AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
44	62	339	95	2400	79.33
33	96	401	139	2879	77.91
14	84	488	165	2990	75.35
43	54	547	121	2760	73.84

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	14				0	0	0	0	0.00
2	14				0	0	0	0	0.00
3	14				0	0	0	0	0.00
4	14				0	0	0	0	0.00
5	14				0	0	0	0	0.00
6	14	ใส่ในวงเล็บนี่เป็นเลขยกกำลังแล้วใช่ไหม	ใส่ในวงเล็บเป็นเลขยกกำลังแล้วใช่ไหม	ใส่ในวงเล็บนี่เป็นเลขยกกำลังแล้วใช่ไหม	0	3	0	38	92.11
7	14	aยกกำลังm	a ^ n	aยกกำลั^n(งm)	0	6	2	9	11.11
8	14				0	0	0	0	0.00
9	14	เสร็จแล้วเอาในวงเล็บนี่มายกกำลังอีกนะคะ	เสร็จแล้วเอาในวงเล็บมายกกำลังอีกนะคะ	เสร็จแล้วเอาในวงเล็บนี่มายกกำลังอีกนะคะ	0	3	0	39	92.31
10	14	ยกกำลังซ้อนยกกำลังลูก	ยกกำลังซ้อนยกกำลังรูป	ยกกำลังซ้อนยกกำลังร(ล)-ูป(ก)	0	0	2	21	90.48
11	14	วิธีการนะคะวิธีการมันง่ายนิดเดียว	วิธีการวิธีการมันง่ายนิดเดียว	วิธีการนะคะวิธีการมันง่ายนิดเดียว	0	4	0	33	87.88
12	14	ก็แค่	ก็แค่	ก็แค่	0	0	0	5	100.00
13	14	เอาm	เอาเอ็ม	เอาเอ็ม(m)	3	0	1	4	0.00
14	14	กับnนี่มาคูณกันก็หมายถึง	จะเป็นมาคูณกันก็หมายถึง	จะเป็(กับn)น-ี่มาคูณกันก็หมายถึง	1	2	4	24	70.83
15	14	เลขชี้กำลังนะคะ	เลขชี้กำลังนะคะ	เลขชี้กำลังนะคะ	0	0	0	15	100.00
16	14	วิธีการทำนะ	วิธีการทำนา	วิธีการทำนา(ะ)	0	0	1	11	90.91
17	14	เดี๋ยว...เดี๋ยวเราจะให้มีตัวอย่างนะคะ	เดี๋ยวเราจะให้มีตัวอย่างนะคะ	เดี๋ยว...เดี๋ยวเราจะให้มีตัวอย่างนะคะ	0	9	0	37	75.68
18	14	และอันที่2	และอันที่ 2	และอันที่2	0	0	0	10	100.00
19	14	อันที่2คืออะไรลูก	อันที่ 2 คืออะไรลูก	อันที่2คืออะไรลูก	0	0	0	17	100.00
20	14	มันมีวงเล็บ	มันมีวงเล็บ	มันมีวงเล็บ	0	0	0	11	100.00
21	14	aกับb	a กับ B	aกับB(b)	0	0	1	5	80.00
22	14				0	0	0	0	0.00
23	14	ตัวนี้นี่	ตัวนี้นี่	ตัวนี้นี่	0	0	0	9	100.00
24	14	ต่างนะ	ต่างนะ	ต่างนะ	0	0	0	6	100.00
25	14	อันนี้มีแค่aเป็นเลขฐาน	เป็นห่วงหลาน	อันนี้มีแค่aเป็นห่วงห(เ)ลขฐาน	4	14	1	22	13.64
26	14	เป็นฐานนะคะ	นะคะ	เป็นฐานนะคะ	0	7	0	11	36.36
27	14	แต่ตัวนี้น่ะในวงเล็บ	ตัวนี้ในวงเล็บ	แต่ตัวนี้น่ะในวงเล็บ	0	6	0	20	70.00
28	14	axbaxb	x	axbaxb	0	5	0	6	16.67
29	14				0	0	0	0	0.00
30	14	คือ	คุณคือใคร	คุณคือใคร	6	0	0	3	-100.00
31	14				0	0	0	0	0.00
32	14	ฐานเลขชี้กำลัง	คลิปดัง	ฐานค(เ)ลขชี้-ิปด(กำล)-ัง	0	7	4	14	21.43
33	14				0	0	0	0	0.00
34	14	คือnเวลาเราแยกออกมาแล้วนะคะถ้ามันมีวงเล็บแบบนี้	เวลาเราแยกออกมาแล้วนะคะถ้ามีวงเล็บแบบนี้	คือnเวลาเราแยกออกมาแล้วนะคะถ้ามันมีวงเล็บแบบนี้	0	7	0	47	85.11
35	14	แยกออกมา	แยกออกมา	แยกออกมา	0	0	0	8	100.00
36	14	aเอาไปยกกำลังnแล้วคูณด้วย	a ^ n แล้วคูณด้วย	aเอาไปยกกำลั^(ง)nแล้วคูณด้วย	0	11	1	25	52.00
37	14	bยกกำลังnนะ	หนัง AV	bยกกหน(-ำล)-ังnAV(นะ)	0	5	4	11	18.18
38	14				0	0	0	0	0.00
39	14	จำให้ได้	จำไม่ได้	จำไม่(ให้)ได้	0	0	3	8	62.50
40	14				0	0	0	0	0.00
41	14	เพราะว่าสมบัติทั้งหมดเกี่ยวกับเลขยกกำลังเวลานำไปใช้จริงๆ	เขาว่าสมบัติทั้งหมดของเลขยกกำลังเวลานำไปใช้จริง	เพข(ร)าะว่าสมบัติทั้งหมดเกี่ยวของ(กับ)เลขยกกำลังเวลานำไปใช้จริงๆ	0	9	4	56	76.79
42	14	มันจะใช้สมบัติหลายๆข้อมารวมกันในการแก้โจทย์ปัญหานะคะ	มันจะใช้สมบัติหลายๆข้อมารวมกันในการแก้โจทย์ปัญหานะคะ	มันจะใช้สมบัติหลายๆข้อมารวมกันในการแก้โจทย์ปัญหานะคะ	0	0	0	52	100.00
43	14				0	0	0	0	0.00
44	14	ก่อนอื่นเลย	ก่อนอื่นเลย	ก่อนอื่นเลย	0	0	0	11	100.00
45	14	ทบทวน	ทบทวน	ทบทวน	0	0	0	5	100.00
46	14				0	0	0	0	0.00
47	14				0	0	0	0	0.00
48	14	จำได้ไหม	จำได้ไหม	จำได้ไหม	0	0	0	8	100.00
49	14				0	0	0	0	0.00
50	14	ครูน่ะพูดบ่อยมากเลยนะลูกเรื่องนี้	ครูน่ะพูดบ่อยมากเลยนะลูกเรื่องนี้	ครูน่ะพูดบ่อยมากเลยนะลูกเรื่องนี้	0	0	0	33	100.00
51	14				0	0	0	0	0.00
52	14	พูดบ่อยจริงๆ	พูดบ่อยจริงๆ	พูดบ่อยจริงๆ	0	0	0	12	100.00
53	14	สัญลักษณ์ของเลขยกกำลัง	สัญลักษณ์ของเลขยกกำลัง	สัญลักษณ์ของเลขยกกำลัง	0	0	0	22	100.00
54	14	aยกกำลังn	ยกกำลังอื่น	aยกกำลังอื่น(n)	3	1	1	9	44.44
55	14	aคืออะไร	A คืออะไร	A(a)คืออะไร	0	0	1	8	87.50
56	14	aคือฐานนะคะ	นี่คือฐานนะคะ	นี-่(a)คือฐานนะคะ	2	0	1	11	72.73
57	14	สะกดแบบนี้นะ	กดแบบนี้นะ	สะกดแบบนี้นะ	0	2	0	12	83.33
58	14	ฐาน	ถาม	ถ(ฐ)าม(น)	0	0	2	3	33.33
59	14				0	0	0	0	0.00
60	14	อยู่ข้างล่าง	อยู่ข้างล่าง	อยู่ข้างล่าง	0	0	0	12	100.00
61	14				0	0	0	0	0.00
62	14	nคือเลขชี้กำลัง	คือเลขชี้กำลัง	nคือเลขชี้กำลัง	0	1	0	15	93.33
63	14				0	0	0	0	0.00
64	14	nมีเท่าไร	เห็นมีเท่าไร	เห็น(n)มีเท่าไร	3	0	1	9	55.56
65	14	นั่นหมายถึงเอาฐานนะคะ	บ้านหมายถึงเอาถ่านนะคะ	บ้า(นั่)นหมายถึงเอาถ-่(ฐ)านนะคะ	1	0	4	21	76.19
66	14				0	0	0	0	0.00
67	14	มาคูณกัน	มาคูณกัน	มาคูณกัน	0	0	0	8	100.00
68	14				0	0	0	0	0.00
69	14	จำนวนตัวเท่ากับn	จำนวนตัวเท่ากับ n	จำนวนตัวเท่ากับn	0	0	0	16	100.00
70	14				0	0	0	0	0.00
71	14	นะเรานับ	เรานับ	นะเรานับ	0	2	0	8	75.00
72	14				0	0	0	0	0.00
73	14	เห็นไหมaaเป็นฐาน	มีปัญหา	เห็นไหมaa-ี(เ)ป-ัญห(-็นฐ)าน	0	9	4	16	18.75
74	14	ใช่ไหมเอาaนั่นล่ะมาคูณกัน	เอา a มาคูณกัน	ใช่ไหมเอาaนั่นล่ะมาคูณกัน	0	13	0	25	48.00
75	14				0	0	0	0	0.00
76	14				0	0	0	0	0.00
77	14	เอาaมาคูณกันเขานับนะคะ	เอา a มาคูณกันเขานับนะครับ	เอาaมาคูณกันเขานับนะครับ(ะ)	2	0	1	22	86.36
78	14	1234	1 2 3 4	1234	0	0	0	4	100.00
79	14	นี่อันนี้เท่ากับ	นี่อันนี้เท่ากับ	นี่อันนี้เท่ากับ	0	0	0	16	100.00
80	14	nตัว	เอนชัวร์	เอนช(nต)-ัวร์	4	0	2	4	-50.00
81	14	ถ้าเลขชี้กำลังเท่ากับ5	เลขชี้กำลังเข้ากับ 5	ถ้าเลขชี้กำลังเข้(ท่)ากับ5	0	3	2	22	77.27
82	14	aจะต้องมีอยู่5ตัวที่เอามาคูณกัน	จะต้องมีอยู่ 5 ตัวที่เอามาคูณกัน	aจะต้องมีอยู่5ตัวที่เอามาคูณกัน	0	1	0	31	96.77
83	14	อันนี้ห้ามลืมนะคะ	อันนี้ห้ามลืมนะคะ	อันนี้ห้ามลืมนะคะ	0	0	0	17	100.00
84	14	มีแบบฝึกที่ครูให้ทำ	แบบฝึกที่ครูให้ทำ	มีแบบฝึกที่ครูให้ทำ	0	2	0	19	89.47
85	14				0	0	0	0	0.00
86	14	ลูกยังสับสนอยู่	ลูกยังสับสนอยู่	ลูกยังสับสนอยู่	0	0	0	15	100.00
87	14	ลูกยัง	ลูกยัง	ลูกยัง	0	0	0	6	100.00
88	14				0	0	0	0	0.00
89	14	เขียนไม่ถูกก็มีนะบางคนนะคะบางคน	เขียนไม่ถูกอยู่ก็มีนะครับบางคนนะครับบางคน	เขียนไม่ถูกอยู่ก็มีนะครับบางคนนะครับ(ะ)บางคน	10	0	1	31	64.52
90	14				0	0	0	0	0.00
91	14	ครูพูดทุกชั่วโมงเลยนะคะอันนี้ครูทวนให้ทุกครั้ง	ครูพูดตรงชั่วโมงเลยอันนี้ครูชวนให้ทุกครั้ง	ครูพูดตรง(ทุก)ชั่วโมงเลยนะคะอันนี้ครูช(ท)วนให้ทุกครั้ง	0	4	4	46	82.61
92	14	เลยเพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เลยเพราะฉะนั้น	0	3	0	14	78.57
93	14	ลูกจะต้องจำให้แม่นจำให้แม่น	จะต้องจำให้แม่นจำให้แม่น	ลูกจะต้องจำให้แม่นจำให้แม่น	0	3	0	27	88.89
94	14	เมื่อไรก็ตามที่ลูกจำตัวนี้ได้แล้วนะคะแล้วแม่นตัวนี้แล้ว	อะไรก็ตามที่ลูกจำอันนี้ได้แล้วแล้วแม่นตัวนี้แล้ว	เมื่อะไรก็ตามที่ลูกจำอ(ต)-ัน(ว)นี้ได้แล้วนะคะแล้วแม่นตัวนี้แล้ว	1	8	2	55	80.00
95	14	ลูกไปเจอโจทย์อันไหน	ลูกไปเจอโจทย์ตัวไหน	ลูกไปเจอโจทย์ต(อ)-ัว(น)ไหน	0	0	2	19	89.47
96	14	ลูกก็จะสามารถตอบได้นะคะ	ก็จะสามารถตอบได้นะครับ	ลูกก็จะสามารถตอบได้นะครับ(ะ)	2	3	1	23	73.91
97	14				0	0	0	0	0.00
98	14	ข้อแรกสมบัติข้อที่1	ตอนแรกสัมผัสโคตรที่ 1	ขต(-้)อนแรกส-ัมผ(บ)-ัสโคตร(ติข้อ)ที่1	2	1	7	19	47.37
99	14				0	0	0	0	0.00
100	14	จำได้ไหมคะอะไรก็ตาม	ไม่มีอะไรก็ตาม	จำได้ม่(ไห)มค-ี(ะ)อะไรก็ตาม	0	5	3	19	57.89
101	14	ยกกำลัง0	ยกกำลัง 0	ยกกำลัง0	0	0	0	8	100.00
102	14				0	0	0	0	0.00
103	14				0	0	0	0	0.00
104	14	ยกกำลัง0จะเท่ากับเท่าไร	ยกกำลัง 0 จะเท่ากับเท่าไร	ยกกำลัง0จะเท่ากับเท่าไร	0	0	0	23	100.00
105	14	1	1	1	0	0	0	1	100.00
106	14				0	0	0	0	0.00
107	14	ใช่อันนี้ต้องจำ	ใช่อันนี้ต้องทำ	ใช่อันนี้ต้องท(จ)-ำ	0	0	1	15	93.33
108	14	พันพัน	อันๆ	อ(พ)-ันพัๆ(น)	0	2	2	6	33.33
109	14				0	0	0	0	0.00
110	14	พันพัน	ทันๆ	ท(พ)-ันพัๆ(น)	0	2	2	6	33.33
111	14				0	0	0	0	0.00
112	14				0	0	0	0	0.00
113	14	อะไรก็ตามยกกำลัง0จะเท่ากับ1เสมอ	อะไรก็ตามยกกำลัง 0 จะเท่ากับ 1 เสมอ	อะไรก็ตามยกกำลัง0จะเท่ากับ1เสมอ	0	0	0	31	100.00
114	14	ในกรณีไหนลูกเห็นไหม	ในกรณีไหนลูกเห็นไหม	ในกรณีไหนลูกเห็นไหม	0	0	0	19	100.00
115	14	เมื่อaไม่เท่ากับ0	a ไม่เท่ากับ 0	เมื่อaไม่เท่ากับ0	0	5	0	17	70.59
116	14	aนี่ห้ามเป็น0นะตัวนี้	ห้ามเป็นสุนัขตัวนี้	aนี่ห้ามเป็นส-ุ(0)น-ัข(ะ)ตัวนี้	2	4	2	21	61.90
117	14	ฐาน	หลาน	หล(ฐ)าน	1	0	1	3	33.33
118	14	นี่ห้ามเป็น0เลยนะคะ	ห้ามเป็นศูนย์เลยนะคะ	นี่ห้ามเป็นศูนย-์(0)เลยนะคะ	4	3	1	19	57.89
119	14	ห้ามเป็น0เลย	ห้ามเป็นศูนย์เลย	ห้ามเป็นศูนย-์(0)เลย	4	0	1	12	58.33
120	14	อย่างเช่นตัวนี้	เช่นตัวนี้	อย่างเช่นตัวนี้	0	5	0	15	66.67
121	14	aน่ะมันเท่ากับ9	เอมันเท่ากับ 9	aนเอ(-่ะ)มันเท่ากับ9	0	2	2	15	73.33
122	14				0	0	0	0	0.00
123	14	9ยกกำลัง0เท่ากับ1ใช่ไหม	9 ^ 0 = 1 ใช่ไหม	9ยกกำลั^(ง)0เท่ากั=(บ)1ใช่ไหม	0	12	2	23	39.13
124	14				0	0	0	0	0.00
125	14	ครับ	ครับ	ครับ	0	0	0	4	100.00
126	14				0	0	0	0	0.00
127	14	100	100	100	0	0	0	3	100.00
128	14	ยกกำลัง0	ยกกำลัง 0	ยกกำลัง0	0	0	0	8	100.00
129	14	เท่ากับ1	เท่ากับ 1	เท่ากับ1	0	0	0	8	100.00
130	14	ถึงแม้ว่า	ถึงแม้ว่า	ถึงแม้ว่า	0	0	0	9	100.00
131	14	-100เห็นไหม	100 เห็นไหม	-100เห็นไหม	0	1	0	11	90.91
132	14	มันติดลบนะคะ	มันติดลบยังไงคะ	มันติดลบยังไง(นะ)คะ	3	0	2	12	58.33
133	14	ยกกำลัง0มันก็เท่ากับ1เหมือนกัน	กำลังสูงมากก็เท่ากับ 1 เหมือนกัน	ยกกำลังสูง(0)มาก(-ัน)ก็เท่ากับ1เหมือนกัน	2	2	3	30	76.67
134	14	อะไรก็ตามยกกำลัง0	อะไรก็ตามยกกำลัง 0	อะไรก็ตามยกกำลัง0	0	0	0	17	100.00
135	14	เท่ากับ1เสมออันนี้จำ	เท่ากับ 1 เสมออันนี้จำ	เท่ากับ1เสมออันนี้จำ	0	0	0	20	100.00
136	14	จำได้หรือยัง	จำได้หรือยัง	จำได้หรือยัง	0	0	0	12	100.00
137	14	จำได้แล้วนะ	ทำได้แล้วนะ	ท(จ)-ำได้แล้วนะ	0	0	1	11	90.91
138	14	จำให้ขึ้นใจเลยนะ	ทำให้ขึ้นใจเลยนะ	ท(จ)-ำให้ขึ้นใจเลยนะ	0	0	1	16	93.75
139	14				0	0	0	0	0.00
140	14	ข้อที่2	ข้อที่ 2	ข้อที่2	0	0	0	7	100.00
141	14				0	0	0	0	0.00
142	14				0	0	0	0	0.00
143	14	สมบัติข้อที่2	สมบัติข้อที่ 2	สมบัติข้อที่2	0	0	0	13	100.00
144	14	อันนี้ก็ง่าย	อันนี้ก็ง่าย	อันนี้ก็ง่าย	0	0	0	12	100.00
145	14				0	0	0	0	0.00
146	14	เลขชี้กำลัง	เลขชี้กำลัง	เลขชี้กำลัง	0	0	0	11	100.00
147	14	เมื่อไรก็ตาม	อะไรก็ตาม	เมื่อะไรก็ตาม	1	4	0	12	58.33
148	14	ที่เลขชี้กำลังติดลบลูก	ติดลบรูป	ที่เลขชี้กำลังติดลบร(ล)-ูป(ก)	0	14	2	22	27.27
149	14				0	0	0	0	0.00
150	14				0	0	0	0	0.00
151	14				0	0	0	0	0.00
152	14	ตัวnนี่มันติด	ตัวเอนมันติด	ตัวเอ(n)น-ี่มันติด	1	2	1	13	69.23
153	14	ลบมันจะเท่ากับ	การจัดเท่ากับ	ลบการ(มัน)จ-ัด(ะ)เท่ากับ	1	2	4	14	50.00
154	14				0	0	0	0	0.00
155	14	เศษ1ส่วนaยกกำลังn	1 ขวดเอง ^ n	เศษ1สข(-่)วนaยกกดเอ(-ำลั)ง^n	1	9	4	17	17.65
156	14	สลับ	ตลับ	ต(ส)ลับ	0	0	1	4	75.00
157	14				0	0	0	0	0.00
158	14	ย้ายลงมาตรงนี้มันจะเท่ากับเศษส่วน	ย้ายลงมาตรงนี้มันจะเท่ากับเศษส่วน	ย้ายลงมาตรงนี้มันจะเท่ากับเศษส่วน	0	0	0	33	100.00
159	14				0	0	0	0	0.00
160	14	จะแกล้งเพื่อนทำไม	แกล้งเพื่อนทำไม	จะแกล้งเพื่อนทำไม	0	2	0	17	88.24
161	14	พันพันดูดีๆ	อ่านดูดีๆ	พัอ่า(นพั)นดูดีๆ	0	2	3	11	54.55
162	14	ไม่ต้องไปแกล้งเพื่อนนะลูกตั้งใจเรียนเราน่ะ	ตั้งใจเรียนนะเราน่ะ	ไม่ต้องไปแกล้งเพื่อนนะลูกตั้งใจเรียนนะเราน่ะ	2	25	0	42	35.71
163	14				0	0	0	0	0.00
164	14	ตัวนี้	ตอนนี้	ตอน(-ัว)นี้	0	0	2	6	66.67
165	14	aยกกำลังnเมื่อไรก็ตามที่ทำเป็นเศษส่วน	ยกกำลัง n เมื่อไหร่ก็ตามที่ทำเป็นเศษส่วน	aยกกำลังnเมื่อไหร-่ก็ตามที่ทำเป็นเศษส่วน	2	1	0	37	91.89
166	14	เอาaยกกำลังnลงมาใส่ข้างล่าง	มาใส่ข้างล่าง	เอาaยกกำลังnลงมาใส่ข้างล่าง	0	14	0	27	48.15
167	14				0	0	0	0	0.00
168	14	ปุ๊บสัญลักษณ์ต่างไหม	สัญลักษณ์ต่างไหม	ปุ๊บสัญลักษณ์ต่างไหม	0	4	0	20	80.00
169	14	ตัวนี้เป็นบวก	วันนี้เป็นบวก	ว(ต)-ัน(ว)นี้เป็นบวก	0	0	2	13	84.62
170	14				0	0	0	0	0.00
171	14	ฝั่งตรงข้ามจะต่างกัน	ฝั่งตรงข้ามจะต่างกัน	ฝั่งตรงข้ามจะต่างกัน	0	0	0	20	100.00
172	14	นะคะอันนี้คือสมบัติ	สมบัติ	นะคะอันนี้คือสมบัติ	0	13	0	19	31.58
173	14	ข้อที่2	ข้อที่ 2	ข้อที่2	0	0	0	7	100.00
174	14	เขียนง่ายๆ	เขียนง่ายๆ	เขียนง่ายๆ	0	0	0	10	100.00
175	14				0	0	0	0	0.00
176	14	20ยกกำลัง-5	กำลัง -5	20ยกกำลัง-5	0	4	0	11	63.64
177	14	เวลาเขียน	เวลาเก็บ	เวลาเขก็บ(-ียน)	0	1	3	9	55.56
178	14	อีกฝั่งหนึ่งก็คือเศษ1ส่วน20ยกกำลัง5	ส่วนที่สุดยกกำลัง 5	อีกฝส(-ั)-่งว(ห)นท-ี(-ึ)-่งก็คือเศษ1ส-่วน-ุด(20)ยกกำลัง5	1	18	5	35	31.43
179	14	ติดลบหายไปถูกไหมคะ	หายไปไหนครับ	ติดลบหายไปถูกไหน(ม)ครับ(ะ)	2	8	2	18	33.33
180	14	ติดลบนี่หายไป	ลบนี่หายไป	ติดลบนี่หายไป	0	3	0	13	76.92
181	14	ฝั่งด้านนี้มันไม่ติด	ฝั่งนี้ไม่ติด	ฝั่งด้านนี้มันไม่ติด	0	7	0	20	65.00
182	14	ลบมันไม่ติดลบ	มันไม่ติดลบ	ลบมันไม่ติดลบ	0	2	0	13	84.62
183	14	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
184	14	อีกฝั่งหนึ่ง	อีกฝั่งนึง	อีกฝั่งหนึ-่ง	0	2	0	12	83.33
185	14	จะต้องเป็นเศษ1	จะต้องเป็นเศษ 1	จะต้องเป็นเศษ1	0	0	0	14	100.00
186	14	ส่วน30	30	ส่วน30	0	4	0	6	33.33
187	14	ยกกำลัง-15	กำลัง -15	ยกกำลัง-15	0	2	0	10	80.00
188	14	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
189	14	อันนี้จำได้แล้วนะ	อันนี้จำเอาไว้นะ	อันนี้จำเอาไว(ได้แล)-้วนะ	0	1	5	17	64.71
190	14				0	0	0	0	0.00
191	14				0	0	0	0	0.00
192	14	ครับผิดห้ามนะ	ห้ามนะ	ครับผิดห้ามนะ	0	7	0	13	46.15
193	14	ถ้าทำ...ถ้าทำแบบฝึกแล้วผิดน่ะ	ทำแบบฝึกแล้วผิดน่ะ	ถ้าทำ...ถ้าทำแบบฝึกแล้วผิดน่ะ	0	11	0	29	62.07
194	14	เดี๋ยวครูจะลงโทษแล้ว	เดี๋ยวครูจะลงโทษแล้ว	เดี๋ยวครูจะลงโทษแล้ว	0	0	0	20	100.00
195	14	เพราะอันนี้พูดบ่อยเหลือเกิน	พูดบ่อยเหลือเกิน	เพราะอันนี้พูดบ่อยเหลือเกิน	0	11	0	27	59.26
196	14	นะคะตัวนี้ล่ะตัวนี้ชิน	ตัวนี้ตัวนี้ชิน	นะคะตัวนี้ล่ะตัวนี้ชิน	0	7	0	22	68.18
197	14				0	0	0	0	0.00
198	14	นะตัวนี้ก็ง่าย	วันนี้ก็ง่าย	นะว(ต)-ัน(ว)นี้ก็ง่าย	0	2	2	14	71.43
199	14	ดูจากตรงไหน	รู้จักตัวไหน	ร(ด)-ู-้จ-ั(า)กต-ัว(รง)ไหน	1	0	4	11	54.55
200	14	เลขฐานฐานนี่เหมือนกัน	เลขฐานฐานเหมือนกัน	เลขฐานฐานน-ี่เหมือนกัน	0	3	0	21	85.71
201	14	แต่เลขชี้กำลังต่างกัน	แต่เมื่อกี้กำลังต่างกัน	แต่เมื-่อก(ลขช)-ี้กำลังต่างกัน	2	0	3	21	76.19
202	14	เอามาคูณกันลูก	มาคุยกันลูก	เอามาค-ุย(-ูณ)กันลูก	0	3	2	14	64.29
203	14	มันหมายถึง	มันหมายถึง	มันหมายถึง	0	0	0	10	100.00
204	14	เอาเลขชี้กำลัง	เอาเลขเด็ด	เอาเลขชี้กเด็ด(-ำลัง)	0	4	4	14	42.86
205	14	นี่มาบวกกัน	มาบวกกัน	นี่มาบวกกัน	0	3	0	11	72.73
206	14				0	0	0	0	0.00
207	14	อันนี้จำนะ	อันนี้จำนะ	อันนี้จำนะ	0	0	0	10	100.00
208	14	ตัวนี้ตัวอย่าง	อันนี้ตัวอย่าง	อ(ต)-ัน(ว)นี้ตัวอย่าง	0	0	2	14	85.71
209	14				0	0	0	0	0.00
210	14	10ยกกำลัง8	ยกกำลัง 8	10ยกกำลัง8	0	2	0	10	80.00
211	14	คูณด้วย10	คูณด้วยสิ	คูณด้วยสิ(10)	0	0	2	9	77.78
212	14	ยกกำลัง2	ยกกำลัง 2	ยกกำลัง2	0	0	0	8	100.00
213	14	ฐานเหมือนกันเอามาแค่ตัวเดียวก็คือ10นะคะ	ฐานเหมือนกันเอามาแค่ตัวเดียวนะคะ	ฐานเหมือนกันเอามาแค่ตัวเดียวก็คือ10นะคะ	0	7	0	39	82.05
214	14	เอาเลขชี้กำลังข้างบน	เอาเลขชี้กำลังข้างบน	เอาเลขชี้กำลังข้างบน	0	0	0	20	100.00
215	14				0	0	0	0	0.00
216	14	มี8กับ2เอามาทำอะไร	เอามาทำอะไร	มี8กับ2เอามาทำอะไร	0	7	0	18	61.11
217	14	เอามารวมกันนะคะ	ประมาณวันจันทร์นะคะ	ประ(เอา)มาณ(ร)ว-ันจ(มก)-ันทร์นะคะ	4	0	6	15	33.33
218	14				0	0	0	0	0.00
219	14	8กับ2	2	8กับ2	0	4	0	5	20.00
220	14	รวมเป็น10	รวมเป็น 10	รวมเป็น10	0	0	0	9	100.00
221	14	คำตอบที่ได้ก็คือ10	คำตอบที่ได้ก็คือสิ	คำตอบที่ได้ก็คือสิ(10)	0	0	2	18	88.89
222	14	ยกกำลัง10นั่นเอง	กำลัง 10 วันเอง	ยกกำลัง10ว(น)-ั-่นเอง	0	3	1	16	75.00
223	14	จำว่าเมื่อไรก็ตาม	คำว่าเมื่อไหร่ก็ตาม	ค(จ)-ำว่าเมื่อไหร-่ก็ตาม	2	0	1	17	82.35
224	14	ที่คูณกัน	ที่คุณตัน	ที่ค-ุ(-ู)ณต(ก)-ัน	0	0	2	9	77.78
225	14		ยุค	ยุค	3	0	0	0	0.00
226	14	เลขชี้...เลขยกกำลังคูณกันถ้ามีฐานเหมือนกันลูก	ยกกำลังคูณกันฐานเหมือนกันลูก	เลขชี้...เลขยกกำลังคูณกันถ้ามีฐานเหมือนกันลูก	0	17	0	45	62.22
227	14	เอาเลขชี้กำลังมาบวกเลยนะคะ	เอาเลขยกกำลังมาบวกเลยนะคะ	เอาเลขชยก(-ี้)กำลังมาบวกเลยนะคะ	0	1	2	26	88.46
228	14	ข้อ4	ข้อ 4	ข้อ4	0	0	0	4	100.00
229	14	สมบัติข้อที่4	สมบัติข้อที่ 4	สมบัติข้อที่4	0	0	0	13	100.00
230	14	นี่มันเป็นเศษส่วน	มันเป็นเศษส่วน	นี่มันเป็นเศษส่วน	0	3	0	17	82.35
231	14	เศษส่วนหมายถึงอะไร	ส่วนหมายถึงอะไร	เศษส่วนหมายถึงอะไร	0	3	0	18	83.33
232	14	หมายถึงการหารนะคะการหาร	หมายถึงออมนะคะการหาร	หมายถึงการออม(หาร)นะคะการหาร	0	3	3	23	73.91
233	14	ถ้าเขาไม่ได้เขียนสัญลักษณ์แบบนี้	เขาไม่ได้รับแบบนี้	ถ้าเขาไม่ได้เขียนสัญร(ล)-ักษณบ(-์)แบบนี้	0	14	2	32	50.00
234	14				0	0	0	0	0.00
235	14	แต่เขาเขียนมาว่าaยกกำลังn	a ^ n	แต่เขาเขียนมาว่าaยกกำลั^(ง)n	0	22	1	25	8.00
236	14	หารด้วย	อ่านด้วย	อ-่(ห)าน(ร)ด้วย	1	0	2	7	57.14
237	14	aยกกำลังm	^ M	aยกกำลั^M(งm)	0	7	2	9	0.00
238	14	ความหมายเหมือนกันทันทีนะลูก	ความหมายเหมือนกันทันทีนะลูก	ความหมายเหมือนกันทันทีนะลูก	0	0	0	27	100.00
239	14	ความหมายจะเหมือนกันกับเศษส่วนตัวนี้	ความหมายจะเหมือนกันกับเศษส่วนตัวนี้	ความหมายจะเหมือนกันกับเศษส่วนตัวนี้	0	0	0	35	100.00
240	14	เขาเขียนได้หลายแบบนะคะ	เขียนได้หลายแบบนะคะ	เขาเขียนได้หลายแบบนะคะ	0	3	0	22	86.36
241	14	ความหมายเหมือน	ความหมายเหมือน	ความหมายเหมือน	0	0	0	14	100.00
242	33	กันทีนี้ดู	ที่นี้ดู	กันที-่นี้ดู	1	3	0	10	60.00
243	33				0	0	0	0	0.00
244	33				0	0	0	0	0.00
245	33	เมื่อไรก็ตามที่มันเป็นเศษส่วนแบบนี้	มันเป็นเศษส่วนแบบนี้	เมื่อไรก็ตามที่มันเป็นเศษส่วนแบบนี้	0	15	0	35	57.14
246	33	และก็เป็นสัญลักษณ์หารปุ๊บ	แล้วก็เป็นสัญลักษณ์หารปุ๊บ	แล-้ว(ะ)ก็เป็นสัญลักษณ์หารปุ๊บ	1	0	1	25	92.00
247	33				0	0	0	0	0.00
248	33	อีกฝั่งหนึ่งก็คือฐานนะคะ	ถามนะคะ	อีกฝั่งหนึ่งก็คือถ(ฐ)าม(น)นะคะ	0	17	2	24	20.83
249	33	เลขชี้กำลังคืออะไร	กำลังคืออะไร	เลขชี้กำลังคืออะไร	0	6	0	18	66.67
250	33				0	0	0	0	0.00
251	33	เอาตัวที่อยู่ข้างหน้าตัวที่อยู่ข้างบนมาเป็นตัวตั้งนะ	ตัวที่อยู่ข้างหน้าน่ะตัวที่อยู่ข้างบนมาเป็นตัวตั้งนะ	เอาตัวที่อยู่ข้างหน้าน่ะตัวที่อยู่ข้างบนมาเป็นตัวตั้งนะ	3	3	0	52	88.46
252	33				0	0	0	0	0.00
253	33	ลบด้วยตัวที่เราหาร	ลบด้วยตัวที่เราหาร	ลบด้วยตัวที่เราหาร	0	0	0	18	100.00
254	33				0	0	0	0	0.00
255	33				0	0	0	0	0.00
256	33	ก็คือnลบ	คือ n ลบ	ก็คือnลบ	0	2	0	8	75.00
257	33				0	0	0	0	0.00
258	33				0	0	0	0	0.00
259	33				0	0	0	0	0.00
260	33	mนะเหมือนตัวอย่างตัวนี้2525เหมือนกันไหมลูก	เหมือนตัวอย่างตัวนี้ 25 25 เหมือนกันไหมลูก	mนะเหมือนตัวอย่างตัวนี้2525เหมือนกันไหมลูก	0	3	0	42	92.86
261	33				0	0	0	0	0.00
262	33	เหมือนกันเลย	เหมือนกันเลย	เหมือนกันเลย	0	0	0	12	100.00
263	33				0	0	0	0	0.00
264	33	นะคะหารเหมือนกันเอาลงมา	เอาลงมา	นะคะหารเหมือนกันเอาลงมา	0	16	0	23	30.43
265	33	เลยข้างบน10ลบออก5เหลือ25ยกกำลัง5	ข้างบน 10 ลบออก 5 เหลือ 25 ^ 5	เลยข้างบน10ลบออก5เหลือ25ยกกำลั^(ง)5	0	9	1	32	68.75
266	33				0	0	0	0	0.00
267	33	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
268	33	เข้าใจไหม	เข้าใจไหม	เข้าใจไหม	0	0	0	9	100.00
269	33				0	0	0	0	0.00
270	33				0	0	0	0	0.00
271	33				0	0	0	0	0.00
272	33	จำได้แล้วนะ	ได้แล้วนะ	จำได้แล้วนะ	0	2	0	11	81.82
273	33	อันนี้ห้ามห้ามผิดนะลูก	วันนี้ห้ามปิดนะลูก	ว(อ)-ันนี-้ห-้ามห้ามป(ผ)-ิดนะลูก	0	4	2	22	72.73
274	33				0	0	0	0	0.00
275	33	และที่สำคัญมีหลายคนที่ทำแบบฝึกมาแล้ว	มีหลายคนที่ทำแบบฝึกมาแล้ว	และที่สำคัญมีหลายคนที่ทำแบบฝึกมาแล้ว	0	11	0	36	69.44
276	33				0	0	0	0	0.00
277	33				0	0	0	0	0.00
278	33				0	0	0	0	0.00
279	33	พอครูเพิ่ม	พ่อครูเพิ่ม	พ-่อครูเพิ่ม	1	0	0	10	90.00
280	33	...พอครูเพิ่มแทนที่จะเป็น2ตัวตัวเลข22ชุดนะคะ	แทนที่จะเป็น 2 ตัวตัวเลข 2 ตัวนะคะ	...พอครูเพิ่มแทนที่จะเป็น2ตัวตัวเลข22ตัว(ชุด)นะคะ	0	14	3	44	61.36
281	33				0	0	0	0	0.00
282	33	ครูเพิ่มมาเป็น5ชุดอย่างนี้	กูพูดแบบนี้	คก(ร)-ูเพ-ิ่มมาเป็น5ช-ู(-ุ)ดอยแบบ(-่าง)นี้	0	15	5	26	23.08
283	33	แล้วลูกก็งง	แล้วลูกก็งง	แล้วลูกก็งง	0	0	0	11	100.00
284	33	ไม่ต้องงงใช้สมบัติเหมือนกันนะคะ	ลูกไม่ต้องงงใช้สมบัติเหมือนกันนะคะ	ลูกไม่ต้องงงใช้สมบัติเหมือนกันนะคะ	3	0	0	31	90.32
285	33				0	0	0	0	0.00
286	33	ถ้าฐานเหมือนกันปุ๊บเอามาคูณกัน	ทหารการปลุกเอามาคูณกัน	ถ้าฐานท(เ)หมืาร(อน)การ(-ัน)ปล-ุ-๊ก(บ)เอามาคูณกัน	1	9	6	30	46.67
287	33	เอาเลขชี้กำลังทั้งหมด	เอาเลขชี้กำลังทั้งหมด	เอาเลขชี้กำลังทั้งหมด	0	0	0	21	100.00
288	33				0	0	0	0	0.00
289	33	ที่ฐานตัวเดียวกันนี่เอามาบวกกันให้หมดเลยนะคะ	ที่ถามตัวเดียวกันนี่เอามาบวกกันให้หมดเลยนะคะ	ที่ถ(ฐ)าม(น)ตัวเดียวกันนี่เอามาบวกกันให้หมดเลยนะคะ	0	0	2	44	95.45
290	33				0	0	0	0	0.00
291	33	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
292	33				0	0	0	0	0.00
293	33	เรามาเริ่มสมบัติข้อนี้ลูกสมบัติข้อที่5	เรามาเริ่มสะบัดข้อนี้ลูกสมบัติข้อที่ 5	เรามาเริ่มสะ(ม)บัตด(-ิ)ข้อนี้ลูกสมบัติข้อที่5	0	1	2	38	92.11
294	33				0	0	0	0	0.00
295	33	สัญลักษณ์มันจะเป็นแบบนี้	สัญลักษณ์มันจะเป็นแบบนี้อีก	สัญลักษณ์มันจะเป็นแบบนี้อีก	3	0	0	24	87.50
296	33	เลขยกกำลังซ้อน	เลขยกกำลังซ้อน	เลขยกกำลังซ้อน	0	0	0	14	100.00
297	33	...ซ้อนกัน	ซ้อนกัน	...ซ้อนกัน	0	3	0	10	70.00
298	33				0	0	0	0	0.00
299	33	ข้างในเวลาลูกเขียน	ข้างในเวลาลูกเขียน	ข้างในเวลาลูกเขียน	0	0	0	18	100.00
300	33				0	0	0	0	0.00
301	33	วงเล็บนะคะเลขชี้กำลังนี่	วงเล็บนะคะเลขชี้กำลังนี่	วงเล็บนะคะเลขชี้กำลังนี่	0	0	0	24	100.00
302	33				0	0	0	0	0.00
303	33	ให้เยื้องข้างบนฐานนะ	ให้ยืนข้างบนหานะคะ	ให้เยื-้อน(ง)ข้างบนห(ฐ)านะค(น)ะ	1	3	3	20	65.00
304	33				0	0	0	0	0.00
305	33	อย่าไปเขียนตรง...ตรงๆกันกับaเลยไม่เอา	อย่ามาเขียนตรงๆกันกับ a เลยนะคะไม่เอา	อย่ามา(ไป)เขียนตรง...ตรงๆกันกับaเลยนะคะไม่เอา	4	6	2	37	67.57
306	33				0	0	0	0	0.00
307	33				0	0	0	0	0.00
308	33	นะคะแล้วเขียนนี่ปากกาสีน้ำเงินให้หมดเลยไม่ต้องใช้สีแดง	แล้วเขียนด้วยปากกาสีน้ำเงินให้หมดเลยไม่ต้องใช้ปากกาสีแดง	นะคะแล้วเขียนด-้วย(นี่)ปากกาสีน้ำเงินให้หมดเลยไม่ต้องใช้ปากกาสีแดง	6	4	3	54	75.93
309	33	อันนี้ครูย้ำบ่อยๆเลยนะคะเพราะว่านักเรียนน่ะชอบ...ชอบสลับ	อันนี้ครูย้ำบ่อยๆเลยนะคะเพราะว่านักเรียนชอบชอบสลับ	อันนี้ครูย้ำบ่อยๆเลยนะคะเพราะว่านักเรียนน-่ะชอบ...ชอบสลับ	0	6	0	56	89.29
310	33				0	0	0	0	0.00
311	33				0	0	0	0	0.00
312	33	เดี๋ยวก็ปากกาน้ำเงินเดี๋ยวก็ปากกาแดงไม่เอา	แล้วก็ปากกาน้ำเงินเดี๋ยวก็ปากกาแดงไม่เอา	เดแล้(-ี๋ย)วก็ปากกาน้ำเงินเดี๋ยวก็ปากกาแดงไม่เอา	0	2	3	42	88.10
313	33	ให้เขียนปากกาน้ำเงินหมดเลยนะคะ	ให้เขียนปากกาน้ำเงินหมดเลยนะคะ	ให้เขียนปากกาน้ำเงินหมดเลยนะคะ	0	0	0	30	100.00
314	33	ตัวนี้คืออะไรaยกกำลังm	อันนี้คืออะไรยกกำลัง M	อ(ต)-ัน(ว)นี้คืออะไรaยกกำลังM(m)	0	1	3	22	81.82
315	33				0	0	0	0	0.00
316	33	นี่ใส่วงเล็บ	ใส่วงเล็บ	นี่ใส่วงเล็บ	0	3	0	12	75.00
317	33				0	0	0	0	0.00
318	33	นั่นแสดงว่าทั้งหมดตัวนี้ที่อยู่ในวงเล็บนี่	แสดงว่าทั้งหมดวันนี้ที่อยู่ในวงเล็บนี้	นั่นแสดงว่าทั้งหมดว(ต)-ัน(ว)นี้ที่อยู่ในวงเล็บนี-้(-่)	0	4	3	42	83.33
319	33	มันยกกำลังnนั่นเองนะ	มันยกกำลัง n นั่นเองนะคะ	มันยกกำลังnนั่นเองนะคะ	2	0	0	20	90.00
320	33				0	0	0	0	0.00
321	33				0	0	0	0	0.00
322	33	วิธีการทำอย่างไร	วิธีการทำอย่างไร	วิธีการทำอย่างไร	0	0	0	16	100.00
323	33	เอาฐานนี่aออกมาเลย	สถานี a เลย	เอสถ(าฐ)านนี-่aออกมาเลย	0	9	2	18	38.89
324	33				0	0	0	0	0.00
325	33	ข้างใน	ข้างใน	ข้างใน	0	0	0	6	100.00
326	33	mใช่ไหม	เกมใช่ไหม	เกม(m)ใช่ไหม	2	0	1	7	57.14
327	33	เอาออกมา	เอาออกมา	เอาออกมา	0	0	0	8	100.00
328	33	คูณค่ะ	x ค่ะ	คูx(ณ)ค่ะ	0	2	1	6	50.00
329	33	ไม่ใช่บวกแล้วนะ	ไม่ใช่บวกแล้วนะ	ไม่ใช่บวกแล้วนะ	0	0	0	15	100.00
330	33	ดูดีๆไม่ใช่บวกแล้วนะคะ	ดูดีๆไม่ใช่บวกแล้วนะ	ดูดีๆไม่ใช่บวกแล้วนะคะ	0	2	0	22	90.91
331	33				0	0	0	0	0.00
332	33	คูณด้วยn	คูณด้วย N	คูณด้วยN(n)	0	0	1	8	87.50
333	33				0	0	0	0	0.00
334	33				0	0	0	0	0.00
335	33	อันนี้กรณีไหน	อันนี้กรณีไหน	อันนี้กรณีไหน	0	0	0	13	100.00
336	33	กรณีเหมือนกันเลยก็คือaไม่เท่ากับ0	กรณีเหมือนกันคือ a ไม่เท่ากับ 0	กรณีเหมือนกันเลยก็คือaไม่เท่ากับ0	0	5	0	33	84.85
337	33	aตัวนี้นี่ฐานนี่ห้าม	ตัวนี้นี่ถามหา	aตัวนี้นี่ถ(ฐ)านนีม(-่)ห-้าม	0	6	2	20	60.00
338	33	เป็น0เด็ดขาด	ศูนย์เด็ดขาด	เศู(ป็)นย-์(0)เด็ดขาด	1	1	3	12	58.33
339	33	ต้องเป็นจำนวนเต็มบวกหรือไม่ก็เต็มลบ	เป็นจำนวนเต็มบวกหรือไม่ก็เป็นจำนวนเต็มลบ	ต้องเป็นจำนวนเต็มบวกหรือไม่ก-็เป-็นจำนวนเต็มลบ	9	4	0	35	62.86
340	33	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
341	33				0	0	0	0	0.00
342	33	อันนี้ได้	อันนี้ได้	อันนี้ได้	0	0	0	9	100.00
343	33				0	0	0	0	0.00
344	33	ห้ามเป็น0	ถ้าเป็นศูนย์	ถ(ห)-้ามเป็นศูนย-์(0)	4	1	2	9	22.22
345	33	ถามว่าจุดทศนิยมได้ไหม	ถามว่าจุดทศนิยมได้ไหม	ถามว่าจุดทศนิยมได้ไหม	0	0	0	21	100.00
346	33	จุดทศนิยมก็ได้เพราะมันไม่ใช่0นะคะ	จุดทศนิยมก็ได้เพราะมันไม่ใช่ศูนย์นะคะ	จุดทศนิยมก็ได้เพราะมันไม่ใช่ศูนย-์(0)นะคะ	4	0	1	33	84.85
347	33	อันนี้ได้หมดเลยยกเว้น0อย่างเดียว	อันนี้ได้หมดเลยยกเว้นศูนย์อย่างเดียว	อันนี้ได้หมดเลยยกเว้นศูนย-์(0)อย่างเดียว	4	0	1	32	84.38
348	33	aห้ามเป็น0นะ	05:00 น เป็นศูนย์นะ	05:00น(aห้าม)เป็นศูนย-์(0)นะ	5	0	6	12	8.33
349	33				0	0	0	0	0.00
350	33				0	0	0	0	0.00
351	33	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	0	0	0	8	100.00
352	33	ฐานคือ55ยกกำลัง2ทั้งหมดยกกำลัง3	ฐานคือ 55 ยกกำลัง 2 ทั้งหมดยกกำลัง 3	ฐานคือ55ยกกำลัง2ทั้งหมดยกกำลัง3	0	0	0	31	100.00
353	33				0	0	0	0	0.00
354	33				0	0	0	0	0.00
355	33	ง่ายไหม	ได้ไหม	งได้(-่าย)ไหม	0	1	3	7	42.86
356	33				0	0	0	0	0.00
357	33	เอา5มาแล้วข้างบน	เอาง่ายมาข้างบน	เอาง่(5ม)าแยมา(ล้ว)ข้างบน	0	1	5	16	62.50
358	33				0	0	0	0	0.00
359	33	22กับ3เอามาคูณกันนะคะ	2 กับ 3 เอามาคูณกันนะคะ	22กับ3เอามาคูณกันนะคะ	0	1	0	21	95.24
360	33	2x3เป็นเท่าไรเป็น6	2 * 3 ได้เท่าไรเป็น 6	2*(x)3เได้(ป็น)เท่าไรเป็น6	0	1	4	18	72.22
361	33				0	0	0	0	0.00
362	33	ทีนี้	ที่นี้	ที-่นี้	1	0	0	5	80.00
363	33				0	0	0	0	0.00
364	33	ใครที่ท่องสูตรคูณไม่ได้	ใครที่ท่องสูตรคูณไม่ได้	ใครที่ท่องสูตรคูณไม่ได้	0	0	0	23	100.00
365	33	สมุดงานของลูกนะคะ	สมุดงานของลูกนะคะ	สมุดงานของลูกนะคะ	0	0	0	17	100.00
366	33	ถ้าลูกท่องไม่ได้ครูอนุญาตให้ดูตารางสูตรคูณด้านหลัง	ถ้าลูกท้องไม่ได้ควรอนุญาตให้ดูตารางสูตรคูณด้านหลัง	ถ้าลูกท-้(-่)องไม่ได้ควร-ูอนุญาตให้ดูตารางสูตรคูณด้านหลัง	1	1	1	50	94.00
367	33	สมุดงานของลูกได้เลย	ผลงานของลูกได้เลย	สมผล(-ุด)งานของลูกได้เลย	0	2	2	19	78.95
368	33	นะคะสมุดของตัวเองนะคะ	สมุดของตัวเองนะคะ	นะคะสมุดของตัวเองนะคะ	0	4	0	21	80.95
369	33	ด้านหลังมันจะเป็นสูตรคูณอยู่	ด้านหลังไม่ได้เป็นสูตรคูณอยู่	ด้านหลังไม-่ได้(-ันจะ)เป็นสูตรคูณอยู่	1	0	4	28	82.14
370	33				0	0	0	0	0.00
371	33	เอาคำตอบมาให้ถูกต้องครูอยากรู้ว่าลูกมีกระบวนการคิดนะคะ	เอาคำตอบมาให้ถูกต้องครูอยากรู้ว่ารูปมีกระบวนการคิดนะคะ	เอาคำตอบมาให้ถูกต้องครูอยากรู้ว่าร(ล)-ูป(ก)มีกระบวนการคิดนะคะ	0	0	2	54	96.30
372	33	คิดตรงนี้ถูกหรือเปล่า	คิดตรงนี้ถูกหรือเปล่า	คิดตรงนี้ถูกหรือเปล่า	0	0	0	21	100.00
373	33	นะคะโอเคนะ	โอเคนะ	นะคะโอเคนะ	0	4	0	10	60.00
374	33				0	0	0	0	0.00
375	33	ลองสิคะ	ลองสิคะ	ลองสิคะ	0	0	0	7	100.00
376	33	ทีละคน	ทีละคน	ทีละคน	0	0	0	6	100.00
377	33				0	0	0	0	0.00
378	33				0	0	0	0	0.00
379	33	ทีละคนนะ	ทีละคนนะ	ทีละคนนะ	0	0	0	8	100.00
380	33				0	0	0	0	0.00
381	33	บิว	บิว	บิว	0	0	0	3	100.00
382	33				0	0	0	0	0.00
383	33				0	0	0	0	0.00
384	33	บิวๆ	บิวบิว	บิวบิว(ๆ)	2	0	1	4	25.00
385	33	ข้อแรกลูก	ข้อแรกลูก	ข้อแรกลูก	0	0	0	9	100.00
386	33				0	0	0	0	0.00
387	33				0	0	0	0	0.00
388	33	ถ้าให้โจทย์มาแบบนี้	ถ้าให้โจทย์มาแบบนี้	ถ้าให้โจทย์มาแบบนี้	0	0	0	19	100.00
389	33				0	0	0	0	0.00
390	33				0	0	0	0	0.00
391	33	[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)อะไรมันมา...ครูถามบิว	อะไรคือถามบิล	[เสียงหัวเราะ](คุณครูเชาวนี)อะไรมันมา...ค-ือ(รู)ถามบิล(ว)	0	36	3	49	20.41
392	33				0	0	0	0	0.00
393	33	อย่าเพิ่งอย่าเพิ่ง	รอก่อนอย่าเพิ่งอย่าเพิ่ง	รอก่อนอย่าเพิ่งอย่าเพิ่ง	6	0	0	18	66.67
394	33				0	0	0	0	0.00
395	33	รอก่อนมันมีให้...ใช่ๆลูก	มันมีให้ใช้เฉยๆลูก	รอก่อนมันมีให้...ใช-้เฉย(-่)ๆลูก	3	9	1	24	45.83
396	33				0	0	0	0	0.00
397	33				0	0	0	0	0.00
398	33	7x5=35แต่ก่อนเป็น35ครูจะให้แสดงวิธีทำ	แสดงวิธีทำ	7x5=35แต่ก่อนเป็น35ครูจะให้แสดงวิธีทำ	0	27	0	37	27.03
399	33	ก่อนตัวนี้บรรทัดแรก	วันนี้ 20 บรรทัดแรก	ก่อนว(ต)-ัน(ว)นี้20บรรทัดแรก	2	4	2	19	57.89
400	33	บรรทัดแรกหมายถึงaa	บรรทัดแรกหมายถึงเอ	บรรทัดแรกหมายถึงเอ(aa)	0	0	2	18	88.89
401	33				0	0	0	0	0.00
402	33	ในวงเล็บ	ในวงเล็บ	ในวงเล็บ	0	0	0	8	100.00
403	33	อะไร	อะไร	อะไร	0	0	0	4	100.00
404	33				0	0	0	0	0.00
405	33	7x5	7 * 5	7*(x)5	0	0	1	3	66.67
406	33				0	0	0	0	0.00
407	33	ข้างล่าง	ข้างล่าง	ข้างล่าง	0	0	0	8	100.00
408	33				0	0	0	0	0.00
409	33				0	0	0	0	0.00
410	33				0	0	0	0	0.00
411	33	a35มันง่ายไปไหมนี่ทำไมลูกตอบเร็วมาก	ใช่ไหมนี่ทำไมลูกตอบได้เร็วมาก	a35มัใช(นง)-่ายไปไหมนี่ทำไมลูกตอบได้เร็วมาก	3	9	2	35	60.00
412	33				0	0	0	0	0.00
413	33	เลยง่ายใช่ไหม	ได้ใช่ไหม	เลยงได้(-่าย)ใช่ไหม	0	4	3	13	46.15
414	33	ง่าย	ง่าย	ง่าย	0	0	0	4	100.00
415	33				0	0	0	0	0.00
416	33	ทุกคนทำได้หมดนะไออุ่นทำได้ไหมลูก	ทุกคนทำได้หมดนะไออุ่นทำได้ไหมลูก	ทุกคนทำได้หมดนะไออุ่นทำได้ไหมลูก	0	0	0	32	100.00
417	33				0	0	0	0	0.00
418	33	ไออุ่นบอก40ใช่หรือเปล่าดูดีๆ	ไออุ่นบอก 40 ใช่หรือเปล่าดูดีๆ	ไออุ่นบอก40ใช่หรือเปล่าดูดีๆ	0	0	0	28	100.00
419	33	40คือข้อนี้ใช่ไหม	20 คือข้อนี้ใช่ไหม	2(4)0คือข้อนี้ใช่ไหม	0	0	1	17	94.12
420	33				0	0	0	0	0.00
421	33	โอเคผ่านไปข้อ2แล้วดีมาก	โอเคผ่านไปข้อ 2 แล้วดีมาก	โอเคผ่านไปข้อ2แล้วดีมาก	0	0	0	23	100.00
422	33				0	0	0	0	0.00
423	33	ดูนะคะ	ดูนะคะ	ดูนะคะ	0	0	0	6	100.00
424	33				0	0	0	0	0.00
425	33	อันนี้ง่ายง่ายมากเลย	อันนี้ง่ายมากเลย	อันนี้ง่ายง่ายมากเลย	0	4	0	20	80.00
426	33	ใช่ไหมห้ามผิด	ห้ามผิด	ใช่ไหมห้ามผิด	0	6	0	13	53.85
427	33				0	0	0	0	0.00
428	33	นะและก็จำให้ได้	แล้วก็จำไม่ได้	นะแล-้ว(ะ)ก็จำไม่(ให้)ได้	1	2	4	15	53.33
429	33				0	0	0	0	0.00
430	33				0	0	0	0	0.00
431	33	พันพัน	พันๆ	พันพัๆ(น)	0	2	1	6	50.00
432	33				0	0	0	0	0.00
433	33	ไม่ต้องไปแกล้งเพื่อนพันพันน่ะ	ไม่ต้องไปแกล้งเพื่อนๆน่ะ	ไม่ต้องไปแกล้งเพื่อนพันพัๆ(น)น่ะ	0	5	1	29	79.31
434	33				0	0	0	0	0.00
435	33				0	0	0	0	0.00
436	33	พันพันตอบข้อ3	งั้นตอบข้อ 3	ง(พ)-ันพ-้(-ั)นตอบข้อ3	0	2	2	13	69.23
437	33				0	0	0	0	0.00
438	33				0	0	0	0	0.00
439	33				0	0	0	0	0.00
440	33	เท่าไรนะ	เท่าไหร่นะ	เท่าไหร-่นะ	2	0	0	8	75.00
441	33				0	0	0	0	0.00
442	33				0	0	0	0	0.00
443	33	45	45	45	0	0	0	2	100.00
444	33				0	0	0	0	0.00
445	33				0	0	0	0	0.00
446	33				0	0	0	0	0.00
447	33	บรรทัดแรก	บรรทัดแรก	บรรทัดแรก	0	0	0	9	100.00
448	33				0	0	0	0	0.00
449	33	ลูกจะตอบ45เลยไม่ได้	กูจะตอบ 45 เลยไม่ได้	ก(ล)-ูกจะตอบ45เลยไม่ได้	0	1	1	19	89.47
450	33				0	0	0	0	0.00
451	33	ดู	ดู	ดู	0	0	0	2	100.00
452	33				0	0	0	0	0.00
453	33				0	0	0	0	0.00
454	33				0	0	0	0	0.00
455	33	เวลาลูกตอบลูกตอบ45คำตอบผิดนะลูก	เวลาลูกตอบลูกตอบ 45 คำตอบผิดนะลูก	เวลาลูกตอบลูกตอบ45คำตอบผิดนะลูก	0	0	0	31	100.00
456	33				0	0	0	0	0.00
457	33	เพราะอะไร	เอาอะไร	เพอ(ร)าะอะไร	0	2	1	9	66.67
458	33				0	0	0	0	0.00
459	33	มันเป็นเลขยกกำลัง	มันเป็นเลขยกกำลัง	มันเป็นเลขยกกำลัง	0	0	0	17	100.00
460	33	ลูกจะต้องบอกด้วยว่า	รู้จะต้องบอกคำตอบด้วยว่า	ร(ล)-ู-้(ก)จะต้องบอกคำตอบด้วยว่า	5	0	2	19	63.16
461	33	คำตอบแถวแรกนะคะแถวข้างบน	คำตอบแถวแรกนะคะแถวข้างบน	คำตอบแถวแรกนะคะแถวข้างบน	0	0	0	24	100.00
462	33	a	A	A(a)	0	0	1	1	0.00
463	33				0	0	0	0	0.00
464	33				0	0	0	0	0.00
465	33				0	0	0	0	0.00
466	33	...aยกกำลังอะไรคะ	กำลังอะไรคะ	...aยกกำลังอะไรคะ	0	6	0	17	64.71
467	33				0	0	0	0	0.00
468	33	9	9	9	0	0	0	1	100.00
469	33				0	0	0	0	0.00
470	33	คูณ5ก่อน	x 5 ก่อน	คูx(ณ)5ก่อน	0	2	1	8	62.50
471	33				0	0	0	0	0.00
472	33				0	0	0	0	0.00
473	33	เสร็จแล้วคำตอบตัวนี้คือa	เสร็จแล้วคำตอบตอนนี้คือ A	เสร็จแล้วคำตอบตอน(-ัว)นี้คือA(a)	0	0	3	24	87.50
474	33	ยกกำลังเท่าไร	ยกกำลังลบเท่าไหร่	ยกกำลังลบเท่าไหร-่	4	0	0	13	69.23
475	33	45	45	45	0	0	0	2	100.00
476	33				0	0	0	0	0.00
477	33	ถ้าลูกตอบแค่บอกว่า45เลยผิด	พระรูปหล่อก็บอกว่า 45 เลยผิด	พระร(ถ้าล)-ูปหล่(กต)อบแก็(ค่)บอกว่า45เลยผิด	2	2	8	26	53.85
478	33				0	0	0	0	0.00
479	33				0	0	0	0	0.00
480	33				0	0	0	0	0.00
481	33				0	0	0	0	0.00
482	33	ตัวนี้ใช่ไหม	ตัวนี้ใช่ไหม	ตัวนี้ใช่ไหม	0	0	0	12	100.00
483	33	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
484	33				0	0	0	0	0.00
485	33	ข้างบน...ข้างบนนี่จะต้องแสดงวิธีคิดก่อน	ข้างบนข้างบนนี่จะต้องแสดงวิธีคิดก่อน	ข้างบน...ข้างบนนี่จะต้องแสดงวิธีคิดก่อน	0	3	0	39	92.31
486	33				0	0	0	0	0.00
487	33	ให้แสดงวิธีคิดเหมือนอะไร	ให้แสดงวิธีคิดเหมือนอะไร	ให้แสดงวิธีคิดเหมือนอะไร	0	0	0	24	100.00
488	33				0	0	0	0	0.00
489	33	เหมือนตัวนี้ลูก	ตัวนี้ลูก	เหมือนตัวนี้ลูก	0	6	0	15	60.00
490	33				0	0	0	0	0.00
491	33	เหมือนตัวอย่างเห็นไหม	มันก็ยังเห็นไหม	เหม-ื-ั(อ)นตัก็(วอ)ย-่-ั(า)งเห็นไหม	0	6	4	21	52.38
492	33	บรรทัดแรกนี่	บรรทัดแรกนี่	บรรทัดแรกนี่	0	0	0	12	100.00
493	33				0	0	0	0	0.00
494	33	เหมือนตัวอย่างบรรทัดแรก	บรรทัดแรก	เหมือนตัวอย่างบรรทัดแรก	0	14	0	23	39.13
495	33	ครูก็เอา5ออกมาแล้ว2คูณด้วย3	ครูก็บอกว่าออกมาแล้วก็ 2 คูณด้วย 3	ครูก็บ(เ)อกว่า5ออกมาแล้วก็2คูณด้วย3	5	1	1	27	74.07
496	33	ถูกไหมคะแล้วบรรทัดที่2	แล้วบรรทัดที่ 2	ถูกไหมคะแล้วบรรทัดที่2	0	8	0	22	63.64
497	33	ถึงเอาคำตอบมาใส่ตรงนี้มีแค่2บรรทัดเท่านั้น	ถึงเอามาใส่ตรงนี้มีแค่ 2 บรรทัดเท่านั้น	ถึงเอาคำตอบมาใส่ตรงนี้มีแค่2บรรทัดเท่านั้น	0	5	0	42	88.10
498	33				0	0	0	0	0.00
499	33				0	0	0	0	0.00
500	33				0	0	0	0	0.00
501	33				0	0	0	0	0.00
502	33				0	0	0	0	0.00
503	33				0	0	0	0	0.00
504	33				0	0	0	0	0.00
505	33	ครูคิดว่ามันน่าจะง่ายสำหรับนักเรียนล่ะอันนี้น่ะใช่ไหมคะ	กูคิดว่ามันน่าจะง่ายสำหรับนักเรียนแหละอันนี้น่ะใช่ไหมคะ	คก(ร)-ูคิดว่ามันน่าจะง่ายสำหรับนักเรียนแหล-่ะอันนี้น่ะใช่ไหมคะ	2	2	1	55	90.91
506	33				0	0	0	0	0.00
507	33				0	0	0	0	0.00
508	33	100ตอบ100นี่ผิดนะลูก	100 ตอบ 100 ก็ผิดนะลูก	100ตอบ100นก็(-ี่)ผิดนะลูก	0	1	2	20	85.00
509	33	ต้องaยกกำลัง	กล้อง A ^	กล(ต)-้องaยกกำลA^(-ัง)	1	6	3	12	16.67
510	33				0	0	0	0	0.00
511	33	10คูณ...คูณ	x	10คูณ...คูx(ณ)	0	10	1	11	0.00
512	33	10ด้วย	ด้วย	10ด้วย	0	2	0	6	66.67
513	33	เอาให้เต็มเอามาให้	ให้เต็มเอามาให้	เอาให้เต็มเอามาให้	0	3	0	18	83.33
514	33				0	0	0	0	0.00
515	33				0	0	0	0	0.00
516	33				0	0	0	0	0.00
517	33	ครบใช่นี่ก็aยกกำลัง100	อันนี้ก็ยกกำลัง 100	ครบอัน(ใช่)นี-้(-่)ก็aยกกำลัง100	0	4	4	22	63.64
518	33				0	0	0	0	0.00
519	33	อันนี้	อันนี้	อันนี้	0	0	0	6	100.00
520	43	คือทำเอง	เอง	คือทำเอง	0	5	0	8	37.50
521	43				0	0	0	0	0.00
522	43				0	0	0	0	0.00
523	43				0	0	0	0	0.00
524	43				0	0	0	0	0.00
525	43				0	0	0	0	0.00
526	43	ทำเองใส่ในสมุดของตัวเองนะคะ	ใส่ในสมุดของตัวเองนะคะ	ทำเองใส่ในสมุดของตัวเองนะคะ	0	5	0	27	81.48
527	43	แสดงวิธี	แสดงวิธี	แสดงวิธี	0	0	0	8	100.00
528	43	คิดเหมือนกับตัวอย่าง	เหมือนกับตัวอย่าง	คิดเหมือนกับตัวอย่าง	0	3	0	20	85.00
529	43				0	0	0	0	0.00
530	43	ไม่รู้ล่ะอันนี้ง่ายมากเลย	ไม่รู้แหละอันนี้ง่ายมากเลย	ไม่รู้แหล-่ะอันนี้ง่ายมากเลย	2	1	0	25	88.00
531	43	บิวดูนะ	บิวดูนะ	บิวดูนะ	0	0	0	7	100.00
532	43	ทั้งหมด	ทั้งหมด	ทั้งหมด	0	0	0	7	100.00
533	43	ดูแบบฝึก	แบบฝึก	ดูแบบฝึก	0	2	0	8	75.00
534	43	ตัวนี้10ข้อ	วันนี้ 10 ข้อ	ว(ต)-ัน(ว)นี้10ข้อ	0	0	2	11	81.82
535	43				0	0	0	0	0.00
536	43	8ข้อขอโทษที	โทษที	8ข้อขอโทษที	0	6	0	11	45.45
537	43	8ข้อนะคะ8ข้อ	คอกนะคะ 8 ข้อ	8ขค(-้)อกนะคะ8ข้อ	1	2	1	12	66.67
538	43	ลูกให้...ให้เขียนลงไปในสมุด	ลูกให้เขียนลงไปในสมุด	ลูกให้...ให้เขียนลงไปในสมุด	0	6	0	27	77.78
539	43	ทั้งหมดคูณไหมล่ะ	ทั้งหมดคูณไหมล่ะ	ทั้งหมดคูณไหมล่ะ	0	0	0	16	100.00
540	43	ดูสิมันสมบัติข้อไหน	ดูซิมันสมบัติข้อไหน	ดูซ(ส)-ิมันสมบัติข้อไหน	0	0	1	19	94.74
541	43	เมื่อกี้มันคูณไหม	เมื่อกี้มัน x ไหม	เมื่อกี้มันคูx(ณ)ไหม	0	2	1	17	82.35
542	43	อันนี้เหมือนกันเลขยกกำลังใช่ไหมคะ	อันนี้เหมือนกันเลขยกกำลังใช่ไหมคะ	อันนี้เหมือนกันเลขยกกำลังใช่ไหมคะ	0	0	0	33	100.00
543	43				0	0	0	0	0.00
544	43	ซ้อน...ซ้อนกัน	สอนกัน	ซ้อน...ซส(-้)อนกัน	0	8	1	14	35.71
545	43	นี่มันหมายถึงการคูณ	มันหมายถึงการคูณ	นี่มันหมายถึงการคูณ	0	3	0	19	84.21
546	43				0	0	0	0	0.00
547	43	ก็ดู	ก็ดู	ก็ดู	0	0	0	4	100.00
548	43	นี่เหมือนอย่างนี้เลย	นิ่งเหมือนอย่างนี้เลย	น-ิ(-ี)-่งเหมือนอย่างนี้เลย	1	0	1	20	90.00
549	43	ให้แสดงวิธีทำขั้นตอนอย่างนี้เลยนะคะเหมือนกัน	ให้แสดงวิธีทำอย่างนี้เลยนะคะเหมือนกัน	ให้แสดงวิธีทำขั้นตอนอย่างนี้เลยนะคะเหมือนกัน	0	7	0	44	84.09
550	43	เหมือนกัน	เหมือนกัน	เหมือนกัน	0	0	0	9	100.00
551	43	มีทั้งหมดอยู่8ข้อ	มีทั้งหมดอยู่ 8 ข้อ	มีทั้งหมดอยู่8ข้อ	0	0	0	17	100.00
552	43	ทำลงไปในสมุดของตัวเอง	ทำลงไปในสมุดของตัวเอง	ทำลงไปในสมุดของตัวเอง	0	0	0	21	100.00
553	43	ดูทุกข้อมันเป็นการ	ดูทุกข้อมันเป็นการ	ดูทุกข้อมันเป็นการ	0	0	0	18	100.00
554	43	คูณหมดเลยใช่ไหม	ปูนหมดเลยใช่ไหมคะ	ป(ค)-ูน(ณ)หมดเลยใช่ไหมคะ	2	0	2	15	73.33
555	43	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
556	43	มันไม่ได้แตกต่างกันเลย	มันไม่ได้แตกต่างกันเลย	มันไม่ได้แตกต่างกันเลย	0	0	0	22	100.00
557	43	นะคะโจทย์อันนี้ง่ายมากเพราะครูไม่ได้ปรับอะไรเลยใช้วิธีคิดอันเดียวนะคะ	อันนี้ง่ายมากเลยเพราะครูไม่ได้ปรับอะไรเลยใช้วิธีคิดอันเดียวนะคะ	นะคะโจทย์อันนี้ง่ายมากเลยเพราะครูไม่ได้ปรับอะไรเลยใช้วิธีคิดอันเดียวนะคะ	3	9	0	69	82.61
558	43				0	0	0	0	0.00
559	43				0	0	0	0	0.00
560	43	เอามาคูณกันเลขชี้กำลังมาคูณกันเข้าใจนะ	เอามาคูณกันเลขชี้กำลังมาคูณกันเข้าใจนะ	เอามาคูณกันเลขชี้กำลังมาคูณกันเข้าใจนะ	0	0	0	38	100.00
561	43				0	0	0	0	0.00
562	43	อันไหนอันไหน	อันไหนอันไหน	อันไหนอันไหน	0	0	0	12	100.00
563	43	คูณไหมล่ะ	คุณไหมล่ะ	ค-ุ(-ู)ณไหมล่ะ	0	0	1	9	88.89
564	43	คูณหรือบวก	คูณหรือบวก	คูณหรือบวก	0	0	0	10	100.00
565	43				0	0	0	0	0.00
566	43				0	0	0	0	0.00
567	43	เพื่อนๆตอบสิเจ็ทตอบสิคูณหรือบวกตอบพันพันหน่อย	ตอบซิตอบพันๆหน่อย	เพื่อนๆตอบสิเจ็ทตอบซ(ส)-ิคูณหรือบวกตอบพันพัๆ(น)หน่อย	0	28	2	45	33.33
568	43	คูณลูกคูณ	x ลูก x	คูx(ณ)ลูกคูx(ณ)	0	4	2	9	33.33
569	43	ครูรู้บวกไม่ได้	บวกไม่ได้	ครูรู้บวกไม่ได้	0	6	0	15	60.00
570	43	บวกไม่ได้เพราะอะไร	บวกไม่ได้เพราะอะไร	บวกไม่ได้เพราะอะไร	0	0	0	18	100.00
571	43	อันนี้มันไม่ได้คูณ	อันนี้มันไม่ได้คุณ	อันนี้มันไม่ได้ค-ุ(-ู)ณ	0	0	1	18	94.44
572	43				0	0	0	0	0.00
573	43	แล้วเอา5ยก...ยกกำลัง3	5 ^ 3	แล้วเอา5ยก...ยกกำลั^(ง)3	0	18	1	21	9.52
574	43				0	0	0	0	0.00
575	43	เขียนต่างกันเลยนะถ้ามันเป็นบวกปุ๊บ	เขียนต่างกันเลยนะถ้ามันเป็นบวกปุ๊บ	เขียนต่างกันเลยนะถ้ามันเป็นบวกปุ๊บ	0	0	0	34	100.00
576	43				0	0	0	0	0.00
577	43	นั่นหมายถึงว่ามันจะไม่ใช่เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลัง	มันหมายถึงว่ามันจะไม่ใช่เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลัง	ม(น)-ั-่นหมายถึงว่ามันจะไม่ใช่เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลัง	0	1	1	49	95.92
578	43				0	0	0	0	0.00
579	43				0	0	0	0	0.00
580	43				0	0	0	0	0.00
581	43				0	0	0	0	0.00
582	43				0	0	0	0	0.00
583	43	ไม่เล่นแล้วไม่เล่นแล้วตั้งใจเรียนนะคะ	ไม่เล่นแล้วไม่เล่นแล้วตั้งใจเรียนนะคะ	ไม่เล่นแล้วไม่เล่นแล้วตั้งใจเรียนนะคะ	0	0	0	37	100.00
584	43	ดูดีๆนะ	ดูดีๆนะ	ดูดีๆนะ	0	0	0	7	100.00
585	43				0	0	0	0	0.00
586	43	ไปๆไปเข้าห้องน้ำก่อนก็ได้	เข้าห้องน้ำก่อนก็ได้	ไปๆไปเข้าห้องน้ำก่อนก็ได้	0	5	0	25	80.00
587	43				0	0	0	0	0.00
588	43				0	0	0	0	0.00
589	43				0	0	0	0	0.00
590	43	ที่เหลือดู	ที่เหลือดู	ที่เหลือดู	0	0	0	10	100.00
591	43				0	0	0	0	0.00
592	43	ที่เหลือดูนะ	ที่เหลือดูนะ	ที่เหลือดูนะ	0	0	0	12	100.00
593	43				0	0	0	0	0.00
594	43	ตัวนี้	วันนี้	ว(ต)-ัน(ว)นี้	0	0	2	6	66.67
595	43	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	0	0	0	9	100.00
596	43				0	0	0	0	0.00
597	43	การคูณนะคะการคูณต่างกับ	การคูณนะคะการคูณต่างกันกับ	การคูณนะคะการคูณต่างกันกับ	3	0	0	23	86.96
598	43	กฎข้อไหนนะ	กฎข้อไหนนะ	กฎข้อไหนนะ	0	0	0	10	100.00
599	43	ที่เป็นบวกเลขชี้กำลังเป็นบวกเมื่อไร	ที่เป็นบวกเลขชี้กำลังเป็นบวกเมื่อไหร่	ที่เป็นบวกเลขชี้กำลังเป็นบวกเมื่อไหร-่	2	0	0	35	94.29
600	43	ที่	ตาม	ตาม(ที่)	0	0	3	3	0.00
601	43				0	0	0	0	0.00
602	43	เป็น...ข้างบนเอามาบวกกันน่ะมันจะไม่ได้ซ้อนแบบนี้นะลูกมันจะแยกกันอยู่และก็ใส่สัญลักษณ์	ข้างบนเอามาบวกกันน่ะมันจะไม่ได้สอนแบบนี้นะมันจะแยกกันอยู่แล้วก็ใส่อันละ	เป็น...ข้างบนเอามาบวกกันน่ะมันจะไม่ได้ซส(-้)อนแบบนี้นะลูกมันจะแยกกันอยู่แล-้ว(ะ)ก็ใส่อ(ส)-ัน(ญ)ล-ักษณะ(-์)	1	15	5	85	75.29
603	43	การคูณอันนี้...อันนี้คือการบวกเลขชี้กำลังบวกกันเข้าใจนะ	การคูณอันนี้คือเลขชี้กำลังบวกกันเข้าใจนะ	การคูณอันนี้...อันนี้คือการบวกเลขชี้กำลังบวกกันเข้าใจนะ	0	15	0	55	72.73
604	43	ทบทวนเหรอ	ทบทวนหรอ	ทบทวนเหรอ	0	1	0	9	88.89
605	43				0	0	0	0	0.00
606	43				0	0	0	0	0.00
607	43				0	0	0	0	0.00
608	43	เห็นไหมตอนที่ครูบอก	เห็นไหมตอนที่ครูบอก	เห็นไหมตอนที่ครูบอก	0	0	0	19	100.00
609	43	น่ะไม่ดู	ไม่ดู	น่ะไม่ดู	0	3	0	8	62.50
610	43	ทบทวนนะ	ทบทวนนะ	ทบทวนนะ	0	0	0	7	100.00
611	43	มันจะต่างกันนะลูก	มันจะต่างกันนะลูก	มันจะต่างกันนะลูก	0	0	0	17	100.00
612	43				0	0	0	0	0.00
613	43				0	0	0	0	0.00
614	43	นี่เห็นไหมกฎข้อนี้มันคือการบวก	กฎข้อนี้คือการบวก	นี่เห็นไหมกฎข้อนี้มันคือการบวก	0	13	0	30	56.67
615	43	มันจะแยกกัน	มันจะแย่	มันจะแยกกั-่(น)	0	3	1	11	63.64
616	43				0	0	0	0	0.00
617	43	อยู่คูณอย่างนี้มันจะคูณแยกกัน	มันจะคูณแยกกัน	อยู่คูณอย่างนี้มันจะคูณแยกกัน	0	15	0	29	48.28
618	43	แล้วสัญลักษณ์ตรงนี้เลขชี้กำลังมันจะต่างกันนะ	มันต่างกันนะ	แล้วสัญลักษณ์ตรงนี้เลขชี้กำลังมันจะต่างกันนะ	0	32	0	44	27.27
619	43	เลขชี้กำลังมันจะต่างกันคือเอามาบวก	เลขพิกุลเงินต่างกันคือเอามาบวก	เลขชพิ(-ี้)ก-ุ(-ำ)ลเ(-ั)งม-ิ(-ั)นจะต่างกันคือเอามาบวก	0	4	5	34	73.53
620	43				0	0	0	0	0.00
621	43				0	0	0	0	0.00
622	43				0	0	0	0	0.00
623	43	โอเคไหม	โอเคไหม	โอเคไหม	0	0	0	7	100.00
624	43	ฮานอย	ฮานอย	ฮานอย	0	0	0	5	100.00
625	43				0	0	0	0	0.00
626	43				0	0	0	0	0.00
627	43				0	0	0	0	0.00
628	43				0	0	0	0	0.00
629	43				0	0	0	0	0.00
630	43				0	0	0	0	0.00
631	43	โอเคไหมทั้งหมดมีอยู่8ข้อนะลูก	ทั้งหมดมีอยู่ 8 ข้อนะลูก	โอเคไหมทั้งหมดมีอยู่8ข้อนะลูก	0	7	0	29	75.86
632	43				0	0	0	0	0.00
633	43	ทั้งหมด	ทั้งหมด	ทั้งหมด	0	0	0	7	100.00
634	43				0	0	0	0	0.00
635	43	8ข้อเดี๋ยวให้ทำลงไปในสมุดนะคะทำลงไปในสมุด	เดี๋ยวให้ทำลงไปในสมุดนะคะทำลงไปในสมุด	8ข้อเดี๋ยวให้ทำลงไปในสมุดนะคะทำลงไปในสมุด	0	4	0	41	90.24
636	43	แต่ตอนนี้ครูยังไม่ให้ทำ	แต่ตอนนี้ครูทำ	แต่ตอนนี้ครูยังไม่ให้ทำ	0	9	0	23	60.87
637	43				0	0	0	0	0.00
638	43	มาดูสมบัติข้อ6	สมบัติข้อ 6	มาดูสมบัติข้อ6	0	4	0	14	71.43
639	43	ก่อน	porn	porn(ก่อน)	0	0	4	4	0.00
640	43				0	0	0	0	0.00
641	43	สมบัติข้อ	ขัดข้อง	สมข(บ)-ัตด(-ิ)ข้อง	1	3	2	9	33.33
642	43				0	0	0	0	0.00
643	43	6เพิ่มมาอีก1ข้อ	เพิ่มมาอีก 1 ข้อ	6เพิ่มมาอีก1ข้อ	0	1	0	15	93.33
644	43				0	0	0	0	0.00
645	43	เพิ่มมาอีก1	เพิ่มอีก 1	เพิ่มมาอีก1	0	2	0	11	81.82
646	43	ข้ออันนี้ก็ง่ายอีกล่ะ	อันนี้ก็ง่ายอีกและ	ข้ออันนี้ก็ง่ายอีกแล-่ะ	1	4	0	21	76.19
647	43				0	0	0	0	0.00
648	43		ภาษาอังกฤษ	ภาษาอังกฤษ	10	0	0	0	0.00
649	43				0	0	0	0	0.00
650	43	ง่ายมากเลยลูกสังเกตดูดีๆนะ	วันนี้	ง่ายมากเลยลูกว(ส)-ังเกตดนน(-ูด)-ีๆน-้(ะ)	0	20	4	26	7.69
651	43	มันมีฐานอยู่2ตัวนะคะaกับb	นางเอก	มันมีฐางเ(น)อยู่2ตัวนะคะaก-ับb	1	20	1	25	12.00
652	43	aกับbนี่มันอยู่ในวงเล็บ	a กับ B มันอยู่ในวง	aกับbนีB(-่)มันอยู่ในวงเล็บ	0	7	1	23	65.22
653	43				0	0	0	0	0.00
654	43	ใช่ไหมแล้วมันไปยกกำลังn	แล้วมันไปยกกำลัง n	ใช่ไหมแล้วมันไปยกกำลังn	0	6	0	23	73.91
655	43	แสดงว่า	แสดงว่า	แสดงว่า	0	0	0	7	100.00
656	43	aกับbนี่มีเลขชี้กำลังที่เหมือนกันนะคะที่เหมือนกัน	มีเลขกำลังชี้เหมือนกัน	aกับbนี่มีเลขชี้กำลังที่เหมือนกันนะคะช(ท)-ี-้(-่)เหมือนกัน	0	27	2	49	40.82
657	43	เวลาเราจะแยกออกมา	เวลาเราจะแยกออกมา	เวลาเราจะแยกออกมา	0	0	0	17	100.00
658	43	มันก็คือa	มันก็คือ A	มันก็คือA(a)	0	0	1	9	88.89
659	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
660	43	aตัวนี้	มีตัวนี้	ม-ี(a)ตัวนี้	1	0	1	7	71.43
661	43	ยกกำลังn	ยกกำลัง n	ยกกำลังn	0	0	0	8	100.00
662	43	คูณด้วยb	คูณด้วย B	คูณด้วยB(b)	0	0	1	8	87.50
663	43	ยกกำลังn	กำลัง n	ยกกำลังn	0	2	0	8	75.00
664	43	มีข้อแม้เหมือนกัน	มีข้อแม้เหมือนกัน	มีข้อแม้เหมือนกัน	0	0	0	17	100.00
665	43	aกับbนี่	ดีกับบีน่ะ	ด-ี(a)กับbบ(น)-ีน-่ะ	3	1	2	8	25.00
666	43				0	0	0	0	0.00
667	43	ห้ามเป็น0	ห้ามเป็น 0	ห้ามเป็น0	0	0	0	9	100.00
668	43	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
669	43	ฐาน	ฐาน	ฐาน	0	0	0	3	100.00
670	43				0	0	0	0	0.00
671	43	aกับbนี่เป็น0ไม่ได้	เป็นทหารไม่ได้	aกับbนี่เป็นทหาร(0)ไม่ได้	3	8	1	19	36.84
672	43	เลยนะคะเหมือนกันกับเมื่อกี้เลย	เหมือนแบบเมื่อกี้เลย	เลยนะคะเหมือนกันแบ(กั)บเมื่อกี้เลย	0	10	2	30	60.00
673	43				0	0	0	0	0.00
674	43	ก็ห้ามเป็น0เหมือนกัน	เป็นศูนย์เหมือนกัน	ก็ห้ามเป็นศูนย-์(0)เหมือนกัน	4	6	1	20	45.00
675	43	วิธีการทำทำอย่างไร	วิธีการทำทำอย่างไร	วิธีการทำทำอย่างไร	0	0	0	18	100.00
676	43	ดูตัวอย่างในวงเล็บ	ดูตัวอย่างในวงเล็บ	ดูตัวอย่างในวงเล็บ	0	0	0	18	100.00
677	43	ถ้ามันไม่ได้ใส่วงเล็บ	ถ้ามันไม่ได้ใส่วงเล็บ	ถ้ามันไม่ได้ใส่วงเล็บ	0	0	0	21	100.00
678	43	ความหมายต่างเลยนะ	ความหมายตามเลยนะ	ความหมายต-่าม(ง)เลยนะ	0	1	1	17	88.24
679	43	ลูกความหมายจะไม่เหมือนกันเลยนะคะ	ความหมายจะไม่เหมือนกันเลยนะ	ลูกความหมายจะไม่เหมือนกันเลยนะคะ	0	5	0	32	84.38
680	43	ตัวนี้มันใส่วงเล็บ	วันนี้มันไปวงเล็บ	ว(ต)-ัน(ว)นี้มันใไป(ส่)วงเล็บ	0	1	4	18	72.22
681	43				0	0	0	0	0.00
682	43	ในวงเล็บมีอะไร	มีอะไร	ในวงเล็บมีอะไร	0	8	0	14	42.86
683	43				0	0	0	0	0.00
684	43	ในวงเล็บคือ2x3แสดงว่า2x3นี้เป็นฐาน	ในวงเล็บ 2 * 3 แสดงว่า 2 โครง 3 เป็นฐาน	ในวงเล็บคือ2*(x)3แสดงว่า2โครง3(x3นี้)เป็นฐาน	0	3	6	34	73.53
685	43	นะคะเอามาทั้ง...ทั้งวงเล็บเลยทั้งหมดเลย	เอามาทั้งวงเล็บเลยทั้งหมดเลย	นะคะเอามาทั้ง...ทั้งวงเล็บเลยทั้งหมดเลย	0	11	0	39	71.79
686	43	ยกกำลัง4	ยกกำลัง 4	ยกกำลัง4	0	0	0	8	100.00
687	43				0	0	0	0	0.00
688	43	ยกกำลัง4	กำลัง 4	ยกกำลัง4	0	2	0	8	75.00
689	43	เวลาเราจะไปแยก	เวลาเราจะไปแยก	เวลาเราจะไปแยก	0	0	0	14	100.00
690	43				0	0	0	0	0.00
691	43				0	0	0	0	0.00
692	43	2ตัวนี้	2 ตัวนี้	2ตัวนี้	0	0	0	7	100.00
693	43				0	0	0	0	0.00
694	43	4เหมือนเดิมนะนี่ยกกำลัง4	กำลังสิ	4เหมือนเดิมนะนี่ยกกำลังส-ิ(4)	1	18	1	24	16.67
695	43	เหมือนกันเลย	เหมือนกันเลย	เหมือนกันเลย	0	0	0	12	100.00
696	43	นะคะเพียงแต่เราแยกแล้วเอาวงเล็บออก	เขาแย่งเอาวงเล็บออก	นะคะเพียงแต่เข(ร)าแยกแล-่ง(-้ว)เอาวงเล็บออก	0	15	3	34	47.06
697	43	เมื่อไรก็ตามที่วงเล็บหายไป	เมื่อไหร่ก็ตามที่วงเล็บหายไป	เมื่อไหร-่ก็ตามที่วงเล็บหายไป	2	0	0	26	92.31
698	43	วงเล็บหายไปนะคะ	เงียบหายไปนะคะ	เ(ว)งเ-ีย(ล็)บหายไปนะคะ	0	1	3	15	73.33
699	43	เลขชี้กำลังจะเข้ามาแต่ละตัว	กำลังจะเข้ามาแต่ละตัว	เลขชี้กำลังจะเข้ามาแต่ละตัว	0	6	0	27	77.78
700	43	ห้ามลืม	ห้ามลืม	ห้ามลืม	0	0	0	7	100.00
701	43	โอเค	OK	โอOK(เค)	0	2	2	4	0.00
702	43	เหมือนตัวนี้	เหมือนตัวนี้	เหมือนตัวนี้	0	0	0	12	100.00
703	43				0	0	0	0	0.00
704	43				0	0	0	0	0.00
705	43	10x5	20 * 5	2(1)0*(x)5	0	0	2	4	50.00
706	43	มันอยู่ในวงเล็บนะนี่	มันอยู่ในวงเล็บแล้วนี่	มันอยู่ในวงเล็บแล-้ว(นะ)นี่	2	0	2	20	80.00
707	43	10x5นี่มันอยู่ในวงเล็บ	10 * 5 มันอยู่ในวงเล็บ	10*(x)5นี่มันอยู่ในวงเล็บ	0	3	1	22	81.82
708	43	มันยกกำลัง	มันยกกำลัง	มันยกกำลัง	0	0	0	10	100.00
709	43	2พอยกกำลัง2	พอยกกำลัง 2	2พอยกกำลัง2	0	1	0	11	90.91
710	43	ปุ๊บเวลาเราเอาวงเล็บออกลูก	เวลาเราเอาวงเล็บออกลูก	ปุ๊บเวลาเราเอาวงเล็บออกลูก	0	4	0	26	84.62
711	43	มันหมายถึงเลขชี้กำลัง2นี่	หมายถึงว่าใช้กำลังออก	มันหมายถึงว-่าใ(เลข)ช-ี-้กำลัง2ออก(นี่)	1	5	6	25	52.00
712	43	มันจะเอาไปคูณ	เอาไปคูณ	มันจะเอาไปคูณ	0	5	0	13	61.54
713	43				0	0	0	0	0.00
714	43	...10ยกกำลัง2เหมือนกัน	ทั้งสองเหมือนกัน	...10ยกกำท(ล)-ั-้งสอง(2)เหมือนกัน	3	9	2	22	36.36
715	43	นะคะคูณด้วย5ยกกำลัง2	5 ^ 2	นะคะคูณด้วย5ยกกำลั^(ง)2	0	17	1	20	10.00
716	43	อันนี้เป็นอย่างไร	วันนี้เป็นอย่างไร	ว(อ)-ันนี้เป็นอย่างไร	0	0	1	17	94.12
717	43				0	0	0	0	0.00
718	43	ง่ายไออุ่นเข้าใจนะ	คุณเข้าใจนะ	ง่ายไอค(อ)-ุ-่ณ(น)เข้าใจนะ	0	7	2	18	50.00
719	43	บีมเข้าใจไหมลูก	หยิบเข้าใจไหมลูก	หยิบ-ีมเข้าใจไหมลูก	3	2	0	15	66.67
720	43				0	0	0	0	0.00
721	43	บิวพี่บิว	bu	บิวพี่บbu(-ิว)	0	7	2	9	0.00
722	43	บิวเข้าใจไหม	กูเข้าใจไหม	บกู(-ิว)เข้าใจไหม	0	1	2	12	75.00
723	43	สมบัติข้อ6	สมบัติข้อ 6	สมบัติข้อ6	0	0	0	10	100.00
724	43	เข้าใจไหมลูก	เข้าใจไหมลูก	เข้าใจไหมลูก	0	0	0	12	100.00
725	43	บิว	ยิ้ม	ย(บ)-ิ-้ม(ว)	1	0	2	3	0.00
726	43				0	0	0	0	0.00
727	43				0	0	0	0	0.00
728	43				0	0	0	0	0.00
729	43	ก็เข้าใจเจ็ท2คนนั้นคุยอะไรกัน	สองคนนั้นคุยอะไรกัน	ก็เข้าใจเจสอง(-็ท2)คนนั้นคุยอะไรกัน	0	10	3	29	55.17
730	43	เจ็ทเข้าใจไหม	เข้าใจไหม	เจ็ทเข้าใจไหม	0	4	0	13	69.23
731	43	พันพันบอกเข้าใจ	มันบ่เข้าใจ	พันม(พ)-ันบอ-่(ก)เข้าใจ	0	4	2	15	60.00
732	43				0	0	0	0	0.00
733	43	เข้าใจเวลาทำ	เข้าใจเวลาทำ	เข้าใจเวลาทำ	0	0	0	12	100.00
734	43	น่ะถ้าผิดน่ะครูทำโทษนะ	ถ้าทำผิดครูทำโทษนะ	น่ะถ้าทำผิดน่ะครูทำโทษนะ	2	6	0	22	63.64
735	43	ถ้าทำผิดครูจะทำโทษพันพันเลย	ข้าวโพดพันธุ์เลย	ข(ถ)-้าทำผิดครูจะทว(-ำ)โพด(ทษ)พันธุ์(พัน)เลย	0	11	7	27	33.33
736	43				0	0	0	0	0.00
737	43				0	0	0	0	0.00
738	43	โทษฐานที่ไม่ดูตอนครูสอนไม่ดูพี่ล่าม	โทษฐานที่ไม่ดูคุณครูสอนไม่ดูที่ห้าม	โทษฐานที่ไม่ดูคุณ(ตอน)ครูสอนไม่ดูท(พ)-ี่ห้(ล่)าม	0	0	6	35	82.86
739	43	นะคะโอเคนะ	โอเคนะ	นะคะโอเคนะ	0	4	0	10	60.00
740	43				0	0	0	0	0.00
741	43	ฮานอยเข้าใจนะ	ฮานอยเข้าใจนะ	ฮานอยเข้าใจนะ	0	0	0	13	100.00
742	43	ลูกวันนี้สมบัติ...2ข้อ	มันมีสมบัติ 2 ข้อ	ลูกม(ว)-ันม(น)-ี-้สมบัติ...2ข้อ	0	7	2	22	59.09
743	43	ถ้าเป็นตัวนี้	ถ้าเป็นตัวนี้	ถ้าเป็นตัวนี้	0	0	0	13	100.00
744	43	เข้าใจแล้วนะ	ไปแล้วนะ	เข้าไป(ใจ)แล้วนะ	0	4	2	12	50.00
745	43	อันนี้คืออะไร	อันนี้คืออะไร	อันนี้คืออะไร	0	0	0	13	100.00
746	44	เอาวงเล็บออกถูกหรือเปล่า	เอาเปล่า	เอาวงเล็บออกถูกหรือเปล่า	0	16	0	24	33.33
747	44				0	0	0	0	0.00
748	44	เอาวงเล็บออกตอบพันพัน	พ่อพันธุ์ๆ	เอาวงเล็บออพ่(กต)อบพันธ-ุ์ๆ(พัน)	1	12	5	21	14.29
749	44				0	0	0	0	0.00
750	44				0	0	0	0	0.00
751	44	อันนี้เขียนคำตอบคืออะไร	อันนี้เขียนคำตอบคืออะไร	อันนี้เขียนคำตอบคืออะไร	0	0	0	23	100.00
752	44				0	0	0	0	0.00
753	44				0	0	0	0	0.00
754	44				0	0	0	0	0.00
755	44	ตายเลยเห็นไหม	ตายเลยเห็นไหม	ตายเลยเห็นไหม	0	0	0	13	100.00
756	44	ตอน...ตอนครูอธิบายไม่ดูฮานอยรอเอาพันพันก่อน	ครูอธิบายไม่ดูฮานอยรอเอาพันก่อน	ตอน...ตอนครูอธิบายไม่ดูฮานอยรอเอาพันพันก่อน	0	12	0	43	72.09
757	44				0	0	0	0	0.00
758	44	อันนี้อะไรอันนี้อะไร	อันนี้อะไรอันนี้อะไร	อันนี้อะไรอันนี้อะไร	0	0	0	20	100.00
759	44				0	0	0	0	0.00
760	44	7อะไร	7 อะไร	7อะไร	0	0	0	5	100.00
761	44				0	0	0	0	0.00
762	44	70ไม่ใช่แล้ว	ไม่ใช่แล้ว	70ไม่ใช่แล้ว	0	2	0	12	83.33
763	44				0	0	0	0	0.00
764	44	ไม่ใช่แล้ว	ไม่ใช่แล้ว	ไม่ใช่แล้ว	0	0	0	10	100.00
765	44				0	0	0	0	0.00
766	44				0	0	0	0	0.00
767	44				0	0	0	0	0.00
768	44				0	0	0	0	0.00
769	44				0	0	0	0	0.00
770	44				0	0	0	0	0.00
771	44	คำตอบไออุ่นตอบให้แล้ววิธีการพันพันดูนะ	ทำต่อไปอุ่นตอบให้และวิธีการพันดูนะ	ท(ค)-ำต-่อบไป(อ)อุ่นตอบให้แล-้ะ(ว)วิธีการพันพันดูนะ	1	5	3	38	76.32
772	44				0	0	0	0	0.00
773	44	ครูจะสอนพันพันคนเดียวคนอื่นเข้าใจหมดเลยพันพันดู	ครูจะสอนพันๆคนเดียวคนอื่นเข้าใจหมดเลยพันๆดู	ครูจะสอนพันพัๆ(น)คนเดียวคนอื่นเข้าใจหมดเลยพันพัๆ(น)ดู	0	4	2	47	87.23
774	44				0	0	0	0	0.00
775	44	เจ็ทบอกพันพันดูเลย	เช็ดบอกพันๆดูเลย	เช(จ)-็ด(ท)บอกพันพัๆ(น)ดูเลย	0	2	3	18	72.22
776	44				0	0	0	0	0.00
777	44	พันพันดูนี่เมื่อกี้	พันๆกูนี่เมื่อกี้	พันพัๆก(นด)-ูนี่เมื่อกี้	0	2	2	19	78.95
778	44				0	0	0	0	0.00
779	44				0	0	0	0	0.00
780	44	อันนี้เหมือนกับตัวอย่างเลยอยู่ในวงเล็บ	นี้เหมือนกับตัวยังเลยอยู่ในวงเล็บ	อันนี้เหมือนกับตัวอย-่-ั(า)งเลยอยู่ในวงเล็บ	0	5	1	38	84.21
781	44	2x3ยกกำลัง4เวลา	x ^ 4 เวลา	2x3ยกกำลั^(ง)4เวลา	0	8	1	15	40.00
782	44	เราแตกออกมาทางฝั่งขวานะคะ	ออกมาทางฝั่งขวานะคะ	เราแตกออกมาทางฝั่งขวานะคะ	0	6	0	25	76.00
783	44	แยกเอาวงเล็บออกวงเล็บนี่ออกไปแล้ว	เย็นเอาวงเล็บออกวงเล็บนี่ออกไปแล้ว	เ(แ)ย-็น(ก)เอาวงเล็บออกวงเล็บนี่ออกไปแล้ว	1	0	2	33	90.91
784	44				0	0	0	0	0.00
785	44				0	0	0	0	0.00
786	44	ก็จะเหลือตัวนี้2ยกกำลัง44	ก็จะเหลือตัวนี้ 2 ^ 4	ก็จะเหลือตัวนี้2ยกกำลัง^(4)4	0	7	1	25	68.00
787	44	คือตัวนี้นะ	สีคือตัวนี้นะ	สีคือตัวนี้นะ	2	0	0	11	81.82
788	44				0	0	0	0	0.00
789	44				0	0	0	0	0.00
790	44	และก็คูณด้วย3ยกกำลัง4แค่นั้นเอง	ก็คูณด้วย 3 ยกกำลัง 4 แค่นั้นเอง	และก็คูณด้วย3ยกกำลัง4แค่นั้นเอง	0	3	0	31	90.32
791	44				0	0	0	0	0.00
792	44	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	0	0	0	12	100.00
793	44				0	0	0	0	0.00
794	44				0	0	0	0	0.00
795	44	อันนี้ตัวอย่างข้อนี้	อันนี้ตัวอย่างข้อนี้	อันนี้ตัวอย่างข้อนี้	0	0	0	20	100.00
796	44				0	0	0	0	0.00
797	44	10x5ยกกำลัง2ลูก	10 * 5 ^ 2 ลูก	10*(x)5ยกกำลั^(ง)2ลูก	0	6	2	15	46.67
798	44	เวลาเอา	เวลาเอา	เวลาเอา	0	0	0	7	100.00
799	44				0	0	0	0	0.00
800	44				0	0	0	0	0.00
801	44	วงเล็บออก	วงเล็บออก	วงเล็บออก	0	0	0	9	100.00
802	44				0	0	0	0	0.00
803	44	เอาเลขชี้กำลังเข้าไปทั้ง2ตัว	เอาเลขชี้กำลังเข้าไปทั้ง 2 ตัว	เอาเลขชี้กำลังเข้าไปทั้ง2ตัว	0	0	0	28	100.00
804	44	เป็น10	Ben 10	เBen(ป็น)10	0	1	3	6	33.33
805	44				0	0	0	0	0.00
806	44	ยกกำลัง2	ยกกำลัง 2	ยกกำลัง2	0	0	0	8	100.00
807	44				0	0	0	0	0.00
808	44	คูณ...เหมือนเดิม5ยกกำลัง2	เริ่ม 5 ^ 2	คูณ...เหมือนเร(ด)-ิ-่ม5ยกกำลั^(ง)2	1	18	2	25	16.00
809	44				0	0	0	0	0.00
810	44				0	0	0	0	0.00
811	44	ข้อ...แค่นี้เอง	แค่นี้เอง	ข้อ...แค่นี้เอง	0	6	0	15	60.00
812	44				0	0	0	0	0.00
813	44				0	0	0	0	0.00
814	44	ครูรู้ว่าเข้าใจแล้วล่ะแต่จะแกล้งครู	รู้ว่าเข้าใจแล้วแหละแต่แค่แกล้งครู	ครูรู้ว่าเข้าใจแล้วแหล-่ะแต่แค่(จะ)แกล้งครู	3	4	2	35	74.29
815	44				0	0	0	0	0.00
816	44	เดี๋ยวจะให้ทำแบบฝึกนะพันพัน	เดี๋ยวจะให้ทำแบบฝึกนะเพื่อนๆ	เดี๋ยวจะให้ทำแบบฝึกนะเพ-ั-ื่อ(นพั)นๆ	2	1	3	27	77.78
817	44				0	0	0	0	0.00
818	44	น่ะถ้า...ถ้าพันพันทำผิด	ท่านพันทำผิด	ท(น)-่ะถ้า...ถ้าพันพันทำผิด	0	11	1	23	47.83
819	44	น่ะครูจะทำโทษ	กูจะทำโทษ	น่ะคก(ร)-ูจะทำโทษ	0	4	1	13	61.54
820	44	ปรับเงินข้อละ10บาทดีไหม	ปรับเงินข้อละ 10 บาทดีไหม	ปรับเงินข้อละ10บาทดีไหม	0	0	0	23	100.00
821	44				0	0	0	0	0.00
822	44				0	0	0	0	0.00
823	44	ไม่ให้ทำ...ปรับเงินอย่างเดียวค่าขนมดีไหม	ไม่ให้ทำอย่างอื่นปรับเงินอย่างเดียวค่าขนมดีไหม	ไม่ให้ทำอย่างอ-ื่น(...)ปรับเงินอย่างเดียวค่าขนมดีไหม	6	0	3	40	77.50
824	44	ไม่เอานะคะถ้าไม่เอาตั้งใจเรียนไม่ต้องแกล้งครูด้วย	ไม่เอามันไม่เอาน่ะตั้งใจเรียนไม่ต้องแกล้งครูด้วย	ไม่เอามันะคะถ้าไม่เอาน่ะตั้งใจเรียนไม่ต้องแกล้งครูด้วย	5	6	0	49	77.55
825	44	ถ้าเข้าใจครูจะได้รู้	ทำเข้าใจครูจะได้เข้าใจ	ถทำ(-้า)เข้าใจครูจะได้เข(รู)-้าใจ	3	1	4	20	60.00
826	44	ว่าเข้าใจแล้วนะคะโอเคอันนี้ก็ง่าย7ยกกำลัง5คูณด้วย	ว่าเข้าใจแล้วนะคะโอเคอันนี้กำลังไม่มีกำลังห้ามคุณด้วย	ว่าเข้าใจแล้วนะคะโอเคอันนี้ก-ำล-ั(-็)งไม-่าย7มี(ยก)กำลังห้าม(5)ค-ุ(-ู)ณด้วย	7	3	5	49	69.39
827	44	10ยกกำลัง5เห็นไหมเธอก็ตอบได้ไม่ต้องมาแกล้งกันเลยนะคะเข้าใจนะตัวนี้	ยกกำลัง 5 นาทีเห็นไหมเธอก็ตอบได้ไม่ต้องมาแกล้งกันเลยนะคะไม่เข้าใจนะตัวนี้	10ยกกำลัง5นาทีเห็นไหมเธอก็ตอบได้ไม่ต้องมาแกล้งกันเลยนะคะไม่เข้าใจนะตัวนี้	7	2	0	66	86.36
828	44	ฮานอย	ทำยังไง	ฮาทำ(นอ)ย-ังไง	4	2	2	5	-60.00
829	44	ข้อนี้ตอบอะไรลูก	ข้อนี้ตอบอะไรลูก	ข้อนี้ตอบอะไรลูก	0	0	0	16	100.00
830	44				0	0	0	0	0.00
831	44	6	6	6	0	0	0	1	100.00
832	44	เอาใหม่เอาใหม่เอาใหม่เอาใหม่ช้าๆ	เอาใหม่เอาใหม่ๆช้าๆ	เอาใหม่เอาใหม่เอาใหม่เอาใหมๆ(-่)ช้าๆ	0	13	1	32	56.25
833	44	6ยกกำลัง7	ยกกำลัง 7	6ยกกำลัง7	0	1	0	9	88.89
834	44	ก่อนคูณด้วย	Porn X ด้วย	ก่PornX(อนคูณ)ด้วย	0	2	5	11	36.36
835	44	9ยกกำลัง7ถูกต้อง	ยกกำลัง 7 ถูกต้อง	9ยกกำลัง7ถูกต้อง	0	1	0	16	93.75
836	44				0	0	0	0	0.00
837	44				0	0	0	0	0.00
838	44	บิว	บิว	บิว	0	0	0	3	100.00
839	44	ข้อ3	ข้อ 3	ข้อ3	0	0	0	4	100.00
840	44	ข้อ3ลูก	ข้อ 3 ลูก	ข้อ3ลูก	0	0	0	7	100.00
841	44				0	0	0	0	0.00
842	44				0	0	0	0	0.00
843	44				0	0	0	0	0.00
844	44				0	0	0	0	0.00
845	44				0	0	0	0	0.00
846	44				0	0	0	0	0.00
847	44				0	0	0	0	0.00
848	44				0	0	0	0	0.00
849	44				0	0	0	0	0.00
850	44	เอา...เอาจริงๆ	จริง	เอา...เอาจริงๆ	0	10	0	14	28.57
851	44	เห็นไหม	ไหม	เห็นไหม	0	4	0	7	42.86
852	44	ไม่ได้ดูครูเลยครูก็ห่วงแต่พันพัน	ไม่ได้ดูกูเลยกูก็ห่วงแต่พันๆ	ไม่ได้ดูคก(ร)-ูเลยคก(ร)-ูก็ห่วงแต่พันพัๆ(น)	0	4	3	32	78.12
853	44				0	0	0	0	0.00
854	44				0	0	0	0	0.00
855	44				0	0	0	0	0.00
856	44	พันพันเข้าใจแล้วเหลือบิว	คันๆเข้าใจแล้วเหลือบิล	ค(พ)-ันพัๆ(น)เข้าใจแล้วเหลือบิล(ว)	0	2	3	24	79.17
857	44	บิวเมื่อกี้ยังไม่ได้ดูตัวนี้คืออะไรลูก	บิลเมื่อกี้ยังไม่ได้ดูตัวนี้คืออะไรลูก	บิล(ว)เมื่อกี้ยังไม่ได้ดูตัวนี้คืออะไรลูก	0	0	1	38	97.37
858	44				0	0	0	0	0.00
859	44	8ยกกำลัง...ยกกำลัง6	8 ^ ^ 6	8ยกกำลัง...ยกกำล^^(-ัง)6	0	15	2	19	10.53
860	44	คูณด้วย5ยกกำลัง6ถูกต้องพี่บีมบีม	คูณด้วย 5 ^ 6 ถูกต้องพี่บีม	คูณด้วย5ยกกำลั^(ง)6ถูกต้องพี่บีมบีม	0	9	1	32	68.75
861	44	ชายนะคะบีมชาย	พี่ชายนะคะบีมชาย	พี่ชายนะคะบีมชาย	3	0	0	13	76.92
862	44				0	0	0	0	0.00
863	44	ข้อ4ลูก	ข้อ 4 ลูก	ข้อ4ลูก	0	0	0	7	100.00
864	44				0	0	0	0	0.00
865	44				0	0	0	0	0.00
866	44	ข้อ4อะไร7ยกกำลัง	ข้อ 4 อะไรยกกำลัง	ข้อ4อะไร7ยกกำลัง	0	1	0	16	93.75
867	44	...เอาใหม่เอาช้าๆครูยังไม่ทันได้ดูเอาใหม่	เอาใหม่เอาช้าๆครูยังไม่ทันได้ดูเอาใหม่	...เอาใหม่เอาช้าๆครูยังไม่ทันได้ดูเอาใหม่	0	3	0	41	92.68
868	44		เจ็บ	เจ็บ	4	0	0	0	0.00
869	44				0	0	0	0	0.00
870	44				0	0	0	0	0.00
871	44				0	0	0	0	0.00
872	44				0	0	0	0	0.00
873	44				0	0	0	0	0.00
874	44				0	0	0	0	0.00
875	44				0	0	0	0	0.00
876	44				0	0	0	0	0.00
877	44				0	0	0	0	0.00
878	44				0	0	0	0	0.00
879	44	noฝั่งด้านนี้ไม่ใช่ฝั่งด้านนี้เอาคำตอบค่ะ	งงอันนี้ไม่ใช่ฝั่งด้านนี้เอาคำตอบค่ะ	noฝั่งงอั(ด้า)นนี้ไม่ใช่ฝั่งด้านนี้เอาคำตอบค่ะ	0	5	3	41	80.49
880	44	เอาคำตอบ	เอาคำตอบ	เอาคำตอบ	0	0	0	8	100.00
881	44				0	0	0	0	0.00
882	44				0	0	0	0	0.00
883	44	อันนี้คือ	อันนี้คือ	อันนี้คือ	0	0	0	9	100.00
884	44	7ยกกำลัง	7 ยกกำลัง	7ยกกำลัง	0	0	0	8	100.00
885	44				0	0	0	0	0.00
886	44	...เห็นไหมแสดงว่ามีคนไม่ดูครูอธิบาย	เห็นไหมแสดงว่ามีคนไม่ดูอธิบาย	...เห็นไหมแสดงว่ามีคนไม่ด-ูคร-ูอธิบาย	0	6	0	35	82.86
887	44	เลยนะคะ	เลยนะคะ	เลยนะคะ	0	0	0	7	100.00
888	44	ครูก็นึกว่าแต่พันพัน	กูก็เลยนึกว่าแต่พันๆ	คก(ร)-ูก็เลยนึกว่าแต่พันพัๆ(น)	3	3	2	20	60.00
889	44				0	0	0	0	0.00
890	44				0	0	0	0	0.00
891	44	อันนี้คือ7ยกกำลัง4	อันนี้คือ ^ 4	อันนี้คือ7ยกกำลั^(ง)4	0	7	1	18	55.56
892	44	คูณ...คูณอะไรบีมยังไม่เสร็จ	พูดอะไรบีมยังไม่เสร็จ	คูณ...พ(ค)-ูด(ณ)อะไรบีมยังไม่เสร็จ	0	6	2	27	70.37
893	44	ยังไม่เสร็จ	ยังไม่เสร็จ	ยังไม่เสร็จ	0	0	0	11	100.00
894	44				0	0	0	0	0.00
895	44	ตอบให้ครบ	ตอบให้ครบ	ตอบให้ครบ	0	0	0	9	100.00
896	44	7ยกกำลัง4ต่อด้วย	7 ^ 4 ต่อด้วย	7ยกกำลั^(ง)4ต่อด้วย	0	6	1	16	56.25
897	44	คูณ	x	คูx(ณ)	0	2	1	3	0.00
898	44	5ยกกำลัง	5 ยกกำลัง	5ยกกำลัง	0	0	0	8	100.00
899	44	4โอเค	OK	4โอOK(เค)	0	3	2	5	0.00
900	44				0	0	0	0	0.00
901	44				0	0	0	0	0.00
902	44				0	0	0	0	0.00
903	44				0	0	0	0	0.00
904	44	อันนี้คือแบบฝึกมี8ข้อเหมือนกันสมบัติข้อ6นะ	อันนี้คือแบบฝึกมี 8 ข้อเหมือนกันหัดข้อ 6 นะ	อันนี้คือแบบฝึกมี8ข้อเหมือนกันสมห(บ)-ัตด(-ิ)ข้อ6นะ	0	3	2	42	88.10
905	44	ทำลงในสมุด	ทำลงในสมุด	ทำลงในสมุด	0	0	0	10	100.00
906	44	เดี๋ยวให้ทำลงในสมุดนะคะ	เดี๋ยวให้ทำลงในสมุดนะคะ	เดี๋ยวให้ทำลงในสมุดนะคะ	0	0	0	23	100.00
907	44				0	0	0	0	0.00
908	44	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
909	44				0	0	0	0	0.00
910	44	เวลาลูกทำให้ทำไปทีละข้อแสดงวิธีทำ	เวลาลูกทำให้ทางไปทีละคนวิธีทำ	เวลาลูกทำให้ทาง(-ำ)ไปทีละข้อแสคน(ดง)วิธีทำ	1	5	3	33	72.73
911	44	แสดงวิธีทำเสร็จแล้วค่อยไปข้อที่2ข้อที่3ข้อที่4	แสดงวิธีทำเสร็จแล้วค่อยไปข้อที่ 2 ข้อที่ 3 ข้อที่ 4	แสดงวิธีทำเสร็จแล้วค่อยไปข้อที่2ข้อที่3ข้อที่4	0	0	0	46	100.00
912	44				0	0	0	0	0.00
913	44				0	0	0	0	0.00
914	44				0	0	0	0	0.00
915	44				0	0	0	0	0.00
916	44	ถูกต้องสมบัติข้อที่5ก็มีอยู่8ข้อสมบัติข้อที่6ก็มีอยู่8ข้อด้วยกัน	สมบัติข้อที่ 5 ก็มีอยู่ 8 ข้อสมบัติข้อที่ 6 ก็มีอยู่ 8 ข้อด้วยกัน	ถูกต้องสมบัติข้อที่5ก็มีอยู่8ข้อสมบัติข้อที่6ก็มีอยู่8ข้อด้วยกัน	0	7	0	64	89.06
917	44	เวลาเขียนปากกาสีแดงได้ไหมลูก	สีแดงได้ไหมลูก	เวลาเขียนปากกาสีแดงได้ไหมลูก	0	14	0	28	50.00
918	44				0	0	0	0	0.00
919	44	ห้ามไม่เอา	ถ้าไม่เอา	ถ(ห)-้ามไม่เอา	0	1	1	10	80.00
920	44				0	0	0	0	0.00
921	44				0	0	0	0	0.00
922	44	ช้านะคะ	นะคะ	ช้านะคะ	0	3	0	7	57.14
923	44	แล้วเวลาทำตั้งใจทำให้เสร็จภายในชั่วโมงนะคะถ้าลูกตั้งใจนี่	แล้วเวลาทำตั้งใจทำให้เสร็จภายในชั่วโมงนะคะถ้าลูกตั้งใจนี่	แล้วเวลาทำตั้งใจทำให้เสร็จภายในชั่วโมงนะคะถ้าลูกตั้งใจนี่	0	0	0	57	100.00
924	44	ลูกจะทำได้ดีมากและก็ทำเสร็จเร็วด้วยโอเคนะ	ลูกจะทำได้ดีมากแล้วก็ทำเสร็จเร็วด้วยโอเคนะ	ลูกจะทำได้ดีมากแล-้ว(ะ)ก็ทำเสร็จเร็วด้วยโอเคนะ	1	0	1	41	95.12
925	44				0	0	0	0	0.00
926	44				0	0	0	0	0.00
927	44	เดี๋ยวให้ทำ	เดี๋ยวให้ทำ	เดี๋ยวให้ทำ	0	0	0	11	100.00
928	44				0	0	0	0	0.00
929	44				0	0	0	0	0.00
930	44	หน้านี้ก่อนนะคะสมบัติข้อที่5ข้อนี้	ภาพนี้ก่อนนะคะสมบัติข้อที่ 5 ข้อนี้	หนภ(-้)าพนี้ก่อนนะคะสมบัติข้อที่5ข้อนี้	1	2	1	34	88.24
931	44				0	0	0	0	0.00
932	44				0	0	0	0	0.00
933	44				0	0	0	0	0.00
934	44	พร้อมหรือยังจะถามไหมคะมีอะไรสงสัยไหม	พร้อมหรือยังจะถามไหมคะมีอะไรสงสัยไหม	พร้อมหรือยังจะถามไหมคะมีอะไรสงสัยไหม	0	0	0	36	100.00
935	44				0	0	0	0	0.00
936	44				0	0	0	0	0.00
937	44	มีอะไรสงสัยไหม	มีอะไรสงสัยไหม	มีอะไรสงสัยไหม	0	0	0	14	100.00
938	44				0	0	0	0	0.00
939	44				0	0	0	0	0.00
940	44	ทำได้แล้ว	ทำได้แล้ว	ทำได้แล้ว	0	0	0	9	100.00
941	44				0	0	0	0	0.00
942	44				0	0	0	0	0.00
943	44				0	0	0	0	0.00
944	44				0	0	0	0	0.00
945	44				0	0	0	0	0.00
946	44				0	0	0	0	0.00
947	44	ถูก	ถูก	ถูก	0	0	0	3	100.00
948	44	ถูก	ถูก	ถูก	0	0	0	3	100.00
949	44	อันนี้คือการคูณใช่ไหมคะบรรทัดแรกก็คือ5ยกกำลัง2	อันนี้คือการคูณใช่ไหมคะบรรทัดแรกก็คือ 5 ^ 2	อันนี้คือการคูณใช่ไหมคะบรรทัดแรกก็คือ5ยกกำลั^(ง)2	0	6	1	46	84.78
950	44	คูณ3	คูณสาม	คูณสาม(3)	2	0	1	4	25.00
951	44				0	0	0	0	0.00
952	44	บรรทัดที่2คำตอบ5ยกกำลัง6นั่นเอง	ที่ 2 ของคำตอบ 5 ^ 6 นั่นเอง	บรรทัดที่2ของคำตอบ5ยกกำลั^(ง)6นั่นเอง	3	12	1	31	48.39
953	44	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
954	44				0	0	0	0	0.00
955	44	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	0	0	0	12	100.00
956	44	บีมบีมชายเข้าใจหรือยัง	บีมบีมชายเข้าใจหรือยัง	บีมบีมชายเข้าใจหรือยัง	0	0	0	22	100.00
957	44				0	0	0	0	0.00
958	44				0	0	0	0	0.00
959	44	ตอนทำช่วงนี้	ตอนทางช่วงนี้	ตอนทาง(-ำ)ช่วงนี้	1	0	1	12	83.33
960	44	ปรึกษาเพื่อนข้างๆได้นะคะถ้าไม่แน่ใจถาม...ถามครูได้	ปรึกษาเพื่อนข้างๆถ้าไม่แน่ใจถามครูถามครูได้	ปรึกษาเพื่อนข้างๆได้นะคะถ้าไม่แน่ใจถามครู(...)ถามครูได้	0	7	3	50	80.00
961	44				0	0	0	0	0.00
962	44				0	0	0	0	0.00
963	44				0	0	0	0	0.00
964	44	ครับถ้าอย่างนั้นลงมือทำเลยนะคะทำเสร็จหน้านี้แล้วบอกครูเดี๋ยวครูจะเปิดอีกหน้าหนึ่งให้นะคะ	ถ้าอย่างนั้นลงมือทำเลยทำเสร็จหน้านี้แล้วบอกครูเดี๋ยวครูจะเปิดหน้านี้ให้นะคะ	ครับถ้าอย่างนั้นลงมือทำเลยนะคะทำเสร็จหน้านี้แล้วบอกครูเดี๋ยวครูจะเปิดอีกหน้าหน-ึ-ี้(-่ง)ให้นะคะ	0	13	2	88	82.95
965	44	เป็นสมบัติข้อที่6ให้ทำนะ	สมบัติข้อที่ 6 ให้ทำนะ	เป็นสมบัติข้อที่6ให้ทำนะ	0	4	0	24	83.33
966	44	ถ้าไม่มีแล้วไม่มีคำถามแล้วทำเลยลูก	ไม่มีเลยไม่มีคำถามแล้วทำเลยลูก	ถ้าไม่มีเ(แ)ล-้ย(ว)ไม่มีคำถามแล้วทำเลยลูก	0	4	2	34	82.35
967	44	ใช่ค่ะอันนี้ทำแบบฝึก	ใช่ค่ะอันนี้ทำแบบฝึก	ใช่ค่ะอันนี้ทำแบบฝึก	0	0	0	20	100.00
968	44	ตัวนี้ทำลงไปในสมุดของตัวเอง	ทำลงไปในสมุดของตัวเอง	ตัวนี้ทำลงไปในสมุดของตัวเอง	0	6	0	27	77.78
969	44	เร็วๆนะลูกอย่าช้า	เร็วๆนะลูกอย่าช้า	เร็วๆนะลูกอย่าช้า	0	0	0	17	100.00
970	44				0	0	0	0	0.00
971	44				0	0	0	0	0.00
972	44				0	0	0	0	0.00
973	44				0	0	0	0	0.00
974	44				0	0	0	0	0.00
975	44				0	0	0	0	0.00
976	44				0	0	0	0	0.00
977	44				0	0	0	0	0.00
978	44				0	0	0	0	0.00
979	44				0	0	0	0	0.00
980	44				0	0	0	0	0.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-09-03 10:31:54
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file