AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
43	97	629	129	9745	91.23
33	125	682	140	9806	90.34

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	33	(คุณครูเชาวนี)ฮัลโหลฮัลโหล	(อาจารย์เชาวนี) ฮัลโหล ฮัลโหล	(อาจา(คุณค)รย-์(-ู)เชาวนี)ฮัลโหลฮัลโหล	1	0	5	26	76.92
2	33	ฮัลโหลtest	ฮัลโหล Test	ฮัลโหลT(t)est	0	0	1	10	90.00
3	33	ได้ยินเสียงไหมคะสวัสดีค่ะ	ได้ยินเสียงไหมคะ สวัสดีค่ะ	ได้ยินเสียงไหมคะสวัสดีค่ะ	0	0	0	25	100.00
4	33	ได้ยินเสียงไหมคะ	ได้ยินเสียงไหมคะ	ได้ยินเสียงไหมคะ	0	0	0	16	100.00
5	33		โอเค	โอเค	4	0	0	0	0.00
6	33	อ๋อโอเค(เจ้าหน้าที่)อันนี้ติดปัญหาของระบบ(คุณครูเชาวนี)ใครแกล้งคะค่ะได้...ได้ยินเสียงไหมคะโอเคลูกๆ	ค่ะ ได้ยินเสียงไหมคะ โอเคลูก ๆ	อ๋อโอเค(เจ้าหน้าที่)อันนี้ติดปัญหาของระบบ(คุณครูเชาวนี)ใครแกล้งคะค่ะได้...ได้ยินเสียงไหมคะโอเคลูกๆ	0	71	0	98	27.55
7	33	ไม่ได้เจอกัน	ไม่ได้เจอกัน	ไม่ได้เจอกัน	0	0	0	12	100.00
8	33	อาทิตย์หนึ่งเลยนะคะไม่ได้เจอกันอาทิตย์2อาทิตย์เกือบ2อาทิตย์ได้	อาทิตย์หนึ่งเลยนะคะ ไม่ได้เจอกันอาทิตย์  2 อาทิตย์เกือบ 2 อาทิตย์ได้	อาทิตย์หนึ่งเลยนะคะไม่ได้เจอกันอาทิตย์2อาทิตย์เกือบ2อาทิตย์ได้	0	0	0	62	100.00
9	43	เจ็ตนั่ง...นั่งได้แล้วเขาสวัสดีไปแล้วลูก	เจคนั่งได้แล้ว  ก็สวัสดีไปแล้วลูก	เจ-็ตนั่ง..ค(.)นั่งได้แล้วเก็(ขา)สวัสดีไปแล้วลูก	0	9	3	40	70.00
10	43	ใช่เจ็ตมาช้านะคะเจ็ตมาช้าลูกดูนะคะ	ใช่เจคมาช้านะคะ เจคมาจากรูปดูนะคะ	ใช่เจ-็ค(ต)มาช้านะคะเจ-็ค(ต)มาชจ(-้)ากร(ล)-ูป(ก)ดูนะคะ	1	3	5	34	73.53
11	43	วันนี้ให้ตั้งใจดูพี่ล่ามดีๆเพราะว่าวันนี้ครูจะสอนเรื่องของเลขยกกำลัง	วันนี้ให้ตั้งใจดูพี่ล่ามดี ๆ เพราะว่าวันนี้ครูจะสอนเรื่องของเลขยกกำลัง	วันนี้ให้ตั้งใจดูพี่ล่ามดีๆเพราะว่าวันนี้ครูจะสอนเรื่องของเลขยกกำลัง	0	0	0	68	100.00
12	43	น่ะครั้งสุดท้ายแล้ว	ครั้งสุดท้ายแล้ว	น่ะครั้งสุดท้ายแล้ว	0	3	0	19	84.21
13	43	ในครั้งหน้าสัปดาห์หน้าเราจะขึ้นเรื่องใหม่นะคะ	ครั้งหน้าสัปดาห์หน้าเราจะขึ้นเรื่องใหม่นะคะ	ในครั้งหน้าสัปดาห์หน้าเราจะขึ้นเรื่องใหม่นะคะ	0	2	0	45	95.56
14	33	เราจะขึ้นเรื่องใหม่	เราจะขึ้นเรื่องใหม่	เราจะขึ้นเรื่องใหม่	0	0	0	19	100.00
15	33	ทีนี้ในเรื่องของเลขยกกำลังครูขอทบทวน	ทีนี้ ในเรื่องของเลขยกกำลัง ครูขอทบทวน	ทีนี้ในเรื่องของเลขยกกำลังครูขอทบทวน	0	0	0	36	100.00
16	33	นิดหนึ่งนะคะ	นิดหนึ่งนะคะ	นิดหนึ่งนะคะ	0	0	0	12	100.00
17	33	ความหมายของเลขยกกำลังคืออะไรใครจำได้บ้าง	ความหมายของเลขยกกำลังคืออะไร ใครจำได้บ้าง	ความหมายของเลขยกกำลังคืออะไรใครจำได้บ้าง	0	0	0	40	100.00
18	33	มันจะมีสัญลักษณ์ใช่ไหมคะ	มันจะมีสัญลักษณ์ใช่ไหมคะ	มันจะมีสัญลักษณ์ใช่ไหมคะ	0	0	0	24	100.00
19	33	สัญลักษณ์ก็คือaยกกำลังn	สัญลักษณ์ก็คือ a ยกกำลัง  n	สัญลักษณ์ก็คือaยกกำลังn	0	0	0	23	100.00
20	33	สัญลักษณ์ของเขาคือaยกกำลังnไอ้ตัวaนี่	สัญลักษณ์ของเขาคือ a ยกกำลัง n ไอ้ตัว a นี่	สัญลักษณ์ของเขาคือaยกกำลังnไอ้ตัวaนี่	0	0	0	37	100.00
21	43	คือค่าต่างๆ	คือ ค่าต่าง ๆ	คือค่าต่างๆ	0	0	0	11	100.00
22	43	ค่าต่างๆที่จะต้องเอามาคูณกันอย่างเช่นถ้าสมมติ	ค่าต่าง ๆ ที่จะต้องเอามาคูณกัน อย่างเช่น ถ้าสมมุติ	ค่าต่างๆที่จะต้องเอามาคูณกันอย่างเช่นถ้าสมม-ุติ	1	0	0	45	97.78
23	43	5ยกกำลัง3	5 ยกกำลัง 3	5ยกกำลัง3	0	0	0	9	100.00
24	43	aคือ5	A คือ 5	A(a)คือ5	0	0	1	5	80.00
25	43	ก็เอา5น่ะค่ะเอามาคูณกันอยู่กี่ครั้งถ้า5ยกกำลัง3เอา5มาคูณกันกี่ครั้ง	ก็เอา 5 นะคะ เอามาคูณกัน คูณกี่ครั้งละ 5 ยกกำลัง 3 5 มาคุยกันกี่ครั้ง	ก็เอา5น-่ะค-่ะเอามาคูณกันอค(ย)-ูณ(-่)กี่ครั้งถละ(-้า)5ยกกำลัง3เอา5มาค-ุย(-ูณ)กันกี่ครั้ง	0	7	6	67	80.60
26	43	ตอบได้ไหม	ตอบได้ไหม	ตอบได้ไหม	0	0	0	9	100.00
27	43	คูณกันเท่าไร	คุยกันเท่าไร่	ค-ุย(-ูณ)กันเท่าไร-่	1	0	2	12	75.00
28	33	ถูกต้องฮานอยเก่งมากยังจำได้ใช่ไหมลูก	ถูกต้อง ฮานอยเก่งมาก ยังจำได้ใช่ไหมลูก	ถูกต้องฮานอยเก่งมากยังจำได้ใช่ไหมลูก	0	0	0	36	100.00
29	33	5ยกกำลัง3หมายถึงaคือ	5 ยกกำลัง 3 หมายถึง a  คือ	5ยกกำลัง3หมายถึงaคือ	0	0	0	20	100.00
30	33	...aคือฐานนะคะaคือฐาน	ฐาน a  คือฐานนะคะ a คือฐาน	ฐาน(...)aคือฐานนะคะaคือฐาน	0	0	3	21	85.71
31	33	ฐานคือ5ใช่ไหม	ช้างคือ 5 ใช่ไหม	ช-้(ฐ)าง(น)คือ5ใช่ไหม	1	0	2	13	76.92
32	33	ฐานก็คือ5ฐานก็คือตัวที่อยู่ข้างล่างนี่	ฐานก็คือ 5 ฐาน ก็คือตัวที่อยู่ข้างล่างเนี่ย	ฐานก็คือ5ฐานก็คือตัวที่อยู่ข้างล่างเนี่ย	2	0	0	38	94.74
33	33	ตัวที่อยู่ข้างล่างคือ5ก็คือเอา5นี่มาคูณกันอยู่3ครั้ง	ตัวที่อยู่ข้างล่างคือ 5 ก็คือเอา 5 นี่ มาคูณการอยู่ 3 ครั้ง	ตัวที่อยู่ข้างล่างคือ5ก็คือเอา5นี่มาคูณการ(-ัน)อยู่3ครั้ง	0	0	2	52	96.15
34	43	ดูตรงไหนว่าคูณกันกี่ซ้ำดูตรงเลขชี้กำลังก็คือตัวnนะคะ	ดูตรงไหนว่าคูณกันกี่ครั้ง ดูตรงเลขชี้กำลังก็คือตัวเองนะคะ	ดูตรงไหนว่าคูณกันกี่คร-ั(ซ)-้ง(-ำ)ดูตรงเลขชี้กำลังก็คือตัวเอง(n)นะคะ	4	0	3	52	86.54
35	43	สัญลักษณ์คือตัวn	สัญลักษณ์ คือ ตัว n	สัญลักษณ์คือตัวn	0	0	0	16	100.00
36	43	นะมันง่ายมากถ้าลูกเข้าใจเรื่องของความหมายของเลขยกกำลังนะคะ	มันง่ายมาก ถ้าลูกเข้าใจเรื่องของความหมายของเลขยกกำลังนะคะ	นะมันง่ายมากถ้าลูกเข้าใจเรื่องของความหมายของเลขยกกำลังนะคะ	0	2	0	58	96.55
37	43	ไม่ว่าครูจะเปลี่ยนอะไรก็ตาม	ไม่ว่าครูจะเปลี่ยนอะไรก็ตาม	ไม่ว่าครูจะเปลี่ยนอะไรก็ตาม	0	0	0	27	100.00
38	33	สมมติaaยกกำลัง5	สมมุติ a a ยกกำลัง 5	สมม-ุติaaยกกำลัง5	1	0	0	15	93.33
39	33	แสดงว่าครูเอาaนี่เป็นฐานเพราะฉะนั้นจะต้องมีaคูณกันอยู่กี่ครั้ง	แสดงว่าครูเอา a นี่เป็นฐาน เพราะฉะนั้น จะต้องมี a คุณกันอยู่กี่ครั้ง	แสดงว่าครูเอาaนี่เป็นฐานเพราะฉะนั้นจะต้องมีaค-ุ(-ู)ณกันอยู่กี่ครั้ง	0	0	1	62	98.39
40	33	aคูณกันอยู่	a คูณกันอยู่กี่ครั้ง หน้าอยู่	aคูณกันอยู่ก-ี่คร-ั-้งหน-้าอยู่	16	0	0	11	-45.45
41	33	กี่ครั้งพันพันaคูณกันกี่ครั้ง	คุยกันกี่ครั้ง	กี่ครั้งพันพันaค-ุย(-ูณ)กันกี่ครั้ง	0	15	2	29	41.38
42	33	ถ้าครูบอกว่าaยกกำลัง5หมายถึงaคูณกี่ครั้ง	ถ้า บอกว่า a ยก 5 หมายถึง a x กี่ครั้ง	ถ้าครูบอกว่าaยกก-ำลัง5หมายถึงaคูx(ณ)กี่ครั้ง	0	10	1	40	72.50
43	43	5ครั้งใช่อันนี้เป็นพื้นฐานถ้าครู	5 ครั้ง ใช่ อันนี้เป็นพื้นฐานนะ ครู	5ครั้งใช่อันนี้เป็นพื้นฐานถนะ(-้า)ครู	0	1	2	32	90.62
44	43	...[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)อะไรตอบได้แล้วก็	... อะไรตอบได้แล้วก็	...[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)อะไรตอบได้แล้วก็	0	28	0	47	40.43
45	43	...ตอบถูกบีมก็ตอบถูกนะ	ตอบถูก บีมก็ตอบถูกนะ	...ตอบถูกบีมก็ตอบถูกนะ	0	3	0	22	86.36
46	43	aน่ะคูณกัน5ครั้งถูกแล้วนะคะ	a คูณกัน 5 ครั้งถูกแล้วนะคะ	aน่ะคูณกัน5ครั้งถูกแล้วนะคะ	0	3	0	27	88.89
47	43	aคูณกัน5ครั้ง	คูณกัน 5 ครั้ง	aคูณกัน5ครั้ง	0	1	0	13	92.31
48	43	พอมันมาคูณกันเสร็จปุ๊บตัวนี้จำให้ได้ความหมายของเลขยกกำลัง	พอมันมาคุยกันเสร็จปุ๊บ ตัวนี้ตามให้ได้ความหมายของเลขยกกำลัง	พอมันมาค-ุย(-ูณ)กันเสร็จปุ๊บตัวนี้ตาม(จำ)ให้ได้ความหมายของเลขยกกำลัง	1	0	4	57	91.23
49	33	นะคะเพราะว่าครูออกข้อสอบนะ	เพราะว่าครูออกข้แสอบนะ	นะคะเพราะว่าครูออกข้แ(อ)สอบนะ	0	4	1	26	80.77
50	33	มีในการออกข้อสอบด้วยนะคะ	มีในการออกข้อสอบด้วยนะคะ	มีในการออกข้อสอบด้วยนะคะ	0	0	0	24	100.00
51	33	มันง่ายมากอันนี้น่ะอย่าให้ผิดนะลูกอย่าให้ผิด	ง่ายมากอันนี้นะ อย่าให้ผิดนะลูก อย่าให้ผิด	มันง่ายมากอันนี้น-่ะอย่าให้ผิดนะลูกอย่าให้ผิด	0	4	0	44	90.91
52	33	ในเรื่องของสมบัติของเลขยกกำลังที่เราจะเอาไปเรียนแล้วก็ไปเป็นฐานในการเรียนเรื่องต่อไปนะคะ	เรื่องของสมบัติของเลขยกกำลัง ที่เราจะเอาไปเรียนแล้ว ก็ไปเป็นฐานในการเรียนเรื่องต่อไปนะคะ	ในเรื่องของสมบัติของเลขยกกำลังที่เราจะเอาไปเรียนแล้วก็ไปเป็นฐานในการเรียนเรื่องต่อไปนะคะ	0	2	0	88	97.73
53	43	ใน...เทอมหน้าเทอมหน้าในเรื่องของดอกเบี้ยนะคะลูกจะต้องได้ใช้เลขยกกำลัง...ไปคำนวณนะ	เทอมหน้า เทอมหน้าในเรื่องของดอกเบี้ยนะคะ ลูกจะต้องได้ใช้เลขยกกำลัง ไปคำนวณนะ	ใน...เทอมหน้าเทอมหน้าในเรื่องของดอกเบี้ยนะคะลูกจะต้องได้ใช้เลขยกกำลัง...ไปคำนวณนะ	0	8	0	81	90.12
54	43	ทีนี้มาดู	ทีนี้มาดู	ทีนี้มาดู	0	0	0	9	100.00
55	43	ลูกตอบไปแล้ว	ตอบไปแล้ว	ลูกตอบไปแล้ว	0	3	0	12	75.00
56	43	จำได้ไหมเฟรมนี้	จำได้ไหม เฟรมนี้	จำได้ไหมเฟรมนี้	0	0	0	15	100.00
57	43	ยังอยู่ในความทรงจำไหม	ยังอยู่ในความทรงจำไหม	ยังอยู่ในความทรงจำไหม	0	0	0	21	100.00
58	43	หรือว่าลืมไปแล้ว	หรือว่าลืมไปแล้ว	หรือว่าลืมไปแล้ว	0	0	0	16	100.00
59	43	มีไหมลูก	มีไหมลูก	มีไหมลูก	0	0	0	8	100.00
60	43	ตอบให้ชื่นใจหน่อย	ตอบให้ชื่นใจหน่อย	ตอบให้ชื่นใจหน่อย	0	0	0	17	100.00
61	33	ใครยังจำสัญลักษณ์ตัวนี้ได้	ใครยังจำสัญลักษณ์ตัวนี้ได้	ใครยังจำสัญลักษณ์ตัวนี้ได้	0	0	0	26	100.00
62	33	ใช่จำได้ไหมยกมือยกมือหน่อยใครจำได้	ใช่ จำได้ไหม ยกมือ ยกมือหน่อย ใครจำได้	ใช่จำได้ไหมยกมือยกมือหน่อยใครจำได้	0	0	0	34	100.00
63	33	ใครจำได้ยกมือหน่อย	ใครจำได้ยกมือหน่อย	ใครจำได้ยกมือหน่อย	0	0	0	18	100.00
64	33	เจ็ตลืมเหรอแต่ทำไมเจ็ตยังตอบได้	เจ็ตลืมเหรอ แต่ทำไมเจ็ตยังตอบได้	เจ็ตลืมเหรอแต่ทำไมเจ็ตยังตอบได้	0	0	0	31	100.00
65	33	อันนี้	อันนี้	อันนี้	0	0	0	6	100.00
66	33	aยกกำลังnaยกกำลังnเท่ากับ	a ยกกำลัง n a ^ n =	aยกกำลังnaยกกำลั^(ง)nเท่ากั=(บ)	0	12	2	25	44.00
67	33	...aนี่nตัว	เอนชัวร์	..เอ(.a)น-ี่nช(ต)-ัวร์	2	5	3	11	9.09
68	33	นับไปnตัวอันนี้คือสัญลักษณ์ของเลขยกกำลัง	นับเป็นตัวอันนี้คือสัญลักษณ์ ของเลขยกกำลัง	นับเ(ไ)ป-็น(n)ตัวอันนี้คือสัญลักษณ์ของเลขยกกำลัง	1	0	2	40	92.50
69	43	นะคะเวลาเราอ่านเราจะอ่านว่าaเห็นไหมaอยู่ข้าง	เวลาเราอ่าน เราจะอ่านว่า A เห็น A อยู่ข้าง	นะคะเวลาเราอ่านเราจะอ่านว่าA(a)เห็นไหมA(a)อยู่ข้าง	0	7	2	44	79.55
70	43	...ข้างล่างนี่aยกกำลังnถ้าหูดีนะหูดีอาจจะบอกว่าaยกกำลังn	a ยกกำลัง n ถ้าหูดีนะ อาจจะบอกว่ายกกำลัง n	...ข้างล่างนี่aยกกำลังnถ้าหูดีนะหูดีอาจจะบอกว่าaยกกำลังn	0	19	0	56	66.07
71	43	นี่สามารถอ่านได้แบบนี้	และสามารถอ่านได้แบบนี้	และ(นี่)สามารถอ่านได้แบบนี้	0	0	3	22	86.36
72	43	นะคะแต่ส่วนใหญ่	แต่ส่วนใหญ่	นะคะแต่ส่วนใหญ่	0	4	0	15	73.33
73	43	ส่วนใหญ่แล้วเขาจะเขียนแทนค่าด้วยสัญลักษณ์	ส่วนใหญ่แล้วเขาจะเขียนแทนค่าด้วยสัญลักษณ์	ส่วนใหญ่แล้วเขาจะเขียนแทนค่าด้วยสัญลักษณ์	0	0	0	41	100.00
74	43	ถ้าลูกเห็นสัญลักษณ์ตัวนี้	ถ้าลูกเห็นสัญลักษณ์ตัวนี้	ถ้าลูกเห็นสัญลักษณ์ตัวนี้	0	0	0	25	100.00
75	33	aยกกำลังnนี่ให้เข้าใจทันทีเลยว่าอันนี้มันอยู่ใน...คุณสมบัติของเลขยก	a ยกกำลัง n นี่ ให้เข้าใจทันทีเลย ว่าอันนี้มันอยู่ในคุณสมบัติของเลข	aยกกำลังnนี่ให้เข้าใจทันทีเลยว่าอันนี้มันอยู่ใน...คุณสมบัติของเลขยก	0	5	0	67	92.54
76	33	กำลังเลขยกกำลังก็เกี่ยวกับการคูณนะคะความหมายก็คือ	เลขยกกำลังเกี่ยวกับการครูนะคะ ความหมาย ก็คือ	กำลังเลขยกกำลังก็เกี่ยวกับการคร-ูณนะคะความหมายก็คือ	1	8	0	49	81.63
77	33	aนี่คูณกันnครั้งนะคะ	คูณกัน n ครั้งนะคะ	aนี่คูณกันnครั้งนะคะ	0	4	0	20	80.00
78	33	นะผ่านนะ		นะผ่านนะ	0	8	0	8	0.00
79	33	ทีนี้สมบัติข้อแรกอันนี้ง่ายเลยห้ามลืม	ผ่านนะ ทีนี้สมบัติคอแรกอันนี้ง่ายเลยห้ามลืม	ผ่านนะทีนี้สมบัติขค(-้)อแรกอันนี้ง่ายเลยห้ามลืม	6	1	1	37	78.38
80	43	ห้ามลืมเด็ดขาดนะคะ	ห้ามลืมเด็ดขาดนะคะ	ห้ามลืมเด็ดขาดนะคะ	0	0	0	18	100.00
81	43	เมื่อaยกกำลังเท่าไรข้างบน	เมื่อ a ยกกำลังเท่าไรข้างบน	เมื่อaยกกำลังเท่าไรข้างบน	0	0	0	25	100.00
82	43	n=0ลูก	n เท่ากับ 0 ลูก	nเท่ากับ(=)0ลูก	6	0	1	6	-16.67
83	43	n=0นี่	n = 0 นี่	n=0นี่	0	0	0	6	100.00
84	43	มันจะตอบ1ตลอดเลย	มันจะตอบ 1 ตลอดเลย	มันจะตอบ1ตลอดเลย	0	0	0	16	100.00
85	43	ไม่ว่าaจะเป็น100	ไม่ว่า a จะเป็น 100	ไม่ว่าaจะเป็น100	0	0	0	16	100.00
86	43	เป็น1,000หรือว่าเป็น1,000,000ก็ตามเมื่อไหร่ก็ตามที่ยกกำลัง0จะเท่ากับ1เสมอ	เป็น 1,000 หรือว่าเป็น 1,000,000 ก็ตามเมื่อไหร่ก็ตามที่ยกกำลัง 0 จะเท่ากับ 1 เสมอ	เป็น1,000หรือว่าเป็น1,000,000ก็ตามเมื่อไหร่ก็ตามที่ยกกำลัง0จะเท่ากับ1เสมอ	0	0	0	73	100.00
87	33	ลูกไม่ต้องไปคิดนะลูกไม่ต้องเอา	ลูกไม่ต้องไปคิดนะ ลูกไม่ต้องเอา	ลูกไม่ต้องไปคิดนะลูกไม่ต้องเอา	0	0	0	30	100.00
88	33	มาคูณมาหารหรืออะไรไม่ต้องตั้งหา...	มาคูณมาหารหรืออะไร ไม่ต้องตั้งหา	มาคูณมาหารหรืออะไรไม่ต้องตั้งหา...	0	3	0	34	91.18
89	33	หาคำตอบเลยให้จำให้ได้ว่าaยกกำลังnจะเท่ากับ0ตลอดนะคะ	ร หาคำตอบเลยให้ จำให้ได้ว่า a ยกกำลัง m จะเท่ากับศูนย์ตลอดนะคะ	รหาคำตอบเลยให้จำให้ได้ว่าaยกกำลังm(n)จะเท่ากับศูนย-์(0)ตลอดนะคะ	5	0	2	51	86.27
90	33	เมื่อaนี่ไม่เท่ากับ0นะ	เมื่อ a ไม่เท่ากับ 0 นะ	เมื่อaนี่ไม่เท่ากับ0นะ	0	3	0	22	86.36
91	33	aนี่ห้ามเป็น0นะคะ	ห้ามเป็น 0 นะคะ	aนี่ห้ามเป็น0นะคะ	0	4	0	17	76.47
92	43	ข้อ2	ข้อ 2	ข้อ2	0	0	0	4	100.00
93	43	สมบัติข้อที่2นะลูก	สมบัติข้อที่ 2 นะลูก	สมบัติข้อที่2นะลูก	0	0	0	18	100.00
94	43	เมื่อไหร่ก็ตาม	เมื่อไหร่ก็ตาม	เมื่อไหร่ก็ตาม	0	0	0	14	100.00
95	43	เลขชี้กำลังติดลบ	เลขชี้กำลังติดลบ	เลขชี้กำลังติดลบ	0	0	0	16	100.00
96	43	จะเท่ากับเศษส่วนนะคะ	จะเท่ากับเศษส่วนนะคะ	จะเท่ากับเศษส่วนนะคะ	0	0	0	20	100.00
97	43	เศษ1ส่วน	เศษ 1 ส่วน	เศษ1ส่วน	0	0	0	8	100.00
98	43	...ย้ายฝั่งด้านซ้ายมือเอามาลงข้างล่าง	ย้ายฝั่งด้านซ้ายมือ เอามาลงข้างล่าง	...ย้ายฝั่งด้านซ้ายมือเอามาลงข้างล่าง	0	3	0	37	91.89
99	43	ทำเป็นเศษส่วน	ทำเป็นเศษส่วน	ทำเป็นเศษส่วน	0	0	0	13	100.00
100	43	ไอ้ตัวลบตัวนี้จะหายไปทันทีก็จะกลายเป็นบวกนะคะ	ไอ้ตัวลบตัวนี้จะหายทันที ก็จะกลายเป็นบวกนะคะ	ไอ้ตัวลบตัวนี้จะหายไปทันทีก็จะกลายเป็นบวกนะคะ	0	2	0	45	95.56
101	33	ถ้าตรงนี้ปุ๊บ	ถ้าตรงนี้ปุ๊บ	ถ้าตรงนี้ปุ๊บ	0	0	0	13	100.00
102	33	สลับกันแค่สลับกัน	สลับกัน แค่สลับกัน	สลับกันแค่สลับกัน	0	0	0	17	100.00
103	33	aฝั่งด้านนี้ยกกำลังnเป็นบวกใช่ไหมคะ	a ฝั่งทางด้านนี้ ยกกำลัง n เป็นบวกใช่ไหมคะ	aฝั่งทางด้านนี้ยกกำลังnเป็นบวกใช่ไหมคะ	3	0	0	35	91.43
104	33	ฝั่งขวาเป็นอะไรเอาลงมาข้างล่างก็คือติดลบแค่นั้นเอง	ข้างขวาเป็นอะไรเอาลงมาข้างล่าง ก็คือติดลบแค่นั้นเอง	ข้า(ฝั่)งขวาเป็นอะไรเอาลงมาข้างล่างก็คือติดลบแค่นั้นเอง	0	0	3	50	94.00
105	33	อันนี้ง่าย	ง่าย ๆ	อันนี้ง่ายๆ	1	6	0	10	30.00
106	33	จำให้ได้นะคะแค่จะสลับ	จำให้ได้นะคะ แค่จะสลับ	จำให้ได้นะคะแค่จะสลับ	0	0	0	21	100.00
107	33	สลับ...		สลับ...	0	7	0	7	0.00
108	33	ที่กัน	ที่กัน	ที่กัน	0	0	0	6	100.00
109	33	ซ้ายกับขวาถ้าซ้ายเป็นลบติดลบ	ซ้ายกับขวา ซ้ายเป็นลบติดลบ	ซ้ายกับขวาถ้าซ้ายเป็นลบติดลบ	0	3	0	28	89.29
110	43	เลขยกกำลังที่ติดลบนะคะชิดกำลังติดลบนี่	เลขยกกำลังที่ติดลบนะคะ ที่กำลังติดลบนี่	เลขยกกำลังที่ติดลบนะคะที่(ชิด)กำลังติดลบนี่	0	0	3	38	92.11
111	43	ฝั่ง...ฝั่งขวามือทำเป็นเศษส่วนแล้วก็ดึงไปข้างล่างมันจะกลายเป็นบวกทันทีนะคะ	ฝั่งขวามือทำเป็นเศษส่วน แล้วก็ดึงลงไปข้างล่าง มันจะกลายเป็นบวกทันทีนะคะ	ฝั่ง...ฝั่งขวามือทำเป็นเศษส่วนแล้วก็ดึงลงไปข้างล่างมันจะกลายเป็นบวกทันทีนะคะ	2	7	0	74	87.84
112	43	เห็นไหมอันนี้20ยกกำลัง-5พอย้ายมาอยู่ฝั่งขวาเป็นอย่างไร	อันนี้ 20 ยกกำลัง -5 เพราะย้ายมาอยู่ฝั่งขวาเป็นอย่างไร	เห็นไหมอันนี้20ยกกำลัง-5เพราะ(อ)ย้ายมาอยู่ฝั่งขวาเป็นอย่างไร	3	7	1	54	79.63
113	33	-5นี่กลายเป็นบวกทันทีเลยนะคะ	-5 นี่ กลายเป็นบวกทันทีเลยนะคะ	-5นี่กลายเป็นบวกทันทีเลยนะคะ	0	0	0	28	100.00
114	33	แต่จะต้องเป็นเศษส่วนนะ	แต่จะต้องเป็นเศษส่วนนะ	แต่จะต้องเป็นเศษส่วนนะ	0	0	0	22	100.00
115	33	จำให้ได้นะคะถ้าฝั่งหนึ่งติดลบอีกฝั่งจะเป็นเศษส่วนแล้วมันจะกลายเป็นบวกนะคะ	จำให้ได้นะคะ ถ้าฝั่งหนึ่งติดลบ อีกฝั่งหนึ่งจะเป็นเศษส่วน แล้วมันจะกลายเป็นบวกนะคะ	จำให้ได้นะคะถ้าฝั่งหนึ่งติดลบอีกฝั-่งหนึ-่งจะเป็นเศษส่วนแล้วมันจะกลายเป็นบวกนะคะ	5	0	0	73	93.15
116	33	ผ่านนะ	ผ่านนะ	ผ่านนะ	0	0	0	6	100.00
117	33	อันนี้ผ่านนะข้อที่2จำให้ได้นะ	อันนี้ผ่านนะ ข้อที่ 2 ตามให้ได้นะ	อันนี้ผ่านนะข้อที่2ตาม(จำ)ให้ได้นะ	1	0	2	29	89.66
118	43	อันที่3ค่ะข้อ3	อันที่ 3 ค่ะ ข้อ 3	อันที่3ค่ะข้อ3	0	0	0	14	100.00
119	43	ฐานเหมือนกัน	ฐานเหมือนกัน	ฐานเหมือนกัน	0	0	0	12	100.00
120	43	เลขยกกำลังอะไรก็ตามที่ฐานเหมือนกัน	เลขยกกำลังอะไรก็ตามที่ฐานเหมือนกัน	เลขยกกำลังอะไรก็ตามที่ฐานเหมือนกัน	0	0	0	34	100.00
121	43	เอาเลขชี้กำลังนี่ลูก	เอาเลขชี้กำลังนี่ลูก	เอาเลขชี้กำลังนี่ลูก	0	0	0	20	100.00
122	43	เอามาบวกกันนะคะ	เอามาบวกกันนะคะ	เอามาบวกกันนะคะ	0	0	0	15	100.00
123	43	ถ้ามันเป็นการคูณนะเอาเลขชี้กำลังนี่มาบวกกัน	ถ้ามันเป็นการคูณนะ เอาเลขชี้กำลังมาบวกกัน	ถ้ามันเป็นการคูณนะเอาเลขชี้กำลังนี่มาบวกกัน	0	3	0	43	93.02
124	43	ข้างบน	ข้างบน	ข้างบน	0	0	0	6	100.00
125	43	ตัวอย่าง10ยกกำลัง8คูณกับ10ยกกำลัง2	ตัวอย่าง 10 ยกกำลัง 8 คูณ 10 ยกกำลัง 2	ตัวอย่าง10ยกกำลัง8คูณกับ10ยกกำลัง2	0	3	0	34	91.18
126	33	aเท่ากันใช่ไหมaคือฐานนี้ฐานก็คือ10	เท่ากันใช่ไหม a คือฐาoot ฐานก็คือ 10	aเท่ากันใช่ไหมaคือฐานoot(นี้)ฐานก็คือ10	0	2	3	34	85.29
127	33	10	10	10	0	0	0	2	100.00
128	33	เหมือนกันเลยนะคะเพราะฉะนั้นเราก็เลยแค่เอา8กับ2น่ะ	เหมือนกันเลยนะคะ เพราะฉะนั้น เราก็เลยแค่เอา 8 กับ 2 น่ะ	เหมือนกันเลยนะคะเพราะฉะนั้นเราก็เลยแค่เอา8กับ2น่ะ	0	0	0	49	100.00
129	33	ข้างบนนะคะเลขชี้กำลังเอามารวมกัน	ข้างบนนะคะ เลขชี้กำลังเอามารวมกัน	ข้างบนนะคะเลขชี้กำลังเอามารวมกัน	0	0	0	32	100.00
130	33	คำตอบก็คือ10ยกกำลัง	คำตอบก็คือ 10 ยกกำลัง	คำตอบก็คือ10ยกกำลัง	0	0	0	19	100.00
131	33	10นั่นเอง	10 นั่นเอง	10นั่นเอง	0	0	0	9	100.00
132	33	อันนี้จริงๆมันไม่ใช่คำตอบสุดท้ายนะคะอันนี้	จริง ๆ มันไม่ใช่คำตอบสุดท้ายนะคะ อันนี้	อันนี้จริงๆมันไม่ใช่คำตอบสุดท้ายนะคะอันนี้	0	6	0	42	85.71
133	43	ถ้าลูกจะหาคำตอบเวลาจะเอาไปใช้จริงๆน่ะ	ถ้าลูกจะหาคำตอบ เวลาจะเอาไปใช้จริง ๆ นะ	ถ้าลูกจะหาคำตอบเวลาจะเอาไปใช้จริงๆน-่ะ	0	1	0	37	97.30
134	43	ลูกก็ต้องเอา10มาคูณกันกี่ครั้ง	ลูกก็ต้องเอา 10 มาคูณกันกี่ครั้ง	ลูกก็ต้องเอา10มาคูณกันกี่ครั้ง	0	0	0	30	100.00
135	43	ถ้าเป็นตรงนี้	ถ้าเป็นตรงนี้	ถ้าเป็นตรงนี้	0	0	0	13	100.00
136	43	เอา10นี่มาคูณกันกี่ครั้ง	เอาตัวนี้มาคูณกันกี่ครั้ง	เอาต-ัว(10)นี-้(-่)มาคูณกันกี่ครั้ง	1	0	3	24	83.33
137	43	ฮานอยคูณกี่ครั้งลูก	ฮานอยคูณกี่ครั้งลูก	ฮานอยคูณกี่ครั้งลูก	0	0	0	19	100.00
138	43	นี่ถ้าจะได้ตัวนี้	ถ้าจะได้ตัวนี้	นี่ถ้าจะได้ตัวนี้	0	3	0	17	82.35
139	43	จะต้องเอา10มาคูณกัน10ครั้งใช่	จะต้องเอา 10 มาคูณกัน 10 ครั้ง ช่	จะต้องเอา10มาคูณกัน10ครั้งใช่	0	1	0	29	96.55
140	33	แล้วก็หาคำตอบได้อันนี้คือคำตอบสุดท้ายนะคะ	แล้วก็หาคำตอบได้ อันนี้คือคำตอบสุดท้ายนะคะ	แล้วก็หาคำตอบได้อันนี้คือคำตอบสุดท้ายนะคะ	0	0	0	41	100.00
141	33	ข้อที่4	ข้อที่ 4	ข้อที่4	0	0	0	7	100.00
142	33	สมบัติข้อที่4เมื่อกี้คูณใช่ไหม	สมบัติข้อที่ 4 เมื่อกี้คูณใช่ไหม	สมบัติข้อที่4เมื่อกี้คูณใช่ไหม	0	0	0	30	100.00
143	33	ทีนี้เป็นเศษส่วน	อันนี้เป็นเศษส่วน	อ-ัน(ที)นี้เป็นเศษส่วน	1	0	2	16	81.25
144	33	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วน	เมื่อไหร่ก็ตามที่เป็นเศษส่วน	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วน	0	3	0	31	90.32
145	33	พันพันดู	พันพันดู	พันพันดู	0	0	0	8	100.00
146	33	ฮานอยบอกพันพันดูหน่อยลูก	ฮานอยบอกพันพันดูหน่อยลูก	ฮานอยบอกพันพันดูหน่อยลูก	0	0	0	24	100.00
147	43	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วนเศษส่วนคืออะไรคือการหาร	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วน เศษส่วนคืออะไร คือ การหาร	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วนเศษส่วนคืออะไรคือการหาร	0	0	0	54	100.00
148	43	นะคะคือการหาร	นะคะ คือ การหาร	นะคะคือการหาร	0	0	0	13	100.00
149	43	ตรงกันข้ามเลยกับเมื่อกี้มันเป็นคูณใช่ไหม	ตรงกันข้ามเลยค่ะ เมื่อกี้มันเป็นคูณใช่ไหม	ตรงกันข้ามเลยค่ะ(กับ)เมื่อกี้มันเป็นคูณใช่ไหม	0	0	3	40	92.50
150	43	อันนี้เอาข้างบนตัวที่อยู่ข้างบนเอาเลขชี้กำลัง	เอาข้างบนตัวที่อยู่ข้างบนเอาเลขชี้กำลัง	อันนี้เอาข้างบนตัวที่อยู่ข้างบนเอาเลขชี้กำลัง	0	6	0	45	86.67
151	43	มาลบ	มาลบ	มาลบ	0	0	0	4	100.00
152	43	มาลบกันนะคะ	มาลบกันนะคะ	มาลบกันนะคะ	0	0	0	11	100.00
153	33	ข้างบนคือnใช่ไหมก็เอาnมาไว้อยู่ข้างหน้า	ข้างบนคือ n ใช่ไหม ก็ n มาอยู่ข้างหน้า	ข้างบนคือnใช่ไหมก็เอาnมาไว้อยู่ข้างหน้า	0	6	0	39	84.62
154	33	ลบด้วยตัวที่อยู่ข้างล่าง	ลบด้วยตัวที่อยู่ข้างล่าง	ลบด้วยตัวที่อยู่ข้างล่าง	0	0	0	24	100.00
155	33	mแค่นั้นเองก็จะได้คำตอบ	แค่นั้นเอง ก็จะได้คำตอบ	mแค่นั้นเองก็จะได้คำตอบ	0	1	0	23	95.65
156	33	ดูดีๆว่าสัญลักษณ์ตรงนี้	ดูดี ๆ ว่าสัญลักษณ์ตรงนี้	ดูดีๆว่าสัญลักษณ์ตรงนี้	0	0	0	23	100.00
157	33	มันเป็นเศษส่วนไหมถ้ามันเป็นเศษส่วนก็คือ	มันเป็นเศษส่วนไหม ถ้าเป็นเศษส่วน ก็คือ	มันเป็นเศษส่วนไหมถ้ามันเป็นเศษส่วนก็คือ	0	3	0	39	92.31
158	33	เป็นการหารก็เอาเลขชี้กำลังมาลบกันนะคะ	การหาร ก็เอาเลขชี้กำลังมาลบกันนะคะ	เป็นการหารก็เอาเลขชี้กำลังมาลบกันนะคะ	0	4	0	37	89.19
159	43	ข้อ5	ข้อ 5	ข้อ5	0	0	0	4	100.00
160	43	เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังดูนะมันซ้อนกันอยู่	เลขยกกำลังซ้อน เลขยกกำลัง ดูนะ มันซ้อนกันอยู่	เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังดูนะมันซ้อนกันอยู่	0	0	0	42	100.00
161	43	มันจะต่างนะจาก...ต่างกับaยกกำลังmคูณaยกกำลังn	มันจะต่างนะ จากต่างกับ a ยกกำลัง m คูณ a ยกกำลัง n	มันจะต่างนะจาก...ต่างกับaยกกำลังmคูณaยกกำลังn	0	3	0	45	93.33
162	43	นะอันนั้นแค่เอา	อันนั้นแค่เอา	นะอันนั้นแค่เอา	0	2	0	15	86.67
163	43	มาบวกกันแต่ตัวนี้	บวก กตัวนี้	มาบวกก-ันแต่ตัวนี้	0	7	0	17	58.82
164	43	ลูกดูดีๆสังเกตดีๆนะคะ	ลูกดูดี ๆ สังเกตดี ๆ นะคะ	ลูกดูดีๆสังเกตดีๆนะคะ	0	0	0	21	100.00
165	43	aยกกำลังmตัวนี้	ฝั่ง	aยกกำฝ(ล)-ั-่งmตัวนี้	1	12	1	15	6.67
166	43	แล้วมันยกกำลังเพิ่มเข้ามาอีกnตัว	แล้วมันยกกำลังเพิ่มขึ้นมาอีก 1 ตัว	แล้วมันยกกำลังเพิ่มเข-ึ-้น(า)มาอีก1(n)ตัว	1	1	2	32	87.50
167	33	มันคือเอาเลขชี้กำลัง2ตัวที่อยู่ชิดกันนี่เอามาคูณกันนะไม่บวกแล้วทีนี้	มันคือเอาเลขชี้กำลัง 2 ตัว ที่อยู่ที่การที่เอามาคูณกันนะ ไม่บวกแล้วทีนี้	มันคือเอาเลขชี้กำลัง2ตัวที่อยู่ที่(ชิด)การท(-ันน)-ี่เอามาคูณกันนะไม่บวกแล้วทีนี้	0	0	6	68	91.18
168	33	ห้ามสับสนนะ	ห้ามสับสนนะ	ห้ามสับสนนะ	0	0	0	11	100.00
169	33	ห้ามสับสนเด็ดขาด	ห้ามสับสนเด็ดขาด	ห้ามสับสนเด็ดขาด	0	0	0	16	100.00
170	33	อันนี้คือเอามาคูณกัน	อันนี้คือเอามาคูณกัน	อันนี้คือเอามาคูณกัน	0	0	0	20	100.00
171	33	นะมาคูณกัน	มาคูณกัน	นะมาคูณกัน	0	2	0	10	80.00
172	33	ได้เท่าไรอย่างเช่นตัวนี้5ยกกำลัง2ทั้งหมดนี่ยกกำลัง3	เท่าไหร่ อย่างเช่นตัวนี้ 5 ยกกำลัง 2 ทั้งหมดนี่ ^ 3	ได้เท่าไหร-่อย่างเช่นตัวนี้5ยกกำลัง2ทั้งหมดนี่ยกกำลั^(ง)3	2	9	1	51	76.47
173	43	มันก็เลยกลายเป็น5...2อันแรกใช่ไหมคะเลข	มันก็เลยกลายเป็น 5 2 อันแรกใช่ไหมคะ เลข	มันก็เลยกลายเป็น5...2อันแรกใช่ไหมคะเลข	0	3	0	38	92.11
174	43	ชี้กำลังอันแรกเอา2มาคูณด้วย3	ชี้กำลังอันแรกเอา 2 มาคูณด้วย 3	ชี้กำลังอันแรกเอา2มาคูณด้วย3	0	0	0	28	100.00
175	43	คูณได้เท่าไร2คูณ3เท่ากับ6คำตอบคือ5ยกกำลัง6นั่นเอง	คูณได้เท่าไร 2  คูณ 3 เท่า 6 คำตอบคือ 5 ^ 6 นั่นเอง	คูณได้เท่าไร2คูณ3เท่ากับ6คำตอบคือ5ยกกำลั^(ง)6นั่นเอง	0	9	1	49	79.59
176	43	ต่างกันนะ	ต่างกันนะ	ต่างกันนะ	0	0	0	9	100.00
177	43	ใกล้แล้วข้อ6ค่ะ	ใกล้ละ 6 ขา	ใกล้แล-้วข้ะ(อ)6คขา(-่ะ)	0	6	3	15	40.00
178	43	ข้อ6อันนี้	6 อันนี้	ข้อ6อันนี้	0	3	0	10	70.00
179	43	สังเกตดีๆมันอยู่ในวงเล็บaกับbนี่มันอยู่ในวงเล็บ	สังเกตดี ๆ มันอยู่ในวงเล็บ a กับ  นี่ มันอยู่ในวงเล็บ	สังเกตดีๆมันอยู่ในวงเล็บaกับbนี่มันอยู่ในวงเล็บ	0	1	0	47	97.87
180	33	แล้วมันยกกำลังnแสดงว่าทั้งคู่นี่มันยกกำลังเท่ากับnถูกไหมคะเวลาเรา	แล้วมัน ยกกำลังเท่ากับ n แสดงว่าทั้งคู่นี่ มันยกกำลังเท่ากับ n ถูกไหมคะ เวลาเรา	แล้วมันยกกำลังเท่ากับnแสดงว่าทั้งคู่นี่มันยกกำลังเท่ากับnถูกไหมคะเวลาเรา	7	0	0	65	89.23
181	33	กระจายเข้าไปข้อ6	สายก็ไปเพราะ 6	กระส(จ)ายเขก็(-้า)ไปเพราะ(ข้อ)6	2	5	6	16	18.75
182	33	aก็จะเป็นยกกำลังn	ก็จะเป็น ยก n	aก็จะเป็นยกก-ำลังn	0	6	0	17	64.71
183	33	bก็ยกกำลังnเหมือนกันอันนี้แค่	ก็ยกกำลัง n เหมือนกันอันนี้แค่	bก็ยกกำลังnเหมือนกันอันนี้แค่	0	1	0	29	96.55
184	33	เอาเลขชี้กำลัง	เ อาเลขชี้กำลัง	เอาเลขชี้กำลัง	0	0	0	14	100.00
185	33	กระจายเข้าไปในนี้	กระต่ายเข้าไปในนี้	กระต-่(จ)ายเข้าไปในนี้	1	0	1	17	88.24
186	43	nกระจายเข้าไปให้an	กระจายเข้าไปให้นี้ a	nกระจายเข้าไปให-้นี-้an	3	2	0	18	72.22
187	43	กระจายเข้าไปให้bนะคะเสร็จแล้วเราค่อยไปหาคำตอบอีกต่อไปนะ	กระจ่ายเข้าไปให้ b นะคะ เสร็จแล้วเราค่อยไปหาคำตอบอีกต่อไปนะ	กระจ-่ายเข้าไปให้bนะคะเสร็จแล้วเราค่อยไปหาคำตอบอีกต่อไปนะ	1	0	0	55	98.18
188	43	อันนี้จำได้ไหม	อันนี้จำได้ไหม	อันนี้จำได้ไหม	0	0	0	14	100.00
189	43	ข้อสุดท้ายลูกเหมือนกันเลยเมื่อกี้	มาสุดท้ายลูกเหมือนกันเลย เมื่อกี้	ขมา(-้อ)สุดท้ายลูกเหมือนกันเลยเมื่อกี้	0	1	2	33	90.91
190	43	มันอยู่ในวงเล็บ	มันอยู่ในวงเล็บ	มันอยู่ในวงเล็บ	0	0	0	15	100.00
191	43	แต่ว่ามันเป็นเศษส่วนนะคะเศษส่วนมันยกกำลังเพราะฉะนั้นข้างบนก็ต้องเท่ากับ	แต่ว่ามันเป็นเศษส่วนนะคะ เศษส่วนยกกำลัง เพราะฉะนั้น ข้างบนก็ต้องเท่ากับ	แต่ว่ามันเป็นเศษส่วนนะคะเศษส่วนมันยกกำลังเพราะฉะนั้นข้างบนก็ต้องเท่ากับ	0	3	0	71	95.77
192	33	ยกกำลังn	ยกกำลัง n	ยกกำลังn	0	0	0	8	100.00
193	33	ข้างล่างเอาลงมาก็จะเท่ากับbยกกำลังnเหมือนกัน	ข้างล่างเอาลงมาก็เท่ากับ b ยกกำลัง n เหมือนกัน	ข้างล่างเอาลงมาก็จะเท่ากับbยกกำลังnเหมือนกัน	0	2	0	44	95.45
194	33	อันนี้คือคุณสมบัติของเลขยกกำลังทั้งหมดมีอยู่7ข้อ	อันนี้คือคุณสมบัติของเลขยกกำลัง ทั้งหมดมีอยู่ 7 ข้อ	อันนี้คือคุณสมบัติของเลขยกกำลังทั้งหมดมีอยู่7ข้อ	0	0	0	48	100.00
195	33	7ข้อนี่ลูกต้องจำแล้วก็มองปุ๊บนี่รู้ปั๊บเลยว่ามันใช้สมบัติอะไรนะคะ	7 ข้อลูกต้องจำ แล้วก็มองปุ๊บนี่ รู้ปั๊บเลย ว่ามันใช้สมบัติอะไรนะคะ	7ข้อนี่ลูกต้องจำแล้วก็มองปุ๊บนี่รู้ปั๊บเลยว่ามันใช้สมบัติอะไรนะคะ	0	3	0	65	95.38
196	43	มีคำถามไหม	มีคำถามไหม	มีคำถามไหม	0	0	0	10	100.00
197	43	อันนี้ยังงงไหม	อันนี้ยังงงไหม	อันนี้ยังงงไหม	0	0	0	14	100.00
198	43	งงไหมพัน	งงไหมพันพัน	งงไหมพันพัน	3	0	0	8	62.50
199	43	พันยังจำได้นะทีนี้ครูจะให้ลูกลองดูนะ	ยังจำได้นะ ทีนี้ครูจะให้ลูกลองดูนะ	พันยังจำได้นะทีนี้ครูจะให้ลูกลองดูนะ	0	3	0	36	91.67
200	43	แบบฝึก	แบบฝึก	แบบฝึก	0	0	0	6	100.00
201	43	...ครั้งที่แล้วนะคะ	ครั้งที่แล้วนะคะ	...ครั้งที่แล้วนะคะ	0	3	0	19	84.21
202	43	รอดูก่อนแป๊บหนึ่งนะคะ	ขอดูก่อนแป๊บหนึ่งนะคะ	ข(ร)อดูก่อนแป๊บหนึ่งนะคะ	0	0	1	21	95.24
203	43	อ๋ออันนี้ของพี่ม.6	อันนี้ของพี่ ม. 6	อ๋ออันนี้ของพี่ม.6	0	3	0	18	83.33
204	43	เอาแล้วสิ่งที่ครูสอนทั้งหมดนะคะ7ข้อนี่จะถูกนำมาใช้	สิ่งที่ครูสอนทั้งหมดนะคะ 7 ข้อจะถูกนำมาใช้	เอาแล้วสิ่งที่ครูสอนทั้งหมดนะคะ7ข้อนี่จะถูกนำมาใช้	0	10	0	50	80.00
205	33	เวลาเราถูกนำมาใช้นี่เขาไม่ได้เอามากระจายเป็นข้อๆให้ลูกทำนี่มันง่ายไป	เวลาเราถูกนำมาใช้นี่ เขาไม่ได้เอามากระจายเป็นข้อ ๆ ให้ลูกทำนี่ มันง่ายไป	เวลาเราถูกนำมาใช้นี่เขาไม่ได้เอามากระจายเป็นข้อๆให้ลูกทำนี่มันง่ายไป	0	0	0	68	100.00
206	33	ลูกมันจะมีการประยุกต์นะคะเอามารวมกัน	มันจะมีการประยุกต์นะคะ เอามารวมกัน	ลูกมันจะมีการประยุกต์นะคะเอามารวมกัน	0	3	0	36	91.67
207	33	เอามารวมกันแล้ว	เอามารวมกัน แล้ว	เอามารวมกันแล้ว	0	0	0	15	100.00
208	33	จะหาคำตอบได้อย่างไรมองเห็นไหมนี่	จะหาคำตอบได้อย่างไร มองเห็นไหมนี่	จะหาคำตอบได้อย่างไรมองเห็นไหมนี่	0	0	0	32	100.00
209	43	เดี๋ยวนะเอาใหม่เดี๋ยวครูเปิดอันใหม่ก่อน	อย่านะ เอาใหม่เดี๋ยวครูเปิดใหม่ก่อน	เดีอ(-๋)ย-่า(ว)นะเอาใหม่เดี๋ยวครูเปิดอันใหม่ก่อน	1	6	2	39	76.92
210	43	เดี๋ยวเปิดเป็นไฟล์pdfให้ลูกนะคะ	เปิดเป็นไฟล์ PDF ให้ลูกนะคะ	เดี๋ยวเปิดเป็นไฟล์PDF(pdf)ให้ลูกนะคะ	0	6	3	31	70.97
211	43	ตัวนี้คือลูกได้ทำไปแล้ว	ตัวนี้ คือ ลูกได้ทำไปแล้ว	ตัวนี้คือลูกได้ทำไปแล้ว	0	0	0	23	100.00
212	43	แบบฝึกทั้งหมดที่ลูกทำไปนะคะ	แบบฝึกทั้งหมดที่ลูกทำไปนะคะ	แบบฝึกทั้งหมดที่ลูกทำไปนะคะ	0	0	0	27	100.00
213	43	ตั้งแต่หน้าแรกนี่ข้อแรก	ตั้งแต่หน้าแรกนี่ ข้อแรก	ตั้งแต่หน้าแรกนี่ข้อแรก	0	0	0	23	100.00
214	43	อันนี้คือเรื่องของความหมายของเลขยกกำลังใช่ไหม	อันนี้ คือ เรื่องของความหมายของเลขยกกำลังใช่ไหม	อันนี้คือเรื่องของความหมายของเลขยกกำลังใช่ไหม	0	0	0	45	100.00
215	33	ลูกก็ใส่ตรงนี้	ลูกก็ใส่ตรงนี้	ลูกก็ใส่ตรงนี้	0	0	0	14	100.00
216	33	เขียนครูตรวจไปแล้วนะคะ	เขียน ครูตรวจไปแล้วนะคะ	เขียนครูตรวจไปแล้วนะคะ	0	0	0	22	100.00
217	33	ข้อที่1	ข้อที่ 1	ข้อที่1	0	0	0	7	100.00
218	33	ก็...ข้อที่2นี่เป็นตัวอย่างข้อที่3นี่เวลาเราเขียนเป็นเลขยกกำลังเวลาเราอ่านนะคะหมายถึงอะไร	ข้อที่ 2 นี่ เป็นตัวอย่าง ข้อที่ 3 ในเวลาเราเขียนเป็นเลขยกกำลังเวลาเราอ่านนะคะ หมายถึงอะไร	ก็...ข้อที่2นี่เป็นตัวอย่างข้อที่3ใน-ี่เวลาเราเขียนเป็นเลขยกกำลังเวลาเราอ่านนะคะหมายถึงอะไร	1	7	0	89	91.01
219	33	ฐานนี่ก็คือ	ฐานก็คือ	ฐานน-ี่ก็คือ	0	3	0	11	72.73
220	33	3คูณกัน5เรียกว่า...เรียกอะไรเป็นฐานก็คือ3	3 คูณกัน หาร 5 เรียกว่า เรียกอะไรเป็นฐาน ก็คือ 3	3คูณกันหาร5เรียกว่า...เรียกอะไรเป็นฐานก็คือ3	3	3	0	41	85.37
221	43	อันนี้คือทำไปแล้ว	อันนี้คือทำไปแล้ว	อันนี้คือทำไปแล้ว	0	0	0	17	100.00
222	43	จำได้นะ	จำได้นะ	จำได้นะ	0	0	0	7	100.00
223	43	อันนี้คือพื้นฐานของเลขยกกำลังนะคะ	อันนี้ คือ พื้นฐานของเลขยกกำลังนะคะ	อันนี้คือพื้นฐานของเลขยกกำลังนะคะ	0	0	0	33	100.00
224	43	เสร็จแล้วตัวนี้ลูกก็ทำได้	เสร็จแล้วตัวนี้ ลูกก็ทำได้	เสร็จแล้วตัวนี้ลูกก็ทำได้	0	0	0	25	100.00
225	43	สังเกตดีๆสังเกตดีๆในแบบฝึกข้อนี้	สังเกตดี ๆ สังเกตดี ๆ ในแบบฝึกข้อนี้	สังเกตดีๆสังเกตดีๆในแบบฝึกข้อนี้	0	0	0	32	100.00
226	43	มันจะมีเพื่อนบางคนที่	มันจะมีเพื่อนบางคนที่	มันจะมีเพื่อนบางคนที่	0	0	0	21	100.00
227	43	ยังทำผิดอยู่นะคะ	ยังทำผิดอยู่นะคะ	ยังทำผิดอยู่นะคะ	0	0	0	16	100.00
228	33	ข้อที่1กับข้อที่2น่ะ	ข้อที่ 1 กับข้อที่ 2 น่ะ	ข้อที่1กับข้อที่2น่ะ	0	0	0	20	100.00
229	33	ข้อ1กับข้อ2ฐานเหมือนกันใช่ไหมข้อที่1คือ10	ข้อ 1 กับข้อ 2 ฐานเหมือนกันใช่ไหม ข้อที่ 1 คือ 10	ข้อ1กับข้อ2ฐานเหมือนกันใช่ไหมข้อที่1คือ10	0	0	0	41	100.00
230	33	เพราะฉะนั้นอันนี้ง่ายมาก10ยกกำลัง	เพราะฉะนั้น อันนี้ง่ายมาก 10 ยกกำลัง	เพราะฉะนั้นอันนี้ง่ายมาก10ยกกำลัง	0	0	0	33	100.00
231	33	...มันก็จะได้...คำตอบก็คือ10เป็นฐาน	มันก็จะได้คำตอบว่าคือ 10 เป็นฐาน	...มันก็จะได้...คำตอบว-่า(ก็)คือ10เป็นฐาน	1	6	2	35	74.29
232	33	ยกกำลังเท่าไร	ยกกำลังเท่าไร	ยกกำลังเท่าไร	0	0	0	13	100.00
233	43	ยกกำลัง5	ยกกำลัง 5	ยกกำลัง5	0	0	0	8	100.00
234	43	ยกกำลัง5มันง่ายนะคะตัวนี้เพราะว่ามันมีตัวเดียว	ยกกำลัง 5 มันง่ายนะคะ ตัวนี้ เพราะว่ามันมีตัวเดียว	ยกกำลัง5มันง่ายนะคะตัวนี้เพราะว่ามันมีตัวเดียว	0	0	0	46	100.00
235	43	มันมีแค่10	มันมีแค่ 10	มันมีแค่10	0	0	0	10	100.00
236	43	ง่าย	ง่าย	ง่าย	0	0	0	4	100.00
237	43	อันนี้ล่ะลูกข้อ2	อันนี้แหละลูก ข้อ 2	อันนี้แหล-่ะลูกข้อ2	2	1	0	16	81.25
238	43	ก็มีอันเดียวถูกเปล่าก็คือ-10	ก็มีอันเดียวถูกหรือเปล่า ก็คือ -10	ก็มีอันเดียวถูกหรือเปล่าก็คือ-10	4	0	0	28	85.71
239	43	นะคะ-10	-10	นะคะ-10	0	4	0	7	42.86
240	43	ยกกำลังเท่าไร	กำลังเท่าไร	ยกกำลังเท่าไร	0	2	0	13	84.62
241	43	เท่าไรนะลูก	เท่าไรนะลูก	เท่าไรนะลูก	0	0	0	11	100.00
242	43	7	7	7	0	0	0	1	100.00
243	43	ยกกำลัง7	ยกกำลัง 7	ยกกำลัง7	0	0	0	8	100.00
244	33	อันนี้ก็ง่ายเพราะว่ามันมีแค่ตัวเดียว	อันนี้ก็ง่าย เพราะว่ามันมีแค่ตัวเดียว	อันนี้ก็ง่ายเพราะว่ามันมีแค่ตัวเดียว	0	0	0	36	100.00
245	33	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
246	33	แบ่งกลุ่มใช่อันนี้แยก	แบ่งกลุ่ม ใช่ อันนี้แยก	แบ่งกลุ่มใช่อันนี้แยก	0	0	0	21	100.00
247	33	ตัวนี้นะที่มันเหมือนกันมีกลุ่มนี้	อันนี้นะ ที่มันเหมือนกันมีกลุ่มนี้	อ(ต)-ัน(ว)นี้นะที่มันเหมือนกันมีกลุ่มนี้	0	0	2	33	93.94
248	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
249	33	ก็คือ-10	ก็คือ10	ก็คือ-10	0	1	0	8	87.50
250	33	อันนี้ก็เหมือนกันมีอยู่2กลุ่มนะที่เหมือนกันเวลาเราจะมาเขียนนะคะ	ก็เหมือนกันมีอยู่ 2 กลุ่มนะ ที่เหมือนกัน เวลาเราจะมาเขียนนะคะ	อันนี้ก็เหมือนกันมีอยู่2กลุ่มนะที่เหมือนกันเวลาเราจะมาเขียนนะคะ	0	6	0	63	90.48
251	43	มันจะต้องเขียนว่าอะไร	มันจะต้องเขียนว่าอะไร	มันจะต้องเขียนว่าอะไร	0	0	0	21	100.00
252	43	-10	-10	-10	0	0	0	3	100.00
253	43	ยกกำลังเท่าไรนะลูก	ยกกำลังเท่าไรนะลูก	ยกกำลังเท่าไรนะลูก	0	0	0	18	100.00
254	43	3	3	3	0	0	0	1	100.00
255	43	คูณด้วย	คูณด้วย	คูณด้วย	0	0	0	7	100.00
256	43	-5	-5	-5	0	0	0	2	100.00
257	43	ยกกำลัง...	ยกกำลัง	ยกกำลัง...	0	3	0	10	70.00
258	43	ยกกำลังเท่าไร4นั่นเองนะคะอันนี้โอเค	ยกกำลังเท่าไร ง4 นั่นเองนะคะ อันนี้โอเค	ยกกำลังเท่าไรง4นั่นเองนะคะอันนี้โอเค	1	0	0	35	97.14
259	43	เข้าใจแล้ว	เข้าใจแล้ว	เข้าใจแล้ว	0	0	0	10	100.00
260	43	ทีนี้เพื่อนผู้หญิงไม่ต้องตอบ	เพื่อนผู้หญิงไม่ต้องตอบ	ทีนี้เพื่อนผู้หญิงไม่ต้องตอบ	0	5	0	28	82.14
261	43	พี่พันพี่พันออกมายืนตรงนี้	พันพันออกมายืนตรงนี้	พี่พันพี่พันออกมายืนตรงนี้	0	6	0	26	76.92
262	43	พันพันออกมาตรงนี้	ออกมาตรงนี้	พันพันออกมาตรงนี้	0	6	0	17	64.71
263	33	พันออกมายืนตรงนี้ลูก	ออกมายืนตรงนี้ลูก	พันออกมายืนตรงนี้ลูก	0	3	0	20	85.00
264	33	ครูจะให้รางวัลถ้าพันตอบได้ครู...ครูมีรางวัลให้นี่ออกมายืนตรงนี้เร็ว	ครูจะให้รางวัล ถ้าพันตอบได้มีรางวัลให้เดี๋ยวมาอยู่ตรงนี้เลย	ครูจะให้รางวัลถ้าพันตอบได้ครู...ครูมีรางวัลให้เด(น)-ี-่-๋ยว(ออก)มาอย-ู่(-ืน)ตรงนี้เรลย(-็ว)	2	11	8	67	68.66
265	33	ไม่ต้องแกล้งตอบผิดนะลูกตอบจริงๆตอบให้ถูก	ไม่ต้องแกล้งตอบผิดนะลูก ตอบจริง ๆ ตอบไม่ถูก	ไม่ต้องแกล้งตอบผิดนะลูกตอบจริงๆตอบไม่(ให้)ถูก	0	0	3	40	92.50
266	33	ดูสิเห็น...อะไรนั่งลงสินั่งลงนั่นแหละเห็นหน้าหล่อๆหน่อย	นั่งลง นั่งลงเฉย ๆ เห็นหน้าหล่อ ๆ หน่อย	ดูสิเห็น...อะไรนั่งลงสินั่งลงนั่นเฉยๆ(แหละ)เห็นหน้าหล่อๆหน่อย	0	21	4	55	54.55
267	33				0	0	0	0	0.00
268	43	ทีนี้ดูนะ	ทีนี้ดูนะ	ทีนี้ดูนะ	0	0	0	9	100.00
269	43	ข้อนี้	ข้อนี้	ข้อนี้	0	0	0	6	100.00
270	43	ข้อ4	ข้อ 4	ข้อ4	0	0	0	4	100.00
271	43	เดี๋ยวๆๆอย่าเพิ่งๆอย่าเพิ่งตอบเลยครูถามความเข้าใจของพันพันก่อน	เดี๋ยว ๆ อย่าเพิ่ง อย่าเพิ่ง อย่าเพิ่งตอบเลย ครูถามความเข้าใจของเพื่อน ๆ ก่อน	เดี๋ยวๆๆอย่าเพิ่งอย่าเพิ่ง(ๆ)อย่าเพิ่งตอบเลยครูถามความเข้าใจของเพ-ั-ื่อ(นพั)นๆก่อน	10	2	4	62	74.19
272	43	ครูถามว่าข้อ4น่ะลูก	ครูถามว่าลูก	ครูถามว่าข้อ4น่ะลูก	0	7	0	19	63.16
273	43	ข้อ4น่ะ	ข้อ 4 น่ะ	ข้อ4น่ะ	0	0	0	7	100.00
274	43	เราแบ่งออกเป็นกี่กลุ่มที่มันเหมือนกันฐานเหมือนกันมีกี่กลุ่มคะ	เราแบ่งออกเป็นกี่กลุ่ม ที่มันเหมือนกันฐานเหมือนกัน มีกี่กลุ่มคะ	เราแบ่งออกเป็นกี่กลุ่มที่มันเหมือนกันฐานเหมือนกันมีกี่กลุ่มคะ	0	0	0	61	100.00
275	33	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	0	0	0	10	100.00
276	33	ที่มันต่างกันใช่ๆ	ที่มันต่างกันใช่ ๆ	ที่มันต่างกันใช่ๆ	0	0	0	17	100.00
277	33	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	0	0	0	10	100.00
278	33	100	100	100	0	0	0	3	100.00
279	33	100100จริงหรือเปล่าดูดีๆ	100 100 จริงหรือเปล่า ดูดี ๆ	100100จริงหรือเปล่าดูดีๆ	0	0	0	24	100.00
280	33	ถ้า100นี่มันจะต้องไม่ติดลบนะลูก	ถ้า 100 นี่ มันจะต้องไม่ติดลบนะลูก	ถ้า100นี่มันจะต้องไม่ติดลบนะลูก	0	0	0	31	100.00
281	33	ถ้า...ถ้าพันพันนี่บอกว่า100ปุ๊บนี่	ถ้าพันพันนี่ บอกว่า 100 ปุ๊บนี่	ถ้า...ถ้าพันพันนี่บอกว่า100ปุ๊บนี่	0	6	0	34	82.35
282	33	ผิดทันทีเลยนะ	ผิดทันทีเลยนะ	ผิดทันทีเลยนะ	0	0	0	13	100.00
283	33	เพื่อนๆดูนะ	เพื่อน ๆ ดูนะ	เพื่อนๆดูนะ	0	0	0	11	100.00
284	43	...ใช่ไม่ต้องไปบอกเพื่อน...ไม่ต้องบอกพันพันให้เพื่อนๆ	ใช่ ไม่ต้องไปบอก ไม่ต้องบอกเพื่อน ๆ ให้เพื่อน ๆ	...ใช่ไม่ต้องไปบอกเพื่อน...ไม่ต้องบอกเพ-ั-ื่อ(นพั)นๆให้เพื่อนๆ	2	13	3	53	66.04
285	43	ดูดูดีๆสังเกตดีๆนะคะ	ดูดี ๆ สังเกตดี ๆ นะคะ	ดูดูดีๆสังเกตดีๆนะคะ	0	2	0	20	90.00
286	43	นักเรียนชอบเป็น	นักเรียนชอบเป็น	นักเรียนชอบเป็น	0	0	0	15	100.00
287	43	เอาตอบดีๆนี่	เอาตอบดี ๆ นี่	เอาตอบดีๆนี่	0	0	0	12	100.00
288	43	มันเป็นบวกหรือมันเป็น-100น่ะ	มันเป็นบวก หรือมันเป็นลบ 100 น่ะ	มันเป็นบวกหรือมันเป็นลบ(-)100น่ะ	1	0	1	28	92.86
289	43	มันเป็นบวกหรือเป็นลบลูก	เป็นบวก หรือเป็นลบลูก	มันเป็นบวกหรือเป็นลบลูก	0	3	0	23	86.96
290	43	ติดลบ	ติดลบ	ติดลบ	0	0	0	5	100.00
291	43	ใช่มันติดลบมันติดลบเมื่อกี้ตอนแรกที่พันพันตอบครูน่ะบอกว่า100มีอยู่2ครั้ง	ใช่มันติดลบ มันติดลบ เมื่อกี้ตอนแรกที่มันตอบครูบอกว่า 100 มีอยู่ 2 ครั้ง	ใช่มันติดลบมันติดลบเมื่อกี้ตอนแรกที่พันม(พ)-ันตอบครูน่ะบอกว่า100มีอยู่2ครั้ง	0	6	1	72	90.28
292	33	นะคะตัวนี้ก็คือ1...-100	ตัวนี้ ก็คือ 1 - 100	นะคะตัวนี้ก็คือ1...-100	0	7	0	23	69.57
293	33	ลูกห้ามลืมนะไอ้ตัวนี้ไอ้ติดลบนี่ต้องเอามาด้วยมี2ครั้งก็ยกกำลัง2แล้วเอาไปคูณอะไรอีก	ลูกห้ามลืมนะ ไอ้ตัวนี้ติดลบนี่ ต้องเอามาด้วยมี 2 ครั้ง ก็ยกกำลัง 2 แล้วไปคูณอะไรอีก	ลูกห้ามลืมนะไอ้ตัวนี-้ไอ-้ติดลบนี่ต้องเอามาด้วยมี2ครั้งก็ยกกำลัง2แล้วเอาไปคูณอะไรอีก	0	6	0	82	92.68
294	33	อะไรต่อคะ	อะไรต่อคะ	อะไรต่อคะ	0	0	0	9	100.00
295	33	กลุ่มที่2ที่ฐานเหมือนกัน	กลุ่มที่ 2 ที่ฐานเหมือนกัน	กลุ่มที่2ที่ฐานเหมือนกัน	0	0	0	24	100.00
296	33	9	9	9	0	0	0	1	100.00
297	33	9มีกี่	9 มีกี่	9มีกี่	0	0	0	6	100.00
298	33	...3ครั้ง	3 ครั้ง	...3ครั้ง	0	3	0	9	66.67
299	43	แล้วก็คูณด้วยอะไรเอ่ย	แล้วก็คูณด้วยอะไรเอ่ย	แล้วก็คูณด้วยอะไรเอ่ย	0	0	0	21	100.00
300	43	20	20	20	0	0	0	2	100.00
301	43	ถูกต้อง20มี...มีกี่ครั้งคะ	ถูกต้อง 20 มีกี่ครั้งคะ	ถูกต้อง20มี...มีกี่ครั้งคะ	0	5	0	26	80.77
302	43	20มี2ครั้ง	20 มี 2 ครั้ง	20มี2ครั้ง	0	0	0	10	100.00
303	43	เก่งมากพันพันเข้าใจแสดงว่าทุกคนเข้าใจแล้ว	เก่งมาก พันพันเข้าใจ แสดงว่าทุกคนเข้าใจแล้ว	เก่งมากพันพันเข้าใจแสดงว่าทุกคนเข้าใจแล้ว	0	0	0	41	100.00
304	43	ไออุ่นอยากทำไหม	ไออุ่นอยากทำไหม	ไออุ่นอยากทำไหม	0	0	0	15	100.00
305	43	ไออุ่นอยากทำไหม	ไออุ่นอยากทำไหม	ไออุ่นอยากทำไหม	0	0	0	15	100.00
306	43	อุ่นไหมอุ่นไหมอยากเอาเก้า...เอาเก้าอี้	อยาก	อุ่นไหมอุ่นไหมอยากเอาเก้า...เอาเก-้าอี้	0	34	0	38	10.53
307	43	มานั่งตรงนี้ดีกว่าลูกนั่ง...นั่งให้มัน	มานั่งตรงนี้ดีกว่า นั่ง นั่งให้มัน	มานั่งตรงนี้ดีกว่าลูกนั่ง...นั่งให้มัน	0	6	0	38	84.21
308	33	ตอบดีๆ	ตอบดี ๆ	ตอบดีๆ	0	0	0	6	100.00
309	33	ข้อที่5	ข้อที่ 5	ข้อที่5	0	0	0	7	100.00
310	33	ข้อที่5	ข้อที่ 5	ข้อที่5	0	0	0	7	100.00
311	33	แบ่งได้กี่กลุ่ม	แบ่งได้กี่กลุ่ม	แบ่งได้กี่กลุ่ม	0	0	0	15	100.00
312	33	แบ่งได้กี่กลุ่มก่อน	แบ่งได้กี่กลุ่มก่อน	แบ่งได้กี่กลุ่มก่อน	0	0	0	19	100.00
313	33	กลุ่มหนึ่ง4กลุ่มหนึ่ง3	กลุ่มหนึ่ง 4  กลุ่มหนึ่ง 3	กลุ่มหนึ่ง4กลุ่มหนึ่ง3	0	0	0	22	100.00
314	33	แสดงว่าลูกมอง...มองไปข้ามชอตแล้วลูกตอบเลยนะคะถูกต้องนะคะ	แสดงว่าลูกมองมองไปข้ามสอนแล้ว ลูกตอบเลยนะคะ ถูกต้องนะคะ	แสดงว่าลูกมอง...มองไปข้ามส(ช)อน(ต)แล้วลูกตอบเลยนะคะถูกต้องนะคะ	0	3	2	56	91.07
315	33	ตัวนี้คือ35	ตัวนี้คือ 35	ตัวนี้คือ35	0	0	0	11	100.00
316	33	ถูกไหม	ถูกไหม	ถูกไหม	0	0	0	6	100.00
317	33	ที่มัน	ที่มัน	ที่มัน	0	0	0	6	100.00
318	33	เป็นกลุ่มแรกก็คือ35	เป็นกลุ่มแรกก็คือ 35	เป็นกลุ่มแรกก็คือ35	0	0	0	19	100.00
319	43	ฐานเหมือนกันคือ35นะคะ	ฐานเหมือนกัน คือ 35 นะคะ	ฐานเหมือนกันคือ35นะคะ	0	0	0	21	100.00
320	43	มีกี่ตัวมีอยู่4ตัว	มีกี่ตัว มีอยู่ 4 ตัว	มีกี่ตัวมีอยู่4ตัว	0	0	0	18	100.00
321	43	4ตัวก็เขียนข้างบน	4 ตัวก็เขียนข้างบน	4ตัวก็เขียนข้างบน	0	0	0	17	100.00
322	43	ย้ำอีกครั้งหนึ่งเลขชี้กำลัง	ย้ำอีกครั้งหนึ่ง เลขชี้กำลัง	ย้ำอีกครั้งหนึ่งเลขชี้กำลัง	0	0	0	27	100.00
323	43	ลูกอย่าเอาไปเขียนตรงข้างบนอย่างนี้นะไม่เอา	ลูกอย่าเอาไปเขียนตรงข้างบนอย่างนี้นะ ไม่เอา	ลูกอย่าเอาไปเขียนตรงข้างบนอย่างนี้นะไม่เอา	0	0	0	42	100.00
324	43	หลายคนน่ะเขียนตรงแบบ...ตรงๆเลยกับเลขฐานน่ะไม่เอาลูกให้เยื้องมาหน่อย	หลายคนน่ะ เขียนตรงแบบตรง ๆ เลย กับเลขฐาน ไม่เอาลูก ให้เยื้องมาหน่อย	หลายคนน่ะเขียนตรงแบบ...ตรงๆเลยกับเลขฐานน-่ะไม่เอาลูกให้เยื้องมาหน่อย	0	6	0	67	91.04
325	33	ให้เยื้องข้างบนนะคะ	ให้เยื้องข้างบนนะคะ	ให้เยื้องข้างบนนะคะ	0	0	0	19	100.00
326	33	นี่เขียนมาอยู่ข้างบนตรงนี้	เขียนมาอยู่ข้างบนตรงนี้	นี่เขียนมาอยู่ข้างบนตรงนี้	0	3	0	26	88.46
327	33	เยื้องไปขวามือข้างบน	เยื้องไปขวามือข้างบน	เยื้องไปขวามือข้างบน	0	0	0	20	100.00
328	33	นะเสร็จแล้วคูณด้วยอะไร	เสร็จแล้วคูณด้วยอะไร	นะเสร็จแล้วคูณด้วยอะไร	0	2	0	22	90.91
329	33	มีกี่ครั้งลูกถูกต้อง-10	มีกี่ครั้งลูก ถูกต้อง -10	มีกี่ครั้งลูกถูกต้อง-10	0	0	0	23	100.00
330	33	มี3ครั้งนะคะ	มีอยู่ 3 ครั้งนะคะ	มีอยู่3ครั้งนะคะ	4	0	0	12	66.67
331	33	โอเคเก่งมาก	เก่งมาก	โอเคเก่งมาก	0	4	0	11	63.64
332	33	พี่บีมมาพี่บีมหลับไปแล้วบอกว่าง่ายมาก	พี่บีมมา พี่บีมหลับไปแล้ว บอกว่าง่ายมาก	พี่บีมมาพี่บีมหลับไปแล้วบอกว่าง่ายมาก	0	0	0	37	100.00
333	43	เชิญพี่บีมมา	เชิญพี่บีมมา	เชิญพี่บีมมา	0	0	0	12	100.00
334	43	หลับนี่แสดงว่าเข้าใจแล้วนะคะ	หลับนี่ แสดงว่าเข้าใจแล้วนะคะ	หลับนี่แสดงว่าเข้าใจแล้วนะคะ	0	0	0	28	100.00
335	43	ถ้าออกมาแล้วตอบผิดน่ะครูทำโทษนะ	ถ้าออกมาแล้วตอบผิดน่ะ ครูทำโทษนะ	ถ้าออกมาแล้วตอบผิดน่ะครูทำโทษนะ	0	0	0	31	100.00
336	43	ดีไหม	ดีไหม	ดีไหม	0	0	0	5	100.00
337	43	บีม	บีม	บีม	0	0	0	3	100.00
338	43	ดูข้อ6ลูกข้อ6ตัวนี้	ดูข้อ 6 ลูก ข้อ 6 ตัวนี้	ดูข้อ6ลูกข้อ6ตัวนี้	0	0	0	19	100.00
339	43	แบ่งเป็น3กลุ่มด้วยกันถ้าเราเห็นนะฐานนี่ก็คือ	แบ่งเป็น 3 กลุ่มด้วยกัน ถ้าเราเห็นนะ ฐานนี่ มี	แบ่งเป็น3กลุ่มด้วยกันถ้าเราเห็นนะฐานนี่ก็คมี(-ือ)	0	3	2	44	88.64
340	43	อะไรบ้าง	อะไรบ้าง	อะไรบ้าง	0	0	0	8	100.00
341	33	ตอบสิอะไรกไก่	ตอบสิอะไร ก ไก่	ตอบสิอะไรกไก่	0	0	0	13	100.00
342	33	ลูกเวลาลูกทำน่ะทำ	ลูกเวลาลูกทำน่ะ ทำ	ลูกเวลาลูกทำน่ะทำ	0	0	0	17	100.00
343	33	...กไก่ยกกำลัง4ภาษามืออย่างไรคะ	ก ไก่ ยกกำลัง 4 ภาษามืออย่างไรคะ	...กไก่ยกกำลัง4ภาษามืออย่างไรคะ	0	3	0	31	90.32
344	33	ตำแหน่ง	ตำแหน่ง	ตำแหน่ง	0	0	0	7	100.00
345	33	...ลูกตอบมาให้ชัดเจนเลยกไก่ยกกำลัง4...เยื้องใช่ไหม	ลูกตอบมาให้ชัดเจนเลย ก ไก่ ยกกำลัง 4 ใช่ไหม	...ลูกตอบมาให้ชัดเจนเลยกไก่ยกกำลัง4...เยื้องใช่ไหม	0	12	0	50	76.00
346	33	โอเค	โอเค	โอเค	0	0	0	4	100.00
347	33	กไก่	ก ไก่	กไก่	0	0	0	4	100.00
348	33	ยกกำลัง4	ยกกำลัง 4	ยกกำลัง4	0	0	0	8	100.00
349	33	คูณอะไรเอ่ย	คูณอะไรเอ่ย	คูณอะไรเอ่ย	0	0	0	11	100.00
350	33	ขไข่ยกกำลัง3	ข ไข่ กำลัง 3	ขไข่ยกกำลัง3	0	2	0	12	83.33
351	33	คูณอะไรต่อ	คณอะไรต่อ	ค-ูณอะไรต่อ	0	1	0	10	90.00
352	33	8ยกกำลัง3	8 ^ 3	8ยกกำลั^(ง)3	0	6	1	9	22.22
353	43	ถามบีมหน่อยว่าบีมเข้าใจเรื่องนี้	ถามบีมหน่อย ว่าบีมเข้าใจเรื่องนี้	ถามบีมหน่อยว่าบีมเข้าใจเรื่องนี้	0	0	0	32	100.00
354	43	เข้าใจหรือยังถ้าเห็นแบบนี้ปุ๊บตอบได้ปั๊บเลยใช่ไหม	ข้าใจหรือยัง ถ้าเห็นแบบนี้ปุ๊บ ตอบได้ปั๊บเลยใช่ไหม	เข้าใจหรือยังถ้าเห็นแบบนี้ปุ๊บตอบได้ปั๊บเลยใช่ไหม	0	1	0	49	97.96
355	43	ดีมากไปนั่ง	ดีมาก ไปนั่ง	ดีมากไปนั่ง	0	0	0	11	100.00
356	43	นั่ง		นั่ง	0	4	0	4	0.00
357	43	ที่อีก3คนนี่ครูว่าครูไม่ต้องให้ออกมาแล้วใช่ไหม	อีก 3 คนนี่ ครูว่าครูไม่ต้องให้ออกมาแล้วใช่ไหม	ที่อีก3คนนี่ครูว่าครูไม่ต้องให้ออกมาแล้วใช่ไหม	0	3	0	46	93.48
358	43	บิวออกมาไหมมา	ออกมาไหม มา	บิวออกมาไหมมา	0	3	0	13	76.92
359	33	ไม่สบายหรือเปล่าไม่สบายไหม	ไม่สบายหรือเปล่า ไม่สบายไหม	ไม่สบายหรือเปล่าไม่สบายไหม	0	0	0	26	100.00
360	33	ไม่สบายเหรอ	ไม่สบายเหรอ	ไม่สบายเหรอ	0	0	0	11	100.00
361	33	เวียนหัวช่วงนี้อากาศแย่นะคะฝนตกตลอดเลย	เวียนหัว ช่วงนี้อากาศแย่นะคะ ฝนตกตลอดเลย	เวียนหัวช่วงนี้อากาศแย่นะคะฝนตกตลอดเลย	0	0	0	38	100.00
362	33	เพราะฉะนั้นรักษาสุขภาพด้วยนะลูก	เพราะฉะนั้น รักษาสุขภาพด้วยนะลูก	เพราะฉะนั้นรักษาสุขภาพด้วยนะลูก	0	0	0	31	100.00
363	33	ข้อ7	ข้อ 7	ข้อ7	0	0	0	4	100.00
364	33	10ยกกำลัง4ถูกหรือเปล่าโอเค	10 ยกกำลัง 4 ถูกหรือเปล่า โอเค  1	10ยกกำลัง4ถูกหรือเปล่าโอเค1	1	0	0	26	96.15
365	33	1234นะคะ	2 3 4 นะคะ	1234นะคะ	0	1	0	8	87.50
366	33	10	10	10	0	0	0	2	100.00
367	33	ยกกำลัง4คูณอะไรลูก	ยกกำลัง 4 คูณอะไรลูก	ยกกำลัง4คูณอะไรลูก	0	0	0	18	100.00
368	43	ถูกยกกำลังเท่าไรนะ3หรือ4	ยกกำลังเท่าไรนะ 3 หรือ 4	ถูกยกกำลังเท่าไรนะ3หรือ4	0	3	0	24	87.50
369	43	นับดีๆสิ	นับดี ๆ สิ	นับดีๆสิ	0	0	0	8	100.00
370	43	3ถูกต้องแล้วนะคะ	3 ถูกต้องแล้วนะคะ	3ถูกต้องแล้วนะคะ	0	0	0	16	100.00
371	43	-10	-10	-10	0	0	0	3	100.00
372	43	ยกกำลัง3	ยกกำลัง 3	ยกกำลัง3	0	0	0	8	100.00
373	43	ถูกต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	0	0	0	7	100.00
374	43	รำออกไปเลยลูกไป	รำออกไปเลยลูกไป	รำออกไปเลยลูกไป	0	0	0	15	100.00
375	43	มาพี่เจ็ต	มาพี่เจ็ต	มาพี่เจ็ต	0	0	0	9	100.00
376	43	พี่เจ็ตมาเร็ว	พี่เจ็ตมาเร็ว	พี่เจ็ตมาเร็ว	0	0	0	13	100.00
377	43	ไม่ต้องทำหน้าอย่างนั้นมาตอบทีละคนถูกแล้ว	ไม่ต้องทำหน้าอย่างนั้น มาตอบอีกแล้ว	ไม่ต้องทำหน้าอย่างนั้นมาตอบอ(ท)-ีละคนถูกแล้ว	0	6	1	40	82.50
378	43	อันนี้	อันนี้	อันนี้	0	0	0	6	100.00
379	43	ง่ายมากเลย	ง่ายมากเลย	ง่ายมากเลย	0	0	0	10	100.00
380	33	เพราะมันเหมือนกันหมดตอบให้ถูกนะอะไร	เพราะมันเหมือนกันหมด ตอบให้ถูกนะ อะไร	เพราะมันเหมือนกันหมดตอบให้ถูกนะอะไร	0	0	0	35	100.00
381	33	ยกกำลัง7ใช่ไหม	ยกกำลัง 7 ใช่ไหม	ยกกำลัง7ใช่ไหม	0	0	0	14	100.00
382	33	1234567ถูกต้องนะคะ	1 2 3 4 5 6 7 ถูกต้องนะคะ	1234567ถูกต้องนะคะ	0	0	0	18	100.00
383	33	อันนี้aเป็นฐานเหมือนกันเลยลูก	อันนี้ a เป็นฐานเหมือนกันเลยลูก	อันนี้aเป็นฐานเหมือนกันเลยลูก	0	0	0	29	100.00
384	33	aคือก้อนนี้	a คือก้อนนี้	aคือก้อนนี้	0	0	0	11	100.00
385	33	นะคะเพราะฉะนั้นมันเหมือนกันหมดเลยมันไม่มีอะไรแตกต่างขอบคุณมากค่ะ	เพราะฉะนั้น มันเหมือนกันหมดเลย มันไม่มีอะไรแตกต่าง ขอบคุณมากค่ะ	นะคะเพราะฉะนั้นมันเหมือนกันหมดเลยมันไม่มีอะไรแตกต่างขอบคุณมากค่ะ	0	4	0	64	93.75
386	43	นั่งที่ได้	นั่งที่ได้	นั่งที่ได้	0	0	0	10	100.00
387	43	ก็จะเท่ากับ	จะเท่ากับ	ก็จะเท่ากับ	0	2	0	11	81.82
388	43	aบวกด้วย1	a บวกด้วย 1	aบวกด้วย1	0	0	0	9	100.00
389	43	ทั้งหมดยกกำลัง7นะคะ	ทั้งหมดยกกำลัง 7 นะคะ	ทั้งหมดยกกำลัง7นะคะ	0	0	0	19	100.00
390	43	ฮานอยมา	ฮานอยมา	ฮานอยมา	0	0	0	7	100.00
391	43	aบวก1ยกกำลัง3	a บวก 1 ยกกำลัง 3	aบวก1ยกกำลัง3	0	0	0	13	100.00
392	43	aบวก	a บวก	aบวก	0	0	0	4	100.00
393	43	1ยกกำลัง3	1 ยกกำลัง  3	1ยกกำลัง3	0	0	0	9	100.00
394	43	คูณ...	คูณ	คูณ...	0	3	0	6	50.00
395	43	aบวก2ยกกำลัง4ง่ายไหม	a + 2 ยกกำลัง 4 ง่ายไหม	aบว+(ก)2ยกกำลัง4ง่ายไหม	0	2	1	20	85.00
396	43	ง่ายถ้าครูออกข้อสอบอันนี้มาลูกหวานเลยใช่ไหม	แล้วครูบอกว่าสอบนี้มาลูกหลานเลยใช่ไหม	ง่าแล(ยถ)-้ว(า)ครูบ(อ)อกว่า(ข้อ)สอบอันนี้มาลูกหล(ว)านเลยใช่ไหม	0	6	8	43	67.44
397	43	บวก2ยกกำลัง4	16	บวก2ยกกำลั16(ง4)	0	10	2	12	0.00
398	43	เก่งมากนะคะผ่าน	เก่งมากนะคะ ผ่าน	เก่งมากนะคะผ่าน	0	0	0	15	100.00
399	43	แบบฝึกอันนี้ผ่านนะคะความหมายของเลขยกกำลังก็ผ่านลูกทำได้หมดเลยนะ	แบบฝึกอันนี้ผ่านนะคะ ความหมายของเลขยกกำลัง ก็ผ่าน ลูกทำได้หมดเลยนะ	แบบฝึกอันนี้ผ่านนะคะความหมายของเลขยกกำลังก็ผ่านลูกทำได้หมดเลยนะ	0	0	0	63	100.00
400	33	ทีนี้มาดู	ทีนี้มาดู	ทีนี้มาดู	0	0	0	9	100.00
401	33	การใช้สมบัติ	การใช้สมบัติ	การใช้สมบัติ	0	0	0	12	100.00
402	33	...ครูให้มานี่โจทย์มันไม่ได้มาแบบง่ายๆนะลูกไม่ใช่แค่ว่าเอา...เอาคุณสมบัติมาแล้วเอามาใส่เลย	ครูให้มานี่ โจทย์มันไม่ได้มาแบบง่าย ๆ นะลูก ไม่ใช่แค่ว่าเอาคุณสมบัติมาแล้ว เอามาใส่เลย	...ครูให้มานี่โจทย์มันไม่ได้มาแบบง่ายๆนะลูกไม่ใช่แค่ว่าเอา...เอาคุณสมบัติมาแล้วเอามาใส่เลย	0	9	0	90	90.00
403	33	ลูกจะต้องมาสังเกตโดยใช้พื้นฐานว่าอันไหนเลขฐาน...ฐานเหมือนกัน	ลูกจะต้องมาสังเกต โดยใช้พื้นฐานว่าอันไหนเลขฐานเหมือนกัน	ลูกจะต้องมาสังเกตโดยใช้พื้นฐานว่าอันไหนเลขฐาน...ฐานเหมือนกัน	0	6	0	60	90.00
404	43	เอามาคูณกัน	เอามาคูณกัน	เอามาคูณกัน	0	0	0	11	100.00
405	43	นะคะถ้าฐานต่างกัน	นะคะ ถ้าฐานต่างกัน	นะคะถ้าฐานต่างกัน	0	0	0	17	100.00
406	43	เป็นอย่างไรทำกันได้ไหมเอามาบวกเอา...เอามาคูณกันน่ะ	เป็นอย่างไร ทำกันได้ไหม เอามาบวกเอา เอามาคูณกันน่ะ	เป็นอย่างไรทำกันได้ไหมเอามาบวกเอา...เอามาคูณกันน่ะ	0	3	0	50	94.00
407	43	ใช้คุณสมบัติถ้าฐานต่างกันไม่ได้แล้วนะลูก	ใช้คุณสมบัติ ถ้าฐานต่างกัน ไม่ได้แล้วนะลูก	ใช้คุณสมบัติถ้าฐานต่างกันไม่ได้แล้วนะลูก	0	0	0	40	100.00
408	43	จะต้องดูดีๆว่าฐานจะต้องเหมือนกัน	ต้องดูดี ๆ ว่าฐานจะต้องเหมือนกัน	จะต้องดูดีๆว่าฐานจะต้องเหมือนกัน	0	2	0	32	93.75
409	43	ถึงจะเอามาดำเนินการได้นะคะ	จะเอามาดำเนินการได้นะคะ	ถึงจะเอามาดำเนินการได้นะคะ	0	3	0	26	88.46
410	33	ตัวนี้สมบัติข้อ	สมบัติข้อ	ตัวนี้สมบัติข้อ	0	6	0	15	60.00
411	33	...ข้อไหนคะ	... ข้อไหนคะ	...ข้อไหนคะ	0	0	0	11	100.00
412	33	สมบัติข้อไหน	สมบัติข้อไหน	สมบัติข้อไหน	0	0	0	12	100.00
413	33	สมบัติข้อที่3	สมบัติข้อที่ 3	สมบัติข้อที่3	0	0	0	13	100.00
414	33	ตัวนี้ผ่านไป	ตัวนี้ผ่านไป	ตัวนี้ผ่านไป	0	0	0	12	100.00
415	33	ใช้สมบัติข้อที่3	ใช้สมบัติข้อที่ 3	ใช้สมบัติข้อที่3	0	0	0	16	100.00
416	33	ฐานมีกี่ตัวที่มันเหมือนกัน	ฐานมีกี่ตัว ที่มันเหมือนกัน	ฐานมีกี่ตัวที่มันเหมือนกัน	0	0	0	26	100.00
417	33	ฮานอย	ฮานอย	ฮานอย	0	0	0	5	100.00
418	33	ตัวนี้มันแบ่งตัวนี้ได้ใช่ไหมลูกที่มันเหมือนกัน	ตัวนี้ มันแบ่งตัวนี้ได้ใช่ไหมลูก ที่มันเหมือนกัน	ตัวนี้มันแบ่งตัวนี้ได้ใช่ไหมลูกที่มันเหมือนกัน	0	0	0	46	100.00
419	33	ถูกเปล่า		ถูกเปล่า	0	8	0	8	0.00
420	33	5ส่วน6	5 ส่วน 6	5ส่วน6	0	0	0	6	100.00
421	43	5ส่วน6นี่มันเหมือนกันเลยมีอยู่4ตัว	5 ส่วน 6 นี่ มันเหมือนกันเลย มีอยู่ 4 ตัว	5ส่วน6นี่มันเหมือนกันเลยมีอยู่4ตัว	0	0	0	34	100.00
422	43	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	0	0	0	8	100.00
423	43	คูณเหรอ	คูณเหรอ	คูณเหรอ	0	0	0	7	100.00
424	43	สมบัติข้อที่3ดูดีๆลูกคุณสมบัติข้อที่3มันจะเป็นคูณได้ไหม	สมบัติข้อที่ 3 ดูดี ๆ ลูก คุณสมบัติข้อที่ 3 มันจะเป็นคูณได้ไหม	สมบัติข้อที่3ดูดีๆลูกคุณสมบัติข้อที่3มันจะเป็นคูณได้ไหม	0	0	0	55	100.00
425	43	เจ็ตได้ไหม	ได้ไหม	เจ็ตได้ไหม	0	4	0	10	60.00
426	43	สมบัติข้อที่3คืออะไร	สมบัติข้อที่ 3 คืออะไร	สมบัติข้อที่3คืออะไร	0	0	0	20	100.00
427	43	เมื่อมันมาคูณกันนี่เลขฐาน...ฐานเหมือนกันน่ะ	เมื่อมันมาคูณกันนี่ เลขฐานเหมือนกันน่ะ	เมื่อมันมาคูณกันนี่เลขฐาน...ฐานเหมือนกันน่ะ	0	6	0	43	86.05
428	33	ต้องเอามาบวก	ต้องเอามาบวก	ต้องเอามาบวก	0	0	0	12	100.00
429	33	ถูกไหมเลขชี้กำลังบวกนะลูก	ถูกไหม เลขชี้กำลังบวกนะลูก	ถูกไหมเลขชี้กำลังบวกนะลูก	0	0	0	25	100.00
430	33	ครูถึงบอกว่าถ้าฐานเหมือนกันแยกเป็นกลุ่มหนึ่งนะตัวนี้ทำก่อนนะคะ	ครูถึงบอกว่าถ้าฐานเหมือนกัน แยกเป็นกลุ่มหนึ่งนะ ตัวนี้ทำก่อนนะคะ	ครูถึงบอกว่าถ้าฐานเหมือนกันแยกเป็นกลุ่มหนึ่งนะตัวนี้ทำก่อนนะคะ	0	0	0	62	100.00
431	33	5ส่วน6	5 ส่วน 6	5ส่วน6	0	0	0	6	100.00
432	33	5ส่วน6	5 ส่วน 6	5ส่วน6	0	0	0	6	100.00
433	33	นี่อย่าลืมใส่วงเล็บให้เขาด้วย	อย่าลืมใส่วงเล็บให้เขาด้วย	นี่อย่าลืมใส่วงเล็บให้เขาด้วย	0	3	0	29	89.66
434	33	มันมีกี่ตัวข้างบนเลขชี้กำลัง	มันมีกี่ตัวข้างบนเลขชี้กำลัง	มันมีกี่ตัวข้างบนเลขชี้กำลัง	0	0	0	28	100.00
435	43	ใส่วงเล็บให้เขาหน่อยนะคะ3ตัวนี้3ตัวนี้ผ่านไปแล้ว	วงเล็บให้เขาหน่อยนะคะ 3 ตัวนี้ 3 ตัวนี้ผ่านไปแล้ว	ใส่วงเล็บให้เขาหน่อยนะคะ3ตัวนี้3ตัวนี้ผ่านไปแล้ว	0	3	0	48	93.75
436	43	ต้องเป็นบวก	ต้องเป็นบวก	ต้องเป็นบวก	0	0	0	11	100.00
437	43	บวก3	บวก 3	บวก3	0	0	0	4	100.00
438	43	บวก6	บวก 6	บวก6	0	0	0	4	100.00
439	43	บวกกับ-5	บวกกับ -5	บวกกับ-5	0	0	0	8	100.00
440	43	อย่าลืมปิดวงเล็บด้วยนะคะ	อย่าลืมปิดวงเล็บด้วยนะคะ	อย่าลืมปิดวงเล็บด้วยนะคะ	0	0	0	24	100.00
441	43	เสร็จแล้วหมดหรือยังข้อนี้ยังไม่หมดลูก	เสร็จแล้ว หมดหรือยังข้อนี้ ยังไม่หมดลูก	เสร็จแล้วหมดหรือยังข้อนี้ยังไม่หมดลูก	0	0	0	37	100.00
442	43	อันนี้คือก้อนนี้นะ	นี่ คือก้อนนี้นะ	อันนี-่(-้)คือก้อนนี้นะ	0	3	1	18	77.78
443	43	ก้อน5ส่วน6นะต่อมาฐานที่มันเหมือนกันก็คือตัวนี้	5 ส่วน 6 นะ ก็มาฐานที่มันเหมือนกัน ก็คือตัวนี้	ก้อน5ส่วน6นะตก็(-่อ)มาฐานที่มันเหมือนกันก็คือตัวนี้	0	5	2	46	84.78
444	33	เศษ2ส่วน3	เศษ 2 ส่วน 3	เศษ2ส่วน3	0	0	0	9	100.00
445	33	เราก็เอามาคูณต่อนะคะ	เราก็เอามาคูณต่อนะคะ	เราก็เอามาคูณต่อนะคะ	0	0	0	20	100.00
446	33	2	2	2	0	0	0	1	100.00
447	33	ส่วน	ส่วน	ส่วน	0	0	0	4	100.00
448	33	3	3	3	0	0	0	1	100.00
449	33	เลขชี้กำลังข้างบนคืออะไร	เลขชี้กำลังข้างบนคืออะไร	เลขชี้กำลังข้างบนคืออะไร	0	0	0	24	100.00
450	33	คืออะไรลูก	คืออะไรลูก	คืออะไรลูก	0	0	0	10	100.00
451	33	2	2	2	0	0	0	1	100.00
452	33	บวก	+	บว+(ก)	0	2	1	3	0.00
453	33	4	4	4	0	0	0	1	100.00
454	33	อันนี้น่ะลูกทำไปแล้วนะ	อันนี้น่ะ ลูกทำไปแล้วนะ	อันนี้น่ะลูกทำไปแล้วนะ	0	0	0	22	100.00
455	33	ตอนนั้นสอนแล้วลูกก็ทำไปแล้วด้วย	ตอนนั้นสอนแล้ว ลูกก็ทำไปแล้วด้วย	ตอนนั้นสอนแล้วลูกก็ทำไปแล้วด้วย	0	0	0	31	100.00
456	33	สรุปสุดท้ายได้เท่าไรลูกข้างบน	สรุปสุดท้ายได้เท่าไรลูก ข้างบน	สรุปสุดท้ายได้เท่าไรลูกข้างบน	0	0	0	29	100.00
457	33	6บวก6เป็น12ใช่ไหม12เอาออก5เหลือเท่าไร	6 + 6 เป็น 12 ใช่ไหม 12 เอาออก 5 เหลือเท่าไร	6บว+(ก)6เป็น12ใช่ไหม12เอาออก5เหลือเท่าไร	0	2	1	37	91.89
458	43	7นะคะ	7 นะคะ	7นะคะ	0	0	0	5	100.00
459	43	เพราะฉะนั้นตัวนี้5ส่วน6	เพราะฉะนั้น ตัวนี้ 5 ส่วน 6	เพราะฉะนั้นตัวนี้5ส่วน6	0	0	0	23	100.00
460	43	ยกกำลัง7	ยกกำลัง 7	ยกกำลัง7	0	0	0	8	100.00
461	43	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	0	0	0	9	100.00
462	43	มาคูณต่อ	มาคูณต่อ	มาคูณต่อ	0	0	0	8	100.00
463	43	2ส่วน3	2 ส่วน 3	2ส่วน3	0	0	0	6	100.00
464	43	ยกกำลังเท่าไรลูกตัวนี้	ยกกำลังเท่าไรลูก ตัวนี้	ยกกำลังเท่าไรลูกตัวนี้	0	0	0	22	100.00
465	43	6อันนี้คือคำตอบสุดท้ายที่ได้	6 อันนี้ คือ คำตอบสุดท้ายที่ได้	6อันนี้คือคำตอบสุดท้ายที่ได้	0	0	0	28	100.00
466	43	จำให้ได้	จำให้ได้	จำให้ได้	0	0	0	8	100.00
467	43	อย่า...อย่ามาถามนะว่าบวกหรือลบหรือคูณ	อย่ามาถามนะ ว่าบวก หรือลบ หรือคูณ	อย่า...อย่ามาถามนะว่าบวกหรือลบหรือคูณ	0	7	0	37	81.08
468	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
469	33	ให้ดูคุณสมบัติของเลขยกกำลัง	ให้ดูคุณสมบัติของเลขยกกำลัง	ให้ดูคุณสมบัติของเลขยกกำลัง	0	0	0	27	100.00
470	33	จำให้ได้	จำให้ได้	จำให้ได้	0	0	0	8	100.00
471	33	ถ้ามันเป็นคูณปุ๊บมันก็จะเป็นเลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังนะคะมันจะอยู่ชิดกันนะ	ถ้ามันเป็นคูณปุ๊บ มันก็จะเป็นเลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังนะคะ มันจะอยู่ที่	ถ้ามันเป็นคูณปุ๊บมันก็จะเป็นเลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังนะคะมันจะอยู่ชิดกัที่(นนะ)	0	5	3	73	89.04
472	33	อันนี้ผ่านนะคะ	อันนี้ผ่านนะคะ	อันนี้ผ่านนะคะ	0	0	0	14	100.00
473	33	สมบัติข้อนี้ที่บอกว่าคูณที่ฮานอยบอกว่าคูณเห็นไหมมันต่างกันเลยนะคะ	สมบัติข้อนี้ ที่บอกว่าครูที่ฮานอย บอกว่าคูณเห็นไหม มันต่างกันเลยนะคะ	สมบัติข้อนี้ที่บอกว่าคร-ูณที่ฮานอยบอกว่าคูณเห็นไหมมันต่างกันเลยนะคะ	1	1	0	65	96.92
474	43	นี่เลขชี้กำลังมันอยู่ชิดกัน	เลขชี้กำลังมันอยู่ชิดกัน	นี่เลขชี้กำลังมันอยู่ชิดกัน	0	3	0	27	88.89
475	43	ความหมายของตัวนี้คืออะไร	ความหมายของตัวนี้คืออะไร	ความหมายของตัวนี้คืออะไร	0	0	0	24	100.00
476	43	5	5	5	0	0	0	1	100.00
477	43	2	2	2	0	0	0	1	100.00
478	43	2คูณกับ3	2 คูณกับ 3	2คูณกับ3	0	0	0	8	100.00
479	43	ก็คือ5	ก็คือ 5	ก็คือ5	0	0	0	6	100.00
480	43	2x3เป็นเท่าไร	2 x 3 เป็นเท่าไร	2x3เป็นเท่าไร	0	0	0	13	100.00
481	43	2กับ3คูณ	2 กับ 3 x	2กับ3คูx(ณ)	0	2	1	8	62.50
482	43	6นะคะ	6 นะคะ	6นะคะ	0	0	0	5	100.00
483	43	เท่ากับ6	เท่ากับ 6	เท่ากับ6	0	0	0	8	100.00
484	43	ตอบง่ายเพราะมันเหมือนกับแบบฝึกข้างบนใช่ไหม	ตอบง่าย เพราะมันเหมือนกับแบบฝึกข้างบนใช่ไหม	ตอบง่ายเพราะมันเหมือนกับแบบฝึกข้างบนใช่ไหม	0	0	0	42	100.00
485	33	เห็นตัวอย่างข้างบนใช่ไหมครูรู้นะพวกเธอดูข้างบนคิดเองเหรอลูก	ตัวอย่างข้างบนใช่ไหม ครูรู้นะ เห็นข้างบน คิดเองเหรอลูก	เห็นตัวอย่างข้างบนใช่ไหมครูรู้นะพวกเธห็น(อดู)ข้างบนคิดเองเหรอลูก	0	8	3	59	81.36
486	33	อ๋อโอเคโอเคโอเคโอเคคิดเองเก่งมากเก่งมาก	โอเค ๆ คิดเอง เก่งมาก เก่งมาก	อ๋อโอเคโอเคโอเคโอเๆ(ค)คิดเองเก่งมากเก่งมาก	0	14	1	39	61.54
487	33	ดีมากดีมากที่คิดเองนะคะ	ดีมาก ดีมาก คิดเองนะคะ อ	ดีมากดีมากที่คิดเองนะคะอ	1	3	0	23	82.61
488	33	อันนี้ตอบเท่าไร	อันนี้ตอบเท่าไหร่	อันนี้ตอบเท่าไหร-่	2	0	0	15	86.67
489	33	ดูโจทย์แล้วตอบเท่าไรไออุ่น	ดูโจทย์แล้วตอบเท่าไหร่ไออุ่น	ดูโจทย์แล้วตอบเท่าไหร-่ไออุ่น	2	0	0	26	92.31
490	33	คุณไออุ่น	ไออุ่น	คุณไออุ่น	0	3	0	9	66.67
491	33	10ยกกำลังเท่าไรลูก	10 ยกกำลังเท่าไรลูก	10ยกกำลังเท่าไรลูก	0	0	0	18	100.00
492	43	10ยกกำลังเท่าไรคะ	10 ยกกำลังเท่าไรคะ	10ยกกำลังเท่าไรคะ	0	0	0	17	100.00
493	43	ตอบมาเลยเป็น10ยกกำลังเท่าไร	ตอบมาเลยเป็น 10 ยกกำลังเท่าไร	ตอบมาเลยเป็น10ยกกำลังเท่าไร	0	0	0	27	100.00
494	43	เพื่อนๆไม่ต้องบอกนะ	เพื่อน ๆ ไม่ต้องบอกนะ	เพื่อนๆไม่ต้องบอกนะ	0	0	0	19	100.00
495	43	มีตัวช่วยไปดูสูตรคูณข้างหลังก็ได้	มีตัวช่วย ไปดูสูตรคูณข้างหลังก็ได้	มีตัวช่วยไปดูสูตรคูณข้างหลังก็ได้	0	0	0	33	100.00
496	43	เท่าไรเท่ากับ15	เท่าไร เท่ากับ 15	เท่าไรเท่ากับ15	0	0	0	15	100.00
497	43	ลูกคูณเองไม่ได้เหรอใช่ไหม	คูณเองไม่ได้เหรอ ใช่ไหม	ลูกคูณเองไม่ได้เหรอใช่ไหม	0	3	0	25	88.00
498	43	ไออุ่นไออุ่นคูณเองไม่ได้ไออุ่นต้องดูตารางสูตรคูณใช่ไหม	ไอ้อุ่น ไออุ่นคูณเองไม่ได้ ต้องดูตารางสูตรคูณใช่ไหม	ไอ-้อุ่นไออุ่นคูณเองไม่ได้ไออุ่นต้องดูตารางสูตรคูณใช่ไหม	1	6	0	54	87.04
499	33	ครูไม่ว่าลูก	ครูไม่ว่าลูก	ครูไม่ว่าลูก	0	0	0	12	100.00
500	33	ดูได้ขอให้ได้คอนเซ็ปต์นะคะ	ดูได้ ขอให้ได้ Concept นะคะ	ดูได้ขอให้ได้คอConcept(นเซ็ปต์)นะคะ	0	2	7	26	65.38
501	33	เลขชี้กำลังตรงนี้	เลขชี้กำลังตรงนี้	เลขชี้กำลังตรงนี้	0	0	0	17	100.00
502	33	มันก็คือ5คูณ3เพราะฉะนั้นลูกดูเลยครูไม่ว่าถ้ามีโทรศัพท์กด	มันก็คือ 5 x 3 เพราะฉะนั้น ลูกดูเลย ครูไม่ว่าถ้ามีโทรศัพท์ กด	มันก็คือ5คูx(ณ)3เพราะฉะนั้นลูกดูเลยครูไม่ว่าถ้ามีโทรศัพท์กด	0	2	1	56	94.64
503	33	โทรศัพท์คูณได้	โทรศัพท์คูณได้	โทรศัพท์คูณได้	0	0	0	14	100.00
504	33	แต่ตอบให้ถูกแค่นั้นเองนะคะวิธีการ	ตอบให้ถูกแค่นั้นเองนะคะ วิธีการ	แต่ตอบให้ถูกแค่นั้นเองนะคะวิธีการ	0	3	0	33	90.91
505	43	น่ะได้มาซึ่งคำตอบ	ได้มาซึ่งคำตอบ	น่ะได้มาซึ่งคำตอบ	0	3	0	17	82.35
506	43	แล้วแต่ลูกเลยนะคะ	แล้วแต่ลูกเลยนะคะ	แล้วแต่ลูกเลยนะคะ	0	0	0	17	100.00
507	43	ข้อ3	ข้อ 3	ข้อ3	0	0	0	4	100.00
508	43	เท่าไรนะ	อะไรนะ	เทอะ(-่า)ไรนะ	0	2	2	8	50.00
509	43	25ถูกนะคะ	25 ถูกนะคะ	25ถูกนะคะ	0	0	0	9	100.00
510	43	อันนี้จริงๆ	จริง ๆ	อันนี้จริงๆ	0	6	0	11	45.45
511	43	สูตรคูณแม่5แม่10แม่2นี่ลูกต้องขึ้นใจแล้วนะ	สูตรคูณแม่ 5 แม่ 10 แม่ 2 และลูกต้องจำขึ้นใจแล้วนะ	สูตรคูณแม่5แม่10แม่2และ(นี่)ลูกต้องจำขึ้นใจแล้วนะ	2	0	3	42	88.10
512	43	แม่2แม่5แม่10นะคะไม่ต้องอะไรมากเลยลูกต้องจำเองได้แล้วเพราะว่ามันง่ายมาก	แม่ 2 แม่ 5 แม่ 10 นะคะ ไม่ต้องอะไรมากเลย ลูกต้องจำเองได้แล้ว เพราะว่ามันง่ายมาก	แม่2แม่5แม่10นะคะไม่ต้องอะไรมากเลยลูกต้องจำเองได้แล้วเพราะว่ามันง่ายมาก	0	0	0	71	100.00
513	33	นะอันนี้เข้าใจคอนเซปต์นะคะการคูณ	อันนี้เข้าใจ Concept นะคะ การคูณ	นะอันนี้เข้าใจคConcept(อนเซปต์)นะคะการคูณ	0	3	7	32	68.75
514	33	40เดี๋ยวนะ404x10	40 4 x 10	40เดี๋ยวนะ404x10	0	10	0	16	37.50
515	33	คูณง่ายเพราะอะไร	คูณง่ายเพราะอะไร	คูณง่ายเพราะอะไร	0	0	0	16	100.00
516	33	เมื่อไหร่ก็ตามที่คูณด้วย10นะ10มันมี0ตัวเดียวใช่ไหมคะ	เมื่อไหร่ก็ตามที่คุณด้วย 10 นะ  มันมี 0 ตัวเดียวใช่ไหมคะ	เมื่อไหร่ก็ตามที่ค-ุ(-ู)ณด้วย10นะ10มันมี0ตัวเดียวใช่ไหมคะ	0	2	1	52	94.23
517	33	เอา0ไปเพิ่มเข้าไปให้41ตัวนะคะก็กลายเป็นเลข40นั่นเอง	เพิ่มเข้าไปให้ 4 1 ตัวนะคะ ก็กลายเป็นเลข 40 นั่นเอง	เอา0ไปเพิ่มเข้าไปให้41ตัวนะคะก็กลายเป็นเลข40นั่นเอง	0	6	0	51	88.24
518	43	มันง่ายง่ายอันนี้น่ะง่าย	มันง่าย ๆ อันนี้น่ะง่าย	มันง่ายง่าๆ(ย)อันนี้น่ะง่าย	0	3	1	24	83.33
519	43	อันนี้คุณสมบัติข้อนี้ลูกก็ทำไปแล้ว	อันนี้คุณสมบัติข้อนี้ ลูกก็ทำไปแล้ว	อันนี้คุณสมบัติข้อนี้ลูกก็ทำไปแล้ว	0	0	0	34	100.00
520	43	พอเข้าใจนะตัวนี้น่ะ	พอเข้าใจนะ ตัวนี้น่ะ	พอเข้าใจนะตัวนี้น่ะ	0	0	0	19	100.00
521	43	ไออุ่นจำได้ไหมอันนี้ง่ายง่ายครูผ่านนะคะ	ไออุ่นจำได้ไหม ง่าย ๆ ครูผ่านนะคะ	ไออุ่นจำได้ไหมอันนี้ง่ายง่าๆ(ย)ครูผ่านนะคะ	0	9	1	39	74.36
522	43	เพราะว่ามันแค่	เพราะว่ามันแค่	เพราะว่ามันแค่	0	0	0	14	100.00
523	43	เอาเลขชี้กำลังนี่เข้าไปข้างใน	เอาเลขชี้กำลังนี่ เข้าไปข้างใน	เอาเลขชี้กำลังนี่เข้าไปข้างใน	0	0	0	29	100.00
524	43	เอาวงเล็บออกแล้วก็เลขชี้กำลังเข้าไปข้างใน	เอาวงเล็บออก แล้วก็เลขชี้กำลังเข้าไปข้างใน	เอาวงเล็บออกแล้วก็เลขชี้กำลังเข้าไปข้างใน	0	0	0	41	100.00
525	33	ใช่เหมือนกันเหมือนกันเป็นกฎข้อไหนข้อที่6	ใช่เหมือนกัน เหมือนกัน เป็นกฎข้อไหน ข้อที่ 6	ใช่เหมือนกันเหมือนกันเป็นกฎข้อไหนข้อที่6	0	0	0	40	100.00
526	33	กฎข้อที่6	กฎข้อที่ 6	กฎข้อที่6	0	0	0	9	100.00
527	33	เห็นไหมคะ	เห็นไหมคะ	เห็นไหมคะ	0	0	0	9	100.00
528	33	ต่อไปกฎข้อที่7	ต่อไปกฎข้อที่ 7	ต่อไปกฎข้อที่7	0	0	0	14	100.00
529	33	แบบฝึกไม่มี	แบบฝึกไม่มี	แบบฝึกไม่มี	0	0	0	11	100.00
530	33	อยู่อีกหน้าหนึ่งแป๊บหนึ่งนะคะ	อยู่อีกหน้าหนึ่ง แป๊บหนึ่งนะคะ	อยู่อีกหน้าหนึ่งแป๊บหนึ่งนะคะ	0	0	0	29	100.00
531	33	กฎข้อที่7ครูผ่านแล้วนะ	กฎข้อที่ 7 ครูผ่านแล้วนะ	กฎข้อที่7ครูผ่านแล้วนะ	0	0	0	22	100.00
532	33	ครูจะให้ลูกมาดูตัวนี้ลูก	ครูจะให้ลูกมาดูตัวนี้ลูก	ครูจะให้ลูกมาดูตัวนี้ลูก	0	0	0	24	100.00
533	43	วันนี้เราจะทำแบบฝึกที่6กัน	วันนี้เราจะทำแบบฝึกที่ 6 กัน	วันนี้เราจะทำแบบฝึกที่6กัน	0	0	0	26	100.00
534	43	ตัวนี้ลูกจะต้องใช้ความรู้ของเลขยกกำลังทั้งหมดน่ะมาหาคำตอบ	ตัวนี้ลูกจะต้องใช้ความรู้ของเลขยกกำลังทั้งหมดนะ มาหาคำตอบ	ตัวนี้ลูกจะต้องใช้ความรู้ของเลขยกกำลังทั้งหมดน-่ะมาหาคำตอบ	0	1	0	57	98.25
535	43	มันมีกฎของอะไรบ้างลูกดูโจทย์ข้อนี้นะ	มันมีกฎของอะไรบ้างลูก ดูโจทย์ข้อนี้นะ	มันมีกฎของอะไรบ้างลูกดูโจทย์ข้อนี้นะ	0	0	0	36	100.00
536	43	มันมีทั้งการคูณมีทั้งการหาร	มันมีทั้งการคูณ มีทั้งการหาร	มันมีทั้งการคูณมีทั้งการหาร	0	0	0	27	100.00
537	43	ใช่ไหม	จำได้ไหม	จำได้(ใช่)ไหม	2	0	3	6	16.67
538	33	จำให้ได้นะอันนี้มันมีทั้งการคูณและการหาร	จำให้ได้นะ อันนี้มันมีทั้งการคูณและการหาร	จำให้ได้นะอันนี้มันมีทั้งการคูณและการหาร	0	0	0	40	100.00
539	33	ข้างบนเป็นคูณถูกไหม	ข้างบนเป็นคูณถูกไหม	ข้างบนเป็นคูณถูกไหม	0	0	0	19	100.00
540	33	เจ็ตถูกเปล่า	เจ็ตถูกหรือเปล่า	เจ็ตถูกหรือเปล่า	4	0	0	12	66.67
541	33	ฐานเหมือนกัน	ฐานเหมือนกัน	ฐานเหมือนกัน	0	0	0	12	100.00
542	33	ฐานคืออะไรครูถามหน่อย	หารคืออะไร ครูถามหน่อย	ห(ฐ)าร(น)คืออะไรครูถามหน่อย	0	0	2	21	90.48
543	33	ฐานของตัวนี้	ฐานของตัวนี้	ฐานของตัวนี้	0	0	0	12	100.00
544	33	เหมือนกันไหม	เหมือนกันไหม	เหมือนกันไหม	0	0	0	12	100.00
545	33	ฐานคือaนะคะฐานคือaเหมือนกันเลย	ฐานคือ นะคะ ฐานคือ a เหมือนกันเลย	ฐานคือaนะคะฐานคือaเหมือนกันเลย	0	1	0	30	96.67
546	43	อันนี้ก็a	อันนี้ ก็ a	อันนี้ก็a	0	0	0	9	100.00
547	43	อันนี้ก็a	อันนี้ก็ a	อันนี้ก็a	0	0	0	9	100.00
548	43	อันนี้ก็aนะ	อันนี้ก็ a นะ	อันนี้ก็aนะ	0	0	0	11	100.00
549	43	ฐานเหมือนกัน	ฐานเหมือนกัน	ฐานเหมือนกัน	0	0	0	12	100.00
550	43	เวลาเราทำง่ายเลยค่ะ	เวลาเราทำง่ายเลยค่ะ	เวลาเราทำง่ายเลยค่ะ	0	0	0	19	100.00
551	43	เท่ากับอะไร	เท่ากับอะไร	เท่ากับอะไร	0	0	0	11	100.00
552	43	aเอาฐานมาก่อนนะคะ	เอาฐานมาก่อนนะคะ	aเอาฐานมาก่อนนะคะ	0	1	0	17	94.12
553	43	ข้างบน	ข้างบน	ข้างบน	0	0	0	6	100.00
554	43	ข้างบนมันเป็นคูณถูกเปล่าเจ็ต	ข้างบนเป็นครู หนูป้าแจ็ต	ข้างบนมันเป็นคร-ูหน(ณถ)-ูกเปล-้(-่)าแ(เ)จ็ต	1	6	4	28	60.71
555	43	ลูกไม่ต้องไปดูกระดานแล้ว	ลูกไม่ต้องไปดูกระดานแล้ว	ลูกไม่ต้องไปดูกระดานแล้ว	0	0	0	24	100.00
556	43	มาดูนี่ดูหน้าจอนี่ดูพี่ล่าม	มาดูนี่ ดูหน้าจอนี่ ดูพี่ล่าง	มาดูนี่ดูหน้าจอนี่ดูพี่ล่าง(ม)	0	0	1	27	96.30
557	33	นี่ดูพี่ล่ามอธิบาย	ดูพี่ล่ามอธิบาย	นี่ดูพี่ล่ามอธิบาย	0	3	0	18	83.33
558	33	ใจเย็นเดี๋ยวครูอธิบายก่อนเดี๋ยวค่อยไปเข้าห้องน้ำ	ใจเย็น เดี๋ยวครูอธิบายก่อน เดี๋ยวค่อยไปเข้าห้องน้ำ	ใจเย็นเดี๋ยวครูอธิบายก่อนเดี๋ยวค่อยไปเข้าห้องน้ำ	0	0	0	48	100.00
559	33	นิดหนึ่งลูกนิดหนึ่งอดทน	ิดหนึ่ง นิดนึง	น-ิดหนึ่งลูกนิดหนึ-่งอดทน	0	10	0	23	56.52
560	33	ได้ไหม	ได้ไหม	ได้ไหม	0	0	0	6	100.00
561	33	อดทนได้ไหม	อดทนได้ไหม	อดทนได้ไหม	0	0	0	10	100.00
562	33	โอเค	โอเค	โอเค	0	0	0	4	100.00
563	33	นิดเดียวนะคะ	นิดเดียวนะคะ	นิดเดียวนะคะ	0	0	0	12	100.00
564	33	ฐานนี่มันเหมือนกันaเอามาเลย	หานี่ มันเหมือนกันเอามาเลย	ห(ฐ)านนี่มันเหมือนกันaเอามาเลย	0	2	1	27	88.89
565	33	ข้างบนทีนี้	ข้างบนที่นี้	ข้างบนที-่นี้	1	0	0	11	90.91
566	33	ข้างบนมันเป็นคูณ	ข้างบนมันเป็นคูณ	ข้างบนมันเป็นคูณ	0	0	0	16	100.00
567	33	เราก็แค่	เราก็แค่	เราก็แค่	0	0	0	8	100.00
568	43	เอาข้างบนมาทำอะไรกันคะ	เอาข้างบนมาทำอะไรกันคะ	เอาข้างบนมาทำอะไรกันคะ	0	0	0	22	100.00
569	43	ฐานเหมือนกันเอาเลขชี้กำลังมามาทำอะไร	ฐานเหมือนกัน เอาเลขชี้กำลังมา... มาทำอะไร	ฐานเหมือนกันเอาเลขชี้กำลังมา...มาทำอะไร	3	0	0	36	91.67
570	43	บวกลบคูณหาร	บวก ลบ คูณ หาร	บวกลบคูณหาร	0	0	0	11	100.00
571	43	บวกลบคูณหาร	บวก ลบ คูณ หาร	บวกลบคูณหาร	0	0	0	11	100.00
572	43	เอาดีๆ	เอาดี ๆ	เอาดีๆ	0	0	0	6	100.00
573	43	บวก	บวก	บวก	0	0	0	3	100.00
574	43	ข้างบนนะคะตัวนี้ข้างบนมันอยู่ข้างบน	ข้างบนนะคะ ตัวนี้ ข้างบนมันอยู่ข้างบน	ข้างบนนะคะตัวนี้ข้างบนมันอยู่ข้างบน	0	0	0	35	100.00
575	43	เอา3	เอา 3	เอา3	0	0	0	4	100.00
576	43	บวกด้วย	บวกด้วย	บวกด้วย	0	0	0	7	100.00
577	43	4	4	4	0	0	0	1	100.00
578	43	ทีนี้6นี่มันอยู่ข้างล่าง	ทีนี้ 6 นี่ มันอยู่ข้างล่าง	ทีนี้6นี่มันอยู่ข้างล่าง	0	0	0	24	100.00
579	33	บวกลบคูณอันไหน	บวก ลบ คูณ อันไหน	บวกลบคูณอันไหน	0	0	0	14	100.00
580	33	เจ็ตอันไหน	เจ็ตอันไหน	เจ็ตอันไหน	0	0	0	10	100.00
581	33	เดี๋ยวอย่าเพิ่งอย่าเพิ่งหาคำตอบ	อย่าเพิ่ง อย่าเพิ่ง หาคำตอบ	เดี๋ยวอย่าเพิ่งอย่าเพิ่งหาคำตอบ	0	6	0	31	80.65
582	33	ครูถามว่าไอ้6ตัวนี้	ครูถามว่าไอ้ 6 ตัวนี้	ครูถามว่าไอ้6ตัวนี้	0	0	0	19	100.00
583	33	มันเป็นบวกหรือเป็นลบเป็นคูณถ้าจะเอามาใส่ตรงนี้เอามาใส่ในวงเล็บข้างบนนี่	มันเป็นบวกหรือเป็นลบ เป็นคูณ ถ้าจะมาใส่ตรงนี้ เอามาใส่ในวงเล็บข้างบนนี่	มันเป็นบวกหรือเป็นลบเป็นคูณถ้าจะเอามาใส่ตรงนี้เอามาใส่ในวงเล็บข้างบนนี่	0	3	0	71	95.77
584	33	ไอ้เลข6ตรงนี้	หมายเลข 6 นี้	หมาย(ไอ้)เลข6ตรงนี้	1	3	3	13	46.15
585	43	เป็นลบนะคะ	เป็นลบนะคะ	เป็นลบนะคะ	0	0	0	10	100.00
586	43	ครูก็สบตาอยู่คนเดียวนะ	ครูก็จะอยู่คนเดียวนะ	ครูก็สบจะ(ตา)อยู่คนเดียวนะ	0	2	2	22	81.82
587	43	แล้วก็ตอบครูอยู่คนเดียวบิวตอบครูคนเดียวเลย	ก็ตอบครูอยู่คนเดียวตอบ ครูคนเดียวเลย	แล้วก็ตอบครูอยู่คนเดียวบิวตอบครูคนเดียวเลย	0	7	0	42	83.33
588	43	ถูกถูกค่ะพี่เจ็ต	ถูกค่ะ พี่แจ็ต	ถูกถูกค่ะพี่แ(เ)จ็ต	0	3	1	16	75.00
589	43	สงสัยอะไรลูก	สงสัยอะไรลูก	สงสัยอะไรลูก	0	0	0	12	100.00
590	43	ลบลบเพราะอะไรลูกดูตัวนี้มันเป็นเศษส่วนใช่ไหม	ลบ ลบเพราะอะไรลูก ดูตัวนี้ มันเป็นเศษส่วนใช่ไหม	ลบลบเพราะอะไรลูกดูตัวนี้มันเป็นเศษส่วนใช่ไหม	0	0	0	44	100.00
591	43	เศษส่วนดูกฎข้อไหน	เศษส่วน ดูกฎข้อไหน	เศษส่วนดูกฎข้อไหน	0	0	0	17	100.00
592	43	ดูกฎข้อ	ดูกฎข้อ	ดูกฎข้อ	0	0	0	7	100.00
593	33	...ข้อที่4เจ็ตดู	ข้อที่ 4 เจ็ต ดู	...ข้อที่4เจ็ตดู	0	3	0	16	81.25
594	33	aยกกำลังอะไรคะaยกกำลังnส่วนด้วยaยกกำลังm	a ยกกำลังอะไรคะ ยกกำลัง n ส่วนได้ A ยกกำลัง M	aยกกำลังอะไรคะaยกกำลังnส่วนได้วยA(a)ยกกำลังM(m)	1	3	2	40	85.00
595	33	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วน	เมื่อไหร่ก็ตาม ที่มันเป็นเศษส่วน	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วน	0	0	0	31	100.00
596	33	มันเป็นเศษส่วนปุ๊บลูกทำอย่างไร	มันเป็นเศษส่วนปุ๊ป ลูกทำอย่างไร	มันเป็นเศษส่วนปุ๊ป(บ)ลูกทำอย่างไร	0	0	1	30	96.67
597	33	เอาขึ้นมาลบค่ะ	เอาขึ้นมาลบค่ะ	เอาขึ้นมาลบค่ะ	0	0	0	14	100.00
598	33	อันนี้มันเป็นคูณถูกเปล่าคูณก็คือการบวก	มันเป็นครูถูกหรือเปล่า ก็คือการบวก	อันนี้มันเป็นคร-ูณถูกหรือเปล่าคูณก็คือการบวก	5	10	0	38	60.53
599	33	ข้างล่าง	ข้างล่าง	ข้างล่าง	0	0	0	8	100.00
600	43	เศษส่วนก็คือการหารเอามาลบ	เศษส่วน ก็คือการหาร เอามาลบ	เศษส่วนก็คือการหารเอามาลบ	0	0	0	25	100.00
601	43	เท่ากับเท่าไร	เท่ากับเท่าไร	เท่ากับเท่าไร	0	0	0	13	100.00
602	43	ดูนะเท่ากับ	ดูนะ เท่ากับ	ดูนะเท่ากับ	0	0	0	11	100.00
603	43	aคำตอบคือ3+4เป็นเท่าไร	คำตอบ คือ 3 + 4 เป็นเท่าไร	aคำตอบคือ3+4เป็นเท่าไร	0	1	0	22	95.45
604	43	3กับ4รวมกันเป็นเท่าไร	3 กับ 4 รวมกันเป็นอะไร	3กับ4รวมกันเป็นเทอะ(-่า)ไร	0	2	2	21	80.95
605	43	คำตอบคือ1หาคำตอบแล้ว3+4=77เอาออก	คำตอบคือ 1 หาคำตอบแล้ว 3 + 4 = 77 เอาออก	คำตอบคือ1หาคำตอบแล้ว3+4=77เอาออก	0	0	0	32	100.00
606	43	6	6	6	0	0	0	1	100.00
607	43	พร้อมเหลือ1	เหลือ 1	พร้อมเหลือ1	0	5	0	11	54.55
608	33	นั่งตรงไหนลูก	นั่งตรงไหนลูก	นั่งตรงไหนลูก	0	0	0	13	100.00
609	33	นั่งตรงนี้	มานั่งตรงนี้	มานั่งตรงนี้	2	0	0	10	80.00
610	33	เอาสมุดไปให้เพื่อนหน่อย	เอาสมุดไปให้เพื่อนหน่อย	เอาสมุดไปให้เพื่อนหน่อย	0	0	0	23	100.00
611	33	ใช่คำตอบก็...	ใช่ คำตอบก็ข้อนี้	ใช่คำตอบก็ข้อนี้(...)	3	0	3	13	53.85
612	33	ข้อนี้คือยกกำลัง1	ตอนนี้คือ ยกกำลัง 1	ขต(-้)อนนี้คือยกกำลัง1	1	1	1	17	82.35
613	33	ครูถามหน่อย	ครูถามหน่อย	ครูถามหน่อย	0	0	0	11	100.00
614	33	aยกกำลัง1ความหมายก็คือมีaกี่ตัว	A ยกกำลัง 1 ความหมาย ก็คือมี aกี่ตัว	A(a)ยกกำลัง1ความหมายก็คือมีaกี่ตัว	0	0	1	31	96.77
615	33	aยกกำลัง1ความหมายมีaกี่ตัว	A ยกกำลัง 1 ความหมายมีกี่ตัว	A(a)ยกกำลัง1ความหมายมีaกี่ตัว	0	1	1	26	92.31
616	33	a3ตัวเหรอ	ฤอ 3 ตัวหรอ	ฤอ(a)3ตัวเหรอ	1	1	1	9	66.67
617	33	ถ้าaยกกำลัง3ลูกaยกกำลัง3มัน...มันจะเท่ากับa	a ย 3 ลูก a ^ 3 มันจะเท่ากับ A	ถ้าaยกกำลัง3ลูกaยกกำลั^(ง)3มัน...มันจะเท่ากับA(a)	0	21	2	43	46.51
618	43	ax	a x	ax	0	0	0	2	100.00
619	43	ax	a x	ax	0	0	0	2	100.00
620	43	aแต่อันนี้มันยกกำลัง1มันก็คืออะไรaกี่ตัว	อันนี้มัน ยกกำลัง 1 มันก็คืออะไรน่ะ กี่ตัว	aแต่อันนี้มันยกกำลัง1มันก็คืออะไรน่ะ(a)กี่ตัว	2	4	1	40	82.50
621	43	aตัวเดียว	ตัวเดียว	aตัวเดียว	0	1	0	9	88.89
622	43	aตัวเดียวเพราะฉะนั้นให้เข้าใจทันทีนะ	ตัวเดียว เพราะฉะนั้น ให้เข้าใจทันทีนะ	aตัวเดียวเพราะฉะนั้นให้เข้าใจทันทีนะ	0	1	0	36	97.22
623	43	เมื่อไหร่ก็ตามที่เลขชี้กำลังข้างบนนี่มันเป็น1	เมื่อไหร่ก็ตามที่เลขชี้กำลังข้างบนนี่ มันเป็น 1	เมื่อไหร่ก็ตามที่เลขชี้กำลังข้างบนนี่มันเป็น1	0	0	0	45	100.00
624	43	ไม่ต้องเขียนนะคะเอาออกเลย	ไม่ต้องเขียนนะคะ เอาออกเลย	ไม่ต้องเขียนนะคะเอาออกเลย	0	0	0	25	100.00
625	33	ว่างๆไว้ตรงนี้ว่างๆความหมายเหมือนกันเลย	ว่าง ๆ ไว้ ตรงนี้ว่าง ๆ ความหมายเหมือนกันเลย	ว่างๆไว้ตรงนี้ว่างๆความหมายเหมือนกันเลย	0	0	0	39	100.00
626	33	ความหมายเหมือนกันเลย	ความหมายเหมือนกันเลย	ความหมายเหมือนกันเลย	0	0	0	20	100.00
627	33	นะเข้าใจนะเจ็ต	นะ เข้าใจนะเจ็ต	นะเข้าใจนะเจ็ต	0	0	0	14	100.00
628	33	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
629	33	ไม่ต้องเขียนเลขชี้กำลังที่เท่ากับ1นี่ไม่ต้องเขียน	ไม่ต้องเขียนเลขชี้กำลังที่เท่ากับ 1 ไม่ต้องเขียน	ไม่ต้องเขียนเลขชี้กำลังที่เท่ากับ1นี่ไม่ต้องเขียน	0	3	0	49	93.88
630	33	ความหมายมัน	ความหมายมัน	ความหมายมัน	0	0	0	11	100.00
631	33	...แค่มีตัวมันตัวเดียวเท่านั้นนะคะ	ถ้ามีตัวมันตัวเดียวเท่านั้นนะคะ	...ถ้า(แค่)มีตัวมันตัวเดียวเท่านั้นนะคะ	0	3	3	34	82.35
632	43	ผ่านนะ	ผ่านนะ	ผ่านนะ	0	0	0	6	100.00
633	43	อันนี้เข้าใจนะคะมาดูตัวอย่างข้อที่2	อันนี้เข้าใจนะคะ มาดูตัวอย่างข้อที่ 2	อันนี้เข้าใจนะคะมาดูตัวอย่างข้อที่2	0	0	0	35	100.00
634	43	ข้อนี้ฐานเหมือนกันลูก	ข้อนี้ฐานเหมือนกันลูก	ข้อนี้ฐานเหมือนกันลูก	0	0	0	21	100.00
635	43	แต่ใช้สมบัติอะไรบ้าง	แต่ใช้สมบัติอะไรบ้าง	แต่ใช้สมบัติอะไรบ้าง	0	0	0	20	100.00
636	43	เรื่องของการคูณถูกไหม	เรื่องของการคูณถูกไหม	เรื่องของการคูณถูกไหม	0	0	0	21	100.00
637	43	เห็นไหมตัวนี้มันมีวงเล็บ	เห็นไหม ตัวนี้มันมีวงเล็บ	เห็นไหมตัวนี้มันมีวงเล็บ	0	0	0	24	100.00
638	43	นี่5กับ35กับ3เอามาทำอะไรกัน	นี่ 5 กับ 3 5 กับ 3 เอามาทำอะไรกัน	นี่5กับ35กับ3เอามาทำอะไรกัน	0	0	0	27	100.00
639	33	บวกลบคูณหาร	บวก ลบ คูณ หาร	บวกลบคูณหาร	0	0	0	11	100.00
640	33	ไม่ๆครูถามก่อนว่า5กับ3ข้างบนนี่ใช้สมบัติ	ไม่ ๆ ครูถามก่อนว่า 5 กับ 3 ข้างบนใช้สมบัติ	ไม่ๆครูถามก่อนว่า5กับ3ข้างบนน-ี่ใช้สมบัติ	0	3	0	40	92.50
641	33	เอามาบวกลบคูณหาร	เอามาบวก ลบ คูณ หาร	เอามาบวกลบคูณหาร	0	0	0	16	100.00
642	33	บีมตอบถูกไออุ่นบอกบวกหรือลบหรือคูณอันไหน	บีมตอบถูก ไออุ่นบอกบวกหรือลบหรือคูณ อันไหน	บีมตอบถูกไออุ่นบอกบวกหรือลบหรือคูณอันไหน	0	0	0	40	100.00
643	33	เลือกดีๆนะ	เลือกดี ๆ นะ	เลือกดีๆนะ	0	0	0	10	100.00
644	33	ไม่ต้องดูเพื่อนอะไร	ไม่ต้องดูเพื่อน อะไร	ไม่ต้องดูเพื่อนอะไร	0	0	0	19	100.00
645	33	อะไรลบเหรอลบก็มีแต่ว่ามันยังไม่ใช่เพราะว่าตอนนี้ครูถามตัว	ลบเหรอลบ ก็มีแต่ว่ามันยังไม่ใช่ เพราะว่าตอนนี้ครูถามตัว	อะไรลบเหรอลบก็มีแต่ว่ามันยังไม่ใช่เพราะว่าตอนนี้ครูถามตัว	0	4	0	57	92.98
646	43	ข้างบนก่อนลูก	บนก่อนลูก	ข้างบนก่อนลูก	0	4	0	13	69.23
647	43	ครูถามก้อนนี้	ครูถามก้อนนี้	ครูถามก้อนนี้	0	0	0	13	100.00
648	43	ก้อน...ก้อนbข้างบนนี่ลูก	บนในลูก	ก้อน...ก้อนbข้างบนใน-ี่ลูก	1	18	0	24	20.83
649	43	bข้างบน	มีข้างบน	ม-ี(b)ข้างบน	1	0	1	7	71.43
650	43	มัน...คุณสมบัติข้อไหน	คุณสมบัติข้อไหน	มัน...คุณสมบัติข้อไหน	0	6	0	21	71.43
651	43	ข้อไหนข้อไหนข้อที่5	ข้อไหน ข้อไหน ข้อที่ 5	ข้อไหนข้อไหนข้อที่5	0	0	0	19	100.00
652	43	เห็นไหมข้อที่5	เห็นไหม ข้อที่ 5	เห็นไหมข้อที่5	0	0	0	14	100.00
653	43	สมบัติข้อที่5aยกกำลังmทั้งหมดยกกำลังnคือการคูณ	สมบัติข้อที่ 5 a ยกกำลัง m ทั้งหมดยกกำลัง n คือ การคูณ	สมบัติข้อที่5aยกกำลังmทั้งหมดยกกำลังnคือการคูณ	0	0	0	46	100.00
654	43	ข้างบนนี่มันจะต้องเอามาคูณกันนะคะ	ข้างบนนี่ มันจะต้องเอามาคูณกันนะคะ	ข้างบนนี่มันจะต้องเอามาคูณกันนะคะ	0	0	0	33	100.00
655	33	b		b	0	1	0	1	0.00
656	33	5	b เท่ากับ 5	bเท่ากับ5	8	0	0	1	-700.00
657	33	x		x	0	1	0	1	0.00
658	33	3ก่อน	x 3 ก่อน	x3ก่อน	1	0	0	5	80.00
659	33	เอาข้างล่างข้างล่างเขียนเหมือนเดิมก่อนนะลูก	เอาข้างล่าง ข้างล่างเขียนเหมือนเดิมก่อนนะลูก	เอาข้างล่างข้างล่างเขียนเหมือนเดิมก่อนนะลูก	0	0	0	43	100.00
660	33	b		b	0	1	0	1	0.00
661	33	ยกกำลัง6	b ยกกำลัง 6	bยกกำลัง6	1	0	0	8	87.50
662	33	เท่ากับเท่าไร	เท่ากับเท่าไร	เท่ากับเท่าไร	0	0	0	13	100.00
663	33	ข้างบนคือbยกกำลังอะไร	ข้างบนคือ b ยกอะไร	ข้างบนคือbยกก-ำลังอะไร	0	5	0	21	76.19
664	33	5x3	5 x 3	5x3	0	0	0	3	100.00
665	33	ได้เท่าไร	เท่าไหร่	ได้เท่าไหร-่	2	3	0	9	44.44
666	33	5x3ตัวนี้	5 x  3 ตัวนี้	5x3ตัวนี้	0	0	0	9	100.00
667	33	5x3=15	5 x  3 = 15	5x3=15	0	0	0	6	100.00
668	33	ใช่1515	ใช่ 15 15	ใช่1515	0	0	0	7	100.00
669	33	bยกกำลัง6	B ยกกำลัง 6	B(b)ยกกำลัง6	0	0	1	9	88.89
670	43	เหมือนเดิมนะลูกทีนี้ไอ้ตัวนี้	เหมือนเดิมนะลูก ทีนี้ตัวนี้	เหมือนเดิมนะลูกทีนี-้ไอ-้ตัวนี้	0	3	0	29	89.66
671	43	มันเป็น...ใช้สมบัติข้อไหนคะมันเป็นเศษส่วน	มันเป็นใช้สมบัติข้อไหนคะ มันเป็นเศษส่วน	มันเป็น...ใช้สมบัติข้อไหนคะมันเป็นเศษส่วน	0	3	0	41	92.68
672	43	บวกลบคูณ	บวก ลบ คูณ	บวกลบคูณ	0	0	0	8	100.00
673	43	เจ็ตพอตัวนี้บวกลบคูณอันไหน	เพราะตัวนี้ บวก ลบ คูณ หาร ไหน	เจ็ตพราะ(อ)ตัวนี้บวกลบคูณหาร(อัน)ไหน	2	3	4	26	65.38
674	43	ถูกแล้วถูกแล้ว3x5เป็น15ถูกแล้วทีนี้ครูถามเจ็ต	ถูกแล้ว ถูกแล้ว 3 5 8 5 ถูกแล้ว ทีนี้ถามเจ๊	ถูกแล้วถูกแล้ว3x5เป็น8(1)5ถูกแล้วทีนี้ครูถามเจ-็-๊(ต)	0	9	2	45	75.56
675	43	อันนี้มันเป็นลบ	อันนี้มันเป็นลบ	อันนี้มันเป็นลบ	0	0	0	15	100.00
676	33	ใช่ไหมต่อคำตอบมันยังไม่เสร็จเพราะฉะนั้นเราต้องทำต่อ	คำตอบมันยังไม่เสร็จ เพราะฉะนั้น เราต้องทำต่อ	ใช่ไหมต่อคำตอบมันยังไม่เสร็จเพราะฉะนั้นเราต้องทำต่อ	0	9	0	51	82.35
677	33	เท่ากับ	เท่ากับ b	เท่ากับb	1	0	0	7	85.71
678	33	bลบนะคะข้างบนตั้ง15	ลบนะคะ ข้างบนตั้ง 15	bลบนะคะข้างบนตั้ง15	0	1	0	19	94.74
679	33	ลบด้วยข้างล่าง	ลบด้วยข้างล่าง	ลบด้วยข้างล่าง	0	0	0	14	100.00
680	33	เท่ากับเท่าไรเอ่ย	เท่ากับเท่าไรเอ่ย	เท่ากับเท่าไรเอ่ย	0	0	0	17	100.00
681	33	9นะคะ	9 นะคะ	9นะคะ	0	0	0	5	100.00
682	33	พอเข้าใจหรือยัง	พอเข้าใจหรือยัง	พอเข้าใจหรือยัง	0	0	0	15	100.00
683	33	นี่ลูกจะต้องจำสมบัติของเลขยกกำลังให้ได้ทั้งหมด7ข้อเสร็จแล้วลูกค่อยเอามาประยุกต์	ลูกจะต้องจำสมบัติ ของเลขยกกำลังให้ได้ทั้งหมด 7 ข้อ เสร็จแล้วลูกค่อยเอามาประยุกต์	นี่ลูกจะต้องจำสมบัติของเลขยกกำลังให้ได้ทั้งหมด7ข้อเสร็จแล้วลูกค่อยเอามาประยุกต์	0	3	0	79	96.20
684	43	ใช้ในการแก้โจทย์ปัญหานะคะ	ใช้ในการแก้โจทย์ปัญหานะคะ	ใช้ในการแก้โจทย์ปัญหานะคะ	0	0	0	25	100.00
685	43	มีทั้งหมดอยู่4ข้อ	มีทั้งหมดอยู่ 4 ข้อ	มีทั้งหมดอยู่4ข้อ	0	0	0	17	100.00
686	43	ดูๆดูข้อนี้ก่อน	ดู ๆ ดูข้อนี้ก่อน	ดูๆดูข้อนี้ก่อน	0	0	0	15	100.00
687	43	ใช้สมบัติอะไรบ้างนี่ทำไปทีละก้อนนะ	ใช้สมบัติอะไรบ้างนี่ ทำไปทีละก้อนนะ	ใช้สมบัติอะไรบ้างนี่ทำไปทีละก้อนนะ	0	0	0	34	100.00
688	43	มันมี	มันมี	มันมี	0	0	0	5	100.00
689	43	ตัวนี้ค่ะ	ตัวนี้ค่ะ	ตัวนี้ค่ะ	0	0	0	9	100.00
690	43	เหมือนกันหรือต่างกันเลขฐานมันจะมีอยู่2ตัวถูกเปล่า	เหมือนกัน หรือต่างกัน เลขฐาน มันจะมีอยู่ 2 ตัว ถูกหรือเปล่า	เหมือนกันหรือต่างกันเลขฐานมันจะมีอยู่2ตัวถูกหรือเปล่า	4	0	0	49	91.84
691	33	ฐานมันจะมีอยู่	ฐานมันจะมีอยู่	ฐานมันจะมีอยู่	0	0	0	14	100.00
692	33	d	d	d	0	0	0	1	100.00
693	33	แล้วก็ฐาน	แล้วก็ฐาน	แล้วก็ฐาน	0	0	0	9	100.00
694	33	ที่เป็นaนะคะ	ที่เป็น a นะคะ	ที่เป็นaนะคะ	0	0	0	12	100.00
695	33	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
696	33	ลูกต้องไปแยกโสตประสาทนะ	ลูกต้องไปแยกประสาทนะ	ลูกต้องไปแยกโสตประสาทนะ	0	3	0	23	86.96
697	33	แยกดีๆนะลูก	แยกดี ๆ นะลูก	แยกดีๆนะลูก	0	0	0	11	100.00
698	33	มันเหมือนกันเอามาทำ	มันเหมือนการเอามาทำ	มันเหมือนการ(-ัน)เอามาทำ	0	0	2	19	89.47
699	33	ได้	ได้	ได้	0	0	0	3	100.00
700	33	เอามาบวกลบคูณได้	มาบวก ลบ คูณได้	เอามาบวกลบคูณได้	0	3	0	16	81.25
701	33	แต่มันมีอยู่2กลุ่มนะดูดีๆนะเพราะฉะนั้นเราทำก่อนเราทำแต่ละกลุ่ม	แต่มันมีอยู่ 2 กลุ่มนะดูดี ๆ นะ เพราะฉะนั้น เราทำก่อนเราทำแต่ละกลุ่ม	แต่มันมีอยู่2กลุ่มนะดูดีๆนะเพราะฉะนั้นเราทำก่อนเราทำแต่ละกลุ่ม	0	0	0	62	100.00
702	43	น่ะนะคะตัวนี้	ตัวนี้	น่ะนะคะตัวนี้	0	7	0	13	46.15
703	43	ตัวdมาทำเลย	ตัว d มาทำเลย	ตัวdมาทำเลย	0	0	0	11	100.00
704	43	สมบัติข้อไหน	สมบัติข้อไหน	สมบัติข้อไหน	0	0	0	12	100.00
705	43	ข้างบนเป็นอะไรคะ	ข้างบนเป็นอะไรคะ	ข้างบนเป็นอะไรคะ	0	0	0	16	100.00
706	43	ครูเขียนdเสียสวยเลย3บวกลบคูณ	เขียน d สวยเลย 3 บวกลบคูณ	ครูเขียนdเสียสวยเลย3บวกลบคูณ	0	7	0	28	75.00
707	43	3บวกลบคูณ	3 บวกลบคูณ	3บวกลบคูณ	0	0	0	9	100.00
708	43	คูณนะคะ3คูณอะไร	นะคะ 3  คูณอะไร	คูณนะคะ3คูณอะไร	0	3	0	15	80.00
709	43	คูณอะไรลูก	คูณอะไรลูก	คูณอะไรลูก	0	0	0	10	100.00
710	43	คูณ3	คูณ 3	คูณ3	0	0	0	4	100.00
711	43	โอเค		โอเค	0	4	0	4	0.00
712	43	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	0	0	0	9	100.00
713	43	ครูถามว่าaaaเหมือนกันใช่ไหม	ครูถามว่าเอเอเหมือนกันใช่ไหม	ครูถามว่าเอเอ(aaa)เหมือนกันใช่ไหม	1	0	3	27	85.19
714	33	aเหมือนกันเอามาตัวเดียวค่ะไม่ต้องเอามาหลายตัว	เหมือนกัน เอามาตัวเดียวค่ะ ไม่ต้องเอามาหลายตัว	aเหมือนกันเอามาตัวเดียวค่ะไม่ต้องเอามาหลายตัว	0	1	0	45	97.78
715	33	aอยู่ข้างบน	a อยู่ข้างบน	aอยู่ข้างบน	0	0	0	11	100.00
716	33	aอยู่ข้างบน	a อยู่ข้างบน	aอยู่ข้างบน	0	0	0	11	100.00
717	33	อีก2ตัวนี่อยู่ข้างล่าง	อีก 2 ตัวนะอยู่ข้างล่าง	อีก2ตัวน-ีะ(-่)อยู่ข้างล่าง	0	1	1	22	90.91
718	33	มันจะต้องลบใช่ไหมตัวข้างล่าง	มันจะต้องลบใช่ไหม ตัวข้างล่าง	มันจะต้องลบใช่ไหมตัวข้างล่าง	0	0	0	28	100.00
719	33	เพราะฉะนั้นข้างบนเอามาเลยนะคะ4ตั้งอยู่ข้างบนนะ	ข้างบนเอามาเลยนะคะ ตั้งอยู่ข้างบนนะ	เพราะฉะนั้นข้างบนเอามาเลยนะคะ4ตั้งอยู่ข้างบนนะ	0	12	0	46	73.91
720	33	2ตัวนี้บวกลบหรือคูณ	2 ตัวนี้บวกลบหรือคูณ	2ตัวนี้บวกลบหรือคูณ	0	0	0	19	100.00
721	43	บวกลบหรือคูณลูก	บวก ลบ หรือคูณลูก	บวกลบหรือคูณลูก	0	0	0	15	100.00
722	43		บวก ลบ	บวกลบ	5	0	0	0	0.00
723	43	-2	หรือคูณ ลบ 2	หรือคูณลบ(-)2	8	0	1	2	-350.00
724	43	3ตัวนี้บวกลบหรือคูณ	3 ตัวนี้บวก ลบ หรือคูณ	3ตัวนี้บวกลบหรือคูณ	0	0	0	19	100.00
725	43	อย่าเพิ่งอย่าเพิ่งอย่าเพิ่ง	อย่าเพิ่ง อย่าเพิ่ง อย่าเพิ่ง	อย่าเพิ่งอย่าเพิ่งอย่าเพิ่ง	0	0	0	27	100.00
726	43	ครูถามก่อนว่า3ตัวนี้จะเอามาใส่ตรงนี้น่ะเป็นบวกเป็นลบเป็นคูณ	ครูถามก่อนว่า 3 ตัวนี้ จะเอามาใส่ตรงนี้นะ เป็นบวก เป็นลบ เป็นคูณ	ครูถามก่อนว่า3ตัวนี้จะเอามาใส่ตรงนี้น-่ะเป็นบวกเป็นลบเป็นคูณ	0	1	0	59	98.31
727	43	เป็นอะไร	เป็นอะไร	เป็นอะไร	0	0	0	8	100.00
728	43	3ตัวนี้ลูก	3 ตัวนี้ลูก	3ตัวนี้ลูก	0	0	0	10	100.00
729	43	เอาขึ้นมาเป็นอะไรบวกเหรอ	เอาขึ้นมาเป็นอะไรบวกเหรอ	เอาขึ้นมาเป็นอะไรบวกเหรอ	0	0	0	24	100.00
730	33	เอาขึ้นมาข้างบนนะ	เอาขึ้นมาข้างบนน่ะ	เอาขึ้นมาข้างบนน-่ะ	1	0	0	17	94.12
731	33	อันนี้มันเป็น...ตัวอะไรนี่	อันนี้มันเป็นตัวอะไรนี่	อันนี้มันเป็น...ตัวอะไรนี่	0	3	0	26	88.46
732	33	เป็นตัวส่วนนะลูกมันอยู่ข้างล่างเพราะฉะนั้นตามกฎข้อไหน	เป็นตัวส่วนนะลูก มาอยู่ข้างล่าง เพราะฉะนั้น ตามกฎข้อไหน	เป็นตัวส่วนนะลูกม-ัา(น)อยู่ข้างล่างเพราะฉะนั้นตามกฎข้อไหน	0	1	1	53	96.23
733	33	ใช่เป็นลบนะคะ-3เอาแล้วค่าติดลบ	ใช่ เป็นลบนะคะ  -3 เอาแล้ว ค่าติดลบ	ใช่เป็นลบนะคะ-3เอาแล้วค่าติดลบ	0	0	0	30	100.00
734	33	ตัวนี้หาคำตอบได้d	ตัวนี้หาคำตอบได้ดี	ตัวนี้หาคำตอบได้ด-ี(d)	1	0	1	17	88.24
735	33	3x3ได้เท่าไร	3 x 3 ได้เท่าไร	3x3ได้เท่าไร	0	0	0	12	100.00
736	43	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
737	43	อย่าตอบ6นะลูกครูใจหายหมดเลย	จะตอบ 6 นะลูก ครูใจหายหมดเลย	อยจะ(-่า)ตอบ6นะลูกครูใจหายหมดเลย	0	2	2	27	85.19
738	43	3x3=9	3 x 3 = 9	3x3=9	0	0	0	5	100.00
739	43	9	9	9	0	0	0	1	100.00
740	43	xaตัวนี้ค่ะ	คูณตัวนี้ ตอนนี้	ค-ูณ(xa)ตัวนี้ตอนนี้(ค่ะ)	4	0	5	11	18.18
741	43	4เอาออก2	4 ออก 2	4เอาออก2	0	3	0	8	62.50
742	43	1เหรอตอบผิดอีกแล้ว	1 เหรอ ตอบผิดอีกแล้ว	1เหรอตอบผิดอีกแล้ว	0	0	0	18	100.00
743	43	เอา...เอาจริงเอาจริง1หรืออะไร	เอาจริง เอาจริง 1 หรืออะไร	เอา...เอาจริงเอาจริง1หรืออะไร	0	6	0	29	79.31
744	43	สะกิดพันพันให้ครูหน่อยพันพันไปเฝ้าพระอินทร์เรียบร้อยแล้ว	สะกิดพันพันให้ครูหน่อยปันปันไปเฝ้าพระอินทร์เรียบร้อยแล้ว	สะกิดพันพันให้ครูหน่อยป(พ)-ันป(พ)-ันไปเฝ้าพระอินทร์เรียบร้อยแล้ว	0	0	2	56	96.43
745	33	ไม่สบายหรือเปล่า	ไม่สบายหรือเปล่า	ไม่สบายหรือเปล่า	0	0	0	16	100.00
746	33	ตอบ...ดูนะอันนี้	ตอบ ดูนะอันนี้	ตอบ...ดูนะอันนี้	0	3	0	16	81.25
747	33	ทุกคนตอบครู1เลยครูจะต้องร้องไห้หรือครูจะต้องแบบ...อย่างไรดีน่ะ	ทุกคนตอบครู 1 เลย ครูจะต้องร้องไห้เลย ครูต้องแบบอย่างไรดีน่ะ	ทุกคนตอบครู1เลยครูจะต้องร้องไห้หเลย(รือ)ครูจะต้องแบบ...อย่างไรดีน่ะ	0	6	3	62	85.48
748	33	1น่ะมันก็ใช่นะแต่ลูกลืมอะไรรู้ไหม	1 มันก็ใช่นะ แต่ลูกลืมอะไรรู้ไหม	1น่ะมันก็ใช่นะแต่ลูกลืมอะไรรู้ไหม	0	3	0	33	90.91
749	33	ตัวนี้[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)1น่ะมันใช่แต่ลูกลืมสัญลักษณ์อะไร	1 มันก็ใช่นะ แต่ลูกลืมสัญลักษณ์อะไร	ตัวนี้[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)1น่ะมันก็ใช่นะแต่ลูกลืมสัญลักษณ์อะไร	4	37	0	66	37.88
750	33	ติดลบด้วย-1ค่ะ	ติดลบด้วย -1 ค่ะ	ติดลบด้วย-1ค่ะ	0	0	0	14	100.00
751	43	พวกเธอดูดีๆทำไมมันเป็น-1	พวกเธอดูดี ๆ ทำไมมันเป็นลบ 1	พวกเธอดูดีๆทำไมมันเป็นลบ(-)1	1	0	1	24	91.67
752	43	ดูดีๆ	ดูดี ๆ	ดูดีๆ	0	0	0	5	100.00
753	43	อันนี้สัญลักษณ์เหมือนกันไหม2กับ3นี่เหมือนกัน	สัญลักษณ์เหมือนกันไหม 2 กับ 3 นี่ เหมือนกัน	อันนี้สัญลักษณ์เหมือนกันไหม2กับ3นี่เหมือนกัน	0	6	0	44	86.36
754	43	มันต้องติดลบเพราะอะไร	มันต้องติดลบเพราะอะไร	มันต้องติดลบเพราะอะไร	0	0	0	21	100.00
755	43	ลูกเส้นจำนวนมาเลยค่ะ	ลูก เส้นจำนวนมาเลยค่ะ	ลูกเส้นจำนวนมาเลยค่ะ	0	0	0	20	100.00
756	43	อันนี้เป็น0	อันนี้เป็น 0	อันนี้เป็น0	0	0	0	11	100.00
757	43	สมมตินะว่าครูแบ่งเท่าๆกัน	สมมตินะว่าครูแบ่งเท่า ๆ กัน	สมมตินะว่าครูแบ่งเท่าๆกัน	0	0	0	25	100.00
758	33	อันนี้1	อันนี้ 1	อันนี้1	0	0	0	7	100.00
759	33	23แล้วก็4	2 3  แล้วก็ 4	23แล้วก็4	0	0	0	9	100.00
760	33	ถ้าอยู่ฝั่งซ้ายมือจะต้องติดลบใช่ไหม	ถ้าอยู่ฝั่งซ้ายมือ จะต้องติดลบใช่ไหม	ถ้าอยู่ฝั่งซ้ายมือจะต้องติดลบใช่ไหม	0	0	0	35	100.00
761	33	มันจะต้องติดลบถูกเปล่า	มันจะต้องติดลบ	มันจะต้องติดลบถูกเปล่า	0	8	0	22	63.64
762	33	ติดลบใช่ไหม	ติดลบใช่ไหม	ติดลบใช่ไหม	0	0	0	11	100.00
763	33	อันนี้	อันนี้	อันนี้	0	0	0	6	100.00
764	33	-1	-1	-1	0	0	0	2	100.00
765	33	-2	-2	-2	0	0	0	2	100.00
766	33	-3อันแรก	-3 อันแรก	-3อันแรก	0	0	0	8	100.00
767	33	นี่4	4	นี่4	0	3	0	4	25.00
768	33	ก้าวมาเลยค่ะกระโดดมาเลยนับ4	9 มาเลยค่ะ รวมมาเลยนะ	ก้า9(ว)มาเลยค่ะกระโวม(ดด)มาเลยน-ับะ(4)	0	8	4	27	55.56
769	33	อยู่ตรงนี้ถูกไหม	อยู่ตรงนี้รู้ไหม	อยู่ตรงนี้ร(ถ)-ู-้(ก)ไหม	0	0	2	16	87.50
770	33	4บวก	4 บวก	4บวก	0	0	0	4	100.00
771	33	ลบไป2	ลบไป 2	ลบไป2	0	0	0	5	100.00
772	43	ลบจะต้องถอยไปทางซ้ายมือค่ะ	ลบจะต้องถอยไปทางซ้ายมือค่ะ	ลบจะต้องถอยไปทางซ้ายมือค่ะ	0	0	0	26	100.00
773	43	ถอยไป12อันนี้คือลบไป2อยู่ตำแหน่งนี้	ถอยไป 1 2 อันนี้คือลบไป 2 อยู่ตำแหน่งนี้	ถอยไป12อันนี้คือลบไป2อยู่ตำแหน่งนี้	0	0	0	35	100.00
774	43	ต่อไปลบอีก3ลูก	ต่อไปลบอีก 3 ลูก	ต่อไปลบอีก3ลูก	0	0	0	14	100.00
775	43	จะต้องกระโดดไป3ครั้งนะไปทางซ้ายมือ	จะต้องกระโดดไป 3 ครั้งนะ ไปทางซ้ายมือ	จะต้องกระโดดไป3ครั้งนะไปทางซ้ายมือ	0	0	0	34	100.00
776	43	123เป็นอย่างไร	1 2 3 เป็นไ	123เป็นอย่างไร	0	6	0	14	57.14
777	43	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
778	43	เท่าไร	เท่าไร	เท่าไร	0	0	0	6	100.00
779	43	-1	ลบ 1	ลบ(-)1	1	0	1	2	0.00
780	43	อันนี้คือให้เห็นชัดเจนนะลูกว่ามัน	อันนี้ คือ ให้เห็นชัดเจนนะลูก ว่ามัน	อันนี้คือให้เห็นชัดเจนนะลูกว่ามัน	0	0	0	33	100.00
781	33	ต้องติดลบทำไมมันถึงติดลบลูกดู	ติดลบ ทำไมมันถึงติดลบ ลูกดู	ต้องติดลบทำไมมันถึงติดลบลูกดู	0	4	0	29	86.21
782	33	2กับ3รวมกันเท่ากับ5แต่สัญลักษณ์ข้างหน้ามันเป็นติดลบ	2 กับ 3 รวมกันเท่ากับ 5 แต่สัญลักษณ์ข้างหน้า มันเป็นติดลบ	2กับ3รวมกันเท่ากับ5แต่สัญลักษณ์ข้างหน้ามันเป็นติดลบ	0	0	0	51	100.00
783	33	แล้วเอามาเปรียบเทียบกันน่ะไอ้ตัวที่เป็นบวกน่ะ4นี่มันเป็นบวกน่ะ5มันมากกว่าใช่ไหม	ฃแล้วมาเปรียบเทียบกันนะ ไอ้ตัวที่เป็นบวกน่ะ มันเป็นบวกน่ะ 5 มันมากกว่าใช่ไหม	ฃแล้วเอามาเปรียบเทียบกันน-่ะไอ้ตัวที่เป็นบวกน่ะ4นี่มันเป็นบวกน่ะ5มันมากกว่าใช่ไหม	1	8	0	79	88.61
784	43	เราจะต้องเอาสัญลักษณ์	เราจะต้องเอาสัญลักษณ์	เราจะต้องเอาสัญลักษณ์	0	0	0	21	100.00
785	43	ตัวข้างหน้านี่ที่ตัวที่มากกว่านี่	ตัวข้างหน้านี่ ตัวที่ตัวที่มากกว่านี่	ตัวข้างหน้านี่ตัวที่ตัวที่มากกว่านี่	3	0	0	33	90.91
786	43	เอา...เอาตามมาด้วยเสมอ	เอาตามมาด้วยเสมอ	เอา...เอาตามมาด้วยเสมอ	0	6	0	22	72.73
787	43	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
788	43	อันนี้ก็คือคำตอบ	อันนี้ก็คือคำตอบ	อันนี้ก็คือคำตอบ	0	0	0	16	100.00
789	43	สุดท้ายข้อนี้	ข้อนี้	สุดท้ายข้อนี้	0	7	0	13	46.15
790	43	...เจ็ตถามอะไร	ถามอะไร	...เจ็ตถามอะไร	0	7	0	14	50.00
791	43	a-1	a -1	a-1	0	0	0	3	100.00
792	43	a-1	a -1	a-1	0	0	0	3	100.00
793	43	หมดแล้ว	หมดแล้ว	หมดแล้ว	0	0	0	7	100.00
794	43	แต่ตัวนี้	แต่ตัวนี้	แต่ตัวนี้	0	0	0	9	100.00
795	43	ถ้าเราทำ	ถ้าเราทำ	ถ้าเราทำ	0	0	0	8	100.00
796	43	...เราทำเลขชี้กำลังไม่ให้ติดลบนะ	เราทำเลขชี้กำลังไม่ให้ติดลบนะ	...เราทำเลขชี้กำลังไม่ให้ติดลบนะ	0	3	0	32	90.62
797	33	มันจะกลายเป็นอะไรลูก	มันจะกลายเป็นอะไรลูก	มันจะกลายเป็นอะไรลูก	0	0	0	20	100.00
798	33	ตัวนี้dยกกำลัง9	ตัวนี้ d ยกกำลัง 9	ตัวนี้dยกกำลัง9	0	0	0	15	100.00
799	33	ตัวนี้มีค่าเท่ากับอะไร	ตัวนี้มีค่าเท่ากับอะไร	ตัวนี้มีค่าเท่ากับอะไร	0	0	0	22	100.00
800	33	เท่ากับ	เท่ากับ	เท่ากับ	0	0	0	7	100.00
801	33	1ส่วนอะไรคะ	1 ส่วนอะไรคะ	1ส่วนอะไรคะ	0	0	0	11	100.00
802	33	1อะไร	1อะไร	1อะไร	0	0	0	5	100.00
803	33	aตัวนี้เป็น11ไม่ต้องเขียนก็ได้1ไม่ต้องเขียนก็ได้	a ตัวนี้เป็น 1 1 ไม่ต้องเขียนก็ได้  ไม่ต้องเขียนก็ได้	aตัวนี้เป็น11ไม่ต้องเขียนก็ได้1ไม่ต้องเขียนก็ได้	0	1	0	48	97.92
804	33	ถ้าทำให้เลขชี้กำลังเป็นบวกหมดนะคะ	ถ้าทำให้เลขชี้กำลังเป็นบวกหมดนะคะ	ถ้าทำให้เลขชี้กำลังเป็นบวกหมดนะคะ	0	0	0	33	100.00
805	43	ตัวนี้กับตัวนี้เหมือนกันเลยมันเท่ากัน	ตัวนี้กับตัวนี้เหมือนกันเลย มันเท่ากัน	ตัวนี้กับตัวนี้เหมือนกันเลยมันเท่ากัน	0	0	0	37	100.00
806	43	ส่วนด้วยaอันนี้คือคำตอบสุดท้าย	ส่วนด้วย a อันนี ้คือ คำตอบสุดท้าย	ส่วนด้วยaอันนี้คือคำตอบสุดท้าย	0	0	0	30	100.00
807	43	ในกรณีที่เราต้องการให้เลขชี้กำลังเป็นบวกหมดนะคะเราก็จะ	ในกรณีที่เราต้องการให้เลขชี้กำลังเป็นบวกหมดนะคะ เราก็จะ	ในกรณีที่เราต้องการให้เลขชี้กำลังเป็นบวกหมดนะคะเราก็จะ	0	0	0	54	100.00
808	43	ต้องทำออกมาอย่างนี้	ต้องทำออกมาอย่างนี้	ต้องทำออกมาอย่างนี้	0	0	0	19	100.00
809	43	โดยใช้สมบัติของเขา	โดยใช้สมบัติของเขา	โดยใช้สมบัติของเขา	0	0	0	18	100.00
810	33	แต่ครูใจดีนะคะแค่หนูทำถึงข้อนี้	แต่ครูใจดีนะคะ แค่หนูทำถึงข้อนี้	แต่ครูใจดีนะคะแค่หนูทำถึงข้อนี้	0	0	0	31	100.00
811	33	บรรทัดนี้ครูก็ให้คะแนนเต็มแล้ว	บรรทัดนี้ ครูก็ให้คะแนนเต็มแล้ว	บรรทัดนี้ครูก็ให้คะแนนเต็มแล้ว	0	0	0	30	100.00
812	33	นี่แค่หาคำตอบออกมาอย่างนี้ได้นะคะ	ถ้าคำตอบออกมาอย่างนี้ได้นะคะ	นี่แคถ้(-่ห)าคำตอบออกมาอย่างนี้ได้นะคะ	0	5	2	33	78.79
813	33	ทีนี้มาดูข้อสุดท้าย	มาดูข้อสุดท้าย	ทีนี้มาดูข้อสุดท้าย	0	5	0	19	73.68
814	33	ข้อสุดท้าย	ข้อสุดท้าย	ข้อสุดท้าย	0	0	0	10	100.00
815	33	ใช้คุณสมบัติกระจายเข้าไปก่อนนะคะกระจายเข้าไปก่อน	ใช้คุณสมบัติกระจายเข้าไปก่อนนะคะ กระจายเข้าไปก่อน	ใช้คุณสมบัติกระจายเข้าไปก่อนนะคะกระจายเข้าไปก่อน	0	0	0	48	100.00
816	43	เสร็จแล้วตัวไหนที่มันเหมือนกัน	เสร็จแล้ว ตัวไหนที่มันเหมือนกัน	เสร็จแล้วตัวไหนที่มันเหมือนกัน	0	0	0	30	100.00
817	43	ตัวนี้แยก2	ตัวนี้แยก 2	ตัวนี้แยก2	0	0	0	10	100.00
818	43	2นี่ไม่เหมือนกันแยกออกไป3	2 นี้ไม่เหมือนกัน แยกออกไป 3	2นี-้(-่)ไม่เหมือนกันแยกออกไป3	0	0	1	25	96.00
819	43	เหมือนกัน	เหมือนกัน	เหมือนกัน	0	0	0	9	100.00
820	43	แต่เป็นเศษส่วนใช่ไหมเพราะฉะนั้นจะต้องเอามาลบ	แต่เป็นเศษส่วนใช่ไหม เพราะฉะนั้น จะต้องเอามาลบ	แต่เป็นเศษส่วนใช่ไหมเพราะฉะนั้นจะต้องเอามาลบ	0	0	0	44	100.00
821	43	จำให้ได้นะอันนี้หาคำตอบเอง	จำให้ได้นะ อันนี้หาคำตอบเอง	จำให้ได้นะอันนี้หาคำตอบเอง	0	0	0	26	100.00
822	43	มีคำถามไหมคะ	มีคำถามไหมคะ	มีคำถามไหมคะ	0	0	0	12	100.00
823	33	ถ้าไม่มีต่อไป	ถ้าไม่มี ต่อไป	ถ้าไม่มีต่อไป	0	0	0	13	100.00
824	33	หมดเวลาแล้วครูจะให้ลูกทำแบบฝึกหัดต่อนะคะ	หมดเวลาแล้ว ควรจะให้ลูกทำแบบฝึกหัดต่อนะคะ	หมดเวลาแล้วควร-ูจะให้ลูกทำแบบฝึกหัดต่อนะคะ	1	1	0	40	95.00
825	33	จะถามไหมถามได้ตอนนี้เลย	จะถามไหม ถามได้ตอนนี้เลย	จะถามไหมถามได้ตอนนี้เลย	0	0	0	23	100.00
826	33	ไม่ถาม	ไม่ถาม	ไม่ถาม	0	0	0	6	100.00
827	33	ทำเองอันนี้น่ะ	ทำเองอันนี้น่ะ	ทำเองอันนี้น่ะ	0	0	0	14	100.00
828	33	ตั้งใจดีๆนะครูอธิบายแต่ครูไม่พาทำนะข้อ4	ตั้งใจดี ๆ นะ ครูอธิบายแต่ครูไม่พาทำนะ ข้อ 4	ตั้งใจดีๆนะครูอธิบายแต่ครูไม่พาทำนะข้อ4	0	0	0	39	100.00
829	33	อันนี้คุณสมบัติการกระจาย	อันนี้คุณสมบัติการกระจาย	อันนี้คุณสมบัติการกระจาย	0	0	0	24	100.00
830	43	เพราะมันเลข...เลข	เพราะมันเลข... เลข	เพราะมันเลข...เลข	0	0	0	17	100.00
831	43	ชี้กำลัง	เลขชี้กำลัง	เลขชี้กำลัง	3	0	0	8	62.50
832	43	เอาเข้าไปค่ะตัวนี้ก็จะกลายเป็น2ยกกำลัง3	เอาเข้าไปค่ะ ตัวนี้ก็จะกลายเป็น 2 ยกกำลัง  3	เอาเข้าไปค่ะตัวนี้ก็จะกลายเป็น2ยกกำลัง3	0	0	0	39	100.00
833	43	คูณด้วย3ยกกำลัง3	คูณด้วย 3 ยกกำลัง 3	คูณด้วย3ยกกำลัง3	0	0	0	16	100.00
834	43	นะบรรทัดแรกเราออกมาได้อย่างนี้	บรรทัดแรกออกมาได้อย่างนี้	นะบรรทัดแรกเราออกมาได้อย่างนี้	0	5	0	30	83.33
835	43	ต่อไปอันที่2เราต้องมาแยก...เข้าใจแล้ว	ต่อไปอันที่ 2 เราต้องมาแยกเข้าใจแล้ว	ต่อไปอันที่2เราต้องมาแยก...เข้าใจแล้ว	0	3	0	37	91.89
836	43	โอเคดีมาก		โอเคดีมาก	0	9	0	9	0.00
837	43	เพื่อนๆล่ะเข้าใจไหม	เพื่อนน่ะเข้าใจไหม	เพื่อนๆน(ล)-่ะเข้าใจไหม	0	1	1	19	89.47
838	33	บิวเข้าใจเสร็จแล้ว	เดี๋ยวเข้าใจ เสร็จแล้ว	เดี-๋ย(บิ)วเข้าใจเสร็จแล้ว	3	0	2	18	72.22
839	33	เดี๋ยวให้ทำนะคะเดี๋ยวครูมีแบบฝึกให้แล้วลูกทำลงไปในแบบฝึกนะคะทำ4	เดี๋ยวให้ทำนะคะ เดี๋ยวครูมีแบบฝึกให้ แล้วลูกทำลงไปในแบบฝึกนะคะ ทำ 4	เดี๋ยวให้ทำนะคะเดี๋ยวครูมีแบบฝึกให้แล้วลูกทำลงไปในแบบฝึกนะคะทำ4	0	0	0	63	100.00
840	33	ข้อนี้	ข้อนี้	ข้อนี้	0	0	0	6	100.00
841	33	คะแนนทั้งหมด	คะแนนทั้งหมด	คะแนนทั้งหมด	0	0	0	12	100.00
842	33	20คะแนน	20 คะแนน	20คะแนน	0	0	0	7	100.00
843	33	เก่งไหม20คะแนนถ้าใช้ตัวนี้ได้นะคะข้อละ5คะแนนเลยแสดงวิธีทำมาให้ครู	เก่งไหม 20 คะแนน ถ้าใช้ตัวนี้ได้นะคะ ก้อนละ 5 คะแนนเลย แสดงวิธีทำมาให้ครู	เก่งไหม20คะแนนถ้าใช้ตัวนี้ได้นะคะก(ข)-้อนละ5คะแนนเลยแสดงวิธีทำมาให้ครู	1	0	1	65	96.92
844	43	แล้วก็หาคำตอบ	แล้วก็หาคำตอบ	แล้วก็หาคำตอบ	0	0	0	13	100.00
845	43	ใครแกล้งครูเอาเลเซอร์มายิงในห้อง	ใครแกล้งครู เอาเลเซอร์มายิงในห้อง	ใครแกล้งครูเอาเลเซอร์มายิงในห้อง	0	0	0	32	100.00
846	43	ดูนะเสร็จแล้ว	ดูนะ เสร็จแล้ว	ดูนะเสร็จแล้ว	0	0	0	13	100.00
847	43	เรียบร้อย	เรียบร้อย	เรียบร้อย	0	0	0	9	100.00
848	43	อาทิตย์หน้านี่สอบนะคะ	อาทิตย์หน้านี่ สอบนะคะ	อาทิตย์หน้านี่สอบนะคะ	0	0	0	21	100.00
849	43	เป็นชอยส์	เป็น	เป็นชอยส์	0	5	0	9	44.44
850	43	4ตัวเลือกเรื่องของเลขยกกำลัง	4 ตัวเลือก เรื่องของเลขยกกำลัง	4ตัวเลือกเรื่องของเลขยกกำลัง	0	0	0	28	100.00
851	43	ใส่มาให้ได้	ไปใส่ให้ได้	ไปใส่มาให้ได้	2	2	0	11	63.64
852	43	โอเควันนี้...หมดเวลาแล้วขอบคุณพี่ล่ามมากๆนะคะ	โอเค วันนี้หมดเวลาแล้ว ขอบคุณพี่ล่ามมาก ๆ นะคะ	โอเควันนี้...หมดเวลาแล้วขอบคุณพี่ล่ามมากๆนะคะ	0	3	0	45	93.33
853	33	เวลา...ยังเดี๋ยวเราจะให้ทำแบบฝึกหัดต่อแต่ว่าเวลาของพี่ล่ามหมดแล้วนะคะ	เวลายัง เดี๋ยวเราจะให้ทำแบบฝึกหัดต่อ แต่ว่าเวลาของพี่ล่ามหมดแล้วนะ	เวลา...ยังเดี๋ยวเราจะให้ทำแบบฝึกหัดต่อแต่ว่าเวลาของพี่ล่ามหมดแล้วนะคะ	0	5	0	69	92.75
854	33	พันพันต้องไปเข้าห้องน้ำแล้วล่ะ	พันพันต้องไปเข้าห้องน้ำแล้วล่ะ	พันพันต้องไปเข้าห้องน้ำแล้วล่ะ	0	0	0	30	100.00
855	33	แบบฝึกลูก...	แบบฝึกลูก	แบบฝึกลูก...	0	3	0	12	75.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-08-28 13:56:55
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file