WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.005 --> 00:00:08.005

3
00:00:08.008 --> 00:00:12.008

4
00:00:12.012 --> 00:00:16.012

5
00:00:16.016 --> 00:00:20.016

6
00:00:20.020 --> 00:00:24.020

7
00:00:24.023 --> 00:00:28.023

8
00:00:28.029 --> 00:00:32.029

9
00:00:32.031 --> 00:00:36.031

10
00:00:36.034 --> 00:00:40.034
(อาจารย์) โอเคค่ะ

11
00:00:40.037 --> 00:00:44.037
ปฏิสัมพันธ์ในรายวิชานี้นะ จะเป็นปฏิสัม

12
00:00:44.039 --> 00:00:48.039
มนุษย์และคอมพิวเตอร์ความหมายง่าย ๆ เลย

13
00:00:48.040 --> 00:00:52.040
คือ คำว่า UI UI หมายความว่า User

14
00:00:52.043 --> 00:00:56.043
Interface นะคะ User Interface หมายถึง การที่หนู

15
00:00:56.045 --> 00:01:00.045
มองที่หน้าจอของตัวเองนะคะ มองที่หน้าจอของเรา

16
00:01:00.047 --> 00:01:04.047
แล้วหน้าจอของเราแล้วหนูสามารถเข้าใจได้หรือไม้

17
00:01:04.049 --> 00:01:08.049
ถ้าหนูเข้าใจได้ แสดงว่า Windows ออกแบบ

18
00:01:08.051 --> 00:01:12.051
มาเพื่อใครบางคนแล้ว แล้วเขาครอบคลุม

19
00:01:12.053 --> 00:01:16.053
ทั้งหมดด้วยนะคะ คำว่า Interface คือการ

20
00:01:16.054 --> 00:01:20.054
Connect กับตัวหนูเอง ถ้ากรณีอาจารย์ย้อนถาม

21
00:01:20.056 --> 00:01:24.056
ว่าถ้าอาจารย์เขียนโปรแกรม 1 โปรแกรม แล้วอาจารย์

22
00:01:24.058 --> 00:01:28.058
ให้คนที่อายุ 75 ย้ำนะคะ อาจารย์ให้คนอายุ

23
00:01:28.060 --> 00:01:32.060
75 นำมาสู่การ

24
00:01:32.061 --> 00:01:36.061
เข้าสู่ระบบระบบ หรือการใช้งาน เข้าต้องใช้ขนาดตัวอักษร

25
00:01:36.062 --> 00:01:40.062
ขนาดใหญ่หรือขนาดเล็กคะ

26
00:01:40.063 --> 00:01:44.063

27
00:01:44.068 --> 00:01:48.068

28
00:01:48.070 --> 00:01:52.070

29
00:01:52.073 --> 00:01:56.073

30
00:01:56.077 --> 00:02:00.077
(นักศึกษาหญิง) ใหญ่ค่ะ (อาจารย์) ใหญ่ โอเค

31
00:02:00.082 --> 00:02:04.082
คนที่ตอบว่าใหญ่ อาจารย์อยากรู้จักเลยว่า หนูชื่อ

32
00:02:04.084 --> 00:02:08.084
อะไรบ้างคะ บอกรายชื่อ

33
00:02:08.086 --> 00:02:12.086
ได้ไหมคะ รหัสก็ได้ลูก

34
00:02:12.087 --> 00:02:16.087

35
00:02:16.088 --> 00:02:20.088

36
00:02:20.091 --> 00:02:24.091

37
00:02:24.096 --> 00:02:28.096

38
00:02:28.100 --> 00:02:32.100

39
00:02:32.101 --> 00:02:36.101

40
00:02:36.104 --> 00:02:40.104

41
00:02:40.109 --> 00:02:44.109

42
00:02:44.111 --> 00:02:48.111

43
00:02:48.113 --> 00:02:52.113

44
00:02:52.116 --> 00:02:56.116

45
00:02:56.119 --> 00:03:00.119

46
00:03:00.120 --> 00:03:04.120

47
00:03:04.124 --> 00:03:08.124

48
00:03:08.127 --> 00:03:12.127

49
00:03:12.130 --> 00:03:16.130

50
00:03:16.132 --> 00:03:20.132

51
00:03:20.135 --> 00:03:24.135

52
00:03:24.137 --> 00:03:28.137

53
00:03:28.140 --> 00:03:32.140

54
00:03:32.143 --> 00:03:36.143

55
00:03:36.145 --> 00:03:40.145

56
00:03:40.149 --> 00:03:44.149

57
00:03:44.154 --> 00:03:48.154

58
00:03:48.157 --> 00:03:52.157

59
00:03:52.159 --> 00:03:56.159
ทุกครั้งที่หนุตอบคำถามนะคะ อาจารย์จะ

60
00:03:56.164 --> 00:04:00.164
มีคะแนนเอาไว้ให้ทุกครั้ง ใครไม่ตอบก็

61
00:04:00.166 --> 00:04:04.166
จะไม่มีคะแนนนะคะ ต้องตอบก่อนนะคะ ยกมือแล้วตอบได้เลย

62
00:04:04.167 --> 00:04:08.167
อย่างนั้นถัดมา หนูดูในเรื่อง

63
00:04:08.168 --> 00:04:12.168
ของข้อมูลนะคะ ในหน้าจอ HCI เหมือนที่อาจารย์พูด

64
00:04:12.170 --> 00:04:16.170
ไปเมื่อสักครู่นี้ว่าปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์

65
00:04:16.175 --> 00:04:20.175
คือ แนวทางที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบ

66
00:04:20.177 --> 00:04:24.177
ประเมินผล และนำไปพัฒนากับระบบคอมพิวเตอร์

67
00:04:24.178 --> 00:04:28.178
ให้โต้ตอบกับมนุษย์และใช้งานได้

68
00:04:28.179 --> 00:04:32.179
ที่ปรากฏอยู่รอบล้อมกับระบบนั้น ๆ

69
00:04:32.181 --> 00:04:36.181
ยกตัวอย่างเช่น ในหน้าจอ Windows ของหนูเอง

70
00:04:36.182 --> 00:04:40.182
นะคะ จะมีปุ่ม Start อยู่ใช่หรือไม่

71
00:04:40.183 --> 00:04:44.183
ในหน้าจอ จะมีปุ่มสจาร์ต

72
00:04:44.184 --> 00:04:48.184
ที่บ่งบอกไม่ว่าจะเป็นใครก็รู้ได้ว่าจะเริ่มต้น

73
00:04:48.185 --> 00:04:52.185
ในการที่จะใช้งาน และการใช้งาน

74
00:04:52.187 --> 00:04:56.187
ทั้งหมดนั้น ๆ เขาจะมองว่าถ้าหนูจะใช้ใน

75
00:04:56.188 --> 00:05:00.188
เรื่องของการพิมพืงาน หนูจะเลือกอะไรคะ เป็นตัว

76
00:05:00.190 --> 00:05:04.190
พิมพ์งานโปรแกรมนั้น ๆ ยกมือเลยลูก

77
00:05:04.192 --> 00:05:08.192
ยกมือเลย ใครได้ยกมือได้เลยค่ะ

78
00:05:08.194 --> 00:05:12.194
ใช้โปรแกรม... โอเค ใช้โปรแกรม

79
00:05:12.196 --> 00:05:16.196
Word โอเค บอกรหัสและชื่อหน่อยลูก

80
00:05:16.198 --> 00:05:20.198
203

81
00:05:20.200 --> 00:05:24.200
ครับผม

82
00:05:24.203 --> 00:05:28.203
เดชมงคล

83
00:05:28.205 --> 00:05:32.205
เมื่อสักครู่นี้ น้องผู้ชายคือวุฒิชัยหรือเปล่าคะ

84
00:05:32.206 --> 00:05:36.206
เขียนผิด เมื่อกี้เขียนผิด

85
00:05:36.211 --> 00:05:40.211
ชื่ออะไรนะครับ ...

86
00:05:40.213 --> 00:05:44.213
อุบลนะคะ

87
00:05:44.214 --> 00:05:48.214

88
00:05:48.215 --> 00:05:52.215

89
00:05:52.216 --> 00:05:56.216
ชื่อภาษามืออาจารย์ อาจารย์... ค่ะ

90
00:05:56.219 --> 00:06:00.219

91
00:06:00.224 --> 00:06:04.224
ตรงนี้

92
00:06:04.225 --> 00:06:08.225

93
00:06:08.226 --> 00:06:12.226
ขอบคุณมมกค่ะ

94
00:06:12.227 --> 00:06:16.227
ขอบคุณค่ะ นะคะ มาดูต่อ

95
00:06:16.229 --> 00:06:20.229
ในเรื่องของสไลด์ถัดไป อาจารย์จะสอนสไลด์

96
00:06:20.231 --> 00:06:24.231
ไปด้วยพร้อมกับการปฏิบัตินะคะ จะได้ไม่น่าเบื่อ

97
00:06:24.231 --> 00:06:28.231
จะได้ไม่น่าเบื่อ คราวนี้ HCI กับ UI

98
00:06:28.233 --> 00:06:32.233
ที่อาจารย์เกริ่นเมื่อสักครู่นี้ HCI คือ การใช้

99
00:06:32.234 --> 00:06:36.234
User Interface หรือ UI

100
00:06:36.236 --> 00:06:40.236
ใช้ภาษาถ้าหากเขาใช้คำว่า "

101
00:06:40.238 --> 00:06:44.238
Start กับคำว่า "เริ่มต้น" หนูสามารถ

102
00:06:44.240 --> 00:06:48.240
เรียนรู้ได้ไหมคะ ว่าที่หนูกดมันคือการเริ่มต้นการทำงาน

103
00:06:48.241 --> 00:06:52.241
และเมื่อหนูจะค้นหาในเรื่องของการพิมพ์เอกสาร

104
00:06:52.243 --> 00:06:56.243
หนูรู้ทันทีเลยว่าการที่จะพิมพ์เอกสารนั้น จะ

105
00:06:56.244 --> 00:07:00.244
ต้อมพิมพ์ใน Microsoft Word ซึ่ง Microsoft Word จะมี

106
00:07:00.246 --> 00:07:04.246
สีอะไร มีใครตอบได้ไหมคะ Microsoft Word

107
00:07:04.248 --> 00:07:08.248
มีสีอะไรลูก Microsoft Word

108
00:07:08.252 --> 00:07:12.252
Microsoft Word มีสัญลักษณ์เป็นสีอะไรคะ

109
00:07:12.254 --> 00:07:16.254
Microsoft Word

110
00:07:16.255 --> 00:07:20.255

111
00:07:20.261 --> 00:07:24.261
โอเค ยกมือเลยลูก ยกมือ

112
00:07:24.267 --> 00:07:28.267

113
00:07:28.269 --> 00:07:32.269

114
00:07:32.271 --> 00:07:36.271

115
00:07:36.272 --> 00:07:40.272

116
00:07:40.276 --> 00:07:44.276
อีก 1 อีก 1 คนค่ะ

117
00:07:44.280 --> 00:07:48.280
โอเคค่ะ กุ้งอีกหนึ่งนะคะ

118
00:07:48.281 --> 00:07:52.281
เริ่มนับคะแนนแล้วนะคะ

119
00:07:52.283 --> 00:07:56.283
ยกมือได้เลยนะคะ พออาจารย์ถามปั๊บ ยกมือตอบได้

120
00:07:56.284 --> 00:08:00.284
ให้หนูยกมือขึ้นตบ และอาจารย์จะดูว่าหนูเป็นใคร

121
00:08:00.286 --> 00:08:04.286
หนูเป็นใคร แต่การตอบคำถาม อาจารย์

122
00:08:04.288 --> 00:08:08.288
ไม่นับนะคะ ว่าหนูจะเข้าเรียนหรือไม่ นับที่คะแนนตอบคำถาม

123
00:08:08.292 --> 00:08:12.292

124
00:08:12.293 --> 00:08:16.293
ทุกคาบค่ะ จะได้ไม่เบื่อนะ

125
00:08:16.295 --> 00:08:20.295
คราวนี้มาดูต่อค่ะ ความแตกต่าง

126
00:08:20.297 --> 00:08:24.297
อาจารย์พูดเสนอเลยว่า HCI คือ ปฏิสัมพันธ์มนุษย์

127
00:08:24.300 --> 00:08:28.300
มีคำว่า "ปฏิสัมพันธ์มนุษย์" เพราะว่าเ

128
00:08:28.302 --> 00:08:32.302
เพราะในสมัยแต่ก่อน การทำงานของนักคอมพิวเตอร์

129
00:08:32.303 --> 00:08:36.303
เราไม่สนใจ User เลย เราเขียนโปรแกรมตาม

130
00:08:36.304 --> 00:08:40.304
ตัวเราเองน่ะค่ะ เขียนโปรแกรมตามตัวของเรา

131
00:08:40.308 --> 00:08:44.308
สีชมพู สีม่วงอ่อน ๆ แต่ต้อง

132
00:08:44.309 --> 00:08:48.309
ไปเขียนให้กับพวกเทศบาลที่มีอายุ

133
00:08:48.310 --> 00:08:52.310
45 50 อัปทั้งนั้นเลยนะคะ เพราะฉะนั้นแล้ว

134
00:08:52.312 --> 00:08:56.312
การที่อาจารย์ใช้สีแบบนี้ อาจารย์มั่นใจเลยค่ะ ว่า

135
00:08:56.316 --> 00:09:00.316
ถ้าหนูทำการเซอร์เวย์หรือการทำการสำรวจ

136
00:09:00.320 --> 00:09:04.320
เขาจะชอบสีน้ำเงิน สีขาวจริงไหมลูก หรือ

137
00:09:04.321 --> 00:09:08.321
สีดำ หรือสีขาว หรือพื้นสีขาว

138
00:09:08.324 --> 00:09:12.324
แล้วตัวอักษรสีดำ หรือสีกรมท่า

139
00:09:12.326 --> 00:09:16.326
เขาไม่ต้องการหรอกค่ะ สีเขียว สีแดง สีชมพู เขามองไม่กระจ่าง

140
00:09:16.328 --> 00:09:20.328
เพราะสายตาของมนุษย์ทุก ๆ คน ไม่ว่า

141
00:09:20.330 --> 00:09:24.330
คนใดก็ตามนะคะ ตั้งแต่หนูเป็นเด็ก ๆ เล็ก ๆ เกิดขึ้นมา

142
00:09:24.337 --> 00:09:28.337
หนูมองแยกสีไม่ได้ นอกเสียจากสีที่สด

143
00:09:28.341 --> 00:09:32.341
เช่น สีแดง ถูกไหมคะ สีแดงหรือสีที่จ้า

144
00:09:32.342 --> 00:09:36.342
ขึ้นมาปั๊บ ประสาทสัมผัสในดววงตาของหนูดีขึ้น

145
00:09:36.344 --> 00:09:40.344
มองสีได้มีความแตกต่างเห็นเป็น 7 สี พอ 7 สีปุ๊บ

146
00:09:40.347 --> 00:09:44.347
พอหนูเริ่มโตขึ้นในระดับของมัธยม หนูมองว่า

147
00:09:44.348 --> 00:09:48.348
ว่าสีแดงน่ะ อ่อนลงมาเป็นสีชมพูนะ

148
00:09:48.350 --> 00:09:52.350
สีชมพูอ่อนนะ ชมพูกลีบบัวนะ

149
00:09:52.354 --> 00:09:56.354
กระทั่งถึงระดับปริญญาตรี สายทางด้านของ

150
00:09:56.355 --> 00:10:00.355
ICT ของเราต้องรู้เลยว่า สี 1 สี

151
00:10:00.356 --> 00:10:04.356
หนูจะมีความกว้างของ Range ของเขาน่ะค่ะ 0-

152
00:10:04.358 --> 00:10:08.358
255 0 หมายถึงขาวสะอาดเลยค่ะ

153
00:10:08.360 --> 00:10:12.360
กระจัดกระจายเลย 0 คือ ขาวจริง ๆ

154
00:10:12.362 --> 00:10:16.362
คำว่า "ขาวโอโม่" มันอาจจะดู... ไปหน่อยนะ

155
00:10:16.363 --> 00:10:20.363
ขาวจริง ๆ น่ะค่ะ กับอีกอันหนึ่ง คือ 255 อันนั้นคือ

156
00:10:20.364 --> 00:10:24.364
ดำสนิท ดำแบบไม่คิดอะไรเลย นี่คือ rang ของเขา

157
00:10:24.365 --> 00:10:28.365
นะคะ Rang ของเขา นั่นคือ F F F F F

158
00:10:28.367 --> 00:10:32.367
F 5 ตัว คือ สีดำ

159
00:10:32.369 --> 00:10:36.369
F 5 ตัว คือสีดำ เราจำแค่นี้ค่ะ 0 5 ตัว

160
00:10:36.371 --> 00:10:40.371
คือสีขาว นักคอมพิวเตอร์ นี่คือพื้นฐาน

161
00:10:40.372 --> 00:10:44.372
นะคะ ถ้าว่าจะถามข้อสอบไหม อาจารย์ไม่ออกข้อสอบนะคะ

162
00:10:44.374 --> 00:10:48.374
ง่ายไป ลองมาดูทางด้าน

163
00:10:48.375 --> 00:10:52.375
ของเป้าหมายบ้าง เป้าหมายของเขาประกอบไปด้วย

164
00:10:52.377 --> 00:10:56.377
1 System System หมายถึงอะไร Syst

165
00:10:56.379 --> 00:11:00.379
หมายถึงระบบคอมพิวเตอร์ที่หนูทำการกดปุ่ม

166
00:11:00.380 --> 00:11:04.380
ปุ่ม Power ในเครื่องของตัวเองนะคะ

167
00:11:04.382 --> 00:11:08.382
มันจะขึ้นขึ้นมาให้ ถ้าเครื่องช้ามันจะขึ้นว่า Boot Up

168
00:11:08.383 --> 00:11:12.383
คำว่า Boost Up หมายถึงการเริ่มต้น

169
00:11:12.384 --> 00:11:16.384
มี Serial อะไรบ้าง มี Input

170
00:11:16.385 --> 00:11:20.385
อะไร เยอะแยะมากมาย ต่อมา เขาจะพูดเรื่อง

171
00:11:20.387 --> 00:11:24.387
Safety Safety หมายถึง เช่น North

172
00:11:24.389 --> 00:11:28.389
อาจารย์ถามนะคะ เริ่มถามแล้วนะ เพราะเริ่มเข้าถึง Anti

173
00:11:28.394 --> 00:11:32.394
หนูพอทราบไหมคะ ว่า

174
00:11:32.396 --> 00:11:36.396
โปรแกรมที่ป้องกันหนอน

175
00:11:36.398 --> 00:11:40.398
Worm Worm นะคะ ไม่ใช่โทรจันหรือม้า

176
00:11:40.399 --> 00:11:44.399
เป็นโปรแกรมอะไรบ้าง เอาเท่าที่รู้นะคะ

177
00:11:44.400 --> 00:11:48.400
เอาเท่าที่รู้นะคะ เอาเท่าที่รู้ โปรแกรมที่จัดการ

178
00:11:48.401 --> 00:11:52.401
เรื่องหนอน มีโปรแกรมอะไรบ้าง ใครทราบหนู

179
00:11:52.402 --> 00:11:56.402
ยกมือได้เลยค่ะ

180
00:11:56.406 --> 00:12:00.406

181
00:12:00.408 --> 00:12:04.408

182
00:12:04.411 --> 00:12:08.411
Firewall

183
00:12:08.413 --> 00:12:12.413
ถ้าอาจารย์ถามต่อ ไม่เป็นไรไม่ผิดค่ะ ถ้าอาจารย์

184
00:12:12.415 --> 00:12:16.415
ถ้าถามต่อ แล้วถ้าหนูจะป้องกันให้ FileWal

185
00:12:16.417 --> 00:12:20.417
เขาไปจับทางด้านของหนอนนี่

186
00:12:20.419 --> 00:12:24.419
ตั้งชื่อเขาว่าอะไร ตั้งชื่อไฟล์ เคยคุ้นไหมคะ

187
00:12:24.421 --> 00:12:28.421
ว่าเวลาที่การตั้งชื่อไฟล์ทุกครั้ง เรา

188
00:12:28.422 --> 00:12:32.422
สมควรตั้งชื่อไฟล์ด้วยภาษาอะไร

189
00:12:32.424 --> 00:12:36.424
หนอนมันชอบกินน่ะ ใช้คำพูดอย่างนี้เลยค่ะ

190
00:12:36.425 --> 00:12:40.425
พอทราบไหมคะลูก หรือ

191
00:12:40.428 --> 00:12:44.428
ภาษาที่เราใช้ทุกวันนี้แหละค่ะ ภาษาที่เราใช้ทุกวันนี้อะไร

192
00:12:44.430 --> 00:12:48.430
ภาษาไทย ถ้าจำชื่อไม่ผิด

193
00:12:48.431 --> 00:12:52.431
อาจารย์ขอโทษนะ หนูชื่อ

194
00:12:52.432 --> 00:12:56.432
อุบล ใช่ไหมคะ อุบล นะคะ โอเค

195
00:12:56.433 --> 00:13:00.433
เดี๋ยว กฤตกรมาไหมลูก

196
00:13:00.436 --> 00:13:04.436
ยังไม่มา

197
00:13:04.437 --> 00:13:08.437

198
00:13:08.439 --> 00:13:12.439
ไม่สบายหรือเปล่า

199
00:13:12.442 --> 00:13:16.442
คนเราไม่สบายกันได้ค่ะ เข้าใจ

200
00:13:16.443 --> 00:13:20.443
คคราวนี้ อาจารย์มีเมือกี้ เกริ่นไว้ใช่ไหมคะ

201
00:13:20.445 --> 00:13:24.445
Trojan Horse

202
00:13:24.446 --> 00:13:28.446
ม้า เวลาที่เขาเข้าไปจับ เขาไปตับที่หัว

203
00:13:28.447 --> 00:13:32.447
หัว Boost นะคะ

204
00:13:32.448 --> 00:13:36.448
ที่เกิดถัดไปคืออะไรคะ ใครตอบได้

205
00:13:36.449 --> 00:13:40.449
ม้านะคะ Trojan Horse

206
00:13:40.450 --> 00:13:44.450
ที่หัว Boots ถัดมา หนูจะ

207
00:13:44.452 --> 00:13:48.452
โดนอะไรคะ หนูจะเห็นอะไรเกี่ยวกับระบบคอมพิวเตอร์ตัวเอง

208
00:13:48.454 --> 00:13:52.454
1. Boost ได้ไหม 2.

209
00:13:52.457 --> 00:13:56.457
ไปได้ทำงานปกติ

210
00:13:56.457 --> 00:14:00.457
จนกระทั่งหนูเห็นหน้าจอคอมพิวเตอร์ได้เลย

211
00:14:00.459 --> 00:14:04.459
คอมมอนเซน

212
00:14:04.460 --> 00:14:08.460
ได้ด้วยมือได้เลยลูก Common Send

213
00:14:08.462 --> 00:14:12.462
เครื่องจะไปได้ตลอดเลยไหม หรือมันจะหยุด

214
00:14:12.464 --> 00:14:16.464
Stop อยู่ตรงหัว Boots เลย

215
00:14:16.466 --> 00:14:20.466
เปิดได้ค่ะ หนูจะเปิดค้นหาอะไรเปิดได้เลย

216
00:14:20.468 --> 00:14:24.468
เพราะทุกอย่างเอามาจากในหัว ไม่ได้จากใน Google ค่ะ

217
00:14:24.470 --> 00:14:28.470

218
00:14:28.472 --> 00:14:32.472
ยกมือได้เลยลูก ยกมือได้เลย ตี๋น้อยได้ไหมครับ

219
00:14:32.477 --> 00:14:36.477
ลองตอบดูลูก

220
00:14:36.478 --> 00:14:40.478

221
00:14:40.479 --> 00:14:44.479

222
00:14:44.483 --> 00:14:48.483

223
00:14:48.485 --> 00:14:52.485
เขาจะ Boost ขึ้นมาได้ไหม ทำงานต่อได้ไหมหรือมันหยุดเลย

224
00:14:52.488 --> 00:14:56.488

225
00:14:56.490 --> 00:15:00.490

226
00:15:00.492 --> 00:15:04.492
เปิดไม่ได้ เพราะลูก เพราะ

227
00:15:04.494 --> 00:15:08.494

228
00:15:08.497 --> 00:15:12.497
นิดหนึ่งลูก นิดหนึ่ง ทำไม ทำไม ก็

229
00:15:12.499 --> 00:15:16.499
หนูรู้แล้วเปิดไม่ได้

230
00:15:16.500 --> 00:15:20.500
หยุด ไฟล์ Boots หาย

231
00:15:20.502 --> 00:15:24.502
เยี่ยม ลูก

232
00:15:24.508 --> 00:15:28.508
คือตี๋น้อยใช่ไหมครับ โอเค ตี๋น้อย

233
00:15:28.510 --> 00:15:32.510
คราวนี้ Unity

234
00:15:32.512 --> 00:15:36.512
Utility อาจารย์อยากให้หนู

235
00:15:36.517 --> 00:15:40.517
เปิดหน้าจอ คิดว่าทุกคนเปิดหน้าจอคอมฯ อยู่แล้วใช่ไหม

236
00:15:40.519 --> 00:15:44.519
หนูไปที่ Start

237
00:15:44.520 --> 00:15:48.520
หนูไปที่ start ไปที่ตัว start start แล้ว

238
00:15:48.521 --> 00:15:52.521
เลือกทางด้านของ เดี๋ยวอาจารย์ขออนุญาต

239
00:15:52.522 --> 00:15:56.522
ขอทำให้ดูหน่อยนะคะ ถ้าอย่างนั้นขอทำให้ดูหน่อยนิดหนึ่ง

240
00:15:56.523 --> 00:16:00.523
หนูดูท่หน้าจอนะคะ Start ของแต่ละคน

241
00:16:00.525 --> 00:16:04.525
ไม่เหมือนกันใช่ไหมคะน้องพลอย ไม่เหมือนกัน

242
00:16:04.527 --> 00:16:08.527
ไม่คะ อยู่ตรงกลาง แต่อยู่ริมซ้าย ไม่เหมือนกันนะ

243
00:16:08.529 --> 00:16:12.529
เหมือน โอเค

244
00:16:12.530 --> 00:16:16.530
หนูคิดขึ้นมาปั๊บ พอคิดขึ้นมา

245
00:16:16.531 --> 00:16:20.531
ในสไตล์ที่เหมือน ๆ กันอย่างนี้นะ

246
00:16:20.532 --> 00:16:24.532
ฉะนั้นแล้ว หนูลองพิมพ์ตรงนี้ค่ะ คำว่า

247
00:16:24.533 --> 00:16:28.533
Search แล้วใช้ของตัว Utility

248
00:16:28.538 --> 00:16:32.538
นี่ค่ะ ตัวนี้ค่ะ คลิก แล้วก็พิมพ์ตัวนี้

249
00:16:32.540 --> 00:16:36.540
พิมพ์ตัวนี้

250
00:16:36.541 --> 00:16:40.541

251
00:16:40.542 --> 00:16:44.542
U... Utility

252
00:16:44.545 --> 00:16:48.545
ตรงตัวเลยลูก Utility

253
00:16:48.549 --> 00:16:52.549
ต้องคือ Utility ได้ไหมลูก

254
00:16:52.550 --> 00:16:56.550
เดี๋ยวอาจารย์จะเข้าไปค้นหาให้ดูนะคะ

255
00:16:56.551 --> 00:17:00.551

256
00:17:00.552 --> 00:17:04.552

257
00:17:04.553 --> 00:17:08.553

258
00:17:08.556 --> 00:17:12.556

259
00:17:12.558 --> 00:17:16.558

260
00:17:16.560 --> 00:17:20.560
ตรงตัวเลยลูก

261
00:17:20.563 --> 00:17:24.563
Utility หนูมองเห็นไหมคะลูก มองเห็นไหมคะ

262
00:17:24.565 --> 00:17:28.565
Utility

263
00:17:28.567 --> 00:17:32.567
กระดาน...

264
00:17:32.573 --> 00:17:36.573
จะเขียนกระดานให้หนูดู

265
00:17:36.575 --> 00:17:40.575
เจอไหมคะ

266
00:17:40.576 --> 00:17:44.576
พบไหมคะ

267
00:17:44.578 --> 00:17:48.578
พบไหม

268
00:17:48.583 --> 00:17:52.583
ใครที่พิมพ์เสร็จแล้ว ให้หนูกด Enter ดู

269
00:17:52.586 --> 00:17:56.586
ขึ้นไหมคะ

270
00:17:56.588 --> 00:18:00.588
ลองกด Enter ดูค่ะ

271
00:18:00.589 --> 00:18:04.589

272
00:18:04.591 --> 00:18:08.591
ดูที่หน้าจอนะคะ พอหนูพิมพ์เรียบร้อยแล้ว

273
00:18:08.593 --> 00:18:12.593
แล้วหนูกด Enter พอกด Enter แล้วจะพบ

274
00:18:12.595 --> 00:18:16.595
ที่หน้าจอ ตามนี้เลยค่ะ

275
00:18:16.597 --> 00:18:20.597

276
00:18:20.598 --> 00:18:24.598

277
00:18:24.601 --> 00:18:28.601

278
00:18:28.606 --> 00:18:32.606

279
00:18:32.607 --> 00:18:36.607

280
00:18:36.612 --> 00:18:40.612

281
00:18:40.620 --> 00:18:44.620

282
00:18:44.623 --> 00:18:48.623

283
00:18:48.626 --> 00:18:52.626

284
00:18:52.628 --> 00:18:56.628

285
00:18:56.630 --> 00:19:00.630

286
00:19:00.632 --> 00:19:04.632

287
00:19:04.634 --> 00:19:08.634

288
00:19:08.638 --> 00:19:12.638

289
00:19:12.640 --> 00:19:16.640

290
00:19:16.642 --> 00:19:20.642

291
00:19:20.644 --> 00:19:24.644

292
00:19:24.647 --> 00:19:28.647

293
00:19:28.649 --> 00:19:32.649

294
00:19:32.651 --> 00:19:36.651

295
00:19:36.656 --> 00:19:40.656

296
00:19:40.656 --> 00:19:44.656

297
00:19:44.658 --> 00:19:48.658

298
00:19:48.663 --> 00:19:52.663

299
00:19:52.666 --> 00:19:56.666

300
00:19:56.671 --> 00:20:00.671

301
00:20:00.674 --> 00:20:04.674

302
00:20:04.676 --> 00:20:08.676

303
00:20:08.679 --> 00:20:12.679

304
00:20:12.681 --> 00:20:16.681

305
00:20:16.684 --> 00:20:20.684

306
00:20:20.690 --> 00:20:24.690

307
00:20:24.692 --> 00:20:28.692

308
00:20:28.694 --> 00:20:32.694

309
00:20:32.696 --> 00:20:36.696

310
00:20:36.699 --> 00:20:40.699

311
00:20:40.702 --> 00:20:44.702

312
00:20:44.705 --> 00:20:48.705

313
00:20:48.707 --> 00:20:52.707

314
00:20:52.710 --> 00:20:56.710

315
00:20:56.713 --> 00:21:00.713

316
00:21:00.715 --> 00:21:04.715

317
00:21:04.719 --> 00:21:08.719

318
00:21:08.726 --> 00:21:12.726

319
00:21:12.727 --> 00:21:16.727

320
00:21:16.732 --> 00:21:20.732

321
00:21:20.734 --> 00:21:24.734

322
00:21:24.737 --> 00:21:28.737

323
00:21:28.739 --> 00:21:32.739
พอดีว่าเครื่องของเพื่อนนะ ที่ขึ้นน่ะ

324
00:21:32.742 --> 00:21:36.742
ด้วยความที่ของเขา Utility ของเขา น่าจะเป็นการ Search

325
00:21:36.743 --> 00:21:40.743
หาในเว็บนะคะ ในการเซตของระบบนะ

326
00:21:40.745 --> 00:21:44.745
แต่ถ้าหาไม่เจอจริง ๆ ทุกครั้งเลยนะคะลูก

327
00:21:44.746 --> 00:21:48.746
ใช้คำว่า "Disk Management"

328
00:21:48.749 --> 00:21:52.749
ตัวนี้มีประโยชน์อย่างไร ของใครที่ขึ้น

329
00:21:52.751 --> 00:21:56.751
defragment ตัวนั้นมีประโยชน์ก็ต่อเมื่อ

330
00:21:56.754 --> 00:22:00.754
ทำงานปั๊บ แล้วหนูชอบเปิดค้าง เปิดหน้าจอ

331
00:22:00.756 --> 00:22:04.756
ไว้ตลอดเลยน่ะค่ะ ในระบบ อาทิเช่น ถ้าหนูดูหน้าจอด้านล่าง

332
00:22:04.758 --> 00:22:08.758
นะคะ นี่ค่ะ แค่อย่างนี้ ของอาจารย์แอนเปิดไว้นี่

333
00:22:08.762 --> 00:22:12.762
Chorme จะเปิด 1 2 3

334
00:22:12.764 --> 00:22:16.764
1 2 3 หน้าจอ นั่นคือหน้า Windows

335
00:22:16.767 --> 00:22:20.767
ถ้าเครื่องนั้นนะคะ มีทรัพยากรหรือมีศักยภาพ

336
00:22:20.769 --> 00:22:24.769
ที่ไม่เพียงพอ หนูจะเกิดการเห็น

337
00:22:24.771 --> 00:22:28.771
เห็นจำได้ไหมคะ ภาพที่อาจารย์เปิดขึ้นมาครั้งแรก Drive

338
00:22:28.774 --> 00:22:32.774
หมุนอย่างนี้ จำได้ไหมลูก มันจะหมุน ๆ เลย

339
00:22:32.775 --> 00:22:36.775
เพราะเน็ตของเราเมื่อเวลาที่หนูเข้ามาปั๊บ ทุกคน

340
00:22:36.778 --> 00:22:40.778
วิ่งเข้าใน Sever เดียวกัน หมือนหนุวิ่งเข้าห้อง

341
00:22:40.780 --> 00:22:44.780
ประตูอยู่แค่นี้ แต่หนูกรูเข้ามาทั้งหมดเลย

342
00:22:44.781 --> 00:22:48.781
คำถามเลยว่า ล้มไหมคะ หกล้มไหมลูก

343
00:22:48.784 --> 00:22:52.784
ล้มนะ ถ้าหนูหกล้มปั๊บ พอล้มปั๊บ คนที่ล้ม

344
00:22:52.787 --> 00:22:56.787
สิ่งแรกเลยคือโดนเหยียบ

345
00:22:56.789 --> 00:23:00.789
จริงไหมคะ เมื่อโดนเหยียบปั๊บ Core สัญญาณ

346
00:23:00.790 --> 00:23:04.790
อะไรที่ถูกการเหยียบปั๊บ จบเลยค่ะ เขา

347
00:23:04.791 --> 00:23:08.791
ไม่สามารถที่จะเดินต่อได้ พอเดินต่อไม่ได้ปั๊บ เครื่องก็จะหมุนเหมือน

348
00:23:08.795 --> 00:23:12.795
ที่อาจารย์เแิดครั้งแรก แล้วเป็นไดร์ฟ

349
00:23:12.798 --> 00:23:16.798
จะอาจารย์จะต้องมาเปิดในโทรศัพท์เพื่อจะดูได้ว่า

350
00:23:16.799 --> 00:23:20.799
มันมีไฟล์จริงหรือไม่นะคะ นี่แหละ คราวนี้

351
00:23:20.801 --> 00:23:24.801
มาดูที่หน้าตาของหน้าจอใน Disk Management

352
00:23:24.804 --> 00:23:28.804
ตัวนี้ ตัวนี้อาจารย์จะบอกว่า Drive D

353
00:23:28.806 --> 00:23:32.806
นะคะ Disk Partition ที่ 1 กับ 2

354
00:23:32.806 --> 00:23:36.806
หนูมีเปอร์เซ็นต์ว่างนี่ เท่ากับเท่าไร อันนี้เปอร์เซ็นต์ว่าง

355
00:23:36.809 --> 00:23:40.809
นะคะ แต่ตัวนี้ คือ Free Space

356
00:23:40.810 --> 00:23:44.810
Windows อันนี้อาจารย์ให้หนูยกมือนะคะ ดูว่า

357
00:23:44.814 --> 00:23:48.814
มีเท่าเทียมกันหรือไม่ Free Space

358
00:23:48.816 --> 00:23:52.816
อยู่ที่ 299

359
00:23:52.817 --> 00:23:56.817
.66 GB

360
00:23:56.819 --> 00:24:00.819
299.66 Gb

361
00:24:00.821 --> 00:24:04.821
มีเหมือนกันยกมือขึ้นคะ ตัวเลขเหมือนกัน

362
00:24:04.822 --> 00:24:08.822
ให้ยกมือขึ้นเลย

363
00:24:08.823 --> 00:24:12.823
ดูที่ Windows ดูนะคะ

364
00:24:12.824 --> 00:24:16.824
บรรทัดล่างสุดลูก บรรทัดล่างสุด หนูดูที่ตัวนี้ ตัวนี้

365
00:24:16.826 --> 00:24:20.826

366
00:24:20.828 --> 00:24:24.828
เท่ากันไหมคะ

367
00:24:24.830 --> 00:24:28.830

368
00:24:28.831 --> 00:24:32.831
เท่าไหมของหนูน้อยกว่า หรือมากกว่าลูก

369
00:24:32.834 --> 00:24:36.834
ดูที่

370
00:24:36.836 --> 00:24:40.836
Windows C: ลูก ยกมือขึ้น

371
00:24:40.838 --> 00:24:44.838
ทีละคนเลยลูก อาจารย์ขอไล่ตั้งแต่ชื่อเด็กนะคะ

372
00:24:44.842 --> 00:24:48.842

373
00:24:48.844 --> 00:24:52.844
มาร์กี้ค่ะ มาร์กี้มากกว่าหรือน้อยกว่าคะ

374
00:24:52.844 --> 00:24:56.844
ดูที่ Windows C: ค่ะ

375
00:24:56.846 --> 00:25:00.846
299.66 ค่ะ ของอาจารย์ 299.66

376
00:25:00.847 --> 00:25:04.847

377
00:25:04.849 --> 00:25:08.849

378
00:25:08.851 --> 00:25:12.851
มากกว่าใช่ไหมคะ โอเค

379
00:25:12.852 --> 00:25:16.852
อาจารย์ต้องการให้หนูดูเป็นลูก คนถัดมา

380
00:25:16.853 --> 00:25:20.853
อาจารย์ขออุบลครับ อุบลมากกว่า

381
00:25:20.855 --> 00:25:24.855
หรือน้อยกว่าครับ 299.66 ครับ เจอไหมลูก

382
00:25:24.857 --> 00:25:28.857
อ๋อ อุบลเป็น Defragmaent

383
00:25:28.858 --> 00:25:32.858
หนูอย่าเพิ่งกด Defactment นะ

384
00:25:32.860 --> 00:25:36.860
ไม่มีนะ ไม่เป็นไร เดี๋ยวอาจารย์มีคำถาม

385
00:25:36.862 --> 00:25:40.862
ใหม่ให้อุบลนะคะ อย่างนั้นอาจารย์ไปที่ตี๋น้อยนะคะ ของตี๋น้อย

386
00:25:40.865 --> 00:25:44.865
มากกว่าหรือน้อยกว่าคะ

387
00:25:44.867 --> 00:25:48.867
ของตี๋น้อยมากกว่าหรือน้อยกว่า ดูตรง Windows

388
00:25:48.868 --> 00:25:52.868

389
00:25:52.869 --> 00:25:56.869

390
00:25:56.871 --> 00:26:00.871
ดูที่ Windows

391
00:26:00.873 --> 00:26:04.873
C

392
00:26:04.877 --> 00:26:08.877
มากกว่า

393
00:26:08.878 --> 00:26:12.878
อาจารย์อยากให้หนูดูข้อมูลเป็นเฉย ๆ ค่ะอันนี้

394
00:26:12.879 --> 00:26:16.879
ขอน้ององุ่นค่ะ ของน้ององุ่น มากกว่าหรือน้อยกว่าคะ

395
00:26:16.881 --> 00:26:20.881
299.66 ค่ะ ของอาจารย์ค่ะ

396
00:26:20.883 --> 00:26:24.883

397
00:26:24.885 --> 00:26:28.885

398
00:26:28.887 --> 00:26:32.887
มากกว่าโอเคค่ะ น้ององุ่น โอเค

399
00:26:32.888 --> 00:26:36.888
ถัดมาค่ะ น้องกุ้งค่ะ

400
00:26:36.890 --> 00:26:40.890
ของหนูเท่าไรคะ

401
00:26:40.891 --> 00:26:44.891
327 โอเค อย่างนั้นอาจารย์ย้อนถาม

402
00:26:44.894 --> 00:26:48.894
กฤตกรเลยค่ะ คราวนี้

403
00:26:48.898 --> 00:26:52.898

404
00:26:52.900 --> 00:26:56.900

405
00:26:56.903 --> 00:27:00.903
มากกว่าของหนูเท่าไรครับ

406
00:27:00.906 --> 00:27:04.906
309 โอเค ชื่อเล่นชื่ออะไรนะคะ

407
00:27:04.908 --> 00:27:08.908
บาสนะคะบาส โอเค

408
00:27:08.910 --> 00:27:12.910

409
00:27:12.912 --> 00:27:16.912

410
00:27:16.915 --> 00:27:20.915
คราวนี้ ให้หนูมองที่บรรทัดเดียวกันนะ

411
00:27:20.918 --> 00:27:24.918
หนูดูที่ File System

412
00:27:24.919 --> 00:27:28.919
File System บรรทัดเดียวกันเลยค่ะ โรสำ ฆัหะำท

413
00:27:28.921 --> 00:27:32.921
บรรทัดเดียวกันดู File System

414
00:27:32.923 --> 00:27:36.923
ของหนูเป็นของ

415
00:27:36.925 --> 00:27:40.925
NTFS

416
00:27:40.926 --> 00:27:44.926
N t i f f

417
00:27:44.928 --> 00:27:48.928
ใช่หรือไม่คะ

418
00:27:48.930 --> 00:27:52.930
อาจารย์... เดี๋ยวนะ อาจารย์แอน

419
00:27:52.932 --> 00:27:56.932
ขอเปลี่ยนแว่นแป๊บ

420
00:27:56.934 --> 00:28:00.934

421
00:28:00.934 --> 00:28:04.934

422
00:28:04.937 --> 00:28:08.937

423
00:28:08.939 --> 00:28:12.939

424
00:28:12.944 --> 00:28:16.944

425
00:28:16.948 --> 00:28:20.948

426
00:28:20.950 --> 00:28:24.950

427
00:28:24.953 --> 00:28:28.953

428
00:28:28.956 --> 00:28:32.956

429
00:28:32.958 --> 00:28:36.958

430
00:28:36.961 --> 00:28:40.961
ร้อน

431
00:28:40.964 --> 00:28:44.964
คราวนี้มี N... โทษนะคะ เมื่อกี้อาจารย์มองไม่ชัด

432
00:28:44.965 --> 00:28:48.965
เปลี่ยนแว่นแล้วลูก NTFS

433
00:28:48.966 --> 00:28:52.966
คราวนี้ในตัวของ Capacity

434
00:28:52.970 --> 00:28:56.970
Carpacity นะคะ

435
00:28:56.971 --> 00:29:00.971
Capacity หมายถึงตัวข้อมูลที่

436
00:29:00.973 --> 00:29:04.973
บรรจุอยู่ แสดงว่าของหนูที่มากกว่า

437
00:29:04.975 --> 00:29:08.975
ของหนูจะต้องมีค่าน้อยกว่าอาจารย์

438
00:29:08.976 --> 00:29:12.976
หรือมากกว่าของอาจารย์แอนคะ

439
00:29:12.979 --> 00:29:16.979
ค่าเดียวกัน

440
00:29:16.981 --> 00:29:20.981
.03 Gigabyte

441
00:29:20.982 --> 00:29:24.982
เป็นคำตอบได้เลยว่าระบบ

442
00:29:24.984 --> 00:29:28.984
ของเครื่องของเด็กและเครื่องของอาจารย์มีระบบ

443
00:29:28.986 --> 00:29:32.986
ปฏิบัติการเดียวกัน โอเคนะ มีระบบปฏิบัติการ

444
00:29:32.988 --> 00:29:36.988
เดียวกัน แล้วช่องของ เปอร์เซ็นต์ฟรี ให้

445
00:29:36.990 --> 00:29:40.990
มองเปอร์เซ็นต์ Free นะคะ ของใคร

446
00:29:40.991 --> 00:29:44.991
Disk D: ดูนะคะ Disk

447
00:29:44.993 --> 00:29:48.993
นะคะ ไม่ใช่ Drive ดีกว่า Drive หนูน่าจะไม่เท่ากัน

448
00:29:48.994 --> 00:29:52.994
ดู Disk นะคะ ดุ Disk

449
00:29:52.996 --> 00:29:56.996
ของ Patition 1 กับ Partition 5 นะคะ

450
00:29:56.998 --> 00:30:00.998
ตัวนี้กับตัวนี้ 2 บรรทัดแรกนะคะ น่าจะ

451
00:30:00.999 --> 00:30:04.999
เหมือนกัน เปอร์เซ็นต์ฟรีของหนู

452
00:30:04.999 --> 00:30:08.999
เป็น 100 เปอร์เซ็นต์หรือไม่

453
00:30:09.001 --> 00:30:13.001
100 ไหมลูก

454
00:30:13.002 --> 00:30:17.002
ทั้งสอง โอเค อย่างนั้น ถัดมา

455
00:30:17.005 --> 00:30:21.005
ถัดมา หนูคลิกไปที่ Drive

456
00:30:21.007 --> 00:30:25.007
ของ Data คลิกไดร์ฟ Data

457
00:30:25.008 --> 00:30:29.008
หนูมองด้านล่างค่ะ หนูคลิก

458
00:30:29.010 --> 00:30:33.010
อะไร ข้อมูลจะขึ้นมาอยู่ด้านล่าง นั่นคือข้อมูล

459
00:30:33.012 --> 00:30:37.012
ตัวของ HCI ที่เป็นลักษณะปฏิสัมพันธ์

460
00:30:37.017 --> 00:30:41.017
ระหว่างจัวบุคคลกับคอมพิวเตอร์

461
00:30:41.018 --> 00:30:45.018
รู้ได้ว่า Windows เรามีค่า

462
00:30:45.019 --> 00:30:49.019
อยู่ที่ 416.03 GB นะคะ

463
00:30:49.021 --> 00:30:53.021
แล้วเราเป็น 100 MB ของ Helty

464
00:30:53.022 --> 00:30:57.022
EFI ซึ่งเราจะได้เรียนในถัดไป หนุจะได้รู้

465
00:30:57.023 --> 00:31:01.023
เป็นเรื่องของ System ทั้งหมดเลย แล้วทั้งหมดนี่

466
00:31:01.025 --> 00:31:05.025
เขาจะบอกเลยว่า นี่ เขาจะมีตัว Boots นะ Windows น่ะะ

467
00:31:05.027 --> 00:31:09.027
นี่ไงคะ ที่อาจารย์ให้หนูบอกว่า ถ้าตัวโทรจันจับ

468
00:31:09.029 --> 00:31:13.029
ที่หัว Boost แล้ว เขาจับที่หัว Boots

469
00:31:13.030 --> 00:31:17.030
ปั้บ ถัดมาเลยค่ะ

470
00:31:17.031 --> 00:31:21.031
เขาไปต่อได้ไหม ตี๋น้อยตอบอาจารย์ทันทีเลย

471
00:31:21.031 --> 00:31:25.031
เพราะถูกจับไว้ที่หัว Boot นี่ไงคะ Boot

472
00:31:25.032 --> 00:31:29.032
แล้วจากนั้น เขาขึ้นอะไรคะ Tredfile

473
00:31:29.034 --> 00:31:33.034
Cache Dump แล้วขึ้นที่ Basic Data

474
00:31:33.036 --> 00:31:37.036
แล้วก็ Partition พอมาดูด้านในปุ๊บ

475
00:31:37.037 --> 00:31:41.037
เขา Recover Patition ได้ถึง 600

476
00:31:41.038 --> 00:31:45.038
Megabyte นะคะ แต่ถามว่า

477
00:31:45.038 --> 00:31:49.038
อาจารย์จะออกสอบไหมตรงนี้ แค่ถามว่า

478
00:31:49.040 --> 00:31:53.040
Utility สามารถอธิบายอะไร

479
00:31:53.042 --> 00:31:57.042
ให้เราได้รู้บ้าง คำตอบคืออะไรคะ อธิบาย

480
00:31:57.044 --> 00:32:01.044
ข้อมูลและรายละเอียด

481
00:32:01.046 --> 00:32:05.046
ของ Partition ต่าง ๆ ในระบบคอมพิวเตอร์

482
00:32:05.047 --> 00:32:09.047
นี่คือคำตอบนะคะ นี่คือคำตอบ

483
00:32:09.049 --> 00:32:13.049
คราวนี้หนูไปคลิกที่เมนูของ

484
00:32:13.050 --> 00:32:17.050
Action ค่ะ ไปที่ Menu File

485
00:32:17.051 --> 00:32:21.051
ด้านบนนะคะ มีคำว่า "File" มีคำว่า "Action"

486
00:32:21.053 --> 00:32:25.053
มีคำว่า View มีคำว่า Help

487
00:32:25.055 --> 00:32:29.055
หนูเห็นคำว่า Refresh ไหมคะ Refresh

488
00:32:29.058 --> 00:32:33.058

489
00:32:33.059 --> 00:32:37.059
เจอ Refresh คลิกคำว่า Refresh ค่ะ

490
00:32:37.062 --> 00:32:41.062
รีให้มันเป็นระบบปัจจุบัน คลิกได้เลยลูก

491
00:32:41.062 --> 00:32:45.062
คลิก ไม่เป็นไรค่ะ คลิก

492
00:32:45.064 --> 00:32:49.064
ใครสังเกตเห็นตัววิ่งไหมคะ

493
00:32:49.066 --> 00:32:53.066
ตัวกลม ๆ เมื่ออยู่ในหน้าจอเมื่อสักครู่นี้ ถ้าใครไม่เห็น

494
00:32:53.068 --> 00:32:57.068
แสดงว่าเครื่องนั้นเร็วมาก ๆ

495
00:32:57.072 --> 00:33:01.072
เพราะเครื่องของอาจารย์แอนเห็นไง ถ้าหนูเห็น

496
00:33:01.073 --> 00:33:05.073
แสดงว่าขแงหนุเร็วนะ คราวนี้

497
00:33:05.074 --> 00:33:09.074
มาที่ Action เหมือนเดิมค่ะ คำว่า "

498
00:33:09.075 --> 00:33:13.075
Re Scan Re scan Disk

499
00:33:13.076 --> 00:33:17.076
ถัดมาเลยว่าหนูจะไปสแกน Disk ไหน แต่อาจารย์

500
00:33:17.078 --> 00:33:21.078
ไม่ขอให้หนูทำนะคะ เพราะทำแล้ว พี่ที่เขาทำ

501
00:33:21.080 --> 00:33:25.080
เรื่องของ Technicial ตัวนี้

502
00:33:25.082 --> 00:33:29.082
ถ้าหนูไปเจอคอมพิวเตอร์แล้วหนูทำงาน หนูจะ Re Scan

503
00:33:29.084 --> 00:33:33.084
เพื่อความปลอดภัย เช่น หนูจะเอา Flashdrive

504
00:33:33.086 --> 00:33:37.086
เข้ามาเสียบ ข้อมูลของ Drive C ของเขา

505
00:33:37.088 --> 00:33:41.088
หรือระบบคอมพิวเตอร์ของเขามีไวรัสหรือไม่

506
00:33:41.089 --> 00:33:45.089
นะคะ มีไวรัสหรือไม่ หนูสามารถคลิกเข้าไปที่ Resca

507
00:33:45.091 --> 00:33:49.091
แล้วเขาจะถามหนูว่าคุณจะ Rescan Disk ไหน

508
00:33:49.092 --> 00:33:53.092
เห็นไหมคะ อาจาร์หมุนแล้ว เขา

509
00:33:53.094 --> 00:33:57.094
เข้าไปหาที่ Data เพราะอะไรคะ เพราะเครื่องของอาจารย์แอนนั้น

510
00:33:57.095 --> 00:34:01.095
มีการแบ่ง Disk ขึ้นมา 1 Disk เป็น D Dog

511
00:34:01.097 --> 00:34:05.097
แต่บางเครื่อง ใช้คำว่า  "บางเครื่อง" นะคะ

512
00:34:05.099 --> 00:34:09.099
ถ้าเขาแบ่ง Pratition เป็น

513
00:34:09.100 --> 00:34:13.100
Disk E ก็มี ถามว่าเขาเก็บไว้ทำไม ถ้ายิ่งเก็บไว้เยอะ

514
00:34:13.102 --> 00:34:17.102
ก็แสดงว่าหนูสามารถที่จะเก็บข้อมูลไว้ที่ Drive ต่าง ๆ

515
00:34:17.103 --> 00:34:21.103
ในกรณีที่ไวรัสเข้ามาจับ เขาจับที่หัว Boot

516
00:34:21.104 --> 00:34:25.104
หนูทำการไปบล็อกหัว Bootsได้เลย ถามว่า

517
00:34:25.106 --> 00:34:29.106
เข้าไปในตัวนี้แหละค่ะ ที่เดียวกันเลยค่ะ

518
00:34:29.107 --> 00:34:33.107
Disk Management นะคะ ซึ่งอาจารย์ขอไม่สอนใน

519
00:34:33.108 --> 00:34:37.108
การบล็อกหัว Boot นะลูกนะ เพราะสอนทีไรพัง

520
00:34:37.109 --> 00:34:41.109
เด็กเก่ง เด็กเก่ง มาดูเรื่อง

521
00:34:41.110 --> 00:34:45.110
ของ View ค่ะ View ด้านบน

522
00:34:45.112 --> 00:34:49.112
เป็นการบ่งบอกว่าหนูจะดูเรื่องของอะไรเท่านั้นนะคะ มี

523
00:34:49.114 --> 00:34:53.114
Disk List มี Volum List หรือ Graphic List

524
00:34:53.115 --> 00:34:57.115
แต่อาจรย์ก็ไม่ได้ให้หนูคลิกนะคะ ส่วนคำว่า Help

525
00:34:57.116 --> 00:35:01.116
จะเป็นการ ถ้าหนูไม่รู้จักอะไรเลย หนูสามารถคลิก Help

526
00:35:01.118 --> 00:35:05.118
แล้วดูใน Topic ของเขาได้นะคะตัวนี้ หนู

527
00:35:05.122 --> 00:35:09.122
กากบาทได้เลยลูก คลิกกากบาทที่มุม Disk Management

528
00:35:09.123 --> 00:35:13.123
คลิกกากบาทได้เลย มาดู

529
00:35:13.124 --> 00:35:17.124
ที่ Effective ค่ะ

530
00:35:17.126 --> 00:35:21.126
Effectiveness นะคะ ตัวนี้จะเป็นลักษณะเหมือน Effect

531
00:35:21.127 --> 00:35:25.127
ที่หนูคลิกเมื่อสักครู่นี้ จำได้ไหมคะว่าหนูคลิกที่

532
00:35:25.129 --> 00:35:29.129
อะไร แล้วมันขึ้น PopUp ขึ้นมาให้ นั้นคือ Effe

533
00:35:29.131 --> 00:35:33.131
ที่เกิดขึ้นของระบบนั้น ๆ

534
00:35:33.134 --> 00:35:37.134
โอเคนะ อันนี้คือ Effect

535
00:35:37.135 --> 00:35:41.135
มันเป็นลักษณะของงานที่เวลาหนูคลิกแล้วแล้วอาจารย์บอกว่า

536
00:35:41.138 --> 00:35:45.138
ถ้าหนูคลิกในเรื่องของการสแกน เขาจะวิ่งเข้ามาหาที่ไดี

537
00:35:45.140 --> 00:35:49.140
ถ้าเครื่องระบบคอมพิวเตอร์ของเด็กมี Disk D และ Disk E

538
00:35:49.142 --> 00:35:53.142
เข้ามาหาหา Disk E: ก่อน Disk D:

539
00:35:53.144 --> 00:35:57.144
Efficiency การแบ่งค่า แต่ Usability

540
00:35:57.146 --> 00:36:01.146
ตัวนี้หนูจะได้เห็นก็ต่อเมื่อ เวลาที่หนูใช้งาน

541
00:36:01.148 --> 00:36:05.148
ใช้งานเช่น ใน Word เป็นต้น เดี๋ยวอาจารย์จะให้หนูใช้ Word

542
00:36:05.154 --> 00:36:09.154
คราวนี้ เข้ามาดูด้านใน ทั้งหมดที่อาจารย์พูดทั้งหมด

543
00:36:09.155 --> 00:36:13.155
อยู่ในสไลด์หมดเลย อาจารย์เป็นคนที่เวลาสอนอาจารย์อธิบาย

544
00:36:13.156 --> 00:36:17.156
ทั้งหมด แล้วค่อยมาเข้ารายละเอียดนะคะ

545
00:36:17.157 --> 00:36:21.157
System ระบบไม่ได้เป็นเพียงแค่ Hardware

546
00:36:21.159 --> 00:36:25.159
คำว่า "ฮาร์ดแวร์" คืออะไรลูก

547
00:36:25.160 --> 00:36:29.160
เราจับต้องได้ หรือ Software หรือสภาพแวดล้อม

548
00:36:29.162 --> 00:36:33.162
ทั้งหมด ที่ใช้ถูกกระทบโดยคอมพิมเตอร์

549
00:36:33.164 --> 00:36:37.164
คอมพิวเตอร์ สภาพแวดล้อมทั้งหมด ไม่ว่าจะเป็นการจัดระบบองค์กร

550
00:36:37.166 --> 00:36:41.166
คนในที่ทำงาน ที่บ้าน หรือความเกี่ยวพันกับงาน

551
00:36:41.168 --> 00:36:45.168
อดิเรกนั้น ๆ เช่น ถ้าอาจารย์ยกตัวอย่างให้มาร์กี้

552
00:36:45.169 --> 00:36:49.169
เป็นคนจัดการเรื่องของการนำเข้าข้อมูบ

553
00:36:49.170 --> 00:36:53.170
ของพนักงาน อุบลทำหน้าที่ในเรื่องของ

554
00:36:53.172 --> 00:36:57.172
การจัดงานวันลาของพนักงาน และ

555
00:36:57.174 --> 00:37:01.174
ให้บาสเป็นบุคคลที่จัดสต็อก

556
00:37:01.176 --> 00:37:05.176
สินค้า ว่ามีการนำเข้า เข้ามาวันที่กำกับเท่าไร

557
00:37:05.177 --> 00:37:09.177
อาจารย์ให้ตี๋น้อยเป็นบุคคลที่นำใบเสร็จ

558
00:37:09.177 --> 00:37:13.177
เข้ามารายงาน อาจารย์ให้น้ององุ่นทำในเรื่องของ

559
00:37:13.179 --> 00:37:17.179
การเช็กว่าสินค้าใดเป็นสินค้า

560
00:37:17.180 --> 00:37:21.180
ที่ขายดีที่สุด และคนสุดท้ายอาจารย์บอกว่าให้

561
00:37:21.181 --> 00:37:25.181
น้องกุ้งเป็นบุคคลนำเสนอให้ได้ว่าทั้งหมดเกิดปฏิกิริยา

562
00:37:25.182 --> 00:37:29.182
อะไรบ้าง ในช่วงไตรมาสที่ 1 ไตรมาส ที่ 2

563
00:37:29.183 --> 00:37:33.183
และไตรมาสที่ 3 แต่ละคนเห็นไหมคะ ว่าแต่ละคนจะเข้างาน

564
00:37:33.184 --> 00:37:37.184
แต่ละอย่างที่เกี่ยวกัน แต่งานของแต่ละบุคคลไม

565
00:37:37.186 --> 00:37:41.186
ไม่เหมือนกัน แต่ทุกคนทำงานอยู่ใน

566
00:37:41.187 --> 00:37:45.187
ระบบเดียวกันนะคะ นั่นคือระบบ ส่วนเรื่องของการ Safety

567
00:37:45.189 --> 00:37:49.189
เป็นการส่งเสริมความปลอดภัยในส่วนระบบคอมพิวเตอร์

568
00:37:49.191 --> 00:37:53.191
ออกแบบให้มีความปลอดภัยมากยิ่งขึ้น ที่อาจารย์บอกว่า

569
00:37:53.192 --> 00:37:57.192
หนอนเราจัดการหนอนได้ง่ายถ้าหนูตั้งชื่อไฟล์

570
00:37:57.194 --> 00:38:01.194
ให้เป็นภาษาอังกฤษนะคะ เช่น ในเรื่องของการเทสต์

571
00:38:01.195 --> 00:38:05.195
ก็เรื่องของเทสต์ที่ 1 เทสต์ที่ 2 เทสต์ที่ 3

572
00:38:05.200 --> 00:38:09.200
ไม่ดีเลยนะคะ ไม่ดีเลย เพราะว่า Test

573
00:38:09.202 --> 00:38:13.202
Test คือการทำสอบ ถ้าหนูบอกว่า

574
00:38:13.204 --> 00:38:17.204
Test แล้วใส่รหัส เทสต์ 1

575
00:38:17.207 --> 00:38:21.207
202 เทสต์ 2 202

576
00:38:21.208 --> 00:38:25.208
ใส่รหัส คราวนี้ AI จับได้แล้ว เพราะต่อไป

577
00:38:25.210 --> 00:38:29.210
หนูก็ต้องกลายเป็น Test 4 Test 5 Test 6

578
00:38:29.213 --> 00:38:33.213
นั่นคือระบบของ Ai เข้ามาเรียบร้อยแล้วนะ

579
00:38:33.215 --> 00:38:37.215
Utility ค่ะ Utility ที่อาจารย์ให้หนูเปิดสักครู่นี้

580
00:38:37.220 --> 00:38:41.220
คือความมีประโยชน์ ประโยชน์อย่างไรล่ะคะ

581
00:38:41.221 --> 00:38:45.221
งานได้จริงหรืออีกนัยหนึ่งคือสิ่งที่ปฏิบัติขึ้นได้

582
00:38:45.222 --> 00:38:49.222
ถ้าใน Utility ของหนู โดดกากบาทที่ Disk D Dog

583
00:38:49.223 --> 00:38:53.223
แสดงว่าหนูคลิกเข้า My Computer หนูจะไม่เห็น Drive D Dog

584
00:38:53.223 --> 00:38:57.223
นะคะ ตัวนี้ แต่ถ้า Efef

585
00:38:57.226 --> 00:39:01.226
and Efficiency คือ การ

586
00:39:01.227 --> 00:39:05.227
ประสิทธิผล สามารถบอกได้ว่าตัวของเราเองนี่

587
00:39:05.229 --> 00:39:09.229
มีวัตถุประสงค์นั้นอยู่ถัวไปในงานนั้น ๆ

588
00:39:09.230 --> 00:39:13.230
ใช่หรือไม่ ถ้างานนั้น เช่นอาขจารย์บอกว่าให้น้องกุ้ง

589
00:39:13.232 --> 00:39:17.232
เป็นคนรายงานเรื่องของแต่ละไตรมาส

590
00:39:17.233 --> 00:39:21.233
คนที่เข้ามานี่ มีผู้หญิงกี่

591
00:39:21.234 --> 00:39:25.234
ผู้ชายกี่คน คนที่ตอบได้ คือ คนที่ทำงานด้านบริหารบุคคล

592
00:39:25.236 --> 00:39:29.236
ฝ่ายบุคคล เขาจะตอบได้ว่าปีนี้เข้ามากี่คน

593
00:39:29.237 --> 00:39:33.237
ในเดือนนี้กี่คน มีผู้หญิงกี่คน และได้

594
00:39:33.239 --> 00:39:37.239
งานนั้นงานอะไรนะคะ ส่วน Usability

595
00:39:37.240 --> 00:39:41.240
เป็นการใช้งาน คือ แนวคิดหลักของ HCI การทำงาน

596
00:39:41.242 --> 00:39:45.242
ง่าย ๆ และง่ายต่อระบบคอมพิวเตอร์ แต่การ

597
00:39:45.243 --> 00:39:49.243
การออกแบบที่ดีก็สามารถก่อความรำคาญให้กับ

598
00:39:49.245 --> 00:39:53.245
ผู้ใช้ได้ ถ้าอาจารย์ให้หนูยกตัวอย่า

599
00:39:53.247 --> 00:39:57.247
มาสัก 1 ตัวอย่าง หนูพอจะยกตัวอย่างได้ไหมคะ กับ Usability

600
00:39:57.247 --> 00:40:01.247
User Billity การทำงาน

601
00:40:01.249 --> 00:40:05.249
หลักของ HCI ที่เกี่ยวกับการทำงาน

602
00:40:05.253 --> 00:40:09.253
ให้ง่ายต่อการเรียนรู้ และง่ายต่อการใช้งานคอมพิวเตอร์

603
00:40:09.254 --> 00:40:13.254
ที่ขาดการออกแบบที่ดี สามารถ

604
00:40:13.256 --> 00:40:17.256
ก่ออความรำคาญให้กับผู้ใช้ได้

605
00:40:17.258 --> 00:40:21.258
ใครพอยกตัวอย่างได้ไหมคะ ยกมือให้อาจารย์หน่อยลูก

606
00:40:21.259 --> 00:40:25.259

607
00:40:25.261 --> 00:40:29.261
อาจารย์ยกตัวอย่างให้แล้วนะคะ เมื่อสักครู่นี้เอง

608
00:40:29.262 --> 00:40:33.262
ว่าอาจารย์เขียบโปรแกรมแล้ว

609
00:40:33.264 --> 00:40:37.264
มีผลอย่างไร

610
00:40:37.266 --> 00:40:41.266
ตอบได้ไหมคะ ตอบได้ไหม ลองยกตัวอย่างขึ้นมาเลยค่ะ

611
00:40:41.268 --> 00:40:45.268
ระบบน่ะมันดีลูก ระบบมันดี

612
00:40:45.269 --> 00:40:49.269
แต่บางทีก็เกิดความรำคาญให้แก่ละบุคคลไมา่เหมือนก

613
00:40:49.270 --> 00:40:53.270

614
00:40:53.272 --> 00:40:57.272
ไม่เคยรู้ อย่างนั้นอาจารย์ถามเลยนะคะ ถ้า

615
00:40:57.274 --> 00:41:01.274
ถ้า...

616
00:41:01.275 --> 00:41:05.275

617
00:41:05.276 --> 00:41:09.276
อาจารย์ขอ

618
00:41:09.280 --> 00:41:13.280
ยกตัวอย่างอันหนึ่งนะคะ พอดีว่าอาจารย์เลย ป.โท มา

619
00:41:13.282 --> 00:41:17.282
ทำระบบ 1 ระบบ ระบบของอาจารย์ คือ อาจารย์ทำอักษรเบรลล์ อาจารย์

620
00:41:17.283 --> 00:41:21.283
มองว่า เพื่อที่เรียนนี่ค่ะ เขาพิการซ้ำซ้อน

621
00:41:21.284 --> 00:41:25.284
ใช้คำพูดอย่างนี้เลยค่ะ เขาไม่สามารถที่จะอ่าน

622
00:41:25.285 --> 00:41:29.285
ในรายหนังสืออย่างนี้น่ะค่ะ พออาจารย์ท่านส่งมา อ่านไม่ได้ แ่าน

623
00:41:29.287 --> 00:41:33.287
ไม่ได้ปั๊บ ถามว่าอาจารย์รู้ไหม อาจารย์ไม่รู้หรอกค่ะ ว่าอักษรเบรลล์ ก ไก่

624
00:41:33.289 --> 00:41:37.289
คืออะไร ข ไข่ คืออะไร ผสมอย่างไร ถึงจะเป็นตัวอะไร

625
00:41:37.290 --> 00:41:41.290
ไม่รู้อะไรเลย อาจารย์กลับไปหาบุคคลที่เขาสอน

626
00:41:41.291 --> 00:41:45.291
เช่น พี่ล่าม เขามีการบอกมา แล้วมีการสร้างคู่มือ 1

627
00:41:45.293 --> 00:41:49.293
ในการใช้งานง่าย ๆ แต่ถามว่าถ้าอาจารย์เอาอักษร

628
00:41:49.294 --> 00:41:53.294
เบรลล์ตัวนั้นน่ะ เอาไปให้เด็กปกติ ถามว่า

629
00:41:53.295 --> 00:41:57.295
เด็กปกติหงุดหงิดไหมคะ

630
00:41:57.297 --> 00:42:01.297
รู้สึกหงุดหงิดไหมคะ เด็กปกติ ย้ำเลยนะคะ ว่า

631
00:42:01.299 --> 00:42:05.299
กระดาษแผ่นนี้เป็นอักษรเบรลล์ทั้งหมด แต่

632
00:42:05.301 --> 00:42:09.301
ที่เขาอ่านได้ เขาจะรู้สึดหงุดหงิดไหมลูก ถามจริง ๆ

633
00:42:09.302 --> 00:42:13.302
พยักหน้าก็ได้ลูกถ้าใช่

634
00:42:13.304 --> 00:42:17.304
ใช่นะคะ ตรงตัวเลยลูก ตรงตัวเลย ถึงได้เกิด

635
00:42:17.305 --> 00:42:21.305
ความรำคาญกับผู้ใช้งานไงคะ เพราะแต่ละคน

636
00:42:21.306 --> 00:42:25.306
มีการใช้งาน ถ้าอาจารย์ให้หนูเขัยนทางด้านของ AL

637
00:42:25.308 --> 00:42:29.308
ผู้หญิงอาจารย์ก็มั่นใจเลยว่าจะต้องเขียนอะไรที่มันเป็น Sof

638
00:42:29.309 --> 00:42:33.309
สีที่มันซอฟต์ ๆ ที่มันดูหวานและละมุน

639
00:42:33.310 --> 00:42:37.310
ก็น่าจะเขียนในสไตล์ที่แบบ Hardcore นิดหนึ่ง

640
00:42:37.312 --> 00:42:41.312
จะไม่เหมือนกัน ถ้าเอาระบบของเด็กผู้ชาย

641
00:42:41.314 --> 00:42:45.314
เช่น การต่อสู้ ไปให้เด็กผู้หญิงทำการประเมิน

642
00:42:45.315 --> 00:42:49.315
จะตอบได้ดีว่า หนูไม่ชอบ หนูไม่ Happy

643
00:42:49.317 --> 00:42:53.317
แต่ถ้าเป็นการเก็บลูกโป่งของเด็กอนุบาล ย้ำนะคะอนุบาล

644
00:42:53.317 --> 00:42:57.317
เก็บลุกโป่งเอามาให้เด็กอนุบาลผู้ชาย เด็กอนุบาลผู้ชา

645
00:42:57.319 --> 00:43:01.319
ไม่เอาผมอยากได้เตะบอล

646
00:43:01.321 --> 00:43:05.321
นี่แหละ เขาถึงบอกว่าก่อความรำคาญให้กับผู้ใช้งาน

647
00:43:05.322 --> 00:43:09.322
เลยลูกอันนี้ อันนี้โปรเจกต์จบเลยนะ โปรเจกต์จบเลยนี่

648
00:43:09.323 --> 00:43:13.323
สิ่งจำเป็นในการออกแบบ

649
00:43:13.325 --> 00:43:17.325
คนที่ใช้ระบบคอมพิวเตอร์ อันดับแรกเลยค่ะ

650
00:43:17.326 --> 00:43:21.326
คือ ความต้องการ ยุคแรก ๆ อาจารย์แอนเป็นคนออกแบบ

651
00:43:21.326 --> 00:43:25.326
ระบบและเขียนระบบโดยไม่คำนึงถึง User ที่ใช้ เพราะ

652
00:43:25.327 --> 00:43:29.327
User ตรง ๆ เลยค่ะ User ไม่เคยอยู่นิ่ง

653
00:43:29.328 --> 00:43:33.328
ในการร้องขอ พอไม่อยู่นิ่งปั๊บ

654
00:43:33.329 --> 00:43:37.329
การแก้ไขระบบมีปัญหาหนักมากเลยค่ะ เลยทำให้

655
00:43:37.331 --> 00:43:41.331
การออกแบบแนวทางนี่มันไม่เป็นไปตามกลไกของ

656
00:43:41.334 --> 00:43:45.334
ผู้ใช้ ถัดมาเลย คือเขาก้ต้องยกเลิก

657
00:43:45.336 --> 00:43:49.336
ถูกไหมคะ เขายกเลิกอย่างไรก็ต้องเสียเงินให้กับอาจารย์อยู่ดี

658
00:43:49.337 --> 00:43:53.337
เพราะว่าเกิดการทำงานมาเรียบร้อยแล้ว เขาถึงบอกว่าคน

659
00:43:53.339 --> 00:43:57.339
ไม่ควรเปลี่ยนตัวเองให้เข้ากับระบบ ระบบควรถูกออกแบบ

660
00:43:57.341 --> 00:44:01.341
ให้ตรงกับความต้องการของพวกเขา หนูจะเขียน

661
00:44:01.343 --> 00:44:05.343
ระบบให้กับใคร หนูไปถามเขาค่ะ ว่า

662
00:44:05.345 --> 00:44:09.345
เขาต้องการอะไร พอหนูถามปั๊บ จดนะคะจด

663
00:44:09.348 --> 00:44:13.348
พอจดปุ๊บมันจะกลายมาเป็นหลักฐานได้ว่าครั้งนี้

664
00:44:13.352 --> 00:44:17.352
หนุไปถามเมื่อวันที่เท่ากับเท่าไร ใครเป็นบุคคล

665
00:44:17.354 --> 00:44:21.354
บอกคำตอบนั้น ๆ หรือให้ความต้องการนั้น ๆ

666
00:44:21.356 --> 00:44:25.356
แล้วหนูนำไปเสนอไปทีละ Step Step รับรอง

667
00:44:25.359 --> 00:44:29.359
ได้ว่าไม่มีปัญหาแน่นอนในการเสนอโปรเจกต์ของเรา

668
00:44:29.360 --> 00:44:33.360
นะคะ ขั้นตอนที่นำสู่

669
00:44:33.361 --> 00:44:37.361
เข้า HCI วันนี้หนูจะได้

670
00:44:37.363 --> 00:44:41.363
ในเรื่องของ Under Spam แน่ ๆ ในเรื่องขององค์กรจิตวิทยา

671
00:44:41.364 --> 00:44:45.364
และปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับองค์กรและสังคมของคน

672
00:44:45.365 --> 00:44:49.365
สัปดาห์ถัดมาสัปดาห์ที่ 3 นะคะ อาจารย์ขอโทษสัปดาห์แรกไม่ม

673
00:44:49.367 --> 00:44:53.367
Develop คือ การพัฒนาเครื่องมือ

674
00:44:53.369 --> 00:44:57.369
ที่ช่วยให้นักออกแบบแน่ใจ และได้ระบบคอมพิวเตอร์

675
00:44:57.371 --> 00:45:01.371
ส่วนขั้นตอนสุดท้าย Achieve คือ ทำการ

676
00:45:01.372 --> 00:45:05.372
ปฏิสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล

677
00:45:05.374 --> 00:45:09.374
กับปฏิสัมพันธ์ต่อบุคคลและต่อกลุ่ม

678
00:45:09.376 --> 00:45:13.376
Understand ครั้งนี้ ได้เข้าถึงจิตวิทยา

679
00:45:13.378 --> 00:45:17.378
อาจารย์จะถามทีละบุคคลเลยนะคะ

680
00:45:17.381 --> 00:45:21.381
ไม่ไล่รายชื่อค่ะ ไม่ไล่ จะไล่

681
00:45:21.382 --> 00:45:25.382
รหัสค่ะ อาจารย์ขอ

682
00:45:25.383 --> 00:45:29.383
207 ค่ะ 207

683
00:45:29.385 --> 00:45:33.385
นะคะ ใคร 207 หนูเตรียมตัวตอบนะคะลูก

684
00:45:33.388 --> 00:45:37.388
207 อาจารย์ถามว่า

685
00:45:37.389 --> 00:45:41.389
ถ้าจะให้หนูออกแบบนะคะ ออกแบบระบบ

686
00:45:41.391 --> 00:45:45.391
1 ระบบ ไม่ว่าจะเป็นระบบอะไรก็ตาม ให้กับ

687
00:45:45.393 --> 00:45:49.393
บุคคลที่เขาเป็นบุคคลที่พิการ

688
00:45:49.394 --> 00:45:53.394
ทางสายตา หนุจะออกแบบอย่างไร

689
00:45:53.396 --> 00:45:57.396
ให้เกี่ยวข้องกับเขาคะ

690
00:45:57.397 --> 00:46:01.397

691
00:46:01.399 --> 00:46:05.399

692
00:46:05.401 --> 00:46:09.401

693
00:46:09.406 --> 00:46:13.406

694
00:46:13.409 --> 00:46:17.409

695
00:46:17.412 --> 00:46:21.412

696
00:46:21.416 --> 00:46:25.416
เป็น

697
00:46:25.418 --> 00:46:29.418
การทำงานบนกระดาษ

698
00:46:29.421 --> 00:46:33.421
แล้วเขาจะทำงานในระบบคอมได้อย่างไรคะอย่างนั้น

699
00:46:33.423 --> 00:46:37.423

700
00:46:37.424 --> 00:46:41.424

701
00:46:41.426 --> 00:46:45.426

702
00:46:45.429 --> 00:46:49.429

703
00:46:49.432 --> 00:46:53.432

704
00:46:53.434 --> 00:46:57.434

705
00:46:57.436 --> 00:47:01.436

706
00:47:01.440 --> 00:47:05.440

707
00:47:05.443 --> 00:47:09.443
แสดงว่าเขาผ่านมาแล้ว ดี

708
00:47:09.445 --> 00:47:13.445
แสดงว่ามีข้อมูลดีมาก ๆ ค่ะ

709
00:47:13.446 --> 00:47:17.446

710
00:47:17.448 --> 00:47:21.448
ครั้งนี้อธิบายได้ครับ อาจารย์ให้ 2 แต้ม

711
00:47:21.449 --> 00:47:25.449

712
00:47:25.453 --> 00:47:29.453
หนูเข้าใจ นี่ล่ะ อยากให้หนูตอบสิ่งนี้มา

713
00:47:29.454 --> 00:47:33.454
นี่แหละ ถูกใจ

714
00:47:33.455 --> 00:47:37.455
อันนี้ถูกใจ คราวนี้ถามอีก 1 คน ขออธิบายเหมือนของ

715
00:47:37.456 --> 00:47:41.456
น้ององุ่นเลยนะคะ อาจารย์ถามว่าถ้า...

716
00:47:41.458 --> 00:47:45.458
ถ้านะคะ ถ้าจะนำเอาระบบ 1 ระบบ

717
00:47:45.462 --> 00:47:49.462
นำไปใช้ให้กับ

718
00:47:49.464 --> 00:47:53.464
โรงเรียนดีกว่า เพราะหนูผ่านโรงเรียนมา ในเรื่องของห้องสมุด

719
00:47:53.466 --> 00:47:57.466
นะคะ ในเรื่องของโรงเรียนในห้องสมุด

720
00:47:57.468 --> 00:48:01.468
แล้วหนุจะต้องเข้าไปค้นหา หนังสือหนึ่งเล่ม

721
00:48:01.470 --> 00:48:05.470
แต่หนูไม่รู้ชื่อหนังสือ แต่หนูชื่อคน

722
00:48:05.472 --> 00:48:09.472
ขนเขียนนี่คนแรก คนนี้ที่เขียนชื่ออะไรไม่รู้แหละ

723
00:48:09.473 --> 00:48:13.473
เขาชื่อว่า สุ หนูจะออกแบบ

724
00:48:13.474 --> 00:48:17.474
อย่างไรให้กับห้องสมุดโรงเรียนนี้คะ

725
00:48:17.475 --> 00:48:21.475
คำถามอีกรอบไหมคะ ขอคำถามใหม่

726
00:48:21.476 --> 00:48:25.476
อีกไหมคะ

727
00:48:25.478 --> 00:48:29.478
คำถามอีกรอบนะคะ ถ้าหนูต้องเขียนระบบ

728
00:48:29.481 --> 00:48:33.481
ในการค้นหานะคะ ค้นหาอะไรก็ตาม แต่

729
00:48:33.482 --> 00:48:37.482
ทำระบบนี้ให้กับโรงเรียน โรงเรียนที่หนูเพิ่งจบมา คือ

730
00:48:37.484 --> 00:48:41.484
ม.ปลาย แล้วหนูต้องเขียนระบบอย่างไร ที่จะต้อง

731
00:48:41.484 --> 00:48:45.484
ทำให้เด็กในห้องสมุดที่เขามาใช้บริการนี่ค่ะ เขาค้นหาได้

732
00:48:45.486 --> 00:48:49.486
โดยที่เขารู้แค่อย่างเดียววเลยว่าคนนี้

733
00:48:49.487 --> 00:48:53.487
ขึ้นต้นด้วย สุ หัวข้อ

734
00:48:53.488 --> 00:48:57.488
เกี่ยวกับอะไร หนูจะทำอย่างไรคะ ระบบนั้น ๆ

735
00:48:57.489 --> 00:49:01.489
ระบบนั้น ๆ

736
00:49:01.489 --> 00:49:05.489

737
00:49:05.491 --> 00:49:09.491

738
00:49:09.494 --> 00:49:13.494

739
00:49:13.496 --> 00:49:17.496
อาจารย์เรียกชื่อนะคะ

740
00:49:17.501 --> 00:49:21.501
ถ้าอย่างนั้น เรียกชื่อนะ ขอเรียกชื่อนะคะ ถ้าอย่างนั้น

741
00:49:21.504 --> 00:49:25.504
ขอเป็นอุบลได้ไหมคะ

742
00:49:25.506 --> 00:49:29.506
คนไหนล่ะคราวนี้ จำไม่ได้ โอเค

743
00:49:29.507 --> 00:49:33.507

744
00:49:33.510 --> 00:49:37.510

745
00:49:37.513 --> 00:49:41.513

746
00:49:41.515 --> 00:49:45.515

747
00:49:45.519 --> 00:49:49.519
ยกตัวอย่างได้ไหมลูก ยกตัวอย่าง

748
00:49:49.521 --> 00:49:53.521
หนูเคยใช้ Google ไหมคะ

749
00:49:53.522 --> 00:49:57.522
หลักการเดียวกันไหมลูก

750
00:49:57.523 --> 00:50:01.523
นั่นแหละ อาจารย์อยากให้หนูตอบคำว่า Google เท่านั้นเอง

751
00:50:01.525 --> 00:50:05.525
โอเคนะคะ อาจารย์ขอให้ 1 แต้มนะคะอุบล

752
00:50:05.526 --> 00:50:09.526
คือความหมายคือ

753
00:50:09.528 --> 00:50:13.528
ไม่ว่าจะเป็นการเซิร์ซอะไรก็ตาม การหาอะไรก็ตาม

754
00:50:13.530 --> 00:50:17.530
ถ้าเป้าหมายของห้องสมุดนี่ เขา

755
00:50:17.532 --> 00:50:21.532
มีการค้นหาอย่างเดียวเลยใช่ไหมลูก แต่ถ้าหนูรู้หมวดหมู่

756
00:50:21.534 --> 00:50:25.534
มันก็ง่ายขึ้ นแต่ถ้าหนูรู้แค่ชื่อคน หนูไม่รู้ว่าจะ

757
00:50:25.535 --> 00:50:29.535
หาเรื่องอะไร เช่น หนูจะไปหาเรื่องของ... เรื่องของ

758
00:50:29.536 --> 00:50:33.536
ไวรัส แต่หนูนึกไม่ออกน่ะ เดินไปเหมือนสะดุดก้อนหิน

759
00:50:33.540 --> 00:50:37.540
จำไม่ได้แล้ว เราจะไปหาเรื่องอะไร แต่จำได้นะว่าเขาชื่อว่า

760
00:50:37.546 --> 00:50:41.546
สุอะไรสักอย่างนี้ล่ะ คีย์เข้าไปเลยคำว่า สุ

761
00:50:41.547 --> 00:50:45.547
การหาจะเจอ ถ้าหนังสือเยอะขึ้นมา ปั๊บ เรื่องใหญ่เลย

762
00:50:45.548 --> 00:50:49.548
คือ ถ้าระบบของเขาทำไมคะ มันเสถียรภาพ

763
00:50:49.551 --> 00:50:53.551
ไม่ดีเลย หนูจะเห็นการหมุนของเขาค่ะ

764
00:50:53.553 --> 00:50:57.553
หมุนแล้วก้หมนุ แล้วก็หมุน เคยไหมคะ หนูลง

765
00:50:57.553 --> 00:51:01.553
ระบบมัน Error เคยไหมลูก นั่นเขาเรียกว่า

766
00:51:01.555 --> 00:51:05.555
Server ไม่ใช่ที่เน็ตที่บ้านหนูนะคะ เพราะ

767
00:51:05.556 --> 00:51:09.556
หนู Ping มาหามหาวิทยาลัย อาจารย์โทษมหาวิทยาลัยนะคะ

768
00:51:09.558 --> 00:51:13.558
เพราะฉะนั้น คือมหาวิทยสลัย อาจารย์ก็ทำเหมือนกัน

769
00:51:13.560 --> 00:51:17.560
นะคะ อาจารย์ก็เลยว่ามันแลคน่ะ เรียกว่ามันแลค

770
00:51:17.561 --> 00:51:21.561
คือ มันแย่มากนะ และอะไรที่ทำให้

771
00:51:21.562 --> 00:51:25.562
ระบบของเราทั้งหมดนี่มันแย่

772
00:51:25.563 --> 00:51:29.563
ถ้าหนูลองนึกดูนะคะ ไม้่ว่าจะเป็นเครือข่ายอะไรก็ตาม

773
00:51:29.564 --> 00:51:33.564
ถ้าฟ้าต่ำ มีลม

774
00:51:33.566 --> 00:51:37.566
มีฝน ไม่ว่าอะไรก็พัดได้ ใช่หรือไม่

775
00:51:37.567 --> 00:51:41.567
ใช่ไหมคะ ระบบไป นั่นแหละค่ะ นั่นคือส่วนหนึ่ง

776
00:51:41.568 --> 00:51:45.568
คือนั่นล่ะ เข้าใขจิตวิทยา อาจารย์เข้าใจว่า

777
00:51:45.570 --> 00:51:49.570
ถ้าฉันจะทำการกรอกข้อมูลลงไป

778
00:51:49.572 --> 00:51:53.572
ฟ้าฝนกำลังมาเลย อาจารย์หยุดทันทีเลยนะคะ

779
00:51:53.573 --> 00:51:57.573
ทำไปก็คงไม่มีประโยชน์ รอให้เขาหมดก่อน

780
00:51:57.574 --> 00:52:01.574
แต่นะคะ แต่ ถ้าศูนย์ทั้งหลาย ไม่ว่าจะเป็น 3

781
00:52:01.575 --> 00:52:05.575
5 7 9 ตัวส่ง ส่งมาจากกรุงเทพฯ

782
00:52:05.577 --> 00:52:09.577
เคยสังเกตไหมคะ สกลนครเราไม่เคยมีเลย ไม่มีฝน

783
00:52:09.578 --> 00:52:13.578
ไม่มีฟ้า ท้องฟ้าสว่างมากเลย แต่เขาส่งสัญญาณ

784
00:52:13.582 --> 00:52:17.582
ภาพมาไม่ได้ จิตวิทยาของเราคิดเลยว่า

785
00:52:17.584 --> 00:52:21.584
กรุงเทพฯ ฝนตก เกิดพายุ พายุตรงไหนล่ะ

786
00:52:21.586 --> 00:52:25.586
เราเปิดช่องอะไร ก็ตรงนั้นแหละ ของ Search เขาไป

787
00:52:25.588 --> 00:52:29.588
หาดูได้ นั่นคือเรียกว่า "จิตวิทยา" หลายคนไม่เข้าใจ

788
00:52:29.589 --> 00:52:33.589
เช่น ขึ้นภูพาน แล้วไปทางช่าง้อ

789
00:52:33.590 --> 00:52:37.590
เครือข่ายไม่มีเลย GSI ก็ไม่มี True ก็ไม่มี DTAC ก็ไม่มี

790
00:52:37.592 --> 00:52:41.592
อะไรก็ไม่มี สุดท้าย ไม่ได้ดูเลยว่ามองขึ้นไป

791
00:52:41.594 --> 00:52:45.594
ขึ้นไปข้างบนน่ะค่ะ ต้นไม้มันคลุมทั้งหมดเลย แล้วถ้าเขาไม่สามารถ

792
00:52:45.596 --> 00:52:49.596
ทะลุทะลวง ยิงไปทางด้านดาวเทียมได้

793
00:52:49.598 --> 00:52:53.598
ลงมาไม่ได้ พอดีอาจารย์เกิดอุบัติเหตุแถวนั้นนะ

794
00:52:53.599 --> 00:52:57.599
ที่อาจารย์ได้ ก็คือได้ 1 เม็ด โทรหาใครไม่ได้

795
00:52:57.600 --> 00:53:01.600
แต่รับสายไม่ได้ โทรหาใครไม่ได้ แต่อาจารย์ก็ตกเขาตรงนั้นแหละค่ะ

796
00:53:01.602 --> 00:53:05.602
แ่ก้รอดกลับมาทุกวันนี้ น่ากลัว

797
00:53:05.604 --> 00:53:09.604
รถคว่ำค่ะ รถคว่ำ รถก็คว่ำอยู่แล้วนะ รถ

798
00:53:09.606 --> 00:53:13.606
อาจารย์รถหงายค่ะ รถหงาย อันนี้เป็น

799
00:53:13.609 --> 00:53:17.609
แผนภาพ แผนภาพตัวนี้

800
00:53:17.610 --> 00:53:21.610
จะออกข้อสอบ สัปดาห์หน้า สัปดาห์หน้า

801
00:53:21.612 --> 00:53:25.612
มาปุ๊บนะคะ อาจารย์จะให้หนูน่ะ

802
00:53:25.614 --> 00:53:29.614
มีร่างภาพของ HCI ให้หนูลอง

803
00:53:29.615 --> 00:53:33.615
ดูภาพนะลูกนะ ข้างบน คือ User and Con

804
00:53:33.618 --> 00:53:37.618
โดยที่นะคะ โดยที่ ขออนุญาตนั่งค่ะ

805
00:53:37.620 --> 00:53:41.620
U ที่ 1 ค่ะ

806
00:53:41.622 --> 00:53:45.622
เป็น Social Organize and work

807
00:53:45.624 --> 00:53:49.624
ทางสังคมและเขาก็ทำงาน ส่วนทางนี้ก็เป็น

808
00:53:49.626 --> 00:53:53.626
ของ Adaption และคนที่ 2 เป็น Ada

809
00:53:53.628 --> 00:53:57.628
area อันนี้คือคน 3 คนที่เข้ามาอยู่ใน

810
00:53:57.629 --> 00:54:01.629

811
00:54:01.630 --> 00:54:05.630
มีใครบ้างละ มี Human Information Processing

812
00:54:05.634 --> 00:54:09.634
Rangest Utetion

813
00:54:09.635 --> 00:54:13.635
อาจารย์แปลอันที่ 1 ให้นะค Human คือ มนุษย์

814
00:54:13.636 --> 00:54:17.636
H1 ก็คือ Human มนุษย์

815
00:54:17.640 --> 00:54:21.640
การประมวลผลสารสนเทศ

816
00:54:21.643 --> 00:54:25.643
นั่นคือบุคลากรที่เขียนสารสน

817
00:54:25.645 --> 00:54:29.645
คนที่ 2 ค่ะ H2 คือใคร คือ

818
00:54:29.647 --> 00:54:33.647
ภาษาต่าง ๆ ที่หนูเขียนลงมานะคะ การติดต่อ สื่อสาร

819
00:54:33.650 --> 00:54:37.650
หรือการ Interaction ต่าง ๆ เดี๋ยวอาจารย์ให้หนูพิมพ์ดู

820
00:54:37.651 --> 00:54:41.651
เรื่องของ H2 นะคะ ส่วน H ที่ 3 ค่ะ

821
00:54:41.652 --> 00:54:45.652
คนบอกว่า Ignore ค่ะ

822
00:54:45.654 --> 00:54:49.654
Ignorematic ค่ะ

823
00:54:49.656 --> 00:54:53.656
คอมพิวเตอร์รับรู้รับทราบ รับอย่างไรคะ รับโดยการรับ

824
00:54:53.657 --> 00:54:57.657
จากข้อมูลที่ถูกรับมา ถูกเข้าไปตัว Megconic

825
00:54:57.658 --> 00:55:01.658
นะคะ ในการโยนเข้า เวลาที่หนูบันทึกหนูนึกออกไหมคะ

826
00:55:01.660 --> 00:55:05.660
หนูนึกออกอยู่ใช่ไหมคะลูก หนูจะพิมพ ๆ ๆ ๆ

827
00:55:05.662 --> 00:55:09.662
เขาจะนำไปเซฟเข้าสู่ไฟล์ และก็นำเข้าสู่

828
00:55:09.663 --> 00:55:13.663
Dialog ที่ลิสต์ออกมาเป็นรายการ

829
00:55:13.664 --> 00:55:17.664
เป็นรายการว่าหนูทำไฟล์วันที่ 5

830
00:55:17.666 --> 00:55:21.666
วันที่ 6 วันที่ 7 วันที่ 8 มาเรื่อย ๆ นะคะ แต่

831
00:55:21.668 --> 00:55:25.668
เขาก็ยังทำไมคะ ที่หนูเปิดเข้ามามีน้องคนหนึ่ง

832
00:55:25.669 --> 00:55:29.669
น่ะค่ะ ที่เปิดเข้าไปเป้น Defragment ตัวนั้นเป็น Defragment

833
00:55:29.670 --> 00:55:33.670
ที่ทำการจัดเรียงคอมพิวเตอร์ แต่ทั้งหมดทั้งมวล

834
00:55:33.671 --> 00:55:37.671
ทั้งหลายแหล่นั้นก็อยู่ในเรื่องของ Technicial

835
00:55:37.673 --> 00:55:41.673
และก็มี Case Study แล้วก็มีของ Imprementzation

836
00:55:41.675 --> 00:55:45.675
แต่ทั้งหมด เราทำงานในเรื่องของ Develop Proces

837
00:55:45.675 --> 00:55:49.675
ถามว่าให้หนูออกแบบทั้งหมดใช่ไหม ไม่ใช่

838
00:55:49.676 --> 00:55:53.676
อาจารย์มีตุ๊กตาให้นะคะ มีตุ๊กตาให้

839
00:55:53.677 --> 00:55:57.677
อาจารย์มีในเรื่องของ U1 ให้ บอกว่า U1 เป็น

840
00:55:57.679 --> 00:56:01.679
เรื่องขององค์กรและคนทำงาน  U ที่ 2

841
00:56:01.681 --> 00:56:05.681
ทำงานในพื้นที่ Application

842
00:56:05.682 --> 00:56:09.682
เขาคือใครนะคะ ต่อมาค่ะ ในฝั่งของ Human

843
00:56:09.683 --> 00:56:13.683
Human ที่ 1 อาจารย์อธิบายเลยว่าเป็นคนที่ Process

844
00:56:13.685 --> 00:56:17.685
ในเรื่องของ Information ต่าง ๆ นะ แล้วคนที่ 2 ล่ะ

845
00:56:17.686 --> 00:56:21.686
เขาทำอะไรนะคะ อาจารย์ก็ถาม

846
00:56:21.687 --> 00:56:25.687
เต็มที่อาจารย์จะสอนแค่ 2 ข้อนะคะ สอนแค่ 2 ข้อ

847
00:56:25.688 --> 00:56:29.688
ไม่ได้ถามถึงขนาดครบทุกข้อ ภาพนี้นะคะ ภาพนี้

848
00:56:29.689 --> 00:56:33.689
เลยนะคะ ต่อมาค่ะลูก หลักการ

849
00:56:33.691 --> 00:56:37.691
ในการออกแบบที่ดีนะคะ หลักการออกแบบที่ดี

850
00:56:37.692 --> 00:56:41.692
คือ Visibility มีการควบคุมการมองเห็น

851
00:56:41.692 --> 00:56:45.692
และเชื่อมกับผลการทำงานของตัวควบคุมอย่างเหมาะสม

852
00:56:45.694 --> 00:56:49.694
อีกนัยหนึ่งคือเราสามารถมองเห็นว่า

853
00:56:49.695 --> 00:56:53.695
เราทำอะไรและการตอบสนองของ

854
00:56:53.697 --> 00:56:57.697
ความสามารถนั้นถูกกลับมาในทันทีหรือไม่

855
00:56:57.700 --> 00:57:01.700
ถัดมาค่ะลูก Affordance ค่ะ

856
00:57:01.704 --> 00:57:05.704
การทำงาน เมื่อเกิด Affoedance ที่

857
00:57:05.706 --> 00:57:09.706
แค่มองดูว่ารู้ได้ทันทีเลยว่าต้องทำอะไร

858
00:57:09.710 --> 00:57:13.710
ไม่ต้องมีรูป ป้าย หรือคำแนะนำมาบอก

859
00:57:13.712 --> 00:57:17.712
วิธีการใช้นะคะ อีก 2 สไลด์หมดแล้วค่ะ เดี๋ยวเข้าสู่

860
00:57:17.714 --> 00:57:21.714
การปฏิบัติได้เลยนะคะ การท้าทาย

861
00:57:21.715 --> 00:57:25.715
ทำอย่างไรจะเก็บเกี่ยวนะคะ จะเก็บเกี่ยวและก้าวทัน

862
00:57:25.716 --> 00:57:29.716
ตามการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี นั่นคือ HCI

863
00:57:29.718 --> 00:57:33.718
นะคะ ถัดมาค่ะลูก ทำอย่างไรจึงแน่ใจว่า

864
00:57:33.719 --> 00:57:37.719
ว่าเราออกแบบของนักออกแบบ ของ H

865
00:57:37.723 --> 00:57:41.723
ดีพอ ๆ การนำฟังก์ชันมานำ

866
00:57:41.725 --> 00:57:45.725
เทคโนโลยีใหม่ ๆ มาใช้งานได้ เช่น AI

867
00:57:45.727 --> 00:57:49.727
ตอนนี้หนูทราบแล้วใช่ไหมคะ ว่า AI ทำผัดกะเพราได้แล้ว

868
00:57:49.729 --> 00:57:53.729
AI ทำผัดกะเพราะได้แล้ว ขอแค่มีซอสกะเพร่ะ

869
00:57:53.730 --> 00:57:57.730
นะคะ มีข้าวเขาจะรู้เลยว่าเขาเอามาที่ระดับเท่าไร

870
00:57:57.732 --> 00:58:01.732
นะคะน้ำหนักเท่ากับเท่าไร ทำได้แล้วำนะคะ แล้วก็ประชาสัมพันธ์

871
00:58:01.733 --> 00:58:05.733
ของโรงพยาบาลก็เป็น AI และ

872
00:58:05.735 --> 00:58:09.735
ร้านสุกี้ ก็มีหุ่นยนต์มารับแล้วนะคะ

873
00:58:09.737 --> 00:58:13.737
ร้านสุกี้ก็มาแล้วแล้วร้าน Pizza ก็มารับแล้ว

874
00:58:13.738 --> 00:58:17.738
เรื่องของการรับเมนูต่าง ๆ อันนี้

875
00:58:17.740 --> 00:58:21.740
เป็น Assignment Assignment

876
00:58:21.742 --> 00:58:25.742
โอเคนะคะ ให้นักศึกษา

877
00:58:25.742 --> 00:58:29.742
ไปค้นหาตัวอย่างระบบงาน

878
00:58:29.743 --> 00:58:33.743
เกม มาคนละ 1 ตัวอย่าง แต่ครั้งนี้ อาจารย์

879
00:58:33.744 --> 00:58:37.744
ไม่คนละ 1 นะคะ ขอ... มีทั้งหมด

880
00:58:37.746 --> 00:58:41.746
7 คน 7 คน

881
00:58:41.747 --> 00:58:45.747
แบ่ง 3 กับ 4 แล้วกัน แบ่ง 3 กับ 4

882
00:58:45.748 --> 00:58:49.748
1 กลุ่มมี 3 คน 1 กลุ่มมี 4 คน 2 กลุ่ม

883
00:58:49.749 --> 00:58:53.749
ต่อห้องนะ ทำอย่างไร หนูไปค้นหา ค้นหา

884
00:58:53.752 --> 00:58:57.752
ที่ไหน หนุไปค้นหาที่ Google หนุเข้าเว็บ google

885
00:58:57.753 --> 00:59:01.753
ได้เลยลูก แล้วหนูบอกว่าระบบงาน

886
00:59:01.754 --> 00:59:05.754
ระบบงานจัดการงานบุคคล ระบบงานจัดการภาษี

887
00:59:05.757 --> 00:59:09.757
ระบบงานจัดการการลงทะเบียน ได้นะคะ หรือเกม

888
00:59:09.759 --> 00:59:13.759
เกมอะไรนะคะ เกมต่อสู้ เกมเก็บ

889
00:59:13.761 --> 00:59:17.761
ผลไม้นะคะ เกมอะไรน่ะ เกมเถ้าแก่น้อย

890
00:59:17.762 --> 00:59:21.762
อย่างนี้ก็ได้ลูก หนู Search เข้าไปเลย คนละ

891
00:59:21.763 --> 00:59:25.763
1 ตัวอย่าง แค่กลุ่มละ 1 ตัวอย่างนะคะ หนูทำการคุยกัน

892
00:59:25.764 --> 00:59:29.764
ได้เลย แล้วทำการเปรียบเทียบข้อแตกต่าง

893
00:59:29.766 --> 00:59:33.766
นะคะ ที่เป็นการออกแบบหรือการใช้งาน

894
00:59:33.767 --> 00:59:37.767
แล้วนำมาอภิปรายกันนะคะ การอภิปรายครั้งนี้

895
00:59:37.768 --> 00:59:41.768
หนูสะดวกไหมคะ ที่จะออกมานำเสนอด้านนอกหน้าชั้นเรียน

896
00:59:41.771 --> 00:59:45.771
โอเคไหมลูก ออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน

897
00:59:45.772 --> 00:59:49.772
แต่เวลาออกมาหนูจะต้องออกมาทั้งกลุ่มนะคะ เช่น

898
00:59:49.774 --> 00:59:53.774
กลุ่มนี้มี 4 คน หนูแบ่งเลยค่ะ ว่าใครจะนำเสนอ

899
00:59:53.775 --> 00:59:57.775
ด้านไหน เช่น อาจารย์ยกตัวอย่างนะคะ อันนี้ยกตัวอย่าง

900
00:59:57.776 --> 01:00:01.776
กลุ่มแรกนะคะ มีน้องมาร์กี้ น้องอุบล น้องบาส น้องตี๋น้อย

901
01:00:01.778 --> 01:00:05.778
4 คน ยกตัวอย่างเช่น มาร์กี้เป็นคนบ่งบอกว่า

902
01:00:05.779 --> 01:00:09.779
ฉันเลือกในเรื่องของเกม เกมในเรื่องของเกมต่อสู้นะ

903
01:00:09.781 --> 01:00:13.781
พอถัดมาอุบลเลยบอกว่า เกมนี้มีหลักการ

904
01:00:13.783 --> 01:00:17.783
ในการแตกข้อแตกต่สางดังนี้ การอกอแบบเหมาะแก่เด็กประถท

905
01:00:17.788 --> 01:00:21.788
ที่ใช้งานตั้งแต่เด็ก แต่เด็ก 1 ขวบไป

906
01:00:21.790 --> 01:00:25.790
จนถึง 4 ขวบ และตั้งแต่ 6 ขวบ ไปจนถึง 10 ขววบ ต่อมา

907
01:00:25.791 --> 01:00:29.791
กฤตกรบอกว่า... น้องบาสบอกว่าเกมนี้

908
01:00:29.792 --> 01:00:33.792
จะเป็นลักษณะในการต่อสู้นะ เป็นการต่อสู้

909
01:00:33.793 --> 01:00:37.793
เป็นการไปเก็บภารกิจต่าง ๆ เช่น แม่บอกว่า

910
01:00:37.795 --> 01:00:41.795
ให้ไปซื้อผัก แล้วก็ให้ไปซื้อเต่า

911
01:00:41.796 --> 01:00:45.796
โดยที่ปลาให้เขาทำมาให้เรียบร้อย โดยจะนำไปทอด

912
01:00:45.798 --> 01:00:49.798
ผักซื้อมาสด ๆ ส่วนเต่าซื้อแล้วให้ไปปล่อย

913
01:00:49.800 --> 01:00:53.800
ที่น้ำ คราวนี้แหละค่ะ หนูจะมาเห็นเลยว่า

914
01:00:53.802 --> 01:00:57.802
การออกแบบ หนูจะออกแบบอย่างไร คนสุดท้ายเขาจะ

915
01:00:57.803 --> 01:01:01.803
มาสรุปขึ้นมาแล้ว อาจารย์จะมีชาร์ตมาให้อาจารย์แอน 1 ชาร์ต

916
01:01:01.804 --> 01:01:05.804
บุคคลคนนี้ ลากเป็นเกมนี้

917
01:01:05.806 --> 01:01:09.806
ลากเป็นตารางเลยค่ะ ออกมาได้เป็น

918
01:01:09.807 --> 01:01:13.807
คนที่ใช้งาน ก็คือมีตั้งแต่ 1 ขวบ ถึง 5 ขวบ 5 ขวบ

919
01:01:13.809 --> 01:01:17.809
ถึง 10 ขวบ โดยมีการแยกกันในการทำภารกิจ

920
01:01:17.810 --> 01:01:21.810
นะคะ เป็นการเก็บภารกิจต่าง ๆ

921
01:01:21.811 --> 01:01:25.811
แม่เป็นคนควบคุม โดยแม่ออกคำสั่ง

922
01:01:25.812 --> 01:01:29.812
โอเคนะคะ แม่เป็นคนออกคำสั่ง พอออกคำสั่งปั๊บ

923
01:01:29.815 --> 01:01:33.815
ออกคำสั่งให้ทำอะไรคะ ซื้อปลา ปลาต้องมีเงื่อนไขว่า

924
01:01:33.817 --> 01:01:37.817
ต้องทำแล้ว แม่จะเอามาทอด ทำอย่างไร อาจารย์

925
01:01:37.818 --> 01:01:41.818
ไม่สนนะคะเรื่องนี้ ซื้อผัก ผักต้องสด

926
01:01:41.818 --> 01:01:45.818
เพราะนำมากิน ส่วนซื้อเต่ามา เพื่อนำไปปล่อบ แสดงว่า

927
01:01:45.820 --> 01:01:49.820
เต่าที่ซื้อมานั้นต้องทำไมคะ ต้องไม่ตาย และ

928
01:01:49.821 --> 01:01:53.821
นำไปปล่อย ปล่อยอย่างไร เงื่อนไขแม่บอกให้ไปปล่อย

929
01:01:53.824 --> 01:01:57.824
ที่แหล่งน้ำ

930
01:01:57.826 --> 01:02:01.826
จะเกิดเป็นเรื่องของ Paragraph แล้ว เข้าใจไหมลูก

931
01:02:01.829 --> 01:02:05.829
อาจารย์จะเขียนส่งไว้ให้กับพี่พลอยนะคะ พลอยจะส่งให้

932
01:02:05.830 --> 01:02:09.830
ปั๊บ จะเป็นตัวอย่างให้ไปค้นหา และปล่อยออกมา

933
01:02:09.830 --> 01:02:13.830
โดยที่ข้อแม้ในการเขียน อาจารย์ร้องขอนิดหนึ่ง ว่า

934
01:02:13.832 --> 01:02:17.832
คนที่เขียน ไม่ใช่ว่าคนที่รับ

935
01:02:17.833 --> 01:02:21.833
ทางด้านของตี๋น้อยเป็นคนเขียนอยู่คนเดียว ทุกคนในกลุ่มต้อง

936
01:02:21.837 --> 01:02:25.837
ช่วยกันดูว่า สิ่งที่เราพูด ไม่ใช่ค้นหาแล้วจบนะคะ

937
01:02:25.839 --> 01:02:29.839
คนที่ค้นหาแล้วจบนะคะ ค้นแล้วจะทำอะไร

938
01:02:29.842 --> 01:02:33.842
ไม่ทำแล้ว ฉันค้นหาเสร็จแล้ว ไม่ได้นะคะ ไม่ได้ คะแนนของ

939
01:02:33.843 --> 01:02:37.843
แต่ละคนอาจารย์แยกนะคะ แยก อาจารย์ไม่ได้ว่า 1 กลุ่มนี่

940
01:02:37.844 --> 01:02:41.844
หนูได้คนละ 5 แต้มที่ต่างนะคะ

941
01:02:41.845 --> 01:02:45.845
ไม่ใช่ ขึ้นอยู่กับว่าคนคนนั้นทำงาน

942
01:02:45.847 --> 01:02:49.847
ของตัวเองได้ครบหรือไม่ แต่ตัวอย่าง อาจารย์จะเขียนให้ครบ

943
01:02:49.848 --> 01:02:53.848
แล้วส่งให้วันพรุ่งนี้เลย ไม่แน่ว่าวันนี้ก็ส่งให้แล้ว

944
01:02:53.850 --> 01:02:57.850
นะคะ จะได้เป็นตัวอย่างให้น้องได้เขียนอย่างไร

945
01:02:57.851 --> 01:03:01.851
คราวนี้อาจารย์ขออนุญาตเข้ามาในเรื่องนี้เลยค่ะ

946
01:03:01.852 --> 01:03:05.852
ส่วนสไลด์ตัวนี้ อาจารย์จะส่งไว้ให้นะ ส่งไว้ให้เลย แล้วจะไดเด

947
01:03:05.854 --> 01:03:09.854
แล้วมีการเขียนได้ด้วยว่าจะต้องออกแบบอย่างไรนะ

948
01:03:09.856 --> 01:03:13.856
คราวนี้ตัวนี้นะคะ อาจารย์เขาวิ่งเข้าไปที่

949
01:03:13.857 --> 01:03:17.857
Microsoft word ก่อนเลยค่ะ Word

950
01:03:17.858 --> 01:03:21.858
ไม่ทราบว่า Task Bar

951
01:03:21.864 --> 01:03:25.864
Task Bar อยู่ด้านล่างสุดค่ะ Task bar ตรงนี้เรียก

952
01:03:25.865 --> 01:03:29.865
ค่ะ Task Task Bar

953
01:03:29.867 --> 01:03:33.867
ข้างล่างสุดนะคะ ไม่ทราบว่าข้อหนูมี

954
01:03:33.869 --> 01:03:37.869
รูปของ Word ไหมคะ มีไหมลูก มีไหม

955
01:03:37.870 --> 01:03:41.870
ถ้ามีแล้วยกมือค่ะ ใครมีแล้วยกมือให้อาจารย์ดูหน่อยลูก

956
01:03:41.874 --> 01:03:45.874
Word เห็นเมาส์ที่อาจารย์ชี้อยู่ใช่ไหมคะ เมาส์

957
01:03:45.875 --> 01:03:49.875
มีไหมลูก ถ้ามีแล้วยกมือ ถ้าไม่มีไม่ต้องยกมือ

958
01:03:49.876 --> 01:03:53.876
อาจารย์จะได้ทราบ ไม่มีห้ามยกนะคะ

959
01:03:53.878 --> 01:03:57.878
ไม่มีห้ามยกลูก มีไหมลูก

960
01:03:57.880 --> 01:04:01.880
ไม่มีนะ โดยส่วนใหญ่ไมีมีใช่ไหมครับ

961
01:04:01.882 --> 01:04:05.882
ไม่มี ใช่ไหมครับ ส่วนใหญ่ไม่มี อย่างนั้นเราไปค้นกันลูก

962
01:04:05.884 --> 01:04:09.884
ไปค้นหา คราวนี้ หนูค้นที่ตรงนี้เลยค่ะ ตรงนี้เลย

963
01:04:09.888 --> 01:04:13.888
เห็นไหมคะ ตรงคำว่า "Search" ลูก ตรงคำว่า "Search" ข้าง ๆ Start

964
01:04:13.890 --> 01:04:17.890
แต่ก่อนที่หนุจะกดคำว่า Sart ถ้าหนุเห็นตัวน

965
01:04:17.891 --> 01:04:21.891
เป็นที่เป็นตัวสี่เหลี่ยมเป็นบล็อก ๆ 4 บล็อก

966
01:04:21.893 --> 01:04:25.893
เห็นภาพ ไม่ต้องขึ้นป้าย หนูก็รู้ใช่ไหมคะว่าเป็น

967
01:04:25.894 --> 01:04:29.894
ปุ่ม Start เหมือนเนื้อหาที่อาจารย์บอกเมื่อสักครู่นี้

968
01:04:29.896 --> 01:04:33.896
และพอหนูเห็นตัวค้นหาที่เป็นแว่นขยาย

969
01:04:33.897 --> 01:04:37.897
คิดทันทีเลยว่าน่าจะต้องเป็น Tab ค้นหาแน่ ๆ

970
01:04:37.899 --> 01:04:41.899
นั่นคือไม่จำเป็นต้องแสดงเป็นป้าย หรือ

971
01:04:41.901 --> 01:04:45.901
เนื้อหาให้เราเห็น แต่ Windows เขารู้ว่า

972
01:04:45.902 --> 01:04:49.902
คนเราอาจจะไม่รู้ทุกคน เขาจึงชี้โลโก้ขึ้น

973
01:04:49.903 --> 01:04:53.903
ชี้ก็ขึ้นป้ายให้เห็นว่านั่นคืออะไรนะคะ

974
01:04:53.904 --> 01:04:57.904
เห็นไหมคะ มีอยู่ในเนื้อหาของอาตารย์

975
01:04:57.905 --> 01:05:01.905
คำว่า "Word" ค่ะลูก W-

976
01:05:01.908 --> 01:05:05.908
o-r-d

977
01:05:05.910 --> 01:05:09.910
พิมพ์ W-o-r-d แล้วหนูจะเห็นตัวนี้ค่ะ

978
01:05:09.912 --> 01:05:13.912
เขาบอกว่าเขาเป็น App เห็นไหมลูก นั่นคือระบบ

979
01:05:13.913 --> 01:05:17.913
มันคือแอปพลิเคชัน จำได้ไหมคะ ภาพที่อาจารย์จะออกข้อสอบน่ะค่ะ

980
01:05:17.914 --> 01:05:21.914
มีคนหนึ่งทำงานของด้านอะไรคะ Application Area

981
01:05:21.916 --> 01:05:25.916
จำได้ไหมคะ ภาพนั้น ไปเปิดขึ้นดูอีกครั้งหนึ่ง แล้ว

982
01:05:25.918 --> 01:05:29.918
หนูจะอ๋อ แล้วถึงบางอ้อ โอเคนะลูกนะ

983
01:05:29.919 --> 01:05:33.919
เมื่อเจอแล้วนะลูกนะ เมื่อเจอแล้วกด Enter

984
01:05:33.920 --> 01:05:37.920
ได้เลย  หรือใครจะไปชรี้ที่ตัวนี้ก็ได้ลูก

985
01:05:37.922 --> 01:05:41.922
ชี้ที่ตัวนี้นะคะ แล้วดับเบิลคลิก หรือชี้ตัวนี้ก็ได้

986
01:05:41.924 --> 01:05:45.924
เช่นเดียวกันนะคะ ตัวทางซ้าย หรือตัวทางขวา

987
01:05:45.925 --> 01:05:49.925
ตรงที่หนูพิมพ์แล้วกด Enter ได้เลย

988
01:05:49.927 --> 01:05:53.927
กด Enter ปั๊บ เมื่อกี้ใครเห็นไหมคั Pop Up

989
01:05:53.929 --> 01:05:57.929
เมื่อกี้นี้ นั่นคือวิธีการทำให้

990
01:05:57.930 --> 01:06:01.930
ระบบเขาทำการ Boots ตัวเองขึ้น ถามว่าตัว Boot อยู่ค

991
01:06:01.931 --> 01:06:05.931
ในภาพที่อาจารย์อธิบายเมื่อกี้นี้เลยค่ะ มันคืออะไรคะ คน

992
01:06:05.934 --> 01:06:09.934
ที่ทำงานทางด้่นของ Process นั่นคืออะไรคะ

993
01:06:09.935 --> 01:06:13.935
Process Information System นั่นคือ H1

994
01:06:13.938 --> 01:06:17.938
ทำงานนะคะ คราวนี้ล่ะค่ะ H2 เริ่มทำงานแล้ว

995
01:06:17.939 --> 01:06:21.939
เวลาที่หนูพิมพ์ ทุกครั้งเลยนะคะ คอมพิวเตอร์

996
01:06:21.941 --> 01:06:25.941
ไม่รู้นะคะ ว่า ก ไก่ ข ไข่ ค ควาย มันคืออะไร

997
01:06:25.944 --> 01:06:29.944
ระบบคอมพิวเตอร์เขาจะรู้เพียงแค่รหัส  ASCII

998
01:06:29.945 --> 01:06:33.945
รู้จักคำว่าหรัส Askey

999
01:06:33.946 --> 01:06:37.946

1000
01:06:37.947 --> 01:06:41.947
หนูพยักหน้่าได้เลยลูก Asky

1001
01:06:41.949 --> 01:06:45.949
พอรู้คำว่า ASCII

1002
01:06:45.950 --> 01:06:49.950
ถ้ารู้แล้วหยักหน้าให้อาจารย์นิดหนึ่ง

1003
01:06:49.950 --> 01:06:53.950
ยังไม่เคยนะลูกนะ ไม่คุ้นคำว่า "A

1004
01:06:53.952 --> 01:06:57.952
เพราะเห็นเป็น 65

1005
01:06:57.953 --> 01:07:01.953
ก็เลยถาม มันก้าวไป ASCII แล้วไงคะ

1006
01:07:01.953 --> 01:07:05.953
ตรงนี้ คราวนี้ ในหน้าจอนะคะ หนูดูหน้าจอ

1007
01:07:05.954 --> 01:07:09.954
นิดหนึ่ง ตอนนี้หน้าจอหนูน่าจะไม่เต็ม

1008
01:07:09.956 --> 01:07:13.956
หน้าจอ Windows ใช่หรือไม่คะ

1009
01:07:13.957 --> 01:07:17.957
ไม่เต็มหนูมองฝั่งขวาค่ะ ฝั่งขวา หนูจะเห็น

1010
01:07:17.959 --> 01:07:21.959
ตัวขีด 1 ขีด แล้วก็สี่เหลี่ยม แล้วก็

1011
01:07:21.961 --> 01:07:25.961
กากบาท กากบาทคือการ Close ปิดหน้าจอนี้

1012
01:07:25.963 --> 01:07:29.963
ตัวสี่เหลี่ยมตัวนี้ คือการให้เขาขยายใหญ่ขึ้น

1013
01:07:29.965 --> 01:07:33.965
ด้านของขีดนี่คือการ Mini

1014
01:07:33.967 --> 01:07:37.967
maximum และ close นั่นเอง

1015
01:07:37.968 --> 01:07:41.968
อาจารย์แอนไม่ใช้น่ะ ไม่ใช้สักอันเลย หนูเอาเมาส์ไปวาง

1016
01:07:41.973 --> 01:07:45.973
ที่ขอบค่ะ เอาเมาส์ไปวางที่ขอบ เห็นขอบไหมลูก

1017
01:07:45.975 --> 01:07:49.975
เอาเมาส์นะคะ จับเมาส์ของตัวเองไปวางไว้ที่ขอบ

1018
01:07:49.976 --> 01:07:53.976
ของWord หนูจะเห็นลูกศรเป็นหัวลูกศร

1019
01:07:53.978 --> 01:07:57.978
2 ฝั่ง โอเคไหม เป็นลูกศร 2 ฝั่ง หนูกดเมาส์

1020
01:07:57.979 --> 01:08:01.979
ซ้ายค้างค่ะลูก แล้วก็ดึงขวาออกมา

1021
01:08:01.980 --> 01:08:05.980
พอได้ไหมลูกนะคะ

1022
01:08:05.981 --> 01:08:09.981
แล้วก็มาที่ฝั่งซ้ายค่ะ เมาส์กลายเป็น 2 ฝั่ง

1023
01:08:09.982 --> 01:08:13.982
ดึงออกมาลูก เดี๋ยวอาจารย์เข้ามาหาข้างในนะคะ

1024
01:08:13.987 --> 01:08:17.987

1025
01:08:17.988 --> 01:08:21.988

1026
01:08:21.989 --> 01:08:25.989

1027
01:08:25.992 --> 01:08:29.992

1028
01:08:29.995 --> 01:08:33.995

1029
01:08:33.995 --> 01:08:37.995

1030
01:08:38.000 --> 01:08:42.000

1031
01:08:42.001 --> 01:08:46.001

1032
01:08:46.003 --> 01:08:50.003

1033
01:08:50.004 --> 01:08:54.004

1034
01:08:54.007 --> 01:08:58.007

1035
01:08:58.009 --> 01:09:02.009

1036
01:09:02.010 --> 01:09:06.010
คราวนี้ อาจารย์สั่ง... ดีมากนะคะ คนที่แบ่ง

1037
01:09:06.013 --> 01:09:10.013
2 หน้าจอได้ นั่นแหละ คือ

1038
01:09:10.014 --> 01:09:14.014
อาจารย์แอนดันเองค่ะ ไม่มีอะไร

1039
01:09:14.016 --> 01:09:18.016
อาจารย์อยากให้หนูทำ 2 หน้าจอค่ะ 2 หน้าจอด้านนี้

1040
01:09:18.019 --> 01:09:22.019
หนูลองพิมพืดูนะคะ ลองพิมพืดู ก่อนที่จะพิมพ์

1041
01:09:22.020 --> 01:09:26.020
หนูมองด้านล่าง Task Bar ด้านล่าง Task Bar ด้านล่าง

1042
01:09:26.022 --> 01:09:30.022
มองไป Task Bar ด้านล่าง ให้หนูลดไป

1043
01:09:30.023 --> 01:09:34.023
ให้อาจารย์หน่อยค่ะลูก 100 100 เปอร์เซ็นต์ลูก

1044
01:09:34.024 --> 01:09:38.024

1045
01:09:38.026 --> 01:09:42.026
นี่ค่ะ สามารถคลิกไปที่ตัวเลขได้เลยนะคะ

1046
01:09:42.027 --> 01:09:46.027
ถ้าหนูคลิกตัวเลขแล้ว

1047
01:09:46.031 --> 01:09:50.031
หนูคลิกคำตัวเลขตรงเปอร์เซ็นต์น่ะค่ะ

1048
01:09:50.033 --> 01:09:54.033
มันจะขึ้น pop Up ขึ้นมาให้ หนูคลิก 100 เปอร์เซ็นต์ได้เลย

1049
01:09:54.034 --> 01:09:58.034
มี Popup ขึ้นมาให้นะคะ คลิกที่ 100 เปอร์เซ็นต์

1050
01:09:58.035 --> 01:10:02.035
แล้วตอบตกลงได้เลยลูก คลิกที่

1051
01:10:02.038 --> 01:10:06.038
ตัวเปอร์เซ็นต์ลูก เห็นไหมเปอร์เซ็นต์ใช่ไหมลูก คลิกตัวเปอร์เซ็นต์

1052
01:10:06.040 --> 01:10:10.040
จะมี pop Up ขึ้นมาเป็น 1 หน้าจอ หนู

1053
01:10:10.043 --> 01:10:14.043
เลือก 100 เปอร์เซ็นต์ลูก

1054
01:10:14.044 --> 01:10:18.044

1055
01:10:18.045 --> 01:10:22.045
คราวนี้อาจารย์จะให้หนูพอทำงานแล้วนะคะ ให้หนู

1056
01:10:22.046 --> 01:10:26.046
พิมพ์ดูค่ะ แต่ก่อนที่จะ

1057
01:10:26.048 --> 01:10:30.048
พิมพ์นะ ให้หนูพิมพ์หัวข้อ ว่า

1058
01:10:30.050 --> 01:10:34.050
ทดสอบระบบค่ะ ทดสอบระบบลูก

1059
01:10:34.051 --> 01:10:38.051
ภาษาไทยนะคะ ทดสอบระบบภาษาไทยเลยค่ะ

1060
01:10:38.052 --> 01:10:42.052
ทดสอบระบบ ทุกครั้ง

1061
01:10:42.053 --> 01:10:46.053
ที่หนูพิมพ์ระหัส ASCII เขาจะวิ่งไปที่

1062
01:10:46.055 --> 01:10:50.055
8 Bit ท ทหาร 8 Bit

1063
01:10:50.056 --> 01:10:54.056
ฟังอาจารย์ดี ๆ ท ทหาร 8 Bit ด เด็ก 8 Bit

1064
01:10:54.058 --> 01:10:58.058
อาจารย์ขออนุญาตขยายให้หนูเห็นชัดนะลูก ท ทหาร 8

1065
01:10:58.059 --> 01:11:02.059
8 Bit ด เด็ก 8 Bit ส เสือ 8 Bit

1066
01:11:02.062 --> 01:11:06.062
นะคะ อ อ่าง 8 Bit ทั้งหมด

1067
01:11:06.063 --> 01:11:10.063
คำว่า "ทั้งหมด" นะคะ คำว่า "ทดสอบระบบ" จะมีทั้งหมด

1068
01:11:10.065 --> 01:11:14.065
กี่ bit คะ

1069
01:11:14.066 --> 01:11:18.066
เพราะ

1070
01:11:18.068 --> 01:11:22.068
มี 16 ตัวอัการ เยี่ยม

1071
01:11:22.071 --> 01:11:26.071
แล้วถ้าหากว่าเราจะย้าย เมื่อสักครู่

1072
01:11:26.073 --> 01:11:30.073
เห็นไหมคะ อาจารย์ย้ายเห็นไหมลูก ทำแถบดำ

1073
01:11:30.074 --> 01:11:34.074
กดเมาส์ซ้ายค้างแล้วขยับ

1074
01:11:34.075 --> 01:11:38.075
เป็นการเคลื่อนที่ของตัวอักษร การทำงานตัวนี้

1075
01:11:38.076 --> 01:11:42.076
อยู่ที่ Application Area

1076
01:11:42.079 --> 01:11:46.079
นะคะ ตัวนี้อยู่ที่ Application Area อาจารย์ขอ

1077
01:11:46.081 --> 01:11:50.081
ขึ้นตัวนี้ให้ดูด้วยนะคะ

1078
01:11:50.082 --> 01:11:54.082

1079
01:11:54.084 --> 01:11:58.084

1080
01:11:58.085 --> 01:12:02.085

1081
01:12:02.087 --> 01:12:06.087

1082
01:12:06.091 --> 01:12:10.091

1083
01:12:10.093 --> 01:12:14.093
ข้อมูลหาย

1084
01:12:14.095 --> 01:12:18.095

1085
01:12:18.097 --> 01:12:22.097

1086
01:12:22.100 --> 01:12:26.100
อันนี้ขอย้ายกลับมาใหม่นะคะ คราวนี้อาจารย์ทดสอบแล้ว คราวนี้

1087
01:12:26.101 --> 01:12:30.101
กด Enter ลงมานะ คราวนี้หนูกลับ

1088
01:12:30.103 --> 01:12:34.103
ไปที่หน้าจอของ Google ค่ะ

1089
01:12:34.104 --> 01:12:38.104
ให้ค้นหาเลยลูก ค้นหา

1090
01:12:38.104 --> 01:12:42.104
ค้นหาเกมมาสัก 1 เกมลูก เกมอะไรก็ได้ ค้นหา

1091
01:12:42.106 --> 01:12:46.106
เกมเลย อาจารย์ค้นหาเกมแล้ว เกม...

1092
01:12:46.108 --> 01:12:50.108
พิชิต

1093
01:12:50.110 --> 01:12:54.110
ภารกิจแล้วกัน เผื่อจะมีลูก

1094
01:12:54.112 --> 01:12:58.112
มาแล้ว

1095
01:12:58.113 --> 01:13:02.113
พิชิต... เกมพิชิตเกม...

1096
01:13:02.119 --> 01:13:06.119
ภารกิจพิชิตเกมหิน

1097
01:13:06.120 --> 01:13:10.120
อาจารย์เกมพิชิตภารกิจนี่แหละคะ กด Enter

1098
01:13:10.123 --> 01:13:14.123
มาแล้วค่ะ

1099
01:13:14.124 --> 01:13:18.124
ทั้งหมดอันนี้เป็นวิดีโอ แต่คราวนี้เขามี

1100
01:13:18.126 --> 01:13:22.126
ข้อมูลให้หนุเห็นไหมคะลูก ข้อมูลต่าง ๆ อาจารย์

1101
01:13:22.127 --> 01:13:26.127
ยกตัวอย่างตัวนี้ค่ะ เกมภารกิจพิชิตยุคหิน

1102
01:13:26.128 --> 01:13:30.128
พอคลิกเข้าไปปั๊บ

1103
01:13:30.129 --> 01:13:34.129
เห็นไหมคะ เวลา

1104
01:13:34.131 --> 01:13:38.131
ที่เราสร้างเกม เคราสามารถที่จะทำไมคะ

1105
01:13:38.133 --> 01:13:42.133
ทำเงินได้ด้วยนะคะ ทำเงินได้ด้วย

1106
01:13:42.134 --> 01:13:46.134
อาจารย์ไม่ได้แนะให้หนูซื้อนะคะ ไม่ได้ให้หนูซื้อค่ะ

1107
01:13:46.136 --> 01:13:50.136
เขามีแนวทางเกมอย่างไร นี่ไงคะ เกมภารกิจ

1108
01:13:50.138 --> 01:13:54.138
พิชิตยุคหิน เป็นอย่างไร เราจะ Copy นะคะ

1109
01:13:54.139 --> 01:13:58.139
เราไม่พิมพ์ค่ะ เราเป็นเทคโนโลยีค่ะ เราเป็น ICT

1110
01:13:58.140 --> 01:14:02.140
จำไว้นะลูก เราเป็น ICT การพิมพ์ ขอให้พิมพ์น้อย

1111
01:14:02.141 --> 01:14:06.141
ที่สุดเท่าที่หนูจะทำได้ Copy

1112
01:14:06.142 --> 01:14:10.142
นำเมาส์ไปวาง ไม่ทราบว่าหนูจอไหมคะ

1113
01:14:10.144 --> 01:14:14.144
ทำเหมือนของอาจารย์ก็ได้นะคะ หนูพิมพ์คำว่า

1114
01:14:14.146 --> 01:14:18.146
"เกมภารกิจ พิชิตยุคหิน"

1115
01:14:18.148 --> 01:14:22.148
ค่ะลูก พิมพ์ตามเนื้อหานี่เลยค่ะ เกมภารกิจนะคะ

1116
01:14:22.149 --> 01:14:26.149

1117
01:14:26.151 --> 01:14:30.151
เกมภารกิจพิชิต

1118
01:14:30.152 --> 01:14:34.152
ยุคหิน ได้ไหมลูก

1119
01:14:34.153 --> 01:14:38.153
เจอไหม Enter เลยค่ะลูก เจอไหม ถ้าเจอพยักหน้า

1120
01:14:38.155 --> 01:14:42.155
ให้อาจารย์หน่อยค่ะลูก

1121
01:14:42.157 --> 01:14:46.157

1122
01:14:46.158 --> 01:14:50.158
เจอนะครับ โอเคครับ

1123
01:14:50.159 --> 01:14:54.159

1124
01:14:54.160 --> 01:14:58.160
เจอแล้วนะคะ ครบนะคะ โอเค ให้หนู

1125
01:14:58.164 --> 01:15:02.164
เลื่อนเมาส์ลงมาค่ะ เจอคำว่า

1126
01:15:02.166 --> 01:15:06.166
"เกมภารกิจพิชิตยุคหิน"

1127
01:15:06.168 --> 01:15:10.168
ให้หนูวางเมาส์ไว้ด้านหน้า ด้านหน้าสระเอ

1128
01:15:10.169 --> 01:15:14.169
แล้วกดเมาส์ซ้ายค้างค่ะ ลากลงไปค่ะ

1129
01:15:14.171 --> 01:15:18.171
เจอกระทั่งสิ้นสุดคำว่า "เป็นผู้นำ

1130
01:15:18.172 --> 01:15:22.172
แห่งยุคหินใหม่

1131
01:15:22.173 --> 01:15:26.173
นำเมาส์ไปวางที่พื้นที่สีน้ำเงิน คลิกเมาส์ขวา 1 ครั้ง

1132
01:15:26.175 --> 01:15:30.175
ค่ะ เลือกคำสั่งว่า Copy

1133
01:15:30.177 --> 01:15:34.177
โอเคไหมคะ

1134
01:15:34.179 --> 01:15:38.179
เลือกคำสั่งว่า Copy ดู

1135
01:15:38.179 --> 01:15:42.179
ตามหน้าจอได้เลย คลิกคำว่า "Copy" อาจารย์ไปช้า ๆ

1136
01:15:42.180 --> 01:15:46.180
นะลูกนะ พอหนุคลิก Copy ปั๊บ

1137
01:15:46.181 --> 01:15:50.181
คราวนี้มองมาที่ Taskbar ด้านล่างค่ะ Task Bar ด้านล่าง

1138
01:15:50.182 --> 01:15:54.182
หนูเห็น Word ที่เปิดอยู่ใช่ไหมคะ

1139
01:15:54.183 --> 01:15:58.183
เห็นนะครับ คลิกค่ะลูกคลิก

1140
01:15:58.185 --> 01:16:02.185
แล้วทำการคลิกเมาส์ขวา แล้วกด

1141
01:16:02.187 --> 01:16:06.187
คำว่า นี่นะคะตัวนี้ มีป้ายเยอะแยะเลย

1142
01:16:06.188 --> 01:16:10.188
รักษาการจัดรูปแบบตามต้นฉบับ หรือเราจะเลือก

1143
01:16:10.189 --> 01:16:14.189
ในเรื่องของประสานรูปแบบ หรือเราจะเลือกมาเฉพาะเก็บข้อความ

1144
01:16:14.191 --> 01:16:18.191
เท่านั้น บางโอกาส บางที หนูใช้แค่

1145
01:16:18.194 --> 01:16:22.194
เพียงแค่ตัวแรกก็สวย เพราะเรายังไม่ได้ทำตัวบน

1146
01:16:22.197 --> 01:16:26.197
นะคะ คลิกที่ตัวแรกเลยลูก รักษารูปปแบบ

1147
01:16:26.199 --> 01:16:30.199
ต้นฉบับค่ะ ตัวแรกเลยลูก คลิกตัวแรก ชี้เลยลูก

1148
01:16:30.200 --> 01:16:34.200
อาจารย์ชี้อยู่นะคะ ตัวนี้

1149
01:16:34.202 --> 01:16:38.202
คลิกเมาส์ซ้ายค่ะ ตึ๊กเลยค่ะ

1150
01:16:38.203 --> 01:16:42.203
แล้วเขาจะวางลงให้หนูเห็นเลยค่ะ มาไหมคะ

1151
01:16:42.205 --> 01:16:46.205
มานะคะ คราวนี้หนูไปตรงนี้ค่ะ หนูเห็นไหมคะ ว่า

1152
01:16:46.209 --> 01:16:50.209
ระยะมันห่างเกินไปใช่ไหมลูก ระยะห่างเกินไป

1153
01:16:50.214 --> 01:16:54.214
หนูทำการอย่างนี้ได้เลย กด Ctrl + A

1154
01:16:54.215 --> 01:16:58.215
กด Ctrl + A กด Ctrl ที่คีย์บอร์ดค่ะ

1155
01:16:58.216 --> 01:17:02.216
ที่ตัว A ของเราลูก กด Crtl + A

1156
01:17:02.219 --> 01:17:06.219
กดที่ Keyboard อยู่ที่ซ้ายมือ

1157
01:17:06.221 --> 01:17:10.221
สุดเลยนะคะ Ctrl กด Ctrl ค้างง

1158
01:17:10.223 --> 01:17:14.223
แล้วกดตัว A ค่ะ กด Ctrl

1159
01:17:14.225 --> 01:17:18.225
ค้างแล้วกดตัว A ได้เลยลูก แล้วมันจะเลือกทั้งหมด

1160
01:17:18.226 --> 01:17:22.226
หรือหนูจะทำการลากทั้งหมดเลยก็ได้ เดี๋ยวอาจารย์พาบากระ

1161
01:17:22.228 --> 01:17:26.228
ได้แล้วนะคะลูก ได้แล้วนะ ไปที่

1162
01:17:26.232 --> 01:17:30.232
ไม่มีการจัดค่ะ ไม่มี... ไม่มีการ

1163
01:17:30.233 --> 01:17:34.233
จัดการเว้นระยะ ไปที่ตัวของ Stl

1164
01:17:34.235 --> 01:17:38.235
สไตล์ มองเห็นนะคะ รูปภาพนะ มองเห็น

1165
01:17:38.236 --> 01:17:42.236
เมาส์อาจารย์อยู่นี่นะ เมาส์อาจารย์อยู่ข้างบนลูก ไปที่

1166
01:17:42.237 --> 01:17:46.237
สไตล์ อยู่ใต้คำว่าวิธีใช้ ให้หนุ

1167
01:17:46.239 --> 01:17:50.239
คลิกไม่มีการเว้นระยะค่ะ สังเกตว่า

1168
01:17:50.241 --> 01:17:54.241
ระยะจะลดลงเห็นไหมคะ ถามว่าเมื่อกี้

1169
01:17:54.243 --> 01:17:58.243
ว่าหนูไม่ได้จัดรูปแบบ เมื่อสักครู่นี่ไงคะ

1170
01:17:58.245 --> 01:18:02.245
ทดสอบระบบแล้วหนูเอามาวางไว้ในหน้าจอ Word

1171
01:18:02.247 --> 01:18:06.247
แล้วระยะห่างมันกว้าง อาจารย์จะรู้ทันทีเด็กไม่มีการ

1172
01:18:06.248 --> 01:18:10.248
จัดการที่ระบบเลยนะคะ คราวนี้

1173
01:18:10.250 --> 01:18:14.250
พอหนูได้ตรงนี้ ปั๊บ สังเกตดูได้ว่า

1174
01:18:14.251 --> 01:18:18.251
การเริ่มต้นใหม่ เราไม่สมควรที่จะชิดซ้ายเสมอ กด Tab เข้าม

1175
01:18:18.253 --> 01:18:22.253
1 ครั้งค่ะอุ๋ย อาจารย์ขยับไม่หมดค่ะ กด Tab

1176
01:18:22.254 --> 01:18:26.254
1 ครั้งค่ะลูก

1177
01:18:26.256 --> 01:18:30.256
โอเคนะคะ เขาจะขยับ

1178
01:18:30.258 --> 01:18:34.258
เอาเมาส์มาวางตัวสุดท้ายของคำว่าใหม่

1179
01:18:34.259 --> 01:18:38.259
นำเมาส์มาวางตัวสุดท้ายของคำว่า "ใหม่" กด Enter

1180
01:18:38.262 --> 01:18:42.262
ลงมาค่ะ วางครั้งสุดท้ายลงมานะคะ กดคำว่า ใหม่ แล้ว

1181
01:18:42.263 --> 01:18:46.263
กด Enter ลงมาแล้วกด Back Space 1 ครั้งค่ะ

1182
01:18:46.264 --> 01:18:50.264
ของเขาชิดซ้าย กด Back Space ที่คีย์บอร์ด

1183
01:18:50.266 --> 01:18:54.266
ของเราค่ะ เขาจะอยู่ใต้ตัว

1184
01:18:54.267 --> 01:18:58.267
ข้าง ๆ Home  ค่ะ ที่คีย์บอร์ด

1185
01:18:58.268 --> 01:19:02.268
คราวนี้กลับไปที่เกมของเราค่ะ

1186
01:19:02.270 --> 01:19:06.270
โดยการคลิกที่หน้าเกม มาแล้วนะคะ

1187
01:19:06.272 --> 01:19:10.272
แนวของเกมค่ะคราวนี้นะคะ อาจารย์จะ

1188
01:19:10.273 --> 01:19:14.273
เอาแนวเกมมา ทำอย่างไรล่ะ  Copy เหมือนเดิม

1189
01:19:14.277 --> 01:19:18.277
ลากมาเลย การ Copy ทำอย่างไรคะ นำเมาส์มา

1190
01:19:18.279 --> 01:19:22.279
ที่ตำแหน่งที่เราต้องการ มาวางตำแหน่งที่เราต้องการก่อนนะคะ

1191
01:19:22.281 --> 01:19:26.281
แล้วก็กดเมาส์ซ้าย แล้วก็ลากลงมาจนถึง

1192
01:19:26.282 --> 01:19:30.282
การศึกษา แล้วทำการคลิกเมาส์ขาว Copy

1193
01:19:30.285 --> 01:19:34.285
กลับไป Microsoft Word เหมือนเดิมค่ะ

1194
01:19:34.287 --> 01:19:38.287
แล้วก็กดเมาส์ขวาที่เรากระพริบ แต๊ก ๆ ๆ

1195
01:19:38.288 --> 01:19:42.288
กดทำไมคะ คราวนี้เราจะเลือก

1196
01:19:42.289 --> 01:19:46.289
อะไรลูก ระหว่างการผสานการจัดรูปแบบต้นฉบับ

1197
01:19:46.290 --> 01:19:50.290
การจัดรูปแบบ ผสานการจัดรูปแบบ

1198
01:19:50.292 --> 01:19:54.292
เหตุผลเดียว คือ เมื่อกี้เราจัดรูปแบบแล้วใช่ไหมคะ เรากดที่

1199
01:19:54.292 --> 01:19:58.292
ผสานจัดรูปแบบได้เลยตรงกลาง

1200
01:19:58.294 --> 01:20:02.294
นะคะ คราวนี้ขยับค่ะ

1201
01:20:02.295 --> 01:20:06.295

1202
01:20:06.297 --> 01:20:10.297
สังเกตไหมลูก สังเกตดูนะ ถ้าอาจารย์กดตัวนี้

1203
01:20:10.298 --> 01:20:14.298
นะคะ กดที่ตัวขีดนะคะ ตัวขีดตัวแด๊ดแรก

1204
01:20:14.300 --> 01:20:18.300
ที่คำว่าพิชิตภารกิจ แล้วกด Tab ที่แนวเกมขยับ

1205
01:20:18.302 --> 01:20:22.302
แนวเกมขยับ เราจะไม่ให้แนวเกมขยับ

1206
01:20:22.304 --> 01:20:26.304
นะคะ เราจะไม่ให้แนวเกมขยับ ทำอย่างไร ให้หนู

1207
01:20:26.305 --> 01:20:30.305
นำเอาคำนะคะ ตรงนี้เคอร์เซอร์มาที่

1208
01:20:30.307 --> 01:20:34.307
ตัวสระแอ แล้วกด Back Space 1 ครั้ง

1209
01:20:34.308 --> 01:20:38.308
นำเมาส์ไปวาง

1210
01:20:38.309 --> 01:20:42.309
ที่ ม ม้า 1 ครั้ง แล้วกด Enter

1211
01:20:42.310 --> 01:20:46.310
หน้าจอต้องเหมือนกันแล้วนะคะตรงนี้

1212
01:20:46.312 --> 01:20:50.312
ระหว่างคำว่าแนวเกม กับพิชิตภารกิจ ต้องเว้น 1 ครั้ง

1213
01:20:50.314 --> 01:20:54.314
โอเคไหมคะ เว้น 1 บรรทัดนะ

1214
01:20:54.321 --> 01:20:58.321
โอเค พยักหน้าให้อาจารย์หน่อยค่ะ ถ้า

1215
01:20:58.322 --> 01:21:02.322
โอเคแล้ว ถ้าได้ตามนี้แล้วพยักหน้านิดหนึ่งค่ะ

1216
01:21:02.323 --> 01:21:06.323
ได้แล้วครับ อาจารย์ได้ยินเสียงคนได้แล้วครับ พยักหน้าได้นะคะ

1217
01:21:06.325 --> 01:21:10.325
ขอเว้นช่องว่างเอาไว้นิดหนึ่งนะคะลูก

1218
01:21:10.327 --> 01:21:14.327
ข้อเว้นช่องว่างแนวเกม

1219
01:21:14.328 --> 01:21:18.328
คราวนี้นำเมาส์มาวางไว้ด้านหน้า Dash แรกของ

1220
01:21:18.331 --> 01:21:22.331
พิชิตภารกิจ นำเมาส์มาไว้ด้านหน้าของ Das

1221
01:21:22.333 --> 01:21:26.333
มาไว้ด้านหน้าของ - แรกที่เรียกว่า "พิชิตภารกิจ"

1222
01:21:26.335 --> 01:21:30.335
กด Back Space 1 ครั้งค่ะ

1223
01:21:30.336 --> 01:21:34.336
กด Backspace 1 ครั้ง

1224
01:21:34.338 --> 01:21:38.338
แล้วกด Tab อีก 1 ครั้งค่ะ

1225
01:21:38.340 --> 01:21:42.340
กด Back Space 1 ครั้งแล้วกด Tab 1 ครั้ง

1226
01:21:42.342 --> 01:21:46.342

1227
01:21:46.344 --> 01:21:50.344
โอเคนะ ถัดมาค่ะ

1228
01:21:50.344 --> 01:21:54.344
ถัดมาลูก ถัดมา ในเรื่องของ Tab จำลอง

1229
01:21:54.346 --> 01:21:58.346
สถานการณ์ กด Tab1 ครั้ง

1230
01:21:58.347 --> 01:22:02.347
คราวนี้เขาวิ่งมาทั้ง 2 ตัวเลยเห็นไหมคะ วิ่งที่ครบเลย

1231
01:22:02.349 --> 01:22:06.349
ตอนนี้เราได้แล้ว

1232
01:22:06.350 --> 01:22:10.350
เนื้อหา เราจะไปจัดการ

1233
01:22:10.352 --> 01:22:14.352
เนื้อหาบ้างแล้วลูก เลือกที่

1234
01:22:14.354 --> 01:22:18.354
ทดสอบระบบ โดยการเลือกทำอย่างไรคะ มาเลือกที่

1235
01:22:18.355 --> 01:22:22.355
หน้า ท ทหาร ด้านบนสุดค่ะ นำเมาส์มาวางด้านหน้า ท ท

1236
01:22:22.357 --> 01:22:26.357
แล้วทำการลากแถบค่ะลูก

1237
01:22:26.360 --> 01:22:30.360
นะคะ ลากแท็บ

1238
01:22:30.361 --> 01:22:34.361
แล้วกดนะคะ ไปเลือกที่ B

1239
01:22:34.362 --> 01:22:38.362
ให้เป็นตัวหนา กดการ

1240
01:22:38.367 --> 01:22:42.367
ย่อหน้าให้อยุ่ตรงกลาง

1241
01:22:42.369 --> 01:22:46.369
โอเคไหมลูกอันนี้ โอเคนะ

1242
01:22:46.371 --> 01:22:50.371
โอเคครับ เรียบร้อย คราวนี้หนูเอาเมาส์มาวางไว้การศึกษา

1243
01:22:50.373 --> 01:22:54.373
กด Enter 1 ครั้งค่ะ

1244
01:22:54.375 --> 01:22:58.375
เอาเมาส์ไปวางไว้หลังการศึกษาที่สระอา

1245
01:22:58.379 --> 01:23:02.379
กด Enter 1 ครั้ง กด Backspace 1 ครั้ง

1246
01:23:02.381 --> 01:23:06.381
กด Enter แล้ว กด Back Spcae อีก 1 ครั้งค่ะ

1247
01:23:06.384 --> 01:23:10.384
โอเคไหมคะ ได้นะ

1248
01:23:10.388 --> 01:23:14.388
กลับไปหาหน้า google ของเราเมื่อกี้ที่เ

1249
01:23:14.391 --> 01:23:18.391
นี้ค่ะ ที่เรามีเกมลูก คลิกหน้า Google ลูก

1250
01:23:18.394 --> 01:23:22.394
เอาแล้ว เราจะทำการ

1251
01:23:22.395 --> 01:23:26.395
Copy รูปแล้วค่ะ แต่เรา Copy รูปทุกครั้งเราต้อง

1252
01:23:26.397 --> 01:23:30.397
อ้างอิงด้วยว่าเรามาขากเว็บไหน อ้างอิง

1253
01:23:30.399 --> 01:23:34.399
ด้วย อ้างอิงอยู่ไหนล่ะค่ะ ให้หนูมองไปที่ด้านบนลูก

1254
01:23:34.401 --> 01:23:38.401
เห็นไหมคะ ตัวนี้ค่ะ นี่ค่ะ หนู

1255
01:23:38.402 --> 01:23:42.402
สามารถ Copy แล้วไปวางว่าที่มา คราวนี้

1256
01:23:42.404 --> 01:23:46.404
อาจารย์แอนจะทำการตัดแล้วนะคะ ทำการ

1257
01:23:46.407 --> 01:23:50.407
ตัดแล้วนะคะ จะทำการตัดแล้ว ถ้าระบบของเรานะคะ

1258
01:23:50.408 --> 01:23:54.408
มีตัวตัด หรือมีโปรแกรมตัด เราสามารถ

1259
01:23:54.409 --> 01:23:58.409
เลือกโปรแกรมตัดนั้นมาได้ แต่ถ้าไม่มีให้หนูกด

1260
01:23:58.410 --> 01:24:02.410
คำว่า Print Screen 8

1261
01:24:02.412 --> 01:24:06.412
แล้วถัดมาเป็น Scroll Lock  แล้วถ

1262
01:24:06.415 --> 01:24:10.415
หนูเห็นไหมลูก ด้านบนสุดเลยค่ะ จะมีตั้งแต่ ESC F1

1263
01:24:10.416 --> 01:24:14.416
F2 F3 F4 F5 จนถึง F12

1264
01:24:14.417 --> 01:24:18.417
หน้าคีย์บอร์ดนะคะ แล้วถัดมาจะเห้ย

1265
01:24:18.419 --> 01:24:22.419
สะกดว่า S-c-r-o-l-l

1266
01:24:22.420 --> 01:24:26.420
Print Screen Pri SC

1267
01:24:26.423 --> 01:24:30.423
กดปุ่ม Printscreen เลยลูก

1268
01:24:30.424 --> 01:24:34.424
กดปุ่ม print Screen 1 ครั้งค่ะ

1269
01:24:34.425 --> 01:24:38.425
กดแล้ว สังเกตนะคะ ว่า

1270
01:24:38.427 --> 01:24:42.427
แสดงว่าในโปรแกรมของเรามี

1271
01:24:42.429 --> 01:24:46.429
แอปพลิเคชันที่ช่วยในเรื่องของการ Capture หน้าจอ

1272
01:24:46.429 --> 01:24:50.429
วิธีการแคปเจอร์หน้าจอ

1273
01:24:50.432 --> 01:24:54.432
เครื่องหมาย + ใช่หรือไม่ เป็นเครื่องหมาย +

1274
01:24:54.434 --> 01:24:58.434
เมาส์เราเป็นเครื่องหมายบวก ให้เอาเมาส์มาวาง

1275
01:24:58.435 --> 01:25:02.435
ที่หัวมุมค่ะ ของภาพแรก หรืออาจารย์คะ หนูไม่เอาค่ะ

1276
01:25:02.437 --> 01:25:06.437
หนูจะเอาภาพที่ 3 ได้ค่ะ เลือกเอาเลย

1277
01:25:06.439 --> 01:25:10.439
แล้วกดเมาส์ซ้ายค้างแล้วลากค่ะ

1278
01:25:10.440 --> 01:25:14.440
ลาก... เลือกเลยค่ะภาพ อาจารย์จะเอาภาพนี้แหละ

1279
01:25:14.441 --> 01:25:18.441
ปล่อย ถ้าได้แล้วเรียบร้อย สังเกตนะว่า

1280
01:25:18.445 --> 01:25:22.445
ภาพอาจารย์เลือกมาแล้ว เห็นไหมคะ

1281
01:25:22.447 --> 01:25:26.447
เครื่องเรามีโปรแกรม Snaping T

1282
01:25:26.449 --> 01:25:30.449
นะคะ มีโปรแกรม Snipping Tool

1283
01:25:30.455 --> 01:25:34.455
เครื่องช่วยในเรื่องของการ Copy ต่าง ๆ

1284
01:25:34.457 --> 01:25:38.457
คราวนี้เอากลับมาที่ Word ค่ะลูก เอากลับมาที่ Word

1285
01:25:38.458 --> 01:25:42.458
คลิกขวา

1286
01:25:42.460 --> 01:25:46.460
อาจารย์ทำ ไม่ได้มีอะไรหรอก คลิกซ้าย

1287
01:25:46.462 --> 01:25:50.462
คลิกขวา แล้วก็กดวาง

1288
01:25:50.463 --> 01:25:54.463
นะคะ กดวาง อันนี้เราจะใช้เมาส์นะคะ ต่อไป

1289
01:25:54.464 --> 01:25:58.464
เราจะใช้เมนูบ้าง คลิกขวาแล้วกดวาง

1290
01:25:58.466 --> 01:26:02.466
แล้วกดวาง มาแล้ว เอามาแล้ว หนูคลิก

1291
01:26:02.467 --> 01:26:06.467
ที่รูปภาพ 1 ครั้ง ให้ภาพมีจุดทั้งหมด เราเรียกภาพ

1292
01:26:06.468 --> 01:26:10.468
เกิการ Active โอเคไหมคะ

1293
01:26:10.469 --> 01:26:14.469
คลิกที่ภาพ 1 ครั้งนะ คลิกที่ตัวภาพเลยค่ะ

1294
01:26:14.474 --> 01:26:18.474
1 ครั้ง ภาพจะเกิดเป็นจุดล้อมรอบ แสดงว่า

1295
01:26:18.476 --> 01:26:22.476
ภาพกำลัง Active ให้หนูเลือกด้านขวา

1296
01:26:22.478 --> 01:26:26.478
หนุเห็นไหมคะ จะเป็นตัวนี้ค่ะ หนูเห็นไหมลูก

1297
01:26:26.479 --> 01:26:30.479
ด้านขวาเลย ให้หนูเลือกคำว่า... ตัว

1298
01:26:30.482 --> 01:26:34.482
ตรงกลางเลยค่ะ ล้อมร้อบ

1299
01:26:34.484 --> 01:26:38.484
ให้เลือกคำว่า "ล้อมรอบ" ด้านขวา

1300
01:26:38.486 --> 01:26:42.486
จะมีตัวเลื่อนออกมานะคะ แล้วก็ให้หนูเลือก

1301
01:26:42.487 --> 01:26:46.487
ตรงคำว่าล้อมรอบ

1302
01:26:46.489 --> 01:26:50.489
ได้นะครับ คลิกได้เลยลูก เจอแล้วคลิก

1303
01:26:50.492 --> 01:26:54.492
แล้วคราวนี้นำเมาส์ตัวเองมาวางไว้ที่รูปภาพ

1304
01:26:54.493 --> 01:26:58.493
เห็นลูกศรบวกด้วยการเคลื่อนย้ายใช่หรือไม่คะ

1305
01:26:58.494 --> 01:27:02.494
โอเค หนูกดนะคะ ค้างแล้วก็

1306
01:27:02.495 --> 01:27:06.495
ขยับ ขยับให้ทำอย่างไรก็ได้น่ะค่ะ ให้ข้อมูล

1307
01:27:06.497 --> 01:27:10.497
ของเราไม่ไป...

1308
01:27:10.498 --> 01:27:14.498
ไปแยกเขาน่ะค่ะ ไปแยกเขา

1309
01:27:14.500 --> 01:27:18.500
ถ้าใหญ่เกินไปหนูทำอย่างไรคะ ให้นำเมาส์ไปวาง

1310
01:27:18.502 --> 01:27:22.502
ไว้ที่มุม โอเคนะคะ นำเมาส์มาวางไว้ที่มุม

1311
01:27:22.505 --> 01:27:26.505
มุมของหนู คือ มุมบนขวา มุมบนซ้าย มุมล่าง

1312
01:27:26.506 --> 01:27:30.506
ขวา มุมล่างซ้าย เลือกตรงไหนก็ได้ค่ะ

1313
01:27:30.507 --> 01:27:34.507
4 มุมนี้แล้ว

1314
01:27:34.508 --> 01:27:38.508
กดเข้าไปลูก คือ การ Zoom in Zoom out นั่นเอง

1315
01:27:38.510 --> 01:27:42.510
โอเคไหมคะ คือ การ Zoom in Zoom out

1316
01:27:42.512 --> 01:27:46.512

1317
01:27:46.513 --> 01:27:50.513
รูปภาพมาแล้ว

1318
01:27:50.514 --> 01:27:54.514
กลับไปเอารูปภาพมาอีก 1 รูปภาพลูก

1319
01:27:54.515 --> 01:27:58.515
กลับไปเอามาค่ะ อีก 1 รูปภาพ

1320
01:27:58.517 --> 01:28:02.517
หนูกด print Sacreen แล้วไปที่ตัว Se

1321
01:28:02.518 --> 01:28:06.518
พิมพ์คำว่า Snip ค่ะ

1322
01:28:06.520 --> 01:28:10.520
เดี๋ยวอาจารย์พิมพ์ภาษาอังกฤษก่อนนะคะ

1323
01:28:10.525 --> 01:28:14.525
S-n... เจอแล้วไหมคะ

1324
01:28:14.526 --> 01:28:18.526
S-n-i-p-p หนุสังเกตไหมคะ

1325
01:28:18.528 --> 01:28:22.528
ระบบจะขึ้นคำว่า "Snipping Tool" ด้านขวา

1326
01:28:22.530 --> 01:28:26.530
ทันที นี่คือการ Interface ค่ะ คือการ Interface

1327
01:28:26.531 --> 01:28:30.531
ของข้อมูลแล้วนะคะตอนนี้ คือ Interface หนูคลิกได้เลยลูก

1328
01:28:30.532 --> 01:28:34.532
คลิก พอคลิกปั๊บ

1329
01:28:34.534 --> 01:28:38.534
เขาจะขึ้น Pop up ให้หนู 1 Pop Up

1330
01:28:38.536 --> 01:28:42.536
คือ Pop up ที่หนูใช้ในกระบวนการ Copy

1331
01:28:42.536 --> 01:28:46.536
หนูนำเมาส์นะคะ ถ้ามันเกะกะภาพ หนู

1332
01:28:46.538 --> 01:28:50.538
นำเมาส์ไปวางที่ขอบของเขาเห็นไหมลูก นำเมาส์ไปวางที่

1333
01:28:50.540 --> 01:28:54.540
ขอบของ Snipping Tool แล้วขยับ

1334
01:28:54.542 --> 01:28:58.542
ขยับเพื่อที่เราจะเอาภาพไหน เอาไปวางทับภาพนั้น

1335
01:28:58.543 --> 01:29:02.543
ก็ได้ค่ะ นี่เห็นไหมคะ อาจารย์มาทับภาพนี้

1336
01:29:02.545 --> 01:29:06.545
สุดท้ายมา ทำอย่างไร ในการ Copy ภาพ

1337
01:29:06.547 --> 01:29:10.547
หนูเห็นคำว่า New ไหมลูก ใน Snipping Tool

1338
01:29:10.550 --> 01:29:14.550
เห็นไหมคะ เห็น New ไหมลูก ใน Snipping Tool

1339
01:29:14.551 --> 01:29:18.551
คำว่า "New" มีเครื่องหมาย + แล้วมี N-e-w

1340
01:29:18.552 --> 01:29:22.552
New คลิก 1 ครั้งค่ะลูก

1341
01:29:22.553 --> 01:29:26.553
หน้าจอเป็นสีเทาแล้วคราวนี้

1342
01:29:26.555 --> 01:29:30.555
หน้าจอต้องเป็นสีเทานะคะ แล้วหนูเลือกภาพที่หนูต้องการ

1343
01:29:30.557 --> 01:29:34.557
มา 1 ภาพค่ะลูก เดี๋ยวอาจารย์เลือกเสร็จเรียยร้อยอาจารย์ลงไปหานะ

1344
01:29:34.558 --> 01:29:38.558
แป๊บหนึ่ง

1345
01:29:38.559 --> 01:29:42.559
ภาพกระดึ้งมาแล้ว กระดึ้ง

1346
01:29:42.560 --> 01:29:46.560
มาแล้วค่ะ อาจารย์ลงไปหาดูนะคะ ข้างล่างนะคะ

1347
01:29:46.561 --> 01:29:50.561
แป๊บหนึ่ง

1348
01:29:50.562 --> 01:29:54.562

1349
01:29:54.563 --> 01:29:58.563

1350
01:29:58.564 --> 01:30:02.564

1351
01:30:02.569 --> 01:30:06.569

1352
01:30:06.571 --> 01:30:10.571

1353
01:30:10.574 --> 01:30:14.574

1354
01:30:14.575 --> 01:30:18.575

1355
01:30:18.581 --> 01:30:22.581

1356
01:30:22.586 --> 01:30:26.586

1357
01:30:26.589 --> 01:30:30.589

1358
01:30:30.591 --> 01:30:34.591

1359
01:30:34.593 --> 01:30:38.593

1360
01:30:38.596 --> 01:30:42.596

1361
01:30:42.599 --> 01:30:46.599

1362
01:30:46.600 --> 01:30:50.600

1363
01:30:50.603 --> 01:30:54.603

1364
01:30:54.605 --> 01:30:58.605

1365
01:30:58.607 --> 01:31:02.607

1366
01:31:02.610 --> 01:31:06.610

1367
01:31:06.612 --> 01:31:10.612

1368
01:31:10.615 --> 01:31:14.615

1369
01:31:14.617 --> 01:31:18.617

1370
01:31:18.620 --> 01:31:22.620
คราวนี้ อาจารย์เอามาวางบ้างนะคะ

1371
01:31:22.621 --> 01:31:26.621
ได้แล้วเมื่อสักครู่นี้ แต่อาจารย์ไม่คลิกขวาวางแล้ว

1372
01:31:26.624 --> 01:31:30.624
อาจารย์จะไปที่แทรก แล้วก็

1373
01:31:30.625 --> 01:31:34.625
ไปที่เมนูรูปภาพ

1374
01:31:34.626 --> 01:31:38.626
รูปภาพจากอุปกรณ์

1375
01:31:38.627 --> 01:31:42.627
เราไม่ได้เซฟ

1376
01:31:42.629 --> 01:31:46.629
เราจึงไม่สามารถค้นหาจากอุปกรณ์ได้

1377
01:31:46.630 --> 01:31:50.630
นะคะ อันนี้คือการบรรจุลงไปใน Disk

1378
01:31:50.631 --> 01:31:54.631
Utility เมื้อกี้นี้แหละค่ะ Utility

1379
01:31:54.632 --> 01:31:58.632
ไม่นำเข้าสู่ระบบ เข้าก็จะไม่อยู่ในระบบของหนูเลย

1380
01:31:58.633 --> 01:32:02.633
ไม่อยู่ใน Drive E ไม่อยู่ใน

1381
01:32:02.635 --> 01:32:06.635
ในอากาศเลยนะคะ แต่อาจารย์คะ อย่างนี้หนูทำอย่างไรคะ

1382
01:32:06.636 --> 01:32:10.636
อย่างนี้อาจารย์ทำอย่างไรคะ คลิกเมาส์ขวา แล้ววาง

1383
01:32:10.638 --> 01:32:14.638
ได้เลย รูปภาพถ้าเราจะจัดการของเขา คลิกเมาส์

1384
01:32:14.639 --> 01:32:18.639
1 ครั้ง ให้เขา Active การ Active ของอาจารย์

1385
01:32:18.640 --> 01:32:22.640
เส้นกรอบทั้งหมดของเขา ถ้าอาจารย์คลิกข้างนอกเห็นไหมคะ

1386
01:32:22.641 --> 01:32:26.641
กรอบของเขาจะไม่มีจุดเลย กรอบของเราไม่มีจุดปัีบ

1387
01:32:26.643 --> 01:32:30.643
เราจะไม่ทำงานเกี่ยวกับรูปภาพนั้น พอคลิกปุ๊บ

1388
01:32:30.644 --> 01:32:34.644
หนุมองไปด้านบนค่ะ มันเกิดเมนูอันใด

1389
01:32:34.645 --> 01:32:38.645
ทันทีทันใด มันคือ Intereffect ของเขา

1390
01:32:38.647 --> 01:32:42.647
นั่นคือรูปแบบของรูปภาพ เมื่อหนูคลิกปั๊บ

1391
01:32:42.649 --> 01:32:46.649
นะคะ พอหนูคลิกปั๊บหนูจะเห็นเลยว่ามีตั้งแต่การ

1392
01:32:46.651 --> 01:32:50.651
เอาพื้นหลังออก เหเนไหมคะ การแก้ไขสี

1393
01:32:50.653 --> 01:32:54.653
เมนูของเขา เอาพื้นหลังออก แก้ไขสี

1394
01:32:54.658 --> 01:32:58.658
หรือเอฟเฟกต์ต่าง ๆ หรือความโปร่งใส่ หรือหนูจะให้มี

1395
01:32:58.659 --> 01:33:02.659
เอฟเฟ็กต์ต่าง ๆ มีสไตล์ของภาพเยอะแยะ

1396
01:33:02.660 --> 01:33:06.660
เห็นไหมคะ เห็นไหมคะคราวนี้ อาจารย์บอกว่า

1397
01:33:06.661 --> 01:33:10.661
อาจารย์จะเอาพื้นหลักออก โอเคไหม

1398
01:33:10.663 --> 01:33:14.663
เราจะทำพื้นหลังอกนะ ทำเครื่องหมายได้เลย

1399
01:33:14.664 --> 01:33:18.664
คงการเปลี่ยนแปลงไว้ ละทิ้งการเปลี่ยนแปลงทั้งหมด

1400
01:33:18.665 --> 01:33:22.665
ทำเครื่องหมายเพื่อเอาออก

1401
01:33:22.667 --> 01:33:26.667
ทำเครื่องหมายเพื่อเอาออก

1402
01:33:26.669 --> 01:33:30.669
ขึ้นอยู่กับว่าเมาส์ของใคร

1403
01:33:30.672 --> 01:33:34.672
มือของใครจะนิ่งนะคะอันนี้

1404
01:33:34.672 --> 01:33:38.672

1405
01:33:38.673 --> 01:33:42.673

1406
01:33:42.676 --> 01:33:46.676

1407
01:33:46.678 --> 01:33:50.678
มืออาจารย์ไม่นิ่งค่ะลูก มืออาจารย์ไม่นิ่ง

1408
01:33:50.680 --> 01:33:54.680
มันอยู่ที่เมาส์ ถ้าหนูใช้หน้าจอที่มีปากกา

1409
01:33:54.682 --> 01:33:58.682
หนูจะสามารถเขียนได้เลยนะคะ จะตี Grid ได้

1410
01:33:58.685 --> 01:34:02.685
มือของเราไม่นิ่ง มือของเราไม่นิ่ง เอฟเฟกต์จะไม่เสวย

1411
01:34:02.686 --> 01:34:06.686
มาเล่นเอฟเฟ็กต์ภาพกันดีกว่า ภาพนี้ลูก

1412
01:34:06.688 --> 01:34:10.688
อาจารย์มีภาพมาแล้วนะคะ แล้วก็เลือกภาพให้

1413
01:34:10.690 --> 01:34:14.690
เป็นบนล่าง

1414
01:34:14.692 --> 01:34:18.692
ขยับให้ตัวมันนิดหนึ่ง เป็นการตกแต่งค่ะ ว่า

1415
01:34:18.694 --> 01:34:22.694
เราจะเอาภาพไว้ในตำแหน่งใดบ้าง อันนี้เป็นการออกแบบ

1416
01:34:22.696 --> 01:34:26.696
แต่ละคนที่จะมองว่าจะออกแบบอย่างไร ก็ขึ้นกับที่ว่า

1417
01:34:26.698 --> 01:34:30.698
จิตใจของหนูน่ะค่ะ หนูจะวาดภาพไว้ตรงไหน

1418
01:34:30.700 --> 01:34:34.700
คราวนี้ ถามว่า อันนี้ถามนะคะ

1419
01:34:34.701 --> 01:34:38.701
แต่ไม่ต้องการคำตอบจากหนูนะ แต่หนูจะเปลี่ยนก็อีกเรื่องหนึ่ง

1420
01:34:38.703 --> 01:34:42.703
เปลี่ยนหัวข้อว่าทดสอบระบบเป็น

1421
01:34:42.704 --> 01:34:46.704
ภารกิจพิชิตยุคหินหรือไม่คะ

1422
01:34:46.705 --> 01:34:50.705
เปลี่ยนนะคะ เพราะอะไรนะคะ เราไม่ได้ทดสอบระบบ

1423
01:34:50.706 --> 01:34:54.706
แล้วใช่ไหมคะ เราทำไมคะ เราทำการทำงานแล้ว

1424
01:34:54.707 --> 01:34:58.707
เราจะทำการเปลี่ยนค่ะลูก Copy

1425
01:34:58.709 --> 01:35:02.709
เลยค่ะ ทำการก๊อบปี้เลยค่ะ ทำการซ้ำตัวเดิม

1426
01:35:02.711 --> 01:35:06.711
คือ การเลือกข้อความของเราค่ะลูก เอาเมาส์ของเราไปวางไว้ที่

1427
01:35:06.713 --> 01:35:10.713
ด้านหน้าของสิ่งที่เราจะ Copy กดเมาส์ซ้ายค้าง

1428
01:35:10.714 --> 01:35:14.714
แล้วลากมาจนถึงตัวสุดท้ายที่เราจะต้องการ

1429
01:35:14.716 --> 01:35:18.716
ก๊อบปี้เขา แล้วทำการคลิกเมาส์ขวาค่ะ

1430
01:35:18.718 --> 01:35:22.718
ทำการคัดลอก แล้วสิ่งที่เราจะ

1431
01:35:22.720 --> 01:35:26.720
ไปทับของเขา คือ ทดสอบระบบ โดยการคลิกที่ด้านหน้า

1432
01:35:26.723 --> 01:35:30.723
ของ ท ทหาร กดเมาส์ซ้ายค้าง

1433
01:35:30.723 --> 01:35:34.723
ลากจนถึงคำว่า "ระบบ" โอเคนะคะ

1434
01:35:34.725 --> 01:35:38.725
แล้วคลิกเมาส์ขวาค่ะ วางค่ะ

1435
01:35:38.727 --> 01:35:42.727
วางเป็นรูปแบบ วางเป็น

1436
01:35:42.729 --> 01:35:46.729
ข้อความ เห็นการจัดรูปแบบ หรือว่

1437
01:35:46.730 --> 01:35:50.730
เห็นไหมคะ

1438
01:35:50.731 --> 01:35:54.731
ได้ไหมคะ อาจารย์เรียกว่าเป็น

1439
01:35:54.733 --> 01:35:58.733
การเก็บข้อความ ถามว่าเพราะอะไร เดี๋ยวอาจารย์จะย้าย

1440
01:35:58.735 --> 01:36:02.735
เขาขึ้นมาข้างบนลูก เราทำการเลือกแล้วนะคะ

1441
01:36:02.737 --> 01:36:06.737
หนูเลือกข้อความค่ะ แล้ววางเมาส์ไว้

1442
01:36:06.739 --> 01:36:10.739
ตำแหน่งที่หนูเลือก กดเมาส์ซ้ายข้างค่ะลูก

1443
01:36:10.742 --> 01:36:14.742
เห็นไหมคะ คำว่า "เกมภารกิจพิชิตยุคหิน"

1444
01:36:14.743 --> 01:36:18.743
2 ข้อความใช่ไหมคะ หนุเลือกมา 1 ข้อความลูก อาจารย์

1445
01:36:18.744 --> 01:36:22.744
เลือกข้อความแรก ทำการเลือกแล้ววางเมาส์

1446
01:36:22.746 --> 01:36:26.746
ไว้ตรงนั้น กดเมาส์ซ้ายค้างค่ะ แล้วยกขึ้นไป

1447
01:36:26.747 --> 01:36:30.747
ข้างบน ยกได้ไหมคะ ยกได้ไหม ถ้าใครยกได้

1448
01:36:30.748 --> 01:36:34.748
แสดงว่าข้างบนหนูยังไม่ได้ลบออกค่ะ

1449
01:36:34.749 --> 01:36:38.749
กลับมาที่เดิมค่ะ กลับไปที่เกมใหม่ลูก เกม

1450
01:36:38.751 --> 01:36:42.751
กด Enter ลูก นำเมาส์ไปวางไว้ที่สระเอ ด้านหน้า

1451
01:36:42.753 --> 01:36:46.753
ของคำว่า "เกมภารกิจพิชิตยุคหิน" ที่เป็นข้อความ

1452
01:36:46.755 --> 01:36:50.755
ที่ 2 ก Enter ลงมาค่ะ

1453
01:36:50.756 --> 01:36:54.756
กด Enter ลงมานะ แล้วหนูนำมาเส์

1454
01:36:54.757 --> 01:36:58.757
ขึ้นไปวางที่คำว่า เกมภารกิจพิชิตยุคหิน

1455
01:36:58.758 --> 01:37:02.758
วาง 1 ครั้ง แล้วกดการย่อหน้าให้อยู่

1456
01:37:02.759 --> 01:37:06.759
ตรงกลางค่ะ

1457
01:37:06.762 --> 01:37:10.762
โอเค ได้ไหมคะลูก

1458
01:37:10.763 --> 01:37:14.763
ได้นะ คราวนี้ เราจะทำการแทรก

1459
01:37:14.764 --> 01:37:18.764
หัวข้อข้างบนแล้วค่ะ หนูไปที่เมนูแทรกค่ะ

1460
01:37:18.766 --> 01:37:22.766
ไปที่เมนูแทรกค่ะ

1461
01:37:22.767 --> 01:37:26.767
เมนูคืออยู่ด้านบนนะคะ บนสุดเลย ด้านบนนะคะ

1462
01:37:26.771 --> 01:37:30.771
เราจะแทรกอะไร ดูนะคะ เราจะแทรกอะไร

1463
01:37:30.772 --> 01:37:34.772
อาจารย์จะทำการแทรกกล่องข้อความหรืออะไรดีนะ

1464
01:37:34.773 --> 01:37:38.773
หัวกระดาษ หัวกระดาษ หนูเห็น

1465
01:37:38.776 --> 01:37:42.776
ลูกศรลงมา เห็นไหมลูก ลูกศรลงมา

1466
01:37:42.777 --> 01:37:46.777
จะเป็นลูกศรที่ทิ่มลงลูก หัวกระดาษ

1467
01:37:46.779 --> 01:37:50.779
เห็นแล้วกดลงมาเลยลูก ให้หนูเลือกเลยค่ะ หนูจะเอาแบบไหน

1468
01:37:50.781 --> 01:37:54.781
ให้เลือกรูปแบบเลยนะคะ ว่าหนูจะสร้างแบบไหน

1469
01:37:54.782 --> 01:37:58.782
อาจารย์จะให้หนูเขียนอะไร เขียนชื่อ

1470
01:37:58.783 --> 01:38:02.783
นามสกุล และหรัสนักศึกษาพร้อม

1471
01:38:02.784 --> 01:38:06.784
สาขาวิชา โอเคไหมคะ 3 อย่างนะคะ

1472
01:38:06.786 --> 01:38:10.786
อาจารย์เลือกแล้วนะคะ ตัวนี้ อาจารย์จะเลือกตัวนี้

1473
01:38:10.787 --> 01:38:14.787

1474
01:38:14.789 --> 01:38:18.789
อาจารย์คะ

1475
01:38:18.791 --> 01:38:22.791
ถ้าหนูไม่เอาแบบนี้เลยได้ไหม หนูเลือกแบบว่างเปล่าเลย

1476
01:38:22.792 --> 01:38:26.792
อยากออกดีไซน์เองได้ไหม ได้ค่ะ หนูเลือกเลยค่ะ

1477
01:38:26.794 --> 01:38:30.794
เคลื่อนที่ไปได้หมดทุกอย่างเลย ชิดซ้าย ชิดขวา ตรงกลาง

1478
01:38:30.796 --> 01:38:34.796
อัษรศิลป์ได้หมดเลย ตัวตรงนี้

1479
01:38:34.798 --> 01:38:38.798
อาจารย์เลือกตรงกลางเลยค่ะ อันแรกเลยค่ะ ไม่มีข้อมูลอะไรเลย

1480
01:38:38.800 --> 01:38:42.800
พิมพ์เลยค่ะลูก ตอนแรกให้หนูพิมพ์ชื่อ

1481
01:38:42.802 --> 01:38:46.802
ตัวเองก่อนค่ะ อาจารย์พิมพ์ชื่อของอาจารย์นะคะ

1482
01:38:46.803 --> 01:38:50.803
นางสาวสุรีย์พัชร

1483
01:38:50.805 --> 01:38:54.805
พิมพ์ชื่อของหนูลงมาเลยค่ะลูก

1484
01:38:54.807 --> 01:38:58.807
มูสิกะภวัต

1485
01:38:58.809 --> 01:39:02.809

1486
01:39:02.811 --> 01:39:06.811
เสร็จแล้ว กด Enter ลงมาค่ะ เป็นรหัสนักศึกษา

1487
01:39:06.814 --> 01:39:10.814
ขออนุญาตใช้รหัสพวกหนูเลยนะคะ 6510

1488
01:39:10.815 --> 01:39:14.815
2 1 2 2 2

1489
01:39:14.816 --> 01:39:18.816
09

1490
01:39:18.818 --> 01:39:22.818

1491
01:39:22.821 --> 01:39:26.821
2

1492
01:39:26.824 --> 01:39:30.824

1493
01:39:30.828 --> 01:39:34.828

1494
01:39:34.830 --> 01:39:38.830
ต่อมาค่ะ ถัดมาค่ะ ข้างหลังค่ะ กด Enter ลงมาค่ะ

1495
01:39:38.832 --> 01:39:42.832
สาขาวิชาค่ะลูก

1496
01:39:42.835 --> 01:39:46.835

1497
01:39:46.836 --> 01:39:50.836

1498
01:39:50.838 --> 01:39:54.838

1499
01:39:54.841 --> 01:39:58.841

1500
01:39:58.842 --> 01:40:02.842

1501
01:40:02.846 --> 01:40:06.846

1502
01:40:06.849 --> 01:40:10.849

1503
01:40:10.850 --> 01:40:14.850
เทคโนโลยี

1504
01:40:14.851 --> 01:40:18.851
และดิจิทัลนะคะ

1505
01:40:18.853 --> 01:40:22.853
ดิจิทัล2

1506
01:40:22.855 --> 01:40:26.855
โอเค เทคโนโลยีและดิจิทัล 2

1507
01:40:26.859 --> 01:40:30.859
อาจารย์เขียนถูกไหมหนอ

1508
01:40:30.859 --> 01:40:34.859
ไม่ถูก ทัล ไม่ใช่ ตัล ค่ะ

1509
01:40:34.860 --> 01:40:38.860

1510
01:40:38.861 --> 01:40:42.861

1511
01:40:42.863 --> 01:40:46.863
ของใครหยุดตรงชิดซ้ายเหมือนของอาจารย์ไหมคะ

1512
01:40:46.868 --> 01:40:50.868
ชื่อ มีชิดซ้ายเหมือนกันไหม ถ้าชิดซ้าย

1513
01:40:50.870 --> 01:40:54.870
เหมือนกันเราจะขยับเขานะคะตอนนี้เราจะขยับ

1514
01:40:54.872 --> 01:40:58.872
ไปอยู่ฝั่งขวานะคะ ดูนะคะ วางเมาส์ไว้ที่

1515
01:40:58.872 --> 01:41:02.872
หน้าชื่อของเราแล้วกด Tab 2

1516
01:41:02.874 --> 01:41:06.874
นะคะ กด Tab ค่ะ

1517
01:41:06.878 --> 01:41:10.878
มาแล้วนะคะ แล้วก็กด Tab อีกค่ะ วางไว้ตรงหน้าที่เราต้องการ แล้ว

1518
01:41:10.881 --> 01:41:14.881
กด Tab

1519
01:41:14.883 --> 01:41:18.883
ถ้าเขาขยับเยอะเกินไป

1520
01:41:18.886 --> 01:41:22.886
หน๔ใช้วิธีการเคาะ Space Bar ค่ะ S

1521
01:41:22.887 --> 01:41:26.887
ด้านล่างลูก

1522
01:41:26.888 --> 01:41:30.888
จัด ตกแต่งให้สวยงามค่ะ รหัส

1523
01:41:30.890 --> 01:41:34.890
นักศึกษา

1524
01:41:34.892 --> 01:41:38.892

1525
01:41:38.896 --> 01:41:42.896

1526
01:41:42.900 --> 01:41:46.900

1527
01:41:46.903 --> 01:41:50.903

1528
01:41:50.906 --> 01:41:54.906
หนูสังเกตไหมคะ ว่าชื่อเราตัวใหญ่เกินไปนะ

1529
01:41:54.910 --> 01:41:58.910
ชื่อเราตัวใหญ่เกินไป หนูทำการเลือกชื่อ

1530
01:41:58.914 --> 01:42:02.914
รหัสนักศึกษา พร้อมทั้งสาขา

1531
01:42:02.916 --> 01:42:06.916
พอหนูเลือกใช้ รหัสนักศึกษา พร้อม

1532
01:42:06.921 --> 01:42:10.921
สาขาวิชา หนูจะเห็นเลยว่าจะมี Pop Up

1533
01:42:10.924 --> 01:42:14.924
Pop up ตัวนี้เป็นการจัดการตัวอักษร ให้หนูเลือก

1534
01:42:14.925 --> 01:42:18.925
ตัวอักษรนะคะ มาที่หน้าแรก

1535
01:42:18.926 --> 01:42:22.926
ก็ได้ลูก ไปที่เมนูหน้าแรก คลิกที่หน้าแรกได้เลย

1536
01:42:22.929 --> 01:42:26.929
เลือกก่อน แล้วไปที่เมนูหน้าแรก ให้หนู

1537
01:42:26.930 --> 01:42:30.930
ตัวอักษรขนาด 12 ค่ะ

1538
01:42:30.931 --> 01:42:34.931
ให้หนูเลือกตัว ขนาด 12

1539
01:42:34.932 --> 01:42:38.932

1540
01:42:38.933 --> 01:42:42.933
เลือกแล้วสังเกตนะคะ

1541
01:42:42.934 --> 01:42:46.934
ว่ารหัสนักศึกษาทำไมคะ

1542
01:42:46.936 --> 01:42:50.936
เขาโดดมาอยู่ด้านซ้ายมากเกินไป ให้หนู

1543
01:42:50.938 --> 01:42:54.938
เคาะ Spacebar ค่ะลูก เคาะ Spacebar ไปเรื่อย ๆ

1544
01:42:54.939 --> 01:42:58.939
ที่เราคิดว่าสวยงามแล้ว

1545
01:42:58.941 --> 01:43:02.941

1546
01:43:02.943 --> 01:43:06.943
ของใคร

1547
01:43:06.944 --> 01:43:10.944
เป็นแบบเหมือนของอาจารย์ไหมคะ

1548
01:43:10.945 --> 01:43:14.945
เป็นแบบนี้เหมือนกันไหมคะ ออกมาด้านชิด

1549
01:43:14.947 --> 01:43:18.947
เรียบร้อยแล้วนะคะ ชิดขวามือเรา

1550
01:43:18.949 --> 01:43:22.949
ชิดขวามือเรา

1551
01:43:22.951 --> 01:43:26.951

1552
01:43:26.952 --> 01:43:30.952
จะให้ส่งงานด้วย

1553
01:43:30.954 --> 01:43:34.954

1554
01:43:34.955 --> 01:43:38.955
พิมพ์ให้หมดก่อนนะคะ พิมพ์ให้เสร็จก่อน

1555
01:43:38.956 --> 01:43:42.956
พิมพ์เสร็จเรียบร้อยแล้ว

1556
01:43:42.959 --> 01:43:46.959
อาจารย์จะให้หนูปิดตรงหน้าจอตรงนี้แล้ว ไม่ใช่ปิด

1557
01:43:46.960 --> 01:43:50.960
หมดหน้าจอนะคะ ยังไม่ได้ Save เลย เดี๋ยวหายหมดเลย หายเกลี้ยงเลย

1558
01:43:50.961 --> 01:43:54.961
ใครที่มาเรียบร้อยแล้ว ขับแล้วนะะค

1559
01:43:54.963 --> 01:43:58.963
ให้หนูไปที่เมนูหัวกระดาษและท้ายกระดาษค่ะ

1560
01:43:58.963 --> 01:44:02.963
เมนู Bar ที่เขียนว่า หัวกระดาษ และท้ายกระดาษ

1561
01:44:02.965 --> 01:44:06.965
สุดเลยค่ะ นี่ค่ะ ด้านบนเลย

1562
01:44:06.965 --> 01:44:10.965
แล้วหนูเห็นตัวกากบาทไหมคะ

1563
01:44:10.967 --> 01:44:14.967
กากบาท คลิกกากบาทแล้วเขาจะ... เคอร์เซอร์จะลงมา

1564
01:44:14.970 --> 01:44:18.970
ในหน้าของเนื้อความ จะไม่อยู่ที่หัวกระดาษแล้ว

1565
01:44:18.972 --> 01:44:22.972
ได้นะคะ โอเคครับ

1566
01:44:22.974 --> 01:44:26.974
ตอนนี้

1567
01:44:26.976 --> 01:44:30.976
ชื่อ รหัสนักศึกษา และสาขา หนูต้องเป็นสีเทา

1568
01:44:30.977 --> 01:44:34.977
โอเคไหมคะ สายตาหนูมองเป็นสีเทาอยู่นะลูก สีเทา

1569
01:44:34.978 --> 01:44:38.978
และเนื้อหาของเราจะกลายมาเป็นสีเข้มตามปกติ

1570
01:44:38.979 --> 01:44:42.979
คราวนี้งานของเรายังไม่ได้บันทึก

1571
01:44:42.985 --> 01:44:46.985
อาจารย์จะให้หนูบันทึกนะคะตอนนี้ บันทึกงานนะ

1572
01:44:46.987 --> 01:44:50.987
มา หนูไปที่ ไฟล์ ค่ะลูก

1573
01:44:50.988 --> 01:44:54.988
File ไปที่เมนู File ค่ะ

1574
01:44:54.990 --> 01:44:58.990
ไปที่เมนู ไฟล์ อาจารย์รอ

1575
01:44:58.991 --> 01:45:02.991
เพื่อนพิมพ์นิดหนึ่งนะคะ รอเพื่อนพิมพ์นิดหนึ่ง

1576
01:45:02.992 --> 01:45:06.992

1577
01:45:06.994 --> 01:45:10.994
อาจารย์เขาใจอยู่ค่ะ ว่า

1578
01:45:10.996 --> 01:45:14.996
งานคอมพิวเตอร์เรา Copy วาง งานของเรา

1579
01:45:15.000 --> 01:45:19.000
อย่างไรอย่างไรเราก็ต้องพิมพ์นะคะ เราจะได้มีหัวงาน

1580
01:45:19.001 --> 01:45:23.001
ว่างานของเราเป็นงานอะไร ไม่อย่างนั้น หนูจะไม่รู้ว่านี่

1581
01:45:23.002 --> 01:45:27.002
เป็นงานของฉันหรือไม่นะ

1582
01:45:27.005 --> 01:45:31.005
ไปคลิกที่เมนูไฟล์นะคะ เสร็จเรียบร้อย ไป

1583
01:45:31.006 --> 01:45:35.006
ที่บันทึกเป็นค่ะลูก บันทึกเป็น เจอไหมคะ

1584
01:45:35.007 --> 01:45:39.007
คำว่าบันทึกเป็น

1585
01:45:39.008 --> 01:45:43.008
บันทึกเป็นค่ะลูก บันทึกเป็น คลิกที่บันทึกเป็น

1586
01:45:43.010 --> 01:45:47.010
แล้วหนูไปที่เรียกดูค่ะลูก เรียกดู

1587
01:45:47.011 --> 01:45:51.011

1588
01:45:51.012 --> 01:45:55.012
ไปที่เลือกดูนะคะ พอเลือกดู

1589
01:45:55.014 --> 01:45:59.014
เสร็จแล้วให้หนูเลือกที่ Drive D

1590
01:45:59.016 --> 01:46:03.016
ไปเลือกที่ Drive D

1591
01:46:03.018 --> 01:46:07.018
เราจะสร้างห้องของเราเอาไว้

1592
01:46:07.019 --> 01:46:11.019
ใน Drive D Dog ของเรานะคะ ตอนนี้

1593
01:46:11.021 --> 01:46:15.021
ของเรา สร้างอย่างไร ให้หนูนำเมาส์ไป

1594
01:46:15.022 --> 01:46:19.022
ว่าง ๆ ด้านขวาเลยค่ะ เห็นเมาส์อาจารย์ด้านขวาไหมลูก

1595
01:46:19.024 --> 01:46:23.024
จะไว้ทางด้านที่ว่าง ๆ ด้านขวา หนูคลิกเมาส์ขวา

1596
01:46:23.025 --> 01:46:27.025
คลิกเมาส์ขาวเลยค่ะลูก คลิกเมาส์ขวา

1597
01:46:27.027 --> 01:46:31.027
แล้วเลือกคำว่า "New"

1598
01:46:31.028 --> 01:46:35.028
แล้วเลือกคำว่า Folder คลิกเมาส์ขวา

1599
01:46:35.029 --> 01:46:39.029
ที่โล่ง ในบันทึกเป็นนะคะ แล้วเลือก

1600
01:46:39.030 --> 01:46:43.030
คำว่า "New" แล้วเลือกคำว่าโฟลเดอร์

1601
01:46:43.031 --> 01:46:47.031
มาแล้วนะคะ คราวนี้ให้ใช้คำนำหน้าตัวเอง

1602
01:46:47.032 --> 01:46:51.032
เป็นชื่อเล่นของตัวเองได้เลยค่ะลูก อย่างของอาจารย์ชื่อแอนนะคะ

1603
01:46:51.034 --> 01:46:55.034
Ann ใช้ตัวแรกเป็นตัวพิมพ์ใหญ่จะเหมาะกว่า

1604
01:46:55.036 --> 01:46:59.036
นะคะลูก แล้วตามด้วยรหัส 3 ตัวท้าย

1605
01:46:59.037 --> 01:47:03.037
ของตัวเองค่ะ ของอาจารย์เป็น 209

1606
01:47:03.037 --> 01:47:07.037
โอเคไหมคะ เป็นชื่อเล่นของตัวเองข้างหน

1607
01:47:07.039 --> 01:47:11.039
ของตัวเองข้างหน้า เป็นภาษาอังกฤษนะคะ ย้ำนะคะ

1608
01:47:11.039 --> 01:47:15.039
ขอเป็นภาษาอังกฤษ ถ้าเป็นภาษาไทย ถ้าเครื่องใครโดน

1609
01:47:15.041 --> 01:47:19.041
จิ้มนะ หรือมาเสียบในการเพิ่มข้อมูล แล้วข้อมูล

1610
01:47:19.043 --> 01:47:23.043
หาย อาจารย์ไม่รับผิดชอบนะคะ ได้แล้ว หนู

1611
01:47:23.045 --> 01:47:27.045
กด Enter ค่ะ ได้แล้วกด

1612
01:47:27.048 --> 01:47:31.048
Enter แล้วก็เอาเมาส์มาเข้าห้อ

1613
01:47:31.049 --> 01:47:35.049
แล้วดับเบิลคลิกเข้าไปนี่ค่ะ

1614
01:47:35.050 --> 01:47:39.050
แล้ว

1615
01:47:39.052 --> 01:47:43.052
นำเอาเมาส์มาวางข้างหน้าคำว่า "เกม"

1616
01:47:43.054 --> 01:47:47.054
เมาส์มาวางนะคะ ให้เคอร์เซอร์กระพริบ ตรงชื่อ

1617
01:47:47.056 --> 01:47:51.056
ไฟล์ มองมาทางด้านล่างนะคะ หนูจะเห็นคำว่าชื่อไฟล์

1618
01:47:51.058 --> 01:47:55.058
ชื่อไฟล์ แล้วนำเมาส์มาวางหน้าสระเอ

1619
01:47:55.059 --> 01:47:59.059
ให้พิมพ์คำว่า... ตัว T นะคะ T

1620
01:47:59.061 --> 01:48:03.061
T

1621
01:48:03.063 --> 01:48:07.063
T ค่ะ

1622
01:48:07.064 --> 01:48:11.064
แล้วพิมพ์เลข 1 T แล้วพิมพ์เลข 1 ค่ะ

1623
01:48:11.066 --> 01:48:15.066
แล้ว

1624
01:48:15.068 --> 01:48:19.068
ใส่เครื่องหมายลบค่ะ

1625
01:48:19.070 --> 01:48:23.070

1626
01:48:23.072 --> 01:48:27.072
ของใครที่เกมไม่เหมือนของอาจารย์ก็ไม่เป็นอะไรนะคะ เพราะอาจารย์ให้ Free syl

1627
01:48:27.073 --> 01:48:31.073
ในการเลือกเลยค่ะ

1628
01:48:31.075 --> 01:48:35.075
พิมพ์ T1 T นะคะ แล้ว

1629
01:48:35.076 --> 01:48:39.076
กดเครื่องหมาย - ที่ตรงคีย์บอร์ดของ NumLock

1630
01:48:39.077 --> 01:48:43.077
แล้วจะมี Num lock แล้วจะมีเครื่องหมายหาร เครื่องหมายคูณ

1631
01:48:43.077 --> 01:48:47.077
แล้วก็มีเครื่องลบค่ะลูก

1632
01:48:47.079 --> 01:48:51.079

1633
01:48:51.080 --> 01:48:55.080
ก่อนหนูจะบันทึกอาจารย์ให้หนูดูสักนิด

1634
01:48:55.080 --> 01:48:59.080
เป็น ชนิด เห็นไหมคะ บันทึกเป็น ชนิด

1635
01:48:59.082 --> 01:49:03.082
เขาจะเลือก Word Document

1636
01:49:03.087 --> 01:49:07.087
ของเราเป็น Microsoft Word อะไร เขาจะเลือกอันนั้น

1637
01:49:07.088 --> 01:49:11.088
โดยปกติถ้าหากว่าหนูจะเลือกให้เปิดได้ทุกที่

1638
01:49:11.089 --> 01:49:15.089
หนจะต้องเลือกที่เป็น 97-2003

1639
01:49:15.091 --> 01:49:19.091
แต่ถ้าเครื่องทุกเครื่องเป็นสถานะเท่าเทียมกัน รุ่นเดียวกัน

1640
01:49:19.093 --> 01:49:23.093
หนูไม่จำเป็นต้องเลือกชนิดของเขา แล้วพอ

1641
01:49:23.095 --> 01:49:27.095
บันทึกไปปั๊บจุดข้างหลังเขาจะกลายเป็น

1642
01:49:27.096 --> 01:49:31.096
doc หรือว่า doc นั่นเองค่ะ ลงมาดูข้างล่าง

1643
01:49:31.096 --> 01:49:35.096
นิดหนึ่งค่ะ คำว่า Other Other

1644
01:49:35.098 --> 01:49:39.098
ตัวนี้ โดยปกตินักคอมพิวเตอร์หลาย ๆ คน

1645
01:49:39.099 --> 01:49:43.099
อยากเป็นเครื่องของฉันเอง เลยทำไมคะ

1646
01:49:43.100 --> 01:49:47.100
พิมพ์ชื่อของตัวเองลงไป เพราะด้วยเหตุผลอะไร หนู

1647
01:49:47.100 --> 01:49:51.100
จะได้รู้ว่าหนูทำงานในเครื่องของหนู ไม่ได้ Copy จากเครื่องคนอื่น

1648
01:49:51.102 --> 01:49:55.102
แต่ครั้งนี้อาจารย์ไม่ให้หนูเปลี่ยนนะคะ เป็น Lenovo เหมือนกัน

1649
01:49:55.103 --> 01:49:59.103
มาเรียบร้อยแล้วนะค เหมือนกันทุกอันแล้วนะคะตอนนี้ ด้านบนค่ะ

1650
01:49:59.104 --> 01:50:03.104
คำว่า This PD ตามด้วย

1651
01:50:03.105 --> 01:50:07.105
Data แล้วตามด้วยชื่อห้อง ยกตัวอย่าง

1652
01:50:07.106 --> 01:50:11.106
เช่น มาร์กี้ รหัส

1653
01:50:11.107 --> 01:50:15.107
202 โอเคนะคะ คำนี้นะเหมือนกันนะ

1654
01:50:15.108 --> 01:50:19.108
Ann 209

1655
01:50:19.108 --> 01:50:23.108
ได้แล้วกดบันทึกค่ะลูก บันทึก ตรงคำว่า "

1656
01:50:23.109 --> 01:50:27.109
เครื่องมือค่ะ จะมีคำว่าบันทึก หนูคลิกคำว่า "เครื่องมือ"

1657
01:50:27.111 --> 01:50:31.111
สังเกตเลยว่าด้านบนค่ะ ด้านบน ด้านบนสุดเลยค่ะ

1658
01:50:31.112 --> 01:50:35.112
ไม่ใช่ Task Bar ไม่ใช่ Bar ด้านล่างนะคะ

1659
01:50:35.113 --> 01:50:39.113
เขาจะขึ้นไฟล์ของหนูว่า T1 ขีดหรือเครื่องหมายลบ

1660
01:50:39.113 --> 01:50:43.113
เกมภารกิตพิชิตยุคหิน ใช่ไหมคะ

1661
01:50:43.114 --> 01:50:47.114
ใช่นะคะ คราวนี้งานอย่างนี้

1662
01:50:47.115 --> 01:50:51.115
อาจารย์แอนมองว่า ถ้าหนูส่งมา แล้วเป็นเครื่อง

1663
01:50:51.116 --> 01:50:55.116
โน้ตบุ๊ก ตัวหนังสือจะแตกระแหงหมดเลย

1664
01:50:55.118 --> 01:50:59.118
อาจารย์ไม่สามารถอ่านได้ แล้วไม่รู้ว่าหนูจัดรูปแบบหรือยัง

1665
01:50:59.120 --> 01:51:03.120
เรียกว่าจัดรูปแบบแล้วหรือยัง จึงจะให้หนู

1666
01:51:03.122 --> 01:51:07.122
ทำให้เป็น PDF หนูสังเกต มองเมนูนะคะ

1667
01:51:07.123 --> 01:51:11.123
เมนู เขาเรียกว่า "Tool Bar" Menu File

1668
01:51:11.125 --> 01:51:15.125
คำว่าไฟล์หน้าแรกนะคะ แทรก ออกแบบ เค้าโครง

1669
01:51:15.127 --> 01:51:19.127
การอ้างอิง การส่งจดหมาย ริวิว มุมมอง

1670
01:51:19.128 --> 01:51:23.128
และ Acrobat นะ

1671
01:51:23.129 --> 01:51:27.129
ตรงนี้เขาเรียกว่า "เมนู" ถัดมาข้างล่าง

1672
01:51:27.131 --> 01:51:31.131
เขาจะเรียกว่า Tool Bar Tool Bar หนูมองด้าน

1673
01:51:31.132 --> 01:51:35.132
คำว่า "Create PDF" Word

1674
01:51:35.134 --> 01:51:39.134
รุ่นใหม่จะมีตัวนี้ขึ้นมาแล้วเรียบร้อย แต่ถ้า Word 97-200

1675
01:51:39.136 --> 01:51:43.136
ไม่มีนะคะ หนูต้องไปที่ File อาจารย์ขอไม่ให้หนูคลิกตัวนี้นะ

1676
01:51:43.137 --> 01:51:47.137
ขอไม่ให้หนูคลิกตัวนี้นะคะ ขอเป็นสัปดาห์หน้า

1677
01:51:47.139 --> 01:51:51.139
ครั้งนี้ให้เป็นแบบบ้าน ๆ ก่อน ไปที่ File ลูก

1678
01:51:51.141 --> 01:51:55.141
ไฟล์ ไปบันทึกเป็นเหมือนเดิมค่ะ

1679
01:51:55.142 --> 01:51:59.142
เหมือนเดิม ไฟล์ บันทึกเป็น

1680
01:51:59.144 --> 01:52:03.144
แ้ลวไปเลือกห้อง ห้องเมื่อกี้จะอยู่ด้านบนแล้ว

1681
01:52:03.146 --> 01:52:07.146
เห็นไหมคะ ห้องเมื่อกี้เราาจะอยู่ด้านบนแล้ว

1682
01:52:07.148 --> 01:52:11.148
ดับเบิลคลิกค่ะลูก ดับเบิลคลิก

1683
01:52:11.150 --> 01:52:15.150
คราวนี้เป็นชื่อเดิม แต่ขอสนามสกุล

1684
01:52:15.151 --> 01:52:19.151
เปลี่ยน บันทึกเป็นชนิด

1685
01:52:19.153 --> 01:52:23.153
เลือกลงมาให้เลือก PDF

1686
01:52:23.155 --> 01:52:27.155
หนูสังเกตไหมคะ ที่อาจารย์บอกว่า Word ถ้าอยากเปิด

1687
01:52:27.157 --> 01:52:31.157
ได้ทั้งหมด หนูต้องเลือก 97 สังเกตไหมคะ ว่า 97

1688
01:52:31.158 --> 01:52:35.158
ถึง 2013 อันนี้หนูจะเปิดได้ทุกเครื่องใน มอเลยค่ะ

1689
01:52:35.159 --> 01:52:39.159
ใน ทุกคนเลยค่ะ ใน

1690
01:52:39.161 --> 01:52:43.161
เวอร์ชันต่ำกว่า แต่ถ้าเป็นห้องของหนูเวอร์ชัน

1691
01:52:43.161 --> 01:52:47.161
สูงแล้ว หนูถึงมีคำว่า "Create PDF" ซึ่งอาจารย์สอนปกติ

1692
01:52:47.165 --> 01:52:51.165
ไม่มี ใช้คำว่าเครื่องปกติไม่มี

1693
01:52:51.167 --> 01:52:55.167
Create PDE หนูโชคดีมาก ๆ

1694
01:52:55.168 --> 01:52:59.168
แล้วก็ไม่ติด License ด้วย

1695
01:52:59.173 --> 01:53:03.173
ให้หนูเลือก PDF ถามว่าอาจารย์คะ ทำไมอาจารย์

1696
01:53:03.174 --> 01:53:07.174
ให้เลือกเป็น PDF เพราะอาจารย์จะได้เห็นว่าห

1697
01:53:07.176 --> 01:53:11.176
ทำไมคะ Save แล้ว จัดรูปแบบเรียบร้อยแล้ว

1698
01:53:11.181 --> 01:53:15.181
เราจะเตรียมส่ง เตรียมส่งงานของอาจารย์

1699
01:53:15.183 --> 01:53:19.183
คือ PDF อาจารย์ไม่รับงาน .DOC นะคะ

1700
01:53:19.184 --> 01:53:23.184
.doc สุดท้ายแล้ว อาจารย์จะอ่านไม

1701
01:53:23.185 --> 01:53:27.185
สำคัญ อาจารย์ดูในโทรศัพท์ .Doc จะ

1702
01:53:27.187 --> 01:53:31.187
อ่านไม่ออกเลย โอเคนะคะ .doc จะอ่านไม่ออกเลย

1703
01:53:31.189 --> 01:53:35.189
งานของหนูอาจารย์จะอ่านออกได้ต่อเมื่อเป็น PDF

1704
01:53:35.191 --> 01:53:39.191
กดบันทึกให้อาจารย์หน่อยค่ะ

1705
01:53:39.193 --> 01:53:43.193
โดยปกติ

1706
01:53:43.195 --> 01:53:47.195
ถ้าหนูกดเป็นเครื่องรุ่นเก่า เขาจะ

1707
01:53:47.197 --> 01:53:51.197
ไม่วิ่งเข้าสู่หน้าเว็บไซต์นะคะ เขาจะขึ้น

1708
01:53:51.199 --> 01:53:55.199
เป็น Accrobac ขึ้นมาเลยค่ะ

1709
01:53:55.200 --> 01:53:59.200
ขึ้นเป็นอินเทอร์เน็ตทันที ถ้าหนูใช้เครื่องใน

1710
01:53:59.201 --> 01:54:03.201
ศูนย์คอม หนูจะรู้ได้เลยว่าทำไม่ไม่เหมือนของฉัน

1711
01:54:03.203 --> 01:54:07.203
ทำไมเวลาเรียนของเรามันง่ายจัง ไปใช้ของเขามันยากจัง

1712
01:54:07.204 --> 01:54:11.204
มีนะคะ ลูกคราวนี้ อาจารย์จะย้อนถามนิดหนึ่งว

1713
01:54:11.205 --> 01:54:15.205
เวลาที่หนูจะส่งงานหนูส่งงานอย่างไรคะ

1714
01:54:15.207 --> 01:54:19.207
ทาง Classroom นะ

1715
01:54:19.209 --> 01:54:23.209
ได้ ๆ ๆ

1716
01:54:23.210 --> 01:54:27.210

1717
01:54:27.211 --> 01:54:31.211
ไม่รู้ว่าเด็กใช้ เพราะเด็กปกติไม่ยอมไงคะ

1718
01:54:31.214 --> 01:54:35.214
ส่งเข้าใน LINE แล้ว LINE

1719
01:54:35.215 --> 01:54:39.215
ในนี้ รกมาก เข้า Classroom นะคะ

1720
01:54:39.216 --> 01:54:43.216
ดูนะคะ อาจารย์จะพาเข้า Classroom นะคะ ตอนนี้

1721
01:54:43.217 --> 01:54:47.217

1722
01:54:47.223 --> 01:54:51.223
ไม่ใช่ชื่อของอาจารย์แอน

1723
01:54:51.224 --> 01:54:55.224
ใช่ลูก แต่ถ้าเป็นในกลุ่ม LINE

1724
01:54:55.224 --> 01:54:59.224
จะต้องส่งไฟล์ เด็กบางคน เครื่องบางเครื่องไม่ได้บันทึก

1725
01:54:59.225 --> 01:55:03.225
เป็นของ PDF เป็นนามสกุลอะไรก็ไม่รู้ที่ไม่เคยเรียนมาก่อน

1726
01:55:03.227 --> 01:55:07.227
อาจารย์ ทำไมของผมมันสั่งไม่ได้

1727
01:55:07.229 --> 01:55:11.229

1728
01:55:11.230 --> 01:55:15.230
ตัวนี้ให้ด้วยนะคะ เดี๋ยวแป๊บหนึ่ง

1729
01:55:15.231 --> 01:55:19.231

1730
01:55:19.233 --> 01:55:23.233

1731
01:55:23.236 --> 01:55:27.236

1732
01:55:27.238 --> 01:55:31.238

1733
01:55:31.239 --> 01:55:35.239

1734
01:55:35.240 --> 01:55:39.240

1735
01:55:39.243 --> 01:55:43.243

1736
01:55:43.245 --> 01:55:47.245

1737
01:55:47.250 --> 01:55:51.250

1738
01:55:51.253 --> 01:55:55.253

1739
01:55:55.254 --> 01:55:59.254

1740
01:55:59.256 --> 01:56:03.256

1741
01:56:03.259 --> 01:56:07.259
ลืมไป เมื่อวานนี้ อาจารย์นึกว่าเป็นนักเรียน

1742
01:56:07.261 --> 01:56:11.261
ลูกสาวอยู่ ม.6

1743
01:56:11.263 --> 01:56:15.263

1744
01:56:15.264 --> 01:56:19.264
ชื่อ ชั้นเรียน

1745
01:56:19.270 --> 01:56:23.270
ใช้คำว่า HIC ได้ไหมคะ 65HIC

1746
01:56:23.271 --> 01:56:27.271

1747
01:56:27.273 --> 01:56:31.273

1748
01:56:31.274 --> 01:56:35.274
รออุบลแป๊บนะคะ

1749
01:56:35.276 --> 01:56:39.276

1750
01:56:39.278 --> 01:56:43.278

1751
01:56:43.280 --> 01:56:47.280

1752
01:56:47.283 --> 01:56:51.283

1753
01:56:51.286 --> 01:56:55.286

1754
01:56:55.288 --> 01:56:59.288
รบกวนหนูเข้าห้อง

1755
01:56:59.291 --> 01:57:03.291
ให้อาจารย์หน่อยค่ะลูก

1756
01:57:03.293 --> 01:57:07.293

1757
01:57:07.294 --> 01:57:11.294

1758
01:57:11.301 --> 01:57:15.301

1759
01:57:15.302 --> 01:57:19.302
เห็นชัดอยู่ไหมคะ

1760
01:57:19.305 --> 01:57:23.305
5 B boy

1761
01:57:23.307 --> 01:57:27.307
q Queen พระราชา c cat

1762
01:57:27.310 --> 01:57:31.310
และ B Bord นกค่ะ

1763
01:57:31.311 --> 01:57:35.311

1764
01:57:35.312 --> 01:57:39.312
เข้าแล้วนะคะ

1765
01:57:39.313 --> 01:57:43.313

1766
01:57:43.315 --> 01:57:47.315

1767
01:57:47.317 --> 01:57:51.317

1768
01:57:51.322 --> 01:57:55.322
ใครเข้าแล้วยกมือให้อาจารย์หน่อย

1769
01:57:55.323 --> 01:57:59.323
ลูกอาจารย์อยากทราบค่ะ ยกมือให้อาจารย์นิดหนึ่งค่ะ

1770
01:57:59.327 --> 01:58:03.327
1 2 ได้หรือยังคะ 1 2 3

1771
01:58:03.329 --> 01:58:07.329
ยัง

1772
01:58:07.330 --> 01:58:11.330
โอเคค่ะ 4 คนนี้เรียบร้อยค่ะลูก เหลือ 12 ค่ะ

1773
01:58:11.331 --> 01:58:15.331

1774
01:58:15.331 --> 01:58:19.331
ก็อยากจะแชร์

1775
01:58:19.333 --> 01:58:23.333
ให้นะ แต่ไม่มีกลุ่ม LINE หนูน่ะ

1776
01:58:23.336 --> 01:58:27.336
ได้แล้วนะคะ โอเคแล้วนะคะ อย่างนั้น อาจารย์จะ

1777
01:58:27.337 --> 01:58:31.337
สร้างลิงก์ให้หนูแล้วนะคะตอนนี้

1778
01:58:31.339 --> 01:58:35.339
เอาล่ะ

1779
01:58:35.342 --> 01:58:39.342

1780
01:58:39.343 --> 01:58:43.343

1781
01:58:43.348 --> 01:58:47.348

1782
01:58:47.349 --> 01:58:51.349

1783
01:58:51.351 --> 01:58:55.351

1784
01:58:55.353 --> 01:58:59.353

1785
01:58:59.356 --> 01:59:03.356

1786
01:59:03.358 --> 01:59:07.358

1787
01:59:07.366 --> 01:59:11.366

1788
01:59:11.368 --> 01:59:15.368

1789
01:59:15.370 --> 01:59:19.370

1790
01:59:19.374 --> 01:59:23.374

1791
01:59:23.376 --> 01:59:27.376

1792
01:59:27.379 --> 01:59:31.379

1793
01:59:31.383 --> 01:59:35.383

1794
01:59:35.384 --> 01:59:39.384

1795
01:59:39.386 --> 01:59:43.386

1796
01:59:43.390 --> 01:59:47.390

1797
01:59:47.393 --> 01:59:51.393

1798
01:59:51.395 --> 01:59:55.395

1799
01:59:55.398 --> 01:59:59.398

1800
01:59:59.399 --> 02:00:03.399

1801
02:00:03.404 --> 02:00:07.404

1802
02:00:07.406 --> 02:00:11.406

1803
02:00:11.409 --> 02:00:15.409

1804
02:00:15.413 --> 02:00:19.413

1805
02:00:19.416 --> 02:00:23.416

1806
02:00:23.419 --> 02:00:27.419
ตอนนี้อาจารย์เอา

1807
02:00:27.422 --> 02:00:31.422
ตัวของ PowerPoint PDF ไว้ให้แล้วนะคะ

1808
02:00:31.427 --> 02:00:35.427
ต่อมาก็จะสร้าง

1809
02:00:35.430 --> 02:00:39.430
งานนะ

1810
02:00:39.433 --> 02:00:43.433

1811
02:00:43.435 --> 02:00:47.435

1812
02:00:47.440 --> 02:00:51.440

1813
02:00:51.443 --> 02:00:55.443

1814
02:00:55.445 --> 02:00:59.445

1815
02:00:59.448 --> 02:01:03.448

1816
02:01:03.453 --> 02:01:07.453

1817
02:01:07.456 --> 02:01:11.456
อาจารย์จะใช้ตัวข้อมูลนะคะ ตัวนี้ W

1818
02:01:11.460 --> 02:01:15.460
คือ งานนะคะ แล้วงานครั้งนี้ คือ ครั้งที่ 1 จะเป็น

1819
02:01:15.462 --> 02:01:19.462
W_1 ตามด้วยวันที่

1820
02:01:19.464 --> 02:01:23.464
วันที่อาจารย์จะใช้ตัวของ

1821
02:01:23.465 --> 02:01:27.465
Star ใช้ตัวของวงเล็บดีกว่าค่ะ

1822
02:01:27.467 --> 02:01:31.467
ขอใช้เป็นวงเล็บแทนนะคะ จะได้รู้ว่าสั่งงานวันที่เท่าไร

1823
02:01:31.468 --> 02:01:35.468
นะลูกนะ คราวนี้ก็จะ

1824
02:01:35.470 --> 02:01:39.470
แนะการส่งด้วยนะคะ จะบอกว่าทุกครั้งที่หนูส่ง

1825
02:01:39.471 --> 02:01:43.471
งานที่เป็นนามสกุลอะไรนะคะ

1826
02:01:43.473 --> 02:01:47.473

1827
02:01:47.476 --> 02:01:51.476

1828
02:01:51.477 --> 02:01:55.477

1829
02:01:55.480 --> 02:01:59.480

1830
02:01:59.485 --> 02:02:03.485

1831
02:02:03.491 --> 02:02:07.491

1832
02:02:07.494 --> 02:02:11.494

1833
02:02:11.496 --> 02:02:15.496

1834
02:02:15.499 --> 02:02:19.499

1835
02:02:19.501 --> 02:02:23.501

1836
02:02:23.504 --> 02:02:27.504

1837
02:02:27.506 --> 02:02:31.506

1838
02:02:31.509 --> 02:02:35.509

1839
02:02:35.510 --> 02:02:39.510

1840
02:02:39.515 --> 02:02:43.515

1841
02:02:43.517 --> 02:02:47.517
ตอนนี้นะคะ

1842
02:02:47.520 --> 02:02:51.520
อาจารย์ให้งานเรียบร้อยแล้ว ใครพร้อม ส่งได้เลยนะคะ

1843
02:02:51.522 --> 02:02:55.522
อาจารย์จะเช็กการมาของหนูโดยการส่งงานนะคะ

1844
02:02:55.524 --> 02:02:59.524
งานเมื่อสักครู่นี้ล่ะค่ะ ที่หนูทำ

1845
02:02:59.526 --> 02:03:03.526
แล้วหนู Save เป็น PDF เรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะ

1846
02:03:03.527 --> 02:03:07.527
ใช่หรือไม่คะ ทำการส่งค่ะ ส่งเข้ามา

1847
02:03:07.529 --> 02:03:11.529
ได้เลยนะคะ อาจารย์ขอเช็กชื่อโดยการ

1848
02:03:11.530 --> 02:03:15.530
ส่งงานนะคะ ไม่เช็กชื่อด้วยการมา

1849
02:03:15.531 --> 02:03:19.531
ตอนนี้จำหน้าได้หมดแล้วนะคะ ครบ

1850
02:03:19.532 --> 02:03:23.532
นะคะ ครบ

1851
02:03:23.533 --> 02:03:27.533
วันนี้ขอสรุปคะแนนที่ตอบคำถามกันนะคะ น้องมาร์กี้

1852
02:03:27.534 --> 02:03:31.534
1 แต้มนะ น้องอุบล 2 แต้ม น้องบาส

1853
02:03:31.536 --> 02:03:35.536
1 แต้ม น้องตี๋น้อย 2 แต้ม น้ององุ่น แต้ม

1854
02:03:35.538 --> 02:03:39.538
และน้องปรางหทัย 1 แต้มค่ะ

1855
02:03:39.539 --> 02:03:43.539
ของวันแรกนะคะ

1856
02:03:43.541 --> 02:03:47.536

1857
02:03:47.544 --> 02:03:51.544
ส่วนทางด้านของมาร์กี้ใช่ไหมลูก

1858
02:03:51.545 --> 02:03:55.545
ที่อาจารย์มองว่าที่หนูยัง... ยังไม่ได้คำถาม เดี๋ยวสัปดาห์หน้า

1859
02:03:55.546 --> 02:03:59.546
อาจารย์จะมีคำถามพิเศษให้ค่ะ

1860
02:03:59.548 --> 02:04:03.548
ส่งมาได้เยลูก ส่งมาได้เลย

1861
02:04:03.549 --> 02:04:07.549

1862
02:04:07.554 --> 02:04:11.554
โอเค 6 คนแล้วค่ะ

1863
02:04:11.556 --> 02:04:15.556
เหลืออีก 1 คนไงคะ

1864
02:04:15.558 --> 02:04:19.558
ภัทราพรณ์นะ ลืม

1865
02:04:19.559 --> 02:04:23.559
อย่างนั้นอาจารย์เช็กงาน

1866
02:04:23.560 --> 02:04:27.560
ตามนี้เลยนะคะ แล้วก็งานที่ส่งให้ทั้งหมด อ๋อ

1867
02:04:27.561 --> 02:04:31.561
มีคนคนหนึ่ง เป็นการแชร์

1868
02:04:31.563 --> 02:04:35.563
ไดร์ฟ ไม่ได้ Save ลงเครื่อง

1869
02:04:35.564 --> 02:04:39.564
Save ลงไว้ในเครื่องใช่ไหมคะ

1870
02:04:39.565 --> 02:04:43.565

1871
02:04:43.567 --> 02:04:47.567

1872
02:04:47.569 --> 02:04:51.569
ใช่ Google Drive ด้วย

1873
02:04:51.571 --> 02:04:55.571
เข้าใน Google Drive บางทีเด็กบล็อกเอาไว้อาจารย์ยังเข้าดูไม่ได

1874
02:04:55.572 --> 02:04:59.572

1875
02:04:59.574 --> 02:05:03.574
การเรียกขอนะ

1876
02:05:03.577 --> 02:05:07.577

1877
02:05:07.579 --> 02:05:11.579

1878
02:05:11.581 --> 02:05:15.581

1879
02:05:15.585 --> 02:05:19.585
คือ เวลาตรวจน่ะค่ะ อาจไม่ได้ตรวจใน

1880
02:05:19.589 --> 02:05:23.589
หน้าจอ อาจจะตรวจในโทรศัพท์ก็ได้

1881
02:05:23.591 --> 02:05:27.591
ในเครือข่ายองค์กรอื่น จะเข้าไม่ได้ไงคะ

1882
02:05:27.593 --> 02:05:31.593
เพราะอย่างไรอาจารย์ให้หนูสร้างไว้แล้วนะ ให้หนู

1883
02:05:31.594 --> 02:05:35.594
สร้างเอาไว้ หนูไปที่ตัวไอ้กล่องสีเหลือง ๆ กล่องสีเหลือง ๆ

1884
02:05:35.595 --> 02:05:39.595
แล้วหนุไปที่ Drive D Dog ค่ะ

1885
02:05:39.597 --> 02:05:43.597
ข้างล่าง Taskbar ข้างล่างกล่องเหลือง ๆ จะเห็น Drive D Dog

1886
02:05:43.599 --> 02:05:47.599
หนูจะเห็นห้องของตัวเองค่ะ เมื่อสักครู่นี้ สร้างเอา

1887
02:05:47.600 --> 02:05:51.600
ไว้ว่า Ann209 หนูเจอกันไหมคะ

1888
02:05:51.602 --> 02:05:55.602
นี่ค่ะ ถ้าหนูจะค้นหาที่ไหน หนุกลับมาที่นี่

1889
02:05:55.603 --> 02:05:59.603
ถามว่าอาจารย์คะ ถ้าของหนูหายไปล่ะ

1890
02:05:59.605 --> 02:06:03.605
ถ้าในห้องนี้ไม่มีใครเข้าก็ไม่หาย

1891
02:06:03.606 --> 02:06:07.606
ปลอดภัยที่สุดเก็บของตัวเอาเข้า Drive

1892
02:06:07.607 --> 02:06:11.607
โอเคไหมคะ เก็บของตัวเองเข้า Drive

1893
02:06:11.608 --> 02:06:15.608
2 หัวข้อ อันแรกเลยหนูเก็บไว้ที่ไฟล์ Word

1894
02:06:15.614 --> 02:06:19.614
เพื่อที่เราจะแก้ไขได้ อีกอันหนึ่ง ให้หนูเก็บเป็นไฟล์

1895
02:06:19.616 --> 02:06:23.616
PDF เพื่อที่จะทำการ Copy แล้วหนูจะเจอปัญหาเวลาก๊อบฯ PDF

1896
02:06:23.617 --> 02:06:27.617
เวลาที่หนู Copy PDF มาเขามาไม่หมด

1897
02:06:27.618 --> 02:06:31.618
โปรแกรมแล้วให้เขียนบอกว่าถ้าเจอตัวของสระอำ

1898
02:06:31.618 --> 02:06:35.618
นะคะ ที่เป็นตัวลักษณะอักษรขีด แล้วหายไป

1899
02:06:35.619 --> 02:06:39.619
ให้เขาเปลี่ยนทุกตัวอักษรให้เป็นสระอำให้หมด

1900
02:06:39.621 --> 02:06:43.621
เขียนแล้ว แต่ แต่ด้วยนะคะ แต่พอมันเป็นเรื่อง

1901
02:06:43.622 --> 02:06:47.622
ของ Microsoft นะคะ อันบางตัว

1902
02:06:47.623 --> 02:06:51.623
เขาไม่ได้จับสระอำ ดันจับสระที่เป็นข้างล่าง

1903
02:06:51.625 --> 02:06:55.625
สระอุ สระอูทั้งหมด อาจารย์เลยมีความรู้สึกว่าอาจารย์บล็อก

1904
02:06:55.626 --> 02:06:59.626
ไม่หมดน่ะค่ะ อาจารย์บล็อกไม่หมดเลยทำให้โปรแกรม

1905
02:06:59.627 --> 02:07:03.627
เลยหลุดออกนะคะ หลุดออก แต่เอาไว้ใช้กับตัวเองได้ค่ะ เอาไว้ใช้กับตัวเองได้

1906
02:07:03.628 --> 02:07:07.628
คราวนี้ ทุก ๆ คนเลยนะคะ

1907
02:07:07.629 --> 02:07:11.629
จะต้องมีห้องของตัวเองอยู่ใน This PC

1908
02:07:11.633 --> 02:07:15.633
Data D โอเคนะ ทุก ๆ คน และสัปดาห์หน้ามา

1909
02:07:15.634 --> 02:07:19.634
เพราะสัปดาห์หน้ามาอาจารย์จะให้หนูเก็บเอาไว้ในนั้นแหละค่ะ

1910
02:07:19.636 --> 02:07:23.636
เก็บไว้ตลอด จนกระทั่งเราสิ้นสุด

1911
02:07:23.637 --> 02:07:27.637
เราก็ปิดเร็ว แล้วหนูจะต้องทำงานส่ง

1912
02:07:27.638 --> 02:07:31.638
และงาน อาจารย์ถามต่อนะคะ ที่อาจารย์ให้งานไว้ Assidn

1913
02:07:31.639 --> 02:07:35.639
สุดท้าย หนูพร้อมสัปดาห์หน้าหรือไม่

1914
02:07:35.641 --> 02:07:39.641
อาจารย์ถามความพร้อมนะ

1915
02:07:39.641 --> 02:07:43.641

1916
02:07:43.643 --> 02:07:47.643

1917
02:07:47.646 --> 02:07:51.646

1918
02:07:51.650 --> 02:07:55.650

1919
02:07:55.652 --> 02:07:59.652
เหมือนกัน

1920
02:07:59.654 --> 02:08:03.654
หน้า ๆ

1921
02:08:03.656 --> 02:08:07.656

1922
02:08:07.658 --> 02:08:11.658

1923
02:08:11.660 --> 02:08:15.660

1924
02:08:15.662 --> 02:08:19.662

1925
02:08:19.663 --> 02:08:23.663

1926
02:08:23.665 --> 02:08:27.665
อย่างนั้นแสดงว่าเป็นวันที่

1927
02:08:27.667 --> 02:08:31.667
25 นะคะ

1928
02:08:31.668 --> 02:08:35.668

1929
02:08:35.671 --> 02:08:39.671
25

1930
02:08:39.676 --> 02:08:43.676
พร้อมนะ โอเค อย่างนั้น.

1931
02:08:43.679 --> 02:08:47.679
อย่างนั้นวันนี้นะคะ อาจารย์ให้หนูแล้วงาน

1932
02:08:47.680 --> 02:08:51.680
1 ชิ้น หนูส่งแล้ว อาจารย์ให้หนูส่งงานมา

1933
02:08:51.681 --> 02:08:55.681
เพื่อน 1 คนที่ยังไม่มาจะให้เขาส่งที่หลัง ถามว่า

1934
02:08:55.681 --> 02:08:59.681
ถ้าเขามีการไม่สบาย ๆ จริง ๆ อาจารย์คืนคะแนนให้นะคะ

1935
02:08:59.682 --> 02:09:03.682
แต่ถ้าหากว่าเขาลาโดยที่ไม่มีเหตุผล

1936
02:09:03.683 --> 02:09:07.683
อะไรเลย อาจารย์ยึดตามพฤติกรรมทั่วไปเลย

1937
02:09:07.684 --> 02:09:11.684
ถ้าหนูลาหนูต้องมีเหตุผล เช่น ไม่สบาย

1938
02:09:11.685 --> 02:09:15.685
ท้องเสีย ปวดหัว คนเราเป็นได้ลูก ที่บ้าน

1939
02:09:15.687 --> 02:09:19.687
ฝนตก ที่บ้านกำลังมีพายุ ถ่ายรูปเลยค่ะ

1940
02:09:19.688 --> 02:09:23.688
ส่งมาเลยค่ะ เด็กมาไม่ได้ ไม่ต้องฝ่าพายุมานะคะ

1941
02:09:23.692 --> 02:09:27.692
ย้ำ ไม่ต้องฝ่าพายุมา ไม่ต้องเป็นลูกหมาตกน้ำมาด้วย

1942
02:09:27.694 --> 02:09:31.694
ขอร้อง ไม่ต้องเอามาเลย แล้วงานที่อาจารย์

1943
02:09:31.696 --> 02:09:35.696
Assignment อาจารย์จะ Copy แล้ววางอีกทีหนึ่ง

1944
02:09:35.696 --> 02:09:39.696
ถ้าหนูพร้อม ถ้าหนุพร้อม หนูส่งเข้ามา

1945
02:09:39.698 --> 02:09:43.698
ก่อนก็ได้ แต่อย่างไรเรานำเสนอกันวันที่

1946
02:09:43.700 --> 02:09:47.700
25 โอเค นำเสนอวันที่ 25 เพื่อให้หนูได้เห็น อ๋อ

1947
02:09:47.701 --> 02:09:51.701
อาจารย์สั่งแบบนี้ และตัวอย่างอาจารย์เป็นแบบนี้นะ

1948
02:09:51.702 --> 02:09:55.702
เพื่อที่หนูจะได้เห็นแนวทางในการทำ ตามนี้นะคะลูก

1949
02:09:55.703 --> 02:09:59.703
กลุ่มไหนพร้อม อาจารย์ไม่วัดนะคะ

1950
02:09:59.704 --> 02:10:03.704
ให้ออกมานำเสนอ แล้วหนูเกี่ยงกันน่ะค่ะ

1951
02:10:03.705 --> 02:10:07.705
เราก่อนสิ เธอก่อนสิ อาจารย์หักคะแนนทันทีเลยนะ

1952
02:10:07.706 --> 02:10:11.706
ความพร้อมในห้องนี้ แสดงว่าไม่มี เพราะอาจารย์ให้หนูวัด

1953
02:10:11.709 --> 02:10:15.709
กับ 3 คน 2 กลุ่ม อาจารย์ถือว่า

1954
02:10:15.710 --> 02:10:19.710
กลุ่มที่ 4 คน ควรพร้อมมากกว่า กลุ่ม 3 คน และกหลุ่ม 4

1955
02:10:19.711 --> 02:10:23.711
ควรทำงานได้ดีและละเอียดกว่ากลุ่ม 3 คน

1956
02:10:23.712 --> 02:10:27.712
และหนูอยู่ด้วยกันด้วย หนูน่าจะมีการคอนแทคกันได้

1957
02:10:27.713 --> 02:10:31.713
จริงไหมนะ มีอะไรถามพี่ ๆ ได้เลยค่ะ

1958
02:10:31.714 --> 02:10:35.714
พี่ ๆ รู้เรื่อง เก่งทั้งคู่เลยค่ะ ย้ำเลยนะคะ พี่ล่ามเก่งค่ะ พี่ล่ามเก่ง

1959
02:10:35.715 --> 02:10:39.715
อวยให้แล้ว อวยให้แล้ว

1960
02:10:39.715 --> 02:10:43.715
อย่างนั้นวันนี้นะ อาจารย์เอาไว้แค่นี้ ย้ำนะคะ ต้อง Logo

1961
02:10:43.716 --> 02:10:47.716
ออกให้หมด Log Out เครื่องนะคะ

1962
02:10:47.717 --> 02:10:51.717
ออกให้หมด ไม่อย่างนั้น ... เมื่อกี้

1963
02:10:51.719 --> 02:10:55.719
พี่เก๋ของใครก็ไม่รู้ค่ะ พี่เก๋ ถ้าเป็นคนอื่น

1964
02:10:55.721 --> 02:10:59.721
เข้าก็แย่ Logout ให้นะ หรือไม่ต้อง

1965
02:10:59.722 --> 02:11:03.722
ไม่ต้องก็ได้นะ ล็อกเลยนะ โอเค ๆ

1966
02:11:03.723 --> 02:11:07.723
โอเค ได้เลยจ้ะ จ้ะ้ อย่างนั้นวันนี้เอาไว้แค่นี้นะคะลูก

1967
02:11:07.723 --> 02:11:11.723
อ๋อ

1968
02:11:11.725 --> 02:11:15.725
อีกอันหนึ่ง คะแนน อาจารย์จะพยายามปล่อยคะแนน

1969
02:11:15.726 --> 02:11:19.726
ให้นะคะ ให้หนูคะแนน จะได้ส่งให้หนู ถ้าส่งกลับ

1970
02:11:19.729 --> 02:11:23.729
แสดงว่าหนูต้องทำงานส่งใหม่นะคะ ย้ำนะคะ

1971
02:11:23.731 --> 02:11:27.731
ก็หนูทำงานผิด เช่น อาจารย์บอกให้ส่ง PDF แต่หนู

1972
02:11:27.732 --> 02:11:31.732
ส่ง doc มาให้ ขอโทษทีอาจารย์ต้องส่งกลับให

1973
02:11:31.733 --> 02:11:35.733
ส่งย้อนกลับ ให้หนูส่งกลับมาใหม่ เพราะอะไร อาจารย์มีเงื่อนไข

1974
02:11:35.735 --> 02:11:39.735
ให้แล้ว จริงหรือไม่คะ นะ มีให้แล้วใช่ไหมคะอันนี้

1975
02:11:39.736 --> 02:11:43.736
นี่นะ มีให้

1976
02:11:43.737 --> 02:11:47.737
แล้วมีให้แล้วครบ ครบแล้ว

1977
02:11:47.738 --> 02:11:51.738
หรือเปล่าคะ ใช่ไหมคะ ส่งมาใหม่

1978
02:11:51.740 --> 02:11:55.740
เหตุผลไม่มีอะไรหรอก ใคร ๆ ก็รู้นะลูก

1979
02:11:55.742 --> 02:11:59.742
ส่งแล้วน่ะมีปัญหาจริง ๆ เวลาโหลดอ่าน อาจารย์

1980
02:11:59.743 --> 02:12:03.743
ขอความกรุณานิดหนึ่งนะคะ อย่างนั้นวันนี้เอาไว้แค่นี้ลูก

1981
02:12:03.744 --> 02:12:07.744
เชิญค่ะ สวัสดีค่ะ ทุกคนค่ะ

1982
02:12:07.746 --> 02:12:11.746
ขอบคุณค่ะ [สิ้นสุดการถอดความ]

1983
02:12:11.747 --> 02:12:15.747

1984
02:12:15.748 --> 02:12:19.748

1985
02:12:19.750 --> 02:12:23.750

1986
02:12:23.754 --> 02:12:27.754

1987
02:12:27.760 --> 02:12:31.760

1988
02:12:31.761 --> 02:12:35.761

1989
02:12:35.764 --> 02:12:39.764

1990
02:12:39.766 --> 02:12:43.766

1991
02:12:43.767 --> 02:12:47.767

1992
02:12:47.770 --> 02:12:51.770

1993
02:12:51.775 --> 02:12:55.775

1994
02:12:55.777 --> 02:12:58.777

1995
02:12:59.780 --> 02:13:02.780

1996
02:13:03.782 --> 02:13:06.786

1997
02:13:07.784 --> 02:13:10.787

1998
02:13:11.786 --> 02:13:14.787

1999
02:13:15.789 --> 02:13:18.793

2000
02:13:19.791 --> 02:13:19.793

2001
02:13:23.795 --> 02:13:23.797

2002
02:13:27.797 --> 02:13:27.801