Accuracy : 74.63%
Insertion : 1233
Deletion : 4383
Substitution : 875
Correction : 20329
Reference tokens : 25587
Hypothesis tokens : 22437
เราก็เลือกเอาเฉพาะผลไม้มาใส่เสร็จแล้วครูก็สอนลูกใช่ไหมคะสอนลูกว่าสัญลักษณ์ของเซตมีอะไรบ้างนี่ลักษณะเหมือนตัวห(e)*ใหญ่อันนี้คือเป็นสมาชิกนั่นหมายถึงว่ามีอะไรบ้างที่อยู่ในกล่องนั้นถูกไหมมีอะไรบ้างล่ะที่อยู่ในกล่องนั้นอันนี้เขาบอกว่าaโอ(a)เคAค-ือซ(ช)-ื-้(-่)อของเซตนะลูกนะaแAคื(ทน)อกลุ่มของผลไม้พ(บ)-ื้นโต๊ะเพราะฉะนั้นเรารู้เลยว่าตนเซอง(ตa)คือผลไม้นะนี่มาเลยสัญลักษณ์เป็นสมาชิกถ้าไม่เป็นสมาชิกล่ะเราก็เหมือนเดิมสัญลักษณ์เหมือนอ(e)-ีน-ั(-ี)-่นแหล-่ะอ(ข)-ีดทับฆข-้(-่)าเลยความหมายคือไม่เป็นสมาชิกนะคะแล้วถ้ากล่องไหนที่มันว่างๆว่างเลยกล่องนี้ไม่มีอะไรอยู่เลยสมาชิกเป็นเท่าไหร-่คะจำนวนสมาชิกเท่ากับเท่าไรถ้ามันไม่มีจำนวนคืออะไรใช่อันนี้คือสัญลักษณ์ของเซตว่างจำนวนถ้าครูถามจำนวนสมาชิกคือ0นะคะเพราะว่ามันไม่ด(ม)-ีเลยมันนับไม่เจอเลยไม่มีสมาชิกอยู่ในนั้นใช่กล่องว่างๆเลยนะคะสัญลักษณ์ถ้าเราไปเห็นเลขท(น)-ี่เลข0แ(เ)รล-้(า)วก็ขีดทับขีดทับนี่มันหมายถึงเซตว่างคือไม่มีสมาชิกอยู่ในเซตนั้นเลยเข้าใจนะป(ท)-ีนี้n(a)ลักษณะแบบนี้nในวงเล็บx(a)หมายถึงจำนวนสมาชิกเราจะต้องไปนับว่าอยู่ในSet(เซต)aนั้นมีสมาชิกเท่าไรมีกี่ตัวโอเคนะไม(ป)-่นับนะคะความหมายต่างกันนะคะความหมายมันจะต่างกันเพราะฉะนั้นลูกจะต้องจำสัญลักษณ์ให้ได้ถพระ(-้า)ครูเขียนว่าn(a)จะต้องไปนับว่าอยู่ในaนั้ว่า(น)มีaกี่ชนิดนะคะมีกี่ตัวนะอันนี้ง่ายผ่ามันมันเลยอันนี้มาช(ท)วนกันหน่อยข้อความต่อไปนี้ถูกหรือผิดดูดีๆนะว่ามันถูกหรือมันผิดลูกเขาเขียนมาให้ข้อที่1เราก-ู(-็)แค่เอาคำว่า"ถูกกับผิด"นี่มาเขียนใส่ตรงนี้นะเข้าใจนะข้อที่1ถ้าเราอ่านก็คือสตรอเบอStrawb(ร)-์รerry(-ี่)สัญลักษณ์อันนี้คือเป็นสมาชิกของเ(a)อเราก็ไปดูลูกสม(ต)-ัครสตอว์เบอร์รี-่อยู่ไหนคะอยู่ไหนอยู่กล่องไหน(นัสตอ(ก)เบอรียนชาย-่())อยู่กล่องa(อาจารย์เชไห(าว)น-ี)อยู่กล่องaอยAU(-ู่)กล่องA(a)เพราะฉะนั้นอันนี้เป็นสมาชิกใส่สัญลักษณ์แบบนี้ถูกไหมถูกใครบอกว่าถูกยกมือขึ้นอีก4คนถูกหรือไม่ถูกอีก4คนถูกหรือไม่ถูกลูกพี่แชมป์แชมป์พีถูกไหมถ้าถูกยกมือขึ้นถูกอยู่3แสดงว่าอีก3คนนั้นไม่ถูกเหร-ือลูกอันนี้ข้อที่1นี่ถูกหรือผิดถูกหรือผิดถูกนะคะถูกเพราะอะไรเพราะมันอยู่ในเ(a)อใช่สัญลักษณ์ต-ัอน(ว)นี้คือเป็นสมาชิกนะคะถูกต้องที่พี่เกมอธิบายให้พี่เกมบอกว่าไม่(ให้)ดูดีๆตรงสัญลักษญา(ณ์)สมาชิกนี่ถ้าเมื่อไหร่ถ้าตัวนี้เป็นมีขีดมาทับแสดงว่ามันผิดถูกไหมแต่ตัวนี้มันไม่มีขีดแล(นะ)-้วลูกแสดงว่าข้อความนี้สตรอว์เบอร์รี-่เป็นสมาชิกของเ(a)อก็คือถูกก-็เอาถ-ุง(-ูก)มาเขียนตรงนี้นะที-่นี้ดูข้อที่2อะไรคะนี่แอปเปิลแอAppleA(ป)เปpple(-ิล)สัญลักษณ์ที(ไม)-่เป็นสมาชิกของเ(a)อใช่ไหมถูกหรือผิดไม่ใช่เพราะว่ามันเป็นใช่ไหมลูกเพราะว่ามันเป็นใช่มันเป็นแสดงว่าสัญลักษณ์อันนี้ถูกหรือผิดผิดเออตอบคก(ร)-ูอยู่2คนแสดงว่าเข้าใจกันอยู่ส(2)องคนใช่ไหมนี่แล้วอีก4คนน-ี่เข้าใจไหมลูกเข้าอะ(ใจ)ไรนะว(พ)-ิธ-ีตอบครูด้วยลูกพยักหน้าแต่ลูกไม่ตอบเลยนะคะตอบครูด้วยนะคะแสดงว่าข้อ2คือผิดนั่นเองนะคะที-่นี้ดูข้อ3ทีละคนทีละคนอ(ป)-ุ้ยเกมห้ามบอกครูจะถามทีละคนนะเริ่มจาะ(ก)หัวหน้าห้องนี่แหล-่ะก่อนเลยข้อ3ส้มดูดีๆนะส้มไม่เป็นสมาชิกของบ(b)-ีสัญลักษณ์นี้ถูกหรือผิดถูกหรือผิดผิดเหรอลูกหัวหน้าบอกว่าผิดเงียบไว้เงียบไว้อยากบอกแน่เลยปุ้ยกับเกมอยากบอกแม(น)-่เลยดูที-่นี-่(-้)ถามถามปุ้ยอ(ป)-ุ้ยดูต(ส)-้มไม่เป็นสมาชิกของด(b)-ีถูกหรือผิดผิดค(ป)-ุ-้ยก็บอกว่าผิดตามหัวหน้าไปพี่เกมอะไรๆถูกหรือผิดภาษามือตอบมาด้วยถูกหรือผิดถูกถูๆ(ก)ครับผมพี่แ(เ)กมบอกว่าถูกมี2กลุ่มแล้วนะมีผิดกับถ-ูกแชมป์แชมป-ูกงั้นฉัน(-์)คิดว่าถูผิด(ก)หรือผิถูก(ด)ลูกซ่(ส้)อมไม่เป็นสมาชิกของB(b)ถูกหรือผิดแชมฉ-ัน(ป์)ก็บอกว่าผิดถูก(ใช่)ไหมเอาพีพีถูกหรือผิดดูข้อ3นีคอร์ส4(-่)ลูกส้มไม่เป็นสมาชิกของบ(b)-ีผิดเหรอพี่เกค(-็)นพี่เกค(-็)นถูกหรือผิดมองไม่เห็นใช่ไหมเอาเก้าอี้มา...เอาโต๊ม(ะ)มานั่งใกล้ๆไหมลูกเอา...ไม่ต้องเอาโต-ัว(-๊ะ)มาก็ได้เอาเก้าอี้ตัวนี้มาแล้วมานั่งใกล้ๆครูมานั่งใกล้ๆจอนะมาอันนี้ข้อ3ส้มม(น)-ี-่ลูกส้มนี่เขาเขียนว่าส้มไม่เป็นสมาชิกของบ(b)-ีถูกไหมใช้สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกแบบนี้ถูกไหมลูกถูกหรือผิดอันไหนคิดนานนะนี่สรุปซ(ค)-ื-้อถูกหรือผิดเอาอันไหนให้เลือกผิดเอาอันไหนเอาอันไหนกันแน่ผิดสรุปทุกคนในห้องบอกว่าผิดมีคนเดียวที่ตอบถูกคนเดียวนะคะก็คือพี่เกมเกมนะเกมเกมบอกว่ามันอมา(ะ)ไก(ร)ลล-ูกมันถูกใช่ถูกต้องข้อความนี้ไม่ใช่ผิดนะลูกมันถูกมันถูกเหตุผลที่มันถูกเพราะอะไรสัญลักษณ์อ(e)-ีถูกไหมดูเซตข้างคำ(หล)ส-ั-่งคือเซตbไมB(-่)เป็นสมาชิกในบ(b)-ีเห็นไหมมันไม่ได้มีเลยส้มอยู่ในบ(b)-ีมันไม่มีเพราะฉะนั้นมันถูกต้องทุกคนผิดหมดเลยยกเว้นพี่เกมพี่เกมเก่งมากนะคะพี่เกมเข้าใจนะพี่เกมอธิบายให้เพื่อนด้วยท(อ)ธ-ี-่(-ิ)บ-้าน(ย)ให้เพื่อนด้วยในสิ่งที่เราเข้าใจน่ะที-่นี-่(-้)ดูข้อ4ข้อ4เขาบอกว่าแตงโมเป็นสมาชิกสัญลักษณ์นี้เป็นสมาชิกของA(a)ถูกหรือผิดถามทีละคนพี่ปุ้ยถูกมั-่นใไก(จ)ลมากเลยข้อนี้เพราะว่าแตงโมเห็นไหมแตงโมมันอยู่ในเ(a)อสัญลักษณ์ก็เลยเป็นตัวE(e)ถูกต้องอันนี้คือถูกไม่ผิดใส่สัญลักษณ์ถูกเลยนะคะข้อ5เกมแครอทเป็นสมาชิกของbแครอB(ท)เป็นสมาชิกของB(b)ถูกหรือผิดถูกทำภาษามือด้วยถูกนะคะอันนี้ก็ถูกเยี่ยมต่อไปพี่แชมป์ข้อ6แชมป์กะหล่ำปตร(ล)-ีไม่เป็นสมาชิกดูดีๆนะสัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกของบ(b)-ีถูกหรือผิดร(ล)-ูป(ก)ถูกดูเกมไปหัวเราะเพื่อนทำไมไม่หัวเราะเพื่อนดูแชมป์ดูนะสัญลักษณ์อันนี้มันมีแค่2ความหมายเท่านั้นลูกเป็นสมาชิกไม่มีขีดทับไม่เป็นสมาชิกมีขีดมาทัก(บ)สัญลักษณ์ตรงนี้ดูกะา(ห)ลรท(-่)-ำกะหล่ำอยู่ไหนลูกกะหลท(-่)-ำอยู่นี่กะหล่อัน(-ำ)นี้อยู่bกะหล่บ-ี(-ำ)มันอยู่ในกล่องB(b)เพราะฉะนั้นมันเป็นสมาชิกนะคะของบ(b)-ีสัญลักษณ์ตัวนี้ถูกหรือผิดสัญลักษณ์ตัวนี้เขียนผิดนั่นเองนะคะเราจะต้องไม่มีทับตรงนี้นะนี่อันนี้เขาใช้สัญลักษณ์ผิดนะคะข้อนี้คือผิดเข้าใจนะพี่แชมป์พี่แชมป์เข้าใจนะเดี๋ยวครูจะวนไปหาแชมป์อีกรอบนะถ้าเข้าใจจริงน่ะที-่นี้พี-่พีพี-่ๆ(พี)ข้อ7ลูกมะเขือมะเขืออยู่กล่องไหนน-่ะดูดีๆนะมะเขือเขาเอาข้อความบอกว่ามะเขือไม่เป็นสมาชิกของเ(a)อดูสิมะเข-ืองกล่องaอยECU(-ู่)นี่มีไหมฉ(ใ)-ันช-ื(-้)-่อสัญลักษณ์ถูกไหมมะเขือไม่เป็นสมาชิกของaผิด.เอ(..)ผิดหรือถูกผิดเหรอ[เสียงห-ัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)มองหน้าหันมองหน้าแชมป์แล้วก็งงๆใช่ไหมอาทิตย์ที่แล้วหนูไม่ได้มาใช่ไหมลูกดูนะมะเขือมะเขืกล(อม)-ับมา(น)อยู่กล่องนี้มันอยู่กล่องB(b)ถูกไหมม-ันอยู่กล่องB(b)เพราะฉะนั้นสัญลักษณ์มันก็คือ...ต้องเป็นสัญลักษณ์คือเป็นสมาชิกของbแบี(ต่)ในนี้เขาเขียนข้างหลังว่ากล่องA(a)เพราะฉะนั้นเราจะต้องไปดูว่ามะเขือในกล่องaนีne(-่)aนny(-ี่)มีไหมมันไม่มีมะเขือเพราะฉะนั้นเวลาเราเขียนเราจะต้องเขียนใช้คำว่า"มะเขือ"สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกก็คือตัวE(e)แล้วก็ขีดทับเพราะว่ามันไม่ได้เจอเลยมะเขือมันไม่ได้อยู่ในกล่องเ(a)องอ-ันนี้เขาใช้สัญลักษณ์ถูกต้องแล้วนะคะอันนี้สัญลักษณ์เขาเขียนถูกแล้วเข้าใจนะที-่นี้ดูข้อ8ข้อ8แชมป์ไม่ขล-่(-้)างหน้าะค่ะนั่ง(เ)ก-ิ(-็)นรอไว้ก่อนนั่งอยู่ใกข(ล)-้างในครูนี่รอไว้ก่อนให้แชมป์แชมป์กับพีพีช่วยกันข้อ8น-ี่ลูก2คนช่วยกันนะตอบให้ตรงกับล(นน)ะให้ปรึกษากันได้นะห้ามผิดข้อนี้อ(ด)ย-ูว-่ากล้วย-ัดร(กล้)วก(ย)ไม่เป็นสมาชิกของบ(b)-ีเพราะฉะนั้นลูกจะต้องมาดูกว(ล)-่องา(b)มีกล้วยไหมมีกล้วยไหมกล่องbมีกล้วยไหม[เสียงหัวเราะ](อาจาวยไห(ร)ย์เชาวนี)แชมคำ(ป์)ตอบแล้วว่าถูกบ(b)-ีมันไม่มีมีหรือไม่มีกล(ตอ)-ับไบ(ด)-้านหรือยังไม่มีใช่ด(b)-ีมันไม่มีกล้วยเพราะฉะนั้นกล้วยก็เลยใส่สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกของบ(b)-ีอันนี้ถูกใช่ไหมสัญลักษณ์นี้ใชไป(-้)ถูกใช่ไหมลูกถูกหรือผิดอันไหนถูกหรือผิดอันนี้ถูกพี่แชมป์ถูกหรือผิดถ-ูกเก่งมาก2คนเข้าใจแล้วนะเข้าใจแล้วคล(ที)-ิน-ี้เ-ิก-็เด(น)น-ัต-้า(-่ง)ข้างหน้าสัญลักษณ์แบบนี้ลูกข้อ9nในวงเล็บaหมายถึง...ถูกเท่ากับ5คดู(-ือ)จำนวนสมาชิกของกูเซองไ(ตa)ม-่(-ี)เท่าไหรนับสิ-่นะ(มี)เท่าไรมีเท่าไรลูกมีเท่าไหร-่มีค(5)-่าตรงไหมเทนสภ(-่)ากับพ(5)ตรงไหน(ม)คะถูกหรือผิดพยักหน้าแสดงว่าถูกนะคะข้อนี้ก็คืโปร(อ)ถูกนั่นเองนะคะจำนวนสมาชิกกลวงเ(-่)องaข้อ11(0)หัวหน้าห(ๆ)-ัวหน้าข้อ10n(b)ลูกn(MB(b))เท่าไรจำนวนเท่าไรเท่าไรเท่าไร3ถูกหรือผิดถูกนะคะพอเข้าใจหรือยังการใช้สัญลักษณ์เป็นสมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกให้ดูดีๆนะคะโอเคไ(น)หมคะโอเคผ่านอันนี้ทบทวนสิ่งที่ลูกคิ(จะ)ดต้องรู้สัญลักษณ์เกี่ยวกับเซตชื่อของเซตในทางคณิตศาสตร์นะคะมันก็จะมีตัวR(r)ตัใหญ่หิวใ(q)หญ่แล้วก็มีขีดอยู่ข้างบนเวลาเขาอ่านเขาจะอ่านว่า"QP(qp)rime"qQP(p)rimeนะคะสัญลักษณ์ขีดที่อยู่ข้างบนนี่เขาอ่านว่า'ไพราหมทีนี้qณ์P(p)rimeแล้วก็จไม-่(ะ)มีจ(ต)-ัวq-้าคิวให(q)ญ่นะมีตัวnเอ(ถ)-้างเท่าไห็นสัญลักษณ์หร่คร-ั(พ)วกนีบ(-้)ให้เข้าใจความหมายทันทีเลยว่ามันคืออะไรนะคะเซตที่ใหญ่ที่สุดในทางคณิตศาสตร์คือเซตของจำนวนจริงสัญลักษณ์ชื่อเซตก็คือเซตR(r)เมื่อไหร่ก็ตามที่เราบอกว่ากำหนดให้เซตคือจำนวนจริงนะเมื่อนั้นน-่ะก็คือเซตนี้ใหญ่ที่สุดแล้วนะคะจำนวนทุกจำนวนตัวเลขทุกตัวเลขจะอยู่ในนี้แม-ั-้(น)ว่าจะเป็นจุดทศนิยมแ(ไ)ม-้(-่)ว่าจะเป็นเศษส่วนไม่ว่าจะเป็นจำนวนเต็มแ(ไ)ม-้(-่)ว่าจะเป็นจำนวนเต็มลบนะคะจำนวนเต็มลบนี่ก็อยู่ในนี้หมดเลยนะคะมันเปรียบเสมือนกับอะไรคะนอ(โล)กนั-้(-่)นเองโลกก็คือทุกสิ่งทุกอย่างมาอยู่รวมกันใช่ไหมอันนี-้ถ-้าเปรียบก็คือเหมือนโล-ูกนั่นแหล-่ะยังไม่มีการแบ่งกลุ่มเลยนะคะทุกอย่างอยู่ในตัวนี้หมดเลยนะทีม(น)-ี-้เวลาสัญลักษณ์เราแบ่งซอยออกเป็นกลุ่มเป็นกลุ่มเป็นกลุ่มเหมือนกับกลุ่มของสิ่งมีชีวิตกับกลุ่มของสิ่งไม่มีชบ่ง(-ี)วิตหมายถึงตัวนี้qprimeว(ก)-ับน(q)นี-่แบ่งออ-้(ก)ไปเป-็นสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิตนะคะต-ัวนี้nก็เปรียบเสมือนกลุ่มของ...กลุ่มของตัวเลขกลุ่มของสัตว์พวกนี้นะคะในทางคณิตศาสตร-์ตัวนี้nถ้เอว(า)เมื่อไหร่ถ้าเราเห็นเซตของnให้หมายถึงจำนวนนับจำนวนนับก็คือเซตของตั้งแต่ป(1)-ู่123ไปเรื่อยๆไม่จบ100เป็นจำนวนนับไหมนับ1,000เป็นจำนวนนมาก(-ับ)ไหมนับเหมือนกัน1ล้านล่ะลูกเป็นไหมนับใช่จำนวนนับคือจำนหม(วน)เต็มนั่นเอพลงเต็มอะไรล่ะเต็มมันก็มีหลายเต็มด้วยดูนะนี่อันนี้คือเซตของจำนวน[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)สไลด์มันต-็(ไ)ม-่ไปอีกแล้วเดี๋ยวแป๊บหนึ-่งนะลูกจำมั(นว)นเต็มมันจะประกอบไปด้วยลบจำได้ไหม-1-2-3ได-้(ป)วยเร-ื่อยๆแล้า(ว)ก็จะมีขีดตรงกล-ัน(าง)ก็คือ0เส้นจำนวนเส้นจำนวนลูกจำให้ไดโค(-้ต)รงกลาร(ง)ก็คือ0แล้วฝั่งขวามือมันก็จะเริ่มน-ำม(-ับ)าจาก1234ไปเรื่อยๆนะคะไปทางขวาจำนวนที่นับไปทางขวาตั้งแต่ท(1)23างขวาเขาเรียกว่า"จำนวนเต็มบวก"สัญลักษณ์ก็คือต(i)-ัวIใหญ่แล้วก็มีบ(+)วกอยู่ข้างบนนะโอเคนะอันนี้คือสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์เมว(-ื)-่า(อ)ลูกไมา(ป)เจอโจทย์บ่อยๆเข้าลูกก็จะจำได้นะคะแป๊บหนึ-่งนะคะอ(ส)ะไลดร(-์)มันไม่เคลื่อนมันไม่ไปอีกแล้ววันนี้ที่ครูจะสอนลูกก็คือวิธีการเขียนเซตซึ่งวิธีการเขียนเซตก็จะมีอยู่2แบบ2แบบวันนี้เราจะมาเรียนแบบแรกกันนะคะคือการย(เ)นข-ียนเซตแอง(บบ)แจกแจงสมาชิกสมาชิกอยู่ในกล่องมีอะไรบ้างเอามาเขียนใส่ในสัญลักษณ์เส้(ซต)นให้หมดเลยนะคะถูกต้องเหมือนกันแต่ที่คก(ร)-ูเขียนในแบบฝึกในชั่วโมงที่แล้วลูกยังไม่ได้ใส่สัญลักษณ์เซตร(ล)-ูปเ(กแ)ค-้(-่)กเขียนสมาชิกของกลุ่มเทพวก(-่า)นั้นนะคะถ้าเราจะเขียนเซตเราจะต้องใส่สัญลักษณ์เซตด้วยสัญลักษณ์ของเซตร(ล)-ูป(ก)จะต้องรู้ก็คือเหมือนเครื่องหมายปีกกาแบบนี้เขียนใไม(ห้)-่ถูกนะไม่ใช่วงเล็บนะอันนี้คือสัญลักษณ์เซตชื่อของเฟซตเป็นตัวพิมพ์ใหญ่แล้วแต่ว่าเราจะกำหนดเป็นอะไรนะคะเป็นตัวภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ-่แล้วแต-่เราจะกำหนดอะไรเอาสมาชิกทุกตัวมาเขียนภายใต้ปีกกาตัวนี้นะคะเดี๋ยวนะสไลด์มันไม่ไปแป๊บหนึ-่งนะคะครูไม่มั่นใป(จ)ว่าข(ค)อมฯงก(คร)-ูร้อนหรือเปล่าโอเOK(ค)ได้แล้วนะคะน(ว)-ิธีท(ก)ารเขียนเ**(ซต)*ลูกแบ่งเขี(ป็)ยนได้2แบบแบบแรกค่ะแจกแจงสมาชิกอย่างทแรกนะ(-ี)-่ครูบอกเอะ(า)สมาชิกทุกตัวที่เรารูคิด(-้)ว่าย(ม)-ัง(น)อยู่ในกลุ่มนั้นน่ะมาเขียนลงไปนะคะมันเขียนแบบไหนนี่เลยเครื่องหมายปีกกาตัวนี้เอามานะคะเวลาเราเขียนสมาชิกลงไปในกลุ่มในปีพร-ิบ(กก)ตาตัวนี้อย่าลืมเครื่องหมาย,คอมม่าลูกนี่ห้ามลืมเลยนะใหม(ส)ายความว-่า(,)คั่นระหว่างสมาชิกเวลาเราเขียนนะคะอย่างเช่นอะไรอันนี้เขาบอกว่าเSetA(ซตa)อันนี้คือเวลาอ่านนะS(เ)ซตetA(a)=มีสมาชิกก็คือมี12และ3แสดงว่ามันมีกี่ตัวคะจำนวนสมาชิกของเซตaมี3ตัวลูกนับจากตรงไหนดู,ค-ัอมมากท-่านนะคะ,คอ(-ั)มม-่าขั้นนับเป็น12และ3โอเคนะเซตbเซตSetBSD(b)=มีสมาชิกก็คือabcZ(z)ไอ้จุด(...)ตรงนี้คืออะไรเข้าใจไหมบางคนมองแล้วรู้แ(เ)ล-้(ย)วนะgetเลยนะคะครับถูกต้องอันนี้ละไว้ในฐานที่เข้าใจว(ต)-ัน(ว)นี้เป็นภาษาอังกฤษถูกไหมคะเริ่มจากaจนถึงzให้ลูกรู้ทันทีเลยว่าซ(c)-ีแล้วต่อไปอะไรคะd,ePS(,f)ไปเรื่อยๆไปเรื่อยๆจนตัวสุดท้ายคือZ(z)ถ้าเราจะเอาตัวอักษรภาษาอังกฤษทุกตัวมาเขียนตรงนี้ยาวไหมยาวกี่ตัวค(น)ะภาษาอังกฤษมีกี่ตัว20เท่าไร20...20เท่าไร[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)300ตัวเดี๋ยวให้ไปร(น)-ับใหม่นะตัวอักษรภาษาอังกฤษมีทั้งหมด20เท่าไรไปนับมาใหม่ไม่ต้องไปร(น)-ับตอนนี-้หรอกลูกๆถ-้าใครเขียนถูกนะมันก็จะนับได้ว(ต)-ัน(ว)นี้27เหรอเอาดีๆนะเยอะไปหรือเปล่าไม่เป็นไรเดี๋ยวค่อยไปร(น)-ับใหมไป(-่)นะลูกอันนี-้...ม-้จุดจ-ุด(-ัน)จุดหมายถึงสมาชิกทั้งหมดเลยอยู่ในนี้แต่เขามาย-่อลูกเขาไม่เขียนให้เรารู้เองให้เรารู้เองนะคะว่ามีอะไรบ้างอยู่ในนี้ครูบ(ป)-ิ๊กจล(-ุ)ดมากกว่า3จุ0(ด)ได้ไหม....4จ-ุดได้ไหมได้หรือไม่ได้ไม่ได้เขาไม่นิยมไม่ใค-่อย(ห้ใ)สว(-่)ยเกิน3จุดเข้าใจไหม1จุดก็ไม่ได้2จุดก็ไม่ได้เอาแค่3จุ0(ด)กำลังดีนะเอา3จุด-ี(น)ะลูกไม่ต้องมาเพิ่มฉันอยากเพิ่มให้เพราะมันมี...มันมีอักษรภาษาอังกฤษเยอะเพิ่มจุดไป4-5จุดเลยไม่เอานะคะเอาแค่3จุดนี้ก็พอแล้วในระหว่างจุดนั้นเราก็ใส่ค(,)อมม่าคั่นด้วยโอเคนะป(ท)-ีนี้ดูC(c)เฟส(ซต)ของซ(c)-ีคืออะไรคะมีอะไรบ้าง1เป็นตัวเลขเริ่มจาก1234และมีจุดอยู่ต่อท้ายด้วยหมายถึง5678ไปเรื่อยๆตรง(-ัว)นี้น่ะจบไหมนับได้ไหมนับจำนวนได้ไหมถึงร(ล)-้านเลยเราไม่รู้ว่ามันจะไปจบที่ร(ล)-้านไหน1ล้านหรือ2ล้านหรือ3ล้านนับจำนวนไม่ได้เลยมากไปเรื่อยๆเลยนะคะตัวนี้I(i)nfinityถูกต้องมันมีคำคๆ(-ำ)หนึ่งนะI(i)nfinityเครื่องหมายก็คือสัญลักษณ์แบบนี้ดูแม-็ค(-ือ)โคร-ูดูแม-็ค(-ือ)โคร-ูสัญลักษณ์infinityอินฟินะค-ิต-ี(ะ)-้มันหมายถึงมันไม่รู้จบมันไปเรื่อยๆเหมืป-ิด(อน)ตัวเลขที่อยู่ในโปรแกรมโอเคมo(โ)อเkok(ค)มันไม่จำกัดนะคะมันไม่จำกัดไม่รู้จบนะคะตัวนี้ที่ครูจะบอกลูกก็คือเวลาเราเขียนเซต1ชื่อของเซตมาเลยอักษรภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่2.สัญลักษณ์แทนเซตเครื่องหมายปีกกา3.,จะาเครื่องหมายคอมม่าต้องใช้ค(,)อมม่าคั่นระหว่างสมาชิกเข้าใจนะห้ามลืมเด็ดขาดและ4.สัญลักษณ์เครื่องหมาย...จุดจุดจุดอันนี้หมายถึงสมาชิกละไว้สมาชิกบางตัวเราไม่นำมาเขียนเพราะมันเยอะมากนะคะโอเคนะเข้าใจตัวนี้ผ่านเลยเมื่อไหร่ลูกเข้าใจสัญลักษณ์แบบนี้แล้วลูกสามารถตอบครูได้ว่าอะไรอยู่ในสมาชิกของเซตนี้ไหมยกขึ้นมานี้จะตอบใช่ไหมพี่เกมจะตอบหรือจะถามจะตอบกก(พ)-ี่เกมบอกว่าขอตอบโอเOK(ค)ดูจากเซSet(ต)ซ้ายมือลูกปีกนี้นะa,bABC(,c)เซตนี้นะค่ะขอตอบหมดเลยดูเพื่อนๆดูนะพี่เกมบอกขอตอบหมดเลยให้ตอบไหมให้ตอบไหมเพื่อนให้พี่เกมตอบคนเดียวไหมลูกเพื่อนอยากตอบด้วยไหมเพื่อนอยากตอบด้วยไหมเพื่อนอยากตอบด้วใช-่(ย)ไหมดูนะดูดีๆนะพี่เกมบอกขอตออก(บห)มา(ด)เลยเดี๋ยวครูจะให้พี่เก-็(ม)บตอก(บ)หมดเลยเพื่อนดูนะว่าพี่เกมจะตอบถูกหรือตอบผิดนะคะมันมีแค่ถูกกับผิดขคน(-้อ)แรก2เป็นสมาชิกล(ด)-ูกน-้(ะ)าอันนี้คือตัวeนะเปวอ-ีก(-็น)สมาชิกของA(a)ถูกไหมถธ(-้)าต(ถ)-ุหม-ู-่ข(กต)อบภาษาประสา(ม)-ืน(อ)ด้วยท(พ)-ี่ลร(-่)ามไบให้(ม่)เห็นนะคะถูกอันนี้ถูกต้องพี่เกมตอบถูกเพราะอะไรไปดูเซตSetA(a)มีสมาชิกคือ2มันอยู่ในนี้เพราะฉะนั้นสัญลักษม-ัน(ณ์)เป็นสมาชิกของตัวนี้ถูกแล้วนะคะข้อต่อไปด(b)-ีไม่เป็นสมาชิกของเ(a)อผิดหรือถูกผิดหร-ือดูดีๆนะพี่เกมอันนี้คือA(a)a={1,2,3BB(}b)ไม่อยู่ในaมันใช-้(-่)อยู่ใช่ไหมมันใช-้อยู-่แสดงว่าอันนี้ถูกหรือผิดทำไมผิดล่ะลูกเอาดีๆดูข้างหลังสิS(เ)ซตetA(a)เซSet(ต)aตัวนี้ถูกหรือเปล่าถูกแล้วสิ่งที่เกมจะต้องไปดูสิ่งที่เพื่อนๆจะต้องไปดูนะลูกเซสร(ต)-็จข้างหลังใช่ให้ดูตัวนี้ลูกมันไม่เป็นสมาชิกของเ(a)อมันไม่ได้อยู่ในเ(a)อใช่ไหมเพราะฉะนั้นอันนี้ถูกหรือผิดถูกนะคะถร-ับ(-ูก)ถูกนะอันนี้ถูกที-่นี-่(-้)มาดูข้อนี้aเป็นสมาชิกของเซตB(b)ไหมเซS(ต)bดetB(-ู)ตัวนี้มีไหมคะถูกfเป็นสมาชิกของเซตB(b)ไหมม-ีมีอยู่ตรงไหนลูกfมันอยู่ตรงไหนท(พ)-ีพ-่(-ี)บอกว่ามัน...มันไม่มีจริงๆแล้วมันอยู่ตรงนี้มันอยู่ตรง...[เสียงหัวเราะ](อาจารย์งจุดจุดจ(เ)ชาวนี-ุดว-ิธ()พ)-ีดูนะด(พ)-ีดูนะมันจะอยู่ตรงจุด(...)นั่นแหล-่ะลูกใช่เพราะมันย่อตัวนี้cซ-ี(c)เสร็จแล้วก็อะไรd,e,f,ดี(gf)ตัวนี้น่ะมันอยู่ตรง.จ-ุด(..)นี้แหล-่ะเพราะฉะนั้นF(f)เป็นสมาชิกของบ(b)-ีถูกนะคะไม่ได้ผิดอันนี้คือข้อนี้ถูกทว-ิธ(-ีน)-ี-้ดูต่อไปข้อความนี้2เป็นสมาชิกของซ(c)-ีเพราะฉะนั้นต้องไปดูเซตของcเซ-ี(ต)ของฟ(c)รีมี2ไหมมีสัญลักษณ์นี้ถูกนะคะสุดท้ายแล้ว500เป็นสมาชิกของC(c)500อยู่ในนี้ไหมอยู่ทำไมถึงอยู่มันอยู่ตรงไหนมันไม่จำกัด500มันอยู่..จุด(.)ตรงนี้แหล-่ะใช่ไหมทุกคนเข้าใจนะโอเok(ค)นะมีคำถามไหมเข้าใจนะพี-่เข้าใจยาง(ก)อัดหัวหน้าบอกยากเข้าใจหรือไม่เข้าใจยากยากตรงไหนมันยากตรง...จริงๆน่ะมันแค-ื(-่)อสัญลักษณ์เองนะลูกมันแค่สัญลักษณ์ว่าเป็นสมาชิกก-ับไม่เป็นสมาชิกเท่านั้นนะลูกแค่ดูดูนี-่ชื-่อชื่อของเซตcessna(น่ะ)เว(ข)ลาจะเวข(ล)าเอามาเขียนนะมันจะอยู่ฝั่งด้านนี้อยู่ด้านหลังของสัญลักษณ์เป็นสมาชิกลูกว(อ)-ันนี้S(เ)ซตaเซetASetA(ตa)แล้วดูว่ามันเป็นสัญลักษณ์เป็นสมาชิกไหมอะไรล่ะที่เป็นสมาชิก2เรแล-้(า)วมันก็ต้องไปดูเกรด(ซตa)Aมี2ไหมมันมีอันนี้ก็คือมันถูกอยากดูอันแรกให้ทบทวนอันแรกเหร-ือหัวหน้าไม่เข้าใจตัวนี้เหร-ือลูกอันนี้หรืออันนี้หัวหน้าดูดูดีๆนะสัญลักษณ์มันมีแค่2ตัวเท่านั้นเป็นสมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกไอ้ตัวอ(e)-ีนี่หมายถึงเป็นสมาชิกเป็นสมาชิกก็คือมันอยู่ในเฟซตนั้นมันอยู่ในกลุ่มนั้นมันโพส(บ)ต์อยู่ในกลุ่มนั้นใช่นี่สัญลักษณ์ตไ(-ั)ว-้(e)แล้วขีดทับมันหมายถึงไม่เป็นสมาชิกมันไม่ได้อยู่ในกลุ่มนั้นนะคะอะไรก็ตามที่ไม่ได้อยู่ในกลุ่มนั้นให้ใส่สัญลักษณ์ตัวนี้ตัวE(e)แล้วก็ขีดทับไม่ได้อยู่ในกลุ่มความหมายก็คือไม่ได้อยู่ในกลุ่มคือไม่ได้อยู่ในกล่องไม่ได้อยู่ในเซตนั้นนะคะมันหาแล้วมันไม่มีเลยเอ(ข)าจะใส่สัญลักษณ-้ารับ(-์)ไม่เป็นสมาชิกคือตัวeแลเอ(-้ว)งก็ขีดทับแค่นั้นเองโอเคนะทว-ั(-ี)นน-ี้มาดูตัวอย่างที่ถามนะคะที่พี่เกมตอบนี่ดูตัวอย่างทำไมมันมันถูกหรือมันผิดอันนี้ขต(-้)อนแรกaเซตaเราไปดูตรงaลูกaสัญลักษณ์ว(ต)-ัน(ว)นี้คือเป็นสมาชิกมันตรงนะนี่มันมี2อยู่ในนี้เพราะฉะนั้นข้อความนี้คือถูกต้องใช่ไหมคะทีนี้มาดูข้อความที่2ด(b)-ีไม่เป็นสมาชิกของaดูaสงเอเอ4มี(-ิa)ตัวนี้สัญลักษณ์บ(b)-ีไม่มีด(b)-ีไม่อยู่เลยบ(b)-ีไม่ได้อยู่ในนี้เลยใช่ไหมเพราะฉะนั้นอันนี้ก็ถูกอีกถูกเพราะมันพบไม่มีนะคะดูตรงสัญลักษณ์ตัวนี-้ด-้วยสำคัญนะสำคัญนะป(ท)-ีนี้ดูข้อนี้aเป็นสมาชิกของB(b)เราก็ต้องไปดูเซตB(b)ลูกมีaไหมม-ีนี่มันเป็นสมาชิกเพราะฉะนั้นถูกหรือผิดถูกนั่นเองข้อต่อมาfเป็นสมาชิกของบ(b)-ีfมันอยู่ตรงนี้ลูกfมันอยู่ตรงนี้มันเป็นสมาชิกของบ(b)-ีก็ถูกเหมือนกันเข้าใจนะถามอีกไหมเข้าใจแล้วนะคะเยี่ยมนะถ้าไม่เข้าใจถามเลยนะลูกครูจะได้อธิบายเพิ่มทีนี้ง่าได-้(ย)ไหมลูกง่าได-้(ย)หรือยังง่ายไหมง่ายหรือยา-ั(ก)ง-่ได้(าย)แล้วนะโอเคง่ายOKได้แล้วนะจับให้ไอ(ด)-้ใต้(จับ)ประเด็นให้ได้สัญลักษณ์ข้อความที่ถทำ(าม)นั-่(-้)นคืออะไรนะคะทีนี้สิ่งที่ลูกจะต้องรู้แล้วก็ลูกจะต้องจำและระวังนะคร(ะ)-ับในการนับจำนวนสมาชิกแล้วก็วิธีการเขียนนะคะขต(-้)อนแรกดูเซตนี้สังเกตเห็นอะไรคะมีจำนวนมีจ้ามีตัวเลข2กี่ครั้งมีเลข2อยู่2ครั้งฝั่งด้านนี้มันจะเท่ากับนะคะ21ครั้งเมื่อไหร่ก็ตามเวลาที่เราเขียนเสร(ซต)-็จสมาชิกภายในเซตอันไหนที่เราพบพบ2ครั้ง3ครั้งให้เขียนเป็นตัวเดียวนะคะถ้าซ้ำกันให้นับเรื-่(1)องเสมอเข้าใจนะเวลาเรานับจำนวนสมาชิกอย่างนี้จำนวนสมาชิกมีเท่าไหร-่คะมี2เหร-ือเอาใหม่ซ(ส)-ิข้อนี้นะมีกี่ตัวนับดูดีๆ1,2,3,4มี4ตัวครับส-่วด(น)มนต(าก)-์เขาจะไม่เอามาเขียน2อย่างนี้เขียนทางซ้ายมือเขาจะไม่เอามาเขียนไม่เขียนซ้ำลูกนิยมเขียนฝั่งด้านขวามือความหมายเหมือนกันอันไหนที่ซ้ำกันเขียนแค่ครั้งเดียวอันไหนที่เหมือนการ(-ัน)เขียนแค่ครั้งเดียวแล้วนับจำนวนสมาชิกแค่ห(1)นึ่งเท่านั้นถ้าสมมุติเราเขียนตรงนี-้1,2,3,4แล-้วมะ(า)2อย่ากอ(ง)นีกห*(-้)เวลาเรานับจำนวนสมาชิกเลข2ใหค-ำ(-้)น-ั-้า(บ)เป็น1หน(เ)ส-ึ-่ง(มอ)เข้าใจนะโอOK(เค)นะแล้วสิ่งที่ลูกจะต้องรู้ตำแหน่งวิธีการเส(ข)-ียง(น)เสมาชิอ(ก)ภายในเซตร(ล)-ูป(ก)เขียนสลับที่กันได้อย่างนี้นะอย่างนี้เอา1ขึ้นมาก่อนแลเร(-้)ว2หรืา21(อ)เราจะสลับความหมายเหมือนกันเซตนี้กับเซตนี้เท่ากันนะคะเหมือนกันสลับที่กันได้สลับที่กันได้เวลาเขียนโอเคนะครับอะไรนะสลับได้อันนี้แค่ในเรื่องของเฟซตในเรื่องของเฟซตเมื่อะไหร-่ก็ตามที่เราเอามาใส่ในสัญลักษณ์ของเซตสมาชิกสามารถเขียนสลับกันได้อย่างเช่นนักเรียนชายเซต...เซตaคือSetASet(เซต)ของนักเรียนชายห้องม.4ทับ...ทับอะไรทับ2ครูจะเขียนชื่อหัวหน้าขึ้นมาก่อนก็ได้หรือครูจะเขียนชื่อพี่เกมขึ้นมาก่อนก็ได้ตำแหน่งชื่อสลับตำแหน่งกันได้แต่เวลาเขียนแล้วจะต้องครบทั้งหมด5คนชื่อจะอยู่ตรงไหนก็ได้ตำแหน่งไม่เป็นไรสลับที่กันได้เลยนะคะแต่ลูกจะต้องเขียนสมาชิกให้ครบคผ(ร)-ู-้เขียนแค่4คนได้ไหมได้ไหมไม่ได้เพราะว่ามันไม่ครบมันมีอยู่5ลูกแ(จ)ละต้องเขียนชื่อมาให้ครบทั้ง5เข้าใจนะเข้าใจหรือยังมันสลับที่กันได้ในกรณีของการเขียนสมาชิกแบบแจกแจงสมาชิกนะคะสลับได้และสิ่งที่ลูกจะต้องระวังคืออะไรเวลาเรานับจำนวนสมาชิกลูกเมื่อไหร่ก็ตามที่มันอยู่ในสัญลักษณ์เซตแบบนี้เราจะไปร(น)-ับตรงเครื่องหมาย,คอ(-ั)มม-่าขั้นนี่เห็นไหม1อันนี้คือนับห(1)น-ึ่งนะ,คอ(-ั)มม-่าขั้นแล้วนับตัวต่อมาเป็น2นะคะ,ทำหน้าคั่นนับตัวต่อมาเป็น3,นเขามากท่านน-ับตัวต่อมาเป็น4เพราะฉะนั้นจำนวนสมาชิกของตรงนี้คือ4ในขณะที่ฝั่งด้านนี้ลูกมันมี,คอมม่าไหมนี่ม(ต)-ัวนม-ีค(-้)อมม่(-ี,)าไหมไม่มีค(,)อมม่าเวลาเรานับจำนวนสมาชิกก็คือนับได้แค่1ตัวแสดงว่ามันมีแค่ตัวเดียวนะคะโอเคนะแสดงว่าเท่ากับกับขีดนี่ก็คือสัญลักษณ์ไม่เท่ากับมันไม่ได้เท่ากันเข้าใจนะมันไม่เท่ากับนี่เน(ซ)-็ตฝั่งนี้ซ้ายกับขวานี่มันไม่เท่ากันมันไม่เท่ากับกันเข้าใจนะเพราะฉะนั้นสังเกตดีๆคืพม-่า(อ,)ถ้าลูกอยากเขียนสมาชิกแล้วนับจำนวนลูกต้องใส่ค(,)อมม่าทุกตัวและเวลาลูกเขียนสัญลักษณ์เซตแบ(กั)บค(,)อมม่าขอให้ใช้ปากกาสีน้ำเงินไม่ให้ใช้ปากกาสีแดงเขียนนะคะทั้งหมดเลยที-่นี-่(-้)ตัวอย่างหัวหน้าดูนะตัวอย่างaกำหนดให้aเนี่ยเป็นเซตของวันใน1สัปดาห์เรารู้แล้วว-่า(-ัน)ใน1สัปดาห์มีอะไรบ้างร(ล)-ูกจันทรป(-์)อังคารพุธพฤหัสบดีศุกร์เสาร์อาทิตย์เรียบร้อยอันนี้คือมีตัวหนึ่งอันนี้คืออะไรน่ะว(อ)-ันนี้คืออะไร-ัน(ต)-ัวที่3นี่คืออะไรมันเป็นวันไหมมันไม่ได้เป็นวันเพราะฉะนั้นไม่ต้องเอามานะคะอันนี้เดือนเอาไปใส่ข้างล่างอันนี้ครูหร(ล)อกคร-ูหลอกคก(ร)-ูหลอกมาให้เฉยๆดูนะอันนี้เขาบอกว่าaคือเซตdatasetของวันใน1สัปดาห์เพราะฉะนั้นวันทั้งหมดนี่เอาลงมาแล้วก็ใส่ค(,)อมม่าคั่นเข้าใจนะง่ายไหมง่ายๆๆง่ายมากเลยถ้าลูกสามารถบอกได้ว่าอะไรอยู่ในเฟซตนั้นลูกก็เขียนสมาชิกให้ครบเลยเข้าใจนะเสร็จแล้วตัวอย่างที่2เซตbล่นดีลูกเป็นเซตของเดือนที่ลงท้ายด้วยยอ-นอ=ยนยอ-นอ=ยนยต-์(น)นะยนมาอยู่ท้ายเลยเพราะฉะนั้น1เดือนมี10...1ปีเดือนมี12เดือนใช่ไหมเราเขียนไล่มาหมดแล้วลูกที่ลงท้ายด้วยยนอันแรกใช่ไหมใช่หรือไม่ใช่ไม่ใช่เพราะฉะนั้นไม่ต้องเอาลงมานะคะเดือน2ใช่ไหมเกมใช่ไหมไม่ใช่ๆไม่ใช่ผ่านอันนี้ล่ะเดือน3ไม่ใช่เดือน4มันมียอยักษ์นอนหนูตรงไหมตว(ร)งการ(-ัน)เพราะฉะนั้นเราก็เขียนสมาชิกเมษายนลงมาใส่อันแรกนะคะเสร็จแล้วเดือนอะไรนี่เดือนห(5)-้าไม่มีนะคะผ่านเดือน6มีมีเราก็เลยเขียนมิถุนายนลงมาใส่ในเซตอห*(-ีก)เข้าใจนะมันอยู่ในสมบัติข้อนี้ก็คือลงท้ายด้วยยนลูกเราก็ต้องเขียนเดือนทุกเดือนทส(-ี)-่ลงท้ายด้วยยนมาให้ครบพอเขฉั(-ีย)นเสร็จปุ๊บแล้(เรา)วก็ปิดวงเล็บนะคะปีกกาเอาไว้เข้าใจนะถามไหมลูกเข้าใจทีนี้ดูนะถามๆๆอันย(น)-ี้ง่า-ิ่งให-้(ย)มากเลยนะจริงๆน-ีะ(-่)ที่วงเล็บคำตอบตรง(-ัว)นี้น-่ะaเท่ากับเซป็น(ต)อะไรน่ะเซตของตัวอักษรภาษาอังกฤษในคำว่า"udonอุด(t)hani"รธานีลูกห(ล)น-ูกคิดว่าท(ค)-ำ...ตัวอักษรภาษาอังกฤษที่จะเอามาใส่ในเซตเซตน-ี-้คืออะไรบ้างมีตัวอะไรบ้างตัวuตWhereareyouสว-ัสด(วd)-ีมีตัวอะไรอีกO(o)nP(t)hHO(a)เอ๊ะnนี่มันซ้ำหรือมันไม่Kเอ(ซ)-้ำnมั-็ง(น)มีหรือยังnมีแล้วเอาลงมาไหมไม่ต้องนะคะnตัวนี้มันมีอ(แ)ล้ะไร(ว)ไม่ต้องเขียนซ้ำครั้งเดียวพอครั้งเดียวพอนะลูกเพราะฉะนั้นตัวสุดท้ายคือiแล้วอย่าะพ(ลื)ม-่า(,ค)ข-ั-้(-่)นนะคะเสร็7(จ)ข้อ2ข้อ2เขาบอกว่าbคือเซตที่ลงท้ายด้วยอะไรลูกผ(ค)มใช่ไหมคมเพราะฉะนั้นเดือนไหนที่ลงท้ายด้วยคมเดือนที่1มกราคมถูกไหมถูกไม่ถูกเก็มn(น)ถูกไม่ถูกถูกใช่ไหมถูกหรือไม่ถูกใช่เธอนั่นแหล-่ะถูกถูกไหมคะถูกพยักหน้าแปลว่าถูกนะพยักหน้านี่ถูกใช่ไหมลูกมกราคมเห็นไหมคอ-มอ=คมเหมวั(-ือ)นไหมลูน(ก)เหมือนที่โจทย์เขากำหนดเลยนะเพราะฉะนั้นเขียนลงมาค่ะมกราคมใส่ตรงนี้เดือนที่2ถูกไหมไม่ถูกเดืแบ(อ)นที่3มีเอาลงมาไม่มีไม่เอานะคะมีเข้าใจนะท([)-ำเสีอ(ย)งหัวเราะ](อาจารย์เชดี๋ย(า)วนให้(-ี))ทำเองอันนั้นทำเองๆข้อ3คืออะไรข้อ3เซตอะไรคะชื่อคือเซตCC(cc)คือเซตที่อะไรนี่อ่านออกไหมไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยนเดือนไหนที่ไม่มีคมกับยนต์เดือนไหนบ้างมีแค่เดือนเดียวเห็นแล้วใช่ไหมเห็นแล้วใช่ไหมเกมเห็นแล้วเดือนอะไรเดือนอะไรถามสิเดือน2นั่นเองนะคะลูกถ้าลูกอ่านโจทย์เข้าใจนะคะอ่านไห(ด)ว-้นะถ้(ว่)าเข้าใจแค่จับประเด็นให้ได้แหล-่ะคำศัพท์มันไม่ได้ยากเลยนะคะอันนี้คือเป็(ซต)นของเดือนไม่คำว่า"ไม่"ก็คือไม่มีไม่พบใช่ไหมคะลงท้ายด้วยคมกับบุญ(ยนน)ม-ี-่มันมีอะไรบ้างล่ะมันมีแค่ตัวเดียวเพราะฉะนั้นเราก็เอาลงมาเข้าใจนะจับตามองดีๆเพราะฉะนั้นสิ่งที่ลูกจะต้องเข้าใจก็คือสมาชิกที่อยู่ในมีอะไรบ้างเอาสมาชิกทั้งหมดลงมาเขียนในเซตสัญร(ล)-ักษณ์เซตอันนี้ค-ือวิธีการเข-ือ(-ี)ยนเซตแบบแจกแจงสมาชิกบอกสมาชิกทุกว(ต)-ัน(ว)เลยให้อยู่ภายใต-้สัญลักษณ์เซ-้Set(ต)โอเคไหมอีกนิดเดียวทีนี้อีกนิดเดียวเพิ่มมานิดเดียวนะคะมันมีเซตแล-้นส์(วก็)มีคำว่า"เซตว่าง"เซตSetแปลว่างเข้าใจความหมายนะเซตว่างก็คือไม่มีค(ส)วามหมาชิย(ก)เลยใช่ไหมคะทีนี้คำที่จะเพ-ิ(บ)-่มเข-ึ-้า(น)มาก็คือเซตจำกัดและเซตอนันต์คำศัพท์นี้จำใไม(ห้)-่ได้และก็สะกดให้ได้นะลูกนะเซตจำกัดคืออะไรเซตจำกัดก็คือเสร(ซต)ะที่มีจำนวนสมาชิกเวลที-่(า)เรานับจำนวนสมาชิกเท่ากับศ(0)-ูนย์หรือบอกจำนวนสมาชิกได-้ในเซตนั-้นน่ะบอกได้ว่ามันมีกี่ตัวหรือว่ามันเป็น0ก็คือเซตว่างนั่นเองอันนี้มันจะเป็นเซตจำกัดแต่ถ้าเจะทำ(มื่)อะไหร-่ก็ตามที่เราบอกจำนวนสมาชิกไม่ได้นะคะนับไม่ได้เลยมันมากไม่รู้ว่ามันจะไปจตก(บ)ตรงไหนมันคือเพช(ซต)รอนันต์นะคะย(ม)-ีแค-่ห้อนี้จับประเด็นให้ได้วิธีการดูเวลาเราเขียนอันนี้ด(b)-ีนะลูกอันนี้สัญลักษณ์เซตด(b)-ีตรงนี้มันหายไปนะคะเดี๋ยวเขียนเพิ่มbเท่ากับนะข้อนี้ดูนะaaคือเซตของ123n(a)คือเท่าไหร-่คือ3บอกได้ไม่ได้บอกได้เพราะฉะนั้นเราบอกจำนวนได้เป็นเซตจำกัดทันทีเลยเข้าใจนะที-่นี้ก(ด)-ูba,b,cจนถึแซ-่บ(งz)บอกได้ไหมคะนับจำนวนได้ไหมn(NB(b))คือ206ตัวอีกนิดเดียวใช่พี่เกมตยว(อ)บครูตั้งแต่ตอนแรกใช่ไหมที่คก(ร)-ูถามว่าอักษรภาษาอังกฤษทั้งหมดน่ะมีกี่ตัวจริงๆมันมี26ตัวนะคะภายในนี้...นี่มันก็มีตัวต่างๆเยอะเลยเที่(วลา)เรามานับจำนวนสมาชิกเท่ากับ26มันนับจำนวนได้นะคะมันตอบได้เพราะฉะนั้นเซตนี้26(ก)-็เลยกลายเป็นเซตจำกัดจำกัดนะตัวนี้คือจำกัดมันนับจำนวนได้อั(ที)นน-ี้เสวยน(ซตc)ะลูกเซตSC(c)ดูซ(ส)-ิ1,2,3,4,คอมมาแล้วมีจ(.)..-ุดจุดจุดต่อท้ายต่อท้าทำไม(ย)นี่แสดงว่ามันมีอีกไหมมันมีอีกมันน-ับต่อไปไม่ได้เลยว่ามันจะมีกี่ตัวใช่ไหมคะมันก็เลยบอกจำนวนสมาชิกไม่ได้ก็เลยกลายเป็นเซตอะไรเซตอนันต์นะคะกลายเป็นเซตอนันต์เน(ซ)-็ตด(d)-ีลูกสุดท้ายเซตdเป็นอย่างไรมีสมาชิกใ(ไ)หม-่ในนี้ไม่มีสมาชิกก็คือ0อยู่ในกฎข้อนี้เลยใช่ไหมเป็นเซตจำกัดถามไหมมันง่ายมากเลยใบงานนี้ในสัปดาห์ต่อไปตอน(-ัว)นี้ให้ลูกทำเองn...ns(()quar())eมีเท่าไรก(น)-ับสน(-ิ)นี่คำตอบครูให้มาแล้วมีกี่ตัวn(aคำตอบ())ในudoอุด(n)thรธา(a)nน-ี(i)นับดีๆดีๆนับอย่างไรได้9ค(ป)-ุ-้ยได้เท่าไหร-่(ป)ค-ุ-้ยได้เท่าไหร-่ลูกnอ(ต)-ัน(ว)นี้ใช่ไหมที่ลูกดูมันมีแล้วมันมีnตัวเดียวพอเวลาเราเขียนสมาชิกภายในเซตเราจะไม่เขียนซ้ำนะลูกnตัวนี้เขียนลงไปแล้วudonthaอุดรธา(ni)นีนี่ตัวN(n)ซ้ำเราเขียนแค่ครั้งเดียวพอเราจะไม่เขียนอีกอันนี้ถูกแล้วนะคะที่เขียนน่ะโอเคนะมันก็เลยนับจำนวนสมาชิกตรงนี้ก็คือสมาชิกn(aต())รงนี้เท่ากับ8มันนับได้ไหมนับจำนวนได้นับจำนวนได้เป็นเซตจำกัดหรืบได้sexw(อ)เซith(ต)อน-ันต์อันไหนจำกัดหรืออน-ันต์อันไหนพี-่เป็นอันไหนลูกเป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์ข้อ1อใดข้อหนึ่งมันนับจำนวนได้นะจำนวนมันก็คือ8เพราะฉะนั้นน-ับจำนวนได้จะก็(ต้)คือ8(ง)เป็นเซต...เซตอะไรเซตจำกัดนะคะเซตจำกัดนะว(ต)-ัน(ว)นี้นะอันไหนก็ตามที่สามารถนับจำนวนสมาชิกได้เป็นเซตจำกัดเข้าใค(จ)นะมีคำถามไหมอะไรคือ4ข้อคำถามเหรอให้เขียนงานทั้งหมดอยู่4ข้อตัวนี้คือคำถามว(อ)-ันนี้เดี๋ยวจะให้เขียนลงไปในสมุดลูกเดี๋ยวถามแล้วลูกเข้าใจแล้วใช่ไหมอมลูกเข้าใจแล้วว-ันนี้น่ะห(ล)น-ูกเข้าใจแล้วนะคะคำตอบม-ัา(น)จะสืบเนื่องมาจากข้อนั้นจำได้ไหมหน้าสไลดว-้(-์)หน้านั้นน่ะที่ครูบอกให้เขียนเซตแบบแจกแ-้(จ)งสมาชิกเ(ข)หมือน(ง)ข้อที่123อันนี้ลูกเขียนเองอันนี้เป็นคำตอบไม่เป็นไรนะคะอันนี้คือครูตอบแล้วนะคะให้หาจำนวนne(()b)n(ceNCนะค())ะแล้วก็บ(ต)อก(บ)ครูว่าอันนี้มันเป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์แค่นั้นเองมีอยู่3ข้อที่จะได้ทำแ(ว)-ับบ(น)นี้เขียนลงไปนะคะตัวนี้แบบฝึกตัวนี้รอสัปดาห์ต่อไปเวลาเท่าไหร-่แล้วยังไม่หมดเวลาอข(-๋)อเวรครูหน่ากลัวจะไปไม่ทันกลัวคุณครูเวรว่าให้ใช่ไหมครูเขารู้แล้วคก(ร)-ูบอกแล้วว่าเราใช้ชั่วโมงล่ามนี่เป(ว)รคลี่ยนค(ร)-ู-่หน-้(-่)าให้(ไม่)เป็นไรเพราะว่าครูบอกแล้วนะคะได้(ใช่)เราไปตรงเวลาแน่นอนลูกหมดเวลาเที่แล-้ว(ยง)นะคะเดี๋ยวไปเที่ยงเลยห้องนี้จอย(ะ)ากถูกครูหน-ุณอ(-่)าทำโทษดีไหม[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)ไม่เป็นอะไรเดี๋ยวครูปล่อยครเดี๋ยวก-ูปล่อยตรงเวลาครูตั้งนาฬิกาเอาไว้แล้วครูตั้งนาฬิกาไว้แล้วเวลาเสียงนาฬิกาดังปุ๊บนี่โอเคน-่(เ)ลยลูกะว่าจะ(ก็)สามารถที่จะไปได้โอเคนะโอเกค(ม)ไม่ต้องกลัวครูหน-่าขนาดนั้นไม่มีหย(ร)อกไม่มีหรอกคก(ร)-ูบอกพูดเอาไว้แล้วครูบอกคก(ร)-ูหน-่าไวๆ(-้)แล้วตัวนี้จะเป็นในอาทิตย์หน้านะคะวันนี้คก(ร)-ูจะให้ทำในในอันนี้ก่อนลงไปในสมุดนะคะสัปดาห์หน้าครูไม่อยู่ลูกครูไม่อยู่เราไม่ได้ขึ้นมาเรียนข(ห)-้า(อ)งล่ามคงเดี(รู)-๋ยวจะฝากใบงานเอาไว้นะคะใบงานมีอยู่22ชุดนะคะ1.1ให้นักเรียนเขียนลงไปสตรอว์เบอร์รี-่เป็นสมาชิกไปใส่สัญลักษณ์เป็นสมาชิกนะตัวeอีเห*้ย(น่ะ)จำได้ไหมอันนี-่(-้)ก็คือเป็นสมาชิกของอะไรคะเซตหน(aล)-ูกก็เขียนแค่ส-ัมาชิ(ญลั)กษณ์เป็นส-ั(ม)ญญาชิกขอณ(ง)เน(ซ)-็ตaถูกไหมข้อที่2แอปเปิลเป็นสมาชิกเ(ข)องaส้มเป็นสมาชิกของเ(a)อเหมือนกันแตงโมแตงโมเป็นสมาชิกของอ-ัตราอะไรของxxxเขียนให้ถูกเท่านั้นง่ายมากครูแจกให้ฟรีเลยคะแนน2(1)0คะแนนอาทิตย์หน-้น(า)เดี๋ยวอันนีเอา(-้)ไว้ให้ทำนะตัวนี-้เสร็จแล-้วอีกอันหน1(-ึ)-่81(ง)ใบงานนี้เขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกลูกเขียนอย่างไรบ้างดูนะตัวนี้เดี๋ยวๆครูอธิบายด-ิ(ใ)ห้ฟังนี่ลูกรณีสัปดาห์หน้าลูกจะจำได้หรือเปล่าเถอะอันนี้ดูนะแล้วก็ดูดีๆนะสัปดาห์หน้าต้องทำเองนะคะว(อ)-ันนี้เก็บคะแนนข้อสอบเดี๋ยวใก-ัน(ห้)เป็นmultiplechoiceนะคะเดี๋ยวให้ไ(เ)ป-็นchoiceให้เลือกคก(ร)-ูไม่ใจร้ายหรอก[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)ครง(-ู)ไม่ใจร้ายครูไม่ใจร้ายดูYouT(นะ)ubeอันนี้ห(ข)-้องแบบฝึกที่2นะคะข้อแรกเขาบอกว่าให้เขียน...เขียนเซตaเราองแล้วก็เอาเ(a)องลงมาถูกไหมเท่ากับเปิดวงเล็บไว้ก่อนเลยต(ป)-ิดวงเล็บรอก่อนนะคะเอ(ร)าก็ใศ-ัย(ส่)วันอะไรอันนี้คือเซตของวัน...วันอะไรพี่เกมดูก่อนไม่ได้โทดูอั(ร.)นนี้ครูตั้งนาฬิกาเอาไว้เหลือเวลาอีก2นาทีก็จะหมดเวลาของใช้ล่ามแล้รัก(ว)นะคะขอใช้ระบบแล้วอีกนิดหนึ-่งเดี๋ยวตั้งใจฟังเดี๋ยวกุ๊กลูกจะทำใบงานขอ(คร)งก-ูไม-่ได้นิดเดียวนะดูนะอันน-่ไ(-ี)ด-้เซตaนี่ก็คือเซตของวันใน1สัปดาห์ล-ี้(-ูก)เขียนได้ไหมวันจันทร์ถึงวันอาทิตย์ได้นะให้ได้นะโอOK(เค)ผ่านข้อ2ข้อ2เขาบอกว่าB(b)เป็นเซตของจำนวนเต็มบวกที่มีค่าน้อยกว่า6ดูหนะเ-ังผล(ต็ม)บวกเริ่มตั้งแต่1จนถึง6ถูกไหรือเปล่ม(า)เขาบอกว่าน้อยกว่า6เพราะฉะนั้นลงมาฟ(ฝ)-ั-่งดอั(-้า)นนี้เอาว(อ)-ันไหนเลง(อา)มาเฝ-ั(ข)-ี-่ง(ย)ด้านนี-่ใส่ในเซตแล-้วก็ปิดห้ามลืม,คอมม่านะเข้าใจนะจ-ำได้ไหมสัปดาห์หน้าห้ามลืมนะเพราะว่าไม่มีอันนี้ให้ดูลูกต้องทำให้ได้ข้อ3cจำนวนเต็มลบที่มีค่ามากกว่า-10ดูอันนี้ล(-)บ10ไล่มาเลยค่ะที่อยู่ขวามือเต็มลบหมดเลยเอาทั้งหมดนี้มาลงอยู่ในเซตเข้าใจนะม-ึง(-ัน)มากกว่า-10นั-่ด(น)หมายถึงอยู่ฝั่งขวาม-ือก็ค-ือ-9-8-7จ18(น)สุดท้ายคืถึง(อ)-1เอาลงมาให้หมดข้อ4ลูกน(d)-ี่คือเซตมีค่าเท่ากับดี-15นั่นมันบอกอยู่แล้วว่าไม-ัน-่มีค่าเท่ากับ-15เพราะฉะนั้นคำตอบมีอันเดียวก็คือ15หร-ือล(-)บ15นั่นา(เ)อท-ี(ง)มันมีแค่อันเดียวลูกลูกก-็สามารถเขียนได้ว(ต)-ัน(ว)นี้จะต้องใส่เครื่องหมายเซตทั้งหมดเลยใช่เอามาใส่ในสัญลักษณ์เน(ซ)-็ตคก(ร)-ูไม่ได้เขียนในสัญลักษณ์เซตให้นะแต่ลูกจะต้องเขียนถ่ายร-ู(เ)ขปฉั(-ีย)นเองนะเป็นอันรู้กันนะในคำตอบนี้เอาชื่อเฟซตลงมาเท่ากับเปิดวงเล็บป-ีก-ิดต(ก)าไว้ก่อนแล้วเขียนลาฬิ(งม)กาไว(ให)-้หมดก่อนสมาชิกแล้วเราค่อยไป-ิดทอ(-ี)หลย่า(-ั)งล(น)ะน(ค)ะโอเคนะทค-ื(-ี)นน-ี้ข้อ5จำนวนเต็มที่มากกว่า2แถ(ต)-่ายน้อยกว่า10จำนวนเต็มที่มากกว่า2ไร(ล)-่มาเลยที(2จ)-่นถึ-้อย(ง)กว่า10ถูกต้องมันก็คือจำนวนนี้เอาลงมาเกมเอ๊ยครูฝากความหวังมาอ(ไ)ว้กับ-ิ่(เก)มเลยนะนี่อธิบายให้เพื่อนด้วยใคร(น)อาทิตย์หน้าน-ูฝากความหวังโอ(ะ)เข้าใเค(จ)นะตัวนี้ตัวfอักษรภาษาอังกฤษต(ใ)-ัวน-ี้มันคำว่า...เ(m)อ็มไม(-ัน)-่เหมือนกันใช่ไหมลูกmมเอ-็ง(-ัน)เหมือนกันtมเอง(-ัน)เหมือนกันaที่มันเหมือนกันเอามาเขียนแค่ตัวเดียวอันนี้ก็ง่ายนะคะดูว่ามันมีอะไรบ้างอยู่ใตร(น)งนี้ข้อ7เซ-็(ต)กส์ของอะไรอันนี้เซตของอะไรข้อ7เด(ร)-ือนนอ1(น)หญิงมีกี่เด(ร)-ือนนอน3หรือ4มี4เรือนน20(อน)ไปเขียนชื่อเรือนนอนผู้หอว(ญ)-ิ-่งมาโอ้โหยากเลยใช่ไหมจำไม่ได้หรือลูกใช่ไหมลูกจะตเ(-้)อา(ง)ไปหามานะข้อมูลจำม(อ)-ันนี้เป็นฐานข้อมูใช-่(ล)ลูกต้องไปหามาในช่วงวันหยุดนี้นะคะคื(ข้)อ7ช(ค)-ื-่อเรือนนอนหญิงข้อ8คืออะไรเร-ือนนอนชายนะคะเรือนนอนชายไปหามาไป(ม)-ีกี่เด(ร)-ือนนม-ั(อ)นม-ี3เรือนนอนเ-ี3ต-ัว(อา)มาเขียนภายในเซตนี้ล่ะชื่อถูกต้องชื่อข้อ9เซตของเด(ร)-ือนนอร(น)เพราะฉะนั้นถ้าเราได้2ข-้อแล(ร)กแล้วเก็(รา)ได้...ได้ไเพร(ห)มข้อนี้ได้ไหาะฉะนั-้(ม)คืออะไรคน(ะ)เซตเรือ-้(น)นส์(อน)ผู้หญิงของ(กับ)ผู้ชายเอามารวมกันทั้งหมดเลยเป็น...เป็นกี่เด(ร)-ือนนอนขพรุ-่ง(-้อ)นี้เป็น7เรือนหม(น)อนน-ั(ะ)คะง่าดไง(ย)มาแ(ก)ค่นี้และสุดท้ายขท-ี่(-้อ)10ข้อ10คืออะไรน่ะครูประจำชั้นม.4มีกี่คนล่ะเขียนชื่อครูไใช่(ด้)ไหมมี3คสรรพค-ุ(น)ณลูกไปหาชื่อครูให้ได้นะสะกดให้ถูกนะคะโอเคนะอันนี้คือใบงานครูจะฝากเอาไมาท(ว้)-ี่ให้ทำสัปดาห์หน้านะคะวันนี้ขอบคุณพี่พ-ิร(ล่)ามก่อน[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)เกมเกมเข้าใจผิอ(ด)นะท(พ)-ี่อยู่ในหน้าปกสมุดนั้ที่นม-ันเป็นชื-่อครน(-ู)ครง(-ู)ไม่ใช่ครูประจำชั้นม.4เพราะฉะนั้นใส-่ชื-่อครูได้ไหมไม่ได้คก(ร)-ูเป็นครูม.6เพราะฉะนโกห(-ั้น)กไม่ได้นะกล(ม.)อน4มีกี่คนมี3คนน-่ะครูน-ุ๊กครูน-่(ก)ะครูโอมครูจอน3ห-์(ค)นไปเขียนชื่อมานะคะใช่ครูโอ-๋ด้วยนะคะโอok(เค)เวลาหมดแล้วขอบคุณพี่ล่ามพีง(-่)เก-็ม(น)พี่เก-็นพอแล้วถ่ายรูปพอแล้ม(ว)มาขอบคุณพี่ล-่าภ(ม)ค่ะหมดเวลาแล้วค่ะขอบคุณมากค่ะ
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-09-03 10:11:28
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}