AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
43	211	859	398	9745	84.94
33	245	1006	379	9806	83.38

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	33	(คุณครูเชาวนี)ฮัลโหลฮัลโหล	ฮัลโหลฮัลโหล	(คุณครูเชาวนี)ฮัลโหลฮัลโหล	0	14	0	26	46.15
2	33	ฮัลโหลtest	ฮัลโหลtest	ฮัลโหลtest	0	0	0	10	100.00
3	33	ได้ยินเสียงไหมคะสวัสดีค่ะ	ได้ยินเสียงไหมคะสวัสดีค่ะ	ได้ยินเสียงไหมคะสวัสดีค่ะ	0	0	0	25	100.00
4	33	ได้ยินเสียงไหมคะ	ได้ยินเสียงไหมคะ	ได้ยินเสียงไหมคะ	0	0	0	16	100.00
5	33		ok	ok	2	0	0	0	0.00
6	33	อ๋อโอเค(เจ้าหน้าที่)อันนี้ติดปัญหาของระบบ(คุณครูเชาวนี)ใครแกล้งคะค่ะได้...ได้ยินเสียงไหมคะโอเคลูกๆ	ถามได้ยินเสียงไหมคะโอเคลูกๆ	อ๋อโอเค(เจ้าหน้าที่)อันนี้ติดปัญหาของระบบ(คุณครูเถ(ช)าวนี)ใครแกล้งคะค่ะได้..ม(.)ได้ยินเสียงไหมคะโอเคลูกๆ	0	71	2	98	25.51
7	33	ไม่ได้เจอกัน	ไม่ได้เจอกัน	ไม่ได้เจอกัน	0	0	0	12	100.00
8	33	อาทิตย์หนึ่งเลยนะคะไม่ได้เจอกันอาทิตย์2อาทิตย์เกือบ2อาทิตย์ได้	อาทิตย์นึงเลยนะคะไม่ได้เจอกันอาทิตย์สองอาทิตย์เกือบ2อาทิตย์ได้	อาทิตย์หนึ-่งเลยนะคะไม่ได้เจอกันอาทิตย์สอง(2)อาทิตย์เกือบ2อาทิตย์ได้	2	2	1	62	91.94
9	43	เจ็ตนั่ง...นั่งได้แล้วเขาสวัสดีไปแล้วลูก	เ***นักเรียนแล้วก็สวัสดีไปแล้วลูก	เ***(จ็ต)นักเรีย(-่ง...)น-ั่งได้แล้วเก็(ขา)สวัสดีไปแล้วลูก	0	7	10	40	57.50
10	43	ใช่เจ็ตมาช้านะคะเจ็ตมาช้าลูกดูนะคะ	ใช่เจ๊มาช้านะคะเจ๊มาจากรูปดูนะคะ	ใช่เจ-็-๊(ต)มาช้านะคะเจ-็-๊(ต)มาชจ(-้)ากร(ล)-ูป(ก)ดูนะคะ	1	3	5	34	73.53
11	43	วันนี้ให้ตั้งใจดูพี่ล่ามดีๆเพราะว่าวันนี้ครูจะสอนเรื่องของเลขยกกำลัง	วันนี้ให้ตั้งใจดูพิราบดีๆเพราะว่าวันนี้ครูจะสอนเรื่องของเลขยกกำลัง	วันนี้ให้ตั้งใจดูพ-ี่-ิร(ล่)าบ(ม)ดีๆเพราะว่าวันนี้ครูจะสอนเรื่องของเลขยกกำลัง	0	2	3	68	92.65
12	43	น่ะครั้งสุดท้ายแล้ว	ครั้งสุดท้ายแล้ว	น่ะครั้งสุดท้ายแล้ว	0	3	0	19	84.21
13	43	ในครั้งหน้าสัปดาห์หน้าเราจะขึ้นเรื่องใหม่นะคะ	ครั้งหน้าสัปดาห์หน้าเราจะขึ้นเรื่องใหม่นะคะ	ในครั้งหน้าสัปดาห์หน้าเราจะขึ้นเรื่องใหม่นะคะ	0	2	0	45	95.56
14	33	เราจะขึ้นเรื่องใหม่	จะขึ้นเรื่องใหม่	เราจะขึ้นเรื่องใหม่	0	3	0	19	84.21
15	33	ทีนี้ในเรื่องของเลขยกกำลังครูขอทบทวน	ในเรื่องของเลขยกกำลังครูขอทบทวน	ทีนี้ในเรื่องของเลขยกกำลังครูขอทบทวน	0	5	0	36	86.11
16	33	นิดหนึ่งนะคะ	1นะคะ	นิดหนึ่1(ง)นะคะ	0	7	1	12	33.33
17	33	ความหมายของเลขยกกำลังคืออะไรใครจำได้บ้าง	ความหมายของเลขยกกำลังคืออะไรใครจำได้บ้าง	ความหมายของเลขยกกำลังคืออะไรใครจำได้บ้าง	0	0	0	40	100.00
18	33	มันจะมีสัญลักษณ์ใช่ไหมคะ	มันจะมีสัญลักษณ์ใช่ไหมคะ	มันจะมีสัญลักษณ์ใช่ไหมคะ	0	0	0	24	100.00
19	33	สัญลักษณ์ก็คือaยกกำลังn	สัญลักษณ์ก็คือ^n	สัญลักษณ์ก็คือaยกกำลั^(ง)n	0	7	1	23	65.22
20	33	สัญลักษณ์ของเขาคือaยกกำลังnไอ้ตัวaนี่	สัญลักษณ์ของเขาคือa^nไอ้ตัวเองเนี่ย	สัญลักษณ์ของเขาคือaยกกำลั^(ง)nไอ้ตัวเองเ(a)นี่ย	4	6	2	37	67.57
21	43	คือค่าต่างๆ	คือค่าต่างๆ	คือค่าต่างๆ	0	0	0	11	100.00
22	43	ค่าต่างๆที่จะต้องเอามาคูณกันอย่างเช่นถ้าสมมติ	ค่าต่างๆที่จะต้องเอามาคูณกันอย่างเช่นถ้าสมมุติ	ค่าต่างๆที่จะต้องเอามาคูณกันอย่างเช่นถ้าสมม-ุติ	1	0	0	45	97.78
23	43	5ยกกำลัง3	5^3	5ยกกำลั^(ง)3	0	6	1	9	22.22
24	43	aคือ5	aคือ5	aคือ5	0	0	0	5	100.00
25	43	ก็เอา5น่ะค่ะเอามาคูณกันอยู่กี่ครั้งถ้า5ยกกำลัง3เอา5มาคูณกันกี่ครั้ง	เอา5นะคะเอามาคูณกันอยู่กี่ครั้งละ5^35มาคุยกันกี่ครั้ง	ก็เอา5น-่ะค-่ะเอามาคูณกันอยู่กี่ครั้งถละ(-้า)5ยกกำลั^(ง)3เอา5มาค-ุย(-ูณ)กันกี่ครั้ง	0	14	5	67	71.64
26	43	ตอบได้ไหม	ตอบได้ไหม	ตอบได้ไหม	0	0	0	9	100.00
27	43	คูณกันเท่าไร	คุยกันเท่าไหร่	ค-ุย(-ูณ)กันเท่าไหร-่	2	0	2	12	66.67
28	33	ถูกต้องฮานอยเก่งมากยังจำได้ใช่ไหมลูก	ถูกต้องฮานอยเก่งมากยังจำได้ใช่ไหมลูก	ถูกต้องฮานอยเก่งมากยังจำได้ใช่ไหมลูก	0	0	0	36	100.00
29	33	5ยกกำลัง3หมายถึงaคือ	5^3หมายถึงaคือ	5ยกกำลั^(ง)3หมายถึงaคือ	0	6	1	20	65.00
30	33	...aคือฐานนะคะaคือฐาน	aคือฐานนะคะaคือฐาน	...aคือฐานนะคะaคือฐาน	0	3	0	21	85.71
31	33	ฐานคือ5ใช่ไหม	ช้างคือ5ใช่ไหม	ช-้(ฐ)าง(น)คือ5ใช่ไหม	1	0	2	13	76.92
32	33	ฐานก็คือ5ฐานก็คือตัวที่อยู่ข้างล่างนี่	ฐานก็คือ5ฐานก็คือตัวที่อยู่ข้างล่างเนี่ย	ฐานก็คือ5ฐานก็คือตัวที่อยู่ข้างล่างเนี่ย	2	0	0	38	94.74
33	33	ตัวที่อยู่ข้างล่างคือ5ก็คือเอา5นี่มาคูณกันอยู่3ครั้ง	ตัวที่อยู่ข้างล่างคือ5ก็คือเอา5เนี่ยมาคูณการอยู่3ครั้ง	ตัวที่อยู่ข้างล่างคือ5ก็คือเอา5เนี่ยมาคูณการ(-ัน)อยู่3ครั้ง	2	0	2	52	92.31
34	43	ดูตรงไหนว่าคูณกันกี่ซ้ำดูตรงเลขชี้กำลังก็คือตัวnนะคะ	ดูตรงไหนว่าคุณกลางกี่ซ้ำดูตรงเลขชี้กำลังก็คือตัวเองนะคะ	ดูตรงไหนว่าค-ุ(-ู)ณกลาง(-ัน)กี่ซ้ำดูตรงเลขชี้กำลังก็คือตัวเอง(n)นะคะ	3	0	4	52	86.54
35	43	สัญลักษณ์คือตัวn	สัญลักษณ์คือตัวn	สัญลักษณ์คือตัวn	0	0	0	16	100.00
36	43	นะมันง่ายมากถ้าลูกเข้าใจเรื่องของความหมายของเลขยกกำลังนะคะ	มันง่ายมากถ้าลูกเข้าใจเรื่องของความหมายของเลขยกกำลังนะคะ	นะมันง่ายมากถ้าลูกเข้าใจเรื่องของความหมายของเลขยกกำลังนะคะ	0	2	0	58	96.55
37	43	ไม่ว่าครูจะเปลี่ยนอะไรก็ตาม	ไม่ว่ากูจะเปลี่ยนอะไรก็ตาม	ไม่ว่าคก(ร)-ูจะเปลี่ยนอะไรก็ตาม	0	1	1	27	92.59
38	33	สมมติaaยกกำลัง5	สมมุติaa^5	สมม-ุติaaยกกำลั^(ง)5	1	6	1	15	46.67
39	33	แสดงว่าครูเอาaนี่เป็นฐานเพราะฉะนั้นจะต้องมีaคูณกันอยู่กี่ครั้ง	แสดงว่ากูเอาเองอ่ะเป็นฐานเพราะฉะนั้นจะต้องมีaคุณกันอยู่กี่ครั้ง	แสดงว่าคก(ร)-ูเอาเองอ(aนี)-่ะเป็นฐานเพราะฉะนั้นจะต้องมีaค-ุ(-ู)ณกันอยู่กี่ครั้ง	2	1	5	62	87.10
40	33	aคูณกันอยู่	axการอยู่กี่ครั้งหน้าอยู่	axการอย(ค)-ู-่(ณ)ก-ี่คร-ั-้งหน-้าอยู่	14	0	2	11	-45.45
41	33	กี่ครั้งพันพันaคูณกันกี่ครั้ง	คุยกันกี่ครั้ง	กี่ครั้งพันพันaค-ุย(-ูณ)กันกี่ครั้ง	0	15	2	29	41.38
42	33	ถ้าครูบอกว่าaยกกำลัง5หมายถึงaคูณกี่ครั้ง	ถ้ากูบอกว่าa^5หมายถึงaxกี่ครั้ง	ถ้าคก(ร)-ูบอกว่าaยกกำลั^(ง)5หมายถึงaคูx(ณ)กี่ครั้ง	0	9	3	40	70.00
43	43	5ครั้งใช่อันนี้เป็นพื้นฐานถ้าครู	5ครั้งใช่อันนี้เป็นพื้นฐานพระครู	5ครั้งใช่อันนี้เป็นพื้นฐานพระ(ถ้า)ครู	0	0	3	32	90.62
44	43	...[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)อะไรตอบได้แล้วก็	อะไรตอบได้แล้วก็	...[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)อะไรตอบได้แล้วก็	0	31	0	47	34.04
45	43	...ตอบถูกบีมก็ตอบถูกนะ	ตอบถูกบีมก็ตอบถูกนะ	...ตอบถูกบีมก็ตอบถูกนะ	0	3	0	22	86.36
46	43	aน่ะคูณกัน5ครั้งถูกแล้วนะคะ	axกัน5ครั้งถูกแล้วนะคะ	aน่ะคูx(ณ)กัน5ครั้งถูกแล้วนะคะ	0	5	1	27	77.78
47	43	aคูณกัน5ครั้ง	คูณกัน5ครั้ง	aคูณกัน5ครั้ง	0	1	0	13	92.31
48	43	พอมันมาคูณกันเสร็จปุ๊บตัวนี้จำให้ได้ความหมายของเลขยกกำลัง	พ่อมันมาคุยกันเสร็จปุ๊บตัวนี้ตามให้ได้ความหมายของเลขยกกำลัง	พ-่อมันมาค-ุย(-ูณ)กันเสร็จปุ๊บตัวนี้ตาม(จำ)ให้ได้ความหมายของเลขยกกำลัง	2	0	4	57	89.47
49	33	นะคะเพราะว่าครูออกข้อสอบนะ	พ่อกูออกกระสอบนะ	นะคะเพราะว-่าอก(คร)-ูออกกระ(ข้อ)สอบนะ	0	10	5	26	42.31
50	33	มีในการออกข้อสอบด้วยนะคะ	มีในการออกข้อสอบด้วยนะคะ	มีในการออกข้อสอบด้วยนะคะ	0	0	0	24	100.00
51	33	มันง่ายมากอันนี้น่ะอย่าให้ผิดนะลูกอย่าให้ผิด	ง่ายมากอันนี้นะอย่าให้ผิดนะลูกอย่าให้ผิด	มันง่ายมากอันนี้น-่ะอย่าให้ผิดนะลูกอย่าให้ผิด	0	4	0	44	90.91
52	33	ในเรื่องของสมบัติของเลขยกกำลังที่เราจะเอาไปเรียนแล้วก็ไปเป็นฐานในการเรียนเรื่องต่อไปนะคะ	เรื่องของสมบัติของเลขยกกำลังที่เราจะเอาไปเรียนแล้วก็ไปเป็นฐานในการเรียนเรื่องต่อไปนะคะ	ในเรื่องของสมบัติของเลขยกกำลังที่เราจะเอาไปเรียนแล้วก็ไปเป็นฐานในการเรียนเรื่องต่อไปนะคะ	0	2	0	88	97.73
53	43	ใน...เทอมหน้าเทอมหน้าในเรื่องของดอกเบี้ยนะคะลูกจะต้องได้ใช้เลขยกกำลัง...ไปคำนวณนะ	เทอมหน้าเทอมหน้าในเรื่องของดอกเบี้ยนะคะลูกจะต้องได้ใช้เลขยกกำลังคำนวณนะ	ใน...เทอมหน้าเทอมหน้าในเรื่องของดอกเบี้ยนะคะลูกจะต้องได้ใช้เลขยกกำลัง...ไปคำนวณนะ	0	10	0	81	87.65
54	43	ทีนี้มาดู	วันนี้มาดู	ว-ัน(ที)นี้มาดู	1	0	2	9	66.67
55	43	ลูกตอบไปแล้ว	ตอบไปแล้ว	ลูกตอบไปแล้ว	0	3	0	12	75.00
56	43	จำได้ไหมเฟรมนี้	จำได้ไหมเฟรมนี้	จำได้ไหมเฟรมนี้	0	0	0	15	100.00
57	43	ยังอยู่ในความทรงจำไหม	ยังอยู่ในความทรงจำไหม	ยังอยู่ในความทรงจำไหม	0	0	0	21	100.00
58	43	หรือว่าลืมไปแล้ว	หรือว่าลืมไปแล้ว	หรือว่าลืมไปแล้ว	0	0	0	16	100.00
59	43	มีไหมลูก	มีไหมลูก	มีไหมลูก	0	0	0	8	100.00
60	43	ตอบให้ชื่นใจหน่อย	ตอบให้ชื่นใจหน่อย	ตอบให้ชื่นใจหน่อย	0	0	0	17	100.00
61	33	ใครยังจำสัญลักษณ์ตัวนี้ได้	ใครยังจำสัญลักษณ์ตัวนี้ได้	ใครยังจำสัญลักษณ์ตัวนี้ได้	0	0	0	26	100.00
62	33	ใช่จำได้ไหมยกมือยกมือหน่อยใครจำได้	ใช่จำได้ไหมยกมือยกมือหน่อยใครจำได้	ใช่จำได้ไหมยกมือยกมือหน่อยใครจำได้	0	0	0	34	100.00
63	33	ใครจำได้ยกมือหน่อย	ใครจำได้ยกมือหน่อย	ใครจำได้ยกมือหน่อย	0	0	0	18	100.00
64	33	เจ็ตลืมเหรอแต่ทำไมเจ็ตยังตอบได้	เจ๊ลืมหรอไปทำไมเจ๊ยังตอบได้	เจ-็-๊(ต)ลืมเหรอแไป(ต่)ทำไมเจ-็-๊(ต)ยังตอบได้	0	4	4	31	74.19
65	33	อันนี้	อันนี้	อันนี้	0	0	0	6	100.00
66	33	aยกกำลังnaยกกำลังnเท่ากับ	a^na^n=	aยกกำลั^(ง)naยกกำลั^(ง)nเท่ากั=(บ)	0	18	3	25	16.00
67	33	...aนี่nตัว	เอนชัวร์	..เอ(.a)น-ี่nช(ต)-ัวร์	2	5	3	11	9.09
68	33	นับไปnตัวอันนี้คือสัญลักษณ์ของเลขยกกำลัง	นับเป็นตัวอันนี้คือสัญลักษณ์ของเลขยกกำลัง	นับเ(ไ)ป-็น(n)ตัวอันนี้คือสัญลักษณ์ของเลขยกกำลัง	1	0	2	40	92.50
69	43	นะคะเวลาเราอ่านเราจะอ่านว่าaเห็นไหมaอยู่ข้าง	เวลาเราอ่านเราจะอ่านว่าเอเห็นเออยู่ข้าง	นะคะเวลาเราอ่านเราจะอ่านว่าเอ(a)เห็นไหเอ(มa)อยู่ข้าง	1	6	3	44	77.27
70	43	...ข้างล่างนี่aยกกำลังnถ้าหูดีนะหูดีอาจจะบอกว่าaยกกำลังn	a^nพหูดีนะอาจจะบอกว่ายกกำลังn	...ข้างล่างนี่aยกกำลั^(ง)nถ้พ(า)หูดีนะหูดีอาจจะบอกว่าaยกกำลังn	0	27	2	56	48.21
71	43	นี่สามารถอ่านได้แบบนี้	และสามารถอ่านได้แบบนี้	และ(นี่)สามารถอ่านได้แบบนี้	0	0	3	22	86.36
72	43	นะคะแต่ส่วนใหญ่	แต่ส่วนใหญ่	นะคะแต่ส่วนใหญ่	0	4	0	15	73.33
73	43	ส่วนใหญ่แล้วเขาจะเขียนแทนค่าด้วยสัญลักษณ์	ส่วนใหญ่แล้วเขาจะเขียนแทนค่าด้วยสัญลักษณ์	ส่วนใหญ่แล้วเขาจะเขียนแทนค่าด้วยสัญลักษณ์	0	0	0	41	100.00
74	43	ถ้าลูกเห็นสัญลักษณ์ตัวนี้	ถ้าลูกเห็นสัญลักษณ์ตัวนี้	ถ้าลูกเห็นสัญลักษณ์ตัวนี้	0	0	0	25	100.00
75	33	aยกกำลังnนี่ให้เข้าใจทันทีเลยว่าอันนี้มันอยู่ใน...คุณสมบัติของเลขยก	a^nเนี่ยให้เข้าใจทันทีเลยว่าอันนี้มันอยู่ในคุณสมบัติของเลข	aยกกำลั^(ง)nเนี่ยให้เข้าใจทันทีเลยว่าอันนี้มันอยู่ใน...คุณสมบัติของเลขยก	2	11	1	67	79.10
76	33	กำลังเลขยกกำลังก็เกี่ยวกับการคูณนะคะความหมายก็คือ	ฝรั่งเลขยกกำลังเกี่ยวกับการครูนะคะความหมายก็คือ	กฝร(-ำล)-ั-่งเลขยกกำลังก็เกี่ยวกับการคร-ูณนะคะความหมายก็คือ	2	4	2	49	83.67
77	33	aนี่คูณกันnครั้งนะคะ	คุณกันnครั้งนะคะ	aนี่ค-ุ(-ู)ณกันnครั้งนะคะ	0	4	1	20	75.00
78	33	นะผ่านนะ	น้าผ่านะ	น-้า(ะ)ผ่านนะ	1	1	1	8	62.50
79	33	ทีนี้สมบัติข้อแรกอันนี้ง่ายเลยห้ามลืม	miniสมบัติคอแรกอันนี้ง่ายเลยห้ามลืม	ทmini(-ีนี้)สมบัติขค(-้)อแรกอันนี้ง่ายเลยห้ามลืม	0	2	5	37	81.08
80	43	ห้ามลืมเด็ดขาดนะคะ	ห้ามลืมเด็ดขาดนะคะ	ห้ามลืมเด็ดขาดนะคะ	0	0	0	18	100.00
81	43	เมื่อaยกกำลังเท่าไรข้างบน	เมื่อa^เท่าไหร่ข้างบน	เมื่อaยกกำลั^(ง)เท่าไหร-่ข้างบน	2	6	1	25	64.00
82	43	n=0ลูก	n=0ลูก	n=0ลูก	0	0	0	6	100.00
83	43	n=0นี่	n=0เนี่ย	n=0เนี่ย	2	0	0	6	66.67
84	43	มันจะตอบ1ตลอดเลย	มันจะตอบ1ตลอดเลย	มันจะตอบ1ตลอดเลย	0	0	0	16	100.00
85	43	ไม่ว่าaจะเป็น100	ไม่ว่าเอจะเป็น100	ไม่ว่าเอ(a)จะเป็น100	1	0	1	16	87.50
86	43	เป็น1,000หรือว่าเป็น1,000,000ก็ตามเมื่อไหร่ก็ตามที่ยกกำลัง0จะเท่ากับ1เสมอ	เป็น1,000หรือว่าเป็น1ล้านก็ตามเมื่อไหร่ก็ตามที่ยกกำลัง0จะเท่ากับ1เสมอ	เป็น1,000หรือว่าเป็น1,000ล้าน(,000)ก็ตามเมื่อไหร่ก็ตามที่ยกกำลัง0จะเท่ากับ1เสมอ	0	4	4	73	89.04
87	33	ลูกไม่ต้องไปคิดนะลูกไม่ต้องเอา	ลูกไม่ต้องไปคิดนะลูกไม่ต้องเอา	ลูกไม่ต้องไปคิดนะลูกไม่ต้องเอา	0	0	0	30	100.00
88	33	มาคูณมาหารหรืออะไรไม่ต้องตั้งหา...	มาคุยมาหาเรื่องอะไรไม่ต้องตั้งหาก	มาค-ุย(-ูณ)มาหารเ(ห)รื-่องอะไรไม่ต้องตั้งหา..ก(.)	2	3	4	34	73.53
89	33	หาคำตอบเลยให้จำให้ได้ว่าaยกกำลังnจะเท่ากับ0ตลอดนะคะ	หาคำตอบเลยให้จำให้ได้ว่าa^mจะเท่ากับศูนย์ตลอดนะคะ	หาคำตอบเลยให้จำให้ได้ว่าaยกกำลั^m(งn)จะเท่ากับศูนย-์(0)ตลอดนะคะ	4	6	3	51	74.51
90	33	เมื่อaนี่ไม่เท่ากับ0นะ	เมื่อaไม่เท่ากับ0นะ	เมื่อaนี่ไม่เท่ากับ0นะ	0	3	0	22	86.36
91	33	aนี่ห้ามเป็น0นะคะ	ห้ามเป็น0นะคะ	aนี่ห้ามเป็น0นะคะ	0	4	0	17	76.47
92	43	ข้อ2	ข้อ2	ข้อ2	0	0	0	4	100.00
93	43	สมบัติข้อที่2นะลูก	ข้อที่2นะลูก	สมบัติข้อที่2นะลูก	0	6	0	18	66.67
94	43	เมื่อไหร่ก็ตาม	เมื่อไหร่ก็ตาม	เมื่อไหร่ก็ตาม	0	0	0	14	100.00
95	43	เลขชี้กำลังติดลบ	เลขชี้กำลังติดลบ	เลขชี้กำลังติดลบ	0	0	0	16	100.00
96	43	จะเท่ากับเศษส่วนนะคะ	จะเท่ากับเศษส่วนนะคะ	จะเท่ากับเศษส่วนนะคะ	0	0	0	20	100.00
97	43	เศษ1ส่วน	เศษ1ส่วน	เศษ1ส่วน	0	0	0	8	100.00
98	43	...ย้ายฝั่งด้านซ้ายมือเอามาลงข้างล่าง	ย้ายฝั่งด้านซ้ายมือเอามาลงข้างล่าง	...ย้ายฝั่งด้านซ้ายมือเอามาลงข้างล่าง	0	3	0	37	91.89
99	43	ทำเป็นเศษส่วน	ทำเป็นเศษส่วน	ทำเป็นเศษส่วน	0	0	0	13	100.00
100	43	ไอ้ตัวลบตัวนี้จะหายไปทันทีก็จะกลายเป็นบวกนะคะ	ไอ้ตัวลบตัวนี้จะหายไปก็จะกลายเป็นบวกนะคะ	ไอ้ตัวลบตัวนี้จะหายไปทันทีก็จะกลายเป็นบวกนะคะ	0	5	0	45	88.89
101	33	ถ้าตรงนี้ปุ๊บ	ถ้าตรงนี้ปุ๊บ	ถ้าตรงนี้ปุ๊บ	0	0	0	13	100.00
102	33	สลับกันแค่สลับกัน	สลับกันแค่สลับกัน	สลับกันแค่สลับกัน	0	0	0	17	100.00
103	33	aฝั่งด้านนี้ยกกำลังnเป็นบวกใช่ไหมคะ	ทางด้านนี้^nเป็นบวกใช่ไหมคะ	aฝทา(-ั่)งด้านนี้ยกกำลั^(ง)nเป็นบวกใช่ไหมคะ	0	8	3	35	68.57
104	33	ฝั่งขวาเป็นอะไรเอาลงมาข้างล่างก็คือติดลบแค่นั้นเอง	ข้างขวาเป็นอะไรเอาลงมาข้างล่างก็คือติดลบแค่นั้นเอง	ข้า(ฝั่)งขวาเป็นอะไรเอาลงมาข้างล่างก็คือติดลบแค่นั้นเอง	0	0	3	50	94.00
105	33	อันนี้ง่าย	ได้ๆ	อันได(นี)-้ง่าๆ(ย)	0	6	3	10	10.00
106	33	จำให้ได้นะคะแค่จะสลับ	จำให้ได้นะคะแค่จะสลับ	จำให้ได้นะคะแค่จะสลับ	0	0	0	21	100.00
107	33	สลับ...	กลับ	ก(ส)ลับ...	0	3	1	7	42.86
108	33	ที่กัน	ที่กัน	ที่กัน	0	0	0	6	100.00
109	33	ซ้ายกับขวาถ้าซ้ายเป็นลบติดลบ	ซ้ายกับขวาซ้ายเป็นลบติดลบ	ซ้ายกับขวาถ้าซ้ายเป็นลบติดลบ	0	3	0	28	89.29
110	43	เลขยกกำลังที่ติดลบนะคะชิดกำลังติดลบนี่	ยกกำลังที่ติดลบนะคะที่กำลังติดลบเนี่ย	เลขยกกำลังที่ติดลบนะคะที่(ชิด)กำลังติดลบเนี่ย	2	3	3	38	78.95
111	43	ฝั่ง...ฝั่งขวามือทำเป็นเศษส่วนแล้วก็ดึงไปข้างล่างมันจะกลายเป็นบวกทันทีนะคะ	ฝั่งขวามือทำเป็นเศษส่วนแล้วก็ดึงลงไปข้างล่างมันจะกลายเป็นบวกทันทีนะคะ	ฝั่ง...ฝั่งขวามือทำเป็นเศษส่วนแล้วก็ดึงลงไปข้างล่างมันจะกลายเป็นบวกทันทีนะคะ	2	7	0	74	87.84
112	43	เห็นไหมอันนี้20ยกกำลัง-5พอย้ายมาอยู่ฝั่งขวาเป็นอย่างไร	อันนี้20^-5เพราะย้ายมาอยู่ฝั่งขวาเป็นยังไง	เห็นไหมอันนี้20ยกกำลั^(ง)-5เพราะ(อ)ย้ายมาอยู่ฝั่งขวาเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)	3	15	4	54	59.26
113	33	-5นี่กลายเป็นบวกทันทีเลยนะคะ	-5เนี่ยกลายเป็นบวกทันทีเลยนะคะ	-5เนี่ยกลายเป็นบวกทันทีเลยนะคะ	2	0	0	28	92.86
114	33	แต่จะต้องเป็นเศษส่วนนะ	แต่จะต้องเป็นเศษส่วนนะ	แต่จะต้องเป็นเศษส่วนนะ	0	0	0	22	100.00
115	33	จำให้ได้นะคะถ้าฝั่งหนึ่งติดลบอีกฝั่งจะเป็นเศษส่วนแล้วมันจะกลายเป็นบวกนะคะ	ทำให้ได้นะคะถ้าฝั่งนึงติดลบอีกฝั่งนึงจะเป็นเศษส่วนแล้วมันจะกลายเป็นบวกนะคะ	ท(จ)-ำให้ได้นะคะถ้าฝั่งหนึ-่งติดลบอีกฝั่งนึงจะเป็นเศษส่วนแล้วมันจะกลายเป็นบวกนะคะ	3	2	1	73	91.78
116	33	ผ่านนะ	อ่านนะ	อ(ผ)-่านนะ	0	0	1	6	83.33
117	33	อันนี้ผ่านนะข้อที่2จำให้ได้นะ	นิพพานะข้อที่2ตามให้ได้นะ	อันน-ี-ิพพ(-้ผ่)านนะข้อที่2ตาม(จำ)ให้ได้นะ	1	5	5	29	62.07
118	43	อันที่3ค่ะข้อ3	อันที่3ค่ะข้อ3	อันที่3ค่ะข้อ3	0	0	0	14	100.00
119	43	ฐานเหมือนกัน	ฐานเหมือนกัน	ฐานเหมือนกัน	0	0	0	12	100.00
120	43	เลขยกกำลังอะไรก็ตามที่ฐานเหมือนกัน	เลขยกกำลังอะไรก็ตามที่ฐานเหมือนกัน	เลขยกกำลังอะไรก็ตามที่ฐานเหมือนกัน	0	0	0	34	100.00
121	43	เอาเลขชี้กำลังนี่ลูก	เอาเลขชี้กำลังหรือลูก	เอาเลขชี้กำลังหรือ(นี่)ลูก	1	0	3	20	80.00
122	43	เอามาบวกกันนะคะ	เอามาบวกกันนะคะ	เอามาบวกกันนะคะ	0	0	0	15	100.00
123	43	ถ้ามันเป็นการคูณนะเอาเลขชี้กำลังนี่มาบวกกัน	ถ้ามันเป็นการคูณนะเอาเลขชี้กำลังมาบวกกัน	ถ้ามันเป็นการคูณนะเอาเลขชี้กำลังนี่มาบวกกัน	0	3	0	43	93.02
124	43	ข้างบน	ข้างบน	ข้างบน	0	0	0	6	100.00
125	43	ตัวอย่าง10ยกกำลัง8คูณกับ10ยกกำลัง2	ตัวอย่างอัด10^8*10^2	ตัวอย่างอัด10ยกกำลั^(ง)8คูณกั*(บ)10ยกกำลั^(ง)2	3	17	3	34	32.35
126	33	aเท่ากันใช่ไหมaคือฐานนี้ฐานก็คือ10	เท่ากันใช่ไหมคือฐานะฐานก็คือ10	aเท่ากันใช่ไหมaคือฐานน-ีะ(-้)ฐานก็คือ10	0	4	1	34	85.29
127	33	10	10	10	0	0	0	2	100.00
128	33	เหมือนกันเลยนะคะเพราะฉะนั้นเราก็เลยแค่เอา8กับ2น่ะ	เหมือนกันเลยนะคะเพราะฉะนั้นเราก็เลยแค่เอา8กับ2น่ะ	เหมือนกันเลยนะคะเพราะฉะนั้นเราก็เลยแค่เอา8กับ2น่ะ	0	0	0	49	100.00
129	33	ข้างบนนะคะเลขชี้กำลังเอามารวมกัน	ข้างบนนะคะเลขชี้กำลังเอามารวมกัน	ข้างบนนะคะเลขชี้กำลังเอามารวมกัน	0	0	0	32	100.00
130	33	คำตอบก็คือ10ยกกำลัง	คำตอบก็คือ10ยกกำลัง	คำตอบก็คือ10ยกกำลัง	0	0	0	19	100.00
131	33	10นั่นเอง	10นั่นเอง	10นั่นเอง	0	0	0	9	100.00
132	33	อันนี้จริงๆมันไม่ใช่คำตอบสุดท้ายนะคะอันนี้	จริงๆมันไม่ใช่คำตอบสุดท้ายนะคะอันนี้	อันนี้จริงๆมันไม่ใช่คำตอบสุดท้ายนะคะอันนี้	0	6	0	42	85.71
133	43	ถ้าลูกจะหาคำตอบเวลาจะเอาไปใช้จริงๆน่ะ	ถ้าลูกจะหาคำตอบเวลาจะเอาไปใช้จริงๆอ่ะ	ถ้าลูกจะหาคำตอบเวลาจะเอาไปใช้จริงๆอ(น)-่ะ	0	0	1	37	97.30
134	43	ลูกก็ต้องเอา10มาคูณกันกี่ครั้ง	กูก็ต้องเอา10มาคุยกันกี่ครั้ง	ก(ล)-ูกก็ต้องเอา10มาค-ุย(-ูณ)กันกี่ครั้ง	0	1	3	30	86.67
135	43	ถ้าเป็นตรงนี้	ถ้าเป็นตรงนี้	ถ้าเป็นตรงนี้	0	0	0	13	100.00
136	43	เอา10นี่มาคูณกันกี่ครั้ง	เอาสีนี้มาคุยกันกี่ครั้ง	เอาสี(10)นี-้(-่)มาค-ุย(-ูณ)กันกี่ครั้ง	0	0	5	24	79.17
137	43	ฮานอยคูณกี่ครั้งลูก	ฮานอยคุณกี่ครั้งลูก	ฮานอยค-ุ(-ู)ณกี่ครั้งลูก	0	0	1	19	94.74
138	43	นี่ถ้าจะได้ตัวนี้	ถ้าจะได้ตัวนี้	นี่ถ้าจะได้ตัวนี้	0	3	0	17	82.35
139	43	จะต้องเอา10มาคูณกัน10ครั้งใช่	จะต้องเอา10มาคุยกัน10ครั้งใช่	จะต้องเอา10มาค-ุย(-ูณ)กัน10ครั้งใช่	0	0	2	29	93.10
140	33	แล้วก็หาคำตอบได้อันนี้คือคำตอบสุดท้ายนะคะ	แล้วก็หาคำตอบได้อันนี้คือคำตอบสุดท้ายนะคะ	แล้วก็หาคำตอบได้อันนี้คือคำตอบสุดท้ายนะคะ	0	0	0	41	100.00
141	33	ข้อที่4	ข้อที่4	ข้อที่4	0	0	0	7	100.00
142	33	สมบัติข้อที่4เมื่อกี้คูณใช่ไหม	สมบัติข้อที่4เมื่อกี้ครูใช่ไหม	สมบัติข้อที่4เมื่อกี้คร-ูณใช่ไหม	1	1	0	30	93.33
143	33	ทีนี้เป็นเศษส่วน	อันนี้เป็นเศษส่วน	อ-ัน(ที)นี้เป็นเศษส่วน	1	0	2	16	81.25
144	33	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วน	เมื่อไหร่ก็ตามที่เป็นเศษส่วน	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วน	0	3	0	31	90.32
145	33	พันพันดู	ทานดู	พันทา(พั)นดู	0	3	2	8	37.50
146	33	ฮานอยบอกพันพันดูหน่อยลูก	ป้าน้อยบอกมันๆดูหน่อยลูก	ป-้(ฮ)าน-้อยบอกม(พ)-ันพัๆ(น)ดูหน่อยลูก	2	2	3	24	70.83
147	43	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วนเศษส่วนคืออะไรคือการหาร	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วนเศษส่วนคืออะไรคือการหาร	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วนเศษส่วนคืออะไรคือการหาร	0	0	0	54	100.00
148	43	นะคะคือการหาร	หาคือการหาร	นะหา(คะ)คือการหาร	0	2	2	13	69.23
149	43	ตรงกันข้ามเลยกับเมื่อกี้มันเป็นคูณใช่ไหม	ตรงกันข้ามเลยค่ะเมื่อกี้มันเป็นครูใช่ไหม	ตรงกันข้ามเลยค่ะ(กับ)เมื่อกี้มันเป็นคร-ูณใช่ไหม	1	1	3	40	87.50
150	43	อันนี้เอาข้างบนตัวที่อยู่ข้างบนเอาเลขชี้กำลัง	เอาข้างบนตัวที่อยู่ข้างบนเอาเลขชี้กำลัง	อันนี้เอาข้างบนตัวที่อยู่ข้างบนเอาเลขชี้กำลัง	0	6	0	45	86.67
151	43	มาลบ	มารบ	มาร(ล)บ	0	0	1	4	75.00
152	43	มาลบกันนะคะ	มารบกันนะคะ	มาร(ล)บกันนะคะ	0	0	1	11	90.91
153	33	ข้างบนคือnใช่ไหมก็เอาnมาไว้อยู่ข้างหน้า	ข้างบนคือเอ็งใช่ไหมก็เอ็งมาอยู่ข้างหน้า	ข้างบนคือเอ-็ง(n)ใช่ไหมก็เอ-็ง(าn)มาไว้อยู่ข้างหน้า	3	3	3	39	76.92
154	33	ลบด้วยตัวที่อยู่ข้างล่าง	ลบด้วยตัวที่อยู่ข้างล่าง	ลบด้วยตัวที่อยู่ข้างล่าง	0	0	0	24	100.00
155	33	mแค่นั้นเองก็จะได้คำตอบ	แค่นั้นเองก็จะได้คำตอบ	mแค่นั้นเองก็จะได้คำตอบ	0	1	0	23	95.65
156	33	ดูดีๆว่าสัญลักษณ์ตรงนี้	ดูดีๆว่าสัญลักษณ์ตรงนี้	ดูดีๆว่าสัญลักษณ์ตรงนี้	0	0	0	23	100.00
157	33	มันเป็นเศษส่วนไหมถ้ามันเป็นเศษส่วนก็คือ	มันเป็นเศษส่วนไหมถ้าเป็นเศษส่วนก็คือ	มันเป็นเศษส่วนไหมถ้ามันเป็นเศษส่วนก็คือ	0	3	0	39	92.31
158	33	เป็นการหารก็เอาเลขชี้กำลังมาลบกันนะคะ	การหารก็เอาเลขชี้กำลังมาลบกันนะคะ	เป็นการหารก็เอาเลขชี้กำลังมาลบกันนะคะ	0	4	0	37	89.19
159	43	ข้อ5	ขอ5	ข-้อ5	0	1	0	4	75.00
160	43	เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังดูนะมันซ้อนกันอยู่	เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังดูนะมันซ้อนกันอยู่	เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังดูนะมันซ้อนกันอยู่	0	0	0	42	100.00
161	43	มันจะต่างนะจาก...ต่างกับaยกกำลังmคูณaยกกำลังn	มันจะต่างนะจากต่างกับa^n*a^n	มันจะต่างนะจาก...ต่างกับaยกกำลังm^n*(คูณ)aยกกำลั^(ง)n	0	17	4	45	53.33
162	43	นะอันนั้นแค่เอา	อันนั้นแค่เอา	นะอันนั้นแค่เอา	0	2	0	15	86.67
163	43	มาบวกกันแต่ตัวนี้	บวกการแตกตัวนี้	มาบวกการ(-ัน)แตก(-่)ตัวนี้	0	2	3	17	70.59
164	43	ลูกดูดีๆสังเกตดีๆนะคะ	ลูกดูดีๆสังเกตดีๆนะคะ	ลูกดูดีๆสังเกตดีๆนะคะ	0	0	0	21	100.00
165	43	aยกกำลังmตัวนี้	ฝรั่ง	aยกกฝร(-ำล)-ั-่งmตัวนี้	1	11	2	15	6.67
166	43	แล้วมันยกกำลังเพิ่มเข้ามาอีกnตัว	แล้วมันยกกำลังเพิ่มขึ้นมาอีก1ตัว	แล้วมันยกกำลังเพิ่มเข-ึ-้น(า)มาอีก1(n)ตัว	1	1	2	32	87.50
167	33	มันคือเอาเลขชี้กำลัง2ตัวที่อยู่ชิดกันนี่เอามาคูณกันนะไม่บวกแล้วทีนี้	มันคือเอาเลขชี้กำลังสองตัวที่อยู่ที่การที่เอามาคูณกันนะไม่บวกแล้วทีนี้	มันคือเอาเลขชี้กำลังสอง(2)ตัวที่อยู่ที่(ชิด)การท(-ันน)-ี่เอามาคูณกันนะไม่บวกแล้วทีนี้	2	0	7	68	86.76
168	33	ห้ามสับสนนะ	ห้ามจับฝนนะ	ห้ามจ(ส)-ับฝ(ส)นนะ	0	0	2	11	81.82
169	33	ห้ามสับสนเด็ดขาด	ห้ามสับสนเด็ดขาด	ห้ามสับสนเด็ดขาด	0	0	0	16	100.00
170	33	อันนี้คือเอามาคูณกัน	อันนี้คือเอามาคูณกัน	อันนี้คือเอามาคูณกัน	0	0	0	20	100.00
171	33	นะมาคูณกัน	มาคุณกานต์	นะมาค-ุ(-ู)ณกา(-ั)นต์	2	2	2	10	40.00
172	33	ได้เท่าไรอย่างเช่นตัวนี้5ยกกำลัง2ทั้งหมดนี่ยกกำลัง3	เท่าไหร่อย่างเช่นตัวนี้5^2ทั้งหมดเนี่ย^3	ได้เท่าไหร-่อย่างเช่นตัวนี้5ยกกำลั^(ง)2ทั้งหมดเนี่ยกกำลั^(ง)3	3	14	2	51	62.75
173	43	มันก็เลยกลายเป็น5...2อันแรกใช่ไหมคะเลข	มันก็เลยกลายเป็น52อันแรกใช่ไหมคะเลข	มันก็เลยกลายเป็น5...2อันแรกใช่ไหมคะเลข	0	3	0	38	92.11
174	43	ชี้กำลังอันแรกเอา2มาคูณด้วย3	สีกำลังอันแรกเอา2มาคูณด้วย3	ส(ช)-ี-้กำลังอันแรกเอา2มาคูณด้วย3	0	1	1	28	92.86
175	43	คูณได้เท่าไร2คูณ3เท่ากับ6คำตอบคือ5ยกกำลัง6นั่นเอง	คุณได้เท่าไหร่2*3=6คำตอบคือ5^6นั่นเอง	ค-ุ(-ู)ณได้เท่าไหร-่2คู*(ณ)3เท่ากั=(บ)6คำตอบคือ5ยกกำลั^(ง)6นั่นเอง	2	14	4	49	59.18
176	43	ต่างกันนะ	ต่างกันนะ	ต่างกันนะ	0	0	0	9	100.00
177	43	ใกล้แล้วข้อ6ค่ะ	ใกล้ละ6ขา	ใกล้แล-้วข้ะ(อ)6คขา(-่ะ)	0	6	3	15	40.00
178	43	ข้อ6อันนี้	6อันนี้	ข้อ6อันนี้	0	3	0	10	70.00
179	43	สังเกตดีๆมันอยู่ในวงเล็บaกับbนี่มันอยู่ในวงเล็บ	สังเกตดีๆมันอยู่ในวงเล็บaกับbนี่มันอยู่ในวงเล็บ	สังเกตดีๆมันอยู่ในวงเล็บaกับbนี่มันอยู่ในวงเล็บ	0	0	0	47	100.00
180	33	แล้วมันยกกำลังnแสดงว่าทั้งคู่นี่มันยกกำลังเท่ากับnถูกไหมคะเวลาเรา	แล้วมัน^nแสดงว่าทั้งคู่เนี่ยมันยกกำลังเท่ากับเอ็งถูกไหมคะเวลาเรา	แล้วมันยกกำลั^(ง)nแสดงว่าทั้งคู่เนี่ยมันยกกำลังเท่ากับเอ็ง(n)ถูกไหมคะเวลาเรา	5	6	2	65	80.00
181	33	กระจายเข้าไปข้อ6	สายก็ไปเพราะ6	กระส(จ)ายเขก็(-้า)ไปเพราะ(ข้อ)6	2	5	6	16	18.75
182	33	aก็จะเป็นยกกำลังn	ก็จะเป็น^n	aก็จะเป็นยกกำลั^(ง)n	0	7	1	17	52.94
183	33	bก็ยกกำลังnเหมือนกันอันนี้แค่	บีก็ยกกำลังnเหมือนกันอันนี้แค่	บ-ี(b)ก็ยกกำลังnเหมือนกันอันนี้แค่	1	0	1	29	93.10
184	33	เอาเลขชี้กำลัง	เอาเลขชี้กำลัง	เอาเลขชี้กำลัง	0	0	0	14	100.00
185	33	กระจายเข้าไปในนี้	กระต่ายเข้าไปในนี้	กระต-่(จ)ายเข้าไปในนี้	1	0	1	17	88.24
186	43	nกระจายเข้าไปให้an	กระต่ายเข้าไปให้เอ	nกระต-่(จ)ายเข้าไปให้เอ(an)	1	1	3	18	72.22
187	43	กระจายเข้าไปให้bนะคะเสร็จแล้วเราค่อยไปหาคำตอบอีกต่อไปนะ	เพลงกระต่ายเข้าไปให้บีนะคะเสร็จแล้วเราค่อยไปหาคำตอบอีกต่อไปนะ	เพลงกระต-่(จ)ายเข้าไปให้บ-ี(b)นะคะเสร็จแล้วเราค่อยไปหาคำตอบอีกต่อไปนะ	6	0	2	55	85.45
188	43	อันนี้จำได้ไหม	อันนี้จำได้ไหม	อันนี้จำได้ไหม	0	0	0	14	100.00
189	43	ข้อสุดท้ายลูกเหมือนกันเลยเมื่อกี้	มาสุดท้ายลูกเหมือนกันเลยเมื่อกี้	ขมา(-้อ)สุดท้ายลูกเหมือนกันเลยเมื่อกี้	0	1	2	33	90.91
190	43	มันอยู่ในวงเล็บ	มันอยู่ในวงเล็บ	มันอยู่ในวงเล็บ	0	0	0	15	100.00
191	43	แต่ว่ามันเป็นเศษส่วนนะคะเศษส่วนมันยกกำลังเพราะฉะนั้นข้างบนก็ต้องเท่ากับ	แต่ว่ามันเป็นเศษส่วนนะคะเศษส่วนยกกำลังเพราะฉะนั้นข้างบนก็ต้องเท่ากับ	แต่ว่ามันเป็นเศษส่วนนะคะเศษส่วนมันยกกำลังเพราะฉะนั้นข้างบนก็ต้องเท่ากับ	0	3	0	71	95.77
192	33	ยกกำลังn	ยกกำลังn	ยกกำลังn	0	0	0	8	100.00
193	33	ข้างล่างเอาลงมาก็จะเท่ากับbยกกำลังnเหมือนกัน	ข้างล่างเอาลงมาก็เท่ากับb^nเหมือนกัน	ข้างล่างเอาลงมาก็จะเท่ากับbยกกำลั^(ง)nเหมือนกัน	0	8	1	44	79.55
194	33	อันนี้คือคุณสมบัติของเลขยกกำลังทั้งหมดมีอยู่7ข้อ	อันนี้คือคุณสมบัติของเลขยกกำลังทั้งหมดมีอยู่7ข้อ	อันนี้คือคุณสมบัติของเลขยกกำลังทั้งหมดมีอยู่7ข้อ	0	0	0	48	100.00
195	33	7ข้อนี่ลูกต้องจำแล้วก็มองปุ๊บนี่รู้ปั๊บเลยว่ามันใช้สมบัติอะไรนะคะ	เด็กคลอดลูกต้องจำแล้วก็มองปุ๊บเนี่ยรู้ปั๊บเลยว่ามันใช้สมบัติอะไรนะคะ	เด็กคล(7ข้)อนีด(-่)ลูกต้องจำแล้วก็มองปุ๊บเนี่ยรู้ปั๊บเลยว่ามันใช้สมบัติอะไรนะคะ	5	2	4	65	83.08
196	43	มีคำถามไหม	มีคำถามไหม	มีคำถามไหม	0	0	0	10	100.00
197	43	อันนี้ยังงงไหม	อันนี้ยังงงไหม	อันนี้ยังงงไหม	0	0	0	14	100.00
198	43	งงไหมพัน	งงไหมพัน	งงไหมพัน	0	0	0	8	100.00
199	43	พันยังจำได้นะทีนี้ครูจะให้ลูกลองดูนะ	ยังจำได้นะที่นิกูจะให้ลูกลองดูนะ	พันยังจำได้นะที-่น-ี้-ิก(คร)-ูจะให้ลูกลองดูนะ	1	5	2	36	77.78
200	43	แบบฝึก	แบบฝึก	แบบฝึก	0	0	0	6	100.00
201	43	...ครั้งที่แล้วนะคะ	ครั้งที่แล้วนะคะ	...ครั้งที่แล้วนะคะ	0	3	0	19	84.21
202	43	รอดูก่อนแป๊บหนึ่งนะคะ	ขอดูก่อนแป๊บนึงนะคะ	ข(ร)อดูก่อนแป๊บหนึ-่งนะคะ	0	2	1	21	85.71
203	43	อ๋ออันนี้ของพี่ม.6	อันนี้ของพี่ม6	อ๋ออันนี้ของพี่ม.6	0	4	0	18	77.78
204	43	เอาแล้วสิ่งที่ครูสอนทั้งหมดนะคะ7ข้อนี่จะถูกนำมาใช้	สิ่งที่กูสอนทั้งหมดนะคะเจ็บคออ่ะจะถูกนำมาใช้	เอาแล้วสิ่งที่คก(ร)-ูสอนทั้งหมดนะคะเจ-็บค(7ข้)อนอ(-ี)-่ะจะถูกนำมาใช้	3	9	5	50	66.00
205	33	เวลาเราถูกนำมาใช้นี่เขาไม่ได้เอามากระจายเป็นข้อๆให้ลูกทำนี่มันง่ายไป	เวลาเราถูกนำมาใช้เนี่ยเขาไม่ได้เอามากระจายเป็นข้อๆให้ลูกทำเนี่ยมันง่ายไป	เวลาเราถูกนำมาใช้เนี่ยเขาไม่ได้เอามากระจายเป็นข้อๆให้ลูกทำเนี่ยมันง่ายไป	4	0	0	68	94.12
206	33	ลูกมันจะมีการประยุกต์นะคะเอามารวมกัน	มันจะมีการประยุกต์นะคะเอามารวมกัน	ลูกมันจะมีการประยุกต์นะคะเอามารวมกัน	0	3	0	36	91.67
207	33	เอามารวมกันแล้ว	เอามารวมกันแล้วแต่	เอามารวมกันแล้วแต่	3	0	0	15	80.00
208	33	จะหาคำตอบได้อย่างไรมองเห็นไหมนี่	หาคำตอบได้อย่างไรมองเห็นไหมเนี่ย	จะหาคำตอบได้อย่างไรมองเห็นไหมเนี่ย	2	2	0	32	87.50
209	43	เดี๋ยวนะเอาใหม่เดี๋ยวครูเปิดอันใหม่ก่อน	อย่านะเอาใหม่เดี๋ยวกูเปิดใหม่ก่อน	เดีอ(-๋)ย-่า(ว)นะเอาใหม่เดี๋ยวคก(ร)-ูเปิดอันใหม่ก่อน	1	7	3	39	71.79
210	43	เดี๋ยวเปิดเป็นไฟล์pdfให้ลูกนะคะ	เปิดเป็นไฟล์pdfให้ลูกนะคะ	เดี๋ยวเปิดเป็นไฟล์pdfให้ลูกนะคะ	0	6	0	31	80.65
211	43	ตัวนี้คือลูกได้ทำไปแล้ว	ตัวนี้คือลูกได้ทำไปแล้ว	ตัวนี้คือลูกได้ทำไปแล้ว	0	0	0	23	100.00
212	43	แบบฝึกทั้งหมดที่ลูกทำไปนะคะ	แบบฝึกทั้งหมดที่ลูกทำไปนะคะ	แบบฝึกทั้งหมดที่ลูกทำไปนะคะ	0	0	0	27	100.00
213	43	ตั้งแต่หน้าแรกนี่ข้อแรก	ตั้งแต่หน้าแรกเนี่ยข้อแรก	ตั้งแต่หน้าแรกเนี่ยข้อแรก	2	0	0	23	91.30
214	43	อันนี้คือเรื่องของความหมายของเลขยกกำลังใช่ไหม	อันนี้คือเรื่องของความหมายของเลขยกกำลังใช่ไหม	อันนี้คือเรื่องของความหมายของเลขยกกำลังใช่ไหม	0	0	0	45	100.00
215	33	ลูกก็ใส่ตรงนี้	ลูกก็ใส่ตรงนี้	ลูกก็ใส่ตรงนี้	0	0	0	14	100.00
216	33	เขียนครูตรวจไปแล้วนะคะ	เขียนผู้ตรวจไปแล้วนะคะ	เขียนคผ(ร)-ู-้ตรวจไปแล้วนะคะ	1	1	1	22	86.36
217	33	ข้อที่1	ข้อที่1	ข้อที่1	0	0	0	7	100.00
218	33	ก็...ข้อที่2นี่เป็นตัวอย่างข้อที่3นี่เวลาเราเขียนเป็นเลขยกกำลังเวลาเราอ่านนะคะหมายถึงอะไร	ข้อที่2เนี่ยเป็นตัวอย่างข้อที่3ในเวลาเราเขียนเป็นเลขยกกำลังเวลาเราอ่านนะคะหมายถึงอะไร	ก็...ข้อที่2เนี่ยเป็นตัวอย่างข้อที่3ใน-ี่เวลาเราเขียนเป็นเลขยกกำลังเวลาเราอ่านนะคะหมายถึงอะไร	3	7	0	89	88.76
219	33	ฐานนี่ก็คือ	ฐานะก็คือ	ฐานน-ีะ(-่)ก็คือ	0	2	1	11	72.73
220	33	3คูณกัน5เรียกว่า...เรียกอะไรเป็นฐานก็คือ3	3คูณการหาร5เรียกว่าเรียกอะไรเป็นทหารก็คือ3	3คูณการหาร(-ัน)5เรียกว่า...เรียกอะไรเป็นทห(ฐ)าร(น)ก็คือ3	4	3	4	41	73.17
221	43	อันนี้คือทำไปแล้ว	อันนี้คือทำไปแล้ว	อันนี้คือทำไปแล้ว	0	0	0	17	100.00
222	43	จำได้นะ	ทำได้นะ	ท(จ)-ำได้นะ	0	0	1	7	85.71
223	43	อันนี้คือพื้นฐานของเลขยกกำลังนะคะ	อันนี้คือพื้นฐานของเลขยกกำลังนะคะ	อันนี้คือพื้นฐานของเลขยกกำลังนะคะ	0	0	0	33	100.00
224	43	เสร็จแล้วตัวนี้ลูกก็ทำได้	เสร็จแล้วตอนนี้ลูกก็ทำได้	เสร็จแล้วตอน(-ัว)นี้ลูกก็ทำได้	0	0	2	25	92.00
225	43	สังเกตดีๆสังเกตดีๆในแบบฝึกข้อนี้	สังเกตดีๆสังเกตดีๆในแบบฝึกข้อนี้	สังเกตดีๆสังเกตดีๆในแบบฝึกข้อนี้	0	0	0	32	100.00
226	43	มันจะมีเพื่อนบางคนที่	มันจะมีเพื่อนบางคนที่	มันจะมีเพื่อนบางคนที่	0	0	0	21	100.00
227	43	ยังทำผิดอยู่นะคะ	ยังทำผิดอยู่นะคะ	ยังทำผิดอยู่นะคะ	0	0	0	16	100.00
228	33	ข้อที่1กับข้อที่2น่ะ	ข้อที่1กับข้อที่2น่ะ	ข้อที่1กับข้อที่2น่ะ	0	0	0	20	100.00
229	33	ข้อ1กับข้อ2ฐานเหมือนกันใช่ไหมข้อที่1คือ10	ข้อ1กับข้อ2ฐานเหมือนกันใช่ไหมข้อที่1คือ10	ข้อ1กับข้อ2ฐานเหมือนกันใช่ไหมข้อที่1คือ10	0	0	0	41	100.00
230	33	เพราะฉะนั้นอันนี้ง่ายมาก10ยกกำลัง	เพราะฉะนั้นอันนี้ง่ายมาก10ยกกำลัง	เพราะฉะนั้นอันนี้ง่ายมาก10ยกกำลัง	0	0	0	33	100.00
231	33	...มันก็จะได้...คำตอบก็คือ10เป็นฐาน	มันก็จะได้คำตอบว่าคือสิเป็นทหาร	...มันก็จะได้...คำตอบว-่า(ก็)คือสิ(10)เป็นทห(ฐ)าร(น)	2	6	6	35	60.00
232	33	ยกกำลังเท่าไร	ยกกำลังเท่าไหร่	ยกกำลังเท่าไหร-่	2	0	0	13	84.62
233	43	ยกกำลัง5	ยกกำลัง5	ยกกำลัง5	0	0	0	8	100.00
234	43	ยกกำลัง5มันง่ายนะคะตัวนี้เพราะว่ามันมีตัวเดียว	ยกกำลัง5มันง่ายนะคะตัวนี้เพราะว่ามันมีตัวเดียว	ยกกำลัง5มันง่ายนะคะตัวนี้เพราะว่ามันมีตัวเดียว	0	0	0	46	100.00
235	43	มันมีแค่10	มันมีแค่10	มันมีแค่10	0	0	0	10	100.00
236	43	ง่าย	ง่าย	ง่าย	0	0	0	4	100.00
237	43	อันนี้ล่ะลูกข้อ2	อันนี้แหละลูกข้อ2	อันนี้แหล-่ะลูกข้อ2	2	1	0	16	81.25
238	43	ก็มีอันเดียวถูกเปล่าก็คือ-10	ก็มีอันเดียวถูกป่ะก็คือ-10	ก็มีอันเดียวถูกเปล-่ะ(า)ก็คือ-10	0	2	1	28	89.29
239	43	นะคะ-10	-10	นะคะ-10	0	4	0	7	42.86
240	43	ยกกำลังเท่าไร	กำลังเท่าไหร่	ยกกำลังเท่าไหร-่	2	2	0	13	69.23
241	43	เท่าไรนะลูก	เท่าไหร่นะลูก	เท่าไหร-่นะลูก	2	0	0	11	81.82
242	43	7	7	7	0	0	0	1	100.00
243	43	ยกกำลัง7	ยกกำลัง7	ยกกำลัง7	0	0	0	8	100.00
244	33	อันนี้ก็ง่ายเพราะว่ามันมีแค่ตัวเดียว	อันนี้ก็ง่ายเพราะว่ามันมีแค่ตัวเดียว	อันนี้ก็ง่ายเพราะว่ามันมีแค่ตัวเดียว	0	0	0	36	100.00
245	33	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
246	33	แบ่งกลุ่มใช่อันนี้แยก	แบงค์กรุงชายอันนี้แยก	แบ-่งค์กร(ล)-ุ-่มง(ใ)ชาย(-่)อันนี้แยก	3	3	3	21	57.14
247	33	ตัวนี้นะที่มันเหมือนกันมีกลุ่มนี้	วันนี้นะที่มันเหมือนกันมีกลุ่มนี้	ว(ต)-ัน(ว)นี้นะที่มันเหมือนกันมีกลุ่มนี้	0	0	2	33	93.94
248	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
249	33	ก็คือ-10	เมื่อคืนลบ10	เมื-่อ(ก็)คืนลบ(อ-)10	4	0	4	8	0.00
250	33	อันนี้ก็เหมือนกันมีอยู่2กลุ่มนะที่เหมือนกันเวลาเราจะมาเขียนนะคะ	ก็เหมือนกันมีอยู่2กลุ่มนะที่เหมือนกันเวลาเราจะมาเขียนนะคะ	อันนี้ก็เหมือนกันมีอยู่2กลุ่มนะที่เหมือนกันเวลาเราจะมาเขียนนะคะ	0	6	0	63	90.48
251	43	มันจะต้องเขียนว่าอะไร	มันจะต้องเขียนว่าอะไร	มันจะต้องเขียนว่าอะไร	0	0	0	21	100.00
252	43	-10	-10	-10	0	0	0	3	100.00
253	43	ยกกำลังเท่าไรนะลูก	ยกกำลังเท่าไหร่นะลูก	ยกกำลังเท่าไหร-่นะลูก	2	0	0	18	88.89
254	43	3	3	3	0	0	0	1	100.00
255	43	คูณด้วย	คูณด้วย	คูณด้วย	0	0	0	7	100.00
256	43	-5	ลบห้า	ลบห-้า(-5)	3	0	2	2	-150.00
257	43	ยกกำลัง...	ยกกำลัง	ยกกำลัง...	0	3	0	10	70.00
258	43	ยกกำลังเท่าไร4นั่นเองนะคะอันนี้โอเค	กำลังไล่สีนั่นเองนะคะอันนี้โอเค	ยกกำลังไล(เท)-่าไสี(ร4)นั่นเองนะคะอันนี้โอเค	0	4	4	35	77.14
259	43	เข้าใจแล้ว	เข้าใจแล้ว	เข้าใจแล้ว	0	0	0	10	100.00
260	43	ทีนี้เพื่อนผู้หญิงไม่ต้องตอบ	เพื่อนผู้หญิงไม่ต้องตอบ	ทีนี้เพื่อนผู้หญิงไม่ต้องตอบ	0	5	0	28	82.14
261	43	พี่พันพี่พันออกมายืนตรงนี้	ที่พันออกมายืนตรงนี้	พี่พันท(พ)-ี่พันออกมายืนตรงนี้	0	6	1	26	73.08
262	43	พันพันออกมาตรงนี้	ออกมาตรงนี้	พันพันออกมาตรงนี้	0	6	0	17	64.71
263	33	พันออกมายืนตรงนี้ลูก	เอามาอยู่ตรงนี้ลูก	พันเ(อ)อา(ก)มาอย-ู่(-ืน)ตรงนี้ลูก	1	3	4	20	60.00
264	33	ครูจะให้รางวัลถ้าพันตอบได้ครู...ครูมีรางวัลให้นี่ออกมายืนตรงนี้เร็ว	กูจะให้รางวัลถ้ามันตอบได้มีรางวัลให้เดี๋ยวมาอยู่ตรงนี้เลย	คก(ร)-ูจะให้รางวัลถ้าม(พ)-ันตอบได้ครู...ครูมีรางวัลให้เด(น)-ี-่-๋ยว(ออก)มาอย-ู่(-ืน)ตรงนี้เรลย(-็ว)	2	12	10	67	64.18
265	33	ไม่ต้องแกล้งตอบผิดนะลูกตอบจริงๆตอบให้ถูก	ไม่ต้องแกล้งตอบผิดนะลูกตอบจริงๆตอบไม่ถูก	ไม่ต้องแกล้งตอบผิดนะลูกตอบจริงๆตอบไม่(ให้)ถูก	0	0	3	40	92.50
266	33	ดูสิเห็น...อะไรนั่งลงสินั่งลงนั่นแหละเห็นหน้าหล่อๆหน่อย	นั่งลงนั่งลงเฉยๆเห็นหน้าหล่อๆหน่อย	ดูสิเห็น...อะไรนั่งลงสินั่งลงนั่นเฉยๆ(แหละ)เห็นหน้าหล่อๆหน่อย	0	21	4	55	54.55
267	33		เออ	เออ	3	0	0	0	0.00
268	43	ทีนี้ดูนะ	ให้ดูนะ	ทีให(นี)-้ดูนะ	0	2	2	9	55.56
269	43	ข้อนี้	ข้อนี้	ข้อนี้	0	0	0	6	100.00
270	43	ข้อ4	ข้อ4	ข้อ4	0	0	0	4	100.00
271	43	เดี๋ยวๆๆอย่าเพิ่งๆอย่าเพิ่งตอบเลยครูถามความเข้าใจของพันพันก่อน	เดี๋ยวอย่าเพิ่งอย่าเพิ่งอย่าเพิ่งตอบเลยกูถามความเข้าใจของเพื่อนๆก่อน	เดี๋ยวอย่าเพิ-่ง(ๆๆ)อย่าเพิ่งๆอย่าเพิ่งตอบเลยคก(ร)-ูถามความเข้าใจของเพ-ั-ื่อ(นพั)นๆก่อน	9	3	6	62	70.97
272	43	ครูถามว่าข้อ4น่ะลูก	กูถามว่าพ่อเสียลูก	คก(ร)-ูถามว่าพ่(ข้)อเสีย(4น่ะ)ลูก	0	1	7	19	57.89
273	43	ข้อ4น่ะ	ข้อ4น่ะ	ข้อ4น่ะ	0	0	0	7	100.00
274	43	เราแบ่งออกเป็นกี่กลุ่มที่มันเหมือนกันฐานเหมือนกันมีกี่กลุ่มคะ	เราแบ่งออกเป็นกี่กลุ่มที่มันเหมือนกันฐานเหมือนกันมีกี่กลุ่มคะ	เราแบ่งออกเป็นกี่กลุ่มที่มันเหมือนกันฐานเหมือนกันมีกี่กลุ่มคะ	0	0	0	61	100.00
275	33	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	0	0	0	10	100.00
276	33	ที่มันต่างกันใช่ๆ	นี่มันต่างกันใช่ๆ	น(ท)-ี่มันต่างกันใช่ๆ	0	0	1	17	94.12
277	33	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	0	0	0	10	100.00
278	33	100	100	100	0	0	0	3	100.00
279	33	100100จริงหรือเปล่าดูดีๆ	100100จริงหรือเปล่าดูดีๆ	100100จริงหรือเปล่าดูดีๆ	0	0	0	24	100.00
280	33	ถ้า100นี่มันจะต้องไม่ติดลบนะลูก	ถ้า100เนี่ยมันจะต้องไม่ติดลบนะลูก	ถ้า100เนี่ยมันจะต้องไม่ติดลบนะลูก	2	0	0	31	93.55
281	33	ถ้า...ถ้าพันพันนี่บอกว่า100ปุ๊บนี่	ถ้ามันๆเนี่ยบอกว่า100ปุ๊บเนี่ย	ถ้า...ถ้าม(พ)-ันพๆเ(-ัน)นี่ยบอกว่า100ปุ๊บเนี่ย	3	7	3	34	61.76
282	33	ผิดทันทีเลยนะ	ทันทีเลยนะ	ผิดทันทีเลยนะ	0	3	0	13	76.92
283	33	เพื่อนๆดูนะ	เพื่อนๆดูนะ	เพื่อนๆดูนะ	0	0	0	11	100.00
284	43	...ใช่ไม่ต้องไปบอกเพื่อน...ไม่ต้องบอกพันพันให้เพื่อนๆ	ไม่ต้องไปบอกไม่ต้องบอกเพื่อนๆให้เพื่อนๆ	...ใช่ไม่ต้องไปบอกเพื่อน...ไม่ต้องบอกเพ-ั-ื่อ(นพั)นๆให้เพื่อนๆ	2	16	3	53	60.38
285	43	ดูดูดีๆสังเกตดีๆนะคะ	ดูดีๆสังเกตดีๆนะคะ	ดูดูดีๆสังเกตดีๆนะคะ	0	2	0	20	90.00
286	43	นักเรียนชอบเป็น	นักเรียนชอบเป็น	นักเรียนชอบเป็น	0	0	0	15	100.00
287	43	เอาตอบดีๆนี่	เอ้าเอาตอบดีๆเนี่ย	เอ้าเอาตอบดีๆเนี่ย	6	0	0	12	50.00
288	43	มันเป็นบวกหรือมันเป็น-100น่ะ	มันเป็นบวกหรือมันเป็นลบ100น่ะ	มันเป็นบวกหรือมันเป็นลบ(-)100น่ะ	1	0	1	28	92.86
289	43	มันเป็นบวกหรือเป็นลบลูก	เป็นบวกหรือเป็นลบลูก	มันเป็นบวกหรือเป็นลบลูก	0	3	0	23	86.96
290	43	ติดลบ	ติดลบ	ติดลบ	0	0	0	5	100.00
291	43	ใช่มันติดลบมันติดลบเมื่อกี้ตอนแรกที่พันพันตอบครูน่ะบอกว่า100มีอยู่2ครั้ง	ใช่มันติดลบมันติดลบเมื่อกี้ตอนแรกที่มันตอบครัวบอกว่า100มีอยู่2ครั้ง	ใช่มันติดลบมันติดลบเมื่อกี้ตอนแรกที่พันม(พ)-ันตอบคร-ูน-ัว(-่ะ)บอกว่า100มีอยู่2ครั้ง	0	5	3	72	88.89
292	33	นะคะตัวนี้ก็คือ1...-100	ตัวนี้ก็คือ1-100	นะคะตัวนี้ก็คือ1...-100	0	7	0	23	69.57
293	33	ลูกห้ามลืมนะไอ้ตัวนี้ไอ้ติดลบนี่ต้องเอามาด้วยมี2ครั้งก็ยกกำลัง2แล้วเอาไปคูณอะไรอีก	ห้ามลืมนะไอ้ตัวนี้ติดลบเนี่ยต้องเอามาด้วยมี2ครั้งก็ยกกำลังสองแล้วไปคูณอะไรอีก	ลูกห้ามลืมนะไอ้ตัวนี-้ไอ-้ติดลบเนี่ยต้องเอามาด้วยมี2ครั้งก็ยกกำลังสอง(2)แล้วเอาไปคูณอะไรอีก	4	9	1	82	82.93
294	33	อะไรต่อคะ	อะไรต่อคะ	อะไรต่อคะ	0	0	0	9	100.00
295	33	กลุ่มที่2ที่ฐานเหมือนกัน	กลุ่มที่2ที่ฐานเหมือนกัน	กลุ่มที่2ที่ฐานเหมือนกัน	0	0	0	24	100.00
296	33	9	อ้าว	อ้าว(9)	3	0	1	1	-300.00
297	33	9มีกี่	ดาวมีกี่	ดาว(9)มีกี่	2	0	1	6	50.00
298	33	...3ครั้ง	3ครั้ง	...3ครั้ง	0	3	0	9	66.67
299	43	แล้วก็คูณด้วยอะไรเอ่ย	แล้วก็คูณด้วยอะไรเอ่ย	แล้วก็คูณด้วยอะไรเอ่ย	0	0	0	21	100.00
300	43	20	20	20	0	0	0	2	100.00
301	43	ถูกต้อง20มี...มีกี่ครั้งคะ	ต้อง20มีกี่ครั้งคะ	ถูกต้อง20มี...มีกี่ครั้งคะ	0	8	0	26	69.23
302	43	20มี2ครั้ง	20มี2ครั้ง	20มี2ครั้ง	0	0	0	10	100.00
303	43	เก่งมากพันพันเข้าใจแสดงว่าทุกคนเข้าใจแล้ว	เก่งมากมันผ่านเข้าใจแสดงว่าทุกคนเข้าใจแล้ว	เก่งมากม(พ)-ันผ-่า(พั)นเข้าใจแสดงว่าทุกคนเข้าใจแล้ว	1	0	3	41	90.24
304	43	ไออุ่นอยากทำไหม	ไออุ่นอยากทำไหม	ไออุ่นอยากทำไหม	0	0	0	15	100.00
305	43	ไออุ่นอยากทำไหม	คุณอยากทำไหม	ไอค(อ)-ุ-่ณ(น)อยากทำไหม	0	3	2	15	66.67
306	43	อุ่นไหมอุ่นไหมอยากเอาเก้า...เอาเก้าอี้	คุณแม่	ค(อ)-ุ-่นณแ(ไห)มอุ-่นไหมอยากเอาเก้า...เอาเก้าอี้	0	32	3	38	7.89
307	43	มานั่งตรงนี้ดีกว่าลูกนั่ง...นั่งให้มัน	มานั่งตรงนี้ดีกว่านั่งนั่งให้มัน	มานั่งตรงนี้ดีกว่าลูกนั่ง...นั่งให้มัน	0	6	0	38	84.21
308	33	ตอบดีๆ	ตอบดีๆ	ตอบดีๆ	0	0	0	6	100.00
309	33	ข้อที่5	ข้อที่5	ข้อที่5	0	0	0	7	100.00
310	33	ข้อที่5	ข้อที่5	ข้อที่5	0	0	0	7	100.00
311	33	แบ่งได้กี่กลุ่ม	แบ่งได้กี่กลุ่ม	แบ่งได้กี่กลุ่ม	0	0	0	15	100.00
312	33	แบ่งได้กี่กลุ่มก่อน	แบ่งได้กี่กลุ่มก่อน	แบ่งได้กี่กลุ่มก่อน	0	0	0	19	100.00
313	33	กลุ่มหนึ่ง4กลุ่มหนึ่ง3	กรม14กุม13	กลุร(-่)มหนึ่1(ง)4กล-ุ-่มหนึ่1(ง)3	0	12	3	22	31.82
314	33	แสดงว่าลูกมอง...มองไปข้ามชอตแล้วลูกตอบเลยนะคะถูกต้องนะคะ	แสดงว่าลูกมองมองไปข้ามสอนแล้วลูกตอบเลยนะคะถูกต้องนะคะ	แสดงว่าลูกมอง...มองไปข้ามส(ช)อน(ต)แล้วลูกตอบเลยนะคะถูกต้องนะคะ	0	3	2	56	91.07
315	33	ตัวนี้คือ35	ตัวนี้คือ35	ตัวนี้คือ35	0	0	0	11	100.00
316	33	ถูกไหม	ถูกไหม	ถูกไหม	0	0	0	6	100.00
317	33	ที่มัน	ที่มัน	ที่มัน	0	0	0	6	100.00
318	33	เป็นกลุ่มแรกก็คือ35	เป็นกลุ่มแรกก็คือ35	เป็นกลุ่มแรกก็คือ35	0	0	0	19	100.00
319	43	ฐานเหมือนกันคือ35นะคะ	ฐานเหมือนกันคือ35นะคะ	ฐานเหมือนกันคือ35นะคะ	0	0	0	21	100.00
320	43	มีกี่ตัวมีอยู่4ตัว	มีกี่ตัวมีอยู่4ตัว	มีกี่ตัวมีอยู่4ตัว	0	0	0	18	100.00
321	43	4ตัวก็เขียนข้างบน	ตัวก็เขียนข้างบน	4ตัวก็เขียนข้างบน	0	1	0	17	94.12
322	43	ย้ำอีกครั้งหนึ่งเลขชี้กำลัง	ย้ำอีกครั้งหนึ่งเลขชี้กำลัง	ย้ำอีกครั้งหนึ่งเลขชี้กำลัง	0	0	0	27	100.00
323	43	ลูกอย่าเอาไปเขียนตรงข้างบนอย่างนี้นะไม่เอา	ลูกอย่าเอาไปเขียนตรงข้างบนอย่างนี้นะไม่เอา	ลูกอย่าเอาไปเขียนตรงข้างบนอย่างนี้นะไม่เอา	0	0	0	42	100.00
324	43	หลายคนน่ะเขียนตรงแบบ...ตรงๆเลยกับเลขฐานน่ะไม่เอาลูกให้เยื้องมาหน่อย	หลายคนน่ะเขียนตรงแบบตรงๆเลยแต่เล็กฐานะไม่เอาลูกให้เยื้องมาหน่อย	หลายคนน่ะเขียนตรงแบบ...ตรงๆเลยแต่(กับ)เล-็ก(ข)ฐานน-่ะไม่เอาลูกให้เยื้องมาหน่อย	1	5	4	67	85.07
325	33	ให้เยื้องข้างบนนะคะ	ให้เลี้ยงข้างบนนะคะ	ให้เลี(ยื)-้ย(อ)งข้างบนนะคะ	0	0	3	19	84.21
326	33	นี่เขียนมาอยู่ข้างบนตรงนี้	แกมาอยู่ข้างบนตรงนี้	นี่เขีแก(ยน)มาอยู่ข้างบนตรงนี้	0	6	2	26	69.23
327	33	เยื้องไปขวามือข้างบน	ไปขวามือข้างบน	เยื้องไปขวามือข้างบน	0	6	0	20	70.00
328	33	นะเสร็จแล้วคูณด้วยอะไร	เสร็จแล้วคูณด้วยอะไร	นะเสร็จแล้วคูณด้วยอะไร	0	2	0	22	90.91
329	33	มีกี่ครั้งลูกถูกต้อง-10	มีกี่ครั้งลูกถูกต้องลบสิบ	มีกี่ครั้งลูกถูกต้องลบสิบ(-10)	2	0	3	23	78.26
330	33	มี3ครั้งนะคะ	3ครั้งนะคะ	มี3ครั้งนะคะ	0	2	0	12	83.33
331	33	โอเคเก่งมาก	เก่งมาก	โอเคเก่งมาก	0	4	0	11	63.64
332	33	พี่บีมมาพี่บีมหลับไปแล้วบอกว่าง่ายมาก	พี่บีมาพี่บีมหลับไปแล้วบอกว่าง่ายมาก	พี่บีมมาพี่บีมหลับไปแล้วบอกว่าง่ายมาก	0	1	0	37	97.30
333	43	เชิญพี่บีมมา	เชิญพี่บีมา	เชิญพี่บีมมา	0	1	0	12	91.67
334	43	หลับนี่แสดงว่าเข้าใจแล้วนะคะ	หลับเนี่ยแสดงว่าเข้าใจแล้วนะคะ	หลับเนี่ยแสดงว่าเข้าใจแล้วนะคะ	2	0	0	28	92.86
335	43	ถ้าออกมาแล้วตอบผิดน่ะครูทำโทษนะ	ออกมาแล้วตอบผิดอ่ะครูทำโทษนะ	ถ้าออกมาแล้วตอบผิดอ(น)-่ะครูทำโทษนะ	0	3	1	31	87.10
336	43	ดีไหม	ดีไหม	ดีไหม	0	0	0	5	100.00
337	43	บีม	บีม	บีม	0	0	0	3	100.00
338	43	ดูข้อ6ลูกข้อ6ตัวนี้	ดูข้อ6ลูก6ตัวนี้	ดูข้อ6ลูกข้อ6ตัวนี้	0	3	0	19	84.21
339	43	แบ่งเป็น3กลุ่มด้วยกันถ้าเราเห็นนะฐานนี่ก็คือ	แบ่งเป็น3กลุ่มด้วยการถ้าเราเห็นนะฐานเนี่ยก็คือ	แบ่งเป็น3กลุ่มด้วยการ(-ัน)ถ้าเราเห็นนะฐานเนี่ยก็คือ	2	0	2	44	90.91
340	43	อะไรบ้าง	อะไรบ้าง	อะไรบ้าง	0	0	0	8	100.00
341	33	ตอบสิอะไรกไก่	ตอบเห*้ยอะไรก็ไก่	ตอบเห*-้ย(สิ)อะไรก-็ไก่	4	0	2	13	53.85
342	33	ลูกเวลาลูกทำน่ะทำ	ลูกเวลาลูกทำน่ะทำ	ลูกเวลาลูกทำน่ะทำ	0	0	0	17	100.00
343	33	...กไก่ยกกำลัง4ภาษามืออย่างไรคะ	กไก่^4ภาษามือยังไงคะ	...กไก่ยกกำลั^(ง)4ภาษามืออย-่-ั(า)งไง(ร)คะ	0	11	3	31	54.84
344	33	ตำแหน่ง	ตำแหน่ง	ตำแหน่ง	0	0	0	7	100.00
345	33	...ลูกตอบมาให้ชัดเจนเลยกไก่ยกกำลัง4...เยื้องใช่ไหม	ลูกตอบมาให้ชัดเจนเลยกข^4ใช่ไหม	...ลูกตอบมาให้ชัดเจนเลยกไก่ยกก-ำลข^(-ัง)4...เยื้องใช่ไหม	0	20	2	50	56.00
346	33	โอเค	ok	โอok(เค)	0	2	2	4	0.00
347	33	กไก่	กไก่	กไก่	0	0	0	4	100.00
348	33	ยกกำลัง4	ยกกำลัง4	ยกกำลัง4	0	0	0	8	100.00
349	33	คูณอะไรเอ่ย	คุณอะไรเอ่ย	ค-ุ(-ู)ณอะไรเอ่ย	0	0	1	11	90.91
350	33	ขไข่ยกกำลัง3	ขอค่ายกกำลัง3	ขอค(ไข)-่ายกกำลัง3	1	0	2	12	75.00
351	33	คูณอะไรต่อ	คุณอะไรต่อ	ค-ุ(-ู)ณอะไรต่อ	0	0	1	10	90.00
352	33	8ยกกำลัง3	8^3	8ยกกำลั^(ง)3	0	6	1	9	22.22
353	43	ถามบีมหน่อยว่าบีมเข้าใจเรื่องนี้	ถามพี่หน่อยว่าบีมเข้าใจเรื่องนี้	ถามพ(บ)-ี-่(ม)หน่อยว่าบีมเข้าใจเรื่องนี้	0	0	2	32	93.75
354	43	เข้าใจหรือยังถ้าเห็นแบบนี้ปุ๊บตอบได้ปั๊บเลยใช่ไหม	เข้าใจหรือยังถ้าเห็นแบบนี้ปุ๊บตอบได้ปั๊บเลยใช่ไหม	เข้าใจหรือยังถ้าเห็นแบบนี้ปุ๊บตอบได้ปั๊บเลยใช่ไหม	0	0	0	49	100.00
355	43	ดีมากไปนั่ง	ดีมากตายนั่ง	ดีมากตาย(ไป)นั่ง	1	0	2	11	72.73
356	43	นั่ง	หนังจีน	หนั-่งจีน	4	1	0	4	-25.00
357	43	ที่อีก3คนนี่ครูว่าครูไม่ต้องให้ออกมาแล้วใช่ไหม	อีก3คนเนี่ยกูว่ากูไม่ต้องให้ออกมาแล้วใช่ไหม	ที่อีก3คนเนี่ยก(คร)-ูว่าคก(ร)-ูไม่ต้องให้ออกมาแล้วใช่ไหม	1	4	3	46	82.61
358	43	บิวออกมาไหมมา	ออกมาไหมมา	บิวออกมาไหมมา	0	3	0	13	76.92
359	33	ไม่สบายหรือเปล่าไม่สบายไหม	ไม่สบายหรือเปล่าไม่สบายไหม	ไม่สบายหรือเปล่าไม่สบายไหม	0	0	0	26	100.00
360	33	ไม่สบายเหรอ	ไม่สบายหรอ	ไม่สบายเหรอ	0	1	0	11	90.91
361	33	เวียนหัวช่วงนี้อากาศแย่นะคะฝนตกตลอดเลย	เวียนหัวช่วงนี้อากาศแย่นะคะฝนตกตลอดเลย	เวียนหัวช่วงนี้อากาศแย่นะคะฝนตกตลอดเลย	0	0	0	38	100.00
362	33	เพราะฉะนั้นรักษาสุขภาพด้วยนะลูก	ฉะนั้นรักษาสุขภาพด้วยนะลูก	เพราะฉะนั้นรักษาสุขภาพด้วยนะลูก	0	5	0	31	83.87
363	33	ข้อ7	got7	got(ข้อ)7	0	0	3	4	25.00
364	33	10ยกกำลัง4ถูกหรือเปล่าโอเค	10^4ถูกหรือเปล่าok1	10ยกกำลั^(ง)4ถูกหรือเปล่าโok1(อเค)	0	7	4	26	57.69
365	33	1234นะคะ	234นะคะ	1234นะคะ	0	1	0	8	87.50
366	33	10	10	10	0	0	0	2	100.00
367	33	ยกกำลัง4คูณอะไรลูก	ยกกำลังสี่คูณอะไรลูก	ยกกำลังสี-่(4)คูณอะไรลูก	2	0	1	18	83.33
368	43	ถูกยกกำลังเท่าไรนะ3หรือ4	ยกกำลังเท่าไหร่นะ3หรือ4	ถูกยกกำลังเท่าไหร-่นะ3หรือ4	2	3	0	24	79.17
369	43	นับดีๆสิ	นับดีๆดิ	นับดีๆด(ส)-ิ	0	0	1	8	87.50
370	43	3ถูกต้องแล้วนะคะ	3ถูกต้องแล้วนะคะ	3ถูกต้องแล้วนะคะ	0	0	0	16	100.00
371	43	-10	-10	-10	0	0	0	3	100.00
372	43	ยกกำลัง3	ยกกำลัง3	ยกกำลัง3	0	0	0	8	100.00
373	43	ถูกต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	0	0	0	7	100.00
374	43	รำออกไปเลยลูกไป	รำออกไปเลยลูกไป	รำออกไปเลยลูกไป	0	0	0	15	100.00
375	43	มาพี่เจ็ต	มาพิจิตร	มาพ-ี่-ิ(เ)จ-ิ(-็)ตร	1	2	2	9	44.44
376	43	พี่เจ็ตมาเร็ว	b7มาเร็ว	พี่เจb7(-็ต)มาเร็ว	0	5	2	13	46.15
377	43	ไม่ต้องทำหน้าอย่างนั้นมาตอบทีละคนถูกแล้ว	ไม่ต้องทำหน้าอย่างนั้นมาตอบที่รบกวนอีกแล้ว	ไม่ต้องทำหน้าอย่างนั้นมาตอบที-่รบกว(ละค)นอี(ถู)กแล้ว	2	0	5	40	82.50
378	43	อันนี้	อันนี้	อันนี้	0	0	0	6	100.00
379	43	ง่ายมากเลย	ง่ายมากเลย	ง่ายมากเลย	0	0	0	10	100.00
380	33	เพราะมันเหมือนกันหมดตอบให้ถูกนะอะไร	เพราะมันเหมือนกันหมดตอบไม่ถูกนะอะไร	เพราะมันเหมือนกันหมดตอบไม่(ให้)ถูกนะอะไร	0	0	3	35	91.43
381	33	ยกกำลัง7ใช่ไหม	กำลัง7ใช่ไหม	ยกกำลัง7ใช่ไหม	0	2	0	14	85.71
382	33	1234567ถูกต้องนะคะ	1234567ถูกต้องนะคะ	1234567ถูกต้องนะคะ	0	0	0	18	100.00
383	33	อันนี้aเป็นฐานเหมือนกันเลยลูก	aเป็นฐานเหมือนกันเลยลูก	อันนี้aเป็นฐานเหมือนกันเลยลูก	0	6	0	29	79.31
384	33	aคือก้อนนี้	คือก็เนี้ย	aคือก-้-็เ(อน)นี้ย	1	2	2	11	54.55
385	33	นะคะเพราะฉะนั้นมันเหมือนกันหมดเลยมันไม่มีอะไรแตกต่างขอบคุณมากค่ะ	เพราะฉะนั้นมันเหมือนกันหมดเลยมันไม่มีอะไรแตกต่างขอบคุณมากค่ะ	นะคะเพราะฉะนั้นมันเหมือนกันหมดเลยมันไม่มีอะไรแตกต่างขอบคุณมากค่ะ	0	4	0	64	93.75
386	43	นั่งที่ได้	บางทีได้	นบา(-ั่)งที-่ได้	0	2	2	10	60.00
387	43	ก็จะเท่ากับ	จะเท่ากับ	ก็จะเท่ากับ	0	2	0	11	81.82
388	43	aบวกด้วย1	บวกด้วย1	aบวกด้วย1	0	1	0	9	88.89
389	43	ทั้งหมดยกกำลัง7นะคะ	ทั้งหมดยกกำลัง7นะคะ	ทั้งหมดยกกำลัง7นะคะ	0	0	0	19	100.00
390	43	ฮานอยมา	ฮานอยมา	ฮานอยมา	0	0	0	7	100.00
391	43	aบวก1ยกกำลัง3	a+1^3	aบว+(ก)1ยกกำลั^(ง)3	0	8	2	13	23.08
392	43	aบวก	a+	aบว+(ก)	0	2	1	4	25.00
393	43	1ยกกำลัง3	1^3	1ยกกำลั^(ง)3	0	6	1	9	22.22
394	43	คูณ...	x	คูณ..x(.)	0	5	1	6	0.00
395	43	aบวก2ยกกำลัง4ง่ายไหม	a+2^4ง่ายไหม	aบว+(ก)2ยกกำลั^(ง)4ง่ายไหม	0	8	2	20	50.00
396	43	ง่ายถ้าครูออกข้อสอบอันนี้มาลูกหวานเลยใช่ไหม	แล้วกูบอกว่าสอบวันนี้มาลูกหลานเลยใช่ไหม	ง่าแล(ยถ)-้าวก(คร)-ูบ(อ)อกว่า(ข้อ)สอบว(อ)-ันนี้มาลูกหล(ว)านเลยใช่ไหม	0	4	10	43	67.44
397	43	บวก2ยกกำลัง4	16	บวก2ยกกำลั16(ง4)	0	10	2	12	0.00
398	43	เก่งมากนะคะผ่าน	เก่งมากนะคะผ่าน	เก่งมากนะคะผ่าน	0	0	0	15	100.00
399	43	แบบฝึกอันนี้ผ่านนะคะความหมายของเลขยกกำลังก็ผ่านลูกทำได้หมดเลยนะ	แบบฝึกอันนี้ผ่านนะคะความหมายของเลขยกกำลังก็ผ่านลูกทำได้หมดเลยนะ	แบบฝึกอันนี้ผ่านนะคะความหมายของเลขยกกำลังก็ผ่านลูกทำได้หมดเลยนะ	0	0	0	63	100.00
400	33	ทีนี้มาดู	วันนี้มาดู	ว-ัน(ที)นี้มาดู	1	0	2	9	66.67
401	33	การใช้สมบัติ	การใช้สมบัติ	การใช้สมบัติ	0	0	0	12	100.00
402	33	...ครูให้มานี่โจทย์มันไม่ได้มาแบบง่ายๆนะลูกไม่ใช่แค่ว่าเอา...เอาคุณสมบัติมาแล้วเอามาใส่เลย	ครูให้มาเนี่ยโจทย์มันไม่ได้มาแบบง่ายๆนะลูกไม่ใช่แค่ว่าเอาคุณสมบัติมาแล้วเอามาใส่เลย	...ครูให้มาเนี่ยโจทย์มันไม่ได้มาแบบง่ายๆนะลูกไม่ใช่แค่ว่าเอา...เอาคุณสมบัติมาแล้วเอามาใส่เลย	2	9	0	90	87.78
403	33	ลูกจะต้องมาสังเกตโดยใช้พื้นฐานว่าอันไหนเลขฐาน...ฐานเหมือนกัน	ลูกจะต้องมาสังเกตโดยใช้พื้นฐานว่าอันไหนเลขฐานเหมือนกัน	ลูกจะต้องมาสังเกตโดยใช้พื้นฐานว่าอันไหนเลขฐาน...ฐานเหมือนกัน	0	6	0	60	90.00
404	43	เอามาคูณกัน	เอามาคูณกัน	เอามาคูณกัน	0	0	0	11	100.00
405	43	นะคะถ้าฐานต่างกัน	มาตรฐานต่างกัน	นะคะถม(-้)าตรฐานต่างกัน	2	5	1	17	52.94
406	43	เป็นอย่างไรทำกันได้ไหมเอามาบวกเอา...เอามาคูณกันน่ะ	เป็นยังไงทำกันได้ไหมเอามาบวกเอาเอามาคูณกันน่ะ	เป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)ทำกันได้ไหมเอามาบวกเอา...เอามาคูณกันน่ะ	0	5	2	50	86.00
407	43	ใช้คุณสมบัติถ้าฐานต่างกันไม่ได้แล้วนะลูก	ใช้คุณสมบัติถ้าฐานต่างกันไม่ได้แล้วนะลูก	ใช้คุณสมบัติถ้าฐานต่างกันไม่ได้แล้วนะลูก	0	0	0	40	100.00
408	43	จะต้องดูดีๆว่าฐานจะต้องเหมือนกัน	ต้องดูดีๆว่าฐานจะต้องเหมือนกัน	จะต้องดูดีๆว่าฐานจะต้องเหมือนกัน	0	2	0	32	93.75
409	43	ถึงจะเอามาดำเนินการได้นะคะ	จะเอามาดำเนินการได้นะคะ	ถึงจะเอามาดำเนินการได้นะคะ	0	3	0	26	88.46
410	33	ตัวนี้สมบัติข้อ	สมบัติข้อ	ตัวนี้สมบัติข้อ	0	6	0	15	60.00
411	33	...ข้อไหนคะ	ข้อไหนคะ	...ข้อไหนคะ	0	3	0	11	72.73
412	33	สมบัติข้อไหน	สมบัติข้อไหน	สมบัติข้อไหน	0	0	0	12	100.00
413	33	สมบัติข้อที่3	สมบัติข้อที่3	สมบัติข้อที่3	0	0	0	13	100.00
414	33	ตัวนี้ผ่านไป	ตัวนี้ผ่านไป	ตัวนี้ผ่านไป	0	0	0	12	100.00
415	33	ใช้สมบัติข้อที่3	ใช้สมบัติข้อที่3	ใช้สมบัติข้อที่3	0	0	0	16	100.00
416	33	ฐานมีกี่ตัวที่มันเหมือนกัน	ฐานมีกี่ตัวที่มันเหมือนกัน	ฐานมีกี่ตัวที่มันเหมือนกัน	0	0	0	26	100.00
417	33	ฮานอย	ฮานอย	ฮานอย	0	0	0	5	100.00
418	33	ตัวนี้มันแบ่งตัวนี้ได้ใช่ไหมลูกที่มันเหมือนกัน	มันแบ่งตัวนี้ได้ใช่ไหมลูกที่มันเหมือนกัน	ตัวนี้มันแบ่งตัวนี้ได้ใช่ไหมลูกที่มันเหมือนกัน	0	6	0	46	86.96
419	33	ถูกเปล่า	เปล่า	ถูกเปล่า	0	3	0	8	62.50
420	33	5ส่วน6	5ส่วน6	5ส่วน6	0	0	0	6	100.00
421	43	5ส่วน6นี่มันเหมือนกันเลยมีอยู่4ตัว	506เนี่ยมันเหมือนกันเลยมีอยู่4ตัว	5ส่ว0(น)6เนี่ยมันเหมือนกันเลยมีอยู่4ตัว	2	3	1	34	82.35
422	43	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	0	0	0	8	100.00
423	43	คูณเหรอ	คุณหรอ	ค-ุ(-ู)ณเหรอ	0	1	1	7	71.43
424	43	สมบัติข้อที่3ดูดีๆลูกคุณสมบัติข้อที่3มันจะเป็นคูณได้ไหม	สมบัติข้อที่3ดูดีๆรูปคุณสมบัติข้อที่3มันจะเป็นครูได้ไหม	สมบัติข้อที่3ดูดีๆร(ล)-ูป(ก)คุณสมบัติข้อที่3มันจะเป็นคร-ูณได้ไหม	1	1	2	55	92.73
425	43	เจ็ตได้ไหม	ได้ไหม	เจ็ตได้ไหม	0	4	0	10	60.00
426	43	สมบัติข้อที่3คืออะไร	สมบัติข้อที่3คืออะไร	สมบัติข้อที่3คืออะไร	0	0	0	20	100.00
427	43	เมื่อมันมาคูณกันนี่เลขฐาน...ฐานเหมือนกันน่ะ	เมื่อมันมาคูณกันเนี่ยเลขฐานเหมือนกันน่ะ	เมื่อมันมาคูณกันเนี่ยเลขฐาน...ฐานเหมือนกันน่ะ	2	6	0	43	81.40
428	33	ต้องเอามาบวก	ต้องเอามาบวก	ต้องเอามาบวก	0	0	0	12	100.00
429	33	ถูกไหมเลขชี้กำลังบวกนะลูก	ถูกไหมเลขชี้กำลังบวกนะลูก	ถูกไหมเลขชี้กำลังบวกนะลูก	0	0	0	25	100.00
430	33	ครูถึงบอกว่าถ้าฐานเหมือนกันแยกเป็นกลุ่มหนึ่งนะตัวนี้ทำก่อนนะคะ	พูดถึงบอกว่าถ้าทานเหมือนกันแยกเป็นกลุ่มนึงนะตัวนี้ทำก่อนนะคะ	คพ(ร)-ูดถึงบอกว่าถ้าท(ฐ)านเหมือนกันแยกเป็นกลุ่มหนึ-่งนะตัวนี้ทำก่อนนะคะ	1	3	2	62	90.32
431	33	5ส่วน6	5ส่วน6	5ส่วน6	0	0	0	6	100.00
432	33	5ส่วน6	5ส่วน6	5ส่วน6	0	0	0	6	100.00
433	33	นี่อย่าลืมใส่วงเล็บให้เขาด้วย	อย่าลืมใส่วงเล็บให้เขาด้วย	นี่อย่าลืมใส่วงเล็บให้เขาด้วย	0	3	0	29	89.66
434	33	มันมีกี่ตัวข้างบนเลขชี้กำลัง	มันมีกี่ตัวข้างบนเลขชี้กำลัง	มันมีกี่ตัวข้างบนเลขชี้กำลัง	0	0	0	28	100.00
435	43	ใส่วงเล็บให้เขาหน่อยนะคะ3ตัวนี้3ตัวนี้ผ่านไปแล้ว	วงเล็บให้พ่อหน่อยนะคะ3ตัวนี้3ตัวนี้ผ่านไปละ	ใส่วงเล็บให้พ่อ(เขา)หน่อยนะคะ3ตัวนี้3ตัวนี้ผ่านไปแล-้ะ(ว)	0	5	4	48	81.25
436	43	ต้องเป็นบวก	ต้องเป็นบวก	ต้องเป็นบวก	0	0	0	11	100.00
437	43	บวก3	3	บวก3	0	3	0	4	25.00
438	43	บวก6	6	บวก6	0	3	0	4	25.00
439	43	บวกกับ-5	บวกกับลบห้า	บวกกับลบห-้า(-5)	3	0	2	8	37.50
440	43	อย่าลืมปิดวงเล็บด้วยนะคะ	อย่าลืมปิดวงเล็บด้วยนะคะ	อย่าลืมปิดวงเล็บด้วยนะคะ	0	0	0	24	100.00
441	43	เสร็จแล้วหมดหรือยังข้อนี้ยังไม่หมดลูก	เสร็จแล้วหมดหรือยังตอนนี้ยังไม่หมดลูก	เสร็จแล้วหมดหรือยังขต(-้)อนนี้ยังไม่หมดลูก	1	1	1	37	91.89
442	43	อันนี้คือก้อนนี้นะ	นี่คือก้อนนี้นะ	อันนี-่(-้)คือก้อนนี้นะ	0	3	1	18	77.78
443	43	ก้อน5ส่วน6นะต่อมาฐานที่มันเหมือนกันก็คือตัวนี้	5ส่วน6นะก็มาทานที่มันเหมือนกันก็คือตัวนี้	ก้อน5ส่วน6นะตก็(-่อ)มาท(ฐ)านที่มันเหมือนกันก็คือตัวนี้	0	5	3	46	82.61
444	33	เศษ2ส่วน3	2ส่วน3	เศษ2ส่วน3	0	3	0	9	66.67
445	33	เราก็เอามาคูณต่อนะคะ	เราก็เอามาคูณต่อนะคะ	เราก็เอามาคูณต่อนะคะ	0	0	0	20	100.00
446	33	2	2	2	0	0	0	1	100.00
447	33	ส่วน	ส่วน	ส่วน	0	0	0	4	100.00
448	33	3	3	3	0	0	0	1	100.00
449	33	เลขชี้กำลังข้างบนคืออะไร	เลขชี้กำลังข้างบนคืออะไร	เลขชี้กำลังข้างบนคืออะไร	0	0	0	24	100.00
450	33	คืออะไรลูก	คืออะไรลูก	คืออะไรลูก	0	0	0	10	100.00
451	33	2	2	2	0	0	0	1	100.00
452	33	บวก	+	บว+(ก)	0	2	1	3	0.00
453	33	4	4	4	0	0	0	1	100.00
454	33	อันนี้น่ะลูกทำไปแล้วนะ	ลูกทำไปแล้วนะ	อันนี้น่ะลูกทำไปแล้วนะ	0	9	0	22	59.09
455	33	ตอนนั้นสอนแล้วลูกก็ทำไปแล้วด้วย	วันนั้นสอนแล้วลูกก็ทำไปแล้วด้วย	วั(ตอ)นนั้นสอนแล้วลูกก็ทำไปแล้วด้วย	0	0	2	31	93.55
456	33	สรุปสุดท้ายได้เท่าไรลูกข้างบน	สรุปสุดท้ายได้เท่าไหร่ลูกข้างบน	สรุปสุดท้ายได้เท่าไหร-่ลูกข้างบน	2	0	0	29	93.10
457	33	6บวก6เป็น12ใช่ไหม12เอาออก5เหลือเท่าไร	6+6เป็น12ใช่ไหม12เอาออก5เหลือเท่าไหร่	6บว+(ก)6เป็น12ใช่ไหม12เอาออก5เหลือเท่าไหร-่	2	2	1	37	86.49
458	43	7นะคะ	เน็ตนะคะ	เน็ต(7)นะคะ	3	0	1	5	20.00
459	43	เพราะฉะนั้นตัวนี้5ส่วน6	เพราะฉะนั้นตัวนี้5ส่วน6	เพราะฉะนั้นตัวนี้5ส่วน6	0	0	0	23	100.00
460	43	ยกกำลัง7	ยกกำลัง7	ยกกำลัง7	0	0	0	8	100.00
461	43	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	0	0	0	9	100.00
462	43	มาคูณต่อ	มาคูณต่อ	มาคูณต่อ	0	0	0	8	100.00
463	43	2ส่วน3	2ส่วน3	2ส่วน3	0	0	0	6	100.00
464	43	ยกกำลังเท่าไรลูกตัวนี้	ยกกำลังเท่าไหร่ลูกตัวนี้	ยกกำลังเท่าไหร-่ลูกตัวนี้	2	0	0	22	90.91
465	43	6อันนี้คือคำตอบสุดท้ายที่ได้	อันนี้คือคำตอบสุดท้ายที่ได้	6อันนี้คือคำตอบสุดท้ายที่ได้	0	1	0	28	96.43
466	43	จำให้ได้	ทำให้ได้	ท(จ)-ำให้ได้	0	0	1	8	87.50
467	43	อย่า...อย่ามาถามนะว่าบวกหรือลบหรือคูณ	อย่ามาถามนะว่าบวกหรือลบหรือคูณ	อย่า...อย่ามาถามนะว่าบวกหรือลบหรือคูณ	0	7	0	37	81.08
468	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
469	33	ให้ดูคุณสมบัติของเลขยกกำลัง	ให้ดูคุณสมบัติของเลขยกกำลัง	ให้ดูคุณสมบัติของเลขยกกำลัง	0	0	0	27	100.00
470	33	จำให้ได้	จำให้ได้	จำให้ได้	0	0	0	8	100.00
471	33	ถ้ามันเป็นคูณปุ๊บมันก็จะเป็นเลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังนะคะมันจะอยู่ชิดกันนะ	ถ้ามันเป็นxปุ๊บมันก็จะเป็นเลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังนะคะมันจะอยู่ที่	ถ้ามันเป็นคูx(ณ)ปุ๊บมันก็จะเป็นเลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังนะคะมันจะอยู่ชิดกัที่(นนะ)	0	7	4	73	84.93
472	33	อันนี้ผ่านนะคะ	อันนี้ผ่านนะคะ	อันนี้ผ่านนะคะ	0	0	0	14	100.00
473	33	สมบัติข้อนี้ที่บอกว่าคูณที่ฮานอยบอกว่าคูณเห็นไหมมันต่างกันเลยนะคะ	สมบัติข้อนี้ที่บอกว่าครูที่ฮานอยบอกว่าครูเห็นไหมมันต่างกันเลยนะคะ	สมบัติข้อนี้ที่บอกว่าคร-ูณที่ฮานอยบอกว่าคร-ูณเห็นไหมมันต่างกันเลยนะคะ	2	2	0	65	93.85
474	43	นี่เลขชี้กำลังมันอยู่ชิดกัน	เลขชี้กำลังมันอยู่ติดกัน	นี่เลขชี้กำลังมันอยู่ต(ช)-ิดกัน	0	3	1	27	85.19
475	43	ความหมายของตัวนี้คืออะไร	ความหมายของตัวนี้คืออะไร	ความหมายของตัวนี้คืออะไร	0	0	0	24	100.00
476	43	5	5	5	0	0	0	1	100.00
477	43	2	2	2	0	0	0	1	100.00
478	43	2คูณกับ3	2คูณกับ3	2คูณกับ3	0	0	0	8	100.00
479	43	ก็คือ5	ก็คือ5	ก็คือ5	0	0	0	6	100.00
480	43	2x3เป็นเท่าไร	2*3เป็นเท่าไหร่	2*(x)3เป็นเท่าไหร-่	2	0	1	13	76.92
481	43	2กับ3คูณ	2กับ3x	2กับ3คูx(ณ)	0	2	1	8	62.50
482	43	6นะคะ	6นะคะ	6นะคะ	0	0	0	5	100.00
483	43	เท่ากับ6	เท่ากับ6	เท่ากับ6	0	0	0	8	100.00
484	43	ตอบง่ายเพราะมันเหมือนกับแบบฝึกข้างบนใช่ไหม	ออกง่ายเพราะมันเหมือนกับแบบฝึกข้างบนใช่ไหม	อ(ต)อก(บ)ง่ายเพราะมันเหมือนกับแบบฝึกข้างบนใช่ไหม	0	0	2	42	95.24
485	33	เห็นตัวอย่างข้างบนใช่ไหมครูรู้นะพวกเธอดูข้างบนคิดเองเหรอลูก	ตัวอย่างข้างบนใช่ไหมกระดูกข้างบนคิดเองเหรอลูก	เห็นตัวอย่างข้างบนใช่ไหมครก(-ู)ร-ู้นะพวกเธอดูกข้างบนคิดเองเหรอลูก	1	15	1	59	71.19
486	33	อ๋อโอเคโอเคโอเคโอเคคิดเองเก่งมากเก่งมาก	โอเคๆคิดเองเก่งมากเก่งมาก	อ๋อโอเคโอเคโอเคโอเๆ(ค)คิดเองเก่งมากเก่งมาก	0	14	1	39	61.54
487	33	ดีมากดีมากที่คิดเองนะคะ	ดีมากดีมากพี่คิดเองนะคะอ่ะ	ดีมากดีมากพ(ท)-ี่คิดเองนะคะอ่ะ	3	0	1	23	82.61
488	33	อันนี้ตอบเท่าไร	อันนี้ตอบเท่าไหร่	อันนี้ตอบเท่าไหร-่	2	0	0	15	86.67
489	33	ดูโจทย์แล้วตอบเท่าไรไออุ่น	ดูโจทย์แล้วตอบเท่าไหร่ไออุ่น	ดูโจทย์แล้วตอบเท่าไหร-่ไออุ่น	2	0	0	26	92.31
490	33	คุณไออุ่น	ไออุ่น	คุณไออุ่น	0	3	0	9	66.67
491	33	10ยกกำลังเท่าไรลูก	10ยกกำลังเท่าไหร่ลูก	10ยกกำลังเท่าไหร-่ลูก	2	0	0	18	88.89
492	43	10ยกกำลังเท่าไรคะ	10ยกกำลังเท่าไหร่คะ	10ยกกำลังเท่าไหร-่คะ	2	0	0	17	88.24
493	43	ตอบมาเลยเป็น10ยกกำลังเท่าไร	ออกมาเลยเป็น10ยกกำลังเท่าไหร่	อ(ต)อก(บ)มาเลยเป็น10ยกกำลังเท่าไหร-่	2	0	2	27	85.19
494	43	เพื่อนๆไม่ต้องบอกนะ	ไม่ต้องบอกนะ	เพื่อนๆไม่ต้องบอกนะ	0	7	0	19	63.16
495	43	มีตัวช่วยไปดูสูตรคูณข้างหลังก็ได้	มีตัวช่วยเอาไปดูสูตรคูณข้างหลังก็ได้	มีตัวช่วยเอาไปดูสูตรคูณข้างหลังก็ได้	3	0	0	33	90.91
496	43	เท่าไรเท่ากับ15	เท่ากับ15	เท่าไรเท่ากับ15	0	6	0	15	60.00
497	43	ลูกคูณเองไม่ได้เหรอใช่ไหม	คุณเองไม่ได้หรอใช่ไหม	ลูกค-ุ(-ู)ณเองไม่ได้เหรอใช่ไหม	0	4	1	25	80.00
498	43	ไออุ่นไออุ่นคูณเองไม่ได้ไออุ่นต้องดูตารางสูตรคูณใช่ไหม	ไอ้อุ่นไออุ่นเองไม่ได้ไอ้ต้องดูตารางสูตรคูณใช่ไหม	ไอ-้อุ่นไออุ่นคูณเองไม่ได้ไออ-ุ่-้(น)ต้องดูตารางสูตรคูณใช่ไหม	1	6	1	54	85.19
499	33	ครูไม่ว่าลูก	กูไม่ว่าลูก	คก(ร)-ูไม่ว่าลูก	0	1	1	12	83.33
500	33	ดูได้ขอให้ได้คอนเซ็ปต์นะคะ	ดูได้ขอให้ได้conceptนะคะ	ดูได้ขอให้ได้คอconcept(นเซ็ปต์)นะคะ	0	2	7	26	65.38
501	33	เลขชี้กำลังตรงนี้	เลขชี้กำลังตรงนี้	เลขชี้กำลังตรงนี้	0	0	0	17	100.00
502	33	มันก็คือ5คูณ3เพราะฉะนั้นลูกดูเลยครูไม่ว่าถ้ามีโทรศัพท์กด	มันก็คือ5x3เพราะฉะนั้นลูกดูเลยกูไม่ว่าถ้ามีโทรศัพท์กด	มันก็คือ5คูx(ณ)3เพราะฉะนั้นลูกดูเลยคก(ร)-ูไม่ว่าถ้ามีโทรศัพท์กด	0	3	2	56	91.07
503	33	โทรศัพท์คูณได้	โทรศัพท์คุณได้	โทรศัพท์ค-ุ(-ู)ณได้	0	0	1	14	92.86
504	33	แต่ตอบให้ถูกแค่นั้นเองนะคะวิธีการ	ตอบให้ถูกแค่นั้นเองราคาวิธีการ	แต่ตอบให้ถูกแค่นั้นเองรา(นะ)คา(ะ)วิธีการ	0	3	3	33	81.82
505	43	น่ะได้มาซึ่งคำตอบ	ได้มาซึ่งคำตอบ	น่ะได้มาซึ่งคำตอบ	0	3	0	17	82.35
506	43	แล้วแต่ลูกเลยนะคะ	แล้วแต่ลูกเลยนะคะ	แล้วแต่ลูกเลยนะคะ	0	0	0	17	100.00
507	43	ข้อ3	ก็ตาม	ก-็ตาม(ข้อ3)	1	0	4	4	-25.00
508	43	เท่าไรนะ	อะไรนะ	เทอะ(-่า)ไรนะ	0	2	2	8	50.00
509	43	25ถูกนะคะ	25ถูกนะคะ	25ถูกนะคะ	0	0	0	9	100.00
510	43	อันนี้จริงๆ	จริงๆ	อันนี้จริงๆ	0	6	0	11	45.45
511	43	สูตรคูณแม่5แม่10แม่2นี่ลูกต้องขึ้นใจแล้วนะ	สูตรคูณแม่5แม่10แม่2และลูกต้องขึ้นใจแล้วนะ	สูตรคูณแม่5แม่10แม่2และ(นี่)ลูกต้องขึ้นใจแล้วนะ	0	0	3	42	92.86
512	43	แม่2แม่5แม่10นะคะไม่ต้องอะไรมากเลยลูกต้องจำเองได้แล้วเพราะว่ามันง่ายมาก	แม่2แม่5แม่10นะคะไม่ต้องอะไรมากเลยลูกต้องจำเองได้แล้วเพราะว่ามันง่ายมาก	แม่2แม่5แม่10นะคะไม่ต้องอะไรมากเลยลูกต้องจำเองได้แล้วเพราะว่ามันง่ายมาก	0	0	0	71	100.00
513	33	นะอันนี้เข้าใจคอนเซปต์นะคะการคูณ	อันนี้เข้าใจconceptนะคะการคูณ	นะอันนี้เข้าใจคconcept(อนเซปต์)นะคะการคูณ	0	3	7	32	68.75
514	33	40เดี๋ยวนะ404x10	4544*10	40เดี๋ยวน5(ะ)404*(x)10	0	9	2	16	31.25
515	33	คูณง่ายเพราะอะไร	คุณง่ายเพราะอะไร	ค-ุ(-ู)ณง่ายเพราะอะไร	0	0	1	16	93.75
516	33	เมื่อไหร่ก็ตามที่คูณด้วย10นะ10มันมี0ตัวเดียวใช่ไหมคะ	เมื่อไหร่ก็ตามที่คุณด้วย10นะสิมันมี0ตัวเดียวใช่ไหมคะ	เมื่อไหร่ก็ตามที่ค-ุ(-ู)ณด้วย10นะสิ(10)มันมี0ตัวเดียวใช่ไหมคะ	0	0	3	52	94.23
517	33	เอา0ไปเพิ่มเข้าไปให้41ตัวนะคะก็กลายเป็นเลข40นั่นเอง	เพิ่มเข้าไปให้41ตัวนะคะก็กลายเป็นเลข40นั่นเอง	เอา0ไปเพิ่มเข้าไปให้41ตัวนะคะก็กลายเป็นเลข40นั่นเอง	0	6	0	51	88.24
518	43	มันง่ายง่ายอันนี้น่ะง่าย	มันง่ายๆอันนี้ง่าย	มันง่ายง่าๆ(ย)อันนี้น่ะง่าย	0	6	1	24	70.83
519	43	อันนี้คุณสมบัติข้อนี้ลูกก็ทำไปแล้ว	อันนี้คุณสมบัติข้อนี้ลูกก็ทำไปแล้ว	อันนี้คุณสมบัติข้อนี้ลูกก็ทำไปแล้ว	0	0	0	34	100.00
520	43	พอเข้าใจนะตัวนี้น่ะ	พอเข้าใจนะตัวนี้น่ะ	พอเข้าใจนะตัวนี้น่ะ	0	0	0	19	100.00
521	43	ไออุ่นจำได้ไหมอันนี้ง่ายง่ายครูผ่านนะคะ	ไออุ่นจำได้ไหมง่ายๆกูผ่านนะคะ	ไออุ่นจำได้ไหมอันนี้ง่ายง่ายๆก(คร)-ูผ่านนะคะ	0	10	2	39	69.23
522	43	เพราะว่ามันแค่	เพราะว่ามันแค่	เพราะว่ามันแค่	0	0	0	14	100.00
523	43	เอาเลขชี้กำลังนี่เข้าไปข้างใน	เอาเลขชี้กำลังเนี่ยเข้าไปข้างใน	เอาเลขชี้กำลังเนี่ยเข้าไปข้างใน	2	0	0	29	93.10
524	43	เอาวงเล็บออกแล้วก็เลขชี้กำลังเข้าไปข้างใน	วงเล็บออกแล้วก็เลขชี้กำลังเข้าไปข้างใน	เอาวงเล็บออกแล้วก็เลขชี้กำลังเข้าไปข้างใน	0	3	0	41	92.68
525	33	ใช่เหมือนกันเหมือนกันเป็นกฎข้อไหนข้อที่6	ใช่เหมือนกันเหมือนกันเป็นกฎข้อไหนข้อที่6	ใช่เหมือนกันเหมือนกันเป็นกฎข้อไหนข้อที่6	0	0	0	40	100.00
526	33	กฎข้อที่6	กฎข้อที่6	กฎข้อที่6	0	0	0	9	100.00
527	33	เห็นไหมคะ	ไหมคะ	เห็นไหมคะ	0	4	0	9	55.56
528	33	ต่อไปกฎข้อที่7	ต่อไปกฎข้อที่7	ต่อไปกฎข้อที่7	0	0	0	14	100.00
529	33	แบบฝึกไม่มี	แบบฝึกไม่มี	แบบฝึกไม่มี	0	0	0	11	100.00
530	33	อยู่อีกหน้าหนึ่งแป๊บหนึ่งนะคะ	อยู่อีกหน้านึงแป๊บนึงนะคะ	อยู่อีกหน้าหนึ-่งแป๊บหนึ-่งนะคะ	0	4	0	29	86.21
531	33	กฎข้อที่7ครูผ่านแล้วนะ	กฎข้อที่7ครูผ่านแล้วนะ	กฎข้อที่7ครูผ่านแล้วนะ	0	0	0	22	100.00
532	33	ครูจะให้ลูกมาดูตัวนี้ลูก	กูจะให้ลูกมาดูตัวนี้ลูก	คก(ร)-ูจะให้ลูกมาดูตัวนี้ลูก	0	1	1	24	91.67
533	43	วันนี้เราจะทำแบบฝึกที่6กัน	วันนี้เราจะทำแบบฝึกที่6อัน	วันนี้เราจะทำแบบฝึกที่6อ(ก)-ัน	0	0	1	26	96.15
534	43	ตัวนี้ลูกจะต้องใช้ความรู้ของเลขยกกำลังทั้งหมดน่ะมาหาคำตอบ	วันนี้ลูกจะต้องใช้ความรู้ของเลขยกกำลังทั้งหมดนะมาหาคำตอบ	ว(ต)-ัน(ว)นี้ลูกจะต้องใช้ความรู้ของเลขยกกำลังทั้งหมดน-่ะมาหาคำตอบ	0	1	2	57	94.74
535	43	มันมีกฎของอะไรบ้างลูกดูโจทย์ข้อนี้นะ	มันมีกฎของอะไรบ้างลูกดูโจทย์ข้อนี้นะ	มันมีกฎของอะไรบ้างลูกดูโจทย์ข้อนี้นะ	0	0	0	36	100.00
536	43	มันมีทั้งการคูณมีทั้งการหาร	มันมีทั้งการคูณมีทั้งการหาร	มันมีทั้งการคูณมีทั้งการหาร	0	0	0	27	100.00
537	43	ใช่ไหม	ได้ไหม	ได้(ใช่)ไหม	0	0	3	6	50.00
538	33	จำให้ได้นะอันนี้มันมีทั้งการคูณและการหาร	จับให้ได้นะอันนี้มันมีทั้งการคูณและการหาร	จ-ับ(-ำ)ให้ได้นะอันนี้มันมีทั้งการคูณและการหาร	1	0	1	40	95.00
539	33	ข้างบนเป็นคูณถูกไหม	ข้างบนเป็นครูถูกไหม	ข้างบนเป็นคร-ูณถูกไหม	1	1	0	19	89.47
540	33	เจ็ตถูกเปล่า	เจ๊ถูกป่ะ	เจ-็-๊(ต)ถูกเปล-่ะ(า)	0	3	2	12	58.33
541	33	ฐานเหมือนกัน	ทานเหมือนกัน	ท(ฐ)านเหมือนกัน	0	0	1	12	91.67
542	33	ฐานคืออะไรครูถามหน่อย	/คืออะไรกูถามหน่อย	ฐา/(น)คืออะไรคก(ร)-ูถามหน่อย	0	3	2	21	76.19
543	33	ฐานของตัวนี้	ฐานของตัวนี้	ฐานของตัวนี้	0	0	0	12	100.00
544	33	เหมือนกันไหม	เหมือนกันไหม	เหมือนกันไหม	0	0	0	12	100.00
545	33	ฐานคือaนะคะฐานคือaเหมือนกันเลย	ฉันคือเอรี่นะคะฐานคือaเหมือนกันเลย	ฉั(ฐา)นคือเอรี-่(a)นะคะฐานคือaเหมือนกันเลย	4	0	3	30	76.67
546	43	อันนี้ก็a	อันนี้ก็โอเค	อันนี้ก็โอเค(a)	3	0	1	9	55.56
547	43	อันนี้ก็a	อันนี้ก็โอเค	อันนี้ก็โอเค(a)	3	0	1	9	55.56
548	43	อันนี้ก็aนะ	อันนี้ก็โอเคนะ	อันนี้ก็โอเค(a)นะ	3	0	1	11	63.64
549	43	ฐานเหมือนกัน	ฐานเหมือนกัน	ฐานเหมือนกัน	0	0	0	12	100.00
550	43	เวลาเราทำง่ายเลยค่ะ	เวลาเราทำง่ายเลยค่ะ	เวลาเราทำง่ายเลยค่ะ	0	0	0	19	100.00
551	43	เท่ากับอะไร	เท่ากับอะไร	เท่ากับอะไร	0	0	0	11	100.00
552	43	aเอาฐานมาก่อนนะคะ	เอาถ่านมาก่อนนะคะ	aเอาถ-่(ฐ)านมาก่อนนะคะ	1	1	1	17	82.35
553	43	ข้างบน	ข้างบน	ข้างบน	0	0	0	6	100.00
554	43	ข้างบนมันเป็นคูณถูกเปล่าเจ็ต	ข้างบนเป็นครูหนูป้าแจ๊ส	ข้างบนมันเป็นคร-ูหน(ณถ)-ูกเปล-้(-่)าแ(เ)จ-๊ส(-็ต)	1	6	6	28	53.57
555	43	ลูกไม่ต้องไปดูกระดานแล้ว	ลูกไม่ต้องไปดูกระดานแล้ว	ลูกไม่ต้องไปดูกระดานแล้ว	0	0	0	24	100.00
556	43	มาดูนี่ดูหน้าจอนี่ดูพี่ล่าม	มาดูนี่ดูหน้าจอนี่ดูพี่ล่าง	มาดูนี่ดูหน้าจอนี่ดูพี่ล่าง(ม)	0	0	1	27	96.30
557	33	นี่ดูพี่ล่ามอธิบาย	ดูพิราบอธิบาย	นี่ดูพ-ี่-ิร(ล่)าบ(ม)อธิบาย	0	5	3	18	55.56
558	33	ใจเย็นเดี๋ยวครูอธิบายก่อนเดี๋ยวค่อยไปเข้าห้องน้ำ	เดี๋ยวอธิบายก่อนเดี๋ยวค่อยไปเข้าห้องน้ำ	ใจเย็นเดี๋ยวครูอธิบายก่อนเดี๋ยวค่อยไปเข้าห้องน้ำ	0	9	0	48	81.25
559	33	นิดหนึ่งลูกนิดหนึ่งอดทน	นิดนึงนิดนึง	นิดหนึ-่งลูกนิดหนึ-่งอดทน	0	11	0	23	52.17
560	33	ได้ไหม	ได้ไหม	ได้ไหม	0	0	0	6	100.00
561	33	อดทนได้ไหม	อดทนได้ไหม	อดทนได้ไหม	0	0	0	10	100.00
562	33	โอเค	ok	โอok(เค)	0	2	2	4	0.00
563	33	นิดเดียวนะคะ	นิดเดียวนะคะ	นิดเดียวนะคะ	0	0	0	12	100.00
564	33	ฐานนี่มันเหมือนกันaเอามาเลย	หานี่มันเหมือนกันเอามาเลย	ห(ฐ)านนี่มันเหมือนกันaเอามาเลย	0	2	1	27	88.89
565	33	ข้างบนทีนี้	ข้างบนที่เนี้ย	ข้างบนที-่เนี้ย	3	0	0	11	72.73
566	33	ข้างบนมันเป็นคูณ	ข้างบนมันเป็นx	ข้างบนมันเป็นคูx(ณ)	0	2	1	16	81.25
567	33	เราก็แค่	เราก็แค่	เราก็แค่	0	0	0	8	100.00
568	43	เอาข้างบนมาทำอะไรกันคะ	เอาข้างบนมาทำอะไรกันคะ	เอาข้างบนมาทำอะไรกันคะ	0	0	0	22	100.00
569	43	ฐานเหมือนกันเอาเลขชี้กำลังมามาทำอะไร	ฐานเหมือนกันเอาเลขชี้กำลังมามาทำอะไร	ฐานเหมือนกันเอาเลขชี้กำลังมามาทำอะไร	0	0	0	36	100.00
570	43	บวกลบคูณหาร	บวกลบคูณหาร	บวกลบคูณหาร	0	0	0	11	100.00
571	43	บวกลบคูณหาร	บวกลบคูณหาร	บวกลบคูณหาร	0	0	0	11	100.00
572	43	เอาดีๆ	เอาดีๆ	เอาดีๆ	0	0	0	6	100.00
573	43	บวก	บ๊วย	บ-๊วย(ก)	1	0	1	3	33.33
574	43	ข้างบนนะคะตัวนี้ข้างบนมันอยู่ข้างบน	ข้างบนนะคะตัวนี้ข้างบนมันอยู่ข้างบน	ข้างบนนะคะตัวนี้ข้างบนมันอยู่ข้างบน	0	0	0	35	100.00
575	43	เอา3	เอา3	เอา3	0	0	0	4	100.00
576	43	บวกด้วย	บัวด้วย	บ-ัวกด้วย	1	1	0	7	71.43
577	43	4	4	4	0	0	0	1	100.00
578	43	ทีนี้6นี่มันอยู่ข้างล่าง	ที่นี่6เมียมันอยู่ข้างล่าง	ที-่นี-่(-้)6เม(น)-ีย(-่)มันอยู่ข้างล่าง	2	0	3	24	79.17
579	33	บวกลบคูณอันไหน	บวกลบคูณอันไหน	บวกลบคูณอันไหน	0	0	0	14	100.00
580	33	เจ็ตอันไหน	7อันไหน	เจ็7(ต)อันไหน	0	3	1	10	60.00
581	33	เดี๋ยวอย่าเพิ่งอย่าเพิ่งหาคำตอบ	อย่าเพิ่งอย่าเพิ่งหาคำตอบ	เดี๋ยวอย่าเพิ่งอย่าเพิ่งหาคำตอบ	0	6	0	31	80.65
582	33	ครูถามว่าไอ้6ตัวนี้	กูถามว่าไอ้6ตัวเนี้ย	คก(ร)-ูถามว่าไอ้6ตัวเนี้ย	2	1	1	19	78.95
583	33	มันเป็นบวกหรือเป็นลบเป็นคูณถ้าจะเอามาใส่ตรงนี้เอามาใส่ในวงเล็บข้างบนนี่	มันเป็นบวกหรือเป็นลบเป็นคุณถ้าจะมาใส่ตรงนี้เอามาใส่ในวงเล็บข้างบนเนี่ย	มันเป็นบวกหรือเป็นลบเป็นค-ุ(-ู)ณถ้าจะเอามาใส่ตรงนี้เอามาใส่ในวงเล็บข้างบนเนี่ย	2	3	1	71	91.55
584	33	ไอ้เลข6ตรงนี้	หมายเลข6พรุ่งนี้	หมาย(ไอ้)เลข6พ(ต)ร-ุ่งนี้	3	0	4	13	46.15
585	43	เป็นลบนะคะ	ลบนะคะ	เป็นลบนะคะ	0	4	0	10	60.00
586	43	ครูก็สบตาอยู่คนเดียวนะ	กูก็จะตายอยู่คนเดียวนะ	คก(ร)-ูก็จะ(สบ)ตายอยู่คนเดียวนะ	1	1	3	22	77.27
587	43	แล้วก็ตอบครูอยู่คนเดียวบิวตอบครูคนเดียวเลย	ก็ตอบกูอยู่คนเดียวตอบกูคนเดียวเลย	แล้วก็ตอบคก(ร)-ูอยู่คนเดียวบิวตอบคก(ร)-ูคนเดียวเลย	0	9	2	42	73.81
588	43	ถูกถูกค่ะพี่เจ็ต	ถูกค่ะพี่แจ๊ส	ถูกถูกค่ะพี่แ(เ)จ-๊ส(-็ต)	0	3	3	16	62.50
589	43	สงสัยอะไรลูก	สงสัยอะไรลูก	สงสัยอะไรลูก	0	0	0	12	100.00
590	43	ลบลบเพราะอะไรลูกดูตัวนี้มันเป็นเศษส่วนใช่ไหม	ลบลบเพราะอะไรลูกดูตัวนี้มันเป็นเศษส่วนใช่ไหม	ลบลบเพราะอะไรลูกดูตัวนี้มันเป็นเศษส่วนใช่ไหม	0	0	0	44	100.00
591	43	เศษส่วนดูกฎข้อไหน	เศษส่วนดูกฎข้อไหน	เศษส่วนดูกฎข้อไหน	0	0	0	17	100.00
592	43	ดูกฎข้อ	ดูกฎข้อ	ดูกฎข้อ	0	0	0	7	100.00
593	33	...ข้อที่4เจ็ตดู	ข้อที่47ดู	...ข้อที่4เจ็7(ต)ดู	0	6	1	16	56.25
594	33	aยกกำลังอะไรคะaยกกำลังnส่วนด้วยaยกกำลังm	a^อะไรคะยกกำลังnส่วนได้a^m	aยกกำลั^(ง)อะไรคะaยกกำลังnส่วนได้วยaยกกำลั^(ง)m	1	15	2	40	55.00
595	33	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วน	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วน	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นเศษส่วน	0	0	0	31	100.00
596	33	มันเป็นเศษส่วนปุ๊บลูกทำอย่างไร	มันเป็นเศษส่วนปุ๊ปลูกทำยังไง	มันเป็นเศษส่วนปุ๊ป(บ)ลูกทำอย-่-ั(า)งไง(ร)	0	2	3	30	83.33
597	33	เอาขึ้นมาลบค่ะ	เอาขึ้นมาลบค่ะ	เอาขึ้นมาลบค่ะ	0	0	0	14	100.00
598	33	อันนี้มันเป็นคูณถูกเปล่าคูณก็คือการบวก	มันเป็นครูถูกป่ะ*ก็คือการบวก	อันนี้มันเป็นคร-ูณถูกเปล-่าคะ*(-ูณ)ก็คือการบวก	1	11	2	38	63.16
599	33	ข้างล่าง	ข้างล่าง	ข้างล่าง	0	0	0	8	100.00
600	43	เศษส่วนก็คือการหารเอามาลบ	เศษส่วนก็คือการหารเอามาลบ	เศษส่วนก็คือการหารเอามาลบ	0	0	0	25	100.00
601	43	เท่ากับเท่าไร	เท่ากับเท่าไหร่	เท่ากับเท่าไหร-่	2	0	0	13	84.62
602	43	ดูนะเท่ากับ	อยู่หนาเท่ากับ	อย(ด)-ู-่หนา(ะ)เท่ากับ	3	0	2	11	54.55
603	43	aคำตอบคือ3+4เป็นเท่าไร	คำตอบคือ3+4เป็นเท่าไหร่	aคำตอบคือ3+4เป็นเท่าไหร-่	2	1	0	22	86.36
604	43	3กับ4รวมกันเป็นเท่าไร	3กับ4รวมกันเป็นอะไร	3กับ4รวมกันเป็นเทอะ(-่า)ไร	0	2	2	21	80.95
605	43	คำตอบคือ1หาคำตอบแล้ว3+4=77เอาออก	คำตอบคือ1หาคำตอบและ3+4=77เอาออก	คำตอบคือ1หาคำตอบแล-้ะ(ว)3+4=77เอาออก	0	1	1	32	93.75
606	43	6	6	6	0	0	0	1	100.00
607	43	พร้อมเหลือ1	ผอมเหลือ1	พรผ(-้)อมเหลือ1	0	2	1	11	72.73
608	33	นั่งตรงไหนลูก	นั่งตรงไหนลูก	นั่งตรงไหนลูก	0	0	0	13	100.00
609	33	นั่งตรงนี้	มานั่งตรงนี้	มานั่งตรงนี้	2	0	0	10	80.00
610	33	เอาสมุดไปให้เพื่อนหน่อย	เอาสมุดไปให้เพื่อนหน่อย	เอาสมุดไปให้เพื่อนหน่อย	0	0	0	23	100.00
611	33	ใช่คำตอบก็...	ใช่คำตอบก็คนคอย	ใช่คำตอบก็คนคอย(...)	2	0	3	13	61.54
612	33	ข้อนี้คือยกกำลัง1	ตอนนี้คือ^1	ขต(-้)อนนี้คือยกกำลั^(ง)1	1	7	2	17	41.18
613	33	ครูถามหน่อย	กูถามหน่อย	คก(ร)-ูถามหน่อย	0	1	1	11	81.82
614	33	aยกกำลัง1ความหมายก็คือมีaกี่ตัว	a^1ความหมายก็คือมีแอร์กี่ตัว	aยกกำลั^(ง)1ความหมายก็คือมีแอร-์(a)กี่ตัว	3	6	2	31	64.52
615	33	aยกกำลัง1ความหมายมีaกี่ตัว	a^1ความหมายมีกี่ตัว	aยกกำลั^(ง)1ความหมายมีaกี่ตัว	0	7	1	26	69.23
616	33	a3ตัวเหรอ	เอ3ตัวหรอ	เอ(a)3ตัวเหรอ	1	1	1	9	66.67
617	33	ถ้าaยกกำลัง3ลูกaยกกำลัง3มัน...มันจะเท่ากับa	a^3ลูกa^3มันจะเท่ากับa	ถ้าaยกกำลั^(ง)3ลูกaยกกำลั^(ง)3มัน...มันจะเท่ากับa	0	21	2	43	46.51
618	43	ax	ax	ax	0	0	0	2	100.00
619	43	ax	x	ax	0	1	0	2	50.00
620	43	aแต่อันนี้มันยกกำลัง1มันก็คืออะไรaกี่ตัว	อันนี้มัน^1มันก็คืออะไรอ่ะกี่ตัว	aแต่อันนี้มันยกกำลั^(ง)1มันก็คืออะไรอ่ะ(a)กี่ตัว	2	10	2	40	65.00
621	43	aตัวเดียว	ตัวเดียว	aตัวเดียว	0	1	0	9	88.89
622	43	aตัวเดียวเพราะฉะนั้นให้เข้าใจทันทีนะ	ตัวเดียวเพราะฉะนั้นให้เข้าใจทันทีนะ	aตัวเดียวเพราะฉะนั้นให้เข้าใจทันทีนะ	0	1	0	36	97.22
623	43	เมื่อไหร่ก็ตามที่เลขชี้กำลังข้างบนนี่มันเป็น1	เมื่อไหร่ก็ตามที่เลขชี้กำลังข้างบนเนี่ยมันเป็นหนึ่ง	เมื่อไหร่ก็ตามที่เลขชี้กำลังข้างบนเนี่ยมันเป็นหน-ึ่ง(1)	6	0	1	45	84.44
624	43	ไม่ต้องเขียนนะคะเอาออกเลย	ไม่ต้องเขียนนะคะเอาออกเลย	ไม่ต้องเขียนนะคะเอาออกเลย	0	0	0	25	100.00
625	33	ว่างๆไว้ตรงนี้ว่างๆความหมายเหมือนกันเลย	ว่างๆไว้ตรงนี้ว่างๆความหมายเหมือนกันเลย	ว่างๆไว้ตรงนี้ว่างๆความหมายเหมือนกันเลย	0	0	0	39	100.00
626	33	ความหมายเหมือนกันเลย	ความหมายเหมือนกันเลย	ความหมายเหมือนกันเลย	0	0	0	20	100.00
627	33	นะเข้าใจนะเจ็ต	เข้าใจนะเจ๊	นะเข้าใจนะเจ-็-๊(ต)	0	3	1	14	71.43
628	33	เข้าใจนะ	หัวใจนะ	เหัว(ข้า)ใจนะ	0	1	3	8	50.00
629	33	ไม่ต้องเขียนเลขชี้กำลังที่เท่ากับ1นี่ไม่ต้องเขียน	ไม่ต้องเขียนเลขชี้กำลังที่เท่ากับ1ไม่ต้องเขียน	ไม่ต้องเขียนเลขชี้กำลังที่เท่ากับ1นี่ไม่ต้องเขียน	0	3	0	49	93.88
630	33	ความหมายมัน	ความหมายมัน	ความหมายมัน	0	0	0	11	100.00
631	33	...แค่มีตัวมันตัวเดียวเท่านั้นนะคะ	ถ้ามีตัวมันตัวเดียวเท่านั้นนะคะ	...ถ้า(แค่)มีตัวมันตัวเดียวเท่านั้นนะคะ	0	3	3	34	82.35
632	43	ผ่านนะ	ฐานะ	ผฐ(-่)านนะ	0	2	1	6	50.00
633	43	อันนี้เข้าใจนะคะมาดูตัวอย่างข้อที่2	อันนี้เข้าใจนะคะมาดูตัวอย่างข้อที่2	อันนี้เข้าใจนะคะมาดูตัวอย่างข้อที่2	0	0	0	35	100.00
634	43	ข้อนี้ฐานเหมือนกันลูก	ข้อนี้ฐานเหมือนกันลูก	ข้อนี้ฐานเหมือนกันลูก	0	0	0	21	100.00
635	43	แต่ใช้สมบัติอะไรบ้าง	แปลใช้สมบัติอะไรบ้าง	แปล(ต่)ใช้สมบัติอะไรบ้าง	0	0	2	20	90.00
636	43	เรื่องของการคูณถูกไหม	เรื่องของการคูณถูกไหม	เรื่องของการคูณถูกไหม	0	0	0	21	100.00
637	43	เห็นไหมตัวนี้มันมีวงเล็บ	เห็นไหมตัวนี้มันมีวงเล็บ	เห็นไหมตัวนี้มันมีวงเล็บ	0	0	0	24	100.00
638	43	นี่5กับ35กับ3เอามาทำอะไรกัน	5กับ35กับ3เอามาทำอะไรกัน	นี่5กับ35กับ3เอามาทำอะไรกัน	0	3	0	27	88.89
639	33	บวกลบคูณหาร	บวกลบคูณหาร	บวกลบคูณหาร	0	0	0	11	100.00
640	33	ไม่ๆครูถามก่อนว่า5กับ3ข้างบนนี่ใช้สมบัติ	ไม่ๆกูถามก่อนว่า5กับ3ข้างบนใช้สมบัติ	ไม่ๆคก(ร)-ูถามก่อนว่า5กับ3ข้างบนน-ี่ใช้สมบัติ	0	4	1	40	87.50
641	33	เอามาบวกลบคูณหาร	เอามาบวกลบคูณหาร	เอามาบวกลบคูณหาร	0	0	0	16	100.00
642	33	บีมตอบถูกไออุ่นบอกบวกหรือลบหรือคูณอันไหน	รีบตอบถูกไอ้อุ่นบอกบวกหรือลบหรือคูณอันไหน	ร(บ)-ีบ(ม)ตอบถูกไอ-้อุ่นบอกบวกหรือลบหรือคูณอันไหน	1	0	2	40	92.50
643	33	เลือกดีๆนะ	เลือกดีๆนะ	เลือกดีๆนะ	0	0	0	10	100.00
644	33	ไม่ต้องดูเพื่อนอะไร	ไม่ต้องดูเพื่อนอะไร	ไม่ต้องดูเพื่อนอะไร	0	0	0	19	100.00
645	33	อะไรลบเหรอลบก็มีแต่ว่ามันยังไม่ใช่เพราะว่าตอนนี้ครูถามตัว	ลบหรอลบก็มีแต่ว่ามันยังไม่ใช่เพราะว่าตอนนี้กูถามตัว	อะไรลบเหรอลบก็มีแต่ว่ามันยังไม่ใช่เพราะว่าตอนนี้คก(ร)-ูถามตัว	0	6	1	57	87.72
646	43	ข้างบนก่อนลูก	บนก่อนลูก	ข้างบนก่อนลูก	0	4	0	13	69.23
647	43	ครูถามก้อนนี้	กูถามก่อนดิ	คก(ร)-ูถามก-่(-้)อนนดิ(-ี้)	0	2	4	13	53.85
648	43	ก้อน...ก้อนbข้างบนนี่ลูก	บนในโลก	ก้อน...ก้อนbข้างบนใน-ีโ(-่)ล-ูก	1	18	1	24	16.67
649	43	bข้างบน	มีข้างบน	ม-ี(b)ข้างบน	1	0	1	7	71.43
650	43	มัน...คุณสมบัติข้อไหน	คุณสมบัติข้อไหน	มัน...คุณสมบัติข้อไหน	0	6	0	21	71.43
651	43	ข้อไหนข้อไหนข้อที่5	ข้อไหนข้อไหนข้อที่5	ข้อไหนข้อไหนข้อที่5	0	0	0	19	100.00
652	43	เห็นไหมข้อที่5	ข้อที่5	เห็นไหมข้อที่5	0	7	0	14	50.00
653	43	สมบัติข้อที่5aยกกำลังmทั้งหมดยกกำลังnคือการคูณ	สมบัติข้อที่5a^mทั้งหมด^nคือการคูณ	สมบัติข้อที่5aยกกำลั^(ง)mทั้งหมดยกกำลั^(ง)nคือการคูณ	0	12	2	46	69.57
654	43	ข้างบนนี่มันจะต้องเอามาคูณกันนะคะ	ข้างบนนี่มันจะต้องเอามาคูณกันนะคะ	ข้างบนนี่มันจะต้องเอามาคูณกันนะคะ	0	0	0	33	100.00
655	33	b	b	b	0	0	0	1	100.00
656	33	5	เท่ากับ5	เท่ากับ5	7	0	0	1	-600.00
657	33	x	x	x	0	0	0	1	100.00
658	33	3ก่อน	3ก่อน	3ก่อน	0	0	0	5	100.00
659	33	เอาข้างล่างข้างล่างเขียนเหมือนเดิมก่อนนะลูก	เอาข้างล่างข้างล่างเขียนเหมือนเดิมก่อนนะลูก	เอาข้างล่างข้างล่างเขียนเหมือนเดิมก่อนนะลูก	0	0	0	43	100.00
660	33	b	b	b	0	0	0	1	100.00
661	33	ยกกำลัง6	ยกกำลัง6	ยกกำลัง6	0	0	0	8	100.00
662	33	เท่ากับเท่าไร	เท่ากับเท่าไหร่	เท่ากับเท่าไหร-่	2	0	0	13	84.62
663	33	ข้างบนคือbยกกำลังอะไร	ข้างบนคือบียกอะไร	ข้างบนคือบ-ี(b)ยกก-ำลังอะไร	1	5	1	21	66.67
664	33	5x3	5*3	5*(x)3	0	0	1	3	66.67
665	33	ได้เท่าไร	เท่าไหร่	ได้เท่าไหร-่	2	3	0	9	44.44
666	33	5x3ตัวนี้	5*3ตัวนี้	5*(x)3ตัวนี้	0	0	1	9	88.89
667	33	5x3=15	5*3=15	5*(x)3=15	0	0	1	6	83.33
668	33	ใช่1515	ใช่1515	ใช่1515	0	0	0	7	100.00
669	33	bยกกำลัง6	b^6	bยกกำลั^(ง)6	0	6	1	9	22.22
670	43	เหมือนเดิมนะลูกทีนี้ไอ้ตัวนี้	เดิมนะลูกพี่เนี่ยไอ้ตัวเนี้ย	เหมือนเดิมนะลูกพ(ท)-ี-่เนี-่ย(-้)ไอ้ตัวเนี้ย	5	6	2	29	55.17
671	43	มันเป็น...ใช้สมบัติข้อไหนคะมันเป็นเศษส่วน	มันเป็นใช้สมบัติข้อไหนคะมันเป็นเศษส่วน	มันเป็น...ใช้สมบัติข้อไหนคะมันเป็นเศษส่วน	0	3	0	41	92.68
672	43	บวกลบคูณ	บวกลบคูณ	บวกลบคูณ	0	0	0	8	100.00
673	43	เจ็ตพอตัวนี้บวกลบคูณอันไหน	เพราะตัวนี้บวกลบคูณหารไหน	เจ็ตพราะ(อ)ตัวนี้บวกลบคูณหาร(อัน)ไหน	2	3	4	26	65.38
674	43	ถูกแล้วถูกแล้ว3x5เป็น15ถูกแล้วทีนี้ครูถามเจ็ต	ถูกแล้วถูกแล้ว3585ถูกแล้วทีนี้กูถามเจ๊	ถูกแล้วถูกแล้ว3x5เป็น8(1)5ถูกแล้วทีนี้คก(ร)-ูถามเจ-็-๊(ต)	0	7	3	45	77.78
675	43	อันนี้มันเป็นลบ	อันนี้มันเป็นลบ	อันนี้มันเป็นลบ	0	0	0	15	100.00
676	33	ใช่ไหมต่อคำตอบมันยังไม่เสร็จเพราะฉะนั้นเราต้องทำต่อ	คำตอบมันยังไม่เสร็จเพราะฉะนั้นเราต้องทำต่อ	ใช่ไหมต่อคำตอบมันยังไม่เสร็จเพราะฉะนั้นเราต้องทำต่อ	0	9	0	51	82.35
677	33	เท่ากับ	เท่ากับ	เท่ากับ	0	0	0	7	100.00
678	33	bลบนะคะข้างบนตั้ง15	ลบนะคะข้างบนตั้ง15	bลบนะคะข้างบนตั้ง15	0	1	0	19	94.74
679	33	ลบด้วยข้างล่าง	ลบด้วยข้างล่าง	ลบด้วยข้างล่าง	0	0	0	14	100.00
680	33	เท่ากับเท่าไรเอ่ย	เท่ากับเท่าไหร่เอ่ย	เท่ากับเท่าไหร-่เอ่ย	2	0	0	17	88.24
681	33	9นะคะ	เจ้านะคะ	เจ้า(9)นะคะ	3	0	1	5	20.00
682	33	พอเข้าใจหรือยัง	เข้าใจหรือยัง	พอเข้าใจหรือยัง	0	2	0	15	86.67
683	33	นี่ลูกจะต้องจำสมบัติของเลขยกกำลังให้ได้ทั้งหมด7ข้อเสร็จแล้วลูกค่อยเอามาประยุกต์	ลูกจะต้องจำสมบัติของเลขยกกำลังให้ได้ทั้งหมด7ข้อเสร็จแล้วลูกค่อยเอามาประยุกต์	นี่ลูกจะต้องจำสมบัติของเลขยกกำลังให้ได้ทั้งหมด7ข้อเสร็จแล้วลูกค่อยเอามาประยุกต์	0	3	0	79	96.20
684	43	ใช้ในการแก้โจทย์ปัญหานะคะ	ขายในการแก้โจทย์ปัญหานะคะ	ขาย(ใช้)ในการแก้โจทย์ปัญหานะคะ	0	0	3	25	88.00
685	43	มีทั้งหมดอยู่4ข้อ	มีทั้งหมดอยู่4ข้อ	มีทั้งหมดอยู่4ข้อ	0	0	0	17	100.00
686	43	ดูๆดูข้อนี้ก่อน	ดูๆดูข้อนี้ก่อน	ดูๆดูข้อนี้ก่อน	0	0	0	15	100.00
687	43	ใช้สมบัติอะไรบ้างนี่ทำไปทีละก้อนนะ	ใช้สมบัติอะไรบ้างเนี่ยทำไปทีละก้อนนะ	ใช้สมบัติอะไรบ้างเนี่ยทำไปทีละก้อนนะ	2	0	0	34	94.12
688	43	มันมี	มันมี	มันมี	0	0	0	5	100.00
689	43	ตัวนี้ค่ะ	วันนี้ค่ะ	ว(ต)-ัน(ว)นี้ค่ะ	0	0	2	9	77.78
690	43	เหมือนกันหรือต่างกันเลขฐานมันจะมีอยู่2ตัวถูกเปล่า	เหมือนกันหรือต่างกันเล็กฐานมันจะมีอยู่2ตัวหรือเปล่า	เหมือนกันหรือต่างกันเล-็ก(ข)ฐานมันจะมีอยู่2ตัวหรือ(ถูก)เปล่า	2	0	4	49	87.76
691	33	ฐานมันจะมีอยู่	ฐานมันจะมีอยู่	ฐานมันจะมีอยู่	0	0	0	14	100.00
692	33	d	ดี	ด-ี(d)	1	0	1	1	-100.00
693	33	แล้วก็ฐาน	แล้วก็ฐาน	แล้วก็ฐาน	0	0	0	9	100.00
694	33	ที่เป็นaนะคะ	พี่เป็นเอนะคะ	พ(ท)-ี่เป็นเอ(a)นะคะ	1	0	2	12	75.00
695	33	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
696	33	ลูกต้องไปแยกโสตประสาทนะ	ลูกต้องไปแยกประสาทนะ	ลูกต้องไปแยกโสตประสาทนะ	0	3	0	23	86.96
697	33	แยกดีๆนะลูก	แยกดีๆนะลูก	แยกดีๆนะลูก	0	0	0	11	100.00
698	33	มันเหมือนกันเอามาทำ	มันเหมือนกันเอามาทำ	มันเหมือนกันเอามาทำ	0	0	0	19	100.00
699	33	ได้	ได้	ได้	0	0	0	3	100.00
700	33	เอามาบวกลบคูณได้	มาบวกลบคูณได้	เอามาบวกลบคูณได้	0	3	0	16	81.25
701	33	แต่มันมีอยู่2กลุ่มนะดูดีๆนะเพราะฉะนั้นเราทำก่อนเราทำแต่ละกลุ่ม	แต่มันมีอยู่2กลุ่มนะดูดีๆนะเพราะฉะนั้นเราทำก่อนเราทำแต่ละกลุ่ม	แต่มันมีอยู่2กลุ่มนะดูดีๆนะเพราะฉะนั้นเราทำก่อนเราทำแต่ละกลุ่ม	0	0	0	62	100.00
702	43	น่ะนะคะตัวนี้	วันนี้	น่ะนะคะว(ต)-ัน(ว)นี้	0	7	2	13	30.77
703	43	ตัวdมาทำเลย	พอดีมาทำเลย	พอดี(ตัวd)มาทำเลย	0	0	4	11	63.64
704	43	สมบัติข้อไหน	สมบัติข้อไหน	สมบัติข้อไหน	0	0	0	12	100.00
705	43	ข้างบนเป็นอะไรคะ	ข้างบนเป็นอะไรคะ	ข้างบนเป็นอะไรคะ	0	0	0	16	100.00
706	43	ครูเขียนdเสียสวยเลย3บวกลบคูณ	เขียนดีซะสวยเลย3บวกลบคูณ	ครูเขียนdเด(ส)-ีซะ(ย)สวยเลย3บวกลบคูณ	1	5	2	28	71.43
707	43	3บวกลบคูณ	3บวกลบคูณ	3บวกลบคูณ	0	0	0	9	100.00
708	43	คูณนะคะ3คูณอะไร	โทษนะคะ3*อะไร	โทษ(คูณ)นะคะ3คู*(ณ)อะไร	0	2	4	15	60.00
709	43	คูณอะไรลูก	คุณอะไรลูก	ค-ุ(-ู)ณอะไรลูก	0	0	1	10	90.00
710	43	คูณ3	คูณสาม	คูณสาม(3)	2	0	1	4	25.00
711	43	โอเค	ok	โอok(เค)	0	2	2	4	0.00
712	43	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	0	0	0	9	100.00
713	43	ครูถามว่าaaaเหมือนกันใช่ไหม	กูถามว่าเอเอเหมือนกันใช่ไหม	คก(ร)-ูถามว่าเอเอ(aaa)เหมือนกันใช่ไหม	1	1	4	27	77.78
714	33	aเหมือนกันเอามาตัวเดียวค่ะไม่ต้องเอามาหลายตัว	เหมือนกันเอามาตัวเดียวค่ะไม่ต้องเอามาหลายตัว	aเหมือนกันเอามาตัวเดียวค่ะไม่ต้องเอามาหลายตัว	0	1	0	45	97.78
715	33	aอยู่ข้างบน	อยู่ข้างบน	aอยู่ข้างบน	0	1	0	11	90.91
716	33	aอยู่ข้างบน	อยู่ข้างบน	aอยู่ข้างบน	0	1	0	11	90.91
717	33	อีก2ตัวนี่อยู่ข้างล่าง	มี2ตัวนะอยู่ข้างล่าง	ม(อ)-ีก2ตัวน-ีะ(-่)อยู่ข้างล่าง	0	2	2	22	81.82
718	33	มันจะต้องลบใช่ไหมตัวข้างล่าง	มันจะต้องลบใช่ไหมตัวข้างล่าง	มันจะต้องลบใช่ไหมตัวข้างล่าง	0	0	0	28	100.00
719	33	เพราะฉะนั้นข้างบนเอามาเลยนะคะ4ตั้งอยู่ข้างบนนะ	ข้างบนเอามาเลยนะคะตั้งอยู่ข้างบนนะ	เพราะฉะนั้นข้างบนเอามาเลยนะคะ4ตั้งอยู่ข้างบนนะ	0	12	0	46	73.91
720	33	2ตัวนี้บวกลบหรือคูณ	2ตัวนี้บวกลบหรือคูณ	2ตัวนี้บวกลบหรือคูณ	0	0	0	19	100.00
721	43	บวกลบหรือคูณลูก	บวกลบหรือคูณลูก	บวกลบหรือคูณลูก	0	0	0	15	100.00
722	43		ลบ	ลบ	2	0	0	0	0.00
723	43	-2	ลบ2	ลบ(-)2	1	0	1	2	0.00
724	43	3ตัวนี้บวกลบหรือคูณ	3ตัวนี้บวกลบหรือคูณ	3ตัวนี้บวกลบหรือคูณ	0	0	0	19	100.00
725	43	อย่าเพิ่งอย่าเพิ่งอย่าเพิ่ง	อย่าเพิ่งอย่าเพิ่งอย่าเพิ่ง	อย่าเพิ่งอย่าเพิ่งอย่าเพิ่ง	0	0	0	27	100.00
726	43	ครูถามก่อนว่า3ตัวนี้จะเอามาใส่ตรงนี้น่ะเป็นบวกเป็นลบเป็นคูณ	กูถามก่อนว่า3ตัวนี้จะเอามาใส่ตรงนี้นะเป็นบวกเป็นลบเป็นคูณ	คก(ร)-ูถามก่อนว่า3ตัวนี้จะเอามาใส่ตรงนี้น-่ะเป็นบวกเป็นลบเป็นคูณ	0	2	1	59	94.92
727	43	เป็นอะไร	เป็นอะไร	เป็นอะไร	0	0	0	8	100.00
728	43	3ตัวนี้ลูก	3ตัวนี้ลูก	3ตัวนี้ลูก	0	0	0	10	100.00
729	43	เอาขึ้นมาเป็นอะไรบวกเหรอ	เอาขึ้นมาเป็นอะไรบวกหรอ	เอาขึ้นมาเป็นอะไรบวกเหรอ	0	1	0	24	95.83
730	33	เอาขึ้นมาข้างบนนะ	ขึ้นมาข้างบนน่ะ	เอาขึ้นมาข้างบนน-่ะ	1	3	0	17	76.47
731	33	อันนี้มันเป็น...ตัวอะไรนี่	อันนี้มันเป็นตัวอะไรเนี่ย	อันนี้มันเป็น...ตัวอะไรเนี่ย	2	3	0	26	80.77
732	33	เป็นตัวส่วนนะลูกมันอยู่ข้างล่างเพราะฉะนั้นตามกฎข้อไหน	เป็นตัวส่วนนะลูกมาอยู่ข้างล่างเพราะฉะนั้นตามกฎข้อไหน	เป็นตัวส่วนนะลูกม-ัา(น)อยู่ข้างล่างเพราะฉะนั้นตามกฎข้อไหน	0	1	1	53	96.23
733	33	ใช่เป็นลบนะคะ-3เอาแล้วค่าติดลบ	ไม่เป็นลบนะคะลบ3เอาแล้วค่าติดลบ	ไม(ใช)-่เป็นลบนะคะลบ(-)3เอาแล้วค่าติดลบ	1	0	3	30	86.67
734	33	ตัวนี้หาคำตอบได้d	วันนี้หาคำตอบได้ดี	ว(ต)-ัน(ว)นี้หาคำตอบได้ด-ี(d)	1	0	3	17	76.47
735	33	3x3ได้เท่าไร	3*3ได้เท่าไหร่	3*(x)3ได้เท่าไหร-่	2	0	1	12	75.00
736	43	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
737	43	อย่าตอบ6นะลูกครูใจหายหมดเลย	จะตอบถูกนะลูกกูใจหายหมดเลย	อยจะ(-่า)ตอบถูก(6)นะลูกคก(ร)-ูใจหายหมดเลย	2	3	4	27	66.67
738	43	3x3=9	3*3=9	3*(x)3=9	0	0	1	5	80.00
739	43	9	r9	r9	1	0	0	1	0.00
740	43	xaตัวนี้ค่ะ	หุ้นrsตอนนี้ผ่า	หุ้นrs(xa)ตอน(-ัว)นี้ผ(ค)-่า(ะ)	4	0	6	11	9.09
741	43	4เอาออก2	สีออก2	4เสี(อา)ออก2	0	2	2	8	50.00
742	43	1เหรอตอบผิดอีกแล้ว	หนึ่งหรอตอบผิดอีกแล้ว	หนึ-่ง(1เ)หรอตอบผิดอีกแล้ว	3	0	2	18	72.22
743	43	เอา...เอาจริงเอาจริง1หรืออะไร	เอาจริงเอาจริง1หรืออะไร	เอา...เอาจริงเอาจริง1หรืออะไร	0	6	0	29	79.31
744	43	สะกิดพันพันให้ครูหน่อยพันพันไปเฝ้าพระอินทร์เรียบร้อยแล้ว	สะกิดปันปันให้กูหน่อยปันปันไปเฝ้าพระอินทร์เรียบร้อยแล้ว	สะกิดป(พ)-ันป(พ)-ันให้คก(ร)-ูหน่อยป(พ)-ันป(พ)-ันไปเฝ้าพระอินทร์เรียบร้อยแล้ว	0	1	5	56	89.29
745	33	ไม่สบายหรือเปล่า	ไม่สบายหรือเปล่า	ไม่สบายหรือเปล่า	0	0	0	16	100.00
746	33	ตอบ...ดูนะอันนี้	ดูนะอันเนี้ย	ตอบ...ดูนะอันเนี้ย	2	6	0	16	50.00
747	33	ทุกคนตอบครู1เลยครูจะต้องร้องไห้หรือครูจะต้องแบบ...อย่างไรดีน่ะ	ทุกคนตอบกูหนึ่งเลยกูจะต้องร้องไห้เลยกูต้องแบบยังไงดีน่ะ	ทุกคนตอบคก(ร)-ูหนึ่ง(1)เลยคก(ร)-ูจะต้องร้องไห้หรเลยก(-ือคร)-ูจะต้องแบบ...อย-่-ั(า)งไง(ร)ดีน่ะ	4	11	9	62	61.29
748	33	1น่ะมันก็ใช่นะแต่ลูกลืมอะไรรู้ไหม	มันก็ใช่นะแต่ลูกลืมอะไรรู้ไหม	1น่ะมันก็ใช่นะแต่ลูกลืมอะไรรู้ไหม	0	4	0	33	87.88
749	33	ตัวนี้[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)1น่ะมันใช่แต่ลูกลืมสัญลักษณ์อะไร	หนึ่งน่าหมั่นไส้แต่ลูกลืมสัญลักษณ์อะไร	ตัวนี้[เสียงห-ัวเราะ](คุณครูเชาวน-ึ่ง(-ี)1)น่าห(ะ)มั-่นไส้(ใช่)แต่ลูกลืมสัญลักษณ์อะไร	2	30	7	66	40.91
750	33	ติดลบด้วย-1ค่ะ	ติดลบด้วยลบ1ค่ะ	ติดลบด้วยลบ(-)1ค่ะ	1	0	1	14	85.71
751	43	พวกเธอดูดีๆทำไมมันเป็น-1	เธอดูดีๆทำไมมันเป็นลบนึง	พวกเธอดูดีๆทำไมมันเป็นลบน-ึง(-1)	3	3	2	24	66.67
752	43	ดูดีๆ	เอาดีๆ	เอา(ดู)ดีๆ	1	0	2	5	40.00
753	43	อันนี้สัญลักษณ์เหมือนกันไหม2กับ3นี่เหมือนกัน	สัญลักษณ์เหมือนกันไหม2กับ3นี่เหมือนกัน	อันนี้สัญลักษณ์เหมือนกันไหม2กับ3นี่เหมือนกัน	0	6	0	44	86.36
754	43	มันต้องติดลบเพราะอะไร	มันต้องติดลบเพราะอะไร	มันต้องติดลบเพราะอะไร	0	0	0	21	100.00
755	43	ลูกเส้นจำนวนมาเลยค่ะ	อ้าวลบเส้นจำนวนมาเลยค่ะ	อ้าวล-ูบ(ก)เส้นจำนวนมาเลยค่ะ	4	1	1	20	70.00
756	43	อันนี้เป็น0	อันนี้เป็น0	อันนี้เป็น0	0	0	0	11	100.00
757	43	สมมตินะว่าครูแบ่งเท่าๆกัน	สมมุตินะพระครูแบ่งเท่าๆกัน	สมม-ุตินะพระ(ว่า)ครูแบ่งเท่าๆกัน	1	0	3	25	84.00
758	33	อันนี้1	อันนี้1	อันนี้1	0	0	0	7	100.00
759	33	23แล้วก็4	แล้วก็4	23แล้วก็4	0	2	0	9	77.78
760	33	ถ้าอยู่ฝั่งซ้ายมือจะต้องติดลบใช่ไหม	ถ้าอยู่ฝั่งซ้ายมือจะต้องติดลบใช่ไหม	ถ้าอยู่ฝั่งซ้ายมือจะต้องติดลบใช่ไหม	0	0	0	35	100.00
761	33	มันจะต้องติดลบถูกเปล่า	มันจะต้องติดลบอะ	มันจะต้องติดลบถูกเปลอะ(-่า)	0	6	2	22	63.64
762	33	ติดลบใช่ไหม	ติดลบใช่ไหม	ติดลบใช่ไหม	0	0	0	11	100.00
763	33	อันนี้	อันเนี้ย	อันเนี้ย	2	0	0	6	66.67
764	33	-1	ลบ1	ลบ(-)1	1	0	1	2	0.00
765	33	-2	ลบ2	ลบ(-)2	1	0	1	2	0.00
766	33	-3อันแรก	ลบ3อันแรก	ลบ(-)3อันแรก	1	0	1	8	75.00
767	33	นี่4	senior	senior(นี่4)	2	0	4	4	-50.00
768	33	ก้าวมาเลยค่ะกระโดดมาเลยนับ4	9มาเลยค่ะรวมมาเลยนะ	ก้า9(ว)มาเลยค่ะกระโวม(ดด)มาเลยน-ับะ(4)	0	8	4	27	55.56
769	33	อยู่ตรงนี้ถูกไหม	อยู่ตรงนี้รู้ไหม	อยู่ตรงนี้ร(ถ)-ู-้(ก)ไหม	0	0	2	16	87.50
770	33	4บวก	4+	4บว+(ก)	0	2	1	4	25.00
771	33	ลบไป2	ลบไป2	ลบไป2	0	0	0	5	100.00
772	43	ลบจะต้องถอยไปทางซ้ายมือค่ะ	ลบจะต้องถอยไปทางซ้ายมือค่ะ	ลบจะต้องถอยไปทางซ้ายมือค่ะ	0	0	0	26	100.00
773	43	ถอยไป12อันนี้คือลบไป2อยู่ตำแหน่งนี้	น้อยไป12อันนี้คือลบไป2อยู่ตำแหน่งนี้	น-้(ถ)อยไป12อันนี้คือลบไป2อยู่ตำแหน่งนี้	1	0	1	35	94.29
774	43	ต่อไปลบอีก3ลูก	ก็ไปลบอีก3ลูก	ตก็(-่อ)ไปลบอีก3ลูก	0	1	2	14	78.57
775	43	จะต้องกระโดดไป3ครั้งนะไปทางซ้ายมือ	จะต้องกระโดดไป3ครั้งนะไปทางซ้ายมือ	จะต้องกระโดดไป3ครั้งนะไปทางซ้ายมือ	0	0	0	34	100.00
776	43	123เป็นอย่างไร	123เป็นไง	123เป็นอย่างไง(ร)	0	5	1	14	57.14
777	43	ตัวนี้	วันนี้	ว(ต)-ัน(ว)นี้	0	0	2	6	66.67
778	43	เท่าไร	เท่าไหร่	เท่าไหร-่	2	0	0	6	66.67
779	43	-1	ลบ1	ลบ(-)1	1	0	1	2	0.00
780	43	อันนี้คือให้เห็นชัดเจนนะลูกว่ามัน	อันนี้คือให้เห็นชัดเจนนะลูกว่ามัน	อันนี้คือให้เห็นชัดเจนนะลูกว่ามัน	0	0	0	33	100.00
781	33	ต้องติดลบทำไมมันถึงติดลบลูกดู	ติดลบทำไมมันถึงติดลบลูกดู	ต้องติดลบทำไมมันถึงติดลบลูกดู	0	4	0	29	86.21
782	33	2กับ3รวมกันเท่ากับ5แต่สัญลักษณ์ข้างหน้ามันเป็นติดลบ	2กับ3รวมกันเท่ากับ58สัญลักษณ์ข้างหน้ามันเป็นติดลบ	2กับ3รวมกันเท่ากับ5แต8(-่)สัญลักษณ์ข้างหน้ามันเป็นติดลบ	0	2	1	51	94.12
783	33	แล้วเอามาเปรียบเทียบกันน่ะไอ้ตัวที่เป็นบวกน่ะ4นี่มันเป็นบวกน่ะ5มันมากกว่าใช่ไหม	แล้วมาเปรียบเทียบกันนะไอ้ตัวที่เป็นบวกน่ะสินะมันเป็นบวกน่ะ5มันมากกว่าใช่ไหม	แล้วเอามาเปรียบเทียบกันน-่ะไอ้ตัวที่เป็นบวกน่ะส-ิ(4)น-ีะ(-่)มันเป็นบวกน่ะ5มันมากกว่าใช่ไหม	1	5	2	79	89.87
784	43	เราจะต้องเอาสัญลักษณ์	เราจะต้องเอาสัญลักษณ์	เราจะต้องเอาสัญลักษณ์	0	0	0	21	100.00
785	43	ตัวข้างหน้านี่ที่ตัวที่มากกว่านี่	ตัวข้างหน้าเดี๋ยวที่ตัวที่มากกว่าเนี่ย	ตัวข้างหน้าเด(น)-ี-๋ยว(-่)ที่ตัวที่มากกว่าเนี่ย	5	0	2	33	78.79
786	43	เอา...เอาตามมาด้วยเสมอ	เอาตามมาด้วยเสมอ	เอา...เอาตามมาด้วยเสมอ	0	6	0	22	72.73
787	43	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
788	43	อันนี้ก็คือคำตอบ	อันนี้ก็คือคำตอบ	อันนี้ก็คือคำตอบ	0	0	0	16	100.00
789	43	สุดท้ายข้อนี้	ข้อนี้	สุดท้ายข้อนี้	0	7	0	13	46.15
790	43	...เจ็ตถามอะไร	ถามอะไร	...เจ็ตถามอะไร	0	7	0	14	50.00
791	43	a-1	a-1	a-1	0	0	0	3	100.00
792	43	a-1	a-1	a-1	0	0	0	3	100.00
793	43	หมดแล้ว	หมดแล้ว	หมดแล้ว	0	0	0	7	100.00
794	43	แต่ตัวนี้	แต่ตัวนี้	แต่ตัวนี้	0	0	0	9	100.00
795	43	ถ้าเราทำ	ถ้าเราทำ	ถ้าเราทำ	0	0	0	8	100.00
796	43	...เราทำเลขชี้กำลังไม่ให้ติดลบนะ	ทำเลขชี้กำลังไม่ให้ติดลบนะ	...เราทำเลขชี้กำลังไม่ให้ติดลบนะ	0	6	0	32	81.25
797	33	มันจะกลายเป็นอะไรลูก	มันจะกลายเป็นอะไรลูก	มันจะกลายเป็นอะไรลูก	0	0	0	20	100.00
798	33	ตัวนี้dยกกำลัง9	d^9	ตัวนี้dยกกำลั^(ง)9	0	12	1	15	13.33
799	33	ตัวนี้มีค่าเท่ากับอะไร	ตัวนี้มีค่าเท่ากับอะไร	ตัวนี้มีค่าเท่ากับอะไร	0	0	0	22	100.00
800	33	เท่ากับ	เท่ากับ	เท่ากับ	0	0	0	7	100.00
801	33	1ส่วนอะไรคะ	1ส่วนอะไรคะ	1ส่วนอะไรคะ	0	0	0	11	100.00
802	33	1อะไร	เป็นอะไร	เป็น(1)อะไร	3	0	1	5	20.00
803	33	aตัวนี้เป็น11ไม่ต้องเขียนก็ได้1ไม่ต้องเขียนก็ได้	วันนี้เป็น11ไม่ต้องเขียนก็ได้ไม่ต้องเปลี่ยนก็ได้	aว(ต)-ัน(ว)นี้เป็น11ไม่ต้องเขียนก็ได้1ไม่ต้องเปล(ข)-ี-่ยนก็ได้	2	2	3	48	85.42
804	33	ถ้าทำให้เลขชี้กำลังเป็นบวกหมดนะคะ	ถ้าทำให้เลขชี้กำลังเป็นบวกหมดนะคะ	ถ้าทำให้เลขชี้กำลังเป็นบวกหมดนะคะ	0	0	0	33	100.00
805	43	ตัวนี้กับตัวนี้เหมือนกันเลยมันเท่ากัน	ตัวนี้กับตัวนี้เหมือนกันเลยมันเท่ากัน	ตัวนี้กับตัวนี้เหมือนกันเลยมันเท่ากัน	0	0	0	37	100.00
806	43	ส่วนด้วยaอันนี้คือคำตอบสุดท้าย	ส่วนด้วยอันนี้คือคำตอบสุดท้าย	ส่วนด้วยaอันนี้คือคำตอบสุดท้าย	0	1	0	30	96.67
807	43	ในกรณีที่เราต้องการให้เลขชี้กำลังเป็นบวกหมดนะคะเราก็จะ	ในกรณีที่เราต้องการให้เลขชี้กำลังเป็นบวกหมดนะคะเราก็จะ	ในกรณีที่เราต้องการให้เลขชี้กำลังเป็นบวกหมดนะคะเราก็จะ	0	0	0	54	100.00
808	43	ต้องทำออกมาอย่างนี้	ทำออกมาอย่างนี้	ต้องทำออกมาอย่างนี้	0	4	0	19	78.95
809	43	โดยใช้สมบัติของเขา	โดยใช้สมบัติของเขา	โดยใช้สมบัติของเขา	0	0	0	18	100.00
810	33	แต่ครูใจดีนะคะแค่หนูทำถึงข้อนี้	แต่ครูใจดีนะคะแม่หนูทำถึงข้อเนี้ย	แต่ครูใจดีนะคะแม(ค)-่หนูทำถึงข้อเนี้ย	2	0	1	31	90.32
811	33	บรรทัดนี้ครูก็ให้คะแนนเต็มแล้ว	บรรทัดนี้กูก็ให้คะแนนเต็มแล้ว	บรรทัดนี้คก(ร)-ูก็ให้คะแนนเต็มแล้ว	0	1	1	30	93.33
812	33	นี่แค่หาคำตอบออกมาอย่างนี้ได้นะคะ	ถ้าคำตอบออกมาอย่างนี้ได้นะคะ	นี่แคถ้(-่ห)าคำตอบออกมาอย่างนี้ได้นะคะ	0	5	2	33	78.79
813	33	ทีนี้มาดูข้อสุดท้าย	มาดูข้อสุดท้าย	ทีนี้มาดูข้อสุดท้าย	0	5	0	19	73.68
814	33	ข้อสุดท้าย	ข้อสุดท้าย	ข้อสุดท้าย	0	0	0	10	100.00
815	33	ใช้คุณสมบัติกระจายเข้าไปก่อนนะคะกระจายเข้าไปก่อน	ใช้คุณสมบัติกระจายเข้าไปก่อนนะคะก็จ่ายเขาไปก่อน	ใช้คุณสมบัติกระจายเข้าไปก่อนนะคะกร-็(ะ)จ-่ายเข-้าไปก่อน	1	2	1	48	91.67
816	43	เสร็จแล้วตัวไหนที่มันเหมือนกัน	เสร็จแล้วตัวไหนที่มันเหมือนกัน	เสร็จแล้วตัวไหนที่มันเหมือนกัน	0	0	0	30	100.00
817	43	ตัวนี้แยก2	วันนี้แยก2	ว(ต)-ัน(ว)นี้แยก2	0	0	2	10	80.00
818	43	2นี่ไม่เหมือนกันแยกออกไป3	2นี้ไม่เหมือนกันแยกออกไป3	2นี-้(-่)ไม่เหมือนกันแยกออกไป3	0	0	1	25	96.00
819	43	เหมือนกัน	เหมือนกัน	เหมือนกัน	0	0	0	9	100.00
820	43	แต่เป็นเศษส่วนใช่ไหมเพราะฉะนั้นจะต้องเอามาลบ	แต่เป็นเศษส่วนใช่ไหมเพราะฉะนั้นจะต้องเอามาลบ	แต่เป็นเศษส่วนใช่ไหมเพราะฉะนั้นจะต้องเอามาลบ	0	0	0	44	100.00
821	43	จำให้ได้นะอันนี้หาคำตอบเอง	ทำให้ได้นะอันนี้หาคำตอบเอง	ท(จ)-ำให้ได้นะอันนี้หาคำตอบเอง	0	0	1	26	96.15
822	43	มีคำถามไหมคะ	มีคำถามไหมคะ	มีคำถามไหมคะ	0	0	0	12	100.00
823	33	ถ้าไม่มีต่อไป	ถ้าไม่มีต่อไป	ถ้าไม่มีต่อไป	0	0	0	13	100.00
824	33	หมดเวลาแล้วครูจะให้ลูกทำแบบฝึกหัดต่อนะคะ	หมดเวลาแล้วควรจะให้ลูกทำแบบฝึกหัดต่อนะคะ	หมดเวลาแล้วควร-ูจะให้ลูกทำแบบฝึกหัดต่อนะคะ	1	1	0	40	95.00
825	33	จะถามไหมถามได้ตอนนี้เลย	จะถามไม่ถามได้ตอนนี้เลย	จะถามไหม-่ถามได้ตอนนี้เลย	1	1	0	23	91.30
826	33	ไม่ถาม	ไม่ถาม	ไม่ถาม	0	0	0	6	100.00
827	33	ทำเองอันนี้น่ะ	ทำเองอันนี้ล่ะ	ทำเองอันนี้ล(น)-่ะ	0	0	1	14	92.86
828	33	ตั้งใจดีๆนะครูอธิบายแต่ครูไม่พาทำนะข้อ4	ตั้งใจดีๆนะอธิบายแต่กูไม่พาทำนะเพราะ4	ตั้งใจดีๆนะครูอธิบายแต่คก(ร)-ูไม่พาทำนะเพราะ(ข้อ)4	2	4	4	39	74.36
829	33	อันนี้คุณสมบัติการกระจาย	อันนี้คุณสมบัติการกระจาย	อันนี้คุณสมบัติการกระจาย	0	0	0	24	100.00
830	43	เพราะมันเลข...เลข	เพราะมันเลขเลข	เพราะมันเลข...เลข	0	3	0	17	82.35
831	43	ชี้กำลัง	เลขชี้กำลัง	เลขชี้กำลัง	3	0	0	8	62.50
832	43	เอาเข้าไปค่ะตัวนี้ก็จะกลายเป็น2ยกกำลัง3	เอาเข้าไปค่ะวันนี้ก็จะกลายเป็น2^3	เอาเข้าไปค่ะว(ต)-ัน(ว)นี้ก็จะกลายเป็น2ยกกำลั^(ง)3	0	6	3	39	76.92
833	43	คูณด้วย3ยกกำลัง3	คูณด้วย3^3	คูณด้วย3ยกกำลั^(ง)3	0	6	1	16	56.25
834	43	นะบรรทัดแรกเราออกมาได้อย่างนี้	บรรทัดแรกออกมาได้อย่างนี้	นะบรรทัดแรกเราออกมาได้อย่างนี้	0	5	0	30	83.33
835	43	ต่อไปอันที่2เราต้องมาแยก...เข้าใจแล้ว	ตอบไลน์อันที่2เราต้องมาแยกเข้าใจแล้ว	ต-่อบไลน-์(ป)อันที่2เราต้องมาแยก...เข้าใจแล้ว	3	4	1	37	78.38
836	43	โอเคดีมาก	เอาเคดีมาก	เ(โ)อาเคดีมาก	1	0	1	9	77.78
837	43	เพื่อนๆล่ะเข้าใจไหม	เพื่อนน่ะเข้าใจไหม	เพื่อนๆน(ล)-่ะเข้าใจไหม	0	1	1	19	89.47
838	33	บิวเข้าใจเสร็จแล้ว	เดี๋ยวเข้าใจเสร็จแล้ว	เดี-๋ย(บิ)วเข้าใจเสร็จแล้ว	3	0	2	18	72.22
839	33	เดี๋ยวให้ทำนะคะเดี๋ยวครูมีแบบฝึกให้แล้วลูกทำลงไปในแบบฝึกนะคะทำ4	เดี๋ยวให้ทำนะคะเดี๋ยวครูมีแบบฝึกให้แล้วลูกทำลงไปในแบบฝึกนะคะทำสี	เดี๋ยวให้ทำนะคะเดี๋ยวครูมีแบบฝึกให้แล้วลูกทำลงไปในแบบฝึกนะคะทำส-ี(4)	1	0	1	63	96.83
840	33	ข้อนี้	ข้อนี้	ข้อนี้	0	0	0	6	100.00
841	33	คะแนนทั้งหมด	คะแนนทั้งหมด	คะแนนทั้งหมด	0	0	0	12	100.00
842	33	20คะแนน	20คะแนน	20คะแนน	0	0	0	7	100.00
843	33	เก่งไหม20คะแนนถ้าใช้ตัวนี้ได้นะคะข้อละ5คะแนนเลยแสดงวิธีทำมาให้ครู	เก่งไหม20คะแนนถ้าใช้ตัวนี้ได้นะคะก้อนละ5คะแนนเลยแสดงวิธีทำมาให้กู	เก่งไหม20คะแนนถ้าใช้ตัวนี้ได้นะคะก(ข)-้อนละ5คะแนนเลยแสดงวิธีทำมาให้คก(ร)-ู	1	1	2	65	93.85
844	43	แล้วก็หาคำตอบ	ก็หาคำตอบ	แล้วก็หาคำตอบ	0	4	0	13	69.23
845	43	ใครแกล้งครูเอาเลเซอร์มายิงในห้อง	ใครแกล้งกูเอาเลเซอร์มายิงในห้อง	ใครแกล้งคก(ร)-ูเอาเลเซอร์มายิงในห้อง	0	1	1	32	93.75
846	43	ดูนะเสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	ดูนะเสร็จแล้ว	0	4	0	13	69.23
847	43	เรียบร้อย	เรียบร้อย	เรียบร้อย	0	0	0	9	100.00
848	43	อาทิตย์หน้านี่สอบนะคะ	อาทิตย์หน้าเนี่ยตอบนะคะ	อาทิตย์หน้าเนี่ยต(ส)อบนะคะ	2	0	1	21	85.71
849	43	เป็นชอยส์	เป็นchoice	เป็นchoice(ชอยส์)	1	0	5	9	33.33
850	43	4ตัวเลือกเรื่องของเลขยกกำลัง	4ตัวเลือกเรื่องของเลขยกกำลัง	4ตัวเลือกเรื่องของเลขยกกำลัง	0	0	0	28	100.00
851	43	ใส่มาให้ได้	ไปมาให้ได้	ใไป(ส่)มาให้ได้	0	1	2	11	72.73
852	43	โอเควันนี้...หมดเวลาแล้วขอบคุณพี่ล่ามมากๆนะคะ	โอเควันนี้หมดเวลาแล้วขอบคุณพี่หล้ามากๆนะคะ	โอเควันนี้...หมดเวลาแล้วขอบคุณพี่หล-้(-่)ามมากๆนะคะ	1	4	1	45	86.67
853	33	เวลา...ยังเดี๋ยวเราจะให้ทำแบบฝึกหัดต่อแต่ว่าเวลาของพี่ล่ามหมดแล้วนะคะ	เวลายังเดี๋ยวเราจะให้ทำแบบฝึกหัดต่อแต่ว่าเวลาของพี่หล้าหมดแล้วนะ	เวลา...ยังเดี๋ยวเราจะให้ทำแบบฝึกหัดต่อแต่ว่าเวลาของพี่หล-้(-่)ามหมดแล้วนะคะ	1	6	1	69	88.41
854	33	พันพันต้องไปเข้าห้องน้ำแล้วล่ะ	มันต้องไปเข้าห้องน้ำแล้วล่ะ	พันม(พ)-ันต้องไปเข้าห้องน้ำแล้วล่ะ	0	3	1	30	86.67
855	33	แบบฝึกลูก...	แบบฝึก	แบบฝึกลูก...	0	6	0	12	50.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-08-28 13:56:38
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file