล้วก็เท่ากับหาคำตอบ	แล้วก็เท่ากับหาคำตอบ	0	0	0	20	100.00
111	44	เข้าใจนะอันนี้ให้แสดงวิธีทำ	เข้าใจนะ อันนี้ให้แสดงวิธีทำ	เข้าใจนะอันนี้ให้แสดงวิธีทำ	0	0	0	27	100.00
112	44	เหมือนกับตัวอย่าง	เหมือนกับตัวอย่าง	เหมือนกับตัวอย่าง	0	0	0	17	100.00
113	44	เหมือนกับตัวอย่างข้างบนนี้นะคะเหมือนกัน	เหมือนกับตัวอย่างข้างบนนี้นะคะ เหมือนกัน	เหมือนกับตัวอย่างข้างบนนี้นะคะเหมือนกัน	0	0	0	39	100.00
114	44	ให้ทำ	ให้ทำ	ให้ทำ	0	0	0	5	100.00
115	44	เหมือน...เหมือนกับตัวอย่างเลยมีทั้งหมดอยู่3ข้อ	เหมือนกับตัวอย่างเลย มีทั้งหมดอยู่ 3 ข้อ	เหมือน...เหมือนกับตัวอย่างเลยมีทั้งหมดอยู่3ข้อ	0	9	0	46	80.43
116	33	ลูกแยกดีๆนะคะลูกแยกดีๆ	ลูกแยกดี ๆ นะคะ ลูกแยกดี ๆ	ลูกแยกดีๆนะคะลูกแยกดีๆ	0	0	0	22	100.00
117	33	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
118	33	เหมือนกันมันติดลบมันเป็นลบลูกก็ต้องใส่ลบด้วย	เหมือนกัน มันติดลบ มันเป็นลบ ลูกก็ต้องใส่ลบด้วย	เหมือนกันมันติดลบมันเป็นลบลูกก็ต้องใส่ลบด้วย	0	0	0	44	100.00
119	33	ห้ามลืมนะคะ	ห้ามลืมนะคะ	ห้ามลืมนะคะ	0	0	0	11	100.00
120	33	ถ้าเมื่อไรไม่ได้เอาสัญลักษณ์มาตรงกันแสดงว่าคำตอบนั้นผิดนะ	ถ้าเมื่อไหร่ไม่ได้เอาสัญลักษณ์มาตรงกัน แสดงว่าคำตอบนั้นผิดนะ	ถ้าเมื่อไหร-่ไม่ได้เอาสัญลักษณ์มาตรงกันแสดงว่าคำตอบนั้นผิดนะ	2	0	0	57	96.49
121	33	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	0	0	0	12	100.00
122	44	ทีนี้มาดูวันนี้นะคะที่เราจะเรียน	ทีนี้มาดูวันนี้นะคะ ที่เราจะเรียน	ทีนี้มาดูวันนี้นะคะที่เราจะเรียน	0	0	0	32	100.00
123	44	เรื่องของคุณสมบัติของเลขยกกำลังมีอยู่2ข้อนะคะ	เรื่องของคุณสมบัติของเลขยกกำลัง มีอยู่ 2 ข้อนะคะ	เรื่องของคุณสมบัติของเลขยกกำลังมีอยู่2ข้อนะคะ	0	0	0	45	100.00
124	44	ที่ครูจะสอนลูกวันนี้ก็คือข้อนี้	ที่ครูจะสอนลูกวันนี้ ก็คือข้อนี้	ที่ครูจะสอนลูกวันนี้ก็คือข้อนี้	0	0	0	31	100.00
125	44	เลขยกกำลังมันซ้อนเลขยกกำลังกันทำอย่างไรล่ะ	เลขยกกำลังมันซ้อนเลขยกกำลังกัน ทำอย่างไรล่ะ	เลขยกกำลังมันซ้อนเลขยกกำลังกันทำอย่างไรล่ะ	0	0	0	42	100.00
126	33	เมื่อกี้มันเป็นบวกสังเกตดีๆนะ	เมื่อกี้มันเป็นบวกสังเกตดี ๆ นะ	เมื่อกี้มันเป็นบวกสังเกตดีๆนะ	0	0	0	29	100.00
127	33	มันเป็นบวก	มันเป็นบวก	มันเป็นบวก	0	0	0	10	100.00
128	33	แต่ตัวนี้	แต่ตัวนี้	แต่ตัวนี้	0	0	0	9	100.00
129	33	aยกกำลัง	a ยกกำลัง	aยกกำลัง	0	0	0	8	100.00
130	33	mทั้งหมดยกกำลังnเห็นไหม	m ทั้งหมดยกกำลัง n เห็นไหม	mทั้งหมดยกกำลังnเห็นไหม	0	0	0	23	100.00
131	33	มันอยู่ชิดกันมันไม่ได้แยกและใส่เครื่องหมายสัญลักษณ์การคูณมันเป็นเลขที่ซ้อนกัน	มันอยู่ชิดกัน มันไม่ได้แยก แล้วใส่เครื่องหมายสัญลักษณ์การคูณ มันเป็นเลขที่ซ้อนกัน	มันอยู่ชิดกันมันไม่ได้แยกแล-้ว(ะ)ใส่เครื่องหมายสัญลักษณ์การคูณมันเป็นเลขที่ซ้อนกัน	1	0	1	77	97.40
132	44	อยู่สังเกตดีๆaตัวนี้ก็เลยกลายเป็น...เอาmตัวนี้นะลูกมาคูณด้วย	สังเกตดี ๆ a ตัวนี้ก็เลยกลายเป็น... ตัวนี้นะลูก มาคูณด้วย	อยู่สังเกตดีๆaตัวนี้ก็เลยกลายเป็น...เอาmตัวนี้นะลูกมาคูณด้วย	0	8	0	60	86.67
133	44	n	n	n	0	0	0	1	100.00
134	44	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
135	44	แล้วก็อีกคุณสมบัติข้อหนึ่ง	แล้วก็อีกคุณสมบัติข้อหนึ่ง	แล้วก็อีกคุณสมบัติข้อหนึ่ง	0	0	0	26	100.00
136	44	สังเกตดีๆว่ามันมีฐานอยู่2ตัวนะคะ	สังเกตดี ๆ ว่ามันมีฐานอยู่ 2 ตัวนะคะ	สังเกตดีๆว่ามันมีฐานอยู่2ตัวนะคะ	0	0	0	32	100.00
137	44	ฐานคือa	ฐาน คือ a x B	ฐานคือaxB	2	0	0	7	71.43
138	44	คูณbอยู่ในวงเล็บด้วย	อยู่ในวงเล็บด้วย	คูณbอยู่ในวงเล็บด้วย	0	4	0	20	80.00
139	44	พอมันอยู่ในวงเล็บ	เพราะมันอยู่ในวงเล็บ	เพราะ(อ)มันอยู่ในวงเล็บ	3	0	1	17	76.47
140	33	ยกกำลังn	ยกกำลัง n	ยกกำลังn	0	0	0	8	100.00
141	33	ยกกำลังnนี่ลูก	ยกกำลัง n นี่ลูก	ยกกำลังnนี่ลูก	0	0	0	14	100.00
142	33	อีกฝั่งหนึ่ง	อีกฝั่งหนึ่ง	อีกฝั่งหนึ่ง	0	0	0	12	100.00
143	33	เอาวงเล็บออกนะคะ	เอาวงเล็บออกนะคะ	เอาวงเล็บออกนะคะ	0	0	0	16	100.00
144	33	มันง่ายตัวนี้	มันง่ายตัวนี้	มันง่ายตัวนี้	0	0	0	13	100.00
145	33	แค่เอา	แค่เอา	แค่เอา	0	0	0	6	100.00
146	33	nนี่ไปใส่ที่	n นี่ไปใส่ที่	nนี่ไปใส่ที่	0	0	0	12	100.00
147	33	aด้วยนะเลขชี้กำลังนี่	a ด้วยนะ เลขชี้กำลังนี่	aด้วยนะเลขชี้กำลังนี่	0	0	0	21	100.00
148	33	กระจายเข้าไป	ก็ไป	กระจายเข้-็(า)ไป	0	8	1	12	25.00
149	33	กระจายเข้าไปนี่นี่ก็คือเสร็จเลย	ใส่ เข้าไปนี่นี่ก็คือเสร็จเลย	กระใส่(จาย)เข้าไปนี่นี่ก็คือเสร็จเลย	0	3	3	31	80.65
150	33	เลขฐานจะต่างกันนะคะตัวนี้	เลขฐานจะต่างกันนะคะ ตัวนี้	เลขฐานจะต่างกันนะคะตัวนี้	0	0	0	25	100.00
151	44	ทีนี้มาทบทวนอันนี้ยังจำกันได้ไหมถ้าครูถามว่าอันไหนคือฐานอันไหนคือเลขชี้กำลังตอบครูได้ไหมคะ	ทบทวนอันนี้ยังจำกันได้ไหม ถ้าครูถามว่าอันไหนคือฐาน อันไหนคือเลขชี้กำลัง ตอบครูได้ไหมคะ	ทีนี้มาทบทวนอันนี้ยังจำกันได้ไหมถ้าครูถามว่าอันไหนคือฐานอันไหนคือเลขชี้กำลังตอบครูได้ไหมคะ	0	7	0	90	92.22
152	44	ตอบได้ไหมผิง	ตอบได้ไหม ผิง	ตอบได้ไหมผิง	0	0	0	12	100.00
153	44	ตอบได้ไหม	ตอบได้ไหม	ตอบได้ไหม	0	0	0	9	100.00
154	44	สัญลักษณ์ของเลขยกกำลังลูกaยกกำลังn	สัญลักษณ์ของเลขยกกำลังยกกำลัง  a  ยกกำลัง n	สัญลักษณ์ของเลขยกกำลังยกกำล-ัง(-ูก)aยกกำลังn	4	0	2	34	82.35
155	44	aคือฐาน	คือฐาน	aคือฐาน	0	1	0	7	85.71
156	44	ไม่ว่าตัวไหนเป็นa	ไม่ว่าตัวไหนเป็น a	ไม่ว่าตัวไหนเป็นa	0	0	0	17	100.00
157	33	คือตัวที่เอามาคูณใช่	คือตัวที่เอามาคูณ ใช่	คือตัวที่เอามาคูณใช่	0	0	0	20	100.00
158	33	nนี่เลขชี้กำลัง	n นี่เลขชี้กำลัง	nนี่เลขชี้กำลัง	0	0	0	15	100.00
159	33	เป็นตัวที่บอกว่ามาคูณกันกี่ตัวนะคะกี่ครั้ง	เป็นตัวที่บอกว่ามาคูณกันกี่ตัวนะคะ กี่ครั้ง	เป็นตัวที่บอกว่ามาคูณกันกี่ตัวนะคะกี่ครั้ง	0	0	0	42	100.00
160	33	ยังจำได้ไหมอันนี้ยังจำได้ไหมสอนไปแล้ว	ยังจำได้ไหม อันนี้ยังจำได้ไหม สอนไปแล้ว	ยังจำได้ไหมอันนี้ยังจำได้ไหมสอนไปแล้ว	0	0	0	37	100.00
161	33	ดูสมบัติข้อที่1จำได้ไหมลูกอะไรก็ตามยกกำลัง0ได้เท่ากับเท่าไร	ดูสมบัติข้อที่ 1 จำได้ไหม ลูกอะไรก็ตาม ยกกำลัง 0 ได้เท่ากับเท่าไ	ดูสมบัติข้อที่1จำได้ไหมลูกอะไรก็ตามยกกำลัง0ได้เท่ากับเท่าไร	0	1	0	59	98.31
162	44	อายอะไรก็ตามยกกำลัง0ได้เท่าไร	รอาย อะไรก็ตามยกกำลัง 0 ได้เท่าไร	รอายอะไรก็ตามยกกำลัง0ได้เท่าไร	1	0	0	29	96.55
163	44	ได้1เสมอนะคะ	ได้ 1 เสมอนะคะ	ได้1เสมอนะคะ	0	0	0	12	100.00
164	44	เขาบอกว่าเมื่อaไม่เท่ากับ0นะ	เขาบอกว่าเมื่อ a ไม่เท่ากับ 0 นะ	เขาบอกว่าเมื่อaไม่เท่ากับ0นะ	0	0	0	28	100.00
165	44	aตัวนี้ห้ามเป็น0เด็ดขาด	ตัวนี้ห้ามเป็น 0 เด็ดขาด	aตัวนี้ห้ามเป็น0เด็ดขาด	0	1	0	23	95.65
166	44	เป็นลบได้	เป็นลบได้	เป็นลบได้	0	0	0	9	100.00
167	44	-100อย่างนี้-100ยกกำลัง0จะเท่ากับ1	-100 อย่างนี้ -100 ยกกำลัง 0 จะเท่ากับ 1	-100อย่างนี้-100ยกกำลัง0จะเท่ากับ1	0	0	0	34	100.00
168	33	เสมอนะคะ	เสมอนะคะ	เสมอนะคะ	0	0	0	8	100.00
169	33	อันนี้ง่ายนะผ่าน	อันนี้ง่ายนะ ผ่าน	อันนี้ง่ายนะผ่าน	0	0	0	16	100.00
170	33	สมบัติข้อที่2	สมบัติข้อที่ 2	สมบัติข้อที่2	0	0	0	13	100.00
171	33	ยังจำได้ไหม	ยังจำได้ไหม	ยังจำได้ไหม	0	0	0	11	100.00
172	33	ทำเป็นเศษส่วนนะคะดูเลขชี้กำลัง	ทำเป็นเศษส่วนนะคะ ดูเลขชี้กำลัง	ทำเป็นเศษส่วนนะคะดูเลขชี้กำลัง	0	0	0	30	100.00
173	33	ถ้าฝั่งด้านหนึ่ง	ถ้าฝั่งด้านหนึ่ง	ถ้าฝั่งด้านหนึ่ง	0	0	0	16	100.00
174	33	aยกกำลัง-nมันติดลบ	a ยกกำลัง -n  มันติดลบ	aยกกำลัง-nมันติดลบ	0	0	0	18	100.00
175	33	อีกฝั่งหนึ่งเป็นเศษส่วน	อีกฝั่งนึงเป็นเศษส่วน	อีกฝั่งหนึ-่งเป็นเศษส่วน	0	2	0	23	91.30
176	33	เอาลงมาเครื่องหมายลบสัญลักษณ์ตรงนี้หายไปนะคะจะกลายเป็นบวก	เอาลงมาเครื่องหมายลบ สัญลักษณ์ตรงนี้หายไปนะคะ ใกล้ ๆ เป็นบวก	เอาลงมาเครื่องหมายลบสัญลักษณ์ตรงนี้หายไปนะคะจใ(ะ)กล-้ๆ(าย)เป็นบวก	0	1	3	57	92.98
177	44	ถ้าฝั่งนี้เป็นบวก	ถ้าฝั่งนี้เป็นบวก	ถ้าฝั่งนี้เป็นบวก	0	0	0	17	100.00
178	44	ข้างล่างเศษส่วนมันจะเป็นลบ	ข้างล่างเศษส่วนมันจะเป็นลบ	ข้างล่างเศษส่วนมันจะเป็นลบ	0	0	0	26	100.00
179	44	สลับกันเข้าใจนะคะ	สลับกัน เข้าใจนะคะ	สลับกันเข้าใจนะคะ	0	0	0	17	100.00
180	44	อันนี้ก็ง่าย	อันนี้ก็ง่าย	อันนี้ก็ง่าย	0	0	0	12	100.00
181	44	ข้อ3เมื่อกี้	ข้อ 3 เมื่อกี้	ข้อ3เมื่อกี้	0	0	0	12	100.00
182	44	ตัวอย่างแบบฝึกนะคะ	ตัวอย่างแบบฝึกนะคะ	ตัวอย่างแบบฝึกนะคะ	0	0	0	18	100.00
183	44	สมบัติข้อที่3แบบฝึก	สมบัติข้อที่ 3 แบบฝึกหัดที่	สมบัติข้อที่3แบบฝึกหัดที่	6	0	0	19	68.42
184	44	เมื่อกี้คือเอาเลขชี้กำลังมารวมกัน	3 คือ เอาเลขชี้กำลังมารวมกัน	เมื่อกี3(-้)คือเอาเลขชี้กำลังมารวมกัน	0	7	1	33	75.76
185	44	ข้อที่4เป็นอย่างไรอันนี้เป็นเศษส่วนลูก	ข้อ 4 เป็นอย่างไร อันนี้เป็นเศษส่วนลูก	ข้อที่4เป็นอย่างไรอันนี้เป็นเศษส่วนลูก	0	3	0	38	92.11
186	33	ตัวนี้คือเศษส่วน	ตัวนี้ คือ เศษส่วน	ตัวนี้คือเศษส่วน	0	0	0	16	100.00
187	33	หรือถ้าจะใช้สัญลักษณ์แทนเป็น	หรือถ้าจะใช้สัญลักษณ์แทน เป็น	หรือถ้าจะใช้สัญลักษณ์แทนเป็น	0	0	0	28	100.00
188	33	หารก็ได้	หารก็ได้	หารก็ได้	0	0	0	8	100.00
189	33	เขาเขียนแบบนี้ไม่ผิดนะคะหรือถ้าลูกไปดูในโจทย์อาจจะไปพบว่าเป็น	เขาเขียนแบบนี้ไม่ผิดนะคะ หรือถ้าลูกไปดูในโจทย์ อาจจะไปพบว่าเป็น	เขาเขียนแบบนี้ไม่ผิดนะคะหรือถ้าลูกไปดูในโจทย์อาจจะไปพบว่าเป็น	0	0	0	61	100.00
190	33	aยกกำลังn	a ยกกำลัง n	aยกกำลังn	0	0	0	9	100.00
191	33	หารด้วยaยกกำลังm	หารด้วย a ยกกำลัง m	หารด้วยaยกกำลังm	0	0	0	16	100.00
192	33	ถ้ามีสัญลักษณ์หารเข้ามา	ถ้ามีสัญลักษณ์หารเข้ามา	ถ้ามีสัญลักษณ์หารเข้ามา	0	0	0	23	100.00
193	44	ความหมายเหมือนกันนะคะ	ความหมายเหมือนกันนะคะ	ความหมายเหมือนกันนะคะ	0	0	0	21	100.00
194	44	คำตอบก็คือเอาaยกกำลังn-m	คำตอบ ก็คือเอา a ยกกำลัง n - m	คำตอบก็คือเอาaยกกำลังn-m	0	0	0	24	100.00
195	44	อันไหนที่อยู่ข้างบนอันไหนที่อยู่หน้าเลขชี้กำลังตัวนั้นเอามาอยู่ข้างหน้านะคะแล้วไปหักออก	อันไหนที่อยู่ข้างบน อันไหนที่อยู่หน้าเลขชี้กำลังตัวนั้น เอามาอยู่ข้างหน้านะคะ แล้วไปหา	อันไหนที่อยู่ข้างบนอันไหนที่อยู่หน้าเลขชี้กำลังตัวนั้นเอามาอยู่ข้างหน้านะคะแล้วไปห-ักออา(ก)	0	4	1	87	94.25
196	44	นะเหมือนกันเลย	ที่เหมือนกันเลย	ท-ี่(นะ)เหมือนกันเลย	1	0	2	14	78.57
197	44	aไม่เท่ากับ0ห้ามเป็น0เด็ดขาดเลยนะคะ	a ไม่เท่ากับ 0 ห้ามเป็น 0 เด็ดขาดเลยนะคะ	aไม่เท่ากับ0ห้ามเป็น0เด็ดขาดเลยนะคะ	0	0	0	35	100.00
198	33	ตัวนี้ทำได้ไหม	ตัวนี้ทำได้ไหม	ตัวนี้ทำได้ไหม	0	0	0	14	100.00
199	33	กาก้า	กาก้า	กาก้า	0	0	0	5	100.00
200	33	กาก้ายังจำได้ไหมคะตัวนี้	ได้ยังจำได้ไหมคะ ตัวนี้	กได(าก)-้ายังจำได้ไหมคะตัวนี้	0	2	2	24	83.33
201	33	เรา...เราเรียนไปแล้วนะ	เราเรียนไปแล้วนะ	เรา...เราเรียนไปแล้วนะ	0	6	0	22	72.73
202	33	ที่เป็นเศษส่วน	ที่เป็นเศษส่วน	ที่เป็นเศษส่วน	0	0	0	14	100.00
203	33	จำได้ไหมอายอายจำได้ไหม	จำได้ไหมอาย อายจำได้ไหม	จำได้ไหมอายอายจำได้ไหม	0	0	0	22	100.00
204	33	จำได้นะคะ	จำได้นะคะ	จำได้นะคะ	0	0	0	9	100.00
205	33	อันนี้ตัวอย่าง25ฐานเหมือนกัน	อันนี้ตัวอย่าง 25 ฐานเหมือนกัน	อันนี้ตัวอย่าง25ฐานเหมือนกัน	0	0	0	28	100.00
206	33	ฐานเหมือนกันเลย	เหมือนกันเลย	ฐานเหมือนกันเลย	0	3	0	15	80.00
207	33	25เลขชี้กำลังข้างบนเป็น10ใช่ไหม	25 เลขชี้กำลังข้างบนเป็น 10 ใช่ไหม	25เลขชี้กำลังข้างบนเป็น10ใช่ไหม	0	0	0	31	100.00
208	44	ลบ	ลบ	ลบ	0	0	0	2	100.00
209	44	ออก5	ออก 5	ออก5	0	0	0	4	100.00
210	44	เหลือเท่าไรคะ	เหลือเท่าไรคะ	เหลือเท่าไรคะ	0	0	0	13	100.00
211	44	25ยกกำลัง	25 ยกกำลัง	25ยกกำลัง	0	0	0	9	100.00
212	44	5นั่นเองนะคะ	5 นั่นเองนะคะ	5นั่นเองนะคะ	0	0	0	12	100.00
213	44	ทีนี้เรามาดูตัวนี้	ทีนี้เรามาดูตัวนี้	ทีนี้เรามาดูตัวนี้	0	0	0	18	100.00
214	44	ตัวนี้นี่	ตัวนี้นี่	ตัวนี้นี่	0	0	0	9	100.00
215	44	สมบัติข้อที่5เลขยกกำลังซ้อนกัน	สมบัติข้อที่ 5 เลขยกกำลังซ้อนกัน	สมบัติข้อที่5เลขยกกำลังซ้อนกัน	0	0	0	30	100.00
216	44	มันหมายถึงเอามาคูณกันนะคะ	มันหมายถึงเอามาคูณกันนะคะ	มันหมายถึงเอามาคูณกันนะคะ	0	0	0	25	100.00
217	44	a	a	a	0	0	0	1	100.00
218	44	ข้างในนี่มันคืออะไรเลขชี้กำลัง	ข้างในนี่ คืออะไร เลขชี้กำลัง	ข้างในนี่มันคืออะไรเลขชี้กำลัง	0	3	0	30	90.00
219	33	คูณด้วย	คูณด้วย	คูณด้วย	0	0	0	7	100.00
220	33	เลขชี้กำลัง	เลขชี้กำลัง	เลขชี้กำลัง	0	0	0	11	100.00
221	33	ข้างนอก	ข้างนอก	ข้างนอก	0	0	0	7	100.00
222	33	ก็คือnนะคะ	ก็คือ n นะคะ	ก็คือnนะคะ	0	0	0	10	100.00
223	33	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	0	0	0	8	100.00
224	33	ในวงเล็บเป็น5ยกกำลัง2ใช่ไหม	ในวงเล็บเป็น 5 ยกกำลัง 2 ใช่ไหม	ในวงเล็บเป็น5ยกกำลัง2ใช่ไหม	0	0	0	27	100.00
225	33	โอเค5แล้วก็เอาออกมา	โอเค 5 แล้วก็ออกมา	โอเค5แล้วก็เอาออกมา	0	3	0	19	84.21
226	33	2x3	2 x 3	2x3	0	0	0	3	100.00
227	33	วงเล็บตัวนี้หายไปแล้วนะ	วงเล็บตัวนี้หายไปแล้วนะ	วงเล็บตัวนี้หายไปแล้วนะ	0	0	0	23	100.00
228	33	ฝั่งขวานี่เอาวงเล็บออกนะคะ	ทางขวานี่ เอาวงเล็บออกนะคะ	ฝทา(-ั่)งขวานี่เอาวงเล็บออกนะคะ	0	1	2	26	88.46
229	33	คูณเข้ามาแทนที่มันอยู่ชิดกัน	คูณเข้ามาแทนที่มันอยู่ชิดกัน	คูณเข้ามาแทนที่มันอยู่ชิดกัน	0	0	0	28	100.00
230	44	2x3	2  x  3	2x3	0	0	0	3	100.00
231	44	ทีนี้ดู2x3เป็นเท่าไร	ทีนี้ดู 2  x 3 เป็นเท่าไร	ทีนี้ดู2x3เป็นเท่าไร	0	0	0	20	100.00
232	44	ไม่ใช่บวกนะ2x3เป็นเท่าไรอาย	ไม่ใช่บวกนะ 2  x  3 เป็นเท่าไร อาย	ไม่ใช่บวกนะ2x3เป็นเท่าไรอาย	0	0	0	27	100.00
233	44	2x3เป็นเท่าไรเป็น6อย่าตอบ5นะ	2  x 3 เป็นเท่าไร เป็น 6 เอย่าตอบ 5 นะ	2x3เป็นเท่าไรเป็น6เอย่าตอบ5นะ	1	0	0	28	96.43
234	44	ข้อนี้ทีล่ะคน	ข้อนี้ทีละคน	ข้อนี้ทีล-่ะคน	0	1	0	13	92.31
235	44	ก่อนอื่นเลยอาย	ก่อนอื่นเลยอาย	ก่อนอื่นเลยอาย	0	0	0	14	100.00
236	44	อายคนแรกข้อที่1	อายคนแรกข้อที่ 1	อายคนแรกข้อที่1	0	0	0	15	100.00
237	44	บรรทัดแรกลูก	บรรทัดแรกลูก	บรรทัดแรกลูก	0	0	0	12	100.00
238	33	อันไหนอะไรท่องสูตรคูณไม่ได้ใช่ไหมรู้ทันทีเลยพลิกดูสมุดด้านหลังทันทีเลย	อะไรท่องสูตรคูณไม่ได้ใช่ไหม รู้ทันทีเลย พลิกดูสมุดด้านหลังทันทีเลย	อันไหนอะไรท่องสูตรคูณไม่ได้ใช่ไหมรู้ทันทีเลยพลิกดูสมุดด้านหลังทันทีเลย	0	6	0	70	91.43
239	33	เท่าไรตอบครู35นี่ผิดนะ	เท่าไร ตอบครู 35 นี่ผิดนะ	เท่าไรตอบครู35นี่ผิดนะ	0	0	0	22	100.00
240	33	มันเป็นบวกหรือเป็นลบ	มันเป็นบวกหรือเป็นลบ	มันเป็นบวกหรือเป็นลบ	0	0	0	20	100.00
241	33	ดูถ้าตอบ35มาใส่อย่างนี้ผิด	ดูตอบ 35 มาใส่อย่างนี้ ผิด	ดูถ้าตอบ35มาใส่อย่างนี้ผิด	0	3	0	26	88.46
242	33	เพราะอะไร	อะไร	เพราะอะไร	0	5	0	9	44.44
243	33	ลูกจะต้องเอามาให้ครบ	ลูกจะต้องเอามาให้ครบ	ลูกจะต้องเอามาให้ครบ	0	0	0	20	100.00
244	44	มันเป็นอะไร	มันเป็นอะไร	มันเป็นอะไร	0	0	0	11	100.00
245	44	คำตอบน่ะ	คำตอบน่ะ	คำตอบน่ะ	0	0	0	8	100.00
246	44	aต้องเอามาด้วยใช่ไหม	a  ต้องเอามาด้วยใช่ไหม	aต้องเอามาด้วยใช่ไหม	0	0	0	20	100.00
247	44	นี่บรรทัดแรกบรรทัดนี้	นี่บรรทัดแรก บรรทัดนี้	นี่บรรทัดแรกบรรทัดนี้	0	0	0	21	100.00
248	44	แสดงวิธีคิดเหมือนกับตัวอย่าง	น่ะ แสดงวิธีคิดเหมือนกับตัวอย่าง	น่ะแสดงวิธีคิดเหมือนกับตัวอย่าง	3	0	0	28	89.29
249	44	เหมือนกับตัวนี้เห็นไหม	มันก็ตัวนี้เห็นไหม	เหม-ื-ั(อ)นก-ั-็(บ)ตัวนี้เห็นไหม	0	4	2	22	72.73
250	44	เท่ากับ5	เท่ากับ 5	เท่ากับ5	0	0	0	8	100.00
251	44	2x3บรรทัดแรกบรรทัดที่2ถึงจะเป็นคำตอบ5ยกกำลัง6	2  x  3 บรรทัดแรก บรรทัดที่ 2 ถึงจะเป็นคำตอบ 5 ยกกำลัง 6	2x3บรรทัดแรกบรรทัดที่2ถึงจะเป็นคำตอบ5ยกกำลัง6	0	0	0	45	100.00
252	33	นะคะอย่างตัวนี้	อย่างตัวนี้	นะคะอย่างตัวนี้	0	4	0	15	73.33
253	33	อายจะต้องตอบครูว่าอะไรบรรทัดนี้น่ะ	อายจะต้องตอบเขาว่าอะไร บรรทัดนี้น่ะ	อายจะต้องตอบเขา(ครู)ว่าอะไรบรรทัดนี้น่ะ	0	0	3	34	91.18
254	33	aอะไรคะ	a อะไรคะ	aอะไรคะ	0	0	0	7	100.00
255	33	7x5ถูกแล้วบรรทัดนี้คือ	7 x 5 ถูกแล้ว บรรทัดนี้ คือ	7x5ถูกแล้วบรรทัดนี้คือ	0	0	0	22	100.00
256	33	a	a	a	0	0	0	1	100.00
257	33	...aยกกำลัง35อันนี้คือคำตอบที่ถูกแต่ถ้าลูกบอก...บอกว่า	a ยกกำลัง 35 อันนี้คือคำตอบที่ถูก แต่ละรูปบอกว่า	...aยกกำลัง35อันนี้คือคำตอบที่ถูกแต่ถ้าละร-ูกบอก..ป(.)บอกว่า	2	12	1	54	72.22
258	33	ดูอันนี้เอาแค่7กับ5มาคูณกันแล้วตอบ35คือผิดนะ	นี้เอาแค่ 7 กับ 5 มาคูณกันแล้วตอบ 35 คือผิดนะ	ดูอันนี้เอาแค่7กับ5มาคูณกันแล้วตอบ35คือผิดนะ	0	5	0	44	88.64
259	44	เข้าใจนะคะทำมาให้ครบทำมาให้	เข้าใจนะคะ ทำมาให้ครบ ทำมาให้	เข้าใจนะคะทำมาให้ครบทำมาให้	0	0	0	27	100.00
260	44	ถูกต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	0	0	0	7	100.00
261	44	กาก้า	กาก้า	กาก้า	0	0	0	5	100.00
262	44	กาก้าตอบข้อ2ลูก	กาก้าตอบข้อ 2 ลูก	กาก้าตอบข้อ2ลูก	0	0	0	15	100.00
263	44	แถวแรกคืออะไรคะ	แถวแรกคืออะไรคะ	แถวแรกคืออะไรคะ	0	0	0	15	100.00
264	44	ไม่รู้หรือ	ไม่รู้เหรอ	ไม่รู้เหร-ือ	1	1	0	10	80.00
265	44	ดูนะวิธีทำวิธีทำ	ดูนะ วิธีทำ วิธีทำ	ดูนะวิธีทำวิธีทำ	0	0	0	16	100.00
266	44	เหมือนกับตัวอย่างตัวนี้	เหมือนกับตัวอย่างตัวนี้	เหมือนกับตัวอย่างตัวนี้	0	0	0	23	100.00
267	44	กาก้าดูนะดูหน้าจอนะลูก	กาก้าดูนะ ดูหน้าจอนะลูก	กาก้าดูนะดูหน้าจอนะลูก	0	0	0	22	100.00
268	44	a	a	a	0	0	0	1	100.00
269	44	เอามาเหมือนเดิม	เอามาเหมือนเดิม	เอามาเหมือนเดิม	0	0	0	15	100.00
270	33	ฝั่งด้านนี้	ฝั่งด้านนี้	ฝั่งด้านนี้	0	0	0	11	100.00
271	33	อันนี้อยู่ชิดกันใช่ไหมmกับnอยู่ชิดกันเอามาใส่เครื่องหมายคูณเป็นเลขชี้กำลัง	อันนี้อยู่ชิดกันใช่ไหม  m กับ a นี่ อยู่ชิดกันเอามาใส่เครื่องหมายคูณเป็นเลขชี้กำลัง	อันนี้อยู่ชิดกันใช่ไหมmกับaนี-่(n)อยู่ชิดกันเอามาใส่เครื่องหมายคูณเป็นเลขชี้กำลัง	3	0	1	74	94.59
272	33	ดูตัวอย่างตัวนี้5	ตัวอย่างตัวนี้ 5	ดูตัวอย่างตัวนี้5	0	2	0	17	88.24
273	33	ยกกำลัง2ทั้งหมดยกกำลัง3ลูกก็แค่เอา5ฐานนี่ออกมานะคะ	กำลัง 2 ทั้งหมดยกกำลัง 3 ลูกก็แค่เอา 5 ฐานไม่ออกมานะคะ	ยกกำลัง2ทั้งหมดยกกำลัง3ลูกก็แค่เอา5ฐานไม(นี)-่ออกมานะคะ	0	2	2	50	92.00
274	44	เสร็จแล้ว2ตัวนี้	เสร็จแล้ว 2 ตัวนี้	เสร็จแล้ว2ตัวนี้	0	0	0	16	100.00
275	44	คูณ3	คูณ 3	คูณ3	0	0	0	4	100.00
276	44	เป็นบรรทัดแรก	เป็นบรรทัดแรก	เป็นบรรทัดแรก	0	0	0	13	100.00
277	44	บรรทัดที่2	บรรทัดที่ 2	บรรทัดที่2	0	0	0	10	100.00
278	44	5ลงมาเหมือนเดิม	5 ลงมาเหมือนเดิม	5ลงมาเหมือนเดิม	0	0	0	15	100.00
279	44	2x3เป็น6นะคะอันนี้คือคำตอบ	2  x 3 เป็น 6 นะคะ อันนี้คือคำตอบ	2x3เป็น6นะคะอันนี้คือคำตอบ	0	0	0	26	100.00
280	44	ทีนี้ข้อ2กาก้า	ทีนี้ข้อ 2 กาก้า	ทีนี้ข้อ2กาก้า	0	0	0	14	100.00
281	44	แถวนี้คืออะไร	แถวนี้คืออะไร	แถวนี้คืออะไร	0	0	0	13	100.00
282	44	aต้องaมาก่อน	a ต้อง a มาก่อน	aต้องaมาก่อน	0	0	0	12	100.00
283	44	คูณอยู่เหรอ	คูณอยู่เหรอ	คูณอยู่เหรอ	0	0	0	11	100.00
284	44	35หรือไม่ใช่ข้อ1นะลูก	35 เหรอ ไม่ใช่ข้อ 1 นะลูก	35เหร-ือไม่ใช่ข้อ1นะลูก	1	1	0	21	90.48
285	33	ครูถามข้อ2ค่ะ	ครูถามข้อ 2 ค่ะ	ครูถามข้อ2ค่ะ	0	0	0	13	100.00
286	33	ครูถามข้อ2	ครูถามข้อ 2	ครูถามข้อ2	0	0	0	10	100.00
287	33	ตัวนี้แสดงวิธีคิดด้วย	อันนี้แสดงวิธีคิดด้วย	อ(ต)-ัน(ว)นี้แสดงวิธีคิดด้วย	0	0	2	21	90.48
288	33	แสดงวิธีคิด	แสดงวิธีคิด	แสดงวิธีคิด	0	0	0	11	100.00
289	33	ตัวนี้เท่าไร	ตัวที่เท่าไร	ตัวท(น)-ี-่(-้)เท่าไร	0	0	2	12	83.33
290	33	เอาaมาก่อน	เอา a มาก่อน	เอาaมาก่อน	0	0	0	10	100.00
291	33	aaนี่ต้องเอามาด้วยaข้างบนคือ	ต้องมาด้วยข้างบน คือ	aaนี่ต้องเอามาด้วยaข้างบนคือ	0	9	0	28	67.86
292	33	8คูณ	คูณ 8	8คูณ8	1	1	0	4	50.00
293	33	เท่าไร	เท่าไหร่	เท่าไหร-่	2	0	0	6	66.67
294	33	a8	8	a8	0	1	0	2	50.00
295	33	คูณ...คูณเท่าไรลูกข้างบนนี่	คูณ คูณเท่าไร ลูกข้างบนนี่	คูณ...คูณเท่าไรลูกข้างบนนี่	0	3	0	27	88.89
296	33	คูณ5ถูกต้องทีนี้มาแถวนี้บรรทัดที่2	ถูกต้องมาแถวนี้ บรรทัดที่ 2	คูณ5ถูกต้องทีนี้มาแถวนี้บรรทัดที่2	0	9	0	34	73.53
297	44	มาบรรทัดที่2ลูกคำตอบ	บรรทัดที่ 2 ลูก คำตอบ	มาบรรทัดที่2ลูกคำตอบ	0	2	0	20	90.00
298	44	ตอบเท่าไร	ตอบเท่าไร	ตอบเท่าไร	0	0	0	9	100.00
299	44	45หรือ	45 เหรอ	45เหร-ือ	1	1	0	6	66.67
300	44	เอาดีๆมันอยู่ตรงไหน	เอาดี ๆ ตอบ มันอยู่ตรงไหน	เอาดีๆตอบมันอยู่ตรงไหน	3	0	0	19	84.21
301	44	อันนี้อนุญาตให้ดูสูตรคูณได้	อันนี้อนุญาตให้ดูสูตรคูณได้	อันนี้อนุญาตให้ดูสูตรคูณได้	0	0	0	27	100.00
302	44	aยก...ยกกำลังอะไรน่ะ	a ยกกำลังอะไรน่ะ	aยก...ยกกำลังอะไรน่ะ	0	5	0	20	75.00
303	44	ใช่ยกกำลัง40นะคะ8x5เป็น40แค่นั้นเองง่ายไหม	แค่นั้นเองง่ายไหม	ใช่ยกกำลัง40นะคะ8x5เป็น40แค่นั้นเองง่ายไหม	0	25	0	42	40.48
304	44	วิธีคิดง่ายๆนะคะ	วิธีคิดง่าย ๆ นะคะ	วิธีคิดง่ายๆนะคะ	0	0	0	16	100.00
305	44	ไอรดา	ไอรดา	ไอรดา	0	0	0	5	100.00
306	44	ไอรดานะ	ไอรดานะ	ไอรดานะ	0	0	0	7	100.00
307	44	ข้อนี้	ข้อนี้	ข้อนี้	0	0	0	6	100.00
308	44	บรรทัดนี้ค่ะข้อ3คืออะไรคะ	บรรทัดนี้ค่ะ ข้อ 3 คืออะไรคะ	บรรทัดนี้ค่ะข้อ3คืออะไรคะ	0	0	0	25	100.00
309	33	เอาaมาก่อน	เอา a มาก่อน	เอาaมาก่อน	0	0	0	10	100.00
310	33	ตอบเท่าไร	ตอบเท่าไร	ตอบเท่าไร	0	0	0	9	100.00
311	33	36	36	36	0	0	0	2	100.00
312	33	ใช่เหรอ	ใช่เหรอ	ใช่เหรอ	0	0	0	7	100.00
313	33	ไม่ใช่ให้ดูสูตรคูณนะลูก	ไม่ใช่ ให้ดูสูตรคูณนะลูก	ไม่ใช่ให้ดูสูตรคูณนะลูก	0	0	0	23	100.00
314	33	9x5เป็น	9 x 5 เป็น	9x5เป็น	0	0	0	7	100.00
315	33	45ถูกต้องนะคะ	45 ถูกต้องนะคะ	45ถูกต้องนะคะ	0	0	0	13	100.00
316	33	แต่ว่าขั้นตอนดูนะดูพี่ล่ามดูนะ	แต่ว่าขั้นตอนดูนะ ดูพี่ล่ามดูนะ	แต่ว่าขั้นตอนดูนะดูพี่ล่ามดูนะ	0	0	0	30	100.00
317	33	ไอรดา	ไอรดา	ไอรดา	0	0	0	5	100.00
318	33	มองจอดูถ้าจะบอกว่า45เลยไม่ได้ลูกจะต้องเอาฐานมาด้วย	ดูจอ ถ้าจะบอกว่า 45 เลย ไม่ได้ลูก จะต้องเอาฐานมาด้วย	มดู(อง)จอดูถ้าจะบอกว่า45เลยไม่ได้ลูกจะต้องเอาฐานมาด้วย	0	3	2	50	90.00
319	44	บรรทัดคือaนะคะบรรทัดนี้นะ	บรรทัดแรกคือ a  นะคะ บรรทัดนี้นะ	บรรทัดแรกคือaนะคะบรรทัดนี้นะ	3	0	0	25	88.00
320	44	aยกกำลัง	a เลขยกกำลัง	aเลขยกกำลัง	3	0	0	8	62.50
321	44	9คูณด้วย	9 คูณด้วย	9คูณด้วย	0	0	0	8	100.00
322	44	5เขียนเสร็จตัวนี้เสร็จ	เขียนเสร็จตัวนี้เสร็จ	5เขียนเสร็จตัวนี้เสร็จ	0	1	0	22	95.45
323	44	มาบรรทัดที่2คำตอบคือ	บรรทัดที่ 2 คำตอบ คือ	มาบรรทัดที่2คำตอบคือ	0	2	0	20	90.00
324	44	aยกกำลัง45ที่ลูกตอบมาเมื่อกี้	a ยกกำลัง 45 ที่ลูกตอบมาเมื่อกี้	aยกกำลัง45ที่ลูกตอบมาเมื่อกี้	0	0	0	29	100.00
325	44	ตามทันไหม	ตามทันไหม	ตามทันไหม	0	0	0	9	100.00
326	44	เข้าใจไหม	เข้าใจไหม	เข้าใจไหม	0	0	0	9	100.00
327	44	เข้าใจไหมคะ	แต่ไม่คะ	เข้แต่(าใจ)ไหม-่คะ	1	4	3	11	27.27
328	44	โอเคเข้าใจแล้วนะทีนี้ข้อ4	โอเค เข้าใจแล้วนะ ทีนี้ข้อ 4	โอเคเข้าใจแล้วนะทีนี้ข้อ4	0	0	0	25	100.00
329	33	ผ่านขิงไปได้เลย	ผ่านขิงไปได้เลย	ผ่านขิงไปได้เลย	0	0	0	15	100.00
330	33	เอาน้ำตาลลูกน้ำตาลน้ำตาล	เอาน้ำตาลลูก น้ำตาล น้ำตาล	เอาน้ำตาลลูกน้ำตาลน้ำตาล	0	0	0	24	100.00
331	33	ขิงผ่านนะเพราะว่าขิงตอบโต้ครูดีมากและก็ตอบถูกด้วยทีนี้น้ำตาลดูนะข้อ4	ขิงผ่านนะ เพราะว่าตอบโต้ครูดีมาก แล้วก็ตอบถูกด้วยสีน้ำตาลดูนะข้อ 4	ขิงผ่านนะเพราะว่าขิงตอบโต้ครูดีมากแล-้ว(ะ)ก็ตอบถูกด้วยทีส(น)-ี-้น้ำตาลดูนะข้อ4	1	6	2	68	86.76
332	33	แถวนี้ค่ะ	แถวนี้ค่ะ	แถวนี้ค่ะ	0	0	0	9	100.00
333	33	คืออะไร	คืออะไร	คืออะไร	0	0	0	7	100.00
334	33	ดูสิจริงๆ10x10นี่มันง่ายมากเลยนะ	จริง ๆ 10 x 10 มันง่ายมากเลยนะ	ดูสิจริงๆ10x10นี่มันง่ายมากเลยนะ	0	7	0	32	78.12
335	33	มันใช่100ค่ะแต่วิธีทำทำอย่างไร	ไม่ใช่ 100 ค่ะ แต่วิธีทำทำอย่างไร	ไม-ั-่(น)ใช่100ค่ะแต่วิธีทำทำอย่างไร	1	1	1	30	90.00
336	44	ลูกจะตอบ100เลยไม่ได้	ลูกจะตอบ 100 เลยไม่ได้	ลูกจะตอบ100เลยไม่ได้	0	0	0	20	100.00
337	44	ลูกจะตอบ100เลยไม่ได้นะ	ลูกจะตอบ 100 เลยไม่ได้นะ	ลูกจะตอบ100เลยไม่ได้นะ	0	0	0	22	100.00
338	44	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
339	44	แถวแรกนี่ลูกจะต้องแสดงวิธีคิดก่อน	แถวแรกนี่ ลูกจะต้องแสดงวิธีคิดก่อน	แถวแรกนี่ลูกจะต้องแสดงวิธีคิดก่อน	0	0	0	33	100.00
340	44	อันนี้คือ	อันนี้คือ	อันนี้คือ	0	0	0	9	100.00
341	44	เอาaออกมานะคะ	เอาa ออกมานะคะ	เอาaออกมานะคะ	0	0	0	13	100.00
342	44	มองจอมองจอมองจอน้ำตาลมองจอนะ	มองจอ มองจอ มองจอ น้ำตาลมองจอนะ	มองจอมองจอมองจอน้ำตาลมองจอนะ	0	0	0	28	100.00
343	44	aเอาaออกมา	โอเออกมา	aโ(เ)อาเ(a)ออกมา	0	2	2	10	60.00
344	44	10อยู่ตรงนี้ใช่ไหม	ซิปอยู่ตรงนี้ใช่ไหม	ซ-ิป(10)อยู่ตรงนี้ใช่ไหม	1	0	2	18	83.33
345	33	ข้างบนเลขชี้กำลังก็คือ10	ข้างบนเลขชี้กำลัง ก็คือ 10	ข้างบนเลขชี้กำลังก็คือ10	0	0	0	24	100.00
346	33	คูณด้วย10	คูณด้วย 10	คูณด้วย10	0	0	0	9	100.00
347	33	แถวที่2คือคำตอบอย่าลืมเอาaลงมาด้วย	แถวที่ 2 คือคำตอบ อย่าลืมเอา a ลงมาด้วย	แถวที่2คือคำตอบอย่าลืมเอาaลงมาด้วย	0	0	0	34	100.00
348	33	ยกกำลัง1	ยกกำลัง 1	ยกกำลัง1	0	0	0	8	100.00
349	33	00นะคะ	00 นะคะ	00นะคะ	0	0	0	6	100.00
350	33	วิธีคิดมันมีอยู่2ขั้นตอนเพราะฉะนั้นลูกก็ต้องทำอย่างนี้ให้ครบ	วิธีคิด มันมีอยู่ 2  ขั้นตอน เพราะฉะนั้น ลูกก็ต้องทำอย่างนี้ ให้ครบ	วิธีคิดมันมีอยู่2ขั้นตอนเพราะฉะนั้นลูกก็ต้องทำอย่างนี้ให้ครบ	0	0	0	60	100.00
351	44	กระบวนความเข้าใจนะวิธีคิด	กระบวนความ เข้าใจนะวิธีคิด	กระบวนความเข้าใจนะวิธีคิด	0	0	0	25	100.00
352	44	แบบฝึกมีอยู่8ข้อให้ลูกทำเอง	แบบฝึกมีอยู่ 8 ข้อ ให้ลูกทำเอง	แบบฝึกมีอยู่8ข้อให้ลูกทำเอง	0	0	0	27	100.00
353	44	ลงไปในสมุดของตัวเองนะคะ	ลงไปในสมุดของตัวเองนะคะ	ลงไปในสมุดของตัวเองนะคะ	0	0	0	23	100.00
354	44	เข้าใจมากเลยหรือขิง	เข้าใจมากเลยเหรอขิง	เข้าใจมากเลยเหร-ือขิง	1	1	0	19	89.47
355	44	ดูนะ	ดูนะ	ดูนะ	0	0	0	4	100.00
356	44	เวลาทำลูก...ลูกทำให้ลูกแสดงวิธีคิดด้วยนะคะ	เวลาทำลูก ให้ลูกแสดงวิธีคิดด้วยนะคะ	เวลาทำลูก...ลูกทำให้ลูกแสดงวิธีคิดด้วยนะคะ	0	8	0	42	80.95
357	44	แสดงวิธีคิดแบบไหน	แสดงวิธีคิดแบบไหน	แสดงวิธีคิดแบบไหน	0	0	0	17	100.00
358	33	เดี๋ยวครูจะให้ออกมาทำบนกระดานทีละคนดีไหม	เดี๋ยวครูจะให้ออกมาทำบนกระดาน ทีละคนดีไหม	เดี๋ยวครูจะให้ออกมาทำบนกระดานทีละคนดีไหม	0	0	0	40	100.00
359	33	ข้อที่1	ข้อที่ 1	ข้อที่1	0	0	0	7	100.00
360	33	5ยกกำลัง2ทั้งหมดยกกำลัง3	5 ยกกำลัง 2 ทั้งหมดยกกำลัง 3	5ยกกำลัง2ทั้งหมดยกกำลัง3	0	0	0	24	100.00
361	33	เวลาเขียน	เวลาเขียน	เวลาเขียน	0	0	0	9	100.00
362	33	เหมือนเดิมเอา5ออกมา	เหมือนเดิม เอา 5 ออกมา	เหมือนเดิมเอา5ออกมา	0	0	0	19	100.00
363	33	ใช่5	ใช่ 5	ใช่5	0	0	0	4	100.00
364	33	เยื้องกันนะ	เยื้องกันนะ	เยื้องกันนะ	0	0	0	11	100.00
365	33	2	2	2	0	0	0	1	100.00
366	33	บวกหรือ...บวกหรือคูณ	บวกหรือคูณ	บวกหรือ...บวกหรือคูณ	0	10	0	20	50.00
367	33	บวกหรือคูณ	บวกหรือคูณ	บวกหรือคูณ	0	0	0	10	100.00
368	33	คูณนะคะอันนี้คือคูณด้วย3	คูณนะคะ อันนี้คือคูณด้วย 3	คูณนะคะอันนี้คือคูณด้วย3	0	0	0	24	100.00
369	44	เท่ากับ	เท่ากับ	เท่ากับ	0	0	0	7	100.00
370	44	2x3เป็นเท่าไร	2  x  3 เป็นเท่าไร	2x3เป็นเท่าไร	0	0	0	13	100.00
371	44	เอาจริงๆ2x3เป็น9หรือร้องไห้เลย	เอาจริง ๆ 2  x 3 เป็น 9 เหรอ ร้องไห้เลย	เอาจริงๆ2x3เป็น9เหร-ือร้องไห้เลย	1	1	0	30	93.33
372	44	2x3เป็นเท่าไรคูณใหม่	2 * 3 เป็นเท่าไหร่ปูนใหม่	2*(x)3เป็นเท่าไหร-่ป(ค)-ูน(ณ)ใหม่	2	0	3	20	75.00
373	44	ไม่ใช่นะ2x3เป็น	2  x  3 เป็น	ไม่ใช่นะ2x3เป็น	0	8	0	15	46.67
374	44	ไปลอกเพื่อนน่ะลูกจริงๆ	ไม่หรอก เพื่อนลูกจริง ๆ	ไม่หร(ปล)อกเพื่อนน-่ะลูกจริงๆ	2	3	2	22	68.18
375	44	มันคูณง่ายนิดเดียวเองนะนี่	มันพูดง่ายนิดเดียวเองนะ นี่	มันพ(ค)-ูด(ณ)ง่ายนิดเดียวเองนะนี่	0	0	2	26	92.31
376	44	ไม่ต้องใช้สูตรคูณเลย2x3เท่ากับ	ไม่ต้องใช้สูตรคูณเลย 2 x  3 =	ไม่ต้องใช้สูตรคูณเลย2x3เท่ากั=(บ)	0	6	1	30	76.67
377	33	6นะคะเท่ากับ6	นะคะ เท่ากับ 6	6นะคะเท่ากับ6	0	1	0	13	92.31
378	33	ผ่านนะ	ผ่านนะ	ผ่านนะ	0	0	0	6	100.00
379	33	ข้อ2	ข้อ 2	ข้อ2	0	0	0	4	100.00
380	33	10ยกกำลังอะไรลูก5ทั้งหมดยกกำลัง3	10 ยกกำลังอะไรลูก 5 ทั้งหมดยกกำลัง 3	10ยกกำลังอะไรลูก5ทั้งหมดยกกำลัง3	0	0	0	32	100.00
381	33	วิธีทำคืออะไร	วิธีทำคืออะไร	วิธีทำคืออะไร	0	0	0	13	100.00
382	33	ได้เท่าไรน้ำตาลน้ำตาล	ได้เท่าไร น้ำตาล น้ำตาล	ได้เท่าไรน้ำตาลน้ำตาล	0	0	0	21	100.00
383	33	เท่าไรลูกเวลาเขียน	เท่าไรลูก เวลาเขียน	เท่าไรลูกเวลาเขียน	0	0	0	18	100.00
384	33	ยังๆยังไม่ใช่15	ยัง ๆ ไม่ใช่ 15	ยังๆยังไม่ใช่15	0	3	0	15	80.00
385	33	แถวแรกนี่อะไร	แถวแรกมีอะไร	แถวแรกม(น)-ี-่อะไร	0	1	1	13	84.62
386	33	บอกอย่าเพิ่งไปดูสูตรคูณ	อย่าเพิ่งไปดูสูตรคูณ	บอกอย่าเพิ่งไปดูสูตรคูณ	0	3	0	23	86.96
387	44	แถวแรกคืออะไรตัวนี้	แถวแรกคืออะไรตัวนี้	แถวแรกคืออะไรตัวนี้	0	0	0	19	100.00
388	44	ต้องเอา10ออกมาก่อนใช่ต้องเอา10ออกมาก่อน	ต้องเอา 10 ออกมาก่อน ใช่ ต้องเอา 10 ออกมาก่อน	ต้องเอา10ออกมาก่อนใช่ต้องเอา10ออกมาก่อน	0	0	0	39	100.00
389	44	เลขชี้กำลังข้างบนคือ	เลขชี้กำลังข้างบน คือ	เลขชี้กำลังข้างบนคือ	0	0	0	20	100.00
390	44	5ลูกแล้วคูณด้วย	5 แล้วคูณด้วย	5ลูกแล้วคูณด้วย	0	3	0	15	80.00
391	44	3โอเค	โอเค	3โอเค	0	1	0	5	80.00
392	44	เสร็จแล้วแถวนี้10	แล้วแถวนี้ 10	เสร็จแล้วแถวนี้10	0	5	0	17	70.59
393	44	5คูณ3ไปดูสูตรคูณสิ	5  x 3 ไปดูสูตรคูณส	5คูx(ณ)3ไปดูสูตรคูณส-ิ	0	3	1	18	77.78
394	44	ถ้าลูกคูณไม่ได้นะลูกไปดูสูตรคูณข้างหลังตอบเท่าไรคะ	ลูกคูณไม่ได้นะ ลูกไปดูสูตรคูณข้างหลังตอบเท่าไหร่คะ	ถ้าลูกคูณไม่ได้นะลูกไปดูสูตรคูณข้างหลังตอบเท่าไหร-่คะ	2	3	0	50	90.00
395	33	5คูณ3เป็นเท่าไร	5 x 3 เป็นเท่าไร	5คูx(ณ)3เป็นเท่าไร	0	2	1	15	80.00
396	33	ดูสูตรคูณเป็นไหมน้ำตาล	ดูสูตรคูณเป็นไหมน้ำตาล	ดูสูตรคูณเป็นไหมน้ำตาล	0	0	0	22	100.00
397	33	5x3	5 x 3	5x3	0	0	0	3	100.00
398	33	15ลูกก็เอา15มาเขียนตรงนี้	15 ลูกก็เอา 15 มาเขียนตรงนี้	15ลูกก็เอา15มาเขียนตรงนี้	0	0	0	25	100.00
399	33	ไอรดาข้อ3ลูกไอรดาข้อ3	ไอรดาข้อ 3 ลูก ไอรดาข้อ 3	ไอรดาข้อ3ลูกไอรดาข้อ3	0	0	0	21	100.00
400	33	ข้อ3อะไรคะโจทย์คือ30	ข้อ 3 อะไรคะ  โจทย์คือ 30	ข้อ3อะไรคะโจทย์คือ30	0	0	0	20	100.00
401	33	30	30	30	0	0	0	2	100.00
402	33	ยกกำลัง5ทั้งหมดยกกำลัง5	ทั้งหมดยกกำลัง 5 ทั้งหมดยกกำลัง 5	ทั้งหมดยกกำลัง5ทั้งหมดยกกำลัง5	7	0	0	23	69.57
403	33	เวลาเขียนเขียนอย่างไร	เวลาเขียน เขียนอย่างไร	เวลาเขียนเขียนอย่างไร	0	0	0	21	100.00
404	44	30	30	30	0	0	0	2	100.00
405	44	ข้างบนเลขชี้กำลังเป็น	ข้างบนเลขชี้กำลังเป็น	ข้างบนเลขชี้กำลังเป็น	0	0	0	21	100.00
406	44	...ยังไม่คูณค่ะอะไรมาก่อน	... ยังไม่คูณค่ะ อะไรมาก่อน	...ยังไม่คูณค่ะอะไรมาก่อน	0	0	0	25	100.00
407	44	อะไรมาก่อน	อะไรมาก่อน	อะไรมาก่อน	0	0	0	10	100.00
408	44	อะไรมาก่อน	อะไรมาก่อน	อะไรมาก่อน	0	0	0	10	100.00
409	44	ข้างบนนี่อะไรมาก่อน	ข้างบนนี่ อะไรมาก่อน	ข้างบนนี่อะไรมาก่อน	0	0	0	19	100.00
410	44	เท่าไรข้างบน	ท่าไร่ข้างบน	เท่าไร-่ข้างบน	1	1	0	12	83.33
411	44	ดู...ดูตรงนี้	ดูตรงนี้	ดู...ดูตรงนี้	0	5	0	13	61.54
412	44	ต้องเอาเลขอะไรมาก่อนลูก	ต้องเอาเลขอะไรมาก่อนลูก	ต้องเอาเลขอะไรมาก่อนลูก	0	0	0	23	100.00
413	44	ยังไม่ใช่30แถวแรกก่อน	ยังไม่ใช่ 30 แถวแรกก่อน	ยังไม่ใช่30แถวแรกก่อน	0	0	0	21	100.00
414	33	แถวแรกก่อน	แถวแรกก่อน	แถวแรกก่อน	0	0	0	10	100.00
415	33	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
416	33	ดูนะคะอันนี้มันเป็นวิธีทำแถวแรกนี่	ดูนะคะ อันนี้มันเป็นวิธีทำแถวแรกนี่	ดูนะคะอันนี้มันเป็นวิธีทำแถวแรกนี่	0	0	0	34	100.00
417	33	ลูกก็เอา30มา30เสร็จแล้วข้างบนเป็น5ใช่ไหมตัวแรก5นะ	ลูกก็เอา 30 มา 30 เสร็จแล้วข้างบน เป็น 5 ใช่ไหม ตัวแรก 5 นะ	ลูกก็เอา30มา30เสร็จแล้วข้างบนเป็น5ใช่ไหมตัวแรก5นะ	0	0	0	49	100.00
418	33	คูณด้วย	ด้วย	คูณด้วย	0	3	0	7	57.14
419	33	5	5	5	0	0	0	1	100.00
420	33	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
421	33	กับตัวนี้เสร็จแล้วค่อยไปดูตารางสูตรคูณนะคะ	เสร็จแล้ว ค่อยไปดูตารางสูตรคูณนะคะ	กับตัวนี้เสร็จแล้วค่อยไปดูตารางสูตรคูณนะคะ	0	9	0	42	78.57
422	44	ไปดูสูตรคูณสิคูณได้เท่าไร	ไปดูสูตรคูณสิ คูณได้เท่าไร	ไปดูสูตรคูณสิคูณได้เท่าไร	0	0	0	25	100.00
423	44	5x5ได้เท่าไร	5  x  5 ได้เท่าไร	5x5ได้เท่าไร	0	0	0	12	100.00
424	44	5x5ได้...ได้อะไรลูกดูดีๆดูดีๆ	ดูดี ๆ ดูดี ๆ	5x5ได้...ได้อะไรลูกดูดีๆดูดีๆ	0	19	0	29	34.48
425	44	เท่าไรคะ	เท่าไรคะ	เท่าไรคะ	0	0	0	8	100.00
426	44	ดูดีๆนะดูดูได้หรือยัง	ดูดี ๆ นะ ดู ดูได้หรือยัง	ดูดีๆนะดูดูได้หรือยัง	0	0	0	21	100.00
427	44	มองเห็นไหมมองเห็นกระดานไหมนี่	มองเห็นไหม มองเห็นกระดานไหมนี่	มองเห็นไหมมองเห็นกระดานไหมนี่	0	0	0	29	100.00
428	44	เพื่อนๆไม่ต้องบอกให้ไอรดาหาเท่าไรลูก	เพื่อน ๆ ไม่ต้องบอก ให้ไอรดาหา เท่าไรลูก	เพื่อนๆไม่ต้องบอกให้ไอรดาหาเท่าไรลูก	0	0	0	36	100.00
429	44	เท่าไรตอบเท่าไร	เท่าไร ตอบเท่าไหร่	เท่าไรตอบเท่าไหร-่	2	0	0	15	86.67
430	33	ตัวนี้ข้างบน5x5มองไม่เห็น	ตัวนี้ข้างบน 5 x 5 มองไม่เห็น	ตัวนี้ข้างบน5x5มองไม่เห็น	0	0	0	25	100.00
431	33	โอเคออกมาใกล้ๆลูก	โอเค  ออกมาใกล้ ๆ ลูก	โอเคออกมาใกล้ๆลูก	0	0	0	17	100.00
432	33	ตัวนี้คือ30	วันนี้คือ 30	ว(ต)-ัน(ว)นี้คือ30	0	0	2	11	81.82
433	33	ฐานคือ30	ฐานคือ 30	ฐานคือ30	0	0	0	8	100.00
434	33	ข้างบนลูกเขียนแล้ว55คูณเป็นเท่าไร	ข้างบนลูกถูกแล้ว 5 5 คูณเป็นเท่าไหร่	ข้างบนลูกเขถูก(-ียน)แล้ว55คูณเป็นเท่าไหร-่	2	2	3	33	78.79
435	33	5x5	5 * 5	5*(x)5	0	0	1	3	66.67
436	33	25เก่งมาก	25 เก่งมาก	25เก่งมาก	0	0	0	9	100.00
437	33	เดี๋ยวไอรดา	เดี๋ยวไอรดา	เดี๋ยวไอรดา	0	0	0	11	100.00
438	33	ไอรดาถ้ามองไม่เห็นน่ะออกมานั่งใกล้ๆเลยนะคะออกมานั่งใกล้ๆเลย	ไอรดา ถ้ามองไม่เห็น ออกมานั่งที่ใกล้เลยนะคะ ออกมานั่งใกล้ ๆ เลย	ไอรดาถ้ามองไม่เห็นน-่ะออกมานั่งที่ใกล้ๆเลยนะคะออกมานั่งใกล้ๆเลย	3	4	0	59	88.14
439	44	ต่อไป	ต่อไปกาก้า	ต่อไปกาก้า	5	0	0	5	0.00
440	44	กาก้ากาก้า	กาก้า	กาก้ากาก้า	0	5	0	10	50.00
441	44	ข้อ4	กาก้า ข้อ 4	กาก้าข้อ4	5	0	0	4	-25.00
442	44	ข้อ4คืออะไร	ข้อ 4 คืออะไร	ข้อ4คืออะไร	0	0	0	11	100.00
443	44	50ยกกำลัง	50 ยกกำลัง	50ยกกำลัง	0	0	0	9	100.00
444	44	4ทั้งหมด	4 ทั้งหมด	4ทั้งหมด	0	0	0	8	100.00
445	44	ยกกำลัง10	ยกกำลัง 10	ยกกำลัง10	0	0	0	9	100.00
446	44	ได้เท่าไรคะ	ได้เท่าไรคะ	ได้เท่าไรคะ	0	0	0	11	100.00
447	44	อย่าเพิ่งเอามาคูณกันสิ	อย่าเพิ่งเอามาคูณกันสิ	อย่าเพิ่งเอามาคูณกันสิ	0	0	0	22	100.00
448	44	แถวแรกก่อน	แถวแรกก่อน	แถวแรกก่อน	0	0	0	10	100.00
449	44	ครูบอกให้แสดงวิธีคิดก่อนลูกอันนี้คืออะไร	ครูบอกให้แสดงวิธีคิดก่อนลูก อันนี้คืออะไร	ครูบอกให้แสดงวิธีคิดก่อนลูกอันนี้คืออะไร	0	0	0	40	100.00
450	44	อันนี้คืออะไร	อันนี้คืออะไร	อันนี้คืออะไร	0	0	0	13	100.00
451	44	50	50	50	0	0	0	2	100.00
452	33	4x	คูณ	ค-ูณ(4x)	1	0	2	2	-50.00
453	33	10	10	10	0	0	0	2	100.00
454	33	=	เท่ากับ	เท่ากับ(=)	6	0	1	1	-600.00
455	33	50	50	50	0	0	0	2	100.00
456	33	ยกกำลัง	ยกกำลัง	ยกกำลัง	0	0	0	7	100.00
457	33	40	40	40	0	0	0	2	100.00
458	33	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
459	33	พี่วิว	พี่วิว	พี่วิว	0	0	0	6	100.00
460	33	วิวอย่าเพิ่งจดอย่าเพิ่งเขียนลูก	วิวอย่าเพิ่งจด อย่าเพิ่งเขียนลูก	วิวอย่าเพิ่งจดอย่าเพิ่งเขียนลูก	0	0	0	31	100.00
461	33	วิวนี่ครูมีงานพิเศษให้เดี๋ยวแยกต่างหากนะคะ	วิวนี่ ครูมีงานพิเศษให้ เดี๋ยวแยกต่างหากนะคะ	วิวนี่ครูมีงานพิเศษให้เดี๋ยวแยกต่างหากนะคะ	0	0	0	42	100.00
462	33	ดีไหม	ดีไหม	ดีไหม	0	0	0	5	100.00
463	33	วิวดีไหม	วิวดีไหม	วิวดีไหม	0	0	0	8	100.00
464	33	ครูให้ทำงานแยกต่างหากดีไหม	ครูให้ทำงานแยกต่างหาก ดีไหม	ครูให้ทำงานแยกต่างหากดีไหม	0	0	0	26	100.00
465	33	ดีนะคะ	ดีนะครับ	ดีนะครับ(ะ)	2	0	1	6	50.00
466	44	อันนี้ลูกๆเข้าใจหมดไหม	อันนี้ลูก ๆ เข้าใจหมดไหม	อันนี้ลูกๆเข้าใจหมดไหม	0	0	0	22	100.00
467	44	เข้าใจวิธีคิดหมดแล้วนะ(นักเรียนหญิง)เข้าใจค่ะ	เข้าใจวิธีคิดหมดแล้วนะ เข้าใจค่ะ	เข้าใจวิธีคิดหมดแล้วนะ(นักเรียนหญิง)เข้าใจค่ะ	0	14	0	45	68.89
468	44	(คุณครูเชาวนี)เข้าใจค่ะเสร็จแล้วมา	เสร็จแล้วมา	(คุณครูเชาวนี)เข้าใจค่ะเสร็จแล้วมา	0	23	0	34	32.35
469	44	ข้อนี้ค่ะ	ข้อนี้ค่ะ	ข้อนี้ค่ะ	0	0	0	9	100.00
470	44	สมบัติข้อ6ลูกอันนี้ก็ง่ายเหมือนกัน	สมบัติข้อ 6 ลูก อันนี้ก็ง่ายเหมือนกัน	สมบัติข้อ6ลูกอันนี้ก็ง่ายเหมือนกัน	0	0	0	34	100.00
471	44	มันแค่แยกออก	มันแค่แยกออก	มันแค่แยกออก	0	0	0	12	100.00
472	44	ในวงเล็บมันเป็นaกับbใช่ไหมที่มันคูณกันฐานน่ะ	ในวงเล็บมันเป็น a กับ b  ใช่ไหม ที่มันคูณกันฐานน่ะ	ในวงเล็บมันเป็นaกับbใช่ไหมที่มันคูณกันฐานน่ะ	0	0	0	44	100.00
473	33	เราก็แค่เอาnนี่เข้าไปคูณ	เราก็แค่เอา n นี่เข้าไปคูณ	เราก็แค่เอาnนี่เข้าไปคูณ	0	0	0	24	100.00
474	33	สังเกตง่ายๆ	สังเกตง่าย ๆ	สังเกตง่ายๆ	0	0	0	11	100.00
475	33	ดูตัวอย่างนะ	ดูตัวอย่างนะ	ดูตัวอย่างนะ	0	0	0	12	100.00
476	33	ในวงเล็บ	ในวงเล็บ	ในวงเล็บ	0	0	0	8	100.00
477	33	2x3	2 x 3	2x3	0	0	0	3	100.00
478	33	2นี่เป็นa	2 ที่เป็น a	2ท(น)-ี่เป็นa	0	0	1	9	88.89
479	33	3นี่เป็นb	3 นี่เป็น b	3นี่เป็นb	0	0	0	9	100.00
480	33	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
481	33	เราแค่เอาตัวเลขมาแทนค่าลูก	ก็แค่เอาตัวเลขมาแทนค่าลูก	เก็(รา)แค่เอาตัวเลขมาแทนค่าลูก	0	1	2	26	88.46
482	33	ทั้งหมดมันยกกำลัง4	ทั้งหมดยกกำลัง 4	ทั้งหมดมันยกกำลัง4	0	3	0	18	83.33
483	33	ฝั่งขวามือเวลาลูกจะเขียนแยก	ฝั่งขวามือ เวลาลูกจะเขียนแยก	ฝั่งขวามือเวลาลูกจะเขียนแยก	0	0	0	27	100.00
484	44	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
485	44	แยกก็แค่	แยกก็แค่	แยกก็แค่	0	0	0	8	100.00
486	44	เอาวงเล็บออกแล้วใส่4เข้าไปนะ10เขียนมาใส่บนเลข2เป็นเลขชี้กำลัง	เอาวงเล็บออก แล้วใส่ 4 เข้าไปนะ เขียนมาใส่บนเลข 2 เป็นเลขชี้กำลัง	เอาวงเล็บออกแล้วใส่4เข้าไปนะ10เขียนมาใส่บนเลข2เป็นเลขชี้กำลัง	0	2	0	61	96.72
487	44	นะคะ4เหมือนกัน3	เหมือนกัน 3	นะคะ4เหมือนกัน3	0	5	0	15	66.67
488	44	เอาเข้าไปได้คำตอบแล้วอันนี้ง่ายไหม	ได้คำตอบแล้ว อันนี้ง่ายไหม	เอาเข้าไปได้คำตอบแล้วอันนี้ง่ายไหม	0	9	0	34	73.53
489	44	หลับตาทำยังได้เลยนะคะ	หลับตาทำยังได้เลยนะคะ	หลับตาทำยังได้เลยนะคะ	0	0	0	21	100.00
490	44	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
491	44	ตัวนี้ล่ะเหมือนกันเลย	ล่ะ ตัวนี้เหมือนกันเลย	ล่ะตัวนี้ล่ะเหมือนกันเลย	3	3	0	21	71.43
492	44	10x5ทั้งหมดยกกำลัง2	10 ยกกำลัง 5 ทั้งหมดยกกำลัง 2	10ยกกำลัง(x)5ทั้งหมดยกกำลัง2	6	0	1	19	63.16
493	33	เวลาเรา	เวลาเราแยก...	เวลาเราแยก...	6	0	0	7	14.29
494	33	แยก...แยกเลข...เลขยกกำลัง	แยก แยกเลขเลขยก กำลัง	แยก...แยกเลข...เลขยกกำลัง	0	6	0	25	76.00
495	33	เอา2เข้าไปคูณ	เอา 2 เข้าไป คูณ	เอา2เข้าไปคูณ	0	0	0	13	100.00
496	33	2เข้าไป10นะเป็น10ยกกำลัง2	2 เข้าไป 10 นะ เป็น 10 ยกกำลัง  2	2เข้าไป10นะเป็น10ยกกำลัง2	0	0	0	25	100.00
497	33	คูณด้วย	คูณด้วย	คูณด้วย	0	0	0	7	100.00
498	33	5ตัวเดิม	5 ตัวเดิม	5ตัวเดิม	0	0	0	8	100.00
499	33	ยกกำลัง2	ยกกำลัง 2	ยกกำลัง2	0	0	0	8	100.00
500	33	มาดูตรงนี้	มาดูตรงนี้	มาดูตรงนี้	0	0	0	10	100.00
501	33	ใครให้กาก้า	ให้กับกา	ใครให้ก-ับ(า)ก-้า	1	4	1	11	45.45
502	33	ใช่ไหมกาก้าไม่คูณแล้วอันนี้ไม่มีคูณแล้วลูกไม่ต้องไปดูตารางสูตรคูณ	ถ้าไม่คูณแล้ว อันนี้ไม่มีคูณเลยลูก ไม่ต้องไปดูตารางสูตรคูณ	ใช่ไหมกาถ(ก)-้าไม่คูณแล้วอันนี้ไม่มีคูณเ(แ)ล-้ย(ว)ลูกไม่ต้องไปดูตารางสูตรคูณ	0	9	3	65	81.54
503	44	อันนี้แค่แยก	อันนี้แค่แยก	อันนี้แค่แยก	0	0	0	12	100.00
504	44	ใช้สมบัติข้อ6	ใช้สมบัติข้อ 6	ใช้สมบัติข้อ6	0	0	0	13	100.00
505	44	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
506	44	เขียนเลข	เขียนเลข	เขียนเลข	0	0	0	8	100.00
507	44	ชี้กำลังนี่เข้าไปข้างใน	ชี้กำลังนี่ เข้าไปข้างใน	ชี้กำลังนี่เข้าไปข้างใน	0	0	0	23	100.00
508	44	ดูนะ	ดูนะ	ดูนะ	0	0	0	4	100.00
509	44	ข้อที่1กาก้าตอบเท่าไรน่ะ	ข้อที่ 1 กาก้าตอบเท่าไรน่ะ	ข้อที่1กาก้าตอบเท่าไรน่ะ	0	0	0	24	100.00
510	44	เหมือนกับตัวอย่างเลยนะคะ	เหมือนกับตัวอย่างเลยนะคะ	เหมือนกับตัวอย่างเลยนะคะ	0	0	0	24	100.00
511	44	7	7	7	0	0	0	1	100.00
512	44	คูณด้วย10ทั้งหมดยกกำลัง5	คูณด้วย 10 ทั้งหมดยกกำลัง 5	คูณด้วย10ทั้งหมดยกกำลัง5	0	0	0	24	100.00
513	44	เราก็แค่	เราก็แค่	เราก็แค่	0	0	0	8	100.00
514	33	เอา5	เอา 5	เอา5	0	0	0	4	100.00
515	33	ใส่เข้าไปใน7	ใส่เข้าไปใน 7	ใส่เข้าไปใน7	0	0	0	12	100.00
516	33	เป็นเลขชี้กำลังอย่างนี้ใช่ไหม	เลขชี้กำลังอย่างนี้ใช่ไหม	เป็นเลขชี้กำลังอย่างนี้ใช่ไหม	0	4	0	29	86.21
517	33	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	0	0	0	9	100.00
518	33	อย่าลืมคูณนะคะ	อย่าลืมคูณนะคะ	อย่าลืมคูณนะคะ	0	0	0	14	100.00
519	33	ลูกบอกว่า10เลยไม่ได้	ลูกบอกว่า 10 เลยไม่ได้	ลูกบอกว่า10เลยไม่ได้	0	0	0	20	100.00
520	33	ลูกจะต้องเอาคูณตรงนี้มาใส่ด้วย	ครูจะต้องเอาคูณตรงนี้มาใส่ด้วย	คร(ล)-ูกจะต้องเอาคูณตรงนี้มาใส่ด้วย	1	1	1	30	90.00
521	33	7ยกกำลัง5	7 ยกกำลัง  5	7ยกกำลัง5	0	0	0	9	100.00
522	33	คูณด้วย10ตัวนี้มาเลย	คูณด้วย 10 ตัวนี้มาเลย	คูณด้วย10ตัวนี้มาเลย	0	0	0	20	100.00
523	33	ยกกำลัง5เหมือนกันเสร็จแล้ว	ยกกำลัง 5 เหมือนกัน เสร็จแล้ว	ยกกำลัง5เหมือนกันเสร็จแล้ว	0	0	0	26	100.00
524	44	ง่ายไหม	ง่ายไหม	ง่ายไหม	0	0	0	7	100.00
525	44	ง่ายอันนี้ไม่ได้ทำอะไรไม่ได้คิดด้วยนะคะแค่รู้วิธีการ	ง่าย อันนี้ไม่ได้ทำอะไร ไม่ได้คิดด้วยนะคะ แค่รู้วิธีการ	ง่ายอันนี้ไม่ได้ทำอะไรไม่ได้คิดด้วยนะคะแค่รู้วิธีการ	0	0	0	52	100.00
526	44	เอาเข้ามา	เอาเข้ามา	เอาเข้ามา	0	0	0	9	100.00
527	44	เดี๋ยวถ้าลูกเข้าใจตัวนี้แล้วเวลาลูกจะแก้โจทย์น่ะ	เดี๋ยวถ้าลูกเข้าใจตัวนี้แล้ว เวลาลูกจะแก้โจทย์น่ะ	เดี๋ยวถ้าลูกเข้าใจตัวนี้แล้วเวลาลูกจะแก้โจทย์น่ะ	0	0	0	48	100.00
528	44	มันจะมีเยอะกว่านี้	มันจะมีเยอะกว่านี้	มันจะมีเยอะกว่านี้	0	0	0	18	100.00
529	44	มันจะใช้สมบัติของเลขยกกำลังมารวมกันหลายๆคุณสมบัตินะคะ	มันจะใช้สมบัติของเลขยกกำลังมารวมกันหลาย ๆ คุณสมบัตินะคะ	มันจะใช้สมบัติของเลขยกกำลังมารวมกันหลายๆคุณสมบัตินะคะ	0	0	0	53	100.00
530	33	เพื่อที่จะหาผลลัพธ์ให้ได้	เพื่อที่จะหาผลลัพธ์ให้ได้	เพื่อที่จะหาผลลัพธ์ให้ได้	0	0	0	25	100.00
531	33	ข้อ2	ข้อ 2	ข้อ2	0	0	0	4	100.00
532	33	6x9ทั้งหมดยกกำลัง7	6 x 9 ทั้งหมดยกกำลัง 7	6x9ทั้งหมดยกกำลัง7	0	0	0	18	100.00
533	33	เท่ากับเท่าไร	เท่ากับเท่าไร	เท่ากับเท่าไร	0	0	0	13	100.00
534	33	น้ำตาล	น้ำตาล	น้ำตาล	0	0	0	6	100.00
535	33	อันนี้ได้เท่าไรลูกน้ำตาล	อันนี้เท่าไรลูก น้ำตาล	อันนี-้ได-้เท่าไรลูกน้ำตาล	0	3	0	24	87.50
536	33	เท่าไรคะ	เท่าไรคะ	เท่าไรคะ	0	0	0	8	100.00
537	33	6ขิงไม่ต้องบอกนะให้ทำเองยกกำลังเท่าไร	6 ขิงไม่ต้องบอกแล้ว ให้ทำเอง ยกกำลังเท่าไร	6ขิงไม่ต้องบอกแล-้ว(นะ)ให้ทำเองยกกำลังเท่าไร	2	0	2	37	89.19
538	33	ยกกำลัง7เสร็จแล้วคูณด้วยอะไรคะ	เสร็จแล้วคูณด้วยอะไรคะ	ยกกำลัง7เสร็จแล้วคูณด้วยอะไรคะ	0	8	0	30	73.33
539	44	9ยกกำลัง	9 ยกกำลัง	9ยกกำลัง	0	0	0	8	100.00
540	44	ตัวเลขยกกำลังมันเหมือนกันลูกเพราะฉะนั้นคืออะไร	... ตัวเลขยกกำลังมันเหมือนกันลูก เพราะฉะนั้น คืออะไร	...ตัวเลขยกกำลังมันเหมือนกันลูกเพราะฉะนั้นคืออะไร	3	0	0	46	93.48
541	44	7นะคะไม่ต้องไปเอาตัวอื่นมานี่มันมีแค่ตัวเดียวน่ะข้างบนมันคือ	นะคะ ไม่ต้องไปเอาตัวอื่นมานี่ มันมีแค่ตัวเดียวข้างบน มันคือ	7นะคะไม่ต้องไปเอาตัวอื่นมานี่มันมีแค่ตัวเดียวน่ะข้างบนมันคือ	0	4	0	60	93.33
542	44	7ใช่ไหม	ใช่ไหม	7ใช่ไหม	0	1	0	7	85.71
543	44	มันคือ7มันเหมือนกันลูก	คือ 7 มันเหมือนกันลูก	มันคือ7มันเหมือนกันลูก	0	3	0	22	86.36
544	44	7กับ7เหมือนกันเลยอันนี้สังเกตดีๆเห็นไหม5กับ5เหมือนกัน	เหมือนกันเลยอันนี้ สังเกตดี ๆ เห็นไหม 5 กับ 5 เหมือนกัน	7กับ7เหมือนกันเลยอันนี้สังเกตดีๆเห็นไหม5กับ5เหมือนกัน	0	5	0	53	90.57
545	33	นะดูตัวไหน	ดูตัวไหน	นะดูตัวไหน	0	2	0	10	80.00
546	33	ที่เขาให้มาน่ะมันจะเหมือนกันเลย	ที่เขาให้มาน่ะ มันจะเหมือนกันเลย	ที่เขาให้มาน่ะมันจะเหมือนกันเลย	0	0	0	31	100.00
547	33	อย่างเช่นตัวนี้	อย่างเช่นตัวนี้	อย่างเช่นตัวนี้	0	0	0	15	100.00
548	33	ก็จะต้องเป็น68ยกกำลัง6	ก็จะต้องเป็น 6 8 ยกกำลัง 6	ก็จะต้องเป็น68ยกกำลัง6	0	0	0	22	100.00
549	33	คูณด้วย5ยกกำลัง6	คูณด้วย 5 ยกกำลัง 6	คูณด้วย5ยกกำลัง6	0	0	0	16	100.00
550	33	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
551	33	ตัวนี้ละคะข้อ4	อันนี้นะคะ ข้อ 4	อ(ต)-ัน(ว)นี้น(ล)ะคะข้อ4	0	0	3	14	78.57
552	33	7ยกกำลัง10ใช่	7 ยกกำลัง 10 ใช่	7ยกกำลัง10ใช่	0	0	0	13	100.00
553	33	ห้ามห้ามลืมเด็ดขาดเลยคูณน่ะ	ห้ามลืมเด็ดขาดเลย คูณน่ะ	ห้ามห้ามลืมเด็ดขาดเลยคูณน่ะ	0	4	0	27	85.19
554	33	เอามาด้วย	เอามาด้วย	เอามาด้วย	0	0	0	9	100.00
555	44	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	0	0	0	12	100.00
556	44	อันนี้คือแบบฝึกมีอยู่	อันนี้คือแบบฝึกมีอยู่	อันนี้คือแบบฝึกมีอยู่	0	0	0	21	100.00
557	44	8ข้อเหมือนกัน	8 ข้อ เหมือนกัน	8ข้อเหมือนกัน	0	0	0	13	100.00
558	44	เขียนวิธีทำเหมือนแบบนี้	เขียนวิธีทำเหมือนแบบนี้	เขียนวิธีทำเหมือนแบบนี้	0	0	0	23	100.00
559	44	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
560	44	เข้าใจดีมากดีมากเลยหรือเข้าใจเลยหรือขิง	เข้าใจดีมาก ดีมากเลยเหรอขิง เข้าใจเลยเหรอขิง	เข้าใจดีมากดีมากเลยเหร-ือขิงเข้าใจเลยเหร-ือขิง	5	2	0	39	82.05
561	44	ครูว่ามีเข้าใจอยู่2-3คนนะ	ครูว่ามีเข้าใจอยู่ 2-3 คนนะเนี่ย	ครูว่ามีเข้าใจอยู่2-3คนนะเนี่ย	5	0	0	25	80.00
562	44	นี่ถาม	ถาม	นี่ถาม	0	3	0	6	50.00
563	44	น้ำตาลเข้าใจไหมลูกเข้าใจหรือยัง	น้ำตาลเข้าใจไหมลูก เข้าใจหรือยัง	น้ำตาลเข้าใจไหมลูกเข้าใจหรือยัง	0	0	0	31	100.00
564	33	ทำไมมือแบบเข้าใจนิดเดียวหรือเข้าใจมาแบบ	ทำไมมือ เข้าใจนิดเดียว เข้าใจมาเหรอ	ทำไมมือแบบเข้าใจนิดเดียวหรือเข้าใจมาเหรอ(แบบ)	1	7	3	39	71.79
565	33	เข้าใจนิดหนึ่งเหรอ	เข้าใจนิดหนึ่งเหรอ	เข้าใจนิดหนึ่งเหรอ	0	0	0	18	100.00
566	33	เพราะฉะนั้นลูกจะต้องทำแบบฝึกเยอะๆนะคะแล้วก็ทำเองด้วยนะตั้งใจทำนะคะ	จะต้องทำแบบฝึกเยอะ ๆ นะคะ แล้วก็ทำเองด้วยน ะตั้งใจทำนะ	เพราะฉะนั้นลูกจะต้องทำแบบฝึกเยอะๆนะคะแล้วก็ทำเองด้วยนะตั้งใจทำนะคะ	0	16	0	66	75.76
567	33	ถ้าเข้าใจแล้วครูจะให้ทำแบบฝึกนะคะ	ถ้าเข้าใจ แล้วครูจะให้ทำแบบฝึกนะคะ	ถ้าเข้าใจแล้วครูจะให้ทำแบบฝึกนะคะ	0	0	0	33	100.00
568	33	มีคำถามไหมถ้าไม่มีให้ทำแล้วนะ	มีคำถามไหม ถ้าไม่มีให้ทำแล้วนะ	มีคำถามไหมถ้าไม่มีให้ทำแล้วนะ	0	0	0	29	100.00
569	44	โอเคอยากทำแล้วใช่ไหม	โอเค อยากทำแล้วใช่ไหม	โอเคอยากทำแล้วใช่ไหม	0	0	0	20	100.00
570	44	แบบฝึกข้อนี้ก่อนนะคะแสดงวิธีทำ	แบบฝึกข้อนี้ก่อนนะคะ แสดงวิธีทำ	แบบฝึกข้อนี้ก่อนนะคะแสดงวิธีทำ	0	0	0	30	100.00
571	44	ทำทีละข้อนะลูกมีทั้งหมด8ข้อ	ทำทีละข้อนะลูก มีทั้งหมด 8 ข้อ	ทำทีละข้อนะลูกมีทั้งหมด8ข้อ	0	0	0	27	100.00
572	44	ทำข้อที่1ก่อน	ทำข้อที่ 1 ก่อน	ทำข้อที่1ก่อน	0	0	0	13	100.00
573	44	มันจะมีอยู่2บรรทัดนะ2บรรทัดในแต่ละข้อนี่ลูก	มันจะมีอยู่ 2 บรรทัดนะ 2 บรรทัดในแต่ละข้อนะลูก	มันจะมีอยู่2บรรทัดนะ2บรรทัดในแต่ละข้อน-ีะ(-่)ลูก	0	1	1	43	95.35
574	44	เขียนไปทีละขั้นตอนให้เสร็จหาคำตอบได้	เขียนไปทีละขั้นตอนให้เสร็จ หาคำตอบได้	เขียนไปทีละขั้นตอนให้เสร็จหาคำตอบได้	0	0	0	36	100.00
575	33	แล้วค่อยไปข้อที่2นะคะ	เราค่อยไปข้อที่ 2 นะคะ	แเรา(ล้ว)ค่อยไปข้อที่2นะคะ	0	1	3	21	80.95
576	33	มองเห็นไหมไอรดาถ้าไอรดามองไม่เห็นนะคะ	มองเห็นไหมไอรดา ถ้าไอรดามองไม่เห็นนะคะ	มองเห็นไหมไอรดาถ้าไอรดามองไม่เห็นนะคะ	0	0	0	37	100.00
577	33	สายตาสั้นออกมาอยู่ใกล้ๆเลย	สายตาสั้นออกมาอยู่ใกล้ ๆ เลย	สายตาสั้นออกมาอยู่ใกล้ๆเลย	0	0	0	26	100.00
578	33	เอาเก้าอี้มานั่งเอาโต๊ะมานั่งเขียนตรงนี้	เอาเก้าอี้มานั่งเอาโต๊ะมานั่งเขียนตรงนี้	เอาเก้าอี้มานั่งเอาโต๊ะมานั่งเขียนตรงนี้	0	0	0	40	100.00
579	33	ได้นะ	ได้นะ	ได้นะ	0	0	0	5	100.00
580	33	มองเห็นไหมลูกถ้ามองไม่เห็นเอาโต๊ะกับเก้าอี้มานั่ง	มองเห็นไหมลูก ถ้ามองไม่เห็น เอาโต๊ะกับเก้าอี้มานั่ง	มองเห็นไหมลูกถ้ามองไม่เห็นเอาโต๊ะกับเก้าอี้มานั่ง	0	0	0	49	100.00
581	44	มองจอชัดๆเลยนะคะ	มองจอชัด ๆ เลยนะคะ	มองจอชัดๆเลยนะคะ	0	0	0	16	100.00
582	44	ทั้งหมดทำได้เลยนะคะทำได้เลย	ทั้งหมดทำได้เลยนะคะ ทำได้เลย	ทั้งหมดทำได้เลยนะคะทำได้เลย	0	0	0	27	100.00
583	44	นักเรียนดูนะคะ	นักเรียนดูนะคะ	นักเรียนดูนะคะ	0	0	0	14	100.00
584	44	จะหมดเวลาแล้วนักเรียนดูอายๆๆนั่งลง	จะหมดเวลาแล้ว นักเรียนดู อาย ๆ ๆ นั่งลง	จะหมดเวลาแล้วนักเรียนดูอายๆๆนั่งลง	0	0	0	34	100.00
585	44	ทำแบบฝึกเรียบร้อยแล้วทำแบบฝึกเรียบร้อยแล้วนะคะ	ทำแบบฝึกเรียบร้อยแล้ว ทำแบบฝึกเรียบร้อยแล้วนะคะ	ทำแบบฝึกเรียบร้อยแล้วทำแบบฝึกเรียบร้อยแล้วนะคะ	0	0	0	46	100.00
586	44	ผ่านไปแล้ว4คนเหลือ...เหลือไอรดาอยู่คนหนึ่งนะคะที่ทำอันนี้ยังไม่เสร็จ	ผ่านไปแล้ว 4 คน เหลือไอรดาอยู่คนหนึ่งนะคะ ที่ทำอันนี้ยังไม่เสร็จ	ผ่านไปแล้ว4คนเหลือ...เหลือไอรดาอยู่คนหนึ่งนะคะที่ทำอันนี้ยังไม่เสร็จ	0	8	0	68	88.24
587	33	วันนี้ทำให้เสร็จนะลูกนะ	วันนี้ทำให้เสร็จนะลูกนะ	วันนี้ทำให้เสร็จนะลูกนะ	0	0	0	23	100.00
588	33	ครูถามว่ามีใครสงสัยไหม	ครูถามว่ามีใครสงสัยไหม	ครูถามว่ามีใครสงสัยไหม	0	0	0	22	100.00
589	33	แบบฝึกทั้ง2แบบฝึกที่ครูให้ทำวันนี้	แบบฝึกทั้ง 2 แบบฝึก ที่ครูให้ทำวันนี้	แบบฝึกทั้ง2แบบฝึกที่ครูให้ทำวันนี้	0	0	0	34	100.00
590	33	ไม่มี	ไม่มี	ไม่มี	0	0	0	5	100.00
591	33	เข้าใจนะไอรดาเข้าใจไหมลูก	เข้าใจนะ ไอรดาเข้าใจไหมลูก	เข้าใจนะไอรดาเข้าใจไหมลูก	0	0	0	25	100.00
592	33	เข้าใจแล้วนะคะ	เข้าใจแล้วนะคะ	เข้าใจแล้วนะคะ	0	0	0	14	100.00
593	33	ถ้าอย่างนั้นถ้าไม่มีอะไรสงสัยนะคะสัปดาห์หน้าครูจะทำแบบฝึกตัวนี้	ถ้าอย่างนั้น ถ้าไม่มีอะไรสงสัยนะคะ สัปดาห์หน้า ครูจะทำแบบฝึกตัวนี้	ถ้าอย่างนั้นถ้าไม่มีอะไรสงสัยนะคะสัปดาห์หน้าครูจะทำแบบฝึกตัวนี้	0	0	0	63	100.00
594	44	ให้ลูกได้ทำงานในสัปดาห์ต่อไป	ให้ลูกได้ทำงานในสัปดาห์ต่อไป	ให้ลูกได้ทำงานในสัปดาห์ต่อไป	0	0	0	28	100.00
595	44	คะแนนนะคะ	คะแนนนะคะ	คะแนนนะคะ	0	0	0	9	100.00
596	44	สัปดาห์หน้าครูเก็บคะแนน20คะแนนเลยนะ	สัปดาห์หน้าครูเก็บคะแนน 20 คะแนนเลยนะ	สัปดาห์หน้าครูเก็บคะแนน20คะแนนเลยนะ	0	0	0	35	100.00
597	44	มีอยู่2แบบฝึก	มีอยู่ 2 แบบฝึก	มีอยู่2แบบฝึก	0	0	0	13	100.00
598	44	แบบฝึกที่3กับแบบฝึกที่4	แบบฝึกที่ 3 กับแบบฝึกที่ 4	แบบฝึกที่3กับแบบฝึกที่4	0	0	0	23	100.00
599	44	ใช่เดี๋ยวครูจะฝากครูเอาไว้ครูที่เข้ามาสอนแทนนะคะ	ได้ เดี๋ยวครูจะฝากครูเอาไว้ ครูที่เข้ามาสอนแทนนะคะ	ได้(ใช่)เดี๋ยวครูจะฝากครูเอาไว้ครูที่เข้ามาสอนแทนนะคะ	0	0	3	48	93.75
600	33	ให้ลูกได้ทำจะเป็นการประเมินนี่ล่ะ	ให้ลูกได้ทำ จะเป็นการประเมินนี่แหละ	ให้ลูกได้ทำจะเป็นการประเมินนี่แหล-่ะ	2	1	0	33	90.91
601	33	สมบัติข้อนี้2ข้อ	สมบัติข้อใด 2 ข้อ	สมบัติข้อนใด(-ี้)2ข้อ	0	1	2	16	81.25
602	33	นี่ที่ลูกได้เรียนวันนี้นะคะ	ที่เราเรียนวันนี้นะคะ	นี่ที่ลูกเรา(ได้)เรียนวันนี้นะคะ	0	6	3	27	66.67
603	33	เพราะฉะนั้นวันนี้เรียนแล้วทำความเข้าใจแล้วก็จำให้ได้	เพราะฉะนั้น วันนี้ เรียนแล้วทำความเข้าใจ แล้วก็จำให้ได้	เพราะฉะนั้นวันนี้เรียนแล้วทำความเข้าใจแล้วก็จำให้ได้	0	0	0	52	100.00
604	33	นะโอเควันนี้หมดเวลาแล้วนะคะสำหรับพี่ล่าม	โอเค วันนี้หมดเวลาแล้วนะคะ ขอบคุสำหรับพี่ล่าม	นะโอเควันนี้หมดเวลาแล้วนะคะขอบคุสำหรับพี่ล่าม	5	2	0	40	82.50
605	44	ขอบคุณพี่ล่ามนะคะทุกคนนักเรียน	ขอบคุณที่ล่ามนะคะ ทุกคน นักเรียนวนักเรียน	ขอบคุณท(พ)-ี่ล่ามนะคะทุกคนนักเรียนวนักเรียน	9	0	1	30	66.67
606	44	มองเห็นไหมวิว	มองเห็นไหมบิว	มองเห็นไหมบ(ว)-ิว	0	0	1	13	92.31
607	44	วิวมองเห็นไหมบังวิว	บิวมองเห็นไหม บังวิว	บ(ว)-ิวมองเห็นไหมบังวิว	0	0	1	19	94.74
608	44	ขอบคุณมากนะคะ	ขอบคุณมากนะคะ [สิ้นสุดการถอดความ]	ขอบคุณมากนะคะ[สิ้นสุดการถอดความ]	19	0	0	13	-46.15

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-07-25 14:57:11
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file