Accuracy : 97.08%
Insertion : 81
Deletion : 323
Substitution : 25
Correction : 14324
Reference tokens : 14672
Hypothesis tokens : 14430
(อาจารย์สุธิรา)สวัสดีค่ะวันนี้อาจารย์จะให้น้องลองนำเสนอนะคะเดี๋ยว...เดี๋ยวพี่ล่ามจะเป็นคนช่วยแปลให้อาจารย์นะคะเพราะเดี๋ยวเขาจะต้องขึ้นสอบโอเคค่ะกลุ่มแรกพร้อมหรือยังถ้าพร้อมเริ่มนะคะ(ล่าม)ครับสวัสดีครับครับผมชื่อภาษามืออย่างนี้นะครับชื่อองุ่นนะครับสวัสดีครับวันนี้จะมานำเสนอนิทาน3มิตินะครับเรื่องสุนัขกับเงาและราชสีห์กับหนูครับครับเชิญสไลด์ต่อไปครับผู้เสนอโครงการนะครับมีอาจารย์แม่นะครับอาจารย์พ่อแล้วก็นักศึกษา3ท่านนะครับ(อาจารย์สุธิรา)บอกน้องว่าต้องพูดชื่อค่ะอาจารย์แม่อาจารย์พ่อเฉยๆไม่ได้เวลาสอบต้องบอกชื่อพ่อชื่อแม่ออกมาด้วยไม่ได้ไม่ได้สอบๆโอเคได้ครับขออีกรอบหนึ่งครับผมเดี๋ยวรอสักครู่นะครับพอดีสัญญาณภาพไม่ค่อยเสถียรเท่าไรนะคร-ับโอเคครับต่อไปครับผู้เสนอโครงการนะครับท่านแรกเป็น...สักครู่นะครับขออภัยนะครับพอดีเนื่องจากภาพมันเบลอแล้วล่ามจับสะกดไม่ค่อยได้นะครับจันทร์ปุ่มส่วนนักศึกษาเลขรหัส3ท่านนะครับท่านที่2นะครับกฤตกรนักศึกษาท่านที่3นะครับนักศึกษาท่านที่3ชื่ออนงค์นาฏนะครับครับผมก็คือรายชื่อผู้เสนอโครงการนะครับหลักการและเหตุผลนะครับค่ะหลักการและเหตุผลนะคะทำ3dค่ะก-้(-็)จะมีโปรแกรมที่จะต้องใช้ในการทำนะคะโปรแกรมแรกก็คือโปรแกรมที่ช่วยทำโปรแกรม3มิตินะคะก็ทำให้...ทำออกมาให้ดูน่าสนใจแล้วก็...ทำให้ดูออกมาสมจริงเป็นภาพ3มิติให้ดูสมจริงค่ะค่ะเดี๋ยวจะให้อีกท่านหนึ่งเล่าต่อนะคะpresentต่อนะคะค่ะโปรแกรมpremiereนะคะที่เป็นโลโก้prนะครับก็คือใช้ในการนำเสนอรูปภาพจัดเรียงรูปภาพทำเป็นแอนิเมชันนะครับรูปตัดต่อส่วนโปรแกรมที่เป็นสีแดงนะครับเป็นyoutubeนะครับเหมือนกับเป็นวิดีโอyoutubeครับครับเชิญสไลด์ต่อไปครับวัตถุประสงค์ของโครงง(ก)าน(ร)นะครับมี3มิติมี3ข้อครับข้อแรกก็คือพัฒนาโปรแกรม3มิติเรื่อง...แล้วทำเป็นนิทานราชสีห์กับหนูแล้วก็เรื่องที่2นะครับประเมิน...ในการทำโปรแกรม3มิติเรื่องนิทานราชสีห์กับหนูหครับส่วนข้อที่3นะครับวิเคราะห์ประเมินภาพรวมทั้งหมดในการทำโปรแกรม3มิติเรื่องสุนัขกับเงาและเรื่องราชสีห์กับหนูครับครับขอบเขตของโครงการนะครับก็มี2เรื่องก็คือสุนัขกับเงาและเรื่องราชสีห์กับหนูครับกลุ่มเป้าหมายที่จัดทำนะคะก็คือนักเรียนประถม1ถึงประถม6นะคะจำนวน30ท่านค่ะวิะ(ธ)-ีการเก็บรวบรวมข้อมูลนะคะเราก็จะเก็บข้อมูลของกลุ่มเป้าหมายทั้งหมดจำนวน30ท่านค่ะและสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลนี่เราก็จะวิเคราะห์จากในกลุ่มนี้ค่ะการใช้วิเคราะห์ข้อมูลนี่เราก็จะวิเคราะห์จากกลุ่มข้อมูลข้อมูลได้ค่ะครับส่วนเทคโนโลยีที่ใช้นะครับจะมีทั้งหมด3อย่างอย่างแรกที่ใช้ก็คือเป็นการทำ...เหมือนใช้ในการเก็บข้อมูลเป็นหลักนะครับเก็บข้อมูลเยอะๆเพื่อการประมวลผลและ...ได้เร็วอย่างที่2จะใช้เป็นrigifyทำเกี่ยวกับเรื่องการจัดเรียงและอิสระทำภาพได้อิสระออกแบบได้อิสระอย่างที่3ครับเป็นโปรแกรมทำพวกรายละเอียดต่างๆทำเหมือนพวกพื้นผิวให้มันดูสมจริงครับครับอุปกรณ์ที่ใช้ในการพัฒนานะครับก็จะมีโทรแกรมที่ใช้ทำโปรแกรมทำ3มิตินะครับอย่างที่2จะเป็นโปรแรกมaiในการออกแบบอันที่3โปรแกรมcanvaนะครับในการตัดต่อจัดเรียงรูปภาพอันที่4จะเป็นadobepremiereprop(ใ)ช้ใremiereproในการทำโปรแกรมตัดต่อวิดีโอครับส่วนhardwareที่ใช้นะครับก็จะเป็นคอมพิวเตอร์ขอบคุณครับแล้วก็...แล้วก็ครับวิธีการดำเนินการขั้นตอนการดำเนินการของกลุ่มพวกเรานะครับขั้นตอนแรกเราจะต้องเก็บข้อมูลก่อนเสร็จแล้วขั้นตอนที่2เราจะค้นหาวิเคราะห์ออกแบบโครงร่างจากนั้นขั้นตอนที่3เราก็จะลองทำในโดปรแกรมดูเสร็จแล้วขั้นตอนที่4เราก็จะมาลองแยกหัวข้อว่าเป็นหัวข้ออะไรบ้างขั้นตอนที่5เราก็จะลองทดลองแล้วก็เก็บข้อมูลแล้วก็เอามาปรับปรุงครับเราก็จะสรุปโครงการการประเมินจากที่ได้รับคำแนะนำครับส่วนขั้นต-่อนแผนการดำเนินการของเรานะคะเราดำเนินการตั้งแต่ปี2567ถึงปี2568ค่ะขั้นแรกเราก็จะเก็บข้อมูลก่อนแล้วก็วิเคราะห์ข้อมูลเสร็จแล้วขั้นตอนที่2นี่เราก็จะศึกษาหัวข้อและก็ออกแบบขั้นตอนที่3เราก็ลงมือปฏิบัติทำค่ะขั้นตอนที่4ขั้นตอนที่4เราก็ทำมาออกแบบ3dค่ะเสร็จแล้วเราก็ออกแบบ3dเสร็จแล้วขั้นตอนที่5เราก็...ลงมือปฏิบัติทำโครงการค่ะจากที่สรุปและก็ประโยชน์ที่คาดว่าที่จะได้รับนะครับอย่างแรกก็คือจากที่ได้ทำเรื่องสุนัขกับเงาแล้วก็ราชสีห์กับหนูนะครับเราจะได้ความสนุกความเพลิดเพลินในการรับชมนิทานที่เราทำนะครับแล้วก็...เอกสารงานที่เกี่ยวข้องนะครับอันนี้ก็เป็นเอกสารและงานวิจัยที่เอามาเกี่ยวข้องนะครับจากที่สัปดาห์ที่แล้วที่อาจารย์ได้แนะนำไปปรับแก้นะครับครับก็บรรณานุกรมนะครับของแหล่งที่มาที่เรานำมาอ้างอิงแล้วก็เป็นรายชื่อแล้วเป็นแหล่งมาที่เรามาเอา...ก็นำเสนอเสร็จเรียบร้อยแล้วครับขอบคุณมากครับผม(อาจารย์สุธิรา)กลุ่มนี้ดูนะคะสิ่งที่จะต้องแก้ไขอันดับแรกการแบ่งการนำเสนอไม่แบ่งสไลด์คนละสไลด์แล้วสลับไปสลับมาไม่เอาแบ่งใหม่เด้อเข้าใจไหมเออไม่อย่างนั้นให้นึกถึงเหมือนแม่นั่งดู...ตัดมาไอ้นี่อีกแล้วตัดมาไอ้นี่อีกแล้วมันใช่ไหมน่ะมันไม่ใช่นะแบ่งใหม่นะสมมติมีกี่สไลด์นี่16สไลด์หาร3เอาใหม่นะ16สไลด์หาร35มันก็จะได้ประมาณคนละ5หรือ6สไลด์นะแบ่งกันดีๆไม่ใช่เดี๋ยวบาสเข้ามาเดี๋ยวมาร์กี้เข้ามาคน...อาจารย์ที่เขาดูเขาจะงงเอ้าเปลี่ยนอีกแล้วเออมันไม่ใช่นะลูกมันไม่ได้คือแบ่งกันแต่ไม่ควรแบ่งอย่างนี้โอเคนะนั่นคือสิ่งแรกที่จะต้องปรับนะคะอันดับต่อมาของพ่อไอ้นี่หายไปดร.หายไปเห็นไหมจบแล้วทั้งคู่ใส่ดร.ด้วยนี่ตอนเสนอพูดชื่อพ่อกับแม่ไม่ปใช่บอกอาจารย์พ่ออาจารย์แม่แล้วส่วนตัวเองน่ะในวันจริงนะวันที่สอบแต่ละคนก็สวัสดีอาจารย์แล้วก็บอกชื่อตัวเองบอกแค่ชื่อพอรหัสไม่ต้องโอเคนะคะโอเคทีนี้มาดูสไลด์นี้หลักการและเหตุผลไม่ถูกให้ดูในเอกสารหลักการและเหตุผลย่อหน้าแรกพูดถึงอะไรองุ่นเดี๋ยวๆย่อหน้าที่1ไหนลองอ่านให้แม่ฟังก่อนสิย่อหน้าที่1พูดถึงเรื่องอะไรจำได้ไหมย่อหน้าที่1ถ้าจำไม่ผิดเดี๋ยวนะสัปดาห์ก่อนตรวจอยู่นี่ๆย่อหน้าที่1ตัวเองพูดถึง...พูดถึง3d3มิติเห็นไหมแต่ในpowerpointมันเป็นblenderไม่ถูกไม่ได้พูดถึงโปรแกรมในหลักการและเหตุผลเราจะไม่พูดถึงโปรแกรมนะเราจะพูดถึงเรื่องที่เราจะนำเสนอย่อหน้าที่1ก็คือเราพูดถึงแอนิเมชัน3มิติใช่ไหมคะคืออะไรต้องอธิบายส่วนนี้ก็คือหารูปที่เกี่ยวกับ...อาจจะหาคำว่า"3d"ก็ได้หรืออะไรก็ได้ที่แสดงให้เห็นถึงคำๆนี้นี่คือภาพแรกนะย่อหน้าที่2นิทานเห็นไหมหาภาพที่ม(ใ)ห้เห็นว่าเป็นนิทานขึ้นมาแล้วย่อหน้าที่3มันก็จะเป็นสรุปว่าเราเอามาทำนิทาน3มิติสุนัขกับเงาและราชสีห์กับหนูนะคะเพราะฉะนั้นสไลด์...สไลด์หลักการและเหตุผลให้แต่...ทีนี้ทุกคนดูนะคะเวลาทำสไลด์หัวข้อใหญ่60ขึ้นหัวข้อย่อยหัวข้อสั้นๆเยอะๆ40ขึ้นไปเห็นไหมเว้นพื้นที่ว่างไวเ(-้)ให้มันตกทำไมทำไมคำว่า"ได้ยิน"มันตกลงมานี่แก้บรรทัดเดียวกันเลยได้ที่ยังเหลือตั้งเยอะนะคะตัวต่อมาอันนี้ขอบเขตตรงขอบเขตนี่ทำไมหัวข้อนี-่(-้)ประชากรก็หายการเก็บรวบรวมข้อท(ม)-ูลแล้วก็สถิติหายไปไหนหัวข้อไม่ครบนี่เห็นไหมคะทำเพิ่มนะโอเคไหมกลุ่มนี้โอเคทำสไลด์เพิ่มนะคะทีนี้มาดูอีกตัวหนึ่งไหนล่ะกลุ่มเป้าหมายเก็บรวบรวมบอกว่าให้ทำเป็นอะไรคะกลุ่มเป้าหมายการเก็บรวบรวมให้ใช้รูปแทนใช่ไหมไม่เอาตักอักษรอย่างนี้มากนะคะคำว่า"ร้อยละ""ค่าเฉลี่ย"แล้วก็"ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน"ใช้รูปแทนนะดูนะขนาดตัวไอ้นี่60ไอ้นี่อยู่ที่32ความไม่พอดีกับสัดส่วนของหัวข้อกับข้อความไม่บาลานซ์กันมันเล็กเกินไปเพราะฉะนั้นถ้าใช้อันนี้ถึง60แล้วก็อันนี้ต้อง40นะคะข้อความจะต้อง40ขึ้นไปมันเล็กไปนี่เทียบดูสิอะไรนี่แก้นะคะหัวข้อนี้มันต้องเป็นตัวนี้หรือเปล่าเทคนิคนี่ของเราเป็นเทคนิคใช่ไหมเทคนิคที่เราใช้ต้องใช้คำว่า...คือหัวข้อใหญ่น่ะมันคือเทคโนโลยีที่ใช้นี่คือหัวข้อใหญ่แต่สไลด์ที่นำเสนอนี่มันพูดถึงหัวข้อย่อยที่พูดถึงเทคนิคการทำ3dน่ะใช่ไหมคะหรือเทคนิคในการทำแอนิเมชันเช่นเดี๋ยวนะblenderkitอันนี้ตัวนี้มันยังเป็นตัวเดิมให้แก้แล้วนี่เห็นไหมที่ส่งมาสัปดาห์...แป๊บหนึ่งนะต(ค)ะ(ล่าม)เขาบอกมีแก้เรียบร้อยแล้วค่ะในโฟลเดอร์(อาจารย์สุธิรา)ทีนี้ไอ้ที่เขาแก้นี่ดูในนี้มันไม่ตรงกันตรงเทคนิคน่ะให้พูดถึงเทคนิคเช่นเดี๋ยวนะคะขอเปิดในสไลด์(ล่าม)ค่ะเขาบอกว่ามีเก็บอยู่ในmicrosoftwordน่ะค่ะ(อาจารย์สุธิรา)กำลัง(ล่าม)อยู่ในกลุ่มไลน์ค่ะเทคโนโลยีที่ใช้...โอเคเจอแล้วโอเคตัวนี้มีรูปมันไหมblenderkitหน้าตามันเป็นอย่างไรrigfyflipfludsเป็นอย่างไรเอารูปแทนพยายามทำ...หาภาพน่ะจากคำนี่ง่ายนิดเดียวเองสังเกตแม่พิมพ์คำนั้นแล้วแม่เลือกที่รูปภาพเลือกเอาให้ดูว่าถ้าเลือกภาพนี้มันจะสื่อถึงหัวข้อนั้นแต่เรา...รูปแต่เวลาpพร(r)es-ีเซนเblenderkitคืออะไรเข้าใจนะนะคะถึงบอกว่าพยายามไม่ให้เอาเป็นข้อความขึ้นมาเราต้องทำความเข้าใจกับภาพที่เราเอามานี่มันคืออะไรต้องอธิบายให้เห็นว่าโปรแกรมนี้คืออะไรนะแก้นะคะสไลด์นี้หาให้ครบ3อันใส่เข้าไป(ล่าม)โอเคค่ะ(อาจารย์สุธิรา)เครื่องมือ...เล็กน่ะมันตัวเล็กคือผังมัน...หัวข้อใหญ่แต่ตัวอักษรนี่เล็กทำให้มันสวยกว่านี้ได้อยู่นะปรับแก้นะคะแล้วก็storyboardบรรณานุกรมโอเคของกลุ่มนี้มีที่ไปปรับปรุงตามนี้จำได้นะหน้าไหนบ้างกลุ่มนี้มีข้อสงสัยจะถามไหม(ล่าม)ไม่มีค่ะ(อาจารย์สุธิรา)ไม่มีนะแก้นะโอเคต่อไปกลุ่ม...กลุ่มต่อไปค่ะ(ล่าม)ครับหัวข้อการพัฒนาvlogเพื่อพัฒนาสื่อสารการท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครนะครับผู้นำเสนอโครงการนะครับรหัสนักศึกษานะครับท่านแรกนะครับชื่อภาษามือนี้นะครับโอเค(ล่าม)ชื่อท่านแรกนะครับทัพ(ต)เทพครับนามสกุลเพ็ญรัตนาครับอีกท่านหนึ่งนะครับครับท่านที่2ชื่อปรางหทัยนะครับนามสกุลนันสีครับสไลด์ต่อไปครับครับอาจารย์ที่ปรึกษานะครับท่านแรกเป็นอาจารย์ดร.สุทธิรานะครับดร.สุธิราจันทร์ปุ่มนะครับเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาแล้วก็...ส่วนอาจารย์พ่อท่านที่2นะครับรอสักครู่นะครับพอดีภาพค้างนะครับดร.พิเชนทร์นะครับนามสกุลจันทร์ปุ่มครับอาจารย์ที่ปรึกษา2ท่านครับค่ะหลักการและเหตุผลนะคะภาพที่1ค่ะเป็นสถานที่ท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครค่ะอยู่ในอำเภอเมืองและจะมีสถานที่ต่างๆในสกลนครนะคะสามารถมาเที่ยวได้มีสถานที่สวยงามหลายที-่ค-่ะค่ะภาพที่2นะคะสถาน...ก็จะมีถ่ายวิดีโอเก็บภาพและวิดีโอสถานที่ท่องเที่ยวต่างๆในจังหวัดสกลนครค-ั-่ะแล้วก็อันที่3นะคะบางคนจะอัปโหลดลงในyoutยูท(u)b-ูบ(e)ค่ะค่ะวัตถุประสงค์โครงงานนะคะเพื่อพัฒนาvlogสถานที่ท่องเที่ยวของจังหวัดสกลนครค่ะแล้วก็นำมาประเมินประสิทธิภาพของการสื่อสารในการท่องเที่ยวของจังหวัดสกลนครค่ะค่ะแล้วข้อ3นะคะประเมินความพึงพอใจของกลุ่มเป้าหมายที่มาดูสื่อการสอนของ...สื่อการท่องเที่ยวของจังหวัดสกลนครค่ะค่ะขอบเขตของโครงการนะคะก็จะเป็นแหล่งสถานที่ท่องเที่ยวโบราณสถานนี่เป็นรูปภาพของสถานที่ท่องเที-่ยวของโบราณสถานที่เรานำมาทำเป็นvlogนะคะจะมีทั้งโบราณสถานเก่าแก่แล้วก็เป็นแหล่งน้ำดูวิวธรรมชาติค่ะก็จะมีทั้งหลายศาสนาค่ะก็จะมีทั้งหลายศาสนาค่ะจะมีศาสนาคริสต์ด้วยแล้วก็ศาสนาพุทธที่เป็นวัดโบราณสถานต่างๆค่ะมีโบสถ์ของคริสต์ที่เป็นศาสนาคริสต์ด้วยค่ะจะมีน้ำตกแล้วก็มีแหล่งน้ำแล้วก็มีทะเลค่ะทั้งหมด10ที่ค่ะครับกลุ่มเป้าหมายนะครับก็จะเป็นกลุ่มบกพร่องที่มีความบกพพร่องทางการได้ยินที่โรงเรียนโสตศึกษาฯนะครับวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลก็คือเช็กข้อมูลประวัติของสถานที่ท่องเที่ยวแล้วก็ดูรูปภาพวิดีโอแล้วก็เก็บข้อมูลทำเป็นโครงงานแล้วก็สอบถามความพึงพอใจแล้วก็เก็บข้อมูลครับมีทำเอกสารแบบสอบถามให้กับกลุ่มเป้าหมายเพื่อความต้องการของกลุ่มเป้าหมายด้วยครับในสถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลก็จะเป็นเปอร์เซ็นต์หารxนะครับครับเป็นs.d.ครับครับเครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนานะครับจะใช้เทคนิคการถ่ายvlogนะครับเราก็จะใช้การถ่ายเทคนิคการถ่ายเป็นแบบถ่ายทั้งมุมสูงมุมกว้างแล้วก็ถ่ายเทคนิคต่างๆนะครับแล้วก็มีการเก็บรูปภาพเพื่อใช้นำมาประกอบในการถ่ายvlogนะครับข้อ2นะครับhorizentalเป็นการถ่ายจากล่างขึ้นบนนะครัoแล้วก็มีเป็นการถ่ายแบบลองtestเป็นการถ่ายเป็นวิดีโอประกอบโดยการพูดบรรยายไปด้วยข้อ3นะครับเหมือนเป็นถ่ายเป็นแบบfollowนะคร-ับเหมือนก-ับเป็นการค่อยๆขยายจากข้างหน้าแล้วก็เป็นการโฟกัสเหมือนหน้าชัดหลังเบลอก็คือใช้เทคนิคการถ่ายวิดีโอหลากหลายแบบนะครับนำเทคนิคมาใช้ในการประกอบวิดีโอเพื่อให้วิดีโอดูหน้าสนใจครับข้อ4นะครับเป็นการstranarนะครับทำเป็นช่วงเวลาจะได้ตัดต่อได้สะดวกครับแล้วก็จะได้เสริมว่าช็อตนี้นำมาวิดีโอคลิปนี้มาเสริมแล้วก็วิดีโอจะได้ดูน่าสนใจครับเครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนานะครับจะเป็นsoftwereที่เป็นโปรแกรมcanvaนะครับทำสไลด์ทำออกแบบให้มันดูน่าสนใจครับโปรแกรมที่2จะใช้โปรแกรมcapcutครับผมเป็นการเป็นรูปภาพที่เป็นเหมือนกรรไกรนะครับในการตัดต่อตัดแปะในการใส่...ตัดต่อวิดีโอแทรกวิดีโอได้ครับโปรแกรมที่3ครับibispaintนะครับใช้เป็นibispaintนะครับคือเหมือนกับว่าเป็นเหมือนเอารูปภาพภาพวาดใช้โปรแกรมออกแบบภาพวาดนะครับเสร็จแล้วส่วนฮาร์ดแวร์ที่ใช้นะครับอุปกรณ์ที่2จะเป็นโทรศัพท์iphoneครับอุปกรณ์ที่3เป็นไม้สแตนตั้งกล้องไม้วิดีโออันที่4จะเป็นipadครับวิธีการดำเนินนะครับของพวกเราก็...ขั้นตอนแรกเแล้(รา)วก็จะวิเคราะห์ข้อมูลก่อนเสร็จแล้วแ(เ)รล-้(า)วก็จะออกแบบออกแบบคร่าวๆแล้วก็ดำเนินการพัฒนาทำโครงงานครับในขั้นตอนที่3เราก็จะจัดทำเป็นpowerpointเพื่อไปใช้งานะครับแล้วก็จะไปสถานที่จริงเพื่อประเมินผลครับแล้วก็จะได้เก็บข้อมูลแล้วขั้นตอนที่6จะเป็นขั้นตอนการสรุปครับส่วนแผนการดำเนินการในระยะดำเนินการของพวกเรานะครับขั้นตอนแรกก็จัดวางทำกิจกรรมจะใช้ช่วงเวลาประมาณปี2567ถึงปี2568ครับค่ะประโยชน์ที่ได้รับนะคะข้อ1คือได้การสื่อสารจากวิธีท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครสำหรับคนพิการทางการได้ยินค่ะข้อ2ก็คือคนพิการทางการได้ยินนี่ก็จะได้ท่องเที่ยวที่เป็นประสบการณ์ของจังหวัดสกลนครค่ะสามารถสื่อสารภาษามือแล้วก็พูดคุยกันได้ค่ะเพราะว่าในวิดีโอเราจะมีทั้งภาษามือแล้วก็มีแคปชันที่เป็นข้อความด้วยค่ะข้อที่3ก็คือส่งเสริมให้กับคนพิการทางการได้ยินด้วยค่ะส่วนอันนี้ก็คือเอกสารและงานวิจัยที่นำมาใช้ในการประกอบในการทำสื่อนะคะทั้งหมด10ที่ค่ะการพัม(ฒ)นาแผนการสื่อสารการท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครค่ะนี่ก็เป็นแผนการท่องเที่ยวvlogการท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครเหมือนกันค่ะเอกสารแหล่งอ้างอิงบรรณานุกรมนะครัะ(บ)จากหลายๆที่ที่เราเอามานะครัะ(บ)ก็จะใช้อยู่ในหด(น)-้านน-ี้นะครับครับขอบคุณสำหรับการpresentแล้วขอรับข้อเสนอแนะนำครับผมขอบคุณครับ(อาจารย์สุธิรา)กลุ่มนี้นะคะยัง...สลับไปสลับมาอยู่เหมือนกันนะคะแต่ไม่ได้ใช่ทุก1สไลด์แต่ก็ฉฉ็ถือว่ามีการสลับอยู-๋(-่)นะคะเพราะฉะนั้นปรับใหม่นะแบ่งครึ่งคนละครึ่งตอนไปเลยนะกลุ่มนี้ให้ดูที่สไลด์ที่...ตอนนำเสนอท่อนนี้นะคะหลักการและเหตุผลย่อหน้าที่1คือพูดถึงการท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครคือ...ในการพูดถึงหลักการและเหตุนี่เด็กๆต้องดูเอกสารในแต่ละย่อหน้าของตัวเองนะย่อหน้าที่1พูดถึงการท่องเที่ยวแล้วก็จังหวัดสกลนครย่อหน้าที่2พูดถึงสื่อออนไลน์ที่เข้ามาซึ่งในที่นี้น่ะพูดถึงyoutubeใช่ไหมเสร็จแล้วย่อหน้าที่3มันก็จะเป็นyoutubeไม่ได้สิyoutubeต้องมาอยู่นี่แล้วตัวนี้ก็คือย่อหน้าแรกนี่พูดถึงการท่องเที่ยวนะสถาน...ในสกลนครมีอะไรบ้างหรือมีสถาที่ท่องเที่ยวเยอะแยะที่น่าสนใจแล้วพอมาย่อหน้าที่2ในการทำสื่อผ่านyoutubeนี่ก็จะเป็นสื่อวิดีโอที่เห็นกันเยอะแล้วย่อหน้าที่3มันสรุปว่า...เราก็เลยจะมีพัฒนาเป็นหัวข้อเรื่องนี้นี่เห็นไหมvlogนี่เพื่อจะนำเสนอการท่องเที่ยวของจังหวัดสกลนครสิถึงจะถูกอ่านดูดีๆนะคะย่อหน้าที่1พูดถึงอะไรที่2พูดถึงอะไรแล้ว3.มันถึงจะสรุปสรุปให้มันโยงไปถึงสิ่งที่เราจะทำนี่โครงงานที่เราจะทำงตอนนี้สรุปผลอธิบายย่อหน้า...ข้อมูลในแต่ละย่อหน้าก็ยังไม่ถูกคืออาจารย์ที่นำ...ที่เป็นกรรมการเขาดูในเอกสารประกอบนะคะส่วนเราน่ะก็คือเป็นคนนำเสนอนี่ก็ต้องทำให้เห็นว่าภาพที่เราเอามานำเสนอนี่มันไปเชื่อมโยงกับเอกสารที่เราให้อาจารย์เขาดูด้วยนะคะนะแก้การนำเสนอหลักการและเหตุผลใหม่พวัตถุประสงค์ยังไม่มีการเปลี่ยนแปลงนะขอบเขตที่ท่องเที่ยวกลุ่มเป้าหมายมีแล้วมาดูเครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาทีนี้หัวข้อนี้นี่ข้อความนี่ตัดออกเลยเอาแต่หัวข้อเลยlovingถ้าค้นรูปแล้วไม่เจอเอาเฉพาะหัวข้อว่าเทคนิคที่เราใช้ในการพัฒนามีrisingandlovevingแล้วเราอธิบายต่อแต่ไม่ให้...มันเยอะแล้วกลายเป็นมาบีบให้ตัวเล็กนะคะนี่เดี๋ยวทำให้ดูเลยอันไหนสวยกว่ากันระหว่างทำจิ๋วหลิวกับเจ้า...horizontalเขาบอกแล้วตอนทำสไลด์กับในเอกสารน่ะไม่ใช่ว่าในเอกสารมีอะไรจับมาcopyวางในสไลด์หมดไม่ใช่สไลด์คือการนำเสนอข้อความบอกแล้วไม่เน้นข้อความเยอะๆแต่ต่องอธิบายให้เห็นว่าไอ้นี่คืออะไรได้อธิบายถึงได้ก-้(-็)คือตัวเองต้องไปทำความเข้าใจงานตัวเองก็จะรู้เลยหัวข้อนี้พูดถึงอะไรดูสิแล้วความแตกต่างเมื่อกี้กับตอนนี้นะคะเพราะฉะนั้น1.บอกแล้วข้อความอย่าเยอะอย่างวัตถุประสงค์นี่ได้เพราะมันไม่ได้มีภาพมาประกอบเพื่อที่จะใช้ประกอบเพื่อจะให้เห็นว่าจะพูดถึงวัตถุประสงค์ซึ่งมันมีแค่3ข้อมันก็ทำเป็นแบบนี้ได้นะคะขั้นตอนดูพิมพ์ก็ไม่ถูกไม่เช็กเลยจะขึ้นสอบนี่พิมพ์ตกนี่พิมพ์ผิดนี่ทั้งผิดทั้งตกนี่เห็นไหมนะคะเห็นไหมก็จะพยายาม...ทีนี้พอถึงภาคผนวกก็ไม่เป(ห)-็นพูดถึงมาถึงตรงนี้ก็บอกว่าอันนี้คือstoryboardที่ได้ร่างไว้คร่าวๆว่าต้องพูดถึงด้วยไม่ใช่พอเปิดมาแล้วก็เงียบไปเลยท่อนนี้2รูปนี้ก็อธิบายสักหน่อยว่าเป็นstoryboardของหน้าแรกนะอันนี้ก็เป็นstoryboardหน้าต่อไปนี่คือตัวอย่างของstoryboardอะไรอย่างนี้ก็ว่าไปนี่ดูสิพอเอามาแล้ว...พื้นที่เยอะจะบีบลงก็บีบอันนี้ไม่เน้นอยู่แล้วบรรณานุกรมนะคะตกแต่งให้สวยงามเพราะฉะนั้นมีปรับตรงนี้นะคะแล้วก็หลักการและเหตุผลคือจุดสำคัญที่ทุกคนต้องอธิบายให้สื่อฯว่าสิ่งที่ทุกคนจะทำเพื่อจะออกมาเป็นอะไรนะคะในย่อหน้าที่1กับย่อหน้าที่2นี่ย่อหน้าหลักๆ2ย่อหน้านี่แล้วก็มาเป็นผลของการพัฒนาเหล่านี้นะคะกลุ่มนี้ปรับแก้นะคะสำหรับวันนี้ขอขอบคุณพี่ล่ามค่ะที่ช่วยมาล่ามให้วันนี้แต่ทำไมกล้องทางฝั่งโน่นมืดมนจังเลยโอเคค่ะโอเคค่ะขอบคุณค่ะ(ล่าม)ครับขอบคุณครับ(อาจารย์สุธิรา)เดี๋ยวให้ปรับนะคะเดี๋ยวคาดว่าเราจะสอบอาทิตย์หน้าเดี๋ยวเช็กอาจารย์เพราะฉะนั้นเด็กๆปรับสไลด์ให้เรียบร้อยก่อนโอเคค่ะขอบคุณค่ะ[สิ้นสุดการถอดความ]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-12-25 16:14:28
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}