AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
14	88	368	149	4712	87.16
36	168	384	151	4811	85.39
43	115	348	126	4005	85.29
33	243	950	302	5386	72.24
44	145	815	172	3731	69.66

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	14	(คุณครูเชาวนี)ภาพจอสีสีฟ้านะลูกหมายถึงโทรศัพท์	สีฟ้านะลูกหมายถึงโทรศัพท์	(คุณครูเชาวนี)ภาพจอสีสีฟ้านะลูกหมายถึงโทรศัพท์	0	21	0	46	54.35
2	14				0	0	0	0	0.00
3	14				0	0	0	0	0.00
4	14				0	0	0	0	0.00
5	14				0	0	0	0	0.00
6	14				0	0	0	0	0.00
7	14				0	0	0	0	0.00
8	14				0	0	0	0	0.00
9	14				0	0	0	0	0.00
10	14				0	0	0	0	0.00
11	14				0	0	0	0	0.00
12	14				0	0	0	0	0.00
13	14				0	0	0	0	0.00
14	14				0	0	0	0	0.00
15	14				0	0	0	0	0.00
16	14				0	0	0	0	0.00
17	14				0	0	0	0	0.00
18	14				0	0	0	0	0.00
19	14				0	0	0	0	0.00
20	14				0	0	0	0	0.00
21	14	ค่ะสวัสดีค่ะ	ค่ะสวัสดีค่ะ	ค่ะสวัสดีค่ะ	0	0	0	12	100.00
22	14	ได้ยินไหมคะ	ได้ยินไหมคะ	ได้ยินไหมคะ	0	0	0	11	100.00
23	14	ได้ยินเสียงไหมคะ	ได้ยินเสียงไหมคะ	ได้ยินเสียงไหมคะ	0	0	0	16	100.00
24	14				0	0	0	0	0.00
25	14				0	0	0	0	0.00
26	14				0	0	0	0	0.00
27	14				0	0	0	0	0.00
28	14				0	0	0	0	0.00
29	14				0	0	0	0	0.00
30	14				0	0	0	0	0.00
31	14				0	0	0	0	0.00
32	14				0	0	0	0	0.00
33	14				0	0	0	0	0.00
34	14				0	0	0	0	0.00
35	14				0	0	0	0	0.00
36	14				0	0	0	0	0.00
37	14				0	0	0	0	0.00
38	14				0	0	0	0	0.00
39	14				0	0	0	0	0.00
40	14				0	0	0	0	0.00
41	14				0	0	0	0	0.00
42	14				0	0	0	0	0.00
43	14				0	0	0	0	0.00
44	14				0	0	0	0	0.00
45	14				0	0	0	0	0.00
46	14				0	0	0	0	0.00
47	14				0	0	0	0	0.00
48	14	ค่ะได้ยินเสียงไหมคะ	ค่ะได้ยินเสียงไหมคะ	ค่ะได้ยินเสียงไหมคะ	0	0	0	19	100.00
49	14	โอเคแล้วนะคะ	โอเคแล้วนะคะ	โอเคแล้วนะคะ	0	0	0	12	100.00
50	14				0	0	0	0	0.00
51	14	เด็กๆสวัสดีพี่ล่ามค่ะ	สวัสดีพี่ลาภค่ะ	เด็กๆสวัสดีพี่ล-่าภ(ม)ค่ะ	0	6	1	21	66.67
52	14				0	0	0	0	0.00
53	14				0	0	0	0	0.00
54	14	ค่ะ	ค่ะ	ค่ะ	0	0	0	3	100.00
55	14	สวัสดีตอนเช้านะคะเด็กๆทุกคน	สวัสดีตอนเช้านะคะเด็กๆทุกคน	สวัสดีตอนเช้านะคะเด็กๆทุกคน	0	0	0	27	100.00
56	14				0	0	0	0	0.00
57	14	วันนี้	วันนี้	วันนี้	0	0	0	6	100.00
58	14	ตอนเช้า	ตอนเช้า	ตอนเช้า	0	0	0	7	100.00
59	14	ตอนหัวค่ำน่ะลูก	ตอนหัวค่ำนะลูก	ตอนหัวค่ำน-่ะลูก	0	1	0	15	93.33
60	14	ไม่ใช่หัวค่ำสิเช้าตรู่น่ะ	ใช่หัวค่ำ4เช้าตรู่นะ	ไม่ใช่หัวค่ำส4(-ิ)เช้าตรู่น-่ะ	0	5	1	25	76.00
61	14	ฝนมันตกใช่ไหมคะ	ฝนมันตกใช่ไหมคะ	ฝนมันตกใช่ไหมคะ	0	0	0	15	100.00
62	14	ฝน	ฝนตก	ฝนตก	2	0	0	2	0.00
63	14	มันตกครูเห็นภาพตอนเช้ามาโรงเรียน	กูเห็นภาพตอนเช้ามาโรงเรียน	มันตกคร-ูเห็นภาพตอนเช้ามาโรงเรียน	0	6	0	32	81.25
64	14	นี่ถนนนี่เจิ่งไปด้วยน้ำเลยนะคะ	ถนนเจิมไปด้วยน้ำเลยนะคะ	นี่ถนนน-ี่เจิ-่ม(ง)ไปด้วยน้ำเลยนะคะ	0	7	1	30	73.33
65	14	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
66	14	รู้สึกไหม	รู้สึกไหม	รู้สึกไหม	0	0	0	9	100.00
67	14				0	0	0	0	0.00
68	14				0	0	0	0	0.00
69	14	รู้สึกไหมว่าตอนนี้น่ะ	รู้สึกไหมว่าตอนนี้น่ะ	รู้สึกไหมว่าตอนนี้น่ะ	0	0	0	21	100.00
70	14	มันฝนตกบ่อยมากเลยนะคะ	วันฝนตกบ่อยมากเลยนะคะ	ว(ม)-ันฝนตกบ่อยมากเลยนะคะ	0	0	1	21	95.24
71	14	ตกทุกวันนะคะ	ทุกวันนะคะ	ตกทุกวันนะคะ	0	2	0	12	83.33
72	14	อาจจะเป็นตอนช่วงเช้า	น่าจะเป็นตอนช่วงเช้า	น-่(อ)าจจะเป็นตอนช่วงเช้า	1	1	1	20	85.00
73	14				0	0	0	0	0.00
74	14	ตอนเที่ยง	ตอนเที่ยง	ตอนเที่ยง	0	0	0	9	100.00
75	14	หรือว่าตอนเย็นนะคะ	หรือว่าตอนเย็นนะคะ	หรือว่าตอนเย็นนะคะ	0	0	0	18	100.00
76	14				0	0	0	0	0.00
77	14	ครูฝากนักเรียนดูแลสุขภาพ	ครูฝากนักเรียนดูแลสุขภาพ	ครูฝากนักเรียนดูแลสุขภาพ	0	0	0	24	100.00
78	14	ของตัวเองนะคะ	ของตัวเองนะคะ	ของตัวเองนะคะ	0	0	0	13	100.00
79	14				0	0	0	0	0.00
80	14	แล้วได้ยินข่าวไหม	แล้วได้ยินข่าวไหม	แล้วได้ยินข่าวไหม	0	0	0	17	100.00
81	14	ใครได้...ใครได้ดูข่าวบ้างหรือเปล่า	ใครได้ดูข่าวบ้างหรือเปล่า	ใครได้...ใครได้ดูข่าวบ้างหรือเปล่า	0	9	0	34	73.53
82	14	ว่ามันจะมี	ว่ามันจะมี	ว่ามันจะมี	0	0	0	10	100.00
83	14				0	0	0	0	0.00
84	14	มันเหมือนมีพายุลูกใหญ่เลยนะคะที่จะเข้ามา	เหมือนมีพายุลูกใหญ่เลยนะคะที่จะเข้ามา	มันเหมือนมีพายุลูกใหญ่เลยนะคะที่จะเข้ามา	0	3	0	40	92.50
85	14	ที่ประเทศไทยของเรา	ประเทศไทยของเรา	ที่ประเทศไทยของเรา	0	3	0	18	83.33
86	14				0	0	0	0	0.00
87	14	ในช่วงวันที่8ถึงวันที่13นะคะ	ในช่วงวันที่8ถึงวันที่13นะคะ	ในช่วงวันที่8ถึงวันที่13นะคะ	0	0	0	28	100.00
88	14				0	0	0	0	0.00
89	14	อันนี้ก็ฝากนักเรียทุกคนระวังด้วย	อันนี้ก็ฝากนักเรียนทุกคนระวังด้วย	อันนี้ก็ฝากนักเรียนทุกคนระวังด้วย	1	0	0	32	96.88
90	14				0	0	0	0	0.00
91	14	โดยเฉพาะใครที่ชอบไปอยู่ใต้ต้นไม้ใหญ่ๆนะลูก	โดยเฉพาะใครที่ชอบไปอยู่ใต้ต้นไม้ใหญ่ๆนะลูก	โดยเฉพาะใครที่ชอบไปอยู่ใต้ต้นไม้ใหญ่ๆนะลูก	0	0	0	42	100.00
92	14				0	0	0	0	0.00
93	14	ตอนช่วงที่มีฝน	ตอนช่วงที่มีฝน	ตอนช่วงที่มีฝน	0	0	0	14	100.00
94	14	ฝนตกนี่	ฝนตกนี่	ฝนตกนี่	0	0	0	7	100.00
95	14	อย่าไปอยู่ใต้ต้นไม้นะคะอย่าไปอยู่ใต้ต้นไม้ให้อยู่ภายในอาคารนะคะ	จะไปอยู่ใต้ต้นไม้นะคะอย่าไปอยู่ใต้ต้นไม้ให้อยู่ภายในอาคารนะคะ	อยจะ(-่า)ไปอยู่ใต้ต้นไม้นะคะอย่าไปอยู่ใต้ต้นไม้ให้อยู่ภายในอาคารนะคะ	0	2	2	63	93.65
96	14	ห้ามออกไปเล่นน้ำฝน	ห้ามออกไปเล่นน้ำฝนเด็ก	ห้ามออกไปเล่นน้ำฝนเด็ก	4	0	0	18	77.78
97	14	เด็ดขาดนะคะอันตราย	เด็ดขาดนะคะมันอันตราย	เด็ดขาดนะคะมันอันตราย	3	0	0	18	83.33
98	14	เมื่อเช้าครูถามแล้ว	เมื่อเช้ากูถามแล้ว	เมื่อเช้าคก(ร)-ูถามแล้ว	0	1	1	19	89.47
99	14	ทุกคนสบายดีหมดเลยไม่มีใครไม่สบาย	ทุกคนสบายดีหมดเลยไม่มีใครไม่สบาย	ทุกคนสบายดีหมดเลยไม่มีใครไม่สบาย	0	0	0	32	100.00
100	14				0	0	0	0	0.00
101	14	แสดงว่าดูแลสุขภาพดีมากเลยใช่ไหมคะ	แสดงว่าดูแลสุขภาพดีมากเลยใช่ไหมคะ	แสดงว่าดูแลสุขภาพดีมากเลยใช่ไหมคะ	0	0	0	33	100.00
102	14	วันนี้	วันนี้	วันนี้	0	0	0	6	100.00
103	14				0	0	0	0	0.00
104	14	ครูขอถามหน่อย	ครูขอถามหน่อย	ครูขอถามหน่อย	0	0	0	13	100.00
105	14	ทบทวนครั้งที่แล้วที่ครูให้ทำการบ้าน	เหมือนครั้งที่แล้วที่ครูให้ทำการบ้าน	เหมือ(ทบทว)นครั้งที่แล้วที่ครูให้ทำการบ้าน	1	0	4	35	85.71
106	14	ที่ครูให้ทำการบ้านครั้งที่แล้วน่ะลูก	ที่ครูให้ทำการบ้านครั้งที่แล้วนะลูก	ที่ครูให้ทำการบ้านครั้งที่แล้วน-่ะลูก	0	1	0	36	97.22
107	14				0	0	0	0	0.00
108	14				0	0	0	0	0.00
109	14	ทำเสร็จ	ทำเสร็จ	ทำเสร็จ	0	0	0	7	100.00
110	14	แล้วครูตรวจให้พบว่ามีนักเรียนบางคนนะคะ	แล้วลูกบวชให้พบว่ามีนักเรียนบางคนนะคะ	แล้วคล(ร)-ูกบ(ตร)วช(จ)ให้พบว่ามีนักเรียนบางคนนะคะ	0	1	4	38	86.84
111	14	ยังไม่เข้าใจ	ยังไม่เข้าใจ	ยังไม่เข้าใจ	0	0	0	12	100.00
112	14	ยังไม่เข้าใจนะคะ	ยังไม่เข้าใจนะคะ	ยังไม่เข้าใจนะคะ	0	0	0	16	100.00
113	14	ทำไมเราถึงไม่เข้าใจ	ทำไมล่ะถึงไม่เข้าใจ	ทำไมล่ะ(เรา)ถึงไม่เข้าใจ	0	0	3	19	84.21
114	14	เพราะว่าเราไม่สามารถระบุสมบัติ	เพราะเราไม่สามารถระบุสมบัติ	เพราะว่าเราไม่สามารถระบุสมบัติ	0	3	0	30	90.00
115	14				0	0	0	0	0.00
116	14				0	0	0	0	0.00
117	14	ของลักษณะวิสัยของต้นไม้ต่างๆได้	ลักษณะวิสัยของต้นไม้ต่างๆได้	ของลักษณะวิสัยของต้นไม้ต่างๆได้	0	3	0	31	90.32
118	14				0	0	0	0	0.00
119	14				0	0	0	0	0.00
120	14	ลูกก็เลยเขียนลงไปในเซตไม่ได้	กูก็เลยเขียนลงไปในsetไม่ได้	ก(ล)-ูกก็เลยเขียนลงไปในset(เซต)ไม่ได้	0	1	4	28	82.14
121	14				0	0	0	0	0.00
122	14	นะคะมีนักเรียน	มีนักเรียน	นะคะมีนักเรียน	0	4	0	14	71.43
123	14	...มีนักเรียนอยู่2คนในห้องนี้ที่ทำถูกหมดเลยนะคะ	มีนักเรียนอยู่2คนในห้องนี้ที่ทำถูกหมดเลยนะคะ	...มีนักเรียนอยู่2คนในห้องนี้ที่ทำถูกหมดเลยนะคะ	0	3	0	47	93.62
124	14	เก่งมากนะคะ	เก่งมากนะคะ	เก่งมากนะคะ	0	0	0	11	100.00
125	14				0	0	0	0	0.00
126	14				0	0	0	0	0.00
127	14	สำหรับคนอื่นที่ครูแก้ให้นะคะ	ครูแก้ให้นะคะ	สำหรับคนอื่นที่ครูแก้ให้นะคะ	0	15	0	28	46.43
128	14				0	0	0	0	0.00
129	14	เดี๋ยวเราก็ไปทบทวนกัน	เดี๋ยวเราไปทบทวนกัน	เดี๋ยวเราก็ไปทบทวนกัน	0	2	0	21	90.48
130	14	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
131	14	ไปดูจริงๆเรื่องนี้นี่มันเป็นเรื่องที่ง่ายมาก	จริงๆเรื่องนี้เป็นเรื่องที่ง่ายมาก	ไปดูจริงๆเรื่องนี้นี่มันเป็นเรื่องที่ง่ายมาก	0	10	0	44	77.27
132	14	ขอแค่นักเรียน	ขอแค่นักเรียน	ขอแค่นักเรียน	0	0	0	13	100.00
133	14	แยก	แยก	แยก	0	0	0	3	100.00
134	14	...แยกสมบัติของกลุ่มต่างๆนี่ได้ชัดเจน	แยกสมบัติของกลุ่มต่างๆได้ชัดเจน	...แยกสมบัติของกลุ่มต่างๆนี่ได้ชัดเจน	0	6	0	37	83.78
135	14	ลูกก็จะสามารถเขียนเซตเขียนสมาชิกภายในเซตได้ถูกต้องเลยนะคะ	เขียนเซตเขียนสมาชิกภายในเซตได้ถูกต้องเลยนะคะ	ลูกก็จะสามารถเขียนเซตเขียนสมาชิกภายในเซตได้ถูกต้องเลยนะคะ	0	13	0	57	77.19
136	14				0	0	0	0	0.00
137	14				0	0	0	0	0.00
138	14	วันนี้	วันนี้	วันนี้	0	0	0	6	100.00
139	14	เรารู้แล้ว	เรารู้แล้ว	เรารู้แล้ว	0	0	0	10	100.00
140	14	ว่าเซตหมายถึงอะไร	ว่าsetหมายถึงอะไร	ว่าset(เซต)หมายถึงอะไร	0	0	3	17	82.35
141	14	เซตหมายถึง	setหมายถึง	set(เซต)หมายถึง	0	0	3	10	70.00
142	14	การจัดสิ่งของนะคะ	การจัดสิทธิ์ของนะคะ	การจัดสิทธ-ิ์(-่ง)ของนะคะ	2	0	2	17	76.47
143	14				0	0	0	0	0.00
144	14				0	0	0	0	0.00
145	14	ที่อยู่ในหมวดหมู่เดียวกันนะคะที่ระบุได้ว่าสิ่งนั้นอยู่ในกลุ่ม	ที่อยู่ในหมวดหมู่เดียวกันนะคะที่ระบุได้ว่าสิ่งนั้นอยู่ในกลุ่ม	ที่อยู่ในหมวดหมู่เดียวกันนะคะที่ระบุได้ว่าสิ่งนั้นอยู่ในกลุ่ม	0	0	0	61	100.00
146	14				0	0	0	0	0.00
147	14	หรือไม่ได้อยู่ในกลุ่มนะคะ	หรือไม่ได้อยู่ในกลุ่มนะคะ	หรือไม่ได้อยู่ในกลุ่มนะคะ	0	0	0	25	100.00
148	14				0	0	0	0	0.00
149	14	ทีนี้พอเรารู้แล้วนะว่าเซตคืออะไรเราบอกได้ว่า	ที่นี้เรารู้แล้วนะว่าเซ็ตเพื่ออะไรเราบอกได้ว่า	ที-่นี้พอเรารู้แล้วนะว่าเซ-็ตเพ(ค)-ื-่ออะไรเราบอกได้ว่า	4	2	1	44	84.09
150	14	สมาชิก	สมาชิก	สมาชิก	0	0	0	6	100.00
151	14	...จำได้ไหมคะ	จำได้ไหมคะ	...จำได้ไหมคะ	0	3	0	13	76.92
152	14	สมาชิก	สมาชิก	สมาชิก	0	0	0	6	100.00
153	14	ที่อยู่ในเซตต่างๆคืออะไรนะคะ	ที่อยู่ในเพจต่างๆคืออะไรนะคะ	ที่อยู่ในเพจ(ซต)ต่างๆคืออะไรนะคะ	0	0	2	28	92.86
154	14				0	0	0	0	0.00
155	14				0	0	0	0	0.00
156	14	ทีนี้	ปีนี้	ป(ท)-ีนี้	0	0	1	5	80.00
157	14	เรามาเรียนกันเรื่องของการ	เรามาเรียนกันเรื่องของการ	เรามาเรียนกันเรื่องของการ	0	0	0	25	100.00
158	14	เขียนแสดง	เขียนแสดง	เขียนแสดง	0	0	0	9	100.00
159	14	เซตมันมีวิธีการนะคะ	มันมีวิธีการนะคะ	เซตมันมีวิธีการนะคะ	0	3	0	19	84.21
160	14				0	0	0	0	0.00
161	14	ที่จะระบุว่าอันนี้	จะระบุว่าอันนี้	ที่จะระบุว่าอันนี้	0	3	0	18	83.33
162	14	เวลาเราระบุบอกว่าเซต	เวลาเราระบุบอกว่าเซต	เวลาเราระบุบอกว่าเซต	0	0	0	20	100.00
163	14	ของสัปดาห์	ของสัปดาห์	ของสัปดาห์	0	0	0	10	100.00
164	14				0	0	0	0	0.00
165	14	หนึ่ง	1	หนึ่1(ง)	0	4	1	5	0.00
166	14	มีวันอะไรบ้าง	มีวันอะไรบ้าง	มีวันอะไรบ้าง	0	0	0	13	100.00
167	14	นี่เราสามารถเขียนแทนเซตได้อย่างไรนะคะ	เราสามารถเขียนแทนเซตได้อย่างไรนะคะ	นี่เราสามารถเขียนแทนเซตได้อย่างไรนะคะ	0	3	0	37	91.89
168	14				0	0	0	0	0.00
169	14	วิธีการเขียนเซต	วิธีการเขียนเฟซ	วิธีการเขียนเฟซต	1	1	0	15	86.67
170	14				0	0	0	0	0.00
171	14				0	0	0	0	0.00
172	14	มันมีอยู่2แบบ	มันมีอยู่2แบบ	มันมีอยู่2แบบ	0	0	0	13	100.00
173	14	มันมีอยู่2แบบนะคะวันนี้	มีอยู่2แบบนะคะวันนี้	มันมีอยู่2แบบนะคะวันนี้	0	3	0	23	86.96
174	14	เราจะมาเรียน	เราจะมาเรียน	เราจะมาเรียน	0	0	0	12	100.00
175	14				0	0	0	0	0.00
176	14	เรื่องการเขียนเซต	เรื่องการเขียนเซต	เรื่องการเขียนเซต	0	0	0	17	100.00
177	14				0	0	0	0	0.00
178	14	แบบแจกแจงสมาชิกนะคะ	แบบแจกแจงสมาชิกนะคะ	แบบแจกแจงสมาชิกนะคะ	0	0	0	19	100.00
179	14				0	0	0	0	0.00
180	14	ครูจะทบทวนสัญลักษณ์นะคะ	รู้จักทบทวนสัญลักษณ์นะคะ	ครู-้จ-ัก(ะ)ทบทวนสัญลักษณ์นะคะ	2	1	1	23	82.61
181	14				0	0	0	0	0.00
182	14	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	0	0	0	9	100.00
183	14	ที่เราเรียนในสัปดาห์ที่แล้วจำได้ไหมลูก	ที่เราเรียนสัปดาห์ที่แล้วจำได้ไหมลูก	ที่เราเรียนในสัปดาห์ที่แล้วจำได้ไหมลูก	0	2	0	38	94.74
184	14				0	0	0	0	0.00
185	14	ชื่อของเซต	ชื่อของเพชร	ชื่อของเพชร(ซต)	1	0	2	10	70.00
186	14	ชื่อของเซตจะต้องเป็นภาษาอังกฤษ	ของเกรซจะต้องเป็นภาษาอังกฤษ	ชื่อของเกรซตจะต้องเป็นภาษาอังกฤษ	2	5	0	30	76.67
187	14	ตัวพิมพ์ใหญ่ใช่ไหมคะ	ตัวพิมพ์ใหญ่ใช่ไหมคะ	ตัวพิมพ์ใหญ่ใช่ไหมคะ	0	0	0	20	100.00
188	14	จำให้ได้นะ	ทำให้ได้นะ	ท(จ)-ำให้ได้นะ	0	0	1	10	90.00
189	14	ถ้าเขียนชื่อของเซตเป็นตัวภาษาอังกฤษตัวพิมพ์เล็ก	เขียนชื่อของใช้เป็นตัวภาษาอังกฤษตัวพิมพ์เล็ก	ถ้าเขียนชื่อของใช้(เซต)เป็นตัวภาษาอังกฤษตัวพิมพ์เล็ก	0	3	3	47	87.23
190	14	หรือว่ากไก่ขไข่อย่างนี้ไม่ได้นะ	กไก่ขไข่อย่างนี้ไม่ได้นะ	หรือว่ากไก่ขไข่อย่างนี้ไม่ได้นะ	0	7	0	31	77.42
191	14	คะเขาไม่นิยมกันนะ	เขาไม่นิยมกันนะ	คะเขาไม่นิยมกันนะ	0	2	0	17	88.24
192	14				0	0	0	0	0.00
193	14	aคือเซตของอะไรคะ	คือเซตของอะไรคะ	aคือเซตของอะไรคะ	0	1	0	16	93.75
194	14	ของอะไรเอ่ย	ของอะไรเอ่ย	ของอะไรเอ่ย	0	0	0	11	100.00
195	14	ผลไม้	ผลไม้	ผลไม้	0	0	0	5	100.00
196	14	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
197	14	กิ๊บถูกต้องนะคะ	คลิปถูกต้องนะคะ	คล(ก)-ิ-๊ป(บ)ถูกต้องนะคะ	1	1	2	15	73.33
198	14	aคือกลุ่มของ	kคือกลุ่มของ	k(a)คือกลุ่มของ	0	0	1	12	91.67
199	14	ผลไม้นั่นหมายถึงเซตของผลไม้bล่ะคะ	ผลไม้นั่นคือเซตของผลไม้พี่ล่ะคะ	ผลไม้นั่นหมายคือ(ถึง)เซตของผลไม้พี-่(b)ล่ะคะ	2	4	4	33	69.70
200	14	bคือกลุ่มของอะไรลูก	bคือกลุ่มของอะไรคะลูก	bคือกลุ่มของอะไรคะลูก	2	0	0	19	89.47
201	14				0	0	0	0	0.00
202	14	ของผัก	ของผัก	ของผัก	0	0	0	6	100.00
203	14	ใช่ของผัก	ใช่ของผัก	ใช่ของผัก	0	0	0	9	100.00
204	14				0	0	0	0	0.00
205	14	อันไหน	อันไหน	อันไหน	0	0	0	6	100.00
206	14	ที่อยู่ในกลุ่ม	ไม่อยู่ในกลุ่ม	ไม(ที)-่อยู่ในกลุ่ม	0	0	2	14	85.71
207	14	เขาจะใช้สัญลักษณ์	เขาจะใช้สัญลักษณ์	เขาจะใช้สัญลักษณ์	0	0	0	17	100.00
208	14	เป็นสมาชิก	สมาชิก	เป็นสมาชิก	0	4	0	10	60.00
209	14	ของลักษณะคล้ายตัวeเห็น	ของลักษณะคล้ายตัวอีเห็น	ของลักษณะคล้ายตัวอ-ี(e)เห็น	1	0	1	22	90.91
210	14				0	0	0	0	0.00
211	14	ไหมคะลักษณะคล้ายตัวeแบบนี้เลย	ลักษณะคล้ายตัวeแบบนี้เลย	ไหมคะลักษณะคล้ายตัวeแบบนี้เลย	0	5	0	29	82.76
212	14				0	0	0	0	0.00
213	14	นี่ตัวeแบบนี้	นี่ตัวeแบบนี้	นี่ตัวeแบบนี้	0	0	0	13	100.00
214	14	นะคะมันหมายถึง	มันหมายถึง	นะคะมันหมายถึง	0	4	0	14	71.43
215	14	เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิก	0	0	0	10	100.00
216	14	มันหมายถึง	มันหมายถึง	มันหมายถึง	0	0	0	10	100.00
217	14	อยู่ในกลุ่มอยู่ในเซตนั้นนะคะ	อยู่ในกลุ่มอยู่ในเซตนั้นๆนะคะ	อยู่ในกลุ่มอยู่ในเซตนั้นๆนะคะ	1	0	0	28	96.43
218	14	แล้วถ้ามันไม่ได้อยู่ในกลุ่มล่ะ	แล้วถ้ามันไม่ได้อยู่ในกลุ่มล่ะ	แล้วถ้ามันไม่ได้อยู่ในกลุ่มล่ะ	0	0	0	30	100.00
219	14				0	0	0	0	0.00
220	14	ง่ายนิดเดียว	ง่ายนิดเดียว	ง่ายนิดเดียว	0	0	0	12	100.00
221	14				0	0	0	0	0.00
222	14	สัญลักษณ์เอาเครื่องหมายไปขีด	สัญลักษณ์เอาเครื่องหมายขีด	สัญลักษณ์เอาเครื่องหมายไปขีด	0	2	0	28	92.86
223	14	ไปทับเลยนะคะ	ไปรับเลยนะคะ	ไปร(ท)-ับเลยนะคะ	0	0	1	12	91.67
224	14				0	0	0	0	0.00
225	14	ทับตรงลักษณะคล้ายตัวeนี่	ไปถามตรงลักษณะคล้ายตัวอีนี่	ไปถาม(ทับ)ตรงลักษณะคล้ายตัวอ-ี(e)นี่	3	0	4	24	70.83
226	14	สัญลักษณะเป็นสมาชิกของ	สัญลักษณ์เป็นสมาชิกของ	สัญลักษณ-์(ะ)เป็นสมาชิกของ	0	0	1	22	95.45
227	14	นี่เมื่อไรก็ตามที่เราขีดทับลงไป	เมื่อไหร่ก็ตามที่เราคิดครับลงไป	นี่เมื่อไหร-่ก็ตามที่เราคิ(ขี)ดคร(ท)-ับลงไป	3	3	3	31	70.97
228	14	นั่นแสดงว่าไม่เป็นสมาชิกนะคะ	นักแสดงว่าไม่เป็นสมาชิกนะคะ	นั-่ก(น)แสดงว่าไม่เป็นสมาชิกนะคะ	0	1	1	28	92.86
229	14				0	0	0	0	0.00
230	14	นี่มันไม่เป็นสมาชิกแล้ว	นี่มันไม่เป็นสมาชิกแล้ว	นี่มันไม่เป็นสมาชิกแล้ว	0	0	0	23	100.00
231	14				0	0	0	0	0.00
232	14	เสร็จแล้วถ้าเซตไหน	เสร็จแล้วถ้าเช็ดไหน	เสร็จแล้วถ้าเช-็ด(ซต)ไหน	1	0	2	18	83.33
233	14				0	0	0	0	0.00
234	14	...จำได้ไหม	จำได้ไหม	...จำได้ไหม	0	3	0	11	72.73
235	14	เซตของไม้	เน็ตของไม้	เน-็(ซ)ตของไม้	1	0	1	9	77.78
236	14	เฟิร์น	เฟิร์น	เฟิร์น	0	0	0	6	100.00
237	14	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
238	14	ลักษณะวิสัยเฟิร์น	ลักษณะวิสัยเฟิร์น	ลักษณะวิสัยเฟิร์น	0	0	0	17	100.00
239	14	ไม่มีเลยที่ครูให้ชื่อต้นไม้มา	ไม่มีเลยที่ครูให้ชื่อต้นไม้มา	ไม่มีเลยที่ครูให้ชื่อต้นไม้มา	0	0	0	29	100.00
240	14				0	0	0	0	0.00
241	14	ไม่มีต้นไม้ต้นไหนที่อยู่ในกลุ่มของเฟิร์นเลย	ไม่มีต้นไม้ต้นไหนที่อยู่ในกลุ่มของเฟิร์นเลย	ไม่มีต้นไม้ต้นไหนที่อยู่ในกลุ่มของเฟิร์นเลย	0	0	0	43	100.00
242	14	แสดงว่าอันนั้น	แสดงว่าอันนั้น	แสดงว่าอันนั้น	0	0	0	14	100.00
243	14	คือ	พืช	พ(ค)-ืช(อ)	0	0	2	3	33.33
244	14	เซตมีไหมคะมีสมาชิกไหม	มีไหมครับมีสมาชิกใหม่	เซตมีไหมครับ(ะ)มีสมาชิกใ(ไ)หม-่	3	3	2	21	61.90
245	14	สมาชิกไม่มีนะคะ	สมาชิกไม่มีนะคะ	สมาชิกไม่มีนะคะ	0	0	0	15	100.00
246	14				0	0	0	0	0.00
247	14	เพราะฉะนั้นสมาชิกไม่มี	เพราะฉะนั้นสมาชิกไม่มี	เพราะฉะนั้นสมาชิกไม่มี	0	0	0	22	100.00
248	14				0	0	0	0	0.00
249	14	ก็คือเซตว่าง	ก็คือเซตว่าง	ก็คือเซตว่าง	0	0	0	12	100.00
250	14	ทีนี้สัญลักษณ์ของเซตว่างคืออะไร	ทีนี้สมาชิกของเซตว่างคืออะไร	ทีนี้สมาชิ(-ัญลั)กษณ์ของเซตว่างคืออะไร	0	3	4	31	77.42
251	14				0	0	0	0	0.00
252	14	ตัวนี้จำให้ดีนะลูก	ตัวนี้จำให้ดีนะลูก	ตัวนี้จำให้ดีนะลูก	0	0	0	18	100.00
253	14				0	0	0	0	0.00
254	14	เหมือนคล้ายๆกับ0	คล้ายกับศูนย์	เหมือนคล้ายๆกับศูนย-์(0)	4	7	1	16	25.00
255	14	แล้วเอาขีด	แล้วเอาขีด	แล้วเอาขีด	0	0	0	10	100.00
256	14	นี่ไปทับ	ไปทับ	นี่ไปทับ	0	3	0	8	62.50
257	14	ทับคาดเลยนะคะกับ0นี่	ทับขาดเลยนะคะกับ0นี่	ทับข(ค)าดเลยนะคะกับ0นี่	0	0	1	20	95.00
258	14	มันหมายถึงเซตว่าง	มันหมายถึงว่าง	มันหมายถึงเซตว่าง	0	3	0	17	82.35
259	14	เซตว่างคือเซตที่ไม่มีสมาชิก	ไม่ว่างคือเซตที่ไม่มีสมาชิก	ไม่(เซต)ว่างคือเซตที่ไม่มีสมาชิก	0	0	3	27	88.89
260	14	อยู่ในกลุ่มนั้นเลย	อยู่ในกลุ่มนั้นเลย	อยู่ในกลุ่มนั้นเลย	0	0	0	18	100.00
261	14	อยู่ในเซตนั้นเลยนะคะ	อยู่ในเฟซนั้นเลยนะคะ	อยู่ในเฟซตนั้นเลยนะคะ	1	1	0	20	90.00
262	14	คือว่างๆไม่มีเลยนะคะ	คือว่างๆไม่มีเลยนะคะ	คือว่างๆไม่มีเลยนะคะ	0	0	0	20	100.00
263	14	แล้วสัญลักษณ์	แล้วสัญลักษณ์	แล้วสัญลักษณ์	0	0	0	13	100.00
264	14				0	0	0	0	0.00
265	14	แทนจำนวนสมาชิก	แทนจำนวนสมาชิก	แทนจำนวนสมาชิก	0	0	0	14	100.00
266	14	ภายในเซตอย่างไร	ภายในเป็นอย่างไร	ภายในเป-็น(ซต)อย่างไร	1	0	2	15	80.00
267	14				0	0	0	0	0.00
268	14	ก็คือตัวnนะคะ	ก็คือตัวnเล็กนะคะ	ก็คือตัวnเล็กนะคะ	4	0	0	13	69.23
269	14				0	0	0	0	0.00
270	14	ในวงเล็บ	ในวงเล็บ	ในวงเล็บ	0	0	0	8	100.00
271	14	ชื่อของเซตต่างๆอย่างนี้	ชื่อของเซตต่างๆอย่างนี้	ชื่อของเซตต่างๆอย่างนี้	0	0	0	23	100.00
272	14				0	0	0	0	0.00
273	14	nในวงเล็บa	ในวงเล็บa	nในวงเล็บa	0	1	0	10	90.00
274	14	หมายถึงจำนวนสมาชิก	หมายถึงจำนวนสมาชิก	หมายถึงจำนวนสมาชิก	0	0	0	18	100.00
275	14				0	0	0	0	0.00
276	14				0	0	0	0	0.00
277	14	ของเซตaนะคะ	ของเซตaนะคะ	ของเซตaนะคะ	0	0	0	11	100.00
278	14				0	0	0	0	0.00
279	14	ถ้าnวงเล็บ	พระอินทร์วงเล็บ	พระอินทร์(ถ้าn)วงเล็บ	5	0	4	10	10.00
280	14	bหมายถึงอะไรคะ	หมายถึงอะไรคะ	bหมายถึงอะไรคะ	0	1	0	14	92.86
281	14	กิ๊บหมายถึงอะไร	ทิพย์หมายถึงอะไร	ท(ก)-ิพย์(-๊บ)หมายถึงอะไร	1	0	3	15	73.33
282	14	หมายถึงจำนวนของอะไรคะ	หมายถึงจำนวนของอะไรคะ	หมายถึงจำนวนของอะไรคะ	0	0	0	21	100.00
283	14	จำนวนของสมาชิก	ของสมาชิก	จำนวนของสมาชิก	0	5	0	14	64.29
284	14	ในเซตb	ssb	ในเss(ซต)b	0	3	2	6	16.67
285	14	ถูกต้องนะคะในเซตbนั่นเอง	ถูกต้องนะคะในfacebookนั่นเอง	ถูกต้องนะคะในface(เซต)bookนั่นเอง	4	0	3	24	70.83
286	14				0	0	0	0	0.00
287	14				0	0	0	0	0.00
288	14	อันนี้เข้าใจนะ	อันนี้เข้าใจนะ	อันนี้เข้าใจนะ	0	0	0	14	100.00
289	14	สัญลักษณ์ต่างๆ	สัญลักษณ์ต่างๆ	สัญลักษณ์ต่างๆ	0	0	0	14	100.00
290	14	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	0	0	0	9	100.00
291	14	เป็นสมาชิกไม่เป็นสมาชิก	สมาชิกไม่เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิกไม่เป็นสมาชิก	0	4	0	23	82.61
292	14	เซตว่าง	เซตว่าง	เซตว่าง	0	0	0	7	100.00
293	14	n(a)n(b)ต่างๆนี่	nanbต่างๆนี่	n(a)n(b)ต่างๆนี่	0	4	0	16	75.00
294	14	ลูกจะต้องให้ได้นะคะว่ามันหมายถึงอะไร	ลูกจะต้องจำได้นะคะว่ามันหมายถึงอะไร	ลูกจะต้องใจำ(ห้)ได้นะคะว่ามันหมายถึงอะไร	0	1	2	36	91.67
295	14				0	0	0	0	0.00
296	14	ทีนี้	ปีนี้	ป(ท)-ีนี้	0	0	1	5	80.00
297	14				0	0	0	0	0.00
298	14				0	0	0	0	0.00
299	14	ดูว่าลูกเข้าใจไหม	ดูว่าลูกเข้าใจไหม	ดูว่าลูกเข้าใจไหม	0	0	0	17	100.00
300	14	ดูว่าลูกเข้าใจไหมนะคะ	รู้ว่าลูกเข้าใจใหม่นะคะ	ร(ด)-ู-้ว่าลูกเข้าใจใ(ไ)หม-่นะคะ	2	0	2	21	80.95
301	14	ข้อ1จนถึงข้อ10	ข้อ1ถึงข้อ10	ข้อ1จนถึงข้อ10	0	2	0	14	85.71
302	14	ครูจะถามทีละคนนะ	ครูจะถามทีละคนนะ	ครูจะถามทีละคนนะ	0	0	0	16	100.00
303	14	ครูจะถามทีละคน	ครูจะถามทีละคน	ครูจะถามทีละคน	0	0	0	14	100.00
304	14	จะถามนักเรียนว่า	ถามนักเรียนว่า	จะถามนักเรียนว่า	0	2	0	16	87.50
305	14				0	0	0	0	0.00
306	14	นี่ที่เขาเขียนมา	ที่เขาเขียนมา	นี่ที่เขาเขียนมา	0	3	0	16	81.25
307	14	ข้อที่1สตรอว์เบอร์รีนะคะ	ข้อที่1สตอเบอรี่นะคะ	ข้อที่1สตรอว์เบอร์รี-่นะคะ	1	5	0	24	75.00
308	14	สัญลักษณ์เขาบอกว่าเป็นสมาชิกของa	สัญลักษณ์เขาบอกเป็นสมาชิกของเอ	สัญลักษณ์เขาบอกว่าเป็นสมาชิกของเอ(a)	1	3	1	32	84.38
309	14				0	0	0	0	0.00
310	14				0	0	0	0	0.00
311	14	ถูกหรือผิด	ถูกหรือผิด	ถูกหรือผิด	0	0	0	10	100.00
312	14				0	0	0	0	0.00
313	14	กิ๊บถูกไหมลูก	คลิปถูกไหมลูก	คล(ก)-ิ-๊ป(บ)ถูกไหมลูก	1	1	2	13	69.23
314	14				0	0	0	0	0.00
315	14				0	0	0	0	0.00
316	14	นี่ข้อ1	นี่ก็หนึ่ง	นี่ก็หนึ่ง(ข้อ1)	3	0	4	7	0.00
317	14	สตรอว์เบอร์รีสตรอว์เบอร์รีมันอยู่ในกล่องaไหม	สตอเบอรี่สตอเบอรี่มันอยู่ในกล่องaไหม	สตรอว์เบอร์รี-่สตรอว์เบอร์รี-่มันอยู่ในกล่องaไหม	2	10	0	44	72.73
318	14	มันอยู่ในaไหมลูก	มันอยู่ในเอไหมลูก	มันอยู่ในเอ(a)ไหมลูก	1	0	1	16	87.50
319	14	ถูกไหม	ถูกไหม	ถูกไหม	0	0	0	6	100.00
320	14	คะถูกเพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	คะถูกเพราะฉะนั้น	0	5	0	16	68.75
321	14	ให้ลูกเขียนถูกตรงนี้นี่	ให้ลูกเขียนถูกตรงนี้นี่	ให้ลูกเขียนถูกตรงนี้นี่	0	0	0	23	100.00
322	14	เอาถูกนะคะ	เอาถูกนะคะ	เอาถูกนะคะ	0	0	0	10	100.00
323	14	เขียนใส่...ตรงข้อ1เข้าใจไหมคะ	เขียนใส่ชุดๆตรงข้อหนึ่งนะคะ	เขียนใส่ช-ุดๆ(...)ตรงข้อ1เขหนึ่งนะ(-้าใจไหม)คะ	1	3	10	29	51.72
324	14	เขียน	เขียน	เขียน	0	0	0	5	100.00
325	14	ถูกลงไปโชติวิทย์	ถูกลงไปโชติวิทย์	ถูกลงไปโชติวิทย์	0	0	0	16	100.00
326	14				0	0	0	0	0.00
327	14	ข้อที่2	ข้อที่2	ข้อที่2	0	0	0	7	100.00
328	14	ถูกเหรอ	ถูกเหรอ	ถูกเหรอ	0	0	0	7	100.00
329	14	อันนี้สัญลักษณ์อะไรลูก	อันนี้สัญลักษณ์อะไรลูก	อันนี้สัญลักษณ์อะไรลูก	0	0	0	22	100.00
330	14	ถ้าดูดีๆนะ	ถ้าดูดีๆนะ	ถ้าดูดีๆนะ	0	0	0	10	100.00
331	14	แอปเปิล	apple	แอapple(ปเปิล)	0	2	5	7	0.00
332	14	แอปเปิลเพื่อนๆช่วยดูนะ	แอปเปิ้ลเพื่อนๆช่วยดูนะ	แอปเปิ-้ลเพื่อนๆช่วยดูนะ	1	0	0	22	95.45
333	14	แอปเปิลสัญลักษณ์อันนี้คืออะไร	สัญลักษณ์อันนี้คืออะไร	แอปเปิลสัญลักษณ์อันนี้คืออะไร	0	7	0	29	75.86
334	14				0	0	0	0	0.00
335	14	ไม่ได้อยู่ในa	ไม่ได้อยู่ในa	ไม่ได้อยู่ในa	0	0	0	13	100.00
336	14	ไม่ได้อยู่ในa	ไม่ได้อยู่ในa	ไม่ได้อยู่ในa	0	0	0	13	100.00
337	14	ลูกดูสิมันอยู่หรือไม่อยู่นี่	ดูสิมันอยู่หรือไม่อยู่นี่	ลูกดูสิมันอยู่หรือไม่อยู่นี่	0	3	0	28	89.29
338	14	แอปเปิลมันอยู่ไหมคะ	appleมันอยู่ไหมคะ	แอapple(ปเปิล)มันอยู่ไหมคะ	0	2	5	19	63.16
339	14	แอปเปิลมันอยู่ไหม	appleมันอยู่ไหม	แอapple(ปเปิล)มันอยู่ไหม	0	2	5	17	58.82
340	14	อยู่	อยู่	อยู่	0	0	0	4	100.00
341	14	มันมีนะคะ	มันมีนะคะ	มันมีนะคะ	0	0	0	9	100.00
342	14	ถ้ามันมีแสดงว่าเขา	ถ้ามันมีแสดงว่าเขา	ถ้ามันมีแสดงว่าเขา	0	0	0	18	100.00
343	14				0	0	0	0	0.00
344	14	ใช้สัญลักษณ์อันนี้ถูกหรือผิด	สัญลักษณ์อันนี้ถูกหรือผิด	ใช้สัญลักษณ์อันนี้ถูกหรือผิด	0	3	0	28	89.29
345	14				0	0	0	0	0.00
346	14	นี่สัญลักษณ์ตัวนี้ถูกหรือผิดลูก	นี่สัญลักษณ์ตัวนี้ถูกหรือผิดลูก	นี่สัญลักษณ์ตัวนี้ถูกหรือผิดลูก	0	0	0	31	100.00
347	14				0	0	0	0	0.00
348	14	ผิดนะคะ	นะคะ	ผิดนะคะ	0	3	0	7	57.14
349	14				0	0	0	0	0.00
350	14	แสดงว่า	แสดงว่า	แสดงว่า	0	0	0	7	100.00
351	14	สัญลักษณ์ตัวนี้เขาใช้ผิด	สัญลักษณ์ตอนนี้เขาใช้ผิด	สัญลักษณ์ตอน(-ัว)นี้เขาใช้ผิด	0	0	2	24	91.67
352	14	ข้อ2	ข้อ2	ข้อ2	0	0	0	4	100.00
353	14				0	0	0	0	0.00
354	14	ก็เลยเขียนอะไรคะถูกหรือผิด	เลยเขียนอะไรคะถูกหรือผิด	ก็เลยเขียนอะไรคะถูกหรือผิด	0	2	0	26	92.31
355	14	ถูกหรือผิดโชติวิทย์	ถูกหรือผิดโชติวิทย์	ถูกหรือผิดโชติวิทย์	0	0	0	19	100.00
356	14	ผิดนั่นเอง	ผิดนั่นเอง	ผิดนั่นเอง	0	0	0	10	100.00
357	14				0	0	0	0	0.00
358	14	นะคะผิดๆนะ	ฉีดน้ำ	นะคะฉี(ผิ)ดๆน-้-ำ(ะ)	1	5	3	10	10.00
359	14				0	0	0	0	0.00
360	14	นี่ลูกก็เอาเขียนผิดนะคะลงมาใส่ในข้อ2ดูตรงไหน	บอกว่าเขียนผิดนะคะลงมาใส่ในข้อ2ดูตรงไหน	นี่ลบอ(-ูก)ก-็ว่(เอ)าเขียนผิดนะคะลงมาใส่ในข้อ2ดูตรงไหน	0	5	4	44	79.55
361	14	ดูตรงสัญลักษณ์ตรงนี้ลูกที่เขาบอก	อยู่ตรงสัญลักษณ์ในโลกที่เขาบอก	อย(ด)-ู-่ตรงสัญลักษณ์ตรใ(ง)น-ีโ(-้)ล-ูกที่เขาบอก	2	4	3	32	71.88
362	14				0	0	0	0	0.00
363	14	แล้วดูความจริงว่ามันอยู่ในเซตไหนกันแน่นะคะ	แล้วดูความจริงว่ามันอยู่ในเฟซไหนกันแน่นะคะ	แล้วดูความจริงว่ามันอยู่ในเฟซตไหนกันแน่นะคะ	1	1	0	42	95.24
364	14				0	0	0	0	0.00
365	14				0	0	0	0	0.00
366	14				0	0	0	0	0.00
367	14	พี่พอร์ท	พี่พร	พี่พอร-์ท	0	3	0	8	62.50
368	14	พี่พอร์ทดูนะข้อที่3ส้ม	ข้อที่3ส้ม	พี่พอร์ทดูนะข้อที่3ส้ม	0	12	0	22	45.45
369	14				0	0	0	0	0.00
370	14	ข้อนี้นะส้มไม่ได้อยู่ในbถูกหรือเปล่า	ไม่ได้อยู่ในบีถูกหรือเปล่า	ข้อนี้นะส้มไม่ได้อยู่ในบ-ี(b)ถูกหรือเปล่า	1	11	1	36	63.89
371	14	ถูก	ถูก	ถูก	0	0	0	3	100.00
372	14				0	0	0	0	0.00
373	14	มั่นใจมากเลยเก่งมากนะคะ	มั่นใจมากเลยเก่งมากนะคะ	มั่นใจมากเลยเก่งมากนะคะ	0	0	0	23	100.00
374	14	มันถูก	มันถูก	มันถูก	0	0	0	6	100.00
375	14				0	0	0	0	0.00
376	14	เพราะว่าส้มมันอยู่ในaมันไม่ได้อยู่ในbนะคะ	เพราะว่าส้มมันอยู่ในเอมันไม่ได้อยู่ในบีนะคะ	เพราะว่าส้มมันอยู่ในเอ(a)มันไม่ได้อยู่ในบ-ี(b)นะคะ	2	0	2	41	90.24
377	14	เรามาดูตรงไหนเรามาดูสัญลักษณ์ตรงที่เขาใช้นะคะ	เรามาดูตรงไหนเรามาดูตรงสัญลักษณ์ที่เขาใช้นะคะ	เรามาดูตรงไหนเรามาดูตรงสัญลักษณ์ตรงที่เขาใช้นะคะ	3	3	0	45	86.67
378	14	ถ้าลูกเข้าใจว่า	พาลูกเข้าใจว่า	ถพ(-้)าลูกเข้าใจว่า	0	1	1	15	86.67
379	14				0	0	0	0	0.00
380	14	มันอยู่ใน...เป็นสมาชิกของ	เป็นสมาชิกของ	มันอยู่ใน...เป็นสมาชิกของ	0	12	0	25	52.00
381	14	เซตไหนน่ะลูก	เว็บไหนนะลูก	เว-็บ(ซต)ไหนน-่ะลูก	1	1	2	12	66.67
382	14	จะสามารถตอบได้และก็สามารถใช้เครื่องหมายสัญลักษณ์	ลงจะสามารถตอบได้และสามารถใช้เครื่องหมายสัญลักษณ์	ลงจะสามารถตอบได้และก็สามารถใช้เครื่องหมายสัญลักษณ์	2	2	0	48	91.67
383	14	สมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกนี่	สมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกนี่	สมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกนี่	0	0	0	25	100.00
384	14	ได้ถูกต้องนะคะ	ได้ถูกต้องนะคะ	ได้ถูกต้องนะคะ	0	0	0	14	100.00
385	14	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
386	14	แบม	แบม	แบม	0	0	0	3	100.00
387	14	น้องแบมข้อ4ลูก	น้องแบมข้อ4ลูก	น้องแบมข้อ4ลูก	0	0	0	14	100.00
388	14	แตงโม	แตงโม	แตงโม	0	0	0	5	100.00
389	14	ถูกไหมคะอยู่ในaถูกนะคะเก่งมาก	ถูกถูกนะคะเก่งมาก	ถูกไหมคะอยู่ในaถูกนะคะเก่งมาก	0	12	0	29	58.62
390	33				0	0	0	0	0.00
391	33				0	0	0	0	0.00
392	33				0	0	0	0	0.00
393	33				0	0	0	0	0.00
394	33	ต๊อกแต๊กต๊อกแต๊กแคร์รอตลูกข้อ5	แครอทรูปข้อ5	ต๊อกแต๊กต๊อกแต๊กแคร์รอทร(ตล)-ูป(ก)ข้อ5	0	18	3	30	30.00
395	33	แคร์รอต	แครอท	แคร์รอท(ต)	0	2	1	7	57.14
396	33	อยู่ในbไหม	เงินในบีไหม	เงิน(อยู่)ในบ-ี(b)ไหม	1	0	5	10	40.00
397	33	นี่มันอยู่ใน	นี่มันอยู่นี่	นี่มันอยู่ใน-ี่	2	1	0	12	75.00
398	33				0	0	0	0	0.00
399	33				0	0	0	0	0.00
400	33				0	0	0	0	0.00
401	33	bเป็นสมาชิกของbไหม	สมาชิกของดีไหม	bเป็นสมาชิกของด-ี(b)ไหม	1	5	1	18	61.11
402	33				0	0	0	0	0.00
403	33				0	0	0	0	0.00
404	33	ถูกต๊อกแต๊กถูกไหมถูกนะคะ	ถูกนะคะ	ถูกต๊อกแต๊กถูกไหมถูกนะคะ	0	17	0	24	29.17
405	33	เก่งมาก	เก่งมาก	เก่งมาก	0	0	0	7	100.00
406	33				0	0	0	0	0.00
407	33	ทีนี้ดูนะข้อ6	นี่รู้นะข้อ6	ทีนี-่ร(-้ด)-ู-้นะข้อ6	1	2	2	13	61.54
408	33	ปอนด์	ปอนด์	ปอนด์	0	0	0	5	100.00
409	33		กะหล่ำปลี	กะหล่ำปลี	9	0	0	0	0.00
410	33				0	0	0	0	0.00
411	33	กะหล่ำปลีไม่ได้อยู่ในbผิด	กะหล่ำปลีไม่ได้อยู่ในบีผิด	กะหล่ำปลีไม่ได้อยู่ในบ-ี(b)ผิด	1	0	1	25	92.00
412	33	จริงเหรอ	จริงหรือ	จริงเหร-ือ	1	1	0	8	75.00
413	33				0	0	0	0	0.00
414	33	ผิดใช่	ใช่	ผิดใช่	0	3	0	6	50.00
415	33	ถูกต้องนะครับเพราะอันนี้คือเขาบอกว่าไม่ได้อยู่ในbแต่มันอยู่ในbถูกเปล่า	ถูกต้องนะคะเพราะอันนี้เขาบอกว่าไม่ได้ดูดเลยบีนะคะแต่มันอยู่ในบีถูกหรือไม่	ถูกต้องนะครัะ(บ)เพราะอันนี้คือเขาบอกว่าไม่ได้อด(ย)-ูดเลยบี(-่ใ)นะคะ(b)แต่มันอยู่ในบ-ี(b)ถูกหรือไม(เปล)-่า	10	7	9	70	62.86
416	33				0	0	0	0	0.00
417	33	แสดงว่าเขาใช้สัญลักษณ์อันนี้น่ะผิดนะคะข้อนี้ก็เลยผิดนะคะ	แล้วว่าเขาใช้สัญลักษณ์อันนี้ผิดนะคะข้อนี้ก็เลยผิดนะคะ	แล้ว(สดง)ว่าเขาใช้สัญลักษณ์อันนี้น่ะผิดนะคะข้อนี้ก็เลยผิดนะคะ	0	3	3	56	89.29
418	33				0	0	0	0	0.00
419	33				0	0	0	0	0.00
420	33				0	0	0	0	0.00
421	33				0	0	0	0	0.00
422	33	พี่เฟรมลูกพี่เฟรม	เฟรมลูกพี่เฟรม	พี่เฟรมลูกพี่เฟรม	0	3	0	17	82.35
423	33	ข้อ7ถูกไหมคะ	ข้อ7ถูกไหมคะ	ข้อ7ถูกไหมคะ	0	0	0	12	100.00
424	33				0	0	0	0	0.00
425	33	ดูดีๆ	ดูดีๆ	ดูดีๆ	0	0	0	5	100.00
426	33	อันนี้คือมะเขือ	มะเขือ	อันนี้คือมะเขือ	0	9	0	15	40.00
427	33	นะคะมะเขือเขาบอกว่าไม่ได้อยู่ในa	เผื่อเขาบอกว่าไม่ได้อยู่ในa	นะคะมะเผ(ข)-ื-่อเขาบอกว่าไม่ได้อยู่ในa	1	6	1	32	75.00
428	33	มะเขืออยู่ในกล่องaไหม	มะเขืออยู่ในกล่องอีกไหม	มะเขืออยู่ในกล่องอีก(a)ไหม	2	0	1	21	85.71
429	33				0	0	0	0	0.00
430	33	อยู่ในกล่องaไหม	มะเขืออยู่ในกล่องaไหม	มะเขืออยู่ในกล่องaไหม	6	0	0	15	60.00
431	33				0	0	0	0	0.00
432	33				0	0	0	0	0.00
433	33	มะเขือไม่ได้อยู่ในกล่องaเพราะฉะนั้น	ไม่ได้อยู่ในกล่องเองเพราะฉะนั้น	มะเขือไม่ได้อยู่ในกล่องเอง(a)เพราะฉะนั้น	2	6	1	35	74.29
434	33				0	0	0	0	0.00
435	33				0	0	0	0	0.00
436	33	มันจริงไหม	มันจริงไหม	มันจริงไหม	0	0	0	10	100.00
437	33				0	0	0	0	0.00
438	33	มันจริงไหมที่มันที่ไม่ได้อยู่ในกล่องaลูก	มันจริงไหมที่มันไม่ได้อยู่ในกล่องaลูก	มันจริงไหมที่มันที่ไม่ได้อยู่ในกล่องaลูก	0	3	0	40	92.50
439	33	มะเขือน่ะ	มะเขือน่ะ	มะเขือน่ะ	0	0	0	9	100.00
440	33				0	0	0	0	0.00
441	33				0	0	0	0	0.00
442	33				0	0	0	0	0.00
443	33				0	0	0	0	0.00
444	33				0	0	0	0	0.00
445	33	โจทย์เขาบอกว่าไม่ได้อยู่	เขาบอกว่าไม่ได้อยู่	โจทย์เขาบอกว่าไม่ได้อยู่	0	5	0	24	79.17
446	33				0	0	0	0	0.00
447	33	ไม่ได้อยู่ในกล่องaดูดีๆนะ	ไม่ได้อยู่ในกล่องaดูดีๆนะ	ไม่ได้อยู่ในกล่องaดูดีๆนะ	0	0	0	25	100.00
448	33				0	0	0	0	0.00
449	33	โจทย์เขาบอกว่ามะเขือไม่ได้อยู่ในกล่องa	เขาบอกว่ามะเขือไม่ได้อยู่ในกล่องa	โจทย์เขาบอกว่ามะเขือไม่ได้อยู่ในกล่องa	0	5	0	38	86.84
450	33	มันถูกไหมนี่	มันถูกไหมนี่	มันถูกไหมนี่	0	0	0	12	100.00
451	33				0	0	0	0	0.00
452	33				0	0	0	0	0.00
453	33	ข้อความนี้มันถูกต้องไหมลูก	ข้อความนี้มันถูกต้องไหมลูก	ข้อความนี้มันถูกต้องไหมลูก	0	0	0	26	100.00
454	33				0	0	0	0	0.00
455	33	มันไม่มีมะเขืออยู่ในกล่องaใช่ไหม	ไม่มีมะเขืออยู่ในกล่องอีกใช่ไหม	มันไม่มีมะเขืออยู่ในกล่องอีก(a)ใช่ไหม	2	3	1	32	81.25
456	33				0	0	0	0	0.00
457	33	มันไม่มีมะเขือ	วันนี้มีมะเขือ	ว(ม)-ันนี้(ไม่)มีมะเขือ	0	0	4	14	71.43
458	33	...มันไม่มีมะเขืออยู่ในกล่องaถูกหรือเปล่า	วันนี้มีมะเขืออยู่ในกล่องaถูกหรือเปล่า	...ว(ม)-ันนี้(ไม่)มีมะเขืออยู่ในกล่องaถูกหรือเปล่า	0	3	4	41	82.93
459	33	ใช่มันอยู่ในbมันไม่ได้อยู่ในaนะคะเพราะฉะนั้นอันนี้คือถูกนะคะถูก	ใช่มันอยู่ในบีมันไม่อยู่ในเอนะคะเพราะฉะนั้นอันนี้คือถูกนะคะถูก	ใช่มันอยู่ในบ-ี(b)มันไม่ได้อยู่ในเอ(a)นะคะเพราะฉะนั้นอันนี้คือถูกนะคะถูก	2	3	2	63	88.89
460	33	ให้...ให้พี่เฟรมดูตรงไหน	ให้พี่เฟรมดูตรงไหน	ให้...ให้พี่เฟรมดูตรงไหน	0	6	0	24	75.00
461	33	ดูตรงสัญลักษณ์ตรงนี้ลูก	ดูจนสัญลักษณ์ตรงนี้ลูก	ดูตจน(รง)สัญลักษณ์ตรงนี้ลูก	0	1	2	23	86.96
462	33	ตรงสัญลักษณ์สมาชิกนี่	สัญลักษณ์สมาชิกนี่	ตรงสัญลักษณ์สมาชิกนี่	0	3	0	21	85.71
463	33				0	0	0	0	0.00
464	33				0	0	0	0	0.00
465	33				0	0	0	0	0.00
466	33				0	0	0	0	0.00
467	33				0	0	0	0	0.00
468	33				0	0	0	0	0.00
469	33	เขาบอกว่าไม่ได้อยู่ในa	เขาบอกว่าไม่ได้อยู่ในa	เขาบอกว่าไม่ได้อยู่ในa	0	0	0	22	100.00
470	33				0	0	0	0	0.00
471	33	มันก็เลยถูกนะคะข้อนี้ถูก	มันก็เลยถูกนะคะข้อนี้ถูก	มันก็เลยถูกนะคะข้อนี้ถูก	0	0	0	24	100.00
472	33	เพราะว่ามันอยู่...มันอยู่ไหนมันอยู่ในbนะคะ	เพราะว่ามันอยู่มันอยู่ไหนมันอยู่ในบีนะคะ	เพราะว่ามันอยู่...มันอยู่ไหนมันอยู่ในบ-ี(b)นะคะ	1	3	1	42	88.10
473	33				0	0	0	0	0.00
474	33	แสดงว่า	แสดงว่า	แสดงว่า	0	0	0	7	100.00
475	33	สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกของaถูกต้องนะคะ	รักไม่ใช่สมาชิกของเอถูกต้องนะคะ	สัญร(ล)-ักษณ์ไม่เใช่(ป็น)สมาชิกของเอ(a)ถูกต้องนะคะ	1	7	5	37	64.86
476	33				0	0	0	0	0.00
477	33				0	0	0	0	0.00
478	33	อันนี้พอเข้าใจนะเข้าใจ	อันนี้พอเข้าใจนะเข้าใจ	อันนี้พอเข้าใจนะเข้าใจ	0	0	0	22	100.00
479	33				0	0	0	0	0.00
480	33	พี่เฟรมพี่เฟรมพอเข้าใจไหมลูก	พี่เฟรมพี่เฟรมเฟรมพอเข้าใจไหมลูก	พี่เฟรมพี่เฟรมเฟรมพอเข้าใจไหมลูก	4	0	0	28	85.71
481	33				0	0	0	0	0.00
482	33	เพิ่มไหมเอาใหม่ไหม	เอาใหม่นะ	เพิ่มไหมเอาใหม่ไนะ(หม)	0	9	2	18	38.89
483	33				0	0	0	0	0.00
484	33				0	0	0	0	0.00
485	33				0	0	0	0	0.00
486	33	พี่เฟรมเหมือนเดิมนะคะข้อ8	พี่เปลี่ยนมาใหม่นะข้อ8	พี่เปลี่ยน(ฟร)มาใ(เ)หม-ือนเดิ-่(ม)นะคะข้อ8	5	8	4	25	32.00
487	33				0	0	0	0	0.00
488	33	กล้วยลูก	ค**ลูก	กลค**(-้วย)ลูก	0	2	3	8	37.50
489	33				0	0	0	0	0.00
490	33				0	0	0	0	0.00
491	33				0	0	0	0	0.00
492	33				0	0	0	0	0.00
493	33				0	0	0	0	0.00
494	33				0	0	0	0	0.00
495	33				0	0	0	0	0.00
496	33	กล้วยไม่ได้เป็นสมาชิกของbถูกไหมคะ	กล้วยไม่ได้เป็นสมาชิกของบีถูกไหมคะ	กล้วยไม่ได้เป็นสมาชิกของบ-ี(b)ถูกไหมคะ	1	0	1	33	93.94
497	33				0	0	0	0	0.00
498	33				0	0	0	0	0.00
499	33				0	0	0	0	0.00
500	33				0	0	0	0	0.00
501	33				0	0	0	0	0.00
502	33				0	0	0	0	0.00
503	33	เพื่อนบอกว่า	เพื่อนบอกว่า	เพื่อนบอกว่า	0	0	0	12	100.00
504	33	ถูกๆนะคะถูกเลย	ถูกนะคะถูกเลย	ถูกๆนะคะถูกเลย	0	1	0	14	92.86
505	33				0	0	0	0	0.00
506	33	เพราะอะไรเพราะว่ากล้วยอยู่ในaนี่	อะไรวะไอ้นี่นี่	เพราะอะไรเพราะว-่ะไอ(ากล)-้วยอนี(ยู)-่ในaนี่	0	17	5	32	31.25
507	33	เห็นชัด	เห็นชัด	เห็นชัด	0	0	0	7	100.00
508	33				0	0	0	0	0.00
509	33				0	0	0	0	0.00
510	33	เจนมากสัญลักษณ์ตรงนี้ก็เลยต้องเขียนว่าไม่เป็นสมาชิกนะคะ	ว่าไม่เป็นสมาชิกนะคะ	เจนมากสัญลักษณ์ตรงนี้ก็เลยต้องเขียนว่าไม่เป็นสมาชิกนะคะ	0	35	0	55	36.36
511	33				0	0	0	0	0.00
512	33	ข้อ9	9	ข้อ9	0	3	0	4	25.00
513	33	n(a)เท่ากับ5	a=5	n(a)เท่ากั=(บ)5	0	9	1	12	16.67
514	33	n(a)เท่ากับ5ตัวนี้ถูกไหม	กลับ5ตัวนี้ถูกไหม	n(a)เท่ากล-ับ5ตัวนี้ถูกไหม	1	8	0	24	62.50
515	33				0	0	0	0	0.00
516	33	คะจำนวนสมาชิกของaเท่ากับเท่าไรพี่กิ๊บ	เท่ากับเท่าไหร่พี่กิ๊ฟ	คะจำนวนสมาชิกของaเท่ากับเท่าไหร-่พี่กิ๊ฟ(บ)	2	17	1	37	45.95
517	33				0	0	0	0	0.00
518	33	เท่าไร5ถูกหรือผิด	ถ้าถูกหรือผิด	เถ้(ท่)าไร5ถูกหรือผิด	0	4	2	17	64.71
519	33				0	0	0	0	0.00
520	33	ถูกหรือผิด	ถูกหรือผิด	ถูกหรือผิด	0	0	0	10	100.00
521	33				0	0	0	0	0.00
522	33	ถูกนะคะ	ถูกต้องนะคะ	ถูกต้องนะคะ	4	0	0	7	42.86
523	33				0	0	0	0	0.00
524	33				0	0	0	0	0.00
525	33				0	0	0	0	0.00
526	33	ถูกต้องนี่แสดงว่าเขาเขียนถูกn(a)เท่ากับ5	อย่างนี้แสดงว่าเขาเขียนถูกnaเท่ากับ5	ถูอย่า(กต้อ)งนี-้(-่)แสดงว่าเขาเขียนถูกn(a)เท่ากับ5	0	4	5	40	77.50
527	33				0	0	0	0	0.00
528	33				0	0	0	0	0.00
529	33				0	0	0	0	0.00
530	33	แล้วn(b)เท่าไรn(b)เท่ากับ3ถูกหรือผิด	เล่นbเท่ากับ3ถูกหรือผิด	แล้วn(b)เล(ท)-่าไรnน(()b)เท่ากับ3ถูกหรือผิด	0	13	2	36	58.33
531	33	ถูกเข้าใจนะอันนี้เราสามารถบอกได้ว่ามันถูกหรือมันผิดนะคะ	ถูกเข้าใจนะอันนี้เราสามารถบอกได้ว่ามันถูกหรือมันผิดนะคะ	ถูกเข้าใจนะอันนี้เราสามารถบอกได้ว่ามันถูกหรือมันผิดนะคะ	0	0	0	55	100.00
532	33	สิ่งที่ลูกจะต้องสังเกตก็คือความจริงความจริงก็คือ	สิ่งที่เราจะต้องสังเกตก็คือความจริงความจริงก็คือ	สิ่งที่เรา(ลูก)จะต้องสังเกตก็คือความจริงความจริงก็คือ	0	0	3	48	93.75
533	33	สมาชิกภายในเซตต่างๆนี่มันมีอะไรบ้างและเขาใช้สัญลักษณ์นี่	สมาชิกภายใน7วันต่างๆนี่มันมีอะไรบ้างแล้วเขาใช้สัญลักษณ์นี่	สมาชิกภายใน7วัน(เซต)ต่างๆนี่มันมีอะไรบ้างแล-้ว(ะ)เขาใช้สัญลักษณ์นี่	2	0	4	56	89.29
534	33	สัญลักษณ์เป็นสมาชิกและก็ไม่เป็นสมาชิกนี่	สัญลักษณ์เป็นสมาชิกแล้วก็ไม่เป็นสมาชิกนี่	สัญลักษณ์เป็นสมาชิกแล-้ว(ะ)ก็ไม่เป็นสมาชิกนี่	1	0	1	40	95.00
535	33				0	0	0	0	0.00
536	33	ถูกหรือเปล่านะคะ	รู้หรือเปล่านะคะ	ร(ถ)-ู-้(ก)หรือเปล่านะคะ	0	0	2	16	87.50
537	33				0	0	0	0	0.00
538	33				0	0	0	0	0.00
539	33	ระวังโจทย์เขาจะหลอกมานะลูกเวลาสอบ	ระวังจดเขาจะบอกมานะลูกเวลาสอบ	ระวังโจทยด(-์)เขาจะหบ(ล)อกมานะลูกเวลาสอบ	0	4	2	33	81.82
540	33				0	0	0	0	0.00
541	33	ต้องดูดีๆนะคะต้องดูดีๆ	ต้องดูดีๆนะคะต้องดูดีๆ	ต้องดูดีๆนะคะต้องดูดีๆ	0	0	0	22	100.00
542	33				0	0	0	0	0.00
543	33	ทีนี้มันจะเป็นข้อตกลงเกี่ยวกับสัญลักษณ์แทนเซต	ที่นี่มันจะเป็นข้อตกลงระหว่างสัญลักษณ์แทนเซต	ที-่นี-่(-้)มันจะเป็นข้อตกลงเกระห(-ี่ย)ว-่าง(กับ)สัญลักษณ์แทนเซต	1	2	7	45	77.78
544	33	ในทางคณิตศาสตร์นะคะ	คณิตศาสตร์นะคะ	ในทางคณิตศาสตร์นะคะ	0	5	0	19	73.68
545	33				0	0	0	0	0.00
546	33	งงล่ะสิ	งงละสิ	งงล-่ะสิ	0	1	0	7	85.71
547	33				0	0	0	0	0.00
548	33				0	0	0	0	0.00
549	33				0	0	0	0	0.00
550	33				0	0	0	0	0.00
551	33				0	0	0	0	0.00
552	33				0	0	0	0	0.00
553	33	สัญลักษณ์ตัวนี้น่ะมีอะไรบ้าง	สัญลักษณ์ตัวนี้นี่มีอะไรบ้าง	สัญลักษณ์ตัวนี้น-ี-่ะมีอะไรบ้าง	1	1	0	28	92.86
554	33	ภาษาอังกฤษตัวr	สุนัขตัวr	ภาสุน(ษาอ)-ังกฤข(ษ)ตัวr	0	5	4	14	35.71
555	33				0	0	0	0	0.00
556	33	ตัวrนี่	อานี	ตัอา(วr)นี-่	0	3	2	7	28.57
557	33				0	0	0	0	0.00
558	33				0	0	0	0	0.00
559	33	ปมันแทนเซตของจำนวนจริง	มันแทนเซตของจำนวนเจน	ปมันแทนเซตของจำนวนเจริน(ง)	1	3	1	22	77.27
560	33				0	0	0	0	0.00
561	33				0	0	0	0	0.00
562	33				0	0	0	0	0.00
563	33	จำนวนจริงก็คือทุกๆจำนวนเลย	จำนวนจริงก็คือทุกๆจำนวนเลย	จำนวนจริงก็คือทุกๆจำนวนเลย	0	0	0	26	100.00
564	33				0	0	0	0	0.00
565	33	นะคะไม่ว่าจะเป็นจำนวนตรรกยะหรือว่า	นึกว่าจะเป็นจำนวนตรรกยะหรือว่า	นะคะไ-ึก(ม่)ว่าจะเป็นจำนวนตรรกยะหรือว่า	0	4	2	34	82.35
566	33	จำนวนอตรรกยะ	จำนวนอตรรกยะ	จำนวนอตรรกยะ	0	0	0	12	100.00
567	33				0	0	0	0	0.00
568	33	เอามารวมอยู่ในนี้หมดเลยนะคะ	เอามารวมอยู่ในนี้หมดเลยนะคะ	เอามารวมอยู่ในนี้หมดเลยนะคะ	0	0	0	27	100.00
569	33				0	0	0	0	0.00
570	33				0	0	0	0	0.00
571	33				0	0	0	0	0.00
572	33	แสดงว่าจำนวนจริงนี่ใหญ่มากเลยนะคะกว้างมากเลย	แสดงว่าจำนวนจริงหรือใหญ่มากเลยนะคะกว้างมากเลย	แสดงว่าจำนวนจริงหรือ(นี่)ใหญ่มากเลยนะคะกว้างมากเลย	1	0	3	44	90.91
573	33				0	0	0	0	0.00
574	33	นะคะถ้าเปรียบเหมือนอะไร	ถ้าเปรียบเหมือนอะไร	นะคะถ้าเปรียบเหมือนอะไร	0	4	0	23	82.61
575	33				0	0	0	0	0.00
576	33				0	0	0	0	0.00
577	33				0	0	0	0	0.00
578	33				0	0	0	0	0.00
579	33	เปรียบเหมือนจักรวาลเลย	เปรียบเหมือนจักรวาลเลย	เปรียบเหมือนจักรวาลเลย	0	0	0	22	100.00
580	33				0	0	0	0	0.00
581	33	นะคะเปรียบเหมือน...จักรวาลเลย	เงียบเหมือนจักรวาลเลย	นะคะเปง(ร)-ียบเหมือน...จักรวาลเลย	0	8	1	29	68.97
582	33				0	0	0	0	0.00
583	33				0	0	0	0	0.00
584	33				0	0	0	0	0.00
585	33	ทีนี้	ที่นี่	ที-่นี-่(-้)	1	0	1	5	60.00
586	33				0	0	0	0	0.00
587	33	ในจักรวาลมันก็จะมีสิ่ง...สิ่งต่างๆอยู่อยู่ในนี้	ในจักรวาลมันก็เหมือนมีสิ่งต่างๆในนี้	ในจักรวาลมันก็เห(จะ)ม-ีสิ-ือนมี(-่ง...)สิ่งต่างๆอยู่อยู่ในนี้	0	11	7	47	61.70
588	33				0	0	0	0	0.00
589	33	นะคะนี่qprimeตัวนี้	มีคิวprimeวันนี้	มี(นะ)คะนี-ิว(-่q)primeว(ต)-ัน(ว)นี้	0	3	6	19	52.63
590	33				0	0	0	0	0.00
591	33				0	0	0	0	0.00
592	33	สัญลักษณ์qและก็มีขีดอยู่ข้างบน	สัญลักษณ์คิวใหญ่แล้วก็มีขีดนึงนี้	สัญลักษณ์คิวใหญ-่(q)แล-้ว(ะ)ก็มีขีดอยู่ขนึ(-้า)งบน-ี้	9	6	4	30	36.67
593	33				0	0	0	0	0.00
594	33	ลูกนี่เห็นไหม	นี่เห็นไหม	ลูกนี่เห็นไหม	0	3	0	13	76.92
595	33	ขีดเล็กๆอยู่ข้างบนนะคะสังเกตดีๆนะ	ขีดเล็กๆอยู่ข้างบนชั้น7ดีนะคะ	ขีดเล็กๆอยู่ข้างบนนะคะช(ส)-ัง-้น7(เกต)ดีๆนะคะ	2	6	4	33	63.64
596	33	ถ้าเมื่อไรก็ตามที่ลูกเห็นสัญลักษณ์	ถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่ลูกเห็นสัญลักษณ์	ถ้าเมื่อไหร-่ก็ตามที่ลูกเห็นสัญลักษณ์	2	0	0	34	94.12
597	33				0	0	0	0	0.00
598	33				0	0	0	0	0.00
599	33	นะคะqprimeนี่มันหมายถึงเซตของจำนวนอตรรกยะนะคะ	qprimeนี่มันหมายถึงเซตของจำนวนอตรรกยะนะคะ	นะคะqprimeนี่มันหมายถึงเซตของจำนวนอตรรกยะนะคะ	0	4	0	45	91.11
600	33				0	0	0	0	0.00
601	33				0	0	0	0	0.00
602	33				0	0	0	0	0.00
603	33				0	0	0	0	0.00
604	33	ถ้าqล่ะqเฉยๆ	ถ้าคิวล่ะคิวเฉยๆ	ถ้าคิว(q)ล่ะคิว(q)เฉยๆ	4	0	2	12	50.00
605	33	นะคะคือจำนวน	คือจำนวน	นะคะคือจำนวน	0	4	0	12	66.67
606	33	ตรรกยะนั่นเอง	จักรยานนั่นเอง	ตจั(รร)กรยาน(ะ)นั่นเอง	2	1	3	13	53.85
607	33				0	0	0	0	0.00
608	33				0	0	0	0	0.00
609	33				0	0	0	0	0.00
610	33				0	0	0	0	0.00
611	33				0	0	0	0	0.00
612	33	เดี๋ยวเวลาทำแบบฝึกเดี๋ยวครูจะอธิบายไปเรื่อยๆนักเรียนอาจจะลืมก็ได้ว่าจำนวน	อย่าล้อเล่นนะทำแบบฝึกครูจะอธิบายไปเรื่อยๆนักเรียนอาจจะลืมก็ได้ว่าจำนวน	อย่าล้อ(เดี๋ยว)เวล-่นนะ(า)ทำแบบฝึกเดี๋ยวครูจะอธิบายไปเรื่อยๆนักเรียนอาจจะลืมก็ได้ว่าจำนวน	4	7	7	73	75.34
613	33	จริงคืออะไร	มันคืออะไร	จมัน(ริง)คืออะไร	0	1	3	11	63.64
614	33				0	0	0	0	0.00
615	33	บ้างนะคะqprimeqน่ะมันคืออะไร	qprimeคิวมันคืออะไร	บ้างนะคะqprimeqคิว(น่ะ)มันคืออะไร	0	9	3	28	57.14
616	33	แต่โดยทั่วไปเขา...ส่วนมากเขาจะ	แต่โดยทั่วไปส่วนมากเขาจะ	แต่โดยทั่วไปเขา...ส่วนมากเขาจะ	0	6	0	30	80.00
617	33	ให้จำนวนจริงนี่เป็นเซต	ให้จำนวนจริงนี่เป็นเซต	ให้จำนวนจริงนี่เป็นเซต	0	0	0	22	100.00
618	33				0	0	0	0	0.00
619	33	ที่กว้างที่สุดแล้วในทางคณิตศาสตร์นะคะ	ที่กว้างที่สุดแล้วในทางคณิตศาสตร์นะคะ	ที่กว้างที่สุดแล้วในทางคณิตศาสตร์นะคะ	0	0	0	37	100.00
620	33				0	0	0	0	0.00
621	33	และnnนี่ใช้ได้บ่อยมาก	benelliใช้ได้บ่อยมาก	แbe(ละ)nelli(nนี่)ใช้ได้บ่อยมาก	0	1	6	21	66.67
622	33				0	0	0	0	0.00
623	33	nเซตnหมายถึงเซตของจำนวนนับ	nหมายถึงจำนวนนับ	nเซตnหมายถึงเซตของจำนวนนับ	0	10	0	26	61.54
624	33	จำนวนนับคืออะไรลูก	จำนวนนับหมายถึงอะไรลูก	จำนวนนับหมายถึง(คือ)อะไรลูก	4	0	3	18	61.11
625	33	จำนวนนับเริ่มตั้งแต่1นะคะ	จำนวนนับเริ่มตั้งแต่1นะคะ	จำนวนนับเริ่มตั้งแต่1นะคะ	0	0	0	25	100.00
626	33				0	0	0	0	0.00
627	33	1234ที่เป็นจำนวนเต็ม	1234ที่เป็นจำนวนเต็ม	1234ที่เป็นจำนวนเต็ม	0	0	0	20	100.00
628	33				0	0	0	0	0.00
629	33	ไปเรื่อยๆไม่มีที่สิ้นสุดนะคะ	ไปเรื่อยๆไม่มีที่สิ้นสุดนะคะ	ไปเรื่อยๆไม่มีที่สิ้นสุดนะคะ	0	0	0	28	100.00
630	33				0	0	0	0	0.00
631	33	จนถึงล้านๆเลยนะคะอันนี้	จะถึงแล้วร้อนๆเลยนะคะอันนี้	จะ(น)ถึงแล-้วร-้อ(า)นๆเลยนะคะอันนี้	4	0	2	23	73.91
632	33				0	0	0	0	0.00
633	33				0	0	0	0	0.00
634	33	เห็นไหมสังเกต	อังกฤษ	เห็นไหมอ(ส)-ังเกฤษ(ต)	1	8	2	13	15.38
635	33				0	0	0	0	0.00
636	33				0	0	0	0	0.00
637	33	จุดตรงเซตนี้ไหมมีจุดอยู่3จุดนั่นหมายถึงว่ามันเรียงลำดับต่อไปเรื่อยๆมัน	มันเรียงลำดับไปเรื่อยๆนะคะ	จุดตรงเซตนี้ไหมมีจุดอยู่3จุดนั่นหมายถึงว่ามันเรียงลำดับต่อไปเรื่อยๆมันะคะ	3	47	0	70	28.57
638	33	มีเลข4แล้ว	มีเลข4แล้ว	มีเลข4แล้ว	0	0	0	10	100.00
639	33				0	0	0	0	0.00
640	33				0	0	0	0	0.00
641	33				0	0	0	0	0.00
642	33				0	0	0	0	0.00
643	33				0	0	0	0	0.00
644	33				0	0	0	0	0.00
645	33				0	0	0	0	0.00
646	33	ต่อไปก็อะไรคะต่อไปก็คือ5ต่อไปก็คือ6789	9	ต่อไปก็อะไรคะต่อไปก็คือ5ต่อไปก็คือ6789	0	37	0	38	2.63
647	33				0	0	0	0	0.00
648	33	นับไปเรื่อยๆ	วันนี้ก็คือเรื่อยๆ	วันน-ี้ก-็คือ(-ับไป)เรื่อยๆ	6	0	4	12	16.67
649	33				0	0	0	0	0.00
650	33	อันนี้ไม่จบนะคะไม่สิ้นสุดเลยคือจำนวนนับ	มีจำนวนนับ	อันนี้ไม่จบนะคะไม-่สิ้นสุดเลยคื-ี(อ)จำนวนนับ	0	29	1	39	23.08
651	33				0	0	0	0	0.00
652	33	สัญลักษณ์แทนก็คือnนั่นเอง	สัญลักษณ์แทนก็คือนั่นเอง	สัญลักษณ์แทนก็คือnนั่นเอง	0	1	0	25	96.00
653	33	นะคะอีก3ตัว	อีก3ตัว	นะคะอีก3ตัว	0	4	0	11	63.64
654	33				0	0	0	0	0.00
655	33	จำนวนนับเสร็จแล้วที่ได้ใช้	แล้วที่เราจะใช้	จำนวนนับเสร็จแล้วที่เราจะ(ได้)ใช้	2	13	3	26	30.77
656	33				0	0	0	0	0.00
657	33	บ่อยก็คือจำนวนเต็ม	จำนวนเต็ม	บ่อยก็คือจำนวนเต็ม	0	9	0	18	50.00
658	33	จำนวนเต็ม	จำนวนเต็ม	จำนวนเต็ม	0	0	0	9	100.00
659	33	สัญลักษณ์แทนเซตก็คือi	สัญลักษณ์ทรานซิสเตอร์คือไอใหญ่	สัญลักษณ์แทรานเซ-ิสเตอร์(ก็)คือไอใหญ-่(i)	11	2	3	21	23.81
660	33				0	0	0	0	0.00
661	33	จำนะตัวi	เขานัดไว้ใหญ่	เขา(จำ)นะต-ัดไว-้ใหญ-่(i)	7	2	3	8	-50.00
662	33	จำนวนเต็มคืออะไรบ้างสังเกตได้ง่ายๆ	จำนวนเต็มคืออะไรบ้างสังเกตได้ง่ายๆ	จำนวนเต็มคืออะไรบ้างสังเกตได้ง่ายๆ	0	0	0	34	100.00
663	33	เปิดเซตมาเห็นจุดไหม	ขึ้นมาเห็นจุดไหม	เปิขึ้น(ดเซต)มาเห็นจุดไหม	0	3	4	19	63.16
664	33				0	0	0	0	0.00
665	33	จุดอยู่3จุดอยู่ฝั่งซ้ายนี่มันหมายถึงติดลบไปเรื่อยๆ	อยู่ฝั่งซ้ายนี่มันหมายถึงติดลบไปเรื่อยๆ	จุดอยู่3จุดอยู่ฝั่งซ้ายนี่มันหมายถึงติดลบไปเรื่อยๆ	0	11	0	50	78.00
666	33	อันนี้เริ่มจาก	อันนี้เนื่องจาก	อันนี้เนื(ริ)-่อง(ม)จาก	1	0	3	14	71.43
667	33	ลบ...-1-2-3ต่อ	-1-2-3รอบ	ลบ...-1-2-3ตร(-่)อบ	1	6	1	14	42.86
668	33	ปมาก็จะเป็น-4-5-6ลบ	มาก็จะไป-4-5-6-	ปมาก็จะไ(เ)ป-็น-4-5-6ล-(บ)	0	4	2	19	68.42
669	33	ไปเรื่อยๆไม่มีที่สิ้นสุดนะคะ	เรื่อยๆไม่มีสิ้นสุดนะคะ	ไปเรื่อยๆไม่ม-ีท-ี-่สิ้นสุดนะคะ	0	5	0	28	82.14
670	33	ในขณะที่ตรงกลางคือเลขอะไรคะ	ขณะที่ตรงกันคือเลขอะไรนะคะ	ในขณะที่ตรงกล-ัน(าง)คือเลขอะไรนะคะ	2	3	2	27	74.07
671	33	ตรงกลางคือเลข0นะคะ	คือเลข0นะคะ	ตรงกลางคือเลข0นะคะ	0	7	0	18	61.11
672	33				0	0	0	0	0.00
673	33	และทางฝั่ง	แล้วทางฝั่ง	แล-้ว(ะ)ทางฝั่ง	1	0	1	10	80.00
674	33	ขวามือ	เมื่อคืน	ขวเ(า)มื-่อคืน	4	2	1	6	-16.67
675	33	ก็เริ่มเลยนับ123	123	ก็เริ่มเลยนับ123	0	13	0	16	18.75
676	33	ต่อไปไม่สิ้นสุดคือ	ไปไม่สิ้นสุดคือ	ต่อไปไม่สิ้นสุดคือ	0	3	0	18	83.33
677	33	เลขอะไร456	456	เลขอะไร456	0	7	0	10	30.00
678	33				0	0	0	0	0.00
679	33				0	0	0	0	0.00
680	33	7ไปเรื่อยๆ	ไปเรื่อยๆ	7ไปเรื่อยๆ	0	1	0	10	90.00
681	33	นะทีนี้จำนวนเต็มนี่มันก็แบ่งเป็น2หมวดเหมือนกันนะคะ	อันนี้จำนวนเต็มนี่มันก็แบ่งเป็น2ขวดเหมือนกันนะคะ	อันะทีนี้จำนวนเต็มนี่มันก็แบ่งเป็น2หข(ม)วดเหมือนกันนะคะ	2	4	1	50	86.00
682	33				0	0	0	0	0.00
683	33	เต็มลบกับ	เต็มลบกับ	เต็มลบกับ	0	0	0	9	100.00
684	33	เต็มบวก	เต็มบวก	เต็มบวก	0	0	0	7	100.00
685	33				0	0	0	0	0.00
686	33	เต็มลบก็คือแค่ตั้งแต่-1ไปเรื่อยๆนะคะ	คือแค่ตั้งแต่-1ไปเรื่อยๆนะคะ	เต็มลบก็คือแค่ตั้งแต่-1ไปเรื่อยๆนะคะ	0	8	0	36	77.78
687	33				0	0	0	0	0.00
688	33				0	0	0	0	0.00
689	33	เต็มบวกไม่มีสัญลักษณ์ลบแล้วนะคะ	ลบก็คือสัญลักษณ์ลบแล้วจบ	เต็ล(ม)บวกไ-็คือ(ม่มี)สัญลักษณ์ลบแล้วนะจบ(คะ)	0	7	7	31	54.84
690	33				0	0	0	0	0.00
691	33				0	0	0	0	0.00
692	33	จะเป็นบวก123ไปเรื่อยๆลูกจะรู้ว่าi	23ไปเรื่อยๆลูกจะรู้ว่าอะไร	จะเป็นบวก123ไปเรื่อยๆลูกจะรู้ว่าอะไร(i)	3	10	1	33	57.58
693	33	iบวก	ไปบวก	ไป(i)บวก	1	0	1	4	50.00
694	33	กับ...กับnนะคะ	เต็มนะคะ	กับ...เต็ม(กับn)นะคะ	0	6	4	14	28.57
695	33	จำนวนนับกับจำนวนเต็มบวกนี่มันจะเป็นตัวเดียวกันเลยนะคะ	มากับจำนวนเต็มบวกมันจะเป็นตัวเดียวกันเลยนะคะ	จำนวนนมา(-ับ)กับจำนวนเต็มบวกนี่มันจะเป็นตัวเดียวกันเลยนะคะ	0	9	2	53	79.25
696	33				0	0	0	0	0.00
697	33				0	0	0	0	0.00
698	33	เหมือนกันเลยจำนวนนับกับจำนวนiiบวกนะ	เหมือนกันเลยจำนวนนับกับจำนวนไอบวกนะ	เหมือนกันเลยจำนวนนับกับจำนวนไอ(ii)บวกนะ	0	0	2	35	94.29
699	33				0	0	0	0	0.00
700	33				0	0	0	0	0.00
701	33	อันนี้คือสิ่งที่ลูกจะต้องรู้และก็จำถ้าสมมุติว่าลูกไปเห็นสัญลักษณ์ที่เขาบอกว่า	อันนี้คือสิ่งที่ลูกจะต้องรู้แล้วก็จำถ้าเห็นจะรักที่เขาบอกว่า	อันนี้คือสิ่งที่ลูกจะต้องรู้แล-้ว(ะ)ก็จำถ้าสมมุติว่าลูกไปเห็นสจะร(-ัญล)-ักษณ์ที่เขาบอกว่า	1	18	4	77	70.13
702	33	โจทย์เขาให้มาเซตของจำนวนนับ	รอให้มาเซตของจำนวนนับ	โจทย์เรอ(ขา)ให้มาเซตของจำนวนนับ	0	6	2	27	70.37
703	33	ลูกต้องรู้ทันทีเลยว่าอ๋อแสดงว่าเซตอันนี้ตั้งแต่	หนูทันทีเลยว่าอ๋อแสดงว่าเสร็จอันนี้ตั้งแต่	ลูกต้อหน(งร)-ู-้ทันทีเลยว่าอ๋อแสดงว่าเสร-็จ(ซต)อันนี้ตั้งแต่	2	7	4	47	72.34
704	33	เป็น...มีสมาชิกก็คือ123ไปเรื่อยๆนะคะ	8123ไปเรื่อยๆนะคะ	เป็น...มีสมาชิกก็คื8(อ)123ไปเรื่อยๆนะคะ	0	19	1	36	44.44
705	33	ที่อยู่ในนี้	ที่อยู่ในนี้	ที่อยู่ในนี้	0	0	0	12	100.00
706	33				0	0	0	0	0.00
707	33				0	0	0	0	0.00
708	33	เรามาดูกัน	มาดูกัน	เรามาดูกัน	0	3	0	10	70.00
709	33	วันนี้ครูจะสอนเรื่องการเขียนแสดง	วันนี้ครูจะสอนเรื่องการแสดง	วันนี้ครูจะสอนเรื่องการเขียนแสดง	0	5	0	32	84.38
710	33				0	0	0	0	0.00
711	33	เซตก็จะมีอยู่2วิธีด้วยกันนะคะ	จะมีอยู่2วิธีด้วยกันนะคะ	เซตก็จะมีอยู่2วิธีด้วยกันนะคะ	0	5	0	29	82.76
712	33				0	0	0	0	0.00
713	33	การเขียนแสดงเซตมี2วิธีอะไรบ้าง	redmi2วิธีอะไรบ้าง	การเขียนแสดงredmi(เซตมี)2วิธีอะไรบ้าง	0	12	5	30	43.33
714	33				0	0	0	0	0.00
715	33	1.แบบแจกแจง	แบบแจก	1.แบบแจกแจง	0	5	0	11	54.55
716	33				0	0	0	0	0.00
717	33				0	0	0	0	0.00
718	33				0	0	0	0	0.00
719	33				0	0	0	0	0.00
720	33				0	0	0	0	0.00
721	33				0	0	0	0	0.00
722	33				0	0	0	0	0.00
723	33	สมาชิกเอาสมาชิกทั้งหมดมาเขียนให้อยู่ในเซตนะคะถ้าลูกตอบได้ว่าใน...ในเซตนั้นมีสมาชิกอะไรบ้างลูกก็จะสามารถเขียน	เซตนั้นมีสมาชิกอะไรบ้างลูกก็จะสามารถเขียน	สมาชิกเอาสมาชิกทั้งหมดมาเขียนให้อยู่ในเซตนะคะถ้าลูกตอบได้ว่าใน...ในเซตนั้นมีสมาชิกอะไรบ้างลูกก็จะสามารถเขียน	0	67	0	108	37.96
724	33				0	0	0	0	0.00
725	33				0	0	0	0	0.00
726	33				0	0	0	0	0.00
727	33	แบบที่1ได้นะ	แบบที่1ได้นะคะ	แบบที่1ได้นะคะ	2	0	0	12	83.33
728	33				0	0	0	0	0.00
729	33	อันที่2การเขียนแสดงเซตแบบบอกเงื่อนไขนะคะ	วันที่2การเขียนแสดงเซตแบบบอกเงื่อนไขนะคะ	ว(อ)-ันที่2การเขียนแสดงเซตแบบบอกเงื่อนไขนะคะ	0	0	1	40	97.50
730	33				0	0	0	0	0.00
731	33	มีอะไรบ้างวิธีที่1	มีอะไรบ้างวิธีที่1	มีอะไรบ้างวิธีที่1	0	0	0	18	100.00
732	33				0	0	0	0	0.00
733	33				0	0	0	0	0.00
734	33	ลูกจะต้องรู้ว่าสัญลักษณ์เซตคืออะไร	หนูต้องรู้ว่าสัญลักษณ์เซตคืออะไร	หน(ล)-ูกจะต้องรู้ว่าสัญลักษณ์เซตคืออะไร	1	3	1	34	85.29
735	33	นี่เหมือนเป็นวงเล็บเลยลูก	มันเป็นวงเล็บเลยลูก	นี่เหม-ื-ั(อ)นเป็นวงเล็บเลยลูก	0	6	1	25	72.00
736	33				0	0	0	0	0.00
737	33	แต่เป็นวงเล็บที่เป็นปีกกานะคะ	จะเป็นวงเล็บที่เป็นปีกกานะคะ	แจะ(ต่)เป็นวงเล็บที่เป็นปีกกานะคะ	0	1	2	29	89.66
738	33	ดูดีๆนะ	ดีนะ	ดูดีๆนะ	0	3	0	7	57.14
739	33	มันจะมีตรงกลางนี่จะแหลมๆนะเป็นปีกกาคั่น	มันจะมีตรงกลางนี่แหละแถมเป็นติดยาขั้น	มันจะมีตรงกลางนี่จะแหละแถม(มๆนะ)เป็นติดย(ปีกก)าข(ค)-ั-้(-่)น	0	2	10	39	69.23
740	33				0	0	0	0	0.00
741	33	และก็คั่นคั่นสมาชิกด้วย,	แล้วก็คั่นคั่นด้วยสมาชิกด้วยคอมม่า	แล-้ว(ะ)ก็คั่นคั่นด้วยสมาชิกด้วยคอมม่า(,)	10	0	2	24	50.00
742	33	นี่ตัวนี้,	นี่ตัวนี้คอมม่า	นี่ตัวนี้คอมม่า(,)	5	0	1	10	40.00
743	33				0	0	0	0	0.00
744	33	วิธีเขียนนะคะ	วิธีเขียนนะคะ	วิธีเขียนนะคะ	0	0	0	13	100.00
745	33	เขาจะเขียนชื่อของเซต	เขาจะเขียนชื่อของเซต	เขาจะเขียนชื่อของเซต	0	0	0	20	100.00
746	33				0	0	0	0	0.00
747	33	ด้วยอักษรภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่	อักษรภาษาอังกฤษตัวp	ด้วยอักษรภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญp(-่)	0	12	1	31	58.06
748	33				0	0	0	0	0.00
749	33				0	0	0	0	0.00
750	33	abcdef	abcdef	abcdef	0	0	0	6	100.00
751	33				0	0	0	0	0.00
752	33				0	0	0	0	0.00
753	33				0	0	0	0	0.00
754	33	หรือzก็ได้แล้วแต่เรากำหนดนะคะ	แล้วแต่เรากำหนดเลยนะคะ	หรือzก็ได้แล้วแต่เรากำหนดเลยนะคะ	3	10	0	29	55.17
755	33				0	0	0	0	0.00
756	33	เขาจะใช้เครื่องหมาย...	เขาจะใช้เครื่องหมายจุดจุดจุด	เขาจะใช้เครื่องหมายจุดจุดจุด(...)	6	0	3	22	59.09
757	33				0	0	0	0	0.00
758	33	เห็นไหมตรงนี้	เห็นไหมตรงนี้	เห็นไหมตรงนี้	0	0	0	13	100.00
759	33				0	0	0	0	0.00
760	33	มันจะมีคำว่าจุด...จุด3จุดนะลูก	มันจะมีจุด3จุดนะลูก	มันจะมีคำว่าจุด...จุด3จุดนะลูก	0	11	0	30	63.33
761	33				0	0	0	0	0.00
762	33				0	0	0	0	0.00
763	33				0	0	0	0	0.00
764	33	อยู่	อยู่	อยู่	0	0	0	4	100.00
765	33	ทีนี้ความหมายมันคืออะไรไอ้...3จุดนี่มันคืออะไร	ที่นี้ความหมายจุด3จุดมันคืออะไรไอ้จุดนี่มันคืออะไร	ที-่นี้ความหมายจุด3จุดมันคืออะไรไอ้...3จุดนี่มันคืออะไร	8	4	0	46	73.91
766	33	เขาละไว้ในฐานที่เข้าใจลูกจะต้องรู้ว่าภายใน...นี้มันหมายถึงอะไร	เขาละไว้ในฐานที่เข้าใจลูกจะต้องรู้ว่าภายในจุดนี้มันหมายถึงอะไร	เขาละไว้ในฐานที่เข้าใจลูกจะต้องรู้ว่าภายในจุด(...)นี้มันหมายถึงอะไร	0	0	3	62	95.16
767	33	ลูกก็ไปดูจุดเริ่มต้นของจุดนี่อย่างเช่นอันนี้	ดูการดูจุดเริ่มต้นของจุดนี่อย่างเช่นอันนี้	ด(ล)-ูกก-็าร(ไป)ดูจุดเริ่มต้นของจุดนี่อย่างเช่นอันนี้	0	2	3	44	88.64
768	33	bคือเซตabc	ของabc	bคข(-ื)อเซง(ต)abc	0	4	2	10	40.00
769	33	จนถึงz	ถึงz	จนถึงz	0	2	0	6	66.67
770	33	แสดงว่า3จุดตัวนี้มีอะไรบ้าง	แสดงว่าไอ้3จุดตรงนี้มีอะไรบ้าง	แสดงว่าไอ้3จุดตรง(-ัว)นี้มีอะไรบ้าง	3	0	2	27	81.48
771	33				0	0	0	0	0.00
772	33	ก็คือภาษาอังกฤษใช่ไหมคะ	ก็คือภาษาอังกฤษใช่ไหมคะ	ก็คือภาษาอังกฤษใช่ไหมคะ	0	0	0	23	100.00
773	33	cและก็มีd	ตีแล้วก็มีดี	ต-ี(c)แล-้ว(ะ)ก็มีด-ี(d)	3	0	3	9	33.33
774	33	มีอะไรอีก	ดีแล้วก็มีอะไรอีก	ดีแล้วก็มีอะไรอีก	8	0	0	9	11.11
775	33				0	0	0	0	0.00
776	33				0	0	0	0	0.00
777	33	efg	g	efg	0	2	0	3	33.33
778	33				0	0	0	0	0.00
779	33	h	h	h	0	0	0	1	100.00
780	33				0	0	0	0	0.00
781	33				0	0	0	0	0.00
782	33	ijklm	เอม	ijเอม(klm)	0	2	3	5	0.00
783	33	n	n	n	0	0	0	1	100.00
784	33				0	0	0	0	0.00
785	33				0	0	0	0	0.00
786	33	opqrstu	qrstu	opqrstu	0	2	0	7	71.43
787	33	vw	w	vw	0	1	0	2	50.00
788	33				0	0	0	0	0.00
789	33				0	0	0	0	0.00
790	33	xyและตัวสุดท้ายเห็นไหมคือz	คือสิแซ่บ	xyและตัวสุดท้ายเห็นไหมคือสิแซ่บ(z)	5	22	1	26	-7.69
791	33				0	0	0	0	0.00
792	33				0	0	0	0	0.00
793	33				0	0	0	0	0.00
794	33				0	0	0	0	0.00
795	33	จุด3จุดนี้มีตัวอักษรภาษาอังกฤษอยู่ในนี้เยอะมากนะคะให้ลูกเข้าใจเองนะคะ	แล้วตัวสุดท้ายมีตัวภาษาอังกฤษเยอะมากให้ลูกเข้าใจเองนะคะ	แล้วตัวส(จุด3จ)-ุดนท(-ี)-้ายมีตัวอักษรภาษาอังกฤษอยู่ในนี้เยอะมากนะคะให้ลูกเข้าใจเองนะคะ	5	19	6	69	56.52
796	33	ทำไมเขาถึงทำจุด3จุดมา	ทำไมเขาถึงทำจุด3จุดมา	ทำไมเขาถึงทำจุด3จุดมา	0	0	0	21	100.00
797	33				0	0	0	0	0.00
798	33	เพราะว่าถ้าเราเขียนนี่มันเยอะมันเยอะนะคะเขาก็เลยย่อ	เพราะที่เราเขียนนี่มันเยอะมันเยอะนะคะเขาก็เลยยอก	เพราะท-ี(ว)-่าถ้าเราเขียนนี่มันเยอะมันเยอะนะคะเขาก็เลยย-่อก	2	5	1	51	84.31
799	33				0	0	0	0	0.00
800	33				0	0	0	0	0.00
801	33	เอาเขามาย่อโดยใช้จุด3จุดนะคะ	เขาก็เลยยอดโดยใช้จุด3จุดนะคะ	เอาเขาก็เล(มา)ยย(-่)อดโดยใช้จุด3จุดนะคะ	3	3	3	28	67.86
802	33	เป็นสัญลักษณ์ของการย่อ	เป็นสัญลักษณ์ของการย่อ	เป็นสัญลักษณ์ของการย่อ	0	0	0	22	100.00
803	33				0	0	0	0	0.00
804	33	สมาชิกภายในเซต	สมาชิกภายในเซต	สมาชิกภายในเซต	0	0	0	14	100.00
805	33	แล้วลูกจำเอาไว้นะจุด3จุด	และลูกจำเอาไว้นะจุด3จุด	แล-้ะ(ว)ลูกจำเอาไว้นะจุด3จุด	0	1	1	24	91.67
806	33	ห้ามเพิ่มจุดเข้ามา	ถ้าเพิ่มจะเข้ามา	ถ(ห)-้ามเพิ่มจ-ุะ(ด)เข้ามา	0	2	2	18	77.78
807	33	ใช้แค่3จุดเท่านั้น	มาแค่30เท่านั้น	ใมา(ช้)แค่3จุ0(ด)เท่านั้น	0	3	3	18	66.67
808	33				0	0	0	0	0.00
809	33				0	0	0	0	0.00
810	33	ในทางคณิตศาสตร์ใช้แค่3จุดเท่านั้น...	ทางคณิตศาสตร์ใช้แค่2.5นั้น	ในทางคณิตศาสตร์ใช้แค่3จุดเ2.5(ท่า)นั้น...	0	10	3	36	63.89
811	33				0	0	0	0	0.00
812	33	และก็,นะคะและก็ใส่สมาชิกตัวอื่น	จุดแล้วก็คอมม่าแล้วก็ใส่สมาชิกตัวอื่น	จุดแล-้ว(ะ)ก็คอมม่า(,นะคะ)แล-้ว(ะ)ก็ใส่สมาชิกตัวอื่น	6	0	7	31	58.06
813	33	ทีนี้มาดูข้อcc	ที่นี้มาดูข้อ4	ที-่นี้มาดูข้อc4(c)	1	1	1	14	78.57
814	33				0	0	0	0	0.00
815	33				0	0	0	0	0.00
816	33	นี่เห็นไหมสัญลักษณ์เซตมาแล้ว	ซีรี่ส์สัญลักษณ์เซตมาแล้ว	ซีร(น)-ี่เห็นไส์(หม)สัญลักษณ์เซตมาแล้ว	2	5	3	28	64.29
817	33	มีตัวเลขสมาชิกก็คือ	มีตัวเลขสมาชิกก็คือ	มีตัวเลขสมาชิกก็คือ	0	0	0	19	100.00
818	33	1234	1234	1234	0	0	0	4	100.00
819	33				0	0	0	0	0.00
820	33				0	0	0	0	0.00
821	33				0	0	0	0	0.00
822	33	,และก็...	แล้วก็คอมมาแล้วก็จุดจุดจุด	แล้วก็คอมมา(,)แล-้ว(ะ)ก็จุดจุดจุด(...)	17	0	5	9	-144.44
823	33				0	0	0	0	0.00
824	33				0	0	0	0	0.00
825	33				0	0	0	0	0.00
826	33				0	0	0	0	0.00
827	33				0	0	0	0	0.00
828	33				0	0	0	0	0.00
829	33				0	0	0	0	0.00
830	33	แสดงว่าอันนี้มันไม่มีตัวปิดมันไม่มีตัวเลขที่อยู่ท้ายเลย	แสดงว่าอันนี้มันไม่มีตัวปิดมันไม่มีตัวเลขสุดท้ายเลย	แสดงว่าอันนี้มันไม่มีตัวปิดมันไม่มีตัวเลขที่อสุด(ยู่)ท้ายเลย	0	4	3	55	87.27
831	33	นะคะมันจุดไปเรื่อยๆ	ไปเรื่อยๆ	นะคะมันจุดไปเรื่อยๆ	0	10	0	19	47.37
832	33				0	0	0	0	0.00
833	33	นั่นหมายถึงตัวเลขนี่จะเพิ่มขึ้นไปเรื่อยๆ4เสร็จแล้วก็จะเป็น5เป็น6เป็น7นะคะ	หมายถึงตัวเลขนี้จะเพิ่มขึ้นไปเรื่อยๆ4เสร็จแล้วก็จะเป็น5เป็น6เป็น7นะคะ	นั่นหมายถึงตัวเลขนี-้(-่)จะเพิ่มขึ้นไปเรื่อยๆ4เสร็จแล้วก็จะเป็น5เป็น6เป็น7นะคะ	0	4	1	73	93.15
834	33				0	0	0	0	0.00
835	33	ไปเรื่อยๆเรื่อยๆไม่มีที่สิ้นสุดเลย	ไปเรื่อยๆไม่มีที่สิ้นสุดเลย	ไปเรื่อยๆเรื่อยๆไม่มีที่สิ้นสุดเลย	0	7	0	34	79.41
836	33	ตัวนี้เมื่อไรก็ตามที่มันเป็นจุด3จุดแล้ว	เมื่อไหร่ก็ตามที่มันเป็นจุด3จุดแล้ว	ตัวนี้เมื่อไหร-่ก็ตามที่มันเป็นจุด3จุดแล้ว	2	6	0	39	79.49
837	33				0	0	0	0	0.00
838	33				0	0	0	0	0.00
839	33	วงเล็บตัว...ตัวปิดของเซตนี่	วงเล็บตัวปิดของเซตนี่	วงเล็บตัว...ตัวปิดของเซตนี่	0	6	0	27	77.78
840	33				0	0	0	0	0.00
841	33				0	0	0	0	0.00
842	33	มันไม่มีสมาชิกมาปิดคั่นตัวท้าย	มันจะไม่มีสมาชิกมาปิดข้างตัวท้าย	มันจะไม่มีสมาชิกมาปิดข้าง(คั่น)ตัวท้าย	2	0	4	30	80.00
843	33				0	0	0	0	0.00
844	33				0	0	0	0	0.00
845	33	นั่นหมายถึงว่ามันจะมีไปเรื่อยๆไม่รู้จบนะคะ	นั่นหมายถึงว่ามันจะมีไปเรื่อยๆไม่รู้จบนะคะ	นั่นหมายถึงว่ามันจะมีไปเรื่อยๆไม่รู้จบนะคะ	0	0	0	42	100.00
846	33				0	0	0	0	0.00
847	33				0	0	0	0	0.00
848	33	โอเคไหมเข้าใจนะ	โอเคไหมเข้าใจนะ	โอเคไหมเข้าใจนะ	0	0	0	15	100.00
849	33	ถาม	ถามมา	ถามมา	2	0	0	3	33.33
850	36				0	0	0	0	0.00
851	36				0	0	0	0	0.00
852	36	ไหมถาม	ไอ้นรก	ไอ้นรก(หมถาม)	0	0	5	6	16.67
853	36	ไหมพี่กิ๊บเข้าใจนะลูกเวลา	เวลา	ไหมพี่กิ๊บเข้าใจนะลูกเวลา	0	21	0	25	16.00
854	36				0	0	0	0	0.00
855	36				0	0	0	0	0.00
856	36				0	0	0	0	0.00
857	36				0	0	0	0	0.00
858	36				0	0	0	0	0.00
859	36				0	0	0	0	0.00
860	36	เราเขียนเซตแทนชื่อเซตด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ	ภาษาอังกฤษ	เราเขียนเซตแทนชื่อเซตด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ	0	33	0	43	23.26
861	36				0	0	0	0	0.00
862	36	ตัวพิมพ์ใหญ่ใส่สัญลักษณ์เซตด้วยเครื่องหมายอย่างนี้ปีกกานะคะ	ใหญ่ใส่สัญลักษณ์เซตด้วยเครื่องหมายอย่างนี้ปีกกานะคะ	ตัวพิมพ์ใหญ่ใส่สัญลักษณ์เซตด้วยเครื่องหมายอย่างนี้ปีกกานะคะ	0	8	0	59	86.44
863	36				0	0	0	0	0.00
864	36	ปีกกาและคั่นสมาชิก	และท่านสมาชิก	ปีกกาและคท(-ั)-่านสมาชิก	1	6	1	18	55.56
865	36	ห้ามลืม	ห้ามลืม	ห้ามลืม	0	0	0	7	100.00
866	36				0	0	0	0	0.00
867	36	ลูกห้ามลืมคั่นสมาชิก	รูปภาพลืมขั้นสมาชิก	ร(ล)-ูกปภ(ห้)าพ(ม)ลืมข(ค)-ั-้(-่)นสมาชิก	0	1	6	20	65.00
868	36	ด้วยเครื่องหมาย,	ด้วยเครื่องหมายคอมม่า	ด้วยเครื่องหมายคอมม่า(,)	5	0	1	16	62.50
869	36	,คั่น	คอมม่าสั้น	,คอมม่าส-ั-้(-่)น	6	1	1	5	-60.00
870	36	เวลาลูกนับจำนวนสมาชิกลูกอย่างนี้	เวลาลูกนับจำนวนสมาชิกลูกอย่างนี้	เวลาลูกนับจำนวนสมาชิกลูกอย่างนี้	0	0	0	32	100.00
871	36				0	0	0	0	0.00
872	36				0	0	0	0	0.00
873	36	เราก็สามารถ	เราก็สามารถ	เราก็สามารถ	0	0	0	11	100.00
874	36	เซตaนี่	setany	set(เซต)aนny(-ี่)	0	1	5	7	14.29
875	36	n(a)เท่ากับเท่าไร	naเท่ากับเท่าไร	n(a)เท่ากับเท่าไร	0	2	0	17	88.24
876	36				0	0	0	0	0.00
877	36	มันมีสมาชิกกี่ตัวคะ	มันมีสมาชิกกี่ตัวคะ	มันมีสมาชิกกี่ตัวคะ	0	0	0	19	100.00
878	36				0	0	0	0	0.00
879	36	มันมีกี่ตัว	มันมีกี่ตัว	มันมีกี่ตัว	0	0	0	11	100.00
880	36				0	0	0	0	0.00
881	36	นี่	นี่	นี่	0	0	0	3	100.00
882	36	มันมี3ตัว	มันมี3ตัว	มันมี3ตัว	0	0	0	9	100.00
883	36	ทำไมเราถึงแบ่งได้ว่าเป็น3	ทำไมเราถึงแบ่งได้ว่าเป็น3	ทำไมเราถึงแบ่งได้ว่าเป็น3	0	0	0	25	100.00
884	36	เพราะว่ามันมี,คั่นใช่ไหมคะ	เพราะว่ามันมีคอมมากท่านใช่ไหมคะ	เพราะว่ามันมี,คอมมากท(-ั)-่านใช่ไหมคะ	6	1	1	26	69.23
885	36	ครูถึงบอกว่าถ้าลูก	ครูถึงบอกว่าถ้าลูก	ครูถึงบอกว่าถ้าลูก	0	0	0	18	100.00
886	36				0	0	0	0	0.00
887	36				0	0	0	0	0.00
888	36	จะคั่นสมาชิกลูกต้องใช้,เพื่อที่จะนับจำนวนสมาชิกได้ตรงกันนะคะ	ท่านสมาชิกลูกต้องใช้คอมม่าเพื่อที่จะนับจำนวนสมาชิกได้ตรงกันนะคะ	จะคท(-ั)-่านสมาชิกลูกต้องใช้คอมม่า(,)เพื่อที่จะนับจำนวนสมาชิกได้ตรงกันนะคะ	6	3	2	60	81.67
889	36	จะได้ไม่งง	จะได้ไม่งง	จะได้ไม่งง	0	0	0	10	100.00
890	36	นะ	นะ	นะ	0	0	0	2	100.00
891	36				0	0	0	0	0.00
892	36	อย่างตัวนี้	อย่างตัวนี้	อย่างตัวนี้	0	0	0	11	100.00
893	36	ครูถามหน่อย	ครูถามหน่อย	ครูถามหน่อย	0	0	0	11	100.00
894	36	ถูกไหม	ถูกไหม	ถูกไหม	0	0	0	6	100.00
895	36				0	0	0	0	0.00
896	36				0	0	0	0	0.00
897	36	ดูนะ	ดูนะ	ดูนะ	0	0	0	4	100.00
898	36	ทางฝั่งขวามือนี่ถูกหรือผิด	ทางฝั่งขวามือถูกหรือผิด	ทางฝั่งขวามือนี่ถูกหรือผิด	0	3	0	26	88.46
899	36	ถูกหรือผิด	ถูกหรือผิด	ถูกหรือผิด	0	0	0	10	100.00
900	36				0	0	0	0	0.00
901	36				0	0	0	0	0.00
902	36				0	0	0	0	0.00
903	36	ตั้งใจดูนะ	ตั้งใจดูนะ	ตั้งใจดูนะ	0	0	0	10	100.00
904	36				0	0	0	0	0.00
905	36				0	0	0	0	0.00
906	36	นี่เมื่อกี้นี้	เมื่อกี้นี้	นี่เมื่อกี้นี้	0	3	0	14	78.57
907	36	aเซตaสมาชิกมี123นะคะสมาชิกมี123	axaสมาชิกมี123นะคะสมาชิกมี123	aเซx(ต)aสมาชิกมี123นะคะสมาชิกมี123	0	2	1	31	90.32
908	36	ทีนี้	ปีนี้	ป(ท)-ีนี้	0	0	1	5	80.00
909	36	เขาให้ดู	เขาให้ดู	เขาให้ดู	0	0	0	8	100.00
910	36				0	0	0	0	0.00
911	36				0	0	0	0	0.00
912	36	ถูกหรือเปล่า	ถูกหรือเปล่า	ถูกหรือเปล่า	0	0	0	12	100.00
913	36		หมอง	หมอง	4	0	0	0	0.00
914	36	22นี่เป็นสมาชิกของaนี่ถูกหรือผิด	ของนี่เป็นสมาชิกของaถูกหรือผิด	ของ(22)นี่เป็นสมาชิกของaนี่ถูกหรือผิด	1	3	2	32	81.25
915	36	ใครบอกว่าถูกยกมือขึ้น	ใครบอกว่าถูกยกมือขึ้น	ใครบอกว่าถูกยกมือขึ้น	0	0	0	21	100.00
916	36				0	0	0	0	0.00
917	36	ใครบอกว่าถูกยกมือขึ้นถูกไหม	ไปบอกว่าถูกยกมือขึ้นถูกไหม	ใไป(คร)บอกว่าถูกยกมือขึ้นถูกไหม	0	1	2	27	88.89
918	36				0	0	0	0	0.00
919	36				0	0	0	0	0.00
920	36	ทวนดูใหม่นะ	ทวนดูใหม่นะ	ทวนดูใหม่นะ	0	0	0	11	100.00
921	36	aมีสมาชิกคือเซต	aมีสมาชิกคือเซต	aมีสมาชิกคือเซต	0	0	0	15	100.00
922	36	123นะคะสมาชิกภายในเซตคือ123	123นะคะสมาชิกภายในเซตคือ123	123นะคะสมาชิกภายในเซตคือ123	0	0	0	27	100.00
923	36				0	0	0	0	0.00
924	36	เขาถามว่า2	เขาถามว่า2	เขาถามว่า2	0	0	0	10	100.00
925	36				0	0	0	0	0.00
926	36	นี่	เนี่ย	เนี่ย	2	0	0	3	33.33
927	36	ที่เขาเขียน	ที่เขาเขียน	ที่เขาเขียน	0	0	0	11	100.00
928	36				0	0	0	0	0.00
929	36				0	0	0	0	0.00
930	36	ข้อความนี้ก็คือ2เป็นสมาชิกของaถูกหรือผิด	2เป็นสมาชิกของaถูกหรือผิด	ข้อความนี้ก็คือ2เป็นสมาชิกของaถูกหรือผิด	0	15	0	40	62.50
931	36				0	0	0	0	0.00
932	36	ถูกนะคะแบมบอกถูก	ลูกนะคะแบมบอกทรู	ล(ถ)-ูกนะคะแบมบอกทร(ถ)-ูก	1	1	2	16	75.00
933	36	กิ๊บถูกไหม	ถูกไหม	กิ๊บถูกไหม	0	4	0	10	60.00
934	36				0	0	0	0	0.00
935	36	ถูก	ดู	ด(ถ)-ูก	0	1	1	3	33.33
936	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
937	36	เพราะอะไรเห็นไหม	เพราะอะไรเห็นไหม	เพราะอะไรเห็นไหม	0	0	0	16	100.00
938	36	เลข2อยู่ตรงนี้	เลข2มันอยู่ตรงนี้	เลข2มันอยู่ตรงนี้	3	0	0	14	78.57
939	36	มันอยู่ในaแสดงว่าข้อนี้	มันอยู่ในaแสดงว่าข้อนี้	มันอยู่ในaแสดงว่าข้อนี้	0	0	0	23	100.00
940	36	ถูกนะคะ	ถูกนะคะ	ถูกนะคะ	0	0	0	7	100.00
941	36				0	0	0	0	0.00
942	36	ถูกทีนี้bb	ที่นี้ดี	ถูกที-่นี้ดี(bb)	1	3	2	10	40.00
943	36				0	0	0	0	0.00
944	36				0	0	0	0	0.00
945	36				0	0	0	0	0.00
946	36	ไม่เป็นสมาชิกของaถูกหรือผิดbมีไหม	ไม่เป็นสมาชิกของaถูกหรือผิดbมีไหม	ไม่เป็นสมาชิกของaถูกหรือผิดbมีไหม	0	0	0	33	100.00
947	36	bไม่เป็นสมาชิกถูกไหม	บีไม่เป็นสมาชิกถูกไหม	บ-ี(b)ไม่เป็นสมาชิกถูกไหม	1	0	1	20	90.00
948	36	มันไม่มีแต่ว่าสัญลักษณ์ตรงนี้คือไม่เป็นสมาชิก	มันไม่มีแต่ว่าสัญลักษณ์ตรงนี้คือไม่เป็นสมาชิก	มันไม่มีแต่ว่าสัญลักษณ์ตรงนี้คือไม่เป็นสมาชิก	0	0	0	45	100.00
949	36	เขาบอกถูกไหมลูก	เขาบอกถูกไหมลูก	เขาบอกถูกไหมลูก	0	0	0	15	100.00
950	36	นี่	นี่	นี่	0	0	0	3	100.00
951	36	bไม่ได้อยู่aถูกหรือเปล่า	ดีไม่ได้อยู่ในaถูกหรือเปล่า	ด-ี(b)ไม่ได้อยู่ในaถูกหรือเปล่า	3	0	1	24	83.33
952	36				0	0	0	0	0.00
953	36	ถูกหรือผิด	ถูกหรือผิด	ถูกหรือผิด	0	0	0	10	100.00
954	36				0	0	0	0	0.00
955	36				0	0	0	0	0.00
956	36	ปอนด์	porn	ปporn(อนด์)	0	1	4	5	0.00
957	36				0	0	0	0	0.00
958	36	ปังปอนด์ถูกหรือผิดลูก	ปังปอนด์ถูกหรือผิดลูก	ปังปอนด์ถูกหรือผิดลูก	0	0	0	21	100.00
959	36	bมีไหม	ดีมีไหม	ด-ี(b)มีไหม	1	0	1	6	66.67
960	36				0	0	0	0	0.00
961	36	bไม่มี	บีไม่มี	บ-ี(b)ไม่มี	1	0	1	6	66.67
962	36				0	0	0	0	0.00
963	36	ในaไม่มี...ไม่มีbเลยลูก	ในanyไม่มีบีเลยลูก	ในanyไม่มี...ไม่บ(ม)-ีbเลยลูก	2	7	1	23	56.52
964	36	เพราะฉะนั้นเขาใช้คำว่า	วันนั้นเขาใช้คำว่า	เพราวัน(ะฉะ)นั้นเขาใช้คำว่า	0	4	3	22	68.18
965	36	"bไม่เป็นสมาชิกของa	ดีไม่เป็นสมาชิกของเอ	ดี("b)ไม่เป็นสมาชิกของเอ(a)	1	0	3	19	78.95
966	36				0	0	0	0	0.00
967	36	"นั่นแสดงว่ามันถูกหรือผิด	นั่นแสดงว่ามันถูกหรือผิด	"นั่นแสดงว่ามันถูกหรือผิด	0	1	0	25	96.00
968	36	ถูกแล้ว	ถูกแล้ว	ถูกแล้ว	0	0	0	7	100.00
969	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
970	36				0	0	0	0	0.00
971	36	นี่มันถูกแล้วเพราะอะไรbมันไม่ได้อยู่ในa	นี่มันถูกแล้วเพราะอะไรบีมันไม่ได้อยู่ในa	นี่มันถูกแล้วเพราะอะไรบ-ี(b)มันไม่ได้อยู่ในa	1	0	1	39	94.87
972	36	เขาก็เลยใช้สัญลักษณ์	เขาก็เลยใช้สัญลักษณ์	เขาก็เลยใช้สัญลักษณ์	0	0	0	20	100.00
973	36	ไม่เป็นสมาชิก	ไม่เป็นสมาชิก	ไม่เป็นสมาชิก	0	0	0	13	100.00
974	36				0	0	0	0	0.00
975	36	แล้ว	แล้ว	แล้ว	0	0	0	4	100.00
976	36	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
977	36	ทีนี้	ปีนี้	ป(ท)-ีนี้	0	0	1	5	80.00
978	36	aลูก	โอเคลูก	โอเค(a)ลูก	3	0	1	4	0.00
979	36				0	0	0	0	0.00
980	36				0	0	0	0	0.00
981	36	aดูข้างหลังเซตอะไรเซตb	ดูข้างหลังsetอะไรsetb	aดูข้างหลังset(เซต)อะไรset(เซต)b	0	1	6	22	68.18
982	36	เขาบอกว่าaเป็นสมาชิกใช่ไหมคะอันนี้ถูกหรือผิดข้อนี้	เขาบอกว่าเอเป็นสมาชิกใช่ไหมคะอันนี้ถูกหรือผิดข้อนี้	เขาบอกว่าเอ(a)เป็นสมาชิกใช่ไหมคะอันนี้ถูกหรือผิดข้อนี้	1	0	1	50	96.00
983	36				0	0	0	0	0.00
984	36				0	0	0	0	0.00
985	36				0	0	0	0	0.00
986	36				0	0	0	0	0.00
987	36				0	0	0	0	0.00
988	36	ถูกพี่กิ๊บตอบได้นะถูกนะคะเพราะว่าa	พี่กิ๊ฟตอบได้แล้วถูกนะคะเพราะว่าเอ	ถูกพี่กิ๊ฟ(บ)ตอบได้แล-้ว(นะ)ถูกนะคะเพราะว่าเอ(a)	3	3	4	34	70.59
989	36	นี่เห็นไหม	นี่เห็นไหม	นี่เห็นไหม	0	0	0	10	100.00
990	36	aมันมี	เอมันมี	เอ(a)มันมี	1	0	1	6	66.67
991	36				0	0	0	0	0.00
992	36				0	0	0	0	0.00
993	36	มีถูกใช่มันมีแค่นี้ล่ะลูก	แค่นี้แหละลูก	มีถูกใช่มันมีแค่นี้แหล-่ะลูก	2	14	0	25	36.00
994	36	แค่แยกแค่ดูให้ได้	แยกให้ดูให้ได้	แค่แยกให้(แค่)ดูให้ได้	0	3	3	17	64.71
995	36	ว่ามันอยู่หรือมันไม่อยู่ก็สามารถใช้สัญลักษณ์เป็นสมาชิก	ว่ามันอยู่หรือไม่อยู่ก็สามารถใช้สัญลักษณ์เป็นสมาชิก	ว่ามันอยู่หรือมันไม่อยู่ก็สามารถใช้สัญลักษณ์เป็นสมาชิก	0	3	0	54	94.44
996	36	หรือไม่เป็นสมาชิกได้ถูกต้องนะคะ	หรือไม่เป็นสมาชิกได้ถูกต้องนะคะ	หรือไม่เป็นสมาชิกได้ถูกต้องนะคะ	0	0	0	31	100.00
997	36				0	0	0	0	0.00
998	36	ทีนี้ดูf	ปีนี้ดูf	ป(ท)-ีนี้ดูf	0	0	1	8	87.50
999	36				0	0	0	0	0.00
1000	36	fอยู่ในbไหม	fอยู่ในบีไหม	fอยู่ในบ-ี(b)ไหม	1	0	1	11	81.82
1001	36	ลูกคิดว่าfอยู่ในนี้ไหม	ลูกคิดว่าfอยู่ในนี้ไหม	ลูกคิดว่าfอยู่ในนี้ไหม	0	0	0	22	100.00
1002	36				0	0	0	0	0.00
1003	36	อยู่ในเซตbไหม	อยู่ในเซตbไหม	อยู่ในเซตbไหม	0	0	0	13	100.00
1004	36	มีไหม	มีไหม	มีไหม	0	0	0	5	100.00
1005	36	ทำไมไม่มี	ทำไมไม่มี	ทำไมไม่มี	0	0	0	9	100.00
1006	36				0	0	0	0	0.00
1007	36	มันไม่มี	มันไม่มี	มันไม่มี	0	0	0	8	100.00
1008	36	...มันไม่มีfเลย	มันไม่มีfเลย	...มันไม่มีfเลย	0	3	0	15	80.00
1009	36				0	0	0	0	0.00
1010	36	ทำไมมันไม่มีล่ะ	ทำไมไม่มีล่ะ	ทำไมม-ันไม่มีล่ะ	0	3	0	15	80.00
1011	36				0	0	0	0	0.00
1012	36				0	0	0	0	0.00
1013	36	ครูจะบอกว่า	ครูจะบอกว่า	ครูจะบอกว่า	0	0	0	11	100.00
1014	36				0	0	0	0	0.00
1015	36	จริงๆแล้วมันถูก	จริงๆแล้วมันถูก	จริงๆแล้วมันถูก	0	0	0	15	100.00
1016	36	จริงๆแล้วมันถูก	จริงๆแล้วมันถูก	จริงๆแล้วมันถูก	0	0	0	15	100.00
1017	36	ทำไมมันถึงถูก	ทำไมมันถึงถูก	ทำไมมันถึงถูก	0	0	0	13	100.00
1018	36				0	0	0	0	0.00
1019	36	ห้ามลืมนะ	ห้ามลืมนะ	ห้ามลืมนะ	0	0	0	9	100.00
1020	36	ต้องจำว่า	ลองถามว่า	ตล(-้)องถาม(จำ)ว่า	1	1	3	9	44.44
1021	36	จุด3ตัวนี้มันหมายถึงสมาชิก	ไอ้จุด3จุดตัวนี้มันหมายถึงสมาชิก	ไอ้จุด3จุดตัวนี้มันหมายถึงสมาชิก	6	0	0	26	76.92
1022	36	มันมีอยู่นะอยู่ในตัวนี้	มันมีอยู่นะอยู่ในนี้	มันมีอยู่นะอยู่ในตัวนี้	0	3	0	23	86.96
1023	36	เราก็นับไปสิลูก	เราก็นับไป4ลูก	เราก็นับไปส4(-ิ)ลูก	0	1	1	15	86.67
1024	36				0	0	0	0	0.00
1025	36	abcต่อไปแล้วก็คือe	abcแล้วต่อไปก็คือดี	abcแล้วต่อไปแล้วก็คือด-ี(e)	5	4	1	18	44.44
1026	36	f	f	f	0	0	0	1	100.00
1027	36				0	0	0	0	0.00
1028	36	เห็นไหม	เห็นไหม	เห็นไหม	0	0	0	7	100.00
1029	36	fมันอยู่ในนี้ลูก	มันอยู่ในนี้ลูก	fมันอยู่ในนี้ลูก	0	1	0	16	93.75
1030	36				0	0	0	0	0.00
1031	36	ดูนะ	เดี๋ยวนะ	เด-ี๋ยว(-ู)นะ	4	0	1	4	-25.00
1032	36				0	0	0	0	0.00
1033	36				0	0	0	0	0.00
1034	36				0	0	0	0	0.00
1035	36				0	0	0	0	0.00
1036	36	ตรงนี้	ตรงนี้	ตรงนี้	0	0	0	6	100.00
1037	36				0	0	0	0	0.00
1038	36				0	0	0	0	0.00
1039	36	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
1040	36	มันหมายถึงอะไร	มันหมายถึงอะไร	มันหมายถึงอะไร	0	0	0	14	100.00
1041	36				0	0	0	0	0.00
1042	36	cd	ดี	ดี(cd)	0	0	2	2	0.00
1043	36				0	0	0	0	0.00
1044	36	ef	f	ef	0	1	0	2	50.00
1045	36				0	0	0	0	0.00
1046	36	g	g	g	0	0	0	1	100.00
1047	36	ไปเรื่อยๆ	ไปเรื่อยๆ	ไปเรื่อยๆ	0	0	0	9	100.00
1048	36				0	0	0	0	0.00
1049	36				0	0	0	0	0.00
1050	36	แสดงว่ามันมีไหม	แสดงว่ามันมีไหม	แสดงว่ามันมีไหม	0	0	0	15	100.00
1051	36				0	0	0	0	0.00
1052	36	ffมันอยู่นี่ลูก	มันอยู่นี่ลูก	ffมันอยู่นี่ลูก	0	2	0	15	86.67
1053	36				0	0	0	0	0.00
1054	36				0	0	0	0	0.00
1055	36	f	f	f	0	0	0	1	100.00
1056	36	มันอยู่	มันอยู่	มันอยู่	0	0	0	7	100.00
1057	36	fมันอยู่นะ	fมันอยู่นะ	fมันอยู่นะ	0	0	0	10	100.00
1058	36	แสดงว่ามันถูกนะคะ	แสดงว่ามันถูกนะคะ	แสดงว่ามันถูกนะคะ	0	0	0	17	100.00
1059	36	แสดงว่ามันถูกต้อง	แสดงว่ามันถูกต้อง	แสดงว่ามันถูกต้อง	0	0	0	17	100.00
1060	36				0	0	0	0	0.00
1061	36				0	0	0	0	0.00
1062	36				0	0	0	0	0.00
1063	36				0	0	0	0	0.00
1064	36	เพราะfมันอยู่ในbตัวนี้คือถูกนะคะ	fมันอยู่ในบีบตัวนี้มันถูกนะคะ	เพราะfมันอยู่ในบีบ(b)ตัวนี้มัน(คือ)ถูกนะคะ	2	5	4	32	65.62
1065	36	เห็นไหม	เห็นไหม	เห็นไหม	0	0	0	7	100.00
1066	36				0	0	0	0	0.00
1067	36	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
1068	36				0	0	0	0	0.00
1069	36				0	0	0	0	0.00
1070	36				0	0	0	0	0.00
1071	36				0	0	0	0	0.00
1072	36				0	0	0	0	0.00
1073	36				0	0	0	0	0.00
1074	36				0	0	0	0	0.00
1075	36				0	0	0	0	0.00
1076	36	ครูบอกแล้วว่าจุด3จุดนี่มันแทนมันย่อนะคะอันนี้เป็นสัญลักษณ์ของตัวอักษรภาษาอังกฤษใช่ไหม	ของตัวอักษรภาษาอังกฤษใช่ไหม	ครูบอกแล้วว่าจุด3จุดนี่มันแทนมันย่อนะคะอันนี้เป็นสัญลักษณ์ของตัวอักษรภาษาอังกฤษใช่ไหม	0	58	0	85	31.76
1077	36	abcเรารู้เลยทันทีว่า	dcเรารู้ได้ทันทีว่า	ad(b)cเรารู้ได้(เลย)ทันทีว่า	0	1	4	20	75.00
1078	36				0	0	0	0	0.00
1079	36	ต่อไปมันจะต้องเป็นdแน่นอนนะคะแล้วfมันก็อยู่ในbนะคะ	มันจะต้องเป็นดีแน่นอนนะคะแล้วfมันก็อยู่ในบีนะคะ	ต่อไปมันจะต้องเป็นด-ี(d)แน่นอนนะคะแล้วfมันก็อยู่ในบ-ี(b)นะคะ	2	5	2	50	82.00
1080	36	มันก็เลยกลายเป็นข้อความที่	มันก็เลยเป็นข้อความที่	มันก็เลยกลายเป็นข้อความที่	0	4	0	26	84.62
1081	36				0	0	0	0	0.00
1082	36	ถูกต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	0	0	0	7	100.00
1083	36	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
1084	36	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
1085	36	ลูกจะต้องไปสังเกตดีๆว่า	ลูกจะต้องไปสังเกตดีๆว่าไอ้	ลูกจะต้องไปสังเกตดีๆว่าไอ้	3	0	0	23	86.96
1086	36	...มันมีไหมจุด3จุดน่ะ	มันมีไหมจุด3จุดน่ะ	...มันมีไหมจุด3จุดน่ะ	0	3	0	21	85.71
1087	36				0	0	0	0	0.00
1088	36	มันคือการย่อ	มันคือการย่อ	มันคือการย่อ	0	0	0	12	100.00
1089	36				0	0	0	0	0.00
1090	36				0	0	0	0	0.00
1091	36	นะมันคือการย่อแค่นั้นเองลูกมันไม่ได้ยากเลยนะคะ	นะมันคือการย่อแค่นั้นเองลูกมันไม่ได้ยากเลยนะคะ	นะมันคือการย่อแค่นั้นเองลูกมันไม่ได้ยากเลยนะคะ	0	0	0	46	100.00
1092	36				0	0	0	0	0.00
1093	36	ทีนี้มาดูตัวนี้	ทีนี้มาดูตัวนี้	ทีนี้มาดูตัวนี้	0	0	0	15	100.00
1094	36				0	0	0	0	0.00
1095	36				0	0	0	0	0.00
1096	36				0	0	0	0	0.00
1097	36	cเขาถามถึงcแล้วนะเซตcแล้ว	เขาถามถึงพี่แล้วนะดีแล้ว	cเขาถามถึงพี-่(c)แล้วนะเซดี(ตc)แล้ว	2	3	3	25	68.00
1098	36	cคือตัวนี้นะคะ	cคือตัวนี้นะ	cคือตัวนี้นะคะ	0	2	0	14	85.71
1099	36				0	0	0	0	0.00
1100	36				0	0	0	0	0.00
1101	36	2	2	2	0	0	0	1	100.00
1102	36	เป็นสมาชิกไหม	เป็นสมาชิกไหน	เป็นสมาชิกไหน(ม)	0	0	1	13	92.31
1103	36	ถูกไหม	ลูกไหม	ล(ถ)-ูกไหม	0	0	1	6	83.33
1104	36				0	0	0	0	0.00
1105	36	ถูกไหม	ลูกไหม	ล(ถ)-ูกไหม	0	0	1	6	83.33
1106	36				0	0	0	0	0.00
1107	36				0	0	0	0	0.00
1108	36				0	0	0	0	0.00
1109	36	ถูก	งู	ง(ถ)-ูก	0	1	1	3	33.33
1110	36				0	0	0	0	0.00
1111	36	ถูกเห็นไหมนี่2อยู่นี่	เห็นไหม2อยู่นี่	ถูกเห็นไหมนี่2อยู่นี่	0	6	0	21	71.43
1112	36	ใครไม่เห็นบ้างนี่2	อะไรไม่เห็นบ้างนี่2	อะไ(ใค)รไม่เห็นบ้างนี่2	1	0	2	18	83.33
1113	36	นี่ถูกนะคะข้อนี้นี่ถูก	ถูกนะคะข้อนี้นี่ถูก	นี่ถูกนะคะข้อนี้นี่ถูก	0	3	0	22	86.36
1114	36				0	0	0	0	0.00
1115	36	แล้ว500ล่ะ	แล้ว500ล่ะ	แล้ว500ล่ะ	0	0	0	10	100.00
1116	36				0	0	0	0	0.00
1117	36	500อยู่ไหม	500อยู่ไหม	500อยู่ไหม	0	0	0	10	100.00
1118	36	อยู่ไหม	อยู่ไหม	อยู่ไหม	0	0	0	7	100.00
1119	36				0	0	0	0	0.00
1120	36				0	0	0	0	0.00
1121	36	มีถูกต้อง	มีถูกต้อง	มีถูกต้อง	0	0	0	9	100.00
1122	36	เพราะอะไร	เพราะอะไร	เพราะอะไร	0	0	0	9	100.00
1123	36	นี่	นี่	นี่	0	0	0	3	100.00
1124	36	มันจุด3นี้มันหมายถึงมัน...จำนวนมันเพิ่มไปเรื่อยๆไม่มีจบ	มันอุตส่าห์จุดมันหมายถึงจำนวนมันเพิ่มไปเรื่อยๆไม่มีจบ	มันอุตส่าห์จุด3นี้มันหมายถึงมัน...จำนวนมันเพิ่มไปเรื่อยๆไม่มีจบ	8	10	0	55	67.27
1125	36	ถูกหรือเปล่า	ลูกหรือเปล่า	ล(ถ)-ูกหรือเปล่า	0	0	1	12	91.67
1126	36	เพราะฉะนั้น500นี่มันก็ต้องอยู่ตรงจุด3จุดนี่ล่ะลูกเพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น500นี่มันก็ต้องอยู่ตรงจุด3จุดนี่แหละลูกเพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น500นี่มันก็ต้องอยู่ตรงจุด3จุดนี่แหล-่ะลูกเพราะฉะนั้น	2	1	0	60	95.00
1127	36	ข้อนี้ข้อความนี้ถูกต้อง	ข้อนี้ข้อความนี้ถูกต้อง	ข้อนี้ข้อความนี้ถูกต้อง	0	0	0	23	100.00
1128	36	นะ	นะ	นะ	0	0	0	2	100.00
1129	36	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
1130	36	พอเข้าใจนะ	พอเข้าใจนะ	พอเข้าใจนะ	0	0	0	10	100.00
1131	36	พอร์ทเข้าใจไหม	พอร์ชเข้าใจไหม	พอร์ช(ท)เข้าใจไหม	0	0	1	14	92.86
1132	36				0	0	0	0	0.00
1133	36	พอร์ท	pause	pause(พอร์ท)	0	0	5	5	0.00
1134	36	เข้าใจนะลูก	เข้าใจนะลูก	เข้าใจนะลูก	0	0	0	11	100.00
1135	36				0	0	0	0	0.00
1136	36				0	0	0	0	0.00
1137	36				0	0	0	0	0.00
1138	36				0	0	0	0	0.00
1139	36	โอเคสิ่งที่เราจะต้องรู้และก็ระวังให้ดีเลยนะคะ	สิ่งที่เราจะต้องรู้แล้วก็ระวังให้ดีเลยนะคะ	โอเคสิ่งที่เราจะต้องรู้แล-้ว(ะ)ก็ระวังให้ดีเลยนะคะ	1	4	1	45	86.67
1140	36				0	0	0	0	0.00
1141	36	เวลาเรานับจำนวนสมาชิกลูก	เวลาเรานับจำนวนสมาชิกลูก	เวลาเรานับจำนวนสมาชิกลูก	0	0	0	24	100.00
1142	36	แบมดูนะแบมดูนะ	แบมรู้นะแบมดูนะ	แบมร(ด)-ู-้นะแบมดูนะ	1	0	1	14	85.71
1143	36	ตอนที่	ตอนที่	ตอนที่	0	0	0	6	100.00
1144	36	เรานับจำนวนสมาชิกนะลูก	เรานับจำนวนสมาชิกนะลูก	เรานับจำนวนสมาชิกนะลูก	0	0	0	22	100.00
1145	36	อย่างนี่	อย่างนี้	อย่างนี-้(-่)	0	0	1	8	87.50
1146	36	เซตนี้ตัวนี้นะ	เซตนี้ตัวนี้นะ	เซตนี้ตัวนี้นะ	0	0	0	14	100.00
1147	36				0	0	0	0	0.00
1148	36	ฝั่ง	ฟัง	ฟ(ฝ)-ั-่ง	0	1	1	4	50.00
1149	36	ซ้าย	ซ้าย	ซ้าย	0	0	0	4	100.00
1150	36	กับฝั่งขวานี่	ฝั่งขวานี่	กับฝั่งขวานี่	0	3	0	13	76.92
1151	36				0	0	0	0	0.00
1152	36	ตัวเลขมันเหมือนกันเลย	ตัวเลขมันเหมือนกันเลย	ตัวเลขมันเหมือนกันเลย	0	0	0	21	100.00
1153	36	ตัวเลขมันเหมือนกันเลยนะคะ	ตัวเลขมันเหมือนกันเลยนะคะ	ตัวเลขมันเหมือนกันเลยนะคะ	0	0	0	25	100.00
1154	36	ซ้ายนี่มี2อยู่2ครั้ง	สายนี่มี2อยู่2ครั้ง	ซส(-้)ายนี่มี2อยู่2ครั้ง	0	1	1	20	90.00
1155	36	เขาเขียน2อยู่2ครั้ง	เขาเขียน2อยู่2ครั้ง	เขาเขียน2อยู่2ครั้ง	0	0	0	19	100.00
1156	36				0	0	0	0	0.00
1157	36	ในทาง	ในทาง	ในทาง	0	0	0	5	100.00
1158	36	...เวลาเราเขียนเรียกในเซตสมาชิก	เวลาเราเขียนเรียกในเฟซสมาชิก	...เวลาเราเขียนเรียกในเฟซตสมาชิก	1	4	0	31	83.87
1159	36	ในเซต	ในเฟซ	ในเฟซต	1	1	0	5	60.00
1160	36	เขาไม่เอาจำนวนที่มันซ้ำน่ะมาใส่นะคะ	เขาไม่เอาจำนวนที่มันซ้ำน่ะมาใส่นะคะ	เขาไม่เอาจำนวนที่มันซ้ำน่ะมาใส่นะคะ	0	0	0	35	100.00
1161	36				0	0	0	0	0.00
1162	36	เราจะไม่นับจำนวน	เราจะไม่นับจำนวน	เราจะไม่นับจำนวน	0	0	0	16	100.00
1163	36	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
1164	36	2ตัวนี้	2ตัวนี้	2ตัวนี้	0	0	0	7	100.00
1165	36				0	0	0	0	0.00
1166	36	ให้เขียน	ให้เขียน	ให้เขียน	0	0	0	8	100.00
1167	36				0	0	0	0	0.00
1168	36				0	0	0	0	0.00
1169	36	แค่ตัวเดียว	แค่ตัวเดียว	แค่ตัวเดียว	0	0	0	11	100.00
1170	36				0	0	0	0	0.00
1171	36	2นี่เขียนแค่ครั้งเดียวพอ	2นี่เขียนแค่ครั้งเดียวพอ	2นี่เขียนแค่ครั้งเดียวพอ	0	0	0	24	100.00
1172	36				0	0	0	0	0.00
1173	36				0	0	0	0	0.00
1174	36	ไม่ต้องมี22	ไม่ต้องมี2	ไม่ต้องมี22	0	1	0	11	90.91
1175	36				0	0	0	0	0.00
1176	36	ไม่เอานะคะ	ไม่เอานะคะ	ไม่เอานะคะ	0	0	0	10	100.00
1177	36				0	0	0	0	0.00
1178	36	ใช่ในทางเซตนะ	ใช่ในทางเฟซนะ	ใช่ในทางเฟซตนะ	1	1	0	13	84.62
1179	36				0	0	0	0	0.00
1180	36	เวลา	เวลา	เวลา	0	0	0	4	100.00
1181	36				0	0	0	0	0.00
1182	36				0	0	0	0	0.00
1183	36				0	0	0	0	0.00
1184	36	ถ้าจะนับจำนวนสมาชิก	ถ้าจะนับจำนวนสมาชิก	ถ้าจะนับจำนวนสมาชิก	0	0	0	19	100.00
1185	36	ให้นับ	ให้นับ	ให้นับ	0	0	0	6	100.00
1186	36	อย่างไร	อย่างไร	อย่างไร	0	0	0	7	100.00
1187	36	จำนวนที่...อย่าง2นี่มันมี2ครั้งให้นับเป็น1	จำนวนที่อย่าง2นี่มันมี2ครั้งให้นับเป็น1	จำนวนที่...อย่าง2นี่มันมี2ครั้งให้นับเป็น1	0	3	0	42	92.86
1188	36	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
1189	36	ให้นับแค่1ตัว	ให้นับแค่1ตัว	ให้นับแค่1ตัว	0	0	0	13	100.00
1190	36	อย่างนี้มีเลข1อยู่กี่ตัวลูก	อย่างนี้มีเลข1อยู่กี่ตัวลูก	อย่างนี้มีเลข1อยู่กี่ตัวลูก	0	0	0	27	100.00
1191	36	1ตัว	1ตัว	1ตัว	0	0	0	4	100.00
1192	36	มีเลข2	มีเลข2	มีเลข2	0	0	0	6	100.00
1193	36	อยู่2ตัว	อยู่2ตัว	อยู่2ตัว	0	0	0	8	100.00
1194	36	แต่ให้นับเป็น	แต่ให้นับเป็น	แต่ให้นับเป็น	0	0	0	13	100.00
1195	36	...เป็นตัวที่2นะคะ	เป็นตัวที่2นะคะ	...เป็นตัวที่2นะคะ	0	3	0	18	83.33
1196	36	3	3	3	0	0	0	1	100.00
1197	36	ก็เป็นตัวที่3	ก็เป็นตัวที่3	ก็เป็นตัวที่3	0	0	0	13	100.00
1198	36	และก็4แสดงว่าตัวนี้ก็คือ	แสดงว่าตัวนี้ก็คือ	และก็4แสดงว่าตัวนี้ก็คือ	0	6	0	24	75.00
1199	36				0	0	0	0	0.00
1200	36	จำนวนสมาชิกก็คือ4	จำนวนสมาชิกก็คือ4	จำนวนสมาชิกก็คือ4	0	0	0	17	100.00
1201	36				0	0	0	0	0.00
1202	36				0	0	0	0	0.00
1203	36				0	0	0	0	0.00
1204	36				0	0	0	0	0.00
1205	36	อันนี้คือnนะคะ	อันนี้คือเอ็นนะคะ	อันนี้คือเอ-็น(n)นะคะ	3	0	1	14	71.43
1206	36	อันนี้ก็เหมือนกัน	อันนี้ก็เหมือนกัน	อันนี้ก็เหมือนกัน	0	0	0	17	100.00
1207	36	nเท่ากับ4	n=4	nเท่ากั=(บ)4	0	6	1	9	22.22
1208	36				0	0	0	0	0.00
1209	36				0	0	0	0	0.00
1210	36				0	0	0	0	0.00
1211	36	อันไหนที่ซ้ำให้นับเป็น1เสมอ	อันไหนที่ซ้ำให้นับเป็น1เสมอ	อันไหนที่ซ้ำให้นับเป็น1เสมอ	0	0	0	27	100.00
1212	36				0	0	0	0	0.00
1213	36	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
1214	36				0	0	0	0	0.00
1215	36				0	0	0	0	0.00
1216	36				0	0	0	0	0.00
1217	36				0	0	0	0	0.00
1218	36	ผีเสื้อ	ผีเสื้อ	ผีเสื้อ	0	0	0	7	100.00
1219	36	ผีเสื้อบินมาสูงมากเลยนะคะ	เสื้อบินมาสูงมากเลยนะคะ	ผีเสื้อบินมาสูงมากเลยนะคะ	0	2	0	25	92.00
1220	36	ผ่านหน้าครูไปเลยเมื่อกี้	ผ่านหน้ากูไปเลยเมื่อกี้	ผ่านหน้าคก(ร)-ูไปเลยเมื่อกี้	0	1	1	24	91.67
1221	36				0	0	0	0	0.00
1222	36	สวยไหมสวยไหม	สวยไหมสวยไหม	สวยไหมสวยไหม	0	0	0	12	100.00
1223	36	สวย	สวย	สวย	0	0	0	3	100.00
1224	36				0	0	0	0	0.00
1225	36	ตอนนี้นะคะ	ตอนนี้นะคะ	ตอนนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
1226	36	จะสังเกตเลยลูก	จะสังเกตเลยลูก	จะสังเกตเลยลูก	0	0	0	14	100.00
1227	36				0	0	0	0	0.00
1228	36	สังเกตตรงต้นไม้ใช่ไหม	ต้นไม้นะ	สังเกตตรงต้นไม้ใช่ไนะ(หม)	0	13	2	21	28.57
1229	36	ต้นไม้นี่ใบไม้น่ะ	ใบไม้น่ะ	ต้นไม้นี่ใบไม้น่ะ	0	9	0	17	47.06
1230	36	มันจะโดนหนอนกินใช่ไหมคะ	มันจะโดนหนอนกินใช่ไหมคะ	มันจะโดนหนอนกินใช่ไหมคะ	0	0	0	23	100.00
1231	36	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
1232	36				0	0	0	0	0.00
1233	36	หนอนน่ะกินใบไม้กำลังจะหมดเลย	หนอนกินใบไม้กำลังจะหมดเลย	หนอนน-่ะกินใบไม้กำลังจะหมดเลย	0	3	0	28	89.29
1234	36	พอหนอนกินใบไม้หนอนมันก็จะกลายเป็นผีเสื้อ	หนอนกินใบไม้หนอนมันก็จะกลายเป็นผีเสื้อ	พอหนอนกินใบไม้หนอนมันก็จะกลายเป็นผีเสื้อ	0	2	0	40	95.00
1235	36	ต่อไปนะคะเวลามันลอกคราบ	ออกไปนะคะเวลามันลอกคราบ	ตอ(-่)อกไปนะคะเวลามันลอกคราบ	1	1	1	23	86.96
1236	36				0	0	0	0	0.00
1237	36	นี่ผีเสื้อมันมาจากไหนผีเสื้อมันก็จะมาจากตัวหนอนน่ะ	แต่ผีเสื้อมันมาจากไหนผีเสื้อมันก็มาจากตัวหนอนน่ะ	แต(นี)-่ผีเสื้อมันมาจากไหนผีเสื้อมันก็จะมาจากตัวหนอนน่ะ	0	2	2	50	92.00
1238	36				0	0	0	0	0.00
1239	36				0	0	0	0	0.00
1240	36				0	0	0	0	0.00
1241	36	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
1242	36	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
1243	36	มันก็จะเปลี่ยน	มันก็จะเปลี่ยน	มันก็จะเปลี่ยน	0	0	0	14	100.00
1244	36				0	0	0	0	0.00
1245	36	...จากที่เรากลัวหนอนนะลูก	จากที่เรากลัวหนอนนะลูก	...จากที่เรากลัวหนอนนะลูก	0	3	0	25	88.00
1246	36				0	0	0	0	0.00
1247	36	บางคนก็แบบ	บางคนก็บอก	บางคนก็แบอก(บ)	1	1	1	10	70.00
1248	36	พอเห็นหนอน	มองเห็นหนอน	ม(พ)องเห็นหนอน	1	0	1	10	80.00
1249	36	กลัว	กลัว	กลัว	0	0	0	4	100.00
1250	36	ไม่อยากใกล้	ไม่อยากใกล้	ไม่อยากใกล้	0	0	0	11	100.00
1251	36				0	0	0	0	0.00
1252	36	แต่พอมันเปลี่ยนรูปร่างแล้วเปลี่ยนกลายเป็นผีเสื้อนี่สวยเลย	พอมันเปลี่ยนรูปร่างแล้วเปลี่ยนกลายเป็นผีเสื้อนี่สวยเลย	แต่พอมันเปลี่ยนรูปร่างแล้วเปลี่ยนกลายเป็นผีเสื้อนี่สวยเลย	0	3	0	57	94.74
1253	36	นะสีสันสวยงามเลยนะ	สวยงามเลยนะ	นะสีสันสวยงามเลยนะ	0	7	0	18	61.11
1254	36				0	0	0	0	0.00
1255	36				0	0	0	0	0.00
1256	36	ทีนี้	ทีนี้	ทีนี้	0	0	0	5	100.00
1257	36	อีกข้อหนึ่ง	อีกข้อหนึ่ง	อีกข้อหนึ่ง	0	0	0	11	100.00
1258	36	สมาชิก	สมาชิก	สมาชิก	0	0	0	6	100.00
1259	36	ที่เหมือนกัน	พี่เหมือนกัน	พ(ท)-ี่เหมือนกัน	0	0	1	12	91.67
1260	36	นับแค่1ตัว	นับแค่1ตัว	นับแค่1ตัว	0	0	0	10	100.00
1261	36	สามารถสลับตำแหน่งที่กันได้นะคะ	สามารถสลับตำแหน่งที่กันได้นะคะ	สามารถสลับตำแหน่งที่กันได้นะคะ	0	0	0	30	100.00
1262	36				0	0	0	0	0.00
1263	36	อย่างนี้จะเขียน1	อย่างนี้จะเขียนหนึ่ง	อย่างนี้จะเขียนหน-ึ่ง(1)	4	0	1	16	68.75
1264	36	แล้วก็2	แล้วก็2	แล้วก็2	0	0	0	7	100.00
1265	36	หรือว่าจะเขียน2และก็1สลับที่หน้าหลังได้	หรือว่าจะเขียน2แล้วก็1ตลับที่หน้าหลังได้	หรือว่าจะเขียน2แล-้ว(ะ)ก็1ต(ส)ลับที่หน้าหลังได้	1	0	2	39	92.31
1266	36				0	0	0	0	0.00
1267	36	ไม่เกี่ยงนะคะ	ไม่เกี่ยงนะคะ	ไม่เกี่ยงนะคะ	0	0	0	13	100.00
1268	36				0	0	0	0	0.00
1269	36	อันไหนเขียนก่อนเขียนหลังได้	อันไหนเขียนก่อนเขียนหลังได้	อันไหนเขียนก่อนเขียนหลังได้	0	0	0	27	100.00
1270	36	แต่ขอให้เขียนครบ	แต่ขอให้เขียนครบ	แต่ขอให้เขียนครบ	0	0	0	16	100.00
1271	36	เท่านั้นเองนะคะ	เท่านั้นเองนะคะ	เท่านั้นเองนะคะ	0	0	0	15	100.00
1272	36				0	0	0	0	0.00
1273	36				0	0	0	0	0.00
1274	36	ตัวนี้สิ่งที่ควรระวัง	ตัวนี้สิ่งที่ควรระวัง	ตัวนี้สิ่งที่ควรระวัง	0	0	0	21	100.00
1275	36	ที่ครูย้ำนักย้ำหนาว่า	ที่ครูย้ำนักย้ำหนาว่า	ที่ครูย้ำนักย้ำหนาว่า	0	0	0	21	100.00
1276	36	ลูกจะต้อง	ห้อง	ลูกจะห(ต)-้อง	0	5	1	9	33.33
1277	36	ใส่,	ใส่คอมม่า	ใส-่คอมม-่า(,)	5	0	1	4	-50.00
1278	36	ถ้าลูกลืมใส่,เมื่อไร	พาลูกหนีฝ่ายความมาเมื่อไหร่	ถพ(-้)าลูกลหนีฝ(-ืมใส)-่ายความมา(,)เมื่อไหร-่	9	2	6	20	15.00
1279	36				0	0	0	0	0.00
1280	36				0	0	0	0	0.00
1281	36	ความหมายเปลี่ยนทันทีเห็นไหมจำนวนสมาชิก	ความหมายเปลี่ยนทันทีเห็นไหมจำนวนสมาชิก	ความหมายเปลี่ยนทันทีเห็นไหมจำนวนสมาชิก	0	0	0	38	100.00
1282	36	อันนี้เวลาเขานับ	อันนี้เวลาเขานะ	อันนี้เวลาเขาน-ัะ(บ)	0	1	1	16	87.50
1283	36	เขาจะนับ	เราจะนับ	เร(ข)าจะนับ	0	0	1	8	87.50
1284	36	โดยใช้เครื่องหมาย,นี่คั่น	โดยใช้เครื่องหมายคอมม่านี่ขั้น	โดยใช้เครื่องหมายคอมม่า(,)นี่ข(ค)-ั-้(-่)น	5	0	3	25	68.00
1285	36				0	0	0	0	0.00
1286	36	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
1287	36	เซตนี้ก็คือ1234	เซตนี้ก็คือ1234	เซตนี้ก็คือ1234	0	0	0	15	100.00
1288	36	มีจำนวนสมาชิกอยู่4ตัว	มีจำนวนสมาชิกอยู่4ตัว	มีจำนวนสมาชิกอยู่4ตัว	0	0	0	21	100.00
1289	36	แต่เซตนี้	แต่เซตนี้	แต่เซตนี้	0	0	0	9	100.00
1290	36	มีจำนวนสมาชิกอยู่เท่าไรลูก	มีจำนวนสมาชิกอยู่เท่าไหร่ลูก	มีจำนวนสมาชิกอยู่เท่าไหร-่ลูก	2	0	0	26	92.31
1291	36				0	0	0	0	0.00
1292	36	มันไม่มีเครื่องหมาย,คั่น	มันไม่มีเครื่องหมายคอมม่าคั่น	มันไม่มีเครื่องหมายคอมม่า(,)คั่น	5	0	1	24	75.00
1293	36	นั่นหมายถึงตัวเลขชุดนี้	นั่นหมายถึงตัวเลขชุดนี้	นั่นหมายถึงตัวเลขชุดนี้	0	0	0	23	100.00
1294	36				0	0	0	0	0.00
1295	36	ให้นับ	ให้นับ	ให้นับ	0	0	0	6	100.00
1296	36				0	0	0	0	0.00
1297	36	เป็น1	1	เป็น1	0	4	0	5	20.00
1298	36				0	0	0	0	0.00
1299	36	นะเห็นไหม	เห็นไหม	นะเห็นไหม	0	2	0	9	77.78
1300	36	มันไม่มี,คั่น	มันไม่มีคอมม่าคั่น	มันไม่มีคอมม่า(,)คั่น	5	0	1	13	53.85
1301	36	จะต้องนับเป็น1	ต้องปิดนับเป็น1	จะต้องปิดนับเป็น1	3	2	0	14	64.29
1302	36				0	0	0	0	0.00
1303	36				0	0	0	0	0.00
1304	36				0	0	0	0	0.00
1305	36	นะตัวเลขเหมือนกันน่ะ	ตัวเล็กเหมือนกันน่ะ	นะตัวเล-็ก(ข)เหมือนกันน่ะ	1	2	1	20	80.00
1306	36	ทำไมไม่นับจำนวนสมาชิกเท่ากันมันก็มี4ตัวไม่ได้	ทำไมไม่นับจำนวนสมาชิกเท่ากันมันก็มี4ตัวไม่ได้	ทำไมไม่นับจำนวนสมาชิกเท่ากันมันก็มี4ตัวไม่ได้	0	0	0	45	100.00
1307	36				0	0	0	0	0.00
1308	36	การนับจำนวนสมาชิก	การนับจำนวนสมาชิก	การนับจำนวนสมาชิก	0	0	0	17	100.00
1309	36				0	0	0	0	0.00
1310	36	ให้ดูตรงเครื่องหมาย,คั่น	ให้ดูตรงเครื่องหมายคอมม่าขั้น	ให้ดูตรงเครื่องหมาย,คอมม่าข-ั-้(-่)น	6	1	1	24	66.67
1311	36	นี่อันที่1	นี่อันที่1	นี่อันที่1	0	0	0	10	100.00
1312	36				0	0	0	0	0.00
1313	36	ตัวที่1,คั่นแสดงว่ามันแยกกันนะลูก	พม่าฆ่าแสดงว่ามันแยกกันนะลูก	ตัวพม(ที)-่1,าฆ(คั)-่า(น)แสดงว่ามันแยกกันนะลูก	0	5	5	33	69.70
1314	36	นับเป็น1นะคะ	นับเป็นหนึ่งนะคะ	นับเป็นหน-ึ่ง(1)นะคะ	4	0	1	12	58.33
1315	36	ตัวที่2ตัวที่3ตัวที่4	ตัวที่2ตัวที่3ตัวที่4	ตัวที่2ตัวที่3ตัวที่4	0	0	0	21	100.00
1316	36				0	0	0	0	0.00
1317	36	ในขณะที่ฝั่งด้านนี้,ไม่มีเลย	ในขณะที่ฝั่งด้านนี้คอมมาไม่มีเลย	ในขณะที่ฝั่งด้านนี้คอมมา(,)ไม่มีเลย	4	0	1	28	82.14
1318	36	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
1319	36				0	0	0	0	0.00
1320	36	อันนี้คือ1ตัวนั่นเอง	อันนี้คือ1ตัวนั่นเอง	อันนี้คือ1ตัวนั่นเอง	0	0	0	20	100.00
1321	36	จำนวนสมาชิก	จำนวนสมาชิก	จำนวนสมาชิก	0	0	0	11	100.00
1322	36	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
1323	36	จำให้ได้นะลูก	ทำให้ได้นะลูก	ท(จ)-ำให้ได้นะลูก	0	0	1	13	92.31
1324	36	ทีนี้มาเขียน	ทีนี้มาเขียน	ทีนี้มาเขียน	0	0	0	12	100.00
1325	36	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	0	0	0	8	100.00
1326	36	เวลาเราจะเขียนเซต	เวลาเราจะเขียนเฟซ	เวลาเราจะเขียนเฟซต	1	1	0	17	88.24
1327	36				0	0	0	0	0.00
1328	36	เขาบอกว่า	เขาบอกว่า	เขาบอกว่า	0	0	0	9	100.00
1329	36				0	0	0	0	0.00
1330	36				0	0	0	0	0.00
1331	36	aคือเซต	มือเซต	aม(ค)-ือเซต	0	1	1	7	71.43
1332	36	ของวันใน1สัปดาห์	วันในหนึ่งสัปดาห์	ของวันในหน-ึ่ง(1)สัปดาห์	4	3	1	16	50.00
1333	36				0	0	0	0	0.00
1334	36	วันมีวันอะไรบ้างลูกวันใน1สัปดาห์มีวันจันทร์	มีวันอะไรบ้างลูกวันในหนึ่งสัปดาห์มีวันจันทร์	วันมีวันอะไรบ้างลูกวันในหน-ึ่ง(1)สัปดาห์มีวันจันทร์	4	3	1	43	81.40
1335	36	กิ๊บมีวันจันทร์แล้ววันอะไรลูก	กิ๊ฟมีวันจันทร์แล้ววันอะไรลูก	กิ๊ฟ(บ)มีวันจันทร์แล้ววันอะไรลูก	0	0	1	29	96.55
1336	36				0	0	0	0	0.00
1337	36	และก็วันอะไร	แล้วก็วันอะไร	แล-้ว(ะ)ก็วันอะไร	1	0	1	12	83.33
1339	43				0	0	0	0	0.00
1340	43	จันทร์และก็อังคาร	จันทร์ก็อังคาร	จันทร์และก็อังคาร	0	3	0	17	82.35
1341	43				0	0	0	0	0.00
1342	43	และก็วันพุธ	แล้วก็วันพุธ	แล-้ว(ะ)ก็วันพุธ	1	0	1	11	81.82
1343	43				0	0	0	0	0.00
1344	43	พฤหัสบดี	พฤหัส	พฤหัสบดี	0	3	0	8	62.50
1345	43	ศุกร์เสาร์อาทิตย์	ศุกร์เสาร์อาทิตย์	ศุกร์เสาร์อาทิตย์	0	0	0	17	100.00
1346	43	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
1347	43	ในตัวอย่างนี้	ในตัวอย่างนี้	ในตัวอย่างนี้	0	0	0	13	100.00
1348	43				0	0	0	0	0.00
1349	43				0	0	0	0	0.00
1350	43	ในตัวอย่างนี้นะลูก	ในตัวอย่างนี้นะลูก	ในตัวอย่างนี้นะลูก	0	0	0	18	100.00
1351	43				0	0	0	0	0.00
1352	43				0	0	0	0	0.00
1353	43				0	0	0	0	0.00
1354	43				0	0	0	0	0.00
1355	43	เขาบอกว่าa	เขาบอกว่าโอเค	เขาบอกว่าโอเค(a)	3	0	1	10	60.00
1356	43				0	0	0	0	0.00
1357	43				0	0	0	0	0.00
1358	43	เป็นเซตของวัน	เป็นเซตของวัน	เป็นเซตของวัน	0	0	0	13	100.00
1359	43	อันไหนที่มันไม่ใช่วันอยู่ในนี้	อันไหนไม่ใช่วันดูในนี้	อันไหนที่มันไม่ใช่วันอด(ย)-ู-่ในนี้	0	8	1	30	70.00
1360	43				0	0	0	0	0.00
1361	43	ตัวนี้ถูกไหม	ตัวนี้ถูกไหม	ตัวนี้ถูกไหม	0	0	0	12	100.00
1362	43	อันนี้เป็นอะไรนี่	อันนี้เป็นอะไรนี่	อันนี้เป็นอะไรนี่	0	0	0	17	100.00
1363	43	อันนี้เป็นอะไร	อันนี้เป็นอะไร	อันนี้เป็นอะไร	0	0	0	14	100.00
1364	43	มันค้างเดี๋ยวแป๊บหนึ่งนะคะ	มันค้างเดี๋ยวแป๊บนึงนะคะ	มันค้างเดี๋ยวแป๊บหนึ-่งนะคะ	0	2	0	26	92.31
1365	43				0	0	0	0	0.00
1366	43				0	0	0	0	0.00
1367	43				0	0	0	0	0.00
1368	43				0	0	0	0	0.00
1369	43				0	0	0	0	0.00
1370	43				0	0	0	0	0.00
1371	43				0	0	0	0	0.00
1372	43				0	0	0	0	0.00
1373	43				0	0	0	0	0.00
1374	43				0	0	0	0	0.00
1375	43				0	0	0	0	0.00
1376	43				0	0	0	0	0.00
1377	43				0	0	0	0	0.00
1378	43				0	0	0	0	0.00
1379	43				0	0	0	0	0.00
1380	43	มิหน้าล่ะลูกถึงไม่ตอบครู	ไม่น่าล่ะลูกถึงไม่ตอบครู	ไม-ิ-่(ห)น-่(-้)าล่ะลูกถึงไม่ตอบครู	1	1	2	24	83.33
1381	43				0	0	0	0	0.00
1382	43				0	0	0	0	0.00
1383	43				0	0	0	0	0.00
1384	43	แป๊บหนึ่งนะคะหน้าจอมันไม่ไปมันค้างอยู่	แป๊บนึงนะคะหน้าจอมันไม่ไปมันค้างอยู่	แป๊บหนึ-่งนะคะหน้าจอมันไม่ไปมันค้างอยู่	0	2	0	38	94.74
1385	43				0	0	0	0	0.00
1386	43				0	0	0	0	0.00
1387	43				0	0	0	0	0.00
1388	43				0	0	0	0	0.00
1389	43				0	0	0	0	0.00
1390	43				0	0	0	0	0.00
1391	43				0	0	0	0	0.00
1392	43				0	0	0	0	0.00
1393	43				0	0	0	0	0.00
1394	43				0	0	0	0	0.00
1395	43				0	0	0	0	0.00
1396	43				0	0	0	0	0.00
1397	43				0	0	0	0	0.00
1398	43				0	0	0	0	0.00
1399	43				0	0	0	0	0.00
1400	43				0	0	0	0	0.00
1401	43				0	0	0	0	0.00
1402	43				0	0	0	0	0.00
1403	43				0	0	0	0	0.00
1404	43				0	0	0	0	0.00
1405	43	ลูกไม่เป็นอะไรนะคะเดี๋ยวจอเดี๋ยวให้พี่เขาดูให้ก่อนนะ	ลูกไม่เป็นไรนะคะเดี๋ยวจอยเดี๋ยวให้พี่เขาดูให้ก่อนนะ	ลูกไม่เป็นอะไรนะคะเดี๋ยวจอยเดี๋ยวให้พี่เขาดูให้ก่อนนะ	1	2	0	52	94.23
1406	43	ทีนี้เรามาทวนนะไม่ต้องดูสไลด์แล้วไม่ต้องดูจอแล้วเดี๋ยวครูจะถาม	ที่นี้เรามาทวนนะไม่ต้องดูไซส์แล้วไม่ต้องดูจอแล้วเดี๋ยวครูจะถาม	ที-่นี้เรามาทวนนะไม่ต้องดูสไซส(ลด)-์แล้วไม่ต้องดูจอแล้วเดี๋ยวครูจะถาม	1	1	2	62	93.55
1407	43	...ครูจะถามลูกนะคะว่าที่ครูสอนไปนี่ลูกเข้าใจขนาดไหนนะคะ	กูจะถามลูกนะคะว่าที่ครูสอนไปลูกเข้าใจขนาดไหนนะคะ	...คก(ร)-ูจะถามลูกนะคะว่าที่ครูสอนไปนี่ลูกเข้าใจขนาดไหนนะคะ	0	7	1	55	85.45
1408	43	เวลาเราเขียนเซต	เวลาเราเขียนเซต	เวลาเราเขียนเซต	0	0	0	15	100.00
1409	43	เวลาเราที่เราเขียนเซตน่ะลูกสิ่งที่ซ้ำกัน	เวลาเราที่เราเขียนเซตนะลูกสิ่งที่ซ้ำกัน	เวลาเราที่เราเขียนเซตน-่ะลูกสิ่งที่ซ้ำกัน	0	1	0	40	97.50
1410	43	ตัวอย่างดูหน้ากระดานนะเดี๋ยวครูจะเขียนบนจอกระดาน	ตัวอย่างดูหน้ากระดานนะเดี๋ยวกูจะเขียนบนจอกระดาน	ตัวอย่างดูหน้ากระดานนะเดี๋ยวคก(ร)-ูจะเขียนบนจอกระดาน	0	1	1	48	95.83
1411	43				0	0	0	0	0.00
1412	43	นะคะถ้าครูเขียนว่าaคือเซตของ2	ถ้าครูเขียนว่าเอคือเซตของ2	นะคะถ้าครูเขียนว่าเอ(a)คือเซตของ2	1	4	1	29	79.31
1413	43	46	46	46	0	0	0	2	100.00
1414	43	8	8	8	0	0	0	1	100.00
1415	43				0	0	0	0	0.00
1416	43				0	0	0	0	0.00
1417	43	9	9	9	0	0	0	1	100.00
1418	43				0	0	0	0	0.00
1419	43	และก็8	แล้วก็แปลก	แล-้ว(ะ)ก็แปลก(8)	4	0	2	6	0.00
1420	43				0	0	0	0	0.00
1421	43	ได้แล้ว	ได้แล้ว	ได้แล้ว	0	0	0	7	100.00
1422	43				0	0	0	0	0.00
1423	43				0	0	0	0	0.00
1424	43	ไม่เป็นอะไรดูที่กระดานก่อนเดี๋ยวครูเขียนที่กระดาน	อะไรดูที่กระดานก่อนเดี๋ยวครูเขียนกระดาน	ไม่เป็นอะไรดูที่กระดานก่อนเดี๋ยวครูเขียนที่กระดาน	0	10	0	49	79.59
1425	43	ก่อนให้ลูกๆดูบนกระดานนะคะหน้ากระดาน	ให้ลูกๆดูบนกระดานนะคะหน้ากระดาน	ก่อนให้ลูกๆดูบนกระดานนะคะหน้ากระดาน	0	4	0	35	88.57
1426	43				0	0	0	0	0.00
1427	43				0	0	0	0	0.00
1428	43				0	0	0	0	0.00
1429	43	ดูนี่ดูหน้ากระดานที่ครูเขียนอยู่พี่กิ๊บหันมาตรงนี้นิดหนึ่ง	ดูนี่ดูหน้ากระดานที่ครูเขียนอยู่พี่กิ๊ฟหันมาตรงนี้นิดนึง	ดูนี่ดูหน้ากระดานที่ครูเขียนอยู่พี่กิ๊ฟ(บ)หันมาตรงนี้นิดหนึ-่ง	0	2	1	58	94.83
1430	43	aนี่	any	aนny(-ี่)	0	1	2	4	25.00
1431	43	อันนี้คือจำนวนสมาชิกที่ครูเขียนนะ	อันนี้คือจำนวนสมาชิกที่คุณครูเขียนนะ	อันนี้คือจำนวนสมาชิกที่คุณครูเขียนนะ	3	0	0	33	90.91
1432	43				0	0	0	0	0.00
1433	43	อันไหนที่มันซ้ำเลขไหนที่มันซ้ำกันที่มันเหมือนกันคือตัวไหนเหมือนกันตัวไหนลูก	อันไหนที่มันซ้ำเลขไหนที่มันซ้ำกันที่มันเหมือนกันคือตัวไหนเหมือนกันตัวไหนลูก	อันไหนที่มันซ้ำเลขไหนที่มันซ้ำกันที่มันเหมือนกันคือตัวไหนเหมือนกันตัวไหนลูก	0	0	0	75	100.00
1434	43	เลข8ถูกต้อง	เลข8ถูกต้อง	เลข8ถูกต้อง	0	0	0	11	100.00
1435	43	แบมตอบถูกเลข8นี่มันซ้ำกัน	ตอบถูกเลข8มันซ้ำกัน	แบมตอบถูกเลข8นี่มันซ้ำกัน	0	6	0	25	76.00
1436	43	เวลาครูจะนับ	เวลาครูจะนับ	เวลาครูจะนับ	0	0	0	12	100.00
1437	43	เวลาจะเขียนนะคะให้เขียนใหม่ก็คือ246	เวลาจะเขียนนะคะให้เขียนใหม่ก็คือ246	เวลาจะเขียนนะคะให้เขียนใหม่ก็คือ246	0	0	0	35	100.00
1438	43	8แล้วก็	8แล้วก็9	8แล้วก็9	1	0	0	7	85.71
1439	43				0	0	0	0	0.00
1440	43	982ตัวนี่เขียนแค่ครั้งเดียวนะคะ	82ตัวหนึ่งเขียนแค่ครั้งเดียวนะคะ	982ตัวหน-ึ(-ี)-่งเขียนแค่ครั้งเดียวนะคะ	2	1	1	31	87.10
1441	43	เอามาเขียนแค่ครั้งเดียวแล้วเวลาที่เรานับ	เอามาคิดแค่ครั้งเดียวแล้วเวลาเรานับ	เอามาเขคิด(-ียน)แค่ครั้งเดียวแล้วเวลาที่เรานับ	0	5	3	40	80.00
1442	43	เวลาที่เรานับ	เวลาที่เรานับ	เวลาที่เรานับ	0	0	0	13	100.00
1443	43	จำนวนสมาชิกn(a)มีกี่ตัว	จำนวนสมาชิกnaมีกี่ตัว	จำนวนสมาชิกn(a)มีกี่ตัว	0	2	0	23	91.30
1444	43	มีเท่าไร	มีเท่าไร	มีเท่าไร	0	0	0	8	100.00
1445	43	ปังปอนด์มีเท่าไรลูก	ปังปอนด์มีเท่าไหร่ลูก	ปังปอนด์มีเท่าไหร-่ลูก	2	0	0	19	89.47
1446	43				0	0	0	0	0.00
1447	43				0	0	0	0	0.00
1448	43				0	0	0	0	0.00
1449	43				0	0	0	0	0.00
1450	43	เท่าไรกิ๊บ	เท่าไหร่gif	เท่าไหร-่gif(กิ๊บ)	1	0	4	10	50.00
1451	43				0	0	0	0	0.00
1452	43				0	0	0	0	0.00
1453	43	มี1เหรอมี8นับดีๆ	มี1หรอมี8นับดีๆ	มี1เหรอมี8นับดีๆ	0	1	0	16	93.75
1454	43				0	0	0	0	0.00
1455	43	ไม่ใช่	ไม่ใช่	ไม่ใช่	0	0	0	6	100.00
1456	43	มี5	มี5	มี5	0	0	0	3	100.00
1457	43	เก่งมาก	เก่งมาก	เก่งมาก	0	0	0	7	100.00
1458	43				0	0	0	0	0.00
1459	43				0	0	0	0	0.00
1460	43	5นี่เห็นไหม	หาดเห็นไหม	5หาด(นี่)เห็นไหม	0	1	3	11	63.64
1461	43	มันมี5	มันมี5	มันมี5	0	0	0	6	100.00
1462	43	ลูกอย่าไปนับตัวข้างบนที่ครูเขียน	ลูกจะไปน้ำตัวข้างบนที่ครูเขียน	ลูกอยจะ(-่า)ไปน-้ำ(-ับ)ตัวข้างบนที่ครูเขียน	0	2	4	32	81.25
1463	43	เพราะว่าตัวนี่เลข8มันซ้ำกันไม่นับ	เลข8มันซ้ำกันไม่นับ	เพราะว่าตัวนี่เลข8มันซ้ำกันไม่นับ	0	14	0	33	57.58
1464	43				0	0	0	0	0.00
1465	43	เลข8ซ้ำกันไม่นับนับแค่นี้	เล่น8ซ้ำกันไม่นับนับแค่นี้	เล-่น(ข)8ซ้ำกันไม่นับนับแค่นี้	1	0	1	25	92.00
1466	43	12345เพราะฉะนั้นn(a)เท่ากับ5	12345เพราะฉะนั้นna=5	12345เพราะฉะนั้นn(a)เท่ากั=(บ)5	0	8	1	28	67.86
1467	43	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
1468	43	เวลาเรานับจำนวนสมาชิก	เวลาเรานับจำนวนสมาชิก	เวลาเรานับจำนวนสมาชิก	0	0	0	21	100.00
1469	43	อันไหนที่มันซ้ำไม่เอาลูกไม่ต้องนับ	อันไหนที่มันซ้ำกันไม่เอาลูกไม่ต้องนับ	อันไหนที่มันซ้ำกันไม่เอาลูกไม่ต้องนับ	3	0	0	34	91.18
1470	43	นะทีนี้ดู	ที่นี้ดู	นะที-่นี้ดู	1	2	0	9	66.67
1471	43	หน้าจอ	หน้าจอ	หน้าจอ	0	0	0	6	100.00
1472	43	หน้าสไลด์นะลูกนะดูหน้าสไลด์นะคะ	หน้าสไลด์นะลูกนะดูหน้าสไลด์นะ	หน้าสไลด์นะลูกนะดูหน้าสไลด์นะคะ	0	2	0	31	93.55
1473	43				0	0	0	0	0.00
1474	43				0	0	0	0	0.00
1475	43				0	0	0	0	0.00
1476	43				0	0	0	0	0.00
1477	43	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
1478	43	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	0	0	0	8	100.00
1479	43	เซตของวันใน1สัปดาห์	เซตของวันใน1สัปดาห์	เซตของวันใน1สัปดาห์	0	0	0	19	100.00
1480	43	เขาให้	เขาให้	เขาให้	0	0	0	6	100.00
1481	43	...ครูก็ใจดีมากเลยนะครูก็เขียนมาให้ลูกเลยมันมีอะไรบ้าง	ครูก็ใจดีมากเลยนะกูก็เขียนมาให้ลูกเลยมันมีอะไรบ้าง	...ครูก็ใจดีมากเลยนะคก(ร)-ูก็เขียนมาให้ลูกเลยมันมีอะไรบ้าง	0	4	1	54	90.74
1482	43	มีวันจันทร์วันอังคารอันนี้อะไร	มีวันจันทร์วันอังคารอันนี้อะไร	มีวันจันทร์วันอังคารอันนี้อะไร	0	0	0	30	100.00
1483	43	เดือนหนึ่ง	เดือนนึง	เดือนหนึ-่ง	0	2	0	10	80.00
1484	43	เดือนหนึ่งวันพุธ	เดือนนึงวันพุธ	เดือนหนึ-่งวันพุธ	0	2	0	16	87.50
1485	43	พฤหัสบดีศุกร์	พฤหัสบดีศุกร์	พฤหัสบดีศุกร์	0	0	0	13	100.00
1486	43	เสาร์	เสาร์	เสาร์	0	0	0	5	100.00
1487	43	อาทิตย์	อาทิตย์	อาทิตย์	0	0	0	7	100.00
1488	43				0	0	0	0	0.00
1489	43	แต่เขาบังคับเขาบอกว่าaคือเซตของวันใน1สัปดาห์	แต่เขาบังคับเขาบอกว่าaคือเซตของวันใน1สัปดาห์	แต่เขาบังคับเขาบอกว่าaคือเซตของวันใน1สัปดาห์	0	0	0	44	100.00
1490	43	เพราะฉะนั้นเวลาที่เราเขียนเซตมาเลยลูก	เพราะฉะนั้นเวลาที่เราเขียนเซตมาเลยลูก	เพราะฉะนั้นเวลาที่เราเขียนเซตมาเลยลูก	0	0	0	37	100.00
1491	43	aชื่อของเซตเท่ากับ	เอชื่อของเซตเท่ากับ	เอ(a)ชื่อของเซตเท่ากับ	1	0	1	18	88.89
1492	43				0	0	0	0	0.00
1493	43	สัญลักษณ์เซตนะคะ	สัญลักษณ์เซตนะคะ	สัญลักษณ์เซตนะคะ	0	0	0	16	100.00
1494	43	เครื่องหมายปีกกาเปิดแล้ว	เครื่องหมายปีกกาเปิดแล้ว	เครื่องหมายปีกกาเปิดแล้ว	0	0	0	24	100.00
1495	43	เอาลงมา	เอาลงมา	เอาลงมา	0	0	0	7	100.00
1496	43	อันไหนที่มันถูกต้องวันจันทร์นะลูกวันจันทร์เอาลงมา	อันไหนที่มันถูกต้องวันจันทร์นะลูกวันจันทร์เอาลงมา	อันไหนที่มันถูกต้องวันจันทร์นะลูกวันจันทร์เอาลงมา	0	0	0	49	100.00
1497	43	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	เสร็จแล้ว	0	0	0	9	100.00
1498	43	ถ้าเราจะเอาอังคารลงมาเขียนเราจะใส่,คั่นก่อน	ถ้าเราจะเอาอังคารลงมาเราจะต้องใส่คอมม่าคั่นก่อน	ถ้าเราจะเอาอังคารลงมาเขียนเราจะต้องใส-่คอมม-่า(,)คั่นก่อน	9	5	1	43	65.12
1499	43	,คั่น	คอมม่าขั้น	,คอมม่าข-ั-้(-่)น	6	1	1	5	-60.00
1500	43	นับนะ	นับนะ	นับนะ	0	0	0	5	100.00
1501	43				0	0	0	0	0.00
1502	43	เวลาเรานับวันอังคาร	เวลาเรานับวันอังคาร	เวลาเรานับวันอังคาร	0	0	0	19	100.00
1503	43	,วันพุธ	วันพุธ	,วันพุธ	0	1	0	7	85.71
1504	43				0	0	0	0	0.00
1505	43	เอาลงมาเดือนหนึ่งอยู่ไหม	เอาลงมาเดือนหนึ่งอยู่ไหม	เอาลงมาเดือนหนึ่งอยู่ไหม	0	0	0	24	100.00
1506	43				0	0	0	0	0.00
1507	43				0	0	0	0	0.00
1508	43	เดือนหนึ่งนี่อยู่ไหมอยู่ในaไหม	เดือนหนึ่งจะอยู่ไหมอยู่ในaไหม	เดือนหนึ่งนจะ(-ี่)อยู่ไหมอยู่ในaไหม	0	1	2	30	90.00
1509	43	อยู่ไหม	อยู่ไหม	อยู่ไหม	0	0	0	7	100.00
1510	43	กิ๊บอยู่ไหมอยู่หรือไม่อยู่ลูก	อยู่ไหมอยู่หรือไม่อยู่ลูก	กิ๊บอยู่ไหมอยู่หรือไม่อยู่ลูก	0	4	0	29	86.21
1511	43	ไม่มี	ไม่มี	ไม่มี	0	0	0	5	100.00
1512	43				0	0	0	0	0.00
1513	43				0	0	0	0	0.00
1514	43				0	0	0	0	0.00
1515	43	เพราะฉะนั้นไม่ต้องเอาลงมามันไม่ได้อยู่ในaไม่ต้องเอาลงมานะลูก	ฉะนั้นไม่ต้องเอาลงมามันไม่ได้อยู่ในเอไม่ต้องเอาลงมานะลูก	เพราะฉะนั้นไม่ต้องเอาลงมามันไม่ได้อยู่ในเอ(a)ไม่ต้องเอาลงมานะลูก	1	5	1	60	88.33
1516	43	ไม่ต้องเอาลงมาเขียน	ต้องเอาลงมาเขียน	ไม่ต้องเอาลงมาเขียน	0	3	0	19	84.21
1517	43				0	0	0	0	0.00
1518	43	ผ่านไปเลยเดือนหนึ่งไม่ต้องเอาลงมา	ผ่านไปเลยเดือนนึงไม่ต้องเอาลงมา	ผ่านไปเลยเดือนหนึ-่งไม่ต้องเอาลงมา	0	2	0	33	93.94
1519	43	ที่เหลือมันเป็นวันใน1สัปดาห์เพราะฉะนั้นเอาลงมาหมดเลย	ที่เหลือมันเป็นวันใน1สัปดาห์เพราะฉะนั้นเอาลงมาหมดเลย	ที่เหลือมันเป็นวันใน1สัปดาห์เพราะฉะนั้นเอาลงมาหมดเลย	0	0	0	52	100.00
1520	43				0	0	0	0	0.00
1521	43	นะโอเคไหม	โอเคไหม	นะโอเคไหม	0	2	0	9	77.78
1522	43	ทีนี้มาดูตัวอย่างข้อ2	ทีนี้มาดูตัวอย่างข้อ2	ทีนี้มาดูตัวอย่างข้อ2	0	0	0	21	100.00
1523	43				0	0	0	0	0.00
1524	43	ข้อ2ที่ครูให้มาสีแดงคืออะไรคะ	ข้อ2ที่ครูให้มาสีแดงคืออะไรคะ	ข้อ2ที่ครูให้มาสีแดงคืออะไรคะ	0	0	0	29	100.00
1525	43	เดือน	เดือน	เดือน	0	0	0	5	100.00
1526	43	เดือนใน1ปีใช่ไหมมีเดือนอะไรบ้าง	เดือนใน1ปีใช่ไหมมีเดือนอะไรบ้าง	เดือนใน1ปีใช่ไหมมีเดือนอะไรบ้าง	0	0	0	31	100.00
1527	43	ตั้งแต่เดือน1เดือน2เดือน3	ตั้งแต่เดือน1เดือน2เดือน3	ตั้งแต่เดือน1เดือน2เดือน3	0	0	0	25	100.00
1528	43	จนถึงเดือน12ก็คือเดือนธันวาคมนะคะทีนี้เขากำหนดมาให้ลูก	จนถึงเดือน12ก็คือเดือนธันวาคมนะคะที่นี้เขากำหนดมาให้ลูก	จนถึงเดือน12ก็คือเดือนธันวาคมนะคะที-่นี้เขากำหนดมาให้ลูก	1	0	0	54	98.15
1529	43				0	0	0	0	0.00
1530	43	เขาให้b	เขาให้บี	เขาให้บ-ี(b)	1	0	1	7	71.43
1531	43	เขาบอกว่าbคือเซตของเดือนที่ลงท้ายคำที่อยู่ท้ายนะ	นี่คือเซตของเดือนที่ลงท้ายคำที่อยู่ท้ายนะ	เขาบอนี(กว)-่าbคือเซตของเดือนที่ลงท้ายคำที่อยู่ท้ายนะ	0	7	2	48	81.25
1532	43				0	0	0	0	0.00
1533	43	คำที่อยู่ท้ายลงท้ายด้วยยน	คำที่อยู่ท้ายลงท้ายด้วยยน	คำที่อยู่ท้ายลงท้ายด้วยยน	0	0	0	25	100.00
1534	43				0	0	0	0	0.00
1535	43				0	0	0	0	0.00
1536	43	ลูกก็ดูเลยทีนี้	ลูกก็ดูเลยทีนี้	ลูกก็ดูเลยทีนี้	0	0	0	15	100.00
1537	43	ตัวนี้	วันนี้	ว(ต)-ัน(ว)นี้	0	0	2	6	66.67
1538	43	คมอยู่ไม่อยู่	อุ้มอยู่ไม่อยู่	อุ-้(ค)มอยู่ไม่อยู่	2	0	1	13	76.92
1539	43				0	0	0	0	0.00
1540	43	อยู่หรือไม่อยู่ไม่อยู่มันไม่ได้ลงท้ายด้วยยน	อยู่หรือไม่อยู่ไม่อยู่มันไม่ได้ลงท้ายด้วยยน	อยู่หรือไม่อยู่ไม่อยู่มันไม่ได้ลงท้ายด้วยยน	0	0	0	43	100.00
1541	43	ตัดออกไม่เอาลงมานะคะไม่ต้องเอาลงมาไม่ได้อยู่ในเซตbกุมภาพันธ์	ออกไม่เอาลงมาไม่ต้องเอาลงมาไม่ได้อยู่ในsetbกุมภาพันธ์	ตัดออกไม่เอาลงมานะคะไม่ต้องเอาลงมาไม่ได้อยู่ในset(เซต)bกุมภาพันธ์	0	7	3	60	83.33
1542	43	ล่ะตัวนี้ต่างนะคะไม่ยน	ปากนะคะไม่ยอมโอน	ล่ะตัวนี้ตป(-่)าก(ง)นะคะไม่ยอมโอน	4	10	2	22	27.27
1543	43	ก็ไม่เอาแค่นั้นเองนะคะมีนาคมล่ะ	ก็ไม่เอาแค่นั้นเองนะคะมีนาคมล่ะ	ก็ไม่เอาแค่นั้นเองนะคะมีนาคมล่ะ	0	0	0	31	100.00
1544	43				0	0	0	0	0.00
1545	43				0	0	0	0	0.00
1546	43	นี่ก็ไม่ได้อยู่จนมาถึงเดือนอะไรลูก	ก็ไม่ได้อยู่จนมาถึงเดือนอะไรลูก	นี่ก็ไม่ได้อยู่จนมาถึงเดือนอะไรลูก	0	3	0	34	91.18
1547	43	ถูกต้องเดือน4	ถูกต้องเดือน4	ถูกต้องเดือน4	0	0	0	13	100.00
1548	43	เดือน4ใช่ไหม	ได้ไหม	ไ(เ)ด-ือน4ใช-้(-่)ไหม	0	6	2	12	33.33
1549	43	เดือน4เมษายน	เมษายน	เดือน4เมษายน	0	6	0	12	50.00
1550	43	เป็นเดือนอะไรอันนี้	เป็นเดือนอะไรนะอันนี้	เป็นเดือนอะไรนะอันนี้	2	0	0	19	89.47
1551	43				0	0	0	0	0.00
1552	43	น่ะปิดเทอมพอดีแล้วลูกก็ไปเล่นสงกรานต์กันสนุกไหมกลับบ้านไปเล่นสงกรานต์สนุกไหม	ปิดเทอมพอดีแล้วลูกเอาไปเล่นสงกรานต์กันไหมกลับบ้านไปเล่นสงกรานต์สนุกไหม	น่ะปิดเทอมพอดีแล้วลูกเอา(ก็)ไปเล่นสงกรานต์กันสน-ุกไหมกลับบ้านไปเล่นสงกรานต์สนุกไหม	1	7	2	76	86.84
1553	43	พี่กิ๊บอยู่บ้านเล่นไหมสงกรานต์น่ะ	พี่กิ๊ฟอยู่บ้านเล่นไหมสงกรานต์น่ะ	พี่กิ๊ฟ(บ)อยู่บ้านเล่นไหมสงกรานต์น่ะ	0	0	1	33	96.97
1554	43				0	0	0	0	0.00
1555	43	เมษายนนี่เป็นเดือนที่เราเล่นสงกรานต์	เมษายนนี้เป็นเดือนที่เราเล่นสงกรานต์	เมษายนนี-้(-่)เป็นเดือนที่เราเล่นสงกรานต์	0	0	1	36	97.22
1556	43				0	0	0	0	0.00
1557	43	เราก็เอาลงมาลูก	เอาลงมาลูก	เราก็เอาลงมาลูก	0	5	0	15	66.67
1558	43	ดูอันไหนที่ลงท้ายด้วยยน	ดูอันไหนที่ลงท้ายด้วยยน	ดูอันไหนที่ลงท้ายด้วยยน	0	0	0	23	100.00
1559	43	เราก็เอาลงมาเขียนให้อยู่ในเซตนะคะและก็อย่าลืมนะ	เราก็เอาลุงมาเขียนให้อยู่ในเซตนะคะแล้วก็อย่าลืมนะ	เราก็เอาล-ุงมาเขียนให้อยู่ในเซตนะคะแล-้ว(ะ)ก็อย่าลืมนะ	2	0	1	47	93.62
1560	43	,	คอมม่า	คอมม่า(,)	5	0	1	1	-500.00
1561	43	คั่นทุกตัว	ทำทุกตัว	คัทำ(-่น)ทุกตัว	0	2	2	10	60.00
1562	43				0	0	0	0	0.00
1563	43				0	0	0	0	0.00
1564	43	ตัวเริ่ม	ตัวเริ่ม	ตัวเริ่ม	0	0	0	8	100.00
1565	43				0	0	0	0	0.00
1566	43	เปิดปีกกานี่ไม่มี,นะใส่สมาชิกไปเลย	เปิดอีกอันหนึ่งไม่มีคอมม่านะใส่สมาชิกไปเลย	เปิดอ(ป)-ีกอันห(กา)น-ึ(-ี)-่งไม่มีคอมม่า(,)นะใส่สมาชิกไปเลย	8	0	5	34	61.76
1567	43	ไม่ต้องมาเอา,มาใส่ตรงนี้	ต้องเอาคำว่ามาใส่ตรงนี้	ไม่ต้องมาเอาคำว่า(,)มาใส่ตรงนี้	4	5	1	24	58.33
1568	43				0	0	0	0	0.00
1569	43	ใช่และครูขอย้ำ	และกูขอย้ำ	ใช่และคก(ร)-ูขอย้ำ	0	4	1	14	64.29
1570	43	นักเรียนเขียนบ่อยมาก	นักเรียนเขียนบ่อยมาก	นักเรียนเขียนบ่อยมาก	0	0	0	20	100.00
1571	43	ลูกเขียนเท่ากับ	รูปเขียนเท่ากับ	ร(ล)-ูป(ก)เขียนเท่ากับ	0	0	2	15	86.67
1572	43				0	0	0	0	0.00
1573	43	เครื่องหมายปีกกา,โดยใช้ปากกาสีแดงไม่เอา	เครื่องหมายปีกกาใช้สีแดงไม่เอา	เครื่องหมายปีกกา,โดยใช้ปากกาสีแดงไม่เอา	0	9	0	39	76.92
1574	43				0	0	0	0	0.00
1575	43				0	0	0	0	0.00
1576	43				0	0	0	0	0.00
1577	43	ให้ใช้ปากกาสีอะไร	ถ้าไม่ใช้ปากกาสีอะไร	ใถ(ห)-้าไม่ใช้ปากกาสีอะไร	4	1	1	17	64.71
1578	43	ให้ใช้ปากกาสีน้ำเงินให้หมดนะคะ	สีน้ำเงินให้หมดนะคะ	ให้ใช้ปากกาสีน้ำเงินให้หมดนะคะ	0	11	0	30	63.33
1579	43				0	0	0	0	0.00
1580	43	ใช้ปากกาสีน้ำเงินให้หมดสีแดงเอาไว้เขียนในกรณีไหน	ประกาศิตเงินให้หมดสีแดงไว้เขียนในกรณีไหน	ใช้ประ(าก)กาสีศิต(น้ำ)เงินให้หมดสีแดงเอาไว้เขียนในกรณีไหน	0	8	5	48	72.92
1581	43	เอาไว้เขียนในกรณี	เขียนในกรณี	เอาไว้เขียนในกรณี	0	6	0	17	64.71
1582	43	ที่เราขีดเส้นใต้นะคะหรือว่าข้อความสำคัญที่เราอยากได้ไฮไลต์ว่าอันนี้สำคัญ	ที่เราขีดเส้นใต้หรือว่าข้อความสำคัญที่เราอยากได้ไฮไลท์ว่าอันนี้สำคัญ	ที่เราขีดเส้นใต้นะคะหรือว่าข้อความสำคัญที่เราอยากได้ไฮไลท(ต)-์ว่าอันนี้สำคัญ	0	4	1	72	93.06
1583	43	จริงๆ	จริงๆ	จริงๆ	0	0	0	5	100.00
1584	43	แต่ตัวนี้ไม่ต้อง	แต่ตอนนี้มันไม่ต้อง	แต่ตอน(-ัว)นี้มันไม่ต้อง	3	0	2	16	68.75
1585	43	นะคะตัวสัญลักษณ์นี้ใช้ปากกาสีน้ำเงินมันก็จะทำให้ลูกน่ะ	สัญลักษณ์ตัวนี้ใช้สีน้ำเงินมันก็จะทำให้ลูกน่ะ	นะคะตัวสัญลักษณ์ตัวนี้ใช้ปากกาสีน้ำเงินมันก็จะทำให้ลูกน่ะ	3	12	0	54	72.22
1586	43	ใช้เวลาในการเขียนเร็วขึ้นนะทีนี้ลองสิมีอยู่3ข้อลูก	มีเวลาเขียนเร็วขึ้นทีนี้ลุงซิมีอยู่3ข้อลูก	ใมี(ช้)เวลาในการเขียนเร็วขึ้นนะทีนี้ล-ุ(อ)งซ(ส)-ิมีอยู่3ข้อลูก	0	8	4	50	76.00
1587	43	aเขากำหนดให้aคือเซตของตัวอักษรภาษาอังกฤษ	กำหนดให้aคือเซฟตัวอักษรภาษาอังกฤษ	aเขากำหนดให้aคือเซตขอฟ(ง)ตัวอักษรภาษาอังกฤษ	0	7	1	40	80.00
1588	43	ในคำว่า"อุดรธานี"อันนี้คือชื่อจังหวัดอุดรธานีน่ะ	คำว่าอุดรธานีอันนี้คือชื่อจังหวัดอุดรธานีนั้น	ในคำว่า"อุดรธานี"อันนี้คือชื่อจังหวัดอุดรธานีน-ั-้น(-่ะ)	1	4	2	48	85.42
1589	43	นี่แต่เป็นชื่อภาษาอังกฤษ	แต่เป็นชื่อภาษาอังกฤษ	นี่แต่เป็นชื่อภาษาอังกฤษ	0	3	0	24	87.50
1590	43	ตัวอักษรมีอะไรบ้างที่อยู่ในนี้	อักษรมีอะไรบ้างที่อยู่ในนี้	ตัวอักษรมีอะไรบ้างที่อยู่ในนี้	0	3	0	30	90.00
1591	43	เราเอามาเขียนเลยลูก	รอเอามาเขียนเลยลูก	เรอ(า)เอามาเขียนเลยลูก	0	1	1	19	89.47
1592	43	มีตัวuถูกไหมถูกไหม	มีตัวuถูกไหมถูกไหม	มีตัวuถูกไหมถูกไหม	0	0	0	18	100.00
1593	43	ปอนด์เราก็จะเอาตัวuนี่มาเขียนตรงนี้เอาลงมา	เราก็ต้องเอาตัวยูมาแจกตรงนี้เอาลงมา	ปอนด์เราก็ต้อง(จะ)เอาตัวuนยู(-ี่)มาเขแจก(-ียน)ตรงนี้เอาลงมา	2	9	7	42	57.14
1594	43	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
1595	43	ตัวd	ตัวb	ตัวb(d)	0	0	1	4	75.00
1596	43	นะคะ,และก็ตัวd	แล้วก็ตัวดี	นะคะ,แล-้ว(ะ)ก็ตัวด-ี(d)	2	5	2	14	35.71
1597	43	o	o	o	0	0	0	1	100.00
1598	43	แล้วก็,แล้วก็nn	พม่าแล้วก็บ่เอน	แล้พม่า(วก็,)แล้วก็บ่เอน(nn)	3	3	6	15	20.00
1599	43				0	0	0	0	0.00
1600	43	ตัวนี้t	t	ตัวนี้t	0	6	0	7	14.29
1601	43				0	0	0	0	0.00
1602	43	ha	ha	ha	0	0	0	2	100.00
1603	43				0	0	0	0	0.00
1604	43	n	n	n	0	0	0	1	100.00
1605	43	มันมีอีกแล้วnมันมีหรือยัง	อ้าวเอ็งมันมีอีกแล้วมันมีหรือยัง	อ้าวเอ็งมันมีอีกแล้วnมันมีหรือยัง	8	1	0	25	64.00
1606	43				0	0	0	0	0.00
1607	43				0	0	0	0	0.00
1608	43	ดูนะnมันมีหรือยังลูก	เห็นมันมีหรือยังลูก	เห็(ดู)นะnมันมีหรือยังลูก	1	2	2	20	75.00
1609	43	nนี่มันซ้ำไหม	nมันซ้ำไหม	nนี่มันซ้ำไหม	0	3	0	13	76.92
1610	43	มีหรือยัง	มีหรือยัง	มีหรือยัง	0	0	0	9	100.00
1611	43	แบม	แบม	แบม	0	0	0	3	100.00
1612	43				0	0	0	0	0.00
1613	43	nมันซ้ำnมันมีหรือยัง	nnมันมีหรือยัง	nมันซ้ำnมันมีหรือยัง	0	6	0	20	70.00
1614	43	nแล้วมันมีแล้วเราเขียนแล้วนะลูกใช่ไหม	เป็นแล้งมันมีแรงเกาะเราเขียนแล้วนะลูกใช่ไหม	เป็น(n)แล้ง(ว)มันมีแรงเกาะ(ล้ว)เราเขียนแล้วนะลูกใช่ไหม	6	0	5	37	70.27
1615	43	เราเขียนแล้วเพราะฉะนั้น	เขาคิดแล้วเพราะฉะนั้น	เข(ร)าเขคิด(-ียน)แล้วเพราะฉะนั้น	0	2	4	23	73.91
1616	43	nตัวนี้ไม่ต้องเอาลงมาเขียนอีก	วันนี้ไม่ต้องเอาลงมาเขียนอีก	nว(ต)-ัน(ว)นี้ไม่ต้องเอาลงมาเขียนอีก	0	1	2	29	89.66
1617	43				0	0	0	0	0.00
1618	43	มันซ้ำไม่ต้องเอามันลงมาเขียนอีกครั้งเดียวพอนะคะ	มันซ้ำไม่ต้องเอาลงมาเขียนอีกครั้งเดียวพอนะคะ	มันซ้ำไม่ต้องเอามันลงมาเขียนอีกครั้งเดียวพอนะคะ	0	3	0	47	93.62
1619	43	มันเหมือนกัน	มันเหมือนกัน	มันเหมือนกัน	0	0	0	12	100.00
1620	43	nเหมือนกันเราเขียนแล้วเราเอาnลงมาเขียนแล้วเพราะฉะนั้น	เอ็งเหมือนกันแล้วเราเอ็งลงมาเขียนแล้วฉันนั้น	เอ็ง(n)เหมือนกันเราเขียนแล้วเราเอ-็ง(าn)ลงมาเขียนแล้วเพราะฉ-ัน(ะ)นั้น	4	13	4	53	60.38
1621	43	nตัวนี้ไม่ต้อง	เป็นตัวนี้ไม่ต้อง	เป็น(n)ตัวนี้ไม่ต้อง	3	0	1	14	71.43
1622	43	ตัวเดียวถูกต้อง	ตัวเดียวถูกต้อง	ตัวเดียวถูกต้อง	0	0	0	15	100.00
1623	43	ใช่ใช่	ใช่ๆ	ใช่ใชๆ(-่)	0	2	1	6	50.00
1624	43				0	0	0	0	0.00
1625	43	จำเอาไว้ว่า	อวัยวะ	จำเอาไว-ัย(-้)ว-่ะ(า)	1	6	2	11	18.18
1626	43				0	0	0	0	0.00
1627	43	อันไหนที่มันเหมือนกันไม่ต้องเอาลงมาเขียนนะคะ	ที่มันเหมือนกันไม่ต้องเอาลงนะคะ	อันไหนที่มันเหมือนกันไม่ต้องเอาลงมาเขียนนะคะ	0	13	0	44	70.45
1628	43				0	0	0	0	0.00
1629	43	ให้เขียนแค่ครั้งเดียว	ให้เขียนแค่ครั้งเดียว	ให้เขียนแค่ครั้งเดียว	0	0	0	21	100.00
1630	43				0	0	0	0	0.00
1631	43	นะคะiต่อไปตัวสุดท้ายi	ไปต่อไปสุดท้ายไอ	นะคไป(ะi)ต่อไปตัวสุดท้ายไอ(i)	1	6	3	21	52.38
1632	43	หมดแล้ว	หมดแล้ว	หมดแล้ว	0	0	0	7	100.00
1633	44				0	0	0	0	0.00
1634	44				0	0	0	0	0.00
1635	44				0	0	0	0	0.00
1636	44	ก็คือคำตอบของข้อa	ก็คือคำตอบของข้อเอง	ก็คือคำตอบของข้อเอง(a)	2	0	1	17	82.35
1637	44	ทีนี้ถามหน่อย	ที่นี่ถามหน่อย	ที-่นี-่(-้)ถามหน่อย	1	0	1	13	84.62
1638	44				0	0	0	0	0.00
1639	44				0	0	0	0	0.00
1640	44				0	0	0	0	0.00
1641	44				0	0	0	0	0.00
1642	44	เซต	เล็บ	เล-็บ(ซต)	1	0	2	3	0.00
1643	44	ข้อ2นะคะ	ข้อ2นะคะ	ข้อ2นะคะ	0	0	0	8	100.00
1644	44	bคือเซตของ	bคือเซตของ	bคือเซตของ	0	0	0	10	100.00
1645	44	เดือนที่ลงท้ายด้วย	คำตอบที่ลงท้ายด้วย	คำต(เดื)อบ(น)ที่ลงท้ายด้วย	0	0	4	18	77.78
1646	44	คมทีนี้น่ะเมื่อกี้ยนใช่ไหม	เงินที่นิคมใช่ไหม	คเงิ(มที)นท-ี-่(-้)น-่-ิค(ะเ)ม-ื่อกี้ยนใช่ไหม	1	10	6	26	34.62
1647	44				0	0	0	0	0.00
1648	44				0	0	0	0	0.00
1649	44	ทีนี้คมค-มคมตัวไหนถูกไหม	คอกลมตัวไหนถูกไหม	ทีนี้คมคอกล(-มค)มตัวไหนถูกไหม	0	7	3	24	58.33
1650	44				0	0	0	0	0.00
1651	44	ถูกถูกไหมคะกุมภาพันธ์ถูกไหม	ถูกไหมคะกุมภาพันธ์ถูกไหม	ถูกถูกไหมคะกุมภาพันธ์ถูกไหม	0	3	0	27	88.89
1652	44				0	0	0	0	0.00
1653	44				0	0	0	0	0.00
1654	44				0	0	0	0	0.00
1655	44		อันนี้	อันนี้	6	0	0	0	0.00
1656	44				0	0	0	0	0.00
1657	44	คะไม่มีรู้ๆๆอันนี้ผิด	อันนี้ผิด	คะไม่มีรู้ๆๆอันนี้ผิด	0	12	0	21	42.86
1658	44				0	0	0	0	0.00
1659	44				0	0	0	0	0.00
1660	44				0	0	0	0	0.00
1661	44	นะอันนี้ก็ไม่ต้องอันนี้ล่ะลูกมีมีก็เอามาลงเขียนให้ครบ	อันนี้มีก็เอามาลงเขียนให้ครบ	นะอันนี้ก็ไม่ต้องอันนี้ล่ะลูกมีมีก็เอามาลงเขียนให้ครบ	0	25	0	53	52.83
1662	44	ไม่มีอันนี้ล่ะพฤษภาคม	อันนี้ล่ะพฤษภาคม	ไม่มีอันนี้ล่ะพฤษภาคม	0	5	0	21	76.19
1663	44	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
1664	44				0	0	0	0	0.00
1665	44	ทุกสิ่ง	ทุกสิ่ง	ทุกสิ่ง	0	0	0	7	100.00
1666	44				0	0	0	0	0.00
1667	44				0	0	0	0	0.00
1668	44	ที่อยู่ลงท้ายด้วยคมลูกจะต้องเอาลงมาเขียน	ต้องเอาลงมาเขียน	ที่อยู่ลงท้ายด้วยคมลูกจะต้องเอาลงมาเขียน	0	24	0	40	40.00
1669	44	ภายใต้สัญลักษณ์	ภายใต้สัญลักษณ์	ภายใต้สัญลักษณ์	0	0	0	15	100.00
1670	44	เซตปีกกาตัวนี้	อีกาตัวนี้	เซตอ(ป)-ีกกาตัวนี้	0	4	1	14	64.29
1671	44				0	0	0	0	0.00
1672	44	เอาลงมาเขียนอยู่ในนี้ให้หมด	ลงมาเขียนอยู่ในนี้ให้หมด	เอาลงมาเขียนอยู่ในนี้ให้หมด	0	3	0	27	88.89
1673	44	อันนี้ครูเขียน	คุณครูเขียน	อันคุณ(นี้)ครูเขียน	0	3	3	14	57.14
1674	44	เล็กไปนะคะ	เล็กไปนะคะ	เล็กไปนะคะ	0	0	0	10	100.00
1675	44	ไอ้ตัวปีกกาตัวสัญลักษณ์เซต	สัญลักษณ์เซต	ไอ้ตัวปีกกาตัวสัญลักษณ์เซต	0	14	0	26	46.15
1676	44	นี่เวลาลูกเขียนเราไม่รู้ว่าสมาชิก	เวลาลูกเขียนยังไม่รู้ว่าสมาชิก	นี่เวลาลูกเขียนยัง(เรา)ไม่รู้ว่าสมาชิก	0	3	3	33	81.82
1677	44				0	0	0	0	0.00
1678	44	มันมี	มันมี	มันมี	0	0	0	5	100.00
1679	44	เยอะมันมีน้อยให้ลูกเขียนเปิดวงเล็บไว้ก่อนตัวท้ายนี่ยังไม่ต้อง	เยอะหรือน้อยไม่รู้กดไปก่อนยังไม่ต้อง	เยอะมหรือ(-ันมี)น้อยไม่ร(ให้ล)-ู-้กเขียนเปิดวงเล็บไวป(-้)ก่อนตัวท้ายน-ี่ยังไม่ต้อง	1	26	9	61	40.98
1680	44	ยังไม่ต้องมาเขียนรอนะคะ	ยังไม่ต้องมาเขียนรอนะคะ	ยังไม่ต้องมาเขียนรอนะคะ	0	0	0	23	100.00
1681	44				0	0	0	0	0.00
1682	44	เปิดวงเล็บ	เปิดวงเล็บ	เปิดวงเล็บ	0	0	0	10	100.00
1683	44	ปีกกาแรกเปิดไว้	ฎีกาแล้วเปิดไว้	ฎ(ป)-ีกกาแล-้ว(รก)เปิดไว้	1	1	3	15	66.67
1684	44				0	0	0	0	0.00
1685	44	เสร็จแล้วเอาจำนวนสมาชิก	เสร็จแล้วเอาจำนวนสมาชิก	เสร็จแล้วเอาจำนวนสมาชิก	0	0	0	23	100.00
1686	44	เอา	เอา	เอา	0	0	0	3	100.00
1687	44	ชื่อของสมาชิก	เมื่อของจำนวนสมาชิก	เม(ช)-ื่อของจำนวนสมาชิก	6	0	1	13	46.15
1688	44	นี่ที่มันมีอยู่ในเซตbนี่เอาลงมาเขียน	เอาลงมาเขียน	นี่ที่มันมีอยู่ในเซตbนี่เอาลงมาเขียน	0	24	0	36	33.33
1689	44	นะคะอันนี้รอไว้ก่อน	อันนี้รอไว้ก่อน	นะคะอันนี้รอไว้ก่อน	0	4	0	19	78.95
1690	44	ตัวท้ายนี่ยังไม่ต้องเขียนมกราคม	ตัวท้ายนี่ยังไม่ต้องเขียนมกราคม	ตัวท้ายนี่ยังไม่ต้องเขียนมกราคม	0	0	0	31	100.00
1691	44				0	0	0	0	0.00
1692	44	,	พม่า	พม่า(,)	3	0	1	1	-300.00
1693	44	มีนาคม,	มีนาคมคอมม่า	มีนาคมคอมม-่า(,)	5	0	1	7	14.29
1694	44	พฤษภาคม	พฤษภาคม	พฤษภาคม	0	0	0	7	100.00
1695	44	,	คอมม่า	คอมม่า(,)	5	0	1	1	-500.00
1696	44	นี่เอาลงมาเขียนเมื่อไรก็ตามที่	เมื่อไหร่ก็ตามที่ครู	นี่เอาลงมาเขียนเมื่อไหร-่ก็ตามที่ครู	5	15	0	30	33.33
1697	44		ลบ	ลบ	2	0	0	0	0.00
1698	44				0	0	0	0	0.00
1699	44	ลูกเขียนครบใช่เขียนครบเสร็จแล้วค่อยเขียนปิดตัวนี้ทีหลังนะคะปิดทีหลัง	เล่นครบเสร็จแล้วโว้ยเขียนปิดตัวนี้ทีหลังนะคะปิดทีหลัง	ลูกเขียนครบใล(ช)-่เขียนครบเสร็จแล้วโว้(ค่อ)ยเขียนปิดตัวนี้ทีหลังนะคะปิดทีหลัง	0	15	4	68	72.06
1700	44				0	0	0	0	0.00
1701	44				0	0	0	0	0.00
1702	44				0	0	0	0	0.00
1703	44	ไม่ใช่...ไม่ใช่เขียนรอไว้เลยตาม	ไม่ใช่ฉันรอไว้เลยตาม	ไม่ใช่...ไม่ใช่เขฉั(-ีย)นรอไว้เลยตาม	0	11	2	31	58.06
1704	44				0	0	0	0	0.00
1705	44	ลอกตามที่ครู...นี่วงเล็บ	รอบที่ครูนี่วงเล็บ	ร(ล)อกตาบ(ม)ที่ครู...นี่วงเล็บ	0	6	2	24	66.67
1706	44	รอไว้เลย	รอไว้เลย	รอไว้เลย	0	0	0	8	100.00
1707	44				0	0	0	0	0.00
1708	44	แล้วทีนี้จะเอาไปเขียนอย่างไร	แล้วนี่จะไปเขียนอย่างไร	แล้วทีนี-่(-้)จะเอาไปเขียนอย่างไร	0	5	1	28	78.57
1709	44	มันตั้งเยอะสมาชิกมันยาวนะคะเพราะฉะนั้น	สมาชิกมันยาวนะคะเพราะฉะนั้น	มันตั้งเยอะสมาชิกมันยาวนะคะเพราะฉะนั้น	0	11	0	38	71.05
1710	44	วิธีการเขียนเปิดวงเล็บไว้ก่อนแล้วเอาสมาชิกลงมาให้ครบ	วิธีการเขียนเปิดวงเล็บไว้ก่อนแล้วเอาสมาชิกลงมาให้ครบ	วิธีการเขียนเปิดวงเล็บไว้ก่อนแล้วเอาสมาชิกลงมาให้ครบ	0	0	0	52	100.00
1711	44				0	0	0	0	0.00
1712	44	ครบเสร็จแล้วค่อยปิดวงเล็บ	พบศพแล้วค่อยปิดวงเล็บ	คพ(ร)บเสรศพ(-็จ)แล้วค่อยปิดวงเล็บ	0	4	3	25	72.00
1713	44	เข้าใจ	เข้าใจ	เข้าใจ	0	0	0	6	100.00
1714	44				0	0	0	0	0.00
1715	44	นะโอเคทีนี้	ที่นี้	นะโอเคที-่นี้	1	6	0	11	36.36
1716	44	เขาถามข้อcลูก	เขาถามข้อ4ลูก	เขาถามข้อ4(c)ลูก	0	0	1	13	92.31
1717	44	ข้อ3	ข้อ3	ข้อ3	0	0	0	4	100.00
1718	44				0	0	0	0	0.00
1719	44	cคือเซตของเดือนที่ไม่ลงท้ายนะ	นี่คือของเดือนที่ไม่ลงท้ายนะ	นี-่(c)คือเซตของเดือนที่ไม่ลงท้ายนะ	2	3	1	29	79.31
1720	44	เขาบอกว่าไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยน	เขาบอกไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยน	เขาบอกว่าไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยน	0	3	0	30	90.00
1721	44	อันไหนบ้างน่ะ	อันไหนบ้างน่ะ	อันไหนบ้างน่ะ	0	0	0	13	100.00
1722	44				0	0	0	0	0.00
1723	44	ที่มันไม่ได้ลงท้ายด้วยคมหรือยน	ที่มันไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยน	ที่มันไม่ได้ลงท้ายด้วยคมหรือยน	0	3	0	30	90.00
1724	44				0	0	0	0	0.00
1725	44				0	0	0	0	0.00
1726	44				0	0	0	0	0.00
1727	44	ข้อไหนเดือนไหนลูก	ข้อไหนอันไหนลูก	ข้อไหนเดือ-ันไหนลูก	1	3	0	17	76.47
1728	44	ใครตอบถูกมีรางวัลเดือนไหน	เดือนไหนใครตอบถูกมีรางวัลเดือนไหน	เดือนไหนใครตอบถูกมีรางวัลเดือนไหน	8	0	0	25	68.00
1729	44				0	0	0	0	0.00
1730	44				0	0	0	0	0.00
1731	44	เดือนไหนที่มันไม่ลงท้ายด้วยคมกับยน	เดือนไหนที่มันไม่ลงท้ายด้วยคมกับวน	เดือนไหนที่มันไม่ลงท้ายด้วยคมกับว(ย)น	0	0	1	34	97.06
1732	44	เดือน9เหรอ	เดือน9เหลือ	เดือน9เหล-ื(ร)อ	1	0	1	10	80.00
1733	44				0	0	0	0	0.00
1734	44	มันก็ลงท้ายด้วยคมนะ	มันก็ลงท้ายด้วยคมนะ	มันก็ลงท้ายด้วยคมนะ	0	0	0	19	100.00
1735	44	คมกับยนนี่ไง	กรมกับยนต์นี่ไง	กร(ค)มกับยนต์นี่ไง	3	0	1	12	66.67
1736	44				0	0	0	0	0.00
1737	44				0	0	0	0	0.00
1738	44				0	0	0	0	0.00
1739	44	มัน...มันก็ไม่ถูกสิเดือนไหนลูกเดือนไหนน่ะ	ไม่ถึง4เดือนไหนลูกเดือนไหนน่ะ	มัน...มันก็ไม่ถ-ู-ึง4(กสิ)เดือนไหนลูกเดือนไหนน่ะ	0	12	3	41	63.41
1740	44	ที่มันไม่ได้ลงท้ายด้วยคมกับยนเลย	เดือนไหนที่มันไม่ลงท้ายด้วยคมกับยนเลย	เดือนไหนที่มันไม่ได้ลงท้ายด้วยคมกับยนเลย	8	3	0	32	65.62
1741	44	ดูสิ	ดูสิ	ดูสิ	0	0	0	4	100.00
1742	44				0	0	0	0	0.00
1743	44				0	0	0	0	0.00
1744	44	อันไหนดีกิ๊บ	อันไหนดีกว่า	อันไหนดีกว่า(-ิ๊บ)	0	0	3	12	75.00
1745	44				0	0	0	0	0.00
1746	44				0	0	0	0	0.00
1747	44				0	0	0	0	0.00
1748	44				0	0	0	0	0.00
1749	44	เดือนไหนดีสังเกตดีๆ	เพื่อนไหนดีสังเกตดีๆ	เพ(ด)-ื-่อนไหนดีสังเกตดีๆ	1	0	1	19	89.47
1750	44				0	0	0	0	0.00
1751	44	เดือนอะไร	เดือนอะไร	เดือนอะไร	0	0	0	9	100.00
1752	44	ไล่ไปตั้งแต่เดือน1เลยลูก	ไม่ไปตั้งแต่เดือนหนึ่งเลยลูก	ไม(ล)-่ไปตั้งแต่เดือนหน-ึ่ง(1)เลยลูก	4	0	2	24	75.00
1753	44				0	0	0	0	0.00
1754	44	ไล่ตั้งแต่เดือน1เลย	ไปตั้งแต่เดือนหนึ่งเลย	ไลป(-่)ตั้งแต่เดือนหน-ึ่ง(1)เลย	4	1	2	19	63.16
1755	44	เดือน1มีคม	เดือนหนึ่งนี่คม	เดือนหน-ึ่งน(1ม)-ี-่คม	5	0	2	10	30.00
1756	44	เพราะฉะนั้นไม่ใช่	เพราะฉะนั้นไม่ใช่	เพราะฉะนั้นไม่ใช่	0	0	0	17	100.00
1757	44				0	0	0	0	0.00
1758	44				0	0	0	0	0.00
1759	44				0	0	0	0	0.00
1760	44	มาแล้วอันนี้กุมภาพันธ์	กุมภาพันธ์	มาแล้วอันนี้กุมภาพันธ์	0	12	0	22	45.45
1761	44	ไม่ได้อยู่เพราะฉะนั้น	ไม่ได้อยู่เพราะฉะนั้น	ไม่ได้อยู่เพราะฉะนั้น	0	0	0	21	100.00
1762	44	อันนี้อันเดียว	นิยายวันเสาร์	อัน-ิยายว(นี้อ)-ันเสาร์(ดียว)	1	2	8	14	21.43
1763	44	เดือน2นะคะเดือน2ไม่ได้ลงท้ายด้วยคม	เงินออกไม่ได้ลงท้ายด้วยยม	เดืองิ(น2)นะคะเดืออก(น2)ไม่ได้ลงท้ายด้วยย(ค)ม	0	9	5	34	58.82
1764	44	กับยน	กับคม	กับคม(ยน)	0	0	2	5	60.00
1765	44	แค่อันเดียวถูกต้อง	อันเดียวถูกต้อง	แค่อันเดียวถูกต้อง	0	3	0	18	83.33
1766	44				0	0	0	0	0.00
1767	44	สิ่งที่ลูกจะต้องรู้คือคุณสมบัติ	สิ่งที่ลูกจะต้องรู้คือคุณสมบัติ	สิ่งที่ลูกจะต้องรู้คือคุณสมบัติ	0	0	0	31	100.00
1768	44	ของตรงนี้ของเซตที่เราจะเอามาจัดหมวดหมู่นะคะ	ของตรงนี้ของเซตที่เราจะเอามาจัดหมวดหมู่นะคะ	ของตรงนี้ของเซตที่เราจะเอามาจัดหมวดหมู่นะคะ	0	0	0	43	100.00
1769	44	เขาระบุว่า	เขาระบุว่า	เขาระบุว่า	0	0	0	10	100.00
1770	44	เซตcคือเซตของเดือนที่ไม่	setcคือเซตของเดือนที่ไม่ลงท้าย	set(เซต)cคือเซตของเดือนที่ไม่ลงท้าย	6	0	3	24	62.50
1771	44				0	0	0	0	0.00
1772	44				0	0	0	0	0.00
1773	44				0	0	0	0	0.00
1774	44	ลงท้าย...ไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยนเพราะฉะนั้นอันไหน	อันไหน	ลงท้าย...ไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยนเพราะฉะนั้นอันไหน	0	41	0	47	12.77
1775	44	ที่เราไม่ได้ลง	ไม่ได้ลง	ที่เราไม่ได้ลง	0	6	0	14	57.14
1776	44	ท้ายด้วยคมกับยนนี่ก็เอา	พี่ก็เอา	ท้ายด้วยคมกับยนพ(น)-ี่ก็เอา	0	15	1	23	30.43
1777	44	ลงมาเขียนใส่ในเซต	ลงในเฟส	ลงมาเขียนใส่ในเฟส(ซต)	0	10	2	17	29.41
1778	44	มีเดือนเดียว	มีเดือนเดียว	มีเดือนเดียว	0	0	0	12	100.00
1779	44	ถูกหรือเปล่า	เปล่า	ถูกหรือเปล่า	0	7	0	12	41.67
1780	44	มีเดือน2ก็คือเดือน	มีเดือนเดียวก็คือเดือน	มีเดือนเดียว(2)ก็คือเดือน	4	0	1	18	72.22
1781	44	กุมภาพันธ์แค่นั้นเองโอเคนะ	กุมภาพันธ์แค่นั้นเองนะ	กุมภาพันธ์แค่นั้นเองโอเคนะ	0	4	0	26	84.62
1782	44				0	0	0	0	0.00
1783	44				0	0	0	0	0.00
1784	44	ทีนี้มาดู	ที่ไหนมาดู	ที-่ไหน-ี้มาดู	3	2	0	9	44.44
1785	44				0	0	0	0	0.00
1786	44				0	0	0	0	0.00
1787	44	กันเมื่อลูกเขียนเซตแบบนั้นได้แล้ว	นอนได้แล้ว	กันเมื่อลูกเขียนเซตแบบนั้นได้แล้ว	0	23	0	33	30.30
1788	44				0	0	0	0	0.00
1789	44				0	0	0	0	0.00
1790	44		เงิน	เงิน	4	0	0	0	0.00
1791	44				0	0	0	0	0.00
1792	44				0	0	0	0	0.00
1793	44				0	0	0	0	0.00
1794	44				0	0	0	0	0.00
1795	44				0	0	0	0	0.00
1796	44				0	0	0	0	0.00
1797	44				0	0	0	0	0.00
1798	44				0	0	0	0	0.00
1799	44	นะคะเมื่อลูกเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกได้ปุ๊บปอนด์	porn	นะคะเมื่อลูกเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกได้ปุ๊บปporn(อนด์)	0	43	4	47	0.00
1800	44				0	0	0	0	0.00
1801	44				0	0	0	0	0.00
1802	44	สะกิดปอนด์กับเฟรมด้วย	เฟรมด้วย	สะกิดปอนด์กับเฟรมด้วย	0	13	0	21	38.10
1803	44				0	0	0	0	0.00
1804	44	ดูนะอันนี้หัวข้ออีกหัวข้อหนึ่งนะคะลูกจะดู	ดูนะหวงลูกจะดู	ดูนะอันนี้หัวข้ออีกห-ัวข้อหนึ่งนะคะลูกจะดู	0	27	0	41	34.15
1805	44				0	0	0	0	0.00
1806	44	คำเซตชื่อของเซตคือเซตจำกัด	ชื่อของเซตคือเซตจำกัด	คำเซตชื่อของเซตคือเซตจำกัด	0	5	0	26	80.77
1807	44	ดูดีๆนะ	ดูนะ	ดูดีๆนะ	0	3	0	7	57.14
1808	44				0	0	0	0	0.00
1809	44	และก็เซตอนันต์	แล้วก็เซตอนันต์	แล-้ว(ะ)ก็เซตอนันต์	1	0	1	14	85.71
1810	44	มันคืออะไรน่ะ	มันคืออะไรน่ะ	มันคืออะไรน่ะ	0	0	0	13	100.00
1811	44				0	0	0	0	0.00
1812	44				0	0	0	0	0.00
1813	44	เซตจำกัดกับเซตอนันต์มันมีวิธีเลือกวิธีสังเกต	แนะนำกัดกับเซตอนันต์มันมีวิธีเลือกมีวิธีสั่ง	แนะน(เซตจ)-ำกัดกับเซตอนันต์มันมีวิธีเลือกมีวิธีสั-่งเกต	3	3	4	44	77.27
1814	44	นะคะอย่างนี้	วันนี้	วันะคะอย่างนี้	2	8	0	12	16.67
1815	44	เซตa	seta	set(เซต)a	0	0	3	4	25.00
1816	44	aนี่	เจนี่	เจ(a)นี่	1	0	1	4	50.00
1817	44	มีสมาชิก	สมาชิก	มีสมาชิก	0	2	0	8	75.00
1818	44	ก็คือ123	123	ก็คือ123	0	5	0	8	37.50
1819	44	จำนวนสมาชิกคือ3เวลาเรานับนะคะ	จำนวนสมาชิกครู3เวลาเรานับนะคะ	จำนวนสมาชิกครู(-ือ)3เวลาเรานับนะคะ	0	0	2	29	93.10
1820	44	แต่ตัวcเซตcเห็นไหม	แต่ตัวc&cเห็นไหม	แต่ตัวcเซ&(ต)cเห็นไหม	0	2	1	18	83.33
1821	44				0	0	0	0	0.00
1822	44				0	0	0	0	0.00
1823	44	..	จุดจุด	จุดจ-ุด(..)	4	0	2	2	-200.00
1824	44	.มันต่อไปเรื่อยๆ	มันต่อไปเรื่อยๆ	.มันต่อไปเรื่อยๆ	0	1	0	16	93.75
1825	44				0	0	0	0	0.00
1826	44	n(c)ก็คือจำนวนของเซตcนี่	ncก็คือจำนวนของเซตcนี่	n(c)ก็คือจำนวนของเซตcนี่	0	2	0	24	91.67
1827	44				0	0	0	0	0.00
1828	44				0	0	0	0	0.00
1829	44				0	0	0	0	0.00
1830	44	เราไม่สามารถบอกจำนวนว่ามันมีเท่าไร	บอกจำนวนว่ามันมีเท่าไร	เราไม่สามารถบอกจำนวนว่ามันมีเท่าไร	0	12	0	34	64.71
1831	44				0	0	0	0	0.00
1832	44				0	0	0	0	0.00
1833	44	นับไม่ได้นี่มัน	ว่ามัน	นับไว(ม)-่ได้นีา(-่)มัน	0	9	2	15	26.67
1834	44		ไม่นาน	ไม่นาน	6	0	0	0	0.00
1835	44	ไม่รู้ว่าจะ	ร้านหรือเปล่า	ร้านห(ไม่)ร-ือเปล(-ู้ว)-่าจะ	4	2	6	11	-9.09
1836	44	ไปจบ	จบ	ไปจบ	0	2	0	4	50.00
1837	44	ตรงไหนจนถึงล้านหรือเปล่าหรือว่าจะหยุดแค่500เราไม่รู้มันต่อไปเรื่อยๆ	เราไม่รู้มันต่อไปรึ	ตรงไหนจนถึงล้านหรือเปล่าหรือว่าจะหยุดแค่500เราไม่รู้มันต่อไปเร-ื่อย-ึ(ๆ)	0	48	1	67	26.87
1838	44				0	0	0	0	0.00
1839	44	นะคะเพราะฉะนั้นตัวนี้ระบุไม่ได้	เพราะฉะนั้นตัวนี้มายัง	นะคะเพราะฉะนั้นตัวนี้ระบุไมายัง(-่ได้)	0	9	4	31	58.06
1840	44				0	0	0	0	0.00
1841	44	แล้วถ้าตัวนี้ล่ะ	แล้วถ้าตัวนี้ล่ะ	แล้วถ้าตัวนี้ล่ะ	0	0	0	16	100.00
1842	44				0	0	0	0	0.00
1843	44	dเซตอย่างนี้คือเซตว่างสมาชิกก็คือ0นั่นเองนะคะ	เซตตัวนี้คือเซตว่างสมาชิกก็คือ0นั่นเองนะคะ	dเซตอยตัว(-่าง)นี้คือเซตว่างสมาชิกก็คือ0นั่นเองนะคะ	0	3	3	45	86.67
1844	44				0	0	0	0	0.00
1845	44				0	0	0	0	0.00
1846	44				0	0	0	0	0.00
1847	44				0	0	0	0	0.00
1848	44	อันไหนที่เราบอกจำนวนสมาชิกได้ภายในเซต	ภายในsex	อันไหนที่เราบอกจำนวนสมาชิกได้ภายในsex(เซต)	0	29	3	37	13.51
1849	44	มันคือเซตจำกัด	คือเซตจำกัด	มันคือเซตจำกัด	0	3	0	14	78.57
1850	44	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
1851	44	อันไหนที่เราไม่สามารถบอกจำนวนสมาชิกได้	อันไหนเราไม่สามารถบอกสมาชิกง่าย	อันไหนที่เราไม่สามารถบอกจำนวนสมาชิกง-่าย(ได้)	1	8	3	38	68.42
1852	44				0	0	0	0	0.00
1853	44	มันคือ	มันคือ	มันคือ	0	0	0	6	100.00
1854	44	เซตอนันต์มีแค่2เซตเท่านั้นเซตจำกัดกับเซตอนันต์	อนันต์mix2sเท่านั้นเซตจำกัดกับเซตอนันต์	เซตอนันต์มีmix(แค่)2เซs(ต)เท่านั้นเซตจำกัดกับเซตอนันต์	0	7	4	46	76.09
1855	44				0	0	0	0	0.00
1856	44				0	0	0	0	0.00
1857	44	สังเกตดีๆ	bbc	สังเกตbbc(ดีๆ)	0	6	3	9	0.00
1858	44	เซตจำกัด	จำกัด	เซตจำกัด	0	3	0	8	62.50
1859	44				0	0	0	0	0.00
1860	44	บอกจำนวนสมาชิก	มวลสมาชิก	บอกจำม(น)วล(น)สมาชิก	0	5	2	14	50.00
1861	44				0	0	0	0	0.00
1862	44	ในเซตได้	ได้	ในเซตได้	0	5	0	8	37.50
1863	44				0	0	0	0	0.00
1864	44	อันนี้	อันนี้	อันนี้	0	0	0	6	100.00
1865	44				0	0	0	0	0.00
1866	44				0	0	0	0	0.00
1867	44	...ก็ข้อนี้n(b)ก็บอก	ดีท็อก	...ก็ข้อด(น)-ี-้n(b)ท(ก)-็บอก	0	14	2	20	20.00
1868	44	ได้n(c)บอกไม่ได้ไม่รู้มันจะมีเท่าไร	ncบอกไม่ได้ไม่รู้มันจะมีเท่าไหร่	ได้n(c)บอกไม่ได้ไม่รู้มันจะมีเท่าไหร-่	2	5	0	35	80.00
1869	44	นะคะพอเข้าใจนะ	พอเข้าใจนะ	นะคะพอเข้าใจนะ	0	4	0	14	71.43
1870	44				0	0	0	0	0.00
1871	44	ตัวนี้ถ้าเราบอกระบุจำนวน	ตัวนี้ถ้าเราบอกระบุจำนวน	ตัวนี้ถ้าเราบอกระบุจำนวน	0	0	0	24	100.00
1872	44				0	0	0	0	0.00
1873	44	เมื่อกี้ตัวอย่างข้อ123เมื่อกี้ลูก	เมื่อกี้ตัวอย่างข้อ1213เมื่อกี้น่ะลูก	เมื่อกี้ตัวอย่างข้อ1213เมื่อกี้น่ะลูก	4	0	0	33	87.88
1874	44				0	0	0	0	0.00
1875	44	อุดรธานี	อุดรธานี	อุดรธานี	0	0	0	8	100.00
1876	44	คำตอบคือตัวนี้	คำตอบคือตัวนี้	คำตอบคือตัวนี้	0	0	0	14	100.00
1877	44	n(a)คือเท่าไรn(a)คือเท่าไร	naคือเท่าไรnaคือเท่าไร	n(a)คือเท่าไรn(a)คือเท่าไร	0	4	0	26	84.62
1878	44				0	0	0	0	0.00
1879	44	นับสิ	นับสิ	นับสิ	0	0	0	5	100.00
1880	44	มีเท่าไร	เปิดเท่าไหร่	เป-ิด(มี)เท่าไหร-่	4	0	2	8	25.00
1881	44	มีกี่ตัว	มีกี่ตัว	มีกี่ตัว	0	0	0	8	100.00
1882	44	8	8	8	0	0	0	1	100.00
1883	44	เพราะฉะนั้นอันนี้คือ8	เพราะฉะนั้นอันนี้คือ8	เพราะฉะนั้นอันนี้คือ8	0	0	0	21	100.00
1884	44	มันบอกจำนวนสมาชิกได้	มันบอกจำนวนสมาชิกได้	มันบอกจำนวนสมาชิกได้	0	0	0	20	100.00
1885	44	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
1886	44	คือเซตจำกัด	คือเซตจำกัด	คือเซตจำกัด	0	0	0	11	100.00
1887	44	นะคะเซตจำกัดข้อนี้	นะเซตข้อนี้	นะคะเซตจำกัดข้อนี้	0	7	0	18	61.11
1888	44	ข้อที่2	ข้อที่2	ข้อที่2	0	0	0	7	100.00
1889	44	นับได้ลงท้ายด้วยคม	นับได้ลงท้ายด้วยคม	นับได้ลงท้ายด้วยคม	0	0	0	18	100.00
1890	44	มีกี่ตัว	มีกี่ตัว	มีกี่ตัว	0	0	0	8	100.00
1891	44	มีเท่าไร	มีเท่าไร	มีเท่าไร	0	0	0	8	100.00
1892	44				0	0	0	0	0.00
1893	44	สมาชิกนับสิพี่กิ๊บ	สมาชิกนับสิพี่กิ๊ฟ	สมาชิกนับสิพี่กิ๊ฟ(บ)	0	0	1	18	94.44
1894	44				0	0	0	0	0.00
1895	44				0	0	0	0	0.00
1896	44				0	0	0	0	0.00
1897	44	7	เน็ต	เน็ต(7)	3	0	1	1	-300.00
1898	44	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
1899	44	นับจำนวนได้เป็นเซตจำกัด	นับจำนวนได้เป็นเซตจำกัด	นับจำนวนได้เป็นเซตจำกัด	0	0	0	23	100.00
1900	44	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
1901	44				0	0	0	0	0.00
1902	44	เป็นเซตจำกัด	เป็นเซตจำกัด	เป็นเซตจำกัด	0	0	0	12	100.00
1903	44	เวลาเราเลือก	เวลาเรารู้เรื่อง	เวลาเรารู้เร(ล)-ื-่อง(ก)	4	0	2	12	50.00
1904	44				0	0	0	0	0.00
1905	44	ข้อ3	ข้อ3	ข้อ3	0	0	0	4	100.00
1906	44				0	0	0	0	0.00
1907	44	ไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยนเท่าไร	ไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยนเท่าไร	ไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยนเท่าไร	0	0	0	27	100.00
1908	44	มี1นับจำนวนได้	มี1นับจำนวนได้	มี1นับจำนวนได้	0	0	0	14	100.00
1909	44	เพราะฉะนั้น	งั้น	เพราะฉะง(น)-ั้น	0	7	1	11	27.27
1910	44				0	0	0	0	0.00
1911	44	เป็นเซตจำกัด	จำกัด	เป็นเซตจำกัด	0	7	0	12	41.67
1912	44				0	0	0	0	0.00
1913	44	ง่ายไหม	นายไหม	งน(-่)ายไหม	0	1	1	7	71.43
1914	44				0	0	0	0	0.00
1915	44				0	0	0	0	0.00
1916	44	ง่ายถ้าเราบอกจำนวนได้คือเซตจำกัดเดี๋ยวอันนี้เดี๋ยว	ถ้าเราบอกจำนวนจำกัดเดี๋ยววันนี้เดี๋ยว	ง่ายถ้าเราบอกจำนวนได้คือเซตจำกัดเดี๋ยวว(อ)-ันนี้เดี๋ยว	0	13	1	50	72.00
1917	44	ค่อยทำในชั่วโมงต่อไปนะคะ	เอาไว้ทำชั่วโมงต่อไปนะคะ	คเ(-่)อาไว-้(ย)ทำในชั่วโมงต่อไปนะคะ	3	3	2	24	66.67
1918	44				0	0	0	0	0.00
1919	44				0	0	0	0	0.00
1920	44	ตอนนี้ครูจะให้ใบงานลูก	หนูจะไม่ไปงานลูก	ตอห(น)น-ี้คร-ูจะไม่ไป(ให้ใบ)งานลูก	0	6	6	22	45.45
1921	44				0	0	0	0	0.00
1922	44				0	0	0	0	0.00
1923	44	ได้ทำแบบฝึกอยู่2แบบ	อยู่2แบบ	ได้ทำแบบฝึกอยู่2แบบ	0	11	0	19	42.11
1924	44				0	0	0	0	0.00
1925	44	ฝึกด้วยกันอันนี้เราพาทำแล้วนะใน...ในคาบเรียนนะลูก	ในคาบเรียนนะลูก	ฝึกด้วยกันอันนี้เราพาทำแล้วนะใน...ในคาบเรียนนะลูก	0	34	0	49	30.61
1926	44				0	0	0	0	0.00
1927	44	ข้อที่1	ข้อที่1	ข้อที่1	0	0	0	7	100.00
1928	44				0	0	0	0	0.00
1929	44	ให้เขียนสัญลักษณ์เป็นสมาชิก	ไม่เขียนสัญลักษณ์เป็นสมาชิก	ไม่(ให้)เขียนสัญลักษณ์เป็นสมาชิก	0	0	3	27	88.89
1930	44	เซตของอะไรนะคะ	ของเซตอะไรนะคะ	เซตของเซตอะไรนะคะ	3	3	0	14	57.14
1931	44	เป็นสมาชิกหรือไม่เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิกหรือไม่เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิกหรือไม่เป็นสมาชิก	0	0	0	27	100.00
1932	44	ลูกกำหนดเองนะ	ลูกกำหนดเองนะ	ลูกกำหนดเองนะ	0	0	0	13	100.00
1933	44	ครูจะตรวจว่าลูกจะตอบถูกหรือเปล่าตัวนี้	ครูจะตรวจว่าลูกทำถูกหรือเปล่าตัวนี้	ครูจะตรวจว่าลูกจะตทำ(อบ)ถูกหรือเปล่าตัวนี้	0	3	2	38	86.84
1934	44	แบบฝึกที่1.2นะคะแบบฝึกที่1.2เซตของวันในสัปดาห์	แบบฝึกที่1.2นะคะแบบฝึกที่1.2เซตของวันในสัปดาห์	แบบฝึกที่1.2นะคะแบบฝึกที่1.2เซตของวันในสัปดาห์	0	0	0	46	100.00
1935	44	อันนี้ก็มีอยู่แล้ว	อันนี้ก็มีอยู่แล้ว	อันนี้ก็มีอยู่แล้ว	0	0	0	18	100.00
1936	44	ที่ครูสอนไปให้	ที่ครูสอนไปให้	ที่ครูสอนไปให้	0	0	0	14	100.00
1937	44	ลูกเขียนเซต	รูปเขียนเซต	ร(ล)-ูป(ก)เขียนเซต	0	0	2	11	81.82
1938	44	ให้ถูกต้องใบงานนี้	ถูกต้องใบงานนี้	ให้ถูกต้องใบงานนี้	0	3	0	18	83.33
1939	44				0	0	0	0	0.00
1940	44	ลูกทำไม่เสร็จให้ลูกเอาไปทำเป็นสัปดาห์หน้าเพราะว่าสัปดาห์หน้า	ลูกทำไม่เสร็จให้ลูกเอาไปทำเป็นสัปดาห์หน้าเพราะว่าสัปดาห์หน้า	ลูกทำไม่เสร็จให้ลูกเอาไปทำเป็นสัปดาห์หน้าเพราะว่าสัปดาห์หน้า	0	0	0	60	100.00
1941	44	ครูไม่อยู่นะคะ	นะคะ	ครูไม่อยู่นะคะ	0	10	0	14	28.57
1942	44				0	0	0	0	0.00
1943	44	ครูจะฝากใบงานนี้เอาไว้กับคุณครูที่สอนแทนนะ	ใบงานอันนี้ไว้กับคุณครูที่สอนแทนนะ	ครูจะฝากใบงานอันนี้เอาไว้กับคุณครูที่สอนแทนนะ	3	11	0	42	66.67
1944	44	ลูกจะต้องทำ2ใบงานนี้ให้เสร็จในชั่วโมงหน้า	ลูกจะต้องทำ2รายงานนี้ให้เสร็จในชั่วโมงหน้า	ลูกจะต้องทำ2ราย(ใบ)งานนี้ให้เสร็จในชั่วโมงหน้า	1	0	2	41	92.68
1945	44	โอเคไหม	โอเคไหม	โอเคไหม	0	0	0	7	100.00
1946	44				0	0	0	0	0.00
1947	44	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
1948	44				0	0	0	0	0.00
1949	44	สำหรับวันนี้	สำหรับวันนี้	สำหรับวันนี้	0	0	0	12	100.00
1950	44				0	0	0	0	0.00
1951	44				0	0	0	0	0.00
1952	44				0	0	0	0	0.00
1953	44	ต้องขอบคุณพี่ล่ามมากๆนะคะ	ต้องขอบคุณพี่หล้ามากๆนะคะ	ต้องขอบคุณพี่หล-้(-่)ามมากๆนะคะ	1	1	1	25	88.00
1954	44	หมดเวลาแล้ว	หมดเวลาแล้ว	หมดเวลาแล้ว	0	0	0	11	100.00
1955	44				0	0	0	0	0.00
1956	44				0	0	0	0	0.00
1957	44				0	0	0	0	0.00
1958	44				0	0	0	0	0.00
1959	44	ยืนได้ไหมลูก	กินได้ไหมลูก	กิ(ยื)นได้ไหมลูก	0	0	2	12	83.33
1960	44				0	0	0	0	0.00
1961	44				0	0	0	0	0.00
1962	44	ค่ะขอบคุณมากค่ะ	ค่ะขอบคุณมากค่ะ	ค่ะขอบคุณมากค่ะ	0	0	0	15	100.00
1963	44				0	0	0	0	0.00
1964	44				0	0	0	0	0.00
1965	44				0	0	0	0	0.00
1966	44				0	0	0	0	0.00
1967	44				0	0	0	0	0.00
1968	44				0	0	0	0	0.00
1969	44				0	0	0	0	0.00
1970	44				0	0	0	0	0.00
1971	44				0	0	0	0	0.00
1972	44				0	0	0	0	0.00
1973	44				0	0	0	0	0.00
1974	44				0	0	0	0	0.00
1975	44				0	0	0	0	0.00
1976	44				0	0	0	0	0.00
1977	44				0	0	0	0	0.00
1978	44				0	0	0	0	0.00
1979	44				0	0	0	0	0.00
1980	44				0	0	0	0	0.00
1981	44				0	0	0	0	0.00
1982	44				0	0	0	0	0.00
1983	44				0	0	0	0	0.00
1984	44				0	0	0	0	0.00
1985	44				0	0	0	0	0.00
1986	44				0	0	0	0	0.00
1987	44				0	0	0	0	0.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-08-09 16:03:06
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file