Accuracy : 81.53%
Insertion : 645
Deletion : 1393
Substitution : 478
Correction : 11752
Reference tokens : 13623
Hypothesis tokens : 12875
(คุณครูเชาวนี)พร้อมหรือยังคะสวัสดีค่ะได้ยินเสียงพี่อยู่เนาะโอเคม.4/2นะคะวันนี้จำได้ไหมสัปดาห์ที่แล้วเราเรียนเรื่องอะไรลูกทำเป็นงง(นักเรียนชาย)ยูเนียน(คุณคร-ูเชาวนี)ยูเน-่(-ี)ยนคก(ร)-ูก็ตกใจเลยดู...ดูจอนะลูกครั้งที่แล้วที่เราเรียนอ(น)-่ะการดำเนินการของเซตเราเรียนไป2หัวข้อใช่ไหมคะก็คืออยู-่เนี-่ยนแล้วก็อิi(น)เตอร์เntersec(ซ)กชtion(-ัน)ใช่ไหมจำได้ไหมทีนี้คก(ร)-ูมาก(ท)วนนิดหนึ-่งการดำเนินการของเซตเนี่ยคืออะไรลูกรู้ไหมมันคืออะไรการเกิดเซตใหม่ขึ้นมาการเกิดเซตใหม่ขึ้นมาจากการเอาเซต2เซตนะคะมาดำเนินการก-ัาร(น)มีอยู่4วิธีวิธีการที่ทำให้เกิดเฟซตใหม่มีอยู่4วิธีนะคือยูเนี-่ยนเวลาเอามาจัดแบบยูเนUnion(-ียน)ทำอย-่-ั(า)งไง(ร)นะคะจำได้ไหมพอจะจำลางๆได้ไหมถ้าสมมุติครูให้เSeta(ซตA)กับเซตBลูกa(A)กับBมาให้เอามายูU(เ)นีnion(ยน)กันคือทำอย่างไง(ร)นะเออเอามารวมกันเอามาบวกกันนั่นเองนะคะเอาสมาชิกทุกตัวของAกับBมาเขียนใหม่เขียนให้ครบทุกตัวห้ามหายนะคะแล้วสังเกตดีๆสมาชิกไหนที่มันซ้ำกันลูกไม่ต้องเอามาเขียนซ้ำเข้าใจนะสมมุติว่ามันเจอทั้งa(A)กับBตัวเดียวกันเอามาเขียนแค่ครั้งเดียวพอนะคะเลือกเขียนครั้งเดียวพอนะโอเคนะอินเตอร์เซกชันผ่านไปเ(ท)-ีนีปิดอ(-้)ยู-่เนี-่ยนนะคะเมื่อกี้ยูเนียนทีน-ี้อินเตอร์เซกชันคืออะไรอินเตอร์เซกชัintersection(น)ก็คือสมาชิกที่เกิดขึ้นมาใหม่โดยที่สมาชิกจะต้องเหมือนกันAกับBตัวไหนที่มันเป็นตัวเดียวกันนะคะเลือกมาเขียนเอาเฉพาะตัวที่มันพบทั้ง2.สอง(..)2เซตนะAกับBเจอทั้ง2ตัวเลยเข้าใจนะเรามาทวนการ(-ัน)นะคะครูถามทีละคนคก(ร)-ูจะถามทีละคนนะอันนี้สัญลักษณ์อะไรคะสัญลักษณ์อะไรยูเนี-่ยนยูเนUnion(-ียน)คือการบวกเขียนสมาชิกทุกตัวถูกหรือเปล-่าถูกนะคก(ร)-ูให้เซตa(A)มาเซตAมีสมาชิกคือ23และ4เซS(ต)Bมีสมาชิกคือโห(56)-่Aย(∪)-ูเนี่ยนBเอามาบวกกันลูกเอามารวมกันนะคะเป(ก)-ิดเฟซตใหม่ขึ้นมาถามว่าสมาชิกของAกับBมีตัวไหนที่มันเหมือนกันไหมไม่มีเลยเพราะฉะนั้นเแล้(รา)วเอามาทั้งหมดเลยนะคะเขียนเซตa(A)ลงมาก่อนAคือ234เขียนเสร็จแล้วเขียนสมาชิกของเซตBตามอะไรคะ5แล-้(ะ)วก็6เป็นอันเสร็จน-้(ะ)าเรียบร้อยแล้วอันนี้คือสร้างเฟซตใหม่โดยการใช้วิธีการยูเนีรUnion(ยน)นะคะจากเฟซตเดิมพ(ท)-ี่เอ(ข)าให้มา2เซตนะคะa(A)กับBเราสร้างเฟซตใหม่ขึ้นมายูเนี-่ยนเอามารวมกันสมาชิกนะข้อ2ทวก(น)ล-ัวรบ(-ู)กทวนพี่ปุ้ยปุ้ยดูนะเSe(ซ)ตta(A)กับเซตBลูกเขียนอย-่-ั(า)งไง(ร)เอามายูเนี-่ยนการ(-ัน)เขียนอย-่-ั(า)งไง(ร)คะคำตอบคืออะไร123มี4นี่อย่าเลยอย่าเลยมี5นะคะ5คล(ร)บหรือยังครบไหมคะพี่เกมส์ช่วยครูหน่อยครบไหมปุ้ยบอกว่าสมาชิกA∪aUn(B)ionbคือ123และ5ครบหรือยังครบนะคะคล(ร)บอันนี้ในกรณีที่Bs(น)-ี่eniorมันเป็นสมาชิกที่เหมือนกับa(A)เลยใช่ไหมทุกตัวเลยเพราะฉะนั้นใหญ่สุดAน่ะเขียนลงมาก็คือเรียบร้อยแล้วนะคะผฐ(-่)านนะข้อ3ข้อ3พี่แชมป์ลูกแชมป์A∪aUn(B)ionbคืออะไรคะคำตอบA∪aUn(B)ionbคืออะไรลูรวม(ก)11แล้วอะ00(ไร)5ใช่มันเหมือนกันแต่ดูสัญลักษณ์ดีๆแชมป์จำสับสนAaU(∪)BA∪Bคืnionbaยูเนี่ยนbคือ...ตื่นได้แล้วตื่นได้แล้วAaUn(∪B)ionbคือเอาสมาชิกทุกตัวมารวมกันเพราะฉะนั้นเอาa(A)มาก่อนนะคะAลงมาก่อนเอามาหมดเลยนะลูกเอามาหมดเลย1357เอาลงมาอยู่ในนี้เสร็จแล้วมาดูบ(B)-ีเราจะบวกเข้าไปนะคะ1หนึ่งมันมีอยู่แล้วเขาเขียนเสร็จแล้วไม่ต้องเขียนเพิ่มเข้าใจนะไม่ต้องเขียนเพิ่มถ(5)-้ามีหรือยังมีแล้วเพราะฉะนั้นคำตอบA∪aUn(B)ionbคืออะไรก็คือเซตAนั่นแหล-่ะทั้งหมดเลยนะคะพี่แชมป์เข้าใจหรือยังข้อ4ลูกข้อ4ค(ข)-้อ4เอาพีพีพีพีครับพีา4Casio(พ)-ีพltpว(-ีพ)-ิธ-ีดูข้อ4AยูเนียนUnionb(B)คืออะไรลูกทำเป็นมองไม่เห็นนะ2แล(ตั)-้วต่อไปคือ4ต่อไปคือ...ปิดเลยเหรอ2คนท(น)-ี-่(-้)คำตอบเหมือนกันเลยมันไม่ใช่อันนี้คือยูเนี-่ยนไม่ใช่อินเท(ต)อร์เซกลน-็ต(-ูก)ยูเนี-่ยนเอามาหมดเลยเอามาหมดเลยเอาAลงมาก่อนพี-่(พ)บ-ีต้องเอาเ(A)องลงมาก่อนนะเอาAลงมาก่อนทั้งหมดเลย4ตัวเนี่ยสมาชิก4ตัวเนี่ย2468ลงมาเสร็จปุ๊บบวก+b(B)เข้าไปBมีอะไรบ้างคะ22โ(เ)รง(า)เร(ข)-ียนแล้วใช่ไหม2เราเขียอบ(น)แล้วใช่ไหมพี-่(พ)บ-ีข(2)องมีแล้วไม่ต้องเขียนซ้ำนะคะส(3)ามีหรือยังยังเพราะฉะนั้นต้องเขียนไหมเขียนนะคะเอา3นี่ลงมาเขียนเพิ่มเขก็(-้า)ไปในเฟซตใหม่ที่จะสร้างขึ้นมาเแล(ข)-้าวแต(ใจ)-่นะ4มีหรือยังคะด(ม)-ีแล้วเขียนไหมไม่เพราะว่าเขียนไปเรียบร้อยแล้วเขียนครั้งเดียวก็พอเข้าไก่(ใจ)นา(ะ)อย่ามาแกล้งครูโล-ูกถ้าตอบถูกก็ตอบถูกไม่อย่างน-ั้นเราจะได้ทวนเรื่องเดิมนะเราจะไม่ไปต่อเรื่องใหม่นะข้อ5ค่ะข้อ5พีป(พ)-ีเหมือนเดิมลูกวิธ(พีพ)-ีตอบคนไ(รู)หน-่อยค-่ะAยูเนี-่ยนBอะไรนะอะไรนะภาษามือดีๆ2ค-่ะ2แล้ว2แล้ว-่ะโรค(ลูก)อะไรมือเจ-้ะ(า)แชมสบ(ป์)ไม่ต้องไปทำข้างล่างโต๊ะเลยพีพ-่(-ี)ออกมาอยู่ข้างหน้าเพื่อนไม่ต้องช่วยพีออกมายืนตรงนี้เลยพีออกมาเลยแชมป์ไม่ต้องช่วยเพื่อนคก(ร)-ูเห็นนะเธจะ(อ)ทำมืออย่างพ(น)-ี-้น-่ะพีพีAเอาลงมาหมดเลยถูกไหมว(B)-ิธีต่ออันไหนที่มันไม่มีอยู่ในเ(A)อลูกอันไหนที่มันไม่มีอยู่ในเ(A)อง4ถูกไหมเแล้(รา)วก็เพิ่มส(4)-ิเข้าไป6มีไหมAไม่มีแ(เ)รล-้(า)วก็เขียน6เพิ่มเข้าไป8มีไหมคะไม่มีเพราะฉะนั้นเราก็เขียนแ(8)ปดเพิ่มเข้าไปเป็นอันเสร็จAยูเนี-่ยนBงงๆเหรองงอะไรอ(น)-่ะนี่ดูนะคก(ร)-ูเขียนให้บนกระดานr(เ)ซตAeggae235711เซF(ต)B2468เอาa(A)มายูเนี-่ยนb(B)คือเอามาบวกกันเขียนก่อนเลยนะคะเขียนเซตa(A)ลงมาก่อนให้หมดเลยพีพ-่(-ี)เอาลงมาหมดเลยดูๆๆ2คนหน-้(ะ)าแชมป์กับพี-่พีอ(น)-่ะ235711ครบแล้วเSet(ซต)Aเหน(ล)-ื-้อเซSet(ต)Bนะคะ2มีหรือยังพ(2)อมีหรือยังเราเขียนแล้วนี่ไงเพราะฉะนั้น2ไม่ต้องเอาลงมานะคะ4มีหรือยังยังไม่มีเอาส(4)-ีมาต่อเลย6มีไหมบ(6)กไม่มีใช่ไหมคะเพราะฉะนั้นเอา6มาเขียนต่อ8มีหรือยังลูกไม่มีเพราะฉะนั้นเขียน8ใส่เพิ่มปิดวงเล็บอันนี้คือเซตใหม่ที่เกิดขึ้นa(A)∪BUnionB(โ)อเคนะแตกอย-่-ั(า)งไร2คนนี้ไม่ตั้งใจดูไง(พ)-ี่เจ(ก)มส์บอกว่าส(2)องคนนี้ไม่ตั้งใจดูจรสอ(-ิ)งๆ2คนนี้น่ะเรียน...เรียนเข้าใจง่ายนะวันนี้ไปทำอะไรมาคก(ร)-ูถามหน่อยใช่เมื่อคืนไปทำอะไรมา2คนนี้ได้นอนไหมได้นอนไหมเมื่อคืนนี้น่ะไม่ได้นอนทำอะไรไปทำอะไรพีพีทำอะไรมาโกหกแล้วเนี่ยเนี่คยก(ร)-ูจะบอกให้นะตอนนี้พวกเราน่ะเป็น...เป็นเด็กวัยรุ่นเนี่ยการพักผ่อนใน-ี่สำคัญมากเลย1.คืออะไรกินใช่ไหมกินการกินการรับประทานอาหารและ(นี่)ต้องครบ5หมู่แล้วก็ห้าม...ห้ามอดอาหารนะคะเช้าเที่ยงเย็นน่ะกินให้ครบทุกมื้อกินอาหารที่ดีมีประโยชน์2.คืออะไรการพักผ่อนพักผ่อนนอนกี่ชั่วโมงลูกต่อวันพวกเรานอนกี่ชั่วโมง8ชั่วโมงนอนให้ครบลูกนอนให้ครบนี่ไม่พากันนอนแล้วก็มานั่งอยู่ในห้องจะนอนเวลา...เวลา2...2ท0:00น(-ุ่ม)เลยหร-ือบ(พ)-ี-ิ-๊(-่)กเอ็(ฟร)มอยากนอน2ทุ0(-่)มนอน..:00น(.)นอนได้ลูกนอนได้นอน2ทุ0:00(-่ม)นก็ได้คก(ร)-ูไม่ว่าเพราะอะไรเพราะว่าปกตินะคะปกติตามกิจวัตรประจำวันใน...ในเรือนนอนนะเน(ข)าจะอบรมใช่ไหมคะคุณครูเรือนนอนก็จะอบรมลูกตอนทุ่มห19:00น-ึ่งถึงทุ่มครึ19:30น(-่ง)หลังจากนั้นลูกก็ทำกิจกรรมถ้ามีการบ้านลูกก็ไปทำใ(ถ)ห-้ามีงานที่ทำยังไม่เสร็จลูกก็ไปทำนะคะถ้าใครไม่ได้ทำอะไรเลยจะนอนก็ได้2ทุ8(-่)มค:00น(-ุณ)นอนก็ได้แต่ต้องตื่นกี่โมงตื่นตี5:00นเท่านั้นเองเขาปิดไป(ฟ)ตอน39:(ท)-ุ่00น(ม)ใช่ไหมคุณครูปิดไป(ฟ)ตอน3ทุ21:00(-่ม)นเพราะฉะนั้นเด็กๆจะต้องนอนตอน2(3)ทุ่1:00(ม)นห้ามเกินโอเคไหมส(2)องคนนี้ต้องนอนนะลูกไปทำอะไรเมื่อคืนทำอะไรทำไมไม่นอนได้การบริหารจัดการตัวเองให้ได้นะคะนอนให้พอให้ครบ3ทุ่มถ้า...ถ21:00นก็(-้า)นอน321(ท)-ุ่:00(ม)นไปถึงตี5ลูก.:00น(..)ตื่นขึ้นมาเนี่ยลูกจะนอนแล้วก็สดชื่นนะคะไม่ง่วงไม่ง่วงอ๋อมันมี...มันมีประเด็นเข้ามาพี่เกมส์บอกว่าตอนนี้อากาศหนาวฝนตกใช่ไหมทำให้รู้สึกง่วงนอนใช่ไหมลูกมันก็มีส่วนนะคะตอนนี้ก็คือฝนตกตลอดเลยทุกวันเลยเนาะแล้วก็ง่วงนอนเพราะฉะนั้นคก(ร)-ูจะให้ลูกวิ่งรอบห้องดีไหมยืน...ยืนแล้วก็วิ่งรอบห้องได้ไหมไม่เป็นไรตื่อะ(นๆ)ตื่นได้แล้วพี-่ๆ(พี)ตื่นหรือยังคุยอะไรไหมคุยอะไรไหมตื่นแล้วดูนะดูๆดูพี่ล่ามดีๆเรื่องของการยูเนี-่ยนถูกต้องพี่เฟก(ร)มบอกว่าตื่นมาแล้วต้องออกกำลังกายด้วยออกกำลังกายทำให้ร่างกายแข็งแรงกวาดถนนก็ออกกำลังกายได้ช่วยกันดูแลนะรักษ(คะ)าดูแลเรือนนอนนะคะก็ถือว่าเป็นการออกกำลังกายนะเอากลับมากลับมากลับมาเมื่อกี้อยู-่เนี-่ยนอันน-ี้อินเตอร์เซค(ก)สัญลักษณ์เป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)คะคว่ำลงใช่ความ(-่ำ)หลงดูดีๆนะถ้าครูสอบครูจะไม่มาย้ำมาเตือนว่าเอออ-ันนี้เป็นยูเนี-่ยนอันนี้เป็นอินเตอร์เซกนะดูแล้วก็จับประเด็นให้ได้นะคะเลือกไ(ใ)หม-่(-้)ได้อินเตอร์เซค(ก)คืออะไรดูสมาชิกa(A)กับBที่มันเหมือนกันเอามาเขียนเซตใหม่นะคะอกว(ย)-่างตัวนี้อันนม-ี-้โคตนไ(ร)ง-่ายเลยดูด(ส)-ิ-๊มันเหมือนกันไหมลูกเหมือนกันไหมเ(A)อกก(-ั)ระบ-ี(B)-่สมาชิกไม่เหมือนเลยไม่มีอะไรที่เหมือนกันเลยไม่มีเพราะฉะนั้นเมื่อเอามาสร้างเฟซตใหม่มันก็เลยกลายเป็นเซตแบบวบ(-่)างๆอย่างนี้ไม่ต้องเอาสมาชิกบ(ม)-้าน(ใ)สไป(-่)เลยไม่ต้องเขียนเลยถ้าใครเขียน0แล้วนศูนย์เ(ทับ)ข-ีต(ด)นะลูกสัญลักษณ์อีกตัวหนึ่งของเซตว่างลูกไม่ต้องใส่เครื่องหมายเซตตัวนี้นะเลือกอย่างใดอย่างหนึ-่งถ้าเขียนแบบนี้เขียนเซตแบบนี้ข้างในวบ(-่)างๆไม่ใช่เอาเซตว่างไอ้ที่เป็นสัญลักษณ์ศ(0)-ูนย์แล้วก็ขีดนเอา(-ี่)มาใส่ในเฟซตว(ต)-ัน(ว)นี้ไม่เอานะคะว่างอย่างเ(น)ด-ี-้ยว(ก็)คือว่างเลยถ้าคุณจะเขียนสัญลักษณ์อีกแบบหนึ-่งก็คือเอาอันนี้ออกแล้วก็เขียนตัวนั้นเข้ามาแทนเข้าใจนะพี่เกมส์ไม่ใช่เขกม(-ี)ยนทั้งส(2)องอย่างเลยความหมายมันจะต่างกันเซตของเซตว่างความหมายต่างกันนะถ้าเซตของเซตว่างปุ๊บเนี่ยจำนวนสมาชิกของตัวนี้คือ1ก็คือมีเซตวบ(-่)-้าน(ง)อยู่ในนั้นแต่ถ้ามันว่างๆแบบนี้เลยคือสมาชิกคือไม่มีนะคะไม่มีสมาชิกนั-้(-่)นเองใช่ไม่ๆๆอ๋ออันนั้นมันเป็นอีกสัญลักษณ์หนึ-่งไม่เกี่ยวกับเซตโล-ูกถ้าเป็นเซตเนี่0ยไอ้ศูนย์ของลูกน่ะลูกจะขีดทับแต่จะเฉริ(-ีย)งๆจะไม่เป็นแนวนอนนะเข้าอะไร(ใจ)นะอันนี้คือสัญลักษณ์ที่เกี่ยวกับเซตหมายถึงเซตว่างนะคะแต่ถ้าเป็นศ(0)-ูนย์มาอย่างนี้เสร็จแล้วก็ก(ข)ร-ีดแนวนอนเนี่ยอันนี้ไม่ใช่แล-้วเป็ะ(น)สัญลักษณ์อย่างอื่นเคยเจอใช่ไหมเคยเจอในวิชาอะไรลูกคณิตศาสตร์ใช่เหรอไม่คณิตฯก็วิทย์โ(ฯ)หล-ูด(ก)อะไรลูกมีๆม-ี(ๆ)มีโอเคนะข้อที่1ไม่มีไม่เจอเลยข้อที่2เจอไหมลูกเค-ื(จ)ออะไรพี่ปุ้ยข้อ2เนี่ยอินเตอร์เซค(ก)ได้คำตอบอะไร1ใช่หร-ือไหน1เ(A)อมี-่(1)หน-ึ่งนะบ(B)-ีมีไหมลูกไม่มีมันไม่มีมันไม่มีคู่เพราะฉะนั้นอันนี้คืออะไเลย(ร2)พีพ-่(-ี)บอก2แล้วอะไรอีก3แล้วอะไร5สัญลักษณ์แบบนี้คว่ำลงอินเตอร์เซค(ก)หมายถึงตัวที่มันมีทัช่า(-้)งเ(A)อกก-ับบ(B)-ีนะคะที่เหมือนมัๆ(น)กันต้องดูจับให้ดีดูให้ดีสังเกตให้ได้มันจะต่างจากเมื่อกี้ตท(-่)างจากเมื่อกี้เลยนะคะห(ร)น-ู-้เข้าใจเวลาไปทำก็ทำไม่ได้ลูกอ(น)-่ะโอเคนะดูข้อ3พี่เฟรมพี่เฟก(ร)มตอบคก(ร)-ูหน่อยข้อนี้ตอบอะไร2อยู่ไหน2อ่ะก็ไม่มีนะไม่มีเลยสมาชิกอยู่ไหนลูกอ๋อๆอ-๋(โ)อOK(เค)สมาชิกที่เหมือนกันคือนห(1)นึ่งแล้วก็เหมือนกันอีกตัวหนึ-่งคืออะไรคะ3ไม่มี5.หน้า(..5)เหมือนกันถูกต้องเพราะฉะนั้นมีสมาชิกอยู่2ตัวถูกนะคะสมาชิกตัวน-ั้ะ(น)คือ1กัแค่(บ5)นั-้(-่)นเองโอOK(เค)ถูกแล้วมีอยู่2ตัวนะคะมีอยู่2ตัวที่เอามาเขียนในเฟซตใหม่นะคะที่เราสร้างขึ้นมาใหม่พี่ปุ้ยต่อไปพี่ปุ้ยข้อ4อันนี้ง่ายมากมองก็รู้แล-่ะ(-้ว)อันไหนที่มันเหมือนกัน2ปุ้ยก็เอา2ลงมาเขียนใช่ไหมคะแล้วอะไรอีกอะไรอีกด(4)-ีน-ั่นะเอน็ต(ง)หมดหรือยังหมดแล้วเพราะฉะนั้นคำตอบของข้อนี้คือ2กล-ับ4นะคะพี่แชมป์พี่แชมป์มาตื่นเลยปุ้ย...ปุ้ยเรียกแก(ช)ไมป์น-่ะตื่นเลยอันนี้อะไรคำตอบคือ2ตัวเดียวใช่ไหมคือ2นะคะถูกต้องเรามาดูอีกคำหนึ-่งการสร้างเซตใหม่แบบหนึ-่งนะคะอันที่3เขาเรียกว่าคอมพลีเมนต์ของเซตเซม-็(ต)ดอะไรก็ได้แล้วแต่เราแล้วแต่โจทก(ย)-์จะกำหนดมาจะเรียกชื่อเซตABCได้หมดเซตเวลาเราเขียนคอมพลีเมนต์เขียนแบบนี้ถ้ามันเป็นเซตA'คคอมพลีเมนต์ค-ือขีดอยู่ข้างบนเหมือนเลขยกกำลังอ(น)-่ะลูกเลขชี้กำลังน่า(ะ)จะอยู่ข้างบนขวาใช่ไหมเยื้องท(ข)-ี-่(ด)อย่างนี้นะเส(ฉ)-ียงนิดๆอันนี้คือคอมพลีเมนต์ของเซตAมันหมายถึงอะไรมันหมายถึงอะไรมันจะมีเซตเซตหนึ-่งเป็นเซตที่ใหญ่มากเลยนรา(ะ)คา(ะ)เป็นเซตที่ใหญ่มากเลยสัญลักษณ์เขาให้เป็นตัวอ(U)ยู่แบบนี้นะเราเลือกเอาเ(A)องออกสมาชิกที่มีอยู่ในAนเกณฑ(-่ะ)-์ตัดทิ้งเลยโยนทิ้งโยนทิ้งอันนี้คือเซตที่เกิดขึ้นมาใหม่คือคอมพลีเมComment(นต์)ของเ(A)อนะคะตัวอย่างตัวอย่างโล-ูกเห็นไหมอันนี้ย(U)-ูมีสมาชิกมีอะไรบ้าง12345และ6AเซSet(ต)Aคือ246Aai(')lmentก็คือตัดเอาเ(A)องออกจากสมาชิกของเซตUตัดออกเลยอัเ(น)นี-่(-้)ยมันมีอะไรบ้างลูกในUมี2ใช่ไหมท(ข)-ี-่(ด)ทับเลยเอาปากกาน้ำเงินนะคะเวลาเราเขียนขีพ-ิ(ด)ทัก(บ)ษ์2ส(4)-ีมีไหมมีขีดทับ56มีไหมม-ีเพราะฉะนั้นที่เหลือของy(U)ouคืออะไร135หมดหรือยังหมดแล้วเข้าใจพี่เกม-่ง(ส์)เข้าใจคนอื่นเข้าใจไหมพี่เป(ฟ)รมเข้าใจไหมลูกพี่เฟรมเข้าใจนะมองคก(ร)-ูยิ้มหวานมากเลยจะเข้าใจจริงหรือเปล่าดูข้อ2ดูข้อ2พีพี-่ๆ(พี)พีพ-่(-ี)ก่อนพี-่(พ)ป-ีก่อนข้อ2คก(ร)-ูจะตรวจว่าลูกเข้าใจไหมB'เคอมพลีเมนต์เห็นไหมสัญลักษณ์เอาบ(B)-ีออกถ้าเป็นแบบนี้คือเอาBออกตัดทิ้งจากอ(U)ยู่มีอะไรบ้างที่ต้องตัดอย(Uน)-ู-่อ่ะส(ต)-ัต(ด)ว์ตัวไหนบ้างวิธ(พีพ)-ีตัดอะไรบ้างลูกถูกต้องพี-่ตอบมาแล้วคำตอบก็คือ45และ6เห็นไหมBBบีอยู่ในนี้ใช่ไหมตัดออกจากด(U)-ูเลยตัดออก1ตัดออก2ตัดออก3เหลืออะไรคะ456ถู6(ก)ต้องเข้าใจนะแล้วห้ามลืมเขียนสัญลักษณ์Bคอ('ข)มพล-ีเมนต์ฉีดอย่างนี้ขีดอย่างนี้ดีๆนะห้ามลืมอะไรทำไมเขาต้องฉ(ข)-ีดเพราะความหมายมันต่างกันอันนี้คือBเห็นไหบี(มB)ถ้าไม่มีขีดข้างบนคือ123เป็นสมาชิกแต่ถ้าBขี-่(ด)อยู่ข้างบนBค(.)..อมพ(B)'ลีเมนต์ข้างบนมีไหมมี123ไหมไม่มีนะคะไม่มีเข้าใจนะเวลาเขียนสัญลักษณ์แบบนี้ความหมายสมาชิกมันก็ต่างกันนะคำตอบนะคะพี่แชมป์ข้อ3Aaค(')อมพลีเมนต์แบบนี้ตัดAออกคำตอบคืออะไรลูกตอบมาเลยตอบคำตอบมาเลยไม่ๆๆแล้วเหช(ล)-ื-่ออะไรคะพี่แชมป์บอกว่าเหมือนกันคือ2เหมือนกันถูกเพราะฉะนั้นต้องฉ(ข)-ีดถ้(ฆ่)า2ออกไปถูกหรือเปล่ามี1เ(7)จ็บแล้วก็แ(8)ปลก14678ครบแล้วเ(7)ว้ยแต่มันมีแล้วนี่7มีแล้วอ๋อ88โอเOK(ค)เข้าใจนะอันนี้มันง่ายมากเลยนะลูกข้อ4ค่ะเอาใครดีเกมส์ไม่ต้องอยากทำหรอกเก-็นเกจ(-็)นเกจ(-็)นออกมายืนข้างหน้าลูกมองไม่เห็นมาออกมาข้างหน้าเลยข้อ4แต่งตัวข้างหน้าต(จ)-่อเลยเหร-ือลูก[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)ได้ๆ(ไ)หล่อ(มได)แล-้ว(ๆ)หล่อแล้วอ(ๆ)-่านดูนะai(A')gleข้อนี้อันนี้คืออะไรคะล(-)บ2มีไหมล(-)บ2อยู่ข้างบนมีมันเหมือนกันลูกเอาปากกาน้ำเงินขีดฆ่าเลยที่อ(U)ยู่นะขีด0มีนะคะฉ(ข)-ีดฆ่า2ขีด52ถ้(ฆ่)าเหลืออะไรบ้างเหลืออะไรคะ3อย่างเดียวหร-ือดูดีๆนะสัญลักษณ์ข้างหน้าคืออะไรมีลบไหมอันนี้-3นะลูก-3ลูกต้องเอาลรถ(บ)มาด้วยล(-)บ3ต่อไปคือ...คืออะไรลบอะไรเก็นลบอะไรลูก-1-1ต่อไปคืออะไร1และสุดท้ายคือตัวไหนเหลืออีกตัวหนึ-่งอีกตัวหนึ-่งคืออะไรไม่ต้องไปมองเพื่อนตอประต(บ)ถ-ูกมาแล-้วนละ3ตัวอีกตัวสุดท้ายอย-่(-ั)างอะไรคะถูกต้อง3นั่นเองเขียนครบหมดแล้วเก่งมากไปนั่งที่ได้ใช่พี่เฟรมถามว่านี่ตัวนี้มันเป็นลบนะลูกลบลูกก็ต้องเอามาด้วยเอามาด้วยห้ามลืมเด็ดขาดถ้าลูกไม่ได้เอาลรถ(บ)มาด้วยผิดนะเขียนให้ครบนะคะข้อ5พี่เฟก(ร)มคำตอบคืออะไรคอมพลีเมนต์Bคำตอบคืออะไร33ได้3มีอะไรอีกคะมี3ตัวอ(น)-่ะบอกสมาชิกมาซ(ส)-ิมีอะไรบ้างสมาชิกมีอะไรบ้าง3ตัวนั้นมีอะไรบ้างลูก12และ3ถูกต้องก็คือตัวนี้ถูกไหม123ที่ยังเหลืออยู่นะคะเอาลงมาต่อไปมีใครสงสัยไหมคอมพร(ล)-ีเม-้นต์ไม่สงสัยแล้วคก(ร)-ูจะไปต่อนะอันที่4รูปแบบที่สุดท้ายลูกรูปแบบที่4รูปแบบที่4คืออะไรค(ผ)ลนป(ต)-่างผม้ว(ล)นต่างมันหมายถึงการลบถูกไหมผลต่างคือการลบนะคะมันเกิดเซตใหม่ขึ้นมาจากการเอาเซต2เซตเนี่ยมาลบกันเพช(ซต)รที่อยู่ข้างหน้าจะเป็นตัวตั้งนะคะลบออกด้วยเSet(ซต)Bดูว่าสมาชิกของเซตb(B)มีอะไรบ้างนะคะในAเพ-ิ่(ดึ)งออกทิ้งเลยก็จะเหลือสมาชิกในเซตAที่ยังไม่เ(โ)ด-ินตัดออกยังไม่ได้โดนลบอันนั้นคือคำตอบนะคะดูตัวอย่างเหมือนกันกับคอมพ-ิว(ลี)เมนตอร-์เมื่อกี้เพียงแต่เปลี่ยนเมื่อกี้ตัวที่เราดึงออกจากY(U)ใชouT(-่)ubeไหมอันนี้เปลี่ยนเขียนใหม่เป็นAa(A)ลบBเ(A)อมีอะไรบ้างAami(มี)123456และ7นะคะBBมี124เขาเขียนแบบนี้เขาเอาง(A)ขึ้นมาข้างหน้านั่นเอาAเอ(ต)กป-ั-้งเอาAตั้a8(ง)แล้วไปดูว่าสมาชิกของบ(B)-ีนั้นมีอะไรบ้างไปขีดฆ่าออกดึงออกจากเ(A)อ๋ให้หมดที่มันเป็นของ...ของBพ(ด)-ึงออกคืออะไร-ี่หนึ่ง(B)มี1ถูกไหมBคืดีข-ึ(อ)-้น1ตัดทิ้ง12ตัดทิ้งด(4)-ีเหมือนกันไหมเหร้า(มือ)นตัดทิ้งยังอะไรคะสิ่งที่ยังเหลือก็คือ3567นั่นเองใชได-้(-่)มีจำนวนสมาชิกอยู่4ตัวก็คือ3567เข้าใจนะเหมือนกันกับเมื่อกี้คอมพลีเมนต์เหมือนกันนะคะแต่สัญ...สัญลักษณ์เวลาการเขียนเหมือนหรือต่างกันไม่เหมือนกันคอมพล-ีเม-้นต์จะเขียนท(ข)-ี-่(ด)อยู่ข้างบนใช่ไหมคะขีด...ท(ข)-ี-่(ด)อยู่ข้างบนนะแต่อันนี้ผลต่างจะใช้สัญลักษณ์คือลบนะคะเหมือนกันเลยข้อ2ตอบสิคืออะไรถามเกมส์ตอบอะไรคะถูกต้องนะคะเหลือ346นะคะต่อไปพี่ปุ้ยเหลืออะไรลูกไม่ต้องไปมองเพื่อนเหใ(-็)นไหมแกลBanking(-้ง)แต่เพื่อนดูดีๆตัดอะไรออกบ้างBลบเอาrov(B)ออกบ(B)-ีมีอะไรบ้างคะBมี1หร-ือBมี5เพราะฉะนั้นเอาปากกาแดงปากกาน้ำเงินก็ได้ขีดฆ่าเลยข้างบนนี่5ขีดได้อีกค(ฆ)-่ะ(า)678เอาอันนี้5678ตัดทิ้งออกไปยังเหลืออะไรคะที่จะต-้อง-่(เ)อามาเขียนในนี้ยังเหลืออะไรลูกมี6ด้วยหร-ือเอาดีๆตั้งใจดูดีๆอันนี้คือเราตัดออกไปหมดแล้วเนี่ย5678นี่ตัดออกไปหมดแล้วนะที่มันเหมือนกันสิ่งที่เหลือคือ1หนูพูดได้หนูพูดด้วยสิลูกเอา...เอาใหม่12แว(ล)ะ3และ4หมดหรือยังหมดแล้วเก่งมากรู้หรือยังเยี่ยมนะเก่งมากต่อไปข้อ4ใครแชมป์[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)แชมป์แชมน-้ำ(ป์)เข้าใจไหมไม่ต้องเสนอหรอกเดี๋ยวเหลกู(-ือ)อีกข้อหนึ-่งเดี๋ยวให้พี-่ๆ(พี)ทำอย-่-ั(า)งไง(ร)ก็ต้องโดนส(2)องคนนี้a(A)กับBปช-่ว(-ุ้)ยดูช่วยครูนะว่าแชม-ัน(ป์)จะตอบถูกหรือเปล่าAan(B)bถูกไหมได้หรือยังล-ูบ(ก)ได้หรือยังตัดได้หรือยังตอบ0แล้วอะไรอีก01มันมีอยู่แล้วนะห(1)ต้องเอนึ่งก-็(า)ออกนี่ถูกต้อง02และ3นะคะดูดีๆดูดีๆวิธีการที่จะทำว่ามันถูกหรือเปล่าลูกไล่ไปทีละตัวเวลาเราเขียนาแก-่(เ)สรแซ-่บ(-็จ)เอาปากกาได้(ล่)ไปทีละตัวจับไปทีละตัวนะคะที่เหลือคือคำตอบแค่นั้นเองไม่มีอะไรยากแต่ถ้าลูกมองมองแล้วคิดในใจมันจะหลงนะคะมันบางโฉ(จะห)ลงอาจจะพลาดได้แทนที่คำตอบเราจะทำให(ได)-้ถูกนะเราก็ทำผิดไปเสียอย่ซะ(า)งน-ั้นนะพีพ-่(-ี)ค่ะพีพ-่ๆ(-ี)ข้อสุดท้ายแล้วลหรอ(-ูก)เดี๋ยวคก(ร)-ูจะให้ทำแบบฝึกแล้วนะตัวเลขมันเยอะอย่างนั้นแหล-่ะแต่จริงๆคำตอบมันง่ายมากเลย[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)ตอบอะไรลูกได้แล้วได้คำตอบแล้วคือศ(0)-ูนย์น-ั่นเองนะคะ0ศูนย์ถูกต้องมีคำถามไหมคก(ร)-ูจะให้ทำแบบฝึกอยู่10ข้อนะคะในเรื่องของคอมพ-ิว(ลี)เมนตอร-์แล้วก็ในเรื่องของผคน(ล)ต่างครูแจกชีท(ต)ไปให้แล้วจับคู่กันดูนะคะทำเหมือนเดิมนะคะเดี๋ยวครูจะตรวจให้ถ้าวันนี้ทำแบบฝึกเสร็จเร็วคก(ร)-ูจะขึ้นเรื่องแผนภาพเวนน์ออยเลอร์โอเคนะมีรางวัลไหมใครทำเสร็จแ(น)-่ล-้ว(ะเ)หรอทำเสร็จเดี๋ยวคก(ร)-ูปต(ร)บมือให้จะเอาอะไรรางวัลลูกอมเหรอเริ่มทำเลยลูกเอาสมุดขึ้นมานะคะทำเหมือนเดิมเลยเปิดไปที่หน้าคอมพ-ิว(ลี)เมนตอร-์นะคะมีอยู่5ข้อแล้วก็ทำต่อในเรื่องของผลต่างอีก5ข้อเป็น10ข้อนะคะอารมณ์ลูกๆค-้(ะ)าหมดเวลาแล้วพี่เฟรมหมดเวลาแล้วขอบคุณมากๆค่ะขอบคุณพี่ล่าน้-ำ(ม)นะคะ
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-10-07 10:36:46
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}