(รองศาสตราจารย์ ดร.กานต์) สอบให้ผ่าน ในช่วงที่ไปเป็นครูแล้วนี่ สอบ ขอให้มีใบประกอบวิชาชีพครูให้ผ่าน ถ้าสอบไม่ผ่านสักทีทำอย่างไร เขาจะปลดออกจากเป็นข้าราชการไหม เพราะตอนนั้นเราเป็นแล้วนะ เพราะเราสอบได้แล้ว เขาจะปลดออกไหม เขาไม่ปลดออก แต่เราจะพัฒนาตัวเองให้ตำแหน่งทางวิชาการสูงขึ้นไม่ได้ จะอยู่ได้แค่เป็นครูผู้ช่วยอย่างเดียว เป็นครูเฉย ๆ แล้วก็ไม่มีวิท... วิทยฐานะน่ะ เพราะว่าครูผู้ช่วยนี่ พอเป็นไปได้ 2 หรือ 3 ปีน่ะ มันจะมีช่วงของการทดลองงาน 2 ปีนะ ช่วงการทดลองงานเสร็จ เขาก็จะประเมิน ประเมินทุกปีแหละ พอประเมินผ่านเรียบร้อยแล้ว ตำแหน่งเราก็จะกลายเป็นตำแหน่งครู แต่ยังไม่มีวิทยฐานะ มีแต่เงินเดือน เป็นข้าราชการเหมือนกัน แต่เขาไม่ให้เราทำวิทยฐานะ เพราะเขาถือว่าเราไม่... ไม่พัฒนาเข้าสู่ระบบของตามมาตรฐานวิชาชีพครูที่คุรุสภากำหนด อันนี้เล่าให้พวกเราฟัง จะได้... แต่ครู... ที่ครูพูดตอนแรกบอกว่าอย่าไปกังวลเรื่องพวกนั้น เน้นเลยสอบ เขาบอกว่าตอนนี้ปี 3 แล้วเขาให้โอกาสสอบ พวกเราก็สอบนะครับ ทีนี้สอบตอนนี้รุ่นของพวกเรารหัส 65 ไม่ต้องไปกังวลอะไรแล้วนะครับ ไม่ใช่ไม่กังวลนะ เตรียมตัวสอบ ทีนี้เอกสารที่ครูจะให้ในรายวิชานี้ ยืนยันว่าเนื้อหาอยู่ในมาตรฐานวิชาชีพครูที่คุรุสภากำหนด เพราะเป็นวิชาชีพครูบังคับนะครับ วิชานี้นะ เพราะฉะนั้น เก็บเอกสารไว้ให้ดี ไม่ใช่ให้เก็บตัวนี้ไว้นะ ตัวนี้เก็บก็ได้ไม่เก็บก็ได้ ตัวพรินต์เอานิดเดียวนี่ แต่ไอ้ที่จะให้พวกเรา เดี๋ยวพอหลังจากพบพวกเราเสร็จใน... ในวันนี้ ในรายวิชา ในตอนนี้นะ พอครูพบเสร็จแล้วนี่ ครูก็จะกลับไปที่ Notebook ของครู แล้วครูก็จะ Save เนื้อหาทั้งหมด แล้วก็จะส่งเข้า LINE กลุ่มให้ รับประกันว่าเข้าได้หมด ทีนี้พอได้เห็นเอกสารแล้ว มันจะ... เอกสารจะเยอะมาก นอกเหนือจากจะมีเนื้อหาในรายวิชานี้แล้ว ครูแถมกฎหมายให้ด้วย กฎหมายการศึกษา ทำไมแถมให้ล่ะ ก็อยากให้ ทำไมอยากให้ล่ะ เพราะเป็นประโยชน์กับพวกเรา เป็นประโยชน์อย่างไร เป็นประโยชน์ตอนสอบเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครู ไม่ว่าหน่วยงานไหนประกาศรับสมัคร เขาจะมีเรื่องของกฎหมายการศึกษามาออกในข้อสอบทั้งนั้น แต่ตอนสอบขอมีใบประกอบวิชาชีพครูนี่ ตอนนี้จะยังไม่มีนะ ยังไม่เน้นนะ แต่มันจะไปมีประโยชน์ตอนสอบเข้ารับราชการครู ตอนที่เราจะเป็นครูน่ะ โอเคนะ ทีนี้ถ้าเก็บไว้ พอครูส่งเข้าไปปึ้ง ไม่ใช่ส่ง... ส่งตัวนี้ตัวแถมนะ บวกกับไอ้เนื้อหาตัวนี้ เพราะฉะนั้น ถ้าพรินต์ออกมามันจะสูงมากเลย ไม่สามารถจะพรินต์ให้ได้ เยอะมาก ทีนี้พวกเราทำอย่างไร พวกเราก็เก็บเข้า Drive ของพวกเราไว้ พอเห็นเข้าไปใน LINE กลุ่ม อย่าทิ้งไว้นานนะ รีบ Save เก็บไว้เลย เพราะอะไรรู้ไหม ทราบไหม มันจะหมดอายุก่อน LINE มันจะหมดอายุก่อน ถ้าเราไม่ Save เดี๋ยวจะขอมาใหม่อีก ครูก็ต้อง Save ให้ใหม่อีก พวกเราจัดการเสียนะครับ LINE หมดอายุนะ ไม่ใช่คนหมดอายุนะ โอเคนะ พวกเราก็ Save ไว้ให้เรียบร้อย Save แล้วก็จะเก็บไว้อย่างไรก็เป็นเรื่องของพวกเรา เสร็จแล้ว เฉพาะในรายวิชานี้นะครับ ไม่ต้องไปคิดอะไรมากเลย ในรายวิชานี้นี่ เราเข้าสู่กระบวนการให้ครบถ้วน แล้วก็ดูตามเนื้อเรื่องงานกลุ่มที่ครูมอบให้ แล้วก็ศึกษางานกลุ่ม แล้วก็นำเสนอเข้ามาในกลุ่ม ใน... ในออนไลน์ของเรา เดี๋ยวครูจะนัดหมายอีกทีหนึ่ง แต่มันจะมีประโยชน์ตอนที่เก็บเนื้อหาเอาไว้ ครูส่งต่อให้ตอน... ตอนที่พวกเราไปสอบนะครับ ทีนี้เรามาดูเอกสารพร้อมกัน ตัวนี้อย่างที่บอกมันนิดเดียว เขาพรินต์ให้นะครับ เดี๋ยวเราดูพร้อมกันนะครับ อันนี้จะอธิบายแนวการสอนให้แล้ว ฝาก... ฝากบอกเพื่อนด้วยเด้อ ดูรหัสวิชานะ อันนี้ไม่ต้องจำเด้อรหัสวิชา วิชานี้ชื่อรหัสวิชาว่า 100208 อันนี้ไม่ต้องจำนะครับ ชื่อวิชาก็การบริหารการศึกษาและการประกันคุณภาพ ชื่อก็บอกอยู่แล้วว่ามีเนื้อหาอยู่ 2 เรื่องใหญ่ ๆ นะ อันนี้ดูจากชื่อเรื่องนะ ชื่อเรื่องของรายวิชานะ ก็คือเรื่องของการบริหารการศึกษา ซึ่งเป็นภาพใหญ่ของการจัดการศึกษาของในสถานศึกษานั้น ๆ หรือทั้งประเทศ มันเป็นภาพใหญ่ อีกส่วนหนึ่งก็เรื่องของการประกันคุณภาพ ในที่นี้คือการประกันคุณภาพการศึกษานะครับ ภาษาอังกฤษก็ใช้คำว่า "Assurance" "Assurance Quality" นะครับ ในส่วนของห้องทำงานครูนะ ครูจะนั่ง... นั่งทำงานอยู่ตรงอาคาร 9 ชั้น 10 อาคาร 9 อาคารนู้นนะครับ แล้วก็ถ้าพวกเราจะส่งเอกสารส่งอะไรให้ครูนะครับ สามารถส่งได้ที่ Locker อาคาร 38 ชั้น 5 หน้าห้องสำนักงานคณะครุศาสตร์น่ะ มันจะมี Locker ชื่อครูอยู่นะครับ ชื่อครูก็รองศาสตราจารย์ ดร.กานต์ เนตรกลาง โอเคไหม นะครับ เวลาโทรหา โทรศัพท์หาครูก็เรียกอาจารย์กานต์คำเดียวก็พอแล้วนะครับ มันจะได้ไม่ต้องเสียค่าโทรศัพท์แพง เดี๋ยวพอโทรหา สวัสดีค่ะ รองศาสตราจารย์ ดร.กานต์ เนตรกลาง มันยาวนะครับ นะ แต่อย่างไรก็ไม่ยาวเท่า สว. นะ สว. ยาวกว่าครูอีก รู้จัก สว. ไหม สว. ที่มีข่าว... อันนั้นยาวมากเลยนะนั่น ศาสตราจารย์ แล้วก็มี ดร. แล้วก็มีแพทย์อีก แล้วก็มีชื่อ แล้วก็มีนามสกุล ดีไม่เป็น ไม่มีตำแหน่งทางทหารนะ ถ้ามีตำแหน่งทางทหารนี่ ก็ต่อออกไปอีกนะ ไม่พูดถึงนะ หมายเลขโทรศัพท์ครูก็ปรากฏอยู่ใน... ในเอกสารแล้วนะครับ อันนี้ Email ก็ตามนี้นะครับ ใช้ Gmail นะครับ แล้วก็ LINE ครูก็ใช้ ID LINE ก็ใช้เบอร์โทรศัพท์ เบอร์โทรศัพท์ก็ 0813603296 โอเค นะครับ เรามาดูคำอธิบายรายวิชา แต่ก่อนจะไปคำอธิบายรายวิชาก็แจ้งพวกเราว่าวิชานี้เป็นวิชาชีพครู วิชาชีพ... วิชาชีพครูบังคับหมายความว่าอย่างไร ทำ... วิชานี้เป็นวิชาที่อยู่ในสิ่งที่เราจะต้อง... คือหลักสูตรบังคับให้เราเรียน ไม่ใช่วิชาเลือกนะ ถ้าวิชาเลือกมันจะมีเลือก แล้วก็วิชาบังคับเลือก แล้วก็วิชาเลือกเสรี ถ้าวิชาเลือกเสรี บางทีเราเรียกที่เขาเรียกสั้น ๆ ว่า GenEd นั่นแหละ ก็คือสามารถที่จะเลือกวิชาอะไรก็ได้มาเรียนให้หน่วยกิตเท่ากันกับ... สมมติว่าเราไม่ผ่านวิชาหนึ่ง เราก็เลือกวิชาหนึ่งมาเรียน แต่ถ้าวิชาชีพครูบังคับไม่ได้นะครับ ต้องผ่านวิชานี้ไปให้ได้ ไม่อย่างนั้นไม่จบเอานะ ให้มันเป็น KPA นะ K ก็คือ Knowledge นั่นแหละ Knowledge ก็คือเขียนให้มัน... ให้มันบรรลุในเรื่องของความรู้ P P ก็ในเรื่องของภาคปฏิบัติ หรือทักษะการปฏิบัติ A A ก็คือ Attitude Attitude ก็คือในเรื่องของเจตคติ คือ ความรู้สึกนึกคิดต่าง ๆ หรือใน... แต่ว่าเน้นไปในทางที่เป็นในลักษณะของสิ่ง... ไปเชิงบวกนะครับ ทีนี้ ตรงจุดสำคัญที่พวกเราจะปฏิบัตินะ อยู่ที่วัตถุประสงค์ข้อ 3 แต่ถ้าพวกเราทำตามกิจกรรมที่... ที่ได้ออกแบบในเนื้อ... ในกำหนดการสอนนี้แล้วนี่ รับประกันว่าครอบคลุมนะครับ ครอบคลุมตามวัตถุประสงค์ ทีนี้ ในข้อที่ 3 ที่จะให้ปฏิบัติมันจะเป็นที่จะต้องมอบหมายให้พวกเรา ก็คือเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ ก็คือการทำงานกลุ่มและทำงานเดี่ยว ทำอย่างไร เดี๋ยวจะอธิบายตอนท้ายให้ เดี๋ยวจะผ่านตัวนี้ไปก่อนนะ ผ่านตัวนี้ไปก่อน ไปโน้นเลยไปหน้าที่ 3 นู้น ไปหน้าที่ 3 พวกเราพลิกไปหน้าที่ 3 หน้าที่ 3 ลูก พลิกไปหน้า 3 นี่ อันนี้ อันนี้ นี่ อันนี้ล่ะลูก นี่ ๆ นะ ไปหน้าที่ 3 ลูก ถูกต้อง ไหนลูก พลิกไปหน้าที่ 3 เยี่ยม มีอะไรบ้าง จะอยู่ในเนื้อหาตอนที่ 1 เรื่องที่ 2 กลุ่มที่ 2 ก็คือระบบสารสนเทศเพื่อการบริหาร อันนี้ก็เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการโดยใช้ข้อมูล ข้อมูลที่ได้รับการประมวลผลเรียบร้อยแล้ว เราเรียกว่าเป็น "Information" หรือเรียกว่าเป็น "สารสนเทศ" เรื่องที่ 3 เรื่อง การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา อันนี้จะเป็นภาพใหญ่ของการพัฒนาสถานศึกษาว่าเราจะทำอย่างไร อะไรอย่างไร บริหารจัดการอย่างไรให้สถานศึกษามีคุณภาพ ให้ได้รับการพัฒนา เรื่องที่ 4 จะเป็นเรื่องการจัดการศึกษาของโรงเรียนระดับประถมศึกษา อันนี้เราจะซูมมาที่โรงเรียนประถมศึกษา เรื่องที่ 5 การจัดการศึกษาของโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา อันนี้จะซูมมาที่มัธยม เพราะว่าในการศึกษาขั้นพื้นฐานนั้น จะมี 2... 2 ส่วนใหญ่ ๆ ที่เห็นชัดเจนเลย คือ ระดับประถมกับมัธยม จริง ๆ มีระดับปฐมวัยด้วยนะ ระดับปฐมวัยด้วย แต่ว่าระดับปฐมวัยนั้น เราจะยังไม่... เขาจะเน้นไปที่กิจกรรมที่เกมที่อะไรเสียมากกว่านะครับ แล้วช่วงหลังมาก็... ก็จะเข้าไปเน้นไปที่ศูนย์พัฒนาเด็ก ส่วนในโรงเรียนก็จะมี... จะมีก่อน... ก่อน ป.1 นะ พูดง่าย ๆ นะครับ ก็จะมีอยู่ แต่ว่ามันจะเป็นลักษณะของการส่งต่อกัน รับช่วงต่อมาจากชั้นของศูนย์พัฒนาเด็กของท้องถิ่น เช่น ของ อบต. ของเทศบาลนะครับ อันนี้ไม่นับรวมของเอกชน ของเอกชนเขาจะครอบรวมทุกระดับอยู่แล้ว เรื่องที่ 6 ก็จะเป็นเรื่องของการประกันคุณภาพการศึกษา การประกันว่ามันเป็นอย่างไร ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาปัจจุบันนี้ ที่กำหนดไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ หรือกำหนดไว้ในกฎหมาย เขากำหนดไว้ว่าอย่างไร เรื่องที่ 7 ก็จะเป็นเรื่องของรูปแบบการประเมินคุณภาพ อันนี้ดูเหมือนว่าจะใกล้เคียงกันแต่คนละเรื่องกันนะ วิธีการประเมินกับความในส่วนของเรื่องการประกันนะครับ เรื่องที่ 8 เป็นเรื่องรูปแบบการจัดการเรียนรู้ อันนี้เข้าสู่เนื้อหาของวิธีการจัดการเรียนการสอนโดยเฉพาะเลย ว่าจะมีการเรียนการสอนเป็นแบบไหน อย่างไร วิธีการเรียนอย่างไร วิธีการ... การสอนอย่างไร อะไรอย่างไร จะอยู่ในเรื่องที่ 8 สรุปแล้วครูก็จัดกลุ่มเนื้อหาทั้งหมดจากคำอธิบายรายวิชา ในรายวิชานี้ออกมาเป็น 8 เรื่อง ทีนี้ประเด็นมันอยู่ที่ว่าเรามีกัน 12 นะ 12 คน เพราะฉะนั้น เวลาแบ่งกลุ่ม ก็จะต้องแบ่งกลุ่มออกเป็น... ถ้าแบ่งออกเป็น 8 กลุ่มตามนี้ก็... มันจะมี... มันจะไม่ได้ถึง 1 คน ซึ่งมันผิดธรรมชาติของการแบ่งกลุ่ม การแบ่งกลุ่มนั้นจะต้องมีเกิน 1 คน ก็เลยเอาอย่างนี้ เดี๋ยวแบ่งเป็น 4 กลุ่มนะ โอเคนะ เดี๋ยวจะให้แบ่งเป็น 4 กลุ่ม ฟังเดี๋ยว... ลืมชื่อแล้วลูก ชื่ออะไรนะลูก (นางสาวสิริวิภา) สิริวิภา (รองศาสตราจารย์ ดร.กานต์) ขอโทษทีนะ ลืมชื่อนะลูกนะ ชื่อเล่นชื่ออะไร (นางสาวสิริวิภา) ชื่อวิค่ะ (รองศาสตราจารย์ ดร.กานต์) วินะ วินะ วิ สิริวิภานะ เดี๋ยว... เดี๋ยวสิริวิภาช่วยประสานงานนะลูกนะ ประสานงาน คือ ในกลุ่มแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม ตอนนี้ยังไม่ต้องแบ่ง เดี๋ยวพอครูพบพวกเราเรียบร้อยหมดแล้วนี่ ครูจะมอบหมายให้พวกเราคุยกันตรงไหนก็ได้ อะไรก็ได้ แต่ว่าแบ่งกลุ่มเป็นกลุ่มละ 4 หาร 12 ก็ 4 x 3 = 12 แบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม กลุ่มละ 3 คน กลุ่มละ 3 คน มี 4 กลุ่ม ครูเสนอแนะนิดหนึ่งนะ เพิ่มเติมนะ กลุ่ม... หนูเด็กพิเศษนะลูกนะ ก็ให้กระจายอยู่กับพวกเราด้วย จะได้ช่วยกันทำงาน ช่วยกันดูแลกัน ช่วยกันศึกษาเรียนรู้นะครับ เป็นเครือข่าย เป็น... เป็นทั้งช่วยเหลือกันด้วย แล้วก็ทั้งร่วมมือกันด้วย ช่วยกันทำด้วยนะครับ ทีนี้ กลุ่มเมื่อได้ 4 กลุ่มแล้ว ก็ให้ส่งรายชื่อกลุ่มและหมายเลขกลุ่ม หมายเลขกลุ่มเข้ามาใน LINE กลุ่ม ขอ... ขอภายในวันนี้นะ นะวินะ ขอภายในวันนี้ กลุ่ม... ทีนี้ พอส่งเข้ามาเสร็จปุ๊บ ใครกลุ่มไหนจะได้หมายเลขอะไร มันหมายถึงกิจกรรมที่จะต้อง... จะต้องดำเนินการตามเรื่อง ทีนี้มันมี 4 กลุ่ม เพราะฉะนั้น 1 กลุ่มจะรับผิดชอบ... ยินดีต้อนรับล่ามอีกรอบหนึ่ง เมื่อกี้หลุดไปนะครับ ครับ ต่อนะลูกนะ ต่อ เมื่อสักครู่ครูเข้าสู่งานกลุ่มแล้ว ทีนี้งานกลุ่มกับงานเดี่ยวมันจะ Cannon กัน คือ มันจะเชื่อมโยงกัน เดี๋ยวเราคุยงานกลุ่มกันก่อน ต่อนะครับ งานกลุ่มจะมีทั้งหมดด้วยกัน... พวกเรามีสมาชิก 12 คนก็แบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม กลุ่มละ 3 คน กลุ่มใครที่ได้กลุ่มที่ 1 นะครับ ให้รับผิดชอบศึกษาเนื้อหาในเรื่องที่ 1 กับเรื่องที่ 2 หาเรื่องที่ 1 กับเรื่องที่ 2 เห็น... เห็นไหมในเอกสารนะ ใครที่ได้กลุ่มที่ 2 จะรับผิดชอบกลุ่มที่... เรื่องที่ 3 กับเรื่องที่ 4 ใครที่ได้กลุ่มที่ 3 จะรับผิดชอบเรื่องที่ 5 กับเรื่องที่ 6 ใครที่ได้เรื่องที่... ใครที่ได้กลุ่มที่ 4 จะรับผิดชอบเรื่องที่ 7 กับเรื่องที่ 8 สรุปว่ากลุ่ม 1 ก็จะรับผิดชอบ 2 เรื่องหลัก ๆ ทีนี้เวลานำเสนอ เวลาเราทำให้ทำในรูปของ PowerPoint นะครับ PowerPoint ไม่... ไม่ต้องเป็น PowerPoint ประกอบเสียงนะ เสียงจะใช้เสียงของพวกเราในการนำเสนอเข้ามา นำเสนอทางออนไลน์ในระบบ เดี๋ยวครูจะส่งระบบเป็นระบบ Google Meet นะลูก พวกเราก็นั่ง... นั่งนำเสนออยู่... อยู่จุดไหนก็แล้วแต่ หรือจะมาห้องนี้ก็ได้นะ จะมาห้องนี้ก็ได้ถ้าติดต่อประสานงาน แต่ตัวครูไม่ได้มานะ ครูก็จะส่ง... ส่งกระบวน... ส่ง LINE ไม่ใช่ส่ง LINE ส่งระบบเข้ามา พวกเราเข้าระบบปุ๊บ ก็จะนำเสนอ ส่วนวันนำเสนอเดี๋ยวครูจะแจ้งเข้าใน LINE กลุ่มอีกทีหนึ่ง เพราะฉะนั้น ช่วงหลังจากนี้พวกเราจะไม่ต้องเข้ามา Onside ในห้อง... ห้องเรียน แต่พวกเราจะทำงานนอกห้องเรียนนะครับ จะให้เวลาช่วงหนึ่ง เพื่อไปทำงานกลุ่ม ศึกษาเอกสารงานกลุ่ม ในช่วงทำงานกลุ่มครูแนะนำอย่างนี้นะ เอกสารทั้งหมดมันมีทั้งหมด 8 เรื่อง 8 เรื่อง เพราะฉะนั้น เวลาเราทำกลุ่มเรารับผิดชอบแค่ 2 เรื่อง ก็อย่าศึกษา หรืออ่านแค่ 2 เรื่อง ให้อ่านทุกเรื่อง แต่เน้นที่เรื่องที่เรารับผิดชอบ เพื่อที่จะนำเสนอให้เพื่อนฟัง เพื่อนก็จะได้รู้เรื่องที่เรานำเสนอได้ชัดเจน แต่ทำไมครูบอกว่าต้องอ่านทุกเรื่อง เราจะได้... ได้องค์ความรู้ทั้งหมด ถ้าเราทั้งหมดทุกเรื่องเราจะได้องค์ความรู้หมดเลย แล้วเรื่องที่อยู่ในเนื้อหาเรื่องนี้ทั้งหมดมีอยู่ในมาตรฐานวิชาชีพครูของคุรุสภา แล้วจะทำให้เราใช้ประโยชน์ตอนที่เราสอบขอมีใบประกอบวิชาชีพครู เพราะว่าที่ครูพูดตอนแรกว่ากลุ่มของพวกเรานี่รหัส 65 จะต้องสอบใน... ขอมีใบประกอบวิชาชีพครูในส่วนที่เป็นวิชาชีพครูทั้งหมด แต่ยังไม่ต้องสอบวิชาเอก แล้ววิชาเอกจะไปสอบตอนไหน สอบตอน... สอบเข้ารับราชการครูอีกชอร์ตหนึ่ง นะครับ อีกทีหนึ่ง คนละครั้งกัน แต่ตอนสอบขอมีใบประกอบวิชาชีพครูนี่ สอบเฉพาะวิชาชีพครูบังคับทั้งหมด ไม่ใช่เฉพาะวิชาครูนะ ไม่ใช่วิชานี้อย่างเดียวนะ ไม่ใช่ของวิชาอาจารย์กานต์อย่างเดียวนะครับ เป็นวิชาทั้งหมดเลยที่พวกเราเรียนมาตั้งแต่ ปี 1 ปี 2 ปี 3 ปี 4 เดี๋ยวพอ ปี 4 นี่ ก็จะเน้นไปที่ออกไปฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ก็คือไปฝึกสอนนั่นแหละ ตอนนั้นเราจะไปอยู่ที่โรงเรียนแล้ว ทีนี้จะไม่ได้เรียนในรายวิชา ไม่ได้เรียนเนื้อหาวิชา แต่จะออกภาคปฏิบัติ แต่... แต่ที่เราเรียนเน้น ๆ เรียนเนื้อหาเต็ม ๆ ก็จะมา ปี 1 ปี 2 ปี 3 นี่แหละ เพราะฉะนั้น ที่เราเรียนมาแล้วก็อย่าทิ้ง เก็บไว้ให้ดี แล้วถ้ามีเวลาก็มานั่งอ่าน นั่งศึกษา ทีนี้มาที่รายวิชานี้ ในรายวิชานี้พอครูส่งเอกสารให้ พวกเราเก็บไว้ให้ดีนะ เก็บไว้ แล้วไม่ใช่เก็บไว้เฉย ๆ นะ อ่านศึกษา แล้วครูแถมกฎหมายการศึกษาให้ด้วย อันนี้ให้ประโยชน์กับพวกเราเลย ส่งต่อให้เลยถึงตอนสอบ ...สอบเข้ารับราชการครูลูก ไม่ว่าเธอจะสอบสังกัดไหนเขาออกกฎหมายการศึกษาทั้งนั้นแหละ แล้วกฎหมายการศึกษามันหลายมาก มันเยอะมาก พวกเราไม่ต้องอ่านทั้งหมด เน้นอ่านจุดสำคัญ ๆ ซึ่งครูทำเป็น Folder Folder ไว้ สรุปไว้ให้แล้วก็มี ใน พรบ. การศึกษาจะมี 5 เรื่องหลักที่เราจะต้องอ่าน แต่มันซ่อนอยู่หลายพระราชบัญญัติมาก เพราะว่ามันมีเนื้อหาที่มีการแก้ไขในเรื่องนั้น ๆ ยกตัวอย่าง อันนี้ครูมาที่กฎหมายการศึกษาเสริมให้นิดหนึ่งนะ ยกตัวอย่างเช่น เรื่อง พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ เอาแค่เรื่องการศึกษาแห่งชาติ พระ... อยู่ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ เรื่องเดียวนี่ เป็นเรื่องหลัก แต่เราเน้นที่ตีความจุดสำคัญ ๆ แล้วตีความอย่างไร เดี๋ยวจะกลับมา ทีนี้ ต่อมาออกเมื่อปี... แก้ไขอีกปี 2562 นี่ ใกล้เข้ามาแล้วเป็นฉบับที่ 4 นี่ครูพูดถึงเรื่องพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติอย่างเดียว ซึ่งครู Save ฉบับเต็มไว้ทุกฉบับให้เรียบร้อยแล้ว อยู่ใน... ในเอกสารที่ครูจะส่งให้วันนี้ที่จะบอกว่าแถมให้นั่นแหละนะครับ ไม่ใช่เรื่องนี้เรื่องเดียวนะ อีก 5 เรื่อง รวมทั้งรัฐธรรมนูญด้วย รัฐธรรมนูญนี้มี... มีถึงปีล่าสุด ปี 60 ปีล่าสุดด้วย แล้วก็ปีก่อนหน้านี้ด้วย แต่พวกเราเวลาอ่านเราก็อ่าน ถ้ารัฐธรรมนูญไม่ต้องไปกางอ่านทั้งหมดหรอก อ่านเฉพาะส่วนที่เขาพูดถึงเรื่องการศึกษา ทีนี้วิธีการอ่านกฎหมายจะอ่านอย่างไร มันมากขนาดนั้นแล้วฉันจะตีความอย่างไรล่ะ เราอ่าน แล้วเวลาออกข้อสอบอย่างครูพูดตอนแรกบอกว่า เวลาออกข้อสอบเขาจะเน้นหลักสำคัญ จุดสำคัญ แล้วไอ้หลักสำคัญ จุดสำคัญมันอยู่ตรงไหนทีนี้ จะบอกให้ จะชี้จุดให้ เวลาอ่านกฎหมายที่เป็นพระราชบัญญัตินะ ที่เป็นพระราชบัญญัติ หรือเป็นพระราชกฤษฎีกาก็แล้วแต่ แต่กฎหมายฉบับ... ศักดิ์ของกฎหมายฉบับหลักใหญ่ ๆ สูง ๆ ก็คือรองลงมาจากรัฐธรรมนูญ ก็คือพระราชบัญญัติ เวลาอ่านพระราชบัญญัติมันยาวมาก มันหลายมาตรามาก ให้เราเน้นอ่านที่มาตรา 4 จำไว้เลย เน้นอ่านที่มาตรา 4 ทำไมครูบอกว่าให้อ่านที่มาตรา 4 ในมาตรา 4 จะนำความ... คำสำคัญทั้งหมด ที่เกี่ยวข้องกับกฎหมายเรื่องนั้น ๆ มาไว้ที่มาตรา 4 แล้วมาให้ความหมายไว้ พอให้ความหมายแล้วเป็นประโยชน์อย่างไร ก็ใช้ในการครอบคลุม กำกับ แล้วก็ตีความ เวลาตีความกฎหมาย ถ้าสงสัยว่าไอ้ความตรงนี้มันหมายถึงอะไร มันบังคับไปถึงไหน อย่างไร มันมีขอบข่ายขนาดไหน เราก็มาดูที่มาตรา 4 ของเรื่องนั้น ยกตัวอย่างเช่น คำว่า "การศึกษา" คำว่า "การศึกษา" นี่ ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติได้กำหนดไว้ คำ ๆ นี้ไว้ในมาตรา 4 เรียบร้อยแล้ว คำว่า "ครู" ก็มี คำว่า "คณาจารย์" ก็มีนะครับ คำว่า "ผู้บริหาร" ก็มีนะครับ มันจะมีอีกรอบคำว่า "ข้าราชการครู" ข้าราชการครูไม่มี มีแต่คำว่า "ครู" คำว่า "ข้าราชการครู" จะไปปรากฏอยู่ในอีกฉบับหนึ่ง คือ พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา นั่นอีกเรื่องหนึ่ง อันนั้นจะพูดเรื่องอำนาจหน้าที่ เรื่องตำแหน่ง เรื่องโครงสร้าง ไม่พูดเรื่องโครงสร้าง เรื่องหน้าที่ของตัวบุคคล องค์คณะบุคคล ส่วนโครงสร้างนั้นจะไปปรากฏอยู่ในพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ เห็นไหม แค่ครูพูดแค่นี้ก็ตั้งหลายเรื่องแล้ว มีทั้งหมดแล้ว ทีนี้ ถ้ามันมาก อ่านไม่ทัน อ่านไม่ไหวทำอย่างไร ครูสรุปเป็นเรื่อง ๆ ให้แล้วใน Folder จะมีบอกสรุป 1 สรุป 2 ซึ่งเขาไม่ได้ให้กันง่าย ๆ นะ พวกนี้นะ พวกนักติวเตอร์เขาเห็นนี่ โอ้โห เขาชอบใจเลยนะครับ แต่ครูไม่หวงนะครับ ไม่หวง เป็นวิทยาทานแจกให้มา แล้วครูก็อัป... อัปข้อมูลมาใหม่ ๆ ให้มันล่าสุด ก็อันไหนที่เก่าแล้วครูก็จะปรับ เพราะถ้าเก่าแล้วกฎหมายมันคือผิดนะ มันคือผิด ถ้าเราไปตอบ ถ้าเราจำความที่มันแก้ไขแล้ว แล้วเราไปจำอันที่ยังไม่ได้แก้ไข เราต้องจำอันที่แก้ไขแล้ว มันถึงจะเป็นข้อที่ถูก ทีนี้ มาถึงตรงนี้มาต่อเรื่องแนวการสอนที่ครูพูดเสริมไปนี่ พูดขยายเสริมให้นะครับ ทีนี้ พอถึงวันนำเสนองานกลุ่ม เดี๋ยวครูจะนัดหมายเข้าไปใน LINE กลุ่มนะ ว่าเราจะเริ่มนำเสนอกลุ่มที่ 1 วันไหน ทีนี้ สมมติว่าครูบอกว่าเอาล่ะ... เวลาเรานำเสนอวันในชั่วโมง ใน... ในวันที่เรามีการเรียนการสอนนี่แหละ เพราะฉะนั้น ตอนนั้นเราจะไม่คำนึงถึงสัปดาห์คู่ สัปดาห์คี่แล้วนะ เพราะเราไม่ได้เข้ามาในห้อง เราจะอยู่ที่ออนไลน์กัน เพราะฉะนั้น ตรงนั้นนี่ พวกเราอยู่ตรงไหนก็ได้ เสร็จแล้วก็พบกับครูทางออนไลน์ในงานกลุ่ม ครูก็จะเปิดระบบ Google Meet แล้วเธอก็เข้ามา แล้วกลุ่มก็จะนำเสนอในเรื่องที่รับผิดชอบ เริ่มที่กลุ่มที่ 1 ก่อน วันสัปดาห์แรกกลุ่มที่ 1 จะนำเสนอเรื่องที่ 1 สัปดาห์ละ 1 เรื่อง เพราะฉะนั้น กลุ่มที่ 1 ก็จะพบ 2 สัปดาห์ สมาชิกกลุ่มที่ 1 ในวันที่นำเสนอ อันนี้ครูยกตัวอย่างกลุ่ม 1 นะ ถ้ากลุ่ม 2 ก็จะสัปดาห์ถัดไปโน้น ให้กลุ่ม 1 นำเสนอ 2 สัปดาห์ กลุ่ม 2 ก็รับผิดชอบไปอีก 2 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 1 เรื่องทันไหม ทันนะ สัปดาห์ละ 1 เรื่อง เพราะเรารับผิดชอบ 2 เรื่องไง เพราะฉะนั้น กลุ่มที่ 1 มี 2 เรื่อง ก็จะสัปดาห์แรกที่ครูนัดหมาย เดี๋ยวจะ...เดี๋ยวจะนัดหมาย ช่วงนี้จะปล่อยให้... ให้เวลาไป... ไปทำงาน ทำงานกลุ่ม ไปศึกษาเอกสาร แล้วช่วงศึกษาก็อย่าอ่านแต่เรื่องของเรา ให้อ่านทุกรื่อง เพราะข้อสอบครูออกทุกเรื่อง เฉลี่ยเรื่องละเท่า ๆ กัน มีทั้งหมด 8 เรื่อง ออกทุกเรื่องเลยนะ ไม่ได้ออกเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ไม่ได้ให้น้ำหนักเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะ เฉลี่ยน้ำหนักในที่เป็นข้อสอบเท่า ๆ กัน ทำไมต้องทำอย่างนั้นล่ะ ก็มันเป็นหลักกว้าง ๆ ของการออกข้อสอบอยู่แล้ว ต้องครอบคลุมทุกเนื้อหาที่เราเรียน ทีนี้ พอพวกเรานำเสนอเสร็จ สมมติยกตัวอย่าง วันนี้... อันนี้พูดไปถึงงานเดี่ยวแล้วนะ วันนี้กลุ่ม 1 นำเสนอเรื่องที่ 1 สมมติเสร็จแล้ว วันนี้นะ สมมุตินะ คนที่ไม่ใช่สมาชิกกลุ่มที่ 1 ทุกคน ให้สรุปเนื้อหาใส่กระดาษ A4 นะครับ ใส่กระดาษ A4 เขียน ห้ามพิมพ์ เขียน แล้วไม่ต้องสรุปเต็มหน้ากระดาษนะ แล้วก็ไม่ต้องเกินหน้ากระดาษนะ ให้ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 แล้วก็เขียนชื่อ นามสกุลให้เรียบร้อย แล้วก็ส่งเข้าอัลบั้มสรุปงานกลุ่ม 1 เรื่องที่ 1 ในวันนั้น ภายในวันนั้นก่อน 18.00 น. ทุกคนก็ส่งเข้ามาเป็นงานเดี่ยวนะนี่นะ ทำใครทำมันนะ แล้วก็ส่งเข้ามา แล้วครูจะวานสมาชิกใน... ในพวกเราในห้องเรียนนี้อีกคนหนึ่ง ให้สร้างอัลบั้มสรุปงานขึ้น แล้วพวกเราก็ถ่ายส่งเข้ามา ๆ พอหลัง 18.00 น. ปุ๊บ ครูจะตรวจพวกเราแล้วทีนี้ ว่าใครไม่ส่ง ถ้าใครไม่ส่งก็ถือว่าขาดส่ง นี่ลูก อันนี้ลูก นะ ถ้าใครไม่ส่งก็ถือว่าขาดส่ง แต่ถ้าส่งภายในวันนั้นยังถือว่าส่งช้าอยู่นะ หักคะแนนเหมือนกัน แต่หักน้อย แต่ถ้าเลยวัน วันที่นำเสนอแล้วเลย พอรุ่ง... พอวันใหม่แล้วน่ะ โอเค ถือว่าขาดส่ง ไม่... ไม่ได้ตีว่าส่งช้าแล้วนะ ถ้าจะส่งช้าก็ต้องส่งภายในวันนั้น อาจจะหลัง 18.00 น. ได้ แต่ส่งช้า ทางที่ดีพวกเราก็อย่างส่งช้าสิ นะ ให้เวลาตั้งนาน ส่งเข้ามาปุ๊บ ก็เอาล่ะ ครูก็จะเช็กให้ ตรวจให้นะครับ อันนี้คืองานเดี่ยว ทุกครั้งที่มีการนำเสนอจะต้องส่งทุกครั้ง เพราะฉะนั้น พวกเราจะทำงานเดี่ยวทุกครั้ง ยกเว้นสมาชิกของกลุ่มที่นำเสนอ ไม่ต้องส่งเรื่องของตัวเอง โอเคไหม เข้าใจนะ เข้าใจแล้วนะ เช่น เราอยู่กลุ่ม 1 กลุ่ม 1 นำเสนอไม่ต้องส่ง ให้กลุ่ม 2 กลุ่ม 3 กลุ่ม 4 เขาส่งเข้ามา เขามีหน้าที่สรุป เราไม่ต้อง เราทำงานแล้ว ทีนี้พอวันหลังถึงคิวกลุ่ม 2 วันสัปดาห์ถัดไปโน้น กลุ่ม 2 กลุ่ม 2 ก็มีหน้าที่นำเสนอไม่ต้อง... ไม่ต้องส่งงานเดี่ยว แล้วครูทำหน้าที่อะไร ครูก็จะนั่งฟังอยู่กับพวกเรา แล้วก็จะเช็กเนื้อหาที่พวกเรานำเสนอเข้ามา ว่า... นั่งฟังอยู่ด้วยว่าพวกเรานำเสนอได้ครอบคลุมเนื้อหาไหม ในส่วนไหนที่จะขยายความเพิ่มเติมให้ครูก็จะเสริมให้ ในส่วนไหนที่จะให้องค์ความรู้เพิ่มเติมให้ครูก็จะเติมให้ เพราะฉะนั้น เนื้อหาพวกเราก็จะได้ครบในเรื่องนั้น ๆ ในการฟัง ในการปฏิบัติกิจกรรมวันนั้น แต่ถ้าจะให้ได้เต็ม ๆ ดี ๆ พวกเราต้องอ่านเสริมในเรื่องนั้นอีกสักรอบ รับประกัน สอบที่ไหนพวกเราได้แน่นอน เพราะเนื้อหาพวกเราจะได้ชัดมาก แล้วในช่วงที่ให้ไปทำงานกิจกรรมงานกลุ่ม งานเดี่ยว งานเดี่ยวไม่ต้อง งานกลุ่มนี่ พวกเราก็อย่าลืมอ่านเรื่องของคนอื่นด้วย คือ อ่านทุกเรื่องนั่นแหละ แล้วจะได้ประโยชน์มาก แล้วก็อย่าลืมอ่านกฎหมายการศึกษาที่ครูแถมให้ด้วยนะครับ จะเป็นประโยชน์กับตัวเธออย่างคาดไม่ถึง อย่าเพิ่งเชื่ออาจารย์กานต์นะ อย่างคาดไม่ถึง ลองทำท่าตามดู แล้วมันจะได้ผลดี แล้วมันจะเป็นประโยชน์กับพวกเรา แล้วจะดีอย่างไร เราก็จะได้เข้าสู่วิชาชีพครูอย่างสง่าผ่าเผย ไม่ต้องมีใครมาตรวจสอบตามหลังว่าจบจริงไม่จบจริง รับประกันจบแน่นอนนะครับ แล้วก็มีองค์ความรู้ด้วย เวลาไปสอบเราก็มีวุฒิของเราไปวางสอบ เห็นไหม อันนี้เรื่องงานกลุ่มกับงานเดี่ยว โอเคนะครับ เข้าใจนะ ไหนใครสงสัยไหม เรื่องกิจกรรมงานกลุ่มและงานเดี่ยว ไม่สงสัยนะ แล้ว... เชิญครับ เป็น Power.... ได้ทั้ง 2 วิธีลูก เตรียมไว้สำหรับนำเสนอ จะเป็น PowerPoint ก็ได้ แต่เราต้องใช้เสียงเรา หรือจะทำเป็นสไลด์นำเสนอครูก็ไม่ว่า... แต่คือพูดง่าย ๆ ว่าเป็น... เป็น Chart เป็น Chart เป็น Chart ให้นะครับ ให้เพื่อนดู แล้วก็ขึ้นจอ แล้ว Share Share Screen เข้ามา นะ Share เข้ามา เดี๋ยวครูก็จะครูก็อยู่ใน... ในออนไลน์กับพวกเรานั่นแหละ คือออนไลน์ลูก หลังจากนี้เราจะพบกันออนไลน์นะ ออนไลน์ เราจะพบกันอีกครั้ง Onside ตอนสอบ เอาเป็นว่านัดไว้เลยก็ได้ แต่ว่าวันสอบวันไหนเดี๋ยวครูให้... ให้กิจกรรมงานกลุ่มให้เรียบร้อยหมด การเรียนการสอนหมดแล้ว จะนัดวันสอบ แต่เราจะสอบนอกตารางนะลูกนะ เราไม่สอบตารางสอบนะ สอบนอกตาราง สอบก่อน... ก่อนถึงเวลาพวกเราไปสอบน่ะพูดง่าย ๆ พวกเราก็ไม่ต้องไป... ไปปนกับไอ้ช่วงของการสอบปลายภาคของมหาวิทยาลัย ซึ่งเราจะสอบให้เสร็จเรียบร้อยใน... ในการ... ในช่วงสัปดาห์การเรียนการสอน แต่จะเป็นสัปดาห์ตอนท้าย ท้าย ๆ เลยนะครับ คงไม่ไปถึงช่วงชดเชยนะ ถ้าไปถึงชด... ชดเชยครูต้องเปิดปฏิทินเช็กวัน เอาก่อนนั่นแหละนะครับ งานกลุ่ม งานเดี่ยวสงสัยไหม ทั้งงานกลุ่ม งานเดี่ยว วิธีการเรียนเราจะเน้นที่ออนไลน์หลังจากนี้นะครับ เน้นการพบกันทางออนไลน์ในระบบ Google Meet Google Meet นะ พวกเราเคยเข้าไหม สบายมากนะ อาจารย์กานต์ Low Low Tech ขนาดนี้อาจารย์กานต์ยังพาเข้าได้เลยนะ เดี๋ยวครูส่ง... ส่งลิงก์ให้ รับประกันไม่ใช่ลิงก์ของ Call Center นะ นะ เข้ามาใน LINE กลุ่มรอจัดการ พวกเราก็ถึงวันก็เดี๋ยวนัดหมายอีกทีหนึ่ง เดี๋ยวครู... เราจะติดต่อกันทาง LINE กลุ่มเป็นส่วนใหญ่ แล้วก็จะใช้เวทีของ LINE กลุ่มในการประสานงาน ส่วนระบบการเรียน หลังจากนี้เราจะพบกันทางออนไลน์ เพราะฉะนั้น สัปดาห์คู่ สัปดาห์คี่ เราก็จะไม่ต้องกังวลกับมหาวิทยาลัย ที่มหาวิทยาลัยเขาจัดระบบวัน... สัปดาห์คู่ สัปดาห์คี่ อันนั้นเป็นระบบใหญ่นะ ที่มหาวิทยาลัยจัดให้เหมาะสมกับจำนวนนักศึกษา ให้เหมาะสมกับห้องเรียนนะครับ แล้วก็วิธีการเรียนเขาวางไว้ 3 ระบบใหญ่ ๆ ลูก เล่าให้พวกเราฟังนิดหนึ่งก็ได้ เขาวางระบบการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยไว้ 3 ระบบใหญ่ ๆ เป็นเชิงผสมผสาน เขาดูที่ธรรมชาติของวิชา แล้วธรรมชาติของวิชาดูจากอะไร ก็ดูจากในตรงหน่วยกิตไง ในวงเล็บหลังหน่วยกิตน่ะ วิชาจะมีธรรมชาติของการจัดการเรียนการสอนอยู่ 3 ประเภทใหญ่ ๆ วิชาประเภทแรก ก็คือประเภทเนื้อหาล้วน ๆ คือ บรรยายล้วน ๆ เขาใช้คำว่า "บรรยายล้วน ๆ" นั่นแหละ ก็คือเน้นที่การบรรยายล้วน ๆ แบบนั้นออนไลน์ 100% ไม่ต้องเข้าชั้นเรียนเลย แบบนั้นออนไลน์ 100% ประเภทที่ 2 ประเภทมีทั้งทัก... ปฏิบัติแล้วก็มีทั้งบรรยาย อันนั้นจะให้เรียนแบบออนไลน์กับ Onside ผสมผสาน แบบที่ 3 แบบปฏิบัติล้วน เช่น ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูอย่างนี้ อันนี้เน้น Onside อย่างเดียว ทีนี้ พอเขาจัดระบบเป็น 3 ระบบอย่างนี้ปั๊บ ห้องเรียนเขาก็เลยต้องจัดวางให้มันเหมาะสม ก็เลยทำเป็นห้องสัปดาห์คู่ สัปดาห์คี่ แล้วสัปดาห์คู่ สัปดาห์คี่ เราจะมานั่งนับ เขานับให้เรียบร้อย เขาจัดให้เรียบร้อยแล้ว เขาทำเป็นสีชมพู สีเขียวให้ในตารางสอน แล้วเราก็ไปคลิกดูในตารางสอนระบบของมหาวิทยาลัยเราจะเห็นเลย ว่าสัปดาห์ไหนเป็นสัปดาห์คี่ สัปดาห์ไหนเป็นสัปดาห์คู่ แล้วเราก็... ถ้าเป็นแบบการเรียนการสอน ก็อยู่ที่อาจารย์ผู้สอนจะออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอน ให้เหมาะสมกับระบบใหญ่สอดคล้องกันนะครับ ทีนี้พอมาของเรา ของเราเป็นผสมผสาน ครูก็ขอพบ Onside ก่อนในวันนี้ ตอนแรกกะว่าจะพบสัปดาห์ก่อนนู้น บังเอิญมันเป็นสัปดาห์คี่ ของเราครูจำไม่ได้เป็นคู่ หรือเป็นคี่แหละ แต่วันนี้ Onside แน่นอน เช็กแล้ว พอเช็กปั๊บ ก็เลยขอมาพบวันนี้ โอเคนะ มีสงสัยอะไรไหม ไม่สงสัยเลย ไม่มีอีกแล้วนะ เชิญ ไม่ต้องเข้าแล้วตอนนี้ อ๋อ หมายถึงว่าวันที่นำเสนอใช่ไหม อ๋อ จะขอเป็นสัก 9 โมง 8 โมง มันเช้าเกินไปใช่ไหม ออนไลน์ไม่มีปัญหาลูก 9 โมง หยวน ๆ ให้ อย่างนั้น ถ้านำ... ถ้าวันที่นำเสนอเริ่ม... เริ่ม 9 โมงนะ ดีเหมือนกันจะได้ไม่ต้องตื่นแต่เช้า ไม่ยืดนะ ไม่... ก็ไม่เป็นอะไรลูก เราเต็ม... เต็มเวลาอยู่แล้ว ก็ 9 โมงเป็นต้นไป อย่างนั้นขอเริ่มถ้าพบกันเป็น 9 โมงนะ นะเอนะ จะได้ไม่ต้องตื่นแต่เช้า 8 โมง บางทีครูก็ยังไม่อาบน้ำเหมือนกัน นะ ครูเข้าใจวัยรุ่นนะ อย่างครูอายุมากแล้วนี่ รู้ไหมครูนอนกี่ทุ่ม เมื่อก่อนตอนอายุน้อย ๆ ครูนอน ครูนอน 5 6 ทุ่ม ตี 1 ตี 2 นั่งทำงานอยู่เลย ตอนนี้ไม่ได้แล้ว ตอนนี้นอน 3 ทุ่มเศษ ๆ ซึ่งเป็นเวลาที่พวกเรายังไม่ทำไมเลย แต่พอนอนแล้วครูจะตื่นตอนไหนรู้ไหม ด้วยอายุที่มากแล้ว ครูจะตื่นตอนตี 5 ตี 4 ตื่นแล้ว ทีนี้พวกเราจะมาให้ตื่นเช้าอย่างครูนี่ ตายพอดี นะ ครูเข้าใจธรรมชาติอายุอานาม แล้วก็พวกเรานี่ ถ้าให้ตื่นสาย ๆ นี่ โอ้โห วันนั้นเป็นวันมีความสุขมาก เพราะพวกเราตอน... ตอนหัวค่ำพวกเราจะไม่นอนกันไง นอนก็นอนไม่ได้นะ เพราะฉะนั้น เวลาเรียน เวลาทำกิจกรรม เวลาทำงาน ให้พวกเราทำให้เหมาะสมกับวัยของเราลูก เขาเรียกว่า "Learning Styl" วิธีการเรียนน่ะ คนเราแต่ละคนไม่... ไม่เหมือนกันนะ เป็นความแตกต่างเลยนะ สังเกตตัวเองไหมว่าเวลาเราจะศึกษา จะอ่าน หรือจะทำความเข้าใจกับเรื่องอะไรนี่ ถ้าอยู่ในช่วงที่เรา Match กับมันพอดีนี่ เราจะได้เรื่องนั้นอย่างดีเลย ลองดู เช่น เราอยากจะอ่านเนื้อหาอะไรสักเรื่องหนึ่ง เราตั้งใจ แล้วเป็นเวลาที่เรากำลังต้องการอยากจะรู้ เราจะอ่านและศึกษาเรื่องนั้นได้อย่างดี แต่ถ้าเป็นเรื่องที่เราไม่ค่อยสนใจ หรือว่าเป็นเวลาที่เราไม่... ไม่อยากจะฟังจะอะไรนี่ เรียบร้อย ไม่ Get เลย เอานะ โอเคนะ มี... ถ้าไม่มีสงสัย อย่าลืมเข้ากลุ่มให้เรียบร้อย แล้วก็จับแบ่งสมาชิกกลุ่มให้เรียบร้อย แล้วก็ให้หมายเลข แล้วก็ส่งเข้าไปใน LINE กลุ่มครู นะ ส่งเข้าใน LINE กลุ่มครู ขอภายในวันนี้เด้อ นะขอภายในวันนี้ ตอนไหนก็ได้ แต่ขอภายในวันนี้ คำว่า "วันนี้" ถึงตอนไหน นะ อย่าให้พ้นคืนนี้นะ ยังมีอีกกลุ่มหนึ่ง นินทานิดหนึ่ง คอมพิวเตอร์ยังไม่ส่งมาให้ครูอีกกลุ่มหนึ่งนะ ครูทวงไปแล้ว แต่อันนั้นเขายืนยันมาแล้วบอกว่าไม่ลืมครับอาจารย์ แต่ไม่ลืม ป่านนี้ยังไม่ส่งมาเลย พวกเราอย่าเหมือนเขานะ อันนี้นินทาเพื่อที่จะมาบอกพวกเราอย่าเหมือนเด้อ ไม่สงสัยอะไรเลยใช่ไหม มีสงสัยอะไรไหมลูก มีไหม Are you question? มีไหม สงสัยไหมลูก มีไหม สงสัยไหม Are you question? ไม่มีนะ ไม่มีนะ ถ้าไม่มีสงสัยก็จะปล่อยนะ จะปล่อย พวกเราก็ปฏิบัติกิจกรรมทำกลุ่มทำอะไร เดี๋ยวครูเสร็จจากนี้แล้วครูจะส่ง 1 ภารกิจของครูนะ ครูจะส่ง... ภารกิจของพวกเราส่งรายชื่อมาให้ครู ส่งเลขสมาชิกด้วย นามสกุล รหัสให้เรียบร้อย ภารกิจของครู คือ ครูจะส่งเอกสารประกอบการสอนเข้าให้ แล้วก็ส่งแผน แผนตัวนี้นี่ เดี๋ยวจะส่งให้ด้วย พวกเราไม่ต้อง... ไม่ต้องกังวลกับแผนนะ ให้กังวลกับเอกสาร Save ไว้เลยนะครับ Save ไว้เลย จะเป็นประโยชน์ในภายภาคหน้า เอานะ ถ้าไม่มีอะไรแล้วก็ขอบใจพวกเราทุกคนนะครับ วันนี้มีคนถามไปว่า 9 โมง วันแรกขอ 8 โมงก่อน ไหนใครถามว่า 9 โมง ถามไปว่า 9 โมง ครู... ครูก็ไปดูปฏิทิน นี่มัน 8 โมง คือวันแรกเจอกัน 9 โมง เดี๋ยวจะ... เดี๋ยวจะเวลามันจะนั่น ก็เลยเอาเวลาตามนั้น ถ้าไม่สงสัยอะไรก็ขอบใจพวกเราทุกคนนะครับ กิจกรรมการเรียนการสอนก็อย่างที่ครูอธิบายให้ฟัง หวังว่าจะเข้าใจ แล้วก็จัดการให้เรียบร้อย ก็จะผ่านรายวิชานี้ ซึ่งเป็นวิชาชีพครูบังคับไปด้วยดีนะครับ ไปด้วยดี แล้วก็ได้ความรู้ด้วย แล้วก็ส่งต่อไปถึงตอนเราไปสอบ ทั้งมีใบประกอบวิชาชีพครู แล้วก็สอบเข้ารับราชการครูนะครับ ทุกคนโชคดีนะครับ ครับ เขาจะได้... เขาไม่ได้ยินใช่ไหม โอเค นะครับ ปิด ก็ตอนนี้จะให้เขาทำกิจกรรมนะครับ