(อาจารย์ปิยวรรณ) เครื่องบิน อันนี้คือจรวดกระดาษน่ะทุกคนพับเป็นอยู่แล้วใช่ไหมนะคะ พับเป็นจรวดเป็นเครื่องบินกระดาษนะคะ และก็บินออกจากโต๊ะไปพร้อมกันไปด้วยกันนะคะ ก็จบไป เรื่องที่ 5 ค่ะ ปาร์ตี้ผลไม้ ปาร์ตี้ผลไม้นะคะ หน้านี้ผลไม้อะไรนะคะ มังคุด แอปเปิลหาได้ง่าย ๆ นะนะคะ แก้วมังกรนะคะ ปาร์ตี้ผลไม้ อ้าว อ๋อ เนื้อเรื่องหลุดหายไปนะคะ ก็ประมาณว่ามีผลไม้นะคะ อยู่ที่ตะกร้า หรือถาด หรือจานนะคะ อาจจะมีผลไม้ 3 ชนิด 4 ชนิด 5 ชนิดนี่ วางอยู่ในจาน หรือในตะกร้านะนะคะ และก็ผลไม้ต่าง ๆ เหล่านี้ ค่อย ๆ พากันกระโดดออกจากตะกร้านะคะ ออกมาเต้นรำ ออกมาปาร์ตี้กันนะคะ ออกมาปาร์ตี้กัน มาเต้นกันนะคะ สุดท้ายก็กลับเข้าไปอยู่ในตะกร้าเหมือนเดิม เมื่อมี... เมื่อมีแสงไฟ เมื่อมีคนเข้ามาอะไรอย่างนี้นะนะคะ เดี๋ยว ๆ แก้เนื้อเรื่องให้นะคะ ตัวนี้นะคะ ปาร์ตี้ผลไม้ ถัดมานะคะ ปาร์ตี้เต้นรอง... ปาร์ตี้เต้นของรองเท้านะคะ นะคะ ทุกคนมีรองเท้าอยู่แล้วนะ แต่จะกล้าเอามาเล่นไหมแค่นั้นล่ะนะคะ เอามา... เอารองเท้านี่นะคะ หลาย ๆ คู่ ในตู้ หรือหลาย ๆ คู่ที่อยู่หน้าห้องนี่นะคะ มาเต้นระบำตาม... ตามจังหวะเพลงนะคะ จะเต้นเพลงเร็ว เพลงช้านะคะ มันอยู่ที่เราจะดีไซน์นะนะคะ ให้รองเท้ามันเต้นและก็ถ่าย Shot แต่ละ Shot ไว้นะคะ ทีนี้เมื่อได้ยินเสียงคนเดินมา หรือมีอะไรที่ทำให้เขาต้องกลับเข้าตู้ อาจจะนะคะ สอดแทรกนะคะ สอดแทรกใส่เสียง หรือมีเหตุการณ์อะไร ที่ทำให้รองเท้าต้องรีบกลับเข้าไปในตู้นะคะ พอระหว่างที่รีบกลับเข้าไปในตู้นี่บางคู่อาจจะใส่ผิด... ใส่ผิดที่นะคะ ก็มีการปะทะกัน เถียงกัน ทำเหมือนว่ารองเท้าทะเลาะกันนะคะ ก่อนที่จะสงบเงียบลงนะคะ มีทั้งหมดนี่ 5-6 เรื่องนี่นะคะ เราจะแบ่งกลุ่ม แบ่งกลุ่มเพื่อนะคะ เพื่อจัดทำในห้องเรียนนะคะ เพื่อจัดทำในห้องเรียน ทีนี้การแบ่งกลุ่มนะคะ จะแบ่งกันเอง หรือว่าจะให้สุ่ม แบ่งเองใช่ไหมคะ หรือดูจำนวนก่อนนะ เดี๋ยวนะ กมลชนกนี่ออกใช่ไหมคะ ณัฐสิทธิ์นี้ก็ออกแล้วนะ อรุณณีก็ออกแล้วนะคะ อาจารย์จะได้ลบเลย กลุ่มละ 5 คนนะคะ ได้ไหมกลุ่มละ 5 คนเป็น 6 กลุ่มนะคะ ทำการแบ่งกลุ่มออกเป็น 6 กลุ่มนะคะ แบ่งกลุ่มออกเป็น 6 กลุ่ม เดี๋ยวจะให้สุ่มว่ากลุ่มไหนจะได้เรื่องอะไร นะให้เวลาแบ่งกลุ่ม 5 นาทีนะคะ ให้เวลาแบ่งกลุ่ม 5 นาที จะมีห้อง 2 ที่รวมกันเป็น 1... เป็น 1 กลุ่มนะนะคะ เรียบร้อยหรือยังคะ ห้อง 1 ได้กี่กลุ่มคะ ขอตัวแทนนะคะ กลุ่มละ 1 คนนะ ออกมาหมุนวงล้อ ว่ากลุ่มตนเองจะได้... จะได้หัวข้ออะไรเรื่องอะไรนะคะ และก็รีบ... และก็วางแผนดำเนินการทำในชั้นเรียนได้เลย มาตัวแทนละ 1 คนค่ะ กลุ่มละ 1 คน กลุ่มลูกอมมีลูกอมมาให้นะ มีลูกอมกับขนมแต่ผลไม้ไม่มีนะ มีลูกอมมีกระดาษค่ะ ตอนนี้ ได้กลุ่มแล้วเชิญเลยนะคะ ออกมาด้านนอกเลยนะคะ ตัวแทนกลุ่มละ 1 คน กลุ่มเพื่อนห้อง 2 กดเลยกลุ่มแรก ได้เต้นระบำของเครื่องครัวนะคะ เอาแล้วทีนี้จะหาเครื่องครัวที่ไหน เดี๋ยวนะแป๊บหนึ่ง แป๊บหนึ่งเมื่อกี้เต้นระบำ... เมื่อกี้ของกลุ่ม... (อาจารย์ปิยวรรณ) กลุ่มปรางหทัยใช่ไหมคะเมื่อกี้ (นักศึกษาหญิง) ใช่ค่ะ (อาจารย์ปิยวรรณ) เดี๋ยววางไว้ตรงนี้ก่อน อันนี้กลุ่มของณรงค์... ณรงค์รัชต์เดี๋ยวก๊อบฯ... ก๊อบฯ ไปวางในชื่อก่อน ได้ผจญภัยของดินสอและยางลบกอปชื่อไปใส่ใน... ใช่ มันมีดินสอเฉย ๆ ดินสอและยางลบ อันนี้กลุ่มณรงค์รัชต์ใช่ไหมคะ ณรงค์รัชต์ ณรงค์รัชต์เดี๋ยววางไว้ตรงนี้ก่อน ใครที่ได้กลุ่มผลไม้ต้องไปที่นี่แล้วล่ะ ร้านค้าแล้วล่ะ สงครามกระดาษนี้ใกล้ตัวเลยนะคะ (อาจารย์ปิยวรรณ) สงครามกระดาษกลุ่มใครคะ (นักศึกษาชาย) ธนวัฒน์ครับ (นักศึกษาชาย) 108 (อาจารย์ปิยวรรณ) 108 (อาจารย์ปิยวรรณ) มาถัดไป กลุ่มของ... กลุ่มของชมพู่ผจญภัยของดินสอนะคะ 114 114 สุดารัตน์ มาเหลืออีกกี่กลุ่มคะ เหลือ 2 กลุ่ม เอาเลยเลือกเลย ไม่หมุนก็ได้เลือกเลย หรือจะหมุน หมุน ๆ ลุ้น ๆ [เสียงหัวเราะ] (อาจารย์ปิยวรรณ) มีลูกอมให้นะ มีลูกอมให้นะคะ มีลูกอมให้นี่ ๆ เอาไปเลย เอาไปเลย เอาลูกอมไปเลยมีลูกอมประมาณ 4-5 ก้อน รหัสอะไรคะ กลุ่มนี้รหัสอะไร เมื่อกี้ 113 ใช่ไหม กลุ่มดนัย การแข่งขันของลูกอม มากลุ่มสุดท้ายเหลือ 2 เรื่องเอาอะไรครับ จะได้รองเท้า หรือจะได้ปาร์ตี้ผลไม้ จะได้กินรองเท้า หรือจะได้กินผลไม้ [เสียงหัวเราะ] (อาจารย์ปิยวรรณ) โอเค ปาร์ตี้ผลไม้นะคะ ทีนี้ก็ได้ไปหาผลไม้ล่ะทีนี้กลุ่มนี้ ปาร์ตี้ผลไม้กลุ่มของใครคะ ธน... เมื่อกี้ใครเอ่ย กลุ่มจีรนันท์หรือ พันธวัธน์หรือ โอเคนะคะ ได้ค่ะ ผลไม้ปลอมก็ได้ถ้ามี ทีนี้ก็นะคะ เริ่มปฏิบัติเลยนะคะ เริ่มปฏิบัติเลยใครอยู่กลุ่มไหนรวมกลุ่มค่ะ โต๊ะมีนะพื้นที่ มีพื้นที่นะ กระดาษจะอยู่มุมนี้ก็ได้ ใครได้กลุ่มกระดาษก็มีกระดาษให้อยู่นะคะ ด้านหลัง ด้านหลังนะคะ ในคาบเลยนะคะ ในคาบเลย กลุ่มที่ผจญภัยของดินสอและยางลบ สมาชิกกลุ่มก็ช่วยกันหาดินสอและยางลบนะคะ อย่างนั้นแต่ละกลุ่ม ก็คือ 1. เตรียมอุปกรณ์นะคะ เตรียมอุปกรณ์นะ กลุ่มที่ได้ดินสอ ก็คือเตรียมดินสอ กลุ่มที่ได้ผจญภัยของดินสอและยางลบ ก็คือเตรียมดินสอและยางลบนะคะ เตรียมดินสอและยางลบ เตรียมกระดาษ A4 กระดาษ A4 มีด้านหลังให้ใช่ไหมคะ มีไหม มีนะ มี... มีกระดาษ A4 ด้านหลังนะคะ กล้องก็อาจจะต้องแบบตั้งให้นิ่งหาจุดตั้งกล้องนะคะ ให้กล้องนิ่งอยู่ตำแหน่งเดิมนะคะ นะลงมือเลยนะคะ รวมกลุ่มเลยเดี๋ยว ให้พิมพ์ชื่อกลุ่ม เครื่องครัว เอ๊ะ เครื่องครัวทำอย่างไรดี นี่จะมีขนมอันนี้ จะปรับไหม จะปรับเป็น... เปลี่ยนไหม เปลี่ยนเป็นอะไร เปลี่ยนได้เปลี่ยนเป็นอะไร ได้ให้เวลานะ ในการเตรียมอุปกรณ์นะคะ เตรียมอุปกรณ์จนถึงบันทึกภาพจนถึงตัดต่อให้เวลา 1 ชั่วโมง 1 ชั่วโมงค่ะ ให้เวลา 1 ชั่วโมงนะคะ ทั้งเตรียมอุปกรณ์ สร้างฉาก ถ่ายทำ แก้ไข และเรียบเรียงนะคะ 1 ชั่วโมงนะคะ เพราะฉะนั้น ต้องช่วยกันทำงาน โอเคนะ ให้เวลา 1 ชั่วโมงนะคะ เดี๋ยวอาจารย์จะเดินดูแต่ละกลุ่ม เช็กความเรียบร้อยแล้วก็ส่งเข้ามานะคะ เป็นลิงก์นะแชร์ผ่านทางไหนก็ได้นะคะ จะเป็นยูทูบ เป็นแอปแดง แอปฟ้านะคะ ขอเป็นลิงก์นะคะ ซึ่งอาจารย์จะให้เพื่อน ๆ ทุกคนนี่ได้ชมผลงาน ให้เพื่อน ๆ ได้ชมผลงานของกลุ่มอื่น ๆ ด้วยนะคะ และก็ให้ประเมินผลงานของเพื่อนนะคะ ยกเว้นผลงานตนเองนะ ไม่ต้องประเมินนะคะ ให้ประเมินกลุ่มเพื่อน ๆ นะคะ ตอนนี้เดี๋ยวรอลิงก์ รอลิงก์ผลงานจากอีก 4 กลุ่มนะคะ มีส่งมาแล้ว 2 กลุ่ม มีส่งมาแล้ว 2 กลุ่มนะคะ สามารถเข้าไปเลือกชม รับชมรอก็ได้นะคะ กลุ่มอื่น ๆ ก็ระหว่างกำลังดำเนินการ กำลังเช็กความเรียบร้อยนะ มีกลุ่มที่ส่งมาแล้ว 2 กลุ่มใน Classroom นะคะ เข้าไปใน Classroom จะมีแบบประเมินนะคะ ประเมินผลงานของกลุ่มอื่น ๆ นะ จะมีแบบประเมินผลงานกลุ่มอื่น ๆ ให้พวกเราคลิกเข้าไปที่แบบประเมินนะคะ ใส่รหัสผู้ประเมิน อาจารย์จะมีคะแนนให้สำหรับผู้ประเมินด้วยนะคะ ใส่รหัสผู้ประเมินและก็ชมผลงานนะคะ จะมีผลงานหมายเลข 1 ถึงหมายเลข 6 นะคะ ตอนนี้รับชมได้ 2 ผลงานนะคะ ให้เราชมและก็คลิกเลือก คลิกเลือก คลิกเลือกรายชื่อผลงานที่เราจะทำการประเมินนะ สมมุติว่าเรา... เรารับชมผลงานการผจญภัยของดินสอและยางลบ อันนี้รับชมเดี๋ยวเปิดโชว์ค่ะ นะคะ มีเสียงไหมเอ่ย [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) โอเค จบแล้วใช่ไหม 24 วินาที ไม่ถึง 1 นาทีนะคะ กลุ่มนี้ เราชมเสร็จแล้วปุ๊บเราก็ทำการเลือกนะคะ เลือก... เลือกกลุ่มเบอร์ 5 ใช่ไหม และก็ทำการประเมินประเมินมี 5 ข้อนะคะ เรียงตามลำดับ 5 4 3 2 1 นะคะ ประเมินตามความจริง ตามความเหมาะสม ตามความจริง ตามความคิดเห็นของเรานะคะ ตามความเป็นจริงด้วยความยุติธรรมนะ นี่ผลงานสามารถสื่อสารเรื่องราว หรือข้อความได้อย่างชัดเจนเป็นอย่างไรคะ 5 4 3 2 1 นะ ผลงานมีความสร้างสรรค์ ความน่าสนใจในด้านการออกแบบนะคะ ข้อ 3 ผลงานมีความละเอียดและการเคลื่อนไหวมีความสมจริงนะคะ ข้อ 4 การใช้เทคนิคและเครื่องมือต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม และก็ข้อสุดท้ายนะคะ ภาพในผลงานมีความเข้ากันดี และสร้างประสบการณ์ในการรับชมและก็ทำการส่ง ประเมินทุกกลุ่ม ทุกผลงาน ยกเว้นผลงานของกลุ่มตนเองไม่ต้องประเมิน ทุกคนจะได้ประเมินคนละ 5 ผลงานนะ ประเมินกลุ่มเพื่อนคนละ 5 ผลงานนะคะ อาจารย์มีคะแนนให้กับผู้ประเมินด้วยนะคะ เพราะฉะนั้น อย่าลืมใส่รหัสผู้ประเมินด้วยนะคะ รหัสนักศึกษาของเรานั่นล่ะนะคะ ระหว่างรอก็ประเมินได้เลยประเมิน 2 ผลงานนะคะ ระหว่างรอผลงานกลุ่มอื่น ๆ โอเค [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) อันนี้กลุ่มสงครามขนมนะคะ พอดีว่าเครื่องครัวไม่มีนะก็เลยต้องเปลี่ยน ลิงก์แบบประเมินกดรีเฟรชด้วยนะคะ กดปุ่มรีเฟรช 1 ครั้งเพื่ออัปเดตนะคะ สามารถรับชมผลงานได้แล้ว 3 ผลงานนะคะ มีสงครามแผ่นกระดาษ ผจญภัยของดินสอและยางลบ สงครามแผ่นขนมนะคะ ไหนรับชมผลงาน [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) ขนมทะเลาะกันนะคะ จบแล้ว 10 วินาที เองเหรอ จริง ๆ น่าจะ... น่าจะรู้ว่าขนมเบอร์ไหน สีไหนชนะนะ [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) พอสู้กันแล้วปุ๊บ ใครชนะ ไม่รู้ว่าสีไหนชนะเพราะว่าไม่ได้เฉลยไม่ได้บอกตอนท้ายไม่ได้บอก จริง ๆ เวลาเหลือเยอะนะนะคะ อันนี้แค่ 10 วินาที จะเร็วไปนะคะ ประเมินทุกกลุ่มนะคะ เลือกชมผลงานนะ และก็ประเมินนะคะ ประเมินทุกกลุ่มยกเว้นกลุ่มตนเองนะคะ เพราะฉะนั้น ทุกคนจะได้ประเมินคนละ 5 ผลงาน เวลาเร็วไป 10 วินาที ดูยังไม่ทันยัง... ค่ะ ยังไม่ทันได้เรียกอารมณ์สนุกเลยจบแล้ว นะคะ ประมาณ 1 นาทีนี่ กำลังดีนะคะ ประมาณ 1 นาทีกำลังดี สมาชิกเราเยอะไงอาจจะช่วยกันถ้าใครเหนื่อยแล้วอาจจะช่วยกันถ่าย... ถ่ายภาพนะ ถ้าได้... ได้ภาพเยอะ ๆ มันก็จะนะคะ ภาพเยอะ ๆ มันก็จะมีความสมจริง [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) ตัด... ตัดจบไปเร็วหน่อยอันนี้จบไปเร็วเกินนะคะ อันนี้ถ้าหากว่ารู้ว่าสีไหนชนะและก็เอามาแบบ... อันนี้อร่อยจะได้เห็น... เห็นภาพที่แบบว่า เชียร์ให้คนกินยี่ห้อนี้ รสนี้อะไรอย่างนี้ประมาณนี้นะคะ อันนี้ไม่ได้เปอร์เซ็นต์อะไรจากบริษัทขนมนะ ถ้าไม่เอายี่ห้อมาก็เอาแผ่นนะคะ แผ่นสีขนมมา ไหนมี... มีกลุ่มไหนที่ส่งมาเพิ่มอีกบ้าง ตอนนี้ยัง... ยังมี 3 ผลงานอยู่นะคะ ยังอยู่ 3 ผลงานระหว่างรอ ระหว่างรอนะคะ เข้าไปรับชมได้ที่ตรงแบบประเมินนะคะ ทุกคนเปิดแบบประเมินขึ้นมานะคะ ใส่รหัสตนเอง เลือกชมผลงานและก็เลือกชื่อผลงานเพื่อทำประเมินนะคะ และก็ประเมินนะ ประเมินตามความจริงนะคะ รอชมปาร์ตี้ผลไม้นะคะ การแข่งขันของลูกอม และก็ผจญภัยของดินสอ กลุ่มลูกอมได้เปรียบสุดเลยแข่งเสร็จก็คนละ... คนละอันนะคะ แจกลูกอมคนละอัน สงครามกระดาษไหน ๆ ลอง... ลองชม ลองชม รับชม สงครามกระดาษนะคะ [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) ความที่กล้องไม่นิ่งนะ แต่ว่ากล้องไม่ได้อยู่ตำแหน่งเดิม [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) สามารถดูหลาย ๆ รอบนะ เพื่อดูเพื่อทำการประเมินนะคะ ดูหลาย ๆ รอบได้ว่าผลงานไม่ถึงนาทีเลยแต่ละคนไม่ถึงนาทีนะคะ ตอนนี้ยังมีแค่ 3 ผลงานนะนะคะ แต่ขอชมกลุ่มนี้มีชื่อเรื่องโอเค มีชื่อเรื่องนะคะ มีชื่อเรื่อง [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) แต่ตัดจบเร็วไปหน่อย [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) มี... มีชื่อสมาชิกโอเค แต่ว่าตัดจบเร็วไปหน่อยก็เลยนะคะ ยัง... ยังไม่ได้... ยังไม่ได้ กำลังจะสนุกน่ะ จบแล้วกำลังจะสนุกเลยนะคะ จบแล้ว จริง ๆ 1 นาทีนี่ ไม่รวม... ไม่รวมชื่อเรื่องนะ ไม่รวมชื่อเรื่องนะไม่ต้องเอาชื่อ... ไม่ใช่ ไม่ต้อง... ไม่รวมชื่อเรื่องกับสมาชิก อันนี้ชื่อสมาชิกนี่นะคะ คือก็รวมกันก็ประมาณนาทีกว่านะคะ 1 นาทีกว่าได้ อ๋อ มันต้องได้ทำฉากใหม่หรือเปล่า นะเผื่อเพื่อน ๆ เข้ามาประเมิน อาจจะได้มีคะแนนเพิ่มในส่วนของการสื่อสารเรื่องราวนะคะ สื่อสารเรื่องราวได้อย่างชัดเจนนะคะ ข้อนี้ ถ้าเพื่อน ๆ เขาเข้ามาดูแล้วเห็นเรื่องราวของเราที่ชัดเจนนะ เขาก็จะประเมินแบบพึงพอใจให้เราได้มากที่สุดอะไรอย่างนี้นะคะ แสดงว่าส่วนมากเล่น TikTok กันเยอะ กดหัวใจได้ไหม อ๋อ ต้อง... อ๋อ ต้องเข้าเป็น TikTok ก่อนนะคะ เดี๋ยว... เดี๋ยวเข้าไปกดหัวใจให้ทุก... ทุกกลุ่มเลย รอชมผลงาน 3 ผลงานเด่น ๆ ทำการประเมินรอได้เลยนะคะ ทำการประเมินรอได้เลยนะ สัปดาห์นี้เราก็คงจะจบเรื่องของ Stop Motion นะนะคะ รอบหน้าก็เข้าสู่เนื้อหาเรื่องใหม่นะคะ ยังมีหลายงานนะ หลายคนที่ยังไม่ได้ส่งนะคะ ที่อยู่ใน Classroom นะ เพราะฉะนั้น ก่อนสอบ Final ต้องส่งให้เรียบร้อยนะคะ ก่อนที่อาจารย์จะปิดระบบไม่ให้ส่งนะคะ ถึงแม้จะเลยเวลาแล้วก็ตอนนี้ยังส่งได้นะคะ ถ้าหลังจาก Final แล้วจะไม่สามารถส่งได้นะคะ อาจารย์จะปิดระบบนะคะ วันนี้ขออนุญาตแจ้งไปที่หมู่ 1 นะคะ หมู่ 1 นะ วันนี้สัมมนาเรียนรวมนะคะ เรียนรวม เพราะว่ามีเรื่องที่จะแจ้งนะคะ ให้ทราบเกี่ยวกับปฏิทินสัมมนานะคะ เพราะฉะนั้น ทุกคนต้องเข้านะ ทุกคนต้องเข้านะคะ เดี๋ยวรอ 3 กลุ่มส่งก็เราประเมินเสร็จแล้วก็นะคะ กลับบ้านได้ [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) ออกไปกดไลค์กดแชร์นะ เหลือ 2 กลุ่ม [เสียงคลิปวิดีโอ] [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) ปาร์ตี้ผลไม้ค่ะ ปาร์ตี้จบหรือยังคะ ปาร์ตี้ วันนี้ได้ทำกิจกรรมกลุ่มในชั้นเรียนนะ และก็ได้ประเมินกลุ่มเพื่อน ๆ นะคะ ให้เวลาอีก 2 นาที การประเมินทุกคนจะได้ประเมิน 5 รอบนะคะ 5 รอบ รอบละ 1 เรื่องใช่ไหมนะคะ รอบละ 1 เรื่อง ไม่ใช่ประเมินเรื่องเดียวแล้วจบนะ แล้วเรื่องอื่น ๆ ล่ะ ใช่ไหมคะ ต้องประเมินครบทุกเรื่องนะคะ ประเมินครบทุกเรื่อง ยกเว้นเรื่อง... เรื่องกลุ่มตนเองไม่ต้องประเมินนะคะ ประเมินกลุ่มเพื่อน ๆ นะคะ นี่เห็นมีกี่คน 1 2 3 202 ก็ประเมินครั้งเดียว ต้องประเมิน... ต้องประเมินทุกเรื่อง ส่งแล้วก็คลิกส่งอีกนะคะ เวลาที่เราทำแบบประเมินนะ ก็คือทำการเลือก... เลือกเรื่องแล้วก็ประเมิน ประเมิน 5 ครั้ง 5 เรื่องนะคะ 5 รอบ รอบละ 1 เรื่อง นี่ค่ะ อันนี้เลือกได้ทีละ 1 อยู่แล้วใช่ไหม เลือกได้ทีละ 1 อยู่แล้วนะคะ เหมือนทำการเลือกและก็ประเมินและก็ส่ง และก็ประเมินอีกนะคะ ก็ยังมี... ยังมีห้อง 2 มีห้อง 2 ที่ยัง... ที่ยังไม่เข้าใจการประเมิน ประเมินผลงานนะคะ เลือกผลงานและก็ประเมินประเมินตามความจริงนะคะ จะได้ประเมินคนละ 5 เรื่อง 5 รอบนะคะ เลือกเรื่องละ 1 รอบ เข้าไปชมก่อนนะ แล้วก็ทำแบบประเมินนะคะ ประเมิน... ประเมินที่ผลงานนะ ประเมินที่... ที่ตัวผลงานนะคะ อาจารย์รีเฟรชรอบที่ 10 แล้วนะ ปาร์ตี้ผลไม้นะคะ [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) มาแล้วปาร์ตี้มาแล้ว [เสียงคลิปวิดีโอ] (อาจารย์ปิยวรรณ) ไหนลิงก์อยู่ไหน โอเคนะคะ การทำกิจกรรมกลุ่มนะ การผลิตสื่อแอนิเมชันโดยใช้เทคนิค Stop Motion ก็คาบนี้ก็เสร็จสิ้นเรียบร้อยนะคะ ได้ 6 ผลงานกลุ่มนะ ให้ทุกคนนะคะ เข้าไปทำแบบประเมินให้เพื่อน ๆ แต่ละกลุ่มนะคะ ทุกคนจะได้ประเมิน 5 เรื่อง 5 รอบนะนะคะ ตามเกณฑ์การประเมินนะคะ เพราะฉะนั้น ก็ดูชมผลงานนะคะ รับชมผลงานชอบผลงานอันไหนนะคะ และตรงกับตัวรายการประเมินก็ทำการประเมินให้เพื่อน ๆ นะคะ โอเคนะคะ แต่ละกลุ่มก็นะได้ทำงานกลุ่มร่วมกันนะคะ การทำงานเป็นทีมนะ ได้ฝึกการทำงานกลุ่มทำงานเป็นทีมนะโอเค ใครที่ประเมินผลงานเดียว ก็เข้าไปประเมินให้ครบทุกผลงานด้วยนะคะ มีคะแนนให้กับคนที่เป็นผู้ประเมินด้วยนะคะ โอเค มีคำถามอะไรเพิ่มเติมไหมคะ น่าจะไม่มีนะ ถ้าอย่างนั้น ก็สัปดาห์นี้ก็คงมีเพียงเท่านี้นะคะ วิชาสัมมนาเจอกันที่อาคาร 7 นะคะ ที่ห้อง... ห้องเรียนเดิมห้อง 724 นะ โอเค ถ้าอย่างนั้น วันนี้ก็พอแค่นี้นะคะ โอเคค่ะ สวัสดีค่ะ