Accuracy : 89.49%
Insertion : 585
Deletion : 1237
Substitution : 405
Correction : 19549
Reference tokens : 21191
Hypothesis tokens : 20539
(อาจารย์เชาวนี)ภาพจอสีฟ้านะลูกหมายถึงโทรศัพท์ค่ะสวัสดีค่ะได้ยินไหมคะได้ยินเสียงไหมคะค่ะได้ยินเสียงไหมคะโอเคแล้วนะคะเด็กๆสวัสดีพี่ล-่าภ(ม)ค่ะค่ะสวัสดีตอนเช้านะคะเด็กๆทุกคนวันนี้ตอนเช้าตอนหัวค่ำน-่ะลูกไม่ใช่หัวค่ำส4(-ิ)เช้าตรู่น-่ะฝนมันตกใช่ไหมคะฝนตกคก(ร)-ูเห็นภาพตอนเช้ามาโรงเรียนถนนเจิ-่ม(ง)ไปด้วยน้ำเลยนะคะใช่ไหมรู้สึกไหมรู้สึกไหมว่าตอนนี้น่ะวันฝนตกบ่อยมากเลยนะคะตกทุกวันนะคะน(อ)-่าจจะเป็นตอนช่วงเช้าตอนเที่ยงหรือว่าตอนเย็นนะคะครูฝากนักเรียนดูแลสุขภาพของตัวเองนะคะแล้วได้ยินข่าวไหมใครได้ดูข่าวบ้างหรือเปล่าว่ามันจะมีมันเหมือนมีพายุลูกใหญ่เลยนะคะที่จะเข้ามาประเทศไทยของเราในช่วงวันที่8ถึงวันที่13นะคะอันนี้ก็ฝากนักเรียนทุกคนระวังด้วยโดยเฉพาะใครที่ชอบไปอยู่ใต้ต้นไม้ใหญ่ๆนะลูกตอนช่วงที่มีฝนฝนตกนี่จะไปอยู่ใต้ต้นไม้นะคะอย่าไปอยู่ใต้ต้นไม้ให้อยู่ภายในอาคารนะคะห้ามออกไปเล่นน้ำฝนเด็กเด-็ดขาดนะคะมันอันตรายเมื่อเช้าคก(ร)-ูถามแล้วทุกคนสบายดีหมดเลยไม่มีใครไม่สบายแสดงว่าดูแลสุขภาพดีมากเลยใช่ไหมคะวันนี้ครูขอถามหน่อยทบทวเหมือนครั้งที่แล้วที่ครูให้ทำการบ้านที่ครูให้ทำการบ้านครั้งที่แล้วน-่ะลูกทำเสร็จแล้วลูกตบ(ร)วช(จ)ให้พบว่ามีนักเรียนบางคนนะคะยังไม่เข้าใจยังไม่เข้าใจนะคะทำไมเล-่ะ(รา)ถึงไม่เข้าใจเพราะเราไม่สามารถระบุสมบัติลักษณะวิสัยของต้นไม้ต่างๆได้ก(ล)-ูกก็เลยเขียนลงไปในเซset(ต)ไม่ได้มีนักเรียนมีนักเรียนอยู่2คนในห้องนี้ที่ทำถูกหมดเลยนะคะเก่งมากนะคะสำหรับคนอื่นครูแก้ให้นะคะเดี๋ยวเราไปทบทวนกันนะคะจริงๆเรื่องนี้เป็นเรื่องที่ง่ายมากขอแค่นักเรียนแยกแยกสมบัติของกลุ่มต่างๆนี่ได้ชัดเจนลูกสามารถเขียนเซตเขียนสมาชิกภายในเซตได้ถูกต้องเลยนะคะวันนี้เรารู้แล้วว่าเset(ซต)หมายถึงอะไรset(เซต)หมายถึงการจัดสิทธ(-่ง)-ิ์ของนะคะที่อยู่ในหมวดหมู่เดียวกันนะคะที่ระบุได้ว่าสิ่งนั้นอยู่ในกลุ่มหรือไม่ได้อยู่ในกลุ่มนะคะที-่นี้พอเรารู้แล้วนะว่าเซ-็ตเ(ค)พ-ื-่ออะไรเราบอกได้ว่าสมาชิกจำได้ไหมคะสมาชิกที่อยู่ในเพจ(ซต)ต่างๆคืออะไรนะคะป(ท)-ีนี้เรามาเรียนกันเรื่องของการเขียนแสดงเซตมันมีวิธีการนะคะที่จะระบุว่าอันนี้เวลาเราระบุบอกว่าเซตของสัปดาห์หนึ่1(ง)มีวันอะไรบ้างนี่เราสามารถเขียนแทนเซตได้อย่างไรนะคะวิธีการเขียนเฟซตมันมีอยู่2แบบมีอยู่2แบบนะคะวันนี้เราจะมาเรียนเรื่องการเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกนะคะครู-้จ-ั(ะ)กทบทวนสัญลักษณ์นะคะสัญลักษณ์ที่เราเรียนสัปดาห์ที่แล้วจำได้ไหมลูกชื่อของเซพ(ต)ช-ื่ร(อ)ของเกรซจ(ต)ะต-้อ(-ัว)งเป็นภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่ใช่ไหมคะท(จ)-ำให้ได้นะเขียนชื่อของใช้เป็นตัวภาษาอังกฤษตัวพิมพ์เล็กกไก่ขไข่อย่างนี้ไม่ได้นะเขาไม่นิยมกันนะaคือเซตของอะไรคะของอะไรเอ่ยผลไม้ใช่คลิปถูกต้องนะคะk(a)คือกลุ่มของผลไม้นั่นคือเซตของผลไม้พี่ล่ะคะbคือกลุ่มของอะไรคะลูกของผักใช่ของผักอันไหนไ(m)uม-่(j)อยู่ในกลุ่มเขาจะใช้สัญลักษณ์เป็นสมาชิกของลักษณะคล้ายตัวอ(e)-ีเห็นลักษณะคล้ายตัวeแบบนี้เลยนี่ตัวeแบบนี้นะคะมันหมายถึงเป็นสมาชิกมันหมายถึงอยู่ในกลุ่มอยู่ในเซตนั้นๆนะคะแล้วถ้ามันไม่ได้อยู่ในกลุ่มล่ะง่ายนิดเดียวสัญลักษณ์เอาเครื่องหมายขีดไปร(ท)-ับเลยนะคะไปถาม(ทับ)ตรงลักษณะคล้ายตัวอ(e)-ีนี่สัญลักษณ์เป็นสมาชิกของเมื่อไหร่ก็ตามที่เราคิดครับลงไปนักแสดงว่าไม่เป็นสมาชิกนะคะนี่มันไม่เป็นสมาชิกแล้วเสร็จแล้วถ้าเช็(ซต)ดไหนจำได้ไหมเน็ตของไม้เฟิร์นนะคะลักษณะวิสัยเฟิร์นไม่มีเลยที่ครูให้ชื่อต้นไม้มาไม่มีต้นไม้ต้นไหนที่อยู่ในกลุ่มของเฟิร์นเลยแสดงว่าอันนั้นพ(เ)ซ-ืช(ต)มีไหมคร(ะ)-ับมีสมาชิกใหม่สมาชิกไม่มีนะคะเพราะฉะนั้นสมาชิกไม่มีก็คือเซตว่างทีนี้สมาชิกของเซตว่างคืออะไรตัวนี้จำให้ดีนะลูกเหมือนคล้ายๆกับศ(0)-ูนย์แล้วเอาขีดไปทับทับข(ค)าดเลยนะคะกับ0นี่มันหมายถึงเซตว่างเไม่(ซต)ว่างคือเซตที่ไม่มีสมาชิกอยู่ในกลุ่มนั้นเลยอยู่ในเฟซตนั้นเลยนะคะคือว่างๆไม่มีเลยนะคะแล้วสัญลักษณ์แทนจำนวนสมาชิกภายในเป็นอย่างไรก็คือตัวnเล็กนะคะในวงเล็บชื่อของเซตต่างๆอย่างนี้ในวงเล็บaหมายถึงจำนวนสมาชิกของเซตaนะคะพ(n)(bระอ())-ินทร์วงเล็บหมายถึงอะไรคะทิพย์หมายถึงอะไรหมายถึงจำนวนของอะไรคะของสมาชิกเss(ซต)bถูกต้องนะคะในfacebookนั่นเองอันนี้เข้าใจนะสัญลักษณ์ต่างๆสัญลักษณ์เป็นสมาชิกไม่เป็นสมาชิกเซตว่างn(a)n(b)ต่างๆนี่ลูกจะต้องจำได้นะคะว่ามันหมายถึงอะไรป(ท)-ีนี้ดูว่าลูกเข้าใจไหมร(ด)-ู-้ว่าลูกเข้าใจใหม่นะคะข้อ1จนถึงข้อ10ครูจะถามทีละคนนะครูจะถามทีละคนจะถามนักเรียนว่านี่ที่เขาเขียนมาข้อที่1สตรอว์เบอร์รี-่นะคะสัญลักษณ์เขาบอกเป็นสมาชิกของเ(a)อถูกหรือผิดคลิปถูกไหมลูกนี่ก็หนึ่งสตอเบอรี่สตอเบอรี่มันอยู่ในกล่องaไหมมันอยู่ในเ(a)อไหมลูกถูกไหมเพราะฉะนั้นให้ลูกเขียนถูกตรงนี้นี่เอาถูกนะคะเขียนใส่ช(.).-ุด(.)ๆตรงข้อห(1)น-ึ่งนะคะโชติวิทย์เขียนถูกลงไปโชติวิทย์ข้อที่2ถูกเหรออันนี้สัญลักษณ์อะไรลูกถ้าดูดีๆนะแอa(ป)เpple(ปิล)แอปเปิ-้ลเพื่อนๆช่วยดูนะสัญลักษณ์อันนี้คืออะไรไม่ได้อยู่ในaไม่ได้อยู่ในaลูกดูสิมันอยู่หรือไม่อยู่นี่แอปเปิapple(ล)มันอยู่ไหมคะแอปap(เ)ปple(-ิล)มันอยู่ไหมอยู่มันมีนะคะถ้ามันมีแสดงว่าเขาสัญลักษณ์อันนี้ถูกหรือผิดนี่สัญลักษณ์ตัวนี้ถูกหรือผิดลูกนะคะแสดงว่าสัญลักษณ์ตอน(-ัว)นี้เขาใช้ผิดข้อ2เลยเขียนอะไรคะถูกหรือผิดถูกหรือผิดโชติวิทย์ผิดนั่นเองนะคะผฉ-ี(-ิ)ดๆน-้(ล)-ูกก็-ำบอกว่(เอ)าเขียนผิดนะคะลงมาใส่ในข้อ2ดูตรงไหนอยู่ตรงสัญลักษณ์ในโลกที่เขาบอกแล้วดูความจริงว่ามันอยู่ในเฟซตไหนกันแน่นะคะพี่พรพี่พรดูนะคะข้อที่3ส้มส้มไม่ได้อยู่ในบ(b)-ีถูกหรือเปล่าถูกมั่นใจมากเลยเก่งมากนะคะมันถูกเพราะว่าส้มมันอยู่ในเ(a)อมันไม่ได้อยู่ในบ(b)-ีนะคะเรามาดูตรงไหนเรามาดูตรงสัญลักษณ์ที่เขาใช้นะคะถพ(-้)าลูกเข้าใจว่ามันอยู่ใน...เป็นสมาชิกของเว็(ซต)บไหนนะลูกเรลง(า)จะสามารถตอบได้และสามารถใช้เครื่องหมายสัญลักษณ์สมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกนี่ได้ถูกต้องนะคะต่อไปแบมน้องแบมข้อ4ลูกแตงโมถูกถูกนะคะเก่งมากต๊อกแต๊กต๊อกแต๊กแครร์รอท(ต)รูปข้อ5แครอทเงินในบีไหมนี่มันอยู่นี่สมาชิกของดีไหมถูกนะคะเก่งมากทีนี-่ร(-้ด)-ู-้นะข้อ6ปอนด์กะหล่ำปลีกะหล่ำปลีไม่ได้อยู่ในบ(b)-ีผิดจริงเหร-ือใช่ถูกต้องนะคะเพราะอันนี้เขาบอกว่าไม่ได้ดูดเลยบ(b)-ีนะคะแต่มันอยู่ในบ(b)-ีถูกหรือไม่แล้วว่าเขาใช้สัญลักษณ์อันนี้ผิดนะคะข้อนี้ก็เลยผิดนะคะพี่เฟรมลูกพี่เฟรมข้อ7ถูกไหมคะดูดีๆอันนี้คือมะเขือเผื่อเขาบอกว่าไม่ได้อยู่ในaมะเขืออยู่ในกล่องอ(a)-ีกไหมมะเขืออยู่ในกล่องaไหมไม่ได้อยู่ในกล่องเองเพราะฉะนั้นมันจริงไหมมันจริงไหมที่มันไม่ได้อยู่ในกล่องaลูกมะเขือน่ะเขาบอกว่าไม่ได้อยู่ไม่ได้อยู่ในกล่องaดูดีๆนะเขาบอกว่ามะเขือไม่ได้อยู่ในกล่องaมันถูกไหมนี่ข้อความนี้มันถูกต้องไหมลูกไม่มีมะเขืออยู่ในกล่องอ(a)-ีกใช่ไหมว(ม)-ันนี้(ไม่)มีมะเขือว(ม)-ันไน-ี้(ม่)มีมะเขืออยู่ในกล่องaถูกหรือเปล่าใช่มันอยู่ในบีมันไม่อยู่ในเ(a)อนะคะเพราะฉะนั้นอันนี้คือถูกนะคะถูกให้พี่เฟรมดูตรงไหนดูตจน(รง)สัญลักษณ์ตรงนี้ลูกตรงสัญลักษณ์สมาชิกนี่เขาบอกว่าไม่ได้อยู่ในaมันก็เลยถูกนะคะข้อนี้ถูกเพราะว่ามันอยู่มันอยู่ไหนมันอยู่ในบ(b)-ีนะคะแสดงว่าร(ม)-ัก(น)ไม่ใช่สมาชิกของเอถูกต้องนะคะอันนี้พอเข้าใจนะเข้าใจพี่เฟรมพี่เฟรมพี่่เฟรมพอเข้าใจไหมลูกเอาใหม่นะพี่เปลี่ยนมาใหม่นะข้อ8ค**ลูกกล้วยไม่ได้เป็นสมาชิกของบ(b)-ีถูกไหมคะเพื่อนบอกว่าถูกๆนะคะถูกเลยเพราะว่าอะไรเพราะว-่าะไอ(กล)-้วยอนี(ยู)-่ในaนี่เห็นชัดว่าไม่เป็นสมาชิกนะคะn(a9())a=5(9)กลับ5(9)ตัวนี้ถูกไหมเท่ากับเท่าไหร่พี่กิ๊ฟถ้าถูกหรือผิดถูกหรือผิดถูกต้องนะคะอย่างนี้แสดงว่าเขาเขียนถูกn(a)เท่ากับ5เล่นbเท่ากับ3ถูกหรือผิดถูกเข้าใจนะอันนี้เราสามารถบอกได้ว่ามันถูกหรือมันผิดนะคะสิ่งที่เราจะต้องสังเกตก็คือความจริงความจริงก็คือสมาชิกภายใน7วั(เซต)นต่างๆนี่มันมีอะไรบ้างแล้วเขาใช้สัญลักษณ์นี่สัญลักษณ์เป็นสมาชิกแล้วก็ไม่เป็นสมาชิกนี่ร(ถ)-ู-้(ก)หรือเปล่านะคะระวังโจทยด(-์)เขาจะบอกมานะลูกเวลาสอบต้องดูดีๆนะคะต้องดูดีๆที-่นี-่(-้)มันจะเป็นข้อตกลงระหว่างสัญลักษณ์แทนเซตในทางคณิตศาสตร์นะคะงงล-่ะสิสัญลักษณ์ตัวนี้น-ี-่ะมีอะไรบ้างภาสุน(ษาอ)-ังกฤข(ษ)ตัวrอานีมันแทนเซตของจำนวนเจนจำนวนจริงก็คือทุกๆจำนวนเลยนึกว่าจะเป็นจำนวนตรรกยะหรือว่าจำนวนอตรรกยะเอามารวมอยู่ในนี้หมดเลยนะคะแสดงว่าจำนวนจริงหรือใหญ่มากเลยนะคะกว้างมากเลยนะคะถ้าเปรียบเหมือนอะไรเปรียบเหมือนจักรวาลเลยนะคะเปง(ร)-ียบเหมือนจักรวาลเลยที่นี-่(-้)ในจักรวาลมันก็เหมือนมีสิ่งต่างๆอยู่อยู่ในนี้นะะตมีqค-ิ(')วprimeว-ันนี้สัญลักษณ์คิวใหญ่แล้วก็มีขีดนึงนี้นี่เห็นไหมขีดเล็กๆอยู่ข้างบนชั้น7ดีนะคะถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่ลูกเห็นสัญลักษณ์q'primeนี่มันหมายถึงเซตของจำนวนอตรรกยะนะคะถ้าคิวล่ะคิวเฉยๆนะคะคือจำนวนตรจ-ั(ร)กรยา(ะ)นน-ั่นเองอย่าล้อเล่นนะทำแบบฝึกครูจะอธิบายไปเรื่อยๆนักเรียนอาจจะลืมก็ได้ว่าจำนวนมันคืออะไรq'pr(q)'imeคิวมันคืออะไรแต่โดยทั่วไปส่วนมากเขาจะให้จำนวนจริงนี่เป็นเซตทที่กว้างที่สุดแล้วในทางคณิตศาสตร์นะคะแลbe(ะ)nnelli(นี่)ใช้ได้บ่อยมากnหมายถึงจำนวนนับจำนวนนับหมายถึงอะไรลูกจำนวนนับเริ่มตั้งแต่1นะคะ1234ที่เป็นจำนวนเต็มไปเรื่อยๆไม่มีที่สิ้นสุดนะคะจะถึงแล้วร(ล)-้อ(า)นๆเลยนะคะอันนี้อ(ส)-ังเกตเห็นเซตนี้ไฤษ(หม)มันเรียงลำดับไปเรื่อยๆนะคะมีเลข4แล้วต่อไปก็คือ56789วันนี้ก็คือเรื่อยๆมีจำนวนนับสัญลักษณ์แทนก็คือnนั่นเองอีก3ตัวจำนวนนับแล้วที่เราจะใช้จำนวนเต็มจำนวนเต็มสัญลักษณ์ทรานซิสเตอร์ก็คือiจำนะคือiไอใหญ่เขานัดไว้ใหญ่จำนวนเต็มคืออะไรบ้างสังเกตได้ง่ายๆขึ้นมาเห็นจุดไหมอยู่ฝั่งซ้ายนี่มันหมายถึงติดลบไปเรื่อยๆอันนี้เนื(ริ)-่อ(ม)งจากลบ-1-2-3ตร(-่)อบมาก็จะไป-4-5-6ล-(บ)เรื่อยๆไม่มีสิ้นสุดนะคะในขณะที่ตรงกลา-ัน(ง)คือเลขอะไรนะคะตรงกลางคือเลข0นะคะแล้วทางฝั่งขวเ(า)มื-่อคืน123ต่อไปไม่สิ้นสุดคือ4567ไปเรื่อยๆอันะทีนี้จำนวนเต็มนี่มันก็แบ่งเป็น2ขวดเหมือนกันนะคะเต็มลบกับเต็มบวกเต็มลบก-็คือแค่ตั้งแต่-1ไปเรื่อยๆนะคะลบก็คือสัญลักษณ์ลบแล้วจบ123ไปเรื่อยๆลูกจะรู้ว่าอะไรiไป(+)บวกเต็มนะคะมากับจำนวนเต็มบวกมันจะเป็นตัวเดียวกันเลยนะคะเหมือนกันเลยจำนวนนับกับจำนวนไอ(i+)บวกนะอันนี้คือสิ่งที่ลูกจะต้องรู้แล้วก็จำถ้าลูกไปเห็นสัจะร(ญล)-ักษณ์ที่เขาบอกว่ารอให้มาเซตของจำนวนนับหนูทันทีเลยว่าอ๋อแสดงว่าเสร็จอันนี้ตั้งแต่8123ไปเรื่อยๆนะคะที่อยู่ในนี้เรามาดูกันวันนี้ครูจะสอนเรื่องการแสดงเซตก็จะมีอยู่2วิธีด้วยกันนะคะการเขียนแสดงเซตมีอred(ย)-ูmi(-่)2วิธีอะไรบ้างแบบแจกเซตนั้นมีสมาชิกอะไรบ้างลูกก็จะสามารถเขียนแบบที่1ได้นะคะว(อ)-ันที่2การเขียนแสดงเซตแบบบอกเงื่อนไขนะคะมีอะไรบ้างวิธีที่1ห(ล)น-ูกจะต้องรู้ว่าสัญลักษณ์เซตคืออะไรเหม-ื-ั(อ)นเป็นวงเล็บเลยลูกจะเป็นวงเล็บที่เป็นปีกกานะคะดูดีๆนะมันจะมีตรงกลางนี่แหละแถมเป็นปต-ิดย(-ีกก)าข(ค)-ั-้(-่)นแล้วก็คั่นคั่นด้วยสมาชิกด้วยคอมม่านี่ตัวนี้คอมม-่าวิธีเขียนนะคะเขาจะเขียนชื่อของเซตด้วยอักษรภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญp(-่)abcdefหรือzก็ได้แล้วแต่เรากำหนดเลยนะคะเขาจะใช้เครื่องหมาย.จ-ุ(.).ดจุดจุดเห็นไหมตรงนี้มันจะมี.จ-ุด(..)3จุดนะลูกอยู่ที่นี้ความหมายจุด3จุดมันคืออะไรไอ้จุดนี่มันคืออะไรเขาละไว้ในฐานที่เข้าใจลูกจะต้องรู้ว่าภายในจุดนี้มันหมายถึงอะไรด(ล)-ูกก-็าร(ไป)ดูจุดเริ่มต้นของจุดนี่อย่างเช่นอันนี้ของabcถึงzแสดงว่าไอ้3จุดตรงนี้มีอะไรบ้างก็คือภาษาอังกฤษใช่ไหมคะต(c)-ีแล้วก็มีด(d)-ีดีแล้วก็มีอะไรอีกghijเอม(klm)nopqrstuvwค(x)y-ือ(y)สิแซ่บแล้วตัวสุดท้ายมีตัวภาษาอังกฤษเยอะมากให้ลูกเข้าใจเองนะคะทำไมเขาถึงทำจุด3จุดมาเพราะที่เราเขียนนี่มันเยอะมันเยอะนะคะเขาก็เลยย-่อเอก(า)เข-้ามายก็(-่อ)เลยยอดโดยใช้จุด3จุดนะคะเป็นสัญลักษณ์ของการย่อเป็นสมาชิกภายในเซตและลูกจำเอาไว้นะจุด3จุดถ(ห)-้ามเพิ่มจะเข้ามาใชมา(-้)แค่3จุ0เ(ด)ท่านั้นสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ใช้แค่2(3).5นั้นจุดแล้วก็คอมม่าแล้วก็ใส่สมาชิกตัวอื่นที่นี้มาดูข้อ4ซีรี่ส์สัญลักษณ์เซตมาแล้วมีตัวเลขสมาชิกก็คือ1234,แล้วก็คอมมาแล้วก็จ(.).-ุด(.)จุดจุดแสดงว่าอันนี้มันไม่มีตัวปิดมันไม่มีตัวเลขสุดท้ายเลยนะคะมันจุดไปเรื่อยๆนั่นหมายถึงตัวเลขนี้จะเพิ่มขึ้นไปเรื่อยๆ4เสร็จแล้วก็จะเป็น5เป็น6เป็น7นะคะไปเรื่อยๆเรื่อยๆไม่มีที่สิ้นสุดเลยตัวนี้เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นจุด3จุดแล้ววงเล็บตัวปิดของเซตนี่มันจะไม่มีสมาชิกมาปิดคข(-ั)-้า(น)งตัวท้ายนั่นหมายถึงว่ามันจะมีไปเรื่อยๆไม่รู้จบนะคะโอเคไหมเข้าใจนะถามไหมถามไหมพี่กิ๊ฟเอ(ข)-้าใจนะลร(-ู)กเวลาภาษาอังกฤษใหญ่ใส่สัญลักษณ์เซตด้วยเครื่องหมายอย่างนี้ปีกกานะคะและคท(-ั)-่านสมาชิกห้ามลืมร(ล)-ูกหปภ(-้)าพ(ม)ลืมขั้นสมาชิกด้วยเครื่องหมายคอมม่าคอมม่าสั้นเวลาลูกนับจำนวนสมาชิกลูกอย่างนี้เราก็สามารถset(เซต)any(()na)เท่ากับเท่าไรมันมีสมาชิกกี่ตัวคะมันมีกี่ตัวนี่มันมี3ตัวทำไมเราถึงแบ่งได้ว่าเป็น3เพราะว่ามันมี,คอ(-ั)มมากท-่านใช่ไหมคะครูถึงบอกว่าถ้าลูกท่านสมาชิกลูกต้องใช้คอมม่าเพื่อที่จะนับจำนวนสมาชิกได้ตรงกันนะคะจะได้ไม่งงนะอย่างตัวนี้ครูถามหน่อยถูกไหมดูนะทางฝั่งขวามือนี่ถูกหรือผิดถูกหรือผิดตั้งใจดูนะนี่เมื่อกี้นี้aเซx(ต)aสมาชิกมี123นะคะสมาชิกมี123ป(ท)-ีนี้เขาให้ดูถูกหรือเปล่าห(2)2มองของนี่เป็นสมาชิกของaถูกหรือผิดใครบอกว่าถูกยกมือขึ้นใไป(คร)บอกว่าถูกยกมือขึ้นถูกไหมทวนดูใหม่นะaมีสมาชิกคือเซต123นะคะสมาชิกภายในเซตคือ123เขาถามว่า2เนี่ยที่เขาเขียนข้อความน-ี้ก็คือ2เป็นสมาชิกของaถูกหรือผิดล(ถ)-ูกนะคะแบมบอกท(ถ)-ูกกิร-ู(-๊)ฟถูกไหมด(ถ)-ูกนะคะเพราะอะไรเห็นไหมเลข2มันอยู่ตรงนี้มันอยู่ในaแสดงว่าข้อนี้ถูกนะคะที่นี้bด-ี(b)ไม่เป็นสมาชิกของaถูกหรือผิดbมีไหมบ(b)-ีไม่เป็นสมาชิกถูกไหมมันไม่มีแต่ว่าสัญลักษณ์ตรงนี้คือไม่เป็นสมาชิกเขาบอกถูกไหมลูกนี่ด(b)-ีไม่ได้อยู่ในaถูกหรือเปล่าถูกหรือผิดปp(อ)นorn(ด์)ปังปอนด์ถูกหรือผิดลูกด(b)-ีมีไหมบ(b)-ีไม่มีในanyไม่มีบีเลยลูกเพรากว(ะ)ฉ-ัน(ะ)นั้นเขาใช้คำว่าด(b)-ีไม่เป็นสมาชิกของเ(a)อนั่นแสดงว่ามันถูกหรือผิดถูกแล้วนะคะนี่มันถูกแล้วเพราะอะไรบ(b)-ีมันไม่ได้อยู่ในaเขาก็เลยใช้สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกแล้วโอเคนะป(ท)-ีนี้โ(a)อเคลูกaดูข้างหลังเซset(ต)อะไรset(เซต)bเขาบอกว่าเอเป็นสมาชิกใช่ไหมคะอันนี้ถูกหรือผิดข้อนี้พี่กิ๊ฟตอบได้แล้วถูกนะคะถูกเพราะว่าเ(a)อนี่เห็นไหมเ(a)อมันมีแค่นี้แหละลูกแยกให้ดูให้ได้ว่ามันอยู่หรือไม่อยู่ก็สามารถใช้สัญลักษณ์เป็นสมาชิกหรือไม่เป็นสมาชิกได้ถูกต้องนะคะป(ท)-ีนี้ดูffอยู่ในบ(b)-ีไหมลูกคิดว่าfอยู่ในนี้ไหมอยู่ในเซตbไหมมีไหมทำไมไม่มีมันไม่มีมันไม่มีfเลยทำไมไม่มีล่ะครูจะบอกว่าจริงๆแล้วมันถูกจริงๆแล้วมันถูกทำไมมันถึงถูกห้ามลืมนะตล(-้)องถา(จำ)มว่าไอ้จุด3จุดตัวนี้มันหมายถึงสมาชิกมันมีอยู่นะอยู่ในนี้เราก็นับไปส4(-ิ)ลูกabcแล้วต่อไปแล้วก็คือด(e)-ีfเห็นไหมมันอยู่ในนี้ลูกเดี๋ยวนะตรงนี้ตัวนี้มันหมายถึงอะไรcดี(de)fgไปเรื่อยๆแสดงว่ามันมีไหมffมันอยู่นี่ลูกfมันอยู่fมันอยู่นะแสดงว่ามันถูกนะคะแสดงว่ามันถูกต้องเพราะfมันอยู่ในบ(b)-ีบตัวนี้มันถูกนะคะเห็นไหมใช่ไหมครูบอกแล้วว่าจุด3จุดนี่มันแทนมันย่อนะคหม(ะ)ของตัวอักษรภาษาอังกฤษใช่ไหมdcเรารู้ได้ทันทีว่ามันจะต้องเป็นดีแน่นอนนะคะแล้วfมันก็อยู่ในบีนะคะมันก็เลยเป็นข้อความที่ถูกต้องใช่ใช่ลูกจะต้องไปสังเกตดีๆว่าไอ้...มันมีไหมจุด3จุดน่ะมันคือการย่อนะมันคือการย่อแค่นั้นเองลูกมันไม่ได้ยากเลยนะคะทีนี้มาดูตัวนี้cเขาถามถึงพ(c)-ี่แล้วน(เ)ซะด(ต)-ีแล้วcคือตัวนี้นะ2เป็นสมาชิกไหนลูกไหมลูกไหมงูเห็นไหมนี่2อยู่นี่อะ(ใค)ไรไม่เห็นบ้างนี่2ถูกนะคะข้อนี้นี่ถูกแล้ว500ล่ะ500อยู่ไหมอยู่ไหมมีถูกต้องเพราะอะไรนี่มันอ(จ)-ุดตส(3)-่าห์จุดมันหมายถึงจำนวนมันเพิ่มไปเรื่อยๆไม่มีจบล(ถ)-ูกหรือเปล่าเพราะฉะนั้น500นี่มันก็ต้องอยู่ตรงจุด3จุดนี่แหละลูกเพราะฉะนั้นข้อนี้ข้อความนี้ถูกต้องนะโอเคนะพอเข้าใจนะพอร์ชเข้าใจไหมp(พ)อรause(-์ช)เข้าใจนะลูกเออโอเคสิ่งที่เราจะต้องรู้แล้วก็ระวังให้ดีเลยนะคะเวลาเรานับจำนวนสมาชิกลูกแบมร(ด)-ู-้นะแบมดูนะตอนที่เรานับจำนวนสมาชิกน-่ะลูกอย่างนี้เซตนี้ตัวนี้นะฟ(ฝ)-ั-่งซ้ายกับฝั่งขวานี่ตัวเลขมันเหมือนกันเลยตัวเลขมันเหมือนกันเลยนะคะซส(-้)ายนี่มี2อยู่2ครั้งเขาเขียน2อยู่2ครั้งในทาง...เวลาเราเขียนเรียกในเ(แ)ฟซตสมาชิกในเฟซตเขาไม่เอาจำนวนที่มันซ้ำน่ะมาใส่นะคะเราจะไม่นับจำนวนเพราะฉะนั้น2ตัวนี้ให้เขียนแค่ตัวเดียว2นี่เขียนแค่ครั้งเดียวพอไม่ต้องมี22ไม่เอานะคะใช่ในทางเฟซตนะเวลาถ้าจะนับจำนวนสมาชิกให้นับอย่างไรจำนวนที่อย่าง2นี่มันมี2ครั้งให้นับเป็น1ใช่ให้นับแค่1ตัวอย่างนี้มีเลข1อยู่กี่ตัวลูก1ตัวมีเลข2อยู่2ตัวแต่ให้นับเป็น...เป็นตัวที่2นะคะ3ก็เป็นตัวที่3แล้วก็4แสดงว่าตัวนี้ก็คือจำนวนสมาชิกก็คือ4อันนี้คือเ(n)อ็นนะคะอันนี้ก็เหมือนกันn=4อันไหนที่ซ้ำให้นับเป็น1เสมอใช่ผีเสื้อ...ผีเสื้อบินมาสูงมากเลยนะคะผ่านหน้าคก(ร)-ูไปเลยเมื่อกี้สวยไหมสวยไหมสวยตอนนี้นะคะจะสังเกตเลยลูกสังเกตตรงต้นไม้นะทต้นไม้ใบไม้น่ะมันจะโดนหนอนกินใช่ไหมคะใช่ไหมหนอนกินใบไม้กำลังจะหมดเลยพอหนอนกินใบไม้หนอนมันก็จะกลายเป็นผีเสื้อออกไปนะคะเวลามันลอกคราบแต(นี)-่ผีเสื้อมันมาจากไหนผีเสื้อมันก็มาจากตัวหนอนน่ะใช่ใช่มันก็จะเปลี่ยน...จากที่เรากลัวหนอนนะลูกบางคนก็แบอ(บ)กมองเห็นหนอนกลัวไม่อยากใกล้แต่พอมันเปลี่ยนรูปร่างแล้วเปลี่ยนกลายเป็นผีเสื้อนี่สวยเลยสวยงามเลยนะทีนี้อีกข้อหนึ่งสมาชิกพ(ท)-ี่เหมือนกันนับแค่1ตัวสามารถสลับตำแหน่งที่กันได้นะคะอย่างนี้จะเขียน1หนึ่งแล้วก็2หรือว่าจะเขียน2แล้วก็1ต(ส)ลับที่หน้าหลังได้ไม่เกี่ยงนะคะอันไหนเขียนก่อนเขียนหลังได้แต่ขอให้เขียนครบเท่านั้นเองนะคะตัวนี้สิ่งที่ควรระวังที่ครูย้ำนักย้ำหนาว่าลูกจะห(ต)-้องใส่ค(,)อมม่าพาลูกหนีฝ่ายความมาเมื่อไหร่ความหมายเปลี่ยนทันทีเห็นไหมจำนวนสมาชิกอันนี้เวลาเขานะเราจะนับโดยใช้เครื่องหมาย,คอมม่านี่ข(ค)-ั-้(-่)นตัวนี้เซตนี้ก็คือ1234มีจำนวนสมาชิกอยู่4ตัวแต่เซตนี้มีจำนวนสมาชิกอยู่เท่าไหร-่ลูกมันไม่มีเครื่องหมาย,คอมม่าคั่นนั่นหมายถึงตัวเลขชุดนี้ให้นับ1นะเห็นไหมมันไม่มีค(,)อมม่าคั่นต้องปิดนับเป็น1นะตัวเล็กเหมือนกันน่ะทำไมไม่นับจำนวนสมาชิกเท่ากันมันก็มี4ตัวไม่ได้การนับจำนวนสมาชิกให้ดูตรงเครื่องหมาย,คอ(-ั)มม-่าขั้นนี่อันที่1ตพม(-ั)ว-่าฆ(ที)-่า(1)แสดงว่ามันแยกกันนะลูกนับเป็นหนึ่งนะคะตัวที่2ตัวที่3ตัวที่4ในขณะที่ฝั่งด้านนี้ค(,)อมมาไม่มีเลยเพราะฉะนั้นอันนี้คือ1ตัวนั่นเองจำนวนสมาชิกเข้าใจนะท(จ)-ำให้ได้นะลูกทีนี้มาเขียนตัวอย่างเวลาเราจะเขียนเฟซตเขาบอกว่าaม(ค)-ือเซตวันในห(1)นึ่งสัปดาห์วันมีวันอะไรบ้างลูกวันในห(1)นึ่งสัปดาห์มีวันจันทร์กิ๊ฟมีวันจันทร์แล้ววันอะไรลูกแล้วก็วันอะไรจันทร์แล้วก็อังคารแล้วก็วันพุธพฤหัสบดีศุกร์เสาร์อาทิตย์ใช่ในตัวอย่างนี้ในตัวอย่างนี้นะลูกเขาบอกว่าโ(a)อเคเป็นเซตของวันอันไหนไม่ใช่วันดูในนี้ตัวนี้ถูกไหมอันนี้เป็นอะไรนี่อันนี้เป็นอะไรมันค้างเดี๋ยวแป๊บหนึ-่งนะคะไม่น่าล่ะลูกถึงไม่ตอบครูแป๊บหนึ-่งนะคะหน้าจอมันไม่ไปมันค้างอยู่ลูกไม่เป็นไรนะคะเดี๋ยวจอยเดี๋ยวให้พี่เขาดูให้ก่อนนะที-่นี้เรามาทวนนะไม่ต้องดูาไลซส(ด)-์แล้วไม่ต้องดูจอแล้วเดี๋ยวครูจะถามกูจะถามลูกนะคะว่าที่ครูสอนไปลูกเข้าใจขนาดไหนนะคะเวลาเราเขียนเซตเวลาเราที่เราเขียนเซตน-่ะลูกสิ่งที่ซ้ำกันตัวอย่างดูหน้ากระดานนะเดี๋ยวคก(ร)-ูจะเขียนบนจอกระดานนะคะถ้าครูเขียนว่าเ(a)อคือเซตของ24689แล้วก็8แปลก(โอ้)ได้แล้วไม่เป็นอะไรดูที่กระดานก่อนเดี๋ยวครูเขียนกระดานให้ลูกๆดูบนกระดานนะคะหน้ากระดานดูนี่ดูหน้ากระดานที่ครูเขียนอยู่พี่กิ๊ฟหันมาตรงนี้นิดนึงaนีny(-่)อันนี้คือจำนวนสมาชิกที่คุณครูเขียนนะอันไหนที่มันซ้ำเลขไหนที่มันซ้ำกันที่มันเหมือนกันคือตัวไหนเหมือนกันตัวไหนลูกเลข8ถูกต้องแบมตอบถูกเลข8มันซ้ำกันเวลาครูจะนับเวลาจะเขียนนะคะให้เขียนใหม่ก็คือ2468แล้วก็982ตัวหน-ึ(-ี)-่งเขียนแค่ครั้งเดียวนะคะเอามาเขคิด(-ียน)แค่ครั้งเดียวแล้วเวลาเรานับเวลาที่เรานับจำนวนสมาชิกn(a)มีกี่ตัวมีเท่าไรปังปอนด์มีเท่าไหร-่ลูกเท่าไรกิ๊หร่gif(ฟ)มี1เหรอมี8นับดีๆไม่ใช่มี5เก่งมาก5นีหาด(-่)เห็นไหมมันมี5ลูกจะไปน้ำตัวข้างบนที่ครูเขียนตัวน-ี้เพราะว่าเลข8มันซ้ำกันไม่นับเล-่(ข)น8ซ้ำกันไม่นับนับแค่นี้12345เพราะฉะนั้นn(a)=5ทเข้าใจนะเวลาเรานับจำนวนสมาชิกอันไหนที่มันซ้ำกันไม่เอาลูกไม่ต้องนับนะที-่นี้ดูหน้าจอหน้าสไลด์นะลูกนะดูหน้าสไลด์นะคะตัวนี้ตัวอย่างเซตของวันใน1สัปดาห์เขาให้ครูก็ใจดีมากเลยนะคก(ร)-ูก็เขียนมาให้ลูกเลยมันมีอะไรบ้างมีวันจันทร์วันอังคารอันนี้อะไรเดือนน(1)-ึงเดือนน(1)-ึงวันพุธพฤหัสบดีศุกร์เสาร์อาทิตย์แต่เขาบังคับเขาบอกว่าaคือเซตของวันใน1สัปดาห์เพราะฉะนั้นเวลาที่เราเขียนเซตมาเลยลูกเ(a)อชื่อของเซตเท่ากับสัญลักษณ์เซตนะคะเครื่องหมายปีกกาเปิดแล้วเอาลงมาอันไหนที่มันถูกต้องวันจันทร์นะลูกวันจันทร์เอาลงมาเสร็จแล้วถ้าเราจะเอาอังคารลงมาเขียนเราจะต้องใส่ค(,)อมม่าคั่นก่อน,คอ(-ั)มม-่าขั้นนับนะเวลาเรานับวันอังคารวันพุธเอาลงมาเดือนห(1)นึ่งอยู่ไหมเดือน1หนึ่งจะอยู่ไหมอยู่ในaไหมอยู่ไหมอยู่ไหมอยู่หรือไม่อยู่ลูกไม่มีเพราะฉะนั้นไม่ต้องเอาลงมามันไม่ได้อยู่ในเ(a)อไม่ต้องเอาลงมานะลูกไม่ต้องเอาลงมาเขียนผ่านไปเลยเดือนน(1)-ึงไม่ต้องเอาลงมาที่เหลือมันเป็นวันใน1สัปดาห์เพราะฉะนั้นเอาลงมาหมดเลยโอเคไหมทีนี้มาดูตัวอย่างข้อ2ข้อ2ที่ครูให้มาสีแดงคืออะไรคะเดือนเดือนใน1ปีใช่ไหมมีเดือนอะไรบ้างตั้งแต่เดือน1เดือน2เดือน3จนถึงเดือน12ก็คือเดือนธันวาคมนะคะที-่นี้เขากำหนดมาให้ลูกเขาให้bเขาบอกบีน-ี(ว)-่าbคือเซตของเดือนที่ลงท้ายคำที่อยู่ท้ายนะคำที่อยู่ท้ายลงท้ายด้วยยนลูกก็ดูเลยทีนี้ว(ต)-ัน(ว)นี้อ(ค)-ุ้มอยู่ไม่อยู่อยู่หรือไม่อยู่ไม่อยู่มันไม่ได้ลงท้ายด้วยยนตัดออกไม่เอาลงมาไม่ต้องเอาลงมาไม่ได้อยู่ในs(เ)ซet(ต)bกุมภาพันธ์ปากนะคะไม่ยอมโอนก็ไม่เอาแค่นั้นเองนะคะมีนาคมล่ะก็ไม่ได้อยู่จนมาถึงเดือนอะไรลูกถูกต้องเดือน4ไ(เ)ด-ือน4ใช-้(-่)ไหมเดือน4เมษายนเป็นเดือนอะไรนะอันนี้ปิดเทอมพอดีแล้วลูกเอาไปเล่นสงกรานต์กันไหมกลับบ้านไปเล่นสงกรานต์สนุกไหมพี่กิ๊ฟอยู่บ้านเล่นไหมสงกรานต์น่ะเมษายนนี-้(-่)เป็นเดือนที่เราเล่นสงกรานต์แล้วก็เอาลงมาลูกดูอันไหนที่ลงท้ายด้วยยนเราก็เอาล-ุงมาเขียนให้อยู่ในเซตนะคะแล้วก็อย่าลืมนะ,คอ(-ั)มม-่า(น)ท-ำท-ุกตัวตัวเริ่มเปิดอีกอันหนึ่งไม่มี,คอมม่านะใส่สมาชิกไปเลยต้องเอาคำว่ามาใส่ตรงนี้ใช่และคก(ร)-ูขอย้ำนักเรียนเขียนบ่อยมากร(ล)-ูป(ก)เขียนเท่ากับเครื่องหมายปีกกา,ใช้สีแดงไม่เอาใถ(ห)-้าไม่ใช้ปากกาสีอะไรให้ใช้ปากกาสีน้ำเงินให้หมดนะคะประ(าก)กาสศ-ิ(-ี)ตเงินให้หมดสีแดงไว้เขียนในกรณีไหนเขียนในกรณีที่เราขีดเส้นใต้หรือว่าข้อความสำคัญที่เราอยากได้ไฮไลท์ว่าอันนี้สำคัญจริงๆแต่ต-ัวอนนี้มันไม่ต้องสัญลักษณ์ตัวนี้ใช้สีน้ำเงินมันก็จะทำให้ลูกน่ะใมี(ช้)เวลาเขียนเร็วขึ้นนะทีนี้ล-ู-ุง(ก)ซิมีอยู่3ข้อลูกกำหนดให้aaคือเซฟ(ต)ตัวอักษรภาษาอังกฤษคำว่าอุดรธานีอันนี้คือชื่อจังหวัดอุดรธานีน-ั(ะ)-้น-ี่แต่เป็นชื่อภาษาอังกฤษอักษรมีอะไรบ้างที่อยู่ในนี้รอเอามาเขียนเลยลูกมีตัวuถูกไหมถูกไหมปอนด์เราก็ต้องเอาตัวย(u)-ูมาแจกตรงนี้เอาลงมาใช่ตัวdb(,)แล้วก็ตัวด-ี(d)oพม่าแล้วก็บ่เอนthanอ้าวเ(n)อ็งมันมีอีกแล้วมันมีหรือยังเห(ดู)-็นะnมันมีหรือยังลูกnมันซ้ำไหมมีหรือยังแบมnมันซ้ำnมันมีหรือยังเป็นแล้ง(ว)มันมีแรงเกาะเราเขียนแล้วนะลูกใช่ไหมเขาคิดแล้วเพราะฉะนั้นวันนี้ไม่ต้องเอาลงมาเขียนอีกมันซ้ำไม่ต้องเอาลงมาเขียนอีกครั้งเดียวพอนะคะมันเหมือนกันเ(n)อ็งเหมือนกันแล้วเราเ(n)อ็งลงมาเขียนแล้วเพราะฉ-ั(ะ)นน-ั้นเป็นตัวนี้ไม่ต้องตัวเดียวถูกต้องใช่ๆอวัยวะที่มันเหมือนกันไม่ต้องเอาลงนะคะให้เขียนแค่ครั้งเดียวนะคะiไปต่อไปสุดท้ายไ(i)อหมดแล้วก็คือคำตอบของข้อเ(a)องที-่นี-่(-้)ถามหน่อยเล็(ซต)บข้อ2นะคะbคือเซตของคำตอบที่ลงท้ายด้วยเ(ย)นใช่งิน(ไ)หมที-่น-ี-ิ(-้)คมใช่ไหมคอกลมตัวไหนถูกไหมถูกไหมคะกุมภาพันธ์ถูกไหมอันนี้อันนี้ผิดนะอันนี้มีก็เอามาลงเขียนให้ครบอันนี้ล่ะพฤษภาคมใช่ทุกสิ-่งที่อยู่ลงท้ายด้วยค-่ง(ม)ต้องเอาลงมาเขียนภายใต้สัญลักษณ์เซตอ(ป)-ีกกาตัวนี้ลงมาเขียนอยู่ในนี้ให้หมดคุณครูเขียนเล็กไปนะคะสัญลักษณ์เซตเวลาลูกเขียนยังไม่รู้ว่าสมาชิกมันมีเยอะมันมะหรือ(-ี)น้อยไม่รู้กดไปก่อนยังไม่ต้องยังไม่ต้องมาเขียนรอนะคะเปิดวงเล็บฎ(ป)-ีกกาแรล-้(ก)วเปิดไว้เสร็จแล้วเอาจำนวนสมาชิกเอาเมื่อของจำนวนสมาชิกเอาลงมาเขียนนะคะอันนี้รอไว้ก่อนตัวท้ายนี่ยังไม่ต้องเขียนมกราคมพ(,)ม-่าม-ีนาคมค(,)อมม่าพฤษภาคมค(,)อมม่าเมื่อไหร่ก็ตามที่ลูกเขียนคร-ูลบเขล่(-ีย)นครบเสร็จแล้วโว้ยเขียนปิดตัวนี้ทีหลังนะคะปิดทีหลังไม่ใช่ฉันรอไว้เลยตามรอบที่ครูนี่วงเล็บรอไว้เลยแล้วนี่จะไปเขียนอย่างไรล่ะมันตั้งเยอะสมาชิกมันยาวนะคะเพราะฉะนั้นวิธีการเขียนเปิดวงเล็บไว้ก่อนแล้วเอาสมาชิกลงมาให้ครบคพ(ร)บเสรศพ(-็จ)แล้วค่อยปิดวงเล็บเข้าใจที-่นี้เขาถามข้อ4ลูกข้อ3นี่คือของเดือนที่ไม่ลงท้ายนะเขาบอก"ไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยน"อันไหนบ้างน(ล)-่ะที่มันไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยนข้อไหนเดือ-ันไหนลูกเดือนไหนใครตอบถูกมีรางวัลเดือนไหนเดือนไหนที่มันไม่ลงท้ายด้วยคมกับว(ย)นเดือน9เหล(ร)-ือมันก็ลงท้ายด้วยคมนะก(ค)รมกับยนต์นี่ไงมันก็ไม่ถ-ูก-ึง4(สิ)เดือนไหนลูกเดือนไหนน่ะเดือนไหนที่มันไม่ลงท้ายด้วยคมกับยนเลยดูสิอันไหนดีก-ิว-่า(-๊ฟ)เพ(ด)-ื-่อนไหนดีสังเกตดีๆเดือนอะไรไม(ล)-่ไปตั้งแต่เดือนห(1)นึ่งเลยลูกไลป(-่)ตั้งแต่เดือน1หนึ่งเลยเดือนห(1)น-ึ่งน-ี่คมเพราะฉะนั้นไม่ใช่กุมภาพันธ์ไม่ได้อยู่เพราะฉะนั้นนิยายวันเสาร์เงินออกไม่ได้ลงท้ายด้วยยมกับคมแค่อันเดียวถูกต้องสิ่งที่ลูกจะต้องรู้คือคุณสมบัติของตรงนี้ของเซตที่เราจะเอามาจัดหมวดหมู่นะคะเขาระบุว่าset(เซต)cคือเซตของเดือนที่ไม่ลงท้ายลงท้ายด้วยคมกับยนอันไหนไม่ได้ลงพี่ก็เอาลงในเฟสมีเดือนเดียวเปล่ามีเดือนเดียวก็คือเดือน2กุมภาพันธ์แค่นั้นเองนะทีนี-่ไหน(-้)มาดูกันเมื่อลูกเขียนไ(แ)บบแจกด้แล้วเ(จ)งสมาช-ิกไนpor(ด้)nเฟรมด้วยดูนะหวงลูกจะดูชื่อของเซตคือเซตจำกัดดูนะแล้วก็เซตอนันต์มันคืออะไรน่ะแนะนำกัดกับเซตอนันต์มันมีวิธีเลือกมีวิธีสั่งอยว(-่)า-ัน(ง)นี้เซset(ต)aเ(a)จนี่สมาชิก123จำนวนสมาชิกครู(-ือ)3เวลาเรานับนะคะแต่ตัวcเซ&(ต)cเห็นไหมจ(.)..-ุดจุดมันต่อไปเรื่อยๆncก็คือจำนวนของเซตcนี-่เราไม-่สามารถบอกจำนวนว่ามันมีเท่าไรนับไม่ได้นี่ว่ามันไม่นานร้านหรือเปล่าหรือมันจะหยุดแคล-่5า(0)0จบเราไม่รู้มันต่อไปรึเพราะฉะนั้นตัวนี้มายังแล้วถ้าตัวนี้ล่ะเซตตัวนี้คือเซตว่างสมาชิกก็คือ0นั่นเองนะคะอันไหนที่เราบอกจำนวนสมาชิกได้ภายในsex(เซต)คือเซตจำกัดเข้าใจนะอันไหนเราไม่สามารถบอกสมาชิกไง-่า(ด้)ยมันคือเซตอนันต-์มีแค-์mix(-่)2เซs(ต)เท่านั้นเซตจำกัดกับเซตอนันต์เช็กดีbbc(ๆ)จำกัดมวลสมาชิกได้อันนี้ดีท็อกncบอกไม่ได้ไม่รู้มันจะมีเท่าไหรน-่(ะ)พอเข้าใจนะตัวนี้ถ้าเราบอกระบุจำนวนเมื่อกี้ตัวอย่างข้อ1213เมื่อกี้น่ะลูกอุดรธานีคำตอบคือตัวนี้n(a)คือเท่าไรn(a)คือเท่าไรนับสิเป(มี)-ิดเท่าไหร-่มีกี่ตัว8เพราะฉะนั้นอันนี้คือ8มันบอกจำนวนสมาชิกได้เพราะฉะนั้นคือเซตจำกัดนะคะเซตจำกัดข้อนี้ข้อที่2นับได้ลงท้ายด้วยคมมีกี่ตัวมีเท่าไรสมาชิกนับสิพี่กิ๊ฟเ(7)น็ตเพราะฉะนั้นนับจำนวนได้เป็นเซตจำกัดนะคะเป็นเซตจำกัดเวลาเรารู้เร(ล)-ื-่อง(ก)ข้อ3ไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยนเท่าไรมี1นับจำนวนได้เพราะฉะง(น)-ั้นเป็นเซตจำกัดงน(-่)ายไหมง่ายถ้าเราบอกจำนวนจำกัดเดี๋ยวว(อ)-ันนี้เดี๋ยวเอาไว้ทำชั่วโมงต่อไปนะคะหนูจะไม่ไปงานลูกอยู่2แบบด้วยกันอันนี้เราพาทำแล้วนะในคาบเรียนนะลูกข้อที่1ไม่(ให้)เขียนสัญลักษณ์เป็นสมาชิกของเซตอะไรนะคะเป็นสมาชิกหรือไม่เป็นสมาชิกลูกกำหนดเองนะครูจะตรวจว่าลูกทำถูกหรือเปล่าตัวนี้แบบฝึกที่1.2นะคะแบบฝึกที่1.2เซตของวันในสัปดาห์อันนี้ก็มีอยู่แล้วที่ครูสอนไปให้ร(ล)-ูป(ก)เขียนเซตให้ถูกต้องใบงานนี้ลูกทำไม่เสร็จให้ลูกเอาไปทำเป็นสัปดาห์หน้าเพราะว่าสัปดาห์หน้าครูไม่อยู่นะคะครูฝากใบงานอันนี้ไว้กับคุณครูที่สอนแทนนะลูกจะต้องทำ2ใรา(บ)ยงานนี้ให้เสร็จในชั่วโมงหน้าโอเคไหมนะคะสำหรับวันนี้ต้องขอบคุณพี่หล-้(-่)ามมากๆนะคะหมดเวลาแล้ว..กิน(.)ได้ไหมลูกค่ะขอบคุณมากค่ะ
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-08-09 16:02:01
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}