ไม่ได้ยินไงเพราะว่าเดี๋ยวครูเดินไปหาครูก็ทำไม่เป็นเดี๋ยวรอมิกซ์มาก่อนครั้งที่แล้วมิกซ์ไม่มาครั้งที่แล้วมิกซ์ไม่ได้มาhowdoiturnthison?ฮัลโหลได้ยินหรือเปล่าได้ยินไหมชัดนะข้างในก็ได้ยินใช่ไหมคะโอเคมิกซ์...เป็นใช่หรือเปล่ามาลองทำก่อนตัวนี้ง่ายมากหายไปไหนนี่เพื่อนนี่แค่เลตใช่ไหมครั้งที่แล้วครูผมสั้นลงไหมนี่มันต้องเชื่อมเข้ากับอะไรน่ะของครูเหรอแต่จริงๆคอมครูก็เห็นอยู่นะนี่(นักศึกษาชาย)เห็นบางทีก็เห็นบางมันก็ไม่ชัดมากหรอกแต่ใช้กล้องชัดอยู่(อาจารย์มันทนา)อันนี้เอามาจากห้องเห็นชัดไหมครับนี่ไงห้องแล้วค่ะวันนี้ยังมีเท่านี้อยู่โอเคเดี๋ยวครูเช็กชื่อก่อนที่เหลือเขาจะขึ้นมาอยู่ถูกไหมที่ครูเข้าใจเขาจะขึ้นมาแต่เขาแค่ยังไม่มาโอเคเรียนนิดเดียวค่ะเดี๋ยวมีงานให้ทำครั้งที่แล้วน่ะมีส่งงานนะครั้งที่แล้วมีส่งงานแต่ทีนี้บางคนส่งผิดงานครูให้เขียนเรื่องการเติมs,esแต่บางคนส่งการใช้thereis,thereareมาซึ่งไม่ผิดมันเป็นสิ่งที่ต้องทำในวันนี้ก็แปลว่าต้องกลับไปทำเพิ่มเฉยๆนะมันจะมีนี่ครูเขียนไว้อยู่ไม่ๆโอ๊ตเธอไม่ได้ส่งผิดแต่เธอส่งถูกอยู่เธอส่งถูกอยู่เธอชื่อณัฐพงศ์ใช่ไหมไม่เขียนชื่อไงครูก็เลยอันนี้ทำถูกอยู่จะมีคนที่ชื่อกฤษดาใครคือกฤษดาเดี๋ยวก็มา...เดี๋ยวครูบอกเพื่อนทีหลังเอาแล้วกันไม่เป็นไรไม่เป็นไรและก็มีสมภัสสร9ไม่ปิยนุชปิยนุชกับสุภาวรรณเขาทำ...เขาทำผิดนิดหน่อยแต่ว่า...คำว่า"ผิด"นี่ก็คือทำผิดงานแต่ก็เป็นงานที่ต้องส่งอยู่แล้วน่ะอะไรอย่างนี้ก็ไม่เป็นไรก็เดี๋ยวได้ทำเพิ่มแต่ครูสอนก่อนแล้วค่อยเคลียร์กันเรื่องงานก็ได้เดี๋ยวขอสอนก่อนนะเดี๋ยวขอเช็กชื่อด้วยตอนนี้จริงๆห้องนี้มันจะต้องมี15คนวันนี้มาอยู่246891011121314ขาดไปกี่คน8บวกเท่าไรได้15(นักศึกษาชาย)8บวก...8บวกกับ7(อาจารย์มันทนา)หายไป7คนรอเพื่อนก่อนขอเช็กคนที่เท่าที่มาก่อนนะแต่ไม่มีใครลาไม่มีใครขาดใช่ไหม(นักศึกษาชาย)มีลาครับ(อาจารย์มันทนา)ใครลาwhowhoisabsentชื่ออะไรน่ะเขาชื่อนี้เหรอไม่เป็นไรเดี๋ยวครูเอารายชื่อไปให้เพื่อนดูก่อนtryเวลาเขียน...(อาจารย์มันทนา)คุณแม่โทรมา(นักศึกษาชาย)ใช่ครับ(อาจารย์มันทนา)โอเคนานไหมน่ะ(นักศึกษาชาย)ไม่นาน(อาจารย์มันทนา)ธีรเดชมา...(นักศึกษาชาย)เข้าห้องน้ำ(อาจารย์มันทนา)โอเคโอ้ตายมาทำให้เรียบร้อยก่อน...หายไปไหนหมด(อาจารย์มันทนา)สุภาวรรณ(นักศึกษาชาย)ยังไม่มา(อาจารย์มันทนา)เดี๋ยวรอสักครู่ก่อนค่อยๆทยอยมาไอ้ที่มาแล้วก็ออกไปไอ้ที่ออกไปแล้วก็เพิ่งเข้ามา(อาจารย์มันทนา)สกาวใจ(นักศึกษาชาย)ที่ขอไปเข้าห้องน้ำ(อาจารย์มันทนา)ยังไม่เห็นกล้องเทสต์กล้องไม่เห็น...เห็นไหมล่ะเขามองเห็นไหมล่ะ(นักศึกษาชาย)นิกเราน่ะต้องย้ายไปนั่งนู่น(อาจารย์มันทนา)แบบนี้ฉันก็สนใจพวกเธอนะจ้ะตอนแรกก็คุยไม่ได้นะจ้ะระวังนะระวังนะอรลดาโอเคแต่มา...มาอยู่ใช่ไหมณัฐวดีสมภัสสรสมภัสสรไม่สบายหรือว่าป่วยแสดงว่าลา2คนเหรอ(อาจารย์มันทนา)ทิพย์ธิดา(นักศึกษาชาย)กลับบ้าน(อาจารย์มันทนา)อ๋อกลับบ้านกลับบ้าน(อาจารย์มันทนา)ปิยนุชปิยนุชปิยนุชภาณุภาณุภาณุณัฐพงศ์โอ๊ต...น้ำแคแล้วก็ประสิทธิ์เช็กไปแล้วจ้ะโอเคทีนี้ครูไม่แน่ใจว่าครูกบจะขึ้นมาไหมแต่ว่าคนในรายชื่อที่ครูจะเขียนต่อไปนี้คือคนที่ส่งงานมาผิดนะแต่ว่าเป็นงานที่มันต้องส่งวันนี้แหละแปลว่าเธอจะต้องกลับไปทำเพิ่มอีก1งานโอเคไหมแต่ว่าเดี๋ยว...เดี๋ยวครูสอนอันนี้ก่อนแล้วจะเข้าใจว่ามันผิดอย่างไรโอเคนะครั้งที่แล้วที่เราเรียนกันน่ะเรา...เรียนเรื่องกฎการเติมs,esถูกไหมเดี๋ยวครูจะเปิดให้ดูครั้งที่แล้วเราเรียนกันเรื่องนี้นี่คือสิ่งที่เราเรียนไปครั้งที่แล้วถูกไหมลูกแล้วครูให้ไปสรุปมาใช่ไหมเป็นสรุปสรุปเป็นการบ้านส่งเข้ามาในไลน์ทีนี้ส่งครบทุกคนดีมากมีคนที่ทำได้ดีมากๆด้วยแต่มีบางคนที่ส่งมาผิดงานก็คือไม่ได้ทำงานนี้แต่ไปสรุปอีกเรื่องซึ่งก็คือเรื่องที่ครูจะสอนในวันนี้มาให้ครูแล้วมันไม่ได้ผิดเพราะวันนี้ครูก็จะให้สรุปเหมือนกันแต่สิ่งที่ต้องทำก็คือเราจะต้องสรุปงานนี้มาให้ครูด้วยส่วนพวกที่สรุปงานนี้มาแล้วก็ต้องสรุปของสิ่งที่จะต้องเรียนวันนี้มาให้ครูด้วยเหมือนกันgetไหมสรุปว่ามันจะมีทั้งหมด2งานที่เธอต้องส่งทีนี้คนที่...คนที่ทำไปแล้วน่ะมันจะมีอยู่แค่123มีอยู่3คนที่ส่งมาผิดงานคนแรกคือสุภาวรรณสุภาวรรณสุภาวรรณ3คนที่ครูเขียนบนกระดานน่ะคือเราส่งมาผิดงานเราไม่ได้สรุปงานที่ครูขึ้นให้บนกระดานแต่ว่าเราสรุปงานอีกงานหนึ่งมาให้ครูแปลว่าเราต้องกลับไปสรุปอันนี้มาให้ครูก่อนนะส่วนงานที่เราส่งมาให้แล้วน่ะก็คือเดี๋ยวครูเช็กให้มันเป็นงานของวันนี้getไหมสิ่งที่3คนนี้รายชื่อบนกระดานต้องทำคือนี่มันจะมีงานที่ครูส่งลิงก์เข้าไปให้ตั้งแต่สัปดาห์ที่แล้วใช่ไหมหนูต้องไปสรุปกฎการเติมs,esมานี่ทุกกฎเลยมันจะคือกฎในอันนี้นี่หนูต้องสรุปกฎหน้านี้มาให้ครูเขียนสรุปให้เรียบร้อยเขียนมาพร้อมกับยกตัวอย่างประกอบดูตัวอย่างของเพื่อนในไลน์ก็ได้งานนี้เป็นงานแรกที่ต้องส่งส่วนคนที่ทำได้ดีก็มีครูติดดาวให้เดี๋ยวตบรางวัลให้สำหรับคนที่ทำได้ดีนะเดี๋ยวมีเพิ่มคะแนนเพิ่มอะไรให้ค่อยว่ากันอีกทีหนึ่งแต่วันนี้เราจะเรียนเรื่องใหม่ก่อนบางคนที่ทำมาแล้วทั้ง2งานก็มีนะถ้าเธอทำเสร็จแล้วเธอก็ไม่ต้องส่งมาใหม่นะแต่ถ้าคนที่ยังไม่ทำเธอก็ต้องส่งมาเพิ่มงงไหมถ้าไม่มี...ไม่มีคำถามครูไปแล้วนะสอนแล้วนะโอเคสิ่งที่เราต้องเรียนวันนี้มองกระดานจ้ะปรับนะคือเรื่องthereis,thereareคุ้นตาบ้างไหมเคยเห็นไหมคุ้นแหละหลังห้องคุ้นไหมคุ้นง่ายมากพวกนี้มันง่ายจริงๆไม่ยากเดี๋ยวค่อยๆไปเข้าใจไหมโอ๊ตเข้าใจนีโน่มิกซ์น้อยน้องโอ๊ตเดี๋ยวพอครูนั่งบนเก้าอี้เดี๋ยวโทรศัพท์...โดนครูบอกthereis,thereareใช้อย่างไรมาดูนะเขาบอกว่าอย่างนี้การใช้thereis,thereareถ้าเราจะพูดว่ามีแต่ไร้เจ้าของต้องใช้thereisและthereareแปลว่าอะไรปกติถ้ามีปากกาวางอยู่บนโต๊ะอย่างนี้ภาษาเราไทยเราจะบอกว่ามีปากกาอยู่บนโต๊ะถูกไหมและภาษาอังกฤษจะแปลอย่างไร3คนข้างหลังจำได้ไหมถ้าพูดว่ามีน่ะภาษาอังกฤษพูดว่าอะไรตามที่เราเคยชินthereisหรือthereareเคยได้ยินบางคนเขาพูดว่าhaveapencilonthetableเคยได้ยินหรือเปล่าhaveapencilhaveapenอย่างนี้เคยได้ยินหรือเปล่าไม่คุ้นเลยเหรอ(นักศึกษาชาย)เคย(อาจารย์มันทนา)เคยบ้าง(อาจารย์มันทนา)ภาษาไทยเราจะไม่...แต่จริงๆไม่ใช่ถ้าเมื่อไรก็ตามที่ไม่ได้มีใครเป็นเจ้าของแต่เราเห็นของวางอยู่เกลื่อนกลาดแบบนี้แล้วเราอยากจะพูดว่ามันมีสิ่งนี้อยู่ตรงนั้นมันมีสิ่งนี้อยู่ตรงนี้เราจะใช้thereisและthereareแทนนะแล้วthereisกับthereareมันใช้ต่างกันอย่างไรใครบอกครูได้ไหมเอกพจน์พหูพจน์เก่งมากเลยมิกซ์เดี๋ยวไปดูเผื่อเพื่อนได้รู้แต่มิกซ์พูดถูกนะลองดูตัวอย่างคำนี้ดูshapeแปลว่ารูปร่างถูกไหมครูเคยสอนไปแล้วคำว่า"shapeshapeต้องยืนอย่างไร...thereare3shapes.กับthereis1shape.ครูอยากให้สังเกต2ประโยคนี้ต่างกันไหมแล้วต่างกันอย่างไรตรงไหนจึงต่างมันใช้คำว่าอะไรถึงจะมีคำว่า"there"มีหรือเปล่าคำว่า"there"คำนี้เหมือนกันไหมคำว่า"are"กับคำว่า"is"เหมือนกันหรือเปล่าเหมือนหรือเปล่าไม่เหมือนแล้วดูอันนี้มีกี่รูป123รูปอันนี้มีกี่รูปรูปเดียวแสดงว่าถ้ามีหลายรูปyouใช้thereisหรือthereareนี่ต้องใช้thereisหรือtherearethereareในกรณีที่มีหลายรูปyouจะใช้คำว่า"thereare"แต่ถ้ามีรูปเดียวyouใช้thereisคำว่า"shape"ต่างกันต่างกันหรือเปล่าคำว่า"shape"คำนี้ต่างหรือเปล่าถ้าเกิดว่ามีหลายรูปเขาเติมอะไรเข้าไปเขาเติมsนี่ไงถ้ามีหลายรูปเติมsถูกไหมแต่ถ้ามีอันเดียวเติมไหมไม่เติมจำได้ไหมกฎข้อที่1การเติมs,esถ้าเป็นคำนามทั่วไปyouเติมsได้เลยอันนี้จำได้หรือเปล่านี่เป็นเหตุผลที่เธอต้องเข้าใจการเติมs,esก่อนถึงมาเป็นthereis,thereareได้ครูก็เลยให้โจทย์ไงไม่อย่างนั้นมันจะไม่เข้าใจทีนี้ดูรูปประโยคพอมี3อันyouใช้thereareตามด้วยจำนวนตามด้วยคำนามใช่ไหมthereare3shapes.ในขณะที่พอมันมีอันเดียวyouก็ใช้ว่าthereis1shape.ง่ายไหมคนอื่นเข้าใจไหมเข้าใจนะไปแล้วนะไปแล้วนะไปต่อแล้วนะถ้าthereisใช้กับสิ่งที่มีอันเดียว(นักศึกษาชาย)ถ้าไม่มีบอกว่า1shape(อาจารย์มันทนา)thereisashape.โอเคหรือเปล่าถ้าเกิดมีอันเดียวแทนที่จะใช้คำว่า"one"youสามารถใช้aก็ได้หรือใช้anก็ได้รู้ไหมว่าaกับanใช้ต่างกันอย่างไรรู้บ้างหรือเปล่าเก่งมากyouจะใช้aก็ต่อเมื่อคำนามถัดมามันขึ้นต้นด้วยพยัญชนะแต่ถ้ามันขึ้นต้นด้วยสระyouจะใช้คำว่า"an"เช่นapenanappleaตัวนี้นี่anavocadoสังเกตไหมavocadoไงapenabananapกับbมันเป็นสระไหมในภาษาอังกฤษน่ะไม่เป็นแต่พอเป็นappleเป็นavocadoมันขึ้นต้นด้วยตัวอะไรตัวaใช่หรือเปล่าสระในภาษาอังกฤษมีอะไรบ้างaeioแล้วก็uนี่ไงถ้าขึ้นต้นด้วย5คำนี้youสามารถใช้คำว่า"a"หรือ"an"แทน1ก็ได้แต่ถ้ามันขึ้นต้นหน้าด้วยสระอย่างนี้youต้องใช้anงงไหมงงหรือเปล่าเพื่อนงงไหมเด็กหูไม่เป็นไรครูไม่ว่าข้างหลังงงไหมนีโน่เข้าใจไหม(นักศึกษาชาย)พอเข้าใจ(อาจารย์มันทนา)โอ๊ตเข้าใจไหมเอาใหม่โอ๊ตอธิบายให้ครูฟังใหม่(นักศึกษาชาย)เข้าใจแต่ความจำมันเริ่มจะไม่ไปแล้วครับ(อาจารย์มันทนา)ตรงนี้เขาบอกว่า...เมื่อกี้มีใคร...มิกซ์ถามครูว่าประโยคนี้ถ้ามันมีแค่1ชิ้นน่ะแทนที่จะ...แทนที่จะใช้เลข1ใช้aแทนได้ไหมเขียนอย่างนี้ได้ไหมthereisashape.แบบนี้เขียนได้ไหมครูเลยบอกว่าเขียนได้มันสามารถใช้aแทน1ก็ได้เพราะaตัวนี้มีความหมายเท่ากับ1แต่ครูบอกว่ามันไม่ได้ใช้aเสมอไปyouสามารถใช้anแทนก็ได้เพราะanก็มีค่าเท่ากับ1เหมือนกันแต่มันใช้ต่างกันอย่างไรมันใช้ต่างกันแบบนี้ต่างกันตรงที่ถ้าเกิดคำศัพท์ของคุณมันขึ้นต้นด้วยพยัญชนะเช่นa...apenabananaa...atableโต๊ะนี้atableคำเหล่านี้ebcมันใช่สระในภาษาอังกฤษไหมไม่ใช่แต่ถ้าเป็นanappleanavocadoอย่างนี้มันขึ้นต้นด้วยตัวaนี่แล้วaนี่มันมีคุณสมบัติแบบนี้ตัวaตัวeตัวiตัวoตัวuมันเป็นสระในภาษาอังกฤษนี่ถ้ามันขึ้นต้นด้วยคำเหล่านี้อีกคำหนึ่งก็ได้aneggอย่างนี้เห็นไหมถ้ามันขึ้นต้นด้วยสระแบบนี้youใช้aไม่ได้นะถึงแม้มันจะมีอันเดียวแต่youต้องใช้anแทนเข้าใจหรือยังงงไหมแค่นั้นแหละไม่ได้มีอะไรเลยแต่เรื่องนี้เป็นเรื่องbasicอย่างไรพวกเธอก็ต้องรู้คนอื่นงงไหมนี่อันนี้ไม่ได้อยู่ในบทเรียนเรานะแต่ว่าให้รู้ไว้เฉยๆถ่ายรูปไว้ได้นะครูจะไปต่อถ่ายรูปไหมถ่ายก็ได้ไม่ได้ถ่ายก็ได้ไม่เป็นไรต่อนะทีนี้เหมือนเดิมขอสรุปหน้านี้หน่อยหน้านี้ที่ครูเอารูปนี้ขึ้นมาให้ดูนี่ครูอยากจะบอกว่าถ้าของมันมี3ชิ้นหรือมากกว่า2ชิ้นขึ้นไปนี่youต้องใช้คำว่า"thereare"มันแปลว่ามีมีอะไรมีของอยู่จำนวนเท่าไรแล้วก็ตามด้วยจำนวนตามด้วยชื่อของสิ่งของนั้นๆเช่นอันนี้คำว่า"shape"มันแปลว่ารูปร่างมันมี3รูปร่างครูก็เลยพูดว่าthereare3shapes.แล้วคำว่า"shape"ต้องเติมsเพราะมีมากกว่า1มี2มี3ขึ้นไปถูกไหมแต่ถ้ามันมีอันเดียวคำว่า"shape"คือไม่มีsไม่มีsนะเพราะมันมีแค่อันเดียวแล้วครูก็ใช้คำว่า"thereis"เพราะมันมีแค่1อันงงไหมไปต่อได้หรือยังโอเคไปต่อนะโอเคไหมต่อไหมรูปนี้บ้างรูปนี้เราเรียกว่า"form"ใช่ไหมนี่สิ่งนี้คือformถูกไหมformแปลว่ารูปทรงมันมีความลึกความหนาถูกหรือเปล่ามันไม่ได้เป็นภาพ2มิติมันเป็นภาพ3มิติถูกไหม3dimensionเป็นภาพ3มิติทีนี้พอเป็น3มิติyouดูอันแรกมี1234มีอยู่4รูปทรงครูเลยใช้คำว่า"thereare"ตามด้วยจำนวนจำนวน4นี่ไง12344อันใช่ไหมทีนี้คำว่า"form"ในเมื่อมันมีอยู่4ชิ้นคำว่า"forms"ของครูก็เลยต้องเติมsมันมีอยู่4ชิ้นคำว่า"forms"เติมsเข้าไปงงไหมแต่พออันนี้มีอยู่แค่ชิ้นเดียวเติมsไหมมีsไหมไม่มีsไม่มีsเพราะว่ามันมีอยู่แค่1ชิ้นงงไหมอันนี้มีชิ้นเดียวไม่ต้องเติมsโอเคหรือเปล่าแล้วครูยังใช้คำว่า"thereis"ด้วยงงไหมเดี๋ยวครูจะพาเขียนอยู่เดี๋ยวค่อยๆดูไปพร้อมๆกันถ้ามี1อันมี1อันนี่ใช้thereis1อันใช้thereisตามด้วยจำนวน...นี่จำนวน1อันแล้วคำสั่งของมันคำว่า"form"ตัวนี้เรียกว่า"form"แล้วคำว่า"form"มีอันเดียวไม่ต้องเติมsงงไหมเดี๋ยวพาเขียนเดี๋ยวพาเขียนมีตัวอย่างให้ดูอยู่มาดูตัวอย่างต่อไปเหมือนอันนี้thereare5colors.มีอยู่5สีมีอยู่5สีตัวนี้คำว่า"color"ไอ้พวกนี้คือสีใช่ไหมสีมีความหมายว่าcolorcolorใช่ไหมcolorคือสีอันนี้colorอันนี้ก็colorโอเคไหมแปลว่าสีcolorตัวนี้แปลว่าสีทีนี้ในภาพฝั่งนี้ฝั่งที่มีกล่องเหลืองๆนี่นับสีว่ามีกี่แท่ง12345มี5สีเพราะฉะนั้นต้องใช้thereareเพราะว่ามีมากกว่า1อันมี5อันใช้thereareทีนี้ตามด้วยจำนวนจำนวนก็เขียนเลข5ลงไป12345มี5อันก็เขียนเลข5ลงมาตามด้วยคำว่า"สี"สีภาษาอังกฤษเราเรียกว่า"color"ใช่ไหมcolorแต่ทีนี้สีมันมีอยู่5อันต้องเติมsงงไหมเติมsเลยได้เป็นคำว่า"thereare5colors."งงไหมงงไหมไม่...เข้าใจอันนี้คือเข้าใจใช่ไหมเข้าใจหรือไม่เข้าใจอันนี้แปลว่าเข้าใจไหมคะเข้าใจทำท่าไหนอันนี้คือเข้าใจเข้าใจไหมเข้าใจไม่งงโอเคอย่างนั้นต่อมาดูภาพนี้บ้างครูใช้สีนี้นะอันนี้colorเท่ากับ1อันใช่ไหมมีแค่1colorใช่หรือเปล่าพอมี1colorต้องใช้มี1สีใช้thereis1สีใช้thereisต่อมาตามด้วยจำนวนมี1อันthereis1ตามด้วยคำว่า"สี"นี่สีนี่1colorมี1อันไม่เติมsงงไหมเข้าใจหรือยังไปแล้วนะโอเคลองทำดูอันนี้เราเรียกว่า"line"lineแปลว่าเส้นถูกไหมแปลว่าเส้นภาพนี้มีอยู่2เส้น12มี2เส้นใช้thereareเพราะว่ามี2อันนะใช้thereareจำนวน12thereare2เส้นคือคำว่า"lines"มี2อันเติมsเก่งมากแต่อันนี้มีอันเดียวมีเส้นอยู่อันเดียวyouใช้thereisตามด้วยจำนวนมีอันเดียวเขียน1แล้วมีเส้นเดียวlineก็ไม่ต้องเติมsง่ายไหมผ่านนะภาพต่อไปอันนี้texturetextureแปลว่าพื้นผิวใช่ไหมนี่textureพื้นผิวใช่หรือเปล่าเราจำท่าได้ไหมครูจำไม่ได้พื้นผิวทีนี้ดูคำว่า"texture"ตามนี้ไงพื้นผิวใช่ไหมดูภาพอันนี้มีพื้นผิวแบบsoftsoftแปลว่านุ่มมีพื้นผิวที่แบบนุ่มๆนี่นุ่มอยู่1พื้นแบบแข็งอีก1พื้นผิวแข็งอีก1พื้นผิวแสดงว่าตอนนี้มี2พื้นผิวเราต้องใช้thereareจำนวนเท่าไรจำนวน2ก็เขียน2ลงไปตามด้วยคำว่า"texture"แต่textureมี2textureเก่งมาก2แบบก็เติมsก็เติมsเข้าไปถ้ามี...อันนี้ผิดอันนี้เพราะว่าครูเติมsให้แต่จริงๆมันไม่ต้องเติมต้องเป็นอย่างนี้textureอันนี้ไม่ต้องเติมsเพราะมีแค่อันเดียวไม่มีsเข้าใจไหมต่อนะเดี๋ยวจะพาทำเขาเลยบอกว่าความแตกต่างของthereis,therearethereisบวกด้วยคำนามเอกพจน์เอกพจน์ตัวนี้แปลว่ามีอันเดียวแต่ว่าthereareบวกด้วยคำนามพหูพจน์พหูให้นึกถึงหูของเราน่ะมีอยู่2ข้างมันก็เลยแปลว่ามีเพราะฉะนั้นถ้าเมื่อไรก็ตามที่เราพูดถึงเอกพจน์แปลว่าถ้าเราเห็นของอยู่อันเดียวให้เราใช้thereisเสมอแต่ถ้าyouเห็นของ2อันขึ้นไปyouต้องใช้คำว่า"thereare"งงไหมต่อไปนะเมื่อกี้ครูให้ดูโครงสร้าง...อันนี้ครูเอาตัวอย่างควบคู่กันโครงสร้างประโยคบอกเล่าบอกเล่าแปลว่าพูดให้ฟังบอกให้รู้ครูก็เขียนเป็นแบบนี้ที่เราเรียนกันเมื่อกี้thereisaline.มีเส้น1อันthereisaline.แปลว่ามีเส้นอยู่1อันถ้ามีเส้นอยู่3อันให้บอกว่าthereare3lines.ง่ายไหมไม่มีอะไรเลยแต่ว่าทีนี้มันมีตัวแดงๆอยู่นิดหนึ่งที่ครูเขียนให้ตรงนี้นี่เห็นไหมตัวแดงๆตัวนี้ความหมายเหมือนกันเลยไอ้ตัวนี้there'sมีค่าเท่ากับthereisตัวนี้ความหมายเหมือนกันแต่มันเป็นตัวย่อเวลาเขาจะเขียนย่อๆเขาจะเขียนแบบนี้นะแต่ความหมายเหมือนกันเด๊ะๆโอเคแค่ให้เขียนให้มันสั้นลงเฉยๆเขียนสั้นอย่างไรก็นี่ไงเขียนthereเหมือนเดิมthereเขียนเหมือนเดิมเลยแต่เอาตัวiขึ้นไปลอยฟ้าแบบนี้แล้วก็แค่เอาตัวsลงมาได้ตัวย่อแล้วthereisaline.เขียนแบบนี้ก็ได้หรือเราจะเขียนว่าtheresaline.ก็ได้ความหมายเหมือนกันเลยเห็นไหมต่อมาฝั่งนี้ก็มีเหมือนกันthereisมีย่อthereareก็มีย่อเหมือนกันเห็นไหมถ้ามันมีมากกว่า1อย่างถ้ามีมากกว่า1เราก็แค่ย่อย่ออย่างไรคำว่า"thereare"ย่อได้เป็นthere'reแบบนี้ถ้าครูเขียนมันจะเป็นแบบนี้there're3lines.เหมือนกับคำว่า"thereare"aวิธีการคือขึ้นไปข้างบนตามด้วยreแล้วเขียน3linesความหมายเหมือนกันโอเคครูแค่ย่อลงเฉยๆให้มันเขียนง่ายขึ้นนั่นเองงงไหมมีอีกนะเมื่อกี้เราพูดถึงประโยคบอกเล่าไปแล้วแล้วถ้ามันไม่มีล่ะถ้าเป็นประโยคปฏิเสธปฏิเสธแปลว่าไม่เมื่อกี้มีเส้นตอนนี้เป็นขีดฆ่าเส้นออกใช่ไหมครูขีดฆ่า...ไม่มีเส้นแล้วนะทำอย่างไรเราแค่เติมคำนี้เข้าไปคำแดงๆนี่คำว่า"not"ถ้าเป็นประโยคบอกเล่าบอกเล่าใช่ไหมมันจะเป็นthereisหรือไม่ก็thereareบวกด้วยคำนามถูกหรือเปล่าแต่พอมันเป็นบอกเล่าเอ้ยพอมันเป็นปฏิเสธทำอย่างไรเอามาคำว่า"not"เข้ามาthereisnotแปลว่าไม่มีเช่นthereisnotaline.แปลว่าไม่มีเส้นthereisnotaline.แปลว่าไม่มีเส้นใช่ไหมพออันนี้มั้งtherearenotlinesไม่มีเส้นเหมือนกันแต่ไม่มีเส้นหลายอันงงไหมงงหรือเปล่าถ้าครูเขียนคำว่า...ถ้าครูลองเขียนคำว่า"ไม่มีรูปร่าง"ครูก็จะเขียนว่าthereisnotashape.งงไหมแค่เอาคำว่า"not"เข้ามาแค่นั้นเองถ้าเกิดว่าไม่มีสีครูก็จะบอกว่าthereisnotacolor.แล้วถ้ามีครูเขียนอย่างไรก็แค่เขียนแบบนี้มีรูป...เขียนว่าthereisacolor.เห็นไหมคำไหนหายไปคำว่า"not"คำว่า"not"ไม่มีตรงนี้ถูกหรือเปล่าแสดงว่าถ้าอยากใช้คำว่า"ไม่"ก็แค่เติมคำว่า"not"ไม่...แต่ถ้าเป็นคำว่า"มี"ก็ไม่มีคำว่า"not"โอเคไม่ใส่คำว่า"not"ไม่มีคำว่า"not"งงไหมข้างหลังงงไหมนีโน่โอ๊ตมิกซ์ไม่งงนะเดี๋ยวให้สอบแล้วทำไม่ได้นะมิกซ์ไม่งงนะอันนี้มีใครงงไหมคำถามquestionเข้าใจโอเคต่อมาเดี๋ยวเราลองทำลองทำดูภาพแรกไปทีละคำภาพนี้ภาษาอังกฤษเราเรียกว่า"shape"ใช่ไหมshapeใช่หรือเปล่าภาพภาพนี้ใช้อะไรthereisหรือthereare(นักศึกษาชาย)thereare(อาจารย์มันทนา)ภาณุตอบthereare(อาจารย์มันทนา)ใครว่าใช้thereisยกมือขึ้นใครว่าใช้thereisยกมือขึ้นนี่ใครว่าภาพนี้ใช้thereisยกมือขึ้นใครว่าภาพนี้ใช้thereareยกมือขึ้นเอาใหม่เอาใหม่เอาใหม่ทุกคนงงอยู่ใครว่าภาพนี้ใช้thereisยกมือขึ้นใครว่าภาพนี้ใช้thereareยกมือขึ้นเก่งมากภาพนี้ใช้thereareแล้วมีกี่รูป123มี3รูปใช่ไหมเราก็เขียน33อะไร3shapesเติมsไหมเติมsไหมsหรือไม่sเก่งมากเติมsสิเติมsด้วยใช่ไหมมี3ภาพต้องเติมsเดี๋ยวเถอะเติมด้วยเติมsนะเติมsภาพถัดมาประโยคถัดมาอันนี้ล่ะthereisใครว่าใช้thereisยกมือขึ้นโอเคthereisไหมใครคิดว่าใช้thereareยกมือขึ้นใครใช้thereisยกมือขึ้นใครใช้thereareยกมือขึ้นใครใช้thereareยกมือขึ้นไม่มีเก่งมากใช้thereisมีเท่าไรรูปมีอะไรจำนวนเท่าไรมีเท่าไรอันเดียวเก่งมากมี11อะไร1shapeเติมsไหมไม่เก่งมากไม่เติมเติมไหมไม่เติมsแค่นี้ง่ายไหมง่ายหรือเปล่าง่ายสุดๆเลยนะเรื่องนี้ถัดมาอีกภาพนี้บ้างไม่มีshapeใช่ไหมครูเห็นภาพไงว่าไม่มีshapeไม่มีรูปร่างแสดงว่าครูต้องใช้คำว่า"thereare"หรือว่า"therearenot"(นักศึกษาชาย)therearenot(อาจารย์มันทนา)ใครว่าใช้thereareยกมือขึ้นใครว่าใช้therearenotยกมือขึ้นเยี่ยมยอดต้องใช้thereareนะthereareนะtherearenot(ล่าม)แบตเตอรี่อาจารย์ขึ้นแบตต่ำ(อาจารย์มันทนา)ต้องใช้therearenotเพราะnotตัวนี้แปลว่าไม่มีแปลว่าไม่มีใช่ไหมtherearenotจริงๆมันจะมีคำนี้therearenot3shapes.แต่ครูไม่ให้ตัวนี้มาเราแค่เติมคำว่า"therearenotshapes."ก็พอครูเข้าใจเข้าใจไหมข้อนี้ง่ายเราควรใช้therearenotหรือthereisnotใครว่าใช้therearenotยกมือขึ้นใครว่าใช้thereisnotยกมือขึ้นเก่งมากเยี่ยมยอดต้องใช้thereisnotashapeshapeเติมsไหมไม่เติมเก่งมากไม่มีsนะคะทำไมต้องใช้isก็มี1อันใช้isมีแค่อันเดียวใช้notเพราะว่ามันไม่มีเห็นไหมเข้าใจหรือยังเข้าใจไหมเข้าใจนะโอเคอันนี้หรือยังอันนี้ก็ง่ายๆเดี๋ยวเขียนไปเลยแล้วกันมี4อัน234ใช้thereare4อันเขียน4thereare4forms.there...thereare4formsเติมsด้วยอันนี้มีอยู่อันเดียวthereis1formหรือที่มิกซ์ถามครูเมื่อกี้ครูจะใช้คำว่า"thereisaform"ก็ได้เพราะว่าaมีค่าเท่ากับ1นี่เท่ากับ1ใช้อันไหนก็ได้เลือกใช้เลยถูกทั้ง2อันโอเคผ่านนะทีนี้อย่างที่ครูบอกว่าจริงๆมันมีการบ้านทำไปแล้วทำไปแล้วมีบางคนทำไปแล้วแต่บางคนทำผิดมีคนสรุปมาให้ครูผิดน่ะอย่างไรเดี๋ยวครูจะอธิบายอีกทีหนึ่งคือครั้งที่แล้วน่ะครูสั่งให้ทำงานสรุปs,esใช่หรือเปล่าครั้งที่แล้วการบ้านทำมาแล้วทำได้ดีมากนะแต่ว่ามีคนส่งผิดที่ครูบอกต้นคาบว่ามีคนส่งผิดคือเธอไปสรุปสิ่งที่เธอเรียนวันนี้มาให้ครูซึ่งครูไม่ได้ต้องการอันนี้ตอนนั้นครูต้องการการเติมs,esครูก็เลยให้คะแนนตัวนั้นยังไม่ได้เอาเป็นว่าจริงๆเธอต้องส่งมาให้ครูน่ะ2งานคือสรุปการเติมs,esเป็นงานที่1แล้วก็สรุปการใช้thereis,thereareอันนี้งานที่2ใช่ไหมแต่ทีนี้พวกเธอน่ะมีบางคนที่สรุปอันนี้มาแล้วแต่ไม่ได้ทำอันนี้สรุปthereis,thereareมาแล้วน่ะแต่ไม่ได้ทำs,esนี่มันเลยให้เกรดอันนั้นน่ะไม่ได้ก็เลยต้องให้กับไปทำส่วนคนที่ทำs,esแล้วน่ะต้องทำthereis,thereareให้ครูวันนี้งงไหมเขาจะงงไหมคะงงหรือเปล่าซึ่งคนที่ต้องทำ...อย่างนั้นการบ้านที่ต้องทำในวันนี้นะการบ้านไปสรุปการใช้thereis,thereareจากใน…วันนี้...อันนี้ครูเช็กให้เอาอย่างนี้แล้วกันค่ะไปเป็นไรไม่ต้องทำแล้วเดี๋ยวจะสับสนเอาเป็นว่าครูยกผลประโยคให้ไม่ต้องทำแล้วคนที่ส่งครูก็ให้ทำคนที่ยังไม่ทำก็ถือว่าทำ…เพราะว่ามันแค่คนละงานแต่ตัวพวกเธอทุกน่ะคนทำมาครบเพราะฉะนั้นไม่ต้องทำมาแล้วโอเคไหมเดี๋ยวมันสับสนไม่ต้องทำก็ได้ครูให้ได้ครบทุกคนคนที่ส่งมาพวกเธอส่งครบอยู่แล้วครูให้ทั้งหมดได้คะแนนเต็มทุกคนอยู่แล้วนะทำผิดก็ไม่เป็นไรเพราะมันก็เป็นใบความรู้อยู่ดีนะยกยอดไม่ต้องทำแต่วันนี้มีงานอยู่ทำงานนี้แทนแล้วกันนะไม่ยากเดี๋ยวครูพาทำเลยจะทำไปพร้อมๆกันเป็นใบงานอันนี้เดี๋ยวแจกก่อนแจกให้เพื่อนเอาให้ครบนะเอางานใบนี้เป็นคะแนนทำไมมันไม่ครบ(นักศึกษาชาย)อย่างนั้นครูใบ้ให้นิดเดียวครับ(อาจารย์มันทนา)ครูว่าพรินต์มาถึงหน้าlineไม่ได้จะไม่ทำไม่ได้ไหนใครยังไม่ได้มีกี่คนอนุโลมให้เขียนใส่กระดาษเอามันก็แค่เขียนเฉยๆแค่ไม่มีรูปเฉยๆไม่เป็นไรเขียนชื่อด้วยเขียนชื่อด้วยเดี๋ยวพาทำเดี๋ยวพาทำทุกคนอยู่ในความสงบนะคะตั้งสตินะคะลูกเขาบอกว่าfillintheblankwiththecorrectanswer.เติมคำในช่องว่างถูกต้องทีนี้ข้อที่1เราก็มาดูรูปเอารูปก่อนก็ได้ครูขอเริ่มที่อันนี้ก่อนแล้วกันรูปกระดาษสีๆนี่มันคือcolorใช่ไหมcolorมีกี่อันนับให้หน่อยมีเท่าไรอัน1234567แล้วก็8มี8ใช้อันนี้8ใช่ไหม8น่ะมี8อันใช้thereisหรือthereareใช้อันไหนthereisไหมหรือว่าใช้thereareเราต้องเขียนthereare8colors.เติมsไหมมีsไหมมีthereare8colors.8colorsเขียนลงไปเลยเขียนลงไปเลยมีลิควิดไหมขอภาพนี้บ้างภาพนี้ภาษาอังกฤษเรียกว่าอะไรนะlinelineเติมsไหมsไหมsหรือว่าไม่มีsเติมlinesใช่ไหมเราก็ใช้there...thereisหรือtherearethereisไหมtherearethereareจำนวนเท่าไร3linesอย่าลืมต้องมีจุดด้วยท้ายประโยคมีจุดด้วยโอ๊ตตาไม่ดีเหรอ(อาจารย์มันทนา)มองไม่เห็นเหรอ(นักศึกษาชาย)ไม่ได้ตัดแว่นเฉยๆครับครู(อาจารย์มันทนา)ขยับมาข้างหน้าขอภาพนี้บ้าง2เขาเรียกว่าอะไรthereare4shapesเขียนลงไปเลยthereare4shapes.คำว่า"from"มีอยู่2อันก็thereare2forms.อย่าลืมเขียนชื่อเขียนชื่อด้วยชื่อเดี๋ยวก็ปล่อยแล้วหรืออยากเรียนเพิ่ม(นักศึกษาชาย)ไม่เรียนแล้วครู(อาจารย์มันทนา)โอ๊ตทำไมไม่อยากเรียนกับครูภาพสุดท้ายในกระดาษของเราน่ะครูเขียนคำว่า"texture"ให้ใช่ไหมtextureคำนี้แปลว่าอะไรจำได้ไหมtextureพื้น...พื้นผิวมันคือพื้นผิวใช่หรือเปล่ามันมีhardมีsoftนั่นนะที่เขาภาพอยู่นั่นนะใช่ไหมถ้าเกิดtextureดูสิในรูปนี้มันมีอันไหนเป็นtextureไหมมันมีอันไหนเป็นพื้นผิวให้เราดูบ้างมีรูปพื้นผิวไหมมีหรือเปล่าลองมองดูสินี่มีพื้นผิวไหมมีอันนี้ไหมไหนพื้นผิวมีขรุขระมีแข็งมีอะไรไหมมี...ไหมไม่มีครูไม่ได้ใส่ลงไปเลยใช่ไหมถ้าไม่มีthereis,thereareได้ไหมใช้ไม่ได้นี่ไม่ได้อันนี้ก็ไม่ได้มันก็จะเหลือแค่คำว่า"thereisn't"ที่แปลว่าไม่มีใช่ไหมตัวนี้มันเป็นตัวย่อของคำว่า"thereisnot"ถูกไหมมันเป็นตัวย่อของคำว่า"thereisnot"เพราะฉะนั้นถ้าไม่มีเราก็แค่เขียนว่าthereisn'tthereisatexture.เราก็เขียนช่องนี้thereisatexture.แปลว่าไม่มีพื้นผิวไม่มีรูปร่างรูปทรงไม่…หมดแล้วใครเสร็จแล้วก็เอามาส่งได้วางไว้เลยวางไว้เลยปล่อยเลยบ่เอามาส่งนะครบแล้วทำไมไม่เขียนชื่ออ๋อเขียนแล้วโอเคขอบคุณพี่เขาก่อนพี่วางสายได้เลยใช่ไหมเอ่ยไม่ใช่มันต้องออกจากระบบก่อน(อาจารย์มันทนา)นี่โอเค