AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
36	321	886	301	12232	87.67
13	269	909	349	12271	87.56

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	13	(คุณครูเชาวนี)พายุมาครูก็กลัวว่าน้ำจะท่วมโรงเรียนเรานะคะ	น้ำจะท่วมโรงเรียนเรานะคะ	(คุณครูเชาวนี)พายุมาครูก็กลัวว่าน้ำจะท่วมโรงเรียนเรานะคะ	0	32	0	56	42.86
2	13	แต่ว่าพอตื่นเช้ามานี่	แต่ว่าพอตื่นเช้ามานี่	แต่ว่าพอตื่นเช้ามานี่	0	0	0	21	100.00
3	13	ทุกอย่างโอเคก็ดีแล้ว	ทุกอย่างโอเคก็ดีแล้ว	ทุกอย่างโอเคก็ดีแล้ว	0	0	0	20	100.00
4	13	ช่วงนี้พายุจะเข้ามานะลูก	ช่วงนี้พายุจะเข้ามานะลูก	ช่วงนี้พายุจะเข้ามานะลูก	0	0	0	24	100.00
5	13	พายุจะเข้ามาเพราะฉะนั้นดูแลสุขภาพตัวเองดีๆนะคะแล้วฝนจะตก	พายุจะเข้ามา เพราะฉะนั้น ดูแลสุขภาพตัวเองดี ๆ นะคะ แล้วฝนจะตก	พายุจะเข้ามาเพราะฉะนั้นดูแลสุขภาพตัวเองดีๆนะคะแล้วฝนจะตก	0	0	0	56	100.00
6	13	หนักมากนะคะ	หนักมากนะคะ	หนักมากนะคะ	0	0	0	11	100.00
7	36	วันนี้นะคะวันนี้	วันนี้นะคะ วันนี้	วันนี้นะคะวันนี้	0	0	0	16	100.00
8	36	ห้องม.4/1มารวมกันกับห้องม.4/2	ห้อง ม.4/1 มารวมกันกับห้อง ม.4/2	ห้องม.4/1มารวมกันกับห้องม.4/2	0	0	0	29	100.00
9	36	โอกาสพิเศษนะคะวันนี้	โอกาสพิเศษนะคะ วันนี้	โอกาสพิเศษนะคะวันนี้	0	0	0	20	100.00
10	36	ครูให้มารวมกันเพราะว่าเมื่อเช้านี้ครูติด	ครูให้มารวมกัน เพราะว่าเมื่อเช้านี้ครูติด	ครูให้มารวมกันเพราะว่าเมื่อเช้านี้ครูติด	0	0	0	40	100.00
11	36	ภารกิจนะคะไม่ได้เข้ามา	ภารกิจนะคะ ไม่ได้เข้ามา	ภารกิจนะคะไม่ได้เข้ามา	0	0	0	22	100.00
12	36	อยากเรียนรวมกันคนเยอะๆสนุกดีใช่ไหมคะเดี๋ยวไม่เป็นอะไรเดี๋ยว	เดี๋ยว ไม่เป็นไรเดี๋ยว	อยากเรียนรวมกันคนเยอะๆสนุกดีใช่ไหมคะเดี๋ยวไม่เป็นอะไรเดี๋ยว	0	38	0	59	35.59
13	36	ม.5เดี๋ยวครูจะลอง...ลองจัดดูว่าถ้าสมมติว่าม.5เอาพวกเรามาเรียน	ม.5 เดี๋ยวครูจะลอง... ลองจัดดู ว่าถ้าสมมติว่าม. 5 เอาพวกเรามาเรียน	ม.5เดี๋ยวครูจะลอง...ลองจัดดูว่าถ้าสมมติว่าม.5เอาพวกเรามาเรียน	0	0	0	61	100.00
14	13	ในคาบให้มันตรงกัน	ให้มันตรงกัน	ในคาบให้มันตรงกัน	0	5	0	17	70.59
15	13	ทั้งหมดนี่	ทั้งหมดนี่	ทั้งหมดนี่	0	0	0	10	100.00
16	13	มันน่าจะได้อยู่เดี๋ยวครูจะลองไปจัดดูอีกทีหนึ่งในเทอม2นะคะในเทอม2สัญญาได้ไหมว่า	มันน่าจะได้ อยู่เดี๋ยวครูลองไปจัดดูอีกทีหนึ่งในเทอม 2 นะคะ ในเทอม สัญญาได้ไหม ว่า	มันน่าจะได้อยู่เดี๋ยวครูจะลองไปจัดดูอีกทีหนึ่งในเทอม2นะคะในเทอม2สัญญาได้ไหมว่า	0	3	0	78	96.15
17	13	ถ้าเทอมหน้าถ้าจัดมารวมกันน่ะ	ค่าเทอมหน้าถ้าจัดมารวมกันน่ะ	ค่(ถ้)าเทอมหน้าถ้าจัดมารวมกันน่ะ	0	0	2	28	92.86
18	13	จะไม่ดื้อ	จะไม่ดื้อ	จะไม่ดื้อ	0	0	0	9	100.00
19	13	ตั้งใจเรียน	ตั้งใจเรียน	ตั้งใจเรียน	0	0	0	11	100.00
20	13	โอเคไหม	โอเคไหม	โอเคไหม	0	0	0	7	100.00
21	36	ดีมากๆ	ดีมาก ดีมาก	ดีมากดีมาก(ๆ)	4	0	1	6	16.67
22	36	วันนี้นะคะเราเรียนคาบสุดท้ายชั่วโมงสุดท้ายนะคะ	วันนี้นะคะ เราเรียนคาบสุดท้าย ชั่วโมงสุดท้ายนะคะ	วันนี้นะคะเราเรียนคาบสุดท้ายชั่วโมงสุดท้ายนะคะ	0	0	0	46	100.00
23	36	ครูจะมาติวข้อสอบให้	ครูจะมาติวข้อสอบให้	ครูจะมาติวข้อสอบให้	0	0	0	19	100.00
24	36	ข้อสอบไม่ยากเลยข้อสอบไม่ยากเลยนะคะ	ข้อสอบไม่ยากเลย ข้อสอบไม่ยากเลยนะคะ	ข้อสอบไม่ยากเลยข้อสอบไม่ยากเลยนะคะ	0	0	0	34	100.00
25	36	ง่ายเกมส์บอกว่าง่ายลองดูนะคะลองดูมีเพื่อน	ง่าย เกมบอก ง่าย ๆ ลองดูนะคะ ลองดู เพื่อน	ง่ายเกมส์บอกว่าง่ายๆลองดูนะคะลองดูมีเพื่อน	1	7	0	41	80.49
26	36	หลายคนนะคะ	หลายคนนะคะ	หลายคนนะคะ	0	0	0	10	100.00
27	13	ดูข้อสอบครูแล้วไม่เข้าใจวันนี้ครูจะให้พี่ล่ามช่วยอธิบายนะคะช่วยอธิบาย	ดูข้อสอบครูแล้วไม่เข้าใจ วันนี้ครูจะให้พี่ล่างช่วยอธิบายนะคะ ช่วยอธิบาย	ดูข้อสอบครูแล้วไม่เข้าใจวันนี้ครูจะให้พี่ล่าง(ม)ช่วยอธิบายนะคะช่วยอธิบาย	0	0	1	69	98.55
28	13	ว่าคำถามของครูนั้นน่ะคืออะไรแล้วให้ลูกๆได้เลือกเพราะฉะนั้นวันนี้นะคะมันมีสมุด	ว่าคำถามของครูนั้นน่ะคืออะไร แล้วให้ลูกได้เลือก เพราะฉะนั้น วันนี้นะคะ มันมีสมุด	ว่าคำถามของครูนั้นน่ะคืออะไรแล้วให้ลูกๆได้เลือกเพราะฉะนั้นวันนี้นะคะมันมีสมุด	0	1	0	77	98.70
29	13	ครูแจกสมุดให้ลูกๆแล้วนะคะถ้า	แจกสมุดให้ลูก ๆ แล้วนะคะ	ครูแจกสมุดให้ลูกๆแล้วนะคะถ้า	0	6	0	28	78.57
30	36	บันทึกได้	บันทึกได้	บันทึกได้	0	0	0	9	100.00
31	36	บันทึกนะคะลงในสมุดเพราะครูอนุญาตให้นำสมุดเข้าไปในห้องสอบได้	บันทึกนะคะ ลงในสมุด เพราะครูอนุญาตให้นำสมุดเข้าไปในห้องสอบได้	บันทึกนะคะลงในสมุดเพราะครูอนุญาตให้นำสมุดเข้าไปในห้องสอบได้	0	0	0	59	100.00
32	36	ไม่เป็นอะไร	ไม่เป็นไร	ไม่เป็นอะไร	0	2	0	11	81.82
33	36	นะคะข้อสอบของครูครูให้ลูกได้ไปดูเลยว่าลูกจะเลือกได้หรือเปล่า	ข้อสอบของครู ครูให้ลูกได้ไปดูเลย ว่าลูกจะเลือกได้หรือเปล่า	นะคะข้อสอบของครูครูให้ลูกได้ไปดูเลยว่าลูกจะเลือกได้หรือเปล่า	0	4	0	60	93.33
34	36	นะครั้งนี้ข้อสอบที่ครูเอามาให้ดูนี่	ครั้งนี้ข้อสอบที่ครูเอามาให้ดูนี่	นะครั้งนี้ข้อสอบที่ครูเอามาให้ดูนี่	0	2	0	35	94.29
35	13	มันเหมือนเป็นข้อสอบคู่ขนานนะลูก	มันเป็นข้อสอบคู่ขนานนะลูก	มันเหมือนเป็นข้อสอบคู่ขนานนะลูก	0	6	0	31	80.65
36	13	มันจะคล้ายๆกับข้อสอบจริงที่ครูจะใช้สอบวันจันทร์นะคะ	มันจะคล้าย ๆ กับข้อสอบจริงที่ครูกูจะใช้สอบวันจันทร์นะคะ	มันจะคล้ายๆกับข้อสอบจริงที่คร-ูก-ูจะใช้สอบวันจันทร์นะคะ	2	0	0	51	96.08
37	13	ในเรื่องเดียวกัน	ในเรื่องเดียวกัน	ในเรื่องเดียวกัน	0	0	0	16	100.00
38	13	แต่สิ่งที่ครูเปลี่ยนก็คืออาจจะเปลี่ยน	แต่สิ่งที่ครูเปลี่ยน ก็คืออาจจะเปลี่ยน	แต่สิ่งที่ครูเปลี่ยนก็คืออาจจะเปลี่ยน	0	0	0	37	100.00
39	13	ตัวเลขนะคะให้ลูก	ตัวเลขนะคะ ให้ลูกได้	ตัวเลขนะคะให้ลูกได้	3	0	0	16	81.25
40	13	ได้คิดเองนะคะ	คิดเองนะคะ	ได้คิดเองนะคะ	0	3	0	13	76.92
41	36	ลูกได้เลือกเองเพราะฉะนั้นวันนี้ลูกตั้งใจดีๆนะ	ลูกได้เลือกเอง เพราะฉะนั้น วันนี้ลูกตั้งใจดี ๆ นะ	ลูกได้เลือกเองเพราะฉะนั้นวันนี้ลูกตั้งใจดีๆนะ	0	0	0	45	100.00
42	36	ตั้งใจดีๆนะคะถ้าลูกเข้าใจทุกข้อทุกข้อในวันนี้ที่ครูให้ลูกลองทำนี่	ตั้งใจดี ๆ นะคะ ถ้าลูกเข้าใจ ทุกข้อ ทุกข้อในวันแรกที่ครูให้ลูกลองทำนี่	ตั้งใจดีๆนะคะถ้าลูกเข้าใจทุกข้อทุกข้อในวันแรก(นี้)ที่ครูให้ลูกลองทำนี่	0	0	3	65	95.38
43	36	ลูกก็จะสามารถไปทำข้อสอบในวันจันทร์ได้ถูกต้องเลย	ลูกก็จะสามารถไปทำข้อสอบในวันจันทร์ได้ถูกต้องเลย	ลูกก็จะสามารถไปทำข้อสอบในวันจันทร์ได้ถูกต้องเลย	0	0	0	47	100.00
44	13	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
45	13	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
46	13	ข้อสอบของครูมีทั้งหมด	ข้อสอบของครูมีทั้งหมด	ข้อสอบของครูมีทั้งหมด	0	0	0	21	100.00
47	13	30ข้อนะคะ	30 ข้อนะคะ	30ข้อนะคะ	0	0	0	9	100.00
48	13	เป็นข้อสอบแบบ	เป็นข้อสอบแบบ	เป็นข้อสอบแบบ	0	0	0	13	100.00
49	13	เลือกตอบ	เลือกตอบ	เลือกตอบ	0	0	0	8	100.00
50	13	มีอยู่4ตัวเลือกนะคะ	มีอยู่ 4 ตัวเลือกนะคะ	มีอยู่4ตัวเลือกนะคะ	0	0	0	19	100.00
51	13	อย่างนี้	อย่างนี้	อย่างนี้	0	0	0	8	100.00
52	13	ข้อ1	ข้อ 1	ข้อ1	0	0	0	4	100.00
53	13	ข้อ1	ข้อ 1	ข้อ1	0	0	0	4	100.00
54	13	ภาพในข้อใดต่อไปนี้อยู่ในกลุ่มของสัตว์	ภาพในข้อใดต่อไปนี้อยู่ในกลุ่มของสัตว์	ภาพในข้อใดต่อไปนี้อยู่ในกลุ่มของสัตว์	0	0	0	37	100.00
55	13	ลูกบอกก.เลยเหรอ	ลูกบอก ก . เลยเหรอ	ลูกบอกก.เลยเหรอ	0	0	0	15	100.00
56	36	ใครก.ยกมือขึ้นก.ยกมือขึ้น	ใคร ก ไก่ ยกมือขึ้น พร้อมกับยกมือขึ้น	ใครกไก-่(.)ยกมือขึ้นพร้อมก-ับ(.)ยกมือขึ้น	8	0	2	25	60.00
57	36	ก.หมดเลยหรือก.หมดเลย	ก ไก่ หมดเลยเหรอ ก ไก่หมดเลย	กไก-่(.)หมดเลยเหร-ือกไก-่(.)หมดเลย	5	1	2	20	60.00
58	36	แสดงว่าลูกเข้าใจ	แสดงว่าลูกเข้าใจ	แสดงว่าลูกเข้าใจ	0	0	0	16	100.00
59	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
60	36	อันนี้เป็นการแบ่งกลุ่มของ	อันนี้เป็นการแบ่งกลุ่มของ	อันนี้เป็นการแบ่งกลุ่มของ	0	0	0	25	100.00
61	36	เซตนั่นเองเริ่มต้นจำได้ไหม	เซตนั่นเอง เริ่มต้นจำได้ไหม	เซตนั่นเองเริ่มต้นจำได้ไหม	0	0	0	26	100.00
62	36	ตอนที่ครูสอนเริ่มแรกเลยที่เราแบ่งกลุ่ม	วันที่ครูสอนเริ่มแรกเลย ที่เราแบ่งกลุ่ม	วั(ตอ)นที่ครูสอนเริ่มแรกเลยที่เราแบ่งกลุ่ม	0	0	2	38	94.74
63	13	สิ่งต่างๆนะคะอันไหนที่อยู่ในกลุ่มก็คือเซตนะคะมันสามารถบอกสมาชิกได้	สิ่งต่าง ๆ นะคะ อันไหนที่อยู่ในกลุ่ม ก็คือเซตนะคะ มันสามารถบอกสมาชิกได้	สิ่งต่างๆนะคะอันไหนที่อยู่ในกลุ่มก็คือเซตนะคะมันสามารถบอกสมาชิกได้	0	0	0	66	100.00
64	13	เพราะฉะนั้นลูกอ่านดีๆนะคะ	ฉะนั้น อ่านดี ๆ นะคะ	เพราะฉะนั้นลูกอ่านดีๆนะคะ	0	8	0	25	68.00
65	13	ลูกอ่านดีๆอันนี้กลุ่มของอะไรนะคะเขาบอกถามว่าอยู่ในกลุ่มของสัตว์ลูกก็มาดูเลย	อ่านดี ๆ นี่ กลุ่มของอะไรนะคะ เขาบอกถามว่าอยู่ในกลุ่มของสัตว์ลูกก็มาดูเลย	ลูกอ่านดีๆอันนี-่(-้)กลุ่มของอะไรนะคะเขาบอกถามว่าอยู่ในกลุ่มของสัตว์ลูกก็มาดูเลย	0	6	1	75	90.67
66	36	ก.ข.ค.ง.อันไหนคือสัตว์	ก ไก่ ข ไข่ ค ควาย ง งู อันไหนคือสัตว์	กไก-่ขไ(.)ข-่ค(.)ควายง(.)ง-ู(.)อันไหนคือสัตว์	8	0	4	22	45.45
67	36	อันนี้ชัดเจนมากเลยใช่ไหม	มันนี้ชัดเจนมากเลยใช่ไหม	ม(อ)-ันนี้ชัดเจนมากเลยใช่ไหม	0	0	1	24	95.83
68	36	ชัดเจนมากเลยปลานี่เป็นสัตว์ในขณะที่อย่างอื่นเป็นอะไรคะ	ชัดเจนมากเลย ปลานี่ เป็นสัตว์ ในขณะที่อย่างอื่นเป็นอะไรคะ	ชัดเจนมากเลยปลานี่เป็นสัตว์ในขณะที่อย่างอื่นเป็นอะไรคะ	0	0	0	54	100.00
69	36	เป็นผลไม้แล้วก็เป็นผักเพราะฉะนั้น	เป็นผลไม้แล้วก็เป็นผัก เพราะฉะนั้น	เป็นผลไม้แล้วก็เป็นผักเพราะฉะนั้น	0	0	0	33	100.00
70	36	ลูกก็เลือกได้โอเคนะ	ลูกก็เลือกได้นะ	ลูกก็เลือกได้โอเคนะ	0	4	0	19	78.95
71	13	ดูข้อ2	ดูข้อ 2	ดูข้อ2	0	0	0	6	100.00
72	13	ข้อ2เขาถามว่าภาพต่อไปนี้กลุ่มของอะไรคะ	ข้อ 2 เขาถามว่าภาพต่อไปนี้กลุ่มของอะไรคะ	ข้อ2เขาถามว่าภาพต่อไปนี้กลุ่มของอะไรคะ	0	0	0	38	100.00
73	13	ตอบเลยเหรอแสดงว่าไม่ต้องมีล่ามลูกก็ได้ใช่ไหมนี่	ตอบเลยเหรอ แสดงว่าไม่ต้องมีล่ามลูกก็ได้ใช่ไหมนี่	ตอบเลยเหรอแสดงว่าไม่ต้องมีล่ามลูกก็ได้ใช่ไหมนี่	0	0	0	47	100.00
74	13	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
75	13	โอเคแสดงว่าข้อสอบครูง่ายมากเลยสำหรับลูกๆนะคะ	โอเค แสดงว่าข้อสอบง่ายมากเลยสำหรับลูก ๆ นะคะ	โอเคแสดงว่าข้อสอบครูง่ายมากเลยสำหรับลูกๆนะคะ	0	3	0	44	93.18
76	13	กลุ่มของผลไม้	กลุ่มของผลไม้	กลุ่มของผลไม้	0	0	0	13	100.00
77	36	ผลไม้นะเพราะฉะนั้นอันไหนเป็นผลไม้ลูกดูดีๆ	ผลไม้นะ เพราะฉะนั้นอันไหนเป็นผลไม้ลูกดูดี ๆ	ผลไม้นะเพราะฉะนั้นอันไหนเป็นผลไม้ลูกดูดีๆ	0	0	0	41	100.00
78	36	ข.นั่นเองคืออะไรคะกล้วยค่ะกล้วยอย่างอื่นคืออะไรคะอันนี้ก.คือมะนาวมะนาวเป็นอะไร	ข ไข่ คืออะไรคะ กล้วย อันอื่น ๆ คือมะนาวอะไร	ข.ไข(นั)-่นเองคืออะไรคะกล้วยค-่ะกล้วยอย่-ัน(าง)อื่นคืออะไรคะอันน-ี้กๆ(.)คือมะนาวมะนาวเป็นอะไร	0	40	5	78	42.31
79	36	คะมะนาวเป็นกลุ่มของผักถูกต้องเพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	คะมะนาวเป็นกลุ่มของผักถูกต้องเพราะฉะนั้น	0	29	0	40	27.50
80	36	ก็ไม่ถูกก็อย่าไปเลือกนะ	ไม่ถูกก็อย่าไปเลือกนะ	ก็ไม่ถูกก็อย่าไปเลือกนะ	0	2	0	23	91.30
81	36	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
82	36	โอเคเก่งมากเลย	โอเคเก่งมากเลย	โอเคเก่งมากเลย	0	0	0	14	100.00
83	36	ต่อไปข้อ3ค่ะ	ต่อไปข้อ 3 ค่ะ	ต่อไปข้อ3ค่ะ	0	0	0	12	100.00
84	36	ดูดีๆนะอันนี้ครูมีหลอก	ดูดี ๆ นะ อันนี้ครูมีหลอก	ดูดีๆนะอันนี้ครูมีหลอก	0	0	0	22	100.00
85	13	ภาพในข้อใด	ภาพในข้อใด	ภาพในข้อใด	0	0	0	10	100.00
86	13	ไม่อยู่ในกลุ่มผัก	ไม่อยู่ในกลุ่มผัก	ไม่อยู่ในกลุ่มผัก	0	0	0	17	100.00
87	13	ไม่อยู่ในกลุ่มผัก	ไม่อยู่ในกลุ่มผัด	ไม่อยู่ในกลุ่มผัด(ก)	0	0	1	17	94.12
88	13	ค.	ค.	ค.	0	0	0	2	100.00
89	13	พี่เกมส์บอกค.	พี่เกมส์บอก ค.	พี่เกมส์บอกค.	0	0	0	13	100.00
90	13	ใช่อันนี้คือไม่ลูกต้องดูดีๆนะครูเน้นเลยนี่	อันนี้คือไม่ต้องดูดี ๆ นะ ครูเน้นเลยนี่	ใช่อันนี้คือไม่ลูกต้องดูดีๆนะครูเน้นเลยนี่	0	6	0	42	85.71
91	13	เป็นตัวหนาให้ว่าไม่อยู่ในกลุ่มผัก	ตัวหนา ไม่อยู่ในกลุ่มผัก	เป็นตัวหนาให้ว่าไม่อยู่ในกลุ่มผัก	0	10	0	33	69.70
92	13		ข้อไหน	ข้อไหน	6	0	0	0	0.00
93	13	ข้อไหนค.ค.ใช่ไหมคะ	ค. ค. ใช่ไหมคะ	ข้อไหนค.ค.ใช่ไหมคะ	0	6	0	18	66.67
94	36	พี่เฟรมอะไร	พี่เฟรมอะไร	พี่เฟรมอะไร	0	0	0	11	100.00
95	36	พี่เฟรมค.	เฟรม ค ควาย	พี่เฟรมคควาย(.)	3	3	1	9	22.22
96	36	เยี่ยมแสดงว่าทุกคนเข้าใจนะดูดีๆถ้าลูก	เยี่ยม แสดงว่าทุกคนเข้าใจนะ ดูดี ๆ ถ้าลูก	เยี่ยมแสดงว่าทุกคนเข้าใจนะดูดีๆถ้าลูก	0	0	0	37	100.00
97	36	ได้คำศัพท์นะคะ		ได้คำศัพท์นะคะ	0	14	0	14	0.00
98	36	สัตว์ผลไม้ผัก	ผลไม้ผัก	สัตว์ผลไม้ผัก	0	5	0	13	61.54
99	36	นะคะแล้วจำ	แล้วจำ	นะคะแล้วจำ	0	4	0	10	60.00
100	36	คำว่า"ไม่	คำว่า "ไม่	คำว่า"ไม่	0	0	0	9	100.00
101	36	"ไม่คือไม่อยู่ในกลุ่ม	" ไม่ คือ ไม่อยู่ในกลุ่ม	"ไม่คือไม่อยู่ในกลุ่ม	0	0	0	21	100.00
102	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
103	36	ลูกก็จะสามารถเลือก	ลูกก็จะสามารถเลือก	ลูกก็จะสามารถเลือก	0	0	0	18	100.00
104	36	ตั้งใจทำข้อสอบนะคะไม่ใช่แบบ	ตั้งใจทำข้อสอบนะคะ ไม่ใช่แบบ ปุ๊บ	ตั้งใจทำข้อสอบนะคะไม่ใช่แบบปุ๊บ	4	0	0	27	85.19
105	13	มั่วเลยมองเห็นแล้วเลือกเลยเลือกเลยอ่านโจทย์ก่อนอ่านโจทย์	มั่วเลย มองเห็นแล้วเลือย เลย เลือกเลย อ่านโจทย์ก่อนอ่านโจทย์	มั่วเลยมองเห็นแล้วเลือย(ก)เลยเลือกเลยอ่านโจทย์ก่อนอ่านโจทย์	0	0	1	56	98.21
106	13	ให้ดีๆนะคะ	ให้ดี ๆ นะคะ	ให้ดีๆนะคะ	0	0	0	10	100.00
107	13	อันนี้ผ่านนะคะข้อ3	อันนี้ผ่านนะคะ ข้อ 3	อันนี้ผ่านนะคะข้อ3	0	0	0	18	100.00
108	13	ต่อไปข้อ4	ต่อไปข้อ 4	ต่อไปข้อ4	0	0	0	9	100.00
109	13	เป็นอย่างไรคะ	เป็นอย่างไรคะ	เป็นอย่างไรคะ	0	0	0	13	100.00
110	13	ไม่อยู่ในกลุ่มของผลไม้	ไม่อยู่ในกลุ่มของผลไม้	ไม่อยู่ในกลุ่มของผลไม้	0	0	0	22	100.00
111	13	เยี่ยมง.นะคะ	เออ เยี่ยม ง. นะคะ	เออเยี่ยมง.นะคะ	3	0	0	12	75.00
112	13	เก่งมากเก่งมาก	เก่งมาก เก่งมาก	เก่งมากเก่งมาก	0	0	0	14	100.00
113	36	แสดงว่า4ข้อนี้ถ้าลูกทำถูกหมดได้4คะแนนแล้วนะได้4คะแนนแล้ว	แสดงว่า 4 ข้อนี้ ถ้าลูกทำผมได้ 4 คะแนนแล้วนะ ได้ 4 คะแนนแล้ว	แสดงว่า4ข้อนี้ถ้าลูกทำถูกผ(ห)มดได้4คะแนนแล้วนะได้4คะแนนแล้ว	0	4	1	56	91.07
114	36	อันนี้คือง่ายมาก	อันนี้คือง่ายมาก	อันนี้คือง่ายมาก	0	0	0	16	100.00
115	36	แค่ใครเข้าใจความหมายนะคะ	แค่ใครเข้าใจความหมายนะคะ	แค่ใครเข้าใจความหมายนะคะ	0	0	0	24	100.00
116	36	ความหมายของสิ่งของที่อยู่ในกลุ่มนั้นก็จะสามารถตอบคำถามได้เลยยังไม่ได้คิด	ความหมายของสิ่งของที่อยู่ในกลุ่มนั้น ก็จะสามารถตอบคำถามได้เลย ยังไม่ได้คิด	ความหมายของสิ่งของที่อยู่ในกลุ่มนั้นก็จะสามารถตอบคำถามได้เลยยังไม่ได้คิด	0	0	0	72	100.00
117	13	อะไรเลยนะคะอันนี้	อะไรเลยนะคะ อันนี้	อะไรเลยนะคะอันนี้	0	0	0	17	100.00
118	13	แค่ลูกอ่านออกนะคะอ่านแล้วก็เข้าใจและก็เลือกได้ถูกต้อง	แค่ลูกอ่านออกนะคะ อ่านแล้วก็เข้าใจ แล้วก็เลือกได้ถูกต้อง	แค่ลูกอ่านออกนะคะอ่านแล้วก็เข้าใจแล-้ว(ะ)ก็เลือกได้ถูกต้อง	1	0	1	53	96.23
119	13	ทีนี้มาดูข้อนี้ค่ะ	ทีนี้มาดูข้อนี้ค่ะ	ทีนี้มาดูข้อนี้ค่ะ	0	0	0	18	100.00
120	13	ข้อที่5	ข้อที่ 5	ข้อที่5	0	0	0	7	100.00
121	13	ภาพนี้	ภาพนี้	ภาพนี้	0	0	0	6	100.00
122	13	ใช้ตอบคำถามตั้งแต่ข้อที่5ถึงข้อที่8	ใช้ตอบคำถามตั้งแต่ข้อที่ 5 ถึงข้อที่ 8	ใช้ตอบคำถามตั้งแต่ข้อที่5ถึงข้อที่8	0	0	0	35	100.00
123	13	พี่กิ๊บบอกง่ายครับง่ายครับ	จิ๊บบอกง่ายครับ ง่ายครับ	พี่จ(ก)-ิ๊บบอกง่ายครับง่ายครับ	0	3	1	26	84.62
124	36	ดูนะดูภาพนี้คือกล่องของa	ดูนะดู ภาพนี้ คือ กล่อง A	ดูนะดูภาพนี้คือกล่องของA(a)	0	3	1	24	83.33
125	36	กล่องของb	กล่องของ B	กล่องของB(b)	0	0	1	9	88.89
126	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
127	36	เขาถามว่าa	เขาถามว่า A	เขาถามว่าA(a)	0	0	1	10	90.00
128	36	ข้อ5นะaเป็นกลุ่มของอะไร	เป็นกลุ่มของอะไร	ข้อ5นะaเป็นกลุ่มของอะไร	0	7	0	23	69.57
129	36	aเราต้องมาดูaแล้วaเป็นกลุ่มของอะไรคะ	เราต้อง... เราต้องมาดู A แล้วเป็นกลุ่มของอะไรคะ	เราต้อง...(a)เราต้องมาดูA(a)แล้วaเป็นกลุ่มของอะไรคะ	9	1	2	36	66.67
130	36	ตอบถูกหมดเลย	ตอบถูกหมดเลย	ตอบถูกหมดเลย	0	0	0	12	100.00
131	36	ถูกต้องต้องง.เพราะอะไร	ถูกต้อง ต้องออกเพราะอะไร	ถูกต้องต้องออก(ง.)เพราะอะไร	1	0	2	22	86.36
132	36	ข้างในมันเป็นกลุ่มของผลไม้นะคะผลไม้	ข้างในมันเป็นกลุ่มของผลไม้นะคะ ผลไม้	ข้างในมันเป็นกลุ่มของผลไม้นะคะผลไม้	0	0	0	35	100.00
133	13	เยี่ยม	เยี่ยม	เยี่ยม	0	0	0	6	100.00
134	13	ข้อ5ผ่านนะคะ	ข้อ 5 ผ่านนะคะ	ข้อ5ผ่านนะคะ	0	0	0	12	100.00
135	13	ข้อ6ค่ะจำได้ไหมลางๆไหม	ข้อ 6 ค่ะ จำได้ไหม ราง ๆ ไหมอันนี้ ในวงเล็บ	ข้อ6ค่ะจำได้ไหมร(ล)างๆไหมอันนี้ในวงเล็บ	14	0	1	22	31.82
136	13	อันนี้n(a)หมายถึงอะไร	a หมายถึงอะไร	อันนี้n(a)หมายถึงอะไร	0	9	0	21	57.14
137	13	ไม่ใช่aน่ะถูกaคือผลไม้แต่nนี่คืออะไร	ไม่ใช่ผลไม้แต่ a นี่คืออะไร	ไม่ใช-่aน-่ะถูกaคือผลไม้แต่a(n)นี่คืออะไร	0	11	1	36	66.67
138	13	จำนวนสมาชิกถูกต้อง	จำนวนสมาชิก ถูกต้อง	จำนวนสมาชิกถูกต้อง	0	0	0	18	100.00
139	13	จำนวนมีอยู่เท่าไรในอะไรคะในaนี่	จำนวนมีอยู่เท่าไรอะไรคะ ในเอนี่	จำนวนมีอยู่เท่าไรในอะไรคะในเอ(a)นี่	1	2	1	31	87.10
140	13	กล่องa	กล่อง A	กล่องA(a)	0	0	1	6	83.33
141	13	มีจำนวนเท่าไร	มีจำนวนเท่าไร	มีจำนวนเท่าไร	0	0	0	13	100.00
142	36	เราจะต้องไป	เราจะต้องไป	เราจะต้องไป	0	0	0	11	100.00
143	36	ทำอะไรคะ	ทำอะไรคะ	ทำอะไรคะ	0	0	0	8	100.00
144	36	ไปนับ	ไปนับ	ไปนับ	0	0	0	5	100.00
145	36	นะคะในกล่องa	นะคะ ในกล่อง A	นะคะในกล่องA(a)	0	0	1	12	91.67
146	36	ว่ามีกี่ชนิดมีจำนวนเท่าไรกล่องaรอๆเดี๋ยวครูจะให้ขึ้นไปนับ	ว่ามีกี่ชนิด มีจำนวนเท่าไร กล่อง A รอเดี๋ยวครูจะให้ขึ้นไปนับ	ว่ามีกี่ชนิดมีจำนวนเท่าไรกล่องA(a)รอๆเดี๋ยวครูจะให้ขึ้นไปนับ	0	1	1	57	96.49
147	36	เดี๋ยวครูจะให้ขึ้นไปนับนะใจเย็นๆ	ขึ้นไปนับนะ ใจเย็น ๆ	เดี๋ยวครูจะให้ขึ้นไปนับนะใจเย็นๆ	0	14	0	32	56.25
148	36	อันนี้ครูอาจจะมีหลอกครูจะ	อันนี้คุณอาจจะมีหลอก ครูจะ	อันนี้ค-ุณ(รู)อาจจะมีหลอกครูจะ	0	0	2	25	92.00
149	36	เพิ่มให้นะ	เติมให้นะ	เต(พ)-ิ-่มให้นะ	0	1	1	10	80.00
150	36	ครูถามว่าถ้ากล่องaนะคะมีผลไม้	ครูถามว่าถ้ากล่อง A นะคะ มีผลไม้	ครูถามว่าถ้ากล่องA(a)นะคะมีผลไม้	0	0	1	29	96.55
151	13	ชนิดเดียวกัน	ชนิดเดียวกัน	ชนิดเดียวกัน	0	0	0	12	100.00
152	13	ชนิดเดียวกันภาพเดิมมีอยู่3ภาพลูกจะนับเป็นกี่ตัวอย่าง	ชนิดเดียวกัน ภาพเดิม มีอยู่ 3 ภาพ ลูกจะนับเป็นกี่ตัวอย่าง	ชนิดเดียวกันภาพเดิมมีอยู่3ภาพลูกจะนับเป็นกี่ตัวอย่าง	0	0	0	52	100.00
153	13	ลูกจะนับเป็นเท่าไรคะ	ลูกจะนับเป็นเท่าไรคะ	ลูกจะนับเป็นเท่าไรคะ	0	0	0	20	100.00
154	13	ไม่ใช่ครูถามใหม่	ไม่ใช่ ครูถามใหม่	ไม่ใช่ครูถามใหม่	0	0	0	16	100.00
155	13	ตัวนี้ตัวนี้กล่องa	กล่อง A	ตัวนี้ตัวนี้กล่องA(a)	0	12	1	18	27.78
156	13	ภาพมันไม่เหมือนกันใช่ภาพตัวนี้น่ะ	ภาพมันไม่เหมือนกัน ใช่ ภาพตัวนี้น่ะ	ภาพมันไม่เหมือนกันใช่ภาพตัวนี้น่ะ	0	0	0	33	100.00
157	13	มันมีอย่างละ1ถูกไหมคะ	มันมีอย่างละ 1 ถูกไหมคะ	มันมีอย่างละ1ถูกไหมคะ	0	0	0	21	100.00
158	36	เพราะฉะนั้นn(a)คืออะไร	เพราะฉะนั้น n(A) คืออะไร	เพราะฉะนั้นn(A(a))คืออะไร	0	0	1	22	95.45
159	36	n(a)จำนวนตัวนี้คือเท่าไร	n(A) จำนวนตัวนี้คือเท่าไร	n(A(a))จำนวนตัวนี้คือเท่าไร	0	0	1	24	95.83
160	36	ถูกต้องพี่เกมส์อธิบายถูกนะคะ	ถูกต้อง พี่เกมอธิบายถูกนะคะ	ถูกต้องพี่เกมส์อธิบายถูกนะคะ	0	2	0	28	92.86
161	36	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
162	36	ถ้านับแล้วมันก็คือเท่าไรคะ	ถ้านับแล้วมันก็คือเท่าไรคะ ไม	ถ้านับแล้วมันก็คือเท่าไรคะไม	2	0	0	26	92.31
163	36	ไม่อันนี้นับเท่าไรถูกต้องแต่ละอันผลไม้แต่ละอันมันมีอยู่	่ อันนี้น่ะเท่าไร ถูกต้อง แต่ละอัน ผลไม้แต่ละอันมันมีอยู่	ไม-่อันนี้น-่ะ(-ับ)เท่าไรถูกต้องแต่ละอันผลไม้แต่ละอันมันมีอยู่	0	2	2	55	92.73
164	13	1ภาพก็คือนับเป็น1111ถูกไหม	1 1 ภาพก็คือนับเป็น 1 1 1 1 ถูกไหม	11ภาพก็คือนับเป็น1111ถูกไหม	1	0	0	26	96.15
165	13	รวมในกล่องในนี้	รวมในกล่องนี้	รวมในกล่องในนี้	0	2	0	15	86.67
166	13	ที่ไม่เหมือนกันเลยก็มีทั้งหมดอยู่	ที่ไม่เหมือนกันเลย ก็มีทั้งหมดอยู่ 5	ที่ไม่เหมือนกันเลยก็มีทั้งหมดอยู่5	1	0	0	33	96.97
167	13	5เพราะฉะนั้นคำตอบข้อ6ก็คือ	เพราะฉะนั้น คำตอบข้อ 6 ก็คือ	5เพราะฉะนั้นคำตอบข้อ6ก็คือ	0	1	0	26	96.15
168	13	5	5	5	0	0	0	1	100.00
169	13	ง...ง.เหรอ	ง. เหรอ	ง...ง.เหรอ	0	4	0	10	60.00
170	13	ง.นั่นเอง	ง. นั่นเอง	ง.นั่นเอง	0	0	0	9	100.00
171	13	ทีนี้ที่ครูบอกว่าสมมตินะคะสมมติว่า	ที่ครูบอกว่าสมมตินะคะ สมมติว่า	ทีนี้ที่ครูบอกว่าสมมตินะคะสมมติว่า	0	5	0	34	85.29
172	36	ครูเพิ่มภาพเข้าไป	ครูเพิ่มภาพเข้าไป	ครูเพิ่มภาพเข้าไป	0	0	0	17	100.00
173	36	ครูเอาภาพของกล้วย	ครูเอาภาพของกล้วย	ครูเอาภาพของกล้วย	0	0	0	17	100.00
174	36	ใส่เข้าไปในกล่องa	ใส่เข้าไปในกล่อง A	ใส่เข้าไปในกล่องA(a)	0	0	1	17	94.12
175	36	เพิ่มมาอีก2นะคะ	เพิ่มมาอีก 2 นะคะ	เพิ่มมาอีก2นะคะ	0	0	0	15	100.00
176	36	อีก2ภาพ	อีก 2 ภาพ	อีก2ภาพ	0	0	0	7	100.00
177	36	รวมในกล่องaจะมีภาพกล้วยอยู่3ภาพ	รวมในกล่อง A จะมีภาพกล้วยอยู่ 3 ภาพ	รวมในกล่องA(a)จะมีภาพกล้วยอยู่3ภาพ	0	0	1	31	96.77
178	36	n(a)จะเป็นเท่าไรคะ	n(A)  จะเป็นเท่าไรคะ	n(A(a))จะเป็นเท่าไรคะ	0	0	1	18	94.44
179	36	เอาใหม่	เอาใหม่	เอาใหม่	0	0	0	7	100.00
180	36	ดูๆๆดูพี่ล่ามนะดูพี่ล่ามนะเอาใหม่นะ	ดู ๆ ดูที่ล่ามน ะ เดี๋ยวเอาใหม่นะ	ดูๆๆดูท(พ)-ี่ล่ามนะเด-ูพ-ี-่ล่า-๋ยว(มนะ)เอาใหม่นะ	1	7	4	35	65.71
181	13	อันนี้ภาพนี้น่ะมันมีอย่างละชนิด	ภาพนี้น่ะ มันมีอย่างละชนิด	อันนี้ภาพนี้น่ะมันมีอย่างละชนิด	0	6	0	31	80.65
182	13	ผลไม้นี่นะ	ผลไม้นี่นะ	ผลไม้นี่นะ	0	0	0	10	100.00
183	13	ดูภาพมันมีแค่1	ดูภาพมันมีแค่ 1	ดูภาพมันมีแค่1	0	0	0	14	100.00
184	13	แต่ถ้าสมมติครูเปลี่ยนข้อสอบนะคะ	แต่ถ้าสมมติครูเปลี่ยนข้อสอบนะคะ	แต่ถ้าสมมติครูเปลี่ยนข้อสอบนะคะ	0	0	0	31	100.00
185	13	ถ้าครูเพิ่มกล้วยเข้าไปอีก2	ถ้าครูเพิ่มกล้วยเข้าไปอีก 2 ภาพ	ถ้าครูเพิ่มกล้วยเข้าไปอีก2ภาพ	3	0	0	26	88.46
186	13	ภาพรวมในกล่องนี้จะมีกล้วยอยู่3	รวมในกล่องนี้จะมีกล้วยอยู่ 3	ภาพรวมในกล่องนี้จะมีกล้วยอยู่3	0	3	0	30	90.00
187	13	ภาพนับจำนวนแล้วมีกล้วยอยู่ได้อยู่3	ภาพ นับจำนวนและมีกล้วยอยู่ได้อยู่ 3	ภาพนับจำนวนแล-้ะ(ว)มีกล้วยอยู่ได้อยู่3	0	1	1	34	94.12
188	36	ครั้ง	3 ครั้ง	3ครั้ง	1	0	0	5	80.00
189	36	ครูถามว่าn(a)	ครูถามว่า n(A)	ครูถามว่าn(A(a))	0	0	1	13	92.31
190	36	ได้เท่าไร	ได้เท่าไร	ได้เท่าไร	0	0	0	9	100.00
191	36	นับรวมแล้วรวมแล้วเป็นเท่าไรคะ	นับรวมแล้ว รวมแล้วเป็นเท่าไรคะ	นับรวมแล้วรวมแล้วเป็นเท่าไรคะ	0	0	0	29	100.00
192	36	ใช่พี่ปุ้ยตอบถูกคือ5	ใช่ พี่ปุ้ยตอบถูก คือ 5	ใช่พี่ปุ้ยตอบถูกคือ5	0	0	0	20	100.00
193	36	มันจะคำตอบก็คือ5เท่าเดิม	มันจะคำตอบ ก็คือ 5 เท่าเดิม	มันจะคำตอบก็คือ5เท่าเดิม	0	0	0	24	100.00
194	36	พี่เกมส์	พี่เกม	พี่เกมส์	0	2	0	8	75.00
195	36	ดูดีๆนะไอ้กล้วย3ภาพนี่ที่นับ3ครั้งมันเป็นแบบเดียวกันชนิดเดียวกัน	ดูดี ๆ นะ ไอ้กล้วย 3... 3 ภาพนี่ ที่นับ 3 ครั้ง มันเป็นแบบเดียวกันชนิดเดียวกัน	ดูดีๆนะไอ้กล้วย3...3ภาพนี่ที่นับ3ครั้งมันเป็นแบบเดียวกันชนิดเดียวกัน	4	0	0	64	93.75
196	13	เขาให้นับเป็น1	เขาให้นับเป็น 1	เขาให้นับเป็น1	0	0	0	14	100.00
197	13	ถูกต้องถูกต้องใช่ค่ะ	ถูกต้อง ถูกต้อง ใช่ค่ะ	ถูกต้องถูกต้องใช่ค่ะ	0	0	0	20	100.00
198	13	เพราะฉะนั้นถ้าเจอข้อสอบหลอกแบบนี้	เพราะฉะนั้น ถ้าเจอข้อสอบหลอกแบบนี้	เพราะฉะนั้นถ้าเจอข้อสอบหลอกแบบนี้	0	0	0	33	100.00
199	13	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
200	13	ถ้าครูถามจำนวนสมาชิกน่ะลูก	ถ้าครูถามจำนวนสมาชิกน่ะลูก	ถ้าครูถามจำนวนสมาชิกน่ะลูก	0	0	0	26	100.00
201	13	ถ้าครูเพิ่มเข้ามาอีกนี่ลูกไม่ต้องไปสนใจให้ลูกดูชนิด	แล้วครูเพิ่งว่ามาอีกนี่ลูกไม่ต้องไปสนใจ ให้ลูกดูชนิด	แล(ถ)-้ว(า)ครูเพิ่มงว่(เข้)ามาอีกนี่ลูกไม่ต้องไปสนใจให้ลูกดูชนิด	1	1	5	51	86.27
202	13	อันไหนที่มันเหมือนกันนับแค่1เท่านั้น	อันไหนที่มันเหมือนกันนับแค่ 1 เท่านั้น	อันไหนที่มันเหมือนกันนับแค่1เท่านั้น	0	0	0	36	100.00
203	36	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
204	36	โอเค	โอเค	โอเค	0	0	0	4	100.00
205	36	ผ่านไหมผ่านไหม	ผ่านไหม ผ่านไหม	ผ่านไหมผ่านไหม	0	0	0	14	100.00
206	36	ผ่านนะคะ	ผ่านนะคะ	ผ่านนะคะ	0	0	0	8	100.00
207	36	ข้อ7ง่ายมากn(b)n(b)	ข้อ 7 ง่ายมาก n(B) n(B)	ข้อ7ง่ายมากn(B(b))n(B(b))	0	0	2	19	89.47
208	36	n(b)คือ3เมื่อกี้คือกลุ่มของผักนะคะ	n(B)  คือ 3 เมื่อกี้คือกลุ่มของผักนะคะ	n(B(b))คือ3เมื่อกี้คือกลุ่มของผักนะคะ	0	0	1	34	97.06
209	36	ข้อ8ค่ะ	ข้อ 8 ค่ะ	ข้อ8ค่ะ	0	0	0	7	100.00
210	36	เขาบอกว่าอะไรคะสัญลักษณ์คือn(a)	เขาบอกว่าอะไรคะ สัญลักษณ์ คือ n(A)	เขาบอกว่าอะไรคะสัญลักษณ์คือn(A(a))	0	0	1	31	96.77
211	36	n(a)เมื่อกี้เราตอบเท่าไรนะเราตอบ5บวก	n(A) เมื่อกี้เราตอบเท่าไรนะ แล้วตอบเป็นบวก	n(A(a))เมื่อกี้เราตอบเท่าไรนะแล้ว(เรา)ตอบเป็น(5)บวก	4	0	5	36	75.00
212	13	n(b)เท่าไรนะเมื่อกี้3บวกกันได้เท่าไรคะ	n(B) เท่าไรนะเมื่อกี้ 3 บวกกันได้เท่าไรคะ	n(B(b))เท่าไรนะเมื่อกี้3บวกกันได้เท่าไรคะ	0	0	1	38	97.37
213	13	เป็น8ข้อไหนถูก	เป็น 8 ข้อใดถูก	เป็น8ข้อไใด(หน)ถูก	0	1	2	14	78.57
214	13	ข้อ...ไม่ใช่ข.นะลูกดูดีๆ	ไม่ใช่ขอไข่นะลูกดูดี ๆ	ข้อ...ไม่ใช่ขอไข-่(.)นะลูกดูดีๆ	3	6	1	24	58.33
215	13	ตอบถูกแต่ภาษามือมาถูกนะคะ8แต่ว่าตอบข.ไม่ได้ต้องเช็กดีๆนะคะ	ภาษามือมาถูกนะคะ 8 แต่ว่าตอบขอขายไม่ได้ต้องเช็กดี ๆ นะคะ	ตอบถูกแต่ภาษามือมาถูกนะคะ8แต่ว่าตอบขอขาย(.)ไม่ได้ต้องเช็กดีๆนะคะ	3	9	1	58	77.59
216	13	ค.นั่นเอง	ค. นั่นเอง	ค.นั่นเอง	0	0	0	9	100.00
217	13	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
218	36	ใช่ข้อง.ถูกต้องค่ะ	ใช่ ข้อ ง. ถูกต้องค่ะ ง	ใช่ข้อง.ถูกต้องค่ะง	1	0	0	18	94.44
219	36	ข้อง.ง.หรืออะไร	. ง. หรืออะไร	ข้อง.ง.หรืออะไร	0	4	0	15	73.33
220	36	คนนี้บอกง.ถูกแล้ว	คนนี้บอก ง. ถูกแล้ว	คนนี้บอกง.ถูกแล้ว	0	0	0	17	100.00
221	36	อย่าสับสนนะ	อย่าสับสนนะ	อย่าสับสนนะ	0	0	0	11	100.00
222	36	5	5	5	0	0	0	1	100.00
223	36	3รวมเป็นเท่าไรพี่เฟรม	รวมเป็นเท่าไร พี่เฟรม	3รวมเป็นเท่าไรพี่เฟรม	0	1	0	21	95.24
224	36	เป็น7เหรอ	เป็น 7 เหรอ	เป็น7เหรอ	0	0	0	9	100.00
225	36	เฟรมดูดีๆอันนี้	ดูดี ๆ อันนี้	เฟรมดูดีๆอันนี้	0	4	0	15	73.33
226	36	เกมส์เธอนั่งลงเธอตอบถูกแล้วแต่เฟรมน่ะตอบครูผิด	เธอนั่งลงเธอตอบถูกแล้ว แต่เฟรมจะตอบครูผิด	เกมส์เธอนั่งลงเธอตอบถูกแล้วแต่เฟรมนจ(-่)ะตอบครูผิด	0	6	1	46	84.78
227	36	เท่าไรพี่เฟรมเท่าไร	เท่าไร พี่เปรมเท่าไหร่	เท่าไรพี่เป(ฟ)รมเท่าไหร-่	2	0	1	19	84.21
228	13	เท่าไร8ดูดีๆ	ดูดี ๆ	เท่าไร8ดูดีๆ	0	7	0	12	41.67
229	13	8คือข้อค.นะคะค.โอเคนะ	8 คือข้อ ค. นะคะ ขอควายโอเคนะ	8คือข้อค.นะคะขอควาย(.)โอเคนะ	4	0	1	21	76.19
230	13	พี่เฟรม	พี่เฟรม	พี่เฟรม	0	0	0	7	100.00
231	13	พี่เฟรมพี่เฟรมโอเคแล้วนะเข้าใจแล้ว	บอกแกแล้วนะเข้าใจแล้ว	พี่เฟรมพี่เฟรมบ(โ)อกแก(เค)แล้วนะเข้าใจแล้ว	1	14	3	34	47.06
232	13	เยี่ยมนะคะนี่มันก็...ลูกจะต้องใจเย็นๆเพราะว่าครูให้ชั่วโมง...เวลาในการทำข้อสอบทั้งหมดอยู่1ชั่วโมงนะคะ	เนี่ยมันก็ลูกจะต้องใจเย็น ๆ เพราะว่าครูให้ใช้เวลาในการทำข้อสอบทั้งหมดอยู่ 1 ชั่วโมงนะคะ	เน(ย)-ี่ยมนะคะนี่มันก็...ลูกจะต้องใจเย็นๆเพราะว่าครูให้ใช-ั่วโมง..-้(.)เวลาในการทำข้อสอบทั้งหมดอยู่1ชั่วโมงนะคะ	1	19	2	101	78.22
233	13	ลูกทำ	ลูกทำ	ลูกทำ	0	0	0	5	100.00
234	36	...ค่อยๆทำไปค่อยๆทำไปไม่ต้องรีบไม่ต้องเดาทำความเข้าใจแล้วก็นับดีๆ	ค่อย ๆ ทำไปว่าง ๆ ทำไปไม่ต้องรีบ ไม่ต้องเดา ทำความเข้าใจแล้วก็นับดี ๆ	...ค่อยๆทำไปว(ค)-่าง(อย)ๆทำไปไม่ต้องรีบไม่ต้องเดาทำความเข้าใจแล้วก็นับดีๆ	0	3	3	65	90.77
235	36	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
236	36	ทีนี้ผ่านมาสู่ข้อ9	ผ่านมาสู่ข้อ 9	ทีนี้ผ่านมาสู่ข้อ9	0	5	0	18	72.22
237	36	ครับถามได้อะไร	ครับ ถามได้ อะไร	ครับถามได้อะไร	0	0	0	14	100.00
238	36	ไม่ใช่ให้ใช้โทรศัพท์ค่ะ	ไม่ให้ใช้โทรศัพท์ค่ะ	ไม-่ใช-่ให้ใช้โทรศัพท์ค่ะ	0	3	0	23	86.96
239	36	วันจันทร์กับถึงวันอังคารเขาก็คงไม่ให้ใช้โทรศัพท์	วันจันทร์ถึงวันอังคารเขาคงไม่ให้ใช้โทรศัพท์	วันจันทร์กับถึงวันอังคารเขาก็คงไม่ให้ใช้โทรศัพท์	0	5	0	48	89.58
240	13	โอเคนะเราจะกลับบ้านก็คือวันที่9ประชุมผู้ปกครอง	เราจะกลับบ้านก็คือวันที่ 9 ประชุมผู้ปกครอง	โอเคนะเราจะกลับบ้านก็คือวันที่9ประชุมผู้ปกครอง	0	6	0	46	86.96
241	13	นะคะประชุมผู้ปกครองฝ่ายกิจการเขาจะคืนโทรศัพท์ให้ลูก	นะคะ ประชุมผู้ปกครองของฝ่ายกิจการเขาจะคืนโทรศัพท์ให้ลูก	นะคะประชุมผู้ปกครองของฝ่ายกิจการเขาจะคืนโทรศัพท์ให้ลูก	3	0	0	51	94.12
242	13	นะคะเพราะฉะนั้นบวกง่ายๆอย่างนี้ลูกบวกได้ไหมคะ	เพราะฉะนั้น ไอ้บวกง่าย ๆ อย่างนี้ลูกบวกได้ไหมคะ	นะคะเพราะฉะนั้นไอ้บวกง่ายๆอย่างนี้ลูกบวกได้ไหมคะ	3	4	0	45	84.44
243	13	นี่จำนวน	แม่จำนวน	แม(นี)-่จำนวน	0	0	2	8	75.00
244	13	น้อยมากเลยนะบวกเพราะฉะนั้นฝากลูกๆไป	สวยมากเลยนะบวกเพราะฉะนั้นฝากลูก ๆ ไป	นสว(-้อ)ยมากเลยนะบวกเพราะฉะนั้นฝากลูกๆไป	0	1	2	35	91.43
245	36	ทบทวนเรื่องของการบวกการลบ	ทบทวนเรื่องของการบวก การลบ	ทบทวนเรื่องของการบวกการลบ	0	0	0	25	100.00
246	36	นะคะการบวกการลบง่ายๆ	การบวก การลบ ง่าย ๆ	นะคะการบวกการลบง่ายๆ	0	4	0	20	80.00
247	36	ผ่านนะถามอีกไหม	ผ่านนะ ถามอีกไหม	ผ่านนะถามอีกไหม	0	0	0	15	100.00
248	36	ทีนี้มาดูข้อ9	ทีนี้มาดูข้อ 9	ทีนี้มาดูข้อ9	0	0	0	13	100.00
249	36	ข้อ9ลูกยังจำได้ไหมคะ	ข้อ 9 ลูกยังจำได้ไหมคะ	ข้อ9ลูกยังจำได้ไหมคะ	0	0	0	20	100.00
250	36	คำว่า"เซตจำกัด	คำว่า "เซตจำกัด	คำว่า"เซตจำกัด	0	0	0	14	100.00
251	36	"มันจะมาคู่กับเซตอนันต์	" มันจะมาคู่กับ "เซตอนันต์"	"มันจะมาคู่กับ"เซตอนันต์"	2	0	0	23	91.30
252	36	จำได้ไหมเซตจำกัดกับเซตอนันต์ลืม	จำได้ไหม เซตจำกัดกับเซตอนันต์ ลืม	จำได้ไหมเซตจำกัดกับเซตอนันต์ลืม	0	0	0	31	100.00
253	13	ไม่รู้ๆ	ไม่รู้ ๆ	ไม่รู้ๆ	0	0	0	7	100.00
254	13	ครูจะทวนให้	ครูจะทวนให้	ครูจะทวนให้	0	0	0	11	100.00
255	13	เซตจำกัด	เซตจำกัด	เซตจำกัด	0	0	0	8	100.00
256	13	ลูกดูดีๆว่าภายในเซตน่ะ	ลูกดูดี ๆ ว่าภายในเซคนั้นน่ะ	ลูกดูดีๆว่าภายในเซคนั้น(ต)น่ะ	4	0	1	22	77.27
257	13	ภายในกลุ่มนั้นน่ะ	ภายในกลุ่มนั้นน่ะ	ภายในกลุ่มนั้นน่ะ	0	0	0	17	100.00
258	13	สัญลักษณ์ของเขานี่	สัญลักษณ์ของเขานี่	สัญลักษณ์ของเขานี่	0	0	0	18	100.00
259	13	มันมี...อยู่3จุดถูกไหม	มันมี ... 3 จุด ถูกไหม	มันมี...อยู่3จุดถูกไหม	0	4	0	22	81.82
260	13	ถ้าเปิด...เปิดเซตขึ้นมามีจุดอยู่ข้างหน้าแสดงว่ามันมีต่อไหมคะข้างหน้าต่อนะคะ	ขึ้นมามีจุดอยู่ข้างหน้าแสดงว่ามันมีต่อไหมคะ ข้างหน้านะคะ	ถ้าเปิด...เปิดเซตขึ้นมามีจุดอยู่ข้างหน้าแสดงว่ามันมีต่อไหมคะข้างหน้าต่อนะคะ	0	20	0	75	73.33
261	36	เมื่อไรที่มีต่อ	เมื่อไหร่ที่มีต่อ	เมื่อไหร-่ที่มีต่อ	2	0	0	15	86.67
262	36	แสดงว่าไม่ใช่เซตจำกัดแล้ว	แสดงว่าไม่ใช่เซตจำกัดแล้ว	แสดงว่าไม่ใช่เซตจำกัดแล้ว	0	0	0	25	100.00
263	36	มันจะเป็นเซตอนันต์	มันจะเป็นเซตอนันต์	มันจะเป็นเซตอนันต์	0	0	0	18	100.00
264	36	ไม่ว่ามันจะต่อข้างหน้าหรือข้างหลัง	ไม่ว่ามันจะต่อข้างหน้าหรือข้างหลัง	ไม่ว่ามันจะต่อข้างหน้าหรือข้างหลัง	0	0	0	34	100.00
265	36	จะเป็นเซตอนันต์	จะเป็นเซตอนันต์	จะเป็นเซตอนันต์	0	0	0	15	100.00
266	36	นะคะก็คือมันไม่จบอยู่แค่นั้นมันมีสมาชิกต่อไปเรื่อยๆๆๆๆนะคะ	นะคะ ก็คือมันไม่จบอยู่แค่นั้น มันมีสมาชิกต่อไปเรื่อย ๆ เรื่อย ๆ นะคะ	นะคะก็คือมันไม่จบอยู่แค่นั้นมันมีสมาชิกต่อไปเรื่อยๆเรื่อย(ๆๆ)ๆนะคะ	4	0	2	58	89.66
267	13	นับไม่รู้จบเลยนี่ไอ้...นี่ไปเรื่อยๆ	นับไม่รู้จบเลยนี่ไอ้จุดเนี่ยไปเรื่อย ๆ	นับไม่รู้จบเลยนี่ไอ้จ-ุดเ(...)นี่ยไปเรื่อยๆ	2	0	3	35	85.71
268	13	ก.	ก.	ก.	0	0	0	2	100.00
269	13	เป็นไหมคะอยู่ไหมคะเป็นเซตจำกัดไหม	เห็นไหมคะ อยู่ไหมคะ เป็นเซตจำกัดไหม	เห(ป)-็นไหมคะอยู่ไหมคะเป็นเซตจำกัดไหม	0	0	1	33	96.97
270	13	ไม่เป็นเพราะอะไรนี่ข้างหน้ามันมี...อยู่3จุดใช่ไหม	ไม่เป็นเพราะอะไรเดี๋ยวข้างหน้ามันมี... อยู่ 3 จุดใช่ไหม	ไม่เป็นเพราะอะไรเด(น)-ี-๋ยว(-่)ข้างหน้ามันมี...อยู่3จุดใช่ไหม	3	0	2	49	89.80
271	13	เป็นเซตอนันต์	เป็นเซตอนันต์	เป็นเซตอนันต์	0	0	0	13	100.00
272	13	นะคะเป็นเซตอนันต์ก.คือผิดอย่าไปเลือกนะข.	นะคะ เป็นเซตอนันต์ ก. คือ ผิดอย่าไปเลือกนะ	นะคะเป็นเซตอนันต์ก.คือผิดอย่าไปเลือกนะข.	0	2	0	40	95.00
273	36	ข้างหน้าไม่มีแต่ว่าข้างหลังมีจุด3จุดใช่ไหม	ข้างหน้าไม่มี แต่ว่าข้างหลังมีจุด 3 จุดใช่ไหม	ข้างหน้าไม่มีแต่ว่าข้างหลังมีจุด3จุดใช่ไหม	0	0	0	42	100.00
274	36	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
275	36	ตัวเลขมันจะต่อไปอีกเรื่อยๆ	ตัวเลขมันจะต่อไปอีกเรื่อย ๆ เรื่อย ๆ	ตัวเลขมันจะต่อไปอีกเรื่อยๆเรื่อยๆ	7	0	0	26	73.08
276	36	ๆๆไปถึงinfinityเลยไม่รู้เลยว่ามันจะอยู่ตรงไหนตรงนี้นะคะ	ไปถึง Infinity เลย ไม่รู้เลยว่ามันจะหยุดตรงไหนน่ะ	ๆๆไปถึงI(i)nfinityเลยไม่รู้เลยว่ามันจะห(อ)ย-ุด(-ู่)ตรงไหนตรงน-ี้นะ-่(ค)ะ	0	9	5	55	74.55
277	36	มันไม่จบ	มันไม่จบ	มันไม่จบ	0	0	0	8	100.00
278	36	เพราะฉะนั้นข.ก็เป็นเซตอนันต์นะคะ	เพราะฉะนั้น ข. ก็เป็นเซตอนันต์นะคะ	เพราะฉะนั้นข.ก็เป็นเซตอนันต์นะคะ	0	0	0	32	100.00
279	13	ค.ค.ทั้งหน้าทั้งหลังเลย	ค. ค. ทั้งหน้าทั้งหลังเลย	ค.ค.ทั้งหน้าทั้งหลังเลย	0	0	0	23	100.00
280	13	จุดอยู่ข้างหน้าก็ไม่รู้จบเหมือนกัน	จุดอยู่ข้างหน้าก็ไม่รู้จบเหมือนกัน	จุดอยู่ข้างหน้าก็ไม่รู้จบเหมือนกัน	0	0	0	34	100.00
281	13	ข้างหลังก็ไม่รู้ว่ามันจะไปจบตรงไหนเหมือนกันใช่ไหมเพราะฉะนั้น	จุดข้างหลังก็ไม่รู้ว่ามันจะไปจบตรงไหนเหมือนกันใช่ไหม เพราะฉะนั้น	จุดข้างหลังก็ไม่รู้ว่ามันจะไปจบตรงไหนเหมือนกันใช่ไหมเพราะฉะนั้น	3	0	0	60	95.00
282	13	ก็ไม่ใช่เซตจำกัดแล้ว	ก็ไม่ใช่เซตจำกัดแล้ว	ก็ไม่ใช่เซตจำกัดแล้ว	0	0	0	20	100.00
283	13	เลือกเลยทีนี้ง.แน่นอน	เลือกเลยทีนี้ ง. แน่นอน ตรงนี้นะคะ	เลือกเลยทีนี้ง.แน่นอนตรงนี้นะคะ	10	0	0	21	52.38
284	36	เพราะเหลืออยู่แค่ข้อเดียวง.เป็นอย่างไรคะ	เพราะเหลืออยู่แค่ข้อเดียว ง. เป็นอย่างไรคะ	เพราะเหลืออยู่แค่ข้อเดียวง.เป็นอย่างไรคะ	0	0	0	40	100.00
285	36	เปิดมาก็คือ1ข้างหน้าต่อ1ไม่มีแล้วสุดท้ายคือ6	เปิดมา ก็คือ 1 ครั้งหน้าต่อ 1 ไม่มีและสุดท้าย คือ 6	เปิดมาก็คือ1คร-ั(ข)-้างหน้าต่อ1ไม่มีแล-้ะ(ว)สุดท้ายคือ6	2	2	2	44	86.36
286	36	มีตัวเลขอีกไหมไม่มีแล้วจบแล้ว	ตัวเลขอีกไหม ไม่มีแล้วจบแล้ว	มีตัวเลขอีกไหมไม่มีแล้วจบแล้ว	0	2	0	29	93.10
287	36	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
288	36	เซตจำกัดคือเซตที่นับจำนวนได้ใน	เซตจำกัด คือ เซตที่นับจำนวนได้ใน	เซตจำกัดคือเซตที่นับจำนวนได้ใน	0	0	0	30	100.00
289	36	...จำนวนสมาชิกได้นะคะในนี้คำตอบที่ถูกต้องคือ	จำนวนสมาชิกได้นะคะ ในนี้ตอบที่ถูกต้อง คือ	...จำนวนสมาชิกได้นะคะในนี้คำตอบที่ถูกต้องคือ	0	5	0	44	88.64
290	13	ง.ถูกต้องง.นั่นเองนะคะจำให้ได้คำศัพท์	ง. ถูกต้อง ง. นั่นเองนะคะ จำให้ได้คำศัพท์	ง.ถูกต้องง.นั่นเองนะคะจำให้ได้คำศัพท์	0	0	0	37	100.00
291	13	นะคะเซตจำกัด	จำกัด	นะคะเซตจำกัด	0	7	0	12	41.67
292	13	นะคะแล้วก็ความหมายของเซตจำกัดที่สำคัญที่ไปดูที่	นะคะ แล้วก็ความหมายของเซตจำกัดที่สำคัญไปดูที่สุด	นะคะแล้วก็ความหมายของเซตจำกัดที่สำคัญที่ไปดูที่สุด	3	3	0	47	87.23
293	13		นี่แหละ	นี่แหละ	7	0	0	0	0.00
294	13	...นี่ล่ะ...อยู่ตรงกลาง	... อยู่ตรงกลาง	...นี่ล่ะ...อยู่ตรงกลาง	0	9	0	23	60.87
295	13	ข้างหน้าข้างหลัง	ข้างหน้าข้างหลัง	ข้างหน้าข้างหลัง	0	0	0	16	100.00
296	13	ไม่มีนะคะ	ไม่มีนะคะ	ไม่มีนะคะ	0	0	0	9	100.00
297	13	เป็นเซตจำกัด	เป็นเซตจำกัด โอเคนะ	เป็นเซตจำกัดโอเคนะ	6	0	0	12	50.00
298	36	โอเคนะถ้ามันอยู่ตรงกลางปุ๊บนี่ไอ้ที่...อยู่ตรงกลางน่ะมันหมายถึงว่ามันมีจำนวน	ถ้ามันอยู่ตรงกลางปุ๊บนี่ ไอ้ ...อยู่ตรงกลางมันหมายถึงว่ามีจำนวน	โอเคนะถ้ามันอยู่ตรงกลางปุ๊บนี่ไอ้ที่...อยู่ตรงกลางน่ะมันหมายถึงว่ามันมีจำนวน	0	15	0	76	80.26
299	36	มีสมาชิกอยู่ในนั้น	มีสมาชิกอยู่ในนั้น	มีสมาชิกอยู่ในนั้น	0	0	0	18	100.00
300	36	นะคะแต่	นะคะ แปล	นะคะแปล(ต่)	0	0	2	7	71.43
301	36	มันเขียนไปมันก็เยอะมันยาวเขาก็เลยย่อเข้ามา	มันเขียนไปมันก็เยอะ มันยาวเขาก็เลยยกเข้ามา	มันเขียนไปมันก็เยอะมันยาวเขาก็เลยย-่ก(อ)เข้ามา	0	1	1	42	95.24
302	36	เท่านั้น	เท่านั้น	เท่านั้น	0	0	0	8	100.00
303	36	จำแค่นี้เองนะคะ	ทำแค่นี้เองนะคะ	ท(จ)-ำแค่นี้เองนะคะ	0	0	1	15	93.33
304	13	ต่อไปข้อ10	ต่อไป ข้อ 10	ต่อไปข้อ10	0	0	0	10	100.00
305	13	เมื่อไรก็ตามที่เราตอบเซตจำกัดได้เราก็จะสามารถตอบเซตอนันต์ได้	เมื่อไหร่ก็ตามที่เราตอบเซตจำกัดได้ เราก็จะสามารถตอบเซตอนันต์ได้	เมื่อไหร-่ก็ตามที่เราตอบเซตจำกัดได้เราก็จะสามารถตอบเซตอนันต์ได้	2	0	0	60	96.67
306	13	ดูข้อนี้ลูก	ดูข้อนี้ลูก	ดูข้อนี้ลูก	0	0	0	11	100.00
307	13	ข้อใดต่อไปนี้เป็นเซตอนันต์	ข้อใดต่อไปนี้เป็นเซตอนันต์	ข้อใดต่อไปนี้เป็นเซตอนันต์	0	0	0	26	100.00
308	13	เซตอนันต์มีอยู่ข้อเดียวที่มี...อยู่	เซตอนันต์มีอยู่ยี่ห้อเดียวที่มี ... อยู่	เซตอนันต์มีอยู-่ยี-่ห(ข)-้อเดียวที่มี...อยู่	3	0	1	35	88.57
309	13	อันไหนข้างหน้ากับข้างหลังตอบอันไหนดีลูกตอบอันไหนดี	อันไหนข้างหน้ากับข้างหลัง อันไหนดี ลูกข้อไหนดี	อันไหนข้างหน้ากับข้างหลังตอบอันไหนดีลูกตข้(อบ)อ-ันไหนดี	0	6	2	50	84.00
310	36	เซตอนันต์	เซตอนันต์	เซตอนันต์	0	0	0	9	100.00
311	36	ถูกต้องเลยปุ้ยปุ้ยตอบ	ถูกต้องเลย ปุ้ย ปุ้ยตอบ	ถูกต้องเลยปุ้ยปุ้ยตอบ	0	0	0	21	100.00
312	36	ก.ถูก	ก	ก.ถูก	0	4	0	5	20.00
313	36	ทำไมคะพี่ปุ้ย	. ทำไมคะพี่ปุ้ย	.ทำไมคะพี่ปุ้ย	1	0	0	13	92.31
314	36	ทำไมถึงตอบก.ลูก	ทำไมถึงตอบ ก. ลูก	ทำไมถึงตอบก.ลูก	0	0	0	15	100.00
315	36	เพราะมันมีจุดอยู่ข้างหน้าใช่ไหมเลือกได้เลย	มันมีจุดอยู่ข้างหน้าใช่ไหมเลือกได้เลย	เพราะมันมีจุดอยู่ข้างหน้าใช่ไหมเลือกได้เลย	0	5	0	42	88.10
316	36	ข้ออื่น	ข้ออื่น	ข้ออื่น	0	0	0	7	100.00
317	36	ไม่มีนะคะจุดไม่มีเพราะว่าจุดมันอยู่ตรงกลาง	ไม่มีนะคะ จุดไม่มีเพิ่มจุดมันอยู่ตรงกลาง	ไม่มีนะคะจุดไม่มีเพราะ-ิ(ว)-่ม(า)จุดมันอยู่ตรงกลาง	0	3	2	42	88.10
318	36	ใช่ไหมมันอยู่ระหว่าง	ใช่ไหม มันอยู่ระหว่าง	ใช่ไหมมันอยู่ระหว่าง	0	0	0	20	100.00
319	13	เพราะฉะนั้นเลือกได้เลยข้อที่แตกต่างเซตอนันต์ก็คือ	เพราะฉะนั้น เลือกได้เลย ข้อที่แตกต่างเซตอนันต์ ก็คือ	เพราะฉะนั้นเลือกได้เลยข้อที่แตกต่างเซตอนันต์ก็คือ	0	0	0	49	100.00
320	13	ก.นั่นเอง	ก. นั่นเอง	ก.นั่นเอง	0	0	0	9	100.00
321	13	นะใช่ปุ้ย	ใช่ ปุ้ย	นะใช่ปุ้ย	0	2	0	9	77.78
322	13	ทีนี้ดู	ทีนี้ดู	ทีนี้ดู	0	0	0	7	100.00
323	13	ครูกำหนดเซตมาให้มีอยู่3เซต	ครูกำหนดเซตมาให้มีอยู่ 3 เซต	ครูกำหนดเซตมาให้มีอยู่3เซต	0	0	0	26	100.00
324	13	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
325	13	ให้ใช้ตอบคำถามในข้อ11-14	ให้ใช้ตอบคำถามในข้อ 11-14	ให้ใช้ตอบคำถามในข้อ11-14	0	0	0	24	100.00
326	13	ลูกดูตัวเลขนะคะ	ลูกดูตัวเลขนะคะ	ลูกดูตัวเลขนะคะ	0	0	0	15	100.00
327	13	ดูนะข้อ11ลูกสัญลักษณ์อันนี้คืออะไรจำได้ไหม	ดูนะข้อ 11 ลูด สัญลักษณ์อันนี้คืออะไร จำได้ไหม	ดูนะข้อ11ลูด(ก)สัญลักษณ์อันนี้คืออะไรจำได้ไหม	0	0	1	42	97.62
328	36	ยูเนียนพี่เกมส์บอกยูเนียนลูกเข้าใจความหมายของยูเนียนไหม	ยูเนียน ยูเนียน ลูกเข้าใจความหมายของยูเนียนไหม	ยูเนียนพี่เกมส์บอกยูเนียนลูกเข้าใจความหมายของยูเนียนไหม	0	11	0	55	80.00
329	36	เข้าใจไหม	เข้าใจไหม	เข้าใจไหม	0	0	0	9	100.00
330	36	ถ้าลูกดูอย่างนี้สัญลักษณ์	ถ้าลูกดูอย่างนี้สัญลักษณ์	ถ้าลูกดูอย่างนี้สัญลักษณ์	0	0	0	25	100.00
331	36	a	A	A(a)	0	0	1	1	0.00
332	36	∪b	ยูเนียน B	ยูเนียนB(∪b)	6	0	2	2	-300.00
333	36	หมายถึงเอาสมาชิกในเซตa	หมายถึงเอาสมาชิกในเซต A	หมายถึงเอาสมาชิกในเซตA(a)	0	0	1	22	95.45
334	36	กับเซตbเอามา	กับเซต  B เอามา	กับเซตB(b)เอามา	0	0	1	12	91.67
335	36	รวมกันถูกไหมเอามารวมกันทั้งหมดคือยูเนียน	รวมกันถูกไหม เอามารวมกันทั้งหมด คือ ยูเนียน	รวมกันถูกไหมเอามารวมกันทั้งหมดคือยูเนียน	0	0	0	40	100.00
336	13	แล้วดูว่าสมาชิกในเซตaกับเซตbอันไหน	ในเซต A กับ B อันไหน	แล้วดูว่าสมาชิกในเซตA(a)กับเซตB(b)อันไหน	0	18	2	34	41.18
337	13	...ทำไมคะ	ทำไมคะ	...ทำไมคะ	0	3	0	9	66.67
338	13	ครูไม่ใส่เลข10	ครูไม่ใส่เลข 10	ครูไม่ใส่เลข10	0	0	0	14	100.00
339	13	มันถูกหรือเปล่าก็ไม่รู้	มันถูกหรือเปล่าก็ไม่รู้	มันถูกหรือเปล่าก็ไม่รู้	0	0	0	23	100.00
340	13	เพราะฉะนั้นลูกจะต้องมาเช็ก	เพราะฉะนั้น ลูกจะต้องมาเช็ก	เพราะฉะนั้นลูกจะต้องมาเช็ก	0	0	0	26	100.00
341	13	นะดูนะ	นพ ดูนะ	นพ(ะ)ดูนะ	0	0	1	6	83.33
342	13	aกับb	A กับ B	A(a)กับB(b)	0	0	2	5	60.00
343	13	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	0	0	0	10	100.00
344	13	aกับbที่มันเหมือนกันก็คือ1ถูกไหมคะ1นี่	A กับ B ที่มันเหมือนกันก็คือ 1 ใช่ไหมคะ 1 นี่	A(a)กับB(b)ที่มันเหมือนกันก็คือ1ใช่(ถูก)ไหมคะ1นี่	0	0	5	38	86.84
345	36	ครูถามว่า1นี่เขียนกี่ครั้ง	ครูถามว่า 1 นี่ได้เขียนกี่ครั้ง	ครูถามว่า1นี่ได้เขียนกี่ครั้ง	3	0	0	26	88.46
346	36	ถูกต้องเขียนแค่ครั้งเดียว	ถูกต้อง เขียนแค่ครั้งเดียว	ถูกต้องเขียนแค่ครั้งเดียว	0	0	0	25	100.00
347	36	เมื่อมันมีสมาชิก	มันมีสมาชิก	เมื่อมันมีสมาชิก	0	5	0	16	68.75
348	36	นะคะเหมือนกันทั้ง2เลย	เหมือนกันทั้งสองเลย	นะคะเหมือนกันทั้งสอง(2)เลย	2	4	1	21	66.67
349	36	ทั้ง2เซตเราเอามาเขียนแค่ครั้งเดียวพอนะคะ	ทั้งสองเราเอามาเขียนแค่ครั้งเดียวพอนะคะ	ทั้ง2สอง(เซต)เราเอามาเขียนแค่ครั้งเดียวพอนะคะ	0	1	3	40	90.00
350	36	ทีนี้มาดู	ทีนี้มาดู	ทีนี้มาดู	0	0	0	9	100.00
351	36	2ถูกไหมคะ	2 ถูกไหมคะ	2ถูกไหมคะ	0	0	0	9	100.00
352	36	2มีเหมือนกันไหมมันไม่เหมือนกันเราก็เขียน2ไปเลยนะคะ	2 มี... มีเหมือนกันไหม มันไม่เหมือนกัน เราก็เขียนต่อไปเลยนะคะ	2มี...มีเหมือนกันไหมมันไม่เหมือนกันเราก็เขียนต่อ(2)ไปเลยนะคะ	7	0	1	50	84.00
353	13	เอาลงมาเลย	เอาลงมาเลย	เอาลงมาเลย	0	0	0	10	100.00
354	13	2เสร็จแล้วก็	2 เสร็จแล้วก็	2เสร็จแล้วก็	0	0	0	12	100.00
355	13	3	3	3	0	0	0	1	100.00
356	13	5	5	5	0	0	0	1	100.00
357	13	4ไม่มี4ไม่มีเพราะฉะนั้นอย่าไปเขียนนะมันไม่มี4	4 ไม่มี 4 ไม่มี  เพราะฉะนั้นอย่าไปเขียนน ะมันไม่มี 4	4ไม่มี4ไม่มีเพราะฉะนั้นอย่าไปเขียนนะมันไม่มี4	0	0	0	45	100.00
358	13	มันไม่มี4นะลูกนี่	มันไม่มี4 นะลูกนี่	มันไม่มี4นะลูกนี่	0	0	0	17	100.00
359	13	ดูเลยaกับbมันไม่มี4	ดูเลย มันไม่มี4	ดูเลยaกับbมันไม่มี4	0	5	0	19	73.68
360	13	มันไม่พบ4เพราะฉะนั้นไม่ต้องนะคะ	มันไม่พบสิ่งนั้นไม่ต้องนะคะ	มันไม่พบ4เพรสิ่ง(าะฉะ)นั้นไม่ต้องนะคะ	0	4	4	31	74.19
361	13	เขียน3เสร็จแล้วก็	เขียน 3 เสร็จแล้วก็	เขียน3เสร็จแล้วก็	0	0	0	17	100.00
362	13	57	7	57	0	1	0	2	50.00
363	36	89	8, 9	8,9	1	0	0	2	50.00
364	36	1011ข้อไหนถูก	, 10, 11 ข้อไหนถูก	,10,11ข้อไหนถูก	2	0	0	13	84.62
365	36	มีคนตอบถูกครูต้องหารางวัลให้พี่เกมส์แล้ว	มีคนตอบถูก ครูต้องหารางวัลให้พี่เกมแล้ว	มีคนตอบถูกครูต้องหารางวัลให้พี่เกมส์แล้ว	0	2	0	40	95.00
366	36	พี่เกมส์บอกว่าข้อสอบอันนี้มันไม่มีข้อถูก	พี่เกมบอกว่าข้อสอบมันไม่มีข้อถูก	พี่เกมส์บอกว่าข้อสอบอันนี้มันไม่มีข้อถูก	0	8	0	40	80.00
367	36	เพราะอะไรมันลืมอะไร	เพราะอะไร มันลืมอะไร	เพราะอะไรมันลืมอะไร	0	0	0	19	100.00
368	36	ลืมสมาชิกตัวนี้	ลืมสมาชิกตัวนี้	ลืมสมาชิกตัวนี้	0	0	0	15	100.00
369	36	bถูกไหมbมันต้องมีอะไรคะ	B ลูกไหม B มันต้องมีอะไรคะ	Bล(bถ)-ูกไหมB(b)มันต้องมีอะไรคะ	0	0	3	23	86.96
370	36	ใช่มันจะต้องเอา10ลงมาด้วย	ใช่ มันจะต้องเอา 10 ลงมาด้วย	ใช่มันจะต้องเอา10ลงมาด้วย	0	0	0	25	100.00
371	13	เอา10ลงมาด้วยเห็นไหม	เอา 10 ลงมาด้วย เห็นไหม	เอา10ลงมาด้วยเห็นไหม	0	0	0	20	100.00
372	13	ขนาดครูออกข้อสอบครูว่าครูดูดีแล้วนะดีมากพี่เกมส์เข้าใจแล้วก็ดูดีๆดีมากเลย	ขนาดครูออกข้อสอบ ครูดูดีมาก พี่เกมเข้าใจแล้วก็ดูดี ๆ ดีมากเลย	ขนาดครูออกข้อสอบครูว่าครูดูดีแล้วนะดีมากพี่เกมส์เข้าใจแล้วก็ดูดีๆดีมากเลย	0	16	0	73	78.08
373	13	ถ้าข้อสอบอันนี้หลุดไปตอนที่ลูกสอบนะคะ	ถ้าข้อสอบวันนี้หลุดไปตอนที่ลูกสอบนะคะ	ถ้าข้อสอบว(อ)-ันนี้หลุดไปตอนที่ลูกสอบนะคะ	0	0	1	37	97.30
374	13	เป็นฉบับที่ลูกสอบ	รูปกรอบ	เป็นฉบับที่ร(ล)-ูปกร(ส)อบ	1	11	2	17	17.65
375	13	นี่ครูจะให้ฟรีเลยนะ	กูจะให้ฟรีเลยนะ	นี่คก(ร)-ูจะให้ฟรีเลยนะ	0	4	1	19	73.68
376	13	ข้อสอบข้อนี้	ทดสอบข้อนี้	ขทด(-้อ)สอบข้อนี้	0	1	2	12	75.00
377	13	ให้คะแนนลูกๆทั้งหมดเลย	ให้คะแนนลูก ๆ ทั้งหมดเลย	ให้คะแนนลูกๆทั้งหมดเลย	0	0	0	22	100.00
378	13	เข้าใจนะความหมายของยูเนียนคืออะไรนะคะยูเนียนคือเอาสมาชิก	เข้าใจนะความหมายของ Union คืออะไรนะคะUnion คือ เอาสมาชิก	เข้าใจนะความหมายของยูUnion(เนียน)คืออะไรนะคะยูUnion(เนียน)คือเอาสมาชิก	0	4	10	56	75.00
379	36	ของ2เซตนั้นน่ะเอามารวมกันนะคะเอามารวมกัน	2 เซตนั้นน่ะ เอามารวมกันนะคะ เอามารวมกัน	ของ2เซตนั้นน่ะเอามารวมกันนะคะเอามารวมกัน	0	3	0	40	92.50
380	36	ถ้ามันมีสมาชิกที่เหมือนกันให้เขียนแค่ครั้งเดียว	ถ้ามันมีสมาชิกที่เหมือนกันให้เขียนแค่ครั้งเดียว	ถ้ามันมีสมาชิกที่เหมือนกันให้เขียนแค่ครั้งเดียว	0	0	0	47	100.00
381	36	โอเคนะเอามาให้หมดนะคะเอามาให้หมดเลย	โอเคนะ เอามาให้หมดนะคะ เอามาให้หมดเลย	โอเคนะเอามาให้หมดนะคะเอามาให้หมดเลย	0	0	0	35	100.00
382	36	จำสัญลักษณ์นี้ให้ดี	จำสัญลักษณ์นี้ให้ดี	จำสัญลักษณ์นี้ให้ดี	0	0	0	19	100.00
383	36	ใช่อันนี้ครูลืมเลข10นั่นเองนะคะ	ใช่ อันนี้ครูลืมเลข 10 นั่นเองนะคะ	ใช่อันนี้ครูลืมเลข10นั่นเองนะคะ	0	0	0	31	100.00
384	13	10นี่จะต้องเอาลงมาด้วยถ้าสมมติว่าครูไม่ลืมเอา10ลงมาข้อไหนถูกลูก	10 จะต้องเอาลงมาด้วย ถ้าสมมติว่าครู ไม่ลืมเอาลงมาข้อใดถูกลูก	10นี่จะต้องเอาลงมาด้วยถ้าสมมติว่าครูไม่ลืมเอา10ลงมาข้อไใด(หน)ถูกลูก	0	6	2	63	87.30
385	13	ไม่ๆไม่ต้องเขียน	ไม่ ๆ ไม่ต้องเขียน	ไม่ๆไม่ต้องเขียน	0	0	0	16	100.00
386	13	เดี๋ยวข้อสอบจริงๆมันจะไม่ใช่ตัวนี้	เดี๋ยวข้อสอบจริง ๆ มันจะไม่ใช่ตัวนี้	เดี๋ยวข้อสอบจริงๆมันจะไม่ใช่ตัวนี้	0	0	0	34	100.00
387	13	ครูมาเช็กครูมาเช็กเฉยๆว่าลูกจะเข้าใจ	กูมาเช็คกูมาเช็กเฉย ๆ ว่าลูกจะเข้าใจ	คก(ร)-ูมาเช็กคก(ร)-ูมาเช็กเฉยๆว่าลูกจะเข้าใจ	0	2	2	36	88.89
388	13	ตามนี้ไหม	ตามนี้ไหม	ตามนี้ไหม	0	0	0	9	100.00
389	13	เข้าใจนะเพราะฉะนั้นเวลาลูกทำข้อสอบจริงๆลูกจะต้องไป	เข้าใจนะ เพราะฉะนั้น เวลาลูกทำข้อสอบจริง ๆ ลูกจะต้องไป	เข้าใจนะเพราะฉะนั้นเวลาลูกทำข้อสอบจริงๆลูกจะต้องไป	0	0	0	50	100.00
390	36	เขียนแล้วก็ไปดูดีๆว่าอันไหนคือข้อที่ถูกนะคะ	แล้วก็ไปดูดี ๆ ว่าอันไหนคือข้อที่ถูกนะคะ	เขียนแล้วก็ไปดูดีๆว่าอันไหนคือข้อที่ถูกนะคะ	0	5	0	43	88.37
391	36	โอเคนะผ่านนะยูเนียนคืออะไรความหมายวิธีการทำอย่างไร	โอเคนะ ผ่านนะ ยูเนียนคืออะไร ความหมายวิธีการทำอย่างไร	โอเคนะผ่านนะยูเนียนคืออะไรความหมายวิธีการทำอย่างไร	0	0	0	50	100.00
392	36	เข้าใจหมดแล้วนะ	เข้าใจหมดแล้วนะ	เข้าใจหมดแล้วนะ	0	0	0	15	100.00
393	36	ผ่านนะ12	12	ผ่านนะ12	0	6	0	8	25.00
394	36	.เหมือนเดิม	เหมือนเดิม	.เหมือนเดิม	0	1	0	11	90.91
395	36	คำว่า"ยูเนียน"เหมือนเดิม	คำว่า "ยูเนียน" เหมือนเดิม	คำว่า"ยูเนียน"เหมือนเดิม	0	0	0	24	100.00
396	36	แต่เปลี่ยนสมาชิกจากอะไรคะ	แต่เปลี่ยนสมาชิกจากอะไรคะ	แต่เปลี่ยนสมาชิกจากอะไรคะ	0	0	0	25	100.00
397	13	เราเอาbกับcไม่เกี่ยวกับaแล้วไม่เกี่ยวกับaแล้ว	เราเอา B  กับ c ไม่เกี่ยวกับ A แล้วไม่เกี่ยวกับ A แล้ว	เราเอาB(b)กับcไม่เกี่ยวกับA(a)แล้วไม่เกี่ยวกับA(a)แล้ว	0	0	3	45	93.33
398	13	เอาbกับcมา	เอาBกับ C มา	เอาB(b)กับC(c)มา	0	0	2	10	80.00
399	13	...มารวมกันนะคะbคือตัวนี้	รวมกันนะคะ B  คือตัวนี้	...มารวมกันนะคะB(b)คือตัวนี้	0	5	1	25	76.00
400	13	cคือตัวนี้	นี่คือตัวนี้	นี-่(c)คือตัวนี้	2	0	1	10	70.00
401	13	ขยายไหมมองเห็นไหมลูกเขาบอกว่ายูเนียนbกับcค่ะ	เขาบอกว่า Union B กับ C ค่ะ	ขยายไหมมองเห็นไหมลูกเขาบอกว่ายูUnionB(เนียนb)กับC(c)ค่ะ	0	22	7	44	34.09
402	13	bกับcยูเนียนกัน	B กับ C Union กัน	B(b)กับcยCUnion(-ูเนียน)กัน	0	2	7	15	40.00
403	13	เพราะฉะนั้นเหมือนเดิมเลยสมาชิก	เพราะฉะนั้นเ หมือนเดิมเลย สมาชิก	เพราะฉะนั้นเหมือนเดิมเลยสมาชิก	0	0	0	30	100.00
404	36	1ไม่มีมีแค่อันเดียวก็เอาดึงลงมาเลยใช่ไหม	1 ไม่มี มีแค่อันเดียวก็เอาเรื่องลงมาเลยใช่ไหม	1ไม่มีมีแค่อันเดียวก็เอาเรื-่อ(ดึ)งลงมาเลยใช่ไหม	3	0	2	40	87.50
405	36	1แล้วอะไรอีกคะ	แล้วอะไรอีกคะ	1แล้วอะไรอีกคะ	0	1	0	14	92.86
406	36	2แล้วอะไร	1 2 แล้วไง	12แล้วอะไง(ร)	1	2	1	9	55.56
407	36	5	5	5	0	0	0	1	100.00
408	36	8	8	8	0	0	0	1	100.00
409	36	10เหมือนกันเขียนแค่ครั้งเดียวถูกต้อง	10 เหมือนกัน เขียนแค่ครั้งเดียว ถูกต้อง	10เหมือนกันเขียนแค่ครั้งเดียวถูกต้อง	0	0	0	36	100.00
410	36	15และ20	15 และ 20	15และ20	0	0	0	7	100.00
411	36	โอเคนะเลือกแล้วหรือเมื่อกี้ถูกไหม	เลือกแล้วเหรอ เมื่อกี้ถูกไหม	โอเคนะเลือกแล้วเหร-ือเมื่อกี้ถูกไหม	1	7	0	33	75.76
412	36	ก็คือข้อง.ก็คือง.นั่นเองนะคะ	ก็คือข้อ ง. นั่นเองนะคะ	ก็คือข้อง.ก็คือง.นั่นเองนะคะ	0	7	0	28	75.00
413	13	ทีนี้ข้อ13ค่ะ	ทีนี้ ข้อ 13 ค่ะ	ทีนี้ข้อ13ค่ะ	0	0	0	13	100.00
414	13	ลูกสังเกตสัญลักษณ์ดีๆนะข้อ13นี่มันเปลี่ยนเป็นอะไรแล้ว	ลูกสังเกตสัญลักษณ์ดี ๆ นะข้อ 13 นี่ มันเปลี่ยนเป็นอะไรแล้ว	ลูกสังเกตสัญลักษณ์ดีๆนะข้อ13นี่มันเปลี่ยนเป็นอะไรแล้ว	0	0	0	53	100.00
415	13	มันยากเหรอเมื่อกี้ยูเนียนนี่หงายขึ้นเป็นตัวuอันนี้คืออะไรคะ	มันยากเหรอ เมื่อกี้ Union นี่หงายขึ้นเป็นตัว U อันนี้คืออะไร คะ	มันยากเหรอเมื่อกี้ยูUnion(เนียน)นี่หงายขึ้นเป็นตัวU(u)อันนี้คืออะไรคะ	0	2	6	59	86.44
416	13	อินเตอร์เซกอินเตอร์เซกคือ...ความหมายคืออะไรคะ	intersec คือเป้าหมายคืออะไร คะ	อินเตอร์เซกอินintersec(เตอร์เซก)คือ..เป้(.คว)ามหมายคืออะไรคะ	0	17	11	45	37.78
417	13	เยี่ยม	เยี่ยม	เยี่ยม	0	0	0	6	100.00
418	36	สมาชิกที่มันเหมือนกัน	สมาชิกที่มันเหมือนกัน	สมาชิกที่มันเหมือนกัน	0	0	0	21	100.00
419	36	แล้วเอามาเขียนเซตใหม่แค่1ตัวนะคะ	แล้วเอามาเขียนเซตใหม่แค่ 1 ตัวนะคะ	แล้วเอามาเขียนเซตใหม่แค่1ตัวนะคะ	0	0	0	32	100.00
420	36	เข้าใจนะเลือกมาใส่ในเซตของตัวนี้แค่1ตัว	เข้าใจนะ เลือกมาใส่ในเซตของตัวนี้แค่ 1 ตัว	เข้าใจนะเลือกมาใส่ในเซตของตัวนี้แค่1ตัว	0	0	0	39	100.00
421	36	อันนี้อะไรคะ	อันนี้อะไรคะ	อันนี้อะไรคะ	0	0	0	12	100.00
422	36	a∪bเพราะฉะนั้นไปดูaกับbถูกไหม	A ยูเนียน B A กับ B ถูกไหม	Aยู(a∪b)เพราะฉะน-ีย(-ั้)นไปดBA(-ูa)กับB(b)ถูกไหม	0	9	8	29	41.38
423	36	ไปดูaกับb	ไปดู A กับ B	ไปดูA(a)กับB(b)	0	0	2	9	77.78
424	36	aกับbนะคะ	A กับ B นะคะ	A(a)กับB(b)นะคะ	0	0	2	9	77.78
425	13	ดูaกับb	ดู A กับ	ดูA(a)กับb	0	1	1	7	71.43
426	13	อันไหนที่เหมือนกันสมาชิกตัวไหนที่เหมือนกัน	B อันไหนที่เหมือนกัน สมาชิกตัวไหนที่เหมือนกัน	Bอันไหนที่เหมือนกันสมาชิกตัวไหนที่เหมือนกัน	1	0	0	42	97.62
427	13	ที่พบทั้งaกับb1	ที่พบทั้ง A กับ B คือ 1	ที่พบทั้งA(a)กับBคือ(b)1	3	0	2	15	66.67
428	13	หมดหรือยัง	หมดยัง	หมดหรือยัง	0	4	0	10	60.00
429	13	หมดแล้วเพราะฉะนั้นคำตอบข้อนี้มี	หมดแล้วเพราะฉะนั้นคำตอบข้อนี้มี	หมดแล้วเพราะฉะนั้นคำตอบข้อนี้มี	0	0	0	31	100.00
430	13	แค่อันเดียวคือ1นะคะคือ1	แค่อันเดียวคือ 1 นะคะ คือ 1	แค่อันเดียวคือ1นะคะคือ1	0	0	0	23	100.00
431	13	โอเคนะเข้าใจหมดนะอันนี้น่ะมีพยักหน้า	เข้าใจหมดหน้านี้น่ะ มีพยักหน้า	โอเคนะเข้าใจหมดหนะอ-้า(-ัน)นี้น่ะมีพยักหน้า	1	8	2	36	69.44
432	36	ตื่นเลยใช่ไหม	ตื่นเลยใช่ไหม	ตื่นเลยใช่ไหม	0	0	0	13	100.00
433	36	ดีแล้วๆตั้งใจดูดีๆนะคะ	ดีแล้ว ดีแล้ว ตั้งใจดูดี ๆ นะคะ	ดีแล้วดีแล้ว(ๆ)ตั้งใจดูดีๆนะคะ	5	0	1	22	72.73
434	36	ต่อไปข้อ14	ต่อไปข้อ 14	ต่อไปข้อ14	0	0	0	10	100.00
435	36	สัญลักษณ์อย่างนี้คืออะไรลูก	สัญลักษณ์อย่างนี้คืออะไรลูก	สัญลักษณ์อย่างนี้คืออะไรลูก	0	0	0	27	100.00
436	36	b	B	B(b)	0	0	1	1	0.00
437	36	-	-	-	0	0	0	1	100.00
438	36	c	C	C(c)	0	0	1	1	0.00
439	36	มันคืออะไรคะ	มันคืออะไรคะ	มันคืออะไรคะ	0	0	0	12	100.00
440	36	ตอบสิคะคุณเกมส์	ตอบสิคะคุณเกม	ตอบสิคะคุณเกมส์	0	2	0	15	86.67
441	36	มันหมายถึงอะไรเกมส์พี่เกมส์บอกว่าค.จะถูกหรือเปล่า	มันหมายถึงอะไร เกม... พี่เกมบอกว่า ค. จะถูกหรือเปล่า	มันหมายถึงอะไรเกม...(ส์)พี่เกมส์บอกว่าค.จะถูกหรือเปล่า	1	2	2	49	89.80
442	13	ดูนะ	ดูนะ	ดูนะ	0	0	0	4	100.00
443	13	รอดูนะว่าจะถูกไหมพี่เกมส์บอกว่า	รอดูนะว่าจะถูกไหม พี่เกมบอกว่า	รอดูนะว่าจะถูกไหมพี่เกมส์บอกว่า	0	2	0	31	93.55
444	13	ค.	ค.	ค.	0	0	0	2	100.00
445	13	อาจจะถูกหรืออาจจะผิดก็ได้นะเดี๋ยวไปเช็กก่อนเพื่อนบอกว่าก.	อาจจะถูกแล้วอาจจะผิดก็ได้นะ เดี๋ยวไปเช็กก่อน เพื่อนบอกว่า ก.	อาจจะถูกแล้ว(หรือ)อาจจะผิดก็ได้นะเดี๋ยวไปเช็กก่อนเพื่อนบอกว่าก.	0	0	4	57	92.98
446	13	ดูนะคะ	ดูนะคะ	ดูนะคะ	0	0	0	6	100.00
447	13	bกับcเราจะต้องไปดูเซต	b กับ C เราจะต้องไปดูเซต	bกับC(c)เราจะต้องไปดูเซต	0	0	1	21	95.24
448	13	เซตของbกับเซตcนะ	ของ B กับเซตของ นะ	เซตของB(b)กับเซตของ(c)นะ	2	3	2	16	56.25
449	36	bกับc	B กับ C	B(b)กับC(c)	0	0	2	5	60.00
450	36	bอยู่ข้างหน้าเอาbมาตั้งก่อนนะลูก	B ที่อยู่ข้างหน้าเอา B มาตั้งก่อนนะลูก	Bที-่(b)อยู่ข้างหน้าเอาB(b)มาตั้งก่อนนะลูก	3	0	2	32	84.38
451	36	แล้วไปดูที่ccนี่มีตัวที่มันเหมือนกันกับbไหม	แล้วไปดูที่ C C น่ะ มีตัวที่มันเหมือนกันกับ B ไหม	แล้วไปดูที่CC(cc)น-ี-่ะมีตัวที่มันเหมือนกันกับB(b)ไหม	1	1	3	43	88.37
452	36	อันไหนที่มันเหมือนกันcที่เหมือนกันคืออะไรลูก	อันไหนที่มันเหมือนกันสิ่งที่เหมือนกันคืออะไรลูก	อันไหนที่มันเหมือนกันสิ่ง(c)ที่เหมือนกันคืออะไรลูก	3	0	1	44	90.91
453	36	10นั่นเองถูกต้อง10นี่10มันเหมือนกัน	10 นั่นเองถูกต้อง 10 นี่ 10 มันเหมือนกัน	10นั่นเองถูกต้อง10นี่10มันเหมือนกัน	0	0	0	35	100.00
454	13	มีแค่ตัวเดียวนะที่มันเหมือนกันเพราะฉะนั้นเราลบcออก	มีแค่ตัวเดียวนะที่มันเหมือนกัน เพราะฉะนั้นเราลบ C ออก	มีแค่ตัวเดียวนะที่มันเหมือนกันเพราะฉะนั้นเราลบC(c)ออก	0	0	1	50	98.00
455	13	ก็คือลบอะไรคะลบ10ออก	ก็คือลบอะไรคะ ลบ 10 ออก	ก็คือลบอะไรคะลบ10ออก	0	0	0	20	100.00
456	13	ใช่ถูกต้องลบ10ออกจากเซตb	ใช่ ถูกต้อง ลบ 10 ออกจาก Set B	ใช่ถูกต้องลบ10ออกจากSetB(เซตb)	0	0	4	24	83.33
457	13	เพราะฉะนั้นคำตอบก็คือเหลือแค่128	เพราะฉะนั้น คำตอบก็คือเหลือแค่ 128	เพราะฉะนั้นคำตอบก็คือเหลือแค่128	0	0	0	32	100.00
458	13	นั่นเอง128ดูสิถูกไหม	28 ดูสิ 28 ถูกไหม	นั่นเอง128ดูสิ28ถูกไหม	2	8	0	20	50.00
459	13	ตอบถูกก.ปุ้ยเก่งมากเหลือก็คือ128	โอ๊ย ตอบถูก ก. ปุ้ยเก่งมาก เหลือ ก็คือ 128	โอ๊ยตอบถูกก.ปุ้ยเก่งมากเหลือก็คือ128	4	0	0	32	87.50
460	36	เพราะฉะนั้น5นี่ไม่ใช่นะคะดูดีๆ	ดูดี ๆ	เพราะฉะนั้น5นี่ไม่ใช่นะคะดูดีๆ	0	25	0	30	16.67
461	36	กลับไปดูดีๆ	กลับไปดูดี ๆ	กลับไปดูดีๆ	0	0	0	11	100.00
462	36	นะโอเค	นะ โอเค	นะโอเค	0	0	0	6	100.00
463	36	มาดูเซตใหม่แล้วลูกทีนี้	มาดูเซตใหม่แล้วลูก ทีนี้	มาดูเซตใหม่แล้วลูกทีนี้	0	0	0	23	100.00
464	36	ใช้ข้อมูลที่กำหนดให้นี่ทั้งหมดนี่	ใช้ข้อมูลที่กำหนดให้นี่ ทั้งหมดนี่	ใช้ข้อมูลที่กำหนดให้นี่ทั้งหมดนี่	0	0	0	33	100.00
465	36	ตอบคำถามข้อ15-17นะคะ	ตอบคำถามข้อ 15-17 นะคะ	ตอบคำถามข้อ15-17นะคะ	0	0	0	20	100.00
466	36	เซตแรกคือ	เซตแรกคือ	เซตแรกคือ	0	0	0	9	100.00
467	36	อะไรคะ	อะไรคะ	อะไรคะ	0	0	0	6	100.00
468	36	u	U	U(u)	0	0	1	1	0.00
469	36	มีสมาชิกกี่ตัวนี่มีทั้งหมดกี่ตัว	มีสมาชิกกี่ตัวนี่ มีทั้งหมดกี่ตัว	มีสมาชิกกี่ตัวนี่มีทั้งหมดกี่ตัว	0	0	0	32	100.00
470	13	เท่าไรคะ11ตัวมี11ตัวลูกดูดีๆนะสังเกตดีๆสมาชิกอันนี้มันเป็น-	เท่าไรคะ 11 ตัวมี 11 ตัวลูกดูดี ๆ นะสังเกตดี ๆ สมาชิกอันนี้มันเป็น	เท่าไรคะ11ตัวมี11ตัวลูกดูดีๆนะสังเกตดีๆสมาชิกอันนี้มันเป็น-	0	1	0	59	98.31
471	13	3นะคะ-3ก็คือ-	-3 นะคะ -3 ก็คือลบ	-3นะคะ-3ก็คือลบ(-)	2	0	1	13	76.92
472	13	3นะ	3 นะ	3นะ	0	0	0	3	100.00
473	13	มันจะต่างกับ3นะคะ	มันจะต่างกับ 3 นะคะ	มันจะต่างกับ3นะคะ	0	0	0	17	100.00
474	13	เราจะนับเป็น1นะคะสมาชิกไม่ใช่ว่า3เหมือนกัน	เราจะนับเป็น 1 นะคะ สมาชิกไม่ใช่ 3 เหมือนกัน	เราจะนับเป็น1นะคะสมาชิกไม่ใช-่ว-่า3เหมือนกัน	0	3	0	42	92.86
475	36	แล้วนับตัวเดียวไม่ใช่นะคะดูสัญลักษณ์ข้างหน้าด้วยอันนี้คือ-3ก็นับจำนวนสมาชิก	นับตัวเดียวไม่ใช่ลูก ดูสัญลักษณ์ข้างหน้าด้วยอันนี้ คือ - 3 ก็นับจำนวนสมาชิก	แล้วนับตัวเดียวไม่ใช่นลูก(ะคะ)ดูสัญลักษณ์ข้างหน้าด้วยอันนี้คือ-3ก็นับจำนวนสมาชิก	0	5	3	75	89.33
476	36	ได้นะคะ	นะคะ	ได้นะคะ	0	3	0	7	57.14
477	36	ab	A B	AB(ab)	0	0	2	2	0.00
478	36	คือเท่านี้ทีนี้	คือเท่านี้นี้	คือเท่านี้ทีนี้	0	2	0	15	86.67
479	36				0	0	0	0	0.00
480	36	แผนภาพเวนน์ออยเลอร์	แผนภาพเวนน์ออยเลอร์	แผนภาพเวนน์ออยเลอร์	0	0	0	19	100.00
481	36	ของa'จำได้ไหมสัญลักษณ์นี้	ของ A Prime จำได้ไหมสัญลักษณ์นี้	ของAPrime(a')จำได้ไหมสัญลักษณ์นี้	4	0	2	25	76.00
482	36	เมื่อไรก็ตาม	เมื่อไหร่ก็ตาม	เมื่อไหร-่ก็ตาม	2	0	0	12	83.33
483	13	ที่เรา	ที่เรา	ที่เรา	0	0	0	6	100.00
484	13	ใส่กล่องสี่เหลี่ยมแบบนี้	ใส่กล่องสี่เหลี่ยมแบบนี้	ใส่กล่องสี่เหลี่ยมแบบนี้	0	0	0	24	100.00
485	36	เสร็จแล้ววงกลมนะคะวงกลมหมายถึงเซตaนะมันมีเซตอันเดียวนะที่อยู่ในกล่อง	เสร็จแล้ววงกลมนะคะ วงกลมหมายถึงเซต A นะ มันมีเซตอันเดียวนะ ที่อยู่ในกล่อง	เสร็จแล้ววงกลมนะคะวงกลมหมายถึงเซตA(a)นะมันมีเซตอันเดียวนะที่อยู่ในกล่อง	0	0	1	68	98.53
486	36	สี่เหลี่ยม	สี่เหลี่ยม	สี่เหลี่ยม	0	0	0	10	100.00
487	36	uอยู่มุมๆขวาบนนะคะ	อยู่ ๆ มุมขวาบนนะคะ	uอยู่ๆมุมๆขวาบนนะคะ	1	2	0	18	83.33
488	36	a'	A Prime	APrime(a')	4	0	2	2	-200.00
489	36	หมายถึงไม่ใช่สมาชิกของเซตaเวลาเราจะระบายเราจะระบายตัวไหน	หมายถึงไม่ใช่สมาชิกของเซต A เวลาเราจะระบายเราจะระบายตัวไหน	หมายถึงไม่ใช่สมาชิกของเซตA(a)เวลาเราจะระบายเราจะระบายตัวไหน	0	0	1	56	98.21
490	13	พี่แชมป์หลับเดี๋ยวๆให้พี่แชมป์มานั่งข้างหน้าเลย	สำหรับเดี๋ยวให้พี่แชมป์ มานั่งข้างหน้าเลย	พี่แชมสำ(ป์)หร(ล)-ับเดี๋ยวๆให้พี่แชมป์มานั่งข้างหน้าเลย	0	7	3	47	78.72
491	13	พี่แชมป์มานั่งข้างหน้าเลยไหม	เชิญมานั่งข้างหน้าเลยไหม	พี่เ(แ)ชม-ิญ(ป์)มานั่งข้างหน้าเลยไหม	0	4	3	28	75.00
492	13	เกมส์อย่าไปใส่ร้ายเพื่อนเพื่อนตั้งใจดูอยู่	อ๋อ เกมอย่าไปใส่ร้ายเพื่อน เพื่อนตั้งใจดูอยู่	อ๋อเกมส์อย่าไปใส่ร้ายเพื่อนเพื่อนตั้งใจดูอยู่	3	2	0	42	88.10
493	13	ทีนี้ดูๆๆๆพี่เกมส์ครูถามเกมส์ล่ะเกมส์ตื่นตลอดเลย	ทีนี้ดู ดู ๆ เกมกูถามแกนั่นแหละเจมส์ตื่นตลอดเลย	ทีนี้ดูดู(ๆๆ)ๆพี่เกมส์คก(ร)-ูถามแ(เ)กนั่นแห(มส์)ล-่ะเจ(ก)มส์ตื่นตลอดเลย	3	7	8	48	62.50
494	13	อันนี้ข้อ15คืออะไรสัญลักษณ์a'คือไม่ใช่สมาชิกของเซต	ข้อ 15 คืออะไร สัญลักษณ์ a' คือ ไม่ใช่สมาชิกของเซต	อันนี้ข้อ15คืออะไรสัญลักษณ์a'คือไม่ใช่สมาชิกของเซต	0	6	0	50	88.00
495	36	aเพราะฉะนั้นเราจะระบายสีตัวไหนลูก	เพราะฉะนั้น เราจะระบายสีตัวไหนลูก	aเพราะฉะนั้นเราจะระบายสีตัวไหนลูก	0	1	0	33	96.97
496	36	กลมๆข้อไหนก.ข.	กลม ๆ ข้อไหน ก. ข.	กลมๆข้อไหนก.ข.	0	0	0	14	100.00
497	36	ค.	ค.	ค.	0	0	0	2	100.00
498	36	เกมส์จะบอกค.พี่เกมส์บอกค.อันนี้บอก	พี่เกมส์บอก ค. อันนี้บอก ก	เกมส์จะบอกค.พี่เกมส์บอกค.อันนี้บอกก	1	12	0	34	61.76
499	36	ก.ก.พีพีพีพีตอบก.ก.ใช่ไหมลูก	. ก. ใช่ไหมลูก	ก.ก.พีพีพีพีตอบก.ก.ใช่ไหมลูก	0	16	0	28	42.86
500	36	ข.ก็มี	ไข่ก็มี	ไข-่(.)ก็มี	1	0	1	6	66.67
501	36	อะไร	อะไร	อะไร	0	0	0	4	100.00
502	36	ดูดีๆนะอธิบายใหม่	ดูดี ๆ นะอธิบายใหม่	ดูดีๆนะอธิบายใหม่	0	0	0	17	100.00
503	36	กล่องสี่เหลี่ยม	ช่องสี่เหลี่ยม	กช(ล)-่องสี่เหลี่ยม	0	1	1	15	86.67
504	13	คือสมาชิกทั้งหมดของu	คือ สมาชิกทั้งหมดของ U	คือสมาชิกทั้งหมดของU(u)	0	0	1	20	95.00
505	13	เมื่อกี้uเห็นไหม	เมื่อกี้ U เห็นไหม	เมื่อกี้U(u)เห็นไหม	0	0	1	16	93.75
506	13	ตั้งแต่-3ไปน่ะ	ตั้งแต่ -3 ไปน่ะ	ตั้งแต่-3ไปน่ะ	0	0	0	14	100.00
507	13	ที่uน่ะค่ะ	ที่อยู่oค่ะ	ที่อยู(uน)-่o(ะ)ค่ะ	1	0	3	10	60.00
508	13	มันจะมาอยู่ในนี้ลูกมันจะมาอยู่ในนี้	มันจะมาอยู่ในนี้ลูกมันจะมาอยู่ในนี้	มันจะมาอยู่ในนี้ลูกมันจะมาอยู่ในนี้	0	0	0	35	100.00
509	13	aa'a'คืออะไร	a' คืออะไร	aa'a'คืออะไร	0	3	0	12	75.00
510	13	เอาaออกลบaออกลบสมาชิกของaออกเพราะฉะนั้นเราจะระบายไหมa	เอา a ออกลบ a ออก ลบสมาชิกออกเพราะฉะนั้นเราจะระบายไหมเอง	เอาaออกลบaออกลบสมาชิกของaออกเพราะฉะนั้นเราจะระบายไหมเอง(a)	2	4	1	53	86.79
511	36	น่ะไม่ต้องระบายนะคะ	ไม่ต้องระบายนะคะ	น่ะไม่ต้องระบายนะคะ	0	3	0	19	84.21
512	36	เราจะระบายสีส่วนนอกยกเว้นวงกลมaนี่	เราจะระบายสีส่วนนอก ยกเว้นวงกลม A นี่	เราจะระบายสีส่วนนอกยกเว้นวงกลมA(a)นี่	0	0	1	34	97.06
513	36	ไม่ต้องระบายสี	ไม่ต้องระบายสี	ไม่ต้องระบายสี	0	0	0	14	100.00
514	36	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
515	36	เข้าใจไหม	เข้าใจไหม	เข้าใจไหม	0	0	0	9	100.00
516	36	ไม่ใช่ค่ะอันนี้a'หมายถึงไม่เป็นสมาชิก	ไม่ใช่ห มายถึงไม่เป็นสมาชิก	ไม่ใช-่ค-่ะอันนี้a'หมายถึงไม่เป็นสมาชิก	0	11	0	37	70.27
517	36	ของเซตa	ของ เซต A	ของเซตA(a)	0	0	1	7	85.71
518	36	อันไหนน่ะที่มันไม่ได้เป็นสมาชิกของเซตa	ไหนน่ะ ที่มันไม่ได้เป็นสมาชิกของเซต A	อันไหนน่ะที่มันไม่ได้เป็นสมาชิกของเซตA(a)	0	3	1	38	89.47
519	13	มันก็ต้องอยู่ข้างนอกเซตaถูกไหม	มันก็ต้องอยู่ข้างนอกเซต A ถูกไหม	มันก็ต้องอยู่ข้างนอกเซตA(a)ถูกไหม	0	0	1	30	96.67
520	13	เราก็เลยระบายระบายในกล่องสี่เหลี่ยม	เราก็เลยระบายระบายในกล่องสี่เหลี่ยม	เราก็เลยระบายระบายในกล่องสี่เหลี่ยม	0	0	0	35	100.00
521	13	ยกเว้น	ยกเว้น	ยกเว้น	0	0	0	6	100.00
522	13	วงกลมaข้างในนี่เราจะไม่ระบายสี	วงกลม a ข้างในเนี่ยเราจะไม่ระบายสี	วงกลมaข้างในเนี่ยเราจะไม่ระบายสี	2	0	0	30	93.33
523	13	เข้าใจนะคะ	เข้าใจนะคะ	เข้าใจนะคะ	0	0	0	10	100.00
524	13	ถ้าสมมติครูเปลี่ยน	ถ้าสมมุติกูเปลี่ยน	ถ้าสมม-ุติคก(ร)-ูเปลี่ยน	1	1	1	18	83.33
525	13	ข้อนี้ครูเปลี่ยน	กูเปลี่ยน	ข้อนี้คก(ร)-ูเปลี่ยน	0	7	1	16	50.00
526	13	ครูถามว่าแผนภาพเวนน์ออยเลอร์ของb'	กูถามว่าแผนภาพเวนน์ออยเลอร์ของ B'	คก(ร)-ูถามว่าแผนภาพเวนน์ออยเลอร์ของB(b)'	0	1	2	33	90.91
527	36	ถ้าเปลี่ยนจากaเป็นbล่ะลูก	เปลี่ยนจาก A เป็น B ล่ะลูก	ถ้าเปลี่ยนจากA(a)เป็นB(b)ล่ะลูก	0	3	2	25	80.00
528	36	b'	B'	B(b)'	0	0	1	2	50.00
529	36	เราจะ	เราจะ	เราจะ	0	0	0	5	100.00
530	36	...ลักษณะคล้ายกัน	ลักษณะคล้ายกัน	...ลักษณะคล้ายกัน	0	3	0	17	82.35
531	36	ระบายเหมือนกับข้อก.แต่เปลี่ยนวงกลมเปลี่ยนเป็นเซตอะไรคะ	ระบายเหมือนกับ ก. แต่เปลี่ยนวงกลมเปลี่ยนเป็นเซตอะไรคะ	ระบายเหมือนกับข้อก.แต่เปลี่ยนวงกลมเปลี่ยนเป็นเซตอะไรคะ	0	3	0	54	94.44
532	36	ถ้าครูบอกว่าb'จะต้อง	ถ้าครูบอกว่า B อาจจะต้อง	ถ้าครูบอกว่าBอาจ(b')จะต้อง	2	0	2	20	80.00
533	36	เปลี่ยนaนี่เปลี่ยนเป็นb	เปลี่ยนเป็น B	เปลี่ยนaนี่เปลี่ยนเป็นB(b)	0	11	1	23	47.83
534	36	นะไม่ใช่a	ไม่ใช่	นะไม่ใช่a	0	3	0	9	66.67
535	36	ดูดีๆให้มันสอดคล้องกัน	A ดูดี ๆ ให้มันสอดคล้องกัน	Aดูดีๆให้มันสอดคล้องกัน	1	0	0	22	95.45
536	13	abตัวไหน	A  B ตัวไหน	AB(ab)ตัวไหน	0	0	2	8	75.00
537	13	เผื่อครูหลอกครูหลอกว่าb'แต่ข้างล่าง	เผื่อครูหลอก ครูหลอกว่าอาจมีภาพแต่ข้างล่าง	เผื่อครูหลอกครูหลอกว่าอาจมีภาพ(b')แต่ข้างล่าง	6	0	2	35	77.14
538	13	ภาพเหมือนกันเลย	ภาพเหมือนกันเลย	ภาพเหมือนกันเลย	0	0	0	15	100.00
539	13	ครูเปลี่ยนแค่aกับbตรงนี้ลูกจะต้องตัดสินใจให้ถูกให้ดูให้ได้นะ	เปลี่ยนแค่ a กับ B ตรงนี้รูปจะต้องตัดสินใจให้ถูกให้ดูให้ได้นะ	ครูเปลี่ยนแค่aกับB(b)ตรงนี้ร(ล)-ูป(ก)จะต้องตัดสินใจให้ถูกให้ดูให้ได้นะ	0	3	3	60	90.00
540	13	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
541	13	โอเคเข้าใจนะพี่กิ๊บนะ	พระพี่กิ๊ฟนะ	โอเคเข้าใพร(จน)ะพี่กิ๊ฟ(บ)นะ	0	9	3	21	42.86
542	13	เข้าใจค่ะ	เข้าใจค่ะ ข้อ 16 ค่ะ	เข้าใจค่ะข้อ16ค่ะ	8	0	0	9	11.11
543	36	ข้อ16ค่ะยูเนียน	ยูเนียน	ข้อ16ค่ะยูเนียน	0	8	0	15	46.67
544	36	aกับb	A กับ B	A(a)กับB(b)	0	0	2	5	60.00
545	36	เอามารวมกันสมาชิกเอามารวมกันทั้งหมดของเซตaกับbเพราะฉะนั้นเราจะต้องระบาย	เอามารวมกัน สมาชิกเอามารวมกันทั้งหมดของเซต A กับ B เพราะฉะนั้น เราจะต้องระบาย	เอามารวมกันสมาชิกเอามารวมกันทั้งหมดของเซตA(a)กับB(b)เพราะฉะนั้นเราจะต้องระบาย	0	0	2	71	97.18
546	36	ทั้งaกับbถูกไหมข้อไหนคะ	A และ ฺ ถูกไหม ข้อไหนคะ	ทั้งAและฺ(aกับb)ถูกไหมข้อไหนคะ	0	4	5	23	60.87
547	36	ค.	ค.	ค.	0	0	0	2	100.00
548	36	ถูกต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	0	0	0	7	100.00
549	36	ค.ก็	ก็	ค.ก็	0	2	0	4	50.00
550	36	พี่เกมส์ตอบครูอยู่คนเดียว	ก็พี่เกมตอบครูอยู่คนเดียวน่ะ	ก็พี่เกมส์ตอบครูอยู่คนเดียวน่ะ	5	2	0	25	72.00
551	13	เดี๋ยวเพื่อนๆก็ตอบอยู่กิ๊บก็ตอบปุ้ยก็ตอบนะคะเพื่อนๆคนอื่นภาษามือตอบด้วยนะคะ	เดี๋ยวเปิ้ล ก็ตอบอยู่กิ๊ฟก็ตอบคุยก็ตอบนะคะ เพื่อน ๆ คนอื่นภาษามือตอบด้วยนะ	เดี๋ยวเพืปิ้ล(-่อนๆ)ก็ตอบอยู่กิ๊ฟ(บ)ก็ตอบค(ป)-ุ-้ยก็ตอบนะคะเพื่อนๆคนอื่นภาษามือตอบด้วยนะคะ	0	5	6	75	85.33
552	13	ตอบด้วยครูจะได้รู้ว่าลูกเข้าใจ	ตอบด้วยจะได้รู้ว่าลูกเข้าใจ	ตอบด้วยครูจะได้รู้ว่าลูกเข้าใจ	0	3	0	30	90.00
553	13	ที่ตอบนี่ถูกไหมค.ถูกไหมเห็นด้วยไหมคือค.เพราะว่า	ที่ตอบถูกไหม ค. ถูกไหมเห็นด้วยไหมเพราะว่า	ที่ตอบนี่ถูกไหมค.ถูกไหมเห็นด้วยไหมคือค.เพราะว่า	0	8	0	47	82.98
554	13	ยูเนียนมันหมายถึงเอาสมาชิกมารวมกันทั้งหมดเพราะฉะนั้นต้องระบายหมดเลยถูกไหมคะ	Union มันหมายถึงเอาสมาชิกมารวมกันทั้งหมดเพราะฉะนั้นต้องระบายหมดเลยถูกไหมคะ	ยูUnion(เนียน)มันหมายถึงเอาสมาชิกมารวมกันทั้งหมดเพราะฉะนั้นต้องระบายหมดเลยถูกไหมคะ	0	2	5	75	90.67
555	36	ทั้งaกับb	A กับ B	ทั้งA(a)กับB(b)	0	4	2	9	33.33
556	36	ต่อไปข้อ17	ต่อข้อ 17	ต่อไปข้อ17	0	2	0	10	80.00
557	36	คว่ำแล้วนะลูกสัญลักษณ์นี่อินเตอร์เซกแล้วนะอินเตอร์เซกหมายถึง	แล้วนะลูกสัญลักษณ์และอินเตอร์เซกแล้วนะ อินเตอร์เซกหมายถึง	คว่ำแล้วนะลูกสัญลักษณ์และ(นี่)อินเตอร์เซกแล้วนะอินเตอร์เซกหมายถึง	0	4	3	60	88.33
558	36	เลือกระบายเฉพาะที่มันเหมือนกันเพราะฉะนั้นaกับbที่อยู่ตรงไหนที่มันเหมือนกัน	เลือกระบายเฉพาะที่มันเหมือนกัน เพราะฉะนั้น A  กับ B ที่อยู่ตรงไหนที่มันเหมือนกัน	เลือกระบายเฉพาะที่มันเหมือนกันเพราะฉะนั้นA(a)กับB(b)ที่อยู่ตรงไหนที่มันเหมือนกัน	0	0	2	74	97.30
559	13	ก็แค่ตัวที่มันเหลื่อมกันถูกหรือเปล่า	ก็แค่ตัวที่มันเหลื่อมกันถูกเปล่า	ก็แค่ตัวที่มันเหลื่อมกันถูกหรือเปล่า	0	4	0	36	88.89
560	13	จำได้ไหม	จำได้ไหม	จำได้ไหม	0	0	0	8	100.00
561	13	ก็คือก.นั่นเอง	ก็คือกอไก่นั่นเอง	ก็คือกอไก-่(.)นั่นเอง	3	0	1	14	71.43
562	13	ถ้าอินเตอร์เซกระบายแค่อยู่ตรงกลางพอ	intersect ระบายแค่อยู่ตรงกลางพอ	ถ้าอิintersect(นเตอร์เซก)ระบายแค่อยู่ตรงกลางพอ	0	5	9	35	60.00
563	13	เพราะว่าอะไร	เพราะว่าอะไร	เพราะว่าอะไร	0	0	0	12	100.00
564	13	พี่เฟรม	พี่เปรม	พี่เป(ฟ)รม	0	0	1	7	85.71
565	13	ดูตรงนี้ข้อนี้คืออินเตอร์เซก	ตรงนี้ข้อนี้คือ Intersect	ดูตรงนี้ข้อนี้คืออ-ิIntersect(นเตอร์เซก)	0	4	9	28	53.57
566	13	ระบายเฉพาะตรงกลาง	ระบายเฉพาะตรงกลาง	ระบายเฉพาะตรงกลาง	0	0	0	17	100.00
567	13	เพราะว่าสมาชิกที่จะเขียนก็คือสมาชิกที่	เพราะว่าสมาชิกที่จะเขียนก็คือสมาชิกที่	เพราะว่าสมาชิกที่จะเขียนก็คือสมาชิกที่	0	0	0	38	100.00
568	36	เหมือนกันนั่นเองที่ได้มาอยู่ตรงนี้	เหมือนกันนั่นเอง จะได้มาอยู่ตรงนี้	เหมือนกันนั่นเองทจะ(-ี่)ได้มาอยู่ตรงนี้	0	1	2	34	91.18
569	36	ตรงนี้นะคะ	ตรงนี้นะคะ	ตรงนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
570	36	โอเคนะถามไหม	โอเคนะ ถามไหม	โอเคนะถามไหม	0	0	0	12	100.00
571	36	งงไหม	งงไหม	งงไหม	0	0	0	5	100.00
572	36	เงียบ	เงียบ	เงียบ	0	0	0	5	100.00
573	36	เงียบนี่คือเข้าใจนะ	เงียบนี่ คือเข้าใจนะ	เงียบนี่คือเข้าใจนะ	0	0	0	19	100.00
574	36	a-bทีนี้ข้อ18แล้วลูก	A - B ทีนี้้ขออ 18 แล้ว ลูก	A(a)-B(b)ทีนี-้-้ขอ(-้)อ18แล้วลูก	1	0	3	20	80.00
575	36	อีกนิดหนึ่ง	นิดหนึ่ง	อีกนิดหนึ่ง	0	3	0	11	72.73
576	36	bbคืออะไรaอันนี้คือa	B  คืออะไร อันนี้คือ A	bB(b)คืออะไรaอันนี้คือA(a)	0	2	2	20	80.00
577	36	เราต้องระบายหมดใช่ไหม	แล้วต้องระบายหมดใช่ไหม	แล้ว(เรา)ต้องระบายหมดใช่ไหม	1	0	3	21	80.95
578	36	aเขาบอกว่าลบb	เขาบอกว่า A - B	aเขาบอกว่าA-B(ลบb)	0	1	3	13	69.23
579	13	สมาชิกของวงกลมbนี่ที่มันเหลื่อมเข้ามาในaเราเอามาไหมเราลบออกเพราะฉะนั้น	สมาชิกของวงกลม B นี่ที่มันเหลื่อมเข้ามาใน a แล้วเอามาไหม เราลบออก เพราะฉะนั้น	สมาชิกของวงกลมB(b)นี่ที่มันเหลื่อมเข้ามาในaแล้ว(เรา)เอามาไหมเราลบออกเพราะฉะนั้น	1	0	4	70	92.86
580	13	มันจะเป็นข้อง.นั่นเอง	มันจะเป็นข้อ ง. นั่นเอง	มันจะเป็นข้อง.นั่นเอง	0	0	0	21	100.00
581	13	เห็นไหมลบออกb	ลบออก B	เห็นไหมลบออกB(b)	0	7	1	13	38.46
582	13	เราจะไม่ระบายนะคะในส่วน	เราจะไม่ระบายนะคะ ในสวน	เราจะไม่ระบายนะคะในส-่วน	0	1	0	23	95.65
583	13	ที่	ที่	ที่	0	0	0	3	100.00
584	13	เป็นพื้นที่ของb	พื้นที่ของ B	เป็นพื้นที่ของB(b)	0	4	1	15	66.67
585	13	น่ะระบายสีจะไม่เต็ม	ระบายสีจะไม่เต็ม	น่ะระบายสีจะไม่เต็ม	0	3	0	19	84.21
586	36	aหายไปนิดหนึ่ง	A หายไปนิดนึง	A(a)หายไปนิดหนึ-่ง	0	2	1	14	78.57
587	36	คือในส่วนของbนั่นเอง	คือ ในส่วนของ B นั่นเอง	คือในส่วนของB(b)นั่นเอง	0	0	1	20	95.00
588	36	นะเข้าใจนะ	เข้าใจนะ	นะเข้าใจนะ	0	2	0	10	80.00
589	36	ข้อ19	ข้อ 19	ข้อ19	0	0	0	5	100.00
590	36	ข้อ19ข้อนี้เหมือนกับข้อเมื่อกี้เลยเปลี่ยนแค่ข้างหน้า	ข้อ 19 ข้อนี้เหมือนกับข้อเมื่อกี้เลย เปลี่ยนแค่ข้างหน้า	ข้อ19ข้อนี้เหมือนกับข้อเมื่อกี้เลยเปลี่ยนแค่ข้างหน้า	0	0	0	52	100.00
591	36	b-aเพราะฉะนั้น	B - A เพราะฉะนั้น	B(b)-A(a)เพราะฉะนั้น	0	0	2	14	85.71
592	36	เราระบายเต็มๆคืออะไรคะ	เราระบายเต็ม ๆ คืออะไรคะ	เราระบายเต็มๆคืออะไรคะ	0	0	0	22	100.00
593	36	bถูกไหมเราระบายb	B ถูกไหม เราระบาย B	B(b)ถูกไหมเราระบายB(b)	0	0	2	16	87.50
594	13	ถูกต้องข.	ถูกต้อง ข.	ถูกต้องข.	0	0	0	9	100.00
595	13	aส่วนที่ล้ำเข้ามาในbก็ไม่ต้องระบายนะคะ	A ส่วนที่ล้ำเข้ามาใน B ก็ไม่ต้องระบายนะคะ	A(a)ส่วนที่ล้ำเข้ามาในB(b)ก็ไม่ต้องระบายนะคะ	0	0	2	38	94.74
596	13	ก็คือข้อข.นั่นเอง	ก็คือข้อ ข. นั่นเอง	ก็คือข้อข.นั่นเอง	0	0	0	17	100.00
597	13	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
598	13	ต่อไปข้อ20ค่ะ	ต่อไปข้อ 20 ค่ะ	ต่อไปข้อ20ค่ะ	0	0	0	13	100.00
599	13	ใช้ภาพนี้ภาพเดียว	ใช้ภาพนี้ภาพเดียว	ใช้ภาพนี้ภาพเดียว	0	0	0	17	100.00
600	13	ตอบคำถามข้อ20ถึงข้อ29	ตอบคำถามข้อ 20 ถึง ข้อ 29	ตอบคำถามข้อ20ถึงข้อ29	0	0	0	21	100.00
601	13	ดูนะข้อ20เขาถามว่า	ดูนะ ข้อ 20 เขาถามว่า	ดูนะข้อ20เขาถามว่า	0	0	0	18	100.00
602	13	aตรงกับข้อใด	ตรงกับข้อใด	aตรงกับข้อใด	0	1	0	12	91.67
603	13	aคือสมาชิกอยู่ในวงกลมaนี่ทั้งหมดนะคะ	คือสมาชิกอยู่ในวงกล Aนี่ ทั้งหมดนะคะ	aคือสมาชิกอยู่ในวงกลมA(a)นี่ทั้งหมดนะคะ	0	2	1	36	91.67
604	36	มันมีอะไรบ้าง	มันมีอะไรบ้าง	มันมีอะไรบ้าง	0	0	0	13	100.00
605	36	มีอะไรบ้างคะในวงกลมaมีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้างคะ ในวงกลม A มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้างคะในวงกลมA(a)มีอะไรบ้าง	0	0	1	30	96.67
606	36	13	1, 3	1,3	1	0	0	2	50.00
607	36	5	, 5	,5	1	0	0	1	0.00
608	36	79	, 7, 9	,7,9	2	0	0	2	0.00
609	36	และ11เพราะฉะนั้นง่ายมากถ้าลูกมองอย่างนี้	และ 11 เพราะฉะนั้นง่ายมากค่ะ ลูกมองอย่างนี้	และ11เพราะฉะนั้นง่ายมากค่ะ(ถ้า)ลูกมองอย่างนี้	0	0	3	40	92.50
610	36	อ๋อaใช่ไหมมันมีอะไรบ้าง	อ๋ฮ A ใช่ไหม มันมีอะไรบ้าง	อ๋ฮA(อa)ใช่ไหมมันมีอะไรบ้าง	0	0	2	23	91.30
611	36	ลูกก็เอา	ลูกก็เอา	ลูกก็เอา	0	0	0	8	100.00
612	36	จำนวนพวกนี้เอาลงมาเขียนในเซตนะคะ	จำนวนพวกนี้เอาลงมาเขียนในเซตนะคะ	จำนวนพวกนี้เอาลงมาเขียนในเซตนะคะ	0	0	0	32	100.00
613	13	ข้อไหนคะ	ข้อไหนคะ	ข้อไหนคะ	0	0	0	8	100.00
614	13	ข้อไหน	ข้อไหน	ข้อไหน	0	0	0	6	100.00
615	13	มีข้อถูกไหม	มีข้อถูกไหม	มีข้อถูกไหม	0	0	0	11	100.00
616	13	ก.หรือข.	ก. หรือ ข.	ก.หรือข.	0	0	0	8	100.00
617	13	ข.นั่นเองนะคะ	ข. นั่นเองนะคะ	ข.นั่นเองนะคะ	0	0	0	13	100.00
618	13	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
619	13	ต่อไปข้อb	ต่อไปข้อ B	ต่อไปข้อB(b)	0	0	1	9	88.89
620	13	ข้อbก็เหมือนกัน	ข้อ B ก็เหมือนกัน	ข้อB(b)ก็เหมือนกัน	0	0	1	15	93.33
621	13	สมาชิกของbมีอะไรบ้าง	สมาชิกของบีมีอะไรบ้าง	สมาชิกของบ-ี(b)มีอะไรบ้าง	1	0	1	20	90.00
622	13	ลูกก็ไปดูค่ะ	ลูกก็ไปดูค่ะ	ลูกก็ไปดูค่ะ	0	0	0	12	100.00
623	13	ในวงกลมของb	ในวงกลมของ B	ในวงกลมของB(b)	0	0	1	11	90.91
624	13	คือตัวนี้	ตัวนี้	คือตัวนี้	0	3	0	9	66.67
625	13	bคือตัวนี้มีอะไรบ้างมีอะไรบ้าง	B  คือ ตัวนี้มีอะไรบ้าง มีอะไรบ้าง	B(b)คือตัวนี้มีอะไรบ้างมีอะไรบ้าง	0	0	1	30	96.67
626	36	24	2, 4	2,4	1	0	0	2	50.00
627	36	หมดแล้วหรือ	, หมดแล้วเหรอ	,หมดแล้วเหร-ือ	2	1	0	11	72.73
628	36	9และ11นะคะ	9 และ 11 นะคะ	9และ11นะคะ	0	0	0	10	100.00
629	36	11ดูดีๆว่ามันอยู่ในวงกลมของbนั่นเป็นสมาชิกของb	11 ดูดี ๆ ว่ามันอยู่ในวงกลมของ B นั่นเป็นสมาชิกของ B	11ดูดีๆว่ามันอยู่ในวงกลมของB(b)นั่นเป็นสมาชิกของB(b)	0	0	2	46	95.65
630	36	เราจะต้องเอามาทั้งหมดนะคะ	เราจะต้องเอามาทั้งหมดนะคะ	เราจะต้องเอามาทั้งหมดนะคะ	0	0	0	25	100.00
631	36	มีกี่ตัวนับแล้วมีกี่ตัวสมาชิกในb	มีกี่ตัว นับแล้วมีกี่ตัวสมาชิกใน B	มีกี่ตัวนับแล้วมีกี่ตัวสมาชิกในB(b)	0	0	1	32	96.88
632	36	มีอยู่4ตัวนะคะ	มีอยู่ 4 ตัวนะคะ	มีอยู่4ตัวนะคะ	0	0	0	14	100.00
633	36	นับสมาชิก	นับบสมาชิก	นับบสมาชิก	1	0	0	9	88.89
634	36	ของbมีอยู่4ตัวนั่นเอง	ของ B มีอยู่ 4 ตัวนั่นเอง ข้อไหน	ของB(b)มีอยู่4ตัวนั่นเองข้อไหน	6	0	1	21	66.67
635	13	ข้อไหนค.	ค.	ข้อไหนค.	0	6	0	8	25.00
636	13	ใช่หรือเปล่าจำไม่ได้ใช่ไหมคะเพราะมันอยู่ข้างบนลูกต้องรี	ใช่หรือเปล่า จำไม่ได้ใช่ไหมคะ เพราะมันอยู่ข้างบน ลูกต้องรี	ใช่หรือเปล่าจำไม่ได้ใช่ไหมคะเพราะมันอยู่ข้างบนลูกต้องรี	0	0	0	55	100.00
637	13	เช็กดีๆนะลูกว่าสมาชิกมันคือตัวไหน	เช็กดี ๆ นะลูก ว่าสมาชิกมันคือตัวไหน	เช็กดีๆนะลูกว่าสมาชิกมันคือตัวไหน	0	0	0	33	100.00
638	13	แต่ครูเชื่อว่าลูกน่าจะเข้าใจเชื่อมโยงได้นะคะ	ครูเชื่อว่าลูกน่าจะเข้าใจเชื่อมโยงได้นะคะ	แต่ครูเชื่อว่าลูกน่าจะเข้าใจเชื่อมโยงได้นะคะ	0	3	0	44	93.18
639	13	ทีนี้สัญลักษณ์นี้	ทีนี้สัญลักษณ์นี้	ทีนี้สัญลักษณ์นี้	0	0	0	17	100.00
640	13	เมื่อเราเขียนจำนวนใส่ภาพข้างบน	เมื่อเราเขียนจำนวนใส่ภาพข้างบน	เมื่อเราเขียนจำนวนใส่ภาพข้างบน	0	0	0	30	100.00
641	36	ยูเนียน	ยูเนียน	ยูเนียน	0	0	0	7	100.00
642	36	aกับb	A กับ	A(a)กับb	0	1	1	5	60.00
643	36	เพราะฉะนั้นเอาจำนวนมารวมกันหมดเลยใช่ไหมคะ	B เพราะฉะนั้น เอาจำนวนมารวมกันหมดเลยใช่ไหมคะ	Bเพราะฉะนั้นเอาจำนวนมารวมกันหมดเลยใช่ไหมคะ	1	0	0	41	97.56
644	36	สมาชิกทั้งหมดที่เป็นตัวเลขน่ะเอามาใส่หมดเลยในนี้อันนี้ทำได้ไหม	สมาชิกทั้งหมดที่เป็นตัวเลขน่ะ เอามาใส่หมดเลยในนี้อันนี้ทำได้ไหม	สมาชิกทั้งหมดที่เป็นตัวเลขน่ะเอามาใส่หมดเลยในนี้อันนี้ทำได้ไหม	0	0	0	62	100.00
645	36	a∪b	A ยูเนียน B	AยูเนียนB(a∪b)	6	0	3	3	-200.00
646	36	a∪bขึ้นไปดูข้างบนเลย	A ยูเนียน B ขึ้นไปดูข้างบนเลย	AยูเนียนB(a∪b)ขึ้นไปดูข้างบนเลย	6	0	3	20	55.00
647	13	ขึ้นไปดูข้างบนนะคะแล้วเราก็เอา	ขึ้นไปดูข้างบนนะคะ แล้วเราก็เอา	ขึ้นไปดูข้างบนนะคะแล้วเราก็เอา	0	0	0	30	100.00
648	13	ทั้งหมดนี่aกับbนี่เอาลงมาเขียนอยู่ในเซต	ทั้งหมดนี่ A กับ B นี่ เอาลงมาเขียนอยู่ในเซต	ทั้งหมดนี่A(a)กับB(b)นี่เอาลงมาเขียนอยู่ในเซต	0	0	2	39	94.87
649	13	เพราะฉะนั้นจำนวนทั้งหมดมีอะไรบ้าง	เพราะฉะนั้น จำนวนทั้งหมดมีอะไรบ้าง	เพราะฉะนั้นจำนวนทั้งหมดมีอะไรบ้าง	0	0	0	33	100.00
650	13	1	1	1	0	0	0	1	100.00
651	13	2	2	2	0	0	0	1	100.00
652	13	3	3	3	0	0	0	1	100.00
653	13	4	4	4	0	0	0	1	100.00
654	13	5	5	5	0	0	0	1	100.00
655	13	79	7 9	79	0	0	0	2	100.00
656	13	11	11	11	0	0	0	2	100.00
657	13	ทั้งหมดจะลงไปอยู่ในคำตอบของข้อนี้	ทั้งหมดจะลงไปอยู่ในคำตอบของข้อนี้	ทั้งหมดจะลงไปอยู่ในคำตอบของข้อนี้	0	0	0	33	100.00
658	13	เข้าใจนะเพราะยูเนียน	เข้าใจนะ เพราะ Union	เข้าใจนะเพราะยูUnion(เนียน)	0	2	5	20	65.00
659	36	อันนี้คือวิธีการ...วิธีการดูนะคะเลือกให้ถูกทำให้ได้นะ	อันนี้ คือ วิธีการ วิธีการดูนะคะ เลือกให้ถูกทำให้ได้นะ	อันนี้คือวิธีการ...วิธีการดูนะคะเลือกให้ถูกทำให้ได้นะ	0	3	0	53	94.34
660	36	เกมส์รู้แล้ว	เกมรู้แล้ว	เกมส์รู้แล้ว	0	2	0	12	83.33
661	36	ระวังครูจะหลอกนะ	ระวังครูจะหลอกนะ	ระวังครูจะหลอกนะ	0	0	0	16	100.00
662	36	ที่ครูเตือนๆมานี่ครูจะหลอกก็มีนะ	ที่ครูเตือน ๆ มานี่ ครูจะหลอกก็มีนะ	ที่ครูเตือนๆมานี่ครูจะหลอกก็มีนะ	0	0	0	32	100.00
663	36	อันนี้คือพื้นฐานง่ายๆ	อันนี้คือพื้นฐานง่าย ๆ	อันนี้คือพื้นฐานง่ายๆ	0	0	0	21	100.00
664	36	ถ้าลูกเข้าใจอ่าน	สรุปให้เข้าใจ อ่าน	สรุปให้(ถ้าลูก)เข้าใจอ่าน	1	0	6	16	56.25
665	36		... อ่าน	...อ่าน	7	0	0	0	0.00
666	36	คำถามได้นะคะแล้วก็เข้าใจได้	... อ่านคำถามให้ได้นะคะ แล้วก็เข้าใจได้	...อ่านคำถามให้ได้นะคะแล้วก็เข้าใจได้	10	0	0	27	62.96
667	13	ครูอาจจะสลับข้อก็ได้	สลับข้อก็ได้	ครูอาจจะสลับข้อก็ได้	0	8	0	20	60.00
668	13	กลัวคุณครูแบบเด็กๆเขียนเอาไว้นะคะครูอาจจะสลับข้อก็ได้	เด็ก ๆ เขียนเอาไว้นะคะ กว่าจะสลับข้อก็ได้	กลัวคุณครูแบบเด็กๆเขียนเอาไว้นะคะคกว่(รูอ)าจจะสลับข้อก็ได้	0	15	3	53	66.04
669	13	ข้อไหนอีก	ข้อไหนอีก	ข้อไหนอีก	0	0	0	9	100.00
670	13	ข้อ23	พ่ ข้อ 23	พ่ข้อ23	2	0	0	5	60.00
671	13	อันนี้ก็ง่ายเมื่อกี้อันไหนที่อยู่ตรงกลางนะที่มันเหมือนกันน่ะ	อันนี้ก็ง่ายเมื่อกี้อะไรที่อยู่ตรงกลางนะที่มันเหมือนกันน่ะ	อันนี้ก็ง่ายเมื่อกี้อ-ัะ(น)ไหร(น)ที่อยู่ตรงกลางนะที่มันเหมือนกันน่ะ	0	2	2	60	93.33
672	13	มีอยู่2ตัว	มีอยู่ 2 ตัว	มีอยู่2ตัว	0	0	0	10	100.00
673	13	ถูกต้อง	ถูกต้อง	ถูกต้อง	0	0	0	7	100.00
674	13	ข.นั่นเองมี9กับ	ข. นั่นเองมี 9 กับ 11	ข.นั่นเองมี9กับ11	2	0	0	15	86.67
675	36	มี11นะที่อยู่ตรงกลางเมื่อกี้	9 กับมี 11 นะ ที่อยู่ตรงกลางเมื่อกี้	9กับมี11นะที่อยู่ตรงกลางเมื่อกี้	4	0	0	28	85.71
676	36	แล้วก็เอามาแค่นั้นเองนะคะ	แล้วก็เอามาแค่นั้นเองนะคะ	แล้วก็เอามาแค่นั้นเองนะคะ	0	0	0	25	100.00
677	36	เข้าใจแล้วสงสัยครูจะต้องเสียรางวัลแน่เลย	อ๋อ เข้าใจแล้ว สงสัยครูจะต้องเสียรางวัลแน่เลย	อ๋อเข้าใจแล้วสงสัยครูจะต้องเสียรางวัลแน่เลย	3	0	0	40	92.50
678	36	24.b-ab-aก็ง่ายมาก	ข้อ24 B - A ง่ายมาก	ข้อ24.b-aB(b)-aกA(-็)ง่ายมาก	3	6	2	18	38.89
679	36	เมื่อกี้ภาพใช่ไหมลูก	เมื่อกี้ภาพใช่ไหมลูก	เมื่อกี้ภาพใช่ไหมลูก	0	0	0	20	100.00
680	36	b-ab-a	B - A	b-aB(b)-A(a)	0	3	2	6	16.67
681	36	อยู่ตรงนี้	อยู่ตรงนี้	อยู่ตรงนี้	0	0	0	10	100.00
682	36	bเอาbขึ้นมาก่อนลบเอาaออกเพราะฉะนั้นเหลือแค่	B เอา B ขึ้นมาก่อน ลบกับ A เออกเพราะฉะนั้นเหลือแค่	B(b)เอาB(b)ขึ้นมาก่อนลบก-ับAเ(เอาa)ออกเพราะฉะนั้นเหลือแค่	1	0	6	43	83.72
683	13	2กับ3	2 กับ 3	2กับ3	0	0	0	5	100.00
684	13	...2กับ42กับ4	2 กับ 4	...2กับ42กับ4	0	8	0	13	38.46
685	13	แล้วครูก็หันหน้าไปหาลูกแล้วมาดูจอนะคะ	แล้วกูก็หันหน้าไปหาลูกแล้วมาดูจอนะคะ	แล้วคก(ร)-ูก็หันหน้าไปหาลูกแล้วมาดูจอนะคะ	0	1	1	37	94.59
686	13	คือ2กับ4คือคำตอบ	2 กับ 4 คือคำตอบ	คือ2กับ4คือคำตอบ	0	3	0	16	81.25
687	13	วิธีการดูง่ายๆครูอุตส่าห์ช่วยลูกแล้วนี่ครูเอาตัวเลขลงมาเขียนใส่ในแผนภาพให้ลูกดูแล้วนะคะ	วิธีการดูง่าย ๆ แล้วเนี่ยเอาตัวเลขลงมาเขียนใส่ในแผนภาพให้ลูกดูแล้วนะ	วิธีการดูง่ายๆครูอุตส่าห์ช่วยลูกแล้วเนี่ครย(-ู)เอาตัวเลขลงมาเขียนใส่ในแผนภาพให้ลูกดูแล้วนะคะ	1	22	1	87	72.41
688	13	เพราะฉะนั้นลูกทำความเข้าใจกับสัญลักษณ์ให้ดี	เพราะฉะนั้นลูกทำความเข้าใจกับสัญลักษณ์ให้ดี	เพราะฉะนั้นลูกทำความเข้าใจกับสัญลักษณ์ให้ดี	0	0	0	43	100.00
689	36	ยูเนียนอินเตอร์เซกผลต่างนะคะลบ	ยูเนียน อินเตอร์เซกซัน ผลต่างนะคะ ลบ	ยูเนียนอินเตอร์เซกซันผลต่างนะคะลบ	3	0	0	30	90.00
690	36	นี่ลูกต้องดูดีๆดูว่าครูเอาเซตไหนขึ้นมาก่อนเอาaหรือbนะคะ	ลูกต้องดูดี ๆ ดูว่าครูเอาเซตไหนขึ้นมาก่อน เอา A หรือ B นะคะ	นี่ลูกต้องดูดีๆดูว่าครูเอาเซตไหนขึ้นมาก่อนเอาA(a)หรือB(b)นะคะ	0	3	2	55	90.91
691	36	เพราะฉะนั้นคำตอบน่ะมันก็จะตอบได้ง่ายๆมากเลย	คำตอบมันก็จะตอบได้ง่าย ๆ มากเลย	เพราะฉะนั้นคำตอบน่ะมันก็จะตอบได้ง่ายๆมากเลย	0	14	0	43	67.44
692	36	b-aวิธีการเหมือนกันกับเมื่อกี้	B - A วิธีการเหมือนกันกับเมื่อกี้	B(b)-A(a)วิธีการเหมือนกันกับเมื่อกี้	0	0	2	30	93.33
693	36	a-bก็วิธีการเหมือนกันนะคะ	A - B ก็วิธีการเหมือนกันนะคะ	A(a)-B(b)ก็วิธีการเหมือนกันนะคะ	0	0	2	25	92.00
694	13	แค่สลับกันไปมาเท่านั้น	แค่สลับกันไป-มาเท่านั้น	แค่สลับกันไป-มาเท่านั้น	1	0	0	22	95.45
695	13	ทีนี้ดูข้อ28เขาถามหาอะไร	ทีนี้ดู ข้อ 28 เขาถามหาอะไร	ทีนี้ดูข้อ28เขาถามหาอะไร	0	0	0	24	100.00
696	13	nnคืออะไรคะ	n คืออะไรคะ	nnคืออะไรคะ	0	1	0	11	90.91
697	13	จำนวนสมาชิกถูกไหม	จำนวนสมาชิก ถูกไหม	จำนวนสมาชิกถูกไหม	0	0	0	17	100.00
698	13	สมาชิกของa∪b	สมาชิกของ A Union B	สมาชิกของAUnionB(a∪b)	4	0	3	12	41.67
699	13	a∪b	A Union B	AUnionB(a∪b)	4	0	3	3	-133.33
700	13	เพราะฉะนั้นสมาชิกของทั้งหมดเลยไปนับในข้อไหน	เพราะฉะนั้น สมาชิกของทั้งหมดเลยไปนับในข้อไหน	เพราะฉะนั้นสมาชิกของทั้งหมดเลยไปนับในข้อไหน	0	0	0	43	100.00
701	36	ที่ครูถามa∪bมีเท่าไรแล้วลูกก็ไปนับจำนวนสมาชิกใน	ที่ครู ถาม a ยูเนียน b มีเท่าไร แล้วลูกก็ไปนับจำนวนสมาชิกใน	ที่ครูถามaยูเนียน(∪)bมีเท่าไรแล้วลูกก็ไปนับจำนวนสมาชิกใน	6	0	1	47	85.11
702	36	ข้อนั้นก่อนหน้านั้นน่ะ	ข้อนั้นก่อนหน้านั้นน่ะ	ข้อนั้นก่อนหน้านั้นน่ะ	0	0	0	22	100.00
703	36	ว่ามันมีกี่ตัวลูก็เอามาตอบคำถามข้อนี้ก็ได้	มันมีกี่ตัวลูกเอามาตอบคำถามข้อนี้ก็ได้	ว่ามันมีกี่ตัวลูก-็เอามาตอบคำถามข้อนี้ก็ได้	0	4	0	42	90.48
704	36	หวานเลยใช่ไหม	ใช่ไหม	หวานเลยใช่ไหม	0	7	0	13	46.15
705	36	ข้อ29	ข้อ  29	ข้อ29	0	0	0	5	100.00
706	36	อันนี้ยากหน่อย	อันนี้ยากหน่อย	อันนี้ยากหน่อย	0	0	0	14	100.00
707	36	เพราะมันจะซับซ้อนหน่อย	เพราะมันจะซับซ้อนหน่อย	เพราะมันจะซับซ้อนหน่อย	0	0	0	22	100.00
708	13	ลูกต้องทำความเข้าใจไปทีละข้อนะคะ	ลูกต้องทำความเข้าใจไปทีละข้อนะคะ	ลูกต้องทำความเข้าใจไปทีละข้อนะคะ	0	0	0	32	100.00
709	13	จากข้างบนa∪bนี่	จากข้างบน A Union B	จากข้างบนAUnionB(a∪bนี่)	1	0	6	15	53.33
710	13	เขาตอบมาแค่นี้	นี่ เขาตอบมาแค่นี้	นี่เขาตอบมาแค่นี้	3	0	0	14	78.57
711	13	มันถูกหรือเปล่ามันถูกหรือผิดนะคะ	มันถูกหรือเปล่ามันถูกหรือผิดนะคะ	มันถูกหรือเปล่ามันถูกหรือผิดนะคะ	0	0	0	32	100.00
712	13	ข้อ1นี่นะa∪bนี่สมาชิกที่เขียนมาแบบนี้นี่มันถูกหรือผิด	ข้อ 1 นี่นะ Union B นี่ สมาชิกที่เขียนมาแบบนี้น่ะมันถูกหรือผิด	ข้อ1นี่นะUnionB(a∪b)นี่สมาชิกที่เขียนมาแบบนี้น-ี-่ะมันถูกหรือผิด	4	1	3	53	84.91
713	36	ดูดีๆนะข้อ1ถูกหรือผิด	ดูดี ๆ นะ ข้อ 1 ถูกหรือผิด	ดูดีๆนะข้อ1ถูกหรือผิด	0	0	0	21	100.00
714	36	ข้อ2	ข้อ 2	ข้อ2	0	0	0	4	100.00
715	36	a∩bคำตอบที่ข้อโจทย์ให้มาคือเท่านี้มันถูกหรือผิด	A อินเตอร์เซกซัน B คำตอบที่เขาตรวจให้มาคือเท่านี้มันถูกหรือผิด	Aอินเตอร์เซกซ-ันB(a∩b)คำตอบที่เขาตรว(-้อโ)จทย์ให้มาคือเท่านี้มันถูกหรือผิด	15	3	6	47	48.94
716	36	นะรีเช็กดีๆข้อ3	วิธีเช็ก ดูดี ๆ ข้อ 3	วิธ(นะร)-ีเช็กดูดีๆข้อ3	2	0	3	15	66.67
717	36	b-aแล้วได้คำตอบ	B - A แล้วได้คำตอบ	B(b)-A(a)แล้วได้คำตอบ	0	0	2	15	86.67
718	36	แบบนี้	แบบนี้	แบบนี้	0	0	0	6	100.00
719	36	ถูกหรือผิดเสร็จแล้วให้ลูกมาสรุปนะคะ	ถูกหรือผิด เสร็จแล้วให้ลูกมาสรุปนะคะ	ถูกหรือผิดเสร็จแล้วให้ลูกมาสรุปนะคะ	0	0	0	35	100.00
720	13	โจทย์เขาถามอะไร	โจทย์เขาถามอะไร	โจทย์เขาถามอะไร	0	0	0	15	100.00
721	13	ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้องเพราะฉะนั้นลูกจะต้องไปเลือกเฉพาะข้อที่	ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้อง เพราะฉะนั้นลูกจะต้องไปเลือกเฉพาะข้อที่	ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้องเพราะฉะนั้นลูกจะต้องไปเลือกเฉพาะข้อที่	0	0	0	63	100.00
722	13	อย่างไรคะถูกต้อง	อย่างไรคะ ถูกต้อง	อย่างไรคะถูกต้อง	0	0	0	16	100.00
723	13	ก.ข้อ1นี่อาจจะถูกก็ได้ถ้าข้อ1ถูก	ก. ข้อ 1 นี่อาจจะถูกก็ได้ ถ้าข้อ 1 ถูก	ก.ข้อ1นี่อาจจะถูกก็ได้ถ้าข้อ1ถูก	0	0	0	32	100.00
724	13	ข้อ2ถูกไหมถ้าข้อ2ก็ถูก	2 ถูกไหมถ้าข้อ 2 ก็ถูก	ข้อ2ถูกไหมถ้าข้อ2ก็ถูก	0	3	0	22	86.36
725	13	ข้อ3ถูกไหมข้อ3ก็ถูกแล้วมาดูความเชื่อมโยงนะคะ	ข้อ 3 ถูกไหมข้อ 3 ก็ถูกแล้วมาดูความเชื่อมโยงนะคะ	ข้อ3ถูกไหมข้อ3ก็ถูกแล้วมาดูความเชื่อมโยงนะคะ	0	0	0	44	100.00
726	36	ก.ข.ค.ง.	ก .ข. ค. ง	ก.ข.ค.ง.	0	1	0	8	87.50
727	36	เราจะเลือกข้อไหน	. เราจะเลือกข้อไหน	.เราจะเลือกข้อไหน	1	0	0	16	93.75
728	36	ขั้นตอนต่อไป	ขั้นตอนต่อไป	ขั้นตอนต่อไป	0	0	0	12	100.00
729	36	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
730	36	ความหมาย	ความหมาย	ความหมาย	0	0	0	8	100.00
731	36	ถ้าอย่างนี้	ถ้าอย่างนี้	ถ้าอย่างนี้	0	0	0	11	100.00
732	36	ถ้าออกมาแบบนี้ก.	ถ้าออกมาแบบนี้ ก.	ถ้าออกมาแบบนี้ก.	0	0	0	16	100.00
733	36	ครูบอกว่าข้อ1และข้อ2ถูกต้อง	ครูบอกว่าข้อ 1 และข้อ 2 ถูกต้อง	ครูบอกว่าข้อ1และข้อ2ถูกต้อง	0	0	0	27	100.00
734	36	ลูกไปดูแล้วลูกไปตรวจสอบแล้วมีข้อ1กับข้อ2ข้างบนนี่ถูก	ลูกไปดูแล้ว ลูกไปตรวจสอบแล้วมีข้อ 1 กับข้อ 2 ข้างบนนี่ ถูก	ลูกไปดูแล้วลูกไปตรวจสอบแล้วมีข้อ1กับข้อ2ข้างบนนี่ถูก	0	0	0	52	100.00
735	13	แต่ข้อ3มันผิด	แต่ข้อ 3 มันผิด	แต่ข้อ3มันผิด	0	0	0	13	100.00
736	13	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
737	13	ข้อ...ลูกก็ต้องเลือกก.ถูกไหม	ข้อ... ลูกก็ต้องเลือก ก. ถูกไหม	ข้อ...ลูกก็ต้องเลือกก.ถูกไหม	0	0	0	28	100.00
738	13	ถ้าสมมติ	ถ้าสมมติ	ถ้าสมมติ	0	0	0	8	100.00
739	13	มันถูกหมดเลย123มันถูกหมดเลย	มันถูกหมดเลย 123 มันถูกหมดเลย	มันถูกหมดเลย123มันถูกหมดเลย	0	0	0	27	100.00
740	13	ลูกจะต้องไปเลือกข้อไหนตอบ	ลูกต้องไปเลือกข้อไหน ตอบ	ลูกจะต้องไปเลือกข้อไหนตอบ	0	2	0	25	92.00
741	13	ที่ง.นั่นเองก็คือถูกหมด	ง. นั่นเอง ก็คือถูกหมด	ที่ง.นั่นเองก็คือถูกหมด	0	3	0	23	86.96
742	13	ทุกข้อ	ทุกข้อ	ทุกข้อ	0	0	0	6	100.00
743	13	นะเข้าใจนะขั้นตอนแรกลูกจะต้องไปทำอะไรคะ123ข้างบน	เข้าใจนะ ขั้นตอนแรกลูกจะต้องไปทำอะไรคะ 1 2 3 ข้างบน	นะเข้าใจนะขั้นตอนแรกลูกจะต้องไปทำอะไรคะ123ข้างบน	0	2	0	48	95.83
744	36	เช็กก่อนว่า	เช็กก่อนว่า	เช็กก่อนว่า	0	0	0	11	100.00
745	36	ข้อไหนน่ะ	ข้อไหน	ข้อไหนน-่ะ	0	3	0	9	66.67
746	36	มันถูกหรือมันผิดแล้วค่อยมาเลือก	น่ะ มันถูกหรือมันผิด แล้วค่อยมาเลือก	น่ะมันถูกหรือมันผิดแล้วค่อยมาเลือก	3	0	0	31	90.32
747	36	...เลือกข้อที่ถูกต้อง	... เลือกข้อที่ถูกต้อง	...เลือกข้อที่ถูกต้อง	0	0	0	21	100.00
748	36	ก.ข.ค.หรือง.	ก. ข. ค. หรือง.	ก.ข.ค.หรือง.	0	0	0	12	100.00
749	36	เข้าใจนะพี่เกมส์เข้าใจหรือยัง	เข้าใจนะ พี่เกมเข้าใจยัง	เข้าใจนะพี่เกมส์เข้าใจหรือยัง	0	6	0	29	79.31
750	36	อันนี้ลูกจะต้องไปดูก่อนแล้วค่อยมาเลือก	ลูกจะต้องไปดูก่อนแล้วค่อยมาเลือก	อันนี้ลูกจะต้องไปดูก่อนแล้วค่อยมาเลือก	0	6	0	38	84.21
751	36	ที่ถูกต้อง	ข้อที่ถูกต้อง	ข้อที่ถูกต้อง	3	0	0	10	70.00
752	13	ข้อนี้จะยากหน่อยยากหน่อยเพราะว่าจะต้อง	ตอนนี้จะยากไหมยากหน่อยเพราะว่าจะต้อง	ขต(-้)อนนี้จะยากไหน่อม(ย)ยากหน่อยเพราะว่าจะต้อง	2	4	2	38	78.95
753	13	...ใช่ถูกต้อง	ใช่ ถูกต้อง	...ใช่ถูกต้อง	0	3	0	13	76.92
754	13	ถ้ารู้วิธีการแล้วลูกก็จะหาคำตอบได้ถ้าหาคำตอบได้ลูกก็จะมา	ถ้ารู้วิธีการแล้วลูกก็จะหาคำตอบได้ถ้าคำตอบได้ลูกก็จะมา 3	ถ้ารู้วิธีการแล้วลูกก็จะหาคำตอบได้ถ้าหาคำตอบได้ลูกก็จะมา3	1	2	0	56	94.64
755	13	...เลือกตอบได้ถูกต้องนั่นเอง	เลือกตอบได้ถูกต้องนั่นเอง	...เลือกตอบได้ถูกต้องนั่นเอง	0	3	0	28	89.29
756	13	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
757	13	ข้อ30	ข้อ 30	ข้อ30	0	0	0	5	100.00
758	13	ข้อ30ก็จะ	ขอ 30 ก็จะ	ข-้อ30ก็จะ	0	1	0	9	88.89
759	13	มีแค่นี้เอง	มีแค่นี้เอง	มีแค่นี้เอง	0	0	0	11	100.00
760	36	ซับซ้อนเหมือนกันนะคะaกับb	ซับซ้อนเหมือนกันนะคะ A กับ B	ซับซ้อนเหมือนกันนะคะA(a)กับB(b)	0	0	2	25	92.00
761	36	ข้อไหนกล่าวถูกต้อง	ข้อใดกล่าวถูกต้อง	ข้อไใด(หน)กล่าวถูกต้อง	0	1	2	18	83.33
762	36	a∪b	A ยูเนียน B	AยูเนียนB(a∪b)	6	0	3	3	-200.00
763	36	อันนี้ถูกไหมถ้าa∪...ถูกเลยเหรอ	อันนี้ถูกไหมคะ A ยูเนียน... ถูกเลยเหรอ	อันนี้ถูกไหมคะAยูเนียน(ถ้าa∪)...ถูกเลยเหรอ	5	0	5	30	66.67
764	36	มันมีอะไรบ้าง1มาแล้วมี3	อัน 1 มาแล้วมี 3	อ(ม)-ันมีอะไรบ้าง1มาแล้วมี3	0	10	1	23	52.17
765	36	มี4	มี 4	มี4	0	0	0	3	100.00
766	36	มี5มี6	มี 5 มี 6	มี5มี6	0	0	0	6	100.00
767	36	มี7และมี9ถูกไหมคะ	มี 7 และมี 9 ถูกไหมคะ	มี7และมี9ถูกไหมคะ	0	0	0	17	100.00
768	36	ถูกโอเคเก็บไว้นะข้อแรกนี่ถูกแล้วแน่นอนเลย	โอเค เก็บไว้นะ ตอนแรกที่ถู แน่นอนเลย	ถูกโอเคเก็บไว้นะขต(-้)อนแรกท(น)-ี่ถูกแล้วแน่นอนเลย	1	9	2	41	70.73
769	13	ข้อ2a∩	A อินเตอร์เซค	Aอินเต(ข้)อร์เซค(2a∩)	6	0	5	6	-83.33
770	13	b	B	B(b)	0	0	1	1	0.00
771	13	อันไหนที่มันเหมือนกัน	อันไหนที่มันเหมือนกัน	อันไหนที่มันเหมือนกัน	0	0	0	21	100.00
772	13	1เหมือนกันเอาลงมา5เหมือนกันเอาลง9เหมือนกันเอาลงมา	1 เหมือนกันเอาลงมา 5 เหมือนกันเอาลงมา 9 เหมือนกันลงมา	1เหมือนกันเอาลงมา5เหมือนกันเอาลงมา9เหมือนกันเอาลงมา	2	3	0	49	89.80
773	13	ข้อ2ก็ถูกเหมือนกันนะคะ	ข้อ 2 ก็ถูกเหมือนกันนะคะ	ข้อ2ก็ถูกเหมือนกันนะคะ	0	0	0	22	100.00
774	13	ทีนี้	ทีนี้	ทีนี้	0	0	0	5	100.00
775	13	ข้อ3ล่ะ	ข้อ 3 ล่ะ	ข้อ3ล่ะ	0	0	0	7	100.00
776	13	n(a)	n(A) a	n(A(a))a	1	0	1	4	50.00
777	13	เขาถามจำนวนสมาชิกของaนับมีเท่าไร	เขาถามจำนวนสมาชิกของ A นับ มีเท่าไร	เขาถามจำนวนสมาชิกของA(a)นับมีเท่าไร	0	0	1	32	96.88
778	36	มี5ถูกไหมคะถูกเพราะฉะนั้น	มี 5 ถูกไหมคะ ถูก เพราะฉะนั้น	มี5ถูกไหมคะถูกเพราะฉะนั้น	0	0	0	25	100.00
779	36	ข้อ1ข้อ2ข้อ3นี่ถูกหมดเลยเราจะไปเลือกข้อไหนลูก	ข้อ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ถูกหมดเลย เราจะไปเลือกข้อไหนลูก	ข้อ1ข้อ2ข้อ3นี่ถูกหมดเลยเราจะไปเลือกข้อไหนลูก	0	3	0	45	93.33
780	36	ใช่ง.เหมือนเดิมถูกทุกข้อ	ใช่ ง. เหมือนเดิม ถูกทุกข้อ	ใช่ง.เหมือนเดิมถูกทุกข้อ	0	0	0	24	100.00
781	36	โอเคเข้าใจนะ	โอเค เข้าใจนะ	โอเคเข้าใจนะ	0	0	0	12	100.00
782	36	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	0	0	0	12	100.00
783	36	หมดแล้ว30ข้อ	หมดแล้ว 30 ข้อ	หมดแล้ว30ข้อ	0	0	0	12	100.00
784	36	ข้อสอบอะไรนะลูก	ข้อสอบ... อะไรนะลูก	ข้อสอบ...อะไรนะลูก	3	0	0	15	80.00
785	36	ครูจะเขียนออกข้อสอบประมาณนี้แนวนี้	ครูจะเขียนออกข้อสอบประมาณนี้ แนวนี้ แต่	ครูจะเขียนออกข้อสอบประมาณนี้แนวนี้แต่	3	0	0	34	91.18
786	13	แต่ที่จะพบก็คือครูจะเปลี่ยนหน่อยแล้วจะอาจจะหลอกลูกเล็กๆน้อยๆนะคะ	ที่จะพบก็คือควรจะเปลี่ยนหน่อย น่าจะหลอกลูกเล็ก ๆ น้อย ๆ นะคะ	แต่ที่จะพบก็คือควร-ูจะเปลี่ยนหน่อยแล้วจน่(ะอ)าจจะหลอกลูกเล็กๆน้อยๆนะคะ	1	10	2	64	79.69
787	13	ถ้าใคร		ถ้าใคร	0	6	0	6	0.00
788	13	อาจจะตอบ	อาจจะตอบ	อาจจะตอบ	0	0	0	8	100.00
789	13	วิธีการอาจจะคิดถูกนะแต่ว่า	วิธีการอาจจะคิดถูกนะแต่ว่า	วิธีการอาจจะคิดถูกนะแต่ว่า	0	0	0	26	100.00
790	13	ดูสังเกตดีๆความละเอียดรอบคอบลูกไม่มีลูกอาจจะแบบ	ดูสังเกตดี ๆ ความละเอียดรอบคอบรูปไม่มีลูกอาจจะแบบ	ดูสังเกตดีๆความละเอียดรอบคอบร(ล)-ูป(ก)ไม่มีลูกอาจจะแบบ	0	0	2	47	95.74
791	13	จากaเป็นbเอาขึ้นมาข้างหน้าหรือว่าอย่างไรนี่	จาก a ไป B เอาขึ้นมาข้างหน้าหรือว่ายังไงนี่	จากaไ(เ)ป-็นB(b)เอาขึ้นมาข้างหน้าหรือว่าอย-่-ั(า)งไง(ร)นี่	0	4	4	43	81.40
792	36	ต้องดูดีๆ	ต้องดูดี ๆ	ต้องดูดีๆ	0	0	0	9	100.00
793	36	ก็เหมือนกับจำนวนสมาชิกเหมือนกัน	ก็เหมือนกับจำนวนสมาชิกเหมือนกัน	ก็เหมือนกับจำนวนสมาชิกเหมือนกัน	0	0	0	31	100.00
794	36	ถ้าเล็กๆน้อยๆนะคะเซตจำกัดเซตอนันต์	ถ้าเล็ก ๆ น้อย ๆ นะคะ เซตจำกัด เซตอนันต์	ถ้าเล็กๆน้อยๆนะคะเซตจำกัดเซตอนันต์	0	0	0	34	100.00
795	36	นี่ทวนให้ดี	นี้ ทวนให้ดี	นี-้(-่)ทวนให้ดี	0	0	1	11	90.91
796	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
797	36	แผนภาพเวนน์นะคะเวลาไประบายสี	แผนภาพเวนน์เวลาไประบายสี	แผนภาพเวนน์นะคะเวลาไประบายสี	0	4	0	28	85.71
798	36	ระบายแบบไหน	ระบายแบบไหน	ระบายแบบไหน	0	0	0	11	100.00
799	36	a∪bระบายแบบไหนa∩b	A ยูเนียน B ระบายแบบไหน A อินเตอร์เซกชัน B	AยูเนียนB(a∪b)ระบายแบบไหนAอินเตอร์เซกช-ันB(a∩b)	19	0	6	17	-47.06
800	36	ระบายแบบไหนนะคะ	ระบายแบบไหนนะคะ	ระบายแบบไหนนะคะ	0	0	0	15	100.00
801	13	อันนี้ง่ายมาก	ง่ายมาก	อันนี้ง่ายมาก	0	6	0	13	53.85
802	13	โอเค	โอเค	โอเค	0	0	0	4	100.00
803	13	ผ่านนะ	ผ่านนะ	ผ่านนะ	0	0	0	6	100.00
804	13	ทีนี้	ทีนี้	ทีนี้	0	0	0	5	100.00
805	13	ว่างแล้วลูก	ว่างแล้วลูก	ว่างแล้วลูก	0	0	0	11	100.00
806	13	ว่างหรือยัง	ว่างหรือยัง	ว่างหรือยัง	0	0	0	11	100.00
807	13	ยังมีเรียนอีกไหม	ยังมีเรียนอีกไหม	ยังมีเรียนอีกไหม	0	0	0	16	100.00
808	13	วิชาคณิตศาสตร์เราจะเรียนจบแค่	วิชาคณิตศาสตร์เราจะเรียนจบแค่	วิชาคณิตศาสตร์เราจะเรียนจบแค่	0	0	0	29	100.00
809	13	ครั้งนี้นะคะสัปดาห์หน้าวันจันทร์สอบ	ครั้งนี้นะคะ สัปดาห์หน้าวันจันทร์สอบ	ครั้งนี้นะคะสัปดาห์หน้าวันจันทร์สอบ	0	0	0	35	100.00
810	13	เพราะฉะนั้นวันนี้ครูอยากรู้ว่าที่ลูกเรียนนี่	เพราะฉะนั้นวันนี้กูอยากรู้ว่าที่ลูกเรียนนี่	เพราะฉะนั้นวันนี้คก(ร)-ูอยากรู้ว่าที่ลูกเรียนนี่	0	1	1	44	95.45
811	36	ที่ลูกเรียนแล้วก็ใช้ระบบ	ลูกเรียนแล้วก็ใช้ระบบ	ที่ลูกเรียนแล้วก็ใช้ระบบ	0	3	0	24	87.50
812	36	...ระบบล่ามภาษามือมีพี่เขามาอธิบายแบบนี้นะคะแล้วก็มี	ใช้ระบบล่ามภาษามือ มีพี่เข้ามาอธิบายแบบนี้นะคะ แล้วก็มี	ใช้(...)ระบบล่ามภาษามือมีพี่เข-้ามาอธิบายแบบนี้นะคะแล้วก็มี	1	0	3	52	92.31
813	36	ภาพแบบนี้มาให้นักเรียนดูแล้วก็ครู	ภาพแบบนี้มาให้นักเรียนดู แล้วก็ครู	ภาพแบบนี้มาให้นักเรียนดูแล้วก็ครู	0	0	0	33	100.00
814	36	ให้ลูกทำแบบฝึกหัดนี่	ให้ลูกทำแบบฝึกหัดนี่	ให้ลูกทำแบบฝึกหัดนี่	0	0	0	20	100.00
815	36	ลูกเข้าใจ	ลูกเข้าใจ	ลูกเข้าใจ	0	0	0	9	100.00
816	36	ไหมเข้าใจมากขึ้นไหม	ไหม เข้าใจมากขึ้นไหม	ไหมเข้าใจมากขึ้นไหม	0	0	0	19	100.00
817	13	พี่เกมส์บอกครับคนอื่นล่ะลูกรู้สึกเป็นอย่างไรชอบไหมคะแบบนี้	พี่เกมเหรอครับ คนอื่นล่ะ ลูกรู้สึกเป็นอย่างไร ชอบไหมคะแบบนี้	พี่เกมเหร(ส์บ)อกครับคนอื่นล่ะลูกรู้สึกเป็นอย่างไรชอบไหมคะแบบนี้	0	1	3	58	93.10
818	13	ชอบไหมชอบ	ชอบไหม ชอบ	ชอบไหมชอบ	0	0	0	9	100.00
819	13	กี่เปอร์เซ็นต์นะให้กี่เปอร์เซ็นต์นะ	กี่เปอร์เซ็นต์ ให้กี่เปอร์เซ็นต์นะ	กี่เปอร์เซ็นต์นะให้กี่เปอร์เซ็นต์นะ	0	2	0	35	94.29
820	13	ให้เกินอีกหรือ	ไม่เกินอีกเหรอ	ไม่(ให้)เกินอีกเหร-ือ	1	1	3	14	64.29
821	13	ให้คะแนนเต็ม100ส่วน10เลย	ให้คะแนนเต็ม 100 เลยเหรอ โห	ให้คะแนนเต็ม100ส่วน10เลยเหรอโห	6	6	0	24	50.00
822	13	หรือมากไปแล้ว	บ้าไปแล้ว	หรืบ้(อม)ากไปแล้ว	0	4	2	13	53.85
823	13	คะแนนเต็มเลยดูนะ	ดูนะ	คะแนนเต็มเลยดูนะ	0	12	0	16	25.00
824	13	ที่ครูขอเตือนนะลูก	ที่กูขอเตือนนะลูก	ที่คก(ร)-ูขอเตือนนะลูก	0	1	1	18	88.89
825	13	ม.4	ม.4	ม.4	0	0	0	3	100.00
826	36	ม.4นี่เป็นครั้งแรกนะเป็นเทอมแรกที่เรามาใช้ระบบภาษามือทางไกลนะคะ	ม. 4 เป็นครั้งแรก เป็นเทอมแรกที่เรามาใช้ระบบล่ามภาษามือทางไกลนะคะ	ม.4นี่เป็นครั้งแรกนะเป็นเทอมแรกที่เรามาใช้ระบบล่ามภาษามือทางไกลนะคะ	4	5	0	63	85.71
827	36	ที่มีพี่ล่ามมาแบบนี้ที่	ไม่มีพี่ล่ามแบบนี้ ที่	ไม(ที)-่มีพี่ล่ามมาแบบนี้ที่	0	2	2	23	82.61
828	36	ครูก็จะพยายามปรับ	ครูก็จะพยายามปรับ	ครูก็จะพยายามปรับ	0	0	0	17	100.00
829	36	กิจกรรมให้ลูกด้วย	กิจกรรมให้ลูกด้วย	กิจกรรมให้ลูกด้วย	0	0	0	17	100.00
830	36	สังเกตนี่ลูกจะ...บางคนก็จะง่วงใช่ไหมคะจะง่วง	สังเกตลูกจะบางคนก็จะง่วงใช่ไหมคะ จะง่วง	สังเกตนี่ลูกจะ...บางคนก็จะง่วงใช่ไหมคะจะง่วง	0	6	0	44	86.36
831	13	เพราะมันมีช่วงของการอธิบายแล้วก็ช่วงของการทำเดี๋ยวเทอมหน้าเดี๋ยวครู	มันมีช่วงของการอธิบายแล้วก็เรื่องของการทำ เดี๋ยวเทอมหน้าเดี๋ยวคุย	เพราะมันมีช่วงของการอธิบายแล้วก็เร-ื(ช)-่อ(ว)งของการทำเดี๋ยวเทอมหน้าเดี๋ยวค-ุย(รู)	2	5	4	67	83.58
832	13	จะปรับกิจกรรม	ปรับกิจกรรม	จะปรับกิจกรรม	0	2	0	13	84.62
833	13	เพิ่มขึ้นนะคะแล้วก็	เพิ่มขึ้นนะคะ แล้วก็	เพิ่มขึ้นนะคะแล้วก็	0	0	0	19	100.00
834	13	แต่ครูเข้าใจแล้วว่าลูกน่ะมองล่าม	แต่ครูเข้าใจแล้วว่าลูกล่ะมองล่าม	แต่ครูเข้าใจแล้วว่าลูกล(น)-่ะมองล่าม	0	0	1	32	96.88
835	13	แล้วลูกจะเข้าใจในสิ่งที่ครูอธิบายมากขึ้นนะคะ	แล้วลูกจะเข้าใจในสิ่งที่กูอธิบายมากขึ้นนะคะ	แล้วลูกจะเข้าใจในสิ่งที่คก(ร)-ูอธิบายมากขึ้นนะคะ	0	1	1	44	95.45
836	36	ทีนี้ครูฝากอีกอันหนึ่งลูกลูกเห็นไหมข้างบนจอ	ทีนี้ครูฝากอีกอันหนึางลูก เห็นไหมข้างบนจอ	ทีนี้ครูฝากอีกอันหนึา(-่)งลูกลูกเห็นไหมข้างบนจอ	0	3	1	43	90.70
837	36	ข้างบนจอนี่คือสิ่งที่ครูพูด	ข้างบนจอนี่ คือ สิ่งที่ครูพูด	ข้างบนจอนี่คือสิ่งที่ครูพูด	0	0	0	27	100.00
838	36	ที่ครูพูดแล้วมันเขียนออกมาเป็นคำศัพท์	ที่ครูพูดแล้วมันเขียนออกมาเป็นคำศัพท์	ที่ครูพูดแล้วมันเขียนออกมาเป็นคำศัพท์	0	0	0	37	100.00
839	36	นะคะเขียนออกมาเป็นคำศัพท์เพราะฉะนั้น	เขียนออกมาเป็นคำศัพท์ เพราะฉะนั้น	นะคะเขียนออกมาเป็นคำศัพท์เพราะฉะนั้น	0	4	0	36	88.89
840	36	คำศัพท์ข้างบนนี่ลูกก็จะสามารถเรียนรู้ได้นะ	คำศัพท์ข้างบนนี่ ลูกก็จะสามารถเรียนรู้ได้นะ	คำศัพท์ข้างบนนี่ลูกก็จะสามารถเรียนรู้ได้นะ	0	0	0	42	100.00
841	13	มันคืออะไรนะคะหูดีถ้าหูดีมาเขียนสื่อสารเขาจะเขียนประมาณนี้ล่ะ	มันคืออะไร นะคะ คนหูดี ถ้าคนหูดีมาเขียนสื่อสารเขาจะเขียนประมาณนี้แหละ	มันคืออะไรนะคะคนหูดีถ้าคนหูดีมาเขียนสื่อสารเขาจะเขียนประมาณนี้แหล-่ะ	6	1	0	61	88.52
842	13	เขียนอธิบาย	เขียนอธิบาย	เขียนอธิบาย	0	0	0	11	100.00
843	13	ข้างบนนี้	ข้างบนนี้	ข้างบนนี้	0	0	0	9	100.00
844	13	พี่ม.6พี่ม.6นี่จะเชี่ยวชาญแล้ว	พี่ม.6 พี่ม.6 น่าจะเชี่ยวชาญละ	พี่ม.6พี่ม.6น-ี-่าจะเชี่ยวชาญแล-้ะ(ว)	1	3	1	30	83.33
845	13	มาใช้ห้องนี้แล้วเขาจะมีคำศัพท์นะคะที่เวลาครูพูดนี่	มาใช้ห้องเดียวเขาจะมีคำสาปนะคะ ที่เวลาครูพูดน่ะ	มาใช้ห้องเด(น)-ี-้แลย(-้)วเขาจะมีคำศัสาป(พท์)นะคะที่เวลาครูพูดน-ี-่ะ	2	6	5	50	74.00
846	36	เขาจะมาทวนเขาจะรู้แล้วว่าอ๋อ	เขาจะมาทวน เขาจะรู้แล้ว ว่า อ๋อ	เขาจะมาทวนเขาจะรู้แล้วว่าอ๋อ	0	0	0	28	100.00
847	36	คำศัพท์นี้เขียนแบบนี้นะ	คำศัพท์นี้เขียนแบบนี้นะ	คำศัพท์นี้เขียนแบบนี้นะ	0	0	0	23	100.00
848	36	เพราะฉะนั้นฝากลูกๆนะคะอย่างคำว่า"ยูเนียน"	เพราะฉะนั้น ฝากลูก ๆ นะคะ อย่างคำว่า "ยูเนียน"	เพราะฉะนั้นฝากลูกๆนะคะอย่างคำว่า"ยูเนียน"	0	0	0	41	100.00
849	36	นี่ที่ครูเขียน	ที่ครูเขียน	นี่ที่ครูเขียน	0	3	0	14	78.57
850	36		ยูเนียน	ยูเนียน	7	0	0	0	0.00
851	36	ยูเนียนประโยคยาวเพราะว่า	ประโยคยาว เพราะว่า	ยูเนียนประโยคยาวเพราะว่า	0	7	0	24	70.83
852	36	ครูพูดใช่ไหมพอครูพูดเข้าไมค์ปุ๊บ	ครูพูดใช่ไหม พอครูพูดเข้าไมค์ปุ๊บ	ครูพูดใช่ไหมพอครูพูดเข้าไมค์ปุ๊บ	0	0	0	32	100.00
853	36	เขาก็จะเขียนเป็น	เขาก็จะเขียนเป็น	เขาก็จะเขียนเป็น	0	0	0	16	100.00
854	13	ประโยคออกมาเลย	ประโยคออกมาเลย	ประโยคออกมาเลย	0	0	0	14	100.00
855	13	เกมส์	เกม	เกมส์	0	2	0	5	60.00
856	13	ครูจะเรียกเกมส์จะมีชื่อเกมส์ปรากฏบนนี้ไหม	ครูจะเล่นเกม จะมีชื่อเกมปรากฏบนนี้ไหม	ครูจะเรล่น(-ียก)เกมส์จะมีชื่อเกมส์ปรากฏบนนี้ไหม	0	5	3	41	80.49
857	13	เห็นไหมมันก็จะมีออกมาชื่อของเกมส์	เห็นไหมมันก็จะมีออกมาซื้อของเกม	เห็นไหมมันก็จะมีออกมาซ(ช)-ื-้(-่)อของเกมส์	0	2	2	33	87.88
858	13	ส.เสือการันต์หายไม่เป็นอะไรลูก	สเสือการันต์หายไม่เป็นไรลูก	ส.เสือการันต์หายไม่เป็นอะไรลูก	0	3	0	30	90.00
859	13	อันนี้มันอาจจะไม่ถูกต้องมากเท่าไรก็ไม่เป็นอะไร	อันนี้มันอาจจะไม่ถูกต้องมากเท่าไร ก็ไม่เป็นไร	อันนี้มันอาจจะไม่ถูกต้องมากเท่าไรก็ไม่เป็นอะไร	0	2	0	46	95.65
860	36	แต่ให้เข้าใจว่าสิ่งที่ครูพูดนี่เดี๋ยวระบบเขาจะไปพัฒนาขึ้นเรื่อยๆ	จะให้เข้าใจว่าสิ่งที่ครูพูดนี่ เดี๋ยวเขาก็จะไปพัฒนาขึ้นเรื่อย ๆ	แจะ(ต่)ให้เข้าใจว่าสิ่งที่ครูพูดนี่เดี๋ยวระบบเขาก็จะไปพัฒนาขึ้นเรื่อยๆ	2	5	2	64	85.94
861	36	นะคะอย่างน้อยลูกก็จะได้เรียนรู้คำศัพท์	ถ้าอย่างน้อยลูกก็จะได้เรียนรู้คำศัพท์	นถ้า(ะคะ)อย่างน้อยลูกก็จะได้เรียนรู้คำศัพท์	0	1	3	38	89.47
862	36	อยากให้แชมป์อยู่บนจอ	ก็อยากให้แชมป์อยู่บนจอ	ก็อยากให้แชมป์อยู่บนจอ	2	0	0	20	90.00
863	36	จะมีชื่อแชมป์ไหม	จะมีชื่อแชมป์ไหม	จะมีชื่อแชมป์ไหม	0	0	0	16	100.00
864	36	มีไหม	มีไหม	มีไหม	0	0	0	5	100.00
865	36	เห็นหรือยัง	เห็นหรือยัง	เห็นหรือยัง	0	0	0	11	100.00
866	13	นี่ไงชื่อแชมป์	นี่ไงชื่อแชมป์	นี่ไงชื่อแชมป์	0	0	0	14	100.00
867	13	มีแล้วนะคะ	มีแล้วนะคะ	มีแล้วนะคะ	0	0	0	10	100.00
868	13	ที่เขียน	ที่เขียน	ที่เขียน	0	0	0	8	100.00
869	13	คำศัพท์ที่อยู่บนจอนี่อาจจะ	คำศัพท์ที่อยู่บนจอนี่ อาจจะ	คำศัพท์ที่อยู่บนจอนี่อาจจะ	0	0	0	26	100.00
870	13	...อาจจะเขียนสะกดผิดเล็กๆน้อยๆนะคะ	จะเขียนสะกดผิดเล็ก ๆ น้อย ๆ นะคะ	...อาจจะเขียนสะกดผิดเล็กๆน้อยๆนะคะ	0	6	0	34	82.35
871	13	แต่ให้ลูกเข้าใจให้มัน	แต่ลูกเข้าใจให้มัน	แต่ให้ลูกเข้าใจให้มัน	0	3	0	21	85.71
872	13	...ในสิ่งที่ครูพูด	ในสิ่งที่กูพูด	...ในสิ่งที่คก(ร)-ูพูด	0	4	1	18	72.22
873	13	น่าจะเป็น	น่าจะเป็น	น่าจะเป็น	0	0	0	9	100.00
874	13	...เดี๋ยวอันนี้ลูกรอไปเรียนแล้วกันนะถามว่าระบบมันทำอย่างไรนี่รอไว้ก่อน	... อ๋อเดี๋ยวนี้รูปหล่อไปเรียนแล้วกันเนาะถามว่าระบบมันทำอย่างนี่ รอไว้ก่อน	...อ๋อเดี๋ยวอันนี้ร(ล)-ูปหล่(กร)อไปเรียนแล้วกันเนาะถามว่าระบบมันทำอย่างไรนี่รอไว้ก่อน	7	5	3	70	78.57
875	36	ลูกตอนนี้ให้เข้าใจในเรื่องของคำศัพท์	ตอนนี้ให้เข้าใจในเรื่องของคำศัพท์	ลูกตอนนี้ให้เข้าใจในเรื่องของคำศัพท์	0	3	0	36	91.67
876	36	ความหมายนะคะแล้วก็สัญลักษณ์เพราะตอนนี้เราเรียนเรื่องของคณิตศาสตร์นะ	ความหมายนะคะ แล้วก็สัญลักษณ์ เพราะตอนนี้เราเรียนเรื่องของคณิตศาสตร์นะ	ความหมายนะคะแล้วก็สัญลักษณ์เพราะตอนนี้เราเรียนเรื่องของคณิตศาสตร์นะ	0	0	0	67	100.00
877	36	โอเคนะทีนี้ครูถามหน่อยความรู้สึกครูจะถามเป็นคนนะ	โอเค ทีนี้ครูถามหน่อยความรู้สึก ครูจะถามเป็นคนนะ	โอเคนะทีนี้ครูถามหน่อยความรู้สึกครูจะถามเป็นคนนะ	0	2	0	48	95.83
878	36	ใครจะเป็นตัวแทน	ใครจะเป็นตัวแทน	ใครจะเป็นตัวแทน	0	0	0	15	100.00
879	13	ของห้องม.4/1	ของห้องม.4/1	ของห้องม.4/1	0	0	0	12	100.00
880	13	ตัวแทนม.4/1มีใคร	ตัวแทน ม.4/1 มีใคร	ตัวแทนม.4/1มีใคร	0	0	0	16	100.00
881	13	ถามหน่อยความรู้สึก	ถามหน่อย ความรู้สึก	ถามหน่อยความรู้สึก	0	0	0	18	100.00
882	13	ที่ได้เข้ามาเรียนในห้องนี้	พี่ได้เข้ามาเรียนในห้องนี้	พ(ท)-ี่ได้เข้ามาเรียนในห้องนี้	0	0	1	26	96.15
883	13	มาเล่าหน่อยลูก	ร้านเหล้าหน่อยลูก	ร-้(ม)านเหล-้(-่)าหน่อยลูก	3	0	2	14	64.29
884	13	ออกมายืนใกล้ๆ	ออกมายืนใกล้ ๆ	ออกมายืนใกล้ๆ	0	0	0	13	100.00
885	13	ที่ลูกได้มาเรียนมาเรียนคณิตศาสตร์ในห้องนี้แล้วก็มีพี่ล่ามคอยช่วยนี่เป็นอย่างไรบ้าง	ลูกได้มาเรียนมาเรียนคณิตศาสตร์ในห้องนี้แล้วก็มีพี่ล่ามคอยช่วยนี่ เป็นอยยังไงบ้าง	ที่ลูกได้มาเรียนมาเรียนคณิตศาสตร์ในห้องนี้แล้วก็มีพี่ล่ามคอยช่วยนี่เป็นอยยั(-่า)งไง(ร)บ้าง	0	3	3	82	92.68
886	36	ชอบไหมเรียนเข้าใจ	ชอบไหม เรียนเข้าใจ	ชอบไหมเรียนเข้าใจ	0	0	0	17	100.00
887	36	ไม่ต้องอายนะคะไม่ต้องอาย	ไม่ต้องอายนะคะ ไม่ต้องอาย	ไม่ต้องอายนะคะไม่ต้องอาย	0	0	0	24	100.00
888	36	เรียนแล้วเป็นอย่างไร	เรียนแล้วเป็นอย่างไร	เรียนแล้วเป็นอย่างไร	0	0	0	20	100.00
889	36	เรียนแล้วเข้าใจหรือเปล่า	เรียนแล้วเข้าใจหรือเปล่า	เรียนแล้วเข้าใจหรือเปล่า	0	0	0	24	100.00
890	36	ชอบไหม	ชอบไหม	ชอบไหม	0	0	0	6	100.00
891	36	ที่เรียนแบบนี้	ที่เรียนแบบนี้	ที่เรียนแบบนี้	0	0	0	14	100.00
892	36	เล่าความรู้สึกหน่อยตั้งแต่ครั้งแรกครั้งแรกที่ลูกเข้ามา	เล่าความรู้สึกเหมือนตอนเรียนครั้งแรก ครั้งแรกที่ลูกเข้ามา	เล่าความรู้สึกเหมื(น่)อน(ย)ตอนเรียน(-ั้งแต่)ครั้งแรกครั้งแรกที่ลูกเข้ามา	2	0	9	54	79.63
893	13	ครูเชื่อว่าตอนอยู่ม.3น่ะลูกเดินผ่านห้องนี้นะคะเดินผ่านห้องนี้แล้วก็	กูเชื่อว่าตอนอยู่ม 3 น่ะ ลูกเดินผ่านห้องนี้นะคะ เดินผ่านห้องนี้แล้วก็	คก(ร)-ูเชื่อว่าตอนอยู่ม.3น่ะลูกเดินผ่านห้องนี้นะคะเดินผ่านห้องนี้แล้วก็	0	2	1	67	95.52
894	13	มีพี่	มีพี่	มีพี่	0	0	0	5	100.00
895	13	ที่เขาเรียนห้องนี้ลูกก็สนใจแล้วอยากเข้ามาเรียนแล้วพอตัวเองได้เข้ามาเรียนในห้องนี้แล้วรู้สึก	พี่เข้าเรียนห้องนี้ลูกก็สนใจอยากเข้ามาเรียนแล้วพอตัวเองได้เข้ามาเรียนในห้องนี้แล้วรู้สึก	พ(ท)-ี่เข-้าเรียนห้องนี้ลูกก็สนใจแล้วอยากเข้ามาเรียนแล้วพอตัวเองได้เข้ามาเรียนในห้องนี้แล้วรู้สึก	1	4	1	91	93.41
896	36	อย่างไรบ้าง	อย่างไรบ้าง	อย่างไรบ้าง	0	0	0	11	100.00
897	36	(ล่าม)ค่ะแรกเริ่ม	(ล่าม)  ค่ะ แรกเริ่ม	(ล่าม)ค่ะแรกเริ่ม	0	0	0	17	100.00
898	36	ตอนนั้นหนูก็ยังไม่รู้ว่าระบบนี้คืออะไร	วันนั้นหนูก็ยังไม่รู้ว่าระบบนี้คืออะไร	วั(ตอ)นนั้นหนูก็ยังไม่รู้ว่าระบบนี้คืออะไร	0	0	2	38	94.74
899	36	ก็ดูคร่าวๆว่ามีล่ามภาษามือเรียนวิชาคณิตศาสตร์	ก็ดูคร่าว ๆ ว่ามีล่ามภาษามือ เรียนวิชาคณิตศาสตร์	ก็ดูคร่าวๆว่ามีล่ามภาษามือเรียนวิชาคณิตศาสตร์	0	0	0	45	100.00
900	36	หนูก็รู้แค่เบื้องต้น	หนูก็ดูคลิปเบื้องต้น	หนูก็ด(ร)-ู-้แคลิป(-่)เบื้องต้น	2	2	2	20	70.00
901	36	ตอนแรกหนูก็ไม่ค่อยรู้เรื่องคณิตศาสตร์ด้วยค่ะ	ตอนแรกก็ไม่ค่อยรู้จัก	ตอนแรกหนูก็ไม่ค่อยรู-้เรื่องคณิตศาสตร์ด-้วยจัก(ค่ะ)	0	23	3	44	40.91
902	36	(คุณครูเชาวนี)ยากเหรอยากใช่ไหม(ล่าม)ค่ะแรกเริ่มยากค่ะ(คุณครูเชาวนี)หมายถึงว่ามันเริ่ม...เริ่มต้นมันก็เลยยากใช่ไหมคะ(ล่าม)ใช่ค่ะเริ่มต้น(คุณครูเชาวนี)วิธีการ	(อาจารย์) ยากใช่ไหมคะ หมายถึงว่ามันเริ่ม เริ่มต้นมันก็เลยยากใช่ไหมคะ วิธีการ	(คุณครูเอ(ช)าวนี)จ(ย)ากเหรย์)(อ)ยากใช่ไหม(ล่าม)ค่ะแรกเริ่มยากค-่ะ(คุณครูเชาวนี)หมายถึงว่ามันเริ่ม...เริ่มต้นมันก็เลยยากใช่ไหมคะ(ล่าม)ใช่ค-่ะเริ่มต้น(คุณครูเชาวนี)วิธีการ	2	86	3	156	41.67
903	13	เพราะว่าตอนที่ลูกเรียนอยู่ม.3นี่	เพราะว่าตอนที่ลูกเรียนอยู่ม.3เนี่ย	เพราะว่าตอนที่ลูกเรียนอยู่ม.3เนี่ย	2	0	0	32	93.75
904	13	คุณครูสอนบนกระดานถูกไหม	ครูสอนบนกระดานถูกไหม	คุณครูสอนบนกระดานถูกไหม	0	3	0	23	86.96
905	13	ลูกก็จะมองครูแล้วก็เขียนกระดานอย่างเดียวแต่ทีนี้	ลูกก็จะมองครูแล้วก็เขียนกระดานอย่างเดียว แต่ทีนี้	ลูกก็จะมองครูแล้วก็เขียนกระดานอย่างเดียวแต่ทีนี้	0	0	0	48	100.00
906	13	วิธีการในการเรียนรู้ลูกจะเปลี่ยนแล้ว	วิธีการในการเรียนรู้ ลูกจะเปลี่ยนแล้ว	วิธีการในการเรียนรู้ลูกจะเปลี่ยนแล้ว	0	0	0	36	100.00
907	13	ลูกจะต้อง	ลูกจะต้อง	ลูกจะต้อง	0	0	0	9	100.00
908	13	1.จังหวะของการดูล่ามนะคะ	1. จังหวะของการดูล่ามนะะค	1.จังหวะของการดูล่ามนะคะค	1	1	0	24	91.67
909	36	2.ก็คือทั้งดูจอด้วย	2. ก็คือทั้งดูจอด้วย	2.ก็คือทั้งดูจอด้วย	0	0	0	19	100.00
910	36	ทั้งดูจอด้วยเพื่อที่จะให้เข้าใจมากขึ้น	ทั้งดูจอด้วย เพื่อที่จะให้เข้าใจมากขึ้น	ทั้งดูจอด้วยเพื่อที่จะให้เข้าใจมากขึ้น	0	0	0	38	100.00
911	36	ถ้าลูกสงสัยนะคะ	ถ้าลูกสงสัยนะคะ	ถ้าลูกสงสัยนะคะ	0	0	0	15	100.00
912	36	ที่ครูวิเคราะห์ได้ก็คือเวลาอธิบายนี่ลูกเข้าใจมากขึ้น	ที่ครูวิเคราะห์ได้ ก็คือเวลา... เวลาอธิบายน่ะ ลูกเข้าใจมากขึ้น	ที่ครูวิเคราะห์ได้ก็คือเวลา...เวลาอธิบายน-ี-่ะลูกเข้าใจมากขึ้น	8	1	0	52	82.69
913	36	ลูกน่ะเข้าใจมากขึ้น	ลูกน่ะ เข้าใจมากขึ้น	ลูกน่ะเข้าใจมากขึ้น	0	0	0	19	100.00
914	36	แต่ในกิจกรรมน่ะบางคน	แต่ในกิจกรรมบางคน	แต่ในกิจกรรมน่ะบางคน	0	3	0	20	85.00
915	13	...บางคนนะคะ	บางคนนะคะ	...บางคนนะคะ	0	3	0	12	75.00
916	13	อาจจะหลับไปบ้าง	อาจจะหลับไปบ้าง	อาจจะหลับไปบ้าง	0	0	0	15	100.00
917	13	หลับไปบ้างในช่วงไหนในช่วงที่ครูอธิบาย	กลับไปบ้างในช่วงไหนในช่วงที่กูอธิบาย	ก(ห)ลับไปบ้างในช่วงไหนในช่วงที่คก(ร)-ูอธิบาย	0	1	2	37	91.89
918	13	อธิบาย	อธิบาย	อธิบาย	0	0	0	6	100.00
919	13	นี่เพราะว่าลูกไม่ได้มองดูจอนะคะ	ว่าลูกไม่ได้มองดูต่อนะคะ	นี่เพราะว่าลูกไม่ได้มองดูต-่(จ)อนะคะ	1	8	1	31	67.74
920	13	ครูก็จะนั่งอยู่หน้าจอเหมือนกันเพราะว่าครูต้อง	กูก็จะนั่งอยู่หน้าจอเหมือนกันเพราะว่ากูต้องต้อง	คก(ร)-ูก็จะนั่งอยู่หน้าจอเหมือนกันเพราะว่าคก(ร)-ูต้องต้อง	4	2	2	45	82.22
921	13	ไอ้นี่powerpoint	Powerpoint	ไอ้นี่P(p)owerpoint	0	6	1	16	56.25
922	13	เดี๋ยวเทอมหน้าครูจะปรับกิจกรรมให้เด็กๆได้ทำ	เดี๋ยวเทอมหน้าครูจะปรับกิจกรรมให้เด็ก ๆ ได้ทำ	เดี๋ยวเทอมหน้าครูจะปรับกิจกรรมให้เด็กๆได้ทำ	0	0	0	43	100.00
923	36	กิจกรรมมากขึ้นนะคะ	กิจกรรมมากขึ้นนะคะ	กิจกรรมมากขึ้นนะคะ	0	0	0	18	100.00
924	36	คะแนนเต็ม10ให้เท่าไร	คะแนน... คะแนนเต็ม 10 ให้เท่าไร	คะแนน...คะแนนเต็ม10ให้เท่าไร	8	0	0	20	60.00
925	36	ที่เรียนล่ามนี่ในระบบอย่างนี้คะแนนเต็ม10ให้เท่าไร	ที่เรียนล่ามในระบบนี้ คะแนนเต็ม 10 ให้เท่าไร	ที่เรียนล่ามนี่ในระบบอย่างนี้คะแนนเต็ม10ให้เท่าไร	0	8	0	49	83.67
926	36	ความชอบ	ความชอบ	ความชอบ	0	0	0	7	100.00
927	36	ให้เท่าไรเรียนแล้วเข้าใจ	ให้เท่าไร เรียนแล้วเข้าใจ	ให้เท่าไรเรียนแล้วเข้าใจ	0	0	0	24	100.00
928	36	ให้เต็มเลยเหรอ	ให้เต็มเลยเหรอ	ให้เต็มเลยเหรอ	0	0	0	14	100.00
929	36	(ล่าม)เต็ม10	(ล่าม)	(ล่าม)เต็ม10	0	6	0	12	50.00
930	36	เลยค่ะ(คุณครูเชาวนี)โอเคขอบคุณมาก	เต็ม 10 เลยค่ะ (อาจารย์)  โอเค ขอบคุณมาก	เต็ม10เลยค่ะ(คุณครอาจ(-ูเช)ารย์(วนี))โอเคขอบคุณมาก	6	5	6	33	48.48
931	36	เชิญค่ะ		เชิญค่ะ	0	7	0	7	0.00
932	36	มีใครอยากเพิ่มไหมห้องม.4/1มีใครอยากเพิ่มไหมลูก	มีใครจะเพิ่มไหมห้อง ม.4/1 มีใครอยากเพิ่มไหมลูก	มีใครอยจะ(าก)เพิ่มไหมห้องม.4/1มีใครอยากเพิ่มไหมลูก	0	2	2	46	91.30
933	13	พอแล้วตัวแทนมาม.4/2ค่ะเชิญใครจะเป็นตัวแทน	พอแล้วตัวแทน 4/2 ค่ะ เชิญ ใครจะเป็นตัวแทน	พอแล้วตัวแทนมาม.4/2ค่ะเชิญใครจะเป็นตัวแทน	0	4	0	41	90.24
934	13	...ตัวแทนเล่าความรู้สึกแล้วก็ขอบคุณพี่	แอนเล่าความรู้สึกแล้วก็ขอบคุณพี่	...ตัวแอ(ท)นเล่าความรู้สึกแล้วก็ขอบคุณพี่	0	6	1	38	81.58
935	13	ชี้กันไปชี้กันมาไม่ต้องอายนะใคร	ชึ้กันไปชี้กันมาไม่ต้องอายนะใคร	ช-ึ(-ี)-้กันไปชี้กันมาไม่ต้องอายนะใคร	0	0	1	31	96.77
936	13	ใครเอ่ย	ใครเอ่ย	ใครเอ่ย	0	0	0	7	100.00
937	13	นั่นมีๆคนใจกล้าเดินเดิน...เดินออกไปเข้าห้องน้ำหรือจะเดินออกมาพูด	อย่างนั้น พี่ไม่กวนใจกล้าเดินเดินเดินออกไปเข้าห้องน้ำหรือจะเดินออกมาพูด	อย่างนั-้นพี-่ไ(น)ม-่กว(-ีๆค)นใจกล้าเดินเดิน...เดินออกไปเข้าห้องน้ำหรือจะเดินออกมาพูด	9	3	4	64	75.00
938	36	เดี๋ยวพี่เกมส์จะเป็นตัวแทนนะคะ	เดี๋ยวพี่เกมจะเป็นตัวแทนนะคะ	เดี๋ยวพี่เกมส์จะเป็นตัวแทนนะคะ	0	2	0	30	93.33
939	36	เขาพูดได้เดี๋ยวเขาพูดใส่ไมค์นะคะ	เขาพูดได้ เดี๋ยวเขาพูดใส่ไมค์นะคะ	เขาพูดได้เดี๋ยวเขาพูดใส่ไมค์นะคะ	0	0	0	32	100.00
940	36	(นักศึกษาชาย)กล้องมันมองไม่เห็นขอบคุณสำหรับพี่ล่ามครับผม	(นักศึกษาชาย) ขอบคุณสำหรับที่ล่ามครับผม	(นักศึกษาชาย)กล้องมันมองไม่เห็นขอบคุณสำหรับท(พ)-ี่ล่ามครับผม	0	18	1	56	66.07
941	36	ช่วยนักเรียนได้เยอะมากเรื่องภาษามือ	ช่วยนักเรียนได้เยอะมาก เรื่องภาษามือ	ช่วยนักเรียนได้เยอะมากเรื่องภาษามือ	0	0	0	35	100.00
942	36	เรื่องความรู้ต่างๆของคณิตศาสตร์พี่ล่ามก็ต้องใช้ภาษามือรู้มาก	เรื่องความรู้ต่าง ๆ ของคณิตศาสตร์ พี่ล่ามใช้ภาษามือได้รู้มาก	เรื่องความรู้ต่างๆของคณิตศาสตร์พี่ล่ามก็ต้องใช้ภาษามือได้รู้มาก	3	6	0	60	85.00
943	13	เรื่องต่างๆม.4-ม.6พี่ล่ามก็ใช้ภาษามือดีมากครับผมตอนแรกผมมองเห็นอยู่ครับผม	เรื่องต่าง ๆ ม 4 ถึงม 6 พี่ล่ามต้องใช้เอกสารมือดีมากครับผม ตอนแรกผมมองเห็นอยู่ครับผม	เรื่องต่างๆม.4ถึง(-)ม.6พี่ล่ามต้อง(ก็)ใช้เอกส(ภาษ)ารมือดีมากครับผมตอนแรกผมมองเห็นอยู่ครับผม	6	2	6	73	80.82
944	13	ขอบคุณครับคะแนนเต็ม100ครับผม	ขอบคุณครับ คะแนนเต็มร้อยครับผม	ขอบคุณครับคะแนนเต็มร-้อย(100)ครับผม	1	0	3	28	85.71
945	13	[เสียงปรบมือ](คุณครูเชาวนี)พี่เกมส์บอกว่าคะแนนเต็ม100	(อาจารย์)  พี่เกมบอกว่าคะแนนเต็มร้อย	[เสียงปรบมือ](คุณครอาจ(-ูเช)ารย์(วนี))พี่เกมส์บอกว่าคะแนนเต็มร-้อย(100)	1	20	9	53	43.40
946	13	[เสียงปรบมือ](คุณครูเชาวนี)แชมป์ปรบมือดังมาก	แชมป์ปรบมือดังมาก	[เสียงปรบมือ](คุณครูเชาวนี)แชมป์ปรบมือดังมาก	0	27	0	44	38.64
947	13	โอเคโอเคแสดงว่าม.4นี่	โอเค โอเค แสดงว่าม.4 นี่	โอเคโอเคแสดงว่าม.4นี่	0	0	0	21	100.00
948	36	ชอบระบบนี้นะคะเพราะฉะนั้นเทอมหน้าครูก็จะสอน	ชอบระบบนี้นะคะ เพราะฉะนั้น เทอมหน้าครูก็จะสอน	ชอบระบบนี้นะคะเพราะฉะนั้นเทอมหน้าครูก็จะสอน	0	0	0	43	100.00
949	36	โดยใช้ระบบนี้เหมือนเดิม	โดยใช้ระบบนี้เหมือนเดิม	โดยใช้ระบบนี้เหมือนเดิม	0	0	0	23	100.00
950	36	แต่ครูอาจจะปรับ	แต่ครูอาจจะปรับ	แต่ครูอาจจะปรับ	0	0	0	15	100.00
951	36	ก็คือปรับตารางสอนแล้วให้ลูกได้เรียนมาเรียนรวมกันในห้องนี้	ก็คือปรับตารางสอนให้ลูกได้มาเรียนรวมกันในห้องนี้	ก็คือปรับตารางสอนแล้วให้ลูกได้เรียนมาเรียนรวมกันในห้องนี้	0	9	0	57	84.21
952	36	ดีไหมคะ	ดีไหมคะ	ดีไหมคะ	0	0	0	7	100.00
953	36	แล้วก็กิจกรรมอาจจะเป็นกิจกรรมกลุ่มมากขึ้น	แล้วก็กิจกรรมอาจจะเป็นกิจกรรมกลุ่มมากขึ้น	แล้วก็กิจกรรมอาจจะเป็นกิจกรรมกลุ่มมากขึ้น	0	0	0	41	100.00
954	13	นะดีมากครูก็ชื่นใจแล้วที่ลูกๆตอบมาแบบนี้แต่ครูขอฝากนิดหนึ่งลูก	ดีมากกูก็ชื่นใจแล้วที่ลูก ๆ ตอบมาแบบนี้ แต่ครูขอฝากนิดนึงลูก	นะดีมากคก(ร)-ูก็ชื่นใจแล้วที่ลูกๆตอบมาแบบนี้แต่ครูขอฝากนิดหนึ-่งลูก	0	5	1	62	90.32
955	13	ครูฝากนิดหนึ่ง	ครูฝากนิดหนึ่ง	ครูฝากนิดหนึ่ง	0	0	0	14	100.00
956	13	ตอนนี้คือเราม.4แล้วนะ	ตอนนี้คือเรามอ 4 เรา	ตอนนี้คือเรามอ(.)4แล้เรา(วนะ)	0	3	4	21	66.67
957	13	นิสัยนะคะนิสัยในการเรียนนี่เราจะต้องมีความรับผิดชอบมากขึ้น	นะ นิสัยนะคะ ที่ใส่ในการเรียนเนี่ยเราจะต้องมีความรับผิดชอบมากขึ้น	นะนิสัยนะคะที-่ใ(นิ)ส-ั-่(ย)ในการเรียนเนี่ยเราจะต้องมีความรับผิดชอบมากขึ้น	6	1	3	58	82.76
958	36	เพราะฉะนั้นงานที่ครูให้ทำครูสอนในห้องน่ะลูกจะต้องตั้งใจมากขึ้น	เพราะฉะ นั้นงานที่ครูให้ทำ ครูสอนในห้องน่ะ ลูกจะต้องตั้งใจมากขึ้น	เพราะฉะนั้นงานที่ครูให้ทำครูสอนในห้องน่ะลูกจะต้องตั้งใจมากขึ้น	0	0	0	62	100.00
959	36	นะคะตั้งใจมากขึ้น	ตั้งใจมากขึ้น	นะคะตั้งใจมากขึ้น	0	4	0	17	76.47
960	36	ทำแบบฝึกนะคะถ้าไม่เข้าใจตรงไหน	ทำแบบฝึกนะคะ ถ้าไม่เข้าใจตรงไหน	ทำแบบฝึกนะคะถ้าไม่เข้าใจตรงไหน	0	0	0	30	100.00
961	36	ต้องกล้าแสดงออกต้องถามนะคะ	ต้องกล้าแสดงออก ต้องถามนะคะ	ต้องกล้าแสดงออกต้องถามนะคะ	0	0	0	26	100.00
962	36	เพราะว่าพี่ล่ามอยู่กับเรา	พี่ล่ามอยู่กับเรา	เพราะว่าพี่ล่ามอยู่กับเรา	0	8	0	25	68.00
963	36	อธิบายได้เด็กก็จะเข้าใจมากขึ้นนักเรียนจะเข้าใจมากขึ้น	อธิบายได้เด็กก็จะเข้าใจมากขึ้น นักเรียนจะเข้าใจมากขึ้น	อธิบายได้เด็กก็จะเข้าใจมากขึ้นนักเรียนจะเข้าใจมากขึ้น	0	0	0	53	100.00
964	13	มันจะเป็นฐานอะไร	มันจะเป็นฐานอะไร	มันจะเป็นฐานอะไร	0	0	0	16	100.00
965	13	พอลูกจบไปม.6นี่มันก็จะสามารถใช้ความรู้นี่ไปต่อยอดได้ถ้าใครจะไปเรียนต่อ	พอลูกจบไปม. 6 แบบมันก็จะสามารถใช้ความรู้นี้ไปต่อยอดได้ถ้าใครจะไปเรียนต่อ	พอลูกจบไปม.6แบบ(นี่)มันก็จะสามารถใช้ความรู้นี-้(-่)ไปต่อยอดได้ถ้าใครจะไปเรียนต่อ	0	0	4	70	94.29
966	13	หรือไปประกอบอาชีพนะคะ	หรือใครจะไปประกอบอาชีพนะคะ	หรือใครจะไปประกอบอาชีพนะคะ	5	0	0	21	76.19
967	13	โอเคนะทีนี้	ทีนี้	โอเคนะทีนี้	0	6	0	11	45.45
968	13	ขั้นตอนสุดท้ายแล้วขอถ่ายภาพร่วมกันกับพี่ล่ามทั้งหมด	ขั้นตอนสุดท้ายแล้วขอถ่ายภาพร่วมกันกับพี่ล่ามทั้งหมด	ขั้นตอนสุดท้ายแล้วขอถ่ายภาพร่วมกันกับพี่ล่ามทั้งหมด	0	0	0	51	100.00
969	36	ออกมาค่ะแล้วก็นั่งจัดเป็นระเบียบ	ออกมาค่ะ แล้วก็นั่งจัดเป็นระเบียบ	ออกมาค่ะแล้วก็นั่งจัดเป็นระเบียบ	0	0	0	32	100.00
970	36	เดี๋ยวพี่...เดี๋ยวขออนุญาตถ่ายภาพด้วยนะคะ	เดี๋ยวขออนุญาตถ่ายภาพด้วยนะคะ	เดี๋ยวพี่...เดี๋ยวขออนุญาตถ่ายภาพด้วยนะคะ	0	12	0	41	70.73
971	36	นั่งคุกเข่าเลยค่ะ	นั่งคุกเข่าเลยค่ะ	นั่งคุกเข่าเลยค่ะ	0	0	0	17	100.00
972	36	นั่งคุกเข่าเป็น2แถวก็ได้ลูกเพราะว่าภาพมันจะได้ออกมา	นั่งคุกเข่าเป็น 2 แถวก็ได้ลูก เพราะว่าภาพมันจะได้ออกมา	นั่งคุกเข่าเป็น2แถวก็ได้ลูกเพราะว่าภาพมันจะได้ออกมา	0	0	0	51	100.00
973	36	...ต้องนั่งไม่ๆต้องนั่งหันหน้าออกไปทางนู้นค่ะถูกแล้ว	ต้องนั่ง ไม่ ๆ ต้องนั่งหันหน้าออกไปทางโน้นค่ะ ถูกแล้ว	...ต้องนั่งไม่ๆต้องนั่งหันหน้าออกไปทางโน-ู-้นค่ะถูกแล้ว	1	4	0	52	90.38
974	13	เดี๋ยวครูจะถ่ายมาทางนี้	เดี๋ยวครูจะถ่ายมาทางนี้	เดี๋ยวครูจะถ่ายมาทางนี้	0	0	0	23	100.00
975	13	อย่างไร	อ๋อ อย่างไร	อ๋ออย่างไร	3	0	0	7	57.14
976	13	เอา2ภาพก็ได้	เอา 2 ภาพก็ได้	เอา2ภาพก็ได้	0	0	0	12	100.00
977	13	ครู...ไม่ๆถ่ายรวมกันนั่งๆแล้วก็หันหน้าออกไปทางฝั่งนู้น	ไม่ ๆ ๆ ถ่ายรวมกัน นั่ง ๆ แล้วก็หันหน้าออกไปทางฝั่งโน้น	ครู...ไม่ๆๆถ่ายรวมกันนั่งๆแล้วก็หันหน้าออกไปทางฝั่งโน-ู-้น	2	7	0	54	83.33
978	13	ออกทางโต๊ะลูกออกทางโต๊ะครูจะถ่ายคู่กับทีวี	ออกทำโต๊ะลูกออกทางโต๊ะครูจะถ่ายคู่กับทีวี	ออกทา-ำ(ง)โต๊ะลูกออกทางโต๊ะครูจะถ่ายคู่กับทีวี	0	1	1	42	95.24
979	13	ลูกก็จะหันหน้าออกมาแบบนี้นะมีพี่ล่ามอยู่ข้างบนแล้ว	ลูกก็จะหันหน้าออกมาแบบนี้นะ มีพี่... มีพี่ล่ามอยู่ข้างบนแล้ว	ลูกก็จะหันหน้าออกมาแบบนี้นะมีพี่...มีพี่ล่ามอยู่ข้างบนแล้ว	8	0	0	50	84.00
980	36	มีลูกๆอยู่ตรงนี้	มีลูก ๆ อยู่ตรงนี้	มีลูกๆอยู่ตรงนี้	0	0	0	16	100.00
981	36	ไม่ๆไม่ต้องไปมองกล้องตอนนี้ลูก	ไม่ต้องไปมองกล้องตัวนี้ลูก	ไม่ๆไม่ต้องไปมองกล้องต-ัว(อน)นี้ลูก	0	4	2	30	80.00
982	36	เดี๋ยวๆจะถ่ายกับอันนี้ด้วย	เดี๋ยวจะถ่ายกับไอ้นี้ด้วย	เดี๋ยวๆจะถ่ายกับไอ-ั-้(น)นี้ด้วย	1	2	1	26	84.62
983	36	ถ่ายเป็นกลุ่มอย่างนี้นะคะ	ถ่ายเป็นกลุ่มแบบนี้นะคะ	ถ่ายเป็นกลุ่มอยแบบ(-่าง)นี้นะคะ	0	2	3	25	80.00
984	36	จะยืนหรือ	จะยืรเหรอ	จะยืรเ(น)หร-ือ	1	1	1	9	66.67
985	36	3คนนี้จะยืนหรือคุกเข่านะคะแถว2นั่งคุกเข่า	คุกเข่านะคะ แถว 2 นั่งคุกเข่า	3คนนี้จะยืนหรือคุกเข่านะคะแถว2นั่งคุกเข่า	0	15	0	41	63.41
986	36	สูง	สูง	สูง	0	0	0	3	100.00
987	36	นั่นล่ะถูกต้องพี่แชมป์นั่งลงดีๆ	นั่นแหละถูกต้อง พี่แชมป์นั่งลงดี ๆ	นั่นแหล-่ะถูกต้องพี่แชมป์นั่งลงดีๆ	2	1	0	31	90.32
988	13	เอาแมสก์ออกก่อน	เอาเม็ดออกก่อน	เอาเ(แ)มส-็ด(ก์)ออกก่อน	0	1	3	15	73.33
989	13	มองกล้องนะคะ	มองกล้องนะคะ	มองกล้องนะคะ	0	0	0	12	100.00
990	13	iloveyouหน่อยค่ะขอสัญลักษณ์iloveyouหน่อยค่ะ	I love you หน่อยค่ะ ขอสัญลักษณ์ I love you หน่อยค่ะ	I(i)loveyouหน่อยค่ะขอสัญลักษณ์I(i)loveyouหน่อยค่ะ	0	0	2	43	95.35
991	13	โอเคเรียบร้อยขอบคุณมากนะคะสำหรับเทอมนี้ค่ะเดี๋ยวเจอกันพรุ่งนี้นะคะ	เรียบร้อยขอบคุณมากนะคะ สำหรับเทอมนี้ค่ะ เดี๋ยวเจอกันพรุ่งนี้นะคะ	โอเคเรียบร้อยขอบคุณมากนะคะสำหรับเทอมนี้ค่ะเดี๋ยวเจอกันพรุ่งนี้นะคะ	0	4	0	66	93.94
992	13	ม.5กับม.6(นักศึกษาชาย)ออกมาข้างหน้านี้ไหมครับ(คุณครูเชาวนี)ทั้งหมดขอบคุณพี่	ม. 5 กับ ม.6 ทั้งหมดขอบคุณพี่ล่ามเลยค่ะ	ม.5กับม.6(นักศึกษาชาย)ออกมาข้างหน้านี้ไหมครับ(คุณครูเชาวนี)ทั้งหมดขอบคุณพี-่ล่ามเลยค-่ะ	10	50	0	75	20.00
993	36	ล่ามเลยค่ะหัวหน้าเลยค่ะ	หัวหน้าเลยค่ะ	ล่ามเลยค่ะหัวหน้าเลยค่ะ	0	10	0	23	56.52
994	36				0	0	0	0	0.00
995	36	(นักศึกษาชาย)พร้อมขอบคุณครับ	(นักศึกษาชาย) พร้อม	(นักศึกษาชาย)พร้อมขอบคุณครับ	0	10	0	28	64.29
996	36	(คุณครูเชาวนี)ขอบคุณค่ะ	ขอบคุณครับ (อาจารย์) ขอบคุณค่ะ	ขอบ(()คุณคร-ับ(อาจ(-ูเช)ารย์(วนี))ขอบคุณค่ะ	5	0	7	23	47.83

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-10-22 13:49:57
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file