| 1 | 14 | สวัสดีค่ะ | สวัสดีค่ะ | สวัสดีค่ะ | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 2 | 14 | วันนี้ลูกๆก็จะเหลืออยู่ | วันนี้ลูกๆก็จะเหลืออยู่ | วันนี้ลูกๆก็จะเหลืออยู่ | 0 | 0 | 0 | 23 | 100.00 |
| 3 | 14 | แค่2คนค่ะเพราะว่าที่เหลือไปร่วมกิจกรรมที่ราชภัฏค่ะ | แค่2คนค่ะเพราะว่าที่เหลือไปร่วมกิจกรรมที่ราชภัฏค่ะ | แค่2คนค่ะเพราะว่าที่เหลือไปร่วมกิจกรรมที่ราชภัฏค่ะ | 0 | 0 | 0 | 50 | 100.00 |
| 4 | 14 | ไปร่วมแข่งขันแล้วก็ไปฟ้อนรำเป็นพิธีเปิดที่มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรน่ะค่ะ | ไปร่วมแข่งขันแล้วก็ไปฟ้อนรำเป็นพิธีเปิดที่มหาวิทยาลัยราชภัฎอุดรนะคะ | ไปร่วมแข่งขันแล้วก็ไปฟ้อนรำเป็นพิธีเปิดที่มหาวิทยาลัยราชภัฎ(ฏ)อุดรน-่ะค-่ะ | 0 | 2 | 1 | 69 | 95.65 |
| 5 | 13 | ห้องนี้ | ช่วงนี้ | ช่ว(ห้อ)งนี้ | 0 | 0 | 3 | 7 | 57.14 |
| 6 | 13 | ก็จะเหลือแค่2คนโอเคนักเรียน | มันค้างโอเคนักเรียน | ก็จะเหลมัน(-ือแ)ค-่-้าง(2คน)โอเคนักเรียน | 0 | 8 | 6 | 27 | 48.15 |
| 7 | 13 | สัปดาห์ที่แล้วเราก็เรียนกันไปแล้วนะคะส่วนสัปดาห์นี้เราจะมาขึ้นกันในหัวข้อเกี่ยวกับพลังงานนะคะ | xxx | สัปดาห์ที่แล้วเราก็เรียนกันไปแล้วนะคะส่วนสัปดาห์นี้เราจะมาขึ้นกันในหัวข้อเกี่ยวกับพลังงานนxxx(ะคะ) | 0 | 90 | 3 | 93 | 0.00 |
| 8 | 13 | พร้อมกันหรือยังสมุดมีแล้วนะ | พร้อมกันหรือยังสมุดมีแล้วนะ | พร้อมกันหรือยังสมุดมีแล้วนะ | 0 | 0 | 0 | 27 | 100.00 |
| 9 | 13 | ดูนะคะดูที่จอนะคะดูพี่ล่ามด้วย | หาดูนะคะดูที่จอนะคะดูพี่น้ำด้วย | หาดูนะคะดูที่จอนะคะดูพี่ลน้ำ(-่าม)ด้วย | 2 | 1 | 3 | 30 | 80.00 |
| 10 | 13 | หัวข้อเกี่ยวกับพลังงาน | หัวข้อเกี่ยวกับพลังงาน | หัวข้อเกี่ยวกับพลังงาน | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 11 | 13 | พลังงานตามการใช้งานในชีวิตประจำวันนะคะเราก็จะแบ่งออกเป็น6ประเภท | พลังงานตามการใช้งานในชีวิตประจำวันนะคะเราก็จะแบ่งออกเป็น6ประเภท | พลังงานตามการใช้งานในชีวิตประจำวันนะคะเราก็จะแบ่งออกเป็น6ประเภท | 0 | 0 | 0 | 63 | 100.00 |
| 12 | 14 | ประเภทที่1นักเรียนเห็นรูป | ประเภทที่1นักเรียนเห็นรูป | ประเภทที่1นักเรียนเห็นรูป | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 13 | 14 | ตรงนี้ไหมที่มันเป็นเหมือนรถเครื่องจักรที่กำลังทำงานเขาเรียกว่าตรงนั้นจะเป็นพลังงานกลนะคะ | อันนี้ไหมที่มันเป็นเหมือนรถเครื่องจักรที่กำลังทำงานเขาเรียกว่าตรงนั้นจะเป็นพลังงานกลนะคะ | อัน(ตรง)นี้ไหมที่มันเป็นเหมือนรถเครื่องจักรที่กำลังทำงานเขาเรียกว่าตรงนั้นจะเป็นพลังงานกลนะคะ | 0 | 0 | 3 | 88 | 96.59 |
| 14 | 14 | เรียงลงมาข้างล่างจะเป็นพลังงานเคมี | ลงมาข้างล่างจะเป็นพลังงานเคมี | เรียงลงมาข้างล่างจะเป็นพลังงานเคมี | 0 | 5 | 0 | 34 | 85.29 |
| 15 | 14 | ถัดลงมาที่เป็นรูปที่เป็นหม้อกำลังต้มน้ำอยู่จะเป็นพลังงานความร้อนนะคะ | ลงมาที่เป็นรูปที่เป็นหม้อกำลังต้มน้ำอยู่จะเป็นพลังงานความร้อนนะคะ | ถัดลงมาที่เป็นรูปที่เป็นหม้อกำลังต้มน้ำอยู่จะเป็นพลังงานความร้อนนะคะ | 0 | 3 | 0 | 68 | 95.59 |
| 16 | 13 | และก็จะมีพลังงานนิวเคลียร์ | แล้วก็จะมีพลังงานนิวเคลียร์ | แล-้ว(ะ)ก็จะมีพลังงานนิวเคลียร์ | 1 | 0 | 1 | 26 | 92.31 |
| 17 | 13 | พลัง | พลัง | พลัง | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 18 | 13 | ...พลังงานการแผ่รังสีและก็พลังงานไฟฟ้า | พลังงานการแผ่รังสีประกอบพลังงานไฟฟ้า | ...พลังงานการแผ่รังสีปร(แล)ะกอบ(-็)พลังงานไฟฟ้า | 1 | 3 | 3 | 38 | 81.58 |
| 19 | 13 | พวกนี้จะเป็นพลังงานที่เราใช้ในชีวิตประจำวัน | พวกนี้จะเป็นพลังงานที่เราใช้ในชีวิตประจำวัน | พวกนี้จะเป็นพลังงานที่เราใช้ในชีวิตประจำวัน | 0 | 0 | 0 | 43 | 100.00 |
| 20 | 13 | อย่างเช่นตอนนี้พัดลมในห้องเรากำลังหมุนตรงนี้เป็นพลังงานอะไร | อย่างเช่นตอนนี้พัดลมในห้องเรากำลังหมุนตัวนี้เป็นพลังงานอะไร | อย่างเช่นตอนนี้พัดลมในห้องเรากำลังหมุนต-ัว(รง)นี้เป็นพลังงานอะไร | 0 | 0 | 2 | 59 | 96.61 |
| 21 | 14 | ตรงนี้นี่ที่พัดลมกำลังหมุนนี่เราใช้จากอะไรพลังงานมาจากอะไร | ตรงนี้นี่พัดลมกำลังหมุนนี่เราใช้จากอะไรพลังงานมาจากอะไร | ตรงนี้น-ี่ท-ี่พัดลมกำลังหมุนนี่เราใช้จากอะไรพลังงานมาจากอะไร | 0 | 3 | 0 | 58 | 94.83 |
| 22 | 14 | เป็นพลังงานจากไฟฟ้านะคะ | เป็นพลังงานจากไฟฟ้านะคะ | เป็นพลังงานจากไฟฟ้านะคะ | 0 | 0 | 0 | 23 | 100.00 |
| 23 | 14 | จะอยู่ในที่เราใช้ในชีวิตประจำวันในรอบๆตัวเราทีนี้พลังงานความร้อน | ที่เราใช้ในชีวิตประจำวันในรอบรอบตัวเราที่นี่พลังงานความร้อน | จะอยู่ในที่เราใช้ในชีวิตประจำวันในรอบรอบ(ๆ)ตัวเราที-่นี-่(-้)พลังงานความร้อน | 3 | 8 | 2 | 64 | 79.69 |
| 24 | 14 | พลังงานความร้อนตรงนี้อย่างเช่นเราต้มน้ำใช่ทำอะไรอีก | พลังงานความร้อนตรงนี้อย่างเช่นเราต้มน้ำใช้ทำอะไรอีก | พลังงานความร้อนตรงนี้อย่างเช่นเราต้มน้ำใช-้(-่)ทำอะไรอีก | 0 | 0 | 1 | 51 | 98.04 |
| 25 | 13 | จุดแก๊สใช่ๆทำอาหารทำอะไรต่างๆนะคะพวกนี้เราจะใช้เกี่ยวกับพลังงานความร้อนนะคะ | ทรายทรายทำอาหารทำอะไรต่างๆนะคะพรุ่งนี้เราจะใช้เกี่ยวกับพลังงานความร้อนนะคะ | จุดทรายทราย(แก๊สใช่ๆ)ทำอาหารทำอะไรต่างๆนะคะพรุ-่ง(วก)นี้เราจะใช้เกี่ยวกับพลังงานความร้อนนะคะ | 2 | 3 | 10 | 75 | 80.00 |
| 26 | 13 | ทีนี้ถัดไป | ปีนี้ถัดไป | ป(ท)-ีนี้ถัดไป | 0 | 0 | 1 | 10 | 90.00 |
| 27 | 13 | มาดูพลังงานตามการใช้งานของนักวิทยาศาสตร์เราจะแบ่งออกเป็น2ประเภท | ดูพลังงานตามการใช้งานของนักวิทยาศาสตร์เราจะแบ่งออกเป็น2ประเภท | มาดูพลังงานตามการใช้งานของนักวิทยาศาสตร์เราจะแบ่งออกเป็น2ประเภท | 0 | 2 | 0 | 63 | 96.83 |
| 28 | 13 | จากที่เมื่อกี้มันจะอยู่ด้วยกันทั้งหมดที่เราใช้ในชีวิตประจำวันจะมี6ใช่ไหมทีนี้ | จากที่เมื่อกี้มันจะอยู่ด้วยกันทั้งหมดที่เราใช้ในชีวิตประจำวันจะมี6ใช่ไหมที่นี่ | จากที่เมื่อกี้มันจะอยู่ด้วยกันทั้งหมดที่เราใช้ในชีวิตประจำวันจะมี6ใช่ไหมที-่นี-่(-้) | 1 | 0 | 1 | 77 | 97.40 |
| 29 | 14 | ตามหลักวิทยาศาสตร์เขาจะแบ่งออกเป็น2ประเภทก็คือพลังงานจลน์แล้วก็พลังงานศักย์ | ตามหลักวิทยาศาสตร์เขาจะแบ่งออกเป็น2ประเภทก็คือพลังงานจลน์แล้วก็พลังงานศักย์ | ตามหลักวิทยาศาสตร์เขาจะแบ่งออกเป็น2ประเภทก็คือพลังงานจลน์แล้วก็พลังงานศักย์ | 0 | 0 | 0 | 75 | 100.00 |
| 30 | 14 | นะคะ | นะคะ | นะคะ | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 31 | 14 | พลังงานจลน์ก็ | พลังงานจน | พลังงานจลน-์ก็ | 0 | 4 | 0 | 13 | 69.23 |
| 32 | 14 | จะมี | น่าจะมี | น่าจะมี | 3 | 0 | 0 | 4 | 25.00 |
| 33 | 14 | เป็นพลังงานกลที่มันเป็นแบบเครื่องจักรใช่ไหมแล้วก็เป็นพลังงานความร้อนที่เราเห็นต้มน้ำอยู่แล้วก็พลังงานการแผ่รังสี | เป็นพลังงานกลที่มันเป็นแบบเครื่องจักรใช่ไหมแล้วก็เป็นพลังงานความร้อนที่เราเห็นต้มน้ำอยู่แล้วก็พลังงานการแผ่รังสี | เป็นพลังงานกลที่มันเป็นแบบเครื่องจักรใช่ไหมแล้วก็เป็นพลังงานความร้อนที่เราเห็นต้มน้ำอยู่แล้วก็พลังงานการแผ่รังสี | 0 | 0 | 0 | 112 | 100.00 |
| 34 | 13 | ส่วนพลังงานศักย์ | ส่วนพลังงานศักย์ | ส่วนพลังงานศักย์ | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 35 | 13 | พลังงานศักย์ก็จะเป็นพลังงานกลเหมือนกันพลังงานกลนี่จะอยู่2อัน | พลังงานศักย์ก็จะเป็นพลังงานกลเหมือนกันพลังงานกลจะอยู่2อัน | พลังงานศักย์ก็จะเป็นพลังงานกลเหมือนกันพลังงานกลนี่จะอยู่2อัน | 0 | 3 | 0 | 60 | 95.00 |
| 36 | 13 | จะเป็นทั้งจลน์และศักย์นะคะ | จะเป็นทั้งจนและศักดิ์นะคะ | จะเป็นทั้งจลน-์และศักด-ิ(ย)-์นะคะ | 1 | 2 | 1 | 26 | 84.62 |
| 37 | 13 | พลังงานศักย์ก็จะมีพลังงานกลพลังงานไฟฟ้าพลังงานเคมีพลังงาน | พลังงานศักย์ก็จะมีพลังงานกลพลังงานไฟฟ้าพลังงานเคมีพลังงาน | พลังงานศักย์ก็จะมีพลังงานกลพลังงานไฟฟ้าพลังงานเคมีพลังงาน | 0 | 0 | 0 | 57 | 100.00 |
| 38 | 14 | นิวเคลียร์เห็นไหม | เบียร์ | นิวเคบ(ล)-ียร์เห็นไหม | 0 | 11 | 1 | 17 | 29.41 |
| 39 | 14 | ตามรูปที่คุณครูได้โชว์ไว้นะคะ | ตามรูปที่คุณครูได้โชว์ไว้นะคะ | ตามรูปที่คุณครูได้โชว์ไว้นะคะ | 0 | 0 | 0 | 29 | 100.00 |
| 40 | 14 | ทั้งหมดนี้เราสามารถ...หรือว่าเราใช้ในชีวิตประจำวันของเราอยู่แล้ว | ทั้งหมดนี้เราสามารถรู้ว่าเราใช้ในชีวิตประจำวันของเราอยู่แล้ว | ทั้งหมดนี้เราสามารถ...หร-ู้(-ือ)ว่าเราใช้ในชีวิตประจำวันของเราอยู่แล้ว | 0 | 4 | 2 | 64 | 90.62 |
| 41 | 14 | เพียงแต่ในนี้เขาจะแยกออกเป็นหมวดหมู่เป็นหัวข้อให้เราดูนะคะพลังงานจลน์ก็คือพลังงานที่เกิดจาก | เพียงแต่ในนี้เขาจะแยกออกเป็นหมวดหมู่เป็นหัวข้อให้เราดูนะคะพลังงานจลน์ก็คือพลังงานที่เกิดจาก | เพียงแต่ในนี้เขาจะแยกออกเป็นหมวดหมู่เป็นหัวข้อให้เราดูนะคะพลังงานจลน์ก็คือพลังงานที่เกิดจาก | 0 | 0 | 0 | 91 | 100.00 |
| 42 | 13 | วัตถุที่กำลังเคลื่อนที่อย่างเช่นรถยนต์กำลังแล่น | ที่กำลังเคลื่อนที่อย่างเช่นรถยนต์กำลังแล่น | วัตถุที่กำลังเคลื่อนที่อย่างเช่นรถยนต์กำลังแล่น | 0 | 5 | 0 | 47 | 89.36 |
| 43 | 13 | เครื่องบินกำลังบินอย่างนี้ | เครื่องบินกำลังบินอย่างนี้ | เครื่องบินกำลังบินอย่างนี้ | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 44 | 13 | พัดลมกำลังหมุนอย่างนี้ | พัดลมกำลังหมุนอย่างนี้ | พัดลมกำลังหมุนอย่างนี้ | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 45 | 13 | พัดลมกำลังหมุนพวกนี้มันจะเป็นพลังงานจลน์นะคะส่วนพลังงานศักย์ | พัดลมกำลังหมุนพรุ่งนี้มันจะเป็นพลังงานจลน์นะคะส่วนพลังงานศักย์ | พัดลมกำลังหมุนพรุ-่ง(วก)นี้มันจะเป็นพลังงานจลน์นะคะส่วนพลังงานศักย์ | 2 | 0 | 2 | 60 | 93.33 |
| 46 | 14 | พลังงานศักย์ฝั่งนี้คือพลังงานที่มีวัตถุ1วัตถุเนื่องด้วยตำแหน่งใด | พลังงานศักย์ฝั่งนี้คือพลังงานที่มีวัตถุหนึ่งวัตถุเนื่องด้วยตำแหน่งใด | พลังงานศักย์ฝั่งนี้คือพลังงานที่มีวัตถุหนึ่ง(1)วัตถุเนื่องด้วยตำแหน่งใด | 4 | 0 | 1 | 64 | 92.19 |
| 47 | 14 | ตำแหน่งในสนามแม่เหล็กหรือมีระบบนั้น | ตำแหน่งในสนามแม่เหล็กหรือมีระบบนั้น | ตำแหน่งในสนามแม่เหล็กหรือมีระบบนั้น | 0 | 0 | 0 | 35 | 100.00 |
| 48 | 14 | เนื่องด้วยการกำหนดค่าอะไรพวกนี้ไปนะคะ | เนื่องด้วยการกำหนดค่าอะไรพวกนี้ไปนะคะ | เนื่องด้วยการกำหนดค่าอะไรพวกนี้ไปนะคะ | 0 | 0 | 0 | 37 | 100.00 |
| 49 | 14 | เราจะแยกออกเป็น2อัน | จะแยกออกเป็น2อัน | เราจะแยกออกเป็น2อัน | 0 | 3 | 0 | 19 | 84.21 |
| 50 | 13 | ทีนี้คุณครูจะให้นักเรียนยกตัวอย่างว่าพลังงานที่เราใช้ในชีวิตประจำวัน | อาทิตย์นี้คุณครูจะให้นักเรียนยกตัวอย่างว่าพลังงานที่เราใช้ในชีวิตประจำวัน | อาท-ิตย-์(-ี)นี้คุณครูจะให้นักเรียนยกตัวอย่างว่าพลังงานที่เราใช้ในชีวิตประจำวัน | 5 | 0 | 1 | 68 | 91.18 |
| 51 | 13 | นี่อย่างเช่น | อย่างเช่น | นี่อย่างเช่น | 0 | 3 | 0 | 12 | 75.00 |
| 52 | 13 | พลังงานไฟฟ้านี่ที่นักเรียนเจอบ่อยๆมันจะเกี่ยวกับอะไรบ้าง | พลังงานไฟฟ้าในที่นักเรียนเจอบ่อยๆมันจะเกี่ยวกับอะไรบ้าง | พลังงานไฟฟ้าใน-ี่ที่นักเรียนเจอบ่อยๆมันจะเกี่ยวกับอะไรบ้าง | 1 | 2 | 0 | 56 | 94.64 |
| 53 | 13 | ที่ใช้ไฟฟ้าน่ะจะมีอะไร | ใช้ไฟฟ้าไหนจะมีอะไร | ที่ใช้ไฟฟ้าไหน-่ะจะมีอะไร | 2 | 5 | 0 | 22 | 68.18 |
| 54 | 14 | ค่ะ | ค่ะ | ค่ะ | 0 | 0 | 0 | 3 | 100.00 |
| 55 | 14 | มีคอมพิวเตอร์มีโทรศัพท์ | มีคอมพิวเตอร์มีโทรศัพท์ | มีคอมพิวเตอร์มีโทรศัพท์ | 0 | 0 | 0 | 23 | 100.00 |
| 56 | 14 | มีตู้เย็น | ตู้เย็น | มีตู้เย็น | 0 | 2 | 0 | 9 | 77.78 |
| 57 | 14 | อะไรต่างๆ | อะไรต่างๆ | อะไรต่างๆ | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 58 | 14 | เวลาเราไปร้านกาแฟร้านชานมนักเรียนชอบกินเมนูที่มันปั่นๆใช่ไหม | เวลาเราไปร้านกาแฟร้านชานมนักเรียนชอบกินเมนูที่มันปั่นๆใช่ไหม | เวลาเราไปร้านกาแฟร้านชานมนักเรียนชอบกินเมนูที่มันปั่นๆใช่ไหม | 0 | 0 | 0 | 60 | 100.00 |
| 59 | 14 | ใช่พวกนั้นก็จะใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าพวกนั้นจะเป็นการใช้พลังงานไฟฟ้านะคะที่เราเห็นในชีวิต | จ่ายพวกนั้นก็จะใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าพวกนั้นจะเป็นการใช้พลังงานไฟฟ้านะคะที่เราเห็นในชีวิต | ใจ(ช)-่ายพวกนั้นก็จะใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าพวกนั้นจะเป็นการใช้พลังงานไฟฟ้านะคะที่เราเห็นในชีวิต | 2 | 1 | 1 | 84 | 95.24 |
| 60 | 13 | ประจำวันของเรานะคะทีนี้ | ประจำวันของเรานะคะที่นี้ | ประจำวันของเรานะคะที-่นี้ | 1 | 0 | 0 | 23 | 95.65 |
| 61 | 13 | คุณครูจะให้นักเรียน | คุณครูจะให้นักเรียน | คุณครูจะให้นักเรียน | 0 | 0 | 0 | 19 | 100.00 |
| 62 | 13 | ทำใบงานตรงนี้ก่อนนะคะ | ทำใบงานตรงนี้ก่อนนะคะ | ทำใบงานตรงนี้ก่อนนะคะ | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 63 | 13 | วันนี้เราจะไม่ไปเนื้อหาเยอะกันเพราะว่าเราเหลือกันแค่2คนเดี๋ยวเพื่อนๆมาเราก็จะได้มา | วันนี้เราจะไม่ไปเนื้อหาเยอะกันเพราะว่าเราเหลือกันแค่2คนเดี๋ยวเพื่อนๆมาแล้วก็จะได้มา | วันนี้เราจะไม่ไปเนื้อหาเยอะกันเพราะว่าเราเหลือกันแค่2คนเดี๋ยวเพื่อนๆมาแล้ว(เรา)ก็จะได้มา | 1 | 0 | 3 | 82 | 95.12 |
| 64 | 13 | ทบทวนกันอีกรอบนะคะ | เล่นกันอีกรอบนะคะ | ทเล่(บทว)นกันอีกรอบนะคะ | 0 | 1 | 3 | 18 | 77.78 |
| 65 | 14 | เดี๋ยวทำใบงานตรงนี้ก่อนนะคะ | แล้วทำใบงานตัวนี้ก่อนนะคะ | เดแล้(-ี๋ย)วทำใบงานต-ัว(รง)นี้ก่อนนะคะ | 0 | 2 | 5 | 27 | 74.07 |
| 66 | 14 | ค่ะขอโทษด้วยนะคะพอดีลืมดูเวลามันหมดเวลาล่ามแล้วค่ะ | ค่ะขอโทษด้วยนะคะพอดีลืมดูเวลามันหมดเวลาล่างแล้วค่ะ | ค่ะขอโทษด้วยนะคะพอดีลืมดูเวลามันหมดเวลาล่าง(ม)แล้วค่ะ | 0 | 0 | 1 | 50 | 98.00 |
| 67 | 14 | ลูกๆขอบคุณพี่ล่ามก่อนค่ะ | รูปขอบคุณพี่ล่างก่อนค่ะ | ร(ล)-ูกป(ๆ)ขอบคุณพี่ล่าง(ม)ก่อนค่ะ | 0 | 1 | 3 | 24 | 83.33 |
| 68 | 14 | ขอบคุณนะคะ | ขอบคุณนะคะ | ขอบคุณนะคะ | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |