AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
13	322	1081	152	14461	89.25
36	281	1122	128	13980	89.05
33	281	2161	276	15690	82.68
43	322	2161	340	12987	78.26

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
0	33				0	0	0	0	0.00
1	43				0	0	0	0	0.00
2	36				0	0	0	0	0.00
3	13				0	0	0	0	0.00
4	33				0	0	0	0	0.00
5	43				0	0	0	0	0.00
6	36				0	0	0	0	0.00
7	13				0	0	0	0	0.00
8	33	(อาจารย์สุธิรา)สวัสดีค่ะ	(อาจารย์สุธิรา)สวัสดีค่ะ	(อาจารย์สุธิรา)สวัสดีค่ะ	0	0	0	24	100.00
9	43				0	0	0	0	0.00
10	36	เด็กๆพร้อมหรือยังคะ	เด็กๆพร้อมหรือยังคะ	เด็กๆพร้อมหรือยังคะ	0	0	0	19	100.00
11	13	โอเคสมาชิก	โอเคสมาชิก	โอเคสมาชิก	0	0	0	10	100.00
12	33	มาครบแล้วนะ	มาครบแล้วนะ	มาครบแล้วนะ	0	0	0	11	100.00
13	43	โอเคค่ะ	โอเคค่ะ	โอเคค่ะ	0	0	0	7	100.00
14	36	หัวข้อที่เราจะเรียน	หัวข้อที่เราจะเรียน	หัวข้อที่เราจะเรียน	0	0	0	19	100.00
15	13	ในสัปดาห์นี้นะคะเด็กๆก็คือ	ในสัปดาห์นี้นะคะเด็กๆก็คือ	ในสัปดาห์นี้นะคะเด็กๆก็คือ	0	0	0	26	100.00
16	33	เรื่องพื้นฐานการบูรณาการเทคโนโลยี	เรื่องพื้นฐานการบูรณาการเทคโนโลยี	เรื่องพื้นฐานการบูรณาการเทคโนโลยี	0	0	0	33	100.00
17	43	ในชุมชนคือก่อนที่เราจะ	ในชุมชนคือก่อนที่เราจะ	ในชุมชนคือก่อนที่เราจะ	0	0	0	22	100.00
18	36	ทำโครงงานนี่	ทำโครงงานนี่	ทำโครงงานนี่	0	0	0	12	100.00
19	13	ถ้าเราเรียนวิชานี้เราก็จะได้เข้าใจมากขึ้นนะ	ให้เราเรียนวิชานี้เราจะได้เข้าใจมากขึ้นนะคะ	ให(ถ)-้าเราเรียนวิชานี้เราก็จะได้เข้าใจมากขึ้นนะคะ	3	3	1	43	83.72
20	33	ว่าทำไมถึงต้องทำโครงงานโครงงาน	ว่าทำไมถึงต้องทำโครงงานโครงงาน	ว่าทำไมถึงต้องทำโครงงานโครงงาน	0	0	0	30	100.00
21	43	ทำไปเพื่ออะไร	ทำไปเพื่ออะไร	ทำไปเพื่ออะไร	0	0	0	13	100.00
22	36	ใครได้ประโยชน์มีประโยชน์อย่างไรนะคะ	ใครได้ประโยชน์มีประโยชน์อย่างไรนะคะ	ใครได้ประโยชน์มีประโยชน์อย่างไรนะคะ	0	0	0	35	100.00
23	13	ก่อนอื่นนะคะ	ก่อนอื่นนะคะ	ก่อนอื่นนะคะ	0	0	0	12	100.00
24	33	เรามาดู...ปุ่ม	เรามาดู	เรามาดู...ปุ่ม	0	7	0	14	50.00
25	43	ไปไหนล่ะ	ไปไหนแล้ว	ไปไหนแล-้ว(-่ะ)	1	0	2	8	62.50
26	36				0	0	0	0	0.00
27	13	ยังไม่เอาโปรแกรมนั้น	ยังไม่ได้เอาโปรแกรมนั้น	ยังไม่ได้เอาโปรแกรมนั้น	3	0	0	20	85.00
28	33	ออกเหรอ	ออกเหรอ	ออกเหรอ	0	0	0	7	100.00
29	43	เนื้อหานะคะหัวข้อใหญ่ๆของเราจะมีอยู่	เนื้อหานะคะหัวข้อใหญ่ๆของเราจะมีอยู่	เนื้อหานะคะหัวข้อใหญ่ๆของเราจะมีอยู่	0	0	0	36	100.00
30	36	2หัวข้อก็คือหัวข้อที่1	2หัวข้อก็คือหัวข้อที่1	2หัวข้อก็คือหัวข้อที่1	0	0	0	22	100.00
31	13	แนวคิดพื้นฐานและก็บทบาทของเทคโนโลยีในชุมชน	แนวคิดพื้นฐานแล้วก็บทบาทของเทคโนโลยีในชุมชน	แนวคิดพื้นฐานแล-้ว(ะ)ก็บทบาทของเทคโนโลยีในชุมชน	1	0	1	42	95.24
32	33	เราต้องมารู้จักก่อนอะไรคือแนวคิดพื้นฐาน	เราต้องมารู้จักก่อนอะไรคือแนวคิดพื้นฐาน	เราต้องมารู้จักก่อนอะไรคือแนวคิดพื้นฐาน	0	0	0	39	100.00
33	43	ของเรานะคะและก็บทบาทของเทคโนโลยี	ของเรานะคะแล้วก็บทบาทของเทคโนโลยี	ของเรานะคะแล-้ว(ะ)ก็บทบาทของเทคโนโลยี	1	0	1	32	93.75
34	36	ในชุมชนนี่เทคโนโลยีมันมีบทบาทอย่างไรในชุมชน	ในชุมชนนี่เทคโนโลยีมันมีบทบาทอย่างไรในชุมชน	ในชุมชนนี่เทคโนโลยีมันมีบทบาทอย่างไรในชุมชน	0	0	0	43	100.00
35	13	ได้บ้างนะคะและหัวข้อที่2	ได้บ้างนะคะและหัวข้อที่2	ได้บ้างนะคะและหัวข้อที่2	0	0	0	24	100.00
36	33	การใช้เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนใช้อย่างไรใช้ให้ยั่งยืน	การใช้เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนใช้อย่างไรใช้ให้ยั่งยืน	การใช้เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนใช้อย่างไรใช้ให้ยั่งยืน	0	0	0	50	100.00
37	43	คืออะไรนะคะ	คืออะไรนะคะ	คืออะไรนะคะ	0	0	0	11	100.00
38	36				0	0	0	0	0.00
39	13	ในส่วนของแนวคิดพื้นฐานนะคะ	ในส่วนของแนวิธีคิดพื้นฐานนะคะ	ในส่วนของแนว-ิธีคิดพื้นฐานนะคะ	3	0	0	26	88.46
40	33	จะพูดถึงการบูรณาการกับชุมชน	จะพูดถึงการบูรณาการกับชุมชน	จะพูดถึงการบูรณาการกับชุมชน	0	0	0	27	100.00
41	43	นะคะ2หัวข้อนี้ในส่วน	นะคะ2หัวข้อนี้ในส่วน	นะคะ2หัวข้อนี้ในส่วน	0	0	0	20	100.00
42	36	ของการบูรณาการนี่จะพูดถึงเรื่องของทฤษฎี	ของการบูรณาการนี่จะพูดถึงเรื่องของทฤษฎี	ของการบูรณาการนี่จะพูดถึงเรื่องของทฤษฎี	0	0	0	39	100.00
43	13	ความหมายลักษณะและก็	ความหมายลักษณะแล้วก็	ความหมายลักษณะแล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	19	89.47
44	33	ประโยชน์ของการบูรณาการเพราะเราจะต้องมารู้ก่อนว่าคำว่า"	ประโยชน์ของการบูรณาการเพราะเราต้องมารู้ก่อนว่า	ประโยชน์ของการบูรณาการเพราะเราจะต้องมารู้ก่อนว่าคำว่า"	0	8	0	54	85.19
45	43	การบูรณาการ"นะมันคืออะไรมีที่มาที่ไปอย่างไร	การบรูณาการคืออะไร	การบ-ูร-ูณาการ"นะมันคืออะไรมีที่มาที่ไปอย่างไร	1	26	0	43	37.21
46	36	นะคะและก็เรื่องที่...	นะคะและก็เรื่องที่	นะคะและก็เรื่องที่...	0	3	0	21	85.71
47	13	พื้นฐานที่เราต้องรู้ก็คือชุมชนเรา	พื้นฐานที่เราต้องรู้ก็คือชุมชนเรา	พื้นฐานที่เราต้องรู้ก็คือชุมชนเรา	0	0	0	33	100.00
48	33	ต้องมาทำความรู้จักกับชุมชนว่ามันหมายถึงอะไร	ต้องมาทำความรู้จักกับชุมชนว่ามันหมายถึงอะไร	ต้องมาทำความรู้จักกับชุมชนว่ามันหมายถึงอะไร	0	0	0	43	100.00
49	43	แล้วก็ความเป็นชุมชนคืออะไรนะคะ	แล้วก็ความเป็นชุมชนคืออะไรนะคะ	แล้วก็ความเป็นชุมชนคืออะไรนะคะ	0	0	0	30	100.00
50	36				0	0	0	0	0.00
51	13	ลืมตลอด	ลืมตลอด	ลืมตลอด	0	0	0	7	100.00
52	33	มาดูที่การบูรณาการหัวข้อแรก	มาดูที่การบูรณาการหัวข้อแรก	มาดูที่การบูรณาการหัวข้อแรก	0	0	0	27	100.00
53	43	ทฤษฎีนะคะทฤษฎี	ทฤษฎีนะคะทฤษฎี	ทฤษฎีนะคะทฤษฎี	0	0	0	14	100.00
54	36	การบูรณาการนี่มาจากคำว่า"	การบูรณาการนี่มาจากคำว่า"	การบูรณาการนี่มาจากคำว่า"	0	0	0	25	100.00
55	13	integrativetheory"นะคะ	integrativetheoryนะคะ	integrativetheory"นะคะ	0	1	0	22	95.45
56	33	ก็คือโดยส่วนใหญ่แล้วน่ะทฤษฎี	ก็คือโดยส่วนใหญ่แล้วน่ะทฤษฎี	ก็คือโดยส่วนใหญ่แล้วน่ะทฤษฎี	0	0	0	28	100.00
57	43	ทั้งหลายทั้งปวงนี่มันไม่ได้มาจากบ้านเราหรอกนะคะ	ทั้งหลายทั้งปวงมันไม่ได้มาจากบ้านเราหรอก	ทั้งหลายทั้งปวงนี่มันไม่ได้มาจากบ้านเราหรอกนะคะ	0	7	0	47	85.11
58	36	มันมาจากต่างประเทศเนื่องจากอะไรเพราะว่า	มันมาจากต่างประเทศเนื่องจากอะไรเพราะว่า	มันมาจากต่างประเทศเนื่องจากอะไรเพราะว่า	0	0	0	39	100.00
59	13	ให้นึกให้เปรียบเทียบนะคะเหมือนสหรัฐอเมริกา	ให้เปรียบเทียบนะคะเหมือนสหรัฐอเมริกา	ให้นึกให้เปรียบเทียบนะคะเหมือนสหรัฐอเมริกา	0	6	0	42	85.71
60	33	น่ะเขาล้ำหน้ากว่าเราไป...	น่ะเขาล้ำหน้ากว่าเราไป...	น่ะเขาล้ำหน้ากว่าเราไป...	0	0	0	25	100.00
61	43	จะบอกว่า50ปีก็ดูจะ	จะบอกว่า50ปีก็ดูจะ	จะบอกว่า50ปีก็ดูจะ	0	0	0	18	100.00
62	36	น้อยไปเอา...เอากลางๆน่ะ50ปี	น้อยไปเอากลางๆ50ปี	น้อยไปเอา...เอากลางๆน่ะ50ปี	0	9	0	27	66.67
63	13	ให้นึกถึงนะว่าความล้ำหน้าแล้วให้นึกถึง	ให้นึกถึงนะว่าความล้ำหน้า...แล้วให้นึกถึง	ให้นึกถึงนะว่าความล้ำหน้า...แล้วให้นึกถึง	3	0	0	38	92.11
64	33	เหมือนเรากับประเทศเพื่อนบ้านอย่างนี้เห็นไหมคะถ้าเราไป	เหมือนเรากับประเทศเพื่อนบ้านอย่างนี้เห็นไหมคะถ้าเราไป	เหมือนเรากับประเทศเพื่อนบ้านอย่างนี้เห็นไหมคะถ้าเราไป	0	0	0	53	100.00
65	43	เที่ยวในประเทศลาวหรือ	เที่ยวในประเทศลาวหรือ	เที่ยวในประเทศลาวหรือ	0	0	0	21	100.00
66	36	พม่าหรือกัมพูชาอย่างนี้พอย้อนกลับไปนี่	พม่าหรือกัมพูชาพอย้อนกลับไปนี่	พม่าหรือกัมพูชาอย่างนี้พอย้อนกลับไปนี่	0	8	0	38	78.95
67	13	ประเทศทางแถบนั้นก็จะเหมือนบ้านเราใน	ประเทศทางแถบนั้นก็จะเหมือนบ้านเราใน	ประเทศทางแถบนั้นก็จะเหมือนบ้านเราใน	0	0	0	35	100.00
68	33	สมัย...เด็กๆยังไม่โตน่ะให้นึกถึงแม่นี่อายุปาเข้าไป	สมัยเด็กๆยังไม่โตนะให้นึกถึงแม่นี่อายุปาไป	สมัย...เด็กๆยังไม่โตน-่ะให้นึกถึงแม่นี่อายุปาเข้าไป	0	8	0	50	84.00
69	43	50แล้วนี่คือ50ปีก่อนเป็นอย่างไร	50ปีแล้วนี่คือ50ปีก่อนเป็นอย่างไรของเรา	50ปีแล้วนี่คือ50ปีก่อนเป็นอย่างไรของเรา	8	0	0	31	74.19
70	36	ของเขาก็เป็นอย่างนั้นนะคะก็คือ50ปีก่อนเราเป็นอย่างไร	ของเขาก็เป็นอย่างนั้นนะคะ50ปีก่อนเราเป็นอย่างไร	ของเขาก็เป็นอย่างนั้นนะคะก็คือ50ปีก่อนเราเป็นอย่างไร	0	5	0	52	90.38
71	13	ของเขาก็จะเป็นอย่างนั้นถนนหนทางเขาก็...เหมือนแต่ก่อน	ของเขาก็เป็นอย่างนั้นถนนหนทางก็...	ของเขาก็จะเป็นอย่างนั้นถนนหนทางเขาก็...เหมือนแต่ก่อน	0	18	0	52	65.38
72	33	ถ้าพูดถึงแถวบ้านเราถนนมีแค่2เลน	เขาพูดถึงแถวบ้านเราถนนมีแค่2เลนนะ	เข(ถ้)าพูดถึงแถวบ้านเราถนนมีแค่2เลนนะ	2	0	2	31	87.10
73	43	ใช่ไหมรถสวนกันก็...	ใช่ไหมรถสวนกันก็	ใช่ไหมรถสวนกันก็...	0	3	0	19	84.21
74	36	ไม่ดีก็จะชนกันอย่างนี้ให้นึกถึงน่ะ	ไม่ดีก็จะชนกันอย่างนี้นะให้นึกถึง	ไม่ดีก็จะชนกันอย่างนี้นะให้นึกถึงน่ะ	2	3	0	34	85.29
75	13	เหมือนไฟฟ้านี่ถ้าบ้านใคร	เหมือนไฟฟ้านี่ถ้าบ้านใคร	เหมือนไฟฟ้านี่ถ้าบ้านใคร	0	0	0	24	100.00
76	33	อยู่นอกเขตเหมือน...เหมือนในตัว	อยู่นอกเขตเหมือนในตัว	อยู่นอกเขตเหมือน...เหมือนในตัว	0	9	0	30	70.00
77	43	จังหวัดเองนี่ถ้าใครอยู่นอกเขต	จังหวัดเองนี่ถ้าใครอยู่นอกเขต	จังหวัดเองนี่ถ้าใครอยู่นอกเขต	0	0	0	29	100.00
78	36	เมืองเหมือนสมัยก่อนนี่มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครนี่ก็	เมืองเหมือนสมัยก่อนนี่มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครนี่	เมืองเหมือนสมัยก่อนนี่มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครนี่ก็	0	2	0	50	96.00
79	13	ห่างจากตัวเมืองประมาณ7กิโลเมตร	ห่างจากตัวเมืองประมาณ7กิโลเมตร	ห่างจากตัวเมืองประมาณ7กิโลเมตร	0	0	0	30	100.00
80	33	นะคะก็ถือว่าเป็น	นะคะก็ถือว่าเป็น	นะคะก็ถือว่าเป็น	0	0	0	16	100.00
81	43	บ้านนอกได้เลยนะคะเพราะว่าร้านค้าอะไร	บ้านนอกได้เลยนะคะเพราะว่าร้านค้าอะไร	บ้านนอกได้เลยนะคะเพราะว่าร้านค้าอะไร	0	0	0	36	100.00
82	36	ก็จะยังไม่ค่อยมีไม่เหมือนยุคนี้เห็นไหมถนน	ก็จะยังไม่ค่อยมีไม่เหมือนยุคนี้เห็นไหมถนนก็จะ	ก็จะยังไม่ค่อยมีไม่เหมือนยุคนี้เห็นไหมถนนก็จะ	4	0	0	41	90.24
83	13	กลายเป็น4กำลังจะปรับเพิ่มแล้วเดี๋ยวก็เป็น6เป็น8อย่างนี้	กลายเป็น4กำลังจะปรับเพิ่มแล้วเดี๋ยวก็เป็น6เป็น8	กลายเป็น4กำลังจะปรับเพิ่มแล้วเดี๋ยวก็เป็น6เป็น8อย่างนี้	0	8	0	55	85.45
84	33	นะคะ4และเป็น...ไม่4แล้วสิ	นะคะ4แล้วไม่ใช่4แล้วสิ	นะคะ4และเป็น.-้ว(..)ไม-่ใช-่4แล้วสิ	3	6	2	25	56.00
85	43	2466เลนนะข้างในอีก2	2466เลนนะ	2466เลนนะข้างในอีก2	0	10	0	19	47.37
86	36	ตรงกลาง22เป็น4และก็ข้างๆอีก2เป็น6	ตรงกลาง22เป็น4แล้วข้างๆอีก2เป็น6	ตรงกลาง22เป็น4และ-้ว(ก็)ข้างๆอีก2เป็น6	0	1	2	33	90.91
87	13	อย่างนี้นะคะเห็นเขาบอกจะทำอะไรนะ	อย่างนี้นะคะเห็นเขาบอกจะทำอะไรนะ	อย่างนี้นะคะเห็นเขาบอกจะทำอะไรนะ	0	0	0	32	100.00
88	33	สะพานลอดเหรอเหมือน...เหมือนอุดรฯกับขอนแก่น	สะพานลอดเหรอเหมือนอุดรฯกับขอนแก่น	สะพานลอดเหรอเหมือน...เหมือนอุดรฯกับขอนแก่น	0	9	0	42	78.57
89	43	ว่าอย่างนั้นนะมีสะพานลอดเลยเพื่อ...	ว่าอย่างไรนะอุดรฯกับขอนแก่น	ว่าอย่างนัไร(-้น)นะมีสะพานลอ-ุดเรฯกับข(ลยเพื่)อนแก่น(...)	3	11	11	35	28.57
90	36	รถไม่ได้ติดขนาดนั้นไหมน่ะคืออุดรฯกับขอนแก่นนี่	รถไม่ได้ติดขนาดนั้นไหมน่ะคืออุดรธานีกับขอนแก่น	รถไม่ได้ติดขนาดนั้นไหมน่ะคืออุดรธาน-ี(ฯ)กับขอนแก่นน-ี่	3	3	1	46	84.78
91	13	ต้องยอมรับว่ารถเยอะรถติดเพราะสมัย	ต้องยอมรับว่ารถเยอะรถติดเพราะสมัย	ต้องยอมรับว่ารถเยอะรถติดเพราะสมัย	0	0	0	33	100.00
92	33	แม่เรียนอยู่ที่อุดรฯตั้งแต่มัธยม	แม่เรียนอยู่ที่อุดรฯตั้งแต่มัธยม	แม่เรียนอยู่ที่อุดรฯตั้งแต่มัธยม	0	0	0	32	100.00
93	43	ศึกษาปีที่1รถก็ติดแล้วนะคะคือ	ศึกษาปีืั้1รถก็ติดแล้วนะคะ	ศึกษาปี-ืั้(ที่)1รถก็ติดแล้วนะคะคือ	0	3	3	29	79.31
94	36	ถ้าไป6โมงนี่รถติดแล้ว	ถ้าไป6โมงนี่รถติดแล้ว	ถ้าไป6โมงนี่รถติดแล้ว	0	0	0	21	100.00
95	13	กว่าจะไปถึงโรงเรียนเกือบ7โมงครึ่งทันเข้าเรียนพอดี	กว่าจะไปถึงโรงเรียนเกือบ7โมงครึ่งกำลังเข้าเรียน	กว่าจะไปถึงโรงเรียนเกือบ7โมงครึ่งกำล(ท)-ัง(น)เข้าเรียนพอดี	2	4	2	49	83.67
96	33	ขนาดว่าผัง...เขาบอกว่า	ขนาดว่าผัง...เขาบอกว่า	ขนาดว่าผัง...เขาบอกว่า	0	0	0	22	100.00
97	43	ผังเมืองอุดรฯน่ะสร้างดีมากเนื่องจากมัน	ผังเมืองอุดรฯนะสร้างดีมากเนื่องจาก	ผังเมืองอุดรฯน-่ะสร้างดีมากเนื่องจากมัน	0	4	0	38	89.47
98	36	มีกองบิน23มีทหารฝรั่งน่ะ	มีกองบิน23มีทหารฝรั่งน่ะ	มีกองบิน23มีทหารฝรั่งน่ะ	0	0	0	24	100.00
99	13	มาอยู่ในสมัยสงครามโลกครั้งที่2นะคะเขาก็วางผังเมืองไว้ดีมาก	มาอยู่ในสมัยสงครามโลกครั้งที่2ค่ะเขาก็วางผังเมืองไว้ดีมาก	มาอยู่ในสมัยสงครามโลกครั้งที่2นะค-่ะเขาก็วางผังเมืองไว้ดีมาก	1	2	0	58	94.83
100	33	เลยเป็นลักษณะใยแมงมุมก็คือเมืองอุดรฯเขาจะเป็น	เลยเป็นลักษณะใบแมงมุมก็คือเมืองอุดรฯเขาจะมี	เลยเป็นลักษณะใบ(ย)แมงมุมก็คือเมืองอุดรฯเขาจะเปมี(-็น)	0	2	3	45	88.89
101	43	5แยกนะคะมีลักษณะเป็น...	5แยกนะคะมีลักษณะเป็น	5แยกนะคะมีลักษณะเป็น...	0	3	0	23	86.96
102	36	วงเวียน5แยกเขาจะเยอะมากนะคะ123	วงเวียน5แยกเขาจะเยอะมากนะคะ123	วงเวียน5แยกเขาจะเยอะมากนะคะ123	0	0	0	30	100.00
103	13	55656จุดนั่นล่ะ	5...5-65-6จุดนั่นแหละ	5...5-65-6จุดนั่นแหล-่ะ	7	1	0	15	46.67
104	33	ก็รถติดแล้วสมัยแม่เรียนน่ะคิดดู	ก็รถติดแล้วสมัยแม่เรียนน่ะคิดดู	ก็รถติดแล้วสมัยแม่เรียนน่ะคิดดู	0	0	0	31	100.00
105	43	นะคะเพราะฉะนั้น	นะคะเพระฉะนั้น	นะคะเพราะฉะนั้น	0	1	0	15	93.33
106	36	ทฤษฎีพวกนี้เราไม่มีหรอกมาจากเขาทั้งนั้นแหละนะคะ	ทฤษฎีพวกนี้เราไม่มีหรอกมาจากเขาทั้งนั้นแหละ	ทฤษฎีพวกนี้เราไม่มีหรอกมาจากเขาทั้งนั้นแหละนะคะ	0	4	0	47	91.49
107	13	เพราะเขาพัฒนาล้ำกว่าเราไปไกลเลยเห็นไหม	เพราะเขาพัฒนาล้ำกว่าเราไปใกลเลยเห็นไหม	เพราะเขาพัฒนาล้ำกว่าเราไปใ(ไ)กลเลยเห็นไหม	0	0	1	38	97.37
108	33	เหมือนเทคโนโลยีต่างๆที่เราเห็นที่เราใช้อยู่ในปัจจุบันน่ะ	เหมือนเทคโนโลยีต่างๆที่เราเห็นที่เาใช้ปัจจุบันน่ะ	เหมือนเทคโนโลยีต่างๆที่เราเห็นที่เราใช้อยู่ในปัจจุบันน่ะ	0	7	0	56	87.50
109	43	ที่เราเริ่มมีมาใช้น่ะเขาก็มีมาก่อนแล้วนะคะ	ที่เราเริ่มมีมาใช้เขาก็มีมาก่อนแล้ว	ที่เราเริ่มมีมาใช้น่ะเขาก็มีมาก่อนแล้วนะคะ	0	7	0	42	83.33
110	36	มาดูกันว่าทฤษฎีการบูรณาการนี่	มาดูกันว่าทฤษฎีการบูรณาการนี่	มาดูกันว่าทฤษฎีการบูรณาการนี่	0	0	0	29	100.00
111	13	integrativetheoryนี่	integrativetheoryนี่	integrativetheoryนี่	0	0	0	20	100.00
112	33	ก็คือมันเกิดจากแนวคิดแนวคิด	ก็คือมันเกิดจากแนวคิดแนวคิด	ก็คือมันเกิดจากแนวคิดแนวคิด	0	0	0	27	100.00
113	43	ของใครน่ะก็ของคนนี่แหละนะคะ	ของใครน่ะก็ขอคนนี่แหละ	ของใครน่ะก็ของคนนี่แหละนะคะ	0	5	0	27	81.48
114	36	คือทฤษฎีทุกอย่างนี้	คือทฤษฎีทุกอย่างนี่	คือทฤษฎีทุกอย่างนี-่(-้)	0	0	1	19	94.74
115	13	เกิดมาจากคนคิดทั้งนั้นแหละค่ะว่า	เกิดมาจากคนคิดทั้งนั้นแหละค่ะว่า	เกิดมาจากคนคิดทั้งนั้นแหละค่ะว่า	0	0	0	32	100.00
116	33	เมื่อเราเอาองค์ประกอบต่างๆทฤษฎี	เมื่อเราเอาองคืประกอบต่างๆทฤษฎี	เมื่อเราเอาองค-ื(-์)ประกอบต่างๆทฤษฎี	0	0	1	31	96.77
117	43	การบูรณาการมันคือคิดว่าการเอาองค์	การบรูณาการคิดว่าการเอาองค์	การบ-ูร-ูณาการมันคือคิดว่าการเอาองค์	1	7	0	33	75.76
118	36	ประกอบต่างๆมาผสม	ประกอบต่างๆมาผสมมารวมกัน	ประกอบต่างๆมาผสมมารวมกัน	8	0	0	16	50.00
119	13	มารวมกันรวมกันไม่ใช่แบบเหมือนเอาอะไรนะ	มารวมกันรวมกันไม่ใช่แบบเหมือนเรา...	มารวมกันรวมกันไม่ใช่แบบเหมือนเร(อ)าอะไ...(รนะ)	0	3	4	38	81.58
120	33	เหมือนเราผสมโซจูกับอะไรนะกับ	เหมือนเราผสมโซจูกับอะไรนะ	เหมือนเราผสมโซจูกับอะไรนะกับ	0	3	0	28	89.29
121	43	ยาคูลอะไรอย่างนี้ไม่ใช่นะลูกผสม...	ยาคูลอะไรอย่างนี้ไม่ใช่นะลูก	ยาคูลอะไรอย่างนี้ไม่ใช่นะลูกผสม...	0	6	0	34	82.35
122	36	ผสมในลักษณะของการบูรณาการนี่ผสมแล้ว	ผสมในลักษณะของการบูรณาการนี่	ผสมในลักษณะของการบูรณาการนี่ผสมแล้ว	0	7	0	35	80.00
123	13	มันจะต้องมีความเหมาะสมสามารถสร้างสิ่ง	มันจะต้องมีความเหมาะสมสามารถสร้างสิ่ง	มันจะต้องมีความเหมาะสมสามารถสร้างสิ่ง	0	0	0	37	100.00
124	33	ที่...สร้างระบบหรือสร้าง	ที่...สร้างระบบหรือสร้าง	ที่...สร้างระบบหรือสร้าง	0	0	0	24	100.00
125	43	อะไรก็แล้วแต่ให้ดีขึ้นก็คือทำให้เกิด...	อะไรก็แล้วแต่ให้ดีขึ้นก็คือทำให้เกิด	อะไรก็แล้วแต่ให้ดีขึ้นก็คือทำให้เกิด...	0	3	0	39	92.31
126	36	อะไรน่ะเกิดสิ่งใหม่ขึ้นก็ได้อะไรอย่างนี้นะคะ	อะไรล่ะเกิดสิ่งใหม่ขึ้นได้อะไรอย่างนี้นะคะ	อะไรล(น)-่ะเกิดสิ่งใหม่ขึ้นก็ได้อะไรอย่างนี้นะคะ	0	2	1	44	93.18
127	13	หรือทำให้สิ่งที่มีอยู่เดิม	หรือทำให้สิ่งที่มีอยู่เดิม	หรือทำให้สิ่งที่มีอยู่เดิม	0	0	0	26	100.00
128	33	ดีขึ้นไปอีกนะคะ	ดีขึ้นไปอีกนะคะ	ดีขึ้นไปอีกนะคะ	0	0	0	15	100.00
129	43	เกิดความ...มันต้องเกิดจาก	เกิดความ...มันต้องเกิดจาก	เกิดความ...มันต้องเกิดจาก	0	0	0	25	100.00
130	36	การเชื่อมโยงระหว่างบุคคลนะคะ	การเชื่อมโยงระหว่างบุคคลนะคะ	การเชื่อมโยงระหว่างบุคคลนะคะ	0	0	0	28	100.00
131	13	บุคคลหรือกลุ่มหรือหน่วยงานหรือองค์กร	บุคคลหรือกลุ่มหรือหน่วยงานหรือองค์กร	บุคคลหรือกลุ่มหรือหน่วยงานหรือองค์กร	0	0	0	36	100.00
132	33	อะไรก็แล้วแต่นี่นะคะต่างๆคือไม่ใช่ว่าทำอยู่	อะไรก็แล้วแต่นี่นะคะต่างๆไม่ใช่ทำอยู่	อะไรก็แล้วแต่นี่นะคะต่างๆคือไม่ใช-่ว-่าทำอยู่	0	6	0	43	86.05
133	43	แค่2คนไม่ถือว่าเป็นการบูรณาการ	แค่2คนไม่ถือว่าเป็นการบรูณาการ	แค่2คนไม่ถือว่าเป็นการบ-ูร-ูณาการ	1	1	0	30	93.33
134	36	นะคะมันจะต้องเป็น...ลักษณะเป็น	นะคะมันจะต้องเป็น...ลักษณะเป็น	นะคะมันจะต้องเป็น...ลักษณะเป็น	0	0	0	30	100.00
135	13	กลุ่มคนหรือหน่วยงานขนาดใหญ่หรืออะไรก็แล้วแต่	กลุ่มคนหรือหน่วยงานขนาดใหญ่หรืออะไรก็แล้วแต่	กลุ่มคนหรือหน่วยงานขนาดใหญ่หรืออะไรก็แล้วแต่	0	0	0	44	100.00
136	33	ก็คือมากกว่า2คนขึ้นไปว่าอย่างนั้นเถอะนะคะ	ก็คือมากกว่า2คนขึ้นไปว่าอย่างนั้นเถอะนะคะ	ก็คือมากกว่า2คนขึ้นไปว่าอย่างนั้นเถอะนะคะ	0	0	0	41	100.00
137	43	ถ้า...ถ้าเหมือนรวมตามกฎหมาย	ถ้าเหมือนรวมตามกฎหมาย	ถ้า...ถ้าเหมือนรวมตามกฎหมาย	0	6	0	27	77.78
138	36	ถ้า...ถ้าสุมหัว...สุมหัว...สุมหัว	ถ้าสุมหัวสุมหัวจุ่มหัว	ถ้า...ถ้าสุมหัว...สุมหัว...จ(ส)-ุ-่มหัว	1	12	1	33	57.58
139	13	ก็คือรวมตัวกันเกิน5คนนี่เห็นไหม	ก็คือรวมตัวกันเกิน5คนนี่เห็นไหม	ก็คือรวมตัวกันเกิน5คนนี่เห็นไหม	0	0	0	31	100.00
140	33	กลายเป็นการ...เหมือนอะไรนะถ้า...ถ้าดู	กลายเป็นการเหมือนอะไรนะถ้าดู	กลายเป็นการ...เหมือนอะไรนะถ้า...ถ้าดู	0	9	0	37	75.68
141	43	คดีทนายตั้มจะโดนอีก	คดีทนายตั้มจะโดนอีก	คดีทนายตั้มจะโดนอีก	0	0	0	19	100.00
142	36	ข้อหาหนึ่งก็คือถ้าร่วมกันมากกว่า5คนขึ้นไปจะกลายเป็นซ่องโจร	ข้อหาหนึ่งก็คือถ้าร่วมกันมากกว่า5คนขึ้นไปก็จะคือซ่อง	ข้อหาหนึ่งก็คือถ้าร่วมกันมากกว่า5คนขึ้นไปก็จะกลายเคือ(ป็น)ซ่องโจร	2	8	3	58	77.59
143	13	นะคะอย่างนี้เป็นต้นเห็นไหมมันคือการรวมตัว	นะคะอย่างนี้เป็นต้นเห็นไหมมันคือการรวมตัว	นะคะอย่างนี้เป็นต้นเห็นไหมมันคือการรวมตัว	0	0	0	41	100.00
144	33	ที่ต้องมากกว่าขนาดนั้นขึ้นไปนะคะ	ที่ต้องมากกว่าขนาดนั้นขึ้นไปนะคะ	ที่ต้องมากกว่าขนาดนั้นขึ้นไปนะคะ	0	0	0	32	100.00
145	43				0	0	0	0	0.00
146	36	และก็ถ้าในด้านการพัฒนาชุมชนของเรานี่นะคะ	และก็ถ้าในด้านการพัฒนาชุมชนของเรานี่นะคะ	และก็ถ้าในด้านการพัฒนาชุมชนของเรานี่นะคะ	0	0	0	40	100.00
147	13	การบูรณาการนี่ก็คือการนำ	การบูรณาการนี่ก็คือการนำ	การบูรณาการนี่ก็คือการนำ	0	0	0	24	100.00
148	33	ทรัพยากรหรืออะไรก็แล้วแต่	ทรัพยากรหรืออะไรก็แล้วแต่	ทรัพยากรหรืออะไรก็แล้วแต่	0	0	0	25	100.00
149	43	ที่อยู่ในชุมชนนั้นๆน่ะค่ะ	ที่อยู่ในชุมชนนั้นๆน่ะค่ะ	ที่อยู่ในชุมชนนั้นๆน่ะค่ะ	0	0	0	25	100.00
150	36	เอามา...เอามาใช้กับ	เอามาเอามาใช้กับ	เอามา...เอามาใช้กับ	0	3	0	19	84.21
151	13	ในการบูรณาการของเรานะคะก็คือเขา...เราก็จะเป็น	ในการบูรณาการของเรานะคะก็คือของเราจะเป็น	ในการบูรณาการของเรานะคะก็คือเขา.อง(..)เราก็จะเป็น	0	5	2	45	84.44
152	33	การนำเทคโนโลยีต่างๆและก็เทคโนโลยีดิจิทัล	การนำเทคโนโลยรต่างๆแล้วก็เทคโนโลยีตัล	การนำเทคโนโลยร(-ี)ต่างๆแล-้ว(ะ)ก็เทคโนโลยีดิจิต(ท)-ัล	1	4	3	40	80.00
153	43	เทคโนโลยีทางคอมพิวเตอร์ของเรานี่เข้าไปช่วย	เทคโนโลยีทางคอมพิวเตอร์ของเรานี่เข้าไปร่วม	เทคโนโลยีทางคอมพิวเตอร์ของเรานี่เข้าไปร(ช)-่วม(ย)	0	0	2	42	95.24
154	36	เข้าไปผสานหรือรวมเห็นไหมคะหรือเข้าไปเชื่อมโยง	เข้าไปผสานหรือรวมเห็นไหมคะหรือเข้าไปเชื่อมโยง	เข้าไปผสานหรือรวมเห็นไหมคะหรือเข้าไปเชื่อมโยง	0	0	0	45	100.00
155	13	เพื่อสนับสนุน	เพื่อสนับสนุน	เพื่อสนับสนุน	0	0	0	13	100.00
156	33	หรือส่งเสริมชุมชนนั้นๆเห็นไหม	หรือส่งเสริมชุมชนนั้นๆเห็นไหม	หรือส่งเสริมชุมชนนั้นๆเห็นไหม	0	0	0	29	100.00
157	43	ไม่ว่าจะด้านใดก็แล้วแต่ในชุมชน	ไม่ว่าจะด้านไหนก็แล้วแต่ในชุมชน	ไม่ว่าจะด้านไหน(ใด)ก็แล้วแต่ในชุมชน	1	0	2	30	90.00
158	36	เช่นถ้าพูดถึงด้านเศรษฐกิจก็เช่นการประกอบอาชีพ	เช่นถ้าพูดถึงด้านเศรษฐกิจก็เช่นการประกอบอาชีพ	เช่นถ้าพูดถึงด้านเศรษฐกิจก็เช่นการประกอบอาชีพ	0	0	0	45	100.00
159	13	ของเขาหรือ	ของเขาหรือ	ของเขาหรือ	0	0	0	10	100.00
160	33	การ...ก็เกี่ยวกับการค้าขายใช่ไหมคะหรือเกี่ยวกับ	การด็เกี่ยวกับการค้าขายใช่ไหมคะหรือเกี่ยวกับ	การ...ด(ก)-็เกี่ยวกับการค้าขายใช่ไหมคะหรือเกี่ยวกับ	0	3	1	47	91.49
161	43	อะไรก็แล้วแต่ในชุมชนนะคะถ้าพูดถึงด้านเศรษฐกิจก็คือเกี่ยวกับ	อะไรก็แล้วแต่ในชุมชนนะคะด้านเศรษฐกิจ	อะไรก็แล้วแต่ในชุมชนนะคะถ้าพูดถึงด้านเศรษฐกิจก็คือเกี่ยวกับ	0	23	0	59	61.02
162	36	อะไรที่เป็นเงินเป็นทองนั่นแหละและต่อมาด้านสังคมด้านสังคม	อะไรที่เป็นเงินเป็นทองนั้นแหละด้านต่อมา	อะไรที่เป็นเงินเป็นทองนั-้(-่)นแหละและต่อมาด้านสต่อ(-ังค)มด้านสังคม	0	17	4	56	62.50
163	13	เช่นความเป็นอยู่	เช่นความเป็นอยู่น	เช่นความเป็นอยู่น	1	0	0	16	93.75
164	33	นะคะหรือสภาพแวดล้อมในสังคม	นะคะหรือสภาพแวดล้อมในสังคม	นะคะหรือสภาพแวดล้อมในสังคม	0	0	0	26	100.00
165	43	หรืออีกตัวหนึ่งวัฒนธรรมเห็นไหมด้าน	หรืออีกตัวหนึ่งวัฒนธรรมด้าน	หรืออีกตัวหนึ่งวัฒนธรรมเห็นไหมด้าน	0	7	0	34	79.41
166	36	วัฒนธรรมเช่นขนบธรรมเนียมประเพณี	วัฒนธรรมเช่นขนบธรรมเนียมประเพณี	วัฒนธรรมเช่นขนบธรรมเนียมประเพณี	0	0	0	31	100.00
167	13	พิธีการงานบุญต่างๆพวกนี้นะคะ	พิธีการงานบุญต่างๆพวกนี้นะคะ	พิธีการงานบุญต่างๆพวกนี้นะคะ	0	0	0	28	100.00
168	33				0	0	0	0	0.00
169	43	นั่นก็คือเป็นต้นกำเนิดของ	นั่นก็คือเป็นต้นกำเนิดของ	นั่นก็คือเป็นต้นกำเนิดของ	0	0	0	25	100.00
170	36	คำว่า"การบูรณาการ"ทีนี้พอมีทฤษฎีแล้วก็เลย	คำว่า"การบูรณาการ"ทีนี้พอเสร็จแล้ว	คำว่า"การบูรณาการ"ทีนี้พอมีเสร็จ(ทฤษฎี)แล้วก็เลย	0	7	5	41	70.73
171	13	พอมาประเทศเราก็ต้องมามีการตีความหมาย	พอมาประเทศเราก็เลยต้องมีการตีความหมาย	พอมาประเทศเราก็เลยต้องมามีการตีความหมาย	3	2	0	36	86.11
172	33	มันก็คือต้องแปลงจากภาษาอังกฤษมาเป็นไทยเพราะฉะนั้น	มันก็คือต้องแปลงจากภาษาอังกฤษมาแปลงไทย	มันก็คือต้องแปลงจากภาษาอังกฤษมาแ(เ)ปลง(-็น)ไทยเพราะฉะนั้น	0	11	3	49	71.43
173	43	มาดูความหมายของการบูรณาการในมุมมอง	มาดูความหมายของการบรูณาการในความหมาย	มาดูความหมายของการบ-ูร-ูณาการในควา(มุ)มหมาย(อง)	3	1	4	34	76.47
174	36	ของคนไทยบ้างนะคะ	ของคนไทยบ้างนะคะ	ของคนไทยบ้างนะคะ	0	0	0	16	100.00
175	13	ก็มีหลายคนให้ความหมายไว้นะคะแต่ทีนี้ที่แม่สรุป	ก็มีหลายคนให้ความหมายไว้นะคะแต่ทีนี้ที่แม่สรุป	ก็มีหลายคนให้ความหมายไว้นะคะแต่ทีนี้ที่แม่สรุป	0	0	0	46	100.00
176	33	ไว้นี่มันก็คือกระบวนการ	ไว้นี่มันก็คือกระบวนการ	ไว้นี่มันก็คือกระบวนการ	0	0	0	23	100.00
177	43	เชื่อมโยงหรือผสานทรัพยากร	เชื่อมโยงหรือภาษาทรัพยากร	เชื่อมโยงหรือผภ(ส)าษา(น)ทรัพยากร	1	1	2	25	84.00
178	36	เห็นไหมคะเป็นกระบวนการนะคะ	เห็นไหมคะเป็นกระบวนการนะคะ	เห็นไหมคะเป็นกระบวนการนะคะ	0	0	0	26	100.00
179	13	ต้องทำเป็นกระบวนการไม่ใช่อยู่ๆจับมาแล้วเอามา	ต้องทำเป็นกระบวนการไม่ใช่อยู่ๆมา	ต้องทำเป็นกระบวนการไม่ใช่อยู่ๆจับมาแล้วเอามา	0	12	0	44	72.73
180	33	รวมกันเชื่อมกันบอกแล้วไม่เหมือนผสมโซจูกับยาคูลอย่างนี้นะคะ	รวมกันเชื่อมกันบอกแล้วไม่เหมือนผสมโซจูกับยาคูล	รวมกันเชื่อมกันบอกแล้วไม่เหมือนผสมโซจูกับยาคูลอย่างนี้นะคะ	0	12	0	58	79.31
181	43	ไม่เหมือนกันมันต้องมีขั้นตอนก่อนจะทำ	ไม่เหมือนกันมันต้องมีขั้นตอนเหมือน	ไม่เหมือนกันมันต้องมีขั้นตอนเหมื(ก่)อนจะทำ	2	4	2	36	77.78
182	36	อย่างไรจะอะไรจะดำเนินการอย่างไรนะคะ	อย่างไรจะอะไรจะดำเนินการอย่างไรนะคะ	อย่างไรจะอะไรจะดำเนินการอย่างไรนะคะ	0	0	0	35	100.00
183	13	มารวมกับอะไรทรัพยากรความรู้	มารวมกับอะไรทรัพยากรความรู้	มารวมกับอะไรทรัพยากรความรู้	0	0	0	27	100.00
184	33	ความรู้นี่ในชุมชนคนมีความรู้เขาจะเรียกว่า	ความรู้นี่ในชุมชนคนมีความรู้เขาจะเรียกว่า	ความรู้นี่ในชุมชนคนมีความรู้เขาจะเรียกว่า	0	0	0	41	100.00
185	43	"ปราชญ์ชาวบ้าน"นะคะ	"ปราญชาวบ้าน"	"ปราชญ-์ชาวบ้าน"นะคะ	0	6	0	19	68.42
186	36	หรือก็แล้วแต่บางที่ก็เหมือน...	หรือก็แล้วแต่บางที่ก็เหมือน	หรือก็แล้วแต่บางที่ก็เหมือน...	0	3	0	30	90.00
187	13	ถ้าในทางเกษตรกรพวกที่มีความรู้เรื่องดินบางทีเขาก็เรียกหมอดิน	ถ้าในทางเกษตรกรถ้ามีความรู้เรื่องดินก็จะเรียกหมอดิน	ถ้าในทางเกษตรกรพวกถ้า(ที่)มีความรู้เรื่องดินบางทีเขาก็จะเรียกหมอดิน	2	11	3	60	73.33
188	33	อะไรอย่างนี้นะคะก็แล้วแต่จะให้นิยาม	อะไรอย่างนี้นะคะก็แล้วแต่จะให้นิยาม	อะไรอย่างนี้นะคะก็แล้วแต่จะให้นิยาม	0	0	0	35	100.00
189	43	พวกผู้มีภูมิรู้หรือองค์ความรู้	พวกผู้มีภูมิรู้หรือองค์ความรู้	พวกผู้มีภูมิรู้หรือองค์ความรู้	0	0	0	30	100.00
190	36	ในชุมชนนะคะและก็	ในชุมชนนะคะและก็เทคโนโลยี	ในชุมชนนะคะและก็เทคโนโลยี	9	0	0	16	43.75
191	13	เทคโนโลยีหรือ	เทคโนโลยีหรือ	เทคโนโลยีหรือ	0	0	0	13	100.00
192	33	กิจกรรมต่างๆให้นึกถึงว่าบางทีไม่จำเป็นว่าต้องเกี่ยว	กิจกรรมต่างๆให้นึกถึงว่าบางทีไม่เกี่ยว	กิจกรรมต่างๆให้นึกถึงว่าบางทีไม-่จำเป็นว-่าต้องเกี่ยว	0	13	0	51	74.51
193	43	กับการนำทรัพยากรมาใช้กับเทคโนโลยีแต่เขาบอกว่า	กับการนำทรัพยากรมาใช้ในเทคโนโลยีเขาบอก	กับการนำทรัพยากรมาใช้กใน(-ับ)เทคโนโลยีแต่เขาบอกว่า	0	7	2	45	80.00
194	36	อาจจะเป็นกิจกรรมต่างๆเพราะในสังคม	อาจจะเป็นกิจกรรมต่างๆเพราะในสังคม	อาจจะเป็นกิจกรรมต่างๆเพราะในสังคม	0	0	0	33	100.00
195	13	นะคะมันจะมีการทำกิจกรรมนะเช่น	นะคะมันจะมีการทำกิจกรรมนะเช่น	นะคะมันจะมีการทำกิจกรรมนะเช่น	0	0	0	29	100.00
196	33	ประเพณีเหมือน...เหมือนที่ของจังหวัดสกลนครประเพณี	ประเพนีเหมือนของจังหวัดสกลนครประเพนี	ประเพณีเหมือน..-ี(.)เหมือนที่ของจังหวัดสกลนครประเพน(ณ)-ี	0	12	2	48	70.83
197	43	ที่เป็นเอกลักษณ์ก็คือประเพณีแห่ปราสาทผึ้งอย่างนี้นะคะ	ที่เป็นเอกลักษณ์ก็คือประเพณีแร่ผระ	ที่เป็นเอกลักษณ์ก็คือประเพณีแห่ปราสาทผึ้งอย-่างนี้นผร(ะค)ะ	0	19	2	53	60.38
198	36	นั่นก็คือกิจกรรมที่จะต้องมาทำอะไรนะ	นั่นก็คือกิจกรรมที่จะต้องมาทำ...	นั่นก็คือกิจกรรมที่จะต้องมาทำอะไ...(รนะ)	0	3	3	35	82.86
199	13	ทำเทียนทำปราสาทเพื่อจะทำอะไรกระบวนการ	ทำเทียนทำปราสาทเพื่อจะทำอะไรกระบวนการ	ทำเทียนทำปราสาทเพื่อจะทำอะไรกระบวนการ	0	0	0	37	100.00
200	33	ก็คือมาทำปราสาทเทียนจากปราสาทนี่เอ้ยทำ	ก็คือมาทำประสาทเทียนจากประสาทนี่	ก็คือมาทำประ(า)สาทเทียนจากประ(า)สาทนี่เอ้ยทำ	0	6	2	38	78.95
201	43	เทียนจากปราสาทเอ้ยทำปราสาทจาก	เทียนจากประสาทเอ้ยทำประสาทจาก	เทียนจากประ(า)สาทเอ้ยทำประ(า)สาทจาก	0	0	2	29	93.10
202	36	เทียนโอ๊ยสลับโอเคทำปราสาท	เทียนสลับโอเคทำปราสาท	เทียนโอ๊ยสลับโอเคทำปราสาท	0	4	0	25	84.00
203	13	โดยนำเทียนมาตกแต่งหรือแกะสลักคือถ้าเป็น	โดยนำเทียนมาตกแต่งหรือแกะสลักคือถ้าเป็น	โดยนำเทียนมาตกแต่งหรือแกะสลักคือถ้าเป็น	0	0	0	39	100.00
204	33	แบบโบราณนี่เขาจะเอาเทียนน่ะทำเป็นดอกไม้แล้วก็	แบบโบราณนี่เขาจะเอาเทียนทำเป็นดอกไม้เอา	แบบโบราณนี่เขาจะเอาเทียนน-่ะทำเป็นดอกไม-้แล-้เอา(วก็)	0	6	3	45	80.00
205	43	ไปติดนะเขาเรียกว่า"ดอกผึ้ง"เอาไปติด	ไปปิดนะเขาเรียกว่า"ดอกผึ้ง"ไปติด	ไปป(ต)-ิดนะเขาเรียกว่า"ดอกผึ้ง"เอาไปติด	0	3	1	35	88.57
206	36	ตรงโครงปราสาทโบราณน่ะค่ะแบบโบราณ	ตรงโครงปราสาทโบราณน่ะค่ะแบบโบราณ	ตรงโครงปราสาทโบราณน่ะค่ะแบบโบราณ	0	0	0	32	100.00
207	13	เป็นโครงสร้างที่เป็นไม้ไผ่นะคะและก็เอาดอกผึ้งนี่	เป็นโครงสร้างที่เป็นไม่ไผ่นะคะเอาดอกผึ้ง	เป็นโครงสร้างที่เป็นไม-่(-้)ไผ่นะคะและก็เอาดอกผึ้งนี่	0	8	1	48	81.25
208	33	ไปประดับและเขาก็เลยเรียกปราสาทแล้วตัวใหม่ที่	ไปประดับแล้วเขาก็เลยเรียกปราสาทตัวใหม่ที่	ไปประดับแล-้ว(ะ)เขาก็เลยเรียกปราสาทแล้วตัวใหม่ที่	1	4	1	44	86.36
209	43	เริ่มทำเป็นแห่...มีแห่	เริ่มทำเป็นแห้่มีแห่	เริ่มทำเป็นแห-้-่...มีแห่	1	3	0	22	81.82
210	36	ในรถน่ะอันนั้นเป็นปราสาทที่ประยุกต์ว่าเป็นลักษณะ	ในรถน่ะอันนี้เป็นประสาทที่ประยุกต์	ในรถน่ะอันน-ี(-ั)-้นเป็นประ(า)สาทที่ประยุกต์ว่าเป็นลักษณะ	0	14	2	48	66.67
211	13	ให้เห็นว่าปราสาทเป็นอย่างไรแล้วเอาเทียนไปแกะสลักอีก	ให้เห็นว่าปราสาทเป็นอย่างไรแล้วเอาเทียนไปแกะสลัก	ให้เห็นว่าปราสาทเป็นอย่างไรแล้วเอาเทียนไปแกะสลักอีก	0	3	0	51	94.12
212	33	ทีหนึ่งนะคะเห็นไหมคะ	ทีหนึ่งนะคะโอเคไหมคะ	ทีหนึ่งนะคะโอเห็ค(น)ไหมคะ	2	2	1	20	75.00
213	43	ต้องมีกิจกรรมหรือเป็นกิจกรรม	ต้องมีกิจกรรมหรือเป็นกิจกรรม	ต้องมีกิจกรรมหรือเป็นกิจกรรม	0	0	0	28	100.00
214	36	ด้วยกันอย่างมีระบบเห็นไหมมีข้อบังคับว่าต้องเป็นระบบ	ด้วยกันอย่างมีระบบเห็นไหมมีข้อบังคับว่าต้องเป็นระบบ	ด้วยกันอย่างมีระบบเห็นไหมมีข้อบังคับว่าต้องเป็นระบบ	0	0	0	51	100.00
215	13	ไม่ให้ทำอะไรตามใจฉันไม่ได้ต้องทำเป็นระบบ	ไม่ให้ทำอะไรตามใจฉันไม่ได้ต้องทำเป็นระบบ	ไม่ให้ทำอะไรตามใจฉันไม่ได้ต้องทำเป็นระบบ	0	0	0	40	100.00
216	33	มีขั้นมีตอนนะคะนั่นคือความหมาย	มีขั้นมีตอนนะคะนั่นเป็นความหมาย	มีขั้นมีตอนนะคะนั่นเป็น(คือ)ความหมาย	1	0	3	30	86.67
217	43	ของการบูรณาการของ	ของการบรูณาการของ	ของการบ-ูร-ูณาการของ	1	1	0	17	88.24
218	36	ประเทศไทยที่เอามาจากทฤษฎีต่างประเทศนั่นเองนะคะ	ประเทศไทยที่เอามาจากทฤษฎีต่างประเทศนั่นเองนะคะ	ประเทศไทยที่เอามาจากทฤษฎีต่างประเทศนั่นเองนะคะ	0	0	0	46	100.00
219	13	ก็มีนักวิชาการ	ก็มีนักวิชาการ	ก็มีนักวิชาการ	0	0	0	14	100.00
220	33	หลายท่านให้ความหมายนี้ไว้มีมานานแล้ว	หลายท่าให้ความหมายนี่ไว้มีมานานแล้ว	หลายท่านให้ความหมายนี-่(-้)ไว้มีมานานแล้ว	0	1	1	36	94.44
221	43	ถ้า...ถ้าเด็กๆลองค้นคำว่า"ความหมาย	ถ้าเด็กๆลองค้นความหมายของ	ถ้า...ถ้าเด็กๆลองค้นคำว่า"ความหมายของ	3	12	0	34	55.88
222	36	การบูรณาการ"ในgoogleนะคะเด็กๆก็จะ	การบูรณาการในgoogleนะคะเด็กๆก็จะ	การบูรณาการ"ในgoogleนะคะเด็กๆก็จะ	0	1	0	33	96.97
223	13	พบว่ามีนักวิชาการนี่ให้นิยามมาไว้ตั้งแต่	พบว่ามีนักวิชาการนี่ให้นิยามเอาไว้	พบว่ามีนักวิชาการนี่ให้นิยามเอ(ม)าไว-้ตั-้งแต่	1	7	1	40	77.50
224	33	ปี40มาแล้วคิดดูปีนี้ปีอะไร	ปี2540มาแล้วคิดดูปีนี้ปีอะไร	ปี2540มาแล้วคิดดูปีนี้ปีอะไร	2	0	0	26	92.31
225	43	2567ก็เกือบ20ปีแล้วเห็นไหมคะ	2567ก็เกือบ20ปีแล้วเห็นไหมคะ	2567ก็เกือบ20ปีแล้วเห็นไหมคะ	0	0	0	28	100.00
226	36	เรามาดูหัวข้อต่อมา	เรามาดูหัวข้อต่อมา	เรามาดูหัวข้อต่อมา	0	0	0	18	100.00
227	13	เมื่อเรารู้ถึงทฤษฎีและความหมายแล้ว	เมื่อเรารู้ถึงทฤษฎีและความหมายแล้ว	เมื่อเรารู้ถึงทฤษฎีและความหมายแล้ว	0	0	0	34	100.00
228	33	เราก็ต้องมารู้จักลักษณะของการบูรณาการ	เราก็ต้องมารู้จักลักษณะของการมาบูรณาการ	เราก็ต้องมารู้จักลักษณะของการมาบูรณาการ	2	0	0	37	94.59
229	43	ก่อนทำไมถึงต้องมีลักษณะด้วย	ก่อนทำไมถึงต้องมีลักษณะด้วย	ก่อนทำไมถึงต้องมีลักษณะด้วย	0	0	0	27	100.00
230	36	คือเนื่องจาก...เห็นไหมคะว่า	คือเนื่องจากเห็นไหมคะว่า	คือเนื่องจาก...เห็นไหมคะว่า	0	3	0	27	88.89
231	13	การจะบูรณาการนี่มันจะต้องมีกระบวนการ	การจะบูรณาการนี่มันจะต้องมีกระบวนการ	การจะบูรณาการนี่มันจะต้องมีกระบวนการ	0	0	0	36	100.00
232	33	มีการรวม	มีการรวม	มีการรวม	0	0	0	8	100.00
233	43	ระหว่างกลุ่มบุคคลกับ	ระหว่างกลุ่มบุคคลกับ	ระหว่างกลุ่มบุคคลกับ	0	0	0	20	100.00
234	36	สิ่งต่างๆที่อยู่ในชุมชนไม่ว่าจะเป็นลักษณะของทรัพยากร	สิง่ต่างๆที่อยู่ในชุมชนไม่ว่าจะเป็นลักษณะของ	สิ-่ง-่ต่างๆที่อยู่ในชุมชนไม่ว่าจะเป็นลักษณะของทรัพยากร	1	9	0	52	80.77
235	13	กิจกรรมหรือวัฒนธรรม	กิจกรรมหรือวัฒนธรรม	กิจกรรมหรือวัฒนธรรม	0	0	0	19	100.00
236	33	หรืออะไรก็แล้วแต่ที่เกี่ยวข้องกับชุมชนนี่	หรืออะไรก็แล้วแต่ที่เกี่ยวข้องกับชุมชนนี่	หรืออะไรก็แล้วแต่ที่เกี่ยวข้องกับชุมชนนี่	0	0	0	41	100.00
237	43	เอามาบูรณาการเพื่อให้เกิด	เอามาบรูณาการเพื่อให้เกิด	เอามาบ-ูร-ูณาการเพื่อให้เกิด	1	1	0	25	92.00
238	36	สิ่ง...หรือพัฒนาอะไรก็แล้วแต่นะคะ	สิ่งหรือพัฒนาอะไรก็แล้วแต่นะคะ	สิ่ง...หรือพัฒนาอะไรก็แล้วแต่นะคะ	0	3	0	33	90.91
239	13	โดยมีอยู่4ลักษณะ	โดยมีอยู่4ลักษณะ	โดยมีอยู่4ลักษณะ	0	0	0	16	100.00
240	33	ก็คือลักษณะที่1.การรวมตัว	ก็คือลักษณะที่1การรวมตัว	ก็คือลักษณะที่1.การรวมตัว	0	1	0	25	96.00
241	43	กันขององค์ประกอบที่แตกต่างเห็นไหมคะองค์ประกอบ	กันขององค์ประกอบที่แตกต่างเห็นไหมคะองค์ประกอบ	กันขององค์ประกอบที่แตกต่างเห็นไหมคะองค์ประกอบ	0	0	0	45	100.00
242	36	ที่จะเอามารวมน่ะ	ที่จะเอามารวมน่ะมันแตกต่างกัน	ที่จะเอามารวมน่ะมันแตกต่างกัน	13	0	0	16	18.75
243	13	มันแตกต่างกันให้นึกถึงว่าเวลาจะเอาสิ่งที่แตกต่างกัน	มันแตกต่างกันให้นึกถึงว่าเวลาจะเอาสิ่งที่แตกต่างกัน	มันแตกต่างกันให้นึกถึงว่าเวลาจะเอาสิ่งที่แตกต่างกัน	0	0	0	51	100.00
244	33	เข้ามารวมกันนี่โอกาสที่มันจะประสบความสำเร็จน่ะ	เข้ามารวมกันนี่โอกาสที่มันจะประสบความสำเร็จน่ะ	เข้ามารวมกันนี่โอกาสที่มันจะประสบความสำเร็จน่ะ	0	0	0	46	100.00
245	43	นึกออกนะมันก็จะยาก	นึกออกน่ะมันก็จะยาก	นึกออกน-่ะมันก็จะยาก	1	0	0	18	94.44
246	36	ให้นึกถึงสิ่งที่แตกต่าง	ให้นึกถึงสิ่งที่แตกต่าง	ให้นึกถึงสิ่งที่แตกต่าง	0	0	0	23	100.00
247	13	อย่างเห็นได้ชัดน้ำมันกับน้ำ	อย่างเห็นได้ชัดน้ำมันกับน้ำ	อย่างเห็นได้ชัดน้ำมันกับน้ำ	0	0	0	27	100.00
248	33	จะทำให้น้ำมันรวมกับน้ำได้มันจะต้องมีกระบวนการ	จะทำให้น้ำมันรวมกับน้ำได้จะต้องมีกระบวนการ	จะทำให้น้ำมันรวมกับน้ำได้มันจะต้องมีกระบวนการ	0	3	0	45	93.33
249	43	อะไรสักอย่างหนึ่ง	อะไรสักอย่างหนึ่ง	อะไรสักอย่างหนึ่ง	0	0	0	17	100.00
250	36	รุ่นนี้ได้ไปทำขนมกับแม่ไหม	รุ่นนี้ได้ไปทำขนมกับแม่ไหม	รุ่นนี้ได้ไปทำขนมกับแม่ไหม	0	0	0	26	100.00
251	13				0	0	0	0	0.00
252	33	กลุ่มนี้ยังไม่ทำรุ่น...รุ่นก่อน	กลุ่มนี้ยังไม่ทำรุ่นนี้	กลุ่มนี้ยังไม่ทำรุ่น...รุ่นก่-ี้(อน)	0	8	2	31	67.74
253	43	ได้ทำขบวนการที่มีน้ำมันผสมกับ	ได้ทำกระบวนการที่มีน้ำมันผสมกับ	ได้ทำกระ(ข)บวนการที่มีน้ำมันผสมกับ	2	0	1	29	89.66
254	36	น้ำได้ตัวที่1ของแม่ก็คือ	น้ำได้ตัวที่1ของแม่ก็คือ	น้ำได้ตัวที่1ของแม่ก็คือ	0	0	0	24	100.00
255	13	ใช้แป้ง...	ใช้แป้ง	ใช้แป้ง...	0	3	0	10	70.00
256	33	ใช้แป้งมาผสานนั่นคือขบวนการทำเค้กนะ	ใช้แป้งมาผสานนั่นคือกระบวนการทำเค้กนะ	ใช้แป้งมาผสานนั่นคือกระ(ข)บวนการทำเค้กนะ	2	0	1	35	91.43
257	43	เอาน้ำมันผสมน้ำได้เพราะในเค้กองค์ประกอบ	เอาน้ำมันผสมเค้กได้	เอาน้ำมันผสมน้ำได้เพราะในเค้กองค์ประได้(กอบ)	0	20	3	39	41.03
258	36	ของเค้กมีน้ำมีแป้งน้ำมาจากไหนมาจากไข่	ของเค้กมีน้ำมีแป้งน้ำมันมาจากไหนมาจากไข่	ของเค้กมีน้ำมีแป้งน้ำมันมาจากไหนมาจากไข่	3	0	0	37	91.89
259	13	นะคะและก็มีแป้งแล้วก็น้ำมัน	นะคะแล้วก็มีแป้งแล้วก็น้ำมัน	นะคะแล-้ว(ะ)ก็มีแป้งแล้วก็น้ำมัน	1	0	1	27	92.59
260	33	3ตัวนี้ผสมกันได้ให้นึกถึงว่าเหมือนเราเอาน้ำมัน	3ตัวนี้ผสมกันได้ให้นึกถึงว่าเหมือนเราเอาน้ำมัน	3ตัวนี้ผสมกันได้ให้นึกถึงว่าเหมือนเราเอาน้ำมัน	0	0	0	46	100.00
261	43	กับน้ำหยดใส่ธรรมดาไม่ได้ทำอะไรมัน	กับน้ำหยอดใส่ธรรมดาไม่ได้ทำอะไรมัน	กับน้ำหยอดใส่ธรรมดาไม่ได้ทำอะไรมัน	1	0	0	33	96.97
262	36	น้ำมันก็จะลอยนะน้ำมันมันก็จะลอยอย่างนี้	น้ำมันก็จะลอยนะน้ำมันก็จะลอยอย่างนี้	น้ำมันก็จะลอยนะน้ำมันมันก็จะลอยอย่างนี้	0	3	0	39	92.31
263	13	นะคะมันถึงบอกว่าต้องมี	นะคะมันถึงบอกว่าต้องมี	นะคะมันถึงบอกว่าต้องมี	0	0	0	22	100.00
264	33	ระบบหรือมีกระบวนการเห็นไหมเพื่อจะมา	ระบบหรือมีกระบวนการเห็นไหมเพื่อที่จะมาเ	ระบบหรือมีกระบวนการเห็นไหมเพื่อที่จะมาเ	4	0	0	35	88.57
265	43	เชื่อมโยงการผสานองค์ประกอบที่แตกต่างเข้าด้วยกัน	เชื่อมโยงการผสานองค์ประกอบที่แตกต่างด้วยกัน	เชื่อมโยงการผสานองค์ประกอบที่แตกต่างเข้าด้วยกัน	0	4	0	47	91.49
266	36				0	0	0	0	0.00
267	13				0	0	0	0	0.00
268	33	นะคะ		นะคะ	0	4	0	4	0.00
269	43	วิธีการที่จะรวมองค์ประกอบที่แตกต่างกันนี่	วิธีการที่จะรวมองค์ประกอบที่แตกต่าง	วิธีการที่จะรวมองค์ประกอบที่แตกต่างกันนี่	0	6	0	41	85.37
270	36	ให้มันเกิดผสานกันได้นี่	ให้มันเกิดผสานกันได้นี่	ให้มันเกิดผสานกันได้นี่	0	0	0	23	100.00
271	13	เราก็ต้องไปนำความรู้อาจจะนำความรู้เข้ามาช่วย	เราก็ต้องไปนำความรู้อาจจะนำความรู้เข้ามาช่วย	เราก็ต้องไปนำความรู้อาจจะนำความรู้เข้ามาช่วย	0	0	0	44	100.00
272	33	นะคะหรืออาจจะนำเทคโนโลยีเข้าไปช่วย	นะคะหรืออาจจะนำเทคโนโลยีเข้ามาช่วยนะคะ	นะคะหรืออาจจะนำเทคโนโลยีเข้ามา(ไป)ช่วยนะคะ	4	0	2	34	82.35
273	43	บางที...คือบางอย่างไม่ต้องใช้เทคโนโลยีก็ได้	บางทีคือบางอย่างไปต้องใช้เทคโนโลยีก็ได้	บางที...คือบางอย่างไมป(-่)ต้องใช้เทคโนโลยีก็ได้	0	4	1	43	88.37
274	36	ในชุมชนน่ะนึกออกนะก็อาจจะใช้ความรู้ที่มี	ในชุมชนนะนึกออกนะก็อาจจะใช้ความรู้ที่มี	ในชุมชนน-่ะนึกออกนะก็อาจจะใช้ความรู้ที่มี	0	1	0	40	97.50
275	13	เดิมอยู่แล้วภูมิปัญญาเก่าที่เขามีน่ะมาช่วย	เดิมอยู่แล้วภูมิปัญญาเก่าที่เขามีน่พมาช่วย	เดิมอยู่แล้วภูมิปัญญาเก่าที่เขามีน่พ(ะ)มาช่วย	0	0	1	42	97.62
276	33	ทำหรือผสานมันเข้า	ทำหรือผสานมันเข้า	ทำหรือผสานมันเข้า	0	0	0	17	100.00
277	43				0	0	0	0	0.00
278	36	นะคะนี่ก็คือ	นะคะนี่ก็คือ	นะคะนี่ก็คือ	0	0	0	12	100.00
279	13	ลักษณะของการบูรณาการแบบที่1คือการรวมตัวขององค์ประกอบ	ลักษณะของการบูรณาการแบบที่1คือการรวมตัวจากสิ่ง	ลักษณะของการบูรณาการแบบที่1คือการรวมตัวขององค์ปจา(ระ)กสิ-่ง(อบ)	2	8	4	52	73.08
280	33	ที่แตกต่างก็คือเอาสิ่งที่แตกต่างกันเข้ามารวมกัน	ที่แตกต่างก็คือเอาสิ่งที่แตกต่างกัน	ที่แตกต่างก็คือเอาสิ่งที่แตกต่างกันเข้ามารวมกัน	0	12	0	47	74.47
281	43	จะรวมอย่างไรก็คือเป็นการบูรณาการ	จะรวมอย่างไรก็คือเป็นการบรูณาการ	จะรวมอย่างไรก็คือเป็นการบ-ูร-ูณาการ	1	1	0	32	93.75
282	36	ทำให้เกิดการบูรณาการเกิดขึ้นเพราะองค์ประกอบมันต่างกันก็ต้องมา	ทำให้เกิดการบูรณาการเพราะองค์ประกอบมันต่างกัน	ทำให้เกิดการบูรณาการเกิดขึ้นเพราะองค์ประกอบมันต่างกันก็ต้องมา	0	16	0	61	73.77
283	13	หาวิธีการหากระบวนการหาตัวเชื่อมมัน	หาวิธีการหากระบวนการหาตัวเชื่อมมัน	หาวิธีการหากระบวนการหาตัวเชื่อมมัน	0	0	0	34	100.00
284	33	นั่นเองนะคะมาดูลักษณะที่2	นั่นเองนะคะมาดูลักษณะที่2	นั่นเองนะคะมาดูลักษณะที่2	0	0	0	25	100.00
285	43	การสร้างความเชื่อมโยงการบูรณาการโดยการ	การสร้างความเชื่อมโยงการบรูณาการโดยการ	การสร้างความเชื่อมโยงการบ-ูร-ูณาการโดยการ	1	1	0	38	94.74
286	36	สร้างความเชื่อมโยงนะคะ	สร้างความเชื่อมโยงนะคะ	สร้างความเชื่อมโยงนะคะ	0	0	0	22	100.00
287	13	ก็คือเป็นการเชื่อมโยงระหว่างองค์ประกอบ	ก็คือเป็นการเชื่อมโยงระหว่างองค์ประกอบ	ก็คือเป็นการเชื่อมโยงระหว่างองค์ประกอบ	0	0	0	38	100.00
288	33	ต่างๆนะคะเพื่อให้เกิดการทำงาน	ต่างๆนะคะเพื่อให้เกิดการทำงาน	ต่างๆนะคะเพื่อให้เกิดการทำงาน	0	0	0	29	100.00
289	43	ร่วมหรือ	ร่วมหรือ	ร่วมหรือ	0	0	0	8	100.00
290	36	รวมองค์ประกอบต่างๆเชื่อมโยงองค์ประกอบต่างๆให้เกิดการทำงานร่วมกัน	รวมองค์ประกอบต่างๆเชื่อมโยงองค์ประกอบต่างๆให้ทำงาน	รวมองค์ประกอบต่างๆเชื่อมโยงองค์ประกอบต่างๆให้เกิดการทำงานร่วมกัน	0	14	0	64	78.12
291	13	อย่างมีประสิทธิภาพหรือให้เกิดผลลัพธ์ที่ดี	อย่างมีประสิทธิภาพหรือให้เกิดผลลัพธ์ที่ดี	อย่างมีประสิทธิภาพหรือให้เกิดผลลัพธ์ที่ดี	0	0	0	41	100.00
292	33	นะคะก็คือใช้วิธีการเชื่อมโยงเช่น	นะคะก็คือใช้วิธีการเชื่อมโยงเช่น	นะคะก็คือใช้วิธีการเชื่อมโยงเช่น	0	0	0	32	100.00
293	43	องค์ประกอบที่แตกต่างเช่น	องค์ประกอบที่แตกต่างเช่น	องค์ประกอบที่แตกต่างเช่น	0	0	0	24	100.00
294	36	เหมือนโครงงาน	เหมือนโครงงาน	เหมือนโครงงาน	0	0	0	13	100.00
295	13	ปีนี้หรือยกตัวอย่างของรุ่นพี่ก็ได้	ปีนี้หรือยกตัวอย่างของรุ่นพี่ก็ได้	ปีนี้หรือยกตัวอย่างของรุ่นพี่ก็ได้	0	0	0	34	100.00
296	33	ปีที่แล้วพี่เขาทำvlog	ปีที่แล้วที่เขาทำvlog	ปีที่แล้วท(พ)-ี่เขาทำvlog	0	0	1	21	95.24
297	43	vlogนะคะ	vlok	vlogนะคk(ะ)	0	4	1	8	37.50
298	36	เป็นเรื่อง	เป็นเรื่อง	เป็นเรื่อง	0	0	0	10	100.00
299	13	สถานที่ท่องเที่ยวจังหวัดกาฬสินธุ์	สถานที่ท่องเที่ยวจังหวักกาฬสินธ์	สถานที่ท่องเที่ยวจังหวัก(ด)กาฬสินธ-ุ-์	0	1	1	33	93.94
300	33	เห็นไหมองค์ประกอบที่แตกต่างกันก็คือนำ	เห็นไหมองคืประกอบที่แตกต่างกันก็คือนำ	เห็นไหมองค-ื(-์)ประกอบที่แตกต่างกันก็คือนำ	0	0	1	37	97.30
301	43	เทคโนโลยี...เทคโนโลยีที่	เทคโนโลยีเทคโนโลยีที่...	เทคโนโลยี...เทคโนโลยีที่...	3	3	0	24	75.00
302	36	เป็นเทคโนโลยี	เป็นเทคโนโลยี	เป็นเทคโนโลยี	0	0	0	13	100.00
303	13	ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ด้วยและก็เป็นเทคโนโลยีดิจิทัล	ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ด้วยเป็นเทคโนโลยีดิจิทัล	ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ด้วยและก็เป็นเทคโนโลยีดิจิทัล	0	5	0	49	89.80
304	33	คอมพิวเตอร์นะคะก็คือเป็นดิจิทัลคอนเทนต์นั่นเองนะคะ	คอมพิวเตอร์นะคะก็คือเป็นดิจิทัลคอนเทนต์	คอมพิวเตอร์นะคะก็คือเป็นดิจิทัลคอนเทนต์นั่นเองนะคะ	0	11	0	50	78.00
305	43	เอาเข้าไปใช้องค์ประกอบที่แตกต่าง	เอาเข้าไปใช้องค์ประกอบที่แตกต่าง	เอาเข้าไปใช้องค์ประกอบที่แตกต่าง	0	0	0	32	100.00
306	36	ก็คือในชุมชนนี่เขามีแต่	ก็คือในชุมชนนี่เขามีแต่	ก็คือในชุมชนนี่เขามีแต่	0	0	0	23	100.00
307	13	ตัวสถานที่เห็นไหมและเราจะไปเชื่อมโยง	ตัวสถานที่เห็นไหมแล้วเราจะไปเชื่อมโยง	ตัวสถานที่เห็นไหมแล-้ว(ะ)เราจะไปเชื่อมโยง	1	0	1	36	94.44
308	33	โดยวิธีการจะใช้เป็นที่ทำ	โดยวิธีการจะใช้เป็นที่ทำ	โดยวิธีการจะใช้เป็นที่ทำ	0	0	0	24	100.00
309	43	ก็คือในที่นี้นี่โครงงานตัวนี้	ก็คือในที่นี่นี้โครงงาน	ก็คือในที่นี-่(-้)นี-้(-่)โครงงานตัวน-ี้	0	6	2	29	72.41
310	36	คือต้องการเผยแพร่หรือประชาสัมพันธ์	คือต้องการเผยแพร่หรือประชาสัมพันธ์	คือต้องการเผยแพร่หรือประชาสัมพันธ์	0	0	0	34	100.00
311	13	สถานที่ท่องเที่ยวของจังหวัดนั้นๆคือถ้าเป็นแต่ก่อน	สถานที่ท่องเที่ยวของจังหวัดนั้นๆคือถ้าเป็นแต่ก่อน	สถานที่ท่องเที่ยวของจังหวัดนั้นๆคือถ้าเป็นแต่ก่อน	0	0	0	49	100.00
312	33	ส่วนใหญ่ก็จะเป็นถ่ายวิดีโอใช่ไหมคะ	ส่วนใหญ่ก็จะเป็นถ่ายวิดีโอนะคะ	ส่วนใหญ่ก็จะเป็นถ่ายวิดีโอใช่ไนะ(หม)คะ	0	4	2	34	82.35
313	43	ถ่ายวิดีโอสมัยก่อนให้นึกถึงyoutube	ถ่ายวิดีโอสมัยคือให้นึกถึงyouu	ถ่ายวิดีโอสมัยคื(ก่)อนให้นึกถึงyoutube	0	4	2	34	82.35
314	36	ก็ยังไม่มีถ้าสมัยก่อนการโฆษณา	ก็ยังไม่มีถ้าสมัยก่อนการโฆษณา	ก็ยังไม่มีถ้าสมัยก่อนการโฆษณา	0	0	0	29	100.00
315	13	ประชาสัมพันธ์ในสมัยโบราณลำดับแรกก็คือวิทยุ	ประชาสัมพันธ์ในสมัยโบราณลำดับแรกก็คือวิทยุ	ประชาสัมพันธ์ในสมัยโบราณลำดับแรกก็คือวิทยุ	0	0	0	42	100.00
316	33	นึกออกนะคะเห็นไหมในวิทยุเราจะได้ยินแค่อะไร	นึกออกนะคะเห็นไหมในวิทยุเราจะได้ยินแค่อะไร	นึกออกนะคะเห็นไหมในวิทยุเราจะได้ยินแค่อะไร	0	0	0	42	100.00
317	43	เสียงนะสังเกตว่าพวก	เสียงนะสังเกตว่าพวก	เสียงนะสังเกตว่าพวก	0	0	0	19	100.00
318	36	ผู้ประกาศทางวิทยุนี่	ผู้ประกาศทางวิทยุนี่	ผู้ประกาศทางวิทยุนี่	0	0	0	20	100.00
319	13	จะเป็นคนที่มีเสียงเพราะให้นึกถึง	จะเป็นคนที่มีเสียงเพราะให้นึกถึงไอ้	จะเป็นคนที่มีเสียงเพราะให้นึกถึงไอ้	3	0	0	32	90.62
320	33	คนฟังก็จินตนาการไปแล้วโอ๊ยเสียงอย่างนี้หล่อ...หล่อไหมนะ	คนฟังก็จินตนาการไปแลเวเสียงแบบนี้หล่อๆติดไปแล้ว	คนฟังก็จินตนาการไปแลเ(-้)วโอ๊ยเสียงอยแบบ(-่าง)นี้หล่อ...ๆติด(หล่อ)ไปแล้ว(หมนะ)	1	9	12	55	60.00
321	43	ให้นึกถึงนะแล้วก็จะไม่ค่อยเห็นหน้าเห็นตาเพราะใน	ให้นึกถึงนะก็ไม่ค่อยจะเห็นหน้าเห็นตา	ให้นึกถึงนะแล้วก็จะไม่ค่อยจะเห็นหน้าเห็นตาเพราะใน	2	13	0	47	68.09
322	36	สมัยก่อนการเดินทางก็ไม่สะดวกนะแล้วสถานีวิทยุเขาก็ไม่ได้	สมัยก่อนการเดินทางก็ไม่สะดวกนะและสถานีวิทยุเขาก็ไม่ได้	สมัยก่อนการเดินทางก็ไม่สะดวกนะแล-้ะ(ว)สถานีวิทยุเขาก็ไม่ได้	0	1	1	55	96.36
323	13	ตั้งอยู่ในชุมชนเหมือนเห็นไหม	ตั้งอยู่ในชุมชนเหมือนเห็นไหม	ตั้งอยู่ในชุมชนเหมือนเห็นไหม	0	0	0	28	100.00
324	33	ของใน...ในจังหวัดเรานะสถาน...	ของในจังหวัดเรานะสถานีวิทยุ	ของใน...ในจังหวัดเรานะสถาน-ีวิทยุ(...)	3	5	3	29	62.07
325	43	แรกนี่อยู่ในค่ายทหารคนข้างนอกก็เข้าไปไม่ได้	แรกนี่อยู่ในค่ายทหารคนนอกก็เข้าไปไม่ได้	แรกนี่อยู่ในค่ายทหารคนข้างนอกก็เข้าไปไม่ได้	0	4	0	43	90.70
326	36	ใช่ไหมคะเหมือน909ก็อยู่ที่ค่ายทหารก็จะไม่ค่อยมีคน	ใช่ไหมคะเหมือน909ก็อยู่ที่ทหารก็จะไม่	ใช่ไหมคะเหมือน909ก็อยู่ที-่ค-่ายทหารก็จะไม-่ค-่อยมีคน	0	12	0	49	75.51
327	13	เห็นหน้าผู้ประกาศข่าว	เห็นหน้าผู้ประกาศข่าว...	เห็นหน้าผู้ประกาศข่าว...	3	0	0	21	85.71
328	33	ต้องบอกว่าอะไรโฆษกก็จะไม่มีการเห็นหน้าโฆษก	ต้องบอกว่าอะไรโฆษกก็จะไม่มีการเห็นหน้าโฆษก	ต้องบอกว่าอะไรโฆษกก็จะไม่มีการเห็นหน้าโฆษก	0	0	0	42	100.00
329	43	ใช่ไหมคะก็จะจินตนาการเอาคนฟังก็	ใช่ไหมคะก็จะจินตนาการเอาคนฟังก็	ใช่ไหมคะก็จะจินตนาการเอาคนฟังก็	0	0	0	31	100.00
330	36	จินตนาการไปนะคะอย่างนี้เพราะฉะนั้น	จะจินตนาการการไปอย่างนี้เพราะฉะนั้นเขามาประชาสัมพันธ์	จะจินตนาการการไปนะคะอย่างนี้เพราะฉะนั้นเขามาประชาสัมพันธ์	23	4	0	34	20.59
331	13	เวลาเขามาประชาสัมพันธ์เขาก็จะต้องพูดพูดอธิบาย	เวลาเขามาประชาสัมพันธ์เขาจะต้องพูดพูดอธิบาย	เวลาเขามาประชาสัมพันธ์เขาก็จะต้องพูดพูดอธิบาย	0	2	0	45	95.56
332	33	ให้...ให้คนฟังน่ะเห็นภาพ	ให้คนฟังน่ะเห็นภาพ	ให้...ให้คนฟังน่ะเห็นภาพ	0	6	0	24	75.00
333	43	นะคะทีนี้พอเทคโนโลยี	นะคะทีนี้พอเทคโนโลยี	นะคะทีนี้พอเทคโนโลยี	0	0	0	20	100.00
334	36	เริ่มมาเห็นไหมโทรทัศน์ทีวีมาก่อนนะทีวี	เริ่มมาเห็นไหมโทรทัศน์ทีวีมาก่อนนะทีวี	เริ่มมาเห็นไหมโทรทัศน์ทีวีมาก่อนนะทีวี	0	0	0	38	100.00
335	13	สมัยก่อนก็จะเป็นแค่	สมัยก่อนก็จะเป็นแค่สัญญษณอนาลอก	สมัยก่อนก็จะเป็นแค่สัญญษณอนาลอก	12	0	0	19	36.84
336	33	แอนะล็อกสัญญาณ...แอนะล็อกไม่พอยังเป็นภาพขาวดำอีกต่างหากอย่างนี้นะคะ	อนล็อกไม่พอยังเป็นภาพขาวดำอีกต่างหาก	แอนะล็อกสัญญาณ...แอนะล็อกไม่พอยังเป็นภาพขาวดำอีกต่างหากอย่างนี้นะคะ	0	31	0	67	53.73
337	43	เห็นไหมมันก็คือการเชื่อมโยงจาก	เห็นไหมมันก็คือการเชื่อมโยงจาก	เห็นไหมมันก็คือการเชื่อมโยงจาก	0	0	0	30	100.00
338	36	สิ่งที่มีอยู่ในชุมชนแล้วเราเอาเทคโนโลยี	สิ่งที่มีอยู่ในชุมชนและเราเอาเทคโนโลยี	สิ่งที่มีอยู่ในชุมชนแล-้ะ(ว)เราเอาเทคโนโลยี	0	1	1	39	94.87
339	13	ของเราเข้าไปเชื่อมโยงโดยวิธีการนี้รุ่นพี่เขาก็	ของเราเข้าไปเชื่อมโยงโดยวิธีการนี้รุ่นพี่ของเรา	ของเราเข้าไปเชื่อมโยงโดยวิธีการนี้รุ่นพี่ของเร(ข)าก็	3	2	1	46	86.96
340	33	ไปทำเป็นคอนเทนต์เอาข้อมูลจากชุมชนนี่	ไปทำเป็นคอนเทนตืเอาข้อมูลจากชุมชนนี่	ไปทำเป็นคอนเทนต-ื(-์)เอาข้อมูลจากชุมชนนี่	0	0	1	36	97.22
341	43	จากเดิมที่เป็นแค่ภาพถ่าย	จากเดิมที่เป็นภาพถ่าย	จากเดิมที่เป็นแค่ภาพถ่าย	0	3	0	24	87.50
342	36	แล้วก็อะไรนะทำเหมือนเป็น...ถ้าเกิดเป็น	และก็อะไรนะทำเหมือนเป็นถ้าเกิด	แล-้ะ(ว)ก็อะไรนะทำเหมือนเป็น...ถ้าเกิดเป็น	0	8	1	38	76.32
343	13	มี...หมู่บ้านไหนเขามี...เหมือนบางวัดเขาก็	มีหมู่บ้านไหนเขามีเหมือนบางวัด	มี...หมู่บ้านไหนเขามี...เหมือนบางวัดเขาก็	0	11	0	41	73.17
344	33	จะใช้เป็นวิธีวาดภาพนะวาดภาพเล่าเรื่องอะไรลักษณะนี้	จะใช้เป็นวิธีวงาดภาพนวาดภาพเล่าเรื่องเป็นลักษณะนี	จะใช้เป็นวิธีวงาดภาพนะวาดภาพเล่าเรื่องเป็น(อะไร)ลักษณะนี-้	1	2	4	50	86.00
345	43	นะคะนั่นก็คือการสร้างความเชื่อมโยงเห็นไหมวิธี	นี่นะคะนั่นก็คือการสร้าง	นี่นะคะนั่นก็คือการสร้างความเชื่อมโยงเห็นไหมวิธี	3	24	0	45	40.00
346	36	การเชื่อมโยงของรุ่นพี่ก็คือ	การเชื่อมโยงของรุ่นพี่ก็คือ	การเชื่อมโยงของรุ่นพี่ก็คือ	0	0	0	27	100.00
347	13	เอาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ของเรานี่เข้าไปเชื่อมโยงในชุมชน	เอาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ของเรานี่เข้าไปเชื่อมโยงในชุมชน	เอาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ของเรานี่เข้าไปเชื่อมโยงในชุมชน	0	0	0	54	100.00
348	33	ด้วยการสร้าง...การสื่อประชาสัมพันธ์	ด้วยการสร้างการสื่อประชาสัมพันธ์	ด้วยการสร้าง...การสื่อประชาสัมพันธ์	0	3	0	35	91.43
349	43	เป็นเนื้อหาแบบดิจิทัลคอนเทนต์นะคะ	เป็นเนื้อหาดิจิทัลคอนเทน	เป็นเนื้อหาแบบดิจิทัลคอนเทนต์นะคะ	0	9	0	33	72.73
350	36	ก็คือคนดูนี่ก็จะไม่ได้เห็นแต่แค่ภาพเป็นภาพนิ่ง	ก็คือคนดูนี่ก็จะไม่เห็นแต่แค่ภาพเป็นภาพนิ่งแต่	ก็คือคนดูนี่ก็จะไม่ได้เห็นแต่แค่ภาพเป็นภาพนิ่งแต่	3	3	0	46	86.96
351	13	จะเห็นภาพครบทุกทางเลยเห็น	จะเห็นภาพครบทุกทางเลยเห็น	จะเห็นภาพครบทุกทางเลยเห็น	0	0	0	25	100.00
352	33	ข้อมูลทุกด้านที่เราต้องการนำเสนอนะคะเห็น	ข้อมู,ทุกด้านที่เราต้องการนำเสนอนะคะเห็น	ข้อมู,(ล)ทุกด้านที่เราต้องการนำเสนอนะคะเห็น	0	0	1	40	97.50
353	43	ภาพที่เป็นภาพจากสถานที่จริง	ภาพที่เป็นภาพจากสถานที่จริง	ภาพที่เป็นภาพจากสถานที่จริง	0	0	0	27	100.00
354	36	ถ่ายทำจริงๆอะไรอย่างนี้นะคะการเชื่อมโยง	ถ่ายทำจริงๆอะไรอย่างนี่การเชื่อมโยง	ถ่ายทำจริงๆอะไรอย่างนี-้นะค-่(ะ)การเชื่อมโยง	0	4	1	39	87.18
355	13	ในลักษณะนี้นะคะที่ยกตัวอย่างหรือ...การเชื่อมโยงอื่นๆ	ในลักษณะนี้นะคะที่ยกตัวอย่างหรือจากการเชื่อมโยงอื่นๆ	ในลักษณะนี้นะคะที่ยกตัวอย่างหรือจาก(...)การเชื่อมโยงอื่นๆ	0	0	3	52	94.23
356	33	ก็แล้วแต่เช่น...เช่น	ก็แล้วแต่เช่นเช่น	ก็แล้วแต่เช่น...เช่น	0	3	0	20	85.00
357	43	ใน...ในชุมชนนี้	ในในชุมชนนี้	ใน...ในชุมชนนี้	0	3	0	15	80.00
358	36	มี...	มี...	มี...	0	0	0	5	100.00
359	13	คือบางชุมชนนี่เขาจะมีกลุ่มนะใน...ในยุคปัจจุบันนี่	คือบางชุมชนนี่เขาก็จะมีกลุ่มนะในยุดปัจจุบันนี่	คือบางชุมชนนี่เขาก็จะมีกลุ่มนะใน...ในยุด(ค)ปัจจุบันนี่	2	5	1	49	83.67
360	33	เพราะมันจะมีกองทุนหมู่บ้านที่บอกน่ะเขาก็จะเอากองทุนนี้	เพราะมันจะมีกองทุนหมู่บ้านที่บอกน่ะเขาก้จะเอากองทุนนี้	เพราะมันจะมีกองทุนหมู่บ้านที่บอกน่ะเขาก-้(-็)จะเอากองทุนนี้	0	0	1	54	98.15
361	43	ไปสร้างกลุ่มอาชีพบางครั้ง	ไปสร้างกลุ่มอาชีพบางครั้ง	ไปสร้างกลุ่มอาชีพบางครั้ง	0	0	0	25	100.00
362	36	กลุ่มอาชีพนี่ดู...ดูเผินๆนี่	กลุ่มอาชีพนี่ดูเผิ่นๆนี่ดู	กลุ่มอาชีพนี่ดู...ดูเผิ-่นๆนี่ดู	3	5	0	28	71.43
363	13	เหมือนแตกต่างกันแต่บางทีแตกต่างกันนี่เอามาเชื่อมโยงกันได้	เหมือนแตกต่างกันแต่บางทีไอ้แตกต่างกันนี่เอามาเชื่อมโยงกันได้	เหมือนแตกต่างกันแต่บางทีไอ้แตกต่างกันนี่เอามาเชื่อมโยงกันได้	3	0	0	57	94.74
364	33	เช่นที่มหาลัยไปทำโครงการ	เช่นที่มหาวิทยาลัยไปทำโครงการ	เช่นที่มหาวิทยาลัยไปทำโครงการ	5	0	0	24	79.17
365	43	วิจัยนะเช่นงานจักสาน	วิจัยนะเช่นงานจักรสาน	วิจัยนะเช่นงานจักรสาน	1	0	0	20	95.00
366	36	กับ	กับ	กับ	0	0	0	3	100.00
367	13	งานผ้าครามนี่มันจะเชื่อมโยงเข้าหากันได้ด้วย	งานผ้าครามนี่มันจะเชื่อมโยงเข้าหากันได้ด้วย	งานผ้าครามนี่มันจะเชื่อมโยงเข้าหากันได้ด้วย	0	0	0	43	100.00
368	33	วิธีไหนเห็นไหมคะเช่นถ้าเป็นแม่	วิธีไหนเห็นไหมคะเช่นถ้าเป็นแม่	วิธีไหนเห็นไหมคะเช่นถ้าเป็นแม่	0	0	0	30	100.00
369	43	นะเขาสานกระเป๋าได้นี่	นะเขาสานกระเป๋าได้นี่	นะเขาสานกระเป๋าได้นี่	0	0	0	21	100.00
370	36	บางทีกระเป๋านี่เครื่องจักสานเอาไปทำอะไรบ้าง	บางทีกระเป๋านี่ไอ้เครื่องจักรสานเอาไปทำอะไรบ้าง	บางทีกระเป๋านี่ไอ้เครื่องจักรสานเอาไปทำอะไรบ้าง	4	0	0	43	90.70
371	13	ผ้าครามเอามาใช้ตกแต่งได้ไหมนึกออกไหม	ถ้าครามเอามาใช้ตกแต่งได้ไหมนึกออกไหม	ถ(ผ)-้าครามเอามาใช้ตกแต่งได้ไหมนึกออกไหม	0	0	1	36	97.22
372	33	อย่างนี้เห็นไหมการเชื่อมโยงแบบง่ายๆเลยไม่ต้องมีอะไรพิสดาร	อย่างนี้เห็นไหมการเชื่อมโยงแบบง่ายๆ	อย่างนี้เห็นไหมการเชื่อมโยงแบบง่ายๆเลยไม่ต้องมีอะไรพิสดาร	0	22	0	57	61.40
373	43	อย่างนี้เลยก็ได้ก็เป็นการเชื่อมโยงเพียงแต่เราต้อง	อย่างนี้เลยก็ได้ก็เป็นการเชื่อมโยงเพียงแต่เรา	อย่างนี้เลยก็ได้ก็เป็นการเชื่อมโยงเพียงแต่เราต้อง	0	4	0	49	91.84
374	36	มอง...คือกลุ่มที่มาทำร่วมกันนี่	มองคือกลุ่มที่มาทำร่วมกันนี่	มอง...คือกลุ่มที่มาทำร่วมกันนี่	0	3	0	31	90.32
375	13	เขาก็ต้องมองออกว่าเขาจะเอาอะไร	เขาก็ต้องมองออกว่าเขาจะต้องเอาอะไร	เขาก็ต้องมองออกว่าเขาจะต้องเอาอะไร	4	0	0	30	86.67
376	33	ไปเชื่อมกับอะไรคือบางทีนี่ให้นึกถึง	ไปเชื่อมกับอะไรคือบางทีนี่ให้นึกถึง	ไปเชื่อมกับอะไรคือบางทีนี่ให้นึกถึง	0	0	0	35	100.00
377	43	โดยพื้นฐานชาวบ้านนี่	โดยพื้นฐานชาวบ้านนี่	โดยพื้นฐานชาวบ้านนี่	0	0	0	20	100.00
378	36	ความทันสมัยเขาก็จะมีน้อยเพราะเขาอยู่ใน	ความทันสมัยเขาก็จะมีน้อยเพราะเขาอยู่ใน	ความทันสมัยเขาก็จะมีน้อยเพราะเขาอยู่ใน	0	0	0	38	100.00
379	13	กลุ่มหมู่บ้านเพราะบางทีให้นึกถึง	กลุ่มหมู่บ้านเพราะบางทีให้นึกถึง	กลุ่มหมู่บ้านเพราะบางทีให้นึกถึง	0	0	0	32	100.00
380	33	คนที่ทำพวกงานฝีมือหรือหัตถกรรมจริงๆน่ะเขาก็จะเป็น	คนที่ทำพวกงานฝีมือหรือหัตถกรรมจริงๆนี่	คนที่ทำพวกงานฝีมือหรือหัตถกรรมจริงๆน-ี-่ะเขาก็จะเป็น	1	12	0	49	73.47
381	43	รุ่นปู่ย่าตายายนะเพราะอยู่กับบ้านอยู่ว่างๆเฉยๆ	รุ่นปู่ย่าตายายเขาก็อยู่ว่างๆ	รุ่นปู่ย่าตายายนะเพข(ร)าะอยู่ก-ับบ้า-็(น)อยู่ว่างๆเฉยๆ	0	17	2	46	58.70
382	36	ไม่ได้ทำอะไรไงคะทีนี้จะเชื่อมโยงอย่างไร	ไม่ได้ทำอะไรไงคะทีนี้จะเชื่อมโยงอย่างไร	ไม่ได้ทำอะไรไงคะทีนี้จะเชื่อมโยงอย่างไร	0	0	0	39	100.00
383	13	คนรุ่นเก่าอาจจะใช้การเชื่อมโยงกับ	คนรุ่นเก่าอาจจะใช้การเชื่อมโยงกับ	คนรุ่นเก่าอาจจะใช้การเชื่อมโยงกับ	0	0	0	33	100.00
384	33	ลูกหลานเขาเพราะรุ่นใหม่อะไร	ลูกหลานเขาเพราะรุ่นใหม่อะไร	ลูกหลานเขาเพราะรุ่นใหม่อะไร	0	0	0	27	100.00
385	43	เห็นเดี๋ยวนี้เด็ก3ขวบมันก็...เขาก็ให้มันจิ้ม	เห็นเดี๋ยวนี้เด็ก3ขวบเขาก็ให้มันจิ้ม	เห็นเดี๋ยวนี้เด็ก3ขวบมันก็...เขาก็ให้มันจิ้ม	0	8	0	44	81.82
386	36	โทรศัพท์มือถือแล้วเห็นไหม	โทรศัพท์มือถือแล้วเห็นไหม	โทรศัพท์มือถือแล้วเห็นไหม	0	0	0	25	100.00
387	13	น้องผู้ชายตัวเล็กๆไปเปิดเข้าไปแล้วเห็น	น้องผู้ชายตัวเล็กๆไปเปิดเข้าไปแล้วเขาเห็น	น้องผู้ชายตัวเล็กๆไปเปิดเข้าไปแล้วเขาเห็น	3	0	0	38	92.11
388	33	แต่งหน้าน่ะค่ะเห็นไหมสอนแต่งหน้าเป็นแล้ว	แต่งหน้าค่ะเห้นไหมสอนแต่งหน้าเป็นแล้ว	แต่งหน้าน่ะค่ะเห-้(-็)นไหมสอนแต่งหน้าเป็นแล้ว	0	3	1	40	90.00
389	43	เด็กผู้ชายเห็นไหมคะอย่างนี้ก็คือเจ้า	เด็กผู้ชายเห็นไหมคะก็คือ	เด็กผู้ชายเห็นไหมคะอย่างนี้ก็คือเจ้า	0	12	0	36	66.67
390	36	รุ่นหลานนี่สามารถมาเชื่อมโยง	รุ่นหลายนี่สามารถมาเชื่อมโยง	รุ่นหลาย(น)นี่สามารถมาเชื่อมโยง	0	0	1	28	96.43
391	13	เช่นถ้าเด็กใช้โทรศัพท์มือถือ	เช่นถ้าเด็กใช้โทรศัพท์มือถือ	เช่นถ้าเด็กใช้โทรศัพท์มือถือ	0	0	0	28	100.00
392	33	ได้สร้างสื่อสร้างอะไรได้เห็นไหมคะถ้าสมมติในบ้าน	ได้สร้างสื่อสร้างอะไรได้เห็นไหมคะสมมติถ้าบ้าน	ได้สร้างสื่อสร้างอะไรได้เห็นไหมคะถ้าสมมติถ-้า(ใน)บ้าน	1	3	2	47	87.23
393	43	เขามีสินค้าเด็กเล็กๆนี่	เขามีสินค้าเด็กเล็กๆนี่	เขามีสินค้าเด็กเล็กๆนี่	0	0	0	23	100.00
394	36	ก็เป็นตัวขายสินค้าหรือเป็น	ก็เป็นตัวขายสินค้าหรือเป็น	ก็เป็นตัวขายสินค้าหรือเป็น	0	0	0	26	100.00
395	13	พ่อค้าแม่ค้าตัวน้อยได้เหมือนกันเพราะสังเกตว่าจะ	พ่อค้าแม่ค้าตัวน้อยได้เหมือนกันเพราะสังเกตว่า	พ่อค้าแม่ค้าตัวน้อยได้เหมือนกันเพราะสังเกตว่าจะ	0	2	0	47	95.74
396	33	ในtiktokบางทีมีเด็กตัวเล็กๆมาขายสินค้าก็มี	ในtiktokบางทีมีเด็กตัวเล็กๆมาขายสินค้าก็มี	ในtiktokบางทีมีเด็กตัวเล็กๆมาขายสินค้าก็มี	0	0	0	42	100.00
397	43	หลายคนนะคะอย่างนี้เป็นต้นก็คือการเชื่อมโยงระหว่าง	หลายคนนะคะอย่างนี้เป็นต้นการเชื่อมโยง	หลายคนนะคะอย่างนี้เป็นต้นก็คือการเชื่อมโยงระหว่าง	0	12	0	49	75.51
398	36	บุคคลเช่นปู่ย่าตายายกับลูกหลาน	บุคคลเช่นปู่ย่าตายายกับลูกหลาน	บุคคลเช่นปู่ย่าตายายกับลูกหลาน	0	0	0	30	100.00
399	13	อย่างนี้ก็ถือว่าเป็นการเชื่อมโยงเห็นไหมบอกแล้วว่าไม่จำเป็น	อย่างนี้ก็ถือว่าเป็นการเชื่อมโยงเห็นไหมบอกแล้วไม่จำเป็น	อย่างนี้ก็ถือว่าเป็นการเชื่อมโยงเห็นไหมบอกแล้วว-่าไม่จำเป็น	0	3	0	58	94.83
400	33	ต้องเป็นสิ่งของก็ได้ไม่จำเป็นต้องเป็นทรัพยากร	ต้องเป็นสิ่งของก็ได้ไม่จำเป็นต้องเป็นทรัพยากร	ต้องเป็นสิ่งของก็ได้ไม่จำเป็นต้องเป็นทรัพยากร	0	0	0	45	100.00
401	43	ก็ได้อาจจะเป็นสิ่งที่อยู่ใน	ก็ได้อาจจะเป็นสิ่งที่อยู่	ก็ได้อาจจะเป็นสิ่งที่อยู่ใน	0	2	0	27	92.59
402	36	สังคมก็คือเชื่อมโยงระหว่างบุคคลหรือเชื่อมโยง	สังคมก็คือเชื่อมโยงระหว่างบุคคลหรือเชื่อมโยง	สังคมก็คือเชื่อมโยงระหว่างบุคคลหรือเชื่อมโยง	0	0	0	44	100.00
403	13	ระหว่างกลุ่มกลุ่มองค์กรอะไรอย่างนี้นะคะ	ระหว่างกลุ่มกลุ่มองค์กรอะไรอย่างนี้นะคะ	ระหว่างกลุ่มกลุ่มองค์กรอะไรอย่างนี้นะคะ	0	0	0	39	100.00
404	33				0	0	0	0	0.00
405	43	ต่อมาการบูรณาการลักษณะที่3	ต่อมาการบรูณาการลักษณะที่3	ต่อมาการบ-ูร-ูณาการลักษณะที่3	1	1	0	26	92.31
406	36	การปรับตัวตามบริบท	การปรับตัวตามบริบท	การปรับตัวตามบริบท	0	0	0	18	100.00
407	13	การบูรณาการโดยการปรับตัวตามบริบททีนี้	การบแฉูฉรณาการโดยการปรับตัวตามบริบท	การบแฉ-ูฉรณาการโดยการปรับตัวตามบริบทท-ีนี้	3	5	0	37	78.38
408	33	จะสงสัยอีกเอ๊ะบริบทคืออะไรนะคะให้...	จะสงสัยอีกบริบทคืออะไร	จะสงสัยอีกเอ๊ะบริบทคืออะไรนะคะให้...	0	14	0	36	61.11
409	43	ให้นึกถึงลักษณะของ	ให้นึกถึงลักษณะ	ให้นึกถึงลักษณะของ	0	3	0	18	83.33
410	36	บริบทชุมชนก็คือลักษณะทั่วๆไป	บริบทชุมชนก็คือลักษณะทั่วๆไป	บริบทชุมชนก็คือลักษณะทั่วๆไป	0	0	0	28	100.00
411	13	หรือลักษณะพื้นฐานข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับ	หรือลักษณะพื้นฐานข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับ	หรือลักษณะพื้นฐานข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับ	0	0	0	39	100.00
412	33	ชุมชนนั่นเองนะคะเช่นชุมชน	ชุมชนนั่นเองนะคะเช่นชุมชน	ชุมชนนั่นเองนะคะเช่นชุมชน	0	0	0	25	100.00
413	43	นี้มีกี่ครัวเรือน	นี้มีกี่ครัวเรือน	นี้มีกี่ครัวเรือน	0	0	0	17	100.00
414	36	ประกอบอาชีพส่วนใหญ่ประกอบอาชีพด้านไหนนึกออกนะ	ประกอบอาชีพ...ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพด้านไหน	ประกอบอาชีพ...ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพด้านไหนนึกออกนะ	3	8	0	45	75.56
415	13	เขาก็จะแบ่งเช่นเหมือน...เหมือนทางบ้านเราก็จะเป็น	เขาก็จะแบ่งเช่นเหมือนทางบ้านเราก็จะเป็น	เขาก็จะแบ่งเช่นเหมือน...เหมือนทางบ้านเราก็จะเป็น	0	9	0	48	81.25
416	33	เกษตรกรหรือไม่ก็...ก็คือจะแบ่งเป็น	เกษตรกรหรือไม่ก็จะแบ่งเป็น	เกษตรกรหรือไม่ก็...ก็คือจะแบ่งเป็น	0	8	0	34	76.47
417	43	ชาวไร่ชาวนา2...2ประเภทนี้นะเนื่องจาก	ชาวไร่ชาวนาแบ่งเป็น2ประเภทนี้นะ	ชาวไร่ชาวนาแบ่งเป็น(2...)2ประเภทนี้นะเนื่องจาก	4	9	4	36	52.78
418	36	มีพื้นที่เยอะทำนาได้	มีพื้นที่เยอะทำนาได้	มีพื้นที่เยอะทำนาได้	0	0	0	20	100.00
419	13	ทำไร่ทำสวนได้อย่างนี้นะคะกับ	ทำไร่ทำสวนได้อย่างนี้นะคะกับ	ทำไร่ทำสวนได้อย่างนี้นะคะกับ	0	0	0	28	100.00
420	33	อีกที่หนึ่งเช่นถ้าไปอยู่ตามแถวตะวัน	อีกที่หนึ่งเช่นถ้าไปอยู่แถวตะวัน	อีกที่หนึ่งเช่นถ้าไปอยู่ตามแถวตะวัน	0	3	0	35	91.43
421	43	ออกหรือภาคใต้แล้วอยู่ติด	ออกหรือภาคใต้แล้วอยู่ติด	ออกหรือภาคใต้แล้วอยู่ติด	0	0	0	24	100.00
422	36	ริมทะเลเห็นไหมอาชีพเขาก็จะเป็นการทำประมง	ริมทะเลเห็นไหมอาชีพเขาก็จะเป็นการทำประมง	ริมทะเลเห็นไหมอาชีพเขาก็จะเป็นการทำประมง	0	0	0	40	100.00
423	13	อย่างนี้นะคะหรือการเลี้ยง...	อย่างนี้นะคะหรือการเลี้ยง	อย่างนี้นะคะหรือการเลี้ยง...	0	3	0	28	89.29
424	33	เพาะเลี้ยงสัตว์น้ำอะไรพวกนี้นะคะเห็นไหม	เพาะเลี้ยงสัตว์น้ำอะไรพวกนี้นะคะ	เพาะเลี้ยงสัตว์น้ำอะไรพวกนี้นะคะเห็นไหม	0	7	0	39	82.05
425	43	ให้ดู...เห็นไหมเขาถึงบอกว่าปรับตามบริบท	ให้ดูเห็นไหมเขาถึงบอกว่าปรับตามบริบท	ให้ดู...เห็นไหมเขาถึงบอกว่าปรับตามบริบท	0	3	0	39	92.31
426	36	ก็คือบริบทของชุมชนเขาเป็นอย่างไร	ก็คือบริบทของชุมชนเขาเป็นอย่างไร	ก็คือบริบทของชุมชนเขาเป็นอย่างไร	0	0	0	32	100.00
427	13	เราต้องไปปรับให้เข้ากับบริบทไม่ใช่ไปเปลี่ยนบริบทเขา	เราก็ไปปรับให้เข้ากับบริบทไม่ใช่ไปเปลี่ยนบริบทเขา	เราต้ก็(อง)ไปปรับให้เข้ากับบริบทไม่ใช่ไปเปลี่ยนบริบทเขา	0	2	2	51	92.16
428	33	ไม่ใช่ว่าเขาเคยทำนาจะบอกเจ้าไปทำ	ไม่ใช่ว่าเขาเคยทำนาไปบอกเจ้าไป	ไม่ใช่ว่าเขาเคยทำนาไป(จะ)บอกเจ้าไปทำ	0	2	2	32	87.50
429	43	ประมงทั้งๆที่แหล่งน้ำก็ไม่มีอะไรอย่างนี้เห็นไหมนั่นคือ	ประมงทั้งๆที่แหล่งน้ำก็ไม่มีก็คือ	ประมงทั้งๆที่แหล่งน้ำก็ไม่ม-ีอะไรอย่างน-ี-้เก(ห)-็นไหมนั่นคือ	0	21	1	54	59.26
430	36	ไปปรับบริบทไปเปลี่ยนอาชีพอย่างนี้	ไปปรับบริบทไปเปลี่ยนอาชีพอย่างนี้	ไปปรับบริบทไปเปลี่ยนอาชีพอย่างนี้	0	0	0	33	100.00
431	13	จริงอยู่ว่าทำได้แต่ให้นึกถึงว่าบริบทเดิม	จริงอยู่ว่าทำได้แต่ให้นึกถึงว่าบริบทเดิม	จริงอยู่ว่าทำได้แต่ให้นึกถึงว่าบริบทเดิม	0	0	0	40	100.00
432	33	มันเป็นอย่างไรเห็นไหมบริบทนี่ดูไปถึงกระทั่งลักษณะสภาพ	มันเป็นอย่างไรเห็นไหมบริบทดูไปถึงภูมิภาถ	มันเป็นอย่างไรเห็นไหมบริบทนี่ดูไปถึงกระทั่งลักภูมิ(ษณะส)ภาถ(พ)	0	13	5	53	66.04
433	43	ภูมิประเทศมีพื้นที่ลักษณะอย่างไรมีดิน	ภูมิประเทศมีลักษณะอย่างไรมีพื้นที่	ภูมิประเทศม-ีพื้นท-ี-่ลักษณะอย่างไรมีพ-ื้(ดิ)นที่	4	7	2	37	64.86
434	36	เท่าไรมีถนน	เท่าไรมีถนน	เท่าไรมีถนน	0	0	0	11	100.00
435	13	เป็นถนนลูกรังอย่างไรนู่นนะรายละเอียดของบริบทชุมชนน่ะ	เป็นถนนลูกรังอย่างไรนะคะนู่นน่ะบริบทของชุมชน	เป็นถนนลูกรังอย่างไรนะคะนู่นนะราย-่(ล)ะเอียดของบริบทของชุมชนน-่ะ	7	15	1	52	55.77
436	33	นะคะถ้า...	นะคะถ้า...	นะคะถ้า...	0	0	0	10	100.00
437	43	ถ้าเรียนในระดับสูงๆขึ้นการวิจัยเต็มรูปแบบน่ะ	ถ้าเรียนในระดับสูงๆขึ้นการวิจัยในระดับ	ถ้าเรียนในระดับสูงๆขึ้นการวิจัยเตใน(-็ม)ร-ูะดั(ปแบ)บน่ะ	0	6	5	44	75.00
438	36	ก็ต้องออก...ออกไปเก็บข้อมูลชุมชน	ก็ต้องออกออกไปเก็บข้อมูลชุมชน	ก็ต้องออก...ออกไปเก็บข้อมูลชุมชน	0	3	0	32	90.62
439	13	ในลักษณะนี้ต้องเก็บมาหมดเลยชุมชนนี้	ในลักษณะนี้ต้องเก็บมาหมดเลยชุมชนนี้มีครัวเรือนเท่าไร	ในลักษณะนี้ต้องเก็บมาหมดเลยชุมชนนี้มีครัวเรือนเท่าไร	17	0	0	35	51.43
440	33	มีคนเท่าไรแต่ละครัวเรือนทำอาชีพอะไรลิสต์ออกมามีรายได้	มีคนเท่าไรแต่ละครัวเรือนทำอาชีพอะไรลิสต์ม	มีคนเท่าไรแต่ละครัวเรือนทำอาชีพอะไรลิสต์ออกมาม-ีรายได้	0	12	0	53	77.36
441	43	เท่าไรต้องถามบางทีเขาก็ตอบจริงบ้างไม่จริงบ้าง	เท่าไรต้องถามบางทีเขาก็ตอบจริงบ้างไม่จริงบ้าง	เท่าไรต้องถามบางทีเขาก็ตอบจริงบ้างไม่จริงบ้าง	0	0	0	45	100.00
442	36	คือเราใช้แต่ข้อมูลจากที่เราถามไม่ได้	คือเราใช้แต่ข้อมูลที่เราถามไม่ได้	คือเราใช้แต่ข้อมูลจากที่เราถามไม่ได้	0	3	0	36	91.67
443	13	เราก็ต้องไปเช็กกับข้อมูลในกับส่วนราชการด้วยอย่างนี้	เราก็ต้องไปเช็กกับข้อมูลในส่วนราชการด้วย	เราก็ต้องไปเช็กกับข้อมูลในกับส่วนราชการด้วยอย-่างนี้	0	11	0	51	78.43
444	33	นะคะก็คือเมื่อเราจะบูรณาการนี่	นะคะก็คือเมื่อเราจะบูรณาการนี่	นะคะก็คือเมื่อเราจะบูรณาการนี่	0	0	0	30	100.00
445	43	เราจะต้องปรับ...ปรับเทคโนโลยี	เราจะต้องปรับปรับเทคโนโลยี	เราจะต้องปรับ...ปรับเทคโนโลยี	0	3	0	29	89.66
446	36	หรือปรับความรู้หรืออะไรก็แล้วแต่	หรือปรับความรู้หรืออะไรก็แล้วแต่	หรือปรับความรู้หรืออะไรก็แล้วแต่	0	0	0	32	100.00
447	13	ที่เราจะเอาไปบูรณาการนี่ให้เข้ากับบริบทชุมชน	ที่เราจะเอาไปบูรณาการนี่ให้เข้ากับบริบทชุมชน	ที่เราจะเอาไปบูรณาการนี่ให้เข้ากับบริบทชุมชน	0	0	0	44	100.00
448	33	ก็คือดูบริบทชุมชนเป็นหลักไม่ใช่ไป...	ก็คือดูบริบทชุมชนเป็นหลักไม่ใช่	ก็คือดูบริบทชุมชนเป็นหลักไม่ใช่ไป...	0	5	0	36	86.11
449	43	ตู้มเข้าไปบอกจะเปลี่ยนให้มาทำแบบนี้	ตู้มเข้าไปบอกว่าจะเปลี่ยน	ตู้มเข้าไปบอกว่าจะเปลี่ยนให้มาทำแบบน-ี้	3	13	0	35	54.29
450	36	เลยมันไม่ได้เห็นไหมเขาเลยบอกว่าการบูรณาการมันต้อง	เลยมันไม่ได้เขาเลยบอกว่าการบูรณาการมันต้อง	เลยมันไม่ได้เห็นไหมเขาเลยบอกว่าการบูรณาการมันต้อง	0	7	0	49	85.71
451	13	ปรับตามบริบทของชุมชนด้วยนะคะ	ปรับตามบริบทของชุมชนด้วยนะคะ	ปรับตามบริบทของชุมชนด้วยนะคะ	0	0	0	28	100.00
452	33	ดู...ดูกระทั่งว่า	ดูดูกระทั่งว่า	ดู...ดูกระทั่งว่า	0	3	0	17	82.35
453	43	ให้มันเหมาะสมน่ะค่ะ	ให้มันเหมาะสมน่ะค่ะอย่างเช่น	ให้มันเหมาะสมน่ะค่ะอย่างเช่น	9	0	0	19	52.63
454	36	กับชุมชนนั้นเหมือนบางที่มีแต่คนเฒ่าคนแก่	กับชุมชนนั้นเหมือนบางที่มีแต่คนเฒ่าคนแก่	กับชุมชนนั้นเหมือนบางที่มีแต่คนเฒ่าคนแก่	0	0	0	40	100.00
455	13	จะเอาอะไรนะ	จะเอาอะไรนะ	จะเอาอะไรนะ	0	0	0	11	100.00
456	33				0	0	0	0	0.00
457	43	เอาเทคโนโลยีทันสมัยมากๆไปให้ใช้อย่างนี้เหมือน...	เอาเทคโนโลยีทันสมัยมากๆเอาไปให้ใช้อย่างนี้น่ะค่ะ	เอาเทคโนโลยีทันสมัยมากๆเอาไปให้ใช้อย่างนี้เหมือน-่ะค่ะ(...)	5	5	3	48	72.92
458	36	เหมือนแต่ก่อนพวก	เหมือนแต่ก่อนพวก	เหมือนแต่ก่อนพวก	0	0	0	16	100.00
459	13	คนแก่ก็ยังกลัวๆรถไฟฟ้าอยู่นะว่ามันแรง	คนแก่ก็ยังกลัวๆไอ้รถไฟฟ้าอยู่นะว่ามันแรง	คนแก่ก็ยังกลัวๆไอ้รถไฟฟ้าอยู่นะว่ามันแรง	3	0	0	37	91.89
460	33	เดี๋ยวนี้เห็นไหมรถไฟฟ้าขายดีมากแถวบ้านเรา	เดี๋ยวนี้เห็นไหมรถไฟฟ้าขายดีมาก	เดี๋ยวนี้เห็นไหมรถไฟฟ้าขายดีมากแถวบ้านเรา	0	10	0	41	75.61
461	43	โดยเฉพาะแถวบ้านเรานะคะโดยเฉพาะประเภทที่มันมี	โดยเฉพาะแถวบ้านเรานะโดยเฉพาะ	โดยเฉพาะแถวบ้านเรานะคะโดยเฉพาะประเภทที่มันมี	0	16	0	44	63.64
462	36	3ล้อน่ะนะเพราะเขาเอาไว้ให้	3ล้อน่ะนะเพราะเขาเอาไว้ให้	3ล้อน่ะนะเพราะเขาเอาไว้ให้	0	0	0	26	100.00
463	13	ผู้อาวุโสทั้งหลายนี่คนสูงวัยนี่ไว้ขี่	พวกอาวุโสทั้งหลายนี่คนสูงวัยเอาไว้ขี่	พวก(ผู้)อาวุโสทั้งหลายนี่คนสูงวัยเอา(นี่)ไว้ขี่	0	0	6	37	83.78
464	33	ในหมู่บ้านนะคะไม่ได้...ไม่ใช่ขี่ออกมาตามท้องถนนใหญ่	ในหมู่บ้านนะคะไม่ใช่ขี่ออกมาตามท้องถนนใหญ่	ในหมู่บ้านนะคะไม่ได้...ไม่ใช่ขี่ออกมาตามท้องถนนใหญ่	0	9	0	51	82.35
465	43	นะคะเอาไว้ขี่ในหมู่บ้าน	นะคะเอาไว้ขี่ในหมู่บ้าน	นะคะเอาไว้ขี่ในหมู่บ้าน	0	0	0	23	100.00
466	36	คือแต่เดิมนี่คนแก่สมัยก่อนในชุมชนส่วนมากก็คือ	คือแต่เดิมนี่คนแก่สมัยก่อนในชุมชนส่วนมากก็จะ	คือแต่เดิมนี่คนแก่สมัยก่อนในชุมชนส่วนมากก็คจะ(-ือ)	0	1	2	45	93.33
467	13	เดินเดินเอากับอย่างมากก็ปั่นจักรยานมอเตอร์ไซค์ก็จะ	เดินเอากับอย่างมากก็ปั่นจักรยานมอเตอร์ไซค์	เดินเดินเอากับอย่างมากก็ปั่นจักรยานมอเตอร์ไซค์ก็จะ	0	8	0	50	84.00
468	33	ไม่ค่อยเพราะมอเตอร์ไซค์เครื่องมันจะค่อนข้างแรงแล้ว...แล้ว	ไม่ค่อยเพราะมอเตอร์ไศค์เครื่องมันจะค่อนข้างแรง	ไม่ค่อยเพราะมอเตอร์ไศ(ซ)ค์เครื่องมันจะค่อนข้างแรงแล้ว...แล้ว	0	11	1	57	78.95
469	43	เหมือนพออายุเยอะๆน่ะนะการ...	เหมือนพออายุเยอะๆน่ะนะ	เหมือนพออายุเยอะๆน่ะนะการ...	0	6	0	28	78.57
470	36	มันแค่2ล้อใช่ไหมมันก็จะบังคับยากโอ๊ย	มันแค่2ล้อใช่ไหมมันก็จะบังคับยาก	มันแค่2ล้อใช่ไหมมันก็จะบังคับยากโอ๊ย	0	4	0	36	88.89
471	13	ไม่เห็นเหรอร้านรถไฟฟ้านี่เปิด	ไม่เห็นเหรอร้านรถไฟฟ้านี่เปิด	ไม่เห็นเหรอร้านรถไฟฟ้านี่เปิด	0	0	0	29	100.00
472	33	เป็น10ร้านเลยมั้งอยู่ในสกลนครนี่ไม่ใช่แต่สกลนครหรอกไปจังหวัดอื่น	เป้น10ร้านเลยมั้งอยู่ในสกลฯนี่ไม่ใช่แค่สกลฯหรอ	เป-้(-็)น10ร้านเลยมั้งอยู่ในสกลนคฯ(ร)นี่ไม่ใช่แค(ต)-่สกลนคฯ(ร)หรอกไปจังหวัดอ-ื่น	0	18	4	64	65.62
473	43	ก็เห็นเยอะเหมือนกันนะคะเห็นไหมเทค...เทคโนโลยี	ก็เห็นเยอะเหมือนกันนะคะเห็นไหมเทคโนโลยี	ก็เห็นเยอะเหมือนกันนะคะเห็นไหมเทค...เทคโนโลยี	0	6	0	45	86.67
474	36	บางอย่างดูเหมือนจะไม่เข้าก็เข้าได้นะคะก็คือเขาก็ปรับนั่นแหละ	บางอย่างดูเหมือนจะไม่เข้าก็เข้าได้นะคะคือ	บางอย่างดูเหมือนจะไม่เข้าก็เข้าได้นะคะก็คือเขาก็ปรับนั่นแหละ	0	19	0	60	68.33
475	13	มันก็ต้องปรับเหมือนเอามาให้ลองมีบ้านหนึ่งลองแล้วดีบ้านต่อมา	มันก็ต้องปรับเหมือนเอามาให้ลองมีบ้านหนึ่งลองแล้วดี...	มันก็ต้องปรับเหมือนเอามาให้ลองมีบ้านหนึ่งลองแล้วดีบ้านต่...(อมา)	0	6	3	59	84.75
476	33	ก็ซื้ออย่างนี้นะคะ	หรือเปล่าคะ	กหร(-็ซ)-ื-้อเปล(อย)-่างนี้นะคะ	1	8	4	18	27.78
477	43				0	0	0	0	0.00
478	36	มาดูลักษณะการบูรณาการแบบที่4	มาดูลักษณะการบูรณาการแบบที่4	มาดูลักษณะการบูรณาการแบบที่4	0	0	0	28	100.00
479	13	สร้างความร่วมมือและความเข้าใจการบูรณาการ	สร้างความร่วมมือและความเข้าใจการบูรณาการ	สร้างความร่วมมือและความเข้าใจการบูรณาการ	0	0	0	40	100.00
480	33	แบบนี้มันจะเกิดขึ้นได้ก็คือมันต้องเกิดจากความ	แบบนี้มันจะเกิดขึ้นได้ก็คือมันจะเกิดจากความ	แบบนี้มันจะเกิดขึ้นได้ก็คือมันต้จะ(อง)เกิดจากความ	0	2	2	45	91.11
481	43	ร่วมมือและก็ความเข้าใจ	ร่วมมือแล้วก็ความเข้าใจ	ร่วมมือแล-้ว(ะ)ก็ความเข้าใจ	1	0	1	22	90.91
482	36	ของกลุ่มเห็นไหมคะของกลุ่มของบุคคลเห็นไหม	ของกลุ่มของบุคคลเห็นไหม	ของกลุ่มเห็นไหมคะของกลุ่มของบุคคลเห็นไหม	0	17	0	40	57.50
483	13	เพราะบอกว่า...เห็นไหมถ้ามันมีเกิดเราเอา	เพราะบอกว่าเห็นไหมถ้ามันมีเกิดเราเอา	เพราะบอกว่า...เห็นไหมถ้ามันมีเกิดเราเอา	0	3	0	39	92.31
484	33	ทั้งความแตกต่างและก็	ทั้งความแตกต่างแล้วก็	ทั้งความแตกต่างแล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	20	90.00
485	43	มารวมกันนี่เราก็ต้องมาใช้ความร่วมมือเพราะเมื่อมันมีความแตกต่าง	มาร่วมกันนี่เราก็ต้องใช้ความร่วมมือ	มาร-่วมกันนี่เราก็ต้องมาใช้ความร่วมม-ือเพราะเมื-่อมันมีความแตกต่าง	1	28	0	62	53.23
486	36	ความขัดแย้งมันจะตามมานึกออกไหม	ความขัดแย้งมันจะตามมานึกออกไหม	ความขัดแย้งมันจะตามมานึกออกไหม	0	0	0	30	100.00
487	13	เพราะถ้ากลุ่มเขาเห็นต่างนี่มันก็	เพราะถ้ากลุ่มเขาเห็นต่างนี่มันก็	เพราะถ้ากลุ่มเขาเห็นต่างนี่มันก็	0	0	0	32	100.00
488	33	มาเชื่อมกันไม่ได้ใช่ไหมคะเพราะฉะนั้นมันก็อาจจะ...	ทมาเชิ่มกันไม่ได้เห็นไหมคะเพราะฉะนั้น	ทมาเช-ิ(-ื)-่อมกันไม่ได้เห็น(ใช่)ไหมคะเพราะฉะนั้นมันก็อาจจะ...	2	14	4	49	59.18
489	43	บางทีมันต้อง...ไม่ได้ใช้การบูรณาการแค่ลักษณะเดียว	บางทีมันก็ไม่ได้ใช้การบรูณาการแค่ลักษณะเดียว	บางทีมันต้อง.ก็(..)ไม่ได้ใช้การบ-ูร-ูณาการแค่ลักษณะเดียว	1	6	2	49	81.63
490	36	นึกออกนะบางทีมันต้องดูทั้งหมด3-4องค์ประกอบนี่	นึกออกนะบางทีมันต้องดูทั้งหมด3-4องค์ประกอบ	นึกออกนะบางทีมันต้องดูทั้งหมด3-4องค์ประกอบนี่	0	3	0	45	93.33
491	13	เอามาร่วมกันก็ได้หรือใช้การเชื่อมโยง	เอามาร่วมกันก็ได้หรือใช้การเชื่อมโยง	เอามาร่วมกันก็ได้หรือใช้การเชื่อมโยง	0	0	0	36	100.00
492	33	เช่นเหมือนองค์ประกอบที่แตกต่างที่บอกว่า	เช่นเหมือนองค์ประกอบที่ต่าง	เช่นเหมือนองค์ประกอบที่แตกต่างที่บอกว่า	0	12	0	39	69.23
493	43	คนรุ่นเก่ากับคนรุ่นใหม่เอาอะไรมา	คนรุ่นเก่ากับคนรุ่นใหม่เอาอะไรมา	คนรุ่นเก่ากับคนรุ่นใหม่เอาอะไรมา	0	0	0	32	100.00
494	36	เชื่อมโยงหาวิธีมาเชื่อมโยงเหมือนบางทีน่ะ	เชื่อมโยงหาวิธีมาเชื่อมโยงเหมือนบางทีน่ะ	เชื่อมโยงหาวิธีมาเชื่อมโยงเหมือนบางทีน่ะ	0	0	0	40	100.00
495	13	เราไปบอกให้ปู่ยาตายาย	เราไปบอกให้ปู่ย่าตายาย	เราไปบอกให้ปู่ย-่าตายาย	1	0	0	21	95.24
496	33	พ่ออุ๊ยแม่อุ๊ยนี่ทำเลยไม่ได้เพราะอะไร1.เราไม่ใช่คนพื้นที่	พ่ออุ้ยแม่อุ้ยนี่ทำเลยไม่ได้เพราะเราไม่ใช	พ่ออุ-้(-๊)ยแม่อุ-้(-๊)ยนี่ทำเลยไม่ได้เพราะอะไร1.เราไม่ใช-่คนพื้นที่	0	16	2	57	68.42
497	43	เขาใช่ไหมแต่ถ้าลูกหลานเขาล่ะ	เขาใช่ไหมแต่ถ้าลูกหลานเขาล่ะ	เขาใช่ไหมแต่ถ้าลูกหลานเขาล่ะ	0	0	0	28	100.00
498	36	ลูกหลานเขาเป็นตัวพาทำอย่างนี้ใช่ไหม	ลูกหลานเขาเป็นตัวพาทำอย่างนี้ใช่ไหม	ลูกหลานเขาเป็นตัวพาทำอย่างนี้ใช่ไหม	0	0	0	35	100.00
499	13	ไปบอกปู่ย่าตายายเขาก็	ไปบอกปู่ย่าตายายเขาก็เออ	ไปบอกปู่ย่าตายายเขาก็เออ	3	0	0	21	85.71
500	33	หลานอยากทำอันนี้เขาก็อาจจะทำทำแล้วหลานเขาได้ประโยชน์	หลานอยากทำอันนี้เขาก็จะอยากทำทำแล้วหลานเขาได้ประโยชน์	หลานอยากทำอันนี้เขาก็จะอยาจจก(ะ)ทำทำแล้วหลานเขาได้ประโยชน์	3	2	1	52	88.46
501	43	อย่างนี้ให้...ให้มุมมองให้...ให้แนวคิดนี่	อย่างนี้ให้มุมมองให้แนวคิดอย่างนี้	อย่างนี-้ให-้...ให้มุมมองให้...ให้แนวคิดอย่างนี-้(-่)	5	12	1	41	56.10
502	36	เขาก็อาจจะเกิดการบูรณาการกับเราด้วยก็ได้อย่างนี้เห็นไหมคะ	เขาก็อาจจะเกิดการบูรณาการกับเราด้วยก็ได้อย่างนี้นะคะ	เขาก็อาจจะเกิดการบูรณาการกับเราด้วยก็ได้อย่างนี้เห็นไหะ(ม)คะ	0	5	1	57	89.47
503	13	มันก็ต้องมีอาศัยการเชื่อมโยงหรือการ	มันก็ต้องมีอาศัยการเชื่อมโยงหรือากร	มันก็ต้องมีอาศัยการเชื่อมโยงหรือกากร	1	1	0	35	94.29
504	33	ผสาน	ผสาน	ผสาน	0	0	0	4	100.00
505	43	ต่างๆเข้าไปเหมือนลักษณะของความหมายของ	ต่างๆเข้าไปเหมือนความหมายของ	ต่างๆเข้าไปเหมือนลักษณะของความหมายของ	0	9	0	37	75.68
506	36	การบูรณาการนั่นแหละนะคะเพราะฉะนั้น	การบูรณาการนั่นแหละนะคะเพราะฉะนั้น	การบูรณาการนั่นแหละนะคะเพราะฉะนั้น	0	0	0	34	100.00
507	13	เมื่อเกิดความร่วมมือใช่ไหมการทำสิ่งใดก็แล้วแต่	เมื่อเกิดความร่วมมือใช่ไหมการทำสิ่งใดก็แล้วแต่	เมื่อเกิดความร่วมมือใช่ไหมการทำสิ่งใดก็แล้วแต่	0	0	0	46	100.00
508	33	มันก็ต้องประสบความสำเร็จอยู่แล้วนะคะเพราะฉะนั้น	มันก็ต้องประสบความสำเร็จอยู่แล้วนะคะพราะฉะนั้น	มันก็ต้องประสบความสำเร็จอยู่แล้วนะคะเพราะฉะนั้น	0	1	0	47	97.87
509	43				0	0	0	0	0.00
510	36	การบูรณาการจะไม่เกิดขึ้นเลยถ้ากลุ่มคน	การบูรณาการจะไม่เกิดขึ้นเลยถ้ากลุ่มคน	การบูรณาการจะไม่เกิดขึ้นเลยถ้ากลุ่มคน	0	0	0	37	100.00
511	13	และก็สิ่งที่จะนำไปบูรณาการแล้วก็ไม่เกิด	แล้วก็สิ่งที่จะนำไปบูรณาการแล้วก็ไม่เกิด	แล-้ว(ะ)ก็สิ่งที่จะนำไปบูรณาการแล้วก็ไม่เกิด	1	0	1	39	94.87
512	33	การร่วมมือขึ้นนี่มันจะเกิดไม่ได้เลยเพราะ...	การร่วมมือขึ้นนี่มันจะเกิดไม่ได้เลย	การร่วมมือขึ้นนี่มันจะเกิดไม่ได้เลยเพราะ...	0	8	0	43	81.40
513	43	พอสิ่งที่เอาไปทำเกิดมันแตกต่างกันน่ะ	พอสิ่งที่เอาไปทำเกิดมันแตกต่างกันน่ะ	พอสิ่งที่เอาไปทำเกิดมันแตกต่างกันน่ะ	0	0	0	36	100.00
514	36	ปัญหามันต้องเกิดเหมือนที่บอกน่ะเพราะบางที	ปัญหามันต้องเกิดอย่างที่บอกน่ะเพราะบางที	ปัญหามันต้องเกิดเอย่าง(หมือน)ที่บอกน่ะเพราะบางที	0	1	5	41	85.37
515	13	ถ้าเหมือนเป็นเรื่องใหม่ๆเขาไม่เคยทำนี่คนหัวเก่าน่ะ	ถ้าเหมือนเป็นเรื่องใหม่ๆแล้วเขาไม่เคยทำนี่คนหัวเก่า	ถ้าเหมือนเป็นเรื่องใหม่ๆแล้วเขาไม่เคยทำนี่คนหัวเก่าน่ะ	4	3	0	50	86.00
516	33	เขาจะต่อต้านโดยอัตโนมัติอยู่แล้วนะคะเหมือน	เขาจะต่อต้านโดยอัตโนมัติอยู่ล้วนะคะเหมือน	เขาจะต่อต้านโดยอัตโนมัติอยู่แล้วนะคะเหมือน	0	1	0	42	97.62
517	43	ผู้เฒ่าผู้แก่นะเหมือนขนบประเพณี	ผู้เฒ่าผู้แก่นะ	ผู้เฒ่าผู้แก่นะเหมือนขนบประเพณี	0	16	0	31	48.39
518	36	หรือความเชื่อโบราณบอกมาไว้อย่างนี้และรุ่นใหม่กลับ	หรือความเชื่อโบราณบอกมาไว้อย่างนี้ไอ้รุ่นใหม่	หรือความเชื่อโบราณบอกมาไว้อย่างนี้ไอ้(และ)รุ่นใหม่กลับ	0	4	3	49	85.71
519	13	ไปเปลี่ยนว่าทำได้แต่บางทีคนแก่	ไปเปลี่ยนว่าทำได้บางทีคนแก่	ไปเปลี่ยนว่าทำได้แต่บางทีคนแก่	0	3	0	30	90.00
520	33	เขาก็ไม่ยอมรับอย่างนี้นะคะมันก็ต้อง...นี่แหละอาศัย	เขาก็ไม่ยอมรับอย่างนี้นะคะมันก็ต้องอย่างนี้ล่ะอาศัย	เขาก็ไม่ยอมรับอย่างนี้นะคะมันก็ต้องอย-่าง(...)นี-่แ-้(ห)ล-่ะอาศัย	3	2	4	50	82.00
521	43	ทุกสิ่งอย่างที่พูดมาแล้วตั้งแต่ต้นนะคะ	ทุกสิ่งอย่างที่พูดไปแล้วข้างต้นนะคะ	ทุกสิ่งอย่างที่พูดไป(มา)แล้วตข(-ั)-้างแต่ต้นนะคะ	1	4	3	38	78.95
522	36	ว่าเอามาผสานกัน	ว่าเอามาผสานกัน	ว่าเอามาผสานกัน	0	0	0	15	100.00
523	13	ทีนี้เรามาดูประโยชน์ว่า	ทีนี้เรามาดูประโยชน์ว่า	ทีนี้เรามาดูประโยชน์ว่า	0	0	0	23	100.00
524	33	เมื่อเราทำการบูรณาการนี่มันเกิดประโยชน์	เมื่อเราทำการบูรณาการนี่มันเกิดประโยชน์	เมื่อเราทำการบูรณาการนี่มันเกิดประโยชน์	0	0	0	39	100.00
525	43	อะไรเห็นไหมคะเพราะมันมีประโยชน์ไงและประโยชน์	อะไรเห็นไหมคะเพราะมันมีประโยชน์ไง	อะไรเห็นไหมคะเพราะมันมีประโยชน์ไงและประโยชน์	0	11	0	44	75.00
526	36	ที่มีนี่อันดับแรกเลยเห็นไหมเพิ่มประสิทธิภาพ	ที่มีนี่อันดับแรกเลยเห็นไหมเพิ่มประสิทธิภาพ	ที่มีนี่อันดับแรกเลยเห็นไหมเพิ่มประสิทธิภาพ	0	0	0	43	100.00
527	13	ก็คือเหมือนที่บอกทำสิ่ง	ก็คือเหมือนที่บอกทำสิ่ง	ก็คือเหมือนที่บอกทำสิ่ง	0	0	0	23	100.00
528	33	ที่มีอยู่แล้วให้ดีขึ้นหรือไปพัฒนาของเก่า	ที่มีอยู่แล้วให้ดีขึ้นหรือไปพัฒนาของเก่า	ที่มีอยู่แล้วให้ดีขึ้นหรือไปพัฒนาของเก่า	0	0	0	40	100.00
529	43	ให้ดีขึ้นหรือไปพัฒนาให้มีมูลค่า	ให้ดีขึ้นหรือไปพัฒนาให้มีมูลค่า	ให้ดีขึ้นหรือไปพัฒนาให้มีมูลค่า	0	0	0	31	100.00
530	36	เพิ่มขึ้นเช่นเหมือนแต่ก่อนผ้า...ผ้าย้อมครามนะ	เพิ่มขึ้นเช่นเหมือนแต่ก่อนผ้าย้อมครามนะ	เพิ่มขึ้นเช่นเหมือนแต่ก่อนผ้า...ผ้าย้อมครามนะ	0	6	0	45	86.67
531	13	คือสมัยโบราณเขาก็จะทอ	คือสมัยโบราณเขาก็จะทอ	คือสมัยโบราณเขาก็จะทอ	0	0	0	21	100.00
532	33	แบบเดิมๆนึกออกนะเหมือน...เหมือนผ้าขาวม้าน่ะเคย...เคยทอ	แบบเดิมๆนึกออกนะเหมือนผ้าขาวม้าน่ะเคยทอลายนี้	แบบเดิมๆนึกออกนะเหมือน...เหมือนผ้าขาวม้าน่ะเคย.ทอลา(..เค)ยน-ี้(ทอ)	1	10	6	54	68.52
533	43	ลายนี้สีขาวกับสีดำ	ท่อลายนี้สีขาวกับสีดำ	ท่อลายนี้สีขาวกับสีดำ	3	0	0	18	83.33
534	36	บ้านนั้นก็ทำแต่สีขาวกับสีดำไม่เปลี่ยนสีพอใหม่ๆมา	บ้านนั้นก็ครามแต่สีขาวกับสีดำไม่เปลี่ยนสี	บ้านนั้นก็คราม(ทำ)แต่สีขาวกับสีดำไม่เปลี่ยนสีพอใหม่ๆมา	2	9	2	48	72.92
535	13	เริ่มบอกลองเปลี่ยนเห็นไหมก็ต้อง	เริ่มบอกลองเปลี่ยนเห็นไหมก็ต้อง	เริ่มบอกลองเปลี่ยนเห็นไหมก็ต้อง	0	0	0	31	100.00
536	33	ค่อยๆปรับนะคะเหมือน...เหมือน	ค่อยๆปรับนะคะเหมือนๆ	ค่อยๆปรับนะคะเหมือน...เหมือๆ(น)	0	8	1	28	67.86
537	43	ใช้สารเคมีย้อมสีเพราะอะไร	ใช้สารเคมีย้อมสี	ใช้สารเคมีย้อมสีเพราะอะไร	0	9	0	25	64.00
538	36	สีสวยสีสดทีนี้อยากให้เปลี่ยนว่า	สีสวนสีสดทีนี้อยากให้เป็นว่า	สีสวน(ย)สีสดทีนี้อยากให้เปลี่-็(ย)นว่า	0	3	2	31	83.87
539	13	เขา...ถ้า...ถ้าชาวต่างประเทศน่ะเขาซื้อผ้า	เขาถ้า...ถ้าชาวต่างประเทศน่ะเขาซื้อผ้า	เขา...ถ้า...ถ้าชาวต่างประเทศน่ะเขาซื้อผ้า	0	3	0	41	92.68
540	33	งานฝีมือนี่เขาจะนิยมผ้าที่เป็นลักษณะสีธรรมชาติ	งานฝีมือนี่เขาจะนิยมผ้าสีธรรมชาติ	งานฝีมือนี่เขาจะนิยมผ้าที่เป็นลักษณะสีธรรมชาติ	0	13	0	46	71.74
541	43	สีธรรมชาติมันอ่อนเราจะเอา	สีธรรมชาติมันอ่อนเราจะเอา	สีธรรมชาติมันอ่อนเราจะเอา	0	0	0	25	100.00
542	36	เทคโนโลยีอะไรไปทำให้สีธรรมชาตินี่	เทคโนโลยีอะไรไปทำให้สีธรรมชาตินี่	เทคโนโลยีอะไรไปทำให้สีธรรมชาตินี่	0	0	0	33	100.00
543	13	มันมีสีสวยขึ้นมีความสดพวกอาจารย์ทางเคมี	มันมีสีสวยขึ้นมีความสดพวกอาจารย์ทางเคมี	มันมีสีสวยขึ้นมีความสดพวกอาจารย์ทางเคมี	0	0	0	39	100.00
544	33	เขาก็จะรู้นะความเป็นกรดเป็นด่าง	เขาก็จะรู้นะความเป็นกรดเป็นด่าง	เขาก็จะรู้นะความเป็นกรดเป็นด่าง	0	0	0	31	100.00
545	43	เขาก็จะมีว่าอะไรผสมกัน	เขาก็จะมีอะไรผสมกัน	เขาก็จะมีว่าอะไรผสมกัน	0	3	0	22	86.36
546	36	แล้วเกิดอะไรอย่างนี้นะคะหรือพวก	แล้วเกิดอะไรอย่างนี้นะคะหรือพวก	แล้วเกิดอะไรอย่างนี้นะคะหรือพวก	0	0	0	31	100.00
547	13	ทางด้านเทคโนโลยีหรือวิทยาศาสตร์	ทางด้านเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์	ทางด้านเทคโนโลยีหและ(รือ)วิทยาศาสตร์	0	1	3	31	87.10
548	33	เราจะรู้พวกลักษณะทางเคมีพวกนี้เราก็	เราจะรู้ไอ้พวกลักษณะทางเคมีพวกนี้เราก็	เราจะรู-้ไอ-้พวกลักษณะทางเคมีพวกนี้เราก็	3	0	0	35	91.43
549	43	ไปพัฒนาสีนี่	ไปพัฒนาสีนี่	ไปพัฒนาสีนี่	0	0	0	12	100.00
550	36	สีธรรมชาติที่แต่เดิมสีมันอ่อนมันซีดนี่	สีมันอ่อนมันซีดนี่	สีธรรมชาติที่แต่เดิมสีมันอ่อนมันซีดนี่	0	20	0	38	47.37
551	13	ทำให้มันเข้มขึ้นได้อย่างไรอะไรอย่างนี้หรือบางทีนี่บางที่นี่	ทำให้มันเข้มขึ้นได้อย่างไรอะไรอย่างนี้หรือบางที่นี่	ทำให้มันเข้มขึ้นได้อย่างไรอะไรอย่างนี้หรือบางทีนี่บางที่นี่	0	8	0	59	86.44
552	33	เราไปดูพอถามเอ๊ะของเขาก็สีสด	เราไปดูพอถามเอ๊ะของเขาก็สีสด	เราไปดูพอถามเอ๊ะของเขาก็สีสด	0	0	0	28	100.00
553	43	บาง...บางที่เขามีภูมิปัญญาชาวบ้านไง	บางที่เขามีภูมิปัญญาชาวบ้านไง	บาง...บางที่เขามีภูมิปัญญาชาวบ้านไง	0	6	0	35	82.86
554	36	เกิดจากทำให้สีมันสดโดยใช้สารส้มไปช่วย	เกิดจากทำให้สีมันสดโดยใช้สารส้มไปช่วย	เกิดจากทำให้สีมันสดโดยใช้สารส้มไปช่วย	0	0	0	37	100.00
555	13	อะไรอย่างนี้หรือใช้มะขามเปียกอะไรน่ะที่มีฤทธิ์เป็นกรดน่ะ	อะไรอย่างนี้หรือใช้มะขามเปียกอะไรนี่ที่มีฤทธิ์เป็นกรดน่ะ	อะไรอย่างนี้หรือใช้มะขามเปียกอะไรน-ี-่ะที่มีฤทธิ์เป็นกรดน่ะ	1	1	0	56	96.43
556	33	ให้นึกถึงเหมือน	ให้นึกถึงเหมือน	ให้นึกถึงเหมือน	0	0	0	15	100.00
557	43	น้ำอัญชันเห็นไหม	น้ำอัญชันเห็นไหม	น้ำอัญชันเห็นไหม	0	0	0	16	100.00
558	36	จากสีเดิมมันน่ะดอกอัญชันคั้นออกมา	จากสีเดิมมันน่ะดอกอัญชันคั้นมันออกมาเป็นสี	จากสีเดิมมันน่ะดอกอัญชันคั้นมันออกมาเป็นสี	9	0	0	33	72.73
559	13	สีน้ำเงินเห็นไหมคะแต่พอบีบมะนาวมันจะกลายเป็น	สีน้ำเงินใช่ไหมคะแต่พอบีบมะนาวมันเป็น	สีน้ำเงินเใช่(ห็น)ไหมคะแต่พอบีบมะนาวมันจะกลายเป็น	0	7	3	44	77.27
560	33	สีม่วงอย่างนี้นะคะเห็นไหมกรดมัน	สีม่วงอย่างนี้นะคะกรดมัน	สีม่วงอย่างนี้นะคะเห็นไหมกรดมัน	0	7	0	31	77.42
561	43	ไปทำปฏิกิริยาอย่างนี้เป็นต้นนะคะ	ไปทำปฏิกิริยาอย่างนี้เป็นต้น	ไปทำปฏิกิริยาอย่างนี้เป็นต้นนะคะ	0	4	0	32	87.50
562	36	ก็คือเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ	ก็คือเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ	ก็คือเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ	0	0	0	26	100.00
563	13	ในการทำงานหรือเพิ่มประสิทธิภาพของกลุ่มหรือ	ในการทำงานหรือเพิ่มประสิทธิภาพของกลุ่ม	ในการทำงานหรือเพิ่มประสิทธิภาพของกลุ่มหรือ	0	4	0	42	90.48
564	33	อาชีพหรืออะไรก็แล้วแต่นะคะก็คือทำให้เกิด	อาชีพหรืออะไรก็แล้วแต่นะคะก็คือทำให้เกิด	อาชีพหรืออะไรก็แล้วแต่นะคะก็คือทำให้เกิด	0	0	0	40	100.00
565	43	สิ่งที่ดีขึ้น	สิ่งที่ดีขึ้น	สิ่งที่ดีขึ้น	0	0	0	13	100.00
566	36	พัฒนาขึ้นหรือเกิดสิ่งใหม่	พัฒนาขึ้นหรือเกิดสิ่งใหม่	พัฒนาขึ้นหรือเกิดสิ่งใหม่	0	0	0	25	100.00
567	13	อะไรก็แล้วแต่ก็คือมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นนั่นเอง	อะไรก็แล้วแต่ก็คือมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นนั่นเอง	อะไรก็แล้วแต่ก็คือมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นนั่นเอง	0	0	0	47	100.00
568	33				0	0	0	0	0.00
569	43				0	0	0	0	0.00
570	36	ต่อมาประโยชน์ต่อมาก็คือ	ต่อมาประโยชน์ต่อมาก็คือ	ต่อมาประโยชน์ต่อมาก็คือ	0	0	0	23	100.00
571	13	เป็นการสนับสนุนการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน	เป็นการสนับสนุนการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน	เป็นการสนับสนุนการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน	0	0	0	40	100.00
572	33	เพราะอะไรเพราะเมื่อการบูรณาการนี่	เพราะอะไรเพราะเมื่อการบูรณาการนี่	เพราะอะไรเพราะเมื่อการบูรณาการนี่	0	0	0	33	100.00
573	43	มันจะทำสำเร็จเมื่อมันมีความร่วมมือให้นึกถึง	มันจะทำสำเร็จก็มาจากการร่วมมือ	มันจะทำสำเร็จเมืก็(-่อ)ม-ัาจากก(นมีคว)าร(ม)ร่วมมือให้นึกถึง	0	13	8	43	51.16
574	36	กลุ่มคนหมู่มากมีความร่วมมือกันนี่	กลุ่มคนหมู่มากมีความร่วมมือกันนี่	กลุ่มคนหมู่มากมีความร่วมมือกันนี่	0	0	0	33	100.00
575	13	นึกออกนะคะสิ่ง	นึกออกนะคะสิ่ง	นึกออกนะคะสิ่ง	0	0	0	14	100.00
576	33	ที่จะตามมาก็คือความยั่งยืนเพราะอะไรเช่นเหมือน	ที่จะตามมาก็คือความยั่งยืนเพราะอะไรเช่น	ที่จะตามมาก็คือความยั่งยืนเพราะอะไรเช่นเหมือน	0	6	0	45	86.67
577	43	เรื่อง...	เรื่อง...	เรื่อง...	0	0	0	9	100.00
578	36	ตอนนี้เหมือนในมหาลัยเรารณรงค์เรื่อง	ตอนนี้เหมือนในมหาวิทยาลัยเรารณรงค์เรื่อง	ตอนนี้เหมือนในมหาวิทยาลัยเรารณรงค์เรื่อง	5	0	0	35	85.71
579	13	กล่องโฟมใช่ไหมคะ	กล่องโฟมใช่ไหมคะ	กล่องโฟมใช่ไหมคะ	0	0	0	16	100.00
580	33	ลดขยะน่ะค่ะลดขยะที่เป็นโฟมหรือพลาสติก	ลดขยะน่ะค่ะลดขยะที่เป็นโฟมหรือพลาสติก	ลดขยะน่ะค่ะลดขยะที่เป็นโฟมหรือพลาสติก	0	0	0	37	100.00
581	43	ก็จะมีกฎมีระเบียบ	ก็จะมีกฎมีระเบียบ	ก็จะมีกฎมีระเบียบ	0	0	0	17	100.00
582	36	มาเช่นร้านค้าที่ขายสินค้าใน...	มาเช่นร้านค้าที่ขายสินค้าใน...	มาเช่นร้านค้าที่ขายสินค้าใน...	0	0	0	30	100.00
583	13	ในมหาลัย	ในมหาวิทยาลัย	ในมหาวิทยาลัย	5	0	0	8	37.50
584	33	ที่ขายอาหารนี่กล่อง...กล่องอาหารเขาก็	ที่ขายอาหารนี่กล่องอาหารเขาก็	ที่ขายอาหารนี-่กล-่อง...กล่องอาหารเขาก็	0	8	0	37	78.38
585	43	ไม่ให้ใส่กล่องโฟมแล้วนะเขาให้ใช้เป็นกล่อง	ไม่ให้ใส่กล่องโฟมแล้วนะให้ใช้เป็น	ไม่ให้ใส่กล่องโฟมแล้วนะเขาให้ใช้เป็นกล่อง	0	8	0	41	80.49
586	36	กระดาษเท่านั้นเห็นไหมยั่งยืนอย่างไรในเรื่องสิ่งแวดล้อม	กระดาษเท่านั้นเห็นไหมยั่งยืนอย่างไรในเรื่องสิ่งแวดล้อม	กระดาษเท่านั้นเห็นไหมยั่งยืนอย่างไรในเรื่องสิ่งแวดล้อม	0	0	0	54	100.00
587	13	ถูกไหมคะขยะ...ขยะ	ถูกไหมคะขยะขยะ	ถูกไหมคะขยะ...ขยะ	0	3	0	17	82.35
588	33	ที่เป็นจากกล่องอาหารจากเดิมเป็นโฟมนี่	ที่เป็นจากกล่องอาหารที่เป้นโฟมนี่	ที่เป็นจากกล่องอาหารจากเที่(ดิม)เป-้(-็)นโฟมนี่	0	4	4	37	78.38
589	43	มันกำจัดยากใช่ไหมคะให้มองไปถึงอนาคต	มันกำจัดยากใช่ไหมคะให้มองไปอนาคต	มันกำจัดยากใช่ไหมคะให้มองไปถึงอนาคต	0	3	0	35	91.43
590	36	เพราะเขาบอกว่าโฟม1ชิ้นกว่าจะ	เพราะเขาบอกว่าโฟม1ชิ้นกว่าจะ	เพราะเขาบอกว่าโฟม1ชิ้นกว่าจะ	0	0	0	28	100.00
591	13	ย่อยสลายได้เป็นพันๆล้านปี	ย่อยสลายได้เป็นพันๆล้านปี	ย่อยสลายได้เป็นพันๆล้านปี	0	0	0	25	100.00
592	33	ใช่ไหมนะคะแต่ถ้าเป็นกล่องกระดาษนี่	ใช่ไหมนะคะแต่ถ้าเป็นกล่องกระดาษนี่	ใช่ไหมนะคะแต่ถ้าเป็นกล่องกระดาษนี่	0	0	0	34	100.00
593	43	ไม่นานก็เปื่อยเพราะว่าส่วนใหญ่กล่องกระดาษ	ไม่นานก็เปื่อย	ไม่นานก็เปื่อยเพราะว่าส่วนใหญ่กล่องกระดาษ	0	27	0	41	34.15
594	36	ในประเทศไทยเราที่ผลิตมันจะเป็นกระดาษจากพวกชานอ้อย	ในประเทศไทยเราที่ผลิตมันจะเป็นพวกชานอ้อย	ในประเทศไทยเราที่ผลิตมันจะเป็นกระดาษจากพวกชานอ้อย	0	9	0	49	81.63
595	13	อะไรพวกนี้มันจะย่อยสลายเร็วนะคะเพราะฉะนั้น	อะไรพวกนี้มันจะย่อยสลายเร็วนะคะเพราะฉะนั้น	อะไรพวกนี้มันจะย่อยสลายเร็วนะคะเพราะฉะนั้น	0	0	0	42	100.00
596	33	มันจะเกิดความยั่งยืนตามมาเช่นเหมือนการนำ	มันจะเกิดความยั่งยืนตามมาเช่นการนำ	มันจะเกิดความยั่งยืนตามมาเช่นเหมือนการนำ	0	6	0	40	85.00
597	43	เทคโนโลยีเข้าไปช่วยในการ	เทคโนโลยีเข้าไปช่วยในการ...	เทคโนโลยีเข้าไปช่วยในการ...	3	0	0	24	87.50
598	36	ทรัพยากรน้ำอย่างนี้	ทรัพยากรน้ำอย่างนี้	ทรัพยากรน้ำอย่างนี้	0	0	0	19	100.00
599	13	การทำระบบน้ำน่ะคะคือ	การทำระบบน้ำน่ะค่ะคือ	การทำระบบน้ำน่ะค-่ะคือ	1	0	0	20	95.00
600	33	แต่เดิมบางทีน้ำปล่อยทิ้งไปเฉยๆไม่มีประโยชน์ใช่ไหม	แต่เดิมน้ำปล่อยทิ้งไปเฉยๆไม่มีประโยชน์ใช่ไหม	แต่เดิมบางทีน้ำปล่อยทิ้งไปเฉยๆไม่มีประโยชน์ใช่ไหม	0	5	0	49	89.80
601	43	มีทำเป็นระบบบำบัดน้ำ	มีทำเป็นระบบบำบัดน้ำ	มีทำเป็นระบบบำบัดน้ำ	0	0	0	20	100.00
602	36	เทคโนโลยีไปช่วยในกระบวนการบำบัดน้ำน้ำเสีย	เทคโนโลยีไปช่วยในการบำบัดน้ำน้ำเสีย	เทคโนโลยีไปช่วยในกระบวนการบำบัดน้ำน้ำเสีย	0	6	0	41	85.37
603	13	เอามาใช้ย้อนกลับมาใช้ในชุมชนหรืออะไรอย่างนี้	เอามาใช้ย้อนกลับมาใช้ในชุมชนอย่างนี้	เอามาใช้ย้อนกลับมาใช้ในชุมชนหรืออะไรอย่างนี้	0	8	0	44	81.82
604	33	นั่นก็จะทำให้เกิดการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน	มันก็จะทำให้เกิดการพัฒนาชุมชนอย่างนยั่งยืน	ม(น)-ั-่นก็จะทำให้เกิดการพัฒนาชุมชนอย่างนยั่งยืน	1	1	1	42	92.86
605	43	ที่บอกนะคะก็มีหลายด้าน	ที่บอกนะคะก็มีหลายด้าน	ที่บอกนะคะก็มีหลายด้าน	0	0	0	22	100.00
606	36	ในหลายแง่มุมก็ส่วนใหญ่การที่จะ	ในหลายแง่มุมแล้วส่วนใหญ่การที่จะ	ในหลายแง่มุมแล-้ว(ก็)ส่วนใหญ่การที่จะ	2	0	2	30	86.67
607	13	ยั่งยืนนี่มันจะสืบเนื่องไปถึงลักษณะที่เป็นสิ่งแวดล้อม	ยั่งยืนนี่มันจะสืบเนื่องไปถึงลักษณะที่เป็นสิ่งแวดล้อม	ยั่งยืนนี่มันจะสืบเนื่องไปถึงลักษณะที่เป็นสิ่งแวดล้อม	0	0	0	53	100.00
608	33	หรือทรัพยากรนะ	หรือทรัพยากรนะ	หรือทรัพยากรนะ	0	0	0	14	100.00
609	43	ให้นึกถึงเหมือนแถวบ้านเรานี่เห็ดน่ะค่ะ	ให้นึกถึงเหมือนแถวบ้านเรานี่เห็ด	ให้นึกถึงเหมือนแถวบ้านเรานี่เห็ดน่ะค่ะ	0	6	0	38	84.21
610	36	เห็ดป่าเห็นไหมหรือการ	เห็ดป่าเห็นไหมหรือการ	เห็ดป่าเห็นไหมหรือการ	0	0	0	21	100.00
611	13	เข้าไปเก็บ...บ้านเราจะไปตามฤดูกาล	เข้าไปเก็บบ้านเราจะไปตามฤดูกาล	เข้าไปเก็บ...บ้านเราจะไปตามฤดูกาล	0	3	0	33	90.91
612	33	นะไม่ใช่ว่าเข้าไปทุกหน้านะเขา...	นะไม่ใช่ว่าเข้าไปทุ่งหน้า	นะไม่ใช่ว่าเข้าไปทุ-่ง(ก)หน้านะเขา...	1	8	1	32	68.75
613	43	เขาก็จะถ้าเป็นช่วงหน้าเห็ดน่ะพวกป่าไม้เขาก็จะ	เขาก็จะถ้าเป็นช่วงหน้าเห็ดน่ะเขาก็จะ	เขาก็จะถ้าเป็นช่วงหน้าเห็ดน่ะพวกป่าไม้เขาก็จะ	0	9	0	45	80.00
614	36	ปล่อยให้ชาวบ้านเข้าไปเก็บได้ไม่ได้หวงห้าม	ปล่อยให้ชาวบ้านเข้าไปเก็บได้ไม่ได้หวงห้าม	ปล่อยให้ชาวบ้านเข้าไปเก็บได้ไม่ได้หวงห้าม	0	0	0	41	100.00
615	13	อะไรนะคะเพราะอะไรมันก็จะเป็นเหมือนการ...	อะไรนะคะเพราะอะไรมันก็จะเป็นเหมือนการ...	อะไรนะคะเพราะอะไรมันก็จะเป็นเหมือนการ...	0	0	0	40	100.00
616	33	วงจรธรรมชาติน่ะค่ะ	วงจรธรรมชาติค่ะรักษาวงจระรรมชาติ	วงจรธรรมชาติค(น)-่ะรักษาวงจร(ค่)ะรรมชาติ	14	0	3	18	5.56
617	43	รักษาวงจรธรรมชาติไว้แล้วก็ทำนุบำรุงสิ่งแวดล้อม	รักษาธรรมชาติไว้แล้วก็บำร	รักษาวงจรธรรมชาติไว้แล้วก็ทำนุบำร-ุงสิ่งแวดล้อม	0	21	0	46	54.35
618	36	ไปด้วยนะคะ	ไปด้วยนะคะ	ไปด้วยนะคะ	0	0	0	10	100.00
619	13	เพราะฉะนั้นเมื่อเรามีการบูรณาการ	เพราะฉะนั้นเมื่อเรามีการบูรณาการ	เพราะฉะนั้นเมื่อเรามีการบูรณาการ	0	0	0	32	100.00
620	33	นี่มันจะไม่ใช่แค่เกิดประสิทธิภาพ	นี่มันก็จะไม่ใช่แค่เกิดประสิทธิภาพ	นี่มันก็จะไม่ใช่แค่เกิดประสิทธิภาพ	2	0	0	32	93.75
621	43	แต่มันจะมองต่อไปในข้างหน้าว่ามันไปเกี่ยวข้อง	แต่มันจะมองต่อไปในข้างหน้าว่า	แต่มันจะมองต่อไปในข้างหน้าว่ามันไปเกี่ยวข้อง	0	15	0	44	65.91
622	36	กับสิ่งแวดล้อมด้วยได้ไหมไปเกี่ยวข้องกับ	กับสิ่งแวดล้อมด้วยได้ไหมไปเกี่ยวข้องกับ	กับสิ่งแวดล้อมด้วยได้ไหมไปเกี่ยวข้องกับ	0	0	0	39	100.00
623	13	ทรัพยากรที่จะเหลือ	ทรัพยากรที่จะเหลือ	ทรัพยากรที่จะเหลือ	0	0	0	18	100.00
624	33	หรือมีใช้หรือประมาณว่าทรัพยากรนี้จะมี	หรือมีใช้หรือประมาณว่าทรัพยากรนี้จะมี	หรือมีใช้หรือประมาณว่าทรัพยากรนี้จะมี	0	0	0	37	100.00
625	43	มากขึ้นทำให้เพิ่มมากขึ้นหรือลดน้อยลง	มากขึ้นทำให้เพิ่มมากขึ้นหรือลดน้อยลง	มากขึ้นทำให้เพิ่มมากขึ้นหรือลดน้อยลง	0	0	0	36	100.00
626	36	เราจะแก้ปัญหาอย่างไรอะไรอย่างนี้มันก็เลยเป็นที่มาของ	และจะแก้ปัญหาอะไรมันก็เลยเป็นที่มาของการ	และ(เรา)จะแก้ปัญหาอย่างไรอะไรอย่างนี้มันก็เลยเป็นที่มาของการ	3	15	3	52	59.62
627	13	พัฒนาแล้วยั่งยืนอย่างไรนะคะซึ่งจะอยู่	พัฒนาแล้วยั่งยืนอย่างไรนะคะซึ่งจะอยู่	พัฒนาแล้วยั่งยืนอย่างไรนะคะซึ่งจะอยู่	0	0	0	37	100.00
628	33	ในหัวข้อที่2สุดท้ายก็คือการใช้เทคโนโลยี	ในหัวข้อที่2สุดท้ายก็คือการใช้เทคโนโลยี	ในหัวข้อที่2สุดท้ายก็คือการใช้เทคโนโลยี	0	0	0	39	100.00
629	43	อย่างยั่งยืนนี่ใช้อย่างไรนะคะ	อย่างยั่งยืนใช้อย่างไรนะคะ	อย่างยั่งยืนน-ี่ใช้อย่างไรนะคะ	0	3	0	29	89.66
630	36	ประโยชน์ข้อที่3	ประโยชน์ข้อที่3	ประโยชน์ข้อที่3	0	0	0	15	100.00
631	13	เสริมสร้างความร่วมมือและความสัมพันธ์ในชุมชนเห็นไหมเพราะการบูรณาการ	เสริมสร้างความร่วมมือและความสัมพันธ์ในชุมชนเห็นไหม	เสริมสร้างความร่วมมือและความสัมพันธ์ในชุมชนเห็นไหมเพราะการบูรณาการ	0	16	0	66	75.76
632	33	มันจะต้องทำให้มีความร่วมมือเมื่อมันมีความร่วมมือเกิดขึ้น	มันจะต้องทำให้มีความร่วมมือเมื่อมีความร่วมมือเกิดขึ้น	มันจะต้องทำให้มีความร่วมมือเมื่อมันมีความร่วมมือเกิดขึ้น	0	3	0	56	94.64
633	43	ความสัมพันธ์ของชุมชนมันก็จะดีขึ้นเพราะให้	ความสัมพันธ์ของชุมชนก็ดีขึ้นให้	ความสัมพันธ์ของชุมชนมันก็จะดีขึ้นเพราะให้	0	10	0	41	75.61
634	36	นึกถึงแต่ก่อนบางหมู่บ้านน่ะ	นึกถึงแต่ก่อนบางหมู่บ้านน่ะ	นึกถึงแต่ก่อนบางหมู่บ้านน่ะ	0	0	0	27	100.00
635	13	อยู่ในตำบลเดียวกันให้นึกถึงนะบางบ้านนี่	อยู่ในตำบลเดียวกันให้นึกถึงนะบางบ้านนี่	อยู่ในตำบลเดียวกันให้นึกถึงนะบางบ้านนี่	0	0	0	39	100.00
636	33	เขตบ้านน่ะติดกันด้วยซ้ำแต่	ไอ้เขตบ้านน่ะติดกันด้วยซ้ำ	ไอ้เขตบ้านน่ะติดกันด้วยซ้ำแต่	3	3	0	26	76.92
637	43	ไม่ถูกกันอย่างนี้ว่าบางบ้านไม่ถูกกันนึกออกนะ	ไม่ถูกกันอย่างนี้ว่าบางบ้านไม่ถูกกัน	ไม่ถูกกันอย่างนี้ว่าบางบ้านไม่ถูกกันนึกออกนะ	0	8	0	44	81.82
638	36	ก็ไม่ค่อยมีความร่วมมือแต่พอมีการบูรณาการบางที	ก็ไม่ค่อยมีความร่วมมือแต่พอมีการบูรณาการ	ก็ไม่ค่อยมีความร่วมมือแต่พอมีการบูรณาการบางที	0	5	0	45	88.89
639	13	บ้านเจ้าทำอันนี้บ้านข่อยทำอันนี้	บ้านเจ้าทำอันนี้บ้านข้อยทำอันนี้	บ้านเจ้าทำอันนี้บ้านข-้(-่)อยทำอันนี้	0	0	1	32	96.88
640	33	เอามารวมกันแล้วเกิดสิ่งใหม่อย่างนี้เห็นไหมคะมันก็ต้อง	เอามารวมกันแล้วเกิดสิ่งใหม่เห็นไหมคะมันก็ต้อง	เอามารวมกันแล้วเกิดสิ่งใหม-่อย-่างนี้เห็นไหมคะมันก็ต้อง	0	8	0	53	84.91
641	43	มีการร่วมมือกันมีการพัฒนาร่วมกันตลอด	มีการพัฒนาร่วมกันตลอด	มีการร่วมมือกันมีการพัฒนาร่วมกันตลอด	0	15	0	36	58.33
642	36	ก็จะสร้างความสัมพันธ์ในชุมชนจากเดิมแค่	ก็จะสร้างความสัมพันธ์ในชุมชมจากเดิมแค่	ก็จะสร้างความสัมพันธ์ในชุมชม(น)จากเดิมแค่	0	0	1	38	97.37
643	13	เฉพาะในกลุ่มบ้านตัวเองก็ขยายมาอีกบ้านหนึ่งอีกหน่อยเมื่อ...	เฉพาะในกลุ่มบ้านตัวเองก็ขยายมาอีกบ้านหนึ่ง	เฉพาะในกลุ่มบ้านตัวเองก็ขยายมาอีกบ้านหนึ่งอีกหน่อยเมื่อ...	0	16	0	58	72.41
644	33	เมื่อมีบ้านที่1บ้านที่2ร่วมมือบ้านที่3บ้านที่4	เมื่อมีบ้านที่1บ้านที่2ร่วมมือ	เมื่อมีบ้านที่1บ้านที่2ร่วมมือบ้านที่3บ้านที่4	0	16	0	46	65.22
645	43	มันก็ต้องตามมาเห็นไหมคะความร่วมมือมันก็ต้องขยาย	มันก็ต้องตามมาใช่ไหมคะเพราะขยาย	มันก็ต้องตามมาเใช่(ห็น)ไหมคะควเพ(าม)ร-่วมมือมันก็ต้าะ(อง)ขยาย	0	16	7	47	51.06
646	36	วงกว้างออกไปเพราะเขาเห็นแล้วว่ากลุ่มนี้ทำ	วงกว้างออกไปเพราะเขาเห็นแล้วว่ากลุ่มนี้ทำ	วงกว้างออกไปเพราะเขาเห็นแล้วว่ากลุ่มนี้ทำ	0	0	0	41	100.00
647	13	โอเคนะอีกกลุ่มหนึ่ง	โอเคนะอีกกลุ่มหนึ่ง	โอเคนะอีกกลุ่มหนึ่ง	0	0	0	19	100.00
648	33	เกิดอยากทำบ้างหรือบ้านหนึ่งอยากทำบ้างก็มาร่วมมือกันได้	เกิอยากทำบ้างบ้านหนึ่งอยากทำบ้างก็เกิดความร่วมมือ	เกิดอยากทำบ้างหรือบ้านหนึ่งอยากทำบ้างก็เกิดคว(ม)ามร่วมมือกันได้	6	11	1	54	66.67
649	43	ใช่ไหมคะมาขอความร่วมมือได้หรือมาสานสัมพันธ์กัน	ใช่ไหมคะมาขอความร่วมมือได้หรือสานส	ใช่ไหมคะมาขอความร่วมมือได้หรือมาสานส-ัมพันธ์กัน	0	12	0	46	73.91
650	36	ต่อได้และ	ต่อได้และ	ต่อได้และ	0	0	0	9	100.00
651	13	ประโยชน์ข้อสุดท้ายลดต้นทุน	ประโยชน์ข้อสุดท้ายลดต้นทุน	ประโยชน์ข้อสุดท้ายลดต้นทุน	0	0	0	26	100.00
652	33	และการใช้ทรัพยากรที่ซ้ำซ้อนเห็นไหมคะก็คือ	และการใช้ทรัพยากรที่ซ้ำซ้อนเห็นไหมคะก็คือ	และการใช้ทรัพยากรที่ซ้ำซ้อนเห็นไหมคะก็คือ	0	0	0	41	100.00
653	43	พอมีความร่วมมือกันมันก็จะทำให้รู้ไง	ถือมีการร่วมมือกันมันก็ทำให้รู้ไง	ถ-ื(พ)อมีคก(ว)าร(ม)ร่วมมือกันมันก็จะทำให้รู้ไง	1	3	3	35	80.00
654	36	เธอมีอันนั้นฉันมีอันนี้	เธอมีอันนั้นฉันมีอันนี้	เธอมีอันนั้นฉันมีอันนี้	0	0	0	23	100.00
655	13	หรืออันนั้นเธอมีเยอะกว่าใช้ของเธอนะอันนี้ฉัน	หรืออันนั้นเธอมีเยอะกว่าใช้ของเธอนะฉัน	หรืออันนั้นเธอมีเยอะกว่าใช้ของเธอนะอันนี้ฉัน	0	6	0	44	86.36
656	33	ก็ใช้ของฉันก็ไม่ต้องไปใช้ทรัพยากรที่ซ้ำซ้อน	ก็ใช้ของฉันก็ไม่ต้องไปใช้ทรัพยากรที่ซ้ำซ้อน	ก็ใช้ของฉันก็ไม่ต้องไปใช้ทรัพยากรที่ซ้ำซ้อน	0	0	0	43	100.00
657	43	กันก็คือแบ่งกันหารกันหรือคำนวณ	กันก็คือแบ่งกันคำนวณกัน	กันก็คือแบ่งกันหารกันหรือคำนวณกัน	3	10	0	30	56.67
658	36	อะไรก็แล้วแต่มันก็จะลดต้นทุนนะเหมือน...	อะไรก็แล้วแต่มันก็จะลดต้นทุนนะเหมือน...	อะไรก็แล้วแต่มันก็จะลดต้นทุนนะเหมือน...	0	0	0	39	100.00
659	13	เหมือนบ้านเจ้ามีไผ่เยอะอย่างนี้ถ้าเป็นแต่ก่อน	เหมือนบ้านเจ้ามีไผ่เยอะอย่างนี้เหมือนแต่ก่อน	เหมือนบ้านเจ้ามีไผ่เยอะอย่างนี-้ถ-้าเหม-ือ(ป็)นแต่ก่อน	2	3	2	45	84.44
660	33	ปรากฏบ้านสาน...จักสานไม่มีต้นไผ่	ไอ้บ้านสานจักรสานไม่มีต้นไผ่	ปรไอ้(ากฏ)บ้านสาน...จักรสานไม่มีต้นไผ่	1	5	3	32	71.88
661	43	อย่างนี้นึกออกนะต้อง...ต้องไปหาซื้อแต่ทีนี้	อย่างนี้นึกออกนะต้องไปหาซื้อ	อย่างนี้นึกออกนะต้อง...ต้องไปหาซื้อแต่ทีนี้	0	15	0	43	65.12
662	36	อีกบ้านหนึ่งมีไปใช้ทรัพยากรจากบ้านนี้มาทำ	อีกบ้านหนึ่งมีไปใช้ทรัพยากรจากบ้านนี้มาทำ	อีกบ้านหนึ่งมีไปใช้ทรัพยากรจากบ้านนี้มาทำ	0	0	0	41	100.00
663	13	แล้วมาสอนกันสานอย่างนี้เห็นไหมคะมันก็จะลดต้นทุนเพราะเราไม่ต้องไปซื้อ	แล้วมาสอนกันสานอย่างนี้เห็นไหมคะมันก็ลดต้นทุนไม่ต้องซื้อ	แล้วมาสอนกันสานอย่างนี้เห็นไหมคะมันก็จะลดต้นทุนเพราะเราไม่ต้องไปซื้อ	0	12	0	68	82.35
664	33	ของจากที่อื่นเข้ามาอะไรลักษณะนี้นะคะนั่นก็เป็น	ของจากที่อื่นเข้ามาอะไรลักษระนี้นะคะ	ของจากที่อื่นเข้ามาอะไรลักษร(ณ)ะนี้นะคะนั่นก็เป็น	0	10	1	46	76.09
665	43	การลดต้นทุนแล้วก็ลดการใช้ทรัพยากร	การลดต้นทุนแล้วก็ลดการใช้ทรัพยากร	การลดต้นทุนแล้วก็ลดการใช้ทรัพยากร	0	0	0	33	100.00
666	36	ซ้ำซ้อนได้อยู่ใกล้ๆมีแล้วจะไปซื้อมาทำไม	ซ้ำซ้อนได้อยู่ใกล้ๆมีแล้วจะไปซื้อมาทำไม	ซ้ำซ้อนได้อยู่ใกล้ๆมีแล้วจะไปซื้อมาทำไม	0	0	0	39	100.00
667	13	อย่างนี้นะคะก็ไม่ต้องเกิดการใช้ทรัพยากรซ้ำ	อย่างนี้นะคะก็ไม่ต้องเกิดการใช้ทรัพยากรซ้ำ	อย่างนี้นะคะก็ไม่ต้องเกิดการใช้ทรัพยากรซ้ำ	0	0	0	42	100.00
668	33	หรือเหมือนเครื่องมือตัวนี้มีอยู่แล้วของที่นี่มี	หรือเหมือนเครื่องมือตัวนี้มีอยู่แล้ว	หรือเหมือนเครื่องมือตัวนี้มีอยู่แล้วของที่นี่มี	0	11	0	47	76.60
669	43	อีกบ้านหนึ่งไม่มีพอมาร่วมมือกันก็ไม่ต้องไปซื้อ	อีกบ้านหนึ่งไม่มีพอมาร่วมมือกันก็ไม่ต้องไปซื้อ	อีกบ้านหนึ่งไม่มีพอมาร่วมมือกันก็ไม่ต้องไปซื้อ	0	0	0	46	100.00
670	36	สามารถมาใช้ร่วมกันได้ยืมมาใช้กัน	สามารถมาใช้ร่วมกันได้ยืม	สามารถมาใช้ร่วมกันได้ยืมมาใช้กัน	0	8	0	32	75.00
671	13	หรือไปตั้งตรงกลางแล้วก็ไปใช้ร่วมกัน	หรือไปตั้งตรงกลางแล้วไปใช้ร่วมกัน	หรือไปตั้งตรงกลางแล้วก็ไปใช้ร่วมกัน	0	2	0	35	94.29
672	33	เหมือน...เหมือนที่เขาทำโรงสีชุมชนเห็นไหมอย่างนี้เป็นต้นไม่ใช่	เหมือนที่เขาทำโรงสีชุมชนเห็นไหมไม่ใช่	เหมือน...เหมือนที่เขาทำโรงสีชุมชนเห็นไหมอย่างนี้เป็นต้นไม่ใช่	0	24	0	61	60.66
673	43	บ้านนี้ก็ทำบ้านนี้ก็ทำเพราะโรงสีทำ...	บ้านนี้ก็ทำบ้านนี้ก็ทำพอโรงสีทำ	บ้านนี้ก็ทำบ้านนี้ก็ทำเพราอ(ะ)โรงสีทำ...	0	6	1	37	81.08
674	36	เพราะแต่ละปีแถวบ้านเรามันก็จะทำนา	เพราะแต่ละปีแถวบ้านเรามันก็จะทำนา	เพราะแต่ละปีแถวบ้านเรามันก็จะทำนา	0	0	0	33	100.00
675	13	แค่ปีละครั้งนะก็คือโรงสีใช้งานจริงๆก็คือปีละครั้ง	แค่ปีละครั้งนะก็คือโรงสีใช้งานก็ดคือ	แค่ปีละครั้งนะก็คือโรงสีใช้งานจริงๆก็ดคือปีละครั้ง	1	14	0	49	69.39
676	33	ไม่น่าจะเกินกี่เดือนนะคะอย่างนี้เป็นต้น	ไม่น่าจะเกินกี่เดือนนะคะอย่างนี้เป็นต้นบ้านนี้	ไม่น่าจะเกินกี่เดือนนะคะอย่างนี้เป็นต-้นบ-้านน-ี้	7	0	0	39	82.05
677	43	ก็ทำ...บ้านหนึ่งมีแล้วบ้านนี้ฉันไปสีด้วย	ก็ทำบ้านหนึ่งมีแล้วก็อาจจะไปสีด้วย	ก็ทำ...บ้านหนึ่งมีแล้วก-็อ(บ้)านนี้จจะ(ฉัน)ไปสีด้วย	1	7	5	40	67.50
678	36	อาจจะมีการเก็บค่าบริการแต่โดยปกติ	อาจจะมีการเก็บค่าบริการแต่ปกติ	อาจจะมีการเก็บค่าบริการแต่โดยปกติ	0	3	0	33	90.91
679	13	แถวบ้านเราจะไม่คิดเงินนะเพราะเขาก็จะเปลี่ยนเป็น	แถวบ้านเราจะไม่คิดเงินนะเพราะเขาจะเปลี่ยนเป็น	แถวบ้านเราจะไม่คิดเงินนะเพราะเขาก็จะเปลี่ยนเป็น	0	2	0	47	95.74
680	33	เอาแกลบไว้เพราะแกลบจากการสีน่ะมันขาย	เอาแกลบไว้เพราะแกลบจากการสีมันขาย	เอาแกลบไว้เพราะแกลบจากการสีน่ะมันขาย	0	3	0	36	91.67
681	43	ได้เพราะมันจะมีพวกซื้อไปเผาถ่านอะไรอย่างนี้เขาก็มา	ได้เพราะมันจะมีพวกเอาไปเผาถ่านเขาก็จะมา	ได้เพราะมันจะมีพวกซืเ(-้)อาไปเผาถ-่านอะไรอย-่างน-ี้เขาก็จะมา	3	14	1	50	64.00
682	36	รับซื้อนะคะอย่างนี้เป็นต้นเขาก็น่ะไม่เอาแกลบ	รับซื้อนะคะอย่างนี้เป็นต้นไม่เอาแกบ	รับซื้อนะคะอย่างนี้เป็นต้นเขาก็น-่ะไม่เอาแกลบ	0	9	0	44	79.55
683	13	จะเอาแกลบไปอะไรอย่างนี้และก็อะไรนะเขาบอกรำ	จะเอาแกลบไปอะไรอย่างนี้ที่เขาบอกรำ	จะเอาแกลบไปอะไรอย่างนี้และก็อะไที่(รนะ)เขาบอกรำ	0	8	3	42	73.81
684	33	มันจะมีรำเล็กๆ	มันจะมีรำเล็กๆ	มันจะมีรำเล็กๆ	0	0	0	14	100.00
685	43	นะคะจากการสีนี่	น่ะค่ะจากการสีนี่	น-่ะค-่ะจากการสีนี่	2	0	0	15	86.67
686	36	เพราะ...เพราะคนที่เอาข้าวเปลือกไปสีนี่เขาก็จะเอาแต่ข้าว	เพราะคนที่เอาข้าวเปลือกไปสีนี่เขาก็เอาแต่ข้าว	เพราะ...เพราะคนที่เอาข้าวเปลือกไปสีนี่เขาก็จะเอาแต่ข้าว	0	10	0	55	81.82
687	13	รำเขาก็ไม่เอารำมันก็เอาไปขายไปเป็นอาหารสัตว์ได้หรือถ้า	ลำมันก็เอาไปขายเอาไปเป็นอาหารสัตว์ได้ถา้	รำเขาก็ไม่เอาล(ร)-ำมันก็เอาไปขายเอาไปเป็นอาหารสัตว์ได้หรือถ-้า-้	4	18	1	54	57.41
688	33	บ้านไหนมีไก่เขาก็จะใช้รำเลี้ยงไก่อย่างนี้นะคะ	บ้านไหนมีไก่เขาก็จะใช้รำเลี้ยงไก่	บ้านไหนมีไก่เขาก็จะใช้รำเลี้ยงไก-่อย-่างนี้นะคะ	0	12	0	45	73.33
689	43	นั่นก็คือการลดต้นทุน	นั่นก็คือการลดต้นทุน	นั่นก็คือการลดต้นทุน	0	0	0	20	100.00
690	36	และการใช้ทรัพยากรซ้ำซ้อนนะคะก็ไม่ต้อง	และการใช้ทรัพยากรซ้ำซ้อนนะคะก็จะไม่ต้อง	และการใช้ทรัพยากรซ้ำซ้อนนะคะก็จะไม่ต้อง	2	0	0	37	94.59
691	13	ใช้ทรัพยากรที่ซ้ำซ้อนกัน	ใช้ทรัพยากรที่ซ้ำซ้อนกัน	ใช้ทรัพยากรที่ซ้ำซ้อนกัน	0	0	0	24	100.00
692	33	นี่เผลอกดอีกแล้ว	นี่	นี่เผลอกดอีกแล้ว	0	13	0	16	18.75
693	43	เดี๋ยวเบรกก่อนแล้วค่อย	เดี๋ยวเบรกก่อนแล้วค่อย	เดี๋ยวเบรกก่อนแล้วค่อย	0	0	0	22	100.00
694	36	มาดูหัวข้อนี้นะ10นาทีนะคะ	มาดูหัวข้อนี้นะ10นาทีนะคะ	มาดูหัวข้อนี้นะ10นาทีนะคะ	0	0	0	25	100.00
695	13	ตอนนี้10.03น.	ตอนนี้10.03น.	ตอนนี้10.03น.	0	0	0	13	100.00
696	33	10.13น.เรา	10...10โมง13นาทีเรา	10...10โมง13นาท-ี(.)เรา	9	0	1	10	0.00
697	43	มา...เสียงแห้งไม่ใช่อะไรหรอกเราค่อยมา	มาเสียงแห้งไม่ใช่อะไรหรอกเดี๋ยวค่อยมา	มา...เสียงแห้งไม่ใช่อะไรหรอกเดี๋ยว(รา)ค่อยมา	3	3	2	37	78.38
698	36	ต่อนะคะขอเบรกค่ะขอบคุณค่ะ	ต่อนะคะข้อเบรกค่ะขอบคุณค่ะ	ต่อนะคะข-้อเบรกค่ะขอบคุณค่ะ	1	0	0	25	96.00
699	13				0	0	0	0	0.00
700	33				0	0	0	0	0.00
701	43				0	0	0	0	0.00
702	36				0	0	0	0	0.00
703	13				0	0	0	0	0.00
704	33				0	0	0	0	0.00
705	43				0	0	0	0	0.00
706	36				0	0	0	0	0.00
707	13				0	0	0	0	0.00
708	33				0	0	0	0	0.00
709	43				0	0	0	0	0.00
710	36				0	0	0	0	0.00
711	13				0	0	0	0	0.00
712	33				0	0	0	0	0.00
713	43				0	0	0	0	0.00
714	36				0	0	0	0	0.00
715	13				0	0	0	0	0.00
716	33				0	0	0	0	0.00
717	43				0	0	0	0	0.00
718	36				0	0	0	0	0.00
719	13				0	0	0	0	0.00
720	33				0	0	0	0	0.00
721	43				0	0	0	0	0.00
722	36				0	0	0	0	0.00
723	13				0	0	0	0	0.00
724	33				0	0	0	0	0.00
725	43				0	0	0	0	0.00
726	36				0	0	0	0	0.00
727	13				0	0	0	0	0.00
728	33				0	0	0	0	0.00
729	43				0	0	0	0	0.00
730	36				0	0	0	0	0.00
731	13				0	0	0	0	0.00
732	33				0	0	0	0	0.00
733	43				0	0	0	0	0.00
734	36				0	0	0	0	0.00
735	13				0	0	0	0	0.00
736	33				0	0	0	0	0.00
737	43				0	0	0	0	0.00
738	36				0	0	0	0	0.00
739	13				0	0	0	0	0.00
740	33				0	0	0	0	0.00
741	43				0	0	0	0	0.00
742	36				0	0	0	0	0.00
743	13				0	0	0	0	0.00
744	33				0	0	0	0	0.00
745	43				0	0	0	0	0.00
746	36				0	0	0	0	0.00
747	13				0	0	0	0	0.00
748	33				0	0	0	0	0.00
749	43				0	0	0	0	0.00
750	36				0	0	0	0	0.00
751	13				0	0	0	0	0.00
752	33				0	0	0	0	0.00
753	43				0	0	0	0	0.00
754	36				0	0	0	0	0.00
755	13				0	0	0	0	0.00
756	33				0	0	0	0	0.00
757	43				0	0	0	0	0.00
758	36				0	0	0	0	0.00
759	13				0	0	0	0	0.00
760	33				0	0	0	0	0.00
761	43				0	0	0	0	0.00
762	36				0	0	0	0	0.00
763	13				0	0	0	0	0.00
764	33				0	0	0	0	0.00
765	43				0	0	0	0	0.00
766	36				0	0	0	0	0.00
767	13				0	0	0	0	0.00
768	33				0	0	0	0	0.00
769	43				0	0	0	0	0.00
770	36				0	0	0	0	0.00
771	13				0	0	0	0	0.00
772	33				0	0	0	0	0.00
773	43				0	0	0	0	0.00
774	36				0	0	0	0	0.00
775	13				0	0	0	0	0.00
776	33				0	0	0	0	0.00
777	43				0	0	0	0	0.00
778	36				0	0	0	0	0.00
779	13				0	0	0	0	0.00
780	33				0	0	0	0	0.00
781	43				0	0	0	0	0.00
782	36				0	0	0	0	0.00
783	13				0	0	0	0	0.00
784	33				0	0	0	0	0.00
785	43				0	0	0	0	0.00
786	36				0	0	0	0	0.00
787	13				0	0	0	0	0.00
788	33				0	0	0	0	0.00
789	43				0	0	0	0	0.00
790	36				0	0	0	0	0.00
791	13				0	0	0	0	0.00
792	33				0	0	0	0	0.00
793	43				0	0	0	0	0.00
794	36				0	0	0	0	0.00
795	13				0	0	0	0	0.00
796	33				0	0	0	0	0.00
797	43				0	0	0	0	0.00
798	36				0	0	0	0	0.00
799	13				0	0	0	0	0.00
800	33				0	0	0	0	0.00
801	43				0	0	0	0	0.00
802	36				0	0	0	0	0.00
803	13				0	0	0	0	0.00
804	33				0	0	0	0	0.00
805	43				0	0	0	0	0.00
806	36				0	0	0	0	0.00
807	13				0	0	0	0	0.00
808	33				0	0	0	0	0.00
809	43				0	0	0	0	0.00
810	36				0	0	0	0	0.00
811	13				0	0	0	0	0.00
812	33				0	0	0	0	0.00
813	43				0	0	0	0	0.00
814	36				0	0	0	0	0.00
815	13				0	0	0	0	0.00
816	33				0	0	0	0	0.00
817	43				0	0	0	0	0.00
818	36				0	0	0	0	0.00
819	13				0	0	0	0	0.00
820	33				0	0	0	0	0.00
821	43				0	0	0	0	0.00
822	36				0	0	0	0	0.00
823	13				0	0	0	0	0.00
824	33				0	0	0	0	0.00
825	43				0	0	0	0	0.00
826	36				0	0	0	0	0.00
827	13				0	0	0	0	0.00
828	33				0	0	0	0	0.00
829	43				0	0	0	0	0.00
830	36				0	0	0	0	0.00
831	13				0	0	0	0	0.00
832	33				0	0	0	0	0.00
833	43				0	0	0	0	0.00
834	36				0	0	0	0	0.00
835	13				0	0	0	0	0.00
836	33				0	0	0	0	0.00
837	43				0	0	0	0	0.00
838	36				0	0	0	0	0.00
839	13				0	0	0	0	0.00
840	33				0	0	0	0	0.00
841	43				0	0	0	0	0.00
842	36				0	0	0	0	0.00
843	13				0	0	0	0	0.00
844	33				0	0	0	0	0.00
845	43				0	0	0	0	0.00
846	36				0	0	0	0	0.00
847	13				0	0	0	0	0.00
848	33				0	0	0	0	0.00
849	43				0	0	0	0	0.00
850	36				0	0	0	0	0.00
851	13				0	0	0	0	0.00
852	33				0	0	0	0	0.00
853	43				0	0	0	0	0.00
854	36				0	0	0	0	0.00
855	13				0	0	0	0	0.00
856	33				0	0	0	0	0.00
857	43				0	0	0	0	0.00
858	36				0	0	0	0	0.00
859	13				0	0	0	0	0.00
860	33				0	0	0	0	0.00
861	43				0	0	0	0	0.00
862	36				0	0	0	0	0.00
863	13				0	0	0	0	0.00
864	33				0	0	0	0	0.00
865	43				0	0	0	0	0.00
866	36				0	0	0	0	0.00
867	13				0	0	0	0	0.00
868	33				0	0	0	0	0.00
869	43				0	0	0	0	0.00
870	36				0	0	0	0	0.00
871	13				0	0	0	0	0.00
872	33				0	0	0	0	0.00
873	43				0	0	0	0	0.00
874	36	โอเคหรือยัง	โอเคหรือยัง	โอเคหรือยัง	0	0	0	11	100.00
875	13	พร้อมหรือยังคะเด็กๆ	พร้อมหรือยังคะเด็กๆ	พร้อมหรือยังคะเด็กๆ	0	0	0	19	100.00
876	33				0	0	0	0	0.00
877	43	โอเคนะเดี๋ยวเรามาต่อกันนะคะ	โอเคนะเดี๋ยวเรามาต่อกัน	โอเคนะเดี๋ยวเรามาต่อกันนะคะ	0	4	0	27	85.19
878	36	มาต่อกันที่ความหมายของชุมชน	มาต่อกันที่ความหมายของชุมชน	มาต่อกันที่ความหมายของชุมชน	0	0	0	27	100.00
879	13	เห็นไหมเมื่อกี้รู้จักการบูรณาการไปแล้วจะบูรณาการ	เห็นไหมเมื่อกี้รู้จักการบูรณาการไปแล้ว	เห็นไหมเมื่อกี้รู้จักการบูรณาการไปแล้วจะบูรณาการ	0	10	0	48	79.17
880	33	ได้เราก็ต้องมารู้จักกับชุมชนก่อนชุมชน	ได้เราก็ต้องมารู้จักกับชุมชนก่อนชุมชน	ได้เราก็ต้องมารู้จักกับชุมชนก่อนชุมชน	0	0	0	37	100.00
881	43	หมายถึง	หมายถึง...	หมายถึง...	3	0	0	7	57.14
882	36	อันนี้สรุปมาแล้วนะก็คือถ้าเด็กๆไปค้น	อันนี้สรุปมาแล้วนะก็คือถ้าเด็กๆไปค้น	อันนี้สรุปมาแล้วนะก็คือถ้าเด็กๆไปค้น	0	0	0	36	100.00
883	13	ข้อมูลนะก็จะมีขึ้นว่า	ข้อมูลนะก็จะมีขึ้นว่า	ข้อมูลนะก็จะมีขึ้นว่า	0	0	0	21	100.00
884	33	มีนักวิชาการพูดถึงชุมชนความหมายของชุมชนไว้หลายคน	มีนักวิชาการพูดถึงชุมชนความหมายของชุมชนไว้หลายคน	มีนักวิชาการพูดถึงชุมชนความหมายของชุมชนไว้หลายคน	0	0	0	48	100.00
885	43	นะคะในที่นี้นะคะที่สรุปมานี่ก็คือ	นะคะในทีนี้ที่สรุปมานี่	นะคะในที-่นี้นะคะที่สรุปมานี่ก็คือ	0	10	0	33	69.70
886	36	การที่คน...เห็นไหมคะ	การที่คนเห็นไหมคะ	การที่คน...เห็นไหมคะ	0	3	0	20	85.00
887	13	มันต้องเกิด...ชุมชนมันจะเป็นได้อย่างไรก็คือมีคนจำนวน	มันต้องเกิดชุมชนจะเป็นได้ต้องมีคนจำนวน	มันต้องเกิด...ชุมชนมันจะเป็นได-้ต-้อย่างไรก็คือมีคนจำนวน	2	16	0	52	65.38
888	33	หนึ่งจำนวนหนึ่งด้วยนะคะไม่ใช่แค่1คน	หนึ่งจำนวนหนึ่งด้วยนะคะไม่ใช่แค่1คน	หนึ่งจำนวนหนึ่งด้วยนะคะไม่ใช่แค่1คน	0	0	0	35	100.00
889	43	ให้นึกถึงบ้าน1หลัง	ให้นึกถึงบ้าน1หลัง	ให้นึกถึงบ้าน1หลัง	0	0	0	18	100.00
890	36	กับ...กับบ้าน2หลังและก็กับหมู่บ้าน	กับบ้าน2หลังกับหมู่บ้าน	กับ...กับบ้าน2หลังและก็กับหมู่บ้าน	0	11	0	34	67.65
891	13	บ้าน2หลังนี่ยังไม่เป็นชุมชนเห็นไหมคะแต่ถ้าหมู่บ้านนี่	บ้าน2หลังนี่ยังไม่เป็นชุมชนเห็นไหมคะบ้านหลายหลัง	บ้าน2หลังนี่ยังไม่เป็นชุมชนเห็นไหมคะแต่บ(ถ)-้านหมู่บล(-้)ายหลัง(นนี่)	2	7	6	53	71.70
892	33	จะถือว่าเป็นชุมชนแล้วจำนวนหนึ่งมารวมกันเห็นไหมคะ	จะถือว่าเป็นชุมชนแล้วจำนวนหนึ่งมารวมกันเห็นไหมคะ	จะถือว่าเป็นชุมชนแล้วจำนวนหนึ่งมารวมกันเห็นไหมคะ	0	0	0	48	100.00
893	43	ต้องมารวมกันไม่ใช่ไปอยู่แบบหลังนี้	ต้องมารวมกันไม่ใช่แบบหลังนี้มา	ต้องมารวมกันไม่ใช-่ไปอยู-่แบบหลังนี้มา	2	6	0	34	76.47
894	36	อยู่นี่ให้นึกถึงเหมือนบ้านเถียงนาน่ะ	อยู่นี่ให้นึกถึงบ้านเถียงนาน่ะ	อยู่นี่ให้นึกถึงเหมือนบ้านเถียงนาน่ะ	0	6	0	36	83.33
895	13	บ้านตามเถียงนาเพราะนาแต่ละที่ไม่ได้อยู่ใกล้กันนะ	บ้านตามเถียงเพราะว่านาแต่ละที่	บ้านตามเถียงนาเพราะว่านาแต่ละที-่ไม่ได้อยู-่ใกล้กันนะ	3	21	0	48	50.00
896	33	ก็จะอยู่กันคนละโยดเลยฉันอยู่ทางนี้เธออยู่ทางนั้น	ก็จะอยุ่กับคนละโยชเลยเพราะเธออยู่ทางนี้	ก็จะอย-ุ(-ู)-่กับ(น)คนละโยช(ด)เลยฉันอยเพร(-ู่ท)างนีะ(-้)เธออยู่ทางน-ี(-ั)-้น	0	9	8	48	64.58
897	43	นะคะเพราะพื้นที่ห่างกันห่างกัน	นะคะเพราะพื้นที่ห่างกันห่างกัน	นะคะเพราะพื้นที่ห่างกันห่างกัน	0	0	0	30	100.00
898	36	มากๆนี่นะคะก็ไม่เป็นชุมชนนะ	มากๆนี่นะคะก็ไม่เป็นชุมชนนะ	มากๆนี่นะคะก็ไม่เป็นชุมชนนะ	0	0	0	27	100.00
899	13	มันต้องมาอยู่รวมกันสังเกต	มันต้องมาอยู่รวมกันสังเกต	มันต้องมาอยู่รวมกันสังเกต	0	0	0	25	100.00
900	33	ลักษณะบ้านในหมู่บ้านเห็นไหมบ้านจะอยู่...	ลักษณะบ้านในหมู่บ้านเห็นไหมบ้านจะอยู่...	ลักษณะบ้านในหมู่บ้านเห็นไหมบ้านจะอยู่...	0	0	0	40	100.00
901	43	การปลูกบ้านเรือนจะอยู่ใกล้ๆกันนะ	การปลูกบ้านเรือนจะอยู่ใกล้ๆกัน	การปลูกบ้านเรือนจะอยู่ใกล้ๆกันนะ	0	2	0	32	93.75
902	36	จะไม่ห่างกันมากนะคะเพราะพื้นที่อยู่อาศัย	จะไม่ห่างกันมากนะคะเพราะพื้นที่อยู่อาศัย	จะไม่ห่างกันมากนะคะเพราะพื้นที่อยู่อาศัย	0	0	0	40	100.00
903	13	กับพื้นที่ทำนาน่ะจะอยู่คนละที่แถวบ้านเราน่ะ	กับพื้นที่ทำนาน่ะจะอยู่คนละที่แถวบ้านเราน่ะ	กับพื้นที่ทำนาน่ะจะอยู่คนละที่แถวบ้านเราน่ะ	0	0	0	43	100.00
904	33	นะคะมันจะไม่ใช่	นะคะมันจะไม่ใช่	นะคะมันจะไม่ใช่	0	0	0	15	100.00
905	43	ว่า...เหมือนทางภาคเหนือน่ะเขา...เขาทำ	ว่าเหมือนทั้งภาคเหนือน่ะ	ว่า...เหมือนท-ั-้(า)งภาคเหนือน่ะเขา...เขาทำ	1	14	1	37	56.76
906	36	ไร่เหมือนไร่ส้มอย่างนี้บ้านเขา	ไร่เหมือนไร่ส้มอย่างนี้บ้านเขา	ไร่เหมือนไร่ส้มอย่างนี้บ้านเขา	0	0	0	30	100.00
907	13	กับในสวนนี่จะอยู่ด้วยกันอย่างนี้	กับในสวนนี่จะอยู่ด้วยกันอย่างนี้	กับในสวนนี่จะอยู่ด้วยกันอย่างนี้	0	0	0	32	100.00
908	33	พื้นที่ก็จะต่าง...ห่างกันแต่ก็เป็นชุมชนเพราะว่าพื้นที่อาณาเขต	พื้นที่ก็จะห่างกันแต่ก็เป็นชุมชนเพราะพื้นที่อาณาเขต	พื้นที่ก็จะต่าง...ห่างกันแต่ก็เป็นชุมชนเพราะว่าพื้นที่อาณาเขต	0	10	0	61	83.61
909	43	ของพื้นที่เขาติดกันแล้วโซนนั้นก็จะเป็นเหมือน	เขตของเขาติดกันแล้วทางนั้นเขาจะ	เขตของพื้นที่เขาติดกันแล้วทาง(โซน)นั้นเขา(ก็)จะเป็นเหมือน	4	17	5	44	40.91
910	36	ทำสวนส้มก็ทำสวนส้มกันไปทั้งแปลง	ทำสวนส้มก็ทำสวนส้มกันไปทั้งแปลง	ทำสวนส้มก็ทำสวนส้มกันไปทั้งแปลง	0	0	0	31	100.00
911	13	อะไรอย่างนี้นะคะอาศัยร่วมกันใน	อะไรอย่างนี้นะคะอาศัยร่วมกันใน	อะไรอย่างนี้นะคะอาศัยร่วมกันใน	0	0	0	30	100.00
912	33	อาณาบริเวณเดียวกันเห็นไหมอยู่ในอาณาบริเวณเดียวกันไม่ใช่...	อาณาบริเวณเดียวหันเห็นไหมอยู่ไหนอาณาบริเวณ	อาณาบริเวณเดียวห(ก)-ันเห็นไหมอยู่ไห(ใ)นอาณาบริเวณเดียวกันไม่ใช่...	1	17	2	58	65.52
913	43	เหมือน...เหมือนจังหวัด	เหมือน...เหมือนจังหวัด	เหมือน...เหมือนจังหวัด	0	0	0	22	100.00
914	36	ให้นึกถึงจังหวัดนะถ้า...ถ้าอยู่ในโซนนี้ก็จะเป็น	ให้นึกถึงจังหวัดนะถ้าอยู่ในโซนนี้ก็จะเป็น	ให้นึกถึงจังหวัดนะถ้า...ถ้าอยู่ในโซนนี้ก็จะเป็น	0	6	0	47	87.23
915	13	อำเภอนี้อยู่โซนนี้เป็นอำเภอนี้หรือ	อำเภอนี้อยู่โซนนี้เป็นอำเภอนี้หรือ	อำเภอนี้อยู่โซนนี้เป็นอำเภอนี้หรือ	0	0	0	34	100.00
916	33	อยู่...อยู่หมู่บ้านนี้อยู่ของ...เป็นของตำบลนี้เห็นไหมคะ	อยู่หมู่บ้านนี้เป็นของตำบลนี้เห็นไหมคะ	อยู่...อยู่หมู่บ้านนี้อยู่ของ...เป็นของตำบลนี้เห็นไหมคะ	0	17	0	55	69.09
917	43	พื้นที่มันก็จะอยู่ในอาณาบริเวณเดียวกันอยู่ในอาณาเขต	พื้นที่มันก็จะอยู่ในอาณาอาณาเดียวกันะ	พื้นที่มันก็จะอยู่ในอาณาบริอา(เว)ณาเดียวกันอยู่ในอาณาเขะ(ต)	1	15	3	51	62.75
918	36	มันก็จะมีเขตนะแต่ละตำบลแต่ละหมู่บ้าน	มันก็จะมีเขตนะแต่ลำตำบลแต่ละหมู่บ้าน	มันก็จะมีเขตนะแต่ล-ำ(ะ)ตำบลแต่ละหมู่บ้าน	0	0	1	36	97.22
919	13	หรือแต่ละอำเภอมันก็จะมีเขตใช่ไหมคะเห็นไหมก็จะเป็น	หรือแต่ละอำเภอนี่มันก็จะมีเขตใช่ไหมก็จะเป็น	หรือแต่ละอำเภอนี่มันก็จะมีเขตใช่ไหมคะเห็นไหมก็จะเป็น	3	9	0	49	75.51
920	33	อาณาบริเวณเดียวกันมีความเกี่ยวข้องกันเห็นไหม	อาณาบริเวณเดียวกันมีความเกี่บยวข้องกันเห็นไหม	อาณาบริเวณเดียวกันมีความเกี่บยวข้องกันเห็นไหม	1	0	0	44	97.73
921	43	เกี่ยวข้องกันด้วยนะคะสัมพันธ์	เกี่ยวข้องกันด้วยนะคะสัมพันธ์	เกี่ยวข้องกันด้วยนะคะสัมพันธ์	0	0	0	29	100.00
922	36	กันเพราะให้นึกถึงแต่เดิม	กันเพราะให้นึกถึงแต่เดิม	กันเพราะให้นึกถึงแต่เดิม	0	0	0	24	100.00
923	13	คนยังไม่เยอะขนาดนี้นึกออกนะ	คนยังไม่เยอะขนาดนี้นึกออกนะสัมพันธ์กันอะไร	คนยังไม่เยอะขนาดนี้นึกออกนะสัมพันธ์ก-ันอะไร	15	0	0	27	44.44
924	33	สัมพันธ์กันอะไรเช่นเป็นญาติพี่น้องกันใช่ไหมก็ถ้า...	สัมพันธ์กันอะไรเช่นเป็นญาติพี่น้องกัน	สัมพันธ์กันอะไรเช่นเป็นญาติพี่น้องกันใช่ไหมก็ถ้า...	0	14	0	51	72.55
925	43	ถ้าเป็น	ถ้าเป็น	ถ้าเป็น	0	0	0	7	100.00
926	36	สมัย...ไม่แน่ใจภาค	สมัยไม่แน่ใจภาค	สมัย...ไม่แน่ใจภาค	0	3	0	18	83.33
927	13	คือ...คือบ้านภาคกลางน่ะค่ะ	คือคือบ้านภาคกลางน่ะค่ะ	คือ...คือบ้านภาคกลางน่ะค่ะ	0	3	0	26	88.46
928	33	เพราะ...เพราะอยู่กับปู่กับย่านะ	เพราะ...อยู่กับปู้กับย่านะ	เพราะ...เพราะอยู่กับปู-้(-่)กับย่านะ	0	5	1	31	80.65
929	43	ภาคกลางนี่บ้านพี่บ้านน้อง	ภาคกลางนี่บ้านพี่บ้านน้อง	ภาคกลางนี่บ้านพี่บ้านน้อง	0	0	0	25	100.00
930	36	จะอยู่ใน...ในเขตพื้นที่เดียวกัน	จะอยู่ในเขตพื้นที่เดียวกัน	จะอยู่ใน...ในเขตพื้นที่เดียวกัน	0	5	0	31	83.87
931	13	พ่อแม่เขาจะแบ่งให้สมมติ	พ่อแม่เขาจะแบ่งให้สมมติพื้นที่สี่	พ่อแม่เขาจะแบ่งให้สมมติพื้นที่สี่	10	0	0	23	56.52
932	33	พื้นที่สี่เหลี่ยมนี่มีลูก4คนก็แบ่งหาร4เลยคนหนึ่งอยู่	พื้นที่สี่เหลี่ยมนี่มีพี่น้อง4คนก็แบ่ง4	พื้นที่สี่เหลี่ยมนี่ม-ีพ-ี-่น-้อง(ลูก)4คนก็แบ่งหาร4เลยคนหนึ่งอยู่	4	17	3	52	53.85
933	43	ฝั่งทางนี้ๆเห็นไหมในอาณาบริเวณเดียวกันมีความสัมพันธ์กัน	ฝั่ง...ทางนี้ทางนี้	ฝั่ง...ทางนี้ๆเห็นไหมในอาท(ณ)าบริเวณเดียวกง(-ั)นม-ีความสัมพันธ์กั-้(น)	3	39	3	55	18.18
934	36	เป็นญาติพี่น้องกัน	เป็นญาติพี่น้องกันแต่	เป็นญาติพี่น้องกันแต่	3	0	0	18	83.33
935	13	แต่อย่าลืมว่าพอแต่เดิมน่ะ	แต่อย่าลืมว่าพอแต่เดิมน่ะ	แต่อย่าลืมว่าพอแต่เดิมน่ะ	0	0	0	25	100.00
936	33	แถวบ้านเราก็น่าจะเป็นอย่างนั้นพี่น้องกันนะแต่ทีนี้พอเติบ	แถวบ้านเราก็น่าจะเป็นอย่างนั้นพี่น้องกันนะแต่พอเติบ	แถวบ้านเราก็น่าจะเป็นอย่างนั้นพี่น้องกันนะแต่ทีนี้พอเติบ	0	5	0	56	91.07
937	43	โตคือปริมาณประชากร	โตคือ...ปริมาณประชากร	โตคือ...ปริมาณประชากร	3	0	0	18	83.33
938	36	เพิ่มขึ้นคนเพิ่มขึ้นบางที	เพิ่มขึ้นคนเพิ่มขึ้นบางที	เพิ่มขึ้นคนเพิ่มขึ้นบางที	0	0	0	25	100.00
939	13	บ้านนี้นึกออกนะมีลูกสาว	บ้านนี้นึกออกนะมีลูกสาว	บ้านนี้นึกออกนะมีลูกสาว	0	0	0	23	100.00
940	33	อีกหมู่บ้านหนึ่งมีลูกชายให้นึกถึงอย่างนี้ใช่ไหมคะ	อีกหมู่บ้านหนึ่งมีลุกชายให้นึกถึงอย่างนี้นะคะ	อีกหมู่บ้านหนึ่งมีล-ุ(-ู)กชายให้นึกถึงอย่างนี้ใช่ไนะ(หม)คะ	0	4	3	49	85.71
941	43	ก็มาเจอกันผู้บ่าวผู้สาวมาเจอกัน	ก็มัน...มาเจอกันผู้บ่าวผู้สาวมาเจอกัน	ก็มัน...มาเจอกันผู้บ่าวผู้สาวมาเจอกัน	6	0	0	31	80.65
942	36	ก็ตกแต่งเห็นไหมก็มีความสัมพันธ์ระหว่าง2บ้านเป็น...	ก็ตกแต่งเห็นไหมก็มีความสัมพันธ์ระหว่าง2บ้าน	ก็ตกแต่งเห็นไหมก็มีความสัมพันธ์ระหว่าง2บ้านเป็น...	0	7	0	50	86.00
943	13	เขาเรียกเป็นดองกันนะถ้าแถวบ้านเราก็จะเรียกว่า"เป็นดองกัน"เห็นไหมคะ	เขาเรียกว่าเป็นดองกันนะถ้าแถวบ้านเราจะเรียกว่าเป็นดองกัน	เขาเรียกว่าเป็นดองกันนะถ้าแถวบ้านเราก็จะเรียกว่า"เป็นดองกัน"เห็นไหมคะ	3	13	0	66	75.76
944	33	ยังอยู่อาณาบริเวณเดียวกันไหมอยู่...เพราะว่า	ยังอยุ่อาณาบริเวณเดียวกันไหมยังอยู่เพราะหมู่	ยังอย-ุ(-ู)-่อาณาบริเวณเดียวกันไหมยังอยู่...เพราะหม-ู(ว)-่า	5	4	2	43	74.42
945	43	หมู่บ้านคนละหมู่บ้านใช่ไหมลูกก็ต้อง	หมู่บ้านคนละหมู่บ้านลูกต้อง	หมู่บ้านคนละหมู่บ้านใช่ไหมลูกก-็ต้อง	0	8	0	35	77.14
946	36	เลือกไปอยู่...เหมือนผู้หญิงโดยส่วนใหญ่ผู้หญิงก็จะไปอยู่บ้าน	เลือกไปอยู่เหมือนผู้หญิงโดยผู้หญิงส่วนใหญ่ก็จะไปอยู่ทาง	เลือกไปอยู่...เหมือนผู้หญิงโดยผู้หญิงส่วนใหญ่ผู้หญิงก็จะไปอยู่บท(-้)าง(น)	7	11	2	59	66.10
947	13	ฝั่งสามีนะยกเว้นว่าทางบ้านผู้หญิงมีคนน้อยกว่า	ฝั่งสามีนะยกเว้นว่าทางบ้านผู้หญิงมีคนน้อยกว่า	ฝั่งสามีนะยกเว้นว่าทางบ้านผู้หญิงมีคนน้อยกว่า	0	0	0	45	100.00
948	33	ผู้ชายก็อาจจะมาอยู่ทางบ้านผู้หญิงอะไรอย่างนี้ก็แล้วแต่เห็นไหมคะมัน	ผู้ชายก็อาจจะมาอยู่ทางบ้านผู้หญิงก็แล้วแต่ก็	ผู้ชายก็อาจจะมาอยู่ทางบ้านผู้หญิงอะไรอย่างนี้ก็แล้วแต่เก(ห)-็นไหมคะมัน	0	22	1	66	65.15
949	43	เกิด...เนื่องจากสมัย...ตามยุคสมัยด้วย	เกิดเนื่องจากสมัยยุคสมัยด้วย	เกิด...เนื่องจากสมัย...ตามยุคสมัยด้วย	0	9	0	37	75.68
950	36	ประชากรมีจำนวนน้อยหมู่บ้านบ้านใกล้เรือนเคียงกันก็	ประชากรมีจำนวนน้อยหมู่บ้านบ้านใกล้เรือนเคียง	ประชากรมีจำนวนน้อยหมู่บ้านบ้านใกล้เรือนเคียงกันก็	0	5	0	49	89.80
951	13	อาจจะมีความสัมพันธ์กันเป็นดองกันอะไร	ก็อาจจะมีความสัมพันธ์กันเป็นดองกันอะไร	ก็อาจจะมีความสัมพันธ์กันเป็นดองกันอะไร	2	0	0	36	94.44
952	33	อย่างนี้นะคะและก็มีการติดต่อ	อย่างนี้นะคะแล้วก็มีการติดต่อ	อย่างนี้นะคะแล-้ว(ะ)ก็มีการติดต่อ	1	0	1	28	92.86
953	43	สื่อสารกันคนอยู่บ้านใกล้กันไม่พูดคุยกันมันอยู่ด้วยกันไม่ได้	สื่อสารกันคนอยู่บ้านเดียวกันต้องพูดคุยกันไม่สื่อสากั	สื่อสารกันคนอยู่บ้านเดียว(ใกล้)กันต-้อง(ไม่)พูดคุยกันไม-ัน-่สื(อยู)-่ดอสา(-้วย)กันไม่ได้	3	10	13	59	55.93
954	36	ถูกไหมคะมัน...คือสภาพ	ถูกไหมคะมัน...คือสภาพ	ถูกไหมคะมัน...คือสภาพ	0	0	0	21	100.00
955	13	บริบทของคนบ้านเราเพราะโดยส่วนใหญ่	บริบทของคนบ้านเราเพราะโดยส่วนใหญ่	บริบทของคนบ้านเราเพราะโดยส่วนใหญ่	0	0	0	33	100.00
956	33	เหมือนที่บอกน่ะมันเป็นเครือญาติกันคือบ้านนี้	เหมือนที่บอกน่ะมันเป็นเครือญาติกัน	เหมือนที่บอกน่ะมันเป็นเครือญาติกันคือบ้านน-ี้	0	10	0	44	77.27
957	43	ดองกับบ้านนี้ดองกันไปดองกันมานึกออกไหมมันก็	ดองกันไปดองกันมานึกออกไหมมันก็	ดองกับบ้านนี้ดองกันไปดองกันมานึกออกไหมมันก็	0	13	0	43	69.77
958	36	อ้อมแอ้มๆกันเป็นญาติพี่น้องกันวนเวียนกันอยู่นี่	อ้อมแอ้มอ้อมแอ้มกันเป็นพี่น้องกันวนเวียนกันอยู่นี่	อ้อมแอ้มอ้อมแอ้ม(ๆ)กันเป็นญาติพี่น้องกันวนเวียนกันอยู่นี่	7	4	1	47	74.47
959	13	นะคะเรียนรู้	นะคะเรียนรู้	นะคะเรียนรู้	0	0	0	12	100.00
960	33	ร่วมกันเพราะอะไรเพราะเหมือนเวลามีทำกิจกรรม	ร่วมกันเพราะอะไรเพราะเวลามีกิจกรรม	ร่วมกันเพราะอะไรเพราะเหมือนเวลามีทำกิจกรรม	0	8	0	42	80.95
961	43	อะไรมันก็ต้องเข้ามาร่วมกันทำนะคะเหมือนประเพณี	อะไรมันก็ต้องมาร่วมกันทำเหมือนประเพณี	อะไรมันก็ต้องเข้ามาร่วมกันทำนะคะเหมือนประเพณี	0	8	0	45	82.22
962	36	บุญเดือนสิบใช่ไหมเขาก็มาทำร่วมกันไปทำที่วัด	บุญเดือนสิบใช่ไหมเขาก็มาทำร่วมกันไปทำที่วัด	บุญเดือนสิบใช่ไหมเขาก็มาทำร่วมกันไปทำที่วัด	0	0	0	43	100.00
963	13	หรือทำ...เหมือนบ้านเราประเพณีสำคัญ	หรือทำ...เหมือนบ้านเราประเพณี	หรือทำ...เหมือนบ้านเราประเพณีสำคัญ	0	5	0	34	85.29
964	33	เช่นทอดกฐินนี่มันก็ต้องรวมกันแต่ละบ้านมารวมกัน	เช่นทอดกฐินมันก็ต้องมารวมกันแต่ละบ้าน	เช่นทอดกฐินน-ี่มันก็ต้องมารวมกันแต่ละบ้านมารวมกัน	2	11	0	46	71.74
965	43	ไปทอดวัดใดวัดหนึ่งเขาก็อาจจะผลัดเปลี่ยนเวียนไป	ไปทอดวัดใดวัดหนึ่งเขาก็อาจจะเปลี่ยนเวรไป	ไปทอดวัดใดวัดหนึ่งเขาก็อาจจะผลัดเปลี่ยนเว-ียร(น)ไป	0	6	1	46	84.78
966	36	เพราะว่าปีนี้ฉันไปทอดหมู่บ้านเธอปีนี้	เพราะว่าปีนี้ฉันไปทอดหมู่บ้านเธอปีนี้	เพราะว่าปีนี้ฉันไปทอดหมู่บ้านเธอปีนี้	0	0	0	37	100.00
967	13	ไปทอดหมู่บ้านนี้ก็ใช้วิธีอย่างนี้นะเปลี่ยนกันก็คือ	ไปทอดหมู่บ้านนี้ก็ใช้วิธีเปลี่ยนกันอย่างนี้	ไปทอดหมู่บ้านนี้ก็ใช้วิธ-ีอย่างน-ี-้นะเปลี่ยนกันอย่างนี้(ก็คือ)	3	10	5	50	64.00
968	33	ก็จะได้ทั่วถึงกันทุกวัดก็ไม่ได้แตกต่างกันอะไรอย่างนี้นะคะ	ก็จะได้ทั่วถึงกันทุกวันก็ไม่ได้แตกต่างกัน	ก็จะได้ทั่วถึงกันทุกวัน(ด)ก็ไม่ได้แตกต่างกันอะไรอย่างนี้นะคะ	0	16	1	57	70.18
969	43	ก็มีการเรียนรู้ร่วมกันทำกิจกรรม	ก็มีการเรียนรู้เรื่องการทำกิจกรรม	ก็มีการเรียนรู้เร-ื-่อง(วม)การ(-ัน)ทำกิจกรรม	2	0	4	31	80.65
970	36	ร่วมกันเห็นไหมพอ...พอมันคนมันมี	ร่วมกันเห็นไหมพอมัน...พอคนมันมี	ร่วมกันเห็นไหมพอมัน...พอมันคนมันมี	3	3	0	31	80.65
971	13	ความสัมพันธ์กันมันก็ต้องมาทำกิจกรรมต่างๆร่วมกันนะคะ	ความสัมพันธ์กันก็ต้องมาทำกิจกรรมต่างๆร่วมกันนะคะ	ความสัมพันธ์ก-ันม-ันก็ต้องมาทำกิจกรรมต่างๆร่วมกันนะคะ	0	3	0	51	94.12
972	33	เหมือน...เหมือนอย่างสมัยก่อนที่บอกน่ะการทำนาน่ะ	เหมือนอย่างสมัยก่อนที่บอกน่ะการทำนาน่ะ	เหมือน...เหมือนอย่างสมัยก่อนที่บอกน่ะการทำนาน่ะ	0	9	0	47	80.85
973	43	เพราะบางบ้านนี่ลูกหลาน	เพราะบางบ้านนี่ลูกหลาน	เพราะบางบ้านนี่ลูกหลาน	0	0	0	22	100.00
974	36	มีน้อยใช่ไหมทำเองแต่ที่นามีเยอะ	มีน้อยใช่ไหมทำเองแต่ที่นามีเยอะ	มีน้อยใช่ไหมทำเองแต่ที่นามีเยอะ	0	0	0	31	100.00
975	13	ก็อาจต้องไปอาศัยเพื่อนบ้านมาช่วยในการทำนาที่เขาเรียกว่า"	ก็อาจจะต้องไปอาศัยเพื่อนบ้านมาช่วยในการทำนา	ก็อาจจะต้องไปอาศัยเพื่อนบ้านมาช่วยในการทำนาที่เขาเรียกว่า"	2	15	0	56	69.64
976	33	ลงแขกเกี่ยวข้าว"ในสมัยก่อนเห็นไหมคะก็คือการทำกิจกรรมร่วมกัน	ลงแขกเกี่ยวข้าวในสมัยก่อนนะคะก็คือการลงช่วยกัน	ลงแขกเกี่ยวข้าว"ในสมัยก่อนเห็นไหะ(ม)คะก็คือการทำกิจกรลงช(รมร)-่วย(ม)กัน	0	13	5	59	69.49
977	43	แบบนี้นะคะภายใต้	แบบนี้นี่นะคะภายใน	แบบนี้นี่นะคะภายใตน(-้)	3	1	1	16	68.75
978	36	บรรทัด...บรรทัดฐานและวัฒนธรรมเดียวกัน	บรรทัดบรรทัดฐานและวัฒนธรรมเดียวกัน	บรรทัด...บรรทัดฐานและวัฒนธรรมเดียวกัน	0	3	0	37	91.89
979	13	นั่นก็คือ...คือกลุ่มคนที่อยู่รวมกัน	นั่นก็คือคือกลุ่มคนที่อยู่รวมกัน	นั่นก็คือ...คือกลุ่มคนที่อยู่รวมกัน	0	3	0	35	91.43
980	33	นี่เหมือนนับถือศาสนาพุทธเหมือน...เหมือนแถวบ้านเรานี่	นี่เหมือนนับถือศาสนาพุทธเหมือนแถวบ้านเรานี่	นี่เหมือนนับถือศาสนาพุทธเหมือน...เหมือนแถวบ้านเรานี่	0	9	0	52	82.69
981	43	อย่างสกลนครนี่จะมีทั้งพุทธทั้งคริสต์	อย่างสกลนครนี่	อย่างสกลนครนี่จะมีทั้งพุทธทั้งคริสต์	0	22	0	36	38.89
982	36	แต่สังเกตพอหมู่บ้านคริสต์หมู่บ้านนั้นก็จะคริสต์	แต่สังเกตพอหมู่บ้านคริสต์หมู่บ้านก็จะคริสต์	แต่สังเกตพอหมู่บ้านคริสต์หมู่บ้านนั้นก็จะคริสต์	0	4	0	47	91.49
983	13	เกือบทั้งหมู่บ้านนะเขาก็จะแบ่งโซนนะเหมือน...เหมือน	เกือบทั้งหมู่บ้านนะเขาก็จะแบ่งโซนนะ	เกือบทั้งหมู่บ้านนะเขาก็จะแบ่งโซนนะเหมือน...เหมือน	0	15	0	50	70.00
984	33	ที่เห็นชัดๆนี่อย่างท่าแร่เห็นไหมท่าแร่นี่คริสต์ทั้ง...	ที่เห็นชัดๆนี่อย่างท่าแร่ท่าแร่คริสต์	ที่เห็นชัดๆนี่อย่างท่าแร่เห็นไหมท่าแร-่นี-่คริสต์ทั้ง...	0	17	0	54	68.52
985	43	เกือบทั้งหมู่บ้านเลยนะคะคือพวกไม่คริสต์	เกือบทั้งหมู่บ้านเลยพวกที่เขาไม่คิด	เกือบทั้งหมู่บ้านเลยนะคะคือพวกที่เขาไม่คร-ิสตด(-์)	6	10	1	39	56.41
986	36	เขาก็เข้าวัดไปปกตินะมันก็แบ่งกันชัดเจน	เขาก็เข้าวัดไปปกตินะเขาก็แบ่งกันชัดเจน	เขาก็เข้าวัดไปปกตินะเขา(มัน)ก็แบ่งกันชัดเจน	0	0	3	38	92.11
987	13	แต่...แต่เนื่องจากประเทศไทยนี่ไม่ได้มีการแบ่งแยก	แต่เนื่องจากประเทศไทยนี่ไม่ได้มีการแบ่งแยก	แต่...แต่เนื่องจากประเทศไทยนี่ไม่ได้มีการแบ่งแยก	0	6	0	48	87.50
988	33	ในเรื่องศาสนาอยู่แล้วใครอยากนับถือศาสนาอะไรก็...	ในเรื่องศาสนาอยู่แล้วนับถืออะไร	ในเรื่องศาสนาอยู่แล้วใครอยากนับถือศาสนาอะไรก็...	0	17	0	48	64.58
989	43	เพราะเดี๋ยวนี้อิสลามก็เยอะใช่ไหมคะก็มาทางบ้านเราเยอะ	เพราะเดี๋ยวนี้อิสลามก็เยอะใช่ไหมอิสลาม	เพราะเดี๋ยวนี้อิสลามก็เยอะใช่ไหมคะก็มาทางบ้อิสล(านเร)าเยอม(ะ)	0	14	5	52	63.46
990	36	สังเกตจะมีมัสยิดแต่ละจังหวัด	สังเกตจะมีมัสยิดแต่ละจังหวัด	สังเกตจะมีมัสยิดแต่ละจังหวัด	0	0	0	28	100.00
991	13	จะเริ่มมีมัสยิดของชาวอิสลามอย่างนี้นะคะบ้านเราไม่ได้มีปัญหา	จะเริ่มมีมัสยิดของชาวอิสลามอย่างนี้นะคะไม่มีการแบ่ง	จะเริ่มมีมัสยิดของชาวอิสลามอย่างนี้นะคะบ้านเราไม่ได้มีการแบ่ง(ปัญหา)	2	10	5	59	71.19
992	33	เรื่องเชื้อชาติแต่...แต่เวลาการอยู่ร่วมกลุ่ม	เรื่องเชื้อชาติแต่เวลากันอยุ่ร่วมกลุ่ม	เรื่องเชื้อชาติแต่...แต่เวลาก-ัน(าร)อย-ุ(-ู)-่ร่วมกลุ่ม	0	6	3	44	79.55
993	43	เขาก็จะไปร่วมเพราะ...เพราะวัฒนธรรมมันไม่เหมือนกันเพราะ	เขาก็จะไปร่วมเพราะวัฒนธรรมมันไม่เหมือนกัน	เขาก็จะไปร่วมเพราะ...เพราะวัฒนธรรมมันไม่เหมือนกันเพราะ	0	13	0	54	75.93
994	36	อิสลามเขาจะมีทำพิธีละหมาดเพราะฉะนั้น	อิสลามเขาจะมีทำพิธีละหมาด	อิสลามเขาจะมีทำพิธีละหมาดเพราะฉะนั้น	0	11	0	36	69.44
995	13	เขาก็จะมีถือศีลอดอะไรพวกนี้และก็มีสวดตอนกลางคืนอย่างนี้	เขาก็จะมีถือศีลอดอะไรพวกนี้เขาก็จะมีสวดกลางคืออะไรอย่างนี้	เขาก็จะมีถือศีลอดอะไรพวกนี้เขา(และ)ก็จะมีสวดตอนกลางคืออะไร(น)อย่างนี้	6	3	4	55	76.36
996	33	นะคะสมัยอยู่อยุธยา	นะคะสมัยอยู่อยุธยา	นะคะสมัยอยู่อยุธยา	0	0	0	18	100.00
997	43	ช่วงทำละหมาดอะไรเขาน่ะ	ช่วงทำละหมาดอะไรเขานะ	ช่วงทำละหมาดอะไรเขาน-่ะ	0	1	0	22	95.45
998	36	ตอน...ตอนเย็นๆเสียงสวดมันจะลอยมา	ตอนเย็นๆเสียงสวดมันจะลอยมา	ตอน...ตอนเย็นๆเสียงสวดมันจะลอยมา	0	6	0	32	81.25
999	13	เพราะว่าเหมือนเขา...	เพราะว่าเหมือนเขา...	เพราะว่าเหมือนเขา...	0	0	0	20	100.00
1000	33	เขาเข้าไปสวดใน...ในมัสยิดเขาหรืออย่างไรนี่แหละ	เขาเข้าไปสวดในมัสยิดเขานั่นล่ะ	เขาเข้าไปสวดใน...ในมัสยิดเขาหรือนั(อย)-่างไรนล(-ี)-่แหละ	0	16	3	46	58.70
1001	43	เสียงมันก็จะลอยมารู้เลยว่าช่วงนี้คือ	เสียงมันก็จะลอยมาคือรู้เลยนะว่าช่วงนี้เขา	เสียงมันก็จะลอยมาคือรู้เลยนะว่าช่วงนี้เขา(คือ)	5	0	3	36	77.78
1002	36	ถือศีลอดและเพื่อนที่...ที่ไปเรียนนี่มันก็จะอดอาหาร	ถือศีลอดและไอ้เพื่อนที่ไปเรียนนี่เขาก็จะอดอาหาร	ถือศีลอดและไอ้เพื่อนที่...ที่ไปเรียนนี่เขา(มัน)ก็จะอดอาหาร	3	6	3	50	76.00
1003	13	เลยบอกแกตัวก็เล็กๆแล้วยังอดอาหารอีก	เลยบอกแกตัวก็เล็กๆก็ยังอดอาหารอีก	เลยบอกแกตัวก็เล็กๆแลก็(-้ว)ยังอดอาหารอีก	0	2	2	35	88.57
1004	33	คิดดูคือทั้งวันน่ะมันกินอะไรไม่ได้เลยน้ำมันกินไม่ได้	คิดดูคือทั้งวันน่ะกินอะไรไม่ได้เลยน้ำก็กินไ	คิดดูคือทั้งวันน่ะมันกินอะไรไม่ได้เลยน้ำมก็(-ัน)กินไม่ได้	0	9	2	52	78.85
1005	43	เลยเลยบอกพ่อแกไม่รู้หรอก	เลยบอกเห้ยพ่อแกไม่รู้เหรอเพื่อนมันตัวเล็ก	เลยเลยบอกเห้ยพ่อแกไม่รู้เหรอเพื่อนมันตัวเล็ก	20	3	0	24	4.17
1006	36	สงสารเพื่อนไงแบบตัวมันเล็กและแบบ...คือช่วงนั้น	สงสารเพื่อนไงเพื่อนตัวมันเล็กช่วงนั้น	สงสารเพื่อนไงเพื-่อน(แบบ)ตัวมันเล็กและแบบ...คือช่วงนั้น	3	12	3	46	60.87
1007	13	มันจะหน้าซีดหน้าเหลืองเพราะข้าวก็ไม่ได้กินน้ำก็ไม่ได้กินน่ะ	มันก็หน้าซีดหน้าเหลือง	มันก็(จะ)หน้าซีดหน้าเหลืองเพราะข้าวก็ไม่ได้กินน้ำก็ไม่ได้กินน่ะ	0	37	2	59	33.90
1008	33	ทรมานมากเลยเป็นอิสลามคิดในใจเลยบอก	ทรมานมากเลยเป็นอิสลาม	ทรมานมากเลยเป็นอิสลามคิดในใจเลยบอก	0	13	0	34	61.76
1009	43	โอ๊ยเพราะ...เพราะ	โอ้ยเพราะ	โอ-้(-๊)ยเพราะ...เพราะ	0	8	1	17	47.06
1010	36	เป็นอาทิตย์เลยนะคะไม่ใช่แค่2-3ด้วย	เป็นอาทิตย์เลยนะคะไม่ใช่แค่2-3วันด้วย	เป็นอาทิตย์เลยนะคะไม่ใช่แค่2-3วันด้วย	3	0	0	34	91.18
1011	13	คือเขาจะได้กินเมื่อหลัง	คือเขาจะได้กินเมื่อหลัง	คือเขาจะได้กินเมื่อหลัง	0	0	0	23	100.00
1012	33	อาทิตย์ตกดินถ้าพระอาทิตย์ขึ้นน่ะ	อาทิตย์ตกดินถ้าเพราะอาทิตย์ขึ้น	อาทิตย์ตกดินถ้าเพราะอาทิตย์ขึ้นน-่ะ	2	3	0	32	84.38
1013	43	ต้องหยุดห้ามกินเด็ดขาดเลยว่าอย่างนั้นเถอะ	ต้องหยุดห้ามกินเด็ดขาดเลยว่าอย่างนั้นเถอะ	ต้องหยุดห้ามกินเด็ดขาดเลยว่าอย่างนั้นเถอะ	0	0	0	41	100.00
1014	36	ก็คือหลัง...หลังตอนเย็นกินได้	ก็คือหลังตอนเย็นไปกินได้	ก็คือหลัง...หลังตอนเย็นไปกินได้	2	7	0	29	68.97
1015	13	ไปจนถึง...แต่ทีนี้ให้นึกถึงเด็กกินข้าวเสร็จเพราะ	ไปจนถึง...ให้นึกถึงเด็กกินข้าวเสร็จพอ	ไปจนถึง...แต่ทีนี้ให้นึกถึงเด็กกินข้าวเสร็จเพราอ(ะ)	0	11	1	48	75.00
1016	33	ตอนเช้ามันต้องมาโรงเรียนนะมันก็นอนแล้วไงพอนอนแล้วตอนกลางคืนมันก็ไม่ได้กิน	ตอนเช้ามันต้องมาโรงเรียนนะมันนอนแล้วไง	ตอนเช้ามันต้องมาโรงเรียนนะมันก็นอนแล้วไงพอนอนแล้วตอนกลางคืนมันก็ไม่ได้กิน	0	35	0	73	52.05
1017	43	แต่ผู้ใหญ่น่ะกินตอนเย็นแล้วดึกๆเขายังกินได้เพราะเขา	แต่ผู้ใหญ่น่ะแต่ตอนเย็นๆเขายังกินได้ไง	แต่ผู้ใหญ่น่ะแต่(กิน)ตอนเย็นแล้วดึกๆเขายังกินได้เพราะเไง(ขา)	0	13	5	51	64.71
1018	36	ทำงานอยู่บ้านไงนะ	ทำงานอยู่บ้านไงนะ	ทำงานอยู่บ้านไงนะ	0	0	0	17	100.00
1019	13	หน้าซีดหน้าเหลืองเป็นลมบ่อย2พี่น้องนี่	เออหน้าซีดหน้าเหลืองเป็นลมบ่อนสองพี่น้องนี่	เออหน้าซีดหน้าเหลืองเป็นลมบ่อนสอง(ย2)พี่น้องนี่	5	0	2	38	81.58
1020	33	และดันเป็นฝาแฝดกันด้วยนะคะเห็นไหม	แล้วเป็นฝาแฝดกันด้วยนะคะเห็นไหม	และด-้ว(-ัน)เป็นฝาแฝดกันด้วยนะคะเห็นไหม	0	2	2	33	87.88
1021	43	เพราะวัฒนธรรมมันแตกต่างกันไง	เพราะวัฒนธรรมมันแตกต่างกันไง	เพราะวัฒนธรรมมันแตกต่างกันไง	0	0	0	28	100.00
1022	36	ร่วมมือเห็นไหมคะมีความร่วมมือ	ร่วมมือเห็นไหมคะมีความร่วมมือ	ร่วมมือเห็นไหมคะมีความร่วมมือ	0	0	0	29	100.00
1023	13	และพึ่งพาอาศัยกันถึงจะเป็นชุมชนเพราะชุมชน	และพึ่งพาอาศัยกันถึงจะเป็นชุมชนเพราะชุมชน	และพึ่งพาอาศัยกันถึงจะเป็นชุมชนเพราะชุมชน	0	0	0	41	100.00
1024	33	จะอยู่ได้ก็คือมันต้องมีความร่วมมือกันเพราะว่า...	จะอยู่ได้ก็คือมันต้องมีความร่วมมือกัน	จะอยู่ได้ก็คือมันต้องมีความร่วมมือกันเพราะว่า...	0	11	0	48	77.08
1025	43	คือถ้าแต่ก่อนน่ะเล็กๆมีแค่บ้านไม่กี่หลังมันก็พูดคุย	คือถ้าแต่ก่อนน่ะเล็กๆมีบ้านไม่กี่หลังพูดคุย	คือถ้าแต่ก่อนน่ะเล็กๆมีแค่บ้านไม่กี่หลังมันก็พูดคุย	0	8	0	51	84.31
1026	36	กันรู้เรื่องแต่ทีนี้พอ...เหมือนที่บอก	กันรู้เรื่องแต่ทีนี้พอเหมือนที่บอก	กันรู้เรื่องแต่ทีนี้พอ...เหมือนที่บอก	0	3	0	37	91.89
1027	13	ประชากรมันเพิ่มขึ้นไงคะบ้านมัน	ประชากรมันเพิ่มขึ้นไงคะพื้นที่มัน	ประชากรมันเพิ่มขึ้นไงคะพ-ื(บ)-้านที่มัน	4	1	1	30	80.00
1028	33	ก็เพิ่มพื้นที่ก็เพิ่มอาจจะมีปัญหาเรื่องที่เรื่องอะไรอย่างนี้ตามมาเพราะฉะนั้น	ก็เพิ่มอาจจะมีปัญหาเรืองที่เรื่องอะไรตามมา	ก็เพิ่มพื้นที่ก็เพิ่มอาจจะมีปัญหาเรื-่องที่เรื่องอะไรอย่างนี้ตามมาเพราะฉะนั้น	0	34	0	76	55.26
1029	43	ถ้ามันไม่เกิดความร่วมมือไม่มีความเข้าใจ	ถ้ามันไม่เกิดความร่วมมือไม่เกิดความเข้าใจ	ถ้ามันไม่เกิดความร่วมมือไม่เก-ิด(มี)ความเข้าใจ	2	0	2	39	89.74
1030	36	ไม่มีกิจกรรมอะไรที่มาเชื่อมน่ะมันก็จะ	ไม่มีกิจกรรมอะไรที่มาเชื่อมน่ะมันก็จะ	ไม่มีกิจกรรมอะไรที่มาเชื่อมน่ะมันก็จะ	0	0	0	37	100.00
1031	13	เป็นปัญหากันนะเพื่อบรรลุ	เป็นปัญหากันนะเพื่อบรรลุ	เป็นปัญหากันนะเพื่อบรรลุ	0	0	0	24	100.00
1032	33	วัตถุประสงค์และเป้าหมายร่วมกันเขาก็อาจจะมีการ	วัตถุประสงค์และเป้าหมายร่วมกัน	วัตถุประสงค์และเป้าหมายร่วมกันเขาก็อาจจะมีการ	0	15	0	45	66.67
1033	43	ตั้งอะไรน่ะเช่นพอจะทำกิจกรรม	ตั้งอะไรน่ะเช่นจะทำกิจกรรม	ตั้งอะไรน่ะเช่นพอจะทำกิจกรรม	0	2	0	28	92.86
1034	36	กิจกรรมหนึ่งเช่นจะทอดกฐินนะ	ทำกิจกรรมหนึ่งเช่นจะทอดกฐินนะ	ทำกิจกรรมหนึ่งเช่นจะทอดกฐินนะ	2	0	0	27	92.59
1035	13	เพราะเขาบอกไว้ว่าทอดกฐินบรรลุก็คือเหมือนตั้งไว้ว่า	เพราะเขาบอกไว้ว่าทอดกฐินบรรลุเพราะเขาตั้งไว้ว่า	เพราะเขาบอกไว้ว่าทอดกฐินบรรลุเพราะ(ก็คือ)เหมืขา(อน)ตั้งไว้ว่า	0	3	7	50	80.00
1036	33	กฐินปีนี้ตั้ง...ตั้งไว้นะจะเอากี่กองอย่างนี้ใช่ไหมคะ	กฐินปีนี้ตั้งไว้นะจะเอากี่กอง	กฐินปีนี-้ตั-้ง...ตั้งไว้นะจะเอากี่กองอย่างนี้ใช่ไหมคะ	0	23	0	52	55.77
1037	43	กองละ100กองละเท่าไรก็แล้วแต่แล้วแต่บ้านนะ	กองละร้อยกองละเท่าไรก็แล้วแต่แต่ละบ้าน	กองละร-้อย(100)กองละเท่าไรก็แล้วแต่แล้วแต่ละบ้านนะ	3	6	3	41	70.73
1038	36	อย่างนี้นั่นก็คือมีเป้าหมายว่าจะเอากฐินไปทอด	อย่างนี้นั่นก็คือมีเป้าหมายว่าจะเอากฐินไปทอด	อย่างนี้นั่นก็คือมีเป้าหมายว่าจะเอากฐินไปทอด	0	0	0	44	100.00
1039	13	ที่วัดนี้วัดนั้นอย่างนี้นะคะให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน	ที่วัดนี้วัดนั้นอย่างนี้นะคะให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน	ที่วัดนี้วัดนั้นอย่างนี้นะคะให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน	0	0	0	51	100.00
1040	33	หรือทำเหมือนถ้าใน	หรือทำเหมือนถ้าใน	หรือทำเหมือนถ้าใน	0	0	0	17	100.00
1041	43	ยุคนี้ก็จะเริ่ม...เหมือนที่บอกเริ่มมี	ยุคนี้ก็จะเริ่มอย่างที่บอกก็จะมี	ยุคนี้ก็จะเริ่ม...เอย่าง(หมือน)ที่บอกเก็จะ(ริ่ม)มี	0	5	9	37	62.16
1042	36	กองทุนหมู่บ้านก็จะมีการสร้างกลุ่ม	กองทุนหมู่บ้านก็จะมีการสร้างกลุ่ม	กองทุนหมู่บ้านก็จะมีการสร้างกลุ่ม	0	0	0	33	100.00
1043	13	กลุ่มของแม่บ้านกลุ่มของเกษตรกรกลุ่มอะไรก็แล้วแต่เพื่อจะ	กลุ่มของแม่บ้านกลุ่มของเกษตรกรกลุ่มอะไรก็แล้วแต่เพื่	กลุ่มของแม่บ้านกลุ่มของเกษตรกรกลุ่มอะไรก็แล้วแต่เพื่อจะ	0	3	0	55	94.55
1044	33	นำเงินกองทุนนี่ไปพัฒนาเพื่อ	นำเงินกองทุนนี่ไปพัฒนาเพื่อ	นำเงินกองทุนนี่ไปพัฒนาเพื่อ	0	0	0	27	100.00
1045	43	ให้เกิดการสร้างรายได้สร้าง...	ให้เกิดการสร้างรายได้สร้าง...	ให้เกิดการสร้างรายได้สร้าง...	0	0	0	29	100.00
1046	36	ส่งเสริม	สงเสริม	ส-่งเสริม	0	1	0	8	87.50
1047	13	อะไรก็แล้วแต่ในชุมชนเขานะคะ	อะไรก็แล้วแต่ในชุมชนเขานะคะ	อะไรก็แล้วแต่ในชุมชนเขานะคะ	0	0	0	27	100.00
1048	33	ก็อย่างนี้ก็มีวัตถุประสงค์ก็คือพัฒนาชุมชนลักษณะอย่างนี้นะคะ	ก็คือพัฒนาชุมชนลักษณะแบบนี้นะคะ	ก็อย่างนี้ก็มีวัตถุประสงค์ก็คือพัฒนาชุมชนลักษณะอยแบบ(-่าง)นี้นะคะ	0	28	3	59	47.46
1049	43	นั่นคือความหมายของชุมชนทีนี้	นั่นคือความหมายของชุมชนแล้วที้นี้	นั่นคือความหมายของชุมชนแล้วที-้นี้	5	0	0	28	82.14
1050	36	แล้วคำว่า"ความเป็นชุมชน"ล่ะ	แล้วคำว่า"ความเป็นชุมชน"ล่ะ	แล้วคำว่า"ความเป็นชุมชน"ล่ะ	0	0	0	27	100.00
1051	13	มีชุมชนแล้วยังมีความเป็นชุมชนอีกจะซับซ้อน	มีชุมชนแล้วยังมีความเป็นชุมชนอีกเออมันจะซับซ้อน	มีชุมชนแล้วยังมีความเป็นชุมชนอีกเออมันจะซับซ้อน	6	0	0	41	85.37
1052	33	อะไรขนาดนั้นความเป็นชุมชนก็คือมันจะมีอยู่4	อะไรขนาดนั้นความเป็นชุมชนก็คือมันจะมีอยู่4	อะไรขนาดนั้นความเป็นชุมชนก็คือมันจะมีอยู่4	0	0	0	42	100.00
1053	43	ลักษณะเห็นไหมคะแบบที่1.	ลักษณะเห็นไหมคะแบบที่1	ลักษณะเห็นไหมคะแบบที่1.	0	1	0	23	95.65
1054	36	เพราะชุมชนขนาดเล็กที่สุดใน...ในระบบของบ้านเรานะ	เพราะชุมชนขนาดเล็กที่สุดของระบบในบ้านเรานะ	เพราะชุมชนขนาดเล็กที่สุดใน..ของ(.ใน)ระบบขใน(อง)บ้านเรานะ	0	5	5	47	78.72
1055	13	ในประเทศไทยหมู่บ้านก็คือเล็กใช่ไหม	ในประเทศไทยหมู่บ้านก็คือเล็ก	ในประเทศไทยหมู่บ้านก็คือเล็กใช่ไหม	0	6	0	34	82.35
1056	33	หมู่...เป็นหมู่ก่อนแล้วค่อยมาเป็นตำบลตำบลเสร็จ	หมู่เป็นหมู่ก่อนแล้วค่อยมาเป็นตำบลตำบล	หมู่...เป็นหมู่ก่อนแล้วค่อยมาเป็นตำบลตำบลเสร็จ	0	8	0	46	82.61
1057	43	ค่อยมาเป็นอะไรคะอำเภออำเภอแล้วก็	ค่อยมาเป็นอะไรคะอำเภออำเภอแล้วอะไรคะ	ค่อยมาเป็นอะไรคะอำเภออำเภอแล้วอะไรคะ(ก็)	4	0	2	32	81.25
1058	36	จังหวัดเห็นไหมคะจังหวัดแล้วค่อยเป็นประเทศ	จังหวัดเห็นไหมคะจังหวัดแล้วค่อยเป็นประเทศ	จังหวัดเห็นไหมคะจังหวัดแล้วค่อยเป็นประเทศ	0	0	0	41	100.00
1059	13	เริ่มจากหมู่บ้านก่อนนะคะพอหมู่บ้านรวมๆกัน	เริ่มจากหมู่บ้านก่อนนะคะพอหมู่บ้านรวมๆกัน	เริ่มจากหมู่บ้านก่อนนะคะพอหมู่บ้านรวมๆกัน	0	0	0	41	100.00
1060	33	หลายๆบ้านก็คือมาดูแล้วบ้านนี้มี	หลายๆบ้านก็คือมาดุแล้วบ้านนี้มี	หลายๆบ้านก็คือมาด-ุ(-ู)แล้วบ้านนี้มี	0	0	1	31	96.77
1061	43	อาชีพลักษณะนี้คล้ายๆกันมีพื้นที่	อาชีพลักษณะนี้คล้ายๆกัน	อาชีพลักษณะนี้คล้ายๆกันมีพื้นที่	0	9	0	32	71.88
1062	36	ทำกินมี...หรือมีทรัพยากร	ทำกินมี...หรือมีทรัพยากร	ทำกินมี...หรือมีทรัพยากร	0	0	0	24	100.00
1063	13	ส่วนกลางเพราะบางที่เขาจะมีเขาเรียกว่าอะไรนะป่าชุมชน	ส่วนกลางเพราะบางที่เขาจะมีเรียกว่าอะไรนะป่าชุมชน	ส่วนกลางเพราะบางที่เขาจะมีเขาเรียกว่าอะไรนะป่าชุมชน	0	3	0	51	94.12
1064	33	นะบ้านนี้กับบ้านนี้เห็นไหมคะมีอาณา	นะบ้านนี้กับบ้านนี้เห็นไหมคะมีอาณา	นะบ้านนี้กับบ้านนี้เห็นไหมคะมีอาณา	0	0	0	34	100.00
1065	43	เขตอยู่ระหว่างป่าชุมชนอย่างนี้ชุมชนนี้	เขตอยู่ระหว่างป่าชุมชนบ้านนี้	เขตอยู่ระหว่างป่าชุมชนอย่างนบ(-ี)-้ชุมา(ช)นนี้	0	9	2	38	71.05
1066	36	หมู่บ้านนี้หรือ4หมู่บ้านนี้มีป่าชุมชนอยู่ตรงกลางอย่างนี้	หมู่บ้านนี้หรือ4หมู่บ้านนี้มีป่าตรงกลาง	หมู่บ้านนี้หรือ4หมู่บ้านนี้มีป่าชุมชนอยู่ตรงกลางอย่างนี้	0	17	0	56	69.64
1067	13	ก็ใช้ร่วมกันก็จะเกิด...รวมๆกันหลาย...	ก็ใช้ร่วมกันก็จะเกิด...รวมๆกันก็หลาย...	ก็ใช้ร่วมกันก็จะเกิด...รวมๆกันก็หลาย...	2	0	0	37	94.59
1068	33	ก็แถวบ้านเราโดยปกติหมู่บ้านหนึ่งก็จะมี	ก็แถวบ้านเราโดยปกติหมู่บ้าน1ก็จะมี	ก็แถวบ้านเราโดยปกติหมู่บ้านหน-ึ่1(ง)ก็จะมี	0	4	1	38	86.84
1069	43	5ถึง...5ขึ้นไปน่ะ5หมู่บ้านขึ้นไป	5ถึง...5หมู่บ้านขึ้นไปน่ะ	5ถึง...5ขึ้นไปน่ะ5หมู่บ้านขึ้นไปน่ะ	3	10	0	32	59.38
1070	36	ก็จะเป็น1ตำบลนะคะมันขึ้นอยู่กับอะไร1.ขึ้นอยู่กับ	ก็จะเป็น1ตำบลนะคะมันจะขึ้นอยู่กับอะไรขึ้นอยู่กับ	ก็จะเป็น1ตำบลนะคะมันจะขึ้นอยู่กับอะไร1.ขึ้นอยู่กับ	2	2	0	48	91.67
1071	13	พื้นที่พื้นที่บริเวณนั้นหรือบริเวณเดิม	พื้นที่พื้นที่บริเวณนั้นหรือบริเวณเดิม	พื้นที่พื้นที่บริเวณนั้นหรือบริเวณเดิม	0	0	0	38	100.00
1072	33	ที่เขาเคยอยู่รวมกันนะและเขาก็มาตั้งและก็จำนวน	ที่เขาเคยอยู่รวมกันนะแล้วเขาก็มาตั้งตามจพ	ที่เขาเคยอยู่รวมกันนะแล-้ว(ะ)เขาก็มาตั้งแลตาม(ะก็)จ-ำนวพ(น)	1	5	5	45	75.56
1073	43	ประชากรเพราะ...เพราะตามอะไรน่ะ	ประชากรเพราะตามอะไรน่ะ	ประชากรเพราะ...เพราะตามอะไรน่ะ	0	8	0	30	73.33
1074	36	ระบบราชการต้องมีกี่คนขึ้นไป	ระบบราชการต้องมีกี่คน	ระบบราชการต้องมีกี่คนขึ้นไป	0	6	0	27	77.78
1075	13	มีรายได้เท่าไรเห็นไหมจากตำบลซึ่งเหมือนแต่ก่อน	มีรายได้เท่าไรเห็นไหมจากตำบลซึ่งแต่ก่อน	มีรายได้เท่าไรเห็นไหมจากตำบลซึ่งเหมือนแต่ก่อน	0	6	0	45	86.67
1076	33	อบต.เป็นอบต.ใช่ไหมทำไมอบต.	อบต.เป็นอบต.ใช่ไหมทำไมอบต.	อบต.เป็นอบต.ใช่ไหมทำไมอบต.	0	0	0	26	100.00
1077	43	ถึงกลายมา...เป็นเทศบาลเห็นไหม	ถึงกลายมาเป็นเทศบาลเห็นไหมเทศบาล	ถึงกลายมา...เป็นเทศบาลเห็นไหมเทศบาล	6	3	0	29	68.97
1078	36	ทั้งๆที่ความจริงแล้วเทศบาลก็คือตำบลแต่ก่อนแหละ	ทั้งๆที่ความจริงแล้วเทศบาลก็คือตำบลเมื่อก่อนแหละ	ทั้งๆที่ความจริงแล้วเทศบาลก็คือตำบลเมื(แต)-่อก่อนแหละ	2	0	2	46	91.30
1079	13	แต่พอคนเยอะมีรายได้เยอะขึ้น	แต่พอคนเยอะมีรายได้เยอะขึ้น	แต่พอคนเยอะมีรายได้เยอะขึ้น	0	0	0	27	100.00
1080	33	ระดับของเทศบาลมันจะขึ้นอยู่กับเงินเงิน	ระดับของเทศบาลมันจะขึ้นอยู่กับเงินเงิน	ระดับของเทศบาลมันจะขึ้นอยู่กับเงินเงิน	0	0	0	38	100.00
1081	43	ได้ของคนในชุมชนไงถ้า...ถ้ามี	ได้ของคนในชุมชนไงถ้ามี...	ได้ของคนในชุมชนไงถ้ามี...ถ้ามี	2	5	0	28	75.00
1082	36	เขาเรียกว่ามีรายได้ใน...ในเขตนั้นสูงน่ะ	เขาเรียกว่ามีรายได้ในเขตนั้นสูงน่ะ	เขาเรียกว่ามีรายได้ใน...ในเขตนั้นสูงน่ะ	0	5	0	39	87.18
1083	13	จากตำบลมันจะกลายเป็นเทศบาลมันจะยกระดับ	จากตำบลมันจะกลายเป็นเทศบาลมันจะยกระดับขึ้น	จากตำบลมันจะกลายเป็นเทศบาลมันจะยกระดับขึ้น	4	0	0	38	89.47
1084	33	ขึ้นเป็นเทศบาลอย่างนี้นะคะเหมือน...เหมือนเทศบาลแต่ก่อนมีแค่	ขึ้นเป็นเทศบาลอย่างนี้นะคะเมหือนเทศบาลมี	ขึ้นเป็นเทศบาลอย่างนี้นะคะเหม-ือน...เหม-ือนเทศบาลแต่ก่อนมีแค่	0	19	0	59	67.80
1085	43	เทศบาลทำไมเดี๋ยวนี้มีเทศบาลเมือง	เทศบาลเดี๋ยวนี้มีเทศบาลเมือง	เทศบาลทำไมเดี๋ยวนี้มีเทศบาลเมือง	0	4	0	32	87.50
1086	36	เทศบาลนครเห็นไหมอย่างเช่นพัทยาน่ะ	เทศบาลนครเห็นไหมอย่างเช่นพัทยาน่ะ	เทศบาลนครเห็นไหมอย่างเช่นพัทยาน่ะ	0	0	0	33	100.00
1087	13	เขาจะเป็นเทศบาลเมืองพัทยาพัทยา	เขาจะเป็นเทศบาลเมืองพัทยาพัทยา	เขาจะเป็นเทศบาลเมืองพัทยาพัทยา	0	0	0	30	100.00
1088	33	กลายเป็นเมืองทั้งๆที่ความจริงแต่ก่อนพัทยาน่าจะเป็น	กลายเป็นเมืองทั้งๆที่ความจริงแต่ก่อนพัทยาน่าจะเป็น	กลายเป็นเมืองทั้งๆที่ความจริงแต่ก่อนพัทยาน่าจะเป็น	0	0	0	50	100.00
1089	43	แค่...ไม่ใช่อำเภอสิ	แค่...ไม่ใช่อำเภอสิ	แค่...ไม่ใช่อำเภอสิ	0	0	0	19	100.00
1090	36	พัทยามันขึ้นกับบางแสนไหมอำเภอน่ะ	พัทยามันขึ้นกับบางแสนไหมอำเภอน่ะ	พัทยามันขึ้นกับบางแสนไหมอำเภอน่ะ	0	0	0	32	100.00
1091	13	บางแสนไหมไม่ใช่อำเภอพัทยานะ	บางแสนไหมไม่ใช่อำเภอพัทยานะ	บางแสนไหมไม่ใช่อำเภอพัทยานะ	0	0	0	27	100.00
1092	33	เราก็ไม่ใช่โซนแถวนั้นแต่กลายเป็นเทศบาลเขา	เราก็ไม่ใช่โซนแถวนั้นแต่เทศบาลเขา	เราก็ไม่ใช่โซนแถวนั้นแต่กลายเป็นเทศบาลเขา	0	8	0	41	80.49
1093	43	กลายเป็นเทศบาลเมืองกลายเป็นเมืองไปเลยเป็น...เป็นเขตเมือง	กลายเป็นเมืองไปเลยเป็นเขตเมือง	กลายเป็นเทศบาลเมืองกลายเป็นเมืองไปเลยเป็น...เป็นเขตเมือง	0	26	0	56	53.57
1094	36	เหมือนบางที่เป็นเทศบาลนครไปเลย	เหมือนบางที่เป็นเทศบาลนครไปเลย	เหมือนบางที่เป็นเทศบาลนครไปเลย	0	0	0	30	100.00
1095	13	คือมันใหญ่ระดับมันใหญ่ขึ้นเขาก็...เขาก็	คือมันใหญ่ระดับมันใหญ่ขึ้นเขาก็มี...	คือมันใหญ่ระดับมันใหญ่ขึ้นเขาก็มี...เขาก็	2	5	0	39	82.05
1096	33	มี...เขาเรียกว่าอะไรมูลค่า	มีเขาเรียกว่าอะไรคุณค่า	มี...เขาเรียกว่าอะไรคุณ(มูล)ค่า	0	3	3	26	76.92
1097	43	ของรายได้ประชากรในเขตนั้นน่ะค่ะ	ของรายได้ประชากรในเขตนั่นนะคะ	ของรายได้ประชากรในเขตนั-่(-้)นน-่ะค-่ะ	0	2	1	31	90.32
1098	36	เอามารวมกันถ้าอย่างนี้เป็นเทศบาลเฉยๆถ้า...ถ้าระดับขึ้นมาหน่อย	เขามารวมกันถ้าอย่างนี้เป็นเทศบาลเฉยๆถ้าใหญ่ๆขึ้นมาหน่อย	เข(อ)ามารวมกันถ้าอย่างนี้เป็นเทศบาลเฉยๆถ้า...ถ้าใหญ่ๆ(ระดับ)ขึ้นมาหน่อย	0	6	6	61	80.33
1099	13	เป็นเทศบาลเมืองใหญ่ขึ้นมาอีกเป็นเทศบาลนคร	เป็นเทศบาลเมืองใหญ่ขึ้นมาอีกเป็นเทศบาลนคร	เป็นเทศบาลเมืองใหญ่ขึ้นมาอีกเป็นเทศบาลนคร	0	0	0	41	100.00
1100	33	คือจำนวนเงินหรือรายได้ที่มีเข้าเพราะอะไรเพราะเทศบาล	คือจำนวนเงินหรือรายได้ที่มีเข้าเพราะอะไรเพราะเทศบาล	คือจำนวนเงินหรือรายได้ที่มีเข้าเพราะอะไรเพราะเทศบาล	0	0	0	51	100.00
1101	43	จะสามารถเก็บภาษีที่ดินภาษี	จะสามารถเก็บภาษีที่ดินภาษี	จะสามารถเก็บภาษีที่ดินภาษี	0	0	0	26	100.00
1102	36	ป้ายภาษีโรงเรือนอะไรพวกนี้ได้ไงคะ	ป้ายภาษีโรงเรือนอะไรพวกนี้ได้ไงคะ	ป้ายภาษีโรงเรือนอะไรพวกนี้ได้ไงคะ	0	0	0	33	100.00
1103	13	คือถ้าเป็นแต่ก่อนนี่เหมือน...	คือถ้าเป็นแต่ก่อนนี่เหมือน...	คือถ้าเป็นแต่ก่อนนี่เหมือน...	0	0	0	29	100.00
1104	33	เหมือนถ้าเป็นอบต.	เหมือนถ้าเป็นอบต.	เหมือนถ้าเป็นอบต.	0	0	0	17	100.00
1105	43	รายได้ยังน้อยเก็บภาษีอะไรได้บ้างจำไม่ได้แล้ว	รายได้ยังน้อยเก็บภาษีอะไรบ้างจำไม่ได้แล้ว	รายได้ยังน้อยเก็บภาษีอะไรได้บ้างจำไม่ได้แล้ว	0	3	0	44	93.18
1106	36	เราไม่ได้ทำงานด้านนั้นนะคือประมาณนี้	เราไม่ทำงานด้านนั้นนะคือ	เราไม่ได้ทำงานด้านนั้นนะคือประมาณนี้	0	12	0	36	66.67
1107	13	มันจะมีข้อ...ข้อกำหนดอยู่ว่าทำไมจาก...เอ๊ะแต่เดิม	มันจะมีข้อกำหนดอยู่ว่าทำไมเอ๊ะจาก	มันจะมีข้อ...ข้อกำหนดอยู่ว่าทำไมจาก...เอ๊ะแต่เจาก(ดิม)	0	16	3	49	61.22
1108	33	บ้านนี้เป็นอบต.ทำไมเดี๋ยวนี้บ้านนี้เป็นเทศบาลอะไรอย่างนี้	บ้านนี้เป็นอบต.ทำไมบ้านนี้เป็นเทศบาลอะไรอย่างนี้	บ้านนี้เป็นอบต.ทำไมเดี๋ยวนี้บ้านนี้เป็นเทศบาลอะไรอย่างนี้	0	9	0	57	84.21
1109	43	นะคะนี่คือลักษณะก็คือมันจะต้อง	นะคะนี่คือลักษณะมันจะ	นะคะนี่คือลักษณะก็คือมันจะต้อง	0	9	0	30	70.00
1110	36	เริ่มจากขั้นที่เล็กที่สุดก็คือหมู่บ้านต่อมา	เริ่มจากขั้นที่เล็กที่สุดก็คือหมู่บ้านต่อมา	เริ่มจากขั้นที่เล็กที่สุดก็คือหมู่บ้านต่อมา	0	0	0	43	100.00
1111	13	ชุมชนในลักษณะที่2.ชุมชน	ชุมชนในลักษณะที่2ชุมชน	ชุมชนในลักษณะที่2.ชุมชน	0	1	0	23	95.65
1112	33	ในฐานะขบวนการประชาชนชุมชน	ในฐานะกระบวนการประชาชนชุมชน	ในฐานะกระ(ข)บวนการประชาชนชุมชน	2	0	1	25	88.00
1113	43	ในฐานะขบวนการ	ในฐานะขบวนการ	ในฐานะขบวนการ	0	0	0	13	100.00
1114	36	ขบวนการในที่นี้ไม่ใช่ขบวนการกบฏอะไรพวกนี้นะคะ	ขบวนการกบฏอะไรพวกนี้นะคะ	ขบวนการในที่นี้ไม่ใช่ขบวนการกบฏอะไรพวกนี้นะคะ	0	21	0	45	53.33
1115	13	เช่นกลุ่มไงกลุ่ม...กลุ่ม	เช่นกลุ่มไงกลุ่ม...กลุ่ม	เช่นกลุ่มไงกลุ่ม...กลุ่ม	0	0	0	24	100.00
1116	33	ของกลุ่มอาชีพเพราะบางทีน่ะทำกลุ่ม...	ของกลุ่มอาชีพเพราะบางทีน่ะ	ของกลุ่มอาชีพเพราะบางทีน่ะทำกลุ่ม...	0	10	0	36	72.22
1117	43	กลุ่มทอน่ะมันไม่ได้มี	กลุ่มท่อน่ะมันไม่ได้มี	กลุ่มท-่อน่ะมันไม่ได้มี	1	0	0	21	95.24
1118	36	กลุ่มเดียวให้นึกถึงบางทีเหมือน...เหมือนในสกลนครนะ	กลุ่มเดียวให้นึกถึงบางทีสกลนครนะ	กลุ่มเดียวให้นึกถึงบางทีเหมือน...เหมือนในสกลนครนะ	0	17	0	49	65.31
1119	13	อยู่แถวบ้านนาหัวบ่อก็มีอยู่	อยู่แถวบ้านนาหัวบ่อก็มีอยู่	อยู่แถวบ้านนาหัวบ่อก็มีอยู่	0	0	0	27	100.00
1120	33	อะไรนะดอนกอยล่าสุดใช่ไหมดอนกอยโมเดลนั่นก็มี	อะไรนะดอนกลอยล่าสุดดอนกลอยโมเดล	อะไรนะดอนกลอยล่าสุดใช่ไหมดอนกลอยโมเดลนั่นก็มี	2	14	0	43	62.79
1121	43	อยู่ที่ไหนมีอีกที่ย้อม	อยู่ที่ไหนมีอีกที่ย้อม	อยู่ที่ไหนมีอีกที่ย้อม	0	0	0	22	100.00
1122	36	ครามวาริชฯก็มีนะ	ครามวาริศก็มีนะ	ครามวาริชศ(ฯ)ก็มีนะ	0	1	1	16	87.50
1123	13	ย้อมครามคำตะกร้าไม่มีใช่ไหม	ย้อมครามทำตะกร้าไม่มีใช่ไหม	ย้อมครามท(ค)-ำตะกร้าไม่มีใช่ไหม	0	0	1	27	96.30
1124	33	สว่างก็ไม่มี	สว่างก็ไม่มี	สว่างก็ไม่มี	0	0	0	12	100.00
1125	43	แถวโซนพังโคนยังมียังมีย้อมคราม	แถวโซนมางโคลนยังมีย้อมครามยังมี	แถวโซนมา(พั)งโคลนยังมียังมีย้อมครามยังม-ี	6	5	2	30	56.67
1126	36	และก็โซนในเมืองที่มีก็คือนาหัวบ่อ	และก็โซนในเมืองที่มีก็คือนาหัวบ่	และก็โซนในเมืองที่มีก็คือนาหัวบ่อ	0	1	0	33	96.97
1127	13	และก็เบี่ยงไปหน่อยวานรฯกับวาริชฯก็ยังมี	แล้วก็เบี่ยงไปหน่อยวานรกับวาริสก็มี	แล-้ว(ะ)ก็เบี่ยงไปหน่อยวานรฯกับวาริชส(ฯ)ก็ยังมี	1	5	2	39	79.49
1128	33	เห็นไหมมัน...มันจะยังอยู่ในโซนเขตเพราะ	เห็นไหมมันจะยังอยู่ในดซนเขตเพราะ	เห็นไหมม-ัน...มันจะยังอยู่ในด(โ)ซนเขตเพราะ	0	6	1	38	81.58
1129	43	วาริชฯพังโคนวานรฯนี่โซนเดียวกัน	วาริสพังโคลม	วาริชส(ฯ)พังโคนวานรฯนี่โซนเดียวกลม(-ัน)	0	19	3	31	29.03
1130	36	เส้นเดียวกันเลยแถวบ้านเราน่ะเพราะพังโคนจะอยู่ตรงกลาง	เส้นเดียวกันเลยแถวบ้านเราน่ะพลางโคลนนจะอยู่ตรงกลาง	เส้นเดียวกันเลยแถวบ้านเราน่ะเพล(ร)าะพังโคลนนจะอยู่ตรงกลาง	2	4	1	52	86.54
1131	13	ไปทาง...อะไรนะซ้ายหรือขวาเลี้ยว...	ไปทางอะไรนะซ้ายหรือขวาเลี้ยว...	ไปทาง...อะไรนะซ้ายหรือขวาเลี้ยว...	0	3	0	34	91.18
1132	33	ถ้า...ถ้าออกจากบ้านเราเลี้ยวขวา	ถ้าออกจากบ้านเราเลี้ยวขวาไป	ถ้า...ถ้าออกจากบ้านเราเลี้ยวขวาไป	2	6	0	31	74.19
1133	43	ไปวานรฯเลี้ยวซ้ายไปวาริชเขาจะอยู่	ไปวานรเลี้ยวขวาไปวาริส	ไปวานรฯเลี้ยวขว(ซ้)ายไปวาริชเขาจะอยูส(-่)	0	11	3	33	57.58
1134	36	โซนเดียวกันโซน...โซนนี้ยังมีทำครามเพราะเหมือน...	โซนนี้ยังมีทำครามเพราะ	โซนเดียวกันโซน...โซนนี้ยังมีทำครามเพราะเหมือน...	0	26	0	48	45.83
1135	13	มัน...มันการเดินทางการเชื่อมโยงอะไรอย่างนี้	มัน...มันการเดินทางการเชื่อมโยงมัน	มัน...มันการเดินทางการเชื่อมโยงอะไรอย่มั(าง)น-ี้	0	9	2	43	74.42
1136	33	ไปถึงกันนะและก็เส้น...เส้นจากเรานี่	ไปถึงกันนะแล้วก็เส้นจากเรานี่	ไปถึงกันนะแล-้ว(ะ)ก็เส้น...เส้นจากเรานี่	1	7	1	35	74.29
1137	43	จากบ้านนาหัวบ่อไป	จะบ้านนาหัวบ่อไป	จาะ(ก)บ้านนาหัวบ่อไป	0	1	1	17	88.24
1138	36	ก็ยังมีอยู่และก็กระโดดฝั่งทางอะไรนะทางที่จะไป	ก็ยังมีอยู่แล้วก็กระโดดมาฝั่งทางไป	ก็ยังมีอยู่แล-้ว(ะ)ก็กระโดดมาฝั่งทางอะไรนะทางที่จะไป	3	14	1	45	60.00
1139	13	อากาศอำนวยก็มีนะเพราะบ้านดอนกอยที่ทางโซนนั้น	อากาศอำนวยก็มีนะเพราะบ้านดอนกลอยก็ไปทางโซนนั้น	อากาศอำนวยก็มีนะเพราะบ้านดอนกลอยก-็ไป(ที่)ทางโซนนั้น	2	0	3	44	88.64
1140	33	ใช่ไหมคะอย่างนี้นะคะก็จะอยู่เป็นกระจุกเห็นไหมคะ	ใช่ไหมคะอย่างนี้นะคะก็จะอยู่เป็นกระจุก	ใช่ไหมคะอย่างนี้นะคะก็จะอยู่เป็นกระจุกเห็นไหมคะ	0	9	0	47	80.85
1141	43	ตามฐานะขบวนการประชาชน	ตามฐานะขบวนการประชาชน	ตามฐานะขบวนการประชาชน	0	0	0	21	100.00
1142	36	นั่นก็คือขบวนการที่กลุ่มหรือประชาชนทำน่ะ	นั่นก็คือขบวนการที่กลุ่มหรือประชาชนทำน่ะ	นั่นก็คือขบวนการที่กลุ่มหรือประชาชนทำน่ะ	0	0	0	40	100.00
1143	13	เห็นไหมชุมชนในฐานะขบวนการประชาชน	เห็นไหมชุมชนในฐานะขบวนการประชาชน	เห็นไหมชุมชนในฐานะขบวนการประชาชน	0	0	0	32	100.00
1144	33	และลักษณะต่อมาชุมชนในแนวมนุษย	และลักษณะต่อมาชุมชนในแนวมนุษย	และลักษณะต่อมาชุมชนในแนวมนุษย	0	0	0	29	100.00
1145	43	นิยมหรือชุมชนเชิงอุดมคติ	นิยมหรือชุมชนเชิงอุดมคติ	นิยมหรือชุมชนเชิงอุดมคติ	0	0	0	24	100.00
1146	36	เชิงอุดมคติก็คือเป็นลักษณะไหนเดี๋ยวอธิบาย	เชิงอุดมคติก็คือเป็นลักษณะไหนเดี๋ยวอธิบาย	เชิงอุดมคติก็คือเป็นลักษณะไหนเดี๋ยวอธิบาย	0	0	0	41	100.00
1147	13	ให้ฟังนะคะ	ให้ฟังนะคะนี่	ให้ฟังนะคะนี่	3	0	0	10	70.00
1148	33				0	0	0	0	0.00
1149	43				0	0	0	0	0.00
1150	36				0	0	0	0	0.00
1151	13				0	0	0	0	0.00
1152	33	ชุมชนในแบบที่2	ไอ้ชุมชนในแบบที่2	ไอ้ชุมชนในแบบที่2	3	0	0	14	78.57
1153	43	นี่	นี่	นี่	0	0	0	3	100.00
1154	36				0	0	0	0	0.00
1155	13	มันเกิดจาก	มันเกิดจาก	มันเกิดจาก	0	0	0	10	100.00
1156	33	...		...	0	3	0	3	0.00
1157	43	ใน...ในนี้เขายก	ในนี้นี่เขายก	ใน...ใน-ี้นี-่(-้)เขายก	2	4	1	15	53.33
1158	36	ตัวอย่างชุมชนที่เกิดจาก	ตัวอย่างชุมชนที่เกิดจาก	ตัวอย่างชุมชนที่เกิดจาก	0	0	0	23	100.00
1159	13	อุดมการณ์เชิงอำนาจ	อุดมการณ์เชิงอำนาจ	อุดมการณ์เชิงอำนาจ	0	0	0	18	100.00
1160	33	ที่เกิดขึ้นในสมัยก่อนแถวบ้านเราเคยได้ยินคำนี้	ที่เกิดขึ้นในสมัยก้่อนแถวบ้านเราเคยได้ยิน	ที่เกิดขึ้นในสมัยก-้-่อนแถวบ้านเราเคยได้ยินคำน-ี้	1	5	0	45	86.67
1161	43	หรือเปล่าไม่รู้เด็กรุ่นนี้คอมมิวนิสต์นึกออกนะ	หรือเปล่าไหมไม่รู้เด็กรุ่นนี้คอมเ	หรือเปล่าไหมไม่รู้เด็กรุ่นนี้คอมม-ิวนิสต์นึกออกนเ(ะ)	3	15	1	45	57.78
1162	36	ไม่รู้นี่	ไม่รู้ไอ้นี่	ไม่รู-้ไอ-้นี่	3	0	0	9	66.67
1163	13	ที่นั่งๆเรียนนี่ได้ยินคำนี้ไหมเพราะ	ไอ้ที่นั่งๆเรียนนี่ได้ยินคำนี้ไหมเพราะ	ไอ้ที่นั่งๆเรียนนี่ได้ยินคำนี้ไหมเพราะ	3	0	0	35	91.43
1164	33	สกลนครก็ถือเป็นเขตหนึ่งของคอมมิวนิสต์นะคะ	สกลนครก็ถือว่าเป็นเขตหนึ่งของคอมมิวนิสต์นะคะ	สกลนครก็ถือว่าเป็นเขตหนึ่งของคอมมิวนิสต์นะคะ	3	0	0	41	92.68
1165	43	สกลนครนครพนมเพราะอะไร	สกลนครนครพนมเพราะอะไร	สกลนครนครพนมเพราะอะไร	0	0	0	21	100.00
1166	36	ให้นึกถึงตามแนว...แนวเทือกเขา	ให้นึกถึงตามแนวแนวเทือกเขา	ให้นึกถึงตามแนว...แนวเทือกเขา	0	3	0	29	89.66
1167	13	เพราะพวกกลุ่มคอมมิวนิสต์เขาจะหลบอยู่ตามนี้เห็นไหม	เพราะพวกกลุ่มคอมมิวนิสต์จะหลบอยู่พวกตามนี้	เพราะพวกกลุ่มคอมมิวนิสต์เขาจะหลบอยู่พวกตามนี้เห็นไหม	3	10	0	49	73.47
1168	33	ชุมชนตามขบวนการประชาชน	ชุมชนตามขบวนการประชาชน	ชุมชนตามขบวนการประชาชน	0	0	0	22	100.00
1169	43	ลักษณะนี้นะคะอันนี้ลักษณะที่2นี่	ลักษณะนี้นะคะอันนี้ลักษณะที่2นี่	ลักษณะนี้นะคะอันนี้ลักษณะที่2นี่	0	0	0	32	100.00
1170	36	เพราะเกิดขึ้นจากความสำนึกของ	เพราะเกิดขึ้นจากความสำนึกของ	เพราะเกิดขึ้นจากความสำนึกของ	0	0	0	28	100.00
1171	13	กลุ่มคนที่อยู่ว่าเหมือนไม่ได้รับ	กลุ่มที่อยู่ว่าเหมือนไม่ได้รับ	กลุ่มคนที่อยู่ว่าเหมือนไม่ได้รับ	0	2	0	32	93.75
1172	33	การ...เขาบอกคอมมิวนิสต์เกิดจากการไม่ได้รับความเป็นธรรม	การ...เขาบอกคอมมิวนิสต์เกิดจากการไม่ได้รับความเป็นธรรม	การ...เขาบอกคอมมิวนิสต์เกิดจากการไม่ได้รับความเป็นธรรม	0	0	0	54	100.00
1173	43	ใน...ในเชิง	ใน...ในเชิง	ใน...ในเชิง	0	0	0	11	100.00
1174	36	ของรัฐบาลหรืออะไรน่ะในยุคก่อนน่ะ	ของรัฐบาลหรืออะไรน่ะในยุคก่อนน่ะ	ของรัฐบาลหรืออะไรน่ะในยุคก่อนน่ะ	0	0	0	32	100.00
1175	13	ในมุมมองน่ะคอมมิวนิสต์เหมือนชุมโจร	ในมุมมองน่ะคอมมิวนิสต์เหมือนชุมโจร	ในมุมมองน่ะคอมมิวนิสต์เหมือนชุมโจร	0	0	0	34	100.00
1176	33	เลยนะคะแต่ความจริงแล้วเขาเป็นกลุ่ม...	เลยนะคะแต่ความจริงแล้วเขาเป็นกลุ่มขบวนการที่ต่อสู่	เลยนะคะแต่ความจริงแล้วเขาเป็นกลุ่มขบวนการที่ต่อสู่(...)	13	0	3	37	56.76
1177	43	กลุ่มขบวนการที่ต่อสู้	กลุ่มขบวนการที่ต่อสู่	กลุ่มขบวนการที่ต่อสู-่(-้)	0	0	1	21	95.24
1178	36	เพื่อ...เขาเรียกว่าอะไรเอกราช	เพื่อเรียกว่าอะไรเอกราช	เพื่อ...เขาเรียกว่าอะไรเอกราช	0	6	0	29	79.31
1179	13	หรืออะไรพวกนี้นะคะมันเป็นวิกฤตที่เกิดความขัดแย้ง	หรืออะไรพวกนี้นะคะมันเป็นวิกฤติที่เกิดความขัดแย้ง	หรืออะไรพวกนี้นะคะมันเป็นวิกฤต-ิที่เกิดความขัดแย้ง	1	0	0	48	97.92
1180	33	กันขึ้นเราก็ไม่รู้เหตุหรอกนะเพราะมันเป็นเรื่องโบราณนานมาแล้ว	กันขึ้นเราก็ไม่รู้เหตุหรอกนะเพราะเป็นเรื่องที่เกิดมานา	กันขึ้นเราก็ไม่รู้เหตุหรอกนะเพราะมันเป็นเรื่องที-่เกิดม(โบราณน)านมาแล้ว	2	8	6	60	73.33
1181	43	เดี๋ยวนี้ก็ไม่มีแล้วนะคะนั่นก็คือเป็น	เดี๋ยวนี้ก็ไม่มีแล้วนะคะนี่ก็คือ	เดี๋ยวนี้ก็ไม่มีแล้วนะคะน-ี(-ั)-่นก็คือเป็น	0	5	1	37	83.78
1182	36	ลักษณะขบวนการทีนี้มาดูในลักษณะ	ลักษณะขบวนการทีนี้มาดูในลักษณะ	ลักษณะขบวนการทีนี้มาดูในลักษณะ	0	0	0	30	100.00
1183	13	ที่3	ที่3	ที่3	0	0	0	4	100.00
1184	33	เพราะเราไม่มีแล้วเราก็จะข้ามข้อนี้ไป	เพราะเราไม่มีแล้วเราก็จะข้ามข้อนี้ไป	เพราะเราไม่มีแล้วเราก็จะข้ามข้อนี้ไป	0	0	0	36	100.00
1185	43				0	0	0	0	0.00
1186	36				0	0	0	0	0.00
1187	13				0	0	0	0	0.00
1188	33				0	0	0	0	0.00
1189	43				0	0	0	0	0.00
1190	36	ชุมชน	ชุมชน	ชุมชน	0	0	0	5	100.00
1191	13	ในแนวมนุษยนิยมหรือชุมชนเชิงอุดม	ในแนวมนุษยนิยมหรือชุมชนเชิงอุดม	ในแนวมนุษยนิยมหรือชุมชนเชิงอุดม	0	0	0	31	100.00
1192	33	คตินะคะ	คตินะคะ	คตินะคะ	0	0	0	7	100.00
1193	43				0	0	0	0	0.00
1194	36	ชุมชนในลักษณะนี้เกิดจาก	ชุมชนในลักษณะนี้เกิดจาก	ชุมชนในลักษณะนี้เกิดจาก	0	0	0	23	100.00
1195	13	มิตรภาพความ...เขาเรียกว่าอะไรน่ะ	มิตรภาพความ...	มิตรภาพความ...เขาเรียกว่าอะไรน่ะ	0	18	0	32	43.75
1196	33	ความผูกพันหรือวัฒนธรรมน่ะค่ะประเพณี	ความผูกพันหรือวัฒนธรรมน่ะค่ะประเพณี	ความผูกพันหรือวัฒนธรรมน่ะค่ะประเพณี	0	0	0	35	100.00
1197	43	ของชุมชนนั้นๆ	ของชุมชนนั้นๆ	ของชุมชนนั้นๆ	0	0	0	13	100.00
1198	36				0	0	0	0	0.00
1199	13				0	0	0	0	0.00
1200	33				0	0	0	0	0.00
1201	43	คือเป็นชุมชนที่	คือเป็นชุมชนที่	คือเป็นชุมชนที่	0	0	0	15	100.00
1202	36	มันไม่ปรากฏชัดน่ะเพราะว่าเหมือนบางที	มันไม่ปรากฏชัดน่ะเหมือนบางที	มันไม่ปรากฏชัดน่ะเพราะว่าเหมือนบางที	0	8	0	36	77.78
1203	13	มันเป็นความแตกต่าง	มันเป็นความแตกต่าง	มันเป็นความแตกต่าง	0	0	0	18	100.00
1204	33	ระหว่างชุมชนในยุคโบราณกับ...	ระหว่างชุมชนในยุคโบราณกับ...	ระหว่างชุมชนในยุคโบราณกับ...	0	0	0	28	100.00
1205	43	มันก็น่าจะเป็น	มันก็น่าจะเป็น	มันก็น่าจะเป็น	0	0	0	14	100.00
1206	36	เหมือนความ...ความคิดเห็นของกลุ่มคนรุ่นเดิม	เหมือนความ...ความคิดเห็นของกลุ่มคนรุ่นเดิม	เหมือนความ...ความคิดเห็นของกลุ่มคนรุ่นเดิม	0	0	0	42	100.00
1207	13	กับกลุ่มคนรุ่นใหม่น่ะค่ะมันก็เลย	กับกลุ่มคนรุ่นใหม่น่ะค่ะมันก็เลย	กับกลุ่มคนรุ่นใหม่น่ะค่ะมันก็เลย	0	0	0	32	100.00
1208	33	มีชุมชนในเชิงอุดมคติเหมือนเด็กรุ่นใหม่มันก็	มีชุมชนในเชิงอดมคติมัน...เด็กรุ่นใหม่	มีชุมชนในเชิงอ-ุดมคติเหม-ื-ั(อ)น...เด็กรุ่นใหม่มันก็	3	9	1	43	69.77
1209	43	อยากมีการพัฒนามันก็อยากเห็นบ้านตัวเอง	อยากมีการพัฒนามันก็อยากเห็นบ้านตัวเอง	อยากมีการพัฒนามันก็อยากเห็นบ้านตัวเอง	0	0	0	37	100.00
1210	36	เป็นอย่างนั้นอย่างนี้นะแต่คนรุ่นโบราณก็ยังติด...ยึดติดกับ	เป็นอย่างนั้นอย่างนี้นะแต่คนรุ่นโบราณก็ยังยึดติด	เป็นอย่างนั้นอย่างนี้นะแต่คนรุ่นโบราณก็ยังติด...ยึดติดกับ	0	9	0	57	84.21
1211	13	สิ่งเดิมๆอะไรอย่างนี้ตัวนี้ยังไม่เห็น	สิ่งเดิมๆอะไรอย่างนี้ตัวนี้ยังไม่เห็น	สิ่งเดิมๆอะไรอย่างนี้ตัวนี้ยังไม่เห็น	0	0	0	37	100.00
1212	33	เป็นรูปธรรมในบ้านเรานะคะแต่ถ้าเป็นในต่างประเทศ	เป็นรูปธรรมในบ้านเรานะคะแต่ถ้าเป็นต่างประเทศ	เป็นรูปธรรมในบ้านเรานะคะแต่ถ้าเป็นในต่างประเทศ	0	2	0	46	95.65
1213	43	ก็จะเห็นชัดนะ	ก็จะเห็นชัดนะ	ก็จะเห็นชัดนะ	0	0	0	13	100.00
1214	36	เหมือนประเทศใหญ่ๆเช่นสหรัฐอเมริกา	เหมือนประเทศใหญ่ๆเช่นสหรัฐอเมริกา	เหมือนประเทศใหญ่ๆเช่นสหรัฐอเมริกา	0	0	0	33	100.00
1215	13	เขาก็จะมีชุมชนในอุดมคติเหมือนเช่น	เขาก็จะมีชุมชนในอุดมคติเหมือนเช่น	เขาก็จะมีชุมชนในอุดมคติเหมือนเช่น	0	0	0	33	100.00
1216	33	พวกหมู่บ้านดาราอย่างนี้เห็นไหมก็จะเป็นโซน...	พวกหมู่บ้านดาราอย่างนี้เห็นไหมก็จะเป็นโซน	พวกหมู่บ้านดาราอย่างนี้เห็นไหมก็จะเป็นโซน...	0	3	0	44	93.18
1217	43	โซนนี้ก็เป็นบ้านดาราไปเลยเหมือนhollywoodน่ะค่ะเป็น	โซนนี้ก็จะเป็นบ้านนี้ก็จะเป็นบ้านดาราไปเลย	โซนนี้ก็จะเป็นบ้านนี้ก็จะเป็นบ้านดาราไปเลยเหมือนhollywoodน่ะค่ะเป็น	17	25	0	50	16.00
1218	36	เมืองของดาราอะไรอย่างนี้เป็นอุดมคติของพวกที่	เมืองของดาราอะไรอย่างนี้เป็นอุดมคติของคน	เมืองของดาราอะไรอย่างนี้เป็นอุดมคติของพวกทคน(-ี่)	0	4	2	44	86.36
1219	13	เป็นนักแสดงเป็นอะไรลักษณะนี้ในมุมมองนะคะ	เป็นนักแสดงเป็นอะไรในลักษณะนี่เป็นมุมมอง	เป็นนักแสดงเป็นอะไรในลักษณะนี-่เป็(-้ใ)นมุมมองนะคะ	4	4	2	40	75.00
1220	33	ที่...ที่จะอธิบายและให้เห็นได้ชัดมันจะเป็น	ที่...จะอธิบายและเห็นได้ชัด	ที่...ที่จะอธิบายและให้เห็นได้ชัดมันจะเป็น	0	15	0	42	64.29
1221	43	ความแตกต่างเลยว่าหมู่บ้านดาราก็จะเป็นอย่างนี้ไปเลยก็คือ	ความแตกต่างเลยว่าหมู่บ้านดาราก็จะเป็นแบบนี้ไป	ความแตกต่างเลยว่าหมู่บ้านดาราก็จะเป็นอยแบบ(-่าง)นี้ไปเลยก็คือ	0	10	3	55	76.36
1222	36	ประมาณว่ามีแต่ดาราอยู่	ประมาณว่ามีแต่ดาราอยู่น่ะ	ประมาณว่ามีแต่ดาราอยู-่น-่ะ	3	0	0	22	86.36
1223	13	อย่างนี้นะคะเหมือนhollywoodน่ะก็คือเมืองของนักแสดงอะไรอย่างนี้	อย่างนี้นะคะเหมือนhollywoodเปแ	อย่างนี้นะคะเหมือนhollywoodน่ะก็คือเมืองของนัป(ก)แสดงอะไรอย่างนี้	0	32	1	62	46.77
1224	33	ไปเลยนะคะหรือ...หรือ	ไปเลยนะคะหรือ...	ไปเลยนะคะหรือ...หรือ	0	4	0	20	80.00
1225	43	เหมือนโรงเรียนให้...ให้นึกถึงโรงเรียนนะเหมือนโรงเรียน	เหมือนโรงเรียนให้นึกถึงโรงเรียนอย่างโรงเรียน	เหมือนโรงเรียนให้...ให้นึกถึงโรงเรียนนะเอย่าง(หมือน)โรงเรียน	0	9	5	53	73.58
1226	36	ก็ยังแบ่ง...แบ่งระดับเลย	ก็ยังก็ยังแบ่ง...แบ่งระดับเลย	ก็ยังก็ยังแบ่ง...แบ่งระดับเลย	5	0	0	24	79.17
1227	13	ใช่ไหมคะโรงเรียนมัธยมในเมืองเขตการศึกษา	ใช่ไหมคะโรงเรียนมัธยมในเมืองเขตการศึกษา	ใช่ไหมคะโรงเรียนมัธยมในเมืองเขตการศึกษา	0	0	0	39	100.00
1228	33	นี้กับเขตการศึกษานี้มีความแตกต่างกัน	นี้กับเขตการศึกษานี้มีความแตกต่างกัน	นี้กับเขตการศึกษานี้มีความแตกต่างกัน	0	0	0	36	100.00
1229	43	เพราะ...เพราะเดี๋ยวนี้โรงเรียนก็มีการแข่งขันกันสูงก็จะเป็น	เพราะเดี๋ยวนี้โรงเรียนก็มีการแข่งขันกันสูง	เพราะ...เพราะเดี๋ยวนี้โรงเรียนก็มีการแข่งขันกันสูงก็จะเป็น	0	16	0	58	72.41
1230	36	โรงเรียนในอุดมคติของผู้ปกครองฉันอยากให้ลูก	โรงเรียนในอุมคติของผู้ปกครองอยากให้ลูก	โรงเรียนในอุดมคติของผู้ปกครองฉันอยากให้ลูก	0	4	0	42	90.48
1231	13	ไปเข้าโรงเรียนนี้เพราะอะไรนั่นนี่นู่นเห็นไหมอย่างนี้ก็คือในเชิง	ไปเขาโรงเรียนนี้เพราะอะไรนั่นนี่นู่นเห็นไหมเพราะ	ไปเข-้าโรงเรียนนี้เพราะอะไรนั่นนี่นู่นเห็นไหมเพร(อย่)างนี้ก็คือในเชิะ(ง)	0	15	4	63	69.84
1232	33	อุดมคติมันขึ้นอยู่กับความคิดของตัวบุคคลน่ะค่ะ	อุดมคติมันขึ้นอยุ่กับความคิดตัวบุคคลน่ะค่ะ	อุดมคติมันขึ้นอย-ุ(-ู)-่กับความคิดของตัวบุคคลน่ะค่ะ	0	3	1	45	91.11
1233	43	หรือ...หรือความเขาเรียกว่าอะไรน่ะความต้องการ	หรือความ...เขาเรียกว่าอะไรน่ะความต้องการ	หรือ...หรือความ...เขาเรียกว่าอะไรน่ะความต้องการ	3	7	0	44	77.27
1234	36	ที่จะเห็นที่จะทำให้เกิด	ที่จะเห็นที่จะทำให้เกิดหรือ	ที่จะเห็นที่จะทำให้เกิดหรือ	4	0	0	23	82.61
1235	13	หรือต้องการให้สิ่งนี้มาส่งผลหรือบรรลุ	หรือต้องการให้สิ่งที่มาส่งผลหรือบรรลุ	หรือต้องการให้สิ่งท(น)-ี-่(-้)มาส่งผลหรือบรรลุ	0	0	2	37	94.59
1236	33	กับสิ่งที่เขาต้องการอย่างนี้นะคะในลักษณะนี้	กับสิ่งที่เขาต้องการอย่างนี้นะคะในลักษณะนี้	กับสิ่งที่เขาต้องการอย่างนี้นะคะในลักษณะนี้	0	0	0	43	100.00
1237	43	มาดูตัวที่4ชุมชนใน	มาดูตัวที่4ชุมชนใน	มาดูตัวที่4ชุมชนใน	0	0	0	18	100.00
1238	36	รูปแบบใหม่หรือชุมชนเสมือนจริง	รูปแบบใหม่หรือชุมชนเสมือนจริง	รูปแบบใหม่หรือชุมชนเสมือนจริง	0	0	0	29	100.00
1239	13	เราอาจจะยังไม่เห็น	เราอาจจะยังไม่เห็น	เราอาจจะยังไม่เห็น	0	0	0	18	100.00
1240	33	นะคะก็คือชุมชนนี้มันจะเป็นชุมชนที่มีการ	นะคะก็คือชุมชนนี้มนัจะเป็นการนำเทคโนโลยี	นะคะก็คือชุมชนนี้ม-ัน-ัจะเป็นชการ(-ุมช)น-ำเทคโนโลยี(-ี่มีการ)	3	2	10	39	61.54
1241	43	นำเทคโนโลยีในยุคใหม่ๆนี่เข้ามาใช้	นำเทคโนโลยีในยุคใหม่ๆมาใช้	นำเทคโนโลยีในยุคใหม่ๆนี่เข้ามาใช้	0	7	0	33	78.79
1242	36	บ้านเราอาจจะยังมองไม่ค่อยเห็นเพราะเหมือน	บ้านเราอาจจะยังมองไม่ค่อยเห็นเพราะเหมือน	บ้านเราอาจจะยังมองไม่ค่อยเห็นเพราะเหมือน	0	0	0	40	100.00
1243	13	ต่างประเทศนี่อะไรนะ	ต่างประเทศนี่ไอ้อะไรนะ	ต่างประเทศนี่ไอ้อะไรนะ	3	0	0	19	84.21
1244	33	ระบบบ้านอัจฉริยะเขาก็มีแล้วนะ	ระบบบ้านอัจฉริยะเขาก็มีแล้วนะ	ระบบบ้านอัจฉริยะเขาก็มีแล้วนะ	0	0	0	29	100.00
1245	43	เช่นถ้าใคร	เช่นถ้าใคร	เช่นถ้าใคร	0	0	0	10	100.00
1246	36	เคยดูโฆษณาของผลิตภัณฑ์เครื่องใช้ไฟฟ้า	เคยดูโฆษณาของผลิตภัณฑ์เครื่องใช้ไฟฟ้า	เคยดูโฆษณาของผลิตภัณฑ์เครื่องใช้ไฟฟ้า	0	0	0	37	100.00
1247	13	ตัวหนึ่งhaierหรืออะไรน่ะเห็นไหมที่ตู้เย็น	ตัวหนึ่งhiaerหรืออะไรน่ะ	ตัวหนึ่งhaiaerหรืออะไรน่ะเห็นไหมที่ตู้เย็น	1	18	0	41	53.66
1248	33	บอกอาหารในตู้เย็น	บอก...อาหารในตู่เห็น	บอก...อาหารในตู-่(-้)เห(ย)-็น	3	0	2	17	70.59
1249	43	มีอะไรบ้างจะหมดอายุวันไหนสั่งซื้อสนใจจะ	มีอะไรบ้างจะหมดอายุวันไหนสั่งซื้ออะไรจะ	มีอะไรบ้างจะหมดอายุวันไหนสั่งซื้ออะไร(สนใจ)จะ	0	0	4	39	89.74
1250	36	สั่งไหมเห็นไหมนั่นก็คือ	สั่งไหมเห็นไหมนั่นก็คือ	สั่งไหมเห็นไหมนั่นก็คือ	0	0	0	23	100.00
1251	13	รูปแบบใหม่ก็คือเป็นชุมชนที่จะนำเทคโนโลยี	รูปแบบใหม่ก็คือเป็นชุมชนที่นำเทคโนโลยี	รูปแบบใหม่ก็คือเป็นชุมชนที่จะนำเทคโนโลยี	0	2	0	40	95.00
1252	33	มาใช้ในชีวิตประจำวันนึกออกนะเป็น	มาใช้ในชีวิตประจำวันนึกออกนะเป็น	มาใช้ในชีวิตประจำวันนึกออกนะเป็น	0	0	0	32	100.00
1253	43	ชุมชนเสมือนจริงคือบางอย่างน่ะแทบ...แทบจะ...	ชุมชนเสมือนจริงคือบางอย่งาน่ะอย่างอะไร	ชุมชนเสมือนจริงคือบางอย่างาน่ะแทบ.อย่างอ(..แทบจ)ะ.ไร(..)	1	6	8	43	65.12
1254	36	เขาเรียกว่าไงไม่ได้ใช้คนเลย	เขาเรียกว่าอย่างไรไม่ได้ใช้คนเลย	เขาเรียกว-่าอย-่างไร(ง)ไม่ได้ใช้คนเลย	5	0	1	27	77.78
1255	13	อันเห็นได้ชัดเหมือนตอนนี้ผู้	อันเห็นได้ชัดเหมือนตอนนี้ผู้	อันเห็นได้ชัดเหมือนตอนนี้ผู้	0	0	0	28	100.00
1256	33	ประกาศข่าวใช้aiใช่ไหมคะ	ประกาศข่าวใช้aiใช่ไหมคะ	ประกาศข่าวใช้aiใช่ไหมคะ	0	0	0	23	100.00
1257	43	ผู้ประกาศข่าวเหมือนช่อง...	ผู้ประกาศข่าวอย่างช่อง...	ผู้ประกาศข่าวเอย่าง(หมือน)ช่อง...	0	1	5	26	76.92
1258	36	ช่องทีวีดิจิทัล	ช่องทีวีดิจิทัล	ช่องทีวีดิจิทัล	0	0	0	15	100.00
1259	13	บางช่องน่ะค่ะถ้าดึกๆมาเขา...เขาไม่ได้จ้างคน	บางช่องน่ะค่ะถ้าดึกๆมาเขาไม่ได้จ้างคน	บางช่องน่ะค่ะถ้าดึกๆมาเขา...เขาไม่ได้จ้างคน	0	6	0	43	86.05
1260	33	ดำเนินรายการนะเขาก็จะใช้aiน่ะมา...มา	ดำเนินรายการนะเขาก็จะใช้aiมา	ดำเนินรายการนะเขาก็จะใช้aiน่ะมา...มา	0	8	0	36	77.78
1261	43	อ่านข่าวป้อนข่าวเข้าไปแล้วaiก็มาอ่านนะ	อ่านข่าวป้อนข่าวเข้าไปแล้วaiมาอ่านข่าว	อ่านข่าวป้อนข่าวเข้าไปแล้วaiก็มาอ่านข่าว(นะ)	2	2	2	38	84.21
1262	36	อย่างนี้เป็นต้นนะคะนั่นก็คือ...	อย่างนี้เป็นต้นนะคะนั่นก็คือ	อย่างนี้เป็นต้นนะคะนั่นก็คือ...	0	3	0	31	90.32
1263	13	เห็นไหมมันจะเป็นชุมชนรูปแบบใหม่เลย	เห็นไหมมันจะเป็นชุมชนรูปแบบใหม่เลย	เห็นไหมมันจะเป็นชุมชนรูปแบบใหม่เลย	0	0	0	34	100.00
1264	33	นำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ใช้ในเกือบทุกๆ	นำเทคโนโลยีเข้ามาใช้มช้เกือบทุกๆ	นำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ม(ใ)ช้ในเกือบทุกๆ	0	2	1	34	91.18
1265	43	ด้านแล้วนะคะอย่างนี้เป็นต้นเพราะฉะนั้น	ด้านแล้วนะคะอย่างนี้เป็นต้นนะคะ	ด้านแล้วนะคะอย่างนี้เป็นต้นเพรน(า)ะค(ฉ)ะนั้น	0	7	2	38	76.32
1266	36	ทีนี้โจทย์ก็คือชุมชน	ทีนี้โจทย์ก็คือชุมชน	ทีนี้โจทย์ก็คือชุมชน	0	0	0	20	100.00
1267	13	ที่เราจะทำนี่มันก็คือเราอยู่...	ที่เราจะทำนี่ชุมชนมันอยู่...	ที่เราจะทำนี่ชุมช(-ั)นก็คือมัน(เรา)อยู่...	2	5	4	31	64.52
1268	33	ให้นึกถึงหลักการง่ายๆการจะทำอะไรกับชุมชนนี่เราก็ควรจะเริ่ม	ให้นึกถึงหลักการง่ายๆการจะทำอะไรกับชุมชนนี่	ให้นึกถึงหลักการง่ายๆการจะทำอะไรกับชุมชนนี-่เราก็ควรจะเริ-่ม	0	15	0	58	74.14
1269	43	จากสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวเราก่อนถูกไหมคะ	จากสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวเราก่อนถูกไหมคะ	จากสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวเราก่อนถูกไหมคะ	0	0	0	36	100.00
1270	36	แล้วมันค่อยกระจายออกไปเราก็เอาใกล้ๆเรานี่แหละ	แล้วมันค่อยกระจายออกไปและเราก็เอาใกล้ๆเรานี่แหละ	แล้วมันค่อยกระจายออกไปและเราก็เอาใกล้ๆเรานี่แหละ	3	0	0	45	93.33
1271	13	ไม่ต้องไปไกลนะคะเพราะฉะนั้นโครงงานที่เด็กๆจะทำ	ไม่ต้องไปไกลนะคะเพราะฉะนัน้	ไม่ต้องไปไกลนะคะเพราะฉะนั-้นโครงงานที่เด็กๆจะท-้(-ำ)	0	19	1	46	56.52
1272	33	มันก็ต้องสื่อถึงกลุ่มหรือ	มันก็ต้องสื่อถึงกลุ่มหรือ	มันก็ต้องสื่อถึงกลุ่มหรือ	0	0	0	25	100.00
1273	43	กลุ่มเป้าหมายที่เราจะนำไปใช้หรืออะไรก็แล้วแต่มันก็ต้อง	กลุ่มเป้าหมายที่เราจะนำไปใช้	กลุ่มเป้าหมายที่เราจะนำไปใช-้หรืออะไรก็แล้วแต่มันก็ต-้อง	0	26	0	54	51.85
1274	36	อยู่ใกล้ๆเราเพราะอะไรเราก็จะได้ทำการ	อยู่ใกล้ๆเราเพราะอะไรเราจะได้ทำการ	อยู่ใกล้ๆเราเพราะอะไรเราก็จะได้ทำการ	0	2	0	36	94.44
1275	13	เก็บข้อมูลได้ไปลงพื้นที่อะไรได้ง่ายอะไรอย่างนี้เป็นต้น	เก็บข้อมูลได้ไปลงพื้นที่ได้ง่ายอย่างนี้เป็นต้น	เก็บข้อมูลได้ไปลงพื้นที่อะไรได้ง่ายอะไรอย่างนี้เป็นต้น	0	8	0	54	85.19
1276	33	นะคะหาข้อมูลได้ง่ายหาความร่วมมือได้ง่ายนะคะเพราะฉะนั้น	นะคะหาข้อมูลได้ง่ายหาความร่วมมือได้ง่ายเพราะฉะนั้น	นะคะหาข้อมูลได้ง่ายหาความร่วมมือได้ง่ายนะคะเพราะฉะนั้น	0	4	0	54	92.59
1277	43	มันก็จะอยู่ในชุมชนนี่เองนะคะ	มันก็จะอยู่ในชุมชนนั่นเองนะคะ	มันก็จะอยู่ในชุมชนน-ั(-ี)-่นเองนะคะ	1	0	1	28	92.86
1278	36	ทีนี้มาดูเทคโนโลยี	ทีนี้มาดูเทคโนโลยี	ทีนี้มาดูเทคโนโลยี	0	0	0	18	100.00
1279	13	ประเภทของเทคโนโลยีที่	ประเภทของเทคโนโลยีที่	ประเภทของเทคโนโลยีที่	0	0	0	21	100.00
1280	33	สามารถนำไปบูรณาการในชุมชนอันนี้จะพูดถึงเทคโนโลยี	สามารถนำไปบูรณาการในชุมชนอันนี้จะพูดถึงเทคโนโลยร	สามารถนำไปบูรณาการในชุมชนอันนี้จะพูดถึงเทคโนโลยร(-ี)	0	0	1	48	97.92
1281	43	ทั่วๆไปนะคะใน3ตัวข้างล่างกับ...ที่...	ทั่วๆไปนะคะใน3ตัวข้างล่าง	ทั่วๆไปนะคะใน3ตัวข้างล่างกับ...ที่...	0	12	0	37	67.57
1282	36	ที่มีเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ก็คือเทคโนโลยี	ที่มีเกี่ยวกับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ก็คือเทคโนโลยี	ที่มีเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ก็คือเทคโนโลยี	0	4	0	52	92.31
1283	13	สารสนเทศและการสื่อสารมาดูที่	สารสนเทศและการสื่อสารมาดูที่	สารสนเทศและการสื่อสารมาดูที่	0	0	0	28	100.00
1284	33	ตัวแรกก่อนตัวนี้	ตัวแรกก่อนตัวนี้	ตัวแรกก่อนตัวนี้	0	0	0	16	100.00
1285	43	อันนี้ยกตัวอย่างนะคะหมู่บ้าน	อันนี้ยกตัวอย่างนะคะหมู่บ้าน	อันนี้ยกตัวอย่างนะคะหมู่บ้าน	0	0	0	28	100.00
1286	36	สารสนเทศเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต	สารสนเทศเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต	สารสนเทศเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต	0	0	0	29	100.00
1287	13	ตัวนี้ก็คือนำข้อมูลเห็นไหมคะเขาบอก	ตัวนี้ก็คือนำข้อมูลเห็นไหมคะเขาบอก	ตัวนี้ก็คือนำข้อมูลเห็นไหมคะเขาบอก	0	0	0	34	100.00
1288	33	ไว้ว่าให้ดูตัวอย่างนะคะมันเป็นงานของ...	ไว้ว่าให้ดูตัวอย่างนะคะมันเป็นงานของ	ไว้ว่าให้ดูตัวอย่างนะคะมันเป็นงานของ...	0	3	0	39	92.31
1289	43	หน่วยนี้งานคือสำนักงาน	หน่วยงานนี่คือสำนักงาน	หน่วยนี้งานน-ี่คือสำนักงาน	3	3	0	22	72.73
1290	36	พัฒนาชุมชนอำเภอรัตภูมิเห็นไหมผู้บูรณาการ	พัฒนาชุมชนอำเภอรัฐภูมิผู้บูรณาการ	พัฒนาชุมชนอำเภอรัฐ(ต)ภูมิเห็นไหมผู้บูรณาการ	0	7	1	40	80.00
1291	13	ก็คือพัฒนาชุมชนเห็นไหมคะ	ก็คือพัฒนาชุมชนเห็นไหมคะ	ก็คือพัฒนาชุมชนเห็นไหมคะ	0	0	0	24	100.00
1292	33	กับบ้านหนองอ้นหมู่ที่4	กับบ้านหนองอ้นหมู่ที่4	กับบ้านหนองอ้นหมู่ที่4	0	0	0	22	100.00
1293	43	เห็นไหมตำบลกำแพงเพชรอำเภอรัตภูมิ	เห็นไหมตำบลกำแพงเพชร	เห็นไหมตำบลกำแพงเพชรอำเภอร-ัตภูมิ	0	12	0	32	62.50
1294	36	จังหวัดสงขลาเขาทำอะไรน่ะ	จังหวัดสงขลาเขาทำอะไรล่ะ	จังหวัดสงขลาเขาทำอะไรล(น)-่ะ	0	0	1	24	95.83
1295	13	เขาทำสารสนเทศเพื่อจะใช้ในการ	เขาทำสารสนเทศเพื่อจะใช้ในการ	เขาทำสารสนเทศเพื่อจะใช้ในการ	0	0	0	28	100.00
1296	33	พัฒนาชุมชนโดย...โดยออกแบบ	พัฒนาชุมชนโดยออกแบบ	พัฒนาชุมชนโดย...โดยออกแบบ	0	6	0	25	76.00
1297	43	ระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการพัฒนา	ระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการ	ระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการพัฒนา	0	5	0	31	83.87
1298	36	ชุมชนนะคะ	ชุมชนนะคะ	ชุมชนนะคะ	0	0	0	9	100.00
1299	13	วัตถุประสงค์ของเขาก็คือ	วัตถุประสงค์ของเขาก็คือ	วัตถุประสงค์ของเขาก็คือ	0	0	0	23	100.00
1300	33	เพื่อให้ชุมชนเกิดกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันในการศึกษา	พื่อให้ชุมชนเกิดกระบวนการเรียนรู้ร่วมกัน	เพื่อให้ชุมชนเกิดกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันในการศึกษา	0	11	0	51	78.43
1301	43	วิเคราะห์สังเคราะห์ข้อมูลตระหนักถึง	วิเคราะห์สังเคราะห์ข้อมูลตระหนักถึง	วิเคราะห์สังเคราะห์ข้อมูลตระหนักถึง	0	0	0	35	100.00
1302	36	ประโยชน์ของข้อมูลและนำข้อมูล	ประโยชน์ของข้อมูลและนำข้อมูล	ประโยชน์ของข้อมูลและนำข้อมูล	0	0	0	28	100.00
1303	13	ไปใช้ประโยชน์และ	ไปใช้ประโยชน์และ	ไปใช้ประโยชน์และ	0	0	0	16	100.00
1304	33	มันก็จะเชื่อมโยงไปยังจังหวัดได้อำเภอได้	มันก็จะเชื่อมโยงไปยังจังหวัดได้อำเภอได้	มันก็จะเชื่อมโยงไปยังจังหวัดได้อำเภอได้	0	0	0	39	100.00
1305	43	หมู่บ้านได้นะคะเห็นไหมสิ่งแรกที่เขาจะทำต้อง	หมู่บ้านได้นะคะเห็นไหมสิ่งแรกที่เขาจะทำคือ	หมู่บ้านได้นะคะเห็นไหมสิ่งแรกที่เขาจะทำคื(ต้)อง	0	1	2	43	93.02
1306	36	สร้างความเข้าใจร่วมกันก่อนเห็นไหมคะ	สร้างความเขา้ใจร่วมกันก่อนเห็นไหมคะ	สร้างความเข-้า-้ใจร่วมกันก่อนเห็นไหมคะ	1	1	0	35	94.29
1307	13	การบูรณาการบอกแล้วต้องมีความร่วมมือก่อนจะร่วมมือได้	การบูรณาการบอกแล้วต้องมีความร่วมมือก่อนจะร่วมมือได้	การบูรณาการบอกแล้วต้องมีความร่วมมือก่อนจะร่วมมือได้	0	0	0	51	100.00
1308	33	มันต้องทำความเข้าใจก่อนเสร็จแล้วมาทำ	มันต้องทำความเข้าใจก่อนเสร็จแล้วมาทำ	มันต้องทำความเข้าใจก่อนเสร็จแล้วมาทำ	0	0	0	36	100.00
1309	43	อะไรต่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และก็	อะไรต่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้แล้วก็	อะไรต่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้แล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	30	93.33
1310	36	มากำหนดความต้องการเห็นไหมเพราะการจะไปเอาข้อมูล	มากำหนดความต้องการเห็นไหมเพราะการที่จะไปเอาข้อมูล	มากำหนดความต้องการเห็นไหมเพราะการที่จะไปเอาข้อมูล	3	0	0	46	93.48
1311	13	ไม่ใช่อยู่ดีๆไปเอามาเขาต้องเต็มใจให้ด้วยเห็นไหมคะ	ไม่ใช่อยู่ดีๆไปเอามาเขาต้องเต็มใจให้ด้วย	ไม่ใช่อยู่ดีๆไปเอามาเขาต้องเต็มใจให้ด้วยเห็นไหมคะ	0	9	0	49	81.63
1312	33	มันก็ต้องมีการกำหนดความต้องการก่อนอยาก...อยากรู้ข้อมูลอะไร	มันก็ต้องมีการกำหนดความต้องการก่อนอยากรู้ข้อมูลอะไร	มันก็ต้องมีการกำหนดความต้องการก่อนอยาก...อยากรู้ข้อมูลอะไร	0	7	0	58	87.93
1313	43	ต้องการใช้ข้อมูลอะไรนะคะ	ต้องการใช้ข้อมูลอะไรนะคะ	ต้องการใช้ข้อมูลอะไรนะคะ	0	0	0	24	100.00
1314	36	แล้วก็จัดทำสารสนเทศ	แล้วก็จัดทำสารสนเทศ	แล้วก็จัดทำสารสนเทศ	0	0	0	19	100.00
1315	13	เห็นไหมคะจปฐ.	เห็นไหมคะจปฐ.	เห็นไหมคะจปฐ.	0	0	0	13	100.00
1316	33	ข้อมูลความจำเป็นพื้นฐานกชช.คือจะมี	ข้อมูลการจำเป็นพื้นฐานกชช.	ข้อมูลคก(ว)าร(ม)จำเป็นพื้นฐานกชช.คือจะมี	0	8	2	34	70.59
1317	43	ตัวย่อมากเลยข้อมูลทางรัฐบาลนี่เพราะชื่อมันยาว	ตัวย่อมากเลยข้อมูลทางรัฐบาลนี่	ตัวย่อมากเลยข้อมูลทางรัฐบาลนี-่เพราะชื-่อมันยาว	0	15	0	45	66.67
1318	36	นะคะก็จะเก็บข้อมูลพื้นฐานนี่มีเก็บอยู่แล้ว	นะคะก็จะเก็บข้อมูลพื้นฐานนี่มีเก็บข้อมูลอยู่แล้ว	นะคะก็จะเก็บข้อมูลพื้นฐานนี่มีเก็บข้อมูลอยู่แล้ว	6	0	0	42	85.71
1319	13	สำนักงานพัฒนาชุมชนนี่เขาจะเป็นคน	สำนักงานพัฒนาชุมชนนี่เขาจะเป็นคน	สำนักงานพัฒนาชุมชนนี่เขาจะเป็นคน	0	0	0	32	100.00
1320	33	เก็บข้อมูลพื้นฐานของแต่...แต่ละหมู่บ้านบางทีคือเขา	เก็บข้อมูลพื้นฐานแต่ละหมู่บ้านบางทีเขา	เก็บข้อมูลพื้นฐานของแต่...แต่ละหมู่บ้านบางทีคือเขา	0	12	0	50	76.00
1321	43	ไม่ลงเก็บเองเขาก็จะมีผู้ใหญ่บ้านไงเพราะฉะนั้นแต่ละบ้าน	ไม่ลงเก็บเองเขาก็จะมีผู้ใหญ่บ้านไง	ไม่ลงเก็บเองเขาก็จะมีผู้ใหญ่บ้านไงเพราะฉะนั้นแต่ละบ้าน	0	20	0	54	62.96
1322	36	ก็จะมีผู้ใหญ่บ้านผู้ใหญ่บ้านและก็กำนันนะ	ก็จะมีผู้ใหญ่บ้านผู้ใหญ่บ้านแล้วก็กำนันนะ	ก็จะมีผู้ใหญ่บ้านผู้ใหญ่บ้านแล-้ว(ะ)ก็กำนันนะ	1	0	1	40	95.00
1323	13	ผู้ใหญ่บ้านก่อนผู้ใหญ่บ้านเก็บแล้วรวบรวมไปให้กำนัน	ผู้ใหญ่บ้านก่อนผู้ใหญ่บ้านเก็บรวบรวมไปให้กำนัน	ผู้ใหญ่บ้านก่อนผู้ใหญ่บ้านเก็บแล้วรวบรวมไปให้กำนัน	0	4	0	50	92.00
1324	33	ใช่ไหมคะผู้ใหญ่กำนัน	ใช่ไหมคะผู้ใหย่กำนันแล้วก้อำเภอ	ใช่ไหมคะผู้ใหย(ญ)-่กำนันแล้วก้อำเภอ	11	0	1	20	40.00
1325	43	และก็อำเภอน่ะนะคะหมู่บ้านตำบลอำเภอเห็นไหม	เห็นไหมคะหมู่บ้านตำบลอำเภอ	และก็อำเห็(ภอ)น-่ไหม(ะนะ)คะหมู่บ้านตำบลอำเภอเห็นไหม	0	15	5	41	51.22
1326	36	วิเคราะห์ปัญหาใช้เวทีประชาคม	วิเคราะห์ปัญหาใช้เวทีประชาคม	วิเคราะห์ปัญหาใช้เวทีประชาคม	0	0	0	28	100.00
1327	13	จัดลำดับเร่งด่วนเลือกรูปแบบสารสนเทศ	จัดลำดับเร่งด่วนเลือกรูปแบบสารสนเทศอาจจะ	จัดลำดับเร่งด่วนเลือกรูปแบบสารสนเทศอาจจะ	5	0	0	35	85.71
1328	33	ทำเป็นเอกสารแผ่นพับป้ายแสดงข้อมูลหรือ	ทำเป็นเอกสารแผ่นพับป้ายแสดงข้อมูล	ทำเป็นเอกสารแผ่นพับป้ายแสดงข้อมูลหรือ	0	4	0	37	89.19
1329	43	ของเราอาจจะ...	ของเราอาจจะ...	ของเราอาจจะ...	0	0	0	14	100.00
1330	36	นี่เห็นไหมบอกกระทั่งที่ตั้ง	นี่เห็นไหมบอกกระทั่งที่ตั้ง	นี่เห็นไหมบอกกระทั่งที่ตั้ง	0	0	0	27	100.00
1331	13	อยู่ตรงไหนอะไรอย่างไรเห็นไหมนี่ข้อมูลของหมู่บ้านนี่	อยู่ตรงไหนอะไรอย่างไรนี่ข้อมูลของหมู่บ้าน	อยู่ตรงไหนอะไรอย่างไรเห็นไหมนี่ข้อมูลของหมู่บ้านน-ี่	0	10	0	51	80.39
1332	33	ต้องรู้อย่างนี้นะคะเพื่อ...เพื่อจะ...เห็นไหม	ต้องรู้อย่างนี้นะคะเพื่อจะ...เห็นไหม	ต้องรู้อย่างนี้นะคะเพื่อ...เพื่อจะ...เห็นไหม	0	8	0	44	81.82
1333	43	มีจำนวนประชากรเท่าไรคนเห็นไหมคะ	มีจำนวนประชากรเท่าไรคน	มีจำนวนประชากรเท่าไรคนเห็นไหมคะ	0	9	0	31	70.97
1334	36	พูดถึงจำนวนประชากรเพศอายุแยกอายุ	พูดถึงจำนวนประชากรเพศอายุ	พูดถึงจำนวนประชากรเพศอายุแยกอายุ	0	7	0	32	78.12
1335	13	เพราะอันนี้จะทำให้รู้ว่ามีเด็กเยอะไหม	เพราะอันนี้จะทำให้รู้ว่ามีเด็กเยอะไหม	เพราะอันนี้จะทำให้รู้ว่ามีเด็กเยอะไหม	0	0	0	37	100.00
1336	33	มีคนแก่เยอะไหมมันก็จะตามมาถึงขั้นโรงเรียนอะไร	มีคนแก่เยอะไหมจนกระทั่งโรงเ	มีคนแก่เยอะไหมมจ(-ั)นก-็ร(จ)ะตามมาถึงท(ข)-ั-่ง(-้น)โรงเรียนอะไร	0	18	5	45	48.89
1337	43	อื่นๆตามมานะคะข้อมูลอื่นๆตามมา	อื่นๆตามนะคะข้อมูลอื่นๆตามมานะคะ	อื่นๆตามมานะคะข้อมูลอื่นๆตามมานะคะ	4	2	0	30	80.00
1338	36	กลุ่มประชากรเห็นไหมการรวมกลุ่มของประชากรมีอาชีพอะไรมีกลุ่มอะไรบ้าง	กลุ่มประชากรการรวมกลุ่มของประชากรมีอาชีพอะไรบ้าง	กลุ่มประชากรเห็นไหมการรวมกลุ่มของประชากรมีอาชีพอะไรมีกลุ่มอะไรบ้าง	0	18	0	66	72.73
1339	13	เห็นไหมคะกลุ่มออมทรัพย์เห็นไหมคะมี	เห็นไหมคะกลุ่มออมทรัพย์เห็นไหมคะ	เห็นไหมคะกลุ่มออมทรัพย์เห็นไหมคะมี	0	2	0	34	94.12
1340	33	การบริการขั้นพื้นฐานอะไรเห็นไหมบอกแล้วมีถนนลาดยางมีถนนคสล.	การบริการขั้นพื้นฐานอะไรมีถนนลาดยางถนนทสร.	การบริการขั้นพื้นฐานอะไรเห็นไหมบอกแล้วมีถนนลาดยางมีถนนท(ค)สร(ล).	0	16	2	58	68.97
1341	43	ถนนลูกรังต้องมาหมดต้องสำรวจมาหมดนะคะ	ถนนลูกลังต้องสำรวจมาหมด	ถนนลูกล(ร)-ังต้องมาหมดต้องสำรวจมาหมดนะคะ	0	13	1	36	61.11
1342	36	ข้อมูลหมู่บ้าน	ข้อมูลหมู่บ้าน	ข้อมูลหมู่บ้าน	0	0	0	14	100.00
1343	13	อันนี้คือถ้าเรานำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์	อันนี้คือถ้าเราทำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์	อันนี้คือถ้าเราท(น)-ำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์	0	0	1	37	97.30
1344	33	เรามาใช้จากเดิมนี่เห็นไหมเก็บมาเป็นเอกสารอย่างนี้	เรามาใช้จากเดิมนี่เก็บมาเป็นเอกสาร	เรามาใช้จากเดิมนี่เห็นไหมเก็บมาเป็นเอกสารอย่างนี้	0	15	0	49	69.39
1345	43	เวลาค้นก็จะยากเพราะต้องมาเลื่อนเปิดๆใช่ไหม	เวลาค้นก็จะยากเวลาเปิดหาข้อมูล	เวลาค้นก็จะยากเพราะต้องมาว(เ)ล-ื่อา(น)เปิดๆหาข้อ(ใช่ไห)ม-ูล	2	14	7	42	45.24
1346	36	แต่ถ้าเราทำเป็นฐานข้อมูลใช้เทคโนโลยี	แต่ถ้าเราทำเป็นฐานข้อมูลใช้ข้อมูลเทคโนโลยี	แต่ถ้าเราทำเป็นฐานข้อมูลใช-้ข-้อมูลเทคโนโลยี	6	0	0	36	83.33
1347	13	สารสนเทศก็คือเอาข้อมูลมาเข้าสู่ระบบ	สารสนเทศก็คือเอาข้อมูลมาเข้าสู่ระบบ	สารสนเทศก็คือเอาข้อมูลมาเข้าสู่ระบบ	0	0	0	35	100.00
1348	33	คอมพิวเตอร์นี่คอมพิวเตอร์ก็จะช่วยในการเก็บรวบรวม	คอมพิวเตอร์นี่คอมพิวเตอร์ก็จะช่วยในการเก็บรวบรวม	คอมพิวเตอร์นี่คอมพิวเตอร์ก็จะช่วยในการเก็บรวบรวม	0	0	0	48	100.00
1349	43	วิเคราะห์แล้วก็ประมวลผลได้ใช่ไหมคะ	วิเคราะห์แล้วก็ประมวลผลได้	วิเคราะห์แล้วก็ประมวลผลได้ใช่ไหมคะ	0	8	0	34	76.47
1350	36	จากเดิมนี่มีเท่านี้เพิ่มขึ้นมาแล้วกรอกตรงไหน	จากเดิมนี่มีเท่านี้เพิ่มขึ้นมาแล้วกรอกตรงไหน	จากเดิมนี่มีเท่านี้เพิ่มขึ้นมาแล้วกรอกตรงไหน	0	0	0	44	100.00
1351	13	อะไรอย่างไรใช่ไหมเหมือน...เหมือนข้อมูล	อะไรอย่างไรใช่ไหมเหมือนข้อมูล	อะไรอย่างไรใช่ไหมเหม-ือน...เหมือนข้อมูล	0	9	0	38	76.32
1352	33	สัตว์อะไรอย่างนี้เพราะสัตว์เดี๋ยวนี้ก็	สัตว์อะไรอย่างนี้เพราะสัตว์เดี๋ยวนี้ก็	สัตว์อะไรอย่างนี้เพราะสัตว์เดี๋ยวนี้ก็	0	0	0	38	100.00
1353	43	มันจะเริ่มมีโรคโรคของสัตว์ต่างๆเข้ามานะสัตว์เลี้ยง	มันก็จะเริ่มมีโรคโรคของสัตว์ต่างๆเข้ามานะอย่าง	มันก็จะเริ่มมีโรคโรคของสัตว์ต่างๆเข้ามานะสัตว์เลีอ(-้)ย-่าง	4	8	1	50	74.00
1354	36	เช่นไก่เหมือนช่วงหนึ่งที่ไข้หวัดนกระบาดน่ะ	เช่นไก่เหมือนช่วงหนึ่งที่ไข้หวัดนกระบาดนี่	เช่นไก่เหมือนช่วงหนึ่งที่ไข้หวัดนกระบาดน-ี-่ะ	1	1	0	42	95.24
1355	13	เห็นไหมเพราะเขาก็ต้องเช็กเลยแต่ก่อนไม่มีการเช็ก	เห็นไหมเพราะเขาก็ต้องเช็กเลยแต่ก่อนไม่มีการเช็ฏ	เห็นไหมเพราะเขาก็ต้องเช็กเลยแต่ก่อนไม่มีการเช็ฏ(ก)	0	0	1	47	97.87
1356	33	ไงว่าบ้านนี้เลี้ยงไก่เห็นไหมแต่ก่อนบางบ้านน่ะ	ไงว่าบ้านนี้เลี้ยงไก่เห็นไหมเมื่อก่อนบางบ้าน	ไงว่าบ้านนี้เลี้ยงไก่เห็นไหมเมื(แต)-่อก่อนบางบ้านน-่ะ	2	3	2	45	84.44
1357	43	ทั้งไก่ทั้งหมูทั้งวัวเลี้ยงอยู่ในไหน	ทั้งไก่ทั้งหมูทั้งวัวเลี้ยงอยู่ในไหน	ทั้งไก่ทั้งหมูทั้งวัวเลี้ยงอยู่ในไหน	0	0	0	36	100.00
1358	36	ในบ้านใต้ถุนบ้านพอ...พอยุคใหม่มา	ในบ้านใต้ถุนบ้านพอยุคใหม่เข้ามา	ในบ้านใต้ถุนบ้านพอ...พอยุคใหม่เข้ามา	4	5	0	32	71.88
1359	13	เขาไม่ให้เลี้ยงเพราะว่า1.สุขอนามัย	เขาไม่ให้เลี้ยงเพราะว่าอะไรเพราะว่า1.สุขอานัม	เขาไม่ให้เลี้ยงเพราะว่าอะไรเพราะว่า1.สุขอนาน(ม)-ัม(ย)	12	1	2	34	55.88
1360	33	นะเพราะไม่อย่างนั้นมันจะส่งกลิ่นใช่ไหมคะ	นะเพราะไม่อย่างนั้นมันจะส่งกลิ่นใช่ไหมคะ	นะเพราะไม่อย่างนั้นมันจะส่งกลิ่นใช่ไหมคะ	0	0	0	40	100.00
1361	43	และก็อุจจาระอะไรอย่างนี้เชื้อโรคก็จะมีตามมา	แล้วก็อุจจาระแล้วก็เชื้อโรคอะไรตามมา	แล-้ว(ะ)ก็อุจจาระอะไรอยแล้วก็(-่างนี้)เชื้อโรคก็อ(จ)ะไร(มี)ตามมา	1	8	10	43	55.81
1362	36	ก็เลี้ยงในบ้านไม่ได้ก็ต้อง...เจ้าก็ต้องเอาไปเลี้ยงตาม	ก็เลี้ยงในบ้านไม่ได้เจ้าก็ต้องเอาไปเลี้ยงใน	ก็เลี้ยงในบ้านไม่ได-้ก็ต-้อง...เจ้าก็ต้องเอาไปเลี้ยงตใน(าม)	0	10	2	53	77.36
1363	13	ที่นาเจ้าแล้วถ้าจะเลี้ยงก็ทำเป็น	ที่นาเจ้าแล้วถ้าจะเลี้ยงก็ทำเป็น	ที่นาเจ้าแล้วถ้าจะเลี้ยงก็ทำเป็น	0	0	0	32	100.00
1364	33	อะไรน่ะต้องมาคอกมีโรงเรือนอะไรอย่างนี้ให้เรียบร้อย	อะไรนะต้องมีคอกมีโรงเรือนให้เรียบร้อย	อะไรน-่ะต้องม-ี(า)คอกมีโรงเรือนอะไรอย่างน-ี้ให้เรียบร้อย	0	13	1	50	72.00
1365	43	นะคะคือแต่เดิมมันไม่มีไงแต่เดี๋ยวนี้เพราะบอกแล้ว	นะคะคือแต่เดิมมันไม่มีไงแต่เดี๋ยวนี้	นะคะคือแต่เดิมมันไม่มีไงแต่เดี๋ยวนี-้เพราะบอกแล-้ว	0	12	0	48	75.00
1366	36	พอเริ่มมีสัตว์มันก็เริ่มมีโรคแล้วประชากรอยู่เยอะ	พอเริ่มมีสัตว์มันก็เริ่มมีโรคแล้วประชากรอยู่เยอะ	พอเริ่มมีสัตว์มันก็เริ่มมีโรคแล้วประชากรอยู่เยอะ	0	0	0	48	100.00
1367	13	แต่ก่อนมันแค่บ้าน...หมู่บ้านมี...เพราะบางบ้านไม่ได้เลี้ยง	แต่ก่อนมันมีแค่หมู่บ้านมีเพราะบางบ้านไม่ได้เลี้ยง	แต่ก่อนมันมีแค่บ้าน...หมู่บ้านมี...เพราะบางบ้านไม่ได้เลี้ยง	2	10	0	57	78.95
1368	33	ก็จะมีอยู่แค่ไม่กี่บ้านเลี้ยงอย่างนี้ใช่ไหมคะแต่เดี๋ยวนี้	ก็จะมีอยู่ไม่กี่บ้านเลี้ยงแต่เดี็วยี้	ก็จะมีอยู-่แค-่ไม่กี่บ้านเลี้ยงอย-่างนี้ใช่ไหมคะแต่เดี-๋-็(ย)วย(น)-ี้	0	20	2	57	61.40
1369	43	เหมือน...เหมือนโพนยางคำเราน่ะ	เหมือน...โคขุน	เหมือน...เหมือนโพนยางค-ำเขุ(รา)น-่ะ	0	15	2	29	41.38
1370	36	โคขุนโพนยางคำสกรมันมีสกรนะการเลี้ยงโค	โคขุนโพนยางคำการเลี้ยงโคมันก็มี	โคขุนโพนยางคำสกรมันมีสกรนะการเลี้ยงโคมันก็มี	7	13	0	37	45.95
1371	13	มันก็มีเพิ่มขึ้นเหมือนพอเห็นบ้านนี้เลี้ยง	มันก็มีเพิ่มขึ้นเหมือนพอเห็นบ้านนี้เลี้ยง	มันก็มีเพิ่มขึ้นเหมือนพอเห็นบ้านนี้เลี้ยง	0	0	0	41	100.00
1372	33	เลี้ยงแล้วมีรายได้ดีขึ้นบ้านต่อๆมาก็ต้องมีการ	เลี้ยงแล้่วมีรายได้ดีขึ้นบ้านต่อๆมา	เลี้ยงแล้-่วมีรายได้ดีขึ้นบ้านต่อๆมาก็ต้องม-ีการ	1	11	0	45	73.33
1373	43	อยากเลี้ยงตามเห็นไหมคะมันก็ต้องมามีการควบคุมเพราะปริมาณสัตว์	อยากเลี้ยงตามมันก็ต้องมีการควบคุม	อยากเลี้ยงตามเห็นไหมคะมันก็ต้องมามีการควบคุมเพราะปริมาณสัตว์	0	27	0	60	55.00
1374	36	มันเยอะขึ้นนี่โอกาสการเกิดโรค	มันเยอะขึ้นนี่โอกาสการเกิดโรค	มันเยอะขึ้นนี่โอกาสการเกิดโรค	0	0	0	29	100.00
1375	13	ระบาดมันมีสูงเขาก็ต้องมีการ	ระบาดน่ะมันมีสูงเขาก็ต้องมีการ	ระบาดน่ะมันมีสูงเขาก็ต้องมีการ	3	0	0	27	88.89
1376	33	ระวังถึงขั้นทำโรงเรือนแล้วไม่ใช่ทำแบบ...	ระวังถึงขั้นทำโรงเรือนไม่ใช่ทำแบบ	ระวังถึงขั้นทำโรงเรือนแล้วไม่ใช่ทำแบบ...	0	7	0	40	82.50
1377	43	ถ้าเป็นแต่ก่อนอะไรนะทำหลังคามุงสังกะสีจบ	ถ้าเป็นแต่ก่อนทำอะไรนะทำหลังคามุม	ถ้าเป็นแต่ก่อนทำอะไรนะทำหลังคามุงสังกะสีจม(บ)	2	9	1	40	70.00
1378	36	เดี๋ยวนี้พื้นโรงเรือนก็ต้องเท	เดี๋ยวนี้พื้นโรงเรือนมันก็ต้องเท	เดี๋ยวนี้พื้นโรงเรือนมันก็ต้องเท	3	0	0	29	89.66
1379	13	ต้องมีการล้างทำความสะอาดอะไรอย่างนี้มีข้อกำหนดควบคุม	ต้องมีการล้างทำความสะอาดอะไรอย่างนี้ต้องมีข้อกำหนดควบคุม	ต้องมีการล้างทำความสะอาดอะไรอย่างนี-้ต-้องมีข้อกำหนดควบคุม	4	0	0	52	92.31
1380	33	นะต้องมาขึ้นบัญชีขึ้นทะเบียนกับกรมปศุสัตว์เพราะว่า	นะต้องมาขึ้นบัญชีขึ้นทะเบียนกับกรมปศุสัตว์	นะต้องมาขึ้นบัญชีขึ้นทะเบียนกับกรมปศุสัตว์เพราะว่า	0	8	0	50	84.00
1381	43	ถ้าเกิดโรคระบาดมาจะได้ไปจัดการได้ทัน	ถ้าเกิดโรคระบาดมาเขาก็จะไปจัดการได้ทัน	ถ้าเกิดโรคระบาดมาเขาก็จะได้ไปจัดการได้ทัน	5	3	0	36	77.78
1382	36	เขาก็จะได้รู้ว่าบ้านนี้มีวัวกี่ตัวอะไรอย่างนี้นะคะ	เขาก็จะได้รู้ว่าบ้านนี้มีวัวกี่ตัวอะไรอย่างนี้	เขาก็จะได้รู้ว่าบ้านนี้มีวัวกี่ตัวอะไรอย่างนี้นะคะ	0	4	0	50	92.00
1383	13	เขาก็จะได้เตรียมวัคซีนอะไรไปฉีดเพราะฉะนั้น	เขาก็จะได้เตรียมวัคซีนอะไรไปฉีดนะเพราะว่า	เขาก็จะได้เตรียมวัคซีนอะไรไปฉีดนะเพราะฉะนว่า(-ั้น)	2	3	3	42	80.95
1384	33	ถ้า...ถ้ามาค้นจากเอกสารกระดาษอย่างนี้โอ้โห	ถ้า...ถ้ามาค้นจากเอกสารกระดาษอย่างนี้	ถ้า...ถ้ามาค้นจากเอกสารกระดาษอย่างนี-้โอ-้โห	0	5	0	42	88.10
1385	43	คือแค่บ้านเดียวไม่เท่าไรแต่อย่าลืมว่า	คือแค่บ้านเดียวไม่เท่าไรแต่อย่าลืมว่า	คือแค่บ้านเดียวไม่เท่าไรแต่อย่าลืมว่า	0	0	0	37	100.00
1386	36	เมื่อคนมันเริ่มเยอะขึ้นข้อมูลมันก็มากขึ้น	เมื่อคนมันเริ่มเยอะขึ้นข้อมูลมันก็เริ่มเยอะขึ้น	เมื่อคนมันเริ่มเยอะขึ้นข้อมูลมันก็เริ่มเยอะ(าก)ขึ้น	6	0	2	41	80.49
1387	13	ตามมานะมันหลายบ้านอย่างนี้ถ้าเกิดจังหวัดนี้	ตามมานะมันหลายบ้านอย่างนี้ถ้าเกิดจังหวัดนี่	ตามมานะมันหลายบ้านอย่างนี้ถ้าเกิดจังหวัดนี-่(-้)	0	0	1	43	97.67
1388	33	มีพื้นที่หนึ่งเป็นน่ะและก็จะป้องกันได้มันก็ต้องเช็กว่า	มีพื้นที่1เป็นน่ะมันก็ต้องเช็กได้	มีพื้นที-่หนึ-่1(ง)เป็นน่ะและก็จะป้องกันได้มันก็ต้องเช็กได้(ว่า)	0	21	4	54	53.70
1389	43	มีตรงไหนอีกที่เลี้ยงวัวเยอะขนาดนี้	มีตรงไหนอีกที่เลี้ยงวัวเยอะขนาดนี้เพราะ	มีตรงไหนอีกที่เลี้ยงวัวเยอะขนาดนี้เพราะ	5	0	0	34	85.29
1390	36	อะไรอย่างนี้เพราะมีช่วงหนึ่งที่โรคอะไรนะปากเท้าเปื่อย	อะไรอย่างนี้เพราะมีช่วงหนึ่งที่โรคอะไรนะปากเท้าเปื่อย	อะไรอย่างนี้เพราะมีช่วงหนึ่งที่โรคอะไรนะปากเท้าเปื่อย	0	0	0	53	100.00
1391	13	วัวมันมาน่ะอย่างนี้เป็นต้นนะคะกรมปศุสัตว์	วัวมันมาน่ะอย่างนี้เป็นต้นนะคะกรมปศุสัตว์	วัวมันมาน่ะอย่างนี้เป็นต้นนะคะกรมปศุสัตว์	0	0	0	41	100.00
1392	33	เขาก็ต้องมาดูข้อมูลต้องรู้ข้อมูลเขาก็ต้องไปเก็บข้อมูลพวกนี้ได้	เขาก้ต้องมาดูข้อมูลมารู้ข้อมูลไปเก็บข้อมูลพวกนี้ได้	เขาก-้(-็)ต้องมาดูข้อมูลต้มา(อง)รู้ข้อมูลเขาก็ต้องไปเก็บข้อมูลพวกนี้ได้	0	11	3	62	77.42
1393	43	นะคะนั่นก็คือเราก็สามารถนำ	นะคะนั่นก็คือเราก็สามารถนำ	นะคะนั่นก็คือเราก็สามารถนำ	0	0	0	26	100.00
1394	36	เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เราไปช่วยในเรื่องพวกนี้ได้นะคะ	เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เราไปช่วยเรื่องพวกนี้ได้นะคะ	เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เราไปช่วยในเรื่องพวกนี้ได้นะคะ	0	2	0	50	96.00
1395	13	อันนี้...อันนี้ตัวอย่างที่ใช้สารสนเทศนะคะ	อันนี้อันนี้ตัวอย่างที่ใช้สารสนเทศนะคะ	อันนี้...อันนี้ตัวอย่างที่ใช้สารสนเทศนะคะ	0	3	0	41	92.68
1396	33	ก็คือเอาข้อมูลมาจัดเก็บในรูปแบบ	ก็คือเอาข้อมูลมาจัดเก็บในรูปแบบที่สะเวด	ก็คือเอาข้อมูลมาจัดเก็บในรูปแบบที่สะเวด	8	0	0	31	74.19
1397	43	ที่สะดวกและก็นำไปใช้งานได้ง่าย	ที่สะดวกแล้วก็นำไปใช้งานได้ง่าย	ที่สะดวกแล-้ว(ะ)ก็นำไปใช้งานได้ง่าย	1	0	1	30	93.33
1398	36	มาดูหัวข้อต่อมาไปไหนแล้ว	มาดูหัวข้อต่อมาไปไหนแล้ว	มาดูหัวข้อต่อมาไปไหนแล้ว	0	0	0	24	100.00
1399	13				0	0	0	0	0.00
1400	33	สไลด์ผมแล้วน่ะไม่ใช่	สไลด์ผมไปไหนแล้วไม่ใช่	สไลด์ผมไปไหนแล้วน่ะไม่ใช่	5	3	0	20	60.00
1401	43		มา	มา	2	0	0	0	0.00
1402	36				0	0	0	0	0.00
1403	13	อันนี้เหรออันนี้นะ	อันนี้เหรออันนี้	อันนี้เหรออันนี้นะ	0	2	0	18	88.89
1404	33	ปิดไปแล้วเผลอปิด	ปิดไปแล้วเผลอปิด	ปิดไปแล้วเผลอปิด	0	0	0	16	100.00
1405	43				0	0	0	0	0.00
1406	36	โอเค	โอเค	โอเค	0	0	0	4	100.00
1407	13	เมื่อกี้ถึงข้อนี้	เมื่อกี้ถึงข้อนี้	เมื่อกี้ถึงข้อนี้	0	0	0	17	100.00
1408	33	แย่แล้วเปิดผิด	แย่แล้วเปิดผิด	แย่แล้วเปิดผิด	0	0	0	14	100.00
1409	43	ชีวิตเปลี่ยนเลยนี่ต่อไปนะคะ	ชีวิตเปลี่ยนเลยนะมาดู	ชีวิตเปลี่ยนเลยนี่ต่อไปนะมาดู(คะ)	2	8	2	27	55.56
1410	36	เทคโนโลยีเพื่อการเกษตรกรรมมาดูว่า	เทคโนโลยีเพื่อการเกษตรกรรม	เทคโนโลยีเพื่อการเกษตรกรรมมาดูว่า	0	7	0	33	78.79
1411	13	การนำเทคโนโลยีไปใช้ในเกษตรกรรมมีอะไรบ้าง	การนำเทคโนโลยีไปใช้ในเกษตรกรรมมีอะไรบ้าง	การนำเทคโนโลยีไปใช้ในเกษตรกรรมมีอะไรบ้าง	0	0	0	40	100.00
1412	33	เหมือนที่ถามก็ที่เคยเห็น	เหมือนที่ถามที่เคยเห็น	เหมือนที่ถามก็ที่เคยเห็น	0	2	0	24	91.67
1413	43				0	0	0	0	0.00
1414	36	มาดูนะคะเขาบอกมีอยู่10ตัว	มาดูนะคะเขาบอกมีอยู่10ตัว	มาดูนะคะเขาบอกมีอยู่10ตัว	0	0	0	25	100.00
1415	13	ตัวแรกเลยโดรนเห็นไหมเดี๋ยวนี้ร้าน...	ตัวแรกเลยโดรนเห็นไหมร้าน...	ตัวแรกเลยโดรนเห็นไหมเดี๋ยวนี้ร้าน...	0	9	0	36	75.00
1416	33	ร้านขายอุปกรณ์การเกษตรก็จะติดกับอะไรนะ	ร้านขายอุปกรณืการเกษตรก็จะติดกับ	ร้านขายอุปกรณ-ื(-์)การเกษตรก็จะติดกับอะไรนะ	0	6	1	38	81.58
1417	43	คูโบต้าไหมคะคูโบต้าบอกมีโดรน	คูโบต้าอะไรนะคูโบต้า	คูโบต้าอะไหรน(มค)ะคูโบต้าบอกมีโดรน	2	10	2	28	50.00
1418	36	เพื่อการเกษตรเขาจะเขียนอย่างนี้เลยเขียนเหมือนกันเลยโดรนเพื่อการเกษตร	เพื่อการเกษตรเขาจะเขียนอย่างนี้เลยโดรนเพื่อการเกษตร	เพื่อการเกษตรเขาจะเขียนอย่างนี้เลยเขียนเหมือนกันเลยโดรนเพื่อการเกษตร	0	17	0	68	75.00
1419	13	เห็นไหมเอาไว้ใช้ทำอะไรโดยส่วนมาก	เห็นไหมเอาไว้ใช้ทำอะไรโดยส่วนมาก	เห็นไหมเอาไว้ใช้ทำอะไรโดยส่วนมาก	0	0	0	32	100.00
1420	33	จะใช้ยาฆ่าแมลงนะพ่น...พ่นยาน่ะ	จะใช้ยาฆ่าแมลงนะพ่นยา	จะใช้ยาฆ่าแมลงนะพ่น...พ่นยาน่ะ	0	9	0	30	70.00
1421	43	นะคะโรงเรือนอัจฉริยะ	นะคะโรงเรือนอัจฉริยะ	นะคะโรงเรือนอัจฉริยะ	0	0	0	20	100.00
1422	36	คืออะไรก็คือควบคุมระบบอุณหภูมิเช็กอุณหภูมิ	คืออะไรก็คือควบคุมระบบอุณหภูมิ	คืออะไรก็คือควบคุมระบบอุณหภูมิเช็กอุณหภูมิ	0	12	0	42	71.43
1423	13	เหมือน...เหมือนที่ทำiotอันนี้ใช้iot	เหมือน...เหมือนที่ทำiotเอาอันนี้	เหมือน...เหมือนที่ทำiotเอาอันนี-้ใช-้iot	3	6	0	35	74.29
1424	33	เข้าไปช่วยก็ได้นะคะที่เราเคยทำเห็นไหมเพราะมันจะมีเซ็นเซอร์	เข้าไปช่วยก็ได้นะคะที่เราเคยทำเพราะมันจะมีเซ้นเซอร์	เข้าไปช่วยก็ได้นะคะที่เราเคยทำเห็นไหมเพราะมันจะมีเซ-้(-็)นเซอร์	0	7	1	58	86.21
1425	43	วัดความชื้นใช่ไหมคะ	วัดความชื้นใช่ไหมคะ	วัดความชื้นใช่ไหมคะ	0	0	0	19	100.00
1426	36	เพราะว่าต้นไม้นี่ถ้า...ถ้าความชื้นน้อย	เพราะว่าต้นไม้นี่ถ้าความชื้นน้อย	เพราะว่าต้นไม้นี่ถ้า...ถ้าความชื้นน้อย	0	6	0	38	84.21
1427	13	นั่นก็คือน้ำน้ำที่รดน่ะไม่พอใช่ไหมเราก็	นั่นก็คือน้ำน้ำที่รดน่ะไม่พอใช่ไหมเราก็	นั่นก็คือน้ำน้ำที่รดน่ะไม่พอใช่ไหมเราก็	0	0	0	39	100.00
1428	33	สามารถกำหนดได้เราสามารถเช็กได้ว่าต้นไม้แต่ละชนิด	สามารถกำหนดได้สามารถเช็กได้ว่าต้นไม้แต่ละชนิด	สามารถกำหนดได้เราสามารถเช็กได้ว่าต้นไม้แต่ละชนิด	0	3	0	48	93.75
1429	43	ชอบปริมาณความชื้นเท่าไรอะไรอย่างนี้นั่นก็จะ	ชอบปริมาณความชื้นเท่าไนนั่นก็จะ	ชอบปริมาณความชื้นเท่าไรอะไรอย่างน-ี้นั่นก็จะ	0	12	0	43	72.09
1430	36	ส่งผลให้อะไรการทำลักษณะนี้นะคะ1.	ส่งผลให้อะไรการทำลักษณะนี้นะคะ1.	ส่งผลให้อะไรการทำลักษณะนี้นะคะ1.	0	0	0	32	100.00
1431	13	ทำเป็นโรงเรือนนี่ลดปัญหาแมลง	ทำเป็นโรงเรือนนี่ลดปัญหาแมลง	ทำเป็นโรงเรือนนี่ลดปัญหาแมลง	0	0	0	28	100.00
1432	33	นะแมลงศัตรูพืชและก็เขาเรียกว่า	นะแมลงศัตรูพืชเขาเรียกว่า	นะแมลงศัตรูพืชและก็เขาเรียกว่า	0	5	0	30	83.33
1433	43	อะไรน่ะเกี่ยวกับผลผลิตหรือคุณภาพใช่ไหมคะ	อะไรน่ะผลผลิตหรือคุณภาพ	อะไรน่ะเกี่ยวกับผลผลิตหรือคุณภาพใช่ไหมคะ	0	17	0	40	57.50
1434	36	เพราะพอ...พอไม่มีแมลงนี่ใบ	เพราะพอพอไม่มีแมลงนี่ใบ	เพราะพอ...พอไม่มีแมลงนี่ใบ	0	3	0	26	88.46
1435	13	มันก็จะสวยถูกไหมใบของ...และก็	มันก็จะสวยถูกไหมใบของ...แล้วก็	มันก็จะสวยถูกไหมใบของ...แล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	29	93.10
1436	33	พอการรดน้ำให้ปุ๋ยถ้าเป็นโรงเรือนอัจฉริยะนะคะเขาจะ	พอการรดน้ำให้ปุ๋ยถ้าเป็นโรงเรือนอัจฉริยะ	พอการรดน้ำให้ปุ๋ยถ้าเป็นโรงเรือนอัจฉริยะนะคะเขาจะ	0	9	0	49	81.63
1437	43	ดูแลกระทั่งแสง	ดูแลกระทั่งแสง	ดูแลกระทั่งแสง	0	0	0	14	100.00
1438	36	น้ำอาหารนั่นก็คือปุ๋ยนะ	น้ำอาหารนั่นก็คือปุ๋ยนะ	น้ำอาหารนั่นก็คือปุ๋ยนะ	0	0	0	23	100.00
1439	13	แมลงมันไม่มีอยู่แล้วเพราะมันเป็น	แมลงมันไม่มีอยู่แล้วเพราะมันเป็น	แมลงมันไม่มีอยู่แล้วเพราะมันเป็น	0	0	0	32	100.00
1440	33	ห้องแบบปิดเพราะฉะนั้นการเจริญเติบโตมันก็จะ	ห้องแบบปิดเพราะฉะนั้นการเจริญเติบโตก็จะ	ห้องแบบปิดเพราะฉะนั้นการเจริญเติบโตมันก็จะ	0	3	0	42	92.86
1441	43	เจริญเติบโตได้ดีเพราะพอ...พอถึงเวลาให้ปุ๋ยระบบ	เจริญเติบโตได้ดีเพราะพอเวลาให้ปุ๋ย	เจริญเติบโตได้ดีเพราะพอ...พอถึงเวลาให้ปุ๋ยระบบ	0	12	0	46	73.91
1442	36	มันก็จะให้ปุ๋ยอัตโนมัติอย่างนี้นะคะ	มันก็จะให้ปุ๋ยอัตโนมัติอย่างนี้นะคะ	มันก็จะให้ปุ๋ยอัตโนมัติอย่างนี้นะคะ	0	0	0	35	100.00
1443	13	ตั้งเวลาได้หรือน้ำก็เหมือนกันคนไม่ต้องเข้าไปดูแค่...	ตั้งเวลาได้หรือน้ำก็เหมือนกันคนไม่ต้องเข้าไปดูคน	ตั้งเวลาได้หรือน้ำก็เหมือนกันคนไม่ต้องเข้าไปดูแค-่..น(.)	0	4	1	52	90.38
1444	33	แค่สั่งไว้หรือเข้าไปดูบ้าง	แค่สั่งไว้หรือเข้าไปดูบ้าง	แค่สั่งไว้หรือเข้าไปดูบ้าง	0	0	0	26	100.00
1445	43	ได้เป็นบางครั้งแต่ไม่ต้องถึงดูแลตลอดเวลานะคะ	ได้เป็นบางครั้งแต่ไม่ถึงต้องดูแลตลอดเวลา	ได้เป็นบางครั้งแต่ไม่ถึงต้องถึงดูแลตลอดเวลานะคะ	3	7	0	44	77.27
1446	36	อย่างนี้นะคะตัวต่อมา	อย่างนี้นะคะตัวต่อมา	อย่างนี้นะคะตัวต่อมา	0	0	0	20	100.00
1447	13	โรงงานผลิตพืช	โรงงานผลิตพืช	โรงงานผลิตพืช	0	0	0	13	100.00
1448	33	ตัวนี้เขาใช้ในการแก้ปัญหาพื้นที่	ตัวนี้เขาใช้ในการแก้ปัญหาพื้นที่	ตัวนี้เขาใช้ในการแก้ปัญหาพื้นที่	0	0	0	32	100.00
1449	43	น้อยให้นึกถึงใน...	น้อยให้นึกถึงใน...	น้อยให้นึกถึงใน...	0	0	0	18	100.00
1450	36	ในเมืองใหญ่ๆน่ะพื้นที่ทำเกษตร	ในเมืองใหญ่ๆน่ะพื้นที่ทำเกษตร	ในเมืองใหญ่ๆน่ะพื้นที่ทำเกษตร	0	0	0	29	100.00
1451	13	หรือ...หรือประเทศที่เป็นเกาะเช่นไต้หวัน	หรือ...หรือประเทศที่เป็นเกาะเช่นไต้หวัน	หรือ...หรือประเทศที่เป็นเกาะเช่นไต้หวัน	0	0	0	39	100.00
1452	33	อะไรอีกเกาหลี	อะไรอีกเกาหลี	อะไรอีกเกาหลี	0	0	0	13	100.00
1453	43	ญี่ปุ่นอย่างนี้นะมี	ญี่ปุ่นอย่างนี้นะเป็นเกาะ	ญี่ปุ่นอย่างนี้นะเป็นเกาะ(มี)	6	0	2	19	57.89
1454	36	เป็นเกาะแล้วเกาะดันมีขนาดเล็กอีกน่ะพื้นที่ในการทำเกษตร	เป็นเกาะแล้วเกาะดันมีขนาดเล็กอีกน่ะพื้นที่เกษตร	เป็นเกาะแล้วเกาะดันมีขนาดเล็กอีกน่ะพื้นที่ในการทำเกษตร	0	7	0	54	87.04
1455	13	เขามีน้อยเขาก็จะทำโรงงานผลิตพืช	เขามีน้อยเขาก็จะทำโรงงานผลิตพืช	เขามีน้อยเขาก็จะทำโรงงานผลิตพืช	0	0	0	31	100.00
1456	33	ในลักษณะนี้เพราะอะไรเห็นไหมคะมันจะเป็นคอนโด	ในลักษณะนี้เพราะอะไรเห็นไหมคะมันจะเป็นคอนโด	ในลักษณะนี้เพราะอะไรเห็นไหมคะมันจะเป็นคอนโด	0	0	0	43	100.00
1457	43	ทำเป็นชั้นเป็นชั้นน่ะมันก็จะประหยัดพื้นที่นะ	ทำเป็นชั้นๆน่ะมันก็จะประหยัดพื้นที่นะ	ทำเป็นชั้นเป็นชั้ๆ(น)น่ะมันก็จะประหยัดพื้นที่นะ	0	7	1	44	81.82
1458	36	คือเหมือนบ้านเราน่ะปลูกผักเห็นไหมแปลงหนึ่ง	คือเหมือนบ้านเราน่ะปลูกผักเห็นไหมแปลงหนึ่ง	คือเหมือนบ้านเราน่ะปลูกผักเห็นไหมแปลงหนึ่ง	0	0	0	42	100.00
1459	13	เหมือนหมดฤดูทำนาน่ะไปดูเลย	เหมือนหมดฤดูทำนาน่ะไปดูเลย	เหมือนหมดฤดูทำนาน่ะไปดูเลย	0	0	0	26	100.00
1460	33	เห็นได้ชัดแถวบ้านทางพังขว้างเพราะบ้านพังขว้าง	เห็นได้ชัดแถวทางด้านพังขว้างเพราะบ้านพังขว้าง	เห็นได้ชัดแถวทางด(บ)-้านทางพังขว้างเพราะบ้านพังขว้าง	3	3	1	45	84.44
1461	43	เขาจะมีคลองคลองส่งน้ำนะบ้าน	เขาจะมีคลองส่งน้ำนะคลอง	เขาจะมีคลองคลองส่งน้ำนะคลอง(บ้าน)	0	4	4	27	70.37
1462	36	พังขว้างน่ะน้ำจากเขื่อนน่ะค่ะ	ทางกว้างน่ะน้ำจากใน	ทา(พั)งก(ข)ว้างน่ะน้ำจากเขื่อใ(น)น-่ะค่ะ	0	10	4	29	51.72
1463	13	จากเขื่อนนะเขาจะมีคลองส่งน้ำนี่	จากเขื่อนนะเขาก็จะมีคลองส่งน้ำนี่	จากเขื่อนนะเขาก็จะมีคลองส่งน้ำนี่	2	0	0	31	93.55
1464	33	พอช่วงหลังหน้านาเขาก็จะ	พอช่วงหลังหน้านาเขาก็จะ	พอช่วงหลังหน้านาเขาก็จะ	0	0	0	23	100.00
1465	43	อะไรน่ะดาย...เขาเรียกว่าอะไรไถ	อะไรน่ะเขาเรียกว่าอะไรไถ	อะไรน่ะดาย...เขาเรียกว่าอะไรไถ	0	6	0	30	80.00
1466	36	ไถแล้วปรับที่นานะให้เป็นแปลงปลูกผักเพราะ	ไถแล้วปรับที่นาน่ะให้เป็นแปลงปลูกผัก	ไถแล้วปรับที่นาน-่ะให้เป็นแปลงปลูกผักเพราะ	1	5	0	40	85.00
1467	13	ช่วงหน้าหนาวนี่พังขว้างจะมีผักออกมาขาย	พอช่วงหน้าหนาวน่ะพังขว้างก็จะมีผักออกมาขาย	พอช่วงหน้าหนาวน-ี-่ะพังขว้างก็จะมีผักออกมาขาย	5	1	0	38	84.21
1468	33	นะคะตลอดพื้นที่บ้านเรามันเยอะเพราะฉะนั้นมันก็เลย	นะคะตลอดพื้นที่บ้านเรามันเยอะเพราะฉะนั้นมันก็	นะคะตลอดพื้นที่บ้านเรามันเยอะเพราะฉะนั้นมันก็เลย	0	3	0	48	93.75
1469	43	ไม่ต้องมาทำเป็นชั้นๆอย่างนี้มันก็ปลูกผักในแปลงนา	ไม่ต้องมาทำเป็นชั้นๆแบบนี้ก็ปลูกตามแปลงนา	ไม่ต้องมาทำเป็นชั้นๆอยแบบ(-่าง)นี้มันก็ปลูกผัตาม(กใน)แปลงนา	0	7	6	48	72.92
1470	36	เลยตามธรรมชาติยกร่องขึ้นแล้วก็เอาเมล็ดลง	เลยตามธรรมชาติยกร่องขึ้นแล้วก็เอาเมล็ดลงเพาะ	เลยตามธรรมชาติยกร่องขึ้นแล้วก็เอาเมล็ดลงเพาะ	4	0	0	40	90.00
1471	13	เพาะอย่างนี้นะคะก็บาง...บางทีก็เริ่มทำ	เพราะอย่างนี้นะคะก็บางที่ก็เริ่มทำ	เพราะอย่างนี้นะคะก็บาง...บางที-่ก็เริ่มทำ	2	6	0	38	78.95
1472	33	แบบผักปลอดสารพิษบ้างแล้วนะคะเพราะ	แบบผักปลอดสารพิษบ้างแล้วเพราะ	แบบผักปลอดสารพิษบ้างแล้วนะคะเพราะ	0	4	0	33	87.88
1473	43	พืชบางอย่างมันก็ยังต้องอาศัยยาฆ่าแมลงเขาบอกไม่อย่างนั้นมัน...	พืชบางอย่างมันก็ต้องพึ่งยาฆ่าแมลง	พืชบางอย่างมันก็ยังต้องอพึ่ง(าศัย)ยาฆ่าแมลงเขาบอกไม่อย่างนั้นมัน...	0	28	4	61	47.54
1474	36	มันไม่ได้แมลงมันเยอะ	มันไม่ได้แมลงมันเยอะ	มันไม่ได้แมลงมันเยอะ	0	0	0	20	100.00
1475	13	เพราะของเราเป็นการปลูกผักแบบเปิด	เพราะของเราเป็นการปลูกผักแบบเปิด	เพราะของเราเป็นการปลูกผักแบบเปิด	0	0	0	32	100.00
1476	33	ประเทศไทยน่ะเพราะพื้นที่เยอะมีพื้นที่เยอะมาทำพื้น	ประเทศไทยน่ะเพราะพื้นที่เยอะมีพื้นที่เยอะมัน	ประเทศไทยน่ะเพราะพื้นที่เยอะมีพื้นที่เยอะมาทำพื-ั(-้)น	0	5	1	49	87.76
1477	43	กว้างๆแล้วไปทำโรงเรือนก็เสียเงินเยอะเขาก็	กว้างๆแล้วไปทำโรงเรือนก็เสียเงินเยอะก็	กว้างๆแล้วไปทำโรงเรือนก็เสียเงินเยอะเขาก็	0	3	0	41	92.68
1478	36	ปลูกแบบเปิดไปเลยนะคะ	ปลูกแบบเปิดไปเลยนะคะ	ปลูกแบบเปิดไปเลยนะคะ	0	0	0	20	100.00
1479	13	อย่างนี้เป็นต้นaiตรวจสอบสายพันธุ์	อย่างนี้เป็นต้นaiตรวจสอบสายพันธุ์	อย่างนี้เป็นต้นaiตรวจสอบสายพันธุ์	0	0	0	33	100.00
1480	33	และคุณภาพของข้าวใช้aiเป็นตัวเช็กไม่ต้องใช้คนตรวจแล้ว	และคุณภาพของข้างใช้aiเช็กไม้ต้องใช้คนตรวจ	และคุณภาพของข้าง(ว)ใช้aiเป็นตัวเช็กไม-้(-่)ต้องใช้คนตรวจแล้ว	0	11	2	52	75.00
1481	43	เอาแค่รูป	เอาแค่รูป	เอาแค่รูป	0	0	0	9	100.00
1482	36	เอาข้าวใส่ลงไปมันถ่ายรูป	เอาข้าวใส่ลงไปมันถ่ายรูป	เอาข้าวใส่ลงไปมันถ่ายรูป	0	0	0	24	100.00
1483	13	วิเคราะห์ประมวลผลออกมาแล้วaiบอกออกมาแล้วเป็นอย่างไรเพราะ...	วิเคราะห์ประมวลผลออกมาแล้ว	วิเคราะห์ประมวลผลออกมาแล-้วaiบอกออกมาแล้วเป็นอย่างไรเพราะ...	0	33	0	59	44.07
1484	33	เพราะลักษณะข้าวน่ะถ้าข้าวดีๆสวยๆเขาจะคัดเกรดนะ	เพราะลักษณะข้าวน่ะข้าวเม็ดดีๆสวยๆ	เพราะลักษณะข้าวน่ะถ้าข้าวเม็ดดีๆสวยๆเขาจะคัดเกรดนะ	4	17	0	46	54.35
1485	43	เม็ดเล็กเม็ดใหญ่ให้นึกถึงนะaiจะจับภาพ	เม็ดเล็กเม็ดใหญ่ให้นึกถึงaiจะตรว	เม็ดเล็กเม็ดใหญ่ให้นึกถึงนะaiจะจับตรว(ภาพ)	0	5	3	37	78.38
1486	36	แล้วก็ประมวลผลออกมาอย่างนี้ก็แล้วแต่กำหนดค่า	และก็ประมวลผลออกมาอย่างนี้แล้วแต่กำหนดค่าไว้นะคะ	แล-้ะ(ว)ก็ประมวลผลออกมาอย่างนี้ก็แล้วแต่กำหนดค่าไว้นะคะ	7	3	1	44	75.00
1487	13	ไว้นะคะมีแอปตรวจสุขภาพ	ไว้นะคะมีแอปตรวจสุขภาพ	ไว้นะคะมีแอปตรวจสุขภาพ	0	0	0	22	100.00
1488	33	ข้าวมีไลน์บอกโรคข้าวแค่	ข้าวมีไลน์บอกโรคข้าวแค่	ข้าวมีไลน์บอกโรคข้าวแค่	0	0	0	23	100.00
1489	43	ถ่ายรูปนี้เข้าไปเห็นไหม	ถ่ายรูปนี้เข้าไปเห็นไหม	ถ่ายรูปนี้เข้าไปเห็นไหม	0	0	0	23	100.00
1490	36	ก็จะรู้เลยว่าข้าวเป็นโรคอะไรขณะนี้มีวิธีการ	ก็จะรู้เลยว่าข้าวเป็นโรคอะไรขณะนี้มีวิธีการ	ก็จะรู้เลยว่าข้าวเป็นโรคอะไรขณะนี้มีวิธีการ	0	0	0	43	100.00
1491	13	แก้ปัญหาเขาสร้างพัฒนาแอปมานะคะ	แก้ปัญหาเขาสร้างพัฒนาแอปมานะคะ	แก้ปัญหาเขาสร้างพัฒนาแอปมานะคะ	0	0	0	30	100.00
1492	33	ต่อมาดาวเทียมกับdigitalplatform	ต่อมาดาวเทียมกับdigitalplatform	ต่อมาดาวเทียมกับdigitalplatform	0	0	0	31	100.00
1493	43	ใช้ทำอะไรอาจจะใช้ตรวจสภาพ	ใช้ทำอะไรอาจจะใช้ตรวจสภาพ	ใช้ทำอะไรอาจจะใช้ตรวจสภาพ	0	0	0	25	100.00
1494	36	อากาศใช่ไหมเพราะฝนเหมือน...เหมือน	อากาศใช่ไหมเพราะฝนเหมือน	อากาศใช่ไหมเพราะฝนเหมือน...เหมือน	0	9	0	33	72.73
1495	13	ถ้าช่วง...ช่วงที่ฝนตก	ถ้าช่วง...ช่วงที่ฝนตก	ถ้าช่วง...ช่วงที่ฝนตก	0	0	0	21	100.00
1496	33	ชุกน่ะถ้า...ถ้าที่ไหนเขาปลูกผักน่ะถ้าช่วงหน้าฝน	ชุกน่ะถ้าที่ไหนเขาปลูกผักน่ะ	ชุกน่ะถ้า...ถ้าที่ไหนเขาปลูกผักน่ะถ้าช่วงหน้าฝน	0	19	0	47	59.57
1497	43	สังเกตผักไม่ใช่ว่าราคาถูกนะกลายเป็นผัก	สังเกตผักไม่ใช่ราคาถูกนะกลายเป็น	สังเกตผักไม่ใช-่ว-่าราคาถูกนะกลายเป็นผัก	0	6	0	38	84.21
1498	36	ราคาแพงเพราะอะไรเพราะ1.เพราะฝนตก	ราคาแพงเพราะอะไรเพราะ1.พอฝนตก	ราคาแพงเพราะอะไรเพราะ1.เพราอ(ะ)ฝนตก	0	3	1	32	87.50
1499	13	มากๆน่ะผักมันเน่าได้มัน...	มากๆน่ะผักมันเน่าได้	มากๆน่ะผักมันเน่าได้มัน...	0	6	0	26	76.92
1500	33	ผักบางชนิดมันไม่ได้ชอบน้ำเยอะมากไงพอฝนตกหนักๆน่ะมันก็	ผักบางชนิดมันไม่ได้ชอบน้ำเยอะมากไงมันก็	ผักบางชนิดมันไม่ได้ชอบน้ำเยอะมากไงพอฝนตกหนักๆน่ะมันก็	0	14	0	53	73.58
1501	43	จะใช้ดาวเทียมพวกนี้มาไว้ตรวจสอบสภาพอากาศภูมิ...	จะใช้ดาวเทียวพวกนี้มาใช้ตรวจสอบสภาพอากาศ	จะใช้ดาวเทียว(ม)พวกนี้มาใช(ไว)-้ตรวจสอบสภาพอากาศภูมิ...	0	7	3	47	78.72
1502	36	อะไรอย่างนี้ช่วยและก็มีแอปเพื่อการแจ้งเตือน	อะไรอย่างนี้ช่วยและก็มีแอปเพื่อการแจ้งเตือน	อะไรอย่างนี้ช่วยและก็มีแอปเพื่อการแจ้งเตือน	0	0	0	43	100.00
1503	13	อะไรอย่างนี้นะคะอันนี้บอกว่ามันใช้ความสามารถ	อะไรอย่างนี้นะคะอันนี้บอกว่ามันใช้ความสามารถ	อะไรอย่างนี้นะคะอันนี้บอกว่ามันใช้ความสามารถ	0	0	0	44	100.00
1504	33	ของดาวเทียม	ของดาวเทียม	ของดาวเทียม	0	0	0	11	100.00
1505	43	เป็นดาวเทียมตัวใหม่ของไทย	เป็นดาวเทียมตัวใหม่ของไทย	เป็นดาวเทียมตัวใหม่ของไทย	0	0	0	25	100.00
1506	36	เพื่อจำแนกระบุสิ่งที่คุมอยู่บนพื้นผิวโลก	เพื่อจำแนกระบุสิ่งที่คลุมอยู่บนพื้นผิวโลก	เพื่อจำแนกระบุสิ่งที่คล-ุมอยู่บนพื้นผิวโลก	1	0	0	40	97.50
1507	13				0	0	0	0	0.00
1508	33				0	0	0	0	0.00
1509	43	ตรวจสอบข้อมูลผ่านแอปพลิเคชันที่ชื่อว่า"แมงปอ"	ตรวจสอบข้อมูลผ่านแอปพลิเคชันชื่อว่าแปลง	ตรวจสอบข้อมูลผ่านแอปพลิเคชันที่ชื่อว่า"แมงปลง(อ")	0	6	2	45	82.22
1510	36	เพื่อตรวจสอบความสมบูรณ์ของพืชเห็นไหม	เพื่อตรวจสอบความสมบูรณ์ของพืช	เพื่อตรวจสอบความสมบูรณ์ของพืชเห็นไหม	0	7	0	36	80.56
1511	13	แจ้งเตือนสภาพอากาศภัยแล้งน้ำท่วม	แจ้งเตือนสภาพอากาศภัยแล้งน้ำท่วม	แจ้งเตือนสภาพอากาศภัยแล้งน้ำท่วม	0	0	0	32	100.00
1512	33	เห็นไหมคะก็คือก็แอปนี้ก็จะคอยเตือนว่า	เห็นไหมคะก็คือแอปยี้ก็จะคอยเตือนว่า	เห็นไหมคะก็คือก็แอปย(น)-ี้ก็จะคอยเตือนว่า	0	2	1	37	91.89
1513	43	ช่วงนี้มีฝนนะเพราะบางทีปลูกผัก	ช่วงนี้มีฝนนะ	ช่วงนี้มีฝนนะเพราะบางทีปลูกผัก	0	17	0	30	43.33
1514	36	ไว้นี่บางทีว่าจะเก็บเกี่ยวน่ะสัปดาห์นี้แต่ฝนตกนี่	ไว้นี่บางทีวางจะเก็บเกี่ยวแต่บางทีฝนตก	ไว้นี่บางทีว-่างจะเก็บเกี่ยวแต(น)-่ะสัปบ(ด)าหงท(-์น)-ี-้แต่ฝนตกนี่	2	13	4	49	61.22
1515	13	อาจจะต้องตัดก่อนอย่างนี้มันก็จะแจ้งเตือนไงว่าเดี๋ยว	อาจจะต้องตัดก่อนอย่างนี้มันก็จะแจ้งเตือนไงว่า	อาจจะต้องตัดก่อนอย่างนี้มันก็จะแจ้งเตือนไงว่าเดี๋ยว	0	6	0	51	88.24
1516	33	สัปดาห์หน้าฝนตกชุกนะถ้ามีเขาก็จะใช้	สัปดาห์หน้าฝนตกชุกนะถ้ามีเขาก็จะใช้	สัปดาห์หน้าฝนตกชุกนะถ้ามีเขาก็จะใช้	0	0	0	35	100.00
1517	43	วิธีการแจ้งผ่านนะคะไฮโดรโปนิกส์แนวตั้ง	วิธีการแจ้งผักนะ	วิธีการแจ้งผ-่านนะคะไฮโดรโปน-ั(-ิ)กส์แนวตั้ะ(ง)	0	22	2	38	36.84
1518	36	ก็ลักษณะการเดียวกับปลูกผัก	ก็ลักษณะการเดียวกับไอ้การปลูกผัก	ก็ลักษณะการเดียวกับไอ้การปลูกผัก	6	0	0	26	76.92
1519	13	โรงงานปลูกผักนั่นล่ะก็คือแต่เดิม	โรงงานปลูกผักนั่นแหละก็คือแต่เดิม	โรงงานปลูกผักนั่นแหล-่ะก็คือแต่เดิม	2	1	0	32	90.62
1520	33	เวลาปลูกไฮโดรโปนิกส์นะเป็นราง	เวลาปลูกไฮโดรโปนิกส์นะเป็น	เวลาปลูกไฮโดรโปนิกส์นะเป็นราง	0	3	0	29	89.66
1521	43	ยาวๆไปใช่ไหมคะทำเป็นรางยาวๆ	ยาวๆไปใช่ไหมคะทำเป็นรางยาวๆ	ยาวๆไปใช่ไหมคะทำเป็นรางยาวๆ	0	0	0	27	100.00
1522	36	เดี๋ยวนี้ทำเป็นแนวตั้งจากบนลงล่าง	เดี๋ยวนี้ทำเป็นแนวตั้งจากบนลงล่าง	เดี๋ยวนี้ทำเป็นแนวตั้งจากบนลงล่าง	0	0	0	33	100.00
1523	13	นะคะเปลี่ยนรูปแบบ	นะคะเปลี่ยนรูปแบบ	นะคะเปลี่ยนรูปแบบ	0	0	0	17	100.00
1524	33	พื้นที่ก็จะน้อยลงแต่ปลูก...	พื้นที่ก็จะน้อยลงแต่ปลูกได้ปริมาณน่าจะเยอะขึ้น	พื้นที่ก็จะน้อยลงแต่ปลูกได้ปริมาณน่าจะเยอะข-ึ้น(...)	19	0	3	27	18.52
1525	43	ปลูกได้ปริมาณน่าจะเยอะขึ้นใช้พื้นที่	ปลูกได้ปริมาณน่าจะเยอะขึ้นใช้พื้นที่	ปลูกได้ปริมาณน่าจะเยอะขึ้นใช้พื้นที่	0	0	0	36	100.00
1526	36	น้อยและปลูกเยอะๆขึ้นอย่างนี้เป็นต้นนะคะกระถางย่อยสลาย	น้อยและปลูกได้เยอะขึ้นอย่างนี้เป็นต้นนะคะกระถางย่อยสลายนะคะ	น้อยและปลูกได้เยอะๆขึ้นอย่างนี้เป็นต้นนะคะกระถางย่อยสลายนะคะ	7	1	0	53	84.91
1527	13	เห็นไหมเพราะอะไรบอกแล้วใช้	เห็นไหมเพราะอะไรบอกแล้วใช้	เห็นไหมเพราะอะไรบอกแล้วใช้	0	0	0	26	100.00
1528	33	เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนที่บอกนะมันจะเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม	เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนที่บอกนะ	เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนที่บอกนะมันจะเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม	0	25	0	54	53.70
1529	43	แต่ก่อนนิยมใช้กระถางพลาสติกแต่พลาสติกกว่าจะย่อย	แต่ก่อนนิยมใช้กระถางพลาสติก	แต่ก่อนนิยมใช้กระถางพลาสติกแต่พลาสติกกว่าจะย่อย	0	20	0	47	57.45
1530	36	สลายเขาก็เริ่มหันมาผลิตกระถางที่ย่อยสลายได้	สลายเขาก็เริ่มผลิตกระถางที่ย่อยสลายได้	สลายเขาก็เริ่มหันมาผลิตกระถางที่ย่อยสลายได้	0	5	0	43	88.37
1531	13	ก็คือพอปลูกๆไป	ก็คือพอปลูกๆไป	ก็คือพอปลูกๆไป	0	0	0	14	100.00
1532	33	อายุมากขึ้นเพราะต้นไม้บางชนิดมันต้องเปลี่ยนกระถางบ่อยๆนึกออก	อายุมากขึ้นเพราะต้องไม้บางชนิดต้องปล่อยกระถางบ่อยๆ	อายุมากขึ้นเพราะต้อง(น)ไม้บางชนิดมันต้องเปล-ี-่อยนกระถางบ่อยๆนึกออก	2	12	1	60	75.00
1533	43	นะคะเพราะว่าพอต้นมันใหญ่ขึ้นมันจะอยู่ในกระถาง	นะคะเพราะว่าพอต้นมันใหญ่ขึ้นมันจะอยู่ในกระถาง	นะคะเพราะว่าพอต้นมันใหญ่ขึ้นมันจะอยู่ในกระถาง	0	0	0	45	100.00
1534	36	เล็กๆไม่ได้แล้วมันจะโดนจำกัดการเจริญเติบโตนะ	เล็กๆไม่ได้แล้วมันจะโดนจำกัดการเจริญเติบโตนะ	เล็กๆไม่ได้แล้วมันจะโดนจำกัดการเจริญเติบโตนะ	0	0	0	44	100.00
1535	13	ก็ต้องเปลี่ยนกระถางน่ะบางที	ก็ต้องเปลี่ยนกระถางน่ะบางที	ก็ต้องเปลี่ยนกระถางน่ะบางที	0	0	0	27	100.00
1536	33	แล้วกระถางเดิมบางคนก็ไม่ได้ใช้ก็ทิ้งก็เป็นขยะเห็นไหมคะ	แล้วกระถางเดิมบางคนไม่ไช้ก็ทิ้งเป็นขยะนะคะ	แล้วกระถางเดิมบางคนก็ไม่ได้ใช้ก็ทิ้งก็เป็นขยะเห็นไหะ(ม)คะ	0	12	1	54	75.93
1537	43	ก็นำเทคโนโลยีมาช่วยในการพัฒนาอย่างยั่งยืนก็คือลด...	ก็นำเทคโนโลยีมาช่วยในการพัฒนาอย่างนั	ก็นำเทคโนโลยีมาช่วยในการพัฒนาอย่างยั่งยืนก็คือลด..-ั(.)	0	15	1	51	68.63
1538	36	ลดขยะที่เป็นพลาสติกนะคะ	ลดลดขยะที่เป็นพลาสติกนะคะ	ลดลดขยะที่เป็นพลาสติกนะคะ	2	0	0	23	91.30
1539	13	การปรับปรุงพืช	การปรับปรุงพืช	การปรับปรุงพืช	0	0	0	14	100.00
1540	33	ให้เป็นพันธุ์ไร้เมล็ดอย่างนี้เป็นต้นนะคะ	ให้เป็นพันธุ์ไร้เมล็ดอย่างนี้เป็นต้นนะคะ	ให้เป็นพันธุ์ไร้เมล็ดอย่างนี้เป็นต้นนะคะ	0	0	0	40	100.00
1541	43	แตงโมไร้เมล็ดนี่เห็นเยอะมากแล้ว	แตงโมไร้เมล็ดนี้เห็นมากแล้ว	แตงโมไร้เมล็ดนี-้(-่)เห็นเยอะมากแล้ว	0	4	1	31	83.87
1542	36	และก็เพาะเนื้อเยื่อเพาะเนื้อเยื่อนี่	และก็เพาะเนื้อเยื่อเพาะเนื้อเยื่อนี่	และก็เพาะเนื้อเยื่อเพาะเนื้อเยื่อนี่	0	0	0	36	100.00
1543	13	ดีอย่างไรให้นึกถึงว่า	ดีอย่างไรให้นึกถึงว่า	ดีอย่างไรให้นึกถึงว่า	0	0	0	21	100.00
1544	33	ถ้า...ถ้าเป็นสมัยก่อนการขยายพันธุ์พืชน่ะโดยการ	ถ้าเป็นสมัยก่อนการขยายพันธุ์พืชโดยการ	ถ้า...ถ้าเป็นสมัยก่อนการขยายพันธุ์พืชน่ะโดยการ	0	9	0	46	80.43
1545	43	ตอนหรือ	ตอนหรือ	ตอนหรือ	0	0	0	7	100.00
1546	36	ชำกิ่งอะไรพวกนี้มัน...	ชำกิ่งอะไรพวกนี้มัน...บางที	ชำกิ่งอะไรพวกนี้มัน...บางที	5	0	0	22	77.27
1547	13	เขาบอกว่าบางพืชมันจะกลายพันธุ์มันจะไม่เหมือน	เขาบอกว่าบางทีพืชจะกลายพันธุ์	เขาบอกว่าบางทีพืชมันจะกลายพันธุ์มันจะไม่เหมือน	2	17	0	44	56.82
1548	33	ปลูกจากเม็ดแต่ทีนี้ถ้าปลูกจากเม็ดนี่การเจริญเติบโตมันจะช้า	ปลูกจากเม็ดทีนี้ถ้าปลูกจากเม็ดมันจะช้า	ปลูกจากเม็ดแต่ทีนี้ถ้าปลูกจากเม็ดนี่การเจริญเติบโตมันจะช้า	0	20	0	58	65.52
1549	43	แล้วบางทีอาจจะตาย	แล้วบางทีอาจจะตาย	แล้วบางทีอาจจะตาย	0	0	0	17	100.00
1550	36	ระหว่างก่อนจะเจริญเติบโตได้นะคะแต่ถ้า	ระหว่างก่อนจะเจริญเติบโตได้นะคะแต่ถ้า	ระหว่างก่อนจะเจริญเติบโตได้นะคะแต่ถ้า	0	0	0	37	100.00
1551	13	เพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อนี่มันจะอาศัยการ	เพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อนี่มันจะอาศัยการ	เพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อนี่มันจะอาศัยการ	0	0	0	36	100.00
1552	33	นำเนื้อเยื่อชิ้นส่วนของพืชที่เรา	นำเนื้อเยื้อชิ้นส่วนของพืชที่เรา	นำเนื้อเยื-้(-่)อชิ้นส่วนของพืชที่เรา	0	0	1	32	96.88
1553	43	จะปลูกน่ะนิดเดียวแล้ว	จะปลูกนะนิดเดียวนะแล้ว	จะปลูกน-่ะนิดเดียวนะแล้ว	2	1	0	21	85.71
1554	36	เอามา...เขาเรียกว่าอะไรน่ะเอามาเพาะเพาะเลี้ยง	เอามาเขาเรียกว่าอะไรล่ะเอามาเพาะเพาะเลี้ยง	เอามา...เขาเรียกว่าอะไรล(น)-่ะเอามาเพาะเพาะเลี้ยง	0	3	1	45	91.11
1555	13	แล้วก็กลายเป็นต้นพันธุ์เขาบอกว่าการเพาะ	แล้วก็กลายเป็นต้นพันธุ์เขาบอกว่าการเพาะ	แล้วก็กลายเป็นต้นพันธุ์เขาบอกว่าการเพาะ	0	0	0	39	100.00
1556	33	เนื้อเยื่อนี่จะทำให้เหมือนต้นพันธุ์	เนื้อเยื้อจะทำให้เหมือนต้นพันธุ์	เนื้อเยื-้(-่)อนี่จะทำให้เหมือนต้นพันธุ์	0	3	1	35	88.57
1557	43	ต้นฉบับ	ต้นทันต้นฉบับ	ต้นทันต้นฉบับ	6	0	0	7	14.29
1558	36	เกือบ80เปอร์เซนต์ขึ้นไปว่าอย่างนั้นเถอะนะคะ	เกือบ80เปอร์เซ็นต์ขึ้นไปว่าอย่างนั้นเถอะ	เกือบ80เปอร์เซ-็นต์ขึ้นไปว่าอย่างนั้นเถอะนะคะ	1	4	0	43	88.37
1559	13	มันจะไม่เหมือนตอนกิ่งแล้วกลายพันธุ์เช่นลูก	มันจะไม่เหมือนตอนกิ่งและกลายพันธุ์เช่น	มันจะไม่เหมือนตอนกิ่งแล-้ะ(ว)กลายพันธุ์เช่นลูก	0	4	1	42	88.10
1560	33	อาจจะเล็กอะไรอย่างนี้หรือแคระแกร็นเพราะว่าบางทีเราไม่รู้ว่า...กิ่งนั้น	อาจจะเล็กอะไรอย่างนี้หรือแคระแกร็นเราไม่รู้ว่ากิ่ง	อาจจะเล็กอะไรอย่างนี้หรือแคระแกร็นเพราะว่าบางทีเราไม่รู้ว่า...กิ่งนั้น	0	20	0	70	71.43
1561	43	มีความสมบูรณ์ไหมเป็นโรคเป็นอะไรไหมอะไรอย่างนี้	มีความสมบูรณ์ไหมเป็นโรคเป็นอะไรไหมอย่างนี้	มีความสมบูรณ์ไหมเป็นโรคเป็นอะไรไหมอะไรอย่างนี้	0	4	0	46	91.30
1562	36	เป็นต้นนะคะแล้วมันทำได้ปริมาณเยอะ	เป็นต้นนะคะแล้วมันทำได้ปริมาณเยอะ	เป็นต้นนะคะแล้วมันทำได้ปริมาณเยอะ	0	0	0	33	100.00
1563	13	เพราะถ้าตอนกิ่งนี่กิ่ง...กิ่งยังไม่ได้ขนาด	เพราะถ้าตอนกิ่งนี่กิ่งยังไม่ได้ขนาด	เพราะถ้าตอนกิ่งนี-่กิ-่ง...กิ่งยังไม่ได้ขนาด	0	7	0	42	83.33
1564	33	มันก็ตอนไม่ได้นึกถึงนะเวลาเราจะตอนกิ่งต้นไม้บางที	มันก็ตอนไม่ได้นะเวลาเราจะตอนกิ่งต้นไม้บางที	มันก็ตอนไม่ได้นึกถึงนะเวลาเราจะตอนกิ่งต้นไม้บางที	0	6	0	49	87.76
1565	43	ต้นไม้บางชนิดน่ะมันมีกิ่ง	ต้นไม้บางชนิดนะมันมีกิ่ง	ต้นไม้บางชนิดน-่ะมันมีกิ่ง	0	1	0	25	96.00
1566	36	นิดเดียวใช่มันก็ไม่สามารถ	นิดเดียวใช่มันก็ไม่สามารถ	นิดเดียวใช่มันก็ไม่สามารถ	0	0	0	25	100.00
1567	13	ตอนได้ง่ายๆอย่างนี้นะคะเพราะฉะนั้นการเพาะเนื้อเยื่อนี่	ตอนได้ง่ายๆอย่างนี้นะคะเพราะฉะนั้นการเพาะเนื้อเยื่อนี่	ตอนได้ง่ายๆอย่างนี้นะคะเพราะฉะนั้นการเพาะเนื้อเยื่อนี่	0	0	0	54	100.00
1568	33	เป็นการขยายพันธุ์พืชอีกวิธีทางหนึ่งแล้วก็เป็น	เป็นการขยายพันธุ์พืชอีกวิธีทางหนึ่ง	เป็นการขยายพันธุ์พืชอีกวิธีทางหนึ่งแล้วก็เป็น	0	10	0	45	77.78
1569	43	การ...เขาเรียกว่าอะไรน่ะสะสม	การ...เขาเรียกว่าอะไรน่ะสะสม	การ...เขาเรียกว่าอะไรน่ะสะสม	0	0	0	28	100.00
1570	36	สะสมแล้วก็ใช้พัฒนาสายพันธุ์ได้ด้วยเพราะบางที	สะสมแล้วก็ใช้พัฒนาสายพันธุ์ได้ด้วยเพราะบางที	สะสมแล้วก็ใช้พัฒนาสายพันธุ์ได้ด้วยเพราะบางที	0	0	0	44	100.00
1571	13	บางคนลองเวลาเอามาขยายบางทีเขาเอาไปผสมพันธุ์	บางคนลองเวลาเอามาขยายเอาไปผสมพันธุ์	บางคนลองเวลาเอามาขยายบางทีเขาเอาไปผสมพันธุ์	0	8	0	43	81.40
1572	33	กับตัวนั้นตัวนี้อย่างนี้นะคะที่เป็นเรียกว่า"สายพันธุ์ไฮบริด"	กับตัวนั้นตัวนี้อย่างนี้นะคะที่เรียกว่าสายพันธ์h	กับตัวนั้นตัวนี้อย่างนี้นะคะที่เป็นเรียกว่า"สายพันธ-ุ-์ไฮบริดh(")	0	12	1	60	78.33
1573	43	หรือสายพันธุ์ผสมนั่นเองนะคะก็นำเทคโนโลยีในการ	หรือสายพั	หรือสายพ-ันธุ์ผสมน-ั-่นเองนะคะก็นำเทคโนโลยีในการ	0	36	0	45	20.00
1574	36	เพาะเนื้อเยื่อนี่เข้ามาช่วย	เพาะเนื้อเยื่อนี่เข้ามาช่วย	เพาะเนื้อเยื่อนี่เข้ามาช่วย	0	0	0	27	100.00
1575	13	นะคะนั่นก็คือใน...ในเชิงกระบวนการ	นะคะนั่นก็คือใน...ในเชิงกระบวนการ	นะคะนั่นก็คือใน...ในเชิงกระบวนการ	0	0	0	33	100.00
1576	33	เกษตรที่เห็นในบ้านเราบ้างแล้วนะที่เห็น	เกษตรในบ้านเราที่เห็นบ้างแล้วนะคะที่เห็น	เกษตรที่เห็นในบ้านเราที่เห็นบ้างแล้วนะคะที่เห็น	9	7	0	38	57.89
1577	43	บ้างแล้วนะคะเหมือนเพาะเนื้อเยื่อนี่ก็มี	บางแล้วนะเหมือนเพาะเนื้อเยื้อก็มี	บ-้างแล้วนะคะเหมือนเพาะเนื้อเยื-้(-่)อนี่ก็มี	0	6	1	39	82.05
1578	36	ถ้าช่วงโควิดจะเห็นมีอะไรน่ะ	ถ้าช่วงโควิดจะเห็นมีอะไรล่ะ	ถ้าช่วงโควิดจะเห็นมีอะไรล(น)-่ะ	0	0	1	27	96.30
1579	13	monsteraเพาะเนื้อเยื่อมาขายอย่างนี้นี่ค่ะ	มอนเตอร์ลาร์เพาะเนื้อเยื่อ	มอนเตอร์ลาร์(monstera)เพาะเนื้อเยื่อมาขายอย่างนี้นี่ค่ะ	4	19	8	41	24.39
1580	33	มันจะทำให้ได้ปริมาณมากเพราะว่าmonster1ใบ	มันจะทำให้ได้บริเวณมากเพราะว่ามอนสเตอณ์ลา1ใบ	มันจะทำให้ได้บ(ป)ริเว(มา)ณมากเพราะว่ามอนสเตอณ์ลา(monster)1ใบ	4	0	10	40	65.00
1581	43	กว่าจะแตกใหม่นี่ใช้เวลาเป็นเดือน	กว่าจะแตกใหม่นี่ใช้เวลาเป็นเดือน	กว่าจะแตกใหม่นี่ใช้เวลาเป็นเดือน	0	0	0	32	100.00
1582	36	เหมือนแม่เลี้ยงgiantไว้กว่ามันจะครบ	เหมือนแม่เลี้ยงไจแอนท์ไว้กว่ามันจะครบ	เหมือนแม่เลี้ยงไจแอนท์(giant)ไว้กว่ามันจะครบ	2	0	5	35	80.00
1583	13	ฟอร์ม	ฟอร์ม	ฟอร์ม	0	0	0	5	100.00
1584	33	มีแฉกมีแฉกแล้วก็มีรู	มีแฉกมีแฉกแล้วก็มีรู	มีแฉกมีแฉกแล้วก็มีรู	0	0	0	20	100.00
1585	43	ก็น่าจะซื้อมาตั้งแต่ก่อนโควิด	ก็น่าจะซื้อมาช่วงcovid	ก็น่าจะซื้อมาตั้งแต่ช(ก)-่วงcovid(อนโควิด)	0	7	8	29	48.28
1586	36	ปี60เพราะจำได้ว่า...	ปี2560เพราะจำได้ว่า	ปี2560เพราะจำได้ว่า...	2	3	0	20	75.00
1587	13	ไปพี่พริ้วไปเรียนปี2560	ไป...ไปเรียนปี2560	ไปพี่พร...(-ิ้ว)ไปเรียนปี2560	0	5	3	23	65.22
1588	33	ไปขอนแก่นไปส่งพี่พริ้วแล้วซื้อมาปี2560	ไปขอนแก่นไปส่งพี่พริ้วแล้วซื้อมาปี2560	ไปขอนแก่นไปส่งพี่พริ้วแล้วซื้อมาปี2560	0	0	0	38	100.00
1589	43	เพราะฉะนั้นตอนนี้ปี2567ตัวที่โตที่สุดนี่คือ...	เพราะฉะนั้นปี2567ตัวที่โตที่สุดก็คือ	เพราะฉะนั้นตอนน-ี้ปี2567ตัวที่โตที่สุดนก็(-ี่)คือ...	0	10	2	46	73.91
1590	36	ฟอร์มครบหมด5...	ฟอร์มครบหมด	ฟอร์มครบหมด5...	0	4	0	15	73.33
1591	13	5ลักษณะแล้วนะคะใช้เวลาถึง7ปี	5ลักษณะแล้วนะคะใช้เวลาถึง7ปี	5ลักษณะแล้วนะคะใช้เวลาถึง7ปี	0	0	0	28	100.00
1592	33	ใบก็จะใหญ่กว่าตัวแม่	ใบก้จะใหญ่กว่าตัวแม่...	ใบก-้(-็)จะใหญ่กว่าตัวแม่...	3	0	1	20	80.00
1593	43	กิ่งก้าน	กิ่งก้านใบ	กิ่งก้านใบ	2	0	0	8	75.00
1594	36	ก้านใบ1ก้านนี่ใหญ่เท่าแขนนะคะ	ก้านใบ1ก้านนี่ใหญ่เท่าแทนนี่	ก้านใบ1ก้านนี่ใหญ่เท่าแท(ข)นนะ-ี่(คะ)	0	1	3	29	86.21
1595	13	เพื่อรองรับใบที่มีขนาดใหญ่นั่นคือใช้เวลา7ปี	เพื่อรองรับใบที่มีขนาดใหญ่ใช้ระยะเวลา7ปี	เพื่อรองรับใบที่มีขนาดใหญ-่นั-่นคือใช้ระยะเวลา7ปี	4	7	0	43	74.42
1596	33	ในการเลี้ยงคือ7ปีนี่	ในการเลี้ยงคือ7ปีนี่	ในการเลี้ยงคือ7ปีนี่	0	0	0	20	100.00
1597	43	มัน...มันได้ออกมาแค่...เดี๋ยวนะ	มันได้ออกมาแค่เดี๋ยวนะ	มัน...มันได้ออกมาแค่...เดี๋ยวนะ	0	9	0	31	70.97
1598	36	แยก...แยก	แยก...แยก	แยก...แยก	0	0	0	9	100.00
1599	13	เขาเรียกว่าอะไรน่ะแยกข้อ	เขาเรียกว่าอะไรล่ะแยกข้อ	เขาเรียกว่าอะไรล(น)-่ะแยกข้อ	0	0	1	24	95.83
1600	33	แยกข้อ12	แยกข้อ12	แยกข้อ12	0	0	0	8	100.00
1601	43	ถ้าจำ	ถ้าจำ	ถ้าจำ	0	0	0	5	100.00
1602	36	ไม่ผิดน่าจะแยกไว้35ข้อ	ไม่ผิดน่าจะแยกไว้3...5	ไม่ผิดน่าจะแยกไว้3...5(5ข้อ)	0	0	4	22	81.82
1603	13	5ข้อนะคะตัวโตสุด	5ข้อนะคะไอ้ตัวโตสุด	5ข้อนะคะไอ้ตัวโตสุด	3	0	0	16	81.25
1604	33	ที่...ที่จากต้น...ต้นแรกน่ะได้ฟอร์มนี้คือ	ที่จากต้นแรกได่ฟอร์มตอนนี้	ที่...ที่จากต้น...ต้นแรกน่ะได-่(-้)ฟอร์มตอนนี้คือ	3	18	1	41	46.34
1605	43	7ปีตัวแยกๆอื่นมา	7ปีตัวแยกอิ่นๆ	7ปีตัวแยกๆอ-ิ(-ื)-่นมๆ(า)	0	2	2	16	75.00
1606	36	ก็ยังฟอร์มแค่...ตอนนี้เยอะสุด	ก็ยังฟอร์มแค่ตอนนี้เยอะสุด	ก็ยังฟอร์มแค่...ตอนนี้เยอะสุด	0	3	0	29	89.66
1607	13	น่าจะฟอร์มฉีกก็คือแยกจาก	น่าจะฟอร์มฉีกก็คือแยกจาก	น่าจะฟอร์มฉีกก็คือแยกจาก	0	0	0	24	100.00
1608	33	ตอนตัวที่มันโตขึ้นมาแล้วมันฉีกนี่เกือบ	ตอนไอ้ตัวที่มันโตขึ้นมาแล้วมันฉีกนี่เกือบ	ตอนไอ้ตัวที่มันโตขึ้นมาแล้วมันฉีกนี่เกือบ	3	0	0	38	92.11
1609	43	3ปีค่ะและmonsteragiantนี่	3ปีน่ะค่ะและแอนเตอร์ลาไอแจนนี่	3ปีน่ะค่ะและแอนเตอร์ลาไอแจน(monsteragiant)นี่	5	0	13	25	28.00
1610	36	กว่าจะได้ใบใหม่นี่	กว่าจะได้ใบใหม่นี่	กว่าจะได้ใบใหม่นี่	0	0	0	18	100.00
1611	13	ตัวโตสุดนี่เกือบ3เดือนนะคะ	ไอ้ตัวโตสุดนี่เกือบ3เดือนนะคะ	ไอ้ตัวโตสุดนี่เกือบ3เดือนนะคะ	3	0	0	26	88.46
1612	33	แม่ถึงได้ใบใหม่เพิ่ง...เพิ่งตัด...ตัด	แม่ถึงได้ใบใหม่พึ่งตัด	แม่ถึงได้ใบใหม-่เพิ-่ง...เพ-ึ(-ิ)-่งตัด...ตัด	0	15	1	37	56.76
1613	43	ข้อมันไป3ใบล้วนๆเปลี่ยนกระถาง	ข้อมันไป3ข้อล้วนๆใบๆนี่	ข้อมันไป3ข-้อ(ใบ)ล้วนๆใบๆน(เปล)-ี่ยนกระถาง	2	8	5	29	48.28
1614	36	ให้ใหม่นี่เพราะใบ	ให้ใหม่นี่เพราะไอ้ใบ	ให้ใหม่นี่เพราะไอ้ใบ	3	0	0	17	82.35
1615	13	ที่มันแตกออกมา1...1ใบน่ะ	ที่มันแตกออกมา1ใบน่ะ	ที่มันแตกออกมา1...1ใบน่ะ	0	4	0	24	83.33
1616	33	คือแตกแล้วต้องรอเวลาครบ1เดือน	คือแตกแล้วต้องรอเวลาครบ1เดือน	คือแตกแล้วต้องรอเวลาครบ1เดือน	0	0	0	29	100.00
1617	43	ใบมันถึงจะเขียวน่ะค่ะใช้เวลาเป็นเดือนเลยนะคะแล้วก็กว่าจะตัด	ใบมันถึงจะเขียวใช้เวลาเป็นเดือนเลยนะคะ	ใบมันถึงจะเขียวน่ะค่ะใช้เวลาเป็นเดือนเลยนะคะแล้วก็กว่าจะตัด	0	21	0	59	64.41
1618	36	จะแยกคือ3เดือนจะได้	จะแยกคือ3เดือนจะได้	จะแยกคือ3เดือนจะได้	0	0	0	19	100.00
1619	13	แยกต้นใหม่ออกมาได้ทีหนึ่งนะคะ	แยกต้นใหม่ออกมาได้ทีหนึ่งนะคะ	แยกต้นใหม่ออกมาได้ทีหนึ่งนะคะ	0	0	0	29	100.00
1620	33	ใช้เวลานานอยู่นะคะต้นไม้บางชนิด	ใช้เวลานานอยู่นะคะต้นไม้บางชนิด	ใช้เวลานานอยู่นะคะต้นไม้บางชนิด	0	0	0	31	100.00
1621	43	เหมือน...เหมือนมะม่วงน่ะถ้าเราปลูกจากเม็ดพันธุ์นะ	เหมือนมะม่วงน่ะถ้าเราปลูกจากเม็ดพันธุ์	เหมือน...เหมือนมะม่วงน่ะถ้าเราปลูกจากเม็ดพันธุ์นะ	0	11	0	49	77.55
1622	36	กว่าเราจะได้กินเม็ดมันน่ะกว่าจะ...ไม่ใช่กินเม็ดสิ	กว่าเราจะได้กินเมล็ดมันน่ะไม่ใช่เมล็ดสิ	กว่าเราจะได้กินเมล-็ดมันน-่ะกว-่าจะ...ไม่ใช่กินเมล-็ดสิ	2	12	0	49	71.43
1623	13	กินผลนี่ก็ต้อง3-5ปีขึ้น	กินผลนี่ก็ต้อง3-5ปีขึ้น	กินผลนี่ก็ต้อง3-5ปีขึ้น	0	0	0	23	100.00
1624	33	คือต่อให้เร่งอะไรนะเร่งปุ๋ย	คือต่อให้เร่งอะไรนะเร่งปุ๋ย	คือต่อให้เร่งอะไรนะเร่งปุ๋ย	0	0	0	27	100.00
1625	43	เร่งน้ำอย่างไรขนาดมันน่ะแต่ทีนี้	เร่งน้ำอย่างไรขนาดมันน่ะ	เร่งน้ำอย่างไรขนาดมันน่ะแต่ทีนี้	0	8	0	32	75.00
1626	36	บางทีตอนกิ่งมาจากกิ่งที่โตแล้วหน่อยแล้วตอนมา	บางทีตอนกิ่งมาจากกิ่งที่โตแล้วหน่อยแต่ตอนมา	บางทีตอนกิ่งมาจากกิ่งที่โตแล้วหน่อยแลต่(-้ว)ตอนมา	0	1	2	44	93.18
1627	13	บางทีรสชาติที่มันออกมาน่ะ	บางทีรสชาติที่มันออกมาน่ะ	บางทีรสชาติที่มันออกมาน่ะ	0	0	0	25	100.00
1628	33	เขาบอกว่ามันกลายพันธุ์ไงมันควบคุมไม่ค่อยได้บางทีมันจากมะม่วงหวาน	เขาบอกว่ามันกลายพันธุืไงมันควบคุมไม่ได้	เขาบอกว่ามันกลายพันธุ-ื(-์)ไงมันควบคุมไม-่ค-่อยได้บางทีมันจากมะม่วงหวาน	0	25	1	64	59.38
1629	43	มันจะออกเปรี้ยวอย่างนี้นะคะแต่ถ้า	มันจะออกเปรี้ยวอะไรอย่างนี้ถ้า	มันจะออกเปรี้ยวอะไรอย่างนี้นะคะแต่ถ้า	4	7	0	33	66.67
1630	36	เป็นเนื้อเยื่อน่ะเขาบอก...แต่เนื้อเยื่อก็จะต้นเล็กนิดเดียว	เป็นเนื้อเยื่อเขาบอกแต่เนื้อเยื่อก็ต้นเล็กนิดเดียว	เป็นเนื้อเยื่อน่ะเขาบอก...แต่เนื้อเยื่อก็จะต้นเล็กนิดเดียว	0	8	0	58	86.21
1631	13	กว่าจะโตแต่พอโตแล้วจะโตเร็ว	กว่าจะโตแต่พอโตแล้วมันจะโตเร็ว	กว่าจะโตแต่พอโตแล้วมันจะโตเร็ว	3	0	0	27	88.89
1632	33	เพราะบางทีเขาบอกว่าเนื่องจากไปเอาจาก	เพราะบางทีเขาบอกว่าเนื่องจากไปเอา	เพราะบางทีเขาบอกว่าเนื่องจากไปเอาจาก	0	3	0	36	91.67
1633	43	เยื่อที่มันเป็นต้นที่โตสมบูรณ์แล้วมันก็จะโตเร็วขึ้นหน่อย	เยื้อที่มันเป็นต้นที่โตสมบูรณ์แล้วมันก็จะโตขึ้นเร็วหน่อย	เยื-้(-่)อที่มันเป็นต้นที่โตสมบูรณ์แล้วมันก็จะโตเร็วขึ้นเร็วหน่อย	4	4	1	56	83.93
1634	36	เขาว่าอย่างนั้นนะคะนี่คือ	เขาว่าอย่างนั้นนะคะนี่คือ	เขาว่าอย่างนั้นนะคะนี่คือ	0	0	0	25	100.00
1635	13	ทางด้านการเกษตร	ทางด้านการเกษตร	ทางด้านการเกษตร	0	0	0	15	100.00
1636	33	เอ๊ะ		เอ๊ะ	0	4	0	4	0.00
1637	43	พอเปิดลิงก์เข้ามาแล้วทำไม...ต่อไปด้านสุขภาพ	พอเปิดลิงก์เข้ามามัน...	พอเปิดลิงก์เข้ามาแล้วทำไม-ัน...ต่อไปด้านสุขภาพ	2	22	0	43	44.19
1638	36	มาดูเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับด้านสุขภาพนะคะในชุมชน	มาดูเทคโนโลยีในด้านที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพนะคะ	มาดูเทคโนโลยีในด้านที่เกี่ยวข้องกับด้านสุขภาพนะคะในชุมชน	6	11	0	50	66.00
1639	13	แต่ก่อนก็ไม่มีหรอกแต่เดี๋ยวนี้เขาบอกว่าเพราะ	แต่ก่อนก็ไม่มีหรอกแต่เดี๋ยวนี้เขาบอกว่าเพราะ	แต่ก่อนก็ไม่มีหรอกแต่เดี๋ยวนี้เขาบอกว่าเพราะ	0	0	0	44	100.00
1640	33	มีสว.เยอะขึ้นผู้สูงวัยเยอะขึ้นนะคะ	มีสว.เยอะขึ้นผู้สูงวัยเยอะขึ้น	มีสว.เยอะขึ้นผู้สูงวัยเยอะขึ้นนะคะ	0	4	0	34	88.24
1641	43	ปัญหาสุขภาพก็ตามมาเทคโนโลยีที่เขา	ปัญหาสุขภาพก็ตามมาเทคโนโลยีที่เขา	ปัญหาสุขภาพก็ตามมาเทคโนโลยีที่เขา	0	0	0	33	100.00
1642	36	นำไปใช้ในชุมชนก็คืออันนี้เป็น	นำไปใช้ในชุมชนก็คืออันนี้เป็น	นำไปใช้ในชุมชนก็คืออันนี้เป็น	0	0	0	29	100.00
1643	13	งานวิจัยนะคะเทคโนโลยีการนำนวัตกรรมมาใช้ในการ	งานวิจัยนะคะเทคโนโลยีการนำนวัตกรรมมาใช้ในการ	งานวิจัยนะคะเทคโนโลยีการนำนวัตกรรมมาใช้ในการ	0	0	0	44	100.00
1644	33	ดูแลสุขภาพในทุกบ้านก็จะมีลักษณะ	ดูแลสุขภาพในทุกบ้านก็จะมี	ดูแลสุขภาพในทุกบ้านก็จะมีลักษณะ	0	6	0	31	80.65
1645	43	เป็นแอปพลิเคชันนั่นเองนะคะ	เป็นแอปพลิเคชันนั่นเองนะคะ	เป็นแอปพลิเคชันนั่นเองนะคะ	0	0	0	26	100.00
1646	36	เพื่อ...	เพื่อ	เพื่อ...	0	3	0	8	62.50
1647	13	อันนี้เป็นทีม	อันนี้เป็นทีม	อันนี้เป็นทีม	0	0	0	13	100.00
1648	33	หมอเลยนะพัฒนาเห็นไหมคณะแพทยศาสตร์	หมอเลยนะพัฒนาคระแพทย์ศาสตร์	หมอเลยนะพัฒนาเห็นไหมคร(ณ)ะแพทย-์ศาสตร์	1	7	1	33	72.73
1649	43	และก็คณะวิศวกรรมชีวการแพทย์	แล้วก็คณะวิศวกรรมการแพ	แล-้ว(ะ)ก็คณะวิศวกรรมชีวการแพทย์	1	6	1	27	70.37
1650	36				0	0	0	0	0.00
1651	13	หลักการและเหตุผลบอกว่า	หลักการและเหตุผลบอกว่า	หลักการและเหตุผลบอกว่า	0	0	0	22	100.00
1652	33				0	0	0	0	0.00
1653	43				0	0	0	0	0.00
1654	36				0	0	0	0	0.00
1655	13				0	0	0	0	0.00
1656	33	...		...	0	3	0	3	0.00
1657	43	อันนี้เขาทำเป็นนวัตกรรม	อันนี้เขาทำเป็นนวัตกรรม	อันนี้เขาทำเป็นนวัตกรรม	0	0	0	23	100.00
1658	36	การบูรณาการการเรียนการสอน	การบูรณาการการเรียนการสอน	การบูรณาการการเรียนการสอน	0	0	0	25	100.00
1659	13	การจัดหาเทคโนโลยีสุขภาพนะคะก็คือ	การจัดหาเทคโนโลยีสุขภาพนะคะก็คือ	การจัดหาเทคโนโลยีสุขภาพนะคะก็คือ	0	0	0	32	100.00
1660	33	จะเอาทักษะการพยาบาลการใช้เครื่องมืออุปกรณ์	จะเอาทักษะการพยาบาลการใช้ทักษะอุปกรณ์	จะเอาทักษะการพยาบาลการใช้เครื่ทักษะ(องมือ)อุปกรณ์	0	5	5	42	76.19
1661	43	ต่างๆนี่การบริการใช้เช่าหรืออะไร	ต่างๆนี่การบริการให้เช่าหรืออะไร	ต่างๆนี่การบริการให(ช)-้เช่าหรืออะไร	0	0	1	32	96.88
1662	36	ต่างๆนี่มาทำเป็น	ต่างๆนี่มาทำเป็น	ต่างๆนี่มาทำเป็น	0	0	0	16	100.00
1663	13				0	0	0	0	0.00
1664	33	...		...	0	3	0	3	0.00
1665	43	ระบบน่ะค่ะทำเป็นระบบในการ...	ระบบน่ะค่ะทำเป็นระบบในการ...	ระบบน่ะค่ะทำเป็นระบบในการ...	0	0	0	28	100.00
1666	36				0	0	0	0	0.00
1667	13	สร้าง...สร้าง	สร้าง...สร้าง	สร้าง...สร้าง	0	0	0	13	100.00
1668	33	การบริการที่เกี่ยวกับการให้เช่าการให้	การบริการที่เกี่ยวกับการให้เช่าการ	การบริการที่เกี่ยวกับการให้เช่าการให้	0	3	0	37	91.89
1669	43	บริการการอะไรต่างๆกับ	บริการการอะไรต่างๆกับ	บริการการอะไรต่างๆกับ	0	0	0	21	100.00
1670	36	นักศึกษาที่เหมือนเพื่อจะเอาไป	นักศึกษาที่เหมือนเพื่อจะเอาไป	นักศึกษาที่เหมือนเพื่อจะเอาไป	0	0	0	29	100.00
1671	13	บริการส่งเสริมสุขภาพ	บริการส่งเสริมสุขภาพ	บริการส่งเสริมสุขภาพ	0	0	0	20	100.00
1672	33	ในชุมชนนะคะ	ในชุมชนนะคะ	ในชุมชนนะคะ	0	0	0	11	100.00
1673	43	ก็คือ	ก็คือ	ก็คือ	0	0	0	5	100.00
1674	36	นักศึกษาจะสามารถนำระบบข้อมูลสุขภาพนี่	นักศึกษาจะสามารถนำระบบสุขภาพนี่	นักศึกษาจะสามารถนำระบบข้อมูลสุขภาพนี่	0	6	0	37	83.78
1675	13	ไปใช้ได้เห็นไหมทำเป็นระบบข้อมูลสุขภาพ	ไปใช้ได้เห็นไหมทำเป็นระบบข้อมูลสุขภาพ	ไปใช้ได้เห็นไหมทำเป็นระบบข้อมูลสุขภาพ	0	0	0	37	100.00
1676	33	ทำเป็นระบบคัดกรองวิเคราะห์ความเสี่ยง	ทำเป็นระบบคัดกรองวิเคราะหืความเสี่ยง	ทำเป็นระบบคัดกรองวิเคราะห-ื(-์)ความเสี่ยง	0	0	1	36	97.22
1677	43	โรคหัวใจ	โรคหัวใจ	โรคหัวใจ	0	0	0	8	100.00
1678	36	นวัตกรรมหมอนทำเป็นหมอนอะไรพวกนี้	นวัตกรรมหมอนทำเป็นหมอนอะไรพวกนี้	นวัตกรรมหมอนทำเป็นหมอนอะไรพวกนี้	0	0	0	32	100.00
1679	13	เขาก็มา...มาสร้างองค์ประกอบอะไรอย่างนี้	เขาก็มาสร้างองค์ประกอบอะไรอย่างนี้	เขาก็มา...มาสร้างองค์ประกอบอะไรอย่างนี้	0	5	0	39	87.18
1680	33	เกี่ยวกับสุขภาพน่ะค่ะพัฒนาไปเรื่อยๆ	เกี่ยวกับสุขภาพค่ะไปเรื่อยๆ	เกี่ยวกับสุขภาพน่ะค่ะพัฒนาไปเรื่อยๆ	0	8	0	35	77.14
1681	43	ก็เลยเป็นชื่อมาว่าเทคโนโลยีสุขภาพ	ก็เลยเป็นชื่อมาว่าเทคโนโลยีสุขภาพ	ก็เลยเป็นชื่อมาว่าเทคโนโลยีสุขภาพ	0	0	0	33	100.00
1682	36	สู่ชุมชนเห็นไหมคะแพทย์ก็เข้ามาด้านการแพทย์	สู่ชุมชนเห็นไหมคะแพทย์ก็เข้ามาทางด้านการแพทย์	สู่ชุมชนเห็นไหมคะแพทย์ก็เข้ามาทางด้านการแพทย์	3	0	0	42	92.86
1683	13	เห็นไหมเป็นการผนวกเอาศาสตร์ทางการแพทย์	เห็นไหมเป็นการผนวกเอาศาสตร์ทางการแพทย์	เห็นไหมเป็นการผนวกเอาศาสตร์ทางการแพทย์	0	0	0	38	100.00
1684	33	มารวมกับเทคโนโลยีดิจิทัลหรือคอมพิวเตอร์อย่างนี้นะคะ	มารวมกับเทคโนโลยีดิจิทัลหรือคอมพิวเตอร์	มารวมกับเทคโนโลยีดิจิทัลหรือคอมพิวเตอร์อย่างนี้นะคะ	0	12	0	51	76.47
1685	43	และตัวต่อมาเทคโนโลยี	และตัวต่อมาเทคโนโลยีพลังงาน	และตัวต่อมาเทคโนโลยีพลังงาน	7	0	0	20	65.00
1686	36	ทด...พลังงานทดแทนทำไมถึงต้องมีพลังงานทดแทน	ทด...พลังงานทดแทนทำไมถึงต้องมีพลังงานทดแทน	ทด...พลังงานทดแทนทำไมถึงต้องมีพลังงานทดแทน	0	0	0	42	100.00
1687	13	เนื่องจากที่บอกแหละ	เนื่องจากที่บอกแหละ	เนื่องจากที่บอกแหละ	0	0	0	19	100.00
1688	33	เพราะคนมันเยอะขึ้นการใช้พลังงานมันก็...	เพราะคนมันเยอะขึ้นการใช้พลังงานมันก็...	เพราะคนมันเยอะขึ้นการใช้พลังงานมันก็...	0	0	0	39	100.00
1689	43	เหมือนเดี๋ยวนี้ราคาน้ำมันทำไมมันถึงแพงเห็นไหม1.	เหมือนเดี๋ยวนี้ราคาน้ำมันมันถึงแพง	เหมือนเดี๋ยวนี้ราคาน้ำมันทำไมมันถึงแพงเห็นไหม1.	0	13	0	47	72.34
1690	36	เกิดจากภาวะสงครามที่บอกนะและก็ภาวะ	เกิดจากภาวะสงครามที่บอกและภาวะ	เกิดจากภาวะสงครามที่บอกนะและก็ภาวะ	0	4	0	34	88.24
1691	13	การใช้พลังงานสูงขึ้นเห็นไหมคะถึงได้เริ่ม	การใช้พลังงานสูงขึ้นเห็นไหมคะรถถึงได้	การใช้พลังงานสูงขึ้นเห็นไหมคะรถถึงได้เริ่ม	2	5	0	40	82.50
1692	33	มีการผลิตรถไฟฟ้าอย่างเช่นของteslaแล้วก็ของจีน	มีการผลิตรถไฟฟ้าอย่างเช่นของtesla	มีการผลิตรถไฟฟ้าอย่างเช่นของteslaแล้วก็ของจีน	0	12	0	45	73.33
1693	43	ที่มีหลายๆตัวเช่นbydเห็นไหม	ที่มีหลายๆตัวเช่นvyb	ที่มีหลายๆตัวเช่นv(b)ydเห็นไหb(ม)	0	7	2	27	66.67
1694	36	ทดแทนอะไรเพื่อเอามาทดแทนพลังงาน	ทดแทนอะไรเพื่อเอามาทดแทนพลังงาน	ทดแทนอะไรเพื่อเอามาทดแทนพลังงาน	0	0	0	31	100.00
1695	13	น้ำมันเชื้อเพลิงใช่ไหมคะเพราะน้ำมันเชื้อเพลิงน่ะกว่า	น้ำเชื้อเพลิงใช่ไหมคะ	น้ำมันเชื้อเพลิงใช่ไหมคะเพราะน้ำมันเชื้อเพลิงน่ะกว่า	0	31	0	52	40.38
1696	33	จะเอาออกมาได้น่ะต้องขุดขุดน้ำมันดิบขึ้นมา	จะเอาออกมาได้ต้องขุดขุดน้ำมะันดิบขึ้นมา	จะเอาออกมาได้น่ะต้องขุดขุดน้ำมะ-ันดิบขึ้นมา	1	3	0	41	90.24
1697	43	จากน้ำมันดิบแล้วก็เอามากลั่นใช่ไหมคะเอามากลั่น	จากน้ำมันดิบเราก็เอามากลั่น	จากน้ำมันดิบแล้วก็เอาร(ม)ากลั่นใช่ไหมค-็(ะ)เอามากลั่น	0	19	2	46	54.35
1698	36	เพื่อเอามาแปลงเป็นน้ำมันดีเซลน้ำมัน	เพื่อมาแปลงเป็นน้ำมันดีเซลน้ำมัน	เพื่อเอามาแปลงเป็นน้ำมันดีเซลน้ำมัน	0	3	0	35	91.43
1699	13	เบนซินต่างๆนั่นแหละที่แยกประเภท	เบนซินต่างๆนั่นแหละที่แยกประเภท	เบนซินต่างๆนั่นแหละที่แยกประเภท	0	0	0	31	100.00
1700	33	b1b2อะไรพวกนั้นนะคะ	b1b2อะไรก็ว่าไปนะคะทีนี้	b1b2อะไรก-็(พ)วก-่าไป(นั้น)นะคะทีนี้	6	1	5	19	36.84
1701	43	ทีนี้เนื่องจากพลังงานนี่	ทีนี้เนื่องจากพลังงานนี่	ทีนี้เนื่องจากพลังงานนี่	0	0	0	24	100.00
1702	36	ที่นำออกมาใช้นี่บางทีมันผลิตเพราะน้ำมัน	ที่นำออกมาใช้นี่บางทีมันผลิตเพราะ	ที่นำออกมาใช้นี่บางทีมันผลิตเพราะน้ำมัน	0	6	0	39	84.62
1703	13	กว่ามันจะสร้างตัวออกมาเป็นน้ำมันดิบ	กว่ามันจะสร้างตัวออกมาเป็นน้ำมันดิบ	กว่ามันจะสร้างตัวออกมาเป็นน้ำมันดิบ	0	0	0	35	100.00
1704	33	ได้นี่มันไม่ใช่ว่าปี2ปีแล้วมันเป็นน้ำมันดิบมันต้องเกิดจากการ	ได้นี่มันไม่ใช่ว่าปี2ปีมันจะได้นย้ำมัน	ได้นี่มันไม่ใช่ว่าปี2ปีแล้วมันจะได้(เป็)นย(น)-้ำมันดิบมันต้องเกิดจากการ	2	24	4	60	50.00
1705	43	สะสมของพวกนี้มาเป็นร้อยๆพันๆปีนะ	สะสมของพวกนี้มาเป็นร้อยๆพันปีนะ	สะสมของพวกนี้มาเป็นร้อยๆพันๆปีนะ	0	1	0	32	96.88
1706	36	เพราะฉะนั้นพอมันหมดไปมันก็ต้องหาวิธีการอื่นใช้พลังงาน	เพราะฉะนั้นมันหมดไปมันก็ต้องใช้วิธีการ	เพราะฉะนั้นพอมันหมดไปมันก็ต้องใช้(หา)วิธีการอื่นใช้พลังงาน	1	16	2	53	64.15
1707	13	อย่างอื่นตอนนี้ที่มีใหม่ๆ	อย่างอื่นตอนนี้ที่มีใหม่ๆ	อย่างอื่นตอนนี้ที่มีใหม่ๆ	0	0	0	25	100.00
1708	33	นะคะเขาบอกว่าใช้พลังงานจาก	นะคะเขาบอกว่าใช้พลังงานจาก	นะคะเขาบอกว่าใช้พลังงานจาก	0	0	0	26	100.00
1709	43	สาหร่ายเอาสาหร่ายมาทำอะไรได้	สาหร่ายเอาสาหร่ายมาทำอะไรได้	สาหร่ายเอาสาหร่ายมาทำอะไรได้	0	0	0	28	100.00
1710	36	มาดูกันสิ	มาดูกันสิ	มาดูกันสิ	0	0	0	9	100.00
1711	13	นี่ไงเด็กๆอาจจะสงสัยเอาสาหร่าย	นี่ไงเด็กๆอาจจะสงสัยเอาสาหร่าย	นี่ไงเด็กๆอาจจะสงสัยเอาสาหร่าย	0	0	0	30	100.00
1712	33	มาทำอะไรเขาบอกว่าในสาหร่ายนี่นะคะ	มาทำอะไรเขาบอกว่าในสาหร่ายนี่นะคะ	มาทำอะไรเขาบอกว่าในสาหร่ายนี่นะคะ	0	0	0	33	100.00
1713	43	สามารถให้ปริมาณน้ำมัน	สามารถให้ปริมาณน้ำมัน	สามารถให้ปริมาณน้ำมัน	0	0	0	21	100.00
1714	36	ได้มากถึง34,000ลิตร	ได้มากถึง34,000ลิตร	ได้มากถึง34,000ลิตร	0	0	0	19	100.00
1715	13	น้ำมันชีวภาพจากสาหร่าย	น้ำมันชีวภาพจากสหร่าย	น้ำมันชีวภาพจากสาหร่าย	0	1	0	22	95.45
1716	33	เอาสาหร่ายมาผลิตน้ำมันนะเด็กๆ	เอาสาหร่ายมาผลิตน้ำมันนะเด็กๆ	เอาสาหร่ายมาผลิตน้ำมันนะเด็กๆ	0	0	0	29	100.00
1717	43	ทำเป็นน้ำมันดิบ	ทำเป็นน้ำมันดิบ	ทำเป็นน้ำมันดิบ	0	0	0	15	100.00
1718	36	พอมีน้ำมันดิบเราก็สกัดไปเป็นอะไรนี่นู่นได้ใช่ไหมคะ	พอมีน้ำมันดิบเราก็มาสกัดเป็นนู้นนี่นั่นได้	พอมีน้ำมันดิบเราก็มาสกัดไปเป็นนู้น(อะไร)นี่น-ั(-ู)-่นได้ใช่ไหมคะ	2	10	5	50	66.00
1719	13	เห็นไหมใช้สาหร่ายแทนน้ำมันดิบตัวต่อมา	เห็นไหมใช้สาหร่ายแทนน้ำมันดิบตัวต่อมา	เห็นไหมใช้สาหร่ายแทนน้ำมันดิบตัวต่อมา	0	0	0	37	100.00
1720	33	พลังงานกังหันลมแบบลอยบนอากาศ	พลังงานกังหันลมแบบลอยบนอากาศ	พลังงานกังหันลมแบบลอยบนอากาศ	0	0	0	28	100.00
1721	43	บ้านเรายังไม่มีนะคะตัวนี้ต่างประเทศมีแล้วนะ	บ้านเรายังไม่มีอะไรต่างประเทศมีแล้ว	บ้านเรายังไม่มีนะอ(ค)ะตัวนไร(-ี้)ต่างประเทศมีแล้วนะ	0	8	3	43	74.42
1722	36	สาหร่ายก็เหมือนกันบ้านเราก็ยังไม่มีนะคะเพราะ...	สาหร่ายก็เหมือนกันบ้านเราก็ยังไม่มี	สาหร่ายก็เหมือนกันบ้านเราก็ยังไม่มีนะคะเพราะ...	0	12	0	47	74.47
1723	13	เพราะดู	เพราะดู	เพราะดู	0	0	0	7	100.00
1724	33	จากลักษณะการปลูกแล้วมันจะใช้พื้นที่แล้วก็อุปกรณ์	จากลักษณะการปลูกแล้วมันต้องใช้พื้นที่และอุปกรณ์	จากลักษณะการปลูกแล้วมันต้อง(จะ)ใช้พื้นที่แล-้วกะ(-็)อุปกรณ์	2	3	3	48	83.33
1725	43	พอสมควรอยู่เหมือนกันนะคะ	พอสมควรอยู่เหมือนกัน	พอสมควรอยู่เหมือนกันนะคะ	0	4	0	24	83.33
1726	36	พลังงาน	พลังงาน	พลังงาน	0	0	0	7	100.00
1727	13	กังหันลมใช้ลมเพื่อเอามาทำอะไรเพื่อผลิต	กังหันลมใช้ลมเพื่ออะไรเพื่อผลิต	กังหันลมใช้ลมเพื่อเอามาทำอะไรเพื่อผลิต	0	7	0	38	81.58
1728	33				0	0	0	0	0.00
1729	43	พลังงานน่าจะเป็นพลังงานไฟฟ้าน่ะค่ะ	พลังงานน่าจะเป็นพลังงานไฟไฟน่ะค่ะ	พลังงานน่าจะเป็นพลังงานไฟไฟ-้าน่ะค่ะ	1	2	0	34	91.18
1730	36				0	0	0	0	0.00
1731	13				0	0	0	0	0.00
1732	33	บอกว่าเปลี่ยนจากพลังงานจลน์มาเป็นพลังงานกลนำ	บอกว่าเปลี่ยนจากพลังงานจลมาเป็นพลังงาน	บอกว่าเปลี่ยนจากพลังงานจลน์มาเป็นพลังงานกลน-ำ	0	6	0	44	86.36
1733	43	พลังงานกลมาใช้ประโยชน์	พลังงานกลนำมาใช้ประโยชน์	พลังงานกลนำมาใช้ประโยชน์	2	0	0	22	90.91
1734	36	เราไม่รู้เราไม่ได้อยู่ทางสายฟิสิกส์เคมีชีวะ	เราไม่รู้เราไม่อยู่ทางสายฟิสิกส์เคมีชีวะ	เราไม่รู้เราไม่ได้อยู่ทางสายฟิสิกส์เคมีชีวะ	0	3	0	43	93.02
1735	13	นะคะอธิบายไม่ได้อันนี้	นะคะอธิบายไม่ได้อันนี้	นะคะอธิบายไม่ได้อันนี้	0	0	0	22	100.00
1736	33	ก็คือใช้พลังงานจากลมนี่เอามาเปลี่ยนเป็นพลังงานที่สามารถ	ก็คือใช้พลังงานจากลมนี่มาเป็นพลังงานที่	ก็คือใช้พลังงานจากลมนี่เอามาเปลี่ยนเป็นพลังงานที่สามารถ	0	16	0	55	70.91
1737	43	นำไปใช้กับอย่างอื่นได้ว่าอย่างนั้นเถอะ	นำไปใช้กับอย่างอื่นได้ว่าอย่างนั้นเถอะ	นำไปใช้กับอย่างอื่นได้ว่าอย่างนั้นเถอะ	0	0	0	38	100.00
1738	36	นะคะพลังงานแสงอาทิตย์อันนี้บ้านเรา	นะคะพลังงานแสงอาทิตย์อันนี้บ้านเรา	นะคะพลังงานแสงอาทิตย์อันนี้บ้านเรา	0	0	0	34	100.00
1739	13	เริ่มจะมีแล้วนะเช่นโซลาร์เซลล์เอามาใช้แทนพลังงานไฟฟ้า	เริ่มจะมีแล้วนะเช่นโซลาร์เซลล์เอามาใช้แทนพลังงาน	เริ่มจะมีแล้วนะเช่นโซลาร์เซลล์เอามาใช้แทนพลังงานไฟฟ้า	0	5	0	53	90.57
1740	33	ใช่ไหมคะแล้วเขาก็บอกว่า...	ใช่ไหมคะแล้วเขาก็บอกว่า	ใช่ไหมคะแล้วเขาก็บอกว่า...	0	3	0	26	88.46
1741	43	ส่วนใหญ่ก็	ส่วนใหญ่ก็...	ส่วนใหญ่ก็...	3	0	0	10	70.00
1742	36	เอามาใช้กับแทนพลังงานไฟฟ้าจริงๆด้วย	เอามาใช้กับแทนพลังงานไฟฟ้าจริงๆด้วย	เอามาใช้กับแทนพลังงานไฟฟ้าจริงๆด้วย	0	0	0	35	100.00
1743	13	แล้วเดี๋ยวนี้ยังมีไปของเขาน่ะมีไปถึงว่า	แล้วเดี๋ยวนี้ยังมีของเขาน่ะยังมีไปถึงว่า	แล้วเดี๋ยวนี้ยังมีไปของเขาน่ะยังมีไปถึงว่า	3	2	0	39	87.18
1744	33	หลอด...เคสโทรศัพท์มือถือเป็นพลังงาน	หลอดเอ้ยเคสโทรศัพท์มือถือเป็น	หลอดเอ้ย(...)เคสโทรศัพท์มือถือเป็นพลังงาน	1	7	3	35	68.57
1745	43	แสงอาทิตย์ทำ	แสงอาทิตย์ทำ	แสงอาทิตย์ทำ	0	0	0	12	100.00
1746	36	ตุ๊กตาหน้ารถเป็นพลังงานแสงอาทิตย์น่าจะไว้	ตุ๊กตาหน้ารถเป็นพลังงานแสงอาทิตย์น่าจะเอาไว้	ตุ๊กตาหน้ารถเป็นพลังงานแสงอาทิตย์น่าจะเอาไว้	3	0	0	41	92.68
1747	13	เพื่อประจุไฟอะไรพวกนี้เขาพัฒนาเยอะอยู่	เพื่อบรรจุใส่อะไรพวกนี้เขาพัฒนาเยอะอยู่	เพื่อบ(ป)รร(ะ)จุใส่(ไฟ)อะไรพวกนี้เขาพัฒนาเยอะอยู่	1	0	4	38	86.84
1748	33	นะคะตัวนี้เราก็ไม่มีแน่นอนพลังงาน	นะคะไอ้ตัวนี้เราก็ไม่มีแน่นอนพลังงาน	นะคะไอ้ตัวนี้เราก็ไม่มีแน่นอนพลังงาน	3	0	0	33	90.91
1749	43	ฟิวชันฟิวชันนี่	ฟิวชันฟิวชัน	ฟิวชันฟิวชันน-ี่	0	3	0	15	80.00
1750	36	คือพลังงานที่เกิดจากปฏิกิริยานิวเคลียร์ฟิวชัน	คือพลังงานที่เกิดจากปฏิกิริยานิวเคลียร์ฟิวชัน	คือพลังงานที่เกิดจากปฏิกิริยานิวเคลียร์ฟิวชัน	0	0	0	45	100.00
1751	13	นั่นก็คือพลังงานนิวเคลียร์ตัวหนึ่งนั่นเองบ้านเรา	นั่นก็คือพลังงานนิวเคลียร์ตัวหนึ่งนั่นเองบ้านเรา	นั่นก็คือพลังงานนิวเคลียร์ตัวหนึ่งนั่นเองบ้านเรา	0	0	0	48	100.00
1752	33	ไม่มีพลังงานนิวเคลียร์อยู่แล้วนะคะเมืองนอกเขามีนะเขาก็น่าจะ	ไม่มีพลังงานนิวเคลียร์อยู่แล้วนะคะ	ไม่มีพลังงานนิวเคลียร์อยู่แล้วนะคะเมืองนอกเขามีนะเขาก็น่าจะ	0	25	0	59	57.63
1753	43	เปลี่ยนพวกเตาปฏิกรณ์นิวเคลียร์	เปลี่ยนพวกเตาปฏิกร	เปลี่ยนพวกเตาปฏิกรณ์นิวเคลียร-์	0	12	0	30	60.00
1754	36	เขาจะเลิกใช้ไงแล้วเขาน่าจะมาใช้ตัวนี้แทนนะคะ	เขาจะเลิกใช้ไงเขาจะมาใช้ตัวนี้แทน	เขาจะเลิกใช้ไงแล้วเขาน่าจะมาใช้ตัวนี้แทนนะคะ	0	11	0	44	75.00
1755	13	เพราะพลังงานนิวเคลียร์นี่มันให้...เขาเรียกว่า...	เพราะพลังงานนิวเคลียร์นี่เขาให้เขาเรียกว่า	เพราะพลังงานนิวเคลียร์นี่เขา(มัน)ให้...เขาเรียกว่า...	0	6	3	48	81.25
1756	33	ของต่างประเทศเขาเอานิวเคลียร์	ของต่างประเทศเขาเอานิวเคลียร์	ของต่างประเทศเขาเอานิวเคลียร์	0	0	0	29	100.00
1757	43	ไปผลิตไฟฟ้านะเพราะเมือง	ไปผลิตไฟฟ้าน่ะเพราะเมือง	ไปผลิตไฟฟ้าน-่ะเพราะเมือง	1	0	0	23	95.65
1758	36	เขาใหญ่ไงเหมือนเขาก็ต้องใช้พลังงานเยอะน่ะ	เขาใหญ่ไงเหมือนเขาต้องใช้พลังงานเยอะน่ะ	เขาใหญ่ไงเหมือนเขาก็ต้องใช้พลังงานเยอะน่ะ	0	2	0	41	95.12
1759	13	เขามาใช้พลังงานจากน้ำ	เขามาใช้พลังงานจากน้ำ	เขามาใช้พลังงานจากน้ำ	0	0	0	21	100.00
1760	33	เหมือนบ้านเราก็ไม่ได้อย่างนี้ใช้ลมเหมือนบ้านเราก็ไม่ได้เพราะมันนิดเดียวนะพื้นที่เรามันน้อยนี่	เหมือนบ้านเราก็ไม่ได้นะคะเพราะมันนิดเดียวนะ	เหมือนบ้านเราก็ไม่ได-้อย่างนี้ใช้ลมเหมือนบ-้านเราก็ไม่ะคะ(ได้)เพราะมันนิดเดียวนะพื้นที่เรามันน้อยนี่	0	50	3	93	43.01
1761	43	เราก็ไม่ต้องใช้เยอะแต่ของเขาพื้นที่กว้างเหมือนสหรัฐฯน่ะ	เราก็ไม่ต้องใช้เยอะเหมือนสหรัฐ	เราก็ไม่ต้องใช้เยอะแต่ของเขาพื้นที่กว้างเหมือนสหรัฐฯน่ะ	0	25	0	55	54.55
1762	36	เห็นไหมแต่ละรัฐห่างกันเป็น...	เห็นไหมแต่ละรัฐห่างกันเป็น	เห็นไหมแต่ละรัฐห่างกันเป็น...	0	3	0	29	89.66
1763	13	เท่ากับเราข้ามไปประเทศจีนนู่นแหละมั้ง	เท่ากับเราข้ามไปประเทศจีนนู่นแหละมั้ง	เท่ากับเราข้ามไปประเทศจีนนู่นแหละมั้ง	0	0	0	37	100.00
1764	33	ห่างกันมากเลยนะคะแต่ละ...เพราะบางทีต้องบินไปใช่ไหมครึ่งค่อน	ห่างกันมากเลยนะคะแต่ละ...ต้องบินไปเลยนะ	ห่างกันมากเลยนะคะแต่ละ...เพราะบางทีต้องบินไปใช่ไหมครึ่งเลย(ค่อ)นะ	1	21	3	59	57.63
1765	43	ประเทศน่ะใช้บินไปยังตั้ง	ประเทศน่ะใช้บินไปตั้ง	ประเทศน่ะใช้บินไปยังตั้ง	0	3	0	24	87.50
1766	36	หลายชั่วโมงน่ะของเราอย่างมากก็เหมือนจากกรุงเทพฯไปภาคใต้	หลายชั่วโมงนะอย่างเราก็จากกรุงเทพฯไปภาคใต้	หลายชั่วโมงน-่ะของเราอย่างเร(ม)ากก็เหมือนจากกรุงเทพฯไปภาคใต้	1	14	1	55	70.91
1767	13	ก็ชั่วโมงหนึ่งไหมเพราะ	ก็ชั่วโมงหนึ่งไหมเพราะ	ก็ชั่วโมงหนึ่งไหมเพราะ	0	0	0	22	100.00
1768	33	เหมือน600กิโลเมตรกรุงเทพฯมาสกลฯก็ใช้เวลาเวลา	เหมือน600กิโลเมตรกรุงเทพฯมาสกลฯ	เหมือน600กิโลเมตรกรุงเทพฯมาสกลฯก็ใช้เวลาเวลา	0	13	0	44	70.45
1769	43	1ชั่วโมง50นาทีถึง1ชั่วโมงนะกรุงเทพฯเชียงใหม่	1ชั่วโมง50นาทีถึง1ชั่วโมง	1ชั่วโมง50นาทีถึง1ชั่วโมงนะกรุงเทพฯเชียงใหม่	0	19	0	44	56.82
1770	36	ก็ประมาณนี้กรุงเทพฯภูเก็ต	ก็ประมาณนี้กรุงเทพฯภูเก็ต	ก็ประมาณนี้กรุงเทพฯภูเก็ต	0	0	0	25	100.00
1771	13	อาจจะมากกว่าเราเพราะไกลกว่านะไปภาคใต้	อาจจะมากกว่าเราเพราะไกลกว่านะไปภาคใต้	อาจจะมากกว่าเราเพราะไกลกว่านะไปภาคใต้	0	0	0	37	100.00
1772	33	อาจจะไกลกว่าก็1-2ชั่วโมงนะของเรา	อาจจะไกลกว่าก็1-2ชั่วโมงนะของเรา	อาจจะไกลกว่าก็1-2ชั่วโมงนะของเรา	0	0	0	32	100.00
1773	43	ไกลกันสุดก็จะประมาณนี้แต่	ไกลกันสุดก็จะประมาณนี้แต่	ไกลกันสุดก็จะประมาณนี้แต่	0	0	0	25	100.00
1774	36	สหรัฐฯบางทีเกือบวันข้ามวันไหม	สหรัฐฯบางทีเกือบวันข้ามวันไหม	สหรัฐฯบางทีเกือบวันข้ามวันไหม	0	0	0	29	100.00
1775	13	อย่างนี้เป็นต้นนะคะบาง...บางรัฐฯเขาน่ะ	อย่างนี้เป็นต้นนะคะบางรัฐเขาน่ะ	อย่างนี้เป็นต้นนะคะบาง...บางรัฐฯเขาน่ะ	0	7	0	38	81.58
1776	33	มันอยู่ห่างกันเพราะพื้นที่เขากว้างนะสหรัฐฯน่ะ	มันอยุ่ห่างกันเพราะพื้นที่เขากว้างนะสหรัฐฯ	มันอย-ุ(-ู)-่ห่างกันเพราะพื้นที่เขากว้างนะสหรัฐฯน่ะ	0	3	1	45	91.11
1777	43	นะคะก็	นะคะก็	นะคะก็	0	0	0	6	100.00
1778	36	พลังงานทดแทนในอื่นๆที่...ที่เริ่มมานะ	พลังงานทดแทนอื่นๆที่เริ่มมานะ	พลังงานทดแทนในอื่นๆที่...ที่เริ่มมานะ	0	8	0	37	78.38
1779	13	เหมือน...เหมือนเราเริ่มใช้อะไรปาล์ม	เหมือน...เหมือนเราเริ่มใช้อะไรปาล์ม	เหมือน...เหมือนเราเริ่มใช้อะไรปาล์ม	0	0	0	35	100.00
1780	33	ใช่ไหมคะใช้ปาล์มแทนน้ำมันดิบน่ะค่ะเอา...	ใช่ไหมคะใช้ปาล์มแทนน้ำมันดิบ	ใช่ไหมคะใช้ปาล์มแทนน้ำมันดิบน่ะค่ะเอา...	0	12	0	40	70.00
1781	43	เอาปาล์มมาผลิตน้ำมันแทน	เอาปาล์มมาผลิตน้ำมันแทน	เอาปาล์มมาผลิตน้ำมันแทน	0	0	0	23	100.00
1782	36	อย่างนี้นะคะหลายอย่างอยู่	อย่างนี้นะคะหลายอย่างอยู่	อย่างนี้นะคะหลายอย่างอยู่	0	0	0	25	100.00
1783	13	เราก็เริ่ม...เริ่มลองวิจัยและพัฒนาอยู่เพราะ...	เราก็เริ่มลองวิจัยและพัฒนานะเพราะ...	เราก็เริ่ม...เริ่มลองวิจัยและพัฒนาอยนะ(-ู่)เพราะ...	0	10	2	46	73.91
1784	33	เพราะอะไรของเราจะพวกแนว	เพราะอะไรของเราจะเป็นพวกแนว	เพราะอะไรของเราจะเป็นพวกแนว	4	0	0	23	82.61
1785	43	พืชพันธุ์เกษตรจะเยอะหน่อยนะคะเอามา	พืชพันธุ์เกษตรจะเยอะหน่อยเอาพืชพ	พืชพันธุ์เกษตรจะเยอะหน่อยนะคะเอาพืชพ(มา)	2	4	2	34	76.47
1786	36	ผลิตหรือทำพลังงานทดแทนเขาก็ลองทดลองกันอยู่	ผลิตหรือทำพลังงานทดแทนเขาก็ทดลองกันอยู่	ผลิตหรือทำพลังงานทดแทนเขาก็ลองทดลองกันอยู่	0	3	0	42	92.86
1787	13	มีหลายตัวอยู่นะคะนี่	มีหลายตัวอยู่นะคะนี่	มีหลายตัวอยู่นะคะนี่	0	0	0	20	100.00
1788	33	ก็คือตัวนี้ตัวนี้มันจะไปเกี่ยวข้อง	ก็คือตัวนี้ไอ้ตัวนี้มันจะไปเกี่ยวข้อง	ก็คือตัวนี-้ไอ-้ตัวนี้มันจะไปเกี่ยวข้อง	3	0	0	34	91.18
1789	43	กับตัวล่าสุดที่จะให้ดูนะคะ	กับตัวล่าสุดที่จะให้ดูนะคะ	กับตัวล่าสุดที่จะให้ดูนะคะ	0	0	0	26	100.00
1790	36				0	0	0	0	0.00
1791	13	ยังไม่ถึงเมื่อกี้พูดเฉพาะเทคโนโลยี	ยังไม่ถึงเมื่อกี้พูดเฉพาะเทคโนโลยี	ยังไม่ถึงเมื่อกี้พูดเฉพาะเทคโนโลยี	0	0	0	34	100.00
1792	33	ทั่วๆไปทีนี้มาดูเทคโนโลยีดิจิทัลจะพูดถึง	ทั่วๆไปทีนี้มาดูเทคโนโลยีดิจิทัลจะพูดถึง	ทั่วๆไปทีนี้มาดูเทคโนโลยีดิจิทัลจะพูดถึง	0	0	0	40	100.00
1793	43	สิ่งที่ใหม่ๆหน่อยนะคะตัวล่าสุดที่ไป	สิ่งที่ใหม่ๆหน่อยนะคะตัวล่าสุดที่ไป	สิ่งที่ใหม่ๆหน่อยนะคะตัวล่าสุดที่ไป	0	0	0	35	100.00
1794	36	ค้นมาก็จะมีอยู่2ตัว	ค้นมาก็จะมีอยู่2ตัว	ค้นมาก็จะมีอยู่2ตัว	0	0	0	19	100.00
1795	13				0	0	0	0	0.00
1796	33		ไม่ให้เปิด	ไม่ให้เปิด	10	0	0	0	0.00
1797	43				0	0	0	0	0.00
1798	36				0	0	0	0	0.00
1799	13				0	0	0	0	0.00
1800	33	เข้าไปผิดหน้าแล้วขอโทษค่ะ	เข้าไปผิดหน้าแล้วขอโทษค่ะ	เข้าไปผิดหน้าแล้วขอโทษค่ะ	0	0	0	25	100.00
1801	43	ต้องอันนี้ก่อนค่ะ		ต้องอันนี้ก่อนค่ะ	0	17	0	17	0.00
1802	36	ไม่ให้คลิกน่ะ	ไม่ให้คลิกน่ะ	ไม่ให้คลิกน่ะ	0	0	0	13	100.00
1803	13	ทำไมตัวนี้คลิกได้	ทำไปตัวนี้คลิกได้	ทำไป(ม)ตัวนี้คลิกได้	0	0	1	17	94.12
1804	33	น่ะข้ามมาแล้วกันไป...เดี๋ยวไป	น่ะข้ามมาแล้วกันเดี๋ยวไป	น่ะข้ามมาแล้วกันไป...เดี๋ยวไป	0	5	0	29	82.76
1805	43	สืบค้นเองนะคะศึกษาได้ด้วยตัวเองตอนนี้	สืบค้นเองนะคะศึกษาด้วยตัวเอง	สืบค้นเองนะคะศึกษาได้ด้วยตัวเองตอนนี้	0	9	0	37	75.68
1806	36	เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนนี่ที่ไปค้นมานี่มันมีอยู่2คำ	ไอ้เทคโนโลยีอย่างยืนน่ะมันมีอยู่2คน	ไอ้เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนน-ี่ที-่ไปค้นมานีะ(-่)มันมีอยู่2คน(-ำ)	3	17	2	49	55.10
1807	13	คำว่า"sustainabletechnology"กับ...	คำว่า	คำว่า"sustainabletechnology"กับ...	0	29	0	34	14.71
1808	33	กับตัวหนึ่งอยู่ไหนล่ะ	กับอีกตัวหนึ่งอยู่ไหนล่ะ	กับอีกตัวหนึ่งอยู่ไหนล่ะ	3	0	0	21	85.71
1809	43				0	0	0	0	0.00
1810	36	กับอีกตัวหนึ่งนะคะ	กับอีกตัวหนึ่งนะคะ	กับอีกตัวหนึ่งนะคะ	0	0	0	18	100.00
1811	13	"greentechnology"2ตัวนี้	greentechnology2ตัวนี้	"greentechnology"2ตัวนี้	0	2	0	24	91.67
1812	33	ไม่เปิดลิงก์เดียวให้เราเลยเปิดแต่	ไม่เปิดลิงก์เดียวให้เราเลย	ไม่เปิดลิงก์เดียวให้เราเลยเปิดแต่	0	7	0	33	78.79
1813	43	ลิงก์เดียวเด็กๆลองค้นคำว่า"greentechnology"ขึ้นมา	ลิงก์เดียวเด็กๆลองค้นคำว่าgreentechnology	ลิงก์เดียวเด็กๆลองค้นคำว่า"greentechnology"ขึ้นมา	0	8	0	49	83.67
1814	36	ควบคู่กันคือประมาณว่าถ้าพูดถึงว่า	ควบคู่กันคือประมาณว่าถ้าพูดถึง	ควบคู่กันคือประมาณว่าถ้าพูดถึงว่า	0	3	0	33	90.91
1815	13	การนำเทคโนโลยีไปใช้อย่างยั่งยืนน่ะมัน	การนำเทคโนโลยีไปใช้อย่างยั่งยืนน่ะ	การนำเทคโนโลยีไปใช้อย่างยั่งยืนน่ะมัน	0	3	0	37	91.89
1816	33	ก็หมายถึงการนำเทคโนโลยีไปใช้ในด้าน	ก็หมายถึงการนำเทคโนโลยีไปใช้ในด้าน	ก็หมายถึงการนำเทคโนโลยีไปใช้ในด้าน	0	0	0	34	100.00
1817	43	ที่ส่งผลกับสภาพ	ที่ส่งผลกับสภาพ	ที่ส่งผลกับสภาพ	0	0	0	15	100.00
1818	36	สิ่งแวดล้อมหรือพลังงานพวกนี้นะคะ	สิ่งแวดล้อมหรือพลังงานพวกนี้นะคะ	สิ่งแวดล้อมหรือพลังงานพวกนี้นะคะ	0	0	0	32	100.00
1819	13	หรือพวก	หรือพวก...	หรือพวก...	3	0	0	7	57.14
1820	33	ขยะอะไรพวกนี้มันก็จะมีเช่น	ขยะอะไรพวกนี้มันก็จะมีเช่น	ขยะอะไรพวกนี้มันก็จะมีเช่น	0	0	0	26	100.00
1821	43	พวกinternetofthings	พวกอินเทอร์เน็ต	พวกinteอินเทอร์เน็ต(rnetofthings)	0	4	12	19	15.79
1822	36	ไปทำพวกsmartcitysmartfarmer	ไปทำพวกsmartcitysmartfarmer	ไปทำพวกsmartcitysmartfarmer	0	0	0	27	100.00
1823	13	อะไรพวกนี้นะหรือai	อะไรพวกนี้นะหรือai	อะไรพวกนี้นะหรือai	0	0	0	18	100.00
1824	33	เอาaiไปใช้นะคะเพราะเหมือนที่ยกตัวอย่างเ	เอาaiไปใช้นะคะเพราะเหมือนที่ยกตัวอย่าง	เอาaiไปใช้นะคะเพราะเหมือนที่ยกตัวอย่างเ	0	1	0	39	97.44
1825	43	ช่นดึกๆเพราะ	เช่นดึกๆค่ะเพราะ	เช่นดึกๆค่ะเพราะ	4	0	0	12	66.67
1826	36	โดยปกติเวลากลางคืนดึกๆนี่คนเราจะนอน	โดยปกติเวลาดึกๆนี่	โดยปกติเวลากลางคืนดึกๆนี่คนเราจะนอน	0	17	0	35	51.43
1827	13	ใช่ไหมก็ใช้aiมาทำงานแทนอย่างนี้	ใช่ไหมมันก็ใช้aiมาทำงานแทนอะไรอย่างนี้	ใช่ไหมม-ันก็ใช้aiมาทำงานแทนอะไรอย่างนี้	7	0	0	31	77.42
1828	33	นะคะในอนาคตในอนาคตผู้ประกาศข่าวอาจจะไม่...	นะคะในอนาคตในอนาคตผู้ประกาศข่าวอาจจะ	นะคะในอนาคตในอนาคตผู้ประกาศข่าวอาจจะไม่...	0	6	0	42	85.71
1829	43	ไม่มีคนแล้วก็ได้อาจจะเป็นaiแทนแล้วก็ได้	ไม่มีคนแล้วก็ได้นะคะอาจจะเป็นaiแล้วก็ได้	ไม่มีคนแล้วก็ได้นะคะอาจจะเป็นaiแทนแล้วก็ได้	4	3	0	39	82.05
1830	36	นะคะก็คือลดการใช้พลังงานคน	นะคะก็คือลดการใช้พลังงานคน	นะคะก็คือลดการใช้พลังงานคน	0	0	0	26	100.00
1831	13	หรือให้คนไปทำอย่างอื่นที่เกิดประโยชน์โภคผล	หรือให้คนไปทำอย่างอื่นที่เกิดประโยชน์โพดผล	หรือให้คนไปทำอย่างอื่นที่เกิดประโยชน์โพด(ภค)ผล	0	0	2	42	95.24
1832	33	มากกว่านี้อะไรอย่างนี้นะคะblockchain	มากกว่านี้นะคะblockchenพวกนี้นะคะ	มากกว-่านี้อะไรอย-่างนี้นะคะblockchae(i)nพวกนี้นะคะ	10	13	1	36	33.33
1833	43	พวกนี้ถ้าเกี่ยวกับพวกการทำธุรกรรม	พวกนี้ถ้าเกี่ยวกับการทำธุรกรรม	พวกนี้ถ้าเกี่ยวกับพวกการทำธุรกรรม	0	3	0	33	90.91
1834	36	นะความปลอดภัยอะไรพวกนี้ก็จะต้องมีblockchain	นะความปลอดภัยอะไรพวกนี้ก็ต้องมีblockchain	นะความปลอดภัยอะไรพวกนี้ก็จะต้องมีblockchain	0	2	0	43	95.35
1835	13	เข้ามาดูแลครอบคลุม	เข้ามาดูแลครอบคลุม	เข้ามาดูแลครอบคลุม	0	0	0	18	100.00
1836	33	อะไรพวกนี้เพราะ...เพราะในอนาคตเห็นไหมเหมือน...เหมือน	อะไรพวกนี้เพราะในอนาคตเห็นไหมเหมือน	อะไรพวกนี้เพราะ...เพราะในอนาคตเห็นไหมเหม-ือน...เหมือน	0	17	0	52	67.31
1837	43	มีสแกมเมอร์แค่...แค่อะไรนะคลิกลิงก์ไลน์	มีสแกมเมอร์ในไลน์	มีสแกมเมอร์แค่...แค่อะไใ(ร)นะคลิกลิงก์ไลน์	0	22	1	39	41.03
1838	36	ก็ดูดเงินในบัญชีไปอย่างนี้มันไม่ใช่ใช่ไหม	ก็ดูดเงินในบัญชีไปอย่างนี้มันไม่ใช่	ก็ดูดเงินในบัญชีไปอย่างนี้มันไม-่ใช-่ใช่ไหม	0	6	0	41	85.37
1839	13	ธนาคารก็ต้องมาพัฒนาเทคโนโลยีเพราะว่า	ธนาคารก็ต้องมาพัฒนาเทคโนโลยีเพราะว่า	ธนาคารก็ต้องมาพัฒนาเทคโนโลยีเพราะว่า	0	0	0	36	100.00
1840	33	ในอนาคตถ้า...ถ้าธนาคารระบบ	ในอนาคตถ้าธนาคารทำระบบ	ในอนาคตถ้า...ถ้าธนาคารทำระบบ	2	6	0	26	69.23
1841	43	แอปหรือบัญชีธนาคารไม่ดี	appหรือธนาคารไม่ดี	app(แอป)หรือบัญชีธนาคารไม่ดี	0	5	3	23	65.22
1842	36	แค่คลิกลิงก์อะไรโดนดูดเงินไปหมดใครที่ไหน	แค่คลิกลิงก์อะไรดูดเงินไปหมด	แค่คลิกลิงก์อะไรโดนดูดเงินไปหมดใครที่ไหน	0	12	0	40	70.00
1843	13	จะไปใช้บริการธนาคารใช่ไหมมันก็จะกลับไปสู่	จะไปใช้บริการธนาคารใช่ไหมมันก็กลับไปสู่	จะไปใช้บริการธนาคารใช่ไหมมันก็จะกลับไปสู่	0	2	0	41	95.12
1844	33	ยุคก่อนน่ะเก็บเงินไว้ในบ้านนึกออกไหมเหมือน...เหมือน	ยุคก่อนน่ะเก็บเงินไว้ในบ้านนึกออกไหมเหมือน	ยุคก่อนน่ะเก็บเงินไว้ในบ้านนึกออกไหมเหม-ือน...เหมือน	0	9	0	51	82.35
1845	43	คนแก่เก็บเงินนะซุกไว้ใต้หมอนซุก	คนแก่เก็บเงินนะซุกไว้ใต้หนอ	คนแก่เก็บเงินนะซุกไว้ใต้หมอนซุอ(ก)	0	4	1	31	83.87
1846	36	ไว้ใต้เตียงอะไรอย่างนี้นะคะเพราะเอาเงินไปใส่ธนาคารแล้ว	ไว้ใต้เตียงอะไรอย่างนี้นะคะพอเอาเงินไปใส่ธนาคารแล้ว	ไว้ใต้เตียงอะไรอย่างนี้นะคะเพราอ(ะ)เอาเงินไปใส่ธนาคารแล้ว	0	3	1	54	92.59
1847	13	วันดีคืนดีโดนดูดเงินไปเกลี้ยงกระเป๋าอะไรอย่างนี้	วันดีคืนดีโดนดูดเงินไปเกลี้ยงกระเป๋าอะไรอย่างนี้	วันดีคืนดีโดนดูดเงินไปเกลี้ยงกระเป๋าอะไรอย่างนี้	0	0	0	48	100.00
1848	33	คนก็คงไม่อยากไปใช้นะคะเพราะฉะนั้นถ้าเขาจะใช้	คนก็คงไม่อยากไปใช้นะคะเพราะฉะนั้นถ้าเขาจะใช้	คนก็คงไม่อยากไปใช้นะคะเพราะฉะนั้นถ้าเขาจะใช้	0	0	0	44	100.00
1849	43	เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนเขาก็ต้องมาสร้างอะไรน่ะ	เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนเขาก็จะมาสร้างอะไรน่ะ	เทคโนโลยีอย่างยั่งยืนเขาก็ต้จะ(อง)มาสร้างอะไรน่ะ	0	2	2	44	90.91
1850	36	ระบบหรือนำเทคโนโลยีไปป้องกันนะคะ	ระบบหรือนำเทคโนโลยีไปป้องกันนะค	ระบบหรือนำเทคโนโลยีไปป้องกันนะคะ	0	1	0	32	96.88
1851	13	เช่นสร้างระบบอะไรต่างๆมาป้องกันนั่นแหละ	เช่นสร้างระบบอะไรต่างๆมาป้องกันนั่นแหละ	เช่นสร้างระบบอะไรต่างๆมาป้องกันนั่นแหละ	0	0	0	39	100.00
1852	33	นะคะส่วนที่เป็นgreenชื่อก็บอกอยู่แล้วgreentechnology	นะคะส่วนที่เป็นgreenชื่อก็บอกแยู่แล้วgreentechnology	นะคะส่วนที่เป็นgreenชื่อก็บอกแ(อ)ยู่แล้วgreentechnology	0	0	1	52	98.08
1853	43	ก็คือสีเขียวเทคโนโลยีสีเขียว	ก็คือสีเขียวเทคโนโลยีสีเขียว	ก็คือสีเขียวเทคโนโลยีสีเขียว	0	0	0	28	100.00
1854	36	เหมือน...เห็นไหมใช้พลังงานทดแทนน้ำมันดิบ	เหมือนเห็นไหมใช้พลังงานทดแทนใช้พลังงานดิบ	เหมือน...เห็นไหมใช้พลังงานทดแทนใช(น)-้พล(-ำม)-ังงานดิบ	4	3	3	40	75.00
1855	13	เปลี่ยนเป็นสาหร่ายแทนทำจากสาหร่ายแทนเห็นไหมคะแทนน้ำมัน	เปลี่ยนเป็นสาหร่ายแทนทำจากสาหร่ายแทนน้ำมัน	เปลี่ยนเป็นสาหร่ายแทนทำจากสาหร่ายแทนเห็นไหมคะแทนน้ำมัน	0	12	0	54	77.78
1856	33	ก็ไม่ได้มีแจ้งบอกไว้ว่า	ก็ไม่ได้มีบอกไว้ว่าอะไรนะ	ก็ไม่ได้มีแจ้งบอกไว้ว่าอะไรนะ	6	4	0	23	56.52
1857	43	แล้วอะไรนะควันเคินอะไรที่ออกมานี่ถ้าเป็น	แล้วอะไรนะควันเควน	แล้วอะไรนะควันเค-ินอะไรที่ออกมานี่ถ้าเปว(-็)น	0	22	1	40	42.50
1858	36	สาหร่ายนี่ควันอาจจะ	สาหร่ายนี่ควันอาจจะ	สาหร่ายนี่ควันอาจจะ	0	0	0	19	100.00
1859	13	ไม่ใช่ควันพิษอะไรอย่างนี้ไหมอะไรอย่างนี้นะคะน่าจะยัง	ไม่ใช่ควันพิษอะไรอย่างนี้ไหมนะคะน่าจะยัง	ไม่ใช่ควันพิษอะไรอย่างนี้ไหมอะไรอย่างนี้นะคะน่าจะยัง	0	12	0	52	76.92
1860	33	ไม่ถึงขั้นเทสต์ตัวนั้นนะคะเพราะ...เพราะในน้ำมันดิบ	ไม่ถึงขั้นเทสต์ตัวนั้นนะคะเพราะน้ำมันดิบ	ไม่ถึงขั้นเทสต์ตัวนั้นนะคะเพราะ...เพราะในน้ำมันดิบ	0	10	0	50	80.00
1861	43	พอมีควันออกมาควันจะมีค่า...มีสารตะกั่วนะ	พอมีควันออกมาควันจะมีค่ามีสารตะกั่ว	พอมีควันออกมาควันจะมีค่า...มีสารตะกั่วนะ	0	5	0	40	87.50
1862	36	ในน้ำมันดิบอย่างนี้เป็นต้นนะคะแต่ทีนี้	ในน้ำมันดิบอย่างนี้เป็นต้นนะคะแต่ทีนี้พอ	ในน้ำมันดิบอย่างนี้เป็นต้นนะคะแต่ทีนี้พอ	2	0	0	38	94.74
1863	13	มันเป็นจากสาหร่ายมันเป็นพืชพืชมันจะมีสารตะกั่วไหม	มันเป็นจากสาหร่ายมันเป็นพืชพืชจะมีสารตะกั่วไหม	มันเป็นจากสาหร่ายมันเป็นพืชพืชมันจะมีสารตะกั่วไหม	0	3	0	49	93.88
1864	33	อย่างนี้เป็นต้นนะคะการใช้เทคโนโลยี	อย่างนี้เป็นต้นนะคะการใช้เทคโนโลยี	อย่างนี้เป็นต้นนะคะการใช้เทคโนโลยี	0	0	0	34	100.00
1865	43	อย่างยั่งยืนก็คือการใช้...เทคโนโลยีเพื่อ	อย่างยั่งยืนก็คือการใช้เทคโนโลยีเพื่อ	อย่างยั่งยืนก็คือการใช้...เทคโนโลยีเพื่อ	0	3	0	40	92.50
1866	36	คุ้มครองหรือเขาเรียกว่า"	คุ้มครองหรือเขาเรียกว่า	คุ้มครองหรือเขาเรียกว่า"	0	1	0	24	95.83
1867	13	รักษาธรรมชาติ"รักษาสิ่งแวดล้อม	รักษาธรรมชาติรักษาสิ่งแวดล้อม	รักษาธรรมชาติ"รักษาสิ่งแวดล้อม	0	1	0	30	96.67
1868	33	รักษาทรัพยากรของชุมชนไว้นึกออกนะคะ	รักษาทรัพยากรของชุมชนไว้นึกออกนะคะ	รักษาทรัพยากรของชุมชนไว้นึกออกนะคะ	0	0	0	34	100.00
1869	43				0	0	0	0	0.00
1870	36	ทีนี้มาดูเดี๋ยวจะมี	ทีนี้มาดูเดี๋ยวจะมี	ทีนี้มาดูเดี๋ยวจะมี	0	0	0	19	100.00
1871	13	งานให้ไปทำลองไปค้น	งานให้ไปทำลองไปค้น	งานให้ไปทำลองไปค้น	0	0	0	18	100.00
1872	33	เทคโนโลยีให้เด็กๆทำตัวนี้นะคะ	เทคโนโลยีให้เด็กๆทำตัวนี้นะคะ	เทคโนโลยีให้เด็กๆทำตัวนี้นะคะ	0	0	0	29	100.00
1873	43	ทำเป็นนำเสนอในpowerpointเห็นไหมให้ค้น	ทำเป็นนำเสนอในpowerpotim	ทำเป็นนำเสนอในpowerpointเห็นไหมให้คim(-้น)	0	13	2	37	59.46
1874	36	เทคโนโลยีที่ดิจิทัล	เทคโนโลยีที่ดิจิทัล	เทคโนโลยีที่ดิจิทัล	0	0	0	19	100.00
1875	13	ที่เอาไปใช้ในชุมชนนะคะให้ดูที่มันมี	ที่เอาไปใช้ในชุมชนนะคะให้ดูที่มันมี	ที่เอาไปใช้ในชุมชนนะคะให้ดูที่มันมี	0	0	0	35	100.00
1876	33	ภาพประกอบชุมชนนี้เอาเทคโนโลยีไปใช้	ภาพประกอบชุมชนนี้เอาเทคโนโลยีไปใช้	ภาพประกอบชุมชนนี้เอาเทคโนโลยีไปใช้	0	0	0	34	100.00
1877	43	ทำอะไรเอาเทคโนโลยีอะไรไปใช้เทคโนโลยี	ทำอะไรเอาเทคโนโลยีอะไรไปใช้เทคโนโลยี	ทำอะไรเอาเทคโนโลยีอะไรไปใช้เทคโนโลยี	0	0	0	36	100.00
1878	36	ดิจิทัลอะไรนะคะต้องมีข้อมูลอ้างอิงด้วยนะต้องมี	ดิจิทัลอะไรนะคะต้องมีข้อมูลอ้างอิงด้วยนะต้องมี	ดิจิทัลอะไรนะคะต้องมีข้อมูลอ้างอิงด้วยนะต้องมี	0	0	0	46	100.00
1879	13	ภาพประกอบด้วยนะให้ทำนำเสนอในpowerpointนะคะ	ภาพประกอบด้วยนะให้ทำนำเสนอในpowerpointด้วยนะคะ	ภาพประกอบด้วยนะให้ทำนำเสนอในpowerpointด้วยนะคะ	4	0	0	42	90.48
1880	33	อย่างน้อย3เรื่องไม่ใช่ว่า	อย่างน้อย3เรื่องไม่ใช่ว่า	อย่างน้อย3เรื่องไม่ใช่ว่า	0	0	0	25	100.00
1881	43	ทำชุมชนนี้ทำเรื่องพลังงานก็เอาพลังงาน	ทำชุมชนนี่ทำเรื่องพลังงานก็เอาพลังงาน	ทำชุมชนนี-่(-้)ทำเรื่องพลังงานก็เอาพลังงาน	0	0	1	37	97.30
1882	36	มาทั้ง3เรื่องไม่...ไม่ควรเป็นอย่างนั้นไหมก็เอาเทคโนโลยี	มาทั้ง3เรื่องไม่ควรเป็นอย่างนั้นไหม	มาทั้ง3เรื่องไม่...ไม่ควรเป็นอย่างนั้นไหมก็เอาเทคโนโลยี	0	20	0	55	63.64
1883	13	ด้านอื่นๆเช่นเทคโนโลยีใน	ด้านอื่นๆเช่นเทคโนโลยีใน	ด้านอื่นๆเช่นเทคโนโลยีใน	0	0	0	24	100.00
1884	33	การเกษตรเทคโนโลยีในการ	การเกษตรเทคโนโลยีในการ	การเกษตรเทคโนโลยีในการ	0	0	0	22	100.00
1885	43	รักษาสิ่งแวดล้อมเทคโนโลยีในการ	รักษาสิ่งแวดล้อมเทคโนโลยีในการ...	รักษาสิ่งแวดล้อมเทคโนโลยีในการ...	3	0	0	30	90.00
1886	36	อะไรก็แล้วแต่นะคะ	อะไรก็แล้วแต่นะคะ	อะไรก็แล้วแต่นะคะ	0	0	0	17	100.00
1887	13	ที่ที่ชุมชนมีน่ะหรือเอาไปพัฒนาชุมชน	ที่ชุมชนมีน่ะหรือเอาไปพัฒนาชุมชน	ที่ที่ชุมชนมีน่ะหรือเอาไปพัฒนาชุมชน	0	3	0	35	91.43
1888	33	มีเทคโนโลยีอะไรบ้างแต่ไม่ควรเป็นในลักษณะที่เรื่องที่ไป	มีเทคโนโลยีอะไรบ้างแต่ไม่ควรเป็นลักษณะในเรื่อง	มีเทคโนโลยีอะไรบ้างแต่ไม่ควรเป็นในลักษณะทใน(-ี่)เรื่องที่ไป	0	8	2	54	81.48
1889	43	ในด้านเดียวกันทั้งหมดนะคะมันควรจะ	ในด้านเดียวกันทั้งหมดมันควรจะ	ในด้านเดียวกันทั้งหมดนะคะมันควรจะ	0	4	0	33	87.88
1890	36	แตกต่างกันทั้ง3ด้านโอเคไหมใครสงสัยหัวข้อในใบงานไหมคะ	แตกต่างกันทั้ง3ด้านโอเคไหมมีใครสงสัยในใบงานไหมคะ	แตกต่างกันทั้ง3ด้านโอเคไหมม-ีใครสงสัยหัวข้อในใบงานไหมคะ	2	6	0	52	84.62
1891	13				0	0	0	0	0.00
1892	33	ให้ถามได้นะ	ให้ถามได้นะ	ให้ถามได้นะ	0	0	0	11	100.00
1893	43	งานเดี่ยวนะคะไม่ใช่งานกลุ่ม	งานเดี่ยวนะคะไม่ใช่งานกลุ่ม	งานเดี่ยวนะคะไม่ใช่งานกลุ่ม	0	0	0	27	100.00
1894	36				0	0	0	0	0.00
1895	13	ใบงานที่2แล้วไงสัปดาห์ที่แล้ว	ใบงานที่2แล้วไงสัปดาห์ที่แล้ว	ใบงานที่2แล้วไงสัปดาห์ที่แล้ว	0	0	0	29	100.00
1896	33	1อัน	1อัน	1อัน	0	0	0	4	100.00
1897	43	แล้วจะให้นำเสนอเมื่อไรเดี๋ยวจะแจ้ง	และจะให้นำเสนอเมื่อไหร่แล้วจะแจ้ง	แล-้ะ(ว)จะให้นำเสนอเมื่อไหรเ-่แล้(ดี๋ย)วจะแจ้ง	1	2	5	34	76.47
1898	36	ทำไว้ให้เรียบร้อยทำรอไว้เลยไม่มีใครถามนะโอเค	ทำรอไว้เลยไม่มีใครถามนะโอเค	ทำไว้ให้เรียบร้อยทำรอไว้เลยไม่มีใครถามนะโอเค	0	17	0	44	61.36
1899	13	ถ้า	ถ้า	ถ้า	0	0	0	3	100.00
1900	33	ไม่มีใครถามสัปดาห์นี้เราก็จะ...	ไม่มีใครถามสัปดาห์นี้เราก็จะ	ไม่มีใครถามสัปดาห์นี้เราก็จะ...	0	3	0	31	90.32
1901	43	จบการ	จบการนำ	จบการนำ	2	0	0	5	60.00
1902	36	นำเสนอเพียงเท่านี้นะคะเดี๋ยวสัปดาห์หน้า	นำเสนอเพียงเท่านี้นะคะเดี๋ยวสัปดาห์หน้า	นำเสนอเพียงเท่านี้นะคะเดี๋ยวสัปดาห์หน้า	0	0	0	39	100.00
1903	13	เราจะมาต่อกันในหัวข้อต่อไปนะคะ	เราจะมาต่อกันในหัวข้อต่อไปนะคะ	เราจะมาต่อกันในหัวข้อต่อไปนะคะ	0	0	0	30	100.00
1904	33	ขอบคุณพี่ล่ามค่ะ	ขอบคุณพี่ล่ามค่ะ	ขอบคุณพี่ล่ามค่ะ	0	0	0	16	100.00
1905	43	ค่ะสวัสดีค่ะ	ค่ะสวัสดีค่ะ	ค่ะสวัสดีค่ะ	0	0	0	12	100.00
1906	36				0	0	0	0	0.00
1907	13		[สิ้นสุดการถอดความ]	[สิ้นสุดการถอดความ]	19	0	0	0	0.00
1908	33				0	0	0	0	0.00
1909	43				0	0	0	0	0.00
1910	36				0	0	0	0	0.00
1911	13				0	0	0	0	0.00
1912	33				0	0	0	0	0.00
1913	36				0	0	0	0	0.00
1914	43				0	0	0	0	0.00
1915	36				0	0	0	0	0.00
1916	43				0	0	0	0	0.00
1918	36				0	0	0	0	0.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-12-12 08:52:37
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file