AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
36	91	253	69	7194	94.26
43	92	415	109	7450	91.73

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	43	(คุณครูเชาวนี)ด้วยนะคะดูพี่ล่ามด้วย	(อาจารย์เชาวนี)	(อาจา(คุณค)รย-์(-ู)เชาวนี)ด้วยนะคะดูพี่ล่ามด้วย	1	21	5	35	22.86
2	43	วันนี้นะคะที่ครูจะสอนก็คือสมบัติของเลขยกกำลังข้อนี้ลูก	วันนี้นะคะ ที่ครูจะสอน ก็คือสมบัติของเลขยกกำลัง ข้อนี้ลูก	วันนี้นะคะที่ครูจะสอนก็คือสมบัติของเลขยกกำลังข้อนี้ลูก	0	0	0	54	100.00
3	43	เห็นไหมคะ	เห็นไหมคะ	เห็นไหมคะ	0	0	0	9	100.00
4	43	สัญลักษณ์อะไรมันเป็นเลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังเห็นไหม	สัญลักษณ์อะไร มันเป็นเลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลัง เห็นไหม	สัญลักษณ์อะไรมันเป็นเลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังเห็นไหม	0	0	0	51	100.00
5	43	มันใส่ในวงเล็บนี่เป็นเลขยกกำลังแล้วใช่ไหม	มันใส่ในวงเล็บนี้ เป็นเลขยกกำลังแล้วใช่ไหม	มันใส่ในวงเล็บนี-้(-่)เป็นเลขยกกำลังแล้วใช่ไหม	0	0	1	41	97.56
6	36	aยกกำลังm	A ยกกำลัง M	A(a)ยกกำลังM(m)	0	0	2	9	77.78
7	36	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	0	0	0	9	100.00
8	36	เอาในวงเล็บนี่มายกกำลังอีก	ในวงเล็บนี่ มายกกำลังอีก	เอาในวงเล็บนี่มายกกำลังอีก	0	3	0	26	88.46
9	36	นะคะยกกำลังซ้อนยกกำลัง	นะคะ ยกกำลังซ้อนยกกำลัง	นะคะยกกำลังซ้อนยกกำลัง	0	0	0	22	100.00
10	36	ลูกวิธีการนะคะวิธีการมันง่ายนิดเดียว	ลูก วิธีการวิธีการมันง่ายนิดเดียว	ลูกวิธีการนะคะวิธีการมันง่ายนิดเดียว	0	4	0	36	88.89
11	36	ก็แค่	ก็แค่	ก็แค่	0	0	0	5	100.00
12	36	เอาmกับnนี่มาคูณกันก็หมายถึงเลขชี้กำลัง	เอา m กับ n นี่ มาคูณกัน ก็หมายถึงเลขชี้กำลัง	เอาmกับnนี่มาคูณกันก็หมายถึงเลขชี้กำลัง	0	0	0	39	100.00
13	36	นะคะวิธีการทำนะเดี๋ยว...เดี๋ยวเราจะให้	วิธีการทำนะ เดี๋ยวเราจะให้ทำ	นะคะวิธีการทำนะเดี๋ยว...เดี๋ยวเราจะให้ทำ	2	13	0	38	60.53
14	43	มีตัวอย่างนะคะ	มีตัวอย่างนะคะ	มีตัวอย่างนะคะ	0	0	0	14	100.00
15	43	และอันที่2อันที่2คืออะไรลูก	และอันที่ 2 อันที่ 2 คืออะไรลูก	และอันที่2อันที่2คืออะไรลูก	0	0	0	27	100.00
16	43	มันมีวงเล็บ	มันมีวงเล็บ	มันมีวงเล็บ	0	0	0	11	100.00
17	43	aกับb	A กับ B	A(a)กับB(b)	0	0	2	5	60.00
18	43	ตัวนี้นี่ต่างนะอันนี้มีแค่aเป็นเลขฐานเป็นฐานนะคะ	ตัวนี้แหละ แต่อันนี้มีแค่ A เป็นเลขฐาน เป็นฐานนะคะ	ตัวนี้แหละแ(นี่)ต่างนะอันนี้มีแค่A(a)เป็นเลขฐานเป็นฐานนะคะ	2	4	4	48	79.17
19	43	แต่ตัวนี้น่ะ	ตัวนี้น่ะ	แต่ตัวนี้น่ะ	0	3	0	12	75.00
20	43	ในวงเล็บ	ในวงเล็บ A x B	ในวงเล็บAxB	3	0	0	8	62.50
21	43	axbaxbคือฐานเลขชี้กำลังคือn	A x B คือฐานเลขชี้กำลังคือ n	axbA(a)xB(b)คือฐานเลขชี้กำลังคือn	0	3	2	27	81.48
22	36	เวลาเราแยกออกมาแล้วนะคะ	เวลาเราแยกออกมาแล้วนะคะ	เวลาเราแยกออกมาแล้วนะคะ	0	0	0	23	100.00
23	36	ถ้ามันมีวงเล็บแบบนี้แยกออกมา	ถ้ามันมีวงเล็บแบบนี้ แยกออกมา	ถ้ามันมีวงเล็บแบบนี้แยกออกมา	0	0	0	28	100.00
24	36	aเอาไปยกกำลังn	a เอายกกำลังยก n	aเอาไปยกกำลังยกn	2	2	0	14	71.43
25	36	แล้วคูณด้วยbยกกำลังnนะ	แล้วคูณด้วย B ยกกำลัง N นะ	แล้วคูณด้วยB(b)ยกกำลังN(n)นะ	0	0	2	22	90.91
26	36	จำให้ได้เพราะว่าสมบัติทั้งหมดเกี่ยวกับเลขยกกำลัง	จำให้ได้ เพราะว่าสมบัติทั้งหมดเกี่ยวกับเลขยกกำลัง	จำให้ได้เพราะว่าสมบัติทั้งหมดเกี่ยวกับเลขยกกำลัง	0	0	0	48	100.00
27	36	เวลานำไปใช้จริงๆมันจะใช้	เวลานำไปใช้จริง ๆ มันจะใช้	เวลานำไปใช้จริงๆมันจะใช้	0	0	0	24	100.00
28	36	สมบัติหลายๆข้อมารวมกันในการแก้โจทย์ปัญหานะคะ	สมบัติหลาย ๆ ข้อมารวมกันในการแก้โจทย์ปัญหานะคะ	สมบัติหลายๆข้อมารวมกันในการแก้โจทย์ปัญหานะคะ	0	0	0	44	100.00
29	43	ก่อนอื่นเลย	ก่อนอื่นเลย	ก่อนอื่นเลย	0	0	0	11	100.00
30	43	ทบทวน	ทบทวน	ทบทวน	0	0	0	5	100.00
31	43	จำได้ไหมครูน่ะพูดบ่อยมากเลยนะลูกเรื่องนี้	จำได้ไหม ครูพูดบ่อยมากเลยนะลูกเรื่องนี้	จำได้ไหมครูน่ะพูดบ่อยมากเลยนะลูกเรื่องนี้	0	3	0	41	92.68
32	43	พูดบ่อยจริงๆ	พูดบ่อยจริง ๆ	พูดบ่อยจริงๆ	0	0	0	12	100.00
33	43	สัญลักษณ์ของเลขยกกำลัง	สัญลักษณ์ของเลขยกกำลัง	สัญลักษณ์ของเลขยกกำลัง	0	0	0	22	100.00
34	43	aยกกำลัง	a ยกกำลัง n	aยกกำลังn	1	0	0	8	87.50
35	43	naคืออะไร	A คืออะไร	nA(a)คืออะไร	0	1	1	9	77.78
36	43	aคือฐานนะคะ	A คือฐานนะคะ	A(a)คือฐานนะคะ	0	0	1	11	90.91
37	43	สะกดแบบนี้นะ	สะกดแบบนี้นะ	สะกดแบบนี้นะ	0	0	0	12	100.00
38	43	ฐาน	ฐาน	ฐาน	0	0	0	3	100.00
39	43	อยู่ข้างล่าง	อยู่ข้างล่าง	อยู่ข้างล่าง	0	0	0	12	100.00
40	43	nคือ	n คือ	nคือ	0	0	0	4	100.00
41	43	เลขชี้กำลัง	เลขชี้กำลัง	เลขชี้กำลัง	0	0	0	11	100.00
42	36	nมีเท่าไร	n มีเท่าไร	nมีเท่าไร	0	0	0	9	100.00
43	36	นั่นหมายถึงเอาฐานนะคะ	นั่นหมายถึงเอาฐานนะคะ	นั่นหมายถึงเอาฐานนะคะ	0	0	0	21	100.00
44	36	มาคูณกันจำนวนตัวเท่ากับ	มาคูณกัน จำนวนตัวเท่ากับ	มาคูณกันจำนวนตัวเท่ากับ	0	0	0	23	100.00
45	36	nนะเรานับ	n เรานับ	nนะเรานับ	0	2	0	9	77.78
46	36	เห็นไหมaaเป็นฐานใช่ไหมเอาaนั่นล่ะมาคูณกัน	a เป็นฐานใช่ไหม เอา n นั่นแหละมาคูณกัน	เห็นไหมaaเป็นฐานใช่ไหมเอาn(a)นั่นแหล-่ะมาคูณกัน	2	9	1	41	70.73
47	36	เอาaมาคูณกันเขานับนะคะ	เอา n มาคุยกันครูจะนับนะคะ	เอาn(a)มาค-ุย(-ูณ)กันคร-ูจะ(เขา)นับนะคะ	2	0	6	22	63.64
48	36	1234	1 2 3 4	1234	0	0	0	4	100.00
49	36	นี่อันนี้เท่ากับnตัว	อันนี้เท่ากับเป็นตัว	นี่อันนี้เท่ากับเป็น(n)ตัว	3	3	1	20	65.00
50	43	ถ้าเลขชี้กำลังเท่ากับ5	ถ้าเลขชี้กำลังเท่ากับ 5	ถ้าเลขชี้กำลังเท่ากับ5	0	0	0	22	100.00
51	43	aจะต้อง	a จะต้อง	aจะต้อง	0	0	0	7	100.00
52	43	มีอยู่5ตัวที่เอามาคูณกันอันนี้ห้ามลืมนะคะ	มีอยู่ 5 ตัว ที่เอามาคูณกัน อันนี้ห้ามลืมนะคะ	มีอยู่5ตัวที่เอามาคูณกันอันนี้ห้ามลืมนะคะ	0	0	0	41	100.00
53	43	มีแบบฝึกที่ครูให้ทำ	มีแบบฝึกที่ครูให้ทำ	มีแบบฝึกที่ครูให้ทำ	0	0	0	19	100.00
54	43	ลูกยัง	ลูกยัง	ลูกยัง	0	0	0	6	100.00
55	43	สับสนอยู่ลูกยังเขียนไม่ถูกก็มีนะบางคนนะคะบางคน	สับสนอยู่ ลูกยังเขียนไม่ถูกก็มีนะ บางคนนะคะ บางคน	สับสนอยู่ลูกยังเขียนไม่ถูกก็มีนะบางคนนะคะบางคน	0	0	0	46	100.00
56	43	ครูพูดทุกชั่วโมงเลยนะคะอันนี้ครูทวนให้ทุกครั้งเลยเพราะฉะนั้น	ครูพูดทุกชั่วโมงเลยนะคะ อันนี้ครูทวนให้ทุกครั้งเลย เพราะฉะนั้น	ครูพูดทุกชั่วโมงเลยนะคะอันนี้ครูทวนให้ทุกครั้งเลยเพราะฉะนั้น	0	0	0	60	100.00
57	36	ลูกจะต้อง	ลูกจะต้อง	ลูกจะต้อง	0	0	0	9	100.00
58	36	จำให้แม่นจำให้แม่นเมื่อไร	จำให้แม่น จำให้แม่น เมื่อไหร่	จำให้แม่นจำให้แม่นเมื่อไหร-่	2	0	0	25	92.00
59	36	ก็ตามที่ลูกจำตัวนี้ได้แล้วนะคะแล้วแม่นตัวนี้แล้ว	ก็ตามที่ลูกจำตัวนี้ได้แล้วนะคะ แล้วแม่นตัวนี้แล้ว	ก็ตามที่ลูกจำตัวนี้ได้แล้วนะคะแล้วแม่นตัวนี้แล้ว	0	0	0	48	100.00
60	36	ลูกไปเจอโจทย์อันไหนลูกก็จะสามารถตอบได้	ลูกไปเจอโจทย์อันไหนลูกก็จะสามารถตอบได้	ลูกไปเจอโจทย์อันไหนลูกก็จะสามารถตอบได้	0	0	0	38	100.00
61	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
62	36	ข้อแรกสมบัติข้อที่1	ข้อแรกสมบัติข้อที่ 1	ข้อแรกสมบัติข้อที่1	0	0	0	19	100.00
63	36	จำได้ไหมคะอะไรก็ตาม	จำได้ไหมคะ อะไรก็ตาม	จำได้ไหมคะอะไรก็ตาม	0	0	0	19	100.00
64	43	ยกกำลัง0	ยกกำลัง 0	ยกกำลัง0	0	0	0	8	100.00
65	43	ยกกำลัง0จะเท่ากับเท่าไร	ยกกำลัง 0 จะเท่ากับเท่าไร	ยกกำลัง0จะเท่ากับเท่าไร	0	0	0	23	100.00
66	43	1	1	1	0	0	0	1	100.00
67	43	ใช่อันนี้ต้องจำ	ใช่ อันนี้ต้องจำ	ใช่อันนี้ต้องจำ	0	0	0	15	100.00
68	43	พัน		พัน	0	3	0	3	0.00
69	43	พันพัน	พันพัน	พันพัน	0	0	0	6	100.00
70	43	พันอะไรก็ตามยกกำลัง0จะเท่ากับ1เสมอในกรณีไหนลูกเห็นไหม	อะไรก็ตามยกกำลัง 0 จะเท่ากับ 1 เสมอ ในกรณีไหน ลูกเห็นไหม	พันอะไรก็ตามยกกำลัง0จะเท่ากับ1เสมอในกรณีไหนลูกเห็นไหม	0	3	0	53	94.34
71	43	เมื่อaไม่เท่ากับ0	เมื่อ a ไม่เท่ากับ 0	เมื่อaไม่เท่ากับ0	0	0	0	17	100.00
72	43	aนี่ห้ามเป็น0นะตัวนี้ฐานนี่ห้ามเป็น0เลยนะคะ	ห้ามเป็น 0 นะตัวนี้ ถามนี่ ห้ามเป็น 0 เลยนะคะ	aนี่ห้ามเป็น0นะตัวนี้ถ(ฐ)าม(น)นี่ห้ามเป็น0เลยนะคะ	0	4	2	43	86.05
73	36	ห้ามเป็น0เลยอย่างเช่นตัวนี้	ห้ามเป็น 0 เลย อย่างเช่นตัวนี้	ห้ามเป็น0เลยอย่างเช่นตัวนี้	0	0	0	27	100.00
74	36	aน่ะมันเท่ากับ9	มันเท่ากับ 9	aน่ะมันเท่ากับ9	0	4	0	15	73.33
75	36	9ยกกำลัง0เท่ากับ1ใช่ไหม	9 ยกกำลัง 0 = 1 ใช่ไหม	9ยกกำลัง0เท่ากั=(บ)1ใช่ไหม	0	6	1	23	69.57
76	36	ครับ	ครับ	ครับ	0	0	0	4	100.00
77	36	100ยกกำลัง0เท่ากับ1	100 ยกกำลัง 0 = 1	100ยกกำลัง0เท่ากั=(บ)1	0	6	1	19	63.16
78	36	ถึงแม้ว่า-100เห็นไหมมันติดลบนะคะยกกำลัง0มันก็เท่ากับ1เหมือนกัน	ถึงแม้ว่า -100 มันติดลบนะคะ ยกกำลัง 0 มันก็เท่ากับ 1 เหมือนกัน	ถึงแม้ว่า-100เห็นไหมมันติดลบนะคะยกกำลัง0มันก็เท่ากับ1เหมือนกัน	0	7	0	62	88.71
79	36	อะไรก็ตามยกกำลัง0เท่ากับ1เสมออันนี้จำ	อะไรก็ตามยกกำลัง 0 เท่ากับ 1 เสมอ อันนี้จำ	อะไรก็ตามยกกำลัง0เท่ากับ1เสมออันนี้จำ	0	0	0	37	100.00
80	43	จำได้หรือยัง	จำได้หรือยัง	จำได้หรือยัง	0	0	0	12	100.00
81	43	จำได้แล้วนะจำให้ขึ้นใจเลยนะ	จำได้แล้วนะ จำให้ขึ้นใจเลยนะ	จำได้แล้วนะจำให้ขึ้นใจเลยนะ	0	0	0	27	100.00
82	43	ข้อที่2	ข้อที่ 2	ข้อที่2	0	0	0	7	100.00
83	43	สมบัติข้อที่2อันนี้ก็ง่าย	สมบัติข้อที่ 2 อันนี้ก็ง่าย	สมบัติข้อที่2อันนี้ก็ง่าย	0	0	0	25	100.00
84	43	เลขชี้กำลัง	เลขชี้กำลัง	เลขชี้กำลัง	0	0	0	11	100.00
85	43	เมื่อไรก็ตามที่เลขชี้กำลังติดลบ	เมื่อไหร่ก็ตามที่เลขชี้กำลังติดลบ	เมื่อไหร-่ก็ตามที่เลขชี้กำลังติดลบ	2	0	0	31	93.55
86	43	ลูกตัวnนี่มันติดลบ	ลูก ตัว n มันติดลบ	ลูกตัวnนี่มันติดลบ	0	3	0	18	83.33
87	43	มันจะเท่ากับ	มันจะเท่ากับ	มันจะเท่ากับ	0	0	0	12	100.00
88	43	เศษ1ส่วน	เศษ 1 ส่วน	เศษ1ส่วน	0	0	0	8	100.00
89	36	aยกกำลังn	a ยกกำลัง n	aยกกำลังn	0	0	0	9	100.00
90	36	สลับ	สลับ	สลับ	0	0	0	4	100.00
91	36	ย้ายลงมาตรงนี้มันจะเท่ากับเศษส่วน	ย้ายลงมาตรงนี้ มันจะเท่ากับเศษส่วน	ย้ายลงมาตรงนี้มันจะเท่ากับเศษส่วน	0	0	0	33	100.00
92	36	จะแกล้งเพื่อนทำไมพันพันดูดีๆไม่ต้องไปแกล้งเพื่อนนะลูกตั้งใจเรียนเราน่ะ	จะแกล้งเพื่อนทำไม พันพัน ดูดี ๆ ไม่ต้องไปแกล้งเพื่อนนะลูกตั้งใจเรียนเราน่ะ	จะแกล้งเพื่อนทำไมพันพันดูดีๆไม่ต้องไปแกล้งเพื่อนนะลูกตั้งใจเรียนเราน่ะ	0	0	0	70	100.00
93	36	ตัวนี้aยกกำลังnเมื่อไรก็ตามที่ทำเป็นเศษส่วน	ตัวนี้ a ยกกำลัง n เมื่อไหร่ก็ตามที่ทำเป็นเศษส่วน	ตัวนี้aยกกำลังnเมื่อไหร-่ก็ตามที่ทำเป็นเศษส่วน	2	0	0	43	95.35
94	43	เอาaยกกำลังnลงมาใส่ข้างล่างปุ๊บ	a ยกกำลัง n ลงมาใส่ข้างล่างปุ๊บ	เอาaยกกำลังnลงมาใส่ข้างล่างปุ๊บ	0	3	0	31	90.32
95	43	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	0	0	0	9	100.00
96	43	ต่างไหม	ต่างไหม	ต่างไหม	0	0	0	7	100.00
97	43	ตัวนี้เป็นบวก	ตัวนี้เป็นบวก	ตัวนี้เป็นบวก	0	0	0	13	100.00
98	43	ฝั่งตรงข้ามจะต่างกันนะคะอันนี้คือสมบัติข้อที่	ฝั่งตรงข้ามจะต่างกันนะคะ อันนี้ คือ ส่วนสมบัติข้อที่	ฝั่งตรงข้ามจะต่างกันนะคะอันนี้คือส่วนสมบัติข้อที่	4	0	0	45	91.11
99	43	2	2	2	0	0	0	1	100.00
100	43	เขียนง่ายๆ	เขียนง่าย ๆ	เขียนง่ายๆ	0	0	0	10	100.00
101	43	20ยกกำลัง-5	20 ยกกำลัง  -5	20ยกกำลัง-5	0	0	0	11	100.00
102	43	เวลาเขียนอีกฝั่งหนึ่งก็คือเศษ1ส่วน20ยกกำลัง5	เวลาเขียนอีกฝั่งหนึ่ง ก็คือเศษ 1 ส่วน 20 ยกกำลัง 5	เวลาเขียนอีกฝั่งหนึ่งก็คือเศษ1ส่วน20ยกกำลัง5	0	0	0	44	100.00
103	36	ติดลบหายไปถูกไหมคะ	ติดลบหายไปถูกไหมคะ	ติดลบหายไปถูกไหมคะ	0	0	0	18	100.00
104	36	ติดลบนี่หายไป	ติดลบนี่หายไป	ติดลบนี่หายไป	0	0	0	13	100.00
105	36	ฝั่งด้านนี้มันไม่ติดลบ	ฝั่งอันนี้มันไม่ติดลบ	ฝั่งดอั(-้า)นนี้มันไม่ติดลบ	0	1	2	22	86.36
106	36	มันไม่ติดลบ	มันไม่ติดลบ	มันไม่ติดลบ	0	0	0	11	100.00
107	36	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
108	36	อีกฝั่งหนึ่งจะต้องเป็นเศษ1	อีกฝั่งหนึ่งจะต้องเป็นเศษ 1	อีกฝั่งหนึ่งจะต้องเป็นเศษ1	0	0	0	26	100.00
109	36	ส่วน30ยกกำลัง	ส่วน 30 ยกกำลัง	ส่วน30ยกกำลัง	0	0	0	13	100.00
110	36	-15	-15	-15	0	0	0	3	100.00
111	36	เข้าใจนะอันนี้จำได้แล้วนะ	เข้าใจนะ อันนี้จำได้แล้วนะ	เข้าใจนะอันนี้จำได้แล้วนะ	0	0	0	25	100.00
112	36	ครับ	ครับ	ครับ	0	0	0	4	100.00
113	36	ผิดห้ามนะ	เข้าใจห้ามนะ	เข้าใจ(ผิด)ห้ามนะ	3	0	3	9	33.33
114	36	ถ้าทำ...ถ้าทำแบบฝึกแล้วผิดน่ะ	ถ้าทำถ้าทำแบบฝึกแล้วผิดน่ะ	ถ้าทำ...ถ้าทำแบบฝึกแล้วผิดน่ะ	0	3	0	29	89.66
115	43	เดี๋ยวครูจะลงโทษแล้ว	แล้วครูจะลงโทษแล้ว	เดแล้(-ี๋ย)วครูจะลงโทษแล้ว	0	2	3	20	75.00
116	43	เพราะอันนี้พูดบ่อยเหลือเกินนะคะตัวนี้ล่ะ	เพราะอันนี้พูดบ่อยเหลือเกินนะคะ ตัวนี้ล่ะ	เพราะอันนี้พูดบ่อยเหลือเกินนะคะตัวนี้ล่ะ	0	0	0	40	100.00
117	43	ตัวนี้ชินนะ	ตัวนี้ชินนะ	ตัวนี้ชินนะ	0	0	0	11	100.00
118	43	ตัวนี้ก็ง่าย	ตัวนี้ก็ง่าย	ตัวนี้ก็ง่าย	0	0	0	12	100.00
119	43	ดูจากตรงไหนเลขฐานฐานนี่เหมือนกัน	ดูจากตรงไหน เลขฐาน ฐานน่ะเหมือนกัน	ดูจากตรงไหนเลขฐานฐานน-ี-่ะเหมือนกัน	1	1	0	32	93.75
120	43	แต่เลขชี้กำลังต่างกันเอามาคูณกันลูก	แต่เลขชี้กำลังต่างกัน เอามาคูณกันลูก	แต่เลขชี้กำลังต่างกันเอามาคูณกันลูก	0	0	0	35	100.00
121	43	มันหมายถึงเอา	มันหมายถึงเอา	มันหมายถึงเอา	0	0	0	13	100.00
122	36	เลขชี้กำลังนี่มาบวกกัน	เลขชี้กำลังนี่ มาบวกกัน	เลขชี้กำลังนี่มาบวกกัน	0	0	0	22	100.00
123	36	อันนี้จำนะ	อันนี้จำนะ	อันนี้จำนะ	0	0	0	10	100.00
124	36	ตัวนี้ตัวอย่าง	ตัวนี้ ตัวอย่าง	ตัวนี้ตัวอย่าง	0	0	0	14	100.00
125	36	10ยกกำลัง8คูณด้วย10ยกกำลัง	10 ยกกำลัง 8 คูณด้วย 10 ยกกำลัง	10ยกกำลัง8คูณด้วย10ยกกำลัง	0	0	0	26	100.00
126	36	2	2	2	0	0	0	1	100.00
127	36	ฐานเหมือนกันเอามาแค่ตัวเดียวก็คือ10	ฐานเหมือนกัน เอามาแค่ตัวเดียว ก็คือสิ	ฐานเหมือนกันเอามาแค่ตัวเดียวก็คือสิ(10)	0	0	2	35	94.29
128	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
129	36	เอาเลขชี้กำลังข้างบนมี8กับ2เอามาทำอะไร	เอาเลขชี้กำลังข้างบนมี 8 กับ 2 เอามาทำอะไร	เอาเลขชี้กำลังข้างบนมี8กับ2เอามาทำอะไร	0	0	0	38	100.00
130	36	เอามารวมกันนะคะ	เอามารวมกันนะคะ	เอามารวมกันนะคะ	0	0	0	15	100.00
131	43	8กับ2รวมเป็น10	8 กับ 2 รวมเป็น 10	8กับ2รวมเป็น10	0	0	0	14	100.00
132	43	คำตอบที่ได้ก็คือ10	คำตอบที่ได้ ก็คือ 10	คำตอบที่ได้ก็คือ10	0	0	0	18	100.00
133	43	ยกกำลัง10นั่นเอง	ยกกำลัง 10 นั่นเอง	ยกกำลัง10นั่นเอง	0	0	0	16	100.00
134	43	จำว่าเมื่อไรก็ตาม	จำว่าเมื่อไหร่ก็ตาม	จำว่าเมื่อไหร-่ก็ตาม	2	0	0	17	88.24
135	43	ที่คูณกันเลขชี้...เลขยกกำลังคูณกัน	ที่คูณการหารเลขชี้กำลังเลขยกกำลังคูณกัน	ที่คูณการหาร(-ัน)เลขชี้กำลัง(...)เลขยกกำลังคูณกัน	5	0	5	34	70.59
136	43	ถ้ามีฐาน	ถ้ามีฐาน	ถ้ามีฐาน	0	0	0	8	100.00
137	43	เหมือนกันลูก	เหมือนกันลูก	เหมือนกันลูก	0	0	0	12	100.00
138	43	เอาเลขชี้กำลังมาบวกเลยนะคะ	เอาเลขชี้กำลังมาบวกเลยนะคะ	เอาเลขชี้กำลังมาบวกเลยนะคะ	0	0	0	26	100.00
139	36	ข้อ4	ข้อ 4	ข้อ4	0	0	0	4	100.00
140	36	สมบัติข้อที่4	สมบัติข้อที่ 4	สมบัติข้อที่4	0	0	0	13	100.00
141	36	นี่มันเป็นเศษส่วน	มันเป็นเศษส่วน	นี่มันเป็นเศษส่วน	0	3	0	17	82.35
142	36	เศษส่วนหมายถึงอะไรหมายถึงการหาร	เศษส่วนหมายถึงอะไร หมายถึงการหาร	เศษส่วนหมายถึงอะไรหมายถึงการหาร	0	0	0	31	100.00
143	36	นะคะการหาร	นะคะ การหาร	นะคะการหาร	0	0	0	10	100.00
144	36	ถ้าเขาไม่ได้เขียนสัญลักษณ์แบบนี้	ถ้าเขาไม่ได้เขียนสัญลักษณ์แบบนี้	ถ้าเขาไม่ได้เขียนสัญลักษณ์แบบนี้	0	0	0	32	100.00
145	36	แต่เขาเขียนมาว่าaยกกำลังn	แต่เขาเขียนมาว่า a ยกกำลัง n	แต่เขาเขียนมาว่าaยกกำลังn	0	0	0	25	100.00
146	36	หารด้วย	หารด้วย	หารด้วย	0	0	0	7	100.00
147	36	aยกกำลังmความหมายเหมือนกันทันทีนะลูกความหมายจะเหมือนกัน	a ยกกำลัง m ความหมายเหมือนกันทันทีนะลูก ความหมายจะเหมือนกัน	aยกกำลังmความหมายเหมือนกันทันทีนะลูกความหมายจะเหมือนกัน	0	0	0	55	100.00
148	43	กับเศษส่วนตัวนี้	ส่วนตัวนี้	กับเศษส่วนตัวนี้	0	6	0	16	62.50
149	43	เขาเขียนได้หลายแบบนะคะ	เขาเขียนได้หลายแบบนะคะ	เขาเขียนได้หลายแบบนะคะ	0	0	0	22	100.00
150	43	ความหมายเหมือนกัน	ความหมายเหมือนกัน	ความหมายเหมือนกัน	0	0	0	17	100.00
151	43	ทีนี้ดู	ทีนี้ดู	ทีนี้ดู	0	0	0	7	100.00
152	43	เมื่อไรก็ตามที่มันเป็นเศษส่วนแบบนี้และก็เป็นสัญลักษณ์หาร	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วนแบบนี้ แล้วก็เป็นสัญลักษณ์หาร	เมื่อไหร-่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วนแบบนี้แล-้ว(ะ)ก็เป็นสัญลักษณ์หาร	3	0	1	56	92.86
153	43	ปุ๊บอีกฝั่งหนึ่งก็คือ	อีกฝั่งหนึ่ง ก็คือ	ปุ๊บอีกฝั่งหนึ่งก็คือ	0	4	0	21	80.95
154	43	ฐานนะคะ	ฐานนะคะ	ฐานนะคะ	0	0	0	7	100.00
155	43	เลขชี้กำลังคืออะไร	เลขชี้กำลังคืออะไร	เลขชี้กำลังคืออะไร	0	0	0	18	100.00
156	43	เอาตัวที่อยู่ข้างหน้าตัวที่อยู่ข้างบนมาเป็นตัวตั้ง	เอาตัวที่อยู่ข้างหน้าตัวที่อยู่ข้างบนมาเป็นตัวตั้ง	เอาตัวที่อยู่ข้างหน้าตัวที่อยู่ข้างบนมาเป็นตัวตั้ง	0	0	0	50	100.00
157	36	นะลบด้วย	ลบด้วยตัว	นะลบด้วยตัว	3	2	0	8	37.50
158	36	ตัวที่เราหารก็คือ	ที่เราหาร ก็คือ	ตัวที่เราหารก็คือ	0	3	0	17	82.35
159	36	nลบm	a - m	na-(ลบ)m	0	1	2	4	25.00
160	36	นะเหมือนตัวอย่างตัวนี้2525เหมือนกันไหมลูก	ตัวอย่างตัวนี้ 25 25 เหมือนกันไหมลูก	นะเหมือนตัวอย่างตัวนี้2525เหมือนกันไหมลูก	0	8	0	41	80.49
161	36	เหมือนกันเลยนะคะ	เหมือนกันเลยนะคะ	เหมือนกันเลยนะคะ	0	0	0	16	100.00
162	36	หารเหมือนกันเอาลงมาเลย	เหมือนกัน เอาลงมาเลย	หารเหมือนกันเอาลงมาเลย	0	3	0	22	86.36
163	36	ข้างบน	ข้างบน	ข้างบน	0	0	0	6	100.00
164	36	10	10	10	0	0	0	2	100.00
165	36	ลบออก5เหลือ25ยกกำลัง5	ลบออก 5 เหลือ 25 ยกกำลัง 5	ลบออก5เหลือ25ยกกำลัง5	0	0	0	21	100.00
166	36	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
167	36	เข้าใจไหม	เข้าใจไหม	เข้าใจไหม	0	0	0	9	100.00
168	36	จำได้แล้วนะ	จำได้แล้วนะ	จำได้แล้วนะ	0	0	0	11	100.00
169	43	อันนี้ห้าม	ห้าม	อันนี้ห้าม	0	6	0	10	40.00
170	43	ห้ามผิดนะลูกและที่สำคัญ	ห้ามผิดนะลูก และที่สำคัญ	ห้ามผิดนะลูกและที่สำคัญ	0	0	0	23	100.00
171	43	มีหลายคน	มีหลายคน	มีหลายคน	0	0	0	8	100.00
172	43	ที่ทำแบบฝึก	ที่วิธีทำแบบฝึก	ที่วิธีทำแบบฝึก	4	0	0	11	63.64
173	43	มาแล้ว	มาแล้ว	มาแล้ว	0	0	0	6	100.00
174	43	พอครูเพิ่ม	พอครูเพิ่ม	พอครูเพิ่ม	0	0	0	10	100.00
175	43	...พอครูเพิ่ม	พอครูเพิ่ม	...พอครูเพิ่ม	0	3	0	13	76.92
176	43	แทนที่จะเป็น2ตัวตัวเลข22ชุดนะคะ	แทนที่จะเป็น 2 ตัว ตัวเลข 2 ชุดนะคะ	แทนที่จะเป็น2ตัวตัวเลข22ชุดนะคะ	0	1	0	31	96.77
177	43	ครูเพิ่มมาเป็น5ชุดอย่างนี้แล้วลูกก็งง	พอมาเป็น 5 ชุดนี้ แล้วลูกก็งง	ครูเพ-ิ่อ(ม)มาเป็น5ชุดอย่างนี้แล้วลูกก็งง	0	11	1	37	67.57
178	43	ไม่ต้องงงใช้สมบัติเหมือนกันนะคะ	ไม่ต้องงง ใช้สมบัติเหมือนกันนะคะ	ไม่ต้องงงใช้สมบัติเหมือนกันนะคะ	0	0	0	31	100.00
179	36	ถ้าฐานเหมือนกันปุ๊บเอามาคูณกัน	ถ้าฐานเหมือนกันปุ๊บเอามาคูณกัน	ถ้าฐานเหมือนกันปุ๊บเอามาคูณกัน	0	0	0	30	100.00
180	36	เอาเลขชี้กำลังทั้งหมดที่ฐานตัวเดียวกันนี่เอามาบวกกันให้หมดเลย	เอาเลขชี้กำลังทั้งหมดที่ฐานตัวเดียวกันนี่ เอามาบวกกันให้หมดเลยนะคะ	เอาเลขชี้กำลังทั้งหมดที่ฐานตัวเดียวกันนี่เอามาบวกกันให้หมดเลยนะคะ	4	0	0	61	93.44
181	36	นะคะโอเคนะเรามาเริ่มสมบัติข้อนี้ลูกสมบัติข้อที่5	โอเคนะ เรามาเริ่มสมบัติข้อนี้ลูก สมบัติข้อที่ 5	นะคะโอเคนะเรามาเริ่มสมบัติข้อนี้ลูกสมบัติข้อที่5	0	4	0	48	91.67
182	36	สัญลักษณ์มันจะเป็นแบบนี้	สัญลักษณ์มันจะเป็นแบบนี้	สัญลักษณ์มันจะเป็นแบบนี้	0	0	0	24	100.00
183	43	เลขยกกำลังซ้อน	เลขยกกำลังซ้อน	เลขยกกำลังซ้อน	0	0	0	14	100.00
184	43	...ซ้อนกัน	ซ้อนกัน	...ซ้อนกัน	0	3	0	10	70.00
185	43	ข้างในเวลาลูกเขียน	ข้างในเวลาลูกเขียน	ข้างในเวลาลูกเขียน	0	0	0	18	100.00
186	43	วงเล็บนะคะเลขชี้กำลังนี่	วงเล็บนะคะ เลขชี้กำลังนี่	วงเล็บนะคะเลขชี้กำลังนี่	0	0	0	24	100.00
187	43	ให้เยื้องข้างบนฐานนะอย่าไปเขียนตรง	ให้เยื้องข้างบนฐานนะ อย่าไปเขียนตรงข้าง	ให้เยื้องข้างบนฐานนะอย่าไปเขียนตรงข้าง	4	0	0	34	88.24
188	43	...ตรงๆกันกับaเลยไม่เอานะคะ	ตรง ๆ กัน เลยไม่เอานะคะ	...ตรงๆกันกับaเลยไม่เอานะคะ	0	7	0	27	74.07
189	43	แล้วเขียนนี่ปากกาสีน้ำเงินให้หมดเลยไม่ต้องใช้สีแดง	แล้วเขียนปากกาสีน้ำเงินให้หมดเลย ไม่ต้องใช้สีแดง	แล้วเขียนน-ี่ปากกาสีน้ำเงินให้หมดเลยไม่ต้องใช้สีแดง	0	3	0	50	94.00
190	36	อันนี้ครูย้ำบ่อยๆเลยนะคะเพราะว่านักเรียนน่ะชอบ	อันนี้ครูย้ำบ่อย ๆ เลยนะคะ เพราะนักเรียนน่ะ ชอบ	อันนี้ครูย้ำบ่อยๆเลยนะคะเพราะว่านักเรียนน่ะชอบ	0	3	0	46	93.48
191	36	...ชอบสลับ	ชอบสลับ	...ชอบสลับ	0	3	0	10	70.00
192	36	เดี๋ยวก็ปากกาน้ำเงินเดี๋ยวก็ปากกาแดงไม่เอา	เดี๋ยวก็ปากกาน้ำเงิน เดี๋ยวก็ปากกาแดง ไม่เอา	เดี๋ยวก็ปากกาน้ำเงินเดี๋ยวก็ปากกาแดงไม่เอา	0	0	0	42	100.00
193	36	ให้เขียนปากกาน้ำเงินหมดเลยนะคะ	ให้เขียนปากกาน้ำเงินหมดเลยนะคะ	ให้เขียนปากกาน้ำเงินหมดเลยนะคะ	0	0	0	30	100.00
194	36	ตัวนี้คืออะไร	ตัวนี้คืออะไร	ตัวนี้คืออะไร	0	0	0	13	100.00
195	36	aยกกำลังm	a ยกกำลัง m	aยกกำลังm	0	0	0	9	100.00
196	36	นี่ใส่วงเล็บ	ใส่วงเล็บ	นี่ใส่วงเล็บ	0	3	0	12	75.00
197	36	นั่นแสดงว่าทั้งหมดตัวนี้ที่อยู่ในวงเล็บนี่มันยกกำลัง	นั่นแสดงว่าทั้งหมดตัวนี้ ที่อยู่ในวงเล็บนี่ มันยกกำลัง	นั่นแสดงว่าทั้งหมดตัวนี้ที่อยู่ในวงเล็บนี่มันยกกำลัง	0	0	0	52	100.00
198	43	nนั่นเอง	n นั้นเอง	nนั-้(-่)นเอง	0	0	1	8	87.50
199	43	นะวิธีการทำอย่างไร	วิธีการทำอย่างไร	นะวิธีการทำอย่างไร	0	2	0	18	88.89
200	43	เอาฐานนี่aออกมาเลย	เขาถามนี่ เอาฐานออกมาเลย	เข(อ)าถ(ฐ)าม(น)นี่เอาฐาน(a)ออกมาเลย	5	0	4	18	50.00
201	43	ข้างใน	ข้างใน	ข้างใน	0	0	0	6	100.00
202	43	mใช่ไหม	a ใช่ไหม	a(m)ใช่ไหม	0	0	1	7	85.71
203	43	เอาออกมา	ออกมา	เอาออกมา	0	3	0	8	62.50
204	43	คูณค่ะไม่ใช่บวกแล้วนะ	คูณค่ะ ไม่ใช่บวกแล้วนะ	คูณค่ะไม่ใช่บวกแล้วนะ	0	0	0	21	100.00
205	43	ดูดีๆไม่ใช่บวกแล้วนะคะ	ดูดี ๆ ไม่ใช่บวกแล้วนะคะ	ดูดีๆไม่ใช่บวกแล้วนะคะ	0	0	0	22	100.00
206	43	คูณด้วยn	คูณด้วย n	คูณด้วยn	0	0	0	8	100.00
207	43	อันนี้กรณีไหนกรณีเหมือนกันเลยก็คือaไม่เท่ากับ0aตัวนี้นี่	อันนี้กรณีไหน กรณีเหมือนกันเลย ก็คือ a ไม่เท่ากับ 0 a ตัวนี้นะ	อันนี้กรณีไหนกรณีเหมือนกันเลยก็คือaไม่เท่ากับ0aตัวนี้น-ีะ(-่)	0	1	1	56	96.43
208	36	ฐาน	ฐาน	ฐาน	0	0	0	3	100.00
209	36	นี่ห้ามเป็น0เด็ดขาด	ห้ามเป็น 0 เด็ดขาด	นี่ห้ามเป็น0เด็ดขาด	0	3	0	19	84.21
210	36	ต้องเป็นจำนวนเต็มบวกหรือไม่ก็เต็มลบ	ต้องเป็นจำนวนเต็มบวกหรือไม่ก็เต็มลบ	ต้องเป็นจำนวนเต็มบวกหรือไม่ก็เต็มลบ	0	0	0	35	100.00
211	36	โอเคนะอันนี้ได้ห้ามเป็น0ถามว่าจุด	โอเคนะอันนี้ได้ ห้ามเป็น 0 ถามว่าจุด	โอเคนะอันนี้ได้ห้ามเป็น0ถามว่าจุด	0	0	0	33	100.00
212	36	ทศนิยมได้ไหมจุดทศนิยมก็ได้	ทศนิยมได้ไหม จุดทศนิยมก็ได้	ทศนิยมได้ไหมจุดทศนิยมก็ได้	0	0	0	26	100.00
213	36	เพราะมันไม่ใช่0นะคะ	เพราะมันไม่ใช่ 0 นะคะ	เพราะมันไม่ใช่0นะคะ	0	0	0	19	100.00
214	36	อันนี้ได้หมดเลยยกเว้น0	อันได้หมดเลยยกเว้น 0	อันน-ี้ได้หมดเลยยกเว้น0	0	3	0	22	86.36
215	36	อย่างเดียวaห้ามเป็น0นะ	อย่างเดียว a ห้ามเป็น 0 นะ	อย่างเดียวaห้ามเป็น0นะ	0	0	0	22	100.00
216	43	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	0	0	0	8	100.00
217	43	ฐานคือ55ยกกำลัง2ทั้งหมดยกกำลัง3	ฐานคือ 5 5 ยกกำลัง 2 ทั้งหมดยกกำลัง 3	ฐานคือ55ยกกำลัง2ทั้งหมดยกกำลัง3	0	0	0	31	100.00
218	43	ง่ายไหมเอา5มาแล้วข้างบน	ง่ายไหม เอา 5 มา แล้วข้างบน 2	ง่ายไหมเอา5มาแล้วข้างบน2	1	0	0	23	95.65
219	43	22กับ3เอามาคูณกันนะคะ	2 กับ 3 เอามาคูณกันนะคะ	22กับ3เอามาคูณกันนะคะ	0	1	0	21	95.24
220	43	2x3เป็นเท่าไร	2 x 3 เป็นเท่าไร	2x3เป็นเท่าไร	0	0	0	13	100.00
221	43	เป็น6	เป็น 6	เป็น6	0	0	0	5	100.00
222	43	ทีนี้	ทีนี้	ทีนี้	0	0	0	5	100.00
223	43	ใครที่ท่องสูตรคูณไม่ได้สมุด	ใครที่ท่องสูตรคูณไม่ได้ สมุด	ใครที่ท่องสูตรคูณไม่ได้สมุด	0	0	0	27	100.00
224	43	งานของลูกนะคะ	งานของลูกนะคะ	งานของลูกนะคะ	0	0	0	13	100.00
225	36	ถ้าลูกท่องไม่ได้ครูอนุญาตให้ดูตารางสูตรคูณด้านหลังสมุดงานของลูกได้เลยนะคะ	ถ้าลูกห้องไม่ได้ครูอนุญาตให้ดูตารางสูตรคูณด้านหลังสมุดงานของลูกได้เลยนะคะ	ถ้าลูกห้(ท่)องไม่ได้ครูอนุญาตให้ดูตารางสูตรคูณด้านหลังสมุดงานของลูกได้เลยนะคะ	0	0	2	73	97.26
226	36	สมุดของตัวเองนะคะด้านหลังมันจะเป็นสูตรคูณอยู่	สมุดของตัวเองนะคะ ด้านหลังมันจะเป็นสูตรคูณอยู่	สมุดของตัวเองนะคะด้านหลังมันจะเป็นสูตรคูณอยู่	0	0	0	45	100.00
227	36	เอาคำตอบมาให้ถูกต้อง	เอาคำตอบมาให้ถูกต้อง	เอาคำตอบมาให้ถูกต้อง	0	0	0	20	100.00
228	36	ครูอยากรู้ว่าลูกมีกระบวนการคิดนะคะ	ครูอยากรู้ว่าลูกมีกระบวนการคิดนะคะ	ครูอยากรู้ว่าลูกมีกระบวนการคิดนะคะ	0	0	0	34	100.00
229	43	คิดตรงนี้ถูกหรือเปล่านะคะ	คิดตรงนี้ถูกหรือเปล่านะคะ	คิดตรงนี้ถูกหรือเปล่านะคะ	0	0	0	25	100.00
230	43	โอเคนะลองสิคะทีละคนที	โอเคนะ ลองสิคะ ทีละคน	โอเคนะลองสิคะทีละคนที	0	2	0	21	90.48
231	43	ละคนนะ	ทีละคนนะ	ทีละคนนะ	2	0	0	6	66.67
232	43	บิวบิวๆข้อ	บิว บิว ๆ	บิวบิวๆข้อ	0	3	0	10	70.00
233	43	แรกลูกถ้าให้โจทย์มาแบบนี้[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)อะไรมันมา...ครูถามบิวอย่าเพิ่งอย่าเพิ่ง	ข้อแรกลูก ถ้าให้โจทย์มาแบบนี้ ครูถามบิว อย่าเพิ่ง อย่าเพิ่ง	ข้อแรกลูกถ้าให้โจทย์มาแบบนี้[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)อะไรมันมา...ครูถามบิวอย่าเพิ่งอย่าเพิ่ง	3	40	0	92	53.26
234	43	รอก่อน	รอก่อน	รอก่อน	0	0	0	6	100.00
235	43	มันมีให้...ใช่ๆลูก	มันมีให้ ใช่ ๆ ลูก	มันมีให้...ใช่ๆลูก	0	3	0	18	83.33
236	43	7x5=35แต่ก่อนเป็น35ครูจะให้แสดงวิธีทำก่อน	7 5 8 5 แต่ก่อนเป็น 35 กูจะให้แสดงวิธีทำก่อน	7x5=8(3)5แต่ก่อนเป็น35คก(ร)-ูจะให้แสดงวิธีทำก่อน	0	3	2	41	87.80
237	36	ตัวนี้บรรทัดแรกบรรทัดแรกหมายถึงa	บรรทัดแรก บรรทัดแรกหมายถึง a	ตัวนี้บรรทัดแรกบรรทัดแรกหมายถึงa	0	6	0	32	81.25
238	36	aในวงเล็บ	a ในวงเล็บ	aในวงเล็บ	0	0	0	9	100.00
239	36	อะไร7x5	อะไร 7 x 5	อะไร7x5	0	0	0	7	100.00
240	36	ข้างล่าง	ข้างล่าง	ข้างล่าง	0	0	0	8	100.00
241	36	a35	a 30	a30(5)	0	0	1	3	66.67
242	36	มันง่ายไปไหมนี่ทำไมลูกตอบเร็วมากเลยง่ายใช่ไหม	มันง่ายไปไหมนี่ ทำไมลูกตอบได้เร็วมากเลย ง่ายใช่ไหม	มันง่ายไปไหมนี่ทำไมลูกตอบได้เร็วมากเลยง่ายใช่ไหม	3	0	0	45	93.33
243	36	ง่ายทุกคนทำได้หมดนะ	ง่าย ทุกคนทำได้หมดนะ	ง่ายทุกคนทำได้หมดนะ	0	0	0	19	100.00
244	36	ไออุ่นทำได้ไหมลูก	ไออุ่นทำได้ไหมลูก	ไออุ่นทำได้ไหมลูก	0	0	0	17	100.00
245	36	ไออุ่นบอก40ใช่หรือเปล่าดูดีๆ	ไออุ่นบอก 40 ใช่หรือเปล่าดูดี ๆ	ไออุ่นบอก40ใช่หรือเปล่าดูดีๆ	0	0	0	28	100.00
246	43	40คือข้อนี้ใช่ไหม	คือ ข้อนี้ใช่ไหม	40คือข้อนี้ใช่ไหม	0	2	0	17	88.24
247	43	โอเค	โอเค	โอเค	0	0	0	4	100.00
248	43	ผ่านไปข้อ2แล้ว	ผ่านไปข้อ 2 แล้ว	ผ่านไปข้อ2แล้ว	0	0	0	14	100.00
249	43	ดีมาก	ดีมาก	ดีมาก	0	0	0	5	100.00
250	43	ดูนะคะ	ดูนะคะ	ดูนะคะ	0	0	0	6	100.00
251	43	อันนี้ง่าย	อันนี้ง่าย ๆ	อันนี้ง่ายๆ	1	0	0	10	90.00
252	43	ง่ายมากเลยใช่ไหม	ง่ายมากเลยใช่ไหม	ง่ายมากเลยใช่ไหม	0	0	0	16	100.00
253	43	ห้ามผิด	ห้ามผิด	ห้ามผิด	0	0	0	7	100.00
254	43	นะและก็จำให้ได้	แล้วก็จำให้ได้	นะแล-้ว(ะ)ก็จำให้ได้	1	2	1	15	73.33
255	43	พันพัน	พันพัน	พันพัน	0	0	0	6	100.00
256	43	ไม่ต้องไปแกล้งเพื่อนพันพันน่ะ	ไม่ต้องไปแกล้งเพื่อน น่ะ	ไม่ต้องไปแกล้งเพื่อนพันพันน่ะ	0	6	0	29	79.31
257	43	พันพันตอบข้อ3	มัน ๆ ตอบข้อ 3	ม(พ)-ันพัๆ(น)ตอบข้อ3	0	2	2	13	69.23
258	43	เท่าไรนะ	เท่าไรนะ	เท่าไรนะ	0	0	0	8	100.00
259	43	45	45	45	0	0	0	2	100.00
260	43	บรรทัดแรก	บรรทัดแรก	บรรทัดแรก	0	0	0	9	100.00
261	36	ลูกจะตอบ45เลยไม่ได้	ลูกจะตอบ 45 เลยไม่ได้	ลูกจะตอบ45เลยไม่ได้	0	0	0	19	100.00
262	36	ดูเวลาลูกตอบลูกตอบ45คำตอบผิดนะลูก	ดู เวลาลูกตอบลูกตอบ 45 คำตอบผิดนะลูก	ดูเวลาลูกตอบลูกตอบ45คำตอบผิดนะลูก	0	0	0	33	100.00
263	36	เพราะอะไรมันเป็นเลขยกกำลังลูกจะต้อง	เพราะอะไรมันเป็นเลขยกกำลัง ลูกจะต้อง	เพราะอะไรมันเป็นเลขยกกำลังลูกจะต้อง	0	0	0	35	100.00
264	36	บอกด้วยว่าคำตอบแถวแรกนะคะ	บอกด้วยว่าคำตอบแถวแรกนะคะ	บอกด้วยว่าคำตอบแถวแรกนะคะ	0	0	0	25	100.00
265	36	แถวข้างบน	แถวข้างบน	แถวข้างบน	0	0	0	9	100.00
266	36	a	a	a	0	0	0	1	100.00
267	36	...a	a	...a	0	3	0	4	25.00
268	36	ยกกำลังอะไรคะ	a ยกกำลังอะไรคะ	aยกกำลังอะไรคะ	1	0	0	13	92.31
269	36	9คูณ5ก่อน	9 x 5 ก่อน	9คูx(ณ)5ก่อน	0	2	1	9	66.67
270	36	เสร็จแล้วคำตอบตัวนี้คือaยกกำลัง	เสร็จแล้วคำตอบตัวนี้ คือ a ยกกำลัง	เสร็จแล้วคำตอบตัวนี้คือaยกกำลัง	0	0	0	31	100.00
271	43	เท่าไร45	เท่าไร 45	เท่าไร45	0	0	0	8	100.00
272	43	ถ้าลูกตอบแค่บอกว่า45เลย	ถ้าลูกตอบแค่บอกว่า 45 เลย	ถ้าลูกตอบแค่บอกว่า45เลย	0	0	0	23	100.00
273	43	ผิดตัวนี้ใช่ไหม	ผิด ตัวนี้ใช่ไหม	ผิดตัวนี้ใช่ไหม	0	0	0	15	100.00
274	43	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
275	43	ข้างบน...ข้างบนนี่จะต้องแสดงวิธีคิดก่อน	ข้างบน ข้างบนนี่ จะต้องต้องแสดงวิธีคิดก่อน	ข้างบน...ข้างบนนี่จะต้องต้องแสดงวิธีคิดก่อน	4	3	0	39	82.05
276	43	ให้แสดงวิธีคิดเหมือนอะไร	ให้แสดงวิธีคิดเหมือนอะไร	ให้แสดงวิธีคิดเหมือนอะไร	0	0	0	24	100.00
277	43	เหมือนตัวนี้ลูก	เหมือนตัวนี้ลูก	เหมือนตัวนี้ลูก	0	0	0	15	100.00
278	43	เหมือนตัวอย่างเห็นไหมบรรทัดแรกนี่	ตัวอย่าง เห็นไหมบรรทัดแรกนี่	เหมือนตัวอย่างเห็นไหมบรรทัดแรกนี่	0	6	0	33	81.82
279	43	เหมือนตัวอย่างบรรทัดแรกครู	เหมือนตัวอย่างบรรทัดแรก ครู	เหมือนตัวอย่างบรรทัดแรกครู	0	0	0	26	100.00
280	36	ก็เอา5ออกมาแล้ว2คูณด้วย3ถูกไหมคะ	เอา 5 ออกมาแล้ว 2 คูณด้วย 3 ถูกไหมคะ	ก็เอา5ออกมาแล้ว2คูณด้วย3ถูกไหมคะ	0	2	0	32	93.75
281	36	แล้วบรรทัดที่	แล้วบรรทัดที่	แล้วบรรทัดที่	0	0	0	13	100.00
282	36	2ถึงเอาคำตอบมาใส่ตรงนี้มีแค่2บรรทัดเท่านั้น	2 ถึงเอาคำตอบมาใส่ตรงนี้ มีแค่ 2 บรรทัดเท่านั้น	2ถึงเอาคำตอบมาใส่ตรงนี้มีแค่2บรรทัดเท่านั้น	0	0	0	43	100.00
283	36	ครูคิดว่ามันน่าจะง่ายสำหรับนักเรียนล่ะอันนี้น่ะ	ครูคิดว่ามันน่าจะง่ายสำหรับนักเรียนแหละอันนี้น่ะ	ครูคิดว่ามันน่าจะง่ายสำหรับนักเรียนแหล-่ะอันนี้น่ะ	2	1	0	47	93.62
284	36	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	0	0	0	8	100.00
285	36	100ตอบ100นี่ผิดนะลูก	100 ตอบ 100 ผิดนะลูก	100ตอบ100นี่ผิดนะลูก	0	3	0	20	85.00
286	43	ต้องaยกกำลัง	a ยกกำลัง	ต้องaยกกำลัง	0	4	0	12	66.67
287	43	10คูณ...คูณ10ด้วยเอาให้เต็ม	คูณ x 10 ด้วย เอามาให้เต็ม	10คูณ...คูx(ณ)10ด้วยเอามาให้เต็ม	2	7	1	27	62.96
288	43	เอามาให้ครบ	เอามาให้ครบ	เอามาให้ครบ	0	0	0	11	100.00
289	43	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
290	43	นี่ก็aยกกำลัง100	a ยกกำลัง 100	นี่ก็aยกกำลัง100	0	5	0	16	68.75
291	43	อันนี้คือทำเอง	อันนี้คือทำเอง	อันนี้คือทำเอง	0	0	0	14	100.00
292	43	ทำเอง	ทำเอง	ทำเอง	0	0	0	5	100.00
293	43	ใส่ในสมุดของตัวเองนะคะ	ใส่ในสมุดของตัวเองนะคะ	ใส่ในสมุดของตัวเองนะคะ	0	0	0	22	100.00
294	43	แสดงวิธีคิด	แสดงวิธีคิด	แสดงวิธีคิด	0	0	0	11	100.00
295	43	เหมือนกับตัวอย่าง	เหมือนกับตัวอย่าง	เหมือนกับตัวอย่าง	0	0	0	17	100.00
296	43	ไม่รู้ล่ะอันนี้ง่ายมากเลย	ไม่รู้แหละ อันนี้ง่ายมากเลย	ไม่รู้แหล-่ะอันนี้ง่ายมากเลย	2	1	0	25	88.00
297	43	บิวดูนะทั้งหมดดู	บิวดูนะ ทั้งหมดดู	บิวดูนะทั้งหมดดู	0	0	0	16	100.00
298	36	แบบฝึก	แบบฝึก	แบบฝึก	0	0	0	6	100.00
299	36	ตัวนี้10ข้อ	ตัวนี้ 10 ข้อ	ตัวนี้10ข้อ	0	0	0	11	100.00
300	36	8ข้อขอโทษที8ข้อนะคะ8ข้อ	8 ขอโทษที 8 ข้อนะ 8 ข้อ	8ข้อขอโทษที8ข้อนะคะ8ข้อ	0	5	0	23	78.26
301	36	ลูกให้...ให้เขียนลงไปในสมุด	ให้ลูกเขียนลงไปในสมุด	ลูกให้...ลูก(ให้)เขียนลงไปในสมุด	0	6	3	27	66.67
302	36	ทั้งหมดคูณไหมล่ะดูสิมันสมบัติข้อไหน	ทั้งหมด คูณไหมล่ะ ดูสิมันสมบัติข้อไหน	ทั้งหมดคูณไหมล่ะดูสิมันสมบัติข้อไหน	0	0	0	35	100.00
303	36	เมื่อกี้	เมื่อกี้	เมื่อกี้	0	0	0	8	100.00
304	36	มันคูณไหมอันนี้เหมือนกันเลขยกกำลัง	มันคูณไหมอันนี้เหมือนกันเลขยกกำลัง	มันคูณไหมอันนี้เหมือนกันเลขยกกำลัง	0	0	0	34	100.00
305	36	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	0	0	0	8	100.00
306	43	ซ้อน...ซ้อนกันนี่มันหมายถึงการคูณ	ซ้อนกัน นั่นหมายถึงการคูณ	ซ้อน...ซ้อนกันน-ั(-ี)-่มันหมายถึงการคูณ	0	9	1	33	69.70
307	43	ก็ดูนี่	นี่	ก็ดูนี่	0	4	0	7	42.86
308	43	เหมือนอย่างนี้เลยให้แสดงวิธีทำขั้นตอนอย่างนี้เลยนะคะ	เหมือนอย่างนี้เลย ให้แสดงวิธีทำขั้นตอน อย่างนี้เลยนะคะ	เหมือนอย่างนี้เลยให้แสดงวิธีทำขั้นตอนอย่างนี้เลยนะคะ	0	0	0	52	100.00
309	43	เหมือนกัน	เหมือนกัน	เหมือนกัน	0	0	0	9	100.00
310	43	เหมือนกันมีทั้งหมดอยู่8ข้อ	เหมือนกัน มีทั้งหมดอยู่ 8 ข้อ	เหมือนกันมีทั้งหมดอยู่8ข้อ	0	0	0	26	100.00
311	43	ทำลงไปในสมุดของตัวเอง	ทำลงไปในสมุดของตัวเอง	ทำลงไปในสมุดของตัวเอง	0	0	0	21	100.00
312	43	ดูทุกข้อมันเป็นการ	ดูทุกข้อ มันเป็นการ	ดูทุกข้อมันเป็นการ	0	0	0	18	100.00
313	36	คูณหมดเลยใช่ไหม	คูณหมดเลยใช่ไหม	คูณหมดเลยใช่ไหม	0	0	0	15	100.00
314	36	ใช่มันไม่ได้แตกต่างกันเลยนะคะโจทย์อันนี้ง่ายมากเพราะครูไม่ได้ปรับอะไรเลย	ใช่ มันไม่ได้แตกต่างกันเลยนะคะ โจทย์อันนี้ง่ายมาก เพราะครูไม่ได้ปรับอะไรเลย	ใช่มันไม่ได้แตกต่างกันเลยนะคะโจทย์อันนี้ง่ายมากเพราะครูไม่ได้ปรับอะไรเลย	0	0	0	72	100.00
315	36	ใช้วิธีคิดอันเดียวนะคะ	ใช้วิธีคิดอันเดียวนะคะ	ใช้วิธีคิดอันเดียวนะคะ	0	0	0	22	100.00
316	36	เอามาคูณกันเลขชี้กำลังมาคูณกัน	เอามาคูณกัน เลขชี้กำลังมาคูณกัน	เอามาคูณกันเลขชี้กำลังมาคูณกัน	0	0	0	30	100.00
317	36	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
318	36	อันไหนอันไหน	อันไหน อันไหน	อันไหนอันไหน	0	0	0	12	100.00
319	43	คูณไหมล่ะคูณหรือบวกเพื่อนๆตอบสิเจ็ทตอบสิคูณหรือบวก	คูณไหมล่ะ คูณหรือบวก เพื่อน ๆ ตอบสิ ตอบสิ คูณหรือบวก	คูณไหมล่ะคูณหรือบวกเพื่อนๆตอบสิเจ็ทตอบสิคูณหรือบวก	0	4	0	50	92.00
320	43	ตอบพันพันหน่อย	มัน ๆ หน่อย	ตอบม(พ)-ันพัๆ(น)หน่อย	0	5	2	14	50.00
321	43	คูณลูกคูณครูรู้บวกไม่ได้บวกไม่ได้เพราะอะไร	คูณ ๆ ๆ  ไม่ได้บวกไม่ได้เพราะอะไร	คูณลูกคูณครูรู้บๆๆ(วก)ไม่ได้บวกไม่ได้เพราะอะไร	0	13	2	42	64.29
322	43	อันนี้มันไม่ได้คูณแล้วเอา5ยก...ยกกำลัง3	มันไม่ได้  แล้วเอา 5 ยกกำลัง ยกกำลัง 3	อันนี้มันไม่ได้คูณแล้วเอา5ยกก-ำลัง(...)ยกกำลัง3	2	9	3	39	64.10
323	43	เขียนต่างกันเลยนะ	เขียนต่างกันเลยนะ	เขียนต่างกันเลยนะ	0	0	0	17	100.00
324	43	ถ้ามันเป็นบวกปุ๊บนั่นหมายถึงว่า	ถ้ามันเป็นบวกฟลุ๊นั่นหมายถึงว่า	ถ้ามันเป็นบวกฟล(ป)-ุ๊บนั่นหมายถึงว่า	1	1	1	31	90.32
325	36	มันจะไม่ใช่เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลัง	มันจะไม่ใช่เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลัง	มันจะไม่ใช่เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลัง	0	0	0	35	100.00
326	36	ไม่เล่นแล้วไม่เล่นแล้วตั้งใจเรียนนะคะ	ไม่เล่นแล้ว ไม่เล่นแล้ว ตั้งใจเรียนนะคะ	ไม่เล่นแล้วไม่เล่นแล้วตั้งใจเรียนนะคะ	0	0	0	37	100.00
327	36	ดูดีๆนะ	ดูดี ๆ นะ	ดูดีๆนะ	0	0	0	7	100.00
328	36	ไปๆไปเข้าห้องน้ำก่อนก็ได้	ไป เข้าห้องน้ำก่อนก็ได้	ไปๆไปเข้าห้องน้ำก่อนก็ได้	0	3	0	25	88.00
329	36	ที่เหลือดูที่เหลือดูนะ	ที่เหลือดู ที่เหลือดูนะ	ที่เหลือดูที่เหลือดูนะ	0	0	0	22	100.00
330	36	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
331	36	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	0	0	0	9	100.00
332	36	การคูณนะคะการคูณ	การคูณนะคะ การคูณ	การคูณนะคะการคูณ	0	0	0	16	100.00
333	43	ต่างกับ	ต่างกันกับ	ต่างกันกับ	3	0	0	7	57.14
334	43	กฎข้อไหนนะ	กฎข้อไหนนะ	กฎข้อไหนนะ	0	0	0	10	100.00
335	43	ที่เป็นบวกเลขชี้กำลังเป็นบวกเมื่อไรที่เป็น	ที่เป็นบวก เลขชี้กำลังเป็นบวก เมื่อไหร่ที่เป็น	ที่เป็นบวกเลขชี้กำลังเป็นบวกเมื่อไหร-่ที่เป็น	2	0	0	42	95.24
336	43	...ข้างบนเอามาบวกกันน่ะ	ข้างบนเอามาบวกกันน่ะ	...ข้างบนเอามาบวกกันน่ะ	0	3	0	23	86.96
337	43	มันจะไม่ได้ซ้อนแบบนี้นะลูกมันจะแยกกันอยู่และก็ใส่สัญลักษณ์การคูณ	มันจะไม่ได้สอนแบบนี้นะลูก มันจะแยกกันอยู่ แล้วก็ใส่สัญลักษณ์การคูณ	มันจะไม่ได้ซส(-้)อนแบบนี้นะลูกมันจะแยกกันอยู่แล-้ว(ะ)ก็ใส่สัญลักษณ์การคูณ	1	1	2	64	93.75
338	43	อันนี้...อันนี้คือการบวกเลขชี้กำลังบวกกัน	อันนี้ คือ การบวกเลขชี้กำลังบวกกัน	อันนี้...อันนี้คือการบวกเลขชี้กำลังบวกกัน	0	9	0	41	78.05
339	36	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
340	36	ทบทวนเหรอ	ทบทวนเหรอ	ทบทวนเหรอ	0	0	0	9	100.00
341	36	เห็นไหม	เห็นไหม	เห็นไหม	0	0	0	7	100.00
342	36	ตอนที่ครูบอกน่ะไม่ดู	ตอนที่ครูบอกน่ะไม่ดู	ตอนที่ครูบอกน่ะไม่ดู	0	0	0	20	100.00
343	36	ทบทวนนะมันจะต่างกันนะลูก	ดูนะ มันจะต่างกันนะลูก	ทบทดู(วน)นะมันจะต่างกันนะลูก	0	3	2	24	79.17
344	36	นี่เห็นไหม	นี่เห็นไหม	นี่เห็นไหม	0	0	0	10	100.00
345	36	กฎข้อนี้มันคือการบวก	กฎข้อนี้มันคือการบวก	กฎข้อนี้มันคือการบวก	0	0	0	20	100.00
346	36	มันจะแยกกันอยู่	มันจะแยกกันอยู่	มันจะแยกกันอยู่	0	0	0	15	100.00
347	36	คูณอย่างนี้มันจะคูณแยกกันแล้วสัญลักษณ์ตรงนี้	คูณอย่างนี้มันจะคูณแยกกัน แล้วสัญลักษณ์ตรงนี้	คูณอย่างนี้มันจะคูณแยกกันแล้วสัญลักษณ์ตรงนี้	0	0	0	44	100.00
348	43	เลขชี้กำลังมันจะต่างกันนะเลขชี้กำลังมันจะต่างกัน	เลขชี้กำลังมันจะต่างกันนะ เลขชี้กำลังมาจะต่างกัน	เลขชี้กำลังมันจะต่างกันนะเลขชี้กำลังม-ัา(น)จะต่างกัน	0	1	1	48	95.83
349	43	คือเอามาบวก	คือ เอามาบวก	คือเอามาบวก	0	0	0	11	100.00
350	43	โอเคไหมฮานอยโอเคไหม	โอเคไหม ฮานอยโอเคไหม	โอเคไหมฮานอยโอเคไหม	0	0	0	19	100.00
351	43	ทั้งหมดมีอยู่8ข้อนะลูกทั้งหมด8ข้อเดี๋ยวให้ทำลงไปในสมุด	ทั้งหมดมีอยู่ 8 ข้อนะลูก ทั้งหมด 8 ข้อ เดี๋ยวให้ทำลงไปในสมุด	ทั้งหมดมีอยู่8ข้อนะลูกทั้งหมด8ข้อเดี๋ยวให้ทำลงไปในสมุด	0	0	0	54	100.00
352	43	นะคะทำลงไปในสมุด	ทำลงไปในสมุด	นะคะทำลงไปในสมุด	0	4	0	16	75.00
353	43	แต่ตอนนี้ครูยังไม่ให้ทำ	แต่ตอนนี้ครูยังไม่ให้ทำ	แต่ตอนนี้ครูยังไม่ให้ทำ	0	0	0	23	100.00
354	36	มาดู	มาดู	มาดู	0	0	0	4	100.00
355	36	สมบัติข้อ6ก่อน	สมบัติข้อ 6 ก่อน	สมบัติข้อ6ก่อน	0	0	0	14	100.00
356	36	สมบัติข้อ6เพิ่มมาอีก1ข้อ	สมบัติข้อ 6 เพิ่มมาอีก 1 ข้อ	สมบัติข้อ6เพิ่มมาอีก1ข้อ	0	0	0	24	100.00
357	36	เพิ่มมาอีก1ข้ออันนี้ก็ง่ายอีกล่ะ	เพิ่มมาอีก 1 ข้อ อันนี้ก็ง่ายอีกล่ะ	เพิ่มมาอีก1ข้ออันนี้ก็ง่ายอีกล่ะ	0	0	0	32	100.00
358	36	ง่ายมากเลย	ง่ายมากเลย	ง่ายมากเลย	0	0	0	10	100.00
359	36	ลูกสังเกตดูดีๆนะ	ลูกสังเกตดูดี ๆ นะ	ลูกสังเกตดูดีๆนะ	0	0	0	16	100.00
360	36	มันมีฐานอยู่2ตัวนะคะaกับbaกับbนี่มันอยู่ในวงเล็บ	มันมีฐานอยู่ 2 ตัวนะคะ a กับ b a กับ B นี่ มันอยู่ในวงเล็บ	มันมีฐานอยู่2ตัวนะคะaกับbaกับB(b)นี่มันอยู่ในวงเล็บ	0	0	1	48	97.92
361	43	ใช่ไหมแล้วมันไปยกกำลังn	แล้วมันไปยกกำลัง n	ใช่ไหมแล้วมันไปยกกำลังn	0	6	0	23	73.91
362	43	แสดงว่า	แสดงว่า	แสดงว่า	0	0	0	7	100.00
363	43	aกับbนี่มีเลข	a กับ b นี่ มีเลข	aกับbนี่มีเลข	0	0	0	13	100.00
364	43	ชี้กำลังที่เหมือนกันนะคะที่เหมือนกัน	ชี้กำลังที่เหมือนกันนะคะ ที่เหมือนกัน	ชี้กำลังที่เหมือนกันนะคะที่เหมือนกัน	0	0	0	36	100.00
365	43	เวลาเราจะแยกออกมา	เวลาเราจะแยกออกมา	เวลาเราจะแยกออกมา	0	0	0	17	100.00
366	43	มันก็คือa	มันก็คือ a	มันก็คือa	0	0	0	9	100.00
367	43	นะคะaตัวนี้ยกกำลังn	นะคะ a ตัวนี้ ยกกำลัง n	นะคะaตัวนี้ยกกำลังn	0	0	0	19	100.00
368	43	คูณด้วยb	คูณด้วย b	คูณด้วยb	0	0	0	8	100.00
369	43	ยกกำลังn	ยกกำลัง n	ยกกำลังn	0	0	0	8	100.00
370	43	มีข้อแม้เหมือนกัน	มีข้อแม้เหมือนกัน	มีข้อแม้เหมือนกัน	0	0	0	17	100.00
371	36	aกับbนี่	a กับ b นี่	aกับbนี่	0	0	0	8	100.00
372	36	ห้ามเป็น0	ห้ามเป็น 0	ห้ามเป็น0	0	0	0	9	100.00
373	36	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
374	36	ฐาน	ฐาน	ฐาน	0	0	0	3	100.00
375	36	aกับbนี่เป็น0ไม่ได้เลยนะคะ	a กับ b น่ะ เป็น 0 ไม่ได้เลยนะคะ	aกับbน-ี-่ะเป็น0ไม่ได้เลยนะคะ	1	1	0	26	92.31
376	36	เหมือนกันกับเมื่อกี้เลย	เหมือนกันกับเมื่อกี้เลย	เหมือนกันกับเมื่อกี้เลย	0	0	0	23	100.00
377	36	ก็ห้ามเป็น0เหมือนกัน	ก็ห้ามเป็น 0 เหมือนกัน	ก็ห้ามเป็น0เหมือนกัน	0	0	0	20	100.00
378	36	วิธีการทำทำอย่างไร	วิธีการทำทำอย่างไร	วิธีการทำทำอย่างไร	0	0	0	18	100.00
379	36	ดูตัวอย่างในวงเล็บ	ดูตัวอย่าง ในวงเล็บ	ดูตัวอย่างในวงเล็บ	0	0	0	18	100.00
380	36	ถ้ามันไม่ได้ใส่วงเล็บ	ถ้ามันไม่ได้ใส่วงเล็บ	ถ้ามันไม่ได้ใส่วงเล็บ	0	0	0	21	100.00
381	43	ความหมายต่างเลยนะลูก	ความหมายต่างเลยนะลูก	ความหมายต่างเลยนะลูก	0	0	0	20	100.00
382	43	ความหมายจะไม่เหมือนกันเลยนะคะตัวนี้	ความหมายจะไม่เหมือนกันเลยนะคะ ตัวนี้	ความหมายจะไม่เหมือนกันเลยนะคะตัวนี้	0	0	0	35	100.00
383	43	มันใส่วงเล็บ	มันใส่วงเล็บ	มันใส่วงเล็บ	0	0	0	12	100.00
384	43	ในวงเล็บมีอะไรในวงเล็บคือ2x3แสดงว่า2x3นี้เป็นฐานนะคะ	ในวงเล็บมีอะไร ในวงเล็บคือ 2 x 3 แสดงว่า 2 x 3 นี้เป็นฐานนะคะ	ในวงเล็บมีอะไรในวงเล็บคือ2x3แสดงว่า2x3นี้เป็นฐานนะคะ	0	0	0	52	100.00
385	43	เอามาทั้ง	เอามาทั้ง	เอามาทั้ง	0	0	0	9	100.00
386	43	...ทั้งวงเล็บเลยทั้งหมดเลย	... ทั้งวงเล็บเลย ทั้งหมดเลย	...ทั้งวงเล็บเลยทั้งหมดเลย	0	0	0	26	100.00
387	36	ยกกำลัง	ยกกำลัง	ยกกำลัง	0	0	0	7	100.00
388	36	4	4	4	0	0	0	1	100.00
389	36	ยกกำลัง4เวลาเราจะไปแยก	ยกกำลัง 4 เวลาเราจะไปแยก	ยกกำลัง4เวลาเราจะไปแยก	0	0	0	22	100.00
390	36	2ตัวนี้	2 ตัวนี้	2ตัวนี้	0	0	0	7	100.00
391	36	4เหมือนเดิมนะนี่ยกกำลัง4เหมือนกันเลย	4 เหมือนเดิมนะ นี่ยกกำลัง 4 เหมือนกันเลย	4เหมือนเดิมนะนี่ยกกำลัง4เหมือนกันเลย	0	0	0	36	100.00
392	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
393	36	เพียงแต่เราแยกแล้วเอาวงเล็บออก	เพียงแต่เราแยกแล้วเอาวงเล็บออก	เพียงแต่เราแยกแล้วเอาวงเล็บออก	0	0	0	30	100.00
394	36	เมื่อไรก็ตามที่วงเล็บ	เมื่อไหร่ก็ตามที่วงเล็บ	เมื่อไหร-่ก็ตามที่วงเล็บ	2	0	0	21	90.48
395	36	หายไป	หายไป	หายไป	0	0	0	5	100.00
396	36	วงเล็บหายไปนะคะเลขชี้กำลังจะเข้ามาแต่ละตัว	วงเล็บหายไปนะคะ เลขชี้กำลังจะเข้ามาแต่ละตัว	วงเล็บหายไปนะคะเลขชี้กำลังจะเข้ามาแต่ละตัว	0	0	0	42	100.00
397	43	ห้ามลืม	ห้ามลืม	ห้ามลืม	0	0	0	7	100.00
398	43	โอเคเหมือนตัวนี้10x5	โอเค เหมือนตัวนี้ 10 x 5	โอเคเหมือนตัวนี้10x5	0	0	0	20	100.00
399	43	มันอยู่ในวงเล็บนะนี่	มันอยู่ในวงเล็บนะนี่	มันอยู่ในวงเล็บนะนี่	0	0	0	20	100.00
400	43	10x5นี่มันอยู่ในวงเล็บ	10 x 5 อยู่ในวงเล็บ	10x5นี่มันอยู่ในวงเล็บ	0	6	0	22	72.73
401	43	มันยกกำลัง2	มันยกกำลัง 2	มันยกกำลัง2	0	0	0	11	100.00
402	43	พอยกกำลัง2ปุ๊บ	พอ ยกกำลัง 2 ปุ๊บ	พอยกกำลัง2ปุ๊บ	0	0	0	14	100.00
403	43	เวลาเราเอาวงเล็บออกลูก	เวลาเราเอาวงเล็บออกลูก	เวลาเราเอาวงเล็บออกลูก	0	0	0	22	100.00
404	43	มันหมายถึงเลขชี้กำลัง2นี่มันจะเอาไปคูณ	มันหมายถึงเลขชี้กำลัง 2 นี่ มันจะเอาไปคูณ	มันหมายถึงเลขชี้กำลัง2นี่มันจะเอาไปคูณ	0	0	0	38	100.00
405	43	...10ยกกำลัง2เหมือนกันนะคะ	ยกกำลัง 2 เหมือนกันนะคะ	...10ยกกำลัง2เหมือนกันนะคะ	0	5	0	26	80.77
406	36	คูณด้วย5ยกกำลัง2	คูณด้วย 5 ยกกำลัง 2	คูณด้วย5ยกกำลัง2	0	0	0	16	100.00
407	36	อันนี้เป็นอย่างไร	อันนี้เป็นไง	อันนี้เป็นอย่างไง(ร)	0	5	1	17	64.71
408	36	ง่ายไออุ่นเข้าใจนะ	ง่าย ไอ้อุ่นเข้าใจนะ	ง่ายไอ-้อุ่นเข้าใจนะ	1	0	0	18	94.44
409	36	บีม	บีม	บีม	0	0	0	3	100.00
410	36	เข้าใจไหมลูก	เข้าใจไหมลูก	เข้าใจไหมลูก	0	0	0	12	100.00
411	36	บิว	บิว	บิว	0	0	0	3	100.00
412	36	พี่บิว	พี่บิว	พี่บิว	0	0	0	6	100.00
413	36	บิวเข้าใจไหม	เข้าใจไหม	บิวเข้าใจไหม	0	3	0	12	75.00
414	36	สมบัติข้อ6	สมบัติก็ 6	สมบัติขก็(-้อ)6	0	1	2	10	70.00
415	36	เข้าใจไหมลูกบิวก็เข้าใจเจ็ท	เข้าใจไหมลูกบีมก็เข้าใจ เจ็ท	เข้าใจไหมลูกบ-ีม(-ิว)ก็เข้าใจเจ็ท	0	0	2	27	92.59
416	36	2คนนั้นคุยอะไรกัน	2 คนนั้นคุยอะไรกัน	2คนนั้นคุยอะไรกัน	0	0	0	17	100.00
417	36	เจ็ทเข้าใจไหม	เจ็ทเข้าใจไหม	เจ็ทเข้าใจไหม	0	0	0	13	100.00
418	36	พันพันบอกเข้าใจ	พันพันเข้าใจไหม	พันพันบอกเข้าใจไหม	3	3	0	15	60.00
419	43	เข้าใจเวลาทำน่ะถ้าผิดน่ะครูทำโทษนะ	เข้าใจเวลาทำน่ะ ถ้าผิดน่ะ ครูทำโทษนะ	เข้าใจเวลาทำน่ะถ้าผิดน่ะครูทำโทษนะ	0	0	0	34	100.00
420	43	ถ้าทำผิดครูจะทำโทษพันพันเลยโทษฐานที่ไม่ดูตอนครูสอนไม่ดูพี่ล่ามนะคะ	ถ้าทำผิดครูจะทำโทษพันพันเลย โทษฐานที่ไม่ดูตอนครูสอน ให้ดูพี่ล่ามนะคะ	ถ้าทำผิดครูจะทำโทษพันพันเลยโทษฐานที่ไม่ดูตอนครูสอนให้(ไม่)ดูพี่ล่ามนะคะ	0	0	3	66	95.45
421	43	โอเคนะฮานอยเข้าใจนะลูก	ฮานอยเข้าใจนะลูก	โอเคนะฮานอยเข้าใจนะลูก	0	6	0	22	72.73
422	43	วันนี้สมบัติ…	ตัวนี้สมบัติของ	ต(ว)-ัว(น)นี้สมบัติของ(…)	2	0	3	13	61.54
423	43	2ข้อ	2 ข้อ	2ข้อ	0	0	0	4	100.00
424	43	ถ้าเป็นตัวนี้	ถ้าเป็นตัวนี้	ถ้าเป็นตัวนี้	0	0	0	13	100.00
425	43	เข้าใจแล้วนะอันนี้คืออะไร	เข้าใจแล้วนะ อันนี้คืออะไร	เข้าใจแล้วนะอันนี้คืออะไร	0	0	0	25	100.00
426	36	เอาวงเล็บออกถูกหรือเปล่า	เอาวงเล็บออก ถูกหรือเปล่า	เอาวงเล็บออกถูกหรือเปล่า	0	0	0	24	100.00
427	36	เอาวงเล็บออกตอบพันพัน	เอาวงเล็บออก พันพัน	เอาวงเล็บออกตอบพันพัน	0	3	0	21	85.71
428	36	อันนี้เขียนคำตอบคืออะไร	อันนี้เขียนคำตอบคืออะไร	อันนี้เขียนคำตอบคืออะไร	0	0	0	23	100.00
429	36	ตายเลยเห็นไหมตอน...ตอนครูอธิบายไม่ดู	ตายเลยเห็นไหม ตอนครูอธิบายไม่ดู	ตายเลยเห็นไหมตอน...ตอนครูอธิบายไม่ดู	0	6	0	36	83.33
430	36	ฮานอยรอเอาพันพันก่อน	ฮานอยรอ เอาพันพันก่อน	ฮานอยรอเอาพันพันก่อน	0	0	0	20	100.00
431	36	อันนี้อะไรอันนี้อะไร	อันนี้อะไร อันนี้ล่ะ	อันนี้อะไรอันนี้ล-่(อ)ะไร	1	2	1	20	80.00
432	36	7อะไร	7 อะไร	7อะไร	0	0	0	5	100.00
433	36	70ไม่ใช่แล้ว	70 ไม่ใช่ล่ะ	70ไม่ใช่แล-่ะ(-้ว)	0	1	2	12	75.00
434	36	ไม่ใช่แล้ว	ใช่แล้ว	ไม่ใช่แล้ว	0	3	0	10	70.00
435	43				0	0	0	0	0.00
436	43	คำตอบไออุ่นตอบให้แล้ววิธีการพันพันดูนะครูจะสอนพันพันคนเดียวคนอื่น	ทำตอบ ไออุ่นตอบให้แล้ว วิธีการทำ ดูนะ ครูจะสอนสั้น ๆ คนเดียว คนอื่น	ท(ค)-ำตอบไออุ่นตอบให้แล้ววิธีการพันพทำ(-ัน)ดูนะครูจะสอนส(พ)-ั-้นพัๆ(น)คนเดียวคนอื่น	1	6	5	65	81.54
437	43	เข้าใจหมดเลย	ไปหมดเลย	เข้าไป(ใจ)หมดเลย	0	4	2	12	50.00
438	43	พันพัน	ภา	พันพภา(-ัน)	0	4	2	6	0.00
439	43	ดูเจ็ทบอกพันพันดูเลย	บอกมันดูแ	ดูเจ็ทบอกพันม(พ)-ันดูเลแ(ย)	0	11	2	20	35.00
440	43	พันพันดูนี่	อันรู้นี่	พันอ(พ)-ันร(ด)-ู-้นี่	1	3	2	11	45.45
441	43	เมื่อกี้	เมื่อกี้	เมื่อกี้	0	0	0	8	100.00
442	43	อันนี้เหมือนกับตัวอย่างเลยอยู่ในวงเล็บ	อันนี้เหมือนกับตัวอย่างเลย อยู่ในวงเล็บ	อันนี้เหมือนกับตัวอย่างเลยอยู่ในวงเล็บ	0	0	0	38	100.00
443	43	2x3ยกกำลัง4เวลา	2 x 3 ยกกำลัง 4 เวลา	2x3ยกกำลัง4เวลา	0	0	0	15	100.00
444	36	เราแตกออกมาทางฝั่งขวานะคะ	เราแตกออกมาทางฝั่งขวานะคะ	เราแตกออกมาทางฝั่งขวานะคะ	0	0	0	25	100.00
445	36	แยกเอาวงเล็บออกวงเล็บนี่ออกไปแล้ว	แยกเอาวงเล็บออก วงเล็บไม่ออกไปล่ะ	แยกเอาวงเล็บออกวงเล็บไม(นี)-่ออกไปแล-่ะ(-้ว)	0	1	4	33	84.85
446	36	ก็จะเหลือตัวนี้2ยกกำลัง4	ก็จะเหลือตัวนี้ 2 ยกกำลัง 4	ก็จะเหลือตัวนี้2ยกกำลัง4	0	0	0	24	100.00
447	36	4คือตัวนี้นะ	4 ตัวนี้นะ	4คือตัวนี้นะ	0	3	0	12	75.00
448	36	และก็คูณด้วย3ยกกำลัง4แค่นั้นเอง	แล้วก็คูณด้วย 3 ยกกำลัง 4 แค่นั้นเอง	แล-้ว(ะ)ก็คูณด้วย3ยกกำลัง4แค่นั้นเอง	1	0	1	31	93.55
449	36	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	0	0	0	12	100.00
450	36	อันนี้ตัวอย่างข้อนี้	อันนี้ตัวอย่างข้อนี้	อันนี้ตัวอย่างข้อนี้	0	0	0	20	100.00
451	43	10	10	10	0	0	0	2	100.00
452	43	x5ยกกำลัง2ลูก	x 5 ยกกำลัง 2 ลูก	x5ยกกำลัง2ลูก	0	0	0	13	100.00
453	43	เวลาเอา	เวลาเอา	เวลาเอา	0	0	0	7	100.00
454	43	วงเล็บออก	วงเล็บออก	วงเล็บออก	0	0	0	9	100.00
455	43	เอาเลขชี้กำลังเข้าไปทั้ง2ตัว	เอาเลขชี้กำลังเข้าไป ทั้ง 2 ตัว	เอาเลขชี้กำลังเข้าไปทั้ง2ตัว	0	0	0	28	100.00
456	43	เป็น10	เป็น 10	เป็น10	0	0	0	6	100.00
457	43	ยกกำลัง	ยกกำลัง	ยกกำลัง	0	0	0	7	100.00
458	43	2	2	2	0	0	0	1	100.00
459	43	คูณ...เหมือนเดิม	คูณเหมือนเดิม	คูณ...เหมือนเดิม	0	3	0	16	81.25
460	43	5ยกกำลัง2	5 ยกกำลัง  2	5ยกกำลัง2	0	0	0	9	100.00
461	43	ข้อ...แค่นี้เอง	แค่นี้เอง	ข้อ...แค่นี้เอง	0	6	0	15	60.00
462	43	ครูรู้ว่าเข้าใจแล้วล่ะแต่จะแกล้งครู	ครูรู้ว่าเข้าใจแล้วแหละ แต่จะแกล้งครู	ครูรู้ว่าเข้าใจแล้วแหล-่ะแต่จะแกล้งครู	2	1	0	35	91.43
463	43	เดี๋ยวจะให้ทำแบบฝึกนะพันพันน่ะ	แล้วจะให้ทำแบบฝึกนะพันพันน่ะ	เดแล้(-ี๋ย)วจะให้ทำแบบฝึกนะพันพันน่ะ	0	2	3	30	83.33
464	36	ถ้า...ถ้าพันพันทำผิดน่ะครูจะทำโทษ	ถ้าพันพันทำผิดน่ะ ครูจะทำโทษ	ถ้า...ถ้าพันพันทำผิดน่ะครูจะทำโทษ	0	6	0	33	81.82
465	36	ปรับเงิน	ฝากเงิน	ปฝาก(รับ)เงิน	0	1	3	8	50.00
466	36	ข้อละ10บาท	ข้อละ 10 บาท	ข้อละ10บาท	0	0	0	10	100.00
467	36	ดีไหม	ดีไหม	ดีไหม	0	0	0	5	100.00
468	36	ไม่ให้ทำ...ปรับเงินอย่างเดียวค่าขนม	แม่เราอยากได้ปรับเงินอย่างเดียวค่าขนม	แ(ไ)ม่เราอยากได้(ให้ทำ...)ปรับเงินอย่างเดียวค่าขนม	2	0	9	35	68.57
469	36	ดีไหม	ดีไหม	ดีไหม	0	0	0	5	100.00
470	36	ไม่เอานะคะถ้าไม่เอาตั้งใจเรียน	ไม่เอานะคะ ถ้าไม่เอาน่ะ ตั้งใจเรียน	ไม่เอานะคะถ้าไม่เอาน่ะตั้งใจเรียน	3	0	0	30	90.00
471	36	ไม่ต้องแกล้งครูด้วย	ไม่ต้องแกล้งครูด้วย	ไม่ต้องแกล้งครูด้วย	0	0	0	19	100.00
472	36	ถ้าเข้าใจครูจะได้รู้ว่าเข้าใจแล้วนะคะ	ถ้าเข้าใจครูจะได้รู้ว่าเข้าใจแล้วนะคะ	ถ้าเข้าใจครูจะได้รู้ว่าเข้าใจแล้วนะคะ	0	0	0	37	100.00
473	43	โอเค	โอเค	โอเค	0	0	0	4	100.00
474	43	อันนี้ก็ง่าย	อันนี้ก็ง่าย	อันนี้ก็ง่าย	0	0	0	12	100.00
475	43	7ยกกำลัง5คูณด้วย	7 ยกกำลัง 5 คูณด้วย	7ยกกำลัง5คูณด้วย	0	0	0	16	100.00
476	43	10ยกกำลัง5เห็นไหมเธอก็ตอบได้ไม่ต้องมาแกล้งกันเลยนะคะ	10 ยกกำลัง 5 เห็นไหม แล้วก็ตอบได้ ไม่ต้องมาแกล้งกันเลยนะคะ	10ยกกำลัง5เห็นไหมแล้ว(เธอ)ก็ตอบได้ไม่ต้องมาแกล้งกันเลยนะคะ	1	0	3	52	92.31
477	43	เข้าใจนะตัวนี้	เข้าใจนะตัวนี้	เข้าใจนะตัวนี้	0	0	0	14	100.00
478	43	ฮานอยข้อนี้ตอบอะไรลูก	ฮานอย ข้อนี้ตอบอะไรลูก	ฮานอยข้อนี้ตอบอะไรลูก	0	0	0	21	100.00
479	43	6	6	6	0	0	0	1	100.00
480	43	เอาใหม่เอาใหม่เอาใหม่เอาใหม่ช้าๆ	เอาใหม่ เอาใหม่ เอาใหม่ เอาใหม่ ช้า ๆ	เอาใหม่เอาใหม่เอาใหม่เอาใหม่ช้าๆ	0	0	0	32	100.00
481	43	6ยกกำลัง	6 ยกกำลัง	6ยกกำลัง	0	0	0	8	100.00
482	36	7ก่อนคูณด้วย9ยกกำลัง7ถูกต้อง	7 ก่อน คูณด้วย 9 ยกกำลัง 7 ถูกต้อง	7ก่อนคูณด้วย9ยกกำลัง7ถูกต้อง	0	0	0	28	100.00
483	36	บิว	บิว	บิว	0	0	0	3	100.00
484	36	ข้อ3	ข้อ 3	ข้อ3	0	0	0	4	100.00
485	43	ข้อ3ลูกเอา...เอาจริงๆเห็นไหมไม่ได้ดูครูเลยครูก็ห่วงแต่พันพัน	เอาจริง ๆ เห็นไหม ไม่ได้ดูครูเลย ครูก็ห่วงแต่พันพัน	ข้อ3ลูกเอา...เอาจริงๆเห็นไหมไม่ได้ดูครูเลยครูก็ห่วงแต่พันพัน	0	13	0	60	78.33
486	43	พันพันเข้าใจแล้วเหลือบิวบิวเมื่อกี้ยังไม่ได้ดูตัวนี้คืออะไรลูก	พันพันเข้าใจแล้ว เหลือบิว บิว เมื่อกี้ยังไม่ได้ดูน่ะ นี้คืออะไร ลูก	พันพันเข้าใจแล้วเหลือบิวบิวเมื่อกี้ยังไม่ได้ดูน่ะ(ตัว)นี้คืออะไรลูก	0	0	3	62	95.16
487	43	8ยกกำลัง	8ยกกำลัง	8ยกกำลัง	0	0	0	8	100.00
488	43	...ยกกำลัง6คูณด้วย5ยกกำลัง6	6 คูณด้วย 5 ยกกำลัง 6	...ยกกำลัง6คูณด้วย5ยกกำลัง6	0	10	0	27	62.96
489	36	ถูกต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	0	0	0	7	100.00
490	36	พี่บีมบีม	พี่บีม	พี่บีมบีม	0	3	0	9	66.67
491	36	ชายนะคะบีมชาย	บีมชาย บีมชาย	บีมชายนะคะบีมชาย	3	4	0	13	46.15
492	36	ข้อ4ลูก	ข้อ 4 ลูก	ข้อ4ลูก	0	0	0	7	100.00
493	36	ข้อ4อะไร7ยกกำลัง	8ยกกำลัง	ข้อ4อะไร8(7)ยกกำลัง	0	8	1	16	43.75
494	36	...เอาใหม่เอาช้าๆครูยังไม่ทันได้ดูเอาใหม่	ครูยังไม่ได้ดู เอาใหม่	...เอาใหม่เอาช้าๆครูยังไม่ทันได้ดูเอาใหม่	0	20	0	41	51.22
495	36	no	7 N o	7N(n)o	1	0	1	2	0.00
496	36	ฝั่งด้านนี้ไม่ใช่ฝั่งด้านนี้เอาคำตอบค่ะ	ฝั่งด้านนี้ไม่ใช่ ฝั่งด้านอันนี้เอาคำตอบค่ะ	ฝั่งด้านนี้ไม่ใช่ฝั่งด้านอันนี้เอาคำตอบค่ะ	3	0	0	39	92.31
497	36	เอาคำตอบ	เอาคำตอบ	เอาคำตอบ	0	0	0	8	100.00
498	36	อันนี้คือ	อันนี้ คือ	อันนี้คือ	0	0	0	9	100.00
499	36	7ยกกำลัง	7 ยกกำลัง	7ยกกำลัง	0	0	0	8	100.00
500	36	...เห็นไหมแสดงว่ามีคนไม่ดูครูอธิบาย	เห็นไหม แสดงว่ามีคนไม่ดูครูอธิบาย	...เห็นไหมแสดงว่ามีคนไม่ดูครูอธิบาย	0	3	0	35	91.43
501	36	เลยนะคะครูก็นึกว่าแต่พันพัน	เลยนะคะ ครูก็นึกว่าแต่พันพัน	เลยนะคะครูก็นึกว่าแต่พันพัน	0	0	0	27	100.00
502	43	อันนี้คือ7ยกกำลัง4คูณ...คูณอะไรบีม	อันนี้คือ 7 ยกกำลัง 4 คูณ ๆ อะไรบีม	อันนี้คือ7ยกกำลัง4คูณ...คูๆ(ณ)อะไรบีม	0	5	1	34	82.35
503	43	ยังไม่เสร็จ	ยังไม่เสร็จ	ยังไม่เสร็จ	0	0	0	11	100.00
504	43	ยังไม่เสร็จ	ยังไม่เสร็จ	ยังไม่เสร็จ	0	0	0	11	100.00
505	43	ตอบให้ครบ7ยกกำลัง4	ตอบให้ครบ 7 ยกกำลัง 4	ตอบให้ครบ7ยกกำลัง4	0	0	0	18	100.00
506	43	ต่อด้วย	ต่อด้วย	ต่อด้วย	0	0	0	7	100.00
507	43	คูณ5ยกกำลัง4	5 ยกกำลัง 4	คูณ5ยกกำลัง4	0	3	0	12	75.00
508	43	โอเคอันนี้คือแบบฝึกมี8ข้อเหมือนกัน	อันนี้คือแบบฝึก มี 8 ข้อเหมือนกัน	โอเคอันนี้คือแบบฝึกมี8ข้อเหมือนกัน	0	4	0	34	88.24
509	43	สมบัติข้อ6นะ	สมบัติข้อ 6 นะ	สมบัติข้อ6นะ	0	0	0	12	100.00
510	43	ทำลงในสมุดเดี๋ยวให้ทำลงในสมุดนะคะ	ทำลงในสมุด เดี๋ยวให้ทำลงในสมุดนะคะ	ทำลงในสมุดเดี๋ยวให้ทำลงในสมุดนะคะ	0	0	0	33	100.00
511	43	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
512	36	เวลาลูกทำให้ทำไปทีละข้อ	เวลาลูกทำ ให้ทำไปทีละข้อ	เวลาลูกทำให้ทำไปทีละข้อ	0	0	0	23	100.00
513	36	แสดงวิธีทำ	แสดงวิธีทำ	แสดงวิธีทำ	0	0	0	10	100.00
514	36	แสดงวิธีทำเสร็จแล้วค่อยไปข้อที่2ข้อที่3ข้อที่4	แสดงวิธีทำเสร็จแล้วค่อยไปข้อที่ 2 ข้อที่ 3 ข้อที่ 4	แสดงวิธีทำเสร็จแล้วค่อยไปข้อที่2ข้อที่3ข้อที่4	0	0	0	46	100.00
515	36	ถูกต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	0	0	0	7	100.00
516	36	สมบัติข้อที่5ก็มีอยู่8ข้อสมบัติข้อที่6ก็มีอยู่8ข้อด้วยกัน	สมบัติข้อที่ 5 ก็มีอยู่ 8 ข้อ สมบัติข้อที่ 6 ก็มีอยู่ 8 ข้อด้วยกัน	สมบัติข้อที่5ก็มีอยู่8ข้อสมบัติข้อที่6ก็มีอยู่8ข้อด้วยกัน	0	0	0	57	100.00
517	43	เวลาเขียนปากกาสีแดงได้ไหมลูก	เวลาเขียนปากกาสีแดงได้ไหมลูก	เวลาเขียนปากกาสีแดงได้ไหมลูก	0	0	0	28	100.00
518	43	ห้ามไม่เอา	ห้าม ไม่เอา	ห้ามไม่เอา	0	0	0	10	100.00
519	43	ช้านะคะแล้วเวลาทำตั้งใจทำให้เสร็จภายในชั่วโมงนะคะ	ช้านะคะ แล้วเวลาทำ ตั้งใจทำให้เสร็จภายในชั่วโมงนะคะ	ช้านะคะแล้วเวลาทำตั้งใจทำให้เสร็จภายในชั่วโมงนะคะ	0	0	0	49	100.00
520	43	ถ้าลูกตั้งใจนี่ลูกจะทำได้ดีมากและก็ทำเสร็จเร็วด้วย	ถ้าลูกตั้งใจนี่ ลูกจะทำได้ดีมาก แล้วก็ทำเสร็จเร็วด้วย	ถ้าลูกตั้งใจนี่ลูกจะทำได้ดีมากแล-้ว(ะ)ก็ทำเสร็จเร็วด้วย	1	0	1	50	96.00
521	43	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
522	43	เดี๋ยวให้ทำ	จะให้ทำ	เดี๋จะ(ยว)ให้ทำ	0	4	2	11	45.45
523	43	หน้านี้ก่อนนะคะสมบัติข้อที่5ข้อนี้	แค่นี้ก่อนนะคะ สมบัติข้อที่ 5 ข้อนี้	หแค่(น้า)นี้ก่อนนะคะสมบัติข้อที่5ข้อนี้	0	1	3	34	88.24
524	36	พร้อมหรือยัง	พร้อมหรือยัง	พร้อมหรือยัง	0	0	0	12	100.00
525	36	จะถามไหมคะ	จะถามไหมคะ	จะถามไหมคะ	0	0	0	10	100.00
526	36	มีอะไรสงสัยไหม	มีอะไรสงสัยไหม	มีอะไรสงสัยไหม	0	0	0	14	100.00
527	36	มีอะไรสงสัยไหม	มีอะไรสงสัยไหม	มีอะไรสงสัยไหม	0	0	0	14	100.00
528	36	ทำได้แล้ว	ทำได้แล้ว	ทำได้แล้ว	0	0	0	9	100.00
529	36	ถูก	ถูก	ถูก	0	0	0	3	100.00
530	36	ถูก	ถูก	ถูก	0	0	0	3	100.00
531	36	อันนี้คือการ	อันนี้คือการ	อันนี้คือการ	0	0	0	12	100.00
532	36	คูณใช่ไหมคะบรรทัดแรกก็คือ5ยกกำลัง2คูณ	คูณใช่ไหมคะ บรรทัดแรก ก็คือ 5 ยกกำลัง 2 x	คูณใช่ไหมคะบรรทัดแรกก็คือ5ยกกำลัง2คูx(ณ)	0	2	1	37	91.89
533	36	3	3	3	0	0	0	1	100.00
534	36	บรรทัดที่2	บรรทัดที่ 2	บรรทัดที่2	0	0	0	10	100.00
535	36	คำตอบ5ยกกำลัง6นั่นเอง	คำตอบ 5 ยกกำลัง 6 นั่นเอง	คำตอบ5ยกกำลัง6นั่นเอง	0	0	0	21	100.00
536	36	โอเคนะเข้าใจแล้วนะบีมบีมชายเข้าใจหรือยัง	เข้าใจแล้วนะ บีมเข้าใจหรือยัง	โอเคนะเข้าใจแล้วนะบีมบีมชายเข้าใจหรือยัง	0	12	0	40	70.00
537	43	ตอนทำ	ตอนทำ	ตอนทำ	0	0	0	5	100.00
538	43	ช่วงนี้	ช่วงนี้	ช่วงนี้	0	0	0	7	100.00
539	43	ปรึกษาเพื่อนข้างๆได้นะคะ	ปรึกษาเพื่อนข้าง ๆ ได้นะคะ	ปรึกษาเพื่อนข้างๆได้นะคะ	0	0	0	24	100.00
540	43	ถ้าไม่แน่ใจถาม...ถามครูได้	ถ้าไม่แน่ใจถามครูได้ ถามครูได้	ถ้าไม่แน่ใจถามครูได้(...)ถามครูได้	3	0	3	26	76.92
541	43	ครับถ้าอย่างนั้นลงมือทำเลยนะคะ	ครับ ถ้าอย่างนั้นลงมือทำเลยนะคะ	ครับถ้าอย่างนั้นลงมือทำเลยนะคะ	0	0	0	30	100.00
542	43	ทำเสร็จหน้านี้แล้วบอกครูเดี๋ยวครูจะเปิดอีกหน้าหนึ่งให้นะคะ	ทำเสร็จหน้านี้แล้วบอกครู เดี๋ยวครูจะเปิดอีกหน้าหนึ่งให้นะคะ	ทำเสร็จหน้านี้แล้วบอกครูเดี๋ยวครูจะเปิดอีกหน้าหนึ่งให้นะคะ	0	0	0	58	100.00
543	43	เป็นสมบัติข้อที่6ให้ทำ	สมบัติข้อที่ 6 ให้ทำ	เป็นสมบัติข้อที่6ให้ทำ	0	4	0	22	81.82
544	36	นะ	นะ	นะ	0	0	0	2	100.00
545	36	ถ้าไม่มีแล้วไม่มีคำถามแล้วทำเลยลูก	ถ้าไม่มีแล้ว ไม่มีคำถามแล้วทำเลยลูก	ถ้าไม่มีแล้วไม่มีคำถามแล้วทำเลยลูก	0	0	0	34	100.00
546	36	ใช่ค่ะอันนี้ทำแบบฝึกตัวนี้ทำลงไปในสมุดของตัวเอง	ใช่ค่ะ อันนี้ทำแบบฝึกตัวนี้ ทำลงไปในสมุดของตัวเอง	ใช่ค่ะอันนี้ทำแบบฝึกตัวนี้ทำลงไปในสมุดของตัวเอง	0	0	0	47	100.00
547	36	เร็วๆนะลูกอย่าช้า	เร็ว ๆ นะลูก อย่าช้า	เร็วๆนะลูกอย่าช้า	0	0	0	17	100.00
548	36	ลูกคะ	ลูกคะ	ลูกคะ	0	0	0	5	100.00
549	36	เมื่อกี้เราทำแบบฝึกเสร็จไปแล้วนะคะทำลงในสมุดครบหมดทุกคนเลยแล้ว	เมื่อกี้เราทำแบบฝึกเสร็จไปแล้วนะคะ ทำลงในสมุดครบหมดทุกคนเลย แล้ว	เมื่อกี้เราทำแบบฝึกเสร็จไปแล้วนะคะทำลงในสมุดครบหมดทุกคนเลยแล้ว	0	0	0	62	100.00
550	43	ครูก็ตรวจแล้ว	ครูก็ตรวจแล้ว	ครูก็ตรวจแล้ว	0	0	0	13	100.00
551	43	ตรวจแล้วทำถูกหมดเลยนะคะแสดงว่าลูกเข้าใจแล้วนะคะ	ทำถูกหมดเลยนะคะ แสดงว่าลูกเข้าใจแล้วนะคะ	ตรวจแล้วทำถูกหมดเลยนะคะแสดงว่าลูกเข้าใจแล้วนะคะ	0	8	0	47	82.98
552	43	มีเล็กๆน้อยๆที่ครูเตือนไปแล้วอย่างน้องไออุ่นไออุ่น	มีเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ครูเตือนไปแล้ว อย่างน้องไออุ่น ไออุ่น	มีเล็กๆน้อยๆที่ครูเตือนไปแล้วอย่างน้องไออุ่นไออุ่น	0	0	0	50	100.00
553	43	ไออุ่นก็ยังใช้ปากกาสีแดงเขียนเหมือนเดิมนะคะ	ไออุ่นก็ยังใช้ปากกาสีแดงเขียนเหมือนเดิมนะคะ	ไออุ่นก็ยังใช้ปากกาสีแดงเขียนเหมือนเดิมนะคะ	0	0	0	43	100.00
554	43	ครูถามหน่อยทำไมถึงใช้สีแดงเขียน	ครูถามหน่อย ทำไมถึงใช้สีแดงเขียน	ครูถามหน่อยทำไมถึงใช้สีแดงเขียน	0	0	0	31	100.00
555	36	มันดูง่ายเหรอคะใช่ไหม	มันดูง่ายเหรอคะ ใช่ไหม	มันดูง่ายเหรอคะใช่ไหม	0	0	0	21	100.00
556	36	มันดูง่ายแต่คนทั่วไปเขาไม่เขียนแบบนี้นะลูก	มันดูง่าย แต่คนทั่วไปเขาไม่เขียนแบบนี้นะลูก	มันดูง่ายแต่คนทั่วไปเขาไม่เขียนแบบนี้นะลูก	0	0	0	42	100.00
557	36	คนทั่วไปเขาไม่ใช่ปากกาแดงเขียนเลขยกกำลัง	คนทั่วไปเขาไม่ใช้ปากกาแดงเขียนเลขยกกำลัง	คนทั่วไปเขาไม่ใช-้(-่)ปากกาแดงเขียนเลขยกกำลัง	0	0	1	40	97.50
558	36	เลข...เลขชี้กำลังใช้เป็นสีแดงแล้วเครื่องหมายเท่ากับอย่างนี้เป็นสีแดงวงเล็บ	เลข... เลขชี้กำลังน่ะ ใช้เป็นสีแดง และเครื่องหมายเท่ากับอย่างนี้เป็นสีแดง วงเล็บ	เลข...เลขชี้กำลังน่ะใช้เป็นสีแดงแล-้ะ(ว)เครื่องหมายเท่ากับอย่างนี้เป็นสีแดงวงเล็บ	3	1	1	74	93.24
559	43	ก็ใช้สีแดงอันนี้ไม่เอานะคะ	ใช้สีแดง อันนี้ไม่เอานะคะ	ก็ใช้สีแดงอันนี้ไม่เอานะคะ	0	2	0	26	92.31
560	43	ครั้งต่อไปไออุ่นปรับนะคะปรับตรงนี้นิดหนึ่งลูกให้เหมือนเพื่อนๆนะคะ	ครั้งต่อไปไออุ่นปรับนะคะ ปรับตรงนี้นิดหนึ่งลูก ให้เหมือนเพื่อน ๆ นะคะ	ครั้งต่อไปไออุ่นปรับนะคะปรับตรงนี้นิดหนึ่งลูกให้เหมือนเพื่อนๆนะคะ	0	0	0	65	100.00
561	43	ใช้ปากกาสีน้ำเงินเขียนให้หมดเลยนะคะแล้วงานมันจะดูเรียบร้อยมากเลยนะคะ	ใช้ปากกาสีน้ำเงินเขียนให้หมดเลยนะคะ แล้วงานมันจะดูเรียบร้อยมากเลยนะ	ใช้ปากกาสีน้ำเงินเขียนให้หมดเลยนะคะแล้วงานมันจะดูเรียบร้อยมากเลยนะคะ	0	2	0	68	97.06
562	36	งานมันจะดูเรียบร้อยมากเลย	งานมันจะดูเรียบร้อยมากเลย	งานมันจะดูเรียบร้อยมากเลย	0	0	0	25	100.00
563	36	ดูสวยงามเป็นระเบียบด้วยนะคะ	ดูสวยงาม เป็นระเบียบด้วยนะคะ	ดูสวยงามเป็นระเบียบด้วยนะคะ	0	0	0	27	100.00
564	36	ทีนี้	ทีนี้	ทีนี้	0	0	0	5	100.00
565	36	ใบงานนี้เดี๋ยวครูจะแจกให้ลูกได้ทำนะคะ	ไปงานนี้เดี๋ยวครูจะแจกให้ลูกได้ทำนะคะ	ไป(ใบ)งานนี้เดี๋ยวครูจะแจกให้ลูกได้ทำนะคะ	0	0	2	37	94.59
566	36	จับคู่เหมือนอนุบาลเลยใช่ไหม	จับคู่เหมือนอนุบาลเลยใช่ไหม	จับคู่เหมือนอนุบาลเลยใช่ไหม	0	0	0	27	100.00
567	36	เหมือนอนุบาลไหม	เหมือนอนุบาลไหม	เหมือนอนุบาลไหม	0	0	0	15	100.00
568	36	ลูกดูว่าฝั่งซ้ายนี่มันจะคู่กับฝั่งขวานี่ตัวไหนนะคะ	ลูกดูว่าฝั่งซ้ายนี่ ฝั่งซ้ายมันจะคู่กับฝั่งขวาในตัวไหนนะคะ	ลูกดูว่าฝั่งซ้ายนี-่ฝั-่งซ้ายมันจะคู่กับฝั่งขวาใน-ี่ตัวไหนนะคะ	9	2	0	50	78.00
569	43	โดย	โดย	โดย	0	0	0	3	100.00
570	43	ใช้สมบัติ	ใช้สมบัติ	ใช้สมบัติ	0	0	0	9	100.00
571	43	ใช้สมบัติของเลขยกกำลังนะคะ	ใช้สมบัติของเลขยกกำลังนะคะ	ใช้สมบัติของเลขยกกำลังนะคะ	0	0	0	26	100.00
572	43	เห็นไหมตัวนี้ตัวอย่าง	เห็นไหม ตัวนี้ตัวอย่าง	เห็นไหมตัวนี้ตัวอย่าง	0	0	0	21	100.00
573	43	3ยกกำลัง-4ใช่ไหม3ยกกำลัง-4	3 ยกกำลัง -4 ใช่ไหม 3 ยกกำลัง -4	3ยกกำลัง-4ใช่ไหม3ยกกำลัง-4	0	0	0	26	100.00
574	43	มันคู่กับเศษ1ส่วน3ยกกำลัง4	มันคู่กับเศษ 1 ส่วน 3 ยกกำลัง 4	มันคู่กับเศษ1ส่วน3ยกกำลัง4	0	0	0	26	100.00
575	43	เราก็จะ	เราก็จะ	เราก็จะ	0	0	0	7	100.00
576	43	ดึงมาอย่างนี้ลูก	ดึงมาอย่างนี้ลูก	ดึงมาอย่างนี้ลูก	0	0	0	16	100.00
577	43	ดึง	ดึงปุ๊ป	ดึงปุ๊ป	4	0	0	3	-33.33
578	43	ขีดเลย	ขีดเลย	ขีดเลย	0	0	0	6	100.00
579	43	ใช้ไม้บรรทัดนะคะขีดลากเส้น	ใช้ไม้บรรทัดนะคะ ขีดลากเส้น	ใช้ไม้บรรทัดนะคะขีดลากเส้น	0	0	0	26	100.00
580	36	จากจุดนี้	จากจุดนี้	จากจุดนี้	0	0	0	9	100.00
581	36	ไปหาจุดนี้ที่เป็นคู่กัน	ไปหาจุดนี้ ที่เป็นคู่กัน	ไปหาจุดนี้ที่เป็นคู่กัน	0	0	0	23	100.00
582	36	อันนี้มี5ข้อ	อันนี้มี 5 ข้อ	อันนี้มี5ข้อ	0	0	0	12	100.00
583	36	ให้ทำตอนนี้นะคะแล้วจะช่วยกันตรวจนะใบงานอยู่ตรงนั้น	ให้ทำตอนนี้นะคะ แล้วจะช่วยกันตรวจนะ ใบงานอยู่ตรงนั้น	ให้ทำตอนนี้นะคะแล้วจะช่วยกันตรวจนะใบงานอยู่ตรงนั้น	0	0	0	50	100.00
584	36	เจ็ทเอาออกไปแจกเพื่อน	เจ็ทเอาไปแจกเพื่อน	เจ็ทเอาออกไปแจกเพื่อน	0	3	0	21	85.71
585	36	คนละ1แผ่นนะคะอันนี้ห้องม.5/2ทำแล้ว	คนละ 1 แผ่นนะคะ อันนี้ห้อง ม.5/2 ทำแล้ว	คนละ1แผ่นนะคะอันนี้ห้องม.5/2ทำแล้ว	0	0	0	34	100.00
586	43	เหลือแต่ม.5/1นะคะยังไม่ได้ทำ	เหลือแต่มอ 5/1 นะคะ ยังไม่ได้ทำ	เหลือแต่มอ(.)5/1นะคะยังไม่ได้ทำ	0	0	1	28	96.43
587	43	ดูสิว่าลูกเข้าใจสมบัติ	ดูสิ ว่าลูกเข้าใจสมบัติ	ดูสิว่าลูกเข้าใจสมบัติ	0	0	0	22	100.00
588	43	ของเลขยกกำลัง	ของเลขยกกำลัง	ของเลขยกกำลัง	0	0	0	13	100.00
589	43	ข้อนี้ขนาดไหน	ข้อนี้ขนาดไหน	ข้อนี้ขนาดไหน	0	0	0	13	100.00
590	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
591	43	มันง่ายจริงๆหลับตาก็รู้เลยเพราะว่าตัวเลขนี่มันสามารถสังเกตถ้าใครสังเกต	มันง่ายจริง หลับตาก็รู้เลย เพราะว่าตัวเลขน่ะ มันสามารถสังเกต ถ้าใครสังเกต	มันง่ายจริงๆหลับตาก็รู้เลยเพราะว่าตัวเลขน-ี-่ะมันสามารถสังเกตถ้าใครสังเกต	1	2	0	70	95.71
592	36	ดีๆนะลูก	ดี ๆ นะลูก	ดีๆนะลูก	0	0	0	8	100.00
593	36	มันก็จะเห็นเองน่ะ	มันก็จะเห็นเองน่ะ	มันก็จะเห็นเองน่ะ	0	0	0	17	100.00
594	36	ใช่ไหมเพราะว่าตัวเลขเหมือนกันเลย3	ใช่ไหม เพราะว่าตัวเลขเหมือนกันเลย 3	ใช่ไหมเพราะว่าตัวเลขเหมือนกันเลย3	0	0	0	33	100.00
595	36	ยกกำลัง3อันนี้ก็3ใช่ไหม	ยกกำลัง 3 อันนี้ก็ 3 ใช่ไหม	ยกกำลัง3อันนี้ก็3ใช่ไหม	0	0	0	23	100.00
596	36	ตัวนี้คู่เศษ1ส่วน3	อันนี้คู่ เศษ 1 ส่วน 3	อ(ต)-ัน(ว)นี้คู่เศษ1ส่วน3	0	0	2	18	88.89
597	36	ใช่ค่ะ	ใช่ค่ะ	ใช่ค่ะ	0	0	0	6	100.00
598	36	โยงเส้นจับคู่พร้อมแล้ว	โยงเส้นจับคู่ พร้อมแล้ว	โยงเส้นจับคู่พร้อมแล้ว	0	0	0	22	100.00
599	36	ทำได้เลยทำได้เลยนะคะ	ทำได้เลย ทำได้เลยนะคะ	ทำได้เลยทำได้เลยนะคะ	0	0	0	20	100.00
600	36	เสร็จแล้วเงยหน้าขึ้นนะครูจะเฉลยให้	เสร็จแล้วเงยหน้าขึ้นนะ ครูจะเฉลยให้	เสร็จแล้วเงยหน้าขึ้นนะครูจะเฉลยให้	0	0	0	34	100.00
601	43	เร็วมาก	เร็วมาก	เร็วมาก	0	0	0	7	100.00
602	43	เหลือเจ็ทคนเดียว	เหลือเจ็ทคนเดียว	เหลือเจ็ทคนเดียว	0	0	0	16	100.00
603	43	เจ็ทเสร็จหรือยังลูก	เจ็ทเสร็จหรือยังลูก	เจ็ทเสร็จหรือยังลูก	0	0	0	19	100.00
604	43	เพื่อนเสร็จหมดแล้วเร็ว	เพื่อนเสร็จหมดแล้ว เร็ว	เพื่อนเสร็จหมดแล้วเร็ว	0	0	0	22	100.00
605	43	ๆทีนี้ความซื่อสัตย์นะลูก	ทีนี้ความซื่อสัตย์นะลูก	ๆทีนี้ความซื่อสัตย์นะลูก	0	1	0	24	95.83
606	43	ให้ตรวจของตัวเองให้ตรวจงานของตัวเอง	ให้ตรวจของตัวเอง ให้ตรวจงานของตัวเอง	ให้ตรวจของตัวเองให้ตรวจงานของตัวเอง	0	0	0	35	100.00
607	43	เจ็ทยังไม่เสร็จเหรอเร็วๆเสร็จหรือยังลูก	เจ็ทยังไม่เสร็จเหรอ เร็ว ๆ เสร็จหรือยังลูก	เจ็ทยังไม่เสร็จเหรอเร็วๆเสร็จหรือยังลูก	0	0	0	39	100.00
608	43	โอเค	โอเค	โอเค	0	0	0	4	100.00
609	43	ถ้าเสร็จแล้วเงยหน้าขึ้นครูจะเฉลยแล้วนะเสร็จแล้ว	ถ้าเสร็จแล้วเงยหน้าขึ้น จะเฉลยแล้วนะ เสร็จแล้ว	ถ้าเสร็จแล้วเงยหน้าขึ้นครูจะเฉลยแล้วนะเสร็จแล้ว	0	3	0	47	93.62
610	36	เสร็จแล้วทั้งหมดดูหน้าจอนี่ลูก	เสร็จแล้วทั้งหมดดูหน้าจอนี่ลูก	เสร็จแล้วทั้งหมดดูหน้าจอนี่ลูก	0	0	0	30	100.00
611	36	เฉลย	เฉลย	เฉลย	0	0	0	4	100.00
612	36	ให้ใช้ปากกาสีแดงตรวจนะคะ	ให้ใช้ปากกาสีแดงตรวจนะคะ	ให้ใช้ปากกาสีแดงตรวจนะคะ	0	0	0	24	100.00
613	36	ถ้าอันไหนถูก	ถ้าอันไหนถูก	ถ้าอันไหนถูก	0	0	0	12	100.00
614	36	ให้ขีดเครื่องหมายถูก	ให้ขีดเครื่องหมายถูก	ให้ขีดเครื่องหมายถูก	0	0	0	20	100.00
615	36	ใส่ข้างหน้าอย่างนี้	ใส่ข้างหน้าอย่างนี้	ใส่ข้างหน้าอย่างนี้	0	0	0	19	100.00
616	36	ดูนะ	ดูนะ	ดูนะ	0	0	0	4	100.00
617	36	อย่างตัวอย่าง	อย่างตัวอย่าง	อย่างตัวอย่าง	0	0	0	13	100.00
618	36	ตัวอย่างตัวนี้นะคะถ้ามันจับคู่ถูก	ตัวอย่างตัวนี้นะคะ ถ้ามันจับคู่ถูก	ตัวอย่างตัวนี้นะคะถ้ามันจับคู่ถูก	0	0	0	33	100.00
619	36	เอาปากกาแดงขีดเครื่องหมายถูกตรงข้างหน้า	เอาปากกาแดงขีดเครื่องหมายถูกตรงข้างหน้า	เอาปากกาแดงขีดเครื่องหมายถูกตรงข้างหน้า	0	0	0	39	100.00
620	43	แค่นั้นเองนะคะ	แค่นั้นเองนะคะ	แค่นั้นเองนะคะ	0	0	0	14	100.00
621	43	ข้อแรก	ข้อแรก	ข้อแรก	0	0	0	6	100.00
622	43	คู่กับตัวไหน	คู่กับตัวไหน	คู่กับตัวไหน	0	0	0	12	100.00
623	43	ทำไมอยากให้เพื่อนตรวจให้หรือจะเวียนหรือไม่เอาไม่เอาเวลาเหลือนิดเดียว	ทำไม อยากให้เพื่อนตรวจให้เหรอ จะเวียนเหรอ ไม่เอา ไม่เอา เวลาเหลือนิดเดียว	ทำไมอยากให้เพื่อนตรวจให้เหร-ือจะเวียนเหร-ือไม่เอาไม่เอาเวลาเหลือนิดเดียว	2	2	0	68	94.12
624	43	เหลือนิดเดียวให้ตรวจ	เหลือนิดเดียว ให้ตรวจ	เหลือนิดเดียวให้ตรวจ	0	0	0	20	100.00
625	43	ของตัวเองแต่ต้องมีความซื่อสัตย์ห้ามแก้ไขนะคะถ้าผิดก็คือผิด	ของตัวเอง แต่ต้องมีความซื่อสัตย์ ห้ามแก้ไขนะคะ ถ้าผิดก็คือผิด	ของตัวเองแต่ต้องมีความซื่อสัตย์ห้ามแก้ไขนะคะถ้าผิดก็คือผิด	0	0	0	58	100.00
626	36	ลูกต้องยอมรับ	ต้องยอมรับ	ลูกต้องยอมรับ	0	3	0	13	76.92
627	36	ความจริงนะโอเคนะข้อแรกตัวนี้	ความจริงนะ โอเคนะ ข้อแรก ตัวนี้	ความจริงนะโอเคนะข้อแรกตัวนี้	0	0	0	28	100.00
628	36	-	-	-	0	0	0	1	100.00
629	36	11ยกกำลัง-11คู่กับตัวไหนดู...ดูหน้าจอนะลูก	1111ยกกำลัง -11 คู่กับตัวไหน ดูหน้าจอนะลูก	1111ยกกำลัง-11คู่กับตัวไหนดู...ดูหน้าจอนะลูก	2	5	0	42	83.33
630	36	ข้อนี้ครูจะลากมาหาข้อนี้เองตัวสุดท้ายค่ะถูกไหม	ตอนนี้ครูจะลากมาหาข้อนี้เอง ตัวสุดท้ายค่ะ ถูกไหม	ขต(-้)อนนี้ครูจะลากมาหาข้อนี้เองตัวสุดท้ายค่ะถูกไหม	1	1	1	46	93.48
631	36	ถูกขีดเครื่องหมายถูกค่ะ	ขีดเครื่องหมายถูกค่ะ	ถูกขีดเครื่องหมายถูกค่ะ	0	3	0	23	86.96
632	36	นี่ข้อแรกตัวนี้นะ	ข้อแรกตัวนี้นะ	นี่ข้อแรกตัวนี้นะ	0	3	0	17	82.35
633	43	มาจับคู่กับตัวนี้ค่ะ	มาจับคู่กับตัวนี้ค่ะ	มาจับคู่กับตัวนี้ค่ะ	0	0	0	20	100.00
634	43	ถูกไหม	ถูกไหม	ถูกไหม	0	0	0	6	100.00
635	43	ใครถูกบ้าง	ใครถูกบ้าง	ใครถูกบ้าง	0	0	0	10	100.00
636	43	ถ้าถูกขีดเครื่องหมายถูกใส่ตรงนี้ข้างหน้านะคะ	ถ้าถูก ขีดเครื่องหมายถูก ใส่ตรงนี้ข้างหน้านะคะ	ถ้าถูกขีดเครื่องหมายถูกใส่ตรงนี้ข้างหน้านะคะ	0	0	0	44	100.00
637	43	ถ้าใครถูก	ใครถูก	ถ้าใครถูก	0	3	0	9	66.67
638	43	เครื่องหมายถูกตรงนี้นะ	เครื่องหมายถูกตรงนี้นะ	เครื่องหมายถูกตรงนี้นะ	0	0	0	22	100.00
639	43	ผ่านนะ		ผ่านนะ	0	6	0	6	0.00
640	43	ต่อไปข้อนี้ค่ะ59	ข้อต่อไป คู่นี้ค่ะ 59	ข้อต่อไปคู่(ข้อ)นี้ค่ะ59	3	0	3	16	62.50
641	43	เงยหน้าเงยหน้าเงยหน้า	ไม่น่าเลย ถ้างั้นอ่ะ	เไม่(งยห)น-่(-้)าเล(ง)ยหถ(น)-้าเง-ั้(ยห)นอ-่ะ(-้า)	1	3	10	21	33.33
642	43	59	59	59	0	0	0	2	100.00
643	36	ยกกำลัง25คู่กับตัวไหนลูก	ยกกำลัง 25 คู่กับตัวไหนลูก	ยกกำลัง25คู่กับตัวไหนลูก	0	0	0	24	100.00
644	36	คู่กับตัวนี้ค่ะ	คู่กับตัวนี้ค่ะ	คู่กับตัวนี้ค่ะ	0	0	0	15	100.00
645	36	นี่ลากลงมาเลยนะ59	ลากมาเลยนะ 59	นี่ลากลงมาเลยนะ59	0	5	0	17	70.59
646	36	ถูกไหม	ถูกไหม	ถูกไหม	0	0	0	6	100.00
647	36	ถูก	ถูก	ถูก	0	0	0	3	100.00
648	36	ถ้าใครถูกขีดเครื่องหมายถูกข้างหน้านะคะ	ถ้าใครถูกขีดเครื่องหมายถูกข้างหน้านะคะ	ถ้าใครถูกขีดเครื่องหมายถูกข้างหน้านะคะ	0	0	0	38	100.00
649	36	ถูกหรือผิดพันพัน	ถูกหรือผิดพันพัน	ถูกหรือผิดพันพัน	0	0	0	16	100.00
650	36				0	0	0	0	0.00
651	36	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
652	36	ข้อนี้ข้อที่3ค่ะ15ยกกำลัง10	ข้อนี้ ข้อที่ 3 ค่ะ 15 ยกกำลัง 10	ข้อนี้ข้อที่3ค่ะ15ยกกำลัง10	0	0	0	27	100.00
653	36	คู่กับ	คู่กับ	คู่กับ	0	0	0	6	100.00
654	36	เศษ1ส่วน15ยกกำลัง10	เศษ 1 ส่วน 15 ยกกำลัง 10	เศษ1ส่วน15ยกกำลัง10	0	0	0	19	100.00
655	43	ตัวนี้นะคะลากมาใกล้ๆนี่ล่ะ	ตัวนี้นะคะ ลากมาใกล้ ๆ นี่แหละ	ตัวนี้นะคะลากมาใกล้ๆนี่แหล-่ะ	2	1	0	26	88.46
656	43	เสร็จหรือยังตรวจ...ตรวจแล้วนะ	เสร็จหรือยัง ตรวจแล้วนะ	เสร็จหรือยังตรวจ...ตรวจแล้วนะ	0	7	0	29	75.86
657	43	ต่อมาข้อนี้ค่ะ	แค่นี้ค่ะ	แค(ต)-่อมาข้อนี้ค่ะ	1	6	1	14	42.86
658	43	อยู่ไหนนะอยู่คู่กับข้างบนนี่ลากมาตรงนี้เลยนะคะ	อยู่ไหนนะ อยู่คู่กับข้างบนนี่ ลากมาตรงนี้เลยนะคะ	อยู่ไหนนะอยู่คู่กับข้างบนนี่ลากมาตรงนี้เลยนะคะ	0	0	0	46	100.00
659	43	ถูกแล้วสุดท้ายต้องหาคู่ไหมเพราะมันเหลือแค่ตัวเดียวถูกไหมคะ	ถูกแล้ว สุดท้ายต้องหาคู่ไหม เพราะมันเหลือแค่ตัวเดียว ถูกไหมคะ	ถูกแล้วสุดท้ายต้องหาคู่ไหมเพราะมันเหลือแค่ตัวเดียวถูกไหมคะ	0	0	0	58	100.00
660	36	จากตรงนี้	จากตรงนี้	จากตรงนี้	0	0	0	9	100.00
661	36	ขึ้นมาข้างบนตัวนี้	ขึ้นมาข้างบนตัวนี้	ขึ้นมาข้างบนตัวนี้	0	0	0	18	100.00
662	36	เสร็จแล้วนับใครถูกหมดคะแนนตรงนี้เติมลงไปเลยนะคะ5คะแนน	เสร็จแล้วนับ ใครถูกหมดคะแนนตรงนี้เติมลงไปเลยนะคะ 5 คะแนน	เสร็จแล้วนับใครถูกหมดคะแนนตรงนี้เติมลงไปเลยนะคะ5คะแนน	0	0	0	53	100.00
663	36	เขียนเอง	เขียนเอง	เขียนเอง	0	0	0	8	100.00
664	36	ตรงนี้5คะแนนเขียนคะแนนใส่5หมดเลยครูสบายใจข้อนี้ง่ายมาก	ตรงนี้ 5 คะแนน เขียนคะแนนใส่ ถูกหมดเลย ครูสบายใจมาก ข้อนี้ง่ายมาก	ตรงนี้5คะแนนเขียนคะแนนใส่ถูก(5)หมดเลยครูสบายใจมากข้อนี้ง่ายมาก	5	0	1	54	88.89
665	36	เสร็จแล้วนะคะเขียน5คะแนนของตัวเองลงไป	เสร็จแล้วนะคะ เขียน 5 คะแนนของตัวเองลงไป	เสร็จแล้วนะคะเขียน5คะแนนของตัวเองลงไป	0	0	0	37	100.00
666	43	5คะแนนของตัวเองลงไปทีนี้อาทิตย์หน้า	5 คะแนนของตัวเองลงไป ทีนี้อาทิตย์หน้า	5คะแนนของตัวเองลงไปทีนี้อาทิตย์หน้า	0	0	0	35	100.00
667	43	ครูไม่อยู่	ครูไม่อยู่	ครูไม่อยู่	0	0	0	10	100.00
668	43	ครูจะฝากใบงานไว้	ครูจะฝากใบงานไว้	ครูจะฝากใบงานไว้	0	0	0	16	100.00
669	43	ใบงานมีทั้งหมด4หน้า	ใบงานมีทั้งหมด 4 หน้า	ใบงานมีทั้งหมด4หน้า	0	0	0	19	100.00
670	43	ตัวนี้ลูกทำเสร็จแล้ว	ตัวนี้ ลูกทำเสร็จแล้ว	ตัวนี้ลูกทำเสร็จแล้ว	0	0	0	20	100.00
671	43	ถ้าใครที่ยังทำไม่เสร็จให้เอาไปซ่อม	ใครที่ทำยังไม่เสร็จ ให้เอาไปซ่อม	ถ้าใครที่ทำยังทำไม่เสร็จให้เอาไปซ่อม	2	5	0	34	79.41
672	43	ทำให้เรียบร้อยทำให้เสร็จนะคะ	ทำให้เรียบร้อย ทำให้เสร็จนะคะ	ทำให้เรียบร้อยทำให้เสร็จนะคะ	0	0	0	28	100.00
673	36	หน้า7กับหน้า8	หน้า 7 กับหน้า 8	หน้า7กับหน้า8	0	0	0	13	100.00
674	36	ดูนะหน้านี้	ดูนะ หน้านี้	ดูนะหน้านี้	0	0	0	11	100.00
675	36	แบบฝึกทักษะที่3นี่	แบบฝึกทักษะที่ 3 นี่	แบบฝึกทักษะที่3นี่	0	0	0	18	100.00
676	36	หน้า7กับหน้า8สัปดาห์หน้าทำให้เสร็จนะคะ	หน้า 7 กับหน้า 8 สัปดาห์หน้าทำให้เสร็จนะคะ	หน้า7กับหน้า8สัปดาห์หน้าทำให้เสร็จนะคะ	0	0	0	38	100.00
677	36	ครูจะฝากใบงานนี้ไว้	ครูจะฝากใบงานนี้ไว้	ครูจะฝากใบงานนี้ไว้	0	0	0	19	100.00
678	36	คะแนน10คะแนน	คะแนน 10 คะแนน	คะแนน10คะแนน	0	0	0	12	100.00
679	36	อันนี้ง่ายนักเรียนน่าจะทำได้เพราะว่าวันนี้นักเรียนทำในสมุดก็	อันนี้ง่ายนักเรียนน่าจะทำได้ เพราะว่าวันนี้นักเรียนทำในสมุดก็	อันนี้ง่ายนักเรียนน่าจะทำได้เพราะว่าวันนี้นักเรียนทำในสมุดก็	0	0	0	60	100.00
680	43	ทำได้ครบหมดทุกคนเลยนะคะ	ทำได้ครบหมดทุกคนเลยนะคะ	ทำได้ครบหมดทุกคนเลยนะคะ	0	0	0	23	100.00
681	43	โอเคนะวันนี้มีสงสัยอะไรไหมหมดเวลาแล้วเข้าใจ	โอเคนะ วันนี้มีสงสัยอะไรไหม หมดเวลาแล้ว เข้าใจ	โอเคนะวันนี้มีสงสัยอะไรไหมหมดเวลาแล้วเข้าใจ	0	0	0	43	100.00
682	43	เจ็ทบอกเข้าใจดีมาก	เจ็ทบอกเข้าใจ ดีมาก	เจ็ทบอกเข้าใจดีมาก	0	0	0	18	100.00
683	43	ทุกคน	ทุกคน	ทุกคน	0	0	0	5	100.00
684	43	เข้าไหมคะฮานอยเข้าใจไหมลูก	เข้าใจไหมคะ ฮานอยเข้าใจไหมลูก	เข้าใจไหมคะฮานอยเข้าใจไหมลูก	2	0	0	26	92.31
685	43	พันพันเข้าใจไหม	พันพันเข้าใจไหม	พันพันเข้าใจไหม	0	0	0	15	100.00
686	43	พันพันเรียนเข้าใจไหมวันนี้	มันผ่านเรียน เข้าใจไหมวันนี้	ม(พ)-ันผ-่า(พั)นเรียนเข้าใจไหมวันนี้	1	0	3	26	84.62
687	43	พยักหน้าแสดงว่าเข้าใจนะ	พยักหน้าแสดงว่าเข้าใจนะ	พยักหน้าแสดงว่าเข้าใจนะ	0	0	0	23	100.00
688	36	บีม	บีม	บีม	0	0	0	3	100.00
689	36	โอเคนะไออุ่นเข้าใจนะลูก	โอเคนะ ไออุ่นเข้าใจนะลูก	โอเคนะไออุ่นเข้าใจนะลูก	0	0	0	23	100.00
690	36	เวลาหมดแล้วนะคะ	เวลาหมดแล้วนะคะ	เวลาหมดแล้วนะคะ	0	0	0	15	100.00
691	36	ขอบคุณพี่ล่ามด้วย	ขอบคุณพี่ล่ามด้วย	ขอบคุณพี่ล่ามด้วย	0	0	0	17	100.00
692	36	พี่บีมยืนให้พร้อมก่อน	พี่บีมยืน ให้พร้อมก่อน	พี่บีมยืนให้พร้อมก่อน	0	0	0	21	100.00
693	36	ขอบคุณค่ะ	ขอบคุณค่ะ [สิ้นสุดการถอดความ]	ขอบคุณค่ะ[สิ้นสุดการถอดความ]	19	0	0	9	-111.11

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-08-09 08:29:05
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file