เราก็เลือกเอาเฉพาะผลไม้มาใส่เสร็จแล้วครูก็สอนลูกใช่ไหมคะสอนลูกว่าสัญลักษณ์ของเซตมีอะไรบ้างนี่ลักษณะเหมือนตัวeอันนี้คือเป็นสมาชิกนั่นหมายถึงว่ามีอะไรบ้างที่อยู่ในกล่องนั้นถูกไหมมีอะไรบ้างล่ะที่อยู่ในกล่องนั้นอันนี้เขาบอกว่าaaคือชื่อของเซตนะลูกนะaแทนกลุ่มของผลไม้บนโต๊ะเพราะฉะนั้นเรารู้เลยว่าเซตaคือผลไม้นะนี่มาเลยสัญลักษณ์เป็นสมาชิกถ้าไม่เป็นสมาชิกล่ะเราก็เหมือนเดิมสัญลักษณ์เหมือนeนี่ล่ะขีดทับฆ่าเลยความหมายคือไม่เป็นสมาชิกนะคะแล้วถ้ากล่องไหนที่มันว่างๆว่างเลยกล่องนี้ไม่มีอะไรอยู่เลยสมาชิกเป็นเท่าไรคะจำนวนสมาชิกเท่ากับเท่าไรถ้ามันไม่มีจำนวนคืออะไรใช่อันนี้คือสัญลักษณ์ของเซตว่างจำนวนถ้าครูถามจำนวนสมาชิกคือ0นะคะเพราะว่ามันไม่มีเลยมันนับไม่เจอเลยไม่มีสมาชิกอยู่ในนั้นใช่กล่องว่างๆเลยนะคะสัญลักษณ์ถ้าเราไปเห็นเลขนี่เลข0เราก็ขีดทับขีดทับนี่มันหมายถึงเซตว่างคือไม่มีสมาชิกอยู่ในเซตนั้นเลยเข้าใจนะทีนี้n(a)ลักษณะแบบนี้nในวงเล็บaหมายถึงจำนวนสมาชิกเราจะต้องไปนับว่าอยู่ในเซตaนั้นมีสมาชิกเท่าไรมีกี่ตัวโอเคนะไปนับนะคะความหมายต่างกันนะคะความหมายมันจะต่างกันเพราะฉะนั้นลูกจะต้องจำสัญลักษณ์ให้ได้ถ้าครูเขียนว่าn(a)จะต้องไปนับว่าอยู่ในaนั้นมีกี่ชนิดนะคะมีกี่ตัวนะอันนี้ง่ายผ่านเลยอันนี้มาทวนกันหน่อยข้อความต่อไปนี้ถูกหรือผิดดูดีๆนะว่ามันถูกหรือมันผิดลูกเขาเขียนมาให้ข้อที่1เราก็แค่เอาคำว่า"ถูกกับผิด"นี่มาเขียนใส่ตรงนี้นะเข้าใจนะข้อที่1ถ้าเราอ่านก็คือสตรอเบอร์รี่สัญลักษณ์อันนี้คือเป็นสมาชิกของaเราก็ไปดูลูกสตรอว์เบอร์รีอยู่ไหนคะอยู่ไหนอยู่กล่องไหน(นักเรียนชาย)อยู่กล่องa(อาจารย์เชาวนี)อยู่กล่องaอยู่กล่องaเพราะฉะนั้นอันนี้เป็นสมาชิกใส่สัญลักษณ์แบบนี้ถูกไหมถูกใครบอกว่าถูกยกมือขึ้นอีก4คนถูกหรือไม่ถูกอีก4คนถูกหรือไม่ถูกลูกพี่แชมป์แชมป์พีถูกไหมถ้าถูกยกมือขึ้นถูกอยู่3แสดงว่าอีก3คนนั้นไม่ถูกหรือลูกอันนี้ข้อที่1นี่ถูกหรือผิดถูกหรือผิดถูกนะคะถูกเพราะอะไรเพราะมันอยู่ในaใช่สัญลักษณ์ตัวนี้คือเป็นสมาชิกนะคะถูกต้องที่พี่เกมอธิบายพี่เกมบอกว่าให้ดูดีๆตรงสัญลักษณ์สมาชิกนี่ถ้าเมื่อไหร่ถ้าตัวนี้เป็นมีขีดมาทับแสดงว่ามันผิดถูกไหมแต่ตัวนี้มันไม่มีขีดนะลูกแสดงว่าข้อความนี้สตรอว์เบอร์รีเป็นสมาชิกของaก็คือถูกก็เอาถูกมาเขียนตรงนี้นะทีนี้ดูข้อที่2อะไรคะนี่แอปเปิลแอปเปิลสัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกของaใช่ไหมถูกหรือผิดไม่ใช่เพราะว่ามันเป็นใช่ไหมลูกเพราะว่ามันเป็นใช่มันเป็นแสดงว่าสัญลักษณ์อันนี้ถูกหรือผิดผิดตอบครูอยู่2คนแสดงว่าเข้าใจกันอยู่2คนใช่ไหมนี่แล้วอีก4คนนี่เข้าใจไหมลูกเข้าใจนะพีตอบครูด้วยลูกพยักหน้าแต่ลูกไม่ตอบเลยนะคะตอบครูด้วยนะคะแสดงว่าข้อ2คือผิดนั่นเองนะคะทีนี้ดูข้อ3ทีละคนทีละคนปุ้ยเกมห้ามบอกครูจะถามทีละคนนะเริ่มจากหัวหน้าห้องนี่ล่ะก่อนเลยข้อ3ส้มดูดีๆนะส้มไม่เป็นสมาชิกของbสัญลักษณ์นี้ถูกหรือผิดถูกหรือผิดผิดเหรอลูกหัวหน้าบอกว่าผิดเงียบไว้เงียบไว้อยากบอกแน่เลยปุ้ยกับเกมอยากบอกแน่เลยดูทีนี้ถามถามปุ้ยปุ้ยดูส้มไม่เป็นสมาชิกของbถูกหรือผิดผิดปุ้ยก็บอกว่าผิดตามหัวหน้าไปพี่เกมอะไรๆถูกหรือผิดภาษามือตอบมาด้วยถูกหรือผิดถูกถูกครับผมพี่เกมบอกว่าถูกมี2กลุ่มแล้วนะมีผิดกับถูกแชมป์แชมป์คิดว่าถูกหรือผิดลูกส้มไม่เป็นสมาชิกของbถูกหรือผิดแชมป์ก็บอกว่าผิดใช่ไหมพีพีถูกหรือผิดดูข้อ3นี่ลูกส้มไม่เป็นสมาชิกของbผิดเหรอพี่เก็นพี่เก็นถูกหรือผิดมองไม่เห็นใช่ไหมเอาเก้าอี้มา...เอาโต๊ะมานั่งใกล้ๆไหมลูกเอา...ไม่ต้องเอาโต๊ะมาก็ได้เอาเก้าอี้ตัวนี้มาแล้วมานั่งใกล้ๆครูมานั่งใกล้ๆจอนะมาอันนี้ข้อ3ส้มนี่ลูกส้มนี่เขาเขียนว่าส้มไม่เป็นสมาชิกของbถูกไหมใช้สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกแบบนี้ถูกไหมลูกถูกหรือผิดอันไหนคิดนานนะนี่สรุปคือถูกหรือผิดเอาอันไหนให้เลือกผิดเอาอันไหนเอาอันไหนแน่ผิดสรุปทุกคนในห้องบอกว่าผิดมีคนเดียวที่ตอบถูกคนเดียวนะคะก็คือพี่เกมเกมนะเกมเกมบอกว่ามันอะไรลูกมันถูกใช่ถูกต้องข้อความนี้ไม่ใช่ผิดนะลูกมันถูกมันถูกเหตุผลที่มันถูกเพราะอะไรสัญลักษณ์eถูกไหมดูเซตข้างหลังคือเซตbไม่เป็นสมาชิกในbเห็นไหมมันไม่ได้มีเลยส้มอยู่ในbมันไม่มีเพราะฉะนั้นมันถูกต้องทุกคนผิดหมดเลยยกเว้นพี่เกมพี่เกมเก่งมากนะคะพี่เกมเข้าใจนะพี่เกมอธิบายให้เพื่อนด้วยอธิบายเพื่อนด้วยในสิ่งที่เราเข้าใจน่ะทีนี้ดูข้อ4ข้อ4เขาบอกว่าแตงโมเป็นสมาชิกสัญลักษณ์นี้เป็นสมาชิกของaถูกหรือผิดถามทีละคนพี่ปุ้ยถูกมั่นใจมากเลยข้อนี้เพราะว่าแตงโมเห็นไหมแตงโมมันอยู่ในaสัญลักษณ์ก็เลยเป็นตัวeถูกต้องอันนี้คือถูกไม่ผิดใส่สัญลักษณ์ถูกเลยนะคะข้อ5เกมแครอทเป็นสมาชิกของbแครอทเป็นสมาชิกของbถูกหรือผิดถูกทำภาษามือด้วยถูกนะคะอันนี้ก็ถูกเยี่ยมต่อไปพี่แชมป์ข้อ6แชมป์กะหล่ำปลีไม่เป็นสมาชิกดูดีๆนะสัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกของbถูกหรือผิดลูกถูกดูเกมไปหัวเราะเพื่อนทำไมไม่หัวเราะเพื่อนดูแชมป์ดูนะสัญลักษณ์อันนี้มันมีแค่2ความหมายเท่านั้นลูกเป็นสมาชิกไม่มีขีดทับไม่เป็นสมาชิกมีขีดมาทับสัญลักษณ์ตรงนี้ดูกะหล่ำกะหล่ำอยู่ไหนลูกกะหล่ำอยู่นี่กะหล่ำนี้อยู่bกะหล่ำมันอยู่ในกล่องbเพราะฉะนั้นมันเป็นสมาชิกนะคะของbสัญลักษณ์ตัวนี้ถูกหรือผิดสัญลักษณ์ตัวนี้เขียนผิดนั่นเองนะคะเราจะต้องไม่มีทับตรงนี้นะนี่อันนี้เขาใช้สัญลักษณ์ผิดนะคะข้อนี้คือผิดเข้าใจนะพี่แชมป์พี่แชมป์เข้าใจนะเดี๋ยวครูจะวนไปหาแชมป์อีกรอบนะถ้าเข้าใจจริงน่ะทีนี้พีพีพีพีข้อ7ลูกมะเขือมะเขืออยู่กล่องไหนน่ะดูดีๆนะมะเขือเขาเอาข้อความบอกว่ามะเขือไม่เป็นสมาชิกของaดูสิมะเขือกล่องaอยู่นี่มีไหมใช้สัญลักษณ์ถูกไหมมะเขือไม่เป็นสมาชิกของaผิด...ผิดหรือถูกผิดเหรอ[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)มองหน้าหันมองหน้าแชมป์แล้วก็งงๆใช่ไหมอาทิตย์ที่แล้วหนูไม่ได้มาใช่ไหมลูกดูนะมะเขือมะเขือมันอยู่กล่องนี้มันอยู่กล่องbถูกไหมมันอยู่กล่องbเพราะฉะนั้นสัญลักษณ์มันก็คือ...ต้องเป็นสัญลักษณ์คือเป็นสมาชิกของbแต่ในนี้เขาเขียนข้างหลังว่ากล่องaเพราะฉะนั้นเราจะต้องไปดูว่ามะเขือในกล่องaนี่aนี่มีไหมมันไม่มีมะเขือเพราะฉะนั้นเวลาเราเขียนเราจะต้องเขียนใช้คำว่า"มะเขือ"สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกก็คือตัวeแล้วก็ขีดทับเพราะว่ามันไม่ได้เจอเลยมะเขือมันไม่ได้อยู่ในกล่องaอันนี้เขาใช้สัญลักษณ์ถูกต้องแล้วนะคะอันนี้สัญลักษณ์เขาเขียนถูกแล้วเข้าใจนะทีนี้ดูข้อ8ข้อ8แชมป์ไม่ข้างหน้าเก็นรอไว้ก่อนนั่งอยู่ใกล้ครูนี่รอไว้ก่อนให้แชมป์แชมป์กับพีพีช่วยกันข้อ8นี่ลูก2คนช่วยกันนะตอบให้ตรงกันนะให้ปรึกษากันได้นะห้ามผิดข้อนี้ดูว่ากล้วยกล้วยไม่เป็นสมาชิกของbเพราะฉะนั้นลูกจะต้องมาดูกล่องbมีกล้วยไหมมีกล้วยไหมกล่องbมีกล้วยไหม[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)แชมป์ตอบแล้วว่าถูกbมันไม่มีมีหรือไม่มีตอบได้หรือยังไม่มีใช่bมันไม่มีกล้วยเพราะฉะนั้นกล้วยก็เลยใส่สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกของbอันนี้ถูกใช่ไหมสัญลักษณ์นี้ใช้ถูกไหมลูกถูกหรือผิดอันไหนถูกหรือผิดอันนี้ถูกพี่แชมป์ถูกหรือผิดถูกเก่งมาก2คนเข้าใจแล้วนะเข้าใจแล้วทีนี้เก็นนั่งข้างหน้าสัญลักษณ์แบบนี้ลูกข้อ9nในวงเล็บaหมายถึง...ถูกเท่ากับ5คือจำนวนสมาชิกของเซตaมีเท่าไรนับสิมีเท่าไรมีเท่าไรลูกมีเท่าไรมี5ตรงไหมเท่ากับ5ตรงไหมคะถูกหรือผิดพยักหน้าแสดงว่าถูกนะคะข้อนี้ก็คือถูกนั่นเองนะคะจำนวนสมาชิกกล่องaข้อ10หัวหน้าๆข้อ10n(b)ลูกn(b)เท่าไรจำนวนเท่าไรเท่าไรเท่าไร3ถูกหรือผิดถูกนะคะพอเข้าใจหรือยังการใช้สัญลักษณ์เป็นสมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกให้ดูดีๆนะคะโอเคนะผ่านอันนี้ทบทวนสิ่งที่ลูกจะต้องรู้สัญลักษณ์เกี่ยวกับเซตชื่อของเซตในทางคณิตศาสตร์นะคะมันก็จะมีตัวrตัวqแล้วก็มีขีดอยู่ข้างบนเวลาเขาอ่านเขาจะอ่านว่า"qprime"qprimeนะคะสัญลักษณ์ขีดที่อยู่ข้างบนนี่เขาอ่านว่า'ไพรมทีนี้qprimeแล้วก็จะมีตัวqqนะมีตัวnถ้าเห็นสัญลักษณ์พวกนี้ให้เข้าใจความหมายทันทีเลยว่ามันคืออะไรนะคะเซตที่ใหญ่ที่สุดในทางคณิตศาสตร์คือเซตของจำนวนจริงสัญลักษณ์ชื่อเซตก็คือเซตrเมื่อไหร่ก็ตามที่เราบอกว่ากำหนดให้เซตคือจำนวนจริงนะเมื่อนั้นน่ะก็คือเซตนี้ใหญ่ที่สุดแล้วนะคะจำนวนทุกจำนวนตัวเลขทุกตัวเลขจะอยู่ในนี้มันว่าจะเป็นจุดทศนิยมไม่ว่าจะเป็นเศษส่วนไม่ว่าจะเป็นจำนวนเต็มไม่ว่าจะเป็นจำนวนเต็มลบนะคะจำนวนเต็มลบนี่ก็อยู่ในนี้หมดเลยนะคะมันเปรียบเสมือนกับอะไรคะโลกนั่นเองโลกก็คือทุกสิ่งทุกอย่างมาอยู่รวมกันใช่ไหมอันนี้ถ้าเปรียบก็คือเหมือนโลกนั่นล่ะยังไม่มีการแบ่งกลุ่มเลยนะคะทุกอย่างอยู่ในตัวนี้หมดเลยนะทีนี้เวลาสัญลักษณ์เราแบ่งซอยออกเป็นกลุ่มเป็นกลุ่มเป็นกลุ่มเหมือนกับกลุ่มของสิ่งมีชีวิตกับกลุ่มของสิ่งไม่มีชีวิตหมายถึงตัวนี้qprimeกับqนี่แบ่งออกไปเป็นสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิตนะคะตัวนี้nก็เปรียบเสมือนกลุ่มของ...กลุ่มของตัวเลขกลุ่มของสัตว์พวกนี้นะคะในทางคณิตศาสตร์ตัวนี้nถ้าเมื่อไหร่ถ้าเราเห็นเซตของnให้หมายถึงจำนวนนับจำนวนนับก็คือเซตของตั้งแต่1123ไปเรื่อยๆไม่จบ100เป็นจำนวนนับไหมนับ1,000เป็นจำนวนนับไหมนับเหมือนกัน1ล้านล่ะลูกเป็นไหมนับใช่จำนวนนับคือจำนวนเต็มนั่นเองเต็มอะไรล่ะเต็มมันก็มีหลายเต็มด้วยดูนะนี่อันนี้คือเซตของจำนวน[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)สไลด์มันไม่ไปอีกแล้วเดี๋ยวแป๊บหนึ่งนะลูกจำนวนเต็มมันจะประกอบไปด้วยลบจำได้ไหม-1-2-3ไปเรื่อยๆแล้วก็จะมีขีดตรงกลางก็คือ0เส้นจำนวนเส้นจำนวนลูกจำให้ได้ตรงกลางก็คือ0แล้วฝั่งขวามือมันก็จะเริ่มนับจาก1234ไปเรื่อยๆนะคะไปทางขวาจำนวนที่นับไปทางขวาตั้งแต่123เขาเรียกว่า"จำนวนเต็มบวก"สัญลักษณ์ก็คือiแล้วก็มี+อยู่ข้างบนนะโอเคนะอันนี้คือสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์เมื่อลูกไปเจอโจทย์บ่อยๆเข้าลูกก็จะจำได้นะคะแป๊บหนึ่งนะคะสไลด์มันไม่เคลื่อนมันไม่ไปอีกแล้ววันนี้ที่ครูจะสอนลูกก็คือวิธีการเขียนเซตซึ่งวิธีการเขียนเซตก็จะมีอยู่2แบบ2แบบวันนี้เราจะมาเรียนแบบแรกกันนะคะคือการเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกสมาชิกอยู่ในกล่องมีอะไรบ้างเอามาเขียนใส่ในสัญลักษณ์เซตให้หมดเลยนะคะถูกต้องเหมือนกันแต่ที่ครูเขียนในแบบฝึกในชั่วโมงที่แล้วลูกยังไม่ได้ใส่สัญลักษณ์เซตลูกแค่เขียนสมาชิกของกลุ่มเท่านั้นนะคะถ้าเราจะเขียนเซตเราจะต้องใส่สัญลักษณ์เซตด้วยสัญลักษณ์ของเซตลูกจะต้องรู้ก็คือเหมือนเครื่องหมายปีกกาแบบนี้เขียนให้ถูกนะไม่ใช่วงเล็บนะอันนี้คือสัญลักษณ์เซตชื่อของเซตเป็นตัวพิมพ์ใหญ่แล้วแต่ว่าเราจะกำหนดเป็นอะไรนะคะเป็นตัวภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่แล้วแต่เราจะกำหนดอะไรเอาสมาชิกทุกตัวมาเขียนภายใต้ปีกกาตัวนี้นะคะเดี๋ยวนะสไลด์มันไม่ไปแป๊บหนึ่งนะคะครูไม่มั่นใจว่าคอมฯครูร้อนหรือเปล่าโอเคได้แล้วนะคะวิธีการเขียนเซตลูกแบ่งเป็น2แบบแบบแรกค่ะแจกแจงสมาชิกอย่างที่ครูบอกเอาสมาชิกทุกตัวที่เรารู้ว่ามันอยู่ในกลุ่มนั้นน่ะมาเขียนลงไปนะคะมันเขียนแบบไหนนี่เลยเครื่องหมายปีกกาตัวนี้เอามานะคะเวลาเราเขียนสมาชิกลงไปกลุ่มในปีกกาตัวนี้อย่าลืมเครื่องหมาย,ลูกนี่ห้ามลืมเลยนะใส่,คั่นระหว่างสมาชิกเวลาเราเขียนนะคะอย่างเช่นอะไรอันนี้เขาบอกว่าเซตaอันนี้คือเวลาอ่านนะเซตa=มีสมาชิกก็คือ12และ3แสดงว่ามันมีกี่ตัวคะจำนวนสมาชิกของเซตaมี3ตัวลูกนับจากตรงไหนดู,คั่นนะคะ,คั่นนับเป็น12และ3โอเคนะเซตbเซตb=มีสมาชิกก็คือabczไอ้...ตรงนี้คืออะไรเข้าใจไหมบางคนมองแล้วรู้เลยนะgetเลยนะคะครับถูกต้องอันนี้ละไว้ในฐานที่เข้าใจตัวนี้เป็นภาษาอังกฤษถูกไหมคะเริ่มจากaจนถึงzให้ลูกรู้ทันทีเลยว่าcแล้วต่อไปอะไรคะd,e,fไปเรื่อยๆไปเรื่อยๆจนตัวสุดท้ายคือzถ้าเราจะเอาตัวอักษรภาษาอังกฤษทุกตัวมาเขียนตรงนี้ยาวไหมยาวกี่ตัวนะภาษาอังกฤษมีกี่ตัว20เท่าไร20...20เท่าไร[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)300ตัวเดี๋ยวให้ไปนับใหม่นะตัวอักษรภาษาอังกฤษมีทั้งหมด20เท่าไรไปนับมาใหม่ไม่ต้องไปนับตอนนี้หรอกลูกๆถ้าใครเขียนถูกนะมันก็จะนับได้ตัวนี้27เหรอเอาดีๆนะเยอะไปหรือเปล่าไม่เป็นไรเดี๋ยวค่อยไปนับใหม่นะลูกอันนี้...มันหมายถึงสมาชิกทั้งหมดเลยอยู่ในนี้แต่เขามาย่อลูกเขาไม่เขียนให้เรารู้เองให้เรารู้เองนะคะว่ามีอะไรบ้างอยู่ในนี้ครูปิ๊กจุดมากกว่า3จุดได้ไหม....4จุดได้ไหมได้หรือไม่ได้ไม่ได้เขาไม่นิยมไม่ให้ใส่เกิน3จุดเข้าใจไหม1จุดก็ไม่ได้2จุดก็ไม่ได้เอาแค่3จุดกำลังดีนะเอา3จุดนะลูกไม่ต้องมาเพิ่มฉันอยากเพิ่มให้เพราะมันมี...มันมีอักษรภาษาอังกฤษเยอะเพิ่มจุดไป4-5จุดเลยไม่เอานะคะเอาแค่3จุดนี้ก็พอแล้วในระหว่างจุดนั้นเราก็ใส่,คั่นด้วยโอเคนะทีนี้ดูcเซตของcคืออะไรคะมีอะไรบ้าง1เป็นตัวเลขเริ่มจาก1234และมีจุดอยู่ต่อท้ายด้วยหมายถึง5678ไปเรื่อยๆตัวนี้น่ะจบไหมนับได้ไหมนับจำนวนได้ไหมถึงล้านเลยเราไม่รู้ว่ามันจะไปจบที่ล้านไหน1ล้านหรือ2ล้านหรือ3ล้านนับจำนวนไม่ได้เลยมากไปเรื่อยๆเลยนะคะตัวนี้infinityถูกต้องมันมีคำคำหนึ่งนะinfinityเครื่องหมายก็คือสัญลักษณ์แบบนี้ดูมือครูดูมือครูสัญลักษณ์infinityนะคะมันหมายถึงมันไม่รู้จบมันไปเรื่อยๆเหมือนตัวเลขที่อยู่ในโปรแกรมโอเคโอเคมันไม่จำกัดนะคะมันไม่จำกัดไม่รู้จบนะคะตัวนี้ที่ครูจะบอกลูกก็คือเวลาเราเขียนเซต1ชื่อของเซตมาเลยอักษรภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่2.สัญลักษณ์แทนเซตเครื่องหมายปีกกา3.,จะต้องใช้,คั่นระหว่างสมาชิกเข้าใจนะห้ามลืมเด็ดขาดและ4.สัญลักษณ์เครื่องหมาย...อันนี้หมายถึงสมาชิกละไว้สมาชิกบางตัวเราไม่นำมาเขียนเพราะมันเยอะมากนะคะโอเคนะเข้าใจตัวนี้ผ่านเลยเมื่อไหร่ลูกเข้าใจสัญลักษณ์แบบนี้แล้วลูกสามารถตอบครูได้ว่าอะไรอยู่ในสมาชิกของเซตนี้ไหมยกขึ้นมานี้จะตอบใช่ไหมพี่เกมจะตอบหรือจะถามจะตอบพี่เกมบอกว่าขอตอบโอเคดูจากเซตซ้ายมือลูกปีกนี้นะa,b,cเซตนี้นะค่ะขอตอบหมดเลยดูเพื่อนๆดูนะพี่เกมบอกขอตอบหมดเลยให้ตอบไหมให้ตอบไหมเพื่อนให้พี่เกมตอบคนเดียวไหมลูกเพื่อนอยากตอบด้วยไหมเพื่อนอยากตอบด้วยไหมเพื่อนอยากตอบด้วยไหมดูนะดูดีๆนะพี่เกมบอกขอตอบหมดเลยเดี๋ยวครูจะให้พี่เกมตอบหมดเลยเพื่อนดูนะว่าพี่เกมจะตอบถูกหรือตอบผิดนะคะมันมีแค่ถูกกับผิดข้อแรก2เป็นสมาชิกดูนะอันนี้คือตัวeนะเป็นสมาชิกของaถูกไหมถ้าถูกตอบภาษามือด้วยพี่ล่ามไม่เห็นนะคะถูกอันนี้ถูกต้องพี่เกมตอบถูกเพราะอะไรไปดูเซตaมีสมาชิกคือ2มันอยู่ในนี้เพราะฉะนั้นสัญลักษณ์เป็นสมาชิกตัวนี้ถูกแล้วนะคะข้อต่อไปbไม่เป็นสมาชิกของaผิดหรือถูกผิดหรือดูดีๆนะพี่เกมอันนี้คือaa={1,2,3}bไม่อยู่ในaมันใช่อยู่ใช่ไหมมันใช่แสดงว่าอันนี้ถูกหรือผิดทำไมผิดล่ะลูกเอาดีๆดูข้างหลังสิเซตaเซตaตัวนี้ถูกหรือเปล่าถูกแล้วสิ่งที่เกมจะต้องไปดูสิ่งที่เพื่อนๆจะต้องไปดูนะลูกเซตข้างหลังใช่ให้ดูตัวนี้ลูกมันไม่เป็นสมาชิกของaมันไม่ได้อยู่ในaใช่ไหมเพราะฉะนั้นอันนี้ถูกหรือผิดถูกนะคะถูกถูกนะอันนี้ถูกทีนี้มาดูข้อนี้aเป็นสมาชิกของเซตbไหมเซตbดูตัวนี้มีไหมคะถูกfเป็นสมาชิกของเซตbไหมมีมีอยู่ไหนลูกfมันอยู่ตรงไหนพีพีบอกว่ามัน...มันไม่มีจริงๆแล้วมันอยู่ตรงนี้มันอยู่ตรง...[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)พีดูนะพีดูนะมันจะอยู่ตรง...นั่นล่ะลูกใช่เพราะมันย่อตัวนี้ccเสร็จแล้วก็อะไรd,e,f,gfตัวนี้น่ะมันอยู่ตรง...นี้ล่ะเพราะฉะนั้นfเป็นสมาชิกของbถูกนะคะไม่ได้ผิดอันนี้คือข้อนี้ถูกทีนี้ดูต่อไปข้อความนี้2เป็นสมาชิกของcเพราะฉะนั้นต้องไปดูเซตของcเซตของcมี2ไหมมีสัญลักษณ์นี้ถูกนะคะสุดท้ายแล้ว500เป็นสมาชิกของc500อยู่ในนี้ไหมอยู่ทำไมถึงอยู่มันอยู่ตรงไหนมันไม่จำกัด500มันอยู่...ตรงนี้ล่ะใช่ไหมทุกคนเข้าใจนะโอเคนะมีคำถามไหมเข้าใจนะพีเข้าใจยากหัวหน้าบอกยากเข้าใจหรือไม่เข้าใจยากยากตรงไหนมันยากตรง...จริงๆน่ะมันแค่สัญลักษณ์เองนะลูกมันแค่สัญลักษณ์ว่าเป็นสมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกเท่านั้นนะลูกแค่ดูดูนี่ชื่อชื่อของเซตน่ะเขาจะเวลาเอามาเขียนนะมันจะอยู่ฝั่งด้านนี้อยู่ด้านหลังของสัญลักษณ์เป็นสมาชิกลูกอันนี้เซตaเซตaแล้วดูว่ามันเป็นสัญลักษณ์เป็นสมาชิกไหมอะไรล่ะที่เป็นสมาชิก2เราก็ต้องไปดูเซตaมี2ไหมมันมีอันนี้ก็คือถูกอยากดูอันแรกให้ทบทวนอันแรกหรือหัวหน้าไม่เข้าใจตัวนี้หรือลูกอันนี้หรืออันนี้หัวหน้าดูดูดีๆนะสัญลักษณ์มันมีแค่2ตัวเท่านั้นเป็นสมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกไอ้ตัวeนี่หมายถึงเป็นสมาชิกเป็นสมาชิกก็คือมันอยู่ในเซตนั้นมันอยู่ในกลุ่มนั้นมันพบอยู่ในกลุ่มนั้นใช่นี่สัญลักษณ์ตัวeแล้วขีดทับมันหมายถึงไม่เป็นสมาชิกมันไม่ได้อยู่ในกลุ่มนั้นนะคะอะไรก็ตามที่ไม่ได้อยู่ในกลุ่มนั้นให้ใส่สัญลักษณ์ตัวนี้ตัวeแล้วก็ขีดทับไม่ได้อยู่ในกลุ่มความหมายก็คือไม่ได้อยู่ในกลุ่มไม่ได้อยู่ในกล่องไม่ได้อยู่ในเซตนั้นนะคะมันหาแล้วมันไม่มีเลยเขาจะใส่สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกคือตัวeแล้วก็ขีดทับแค่นั้นเองโอเคนะทีนี้มาดูตัวอย่างที่ถามนะคะที่พี่เกมตอบนี่ดูตัวอย่างทำไมมันถูกหรือมันผิดอันนี้ข้อแรกaเซตaเราไปดูตรงaลูกaสัญลักษณ์ตัวนี้คือเป็นสมาชิกมันตรงนะนี่มันมี2อยู่ในนี้เพราะฉะนั้นข้อความนี้คือถูกต้องใช่ไหมคะทีนี้มาดูข้อความที่2bไม่เป็นสมาชิกของaดูaสิaตัวนี้สัญลักษณ์bไม่มีbไม่อยู่เลยbไม่ได้อยู่ในนี้เลยใช่ไหมเพราะฉะนั้นอันนี้ก็ถูกอีกถูกเพราะมันพบไม่มีนะคะดูตรงสัญลักษณ์ตัวนี้ด้วยสำคัญนะสำคัญนะทีนี้ดูข้อนี้aเป็นสมาชิกของbเราก็ต้องไปดูเซตbลูกมีaไหมมีนี่มันเป็นสมาชิกเพราะฉะนั้นถูกหรือผิดถูกนั่นเองข้อต่อมาfเป็นสมาชิกของbfมันอยู่ตรงนี้ลูกfมันอยู่ตรงนี้มันเป็นสมาชิกของbก็ถูกเหมือนกันเข้าใจนะถามอีกไหมเข้าใจแล้วนะคะเยี่ยมนะถ้าไม่เข้าใจถามเลยนะลูกครูจะได้อธิบายเพิ่มทีนี้ง่ายไหมลูกง่ายหรือยังง่ายไหมง่ายหรือยากง่ายแล้วนะโอเคง่ายแล้วนะจับให้ได้จับประเด็นให้ได้สัญลักษณ์ข้อความที่ถามนั้นคืออะไรนะคะทีนี้สิ่งที่ลูกจะต้องรู้แล้วก็ลูกจะต้องจำและระวังนะคะในการนับจำนวนสมาชิกแล้วก็วิธีการเขียนนะคะข้อแรกดูเซตนี้สังเกตเห็นอะไรคะมีจำนวนมีตัวเลข2กี่ครั้งมีเลข2อยู่2ครั้งฝั่งด้านนี้มันจะเท่ากับนะคะ21ครั้งเมื่อไหร่ก็ตามเวลาเราเขียนเซตสมาชิกภายในเซตอันไหนที่เราพบ2ครั้ง3ครั้งให้เขียนเป็นตัวเดียวนะคะถ้าซ้ำกันให้นับ1เสมอเข้าใจนะเวลาเรานับจำนวนสมาชิกอย่างนี้จำนวนสมาชิกมีเท่าไรคะมี2หรือเอาใหม่สิข้อนี้นะมีกี่ตัวนับดูดีๆ1,2,3,4มี4ตัวครับส่วนมากเขาจะไม่เอามาเขียน2อย่างนี้เขียนทางซ้ายมือเขาจะไม่เอามาเขียนไม่เขียนซ้ำลูกนิยมเขียนฝั่งด้านขวามือความหมายเหมือนกันอันไหนที่ซ้ำกันเขียนแค่ครั้งเดียวอันไหนที่เหมือนกันเขียนแค่ครั้งเดียวแล้วนับจำนวนสมาชิกแค่1เท่านั้นถ้าสมมุติเราเขียนตรงนี้1,2,3,4แล้วมา2อย่างนี้เวลาเรานับจำนวนสมาชิกเลข2ให้นับเป็น1เสมอเข้าใจนะโอเคนะแล้วสิ่งที่ลูกจะต้องรู้ตำแหน่งวิธีการเขียนสมาชิกภายในเซตลูกเขียนสลับที่กันได้อย่างนี้นะอย่างนี้เอา1ขึ้นมาก่อนแล้ว2หรือเราจะสลับความหมายเหมือนกันเซตนี้กับเซตนี้เท่ากันนะคะเหมือนกันสลับที่กันได้สลับที่กันได้เวลาเขียนโอเคนะครับอะไรนะสลับได้อันนี้แค่ในเรื่องของเซตในเรื่องของเซตเมื่อไหร่ก็ตามที่เราเอามาใส่ในสัญลักษณ์ของเซตสมาชิกสามารถเขียนสลับกันได้อย่างเช่นนักเรียนชายเซต...เซตaคือเซตของนักเรียนชายห้องม.4ทับ...ทับอะไรทับ2ครูจะเขียนชื่อหัวหน้าขึ้นมาก่อนก็ได้หรือครูจะเขียนชื่อพี่เกมขึ้นมาก่อนก็ได้ตำแหน่งชื่อสลับตำแหน่งกันได้แต่เวลาเขียนแล้วจะต้องครบทั้งหมด5คนชื่อจะอยู่ตรงไหนก็ได้ตำแหน่งไม่เป็นไรสลับที่กันได้เลยนะคะแต่ลูกจะต้องเขียนสมาชิกให้ครบครูเขียนแค่4คนได้ไหมได้ไหมไม่ได้เพราะว่ามันไม่ครบมันมีอยู่5ลูกจะต้องเขียนชื่อมาให้ครบทั้ง5เข้าใจนะเข้าใจหรือยังมันสลับที่กันได้ในกรณีของการเขียนสมาชิกแบบแจกแจงสมาชิกนะคะสลับได้และสิ่งที่ลูกจะต้องระวังคืออะไรเวลาเรานับจำนวนสมาชิกลูกเมื่อไหร่ก็ตามที่มันอยู่ในสัญลักษณ์เซตแบบนี้เราจะไปนับตรงเครื่องหมาย,คั่นนี่เห็นไหม1อันนี้คือนับ1นะ,คั่นแล้วนับตัวต่อมาเป็น2นะคะ,คั่นนับตัวต่อมาเป็น3,นับตัวต่อมาเป็น4เพราะฉะนั้นจำนวนสมาชิกของตรงนี้คือ4ในขณะที่ฝั่งด้านนี้ลูกมันมี,ไหมนี่ตัวนี้มี,ไหมไม่มี,เวลาเรานับจำนวนสมาชิกก็คือนับได้แค่1ตัวแสดงว่ามันมีแค่ตัวเดียวนะคะโอเคนะแสดงว่าเท่ากับกับขีดนี่ก็คือสัญลักษณ์ไม่เท่ากับมันไม่ได้เท่ากันเข้าใจนะมันไม่เท่ากับนี่เซตฝั่งนี้ซ้ายกับขวานี่มันไม่เท่ากันมันไม่เท่ากับกันเข้าใจนะเพราะฉะนั้นสังเกตดีๆคือ,ถ้าลูกอยากเขียนสมาชิกแล้วนับจำนวนลูกต้องใส่,ทุกตัวและเวลาลูกเขียนสัญลักษณ์เซตกับ,ขอให้ใช้ปากกาสีน้ำเงินไม่ให้ใช้ปากกาสีแดงเขียนนะคะทั้งหมดเลยทีนี้ตัวอย่างหัวหน้าดูนะตัวอย่างaกำหนดให้aนี่เป็นเซตของวันใน1สัปดาห์เรารู้แล้ววันใน1สัปดาห์มีอะไรบ้างลูกจันทร์อังคารพุธพฤหัสบดีศุกร์เสาร์อาทิตย์เรียบร้อยอันนี้มีตัวหนึ่งอันนี้คืออะไรน่ะอันนี้คืออะไรตัวที่3นี่คืออะไรมันเป็นวันไหมมันไม่ได้เป็นวันเพราะฉะนั้นไม่ต้องเอามานะคะอันนี้เดือนเอาไปใส่ข้างล่างอันนี้ครูหลอกครูหลอกครูหลอกมาให้เฉยๆดูนะอันนี้เขาบอกว่าaคือเซตของวันใน1สัปดาห์เพราะฉะนั้นวันทั้งหมดนี่เอาลงมาแล้วก็ใส่,คั่นเข้าใจนะง่ายไหมง่ายๆๆง่ายมากเลยถ้าลูกสามารถบอกได้ว่าอะไรอยู่ในเซตนั้นลูกก็เขียนสมาชิกให้ครบเลยเข้าใจนะเสร็จแล้วตัวอย่างที่2เซตbลูกเป็นเซตของเดือนที่ลงท้ายด้วยยอ-นอ=ยนยอ-นอ=ยนยนนะยนมาอยู่ท้ายเลยเพราะฉะนั้น1เดือนมี10...1ปีมี12เดือนใช่ไหมเราเขียนไล่มาหมดแล้วลูกที่ลงท้ายด้วยยนอันแรกใช่ไหมใช่หรือไม่ใช่ไม่ใช่เพราะฉะนั้นไม่ต้องเอาลงมานะคะเดือน2ใช่ไหมเกมใช่ไหมไม่ใช่ๆผ่านอันนี้ล่ะเดือน3ไม่ใช่เดือน4มันมียยักษ์นหนูตรงไหมตรงกันเพราะฉะนั้นเราก็เขียนสมาชิกเมษายนลงมาใส่อันแรกนะคะเสร็จแล้วเดือนอะไรนี่เดือน5ไม่มีนะคะผ่านเดือน6มีมีเราก็เลยเขียนมิถุนายนลงมาใส่ในเซตอีกเข้าใจนะมันอยู่ในสมบัติข้อนี้ก็คือลงท้ายด้วยยนลูกเราก็ต้องเขียนเดือนทุกเดือนที่ลงท้ายด้วยยนมาให้ครบพอเขียนเสร็จปุ๊บเราก็ปิดวงเล็บนะคะปีกกาเอาไว้เข้าใจนะถามไหมลูกเข้าใจทีนี้ดูนะถามๆๆอันนี้ง่ายมากเลยนะจริงๆนี่ที่วงเล็บคำตอบตัวนี้น่ะaเท่ากับเซตอะไรน่ะเซตของตัวอักษรภาษาอังกฤษในคำว่า"udonthani"ลูกลูกคิดว่าคำ...ตัวอักษรภาษาอังกฤษที่จะเอามาใส่ในเซตเซตนี้คืออะไรบ้างมีตัวอะไรบ้างตัวuตัวdมีตัวอะไรอีกonthaเอ๊ะnนี่มันซ้ำหรือมันไม่ซ้ำnมันมีหรือยังnมีแล้วเอาลงมาไหมไม่ต้องนะคะnตัวนี้มันมีแล้วไม่ต้องเขียนซ้ำครั้งเดียวพอครั้งเดียวพอนะลูกเพราะฉะนั้นตัวสุดท้ายคือiแล้วอย่าลืม,คั่นนะคะเสร็จข้อ2ข้อ2เขาบอกว่าbคือเซตที่ลงท้ายด้วยอะไรลูกคมใช่ไหมคมเพราะฉะนั้นเดือนไหนที่ลงท้ายด้วยคมเดือนที่1มกราคมถูกไหมถูกไม่ถูกเก็นถูกไม่ถูกถูกใช่ไหมถูกหรือไม่ถูกใช่เธอนั่นล่ะถูกถูกไหมคะถูกพยักหน้าแปลว่าถูกนะพยักหน้านี่ถูกใช่ไหมลูกมกราคมเห็นไหมคอ-มอ=คมเหมือนไหมลูกเหมือนที่โจทย์เขากำหนดเลยนะเพราะฉะนั้นเขียนลงมาค่ะมกราคมใส่ตรงนี้เดือนที่2ถูกไหมไม่ถูกเดือนที่3มีเอาลงมาไม่มีไม่เอานะคะมีเข้าใจนะ[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)ทำเองอันนั้นทำเองๆข้อ3คืออะไรข้อ3เซตอะไรคะชื่อคือเซตccคือเซตที่อะไรนี่อ่านออกไหมไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยนเดือนไหนที่ไม่มีคมกับยนเดือนไหนบ้างมีแค่เดือนเดียวเห็นแล้วใช่ไหมเห็นแล้วใช่ไหมเกมเห็นแล้วเดือนอะไรเดือนอะไรถามสิเดือน2นั่นเองนะคะลูกถ้าลูกอ่านโจทย์เข้าใจนะคะอ่านได้นะว่าเข้าใจแค่จับประเด็นให้ได้ล่ะคำศัพท์มันไม่ได้ยากเลยนะคะอันนี้คือเซตของเดือนไม่คำว่า"ไม่"ก็คือไม่มีไม่พบใช่ไหมคะลงท้ายด้วยคมกับยนนี่มันมีอะไรบ้างล่ะมันมีแค่ตัวเดียวเพราะฉะนั้นเราก็เอาลงมาเข้าใจนะจับตามองดีๆเพราะฉะนั้นสิ่งที่ลูกจะต้องเข้าใจก็คือสมาชิกที่อยู่มีอะไรบ้างเอาสมาชิกทั้งหมดลงมาเขียนในเซตสัญลักษณ์เซตอันนี้คือวิธีการเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกบอกสมาชิกทุกตัวเลยให้อยู่ภายใต้สัญลักษณ์เซตโอเคไหมอีกนิดเดียวทีนี้อีกนิดเดียวเพิ่มมานิดเดียวนะคะมันมีเซตแล้วก็มีคำว่า"เซตว่าง"เซตว่างเข้าใจความหมายนะเซตว่างคือไม่มีสมาชิกเลยใช่ไหมคะทีนี้คำที่จะพบขึ้นมาก็คือเซตจำกัดและเซตอนันต์คำศัพท์นี้จำให้ได้และก็สะกดให้ได้นะลูกนะเซตจำกัดคืออะไรเซตจำกัดก็คือเซตที่มีจำนวนสมาชิกเวลาเรานับจำนวนสมาชิกเท่ากับ0หรือบอกจำนวนสมาชิกได้ในเซตนั้นน่ะบอกได้ว่ามันมีกี่ตัวหรือว่ามันเป็น0ก็คือเซตว่างนั่นเองอันนี้มันจะเป็นเซตจำกัดแต่ถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่เราบอกจำนวนสมาชิกไม่ได้นะคะนับไม่ได้เลยมันมากไม่รู้ว่ามันจะไปจบตรงไหนมันคือเซตอนันต์นะคะมีแค่นี้จับประเด็นให้ได้วิธีการดูเวลาเราเขียนอันนี้bนะลูกสัญลักษณ์เซตbตรงนี้มันหายไปนะคะเดี๋ยวเขียนเพิ่มbเท่ากับนะข้อนี้ดูนะaaคือเซตของ123n(a)คือเท่าไรคือ3บอกได้ไม่ได้บอกได้เพราะฉะนั้นเราบอกจำนวนได้เป็นเซตจำกัดทันทีเลยเข้าใจนะทีนี้ดูba,b,cจนถึงzบอกได้ไหมคะนับจำนวนได้ไหมn(b)คือ26ตัวอีกนิดเดียวใช่พี่เกมตอบครูตั้งแต่ตอนแรกใช่ไหมที่ครูถามว่าอักษรภาษาอังกฤษทั้งหมดน่ะมีกี่ตัวจริงๆมันมี26ตัวนะคะภายในนี้...นี่มันก็มีตัวต่างๆเยอะเลยเวลาเรามานับจำนวนสมาชิกเท่ากับ26มันนับจำนวนได้นะคะมันตอบได้เพราะฉะนั้นเซตนี้ก็เลยกลายเป็นเซตจำกัดจำกัดนะตัวนี้คือจำกัดมันนับจำนวนได้ทีนี้เซตcลูกเซตcดูสิ1,2,3,4,แล้วมี...ต่อท้ายต่อท้ายนี่แสดงว่ามันมีอีกไหมมันมีอีกมันนับต่อไปไม่ได้เลยว่ามันจะมีกี่ตัวใช่ไหมคะมันก็เลยบอกจำนวนสมาชิกไม่ได้ก็เลยกลายเป็นเซตอะไรอนันต์นะคะกลายเป็นเซตอนันต์เซตdลูกสุดท้ายเซตdเป็นอย่างไรมีสมาชิกไหมในนี้ไม่มีสมาชิกก็คือ0อยู่ในกฎข้อนี้เลยใช่ไหมเป็นเซตจำกัดถามไหมมันง่ายมากเลยใบงานนี้ในสัปดาห์ต่อไปตัวนี้ให้ลูกทำเองn...n(a)มีเท่าไรนับสินี่คำตอบครูให้มาแล้วมีกี่ตัวn(a)ในudonthaniนับดีๆนับอย่างไรได้9ปุ้ยได้เท่าไรปุ้ยได้เท่าไรลูกnตัวนี้ใช่ไหมที่ลูกดูมันมีแล้วมันมีnตัวเดียวพอเวลาเราเขียนสมาชิกภายในเซตเราจะไม่เขียนซ้ำนะลูกnตัวนี้เขียนลงไปแล้วudonthaniนีนี่ตัวnซ้ำเราเขียนแค่ครั้งเดียวพอเราจะไม่เขียนอีกอันนี้ถูกแล้วนะคะที่เขียนน่ะโอเคนะมันก็เลยนับจำนวนสมาชิกตรงนี้ก็คือn(a)เท่ากับ8มันนับได้ไหมนับจำนวนได้นับจำนวนได้เป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์อันไหนจำกัดหรืออนันต์อันไหนพีเป็นอันไหนลูกเป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์ข้อ1มันนับจำนวนได้นะจำนวนมันก็คือ8เพราะฉะนั้นนับจำนวนได้จะต้องเป็นเซต...เซตอะไรเซตจำกัดนะคะเซตจำกัดนะตัวนี้นะอันไหนก็ตามที่สามารถนับจำนวนสมาชิกได้เป็นเซตจำกัดเข้าใจนะมีคำถามไหมอะไรคือ4ข้อคำถามเหรอให้เขียนงานทั้งหมดอยู่4ข้อตัวนี้คือคำถามอันนี้เดี๋ยวจะให้เขียนลงไปในสมุดลูกเดี๋ยวถามแล้วลูกเข้าใจแล้วใช่ไหมอันนี้น่ะลูกเข้าใจแล้วนะคะคำตอบมันจะสืบเนื่องมาจากข้อนั้นจำได้ไหมหน้าสไลด์หน้านั้นน่ะที่ครูบอกให้เขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกของข้อที่123อันนี้ลูกเขียนเองอันนี้เป็นคำตอบไม่เป็นไรนะคะอันนี้คือครูตอบแล้วให้หาจำนวนn(b)n(c)แล้วก็ตอบครูว่าอันนี้มันเป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์แค่นั้นเองมีอยู่3ข้อที่จะได้ทำวันนี้เขียนลงไปนะคะตัวนี้แบบฝึกตัวนี้รอสัปดาห์ต่อไปเวลาเท่าไรแล้วยังไม่หมดเวลาอ๋อเวรครูหน่ากลัวจะไปไม่ทันกลัวคุณครูเวรว่าให้ใช่ไหมครูเขารู้แล้วครูบอกแล้วว่าเราใช้ชั่วโมงล่ามนี่เวรครูหน่าไม่เป็นไรเพราะว่าครูบอกแล้วนะคะใช่เราไปตรงเวลาแน่นอนลูกหมดเวลาเที่ยงนะคะเดี๋ยวไปเที่ยงเลยห้องนี้จะถูกครูหน่าทำโทษดีไหม[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)ไม่เป็นไรเดี๋ยวครูปล่อยครูปล่อยตรงเวลาครูตั้งนาฬิกาเอาไว้แล้วครูตั้งนาฬิกาไว้แล้วเสียงนาฬิกาดังปุ๊บนี่โอเคเลยลูกก็สามารถที่จะไปได้โอเคนะเกมไม่ต้องกลัวครูหน่าขนาดนั้นไม่มีหรอกไม่มีหรอกครูบอกแล้วครูบอกครูหน่าไว้แล้วตัวนี้จะเป็นในอาทิตย์หน้านะคะวันนี้ครูจะให้ทำในอันนี้ก่อนลงไปในสมุดนะคะสัปดาห์หน้าครูไม่อยู่ลูกครูไม่อยู่เราไม่ได้ขึ้นมาเรียนห้องล่ามครูจะฝากใบงานเอาไว้นะคะใบงานมีอยู่2ชุดนะคะ1.1ให้นักเรียนเขียนลงไปสตรอว์เบอร์รีเป็นสมาชิกใส่สัญลักษณ์เป็นสมาชิกนะตัวeน่ะจำได้ไหมอันนี้ก็คือเป็นสมาชิกของอะไรคะเซตaลูกก็เขียนแค่สัญลักษณ์เป็นสมาชิกของเซตaถูกไหมข้อที่2แอปเปิลเป็นสมาชิกของaส้มเป็นสมาชิกของaเหมือนกันแตงโมแตงโมเป็นสมาชิกของอะไรเขียนให้ถูกเท่านั้นง่ายมากครูแจกฟรีเลยคะแนน10คะแนนอาทิตย์หน้าเดี๋ยวอันนี้ไว้ให้ทำนะตัวนี้เสร็จแล้วอีกอันหนึ่งใบงานนี้เขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกลูกเขียนอย่างไรบ้างดูนะตัวนี้เดี๋ยวๆครูอธิบายให้ฟังนี่ลูกสัปดาห์หน้าลูกจะจำได้หรือเปล่าเถอะอันนี้ดูนะแล้วก็ดูดีๆนะสัปดาห์หน้าต้องทำเองนะคะอันนี้เก็บคะแนนข้อสอบเดี๋ยวให้เป็นmultiplechoiceนะคะเดี๋ยวให้เป็นchoiceให้เลือกครูไม่ใจร้ายหรอก[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)ครูไม่ใจร้ายครูไม่ใจร้ายดูนะอันนี้ข้อแบบฝึกที่2นะคะข้อแรกเขาบอกให้เขียน...เขียนเซตaเราก็เอาaลงมาถูกไหมเท่ากับเปิดวงเล็บไว้ก่อนเลยปิดวงเล็บรอก่อนนะคะเราก็ใส่วันอะไรอันนี้คือเซตของวัน...วันอะไรพี่เกมดูก่อนไม่ได้โทร.ครูตั้งนาฬิกาเอาไว้เหลือเวลาอีก2นาทีก็จะหมดเวลาของใช้ล่ามแล้วนะคะขอใช้ระบบแล้วอีกนิดหนึ่งตั้งใจฟังเดี๋ยวลูกจะทำใบงานครูไม่ได้นิดเดียวนะดูนะอันนี้เซตaนี่ก็คือเซตของวันใน1สัปดาห์ลูกเขียนได้ไหมวันจันทร์ถึงวันอาทิตย์ได้นะให้ได้นะโอเคผ่านข้อ2ข้อ2เขาบอกว่าbเป็นเซตของจำนวนเต็มบวกที่มีค่าน้อยกว่า6ดูนะเต็มบวกเริ่มตั้งแต่1จนถึง6ถูกหรือเปล่าเขาบอกว่าน้อยกว่า6เพราะฉะนั้นลงมาฝั่งด้านนี้เอาอันไหนเอามาเขียนนี่ใส่ในเซตแล้วก็ปิดห้ามลืม,เข้าใจนะจำได้ไหมสัปดาห์หน้าห้ามลืมนะเพราะว่าไม่มีอันนี้ให้ดูลูกต้องทำให้ได้ข้อ3cจำนวนเต็มลบที่มีค่ามากกว่า-10ดูอันนี้-10ไล่มาเลยค่ะที่อยู่ขวามือเต็มลบหมดเลยเอาทั้งหมดนี้มาลงอยู่ในเซตเข้าใจนะมันมากกว่า-10นั่นหมายถึงอยู่ฝั่งขวามือก็คือ-9-8-7จนสุดท้ายคือ-1เอาลงมาให้หมดข้อ4ลูกdคือเซตมีค่าเท่ากับ-15มันบอกอยู่แล้วว่ามันเท่ากับ15เพราะฉะนั้นคำตอบมีอันเดียวก็คือ15หรือ-15นั่นเองมันมีแค่อันเดียวลูกก็สามารถเขียนได้ตัวนี้จะต้องใส่เครื่องหมายเซตทั้งหมดเลยใช่เอามาใส่ในสัญลักษณ์เซตครูไม่ได้เขียนสัญลักษณ์เซตให้นะแต่ลูกจะต้องเขียนเขียนเองนะเป็นอันรู้กันนะในคำตอบนี้เอาชื่อเซตลงมาเท่ากับเปิดวงเล็บปีกกาไว้ก่อนแล้วเขียนลงมาให้หมดก่อนสมาชิกแล้วเราค่อยปิดทีหลังนะคะโอเคนะทีนี้ข้อ5จำนวนเต็มที่มากกว่า2แต่น้อยกว่า10มากกว่า2ไล่มาเลย2จนถึง10ถูกต้องมันก็คือจำนวนนี้เอาลงมาเกมเอ๊ยครูฝากความหวังไว้กับเกมเลยนะนี่อธิบายให้เพื่อนด้วยในอาทิตย์หน้านะเข้าใจนะตัวนี้fอักษรภาษาอังกฤษในคำว่า...mมันเหมือนกันใช่ไหมลูกmมันเหมือนกันtมันเหมือนกันaเหมือนกันเอามาเขียนแค่ตัวเดียวอันนี้ก็ง่ายนะคะดูว่ามันมีอะไรบ้างอยู่ในนี้ข้อ7เซตของอะไรอันนี้เซตของอะไรข้อ7เรือนนอนหญิงมีกี่เรือนนอน3หรือ4มี4เรือนนอนไปเขียนชื่อเรือนนอนผู้หญิงมาโอ้โหยากเลยใช่ไหมจำไม่ได้หรือลูกใช่ลูกจะต้องไปหามานะข้อมูลอันนี้เป็นฐานข้อมูลลูกต้องไปหาในช่วงวันหยุดนี้นะคะข้อ7คือเรือนนอนหญิงข้อ8คืออะไรเรือนนอนชายนะคะเรือนนอนชายไปหามามีกี่เรือนนอนมี3เรือนนอนเอามาเขียนภายในเซตนี้ล่ะชื่อถูกต้องชื่อข้อ9เซตของเรือนนอนเพราะฉะนั้นถ้าเราได้2ข้อแรกแล้วเราได้...ได้ไหมข้อนี้ได้ไหมคืออะไรคะเซตเรือนนอนผู้หญิงกับผู้ชายเอามารวมกันทั้งหมดเลยเป็น...เป็นกี่เรือนนอนข้อนี้เป็น7เรือนนอนนะคะง่ายมากและสุดท้ายข้อ10ข้อ10คืออะไรน่ะครูประจำชั้นม.4มีกี่คนล่ะเขียนชื่อครูได้ไหมมี3คนลูกไปหาชื่อครูให้ได้นะสะกดให้ถูกนะคะโอเคนะอันนี้คือใบงานครูจะฝากเอาไว้ให้ทำสัปดาห์หน้านะคะวันนี้ขอบคุณพี่ล่ามก่อน[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)เกมเกมเข้าใจผิดนะพี่อยู่ในหน้าปกสมุดนั้นมันเป็นชื่อครูครูไม่ใช่ครูประจำชั้นม.4เพราะฉะนั้นใส่ชื่อครูได้ไหมไม่ได้ครูเป็นครูม.6เพราะฉะนั้นไม่ได้นะม.4มีกี่คนมี3คนน่ะครูนุ๊กครูนกครูโอครูจอน3คนไปเขียนชื่อมาใช่ครูโอด้วยนะคะโอเคเวลาหมดแล้วขอบคุณพี่ล่ามพี่เก็นพี่เก็นพอแล้วถ่ายรูปพอแล้วมาขอบคุณพี่ล่ามค่ะหมดเวลาแล้วค่ะขอบคุณมากค่ะ