Accuracy : 93.44%
Insertion : 793
Deletion : 2523
Substitution : 196
Correction : 50809
Reference tokens : 53528
Hypothesis tokens : 51798

---

(อาจารย์สุธิรา)สวัสดีค่ะเด็กๆพร้อมหรือยังคะโอเคสมาชิกมาครบแล้วนะโอเคค่ะหัวข้อที่เราจะเรียนในสัปดาห์นี้นะคะเด็กๆก็คือเรื่องพื้นฐานการบูรณาการเทคโนโลยีในชุมชนคือก่อนที่เราจะทำโครงงานนี่ใ(ถ)ห-้าเราเรียนวิชานี้เราจะได้เข้าใจมากขึ้นนะคะว่าทำไมถึงต้องทำโครงงานโครงงานทำไปเพื่ออะไรใครได้ประโยชน์มีประโยชน์อย่างไรนะคะก่อนอื่นนะคะเรามาดูไปไหนแล้วยังไม่ได้เอาโปรแกรมนั้นออกเหรอเนื้อหานะคะหัวข้อใหญ่ๆของเราจะมีอยู่2หัวข้อก็คือหัวข้อที่1แนวคิดพื้นฐานแล้วก็แนวคิดในชุมชนบทบาทของเทคโนโลยีในชุมชนเราต้องมารู้จักก่อนอะไรคือแนวคิดพื้นฐานของเรานะคะแล้วก็บทบาทของเทคโนโลยีในชุมชนนี่เทคโนโลยีมันมีบทบาทอย่างไรในชุมชนได้บ้างนะคะและหัวข้อที่2การใช้เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนใช้อย่างไรใช้ให้ยั่งยืนคืออะไรนะคะในส่วนของแนวิธีคิดพื้นฐานนะคะจะพูดถึงการบูรณาการกับชุมชนนะคะ2หัวข้อนี้ในส่วนของการบูรณาการนี่จะพูดถึงเรื่องของทฤษฎีความหมายลักษณะแล้วก็ประโยชน์ของการบูรณาการเพราะเราต้องมารู้ก่อนว่าไอ้การบรูณาการน่ะคืออะไรนะคะและก็เรื่องที่พื้นฐานที่เราต้องรู้ก็คือชุมชนเราต้องมาทำความรู้จักกับชุมชนว่ามันหมายถึงอะไรแล้วก็ความเป็นชุมชนคืออะไรนะคะลืมตลอดมาดูที่การบูรณาการหัวข้อแรกทฤษฎีนะคะทฤษฎีการบูรณาการนี่มาจากคำว่า"integrativetheory"นะคะก็คือโดยส่วนใหญ่แล้วน่ะทฤษฎีทั้งหลายทั้งปวงมันไม่ได้มาจากบ้านเราหรอกมันมาจากต่างประเทศเนื่องจากอะไรเพราะว่าให้เปรียบเทียบนะคะเหมือนสหรัฐอเมริกาน่ะเขาล้ำหน้ากว่าเราไป...จะบอกว่า50ปีก็ดูจะน้อยไปเอากลางๆ50ปีให้นึกถึงนะว่าความล้ำหน้า...แล้วให้นึกถึงเหมือนเรากับประเทศเพื่อนบ้านอย่างนี้เห็นไหมคะถ้าเราไปเที่ยวในประเทศลาวหรือพม่าหรือกัมพูชาพอย้อนกลับไปนี่ประเทศทางแถบนั้นก็จะเหมือนบ้านเราในสมัย...เด็กๆยังไม่โตนะให้นึกถึงแม่นี่อายุปาไป50ปีแล้วนี่คือ50ปีก่อนเป็นอย่างไรของเราของเขาก็เป็นอย่างนั้นนะคะ50ปีก่อนเราเป็นอย่างไรของเขาก็เป็นอย่างนั้นถนนหนทางก็...เขาพูดถึงแถวบ้านเราถนนมีแค่2เลนนะใช่ไหมรถสวนกันก็ไม่ดีก็จะชนกันอย่างนี้นะให้นึกถึงเหมือนไฟฟ้านี่ถ้าบ้านใครอยู่นอกเขตเหมือนในตัวจังหวัดเองนี่ถ้าใครอยู่นอกเขตเมืองเหมือนสมัยก่อนนี่มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครนี่ก็ห่างจากตัวเมืองประมาณ7กิโลเมตรนะคะก็ถือว่าเป็นบ้านนอกได้เลยนะคะเพราะว่าร้านค้าอะไรก็จะยังไม่ค่อยมีไม่เหมือนยุคนี้เห็นไหมถนนก-็จะกลายเป็น4กำลังจะปรับ8เพิ่มแล้วเดี๋ยวก็เป็น6เป็น8นะคะ4แล้วไม่ใช่4แล้วสิ2466เลนนะตรงกลาง2x2เป็น4แล้วข้างๆอีก2เป็น6อย่างนี้นะคะเห็นเขาบอกจะทำอะไรนะสะพานลอดเหรอเหมือนอุดรฯกับขอนแก่นว่าอย่างไรนะเพื่อ...อุดรฯกับขอนแก่นรถไม่ได้ติดขนาดนั้นไหมน่ะคืออุดรธานีกับขอนแก่นต้องยอมรับว่ารถเยอะรถติดเพราะสมัยแม่เรียนอยู่ที่อุดรฯตั้งแต่มัธยมศึกษาปีท-ื-ั้(-ี่)1รถก็ติดแล้วนะคะถ้าไป6โมงนี่รถติดแล้วกว่าจะไปถึงโรงเรียนเกือบ7โมงครึ่งกำลังเข้าเรียนพอดีขนาดว่าผัง...เขาบอกว่าผังเมืองอุดรฯนะสร้างดีมากเนื่องจากมีกองบิน23มีทหารฝรั่งน่ะมาอยู่ในสมัยสงครามโลกครั้งที่2ค่ะเขาก็วางผังเมืองไว้ดีมากเลยเป็นลักษณะใบแมงมุมก็คือเมืองอุดรฯเขาจะเป็ม-ี(น)5แยกนะคะมีลักษณะเป็นวงเวียน5แยกเขาจะเยอะมากนะคะ1235...5-6...5-6จุดนั่นแหละก็รถติดแล้วสมัยแม่เรียนน่ะคิดดูนะคะเพระฉะนั้นไอ้ทฤษฎีพวกนี้เราไม่มีหรอกมาจากเขาทั้งนั้นแหละเพราะเขาพัฒนาล้ำกว่าเราไปใกลเลยเห็นไหมเหมือนเทคโนโลยีต่างๆที่เราเห็นที่เราใช้อยู่ในปัจจุบันน่ะที่เราเริ่มมีมาใช้เขาก็มีมาก่อนแล้วมาดูกันว่าทฤษฎีการบูรณาการนี่integrativetheoryนี่ก็คือมันเกิดจากแนวคิดแนวคิดของใครน(ล)-่ะก็ของคนนี่แหละคือทฤษฎีทุกอย่างนี่เกิดมาจากคนคิดทั้งนั้นแหละค่ะว่าเมื่อเราเอาองค-ื(-์)ประกอบต่างๆทฤษฎีการบรูณาการมันคือคิดว่าการเอาองค์ประกอบต่างๆมาผสมมารวมกันมารวมกันรวมกันไม่ใช่แบบเหมือนเรา...เหมือนเราผสมโซจูกับอะไรนะกับยาคูลอะไรอย่างนี้ไม่ใช่นะลูกผสมในลักษณะของการบูรณาการนี่ผสมแล้วมันจะต้องมีความเหมาะสมสามารถสร้างสิ่งที่...สร้างระบบหรือสร้างอะไรก็แล้วแต่ให้ดีขึ้นก็คือทำให้เกิดอะไรล่ะเกิดสิ่งใหม่ขึ้นก็ได้อะไรอย่างนี้นะคะหรือทำให้สิ่งที่มีอยู่เดิมดีขึ้นไปอีกนะคะเกิดความ...ม-ันต้องเกิดจากการ...มันต้องเกิดจากการเชื่อมโยงระหว่างบุคคลนะคะบุคคลหรือกลุ่มหรือหน่วยงานหรือองค์กรอะไรก็แล้วแต่นี่นะคะต่างๆไม่ใช่ทำอยู่แค่2คนไม่ถือว่าเป็นการบรูณาการนะคะมันจะต้องเป็น...ลักษณะเป็นกลุ่มคนหรือหน่วยงานขนาดใหญ่หรืออะไรก็แล้วแต่ก็คือมากกว่า2คนขึ้นไปว่าอย่างนั้นเถอะนะคะถ้าเหมือนรวมตามกฎหมายถ้าสุมหัวสุมหัวจุ่มหัวก็คือรวมตัวกันเกิน5คนนี่เห็นไหมกลายเป็นการเหมือนอะไรนะถ้าดูคดีทนายตั้มจะโดนอีกข้อหาหนึ่งก็คือถ้าร่วมกันมากกว่า5คนขึ้นไปก็จะคือซ่องโจรนะคะอย่างนี้เป็นต้นเห็นไหมมันคือการรวมตัวที่ต้องมากกว่าขนาดนั้นขึ้นไปนะคะและก็ถ้าในด้านการพัฒนาชุมชนของเรานี่นะคะการบูรณาการนี่ก็คือการนำทรัพยากรหรืออะไรก็แล้วแต่ที่อยู่ในชุมชนนั้นๆน่ะค่ะเอามา...เอามาใช้กับในการบูรณาการของเรานะคะก็คือของเราจะเป็นการนำเทคโนโลยร(-ี)ต่างๆแล้วก็เทคโนโลยีดิจิต(ท)-ัลเทคโนโลยีทางคอมพิวเตอร์ของเรานี่เข้าไปร่วมเข้าไปผสานหรือรวมเห็นไหมคะหรือเข้าไปเชื่อมโยงเพื่อสนับสนุนหรือส่งเสริมชุมชนนั้นๆเห็นไหมไม่ว่าจะด้านไห(ใด)นก็แล้วแต่ในชุมชนเช่นถ้าพูดถึงด้านเศรษฐกิจก็เช่นการประกอบอาชีพของเขาหรือการ...ด(ก)-็เกี่ยวกับการค้าขายใช่ไหมคะหรือเกี่ยวกับอะไรก็แล้วแต่ในชุมชนนะคะด้านเศรษฐกิจอะไรที่เป็นเงินเป็นทองนั้นแหละด้านต่อมาด้านสังคมเช่นความเป็นอยู่นนะคะหรือสภาพแวดล้อมในสังคมหรืออีกตัวหนึ่งวัฒนธรรมเห็นไหมด้านวัฒนธรรมเช่นขนบธรรมเนียมประเพณีพิธีการงานบุญต่างๆพวกนี้นะคะนั่นก็คือเป็นต้นกำเนิดของคำว่า"การบูรณาการ"ทีนี้พอมีทฤษฎเสร็จ(-ี)แล้วพอมาประเทศเราก็เลยต้องมีการตีความหมายมันก็คือต้องแปลงจากภาษาอังกฤษมาแปลงไทยทีนี้มาดูความหมายของการบรูณาการในคว(มุ)ามหมอาย(ง)ของคนไทยบ้างนะคะก็มีหลายคนให้ความหมายไว้นะคะแต่ทีนี้ที่แม่สรุปไว้นี่มันก็คือกระบวนการเชื่อมโยงหรือภาษาทรัพยากรเห็นไหมคะเป็นกระบวนการนะคะต้องทำเป็นกระบวนการไม่ใช่อยู่ๆจับมารวมกันเชื่อมกันบอกแล้วไม่เหมือนผสมโซจูกับยาคูลไม่เหมือนกันมันต้องมีขั้นตอนเหมือนไม่เหมือนกันมันต้องมีขั้นตอนเหมือนอย่างไรจะอะไรจะดำเนินการอย่างไรนะคะมารวมกับอะไรทรัพยากรความรู้ความรู้นี่ในชุมชนคนมีความรู้เขาจะเรียกว่า"ปราญชาวบ้าน"นะคะหรือก็แล้วแต่บางที่ก็เหมือนถ้าในทางเกษตรกรถ้ามีความรู้เรื่องดินก็จะเรียก"หมอดิน"อะไรอย่างนี้นะคะก็แล้วแต่จะให้นิยามพวกผู้มีภูมิรู้หรือองค์ความรู้ในชุมชนนะคะและก็เทคโนโลยีเทคโนโลยีหรือกิจกรรมต่างๆให้นึกถึงว่าบางทีไม่เกี่ยวกับการนำทรัพยากรมาใช้ในเทคโนโลยีแต่เขาบอกอาจจะเป็นกิจกรรมต่างๆเพราะในสังคมนะคะมันจะมีการทำกิจกรรมนะเช่นประเพณีนีเหมือนของจังหวัดสกลนครประเพนีที่เป็นเอกลักษณ์ก็คือประเพณีแร่ผระนั่นก็คือกิจกรรมที่จะต้องมาทำ...ทำเทียนทำปราสาทเพื่อจะทำอะไรกระบวนการก็คือมาทำประสาทเทียนจากประสาทนี่เทียนจากประสาทเอ้ยทำประสาทจากเทียนสลับโอเคทำปราสาทโดยนำเทียนมาตกแต่งหรือแกะสลักคือถ้าเป็นแบบโบราณนี่เขาจะเอาเทียนทำเป็นดอกไม-้แล-้วก็เอาไปป(ต)-ิดนะเขาเรียกว่า"ดอกผึ้ง"ไปติดตรงโครงปราสาทโบราณน่ะค่ะแบบโบราณเป็นโครงสร้างที่เป็นไม-่(-้)ไผ่นะคะเอาดอกผึ้งไปประดับแล้วเขาก็เลยเรียก"ปราสาท"ตัวใหม่ที่เริ่มทำเป็นแห-้-่มีแห่ในรถน่ะอันนี้เป็นประสาทที่ประยุกต์ให้เห็นว่าปราสาทเป็นอย่างไรแล้วเอาเทียนไปแกะสลักทีหนึ่งนะคะเห็โอเค(น)ไหมคะต้องมีกิจกรรมหรือเป็นกิจกรรมด้วยกันอย่างมีระบบเห็นไหมมีข้อบังคับว่าต้องเป็นระบบไม่ให้ทำอะไรตามใจฉันไม่ได้ต้องทำเป็นระบบมีขั้นมีตอนนะคะนั่นเป็นความหมายของการบรูณาการของประเทศไทยที่เอามาจากทฤษฎีต่างประเทศนั่นเองนะคะก็มีนักวิชาการหลายท่านให้ความหมายนี่ไว้มีมานานแล้วถ้าเด็กๆลองค้นคำว่า"ความหมายของการบูรณา"การในgoogleนะคะเด็กๆก็จะพบว่ามีนักวิชาการนี่ให้นิยามเอาไว้ปี2540มาแล้วคิดดูปีนี้ปีอะไร2567ก็เกือบ20ปีแล้วเห็นไหมคะเรามาดูหัวข้อต่อมาเมื่อเรารู้ถึงทฤษฎีและความหมายแล้วเราก็ต้องมารู้จักลักษณะของการมาบูรณาการก่อนทำไมถึงต้องมีลักษณะด้วยคือเนื่องจากเห็นไหมคะว่าการจะบูรณาการนี่มันจะต้องมีกระบวนการมีการรวมระหว่างกลุ่มบุคคลกับสิ-่ง-่ต่างๆที่อยู่ในชุมชนไม่ว่าจะเป็นลักษณะของทรัพยากรกิจกรรมหรือวัฒนธรรมหรืออะไรก็แล้วแต่ที่เกี่ยวข้องกับชุมชนนี่เอามาบรูณาการเพื่อให้เกิดสิ่งหรือพัฒนาอะไรก็แล้วแต่นะคะโดยมีอยู่4ลักษณะก็คือลักษณะที่1การรวมตัวกันขององค์ประกอบที่แตกต่างเห็นไหมคะองค์ประกอบที่จะเอามารวมน่ะมันแตกต่างกันใมันแตกต่างกันให้นึกถึงว่าเวลาจะเอาสิ่งที่แตกต่างกันเข้ามารวมกันนี่โอกาสที่มันจะประสบความสำเร็จน่ะนึกออกน-่ะมันก็จะยากให้นึกถึงสิ่งที่แตกต่างอย่างเห็นได้ชัดน้ำมันกับน้ำจะทำให้น้ำมันรวมกับน้ำได้มจะ(-ัน)ต้องมีกระบวนการอะไรสักอย่างหนึ่งรุ่นนี้ได้ไปทำขนมกับแม่ไหมคะกลุ่มนี้ยังไม่ทำรุ่นนี-้ไม่ได้ทำรุ่นก่อ-้(น)ได้ทำกระบวนการที่มีน้ำมันผสมกับน้ำได้ตัวที่1ของแม่ก็คือใช้แป้งใช้แป้งมาผสานนั่นคือกระบวนการทำเค้กนะเอาน้ำมันผสมเค้กได้องค์ประกอบของเค้กมีน้ำมีแป้งน้ำมันมาจากไหนมาจากไข่นะคะแล้วก็มีแป้งแล้วก็น้ำมัน3ตัวนี้ผสมกันได้ให้นึกถึงว่าเหมือนเราเอาน้ำมันกับน้ำหยอดใส่ธรรมดาไม่ได้ทำอะไรมันน้ำมันก็จะลอยนะน้ำมันก็จะลอยอย่างนี้นะคะมันถึงบอกว่าต้องมีระบบหรือมีกระบวนการเห็นไหมเพื่อที่จะมาแ(เ)ชื่อมโยงการผสานองค์ประกอบที่แตกต่างด้วยกันวิธีการที่จะรวมองค์ประกอบที่แตกต่างให้มันเกิดผสานกันได้นี่เราก็ต้องไปนำความรู้อาจจะนำความรู้เข้ามาช่วยนะคะหรืออาจจะนำเทคโนโลยีเข้ามา(ไป)ช่วยนะคะบางทีคือบางอย่างไมป(-่)ต้องใช้เทคโนโลยีก็ได้ในชุมชนนะนึกออกนะก็อาจจะใช้ความรู้ที่มีเดิมอยู่แล้วภูมิปัญญาเก่าที่เขามีน่พ(ะ)มาช่วยทำหรือผสานมันเข้านะคะนี่ก็คือลักษณะของการบูรณาการแบบที่1คือการรวมตัวขององค์ปจา(ระ)กสิ(อบ)-่งที่แตกต่างก็คือเอาสิ่งที่แตกต่างกันจะรวมอย่างไรก็คือเป็นการบรูณาการทำให้เกิดการบูรณาการเกิดขึ้นเพราะองค์ประกอบมันต่างกันหาวิธีการหากระบวนการหาตัวเชื่อมมันนั่นเองนะคะมาดูลักษณะที่2การสร้างความเชื่อมโยงการบรูณาการโดยการสร้างความเชื่อมโยงนะคะก็คือเป็นการเชื่อมโยงระหว่างองค์ประกอบต่างๆนะคะเพื่อให้เกิดการทำงานร่วมหรือรวมองค์ประกอบต่างๆเชื่อมโยงองค์ประกอบต่างๆให้ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพหรือให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีนะคะก็คือใช้วิธีการเชื่อมโยงเช่นองค์ประกอบที่แตกต่างเช่นเหมือนโครงงานปีนี้หรือยกตัวอย่างของรุ่นพี่ก็ได้ปีที่แล้วที่เขาทำvlogvlogนะคk(ะ)เป็นเรื่องสถานที่ท่องเที่ยวจังหวัก(ด)กาฬสินธ-ุ-์เห็นไหมองค-ื(-์)ประกอบที่แตกต่างกันก็คือนำเทคโนโลยีเทคโนโลยีที่...เป็นเทคโนโลยีผ่านสื่อสังคมออนไลน์ด้วยเป็นเทคโนโลยีดิจิทัลคอมพิวเตอร์นะคะก็คือเป็นดิจิทัลคอนเทนต์เอาเข้าไปใช้องค์ประกอบที่แตกต่างก็คือในชุมชนนี่เขามีแต่ตัวสถานที่เห็นไหมแล้วเราจะไปเชื่อมโยงโดยวิธีการจะใช้เป็นที่ทำก็คือในที่นี-่(-้)นี-้(-่)โครงงานคือต้องการเผยแพร่หรือประชาสัมพันธ์สถานที่ท่องเที่ยวของจังหวัดนั้นๆคือถ้าเป็นแต่ก่อนส่วนใหญ่ก็จะเป็นถ่ายวิดีโอใช่ไหนะ(ม)คะถ่ายวิดีโอสมัยคือให้นึกถึงyoutubeก็ยังไม่มีถ้าสมัยก่อนการโฆษณาประชาสัมพันธ์ในสมัยโบราณลำดับแรกก็คือวิทยุถ้าสมัยก่อนการโฆษณาประชาสัมพันธ์ในสมัยโบราณลำดับแรกก็คือวิทยุนึกออกนะคะเห็นไหมในวิทยุเราจะได้ยินแค่อะไรเสียงนะสังเกตว่าพวกผู้ประกาศทางวิทยุนี่จะเป็นคนที่มีเสียงเพราะให้นึกถึงไอ้คนฟังก็จินตนาการไปแลเ(-้)วเสียงแบบนี้หล่อๆติดไปแล้วให้นึกถึงนะก็ไม่ค่อยจะเห็นหน้าเห็นตาสมัยก่อนการเดินทางก็ไม่สะดวกนะและสถานีวิทยุเขาก็ไม่ได้ตั้งอยู่ในชุมชนเหมือนเห็นไหมของในจังหวัดเรานะสถานีวิทยุตอนแรกนี่อยู่ในค่ายทหารคนนอกก็เข้าไปไม่ได้ใช่ไหมคะเหมือน909ก็อยู่ที่ทหารก็จะไม่เห็นหน้าผู้ประกาศข่าว...ต้องบอกว่าอะไรโฆษกก็จะไม่มีการเห็นหน้าโฆษกใช่ไหมคะก็จะจินตนาการเอาคนฟังก็จะจ-ินตนาการการไปอย่างนี้เพราะฉะนั้นเขามาประชาสัมพันธ์เวลาเขาจะมาประชาสัมพันธ์เขาจะต้องพูดพูดอธิบายให้คนฟังน่ะเห็นภาพนะคะทีนี้พอเทคโนโลยีเริ่มมาเห็นไหมโทรทัศน์ทีวีมาก่อนนะทีวีสมัยก่อนก็จะเป็นแค่สัญลัญ(ก)ษณ-์แอนา(ะ)ล-็อกอนล็อกไม่พอยังเป็นภาพขาวดำอีกต่างหากเห็นไหมมันก็คือการเชื่อมโยงจากสิ่งที่มีอยู่ในชุมชนและเราเอาเทคโนโลยีของเราเข้าไปเชื่อมโยงโดยวิธีการนี้รุ่นพี่ของเราไปทำเป็นคอนเทนต-ื(-์)เอาข้อมูลจากชุมชนนี่จากเดิมที่เป็นภาพถ่ายและก็อะไรนะทำเหมือนเป็นถ้าเกิดมีหมู่บ้านไหนเขามีเหมือนบางวัดเขาก็จะใช้เป็นวิธีวงาดภาพนวาดภาพเล่าเรื่องเป็นลักษณะนีนี-่นะคะนั่นก็คือการสร้างการเชื่อมโยงของรุ่นพี่ก็คือเอาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ของเรานี่เข้าไปเชื่อมโยงในชุมชนด้วยการสร้างการสื่อประชาสัมพันธ์เป็นเนื้อหาดิจิทัลคอนเทนต์ก็คือคนดูนี่ก็จะไม่เห็นแต่แค่ภาพเป็นภาพนิ่งแต่จะเห็นภาพครบทุกทางเลยเห็นข้อมู,(ล)ทุกด้านที่เราต้องการนำเสนอนะคะเห็นภาพที่เป็นภาพจากสถานที่จริงถ่ายทำจริงๆอะไรอย่างนี-้นะค-่(ะ)การเชื่อมโยงในลักษณะนี้นะคะที่ยกตัวอย่างหรือจากการเชื่อมโยงอื่นๆก็แล้วแต่เช่น...เช่นในในชุมชนนี้มี...คือบางชุมชนนี่เขาก็จะมีกลุ่มนะในยุดปัจจุบันนี่เพราะมันจะมีกองทุนหมู่บ้านที่บอกน่ะเขาก-้(-็)จะเอากองทุนนี้ไปสร้างกลุ่มอาชีพบางครั้งกลุ่มอาชีพนี่ดูเผิ-่นๆนี่ดูเหมือนแตกต่างกันแต่บางทีไอ้แตกต่างกันนี่เอามาเชื่อมโยงกันได้เช่นที่มหาวิทยาลัยไปทำโครงการวิจัยนะเช่นงานจักรสานกับงานผ้าครามนี่มันจะเชื่อมโยงเข้าหากันได้ด้วยวิธีไหนเห็นไหมคะเช่นถ้าเป็นแม่นะเขาสานกระเป๋าได้นี่บางทีกระเป๋านี่ไอ้เครื่องจักรสานเอาไปทำอะไรบ้างถ(ผ)-้าครามเอามาใช้ตกแต่งได้ไหมนึกออกไหมหมอย่างนี้เห็นไหมการเชื่อมโยงแบบง่ายๆอย่างนี้เลยก็ได้ก็เป็นการเชื่อมโยงเพียงแต่เรามองคือกลุ่มที่มาทำร-่วมกันนี่เขาก็ต้องมองออกว่าเขาจม(ะ)ต้องเอาอะไรคือกลุ่มที่มาทำร่วมกันนี่เขาก็ต้องมองออกว่าเขาจะต้องเอาอะไรไปเชื่อมกับอะไรคือบางทีนี่ให้นึกถึงโดยพื้นฐานชาวบ้านนี่ความทันสมัยเขาก็จะมีน้อยเพราะเขาอยู่ในกลุ่มหมู่บ้านเพราะบางทีให้นึกถึงคนที่ทำพวกงานฝีมือหรือหัตถกรรมจริงๆนี่รุ่นปู่ย่าตายายเขาก็อยู่ว่างๆไม่ได้ทำอะไรไงคะทีนี้จะเชื่อมโยงอย่างไรคนรุ่นเก่าอาจจะใช้การเชื่อมโยงกับลูกหลานเขาเพราะรุ่นใหม่อะไรเห็นเดี๋ยวนี้เด็ก3ขวบเขาก็ให้มันจิ้มโทรศัพท์มือถือแล้วเห็นไหมน้องผู้ชายตัวเล็กๆไปเปิดเข้าไปแล้วเขาเห็นแต่งหน้าน่ะค่ะเห-้(-็)นไหมสอนแต่งหน้าเป็นแล้วเด็กผู้ชายเห็นไหมคะก็คือรุ่นหลายนี่สามารถมาเชื่อมโยงเช่นถ้าเด็กใช้โทรศัพท์มือถือได้สร้างสื่อสร้างอะไรได้เห็นไหมคะสมมติถ้าบ้านเขามีสินค้าเด็กเล็กๆนี่ก็เป็นตัวขายสินค้าหรือเป็นพ่อค้าแม่ค้าตัวน้อยได้เหมือนกันเพราะสังเกตว่าจะในtiktokบางทีมีเด็กตัวเล็กๆมาขายสินค้าก็มีหลายคนนะคะอย่างนี้เป็นต้นการเชื่อมโยงบุคคลเช่นปู่ย่าตายายกับลูกหลานอย่างนี้ก็ถือว่าเป็นการเชื่อมโยงเห็นไหมบอกแล้วไม่จำเป็นต้องเป็นสิ่งของก็ได้ไม่จำเป็นต้องเป็นทรัพยากรก็ได้อาจจะเป็นสิ่งที่อยู่สังคมก็คือเชื่อมโยงระหว่างบุคคลหรือเชื่อมโยงระหว่างกลุ่มกลุ่มองค์กรอะไรอย่างนี้นะคะต่อมาการบรูณาการลักษณะที่3การปรับตัวตามบริบทการบแฉ-ูฉรณาการโดยการปรับตัวตามบริบทจะสงสัยอีกบริบทคืออะไรให้นึกถึงลักษณะบริบทชุมชนก็คือลักษณะทั่วๆไปหรือลักษณะพื้นฐานข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับชุมชนนั่นเองนะคะเช่นชุมชนนี้มีกี่ครัวเรือนประกอบอาชีพ...ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพด้านไหนนึกออกนะเขาก็จะแบ่งเช่นเหมือนทางบ้านเราก็จะเป็นเกษตรกรหรือไม่ก็...ก็คือจะแบ่งเป็นชาวไร่ชาวนาแบ่งเป็น2ประเภทนี้นะเนื่องจากมีพื้นที่เยอะทำนาได้ทำไร่ทำสวนได้อย่างนี้นะคะกับอีกที่หนึ่งเช่นถ้าไปอยู่แถวตะวันออกหรือภาคใต้แล้วอยู่ติดริมทะเลเห็นไหมอาชีพเขาก็จะเป็นการทำประมงอย่างนี้นะคะหรือการเลี้ยงเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำอะไรพวกนี้นะคะให้ดูเห็นไหมเขาถึงบอกว่าปรับตามบริบทก็คือบริบทของชุมชนเขาเป็นอย่างไรเราก็ไปปรับให้เข้ากับบริบทไม่ใช่ไปเปลี่ยนบริบทเขาไม่ใช่ว่าเขาเคยทำนาไปบอกเจ้าไปประมงทั้งๆที่แหล่งน้ำก็ไม่มีก็คือไปปรับบริบทไปเปลี่ยนอาชีพอย่างนี้จริงอยู่ว่าทำได้แต่ให้นึกถึงว่าบริบทเดิมมันเป็นอย่างไรเห็นไหมบริบทดูไปถึงภูมิภาถ(ค)ภูมิประเทศมีลักษณะอย่างไรมีพื้นที่เท่าไรมีถนนเป็นถนนลูกรังอย่างไรนะคะนู่นน่ะบริบทของชุมชนนะคะถ้า...ถ้าเรียนในระดับสูงๆขึ้นการวิจัยในระดับก็ต้องออกออกไปเก็บข้อมูลชุมชนในลักษณะนี้ต้องเก็บมาหมดเลยชุมชนนี้มีครัวเรือนเท่าไรมีคนเท่าไรแต่ละครัวเรือนทำอาชีพอะไรตลิสต์มเท่าไรต-้องถามบางทีเขาก็ตอบจริงบ้างไม่จริงบ้างคือเราใช้แต่ข้อมูลที่เราถามไม่ได้เราก็ต้องไปเช็กกับข้อมูลในส่วนราชการด้วยนะคะก็คือเมื่อเราจะบูรณาการนี่เราจะต้องปรับปรับเทคโนโลยีหรือปรับความรู้หรืออะไรก็แล้วแต่ที่เราจะเอาไปบูรณาการนี่ให้เข้ากับบริบทชุมชนก็คือดูบริบทชุมชนเป็นหลักไม่ใช่ตู้มเข้าไปบอกว่าจะเปลี่ยนให้ทำแบบน-ี้เลยมันไม่ได้เขาเลยบอกว่าการบูรณาการมันต้องปรับตามบริบทของชุมชนด้วยนะคะดูดูกระทั่งว่าให้มันเหมาะสมน่ะค่ะอย่างเช่นกับชุมชนนั้นเหมือนบางที่มีแต่คนเฒ่าคนแก่จะเอาอะไรนะเอาเทคโนโลยีทันสมัยมากๆเอาไปให้ใช้อย่างนี้น่ะค่ะเหมือนแต่ก่อนพวกคนแก่ก็ยังกลัวๆไอ้รถไฟฟ้าอยู่นะว่ามันแรงเดี๋ยวนี้เห็นไหมรถไฟฟ้าขายดีมากโดยเฉพาะแถวบ้านเรานะโดยเฉพาะที่มันมี3ล้อน่ะนะเพราะเขาเอาไว้ให้พวกอาวุโสทั้งหลายนี่คนสูงวัยเอาไว้ขี่ในหมู่บ้านนะคะไม่ใช่ขี่ออกมาตามท้องถนนใหญ่นะคะเอาไว้ขี่ในหมู่บ้านคือแต่เดิมนี่คนแก่สมัยก่อนในชุมชนส่วนมากก็จะเดินเอากับอย่างมากก็ปั่นจักรยานมอเตอร์ไซค์ไม่ค่อยเพราะมอเตอร์ไศ(ซ)ค์เครื่องมันจะค่อนข้างแรงเหมือนพออายุเยอะๆน่ะนะมันแค่2ล้อใช่ไหมมันก็จะบังคับยากไม่เห็นเหรอร้านรถไฟฟ้านี่เปิดเป-้(-็)น10ร้านเลยมั้งอยู่ในสกลฯนี่ไม่ใช่แค่สกลฯหรอกก็เห็นเยอะเหมือนกันนะคะเห็นไหมเทคโนโลยีบางอย่างดูเหมือนจะไม่เข้าก็เข้าได้นะคะคือมันก็ต้องปรับเหมือนเอามาให้ลองมีบ้านหนึ่งลองแล้วดี...หรือเปล่าคะมาดูลักษณะการบูรณาการแบบที่4สร้างความร่วมมือและความเข้าใจการบูรณาการแบบนี้มันจะเกิดขึ้นได้ก็คือมันจะเกิดจากความร่วมมือแล้วก็ความเข้าใจของกลุ่มของบุคคลเห็นไหมเพราะบอกว่าเห็นไหมถ้ามันมี...เกิดเราเอาทั้งความแตกต่างแล้วก็มาร่วมกันนี่เราก็ต้องใช้ความร่วมมืออความขัดแย้งมันจะตามมาน-ึกออกไหมเพราะถ้ากลุ่มเขาเห็นต่างนี่มันก็ไทมาเชิ่มกันไม่ได้เห็นไหมคะเพราะฉะนั้นบางทีมันก็ไม่ได้ใช้การบรูณาการแค่ลักษณะเดียวนึกออกนะบางทีมันต้องดูทั้งหมด3-4องค์ประกอบเอามาร่วมกันก็ได้หรือใช้การเชื่อมโยงเช่นเหมือนองค์ประกอบที่ต่างที่บอกว่าคนรุ่นเก่ากับคนรุ่นใหม่เอาอะไรมาเชื่อมโยงหาวิธีมาเชื่อมโยงเหมือนบางทีน่ะเราไปบอกให้ปู่ย่าตายายพ่ออุ้ยแม่อุ้ยนี่ทำเลยไม่ได้เพราะเราไม-่ใช่คนพื้นที่เขาใช่ไหมแต่ถ้าลูกหลานเขาล่ะลูกหลานเขาเป็นตัวพาท-่ใชเข(-ำ)อย่างนี้ใช่ไหมแต่ถ้าลูกหลานเขาล่ะลูกหลานเขาเป็นตัวพาทำอย่างนี้ใช่ไหมไปบอกปู่ย่าตายายเขาก็เออหลานอยากทำอันนี้เขาก็จะอยากทำทำแล้วหลานเขาได้ประโยชน์อย่างนี้ให้มุมมองให้แนวคิดอย่างนี-้(-่)เขาก็อาจจะเกิดการบูรณาการกับเราด้วยก็ได้อย่างนี้นะคะมันก็ต้องมีอาศัยการเชื่อมโยงหรือกากรผสานต่างๆเข้าไปเหมือนความหมายของการบูรณาการนั่นแหละนะคะเพราะฉะนั้นเมื่อเกิดความร่วมมือใช่ไหมการทำสิ่งใดก็แล้วแต่มันก็ต้องประสบความสำเร็จอยู่แล้วนะคะเพราะฉะนั้นการบูรณาการจะไม่เกิดขึ้นเลยถ้ากลุ่มคนแล้วก็สิ่งที่จะนำไปบูรณาการแล้วก็ไม่เกิดการร่วมมือขึ้นนี่มันจะเกิดไม่ได้เลยเพราะพอสิ่งที่เอาไปทำเกิดมันแตกต่างกันน่ะปัญหามันต้องเกิดอย่างที่บอกน่ะเพราะบางทีถ้าเหมือนเป็นเรื่องใหม่ๆแล้วเขาไม่เคยทำนี่คนหัวเก่าน่ะเขาจะต่อต้านโดยอัตโนมัติอยู่แล้วนะคะเหมือนผู้เฒ่าผู้แก-่นะเหมือนข-่นบประเพณีหรือความเชื่อโบราณบอกมาไว้อย่างนี้ไอ้รุ่นใหม่ไปเปลี่ยนว่าทำได้บางทีคนแก่เขาก็ไม่ยอมรับอย่างนี้นะคะมันก็ต้องอย่างนี้ล่ะอาศัยทุกสิ่งอย่างที่พูดไปแล้วข้างต้นนะคะว่าเอามาผสานกันทีนี้เรามาดูประโยชน์ว่าเมื่อเราทำการบูรณาการนี่มันเกิดประโยชน์อะไรเห็นไหมคะเพราะมันมีประโยชน์ไงแล้วประโยชน์ที่มีนี่อันดับแรกเลยเห็นไหมเพิ่มประสิทธิภาพก็คือเหมือนที่บอกทำสิ่งที่มีอยู่แล้วให้ดีขึ้นหรือไปพัฒนาของเก่าให้ดีขึ้นหรือไปพัฒนาให้มีมูลค่าเพิ่มขึ้นเช่นเหมือนแต่ก่อนผ้าย้อมครามนะคือสมัยโบราณเขาก็จะทอแบบเดิมๆนึกออกนะเหมือนผ้าขาวม้าน่ะเคยทอลายนี้ท่อลายนี้สีขาวกับสีดำบ้านนั้นก็ครามแต่สีขาวกับสีดำไม่เปลี่ยนสีพอใหม่ๆมาเริ่มบอกลองเปลี่ยนเห็นไหมก็ต้องค่อยๆปรับนะคะเหมือนๆใช้สารเคมีย้อมสีเพราะอะไรสีสวน(ย)สีสดทีนี้อยากให้เป็นว่าเขาถ้า...ถ้าชาวต่างประเทศน่ะเขาซื้อผ้างานฝีมือนี่เขาจะนิยมผ้าสีธรรมชาติสีธรรมชาติมันอ่อนเราจะเอาเทคโนโลยีอะไรไปทำให้สีธรรมชาตินี่มันมีสีสวยขึ้นมีความสดพวกอาจารย์ทางเคมีเขาก็จะรู้นะความเป็นกรดเป็นด่างเขาก็จะมีว่าอะไรผสมกันแล้วเกิดอะไรอย่างนี้นะคะหรือพวกทางด้านเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์เราจะรู้ไอ้พวกลักษณะทางเคมีพวกนี้เราก็ไปพัฒนาไอ้สีนี่สีธรรมชาติแต่เดิมาสีน(ท)-ี่สีมันอ่อนมันซีดนี่ทำให้มันเข้มขึ้นได้อย่างไรอะไรอย่างนี้หรือบางที่นี่เราไปดูพอถามเอ๊ะของเขาก็สีสดบางที่เขามีภูมิปัญญาชาวบ้านไงเกิดจากทำให้สีมันสดโดยใช้สารส้มไปช่วยอะไรอย่างนี้หรือใช้มะขามเปียกอะไรน-ี-่ะที่มีฤทธิ์เป็นกรดน่ะให้นึกถึงเหมือนน้ำอัญชันเห็นไหมจากสีเดิมมันน่ะดอกอัญชันคั้นมันออกมาเป็นสีสีน้ำเงินเใช่(ห็น)ไหมคะแต่พอบีบมะนาวมันเป็นสีม่วงอย่างนี้นะคะกรดมันไปทำปฏิกิริยาอย่างนี้เป็นต้นก็คือเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานหรือเพิ่มประสิทธิภาพของกลุ่มหรืออาชีพหรืออะไรก็แล้วแต่นะคะก็คือทำให้เกิดสิ่งที่ดีขึ้นพัฒนาขึ้นหรือเกิดสิ่งใหม่อะไรก็แล้วแต่ก็คือมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นนั่นเองต่อมาประโยชน์ต่อมาก็คือเป็นการสนับสนุนการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืนเพราะอะไรเพราะเมื่อการบูรณาการนี่มันจะทำสำเร็จก็มาจากการร่วมมือกลุ่มคนหมู่มากมีความร่วมมือกันนี่นึกออกนะคะสิ่งที่จะตามมาก็คือความยั่งยืนเพราะอะไรเช่นเหมือนเรื่อง...ตอนนี้เหมือนในมหาวิทยาลัยเรารณรงค์เรื่องกล่องโฟมใช่ไหมคะลดขยะน่ะค่ะลดขยะที่เป็นโฟมหรือพลาสติกก็จะมีกฎมีระเบียบมาเช่นร้านค้าที่ขายสินค้าใน...ในมหาวิทยาลัยที่ขายอาหารนี่กล่องอาหารเขาก็ไม่ให้ใส่กล่องโฟมแล้วนะเขาให้ใช้เป็นกระดาษเท่านั้นเห็นไหมยั่งยืนอย่างไรในเรื่องสิ่งแวดล้อมถูกไหมคะขยะขยะที่เป็นจากกล่องอาหารที่เป-้(-็)นจากโฟมนี่มันกำจัดยากใช่ไหมคะให้มองไปอนาคตเพราะเขาบอกว่าโฟม1ชิ้นกว่าจะย่อยสลายได้เป็นพันๆล้านปีใช่ไหมนะคะแต่ถ้าเป็นกล่องกระดาษนี่ไม่นานก็เปื่อยเพราะว่าส่วนใหญกล่องกระดาษในประเทศไทยเราที่ผลิตมันจะเป็นพวกชานอ้อยอะไรพวกนี้มันจะย่อยสลายเร็วนะคะเพราะฉะนั้นมันจะเกิดความยั่งยืนตามมาเช่นการนำเทคโนโลยีเข้าไปช่วยในการ...ทรัพยากรน้ำอย่างนี้การทำระบบน้ำน่ะค่ะคือแต่เดิมน้ำปล่อยทิ้งไปเฉยๆไม่มีประโยชน์ใช่ไหมมีทำเป็นระบบบำบัดน้ำเทคโนโลยีไปช่วยในกระบวนการบำบัดน้ำน้ำเสียเอามาใช้ย้อนกลับมาใช้ในชุมชนอย่างนี้มันก็จะทำให้เกิดการพัฒนาชุมชนอย่างนยั่งยืนที่บอกนะคะก็มีหลายด้านในหลายแง่มุมแล้วส่วนใหญ่การที่จะยั่งยืนนี่มันจะสืบเนื่องไปถึงลักษณะที่เป็นสิ่งแวดล้อมหรือทรัพยากรนะให้นึกถึงเหมือนแถวบ้านเรานี่เห็ดน่ะค่ะเห็ดป่าเห็นไหมหรือการเข้าไปเก็บบ้านเราจะไปตามฤดูกาลนะไม่ใช่ว่าเข้าไปทุ-่(ก)งหน้าเขาก็จะถ้าเป็นช่วงหน้าเห็ดน่ะเขาก็จะปล่อยให้ชาวบ้านเข้าไปเก็บได้ไม่ได้หวงห้ามอะไรนะคะเพราะอะไรมันก็จะเป็นเหมือนการ...วงจรธรรมชาติค่ะรักษาวงจระรรมชาติรักษาธรรมชาติไว้แล้วก็บำร-ุงไปด้วยนะคะเพราะฉะนั้นเมื่อเรามีการบูรณาการนี่มันก็จะไม่ใช่แค่เกิดประสิทธิภาพแต่มันจะมองต่อไปในข้างหน้าว-่ามันไปเกี-่ยา(ว)ข้องกับสิ่งแวดล้อมด้วยได้ไหมไปเกี่ยวข้องกับทรัพยากรที่จะเหลือหรือมีใช้หรือประมาณว่าทรัพยากรนี้จะมีมากขึ้นทำให้เพิ่มมากขึ้นหรือลดน้อยลงและจะแก้ปัญหาอย่างไรอะไรอย่างนี้มันก็เลยเป็นที่มาของการพัฒนาแล้วยั่งยืนอย่างไรนะคะซึ่งจะอยู่ในหัวข้อที่2สุดท้ายก็คือการใช้เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนน-ี่ใช้อย่างไรนะคะประโยชน์ข้อที่3เสริมสร้างความร่วมมือและความสัมพันธ์ในชุมชนเห็นไหมเพราะการบูรณาการมันจะต้องทำให้มีความร่วมมือเมื่อมีความร่วมมือเกิดขึ้นความสัมพันธ์ของชุมชนก็ดีขึ้นให้นึกถึงแต่ก่อนบางหมู่บ้านน่ะอยู่ในตำบลเดียวกันให้นึกถึงนะบางบ้านนี่ไอ้เขตบ้านน่ะติดกันด้วยซ้ำแต่ไม่ถูกกันอย่างนี้ว่าบางบ้านไม่ถูกกันก็ไม่ค่อยมีความร่วมมือแต่พอมีการบูรณาการบางทีบ้านเจ้าทำอันนี้บ้านข้อยทำอันนี-้เอามารวมกันแล้วเกิดสิ่งใ-้เอา(ห)ม่เห็นไหมคะม-ันก็ต้องารวมกันแล้วเกิดสิ่งใหม่เห็นไหมคะมันก็ต้องมีการพัฒนาร่วมกันตลอดก็จะสร้างความสัมพันธ์ในชุมชมจากเดิมแค่เฉพาะในกลุ่มบ้านตัวเองก็ขยายมาอีกบ้านหนึ่งอีกหน่อยเมื่อมีบ้านที่1บ้านที่2ร่วมมือบ้านที่3บ้านที่4มันก็ต้องตามมาใช่ไหมคะเพราะขยายวงกว้างออกไปเพราะเขาเห็นแล้วว่ากลุ่มนี้ทำโอเคนะอีกกลุ่มหนึ่งเกิอยากทำบ้างบ้านหนึ่งอยากทำบ้างก็เกิดความร่วมมือใช่ไหมคะมาขอความร่วมมือได้หรือสานส-ัมพันธ์ต่อได้และประโยชน์ข้อสุดท้ายลดต้นทุนและการใช้ทรัพยากรที่ซ้ำซ้อนเห็นไหมคะก็คือถ(พ)-ือมีการร่วมมือกันมันก็ทำให้รู้ไงเธอมีอันนั้นฉันมีอันนี้หรืออันนั้นเธอมีเยอะกว่าใช้ของเธอนะฉันก็ใช้ของฉันก็ไม่ต้องไปใช้ทรัพยากรที่ซ้ำซ้อนกันก็คือแบ่งกันหารกันหรือคำนวณกันอะไรก็แล้วแต่มันก็จะลดต้นทุนนะเหมือน...เหมือนบ้านเจ้ามีไผ่เยอะอย่างนี-้ถ-้าเปหม(-็)-ือนแต่ก่อนไอ้บ้านสานจักรสานไม่มีต้นไผ่อย่างนี้นึกออกนะต้องไปหาซื้ออีกบ้านหนึ่งมีไปใช้ทรัพยากรจากบ้านนี้มาทำแล้วมาสอนกันสานอย่างนี้เห็นไหมคะมันก็ลดต้นทุนเพราะไม่ต้องซื้อของจากที่อื่นเข้ามาอะไรลักษร(ณ)ะนี้นะคะการลดต้นทุนแล้วก็ลดการใช้ทรัพยากรซ้ำซ้อนได้อยู่ใกล้ๆมีแล้วจะไปซื้อมาทำไมอย่างนี้นะคะก็ไม่ต้องเกิดการใช้ทรัพยากรซ้ำหรือเหมือนเครื่องมือตัวนี้มีอยู่แล้วอีกบ้านหนึ่งไม่มีพอมาร่วมมือกันก็ไม่ต้องไปซื้อสามารถมาใช้ร่วมกันได้ยืมหรือไปตั้งตรงกลางแล้วไปใช้ร่วมกันเหมือนที่เขาทำโรงสีชุมชนเห็นไหมไม่ใช่บ้านนี้ก็ทำบ้านนี้ก็ทำเพราอ(ะ)โรงสีทำเพราะแต่ละปีแถวบ้านเรามันก็จะทำนาแค่ปีละครั้งนะก็คือโรงสีใช้งานก็ดคือไม่น่าจะเกินกี่เดือนนะคะอย่างนี้เป็นต้นบ้านนี้ก็ทำบ้านหนึ่งมีแล้วก็อาจจะไปสีด้วยอาจจะมีการเก็บค่าบริการแต่ปกติแถวบ้านเราจะไม่คิดเงินนะเพราะเขาจะเปลี่ยนเป็นเอาแกลบไว้เพราะแกลบจากการสีมันขายได้เพราะมันจะมีพวกเอาไปเผาถ่านเขาก็จะมารับซื้อนะคะอย่างนี้เป็นต้นเขาก็ไม่เอาแกรบจะเอาแกลบไปอะไรอย่างนี้ที่เขาบอกรำมันจะมีรำเล็กๆน่ะค่ะจากการสีนี่เพราะคนที่เอาข้าวเปลือกไปสีนี่เขาก็เอาแต่ข้าวลำมันก็เอาไปขายเอาไปเป็นอาหารสัตว์ได้ถ-้า-้บ้านไหนมีไก่เขาก็จะใช้รำเลี้ยงไก่นั่นก็คือการลดต้นทุนและการใช้ทรัพยากรซ้ำซ้อนนะคะก็จะไม่ต้องใช้ทรัพยากรที่ซ้ำซ้อนกันนี่เผลอกดอีกแล้วเดี๋ยวเบรกก่อนแล้วค่อยมาดูหัวข้อนี้นะ10นาทีนะคะตอนนี้10.03น.10...10โมง13นา(.)ทีเราค่อยมาเสียงแห้งไม่ใช่อะไรหรอกเดี๋ยวค่อยมาต่อนะคะข้อเบรกค่ะขอบคุณค่ะโอเคหรือยังพร้อมหรือยังคะเด็กๆโอเคนะเดี๋ยวเรามาต่อกันนะคะมาต่อกันที่ความหมายของชุมชนเห็นไหมเมื่อกี้รู้จักการบูรณาการไปแล้วจะบูรณาการได้เราก็ต้องมารู้จักกับชุมชนก่อนชุมชนหมายถึง...อันนี้สรุปมาแล้วนะก็คือถ้าเด็กๆไปค้นข้อมูลนะก็จะมีขึ้นว่ามีนักวิชาการพูดถึงชุมชนมีนักวิชาการพูดถึงชุมชนความหมายของชุมชนไว้หลายคนนะคะในทีนี้ที่สรุปมานี่การที่คนเห็นไหมคะมันต้องเกิด...ชุมชนจะเป็นได้ต้องมีคนจำนวนหนึ่งจำนวนหนึ่งด้วยนะคะไม่ใช่แค่1คนให้นึกถึงบ้าน1หลังกับบ้าน2หลังแล้วก็กับหมู่บ้านบ้าน2หลังนี่ยังไม่เป็นชุมชนเห็นไหมคะบ้านหลายหลังจะถือว่าเป็นชุมชนแล้วจำนวนหนึ่งมารวมกันเห็นไหมคะต้องมารวมกันไม่ใช-่ไปอยู-่แบบหลังนี้มาอยู่นี่ให้นึกถึงบ้านเถียงนาน่ะบ้านตามเถียงนาเพราะว่านาแต่ละที่ก็จะอย-ุ(-ู)-่กับคนละโยช(ด)เลยเพราะเธออยู่ทางนี้นะคะเพราะพื้นที่ห่างกันห่างกันมากๆนี่นะคะก็ไม่เป็นชุมชนนะมันต้องมาอยู่รวมกันสังเกตลักษณะบ้านในหมู่บ้านเห็นไหมบ้านจะอยู่...การปลูกบ้านเรือนจะอยู่ใกล้ๆกันจะไม่ห่างกันมากนะคะเพราะพื้นที่อยู่อาศัยกับพื้นที่ทำนาน่ะจะอยู่คนละที่แถวบ้านเราน่ะนะคะมันจะไม่ใช่ว่าเหมือนท-ั(า)-้งภาคเหนือน่ะเขาทำไร่เหมือนไร่ส้มอย่างนี้บ้านเขากับในสวนนี่จะอยู่ด้วยกันอย่างนี้พื้นที่ก็จะห่างกันแต่ก็เป็นชุมชนเพราะพื้นที่อาณาเขตเขตของเขาติดกันแล้วทางนั้นเขาจะทำสวนส้มก็ทำสวนส้มกันไปทั้งแปลงอะไรอย่างนี้นะคะอาศัยร่วมกันในอาณาบริเวณเดียวหันเห็นไหมอยู่ไหนอาณาบริเวณเหมือน...เหมือนจังหวัดให้นึกถึงจังหวัดนะถ้าอยู่ในโซนนี้ก็จะเป็นอำเภอนี้อยู่โซนนี้เป็นอำเภอนี้หรืออยู่หมู่บ้านนี้เป็นของตำบลนี้เห็นไหมคะพื้นที่มันก็จะอยู่ในอาณาบริอา(เว)ณาเดียวกันะมันก็จะมีเขตนะแต่ลำตำบลแต่ละหมู่บ้านหรือแต่ละอำเภอนี่มันก็จะมีเขตใช่ไหมก็จะเป็นอาณาบริเวณเดียวกันมีความเกี่บยวข้องกันเห็นไหมเกี่ยวข้องกันด้วยนะคะสัมพันธ์กันเพราะให้นึกถึงแต่เดิมคนยังไม่เยอะขนาดนี้นึกออกนะสัมพันธ์กันอะไรไรสัมพันธ์กันอะไรเช่นเป็นญาติพี่น้องกันถ้าเป็นสมัย...ไม่แน่ใจภาคคือ(...)คือบ้านภาคกลางน่ะค่ะเพราะ...อยู่กับปู้กับย่านะภาคกลางนี่บ้านพี่บ้านน้องจะจะอยู่ในเขตพื้นที่เดียวกันพ่อแม่เขาจะแบ่งให้สมมติพื้นที่สี่เพื้นที่สี่เหลี่ยมนี่มีพี่น้อง4คนก็แบ่ง4ฝั่ง...ทางนี้ทางนี้เป็นญาติพี่น้องกันแต่แต่อย่าลืมว่าพอแต่เดิมน่ะแถวบ้านเราก็น่าจะเป็นอย่างนั้นพี่น้องกันนะแต่ทีนี้พอเติบโตคือ...ปริมาณประชากร...ปริมาณประชากรเพิ่มขึ้นคนเพิ่มขึ้นบางทีบ้านนี้นึกออกนะมีลูกสาวอีกหมู่บ้านหนึ่งมีล-ุ(-ู)กชายให้นึกถึงอย่างนี้นะคะก็มัน...มาเจอกันผู้บ่าวผู้สาวมาเจอกันมาเจอกันผู้บ่าวผู้สาวมาเจอกันก็ตกแต่งเห็นไหมก็มีความสัมพันธ์ระหว่าง2บ้านเขาเรียกว่าเป็นดองกันนะถ้าแถวบ้านเราจะเรียกว่าเป็นดองกันยังอย-ุ(-ู)-่อาณาบริเวณเดียวกันไหมยังอยู่เพราะหมู่หมู่บ้านคนละหมู่บ้านลูกต้องเลือกไปอยู่เหมือนผู้หญิงโดยผู้หญิงส่วนใหญ่ก็จะไปอยู่ทางฝั่งสามีนะยกเว้นว่าทางบ้านผู้หญิงมีคนน้อยกว่าผู้ชายก็อาจจะมาอยู่ทางบ้านผู้หญิงอะไรอย่างนี้ก็แล้วแต่ก็เกิดเนื่องจากสมัยยุคสมัยด้วยประชากรมีจำนวนน้อยหมู่บ้านบ้านใกล้เรือนเคียงกันก็อาจจะมีความสัมพันธ์กันเป็นดองกันอะไรอย่างนี้นะคะแล้วก็มีการติดต่อสื่อสารกันคนอยู่บ้านเดียวกันต้องพูดคุยกันมันอยู่ด้วยกันไม่ได้ถูกไหมคะมัน...คือสภาพบริบทของคนบ้านเราสื่อส(เ)พราะโดยส่วนใหกั(ญ่)ถูกไหมคะมัน...คือสภาพบริบทของคนบ้านเราเพราะโดยส่วนใหญ่เหมือนที่บอกน่ะมันเป็นเครือญาติกันดองกันไปดองกันมานึกออกไหมมันก็อ้อมแอ้มอ้อมแอ้มกันเป็นพี่น้องกันวนเวียนกันอยู่นี่นะคะเรียนรู้ร่วมกันเพราะอะไรเพราะเวลามีกิจกรรมอะไรมันก็ต้องมาร่วมกันทำนะคะเหมือนประเพณีบุญเดือนสิบใช่ไหมเขาก็มาทำร่วมกันไปทำที่วัดหรือทำ...เหมือนบ้านเราประเพณีเช่นทอดกฐินมันก็ต้องมารวมกันแต่ละบ้านไปทอดวัดใดวัดหนึ่งเขาก็อาจจะเปลี่ยนเวรไปเพราะว่าปีนี้ฉันไปทอดหมู่บ้านเธอปีนี้ไปทอดหมู่บ้านนี้ก็ใช้วิธีเปลี่ยนกันอย่างนี้ก็จะได้ทั่วถึงกันทุกวัน(ด)ก็ไม่ได้แตกต่างกันก็มีการเรียนรู้เร-ื-่อง(วม)ก-ัาร(น)ทำกิจกรรมร่วมกันเห็นไหมพอมัน...พอคนมันมีความสัมพันธ์กันก็ต้องมาทำกิจกรรมต่างๆร่วมกันนะคะเหมือนอย่างสมัยก่อนที่บอกน่ะการทำนาน่ะเพราะบางบ้านนี่ลูกหลานมีน้อยใช่ไหมทำเองแต่ที่นามีเยอะก็อาจจะต้องไปอาศัยเพื่อนบ้านมาช่วยในการทำนาที่เขาเรียกา(")ลงแขกเกี่ยวข้าว"ในสมัยก่อนนะคะก็คือการลงช่วยกันแบบนี้นี่นะคะภายในบรรทัดบรรทัดฐานและวัฒนธรรมเดียวกันนั่นก็คือคือกลุ่มคนที่อยู่รวมกันนี่เหมือนนับถือศาสนาพุทธเหมือนแถวบ้านเรานี่อย่างสกลนครนี่จะมีทั้งพุทธทั้งคริสต์แต่สังเกตพอหมู่บ้านคริสต์หมู่บ้านก็จะคริสต์เกือบทั้งหมู่บ้านนะเขาก็จะแบ่งโซนนะที่เห็นชัดๆนี่อย่างท่าแร่ท่าแร่คริสต์เกือบทั้งหมู่บ้านเลยพวกที่เขาไม่คร-ิสตด(-์)เขาก็เข้าวัดไปปกตินะเขาก็แบ่งกันชัดเจนแต่เนื่องจากประเทศไทยนี่ไม่ได้มีการแบ่งแยกในเรื่องศาสนาอยู่แล้วนับถืออะไรเพราะเดี๋ยวนี้อิสลามก็เยอะใช่ไหมอิสลามสังเกตจะมีมัสยิดแต่ละจังหวัดจะเริ่มมีมัสยิดของชาวอิสลามอย่างนี้นะคะบ้านเราไม่มีปัญก(ห)ารแบ่งเรื่องเชื้อชาติแต่เวลากันอยุ่ร่วมกลุ่มเขาก็จะไปร่วมเพราะวัฒนธรรมมันไม่เหมือนกันอิสลามเขาจะมีทำพิธีละหมาดเขาก็จะมีถือศีลอดอะไรพวกนี้เขาก็จะมีสวดกลางคือ(น)อะไรอย่างนี้นะคะสมัยอยู่อยุธยาช่วงทำละหมาดอะไรเขานะตอนเย็นๆเสียงสวดมันจะลอยมาเพราะว่าเหมือนเขา...เขาเข้าไปสวดในมัสยิดเขาหรืออะไรน-ั(-ี)-่แน(ห)ล-่ะเสียงมันก็จะลอยมาคือรู้เลยนะว่าช่วงนี้เขาถือศีลอดและไอ้เพื่อนที่ไปเรียนนี่เขาก็จะอดอาหารเลยบอกแกตัวก็เล็กๆก็ยังอดอาหารอีกคิดดูคือทั้งวันน่ะกินอะไรไม่ได้เลยน้ำก็กินไม่ได้เลยบอกเห้ยพ่อแกไม่รู้เหรอเพื่อนมันตัวเล็กสงสารเพื่อนไงเพื่อนตัวมันเล็กช่วงนั้นมันก็หน้าซีดหน้าเหลืองทรมานมากเลยเป็นอิสลามโอ้ยเพราะเป็นอาทิตย์เลยนะคะไม่ใช่แค่2-3วันด้วยคือเขาจะได้กินเมื่อหลังอาทิตย์ตกดินถ้าเพราะอาทิตย์ขึ้นต้องหยุดห้ามกินเด็ดขาดเลยว่าอย่างนั้นเถอะก็คือหลังตอนเย็นไปกินได้ไปจนถึง...แต่ทีนี้ให้นึกถึงเด็กกินข้าวเสร็จเพราอ(ะ)ตอนเช้ามันต้องมาโรงเรียนนะมันนอนแล้วไงแต่ผู้ใหญ่น่ะแต่ตอนเย็นๆเขายังกินได้ไงทำงานอยู่บ้านไงนะเออหน้าซีดหน้าเหลืองเป็นลมบ่อยนส(2)องพี่น้องนี่แล้วเป็นฝาแฝดกันด้วยนะคะเห็นไหมเพราะวัฒนธรรมมันแตกต่างกันไงร่วมมือเห็นไหมคะมีความร่วมมือและพึ่งพาอาศัยกันถึงจะเป็นชุมชนเพราะชุมชนจะอยู่ได้ก็คือมันต้องมีความร่วมมือกันเพราะว่าคือถ้าแต่ก่อนน่ะบ้านมันหลังเล็กๆมีบ้านไม่กี่หลังพูดคุยกันรู้เรื่องแต่ทีนี้พอเหมือนที่บอกประชากรมันเพิ่มขึ้นไงคะพื้นที่มันก็เพิ่มอาจจะมีปัญหาเรืองที่เรื่องอะไรตามมาถ้ามันไม่เกิดความร่วมมือไม่เกิดความเข้าใจไม่มีกิจกรรมอะไรที่มาเชื่อมน่ะมันก็จะเป็นปัญหากันนะเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายร่วมกันเขาก็อาจจะมีการตั้งอะไรน่ะเช่นพอจะทำกิจกรรมใท-ำ(ด)กิจกรรมหนึ่งเช่นจะทอดกฐินนะเพราะเขาบอกไว้ว่าทอดกฐินบรรลุเพราะเขาตั้งไว้ว่ากฐินปีนี้ตั้งไว้นะจะเอากี่กองกองละร้อยกองละเท่าไรก็แล้วแต่แต่ละบ้านอย่างนี้นั่นก็คือมีเป้าหมายว่าจะเอากฐินไปทอดที่วัดนี้วัดนั้นอย่างนี้นะคะให้บรรลุเป้าหมายร่วมกันหรือทำเหมือนถ้าในยุคนี้ก็จะเริ่มอย่างที่บอกก็จะมีกองทุนหมู่บ้านก็จะมีการสร้างกลุ่มกลุ่มของแม่บ้านกลุ่มของเกษตรกรกลุ่มอะไรก็แล้วแต่เพื่อจะนำเงินกองทุนนี่ไปพัฒนาเพื่อให้เกิดการสร้างรายได้สร(-่)-้าง...สงเสริมอะไรก็แล้วแต่ในชุมชนเขานะคะก็คือพัฒนาชุมชนลักษณะอย่แบบ(าง)นี้นะคะนั่นคือความหมายของชุมชนแล้วที-้นี้แล้วคำว่า"ความเป็นชุมชน"ล่ะมีชุมชนแล้วยังมีความเป็นชุมชนอีกเออมันจะซับซ้อน่ะมีชุมชนแล้วมันจะซับซ้อนอะไรขนาดนั้นความเป็นชุมชนก็คือมันจะมีอยู่4ลักษณะเห็นไหมคะแบบที่1เพราะชุมชนขนาดเล็กที่สุดของระบบในบ้านเรานะในประเทศไทยหมู่บ้านก็คือเล็กใช่ไหมหมู่เป็นหมู่ก่อนแล้วค่อยมาเป็นตำบลตำบลเสร็ค่อยมาเป็นอะไรคะอำเภออำเภอแล้วอะไรคะจังหวัดเห็นไหมคะจังหวัดแล้วค่อยเป็นประเทศเริ่มจากหมู่บ้านก่อนนะคะพอหมู่บ้านรวมๆกันหลายๆบ้านก็คือมาด-ุ(-ู)แล้วบ้านนี้มีอาชีพลักษณะนี้คล้ายๆกันมีพื้นทำกินมี...หรือมีทรัพยากรส่วนกลางเพราะบางที่เขาจะมีเรียกว่าอะไรนะป่าชุมชนนะบ้านนี้กับบ้านนี้เห็นไหมคะมีอาณาเขตอยู่ระหว่างป่าชุมชนบ้าเขต(น)นี้อยู่ระหว่างป่าชุมชนบ้านนี้หมู่บ้านนี้หรือ4หมู่บ้านนี้มีป่าตรงกลางก็ใช้ร่วมกันก็จะเกิด...รวมๆกันก็หลาย...ก็แถวบ้านเราโดยปกติหมู่บ้านหน-ึ่1(ง)ก็จะมี5ถึง...5หมู่บ้านขึ้นไปน่ะก็จะเป็น1ตำบลนะคะมันจะขึ้นอยู่กับอะไร1.ขึ้นอยู่กับพื้นที่พื้นที่บริเวณนั้นหรือบริเวณเดิมที่เขาเคยอยู่รวมกันนะแล้วเขาก็มาตั้งแล้วตาม(ก็)จ-ำนวพ(น)ประชากรเพราะตามระบบราชการต้องตามอะไรน่ะระบบราชการต้องมีกี่คนมีรายได้เท่าไรเห็นไหมจากตำบลซึ่งแต่ก่อนอบต.เป็นอบต.ใช่ไหมทำไมอบต.ถึงกลายมาเป็นเทศบาลเห็นไหมเทศบาลท-ั้งๆที่ความจริงแล้วเทศบาลก็คือตำบลเมื่อก่อนแหละแต่พอคนเยอะมีรายได้เยอะขึ้นระดับของเทศบาลมันจะขึ้นอยู่กับเงินเงินได้ของคนในชุมชนไงถ้ามี...เขาเรียกว่ามีรายได้ในเขตนั้นสูงน่ะจากตำบลมันจะกลายเป็นเทศบาลมันจะยกระดับขึ้นขึ้นเป็นเทศบาลอย่างนี้นะคะเหมห-ือนเทศบาลมีเทศบาลเดี๋ยวนี้มีเทศบาลเมืองเทศบาลนครเห็นไหมอย่างเช่นพัทยาน่ะเขาจะเป็นเทศบาลเมืองพัทยาพัทยากลายเป็นเมืองทั้งๆที่ความจริงแต่ก่อนพัทยาน่าจะเป็นแค่...ไม่ใช่อำเภอสิพัทยามันขึ้นกับบางแสนไหมอำเภอน่ะบางแสนไหมไม่ใช่อำเภอพัทยานะเราก็ไม่ใช่โซนแถวนั้นแต่กลายเป็นเทศบาลเขากลายเป็นเมืองไปเลยเป็นเขตเมืองเหมือนบางที่เป็นเทศบาลนครไปเลยคือมันใหญ่ระดับมันใหญ่ขึ้นเขาก็มี...มีเขาเรียกว่าอะไรคุณ(มูล)ค่าของรายได้ประชากรในเขตนั่นนะคะเข(อ)ามารวมกันถ้าอย่างนี้เป็นเทศบาลเฉยๆถ้าใหญ่ๆขึ้นมาหน่อยเป็นเทศบาลเมืองใหญ่ขึ้นมาอีกเป็นเทศบาลนครคือจำนวนเงินหรือรายได้ที่มีเข้าเพราะอะไรเพราะเทศบาลจะสามารถเก็บภาษีที่ดินภาษีป้ายภาษีโรงเรือนอะไรพวกนี้ได้ไงคะคือถ้าเป็นแต่ก่อนนี่เหมือน...เหมือนถ้าเป็นอบต.รายได้ยังน้อยเก็บภาษีอะไรได้บ้างจำไม่ได้แล้วเราไม่ทำงานด้านนั้นนะคือมันจะมีข้อกำหนดอยู่ว่าทำไมเอ๊ะจากบ้านนี้เป็นอบต.ทำไมเดี๋ยวบ้านนี้เป็นเทศบาลอะไรอย่างนี-้-้นะคะอันนี-้-่คือลักษณะมันจะเริ่มจากขั้นที่เล็กที่สุดก็คือหมู่บ้านต่อมาชุมชนในลักษณะที่2ชุมชนในฐานะกระบวนการประชาชนชุมชนในฐานะขบวนการขบวนการกบฏอะไรพวกนี้นะคะเช่นกลุ่มไงกลุ่ม...กลุ่มของกลุ่มอาชีพเพราะบางทีน่ะไอ้ทำกลุ่มท-่อน่ะมันไม่ได้มีกลุ่มเดียวให้นึกถึงบางทีสกลนครนะอยู่แถวบ้านนาหัวบ่อก็มีอยู่อะไรนะดอนกลอยล่าสุดดอนกลอยโมเดลอยู่ที่ไหนมีอีกที่ย้อมครามวาริศก็มีนะย้อมครามทำตะกร้าไม่มีใช่ไหมสว่างก็ไม่มีแถวโซนม(บ)างโคลนยังมีย้อมครามยังมีและก็โซนในเมืองที่มีก็คือนาหัวบ่อแล้วก็เบี่ยงไปหน่อยวานรกับวาริสก็มีเห็นไหมม-ันจะย-ังอยู่ในดซนเขตเพราะจะยังอยู่ในดซนเขตเพราะวาริสพังโคลนพังโคลม(น)เส้นเดียวกันเลยแถวบ้านเราน-่ะ-่ะพลางโคลนนจะอยู่ตรงกลางไปทางอะไรนะซ้ายหรือขวาเลี้ยว...ถ้าออกจากบ้านเราเลี้ยวขวาไปไปวานรเลี้ยวขวาไปวาริสโซนนี้ยังมีทำครามเพราะมัน...มันการเดินทางการเชื่อมโยงมันทำครามเพราะมัน...มันการเดินทางการเชื่อมโยงมันไปถึงกันนะแล้วก็เส้นจากเรานี่จะบ้านนาหัวบ่อไปก็ยังมีอยู่แล้วก็กระโดดมาฝั่งทางไปอากาศอำนวยก็มีนะเพราะบ้านดอนกลอยก็ไปทางโซนนั้นใช(นะ)-่ไหมคะอย่างนี้นะคะก็จะอยู่เป็นกระจุกตามฐานะขบวนการประชาชนนั่นก็คือขบวนการที่กลุ่มหรือประชาชนทำน่ะเห็นไหมชุมชนในฐานะขบวนการประชาชนและลักษณะต่อมาชุมชนในแนวมนุษยนิยมหรือชุมชนเชิงอุดมคติเชิงอุดมคติก็คือเป็นลักษณะไหนเดี๋ยวอธิบายให้ฟังนะคะนี่ไอ้ชุมชนในแบบที่2นี่มันเกิดจากในนี้นี่เขายกตัวอย่างชุมชนที่เกิดจากอุดมการณ์เชิงอำนาจที่เกิดขึ้นในสมัยก-้-่อนแถวบ้านเราเคยได้ยินหรือเปล่าไหมไม่รู้เด็กรุ่นนี้คอมม-ิวนิสตเ(-์)ไม่รู้ไอ้นี่ไอ้ที่นั่งๆเรียนนี่ได้ยินคำนี้ไหมเพราะสกลนครก็ถือว่าเป็นเขตหนึ่งของคอมมิวนิสต์นะคะสกลนครนครพนมเพราะอะไรให้นึกถึงตามแนวแนวเทือกเขาเพราะพวกกลุ่มคอมมิวนิสต์เขาจะหลบอยู่พวกตามนี้เห็นไหมชุมชนตามขบวนการประชาชนลักษณะนี้นะคะอันนี้ลักษณะที่2นี่เพราะเกิดขึ้นจากความสำนึกของกลุ่มที่อยู่ว่าเหมือนไม่ได้รับการ...เขาบอกคอมมิวนิสต์เกิดจากการไม่ได้รับความเป็นธรรมใน...ในเชิงของรัฐบาลหรืออะไรน่ะในยุคก่อนน่ะในมุมมองน่ะคอมมิวนิสต์เหมือนชุมโจรเลยนะคะแต่ความจริงแล้วเขาเป็นกลุ่มขบวนการที่ต่อส-ู่-ู่กลุ่มขบวนการที่ต่อสู่เพื่อเรียกว่าอะไรเอกราชหรืออะไรพวกนี้นะคะมันเป็นวิกฤติที่เกิดความขัดแย้งกันขึ้นเราก็ไม่รู้เหตุหรอกนะเพราะเป็นเรื่องที่เกิดมานานแล้วเดี๋ยวนี้ก็ไม่มีแล้วนะคะนี่ก็คือลักษณะขบวนการทีนี้มาดูในลักษณะที่3เพราะเราไม่มีแล้วเราก็จะข้ามข้อนี้ไปชุมชนในแนวมนุษยนิยมหรือชุมชนเชิงอุดมคตินะคะชุมชนในลักษณะนี้เกิดจากมิตรภาพความ...เขาเรียกว่าอะไรล่ะความผูกพันหรือวัฒนธรรมน่ะค่ะประเพณีของชุมชนนั้นๆคือเป็นชุมชนที่มันไม่ปรากฏชัดน่ะเพราะว่าเหมือนบางทีมันเป็นความแตกต่างระหว่างชุมชนในยุคโบราณกับ...มันก็น่าจะเป็นเหมือนความ...ความค-ิดเห็นของกลุ่มคนรุ่นเดิมกับกลุ่มคนรุ่นใหม่น่ะค่ะมันก็เลยมีชุมชนในเชิงอดมคติมัน...เด็กรุ่นใหม่อยากมีการพัฒนามันก็อยากเห็นบ้านตัวเองเป็นอย่างนั้นอย่างนี้นะแต่คนรุ่นโบราณก็ยังยึดติดกับสิ่งเดิมๆอะไรอย่างนี้ตัวนี้ยังไม่เห็นเป็นรูปธรรมในบ้านเรานะคะแต่ถ้าเป็นในต่างประเทศก็จะเห็นชัดนะเหมือนประเทศใหญ่ๆเช่นสหรัฐอเมริกาเขาก็จะมีชุมชนในอุดมคติเหมือนเช่นพวกหมู่บ้านดาราอย่างนี้เห็นไหมก็จะเป็นโซนโซนนี้ก็จะเป็นบ้านดนนี้ก็จะเป็นบ้านดาราไปเลยhollywoodเมืองของดาราอะไรอย่างนี้เป็นอุดมคติของคนเป็นนักแสดงเป็นอะไรในลักษณะนี่เป็นมุมมองที่...จะอธิบายและเห็นได้ชัดความแตกต่างเลยว่าหมู่บ้านดาราก็จะเป็นแบบนี้ไปประมาณว่ามีแต่ดาราอยู่น่ะอย่างนี้นะคะเหมือนhollywoodเป-็นเมืองของนักแสดงไปเลยนะคะหรือ...เหมือนโรงเรียนให้นึกถึงโรงเรียนอย่างโรงเรียนโรงเรียนให้น-ึกถึงโรงเรียนอย่างโรงเรก-็(-ี)ย-ัง(น)ก็ยังแบ่ง...แบ่งระดับเลยใช่ไหมคะโรงเรียนมัธยมในเมืองเขตการศึกษานี้กับเขตการศึกษานี้มีความแตกต่างกันเพราะเดี๋ยวนี้โรงเรียนก็มีการแข่งขันกันสูงโรงเรียนในอุมคติของผู้ปกครองฉันอยากให้ลูกไปเขาโรงเรียนนี้เพราะอะไรนั่นนี่นู่นเห็นไหมเพราะอุดมคติมันขึ้นอยุ่กับความคิดของตัวบุคคลน่ะค่ะหรือความ...เขาเรียกว่าอะไรน(ล)-่ะความต้องการที่จะเห็นที่จะทำให้เกิดหรือหรือต้องการให้สิ่งที่มาส่งผลหรือบรรลุกับสิ่งที่เขาต้องการอย่างนี้นะคะในลักษณะนี้มาดูตัวที่4ชุมชนในรูปแบบใหม่หรือชุมชนเสมือนจริงเราอาจจะยังไม่เห็นนะคะก็คือชุมชนนี้ม-ัน-ัจะเป็นการนำเทคโนโลยีนำเทคโนโลยีในยุคใหม่ๆมาใช้บ้านเราอาจจะยังมองไม่ค่อยเห็นเพราะเหมือนต่างประเทศนี่ไอ้อะไรนะระบบบ้านอัจฉริยะเขาก็มีแล้วนะเช่นถ้าใครเคยดูโฆษณาของผลิตภัณฑ์เครื่องใช้ไฟฟ้าตัวหนึ่งhaiaerหรืออะไรน่ะบอก...อาหารในตู่เห็นมีอะไรบ้างจะหมดอายุวันไหนสั่งซื้ออะไรจะสั่งไหมเห็นไหมนั่นก็คือรูปแบบใหม่ก็คือเป็นชุมชนที่จะนำเทคโนโลยีมาใช้ในชีวิตประจำวันนึกออกนะเป็นชุมชนเสมือนจริงคือบางอย่างาน่ะอย่างอะไรเขาเรียกว่าอย่างไรไม่ได้ใช้คนเลยอันเห็นได้ชัดเหมือนตอนนี้ผู้ประกาศข่าวใช้aiใช่ไหมคะผู้ประกาศข่าวอย่างช่อง...ช่องทีวีดิจิทัลบางช่องน่ะค่ะถ้าดึกๆมาเขาไม่ได้จ้างคนดำเนินรายการนะเขาก็จะใช้aiน่ะมาอ่านข่าวป้อนข่าวเข้าไปแล้วaiก็มาอ่านนข-่(ะ)าวอย่างนี้เป็นต้นนะคะนั่นก็คือเห็นไหมมันจะเป็นชุมชนรูปแบบใหม่เลยนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ม(ใ)ช้ในเกือบทุกๆด้านแล้วนะคะอย่างนี้เป็นต้นนะคะทีนี้โจทย์ก็คือชุมชนย่างนี้เป็นต้นนะคะทีนี้โจทย์ก็คือชุมชนที่เราจะทำนี่ชุมชนมันอยู่...ให้นึกถึงหลักการง่ายๆการจะทำอะไรกับชุมชนนี่จากสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวเราก่อนถูกไหมคะแล้วมันค่อยกระจายออกไปและเราก็เอาใกล้ๆเรานี่แหละไม่ต้องไปไกลนะคะเพราะฉะโครงงานที่เด็กๆจะ-ัน(ต)-้องทำมันก็ต้องสื่อถึงกลุ่มหรือกลุ่มเป้าหมายที่เราจะนำไปใช้อยู่ใกล้ๆเราเพราะอะไรเราจะได้ทำการเก็บข้อมูลได้ไปลงพื้นที่ได้ง่ายอย่างนี้เป็นต้นนะคะหาข้อมูลได้ง่ายหาความร่วมมือได้ง่ายเพราะฉะนั้นมันก็จะอยู่ในชุมชนน-ั(-ี)-่นเองนะคะทีนี้มาดูเทคโนโลยีประเภทของเทคโนโลยีที่สามารถนำไปบูรณาการในชุมชนอันนี้จะพูดถึงเทคโนโลยร(-ี)ทั่วๆไปนะคะใน3ตัวข้างล่างที่มีเกี่ยวกับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ก็คือเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาดูที่ตัวแรกก่อนตัวนี้อันนี้ยกตัวอย่างนะคะหมู่บ้านสารสนเทศเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตตัวนี้ก็คือนำข้อมูลเห็นไหมคะเขาบอกไว้ว่าให้ดูตัวอย่างนะคะมันเป็นงานของหน่วยงานนี-่(-้)คือสำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอรัฐ(ต)ภูมิผู้บูรณาการก็คือพัฒนาชุมชนเห็นไหมคะกับบ้านหนองอ้นหมู่ที่4เห็นไหมตำบลกำแพงเพชรอำเภอรัตภูมร(-ิ)จังหวัดสงขลาเขาทำอะไรล่ะเขาทำสารสนเทศเพื่อจะใช้ในการพัฒนาชุมชนโดยออกแบบระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการพัฒนาชุมชนนะคะวัตถุประสงค์ของเขาก็คือเพื่อให้ชุมชนเกิดกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันในการศึกษาวิเคราะห์สังเคราะห์ข้อมูลตระหนักถึงประโยชน์ของข้อมูลและนำข้อมูลไปใช้ประโยชน์และมันก็จะเชื่อมโยงไปยังจังหวัดได้อำเภอได้หมู่บ้านได้นะคะเห็นไหมสิ่งแรกที่เขาจะทำคือต้องสร้างความเข-้า-้ใจร่วมกันก่อนเห็นไหมคะการบูรณาการบอกแล้วต้องมีความร่วมมือก่อนจะร่วมมือได้มันต้องทำความเข้าใจก่อนเสร็จแล้วมาทำอะไรต่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้แล้วก็มากำหนดความต้องการเห็นไหมเพราะการที่จะไปเอาข้อมูลไม่ใช่อยู่ดีๆไปเอามาเขาต้องเต็มใจให้ด้วยมันก็ต้องมีการกำหนดความต้องการก่อนอยากรู้ข้อมูลอะไรต้องการใช้ข้อมูลอะไรนะคะแล้วก็จัดทำสารสนเทศเห็นไหมคะจปฐ.ข้อมูลการจำเป็นพื้นฐานกชช.ตัวย่อมากเลยข้อมูลทางรัฐบาลนี่นะคะก็จะเก็บข้อมูลพื้นฐานนี่มีเก็บข้อมูลอยู่แล้วสำนักงานพัฒนาชุมชนนี่เขาจะเป็นคนเก็บข้อมูลพื้นฐานของแต่ละหมู่บ้านบางทีเขาไม่ลงเก็บเองเขาก็จะมีผู้ใหญ่บ้านไงเพราะฉะนั้นแต่ละบ้านก็จะมีผู้ใหญ่บ้านผู้ใหญ่บ้านแล้วก็กำนันนะผู้ใหญ่บ้านก่อนผู้ใหญ่บ้านเก็บรวบรวมไปให้กำนันใช่ไหมคะผู้ใหย(ญ)-่กำนันแล้วก้อำเภอเห็นไหมคะหมู่บ้านตำบลอำเภอเห็นไหมวิเคราะห์ปัญหาใช้เวทีประชาคมจัดลำดับเร่งด่วนเลือกรูปแบบสารสนเทศอาจจะทำเป็นเอกสารแผ่นพับป้ายแสดงข้อมูลของเราอาจจะ...นี่เห็นไหมบอกกระทั่งที่ตั้งอยู่ตรงไหนอะไรอย่างไรนี่ข้อมูลของหมู่บ้านต้องรู้อย่างนี้นะคะเพื่อจะ...เห็นไหมมีจำนวนประชากรเท่าไรคนเห็นไหมคะพูดถึงจำนวนประชากรเพศอายุแยกอายุเพราะอันนี้จะทำให้รู้ว่ามีเด็กเยอะไหมมีคนแก่เยอะไหมมจ(-ั)นก-็ตามถึระ(งข)ท-ั-่ง(-้น)โรงเรียนอื่นๆตามนะคะข้อมูลอื่นๆตามมานะคะตามนะคะข้อมูลอื่นๆตามมานะคะกลุ่มประชากรการรวมกลุ่มของประชากรมีอาชีพอะไรบ้างเห็นไหมคะกลุ่มออมทรัพย์เห็นไหมคะการบริการขั้นพื้นฐานอะไรมีถนนลาดยางถนนทสร.ถนนลูกลังต้องสำรวจมาหมดข้อมูลหมู่บ้านอันนี้คือถ้าเราทำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เรามาใช้จากเดิมนี่เก็บมาเป็นเอกสารเวลาค้นก็จะยากเวลาเปิดหาข้อมูลแต่ถ้าเราทำเป็นฐานข้อมูลใช้ข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศก็คือเอาข้อมูลมาเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์นี่คอมพิวเตอร์ก็จะช่วยในการเก็บรวบรวมวิเคราะห์แล้วก็ประมวลผลได้จากเดิมนี่มีเท่านี้เพิ่มขึ้นมาแล้วกรอกตรงไหนอะไรอย่างไรใช่ไหมเหมือนข้อมูลสัตว์อะไรอย่างนี้เพราะสัตว์เดี๋ยวนี้ก็มันก็จะเริ่มมีโรคโรคของสัตว์ต่างๆเข้ามานะสัตว์เลี้ยงอย่างเช่นไก่เหมือนช่วงหนึ่งที่ไข้หวัดนกระบาดนี่เห็นไหมเพราะเขาก็ต้องเช็กเลยแต่ก่อนไม่มีการเช็ฏ(ก)ไงว่าบ้านนี้เลี้ยงไก่เห็นไหมเมื่อก่อนบางบ้านทั้งไก่ทั้งหมูทั้งวัวเลี้ยงอยู่ในไหนในบ้านใต้ถุนบ้านพอยุคใหม่เข้ามาเขาไม่ให้เลี้ยงเพราะว่าอะไรเพราะว่า1.สุขอานัม(ย)นะคะเพราะไม่อย่างนั้นมันจะส่งกลิ่นใช่ไหมคะแล้วก็อุจจาระแล้วก็เชื้อโรคอะไรตามมาก็เลี้ยงในบ้านไม่ได้เจ้าก็ต้องเอาไปเลี้ยงในที่นาเจ้าแล-้(ะ)วถ้าจะเลี้ยงก็ทำเป็นอะไรนะต้องมีคอกมีโรงเรือนให้เรียบร้อยนะคะคือแต่เดิมมันไม่มีไงแต่เดี๋ยวนี-้เขาบอกแล-้วพอเริ่มมีสัตว์มันก็เริ่มมีโรคเพรแล-้ว(าะ)ประชากรอยู่เยอะแต่ก่อนมันมีแค่หมู่บ้านมีเพราะบางบ้านไม่ได้เลี้ยงก็จะมีอยู่ไม่กี่บ้านเลี้ยงแต่เดี-๋-็(ย)วย(น)-ี้เหมือนโพนยางค...(-ำ)โคขุนโคขุนโพนยางคำการเลี้ยงโคมันก็มีมันก็มีเพิ่มขึ้นเหมือนพอเห็นบ้านนี้เลี้ยงเลี้ยงแล้-่วมีรายได้ดีขึ้นบ้านต่อๆมาอยากเลี้ยงตามมันก็ต้องมีการควบคุมมันเยอะขึ้นนี่โอกาสการเกิดโรคระบาดน่ะมันมีสูงเขาก็ต้องมีการระวังถึงขั้นทำโรงเรือนแล้วไม่ใช่ทำแบบ...ถ้าเป็นแต่ก่อนทำอะไรนะทำหลังคามุมเดี๋ยวนี้พื้นโรงเรือนมันก็ต้องเทต้องมีการล้างทำความสะอาดอะไรอย่างนี้ต้องมีข้อกำหนดกำหนดข้อควบคุมนะต้องมาขึ้นบัญชีขึ้นทะเบียนกับกรมปศุสัตว์ถ้าเกิดโรคระบาดมาเขาก็จะไปจัดการได้ทันเขาก็จะได้รู้ว่าบ้านนี้มีวัวกี่ตัวอะไรอย่างนี้เขาก็จะได้เตรียมวัคซีนอะไรไปฉีดนะเพราะฉะว่าถ(นั)-้า(น)...ถ้ามาค้นจากเอกสารกระดาษอย่างนี้คือแค่บ้านเดียวไม่เท่าไรแต่อย่าลืมว่าเมื่อคนมันเริ่มเยอะขึ้นข้อมูลมันก็เริ่มเยอะขึ้นตามมานะมันหลายบ้านอย่างนี้ถ้าเกิดจังหวัดนี-่(-้)มีพื้นที่1เป็นน่ะแล้วจะป้องกันได้มันก็ต้องเช็กได้มีตรงไหนอีกที่เลี้ยงวัวเยอะขนาดนี้เพราะอะไรอย่างนี้เพราะมีช่วงหนึ่งที่โรคอะไรนะปากเท้าเปื่อยวัวมันมาน่ะอย่างนี้เป็นต้นนะคะกรมปศุสัตว์เขาก-้(-็)ต้องมาดูข้อมูลมาร(ด)-ู-้ข้อมูลไปเก็บข้อมูลพวกนี้ได้นะคะนั่นก็คือเราก็สามารถนำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เราไปช่วยเรื่องพวกนี้ได้นะคะอันนี้อันนี้ตัวอย่างที่ใช้สารสนเทศนะคะก็คือเอาข้อมูลมาจัดเก็บในรูปแบบที่สะเวดที่สะดวกแล้วก็นำไปใช้งานได้ง่ายมาดูหัวข้อต่อมาไปไหนแล้วสไลด์ผมไปไหนแล้วไม่ใช-่ไหนน-่มา(ะ)อันนี้เหรออันนี้ล่ะปิดไปแล้วเผลอป-ิด(เจ้าหน้าท-ิด(-ี)-่)โอเคค-่ะ(อาจารย์สุธิรา)เมื่อกี้ถึงข้อนี้แย่แล้วเปิดผิดชีวิตเปลี่ยนเลยนะต่อไปะม(น)ะคาด-ู(ะ)เทคโนโลยีเพื่อการเกษตรกรรมการนำเทคโนโลยีไปใช้ในเกษตรกรรมมีอะไรบ้างเหมือนที่ถามที่เคยเห็นมาดูนะคะเขาบอกมีอยู่10ตัวตัวแรกเลยโดรนเห็นไหมเดี๋ยร-้(ว)าน..(-ี้).ร้านขายอุปกรณ-ื(-์)การเกษตรก็จะติดกับคูโบต้าอะไรนะคูโบต้าเพื่อการเกษตรเขาจะเขียนอย่างนี้เลยโดรนเพื่อการเกษตรเห็นไหมเอาไว้ใช้ทำอะไรโดยส่วนมากจะใช้ยาฆ่าแมลงนะพ่นยานะคะโรงเรือนอัจฉริยะคืออะไรก็คือควบคุมระบบอุณหภูมิเช็กอุณหภูม-ิ-ือน...เหมือนที่ทำiotเอาอันนี้เข้าไปช่วยก็ได้นะคะที่เราเคยทำเพราะมันจะมีเซ-้นเซอร์วัดความชื้นใช่ไหมคะเพราะว่าต้นไม้นี่ถ้าความชื้นน-้อยใช่ไหมคะเพราะว่าต้นไม้นี่ถ้าความชื้นน้อยนั่นก็คือน้ำน้ำที่รดน่ะไม่พอใช่ไหมเราก็สามารถกำหนดได้สามารถเช็กได้ว่าต้นไม้แต่ละชนิดชอบปริมาณความชื้นเท่าไนนั่นก็จะส่งผลให้อะไรการทำลักษณะนี้นะคะ1.ทำเป็นโรงเรือนนี่ลดปัญหาแมลงนะแมลงศัตรูพืชเขาเรียกว่าอะไรน่ะผลผลิตหรือคุณภาพใช่ไหมคะเพราะพอพอไม่มีแมลงนี่ใบมันก็จะสวยถูกไหมใบของ...แล้วก็พอการรดน้ำให้ปุ๋ยถ้าเป็นโรงเรือนอัจฉริยะเขาจะดูแลกระทั่งแสงน้ำอาหารนั่นก็คือปุ๋ยนะแมลงมันไม่มีอยู่แล้วเพราะมันเป็นห้องแบบปิดเพราะฉะนั้นการเจริญเติบโตก็จะเจริญเติบโตได้ดีเพราะพอเวลาให้ปุ๋ยมันก็จะให้ปุ๋ยอัตโนมัติอย่างนี้นะคะตั้งเวลาได้หรือน้ำก็เหมือนกันคนไม่ต้องเข้าไปดูคนแค่สั่งไว้หรือเข้าไปดูบ้างได้เป็นบางครั้งแต่ไม่ถึงต้องดูแลตลอดเวลานะคะอย่างนี้นะคะตัวต่อมาโรงงานผลิตพืชตัวนี้เขาใช้ในการแก้ปัญหาพื้นที่น้อยให้นึกถึงใน...ในเมืองใหญ่ๆน่ะพื้นที่ทำเกษตรหรือ...หรือประเทศที่เป็นเกาะเช่นไต้หวันอะไรอีกเกาหลีญี่ปุ่นอย่างนี้นะเป็นเกาะเป็นเกาะแล้วเกาะดันมีขนาดเล็กอีกน่ะพื้นที่เกษตรเขามีน้อยเขาก็จะทำโรงงานผลิตพืชในลักษณะนี้เพราะอะไรเห็นไหมคะมันจะเป็นคอนโดทำเป็นชั้นๆน่ะมันก็จะประหยัดพื้นที-่นะมันก็จะประหยัดพื้นที่นะคือเหมือนบ้านเราน่ะปลูกผักเห็นไหมแปลงหนึ่งเหมือนหมดฤดูทำนาน่ะไปดูเลยเห็นได้ชัดแถวทางด้านพังขว้างเพราะบ้านพังขว้างเขาจะมีคลองส่งน้ำนะคลองทา(พั)งก(ข)ว้างน่ะน้ำจากในจากเขื่อนนะเขาก็จะมีคลองส่งน้ำนี่พอช่วงหลังหน้านาเขาก็จะอะไรน่ะเขาเรียกว่าอะไรไถไถแล้วปรับที่นาน่ะให้เป็นแปลงปลูกผักพอช่วงหน้าหนาวน-ี-่ะพังขว้างก็จะมีผักออกมาขายนะคะตลอดพื้นที่บ้านเรามันเยอะเพราะฉะนั้นมันก็ไม่ต้องมาทำเป็นชั้นๆแบบนี้ก็ปลูกตามแปลงนาเลยตามธรรมชาติยกร่องขึ้นแล้วก็เอาเมล็ดลงเพาะาะเพราะอย่างนี้นะคะก็บางที่ก็เริ่มทำแบบผักปลอดสารพิษบ้างแล้วเพราะพืชบางอย่างมันก็ต้องพึ่งยาฆ่าแมลงมันไม่ได้แมลงมันเยอะเพราะของเราเป็นการปลูกผักแบบเปิดประเทศไทยน่ะเพราะพื้นที่เยอะมีพื้นที่เยอะมั(ทำ)นกว้างๆแล้วไปทำโรงเรือนก็เสียเงินเยอะก็ปลูกแบบเปิดไปเลยนะคะอย่างนี้เป็นต้นaiตรวจสอบสายพันธุ์และคุณภาพของข้าง(ว)ใช้aiเช็กไม้ต้องใช้คนตรวจเอาแค่รูปเอาข้าวใส่ลงไปมันถ่ายรูปวิเคราะห์ประมวลผลออกมาแล้วเพราะลักษณะข้าวน่ะถ้าข้าวเม็ดด-ีๆสวยๆเม็ดเล็กเม็ดใหญ่ให้นึกถึงaiจะตรวจและก็ประมวลผลออกมาอย่างนี้แล้วแต่กำหนดค่าไว้นะคะไว้นะคะมีแอปตรวจสุขภาพประมวลผลออกมาอย่างนี้แล้วแต่กำหนดค่าไว้นะคะไว้นะคะมีแอปตรวจสุขภาพข้าวมีไลน์บอกโรคข้าวแค่ถ่ายรูปนี้เข้าไปเห็นไหมก็จะรู้เลยว่าข้าวเป็นโรคอะไรขณะนี้มีวิธีการแก้ปัญหาเขาสร้างพัฒนาแอปมานะคะต่อมาดาวเทียมกับdigitalplatformใช้ทำอะไรอาจจะใช้ตรวจสภาพอากาศใช่ไหมเพราะฝนเหมือนถ้าช่วง...ช่วงที่ฝนตกชุกน่ะถ้าที่ไหนเขาปลูกผักน่ะถ้าช่วงหน้าฝนสังเกตผักไม่ใช่ราคาถูกนะกลายเป็นราคาแพงเพราะอะไรเพราะ1.พอฝนตกมากๆน่ะผักมันเน่าได้ผักบางชนิดมันไม่ได้ชอบน้ำเยอะมากไงพอฝนตกหนักๆน่ะมันก็จะใช้ดาวเทียวพวกนี้มาใช้ตรวจสอบสภาพอากาศอะไรอย่างนี้ช่วยและก็มีแอปเพื่อการแจ้งเตือนอะไรอย่างนี้นะคะอันนี้บอกว่ามันใช้ความสามารถของดาวเทียมเป็นดาวเทียมตัวใหม่ของไทยเพื่อจำแนกระบุสิ่งที่คลุมอยู่บนพื้นผิวโลกตรวจสอบข้อมูลผ่านแอปพลิเคชันชื่อว่าแมงปล(อ)งเพื่อตรวจสอบความสมบูรณ์ของพืชแจ้งเตือนสภาพอากาศภัยแล้งน้ำท่วมเห็นไหมคะก็คือแอปย(น)-ี้ก็จะคอยเตือนว่าช่วงนี้มีฝนนะไว้นี่บางทีวางจะเก็บเกี่ยวแต่บางทีฝนตกอาจจะต้องตัดก่อนอย่างนี้มันก็จะแจ้งเตือนไงว่าสัปดาห์หน้าฝนตกชุกนะถ้ามันมีเขาก็จะใช้วิธีการแจ้งผักนะไฮโรโปนิกแนะวตั้งก็ลักษณะการเดียวกับไอ้การปลูกผักโรงงานปลูกผักนั่นแหละก็คือแต่เดิมเวลาปลูกไฮโดรโปนิกส์นะเป็นยาวๆไปใช่ไหมคะทำเป็นรางยาวๆเดี๋ยวนี้ทำเป็นแนวตั้งจากบนลงล่างนะคะเปลี่ยนรูปแบบพื้นที่ก็จะน้อยลงแต่ปลูกได้ปริมาณน่าจะเยอะขึ-้น-้นปลูกได้ปริมาณน่าจะเยอะขึ้นใช้พื้นที่น้อยและ(ต่)ปลูกได้เยอะขึ้นอย่างนี้เป็นต้นนะคะกระถางย่อยสลายนะคะเห็นไหมเพราะอะไรบอกแล้วใช้เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนที่บอกนะแต่ก่อนนิยมใช้กระถางพลาสติกสลายเขาก็เริ่มผลิตกระถางที่ย่อยสลายได้ก็คือพอปลูกๆไปอายุมากขึ้นเพราะต้องไม้บางชนิดต้องปล่อยกระถางบ่อยๆนะคะเพราะว่าพอต้นมันใหญ่ขึ้นมันจะอยู่ในกระถางเล็กๆไม่ได้แล้วมันจะโดนจำกัดการเจริญเติบโตนะก็ต้องเปลี่ยนกระถางน่ะบางทีแล้วกระถางเดิมบางคนไม่ไช้ก็ทิ้งเป็นขยะนะคะก็นำเทคโนโลยีมาช่วยในการพัฒนาอ(ช)ย-่าง(วย)นัลดลดขยะที่เป็นพลาสติกนะคะการปรับปรุงพืชให้เป็นพันธุ์ไร้เมล็ดอย่างนี้เป็นต้นนะคะแตงโมไร้เมล็ดนี-้(-่)เห็นเยอะมากแล้วและก็เพาะเนื้อเยื่อเพาะเนื้อเยื่อนี่ดีอย่างไรให้นึกถึงว่าถ้าเป็นสมัยก่อนการขยายพันธุ์พืชน่ะโดยการตอนหรือชำกิ่งอะไรพวกนี้มัน...บางทีเขาบอกว่าบางทีพืชจะกลายพันธุ์ไม่เหมือนปลูกจากเม็ดทีนี้ถ้าปลูกจากเม็ดมันจะช้าแล้วบางทีอาจจะตายระหว่างก่อนจะเจริญเติบโตได้นะคะแต่ถ้าเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อนี่มันจะอาศัยการนำเนื้อเยื้อชิ้นส่วนของพืชที่เราจะปลูกนะนิดเดียวนะแล้วเอามาเขาเรียกว่าอะไรล่ะเอามาเพาะเพาะเลี้ยงแล้วก็กลายเป็นต้นพันธุ์เขาบอกว่าการเพาะเนื้อเยื-้(-่)อนี่จะทำให้เหมือนต้นพันธุ์ต้นทันต้นฉบับเกือบ80เปอร์เซ็นต์ขึ้นไปว่าอย่างนั้นเถอะมันจะไม่เหมือนตอนกิ่งและกลายพันธุ์เช่นอาจจะเล็กอะไรอย่างนี้หรือแคระแกร-็นเราไม่รู้ว่ากิ่งมีความสมบูรณ์ไหมเป็นโรคเป็นอะไรไหมอย่างนี้เป็นต้นนะคะแล้วมันทำได้ปริมาณเยอะเพราะถ้าตอนกิ่งนี่กิ่งยังไม่ได้ขนาดมันก็ตอนไม่ได้นะเวลาเราจะตอนกิ่งต้นไม้บางทีต้นไม้บางชนิดน-่ะมันมีกิ่งนิดเดียวใช่มันก็ไม่สามารถตอนได้ง่ายๆอย่างนี้นะคะเพราะฉะนั้นการเพาะเนื้อเยื่อนี่เป็นการขยายพันธุ์พืชอีกวิธีทางหนึ่งแล้วก็เป็นการ...เขาเรียกว่าอะไรน่ะสะสมสะสมแล้วก็ใช้พัฒนาสายพันธุ์ได้ด้วยเพราะบางทีบางคนลองเวลาเอามาขยายเอาไปผสมพันธุ์กับตัวนั้นตัวนี้อย่างนี้นะคะที่เรียกว่าสายพันธ์ไฮบริh(ด)หรือสายพันธุ์เพาะเนื้อเยื่อนี่เข้ามาช่วยนะคะนั่นก็คือใน...ในเชิงกระบวนการนะคะนั่นก็คือใน...ในเชิงกระบวนการเกษตรในบ้านเราที่เห็นบ้างแล้วนะคะที่เห็นบางแล้วนะเหมือนเพาะเนื้อเยื้อก็มีถ้าช่วงโควิดจะเห็นมีอะไรล่ะมอนเตอร์ลาร์เพาะเนื้อเยื่อมันจะทำให้ได้บริเวณมากเพราะว่ามอนสเตอณ(ร)-์ลาร์1ใบกว่าจะแตกใหม่นี่ใช้เวลาเป็นเดือนเหมือนแม่เลี้ยงไจแอนท์ไว้กว่ามันจะครบฟอร์มมีแฉกมีแฉกแล้วก็มีรูก็น่าจะซื้อมาช่วงโคcov(ว)-ิid(ด)ปี2560เพราะจำได้ว่าไป...ไปเรียนปี2560ไปขอนแก่นไปส่งพี่พริ้วแล้วซื้อมาปี2560เพราะฉะนั้นปี2567ตัวที่โตที่สุดก็คือฟอร์มครบหมด5ลักษณะแล้วนะคะใช้เวลาถึง7ปีใบก-้(-็)จะใหญ่กว่าตัวแม่...กิ่งก้าน.ใบ(..)ก้านใบบ1ก้านนี่ใหญ่เท่าแทนนี่เพื่อรองรับใบที่มีขนาดใหญ่ใช้ระยะเวลา7ปีในการเลี้ยงคือ7ปีนี่มันได้ออกมาแค่เดี๋ยวนะแยก...แยกเขาเรียกว่าอะไรล่ะแยกข้อแยกข้อ12ถ้าจำไม่ผิดน่าจะแยกไว้3...5ข้อ5ข้อนะคะไอ้ตัวโตสุดที่จากต้นแรกน่ะได-่(-้)ฟอร์มตอนน-ี้7ปีตัวแยกอ-ิ(-ื)-่นๆก็ยังฟอร์มแค่ตอนนี้เยอะสุดน่าจะฟอร์มฉีกก็คือแยกฟอร์มแค่ตอนนี้เยอะสุดน่าจะฟอร์มฉีกก็คือแยกจากตอนไอ้ตัวที่มันโตขึ้นมาแล้วมันฉีกนี่เกือบ3ปีน่ะค่ะและแอน-ีเตอร์ลาไอแจนนี-่กว่าจะได้ใบใหม่นี่ไอ้ตัวโตสุดนี่เกือบ3เดือนนะคะแม่ถึงได้ใบใหม่พึ่งตัดข้อมันไป3ข้อล้วนๆใบๆน-ี่เปล-ี่ยนกระถางให้ใหม่นี่เพราะไอ้ใบที่มันแตกออกมา1ใบน่ะคือแตกแล้วต้องรอเวลาครบ1เดือนใบมันถึงจะเขียวใช้เวลาเป็นเดือนเลยนะคะแล้วก็กว่าจะแยกคือ3เดือนจะได้แยกต้นใหม่ออกมาได้ทีหนึ่งนะคะใช้เวลานานอยู่นะคะต้นไม้บางชนิดเหมือนมะม่วงน่ะถ้าเราปลูกจากเม็ดพันธุ์นะกว่าเราจะได้กินเมล็ดมันน่ะไม่ใช่เมล็ดสิกินผลนี่ก็ต้อง3-5ปีขึ้นคือต่อให้เร่งอะไรนะเร่งปุ๋ยเร่งน้ำอย่างไรน่ะขนาดมันน่ะแต่ทีนี้บางทีตอนกิ่งมาจากกิ่งที่โตแล้วหน่อยแล้ต-่(ว)ตอนมาบางทีรสชาติที่มันออกมาน่ะเขาบอกว่ามันกลายพันธุืไงมันควบคุมไม่ได้มันจะออกเปรี้ยวอะไรอย่างนี้ถ้าเป็นเนื้อเยื่อเขาบอกแต่เนื้อเยื่อก็ต้นเล็กนิดเดียวกว่าจะโตแต่พอโตแล้วมันจะโตเร็วเพราะบางทีเขาบอกว่าไปเนื่อง(า)จากไปเอาเยื-้(-่)อที่มันเป็นต้นที่โตสมบูรณ์แล้วมันก็จะโตขึ้นเร็วหน่อยเขาว่าอย่างนั้นนะคะนี่คือทางด้านการเกษตรเอ๊ะพอเปิดลิงก์เข้ามามัน...ต่อไปด้านสุขภาพมาดูเทคโนโลยีในด้านที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพนะคะแต่ก่อนก็ไม่มีหรอกแต่เดี๋ยวนี้เขาบอกว่าเพราะมีสว.เยอะขึ้นผู้สูงวัยเยอะขึ้นปัญหาสุขภาพก็ตามมาเทคโนโลยีที่เขานำไปใช้ในชุมชนก็คืออันนี้เป็นงานวิจัยนะคะเทคโนโลยีการนำนวัตกรรมมาใช้ในการดูแลสุขภาพในทุกบ้านก็จะมีเป็นแอปพลิเคชันนั่นเองนะคะเพื่อ...อันนี้เป็นทีมหมอเลยนะพัฒนาเห็นไหมคร(ณ)ะแพทย-์ศาสตร์แล้วก็คณะวิศวกรรมการแพทย์หลักการและเหตุผลบอกว่าอันนี้เขาทำเป็นนวัตกรรมการบูรณาการการเรียนการสอนการจัดหาเทคโนโลยีสุขภาพนะคะก็คือจะเอาทักษะการพยาบาลการใช้ทักษะอุปกรณ์ต่างๆนี่การบริการให้เช่าหรืออะไรต่างๆนี่มาทำเป็นระบบน่ะค่ะทำเป็นระบบในการ...สร้าง...สร้างการบริการที่เกี่ยวกับการให้เช่าการบริการการอะไรต่างๆกับนักศึกษาที่เหมือนเพื่อจะเอาไปบริการส่งเสริมสุขภาพในชุมชนนะคะก็คือนักศึกษาจะสามารถนำระบบสุขภาพนี่ไปใช้ได้เห็นไหมทำเป็นระบบข้อมูลสุขภาพทำเป็นระบบคัดกรองวิเคราะห-ื(-์)ความเสี่ยงโรคหัวใจนวัตกรรมหมอนทำเป็นหมอนอะไรพวกนี้เขาก็มาสร้างองค์ประกอบอะไรอย่างนี้เกี่ยวกับสุขภาพล่ะค่ะไปเรื่อยๆก็เลยเป็นชื่อมาว่าเทคโนโลยีสุขภาพสู่ชุมชนเห็นไหมคะแพทย์ก็เข้ามาทางด้านการแพทย์เห็นไหมเป็นการผนวกเอาศาสตร์ทางการแพทย์มารวมกับเทคโนโลยีดิจิทัลหรือคอมพิวเตอร์อย่างนี้นะคะและตัวต่อมาเทคโนโลยีพลังงานทด...พลังงานทดแทนทำไมถึงต้องมีพลังงานทดแทนเนื่องจากที่บอกแหละเพราะคนมันเยอะขึ้นการใช้พลังงานมันก็...เหมือนเดี๋ยวนี้ราคาน้ำมันมันถึงแพงเห็นไหม1.เกิดจากภาวะสงครามที่บอกและภาวะการใช้พลังงานสูงขึ้นเห็นไหมคะรถถึงได้มีการผลิตรถไฟฟ้าอย่างเช่นของteslaที่มีหลายๆตัวเช่นv(b)yb(d)ทดแทนอะไรเพื่อเอามาทดแทนพลังงานน้ำเชื้อเพลิงใช่ไหมคะจะเอาออกมาได้ต้องขุดขุดน้ำมะ-ันดิบขึ้นมาจากน้ำมันดิบเราก็เอามากลั่นใช่ไหมคะเพื่อมาแปลงเป็นน้ำมันดีเซลน้ำมันเบนซินต่างๆนั่นแหละที่แยกประเภทb1b2อะไรก็ว่าไปนะคะทีนี้ทีนี้เนื่องจากพลังงานนี่ที่นำออกมาใช้นี่บางทีมันผลิตเพราะกว่ามันจะสร้างตัวออกมาเป็นน้ำมันดิบได้นี่มันไม่ใช่ว่าปี2ปีมันจะเปได-้(-็)นย(น)-้ำมันดิบสะสมของพวกนี้มาเป็นร้อยๆพันปีนะเพราะฉะนั้นมันหมดไปมันก็ต้องใช้วิธีการอย่างอื่นตอนนี้ที่มีใหม่ๆนะคะเขาบอกว่าใช้พลังงานจากสาหร่ายเอาสาหร่ายมาทำอะไรได้มาดูกันสินี่ไงเด็กๆอาจจะสงสัยเอาสาหร่ายมาทำอะไรเขาบอกว่าในสาหร่ายนี่นะคะสามารถให้ปริมาณน้ำมันได้มากถึง34,000ลิตรน้ำมันชีวภาพจากสหร่ายเอาสาหร่ายมาผลิตน้ำมันนะเด็กๆทำเป็นน้ำมันดิบพอมีน้ำมันดิบเราก็มาสกัดเป็นนู้นนี่นั่นได้เห็นไหมใช้สาหร่ายแทนน้ำมันดิบตัวต่อมาพลังงานกังหันลมแบบลอยบนอากาศบ้านเรายังไม่มีอะไรต่างประเทศมีแล้วสาหร่ายก็เหมือนกันบ้านเราก็ยังไม่มีนะคะเพราะดูจากลักษณะการปลูกแล้วมันต้องใช้พื้นที่และอุปกรณ์พอสมควรอยู่เหมือนกันนะคะพลังงานกังหันลมใช้ลมเพื่ออะไรเพื่อผลิตพลังงานน่าจะเป็นพลังงานไฟไฟน่ะค่ะบอกว่าเปลี่ยนจากพลังงานจลมาเป็นพลังงานพลังงานกลนำมาใช้ประโยชน์เราไม่รู้เราไม่อยู่ทางสายฟิสิกส์เคมีชีวะนะคะอธิบายไม่ได้อันนี้ก็คือใช้พลังงานจากลมนี่มาเป็นพลังงานที่นำไปใช้กับอย่างอื่นได้ว่าอย่างนั้นเถอะนะคะพลังงานแสงอาทิตย์อันนี้บ้านเราเริ่มจะมีแล้วนะเช่นโซลาร์เซลล์เอามาใช้แทนพลังงานใช่ไหมคะแล้วเขาก็บอกว่าส่วนใหญ่ก็...เอามาใช้กับแทนพลังงานไฟฟ้าจริงๆด้วยแล้วเดี๋ยวนี้ยังมีไปของเขาน่ะยังมีไปถึงว่าหลอดเอ้ยเคสโทรศัพท์มือถือเป็นแสงอาทิตย์ทำตุ๊กตาหน้ารถเป็นพลังงานแสงอาทิตย์น่าจะเอาไว้เพื่อบรรจุไใส(ฟ)-่อะไรพวกนี้เขาพัฒนาเยอะอยู่นะคะไอ้ตัวนี้เราก็ไม่มีแน่นอนพลังงานฟิวชันฟิวชันคือพลังงานที่เกิดจากปฏิกิริยานิวเคลียร์ฟิวชันนั่นก็คือพลังงานนิวเคลียร์ตัวหนึ่งนั่นเองบ้านเราไม่ม-ีพลังงานนิวเคล-ียร์อยู่แล้วนะเมืองนอกเขาใช้พลังงานนิวเคลียร์อยู่แล้วนะคะเปลี่ยนพวกเตาปฏิกรเขาจะเลิกใช้ไงเขาจะมาใช้ตัวนี้แทนเพราะพลังงานนิวเคลียร์นี่เขาให้เขาเรียกว่าของต่างประเทศเขาเอานิวเคลียร์ไปผลิตไฟฟ้าน่ะเพราะเมืองเขาใหญ่ไงเหมือนเขาก็ต้องใช้พลังงานเยอะน่ะเขามาใช้พลังงานจากน้ำเหมือนบ้านเราก็ไม่ได้นะคะเพราะมันนิดเดียวนะพื้นที่เรามันน้อยเราก็ไม่ต้องใช้เยอะเหมือนสหรัฐเห็นไหมแต่ละรัฐห่างกันเป็นเท่ากับเราข้ามไปประเทศจีนนู่นแหละมั้งห่างกันมากเลยนะคะแต่ละ...ต้องบินไปเลยนะประเทศน่ะใช้บินไปตั้งหลายชั่วโมงนะอย่างเราก็จากกรุงเทพฯไปภาคใต้ก็ชั่วโมงหนึ่งไหมเพราะเหมือน600กิโลเมตรกรุงเทพฯมาสกลฯก็ใช้เวลา1ชั่วโมง50นาท-ีถึง1ชั่วโม-ี(ง)ถึง1ชั่วโมงก็ประมาณนี้กรุงเทพฯภูเก็ตอาจจะมากกว่าเราเพราะไกลกว่านะไปภาคใต้อาจจะไกลกว่าก็1-2ชั่วโมงนะของเราไกลกันสุดก็จะประมาณนี้แต่สหรัฐฯบางทีเกือบวันข้ามวันไหมอย่างนี้เป็นต้นนะคะบางรัฐเขาน่ะมันอย-ุ(-ู)-่ห่างกันเพราะพื้นที่เขากว้างนะสหรัฐฯนะ(-่)คะก็พลังงานทดแทนอื่นๆที่เริ่มมานะเหมือน...เหมือนเราเริ่มใช้อะไรปาล์มใช่ไหมคะใช้ปาล์มแทนน้ำมันดิบน่ะค่ะเอาปาล์มมาผลิตน้ำมันแทนอย่างนี้นะคะหลายอย่างอยู่เราก็เริ่มลองวิจัยและพัฒนานะเพราะอะ...(ไร)เพราะอะไรของเราจะเป็นพวกแนวพืชพันธุ์เกษตรจะเยอะหน่อยนะคะเอาพืชพผลิตหรือทำพลังงานทดแทนเขาก็ทดลองกันอยู่มีหลายตัวอยู่นะคะนี่ก็คือตัวนี้ไอ้ตัวนี้มันจะไปเกี่ยวข้องกับตัวล่าสุดที่จะให้ดูนะคะยังไม่ถึงเมื่อกี้พูดเฉพาะเทคโนโลยีทั่วๆไปทีนี้มาดูเทคโนโลยีดิจิทัลจะพูดถึงสิ่งที่ใหม่ๆหน่อยนะคะไอ้ตัวล่าสุดที่ไปค้นมาก็จะมีอยู่2ตัวไม่ให้เปิดเข้าไปผิดหน้าแล้วขอโทษค่ะไม่ให้คลิกน่ะทำไปตัวนี้คลิกได้น่ะข้ามมาแล้วกันเดี๋ยวไปสืบค้นเองนะคะศึกษาด้วยตัวเองตอนนี้ไอ้เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนน่ะมันมีอยู่2คนคำว่ากับอีกตัวหนึ่งอยู่ไหนล่ะกับอีกตัวหนึ่งนะคะgreentechnology2ตัวนี้ไม่เปิดลิงก์เดียวให้เราเลยเปิดเป็นลิงก์เดียวเด็กๆลองค้นคำว่า"greentechnology"ควบคู่กันคือประมาณว่าถ้าพูดถึงการนำเทคโนโลยีไปใช้อย่างยั่งยืนน่ะมันก็หมายถึงการนำเทคโนโลยีไปใช้ในด้านที่ส่งผลกับสภาพสิ่งแวดล้อมหรือพลังงานพวกนี้นะคะหรือพวก...ขยะอะไรพวกนี้มันก็จะมีเช่นพวกinternetofthinอินเทอร์เน็ต(g)ไปทำพวกsmartcitysmartfarmerอะไรพวกนี้นะหรือaiเอาaiไปใช้นะคะเพราะเหมือนที่ยกตัวอย่างเช่นดึกๆค่ะเพราะโดยปกติเวลาดึกๆนี่คนเราจะนอนใช่ไหมมันก็ใช้aiมาทำงานแทนอะไรอย่างนี้นะคะในอนาคตในอนาคตผู้ประกาศข่าวอาจจะไม่มีคนแล้วก็ได้นะคะอาจจะเป็นaiแทนแล้วก็ได้นะคะก็คือลดการใช้พลังงานคนหรือให้คนไปทำอย่างอื่นที่เกิดประโยชน์โพดผลมากกว่านี้นะคะblockchae(i)nพวกนี้นะคะพวกนี้ถ้าเกี่ยวกับการทำธุรกรรมนะความปลอดภัยอะไรพวกนี้ก็ต้องมีblockchainเข้ามาดูแลครอบคลุมอะไรพวกนี้เพราะในอนาคตเห็นไหมเหมือนมีสแกมเมอร์แค่คลิใน(ก)ไล-ิงก์liน-์(n)eก็ดูดเงินในบัญชีไปอย่างนี้มันไม่ใช่ธนาคารก็ต้องมาพัฒนาเทคโนโลยีเพราะว่าในอนาคตถ้าธนาคารทำระบบไอ้appหรือธนาคารไม่ดีแค่คลิกลิงก์อะไรดูดเงินไปหมดจะไปใช้บริการธนาคารใช่ไหมมันก็กลับไปสู่ยุคก่อนน่ะเก็บเงินไว้ในบ้านนึกออกไหมเหมือนคนแก่เก็บเงินนะซุกไว้ใต้หนอนซุกไว้ใต้เตียงอะไรอย่างนี้นะคะพอเอาเงินไปใส่ธนาคารแล้ววันดีคืนดีโดนดูดเงินไปเกลี้ยงกระเป๋าอะไรอย่างนี้คนก็คงไม่อยากไปใช้นะคะเพราะฉะนั้นถ้าเขาจะใช้เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนเขาก็จะมาสร้างอะไรน่ะระบบหรือนำเทคโนโลยีไปป้องกันนะคะเช่นสร้างระบบอะไรต่างๆมาป้องกันนั่นแหละนะคะส่วนที่เป็นgreenชื่อก็บอกแ(อ)ยู่แล้วgreentechnologyก็คือสีเขียวเทคโนโลยีสีเขียวเหมือนเห็นไหมใช้พลังงานทดแทนใช้พลังงานดิบเปลี่ยนเป็นสาหร่ายแทนทำจากสาหร่ายแทนน้ำมันก็ไม่ได้มีบอกไว้ว่าอะไรนะแล้วอะไรนะควันอะไรที่ออกมานี่สาหร่ายน-ีเ(-่)คว-ันส(อ)าจจะหร่ายนี่ควันอาจจะไม่ใช่ควันพิษอะไรอย่างนี้ไหมนะคะน่าจะยังไม่ถึงขั้นเทสต์ตัวนั้นนะคะเพราะในน้ำมันดิบพอมีควันออกมาควันจะมีค่ามีสารตะกั่วในน้ำมันดิบอย่างนี้เป็นต้นนะคะแต่ทีนี้พอมันเป็นจากสาหร่ายมันเป็นพืชพืชจะมีสารตะกั่วไหมอย่างนี้เป็นต้นนะคะการใช้เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนก็คือการใช้เทคโนโลยีเพื่อคุ้มครองหรือเขาเรียกว่า"รักษาธรรมชาติ""รักษาสิ่งแวดล้อม""รักษาทรัพยากรของชุมชนไว้"นึกออกนะคะทีนี้มาดูเดี๋ยวจะมีงานให้ไปทำลองไปค้นเทคโนโลยีให้เด็กๆทำตัวนี้นะคะทำเป็นนำเสนอในpowerpotinm(t)เทคโนโลยีที่ดิจิทัลที่เอาไปใช้ในชุมชนนะคะให้ดูที่มันมีภาพประกอบชุมชนนี้เอาเทคโนโลยีไปใช้ทำอะไรเอาเทคโนโลยีอะไรไปใช้เทคโนโลยีดิจิทัลอะไรนะคะต้องมีข้อมูลอ้างอิงด้วยนะต้องมีภาพประกอบด้วยนะให้ทำนำเสนอในpowerpointด้วยนะคะอย่างน้อย3เรื่องไม่ใช่ว่าทำชุมชนนี-่(-้)ทำเรื่องพลังงานก็เอาพลังงานมาทั้ง3เรื่องไม่ควรเป็นอย่างนั้นไหมก็เอาเทคโนโลยีด้านอื่นๆเช่นเทคโนโลยีในการเกษตรเทคโนโลยีในการรักษาสิ่งแวดล้อมเทคโนโลยีในการ...อะไรก็แล้วแต่นะคะที่ชุมชนมีน่ะหรือเอาไปพัฒนาชุมชนมีเทคโนโลยีอะไรบ้างแต่ไม่ควรเป็นในลักษณะในเรื่องที่เป็นไปในด้านเดียวกันทั้งหมดมันควรจะแตกต่างกันทั้ง3ด้านโอเคไหมมีใครสงสัยในใบงานไหมคะให้ถามได้นะงานเดี่ยวนะคะไม่ใช่งานกลุ่มใบงานที่2แล้วไงสัปดาห์ที่แล้ว1อันและจะให้นำเสนอเมื่อไหร่แล้วจะแจ้งทำรอไว้เลยไม่มีใครถามนะโอเคถ้าไม่มีใครถามสัปดาห์นี้เราก็จะจบการนำนำเสนอเพียงเท่านี้นะคะเดี๋ยวสัปดาห์หน้าเราจะมาต่อกันในหัวข้อต่อไปนะคะขอบคุณพี่ล่ามค่ะค่ะสวัสดีค่ะ[สิ้นสุดการถอดความ]

---

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-12-12 08:46:36
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :true
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :true
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :Hirschberg
 - score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}

 Public file