Accuracy : 95.68%
Insertion : 195
Deletion : 209
Substitution : 39
Correction : 10011
Reference tokens : 10259
Hypothesis tokens : 10245
(อาจารย์ภาวิณี)ก็สัปดาห์นี้ก็สวัสดีนักศึกษานะคะแล้วก็สวัสดีพี่ล่ามด้วยค่ะสัปดาห์นี้อาจจะเป็นสัปดาห์สุดท้ายนะคะแล้วก็เราจะปิดคอร์ส...ยังไม่ปิดคอร์สนะคะแต่ว่าจะไม่ได้ใช้บริการพี่ล่ามเพราะว่าอาจารย์มีปัญหาเรื่องสุขภาพนะคะที่จะไม่สามารถมาเข้าห้องเรียนที่จะสอนนักศึกษาได้นะคะแต่ว่าอาจารย์จะส่งงานในClassroomให้นักศึกษาทำแล้วก็ให้นักศึกษาเรียนรู้ในClassroomเป็นสัปดาห์ส(ๆ)-ัปดาห์ไปนะคะจนกว่าจะครบ15สัปดาห์นะคะก็สัปดาห์นี้เราจะได้มาเรียนรู้ในกลุ่มของเรื่องสถานที่สำคัญนะคะแต่ด้วยสถานที่สำคัญนะมันมีเยอะมากเลยอาจจะให้นักศึกษาไปเรียนรู้จากClassroomของเรานะคะในของ...แรกๆที่อาจารย์ส่งให้นะคะจะเป็น...อ-ัย-ู(น)-่ไหนล่ะที่เป็นลิงก์ของภาษามือไทยนะคะค่ะโอเคค่ะอันนี้...อันนี้ยังไม่ได้...ห้องนี้ยังไม่ได้ส่งลิงก์ให้นักศึกษาใช่ไหมอาจารย์ส่งให้หรือยังลิงก์ที่ไปเรียนรู้เพิ่มเติมน่ะเคพิ(รื)-่องปรุง.มเต-ิม(..)ที่เป็น...สมาคมภาษามือไทยน่ะสมาคมคนหูหนวกแห่งประเทศไทยกับของTTRSน่ะค่ะส่งแล้วใช่ไหมมันอยู่ตรงไหนเอ่ยอันนี้เครื่องปรุงผลไม้แบบทดสอบวันเวลาอันม(น)-ี-้ไหมนี่ค่ะมันจะเป็นหน้านี้อันนี้เป็นงานเดี๋ยว...ไม่เป็นอะไรถ้าอย่างนั้นเดี๋ยวส่งให้ใหม่หรือนักศึกษาจะพิมพ์ของGoogleเลยก็ได้นะคะบอกว่าคลังทำภาษามือTTRSแต่ว่าเดี๋ยวอาจารย์จะส่งให้ด้วยนะนี่ค่ะก็จะเป็นของศูนย์บริการถ่ายทอดสื่อ...ถ่ายทอดการสื่อสารแห่งประเทศไทยที่เราเรียกย่อๆว่า"TTRS"น่ะค่ะที่มีการบริการล่ามกับพี่ล่ามของเราด้วยนะคะแต่อันนี้จะให้นักศึกษาไปเรียนรู้คำศัพท์ภาษามือจากตรงนี้ด้วยนะคะซึ่งบางคำจะมีรุ่นพี่เรานะพี่ปุ๊กกี้ที่เป็น...คนทำภาษามือไว้ให้เราด้วยนะคะนักศึกษาก็เข้าไปเรียนรู้คลังภาษามือนี้ได้นะคะจะเรียกว่า"คลังศัพท์ภาษามือ"นะคะนี่ค่ะนักศึกษาอยากรู้คำศัพท์คำไหนนะคะนักศึกษาก็พิมพ์เข้าไปนะคะอย่างเช่นคำว่า"ครอบครัว"ดูสิมีไหมเอ่ยก็จะขึ้นมานะคะครอบครัวขยายอันนี้ว(()งเล็กภาษามือของโรงเรียนเศรษฐเสก(ถ)-ียรต-ิ())ก็จะมีบอกที่มาของคำศัพท์ภาษามืออันนี้ก็จะเป็นภาษามือนะคะนี่ค่ะก็จะจากเข้างนอกหันเข้าหาเรานะคะฝ่ามือหันเข้าหาเราแล้วก็หมุนเราก็ทำตามได้นะคะหรือจะกลับไปนะก็จะมีหมวดหมู่คำศัพท์ที่เขาจับ(ด)เก็บเป็นหมวดหมู่ไว้นะคะหมวดของร่างกายหมวดของครอบครัวความสัมพันธ์หมวดของสัตว์สีนะคะสมมติว่าดู...คำศัพท์ของสีสิก็จะมีสีต่างๆให้นักศึกษาเข้าไปเรียนรู้ได้นะคะอย่างเช่นสีอื่นๆที่เราไม่ได้เรียนนะอันนี้สีเหลืองแกมเขียวลองเข้าไปดูมีเขียวแล้วก็มีเหลืองผสมกันเป็นเขียวๆค่ะสีครีมสีแล้วก็มีทาหน้าใช่ไหมคะก็เป็น"ครีม"ตรงตัวหรืออย่างเช่นวันนี้เราเรียนเกี่ยวกับสถานที่กลับไปดูหมวดของสถานที่มีไหมเอ่ยเวลาร่างกายภายในบุคลิกลักษณะของเล่นอารมณ์ความรู้สึกนิทานเทพนิยายบางครั้งก็อาจจะไม่มีภาพให้เราเห็นเด่นชัดนะคะให้เราดูตรงข้อความด้วยนะคะนักศึกษาก็จะเป็นหมวดหมู่เยอะแยะเต็มไปหมดเลยนะคะอย่างเช่นยาเสพติดอบายมุขอะไรอย่างนี้นะคะภาษามือเราอาจจะไม่คุ้นไม่เห็นสำหรับนักศึกษาหูหนวกนะก็เข้ามาเรียนรู้ได้นะคะเดี๋ยวอาจารย์จะส่งลิงก์ให้ใหม่หรือถ้านักศึกษาไม่เลื่อนดูซ้าย-ขวานะคะนักศึกษาคลิกดูตรงนี้ค่ะแสดงผลทั้งหมดมันก็จะให้เห็นในหมวดหมู่ที่เขากำหนดไว้นะคะสิ่งปลูกสร้างอาจจะ...เขาอาจจะไม่ได้ตั้งว่าเป็นสถานที่นะในสถานที่นั้นน่ะอาจจะแบ่งเป็น...สิ่งปลูกสร้างอาคารบ้านเรือนแบ่งย่อยออกมาอีกทีหนึ่งนะคะในหมวก(ด)ของกลุ่มคอมพิวเตอร์ก็มีนะคะนี่ไงภูมิภาคภูมิประเทศมีประเทศต่างๆนี่ไงคะสถานที่ราชสำนักอาจจะมีแบ่งออกไปนะนี่ค-่ะสถานที่ก็จะมีภาพประกอบให้เราเห็นได้ชัดเลยนะคะอย่างเช่นในหมวดของสถานที่อันนี้นะก็จะมีคำศัพท์อยู่12คำศัพท์นะคะในหมวดของสถานที่เราก็คลิกเข้าไปอีกก็จะเห็น...หรือบางอันนะคะมันจะไม่มีภาพประกอบนะก็จะรวมอยู่ในหมวดนั้นจะเป็น106คำศัพท์นะคะสะพานพุทธอยู่ที่ไหนคะอยู่กรุงเทพฯใช่ไหมพาหุรัต(ด)น์อยู่กรุงเทพฯอย่างนี้เราอาจจะไม่คุ้นมีใครได้ไปกรุงเทพฯบ้างไหมคะสถานที่สำคัญที่เกิดขึ้นมาตั้งนานแล้วนะคะอย่างเช่นอน-ุสาวรีย์ประชาธิปไตยอย่างนี้นะคะบางทีคำศัพท์บางคำศัพท์นักศึกษาก็ควรที่จะรู้เอาไว้นะอาจจะใช้ในการสื่อสารการสรุปข่าวหรือว่าการพูดคุยในการไปศึกษาดูงานอย่างนี้นะคะคำที่ใช้บ่อยๆอย่างเช่นคำว่า"บริษัท"อย่างนี้อาจจะได้ใช้ในช่วงตอนที่เทอมหน้านะคะนักศึกษาจะได้เตรียมฝึกงานจะได้หาสถานที่ในการเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพนะคะซึ่งก็จะเป็นบริษัทต่างๆอย่างนี้เป็นต้นนะคะอย่างเช่นคำว่า"บริษัท"นะก็จะเป็นสถานที่แล้วก็บใริ...บใบ(ช)ไม้ใช่ไหมคะคำว่า"บริษัท"นะหรือคำว่า"โกดัง"นี่ไงคะรุ่นพี่เราพี่ปุ๊กกี้นะคะหรือนักศึกษาจะทบทวนดูถ้ามันเร็วไปลากล(ๆ)ๆากลากอย่างนี้ก็ได้นะคะถ้าในกรณีที่ใช้คอมพิวเตอร์นะโกดังลากเมาส์ไปนะคะก็จะเป็นของใช่ไหมคะของรวมๆกันเก็บฝากไว้นะคะเป็นเดือนๆไปนะคะเขาก็จะเรียกว่า"โกดัง"นะคะท่ามือมันจะเป็นการบรรยายในลักษณะที่เด่นชัดแล้วมารวมกันเป็นคำศัพท์ภาษามือนะอย่างโกดังในคสถ(ว)าน(ม)ส-ั-ำค(มพ)-ันธญ(-์)ของโกดังก็คือเป็นสถานที่เก็บของนะคะก็เลยมีท่ามือว่าของนะคะของต่างๆแล้วก็มีคำว่า"ฝากไว้"ถ้าเป็นโกดังบางสถานที่เขาจะเป็นบริษัทโกดังซึ่งจากบริษัทบางบริษัทไม่มีสถานที่นะคะก็เลยมีโกดังไว้รองรับให้บริการสำหรับบริษัทที่ไม่มีสถานที่ไว้เก็บของนะคะก็เลยมีโกดังทีนี้ก็เลยมีคำศัพท์ต่อว่ามีฝากเป็นรายเดือนนะคะก็เลยมีค่าใช้จ่ายค่าฝากสินค้านั้นๆนะคะมีรายเดือนเข้ามาเกี่ยวข้องนะคะหรือสิ่งของบางอย่างที่เราเป็นเจ้าของทั้งโกดัง...สินค้านั้นก็จะมีการเก็บไว้ประมาณ1เดือนคือจะมีการStสต-๊(o)cอก(k)สินค้ามีการกำหนดจำนวนสินค้าก่อนที่จะส่งออกไปเป็นรายเดือนรายเดือนนะคะท่ามือก็เลยรวมกันมาเป็นคำว่า"ของ"นะคะแล้วก็"ฝาก"แล้วก็เป็น"เดือน"นะคะอย่างนี้เป็นต้นนะคะในการอธิบายของคำศัพท์ที่มาของคำศัพท์แต่ละคำนะคะอันนี้เป็นพี่ปุ๊กกี้นะรุ่นพี่เรานะคะที่ไปทำงานอยู่กับของTTRSตอนที่จบใหม่ๆนะคะหรือสถานที่อื่นๆนะคะนักศึกษาก็อยากเรียนรู้ก็เข้ามาเรียนรู้ได้นะคะหรือบางคำขี้เกียจไล่หานะคะนักศึกษาก็กลับไปทบทวนพิมพ์ดูก็ได้นะคะอย่างเช่นคำว่า"โกดัง"เมื่อกี้นี้นะนักศึกษาเกิดความสงสัยว่าคำนี้ภาษามือว่าอย่างไรนะคะนักศึกษาก็พิมพ์เข้าไปโกดังนะคะแล้วก็กดSearchหรือกดEnterได้นะคะนี่ไงคะก็จะมีภาพนี่เห็นไหมมันก็จะเป็นอาคารที่มีเก็บของนะกดเข้าไปค่ะก็จะมีภาษามือแล้วก็มีคำศัพท์คำศัพท์จะอยู่ตรงข้างล่างของผู้แปลภาษามือนะคะแล้วก็มีคำอธิบายด้านล่างนะคะชื่อคำศัพท์ความหมายโรงเก็บสินค้าหรือสิ่งของนะคะในส่วนของศูนย์บริการถ่ายทอดการสื่อสารแห่งประเทศไทยหรือTTRSนะคะก็จะมีคำศัพท์ที่มากกว่าของสมาคมคนหูหนวกแห่งประเทศไทยนะคะจะมีคำศัพท์ใหม่ๆถ้านักศึกษาอยากรู้คำศัพท์ใหม่ๆนักศึกษาต้องเข้ามาตรงนี้นะคะค่ะเดี๋ยว...อันนี้คือนักศึกษาพอรู้เบื้องต้นในการใช้ของ...นักศึกษาจะพิมพ์เข้ามาเลยก็ได้นะคะหรือเดี๋ยวลอง...ลองพิมพ์คำเข้(ว่)าม(")าTTRS"จะขึ้นไหมเอ่ยTTRSก็ขึ้นเหมือนกันนะคะหรือนักศึกษาจะพิมพ์คำว่า"คลังศัพท์ภาษามือ"ก็ได้นะคะ2ตัวนี้แต่ถ้าตัวนี้มันจะเข้าไปที่หน้าหลักนะนี่ค่ะเข้าไปที่หน้าหลักก็จะเจอพี่ๆล่ามที่ให้บริการภาษามือนะคะมีทั้งล่ามถอดเสียงถอดข้อความล่ามแปลเป็นภาษามือต่างๆนะคะดูช่องการบริการค่ะมีใครเคยใช้บริการไหมเอ่ยTTRSตู้TTRSครั้งก่อนเคยเห็นตี๋น้อยใช่ไหมคะก็จะเป็น...ล่ามที่ให้บริการในการสื่อสารนะคะอันนี้ก็จะเป็นหมวดหมู่ของการบริการถ่ายทอดสื่อสารแบบข้อความสั้นๆเดี๋ยวนี้เราไม่คไ(-่)อด-้(ย)ใช้แล้วนะนักศึกษาก็จะมีFacebookมีLINEส่ง-้เองใช่ไหมคะแต่ว่าของTTRSก็มีการบริการให้เหมือนกันนะคะแต่นักศึกษาต้องรู้จุดหมายปลายทางก็คือเบอร์โทรของผู้ที่นักศึกษาจะส่งข้อความไปให-้-้ข้อความไปให้นะถึงจะเป็นSMSส่งไปได้ใช(นะ)-่ไหมคะอันต่อมาการบริการถ่ายทอดการสื่อสารแบบรับ-ส่งข้อความผ่านแอปพลิเคชันของTTRSนะคะก็นักศึกษามีรหัสสมาชิกใช่ไหมคะหรือใช้บัตรประชาชนใช่ไหมคะที่ไปใช้บริการตู้ก็สามารถไปพิมพ์ที่หน้าจอของตู้นั้นเ(ม)-ีพ-ื่อ(การ)ส่งข้อความได้นะคะหรืออีกช่องทางหนึ่งการถ่ายทอดบทสนทนาอย่างเช่นตี๋น้อยนะคะอยากโทรหา...หาคุณแม่อย่างนี้ค่ะตี๋น้อยก็มีเบอร์โทรของคุณแม่แล้วก็ส่งให้กับTTRSTTRSก็จะโทรไปหาคุณแม่เมื่อตี๋น้อยทำภาษามือพี่ล่ามของTTRSก็จะคุยเป็นภาษาพูดที่แปลจากภาษามือให้กับตี๋น้อยนะคะแล้วก็คุยกับคุณแม่คุณแม่ก็จะใช้ภาษาพูดนะคะมาคุยกับตี๋น้อยเป็นLiveChatนะคะเป็นข้อความอันนี้แบบสนทนาข้อความแบบเว็บไซต์แบบวิดีโอบนเว็บไซต์ต่างๆนะคะนักศึกษาสามารถเข้ามาใช้บริการได้นะถ้าในกรณีที่พี่ล่ามของมหาวิทยาลัยไม่ว่างไม่สะดวกหรือใช้ในเวลาในเร่งด่วนอย่างเช่นทุกวันนี้นะคะการให้บริการของTTRSจะมีการบริการแบบฉุกเฉินนะอย่างเช่นนักศึกษาเกิดอุบัติเหตุโทรหาพี่ล่ามพี่เจ้าหน้าที่ของมหาวิทยาลัยแล้วไม่รับสายนักศึกษาสามารถใช้บริการกับTTRSได้ตลอด24ชั่วโมงนะคะนักศึกษาจะต้องมีแอปพลิเคชันของTTRSในโทรศัพท์มือถือด้วยนะคะมีใครโหลดมีใครเก็บ...โหลดเก็บไว้ใช้มีไหมคะอ๋อมาร์กี้ใช้อยู่ใช่ไหมคะมาร์กี้ใช้บ่อยไหมอ๋อใช้ในเวลาว่างที่โทรคุยกับคุณแม่ใช่ไหมคะใช้...ใช้บ่อยๆเลยใช้คุยกับคุณแม่หรือเวลาที่สั่งซื้อสินค้าออนไลน์ใช่ไหมคะอ๋อดีมากเลยค่ะบางทีนะพี่ล่ามพี่เจ้าหน้าที่ล่ามของมหาวิทยาลัยมีน้อยคนนะคะหรือบางคนอาจจะไม่ว่างอย่างนี้ค่ะนักศึกษาสามารถใช้บริการของTTRSเราได้นะก็ใช้ตลอดเลยใช่ไหมคะใช้ได้ตลอดเวลาเลยหรือจะใช้บ่อยๆก็ได้ครับอันนี้เป็นให้บริการสำหรับนักศึกษาหูหนวกเรานะต้องโหลดใช่ไหมคะโหลดในโทรศัพท์ใช่ไหมโหลดเป็นแอปในโทรศัพท์แล้ววิธีสมัครต้องมีรหัสบัตรประชาชนใช่ไหมคะเกี่ยวข้องกับบัตรประชาชนแล้วก็บัตรรหัส...โทรศัพท์ใช่ไหมคะโอเคถ้าใครยังไม่เคยใช้อยากลองใช้นะคนหูดีก็ได้นะคะแต่ว่าต้องมีรหัสของคนหูหนวกที่จะติดต่อปลายทางได้ใช(นะ)-่ไหมคะก็สามารถใช้บริการได้นะคะก็จะมีอยู่10บริการนะที่นักศึกษาจะใช้อันต่อไปจะเป็นคลังคำศัพท์ที่อาจารย์จะให้นักศึกษาใช้ในการเรียนนะคะอันนี้ข้อมูลเกี่ยวกับของหน่วยงานนะข่าวประชาสัมพันธ์ก็จะเกี่ยวกับของศูนย์บริการการถ่ายทอดการสื่อสารแห่งประเทศไทยนะคะก็จะมี...หรือข่าวรับสมัครงานอะไรต่างๆก็จะมีข่าวประชาสัมพันธ์อยู่ตรงนี้นะอันนี้มารู้จักกับTTRSนะคะแต่ของเราจะมาใช้คลังคำศัพท์ภาษามือซึ-่งเร-่งจะมาใช้คลังศัพท์ภาษามือซึ่งเรารู้กันไปแล้วนะวิธีการใช้เดี๋ยวอาจารย์จะส่งลิงก์ไปให้นะคะเอาตั้งแต่หน้าแรกเลยดีกว่าเดี๋ยวตัวที่2นะคะเดี๋ยวอาจารย์จะหาให้ตัวนี้นะคะก็จะเป็นแหล่งการเรียนรู้อีกตัวหนึ่งนะคะจากสมาคมคนหูหนวกแห่งประเทศไทยนะคะถ้านักศึกษาจะเรียนรู้ภาษามือนะนักศึกษาก็ค้นหาด้วยภาษาไทยนะคะอย่างเช่นคำว่า"ครอบครัว"มีไหมเอ่ยลองดูนะคะคำว่า"ครอบครัว"ก็จะมีขึ้นมานะคะที่เป็นภาพวิดีโอคำศัพท์ภาษามือเหมือนกันนะคะก็คลิกเข้าไปดูนะคะนี่ก็จะมีข้างบนเป็นภาพวิดีโอนะคะข้างล่างเป็นคำศัพท์แล้วก็มีภาพที่บรรยายเกี่ยวกับภาษามือนะคะหรือคำอื่นๆวิธีการใช้นะคะให้นักศึกษากดค้นหาด้วยภาษาไทยนะคะแต่ภาษามือ...ภาษามือมันจะไล่ไปเรื่อยๆนะคะมันจะขึ้นภาษามือมานักศึกษาต้องเลื่อนลงมาข้างล่างนะคะนี่ค่ะมันก็จะหายากหน่อยนะคะที่เ(ต)รงคำศัพท์ที่าจะหาถ้าเราอย(จะ)ากหาถ้าเราอยากหาง่ายๆเราต้องมาพิมพ์ภาษาไทยเลยดีกว่านะคะซึ่งอันนี้น่ะเขาไม่ได้แบ่งเป็นหมวดหมู่นะมันจะหายากสักหน่อยนะคะอย่างเช่นคำว่า"ก่อสร้าง"คำต่างๆนะเดี๋ยวลองดูคำว่า"หมวดสถานที่"จะขึ้นไหมสถานที่นี่ค่ะของสมาคมคนหูหนวกแห่งประเทศไทยนะคำศัพท์ก็จะมีน้อยกว่าของTTRSนะคะก็จะ...ในกลุ่มของคำว่า"สถานที่"นะสถานที่เที่ยวสถานที่สำคัญหรือจะเป็นชื่อเฉพาะนักศึกษาจะต้องพิมพ์เข้าไปค้นหานะคะวัดพระแก้วจะขึ้นไหมหรือมีชื่อ...มีนะนี่ไงนี่ไงคะวัดพระแก้วมีกราบแล้วก็มีระฆังหรืออย่างเช่นจังหวัดจังหวัดสกลนครมีไหมเอ่ยก็จะเป็นส-กใช่ไหมคะสกลนครเราอยากรู้คำไหนเราก็พิมพ์เข้าไปนะคะกรุงเทพมหานครไม่ขึ้นน่ะจะเป็นคำต่อนะคะนี่ไงคำว่า"กรุงเทพฯ"ตรงฝ่ามือนะคะก็จะเป็นแผนที่ประเทศไทยนะกรุงเทพฯก็จะอยู่ข้างใต้ข้างล่างฝ่ามือนะคะประมาณเกือบถึงข้อมือนะกรุงเทพฯตามแผนพิกัดของสถานที่ที่ตั้งนะคะเดี๋ยวแต่ละสัปดาห์อาจารย์จะให้คำศัพท์ไปนะคะแล้วให้นักศึกษาไปเรียนรู้ภาษามือจากเว็บไซต์2เว็บไซต์นี้นะคะแล้วอาจจะมีแบบทดสอบหรือมีงานให้ทำในClassroomในแต่ละสัปดาห์ด้วยนะคะก็รอให้นักศึกษาเข้าไปติดตามในClassroomนะก็สัปดาห์นี้ก็เราคงจะเจอกันเพียงแค่นี้นะคะเหตุผลที่อาจารย์มาเจอกันในห้องเรียนได้น้อยเพราะว่าอาจารย์ไม่ค่อยสบายนะคะก็วันนี้ก็ขอขอบคุณพี่ล่ามนะคะแล้วอาจารย์จะส่งงานในClassroomอยู่เรื่อยๆนะคะทุกสัปดาห์ไปก็สำหรับวันนี้เราก็คงได้เจอกันเพียงเท่านี้นะคะหรือถ้านักศึกษาไม่เข้าใจอยากไปให้อาจารย์ไปช่วยในห้องอยู่DN(S)Sนะคะก็ไปได้นะคะหรือวิดีโอหาอาจารย์ก็ได้นะคะก็วันนี้ก็ขอขอบคุณพี่ล่ามเพียงเท่านี้นะคะก็ขอบคุณนักศึกษานะคะที่ตั้งใจเรียนนะคะค่ะสวัสดีค่ค่ะ[สิ้นสุดการถอดความ]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-09-20 12:03:51
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}