AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
13	65	216	118	3412	88.31
14	40	354	142	3130	82.88
36	71	426	112	2800	78.25
33	71	833	128	3314	68.86
43	50	1061	53	3345	65.20

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	13				0	0	0	0	0.00
2	13				0	0	0	0	0.00
3	13				0	0	0	0	0.00
4	13				0	0	0	0	0.00
5	13				0	0	0	0	0.00
6	13				0	0	0	0	0.00
7	13				0	0	0	0	0.00
8	13				0	0	0	0	0.00
9	13				0	0	0	0	0.00
10	13				0	0	0	0	0.00
11	13				0	0	0	0	0.00
12	13				0	0	0	0	0.00
13	13				0	0	0	0	0.00
14	13				0	0	0	0	0.00
15	13				0	0	0	0	0.00
16	13				0	0	0	0	0.00
17	13	(คุณครูเชาวนี)หัวหน้าห้องค่ะสวัสดีค่ะ	หัวดังก๊อกค่ะสวัสดีค่ะ	(คุณครูเชาวนี)หัวหดังก๊(น้าห้)อก(ง)ค่ะสวัสดีค่ะ	0	15	6	37	43.24
18	13				0	0	0	0	0.00
19	13				0	0	0	0	0.00
20	13				0	0	0	0	0.00
21	13				0	0	0	0	0.00
22	13				0	0	0	0	0.00
23	13				0	0	0	0	0.00
24	13				0	0	0	0	0.00
25	13				0	0	0	0	0.00
26	13				0	0	0	0	0.00
27	13	สวัสดีค่ะ	สวัสดีค่ะ	สวัสดีค่ะ	0	0	0	9	100.00
28	13	ห้องนี้มีกี่คนนะลูก	ห้องนี้มีกี่คนนะลูก	ห้องนี้มีกี่คนนะลูก	0	0	0	19	100.00
29	13				0	0	0	0	0.00
30	13	ม.4/2	ม4/2	ม.4/2	0	1	0	5	80.00
31	13	จริงๆมี6	จริงๆมี6	จริงๆมี6	0	0	0	8	100.00
32	13				0	0	0	0	0.00
33	13	จริงๆมี6ใช่ไหมคะ	จริงๆใช่ไหมคะ	จริงๆมี6ใช่ไหมคะ	0	3	0	16	81.25
34	13	อีกคนหนึ่งยังไม่มาเรียนเลยนะคะ	คนหนึ่งยังไม่มาเรียนเลยนะคะ	อีกคนหนึ่งยังไม่มาเรียนเลยนะคะ	0	3	0	30	90.00
35	13	เหลือพีพีคนหนึ่งนะที่กลับบ้านไป	เหลือพี่พี่คนหนึ่งนะที่กลับบ้านไป	เหลือพี-่พี-่คนหนึ่งนะที่กลับบ้านไป	2	0	0	31	93.55
36	13				0	0	0	0	0.00
37	13	พีพีกลับบ้านไม่เป็นไร	ppกับบ้านไม่เป็นอะไร	พีpp(พี)กล-ับบ้านไม่เป็นอะไร	2	3	2	21	66.67
38	13	ไม่เป็นไรนะคะ	ไม่เป็นอะไรนะคะ	ไม่เป็นอะไรนะคะ	2	0	0	13	84.62
39	13				0	0	0	0	0.00
40	13	เพื่อนๆเรียนเสร็จแล้วถ้าพีพีกลับมานะคะ	เพื่อนๆเรียนเสร็จแล้วถ้าพี่ๆกลับมานะคะ	เพื่อนๆเรียนเสร็จแล้วถ้าพี-่ๆ(พี)กลับมานะคะ	0	0	2	38	94.74
41	13				0	0	0	0	0.00
42	13	ก็ให้พีพีสอน...สอนพีพีด้วยบอกพีพีว่าเราเรียนอะไรไปบ้างนะคะ	อักษรppด้วยบอกพีพีว่าเราเรียนอะไรไปบ้างนะ	ก็ให้พีพีสอน...ส-ักษรpp(อนพีพี)ด้วยบอกพีพีว่าเราเรียนอะไรไปบ้างนะคะ	0	17	6	58	60.34
43	13				0	0	0	0	0.00
44	13				0	0	0	0	0.00
45	13				0	0	0	0	0.00
46	13				0	0	0	0	0.00
47	13	ทีนี้สัปดาห์ที่แล้วลูกจำได้ไหมคะบนกระดานที่ครูติดให้ดู	ปีนี้สัปดาห์ที่แล้วลูกจำได้ไหมคะว่าบนกระดานที่ครูติดให้ดู	ป(ท)-ีนี้สัปดาห์ที่แล้วลูกจำได้ไหมคะว่าบนกระดานที่ครูติดให้ดู	3	0	1	54	92.59
48	13				0	0	0	0	0.00
49	13	เป็นภาพที่ลูกๆได้เลือกแล้วใช่ไหมคะ	เป็นภาพที่ลูกๆได้เลือกแล้วใช่ไหมคะ	เป็นภาพที่ลูกๆได้เลือกแล้วใช่ไหมคะ	0	0	0	34	100.00
50	13	ว่าต้นไม้ต่างๆ20ชนิด	วาดต้นไม้ต่างๆ20ชนิด	ว-่าดต้นไม้ต่างๆ20ชนิด	1	1	0	20	90.00
51	13				0	0	0	0	0.00
52	13	อยู่ในลักษณะวิสัยอะไรบ้าง	อยู่ในลักษณะวิสัยอะไรบ้าง	อยู่ในลักษณะวิสัยอะไรบ้าง	0	0	0	25	100.00
53	13	ตัวนี้	วันนี้	ว(ต)-ัน(ว)นี้	0	0	2	6	66.67
54	13				0	0	0	0	0.00
55	13	จำได้ไหมคะสัปดาห์ที่แล้ว	จำได้ไหมคะสัปดาห์ที่แล้ว	จำได้ไหมคะสัปดาห์ที่แล้ว	0	0	0	24	100.00
56	13	จำได้	จำด้ามใหญ่	จำได้ามใหญ่	6	1	0	5	-40.00
57	13	พี่เกมบอกจำได้นะคะ	พี่เกมบอกจำได้นะคะ	พี่เกมบอกจำได้นะคะ	0	0	0	18	100.00
58	13				0	0	0	0	0.00
59	13	วันนี้เราจะมาเรียนนะคะ	วันนี้เราจะมาเรียนนะคะ	วันนี้เราจะมาเรียนนะคะ	0	0	0	22	100.00
60	13	เรื่องของการเขียนสัญลักษณ์เกี่ยวกับเซตและสมาชิกของเซต	เรื่องของการเขียนสัญลักษณ์เกี่ยวกับเซตและสมาชิกของเซต	เรื่องของการเขียนสัญลักษณ์เกี่ยวกับเซตและสมาชิกของเซต	0	0	0	53	100.00
61	13				0	0	0	0	0.00
62	13	ลูกจำได้ไหมเซตคืออะไร	ลูกจำได้ไหมsetคืออะไร	ลูกจำได้ไหมset(เซต)คืออะไร	0	0	3	21	85.71
63	13				0	0	0	0	0.00
64	13	เซตนะคะ	เน็ตนะคะ	เน-็(ซ)ตนะคะ	1	0	1	7	71.43
65	13	นิยามความหมายของเซต	นิยามความหมายของเซต	นิยามความหมายของเซต	0	0	0	19	100.00
66	13				0	0	0	0	0.00
67	13	คือกลุ่มของสิ่งต่างๆ	คือกลุ่มของสิ่งต่างๆ	คือกลุ่มของสิ่งต่างๆ	0	0	0	20	100.00
68	13				0	0	0	0	0.00
69	13				0	0	0	0	0.00
70	13	ที่มีคุณสมบัติชัดเจนนะคะ	ที่มีคุณสมบัติชัดเจนนะคะ	ที่มีคุณสมบัติชัดเจนนะคะ	0	0	0	24	100.00
71	13				0	0	0	0	0.00
72	13				0	0	0	0	0.00
73	13	เมื่อเราพูดถึงแล้วก็สามารถบอกได้ทันทีนะ	เมื่อเราพูดถึงแล้วก็สามารถบอกได้ทันทีนะ	เมื่อเราพูดถึงแล้วก็สามารถบอกได้ทันทีนะ	0	0	0	39	100.00
74	13	ว่าสิ่งใดอยู่ในกลุ่ม	ว่าสิ่งใดอยู่ในกลุ่ม	ว่าสิ่งใดอยู่ในกลุ่ม	0	0	0	20	100.00
75	13				0	0	0	0	0.00
76	13				0	0	0	0	0.00
77	13				0	0	0	0	0.00
78	13	และสิ่งใดอยู่นอกกลุ่ม	และสิ่งใดอยู่นอกกลุ่ม	และสิ่งใดอยู่นอกกลุ่ม	0	0	0	21	100.00
79	13				0	0	0	0	0.00
80	13				0	0	0	0	0.00
81	13	เข้าใจนะเหมือนกันถ้าครูถามว่า	เหมือนกันถ้าครูถามว่า	เข้าใจนะเหมือนกันถ้าครูถามว่า	0	8	0	29	72.41
82	13	นักเรียนห้องม.4/2	นักเรียนห้องม4/2	นักเรียนห้องม.4/2	0	1	0	17	94.12
83	13				0	0	0	0	0.00
84	13	ตอนนี้	ตอนนี้	ตอนนี้	0	0	0	6	100.00
85	13	มีอยู่กี่คนมีอยู่5คน	พี่คนมีอยู่5คน	มีอยู่พ(ก)-ี่คนมีอยู่5คน	0	6	1	20	65.00
86	13				0	0	0	0	0.00
87	13				0	0	0	0	0.00
88	13	ครูถามว่า	ลูกถามว่า	คล(ร)-ูกถามว่า	1	1	1	9	66.67
89	13	ครูปิ๊กนี่ครูปิ๊กอยู่ในกลุ่มนักเรียนไหมคะ	ถ้าครูปิ๊กนี่ครูบิ๊กอยู่ในกลุ่มนักเรียนไหมคะ	ถ้าครูปิ๊กนี่ครูบ(ป)-ิ๊กอยู่ในกลุ่มนักเรียนไหมคะ	3	0	1	41	90.24
90	13	ไม่	ไม่	ไม่	0	0	0	3	100.00
91	13	ถูกต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	0	0	0	7	100.00
92	13	เห็นไหมอันนี้คือนิยามของเซต	เห็นไหมอันนี้คือนิยามของเซต	เห็นไหมอันนี้คือนิยามของเซต	0	0	0	27	100.00
93	13				0	0	0	0	0.00
94	13	มันจะสามารถบอกได้ว่า	มันจะสามารถบอกได้ว่า	มันจะสามารถบอกได้ว่า	0	0	0	20	100.00
95	13	สิ่งใดอยู่ในกลุ่มและสิ่งใดไม่อยู่ในกลุ่ม	สิงโตอยู่ในกลุ่มและสิ่งใดไม่อยู่ในกลุ่ม	สิ-่งโต(ใด)อยู่ในกลุ่มและสิ่งใดไม่อยู่ในกลุ่ม	0	1	2	40	92.50
96	13	เพราะอะไร	เพราะอะไร	เพราะอะไร	0	0	0	9	100.00
97	13	เพราะมันบอกชัดเจนว่ากลุ่มของนักเรียนม.4/2ใช่ไหมคะ	เพราะมันบอกชัดเจนว่ากลุ่มของนักเรียนม4/2ใช่ไหมคะ	เพราะมันบอกชัดเจนว่ากลุ่มของนักเรียนม.4/2ใช่ไหมคะ	0	1	0	49	97.96
98	13				0	0	0	0	0.00
99	13	โอเค	ok	โอok(เค)	0	2	2	4	0.00
100	13				0	0	0	0	0.00
101	13	ให้นักเรียนเข้าใจนะคะ	ให้นักเรียนเข้าใจนะคะ	ให้นักเรียนเข้าใจนะคะ	0	0	0	21	100.00
102	13	เซตก็คือกลุ่มของสิ่งต่างๆแบ่งแยกตามคุณสมบัติที่ระบุไว้	เน็ตก็คือกลุ่มของสิ่งต่างๆแบ่งแยกตามคุณสมบัติที่ระบุไว้	เน-็(ซ)ตก็คือกลุ่มของสิ่งต่างๆแบ่งแยกตามคุณสมบัติที่ระบุไว้	1	0	1	54	96.30
103	13	ชัดเจนแล้วนะคะ	เสร็จแล้วนะคะ	เสร็(ชัดเ)จนแล้วนะคะ	0	1	4	14	64.29
104	13				0	0	0	0	0.00
105	13				0	0	0	0	0.00
106	13				0	0	0	0	0.00
107	13	ทีนี้มาดูตัวอย่าง	ที่นี้มาดูตัวอย่าง	ที-่นี้มาดูตัวอย่าง	1	0	0	17	94.12
108	13				0	0	0	0	0.00
109	13				0	0	0	0	0.00
110	13	บนโต๊ะมีอะไรบ้าง	บนโต๊ะมีอะไรบ้าง	บนโต๊ะมีอะไรบ้าง	0	0	0	16	100.00
111	13	มีอาหาร	มีอาหาร	มีอาหาร	0	0	0	7	100.00
112	13				0	0	0	0	0.00
113	13				0	0	0	0	0.00
114	13	ใช่มันเป็นอาหารมันสามารถแบ่งมันกินได้ลูกมันกินได้	ใช่มันเป็นอาหารมันสามารถแบ่งมันกินได้ลูกมันกินได้	ใช่มันเป็นอาหารมันสามารถแบ่งมันกินได้ลูกมันกินได้	0	0	0	49	100.00
115	13				0	0	0	0	0.00
116	13	มันมีอะไรบ้าง	มันมีอะไรบ้าง	มันมีอะไรบ้าง	0	0	0	13	100.00
117	13				0	0	0	0	0.00
118	13				0	0	0	0	0.00
119	13	แตงโม	แตงโม	แตงโม	0	0	0	5	100.00
120	13				0	0	0	0	0.00
121	13	แอปเปิล	apple	แอapple(ปเปิล)	0	2	5	7	0.00
122	13				0	0	0	0	0.00
123	13	แคร์รอต	แครอท	แคร์รอท(ต)	0	2	1	7	57.14
124	13				0	0	0	0	0.00
125	13				0	0	0	0	0.00
126	13	มองภาพเป็นอะไรนี่	มองภาพอะไรนี่	มองภาพเป็นอะไรนี่	0	4	0	17	76.47
127	13	ส้ม	ส้ม	ส้ม	0	0	0	3	100.00
128	13				0	0	0	0	0.00
129	13				0	0	0	0	0.00
130	13				0	0	0	0	0.00
131	13				0	0	0	0	0.00
132	13				0	0	0	0	0.00
133	13	แอปเปิลมันซ้ำกันไหมคะ	appleมันซ้ำกันไหมคะ	แอapple(ปเปิล)มันซ้ำกันไหมคะ	0	2	5	21	66.67
134	13				0	0	0	0	0.00
135	13				0	0	0	0	0.00
136	13	ซ้ำกันมันมีแอปเปิลอยู่2ลูกนะคะอันนี้อะไร	ทำกันมันมีแอปเปิ้ลอยู่2ลูกนะคะอันนี้อะไร	ซท(-้)-ำกันมันมีแอปเปิ-้ลอยู่2ลูกนะคะอันนี้อะไร	1	1	1	40	92.50
137	13	ผักกะหล่ำ	ผักกะหล่ำ	ผักกะหล่ำ	0	0	0	9	100.00
138	13	ใช่กะหล่ำปลีนะคะ	ใช่กะหล่ำปลีนะคะ	ใช่กะหล่ำปลีนะคะ	0	0	0	16	100.00
139	13				0	0	0	0	0.00
140	13				0	0	0	0	0.00
141	13	มะเขือ	มะเขือ	มะเขือ	0	0	0	6	100.00
142	13				0	0	0	0	0.00
143	13				0	0	0	0	0.00
144	13	เกนเกนตอบครูหน่อยอันนี้อะไรลูก	เคนเคนตอบกูหน่อยอันนี้อะไรลูก	เค(ก)นเค(ก)นตอบคก(ร)-ูหน่อยอันนี้อะไรลูก	0	1	3	30	86.67
145	13				0	0	0	0	0.00
146	13	อะไรนี่	อะไรนี่	อะไรนี่	0	0	0	7	100.00
147	13				0	0	0	0	0.00
148	13				0	0	0	0	0.00
149	13	มองเห็นไหม	มองเห็นไหม	มองเห็นไหม	0	0	0	10	100.00
150	13	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
151	13				0	0	0	0	0.00
152	13	อันนี้อะไรคะ	มีอะไรคะ	อันม(น)-ี-้อะไรคะ	0	4	1	12	58.33
153	13				0	0	0	0	0.00
154	13	กล้วย	กล้วย	กล้วย	0	0	0	5	100.00
155	13	ใช่	ชัก	ใช-ัก(-่)	1	1	1	3	0.00
156	13				0	0	0	0	0.00
157	13				0	0	0	0	0.00
158	13	กล้วยนะคะ	ด้วยนะคะ	กด(ล)-้วยนะคะ	0	1	1	9	77.78
159	13				0	0	0	0	0.00
160	13	พี่แชมป์	พี่แชมป์	พี่แชมป์	0	0	0	8	100.00
161	13	แชมป์	แชมป์	แชมป์	0	0	0	5	100.00
162	13	อะไร	อะไร	อะไร	0	0	0	4	100.00
163	13				0	0	0	0	0.00
164	13				0	0	0	0	0.00
165	13	แชมป์นั่นแหละ	แชมป์นั่นแหละ	แชมป์นั่นแหละ	0	0	0	13	100.00
166	13				0	0	0	0	0.00
167	13				0	0	0	0	0.00
168	13				0	0	0	0	0.00
169	13				0	0	0	0	0.00
170	13	สตรอว์เบอร์รีนะคะสตรอว์เบอร์รี	สตรอว์เบอร์รีนะคะสตรอว์เบอร์รี	สตรอว์เบอร์รีนะคะสตรอว์เบอร์รี	0	0	0	30	100.00
171	13	ลูกจะเห็นว่า	ลูกจะเห็นว่า	ลูกจะเห็นว่า	0	0	0	12	100.00
172	13	ของที่วางอยู่บนโต๊ะนี่มันมีเยอะใช่ไหมคะ	ของที่วางอยู่บนโต๊ะนี่มันมีเยอะใช่ไหมคะ	ของที่วางอยู่บนโต๊ะนี่มันมีเยอะใช่ไหมคะ	0	0	0	39	100.00
173	13				0	0	0	0	0.00
174	13	ทีนี้	ปีนี้	ป(ท)-ีนี้	0	0	1	5	80.00
175	13	ครูจะแบ่งกลุ่มแล้ว	ครูจะแบ่งกลุ่มแล้ว	ครูจะแบ่งกลุ่มแล้ว	0	0	0	18	100.00
176	13				0	0	0	0	0.00
177	13	ใส่คุณสมบัติเข้าไป	ใส่คุณสมบัติเข้าไป	ใส่คุณสมบัติเข้าไป	0	0	0	18	100.00
178	13	ครูบอกว่ากลุ่มของผลไม้	ครูบอกว่าผ่ากลุ่มของผลไม้	ครูบอกว-่าผ-่ากลุ่มของผลไม้	3	0	0	22	86.36
179	13	บนโต๊ะ	บนโต๊ะ	บนโต๊ะ	0	0	0	6	100.00
180	13	สแกนเลยนะดูเลย	สแกนเลยนะดูเลย	สแกนเลยนะดูเลย	0	0	0	14	100.00
181	13	อันไหนเป็นผลไม้นะคะ	ไหนเป็นผลไม้นะคะ	อันไหนเป็นผลไม้นะคะ	0	3	0	19	84.21
182	13	กลุ่มของผัก	กลุ่มของผัก	กลุ่มของผัก	0	0	0	11	100.00
183	13				0	0	0	0	0.00
184	13				0	0	0	0	0.00
185	13	ผักบนโต๊ะนะบนโต๊ะนะ	ผักบนโต๊ะนะบนโต๊ะนะ	ผักบนโต๊ะนะบนโต๊ะนะ	0	0	0	19	100.00
186	13				0	0	0	0	0.00
187	13	มันสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มได้อยู่2กลุ่มถูกไหมบนโต๊ะนะคะ	มันสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มได้อยู่2กลุ่มถูกไหมบนโต๊ะนะคะ	มันสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มได้อยู่2กลุ่มถูกไหมบนโต๊ะนะคะ	0	0	0	54	100.00
188	13	เป็นผลไม้แล้วก็เป็นผัก	เป็นผลไม้แล้วก็เป็นผัก	เป็นผลไม้แล้วก็เป็นผัก	0	0	0	22	100.00
189	13	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
190	13				0	0	0	0	0.00
191	13	เมื่อเราได้แบบนี้	เมื่อเราได้แบบนี้	เมื่อเราได้แบบนี้	0	0	0	17	100.00
192	13	กลุ่มของผลไม้กลุ่มของผัก	กลุ่มของผลไม้กลุ่มของผัก	กลุ่มของผลไม้กลุ่มของผัก	0	0	0	24	100.00
193	13				0	0	0	0	0.00
194	13	แต่เราจะเขียนชื่อแบบนี้ยาวๆไปนี่	แต่เราจะเขียนชื่อแบบนี้ยาวๆไปนี่	แต่เราจะเขียนชื่อแบบนี้ยาวๆไปนี่	0	0	0	32	100.00
195	13	ในทางคณิตศาสตร์เขาไม่นิยมกันนะคะเขาใช้สัญลักษณ์	ในทางคณิตศาสตร์เขาไม่นิยมกันนะคะเขาใช้สัญญา	ในทางคณิตศาสตร์เขาไม่นิยมกันนะคะเขาใช้สัญลักษญา(ณ์)	0	4	2	47	87.23
196	13	ตัวอักษรภาษาอังกฤษ	อักษรภาษาอังกฤษ	ตัวอักษรภาษาอังกฤษ	0	3	0	18	83.33
197	13	ตัวอะไร	อะไร	ตัวอะไร	0	3	0	7	57.14
198	13				0	0	0	0	0.00
199	13	ตัวaตัวเล็กหรือตัวใหญ่ลูกพิมพ์เล็กหรือพิมพ์ใหญ่	ตัวเล็กหรือตัวใหญ่ลูกพิมพ์เล็กหรือพิมพ์ใหญ่	ตัวaตัวเล็กหรือตัวใหญ่ลูกพิมพ์เล็กหรือพิมพ์ใหญ่	0	4	0	47	91.49
200	13				0	0	0	0	0.00
201	13	ถูกต้องอักษรภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่	ห้องสอนภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่	ถูกห(ต)-้องสอ-ักษน(ร)ภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่	1	6	2	34	73.53
202	13	จะเป็นชื่อของเซต	จะเป็นชื่อของเต็นท์	จะเป็นชื่อของเซต-็นท์	4	1	0	16	68.75
203	13	จำเอาไว้นะ	จำเอาไว้นะ	จำเอาไว้นะ	0	0	0	10	100.00
204	13	ภาษาอังกฤษตัวไหนก็ได้aจนถึงz	ภาษาอังกฤษตัวไหนก็ได้จนถึงz	ภาษาอังกฤษตัวไหนก็ได้aจนถึงz	0	1	0	28	96.43
205	13				0	0	0	0	0.00
206	13	ไม่ใช่เฉพาะaนะคะ	ไม่ใช่เฉพาะเอนะคะ	ไม่ใช่เฉพาะเอ(a)นะคะ	1	0	1	16	87.50
207	13	แล้วแต่เรากำหนด	แล้วแต่เรากำหนด	แล้วแต่เรากำหนด	0	0	0	15	100.00
208	13	แล้วแต่เรากำหนดนะคะอย่างเช่นตรงนี้เขาบอกว่าa	แล้วแต่เรากำหนดนะคะอย่างเช่นตรงนี้เขาบอกว่าโอเค	แล้วแต่เรากำหนดนะคะอย่างเช่นตรงนี้เขาบอกว่าโอเค(a)	3	0	1	44	90.91
209	13	แทนกลุ่มของอะไรคะ	แทนกลุ่มของอะไรคะ	แทนกลุ่มของอะไรคะ	0	0	0	17	100.00
210	13	ผลไม้ใช่	ผลไม้ใช่	ผลไม้ใช่	0	0	0	8	100.00
211	13	aแทนกลุ่มของผลไม้	เอเธนส์กลุ่มของผลไม้	เอเธ(aแท)นส์กลุ่มของผลไม้	3	0	3	17	64.71
212	13	แทนที่เราจะเรียกกลุ่มของผลไม้	แทนที่เราจะเรียกกลุ่มของผลไม้	แทนที่เราจะเรียกกลุ่มของผลไม้	0	0	0	29	100.00
213	13	เราเรียกเลยว่าเซตaนะคะ	เราเรียกเลยว่าsetaนะคะ	เราเรียกเลยว่าset(เซต)aนะคะ	0	0	3	22	86.36
214	13	เซตa	seta	set(เซต)a	0	0	3	4	25.00
215	13				0	0	0	0	0.00
216	13				0	0	0	0	0.00
217	13	พอเซตaปุ๊บ	พอเช็ดปุ๊บ	พอเช็ด(ซตa)ปุ๊บ	0	0	3	10	70.00
218	13	มันมีอะไรบ้างที่อยู่ในเซตa	มีอะไรบ้างที่อยู่ในseta	มันมีอะไรบ้างที่อยู่ในset(เซต)a	0	3	3	26	76.92
219	13	เราก็ต้องไปเลือกสมาชิกนะคะที่อยู่บนโต๊ะนี่	เราก็ต้องไปเลือกสมาชิกนะคะที่อยู่บนโต๊ะนี่	เราก็ต้องไปเลือกสมาชิกนะคะที่อยู่บนโต๊ะนี่	0	0	0	42	100.00
220	13				0	0	0	0	0.00
221	13	มาใส่ในเซตaให้ครบ	มาใส่ในsetaให้ครบ	มาใส่ในset(เซต)aให้ครบ	0	0	3	17	82.35
222	13				0	0	0	0	0.00
223	13				0	0	0	0	0.00
224	13				0	0	0	0	0.00
225	13	เมื่อกี้aคือผลไม้ถูกไหมคะ	เมื่อกี้aคือผลไม้ใช่ไหมคะ	เมื่อกี้aคือผลไม้ใช่(ถูก)ไหมคะ	0	0	3	25	88.00
226	13	เพราะฉะนั้นดึงลงมาเลย	เพราะฉะนั้นจึงลงมาเลย	เพราะฉะนั้นจ(ด)-ึงลงมาเลย	0	0	1	21	95.24
227	13	ให้หมดเลย	ให้หมดเลย	ให้หมดเลย	0	0	0	9	100.00
228	13				0	0	0	0	0.00
229	13				0	0	0	0	0.00
230	13	มีอะไรบ้างแตงโมเป็นผลไม้ไหมลูก	มีอะไรบ้างแตงโมเป็นผลไม้ไหมลูก	มีอะไรบ้างแตงโมเป็นผลไม้ไหมลูก	0	0	0	30	100.00
231	13				0	0	0	0	0.00
232	13				0	0	0	0	0.00
233	13	เป็นแอปเปิลล่ะคะ	appleราคา	เป็นแอปappleรา(เปิลล่ะ)คา(ะ)	0	7	8	16	6.25
234	13	เป็นก็เลยเอามาอยู่ในกล่องใช่ไหม	ก็เลยเอาเข้ามาอยู่ในกล่องใช่ไหม	เป็นก็เลยเอาเข้ามาอยู่ในกล่องใช่ไหม	4	4	0	31	74.19
235	13	สตรอว์เบอร์รีเป็นไหม	เป็นสตอเบอรี่ใช่ไหม	เป็นสตรอว์เบอร์รี-่ใช่(เป็น)ไหม	4	5	4	20	35.00
236	13				0	0	0	0	0.00
237	13	คะส้ม	ส้ม	คะส้ม	0	2	0	5	60.00
238	13				0	0	0	0	0.00
239	13	กล้วย	กล้วย	กล้วย	0	0	0	5	100.00
240	13	ผลไม้	ผลไม้	ผลไม้	0	0	0	5	100.00
241	13				0	0	0	0	0.00
242	13	ตัวที่ลอยอยู่บนอากาศนี่อีก2ชิ้น	ไอ้ตัวที่ลอยอยู่บนอากาศอีก2ชิ้น	ไอ้ตัวที่ลอยอยู่บนอากาศนี่อีก2ชิ้น	3	3	0	31	80.65
243	13	มันยังไม่ได้เอามาใส่ในกล่อง	มันยังไม่ได้เอามาใส่ในกล่อง	มันยังไม่ได้เอามาใส่ในกล่อง	0	0	0	27	100.00
244	13				0	0	0	0	0.00
245	13				0	0	0	0	0.00
246	13	ทำไมยังไม่เอามาใส่ล่ะลูก	ทำไมไม่เอามาใส่ล่ะลูก	ทำไมยังไม่เอามาใส่ล่ะลูก	0	3	0	24	87.50
247	13				0	0	0	0	0.00
248	13	(นักเรียน)อ๋อมันซ้ำกันครับผม(คุณครูเชาวนี)เยี่ยม	เยี่ยม	(นักเรียน)อ๋อมันซ้ำกันครับผม(คุณครูเชาวนี)เยี่ยม	0	42	0	48	12.50
249	13				0	0	0	0	0.00
250	13	มันซ้ำกันลูก	มันซ้ำกันลูก	มันซ้ำกันลูก	0	0	0	12	100.00
251	13				0	0	0	0	0.00
252	13	กล้วยมันมีแล้วอยู่ในกล่องถูกไหมคะ	กล้วยมันมีแล้วอยู่ในกล่องถูกไหมคะ	กล้วยมันมีแล้วอยู่ในกล่องถูกไหมคะ	0	0	0	33	100.00
253	13	ไม่ต้องเอามาใส่	ไม่ต้องเอามาใส่	ไม่ต้องเอามาใส่	0	0	0	15	100.00
254	13	เอาแค่11อย่าง	เอาแค่1อย่าง	เอาแค่11อย่าง	0	1	0	13	92.31
255	13				0	0	0	0	0.00
256	13	เอาแค่...เอามาแค่1ครั้งก็พอ	เอามาแค่1ครั้งก็พอ	เอาแค่...เอามาแค่1ครั้งก็พอ	0	9	0	27	66.67
257	13				0	0	0	0	0.00
258	13	เวลาเขานับจำนวน	เวลาเขานับจำนวน	เวลาเขานับจำนวน	0	0	0	15	100.00
259	13	อันนี้คือกรณีของเซตนะคะ	อันนี้คือกรณีของชีวิตนะคะ	อันนี้คือกรณีของชีวิ(เซ)ตนะคะ	2	0	2	23	82.61
260	13	นับจำนวนสมาชิก	นับจำนวนสมาชิก	นับจำนวนสมาชิก	0	0	0	14	100.00
261	13				0	0	0	0	0.00
262	13	ในกรณีของเซต	ในกรณีของฉัน	ในกรณีของฉัน(เซต)	0	0	3	12	75.00
263	13	นี่เขาจะนับแค่ครั้งเดียวนะคะ	เขาจะนับแค่ครั้งเดียวนะคะ	นี่เขาจะนับแค่ครั้งเดียวนะคะ	0	3	0	28	89.29
264	13	ไม่ใช่เอากล้วยตัวนี้มาใส่	ไม่ใช่เอากล้วยตัวนี้มาใส่	ไม่ใช่เอากล้วยตัวนี้มาใส่	0	0	0	25	100.00
265	13	แล้วบอกว่ากล้วยกล้วยมีอยู่2ครั้งไม่ใช่เขียนแค่ครั้งเดียวพอนะคะ	แล้วบอกว่ากล้วยกล้วยมีอยู่2ครั้งไม่ใช่เขียนแค่ครั้งเดียวพอนะคะ	แล้วบอกว่ากล้วยกล้วยมีอยู่2ครั้งไม่ใช่เขียนแค่ครั้งเดียวพอนะคะ	0	0	0	62	100.00
266	13	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
267	13				0	0	0	0	0.00
268	13	aกล่องนี้เซตaก็คือผลไม้พวกนี้อยู่ในนี้นะคะ	กล่องนี้เซ็ตเอก็คือผลไม้พวกนี้อยู่ในนี้นะคะ	aกล่องนี้เซ-็ตเอ(a)ก็คือผลไม้พวกนี้อยู่ในนี้นะคะ	2	1	1	42	90.48
269	13				0	0	0	0	0.00
270	13	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
271	13				0	0	0	0	0.00
272	13	เมื่อมันมีอยู่ในนี้	มันมีอยู่ในนี้	เมื่อมันมีอยู่ในนี้	0	5	0	19	73.68
273	13	คำว่า"สมาชิก"มาแล้ว	คำว่าสมาชิกมาแล้ว	คำว่า"สมาชิก"มาแล้ว	0	2	0	19	89.47
274	13				0	0	0	0	0.00
275	13	อะไรที่อยู่ในกล่องaอะไรที่อยู่ในเซตa	อะไรที่อยู่ในกล่องaอะไรที่อยู่ในseta	อะไรที่อยู่ในกล่องaอะไรที่อยู่ในset(เซต)a	0	0	3	36	91.67
276	13				0	0	0	0	0.00
277	13	อยู่ในนี้	อยู่ในนี้	อยู่ในนี้	0	0	0	9	100.00
278	13	ล้วนเป็นสมาชิกของเซตaทั้งนั้น	ล้วนเป็นสมาชิกของเซตaทั้งนั้น	ล้วนเป็นสมาชิกของเซตaทั้งนั้น	0	0	0	29	100.00
279	13				0	0	0	0	0.00
280	13	แล้วสัญลักษณ์นะคะทางคณิตศาสตร์	แล้วสัญลักษณ์นะคะทางคณิตศาสตร์	แล้วสัญลักษณ์นะคะทางคณิตศาสตร์	0	0	0	30	100.00
281	13				0	0	0	0	0.00
282	13	คำว่า"สมาชิก	คำว่าสมาชิก	คำว่า"สมาชิก	0	1	0	12	91.67
283	13				0	0	0	0	0.00
284	13	"มาจากคำว่า"element	มาจากคำว่าelement	"มาจากคำว่า"element	0	2	0	19	89.47
285	13	"นี่ตัวนี้ภาษาอังกฤษตัวนี้นะคะ	นี่ตัวนี้ภาษาอังกฤษนะคะ	"นี่ตัวนี้ภาษาอังกฤษตัวนี้นะคะ	0	7	0	30	76.67
286	13				0	0	0	0	0.00
287	13	elementเขาก็เลยเอาตัว	อิลิเม้นก็เลยเอาตัว	eleอิลิ(ment)เม-้น(ขา)ก็เลยเอาตัว	1	3	6	21	52.38
288	13	eข้างหน้านี่นะ	ปีข้างหน้านะคะ	ป-ี(e)ข้างหน้าน-ีะค(-่น)ะ	1	1	3	14	64.29
289	13	มาเป็นสัญลักษณ์แทนนะคะเขียนแค่ตัวเดียว	มาเป็นสัญลักษณ์แทนนะคะเขียนแค่ตัวเดียว	มาเป็นสัญลักษณ์แทนนะคะเขียนแค่ตัวเดียว	0	0	0	38	100.00
290	13	แทนเลยนะคะ	แทนเลยนะคะ	แทนเลยนะคะ	0	0	0	10	100.00
291	13	จำเอาไว้นะ	จำเอาไว้นะ	จำเอาไว้นะ	0	0	0	10	100.00
292	13	เมื่อไรก็ตามที่ลูกเห็นสัญลักษณ์ตัวeแบบนี้	เมื่อไหร่ก็ตามที่ลูกเห็นสัญลักษณ์ตัวeใหญ่อย่างนี้	เมื่อไหร-่ก็ตามที่ลูกเห็นสัญลักษณ์ตัวeใหญ่อย-่าง(แบบ)นี้	8	0	3	41	73.17
293	13				0	0	0	0	0.00
294	13	สัญลักษณ์เขียนแบบนี้เลย	สัญลักษณ์เขียนแบบนี้เลย	สัญลักษณ์เขียนแบบนี้เลย	0	0	0	23	100.00
295	13	มันหมายถึงเป็นสมาชิกของเซตนั้นเข้าใจนะ	มันหมายถึงเป็นสมาชิกของเซตนั้นเข้าใจนะ	มันหมายถึงเป็นสมาชิกของเซตนั้นเข้าใจนะ	0	0	0	38	100.00
296	13				0	0	0	0	0.00
297	13	เวลาเราเขียนปุ๊บ	เวลาเราเขียนปุ๊บ	เวลาเราเขียนปุ๊บ	0	0	0	16	100.00
298	13	อันนี้อยู่ในเซตaนะเป็นกล่องเลยมีผลไม้ต่างๆ	อันนี้อยู่ในsetaนะเป็นกล่องเลยมีผลไม้ต่างๆ	อันนี้อยู่ในset(เซต)aนะเป็นกล่องเลยมีผลไม้ต่างๆ	0	0	3	42	92.86
299	13				0	0	0	0	0.00
300	13	เวลาเอามาเขียนใส่แทนสัญลักษณ์	เอามาเขียนใส่แทนสัญลักษณ์	เวลาเอามาเขียนใส่แทนสัญลักษณ์	0	4	0	29	86.21
301	13				0	0	0	0	0.00
302	13	เขาจะเอาสมาชิกขึ้นมาก่อนลูก	เขาจะเอาสมาชิกขึ้นมาก่อนลูก	เขาจะเอาสมาชิกขึ้นมาก่อนลูก	0	0	0	27	100.00
303	14				0	0	0	0	0.00
304	14	เรียงขึ้นมาก่อนตามด้วยสัญลักษณ์สมาชิกของนะคะ	นะคะ	เรียงขึ้นมาก่อนตามด้วยสัญลักษณ์สมาชิกของนะคะ	0	40	0	44	9.09
305	14				0	0	0	0	0.00
306	14				0	0	0	0	0.00
307	14				0	0	0	0	0.00
308	14				0	0	0	0	0.00
309	14				0	0	0	0	0.00
310	14				0	0	0	0	0.00
311	14				0	0	0	0	0.00
312	14	ตัวeนี่แหละตามด้วยชื่อของเซตเมื่อกี้ผลไม้	เมนูใหม่ครับ	ตัเม(วe)น-ี-ูใ(-่แ)หละตามด้วยชื่อของเซตเม-ื-่อกี้ผครับ(ลไม้)	0	29	8	41	9.76
313	14	เป็นเซตaถูกไหม	เต็นท์k2ไหม	เต(ป)-็นเซตท์k2(aถูก)ไหม	0	3	5	14	42.86
314	14	คะเซตaถูกไหมเพราะฉะนั้นข้างหลังจะต้องเป็นเซตa	คันข้างหลังก็ต้องเป็นseta	คะเซตaถูกไหมเพราะฉะน-ั-้นข้างหลังก็(จะ)ต้องเป็นset(เซต)a	0	20	5	45	44.44
315	14				0	0	0	0	0.00
316	14	หมดเลยถูกไหม	หมดเลยถูกไหม	หมดเลยถูกไหม	0	0	0	12	100.00
317	14	เหมือนกันหมดเลยนะคะ	เหมือนกันหมดเลยนะคะ	เหมือนกันหมดเลยนะคะ	0	0	0	19	100.00
318	14				0	0	0	0	0.00
319	14	ทีนี้สมาชิก	ทีนี้สมาชิก	ทีนี้สมาชิก	0	0	0	11	100.00
320	14				0	0	0	0	0.00
321	14				0	0	0	0	0.00
322	14	เราก็หยิบมา	เราก็หยิบมา	เราก็หยิบมา	0	0	0	11	100.00
323	14	แตงโม	แตงโม	แตงโม	0	0	0	5	100.00
324	14				0	0	0	0	0.00
325	14	แล้วก็เขียนคำ	เราก็เขียนคำ	แเรา(ล้ว)ก็เขียนคำ	0	1	3	13	69.23
326	14	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
327	14	แตงโมมาแล้ว	แตงโมมาแล้ว	แตงโมมาแล้ว	0	0	0	11	100.00
328	14	เวลาเราอ่าน	เวลาเราอ่าน	เวลาเราอ่าน	0	0	0	11	100.00
329	14	เวลาหูดีอ่านนะคะ	เวลาหูดีอ่านนะคะ	เวลาหูดีอ่านนะคะ	0	0	0	16	100.00
330	14				0	0	0	0	0.00
331	14	เขาจะอ่านว่าแตง-โม	พอจะอ่านว่าแตงโม	เพอ(ขา)จะอ่านว่าแตง-โม	0	2	2	18	77.78
332	14				0	0	0	0	0.00
333	14				0	0	0	0	0.00
334	14				0	0	0	0	0.00
335	14	เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิก	0	0	0	10	100.00
336	14				0	0	0	0	0.00
337	14				0	0	0	0	0.00
338	14				0	0	0	0	0.00
339	14				0	0	0	0	0.00
340	14	ของเซตa	ของseta	ของset(เซต)a	0	0	3	7	57.14
341	14				0	0	0	0	0.00
342	14	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
343	14	เหมือนกันกับตัวนี้	เหมือนกันกับตัวนี้	เหมือนกันกับตัวนี้	0	0	0	18	100.00
344	14	กล้วย	กล้วย	กล้วย	0	0	0	5	100.00
345	14	เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิก	0	0	0	10	100.00
346	14	ของเซตaนะคะ	ของเซตaนะคะ	ของเซตaนะคะ	0	0	0	11	100.00
347	14	ส้ม	ส้ม	ส้ม	0	0	0	3	100.00
348	14				0	0	0	0	0.00
349	14				0	0	0	0	0.00
350	14				0	0	0	0	0.00
351	14				0	0	0	0	0.00
352	14				0	0	0	0	0.00
353	14				0	0	0	0	0.00
354	14	อย่าๆแหลมมาbนะลูก	เดี๋ยวมาปีนะลูก	อย่เดี๋ยว(าๆแหลม)มาป-ี(b)นะลูก	1	3	7	17	35.29
355	14				0	0	0	0	0.00
356	14				0	0	0	0	0.00
357	14	ตอนนี้เรากำหนดให้ผลไม้เป็นเซตaอยู่	วันนี้เรากำหนดให้ผลไม้เป็นเซตaอยู่	วั(ตอ)นนี้เรากำหนดให้ผลไม้เป็นเซตaอยู่	0	0	2	34	94.12
358	14				0	0	0	0	0.00
359	14	มองไม่เห็นหรือ	มองไม่เห็นเหรอ	มองไม่เห็นเหร-ือ	1	1	0	14	85.71
360	14	มันเล็กใช่ไหม	มันเล็กเหรอ	มันเล็กใช่เ(ไ)หรอ(ม)	1	3	2	13	53.85
361	14				0	0	0	0	0.00
362	14	คะครูบังขอโทษนะคะถ้าครูบังบอกได้นะ	บังถ้าครูบางบอกได้นะ	คะครูบังขอโทษนะคะถ้าครูบา(-ั)งบอกได้นะ	0	14	1	34	55.88
363	14				0	0	0	0	0.00
364	14	ทีนี้แอปเปิลเหมือนกัน	ปีนี้appleเหมือนกัน	ป(ท)-ีนี้แอapple(ปเปิล)เหมือนกัน	0	2	6	21	61.90
365	14				0	0	0	0	0.00
366	14	เป็นสมาชิกของเซตaและสุดท้ายสตรอว์เบอร์รี	เป็นสมาชิกของเซตaแล้วสุดท้ายสตอเบอรี่	เป็นสมาชิกของเซตaแล-้ว(ะ)สุดท้ายสตรอว์เบอร์รี-่	2	5	1	40	80.00
367	14				0	0	0	0	0.00
368	14				0	0	0	0	0.00
369	14	เป็นสมาชิกของเซตaหมดหรือยังคะ	เป็นสมาชิกของเซตaหมดหรือยังคะ	เป็นสมาชิกของเซตaหมดหรือยังคะ	0	0	0	29	100.00
370	14				0	0	0	0	0.00
371	14				0	0	0	0	0.00
372	14	สมาชิกที่อยู่ในกล่องหมดแล้วโอเคนะเข้าใจนะวิธีการเขียน	สมาชิกที่อยู่ในกล่องหมดแล้วokนะเข้าใจนะวิธีการเขียน	สมาชิกที่อยู่ในกล่องหมดแล้วโอok(เค)นะเข้าใจนะวิธีการเขียน	0	2	2	53	92.45
373	14				0	0	0	0	0.00
374	14	ง่ายไหมคะ	ได้ไหมคะ	งได้(-่าย)ไหมคะ	0	1	3	9	55.56
375	14				0	0	0	0	0.00
376	14				0	0	0	0	0.00
377	14	ง่าย	ง่าย	ง่าย	0	0	0	4	100.00
378	14	ยังไม่มีอะไรยากเลยเกี่ยวกับเซต	ยังไม่มีอะไรยากเลยเกี่ยวกับเซต	ยังไม่มีอะไรยากเลยเกี่ยวกับเซต	0	0	0	30	100.00
379	14	นะคะทีนี้มาดูกล่องอีกกล่องหนึ่ง	ดูกล่องอีกกล่องนึง	นะคะทีนี้มาดูกล่องอีกกล่องหนึ-่ง	0	13	0	31	58.06
380	14	เมื่อกี้aผ่านไปแล้ว	เมื่อกี้เอผ่านไปแล้ว	เมื่อกี้เอ(a)ผ่านไปแล้ว	1	0	1	19	89.47
381	14				0	0	0	0	0.00
382	14	เราก็เลยกำหนดให้กลุ่มของผัก	เราก็เลยกำหนดให้กลุ่มของผัก	เราก็เลยกำหนดให้กลุ่มของผัก	0	0	0	27	100.00
383	14	แทนด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ	แทนด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ	แทนด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ	0	0	0	25	100.00
384	14	ตัวพิมพ์ใหญ่ตัวbนะคะเมื่อไรก็ตาม	ตัวพิมพ์ใหญ่ตัวบีนะคะเมื่อไหร่ก็ตาม	ตัวพิมพ์ใหญ่ตัวบ-ี(b)นะคะเมื่อไหร-่ก็ตาม	3	0	1	32	87.50
385	14				0	0	0	0	0.00
386	14	เราเอาbเป็นชื่อเซตมา	เราเอาบีเป็นชื่อเฟซมา	เราเอาบ-ี(b)เป็นชื่อเฟซตมา	2	1	1	20	80.00
387	14	ผักจะต้องตามมา	ผักจะต้องตามมา	ผักจะต้องตามมา	0	0	0	14	100.00
388	14	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	0	0	0	8	100.00
389	14				0	0	0	0	0.00
390	14	นี่ผักมีอยู่3ชนิด	ผักมีอยู่3ชนิด	นี่ผักมีอยู่3ชนิด	0	3	0	17	82.35
391	14	ที่อยู่ในกล่องb	อยู่ในกล่องb	ที่อยู่ในกล่องb	0	3	0	15	80.00
392	14	ก็เหมือนเดิมเหมือนกับเซตaเลยนะคะ	ก็เหมือนเดิมเหมือนsetaเลยนะคะ	ก็เหมือนเดิมเหมือนกับset(เซต)aเลยนะคะ	0	3	3	32	81.25
393	14				0	0	0	0	0.00
394	14	เพียงแต่เปลี่ยน	เพียงแต่เปลี่ยน	เพียงแต่เปลี่ยน	0	0	0	15	100.00
395	14				0	0	0	0	0.00
396	14				0	0	0	0	0.00
397	14	ชื่อเซตเป็นเซตอะไรคะ	เป็นเซตอะไรคะ	ชื่อเซตเป็นเซตอะไรคะ	0	7	0	20	65.00
398	14				0	0	0	0	0.00
399	14	เซตb	setb	set(เซต)b	0	0	3	4	25.00
400	14				0	0	0	0	0.00
401	14	เพราะ	เพราะ	เพราะ	0	0	0	5	100.00
402	14	โจทย์กำหนดมาให้ว่า	โจทย์กำหนดมาให้ว่า	โจทย์กำหนดมาให้ว่า	0	0	0	18	100.00
403	14	bคือเซตของผัก	bคือเซตของผัก	bคือเซตของผัก	0	0	0	13	100.00
404	14	นั่นเอง	นั่นเอง	นั่นเอง	0	0	0	7	100.00
405	14	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
406	14	เข้าใจ	เข้าใจ	เข้าใจ	0	0	0	6	100.00
407	14	เมื่อเขียนแบบนี้แล้วนะคะ	เมื่อเขียนแบบนี้แล้วนะคะ	เมื่อเขียนแบบนี้แล้วนะคะ	0	0	0	24	100.00
408	14				0	0	0	0	0.00
409	14				0	0	0	0	0.00
410	14	เมื่อลูกเขียนแบบนี้	maruเขียนแบบนี้	เมื่maru(อลูก)เขียนแบบนี้	0	4	4	19	57.89
411	14				0	0	0	0	0.00
412	14	สัญลักษณ์มันมีเครื่องหมายตรงกันข้ามอยู่	สัญลักษณ์มันมีเครื่องหมายตรงกันข้ามอยู่	สัญลักษณ์มันมีเครื่องหมายตรงกันข้ามอยู่	0	0	0	39	100.00
413	14	ดีเมื่อกี้เขาบอกว่าเป็นสมาชิกของถูกไหม	เขาบอกเป็นสมาชิกของถูกไหม	ดีเมื่อกี้เขาบอกว่าเป็นสมาชิกของถูกไหม	0	13	0	38	65.79
414	14				0	0	0	0	0.00
415	14				0	0	0	0	0.00
416	14	ทีนี้ถ้าสมมติว่า	สมมุติว่า	ทีนี้ถ้าสมม-ุติว่า	1	8	0	16	43.75
417	14	มันไม่เป็นล่ะ	มันไม่เป็นล่ะ	มันไม่เป็นล่ะ	0	0	0	13	100.00
418	14				0	0	0	0	0.00
419	14	มันไม่ได้อยู่ในกล่องa	มันไม่ได้อยู่ในกล่องa	มันไม่ได้อยู่ในกล่องa	0	0	0	21	100.00
420	14	มันไม่ได้อยู่ในเซตaมันจะทำอย่างไร	มันไม่ได้อยู่ในsetaมันจะทำอย่างไร	มันไม่ได้อยู่ในset(เซต)aมันจะทำอย่างไร	0	0	3	33	90.91
421	14	ถ้าสัญลักษณ์	ตราสัญลักษณ์	ตร(ถ้)าสัญลักษณ์	0	0	2	12	83.33
422	14				0	0	0	0	0.00
423	14	นี่ทับเลยค่ะขีดฆ่าไปเลย	รับเลยค่ะขีดฆ่าไปเลย	นี่ร(ท)-ับเลยค่ะขีดฆ่าไปเลย	0	3	1	23	82.61
424	14	ตรงสัญลักษณ์eเข้าใจนะ	ธงสัญลักษณ์eถูกไหมคะ	ตธ(ร)งสัญลักษณ์eถูกไหมค(เข้าใจน)ะ	0	1	8	21	57.14
425	14	ความหมาย	ความหมาย	ความหมาย	0	0	0	8	100.00
426	14				0	0	0	0	0.00
427	14	ก็คือสัญลักษณ์แบบนี้eแล้วขีดทับลงมาความหมายก็คือ	ดีแล้วขีดทับลงมาความหมายก็คือ	ก็คือสัญลักษณ์แบบด(น)-ี-้eแล้วขีดทับลงมาความหมายก็คือ	0	19	1	48	58.33
428	14	ไม่เป็นสมาชิก	ไม่เป็นสมาชิก	ไม่เป็นสมาชิก	0	0	0	13	100.00
429	14	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
430	14	อย่างเช่นอะไร	อย่างเช่นอะไร	อย่างเช่นอะไร	0	0	0	13	100.00
431	14				0	0	0	0	0.00
432	14	ข้างหลังลูก	ข้างหลังลูก	ข้างหลังลูก	0	0	0	11	100.00
433	14				0	0	0	0	0.00
434	14				0	0	0	0	0.00
435	14	เขาบอกว่าaแทน	เขาบอกว่าaคือ	เขาบอกว่าaคือ(แทน)	0	0	3	13	76.92
436	14	กลุ่มของผลไม้ใช่ไหม	ผลไม้ใช่ไหม	กลุ่มของผลไม้ใช่ไหม	0	8	0	19	57.89
437	14	ทีนี้มะเขือเป็นผลไม้ไหมคะ	ปีนี้มะเขือเป็นผลไม้ไหมคะ	ป(ท)-ีนี้มะเขือเป็นผลไม้ไหมคะ	0	0	1	25	96.00
438	14				0	0	0	0	0.00
439	14				0	0	0	0	0.00
440	14	จริงๆมะเขือเป็นผลไม้ไหมลูก	จริงๆมะเขือเป็นผลไม้ไหมลูก	จริงๆมะเขือเป็นผลไม้ไหมลูก	0	0	0	26	100.00
441	14	เอาดีๆเอาดีๆ	เอาดีๆเอาดีๆ	เอาดีๆเอาดีๆ	0	0	0	12	100.00
442	14	ตั้งสติดีๆนะ	ตั้งสติดีๆนะ	ตั้งสติดีๆนะ	0	0	0	12	100.00
443	14	เป็นผักถูกต้องเป็นผัก	เป็นผักถูกต้องเป็นผัก	เป็นผักถูกต้องเป็นผัก	0	0	0	21	100.00
444	14				0	0	0	0	0.00
445	14	เพราะฉะนั้นเขาก็เลย...ใส่สัญลักษณ์	เพราะฉะนั้นเราก็เลยใส่สัญลักษณ์	เพราะฉะนั้นเร(ข)าก็เลย...ใส่สัญลักษณ์	0	3	1	34	88.24
446	14	ไม่เป็นสมาชิกeทับเข้าใจนะ	ไม่เป็นสมาชิกเข้าใจนะ	ไม่เป็นสมาชิกeทับเข้าใจนะ	0	4	0	25	84.00
447	14				0	0	0	0	0.00
448	14	แต่ถ้าเมื่อไร	แต่ถ้าเมื่อไหร่	แต่ถ้าเมื่อไหร-่	2	0	0	13	84.62
449	14	ที่ตรงนี้เปลี่ยนเป็นb	พรุ่งนี้เปลี่ยนเป็นบี	พรุ(ที)-่ตรงนี้เปลี่ยนเป็นบ-ี(b)	2	2	3	21	66.67
450	14	สัญลักษณ์ตัวนี้เปลี่ยนไหมคะ	สัญลักษณ์ตัวนี้เปลี่ยนไหมคะ	สัญลักษณ์ตัวนี้เปลี่ยนไหมคะ	0	0	0	27	100.00
451	14	เปลี่ยน	เปลี่ยน	เปลี่ยน	0	0	0	7	100.00
452	14	จะต้องเป็นตัวeถูกไหม	จะต้องเป็นตัวeถูกไหม	จะต้องเป็นตัวeถูกไหม	0	0	0	20	100.00
453	14				0	0	0	0	0.00
454	14	ดูดีๆจุดที่จะสังเกต	ดูดีๆจุดที่จะสังเกต	ดูดีๆจุดที่จะสังเกต	0	0	0	19	100.00
455	14				0	0	0	0	0.00
456	14				0	0	0	0	0.00
457	14	ก็คือเซต	เมื่อคืนf	กเม(-็ค)-ื-่อค-ืนf(เซต)	2	1	5	8	0.00
458	14	เซตอะไรที่เขาอยู่	เม็ดอะไรที่เขาอยู่	เม-็ด(ซต)อะไรที่เขาอยู่	1	0	2	17	82.35
459	14	เข้าใจนะคะ	ถูกไหมคะ	เขถูกไหม(-้าใจนะ)คะ	0	2	6	10	20.00
460	14				0	0	0	0	0.00
461	14	สัญลักษณ์มี...มี2ตัวแล้วนะ	สัญลักษณ์มี2ตัวแล้วนะ	สัญลักษณ์มี...มี2ตัวแล้วนะ	0	5	0	26	80.77
462	14				0	0	0	0	0.00
463	14				0	0	0	0	0.00
464	14	คำว่า"เป็นสมาชิก"กับ"ไม่เป็นสมาชิก"นะคะ	เป็นสมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกนะคะ	คำว่า"เป็นสมาชิก"กับ"ไม่เป็นสมาชิก"นะคะ	0	9	0	39	76.92
465	14				0	0	0	0	0.00
466	14	เข้าใจแล้วนะตัวนี้ผ่านนะ	เข้าใจแล้วนะตัวนี้ผ่านนะ	เข้าใจแล้วนะตัวนี้ผ่านนะ	0	0	0	24	100.00
467	14				0	0	0	0	0.00
468	14	มีคำถามไหมลูก	มีคำถามไหมลูก	มีคำถามไหมลูก	0	0	0	13	100.00
469	14				0	0	0	0	0.00
470	14	ถามไหม	ถามไหม	ถามไหม	0	0	0	6	100.00
471	14				0	0	0	0	0.00
472	14				0	0	0	0	0.00
473	14				0	0	0	0	0.00
474	14				0	0	0	0	0.00
475	14				0	0	0	0	0.00
476	14				0	0	0	0	0.00
477	14	ใส่รวมกันได้ไหม	ใส่รวมกันได้ไหม	ใส่รวมกันได้ไหม	0	0	0	15	100.00
478	14	คืออันไหน	คืออันไหน	คืออันไหน	0	0	0	9	100.00
479	14				0	0	0	0	0.00
480	14				0	0	0	0	0.00
481	14				0	0	0	0	0.00
482	14				0	0	0	0	0.00
483	14	ผักตรงไหนลูก	หักตรงไหนลูก	ห(ผ)-ักตรงไหนลูก	0	0	1	12	91.67
484	14	เอา...เอาใหม่	เอาใหม่	เอา...เอาใหม่	0	6	0	13	53.85
485	14				0	0	0	0	0.00
486	14				0	0	0	0	0.00
487	14				0	0	0	0	0.00
488	14				0	0	0	0	0.00
489	14	สิผักครูไม่ได้ใส่กล่อง	ครูไม่ได้ใส่กล่อง	สิผักครูไม่ได้ใส่กล่อง	0	5	0	22	77.27
490	14	จริงๆมันอยู่ในกล่องนะ	จริงๆมันอยู่ในกล่องนะ	จริงๆมันอยู่ในกล่องนะ	0	0	0	21	100.00
491	14	ผักนี่	หักหนี้	ห(ผ)-ักหนี-้(-่)	1	0	2	6	50.00
492	14				0	0	0	0	0.00
493	14	มันอยู่บนโต๊ะ	มันอยู่บนโต๊ะ	มันอยู่บนโต๊ะ	0	0	0	13	100.00
494	14	จริงๆเราเลือกแล้วถูกไหมคะ	จริงๆเราเลือกแล้วถูกไหมคะ	จริงๆเราเลือกแล้วถูกไหมคะ	0	0	0	25	100.00
495	14				0	0	0	0	0.00
496	14	เป็นbb	nb	เป็นn(b)b	0	4	1	6	16.67
497	14	bมันก็คือกล่องของผัก	พี่มันก็คือกล่องของผัก	พี-่(b)มันก็คือกล่องของผัก	2	0	1	20	85.00
498	14				0	0	0	0	0.00
499	14	ซึ่งในตัวนี้	ซึ่งในตัวนี้	ซึ่งในตัวนี้	0	0	0	12	100.00
500	14	ครูใช้สัญลักษณ์	trueใช้สัญลักษณ์	true(ครู)ใช้สัญลักษณ์	1	0	3	15	73.33
501	14	คือไม่เป็นสมาชิกลูก	เธอไม่เป็นสมาชิกลูก	เธ(คื)อไม่เป็นสมาชิกลูก	0	0	2	19	89.47
502	14				0	0	0	0	0.00
503	14	ไม่เป็นสมาชิก	ไม่เป็นสมาชิก	ไม่เป็นสมาชิก	0	0	0	13	100.00
504	14	ก่อนหน้านั้น	ก่อนหน้านั้น	ก่อนหน้านั้น	0	0	0	12	100.00
505	14				0	0	0	0	0.00
506	14	มันอยู่ในกล่องbถูกไหม	มันอยู่ในกล่องดีถูกไหม	มันอยู่ในกล่องด-ี(b)ถูกไหม	1	0	1	21	90.48
507	14				0	0	0	0	0.00
508	14				0	0	0	0	0.00
509	14	แต่เมื่อไรก็ตาม	แต่เมื่อไหร่ก็ตาม	แต่เมื่อไหร-่ก็ตาม	2	0	0	15	86.67
510	14				0	0	0	0	0.00
511	14				0	0	0	0	0.00
512	14				0	0	0	0	0.00
513	14	มันเป็นสมาชิกอยู่ในกล่องb	มันเป็นสมาชิกอยู่ในกล่องดี	มันเป็นสมาชิกอยู่ในกล่องด-ี(b)	1	0	1	25	92.00
514	14	สัญลักษณ์มันก็เลยกลายเป็นตัวe	สัญลักษณ์ก็เลยกลายเป็นตัวe	สัญลักษณ์มันก็เลยกลายเป็นตัวe	0	3	0	29	89.66
515	14	ถ้ามันตรงกันข้ามไม่เป็นสมาชิกอย่างนี้	ถ้ามันตรงกันข้ามไม่เป็นสมาชิกอย่างนี้	ถ้ามันตรงกันข้ามไม่เป็นสมาชิกอย่างนี้	0	0	0	37	100.00
516	14	แสดงว่า	แสดงว่า	แสดงว่า	0	0	0	7	100.00
517	14	มันไม่ได้อยู่ในaตัวนี้นะ	มันไม่ได้อยู่ในaตัวนี้นะ	มันไม่ได้อยู่ในaตัวนี้นะ	0	0	0	24	100.00
518	14	ใช่มันไม่ได้อยู่ในa	มันไม่ได้อยู่ในa	ใช่มันไม่ได้อยู่ในa	0	3	0	19	84.21
519	14				0	0	0	0	0.00
520	14	ครูก็เลยใส่สัญลักษณ์	กูก็เลยใส่สัญลักษณ์	คก(ร)-ูก็เลยใส่สัญลักษณ์	0	1	1	20	90.00
521	14	ไม่เป็นสมาชิกเท่านั้นเอง	ไม่เป็นสมาชิกเท่านั้นเอง	ไม่เป็นสมาชิกเท่านั้นเอง	0	0	0	24	100.00
522	14				0	0	0	0	0.00
523	14	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
524	14	ดูว่าอันไหนที่มันตรงนะคะ	ดูว่าอันไหนที่มันตรงนะคะ	ดูว่าอันไหนที่มันตรงนะคะ	0	0	0	24	100.00
525	14	สมบัติมันเหมือนกัน	สมบัติมันเหมือนกัน	สมบัติมันเหมือนกัน	0	0	0	18	100.00
526	14				0	0	0	0	0.00
527	14	มันถึงจะอยู่เป็นสมาชิกนะคะ	มันถึงจะอยู่เป็นสมาชิกนะคะ	มันถึงจะอยู่เป็นสมาชิกนะคะ	0	0	0	26	100.00
528	14				0	0	0	0	0.00
529	14	ทีนี้	ทีนี้	ทีนี้	0	0	0	5	100.00
530	14	จำนวนสมาชิก	จำนวนสมาชิก	จำนวนสมาชิก	0	0	0	11	100.00
531	14				0	0	0	0	0.00
532	14	ของเซต	ของเต๊ะ	ของเซต-๊ะ	2	1	0	6	50.00
533	14				0	0	0	0	0.00
534	14	แทน	hand	hand(แทน)	1	0	3	3	-33.33
535	14				0	0	0	0	0.00
536	14	นะคะสัญลักษณ์ที่แทนก็คือมีตัวn	สัญลักษณ์แทนก็คือมีตัวn	นะคะสัญลักษณ์ที่แทนก็คือมีตัวn	0	7	0	30	76.67
537	14				0	0	0	0	0.00
538	14	ตัวn	ตัวn	ตัวn	0	0	0	4	100.00
539	14	ใส่วงเล็บ	ใส่วงเล็บ	ใส่วงเล็บ	0	0	0	9	100.00
540	14	ชื่อของเซต	ชื่อของเซต	ชื่อของเซต	0	0	0	10	100.00
541	14				0	0	0	0	0.00
542	14	อันนี้เราพูดถึงเซตa	อันนี้เราพูดถึงseta	อันนี้เราพูดถึงset(เซต)a	0	0	3	19	84.21
543	14				0	0	0	0	0.00
544	14				0	0	0	0	0.00
545	14	เซตaคือผลไม้ถูกไหมคะ	faคือผลไม้ถูกไหมคะ	เซf(ต)aคือผลไม้ถูกไหมคะ	0	2	1	20	85.00
546	14				0	0	0	0	0.00
547	14	เซตaคือผลไม้	setaคือผลไม้	set(เซต)aคือผลไม้	0	0	3	12	75.00
548	14	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
549	14	n(a)	ในวงเล็บ	ในวงเล็บ(n(a))	4	0	4	4	-100.00
550	14	มีจำนวนเท่าไร	มีจำนวนเท่าไร	มีจำนวนเท่าไร	0	0	0	13	100.00
551	14	ลูกก็นับไปสิมีอะไรบ้าง	ดูก่อนนะไปสิมีอะไรบ้าง	ด(ล)-ูก-่อ(ก็)นนะ(-ับ)ไปสิมีอะไรบ้าง	0	0	5	22	77.27
552	14				0	0	0	0	0.00
553	14	แตงโม	แตงโม	แตงโม	0	0	0	5	100.00
554	14	เป็น1234และ5	1234และ5	เป็น1234และ5	0	4	0	12	66.67
555	14				0	0	0	0	0.00
556	14	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
557	14				0	0	0	0	0.00
558	14	n(a)=	na=	n(a)=	0	2	0	5	60.00
559	14				0	0	0	0	0.00
560	14				0	0	0	0	0.00
561	14	5ง่ายไหม	ง่ายไหม	5ง่ายไหม	0	1	0	8	87.50
562	14	อันนี้บอกจำนวนสมาชิก	อันนี้บอกจำนวนสมาชิก	อันนี้บอกจำนวนสมาชิก	0	0	0	20	100.00
563	14	ของเซตaนะคะ	ของเซตaนะคะ	ของเซตaนะคะ	0	0	0	11	100.00
564	14				0	0	0	0	0.00
565	14	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	0	0	0	9	100.00
566	14	ถ้าเขาถามถึงจำนวนสมาชิกของเซตต่างๆ	ถ้าเขาถามถึงจำนวนสมาชิกของเซตต่างๆ	ถ้าเขาถามถึงจำนวนสมาชิกของเซตต่างๆ	0	0	0	34	100.00
567	14	ใส่ตัวnเข้าไป	ใส่ตัวเองเข้าไป	ใส่ตัวเอง(n)เข้าไป	2	0	1	13	76.92
568	14	วงเล็บ	วงเล็บ	วงเล็บ	0	0	0	6	100.00
569	14	ชื่อ	ชื่อ	ชื่อ	0	0	0	4	100.00
570	14	เซตต่างๆนะคะ	เซตต่างๆนะคะ	เซตต่างๆนะคะ	0	0	0	12	100.00
571	14				0	0	0	0	0.00
572	14				0	0	0	0	0.00
573	14				0	0	0	0	0.00
574	14				0	0	0	0	0.00
575	14	ผ่านนะ	คันนะ	ผคั(-่า)นนะ	0	1	2	6	50.00
576	14				0	0	0	0	0.00
577	14	ทีนี้ต่อไปเซตb	ต่อไปsetb	ทีนี้ต่อไปset(เซต)b	0	5	3	14	42.86
578	14	เซตbคือเซต	bคือเซต	เซตbคือเซต	0	3	0	10	70.00
579	14	ของ...ของอะไร	ของอะไร	ของ...ของอะไร	0	6	0	13	53.85
580	14				0	0	0	0	0.00
581	14	ของผักใช่ของผัก	ของผักใช่ของผัก	ของผักใช่ของผัก	0	0	0	15	100.00
582	14	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
583	14				0	0	0	0	0.00
584	14	เราก็ต้องไปนับ	เราก็ต้องไปนับ	เราก็ต้องไปนับ	0	0	0	14	100.00
585	14	มีกี่ชนิด	มีกี่ชนิด	มีกี่ชนิด	0	0	0	9	100.00
586	14	ผักที่อยู่ในกล่อง	ผักที่อยู่ในกล่อง	ผักที่อยู่ในกล่อง	0	0	0	17	100.00
587	14	มี3	มี3	มี3	0	0	0	3	100.00
588	14	คำตอบคือ3	คำตอบก็คือ3	คำตอบก็คือ3	2	0	0	9	77.78
589	14	ถูกต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	0	0	0	7	100.00
590	14				0	0	0	0	0.00
591	14	พี่เกนเข้าใจนะลูก	พี่เก่งเข้าใจนะลูก	พี่เก-่ง(น)เข้าใจนะลูก	1	0	1	17	88.24
592	14				0	0	0	0	0.00
593	14	ตอบโต้ครูหน่อย	ตอบโต้ครูหน่อย	ตอบโต้ครูหน่อย	0	0	0	14	100.00
594	14	ทีนี้มาดู	ที่นี้มาดู	ที-่นี้มาดู	1	0	0	9	88.89
595	14	ดูในภาพตัวอย่างที่2	ดูในภาพตัวอย่างที่2	ดูในภาพตัวอย่างที่2	0	0	0	19	100.00
596	14				0	0	0	0	0.00
597	14	ครูให้กล่องมาอยู่2กล่องนะ	กูให้กล่องมาอยู่2กล่องนะ	คก(ร)-ูให้กล่องมาอยู่2กล่องนะ	0	1	1	25	92.00
598	14				0	0	0	0	0.00
599	14				0	0	0	0	0.00
600	14	ครูให้กล่องมา2กล่อง	ครูให้กล่องมา2กล่อง	ครูให้กล่องมา2กล่อง	0	0	0	19	100.00
601	14	และอันนี้มีอะไรบ้าง	วันนี้มีอะไรบ้าง	และว(อ)-ันนี้มีอะไรบ้าง	0	3	1	19	78.95
602	14				0	0	0	0	0.00
603	14				0	0	0	0	0.00
604	14				0	0	0	0	0.00
605	14	ถ้า...ครูถาม	ครูถาม	ถ้า...ครูถาม	0	6	0	12	50.00
606	14				0	0	0	0	0.00
607	14				0	0	0	0	0.00
608	14	นี่ที่อยู่ข้างนอกกล่องนี่	ที่อยู่ข้างนอกหม่องนี่	นี่ที่อยู่ข้างนอกหม(กล)-่องนี่	0	3	2	25	80.00
609	14	ถ้าเราแบ่งกลุ่มได้มันจะแบ่งได้กี่กลุ่ม	ถ้าเราแบ่งกลุ่มได้มันจะแบ่งได้กี่กลุ่ม	ถ้าเราแบ่งกลุ่มได้มันจะแบ่งได้กี่กลุ่ม	0	0	0	38	100.00
610	14				0	0	0	0	0.00
611	14	2กลุ่ม	2กลุ่ม	2กลุ่ม	0	0	0	6	100.00
612	14	มีกลุ่มของอะไรลูก	มีกลุ่มของอะไรลูก	มีกลุ่มของอะไรลูก	0	0	0	17	100.00
613	14	กลุ่มของอะไร	กลุ่มของอะไร	กลุ่มของอะไร	0	0	0	12	100.00
614	14				0	0	0	0	0.00
615	14				0	0	0	0	0.00
616	14				0	0	0	0	0.00
617	14	(นักเรียน)กลุ่มแรกของเลขครับผม(คุณครูเชาวนี)เยี่ยม	เยี่ยม	(นักเรียน)กลุ่มแรกของเลขครับผม(คุณครูเชาวนี)เยี่ยม	0	44	0	50	12.00
618	14				0	0	0	0	0.00
619	14	กลุ่มแรกคือเลข	แรกคือเลข	กลุ่มแรกคือเลข	0	5	0	14	64.29
620	14	กลุ่มที่2คือพยัญชนะไทยถูกไหมคะ	กลุ่มที่2คือพยัญชนะไทยถูกไหมคะ	กลุ่มที่2คือพยัญชนะไทยถูกไหมคะ	0	0	0	30	100.00
621	14				0	0	0	0	0.00
622	14	มีนอกเหนือจากนั้นไหม	มีนอกเหนือจากนั้นไหม	มีนอกเหนือจากนั้นไหม	0	0	0	20	100.00
623	14	ไม่มีแล้วนะคะไม่มีแล้ว	ไม่มีแล้วนะคะไม่มีแล้ว	ไม่มีแล้วนะคะไม่มีแล้ว	0	0	0	22	100.00
624	33				0	0	0	0	0.00
625	33				0	0	0	0	0.00
626	33				0	0	0	0	0.00
627	33	ทีนี้เขาก็เลย...อันนี้แบ่งเป็นกลุ่มได้2กลุ่มนะคะ	อันนี้แบ่งเป็นกลุ่มได้2กลุ่มนะคะ	ทีนี้เขาก็เลย...อันนี้แบ่งเป็นกลุ่มได้2กลุ่มนะคะ	0	16	0	48	66.67
628	33				0	0	0	0	0.00
629	33	ก็คือกลุ่มพยัญชนะไทย	ก็คือกลุ่มพยัญชนะไทย	ก็คือกลุ่มพยัญชนะไทย	0	0	0	20	100.00
630	33				0	0	0	0	0.00
631	33				0	0	0	0	0.00
632	33	ถูกต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	0	0	0	7	100.00
633	33	และกลุ่มของตัวเลข	แล้วกลุ่มของตัวเลข	แล-้ว(ะ)กลุ่มของตัวเลข	1	0	1	17	88.24
634	33				0	0	0	0	0.00
635	33				0	0	0	0	0.00
636	33	ถ้าเราจะเขียนคำศัพท์แบบนี้มาในทางคณิตศาสตร์	ถ้าเราจะเขียนคำศัพท์แบบนี้มาในทางคณิตศาสตร์	ถ้าเราจะเขียนคำศัพท์แบบนี้มาในทางคณิตศาสตร์	0	0	0	43	100.00
637	33	เราไม่นิยมใช้กัน	เราไม่ได้ยอมใช้กัน	เราไม่ได้(นิ)ยอมใช้กัน	2	0	2	16	75.00
638	33				0	0	0	0	0.00
639	33	เราก็เลยเปลี่ยนชื่อใหม่ค่ะ	เราก็เลยเปลี่ยนชื่อใหม่ค่ะ	เราก็เลยเปลี่ยนชื่อใหม่ค่ะ	0	0	0	26	100.00
640	33				0	0	0	0	0.00
641	33	ใช่เราให้aแทนสัญลักษณ์	ใช่เราให้aแทนสัญลักษณ์	ใช่เราให้aแทนสัญลักษณ์	0	0	0	22	100.00
642	33				0	0	0	0	0.00
643	33				0	0	0	0	0.00
644	33	พยัญชนะไทย	พยัญชนะไทย	พยัญชนะไทย	0	0	0	10	100.00
645	33				0	0	0	0	0.00
646	33				0	0	0	0	0.00
647	33	ให้bแทนสัญลักษณ์ตัวเลขนะคะ	ให้วิตราสัญลักษณ์ตัวเลขนะคะ	ให้ว-ิตรา(bแทน)สัญลักษณ์ตัวเลขนะคะ	1	0	4	26	80.77
648	33				0	0	0	0	0.00
649	33				0	0	0	0	0.00
650	33	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
651	33				0	0	0	0	0.00
652	33				0	0	0	0	0.00
653	33				0	0	0	0	0.00
654	33	ทีนี้มองออกรู้เลยaaคืออะไร	คืนนี้หมอกรู้เลยaaคืออะไร	ค-ืน(ที)นี้หมองออกรู้เลยaaคืออะไร	2	3	2	26	73.08
655	33	เราก็ไปหยิบที่อยู่ข้างนอกกล่องน่ะ	แล้วก็ไปหยิบที่อยู่ข้างนอกกล่องนะ	แล้ว(เรา)ก็ไปหยิบที่อยู่ข้างนอกกล่องน-่ะ	1	1	3	33	84.85
656	33	ไปจัดหมวดนะคะ	ไปจัดหมวดนะคะ	ไปจัดหมวดนะคะ	0	0	0	13	100.00
657	33				0	0	0	0	0.00
658	33				0	0	0	0	0.00
659	33	หยิบไปใส่ให้หมดเลยนะคะ	ใส่ให้หมดเลยนะคะ	หยิบไปใส่ให้หมดเลยนะคะ	0	6	0	22	72.73
660	33				0	0	0	0	0.00
661	33				0	0	0	0	0.00
662	33	ตรงตามคุณสมบัติ	ตรงตามคุณสมบัติ	ตรงตามคุณสมบัติ	0	0	0	15	100.00
663	33				0	0	0	0	0.00
664	33				0	0	0	0	0.00
665	33				0	0	0	0	0.00
666	33	เวลาเราหยิบมา	เวลาเราหยิบมา	เวลาเราหยิบมา	0	0	0	13	100.00
667	33				0	0	0	0	0.00
668	33	ถูกไหมคะ	ถูกไหมคะ	ถูกไหมคะ	0	0	0	8	100.00
669	33				0	0	0	0	0.00
670	33	ครบแล้ว	พบแล้ว	คพ(ร)บแล้ว	0	1	1	7	71.43
671	33	อันนี้คือเซตaเซตa	อันนี้คือsetasetb	อันนี้คือset(เซต)asetb(เซตa)	0	0	7	17	58.82
672	33	นะคะแทนกลุ่มพยัญชนะไทย	แบ่งกลุ่มพยัญชนะไทย	นะคะแบ-่ง(ทน)กลุ่มพยัญชนะไทย	1	4	2	22	68.18
673	33	เซตbแทนกลุ่มของตัวเลข	bแทนกลุ่มของตัวเลข	เซตbแทนกลุ่มของตัวเลข	0	3	0	21	85.71
674	33				0	0	0	0	0.00
675	33	แล้วเซตcเขาบอกว่าcแทนกลุ่มของอะไรคะ	พี่เขาบอกว่าเขาบอกว่าsafetyแทนกลุ่มของอะไรคะ	แพี่(ล้ว)เขาบอกว่า(ซตc)เขาบอกว่าsafety(c)แทนกลุ่มของอะไรคะ	10	1	7	35	48.57
676	33				0	0	0	0	0.00
677	33	ภาษาอังกฤษ	ภาษาอังกฤษ	ภาษาอังกฤษ	0	0	0	10	100.00
678	33				0	0	0	0	0.00
679	33	ภาษาอังกฤษมีไหมคะ	ภาษาอังกฤษมีไหมคะ	ภาษาอังกฤษมีไหมคะ	0	0	0	17	100.00
680	33	ไม่มีเพราะฉะนั้นกล่องนี้เป็นอย่างไร	ไม่มีเพราะฉะนั้นกล่องนี้เป็นอย่างไร	ไม่มีเพราะฉะนั้นกล่องนี้เป็นอย่างไร	0	0	0	35	100.00
681	33				0	0	0	0	0.00
682	33	(นักเรียน)ว่าง(คุณครูเชาวนี)ว่างไม่มีไม่เจอไม่พบ	ไม่มีไม่เจอไม่พบ	(นักเรียน)ว่าง(คุณครูเชาวนี)ว่างไม่มีไม่เจอไม่พบ	0	32	0	48	33.33
683	33	เพราะฉะนั้นจำนวนสมาชิกตรงนี้คือ	เพราะฉะนั้นจำนวนสมาชิกตรงนี้คือ	เพราะฉะนั้นจำนวนสมาชิกตรงนี้คือ	0	0	0	31	100.00
684	33				0	0	0	0	0.00
685	33	...มีไหม	มีไหม	...มีไหม	0	3	0	8	62.50
686	33				0	0	0	0	0.00
687	33	ไม่มีนะคะไม่มี	ไม่มีนะคะไม่มี	ไม่มีนะคะไม่มี	0	0	0	14	100.00
688	33	ดูนะ	ดูนะ	ดูนะ	0	0	0	4	100.00
689	33				0	0	0	0	0.00
690	33	เวลาเราเขียน	เวลาเราเขียน	เวลาเราเขียน	0	0	0	12	100.00
691	33				0	0	0	0	0.00
692	33	เราหยิบไปแล้ว	จะไปแล้ว	เราหยจะ(-ิบ)ไปแล้ว	0	5	2	13	46.15
693	33				0	0	0	0	0.00
694	33	เวลาจะเอาไปเขียนเป็นสมาชิกของอะไรบ้าง	เวลาจะเอาไปเขียนเราหยิบสมาชิกอะไรบ้าง	เวลาจะเอาไปเขียนเราหยิบ(ป็น)สมาชิกของอะไรบ้าง	3	3	3	37	75.68
695	33	ใส่สัญลักษณ์แทนนะคะ	ใส่สัญลักษณ์แทนนะคะ	ใส่สัญลักษณ์แทนนะคะ	0	0	0	19	100.00
696	33				0	0	0	0	0.00
697	33	เริ่มต้นด้วยสมาชิกนะคะหยิบมาเลยแต่ละตัว	เริ่มต้นด้วยสมาชิกหยิบไปเลยแต่ละตัว	เริ่มต้นด้วยสมาชิกนะคะหยิบไป(มา)เลยแต่ละตัว	0	4	2	39	84.62
698	33	เหมือนกันเลยเมื่อกี้เหมือนกันกับตัวอย่างผลไม้กับผักใช่ไหมคะ	มันก็เลยเมื่อกี้มันกลับตัวอย่างผลไม้มันจับตัวอย่างผักนะคะ	เหม-ื-ั(อ)นก-ั-็(น)เลยเมื่อกี้เหม-ือนก-ันกล-ับตัวอย่างผลไม้มันจ(ก)-ับต(ผ)-ัวอย(กใช)-่างผักนะ(ไหม)คะ	8	10	10	59	52.54
699	33				0	0	0	0	0.00
700	33	มันมีอะไรบ้างที่อยู่ในกล่อง	มีอะไรบ้างที่อยู่ในกล่อง	มันมีอะไรบ้างที่อยู่ในกล่อง	0	3	0	27	88.89
701	33	มีกไก่	กไก่	มีกไก่	0	2	0	6	66.67
702	33				0	0	0	0	0.00
703	33	ใส่สัญลักษณ์เป็นสมาชิกของเซต	ใส่สัญลักษณ์เป็นสมาชิกของเซต	ใส่สัญลักษณ์เป็นสมาชิกของเซต	0	0	0	28	100.00
704	33	เซตaนะคะ	getaนะคะ	get(เซต)aนะคะ	0	0	3	8	62.50
705	33				0	0	0	0	0.00
706	33	ยยักษ์	ยอยักษ์	ยอยักษ์	1	0	0	6	83.33
707	33	เป็นสมาชิกของเซตa	เป็นสมาชิกของเซตa	เป็นสมาชิกของเซตa	0	0	0	17	100.00
708	33				0	0	0	0	0.00
709	33				0	0	0	0	0.00
710	33	วแหวนเป็นสมาชิกของเซตa	วอแหวนเป็นสมาชิกของเซตa	วอแหวนเป็นสมาชิกของเซตa	1	0	0	22	95.45
711	33				0	0	0	0	0.00
712	33	รเรือเป็นสมาชิกของเซตa	รอเรือเป็นสมาชิกของเซตa	รอเรือเป็นสมาชิกของเซตa	1	0	0	22	95.45
713	33	ถามn(a)เท่าไร	ถามnaเท่าไร	ถามn(a)เท่าไร	0	2	0	13	84.62
714	33	เยี่ยม4นะคะ	เยี่ยม4นะคะ	เยี่ยม4นะคะ	0	0	0	11	100.00
715	33				0	0	0	0	0.00
716	33	4ง่ายมากเลยเหรอ	ไงบ้างเลยหรอ	ไ(4)ง-่าบ้(ยม)าง(ก)เลยเหรอ	0	3	4	15	53.33
717	33				0	0	0	0	0.00
718	33				0	0	0	0	0.00
719	33	(นักเรียน)มีคนมองเห็นถ้าสมมติว่ามันตรงกันน่ะแสดงว่ามีอยู่4ตัว(คุณครูเชาวนี)ใช่	ใช่	(นักเรียน)มีคนมองเห็นถ้าสมมติว่ามันตรงกันน่ะแสดงว่ามีอยู่4ตัว(คุณครูเชาวนี)ใช่	0	75	0	78	3.85
720	33				0	0	0	0	0.00
721	33				0	0	0	0	0.00
722	33	มันง่ายนะคะก็แค่นับตัวนี้	มันง่ายนะคะก็แค่นับตัวนี้	มันง่ายนะคะก็แค่นับตัวนี้	0	0	0	25	100.00
723	33	แต่ต่อไปมันจะยากขึ้น	แต่ต่อไปมันจะยากขึ้น	แต่ต่อไปมันจะยากขึ้น	0	0	0	20	100.00
724	33	อันนี้ให้นักเรียนเข้าใจพื้นฐานก่อนนะคะ	วันนี้ให้นักเรียนเข้าใจพื้นฐานก่อนนะคะ	ว(อ)-ันนี้ให้นักเรียนเข้าใจพื้นฐานก่อนนะคะ	0	0	1	38	97.37
725	33				0	0	0	0	0.00
726	33	ลูกจะต้องรู้ว่าเซตต่างๆมีอะไรอยู่ในนั้นบ้าง	หนูต้องรู้ว่าเซลล์ต่างๆมีอะไรอยู่ในนั้นบ้าง	หน(ล)-ูกจะต้องรู้ว่าเซลล-์(ต)ต่างๆมีอะไรอยู่ในนั้นบ้าง	3	3	2	43	81.40
727	33	สมาชิกมีจำนวนเท่าไร	สมาชิกมีจำนวนเท่าไร	สมาชิกมีจำนวนเท่าไร	0	0	0	19	100.00
728	33				0	0	0	0	0.00
729	33	แล้วต่อไปเราจะเอากลุ่มต่างๆนี้มาดำเนินการ	แล้วต่อไปเราจะเอากลุ่มต่างๆนี้มาดำเนินการ	แล้วต่อไปเราจะเอากลุ่มต่างๆนี้มาดำเนินการ	0	0	0	41	100.00
730	33				0	0	0	0	0.00
731	33				0	0	0	0	0.00
732	33	ทำเหมือนกับบวกลบกัน	มันจะบวกลบกัน	ทำเหม-ื-ั(อ)นกจะ(-ับ)บวกลบกัน	0	6	3	19	52.63
733	33	เข้าใจนะคะ	เข้าใจนะคะ	เข้าใจนะคะ	0	0	0	10	100.00
734	33				0	0	0	0	0.00
735	33	มันก็จะมีเหมือนกับจำนวนตัวเลขเหมือนกันนะ	ก็จะมีเหมือนกับจำนวนตัวเลขเหมือนกันนะคะ	มันก็จะมีเหมือนกับจำนวนตัวเลขเหมือนกันนะคะ	2	3	0	40	87.50
736	33	ลูกเรื่องของเซตเอามาดำเนินการนะคะ	เรื่องของเซตเอามาดำเนินการนะคะ	ลูกเรื่องของเซตเอามาดำเนินการนะคะ	0	3	0	33	90.91
737	33	เดี๋ยวต่อไปได้เรียนแน่	เดี๋ยวต่อไปได้เรียนแน่	เดี๋ยวต่อไปได้เรียนแน่	0	0	0	22	100.00
738	33	ถ้าลูกเข้าใจตัวนี้มากนะคะ	ถ้าลูกเข้าใจตัวนี้มากนะคะ	ถ้าลูกเข้าใจตัวนี้มากนะคะ	0	0	0	25	100.00
739	33				0	0	0	0	0.00
740	33	หาจำนวนnต่างๆได้จำนวนnของเซตต่างๆได้	หาสำนวนต่างๆได้จำนวนของเซตต่างๆได้	หาส(จ)-ำนวนnต่างๆได้จำนวนnของเซตต่างๆได้	0	2	1	36	91.67
741	33				0	0	0	0	0.00
742	33	นี่ลูกก็จะสามารถนำไปแก้ปัญหา	ลูกก็จะสามารถนำไปแก้ปัญหา	นี่ลูกก็จะสามารถนำไปแก้ปัญหา	0	3	0	28	89.29
743	33	โจทย์ปัญหาได้เข้าใจนะ	โจทย์ปัญหาได้เข้าใจนะ	โจทย์ปัญหาได้เข้าใจนะ	0	0	0	21	100.00
744	33				0	0	0	0	0.00
745	33				0	0	0	0	0.00
746	33	อันนี้bแล้วเปลี่ยนแล้ว	อันนี้ดีแล้วเปลี่ยนแล้ว	อันนี้ด-ี(b)แล้วเปลี่ยนแล้ว	1	0	1	22	90.91
747	33	เปลี่ยนกล่องbเป็นเซตb	เป็นกล่องbเป็นเซตb	เปลี่-็(ย)นกล่องbเป็นเซตb	0	3	1	21	80.95
748	33				0	0	0	0	0.00
749	33	ก็คือตัวเลข	ก็คือตัวเลข	ก็คือตัวเลข	0	0	0	11	100.00
750	33				0	0	0	0	0.00
751	33				0	0	0	0	0.00
752	33	ตัวเลขนะคะ	ตัวเลขนะคะ	ตัวเลขนะคะ	0	0	0	10	100.00
753	33	ใส่เข้ามาn(b)เท่าไร	ใส่เข้ามาmbเท่าไร	ใส่เข้ามาnm(()b)เท่าไร	0	2	1	19	84.21
754	33	เท่าไร	เท่าไหร่	เท่าไหร-่	2	0	0	6	66.67
755	33	n(b)ตรงนี้เท่าไรลูกเกนเท่าไร	เท่าไหร่ลูกเป็นเท่าไหร่	n(b)ตรงนี้เท่าไหร-่ลูกเป-็(ก)นเท่าไหร-่	5	10	1	28	42.86
756	33				0	0	0	0	0.00
757	33	นี่ตรงนี้เท่าไร	ตรงนี้เท่าไร	นี่ตรงนี้เท่าไร	0	3	0	15	80.00
758	33	n(b)	nb	n(b)	0	2	0	4	50.00
759	33				0	0	0	0	0.00
760	33	นับเท่าไร	เท่าไหร่	นับเท่าไหร-่	2	3	0	9	44.44
761	33				0	0	0	0	0.00
762	33	นี่นับสิมี...มีเท่าไร	นับสิมีเท่าไร	นี่นับสิมี...มีเท่าไร	0	8	0	21	61.90
763	33				0	0	0	0	0.00
764	33				0	0	0	0	0.00
765	33				0	0	0	0	0.00
766	33	คิดหนักคิดหนัก	คิดหนักคิดหนัก	คิดหนักคิดหนัก	0	0	0	14	100.00
767	33	มีเท่าไรคะ	มีเท่าไหร่คะ	มีเท่าไหร-่คะ	2	0	0	10	80.00
768	33				0	0	0	0	0.00
769	33				0	0	0	0	0.00
770	33				0	0	0	0	0.00
771	33				0	0	0	0	0.00
772	33				0	0	0	0	0.00
773	33				0	0	0	0	0.00
774	33				0	0	0	0	0.00
775	33	1	1	1	0	0	0	1	100.00
776	33				0	0	0	0	0.00
777	33				0	0	0	0	0.00
778	33	เหรอนับไปพร้อมๆกัน	นับไปพร้อมๆกัน	เหรอนับไปพร้อมๆกัน	0	4	0	18	77.78
779	33				0	0	0	0	0.00
780	33				0	0	0	0	0.00
781	33	นับ1นับสิ	นับซิ	นับ1นับซ(ส)-ิ	0	4	1	9	44.44
782	33	2	2	2	0	0	0	1	100.00
783	33				0	0	0	0	0.00
784	33				0	0	0	0	0.00
785	33				0	0	0	0	0.00
786	33				0	0	0	0	0.00
787	33	หมดแล้วมีเท่าไรตอบมีเท่าไรลูก	แล้วมีเท่าไหร่ตอบมีเท่าไหร่ลูก	หมดแล้วมีเท่าไหร-่ตอบมีเท่าไหร-่ลูก	4	3	0	29	75.86
788	33	มี6นะคะ	วิหคนะคะ	ว-ิหค(มี6)นะคะ	1	0	3	7	42.86
789	33				0	0	0	0	0.00
790	33	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
791	33	n(b)ตัวนี้คือ6นั่นเอง	nbตัวนี้คือ6นั่นเอง	n(b)ตัวนี้คือ6นั่นเอง	0	2	0	21	90.48
792	33	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจนะคะ	เข้าใจแล้วนะคะ	2	4	0	12	50.00
793	33	โอเคไหม	โอเคไหม	โอเคไหม	0	0	0	7	100.00
794	33	มีคำถามไหม	มีคำถามไหม	มีคำถามไหม	0	0	0	10	100.00
795	33	ถามไหมลูก	ถามไอ้ลูก	ถามไอ้(หม)ลูก	0	0	2	9	77.78
796	33				0	0	0	0	0.00
797	33				0	0	0	0	0.00
798	33				0	0	0	0	0.00
799	33				0	0	0	0	0.00
800	33	โอ้พระเจ้าลูกบอกโอ้พระเจ้า	รูปพระเจ้าลูกบอกโอ้พระเจ้า	รูป(โอ้)พระเจ้าลูกบอกโอ้พระเจ้า	0	0	3	26	88.46
801	33				0	0	0	0	0.00
802	33	ดูชื่อต้นไม้แล้วมันคืออะไร	รู้ชื่อต้นไม้แล้วมันคืออะไร	ร(ด)-ู-้ชื่อต้นไม้แล้วมันคืออะไร	1	0	1	26	92.31
803	33				0	0	0	0	0.00
804	33	อันนี้คือที่ลูกได้ทำเมื่อสัปดาห์ที่แล้วนะคะ	อันนี้คือที่ลูกได้ทำเมื่อสัปดาห์ที่แล้วนะคะ	อันนี้คือที่ลูกได้ทำเมื่อสัปดาห์ที่แล้วนะคะ	0	0	0	43	100.00
805	33				0	0	0	0	0.00
806	33	ชื่อต้นไม้ลูกอาจจะยังจำไม่ได้	ต้นไม้รูปอาจจะยังจำไม่ได้	ชื่อต้นไม้ร(ล)-ูป(ก)อาจจะยังจำไม่ได้	0	4	2	29	79.31
807	33	คำศัพท์นี่จะยังจำไม่ได้	คำศัพท์บัญชียังจำไม่ได้	คำศัพท์บัญชี(นี่จะ)ยังจำไม่ได้	0	0	5	23	78.26
808	33				0	0	0	0	0.00
809	33				0	0	0	0	0.00
810	33				0	0	0	0	0.00
811	33				0	0	0	0	0.00
812	33	เดี๋ยวครูจะให้วิ่งรอบห้องนะง่วงนอน	เดี๋ยวครูจะให้วิ่งรอบห้องนะง่วงนอน	เดี๋ยวครูจะให้วิ่งรอบห้องนะง่วงนอน	0	0	0	34	100.00
813	33	ใช่ไหมง่วงนอนใช่ไหมลูก	นอนใช่ไหมลูก	ใช่ไหมง่วงนอนใช่ไหมลูก	0	10	0	22	54.55
814	33				0	0	0	0	0.00
815	33	เกนน่ะง่วงนอน	ง่วงนอน	เกนน่ะง่วงนอน	0	6	0	13	53.85
816	33				0	0	0	0	0.00
817	33				0	0	0	0	0.00
818	33				0	0	0	0	0.00
819	33				0	0	0	0	0.00
820	33	[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)ไปล้างหน้าไปไปล้างหน้า	ไปล้างหน้าไปไปล้างหน้า	[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)ไปล้างหน้าไปไปล้างหน้า	0	28	0	50	44.00
821	33				0	0	0	0	0.00
822	33				0	0	0	0	0.00
823	33				0	0	0	0	0.00
824	33				0	0	0	0	0.00
825	33	จะวิ่งเหรอจะวิ่งจริงๆเหรอ	จะวิ่งเหรอจะวิ่งจริงๆเหรอ	จะวิ่งเหรอจะวิ่งจริงๆเหรอ	0	0	0	25	100.00
826	33				0	0	0	0	0.00
827	33				0	0	0	0	0.00
828	33				0	0	0	0	0.00
829	33	ไปไปล้างหน้าเร็วๆนะคะ	ไปไปล้างหน้าเร็วๆนะคะ	ไปไปล้างหน้าเร็วๆนะคะ	0	0	0	21	100.00
830	33				0	0	0	0	0.00
831	33				0	0	0	0	0.00
832	33				0	0	0	0	0.00
833	33	เพื่อนๆดูนะ	เพื่อนดูนะคะ	เพื่อนๆดูนะคะ	2	1	0	11	72.73
834	33				0	0	0	0	0.00
835	33	อันนี้คือสัปดาห์ที่แล้วครูให้มา20ชนิดบนกระดาน	วันนี้สัปดาห์ที่แล้วให้มา20ชนิดบนกระดาน	ว(อ)-ันนี้คือสัปดาห์ที่แล้วครูให้มา20ชนิดบนกระดาน	0	6	1	45	84.44
836	33	บนกระดาน	บนกระดาน	บนกระดาน	0	0	0	8	100.00
837	33				0	0	0	0	0.00
838	33	ครูแบ่งให้ลูกได้ทำงานกลุ่มกันถูกไหมคะ	ครูแบ่งให้ลูกได้ทำงานกลุ่มกันถูกไหมคะ	ครูแบ่งให้ลูกได้ทำงานกลุ่มกันถูกไหมคะ	0	0	0	37	100.00
839	33				0	0	0	0	0.00
840	33	แล้วครูให้เลือกว่า	แล้วครูให้เรียกว่า	แล้วครูให้เรีย(ลือ)กว่า	0	0	3	18	83.33
841	33	ต้นไหน	ต้นไหน	ต้นไหน	0	0	0	6	100.00
842	33				0	0	0	0	0.00
843	33	เป็นไม้ต้น	เป็นไม้ต้น	เป็นไม้ต้น	0	0	0	10	100.00
844	33				0	0	0	0	0.00
845	33	ต้นไหนเป็นไม้พุ่ม	ต้นไม้เป็นไม้พุ่ม	ต้นไม้(หน)เป็นไม้พุ่ม	0	0	2	17	88.24
846	33	ต้นไหนเป็นไม้เลื้อย	ต้นไม้เป็นไม้เลื้อย	ต้นไม้(หน)เป็นไม้เลื้อย	0	0	2	19	89.47
847	33	ต้นไหนเป็นไม้ล้มลุก	ต้นไม้เป็นไม้ล้มลุก	ต้นไม้(หน)เป็นไม้ล้มลุก	0	0	2	19	89.47
848	33	ต้นไหนเป็นไม้รอเลื้อย	ต้นไหนเป็นไม้รอเลื้อย	ต้นไหนเป็นไม้รอเลื้อย	0	0	0	21	100.00
849	33	ถูกไหม	ถูกไหม	ถูกไหม	0	0	0	6	100.00
850	33				0	0	0	0	0.00
851	33				0	0	0	0	0.00
852	33				0	0	0	0	0.00
853	33	ดูตามภาพ	ดูตามภาพ	ดูตามภาพ	0	0	0	8	100.00
854	33				0	0	0	0	0.00
855	33	ลูกๆได้	ลูกๆได้	ลูกๆได้	0	0	0	7	100.00
856	33	ระบายสีหมดแล้ว	ระบายสีมาแล้ว	ระบายสีหมา(ด)แล้ว	0	1	1	14	85.71
857	33				0	0	0	0	0.00
858	33	มีอยู่20ชนิดทีนี้ครูไม่เอาแล้ว	มา20ชนิดที่นี้กูไม่เอาแล้ว	ม-ีอยูา(-่)20ชนิดที-่นี้คก(ร)-ูไม่เอาแล้ว	1	5	2	30	73.33
859	33				0	0	0	0	0.00
860	33				0	0	0	0	0.00
861	33				0	0	0	0	0.00
863	33				0	0	0	0	0.00
864	33				0	0	0	0	0.00
865	33				0	0	0	0	0.00
866	33				0	0	0	0	0.00
867	33				0	0	0	0	0.00
868	33				0	0	0	0	0.00
869	33				0	0	0	0	0.00
870	33				0	0	0	0	0.00
871	33				0	0	0	0	0.00
872	33				0	0	0	0	0.00
873	33				0	0	0	0	0.00
874	33				0	0	0	0	0.00
875	36				0	0	0	0	0.00
876	36				0	0	0	0	0.00
877	36				0	0	0	0	0.00
878	36				0	0	0	0	0.00
879	36				0	0	0	0	0.00
880	36				0	0	0	0	0.00
881	36				0	0	0	0	0.00
882	36				0	0	0	0	0.00
883	36				0	0	0	0	0.00
884	36				0	0	0	0	0.00
885	36				0	0	0	0	0.00
886	36				0	0	0	0	0.00
887	36				0	0	0	0	0.00
888	36				0	0	0	0	0.00
889	36				0	0	0	0	0.00
890	36				0	0	0	0	0.00
891	36				0	0	0	0	0.00
892	36				0	0	0	0	0.00
893	33				0	0	0	0	0.00
894	33	ครูเขียนใหม่ครูกำหนดให้a	ก็ถามว่าเอ็ง	ครูเขีก็ถา(ยนให)มว-่ครูกำหนาเอ็ง(ดให้a)	1	13	9	24	4.17
895	33	ครูจะกำหนดให้aเป็นเซตของไม้อะไรคะ	ต้นไม้ต้นนะคะ	ครูจะกำหนดใต(ห)-้aเป็นเซตของไม-้ต-้นน(อ)ะไรคะ	3	23	2	33	15.15
896	33				0	0	0	0	0.00
897	33	ไม้ต้น	เป็นไม้ต้น	เป็นไม้ต้น	4	0	0	6	33.33
898	33				0	0	0	0	0.00
899	33				0	0	0	0	0.00
900	33				0	0	0	0	0.00
901	33				0	0	0	0	0.00
902	33				0	0	0	0	0.00
903	33				0	0	0	0	0.00
904	33				0	0	0	0	0.00
905	33				0	0	0	0	0.00
906	33				0	0	0	0	0.00
907	33	อ่านว่าไม้-ต้นพี่เกมไม้ต้นไม้ต้นaคือเซต	aคือไม้คือเซต	อ่านว่าไม้-ต้นพี่เกมไมaคือ(-้ต้น)ไม-้ต-้นaคือเซต	0	26	4	39	23.08
908	33				0	0	0	0	0.00
909	33	ของไม้ต้นไม้ต้นลูกๆก็ไปดูนะคะเวลาเขียนนะลูกๆไปดูเรียงลำดับครูไม่ให้สลับนะคะเพื่อเป็นการรีเช็กตัวเองว่าลูกทำครบหรือเปล่าครบทั้ง20ชนิดไหมลูกก็ไปดูว่าต้นไม้อะไรใน20ชนิดนี้อยู่ในเซตaนะคะไปเขียนชื่อต้นไม้ชื่ออยู่ตรงไหนชื่อของต้นไม้อยู่ตรงนี้ค่ะตรงนี้นะตรงนี้นี่ๆนี่ๆมองไม่เห็นใช่ไหมเดี๋ยว...เดี๋ยวไม่เป็นไรนี่ตรงนี่ตรงนี้นี่ลูกเห็นไหมคะนี่ตรงนี้เป็นชื่อของต้นไม้เมื่อกี้aเขาถามว่าaเป็นไม้ต้นนะคะเซตaเป็นไม้ต้นaคือไม้คือเซตของไม้ต้น	ของไม้ต้น	ของไม้ต้นไม้ต้นลูกๆก็ไปดูนะคะเวลาเขียนนะลูกๆไปดูเรียงลำดับครูไม่ให้สลับนะคะเพื่อเป็นการรีเช็กตัวเองว่าลูกทำครบหรือเปล่าครบทั้ง20ชนิดไหมลูกก็ไปดูว่าต้นไม้อะไรใน20ชนิดนี้อยู่ในเซตaนะคะไปเขียนชื่อต้นไม้ชื่ออยู่ตรงไหนชื่อของต้นไม้อยู่ตรงนี้ค่ะตรงนี้นะตรงนี้นี่ๆนี่ๆมองไม่เห็นใช่ไหมเดี๋ยว...เดี๋ยวไม่เป็นไรนี่ตรงนี่ตรงนี้นี่ลูกเห็นไหมคะนี่ตรงนี้เป็นชื่อของต้นไม้เมื่อกี้aเขาถามว่าaเป็นไม้ต้นนะคะเซตaเป็นไม้ต้นaคือไม้คือเซตของไม้ต้น	0	417	0	426	2.11
910	33				0	0	0	0	0.00
911	33				0	0	0	0	0.00
912	33				0	0	0	0	0.00
913	33				0	0	0	0	0.00
914	33	เพราะฉะนั้นสมาชิกของaนะคะ	เพราะฉะนั้นสมาชิกของเอนะคะ	เพราะฉะนั้นสมาชิกของเอ(a)นะคะ	1	0	1	25	92.00
915	33				0	0	0	0	0.00
916	33				0	0	0	0	0.00
917	33	คืออะไรบ้าง	คืออะไรบ้าง	คืออะไรบ้าง	0	0	0	11	100.00
918	33				0	0	0	0	0.00
919	33	คือต้นอะไรบ้าง	เป็นอะไรบ้าง	คืเป็(อต้)นอะไรบ้าง	0	2	3	14	64.29
920	33				0	0	0	0	0.00
921	33				0	0	0	0	0.00
922	33				0	0	0	0	0.00
923	33				0	0	0	0	0.00
924	33	ต้นที่1ไม้ต้นถูกไหมคะเพราะเราระบาย	วันที่1ใบต้นถูกไหมคะเพราะเราระบาย	วั(ต้)นที่1ไใบ(ม้)ต้นถูกไหมคะเพราะเราระบาย	0	1	4	34	85.29
925	33				0	0	0	0	0.00
926	33	ชัดเจนมากมันอยู่ในไม้ต้น	มันอยู่ในไม้ต้น	ชัดเจนมากมันอยู่ในไม้ต้น	0	9	0	24	62.50
927	33				0	0	0	0	0.00
928	33				0	0	0	0	0.00
929	33	นะคะเราก็เลยเขียนชื่อ...ชื่อต้นไม้อยู่ตรงนี้นี่ตะแบกบ้านนะคะ	แล้วก็เลยเขียนชื่อต้นไม้อยู่ตรงนี้นี่ตะแบกบ้านนะคะ	นะคแล้ว(ะเรา)ก็เลยเขียนชื่อ...ชื่อต้นไม้อยู่ตรงนี้นี่ตะแบกบ้านนะคะ	0	10	4	60	76.67
930	33	เราก็เขียนลงมา	เราก็เขียนลงมา	เราก็เขียนลงมา	0	0	0	14	100.00
931	33				0	0	0	0	0.00
932	33				0	0	0	0	0.00
933	33				0	0	0	0	0.00
934	33				0	0	0	0	0.00
935	33	ต้นที่1ผ่านไปต้นที่2ถูกไหม	วันที่1ผ่านไปตัวที่2ถูกไหม	วั(ต้)นที่1ผ่านไปต-ัว(-้น)ที่2ถูกไหม	0	0	4	26	84.62
936	33				0	0	0	0	0.00
937	33				0	0	0	0	0.00
938	33	ดูต้นที่2	ต้นที่2	ดูต้นที่2	0	2	0	9	77.78
939	33				0	0	0	0	0.00
940	33				0	0	0	0	0.00
941	33				0	0	0	0	0.00
942	33				0	0	0	0	0.00
943	33				0	0	0	0	0.00
944	33	อันนี้เป็นหรือไม่เป็นอยู่ไหมอยู่ในaไหมลูก	อันนี้เป็นหรือไม่เป็นอยู่ในเอไม่ลูก	อันนี้เป็นหรือไม่เป็นอยู่ไหมอยู่ในเอ(a)ไหม-่ลูก	2	8	1	41	73.17
945	33				0	0	0	0	0.00
946	33	ไม่เป็นผ่าน	เป็นผ่าน	ไม่เป็นผ่าน	0	3	0	11	72.73
947	33	ไปดูต้นที่3	ดูตอนที่3	ไปดูตอ(-้)นที่3	0	2	1	11	72.73
948	33	เป็นไหม	เห็นไหม	เห(ป)-็นไหม	0	0	1	7	85.71
949	33				0	0	0	0	0.00
950	33				0	0	0	0	0.00
951	33	มันคือต้นอะไร	คือต้นอะไร	มันคือต้นอะไร	0	3	0	13	76.92
952	33				0	0	0	0	0.00
953	33	ต้นอะไรนี่	อะไรนี่	ต้นอะไรนี่	0	3	0	10	70.00
954	33				0	0	0	0	0.00
955	33				0	0	0	0	0.00
956	33				0	0	0	0	0.00
957	33				0	0	0	0	0.00
958	33	ต้นอะไร	อะไร	ต้นอะไร	0	3	0	7	57.14
959	33				0	0	0	0	0.00
960	33				0	0	0	0	0.00
961	33	มันคือหมากนั่นเองใครจะออกมาเขียน	มันคือหมากนั่นเองใครจะออกมาเขียน	มันคือหมากนั่นเองใครจะออกมาเขียน	0	0	0	32	100.00
962	33				0	0	0	0	0.00
963	33				0	0	0	0	0.00
964	33				0	0	0	0	0.00
965	33				0	0	0	0	0.00
966	33	ลูกก็มาเขียนชื่อนะคะ	ลูกก็มาเขียนชื่อนะคะ	ลูกก็มาเขียนชื่อนะคะ	0	0	0	20	100.00
967	33				0	0	0	0	0.00
968	33				0	0	0	0	0.00
969	33	มาออกมาพี่	ออกมาพี่	มาออกมาพี่	0	2	0	10	80.00
970	33				0	0	0	0	0.00
971	36	ต้นไหน	คนไหน	ตค(-้)นไหน	0	1	1	6	66.67
972	36				0	0	0	0	0.00
973	36				0	0	0	0	0.00
974	36	ไม่ต้องอาย	ไม่ต้องอาย	ไม่ต้องอาย	0	0	0	10	100.00
975	36				0	0	0	0	0.00
976	36	ไม่ต้องอาย	ไม่ต้องอาย	ไม่ต้องอาย	0	0	0	10	100.00
977	36	กล้าๆหน่อยลูก	กล้าๆหน่อยลูก	กล้าๆหน่อยลูก	0	0	0	13	100.00
978	36	ต้นที่3เห็นไหมมันระบายระบายเป็นลักษณะเหมือนกันเลยนะคะ	วันที่3เห็นไหมระบายเป็นลักษณะเหมือนกันเลยนะคะ	วั(ต้)นที่3เห็นไหมม-ันระบายระบายเป็นลักษณะเหมือนกันเลยนะคะ	0	8	2	53	81.13
979	36	เป็นไม้ต้น	เป็นไม้ต้น	เป็นไม้ต้น	0	0	0	10	100.00
980	36	เพราะฉะนั้นลูกก็เขียนชื่อหมาก	โฆษณาลูกก็เขียนชื่อหมาก	โฆษณ(เพร)าะฉะนั้นลูกก็เขียนชื่อหมาก	1	7	3	29	62.07
981	36	ต่อเลย	ต่อเลย	ต่อเลย	0	0	0	6	100.00
982	36				0	0	0	0	0.00
983	36	เขียนตรงไหน	เขียนตรงไหน	เขียนตรงไหน	0	0	0	11	100.00
984	36	ตำแหน่งที่เขียนอยู่ตรงไหนลูก	ตำแหน่งที่เขียนอยู่ตรงไหนลูก	ตำแหน่งที่เขียนอยู่ตรงไหนลูก	0	0	0	28	100.00
985	36	ต้องเขียนต่อตรงนี้นะคะ	เขียนต่อตรงนี้นะคะ	ต้องเขียนต่อตรงนี้นะคะ	0	4	0	22	81.82
986	36	ต่อข้างหลังเลย	อยู่ข้างหน้าเลย	อย-ู(ต)-่อข้างหน้า(ลัง)เลย	2	1	4	14	50.00
987	36	ตรงนี้นะคะ	พรุ่งนี้นะคะ	พ(ต)ร-ุ่งนี้นะคะ	2	0	1	10	70.00
988	36	เราใส่ตะแบกบ้านเป็นต้นที่1ผ่านไปแล้ว	เราใส่ปลาแบบเป็นต้นที่1ผ่านไปแล้ว	เราใส่ปลา(ตะ)แบกบ-้านเป็นต้นที่1ผ่านไปแล้ว	1	4	2	36	80.56
989	36		มาก	มาก	3	0	0	0	0.00
990	36				0	0	0	0	0.00
991	36	,ต้นต่อมา	คนต่อมา	,ตค(-้)นต่อมา	0	2	1	9	66.67
992	36				0	0	0	0	0.00
993	36				0	0	0	0	0.00
994	36				0	0	0	0	0.00
995	36				0	0	0	0	0.00
996	36				0	0	0	0	0.00
997	36				0	0	0	0	0.00
998	36	สะกดหมาก	สะกดหมาก	สะกดหมาก	0	0	0	8	100.00
999	36	โอเคลูกเขียนลงไปบนกระดานเลยค่ะ	โอเคลูกเขียนลงไปบนกระดานเลยค่ะ	โอเคลูกเขียนลงไปบนกระดานเลยค่ะ	0	0	0	30	100.00
1000	36				0	0	0	0	0.00
1001	36	ต่อมาเกม	ต่อมาเกม	ต่อมาเกม	0	0	0	8	100.00
1002	36				0	0	0	0	0.00
1003	36	ต้นที่4เป็นไหมลูก	เป็นไหมลูก	ต้นที่4เป็นไหมลูก	0	7	0	17	58.82
1004	36				0	0	0	0	0.00
1005	36				0	0	0	0	0.00
1006	36	เป็นหรือไม่เป็น	เป็นหรือไม่เป็น	เป็นหรือไม่เป็น	0	0	0	15	100.00
1007	36	มาตอบตรงข้างหน้า	มาตอบตรงข้างหน้า	มาตอบตรงข้างหน้า	0	0	0	16	100.00
1008	36	มาตอบตรงหน้ากล้องเลย	มาตอบตรงหน้ากล้องเลย	มาตอบตรงหน้ากล้องเลย	0	0	0	20	100.00
1009	36				0	0	0	0	0.00
1010	36				0	0	0	0	0.00
1011	36	เสร็จแล้วลูกขอบคุณมากค่ะ	เสร็จแล้วลูกขอบคุณมากค่ะ	เสร็จแล้วลูกขอบคุณมากค่ะ	0	0	0	24	100.00
1012	36				0	0	0	0	0.00
1013	36	ต้นที่4เป็นไหมลูก	ที่4เป็นไหมลูก	ต้นที่4เป็นไหมลูก	0	3	0	17	82.35
1014	36				0	0	0	0	0.00
1015	36	เป็นไหมคะ	เป็นไหมคะ	เป็นไหมคะ	0	0	0	9	100.00
1016	36	ไปตอบตรงหน้ากล้องพี่ล่ามก็จะได้ดูด้วย	ตอบตรงหน้ากล้องที่ล่ามเขาจะได้ดูด้วย	ไปตอบตรงหน้ากล้องท(พ)-ี่ล่ามเขา(ก็)จะได้ดูด้วย	1	2	3	37	83.78
1017	36				0	0	0	0	0.00
1018	36	เป็นไหม	เป็นไหม	เป็นไหม	0	0	0	7	100.00
1019	36				0	0	0	0	0.00
1020	36				0	0	0	0	0.00
1021	36				0	0	0	0	0.00
1022	36				0	0	0	0	0.00
1023	36				0	0	0	0	0.00
1024	36	เป็นไหมลูก	เป็นไหมลูก	เป็นไหมลูก	0	0	0	10	100.00
1025	36				0	0	0	0	0.00
1026	36				0	0	0	0	0.00
1027	36				0	0	0	0	0.00
1028	36				0	0	0	0	0.00
1029	36				0	0	0	0	0.00
1030	36				0	0	0	0	0.00
1031	36				0	0	0	0	0.00
1032	36				0	0	0	0	0.00
1033	36	ไม้ต้นไหมนี่	ไม้ต้นใหม่นี่	ไม้ต้นใ(ไ)หม-่นี่	1	0	1	12	83.33
1034	36	ไม่	ไม่	ไม่	0	0	0	3	100.00
1035	36				0	0	0	0	0.00
1036	36				0	0	0	0	0.00
1037	36	ตอนแรกลูกระบายเป็นไม้ต้นแต่เวลาครูไปตรวจแล้วมันไม่ใช่ครูก็เลย	ระบายเป็นไม้ต้นเวลาครูไปตรวจแล้วมันไม่ใช่ครูก็เลย	ตอนแรกลูกระบายเป็นไม้ต้นแต่เวลาครูไปตรวจแล้วมันไม่ใช่ครูก็เลย	0	12	0	61	80.33
1038	36	แก้ให้ถูกไหมดูตรงนี้แสดงว่ามันไม่ใช่อยู่ในเซตaผ่านนะคะ	ให้ถูกไหมอันนี้แสดงว่ามันไม่ใช่อยู่ในเซตaนะคะ	แก้ให้ถูกไหมดูอัน(ตรง)นี้แสดงว่ามันไม่ใช่อยู่ในเซตaผ่านนะคะ	0	9	3	54	77.78
1039	36				0	0	0	0	0.00
1040	36	ต้นนี่ล่ะ	พรุ่งนี้ล่ะ	พร-ุ่ง(ต้น)นี-้(-่)ล่ะ	2	0	4	9	33.33
1041	36	ต้นที่5ไม่ต้นที่6	ที่5ไม่ตอนที่6	ต้นที่5ไม่ตอ(-้)นที่6	0	3	1	17	76.47
1042	36				0	0	0	0	0.00
1043	36				0	0	0	0	0.00
1044	36				0	0	0	0	0.00
1045	36				0	0	0	0	0.00
1046	36	7เป็นต้นที่7	ที่7	7เป็นต้นที่7	0	8	0	12	33.33
1047	36	เป็นมันคือต้นอะไรคะ	มันคือต้นอะไรคะ	เป็นมันคือต้นอะไรคะ	0	4	0	19	78.95
1048	36				0	0	0	0	0.00
1049	36				0	0	0	0	0.00
1050	36	เข้ามาดูใกล้ๆและก็มาเขียนนะคะบอกเพื่อนด้วยสะกดบอกเพื่อนแล้วก็เขียนเพิ่มลงไป	ใกล้มาเขียนนะคะสะกดบอกก็เขียนเพิ่มลงไป	เข้ามาดูใกล้ๆและก็มาเขียนนะคะบอกเพื่อนด้วยสะกดบอกเพื่อนแล้วก็เขียนเพิ่มลงไป	0	37	0	75	50.67
1051	36	มันคือ	มันคือ	มันคือ	0	0	0	6	100.00
1052	36	ต้นทองหลางนะมันคือ	มันคือ	ต้นทองหลางนะมันคือ	0	12	0	18	33.33
1053	36	ต้นทองหลางเราก็คือเขียนทองหลางเข้าไปใส่ตรงนี้นะคะ	ทองหลางก็เขียนทองหลางเราก็ไปใส่ตรงนี้นะคะ	ต้นทองหลางเราก็คือเขียนทองหลางเขร(-้)าก็ไปใส่ตรงนี้นะคะ	2	10	1	49	73.47
1054	36				0	0	0	0	0.00
1055	36				0	0	0	0	0.00
1056	36	ชื่อต่อมา	ชื่อต่อมา	ชื่อต่อมา	0	0	0	9	100.00
1057	36				0	0	0	0	0.00
1058	36	จะเสร็จแล้วพี่เกมจะเขียนเสร็จแล้ว	จะเสร็จแล้วพี่เกมจะเขียนเสร็จแล้ว	จะเสร็จแล้วพี่เกมจะเขียนเสร็จแล้ว	0	0	0	33	100.00
1059	36	โอเคผ่านไปนะคะพี่แชมป์	โอเคผ่านไปนะคะพี่แชมป์	โอเคผ่านไปนะคะพี่แชมป์	0	0	0	22	100.00
1060	36				0	0	0	0	0.00
1061	36	ต่อค่ะ	ออกค่ะ	ตอ(-่)อกค่ะ	1	1	1	6	50.00
1062	36				0	0	0	0	0.00
1063	36	พี่แชมป์ลุกขึ้นมาลูก	พี่แชมป์ลุกขึ้นมาลุก	พี่แชมป์ลุกขึ้นมาล-ุ(-ู)ก	0	0	1	20	95.00
1064	36				0	0	0	0	0.00
1065	36	เมื่อกี้เรามาถึงต้นที่7แล้วนะทองหลางอันนี้	เมื่อกี้ทำถึงวันที่7แล้วนะต้นทองหลางอันนี้	เมื่อกี้เราทำ(มา)ถึงวั(ต้)นที่7แล้วนะต้นทองหลางอันนี้	3	3	4	42	76.19
1066	36	ถูกไหมต้นที่8	ลูกไม้ต้นที่8	ล(ถ)-ูกไหม-้ต้นที่8	1	1	1	13	76.92
1067	36	เป็นไหมลูก	เป็นไหมลูก	เป็นไหมลูก	0	0	0	10	100.00
1068	36				0	0	0	0	0.00
1069	36	เป็นหรือไม่เป็นอยู่ใน...อยู่ในกลุ่มaไหมอยู่ในเซตaไหม	เป็นหรือไม่เป็นอยู่ในกลุ่มaไหมอยู่ในsetaไหม	เป็นหรือไม่เป็นอยู่ใน...อยู่ในกลุ่มaไหมอยู่ในset(เซต)aไหม	0	9	3	52	76.92
1070	36				0	0	0	0	0.00
1071	36				0	0	0	0	0.00
1072	36				0	0	0	0	0.00
1073	36	อยู่ในเซตaไหม	อยู่ไหนsetaไหม	อยู่ไห(ใ)นset(เซต)aไหม	1	0	4	13	61.54
1074	36				0	0	0	0	0.00
1075	36	อยู่หรือไม่อยู่อยู่หรือไม่อยู่	อยู่หรือไม่อยู่อยู่หรือไม่อยู่	อยู่หรือไม่อยู่อยู่หรือไม่อยู่	0	0	0	30	100.00
1076	36				0	0	0	0	0.00
1077	36	aไหม	โอเคไหม	โอเค(a)ไหม	3	0	1	4	0.00
1078	36	อยู่ไหม	อยู่ไหม	อยู่ไหม	0	0	0	7	100.00
1079	36				0	0	0	0	0.00
1080	36				0	0	0	0	0.00
1081	36				0	0	0	0	0.00
1082	36				0	0	0	0	0.00
1083	36	มัน...อันที่2มันเป็นไม้พุ่ม	มันอันที่2มันเป็นไม้พุ่ม	มัน...อันที่2มันเป็นไม้พุ่ม	0	3	0	27	88.89
1084	36				0	0	0	0	0.00
1085	36				0	0	0	0	0.00
1086	36				0	0	0	0	0.00
1087	36				0	0	0	0	0.00
1088	36	มันเป็นไม้พุ่ม	มันเป็นไม้พุ่ม	มันเป็นไม้พุ่ม	0	0	0	14	100.00
1089	36				0	0	0	0	0.00
1090	36	เพราะฉะนั้นมันไม่ได้อยู่ในaเราก็ไม่ต้องเขียนลงนะคะ	เพราะฉะนั้นมันไม่อยู่ในเอเราก็ไม่ต้องเขียนลงนะคะ	เพราะฉะนั้นมันไม่ได้อยู่ในเอ(a)เราก็ไม่ต้องเขียนลงนะคะ	1	3	1	50	90.00
1091	36	เราก็ข้ามมาดูต้นต่อไปเลยอันนี้ใช่ไหมคะ	ไปเลยอันนี้ใช่ไหมคะ	เราก็ข้ามมาดูต้นต่อไปเลยอันนี้ใช่ไหมคะ	0	19	0	38	50.00
1092	36	ต้นที่9ถูกไหม	ตอนที่เราถูกไหม	ตอ(-้)นที่เรา(9)ถูกไหม	2	0	2	13	69.23
1093	36	ถูก	ถูก	ถูก	0	0	0	3	100.00
1094	36	คือต้นมะยมนะคะ	มะยมนะคะ	คือต้นมะยมนะคะ	0	6	0	14	57.14
1095	36	ต้นมะยมลูกก็เขียนมะยมลงไป	ต้นไม้ก็เขียนลงไป	ต้นมะไ(ย)มลู-้(ก)ก็เขียนมะยมลงไป	0	8	2	25	60.00
1096	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
1097	36				0	0	0	0	0.00
1098	36				0	0	0	0	0.00
1099	36				0	0	0	0	0.00
1100	36	ตอนนี้เรามาถึงต้นที่9แล้วนะคะ	ตอนนี้เรามาถึงตรงที่9แล้วนะคะ	ตอนนี้เรามาถึงตรง(-้น)ที่9แล้วนะคะ	0	0	2	29	93.10
1101	36				0	0	0	0	0.00
1102	36	ต้นนี้	วันนี้	วั(ต้)นนี้	0	0	2	6	66.67
1103	36				0	0	0	0	0.00
1104	36	ลูกก็เขียนมะยมลงไป	ลูกก็เขียนมะยมลงไป	ลูกก็เขียนมะยมลงไป	0	0	0	18	100.00
1105	36				0	0	0	0	0.00
1106	36				0	0	0	0	0.00
1107	36				0	0	0	0	0.00
1108	36				0	0	0	0	0.00
1109	36				0	0	0	0	0.00
1110	36				0	0	0	0	0.00
1111	36				0	0	0	0	0.00
1112	36				0	0	0	0	0.00
1113	36				0	0	0	0	0.00
1114	36				0	0	0	0	0.00
1115	36				0	0	0	0	0.00
1116	36	ต่อไปค่ะเสร็จแล้วคนต่อมา	ไปเสร็จแล้วคนต่อมา	ต่อไปค่ะเสร็จแล้วคนต่อมา	0	6	0	24	75.00
1117	36				0	0	0	0	0.00
1118	36				0	0	0	0	0.00
1119	36	ไม่ต้องเกี่ยงกันได้หมดทุกคนลูก	ไม่ต้องเถียงกันหมดทุกคนลูก	ไม่ต้องเถ(ก)-ี-่ยงกันได้หมดทุกคนลูก	0	4	1	30	83.33
1120	36				0	0	0	0	0.00
1121	36	ไม่ต้องชี้เพราะว่า	ไม่ต้องชี้เพราะว่า	ไม่ต้องชี้เพราะว่า	0	0	0	18	100.00
1122	36				0	0	0	0	0.00
1123	36	เยอะ	เยอะ	เยอะ	0	0	0	4	100.00
1124	36				0	0	0	0	0.00
1125	36	20ต้นนะคะ	20ต้นนะคะ	20ต้นนะคะ	0	0	0	9	100.00
1126	36				0	0	0	0	0.00
1127	36				0	0	0	0	0.00
1128	36				0	0	0	0	0.00
1129	36				0	0	0	0	0.00
1130	36				0	0	0	0	0.00
1131	36	มะยมเรียบร้อย	เรียบร้อย	มะยมเรียบร้อย	0	4	0	13	69.23
1132	36				0	0	0	0	0.00
1133	36	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
1134	36	ต้นอะไรคะ	ต้นอะไรคะ	ต้นอะไรคะ	0	0	0	9	100.00
1135	36				0	0	0	0	0.00
1136	36				0	0	0	0	0.00
1137	36	ต้นที่10	ต้นที่10	ต้นที่10	0	0	0	8	100.00
1138	36				0	0	0	0	0.00
1139	36				0	0	0	0	0.00
1140	36	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
1141	36	อยู่ในเซตaไหมปุ้ยอยู่ในเซตaไหมถูกไหม	อยู่ในsetmaiอยู่ในsetaไหมถูกไหม	อยู่ในsetm(เซต)aไหมปุ้i(ย)อยู่ในset(เซต)aไหมถูกไหม	1	6	7	36	61.11
1142	36	อันนี้อยู่อันนี้ต้นอะไรลูก	อันนี้ต้นอะไรลูก	อันนี้อยู่อันนี้ต้นอะไรลูก	0	10	0	26	61.54
1143	36	(นักเรียน)ต้นทับทิม(คุณครูเชาวนี)ทับทิมเหรอ	ทับทิมหรอ	(นักเรียน)ต้นทับทิม(คุณครูเชาวนี)ทับทิมเหรอ	0	34	0	43	20.93
1144	36				0	0	0	0	0.00
1145	36	กระท้อน	กระท้อน	กระท้อน	0	0	0	7	100.00
1146	36	กระท้อนนะคะ	ถอนนะคะ	กระทถ(-้)อนนะคะ	0	4	1	11	54.55
1147	36				0	0	0	0	0.00
1148	36	เขียนลงไปลูกกระท้อน	เขียนลงไปนะคะกระท้อน	เขียนลงไปนะคะ(ลูก)กระท้อน	1	0	3	19	78.95
1149	36				0	0	0	0	0.00
1150	36				0	0	0	0	0.00
1151	36				0	0	0	0	0.00
1152	36				0	0	0	0	0.00
1153	36				0	0	0	0	0.00
1154	36				0	0	0	0	0.00
1155	36	สังเกตเพื่อนๆสังเกต	สังเกตเพื่อนๆสังเกต	สังเกตเพื่อนๆสังเกต	0	0	0	19	100.00
1156	36				0	0	0	0	0.00
1157	36				0	0	0	0	0.00
1158	36				0	0	0	0	0.00
1159	36	เพื่อนๆสังเกตนะ	เพื่อนๆสังเกตนะ	เพื่อนๆสังเกตนะ	0	0	0	15	100.00
1160	36				0	0	0	0	0.00
1161	36				0	0	0	0	0.00
1162	36				0	0	0	0	0.00
1163	36	ปุ้ยเขียนกระท้อนต่อ	เขียนกระท้อนออก	ปุ้ยเขียนกระท้อนตอ(-่)อก	1	5	1	19	63.16
1164	36	มะยมแต่ปุ้ยยังไม่ได้ใส่,	กูยังไม่ได้ใส่คอมม่า	มะยมแต่ปุกู(-้ย)ยังไม่ได้ใส-่คอมม-่า(,)	5	9	3	24	29.17
1165	36	ถูกไหมคะ	ถูกไหมคะ	ถูกไหมคะ	0	0	0	8	100.00
1166	36	ถูกเหรอ	มุกหรอ	มุ(ถู)กเหรอ	0	1	2	7	57.14
1167	36	ต้องใส่นิดหนึ่งนะคะ	ต้องใส่นิดนึงนะคะ	ต้องใส่นิดหนึ-่งนะคะ	0	2	0	19	89.47
1168	36	ใส่,คั่นระหว่างมะยม	ใส่มากคัดระหว่างมะยม	ใส่มาก(,)คั-่ด(น)ระหว่างมะยม	2	1	2	19	73.68
1169	36	ลูกต้องเขียน,ใส่ตรงนี้	ลูกต้องเขียนคอมม่าใส่ตรงนี้	ลูกต้องเขียนคอมม่า(,)ใส่ตรงนี้	5	0	1	22	72.73
1170	36				0	0	0	0	0.00
1171	36				0	0	0	0	0.00
1172	36	นี่งานนี้มันต้องละเอียดรอบคอบรู้หรือเปล่า	นี่งานนี้มันต้องละเอียดรอบคอบรู้หรือเปล่า	นี่งานนี้มันต้องละเอียดรอบคอบรู้หรือเปล่า	0	0	0	41	100.00
1173	36	เวลาเราเขียนนะลูก	เวลาเราเขียนนะลูก	เวลาเราเขียนนะลูก	0	0	0	17	100.00
1174	36	คั่นไม่อย่างนั้นมันจะเป็นคำเดียวกันนะคะ	ไม่งั้นมันจะเป็นคำเดียวกันนะคะ	คั่นไม-่อย-่างน-ั้นมันจะเป็นคำเดียวกันนะคะ	0	9	0	39	76.92
1175	36	คั่นให้มันชัดเจนเรียบร้อย	ให้มันชัดเจนโดยปุ้ยเรียบร้อย	คั่นให้มันชัดเจนโดยปุ้ยเรียบร้อย	7	4	0	25	56.00
1176	36	ปุ้ยเสร็จแล้วมาพี่พี่เกนออกมาค่ะ	พี่เกมออกมาค่ะ	ปุ้ยเสร็จแล้วมาพี่พี่เกม(น)ออกมาค่ะ	0	18	1	32	40.62
1177	36				0	0	0	0	0.00
1178	36				0	0	0	0	0.00
1179	36				0	0	0	0	0.00
1180	36				0	0	0	0	0.00
1181	36				0	0	0	0	0.00
1182	36				0	0	0	0	0.00
1183	36	เมื่อกี้	เมื่อกี้	เมื่อกี้	0	0	0	8	100.00
1184	36	กระท้อนไปแล้ว	ถอนไปแล้ว	กระทถ(-้)อนไปแล้ว	0	4	1	13	61.54
1185	36	ข้อ11ลูก11เป็นไม้ต้นไหมใช่ไหม	1110คนใหม่ใช่ไหม	ข้อ11ลูก11เป็นไม้0ค(ต้)นใ(ไ)หม-่ใช่ไหม	1	14	3	29	37.93
1186	36				0	0	0	0	0.00
1187	36	ไม้ต้นไหม	มัดไหม	ไม-้ต-ัด(-้น)ไหม	0	3	2	9	44.44
1188	36	ระบายไม้ต้นเลยนี่ชัดเจนที่ลูกเลือก	ไม้ต้นเลยนี่ชัดเจนที่ทุกเรื่อง	ระบายไม้ต้นเลยนี่ชัดเจนที่ทุ(ลู)กเร(ล)-ื-่อง(ก)	1	5	4	34	70.59
1189	36	ต้นที่11คือต้นอะไรชื่ออะไร	คนที่11คืออะไรชื่ออะไร	ตค(-้)นที่11คือต้นอะไรชื่ออะไร	0	4	1	26	80.77
1190	36				0	0	0	0	0.00
1191	36	ใช่เอามาเขียนต่อกระท้อนนั่นเอง	เอาไปเขียนกระท้อนนั่นเอง	ใช่เอาไป(มา)เขียนต่อกระท้อนนั่นเอง	0	6	2	30	73.33
1192	36				0	0	0	0	0.00
1193	36				0	0	0	0	0.00
1194	36				0	0	0	0	0.00
1195	36	ถูกไหมคะเพื่อนๆดูเขียนถูกไหม	เพื่อนๆกูเขียนถูกไหม	ถูกไหมคะเพื่อนๆก(ด)-ูเขียนถูกไหม	0	8	1	28	67.86
1196	36	ฝรั่ง	ฝรั่ง	ฝรั่ง	0	0	0	5	100.00
1197	36	ขึ้นไปอีก	ขึ้นไปอีก	ขึ้นไปอีก	0	0	0	9	100.00
1198	36				0	0	0	0	0.00
1199	36	ใส่ไม้เอก	ใส่ไม้เอก	ใส่ไม้เอก	0	0	0	9	100.00
1200	36	เพิ่ม,	เพิ่มคอมม่า	เพิ่มคอมม-่า(,)	5	0	1	6	0.00
1201	36				0	0	0	0	0.00
1202	36				0	0	0	0	0.00
1203	36				0	0	0	0	0.00
1204	36				0	0	0	0	0.00
1205	36				0	0	0	0	0.00
1206	36				0	0	0	0	0.00
1207	36	คำเขียนถูกแล้วลูกแต่ว่าลูกต้องใส่,ตรงนี้	คำเขียนถูกแล้วลูกแต่ว่าลูกต้องไปใส่คอมม่าตรงนี้	คำเขียนถูกแล้วลูกแต่ว่าลูกต้องไปใส-่คอมม-่า(,)ตรงนี้	7	0	1	40	80.00
1208	36	ถูกต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	0	0	0	7	100.00
1209	36				0	0	0	0	0.00
1210	36	ต่อมา	ต่อมา	ต่อมา	0	0	0	5	100.00
1211	36	หมดหรือยัง	หมดหรือยัง	หมดหรือยัง	0	0	0	10	100.00
1212	36	หมดหรือยังครบหรือยัง	หมดหรือยังครบหรือยัง	หมดหรือยังครบหรือยัง	0	0	0	20	100.00
1213	36				0	0	0	0	0.00
1214	36				0	0	0	0	0.00
1215	36				0	0	0	0	0.00
1216	36	ปุ้ยบอกหมดแล้วแต่จริงๆมันมี20ชนิดยังไม่หมดลูก	หมดแล้วแต่จริงๆมันมี20ชนิดยังไม่หมดลูก	ปุ้ยบอกหมดแล้วแต่จริงๆมันมี20ชนิดยังไม่หมดลูก	0	7	0	45	84.44
1217	36	ดูให้ครบ	ดูให้ครบ	ดูให้ครบ	0	0	0	8	100.00
1218	36	ตอนนี้	ตอนนี้	ตอนนี้	0	0	0	6	100.00
1219	36				0	0	0	0	0.00
1220	36	ถึง	ถึง	ถึง	0	0	0	3	100.00
1221	36	ต้นที่11นะคะก็คือต้นฝรั่ง	วันที่11ก็คือต้นฝรั่ง	วั(ต้)นที่11นะคะก็คือต้นฝรั่ง	0	4	2	25	76.00
1222	36	ต้นที่12เป็นไหม	วันที่12เป็นไหม	วั(ต้)นที่12เป็นไหม	0	0	2	15	86.67
1223	36				0	0	0	0	0.00
1224	36	ไม่เป็นผ่านค่ะ	ไม่เป็นผ่านค่ะ	ไม่เป็นผ่านค่ะ	0	0	0	14	100.00
1225	36	ไม่เขียน	ไม่เขียน	ไม่เขียน	0	0	0	8	100.00
1226	36				0	0	0	0	0.00
1227	36	ต้นที่13เป็นไหม	วันที่13เป็นไหม	วั(ต้)นที่13เป็นไหม	0	0	2	15	86.67
1228	36				0	0	0	0	0.00
1229	36	เป็นต้นที่13คือต้นอะไรคะ	วันที่13คือต้นอะไรคะ	เป็นวั(ต้)นที่13คือต้นอะไรคะ	0	4	2	24	75.00
1230	36				0	0	0	0	0.00
1231	36	สะเดานะคะ	สะเดานะคะ	สะเดานะคะ	0	0	0	9	100.00
1232	36	ลูกก็เขียนสะเดาลงมา	รูปเขียนสำเนาลงมา	ร(ล)-ูกกป(-็)เขียนส-ำ(ะ)เน(ด)าลงมา	0	2	4	19	68.42
1233	36				0	0	0	0	0.00
1234	36	หมดหรือยัง	หมดหรือยัง	หมดหรือยัง	0	0	0	10	100.00
1235	36				0	0	0	0	0.00
1236	36	14	14	14	0	0	0	2	100.00
1237	36	เป็นไหมคะ	เห็นไหมคะ	เห(ป)-็นไหมคะ	0	0	1	9	88.89
1238	36				0	0	0	0	0.00
1239	36		15	15	2	0	0	0	0.00
1240	36	1515เป็นหรือไม่เป็นเอาดีๆ	15เป็นหรือไม่เป็นเอาดีๆ	1515เป็นหรือไม่เป็นเอาดีๆ	0	2	0	25	92.00
1241	36				0	0	0	0	0.00
1242	36				0	0	0	0	0.00
1243	36	เป็นต้นอะไรคะ	อะไรคะ	เป็นต้นอะไรคะ	0	7	0	13	46.15
1244	36	ต้นขนุนนะคะลูกก็เขียนขนุนเพิ่มเข้าไปนะคะ	ต้นขนุนนะคะลูกก็เขียนขนุนเพิ่มลงไปนะคะ	ต้นขนุนนะคะลูกก็เขียนขนุนเพิ่มเขลง(-้า)ไปนะคะ	0	2	2	40	90.00
1245	36				0	0	0	0	0.00
1246	36				0	0	0	0	0.00
1247	36				0	0	0	0	0.00
1248	36				0	0	0	0	0.00
1249	36				0	0	0	0	0.00
1250	36				0	0	0	0	0.00
1251	36				0	0	0	0	0.00
1252	36				0	0	0	0	0.00
1253	36				0	0	0	0	0.00
1254	36				0	0	0	0	0.00
1255	36	เสร็จแล้วนะ	เสร็จแล้วนะ	เสร็จแล้วนะ	0	0	0	11	100.00
1256	36				0	0	0	0	0.00
1257	36				0	0	0	0	0.00
1258	36				0	0	0	0	0.00
1259	36	กระท้อนมาถึงตรงนี้แล้ว	กระท้อนมาถึงตรงนี้แล้ว	กระท้อนมาถึงตรงนี้แล้ว	0	0	0	22	100.00
1260	36	ถึงต้นที่เท่าไรแล้วลูก	ถึงต้นที่เท่าไหร่แล้วลูก	ถึงต้นที่เท่าไหร-่แล้วลูก	2	0	0	22	90.91
1261	36				0	0	0	0	0.00
1262	36				0	0	0	0	0.00
1263	36				0	0	0	0	0.00
1264	36				0	0	0	0	0.00
1265	36	ต่อมาต้นอะไรคะ	มาธุระอะไรคะ	ต่อมาธ-ุระ(ต้น)อะไรคะ	1	3	3	14	50.00
1266	36				0	0	0	0	0.00
1267	36				0	0	0	0	0.00
1268	36	ขนุนไปแล้ว	ขนุนไปแล้ว	ขนุนไปแล้ว	0	0	0	10	100.00
1269	36	ฝรั่งไปแล้ว	ฝรั่งไปแล้ว	ฝรั่งไปแล้ว	0	0	0	11	100.00
1270	36				0	0	0	0	0.00
1271	36	16	16	16	0	0	0	2	100.00
1272	36	16เป็นไหม	16เป็นไหม	16เป็นไหม	0	0	0	9	100.00
1273	36				0	0	0	0	0.00
1274	36				0	0	0	0	0.00
1275	36				0	0	0	0	0.00
1276	36	16เป็นไหมลูก	16เป็นไหมลูก	16เป็นไหมลูก	0	0	0	12	100.00
1277	36				0	0	0	0	0.00
1278	36	ไม่เป็นนะคะ17ล่ะคะ	ไม่เป็นนะคะ17หรอคะ	ไม่เป็นนะคะ17หรอ(ล่ะ)คะ	0	0	3	18	83.33
1279	36				0	0	0	0	0.00
1280	36				0	0	0	0	0.00
1281	36				0	0	0	0	0.00
1282	36				0	0	0	0	0.00
1283	36	ชัดเจนเป็นต้นอะไร	เป็นต้นอะไร	ชัดเจนเป็นต้นอะไร	0	6	0	17	64.71
1284	36	ดอกไม้	ดอกไม้	ดอกไม้	0	0	0	6	100.00
1285	36	แต่เขามีชื่อนะคะเขามีชื่อในนี้เขาบอกว่าชื่อพื้นเมืองว่าลั่นทมนะคะลูกก็ต้องเขียนลั่นทมลงไป	มีชื่อนะคะเขามีในนี้เขาคือเมืองผมลูกก็ต้องเขียนว่าลั่นทมลงไป	แต่เขามีชื่อนะคะเขามีชื่อในนี้เขาบอกว่าค(ช)-ื-่อพื้นเมืองว่าลั่นผ(ท)มนะคะลูกก็ต้องเขียนว่าลั่นทมลงไป	3	32	2	89	58.43
1286	36				0	0	0	0	0.00
1287	36	หมดหรือยัง	หมดหรือยัง	หมดหรือยัง	0	0	0	10	100.00
1288	36				0	0	0	0	0.00
1289	36	ยังไม่หมด	ยังไม่หมด	ยังไม่หมด	0	0	0	9	100.00
1290	36	ยังไม่...ไม่ครบนะ	ยังไม่ครบนะ	ยังไม่...ไม่ครบนะ	0	6	0	17	64.71
1291	36	20ชนิดนะคะ18ก็ไม่ใช่	20ชนิดนะคะ18ก็ไม่ใช่	20ชนิดนะคะ18ก็ไม่ใช่	0	0	0	20	100.00
1292	36				0	0	0	0	0.00
1293	36	19ถูกไหม	19ถูกไหม	19ถูกไหม	0	0	0	8	100.00
1294	36				0	0	0	0	0.00
1295	36	ต้นอะไรเอ่ย	อะไรเอ่ย	ต้นอะไรเอ่ย	0	3	0	11	72.73
1296	36				0	0	0	0	0.00
1297	36				0	0	0	0	0.00
1298	36	ข่อยนะคะ	ข่อยนะคะ	ข่อยนะคะ	0	0	0	8	100.00
1299	36				0	0	0	0	0.00
1300	43				0	0	0	0	0.00
1301	43				0	0	0	0	0.00
1302	43				0	0	0	0	0.00
1303	43				0	0	0	0	0.00
1304	43	ต้นที่20คือจามจุรีนะคะครบหรือยัง	จามจุรีนะคะครบหรือยัง	ต้นที่20คือจามจุรีนะคะครบหรือยัง	0	11	0	32	65.62
1305	43				0	0	0	0	0.00
1306	43				0	0	0	0	0.00
1307	43				0	0	0	0	0.00
1308	43				0	0	0	0	0.00
1309	43				0	0	0	0	0.00
1310	43				0	0	0	0	0.00
1311	43				0	0	0	0	0.00
1312	43				0	0	0	0	0.00
1313	43	หมดแล้ว	หมดแล้ว	หมดแล้ว	0	0	0	7	100.00
1314	43	ค่ะ	ค่ะ	ค่ะ	0	0	0	3	100.00
1315	43				0	0	0	0	0.00
1316	43				0	0	0	0	0.00
1317	43				0	0	0	0	0.00
1318	43	ต้นที่15เหรอครูยังไม่ได้เขียนเอาใหม่ต้นอะไรดีมากอันนี้คือต้นอะไร15ขนุน	ตอนที่15กูยังไม่ได้เขียนเอาใหม่ต้นอะไรดีมากอันนี้คือต้นอะไร15ขนุน	ตอ(-้)นที่15เหรอคก(ร)-ูยังไม่ได้เขียนเอาใหม่ต้นอะไรดีมากอันนี้คือต้นอะไร15ขนุน	0	5	2	70	90.00
1319	43	ครูเขียนหรือยัง	ครูเขียนหรือยัง	ครูเขียนหรือยัง	0	0	0	15	100.00
1320	43	เขียนหรือยัง	เที่ยงหรือยัง	เท(ข)-ี-่ยง(น)หรือยัง	1	0	2	12	75.00
1321	43				0	0	0	0	0.00
1322	43	ลูกมองไม่เห็นครูเขียนไปแล้วนะคะลำดับที่15คือต้นขนุนครูเขียนลงไปแล้วครบแล้วนะ	ลูกมองไม่เห็นครูเขียนไปแล้วนะคะลำดับที่15คือต้นขนุนครูเขียนลงไปแล้วครบแล้วนะ	ลูกมองไม่เห็นครูเขียนไปแล้วนะคะลำดับที่15คือต้นขนุนครูเขียนลงไปแล้วครบแล้วนะ	0	0	0	76	100.00
1323	43	เวลาเราทำให้เราไล่ไปตั้งแต่ต้นที่1234อันไหนที่มันไม่...ไม่ได้อยู่เซตaไม่ใช่ไม้ต้น	เวลาเราทำให้เราไล่ตั้งแต่ต้นที่1234อันไหนที่มันไม่ใช่ไม่ได้อยู่ในsetaไม่ใช่ไม้ต้น	เวลาเราทำให้เราไล่ไปตั้งแต่ต้นที่1234อันไหนที่มันไม่ใช่(...)ไม่ได้อยู่ในset(เซต)aไม่ใช่ไม้ต้น	2	2	6	81	87.65
1324	43	เราก็ข้ามไปนะคะ	เราก็ข้ามไปนะคะ	เราก็ข้ามไปนะคะ	0	0	0	15	100.00
1325	43	ต้นไหนที่อยู่ในไม้ต้นเราก็เขียนชื่อลงมาเสร็จแล้วชื่อสุดท้ายลูก	ต้นไหนที่อยู่ในไม้ต้นเราก็เขียนชื่อลงมาเสร็จแล้วชื่อสุดท้ายลูก	ต้นไหนที่อยู่ในไม้ต้นเราก็เขียนชื่อลงมาเสร็จแล้วชื่อสุดท้ายลูก	0	0	0	62	100.00
1326	43	จามจุรี	จามจุรี	จามจุรี	0	0	0	7	100.00
1327	43	สังเกต	สังเกต	สังเกต	0	0	0	6	100.00
1328	43				0	0	0	0	0.00
1329	43				0	0	0	0	0.00
1330	43	ข้างหลังจามจุรีครูจะไม่ใส่,นั่นคือตัวสุดท้ายไม่ได้ใส่สัญลักษณ์,นะคะเข้าใจนะ	ข้างหลังจามจุรีกูจะไม่ใส่คอมม่านั่นคือตัวสุดท้ายไม่ได้ใส่สัญลักษณ์คอมม่านะคะเข้าใจนะ	ข้างหลังจามจุรีคก(ร)-ูจะไม่ใส-่คอมม-่า(,)นั่นคือตัวสุดท้ายไม่ได้ใส่สัญลักษณ์คอมม่า(,)นะคะเข้าใจนะ	10	1	3	75	81.33
1331	43	เสร็จแล้วอะไรใส่จำนวนค่ะ	เสร็จแล้วอะไรใส่จำนวนค่ะ	เสร็จแล้วอะไรใส่จำนวนค่ะ	0	0	0	24	100.00
1332	43	n(a)	na	n(a)	0	2	0	4	50.00
1333	43	ในเมื่ออันนี้aคือเซตของไม้ต้นจำนวนn(a)	ในเมื่ออันนี้คือเซตของไม้ต้นจำนวนna	ในเมื่ออันนี้aคือเซตของไม้ต้นจำนวนn(a)	0	3	0	38	92.11
1334	43	เท่ากับเท่าไร	เท่ากับเท่าไหร่	เท่ากับเท่าไหร-่	2	0	0	13	84.62
1335	43	ลูกก็นับเลย6เหรอ	ลูกก็นับเลย6ล้อ	ลูกก็นับเลย6เล้(หร)อ	0	1	2	16	81.25
1336	43	นับพร้อมๆกัน	นับพร้อมๆกัน	นับพร้อมๆกัน	0	0	0	12	100.00
1337	43	ต้นที่1	ตอนที่1	ตอ(-้)นที่1	0	0	1	7	85.71
1338	43				0	0	0	0	0.00
1339	43				0	0	0	0	0.00
1340	43				0	0	0	0	0.00
1341	43				0	0	0	0	0.00
1342	43				0	0	0	0	0.00
1343	43				0	0	0	0	0.00
1344	43				0	0	0	0	0.00
1345	43				0	0	0	0	0.00
1346	43				0	0	0	0	0.00
1347	43	(นักเรียน)1234567891011(คุณครูเชาวนี)11มี12ด้วยเหรอนับดีๆนะคะ	11มี12ด้วยเหรอนึกดีๆนะคะ	(นักเรียน)1234567891011(คุณครูเชาวนี)11มี12ด้วยเหรอน-ึก(-ับ)ดีๆนะคะ	0	37	2	61	36.07
1348	43				0	0	0	0	0.00
1349	43	11มันมีอยู่11ชนิดเพราะฉะนั้นn(a)=11เข้าใจนะ	มีอยู่11ชนิดเพราะฉะนั้นna=11เข้าใจนะ	11มันมีอยู่11ชนิดเพราะฉะนั้นn(a)=11เข้าใจนะ	0	7	0	43	83.72
1350	43	ให้ลูกเขียนลงไปในสมุดของตัวเองนะคะ	ให้ลูกเขียนลงไปในสมุดของตัวเองนะคะ	ให้ลูกเขียนลงไปในสมุดของตัวเองนะคะ	0	0	0	34	100.00
1351	43	ทำแบบนี้ให้ครบ	ทำแบบนี้ให้ครบ	ทำแบบนี้ให้ครบ	0	0	0	14	100.00
1352	43	ข้อที่1	ข้อที่1	ข้อที่1	0	0	0	7	100.00
1353	43	ข้อที่1	ข้อที่1	ข้อที่1	0	0	0	7	100.00
1354	43				0	0	0	0	0.00
1355	43	aกำหนดเป็นไม้ต้นนะลูกทำเสร็จเรียบร้อยแล้วในกระดาน	นวดเป็นไม้ต้นนะลูกทำเสร็จเรียบร้อยแล้วในกระดาน	aกำหนวดเป็นไม้ต้นนะลูกทำเสร็จเรียบร้อยแล้วในกระดาน	1	4	0	49	89.80
1356	43	ตามนี้นะคะ	ตามนี้นะคะ	ตามนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
1357	43				0	0	0	0	0.00
1358	43	ข้อที่2เปลี่ยนแล้วเป็นเซตอะไร	ข้อที่2เปลี่ยนแล้วเป็นเซตอะไร	ข้อที่2เปลี่ยนแล้วเป็นเซตอะไร	0	0	0	29	100.00
1359	43	เซตbเป็นไม้อะไรคะ	freddyเป็นไม้อะไรคะ	freddy(เซตb)เป็นไม้อะไรคะ	2	0	4	17	64.71
1360	43	ถูกต้องไม้พุ่มลูกก็ต้องไปดูว่าไม้พุ่ม	ถูกต้องไม้พุ่มลูกต้องไปดูว่าไม้พุ่ม	ถูกต้องไม้พุ่มลูกก-็ต้องไปดูว่าไม้พุ่ม	0	2	0	37	94.59
1361	43				0	0	0	0	0.00
1362	43	เป็นไหมไม้พุ่มอันที่1มันผ่านไปแล้วไม่เป็น	เห็นไหมไม้พุ่มเป็นไม้อันที่1ไม่เป็น	เห(ป)-็นไหมไม้พุ่มเป็นไม-้อันที่1มันผ่านไปแล้วไม่เป็น	7	13	1	41	48.78
1363	43	อันที่2เป็นเพราะฉะนั้นต้องเอาชื่อเข็มแดงมาเขียนถูกไหมคะ	อันที่2เป็นเพราะฉะนั้นต้องเอาชื่อเข็มแดงมาเขียนถูกไหมคะ	อันที่2เป็นเพราะฉะนั้นต้องเอาชื่อเข็มแดงมาเขียนถูกไหมคะ	0	0	0	55	100.00
1364	43	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	0	0	0	12	100.00
1365	43	ไล่ลงไปจนให้ครบ	ไล่ลงไปจนให้ครบ	ไล่ลงไปจนให้ครบ	0	0	0	15	100.00
1366	43				0	0	0	0	0.00
1367	43				0	0	0	0	0.00
1368	43	ถึงข้อ20เลยพอครบชื่อเรียบร้อย	ถึงข้อ20เลยพอครบชื่อเรียบร้อย	ถึงข้อ20เลยพอครบชื่อเรียบร้อย	0	0	0	29	100.00
1369	43	n(b)สรุปนะคะว่ามีจำนวนเท่าไร	nbสรุปนะคะว่ามีจำนวนเท่าไหร่	n(b)สรุปนะคะว่ามีจำนวนเท่าไหร-่	2	2	0	28	85.71
1370	43	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
1371	43	ทั้งหมดมันจะมีอยู่9ข้อ	ทั้งหมดมันจะมีอยู่9ข้อ	ทั้งหมดมันจะมีอยู่9ข้อ	0	0	0	22	100.00
1372	43				0	0	0	0	0.00
1373	43	ตามลักษณะวิสัยนะคะ	ตามลักษณะวิสัยนะคะ	ตามลักษณะวิสัยนะคะ	0	0	0	18	100.00
1374	43	ทำให้ครบ9ข้อ	ทำให้ครบ9ข้อ	ทำให้ครบ9ข้อ	0	0	0	12	100.00
1375	43	ครับถามอะไรเอ่ย	ครับถามอะไรเอ่ย	ครับถามอะไรเอ่ย	0	0	0	15	100.00
1376	43				0	0	0	0	0.00
1377	43				0	0	0	0	0.00
1378	43				0	0	0	0	0.00
1379	43				0	0	0	0	0.00
1380	43				0	0	0	0	0.00
1381	43				0	0	0	0	0.00
1382	43				0	0	0	0	0.00
1383	43				0	0	0	0	0.00
1384	43	ไม่ครูจะไม่ให้ลูกออกมาข้างกระดานแล้วนะครูจะแจกงานให้ลูก	ไม่ครูจะไม่ให้ลูกออกมาหน้ากระดานแล้วนะครูจะแต่งงานให้ลูก	ไม่ครูจะไม่ให้ลูกออกมาหน(ข)-้างกระดานแล้วนะครูจะแต-่ง(จก)งานให้ลูก	2	1	3	55	89.09
1385	43	ที่ลูกทำสัปดาห์ที่แล้วให้ดูเป็นคู่ให้ดูเป็นคู่นะ	ที่ลูกทำสัปดาห์ที่แล้วให้ดูเป็นคู่ให้ดูเป็นคู่นะ	ที่ลูกทำสัปดาห์ที่แล้วให้ดูเป็นคู่ให้ดูเป็นคู่นะ	0	0	0	48	100.00
1386	43	ชุดนะคะชุดนี้	ชุดนะคะชุดนี้	ชุดนะคะชุดนี้	0	0	0	13	100.00
1387	43				0	0	0	0	0.00
1388	43				0	0	0	0	0.00
1389	43	ตั้งแต่ข้อ1จนถึงข้อ20	ตั้งแต่ข้อ1ถึงข้อ20	ตั้งแต่ข้อ1จนถึงข้อ20	0	2	0	21	90.48
1390	43				0	0	0	0	0.00
1391	43	เขียนลงไปในสมุด	เขียนลงไปในสมุดดูดิ	เขียนลงไปในสมุดดูด-ิ	4	0	0	15	73.33
1392	43	ดูด้วยกัน	ดูสิกัน	ดูด้สิ(วย)กัน	0	2	2	9	55.56
1393	43				0	0	0	0	0.00
1394	43	ไม่ต้องออกมาดูกระดานเข้าใจนะออกมาเอาค่ะ	ไม่ต้องออกมาดูบนกระดานเข้าใจนะออกมาเอาค่ะ	ไม่ต้องออกมาดูบนกระดานเข้าใจนะออกมาเอาค่ะ	2	0	0	39	94.87
1395	43	คนละ...คู่ละ2ชุดปุ้ยคู่กับแชมป์นะ	คู่ละ2ชุดปุ้ยคู่กับแชมป์นะ	คนละ...คู่ละ2ชุดปุ้ยคู่กับแชมป์นะ	0	7	0	33	78.79
1396	43	พี่เกนคนเดียวพี่เกนน่ะ	กินคนเดียวน่ะ	พี่เก-ินคนเดียวพี่เกนน่ะ	1	10	0	22	50.00
1397	43				0	0	0	0	0.00
1398	43	เกนออกมาเอาลูกปุ้ยออกมาเอา	เกณฑ์ออกมาเอาลูกปุ้ยออกมาเอา	เกณฑ-์(น)ออกมาเอาลูกปุ้ยออกมาเอา	2	0	1	26	88.46
1399	43				0	0	0	0	0.00
1400	43				0	0	0	0	0.00
1401	43				0	0	0	0	0.00
1402	43				0	0	0	0	0.00
1403	43				0	0	0	0	0.00
1404	43	เกน	เกณฑ์	เกณฑ-์(น)	2	0	1	3	0.00
1405	43				0	0	0	0	0.00
1406	43				0	0	0	0	0.00
1407	43				0	0	0	0	0.00
1408	43	ออก...ออกมาเขียนในสมุด	ออกมาเขียนในสมุด	ออก...ออกมาเขียนในสมุด	0	6	0	22	72.73
1409	43				0	0	0	0	0.00
1410	43				0	0	0	0	0.00
1411	43	หนูนั่นน่ะเข้าใจวิธีทำหรือยังเปิดสมุดของตัวเองนะคะ	เข้าใจวิธีทำหรือยังเปิดสมุดของตัวเองนะคะ	หนูนั่นน่ะเข้าใจวิธีทำหรือยังเปิดสมุดของตัวเองนะคะ	0	10	0	50	80.00
1412	43	แล้วก็เขียนแบบนี้ลงไปในสมุดของตัวเองเวลาเขียน	แล้วก็เขียนแบบนี้ลงไปในสมุดของตัวเองเวลาเขียน	แล้วก็เขียนแบบนี้ลงไปในสมุดของตัวเองเวลาเขียน	0	0	0	45	100.00
1413	43	...ดูพี่ล่ามนะเวลาเขียน	บุรีรัมย์นะเวลาเขียน	...บุร(ดูพ)-ี-่ลรั(-่า)มย์นะเวลาเขียน	2	5	5	23	47.83
1414	43	ให้ลูกใช้ปากกาสีน้ำเงินเขียนให้หมด	ให้ลูกใช้ปากกาสีน้ำเงินเขียนให้หมด	ให้ลูกใช้ปากกาสีน้ำเงินเขียนให้หมด	0	0	0	34	100.00
1415	43				0	0	0	0	0.00
1416	43				0	0	0	0	0.00
1417	43	ไม่ต้องไปสลับสีน้ำเงิน	ไม่ต้องไปสลับสีน้ำเงิน	ไม่ต้องไปสลับสีน้ำเงิน	0	0	0	22	100.00
1418	43				0	0	0	0	0.00
1419	43	ไปสลับสีแดงไม่เอานะคะให้ใช้ปากกาน้ำเงินเขียนให้หมดแล้วเขียนให้	ไปสลับสีแดงไม่เอาให้ใช้ปากกาสีน้ำเงินเขียนให้หมดแล้วเขียนให้	ไปสลับสีแดงไม่เอานะคะให้ใช้ปากกาสีน้ำเงินเขียนให้หมดแล้วเขียนให้	2	4	0	62	90.32
1420	43	เป็นระเบียบเรียบร้อยเข้าใจนะ	เป็นระเบียบเรียบร้อยเข้าใจนะ	เป็นระเบียบเรียบร้อยเข้าใจนะ	0	0	0	28	100.00
1421	43	มีคำถามไหมคะ	มีคำถามไหมคะ	มีคำถามไหมคะ	0	0	0	12	100.00
1422	43	ถามไหม	ถามไหม	ถามไหม	0	0	0	6	100.00
1423	43	ไม่มีแล้วนะเข้าใจนะ	ไม่มีแล้วนะเข้าใจนะ	ไม่มีแล้วนะเข้าใจนะ	0	0	0	19	100.00
1424	43	เข้าใจ	เข้าใจ	เข้าใจ	0	0	0	6	100.00
1425	43	ไหมลูก	ไหมลูก	ไหมลูก	0	0	0	6	100.00
1426	43	เข้าใจ	เข้าใจ	เข้าใจ	0	0	0	6	100.00
1427	43				0	0	0	0	0.00
1428	43	เข้าใจพี่แชมป์เข้าใจไหมลูก	เข้าใจพี่แชมป์เข้าใจไหมลูก	เข้าใจพี่แชมป์เข้าใจไหมลูก	0	0	0	26	100.00
1429	43				0	0	0	0	0.00
1430	43	เข้าใจไหมงานที่ครูสั่งปุ้ยเข้าใจไหม	เข้าใจไหมงานที่ครูสั่งปุ้ยเข้าใจไหม	เข้าใจไหมงานที่ครูสั่งปุ้ยเข้าใจไหม	0	0	0	35	100.00
1431	43	เกน	เกณฑ์	เกณฑ-์(น)	2	0	1	3	0.00
1432	43				0	0	0	0	0.00
1433	43	เกนสนใจการบ้านแล้วเกนไม่สนใจหน้าจอเลย	เกมฝนไปการบ้านแล้วเกมไม่สนใจหน้าจอเลย	เกมฝ(นส)นไป(ใจ)การบ้านแล้วเกม(น)ไม่สนใจหน้าจอเลย	0	0	5	37	86.49
1434	43				0	0	0	0	0.00
1435	43				0	0	0	0	0.00
1436	43				0	0	0	0	0.00
1437	43				0	0	0	0	0.00
1438	43	เข้าใจวิธีแล้วนะลูกถ้าเข้าใจวิธีแล้วครูจะให้ลูกได้ทำนะ	เข้าใจวิธีแล้วนะลูกถ้าเข้าใจวิธีแล้วครูจะให้ลูกได้ทำนะ	เข้าใจวิธีแล้วนะลูกถ้าเข้าใจวิธีแล้วครูจะให้ลูกได้ทำนะ	0	0	0	54	100.00
1439	43	ลงมือทำได้เลยนะคะมันจะมีทั้งหมดถึงข้อ9ทำไปทีละข้อนะคะ	ลงมือทำได้เลยนะคะมันจะมีทั้งหมดถึงข้อ9ทำไปทีละข้อนะคะ	ลงมือทำได้เลยนะคะมันจะมีทั้งหมดถึงข้อ9ทำไปทีละข้อนะคะ	0	0	0	53	100.00
1440	43	ทำไปทีละข้อตามลักษณะวิสัยนะคะ	ทำไปทีละข้อตามลักษณะวิสัยนะคะ	ทำไปทีละข้อตามลักษณะวิสัยนะคะ	0	0	0	29	100.00
1441	43	ของต้นไม้	ของต้นไม้	ของต้นไม้	0	0	0	9	100.00
1442	43	ข้อแรก	ข้อแรก	ข้อแรก	0	0	0	6	100.00
1443	43				0	0	0	0	0.00
1444	43	ข้อแรกก็ทำด้วยกันแล้วบนกระดานเพราะฉะนั้นให้ลูกเขียนจากกระดานนี่หน้ากระดานนี่ลงไปได้เลยนะคะ	ข้อแรกเราทำด้วยกันแล้วบนกระดานเพราะฉะนั้นให้ลูกเขียนจากกระดานนี้หน้ากระดานนี้ลงไปได้เลยนะคะ	ข้อแรกเรา(ก็)ทำด้วยกันแล้วบนกระดานเพราะฉะนั้นให้ลูกเขียนจากกระดานนี-้(-่)หน้ากระดานนี-้(-่)ลงไปได้เลยนะคะ	1	0	4	90	94.44
1445	43	เริ่มเขียนเลยค่ะ	เริ่มเขียนเลยค่ะ	เริ่มเขียนเลยค่ะ	0	0	0	16	100.00
1446	43	ในชั่วโมงนี้ลูกจะต้องทำงานนี้ให้เสร็จนะลูก	ในชั่วโมงนี้ลูกแกต้องทำงานนี้ให้เสร็จลูก	ในชั่วโมงนี้ลูกแก(จะ)ต้องทำงานนี้ให้เสร็จนะลูก	0	2	2	42	90.48
1447	43				0	0	0	0	0.00
1448	43	เพราะว่าสัปดาห์ต่อไปเราก็จะขึ้นเรื่องใหม่แล้ว	ทำต่อไปเราก็จะขึ้นเรื่องใหม่แล้ว	เพราะว่าสัปดาทำ(ห์)ต่อไปเราก็จะขึ้นเรื่องใหม่แล้ว	0	13	2	45	66.67
1449	43				0	0	0	0	0.00
1450	43	ถ้าใครทำงานในห้องไม่เสร็จ	ถ้าใครทำงานในห้องไม่เสร็จ	ถ้าใครทำงานในห้องไม่เสร็จ	0	0	0	25	100.00
1451	43	ให้ทำเป็นการบ้านแล้วเอามาส่งครูในวันพรุ่งนี้นะคะ	ไม่ทำเป็นการบ้านแล้วเอามาส่งครูในวันพรุ่งนี้นะคะ	ไม่(ให้)ทำเป็นการบ้านแล้วเอามาส่งครูในวันพรุ่งนี้นะคะ	0	0	3	48	93.75
1452	43				0	0	0	0	0.00
1453	43				0	0	0	0	0.00
1454	43				0	0	0	0	0.00
1455	43				0	0	0	0	0.00
1456	43				0	0	0	0	0.00
1457	43				0	0	0	0	0.00
1458	43	เกนถ้า...ถ้ามองเห็นลูกออกมาเอาโต๊ะ...เอาโต๊ะออกมานั่งเขียนตรงหน้ากระดานเลย	เจนถ้ามองไม่เห็นลูกออกมาเอาโต๊ะออกมานั่งเขียนตรงหน้ากระดานเลย	เจ(ก)นถ้า...ถ้ามองไม่เห็นลูกออกมาเอาโต๊ะ...เอาโต๊ะออกมานั่งเขียนตรงหน้ากระดานเลย	3	16	1	74	72.97
1459	43	ใช่เอาออกมานั่งเขียนตรงนี้เลย	ใช่ออกมานั่งเขียนตรงนี้เลย	ใช่เอาออกมานั่งเขียนตรงนี้เลย	0	3	0	29	89.66
1460	43				0	0	0	0	0.00
1461	43				0	0	0	0	0.00
1462	43				0	0	0	0	0.00
1463	43				0	0	0	0	0.00
1464	43	นะคะเอาเก้าอี้มานั่งเขียนเลย	เอาเก้าอี้มานั่งเขียนเลย	นะคะเอาเก้าอี้มานั่งเขียนเลย	0	4	0	28	85.71
1465	43				0	0	0	0	0.00
1466	43	เพื่อนๆเข้าใจแล้วเพื่อนๆเขียนเองได้นะ	เพื่อนๆเข้าใจแล้วเพื่อนๆเขียนเองได้นะ	เพื่อนๆเข้าใจแล้วเพื่อนๆเขียนเองได้นะ	0	0	0	37	100.00
1467	43				0	0	0	0	0.00
1468	43				0	0	0	0	0.00
1469	43				0	0	0	0	0.00
1470	43				0	0	0	0	0.00
1471	43	คะได้ดูได้ดูได้ลูกๆดูนะคะทำ...ทำยังไม่เสร็จนะคะทั้งหมดมันจะมีอยู่9ข้อพี่เกมพี่เกมดูดูหน้าจอก่อนนะคะที่...ที่ครูพาทำนี่เข้าใจแล้วนะมีคำถามไหมลูกจะถามไหมจะถามไหมคะเข้าใจไหมเกนเข้าใจแล้วนะเข้าใจหมดเลยทำยังไม่เสร็จครูจะให้เวลาลูกทำอีก20นาทีนะคะจนถึงเวลาพักเที่ยงตอนนี้มีคำถามไหมถ้ามีคำถามถามได้เลยนะคะเพราะว่าเวลา...เวลาขอใช้ชั่วโมงหมดแล้วจะถามไหมถามได้เขียนลงไปในสมุดถูกต้องเขียนลงไปในสมุดให้ครบนะคะเขียนให้ครบตั้งแต่ข้อ1จนถึงข้อที่9มันมีทั้งหมดอยู่9ข้อเขียนสรุปใช่ตอนมืดๆลูกทำยังไม่เสร็จใช่ไหมคะเขียนได้ถ้าลูกทำในคาบไม่เสร็จแต่ลูกพยายามทำให้เสร็จนะคะเพราะว่ายังเหลือเวลาอีก20นาทีก่อนจะหมดคาบคณิตศาสตร์นะคะโอเคนะถ้าทำไม่เสร็จครูอนุญาตให้กลับไปทำมืดๆที่หอนอนได้แต่ต้องทำให้เสร็จภายในวันนี้นะทำให้เสร็จภายในวันนี้นะคะพรุ่งนี้เช้าให้เอาสมุดการบ้านนี่มาส่งครูเอามาส่งครูที่โต๊ะนะคะที่ห้องครูเข้าใจนะโอเคสำหรับวันนี้นะคะสวัสดีพี่ล่ามขอบคุณมากๆนะคะขอบคุณพี่ล่ามหัวหน้าห้องขอบคุณพี่ล่ามก่อนค่ะขอบคุณมากนะคะ	ดูได้ดูได้	คะได้ดูได้ดูได้ลูกๆดูนะคะทำ...ทำยังไม่เสร็จนะคะทั้งหมดมันจะมีอยู่9ข้อพี่เกมพี่เกมดูดูหน้าจอก่อนนะคะที่...ที่ครูพาทำนี่เข้าใจแล้วนะมีคำถามไหมลูกจะถามไหมจะถามไหมคะเข้าใจไหมเกนเข้าใจแล้วนะเข้าใจหมดเลยทำยังไม่เสร็จครูจะให้เวลาลูกทำอีก20นาทีนะคะจนถึงเวลาพักเที่ยงตอนนี้มีคำถามไหมถ้ามีคำถามถามได้เลยนะคะเพราะว่าเวลา...เวลาขอใช้ชั่วโมงหมดแล้วจะถามไหมถามได้เขียนลงไปในสมุดถูกต้องเขียนลงไปในสมุดให้ครบนะคะเขียนให้ครบตั้งแต่ข้อ1จนถึงข้อที่9มันมีทั้งหมดอยู่9ข้อเขียนสรุปใช่ตอนมืดๆล-ูกทำยังไม่เสร็จใช่ไหมคะเขียนได-้ถ้าลูกทำในคาบไม่เสร็จแต่ลูกพยายามทำให-้เสร็จนะคะเพราะว่ายังเหลือเวลาอีก20นาทีก่อนจะหมดคาบคณิตศาสตร์นะคะโอเคนะถ้าทำไม่เสร็จคร-ูอนุญาตให้กลับไปทำมืดๆที่หอนอนได้แต่ต้องทำให้เสร็จภายในวันนี้นะทำให้เสร็จภายในวันนี้นะคะพรุ่งนี้เช้าให้เอาสมุดการบ้านนี่มาส่งครูเอามาส่งครูที่โต๊ะนะคะที่ห้องครูเข้าใจนะโอเคสำหรับวันนี้นะคะสวัสด-ีพี่ล่ามขอบคุณมากๆนะคะขอบคุณพี่ล่ามหัวหน้าห-้องขอบคุณพี่ล่ามก่อนค่ะขอบคุณมากนะคะ	0	886	0	896	1.12
1472	43				0	0	0	0	0.00
1473	43				0	0	0	0	0.00
1474	43				0	0	0	0	0.00
1475	43				0	0	0	0	0.00
1476	43				0	0	0	0	0.00
1477	43				0	0	0	0	0.00
1478	43				0	0	0	0	0.00
1479	43				0	0	0	0	0.00
1480	43				0	0	0	0	0.00
1481	43				0	0	0	0	0.00
1482	43				0	0	0	0	0.00
1483	43				0	0	0	0	0.00
1484	43				0	0	0	0	0.00
1485	43				0	0	0	0	0.00
1486	43				0	0	0	0	0.00
1487	43				0	0	0	0	0.00
1488	43				0	0	0	0	0.00
1489	43				0	0	0	0	0.00
1490	43				0	0	0	0	0.00
1491	43				0	0	0	0	0.00
1492	43				0	0	0	0	0.00
1493	43				0	0	0	0	0.00
1494	43				0	0	0	0	0.00
1495	43				0	0	0	0	0.00
1496	43				0	0	0	0	0.00
1497	43				0	0	0	0	0.00
1498	43				0	0	0	0	0.00
1499	43				0	0	0	0	0.00
1500	43				0	0	0	0	0.00
1501	43				0	0	0	0	0.00
1502	43				0	0	0	0	0.00
1503	43				0	0	0	0	0.00
1504	43				0	0	0	0	0.00
1505	43				0	0	0	0	0.00
1506	43				0	0	0	0	0.00
1507	43				0	0	0	0	0.00
1508	43				0	0	0	0	0.00
1509	43				0	0	0	0	0.00
1510	43				0	0	0	0	0.00
1511	43				0	0	0	0	0.00
1512	43				0	0	0	0	0.00
1513	43				0	0	0	0	0.00
1514	43				0	0	0	0	0.00
1515	43				0	0	0	0	0.00
1516	43				0	0	0	0	0.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-07-25 13:27:26
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file