WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.005 --> 00:00:08.005

3
00:00:08.010 --> 00:00:12.010

4
00:00:12.013 --> 00:00:16.013

5
00:00:16.019 --> 00:00:20.019

6
00:00:20.022 --> 00:00:24.022
(อาจารย์สุรีย์พัชร) สวัสดีค่ะ

7
00:00:24.025 --> 00:00:28.025

8
00:00:28.027 --> 00:00:32.027

9
00:00:32.030 --> 00:00:36.030
อาจารย์แก้แล้ว อาจารย์ใส่แว่นก่อน

10
00:00:36.033 --> 00:00:40.033
หนูก็แก่หนูใส่แว่น

11
00:00:40.035 --> 00:00:44.035

12
00:00:44.037 --> 00:00:48.037
ลืมเปิดห้อง ลืมเปิดไฟ

13
00:00:48.039 --> 00:00:52.039
เมื่อครั้งที่แล้ว

14
00:00:52.044 --> 00:00:56.044
ใช่ เมื่อครั้งที่แล้วนะ

15
00:00:56.046 --> 00:01:00.046
อาจารย์ยังไม่ได้ลงคะแนนให้ แต่เว้นช่อง

16
00:01:00.048 --> 00:01:04.048
ว่างเอาไว้ ไม่ได้เช็กชื่อนะคะ

17
00:01:04.049 --> 00:01:08.049
ไม่ได้เช็กชื่อ แต่จะเช็กคำถาม

18
00:01:08.051 --> 00:01:12.051
คืออันว่ามีคำถามหนูตอบ มันไม่ใช่

19
00:01:12.052 --> 00:01:16.052
เป็นการมาลูก มันจะเป็นคะแนนทันที อาจารย์ไม่คิดการมานะ

20
00:01:16.055 --> 00:01:20.055
การมานักศึกษาต้องมาอยู่แล้วนะ แต่ว่า

21
00:01:20.056 --> 00:01:24.056
การตอบคำถามลูก ตอบตรงประเด็นได้คำถาม ตอบไม่ตรงผปประเด็น

22
00:01:24.057 --> 00:01:28.057
ไล่ตอบจนครบประเด็น คะแนนถึงจะครบนะคะ

23
00:01:28.059 --> 00:01:32.059
เมาส์ หาเมาส์ไม่เจอ

24
00:01:32.060 --> 00:01:36.060

25
00:01:36.062 --> 00:01:40.062

26
00:01:40.064 --> 00:01:44.064
อิจฉา อยากได้

27
00:01:44.068 --> 00:01:48.068
อยากได้ภาษามือ

28
00:01:48.069 --> 00:01:52.069

29
00:01:52.071 --> 00:01:56.071
นะคะ ขอเข้าอีเมลแป๊บนะคะ ขอเข้าอีเมลแป๊บหนึ่

30
00:01:56.073 --> 00:02:00.073
สงสัยจะไม่ออก

31
00:02:00.076 --> 00:02:04.076
นั่นไง

32
00:02:04.078 --> 00:02:08.078
เพียบเลย ขอแป๊บหนึ่งนะคะ

33
00:02:08.081 --> 00:02:12.081
ขอลบ อย่างนั้นอีเมลไม่เข้า นี่นะคะ สารสนเทศ

34
00:02:12.082 --> 00:02:16.082
อันหนึ่ง ถ้าเราไปแจ้งกับองค์กรใด หรือ

35
00:02:16.084 --> 00:02:20.084
หนุใช้ในเรื่องของการสมัคร ของอาจารย์ให้ UQQ

36
00:02:20.087 --> 00:02:24.087
เขาก็จะส่งข้อมูลมา พอส่งขอมูลมาเยอะ

37
00:02:24.088 --> 00:02:28.088
ทำไมเพื่อนส่งเมลหาเรา แล้วเราไม่ได้รับ นี่ ส่วนหนึ่ง

38
00:02:28.091 --> 00:02:32.091
เลยค่ะ ไล่ลบเลย

39
00:02:32.093 --> 00:02:36.093
ค่ะ แต่ถ้าหนูมั่นใจว่า เรา

40
00:02:36.094 --> 00:02:40.094
ไม่มีอะไรสำคัญ หนูคลิก

41
00:02:40.096 --> 00:02:44.096
ทั้งหมดได้เลยนะคะ อาจารย์เป็นบุคคลที่

42
00:02:44.098 --> 00:02:48.098
อีเมลเยอะลูก อีเมลเยอะมากตอนนี้

43
00:02:48.100 --> 00:02:52.100

44
00:02:52.103 --> 00:02:56.103
หายไปไหนแล้วล่ะ

45
00:02:56.105 --> 00:03:00.105
อีกรอบหนึ่ง

46
00:03:00.106 --> 00:03:04.106
จะยกคีย์บอร์ดกับเมาส์ขึ้นข้างบน

47
00:03:04.109 --> 00:03:08.109
เชิญครับ

48
00:03:08.112 --> 00:03:12.112
อาจารย์โม้แล้วแหกค่ายลูก

49
00:03:12.114 --> 00:03:16.114

50
00:03:16.116 --> 00:03:20.116

51
00:03:20.118 --> 00:03:24.118

52
00:03:24.121 --> 00:03:28.121

53
00:03:28.124 --> 00:03:32.124

54
00:03:32.126 --> 00:03:36.126

55
00:03:36.129 --> 00:03:40.129

56
00:03:40.134 --> 00:03:44.134

57
00:03:44.138 --> 00:03:48.138
ก่อนเข้าเรื่อง

58
00:03:48.140 --> 00:03:52.140
อันนี้จะสอบถามนะ อาจารย์มั่นใจ

59
00:03:52.141 --> 00:03:56.141
ว่าว่าเด็กทุกคนต้องรู้กลุ่มสี

60
00:03:56.143 --> 00:04:00.143
จะถามว่ากลุ่มสีเย็น

61
00:04:00.144 --> 00:04:04.144
มีสีอะไรบ้าง กลุ่มสีเย็น

62
00:04:04.146 --> 00:04:08.146
สีเย็น ถามเลยว่าสีแดงสีเย็นไหมลูก สีแดง

63
00:04:08.148 --> 00:04:12.148
เพราะ

64
00:04:12.149 --> 00:04:16.149
มันร้อนแรง

65
00:04:16.152 --> 00:04:20.152
แล้วถ้าสีเขียวล่ะ

66
00:04:20.154 --> 00:04:24.154
ใครตอบได้หนูยกมือเลยนะคะ ยกมือเลย ยกมือเลย

67
00:04:24.156 --> 00:04:28.156

68
00:04:28.156 --> 00:04:32.156
เขียว หนูต้องบัญญัติด้วย ว่า

69
00:04:32.158 --> 00:04:36.158
เขียวแบบไหนคะลูก ถึงว่า... เขียวอ่อน

70
00:04:36.159 --> 00:04:40.159
จะทำให้รู้สึกเย็น แสดงว่าคนไข้

71
00:04:40.160 --> 00:04:44.160
ที่เขามีความเครียด แล้วเขามี

72
00:04:44.162 --> 00:04:48.162
ผ้าม่านสีเขียวอ่อน ๆ จะทำให้สติของเขา

73
00:04:48.164 --> 00:04:52.164
จะรวบรวมได้ คือ เหมือนตั้งสติได้

74
00:04:52.166 --> 00:04:56.166
ใช่หรือไม่ ความหมายของหนูลูก ใช่ไหม

75
00:04:56.168 --> 00:05:00.168
โอเค

76
00:05:00.170 --> 00:05:04.170
หนูเลขที่เท่าไรลูก ขอ 2 ตัวท้ายลูก

77
00:05:04.173 --> 00:05:08.173

78
00:05:08.175 --> 00:05:12.175
16 ค่ะ

79
00:05:12.177 --> 00:05:16.177

80
00:05:16.180 --> 00:05:20.180
207 ก็ว่าอยู่นะ

81
00:05:20.185 --> 00:05:24.185
2 แต้มนะคะ

82
00:05:24.189 --> 00:05:28.189
คราวนี้อาจารย์ถามกลุ่ม

83
00:05:28.191 --> 00:05:32.191
ร้อนบ้าง กลุ่มร้อน

84
00:05:32.192 --> 00:05:36.192
มีโทนสีอะไรบ้างลูก

85
00:05:36.194 --> 00:05:40.194
กลุ่มร้อน ว่าอย่างไรลูก สีแดงครับ

86
00:05:40.196 --> 00:05:44.196
เพราะ...

87
00:05:44.198 --> 00:05:48.198

88
00:05:48.201 --> 00:05:52.201
สีแดง ขออีกสีหนึ่ง

89
00:05:52.203 --> 00:05:56.203
ขออีกสีสิลูก

90
00:05:56.206 --> 00:06:00.206
สีส้ม

91
00:06:00.209 --> 00:06:04.209
แสดงว่าหนูนึกถึงพระอาทิตย์

92
00:06:04.212 --> 00:06:08.212
ใช่ไหม นึกถึงพระอาทิตย์ เลขที่ลูก

93
00:06:08.214 --> 00:06:12.214
2 ตัวท้าย

94
00:06:12.216 --> 00:06:16.216
204

95
00:06:16.218 --> 00:06:20.218
น้องบาส 2 แต้มนะคะ

96
00:06:20.219 --> 00:06:24.219
เพราะว่าอาจารย์ถาม 2 คำถามนะคะ

97
00:06:24.222 --> 00:06:28.222
อยู่ในคำถามนั่นแหละลูก กลุ่มร้อย

98
00:06:28.225 --> 00:06:32.225
เมื่อเขาตอบสีแดง สีส้ม หนูมองว่ามีสีอะไรอีกคะ

99
00:06:32.227 --> 00:06:36.227

100
00:06:36.229 --> 00:06:40.229

101
00:06:40.232 --> 00:06:44.232
ที่เป็นกลุ่มร้อนน่ะลูก หนูเห็นแล้วจะร้อนน่ะค่ะ

102
00:06:44.235 --> 00:06:48.235

103
00:06:48.237 --> 00:06:52.237
แดงแล้ว

104
00:06:52.239 --> 00:06:56.239

105
00:06:56.241 --> 00:07:00.241
ถ้าเจอในสไลด์

106
00:07:00.242 --> 00:07:04.242
สีเหลือง เหลืองอย่างไรลูก

107
00:07:04.246 --> 00:07:08.246

108
00:07:08.248 --> 00:07:12.248
เหลืองเข้ม ถ้ามีเหลืองเข้ม

109
00:07:12.250 --> 00:07:16.250
ก็แสดงว่า ถ้าหนูหันไปมองสันหนังสือลูก

110
00:07:16.252 --> 00:07:20.252
หนูหันไปมองสันหนังสือ เหลืองเข้มไหมคะ

111
00:07:20.254 --> 00:07:24.254
เข้มหรือปานกลางลูก

112
00:07:24.255 --> 00:07:28.255
ปานกลาง น้อย

113
00:07:28.257 --> 00:07:32.257

114
00:07:32.259 --> 00:07:36.259
อ่อน แสดงว่าหนูมองแล้วร้อนไหมคะ

115
00:07:36.262 --> 00:07:40.262
ถ้าหนูอารมณ์ร้อน วิ่งเข้ามาเห็นสีเหลือง จะ

116
00:07:40.264 --> 00:07:44.264
ร้อนไหม

117
00:07:44.268 --> 00:07:48.268
รู้สึกว่าร้อน อย่างนั้น แสดงว่าคณะวิทย์ฯ

118
00:07:48.270 --> 00:07:52.270
ถ้าตอนเที่ยงห้ามไปอยู่กับใครนะคะ เพราะว่าเขาใส่

119
00:07:52.272 --> 00:07:56.272
สีเหลือง ใช่ไหม

120
00:07:56.274 --> 00:08:00.274
ยังมีอีกค่ะ เพราะว่าเพื่อนตอบสีแดง

121
00:08:00.275 --> 00:08:04.275
แต่สีแดงน่ะ เขามีสีแดงตั้งกี่เฉดสี

122
00:08:04.277 --> 00:08:08.277
1 สี หนูเป็นนักไอที

123
00:08:08.279 --> 00:08:12.279
อยุ่แล้วใช่ไหมลูก 1 สีนี่

124
00:08:12.280 --> 00:08:16.280
0 จนถึง 255 นั่นแสดงว่ามี

125
00:08:16.282 --> 00:08:20.282
256 สี หนูจะตอบได้ว่า ส้มเข้ม

126
00:08:20.284 --> 00:08:24.284
ส้มบาง ส้มส้ม

127
00:08:24.284 --> 00:08:28.284
อาจารย์ก็เข้าใจได้ค่ะ คำว่า "ส๊มส้ม" ส้ม

128
00:08:28.287 --> 00:08:32.287
สุด ๆ น่ะ เหมือนพระอาทิตย์จะตกลงมาอย่างนี้ลูก

129
00:08:32.289 --> 00:08:36.289
มองแล้วรู้สึกร้อย แต่ถ้าสีเย็น อาจารย์ไม่เข้าใจ

130
00:08:36.290 --> 00:08:40.290
ว่าทำไมหนูไม่เห็นสีฟ้า

131
00:08:40.293 --> 00:08:44.293
ฟ้าอ่อน ๆ สีม่วงพาสเทล

132
00:08:44.294 --> 00:08:48.294
พอดีอาจารย์เป็นไมเกรน

133
00:08:48.296 --> 00:08:52.296
เขาจะใช้สีดำ เพื่อที่ปิดแสงทั้งหมด เพื่อ

134
00:08:52.298 --> 00:08:56.298
ไม่ให้เราเห็นสี น้ำที่ดื่ม คนที่ดื่มน้ำไม่ได้

135
00:08:56.300 --> 00:09:00.300
เขาจะนำเอาสีเข้ามาผสม เพื่อให้เกิดความ

136
00:09:00.301 --> 00:09:04.301
อยากดื่ม เช่น ยาพาราเซตามอล

137
00:09:04.303 --> 00:09:08.303
ยาพาราเซตามอลของเด็กน้อย เขาจะ

138
00:09:08.305 --> 00:09:12.305
ใส่สี สีชมพู รสสตรอว์เบอรี่ สีส้ม

139
00:09:12.306 --> 00:09:16.306
มีอยู่แค่นี้ใช่ไหมคะลูก คราวนี้ มาดูใน

140
00:09:16.308 --> 00:09:20.308
สไลด์นะคะลูก มาเข้าดูในสไลด์กัน

141
00:09:20.310 --> 00:09:24.310
เห็นในสไลด์อยู่ใช่ไหมคะ

142
00:09:24.313 --> 00:09:28.313

143
00:09:28.314 --> 00:09:32.314
ลูกเห็นในสไลด์อยู่นะ

144
00:09:32.317 --> 00:09:36.317

145
00:09:36.319 --> 00:09:40.319
น่าจะมีกระจกทางนู้นนะ

146
00:09:40.322 --> 00:09:44.322
อาจารย์แอนก็หันคอจะหัก

147
00:09:44.324 --> 00:09:48.324
อันนี้อาจารย์ข้าม Week นะคะ เพราะว่า

148
00:09:48.327 --> 00:09:52.327
บาง Week มองว่ามันซ้ำซ้อน

149
00:09:52.328 --> 00:09:56.328
แล้วเราพูดไปแล้ว หนูสังเกตไหมคะ ว่าพื้นสไลด์

150
00:09:56.331 --> 00:10:00.331
ของอาจารย์แอนจะเห็นเป็น 01 01 01

151
00:10:00.333 --> 00:10:04.333
นั่นคือเลขดิจิทัลนะคะ

152
00:10:04.334 --> 00:10:08.334
นั่นคือเลขดิจิทัล ที่น้องบาสนะคะ ถ้าจำไม่ผิดนะคะ

153
00:10:08.336 --> 00:10:12.336
น้องบาสเป็นคนบอกว่า ถ้าหากว่าเป็น 0

154
00:10:12.337 --> 00:10:16.337
ก็เหมือนเป็นการปิด ถ้าเป็น 1 ก็เหมือนเป็นการเปิด

155
00:10:16.339 --> 00:10:20.339
เหมือนเปิดระบบกับปิดระบบนะคะ สื่่อให้เห็น

156
00:10:20.340 --> 00:10:24.340
ว่ามันคือ Interaction styles มันคือการติดต่อ

157
00:10:24.342 --> 00:10:28.342
ว่าเราจะต้องติดต่ออย่างไร

158
00:10:28.344 --> 00:10:32.344
Command Line จำได้ไหมคะ ที่พิมพ์ครั้ง

159
00:10:32.345 --> 00:10:36.345
ที่แล้ว อาจารย์ขอไล่ให้ตอบเลยได้ไหม

160
00:10:36.347 --> 00:10:40.347
ตามโต๊ะนะคะ

161
00:10:40.349 --> 00:10:44.349
อาจารย์จดแล้วด้วย จดให้แล้ว

162
00:10:44.349 --> 00:10:48.349
เขียนให้แล้วใน Note นะ

163
00:10:48.351 --> 00:10:52.351
เขัยนยให้แล้วในโน้ต มีเด็กบางคนถ่ายรูป แต่บางคนไม่ได้ถ่าย

164
00:10:52.353 --> 00:10:56.353
Command Line จำได้ไหมคะ ที่เป็นจอดำ ๆ

165
00:10:56.357 --> 00:11:00.357
อาจารย์จะถามตามหมายเลขโต๊ะนะคะ

166
00:11:00.358 --> 00:11:04.358
ไม่มองตามชื่อ มองไม่เห็นโต๊ะเหมือนกัน

167
00:11:04.359 --> 00:11:08.359
อาจารย์ขอเบอร์ 8 ลูก

168
00:11:08.360 --> 00:11:12.360
เบอร์ 8 ค่ะ ถ้าเรา... ครับผม

169
00:11:12.361 --> 00:11:16.361
ถ้าเราจะดูข้อมูลในห้อง

170
00:11:16.363 --> 00:11:20.363
หรือใน Director เราจะใช้คำสั่งอะไรคะ

171
00:11:20.365 --> 00:11:24.365
ให้กับระบบรู้

172
00:11:24.368 --> 00:11:28.368
มี 3 ตัวลูก มี 3 ตัว

173
00:11:28.371 --> 00:11:32.371
ตอบมาเลย ดึงกล้องขึ้นเลยค่ะ ดึงกล้องขึ้นเลยค่ะลูก

174
00:11:32.373 --> 00:11:36.373

175
00:11:36.375 --> 00:11:40.375
มี 3 ตัวค่ะ มี 3 ตัว

176
00:11:40.379 --> 00:11:44.379
มีตัวอะไรบ้างคะ ถ้าเราจะขอดู

177
00:11:44.381 --> 00:11:48.381
อาจารย์อยากรู้ว่าในห้อง... ห้องนี้มีไฟล์อะไรบ้าง

178
00:11:48.382 --> 00:11:52.382
เราต้องใช้คำสั่งอะไร

179
00:11:52.384 --> 00:11:56.384
เจ้าเบอร์ 9 เพิ่งจะมา เดี๋ยวจะตอบไม่ได้

180
00:11:56.385 --> 00:12:00.385
ครั้งที่แล้วหนูมาตอบเสร็จพอดี

181
00:12:00.387 --> 00:12:04.387
จำได้ไหมคะ จำได้ไหม เบอร์ 8 หนูคุ้นไหมคะ

182
00:12:04.389 --> 00:12:08.389
มี 3 ตัวค่ะ พยัญชนะมี 3 ตัว ขึ้นต้นด้วย

183
00:12:08.391 --> 00:12:12.391
D Dog ขึ้นต้นด้วย D Dog

184
00:12:12.393 --> 00:12:16.393
ขึ้นต้นด้วย D Dog ลูก

185
00:12:16.395 --> 00:12:20.395
D แล้วอะไรคะ

186
00:12:20.396 --> 00:12:24.396

187
00:12:24.396 --> 00:12:28.396

188
00:12:28.398 --> 00:12:32.398

189
00:12:32.404 --> 00:12:36.404
ขึ้นต้นด้วย... แล้วตามด้วยอะไรคะ อีก 2 ตัว อีก 2 ตัว

190
00:12:36.408 --> 00:12:40.408
D

191
00:12:40.410 --> 00:12:44.410
แล้วอะไรคะ D แล้วอะไร

192
00:12:44.411 --> 00:12:48.411

193
00:12:48.413 --> 00:12:52.413
คุ้นไหมคะ คุ้นไหม

194
00:12:52.415 --> 00:12:56.415
D แล้วก็นี่

195
00:12:56.416 --> 00:13:00.416
นี่ ตัวเราน่ะอะไร ตัวเราน่ะ

196
00:13:00.418 --> 00:13:04.418
ภาษาอังกฤษว่าอะไรลูก ตัวเรา ภาษาอังกฤษว่าอย่างไรคะ

197
00:13:04.418 --> 00:13:08.418
ตัวเรา

198
00:13:08.419 --> 00:13:12.419

199
00:13:12.420 --> 00:13:16.420
ตัวเราลูกภาษาอังกฤษ ว่าอะไร ตัวเรา ตัวเรา

200
00:13:16.423 --> 00:13:20.423
เช่น หนู

201
00:13:20.425 --> 00:13:24.425
จะบอกว่าหนูมาเรียนน่ะลูก

202
00:13:24.426 --> 00:13:28.426
หนูมาเรียน ฉันกำลังกินข้าว

203
00:13:28.428 --> 00:13:32.428
หนูจะใช้คำว่าอะไรลก

204
00:13:32.429 --> 00:13:36.429

205
00:13:36.430 --> 00:13:40.430

206
00:13:40.431 --> 00:13:44.431
ฉันกำลังกินข้าว จะขึ้นต้น จะ

207
00:13:44.432 --> 00:13:48.432
ขึ้นต้นประโยคว่าอะไรลูก ใครตอบได้

208
00:13:48.434 --> 00:13:52.434
หนูยกมือแทนเพื่อนเลยค่ะ ยกมือค่ะ

209
00:13:52.434 --> 00:13:56.434
เบอร์ 2 ค่ะ ตอบเลยลูก D แล้วอะไรคะ

210
00:13:56.437 --> 00:14:00.437

211
00:14:00.439 --> 00:14:04.439
ภาษาอังกฤษลูก

212
00:14:04.440 --> 00:14:08.440

213
00:14:08.441 --> 00:14:12.441

214
00:14:12.444 --> 00:14:16.444

215
00:14:16.446 --> 00:14:20.446
ไม่ใช่ลูก ถ้าหนูจะบอกว่าหนูจะไป หนูจะไปว่ายน้ำ

216
00:14:20.449 --> 00:14:24.449
หนูใช้คำว่า "หนูจะไปว่ายน้ำ" หนูจะใช้คำว่าอะไรลูก

217
00:14:24.451 --> 00:14:28.451
หนูจะขึ้นต้น

218
00:14:28.453 --> 00:14:32.453
ว่าอะไรลูก

219
00:14:32.454 --> 00:14:36.454

220
00:14:36.457 --> 00:14:40.457
ตัวเราเองน่ะ

221
00:14:40.460 --> 00:14:44.460
Google

222
00:14:44.463 --> 00:14:48.463
Translate แน่นอน ฉันจะไปว่ายน้ำ

223
00:14:48.466 --> 00:14:52.466
อะไรลูกอะไร

224
00:14:52.468 --> 00:14:56.468
หนูจะตอบว่าอะไรคะ

225
00:14:56.469 --> 00:15:00.469
i โอเค D-i อีกตัวหนึ่ง อีกตัวหนึ่ง

226
00:15:00.471 --> 00:15:04.471
No ค่ะ ไม่ใช่ค่ะ ไม่ใช่

227
00:15:04.472 --> 00:15:08.472
หนูลูกหนู

228
00:15:08.477 --> 00:15:12.477
หนูลูก ที่แปลว่าหนู ภาษาอังกฤษ

229
00:15:12.479 --> 00:15:16.479
ที่แปลว่า หนู ค่ะ

230
00:15:16.481 --> 00:15:20.481
หนูจี๊ด ๆ น่ะลูก หนู

231
00:15:20.483 --> 00:15:24.483

232
00:15:24.485 --> 00:15:28.485

233
00:15:28.487 --> 00:15:32.487
อะไรลูกอะไร หนูลูก

234
00:15:32.492 --> 00:15:36.492
ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษหนู

235
00:15:36.494 --> 00:15:40.494
คำศัพท์เขาคืออะไรลูก

236
00:15:40.496 --> 00:15:44.496

237
00:15:44.498 --> 00:15:48.498
No ลูก No

238
00:15:48.500 --> 00:15:52.500
D-i แล้วอะไรคะ

239
00:15:52.502 --> 00:15:56.502
ใครจะตอบ ได้หรือยังลูก T ครับ

240
00:15:56.504 --> 00:16:00.504
ไม่ใช่ลูก

241
00:16:00.506 --> 00:16:04.506
ไม่ใช่ลูก หนูลูกหนู ภาษาอังกฤษ

242
00:16:04.509 --> 00:16:08.509
ว่าอะไรลูก หนู กระต่ายก็ได้ลูก กระต่าย

243
00:16:08.510 --> 00:16:12.510
กระต่าย ภาษาอังกฤษ กระต่าย

244
00:16:12.512 --> 00:16:16.512
กระต่าย ใช่ค่ะ กระต่ายภาษาอังกฤษว่าอะไรลูก

245
00:16:16.513 --> 00:16:20.513
กระต่าย

246
00:16:20.515 --> 00:16:24.515
D-i-r

247
00:16:24.516 --> 00:16:28.516
คนที่ตอบ

248
00:16:28.518 --> 00:16:32.518
D Rabbit ไงลูก

249
00:16:32.520 --> 00:16:36.520
ตัว R นะ คนที่ตอบ D ยกมือลูก

250
00:16:36.521 --> 00:16:40.521
ใครตอบ D คนไหนตอบ D ลูก

251
00:16:40.523 --> 00:16:44.523
คนไหนลูก 7 นะ เบอรื 7

252
00:16:44.525 --> 00:16:48.525
207 นะคะ

253
00:16:48.527 --> 00:16:52.527
I ลูก ใครตอบ I

254
00:16:52.531 --> 00:16:56.531
รหัส 2 ตัวท้ายลูก

255
00:16:56.533 --> 00:17:00.533
208

256
00:17:00.534 --> 00:17:04.534
ค่ะ โอเคค่ะ

257
00:17:04.537 --> 00:17:08.537
203 ครับ

258
00:17:08.539 --> 00:17:12.539
ล่อเต็ม

259
00:17:12.542 --> 00:17:16.542
ยัง ยังไม่หมด

260
00:17:16.544 --> 00:17:20.544
อันนั้นน่ะ ดู Diractory Command Line

261
00:17:20.547 --> 00:17:24.547
ที่เขา Interface ในการ connect

262
00:17:24.549 --> 00:17:28.549
หนูจะสร้างห้องให้กับ Directory หนูใช้คำสั่ง

263
00:17:28.551 --> 00:17:32.551
อะไรลูก คำถามสุดท้ายแล้วค่ะ

264
00:17:32.553 --> 00:17:36.553
ใช้คำสั่งอะไร

265
00:17:36.558 --> 00:17:40.558
สร้าง ภาษาอังกฤษว่าอย่างไรลูก ทำ...

266
00:17:40.564 --> 00:17:44.564

267
00:17:44.566 --> 00:17:48.566
ทำ ภาษาอังกฤษ ว่าอะไรลูก ทำ สร้าง

268
00:17:48.568 --> 00:17:52.568
ก็ได้ลูก สร้าง

269
00:17:52.570 --> 00:17:56.570
หนูทำการบ้าน

270
00:17:56.571 --> 00:18:00.571
I อะไรลูก

271
00:18:00.574 --> 00:18:04.574
ทำมีหลายคำนะคะลูก

272
00:18:04.576 --> 00:18:08.576
มีหลายคำนะลูก มีหลายคำ ภาษาอังกฤษใช้หลากหลาย

273
00:18:08.579 --> 00:18:12.579

274
00:18:12.581 --> 00:18:16.581

275
00:18:16.582 --> 00:18:20.582
มี 2 ตัวลูก

276
00:18:20.585 --> 00:18:24.585
มี 2 ตัว มีแค่ 2 ตัว หนูได้ตัวแรก

277
00:18:24.586 --> 00:18:28.586
ตัวที่ 2 จะเป็นตัวแรก ของคำถามแรก

278
00:18:28.589 --> 00:18:32.589
ได้ตัวนั้น

279
00:18:32.591 --> 00:18:36.591
นะคะ ถ้าได้ตัวแรก แล้วตัวที่ 2

280
00:18:36.594 --> 00:18:40.594
จะเป็นตัวแรกของคำถามเมื่อกี้

281
00:18:40.595 --> 00:18:44.595
สร้าง ภาษาอังกฤษว่าอย่างไรลูก

282
00:18:44.596 --> 00:18:48.596

283
00:18:48.602 --> 00:18:52.602
สร้าง ลูก สร้าง

284
00:18:52.605 --> 00:18:56.605
ภาษาอังกฤษคำว่า"สร้าง" ลูก เด็กน้อย

285
00:18:56.607 --> 00:19:00.607
ตกภาษาอังกฤษ ตรงนี้

286
00:19:00.609 --> 00:19:04.609
Build ไม่ใช่ลูก

287
00:19:04.611 --> 00:19:08.611
อีกตัวหนึ่งมันยากไปไหมลูก Biud น่ะ

288
00:19:08.613 --> 00:19:12.613
เด็กอนุบาล 1 เขาจะไม่ใช้คำว่า "Build"

289
00:19:12.615 --> 00:19:16.615
ฉันทำการบ้าน

290
00:19:16.617 --> 00:19:20.617
ไม่ใช่ I do homework.

291
00:19:20.618 --> 00:19:24.618
แน่นอนค่ะ

292
00:19:24.619 --> 00:19:28.619
ฉันทำการบ้าน I ...

293
00:19:28.621 --> 00:19:32.621
Homework

294
00:19:32.624 --> 00:19:36.624

295
00:19:36.626 --> 00:19:40.626

296
00:19:40.629 --> 00:19:44.629

297
00:19:44.634 --> 00:19:48.634

298
00:19:48.637 --> 00:19:52.637
ยาวจังเลย 2 ตัวเองลูก 2 ตัว

299
00:19:52.639 --> 00:19:56.639
มีแค่ 2 ตัวเองลูก สร้าง Directory

300
00:19:56.642 --> 00:20:00.642
มีแค่ 2 ตัวเองค่ะ สร้างลูก

301
00:20:00.643 --> 00:20:04.643
สร้าง ใช่ สร้าง หนูจะสร้าง...

302
00:20:04.645 --> 00:20:08.645
หนูจะทำการบ้าน นอกจากคำว่า "Do" ลูก ถ้า Do จะเด็กประถม

303
00:20:08.647 --> 00:20:12.647
ขึ้นมาล่ะ I อะไรลูก I ...

304
00:20:12.648 --> 00:20:16.648
Home work

305
00:20:16.649 --> 00:20:20.649
I อะไรคะ

306
00:20:20.649 --> 00:20:24.649

307
00:20:24.651 --> 00:20:28.651
อะไรลูก อะไร

308
00:20:28.656 --> 00:20:32.656

309
00:20:32.664 --> 00:20:36.664
พูดมาก่อนลูก พูดเลย Create

310
00:20:36.666 --> 00:20:40.666
ไม่ใช่ครับ อย่างนั้นแสดงว่าหนูต้องการจะตอบแค่ตัว C ใช่ไหม

311
00:20:40.667 --> 00:20:44.667
Creat ตอบแค่ตัว C ไม่ครับ

312
00:20:44.669 --> 00:20:48.669
แต่มีเยอะเลยค่ะ ถ้าหนูคีย์ลงไปใน Google Translate

313
00:20:48.672 --> 00:20:52.672
คำว่า "ทำ" แล้วหนูจะเห็นเยอะเลยค่ะ

314
00:20:52.674 --> 00:20:56.674
Goolgle Translate แปลก็ได้ค่ะ

315
00:20:56.676 --> 00:21:00.676

316
00:21:00.677 --> 00:21:04.677

317
00:21:04.678 --> 00:21:08.678
ในภาษาอังกฤษ ในหน้าจอ

318
00:21:08.681 --> 00:21:12.681
ไม่มีค่ะ ไม่มีคำตอบ

319
00:21:12.683 --> 00:21:16.683
แต่มีคำตอบตัวหลัง แต่ไม่มีคำตอบตัวหน้า

320
00:21:16.687 --> 00:21:20.687
เจอไหม

321
00:21:20.688 --> 00:21:24.688
เจอไหม

322
00:21:24.690 --> 00:21:28.690
ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ หนูใช้ Google

323
00:21:28.692 --> 00:21:32.692
Translaye แล้วจากภาษาไทย เป็นภาษา

324
00:21:32.693 --> 00:21:36.693
อังกฤษค่ะ อะไรลูก

325
00:21:36.695 --> 00:21:40.695

326
00:21:40.696 --> 00:21:44.696

327
00:21:44.698 --> 00:21:48.698
ถ้าอาจารย์บอกว่าใช้คำว่า

328
00:21:48.699 --> 00:21:52.699
Make Directory จะเป็นคำสั่งอะไรคะ

329
00:21:52.703 --> 00:21:56.703
make directory มีแค่ 2

330
00:21:56.704 --> 00:22:00.704
จะใช้คำว่าอะไรลูก Make Directory

331
00:22:00.704 --> 00:22:04.704

332
00:22:04.706 --> 00:22:08.706
ใช่

333
00:22:08.708 --> 00:22:12.708
ใช่ ที่บอกถูกแล้ว 1 ตัว ได้ยิน

334
00:22:12.710 --> 00:22:16.710

335
00:22:16.712 --> 00:22:20.712
แล้วตัวแรกของคำถามแรก เพื่อนตอบอะไรคะ

336
00:22:20.714 --> 00:22:24.714
เบอร์ 7 ตอบไม่ใช่เหรอคะ

337
00:22:24.715 --> 00:22:28.715
เบอร์ 7 ตอบใช่ไหม ตัวแรกของคำถามแรก หนูตอบ

338
00:22:28.716 --> 00:22:32.716
ว่าอะไรคะ ตัวอะไรลูก

339
00:22:32.718 --> 00:22:36.718
หนูตอบตัวอะไรคะ ตัวแรก ที่หนูตอบ

340
00:22:36.720 --> 00:22:40.720

341
00:22:40.723 --> 00:22:44.723

342
00:22:44.725 --> 00:22:48.725

343
00:22:48.729 --> 00:22:52.729

344
00:22:52.731 --> 00:22:56.731
ไม่ใช่ค่ะ หนูไม่ได้ตอบตัว A ลูก

345
00:22:56.739 --> 00:23:00.739
Make Directory

346
00:23:00.742 --> 00:23:04.742
Directory ตัวอะไรขึ้นต้นลูก ครับผม

347
00:23:04.747 --> 00:23:08.747
เบอร์ 9 หนูตอบอะไรคะ

348
00:23:08.749 --> 00:23:12.749
เบอร์ 9 ตอบอะไรลูก

349
00:23:12.751 --> 00:23:16.751
ตัว M ตัว M แล้วอะไรต่อคะ

350
00:23:16.752 --> 00:23:20.752
Make Directory

351
00:23:20.754 --> 00:23:24.754
Directory

352
00:23:24.758 --> 00:23:28.758
ยาวไปลูก 2.... 2 พยางค์ มีแค่ 2 ตัว

353
00:23:28.760 --> 00:23:32.760
M แล้ว...

354
00:23:32.761 --> 00:23:36.761
ผิดครับ

355
00:23:36.763 --> 00:23:40.763

356
00:23:40.765 --> 00:23:44.765
ผิดค่ะ นี่ไงคะ มีคำตอบอยู่

357
00:23:44.769 --> 00:23:48.769
เห็นไหมคะ หน้า... Make Directory

358
00:23:48.772 --> 00:23:52.772
ดูอะไรคะ

359
00:23:52.774 --> 00:23:56.774
ตอบนั่นน่ะ นั่นน่ะ มีคำตอบ

360
00:23:56.776 --> 00:24:00.776
อยู่นะคะน่ะ

361
00:24:00.778 --> 00:24:04.778

362
00:24:04.779 --> 00:24:08.779
Make Directory ตอบ...

363
00:24:08.782 --> 00:24:12.782

364
00:24:12.785 --> 00:24:16.785
Make Directory เห็นไหมคะน่ะ

365
00:24:16.787 --> 00:24:20.787
Make Directory แล้วตัวอะไรคะ

366
00:24:20.790 --> 00:24:24.790
ตัวใหญ่ลูก ตัวหนึ่ง (ล่าม) ตัว D ค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร) ตัว D

367
00:24:24.792 --> 00:24:28.792
โอเค 2 ตัวท้ายค่ะ

368
00:24:28.794 --> 00:24:32.794
รหัส 2 ตัวท้ายของลูกค่ะ

369
00:24:32.796 --> 00:24:36.796
0... 06 ครับ

370
00:24:36.797 --> 00:24:40.797
ใครตอบ M

371
00:24:40.799 --> 00:24:44.799

372
00:24:44.801 --> 00:24:48.801
2004 ครับ

373
00:24:48.805 --> 00:24:52.805
นั่นแหละ ไม่เช็กมา ไม่มา หรอกค่ะ

374
00:24:52.807 --> 00:24:56.807
เช็กอย่างนี้เลย ตื่นตัวไงลูก

375
00:24:56.809 --> 00:25:00.809
ต้องตื่นตัว แต่เราไม่ต้องตื่นธรรม

376
00:25:00.811 --> 00:25:04.811
ต่อมา อันนั้นน่ะ ให้หนูรู้ว่า

377
00:25:04.813 --> 00:25:08.813
command line เขามี interface

378
00:25:08.815 --> 00:25:12.815
คอมพิวเตอร์ มนุษย์เขียนคำสั่ง MD

379
00:25:12.817 --> 00:25:16.817
คอมพิวเตอร์ระบบรู้แล้ว เธอจะสร้า

380
00:25:16.818 --> 00:25:20.818
กด MD แล้วกด Enter เขาจะบอกว่า Error ทันที

381
00:25:20.820 --> 00:25:24.820
ระบบไม่รู้ว่าสร้างอะไร หนูต้องบอก MD แล้ววรรค

382
00:25:24.821 --> 00:25:28.821
ตามด้วยชื่อห้อง เช่น สัปดาห์ที่แล้วอาจารย์บอกว่า

383
00:25:28.823 --> 00:25:32.823
MD ตามด้วยรหัสนักศึกษาของหนู แล้วก็

384
00:25:32.825 --> 00:25:36.825
MD ตามด้วยชื่อเล่น จำได้นะคะ คราวนี้อาจารย์มาบอก

385
00:25:36.828 --> 00:25:40.828
ให้หนูลบห้อง การที่หนูจะลบห้อง หนูใช้

386
00:25:40.832 --> 00:25:44.832
คำสั่ง rd ถ้าหนูจะลบห้องที่เป็น Subset

387
00:25:44.833 --> 00:25:48.833
ด้านใน หนูต้องออกก่อน หรือ

388
00:25:48.835 --> 00:25:52.835
สามารถที่จะลบได้เลย

389
00:25:52.838 --> 00:25:56.838
มีแค่ 2 คำตอบใช่ไหมคะ ออกก่อน

390
00:25:56.840 --> 00:26:00.840
กับลบเลยค่ะ ต้องออกก่อน

391
00:26:00.842 --> 00:26:04.842
รหัสลูก 203 ครับ

392
00:26:04.844 --> 00:26:08.844

393
00:26:08.844 --> 00:26:12.844
คนที่ยังไม่มา คือ 202 ค่ะ

394
00:26:12.847 --> 00:26:16.847
202 ใครลูก

395
00:26:16.849 --> 00:26:20.849
ลูกตอบ แต่ยังตอบไม่ถูก

396
00:26:20.851 --> 00:26:24.851
นะลูกนะ คราวนี้ Menu หนูจะรู้ไหมคะ ว่า

397
00:26:24.852 --> 00:26:28.852
เมนูอะไรนะคะ เมนูอะไรที่ใช้งาน

398
00:26:28.853 --> 00:26:32.853
ที่ใช้งาน เช่น หนูเปิด

399
00:26:32.854 --> 00:26:36.854
Microsoft Word ลูกเปิด

400
00:26:36.856 --> 00:26:40.856
ที่ Task Bar ด้านล่าง

401
00:26:40.858 --> 00:26:44.858
สัญลักษณ์ของเขา สัญลักษณ์ของเขา จะเป็น

402
00:26:44.859 --> 00:26:48.859
ตัว W สีฟ้า อยู่บริเวณ

403
00:26:48.861 --> 00:26:52.861
Task Bar ข้างล่าง ของใครไม่มีให้ไปที่แถบเซิร์ซ

404
00:26:52.863 --> 00:26:56.863
แล้วพิมพ์ W ค่ะ

405
00:26:56.864 --> 00:27:00.864
ของใครไม่มีที่ Tab นะคะ ใช้ W

406
00:27:00.867 --> 00:27:04.867
แล้วระบบจะรู้ทันทีเลยค่ะ ว่า... ทำไมเขาถึง

407
00:27:04.869 --> 00:27:08.869
ได้รู้คะว่า Word ต้องขึ้นมาก่อน เพราะมีคนเรียกใช้ W

408
00:27:08.871 --> 00:27:12.871
มากที่สุด เช่น Google เขา...

409
00:27:12.871 --> 00:27:16.871
ใครต้องการที่จะให้เห็น ให้ Search ชื่อเราก่อน ไม่จำเป็น

410
00:27:16.873 --> 00:27:20.873
มาให้คนค้นหานะคะ เราสามารถที่จะ Hack

411
00:27:20.874 --> 00:27:24.874
ได้ เขาเลยจ้างให้ทำ

412
00:27:24.875 --> 00:27:28.875
ตรงนี้นะ พอดีอาจารย์รับทำด้วยค่ะ พอเซิร์ซปุ๊บ

413
00:27:28.876 --> 00:27:32.876
จะเห็นชื่อร้านของฉันก่อนอย่างนี้ค่ะ

414
00:27:32.877 --> 00:27:36.877
ถ้าเขาไม่ขึ้นคำว่า "App" แสดงว่าเราใช้งาน

415
00:27:36.879 --> 00:27:40.879
ไม่ได้ ถ้าหนูใช้เครื่อง Apple หนูเปิด

416
00:27:40.881 --> 00:27:44.881
หนูจะต้องโยนเข้าไปในแฟ้มก่อนหนูถึงจะมีสิทธิใช้งานได้

417
00:27:44.882 --> 00:27:48.882
แต่อันนี้เราอยู่ใน GUI

418
00:27:48.884 --> 00:27:52.884
GUI Graphic User Interface

419
00:27:52.885 --> 00:27:56.885
กว่า Apple ถ้าหนูไปเรียนห้อง Apple

420
00:27:56.887 --> 00:28:00.887
อาจารย์จะบอกว่าย้ายห้องเถอะ

421
00:28:00.889 --> 00:28:04.889
เปิดเข้า Word นิดหนึ่งลูก เปิดเข้า Word นิดหนึ่ง

422
00:28:04.891 --> 00:28:08.891
เปิดเข้า Microsoft Word แล้ว

423
00:28:08.893 --> 00:28:12.893
เครื่องของใครขึ้นเหมือนของอาจารย์คะ หนูยกมือขึ้นหน่อยลูก

424
00:28:12.894 --> 00:28:16.894
เครื่องของใครมีหน้าจอขึ้นเหมือนอาจารย์ ยกมือขึ้นนิดหนึ่งลูก

425
00:28:16.896 --> 00:28:20.896
เปิด Microsoft Word ขึ้นมาค่ะ เครื่องใคร

426
00:28:20.896 --> 00:28:24.896
ที่มีหน้าจอเหมือนของอาจารย์ค่ะ

427
00:28:24.897 --> 00:28:28.897
ให้ยกมือขึ้นลูก อาจารย์อยากรู้ตอนนี้ หน้าจอลูก

428
00:28:28.899 --> 00:28:32.899
มีไหมคะ มีหน้าจอ Pop-up แบบนี้ไหม

429
00:28:32.902 --> 00:28:36.902
(ล่าม) ไม่มีค่ะ ของหนู

430
00:28:36.903 --> 00:28:40.903
ว่างเลยค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร) ไม่ขึ้นใช่ไหมคะ ไม่ขึ้น

431
00:28:40.905 --> 00:28:44.905
ก็แสดงว่าของหนูไม่ได้โดนแฮก

432
00:28:44.905 --> 00:28:48.905
ของหนูเป็น Microsoft แท้ เข้าใจนะคะ

433
00:28:48.907 --> 00:28:52.907
ถ้า Micrsoft แท่ ไม่ขึ้น

434
00:28:52.908 --> 00:28:56.908
หรอกค่ะ อย่างไรก็ไม่ขึ้นนะคะ จะไม่ขึ้น

435
00:28:56.910 --> 00:29:00.910
แต่ถ้าของใครขึ้นแบบนี้ สปง. เข้าตรวจ

436
00:29:00.912 --> 00:29:04.912
รู้เลยค่ะ Boot เครื่องสิ

437
00:29:04.914 --> 00:29:08.914
และเครื่องนี้ ถ้าทำงานวิจัยบอกซีเรียลไม่ได้ด้วย

438
00:29:08.914 --> 00:29:12.914
นะคะ แปลกนะเครื่องครูมีการแฮกนะ

439
00:29:12.917 --> 00:29:16.917
เครื่องเด็กไม่แฮกนะ เยี่ยม คราวนี้

440
00:29:16.919 --> 00:29:20.919
ให้หนูมองด้านบนลูก มองด้านบน เขาเรียกว่า

441
00:29:20.921 --> 00:29:24.921
Menu File นะคะ ด้านบน ตั้งแต่

442
00:29:24.922 --> 00:29:28.922
หน้าแรก แทรก ออกแบบ เค้าโครง

443
00:29:28.924 --> 00:29:32.924
การอ้างอิง การส่งจดหมาย มุมมอง Veiw

444
00:29:32.925 --> 00:29:36.925
Acrobat อาจารย์ไม่ได้มานั่งสอน Word หนูนะคะ

445
00:29:36.927 --> 00:29:40.927
แต่ให้หนูรู้ว่า เรารู้ว่านั่นคือ

446
00:29:40.928 --> 00:29:44.928
เมนู และทุก ๆ คนก็รู้ อันนี้คือ

447
00:29:44.930 --> 00:29:48.930
ออฟฟิศ ที่ไม่ใช่ ออฟฟิศ 97

448
00:29:48.932 --> 00:29:52.932
เพราะให้หนูมองด้านขวาค่ะลูก มองด้านขวา

449
00:29:52.934 --> 00:29:56.934
หนูจะเห็นคำว่า Create and sharte

450
00:29:56.936 --> 00:30:00.936
PDF หนูสร้าง Microsoft Word หนูสามารถ

451
00:30:00.937 --> 00:30:04.937
Convert เขา หรือ Creat ให้เป็น PDF

452
00:30:04.938 --> 00:30:08.938
ได้เลย โดยที่ไม่ต้องไปบันทึกแฟ้ม

453
00:30:08.942 --> 00:30:12.942
นะคะ อันนี้แต่ละเครื่องไม่มีนะคะ บางเครื่องก็มี บางเครื่องก็

454
00:30:12.944 --> 00:30:16.944
ไม่มี ถ้าของใครใช้ Microsoft 97

455
00:30:16.946 --> 00:30:20.946
สัญลักษณ์ก็ไม่เหมือนกันอีกนะคะ สัล

456
00:30:20.949 --> 00:30:24.949
ไม่เหมือนกัน อันนี้เป็น Menu ถ้า

457
00:30:24.954 --> 00:30:28.954
อาจารย์มาถึงปุ๊บนะคะ อาจารย์รู้แล้ว เราทำอะไร

458
00:30:28.954 --> 00:30:32.954
เราไม่รู้เรื่องหรอก แต่เราต้องการทำงาน เอกสารเปล่า

459
00:30:32.955 --> 00:30:36.955
พอเอกสารเปล่าขึ้นมาปั๊บ ระบบรู้แล่วว่า

460
00:30:36.958 --> 00:30:40.958
พื้นที่ตรงไหนคือพื้นที่การทำงาน Cursor

461
00:30:40.959 --> 00:30:44.959
อยู่นะคะ ที่กระพริบอยู่ที่หน้าจอโล่ง ๆ นั่นแหละ

462
00:30:44.960 --> 00:30:48.960
เขาเรียกว่า "การรอดำเนินการ" เมื่อเราพิมพ์

463
00:30:48.961 --> 00:30:52.961
ตัวอะไรลงไปก็ตามนะคะ เช่น อาจารย์พิมพ์เลข 1

464
00:30:52.963 --> 00:30:56.963

465
00:30:56.965 --> 00:31:00.965

466
00:31:00.967 --> 00:31:04.967

467
00:31:04.969 --> 00:31:08.969
การเปิดใช้งานล้มเหลว

468
00:31:08.971 --> 00:31:12.971
จ้ะ เข้าใจแล้วจ้ะ

469
00:31:12.973 --> 00:31:16.973
เพราะเรา Hack มานะ เราก็เลยทำงานไม่ได้ค่ะ

470
00:31:16.975 --> 00:31:20.975
ของหนูเขาได้ไหมคะ หนูลองพิมพ์ดูสิลูก

471
00:31:20.977 --> 00:31:24.977
หนูพิมพ์เลข 1 2 3 ที่หน้าจอของหนูค่ะ

472
00:31:24.977 --> 00:31:28.977
ตัวเลข 1 2 3 ขึ้นไหมคะ ลองพิมพ์ที่

473
00:31:28.977 --> 00:31:32.977
คีย์บอร์ดหนูค่ะลูก พิมพ์ 1 2 34 ของอาจารย์ไม่ขึ้นะคะ

474
00:31:32.978 --> 00:31:36.978

475
00:31:36.980 --> 00:31:40.980
ปุ่ม Numlock ก็ขึ้นอยู่นะคะ

476
00:31:40.982 --> 00:31:44.982
เพราะข้อแรกเลย

477
00:31:44.984 --> 00:31:48.984
คือ สังเกตนะคะ ว่าอาจารย์เปิดขึ้นมาปุ๊บ อาจารย์มีอันหนึ่ง

478
00:31:48.985 --> 00:31:52.985
แล้วหนูมองด้านบนลูก มองด้านบน เขาบอกว่า

479
00:31:52.987 --> 00:31:56.987
การเปิดใช้งานผลิตภัณฑ์ล้มเหลว

480
00:31:56.989 --> 00:32:00.989

481
00:32:00.991 --> 00:32:04.991
ของเด็กน่าจะพิมพ์ได้ ใช่หรือไม่คะ

482
00:32:04.993 --> 00:32:08.993
แปลกนะ เครื่องครูใช้ไม่ได้นะ แล้วจะสอนอย่างไรนี่

483
00:32:08.995 --> 00:32:12.995
พิมพ์อะไรไม่ได้เลยนะคะนี่ กดตัว U ก็ไม่มา

484
00:32:12.996 --> 00:32:16.996
เขาไม่รับ

485
00:32:16.998 --> 00:32:20.998
นี่คือการ Interface ไม่ตรงกับคำสั่ง

486
00:32:20.999 --> 00:32:24.999
พอเกิดการ Error หนูเข้าใจคำว่า "Error" ใช่ไหมลูก Error

487
00:32:25.001 --> 00:32:29.001
คือความผิดพลาด เราเปิดขึ้นมาปั๊บ แล้วผิดพลาด

488
00:32:29.006 --> 00:32:33.006
เหมือนเด็ก 1 คนเดินเข้ามาในห้องเรา แต่

489
00:32:33.008 --> 00:32:37.008
เขาไม่ได้ลงเรียนในวิชา HCI เขาจะเดินรเข้าแบบหน้างง ๆ

490
00:32:37.008 --> 00:32:41.008
แล้วเขาก็เดินออกไป มีอย่างไรลูก มีอย่างนี้เยอะแยะ

491
00:32:41.013 --> 00:32:45.013
อาจารย์ขออนุญาตปิดนะคะ

492
00:32:45.018 --> 00:32:49.018
ลองดูอีกอันสิ ก็

493
00:32:49.019 --> 00:32:53.019
ไม่ได้ค่ะ ล้มเหลว โอ้

494
00:32:53.021 --> 00:32:57.021
เยอะค่ะ

495
00:32:57.023 --> 00:33:01.023
ค่ะ เข้าใจแล้วค่ะ เพราะเราเข้าไม่ได้ค่ะ

496
00:33:01.025 --> 00:33:05.025
ขอเข้า Excel ค่ะ

497
00:33:05.027 --> 00:33:09.027
เอาล่ะค่ะ ดูสิ จะพิมพ์ได้ไหม

498
00:33:09.028 --> 00:33:13.028
ทำใจค่ะลูก ทำใจ

499
00:33:13.030 --> 00:33:17.030
อาจารย์พิมพ์ไม่ได้เลยลูก แต่อาจารย์ไม่ได้สอน

500
00:33:17.032 --> 00:33:21.032
Word นะคะลูก ไม่ได้สอน Excel ด้วย ให้หนูรู้ว่า

501
00:33:21.034 --> 00:33:25.034
อันนี้คือเมนู อันนี้ค่ะลูก อันนี้

502
00:33:25.034 --> 00:33:29.034
ทั้งหมดนี่ที่เป็นของอาจารย์ไม่สามารถคลิกอะไรได้เลยนะคะ

503
00:33:29.035 --> 00:33:33.035
อันนี้เขาเรียกว่า Tool Bar หรือว่าแถบเครื่องมือ เราไม่รู้

504
00:33:33.036 --> 00:33:37.036
อะไร เขามีชื่อบอก นั่นคือคำว่า "Menu" นั่นเอง

505
00:33:37.039 --> 00:33:41.039
นะคะ คำว่า "เมนู" นั่นเองคะ

506
00:33:41.045 --> 00:33:45.045
คราวนี้ย้อนกลับไปดูในสไลด์ค่ะ

507
00:33:45.046 --> 00:33:49.046
Natural language

508
00:33:49.048 --> 00:33:53.048
หนูเคยเรียนการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นหรือยังลูก

509
00:33:53.049 --> 00:33:57.049
เคยผ่านวิชานี้ไหม เคยผ่าน

510
00:33:57.051 --> 00:34:01.051
พยักหน้าก็ได้ลูก ถ้าไม่เคยผ่านหนูส่ายหน้าก็ได้

511
00:34:01.053 --> 00:34:05.053
เคยเรียนวิชาการเขียนยโปรแกรมเบื้องต้นกันแล้วหรือยังคะ

512
00:34:05.055 --> 00:34:09.055
เรียนหรือยังลูก

513
00:34:09.056 --> 00:34:13.056
เคยผ่านตาไหมคะ

514
00:34:13.057 --> 00:34:17.057
วิชานี้ เคยไหมคะ

515
00:34:17.058 --> 00:34:21.058
เบอร์ 10 ครับ น่าจะเคยแล้ว อย่างนั้น

516
00:34:21.061 --> 00:34:25.061
อาจารย์ถามเลยว่าภาษาอะไรที่หนูเคยเรียนไปแล้วคะ

517
00:34:25.063 --> 00:34:29.063

518
00:34:29.065 --> 00:34:33.065

519
00:34:33.065 --> 00:34:37.065

520
00:34:37.067 --> 00:34:41.067
ภาษา C ไหม ใช่ภาษา C ไหมคะ

521
00:34:41.071 --> 00:34:45.071
หรือภาษา python

522
00:34:45.073 --> 00:34:49.073
หรือ Pew

523
00:34:49.075 --> 00:34:53.075
Python

524
00:34:53.077 --> 00:34:57.077
Python ถือเป็น Natural language ไหม

525
00:34:57.079 --> 00:35:01.079

526
00:35:01.082 --> 00:35:05.082
Natural language แปลว่าอะไรลูก ภาษาธรรมชาติ

527
00:35:05.085 --> 00:35:09.085
ถ้าหนูใช้คำว่า prin ระบบรู้ไหม

528
00:35:09.086 --> 00:35:13.086
คนรู้ไหมคำสั่งนี้ รู้ใช่ไหมคะ Print แสดงว่า

529
00:35:13.089 --> 00:35:17.089
เอาอะไรออก แต่อะไรก็ตาม ที่มี " " นักเรียนทราบไหม

530
00:35:17.090 --> 00:35:21.090
Double Quote

531
00:35:21.093 --> 00:35:25.093
2 อันนะคะ อันนี้คือ Double Qout

532
00:35:25.094 --> 00:35:29.094
ในนั้นคือตัวหนังสือ

533
00:35:29.096 --> 00:35:33.096
ไม่ว่าจะเป็นตัวเลข หรืออะไรก็ตาม เราพิมพ์ทั้งหมด

534
00:35:33.097 --> 00:35:37.097
นะคะ ยกตัวอย่างเช่น

535
00:35:37.098 --> 00:35:41.098
อาจารย์ขอยกตัวอย่างนะคะ อาจารย์เขียนในโน้ตนะคะ

536
00:35:41.101 --> 00:35:45.101
นี่ไง ยังอยู่เลย

537
00:35:45.102 --> 00:35:49.102
สร้างห้อง md นะคะ ลบห้อง

538
00:35:49.103 --> 00:35:53.103
ดูภายในห้อง dir นะ อาจารย์

539
00:35:53.105 --> 00:35:57.105
มีเยอะแยะเลยค่ะลูก มีเยอะแยะลูก อาจารย์เข้า Word ไ

540
00:35:57.107 --> 00:36:01.107
อาจารย์เข้าไม่ได้นะคะ ขอเข้าอันนี้แทน

541
00:36:01.108 --> 00:36:05.108
ถ้า

542
00:36:05.110 --> 00:36:09.110
อาจารย์ต้องการให้หนูเขียนคำสั่ง for

543
00:36:09.111 --> 00:36:13.111
For ให้ตัว i

544
00:36:13.113 --> 00:36:17.113
ถ้าเขียนอย่างนี้ทุกคนรู้ไหมคะ

545
00:36:17.114 --> 00:36:21.114
ให้ i = ให้ i =

546
00:36:21.116 --> 00:36:25.116
0

547
00:36:25.117 --> 00:36:29.117
แล้วคอมมา

548
00:36:29.119 --> 00:36:33.119
ให้ Print

549
00:36:33.121 --> 00:36:37.121
p-r-i-n-t

550
00:36:37.123 --> 00:36:41.123
print print อะไร ให้ print ใส่ "

551
00:36:41.125 --> 00:36:45.125
Output

552
00:36:45.126 --> 00:36:49.126

553
00:36:49.127 --> 00:36:53.127
OCutput

554
00:36:53.131 --> 00:36:57.131
แล้ว Output ตัวนี้ให้พิมพ์ออกไปก่อนนะ

555
00:36:57.133 --> 00:37:01.133
ถ้าหนูใส่เครื่องหมายเท่ากับแบบนี้ อันนี้

556
00:37:01.135 --> 00:37:05.135
ยังไม่ถาม Output ว่าถูกหรือผิดด้วยนะ อัลกอ...

557
00:37:05.137 --> 00:37:09.137
ถ้าหนูใส่คำสั่งนี้ หนูจะรู้ไหมว่าหนู

558
00:37:09.138 --> 00:37:13.138
จะใช้ลูปที่ทำการวนซ้ำ ถูกไหม

559
00:37:13.140 --> 00:37:17.140
for หนูจะรู้แล้วว่าหนูจะวน วนจากไหน

560
00:37:17.143 --> 00:37:21.143
จาก 0 วนตั้งแต่ 0 วนตั้งแต่ 0 ไปถึงไหนไม่รู้

561
00:37:21.145 --> 00:37:25.145
เพราะเขาไม่ได้เขียนให้เห็น จากนั้น เรียบร้อยแล้ว

562
00:37:25.146 --> 00:37:29.146
ถ้าเขาวนแล้วให้เขา print อะไรล่ะ ให้เขา print คำว่า "Output"

563
00:37:29.148 --> 00:37:33.148
ให้ Print คำว่า Output แล้วเครื่อหหมา

564
00:37:33.149 --> 00:37:37.149
เกิดขึ้น แล้วใส่ถัดมา

565
00:37:37.151 --> 00:37:41.151
วรรคลงมาว่า แล้วอาจารย์ก็ใส่เป็น ;

566
00:37:41.152 --> 00:37:45.152
แบบนี้ Output จะขึ้นคำว่าอะไรคะ

567
00:37:45.155 --> 00:37:49.155

568
00:37:49.160 --> 00:37:53.160

569
00:37:53.163 --> 00:37:57.163

570
00:37:57.165 --> 00:38:01.165

571
00:38:01.169 --> 00:38:05.169

572
00:38:05.174 --> 00:38:09.174

573
00:38:09.176 --> 00:38:13.176
= จะอยู่ต่อ output ไหม =

574
00:38:13.179 --> 00:38:17.179
= จะ

575
00:38:17.181 --> 00:38:21.181
อยู่หลัง Output ไหมคะ เวลาที่หนูจะ run ข้อความออกมา

576
00:38:21.182 --> 00:38:25.182
หนูจะ Run ข้อมูลออกมา สมมติหนูจะ Run ออกมาแล้ว

577
00:38:25.184 --> 00:38:29.184
Output จะขึ้นแน่ ๆ แล้ว

578
00:38:29.186 --> 00:38:33.186
Output ต้องขึ้นแบบนี้ด้วยนะ เพราะหนูเขียนแบบนี้

579
00:38:33.188 --> 00:38:37.188
output จะมีเครื่องหมายเท่ากับ

580
00:38:37.190 --> 00:38:41.190
อย่างนี้ไหม ไม่มี

581
00:38:41.191 --> 00:38:45.191
เพราะเขาไม่ได้อยู่ใน

582
00:38:45.193 --> 00:38:49.193
ตัว " นั้นถูกไหมคะ และ

583
00:38:49.195 --> 00:38:53.195
ที่สำคัญ หนูยังไม่ได้บอกเชาว่าให้

584
00:38:53.196 --> 00:38:57.196
ใส่อะไรลงไปใช่ไหมคะ ให้ใส่

585
00:38:57.198 --> 00:39:01.198
ตัว i โดยที่ i ที่ใส่นั่นน่ะ

586
00:39:01.201 --> 00:39:05.201
ให้ i ใส่ ให้เขาลดลงนะคะ

587
00:39:05.203 --> 00:39:09.203
ให้เขาน้อยกว่าหรือว่าเท่ากับ

588
00:39:09.205 --> 00:39:13.205
1

589
00:39:13.207 --> 00:39:17.207
แสดงว่า Output ตอนนี้จะขึ้นต่อว่าอะไรคะ

590
00:39:17.209 --> 00:39:21.209
Error ค่ะ

591
00:39:21.210 --> 00:39:25.210
เครื่องไม่ run ออกมานะคะ เพราะอะไรคะ

592
00:39:25.211 --> 00:39:29.211
เพราะเขาเซตให้ค่า i = 0

593
00:39:29.212 --> 00:39:33.212
แล้วเขาสั่งให้ print print คือ ให้แสดงออก

594
00:39:33.214 --> 00:39:37.214
หน้าจอหนูจะแสดงอะไร อะไรก็ตามที่อยู่ใน " "

595
00:39:37.214 --> 00:39:41.214
เราหยิบตัวนั้นออกมา แล้วหลัง " นั้

596
00:39:41.216 --> 00:39:45.216
อาจารย์ไม่มีก็ได้ตัวนี้ เครื่องหมาย = อาจารย์ไม่มีก็ได้

597
00:39:45.217 --> 00:39:49.217
แต่หนูต้องมีตัว , แล้วบอกได้ว่าข้างหลัง

598
00:39:49.218 --> 00:39:53.218
หนูจะให้เขาเดินตั้งแต่เท่าไรถึงเท่าไร

599
00:39:53.220 --> 00:39:57.220
นะคะ ตัวนี้แสดงว่า Output

600
00:39:57.221 --> 00:40:01.221
ขึ้นไหม ขึ้น แต่หลังจาก Output ขึ้นปั๊บ เขาจะขึ้นเล

601
00:40:01.223 --> 00:40:05.223
ว่า Error Error อะไรคะ

602
00:40:05.224 --> 00:40:09.224
ก็ Error Syntax ค่ะ

603
00:40:09.227 --> 00:40:13.227
นะคะ เขาถามว่าทำไมถึง Error Syntext

604
00:40:13.228 --> 00:40:17.228
คอมพิวเตอร์เขารู้แค่รหัส ASC

605
00:40:17.230 --> 00:40:21.230
และคำสั่งที่เป็นขั้นตอน เขาจะไม่รู้

606
00:40:21.232 --> 00:40:25.232
หรอกค่ะว่าคำสั่งอะไร แต่ถ้าเป็นภาษาระดับชาติ

607
00:40:25.235 --> 00:40:29.235
ที่เป็นธรรมชาติ เขาจะใช้โปรแกรม R เข้ามา

608
00:40:29.236 --> 00:40:33.236
แต่ตามจริงหนูเด็กปี 1 ไม่ควรเรียน Python

609
00:40:33.239 --> 00:40:37.239
เป็นภาษาระดับสูง หนูควรเรียนภาษา C

610
00:40:37.240 --> 00:40:41.240
นะคะ จาก C แล้วถึงจะไปอัลกอริทึม จากอัลกอริทึม

611
00:40:41.242 --> 00:40:45.242
หนูจะรู้เครื่องสร้าง พอหนูรู้โครงสร้าง หนูดก็จะรู้

612
00:40:45.244 --> 00:40:49.244
ของการเขียนโปรแกรมแบบ  Structure

613
00:40:49.246 --> 00:40:53.246
จาก Struckture

614
00:40:53.248 --> 00:40:57.248
นะคะ อันนั้นให้อาจารย์ที่สอนการเขียนโปรแกรม

615
00:40:57.253 --> 00:41:01.253
ดีกว่าลูก อาจารย์แอนไม่ยุ่งนะ  อาจารย์ไม่ยุ่ง

616
00:41:01.255 --> 00:41:05.255
เขาเขียนอย่างไร คราวนี้ผมมีคำถาม มีคำถาม

617
00:41:05.257 --> 00:41:09.257
เห็นไหมคะ เมื่อกี้มีคำถามแล้ว อาจารย์ที่มีคำถาม

618
00:41:09.259 --> 00:41:13.259
จะเขียนบอกว่า Loop for นะ ให้ i เริ่มต้นเท่ากับ 0

619
00:41:13.261 --> 00:41:17.261
แล้วคำตอบคืออะไร นี่คือวิธีการที่หนู

620
00:41:17.261 --> 00:41:21.261
จะรูปแบบที่หนูจะติดต่อกับคอมพิวเตอร์

621
00:41:21.263 --> 00:41:25.263
ก็ Query Query ให้เขาทำอะไร

622
00:41:25.265 --> 00:41:29.265
ให้ i เท่าไปจนกว่าเขาน้อยกว่าหรือเท่ากับ

623
00:41:29.267 --> 00:41:33.267
1 แต่ถ้า i ตอนแรกเซตค่า

624
00:41:33.268 --> 00:41:37.268
เท่ากับ 2 Output ตัวนี้จะเริ่มนับตั้งแต่

625
00:41:37.270 --> 00:41:41.270
1 2 แล้วจบนะคะ เมื่อสักครู่นี้

626
00:41:41.272 --> 00:41:45.272
คราวนี้มาถึงคำว่า "form-fills"

627
00:41:45.274 --> 00:41:49.274
Form - fills Form - fills c]t

628
00:41:49.275 --> 00:41:53.275
Excel ที่อาจารย์เปิดขึ้นมาลูก  ที่เป็นสีเขียว ๆ พอดีอาจารย์

629
00:41:53.277 --> 00:41:57.277
เปิดแล้วอาจารย์ทำงานไม่ได้ ที่หนูเห็น

630
00:41:57.278 --> 00:42:01.278
เป็นขีด ๆ ๆ เวลาหนู print ไม่มีนะคะ ถ้าหนูไม่ตีเส้นให้เขา

631
00:42:01.279 --> 00:42:05.279
นั่นคือ Spreadsheets แต่เราสามารถ

632
00:42:05.281 --> 00:42:09.281
ใช้ตรงนี้ก็ได้ค่ะ

633
00:42:09.282 --> 00:42:13.282
อาจารย์หาก่อนนะ

634
00:42:13.284 --> 00:42:17.284
อยู่ไหนนะ

635
00:42:17.286 --> 00:42:21.286
เอกสาร Classroom Meet

636
00:42:21.291 --> 00:42:25.291
นี่ไง Sheet นี่

637
00:42:25.292 --> 00:42:29.292
นี่ อาจารย์เข้าแบบหนูไม่ได้ อาจารย์ขอเข้าแบบ

638
00:42:29.293 --> 00:42:33.293
Google แล้วกันนะคะ ของฟรีลูก อันนี้ของฟรี

639
00:42:33.296 --> 00:42:37.296
นี่มาแล้วค่ะ ขึ้นเยอะเลยเห็นไหมคะ

640
00:42:37.297 --> 00:42:41.297
เขาก็จะให้พิมพ์ ด้านล่างตัวนี้ก็จะเป็นชื่อ Sheet

641
00:42:41.299 --> 00:42:45.299
เราคลิกขวา แล้วเราเปลี่ยนชื่อชีตได้ เสมือนตอนนี้

642
00:42:45.300 --> 00:42:49.300
หนูมีสมุด 1 เล่มนะคะ มีสมุด 1 แล้ว

643
00:42:49.304 --> 00:42:53.304
และตรงนี้คือตารางการสร้างไว้ล่วงหน้า หนูสามารถเซตได้

644
00:42:53.306 --> 00:42:57.306
นะคะ แต่ของใครที่สามารถกดได้

645
00:42:57.310 --> 00:43:01.310
อยู่ที่ Taskbar นะคะ หนูคลิกได้เลย แต่ข้อดี

646
00:43:01.312 --> 00:43:05.312
ของ Google คือ หนูจะบันทึกอัตโนมัติ มันจะ

647
00:43:05.312 --> 00:43:09.312
เข้า Drive หนูทันที แต่ถ้าหนูใช้ Exel หนูไม่บันท

648
00:43:09.313 --> 00:43:13.313
ข้อมูลก็จจะ

649
00:43:13.315 --> 00:43:17.315
ไม่เก็บให้นะคะ ตรงนี้จะเป็นชื่อเซลล์ ถ้าอาจารย์ฺบอกว่า

650
00:43:17.317 --> 00:43:21.317
นะคะ ตรงนี้เห็นไหมคะ

651
00:43:21.318 --> 00:43:25.318
ตรงนี้ เขาเรียกว่า "A2" โอเคไหมลูก

652
00:43:25.320 --> 00:43:29.320
A2 ถามรู้ตรงไหน นี่ไง นี่คือ

653
00:43:29.326 --> 00:43:33.326
ห้องของชื่อ ถ้าอาจารย์จิ้มตรงนี้

654
00:43:33.327 --> 00:43:37.327
เขาเลยบอกว่า F7 ถูกไหมคะ F7

655
00:43:37.328 --> 00:43:41.328
โอเคนะคะ  F7 แล้วเราสามารถที่จะเพิ่ม 0

656
00:43:41.331 --> 00:43:45.331
ได้ ลบ 0 ได้ คิดเป็นเปอร์เซ็นต์ก็ได้

657
00:43:45.333 --> 00:43:49.333
นี่ทั้งหมดเขาเรียกว่า "เมนู" ทั้งสิ้น แล้ว

658
00:43:49.333 --> 00:43:53.333
หนูชี้แล้วมีเมนูขึ้นมา ย้อยลงมาให้หนูเห็น

659
00:43:53.336 --> 00:43:57.336
นั่นคือการเขียนให้รู้ว่า บางคน

660
00:43:57.338 --> 00:44:01.338
ไม่รู้ว่าอักษรแบบนี้เขาเรียกว่าอะไร

661
00:44:01.344 --> 00:44:05.344
บางคนก็รอที่ดู ถ้าคนทำเป็นเขาก็จะคลิกได้เลย เช่น อันนี้

662
00:44:05.345 --> 00:44:09.345
เป็นตัว Sum เห็นไหมคะ อันนี้เป็นตัวคำนวณ มุมมอง เปอร์เซ็นต์

663
00:44:09.347 --> 00:44:13.347
อันนี้เป็นัตว Print นะ เป็นตัว Print อันนี้

664
00:44:13.347 --> 00:44:17.347
อันนี้ชิดเส้น อันนี้ทิ่มลง อันนี้ชิดขวา อันนี้ตัวหนังสือ

665
00:44:17.349 --> 00:44:21.349
นะคะ อาจารย์ให้

666
00:44:21.349 --> 00:44:25.349
Excel อย่างหนูไม่ได้ แต่อาจารย์ใช้ Google ได้ค่ะ

667
00:44:25.351 --> 00:44:29.351
คราวนี้หนูมาในตัว

668
00:44:29.354 --> 00:44:33.354
WIMP

669
00:44:33.355 --> 00:44:37.355
WIMP คืออะไร เดี๋ยวเราเข้าไปดูกันนะคะ

670
00:44:37.356 --> 00:44:41.356
Point and Click หนูชี้

671
00:44:41.361 --> 00:44:45.361
แล้วคลิก คลิก 1 ครั้งแปลว่าอะไรคะ

672
00:44:45.362 --> 00:44:49.362
ขอเบอร์9 ค่ะ

673
00:44:49.363 --> 00:44:53.363
คลิก 1 ครั้งแปลว่าอะไรลูก ใครนั่งเบอร์ 9

674
00:44:53.365 --> 00:44:57.365

675
00:44:57.368 --> 00:45:01.368

676
00:45:01.369 --> 00:45:05.369
ใช่ 204 ไหม

677
00:45:05.370 --> 00:45:09.370
กฤตกรไหมลูก เบอร์ 9

678
00:45:09.373 --> 00:45:13.373
ตอบอาจารย์หน่อยค่ะ ถ้าคลิก 1 ครั้งแปลว่าอะไรคะ

679
00:45:13.376 --> 00:45:17.376

680
00:45:17.378 --> 00:45:21.378
คลิก 1 ครั้งค่ะ

681
00:45:21.379 --> 00:45:25.379
คลิก 1 ครั้ง คืออะไรลูก

682
00:45:25.381 --> 00:45:29.381
(ล่าม) ความหมาย คือ กดเปิด (อาจารย์สุรีย์พัชร)

683
00:45:29.383 --> 00:45:33.383
คืออะไรนะคะ

684
00:45:33.384 --> 00:45:37.384
หนูตอบอีกทีสิลูก

685
00:45:37.386 --> 00:45:41.386
(ล่าม) คือ

686
00:45:41.388 --> 00:45:45.388
กดคลิก 1 ครั้ง หมายถึง

687
00:45:45.389 --> 00:45:49.389
บังคับให้กดยอมรับเปิดครับ

688
00:45:49.392 --> 00:45:53.392
กดเปิดครับ

689
00:45:53.393 --> 00:45:57.393
(อาจารย์สุรีย์พัชร) อ๋อ โอเค เข้าใจแล้ว แต่ถ้าหากว่า

690
00:45:57.394 --> 00:46:01.394
ดับเบิลคลิกล่ะ อาจารย์ขอเบอร์ 1 ลูก

691
00:46:01.397 --> 00:46:05.397
เบอร์ 1 ถ้าดับเลิลคลิก เมาส์เราชี้แล้ว

692
00:46:05.399 --> 00:46:09.399
นะคะ เมาส์เราชี้ เช่น หนูจะเปิด Word

693
00:46:09.401 --> 00:46:13.401
เมื่อหนูเปิด Word ปุ๊บ เมาส์ชี้ แต่หนูทำอะไร

694
00:46:13.405 --> 00:46:17.405
ไม่ได้ใช่ไหมคะ แต่พอคลิก 1 ครั้ง ก็แสดงว่าเป็นการเลือก

695
00:46:17.406 --> 00:46:21.406
แต่ถ้าเราดับเบิลคลิก  แล้ว Word เปิดขึ้นมา นั่น

696
00:46:21.409 --> 00:46:25.409
แสดงว่าเราทำไมคะ

697
00:46:25.411 --> 00:46:29.411
เราทำอะไรคะ

698
00:46:29.411 --> 00:46:33.411

699
00:46:33.413 --> 00:46:37.413
(ล่าม)  กดคลิกซ้าย 2 ครั้งครับ

700
00:46:37.415 --> 00:46:41.415
คือ เปิดโปรแกรมขึ้นมาครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร) แสดงว่าเป็นการเลือก

701
00:46:41.417 --> 00:46:45.417
ใช่ไหมลูก เป็นการเลือก ขอรหัส 2 ตัวท้ายค่ะ

702
00:46:45.421 --> 00:46:49.421
รหัส 2 ตัวท้ายของหนูค่ะ

703
00:46:49.423 --> 00:46:53.423
(ล่าม)  206 ครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร)  206 โอเคครับ

704
00:46:53.424 --> 00:46:57.424
นะคะ

705
00:46:57.426 --> 00:47:01.426
ต่อนะคะ three–dimensional interfaces

706
00:47:01.427 --> 00:47:05.427
คราวนี้เป็น 3 ทาง

707
00:47:05.430 --> 00:47:09.430
เป็นอย่างไร ลองมาดูสิ Command line

708
00:47:09.432 --> 00:47:13.432
อันนี้ผ่านมาแล้ว อาจารย์ขอไม่เข้าใกล้นะคะ ส่วนของ Menus

709
00:47:13.434 --> 00:47:17.434
อธิบายให้หนูฟังเรียบร้อยแล้ว ว่าเมนูก็คือ

710
00:47:17.436 --> 00:47:21.436
การชี้เพื่อให้เขาทำงานอย่างไร

711
00:47:21.440 --> 00:47:25.440
Natural language ที่เพื่อนบอกว่าเรียนภาษา python

712
00:47:25.444 --> 00:47:29.444
มาแล้วนะคะ อาจารย์ก็เลยมองว่า

713
00:47:29.446 --> 00:47:33.446
ไม่ใช่น่ะค่ะ เพราะ Python เป็นภาษาระดับสูง

714
00:47:33.448 --> 00:47:37.448
หนูน่าจะเรียนในปี 2 เทอม 2 หรือปี 3

715
00:47:37.449 --> 00:47:41.449
เทอม 1 นะคะ ส่วนทางด้าน

716
00:47:41.450 --> 00:47:45.450
ของ ปัญหาที่เกิดขึ้นนะคะ

717
00:47:45.452 --> 00:47:49.452
ปัญหาที่เกิดขึ้น Value Value

718
00:47:49.454 --> 00:47:53.454
เช่น หนูเซตค่า i = integer

719
00:47:53.454 --> 00:47:57.454
ค่า i ที่หนูจะพรินต์ลงไปนั้น เป็น

720
00:47:57.457 --> 00:48:01.457
จำนวนเต็ม แต่ถ้าหนูบอกว่า i = Float

721
00:48:01.458 --> 00:48:05.458
แสดงว่าตัวเลขนั้นจะเป็นตัวเลขทศนิยม

722
00:48:05.459 --> 00:48:09.459
แต่ถ้าหนูบอก i ตัวนี้เท่ากับ char

723
00:48:09.461 --> 00:48:13.461
ตัว i ตัวนี้กลายเป็น... เป็นอะไรคะ Char

724
00:48:13.462 --> 00:48:17.462
หรือ Text บางโปรแกรมใช้ Text

725
00:48:17.463 --> 00:48:21.463
เป็นอะไรลูก ใครตอบยกมือเลยลูก

726
00:48:21.465 --> 00:48:25.465
ยกมือ ใครตอบได้

727
00:48:25.466 --> 00:48:29.466
เบอร์ 9 ตอบลูก ตอบว่า

728
00:48:29.468 --> 00:48:33.468

729
00:48:33.470 --> 00:48:37.470

730
00:48:37.474 --> 00:48:41.474
(ล่าม) i = 0 ครับ

731
00:48:41.477 --> 00:48:45.477

732
00:48:45.482 --> 00:48:49.482
(ล่าม) i = 2

733
00:48:49.485 --> 00:48:53.485
(อาจารย์สุรีย์พัชร) ขอบใจ เข้าใจค่ะ

734
00:48:53.489 --> 00:48:57.489
เสียงของล่ามทางโน่นอาจารย์ไม่เข้าใจ

735
00:48:57.491 --> 00:49:01.491
แล้วค่ะ เรียนไปเรื่อย ๆ อาจารย์ก็พอจำได้แล้วนะคะ

736
00:49:01.491 --> 00:49:05.491
พอจำได้ว่าหนูสื่อถึงอะไร รหัสลูก เบอร์ 9

737
00:49:05.492 --> 00:49:09.492
20...

738
00:49:09.496 --> 00:49:13.496
4 ไหมครับ เบอร์ 9 ครับ (ล่าม) เบอร์ 4 ครับ

739
00:49:13.498 --> 00:49:17.498
(อาจารย์สุรีย์พัชร)  ครับผม 204 ครับ มา

740
00:49:17.500 --> 00:49:21.500
คราวนี้หนูรู้แล้ว

741
00:49:21.502 --> 00:49:25.502
ค่าเป็นอย่างไร กำหนดอะไรเขาก็เป็นอย่างนั้นน่ะ

742
00:49:25.502 --> 00:49:29.502
เด็กที่ไว้ผมยาว

743
00:49:29.505 --> 00:49:33.505
คือผู้หยิง เรากำลังทำการ

744
00:49:33.507 --> 00:49:37.507
เด็กที่ไว้ผมยาว เขาคือผู้หญิง เด็กที่ไว้ผมสั้น

745
00:49:37.510 --> 00:49:41.510
คำถาม คำว่า "สั้น" สั้นแค่ไหนล่ะถึงจะเป็นผู้ชาย

746
00:49:41.511 --> 00:49:45.511
ใช่ไหมคะ มีบัญญัตินะ หลายข้อเลย

747
00:49:45.511 --> 00:49:49.511
แต่ถ้าหนุมาดูเรื่องของ Solution

748
00:49:49.512 --> 00:49:53.512
Try to understand a subset เขาพยายาม

749
00:49:53.515 --> 00:49:57.515
ทำความเข้าใจเซตด้านใน

750
00:49:57.517 --> 00:50:01.517
เช่น หนูใช้ Loop while

751
00:50:01.518 --> 00:50:05.518
ถ้าหนูใช้ Loop Y Y จะอยู่ใน Loop บน

752
00:50:05.520 --> 00:50:09.520
Loop While W-h-i-l-e

753
00:50:09.522 --> 00:50:13.522
แล้วลงมาจะเป็น loop for จาก loop for

754
00:50:13.524 --> 00:50:17.524
Loop if

755
00:50:17.524 --> 00:50:21.524
ทำอะไรคะ Loop If

756
00:50:21.526 --> 00:50:25.526
คำสั่ง If-else ใครตอบได้

757
00:50:25.526 --> 00:50:29.526
หนูยกมือได้เลยลูก

758
00:50:29.528 --> 00:50:33.528
กินน้ำเยอะ

759
00:50:33.529 --> 00:50:37.529
If เป็นคำสั่ง หนูจะใช้ก็ต่อเมื่อ

760
00:50:37.536 --> 00:50:41.536
เอ๊ะ

761
00:50:41.538 --> 00:50:45.538
หนูเรียนวิชาการเขียนโปรแกรมมาแล้วใช่หรือไม่ลูก

762
00:50:45.539 --> 00:50:49.539

763
00:50:49.542 --> 00:50:53.542
เราใช้คำสั่ง If ก็ต่อเมื่ออะไรลู

764
00:50:53.543 --> 00:50:57.543
If

765
00:50:57.544 --> 00:51:01.544
ถ้าเด็กได้ 30-

766
00:51:01.546 --> 00:51:05.546
59 เขาได้เกรด F

767
00:51:05.547 --> 00:51:09.547
เป็นการทำไมคะ เช็ก

768
00:51:09.549 --> 00:51:13.549
เมื่อเป็นการเช็กปั๊บ สัญลักษณ์

769
00:51:13.551 --> 00:51:17.551
ของการ Shape จะเป็นรูปข้าวหลามตัด ข้าวหลามตัด รู้จั

770
00:51:17.553 --> 00:51:21.553
ข้าวหลามตัดไหมลูก ข้ามหลามตัด รูปภาพข้ามหลามตัด

771
00:51:21.556 --> 00:51:25.556
เป็น Stye แบบน

772
00:51:25.558 --> 00:51:29.558
ข้าวหลามตัด

773
00:51:29.560 --> 00:51:33.560
อาจารย์ขอเข้าใน Google

774
00:51:33.562 --> 00:51:37.562

775
00:51:37.563 --> 00:51:41.563
เราจะลองมารับรู้ในเรื่องของข้าวหลามตัดบ้างลูก

776
00:51:41.563 --> 00:51:45.563
แทรก

777
00:51:45.565 --> 00:51:49.565

778
00:51:49.567 --> 00:51:53.567
นี่แหละคือปัญหา หนูใช้ Microsoft Word เมนู

779
00:51:53.567 --> 00:51:57.567
จะอย่างหนึ่งนะคะ ถ้าอาจารย์สอนหนู หนูใช้ microsoft Wor

780
00:51:57.571 --> 00:52:01.571
แต่อาจารย์ใช้เอกสารใน Google เมนูของเรา

781
00:52:01.574 --> 00:52:05.574
จะไม่เหมือนกันนะคะ เราจะไม่เหมือนกันนะ ตอนนี้

782
00:52:05.576 --> 00:52:09.576
อาจารย์กำลังหารูปร่างค่ะ

783
00:52:09.577 --> 00:52:13.577
รูปร่าง ใครพอรู้ไหมคะลูก

784
00:52:13.579 --> 00:52:17.579
ค้นหาในเว็บเลย

785
00:52:17.583 --> 00:52:21.583
อาจารย์ค้นหาในเว็บแล้ว

786
00:52:21.585 --> 00:52:25.585

787
00:52:25.586 --> 00:52:29.586

788
00:52:29.588 --> 00:52:33.588
รูปแบบ

789
00:52:33.593 --> 00:52:37.593
ตัวหนา เดี๋ยวนะ เครื่องมือ

790
00:52:37.595 --> 00:52:41.595
ส่วนขยาย รูปแบบ แทรก

791
00:52:41.597 --> 00:52:45.597
ภาพวาด

792
00:52:45.599 --> 00:52:49.599
ภาพวาดเลย

793
00:52:49.600 --> 00:52:53.600

794
00:52:53.602 --> 00:52:57.602

795
00:52:57.607 --> 00:53:01.607
รูปร่าง ข้าวหลามตัด นี่

796
00:53:01.615 --> 00:53:05.615
เจอแล้วค่ะ นี่คือ

797
00:53:05.617 --> 00:53:09.617
การใช้ loop if ถ้าเด็ก

798
00:53:09.620 --> 00:53:13.620
ได้ 30-59

799
00:53:13.621 --> 00:53:17.621
คำตอบของเขา จะมี

800
00:53:17.625 --> 00:53:21.625
ค่าเป็นจริงนะคะ คำตอบของเขา

801
00:53:21.626 --> 00:53:25.626
จะมีค่าเป็นจริง แล้วเราจะ print

802
00:53:25.628 --> 00:53:29.628
ออกเป็นในหน้าจอให้เขาเห็น

803
00:53:29.630 --> 00:53:33.630
ว่าเป็นเกรดอะไรนะคะ

804
00:53:33.632 --> 00:53:37.632
แต่ถ้าหากว่าไม่ใช่ล่ะ

805
00:53:37.634 --> 00:53:41.634
ถ้าไม่ใช่ ลูกศร

806
00:53:41.635 --> 00:53:45.635
จะขึ้นมาแค่ 2 ลูกศรเท่านั้นนะคะ แค่ 2 ลูกศร ถ้าตัวนี้

807
00:53:45.639 --> 00:53:49.639
เป็นตัวของค่าจริง

808
00:53:49.641 --> 00:53:53.641
นะคะ ค่าจริงอาจารย์จะใช้เป็นตัว T แทนนะลูกนะ ใช้

809
00:53:53.643 --> 00:53:57.643
เป็นตัว T แทน

810
00:53:57.645 --> 00:54:01.645
ถ้าเราดาวน์โหลด Visio มา

811
00:54:01.645 --> 00:54:05.645
ถ้าเราดาวน์โหลด Vsio มา

812
00:54:05.650 --> 00:54:09.650
ต่อมาลูก อันนี้เป็น

813
00:54:09.652 --> 00:54:13.652
ค่าของ F เป็นค่า False

814
00:54:13.653 --> 00:54:17.653

815
00:54:17.656 --> 00:54:21.656
อาจารย์สอนเด็กปกติเขียนโปรแกรม ออก

816
00:54:21.658 --> 00:54:25.658
ทุกทิศทางเลยค่ะ ปกติข้าวหลามตัดนะคะ

817
00:54:25.661 --> 00:54:29.661
การเช็ก if จะออกแค่ 2 ทางเท่านั้น ไม่จริง

818
00:54:29.662 --> 00:54:33.662
ก็เท็จ แต่เท็จแล้วเราเช็กได้อีกไหม

819
00:54:33.664 --> 00:54:37.664
ได้ค่ะ ถ้าไม่ใช่

820
00:54:37.665 --> 00:54:41.665
แล้วมันมีอีกไหมล่ะ มันมีเงื่อนไขอีกไหม มันสามารถ

821
00:54:41.669 --> 00:54:45.669
ที่จะต่อได้นะคะ อันนี้ก็สามารถที่จะต่อได้ ำ

822
00:54:45.671 --> 00:54:49.671
นี่ค่ะ ก็จะต่อได้ ขยับให้ตรงนิดหนึ่ง

823
00:54:49.673 --> 00:54:53.673
อย่างนี้ค่ะ แต่สุดท้ายนะคะ

824
00:54:53.675 --> 00:54:57.675
นะคะ เดี๋ยว...

825
00:54:57.675 --> 00:55:01.675

826
00:55:01.677 --> 00:55:05.677
อยากให้ขยับ

827
00:55:05.680 --> 00:55:09.680
ทีละนิดลูก กด Ctrl ค้าง แล้วกด

828
00:55:09.681 --> 00:55:13.681
เครื่องหมายลูกศรค่ะ ที่คีย์บอร์ดของหนูเอง

829
00:55:13.684 --> 00:55:17.684
เขาจะขยับทีละนิด บางทีเมาส์ไม่สามารถ

830
00:55:17.685 --> 00:55:21.685
ที่จะควบคุมได้ขนาดนั้นนะคะ คราวนี้เมื่อหนู

831
00:55:21.685 --> 00:55:25.685
กดการมีเงื่อนไขเกิดขึ้นมาปุ๊บ หนูก็ต้อง

832
00:55:25.687 --> 00:55:29.687
มีเส้นเกิดขึ้นมาแล้ว อีก 2 เส้นนะคะ

833
00:55:29.688 --> 00:55:33.688
อาจารย์ก็จะมองว่า ถ้า 2 เส้นจะ Copy ได้ไหมล่ะ

834
00:55:33.690 --> 00:55:37.690
ถ้าอย่างนั้นน่ะ อาจารย์คลิกขวาคัดลอกแล้ว

835
00:55:37.691 --> 00:55:41.691
คัดลอกค่ะ แล้วก็

836
00:55:41.694 --> 00:55:45.694
วาง มาแล้วค่ะ เส้น อาจารย์เลยบอก

837
00:55:45.695 --> 00:55:49.695
ถ้าจริงนะ มานี่นะจริงน่ะ จริง

838
00:55:49.696 --> 00:55:53.696
ก็ Copy มา

839
00:55:53.699 --> 00:55:57.699
คัดลอกค่ะ แล้วก็ลงมาวาง

840
00:55:57.701 --> 00:56:01.701

841
00:56:01.703 --> 00:56:05.703
อย่างนี้ค่ะ แต่เขาก็ต้องมีเส้น

842
00:56:05.705 --> 00:56:09.705
ลงมาอีกค่ะ อย่างนี้เป็นการเช็กนะคะ อย่างนี้เป็นการเช็ก

843
00:56:09.707 --> 00:56:13.707
อาจารย์ไม่ให้หนุทำหรอกค่ะ โฟชาร์ต ยังไม่ให้ทำ

844
00:56:13.709 --> 00:56:17.709
ไม่ให้ทำนะคะ อันนี้เป็นวิธีการทำให้รู้นะคะ

845
00:56:17.711 --> 00:56:21.711
ให้รู้เอาไว้นะลูกนะ ต่อมาคะ่

846
00:56:21.715 --> 00:56:25.715
พอหนู

847
00:56:25.716 --> 00:56:29.716
รู้แล้วว่า การพลิกบน key words

848
00:56:29.718 --> 00:56:33.718
เห็นไหมคะ บน Keyword เมื่อสักครู่อาจารย์คลิกที่ข้าวหลามตัด

849
00:56:33.720 --> 00:56:37.720
เด็ก ๆ จะรู้ทันทีเลยว่าเป็น

850
00:56:37.720 --> 00:56:41.720
การตัดสินใจนะ แล้วผลของมันน่ะจะออกมาแค่

851
00:56:41.722 --> 00:56:45.722
2 ทิศทาง นั่นคือไม่จริงก็เท็จ ถ้าจริงก้จบ

852
00:56:45.724 --> 00:56:49.724
ถ้าเราเช็กความเป็นจริงนะคะ แต่ถ้าเราเช็กความเป็นเท็จ

853
00:56:49.727 --> 00:56:53.727
ถ้าเท็จเมื่อไหร่งานจบ แต่ถ้าเป็นจริงก็ทำ

854
00:56:53.728 --> 00:56:57.728
ต่อไปเรื่อย ๆ เรื่อย ๆ เช่น หนูจะ Print

855
00:56:57.729 --> 00:57:01.729
เอกสารวุฒิบัตร ให้เด็กทั้งหมด 20 คน หนู

856
00:57:01.730 --> 00:57:05.730
ทำทั้งหมดมาจนถึง 20 แล้ว แสดง่วา Loop นี้

857
00:57:05.733 --> 00:57:09.733
สิ้นสุด ระบบก็จะทำการพรินต์

858
00:57:09.735 --> 00:57:13.735
ทันที ก็จบงานนะคะ แต่พอมา

859
00:57:13.736 --> 00:57:17.736
เป็นในเรื่องของ Query  Query  เป็นเรื่องที่

860
00:57:17.738 --> 00:57:21.738
ยากมาก ไม่ว่าจะเป็นเด็กปกติ หรือจะเป็นเด็ก

861
00:57:21.740 --> 00:57:25.740
ที่จบโปรแกรมเมอร์มาแล้ว ทุกคนจะตายอยู่ที่

862
00:57:25.743 --> 00:57:29.743
Query Query คือการจัดการข้อมูลให้

863
00:57:29.744 --> 00:57:33.744
มีการไปตามที่ฉันต้องการ ใช้คำพูดอย่างนี้เลยนะคะ

864
00:57:33.745 --> 00:57:37.745
User จะเป็นคนบอกว่า

865
00:57:37.747 --> 00:57:41.747
ฉันต้องการอะไร เช่น เขาให้คุณ Query ข้อมูล

866
00:57:41.748 --> 00:57:45.748
ของเด็กผู้หญิงนะคะ ของเด็กผู้หญิง

867
00:57:45.749 --> 00:57:49.749
ที่มีพฤติกรรม เยี่ยงชาย

868
00:57:49.750 --> 00:57:53.750
ให้เขา Query ออกมา อันนี้อันที่ 1

869
00:57:53.752 --> 00:57:57.752
2. ถ้าอาจารย์บอกว่าให้คุณ Query นักศึกษา

870
00:57:57.753 --> 00:58:01.753
ที่มีเกรดเฉลี่ย 3.57

871
00:58:01.755 --> 00:58:05.755
ขึ้นไป มีทั้งหมดกี่คน  นี่คือการ Query

872
00:58:05.757 --> 00:58:09.757
นะคะ เป็นเงื่อนไข ใครล่ะเป็นคนบอก ก็ Usert

873
00:58:09.758 --> 00:58:13.758
ทั้งสิ้น User เป็นคนบอกนะคะ

874
00:58:13.760 --> 00:58:17.760
ไม่ว่าจะเป็นอะไรก็ตาม

875
00:58:17.762 --> 00:58:21.762
นะคะ เป็นคุณภาพ หรือเป็นฟังก์ชัน ให้คนสร้าง

876
00:58:21.763 --> 00:58:25.763
ฟังก์ชันในการตรวจสอบว่าเด็กคนไหน

877
00:58:25.764 --> 00:58:29.764
ที่ไม่จบ ม.6 เราไม่รับเข้า ICT

878
00:58:29.766 --> 00:58:33.766
อย่างนี้ค่ะ เขาก็จะเอาอะไรคะ ใบ Transcript ของหนู

879
00:58:33.768 --> 00:58:37.768
เอามาสแกน เด็กคนนี้จบสาย ปวช. จบสา

880
00:58:37.769 --> 00:58:41.769
จบสาย ปวส. ไม่มีสิทธิเข้าเรียนในสายของ

881
00:58:41.771 --> 00:58:45.771
ICT เป็นต้น ก็ใครเป็นคนกำหนด ก็

882
00:58:45.771 --> 00:58:49.771
User เหมือนเดิมนะคะ Query

883
00:58:49.773 --> 00:58:53.773
ใน SQL หนุได้เรียนวิชาฐานข้อมูลแล้ว

884
00:58:53.775 --> 00:58:57.775
หรือยังคะ ผ่านไหมคะ

885
00:58:57.776 --> 00:59:01.776
พยักหน้าก็ได้ลูก ถ้าเคยผ่านตามาแล้ว ฐาน

886
00:59:01.779 --> 00:59:05.779
ข้อมูล

887
00:59:05.781 --> 00:59:09.781
ไม่ผ่านเลยเหรอคะ ยังไม่ผ่านวิชานี้เลยเหรอคะ ยังเลย

888
00:59:09.783 --> 00:59:13.783
ถ้า SQL เขาจะบอกเลย ว่า

889
00:59:13.785 --> 00:59:17.785
SELECT FORM WHERE

890
00:59:17.786 --> 00:59:21.786
อาจารย์ขอเข้าไปในตัวเอกสาร

891
00:59:21.788 --> 00:59:25.788
นี้นิดหนึ่งนะคะ

892
00:59:25.790 --> 00:59:29.790
เห็นไหมคะ สร้าง ปุ๊บ ข้อดี

893
00:59:29.791 --> 00:59:33.791
ของ Google เป็นอย่างนี้ค่ะ ทำงานได้เลย นี่ อาจารย์ขอเข้ามาในนี้นะคะ

894
00:59:33.791 --> 00:59:37.791

895
00:59:37.793 --> 00:59:41.793
คราวนี้ ดูนะคะ  เราจะ SQL แล้วนะคะ

896
00:59:41.795 --> 00:59:45.795
อาจารย์ไม่ได้ให้หนูทำลูก ให้หนูดูเฉย ๆ

897
00:59:45.797 --> 00:59:49.797
ให้หนู SELECT s-l-

898
00:59:49.799 --> 00:59:53.799
e-c-t Select Select Select อะไร

899
00:59:53.799 --> 00:59:57.799
เดี๋ยวค่อยว่ากัน Select from

900
00:59:57.801 --> 01:00:01.801
FROM

901
01:00:01.803 --> 01:00:05.803
f-r-o-m เดี๋ยวอาจารย์ขอทำ

902
01:00:05.805 --> 01:00:09.805
ตัวใหญ่ ๆ ก่อนนะคะ

903
01:00:09.806 --> 01:00:13.806

904
01:00:13.808 --> 01:00:17.808
select

905
01:00:17.809 --> 01:00:21.809
จากไหนไปไหนล่ะ where คุณจะเอาจากที่ไหนล่ะ where

906
01:00:21.812 --> 01:00:25.812
w-h-e-r-e select from where

907
01:00:25.815 --> 01:00:29.815
เลือก คุรเลือกอะไร เลือกค่า

908
01:00:29.817 --> 01:00:33.817
ค่า i ที่มีค่าเท่ากับ

909
01:00:33.817 --> 01:00:37.817
นางสาว

910
01:00:37.818 --> 01:00:41.818

911
01:00:41.820 --> 01:00:45.820
ขอโทษนะคะ ขอโทษ

912
01:00:45.822 --> 01:00:49.822

913
01:00:49.824 --> 01:00:53.824
ใช้มือเดียว อาจารย์ก็ไม่ถนัดเหมือนกันค่ะ เลือก i

914
01:00:53.824 --> 01:00:57.824
ที่มีค่านางสาว จากไหนล่ะ จาก from ไหน

915
01:00:57.826 --> 01:01:01.826
จาก from ที่ชื่อว่า

916
01:01:01.828 --> 01:01:05.828
ทะเบียน

917
01:01:05.829 --> 01:01:09.829

918
01:01:09.831 --> 01:01:13.831
จากตารางนะคะ ตรงนี้จากตาราง

919
01:01:13.833 --> 01:01:17.833
นะคะ from อะไร from ทะเบียน

920
01:01:17.835 --> 01:01:21.835
T-e-b-e-a-n Where

921
01:01:21.836 --> 01:01:25.836
คุณจะให้คำว่า "นางสาว" นี้ไปอยู่ที่ไหนล่ะ

922
01:01:25.839 --> 01:01:29.839
ให้เขาไปอยู่ใน

923
01:01:29.840 --> 01:01:33.840
tabean หนูเขียนอย่างไร มันก็จะขึ้นอย่างนั้น

924
01:01:33.843 --> 01:01:37.843
นะคะ หนูไปสร้างฟอร์มอย่างไรมันก็จะขึ้นมาอย่างนั้นนะคะ

925
01:01:37.844 --> 01:01:41.844
Tabean ที่เป็นตัว

926
01:01:41.846 --> 01:01:45.846
ของ Miss

927
01:01:45.847 --> 01:01:49.847
เห็นไหมคะ คราวนี้แสดงว่า

928
01:01:49.849 --> 01:01:53.849
เลือก i แสดงว่าชื่อของคำนำหน้าชื่อ

929
01:01:53.851 --> 01:01:57.851
นะคะ คำนำหน้าชื่อจะอยู่ในช่องของ i แล้ว

930
01:01:57.853 --> 01:02:01.853
เอามาจากไหนล่ะไอ้ช่องของ i นี่ เอามาจาก from

931
01:02:01.854 --> 01:02:05.854
ที่ชื่อว่า "Tabean" แล้วหนูจะให้คำว่า

932
01:02:05.856 --> 01:02:09.856
นางสาวทั้งหลายแหล่นี่จะให้ย้ายไปที่ไหนล่ะ

933
01:02:09.858 --> 01:02:13.858
where ไปไหนล่ะ ไปที่ TabeanMiss

934
01:02:13.860 --> 01:02:17.860
ไว้ที่ไหน where แล้วนะคะ ให้เก็บไว้ที่ไหน

935
01:02:17.861 --> 01:02:21.861
ให้เก็บไว้ในตัวคำว่า

936
01:02:21.863 --> 01:02:25.863
สถานะ หรือคำว่า "Status"

937
01:02:25.867 --> 01:02:29.867

938
01:02:29.868 --> 01:02:33.868
นะคะ ให้เก็บเอาไว้ในตัวนี้

939
01:02:33.870 --> 01:02:37.870

940
01:02:37.872 --> 01:02:41.872
สังเกตนะคะ เมื่อสักครู่หนูดูนะ เมื่อกี้ไม่มี ,

941
01:02:41.876 --> 01:02:45.876
แล้วอาจารย์คลิก เห็นไหมคะ ไม่รู้จัก

942
01:02:45.878 --> 01:02:49.878
อันนี้แค่ Syntax นะ อันนี้แค่ Syntax

943
01:02:49.882 --> 01:02:53.882
เห็นไหมคะ เพราะเขามองว่ามันเป็นตัว

944
01:02:53.884 --> 01:02:57.884
2 ตัว นี่คือ SQL หลัก ๆ

945
01:02:57.886 --> 01:03:01.886
มีแค่นี้เองลูก selece from where

946
01:03:01.887 --> 01:03:05.887
ถ้าอาจารย์แอนสอนวิชาฐานข้อมูลเบื้องต้น อาจารย์ก็จะให้หนูน่ะ

947
01:03:05.888 --> 01:03:09.888
เข้าใน Colab เพราะหนูเรียน Python มาแล้วนี่

948
01:03:09.893 --> 01:03:13.893
ก็จะให้หนูเขียนใน CoLab ใช้ CoLab

949
01:03:13.895 --> 01:03:17.895
ในการ Ping หรือการดึง Database

950
01:03:17.895 --> 01:03:21.895
เหนือมากที่สุด คือ ดึง Database หนู

951
01:03:21.900 --> 01:03:25.900
อยู่สายนวัตกรรมนะคะ หนูจะต้องนำเอางานที่

952
01:03:25.903 --> 01:03:29.903
มีอยู่ เช่น Word ที่เขาใช้

953
01:03:29.904 --> 01:03:33.904
เพื่อเขียนเอกสาร แต่ Word ของหนูสามารถเขียนโปรแกรมได้

954
01:03:33.905 --> 01:03:37.905
แสดงว่าหนูกำลังใช้เครื่องมือ

955
01:03:37.907 --> 01:03:41.907
มากกว่าที่เขารู้ ก็เป็นโปรเจกต์จบได้เหมือนกันอันนี้

956
01:03:41.910 --> 01:03:45.910
นะคะ

957
01:03:45.912 --> 01:03:49.912
นี่ไงคะ ที่อาจารย์บอกว่า เขาทำไมคะ เขา Reqire

958
01:03:49.913 --> 01:03:53.913
แล้วคุณเข้าใจไหมล่ะ เข้าใจโครงสร้าง Structure

959
01:03:53.915 --> 01:03:57.915
ของอะไรของ database แล้วใน Syntax

960
01:03:57.917 --> 01:04:01.917
คือ รูปแบบ ที่อาจารย์เขียนเมื่อสักครู่นี่ อาจารย์ไม่มีลูกน้ำ

961
01:04:01.918 --> 01:04:05.918
เขาขีดเส้นใจ และทำความต้องการ

962
01:04:05.920 --> 01:04:09.920
ที่มันเป็น Expire

963
01:04:09.921 --> 01:04:13.921
วัน อาจารย์ดู TikTok อีกแล้วนะคะ  TikTok

964
01:04:13.923 --> 01:04:17.923
อะไรก็ TikTok ชอบเล่น TikTok ค่ะ เขาบอกว่า

965
01:04:17.924 --> 01:04:21.924
ภายในกับหมดอายุ ถ้าภายใน

966
01:04:21.924 --> 01:04:25.924
เราสามารถกินได้ แต่ถ้ามันหลุดจากภายใน

967
01:04:25.927 --> 01:04:29.927
ไม่ใช่ Expy

968
01:04:29.928 --> 01:04:33.928
นะคะ ไม่อร่อย อันนี้ใครเป็นคนกำหนด

969
01:04:33.930 --> 01:04:37.930
User แต่ถ้า form-fills

970
01:04:37.932 --> 01:04:41.932
นี่คือ from fills from fills จะอยู่ใน Excel

971
01:04:41.933 --> 01:04:45.933
ขอโทษนะคะ อยู่ใน Asset

972
01:04:45.933 --> 01:04:49.933
Asset หนูลองคำหาคำว่า "Asset" ดูสิลูก

973
01:04:49.934 --> 01:04:53.934
ค่ะลูก Tab Search a-c

974
01:04:53.936 --> 01:04:57.936
c-e

975
01:04:57.936 --> 01:05:01.936
มีไหมคะ Access

976
01:05:01.938 --> 01:05:05.938
ลูกค้นดูสิคะ มีไหมคะ

977
01:05:05.941 --> 01:05:09.941
ถ้าไม่มี หนูเข้าไปในตัวของรหัส

978
01:05:09.942 --> 01:05:13.942
ของเราเลยนะคะ ของมหาวิทยาลัย เมลมหาวิทยาลัย

979
01:05:13.944 --> 01:05:17.944
แล้วกด 9 จุดลูก กด 9 จุด

980
01:05:17.946 --> 01:05:21.946
เขาจะมีเอกสารที่เรียกว่า Word

981
01:05:21.947 --> 01:05:25.947
เขาจะมีชีตนะคะ ที่เรียกว่า "spreadsheets"

982
01:05:25.948 --> 01:05:29.948
Spreadsheet เข้าเมลมหาวิทยาลัย

983
01:05:29.948 --> 01:05:33.948
เลยค่ะ อย่างนี้ค่ะ SNRU เมล

984
01:05:33.951 --> 01:05:37.951
แต่ละคน หนูเขาได้ไหมลูก ได้ไหม ได้อยู่นะ พยักหน้าให้อาจารย์

985
01:05:37.953 --> 01:05:41.953
หน่อยค่ะ เข้าเมลมหาวิทยาลัยได้ไหมคะ

986
01:05:41.954 --> 01:05:45.954
เมลมหาวิทยาลัย ได้นะคะ ถ้าเข้าไป

987
01:05:45.957 --> 01:05:49.957
ข้างในเห็นเหมือนกันไหม ข้างใน

988
01:05:49.959 --> 01:05:53.959
มีสไลด์ มีปฏิทิน มี Chat มี Meet

989
01:05:53.962 --> 01:05:57.962
แต่เราต้องการคำว่า "From" เห็น

990
01:05:57.963 --> 01:06:01.963
คำว่า "From" ในหน้าจอหรือยังคะ ถ้าเห็นแล้วยกมือ

991
01:06:01.964 --> 01:06:05.964
ให้อาจารย์หน่อยค่ะลูก อาจารย์จะลงไปดูนะ ของใคร

992
01:06:05.970 --> 01:06:09.970
ของใครขึ้นมาแล้ว ยกมือให้ครูหน่อย โอเค

993
01:06:09.972 --> 01:06:13.972
โอเคค่ะ เห็นไหมลูก เห็นไหม

994
01:06:13.975 --> 01:06:17.975

995
01:06:17.979 --> 01:06:21.979

996
01:06:21.981 --> 01:06:25.981

997
01:06:25.983 --> 01:06:29.983
9 จุด กด 9 จุดนะคะ ให้หนูกด

998
01:06:29.987 --> 01:06:33.987
9 จุดลูก ดูที่ 9 จุดลูก

999
01:06:33.989 --> 01:06:37.989
แล้วหนูจะเห็น 9 จุดตรงนี้ลูก

1000
01:06:37.990 --> 01:06:41.990
คลิก 9 จุด แล้วหนูจะเห็นฟอร์มตัวนี้

1001
01:06:41.991 --> 01:06:45.991
โอเค เข้าเมลมหาวิทยาลัย

1002
01:06:45.993 --> 01:06:49.993
ได้หรือยังคะลูก โอเค เข้าได้แล้วนะคะ

1003
01:06:49.995 --> 01:06:53.995
แล้วจากนั้นหนูเข้าฟอร์มแล้วใช่ไหมคะ

1004
01:06:53.996 --> 01:06:57.996
คลิกเครื่องหมายบวกเลยค่ะ ใครเข้าได้แล้วให้คลิก

1005
01:06:57.998 --> 01:07:01.998
เลยนะคะ

1006
01:07:01.999 --> 01:07:05.999

1007
01:07:06.001 --> 01:07:10.001

1008
01:07:10.004 --> 01:07:14.004
อันนี้เป็นฟอร์มที่

1009
01:07:14.007 --> 01:07:18.007
เวลาที่หนูสอบช่วงโควิด ถ้าหนูเข้ามาเรียนช่วงโควิด

1010
01:07:18.008 --> 01:07:22.008
อาจารย์ท่านก็จะใช้ให้หนูสอบแบบข้อสอบปลอม

1011
01:07:22.010 --> 01:07:26.010
มีหลายตัวเลือก มีมากมายค่ะตรงนี้ มีมห้เราเลือก

1012
01:07:26.012 --> 01:07:30.012
อันนี้เขาก็เรียกว่าเมนู ทั้งหมดเขาเรียกว่าเมนู

1013
01:07:30.015 --> 01:07:34.015
แต่ถามว่าใช่ Access ไหม ไม่ใช่

1014
01:07:34.017 --> 01:07:38.017
โปรแกรม Access ไม่ได้มีในนี้เลย

1015
01:07:38.019 --> 01:07:42.019
เหรอคะ

1016
01:07:42.022 --> 01:07:46.022
อาจารย์ขออนุญาตค้นหาแป๊บนะคะ

1017
01:07:46.023 --> 01:07:50.023

1018
01:07:50.025 --> 01:07:54.025

1019
01:07:54.026 --> 01:07:58.026

1020
01:07:58.031 --> 01:08:02.031

1021
01:08:02.036 --> 01:08:06.036
หนูค้นหา Access เจอไหมคะแต่ละคน

1022
01:08:06.038 --> 01:08:10.038
เจอไหมแถบ Search น่ะลูก

1023
01:08:10.040 --> 01:08:14.040

1024
01:08:14.042 --> 01:08:18.042

1025
01:08:18.043 --> 01:08:22.043

1026
01:08:22.045 --> 01:08:26.045

1027
01:08:26.048 --> 01:08:30.048

1028
01:08:30.053 --> 01:08:34.053

1029
01:08:34.057 --> 01:08:38.057

1030
01:08:38.059 --> 01:08:42.059

1031
01:08:42.061 --> 01:08:46.061

1032
01:08:46.065 --> 01:08:50.065

1033
01:08:50.067 --> 01:08:54.067

1034
01:08:54.070 --> 01:08:58.070

1035
01:08:58.071 --> 01:09:02.071

1036
01:09:02.076 --> 01:09:06.076

1037
01:09:06.077 --> 01:09:10.077

1038
01:09:10.079 --> 01:09:14.079

1039
01:09:14.081 --> 01:09:18.081

1040
01:09:18.083 --> 01:09:22.083

1041
01:09:22.086 --> 01:09:26.086
หนูเข้า Google ค่ะ หนู

1042
01:09:26.089 --> 01:09:30.089
เข้า Google คลิก Tab ใหม่ Tab ทั้งหมดนี้

1043
01:09:30.090 --> 01:09:34.090
ขึ้นอยู่กับสถานะของเครื่องด้วยนะคะ หนุเห็นโฆษณา

1044
01:09:34.091 --> 01:09:38.091
ของ iPhone ตัวใหม่หรือยังนะคะ 16

1045
01:09:38.093 --> 01:09:42.093
หรือ 17 นะ หรือ 19 นะ จำไม่ได้ 16 Pro

1046
01:09:42.095 --> 01:09:46.095
ไหมคะ อาจารย์ไม่รู้จักหรอกค่ะ อาจารย์ไม่ใช้ Apple

1047
01:09:46.096 --> 01:09:50.096
ไม่ใช่หรอกค่ะ Applr น่ะ เขายังไม่ให้ Apple เต็มลูก

1048
01:09:50.098 --> 01:09:54.098
อาจารย์ค้นหา Access

1049
01:09:54.099 --> 01:09:58.099
มันเป็นอย่างไร หนูใช้คำว่า

1050
01:09:58.101 --> 01:10:02.101
"Microsoft" สิลูก Microsoft

1051
01:10:02.103 --> 01:10:06.103
หนุพิมพ์ไปว่า M-i-c-r-

1052
01:10:06.105 --> 01:10:10.105
o แล้วหนูจะเห็นคำว่า Soft

1053
01:10:10.107 --> 01:10:14.107
แล้วหนูก็พิมพ์คำว่า "acc"

1054
01:10:14.108 --> 01:10:18.108
แล้วหนูจะเห็นคำว่า "Microsoft Access"

1055
01:10:18.110 --> 01:10:22.110
อาจารย์ไม่ให้หน฿ดาวน์โหลดหรอกลูก ให้ดูเ

1056
01:10:22.112 --> 01:10:26.112
เห็นไหมคะ หนูลองดาวน์โหลดดูสิคะ

1057
01:10:26.114 --> 01:10:30.114
พอหนูพิมพ์ Microsoft นะคะ M-i-

1058
01:10:30.116 --> 01:10:34.116
c-r-o แล้วเขาจะขึ้นคำว่า "

1059
01:10:34.118 --> 01:10:38.118
S-o-f-t

1060
01:10:38.119 --> 01:10:42.119
A-c-c-o-

1061
01:10:42.121 --> 01:10:46.121
-u-n-t

1062
01:10:46.126 --> 01:10:50.126
เห็นไหมคะ ถามว่าเราใช้ตัวนี้ ไม่ใช่

1063
01:10:50.128 --> 01:10:54.128
เราจะเอาตัวนี้ ตัวข้างล่างนี้ค่ะ Microsoft

1064
01:10:54.129 --> 01:10:58.129
เห็นไหมคะ ตัวนี้ เห็นไหมลูก

1065
01:10:58.131 --> 01:11:02.131
คลิกเลย พอคลิกปุ๊บ

1066
01:11:02.133 --> 01:11:06.133
คราวนี้ล่ะ เขาบอกว่าซอฟต์แวร์นี้ แอปพลิเคชันนี้

1067
01:11:06.135 --> 01:11:10.135
นี้ ที่เรียกว่า " Microsoft Aces

1068
01:11:10.136 --> 01:11:14.136
เขาเป็นในเรื่องของการสร้างแอปพลิเคชันนะ

1069
01:11:14.138 --> 01:11:18.138
มันเป็นอย่างไร คราวนี้ นี่ไงคะ

1070
01:11:18.140 --> 01:11:22.140
ของเขาจะเป็นแบบนี้ค่ะ Access หน้าตาเขาจะเป็น

1071
01:11:22.142 --> 01:11:26.142
สไตล์แบบนี้เลย นี่นะคะ

1072
01:11:26.143 --> 01:11:30.143
ก็อยากที่จะให้หนูเห็นนะ ความจริงนะ หนูสามารถ

1073
01:11:30.144 --> 01:11:34.144
ที่จะทำตัว ER หนูรู้ใช้ไหมลูก ตัวนี้คือ ER

1074
01:11:34.147 --> 01:11:38.147
คุ้นไหมคะ เคยรู้จักไหมลูกตัวนี้

1075
01:11:38.147 --> 01:11:42.147
ER ER Diagram  นี่อาจารย์เขาสอน

1076
01:11:42.150 --> 01:11:46.150
อะไรกันนี่ อาจารย์สอนใหม่หมดเลยเหรอลูก

1077
01:11:46.151 --> 01:11:50.151
อาจารย์สุรีพัชรมาสอนใหม่ทุกอย่าง หนูรู้

1078
01:11:50.154 --> 01:11:54.154
ทุกวิชาเลยลูก เอาทุกวิชาเลยนะ อันนี้จะเป็น

1079
01:11:54.155 --> 01:11:58.155
ER Diagram เด็กที่จะมาสอบจบนะคะ จะดู

1080
01:11:58.156 --> 01:12:02.156
แค่หัวข้อเรื่อง แต่มี ER Diagram เขาบอกว่า

1081
01:12:02.158 --> 01:12:06.158
อย่างนั้นขอดูโปรแกรมจบเลย อย่างนั้น หนูไม่รู้เลยว่า

1082
01:12:06.159 --> 01:12:10.159
ER จะได้มาก็ต่อเมื่อหนูต้องสร้าง Database ก่อน

1083
01:12:10.161 --> 01:12:14.161
นะคะ การสร้าง database คือการสร้างตาราง

1084
01:12:14.162 --> 01:12:18.162
คืออันนี้ลูก นี่ค่ะ

1085
01:12:18.164 --> 01:12:22.164
อันนี้คือการสร้างตาราง

1086
01:12:22.165 --> 01:12:26.165
อาจารย์ไม่ซื้อหรอกนะคะ ไม่ซื้อหรอก

1087
01:12:26.165 --> 01:12:30.165
ขยับออกหน่อยสิ นี่ค่ะ ภาพนี้ ค่ะ

1088
01:12:30.167 --> 01:12:34.167
การสร้างตารางลูก การสร้างตาราง

1089
01:12:34.169 --> 01:12:38.169
สร้างอย่างไร เขาจะขึ้นเมนูเลย คำว่า "สร้างตาราง"

1090
01:12:38.171 --> 01:12:42.171
หรือเขาเขียนคำว่า "Make Table" หรือ

1091
01:12:42.172 --> 01:12:46.172
คำว่า Create Table ก็ขึ้นอยุ่กับเครื่อง

1092
01:12:46.174 --> 01:12:50.174
อีกแหละ เวลาที่ลง เด็กบางคนชอบภาษาอังกฤษ

1093
01:12:50.174 --> 01:12:54.174
หนูไม่เลือกภาษาไทยเลย เพราะฉะนั้น เมนูก็จะ

1094
01:12:54.175 --> 01:12:58.175
มีแต่ภาษาอังกฤษทั้งสิ้นนะคะอันนี้ หนูยังมีใน

1095
01:12:58.178 --> 01:13:02.178
เรื่องของ Access 365 ก็ยังมีอีกนะคะ

1096
01:13:02.179 --> 01:13:06.179
อันนี้จะเป็นการทำ ER เช่นเดียว

1097
01:13:06.180 --> 01:13:10.180
ถ้าหนูสร้าง Database ดี หนูสร้างลิงก์ปั๊บ เขาจะบอกเลยว่า

1098
01:13:10.181 --> 01:13:14.181
การมีความเชื่อมคืออะไรบ้างคะ

1099
01:13:14.183 --> 01:13:18.183
1 ต่อ 1  1 to Many

1100
01:13:18.185 --> 01:13:22.185
Many to Many คุ้นไหมคะ

1101
01:13:22.186 --> 01:13:26.186
คุ้นไหมลูก 1 ต่อ 1

1102
01:13:26.187 --> 01:13:30.187
1 ต่อ 1

1103
01:13:30.189 --> 01:13:34.189
เช่น ถ้าอาจารย์ที่ปรึกษา 1 คน รับเด็ก

1104
01:13:34.191 --> 01:13:38.191
ได้ 1 คน สถานะ คือ 1 ต่อ 1

1105
01:13:38.192 --> 01:13:42.192
แต่ถาอาจารย์ที่ปรึกษา 1 คน สามาถึงสอนเด็ก

1106
01:13:42.195 --> 01:13:46.195
ได้หลาย ๆ คน แสดงว่า 1 to m

1107
01:13:46.197 --> 01:13:50.197
แต่ถ้าวิชานั้น เช่นวิชา

1108
01:13:50.198 --> 01:13:54.198
วิชาที่อาจารย์

1109
01:13:54.201 --> 01:13:58.201
เยอะ ๆ น่ะ แอ่งสกล

1110
01:13:58.203 --> 01:14:02.203
วิชาแอ่งสกล เป็น Many to Many

1111
01:14:02.205 --> 01:14:06.205
เพราะหนุได้เจออาจารย์หลาย ๆ ท่าน อาจารย์ก็

1112
01:14:06.207 --> 01:14:10.207
เจอเด็กหลาย ๆ ศาสตร์ ก็เลยกลายเป็น Many to Many

1113
01:14:10.208 --> 01:14:14.208
มีทั้งหมดแต่ 3 อย่างนะคะ

1114
01:14:14.210 --> 01:14:18.210
มีแค่ 3 อย่าง แต่บางคนเขาสามารถ... อาจารย์ครับ

1115
01:14:18.212 --> 01:14:22.212
ผมเคยเห็น Many to One ก็ขึ้นอยู่ที่ว

1116
01:14:22.212 --> 01:14:26.212
หนูเอา Database เอามาทางไหน เอาไว้ตรงไหน

1117
01:14:26.214 --> 01:14:30.214
ที่จะโยกย้ายได้ การออกแบบคนครั้งแรก

1118
01:14:30.216 --> 01:14:34.216
ย่อมไม่สวย คนที่ลอกเพื่อนมา

1119
01:14:34.217 --> 01:14:38.217
ครั้งแรกสวยเสมอค่ะ เพราะเขา

1120
01:14:38.219 --> 01:14:42.219
ไม่ได้คิด อาจารย์จะดูจากความน่าเกลียดเลยนะคะ อันแรก

1121
01:14:42.220 --> 01:14:46.220
เพราะหนูจะต้องทำไมคะ ทั้งขีดทั้งเขียน Database เลย อาจารย์

1122
01:14:46.221 --> 01:14:50.221
รู้ว่าข้อมูลของเด็ก 1 คนนี่ ถ้าอาจารย์อยาก

1123
01:14:50.224 --> 01:14:54.224
รู้ว่าพวกหนุน่ะ เป็นเด็กพิเศษ หนูเป็นเด็กพิเศษอะไร

1124
01:14:54.225 --> 01:14:58.225
นะคะ หนูเป็นเด็กพิเศษอะไร

1125
01:14:58.226 --> 01:15:02.226
เพื่อที่เราจะได้ทำไมคะ จัดการในเรื่องนั้น ๆ ได้

1126
01:15:02.229 --> 01:15:06.229
นี่ค่ะ นี่เป็นการเก็บ Database แล้วนะ 1 อัน

1127
01:15:06.231 --> 01:15:10.231
นะ Access เราก็ไม่มีนะ

1128
01:15:10.232 --> 01:15:14.232
เครื่องครูนี่ ไม่มีทั้ง Word พิมพ์ Word ก็ไม่ได้

1129
01:15:14.234 --> 01:15:18.234
Excel ก็ได้

1130
01:15:18.235 --> 01:15:22.235
จ้ะ ๆ ไม่เป็นไร

1131
01:15:22.236 --> 01:15:26.236
แก้ปัญหาได้ ต่อมาลูก

1132
01:15:26.238 --> 01:15:30.238
อันนี้คือ Spreadsheets ที่เมื่อกี้นี้

1133
01:15:30.240 --> 01:15:34.240
เมื่อกี้นี้ นี่ค่ะ เมื่อกี้นี้ เข้าไปใหม่

1134
01:15:34.242 --> 01:15:38.242
ที่หนูมาตรงนี้แล้วหนูก็เห็น

1135
01:15:38.244 --> 01:15:42.244
คำว่า "Sheet" พอคลิกปั๊บ

1136
01:15:42.247 --> 01:15:46.247
มันก็จะขึ้นอย่างนี้ทันทีเลยค่ะ ถ้าหนูเรียนวิชา

1137
01:15:46.248 --> 01:15:50.248
คอมพิวเตอร์พื้นฐาน อาจารย์จะพาหนูทำ

1138
01:15:50.249 --> 01:15:54.249
การลิงก์นะคะ ทำการลิงก์ เช่น ถ้าหากหนูเปลี่ยนชื่อ

1139
01:15:54.250 --> 01:15:58.250
เปลี่ยนนามสกุล แต่เรามี tab ทั้งหมด 20 Tab เราจะ

1140
01:15:58.252 --> 01:16:02.252
เปลี่ยน 2 Tab เป็นไม่ได้ เราจะเปลี่ยน Tab แรก

1141
01:16:02.254 --> 01:16:06.254
เราเปลี่ยน Tab แยก Tab 1 2 34 5 ถึง 20

1142
01:16:06.255 --> 01:16:10.255
ทันทีนะคะ ยตย. ลูก ยกตัวอย่าง

1143
01:16:10.257 --> 01:16:14.257
เช่น นะคะ

1144
01:16:14.259 --> 01:16:18.259
อาจารย์จะใช้วิธีการว่าอันนี้จะเป็นเลขที่

1145
01:16:18.261 --> 01:16:22.261
หนูพิมพ์ตามกันเลยนะคะลูก เลขที่

1146
01:16:22.264 --> 01:16:26.264
เลขที่ ตามด้วยชื่อลูก

1147
01:16:26.266 --> 01:16:30.266
B1 ชื่อ

1148
01:16:30.268 --> 01:16:34.268
C1 นามสกุล

1149
01:16:34.269 --> 01:16:38.269
นามสกุล แค่นี้ พอแล้วลูก เอาตาม

1150
01:16:38.270 --> 01:16:42.270
อาจารย์เอาแค่นี้พอ เลขที่ อาจารย์ขอเป็น

1151
01:16:42.273 --> 01:16:46.273
เลขที่คนแรกเลยนะคะ ขอเป็น 3 ตัวท้ายนะลูก

1152
01:16:46.273 --> 01:16:50.273
202 หนูมีชื่อว่า

1153
01:16:50.275 --> 01:16:54.275
วุฒิชัย

1154
01:16:54.276 --> 01:16:58.276
วุฒิชัย

1155
01:16:58.278 --> 01:17:02.278
เหลาแหลมนะคะ วุมิชัย เหลาแหลม นะคะ

1156
01:17:02.281 --> 01:17:06.281
เหลาแหลม

1157
01:17:06.283 --> 01:17:10.283
เอาแค่ 2 คน ลูก อาจารย์เลือกแค่ 2 คน

1158
01:17:10.284 --> 01:17:14.284
203 ลูก 203 203

1159
01:17:14.287 --> 01:17:18.287
ชื่อว่า นายเดชมงคล อาจารย์

1160
01:17:18.289 --> 01:17:22.289
ไม่มีคำนำหน้าชื่อเห็นไหมคะ เดชมงคล

1161
01:17:22.290 --> 01:17:26.290
แล้วก็กดลูกศรขวา

1162
01:17:26.292 --> 01:17:30.292
พุฒพันธ์ ลูก

1163
01:17:30.294 --> 01:17:34.294
หนุก็ใส่ชื่อเพื่อน 1 คน แล้วก็ใส่ชื่อหนู 1 คน

1164
01:17:34.298 --> 01:17:38.298
แค่ 2 คนพอแล้วลูก

1165
01:17:38.300 --> 01:17:42.300
พัทธพันธ์

1166
01:17:42.301 --> 01:17:46.301
อาจารย์พิมพ์ผิดอาจารย์ขอโทษนะคะ

1167
01:17:46.303 --> 01:17:50.303
แล้วคราวนี้ เริ่มแล้ว

1168
01:17:50.304 --> 01:17:54.304
นะคะ ขอ Sheet แรก

1169
01:17:54.307 --> 01:17:58.307
หนูพิมพ์เสร็จหรือยังลูก พิมพ์เสร็จเรียบร้อยแล้วยัง

1170
01:17:58.308 --> 01:18:02.308
ให้ A1 นะลูก A1 พิมพ์คำว่า "เลขที่" ลูก

1171
01:18:02.310 --> 01:18:06.310
A1 พิมพ์คำว่าเลขที่ อาจารย์ขออนุญาต้ชเดชชช

1172
01:18:06.312 --> 01:18:10.312

1173
01:18:10.316 --> 01:18:14.316
หนูจะได้มองเห็นชัด ชัดขึ้นไหมคะลูก

1174
01:18:14.317 --> 01:18:18.317
ชัดขึ้นนะ โอเคค่ะ

1175
01:18:18.319 --> 01:18:22.319
A1 เลขที่ B1 ชื่อ

1176
01:18:22.320 --> 01:18:26.320
C1 นามสกุล ลงมาค่ะ

1177
01:18:26.321 --> 01:18:30.321
รหัส 3 ตัวท้ายของตัวเราเลยลูก

1178
01:18:30.323 --> 01:18:34.323
และก็ชื่อเรา นามสกุลเรา ลงมาค่ะ

1179
01:18:34.324 --> 01:18:38.324
เป็น A 3 ขอเป็นรหัสเพื่อน ชื่อเพื่อน

1180
01:18:38.326 --> 01:18:42.326
2 คน อาจารย์ขอแค่ 2 คนพอค่ะ

1181
01:18:42.328 --> 01:18:46.328
แล้วให้ไปชี้ที่ชีต 1 ข้างล่าง ไป

1182
01:18:46.331 --> 01:18:50.331
ชี้ที่ชีต 1 ข้างล่าง คลิกขวาค่ะ เปลี่ยนชื่อ

1183
01:18:50.334 --> 01:18:54.334
คลิกขวาที่คำว่า "Sheet 1 "

1184
01:18:54.336 --> 01:18:58.336
ตรง Taskbar ตรง Sheet ข้างล่าง

1185
01:18:58.340 --> 01:19:02.340
แล้วเลือกค่ะ เห็นไหมคะ อาจารย์ให้เมาส์ชี้

1186
01:19:02.342 --> 01:19:06.342
แปลว่าการเลือก ฉันเลือกแล้วนะ เลือกอะไร เลือกเมนู

1187
01:19:06.344 --> 01:19:10.344
เปลี่ยนชื่อ เลือกแล้วคลิก 1 ครั้ง

1188
01:19:10.346 --> 01:19:14.346
ตอนนี้ Cursor กระพริบแล้วตรง Sheet 1

1189
01:19:14.348 --> 01:19:18.348
อาจารย์ใช้คำว่า "หน้าหลัก"

1190
01:19:18.350 --> 01:19:22.350
พิมพ์เสร็จเรียบร้อยให้กด Enter

1191
01:19:22.351 --> 01:19:26.351
ตอนนี้หน้าแรกของเราชื่อว่าหน้าหลัก

1192
01:19:26.353 --> 01:19:30.353
โอเคไหม

1193
01:19:30.356 --> 01:19:34.356
คราวนี้ ให้หนูกดเครื่องหมายบวกด้านซ้าย

1194
01:19:34.359 --> 01:19:38.359
จากหนูเปลี่ยนชื่อเมื่อกี้เห็นไหมลูก แล้วก็เป็นขีด ๆ

1195
01:19:38.361 --> 01:19:42.361
แล้วหนูก็เห็นเป็นเครื่องหมายบวก กด + เลยค่ะ

1196
01:19:42.363 --> 01:19:46.363
กด + เลย กด + ปุ๊บ Sheet 2

1197
01:19:46.364 --> 01:19:50.364
ปรากฏขึ้นทันที โอเคไหมคะ ตอนนี้

1198
01:19:50.368 --> 01:19:54.368
ใครมีชีต 1 ชีต 2 แล้ว ยกมือให้อาจารย์ดูหน่อยลูก

1199
01:19:54.369 --> 01:19:58.369
ใครได้ Sheet 1 Sheet 2 แล้ว

1200
01:19:58.371 --> 01:20:02.371
ใครยังไม่ได้อาจารย์จะเดินไปหาค่ะ

1201
01:20:02.373 --> 01:20:06.373

1202
01:20:06.375 --> 01:20:10.375

1203
01:20:10.376 --> 01:20:14.376

1204
01:20:14.379 --> 01:20:18.379

1205
01:20:18.381 --> 01:20:22.381

1206
01:20:22.385 --> 01:20:26.385

1207
01:20:26.387 --> 01:20:30.387

1208
01:20:30.391 --> 01:20:34.391

1209
01:20:34.396 --> 01:20:38.396

1210
01:20:38.399 --> 01:20:42.399

1211
01:20:42.401 --> 01:20:46.401

1212
01:20:46.405 --> 01:20:50.405

1213
01:20:50.407 --> 01:20:54.407

1214
01:20:54.409 --> 01:20:58.409

1215
01:20:58.414 --> 01:21:02.414

1216
01:21:02.417 --> 01:21:06.417

1217
01:21:06.419 --> 01:21:10.419

1218
01:21:10.421 --> 01:21:14.421

1219
01:21:14.422 --> 01:21:18.422
ได้แล้วไหมคะ ตอนนี้

1220
01:21:18.426 --> 01:21:22.426
ให้นำเมาส์มาชี้ที่ Sheet2 ค่ะ ทำ Sheet 2

1221
01:21:22.428 --> 01:21:26.428
มาได้อย่างไรคะ กดเครื่องหมายบวกค่ะ กดเครื่องหมายบวก ข้างล่าง

1222
01:21:26.430 --> 01:21:30.430
ข้างล่าง จากหน้าหลักเมื่อกี้นี้ แล้วหนูกดเครื่องหมาย +

1223
01:21:30.432 --> 01:21:34.432
นะคะ กดเครื่องหมายบวก 1 ครั้ง

1224
01:21:34.433 --> 01:21:38.433

1225
01:21:38.436 --> 01:21:42.436
กดเครื่องหมายบวก 1 ครั้งค่ะ

1226
01:21:42.438 --> 01:21:46.438

1227
01:21:46.440 --> 01:21:50.440

1228
01:21:50.444 --> 01:21:54.444

1229
01:21:54.446 --> 01:21:58.446
ตอนนี้ใครยัง

1230
01:21:58.449 --> 01:22:02.449
ไม่ได้ถึงตรงนี้บ้างคะ

1231
01:22:02.453 --> 01:22:06.453
ได้ครบไหมลูก ครบหนูพยักหน้าให้อาจารย์นิดหนึ่งค่ะ

1232
01:22:06.455 --> 01:22:10.455

1233
01:22:10.456 --> 01:22:14.456
อันนี้ได้แน่ค่ะ อันนี้ได้แน่ อาจารย์ห่วงทางนี้ ได้ไหมคะ

1234
01:22:14.459 --> 01:22:18.459

1235
01:22:18.461 --> 01:22:22.461

1236
01:22:22.464 --> 01:22:26.464
คลิกที่ Sheet2 ไว้นะคะ

1237
01:22:26.465 --> 01:22:30.465
คราวนี้ เราจะมาทำงานที่ชีต 2 ค่ะ ให้เขาดึงข้อมูลมาที่

1238
01:22:30.466 --> 01:22:34.466
Sheet 2 ตอนนี้ให้หนูนำเมาส์มาคลิกที่ A1

1239
01:22:34.469 --> 01:22:38.469
ค่ะ เขาจะพิมพ์อะไรก็เรื่องของเขาช่างเขาค่ะ ให้หนุพิมพ์

1240
01:22:38.470 --> 01:22:42.470
เครื่องหมาย = ค่ะ

1241
01:22:42.472 --> 01:22:46.472
พิมพ์เครื่องหมาย =

1242
01:22:46.474 --> 01:22:50.474
เครื่องหมายเท่ากับ

1243
01:22:50.476 --> 01:22:54.476
ที่ช่อง A1 ค่ะ ถามดูตรงไหน

1244
01:22:54.478 --> 01:22:58.478
A1 ดูตรงนี้ค่ะ ป้ายชื่อค่ะ

1245
01:22:58.480 --> 01:23:02.480
ป้ายชื่อ เห็นไหมคะ อาจารย์คลิกจะมาขึ้นทันที

1246
01:23:02.483 --> 01:23:06.483
พิมพ์เครื่องหมาย = ค่ะ แล้วเอามาคลิกที่หน้าหลักค่ะ

1247
01:23:06.486 --> 01:23:10.486
คลิกเครื่องหมาย = ไว้แล้วนะคะ คลิกที่เครื่องหมาย =

1248
01:23:10.489 --> 01:23:14.489
ที่ Sheet หน้าหลัก แล้วนำเมาส์มาชี้ที่คำว่า "

1249
01:23:14.494 --> 01:23:18.494
เลขที่ นำเมาส์มาชี้ที่

1250
01:23:18.496 --> 01:23:22.496
คำว่า "เลขที่" แล้วกด Enter ค่ะ

1251
01:23:22.498 --> 01:23:26.498
พิมพ์เครื่องหมาย = ก่อน

1252
01:23:26.499 --> 01:23:30.499
แล้วมาคลิกที่ Sheet ที่เราทำเมื่อกี้นี้ค่ะ

1253
01:23:30.501 --> 01:23:34.501
ที่ว่า "หน้าหลัก" แล้วทำเมาส์มาชี้ที่ "

1254
01:23:34.504 --> 01:23:38.504
เลขที่ คลิกเมาส์ซ้าย 1 ครั้งค่ะ

1255
01:23:38.505 --> 01:23:42.505
แล้วกด Enter ตอนนี้คำว่าเลขที่

1256
01:23:42.507 --> 01:23:46.507
กระเด้งมาอยู่ที่ Sheet 2 แล้วใช่ไหมคะ

1257
01:23:46.509 --> 01:23:50.509
โอเคไหม

1258
01:23:50.511 --> 01:23:54.511

1259
01:23:54.512 --> 01:23:58.512
มาไหมคะเด็ก ๆ มาไหม

1260
01:23:58.514 --> 01:24:02.514

1261
01:24:02.516 --> 01:24:06.516

1262
01:24:06.517 --> 01:24:10.517

1263
01:24:10.520 --> 01:24:14.520

1264
01:24:14.524 --> 01:24:18.524
คราวนี้

1265
01:24:18.529 --> 01:24:22.529
ให้หนูทำแบบนี้ทั้งหมดเลยลูก พิมพ์เครื่องหมาย

1266
01:24:22.534 --> 01:24:26.534
= ที่ B1 ค่ะ

1267
01:24:26.535 --> 01:24:30.535
เท่ากับ แล้วกลับไปที่หน้าหลัก แล้วก็ไป

1268
01:24:30.537 --> 01:24:34.537
คลิกที่ชื่อแล้วกด Enter

1269
01:24:34.539 --> 01:24:38.539
กดที่ C1 พิมพ์เครื่องหมาย

1270
01:24:38.540 --> 01:24:42.540
= แล้วไปที่หน้าหลัก แล้วกดนามสกุล

1271
01:24:42.540 --> 01:24:46.540
แล้วกด Enter

1272
01:24:46.543 --> 01:24:50.543
คราวนี้มีน้องเบอร์ 2 ทำได้แล้วนะคะ

1273
01:24:50.544 --> 01:24:54.544
หนูใช้วิธีการอย่างไรลูก ใช้วิธีการเลือก

1274
01:24:54.547 --> 01:24:58.547
เลขที่ในชีต 2 แล้วถ้าการ Dr

1275
01:24:58.549 --> 01:25:02.549
แบบนี้เขาเรียกว่า

1276
01:25:02.551 --> 01:25:06.551
การ Drag เป็นการ Drag ข้อมูล

1277
01:25:06.551 --> 01:25:10.551
นำเมาส์ไปชี้ทีเลขที่ แล้ว

1278
01:25:10.553 --> 01:25:14.553
ไปชี้ที่มุมขวา จะเป็นตัวลูกศร

1279
01:25:14.556 --> 01:25:18.556
เครื่องหมาย + บาง ๆ แล้วกดที่เมาส์ซ้าย แล้วดึงมา

1280
01:25:18.558 --> 01:25:22.558
2 บรรทัดค่ะ เพราะเราทำไมคะ

1281
01:25:22.560 --> 01:25:26.560
เราทำการอ้างอิงแล้ว

1282
01:25:26.563 --> 01:25:30.563
ทำอย่างนี้ให้ครบ เห็นไหมคะ พอหนูคลิกคำว่า "ชื่อ"

1283
01:25:30.564 --> 01:25:34.564
นำเมาส์ไปวางที่มุมขวา เมาส์หนูจะเป็นเครื่องหมาย

1284
01:25:34.565 --> 01:25:38.565
+ บาง ๆ แล้วหนูกดเมาส์ซ้ายค้างลงมาค่ะ

1285
01:25:38.567 --> 01:25:42.567
นั่นคือการ  Drag หรือการ Copy

1286
01:25:42.568 --> 01:25:46.568
ข้อมูลนั่นเอง คราวนี้นะคะ

1287
01:25:46.569 --> 01:25:50.569
พอมาปั๊บ

1288
01:25:50.571 --> 01:25:54.571
ข้อมูลอาจารย์มาแล้วนะคะ พอมาเสร็จปุ๊บ

1289
01:25:54.572 --> 01:25:58.572
เราจะทำการแก้ไขแล้วนะคะ คราวนี้

1290
01:25:58.573 --> 01:26:02.573
อาจารย์จะแก้ไขที่คำว่า "

1291
01:26:02.575 --> 01:26:06.575
วุฒิชัย นี่

1292
01:26:06.577 --> 01:26:10.577
เห็นไหมคะ ถ้าหนูแก้ตรงนี้ มันเป็นการอ้างอิงมา

1293
01:26:10.582 --> 01:26:14.582
เราจะแก้... เราจะแก้ไปที่หน้าหลัก

1294
01:26:14.584 --> 01:26:18.584
หนูกลับไปที่หน้าหลักเลยค่ะ แล้วคลิกหน้าแรก

1295
01:26:18.588 --> 01:26:22.588
หนูใส่ชื่อเล่นนะคะ อาจารย์จะใส่ชื่อเล่นของ วุฒิชัย ค่ะ

1296
01:26:22.592 --> 01:26:26.592
ว่ามาร์กี้

1297
01:26:26.593 --> 01:26:30.593

1298
01:26:30.595 --> 01:26:34.595

1299
01:26:34.599 --> 01:26:38.599

1300
01:26:38.601 --> 01:26:42.601
ดูนะคะ

1301
01:26:42.604 --> 01:26:46.604
พออาจารย์ทำปปุ๊บ อาจารย์กด Enter เรากลับไปดู

1302
01:26:46.606 --> 01:26:50.606
ชีต 2 ไปดูนะคะ วุฒิชัย กลายเป็น วุฒิชัยมากี้

1303
01:26:50.608 --> 01:26:54.608
มาแล้ว เราแก้แค่เพียงหน้าหลัก

1304
01:26:54.609 --> 01:26:58.609
ไม่ว่าหนูจะมีข้อมูลกี่ Sheet ก็ตาม

1305
01:26:58.611 --> 01:27:02.611
เขาจะเปลี่ยนให้หนูทั้งหมด นี่คือการ

1306
01:27:02.613 --> 01:27:06.613
อ้างอิงค่ะ โอเคไหมคะ นี่คือการอ้างอิง

1307
01:27:06.614 --> 01:27:10.614
หนุจะเปลี่ยนตรงนี้ก็ได้ลูก อาจารย์จะ

1308
01:27:10.615 --> 01:27:14.615
เปลี่ยนนะคะ ในเลขที่ เลขที่ตอนนี้

1309
01:27:14.618 --> 01:27:18.618
ดับเบิลคลิกก็ได้ลูก ดับเบิลคลิก 1 ครั้ง แล้วหนูก็

1310
01:27:18.619 --> 01:27:22.619
ลองใส่เป็นรหัสเต็มค่ะ 6510

1311
01:27:22.620 --> 01:27:26.620
21

1312
01:27:26.622 --> 01:27:30.622
222

1313
01:27:30.623 --> 01:27:34.623

1314
01:27:34.624 --> 01:27:38.624
อาจารย์ 2 เยอะไหมหน่อยไหมนี่

1315
01:27:38.626 --> 01:27:42.626

1316
01:27:42.627 --> 01:27:46.627
อาจารย์ 2 เยอะไปหน่อยค่ะ

1317
01:27:46.628 --> 01:27:50.628
ดูนะคะ วิฒิชัย มาร์กี้ หนูกลับไปดู

1318
01:27:50.629 --> 01:27:54.629
ที่ชีต 2 วุฒิชัยมากี้ก็เปลี่ยนเช่นเดียวกัน

1319
01:27:54.631 --> 01:27:58.631
เห็นไหมคะ นี่คือ

1320
01:27:58.633 --> 01:28:02.633
การอ้างอิงข้อมูลนะคะ

1321
01:28:02.634 --> 01:28:06.634
เพราะว่าพอเวลาอาจารย์จะทำคะแนนให้กับพวกนี้นี่

1322
01:28:06.635 --> 01:28:10.635
อาจารย์จะมีหลายหน้า หน้านี้เป็นหน้าในการเช็กชื่อ หน้านี้

1323
01:28:10.636 --> 01:28:14.636
เป็นหน้าของคะแนน อันนี้เป็นหน้าของงาน ไม่อย่างนั้น

1324
01:28:14.638 --> 01:28:18.638
อาจารย์มานั่งแก้ชื่ออาจารย์ก็ไม่ไหวคะ ชื่อแต่ละคน

1325
01:28:18.640 --> 01:28:22.640
กว่าจะพิมพ์เสร็จนะ ก็จะนานนิดหนึ่ง อันนี้เป็นการอ้างอิงชื่อ อันนี้

1326
01:28:22.642 --> 01:28:26.642
คือ โปรแกรม Excel หรือ Spreadsheet หรือใช้คำว่า "

1327
01:28:26.644 --> 01:28:30.644
Sheet นั่นเอง โอเคนะคะ

1328
01:28:30.648 --> 01:28:34.648
ให้หนูรู้ อันนี้ให้หนูรู้

1329
01:28:34.651 --> 01:28:38.651
แต่ในสมัยก่อน เราใช้

1330
01:28:38.653 --> 01:28:42.653
Lotus 1-2-5 แต่ถามว่าตอนนี้โปรแกรม

1331
01:28:42.654 --> 01:28:46.654
Lotus ยังคงใช้อยู่ไหม ยังคงใช้อยู่

1332
01:28:46.656 --> 01:28:50.656
ในเซ็นทรัล เซ็นทรัลไหนไม่รู้

1333
01:28:50.657 --> 01:28:54.657
นะคะ เรามี MS MS ย่อมาจาก

1334
01:28:54.659 --> 01:28:58.659
Microsoft Excel เรามี

1335
01:28:58.660 --> 01:29:02.660
Common to day Exel ทำงาน

1336
01:29:02.662 --> 01:29:06.662
ง่ายมากเลยนะคะ ในการที่จะคลิกข้อมูลแบบนี้

1337
01:29:06.664 --> 01:29:10.664
ง่าย เพราะเขาทำไมคะ เพราะเขามี Grid

1338
01:29:10.666 --> 01:29:14.666
Grid ก็คือช่องพวกนี้ค่ะ ช่อง

1339
01:29:14.667 --> 01:29:18.667
ช่องอย่างนี้เขาเรียกว่า Grid นะคะ ที่หนูวางไป 1 อัน เขาเรียกว่

1340
01:29:18.669 --> 01:29:22.669
Grid ก็คือช่องนั่นเอง Grid ก็คือช่อง

1341
01:29:22.671 --> 01:29:26.671
แล้วในแต่ละเซลล์ เขาบรรจุอะไรล่ะ

1342
01:29:26.673 --> 01:29:30.673
ก็บรรจุข้อมูล เขาอาจจะ... บางคนจะอ่านว่า

1343
01:29:30.674 --> 01:29:34.674
Value บางคนอ่าว่า Vague

1344
01:29:34.675 --> 01:29:38.675
นะคะ บรรจุค่าหรือรูปแบบ

1345
01:29:38.675 --> 01:29:42.675
นะคะ นี่ไงคะ บรรจุค่าลงไป

1346
01:29:42.676 --> 01:29:46.676
หรือเป็นรูปแบบ อันนี้จะเป็นทำไมคะ เราคำนวณ

1347
01:29:46.678 --> 01:29:50.678
ไม่ได้นะคะ คำนวณไม่ได้

1348
01:29:50.680 --> 01:29:54.680
แต่เราทำไมคะ เป็นข้อมูลที่เป็นเอกสารได้

1349
01:29:54.682 --> 01:29:58.682
นะ คราวนี้หนูลองมาดูด้านล่างค่ะ เราสามารถ

1350
01:29:58.687 --> 01:30:02.687
ที่จะกดทำไมคะ Enter หรือเราจะ

1351
01:30:02.688 --> 01:30:06.688
ทำการย้อนกลับก็ได้ ในเรื่องของ Spreadsheets

1352
01:30:06.690 --> 01:30:10.690
บรรจุข้อมูลพวกนี้เอาไว้แล้วนะคะ

1353
01:30:10.692 --> 01:30:14.692
บรรจุเอาไว้เรียบร้อยแล้ว นี่ไงคะ

1354
01:30:14.694 --> 01:30:18.694
ที่อาจารย์บอกว่า WIMP interface

1355
01:30:18.696 --> 01:30:22.696
คืออะไร คือ Windows Icon Menu

1356
01:30:22.697 --> 01:30:26.697
และ Pointers ยอมรับนะคะ

1357
01:30:26.698 --> 01:30:30.698
หน้าจอที่หนูเห็น นั่นคือ Windows ที่หนูเห็นเป็น

1358
01:30:30.700 --> 01:30:34.700
ตัวหลากหลายพวกนี้ค่ะ เขาเรียกว่า "Icon" ที่เห็น

1359
01:30:34.702 --> 01:30:38.702
ด้านบนที่ว่าทำงานต่าง ๆ อันนี้นะคะ เขาเรียกว่า

1360
01:30:38.704 --> 01:30:42.704
Menus นะคะ ตรงนี้เขาเรียกว่า "Menus"

1361
01:30:42.705 --> 01:30:46.705
ที่หนูชี้นะคะ นี่ค่ะ ที่หนูชี้ลงไปเขาเรียกว่า "

1362
01:30:46.707 --> 01:30:50.707
Pointer นะคะ เขาเรียกว่า "Pointer"

1363
01:30:50.709 --> 01:30:54.709
ฉะนั้นแล้ว ไม่ว่าจะเป็นใด ๆ ก็ตาม เขา

1364
01:30:54.711 --> 01:30:58.711
มองว่ามีมากมายหลากหลายเหลือเกินนะคะ

1365
01:30:58.712 --> 01:31:02.712
ในเรื่องของ WIMP interface

1366
01:31:02.713 --> 01:31:06.713
คอมพิวเตอร์ย่อเลยง่ายค่ะ Windows

1367
01:31:06.714 --> 01:31:10.714
W ก้เอา W มาเลยค่ะ

1368
01:31:10.716 --> 01:31:14.716
เราจะหยิบคำว่า Menus ก็ M P ก็ Pointers

1369
01:31:14.718 --> 01:31:18.718
นี่คือหลักการคอมพิวเตอร์ในการย่อ ง่ายมากค่ะลูก ง่ายมาก

1370
01:31:18.720 --> 01:31:22.720
นะคะ แต่ค่า Default

1371
01:31:22.721 --> 01:31:26.721
ของข้อมูลทั้งหมด บางอย่างเราเลือกทำไม่ได้

1372
01:31:26.722 --> 01:31:30.722
ยกตัวอย่างเช่น อาจารย์เอาวิชาภูมิศาสตร์ขึ้นมาเลยนะคะ

1373
01:31:30.723 --> 01:31:34.723
ตัวที่เป็นตัว A ตัว B

1374
01:31:34.725 --> 01:31:38.725
ที่เป็นขั้วโลกเหนือนะคะ แล้วตัวที่เป็น

1375
01:31:38.727 --> 01:31:42.727
ตัว X Y ตัว x เขาก็

1376
01:31:42.728 --> 01:31:46.728
มองว่าเป็นตัวคูณ เขาก็ไม่เอามาคิด เป็นขั้วโลกใต้

1377
01:31:46.730 --> 01:31:50.730
แล้วอีกตัวหนึ่งกแแ ก็คือตัว I กับ ตัว O

1378
01:31:50.732 --> 01:31:54.732
อาจจะเป็นเลข 0 ก็ได้ นั่นคือนักภูมิศาสตร์ เราจะไม่นำมาใช้

1379
01:31:54.734 --> 01:31:58.734
นะคะ ทำให้แผนที่โลกจะมีตัวอักษรหายไป

1380
01:31:58.737 --> 01:32:02.737
อยู่ 4 ตัวนะคะ

1381
01:32:02.738 --> 01:32:06.738
อันนี้ หนูมาดูตรงนี้บ้างค่ะ เราจะใช้

1382
01:32:06.740 --> 01:32:10.740
ตัว Multi นะคะ Multimedia web browsers

1383
01:32:10.742 --> 01:32:14.742
ที่หนูเปิดทั้งหมดนี่ค่ะ ที่หนูเปิดตด้านบนทั้งหมด

1384
01:32:14.742 --> 01:32:18.742
web browsers Hypertexts เป็นการ

1385
01:32:18.743 --> 01:32:22.743
ที่ถูกการลิงก์ เช่น อย่างนี้เป็นต้นนะคะ

1386
01:32:22.745 --> 01:32:26.745
ถ้าหนูสนใจอันนี้เห็นไหมคะ รูปเมาส์ของหนูจะกลาย

1387
01:32:26.747 --> 01:32:30.747
เป็นมือทันทีนะคะ เมาส์หนูจะกลายเป็นมือทันที

1388
01:32:30.747 --> 01:32:34.747
เมื่อเมาส์กลายเป็นมือปั๊บ แสดงว่าหนูทำการพิมพ์แล้ว

1389
01:32:34.750 --> 01:32:38.750
แต่ถ้าเมาส์ของหนูไม่ได้กลายเป็นมือ นี่ค่ะ

1390
01:32:38.752 --> 01:32:42.752
กลายเป็นตัว Pointer แสดงว่าตรงนั้นคลิกไม่ได้ คลิกไปก็

1391
01:32:42.754 --> 01:32:46.754
ไม่มี ไม่มีผลอะไร แต่ถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่

1392
01:32:46.756 --> 01:32:50.756
แสดงว่าสามารถที่จะคลิกได้

1393
01:32:50.758 --> 01:32:54.758
เวลาหนูเขียนโปรแกรม เขาถึงได้ถามว่า แล้วคลิกมันต่างอะไร

1394
01:32:54.760 --> 01:32:58.760
กับการว่าชี้ล่ะ เด็กก็จะ

1395
01:32:58.762 --> 01:33:02.762
เริ่มเห็นความต่าง นี่ล่ะค่ะ ที่เขาเรียกว่า UI เขาเรียกว้

1396
01:33:02.764 --> 01:33:06.764

1397
01:33:06.765 --> 01:33:10.765
ตัว three–dimensional ค่ะ ตัวนี้

1398
01:33:10.766 --> 01:33:14.766
เขาเรียกว่า "Ordinary windows system"

1399
01:33:14.767 --> 01:33:18.767
เชาบอกว่ามันเป็นอย่างไรค่ะ ก็ตัวของตัวไฮไลต์ไง

1400
01:33:18.772 --> 01:33:22.772
เวลาที่หนูทำงานทั้งหมด เช่น อาจารย์จะทำ

1401
01:33:22.773 --> 01:33:26.773
อย่างนี้ค่ะ นี่เป็นการไฮไลท์ แล้วหนูจะให้มีการคลิด

1402
01:33:26.775 --> 01:33:30.775
คลิกล่ะ คลิกฉันนะ อาจจะมีเป็นปุ่ม

1403
01:33:30.776 --> 01:33:34.776
เกิดขึ้น ถ้าหนูไม่สร้างเป็นปุ่ม ก็ต้อง

1404
01:33:34.778 --> 01:33:38.778
ของเรานั้นเปลี่ยนไปจากปกติ

1405
01:33:38.781 --> 01:33:42.781
เช่น ให้กลายเป็นมือ ให้กลายเป็นปืน ให้กลายเป็นอะไรก็ไดเ้

1406
01:33:42.782 --> 01:33:46.782
ที่เมาส์ตอนแรก ๆ เราเป็นเมาส์แบบ

1407
01:33:46.784 --> 01:33:50.784
ทำไมคะ ตัว I ตัวเดียวเห็นไหมคะ เห็นตัว i ตัวเดียว

1408
01:33:50.786 --> 01:33:54.786
พออาจารย์ทำเป็น Highlight ปั๊บ

1409
01:33:54.788 --> 01:33:58.788
เริ่มแล้ว เห็นไหมคะ เริ่มาการทำไฮไลท์ได้ แต่เมาส์ต้องทำการ

1410
01:33:58.790 --> 01:34:02.790
คลิกได้ เห็นไหมคะ เปลี่ยนแล้ว แสดงว่าตรงนี้คลิกได้

1411
01:34:02.791 --> 01:34:06.791
แต่ตัวนร่คลิกไม่ได้เห็นไหมคะ คลิกไม่ได้

1412
01:34:06.792 --> 01:34:10.792
นี่คือความแตกต่าง แต่ถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่โปรแกรมของหนู

1413
01:34:10.794 --> 01:34:14.794
เมาส์เหมือนกัน แล้วทำไมมันคลิก

1414
01:34:14.795 --> 01:34:18.795

1415
01:34:18.797 --> 01:34:22.797
นะคะ ส่วนค่า D Workspreed

1416
01:34:22.799 --> 01:34:26.799
Extra คือการจองพื้นที่ว่างเอาไว้ แล้วเราจะ

1417
01:34:26.801 --> 01:34:30.801
ทำการไฮไลท์ โดยการใช้ Dev ก็คือมีค่า

1418
01:34:30.801 --> 01:34:34.801
ER ที่เกิดขึ้น มันเกิดเป็นค่า Distance Effects

1419
01:34:34.803 --> 01:34:38.803
distance effects

1420
01:34:38.805 --> 01:34:42.805
ช่องว่างของข้อมูลที่เกิดขึ้น เวลาที่หนูสร้างปุ๊บ

1421
01:34:42.807 --> 01:34:46.807
หนูาสังเกตนะคะ ไม่มีใครสร้างไอคอนชิดกัน

1422
01:34:46.809 --> 01:34:50.809
เห็นไหมคะ ระยะห่างเขาจะห่างได้พอดีเห็นไหมคะ

1423
01:34:50.811 --> 01:34:54.811
มันห่างเกินไป มันห่างจังเลย เครื่องของฉัน

1424
01:34:54.813 --> 01:34:58.813
ฉันอยากจัดกลุ่มมันไว้ขวามือ ก็ย้ายได้

1425
01:34:58.814 --> 01:35:02.814
อาจารย์บอกว่ามันเกะกะ อาจารย์เอามาวางนี่ได้ไหม ได้

1426
01:35:02.816 --> 01:35:06.816
นี่แหละเขาเรียกว่า "Icon" เห็นไหมคะ มันจะ

1427
01:35:06.817 --> 01:35:10.817
ไม่ชิดกัน ถ้าหนูทำชิดกัน มันก็จะกระเด้งมาอยู่ดี นี่เรียกว่า D

1428
01:35:10.819 --> 01:35:14.819
Effect ไม่สามารถทำได้นะคะ

1429
01:35:14.820 --> 01:35:18.820
อันนี้เป็นตัวของ Element

1430
01:35:18.822 --> 01:35:22.822
WIMP interface ส่วนประกอบหลักเขามีอะไรบ้าง ผ่านไปแล้ว

1431
01:35:22.825 --> 01:35:26.825
นะคะ  Windows Icon Menus Pi

1432
01:35:26.826 --> 01:35:30.826
ส่วนประกอบหลักของ W อะไรคะ ยกขึ้นไปใหม่

1433
01:35:30.828 --> 01:35:34.828
W... Windows

1434
01:35:34.829 --> 01:35:38.829
Icon M คือ

1435
01:35:38.830 --> 01:35:42.830
M คืออะไรลูก

1436
01:35:42.835 --> 01:35:46.835
ขึ้นไปใหม่ ขึ้นไปใหม่ M คือะไร

1437
01:35:46.837 --> 01:35:50.837
เมนูครับ ต่อครับลูก P

1438
01:35:50.839 --> 01:35:54.839
Pointer ครับ นี่ไง แล้ว

1439
01:35:54.841 --> 01:35:58.841
ส่วนประกอบอื่น ๆ คืออะไร Button

1440
01:35:58.843 --> 01:36:02.843
ใช่ไหมคะ Button คือ ปุ่ม Toolbars

1441
01:36:02.844 --> 01:36:06.844
ทำไมคะ เป็นเครื่องหมายอย่างนี้ค่ะ อันนี้เป็นพรินต์นะ

1442
01:36:06.846 --> 01:36:10.846
อันนี้คือการเพิ่มความคิดเห็นนะ แต่บางคนก็ไม่รู้ ถ้า

1443
01:36:10.847 --> 01:36:14.847
เป็นแค่ + เฉย ๆ หนูจะเข้าใจว่าเป็นการเพิ่ม

1444
01:36:14.847 --> 01:36:18.847
+ ธรรมดา แต่ถ้าเป็นความคิดเห็นจะมี คลุมอยู่เสมอ

1445
01:36:18.850 --> 01:36:22.850
คลุมอยู่เสมอนะคะ Dialog box dia

1446
01:36:22.852 --> 01:36:26.852
ที่หนูสร้าง หนูอาจจะให้ Dialog Box ของหนูมีมิติ

1447
01:36:26.857 --> 01:36:30.857
ขึ้นมาให้เกิดขึ้น ถ้าเป็นหัวข้อที่แบบ หัวข้อ

1448
01:36:30.859 --> 01:36:34.859
ใหญ่ ๆ เช่น หนูดูนะคะ อาจารย์ทำให้มันเป็นสี

1449
01:36:34.861 --> 01:36:38.861
เห็นไหมคะ สีเขียว ให้มันเป็นโทนสีเขียวทั้งหมด เป็นส่วนประกอบ

1450
01:36:38.864 --> 01:36:42.864
ของ WIMP

1451
01:36:42.866 --> 01:36:46.866
นะคะ WIMP ในหน้านี้หนูจำให้แม่น

1452
01:36:46.866 --> 01:36:50.866
เลยนะคะ ว่าส่วนประกอบหลักของ WIMP มาจากไหน

1453
01:36:50.868 --> 01:36:54.868
นะคะ แล้วคราวนี้ Windows คืออไร ทุกคนรู้จักหมดค่ะ

1454
01:36:54.871 --> 01:36:58.871
เป็นพื้นที่การทำงานในการโต้ตอบแยกกัน

1455
01:36:58.873 --> 01:37:02.873
สามารถซ้อนทับกันได้เห็นไหมคะ Tab ซ้อนทับ

1456
01:37:02.875 --> 01:37:06.875
กันได้ มี Title มี Cascading นะคะ ปุ่ม

1457
01:37:06.876 --> 01:37:10.876
เรายังมี Title Bar มีปุ่มย่อ ปุ่มย่อเป็นอย่างไรคะ

1458
01:37:10.878 --> 01:37:14.878
ปุ่มย่อเห็นไหมคะ Minimize แล้วอะไรต่อคะ

1459
01:37:14.880 --> 01:37:18.880
อะไรต่อคะ Xmine แล้วก็

1460
01:37:18.882 --> 01:37:22.882
ขยาย ปิด ปุ่ม ย่อ สามารถมีหน้าต่าง

1461
01:37:22.884 --> 01:37:26.884
ขนาดย่อยซ้อนกันอยู่ภายใน

1462
01:37:26.886 --> 01:37:30.886
หน้าต่างขนาดย่อยซ้อนกันอยู่ภายใน

1463
01:37:30.888 --> 01:37:34.888
โอเคไหมคะ ถ้าอาจารย์ทำภาพนี้ขึ้นมาปั๊บ

1464
01:37:34.890 --> 01:37:38.890
นี่ อาจารย์ตัดภาพนี้ขึ้นมา ตัดแค่ตรงนี้ อาจารย์ถามว่า

1465
01:37:38.894 --> 01:37:42.894
ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง หนูต้องตอบอาจารย์ว่า

1466
01:37:42.895 --> 01:37:46.895
มีหน้าต่างขนาดย่อยซ้อนกัน

1467
01:37:46.897 --> 01:37:50.897
อยู่ภายในโอเคนะคะ

1468
01:37:50.917 --> 01:37:54.917
ทุกอย่างอาจารย์สามารถทำเป็นข้อสอบได้หมดเลยลูก อาจารย์แค่

1469
01:37:54.918 --> 01:37:58.918
ตัดหน้าจอแต่ละอัน แต่ละอันนี่ก็ได้แล้วนะคะ แต่อาจารย์

1470
01:37:58.920 --> 01:38:02.920
ให้เวลาเยอะ Icon นี่ไงคะ Icon

1471
01:38:02.922 --> 01:38:06.922
จะซ่อนหน้าต่างที่เหลือเพียงขนาดเล็กได้

1472
01:38:06.924 --> 01:38:10.924
การทำงานของระบบได้ เช่น Recycle Bin

1473
01:38:10.927 --> 01:38:14.927
แสดงถึงฟังก์ชัน หรือโปรแกรมภายในของรถบบ ที่

1474
01:38:14.930 --> 01:38:18.930
แต่ละคนเปิดไม่เหมือนกันแน่ ๆ หนูลองไปดับเบิลคลิกที่

1475
01:38:18.931 --> 01:38:22.931
Recycle bin   ดูนะคะ

1476
01:38:22.933 --> 01:38:26.933
หนูมองที่หน้าจอนะคะ ถ้าจอของเรา ที่ Desktop ค่ะ

1477
01:38:26.935 --> 01:38:30.935
ที่หน้า Desktop หนูจะเห็นถังขยะ

1478
01:38:30.937 --> 01:38:34.937
ที่เป็นถังสีขาว ๆ แล้วมีเหมือนลูกศร

1479
01:38:34.937 --> 01:38:38.937
3 ลูกศร หมุน ๆ อยู่น่ะค่ะ ดับเบิลคลิกเลยลูก

1480
01:38:38.938 --> 01:38:42.938
คลิก ๆ นะคะ คลิกซ้ายน่ะลูก

1481
01:38:42.938 --> 01:38:46.938
คลิกซ้าย คลิก ๆ นี่คือ

1482
01:38:46.940 --> 01:38:50.940
เขาลบ เห็นไหมคะ ลบ แต่หนู

1483
01:38:50.941 --> 01:38:54.941
ยังทำไมคะ ยังเอามันขึ้นมาได้

1484
01:38:54.942 --> 01:38:58.942
อาจารย์ขออนุญาตปิดนะคะ ปิด แล้วคลิกขวา

1485
01:38:58.945 --> 01:39:02.945
แล้วหนูสั่งเขา บอกว่า

1486
01:39:02.947 --> 01:39:06.947
Emty Recycle Bin ไม่เหลือ

1487
01:39:06.948 --> 01:39:10.948
อะไรเลยคราวนี้ นี่ค่ะ เพื่อนจะแกล้งเราก็คราวนี้

1488
01:39:10.950 --> 01:39:14.950
สั่ง Empty เลย อาจารย์

1489
01:39:14.952 --> 01:39:18.952
ให้เก็บลงไดรฟ์นะคะ ให้เก็บลงไดรฟ์ได้เลย

1490
01:39:18.953 --> 01:39:22.953
อาจารย์ไม่ลบทิ้งหรอกค่ะ เดี๋ยเขาว่าเอา Pointers

1491
01:39:22.954 --> 01:39:26.954
นี่ไงค่ะ มีเยอะแยะค่ะ แบบชี้นะ แบบ i นะ

1492
01:39:26.955 --> 01:39:30.955
ลูกศร หรือเป็นเครื่องหมายทำไม ปากกา เป็นเครื่องหมาย 2 ทิศทาง

1493
01:39:30.957 --> 01:39:34.957
เป็นการ... อย่างนี้เป็นการ Process ค่ะ อันนี้เป็น

1494
01:39:34.958 --> 01:39:38.958
ตัวนี้เป็นสั่งห้าม ตรงนี้เป็นการเคลื่อนย้าย อันนี้เป็น Process

1495
01:39:38.960 --> 01:39:42.960
ของระบบนะคะ อันนี้คือลูกศรดึงขึ้น ดึงลงนะคะ อันนี

1496
01:39:42.961 --> 01:39:46.961
ขยาย อันนี้เป็นตัวชี้ หรือเป็นตัวคลิก

1497
01:39:46.963 --> 01:39:50.963
นี่คือ Pointer เป็นการชี้ตำแหน่ง เป็นเลือกวัตถุ

1498
01:39:50.964 --> 01:39:54.964
บนหน้าต่างนั้น ๆ ซึ่งรูปร่างจะแตกต่างกันออกไป

1499
01:39:54.966 --> 01:39:58.966
ในแต่ละอย่าง แต่ละที่นะคะ เช่น

1500
01:39:58.968 --> 01:40:02.968
รูปนาฬิกาทรายแสดงถึงการทำงาน ทุกคนรู้เลยค่ะ

1501
01:40:02.969 --> 01:40:06.969
อ๋อ เขากำลังทำงานอยู่นะ แต่ส่วนที่เขาเรียกว่า "

1502
01:40:06.971 --> 01:40:10.971
Hostpot แสดงว่าตำแหน่งที่มันชี้ไป

1503
01:40:10.972 --> 01:40:14.972
Hot-spot ตำแหน่งนะคะ ส่วนที่เรียกว่า "Ho

1504
01:40:14.974 --> 01:40:18.974
แสดงถึงตำแหน่งที่มันชี้ไป

1505
01:40:18.975 --> 01:40:22.975
ก็แสดงว่าหนูเลือกแล้วว่าตรงไหนมีเขตความร้อน

1506
01:40:22.976 --> 01:40:26.976
เช่น เขากำลังหาโจรที่ฆ่าคน 3 คน

1507
01:40:26.978 --> 01:40:30.978
ในป่า เขาก็หาพลังงาความร้อนของมนุษย์ ถ้ายังร้อนอยู่แสดง

1508
01:40:30.981 --> 01:40:34.981
ยังมีชีวิตอยู่ ถ้าพลังงานความร้อนหมด แสดงว่า

1509
01:40:34.982 --> 01:40:38.982
เราอนุมานได้ว่าเขาคงหมดชีวิตได้แล้วค่ะ นะคะ

1510
01:40:38.983 --> 01:40:42.983
อันนี้คือ Menus หนูผ่านมาแล้ว Menus

1511
01:40:42.984 --> 01:40:46.984
นะคะ Menu แฟ้ม Menu

1512
01:40:46.985 --> 01:40:50.985
เยอะแยะมากมายนะคะ ส่วน Button ทุกคนรู้หมดค่ะ

1513
01:40:50.988 --> 01:40:54.988
ถ้าอาจารย์มีปุ่ม Radio Buttons นักเรียน

1514
01:40:54.989 --> 01:40:58.989
จะรู้จักเลยว่า อ๋อ ถ้าเป็นรูปวิทยุ

1515
01:40:58.991 --> 01:41:02.991
มันก็ต้องเป็น Radio สิ แต่ถ้าเป็นแบบ Shake

1516
01:41:02.996 --> 01:41:06.996
ก็คือมีอะไรคะ หนูอยู่ปี 1 หนูอยู่ปี 2 หรือหนูอยู่ปี 3

1517
01:41:06.997 --> 01:41:10.997
หนูก็คลิกลงไปนะคะ เช่น หนูเป็นนักศึกษา

1518
01:41:10.999 --> 01:41:14.999
มาเลือกเรียนวิชา HCI แต่หนูมีตั้งแต่ปี 1 ปี 2 ปี 3 ปี 4

1519
01:41:15.001 --> 01:41:19.001
อาจารย์ก็เลยทำ Choice ให้หนู

1520
01:41:19.003 --> 01:41:23.003
ปี 4 ยังมีเด็กเลือกผิดค่ะ

1521
01:41:23.005 --> 01:41:27.005
แล้วสุดท้ายเกรดไม่ออกค่ะ เพราะอาจารย์หาชื่อเด็กไม่เจอ

1522
01:41:27.006 --> 01:41:31.006
กับอีกอันหนึ่ง คือ พรินต์ไม่หมด

1523
01:41:31.008 --> 01:41:35.008
เทอมที่แล้วพรินต์ไม่หมด เหลืออีก 1 ห้อง

1524
01:41:35.011 --> 01:41:39.011
ถึงว่าเด็กบอกทำไมเกรดไม่ออก

1525
01:41:39.013 --> 01:41:43.013
อาจารย์เป็นคนอย่างนี้แหละ เยอะไป

1526
01:41:43.014 --> 01:41:47.014
Toolbars Toolbars เด็ก ๆ รู้จักแล้ว

1527
01:41:47.014 --> 01:41:51.014
คือเครื่องหมายต่าง ๆ นะคะ เขาเรียกว่า Toolbars

1528
01:41:51.021 --> 01:41:55.021
แบบ icon นะคะ ส่วนทางด้านของ Palet

1529
01:41:55.022 --> 01:41:59.022
ก็คือในเรื่องสีต่าง ๆ ที่

1530
01:41:59.023 --> 01:42:03.023
หนูจะนำมาใส่ ที่หนูจะนำมาใส่

1531
01:42:03.027 --> 01:42:07.027
เวลาที่หนูทำตัว Canva หรือหนูจะทำ PowerPoin

1532
01:42:07.029 --> 01:42:11.029
หนูเลือกสีมาเห็นไหมคะ เลือกสีในกล่องของข้อความ

1533
01:42:11.031 --> 01:42:15.031
นั่นแหละค่ะ คือการเลือกสีนะคะ เป็นการเลือกสี

1534
01:42:15.033 --> 01:42:19.033
ส่วน Dialog Box นะคะ ก็อย่างเช่น หนูลองคลิก

1535
01:42:19.035 --> 01:42:23.035
ที่กล่องเหลือง ๆ ตัวสิลูก ตรง Taskbar

1536
01:42:23.036 --> 01:42:27.036
ตรง Taskbar ด้านล่าง หนูคลิกกล่องเหลือง ๆ ขึ้นมาเลยลูก

1537
01:42:27.037 --> 01:42:31.037
ตรง

1538
01:42:31.039 --> 01:42:35.039
ที่ Task Bars ด้านล่าง ให้หนูชี้

1539
01:42:35.040 --> 01:42:39.040
แล้วคลิกขึ้นมาเลยค่ะ อันนี้ค่ะ ข้างใน ข้างใน

1540
01:42:39.041 --> 01:42:43.041
ทั้งหมดนี่ค่ะ นะคะ เขาเรียกว่า

1541
01:42:43.043 --> 01:42:47.043
"ตัวของขั้นตอนการทำงาน"

1542
01:42:47.046 --> 01:42:51.046
ตอนนี้เราอยู่ที่ Home อันนี้คือ

1543
01:42:51.048 --> 01:42:55.048
แกลอลี เราจะไปที่ De

1544
01:42:55.049 --> 01:42:59.049
ดาวน์โหลดไว้มีอะไรบ้าง Document มีอะไรบ้าง

1545
01:42:59.050 --> 01:43:03.050
อันนี้เป็นการเรียกหน้าต่างจากผู้ใช้

1546
01:43:03.055 --> 01:43:07.055
สังเกตว่าไม่ว่างานอะไรก็ตาม

1547
01:43:07.056 --> 01:43:11.056
ใครเป็นคนกำหนดคะ User

1548
01:43:11.058 --> 01:43:15.058
User หรือผู้ใช้เป็นผู้กำหนด แล้วใคร

1549
01:43:15.059 --> 01:43:19.059
เป็นคนรับคำสั่ง คอมพิวเตอร์

1550
01:43:19.062 --> 01:43:23.062
แล้วคอมพิวเตอร์เขาจะรับคำสั่ง รู้หรือไม่รู้ขึ้นอยู่กับ

1551
01:43:23.062 --> 01:43:27.062
User สั่งงานได้ตรง Syntax หรือไม่

1552
01:43:27.064 --> 01:43:31.064
ถ้า Syntax ถูกต้องเขาก็ Run ให้หนูเห็น

1553
01:43:31.066 --> 01:43:35.066
แต่ถ้า Syntax ไม่ถูก เหมือนเมื่อกี้ ที่อาจารย์แอนเปิด

1554
01:43:35.068 --> 01:43:39.068
ของอาจารย์ Error ก็แสดงว่างานของอาจารย์ทำไมคะ ไม่สามารถเปิด

1555
01:43:39.070 --> 01:43:43.070
ได้นะคะ หนูขึ้นมาปุ๊บ ก็กากบาท

1556
01:43:43.071 --> 01:43:47.071
ปิดได้เลยค่ะ การโต้ตอบ

1557
01:43:47.072 --> 01:43:51.072
ระบบคอมพิวเตอร์ดั้งเดิม อันนี้รุ่นใหม่ลูก อันนี้รุ่นใหม่แล้ว

1558
01:43:51.073 --> 01:43:55.073
จัดลำดับขั้นตอนขึ้นอยู่กับระบบของคอมพิวเตอร์ ซึ่ง

1559
01:43:55.074 --> 01:43:59.074
การโต้ตอบของ Windows Icons

1560
01:43:59.076 --> 01:44:03.076
Menu แล้ว Pointer ผู้ใช้

1561
01:44:03.077 --> 01:44:07.077
จะเป็นผู้เริ่มต้นการทำงานรูปแบบใด ภายใต้

1562
01:44:07.078 --> 01:44:11.078
ทางเลือกหลากหลายรูปแบบ สังเกตนะคะ

1563
01:44:11.080 --> 01:44:15.080
User เป็นคนเลือกก่อนทุกครั้ง

1564
01:44:15.082 --> 01:44:19.082
ควรถูกนะคะ ควรถูกออกแบบให้รองรับ

1565
01:44:19.084 --> 01:44:23.084
กับการทำงานที่ผิดพลาด หากผู้ใช้

1566
01:44:23.086 --> 01:44:27.086
รู้ข้อมูลนี้ ก็สามารถแก้ไขได้ทันท่วงที

1567
01:44:27.086 --> 01:44:31.086
ถ้าเขาไม่รู้ว่า Icon แบบนี้หมายถึง

1568
01:44:31.091 --> 01:44:35.091
อะไร เขาก็ไม่รู้จะไปแก้ในคำสั่งไหนนะคะอันนี้

1569
01:44:35.093 --> 01:44:39.093
ส่วนรายละเอียดของการโต้ตอบ ปัจจัย

1570
01:44:39.094 --> 01:44:43.094
ของทางกายภาพ มีผลต่อการออกแบบ ปัจจัยทางสังคม

1571
01:44:43.097 --> 01:44:47.097
ระบบที่คุ้นเคย การแข่งขันทำให้ประสิทธิภาพ

1572
01:44:47.099 --> 01:44:51.099
การทำงานดีขึ้น ล่าสุดมีข่าวบอกว่า

1573
01:44:51.103 --> 01:44:55.103
สายการบิน 1 สายการบิน ทำการ

1574
01:44:55.104 --> 01:44:59.104
ไม่ขึ้นบิน แต่หักเงินของผู้โดยสารไปแล้ว

1575
01:44:59.105 --> 01:45:03.105
ก็เลยทำให้คนที่สร้างระบบขึ้นมา ต้องรับผิดชอบ อาจารย์

1576
01:45:03.108 --> 01:45:07.108
มองว่าทำไมนักคอมพิวเตอร์เราไม่มี

1577
01:45:07.109 --> 01:45:11.109
วิชาชีพ เขียนโปรแกรมให้เขาพลาด โดนยึดใบ

1578
01:45:11.110 --> 01:45:15.110
ประกอบวิชาชีพ หมอรักษาคนพลาดยังโดนยึดใบประกอบวิชาชีพ

1579
01:45:15.111 --> 01:45:19.111
วิศวกร สร้างตึก แล้วตึกถล่ม โดนยึด

1580
01:45:19.113 --> 01:45:23.113
ใบประกอบวิชาชีพ แล้วทำไมนักคอมพิวเตอร์

1581
01:45:23.117 --> 01:45:27.117
เราไม่ได้ ถ้าได้เราก็ได้เงินนะคะ อาจารย์เสนอแล้วค่ะลูก

1582
01:45:27.121 --> 01:45:31.121
แต่ร่วง ร่วงถังขยะ

1583
01:45:31.122 --> 01:45:35.122
นะ ความต้องการต้องการสร้างความประทับใจ

1584
01:45:35.123 --> 01:45:39.123
กับหัวหน้างาน ศาสตร์ของหนูนี่แหละค่ะ หนูจะทำอย่างไร

1585
01:45:39.125 --> 01:45:43.125
ให้งานนี่ ของหนู งานชิ้นงานของหนูนี่ ให้

1586
01:45:43.126 --> 01:45:47.126
หัวหน้างานเขาปลื้ม หนูจะสร้างอะไรให้

1587
01:45:47.127 --> 01:45:51.127
ง่ายต่อการทำงาน หนูต้องการเรียนรู้ทักษะการทำงานใหม่

1588
01:45:51.128 --> 01:45:55.128
ทำงานเป็นกลุ่ม อาจส่งกระทบในแง่ลบกับ

1589
01:45:55.130 --> 01:45:59.130
ประสิทธิภาพ คนเยอะใช้ว่างานจะดี

1590
01:45:59.132 --> 01:46:03.132
จริงไหมลูก แต่ละอย่างนะคะ งานบางอย่าง

1591
01:46:03.133 --> 01:46:07.133
ถ้าหนูแจกจ่ายงานเพื่อนได้ งานจะมีประสิทธิภาพ

1592
01:46:07.136 --> 01:46:11.136
แต่ถ้าหนูเป็นคนแบ่งงานเพื่อนไม่ได้

1593
01:46:11.136 --> 01:46:15.136
งานนั้นหนูจะต้องรับทำคนเดียว งานนี้อาจารย์ท่านประเมิน

1594
01:46:15.138 --> 01:46:19.138
เด็กตั้ง 6 คน ทำไมทำงานได้เพียง

1595
01:46:19.138 --> 01:46:23.138
เหมือนคนทำงานแค่ 1 คนเท่านั้น คำถามจะเกิด

1596
01:46:23.140 --> 01:46:27.140
นะคะ อันนี้

1597
01:46:27.141 --> 01:46:31.141
เห็นไหมคะ สไลด์ของอาจารย์แอนเริ่มมีแล้วอันนี้

1598
01:46:31.143 --> 01:46:35.143
ที่อาจารย์บอกว่าเรามีอะไร

1599
01:46:35.145 --> 01:46:39.145
รายละเอียดในการโต้ตอบ แต่ยังไม่จบนี่ รายละอีย

1600
01:46:39.146 --> 01:46:43.146
โต้ตอบ (ต่อ) การสร้างสไลด์นะคะ ผู้ใช้ควรได้รับ

1601
01:46:43.149 --> 01:46:47.149
แรงบันดาลใจ 1. ความกลัว

1602
01:46:47.152 --> 01:46:51.152
ความอุทิศให้ต่องาน ฉันจิตใจต่อการทำงานมาก 3.

1603
01:46:51.153 --> 01:46:55.153
มีความกระตือรือร้น และความพอใจในส่วนตัว

1604
01:46:55.155 --> 01:46:59.155
ไม่ว่าหนูจะสร้างโปรแกรมอะไร หนูจะสร้างเกม

1605
01:46:59.156 --> 01:47:03.156
หรือหนูจะสร้างตัว PowerPointอาจารย์ด

1606
01:47:03.159 --> 01:47:07.159
คนทำ ถ้าหนูทำแบบกระจุกกระจิกน่ารัก ๆ แสดงว่าทำไมคะ

1607
01:47:07.161 --> 01:47:11.161
หนูเป็นอย่างไรคะ หนูเป็นคนหวาน ๆ แต่ถ้าหนู

1608
01:47:11.163 --> 01:47:15.163
แบบดาร์ก พอ อะไรเป็นสีดำ ๆ หมดเลย

1609
01:47:15.164 --> 01:47:19.164
หนูเป็นเด็ก Dark pall หน้าดู

1610
01:47:19.166 --> 01:47:23.166
พึงพอใจด้วยนะคะ ยังไม่จบ เห็นไหมคะ มีต่อ

1611
01:47:23.167 --> 01:47:27.167
อีก แรงบันดาลใจ ที่ลดลง ระบบ

1612
01:47:27.168 --> 01:47:31.168
ต้องใช้ ไม่ถูกต้องกับความต้องการที่แท้จริง

1613
01:47:31.169 --> 01:47:35.169
ที่แท้จริง ระบบจะไม่ได้รับการยอมรับ เช่น

1614
01:47:35.171 --> 01:47:39.171
หนูนำระบบไปเสนอให้กับบริษัทหนึ่ง

1615
01:47:39.172 --> 01:47:43.172
แต่บริษัท เขาบอกว่าบริาัทฉันมีแต่คนแก่

1616
01:47:43.175 --> 01:47:47.175
ตัวเล็ก ๆ อย่างนี้ อ่านไม่ออกหรอก ต้องตัวใหญ่ ๆ

1617
01:47:47.179 --> 01:47:51.179
ผู้ใช้ไม่พอใจกับระบบ และมีแรงกระตุ้นการใช้งานลดลง

1618
01:47:51.181 --> 01:47:55.181
เขาก็ไม่ใช้ระบบนั้นเลยสิคะ เห็นไหมคะ อาจารย์แอน

1619
01:47:55.183 --> 01:47:59.183
ไม่มี Microsoft Word อาจารย์แอนก็ไปทำไมคะ

1620
01:47:59.185 --> 01:48:03.185
ไปหาใน Google ก็ได้ ใน Google เราก็มีเอกสาร

1621
01:48:03.186 --> 01:48:07.186
เราก็ทำงานได้เช่นเดียวกันนะคะ แก้ปัญหาเฉพาะตัวค่ะ

1622
01:48:07.187 --> 01:48:11.187
ผู้ใช้พยายามปรับเปลี่ยนการโต้ตอบกับ

1623
01:48:11.188 --> 01:48:15.188
ผู้ต้องการ หรือการออกแบบที่ดี ควรให้ผู้ใช้มี

1624
01:48:15.190 --> 01:48:19.190
ส่วนร่วม อาจารย์ถึงได้เรียนวิทย์คอม

1625
01:48:19.193 --> 01:48:23.193
อาจารย์เป็นผู้ต้องทำตามหน้านี้ของ

1626
01:48:23.195 --> 01:48:27.195
ผู้ใช้ หรือ User User ไม่อยู่นิ่ง อาจารย์ก็

1627
01:48:27.197 --> 01:48:31.197
มาเรียน ICT  เพื่อเป็นนักวิเคราะห์ระบบ

1628
01:48:31.199 --> 01:48:35.199
เพื่อที่จะไม่ต้องยุ่งกับ User เพราะ User ถ้าเรา

1629
01:48:35.201 --> 01:48:39.201
ไม่ให้เขาเขียนหรือเซ็นชื่อลงไปนะคะ ว่า

1630
01:48:39.203 --> 01:48:43.203
คุณต้องการแค่นี้ แล้วอยู่ดี ๆ ให้ทำการรื้อ Database

1631
01:48:43.205 --> 01:48:47.205
การรื้อ Database ลำบากกว่าการรื้อหน้าจอนะคะ

1632
01:48:47.206 --> 01:48:51.206
หน้าต่างสุดท้ายแล้วค่ะ อันนี้

1633
01:48:51.208 --> 01:48:55.208
งานค่ะ ให้หนูเลือกรูปแบบ

1634
01:48:55.212 --> 01:48:59.212
ของการโต้ตอบจากหัวข้อ 5.5

1635
01:48:59.214 --> 01:49:03.214
มา 2 แบบ และใช้ Interaction

1636
01:49:03.215 --> 01:49:07.215
Framework ในการวิเคราะห์ขั้นตอนการทำงาน

1637
01:49:07.217 --> 01:49:11.217
เพื่อเรียกใช้ข้อมูลจากฐานข้อมูล

1638
01:49:11.217 --> 01:49:15.217
2. รูปแบบใดให้การทำงาน

1639
01:49:15.219 --> 01:49:19.219
ดีกว่า มีขั้นตอนการทำงานที่สั้นกว่า ย้อนกลับไปที่

1640
01:49:19.220 --> 01:49:23.220
หัวข้อ 5.5

1641
01:49:23.222 --> 01:49:27.222
ย้อนขึ้นค่ะ

1642
01:49:27.223 --> 01:49:31.223
5.5 อยู่ไหนนะ 5.5 ค่ะ

1643
01:49:31.225 --> 01:49:35.225

1644
01:49:35.227 --> 01:49:39.227
นี่ค่ะ อันนี้

1645
01:49:39.229 --> 01:49:43.229
ในหน้านี้ ให้หนูเลือกขึ้นมา

1646
01:49:43.231 --> 01:49:47.231
2 เรื่องนะคะ เรื่องไหนก็ได้ค่ะ ให้หนู

1647
01:49:47.233 --> 01:49:51.233
เลือกมา 2 เรื่อง แล้วก็บอกให้ได้ว่าในแต่ละเรื่อง

1648
01:49:51.234 --> 01:49:55.234
เป็นอย่างไร แล้วเรื่องที่หนูเลือกมานี่

1649
01:49:55.235 --> 01:49:59.235
มันมีขั้นตอนสั้นกว่ากัน อันนี้เป็นความคิดส่วนตัว

1650
01:49:59.236 --> 01:50:03.236
นะคะ ไม่ได้มีอะไรผิด ไม่ได้มีอะไรถูก แต่หนูต้องมี

1651
01:50:03.237 --> 01:50:07.237
เหตุและผผลในการตอบทุกครั้งนะคะ มีเหตุและผล

1652
01:50:07.239 --> 01:50:11.239
ในหน้านี้นะคะ เดี๋ยวอาจารย์จะ Copy เอาไว้ใน Classroom

1653
01:50:11.241 --> 01:50:15.241
อยู่นะคะอันนี้ แล้วหนูนำไปตอบในสไลด์

1654
01:50:15.242 --> 01:50:19.242
สุดท้ายนะคะ

1655
01:50:19.244 --> 01:50:23.244
นี่ค่ะ นี่นะคะ นำมาตอบในนี้ เห็นไหมคะ

1656
01:50:23.245 --> 01:50:27.245
ดึงลงมา 2 แบบอะไรก็ได้ แล้วใช้ Interaction

1657
01:50:27.246 --> 01:50:31.246
framework ในการวิเคราะห์ Interaction framework คืออะไร

1658
01:50:31.248 --> 01:50:35.248
ก็เรื่องนี้ทั้งเรื่องเลยค่ะ Interaction Framework

1659
01:50:35.249 --> 01:50:39.249
ใช้ ข้อมูลจากฐานข้อมูล เมื่อกี้นี้

1660
01:50:39.250 --> 01:50:43.250
อาจารย์ทำอะไรคะ มีเลขที่ มีชื่อ

1661
01:50:43.253 --> 01:50:47.253
มีนามสกุล อาจารย์เรียกแก้ไข

1662
01:50:47.254 --> 01:50:51.254
ในการแก้ไขชื่อของวุฒิชัยได้ ให้วุฒชัยเปลี่ยนชื่อ

1663
01:50:51.255 --> 01:50:55.255
เป็นวุฒิชัย มาร์กี้ เปลี่ยนรหัสวุฒิชัยเป็น

1664
01:50:55.257 --> 01:50:59.257
6510222202

1665
01:50:59.258 --> 01:51:03.258
แต่ไม่เปลี่ยนของเดชมงคล เดชมงคลยังเป็นคงเดิม

1666
01:51:03.260 --> 01:51:07.260
เป็น 203 เดชมงคล พุทพันธ์

1667
01:51:07.261 --> 01:51:11.261
เห็นไหมคะ แล้วหนูมองต่ออีกว่า ที่หนูเลือกมา

1668
01:51:11.263 --> 01:51:15.263
2 เรื่องเมื่อกี้นี้รูปแบบใดให้การ

1669
01:51:15.265 --> 01:51:19.265
ทำงานดีกว่า จากที่หนูเลือกมาเมื่อกี้นี้นะคะ

1670
01:51:19.267 --> 01:51:23.267
เอามาสัก 2 ข้อเมื่อกี้นี้ รูปแบบไหน

1671
01:51:23.272 --> 01:51:27.272
มีขั้นตอนที่สั้นกว่า หนุตอบอาจารย์มาเช่น

1672
01:51:27.274 --> 01:51:31.274
อาจารย์ครับ ผมมองว่า ไอ้ตัว WI...

1673
01:51:31.276 --> 01:51:35.276
WIMP น่ะ ขั้นตอนมันสั้นกว่า

1674
01:51:35.278 --> 01:51:39.278
แต่หนูไม่ตอบว่าเหตุผลเพราะอะไร คะแนนก็จะ

1675
01:51:39.280 --> 01:51:43.280
ไม่ได้นะคะ อันนี้ โอเค 5 คะแนน

1676
01:51:43.282 --> 01:51:47.282
การบ้านหน้านี้นะคะ มี 5 แต้ม

1677
01:51:47.284 --> 01:51:51.284
ถ้าหนูส่งทันเวลา หนูเอาไปเลย 1 แต้ม หนูตอบถูก

1678
01:51:51.285 --> 01:51:55.285
ข้อที่ 1 อย่างไรก็ถูกค่ะ แต่หนูบอกขั้นตอนมาให้

1679
01:51:55.286 --> 01:51:59.286
ได้ 2 คะแนน ข้อที่ 2 หนูเลือกมา

1680
01:51:59.287 --> 01:52:03.287
หนูเลือกอย่างไรก็ได้ อาจารย์ไม่ว่า ขึ้นอยู่กับว่าหนูออกแบบขั้นตอน

1681
01:52:03.291 --> 01:52:07.291
อย่างไร ถ้าหนูออกแบบขั้นตอน ให้อันที่...

1682
01:52:07.293 --> 01:52:11.293
ขั้นตอนมันน้อย แต่มันเยอะ แต่หนูจะตอบไอ้อันขั้นตอนที่มัน

1683
01:52:11.295 --> 01:52:15.295
เยอะ อาจารย์ก็จะดูจากเหตุผล หนูใช้เหตุผล

1684
01:52:15.296 --> 01:52:19.296
อะไรนะคะ จะเป็นข้อ ๆ นะ

1685
01:52:19.298 --> 01:52:23.298
แล้วก็การเขียนนะคะ ในการตอบ หนูสามารถพิมพ์

1686
01:52:23.299 --> 01:52:27.299
ในตัว Tablet ก็ได้ หรือหนูจะพิมพ์

1687
01:52:27.301 --> 01:52:31.301
ในคอมพิวเตอร์ก็ได้ หรือหนูจะเขียนไปในกระดาษ

1688
01:52:31.303 --> 01:52:35.303
ก็ได้ แล้วถ่ายรูปขึ้นมาให้อาจารย์แอนนะคะ

1689
01:52:35.304 --> 01:52:39.304
ส่งเป็นไฟล์ โอเคไหมคะ ส่งเป็นไฟล์

1690
01:52:39.306 --> 01:52:43.306
นะคะ ไม่บังคับนะคะ ว่าหนูจะใช้เป็นอะไรในการส่ง

1691
01:52:43.308 --> 01:52:47.308
ว่าอย่างไรครับผม

1692
01:52:47.309 --> 01:52:51.309
เพื่อนยก เพื่อนถามว่าอะไรลูก

1693
01:52:51.311 --> 01:52:55.311
ถามว่าอะไรครับ

1694
01:52:55.312 --> 01:52:59.312

1695
01:52:59.314 --> 01:53:03.314
เพื่อนแกล้ง

1696
01:53:03.318 --> 01:53:07.318
เพื่อนแกล้ง ดูเหมือนการบ้าน

1697
01:53:07.324 --> 01:53:11.324
วันนี้จะยาก แต่เป็นปลายเปิดนะคะ จริงไหม

1698
01:53:11.326 --> 01:53:15.326
การบ้านจะเป็นปลายเปิดนะคะ

1699
01:53:15.328 --> 01:53:19.328
ไม่มีอะไรถูก ไม่มีอะไรผิด ขึ้นอยุ่กับเหตุและผล

1700
01:53:19.329 --> 01:53:23.329
โอเคนะคะ ขึ้นอยู่กับเหตุและผลเท่านั้นนะ

1701
01:53:23.331 --> 01:53:27.331
เท่านั้นนะ วันนี้หนูเรียนเรื่องอะไรคะ ตอบให้อาจารย์

1702
01:53:27.333 --> 01:53:31.333
ชื้นใจหน่อยสิคะ เรื่องอะไรวันนี้

1703
01:53:31.334 --> 01:53:35.334
หนูเรียนเรื่องอะไรคะ

1704
01:53:35.336 --> 01:53:39.336
ยกมือให้อาจารย์หน่อยค่ะลูก ใครจะตอบ อาจารย์ให้ 2 แต้ม

1705
01:53:39.338 --> 01:53:43.338
อาจารย์ให้ 2 แต้ม ยกมือเลยค่ะ ใครอยากตอบ

1706
01:53:43.343 --> 01:53:47.343
ยกมือเลย ครับ ว่าอย่างไรลูก

1707
01:53:47.345 --> 01:53:51.345
เรื่อง

1708
01:53:51.346 --> 01:53:55.346

1709
01:53:55.348 --> 01:53:59.348
เรื่องอะไร

1710
01:53:59.349 --> 01:54:03.349

1711
01:54:03.350 --> 01:54:07.350
วันนี้เราเรียนเรื่องอะไรคะ

1712
01:54:07.355 --> 01:54:11.355

1713
01:54:11.359 --> 01:54:15.359

1714
01:54:15.361 --> 01:54:19.361

1715
01:54:19.365 --> 01:54:23.365

1716
01:54:23.367 --> 01:54:27.367
204 จะตอบไม่ใช่เหรอ 204 ตอบเองเลยค่ะ

1717
01:54:27.372 --> 01:54:31.372
เดี๋ยวพี่ล่ามจัดการให้ค่ะลูก

1718
01:54:31.374 --> 01:54:35.374
ตอบเลยค่ะ เอาเลยค่ะ ตอบเลย

1719
01:54:35.376 --> 01:54:39.376

1720
01:54:39.378 --> 01:54:43.378

1721
01:54:43.380 --> 01:54:47.380
เฉลยอยู่หน้าจอเลยนะคะ หนูแค่อ่าน

1722
01:54:47.385 --> 01:54:51.385
เฉย ๆ ลูก เร็ว 2 แต้มเลยนะนี่ ยกมือเลยยกมือ

1723
01:54:51.387 --> 01:54:55.387
เร็ว ใครจะตอบ 2 คะแนนเลยนะนี่ 2 คะแนน

1724
01:54:55.390 --> 01:54:59.390
ยกมือลูก ยกมือ

1725
01:54:59.392 --> 01:55:03.392
อ่านว่าอะไรลูก

1726
01:55:03.394 --> 01:55:07.394
อ่านว่าอะไรเอ่ย

1727
01:55:07.396 --> 01:55:11.396
ยกมือเลยค่ะเร็ว อาจารย์ไม่ให้หนุแปลนะนี่

1728
01:55:11.402 --> 01:55:15.402
ให้อ่านเฉย ๆ เลย ยกมือเร็ว

1729
01:55:15.404 --> 01:55:19.404
ไม่เป็นอะไร อ่านแบบคาราโอเกะก็ได้

1730
01:55:19.406 --> 01:55:23.406
อาจารย์รับได้ เร็ว

1731
01:55:23.408 --> 01:55:27.408
ครับ เบอร์ 10 ลูก

1732
01:55:27.410 --> 01:55:31.410

1733
01:55:31.412 --> 01:55:35.412

1734
01:55:35.415 --> 01:55:39.415
Interaction Styles

1735
01:55:39.417 --> 01:55:43.417
ให้ 3 คะแนน

1736
01:55:43.420 --> 01:55:47.420
ใครจะเอาอีกคะแนนหนึ่ง แปลสิ แปล

1737
01:55:47.422 --> 01:55:51.422
เหมือนวันนี้เราเรียนเรื่องนี้

1738
01:55:51.424 --> 01:55:55.424
ทั้งนั้นเลยค่ะ Interaction แปลว่าอะไรลูก Styles

1739
01:55:55.424 --> 01:55:59.424
แปลว่าอะไร Styles คืออะไรคะ ครับผม เบอร์  8

1740
01:55:59.425 --> 01:56:03.425
ตอบเลยลูก

1741
01:56:03.428 --> 01:56:07.428

1742
01:56:07.430 --> 01:56:11.430
เบอร์ 8 ค่ะลูก ทำไม

1743
01:56:11.433 --> 01:56:15.433
หน้าไม่เปลี่ยน

1744
01:56:15.435 --> 01:56:19.435

1745
01:56:19.437 --> 01:56:23.437
ตอบมาลูก ตอบมาค่ะ

1746
01:56:23.442 --> 01:56:27.442

1747
01:56:27.445 --> 01:56:31.445
(ล่าม)  เป็นรูปแบบการโต้ตอบกันครับ

1748
01:56:31.447 --> 01:56:35.447
(อาจารย์สุรีย์พัชร)  เป็นรูปแบบของการโต้ตอบกัน

1749
01:56:35.448 --> 01:56:39.448
โอเค เลขที่ค่ะ 2 คนค่ะ

1750
01:56:39.451 --> 01:56:43.451
เลขที่แรกค่ะ

1751
01:56:43.453 --> 01:56:47.453
203 ไหมครับ

1752
01:56:47.455 --> 01:56:51.455
203 ค่ะ 2 แต้มค่ะ

1753
01:56:51.456 --> 01:56:55.456
และ 20... (ล่าม) 202 ครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร) 202

1754
01:56:55.458 --> 01:56:59.458
วุฒิชัยนะคะ มาแล้ว

1755
01:56:59.464 --> 01:57:03.464
วุฒิชัยมาเรียนแล้วครับ 2 แต้มครับ เลยไม่มีใครได้ 3 แต้ม

1756
01:57:03.466 --> 01:57:07.466

1757
01:57:07.468 --> 01:57:11.468
แล้วคราวนี้อาจารย์จะถามต่อค่ะ อีกนิดเดียวค่ะ

1758
01:57:11.471 --> 01:57:15.471
อยากรู้ค่ะ อยากรู้ว่าเด็ก

1759
01:57:15.473 --> 01:57:19.473
หมายเลข 1 หนูจะเลือกอะไรคะ หนูเหมือนหหมือน

1760
01:57:19.475 --> 01:57:23.475
เพราะว่าอย่างไรอย่างไรหนูก็ไม่เหมือนกันลูก เพราะว่ามันมีหลาย Chio

1761
01:57:23.475 --> 01:57:27.475
เลขที่ 1 นี่ค่ะ

1762
01:57:27.477 --> 01:57:31.477
เครื่องที่ 1 ตอบว่าอะไรคะ อย่างนั้นเรียกชื่อเลยค่ะ

1763
01:57:31.479 --> 01:57:35.479
จะเลือกอะไรคะ ที่หน้าสไลด์เลยค่ะลูก ที่

1764
01:57:35.481 --> 01:57:39.481
หน้าสไลด์หนูเลือกข้อไหน

1765
01:57:39.482 --> 01:57:43.482
หนูไล่ 1 2 3 4 เลยค่ะลูก 1

1766
01:57:43.484 --> 01:57:47.484
2 3 4 5 6 7 8

1767
01:57:47.485 --> 01:57:51.485
ค่ะ มี 8 ข้อ หนูนับเลยค่ะลูก หนู

1768
01:57:51.486 --> 01:57:55.486
เอาข้อไหน

1769
01:57:55.488 --> 01:57:59.488
มาแล้ว ๆ ๆ

1770
01:57:59.489 --> 01:58:03.489
ไอ้เจ้า 204 204 เอาข้ออะไรบ้างลูก

1771
01:58:03.491 --> 01:58:07.491
204 เอาอะไรครับ

1772
01:58:07.492 --> 01:58:11.492
เลือกก่อน

1773
01:58:11.494 --> 01:58:15.494
หนูก็มีสิทธิที่อะไรคะ เลือกซ้ำไม่ได้นะคะ

1774
01:58:15.495 --> 01:58:19.495

1775
01:58:19.497 --> 01:58:23.497
ครับ

1776
01:58:23.500 --> 01:58:27.500
(ล่าม) 6 ครับ

1777
01:58:27.502 --> 01:58:31.502
(ล่าม) ข้อ 6 ครับ

1778
01:58:31.505 --> 01:58:35.505
(อาจารย์สุรีย์พัชร) ข้อ 6 นะคะ 6 กับอะไรลูก

1779
01:58:35.508 --> 01:58:39.508
204 6 กับอะไรครับ

1780
01:58:39.510 --> 01:58:43.510
6 กับ

1781
01:58:43.511 --> 01:58:47.511
6 กับ 7 นะครับ โอเค

1782
01:58:47.512 --> 01:58:51.512
6 กับ 7 (ล่าม) 6 กับ 7 ครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร)

1783
01:58:51.515 --> 01:58:55.515
อะไรนะลูก 6 กับ 7 ไหม

1784
01:58:55.518 --> 01:58:59.518
(ล่าม) ใช่ครับ

1785
01:58:59.520 --> 01:59:03.520
(อาจารย์สุรีย์พัชร) ครับผม โอเค

1786
01:59:03.522 --> 01:59:07.522
ทัตเทพ ทัตเทพ

1787
01:59:07.522 --> 01:59:11.522
เอาข้อไหนครับ หนูเลือกเลยลูก

1788
01:59:11.525 --> 01:59:15.525
เลือกเลย

1789
01:59:15.527 --> 01:59:19.527
(ล่าม) เลือก ข้อ 4 ครับ

1790
01:59:19.527 --> 01:59:23.527
(อาจารย์สุรีย์พัชร) ข้อ 4 กับ...

1791
01:59:23.529 --> 01:59:27.529
กับอะไรนะครับ

1792
01:59:27.531 --> 01:59:31.531
4 กับ (ล่าม)  4 กับ 5 ครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร)  4 กับ 5 นะครับ

1793
01:59:31.532 --> 01:59:35.532
โอเคครับ 4 กับ 6 อนงค์นาฏค่ะ อนงค์นาฏ

1794
01:59:35.533 --> 01:59:39.533
เลือกอะไรคะองุ่น

1795
01:59:39.535 --> 01:59:43.535

1796
01:59:43.537 --> 01:59:47.537

1797
01:59:47.537 --> 01:59:51.537
ข้อไหนกับข้อไหนคะ

1798
01:59:51.539 --> 01:59:55.539

1799
01:59:55.540 --> 01:59:59.540

1800
01:59:59.543 --> 02:00:03.543

1801
02:00:03.549 --> 02:00:07.549

1802
02:00:07.552 --> 02:00:11.552
มันช้า เลือกข้อไหนลูก

1803
02:00:11.557 --> 02:00:15.557
(ล่าม)  ข้อสุดท้ายค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร)  เป็นข้อที่

1804
02:00:15.559 --> 02:00:19.559
ข้อที่ 8 กับ

1805
02:00:19.561 --> 02:00:23.561

1806
02:00:23.563 --> 02:00:27.563

1807
02:00:27.565 --> 02:00:31.565

1808
02:00:31.568 --> 02:00:35.568
8 กับ

1809
02:00:35.571 --> 02:00:39.571
อะไรคะลูก (ล่าม) 8 กับ 2 ค่ะ

1810
02:00:39.573 --> 02:00:43.573
(อาจารย์สุรีย์พัชร) 8 กับอะไรนะคะ (ล่าม) 8 กับ 2 ค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร)

1811
02:00:43.574 --> 02:00:47.574
นะคะ โอเคค่ะ ปรางหทัยค่ะลูก ปรางหทัย

1812
02:00:47.576 --> 02:00:51.576
หนูเลือกอะไรคะลูก

1813
02:00:51.578 --> 02:00:55.578

1814
02:00:55.580 --> 02:00:59.580

1815
02:00:59.584 --> 02:01:03.584

1816
02:01:03.588 --> 02:01:07.588
ทำไมไม่ขึ้นหน้าน้อง

1817
02:01:07.593 --> 02:01:11.593
มันช้า

1818
02:01:11.595 --> 02:01:15.595

1819
02:01:15.596 --> 02:01:19.596

1820
02:01:19.601 --> 02:01:23.601
ค่ะ ข้อที่

1821
02:01:23.604 --> 02:01:27.604
(ล่าม) ข้อที่ 6 ค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร) 6 เพื่อนเอาไปแล้วลูก

1822
02:01:27.607 --> 02:01:31.607

1823
02:01:31.609 --> 02:01:35.609
(ล่าม)  3 ค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร)  3 นะคะ 3

1824
02:01:35.611 --> 02:01:39.611
กับ

1825
02:01:39.612 --> 02:01:43.612

1826
02:01:43.614 --> 02:01:47.614
(ล่าม) 3 กับ... ไม่แน่ใจว่า 7 หรือ 8 ค่ะ

1827
02:01:47.617 --> 02:01:51.617
(อาจารย์สุรีย์พัชร)  3 กับอะไรนะคะ ลูก

1828
02:01:51.619 --> 02:01:55.619
(อาจารย์สุรีย์พัชร)  3 กับ 7 7 ซ้ำกับ กฤตกรณ์ลูก

1829
02:01:55.620 --> 02:01:59.620

1830
02:01:59.621 --> 02:02:03.621
(ล่าม) ข้อที่ 5 ค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร) ข้อที่ 5 ซ้ำกับทัตเทพครับ

1831
02:02:03.623 --> 02:02:07.623

1832
02:02:07.625 --> 02:02:11.625
(ล่าม)  ข้อ 1 ค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร) ข้อ 1 ค่ะ โอเคค่ะ

1833
02:02:11.626 --> 02:02:15.626
command line น่ะง่ายนะคะ

1834
02:02:15.626 --> 02:02:19.626
หนูต้องใช้คำสั่ง เดี๋ยวอาจารย์จะเปิดคำสั่งให้หนูถ่ายรูป

1835
02:02:19.627 --> 02:02:23.627
ด้วยก็ได้นะคะ เดี๋ยวอาจารย์เปิดให้ดูนะคะ อาจารย์ย้อน

1836
02:02:23.628 --> 02:02:27.628
กลับขึ้นไปหาเดชมงคลลูก เดชมงคลหนูเอาอะไรคะ

1837
02:02:27.630 --> 02:02:31.630
ไม่เป็นอะไรค่ะ ตอนนี้จะซ้ำแล้วค่ะ เพราะว่าตอนนี้

1838
02:02:31.632 --> 02:02:35.632
1 2 3 4 5 6 7 8 แล้วค่ะ

1839
02:02:35.633 --> 02:02:39.633
1 กับ 1 กับ 8 ครับ

1840
02:02:39.635 --> 02:02:43.635
วุฒิชัย ครับ

1841
02:02:43.638 --> 02:02:47.638

1842
02:02:47.640 --> 02:02:51.640
วุฒิชัยอะไรครับ

1843
02:02:51.643 --> 02:02:55.643
หนูเลือกข้อมาเลยลูก

1844
02:02:55.643 --> 02:02:59.643
เลือกซ้ำได้ลูก เลือกซ้ำได้ครับ

1845
02:02:59.645 --> 02:03:03.645
แบบทั้งสองข้อของเพื่อน

1846
02:03:03.647 --> 02:03:07.647

1847
02:03:07.649 --> 02:03:11.649

1848
02:03:11.651 --> 02:03:15.651
ข้อที่เท่าไรคะ

1849
02:03:15.653 --> 02:03:19.653

1850
02:03:19.655 --> 02:03:23.655

1851
02:03:23.658 --> 02:03:27.658

1852
02:03:27.660 --> 02:03:31.660
(ล่าม)  เลือก 4 ครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร)  โอเค 4 ครับ กับ

1853
02:03:31.665 --> 02:03:35.665

1854
02:03:35.667 --> 02:03:39.667
ห้ามเลือก 5 ค่ะ

1855
02:03:39.668 --> 02:03:43.668
เพราะจะซ้ำกับทัศเทพครับ

1856
02:03:43.669 --> 02:03:47.669
(ล่าม)  7 ครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร)  4 กับ 7 นะคะ

1857
02:03:47.670 --> 02:03:51.670
ใครยังไม่มีชื่อ มีไหมคะ

1858
02:03:51.672 --> 02:03:55.672
ครบไหมลูก

1859
02:03:55.674 --> 02:03:59.674
ครบนะคะ อาจารย์ขอทวนใหม่นะคะลูก เดี๋ยวอาจารย์

1860
02:03:59.676 --> 02:04:03.676
ถ่ายรูปส่งเข้าไปใน LINE ให้นะคะ สามารถ

1861
02:04:03.678 --> 02:04:07.678
ที่จะเปลี่ยน เปลี่ยนได้นะ ไม่สามารถตรงกันทั้ง 2 ข้อนะคะ

1862
02:04:07.685 --> 02:04:11.685
วุฒิชัย 4 7 เดชมงคล

1863
02:04:11.689 --> 02:04:15.689
1 8 กฤตกร 6

1864
02:04:15.690 --> 02:04:19.690
6 7 ทัตเทพ 4 5

1865
02:04:19.692 --> 02:04:23.692
อนงค์นาฏ 8 2 และ

1866
02:04:23.695 --> 02:04:27.695
ปรางหทัย 3 1 ค่ะ โอเค

1867
02:04:27.697 --> 02:04:31.697
แต่หนูมีสิทธิ์เปลี่ยนได้นะคะ แต่

1868
02:04:31.699 --> 02:04:35.699
ถ้าเปลี่ยน หนูจะไม่มีสิทธิเปลี่ยนแล้วซ้ำกับเพื่อน

1869
02:04:35.701 --> 02:04:39.701
เช่น วุฒิชัยบอกว่า ผมอยากเปลี่ยนเป็น 8 2

1870
02:04:39.702 --> 02:04:43.702
ทำไม่ได้ เพราะอนงค์นาฏยังไม่เปลี่ยน ขึ้นอยู่กับอนงค์นาฏเปลี่ยนหรือยัง

1871
02:04:43.705 --> 02:04:47.705
นะคะ อันนี้ขึ้นอยู่กับองค์นาฏ ทีนี้พอได้แล้ว

1872
02:04:47.706 --> 02:04:51.706
นำเอาข้อมูลที่หนูได้นี่ค่ะ เป็นหัวข้อที่มีอยู่

1873
02:04:51.707 --> 02:04:55.707
นำไปตอบคำถาม ในการบ้าน

1874
02:04:55.709 --> 02:04:59.709
ของเรา นี่ค่ะ

1875
02:04:59.715 --> 02:05:03.715
อย่างน้อยข้อแรกหนูตอบได้แล้วค่ะ เลือกมา 2 ข้อ

1876
02:05:03.716 --> 02:05:07.716
แล้วหนูวิเคราะห์ดูสิ ว่าขั้นตอนที่หนูเลือกมา

1877
02:05:07.718 --> 02:05:11.718
มันเป็นอย่างไร มีอยู่ในสไลด์หมดเลยนะคะ ทุกอย่างอยู่ในสไลด์

1878
02:05:11.719 --> 02:05:15.719
แต่ข้อสุดท้ายขึ้นอยู่กับว่าการตัดสินใจ

1879
02:05:15.721 --> 02:05:19.721
ของหนู หนูเป็น User ค่ะ อันไหนทำงานดีกว่า

1880
02:05:19.722 --> 02:05:23.722
ก็คือหนูเลือกอะไรนั่นเองนะคะ หนูเลือกอะไร

1881
02:05:23.726 --> 02:05:27.726
จะ Capture หน้าจอ แล้วภาพพวกนี้ด้วยนะคะ

1882
02:05:27.728 --> 02:05:31.728
แล้วก็คำสั่งใน DOS

1883
02:05:31.729 --> 02:05:35.729
นะคะ ใน Command อาจารย์ก็จะส่งให้นะคะ ส่งให้ทั้งหมดเลย

1884
02:05:35.729 --> 02:05:39.729
อย่างนั้นวันนี้เราเรียนในเรื่องของ Interaction Styles

1885
02:05:39.731 --> 02:05:43.731
เป็นรูปแบบในการโต้ตอบมีหลากหลายมากนะคะ

1886
02:05:43.733 --> 02:05:47.733
นะคะ ในการโต้ตอบมีหลากหลายเลย

1887
02:05:47.735 --> 02:05:51.735
เพราะฉะนั้น วันนี้เราได้เรียนในเรื่องนี้แล้ว ถ

1888
02:05:51.735 --> 02:05:55.735
นะคะ ในเรื่องของทฤษฎีจะหมดแล้ว อีก 2 ครั้งทฤษฎีหมด

1889
02:05:55.737 --> 02:05:59.737
แล้วเราจะเริ่มปฏิบัติในเรื่องของ Office

1890
02:05:59.739 --> 02:06:03.739
เมื่อ Office เครื่องอาจารย์ไม่ได้ อาจารย์จะใช้ใน Google แทน

1891
02:06:03.741 --> 02:06:07.741
อย่างนั้นเราให้ใน Google เหมือนกันนะคะ นะ ใช้ Google

1892
02:06:07.742 --> 02:06:11.742
ก็ได้นะ เพราะว่าหนูเขาเมลของมหาวิทยาลัยได้

1893
02:06:11.744 --> 02:06:15.744
โอเคนะคะ อย่างนั้นวันนี้นะ ใน Part ของ Part ที่ 6

1894
02:06:15.744 --> 02:06:19.744
Interaction Styles อาจารย์แอนขอเอาไว้

1895
02:06:19.746 --> 02:06:23.746
แค่นี้นะคะ ให้หนูรู้ในรุปแบบของการโต้ตอบ ว่า

1896
02:06:23.747 --> 02:06:27.747
มีรูปแบบอะไรบ้าง โอเคนะ วันนี้เอาไว้แค่นี้ค่ะ

1897
02:06:27.748 --> 02:06:31.748
ขอบคุณมากค่ะ [สิ้นสุดการถอดความ]

1898
02:06:31.751 --> 02:06:35.751

1899
02:06:35.753 --> 02:06:39.753

1900
02:06:39.754 --> 02:06:43.754

1901
02:06:43.758 --> 02:06:47.758

1902
02:06:47.761 --> 02:06:51.761

1903
02:06:51.763 --> 02:06:55.763

1904
02:06:55.766 --> 02:06:59.766

1905
02:06:59.768 --> 02:07:03.768

1906
02:07:03.769 --> 02:07:06.771

1907
02:07:07.772 --> 02:07:10.775

1908
02:07:11.778 --> 02:07:14.782

1909
02:07:15.780 --> 02:07:18.783

1910
02:07:19.782 --> 02:07:22.786

1911
02:07:23.785 --> 02:07:26.785

1912
02:07:27.792 --> 02:07:30.793

1913
02:07:31.794 --> 02:07:31.795

1914
02:07:35.797 --> 02:07:35.799

1915
02:07:39.800 --> 02:07:39.805