Accuracy : 88.16%
Insertion : 544
Deletion : 664
Substitution : 331
Correction : 12000
Reference tokens : 12995
Hypothesis tokens : 12875
(อาจารย์เชาวนี)พร้อมหรือยังคะสวัสดีค่ะได้ยินเสียงพี่อยู่เนาะโอเคม.4/2นะคะวันนี้จำได้ไหมสัปดาห์ที่แล้วเราเรียนเรื่องอะไรลูกทำเป็นงงยูเนี-่ยนคก(ร)-ูก็ตกใจเลยดูจอนะลูกครั้งที่แล้วที่เราเรียนอ(น)-่ะการดำเนินการของเซตเราเรียนไป2หัวข้อใช่ไหมคะก็คืออยู-่เนี-่ยนแล้วก็อิi(น)เตอร์เntersec(ซ)กชtion(-ัน)ใช่ไหมจำได้ไหมทีนี้ก(ล)-ูกมาก(ท)วนนิดหนึงการดำเนินการของเซตเนี่ยคืออะไรลูกรู้ไหมมันคืออะไรการเกิดเซตใหม่ขึ้นมาการเกิดเซตใหม่ขึ้นมาจากการเอาเซต2เซตนะคะมาดำเนินการการมีอยู่4วิธีวิธีการที่ทำให้เกิดเฟซตใหม่มีอยู่4วิธีคือยูเนี-่ยนเวลามาจัดแบบยูเนบunion(-ียน)ทำอย-่-ั(า)งไง(ร)นะคะจำได้ไหมพอจะจำลางๆได้ไหมถ้าสมม-ุติครูให้s(เ)ซet(ต)aกับbลูกaกับbมาให้เอามายูเun(น)-ียion(น)กันคือทำอย่างไง(ร)นะเออเอามารวมกันเอามาบวกกันนั่นเองนะคะเอาสมาชิกทุกตัวของaกับbมาเขียนใหม่เขียนให้ครบทุกตัวห้ามหายนะคะแล้วสังเกตดีๆสมาชิกไหนที่มันซ้ำกันลูกไม่ต้องเอามาเขียนซ้ำเข้าใจนะสมม-ุติว่ามันเจอทั้งaกับbตัวเดียวกันเอามาเขียนแค่ครั้งเดียวพอนะคะลูกเขียนครั้งเดียวพอนะโอเคนะiอ-ิ(n)terseนเตอร-์(c)tiเซกช(on)-ันผ่านไปเปิดอยู-่เนี-่ยนนะคะเมื่อกี้ยูเนียนอินเตอร์เซกชันคืออะไรอินเตอinter(ร)-์เซกชsection(-ัน)ก็คือสมาชิกที่เกิดขึ้นมาใหม่โดยที่สมาชิกจะต้องเหมือนกันaกับbตัวไหนที่มันเป็นตัวเดียวกันนะคะเลือกมาเขียนเอาเฉพาะตัวที่มันพบทั้งสอง2เซตนะaกับbเจอทั้ง2ตัวเลยเข้าใจนะเรามาทวนก-ัาร(น)นะคะครูถามทีละคนคก(ร)-ูจะถามทีละคนนะอันนี้สัญลักษณ์อะไรคะสัญลักษณ์อะไรยูเนี-่ยนยูเนียunion(น)คือการบวกเขียนสมาชิกทุกตัวถูกไหป-่ะก(มคร)-ูให้เซตaมาเซตaมีสมาชิกคือ23และ4เซs(ต)bมีสมาชิกคือ5โห(6)-่aยูเนี-่ยนbเอามาบวกกันลูกเอามารวมกันนะคะเปิดเฟซตใหม่ขึ้นมาถามว่าสมาชิกของaกับbมีตัวไหนที่มันเหมือนกันไหมไม่มีเลยเพราะฉะนั้นแล้(เรา)วเอามาทั้งหมดเลยเขียนเซตaลงมาก่อนaคือ234เขียนเสร็จแล้วเขียนสมาชิกของเซตbตามอะไรคะแล้วก็6เป็นอันเสร็จน-้(ะ)าเรียบร้อยแล้วอันนี้คือสร้างเฟซตใหม่โดยการใช้วิธีการยูเนรunion(-ียน)นะคะเฟซตเดิมพ(ท)-ี่เอาให้มา2เซตนะคะaกับbเราสร้างเฟซตใหม่ขึ้นมายูเนี-่ยนเอามารวมกันสมาชิกนะข้อ2มกลั(าท)วรบก(ท)วนพี่ปุ้ยปุ้ยดูนะs(เ)ซet(ต)aกับbลูกเขียนอย-่-ั(า)งไง(ร)เอามายูเนี-่ยนการ(-ัน)เขียนอย-่-ั(า)งไง(ร)คะคำตอบคืออะไร123อย่าเลยอย่าเลยมี5นะคะคล(ร)บหรือยังครบไหมคะพี่เก-็ม(น)ช่วยครูหน่อยครบไหมปุ้ยบอกว่าสมาชิกaยูเนuni(-ี)ยon(น)bคือ123และ5หรือยังครบนะคะลบอันนี้ในกรณีที่bseniorมันเป็นสมาชิกที่เหมือนกับaเลยใช่ไหม-ืทุกตัวเลยเพราะฉะนั้นใหญ่สุดเขียนลงมาก็คือเรียบร้อยแล้วนะคะผฐ(-่)านนะนะข้อ3ข้อ3พี่แชมป์ลูกแชมป์aยูเun(น)-ียion(น)bคืออะไรคะคำตอบaยูเนีaunion(ยน)bคืออะไรรวม11005ใช่มันเหมือนกันแต่ดูสัญลักษณ์ดีๆแชมป์จำสับสนaยูเun(น)-ียion(น)baยูเนี-่ยนbคือ...ตื่นได้แล้วตื่นได้แล้วaยูเนuni(-ี)ยon(น)bคือเอาสมาชิกทุกตัวมารวมกันเพราะฉะนั้นเอาaมาก่อนนะคะลงมาก่อนเอามาหมดเลยนะลูกเอามาหมดเลย1357ลงมาอยู่ในนี้เสร็จแล้วมาดูบ(b)-ีเราจะบวกเข้าไปนะคะ1หนึ่งมันมีอยู่แล้วเขาเขียนเสร็จแล้วไม่ต้องเขียนเพิ่มไม่ต้องเขียนเพิ่มถ(5)-้ามีหรือยังมีแล้วเพราะฉะนั้นคำตอบaยูเนuni(-ี)ยon(น)bคืออะไรก็คือเซตaนั่นแหละทั้งหมดเลยนะคะเข้าใจหรือยังข้อ4ลูกข้อ4ค(ข)-้า(อ)4ดูพีพีพีพีค4casiol(ร)-ับพีพtpวิธ-ีดูข้อ4unionbคืออะไรทำเป็นมองไม่เห็นนะ2แล้วต่อไปคือต่อไปคือปิดเลยเหรอ2คนที่คำตอบเหมือนกันเลยมันไม่ใช่อันนี้คือยูเนี-่ยนไม่ใช่อินเทอร์เซน-็(ก)ตยูเนี-่ยนเอามาหมดเลยเอามาหมดเลยเอาaลงมาก่อนพี-่(พ)บ-ีต้องเอาเ(a)องลงมาก่อนนะเอาลงมาก่อนทั้งหมดเลย4ตัวเนี่ยสมาชิก4ตัวเนี่ย2468ลงมาเสร็จปุ๊บ+bเข้าไปมีอะไรบ้างคะ22โรงเรียนแล้วใช่ไหม2เราเขีอบ(ยน)แล้วใช่ไหมพี-่(พ)บ-ีข(2)องมีแล้วไม่ต้องเขียนซ้ำนะคะส(3)ามีหรือยังยังเพราะฉะนั้นต้องเขียนไหมเขียนนะคะเอา3ลงมาเขียนเพิ่มก็ไปในเฟซตใหม่ที่จะสร้างขึ้นมาแล้วแต่นะมีหรือยังคะด(ม)-ีแล้วเขียนไหมไม่เพราะว่าเขียนไปเรียบร้อยแล้วเขียนครั้งเดียวก็พอโไก่(อเค)นา(ะ)อย่ามาแกล้งครูโล-ูกถ้าตอบถูกก็ตอบถูกอย่างน-ั้นเราจะได้ทวนเรื่องเดิมนะเราจะไม่ไปต่อเรื่องใหม่นะข้อ5ค่ะข้อ5พีป(พ)-ีเหมือนเดิมลูกวิธ(พีพ)-ีตอบคนไ(รู)หน-่อยค-่ะaยูเนี-่ยนbอะไรนะอะไรนะภาษามือดีๆ2ค่ะ2แล้ว2แล้วลโรค(-ูก)อะไรมือเจ-้ะ(า)แชมสบ(ป์)ไม่ต้องไปทำข้างล่างโต๊ะเลยพีพ-่(-ี)ออกมาอยู่ข้างหน้าเพื่อนไม่ต้องช่วยออกมายืนตรงนี้เลยพีออกมาเลยแชมป์ไม่ต้องช่วยเพื่อนคก(ร)-ูเห็นนะจะทำมือแบบนี้พี-่พีเอาลงมาหมดเลยถูกไหมวิธีต่ออันไหนที่มันไม่มีอยู่ในเ(a)อลูกอันไหนที่มันไม่มีอยู่ในเ(a)อง4ถูกไหมแล้วก็เพิ่มส(4)-ิเข้าไป6มีไหมaไม่มีแล้วก็เขียน6เพิ่มเข้าไป8มีไหมคะไม่มีเพราะฉะนั้นเราก็เขียนแ(8)ปดเพิ่มเข้าไปเป็นอันเสร็จaยูเนี-่ยนbงงๆเหรองงอะไรอ่ะนี่ดูนะคก(ร)-ูเขียนให้บนกระดานเreg(ซต)gae235711เซf(ต)b2468เอาaมายูเนี-่ยนbคือเอามาบวกกันเขียนก่อนเลยนะคะเขียนเซตaลงมาก่อนให้หมดเลยพี่พีเอาลงมาหมดเลยดูๆ2คนหน-้(ะ)าแชมป์กับพี-่พีอ(น)-่ะ235711ครบแล้วเซset(ต)aเหน(ล)-ื-้อเซset(ต)bนะคะ2มีหรือยังพ(2)อมีหรือยังเราเขียนแล้วนี่ไงเพราะฉะนั้นไม่ต้องเอาลงมานะคะ4มีหรือยังยังไม่มีเอาส(4)-ีมาต่อเลย6มีไหมบ(6)กไม่มีใช่ไหมคะเพราะฉะนั้นเอา6มาเขียนต่อ8มีหรือยังลูกไม่มีเพราะฉะนั้นเขียน8ใส่เพิ่มวงเล็บอันนี้คือเซตใหม่ที่เกิดขึ้นaยูเนียนbunionb(โ)อเคนะแตกอย-่-ั(า)งไรพีง(-่)เจ(ก)มส์บอกว่าส(2)องคนนี้ไม่ตั้งใจดูส(2)องคนนี้น่ะเรียนเข้าใจง่ายนะวันนี้ไปทำอะไรมาคก(ร)-ูถามหน่อยใช่เมื่อคืนไปทำอะไรมา2คนนี้ได้นอนไหมได้นอนไหมเมื่อคืนนี้น่ะไม่ได้นอนทำอะไรทำอะไรพีพีทำอะไรมาโกหกแล้วเนี่ยเนี่ยก(คร)-ูจะบอกให้นะตอนนี้พวกเราน่ะเป็นเด็กวัยรุ่นเนี่ยการพักผ่อนในสำคัญมากเลย1.คืออะไรกินใช่ไหมกินการกินการรับประทานอาหารและต้องครบ5หมู่แล้วก็ห้ามห้ามอดอาหารนะคะเช้าเที่ยงเย็นน่ะกินให้ครบทุกมื้อกินอาหารที่ดีมีประโยชน์2คืออะไรการพักผ่อนพักผ่อนนอนกี่ชั่วโมงลูกวันพวกเรานอนกี่ชั่วโมง8ชั่วโมงนอนให้ครบลูกนอนให้ครบไม่พากันนอนแล้วก็มานั่งอยู่ในห้องจะนอนเวลาเวลา2ท0:00(-ุ่ม)นเลยเหรอบิ๊กเอ-็มอยากนอน2ท0:00(-ุ่ม)นนอนได้ลูกนอนได้นอน20(ท)-ุ่:00(ม)นก็ได้คก(ร)-ูไม่ว่าเพราะอะไรเพราะว่าปกตินะคะปกติตามกิจวัตรประจำวันในเรือนนอนเนาะอบรมใช่ไหมคะคุณครูเรือนนอนก็จะอบรมลูกตอน19:00น.ถึง19:30น.หลังจากนั้นลูกก็ทำกิจกรรมถ้ามีการบ้านลูกก็ไปทำให้มีงานที่ทำยังไม่เสร็จลูกก็ไปทำถ้าใครไม่ได้ทำอะไรเลยจะนอนก็ได้8(2)ทุ:00น(-่ม)นอนก็ได้แต่ต้องตื่นกี่โมงตื่นตี5:00นเท่านั้นเองเขาปิดไปตอน3ทุ่ม9:00นใช่ไหมคุณครูปิดไปตอน3ทุ่ม21:00นเพราะฉะนั้นเด็กๆจะต้องนอนตอน3ทุ่น21:00(ม)นห้ามเกินโอเคไหมส(2)องคนนี้ต้องนอนนะลูกไปทำอะไรเมื่อคืนทำอะไรทำไมไม่นอนได้การบริหารจัดการตัวเองให้ได้นะคะนอนให้พอให้ครบ2(3)ทุ1:00(-่ม)นก็นอน3ทุ21:00(-่ม)นไปถึงตี5:00นตื่นขึ้นมาเนี่ยลูกจะนอนแล้วก็สดชื่นนะคะไม่ง่วงไม่ง่วงอ๋อมันมีมันมีประเด็นเข้ามาพี่เกมบอกว่าตอนนี้อากาศหนาวฝนทำให้รู้สึกง่วงนอนใช่ไหมลูกมันก็มีส่วนนะคะตอนนี้ก็คือฝนตกตลอดเลยทุกวันเลยเนาะแล้วก็ง่วงนอนเพราะฉะนั้นคก(ร)-ูจะให้ลูกวิ่งรอบห้องดีไหมยืนแล้วก็วิ่งรอบห้องได้ไหมไม่เป็นไรตื่อะ(นๆ)ตื่นได้แล้วพี-่ๆ(พี)ตื่นหรือยังคุยอะไรไหมคุยอะไรไหมตื่นแล้วดูนะดูดีๆเรื่องของการยูเนี-่ยนถูกต้องพี่เกมบอกว่าตื่นมาแล้วต้องออกกำลังกายด้วยออกกำลังกายทำให้ร่างกายแข็งแรงกวาดถนนก็ออกกำลังกายได้ช่วยกันดูแลรักษาดูแลเรือนนอนนะคะก็ถือว่าเป็นการออกกำลังกายนะเอากลับมากลับมากลับมาเมื่อกี้อยู-่เนี-่ยนอันน-ี้อินเตอร์เซค(ก)สัญลักษณ์เป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)คะคว่ำลงใช่คว-่าม(-ำ)หลงดูดีๆนะถ้าครูสอบครูจะไม่มาย้ำมาเตือนว่าเอออ-ันนี้เป็นยูเนี่ยนอันนี้เป็นอินเตอร์ดูแล้วก็จับประเด็นให้ได้นะคะเลือกไม่(ให้)ได้อินเตอร์เซค(ก)คืออะไรดูสมาชิกaกับbที่มันเหมือนกันเอามาเขียนเซตใหม่นะคะเกว่านี้มีคนไงเลยดูด(ส)-ิ-๊มันเหมือนกันไหมลูกเหมือนกันไหมเ(a)อกก(-ั)ระบ-ี(b)-่สมาชิกไม่เหมือนเลยไม่มีอะไรที่เหมือนกันเลยไม่มีเพราะฉะนั้นเอามาสร้างเฟซตใหม่มันก็เลยกลายเป็นเซตแบบวบ(-่)างๆไม่ต้องเอาสมาชิกวบ-้(-่)าน(ง)ไปเลยไม่ต้องเขียนเลยถ้าใครเขียน0ศูนย์เข(ซ)ตนะลูกสัญลักษณ์อีกตัวหนึ่งของเซตว่างลูกไม่ต้องใส่เครื่องหมายเซตตัวนี้นะเลือกอย่างใดอย่างหนึ-่งถ้าเขียนแบบนี้เขียนเซตแบบนี้ข้างในบางๆไม่ใช่เอาเซตว่างไอ้ที่เป็นสัญลักษณ์ศ(0)-ูนย์แล้วก็เอามาใส่ในเฟซตว(ต)-ัน(ว)นี้ไม่เอานะคะว่างอย่างเดียวคือว่างเลยคุณจะเขียนสัญลักษณ์อีกแบบหนึ-่งออกแล้วก็เขียนตัวนั้นเข้ามาแทนเข้าใจนะพี่เกมทั้งสองอย่างเลยความหมายมันจะต่างกันเซตของเซตว่างความหมายต่างกันนะถ้าเซตของเซตว่างปุ๊บเนี่ยจำนวนสมาชิกตัวนี้คือบ้(ว่)าน(ง)อยู่ในนั้นแต่ถ้ามันว่างๆแบบนี้เลยคือสมาชิกคือไม่มีนะคะไม่มีสมาชิกนั-้(-่)นเองใช่ไม่ๆๆอ๋ออันนั้นมันเป็นอีกสัญลักษณ์หนึ-่งไม่เกี่ยวกับเซตโล-ูกถ้าเป็นเซตเนี่ยไอ้ศ(0)-ูนย์ของลูกน่ะลูกจะขีดทับแต่จริงๆจะไม่เป็นแนวนอนนะอะไรนะอันนี้คือสัญลักษณ์ที่เกี่ยวกับเซตหมายถึงเซตว่างนะคะถ้าเป็นศ(0)-ูนย์มาอย่างนี้เสร็จแล้วก็ก(ข)ร-ีดแนวนอนเนี่ยอันนี้ไม่ใช่ล-่ะสัญลักษณ์อย่างอื่นเคยเจอใช่ไหมเคยเจอในวิชาอะไรลูกคณิตศาสตร์ใช่เหรอไม่คณิตศาสวิทย์โหล-ูด(ก)อะไรลูกมีมี(ๆๆ)มีโอเคนะข้อที่1ไม่มีไม่เจอเลยข้อที่2เจอไหมลูกคืออะไรพี่ปุ้ยข้อ2เนี่ยอินเตอร์เซค(ก)ได้คำตอบอะไรใช่เหรอไหน11เอมี่หน-ึ่งนะบ(b)-ีมีไหมลูกไม่มีมันไม่มีมันไม่มีคู่เพราะฉะนั้นอันนี้เลยพี่บอกอีก3แล้วอะไร5สัญลักษณ์แบบนี้คว่ำลงอินเตอร์เซค(ก)หมายถึงตัวที่มันมีaช่างเอกก-ับบ(b)-ีนะคะที่เหมือนๆกันดูจับให้ดีดูให้ดีสังเกตให้ได้มันจะต่างจากเมื่อกี้ทางจากเมื่อกี้เลยนะคะห(ร)น-ู-้เข้าใจเวลาไปทำก็ทำไม่ได้ลูกอ(น)-่ะโอเคนะดูข้อ3พี่เฟ(ก)รมพี่เกมตอบคก(ร)-ูหน่อยข้อนี้ตอบอะไรอยู่ไหนอ่ะก็ไม่มีนะไม่มีเลยสมาชิกอยู่ไหนลูกอ๋อๆอ-๋(โ)อok(เค)สมาชิกที่เหมือนกันคือนห(1)นึ่งแล้วก็เหมือนกันอีกตัวหนึ-่งคืออะไรคะ3ไม่มี5ห(5)น้าเหมือนกันถูกต้องเพราะฉะนั้นมีสมาชิกอยู่2ตัวสมาชิกตัวน-ั้ะ(น)คือ1กัแค่(บ5)นั-้(-่)นเองโอok(เค)ถูกแล้วมีอยู่2ตัวนะคะมีอยู่2ตัวที่เอามาเขียนในเฟซตใหม่นะคะที่เราสร้างขึ้นมาใหม่พี่ปุ้ยต่อไปพี่ปุ้ยข้อ4อันนี้ง่ายมากมองก็รู้ล่ะอันไหนที่มันเหมือนกัน2ปุ้ยก็เอา2มาเขียนใช่ไหมคะแล้วอะไรอีกอะไรอีกด(4)-ีนะเน็ตหมดหรือยังหมดแล้วเพราะฉะนั้นคำตอบของข้อนี้คือ2กล-ับ4นะคะพี่แชมป์พี่แชมป์มาตื่นเลยปุ้ยเรียกแกไม่ตื่นเลยอันนี้อะไรคำตอบคือ2เดียวใช่ไหมคือ2นะคะถูกต้องเรามาดูอีกคำหนึ-่งการสร้างเซตใหม่แบบหนึ-่งนะคะอันที่3เขาเรียกว่า"คอมพลีเมนต์ของเซต"เซม-็(ต)ดอะไรก็ได้แล้วแต่เราแล้วแต่โจทก(ย)-์จะกำหนดมาจะเรียกชื่อเซตabcได้หมดเวลาเราเขียนคอมพลีเมนต์เขียนแบบนี้ถ้ามันเป็นเซตaคอมพลีเมนต์คือขีดอยู่ข้างบนเหมือนเลขยกกำลังอ(น)-่ะลูกเลขชี้กำลังน่า(ะ)จะอยู่ข้างบนขวาใช่ไหมเท(ข)-ีย-่(น)อย่างนี้นะเส(ฉ)-ียงนิดๆอันนี้คือคอมพลีเมนต์ของเซตaมันหมายถึงอะไรมันหมายถึงอะไรมันจะมีเซตเซตหนึ-่งเป็นเซตที่ใหญ่มากเลยนรา(ะ)คา(ะ)เป็นเซตที่ใหญ่มากเลยสัญลักษณ์เขาให้เป็นตัวอยู่แบบนี้นะเราเลือกเอาเ(a)องออกสมาชิกที่มีอยู่ในaเกณฑ์ตัดทิ้งเลยโยนทิ้งโยนทิ้งอันนี้คือเซตที่เกิดขึ้นมาใหม่ค-ือคอมพลีเมน-ือcomment(ต์)ของเ(a)อนะคะตัวอย่างตัวอย่างนโ(ะ)ล-ูกเห็นไหมอันนี้ย(u)-ูมีสมาชิกมีอะไรบ้าง12345และ6เset(ซต)aคือ246aคอมพลีil(เ)มนment(ต์)ก็คือตัดเอาเองออกจากสมาชิกของเซตuตัดออกเลยเนี่ยมันมีอะไรบ้างลูกมี2ใช่ไหมท(ข)-ี-่(ด)ทับเลยเอาปากกาน้ำเงินนะคะเวลาเราเขียนขีพ-ิ(ด)ทัก(บ)ษ์2สีมีไหมมีขีดทับ56มีไหมเพราะฉะนั้นที่เหลือของyouคืออะไร135หมดหรือยังหมดแล้วเข้าใจพี่เก-่(ม)งเข้าใจคนอื่นเข้าใจไหมพี่เป(ฟ)รมเข้าใจไหมลูกเข้าใจนะกูยิ้มหวานมากเลยจะเข้าใจจริงหรือเปล่าดูข้อ2ดูข้อ2พีพีพีพ-่ๆ(-ี)พีพ-่(-ี)ก่อนพี-่(พ)ป-ีก่อนข้อ2คก(ร)-ูจะตรวจว่าลูกเข้าใจไหมbคอมพลีเมนต์เห็นไหมสัญลักษณ์เอาบ(b)-ีออกถ้าเป็นแบบนี้เอาbออกตัดทิ้งจากอยู่มีอะไรบ้างที่ต้องตัดอยู่อ(น)-่ะส(ต)-ัต(ด)ว์ตัวไหนบ้างพว-ิธ(-ีพ)-ีตัดอะไรบ้างลูกถูกต้องพีพ-่(-ี)ตอบมาแล้วคำตอบก็คือ45และ6bbบีอยู่ในนี้ใช่ไหมตัดออกจากดูเลยตัดออก1ตัดออก2ออก3เหลืออะไรคะ456ถู6(ก)ต้องเข้าใจนะแล้วห้ามลืมเขียนสัญลักษณ์bคอมพลีเมนต์ฉ(ข)-ีดอย่างนี้อย่างนี้ดีๆนะห้ามลืมอะไรทำไมเขาต้องฉ(ข)-ีดเพราะความหมายมันต่างกันอันนี้คือbบีถ้าไม่มีขีดข้างบนคือ123เป็นสมาชิกแต่ถ้าbขี-่(ด)อยู่ข้างบนbคอมพลีเมนต์ข้างบนมีไหมมี123ไหมไม่มีไม่มีเข้าใจนะเวลาเขียนสัญลักษณ์แบบนี้ความหมายสมาชิกมันก็ต่างกันนะคำตอบนะคะพี่แชมป์ข้อ3aคอมพลีเมนต์แบบนี้ตัดaออกคำตอบคืออะไรลูกตอบมาเลยตอบคำตอบมาเลยไม่ๆๆแล้วเหช(ล)-ื-่ออะไรคะพี่แชมป์บอกว่าเหมือนกันคือ2เหมือนกันถูกเพราะฉะนั้นต้องฉ(ข)-ีดถ้(ฆ่)า2ออกไปถูกหรือเปล่ามี1เ(7)จ็บแล้วก(8)-็แปลก1467ครบแล้วเว้ยแต่มันมีแล้วนี่788โอเok(ค)เข้าใจนะอันนี้มันง่ายมากเลยนะลูกข้อ4ค่ะเอาใครดีเกมไม่ต้องอยากทำหรอกเกจ(-็)นเกจ(-็)นออกมายืนข้างหน้าลูกมองไม่เห็นมาออกมาข้างหน้าเลยข้อ4อ๋อแต่งตัวข้างหน้าต(จ)-่อเลยเหรอลูกได้ไหมได้ๆหล่อแล้วหล่อแล้วอ่านดูนะaคอมพลีเi(ม)นตgle(-์)ข้อนี้อันนี้คืออะไรคะล(-)บ2มีไหมล(-)บ2อยู่ข้างบนมีมันเหมือนกันลูกเอาปากกาน้ำเงินขีดฆ่าเลยที่อยู่นะ0มีนะคะฉ(ข)-ีดฆ่5(า)2ถ(5)-้าเหลืออะไรบ้างอะไรคะ3อย่างเดียวเหรอดูดีๆนะสัญลักษณ์ข้างหน้าคืออะไรลบไหมอันนี้-3นะลูก-3ลูกต้องเอารถ(ลบ)มาด้วยล(-)บ3ต่อไปคือคืออะไรลบอะไรเก็นลบอะไรลูก-1-1ต่อไปคืออะไร1และสุดท้ายคือตัวไหนเหลืออีกตัวหนึ-่งอีกตัวหนึ-่งคืออะไรไม่ต้องไปมองเพื่อนประตอบถ-ูกม-้(า)วนละ3ตัวอีกตัวสุดท้ายอย่างไรคะถูกต้อง3นั่นเองเขียนครบหมดแล้วเก่งมากนั่งที่ได้ใช่พี่เฟรมถามว่าตัวนี้มันเป็นลบนะลูกลบลูกก็ต้องเอามาด้วยเอามาด้วยห้ามลืมเด็ดขาดถ้าลูกไม่ได้เอาลรถ(บ)มาด้วยผิดนะเขียนให้ครบนะคะข้อ5พี่เฟก(ร)มคำตอบคืออะไรคอมพลีเมนต์bคำตอบคืออะไร33ได้3มีอะไรอีกคะมี3ตัวอ(น)-่ะบอกสมาชิกมาซ(ส)-ิมีอะไรบ้างสมาชิกมีอะไรบ้าง3ตัวนั้นมีอะไรบ้างลูก12และ3ถูกต้องก็คือตัวนี้ถูกไหม123ที่ยังเหลืออยู่นะคะเอาลงมาต่อไปมีใครสงสัยไหมคอมพร(ล)-ีเม-้นต์ไม่สงสัยแล้วคก(ร)-ูจะไปต่อนะอันที่4รูปแบบที่สุดท้ายลูกรูปแบบที่4รูปแบบที่4คืออะไรผลคนป(ต)-่าม้ว(งผล)นต่างมันหมายถึงการลบถูกไหมผลต่างคือการลบนะคะมันเกิดเซตใหม่ขึ้นมาจากการเอาเซต2เซตเนี่ยมาลบกันเพช(ซต)รที่อยู่ข้างหน้าจะเป็นตัวตั้งนะคะลบออกด้วยset(เซต)bดูว่าสมาชิกของเซตbมีอะไรบ้างนะคะตัเพ-ิ(ด)-่งออกทิ้งเลยเหลือสมาชิกในเซตaที่ยังไม่เดินตัดออกยังไม่ได้โดนลบอันนั้นคือคำตอบนะคะดูตัวอย่างเหมือนกันกับคอมพ-ิว(ลี)เมนตอร-์เมื่อกี้เพียงแต่เปลี่ยนเมื่อกี้ตัวที่เราดึงออกจากyouใชtub(-่)eไหมอันนี้เปลี่ยนเขียนใหม่เป็นaล(-)บbเ(a)อมีอะไรบ้างaมmi(-ี)123456และ7นะคะbbมี124เขาเขียนแบบนี้เขาเองขึ้นมาข้างหน้านั่นเอาaตัเอกป-ั(-้)งเอาaตั้8(ง)แล้วไปดูว่าสมาชิกของบ(b)-ีนั้นมีอะไรบ้างไปขีดฆ่าออกดึงออกจากเ(a)อ๋ให้หมดที่มันเป็นของของbพ-ี่หนึ่งถูกไหมดีขึ้น1ทิ้ง12ตัดทิ้งด(b)-ีเหมือนกันไหมร้านตัดทิ้งยังอะไรคะสิ่งที่ยังเหลือก็คือ3567นั่นเองใได้(ช่)มีจำนวนสมาชิกอยู่4ตัวก็คือ3567เข้าใจนะเหมือนกันกับเมื่อกี้คอมพลีเมนต์เหมือนกันนะคะแต่สัญลักษณ์เวลาการเขียนเหมือนหรือต่างกันไม่เหมือนกันคอมพล-ีเม-้นต์จะเขียนท(ข)-ี-่(ด)อยู่ข้างบนใช่ไหมคะท(ข)-ี-่(ด)อยู่ข้างบนนะอันนี้ผลต่างจะใช้สัญลักษณ์คือลบนะคะเหมือนกันเลยข้อ2ตอบสิคืออะไรถามเกมตอบอะไรคะถูกต้องนะคะเหลือ346นะคะต่อไปพี่ปุ้ยเหลืออะไรลูกไม่ต้องไปมองเพื่อนในเห็นไหมนban(แ)กลking(-้ง)แต่เพื่อนดูดีๆตัดอะไรออกบ้างbลบเอrov(าบี)ออกบ(b)-ีมีอะไรบ้างคะb1เหรอมี5เพราะฉะนั้นเอาปากกาแดงปากกาน้ำเงินก็ได้อีกค่ะ678เอาอันนี้5678ตัดทิ้งออกไปยังเหลืออะไรคะต่อมาเขียนในนี้ยังเหลืออะไรลูกมี6ด้วยเหรอเอาดีๆตั้งใจดูดีๆอันนี้คือเราตัดออกไปหมดแล้วเนี่ย5678ตัดออกไปหมดแล้วนะที่มันเหมือนกันสิ่งที่เหลือคือ1หนูพูดได้หนูพูดด้วยสิลูกเอาใหม่12แว(ล)ะ3และ4หมดหรือยังหมดแล้วเก่งมากรู้หรือยังเยี่ยมเก่งมากต่อไปข้อ4ใครแชมป์แชมป์แชมน-้ำ(ป์)เข้าใจไหมไม่ต้องเสนอหรอกเดี๋ยวเหลืก-ู(อ)อีกข้อหนึ-่งเดี๋ยวให้พี่พๆ(-ี)ทำอย-่-ั(า)งไง(ร)ก็ต้องโดนส(2)องคนนี้aกับbช่วยดูช่วยครูนะว่ามันจะตอบถูกหรือเปล่าaกัn(บ)bถูกไหมได้ยังลบได้ยังตัดได้ยังตอบแล้วอะไรอีก01มันมีอยู่แล้วนะ1ตหน-ึ่(-้อ)งเอก-็(า)ออกถูกต้อง02และ3นะคะดูดีๆดูดีๆวิธีการที่จะทำว่ามันถูกหรือเปล่า'ลูกไล่ไปทีละตัวจับไปทีละตัวเวลาเราแก่แซ่บเอาปากกาได้(ล่)ไปทีละตัวจับไปทีละตัวนะคะที่เหลือคือคำตอบแค่นั้นเองไม่มีอะไรยากแต่ถ้าลูกมองมองแล้วคิดในใจมันจะหลงนะคะมับา(น)จะงโฉ(ห)ลงอาจจะพลาดได้แทนที่คำตอบเราจะทำให้ถูกนะเราก็ทำผิดไปเสียอย่ซะ(า)งน-ั้นพีพ-่(-ี)ค่ะพี-่ๆข้อสุดท้ายแล้วหรอเดี๋ยวกูจะให้ทำแบบฝึกแล้วนะตัวเลขมันเยอะอย่างนั้นแหละแต่จริงคำตอบมันง่ายมากเลยตอบอะไรลูกได้แล้วได้คำตอบแล้วคือศ(0)-ูนย์น-ั่นเองนะคะศ(0)-ูนย์ถูกต้องมีคำถามไหมคก(ร)-ูจะให้ทำแบบฝึกอยู่10ข้อนะคะในเรื่องของคอมพล-ิว(-ี)เมนตอร-์แล้วก็ในเรื่องของผคน(ล)ต่างแจกsheช-ีท(et)ไปให้แล้วจับคู่กันดูนะคะทำเหมือนเดิมนะคะเดี๋ยวครูจะตรวจให้ถ้าวันนี้ทำแบบฝึกเสร็จเร็วคก(ร)-ูจะขึ้นเรื่องแผนภาพเวนน์ออยเลอร์โอเคนะมีรางวัลไหมใครทำเสร็จน่แล-้ว(ะเ)หรอทำเสร็จเดี๋ยวคก(ร)-ูปต(ร)บมือให้จะเอาอะไรรางวัลลูกอมเหรอเริ่มทำเลยลูกเอาสมุดขึ้นมานะคะทำเหมือนเดิมเลยเปิดไปที่หน้าคอมพล-ิว(-ี)เมนตอร-์นะคะมีอยู่5ข้อแล้วก็ทำต่อในเรื่องของผลต่างอีก5ข้อเป็น10ข้อนะคะอารมณ์ลูกๆค-้(ะ)าหมดเวลาแล้วพี่เฟรมหมดเวลาแล้วขอบคุณมากๆค่ะขอบคุณพี่ล่าน้-ำ(ม)นะคะ
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-10-07 10:36:13
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}