Accuracy : 85.59%
Insertion : 574
Deletion : 971
Substitution : 407
Correction : 12167
Reference tokens : 13545
Hypothesis tokens : 13148
(อาจารย์เชาวนี)สวัสดีค่ะเด็กๆค่ะสวัสดีค่ะได้ยินเสียงท(พ)-ี่ชัดอยเจน(-ู่)ใช่ไหมคะวันนี้พวกเราเหลือกันนิดหนึ-่งนะคะเพื่อนๆกลับบ้านยังไม่มากันเลยแต่คุณนัดไว้แล้วใช่ไหมว่าอาทิตย์นี้ครูจะสอบนะคะคก(ร)-ูจะสอบเก็บคะแนนในเรื่องที่เราเรียนมาแล้วคือเรื่องของเลขยกกำลังนะคะวันนี้น-้(ะ)าวันนี้ข้อสอบทั้งหมดมีอยู่20ข้อนะคะเป็นข้อสอบแบบ4ตัวเลือกตอบนะตรวจเลือดคก(ร)-ูจะให้นักเรียนนะคะครูจะให้นักเรียนเขียนข้อลงไปในสมุดนะแล้วก็เลือกคำตอบที่ถูกนะคะอย่างเช่นกไก่ถูกนะคะถ้าออกได้ถูกลูกก็เขียนข้อ1เสร็จแล้วก็ตอบว่าแล้วก็เขียนคำตอบลงไปด้วยนะคะลงในสมุดนะไม่ต้องมาทั้งหมดเลยเลือกเฉพาะข้อที่ถูกนะเขียนลงไปในสมุดของตัวเองนะคะครูจะให้เวลาคก(ร)-ูจะให้เวลาให้นักเรียนคิดข้อละ1นาทีนะคะข้อละ1นาทีคก(ร)-ูจะอ่านข้อสอบให้แล้วให้พี่ล่ามภาษามือให้เสร็จแล้วโล-ูกมีเวลาในการทำ1นาทีต่อข้อนะคะให้คิดดีๆนะข้อสอบอันนี้ง่ายมากแล้วเราก็เรียนมาหมดแล้วด้วยพร้อมหรือยังพร้อมหรือยังพร้อมไหมเริ่มเลยนะคะข-้อแล(ร)กถ้าอ่านเองเข้าใจไหมสมมุติอ่านเองเข้าใจไหมร(พ)-ี-่วิวเข้าใจไหมลูกถ้าคก(ร)-ูไม่อ่านให้อ่านดูอ่านแล้วรู้เรื่องไหมไม่รู้เรื่องรู้ไหมความหมายอะไรอ่ะข้อแรกนะคะข้อแรกเก็(ขา)ถามว่าข้อใดต่อไปนี้แสดงถึงความหมายของเลขยกกำลัง2เลขยกกำลัง2ไม่ต้องลอกโจทย์นะคะคำตอบคือข้อ1ข้อ1คืออะไรการบวช(ก)จำนวน2จำนวนเข้าด้วยกันขอไข่การคูณจำนวนเดิม2ครั้งคร-ูณน-้(ะ)าขอไข่น่ะคร-ูณจำนวนเดิม2ครั้งเพราะควายค-่ะการลบจำนวนสองจำนวนงองูการหารจำนวนด้วยตัวมันเอง2ครั้งนะทว-ันไหน(ม)คะทฝ(ว)นไหมให้คก(ร)-ูนอนอีกไหมเอาใหม่ว(อ)-ันที่1เขาถามว่าข้อใดต่อไปนี้แสดงถึงความหมายของเลขยกกำลัง2กไก่การบวกจำนวนส(2)องจำนวนเข้าด้วยกันขอไข่การคูณจำนวนเดิม2ครั้งคอควายการลบจำนวนสองจำนวนงอ(.)งูการหารจำนวนด้วยตัวมันเอง2ครั้งให้เวลาดูนาฬิกานะเร็วๆนะคิดนะเลือกเลยตอบข้อไหนอันนี้คือการสอบนะลูกไม่ถามกันลูกคิดเองใช่ค่ะเลือกคำตอบที่ถูกถ้าสมมุติว่าลูกเลือกเลือกข้อไหนเลือกไก-่(.)ลูกก็เขียนกไ(.)ก่ลงไปนะในข้อ1นะไม่ต้องไม่ต้องเขียนคำตอบนะลูกเลือกเฉพาะข้อที่ถูกเขียนกไ(.)ก่เท่านั้นถ้าสมม-ุติเรื่องขอไข่ก็เขียนขอไข่ลงไปในข้อ1นะเขียนเสร็จหรือยังได้หรือยังข้อที่1อะไรเข้าใจหรือยังนั่นแหละถูกต้องเสร็จแล้วเสร็จหรือยังโอเคนะไอ-้อุ่นเสร็จหรือยังลูกเสร็จแล้วนะเลือกแล้วเขียนหรือยังต่อไปข้อ2นะคะต่อไปข้อ2นะข้อ2เขียนนะคะข้อ2เขียนข้อ2ลงไปในสมุดตัวเองข้อใดคือความหมายที่ถูกต้องของเลขยกกำลัง5ยกกำลั^(ง)3ข้อไหนถูก5ย^3(ก)ก-ำลังไ(3)ก-่(.)5+5+5ขอ(.)ไข่5*(x)3ขอคว(.)าย5*(x)5*(x)5งอ(.)งู5ส่วน3ให้คิดนะคะให้คิดแล้วก็เลือกคำตอบลงไปในสมุดเขียนลงไปนะคะให้ทำเองนะลูกนะให้ทำเองเสร็จหมดแล้วเหรอข้ค(อ)น-ี้ง่ายเหรอถ้าเสร็จแล้วยกมือนะคะถ้าเสร็จแล้วพี่อุ่นเสร็จแล้วโอเคโอเๆๆ(ค)นะคะข้อ3ดูดีๆนะทำความเข้าใจดีๆนะข้อนี้เขาบอกว่าถ้าaยกกำลั^(ง)b=1ข้อใดต่อไปนี้เป็นไปได้ข้อไหนที่มันถูกอ(น)-่ะกไ(.)ก่a=1aตัวนี้เท่ากับ1b=เท่ากับ1ความหมายaยกกำลั^(ง)bเนี่ยaเท่ากับ1ตัวนี้นะเท่ากับ1bเท่ากับ1คำตอบคือ1ถูกไหมที่เป็นไปได้นะคะขอ(.)ไข่a=0b=เท่ากับ1คว(.)ายa=1และ...เสร็จหมดแล้วเหรออันนี้ง่ายจริงเดี๋ยวรอเฉลยถ้าใคพา(ร)บอกงย-์ไ(-่า)ทย100ก็เลยนะว่าจะถูกหรือเปล่าบอกง่ายๆถ(ฮ)-้าน้อยเสร็จหรือยังลูกvkovอะไร(p)เสร็จแล้วนะดีมากเลยนะคะเพราะไม่ได้ตามเวลาเลยโอok(เค)ข้อ4อันนี้ผลลัพธ์นะคะให้ลูกหาจำนวน2ยกกำลัง3มีค่าเท่ากับเท่าไรนะคะ2ยกกำลัง3มีค่าเท่ากับเท่าไหร-่คำตอบคืออะไรกไ(.)ก่6ขอ(.)ไข่8ค.อควาย9ง-ู(.)12คิดดีๆนะ2ยกกำ^(บ)3มันหมายถึงอะไรแล้วคำตอบมันตรงกับข้อไหนครูจับเวลาแล้วมีบังไม่ให้เพื่อนลอกเดินไปลอกหรอกจะเสร็จแล้วนะลูกโอok(เค)เวลายังเหลือเฟือเลยข้อนี้ข้อที่5ดูดีๆนะไม-ั-่(น)มีหลอกด้วยนะจำนวน-3ยกกำลั^(ง)2มีค่าเท่ากับเท่าใดเคลืงิ(-่อ)นบ(ม)าทใช่ไหมควร-ูอนุญาตให้เข้ามานั่งทำข้อสอบก่อนหยิบสมุดของตัวเองมานะคะป(พ)-ันพัๆ(น)เขียน...เขียนข้อไว้ลูกข้อ1ถึงข้อ5เขียนลงในสมุดเลยข้อ1ถึงข้อ4เดี๋ยวคก(ร)-ูช(ท)วนให้ใหม่อีกรอบหนึ-่งให้ประมาณเขียนข้อ5เลยนะคะข้อสอบของครูมีทั้งหมด20ข้อให้เขียนลงไปในสมุดเขียนข้อก่อน1จนถึง20ตรงไหนให้นั่งตรงไหนไปเขียนให้พี่หน่อยไปเขียนเลข1-(แ)ล้100(ว)ให้เขาหาคำตอบเองเพ-ัน-ื-่อ(พั)นๆเดี๋ยวให้พี่เขาช่วยเขียนข้อ1ถึงข้อ20สะพา(-ั)น-ำดูพิราบนะวันนี้ครูสอบห(ต)อม้ายวันนี้ครูสอบนะคะครูให้เขียนลงไปในสมุดเขียนจำนวนข้อนะ1-20แล้วให้เลือกเฉพาะคำตอบที่ถูกต้องนะคะข้อไหนถูกกไ(.)ก่ถูกก็เขียนกไ(.)ก่ลงไปเดี๋ยวรอเพื่อนแป๊บหนึ-่งนะลูกตอนนี้อยู่ข้อที่5ม(พ)-ันพัๆ(น)ดูข้อที่5นะคะเขียนคำตอบข้อที่5เลือกข้อที่ถูกต้องเลือกข้อที่ถูกต้องนะคะ-3ยกกำลัง2ผลล3^2(-ั)พธ์มันคือข้อไหนลูกไม่รู้เลือกเองลูกก็เขียนลงไปในสมุดเลือกเฉพาะข้อที่ถูกข้อไหนถูกข้อใดถูกก็เลือกลงไปเลยกอ(.)ไก่ขอ(.)ไข่ต้องลอกหมดนะคะเอาเฉพาะข้อที่ถูกที่ลูกคิดว่ามันถูกทั้งหมด20ข้อคะแนนข้อละ11คะแนนวันนี้ค-ุณ(รู)สอบแล้วก็เก็บคะแนนอีก20คะแนนนะเพราะฉะนั้นตั้งใจทำดีๆนะเสร็จแล้วนะข้อ5ดูนะคะต่อไปข้อ6อันนี้ง่ายเลยข้อ6จำนวน5ยกกำลั^(ง)2มีค่าเท่ากับเท่าใดม(5)ายกกำลัง2ส(2)องคนนั้นน่ะไม่ให้คุยกันนะ3คนนั้นน่ะไม่ให้คุยกันใไป(ห้)ทำเอง5ยกกำลั^(ง)2กระต(จ)-่ายออกมาก่อน5ยกกำลัง2หมายถึงอะไรแล้วหาผลลัพธ์นะคะ5ยกกำลั^(ง)2ว(ม)-ันหมายถึงอะไรลูกทำเองทำเองเสร็จแล้วนะเสร็จแล้วนะข้อนี้ง่ายเลยกฎข้อแรกเลยนะคะที่เราจำได้ไหมข้อg(ท)-ีot(-่)7จำนวน10ยกกำลัง0มีค่าเท่ากับเท่าใดกไ(.)ก่ขอ(.)ไข่ค.อควายงอ(.)งูเลือกเลยค่ะตว-ั(อ)นนี-้ข-้ก็(อ7)เสร็จแล้วนะลูกพเป(-ั)-็นพันไม่รู้เดี๋ยวรอเฉลยทีเดียวไม่ต้องถามครูเสร็จแล้วนะเสร็จหรือยังเสร็จแล้วนะคะข-้อ8จำได้ไหมใช้สูตรอะไรจำนวน3ยกกำลัง^2*(x)3ยกกำลั^(ง)3มีค่าเท่ากับเท่าใดนะคะก.3ยไ(ก)ก-ำล-่3^(-ัง)5ขอ(.)3ยกกำไข่3(ล)-ั^(ง)6คอค(.3)วายกกำล3^(-ั)4งอ(4)ง-ู(.)3^7ดูดีๆนะมันเข้ากฎคุณสมบัติข้อไหนคะอนุญาตให้เปิดสมุดที่ครูเคยสอนได้นะลูกว่าข้อนี้มันจะเข้าไปตัวไหนนะคะแต่หมดเวลาแล้วก็ข้ามไปเลยนะเสร็จแล้วข้อ9ค่ะเหมือนเดิมเลยจำนวน7ยกกำลัง2ค(x)-ูณ7ยกกำลัง1มีค่าเท่ากับเทข(-่)าไ(ใ)ด-้นะคะกไ(.)ก่7ยกกำลัง4ข.7ยกกอไข่7(-ำ)ลั^(ง)3ค.อค(7)ยกกำลวาย7^(-ัง)2และงองู7^1เสร็จหมดแล้วนะต่อไปข้อ10ค่ะพอ(ดู)ดีๆนะจำนวน8ยกกำลัง2หาร8ยกกำลั^(ง)1มีค่าเท่ากับเท่าใไห(ด)ร่ลูกดูสัญลักษณ์การหารการหารมันก็คือเศษส่วนนะคะโดยมี8ยกกำลั^(ง)2อยู่ข้างบน8ยกกำล8^^(-ัง)1น(ห)ายอยู่ข้างล่างความหมายเหมือนกันตัโทร(ว)หารนะคะเพราะฉะนั้นคำตอบคือข้อใดก.8ยไ(ก)ก-ำล-่8^(-ัง)12.8ยกกำลั^(ง)23.8^3ข้ององู8^4นะคะป้ายสัญลักษณ์การหารเศษส่วนใช้สัญลักษณ์ได้เหมือนกันความหมายเหมือนกันทำเองนะครูฝึกเยอะมากเลยเรื่องคุณสมบัติพวกนี้นะคะพี่บิล(ว)เสร็จแล้วใช่ไหมต่อไปข-้า(อ)ยเพราะ11ค่ะเมื่อกี้ครูใช้สัญลักษณ์คือหารใช่ไหมขว-ัน(-้อ)นี้ครูใช้สัญลักษณ์เศษส่วนความหมายมันคืออะไรไม่รู้อันนี-่(-้)คือการสอบครูไม่บอกแล้วนะคะมีค่าเท่ากับเท่าไหร-่5ยกกำลัง10ส่วนด้วย5ยกกำลัง5มีค่าเท่ากับข้อไหนคะดูดีๆมันจะเป็นบวกเป็นลบเป็นคูณหรือว่าเป็นอะไรอ(ด)ย-ู-่ดีๆนะเสร็จแล้วนะคะอ้าวมาแล้วข้อ121ส่วน5ยกกำลัง-15มีค่าเท่ากับข้อใดกไ(.)ก่ข.ค.ง.มอไข่คอควายง-ู(-ี)คุณสมบัติข้อไหนดูดีๆนะคะข้อ1313เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังนะวิธีการทำอย-่-ั(า)งไรนะคง(ะ)อันนี้16ยกกำลั^(ง)2ทั้งหมดยกกำลัง3มีค่าเท่ากับข้อใดกไ(.)ก่16ยกกำลั^(ง)5ขอ(.)ไข่16ยกกำลั^(ง)6ค.อควาย16ยกกำล6^7(-ั)งอ(7)ง-ู(.)16ยกกำลั^8เล(ง)8ด-่น(-ู)ดีๆนะน(พ)-ี่พปร(-ั)นพะมาณ(-ัน)เสร็จแล้วไอ-้อุ่นเสร็จหรือยังลูกเสร็จแล้วนะคะตป-๊(-่)อไปอายข้อ10ยังเหรอแม(ต)-่คก(ร)-ูบอกแล้วข้อ13เลือกหรือยังเสร็จแล้วนะคะต่อไปข้อ14ลูกใกตาย(ล้)ละดูดีๆนะสัญลักษณ์คือในวงเล็บนะคะในวงเล็บ10คูx(ณ)4ยกกำลัง3มีค่าเท่ากับข้อใดกไ(.)ก่14ยกก^(ก)3ขอไข่10+4^3ขอคว(.)าย10ยกกำลัง3+4ง-ู(.)10ยกกำลั^(ง)3x4ยกก*4(-ำ)ลั^(ง)3ไม่ให้ปรึกษากันให้ทำเองลูกคุยกันไม่เอาคิดนะคะคิดเองแล้วก็คก(ร)-ูมีเวลาให้ข้อละ1นาทีเปิดดูสมุดที่ครูสอนได้นะคะแล้วเราเลือกเองเราจะได้รู้ว่าที่โ(เ)รง(า)เรียนมาทั้งหมดเนี่ยเราจะได้คะแนนเท่าไหร-่นะคะข้อ155*(x)5*(x)5x3x3x3มีค่าเท่ากับเท่าใดเลือกเลยนะคะอันนี้ไม่เอานะกไ(.)ก่ขอ(.)ไข่ค.อควายง-ู(.)ลูกมันตรงกับอันไหนเครียดไหมหรือง่ายไออุ่นหน้าเหมือนเครียดมากเลยไอ้อุ่นเสร็จนะข้อ16ค่ะล(ท)ดได้นะคะในสมุดร(ล)-ูป(ก)ทโพ(ด)ลูสต์รูป(ก)เขียนได้เลยนะคะเขาถามว่าaยกกำลั^(ง)5xaยกกำลั^(ง)5ส่วนaยกกำลัง3ไม่รู้สิวิธีการคิด8ย-ั(b)งไงอันไหนจะถูกโล-ูกอันไหนจะถูกคก(ร)-ูไม่รู้นะกอ(.)ไก่ข้างบนa5+5-3บอกเลยว่าคำตอบมันถูกอยู่2ข้อพันม(พ)-ันเลือกเสร็จไหมลูกข้อ17ให้ดูนะคะaยกกำลั^(ง)5คูณด้วยaยกกำลั^(ง)5ส่วนbยกกำลั^(ง)5เสร็จแล้วไปx(ค)b^7เขีย7จะ(น)ได้ล(ท)ดได้นะใช้คุณสมบัติข้อไหนบ้างเนี่ยคำตอบคือข้อไหนดูได้นะคะพันพันเดาวไหมหรือคิดมั่วไหมพยักหน้ากลับบ้านไปนี่ไม่เหลืออะไรมาหาคก(ร)-ูเลยใช่ไหมที่สอนกลับบ้านไปก็ว่างมาแหละเลือกเสร็จหรือยังทำเสร็จแล้วนะต่อไปข้อ18ลูก18ดูดีๆนะ10ยกกำลั^(ง)3ส่วนด้วย5ยกกำลั^(ง)0คูณด้วย5ยกกำลัง3ส่วน10ยกกำลั^(ง)55ยกกำลั^(ง)5นะลูกตัวนี้5ยกกำลั^(ง)5ขอโทษนะคะครูบางหรอได้ไหมคิดได้นะลูกเวลาเวลายังเหลือเราคิดได้ข้อ19คุณสมบัติข้อไหนดูดีๆนะเลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังกูเริ่มโห-ู(-้)ยากเลยดูแต่ละคนยากเหรอมันไม่ยากนะสอนไปแล้วลูกสศร(อน)ไปแล้วลูกลืมคุณสมบัติของอะไรเนี-้(-่)ยคุณสมบัติเลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังเพราะฉะนั้นต้องเอาเลขยกกำลังมาคูณก-ันต-ัวน-ี้พอเอ(ร)าก(ค)-ูณได้ก่อนก็เอามาอันนี้เป็นคร-ูณใช่ไหมฉันเหมือนกันถ้าเมื่อไหร่เลขยกกำลังฐานเหมือนกันมาค-ุ(-ู)ณกา(-ั)นต์จะต้องเอาเลขชี้กำลังมาบวกกันเสร็จแล้วเมื่อเราบวกเสร็จแล้วมาดูอ(ฐ)านหาร(นะ)ถ้าฐานเหมือนกันนะท(ฐ)านเหมือนกันถ้าเป็นท(ฐ)หาร(น)ปุ๊บถ้าเป็นเศษส่วนปุ๊บตัวที่อยู่ข้างบนเลขชี้กำลังข้างบนลบด้วยเลขชี้กำลังที่อยู่ข้างล่างครูบอกแค่นี้คิดเองก่อนอื่นลูกจะต้องทำอะไรก่อนรอเพื่อนกิ๊บเสร็จหมดแล้วนะเจ็ตเสร็จหรือยังลูกยา(-ั)งใช่ไหมหมดเวลาแล้วนะคะข้าว(ม)-ันะคะข้อนี้เลือกได้เลยเดาได้เลยนะคะถ้าใครคิดไม่ได้ข้อสุดท้ายลูกอันนี้คก(ร)-ูให้เลยเนี่ยง่ายมากปข(ล)อบใจข้อนี้ปลอบใจ20.เสร็จแล้วโอเคทีนี้เอาสมุด...รอม(พ)-ันพัๆป(นพ)-ันพัๆ(น)ยังข้อ1ถึงข้อ20ข้อ1ถึงข้อ24(0)นะลูกเดี๋ยวนะแป๊บนึงนะคะข้อที่1ลูกนะข้อใดต่อไปนี้แสดงถึงความหมายของเลขยกกำลัง2มันหมายถึงอะไรก-็(.)ไก่นะคะการบวกจำนวนสองจำนวนเข้าด้วยกันขอ(.)ไข่การคูณจำนวนเดิมสอ2(ง)ครั้งคอ(.)ควายการลบจำนวนสองจำนวนงอ(.)งูการหารจำนวนด้วยตัวมันเองสอ2(ง)ครั้งเลือกหรือยังโอเคเลือกแล้วนะคะต่อไปข้อ2ข้อใดคือความหมายที่ถูกต้องของเลขยกกำลัง5ยกกำลั^(ง)3ข้อไหนเลือกได้เสร็จแล้วนะคะข้อ3ถ้าaยกกำลั^(ง)b=1aยกกำลั^(ง)b=1ข้อใดต่อไปนี้เป็นไปได้กไ(.)ก่a=1และbเท่ากับ1ขอไ(.a)ข่เท่ากับศ(0)-ูนย์และbเท่ากับ1ขอคว(.)ายเท่ากับ1และb=0งอ(.)งูa=0และb=0แล้วนะดูนะข้อที่4ลูกจำนวน2ยกกำลัง3มีค่าเท่ากับเท่าใด2ยกกำลั^(ง)3ตรงกับข้อไหนไม่ต้องยิ้มทำเองเลยอันนี้ง่ายๆตัวเลขน-ี้(-ิด)เดี-๋ยวเองนะครูให้ตัวเล-็(ข)กน่ะไม่เยอะเลยแล้วพร้อมเฉลยหรือยังนักเรียนเอาสมุดของตัวเองนะคะเปลี่ยนสลับกับของเพื่อนเพื่อนจะเป็นคนตรวจของของตัวเองนะคะเอาสมุดไปให้เพื่อนห้ามตรวจของตัวเองจะเปลี่ยนกับใครก็ได้นะคะเสร็จแล้วคร-ุย(-ู)จะเฉลยให้แล้วนะเปร(ล)-ี-่ยนเสร็จหรือยังไม่ให้ตรวจของตัวเองนะเปลี่ยนเสร็จหรือยังเปลี่ยนแล้วเอาคก(ร)-ูถามคก(ร)-ูถามก่อนใช้ปากกาแดงตรวจ1ข้อคือ1คะแนนถ้าเพื่อนตอบถูกให้เขียนเลข1ใส่นะค่ะเอ่อถูกก็ได้แปลแต่ถ้าเพื่อนทำผิดให้ลูกเขียนคำตอบที่ถูกต้องใส่ให้เพื่อนด้วยนะคะเขียนผิดแล้วก็เขียนข้อที่ถูกให้เพื่อนด้วยเข้าใจนะเข้าใจแล้วนะลูกห(ด)น-ูนะคะความหมายการคูณจำนวนเดิมสอ2(ง)ครั้งก็คือaxaเขาบอกว่าเลขยกกำลัง2ใช่ไหมตัวไหนก็ได้ฐานน-่ะยกเว้น0นะคะอา(คร)ก-ู-๋ให้เป็นaอันนี้ยกกำลั^(ง)2ความหมายเลขยกกำลังตัวเดิมเอามาคูณกันนะคะ2ครั้งข้อนี้ก็เลยตอบข้อขไ(.)ข่ต่อไปข้อ2นะลูกถูกไหมคะใครถูกบ้างเพื่อนถูกไหมลูกเพื่อนผิดรู้นะทำไมถึงผิดเลขยกกำลังคือการคูณค่ะไม่น่าเชื่อว่าจะมีคนผิดนะลูกข้อนี้จำไว้นะอ(ด)ย-ู-่ไหนแ(ะ)อบมองพ-ี่-ิร(ล่)าบ(ม)นะคะเลขยกกำลังเกี่ยวกับการคูณตัวเดิมมาคูณลูกไม่ใช่การบวกนะคะอันนี้เรื่องความหมายของเลขยกกำลังนะคะ5ยกกำลั^(ง)35เป็นฐานตัวเดิมคือ5เอามาคูณกัน3ครั้งข้อนี้ก็เลยตอบค.อควายนะคะไปแล้วนะผฐ(-่)านนะต่อไปข้อ3คำตอบถูกไหมเพื่อนตอบถูกไหมคะที่ครูบอกว่าอันนี้มันอยู่ในนิยามอยู่ในสมบัติข้วัน(อ)ไหนคะaยกกำลั^(ง)0เท่ากับ1เสมอเมื่อo(a)kนะคะเมื่อเ(a)องเนี่ยจะต้องไม่เท่ากับไม่เท่ากับ0นะอันนี้เป็นสมบัติข้ก็เ(อ)นี้..ย(.)เพราะฉะนั้นaจะเป็นอะไรก็ได้ยกกำลัง0จะต้องยกกำลัง0นะคะaเท่ากับ1ตัวนี้ถูกกไ(.)ก่นะลูก=1อันนี้ถูกแต่ว่าbมันเท่ากับ1อันนี้ไม่ได้ไม่ใช่ละตอบถูกอยู่2ข้ออท-่า(-ัน)นี้เท่ากับ11ยกกำลั^(ง)1เท่ากับ1เหมือนกันนะลูกใครอ่ะก-ูถามใครตอบกไ(.)ก่บ้างข้อนี้ถูกเหมือนกันเดี๋ยวนะแป๊บหนึ-่งนะกไ(.)ก-่ก-็ถูกนะลูกงถูก2ข้อค่ะใครเลือกกไ(.)ก่บ้างกไ(.)ก-่ก-็ถูกถูกเหมือนกันดูตามนิยามนะเจ็ทจะต้องเอาอันนี้มาเลขยกกำลังใช่ไหมยกกำลังnaเป็นฐานนะคะเ(n)ป็นก็คือbใช่ไหมตัวนี้แล้วก็มาแทนค่ะมันจะได้เท่ากันไหมจำเอาไว้ว่าaยกกำลั^(ง)0รา(นะ)คาaยกกำลั^(ง)0=1เสมอเมื่อaเป็น0ไม่ได้นะห้ามaเป็นศูนย์เด็ดขาดเพ-่(ร)าะขอขอไข่กับงูเนี่ยเป็น0เนี่ยปิดไปเลยนะคะยังไม่ต้องไปดูมีเลยนะคะแค่เนี้ยแค่ตัวนี้ก็ผิดแล้วเพราะเขาห้ามaจะต้องไม่เท่ากับ0ผห(-่)านนะข้อนี้ใครเลือกค.กไก่ก็ได้ไปเลือกคอควายก็ได้นะคะตอบ2ข้อมีคนตอบขอ(.)ไข่กับง-ู(.)ไหมลูกข้อ4ถูกไหมคะ2ยกกำลัง32ยกกำล^32^(-ัง)3ไม่ใช่2*(x)3นะคะอันนี้หมายถึง2x2xค-ู(2)ณเพราะว่า2ยกกำลัง3อ(ถ)ย-ูกหรือ-่(เ)ปล-่ะ(า)2*(x)2=4เอา4ไปคูณกับ2เท่ากับ8นะคะเนี่ย(ๆ)เนี่ยมันง่ายมากเลยแล้วก็ตอบผิดกันไหนบอกว่างๆ(-่)าไง(ย)เสร็จแล้วนะต่อไปนะคะข้อ5ข้อ5ข้อไหนถูกค-ุณ(รู)หลอกอยู่นะจำให้ได้นะคะอันนี้-3หมายถึงล(-)บ3คูณกัน2ครั้งเดแล้(-ี๋ย)วนะ-3ค-ุ(-ู)ณกัน2ครั้งเมื่อไหร่ก็ตามที่จำนวนที่เป็นลบคูณกัน2ครั้งลบมันเป็นคู่ใช่ไหมนับได้มันเป็นคู่เนี่ยคำตอบมันจะกลายเป็นบวกนะคะแต่ถ้าเมื่อไหร่ลบแล้วไปยกกำลัง3มันเป็นข(ค)-ี-้(-่)คำตอบมันจะเป็นกไ(.)ก่ทันทีอย่าลืมนะลูกรู้ว่าเป็นคู่ไหมนะคะเลขชี้กำลังเนี่ถ้ย(า)เลขชี้กำลังเป็นจำนวนคู่นะคำตอบมันจะเป็นบวกอันนี้มันคู่กันเนี่ยจับคู่กันได้ต่อไปข้อ6นะคะมีใครตอบ10แล้วมีบอกตอบ30คร*(-ู)ด้วยนะเมื่อกี้นี่แห(น่)ละอันนี้คืออะไรลูก5ยกกำลั^(ง)2คือ5*(x)5ค่ะไม่ใช่5*(x)2นะแล้วก็ไม่ใช่5+ผ(5)-้าด้วย5*(x)5เ(=)ท่ากับ25เสร็จแล้วนะข้อนี้ไม่ต้องอะไรมากเลยอะไรก็ตามยกกำลัง0เท่ากับ1ตรเป-ิด(วจ)แล้วนะคะข-้อ8คุณสมบัติฐานเหมือนกันใช่ไหมฐานเหมือนกันเอามามันเป็นคร-ูณใช่ไหมคูx(ณ)มันไม่หมายถึงเอาเลขชี้กำลังมาบวกกันจะต้องเท่ากับ2+32+3เป็นเท่าไหร-่ลูกรวมกันเท่าไหร-่2กับ3น-ิ้(-ี่)วรวมกันเท่ากับ5ใช่ไหมเพราะฉะนั้นคำตอบก็เลยกลายเป็น3ยกกำลั^(ง)5ผห(-่)านนะดูต่อไปก(ข)-็ก-้อาว(9)หล-ูบพ(ก)ข้รุ-่(อ)งนี้ก็เหมือนกันฐานมันเหมือนกันถูกหรือเปล-่ะ(า)ข้อ9เ(7)น-็ตนะคะเอาทหารมาข้างบนข้างหน้าเป็น2บวกด้วย1ก็เลยกลายเป็น7ยกกำลัง3อ(ผ)-่าานนะอะไรนะข้อ8กไ(.)ก่ค่ะต่อไปข้อ10ลูกหาแ(ร)หน-ี-่คือเศษส่วนนะเขียนได้อย่างนี้เหมือนกันนะคะแล้วก็ยกกำลัง...ไอ้8ยกกำลั^(ง)2ด้วย8ยกกำลั^(ง)1มันก็คือแ(8)ปดข้างบนคือสองใช่ไหมคะลบด้วย1อันนี้ลบ1-1ก็เลยกลายเป็นหนึ่งคำตอบกไ(.)ก่ต่อไปข้อ11อันนี้คืออะไรขอคว(.)ายนะคะ5ข้างบคุณ(น)เป็น1si(0)riใช่ไหมเอา10มาตั้งส่วนนะคะตามคุณสมบัติลบตัวนี้ลบกันเหลือ5ใช่ไหมคุณสมบัติข้อนี้จำได้ไหมไม่ต้องคิดอะไรเลยนะคะ1ส่วนเ(a)อยกกำลังล(-)บnเท่ากับ...อีกฝั่งหนึ-่งจะเป็นaยกกำลั^(ง)nใช่ไหมมันจะได้คำตอบ15ยกกำลั^(ง)-15เพราะฉะนั้นคำตอบก็คือ5ยกกำลัง15นะคะเห็นบอกง่ายทำไมผิดล่ะก(ถ)-ูกไหม-่(ล)ร-ู-้(ก)อันนี้16อันนี้มันอยู่ชิดกันนะคะเลขชี้กำลังส(2)อนเลขชี้กำลังเนี่ยมันก็คือเอา2x3ตัวนี้นะค2*3x(-ูณ)กันมันก็คือ2*(x)3เป็น6นะคะผห(-่)านนะต่อไปข้อนี้ไม่น่าจะมีคนป(ผ)-ิดเขาเพิ่งทำแบบฝึกไปต่อไปข้อ15นะคะข้อ1553ครั้ง33ครั้งเขียนได้5ยกกำลัง3x3ยกกำลั^3*3^(ง)3นะ16.ถูกไหมมีค่าเท่าไหร-่เมื่อฐานเหมือนกันนะคะaaaเหมือนกันเอาaมาเลยข้อนี้ตก็(-ัว)อยู่ข้างบน5+5นะคะเพราะฉะนั้-่อ(น)เป็นคร-ูณใช่ไหมอันนี้มันอยู่ข้างล่างเพราะฉะนั้นเอามาลบข้อนี้กับข้อนี้ก.คไข่ถูกเหมือนกันมันเป็นตัวเดียวกันคุณลืมเปลี่ยนนะคะเนี่ยยกผลประโยชน์ให้นักเรียนนะถ้ไม่(าใ)ค-่(ร)อยตอบกไ(.)ก-่ก-็ถูกตอบขอ(.)ไข่ก็ถูกเหมือนกันนะคะดูดีๆคก(ร)-ูยังไม่เสร็จไงเพื่อนตอบขอ(.)ไข่ก็ถูกนะคะคำตอบไม่เหมือนกันเลยลูก5+5-3มันเหมือนกันเลยครูลืมแก้แค่นั้นเองจากข้อ17ค่ะอันนี้เราสามารถแยกได้นะคะอันนี้คือaกับaกพร(ล)-ุ่ง(ม)นี้ก่อนนะแล้วก็บ(b)-ีนะคะแยกaเอ(a)เอมันอยู่ข้างบนนะ5+5ว(อ)-ันนี้ก็เท่ากับเอ5+5คูณด้วยbนะคะเลขเ(7)ด็ดนี่มันอยู่ข้างบนนะคะเอา7มาก่อน5ตัวนี้อยู่ข้างล่างใช่ไหมก็มาลบนะคะมันก็เลยกลายเป็นaยกกำลั^(ง)105+5bยกกำลั^(ง)ครูเฉลยผิดนะลูกข้อนี้ไม่ใช่ไม่ใช่7ยกกำลั^(ง)-5ถูกแล้วถูกแล้วเอาใหม่นะอันนี้คือ7ยกกำลัง...bยกกำล^b^(-ัง)7-ข้างล่างเป็น5นะคะคำตอบคืองอ(.)งูถูกไหมมีใครถูกไหมนี่มีใครทำถูกไหมข้อนี้18ค่ะลูกจับตัวเลขยกกำลังที่มันเหมือนกันนะคะจับคู่กันไว้เลยข้อไหนถูกอันนี้คือ55น5(ะ)5เพราะว่ามันเป็นจำนวนบวกนะคะคร-ุ(-ู)ก-็แ(เ)ลยเ-้ว(อา)5อยู่ข้างบนนะยกกำลัง5อันนี้คือ0ถ้าจะมาบวกกันก็ไม่มีอะไรเกิดขึ้นนะคะคูx(ณ)ตัวนี้มันอยู่ข้างล่างอ(น)-่ะจะทำอย-่-ั(า)งไงอ(รน)-่ะไอ้ตัวข้างบนมันมากหรืๆเลย(อ)น้อยได้เป็นคร-ูณนะลูกเท่ากับ10ยกกำลัง3ลบตัวนี้5ยกกำลั^(ง)105ยกกำลั^(ง)5คูณด้วย10ยกกำลังล(-)บ2ตัวลบตัวนี้มันหมายถึงห(1)นึ่งส่วนสิ(10)บยกกำลัง2เพราะฉะนั้นคำตอบก็เลยกลายเป็นตัวนี้โอเคนะตร(-่)อไปอีก2ข้อค-ุ(-ู)ณก-่อด(น)ลูกอันนี้เป็นaยกกำลัง8ยกกำลัง4aยกกำลั^(ง)4ฐานเหมือนกันนะคะaยกกำลั^(ง)8+4อันนี้ติดลบเพราะว่ามันเป็นหาiนะคะลบ44-4ตันเหลือ8ข้อสุดท้ายลูกอันนี้ไม่น่าจะมีคนผิดหรือมีผิดอีกตรวจเสร็จแล้วรวมคะแนนให้คก(ร)-ูด้วยนับคะแนนให้คก(ร)-ูหน่อยส่วนเท่าไหร-่มันมี20ข้อส่วน20ค่ะนับว่าเพื่อนได้คะแนนเท่าไหร-่ข้างบนคือคะแนนที่เราได้ที่ถูกข้างล่างคือ20นะคะใช่ข้างล่างคือ20แล้วเอาสมุดส่งคืนเพื่อนต(ค)-ื-่นหรือยังเจ-็-๊(ท)ตกใจกับคะแนนเหรอเจ-็ทโอเ-๊ok(ค)ดูๆเวลาหมดแล้วนะคะเวลาหมดแล้ววันนี้คก(ร)-ูเก็บเก็บคะแนนลูกเนี่ยให้ลูกเอาไปร(ท)บก(ท)วนนะคะเพราะเวลาสอบสอบปิดภาคเรียนนะคะสอบปลายภาคเนี่ยครูจะเอาขก็(-้อ)สอบพรุ(วก)-่งนี้แหละไปออกข้อสอบนะคะทั้งหมดเวลาหมดแล้วนะคะขอบคุณพี่ล-่าภ(ม)ค่ะหัวเราะได้น้อยหรือได้เยอะนี่ขอบคุณมากค่ะ[สิ้นสุดการถอดความ]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-09-04 08:48:56
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}