AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
14	125	354	184	13953	95.25
43	127	611	222	14143	93.21

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	14	(อาจารย์ภาวิณี)ก็	(อาจารย์ภาวิณี) มาพอดี	(อาจารย์ภาวิณี)มาพอดี(ก็)	4	0	2	17	64.71
2	14	สวัสดีนักศึกษานะคะแล้วก็สวัสดีพี่ล่ามค่ะ	ก็สวัสดีนักศึกษานะคะ แล้วก็สวัสดีพี่ล่ามค่ะ	ก็สวัสดีนักศึกษานะคะแล้วก็สวัสดีพี่ล่ามค่ะ	2	0	0	40	95.00
3	14	วันนี้ก็	วันนี้ก็	วันนี้ก็	0	0	0	8	100.00
4	14	อากาศไม่เย็นมากเท่าไรนะ	อากาศไม่เย็นมากเท่าไรนะ	อากาศไม่เย็นมากเท่าไรนะ	0	0	0	23	100.00
5	14	ถือว่าพอดีๆนะคะ	ถือว่าพอดี พอดีนะคะ	ถือว่าพอดีพอด-ี(ๆ)นะคะ	3	0	1	15	73.33
6	14	แต่ว่านักศึกษาของเราก็มาช้ากันทุกวัน	แต่ว่านักศึกษาของเราก็มาช้ากันทุกวัน	แต่ว่านักศึกษาของเราก็มาช้ากันทุกวัน	0	0	0	36	100.00
7	14	พยายามปรับหน่อยนะคะนักศึกษาวันไหนที่มีพี่ล่าม	พยายามปรับหน่อยนะคะนักศึกษา วันไหนที่มีพี่ล่าม	พยายามปรับหน่อยนะคะนักศึกษาวันไหนที่มีพี่ล่าม	0	0	0	45	100.00
8	43	เพราะพี่ล่ามน่ะมารอนาน	เพราะพี่ล่ามนะมารอนาน	เพราะพี่ล่ามน-่ะมารอนาน	0	1	0	22	95.45
9	43	ต้องมาให้ทัน9โมงนะคะ	ต้องมาให้ทัน 9 โมงนะคะ	ต้องมาให้ทัน9โมงนะคะ	0	0	0	20	100.00
10	43	อาจารย์ท่านอื่นๆด้วยก็จะได้ไม่รอเราเพราะเราเป็นเด็กนะ	อาจารย์ท่านอื่น ๆ ด้วย ก็จะได้ไม่รอเรา เพราะเราเป็นเด็กเนาะ	อาจารย์ท่านอื่นๆด้วยก็จะได้ไม่รอเราเพราะเราเป็นเด็กเนาะ	2	0	0	53	96.23
11	43	เราควรที่จะรู้	เราควรที่จะรู้	เราควรที่จะรู้	0	0	0	14	100.00
12	43	ระเบียบรู้หน้าที่ของตัวเองนะคะ	ระเบียบ รู้หน้าที่ของตัวเองนะคะ	ระเบียบรู้หน้าที่ของตัวเองนะคะ	0	0	0	30	100.00
13	43	ถ้าเรียนเร็ว	เรียนเร็ว	ถ้าเรียนเร็ว	0	3	0	12	75.00
14	43	ก็ได้เลิกเร็ว	ก็ได้เลิกเร็ว	ก็ได้เลิกเร็ว	0	0	0	13	100.00
15	43	ค่ะสำหรับวันนี้นะคะเราก็จะมารู้เกี่ยวกับ	สำหรับวันนี้นะคะ เราก็จะมารู้เกี่ยวกับ	ค่ะสำหรับวันนี้นะคะเราก็จะมารู้เกี่ยวกับ	0	3	0	40	92.50
16	14	อุปกรณ์การช่วยการได้ยินนะคะ	อุปกรณ์การช่วยการได้ยินนะคะ	อุปกรณ์การช่วยการได้ยินนะคะ	0	0	0	27	100.00
17	14	ที่เกี่ยวข้องกับพวกเราเป็นส่วนมากนะ	ที่เกี่ยวข้องกับพวกเราเป็นส่วนมากนะ	ที่เกี่ยวข้องกับพวกเราเป็นส่วนมากนะ	0	0	0	35	100.00
18	14	ห้องเราจะเป็น	ห้องเราจะเป็น	ห้องเราจะเป็น	0	0	0	13	100.00
19	14	นักศึกษาบกพร่องทางการได้ยินนะคะ	นักศึกษาบกพร่องทางการได้ยินนะคะ	นักศึกษาบกพร่องทางการได้ยินนะคะ	0	0	0	31	100.00
20	14	ได้ยินข่าวว่ามิ่งใช่ไหมคะไป...ไปรับหูฟังใช่ไหมคะมิ่ง	ได้ยินข่าวว่ามิ่งใช่ไหมคะ ไปรับหูฟังใช่ไหมคะมิ่ง	ได้ยินข่าวว่ามิ่งใช่ไหมคะไป...ไปรับหูฟังใช่ไหมคะมิ่ง	0	5	0	52	90.38
21	43	ไปรับที่โรงพยาบาลหรือคะทำเรื่องขอรับใหม่ใช่ไหม	ไปรับที่โรงพยาบาลเหรอคะ ทำเรื่องขอรับใหม่ใช่ไหม	ไปรับที่โรงพยาบาลเหร-ือคะทำเรื่องขอรับใหม่ใช่ไหม	1	1	0	46	95.65
22	43	ถ้ารับที่	ถ้ารับที่	ถ้ารับที่	0	0	0	9	100.00
23	43	...ไปรับ	... ไปรับ	...ไปรับ	0	0	0	8	100.00
24	43	เครื่องช่วยฟังใช่ไหมคะ	เครื่องช่วยฟังใช่ไหมคะ	เครื่องช่วยฟังใช่ไหมคะ	0	0	0	22	100.00
25	43	ถามว่าเมื่อวานนี้ไม่ได้มาเรียน	ถามว่าเมื่อวานนี้ไม่ได้มาเรียน	ถามว่าเมื่อวานนี้ไม่ได้มาเรียน	0	0	0	30	100.00
26	43	อ๋อเป็นแบบ...แบบเดิมหรือคะเคย...เคยได้รับอยู่ใช่ไหม	อ๋อ เป็นแบบเดิมเหรอคะ เคย... เคยได้รับอยู่ใช่ไหม	อ๋อเป็นแบบ...แบบเดิมเหร-ือคะเคย...เคยได้รับอยู่ใช่ไหม	1	7	0	51	84.31
27	43	แล้วทีนี้เขาจะเหลาๆนะมันจะเป็นแบบ	แล้วทีนี้เขาจะเหลา ๆ นะ มันจะเป็นแบบ	แล้วทีนี้เขาจะเหลาๆนะมันจะเป็นแบบ	0	0	0	33	100.00
28	14	ซิลิโคนใช่ค่ะ	ซิลิโคน ใช่ค่ะ	ซิลิโคนใช่ค่ะ	0	0	0	13	100.00
29	14	ไปที่โรงพยาบาลไหนคะลูก	ไปที่โรงพยาบาลไหนคะลูก	ไปที่โรงพยาบาลไหนคะลูก	0	0	0	22	100.00
30	14	ไปของคลีนิกหรือคะ	ไปของคลินิกเหรอคะ	ไปของคล-ิ(-ี)นิกเหร-ือคะ	1	1	1	17	82.35
31	14		อ๋อ	อ๋อ	3	0	0	0	0.00
32	14	ค่าใช้จ่ายเป็นอย่างไรคะเขาให้ผ่านโรงพยาบาลหรือว่าเราต้องไปโดยตรง	ค่าค่าใช้จ่ายเป็นอย่างไรคะ เขาให้ผ่านโรงพยาบาลหรือว่าเราต้องไปโดยตรง	ค่าค่าใช้จ่ายเป็นอย่างไรคะเขาให้ผ่านโรงพยาบาลหรือว่าเราต้องไปโดยตรง	3	0	0	64	95.31
33	14	ให้กับโรงพยาบาล	ให้กับโรงพยาบาล	ให้กับโรงพยาบาล	0	0	0	15	100.00
34	14		อ๋อ	อ๋อ	3	0	0	0	0.00
35	14	...โดยประมาณนะแต่ว่า	โดยประมาณนะ แต่ว่า	...โดยประมาณนะแต่ว่า	0	3	0	20	85.00
36	43	ครั้งก่อนๆก็มีพี่อ้นนะพี่อ้นแต่ว่าพี่อ้นน่ะซื้อออนไลน์	ครั้งก่อน ๆ ก็มีพี่อ้นนะ พี่อ้น แต่ว่าพี่อ้นน่ะ ซื้อออนไลน์	ครั้งก่อนๆก็มีพี่อ้นนะพี่อ้นแต่ว่าพี่อ้นน่ะซื้อออนไลน์	0	0	0	54	100.00
37	43	ซื้อเอามาใส่ก็ราคาประมาณนี้นะ	ซื้อเอามาใส่ก็ราคาประมาณนี้นะ	ซื้อเอามาใส่ก็ราคาประมาณนี้นะ	0	0	0	29	100.00
38	43	อย่างตี๋น้อยที่เคยได้ยินนะคะ	ยังตี๋น้อยที่เคยได้ยินนะคะ	อย-่-ั(า)งตี๋น้อยที่เคยได้ยินนะคะ	0	2	1	28	89.29
39	43	ก็	ก็	ก็	0	0	0	2	100.00
40	43	มี2ทางเลือกนะ	มี 2 ทางเลือกนะ	มี2ทางเลือกนะ	0	0	0	13	100.00
41	43	ถ้าอยากซื้อมีกำลังทรัพย์ซื้อก็สามารถซื้อได้นะคะราคาก็ประมาณ	ถ้าอยากซื้อ มีกำลังทรัพย์ซื้อ ก็สามารถซื้อได้นะคะ ราคาก็ประมาณ	ถ้าอยากซื้อมีกำลังทรัพย์ซื้อก็สามารถซื้อได้นะคะราคาก็ประมาณ	0	0	0	59	100.00
42	14	จะเท่าๆกัน	จะเท่ากัน	จะเท่าๆกัน	0	1	0	10	90.00
43	14	นะแล้วทีนี้แบตเตอรีล่ะคะ	ๆ นะ แล้วทีนี้แบตเตอรี่ล่ะคะ	ๆนะแล้วทีนี้แบตเตอรี-่ล่ะคะ	2	0	0	24	91.67
44	14	มีแบตเตอรีให้เปลี่ยนใช่ไหมเป็น...แบบเหมือนเดิม	มีแบตเตอรี่ให้เปลี่ยนใช่ไหมเป็นแบบเหมือนเดิม	มีแบตเตอรี-่ให้เปลี่ยนใช่ไหมเป็น...แบบเหมือนเดิม	1	3	0	46	91.30
45	14	เป็น...เป็นเหมือนเดิมนะคะแต่ว่าอันนี้น่าจะส่งเรื่องผ่านโรงพยาบาลแล้วโรงพยาบาล	เป็นเหมือนเดิมนะคะ แต่ว่าอันนี้น่าจะส่งเรื่องผ่านโรงพยาบาล และโรงพยาบาล	เป็น...เป็นเหมือนเดิมนะคะแต่ว่าอันนี้น่าจะส่งเรื่องผ่านโรงพยาบาลแล-้ะ(ว)โรงพยาบาล	0	8	1	77	88.31
46	14	จะส่งไปที่คลีนิก	จะส่งไปที่คลินิก	จะส่งไปที่คล-ิ(-ี)นิก	0	0	1	16	93.75
47	14	พวกนี้นะมันจะเป็นส่วนมาก	พวกนี้น่ะมันจะเป็นส่วนมาก	พวกนี้น-่ะมันจะเป็นส่วนมาก	1	0	0	24	95.83
48	43	กลุ่มตากับกลุ่มหูหนวกน่ะค่ะมันจะเป็นพวกคลีนิกเอกชนที่เขา	กลุ่มตา กับกลุ่มหูหนวกน่ะค่ะ มันจะเป็นพวกคลินิกเอกชน ที่เขา	กลุ่มตากับกลุ่มหูหนวกน่ะค่ะมันจะเป็นพวกคล-ิ(-ี)นิกเอกชนที่เขา	0	0	1	56	98.21
49	43	คิดผลิตขายขายแล้วก็มาให้กับรัฐบาล	คิดผลิตขาย ขายแล้วก็มาให้กับรัฐบาล	คิดผลิตขายขายแล้วก็มาให้กับรัฐบาล	0	0	0	33	100.00
50	43	ค่ะแต่ว่ารัฐบาลก็จะช่วยจ่าย	แต่ว่ารัฐบาลก็จะช่วยจ่าย	ค่ะแต่ว่ารัฐบาลก็จะช่วยจ่าย	0	3	0	27	88.89
51	43	ก็จะประมาณนี้นะคะเครื่องช่วยฟังนะ	ก็จะประมาณนี้นะคะ เครื่องช่วยฟังนะ	ก็จะประมาณนี้นะคะเครื่องช่วยฟังนะ	0	0	0	33	100.00
52	43	อย่างเช่นอันนี้นะคะ	อย่างเช่น อันนี้นะคะ	อย่างเช่นอันนี้นะคะ	0	0	0	19	100.00
53	14	ก็จะเป็นเครื่องช่วยฟังระบบแบบfmแบบไร้สายน่ะนะคะก็จะอาศัยคลื่น	น่าจะเป็นเครื่องช่วยฟังระบบแบบ FM แบบไร้สายนะคะ ก็จะอาศัยคลื่น	น-่า(ก็)จะเป็นเครื่องช่วยฟังระบบแบบFM(fm)แบบไร้สายน่ะนะคะก็จะอาศัยคลื่น	1	3	4	61	86.89
54	14	...คลื่น	คลื่น	...คลื่น	0	3	0	8	62.50
55	14	ระหว่าง2ตัวนะคะตัวที่	ระหว่าง 2 ตัวนะคะ ตัวที่	ระหว่าง2ตัวนะคะตัวที่	0	0	0	21	100.00
56	14	เกี่ยวกับหูนะคะกับ	เกี่ยวกับหูนะคะ กับ	เกี่ยวกับหูนะคะกับ	0	0	0	18	100.00
57	14	ตัวที่...อีกตัวหนึ่งจะเอาเหน็บไว้ข้างนอกตัวนะคะเพื่อเป็น	ตัวที่ตัวหนึ่งจะเอาเหน็บไว้ข้างนอกตัวนะคะ เพื่อเป็น	ตัวที่...อีกตัวหนึ่งจะเอาเหน็บไว้ข้างนอกตัวนะคะเพื่อเป็น	0	6	0	56	89.29
58	43	ตำแหน่งรับสัญญาณคลื่นเสียงนะคะ	ตำแหน่งรับสัญญาณคลื่นเสียงนะคะ	ตำแหน่งรับสัญญาณคลื่นเสียงนะคะ	0	0	0	30	100.00
59	43	ถ้าสมมุติว่า	ถ้าสมมติว่า	ถ้าสมม-ุติว่า	0	1	0	12	91.67
60	43	เอาทั้ง2ตัวนี้รวมกันแล้วมา	เอาทั้งสองตัวนี้รวมกัน แล้วมา	เอาทั้งสอง(2)ตัวนี้รวมกันแล้วมา	2	0	1	26	88.46
61	43	ห้อยที่หูมันก็จะหนักเกินไปนะคะฉะนั้นคนผลิตเขาก็เลยต้องแยก	ห้อยที่หู มันก็จะหนักเกินไปนะคะ เพราะฉะนั้น คนผลิตเขาก็เลยต้องแยก	ห้อยที่หูมันก็จะหนักเกินไปนะคะเพราะฉะนั้นคนผลิตเขาก็เลยต้องแยก	5	0	0	57	91.23
62	43	ส่วนออกมา	ออกมา	ส่วนออกมา	0	4	0	9	55.56
63	43	นะคะแล้วทีนี้ส่วนตัวนี้นะคะน่าจะเป็นแบบชาร์จวันต่อวัน	แล้วทีนี้ ส่วนตัวนี้นะคะ น่าจะเป็นแบบชาร์จวันต่อวัน	นะคะแล้วทีนี้ส่วนตัวนี้นะคะน่าจะเป็นแบบชาร์จวันต่อวัน	0	4	0	53	92.45
64	14	นะคะแต่ถ้าอย่างของมิ่งนะมันจะเป็น	แต่ถ้าอย่างของมิ่งนะ มันจะเป็น	นะคะแต่ถ้าอย่างของมิ่งนะมันจะเป็น	0	4	0	33	87.88
65	14	ใช้ถ่านแบบเม็ดกระดุมน่ะค่ะ	ใช้ถ่านแบบเม็ดกระดุมน่ะค่ะ	ใช้ถ่านแบบเม็ดกระดุมน่ะค่ะ	0	0	0	26	100.00
66	14	ถ่านเม็ดกระดุม	ถ่านเม็ดกระดุม	ถ่านเม็ดกระดุม	0	0	0	14	100.00
67	14	แต่ทุกวันนี้ถ่านบางอันก็จะมีแท่นชาร์จให้ด้วยนะคะ	แต่ทุกวันนี้ถ่านบางอันก็จะมีแท่นชาร์จให้ด้วยนะคะ	แต่ทุกวันนี้ถ่านบางอันก็จะมีแท่นชาร์จให้ด้วยนะคะ	0	0	0	48	100.00
68	14	แต่ถ้าก่อนๆนู้น	แต่ถ้าก่อน ๆ นู้น	แต่ถ้าก่อนๆนู้น	0	0	0	15	100.00
69	14	ก็ไม่มี	ก็ไม่มี	ก็ไม่มี	0	0	0	7	100.00
70	14	ถ่าน...แท่นชาร์จ	ฐาน แท่นชาร์จฐาน	ถฐ(-่)าน...แท่นชาร์จฐาน	3	4	1	16	50.00
71	43	นะก็จะใส่ประมาณสัก2ก้อนหรือ3ก้อนเราจะไปซื้อเปลี่ยนใหม่นะคะกับทางโรงพยาบาล	นะ ไปประมาณสัก 2 ก้อน หรือ 3 ก้อน แล้วจะไปซื้อเปลี่ยนใหม่นะคะ กับทางโรงพยาบาล	นะก็จะใไป(ส่)ประมาณสัก2ก้อนหรือ3ก้อนแล้ว(เรา)จะไปซื้อเปลี่ยนใหม่นะคะกับทางโรงพยาบาล	1	5	5	73	84.93
72	43	อันนี้เป็นแบบที่1นะคะแบบไร้สายอันนี้จะเป็นเสียบใส่หูนะคะ	อันนี้เป็นแบบที่ 1 นะคะ แบบไร้สาย อันนี้จะเป็นเสียบใส่หูนะคะ	อันนี้เป็นแบบที่1นะคะแบบไร้สายอันนี้จะเป็นเสียบใส่หูนะคะ	0	0	0	56	100.00
73	43	อันนี้ก็เป็นเหมือนช่วงประมาณปี...	อันนี้ก็จะเป็นเหมือนช่วงประมาณปี...	อันนี้ก็จะเป็นเหมือนช่วงประมาณปี...	2	0	0	33	93.94
74	14	ปลายปี50ประมาณนี้อันนี้มันก็จะเป็นเหมือนsmalltalk	ปลายปี 50 ประมาณนี้ อันนี้มันก็จะเป็นเหมือน Small Talk	ปลายปี50ประมาณนี้อันนี้มันก็จะเป็นเหมือนS(s)mallT(t)alk	0	0	2	49	95.92
75	14	ที่ใส่หูฟัง	ที่ใส่หูฟัง	ที่ใส่หูฟัง	0	0	0	11	100.00
76	14	ก่อนแรกๆของหูฟังใช่ไหมคะมันจะเป็นแบบสายแล้วก็มีพัฒนามาเป็นแบบ	ก่อนแรก ๆ ของหูฟังใช่ไหมคะ มันจะเป็นแบบสาย แล้วก็มีพัฒนามาเป็นแบบ	ก่อนแรกๆของหูฟังใช่ไหมคะมันจะเป็นแบบสายแล้วก็มีพัฒนามาเป็นแบบ	0	0	0	61	100.00
77	14	เกี่ยวแบบนี้นะคะ	เกี่ยวแบบนี้นะคะ	เกี่ยวแบบนี้นะคะ	0	0	0	16	100.00
78	14	ทุกวันนี้ก็จะเป็น	ทุกวันนี้ก็จะเป็น	ทุกวันนี้ก็จะเป็น	0	0	0	17	100.00
79	43	อะไรairportใช่ไหม	อะไร Airport ใช่ไหม	อะไรA(a)irportใช่ไหม	0	0	1	17	94.12
80	43	เขาเรียกของ...ของapple	เขาเรียกของของ	เขาเรียกของ...ของapple	0	8	0	22	63.64
81	43	น่ะที่มันเป็นเล็กๆ	ที่มันเป็นเล็ก ๆ	น่ะที่มันเป็นเล็กๆ	0	3	0	18	83.33
82	43	เสียบใส่หูไม่มีสายแต่อันนั้นต้องชาร์จ	เสียบสายหูไม่มีสายแต่อันนั้นต้องชาร์จ	เสียบใสาย(-่)หูไม่มีสายแต่อันนั้นต้องชาร์จ	1	1	1	37	91.89
83	43	ชาร์จบ่อยๆเหมือนกันนะคะชาร์จใส่แท่นชาร์จแล้วมีกล่องชาร์จนะคะ	ชาร์จแบตบ่อย ๆ เหมือนกันนะคะ ใช้ใส่แท่นชาร์จแล้วมีกล่องชาร์จนะคะ	ชาร์จแบตบ่อยๆเหมือนกันนะคะใชาร์-้(จ)ใส่แท่นชาร์จแล้วมีกล่องชาร์จนะคะ	4	3	1	60	86.67
84	14	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
85	14	น่าจะใส่ถ่านกระดุมนะคะ2ตัวนี้นะคะที่เอามาเสียบกับหูเราแต่ตัวนี้น่าจะเป็น	น่าจะใส่ถ่านกระดุมนะคะ 2 ตัวนี้นะคะ ที่เอามาเสียบกับหูเรา แต่ตัวนี้น่าจะเป็น	น่าจะใส่ถ่านกระดุมนะคะ2ตัวนี้นะคะที่เอามาเสียบกับหูเราแต่ตัวนี้น่าจะเป็น	0	0	0	72	100.00
86	14	ถ่าน...	ถ่าน...	ถ่าน...	0	0	0	7	100.00
87	14	ไม่ใช่	ไม่ใช่	ไม่ใช่	0	0	0	6	100.00
88	14	ใช้พลังงานไฟฟ้านะคะ	ใช้พลังงานไฟฟ้านะคะ	ใช้พลังงานไฟฟ้านะคะ	0	0	0	19	100.00
89	14	ต่อสายชาร์จจากที่บ้านนะคะ	ต่อสายชาร์จจากที่บ้านนะคะ	ต่อสายชาร์จจากที่บ้านนะคะ	0	0	0	25	100.00
90	14	อันนี้ก็เป็นรูปแบบของ	อันนี้ก็เป็นรูปแบบของ	อันนี้ก็เป็นรูปแบบของ	0	0	0	21	100.00
91	43	เครื่องช่วยฟังแบบระบบfmแบบไร้สายนะคะ	เครื่องช่วยฟัง แบบระบบ FM แบบไร้สายนะคะ	เครื่องช่วยฟังแบบระบบFM(fm)แบบไร้สายนะคะ	0	0	2	36	94.44
92	43	ตัวนี้ก็จะดีหน่อยก็คือป้องกันคลื่นเสียงอื่นรบกวนนะคะ	ตัวนี้ก็จะดีหน่อย ก็คือป้องกันคลื่นเสียงอื่นรบกวนนะคะ	ตัวนี้ก็จะดีหน่อยก็คือป้องกันคลื่นเสียงอื่นรบกวนนะคะ	0	0	0	52	100.00
93	43	คือมันจะเข้ากับเครื่องรับสัญญาณเสียงตัวนี้นะคะ	คือ มันจะเข้ากับเครื่องรับสัญญาณเสียงตัวนี้นะคะ	คือมันจะเข้ากับเครื่องรับสัญญาณเสียงตัวนี้นะคะ	0	0	0	46	100.00
94	43	ถ้าเป็นหูดีเรานะจะสังเกตเห็นวอน่ะค่ะ	ถ้าเป็นหูดีเรานะ จะสังเกตเห็นวอค่ะ	ถ้าเป็นหูดีเรานะจะสังเกตเห็นวอน่ะค่ะ	0	3	0	36	91.67
95	14	วอของตำรวจหรือของเวลากิจกรรมของมหาวิทยาลัยน่ะค่ะ	วอของตำรวจ หรือของเวลากิจกรรมของมหาลัยน่ะค่ะ	วอของตำรวจหรือของเวลากิจกรรมของมหาวิทยาลัยน่ะค่ะ	0	5	0	48	89.58
96	14	เขาจะมีวอแล้วมีเสาขึ้นมา	พอจะมีวอ และมีเสาขึ้นมา	เพอ(ขา)จะมีวอแล-้ะ(ว)มีเสาขึ้นมา	0	2	3	24	79.17
97	14	อันนั้นนะ	อันนั้นน่ะ	อันนั้นน-่ะ	1	0	0	9	88.89
98	14	เขาไม่ได้แยกส่วนเป็น2ส่วนนะเวลารับสัญญาณน่ะค่ะมันก็จะมีเสียงครืดๆ	เขาไม่ได้แยกส่วนเป็น 2 ส่วนนะ เวลารับสัญญาณน่ะค่ะ มันก็จะมีเสียงครืด ๆ	เขาไม่ได้แยกส่วนเป็น2ส่วนนะเวลารับสัญญาณน่ะค่ะมันก็จะมีเสียงครืดๆ	0	0	0	65	100.00
99	14	เข้ามาร่วมด้วยนะคะ	เข้ามาร่วมด้วยนะคะ	เข้ามาร่วมด้วยนะคะ	0	0	0	18	100.00
100	43	แต่ตัวนี้จะตัดตัดเสียงครืดออกนะคะ	แต่ตัวนี้จะตัด... ตัดเสียงคลื่นออกนะคะ	แต่ตัวนี้จะตัด...ตัดเสียงคล(ร)-ื-่น(ด)ออกนะคะ	4	0	2	33	81.82
101	43	สิทธิ์ในการยืมทุกวันนี้ไม่ค่อยมีแล้วนะแต่อย่างของมิ่งนะคะ	สิทธิ์ในการยืม ทุกวันนี้ไม่ค่อยมีแล้วนะ แต่อย่างของนิ่งนะคะ	สิทธิ์ในการยืมทุกวันนี้ไม่ค่อยมีแล้วนะแต่อย่างของน(ม)-ิ่งนะคะ	0	0	1	57	98.25
102	43	ที่มันจะมีแค่ตัวหูฟังแต่ตรงปลายนี้เดี๋ยวอีกสักหน่อยเราจะเห็นนะว่า	มันจะมีแค่ตัวหูฟัง แต่ตรงปลายนี้ เดี๋ยวอีกสักหน่อยเราจะเห็นนะ ว่า	ที่มันจะมีแค่ตัวหูฟังแต่ตรงปลายนี้เดี๋ยวอีกสักหน่อยเราจะเห็นนะว่า	0	3	0	65	95.38
103	14	เขาจะไปพิมพ์ลายถ้าใครจัดฟัน	เขาจะไปพิมพ์ลาย ถ้าใครจัดฟัน	เขาจะไปพิมพ์ลายถ้าใครจัดฟัน	0	0	0	27	100.00
104	14	หรือทำหูก็ได้ค่ะเขาจะ	หรือทำหูก็ได้ค่ะ เขาจะ	หรือทำหูก็ได้ค่ะเขาจะ	0	0	0	21	100.00
105	14	ใส่...	ใส่...	ใส่...	0	0	0	6	100.00
106	14	อัดอะไรล่ะ	อะไรล่ะ	อัดอะไรล่ะ	0	3	0	10	70.00
107	14	ที่พิมพ์น่ะค่ะเอามาทำแล้วมีขั้นตอนการทำแต่อันที่ใส่หูทุกวันนี้ก็จะ	ที่พิมพ์น่ะค่ะ เอามาทำแล้วมีขั้นตอนการทำ แต่อันที่ใส่หูทุกวันนี้ก็จะ	ที่พิมพ์น่ะค่ะเอามาทำแล้วมีขั้นตอนการทำแต่อันที่ใส่หูทุกวันนี้ก็จะ	0	0	0	66	100.00
108	14	นิ่มลงนะ	นิ่มลงนะ	นิ่มลงนะ	0	0	0	8	100.00
109	14	เมื่อก่อนนี้มันจะเป็นพลาสติก	เมื่อก่อนนี้มันจะเป็นพลาสติก	เมื่อก่อนนี้มันจะเป็นพลาสติก	0	0	0	28	100.00
110	43	ค่ะ	ค่ะ	ค่ะ	0	0	0	3	100.00
111	43	เป็นพลาสติก	เป็นพลาสติก	เป็นพลาสติก	0	0	0	11	100.00
112	43	นิ่มๆแต่ว่ามันก็ยังเสียดสีกับหูอยู่แต่ทุกวันจะเป็นซิลิโคน	นิ่ม ๆ แต่ว่ามันก็ยังเสียดสีกับหูอยู่ แต่ทุกวันนี้จะเป็นซิลิโคน	นิ่มๆแต่ว่ามันก็ยังเสียดสีกับหูอยู่แต่ทุกวันน-ี้จะเป็นซิลิโคน	3	0	0	57	94.74
113	43	ซิลิโคนที่นิ่มมากขึ้นมีความคงทนมากขึ้นนะคะ	ซิลิโคนที่นิ่มมากขึ้น มีความคงทนมากขึ้นนะคะ	ซิลิโคนที่นิ่มมากขึ้นมีความคงทนมากขึ้นนะคะ	0	0	0	42	100.00
114	43	ก็เอาเสียบใส่ให้มันพอดีหู	ก็เอาเสียบสายให้มันพอดีหู	ก็เอาเสียบใสาย(-่)ให้มันพอดีหู	1	1	1	25	88.00
115	43	ทำไมนักศึกษาหรือ	ทำไมนักศึกษา หรือ	ทำไมนักศึกษาหรือ	0	0	0	16	100.00
116	14	คนหูหนวกบางคนไม่ค่อยใส่เพราะว่ามันเสียดสี	คนหูหนวกบางคนไม่ค่อยใส่ เพราะว่ามันเสียดสี	คนหูหนวกบางคนไม่ค่อยใส่เพราะว่ามันเสียดสี	0	0	0	41	100.00
117	14	กระบวนการผลิตขั้นตอนการผลิตนะ	กระบวนการผลิต ขั้นตอนการผลิตนะ	กระบวนการผลิตขั้นตอนการผลิตนะ	0	0	0	29	100.00
118	14	มันยังไม่ตัดเสียงคลื่นรบกวน	มันยังไม่ตัดเสียงคลื่นรบกวน	มันยังไม่ตัดเสียงคลื่นรบกวน	0	0	0	27	100.00
119	14	อาจารย์เคยถามนะคนหูหนวก	อาจารย์เคยถามนะ คนหูหนวก	อาจารย์เคยถามนะคนหูหนวก	0	0	0	23	100.00
120	14	เคยคุยกับเขาไม่ใช่เคยถามเคยคุยแล้วเขาใส่เครื่องช่วยฟัง	เคยคุยกับเขาไม่ใช่เคยถาม เคยคุยแล้วเขาใส่เครื่องช่วยฟัง	เคยคุยกับเขาไม่ใช่เคยถามเคยคุยแล้วเขาใส่เครื่องช่วยฟัง	0	0	0	54	100.00
121	43	เราน่ะ	เราน่ะ	เราน่ะ	0	0	0	6	100.00
122	43	ในความที่ไม่ใช่คนหูหนวกเราคิดว่าเขาไม่ได้ยินเราไปตะโกน	ในความที่ไม่ใช่คนหูหนวก เราคิดว่าเขาไม่ได้ยิน เราไปตะโกน	ในความที่ไม่ใช่คนหูหนวกเราคิดว่าเขาไม่ได้ยินเราไปตะโกน	0	0	0	54	100.00
123	43	คือตะเบ็งเสียงเพิ่ม	คือ ตะเบ็งเสียงเพิ่ม	คือตะเบ็งเสียงเพิ่ม	0	0	0	19	100.00
124	43	เพิ่มจากเสียงปกติน่ะค่ะ	เพิ่มจากเสียงปกติค่ะ	เพิ่มจากเสียงปกติน่ะค่ะ	0	3	0	23	86.96
125	43	ทีนี้มันไป	ทีนี้ มันไป	ทีนี้มันไป	0	0	0	10	100.00
126	43	อยู่ในเครื่องช่วยฟัง	อยู่ในเครื่องช่วยฟัง	อยู่ในเครื่องช่วยฟัง	0	0	0	20	100.00
127	43	เครื่องช่วยฟังมัน	เครื่องช่วยฟังมัน	เครื่องช่วยฟังมัน	0	0	0	17	100.00
128	43	มีการสั่นสะเทือนมาก	มีการสั่นสะเทือนมาก	มีการสั่นสะเทือนมาก	0	0	0	19	100.00
129	14	เขาบอกว่า	เขาบอกว่า	เขาบอกว่า	0	0	0	9	100.00
130	14	อย่าพูดเสียงดังอย่าตะโกนใส่ได้ไหม	อย่าพูดเสียงดัง อย่าตะโกนใส่ได้ไหม	อย่าพูดเสียงดังอย่าตะโกนใส่ได้ไหม	0	0	0	33	100.00
131	14	เพราะว่ามันสะเทือนแล้วมันจะมีผลกระทบทำให้เขาเจ็บแก้วหูไปด้วยค่ะ	เพราะว่ามันสะเทือน แล้วมันจะมีผลกระทบทำให้เขาเจ็บแก้วหูไปด้วยนะคะ	เพราะว่ามันสะเทือนแล้วมันจะมีผลกระทบทำให้เขาเจ็บแก้วหูไปด้วยนะค-่ะ	2	1	0	63	95.24
132	14	เจ็บแก้วหูแล้วก็สะเทือนรอบหูที่เขาใส่	เจ็บแก้วหูแล้วก็สะเทือนรอบหูที่เขาใส่	เจ็บแก้วหูแล้วก็สะเทือนรอบหูที่เขาใส่	0	0	0	37	100.00
133	14	ใส่ตรง	ตรง	ใส่ตรง	0	3	0	6	50.00
134	14	พลาสติกนะเมื่อก่อนตั้งแต่อาจารย์เรียนตั้งแต่ปีพ.ศ.2550	พลาสติกนะ เมื่อก่อนตั้งแต่อาจารย์ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2550	พลาสติกนะเมื่อก่อนตั้งแต่อาจารย์เรียนตั้งแต่ปีพ.ศ.2550	0	5	0	54	90.74
135	43	มันสะเทือนหูแล้วก็มันเสียดสีหู	มันสะเทือนหู แล้วก็มันเสียดสีหู	มันสะเทือนหูแล้วก็มันเสียดสีหู	0	0	0	30	100.00
136	43	บางคนนี่แบบ	บางคนนี่ แบบ	บางคนนี่แบบ	0	0	0	11	100.00
137	43	เด็กๆน่ะไม่รู้	เด็ก ๆ น่ะ ไม่รู้	เด็กๆน่ะไม่รู้	0	0	0	14	100.00
138	43	ใส่จนแบบหูแดงก็มีค่ะ	ใส่จนแบบหูแดงก็มีค่ะ	ใส่จนแบบหูแดงก็มีค่ะ	0	0	0	20	100.00
139	43	พอโตขึ้นมาสักหน่อยเห็นสังคมเพื่อน	พอโตขึ้นมาสักหน่อย เห็นสังคมเพื่อน	พอโตขึ้นมาสักหน่อยเห็นสังคมเพื่อน	0	0	0	33	100.00
140	43	โรงเรียนโสตน่ะ	โรงเรียนโสนะคะ	โรงเรียนโสตนะค(-่)ะ	1	1	1	14	78.57
141	43	ค่ะพอเพื่อนไม่ใส่ตัวเองก็ไม่ใส่	เพื่อนไม่ใส่ตัวเองก็ไม่ใส่	ค่ะพอเพื่อนไม่ใส่ตัวเองก็ไม่ใส่	0	5	0	31	83.87
142	43	เพราะว่า	เพราะว่า	เพราะว่า	0	0	0	8	100.00
143	14	เขาอดทนจากเจ็บนั้นไม่ไหวแล้ว	เขาอดทนจากความเจ็บนั้นไม่ไหวแล้ว	เขาอดทนจากความเจ็บนั้นไม่ไหวแล้ว	4	0	0	28	85.71
144	14	แล้วก็สังคม	แล้วก็สังคม	แล้วก็สังคม	0	0	0	11	100.00
145	14	นักเรียนในโรงเรียนโสตนะ	นักเรียนในโรงเรียนโสตนะ	นักเรียนในโรงเรียนโสตนะ	0	0	0	23	100.00
146	14	ส่วนมากมันก็ไม่ค่อยมีเสียง	ส่วนมากมันก็ไม่ค่อยมีเสียง	ส่วนมากมันก็ไม่ค่อยมีเสียง	0	0	0	26	100.00
147	14	แล้วเพื่อนไม่ใส่ก็รู้สึกว่า	แล้วเพื่อนไม่ใส่ก็รู้สึกว่า	แล้วเพื่อนไม่ใส่ก็รู้สึกว่า	0	0	0	27	100.00
148	14	ส่วนมากเลยเพื่อนจะไม่มีคนใส่เพราะว่า	ส่วนมากเลยเพื่อนจะไม่มีคนใส่ เพราะว่า	ส่วนมากเลยเพื่อนจะไม่มีคนใส่เพราะว่า	0	0	0	36	100.00
149	43	เขาก็จะเป็นหูหนวกสนิทนะคะ	เขาก็จะเป็นหูหนวกสนิทนะคะ	เขาก็จะเป็นหูหนวกสนิทนะคะ	0	0	0	25	100.00
150	43	คนที่ได้ใส่ก็คือคนที่ยังพอมีแก้วประสาทหู	คนที่ได้ใส่ ก็คือคนที่ยังพอมีแก้วประสาทหู	คนที่ได้ใส่ก็คือคนที่ยังพอมีแก้วประสาทหู	0	0	0	40	100.00
151	43	พอฟังได้นะคะถึงจะใส่ได้	พอฟังได้นะคะ ถึงจะใส่ได้	พอฟังได้นะคะถึงจะใส่ได้	0	0	0	23	100.00
152	43	หรืออยู่ในขั้นหูตึง	หรืออยู่ในขั้นหูตึง	หรืออยู่ในขั้นหูตึง	0	0	0	19	100.00
153	43	ค่ะเครื่องช่วยฟังก็จะมาช่วยให้เสียงชัดขึ้นพอเราใส่	ค่ะ เครื่องช่วยฟังก็จะมาช่วยให้เสียงชัดขึ้น พอเราใส่	ค่ะเครื่องช่วยฟังก็จะมาช่วยให้เสียงชัดขึ้นพอเราใส่	0	0	0	50	100.00
154	43	เครื่องช่วยฟัง	เครื่องช่วยฟัง	เครื่องช่วยฟัง	0	0	0	14	100.00
155	14	เราก็จะสามารถ	เราก็จะสามารถ	เราก็จะสามารถ	0	0	0	13	100.00
156	14	รับสัญญาณเสียงนั้นได้ชัดแล้วเราจะสามารถ	รับสัญญาณเสียงนั้นได้ชัด แล้วเราจะสามารถ	รับสัญญาณเสียงนั้นได้ชัดแล้วเราจะสามารถ	0	0	0	39	100.00
157	14	ฝึกพูดคำ	ฝึกพูดคำ	ฝึกพูดคำ	0	0	0	8	100.00
158	14	ประโยคได้ชัดขึ้น	ประโยคได้ชัดขึ้น	ประโยคได้ชัดขึ้น	0	0	0	16	100.00
159	14	ตามเสียงที่เราได้ยินนะ	ตามเสียงที่เราได้ยินนะ	ตามเสียงที่เราได้ยินนะ	0	0	0	22	100.00
160	14	ของมาร์กี้ใช่ไหมเมื่อวานนี้อาจารย์เห็นว่า	ของมาร์กี้ใช่ไหม เมื่อวานนี้อาจารย์เห็นว่า	ของมาร์กี้ใช่ไหมเมื่อวานนี้อาจารย์เห็นว่า	0	0	0	41	100.00
161	14	พูดกับอาจารย์นะอาจารย์แอน	พูดกับอาจารย์นะ อาจารย์แอน	พูดกับอาจารย์นะอาจารย์แอน	0	0	0	25	100.00
162	43	มาร์กี้	มาร์กี้	มาร์กี้	0	0	0	7	100.00
163	43	พอได้ยินนะ	พอได้ยินนะ	พอได้ยินนะ	0	0	0	10	100.00
164	43	ถ้า...	ถ้า	ถ้า...	0	3	0	6	50.00
165	43	อาจารย์ก็อยากฝากนะใครที่	อาจารย์ก็อยากฝากนะ ใครที่	อาจารย์ก็อยากฝากนะใครที่	0	0	0	24	100.00
166	43	พอได้ยินพอพูดได้	พอได้ยิน พอพูดได้	พอได้ยินพอพูดได้	0	0	0	16	100.00
167	43	ก็อยากให้	ก็อยากให้	ก็อยากให้	0	0	0	9	100.00
168	43	พูดไปด้วยนะคะ	พูดไปด้วยนะคะ	พูดไปด้วยนะคะ	0	0	0	13	100.00
169	43	ฝึก...ฝึกพูดฝึกฟังฝึกเข้ากับคนปกตินะคะ	พูด ฝึกฟัง ฝึกเข้ากับคนปกตินะคะ	ฝึก...ฝึกพูดฝึกฟังฝึกเข้ากับคนปกตินะคะ	0	9	0	38	76.32
170	43	เพราะมันจะเป็นประโยชน์กับเราตอนที่เราเรียนจบ	เพราะมันจะเป็นประโยชน์กับเรา ตอนที่เราเรียนจบ	เพราะมันจะเป็นประโยชน์กับเราตอนที่เราเรียนจบ	0	0	0	44	100.00
171	14	ไปทำงานนะคะไปสมัครงาน	ไปทำงานนะคะ ไปสมัครงาน	ไปทำงานนะคะไปสมัครงาน	0	0	0	21	100.00
172	14	เขาก็จะ	เขาก็จะ	เขาก็จะ	0	0	0	7	100.00
173	14	เข้าใจว่าเราพอพูดได้เราพอได้ยิน	เข้าใจว่าเราพอพูดได้ เราพอได้ยิน	เข้าใจว่าเราพอพูดได้เราพอได้ยิน	0	0	0	31	100.00
174	14	เขาก็จะ	เขาก็จะ	เขาก็จะ	0	0	0	7	100.00
175	14	ไม่มีความรู้สึกว่าเป็นปัญหาอุปสรรค	ไม่มีความรู้สึกว่าเป็นปัญหาอุปสรรค	ไม่มีความรู้สึกว่าเป็นปัญหาอุปสรรค	0	0	0	34	100.00
176	14	ในการทำงานนะคะเขาก็จะ	ในการทำงานนะคะ เขาก็จะ	ในการทำงานนะคะเขาก็จะ	0	0	0	21	100.00
177	14	สบายใจเพิ่มมากขึ้นน่ะเขาก็จะรับเรานะคะเข้าทำงาน	สบายใจเพิ่มมากขึ้น เขาก็จะรับเรานะคะ เข้าทำงาน	สบายใจเพิ่มมากขึ้นน-่ะเขาก็จะรับเรานะคะเข้าทำงาน	0	3	0	47	93.62
178	43	นะคะแต่ถ้าเป็นหูหนวก	นะคะ แต่ถ้าเป็นหูหนวก	นะคะแต่ถ้าเป็นหูหนวก	0	0	0	20	100.00
179	43	ก็	ก็	ก็	0	0	0	2	100.00
180	43	ถึงแม้ว่าเราไม่ได้ยินแต่ก็อยากให้พวกเรา	ถึงแม้ว่าเราไม่ได้ยิน แต่ก็อยากให้พวกเรา	ถึงแม้ว่าเราไม่ได้ยินแต่ก็อยากให้พวกเรา	0	0	0	39	100.00
181	43	ฝึกพัฒนาการในด้านภาษามือนะคะ	ฝึกพัฒนาการในด้านภาษามือนะคะ	ฝึกพัฒนาการในด้านภาษามือนะคะ	0	0	0	28	100.00
182	43	คำภาษาไทย	คำภาษาไทย	คำภาษาไทย	0	0	0	9	100.00
183	43	พยายามให้มันเป็น	พยายามให้มันเป็น	พยายามให้มันเป็น	0	0	0	16	100.00
184	43	การเรียงประโยคให้เท่ากับคนปกตินะ	การเรียงประโยค ให้เท่ากับคนปกตินะ	การเรียงประโยคให้เท่ากับคนปกตินะ	0	0	0	32	100.00
185	43	ฝึกจำคำศัพท์	ฝึกจำคำศัพท์	ฝึกจำคำศัพท์	0	0	0	12	100.00
186	14	ให้ได้มากนะคะ	ให้ได้มากนะคะ	ให้ได้มากนะคะ	0	0	0	13	100.00
187	14	การเรียนการจำการใช้ภาษาการเขียนการสะกดนะคะ	การเรียนการจำการใช้ภาษา การเขียน การสะกดนะคะ	การเรียนการจำการใช้ภาษาการเขียนการสะกดนะคะ	0	0	0	42	100.00
188	14	สำหรับคนหูหนวก	สำหรับคนหูหนวก	สำหรับคนหูหนวก	0	0	0	14	100.00
189	14	เพราะมันยังมีข้อจำกัดแต่ว่า	เพราะมันยังมีข้อจำกัด แต่ว่า	เพราะมันยังมีข้อจำกัดแต่ว่า	0	0	0	27	100.00
190	14	เรามาเป็นนักศึกษาแล้วเราต้องฝึกเรียนฝึกเขียน	เรามาเป็นนักศึกษาแล้ว เราต้องฝึกเรียน ฝึกเขียน	เรามาเป็นนักศึกษาแล้วเราต้องฝึกเรียนฝึกเขียน	0	0	0	44	100.00
191	14	นะคะเดี๋ยวต่อไป	เดี๋ยวต่อไป	นะคะเดี๋ยวต่อไป	0	4	0	15	73.33
192	43	เทอมหน้านะคะเราก็จะได้	เทอมหน้านะคะ เราก็จะได้	เทอมหน้านะคะเราก็จะได้	0	0	0	22	100.00
193	43	ทดลองการฝึกงานนะ	ทดลองการฝึกงานนะ	ทดลองการฝึกงานนะ	0	0	0	16	100.00
194	43	แล้วมันจะมีเขียนบันทึกประจำวัน	แล้วมันจะมีเขียนบันทึกประจำวัน	แล้วมันจะมีเขียนบันทึกประจำวัน	0	0	0	30	100.00
195	43	จะมีรุ่นพี่เรานะคะ	จะมีรุ่นพี่เรานะคะ	จะมีรุ่นพี่เรานะคะ	0	0	0	18	100.00
196	43	ก็พยายามที่จะเอามา...	ก็พยายามที่จะเอามา...	ก็พยายามที่จะเอามา...	0	0	0	21	100.00
197	43	เอาบันทึกประจำวันน่ะค่ะมาให้อาจารย์ช่วยเขียนให้เลย	เอาบันทึกประจำวันนะคะ มาให้อาจารย์ช่วยเขียนให้เลย	เอาบันทึกประจำวันน-่ะค-่ะมาให้อาจารย์ช่วยเขียนให้เลย	0	2	0	50	96.00
198	14	แต่อาจารย์อยากบอกว่าให้เราพยายามเขียน	แต่อาจารย์อยากบอกว่าให้เราพยายามเขียน	แต่อาจารย์อยากบอกว่าให้เราพยายามเขียน	0	0	0	37	100.00
199	14	เป็นภาษาของเราก่อนนะคะ	เป็นภาษาของเราก่อนนะคะ	เป็นภาษาของเราก่อนนะคะ	0	0	0	22	100.00
200	14	ถึงมันจะเรียบเรียงยังไม่ได้ถูกต้องเดี๋ยวอาจารย์จะช่วยเกาให้นะ	ถึงมันจะเรียบเรียงยังไม่ได้ถูกต้อง เดี๋ยวอาจารย์จะช่วยเกลาให้นะ	ถึงมันจะเรียบเรียงยังไม่ได้ถูกต้องเดี๋ยวอาจารย์จะช่วยเกลาให้นะ	1	0	0	61	98.36
201	14	เพราะว่าอาจารย์จะได้รู้ว่านักศึกษานี่	เพราะว่าอาจารย์จะได้รู้ว่านักศึกษานี่	เพราะว่าอาจารย์จะได้รู้ว่านักศึกษานี่	0	0	0	37	100.00
202	43	เขียนคำ	เขียนคำ	เขียนคำ	0	0	0	7	100.00
203	43	การสะกด	การสะกด	การสะกด	0	0	0	7	100.00
204	43	ได้ถูกต้องถูกตำแหน่งไหมถ้าไม่ถูกอาจารย์จะช่วยว่า	ใช่ถูกต้อง ถูกตำแหน่งไหม ถ้าไม่ถูก อาจารย์จะช่วยว่า	ใช่(ได้)ถูกต้องถูกตำแหน่งไหมถ้าไม่ถูกอาจารย์จะช่วยว่า	0	0	3	48	93.75
205	43	ควรเขียนอย่างไรตำแหน่งอยู่ตรงไหนนะคะ	ควรเขียนอย่างไร ตำแหน่งอยู่ตรงไหนนะคะ	ควรเขียนอย่างไรตำแหน่งอยู่ตรงไหนนะคะ	0	0	0	36	100.00
206	43	อุปกรณ์ต่อไปนะคะ	อุปกรณ์ต่อไปนะคะ	อุปกรณ์ต่อไปนะคะ	0	0	0	16	100.00
207	43	อุปกรณ์fmแบบไร้สายเช่นกันนะคะ	อุปกรณ์ FM แบบไร้สายเช่นกันนะคะ	อุปกรณ์FM(fm)แบบไร้สายเช่นกันนะคะ	0	0	2	29	93.10
208	43	ตัวนี้...	ตัวนี้	ตัวนี้...	0	3	0	9	66.67
209	43	ตัวนี้จะเป็น...	ตัวนี้จะเป็น...	ตัวนี้จะเป็น...	0	0	0	15	100.00
210	14	น่าจะมีตัวเชื่อมกับ	น่าจะมีตัวเชื่อมกับ	น่าจะมีตัวเชื่อมกับ	0	0	0	19	100.00
211	14	สายชาร์จตัวแบตเตอรีนะคะแบตเตอรี	สายชาร์จตัวแบตเตอรี่นะคะ แบตเตอรี่	สายชาร์จตัวแบตเตอรี-่นะคะแบตเตอรี-่	2	0	0	31	93.55
212	14	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
213	14	ตัวนี้น่าจะเป็นตัวชาร์จข้างนอกนะแล้วเวลาจะใช้ก็เอามาเสียบนะคะ	ตัวนี้น่าจะเป็นตัวชาร์จข้างนอกนะ แล้วเวลาจะใช้ก็เอามาเสียบนะคะ	ตัวนี้น่าจะเป็นตัวชาร์จข้างนอกนะแล้วเวลาจะใช้ก็เอามาเสียบนะคะ	0	0	0	61	100.00
214	14	อันนี้น่าจะเป็นสายชาร์จ	อันนี้น่าจะเป็นสายชาร์จ	อันนี้น่าจะเป็นสายชาร์จ	0	0	0	23	100.00
215	14	ตัวนี้ตัว...	ตอนนี้ตัว...	ตอน(-ัว)นี้ตัว...	0	0	2	12	83.33
216	14	อันนี้จะแหย่เข้าไปในรูหูเรานะ	อันนี้จะแหย่เข้าไปในรูหูเรานะ	อันนี้จะแหย่เข้าไปในรูหูเรานะ	0	0	0	29	100.00
217	43	อันนี้จะคล้องกลับไปที่หลังหูนะคะ	จะคล้องกลับไปที่หลังหูนะคะ	อันนี้จะคล้องกลับไปที่หลังหูนะคะ	0	6	0	32	81.25
218	43	ส่วนตัวนี้จะเป็น	ส่วนตัวนี้จะเป็น	ส่วนตัวนี้จะเป็น	0	0	0	16	100.00
219	43	ตัวเชื่อมเป็นแบตเตอรีนะคะที่ไม่ใช่แบบกระดุมนะ	ตัวเชื่อม เป็นแบตเตอรี่นะคะ ที่ไม่ใช่แบบกระดุมนะ	ตัวเชื่อมเป็นแบตเตอรี-่นะคะที่ไม่ใช่แบบกระดุมนะ	1	0	0	45	97.78
220	43	น่าจะแรกๆอาจารย์ก็ไม่เคยเห็น	น่าจะเป็นแบบแรก ๆ ก็ไม่เคยเห็น	น่าจะเป็นแบบแรกๆอาจารย์ก็ไม่เคยเห็น	7	7	0	28	50.00
221	43	นะคะก็เป็นแบบไร้สายเหมือนกันนะคะตัวนี้จะเป็นพัฒนามา	นะ ก็เป็นแบบไร้สายเหมือนกันนะคะ ตัวนี้จะเป็นพัฒนามา	นะคะก็เป็นแบบไร้สายเหมือนกันนะคะตัวนี้จะเป็นพัฒนามา	0	2	0	51	96.08
222	14	จากตัวก่อนแล้วนะคะ	จากตัวก่อนแล้วนะคะ	จากตัวก่อนแล้วนะคะ	0	0	0	18	100.00
223	14	ที่ไม่ได้แยกตัวรับสัญญาณที่เป็นขนาดใหญ่นะคะ	ที่ไม่ได้แยกตัวรับสัญญาณที่เป็นขนาดใหญ่นะคะ	ที่ไม่ได้แยกตัวรับสัญญาณที่เป็นขนาดใหญ่นะคะ	0	0	0	43	100.00
224	14	ตัวนี้...	ตัวนี้	ตัวนี้...	0	3	0	9	66.67
225	14	ตัวนี้นักศึกษาคงไม่เห็นแต่ว่า	ตัวนี้นักศึกษาคงไม่เห็น แต่ว่า	ตัวนี้นักศึกษาคงไม่เห็นแต่ว่า	0	0	0	29	100.00
226	14	รุ่นสมัยอาจารย์	รุ่นสมัยอาจารย์	รุ่นสมัยอาจารย์	0	0	0	15	100.00
227	14	มันจะเป็นเหมือนfmวิทยุเล็กหรือmp3นะคะ	มันจะเป็นเหมือน FM วิทยุเล็ก หรือ MP3 นะคะ	มันจะเป็นเหมือนFM(fm)วิทยุเล็กหรือMP(mp)3นะคะ	0	0	4	37	89.19
228	14	แต่mp3	แต่ MP3	แต่MP(mp)3	0	0	2	6	66.67
229	43	ขนาดน่าจะขนาดประมาณเท่ากับmp3	ขนาดน่าจะขนาดประมาณเท่ากับ MP3	ขนาดน่าจะขนาดประมาณเท่ากับMP(mp)3	0	0	2	29	93.10
230	43	นะคะอันนี้	นะคะ อันนี้	นะคะอันนี้	0	0	0	10	100.00
231	43	เขาจะห้อยกับคอ	พอจะห้อยกับคอน	เพอ(ขา)จะห้อยกับคอน	1	1	2	14	71.43
232	43	นะก็จะมีปุ่ม	นะ จะมีปุ่ม	นะก็จะมีปุ่ม	0	2	0	12	83.33
233	43	น่าจะเป็นตรงนี้น่าจะเป็นสีเขียวสีแดงนะคะจะคล้ายๆกับ	ก็เป็นตรงนี้ น่าจะเป็นสีเขียว สีแดงนะคะ จะคล้าย ๆ กับ	น่าก็(จะ)เป็นตรงนี้น่าจะเป็นสีเขียวสีแดงนะคะจะคล้ายๆกับ	0	3	2	51	90.20
234	43	โทรศัพท์	โทรศัพท์	โทรศัพท์	0	0	0	8	100.00
235	43	นะมีปุ่มรับ	มีปุ่มรับ	นะมีปุ่มรับ	0	2	0	11	81.82
236	43	ปุ่มเพิ่มเสียงลดเสียงนะคะ	ปุ่มเพิ่มเสียง-ลดเสียงนะคะ	ปุ่มเพิ่มเสียง-ลดเสียงนะคะ	1	0	0	25	96.00
237	43	แล้วก็ปุ่มวางสายประมาณนี้นะคะ	แล้วก็ปุ่มวางสาย ประมาณนี้นะคะ	แล้วก็ปุ่มวางสายประมาณนี้นะคะ	0	0	0	29	100.00
238	14	ต้อง...ต้องมีการเชื่อมต่อระหว่างกันนะคะ	ต้องมีการเชื่อมต่อระหว่างกันนะคะ	ต้อง...ต้องมีการเชื่อมต่อระหว่างกันนะคะ	0	7	0	39	82.05
239	14	เหมือนจะใช้สัญญาณการโทร	เหมือนจะใช้สัญญาณการโทร	เหมือนจะใช้สัญญาณการโทร	0	0	0	23	100.00
240	14	ก็จะมีที่จริงจะมีสร้อยมี	ก็จะมีที่จริงจะมีสร้อย มี	ก็จะมีที่จริงจะมีสร้อยมี	0	0	0	24	100.00
241	14	เชือกห้อยนะคะ	เชือกห้อยนะคะ	เชือกห้อยนะคะ	0	0	0	13	100.00
242	14	ใช้สำหรับห้อยคอนะต้องเอาออกมาข้างนอกนะคะ	ไว้สำหรับห้อยคอ ต้องเอาออกมาข้างนอกนะคะ	ไว(ใช)-้สำหรับห้อยคอนะต้องเอาออกมาข้างนอกนะคะ	0	2	2	40	90.00
243	14	ถ้าเอาไปใส่ไว้ในกระเป๋าหรือเสื้อผ้ามันก็จะไม่ช่วยในการได้ยินนะคะ	ถ้าเอาไปใส่ไว้ในกระเป๋าหรือเสื้อผ้ามันก็จะไม่ช่วยในการได้ยินนะคะ	ถ้าเอาไปใส่ไว้ในกระเป๋าหรือเสื้อผ้ามันก็จะไม่ช่วยในการได้ยินนะคะ	0	0	0	64	100.00
244	43	ตัวนี้ก็จะ...	ตัวนี้ก็จะ	ตัวนี้ก็จะ...	0	3	0	13	76.92
245	43	จะเป็นเหมือนเครื่องวอนะคะ	เป็นเหมือนเครื่องวอนะคะ	จะเป็นเหมือนเครื่องวอนะคะ	0	2	0	25	92.00
246	43	วอสื่อสาร	วอสื่อสารนะ	วอสื่อสารนะ	2	0	0	9	77.78
247	43	นะเสียงก็จะเข้ามาเสียงก็จะเปล่งออกมาจากตรงนี้เลยนะคะ	เสียงก็จะเข้ามา เสียงก็จะเปล่งออกมาจากตรงนี้เลยนะคะ	นะเสียงก็จะเข้ามาเสียงก็จะเปล่งออกมาจากตรงนี้เลยนะคะ	0	2	0	52	96.15
248	43	ตัวนี้ก็เป็นแบบคล้องคอเหมือนกันนะคะแต่ปุ่มกด	อันนี้ก็เป็นแบบคล้องคอเหมือนกันนะคะ แต่ปุ่มกด	อ(ต)-ัน(ว)นี้ก็เป็นแบบคล้องคอเหมือนกันนะคะแต่ปุ่มกด	0	0	2	44	95.45
249	43	ก็มาใส่ด้านข้างนะคะ	ก็มาใส่ด้านข้างนะคะ	ก็มาใส่ด้านข้างนะคะ	0	0	0	19	100.00
250	14	ตัวนี้อาจจะมี	ตัวนี้อาจจะมี	ตัวนี้อาจจะมี	0	0	0	13	100.00
251	14	2ตัวนะคะมีห้อยแล้วก็มีตัวเชื่อมที่เสียบในหูนะ	2 ตัวนะคะ มีห้อย แล้วก็มีตัวเชื่อมที่เสียบในหูนะ	2ตัวนะคะมีห้อยแล้วก็มีตัวเชื่อมที่เสียบในหูนะ	0	0	0	45	100.00
252	14	telecoilตัวนี้นะคะตัวนี้จะเป็น	ตัวนี้นะคะ ตัวนี้จะเป็น	telecoilตัวนี้นะคะตัวนี้จะเป็น	0	8	0	30	73.33
253	14	หนีบกับแม่เหล็ก	เมตกับแม่เหล็ก	หเมต(นีบ)กับแม่เหล็ก	0	1	3	15	73.33
254	14	ตัวนี้น่าจะ	ตัวนี้น่าจะ	ตัวนี้น่าจะ	0	0	0	11	100.00
255	14	สำหรับคนที่มีการผ่าตัดนะคะ	สำหรับคนที่มีการผ่าตัดนะคะ	สำหรับคนที่มีการผ่าตัดนะคะ	0	0	0	26	100.00
256	14	ตัวนี้มันถึงจะไปหนีบในแม่เหล็ก	ตัวนี้มันถึงจะไปหนีบในแม่เหล็ก	ตัวนี้มันถึงจะไปหนีบในแม่เหล็ก	0	0	0	30	100.00
257	43	คลื่นแม่เหล็กใน	หนีบในคลื่นแม่เหล็ก ใน	หนีบในคลื่นแม่เหล็กใน	6	0	0	15	60.00
258	43	หัวกะโหลกของเราได้นะคะ	หัวกระโหลกของเราได้นะคะ	หัวกระโหลกของเราได้นะคะ	1	0	0	22	95.45
259	43	แต่ตัวนี้จะต้องรับสัญญาณมาจากตัวนี้นะคะ	แต่ตัวนี้จะต้องรับสัญญาณมาจากตัวนี้นะคะ	แต่ตัวนี้จะต้องรับสัญญาณมาจากตัวนี้นะคะ	0	0	0	39	100.00
260	43	ตัวนี้เป็นตัว	ตัวนี้เป็นตัว	ตัวนี้เป็นตัว	0	0	0	13	100.00
261	43	รับสัญญาณแล้วแปลงเข้ามาตัวนี้เป็นเสียง	รับสัญญาณ รับแปลงเข้ามา ตัวนี้เป็นเสียง	รับสัญญาณแรับ(ล้ว)แปลงเข้ามาตัวนี้เป็นเสียง	0	1	3	38	89.47
262	43	เข้ามาในหูนะคะ	เข้ามาในหูนะคะ	เข้ามาในหูนะคะ	0	0	0	14	100.00
263	43	น่าจะอันนี้น่าจะเป็น	น่าจะอันนี้ น่าจะเป็น	น่าจะอันนี้น่าจะเป็น	0	0	0	20	100.00
264	14	สำหรับผู้ที่มีการผ่าตัด	ผู้ที่มีการผ่าตัด	สำหรับผู้ที่มีการผ่าตัด	0	6	0	23	73.91
265	14	หูเทียม...ประสาท	หูเทียม ประสาน	หูเทียม...ประสาน(ท)	0	3	1	16	75.00
266	14	หูร่วมด้วยนะคะ	หูร่วมด้วยนะคะ	หูร่วมด้วยนะคะ	0	0	0	14	100.00
267	14	แบบคอยล์ประสาทหูเทียม	แบบคอประสาทหูเทียม	แบบคอยล์ประสาทหูเทียม	0	3	0	21	85.71
268	14	อันนี้ก็จะคล้ายๆกันนะคะตัวนี้	อันนี้ก็จะคล้าย ๆ กันนะคะ ตัวนี้	อันนี้ก็จะคล้ายๆกันนะคะตัวนี้	0	0	0	29	100.00
269	14	แต่ตัวนี้น่าจะเป็นสาย	แต่ตัวนี้น่าจะเป็นสาย	แต่ตัวนี้น่าจะเป็นสาย	0	0	0	21	100.00
270	14	ต่อกับเครื่อง	ต่อกับเครื่อง	ต่อกับเครื่อง	0	0	0	13	100.00
271	14	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
272	14	ตัวนี้เป็นที่ชาร์จ	ตัวนี้เป็นที่ชาร์จ	ตัวนี้เป็นที่ชาร์จ	0	0	0	18	100.00
273	43	ชาร์จเลยนะคะ	ชาร์จเลยนะคะ	ชาร์จเลยนะคะ	0	0	0	12	100.00
274	43	น่าจะเสียบหูแล้วก็เสียบหูฟังอันนี้หูฟังน่าจะเป็นหูฟังแบบซาวน์เบาท์แบบ	น่าจะเสียบหู แล้วก็เสียบหูฟัง อันนี้หูฟังน่าจะเป็นหูฟังแบบซาวน์เบาท์ แบบ	น่าจะเสียบหูแล้วก็เสียบหูฟังอันนี้หูฟังน่าจะเป็นหูฟังแบบซาวน์เบาท์แบบ	0	0	0	69	100.00
275	43	โบราณแบบเก่านะคะ	โบราณ แบบเก่านะคะ	โบราณแบบเก่านะคะ	0	0	0	16	100.00
276	43	อันนี้เป็นหนีบ	อันนี้เป็นหนีบ	อันนี้เป็นหนีบ	0	0	0	14	100.00
277	43	เข้าที่หนังศีรษะนะคะ	เข้าที่หนังศีรษะนะคะ	เข้าที่หนังศีรษะนะคะ	0	0	0	20	100.00
278	43	ติดกับหนังศีรษะจะมีแม่เหล็ก	หนีบศีรษะ จะมีแม่เหล็ก	ติดกับหน-ีบ(-ัง)ศีรษะจะมีแม่เหล็ก	0	6	2	27	70.37
279	14	อยู่ใต้กะโหลกนะคะ	อยู่ใต้กะโหลกนะคะ	อยู่ใต้กะโหลกนะคะ	0	0	0	17	100.00
280	14	มีการผ่าตัดร่วมด้วยตัวนี้เป็นแท่นชาร์จ	มีการผ่าตัดร่วมด้วย ตัวนี้เป็นแท่นชาร์จ	มีการผ่าตัดร่วมด้วยตัวนี้เป็นแท่นชาร์จ	0	0	0	38	100.00
281	14	ชาร์จของตัวนี้นะคะ	ชาร์จของตัวนี้นะคะ	ชาร์จของตัวนี้นะคะ	0	0	0	18	100.00
282	14	2ตัวนี้	ของนี้	2ของ(ตัว)นี้	0	1	3	7	42.86
283	14	ชาร์จของตัวนี้	ชาร์จของตัวนี้	ชาร์จของตัวนี้	0	0	0	14	100.00
284	14	นะคะเพื่อรับสัญญาณเสียง	เพื่อรับสัญญาณเสียง	นะคะเพื่อรับสัญญาณเสียง	0	4	0	23	82.61
285	14	ตัวต่อไปนะคะอันนี้คือ	ตัวต่อไปนะคะ อันนี้คือ	ตัวต่อไปนะคะอันนี้คือ	0	0	0	21	100.00
286	14	เครื่องชาร์จแบตเตอรี	เครื่องชาร์จแบตเตอรี่	เครื่องชาร์จแบตเตอรี-่	1	0	0	20	95.00
287	43	สำหรับประสาทหูเทียมประสาทหูเทียมก็คือ	สำหรับประสาทหูเทียม ประสาทหูเทียม ก็คือ	สำหรับประสาทหูเทียมประสาทหูเทียมก็คือ	0	0	0	37	100.00
288	43	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
289	43	หรือตัวนี้ตัวเป็น	หรือตัวนี้ตัวเป็น	หรือตัวนี้ตัวเป็น	0	0	0	17	100.00
290	43	ชาร์จอีกต่อหนึ่งนะคะแล้วก็เข้ามาชาร์จกับ	ชาร์จอีกต่อหนึ่งนะคะ  แล้วก็เข้ามาชาร์จกับ	ชาร์จอีกต่อหนึ่งนะคะแล้วก็เข้ามาชาร์จกับ	0	0	0	40	100.00
291	43	ตัวนี้ประสาทหูเทียมนะคะ	ตัวนี้ ประสาทหูเทียมนะคะ	ตัวนี้ประสาทหูเทียมนะคะ	0	0	0	23	100.00
292	43	ก็จะมีบางอันที่เป็น	ก็จะมีบางอันที่เป็น...	ก็จะมีบางอันที่เป็น...	3	0	0	19	84.21
293	43	บางรุ่น	บางรุ่น	บางรุ่น	0	0	0	7	100.00
294	43	ที่เข้ากันได้นะคะกับหู	ที่เข้ากันได้นะคะ กับหู	ที่เข้ากันได้นะคะกับหู	0	0	0	22	100.00
295	14	หรือประสาทหูเทียมนะคะ	ประสานหูเทียมนะคะ	หรือประสาน(ท)หูเทียมนะคะ	0	4	1	21	76.19
296	14	ใช้เวลาในการ	ใช้เวลาในการ	ใช้เวลาในการ	0	0	0	12	100.00
297	14	ใช้งานนะคะ	ใช้งานนะคะ	ใช้งานนะคะ	0	0	0	10	100.00
298	14	ได้10-12ชั่วโมง	ได้ 10-12 ชั่วโมง	ได้10-12ชั่วโมง	0	0	0	15	100.00
299	14	10-12ชั่วโมงก็จะประมาณ1วัน	10-12 ชั่วโมง ก็จะประมาณ 1 วัน	10-12ชั่วโมงก็จะประมาณ1วัน	0	0	0	26	100.00
300	14	ก็ประมาณเกือบเท่าๆกับโทรศัพท์เรานะ	ก็ประมาณเกือบเท่า ๆ กับโทรศัพท์เรานะ	ก็ประมาณเกือบเท่าๆกับโทรศัพท์เรานะ	0	0	0	34	100.00
301	14	โทรศัพท์เราก็จะได้ตั้งแต่เช้าใช่ไหมคะ	โทรศัพท์เราก็จะได้ตั้งแต่เช้าใช่ไหมคะ	โทรศัพท์เราก็จะได้ตั้งแต่เช้าใช่ไหมคะ	0	0	0	37	100.00
302	43	เราชาร์จ	เราชาร์จ	เราชาร์จ	0	0	0	8	100.00
303	43	ตอนเช้าแล้วก็ไปถึงตอนเย็นประมาณ	ตอนเช้า แล้วก็ไปถึงตอนเย็นประมาณ	ตอนเช้าแล้วก็ไปถึงตอนเย็นประมาณ	0	0	0	31	100.00
304	43	5-6โมงเย็นนะคะ12ชั่วโมง	5-6 โมงเย็นนะคะ 12 ชั่วโมง	5-6โมงเย็นนะคะ12ชั่วโมง	0	0	0	23	100.00
305	43	ประมาณนี้นะคะ	ประมาณนี้นะคะ	ประมาณนี้นะคะ	0	0	0	13	100.00
306	43	แต่ว่าทุกสิ่งทุกอย่างที่เป็นเทคโนโลยีนะคะ	แต่ว่าทุกสิ่ง ทุกอย่าง ที่เป็นเทคโนโลยีนะคะ	แต่ว่าทุกสิ่งทุกอย่างที่เป็นเทคโนโลยีนะคะ	0	0	0	41	100.00
307	43	ก็จะมีการเสื่อมไป	ก็จะมีการเสื่อมไป	ก็จะมีการเสื่อมไป	0	0	0	17	100.00
308	43	ในเวลา3ปี4ปี5ปีมันก็จะค่อยๆเสื่อมไปนะ	ในเวลา 3 ปี 4 ปี 5 ปี มันก็จะค่อย ๆ เสื่อมไปนะ	ในเวลา3ปี4ปี5ปีมันก็จะค่อยๆเสื่อมไปนะ	0	0	0	37	100.00
309	14	สายcoilcableสายต่อของประสาท	สายคอเคเบิล สายต่อของประสาท	สายcคอเคเบิล(oilcable)สายต่อของประสาท	0	1	8	27	66.67
310	14	หูเทียมนะคะ	หูเทียมนะคะ	หูเทียมนะคะ	0	0	0	11	100.00
311	14	ก็จะมีสั้นยาวต่อจากแท่นชาร์จนะคะ	ก็จะมีสั้นยาว ต่อจากแท่นชาร์จนะคะ	ก็จะมีสั้นยาวต่อจากแท่นชาร์จนะคะ	0	0	0	32	100.00
312	14	ต่อจากตรงนี้	ต่อจากตรงนี้	ต่อจากตรงนี้	0	0	0	12	100.00
313	14	มาเสียบกับ	มาเสียบกับ	มาเสียบกับ	0	0	0	10	100.00
314	14	ตัวนี้โดยตรงหรือมาเสียบกับตัวนี้นะคะตัวนี้ถ้าเป็น	ตัวนี้เลยตรง หรือมาเสียบกับตัวนี้นะคะ ตัวนี้ถ้าเป็น	ตัวนี้เล(โด)ยตรงหรือมาเสียบกับตัวนี้นะคะตัวนี้ถ้าเป็น	0	0	2	49	95.92
315	14	คอมพิวเตอร์	คอมพิวเตอร์	คอมพิวเตอร์	0	0	0	11	100.00
316	14	น่าจะเป็นadapterนะคะ	น่าจะเป็น Adapter นะคะ	น่าจะเป็นA(a)dapterนะคะ	0	0	1	20	95.00
317	43	เขาเรียกว่า"adapter"ตัวต่อแปลงสัญญาณไฟมาเป็นพลังงานแบตเตอรี	Adapter ตัวต่อแปลงสัญญาณไฟ มาเป็นพลังงานแบตเตอรี่	เขาเรียกว่า"A(a)dapter"ตัวต่อแปลงสัญญาณไฟมาเป็นพลังงานแบตเตอรี-่	1	13	1	59	74.58
318	43	นะคะอันนี้ไมโครโฟนไร้สาย	อันนี้ไมโครโฟนไร้สาย	นะคะอันนี้ไมโครโฟนไร้สาย	0	4	0	24	83.33
319	43	ทุกวันนี้	ทุกววันนี้	ทุกววันนี้	1	0	0	9	88.89
320	43	ก็จะเห็นเยอะแยะมากมายใช่ไหมคะใครที่เป็น...	ก็จะเห็นเยอะแยะมากมายใช่ไหมคะ ใครที่เป็น....	ก็จะเห็นเยอะแยะมากมายใช่ไหมคะใครที่เป็น....	1	0	0	42	97.62
321	43	เป็นดาวtiktokเป็นอะไรประมาณนี้น่ะค่ะเขาก็จะเอามาหนีบที่เสื้อนะ	เป็นดาว TilTok  เป็นอะไรประมาณนี้อ่ะค่ะ เขาก็จะเอามานี่ที่เสื้อเนาะ	เป็นดาวT(t)ilT(kt)okเป็นอะไรประมาณนี้อ(น)-่ะค่ะเขาก็จะเอามาหนี-่(บ)ที่เสื้อเนาะ	2	1	5	62	87.10
322	14	ก็จะเป็นไมค์	ก็จะเป็นไมค์	ก็จะเป็นไมค์	0	0	0	12	100.00
323	14	ใช้พูดใช้ผ่าน	ใช้พูด ใช้ผ่าน	ใช้พูดใช้ผ่าน	0	0	0	13	100.00
324	14	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
325	14	อาจจะมีรีโมตเข้ามาช่วยควบคุมด้วยนะคะ	จะมีรีโมตเข้ามาช่วยควบคุมด้วยนะคะ	อาจจะมีรีโมตเข้ามาช่วยควบคุมด้วยนะคะ	0	3	0	36	91.67
326	14	มีการบลูทูธส่งต่อไปยังเครื่อง	มีการบลูทูธส่งต่อไปยังเครื่อง	มีการบลูทูธส่งต่อไปยังเครื่อง	0	0	0	29	100.00
327	14	ลำโพงเครื่องเสียงนะคะแปลงแปลงจากเสียงพูดไม่ได้แปลงนะคะเชื่อมต่อ	ลำโพงเครื่องเสียงนะคะ แปลงจากเสียงพูด ไม่ได้แปลงนะคะ เชื่อมต่อ	ลำโพงเครื่องเสียงนะคะแปลงแปลงจากเสียงพูดไม่ได้แปลงนะคะเชื่อมต่อ	0	4	0	63	93.65
328	43	เสียงพูด	เสียงพูด	เสียงพูด	0	0	0	8	100.00
329	43	จากที่หนึ่งเข้าเครื่องใหญ่แล้วก็	แปลงจากเสียงพูดที่ 1 เข้าเครื่องใหญ่ แล้วก็	แปลงจากเส(ท)-ียงพ-ูดที(-่หนึ)-่1(ง)เข้าเครื่องใหญ่แล้วก็	8	0	6	32	56.25
330	43	ผ่านลำโพง	ผ่านลำโพง	ผ่านลำโพง	0	0	0	9	100.00
331	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
332	43	ก็น่าจะใช้ได้กับ	น่าจะใช้ได้กับ	ก็น่าจะใช้ได้กับ	0	2	0	16	87.50
333	43	กลุ่มหูตึงนะอย่างเช่นในห้องเรียนอย่างนี้ค่ะ	หูตึงนะ อย่างเช่น ในห้องเรียนอย่างนี้ค่ะ	กลุ่มหูตึงนะอย่างเช่นในห้องเรียนอย่างนี้ค่ะ	0	5	0	43	88.37
334	43	กลุ่มหูตึง	กลุ่มหูตึง	กลุ่มหูตึง	0	0	0	10	100.00
335	43	กลุ่มคนหูตึง	คนหูตึง	กลุ่มคนหูตึง	0	5	0	12	58.33
336	43	ผู้สูงอายุค่ะ	ผู้สูงอายุค่ะ	ผู้สูงอายุค่ะ	0	0	0	13	100.00
337	43	เข้าในที่ประชุมหรืออย่าง...โรงพยาบาลอย่างนี้ค่ะ	เข้าในที่ประชุม หรือโรงพยาบาลนี้ค่ะ	เข้าในที่ประชุมหรืออย่าง...โรงพยาบาลอย่างนี้ค่ะ	0	13	0	47	72.34
338	14	ก็จะใช้ตัวนี้โดยที่ไม่ต้องถือไมค์นะคะเดินไปเดินมาหรือ	ก็จะใช้ตัวนี้ โดยที่ไม่ต้องถือไมค์นะคะ เดินไปเดินมาหรือ	ก็จะใช้ตัวนี้โดยที่ไม่ต้องถือไมค์นะคะเดินไปเดินมาหรือ	0	0	0	53	100.00
339	14	จะพูดก็เชื่อมกับ	จะพูดก็เชื่อมกับ	จะพูดก็เชื่อมกับ	0	0	0	16	100.00
340	14	เครื่องขยายเสียงไปที่ลำโพงนะคะก็ช่วยให้คนกลุ่มหูตึง	เครื่องขยายเสียงไปที่ลำโพงนะคะ ก็ช่วยให้คนกลุ่มหูตึง	เครื่องขยายเสียงไปที่ลำโพงนะคะก็ช่วยให้คนกลุ่มหูตึง	0	0	0	51	100.00
341	14	ได้รับการสื่อสารที่เทียบเท่ากับคนปกตินะ	ได้รับการสื่อสารที่เทียบเท่ากับคนปกตินะ	ได้รับการสื่อสารที่เทียบเท่ากับคนปกตินะ	0	0	0	39	100.00
342	43	หรือแม้แต่ในห้องเรียนหรือกลุ่มคนขนาด	หรือแม้แต่ในห้องเรียน หรือกลุ่มคนขนาด	หรือแม้แต่ในห้องเรียนหรือกลุ่มคนขนาด	0	0	0	36	100.00
343	43	ที่มีจำนวนเยอะๆนะคะ	ที่มีจำนวนเยอะ ๆ นะคะ	ที่มีจำนวนเยอะๆนะคะ	0	0	0	19	100.00
344	43	ระยะทางของเครื่องนี้ใช้ได้ประมาณ20เมตรนะคะ	ระยะทางของเครื่องนี้ ใช้ได้ประมาณ 20 เมตรนะคะ	ระยะทางของเครื่องนี้ใช้ได้ประมาณ20เมตรนะคะ	0	0	0	42	100.00
345	43	ก็จะมีตัวบลูทูธนะตัวไมค์	ก็จะมีตัวบลูทูธนะ ตัวไมค์	ก็จะมีตัวบลูทูธนะตัวไมค์	0	0	0	24	100.00
346	43	ตัวเปิดเสียงที่จะพูดนะคะ	ตัวเปิดเสียงที่จะพูดนะคะ	ตัวเปิดเสียงที่จะพูดนะคะ	0	0	0	24	100.00
347	43	ก็มีปุ่มมีหลากหลายแบบนะ	ก็มีปุ่ม มีหลากหลายแบบนะ	ก็มีปุ่มมีหลากหลายแบบนะ	0	0	0	23	100.00
348	14	อันนี้เป็นอุปกรณ์ช่วยในการได้ยินไมโครโฟน	อันนี้เป็นอุปกรณ์ช่วยในการได้ยินไมโครโฟน	อันนี้เป็นอุปกรณ์ช่วยในการได้ยินไมโครโฟน	0	0	0	40	100.00
349	14	แต่อันนี้เป็น...เป็นเพิ่ม	แต่อันนี้เป็นเป็นเพิ่ม	แต่อันนี้เป็น...เป็นเพิ่ม	0	3	0	25	88.00
350	14	กำลังเสียงนะคะ	กำลังเสียงนะคะ	กำลังเสียงนะคะ	0	0	0	14	100.00
351	14	ขยายเสียง	ขยายเสียง	ขยายเสียง	0	0	0	9	100.00
352	14	ต่อไปนะคะ	ต่อไปนะคะ	ต่อไปนะคะ	0	0	0	9	100.00
353	14	อุปกรณ์ช่วยในการเขียน	อุปกรณ์ช่วยในการเขียน	อุปกรณ์ช่วยในการเขียน	0	0	0	21	100.00
354	14	นักศึกษาทายได้ไหมเอ่ยว่าอันนี้มันช่วยใครคะ	นักศึกษาทายได้ไหมเอ่ยว่าอันนี้มันช่วยใครคะ	นักศึกษาทายได้ไหมเอ่ยว่าอันนี้มันช่วยใครคะ	0	0	0	42	100.00
355	43	พิการทางด้านไหนเอ่ย	พิการทางด้านไหนเอ่ย	พิการทางด้านไหนเอ่ย	0	0	0	19	100.00
356	43	อันนี้ก็คือ	อันนี้ ก็คือ	อันนี้ก็คือ	0	0	0	11	100.00
357	43	ช่วยในกลุ่มของคนบกพร่องทางการเห็นนะคะหรือตาบอด	ช่วยในกลุ่มของคนบกพร่องทางการเห็นนะคะ หรือตาบอด	ช่วยในกลุ่มของคนบกพร่องทางการเห็นนะคะหรือตาบอด	0	0	0	46	100.00
358	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
359	43	เขาจะใช้ประสาทสัมผัสนะ	เขาจะใช้ประสาทสัมผัสนะ	เขาจะใช้ประสาทสัมผัสนะ	0	0	0	22	100.00
360	43	มันจะเรียกว่าเครื่อง	มันจะเรียกว่า "เครื่อง	มันจะเรียกว่า"เครื่อง	1	0	0	20	95.00
361	43	พิมพ์ดีด...พิมพ์ดีดตัวอักษรเบรลล์นะคะ	พิมพ์ดีด" พิมพ์ดีดตัวอักษรเบรลล์นะคะ	พิมพ์ดีด.."(.)พิมพ์ดีดตัวอักษรเบรลล์นะคะ	0	2	1	37	91.89
362	14	ตามมาตรฐาน	ตามมาตรฐาน	ตามมาตรฐาน	0	0	0	10	100.00
363	14	อันนี้ไม่แน่ใจได้...	อันนี้ไม่แน่ใจได้...	อันนี้ไม่แน่ใจได้...	0	0	0	20	100.00
364	14	ถ้าเป็นเครื่องเล็กๆนี้น่าจะได้อยู่ประมาณ	ถ้าเป็นเครื่องเล็ก ๆ นี้น่าจะได้อยู่ประมาณ	ถ้าเป็นเครื่องเล็กๆนี้น่าจะได้อยู่ประมาณ	0	0	0	40	100.00
365	14	6หรือ8ตัวอักษรนะคะ	6 หรือ 8 ตัวอักษรนะคะ	6หรือ8ตัวอักษรนะคะ	0	0	0	18	100.00
366	14	ก็จะเห็นนะคะว่ามีปุ่ม	ก็จะเห็นนะคะ ว่ามีปุ่ม	ก็จะเห็นนะคะว่ามีปุ่ม	0	0	0	21	100.00
367	14	ตามจุดตัวอักษรเบรลล์เขาจะเรียกว่า6..."6เซลล์"นะคะ	ตามจุดตัวอักษรเบรลล์ เขาจะเรียกว่า "6 เซลล์" นะคะ	ตามจุดตัวอักษรเบรลล์เขาจะเรียกว่า6..."6เซลล์"นะคะ	0	4	0	49	91.84
368	14	มีจะ6ปุ่ม	6 ปุ่ม	มีจะ6ปุ่ม	0	4	0	9	55.56
369	14	แต่ละตัวอักษรอย่างเช่นกไก่อย่างนี้ค่ะ	แต่ละตัวอักษร อย่างเช่น ก ไก่ อย่างนี้นะคะ	แต่ละตัวอักษรอย่างเช่นกไก่อย่างนี้นะค-่ะ	2	1	0	37	91.89
370	43	มันก็จะมีการ...อันนี้ปุ่ม1ปุ่ม2ปุ่ม3	มันก็จะมีการ... อันนี้ปุ่ม 1 ปุ่ม 2 ปุ่ม 3	มันก็จะมีการ...อันนี้ปุ่ม1ปุ่ม2ปุ่ม3	0	0	0	36	100.00
371	43	ปุ่ม4ปุ่ม5ปุ่ม6	ปุ่ม 4 กุมภาพันธ์ 6	ปุ่ม4ก(ป)-ุ-่มภาพันธ์(5ปุ่ม)6	2	1	6	15	40.00
372	43	ตาบอดจะต้องเรียนรู้ว่าถ้าตัวอักษรเบรลล์กไก่จะต้องมี	ตาบอดจะต้องเรียนรู้ว่าถ้าตัวอักษรเบล กไก่จะต้องมี	ตาบอดจะต้องเรียนรู้ว่าถ้าตัวอักษรเบรลล-์กไก่จะต้องมี	0	3	0	51	94.12
373	43	จุดที่เท่าไร	จุดที่เท่าไหร่	จุดที่เท่าไหร-่	2	0	0	12	83.33
374	43	ก็จะมี12	1 2	ก็จะมี12	0	6	0	8	25.00
375	43	34	3 4	34	0	0	0	2	100.00
376	43	1...ไม่ใช่123456	ไม่ใช่ 1 2 3 4 5 6	1...ไม่ใช่123456	0	4	0	16	75.00
377	43	จะมี12	จะมี 12	จะมี12	0	0	0	6	100.00
378	43	45นะคะจะเป็นตัวกไก่	นะคะ จะเป็นตัว ก ไก่	45นะคะจะเป็นตัวกไก่	0	2	0	19	89.47
379	14	ประมาณนี้นะคะ	ประมาณนี้นะคะ	ประมาณนี้นะคะ	0	0	0	13	100.00
380	14	อันนี้พอ...	อันนี้พอ	อันนี้พอ...	0	3	0	11	72.73
381	14	อาจารย์ก็ไม่ได้เรียนตัวอักษรเบรลล์มาแต่ว่า	อาจารย์ก็ไม่ได้เรียนตัวอักษรเบรลล์มา แต่ว่า	อาจารย์ก็ไม่ได้เรียนตัวอักษรเบรลล์มาแต่ว่า	0	0	0	42	100.00
382	14	เคยผ่านการร่วมกิจกรรมการแปลงอักษรเบรลล์	เคยผ่านการร่วมกิจกรรมการแปลงอักษรเบรลล์	เคยผ่านการร่วมกิจกรรมการแปลงอักษรเบรลล์	0	0	0	39	100.00
383	14	ค่ะก็พอจำได้ตัวกไก่ตัวเดียว	ค่ะ ก็พอจำได้ตัว ก ไก่ ตัวเดียว	ค่ะก็พอจำได้ตัวกไก่ตัวเดียว	0	0	0	27	100.00
384	14	ตั้งแต่ประมาณหลายปีมาแล้วนะคะ	ตั้งแต่ประมาณหลายปีมาแล้วนะคะ	ตั้งแต่ประมาณหลายปีมาแล้วนะคะ	0	0	0	29	100.00
385	14	พอทีนี้	พอทีนี้	พอทีนี้	0	0	0	7	100.00
386	43	เครื่องพิมพ์นี้นะคะก็จะมีกระดาษใช้เฉพาะเหมือนกันนะคะ	เครื่องพิมพ์นี้นะคะ ก็จะมีกระดาษใช้เฉพาะเหมือนกันนะคะ	เครื่องพิมพ์นี้นะคะก็จะมีกระดาษใช้เฉพาะเหมือนกันนะคะ	0	0	0	52	100.00
387	43	ถ้าไปใช้	ถ้าไปใช้	ถ้าไปใช้	0	0	0	8	100.00
388	43	กระดาษ	กระดาษ	กระดาษ	0	0	0	6	100.00
389	43	ที่ไม่ใช่เฉพาะของเครื่องพิมพ์	ที่ไม่ใช่เฉพาะของเครื่องพิมพ์	ที่ไม่ใช่เฉพาะของเครื่องพิมพ์	0	0	0	29	100.00
390	43	ก็จะทำให้หัวเข็ม	ก็จะทำให้หัวเข็ม	ก็จะทำให้หัวเข็ม	0	0	0	16	100.00
391	43	ของเครื่องพิมพ์เสียได้นะคะหรือ	ของเครื่องพิมพ์เสียได้นะคะ หรือ	ของเครื่องพิมพ์เสียได้นะคะหรือ	0	0	0	30	100.00
392	43	ระยะเวลาการใช้งานจะลดลงนะคะ	ระยะเวลาการใช้งานจะลดลงนะคะ	ระยะเวลาการใช้งานจะลดลงนะคะ	0	0	0	27	100.00
393	14	ลดน้อยลงทำให้หัวเข็มทู่นะคะ	ลดน้อยลง ทำให้หัวเข็มทู่นะคะ	ลดน้อยลงทำให้หัวเข็มทู่นะคะ	0	0	0	27	100.00
394	14	ก็จะทำงานคล้ายๆกับเครื่องพิมพ์ดีด	ก็จะทำงานคล้าย ๆ กับเครื่องพิมพ์ดีด	ก็จะทำงานคล้ายๆกับเครื่องพิมพ์ดีด	0	0	0	33	100.00
395	14	ของคนปกตินะคะเมื่อพิมพ์ไปมันก็จะ	ของคนปกตินะคะ เมื่อพิมพ์ไป มันก็จะ...	ของคนปกตินะคะเมื่อพิมพ์ไปมันก็จะ...	3	0	0	32	90.62
396	14	ไม่...ไม่เหมือนนะ	ไม่เหมือนนะ	ไม่...ไม่เหมือนนะ	0	6	0	17	64.71
397	14	มันจะพรินต์ออกมาข้างหน้าเลยนะคะแต่ว่า	มันจะพรินต์ออกมาข้างหน้าเลยนะคะ แต่ว่า	มันจะพรินต์ออกมาข้างหน้าเลยนะคะแต่ว่า	0	0	0	37	100.00
398	14	ถ้าเป็นของเครื่องพิมพ์ดีดของคนเราปกตินะ	ถ้าเป็นของเครื่องพิมพ์ดีดของคนเราปกตินะ	ถ้าเป็นของเครื่องพิมพ์ดีดของคนเราปกตินะ	0	0	0	39	100.00
399	43	ตอนเด็กๆอาจารย์เคยเล่น	ตอนเด็ก ๆ อาจารย์เคยเล่น	ตอนเด็กๆอาจารย์เคยเล่น	0	0	0	22	100.00
400	43	มันจะเลื่อน	มันจะเลื่อน	มันจะเลื่อน	0	0	0	11	100.00
401	43	แถบกระดาษออกไปด้านซ้าย	แถบกระดาษออกไปด้านซ้าย	แถบกระดาษออกไปด้านซ้าย	0	0	0	22	100.00
402	43	ไม่สิ	ไม่สิ	ไม่สิ	0	0	0	5	100.00
403	43	พิมพ์เราเริ่มพิมพ์จากซ้ายไปขวา	พิมพ์ แล้วเริ่มพิมพ์จากซ้ายไปขวา	พิมพ์แล้ว(เรา)เริ่มพิมพ์จากซ้ายไปขวา	1	0	3	30	86.67
404	43	กระดาษมันก็จะไป	กระดาษมันก็จะไป...	กระดาษมันก็จะไป...	3	0	0	15	80.00
405	43	ผ่านไปด้านซ้ายนะคะ	ผ่านไปด้านซ้ายนะคะ	ผ่านไปด้านซ้ายนะคะ	0	0	0	18	100.00
406	43	ทีนี้มันก็จะมีปุ่มกด	ทีนี้ มันก็จะมีปุ่มกด	ทีนี้มันก็จะมีปุ่มกด	0	0	0	20	100.00
407	43	ให้ฟึ้บกระดาษกลับมาอยู่...	ให้ฟึ้บกระดาษกลับมาอยู่	ให้ฟึ้บกระดาษกลับมาอยู่...	0	3	0	26	88.46
408	14	อยู่ตรงด้านซ้ายตัวแรกของบรรทัดนะคะ	อยู่ตรงด้านซ้ายตัวแรกของบรรทัดนะคะ	อยู่ตรงด้านซ้ายตัวแรกของบรรทัดนะคะ	0	0	0	34	100.00
409	14	แต่อันนี้มันจะพิมพ์	แต่อันนี้มันจะพิมพ์	แต่อันนี้มันจะพิมพ์	0	0	0	19	100.00
410	14	ตรงๆเลยนะคะหน้า...หน้าของกระดาษ	ตรง ๆ เลยนะคะ หน้า... หน้าของกระดาษ	ตรงๆเลยนะคะหน้า...หน้าของกระดาษ	0	0	0	31	100.00
411	14	แล้วพรินต์ออกมาเหมือนเครื่องพรินต์ปกติเรา	และพรินต์ออกมาเหมือนเครื่องพรินต์ปกติเรา	แล-้ะ(ว)พรินต์ออกมาเหมือนเครื่องพรินต์ปกติเรา	0	1	1	41	95.12
412	14	นะคะแต่ว่าอันนี้ก็จะต้องพิมพ์ทีละตัวอักษร	นะคะ แต่ว่าอันนี้ก็จะต้องพิมพ์ทีละตัวอักษร	นะคะแต่ว่าอันนี้ก็จะต้องพิมพ์ทีละตัวอักษร	0	0	0	41	100.00
413	43	นะมันก็จะขึ้นมาเป็น...	นะ มันก็จะขึ้นมาเป็น...	นะมันก็จะขึ้นมาเป็น...	0	0	0	22	100.00
414	43	อย่างเช่นเราจะพิมพ์คำว่า"เรียน"	อย่างเช่น เราจะพิมพ์คำว่า "เรียน"	อย่างเช่นเราจะพิมพ์คำว่า"เรียน"	0	0	0	31	100.00
415	43	วิธีการพิมพ์ตัวอักษรเบรลล์	วิธีการพิมพ์ตัวอักษรเบรลล์	วิธีการพิมพ์ตัวอักษรเบรลล์	0	0	0	26	100.00
416	43	ก็จะคล้ายกับการใช้ภาษามือนะคะ	ก็จะคล้ายกับการใช้ภาษามือนะคะ	ก็จะคล้ายกับการใช้ภาษามือนะคะ	0	0	0	29	100.00
417	43	แต่ว่า...จะเหมือนภาษาอังกฤษค่ะ	แต่ว่าจะเหมือนภาษาอังกฤษค่ะ	แต่ว่า...จะเหมือนภาษาอังกฤษค่ะ	0	3	0	30	90.00
418	43	อย่างเช่นว่าเรียน	อย่างเช่น ว่าเรียน	อย่างเช่นว่าเรียน	0	0	0	17	100.00
419	43	ก็จะมีรเรือ	ก็จะมี ร เรือ	ก็จะมีรเรือ	0	0	0	11	100.00
420	14	มีสระเอีย	มีสระเอีย	มีสระเอีย	0	0	0	9	100.00
421	14	มีสระเอียแล้วก็มีนหนู	มีสระเอีย แล้วก็มี น หนู	มีสระเอียแล้วก็มีนหนู	0	0	0	21	100.00
422	14	จะเรียงตาม	จะเรียงตาม	จะเรียงตาม	0	0	0	10	100.00
423	14	การเรียงของภาษาอังกฤษนะคะแต่ว่าภาษามือเรียน	การเรียงของภาษาอังกฤษนะคะ แต่ว่าภาษามือ เรียน	การเรียงของภาษาอังกฤษนะคะแต่ว่าภาษามือเรียน	0	0	0	43	100.00
424	14	เราจะเรียงตามตัวอักษรนะคะภาษามือเราก็จะเรียงเป็น	เราจะเรียงตามตัวอักษรนะคะ ภาษามือเราก็จะเรียงเป็น	เราจะเรียงตามตัวอักษรนะคะภาษามือเราก็จะเรียงเป็น	0	0	0	48	100.00
425	14	สระเอรเรือสระอียยักษ์	สระเอ ร เรือ  สระอี ย ยักษ์	สระเอรเรือสระอียยักษ์	0	0	0	21	100.00
426	14	นหนูตามตัวเขียนนะคะ	น หนู ตามตัวเขียนนะคะ	นหนูตามตัวเขียนนะคะ	0	0	0	19	100.00
427	43	อันนี้ก็แบบต่อกับระบบคอมพิวเตอร์นะคะ	อันนี้ก็แบบต่อกับระบบคอมพิวเตอร์นะคะ	อันนี้ก็แบบต่อกับระบบคอมพิวเตอร์นะคะ	0	0	0	36	100.00
428	43	ถ้าเรา	ถ้าเรา...	ถ้าเรา...	3	0	0	6	50.00
429	43	เมื่อก่อนของdsxเคยมีนะคะซื้อมาประมาณ	เมื่อก่อนของ DNA เคยมีนะคะ ซื้อมาประมาณ	เมื่อก่อนของDNA(dsx)เคยมีนะคะซื้อมาประมาณ	0	0	3	36	91.67
430	43	300,000นะคะเครื่องนี้	300,000 นะคะ เครื่องนี้	300,000นะคะเครื่องนี้	0	0	0	21	100.00
431	43	เครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์จะพิมพ์ได้กับ	การพิมพ์อักษรเบรลล์จะพิมพ์ได้กับ	กา(เค)ร-ื่องพิมพ์อักษรเบรลล์จะพิมพ์ได้กับ	0	4	2	36	83.33
432	43	word...	Word	W(w)ord...	0	3	1	7	42.86
433	43	ไม่ใช่เราต้องแปลงจากwordมาเป็นของ...	ไม่ใช่เราต้องแปลงจาก Word มาเป็นของ	ไม่ใช่เราต้องแปลงจากW(w)ordมาเป็นของ...	0	3	1	36	88.89
434	14	ของnotepadก่อนนะคะแล้วถึงจะพิมพ์ออกมาได้นะคะไม่ได้แปลงโดยตรง	ของ Notepad ก่อนนะคะ แล้วถึงจะพิมพ์ออกมาได้นะคะ ไม่ได้แปลงโดยตรง	ของN(n)otepadก่อนนะคะแล้วถึงจะพิมพ์ออกมาได้นะคะไม่ได้แปลงโดยตรง	0	0	1	60	98.33
435	14	พิมพ์โดยตรงเหมือน	พิมพ์โดยตรงเหมือน	พิมพ์โดยตรงเหมือน	0	0	0	17	100.00
436	14	ของคนปกตินะ	ของคนปกตินะ	ของคนปกตินะ	0	0	0	11	100.00
437	14	ต้องเอาเข้าไปที่โปรแกรมของเขาก่อนนะคะ	ต้องเอาเข้าไปที่โปรแกรมของเขาก่อนนะคะ	ต้องเอาเข้าไปที่โปรแกรมของเขาก่อนนะคะ	0	0	0	37	100.00
438	14	โปรแกรมที่เชื่อมต่อกับเครื่องพรินต์น่ะค่ะ	โปรแกรมที่เชื่อมต่อกับเครื่องพรินต์น่ะค่ะ	โปรแกรมที่เชื่อมต่อกับเครื่องพรินต์น่ะค่ะ	0	0	0	41	100.00
439	43	เพราะว่ามันก็จะมีการ	เพราะว่ามันก็จะมีการ	เพราะว่ามันก็จะมีการ	0	0	0	20	100.00
440	43	ตั้งค่า	ตั้งค่า	ตั้งค่า	0	0	0	7	100.00
441	43	แต่ละบรรทัดว่าเราจะเอากี่...	แต่ละบรรทัดว่าเราจะเอากี่	แต่ละบรรทัดว่าเราจะเอากี่...	0	3	0	28	89.29
442	43	กี่ตัวอักษรนะคะ	ตัวอักษรนะคะ	กี่ตัวอักษรนะคะ	0	3	0	15	80.00
443	43	พอถ้าสมมุติว่า	เพราะถ้าสมมติว่า	เพราะ(อ)ถ้าสมม-ุติว่า	3	1	1	14	64.29
444	43	เราไม่ตั้งค่า...จำนวนตัวอักษรในบรรทัด	เราไม่ตั้งค่าตัวจำนวนตัวอักษรในบรรทัด	เราไม่ตั้งค่าตัว(...)จำนวนตัวอักษรในบรรทัด	0	0	3	37	91.89
445	43	บางที	บางที	บางที	0	0	0	5	100.00
446	43	คำคำหนึ่งน่ะค่ะมันจะขาดไปอย่างเช่นคำว่า"เรียน"สุดท้ายของบรรทัดมันก็จะเป็น	คำคำหนึ่งน่ะค่ะ มันจะขาดไป อย่างเช่น คำว่า เรียนสุดท้ายของบรรทัดมันก็จะเป็น	คำคำหนึ่งน่ะค่ะมันจะขาดไปอย่างเช่นคำว่า"เรียน"สุดท้ายของบรรทัดมันก็จะเป็น	0	2	0	73	97.26
447	14	รเรือสระเอียค้างไว้แล้วนหนูมาอยู่อีกบรรทัดหนึ่งประมาณนี้น่ะค่ะ	ร เรือ สระเอีย ค้างไว้ แล้ว น หนู มาอยู่อีกบรรทัดหนึ่งประมาณนี้ค่ะ	รเรือสระเอียค้างไว้แล้วนหนูมาอยู่อีกบรรทัดหนึ่งประมาณนี้น่ะค่ะ	0	3	0	62	95.16
448	14	มันก็จะไม่ช่วยตัด	มันก็จะไม่ช่วยตัด	มันก็จะไม่ช่วยตัด	0	0	0	17	100.00
449	14	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
450	14	แต่ถ้ามีโปรแกรมมันก็จะช่วยตัดให้มันครบคำ	แต่ถ้ามีโปรแกรมมันก็จะช่วยตัดให้มันครบคำค่ะ	แต่ถ้ามีโปรแกรมมันก็จะช่วยตัดให้มันครบคำค่ะ	3	0	0	40	92.50
451	14	ค่ะตัวนี้เราสามารถแปลงเราพิมพ์word	ตัวนี้เราสามารถแปลง เราพิมพ์ Word	ค่ะตัวนี้เราสามารถแปลงเราพิมพ์W(w)ord	0	3	1	34	88.24
452	14	พิมพ์wordแล้วไปเข้ากับnotepadแล้วไปเข้ากับโปรแกรมที่เชื่อมต่อกับ	พิมพ์ Word แล้วไปเข้ากับ Notepad แล้วไปเข้ากับโปรแกรมที่เชื่อมต่อกับ	พิมพ์W(w)ordแล้วไปเข้ากับN(n)otepadแล้วไปเข้ากับโปรแกรมที่เชื่อมต่อกับ	0	0	2	64	96.88
453	43	เครื่องนี้นะคะ	เครื่องนี้นะคะ	เครื่องนี้นะคะ	0	0	0	14	100.00
454	43	ก็จะพิมพ์ออกมาได้เลย	ก็จะพิมพ์ออกมาได้เลย	ก็จะพิมพ์ออกมาได้เลย	0	0	0	20	100.00
455	43	โดยง่ายนะคะโดยที่เรา	โดยง่ายนะคะ โดยที่เรา	โดยง่ายนะคะโดยที่เรา	0	0	0	20	100.00
456	43	อาจจะมีการตั้งค่านิดหน่อยนะคะแต่เราไม่ต้องไปจัด	อาจจะมีการตั้งค่านิดหน่อยนะคะ  แต่เราไม่ต้องไปตัด	อาจจะมีการตั้งค่านิดหน่อยนะคะแต่เราไม่ต้องไปต(จ)-ัด	0	0	1	47	97.87
457	43	ว่าต้องตัดตรงนี้ตรงนี้ตรงนี้ไม่ต้องไป	ต้องตัดตรงนี้ ตรงนี้ ตรงนี้ ไม่ต้องไป	ว่าต้องตัดตรงนี้ตรงนี้ตรงนี้ไม่ต้องไป	0	3	0	37	91.89
458	43	ตัดนะคะ	นะคะ	ตัดนะคะ	0	3	0	7	57.14
459	43	อันนี้อาจารย์ก็จะเห็นแค่ตัวนี้นะ	อันนี้ อาจจะก็จะเห็นแค่ตัวนี้นะ	อันนี้อาจารจะ(ย์)ก็จะเห็นแค่ตัวนี้นะ	0	2	2	32	87.50
460	14	ทุกเครื่องนะคะก็จะใช้กับกระดาษเฉพาะของเขานะคะ	ทุกเครื่องนะคะ ก็จะใช้กับกระดาษเฉพาะของเขานะคะ	ทุกเครื่องนะคะก็จะใช้กับกระดาษเฉพาะของเขานะคะ	0	0	0	45	100.00
461	14	นี่ค่ะขนาดของกระดาษนะ	นี่ค่ะ ขนาดของกระดาษนะ	นี่ค่ะขนาดของกระดาษนะ	0	0	0	21	100.00
462	14	ก็จะรายละเอียดก็ให้นักศึกษาอ่านเพิ่มเติมเอานะคะ	ก็จะรายละเอียดก็ให้นักศึกษาอ่านเพิ่มเติมเอานะคะ	ก็จะรายละเอียดก็ให้นักศึกษาอ่านเพิ่มเติมเอานะคะ	0	0	0	47	100.00
463	14	ก็จะมีอยู่6	ก็จะมีอยู่ 6	ก็จะมีอยู่6	0	0	0	11	100.00
464	14	จุดเช่นกันนะคะ	จุดเช่นกันนะคะ	จุดเช่นกันนะคะ	0	0	0	14	100.00
465	14	ตรงนี้ก็จะมีการ	ตรงนี้ก็จะมีการ	ตรงนี้ก็จะมีการ	0	0	0	15	100.00
466	43	ตั้งค่าที่เครื่องพรินต์ด้วยนะคะเวลาจะพรินต์	ตั้งค่าที่เครื่องพรินต์ด้วยนะคะ เวลาจะพรินต์	ตั้งค่าที่เครื่องพรินต์ด้วยนะคะเวลาจะพรินต์	0	0	0	43	100.00
467	43	มีการตั้งค่าที่คอมพิวเตอร์เราด้วยแล้วก็มาตั้งค่าที่เครื่องพรินต์นะคะให้	มีการตั้งค่าที่คอมพิวเตอร์เราด้วย แล้วก็มาตั้งค่าที่เครื่องพรินต์นะคะ ให้	มีการตั้งค่าที่คอมพิวเตอร์เราด้วยแล้วก็มาตั้งค่าที่เครื่องพรินต์นะคะให้	0	0	0	71	100.00
468	43	...มันยังอะไรล่ะการผลิต	มันยังอะไรล่ะ การผลิต	...มันยังอะไรล่ะการผลิต	0	3	0	23	86.96
469	43	นะ	นะ	นะ	0	0	0	2	100.00
470	43	ยังไม่เสถียรกันเท่าไรนะคะก็เลยต้อง	ยังไม่เสถียรกันเท่าไรนะคะ ก็เลยต้อง	ยังไม่เสถียรกันเท่าไรนะคะก็เลยต้อง	0	0	0	34	100.00
471	14	มีการจูนระหว่างคอมพิวเตอร์กับเครื่องพรินต์ให้มันเข้ากันนะคะ	มีการจูนระหว่างคอมพิวเตอร์กับเครื่องพรินต์ให้มันเข้ากันนะคะ	มีการจูนระหว่างคอมพิวเตอร์กับเครื่องพรินต์ให้มันเข้ากันนะคะ	0	0	0	59	100.00
472	14	บางเครื่องถ้าดีหน่อยนะคะก็จะเป็นเหมือนเครื่องพรินต์ของเรา	บางเครื่องถ้าดีหน่อยนะคะ ก็จะเป็นเหมือนเครื่องพรินต์ของเรา	บางเครื่องถ้าดีหน่อยนะคะก็จะเป็นเหมือนเครื่องพรินต์ของเรา	0	0	0	57	100.00
473	14	ก็จะสามารถ	ก็จะสามารถ	ก็จะสามารถ	0	0	0	10	100.00
474	14	พรินต์ได้	ได้	พรินต์ได้	0	6	0	9	33.33
475	14	หลายหน้านะคะ	หลายหน้านะคะ	หลายหน้านะคะ	0	0	0	12	100.00
476	14	บางเครื่อง	บางเครื่อง	บางเครื่อง	0	0	0	10	100.00
477	43	ก็สามารถพรินต์หน้า-หลังได้นะคะ	ไม่สามารถพรินต์หน้าหลังได้นะคะ	ไม่(ก็)สามารถพรินต์หน้า-หลังได้นะคะ	1	1	2	30	86.67
478	43	บางเครื่องก็พรินต์ได้แค่หน้าเดียวอย่างนี้นะคะแล้วแต่ว่าคุณสมบัติแต่ละเครื่อง	บางเครื่องก็เป็นได้แค่หน้าเดียวนะคะ แล้วแต่ว่าคุณสมบัติแต่ละเครื่อง	บางเครื่องก็เป็(พริ)นต์ได้แค่หน้าเดียวอย่างนี้นะคะแล้วแต่ว่าคุณสมบัติแต่ละเครื่อง	0	10	3	76	82.89
479	43	นะคะและราคาก็จะแตกต่างกัน	ราคาก็จะแตกต่างกัน	นะคะและราคาก็จะแตกต่างกัน	0	7	0	25	72.00
480	43	ออกไปนะอย่างเช่นอันนี้ก็จะได้เป็น40ตัวอักษรต่อบรรทัด	อย่างเช่น อันนี้ก็จะได้เป็น 40 ตัวอักษรต่อบรรทัด	ออกไปนะอย่างเช่นอันนี้ก็จะได้เป็น40ตัวอักษรต่อบรรทัด	0	7	0	52	86.54
481	14	อย่างนี้ค่ะมันก็จะมีการตั้งค่า	อย่างนี้ค่ะ มันก็จะมีการตั้งค่า	อย่างนี้ค่ะมันก็จะมีการตั้งค่า	0	0	0	30	100.00
482	14	โดยเฉพาะของแต่ละเครื่องนะคะ	โดยเฉพาะของแต่ละเครื่องนะคะ	โดยเฉพาะของแต่ละเครื่องนะคะ	0	0	0	27	100.00
483	14	เครื่องนี้	เครื่องนี้	เครื่องนี้	0	0	0	10	100.00
484	14	จะไม่ได้มีให้ยืมนะ	จะไม่ได้มีให้ยืมนะ	จะไม่ได้มีให้ยืมนะ	0	0	0	18	100.00
485	14	แต่ว่ามีให้บริการนะคะด้วยราคาที่มันสูงนะคะ	แต่ว่ามีให้บริการนะคะ ด้วยราคาที่มันสูงนะคะ	แต่ว่ามีให้บริการนะคะด้วยราคาที่มันสูงนะคะ	0	0	0	42	100.00
486	14	อย่างเป็นโรงเรียนตาบอด	อย่างเป็นโรงเรียนตาบอด	อย่างเป็นโรงเรียนตาบอด	0	0	0	22	100.00
487	14	น่าจะมีให้แต่ทุกวันนี้	น่าจะมีให้ แต่ทุกวันนี้	น่าจะมีให้แต่ทุกวันนี้	0	0	0	22	100.00
488	43	เราไม่ค่อยได้ใช้กันแล้วนะเราใช้สมาร์ตโฟนกันนะคะ	เราไม่ค่อยได้ใช้กันแล้วนะ เราใช้สมาร์ทโฟนกันนะคะ	เราไม่ค่อยได้ใช้กันแล้วนะเราใช้สมาร์ท(ต)โฟนกันนะคะ	0	0	1	47	97.87
489	43	ก็สามารถ	ก็สามารถ	ก็สามารถ	0	0	0	8	100.00
490	43	อ่านงานได้แปลงงานได้หรือใช้ipadนะคะอ่านโดยตรงจาก	อ่านงานได้ แปลงงานได้ หรือใช้ iPad นะคะ อ่านโดยตรงจาก	อ่านงานได้แปลงงานได้หรือใช้iP(p)adนะคะอ่านโดยตรงจาก	0	0	1	48	97.92
491	43	ซอฟต์แวร์ที่เขาผลิตมาให้ช่วย	ซอฟต์แวร์ที่เขาผลิตมา ให้ช่วย	ซอฟต์แวร์ที่เขาผลิตมาให้ช่วย	0	0	0	28	100.00
492	43	กลุ่มคนพิการได้เข้าถึงง่ายนะคะ	กลุ่มคนพิการได้เข้าถึงง่ายนะคะ	กลุ่มคนพิการได้เข้าถึงง่ายนะคะ	0	0	0	30	100.00
493	14	อย่างเช่นโทรศัพท์กลุ่มของiosนะคะก็จะมี	อย่างเช่น โทรศัพท์กลุ่มของ iOS นะคะ ก็จะมี	อย่างเช่นโทรศัพท์กลุ่มของiOS(os)นะคะก็จะมี	0	0	2	38	94.74
494	14	ใช้งานได้เลยช่วยอ่านเป็นข้อความเสียงให้ได้เลยนะคะ	ใช้งานได้เลย ช่วยอ่านเป็นข้อความเสียงให้ได้เลยนะคะ	ใช้งานได้เลยช่วยอ่านเป็นข้อความเสียงให้ได้เลยนะคะ	0	0	0	49	100.00
495	14	โดยที่	โดยที่	โดยที่	0	0	0	6	100.00
496	14	ไม่ต้องมีการ	ไม่ต้องมีการ	ไม่ต้องมีการ	0	0	0	12	100.00
497	14	ไปแปลงให้เป็นกระดาษตัวอักษรเบรลล์แล้วนะคะ	แปลงให้เป็นกระดาษตัวอักษรเบรลล์แล้วนะคะ	ไปแปลงให้เป็นกระดาษตัวอักษรเบรลล์แล้วนะคะ	0	2	0	41	95.12
498	14	ทุกวันนี้...แต่ว่าตาบอดก็ยังจะต้องเรียนการสัมผัส	ทุกวันนี้ แต่ว่าตาบอดก็ยังจะต้องเรียนการสัมผัสอยู่	ทุกวันนี้...แต่ว่าตาบอดก็ยังจะต้องเรียนการสัมผัสอยู่	4	3	0	48	85.42
499	43	อยู่นะคะฝึกการสัมผัส	นะคะ ฝึกการสัมผัส	อยู่นะคะฝึกการสัมผัส	0	4	0	20	80.00
500	43	ตัวอักษรเบรลล์	ตัวอักษรเบรลล์	ตัวอักษรเบรลล์	0	0	0	14	100.00
501	43	เพราะจะมี	เพราะจะมี...	เพราะจะมี...	3	0	0	9	66.67
502	43	น่าจะเยอะแน่ๆเลย	จะเยอะแน่ ๆ เลย	น่าจะเยอะแน่ๆเลย	0	3	0	16	81.25
503	43	ในกลุ่มที่	ในกลุ่มที่	ในกลุ่มที่	0	0	0	10	100.00
504	43	ตาเลือนรางมากเกือบจะบอด	ตาเลือนลางมาก เกือบตาบอด	ตาเลือนล(ร)างมากเกือบตา(จะ)บอด	0	0	3	23	86.96
505	43	ในกลุ่มนี้น่ะค่ะ	ในกลุ่มนี้ค่ะ	ในกลุ่มนี้น่ะค่ะ	0	3	0	16	81.25
506	43	ทุกวันนี้มีสมาร์ตโฟนมีเทคโนโลยี	ทุกวันนี้มีสมาร์ทโฟน มีเทคโนโลยี	ทุกวันนี้มีสมาร์ท(ต)โฟนมีเทคโนโลยี	0	0	1	31	96.77
507	43	ในการใช้ชีวิต	การใช้ชีวิต	ในการใช้ชีวิต	0	2	0	13	84.62
508	43	ในกลุ่มนี้เขาก็จะใช้	ในกลุ่มนี้ เขาก็จะใช้	ในกลุ่มนี้เขาก็จะใช้	0	0	0	20	100.00
509	14	อุปกรณ์เหล่านี้เยอะ	อุปกรณ์เหล่านี้เยอะ	อุปกรณ์เหล่านี้เยอะ	0	0	0	19	100.00
510	14	ในการใช้ทีนี้มันก็จะมีการส่งผลกระทบทำให้	ในการใช้ทีนี้มันก็จะมีการส่งผลกระทบทำให้	ในการใช้ทีนี้มันก็จะมีการส่งผลกระทบทำให้	0	0	0	40	100.00
511	14	การมองเห็นสภาพการเห็นเสื่อมลงฉะนั้นแล้วกลุ่มๆนี้น่ะค่ะ	การมองเห็น สภาพการณ์เห็นเสื่อมลง ฉะนั้นแล้ว กลุ่มกลุ่มนี้ค่ะ	การมองเห็นสภาพการณ์เห็นเสื่อมลงฉะนั้นแล้วกลุ่มกลุ่ม(ๆ)นี้น่ะค่ะ	6	3	1	54	81.48
512	14	ตาจะต้องเสื่อมแล้วจะต้องบอด	ตาจะต้องเสื่อมและจะต้องบอด	ตาจะต้องเสื่อมแล-้ะ(ว)จะต้องบอด	0	1	1	27	92.59
513	14	แล้วมองไม่เห็นเขาจะต้องได้รับการ	แล้วมองไม่เห็น เขาจะต้องได้รับการ	แล้วมองไม่เห็นเขาจะต้องได้รับการ	0	0	0	32	100.00
514	43	ฝึกเรียนตัวอักษร	ฝึกเรียนตัวอักษรเบรลล์	ฝึกเรียนตัวอักษรเบรลล์	6	0	0	16	62.50
515	43	เบรลล์ฝึกเรียนการสัมผัสไปด้วยนะคะ	ฝึกเรียนการสัมผัสไปด้วยนะคะ	เบรลล์ฝึกเรียนการสัมผัสไปด้วยนะคะ	0	6	0	33	81.82
516	43	เพราะอนาคตไม่รู้ว่า	เพราะอนาคตไม่รู้ว่า...	เพราะอนาคตไม่รู้ว่า...	3	0	0	19	84.21
517	43	ก็จะ...	ก็จะ...	ก็จะ...	0	0	0	7	100.00
518	43	น่าจะเสื่อมลงไปนะคะ	น่าจะเสื่อมลงไปนะคะ	น่าจะเสื่อมลงไปนะคะ	0	0	0	19	100.00
519	43	เท่าที่เห็นหลายๆคนอย่างเช่นรุ่นพี่เรา	เท่าที่เห็นหลาย ๆ คน อย่างเช่น รุ่นพี่เรา	เท่าที่เห็นหลายๆคนอย่างเช่นรุ่นพี่เรา	0	0	0	37	100.00
520	43	เอกภาษาอังกฤษ	เอกภาษาอังกฤษ	เอกภาษาอังกฤษ	0	0	0	13	100.00
521	43	ที่เมื่อก่อน	ที่เมื่อก่อน	ที่เมื่อก่อน	0	0	0	12	100.00
522	43	ตาไม่ได้เลือนรางมาก	ตาไม่ได้เลือนรางมาก	ตาไม่ได้เลือนรางมาก	0	0	0	19	100.00
523	14	พอมองเห็น	พอมองเห็น	พอมองเห็น	0	0	0	9	100.00
524	14	พอมา	พอมา	พอมา	0	0	0	4	100.00
525	14	อยู่ในยุคปัจจุบันเรียนปริญญาตรี	อยู่ในยุคปัจจุบัน เรียนปริญญาตรี	อยู่ในยุคปัจจุบันเรียนปริญญาตรี	0	0	0	31	100.00
526	14	มีการใช้	มีการใช้	มีการใช้	0	0	0	8	100.00
527	14	เครื่องมือ	เครื่องมือ	เครื่องมือ	0	0	0	10	100.00
528	14	โทรศัพท์สมาร์ตโฟนนะคะมีการใช้จอคอมทำให้ตาเสื่อมลง	โทรศัพท์สมาร์ตโฟนนะคะ มีการใช้จอคอมฯ ทำให้ตาเสื่อมลง	โทรศัพท์สมาร์ตโฟนนะคะมีการใช้จอคอมฯทำให้ตาเสื่อมลง	1	0	0	49	97.96
529	14	แต่ว่าพี่เขาน่ะ	แต่ว่าพี่เขาน่ะ	แต่ว่าพี่เขาน่ะ	0	0	0	15	100.00
530	14	เรียนที่โรงเรียนปกติ	เรียนที่โรงเรียนปกติ	เรียนที่โรงเรียนปกติ	0	0	0	20	100.00
531	14	ไม่ได้เรียนโรงเรียนเฉพาะทาง	ไม่ได้เรียนโรงเรียนเฉพาะทาง	ไม่ได้เรียนโรงเรียนเฉพาะทาง	0	0	0	27	100.00
532	43	แล้วทีนี้	แล้วทีนี้	แล้วทีนี้	0	0	0	9	100.00
533	43	มันเกิดปัญหาในช่วงระหว่างที่	มันเกิดปัญหาในช่วงระหว่างที่	มันเกิดปัญหาในช่วงระหว่างที่	0	0	0	28	100.00
534	43	จะไปทำงานไปสมัครงานค่ะ	จะไปทำงาน ไปสมัครงานค่ะ	จะไปทำงานไปสมัครงานค่ะ	0	0	0	22	100.00
535	43	เขาไม่ได้รับทักษะการใช้ชีวิตเหมือนคนตาบอด	เขาไม่ได้รับทักษะการใช้ชีวิตเหมือนคนตาบอด	เขาไม่ได้รับทักษะการใช้ชีวิตเหมือนคนตาบอด	0	0	0	41	100.00
536	43	เขาก็เลยเสียเวลา	เขาก็เลยเสียเวลา	เขาก็เลยเสียเวลา	0	0	0	16	100.00
537	43	อาจารย์ก็เลยแนะนำให้เขา	อาจารย์ก็เลยแนะนำให้เขา	อาจารย์ก็เลยแนะนำให้เขา	0	0	0	23	100.00
538	43	ไป	ไป	ไป	0	0	0	2	100.00
539	43	ฝึกทักษะพื้นฐาน	ฝึกทักษะพื้นฐาน	ฝึกทักษะพื้นฐาน	0	0	0	15	100.00
540	14	การเรียนตัวอักษรภาษาเบรลล์	การเรียนตัวอักษรภาษาเบรลล์	การเรียนตัวอักษรภาษาเบรลล์	0	0	0	26	100.00
541	14	นะคะแล้วก็การใช้ชีวิตแบบคนตาบอด	นะคะ แล้วก็การใช้ชีวิตแบบคนตาบอด	นะคะแล้วก็การใช้ชีวิตแบบคนตาบอด	0	0	0	31	100.00
542	14	นะคะเพราะว่าเนื่องด้วยว่าของราชภัฏเราไม่ได้มี...ไม่ได้เป็นศูนย์ที่ฝึก	นะคะ เนื่องด้วยว่าของราชภัฏฯ เราไม่ได้มี... ไม่ได้เป็นศูนย์ที่ฝึก	นะคะเพราะว่าเนื่องด้วยว่าของราชภัฏฯเราไม่ได้มี...ไม่ได้เป็นศูนย์ที่ฝึก	1	8	0	69	86.96
543	14	โดยตรงนะคะ	โดยตรงนะคะ	โดยตรงนะคะ	0	0	0	10	100.00
544	14	ฉะนั้นเราก็มีการแนะนำไปที่	อันนั้นเราก็มีการแนะนำไปในที่	อ-ัน(ฉะ)นั้นเราก็มีการแนะนำไปในที่	3	0	2	26	80.77
545	14	ศูนย์ตาบอดหรือโรงเรียนตาบอดเฉพาะทางนะคะให้เขาได้รับการฝึก	ศูนย์ตาบอดหรือโรงเรียนตาบอดเฉพาะทางนะคะ ให้เขาได้รับการฝึก	ศูนย์ตาบอดหรือโรงเรียนตาบอดเฉพาะทางนะคะให้เขาได้รับการฝึก	0	0	0	57	100.00
546	43	ทักษะ	ทักษะ	ทักษะ	0	0	0	5	100.00
547	43	การใช้การเรียนรู้ตัวอักษรเบรลล์การสัมผัสนะคะเขาก็จะ	การใช้ การเรียนรู้ตัวอักษรเบรลล์ การสัมผัสนะคะ เขาก็จะ	การใช้การเรียนรู้ตัวอักษรเบรลล์การสัมผัสนะคะเขาก็จะ	0	0	0	51	100.00
548	43	ใช้เวลาอยู่ประมาณ2ปีนะคะที่อาจารย์ติดต่อแล้วก็	ใช้เวลาอยู่ประมาณ 2 ปีนะคะ  ที่อาจารย์ติดต่อ แล้วก็	ใช้เวลาอยู่ประมาณ2ปีนะคะที่อาจารย์ติดต่อแล้วก็	0	0	0	46	100.00
549	43	มีการเรียนเกี่ยวกับพวกฝึกอาชีพ	มีการเรียนเกี่ยวกับพวกฝึกอาชีพ	มีการเรียนเกี่ยวกับพวกฝึกอาชีพ	0	0	0	30	100.00
550	43	ของคนตาบอดนะคะคนตาบอดก็จะมีฝึกเกี่ยวกับการนวด	ของคนตาบอดนะคะ คนตาบอดก็จะมีฝึกเกี่ยวกับการนวด	ของคนตาบอดนะคะคนตาบอดก็จะมีฝึกเกี่ยวกับการนวด	0	0	0	45	100.00
551	14	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
552	14	ไปด้วยนะคะหรือการทำขนม	ไปด้วยนะคะ หรือการทำขนม	ไปด้วยนะคะหรือการทำขนม	0	0	0	22	100.00
553	14	การหยิบจับ	การหยิบจับ	การหยิบจับ	0	0	0	10	100.00
554	14	สิ่งเล็กๆน้อยๆอย่างนี้ค่ะ	สิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ อย่างนี้ค่ะ	สิ่งเล็กๆน้อยๆอย่างนี้ค่ะ	0	0	0	25	100.00
555	14	ที่มันละเอียดมากเขาต้อง	ที่มันละเอียดมาก เขาต้อง	ที่มันละเอียดมากเขาต้อง	0	0	0	23	100.00
556	14	ใช้ประสาทมือสัมผัสให้ได้	ใช้ประสาทมือสัมผัสให้ได้	ใช้ประสาทมือสัมผัสให้ได้	0	0	0	24	100.00
557	14	นะคะแล้วก็	นะคะ แล้วก็	นะคะแล้วก็	0	0	0	10	100.00
558	14	วิธีการเดินทางหรือทักษะo&mนะคะ	วิธีการเดินทาง หรือทักษะ O and M นะคะ	วิธีการเดินทางหรือทักษะOandM(o&m)นะคะ	2	0	3	30	83.33
559	14	การเรียนรู้บริบทของสถานที่	การเรียนรู้บริบทของสถานที่	การเรียนรู้บริบทของสถานที่	0	0	0	26	100.00
560	43	การใช้ชีวิตการรีดผ้าการซักผ้าอย่างนี้ค่ะ	การใช้ชีวิต การรีดผ้า การซักผ้าอย่างนี้ค่ะ	การใช้ชีวิตการรีดผ้าการซักผ้าอย่างนี้ค่ะ	0	0	0	40	100.00
561	43	เขาจะต้อง	เขาจะต้อง	เขาจะต้อง	0	0	0	9	100.00
562	43	ไปฝึกตรงนั้น	ไปฝึกตรงนั้น	ไปฝึกตรงนั้น	0	0	0	12	100.00
563	43	เพื่อที่	เพื่อที่	เพื่อที่	0	0	0	8	100.00
564	43	เขาจะไม่เป็นภาระของผู้ปกครองหรือของคนอื่นๆรอบข้างนะคะ	เขาจะไม่เป็นภาระของผู้ปกครอง หรือของคนอื่น ๆ รอบข้างนะคะ	เขาจะไม่เป็นภาระของผู้ปกครองหรือของคนอื่นๆรอบข้างนะคะ	0	0	0	53	100.00
565	43	เขาจะได้ออกไป	เขาจะได้ออกไป	เขาจะได้ออกไป	0	0	0	13	100.00
566	43	ทำงาน	ทำงาน	ทำงาน	0	0	0	5	100.00
567	43	หาเลี้ยงชีพได้ด้วยตนเอง	หาเลี้ยงชีพได้ด้วยตนเอง	หาเลี้ยงชีพได้ด้วยตนเอง	0	0	0	23	100.00
568	14	ค่ะเพราะมันจะมีการเสื่อมนะเราก็ไม่รู้อนาคตแต่ก็มีบางคนนะคะ	เพราะมันจะมีการเสื่อมนะ เราก็ไม่รู้อนาคต แต่ก็มีบางคนนะคะ	ค่ะเพราะมันจะมีการเสื่อมนะเราก็ไม่รู้อนาคตแต่ก็มีบางคนนะคะ	0	3	0	58	94.83
569	14	แต่ในกรณีที่	แต่ในกรณีที่	แต่ในกรณีที่	0	0	0	12	100.00
570	14	เคสไม่หนัก	เคสไม่หนัก	เคสไม่หนัก	0	0	0	10	100.00
571	14	เคสไม่หนักมาก	เคสไม่หนักมาก	เคสไม่หนักมาก	0	0	0	13	100.00
572	14	ทางด้านการแพทย์นะคะเทคนิควิธีการทางด้านการแพทย์ก็จะ	ทางด้านการแพทย์นะคะ เทคนิควิธีการทางด้านการแพทย์ก็จะ	ทางด้านการแพทย์นะคะเทคนิควิธีการทางด้านการแพทย์ก็จะ	0	0	0	51	100.00
573	14	สามารถช่วยให้เขากลับมา	สามารถช่วยให้เขากลับมา	สามารถช่วยให้เขากลับมา	0	0	0	22	100.00
574	43	เกือบจะสมบูรณ์เกือบจะเป็นคนปกติได้นะคะ	เกือบจะสมบูรณ์ เกือบจะเป็นคนปกติได้นะคะ	เกือบจะสมบูรณ์เกือบจะเป็นคนปกติได้นะคะ	0	0	0	38	100.00
575	43	ก็มีเหมือนกันรุ่นพี่วิทยาการจัดการนะคะ	ก็มีเหมือนกันรุ่นพี่ วิทยาการจัดการนะคะ	ก็มีเหมือนกันรุ่นพี่วิทยาการจัดการนะคะ	0	0	0	38	100.00
576	43	เคยเป็นคนตาเลือนลาง	เคยเป็นคนตาเลือนราง	เคยเป็นคนตาเลือนร(ล)าง	0	0	1	19	94.74
577	43	พอดี	พอดี	พอดี	0	0	0	4	100.00
578	43	บัตรคนพิการหมดอายุ	บัตรคนพิการหมดอายุ	บัตรคนพิการหมดอายุ	0	0	0	18	100.00
579	43	ก็ให้เขาไปต่อบัตร	ก็ให้เขาไปต่อบัตร	ก็ให้เขาไปต่อบัตร	0	0	0	17	100.00
580	43	ในการต่อบัตรนะคะทุกครั้ง	ในการต่อบัตรนะคะ ทุกครั้ง	ในการต่อบัตรนะคะทุกครั้ง	0	0	0	24	100.00
581	14	ให้นักศึกษา	ให้นักศึกษา	ให้นักศึกษา	0	0	0	11	100.00
582	14	รู้ไว้เลยนะคะ	รู้ไว้เลยนะคะ	รู้ไว้เลยนะคะ	0	0	0	13	100.00
583	14	ต้อง	ต้อง	ต้อง	0	0	0	4	100.00
584	14	ไปพบแพทย์ก่อนนะคะ	ไปพบแพทย์ก่อนนะคะ	ไปพบแพทย์ก่อนนะคะ	0	0	0	17	100.00
585	14	พอแพทย์ก็จะวินิจฉัยว่า	พอแพทย์ก็จะวินิจฉัยว่า	พอแพทย์ก็จะวินิจฉัยว่า	0	0	0	22	100.00
586	14	ประเมิน	ประเมิน	ประเมิน	0	0	0	7	100.00
587	14	ว่าคุณพิการมาก-น้อยในระดับไหนควรที่จะได้รับบัตรควรที่จะออกบัตรให้ไหมนะคะ	ว่าคุณพิการมากน้อยในระดับไหน ควรที่จะได้รับบัตร ควรที่จะออกให้ไหมนะคะ	ว่าคุณพิการมาก-น้อยในระดับไหนควรที่จะได้รับบัตรควรที่จะออกบัตรให้ไหมนะคะ	0	5	0	72	93.06
588	14	แพทย์ก็จะประเมิน	แพทย์ก็จะประเมิน	แพทย์ก็จะประเมิน	0	0	0	16	100.00
589	14	ถือว่าคุณเป็นพิการหรือว่าคุณไม่พิการแพทย์ก็จะระบุ	ถือว่าคุณเป็นพิการหรือว่าคุณไม่พิการ แพทย์ก็จะระบุ	ถือว่าคุณเป็นพิการหรือว่าคุณไม่พิการแพทย์ก็จะระบุ	0	0	0	49	100.00
590	43	ในเอกสารนะคะการรับรองของแพทย์นะคะ	ในเอกสารนะคะ การรับรองของแพทย์นะคะ	ในเอกสารนะคะการรับรองของแพทย์นะคะ	0	0	0	33	100.00
591	43	พอแพทย์รับรองว่า	แพทย์รับรองว่า	พอแพทย์รับรองว่า	0	2	0	16	87.50
592	43	ถ้าคุณพิการคุณจะต้องถือ	ถ้าคุณพิการ คุณจะต้องถือ	ถ้าคุณพิการคุณจะต้องถือ	0	0	0	23	100.00
593	43	ใบรับรองแพทย์ไปที่พัฒนาสังคมของจังหวัด	ใบรับรองแพทย์ไปที่พัฒนาสังคมของจังหวัด	ใบรับรองแพทย์ไปที่พัฒนาสังคมของจังหวัด	0	0	0	38	100.00
594	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
595	43	หรือ	หรือ	หรือ	0	0	0	4	100.00
596	43	ถ้าอยู่ตามบ้านนอก	ถ้าอยู่ตามบ้านนอก	ถ้าอยู่ตามบ้านนอก	0	0	0	17	100.00
597	43	ต่างอำเภอต่าง...	ต่างอำเภอ ต่าง...	ต่างอำเภอต่าง...	0	0	0	16	100.00
598	43	อยู่ตามตำบลนะก็	อยู่ตำบลนะ ก็	อยู่ตามตำบลนะก็	0	3	0	15	80.00
599	14	ให้อบต.ช่วยส่งต่อมายังที่พัฒนาสังคมจังหวัดนะคะ	ให้ อบต. ช่วยส่งต่อมายังที่พัฒนาสังคมจังหวัดนะคะ	ให้อบต.ช่วยส่งต่อมายังที่พัฒนาสังคมจังหวัดนะคะ	0	0	0	46	100.00
600	14	เพื่อให้เขาออกบัตรให้	เพื่อให้เขาออกบัตรให้	เพื่อให้เขาออกบัตรให้	0	0	0	21	100.00
601	14	ได้นะคะ	ได้นะคะ	ได้นะคะ	0	0	0	7	100.00
602	14	อันนี้ก็จะเป็นตัวช่วยในเรื่องการเรียนนะการเขียนนะคะ	อันนี้ก็จะเป็นตัวช่วยในเรื่องการเรียนนะ การเขียนนะคะ	อันนี้ก็จะเป็นตัวช่วยในเรื่องการเรียนนะการเขียนนะคะ	0	0	0	51	100.00
603	14	อันนี้จะเป็นของกลุ่มบกพร่องทางการเห็นนะคะ	อันนี้จะเป็นของกลุ่มบกพร่องทางการเห็นนะคะ	อันนี้จะเป็นของกลุ่มบกพร่องทางการเห็นนะคะ	0	0	0	41	100.00
604	43	อุปกรณ์ตัวต่อไป	อุปกรณ์ตัวต่อไป	อุปกรณ์ตัวต่อไป	0	0	0	15	100.00
605	43	ตัวนี้น่าจะเป็น...เป็นเหมือนเครื่องพิมพ์น่ะค่ะ	ตัวนี้น่าจะเป็น... เป็นเหมือนเครื่องพิมพ์น่ะค่ะ	ตัวนี้น่าจะเป็น...เป็นเหมือนเครื่องพิมพ์น่ะค่ะ	0	0	0	46	100.00
606	43	เป็นเครื่องพรินต์นะคะ	เครื่องพรินต์นะคะ	เป็นเครื่องพรินต์นะคะ	0	4	0	21	80.95
607	43	เครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์ด้วยระบบคอมพิวเตอร์	เครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์ด้วยระบบคอมพิวเตอร์	เครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์ด้วยระบบคอมพิวเตอร์	0	0	0	42	100.00
608	43	ที่มีเครื่องพิมพ์สีและเครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์	ที่มีเครื่องพิมพ์สี และเครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์	ที่มีเครื่องพิมพ์สีและเครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์	0	0	0	45	100.00
609	14	ในเครื่องเดียวกัน	ในเครื่องเดียวกัน	ในเครื่องเดียวกัน	0	0	0	17	100.00
610	14	อันนี้อาจารย์	อันนี้อาจารย์	อันนี้อาจารย์	0	0	0	13	100.00
611	14	ไม่เคยเห็น	ไม่เคยเห็น	ไม่เคยเห็น	0	0	0	10	100.00
612	14	มันน่าจะเป็น	มันน่าจะเป็น	มันน่าจะเป็น	0	0	0	12	100.00
613	14	ตัวอักษรเบรลล์แล้วเป็นตัวหนังสือสีๆน่ะค่ะ	ตัวอักษรเบรลล์และเป็นตัวหนังสือสี ๆ นะคะ	ตัวอักษรเบรลล์แล-้ะ(ว)เป็นตัวหนังสือสีๆน-่ะค-่ะ	0	3	1	41	90.24
614	14	ที่เป็นคำหรือเปล่าไม่แน่ใจ	เป็นคำหรือเปล่าไม่แน่ใจ	ที่เป็นคำหรือเปล่าไม่แน่ใจ	0	3	0	26	88.46
615	14	อ๋ออันนี้น่าจะช่วยในเรื่องของ	อ๋อ อันนี้น่าจะช่วยในเรื่องของ	อ๋ออันนี้น่าจะช่วยในเรื่องของ	0	0	0	29	100.00
616	14	พิมพ์รูปภาพได้นะคะ	พิมพ์รูปภาพได้นะคะ	พิมพ์รูปภาพได้นะคะ	0	0	0	18	100.00
617	43	แต่ไม่แน่ใจว่ารูปภาพน่ะ	ไม่แน่ใจว่ารูปภาพน่ะ	แต่ไม่แน่ใจว่ารูปภาพน่ะ	0	3	0	23	86.96
618	43	จะเป็นรูปทรงเรขาคณิตหรือว่า	จะเป็นรูปทรงเรขาคณิต หรือว่า	จะเป็นรูปทรงเรขาคณิตหรือว่า	0	0	0	27	100.00
619	43	สามารถพิมพ์ภาพกราฟิกนูนพร้อมตัวตัวษร	สามารถพิมพ์ภาพกราฟฟิกนูน พร้อมตัวอักษร	สามารถพิมพ์ภาพกราฟฟิกนูนพร้อมตัวอ(ต)-ัก(ว)ษร	1	0	2	36	91.67
620	43	พร้อมตัวอักษรเบรลล์กำกับ	พร้อมตัวอักษรเบรลล์กำกับ	พร้อมตัวอักษรเบรลล์กำกับ	0	0	0	24	100.00
621	43	อันนี้ใช้ได้กับกระดาษa4นะ	อันนี้ใช้ได้กับกระดาษ A4 นะ	อันนี้ใช้ได้กับกระดาษA(a)4นะ	0	0	1	25	96.00
622	43	อันนี้ไม่เฉพาะนะคะ	อันนี้ไม่เฉพาะนะคะ	อันนี้ไม่เฉพาะนะคะ	0	0	0	18	100.00
623	43	ใช้...เริ่มได้a4ได้นะคะ	เริ่มได้ A4 ได้นะคะ	ใช้...เริ่มได้A(a)4ได้นะคะ	0	6	1	23	69.57
624	14	มีการพัฒนาแล้วนะคะมีการเชื่อมต่อบลู...บูลทูธwi-fiนะคะ	มีการพัฒนาแล้วนะคะ มีการเชื่อมต่อ Bluetooth WiFi นะคะ	มีการพัฒนาแล้วนะคะมีการเชื่อมต่อบลูBluetoothW(...บูลทูธw)i-F(f)iนะคะ	0	4	11	53	71.70
625	14	ถ้าอย่าง...ถ้าอย่างเดียวนี้มีนะ	ถ้าอย่าง... ถ้าอย่างเดี๋ยวนี้มีนะ	ถ้าอย่าง...ถ้าอย่างเดี-๋ยวนี้มีนะ	1	0	0	31	96.77
626	14	ก็จะสามารถ...	ก็จะสามารถ	ก็จะสามารถ...	0	3	0	13	76.92
627	14	ถ้าเข้ากับสมาร์ตโฟนได้อย่างนี้น่ะค่ะก็จะสามารถเชื่อมต่อการสั่งพรินต์ผ่านสมาร์ต	ถ้าเข้ากับสมาร์ตโฟนได้ไงคะก็จะสามารถเชื่อมต่อการสั่งปริ้นผ่าน Smart	ถ้าเข้ากับสมาร์ตโฟนได้อย่ไ(า)งนี้น่ะค-่ะก็จะสามารถเชื่อมต่อการสั่งป(พ)ริ-้นต์ผ่านสSmart(มาร์ต)	1	13	7	78	73.08
628	43	โฟนได้นะหรือipadหรืออะไรก็ได้	ได้นะ หรือiPad อะไรก็ได้	โฟนได้นะหรือiP(p)adหรืออะไรก็ได้	0	7	1	29	72.41
629	43	นะคะหรือโน้ตบุ๊กที่ไม่ต้องเสียบสาย	หรือ Notebook ที่ไม่ต้องเสียบสาย	นะคะหรือNotebook(โน้ตบุ๊ก)ที่ไม่ต้องเสียบสาย	0	4	8	34	64.71
630	43	ค่ะไม่ต้องใช้สาย	ไม่ต้องใช้สาย	ค่ะไม่ต้องใช้สาย	0	3	0	16	81.25
631	43	ก็ยังอยู่ในกลุ่มของตัวอักษรเบรลล์	ก็ยังอยู่ในกลุ่มของตัวอักษรเบรลล์	ก็ยังอยู่ในกลุ่มของตัวอักษรเบรลล์	0	0	0	33	100.00
632	43	ของกลุ่มของบกพร่องทางการเห็นนะคะ	ของกลุ่ม ของช่องทางการนะคะ	ของกลุ่มของบกพช(ร)-่องทางการเห็นนะคะ	0	7	1	32	75.00
633	43	เครื่องนี้	เรื่องนี้	เครื่องนี้	0	1	0	10	90.00
634	43	ตัวต่อไป	ตัวต่อไป	ตัวต่อไป	0	0	0	8	100.00
635	43	เป็นเครื่องพิมพ์ดีดอักษรเบรลล์อิเล็กทรอนิกส์	เป็นพิมพ์ดีดอักษรเบรลล์ อิเล็กทรอนิกส์	เป็นเครื่องพิมพ์ดีดอักษรเบรลล์อิเล็กทรอนิกส์	0	7	0	44	84.09
636	14	และสมาร์ตเบรลล์	และ สมาร์ตเบรลล์	และสมาร์ตเบรลล์	0	0	0	15	100.00
637	14	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
638	14	ตัวนี้ตาบอด...	ตัวนี้ตาบอด	ตัวนี้ตาบอด...	0	3	0	14	78.57
639	14	บกพร่องทางการเห็น	บกพร่องทางการเห็น	บกพร่องทางการเห็น	0	0	0	17	100.00
640	14	ก็จะ	น่าจะ	น-่า(ก็)จะ	1	0	2	4	25.00
641	14	รู้ว่า	รู้ว่า	รู้ว่า	0	0	0	6	100.00
642	14	มีตัวอักษรอะไรนะคะมันจะช่วยอ่านออกเป็นตัวเสียงมานะ	มีตัวอักษรอะไรนะคะ มันจะช่วยอ่านออกเป็นตัวเสียงมานะ	มีตัวอักษรอะไรนะคะมันจะช่วยอ่านออกเป็นตัวเสียงมานะ	0	0	0	50	100.00
643	14	ตาดีก็จะได้เห็น	ตาดีก็จะได้เห็น	ตาดีก็จะได้เห็น	0	0	0	15	100.00
644	14	ตัวอักษรด้วยคำด้วยนะคะ	ตัวอักษรด้วย คำด้วยนะคะ	ตัวอักษรด้วยคำด้วยนะคะ	0	0	0	22	100.00
645	14	อันนี้น่าจะได้น้อยนะคะได้ทีละคำ	อันนี้น่าจะได้น้อยนะคะ ได้ทีละคำ	อันนี้น่าจะได้น้อยนะคะได้ทีละคำ	0	0	0	31	100.00
646	43	12345	1 2 3 4 5	12345	0	0	0	5	100.00
647	43	มี6เซลล์	มี 6 เซลล์	มี6เซลล์	0	0	0	8	100.00
648	43	นี่นะคะคือเซลล์123456	นี่นะคะ คือ เซลล์ 1 2 3 4 5 6	นี่นะคะคือเซลล์123456	0	0	0	21	100.00
649	43	อันนี้คือเซลล์นะคะ	อันนี้ คือ เซลล์นะคะ	อันนี้คือเซลล์นะคะ	0	0	0	18	100.00
650	43	เซลล์...	เซลล์	เซลล์...	0	3	0	8	62.50
651	43	บางที	บางที	บางที	0	0	0	5	100.00
652	43	ก็จะเหมือนภาษามือนะคะ	ก็จะเหมือนภาษามือนะคะ	ก็จะเหมือนภาษามือนะคะ	0	0	0	21	100.00
653	43	บาง...	บาง...	บาง...	0	0	0	6	100.00
654	43	2กลุ่มนี่ค่ะ	2 กลุ่มนี่ค่ะ	2กลุ่มนี่ค่ะ	0	0	0	12	100.00
655	43	บางทีก็จะเป็น1ตัวเหมือนงงู	บางทีก็จะเป็น 1 ตัว เหมือน ง งู	บางทีก็จะเป็น1ตัวเหมือนงงู	0	0	0	26	100.00
656	43	ก็จะเป็นnกับgนะคะ	เป็น n กับ g นะคะ	ก็จะเป็นnกับgนะคะ	0	4	0	17	76.47
657	14	อย่างของตัวอักษรเบรลล์ก็จะมี2ตัวเป็น1ตัวก็มีเหมือนกันนะคะ	อย่างของตัวอักษรเบรลล์ก็จะมี 2 ตัวเป็น 1 ตัวก็มีเหมือนกันนะคะ	อย่างของตัวอักษรเบรลล์ก็จะมี2ตัวเป็น1ตัวก็มีเหมือนกันนะคะ	0	0	0	57	100.00
658	14	ก็จะมีเหมือนngเพราะแปลงมาจากภาษาอังกฤษเหมือนกันนะคะ	ก็จะมีเหมือน NG เพราะแปลงมาจากภาษาอังกฤษกันนะคะ	ก็จะมีเหมือนNG(ng)เพราะแปลงมาจากภาษาอังกฤษเหมือนกันนะคะ	0	6	2	51	84.31
659	14	ก็จะเป็นงงูนะคะ	ก็จะเป็น ง งู นะคะ	ก็จะเป็นงงูนะคะ	0	0	0	15	100.00
660	14	ตัวนี้น่าก็จะน่าจะเป็นเคอร์เซอร์นะคะหรือมีการเลื่อน	ตัวนี้ก็จะน่าจะเป็นเคอร์เซอร์นะคะ หรือมีการเลื่อน	ตัวนี้น่าก็จะน่าจะเป็นเคอร์เซอร์นะคะหรือมีการเลื่อน	0	3	0	51	94.12
661	43	ปุ่มตัวนี้tab	ปุ่มตัวนี้ Tab	ปุ่มตัวนี้T(t)ab	0	0	1	13	92.31
662	43	ตัวนี้บรรทัดน่าจะเลื่อนบรรทัดขึ้น-ลงนะคะ	ตัวนี้บรรทัด น่าจะเลื่อนบรรทัดขึ้น-ลงนะคะ	ตัวนี้บรรทัดน่าจะเลื่อนบรรทัดขึ้น-ลงนะคะ	0	0	0	40	100.00
663	43	ใช้ได้เฉพาะภาษา	ใช้ได้เฉพาะภาษา	ใช้ได้เฉพาะภาษา	0	0	0	15	100.00
664	43	เท่าที่กำหนดนะคะไม่...ไม่เครื่องนี้ยังไม่รองรับภาษาไทยนะ	เท่าที่กำหนดนะคะ  ไม่เครื่องนี้ยังไม่รองรับภาษาไทยนะ	เท่าที่กำหนดนะคะไม่...ไม่เครื่องนี้ยังไม่รองรับภาษาไทยนะ	0	6	0	56	89.29
665	43	อันนี้ก็จะบอกคุณสมบัติของเครื่องนะคะแต่ละเครื่องนะคะ	อันนี้ก็จะบอกคุณสมบัติของเครื่องนะคะ แต่ละเครื่องนะคะ	อันนี้ก็จะบอกคุณสมบัติของเครื่องนะคะแต่ละเครื่องนะคะ	0	0	0	52	100.00
666	14	ปรับระยะขอบของ	ปรับระยะขอบของ	ปรับระยะขอบของ	0	0	0	14	100.00
667	14	ด้านซ้ายด้านขวาได้นะคะจัดกึ่งกลางได้	ด้านซ้าย ด้านขวาได้นะคะ จัดกึ่งกลางได้	ด้านซ้ายด้านขวาได้นะคะจัดกึ่งกลางได้	0	0	0	36	100.00
668	14	พิมพ์สัมผัสนะคะคือ	พิมพ์สัมผัสนะคะ คือ	พิมพ์สัมผัสนะคะคือ	0	0	0	18	100.00
669	14	จะนี่เวลาพิมพ์11ตัวอักษรน่ะค่ะ	อาจารย์นี่เวลาพิมพ์ 1 1 ตัวอักษรน่ะค่ะ	อาจารย-์(ะ)นี่เวลาพิมพ์11ตัวอักษรน่ะค่ะ	5	0	1	30	80.00
670	14	ก็จะกด	ก็สะกด	ก็ส(จ)ะกด	0	0	1	6	83.33
671	14	อย่างเช่นว่าอันนี้ใช่ไหมคะ1	อย่างเช่นว่า อันนี้ใช่ไหมคะ 1	อย่างเช่นว่าอันนี้ใช่ไหมคะ1	0	0	0	27	100.00
672	14	35ก็จะ1	3 5 1	35ก็จะ1	0	4	0	7	42.86
673	14	3	3	3	0	0	0	1	100.00
674	14	แล้วก็5นะคะ	5นะคะ	แล้วก็5นะคะ	0	6	0	11	45.45
675	14	ก็จะเป็น1เซลล์นะคะ	จะเป็น 1 เซลล์นะคะ	ก็จะเป็น1เซลล์นะคะ	0	2	0	18	88.89
676	43	1ตัวอักษร	1 1 ตัวอักษร	11ตัวอักษร	1	0	0	9	88.89
677	43	ตัวต่อไปนะคะอุปกรณ์แต่ว่าอันนี้มันเป็นโปรแกรมนะ	ตัวต่อไปนะคะ อุปกรณ์ แต่ว่าอันนี้มันเป็นโปรแกรมนะ	ตัวต่อไปนะคะอุปกรณ์แต่ว่าอันนี้มันเป็นโปรแกรมนะ	0	0	0	47	100.00
678	43	โปรแกรม	โปรแกรม	โปรแกรม	0	0	0	7	100.00
679	43	จำตัวอักษร	จำตัวอักษร	จำตัวอักษร	0	0	0	10	100.00
680	43	ocrนะคะ	OCR นะคะ	OCR(ocr)นะคะ	0	0	3	7	57.14
681	43	ก็จะช่วยสามารถอ่านพวกpdfรูปภาพได้นะคะ	ก็จะช่วยสามารถอ่านพวก pdf รูปภาพได้นะคะ	ก็จะช่วยสามารถอ่านพวกpdfรูปภาพได้นะคะ	0	0	0	37	100.00
682	43	ถ้าwordwordนี่อ่านได้แน่นอนนะคะน่าจะ	ถ้า Work นี่ อ่านได้แน่นอนนะคะ น่าจะ	ถ้าwordW(w)ork(d)นี่อ่านได้แน่นอนนะคะน่าจะ	0	4	2	36	83.33
683	14	เดี๋ยวนะจะลองรับแค่ภาษาอังกฤษนะคะ	เดี๋ยวนะ จะรองรับแค่ภาษาอังกฤษนะคะ	เดี๋ยวนะจะร(ล)องรับแค่ภาษาอังกฤษนะคะ	0	0	1	33	96.97
684	14	เดี๋ยวนะโดยมีสามารถใช้แปลงตัวอักษรภาษาไทย	เดี๋ยวนะ โดยมีสามารถใช้แปลงตัวอักษรภาษาไทย	เดี๋ยวนะโดยมีสามารถใช้แปลงตัวอักษรภาษาไทย	0	0	0	41	100.00
685	14	สามารถอ่านภาษาไทยภาษาอังฤษได้นะคะ	สามารถอ่านภาษาไทย ภาษาอังกฤษได้นะคะ	สามารถอ่านภาษาไทยภาษาอังกฤษได้นะคะ	1	0	0	33	96.97
686	14	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
687	14	ก็คือถ้าเราโหลดโปรแกรมตัวนี้ลงมานะคะแล้วเรามีไฟล์	ก็คือว่าถ้าเราโหลดโปรแกรมตัวนี้ลงมานะคะ แล้วเรามีไฟล์	ก็คือว่าถ้าเราโหลดโปรแกรมตัวนี้ลงมานะคะแล้วเรามีไฟล์	3	0	0	49	93.88
688	43	ไฟล์ของwordไฟล์ของpdf	ไฟล์ของ Word ไฟล์ของ PDF	ไฟล์ของW(w)ordไฟล์ของPDF(pdf)	0	0	4	21	80.95
689	43	เข้ามาผ่านโปรแกรมตัวนี้นะคะ	เข้ามาผ่านโปรแกรมตัวนี้นะคะ	เข้ามาผ่านโปรแกรมตัวนี้นะคะ	0	0	0	27	100.00
690	43	ก็จะช่วยอ่านออกเสียง	ก็จะช่วยอ่านออกเสียง	ก็จะช่วยอ่านออกเสียง	0	0	0	20	100.00
691	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
692	43	หรือแม้กระทั่งเป็นภาพ	หรือแม้กระทั่งเป็นภาพ	หรือแม้กระทั่งเป็นภาพ	0	0	0	21	100.00
693	43	เขาก็จะ...	เขาก็จะ	เขาก็จะ...	0	3	0	10	70.00
694	43	บอกเป็นภาพแต่อาจจะไม่ยังไม่ละเอียดเท่าไร	บอกเป็นภาพ แต่อาจจะไม่ยังไม่ละเอียดเท่าไร	บอกเป็นภาพแต่อาจจะไม่ยังไม่ละเอียดเท่าไร	0	0	0	40	100.00
695	43	นะแต่ถ้าพวกรูปทรงเรขาคณิตอย่างนี้จะบอกได้ว่า	นะ แต่ถ้าพวกรูปทรงเรขาคณิตอย่างนี้ จะบอกได้นะ	นะแต่ถ้าพวกรูปทรงเรขาคณิตอย่างนี้จะบอกได้วนะ(-่า)	0	1	2	44	93.18
696	14	เป็นสี่เหลี่ยม	เป็นสี่เหลี่ยม	เป็นสี่เหลี่ยม	0	0	0	14	100.00
697	14	หรือบอกในเป็นภาพรวมว่าภูเขาสีเขียวอย่างนี้เป็นต้น	หรือบอกให้เป็นภาพรวมว่าภูเขาสีเขียว อย่างนี้เป็นต้น	หรือบอกให-้(น)เป็นภาพรวมว่าภูเขาสีเขียวอย่างนี้เป็นต้น	1	0	1	49	95.92
698	14	นะคะของโปรแกรม	นะคะ ของโปรแกรม	นะคะของโปรแกรม	0	0	0	14	100.00
699	14	ชื่อว่าโปรแกรม	ชื่อว่าโปรแกรม	ชื่อว่าโปรแกรม	0	0	0	14	100.00
700	14	ocr	OCR	OCR(ocr)	0	0	3	3	0.00
701	14	นะคะduxburyหรือเปล่า	นะคะ Blackberry หรือเปล่า	นะคะBlack(dux)ber(u)ryหรือเปล่า	3	0	4	20	65.00
702	14	อาจารย์เคยใช้ของduxbury	อาจารย์เคยใช้ของ Blackberry	อาจารย์เคยใช้ของBlack(dux)ber(u)ry	3	0	4	23	69.57
703	14	duxburyduxburyแต่ว่ามันแปลงตัวอักษรเบรลล์	Blackberry Blackberry แต่ว่ามันแปลงตัวอักษรเบรลล์	Black(dux)ber(u)ryBlack(dux)ber(u)ryแต่ว่ามันแปลงตัวอักษรเบรลล์	6	0	8	41	65.85
704	43	อันนี้ตัวนี้น่าจะเป็น	อันนี้ ตัวนี้น่าจะเป็น	อันนี้ตัวนี้น่าจะเป็น	0	0	0	21	100.00
705	43	เหมือนแอปพลิเคชัน	Application	เหมือนApplication(แอปพลิเคชัน)	0	6	11	17	0.00
706	43	นะคะรุ่น...	นะคะ รุ่น...	นะคะรุ่น...	0	0	0	11	100.00
707	43	รุ่นเราก็หลายรุ่นแล้วนะ	รุ่นเราก็หลายรุ่นแล้วนะ	รุ่นเราก็หลายรุ่นแล้วนะ	0	0	0	23	100.00
708	43	ไม่เห็นมีใครสร้างพวกแอป	ไม่เห็นมีใครสร้างพวก App	ไม่เห็นมีใครสร้างพวกApp(แอป)	0	0	3	23	86.96
709	43	สำหรับ	สำหรับ	สำหรับ	0	0	0	6	100.00
710	43	บุคคล	บุคคล	บุคคล	0	0	0	5	100.00
711	43	พิการเลยนะคะ	พิการเลยนะคะ	พิการเลยนะคะ	0	0	0	12	100.00
712	43	แต่ถ้าของรุ่นพี่ๆเรานะคะจะเป็น	แต่ถ้าของรุ่นพี่ ๆ เรานะคะ จะเป็น	แต่ถ้าของรุ่นพี่ๆเรานะคะจะเป็น	0	0	0	30	100.00
713	43	บทเรียน	บทเรียน	บทเรียน	0	0	0	7	100.00
714	43	ออนไลน์บทเรียนคอมพิวเตอร์ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ค่ะมันก็จะเท่ากับเป็นแอปหนึ่ง	ออนไลน์ บทเรียนคอมพิวเตอร์ ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ค่ะ มันก็จะเท่ากับเป็นแอปหนึ่ง	ออนไลน์บทเรียนคอมพิวเตอร์ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ค่ะมันก็จะเท่ากับเป็นแอปหนึ่ง	0	0	0	74	100.00
715	14	ขึ้นมา	ขึ้นมา	ขึ้นมา	0	0	0	6	100.00
716	14	นะคะแล้วก็	นะคะ แล้วก็	นะคะแล้วก็	0	0	0	10	100.00
717	14	ถ้า	ถ้า	ถ้า	0	0	0	3	100.00
718	14	ผู้พิการอยากใช้ก็เข้าไปแอดแล้วมันก็จะมี	ผู้พิการอยากใช้ก็เข้าไป App แล้วมันก็จะมี	ผู้พิการอยากใช้ก็เข้าไปApp(แอด)แล้วมันก็จะมี	0	0	3	39	92.31
719	14	เมนูการแนะนำต่างๆ	เมนูการแนะนำต่าง ๆ	เมนูการแนะนำต่างๆ	0	0	0	17	100.00
720	14	เมนูแนะนำเกี่ยวกับตัวแอปว่ามันทำงานเกี่ยวกับอะไรต้องไป	เมนูแนะนำเกี่ยวกับตัว App ว่ามันทำงานเกี่ยวกับอะไร ต้องไป	เมนูแนะนำเกี่ยวกับตัวApp(แอป)ว่ามันทำงานเกี่ยวกับอะไรต้องไป	0	0	3	54	94.44
721	14	ตรงไหนอย่างไรอย่างนี้ค่ะ	ตรงไหนอย่างไรอย่างนี้ค่ะ	ตรงไหนอย่างไรอย่างนี้ค่ะ	0	0	0	24	100.00
722	14	ถ้าเป็นหูหนวก	ถ้าเป็นหูหนวก	ถ้าเป็นหูหนวก	0	0	0	13	100.00
723	43	น่าจะเคยเห็นของอะไรนะ	น่าจะเคยเห็นของอะไรนะ	น่าจะเคยเห็นของอะไรนะ	0	0	0	21	100.00
724	43	ของภาษามือน่ะค่ะ	ของภาษามือน่ะค่ะ	ของภาษามือน่ะค่ะ	0	0	0	16	100.00
725	43	ttrsใช่ไหม	TTRS ใช่ไหม	TTRS(ttrs)ใช่ไหม	0	0	4	10	60.00
726	43	เคย...เคยได้ใช้ไหมคะมาร์กี้เคยได้ใช้ไหม	เคยได้ใช้ไหมคะ มาร์กี้เคยได้ใช้ไหม	เคย...เคยได้ใช้ไหมคะมาร์กี้เคยได้ใช้ไหม	0	6	0	39	84.62
727	43	ttrs	TTRS	TTRS(ttrs)	0	0	4	4	0.00
728	43	ที่เป็นแอปในโทรศัพท์นะเมื่อก่อน	อ๋อ ที่เป็นแอปในโทรศัพท์ oเมื่อก่อน	อ๋อที่เป็นแอปในโทรศัพท์นo(ะ)เมื่อก่อน	3	1	1	31	83.87
729	43	ก็จะกดเข้าไปแล้วก็จะมีเลือกเมนูว่า	กดเข้าไป แล้วก็จะมีเลือกเมนูว่า	ก็จะกดเข้าไปแล้วก็จะมีเลือกเมนูว่า	0	4	0	34	88.24
730	14	จะบริการอะไร	จะบริการอะไร	จะบริการอะไร	0	0	0	12	100.00
731	14	ประมาณนี้นะคะ	ประมาณนี้นะคะ	ประมาณนี้นะคะ	0	0	0	13	100.00
732	14	อันนี้ก็จะคล้ายๆกันนะคะ	อันนี้ก็จะคล้าย ๆ กันนะคะ	อันนี้ก็จะคล้ายๆกันนะคะ	0	0	0	23	100.00
733	14	ตัวนี้จะรองรับโปรแกรมของการอ่าน	ตัวนี้จะรองรับโปรแกรมของการอ่าน	ตัวนี้จะรองรับโปรแกรมของการอ่าน	0	0	0	31	100.00
734	14	นะอ่านได้...	นะ อ่านได้...	นะอ่านได้...	0	0	0	12	100.00
735	14	อ่านได้หลายภาษายกเว้นภาษาไทย	อ่านได้หลายภาษายกเว้นภาษาไทย	อ่านได้หลายภาษายกเว้นภาษาไทย	0	0	0	28	100.00
736	14	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
737	14	แต่ว่าตัวนี้น่าจะเป็นเครื่องใหญ่	แต่ว่าตัวนี้น่าจะเป็นเครื่องใหญ่	แต่ว่าตัวนี้น่าจะเป็นเครื่องใหญ่	0	0	0	32	100.00
738	43	ใส่กับคอมพิวเตอร์อ่านภาษาไทยได้นะคะตัวโปรแกรมนี้	ไปกับคอมพิวเตอร์ อ่านภาษาไทยได้นะคะ ตัวโปรแกรมนี้	ใไป(ส่)กับคอมพิวเตอร์อ่านภาษาไทยได้นะคะตัวโปรแกรมนี้	0	1	2	48	93.75
739	43	ocrแต่ตัวนี้น่าจะใช้กับ	แต่ตัวนี้น่าจะใช้กับ	ocrแต่ตัวนี้น่าจะใช้กับ	0	3	0	23	86.96
740	43	สมาร์ตโฟน	สมาร์ตโฟน	สมาร์ตโฟน	0	0	0	9	100.00
741	43	แท็บเล็ตไอแพดนะคะ	update iPad นะคะ	แท็updateiPad(บเล็ตไอแพด)นะคะ	0	3	10	17	23.53
742	43	ยังไม่รองรับภาษาไทยนะด้วยข้อ...ข้อจำกัดของหน่วยความจำพวกเมมโมรี	ยังไม่รองรับภาษาไทยนะ ด้วยข้อจำกัดของหน่วยความจำพวกเมมโมรี่	ยังไม่รองรับภาษาไทยนะด้วยข้อ...ข้อจำกัดของหน่วยความจำพวกเมมโมรี-่	1	6	0	63	88.89
743	43	การประมวลผลน่ะค่ะ	การประมวลผลนะคะ	การประมวลผลน-่ะค-่ะ	0	2	0	17	88.24
744	14	มันก็เลย...เพราะว่าภาษาไทยมันมีความยุ่งยากตัวบนตัวล่าง	มันก็เลย... เพราะว่าภาษาไทยมันมีความยุ่งยาก ตัวบนตัวล่าง	มันก็เลย...เพราะว่าภาษาไทยมันมีความยุ่งยากตัวบนตัวล่าง	0	0	0	54	100.00
745	14	นะคะก็...ก็จะมีข้อจำกัดในข้อนี้นะคะ	นะคะ ก็จะมีข้อจำกัดในข้อนี้นะคะ	นะคะก็...ก็จะมีข้อจำกัดในข้อนี้นะคะ	0	5	0	35	85.71
746	14	อันนี้ก็ยังจะอยู่ในกลุ่มของบุคคลทางการเห็นอยู่นะคะ	จะยังอยู่ในกลุ่มของบุคคลทางการเห็นอยู่นะคะ	อันนี้จะ(ก็)ยังจะอยู่ในกลุ่มของบุคคลทางการเห็นอยู่นะคะ	0	8	2	50	80.00
747	14	ต่อไปตัวช่วยอ่าน	ต่อไปตัวช่วยอ่าน	ต่อไปตัวช่วยอ่าน	0	0	0	16	100.00
748	14	ที่เป็น	ที่เป็น	ที่เป็น	0	0	0	7	100.00
749	14	เหมือนปากกานะคะ	เหมือนปากกานะคะ	เหมือนปากกานะคะ	0	0	0	15	100.00
750	43	ก็เดี๋ยวนี้มันมีพัฒนาเป็นของเด็ก	เดี๋ยวนี้มันมีพัฒนาเป็นของเด็ก	ก็เดี๋ยวนี้มันมีพัฒนาเป็นของเด็ก	0	2	0	32	93.75
751	43	เริ่มพัฒนาการเรียนนะคะเอาไปชี้	เริ่มพัฒนาการเรียนนะคะ เอาไปชี้	เริ่มพัฒนาการเรียนนะคะเอาไปชี้	0	0	0	30	100.00
752	43	ที่ตัวอักษรหรือภาพ	ที่ตัวอักษร หรือภาพ	ที่ตัวอักษรหรือภาพ	0	0	0	18	100.00
753	43	มันก็จะช่วยออกเสียงบอกว่า	มันก็จะช่วยออกเสียง บอกว่า	มันก็จะช่วยออกเสียงบอกว่า	0	0	0	25	100.00
754	43	สิ่งที่ชี้นั้นคือเสียงของอะไรนะคะคือภาพของอะไรนะคะ	สิ่งที่ชี้นั้น คือเสียงอะไรนะคะ คือภาพของอะไรนะคะ	สิ่งที่ชี้นั้นคือเสียงของอะไรนะคะคือภาพของอะไรนะคะ	0	3	0	50	94.00
755	43	อันนี้ก็จะ	อันนี้ก็จะ	อันนี้ก็จะ	0	0	0	10	100.00
756	14	ชี้ไปคำไหนก็จะ...อ่านออกเสียงนั้นนะคะ	ชี้ไปคำไหนก็จะอ่านออกเสียงนั้นนะคะ	ชี้ไปคำไหนก็จะ...อ่านออกเสียงนั้นนะคะ	0	3	0	37	91.89
757	14	อ่านเป็นทั้งคำทั้งวลีนะคะ	อ่านเป็นทั้งคำ ทั้งวลีนะคะ	อ่านเป็นทั้งคำทั้งวลีนะคะ	0	0	0	25	100.00
758	14	ช่วยจับข้อความได้อย่างรวดเร็วนะคะ	ช่วยจับข้อความได้อย่างรวดเร็วนะคะ	ช่วยจับข้อความได้อย่างรวดเร็วนะคะ	0	0	0	33	100.00
759	14	อ่านภาษาอังกฤษได้ถึง2	อ่านภาษาอังกฤษได้ถึง 2	อ่านภาษาอังกฤษได้ถึง2	0	0	0	21	100.00
760	14	40,000คำหรือวลีนะคะ	40,000 คำหรือวลีนะคะ	40,000คำหรือวลีนะคะ	0	0	0	19	100.00
761	14	นี่คุณสมบัติในการใช้นะคะหรือเด็กเริ่มพัฒนาในด้านการเรียนนะ	นี่มีคุณสมบัติในการใช้นะคะ หรือเด็กเริ่มพัฒนาในด้านการเรียนนะ	นี่มีคุณสมบัติในการใช้นะคะหรือเด็กเริ่มพัฒนาในด้านการเรียนนะ	2	0	0	58	96.55
762	43	ก็จะใช้	ก็จะใช้	ก็จะใช้	0	0	0	7	100.00
763	43	ตั้งแต่9ขวบ9ปีขึ้นไปจนถึงป.3นะคะ	ตั้งแต่ 9 ปีขึ้นไป จนถึง ป.3 นะคะ	ตั้งแต่9ขวบ9ปีขึ้นไปจนถึงป.3นะคะ	0	4	0	32	87.50
764	43	มีแบบ	มีแบบ	มีแบบ	0	0	0	5	100.00
765	43	ไร้สายกับแบบใช้สายนะอาจจะมีตัวนี้อาจจะมีการเชื่อมต่อกับแบตเตอรีหรือadapter	แบตเตอรี่ หรืออะแดปเตอร์	ไร้สายกับแบบใช้สายนะอาจจะมีต-ัวนเต(-ี้)อาจจะร(ม)-ี-่ห(กา)รเช-ื-่อมต่อกัะ(บ)แดป(บต)เตอรีหร-ือadapte-์(r)	0	51	9	74	18.92
766	43	ต่อสายชาร์จนะคะ	กล่องสายชาร์จนะคะ	กล(ต)-่องสายชาร์จนะคะ	2	0	1	15	80.00
767	43	มีขนาดเบา	มีขนาดเบา	มีขนาดเบา	0	0	0	9	100.00
768	43	อันนี้...อันนี้จะใช้ได้กับหนังสือทั่วไปนะคะไม่จำเป็นต้องเป็นหนังสือที่	อันนี้ อันนี้จะใช้ได้กับหนังสือทั่วไปนะคะ ไม่จำเป็นต้องเป็นหนังสือที่	อันนี้...อันนี้จะใช้ได้กับหนังสือทั่วไปนะคะไม่จำเป็นต้องเป็นหนังสือที่	0	3	0	70	95.71
769	43	ควบคู่กับเครื่อง	ควบคู่กับเครื่อง	ควบคู่กับเครื่อง	0	0	0	16	100.00
770	14	ช่วยอ่านนะคะ	ช่วยอ่านนะคะ	ช่วยอ่านนะคะ	0	0	0	12	100.00
771	14	แต่ตัวนี้	แต่ตัวนี้	แต่ตัวนี้	0	0	0	9	100.00
772	14	ตัวนี้นะคะจะได้หลายภาษา	ตัวนี้นะคะ จะได้หลายภาษา	ตัวนี้นะคะจะได้หลายภาษา	0	0	0	23	100.00
773	14	นะคะอย่างเช่นตัวนี้นะ	นะคะ อย่างเช่นตัวนี้นะ	นะคะอย่างเช่นตัวนี้นะ	0	0	0	21	100.00
774	14	ก็จะมีหนังสือ	ก็จะมีหนังสือ	ก็จะมีหนังสือ	0	0	0	13	100.00
775	14	ที่เขาทำ	ที่เขาทำ	ที่เขาทำ	0	0	0	8	100.00
776	14	เมมโมรีทำหน่วยความจำควบคู่เข้าไว้ในเครื่องอ่านตัวนี้นะคะ	Memory ทำหน่วยความจำควบคู่เข้าไว้ในเครื่องอ่านตัวนี้นะคะ	เMemory(มมโมรี)ทำหน่วยความจำควบคู่เข้าไว้ในเครื่องอ่านตัวนี้นะคะ	0	1	6	56	87.50
777	14	อาจจะเป็น2ภาษานะคะ	จะเป็น 2 ภาษานะคะ	อาจจะเป็น2ภาษานะคะ	0	3	0	18	83.33
778	43	เป็นภาษาอังกฤษกับภาษาไทยหรือแล้วแต่ประเทศที่เข้าจะไป	เป็นภาษาอังกฤษ กับภาษาไทย หรือแล้วแต่ประเทศที่เขาจะไป	เป็นภาษาอังกฤษกับภาษาไทยหรือแล้วแต่ประเทศที่เข-้าจะไป	0	1	0	52	98.08
779	43	ปรับปรุง	ปรับปรุง	ปรับปรุง	0	0	0	8	100.00
780	43	ป้อนเสียงนั้นไว้นะคะ	ป้อนเสียงนั้นไว้นะคะ	ป้อนเสียงนั้นไว้นะคะ	0	0	0	20	100.00
781	43	อันนี้ของไทยเราก็จะมีเป็นทั้ง2ภาษานะเป็นภาษาไทยกับภาษาอังกฤษ	อันนี้ของไทยเราก็จะมีเป็นทั้ง 2 ภาษานะ เป็นภาษาไทยกับภาษาอังกฤษ	อันนี้ของไทยเราก็จะมีเป็นทั้ง2ภาษานะเป็นภาษาไทยกับภาษาอังกฤษ	0	0	0	60	100.00
782	43	ถ้าไปจิ้มตรงภาษาไทยก็จะอ่านออกเสียงสำเนียงเป็นภาษาไทย	ถ้าไปจิ้มตรงภาษาไทย ก็จะอ่านออกเสียงสำเนียงเป็นภาษาไทย	ถ้าไปจิ้มตรงภาษาไทยก็จะอ่านออกเสียงสำเนียงเป็นภาษาไทย	0	0	0	53	100.00
783	14	นะคะถ้าไปจิ้มตรงภาษาอังกฤษ	ถ้าไปจิ้มตรงภาษาอังกฤษ	นะคะถ้าไปจิ้มตรงภาษาอังกฤษ	0	4	0	26	84.62
784	14	ก็จะอ่านออกเสียงเป็นสำเนียงภาษาอังกฤษนะคะ	ก็จะอ่านออกเสียงเป็นสำเนียงภาษาอังกฤษนะคะ	ก็จะอ่านออกเสียงเป็นสำเนียงภาษาอังกฤษนะคะ	0	0	0	41	100.00
785	14	ก็ทำให้	ก็ทำให้	ก็ทำให้	0	0	0	7	100.00
786	14	ผู้เรียนเกิดความเพลิดเพลินสนุกสนานเข้าใจในบริบท	ผู้เรียนเกิดความเพลิดเพลิน สนุกสนาน เข้าใจในบริบท	ผู้เรียนเกิดความเพลิดเพลินสนุกสนานเข้าใจในบริบท	0	0	0	47	100.00
787	14	ในหนังสือ	ในหนังสือ	ในหนังสือ	0	0	0	9	100.00
788	14	นั้นๆนะคะว่า	นั้น ๆ นะ ว่า	นั้นๆนะคะว่า	0	2	0	12	83.33
789	14	ความรู้สึกนั้นๆในหนังสือนั้นนะคะ	ความรู้สึกนั้น ๆ ในหนังสือนั้นนะคะ	ความรู้สึกนั้นๆในหนังสือนั้นนะคะ	0	0	0	32	100.00
790	43	อันนี้ก็จะเป็นส่วนมากก็จะใช้กับหนังสือนิทานนะ	อันนี้ก็จะเป็นส่วนมากก็จะใช้กับหนังสือนิทานนะ	อันนี้ก็จะเป็นส่วนมากก็จะใช้กับหนังสือนิทานนะ	0	0	0	45	100.00
791	43	เพราะ...เพราะมันจะมีน้ำเสียงเข้ามาช่วยนะคะ	เพราะมันจะมีน้ำเสียงเข้ามาช่วยนะคะ	เพราะ...เพราะมันจะมีน้ำเสียงเข้ามาช่วยนะคะ	0	8	0	42	80.95
792	43	อันนี้ได้...	อันนี้ได้...	อันนี้ได้...	0	0	0	12	100.00
793	43	ได้กับพิการเกือบทุกประเภทนะคะเพราะว่าพิการทุกประเภท	ได้กับพิการเกือบทุกประเภทนะคะ เพราะว่าพิการทุกประเภท	ได้กับพิการเกือบทุกประเภทนะคะเพราะว่าพิการทุกประเภท	0	0	0	51	100.00
794	43	เกือบทุกประเภทนะคะ	เกือบทุกประเภทนะคะ	เกือบทุกประเภทนะคะ	0	0	0	18	100.00
795	14	จะต้องมีการเริ่มฝึกทักษะพัฒนาการในด้านภาษา	จะต้องมีการเริ่มฝึกทักษะพัฒนาการในด้านภาษา	จะต้องมีการเริ่มฝึกทักษะพัฒนาการในด้านภาษา	0	0	0	42	100.00
796	14	นะไม่ว่าจะเป็นการฟัง	นะ ไม่ว่าจะเป็นการฟัง	นะไม่ว่าจะเป็นการฟัง	0	0	0	20	100.00
797	14	แล้วก็การพูดนะคะ	แล้วก็การพูดนะคะ	แล้วก็การพูดนะคะ	0	0	0	16	100.00
798	14	แล้วก็อาจจะ	แล้วก็อาจจะ	แล้วก็อาจจะ	0	0	0	11	100.00
799	14	มีเสริมขึ้นมาแล้วแต่ว่าครูจะ	มีเสริมขึ้นมา แล้วแต่ว่าครูจะ	มีเสริมขึ้นมาแล้วแต่ว่าครูจะ	0	0	0	28	100.00
800	14	ให้เรียนแบบไหนนะคะอาจจะมีการ...	ให้เรียนแบบไหนนะคะ อาจจะมีการ...	ให้เรียนแบบไหนนะคะอาจจะมีการ...	0	0	0	31	100.00
801	14	ด้านการเขียนจำคำ	ด้ารการเขียน	ด้าร(น)การเขียนจำคำ	0	4	1	16	68.75
802	43	เข้ามาควบคู่เข้ามาด้วยนะคะ	เข้ามาควบคู่เข้ามาด้วยนะคะ	เข้ามาควบคู่เข้ามาด้วยนะคะ	0	0	0	26	100.00
803	43	ตัวนี้ก็จะคล้ายกันนะคะ	ตัวนี้ก็จะคล้ายกันนะคะ	ตัวนี้ก็จะคล้ายกันนะคะ	0	0	0	22	100.00
804	43	หนังสือภาพคำศัพท์ภาษาไทยพร้อมด้วยปากกาอัจฉริยะอันนี้จะเป็น	หนังสือภาพ คำศัพท์ภาษาไทย พร้อมด้วยปากกาอัจฉริยะ อันนี้จะเป็น	หนังสือภาพคำศัพท์ภาษาไทยพร้อมด้วยปากกาอัจฉริยะอันนี้จะเป็น	0	0	0	58	100.00
805	43	2ภาษานะคะ	2 ภาษานะคะ	2ภาษานะคะ	0	0	0	9	100.00
806	43	ทั้งภาษาไทยแล้วก็ภาษาอังกฤษ	ทั้งภาษาไทย แล้วก็ภาษาอังกฤษ	ทั้งภาษาไทยแล้วก็ภาษาอังกฤษ	0	0	0	27	100.00
807	43	ตัวนี้ก็จะเหมือนตัวข้างบนนี้นะตัวนี้นะ	ตัวนี้ก็จะเหมือนตัวข้างบนนี้นะ ตัวนี้นะ	ตัวนี้ก็จะเหมือนตัวข้างบนนี้นะตัวนี้นะ	0	0	0	38	100.00
808	14	เขาก็จะมีการ	เขาก็จะมีการ	เขาก็จะมีการ	0	0	0	12	100.00
809	14	เมมโมรี	Memory	เMemory(มมโมรี)	0	1	6	7	0.00
810	14	ภาพข้อความหรือรูปภาพ	ภาพข้อความหรือรูปภาพ	ภาพข้อความหรือรูปภาพ	0	0	0	20	100.00
811	14	เข้าไว้ในตัวนี้นะคะ	เข้าไว้ในตัวนี้นะคะ	เข้าไว้ในตัวนี้นะคะ	0	0	0	19	100.00
812	14	มันก็จะมีเกิดความสัมพันธ์กันนะคะระหว่างหนังสือกับ	มันก็จะมีเกิดความสัมพันธ์กันนะคะ ระหว่างหนังสือกับ	มันก็จะมีเกิดความสัมพันธ์กันนะคะระหว่างหนังสือกับ	0	0	0	49	100.00
813	14	ตัวปากกาตัวชี้นะคะ	ตัวปากกาตัวชี้นะคะ	ตัวปากกาตัวชี้นะคะ	0	0	0	18	100.00
814	14	ก็จะอ่าน	ก็จะอ่าน	ก็จะอ่าน	0	0	0	8	100.00
815	14	ถ้าชี้ไปจุดไหนตำแหน่งไหนก็จะช่วยอ่าน	ถ้าชี้ไปจุดไหนตำแหน่งไหนก็จะช่วยอ่าน	ถ้าชี้ไปจุดไหนตำแหน่งไหนก็จะช่วยอ่าน	0	0	0	36	100.00
816	43	ทั้งเสียงภาษาไทยหรือเสียงภาษาอังกฤษนะคะ	ทั้งเสียงภาษาไทย หรือเสียงภาษาอังกฤษนะคะ	ทั้งเสียงภาษาไทยหรือเสียงภาษาอังกฤษนะคะ	0	0	0	39	100.00
817	43	ตัวนี้ก็จะเป็นภาษาอังกฤษนะคะโดยตรง	ตัวนี้ก็จะเป็นภาษาอังกฤษนะคะ โดยตรง	ตัวนี้ก็จะเป็นภาษาอังกฤษนะคะโดยตรง	0	0	0	34	100.00
818	43	นะตัวนี้ก็มีการพัฒนาขึ้นมาเพิ่มมาเป็น3ภาษานะคะ	นะตัวนี้ก็มีการพัฒนาขึ้นมาเพิ่ม มาเป็น 3 ภาษานะคะ	นะตัวนี้ก็มีการพัฒนาขึ้นมาเพิ่มมาเป็น3ภาษานะคะ	0	0	0	46	100.00
819	43	ในเครื่อง...	ในเครื่อง...	ในเครื่อง...	0	0	0	12	100.00
820	43	เครื่องชี้นะคะเครื่อง...	เครื่องชี้นะคะ เครื่อง	เครื่องชี้นะคะเครื่อง...	0	3	0	24	87.50
821	43	ช่วยอ่านนะคะ	ช่วยอ่านนะคะ	ช่วยอ่านนะคะ	0	0	0	12	100.00
822	14	ก็จะมี	ก็จะมี	ก็จะมี	0	0	0	6	100.00
823	14	ปุ่มอะไรต่างๆนะคะ	ปุ่มอะไรต่าง ๆ นะคะ	ปุ่มอะไรต่างๆนะคะ	0	0	0	17	100.00
824	14	แล้วแต่เครื่องนะก็	แล้วแต่เครื่องนะ ก็	แล้วแต่เครื่องนะก็	0	0	0	18	100.00
825	14	ถ้าพบเจอนักศึกษาก็ไปสังเกตดูสัญลักษณ์นะคะ	ถ้าพบเจอ นักศึกษาก็ไปสังเกตดูสัญลักษณ์นะคะ	ถ้าพบเจอนักศึกษาก็ไปสังเกตดูสัญลักษณ์นะคะ	0	0	0	41	100.00
826	14	แต่ละสัญลักษณ์นะคะว่า	แต่ละสัญลักษณ์นะคะ ว่า	แต่ละสัญลักษณ์นะคะว่า	0	0	0	21	100.00
827	14	มันความหมายว่าอย่างไรนะคะ	มันมีความหมายว่าอย่างไรนะคะ	มันมีความหมายว่าอย่างไรนะคะ	2	0	0	25	92.00
828	14	ในการใช้อุปกรณ์เขาก็จะมี	ในการใช้อุปกรณ์เขาก็จะมี	ในการใช้อุปกรณ์เขาก็จะมี	0	0	0	24	100.00
829	43	คู่มือมาให้นะคะ	คู่มือมาให้นะคะ	คู่มือมาให้นะคะ	0	0	0	15	100.00
830	43	ก่อนใช้เราก็จะได้เรียนรู้นะ	ก่อนใช้เราก็จะได้เรียนรู้นะ	ก่อนใช้เราก็จะได้เรียนรู้นะ	0	0	0	27	100.00
831	43	ตัวนี้น่าจะเป็นแท่นชาร์จ	ตัวนี้น่าจะเป็นแท่นชาร์จ	ตัวนี้น่าจะเป็นแท่นชาร์จ	0	0	0	24	100.00
832	43	ด้วยนะคะ	ด้วยนะคะ	ด้วยนะคะ	0	0	0	8	100.00
833	43	แล้วก็มีการพัฒนาเพิ่มมากขึ้นนะคะมีการ	แล้วก็มีการพัฒนาเพิ่มมากขึ้นนะคะ มีการ	แล้วก็มีการพัฒนาเพิ่มมากขึ้นนะคะมีการ	0	0	0	37	100.00
834	43	ทำเป็บแบบ	ทำเป็นแบบ	ทำเป็น(บ)แบบ	0	0	1	9	88.89
835	43	ใช้นิ้วสวมนิ้วนะคะ	ใช้นิ้ว สวมนิ้วนะคะ	ใช้นิ้วสวมนิ้วนะคะ	0	0	0	18	100.00
836	43	ซึ่ง	ซึ่ง	ซึ่ง	0	0	0	4	100.00
837	43	จะพัฒนามาเป็นแบบของผู้ใหญ่นะ	จะพัฒนามาเป็นแบบของผู้ใหญ่นะ	จะพัฒนามาเป็นแบบของผู้ใหญ่นะ	0	0	0	28	100.00
838	14	สวมนิ้วนะคะ	สวมนิ้วนะคะ	สวมนิ้วนะคะ	0	0	0	11	100.00
839	14	อาจจะใช้2นิ้ว	อาจจะใช้ 2 นิ้ว	อาจจะใช้2นิ้ว	0	0	0	13	100.00
840	14	ผ่านขึ้นมาช่วยนะคะ	ผ่านขึ้นมาช่วยนะคะ	ผ่านขึ้นมาช่วยนะคะ	0	0	0	18	100.00
841	14	อันนี้ก็จะเหมาะกับอุปกรณ์เกี่ยวกับ	อันนี้ก็จะเหมาะกับอุปกรณ์เกี่ยวกับ	อันนี้ก็จะเหมาะกับอุปกรณ์เกี่ยวกับ	0	0	0	34	100.00
842	14	การอ่านนะคะ	การอ่านนะคะ	การอ่านนะคะ	0	0	0	11	100.00
843	14	ก็จะ	ก็จะ	ก็จะ	0	0	0	4	100.00
844	14	ช่วยพัฒนาการ	ช่วยพัฒนาการ	ช่วยพัฒนาการ	0	0	0	12	100.00
845	14	กลุ่มพิการ	กลุ่มพิการ	กลุ่มพิการ	0	0	0	10	100.00
846	14	เกือบทุกประเภทนะคะ	เกือบทุกประเภทนะคะ	เกือบทุกประเภทนะคะ	0	0	0	18	100.00
847	14	แต่หลักๆก็จะเป็น	แต่หลัก ๆ ก็จะเป็น	แต่หลักๆก็จะเป็น	0	0	0	16	100.00
848	14	บกพร่องทางการเห็น	บกพร่องทางการเห็น	บกพร่องทางการเห็น	0	0	0	17	100.00
849	43	นะแล้วก็ประเภทอื่นๆก็รองลงมานะคะที่มีการได้ยินนะคะ	นะส่วนประเภทอื่น ๆ ก็รองลงมานะคะ ที่มีการได้ยินนะคะ	นะแส่(ล้)วกน(-็)ประเภทอื่นๆก็รองลงมานะคะที่มีการได้ยินนะคะ	0	2	3	50	90.00
850	43	มีการพูดได้นะคะ	มีการพูดได้นะคะ	มีการพูดได้นะคะ	0	0	0	15	100.00
851	43	ตัวต่อไปนะคะเป็น	ตัวต่อไปนะคะ เป็น	ตัวต่อไปนะคะเป็น	0	0	0	16	100.00
852	43	อุปกรณ์แบบ	อุปกรณ์แบบ	อุปกรณ์แบบ	0	0	0	10	100.00
853	43	เล่นdvdพร้อมจอแบบพกพานะคะน่าจะเป็นเครื่องเล่นdvdเหมือน...	เล่น DVD	เล่นdvdพร้อมจอแบบพกพานะคะน่าจะเป็นเครื่องเล่นdvdเหมือนDVD(...)	0	50	3	57	7.02
854	43	เหมือนซาวน์เบาท์เหมือน...	พกพานะคะ เหมือนซาวน์เบาท์เหมือนนา	พกพานะคะเหมือนซาวน์เบาท์เหมือน.นา(..)	8	1	2	25	56.00
855	43	ทีแรกมันจะเป็นแค่เครื่อง	ทีแรก มันจะเป็นแค่เครื่อง	ทีแรกมันจะเป็นแค่เครื่อง	0	0	0	24	100.00
856	14	เสียงนะแต่เดี๋ยวนี้มันก็อันนี้ก็จะมีการพัฒนาเพิ่มมานะคะ	เสียงนะ แต่เดี๋ยวนี้มันก็อันนี้ก็จะมีการพัฒนาเพิ่มมานะคะ	เสียงนะแต่เดี๋ยวนี้มันก็อันนี้ก็จะมีการพัฒนาเพิ่มมานะคะ	0	0	0	55	100.00
857	14	มีแผ่น...ใส่แผ่น	มีใส่แผ่น	มีแผ่น...ใส่แผ่น	0	7	0	16	56.25
858	14	แล้วก็มีภาพมีเสียงนะคะ	แล้วก็มีภาพมีเสียงนะคะ	แล้วก็มีภาพมีเสียงนะคะ	0	0	0	22	100.00
859	14	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
860	14	แต่ทุกวันนี้มันเข้ามาอยู่ในของระบบของสมาร์ตโฟน	แต่ทุกวันนี้มันเข้ามาอยู่ในของระบบสมาร์ตโฟน	แต่ทุกวันนี้มันเข้ามาอยู่ในของระบบของสมาร์ตโฟน	0	3	0	46	93.48
861	14	เกือบหมดแล้วนะคะแล้วก็	เกือบหมดแล้วนะคะ แล้วก็	เกือบหมดแล้วนะคะแล้วก็	0	0	0	22	100.00
862	43	การใช้สมาร์ตโฟนก็ต้องมี	การใช้สมาร์ตโฟนก็ต้องมี	การใช้สมาร์ตโฟนก็ต้องมี	0	0	0	23	100.00
863	43	พวกของสัญญาณอินเทอร์เน็ตเข้ามาเกี่ยวข้องนะคะถึงจะใช้	พวกของสัญญาณอินเทอร์เน็ต เข้ามาเกี่ยวข้องนะคะ ถึงจะใช้	พวกของสัญญาณอินเทอร์เน็ตเข้ามาเกี่ยวข้องนะคะถึงจะใช้	0	0	0	52	100.00
864	43	ได้นะคะ	ได้นะคะ	ได้นะคะ	0	0	0	7	100.00
865	43	ก็ไม่ต้องมีอุปกรณ์ที่เป็นขนาดใหญ่ไม่ต้องพกพาให้หนัก	ก็ไม่ต้องมีอุปกรณ์ที่เป็นขนาดใหญ่ ไม่ต้องพกพาให้หนัก	ก็ไม่ต้องมีอุปกรณ์ที่เป็นขนาดใหญ่ไม่ต้องพกพาให้หนัก	0	0	0	51	100.00
866	43	มากนะคะก็จะรวบรัดเข้ามาเป็นสมาร์ตโฟนแล้วนะคะทุกวันนี้	มากนะคะ ก็จะรวบรัดเข้ามาเป็น สมาร์ตโฟนแล้วนะคะ ทุกวันนี้	มากนะคะก็จะรวบรัดเข้ามาเป็นสมาร์ตโฟนแล้วนะคะทุกวันนี้	0	0	0	53	100.00
867	14	เป็นแบบบออนไลน์เป็นแบบ	เป็นแบบออนไลน์ เป็นแบบ	เป็นแบบบออนไลน์เป็นแบบ	0	1	0	22	95.45
868	14	ใช้ระบบ	ใช้ระบบ	ใช้ระบบ	0	0	0	7	100.00
869	14	สัญญาณอินเทอร์เน็ต	สัญญาณอินเทอร์เน็ต	สัญญาณอินเทอร์เน็ต	0	0	0	18	100.00
870	14	นะคะตัวนี้จะเป็นแบบ	นะคะ ตัวนี้จะเป็นแบบ	นะคะตัวนี้จะเป็นแบบ	0	0	0	19	100.00
871	14	ระบบdaisyแบบพกพา	ระบบ DAISY แบบพกพา	ระบบDAISY(daisy)แบบพกพา	0	0	5	16	68.75
872	14	แบบบันทึกเสียง	แบบบันทึกเสียง	แบบบันทึกเสียง	0	0	0	14	100.00
873	14	ตัว	ตัว	ตัว	0	0	0	3	100.00
874	14	daisyนี้เหมือนจะเป็นแบบ	DAISY นี้เหมือนจะเป็นแบบ	DAISY(daisy)นี้เหมือนจะเป็นแบบ	0	0	5	23	78.26
875	14	เสียงที่เราบันทึกไว้แล้วเป็นเมมโมรีไว้แล้วน่ะค่ะ	เสียงที่เราบันทึกไว้แล้ว เป็น Memory ไว้แล้วน่ะค่ะ	เสียงที่เราบันทึกไว้แล้วเป็นเMemory(มมโมรี)ไว้แล้วน่ะค่ะ	0	1	6	48	85.42
876	43	ถ้า...ถ้าเข้าใจง่ายๆก็คือ...คือเครื่อง	ถ้าเข้าใจง่าย ๆ ก็คือเครื่อง	ถ้า...ถ้าเข้าใจง่ายๆก็คือ...คือเครื่อง	0	12	0	38	68.42
877	43	mp3	MP3	MP(mp)3	0	0	2	3	33.33
878	43	ค่ะที่มีการเมมโมรีเสียงไว้แล้ว	ค่ะ ที่มีการ Memory เสียงไว้แล้ว	ค่ะที่มีการเMemory(มมโมรี)เสียงไว้แล้ว	0	1	6	30	76.67
879	43	อัดปรับแต่งเสียงไว้แล้วนะคะ	อัดปรับแต่งเสียงไว้แล้วนะคะ	อัดปรับแต่งเสียงไว้แล้วนะคะ	0	0	0	27	100.00
880	43	แล้วก็	แล้วก็	แล้วก็	0	0	0	6	100.00
881	43	ตัวนี้ก็จะสามารถบันทึกเสียงเพิ่มเข้ามาใหม่ได้แต่ว่ายังไม่ได้	ตัวนี้ก็จะสามารถบันทึกเสียงเพิ่มเข้ามาใหม่ได้ แต่ว่ายังไม่ได้	ตัวนี้ก็จะสามารถบันทึกเสียงเพิ่มเข้ามาใหม่ได้แต่ว่ายังไม่ได้	0	0	0	60	100.00
882	43	สู่กระบวนการที่เป็บระบบหนังสือเสียงหนังสือเสียงก็...	สู่กระบวนการที่เป็นระบบหนังสือเสียง หนังสือเสียงก็	สู่กระบวนการที่เป็น(บ)ระบบหนังสือเสียงหนังสือเสียงก็...	0	3	1	52	92.31
883	14	ก็จะเป็น	ก็จะเป็น...	ก็จะเป็น...	3	0	0	8	62.50
884	14	อย่างเช่นอาจารย์อ่านหนังสือที่เป็นเสียงอาจารย์แต่ทีนี้	อย่างเช่น อาจารย์อ่านหนังสือที่เป็นเสียงอาจารย์ แต่ทีนี้	อย่างเช่นอาจารย์อ่านหนังสือที่เป็นเสียงอาจารย์แต่ทีนี้	0	0	0	54	100.00
885	14	พอเข้าไปในระบบหนังสือdaisyเขาก็จะ	พอเข้าไปในระบบหนังสือ DAISY เขาก็จะ	พอเข้าไปในระบบหนังสือDAISY(daisy)เขาก็จะ	0	0	5	33	84.85
886	14	มีการปรับแต่งเสียงให้เป็นเสียงผู้หญิงเสียงผู้ชายเสียง	มีการปรับแต่งเสียงให้เป็นเสียงผู้หญิง เสียงผู้ชาย เสียง	มีการปรับแต่งเสียงให้เป็นเสียงผู้หญิงเสียงผู้ชายเสียง	0	0	0	53	100.00
887	43	ทุ้มเสียงหล่อเสียงหวาน	ทุ้ม เสียงหล่อ เสียงหวาน	ทุ้มเสียงหล่อเสียงหวาน	0	0	0	22	100.00
888	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
889	43	ของระบบ	ของระบบ	ของระบบ	0	0	0	7	100.00
890	43	หนังสือdaisyนะคะ	หนังสือ DAISY นะคะ	หนังสือDAISY(daisy)นะคะ	0	0	5	16	68.75
891	43	อันนี้ก็จะเหมาะกับบกพร่องทางการเห็นนะ	อันนี้ก็จะเหมาะกับบกพร่องทางการเห็นนะ	อันนี้ก็จะเหมาะกับบกพร่องทางการเห็นนะ	0	0	0	37	100.00
892	43	เขาจะ	เขาจะ	เขาจะ	0	0	0	5	100.00
893	43	เอาไปใช้	เอาไปใช้	เอาไปใช้	0	0	0	8	100.00
894	43	ในการ...	ในการ...	ในการ...	0	0	0	8	100.00
895	43	การเรียนนะคะ	การเรียนนะคะ	การเรียนนะคะ	0	0	0	12	100.00
896	43	คือ	คือ	คือ	0	0	0	3	100.00
897	43	เรียนรู้จาก	เรียนรู้จาก	เรียนรู้จาก	0	0	0	11	100.00
898	43	ไฟล์งานน่ะค่ะอย่างเช่นถ้าเราปกติเราก็จะใช้การอ่านแบบไฟล์pdf	ไฟล์งานนะคะ อย่างเช่น ถ้าเราปกติ เราก็จะใช้การอ่านแบบไฟล์ PDF	ไฟล์งานน-่ะค-่ะอย่างเช่นถ้าเราปกติเราก็จะใช้การอ่านแบบไฟล์PDF(pdf)	0	2	3	59	91.53
899	14	นะแต่ถ้าเป็นบกพร่องทางการเห็นนะคะเขาจะ	นะ แต่ถ้าเป็นบกพร่องทางการเห็นนะคะ เขาจะ	นะแต่ถ้าเป็นบกพร่องทางการเห็นนะคะเขาจะ	0	0	0	38	100.00
900	14	อาศัยการใช้หนังสือdaisyนะคะ	อาศัยการใช้หนังสือ DAISY นะคะ	อาศัยการใช้หนังสือDAISY(daisy)นะคะ	0	0	5	27	81.48
901	14	ถ้าอย่างก่อนๆก็จะเรียกว่า"mp3"	ถ้าอย่างก่อน ๆ ก็จะเรียกว่า "MP3"	ถ้าอย่างก่อนๆก็จะเรียกว่า"MP(mp)3"	0	0	2	30	93.33
902	14	แต่ภาษาของบกพร่องทางการเห็นก็จะเรียกว่า"หนังสือdaisy"	แต่ภาษาของบกพร่องทางการเห็น ก็จะเรียกว่า "หนังสือ DAISY"	แต่ภาษาของบกพร่องทางการเห็นก็จะเรียกว่า"หนังสือDAISY(daisy)"	0	0	5	53	90.57
903	14	นะคะแล้วตัวนี้ก็สามารถนำไปใช้ในห้องเรียนนะคะช่วยในการเรียนหรือช่วย	นะคะ แล้วตัวนี้ก็สามารถนำไปใช้ในห้องเรียนนะคะ ช่วยในการเรียน หรือช่วย	นะคะแล้วตัวนี้ก็สามารถนำไปใช้ในห้องเรียนนะคะช่วยในการเรียนหรือช่วย	0	0	0	66	100.00
904	43	ในการประชุมนะคะ	ในการประชุมนะคะ	ในการประชุมนะคะ	0	0	0	15	100.00
905	43	ก็จะเป็นการบันทึกเสียงเนื่องจาก	ก็จะเป็นการบันทึกเสียง เนื่องจาก	ก็จะเป็นการบันทึกเสียงเนื่องจาก	0	0	0	31	100.00
906	43	การจดบันทึกของตาบอดนะ	การจดบันทึกของตาบอดนะ	การจดบันทึกของตาบอดนะ	0	0	0	21	100.00
907	43	อาจจะถ้ามีเครื่องพิมพ์minisegaหรือพิมพ์อักษรเบรลล์ก็อาจจะไม่ทันนะคะ	อาจจะมีเครื่องพิมพ์ หรือพิมพ์อักษรเบรลล์ ก็อาจจะไม่ทันนะคะ	อาจจะถ้ามีเครื่องพิมพ์minisegaหรือพิมพ์อักษรเบรลล์ก็อาจจะไม่ทันนะคะ	0	11	0	67	83.58
908	43	กดปุ่มเบรลล์ก็จะไม่ทันอาจจะได้น้อยตัวช่วยที่สำคัญ	กดปุ่มเบรลล์ก็ตามไม่ทัน อาจจะได้น้อย ตัวช่วยที่สำคัญ	กดปุ่มเบรลล์ก็ตาม(จะ)ไม่ทันอาจจะได้น้อยตัวช่วยที่สำคัญ	1	0	2	49	93.88
909	14	มากๆเลยก็	มาก ๆ เลย ก็	มากๆเลยก็	0	0	0	9	100.00
910	14	เก็บข้อมูลได้เยอะก็จะเป็นเครื่องบันทึกเสียงนะคะ	เก็บข้อมูลได้เยอะ ก็จะเป็นเครื่องบันทึกเสียงนะคะ	เก็บข้อมูลได้เยอะก็จะเป็นเครื่องบันทึกเสียงนะคะ	0	0	0	47	100.00
911	14	ก็	ก็	ก็	0	0	0	2	100.00
912	14	เอามาใช้ทบทวนว่าที่เรียนมามีอะไรบ้าง	เอามาใช้ทบทวนว่าที่เรียนมามีอะไรบ้าง	เอามาใช้ทบทวนว่าที่เรียนมามีอะไรบ้าง	0	0	0	36	100.00
913	14	ก็จะย่นระยะเวลาในการ	ก็จะย่นระยะเวลาในการ	ก็จะย่นระยะเวลาในการ	0	0	0	20	100.00
914	14	รับสารการทำความเข้าใจกับสิ่งที่เรียนทบทวนได้เร็วมากขึ้น	รับสาร การทำความเข้าใจกับสิ่งที่เรียนทบทวนได้เร็วมากขึ้น	รับสารการทำความเข้าใจกับสิ่งที่เรียนทบทวนได้เร็วมากขึ้น	0	0	0	55	100.00
915	43	นะคะเพราะว่าตัวนี้นะคะ	นะคะ เพราะว่าตัวนี้นะคะ	นะคะเพราะว่าตัวนี้นะคะ	0	0	0	22	100.00
916	43	ก็จะสามารถปรับ	ก็จะสามารถปรับ	ก็จะสามารถปรับ	0	0	0	14	100.00
917	43	ความเร็วความช้าของเสียงได้ขึ้นอยู่กับแล้วแต่ละ	ความเร็ว ความช้าของเสียงได้ขึ้น ขึ้นอยู่กับแล้วแต่ร	ความเร็วความช้าของเสียงได-้ขึ-้นขึ้นอยู่กับแล้วแต่ลร(ะ)	4	1	1	46	86.96
918	43	บุคคล	บุคคล	บุคคล	0	0	0	5	100.00
919	43	คนชำนาญในการฟัง	คนชำนาญในการฟัง	คนชำนาญในการฟัง	0	0	0	15	100.00
920	43	ก็จะใช้ในความเร็วในการอ่าน	ใช้ในความเร็วในการอ่าน	ก็จะใช้ในความเร็วในการอ่าน	0	4	0	26	84.62
921	43	ปึ๊บๆๆๆนะคะมันจะเป็นเหมือนถ้าเรา...อย่างอาจารย์หูดีอาจารย์ก็จะได้ยินเสียงคนตาบอดเขาใช้นะคะ	มันจะเป็นเหมือนถ้าเรายัง อาจารย์หูดีอาจารย์ก็จะได้ยินเสียงคนตาบอด เขาใช้นะคะ	ปึ๊บๆๆๆนะคะมันจะเป็นเหมือนถ้าเรา...อย-่-ั(า)งอาจารย์หูดีอาจารย์ก็จะได้ยินเสียงคนตาบอดเขาใช้นะคะ	0	16	1	90	81.11
922	14	มันจะเป็นเหมือนเสียงเอเลี่ยนนะคะซึ่งมันเร็วมาก	มันจะเป็นเหมือนเสียงเอเลี่ยนน่ะค่ะ ซึ่งมันเร็วมาก	มันจะเป็นเหมือนเสียงเอเลี่ยนน-่ะค-่ะซึ่งมันเร็วมาก	2	0	0	46	95.65
923	14	ถ้าช้าหน่อย	ถ้าช้าหน่อย	ถ้าช้าหน่อย	0	0	0	11	100.00
924	14	ก็จะเป็นได้ยินดอทอาร์ดอทอาร์เวลาที่เขาหยุดฟังเสียงนะคะ	ก็จะเป็นได้ยินดอทอาร์ ที่เขาหยุดฟังเสียงนะคะ	ก็จะเป็นได้ยินดอทอาร์ดอทอาร์เวลาที่เขาหยุดฟังเสียงนะคะ	0	11	0	54	79.63
925	14	จะได้ยินคำนี้ว่าคือดอทอาร์	จะได้ยินคำนี้ว่าคือดอทอาร์	จะได้ยินคำนี้ว่าคือดอทอาร์	0	0	0	26	100.00
926	14	เป็นการหยุด	เป็นการหยุด	เป็นการหยุด	0	0	0	11	100.00
927	14	ฟังเสียง	ฟังเสียง	ฟังเสียง	0	0	0	8	100.00
928	14	ในระหว่างบรรทัดนะคะ	ในระหว่างบรรทัดนะคะ	ในระหว่างบรรทัดนะคะ	0	0	0	19	100.00
929	43	อันนี้คือใช้ของwordนะ	อันนี้คือใช้ของ Word นะ	อันนี้คือใช้ของW(w)ordนะ	0	0	1	21	95.24
930	43	แต่อันนี้...วิทยุก็จะไปเรื่อยๆนะคะ	อันนี้วิทยุก็จะไปเรื่อย ๆ นะคะ	แต่อันนี้...วิทยุก็จะไปเรื่อยๆนะคะ	0	6	0	34	82.35
931	43	ของ...	ของ	ของ...	0	3	0	6	50.00
932	43	ของหนังสือdaisy	อ่านหนังสือ DAISY	ขอ-่าน(ง)หนังสือDAISY(daisy)	2	1	6	15	40.00
933	43	นี่ค่ะ	นี่ค่ะ	นี่ค่ะ	0	0	0	6	100.00
934	43	อันนี้	อันนี้	อันนี้	0	0	0	6	100.00
935	43	บุคคลบกพร่องทางการเห็นตาบอดเข้าจะ	บุคคลบกพร่องทางการเห็น ตาบอด เขาจะ	บุคคลบกพร่องทางการเห็นตาบอดเข-้าจะ	0	1	0	33	96.97
936	43	พกเข้าไปในห้องเรียนนะเพื่อจดบันทึก	พกเข้าไปในห้องเรียนนะ เพื่อจดบันทึก	พกเข้าไปในห้องเรียนนะเพื่อจดบันทึก	0	0	0	34	100.00
937	14	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
938	14	บางคน	บางคน	บางคน	0	0	0	5	100.00
939	14	เพื่อความละเอียดชัดเจนมันก็แล้วแต่วิธีเทคนิคการแต่ละคนน่ะค่ะ	เพื่อความละเอียดชัดเจน มันก็แล้วแต่วิธีเทคนิคการแต่ละคนน่ะค่ะ	เพื่อความละเอียดชัดเจนมันก็แล้วแต่วิธีเทคนิคการแต่ละคนน่ะค่ะ	0	0	0	60	100.00
940	14	ที่จะมีการจดจำ	ที่จะมีการจดจำ	ที่จะมีการจดจำ	0	0	0	14	100.00
941	14	ได้แตกต่างกันบางคนก็จะ	ได้แตกต่างกัน บางคนก็จะ	ได้แตกต่างกันบางคนก็จะ	0	0	0	22	100.00
942	14	ใช้เครื่อง	ใช้เครื่อง	ใช้เครื่อง	0	0	0	10	100.00
943	14	พิมพ์อักษรเบรลล์เข้าไปพิมพ์ช่วยในการ	พิมพ์อักษรเบรลล์เข้าไปพิมพ์ช่วยในการ	พิมพ์อักษรเบรลล์เข้าไปพิมพ์ช่วยในการ	0	0	0	36	100.00
944	14	จดจำนะคะตัวพิมพ์ตัวนี้	จดจำนะคะ ตัวพิมพ์ตัวนี้	จดจำนะคะตัวพิมพ์ตัวนี้	0	0	0	22	100.00
945	43	ก็จะมีเมมโมรีในตัวนะคะมีการเก็บ	แล้วจะมี Memory ในตัวนะคะ มีการเก็บ	แล-้ว(ก็)จะมีเMemory(มมโมรี)ในตัวนะคะมีการเก็บ	2	1	8	31	64.52
946	43	หน่วยความจำไว้ในตัวเครื่องนะคะโดยที่ไม่ต้องพรินต์ออกมาในกระดาษนะ	หน่วยความจำไว้ในตัวเครื่องนะครับ โดยที่ไม่ต้องพรินต์ออกมาในกระดาษนะ	หน่วยความจำไว้ในตัวเครื่องนะครับ(ะ)โดยที่ไม่ต้องพรินต์ออกมาในกระดาษนะ	2	0	1	64	95.31
947	43	เวลาจะอ่านก็จะต้อง	เวลาจะอ่าน ก็จะต้อง	เวลาจะอ่านก็จะต้อง	0	0	0	18	100.00
948	43	เปิดเข้าไปในไฟล์เพื่อหา	เปิดเข้าไปในไฟล์ เพื่อหา	เปิดเข้าไปในไฟล์เพื่อหา	0	0	0	23	100.00
949	43	ไฟล์ที่เก็บ	ไฟล์ที่เก็บ	ไฟล์ที่เก็บ	0	0	0	11	100.00
950	43	นะคะก็จะเหมือนพวกwordพวกpdfของเราหน้าตาดีนะคะว่า	นะคะ ก็จะเหมือนพวก Word พวก PDF ของเราหนะคะ ว่า	นะคะก็จะเหมือนพวกW(w)ordพวกPDF(pdf)ของเราหน้าตาดีนะคะว่า	0	7	4	48	77.08
951	14	เราเก็บไว้ชื่อไหน	เราเก็บไว้ชื่อไหน	เราเก็บไว้ชื่อไหน	0	0	0	17	100.00
952	14	ในการอ่านส่วนมาก	ในการอ่าน ส่วนมาก	ในการอ่านส่วนมาก	0	0	0	16	100.00
953	14	ถ้าเทียบได้ตัวนี้นะคะก็จะเป็นwordนะคะ	ถ้าเทียบได้ตัวนี้นะคะ ก็จะเป็น Word นะคะ	ถ้าเทียบได้ตัวนี้นะคะก็จะเป็นW(w)ordนะคะ	0	0	1	37	97.30
954	14	เขาก็จะช่วยอ่าน	เขาก็จะช่วยอ่าน	เขาก็จะช่วยอ่าน	0	0	0	15	100.00
955	14	เป็นบรรทัดนะคะ	เป็นบรรทัดนะคะ	เป็นบรรทัดนะคะ	0	0	0	14	100.00
956	14	นี่1บรรทัดก็จะเก็บได้40เซลล์นะคะ	1 บรรทัดก็จะเก็บได้ 40 เซลล์นะคะ	นี่1บรรทัดก็จะเก็บได้40เซลล์นะคะ	0	3	0	32	90.62
957	14	นี่ค่ะอันนี้1234เขาจะนับอย่างนี้เป็นเซลล์นะคะ	1 2 3 4  เขาจะนัดอย่างนี้เป็นเซลล์นะคะ	นี่ค่ะอันนี้1234เขาจะนัด(บ)อย่างนี้เป็นเซลล์นะคะ	0	12	1	45	71.11
958	43	แต่ว่าไม่ได้นับเป็น1ตัวอักษรนะเพราะตัวอักษรบางตัวก็จะมี	แต่ว่าไม่ได้นับเป็น 1 ตัวอักษรนะ เพราะตัวอักษรบางตัวก็จะมี	แต่ว่าไม่ได้นับเป็น1ตัวอักษรนะเพราะตัวอักษรบางตัวก็จะมี	0	0	0	55	100.00
959	43	2ตัวนะคะ	2 ตัวนะคะ	2ตัวนะคะ	0	0	0	8	100.00
960	43	ตัวอักษรบางตัวก็จะมีแค่1ตัว...เซลล์	อักษรบางตัวก็จะมีแค่ 1 เซลล์	ตัวอักษรบางตัวก็จะมีแค่1ตัว...เซลล์	0	9	0	35	74.29
961	43	นะก็จะมีอยู่8จุด	ก็จะมีอยู่ 8 จุด	นะก็จะมีอยู่8จุด	0	2	0	16	87.50
962	43	นะคะในเซลล์หนึ่งมี8จุด	ภายในเซลล์หนึ่งมี 8 จุด	นภาย(ะคะ)ในเซลล์หนึ่งมี8จุด	0	1	3	22	81.82
963	43	ตัวนี้ใช้ได้เฉพาะภาษาอังกฤษ	ตัวนี้ใช้ได้เฉพาะภาษาอังกฤษ	ตัวนี้ใช้ได้เฉพาะภาษาอังกฤษ	0	0	0	27	100.00
964	14	แต่ว่า	แต่ว่า	แต่ว่า	0	0	0	6	100.00
965	14	ภาษา...	ภาษา	ภาษา...	0	3	0	7	57.14
966	14	เราก็เอามาเทียบเป็นภาษาไทยได้นะ	เราก็เอามาเทียบเป็นภาษาไทยได้นะ	เราก็เอามาเทียบเป็นภาษาไทยได้นะ	0	0	0	31	100.00
967	14	เพราะว่าอักษรเบรลล์เรา...	เพราะว่าอักษรเบรลล์	เพราะว่าอักษรเบรลล์เรา...	0	6	0	25	76.00
968	14	เราเอามาจากภาษาอังกฤษ	เราเอามาจากภาษาอังกฤษ	เราเอามาจากภาษาอังกฤษ	0	0	0	21	100.00
969	14	มาเทียบเป็นภาษาไทยนะคะเหมือนภาษามือ	มาเทียบเป็นภาษาไทยนะคะ เหมือนภาษามือ	มาเทียบเป็นภาษาไทยนะคะเหมือนภาษามือ	0	0	0	35	100.00
970	14	ตัวต่อไปนะคะก็จะเป็นbrailldisplay	ตัวต่อไปนะคะ ก็จะเป็น Braille Display	ตัวต่อไปนะคะก็จะเป็นB(b)railleD(d)isplay	1	0	2	33	90.91
971	14	ก็คล้ายๆกันนะ	ก็คล้าย ๆ กันนะ	ก็คล้ายๆกันนะ	0	0	0	13	100.00
972	43	ก็จะพิมพ์เบรลล์มีเมมโมรีในตัวแต่ตัวนี้ก็จะได้	ว่าจะพิมพ์เร็ว มี Memory ในตัว แต่ตัวนี้ก็จะได้	ว-่า(ก็)จะพิมพ์เบรล-็ว(ล์)มีเMemory(มมโมรี)ในตัวแต่ตัวนี้ก็จะได้	1	3	10	45	68.89
973	43	จำนวนเซลล์ที่น้อยกว่า	จำนวนเซลล์ที่น้อยกว่า	จำนวนเซลล์ที่น้อยกว่า	0	0	0	21	100.00
974	43	ตัวเมื่อกี้นะคะ	เมื่อกี้นะคะ	ตัวเมื่อกี้นะคะ	0	3	0	15	80.00
975	43	ตันนี้จะได้40เซลล์นะ	อันนี้จะได้ 40 เซลล์นะ	อ(ต)-ันนี้จะได้40เซลล์นะ	0	0	1	20	95.00
976	43	ตัวนี้จะได้20เซลล์นะคะ	ตัวนี้จะได้ 20 เซลล์นะคะ	ตัวนี้จะได้20เซลล์นะคะ	0	0	0	22	100.00
977	43	ก็จะคล้ายๆ	ก็จะคล้าย ๆ	ก็จะคล้ายๆ	0	0	0	10	100.00
978	43	แป้นพิมพ์เรานะคะมีspacebar	แป้นพิมพ์เรานะคะ มี Spacebar	แป้นพิมพ์เรานะคะมีS(s)pacebar	0	0	1	26	96.15
979	14	มี...ตัวอะไรล่ะลูกศรข้างบนข้างล่างด้านซ้ายด้านขวา	อะไรล่ะ ลูกศรข้างบน ข้างล่าง ด้านซ้าย ด้านขวา	มี...ตัวอะไรล่ะลูกศรข้างบนข้างล่างด้านซ้ายด้านขวา	0	8	0	49	83.67
980	14	นะคะอันพวกนี้ก็น่าจะเป็นแบบ	นะคะ อันพวกนี้ก็น่าจะเป็นแบบ	นะคะอันพวกนี้ก็น่าจะเป็นแบบ	0	0	0	27	100.00
981	14	ปุ่มเลือก	ปุ่มเลือก	ปุ่มเลือก	0	0	0	9	100.00
982	14	ข้ามไปที่ละ	ข้ามไปทีละ	ข้ามไปที-่ละ	0	1	0	11	90.91
983	14	3เซลล์5เซลล์10เซลล์อย่างนี้ค่ะ	3 เซลล์ 5 เซลล์ 10 เซลล์อย่างนี้ค่ะ	3เซลล์5เซลล์10เซลล์อย่างนี้ค่ะ	0	0	0	30	100.00
984	14	หรือว่า	หรือว่า	หรือว่า	0	0	0	7	100.00
985	14	แล้วแต่เครื่องที่เขาผลิตมาค่ะว่าจะข้ามไป	แล้วแต่เครื่องที่เขาผลิตมาค่ะ ว่าจะข้ามไป	แล้วแต่เครื่องที่เขาผลิตมาค่ะว่าจะข้ามไป	0	0	0	40	100.00
986	43	ตัวสุดท้ายของบรรทัดหรือ	ตัวสุดท้ายของบรรทัด หรือ	ตัวสุดท้ายของบรรทัดหรือ	0	0	0	23	100.00
987	43	ข้ามไปตัวแรกของบรรทัดนะคะ	ข้ามไปตัวแรกของบรรทัดนะคะ	ข้ามไปตัวแรกของบรรทัดนะคะ	0	0	0	25	100.00
988	43	แล้วก็จะมีเคอร์เซอร์ขึ้นมานะคะว่าให้สัญลักษณ์	แล้วก็จะมีเคอร์เซอร์ขึ้นมานะคะ ว่าให้สัญลักษณ์	แล้วก็จะมีเคอร์เซอร์ขึ้นมานะคะว่าให้สัญลักษณ์	0	0	0	45	100.00
989	43	สำหรับคนตาบอด	สำหรับคนตาบอด	สำหรับคนตาบอด	0	0	0	13	100.00
990	43	ได้รู้ว่า	ได้รู้ว่า	ได้รู้ว่า	0	0	0	9	100.00
991	43	การพิมพ์หรือการอ่านไปถึงตรงไหนแล้ว	การพิมพ์ หรือการอ่าน ไปถึงตรงไหนแล้ว	การพิมพ์หรือการอ่านไปถึงตรงไหนแล้ว	0	0	0	34	100.00
992	14	จุด...ตำแหน่งไหนแล้วนะคะเคอร์เซอร์ก็จะมาความกระพริบๆๆ	ตำแหน่งไหนแล้วนะคะ เคอร์เซอร์ก็จะมีความกระพริบ กระพริบ กระพริบ	จุด...ตำแหน่งไหนแล้วนะคะเคอร์เซอร์ก็จะม-ี(า)ความกระพริบกระพริบกระพร-ิบ(ๆๆ)	12	6	3	53	60.38
993	14	ให้รู้ว่า	ให้รู้ว่า	ให้รู้ว่า	0	0	0	9	100.00
994	14	อยู่จุด	อยู่จุด	อยู่จุด	0	0	0	7	100.00
995	14	ไหนแล้วนะคะ	ไหนแล้วนะคะ	ไหนแล้วนะคะ	0	0	0	11	100.00
996	14	อ่านตัวนี้จะเป็น...	ตัวนี้จะเป็น...	อ่านตัวนี้จะเป็น...	0	4	0	19	78.95
997	14	เป็นโปรแกรมนะตัวนี้นะคะ	เป็นโปรแกรมนะตัวนี้นะคะ	เป็นโปรแกรมนะตัวนี้นะคะ	0	0	0	23	100.00
998	14	แต่จะรองรับ	แต่จะลองรับ	แต่จะล(ร)องรับ	0	0	1	11	90.91
999	14	sdนะคะเหมือนการ์ด	SD นะคะ เหมือนการ์ด	SD(sd)นะคะเหมือนการ์ด	0	0	2	17	88.24
1000	43	เหมือนรองรับ	รองรับ	เหมือนรองรับ	0	6	0	12	50.00
1001	43	รองรับการ์ดเฉพาะ	SD รองรับการ์ดเฉพาะ	SDรองรับการ์ดเฉพาะ	2	0	0	16	87.50
1002	43	กับเครื่องนะคะว่าในกลุ่มหมวด	กับเครื่องนะคะ ว่าในกลุ่มหมวด	กับเครื่องนะคะว่าในกลุ่มหมวด	0	0	0	28	100.00
1003	43	วิชานี้หรือกลุ่มหมวดคำศัพท์นี้นะคะ	วิชานี้ หรือกลุ่มหมวดคำศัพท์นี้นะคะ	วิชานี้หรือกลุ่มหมวดคำศัพท์นี้นะคะ	0	0	0	34	100.00
1004	43	จะไม่ใช่เหมือนสมาร์ตโฟน	จะไม่ใช่เหมือนสมาร์ตโฟน	จะไม่ใช่เหมือนสมาร์ตโฟน	0	0	0	23	100.00
1005	43	ที่เป็นทั่วไปเหมือนหนังสือคำศัพท์นะ	ที่เป็นแบบทั่วไป เหมือนหนังสือคำศัพท์นะ	ที่เป็นแบบทั่วไปเหมือนหนังสือคำศัพท์นะ	3	0	0	35	91.43
1006	14	ก็จะรองรับ	ก็จะรองรับ	ก็จะรองรับ	0	0	0	10	100.00
1007	14	หนังสือได้มากกว่า5,000เรื่องนะคะ	หนังสือได้มากกว่า 5,000 เรื่องนะคะ	หนังสือได้มากกว่า5,000เรื่องนะคะ	0	0	0	32	100.00
1008	14	แต่ว่า	แต่ว่า	แต่ว่า	0	0	0	6	100.00
1009	14	ก็จะผ่านsdcardที่มีการแปลงเสียง	ก็จะผ่าน SD Card ที่มีการแปลงเสียง	ก็จะผ่านSDC(sdc)ardที่มีการแปลงเสียง	0	0	3	31	90.32
1010	14	ไว้เหมือนเป็นเมมโมรีนะคะ	ไว้เหมือนเป็น Memory นะคะ	ไว้เหมือนเป็นเMemory(มมโมรี)นะคะ	0	1	6	24	70.83
1011	14	เหมือนmp3ประมาณนี้นะคะ	MP3 ประมาณนี้นะคะ	เหมือนMP(mp)3ประมาณนี้นะคะ	0	6	2	22	63.64
1012	14	ต้องมาเชื่อมต่อมาเสียบเข้ากับตัวนี้นะคะถึงจะอ่านได้	ต้องมาเชื่อมต่อ มาเสียบเข้ากับตัวนี้นะคะ ถึงจะอ่านได้	ต้องมาเชื่อมต่อมาเสียบเข้ากับตัวนี้นะคะถึงจะอ่านได้	0	0	0	51	100.00
1013	43	ตัวนี้นะคะเป็น...	ตัวนี้นะคะ เป็น	ตัวนี้นะคะเป็น...	0	3	0	17	82.35
1014	43	มีขาตั้งนะ	มีขาตั้งนะ	มีขาตั้งนะ	0	0	0	10	100.00
1015	43	ใช้สำหรับกับหนังสือนะคะ	ใช้สำหรับกับหนังสือนะคะ	ใช้สำหรับกับหนังสือนะคะ	0	0	0	23	100.00
1016	43	ช่วยอ่าน...	ช่วยอ่าน	ช่วยอ่าน...	0	3	0	11	72.73
1017	43	จะ...		จะ...	0	5	0	5	0.00
1018	43	จะอ่านเป็ภาพนะคะเป็นไฟล์ภาพนะคะถ้า	จะอ่านเป็นภาพนะคะ เป็นไฟล์ภาพนะคะ ถ้า	จะอ่านเป็นภาพนะคะเป็นไฟล์ภาพนะคะถ้า	1	0	0	34	97.06
1019	43	ตัวอักษร	ตัวอักษร	ตัวอักษร	0	0	0	8	100.00
1020	43	น่าจะเป็นจำนวนตัวเลขอ่านได้	น่าจะเป็นจำนวนตัวเลข อ่านได้	น่าจะเป็นจำนวนตัวเลขอ่านได้	0	0	0	27	100.00
1021	43	ภาษาอังกฤษอ่านได้	ภาษาอังกฤษ อ่านได้	ภาษาอังกฤษอ่านได้	0	0	0	17	100.00
1022	43	แต่อันนี้ไม่แน่ใจว่าอ่านภาษาไทยได้ไหม	แบบอันนี้ไม่แน่ใจว่าอ่านภาษาไทยได้ไหม	แบบ(ต่)อันนี้ไม่แน่ใจว่าอ่านภาษาไทยได้ไหม	0	0	2	37	94.59
1023	14	หรืออ่านภาพที่เป็นรูปภาพบางทีมันก็จะอ่านเป็นภาพรวมถ้าภาพไม่ชัด	หรืออ่านภาพที่เป็นรูปภาพ บางทีมันก็จะอ่านเป็นภาพรวม ถ้าภาพไม่ชัด	หรืออ่านภาพที่เป็นรูปภาพบางทีมันก็จะอ่านเป็นภาพรวมถ้าภาพไม่ชัด	0	0	0	62	100.00
1024	14	นะมันก็จะบอกว่า	นะ มันก็จะบอกว่า	นะมันก็จะบอกว่า	0	0	0	15	100.00
1025	14	ภาพจำนวนตัวเลขประมาณนี้นะคะ	ภาพจำนวนตัวเลข ประมาณนี้นะคะ	ภาพจำนวนตัวเลขประมาณนี้นะคะ	0	0	0	27	100.00
1026	14	ก็จะมีขาตั้งมีตัวปรับน่าจะปรับ	ก็จะมีขาตั้ง มีตัวปรับ น่าจะปรับ	ก็จะมีขาตั้งมีตัวปรับน่าจะปรับ	0	0	0	30	100.00
1027	14	ในระดับของสายตาที่มองเห็นนะคะขึ้น-ลงได้นะคะ	ในระดับของสายตาที่มองเห็นนะคะ ขึ้น-ลงได้นะคะ	ในระดับของสายตาที่มองเห็นนะคะขึ้น-ลงได้นะคะ	0	0	0	43	100.00
1028	43	ก็เหมือนเราใช้เครื่องขยาย	ก็เหมือนเราใช้เครื่องขยาย	ก็เหมือนเราใช้เครื่องขยาย	0	0	0	25	100.00
1029	43	ถ้าเอาเข้าไปใกล้มันก็จะตัวโตถ้าเอาออกมาไกลมันก็จะตัวเล็ก	ถ้าเอาเข้าไปใกล้ มันก็จะตัวโต ถ้าเอาออกมาไกลมันก็จะตัวเล็ก	ถ้าเอาเข้าไปใกล้มันก็จะตัวโตถ้าเอาออกมาไกลมันก็จะตัวเล็ก	0	0	0	56	100.00
1030	43	หรือแล้วแต่ว่ามันจะเป็นเลนส์อะไรประมาณนี้นะคะ	หรือแล้วแต่ว่ามันจะเป็นเลนส์อะไร ประมาณนี้นะคะ	หรือแล้วแต่ว่ามันจะเป็นเลนส์อะไรประมาณนี้นะคะ	0	0	0	45	100.00
1031	43	สำหรับวันนี้นะคะ	สำหรับวันนี้นะคะ	สำหรับวันนี้นะคะ	0	0	0	16	100.00
1032	43	ก็	ก็	ก็	0	0	0	2	100.00
1033	43	เดี๋ยวจะพอไว้ที่	เดี๋ยวจะพาพอไว้ที่	เดี๋ยวจะพาพอไว้ที่	2	0	0	16	87.50
1034	14	เครื่องเกี่ยวกับบกพร่องทางการเห็นแล้วกันนะคะ	เครื่องเกี่ยวกับบกพร่องทางการเห็นแล้วกันนะคะ	เครื่องเกี่ยวกับบกพร่องทางการเห็นแล้วกันนะคะ	0	0	0	44	100.00
1035	14	หรือว่าเครื่องช่วยอุปกรณ์ช่วยในการอ่าน	หรือว่าเครื่องช่วย อุปกรณ์ช่วยในการอ่าน	หรือว่าเครื่องช่วยอุปกรณ์ช่วยในการอ่าน	0	0	0	38	100.00
1036	14	นะ	นะ	นะ	0	0	0	2	100.00
1037	14	นักศึกษาคนไหนมีสงสัยอะไรไหมคะ	นักศึกษาคนไหนมีสงสัยอะไรไหมคะ	นักศึกษาคนไหนมีสงสัยอะไรไหมคะ	0	0	0	29	100.00
1038	14	มีอยากถามอะไรไหม	มีอยากถามอะไรไหม	มีอยากถามอะไรไหม	0	0	0	16	100.00
1039	14	เขียน...เขียนได้ไหม	เขียน เขียนได้ไหม	เขียน...เขียนได้ไหม	0	3	0	19	84.21
1040	14	ใช่ไหมมาร์กี้	ใช่ไหมมาร์กี้	ใช่ไหมมาร์กี้	0	0	0	13	100.00
1041	43	เครื่องนี้เขียนได้ค่ะ	เครื่องนี้เขียนได้ค่ะ	เครื่องนี้เขียนได้ค่ะ	0	0	0	21	100.00
1042	43	เขียนได้แต่ว่าถ้าอยากให้ช่วยอ่านนะ	เขียนได้ แต่ว่าถ้าอยากให้ช่วยอ่านนะ	เขียนได้แต่ว่าถ้าอยากให้ช่วยอ่านนะ	0	0	0	34	100.00
1043	43	ถ้าแบบเป็นคนหูตึง	ถ้าแบบเป็นคนหูตึง	ถ้าแบบเป็นคนหูตึง	0	0	0	17	100.00
1044	43	หูตึงแล้วอยากรู้ว่าคำนี้ออกเสียงอย่างไร	หูตึงแล้วอยากรู้ว่าคำนี้ออกเสียงอย่างไร	หูตึงแล้วอยากรู้ว่าคำนี้ออกเสียงอย่างไร	0	0	0	39	100.00
1045	43	ก็เขียนแล้วก็รอ	ก็เขียนแล้วก็รอ	ก็เขียนแล้วก็รอ	0	0	0	15	100.00
1046	43	ให้เครื่องประมวลผล	เครื่องประมวลผล	ให้เครื่องประมวลผล	0	3	0	18	83.33
1047	43	เครื่องก็จะช่วยอ่านเสียงมานะคะ	เครื่องก็จะช่วยอ่านเสียงมานะคะ	เครื่องก็จะช่วยอ่านเสียงมานะคะ	0	0	0	30	100.00
1048	14	อันนี้ตัวนี้ก็จะดีหน่อยนะคะก็คือป้อนข้อมูลได้แล้วก็	อันนี้ตัวนี้ก็จะดีหน่อยนะคะ ก็คือป้อนข้อมูลได้ แล้วก็	อันนี้ตัวนี้ก็จะดีหน่อยนะคะก็คือป้อนข้อมูลได้แล้วก็	0	0	0	51	100.00
1049	14	ออกเสียงเข้ามาช่วยนะ	เอาเสียงเข้ามาช่วยนะ	เ(อ)อา(ก)เสียงเข้ามาช่วยนะ	0	0	2	20	90.00
1050	14	ถามอะไรอีกไหมคะถ้าไม่มี...อ่านเป็นประโยค	ถามอะไรอีกไหมคะ ถ้าไม่มี อ่านเป็นประโยค	ถามอะไรอีกไหมคะถ้าไม่มี...อ่านเป็นประโยค	0	3	0	40	92.50
1051	14	ถ้า...ถ้าเขียนถ้าข้อความนั้นชัด	ถ้าเขียน ถ้าข้อความนั้นชัด	ถ้า...ถ้าเขียนถ้าข้อความนั้นชัด	0	6	0	31	80.65
1052	14	ก็จะสามารถอ่านได้นะคะ	ก็จะสามารถอ่านได้นะคะ	ก็จะสามารถอ่านได้นะคะ	0	0	0	21	100.00
1053	43	แต่ถ้าแบบเป็นลายมือลายเขียนมือที่เขียนนะคะ	ถ้าแบบเป็นลายมือ ลายเขียน มือที่เขียนนะคะ	แต่ถ้าแบบเป็นลายมือลายเขียนมือที่เขียนนะคะ	0	3	0	42	92.86
1054	43	ถ้าเครื่องมันไม่จับ	ถ้าเครื่องมันไม่จับ	ถ้าเครื่องมันไม่จับ	0	0	0	19	100.00
1055	43	มันก็จะ	มันก็จะ	มันก็จะ	0	0	0	7	100.00
1056	43	อ่านไม่ออกนะคะแต่ว่ามันก็จะบอกว่าเป็นภาพ...	อ่านไม่ออกนะคะ แต่ว่ามันก็จะบอกว่าเป็นภาพ	อ่านไม่ออกนะคะแต่ว่ามันก็จะบอกว่าเป็นภาพ...	0	3	0	43	93.02
1057	43	ภาพที่เป็นเส้น	ภาพที่เป็นเส้น	ภาพที่เป็นเส้น	0	0	0	14	100.00
1058	43	ประมาณนี้หรือ	ประมาณนี้ หรือ	ประมาณนี้หรือ	0	0	0	13	100.00
1059	43	ภาพที่เป็นลายดินสอสีดำภาพที่เป็นสีดำหรือขีดด้วยสีดำ	ภาพที่เป็นลายดินสอสีดำ ภาพที่เป็นสีดำ หรือขีดด้วยสีดำ	ภาพที่เป็นลายดินสอสีดำภาพที่เป็นสีดำหรือขีดด้วยสีดำ	0	0	0	51	100.00
1060	14	เขาจะ	เขาจะ	เขาจะ	0	0	0	5	100.00
1061	14	ออกเสียงประมาณนี้ค่ะ	ออกเสียงประมาณนี้ค่ะ	ออกเสียงประมาณนี้ค่ะ	0	0	0	20	100.00
1062	14	แต่อันนี้อาจารย์ไม่รู้ว่า	แต่อันนี้อาจารย์ไม่รู้ว่า	แต่อันนี้อาจารย์ไม่รู้ว่า	0	0	0	25	100.00
1063	14	มันจะ	มันจะ	มันจะ	0	0	0	5	100.00
1064	14	อ่านเป็นภาษาอะไรนะคะ	อ่านเป็นภาษาอะไรนะคะ	อ่านเป็นภาษาอะไรนะคะ	0	0	0	20	100.00
1065	14	แต่ว่าถ้าใน...ในความเข้าใจอาจารย์	แต่ว่าในความเข้าใจอาจารย์	แต่ว่าถ้าใน...ในความเข้าใจอาจารย์	0	8	0	33	75.76
1066	14	มันก็จะช่วยอ่าน	มันก็จะช่วยอ่าน	มันก็จะช่วยอ่าน	0	0	0	15	100.00
1067	14	เป็นคำเป็นประโยคให้นะคะ	เป็นคำ เป็นประโยคให้นะคะ	เป็นคำเป็นประโยคให้นะคะ	0	0	0	23	100.00
1068	14	แล้วก็อ่านภาพให้ด้วย	แล้วก็อ่านภาพให้ด้วย	แล้วก็อ่านภาพให้ด้วย	0	0	0	20	100.00
1069	43	นะก็วิชานี้เราก็จะเรียนรู้อุปกรณ์เกี่ยวกับ	ก็วิชานี้ เราก็จะเรียนรู้อุปกรณ์ เกี่ยวกับ	นะก็วิชานี้เราก็จะเรียนรู้อุปกรณ์เกี่ยวกับ	0	2	0	42	95.24
1070	43	การส่งเสริมการพัฒนาการเรียน	การส่งเสริม การพัฒนาการเรียน	การส่งเสริมการพัฒนาการเรียน	0	0	0	27	100.00
1071	43	ของผู้พิการนะคะ	ของผู้พิการนะคะ	ของผู้พิการนะคะ	0	0	0	15	100.00
1072	43	ไม่ว่าจะเป็น	ไม่ว่าจะเป็น	ไม่ว่าจะเป็น	0	0	0	12	100.00
1073	43	ตั้งแต่ระดับ	ตั้งแต่ระดับ	ตั้งแต่ระดับ	0	0	0	12	100.00
1074	43	ฝึกพัฒนาการแรกเกิด	ฝึกพัฒนาการแรกเกิด	ฝึกพัฒนาการแรกเกิด	0	0	0	18	100.00
1075	43	จนถึงเรียนระดับปริญญาตรีหรือประกอบอาชีพนะคะ	จนถึงเรียนระดับปริญญาตรี หรือประกอบอาชีพนะคะ	จนถึงเรียนระดับปริญญาตรีหรือประกอบอาชีพนะคะ	0	0	0	43	100.00
1076	14	อุปกรณ์	อุปกรณ์	อุปกรณ์	0	0	0	7	100.00
1077	14	ต่างๆนะคะเดี๋ยวเราก็จะมารู้กันนะ	ต่าง ๆ นะคะ เดี๋ยวเราก็จะมารู้กันนะ	ต่างๆนะคะเดี๋ยวเราก็จะมารู้กันนะ	0	0	0	32	100.00
1078	14	แต่ส่วนมากแล้ว	แต่ส่วนมากแล้ว	แต่ส่วนมากแล้ว	0	0	0	14	100.00
1079	14	ก็จะไม่ค่อยให้เห็นนะ	ก็จะไม่ค่อยให้เห็นนะ	ก็จะไม่ค่อยให้เห็นนะ	0	0	0	20	100.00
1080	14	จะมีอยู่ในเฉพาะพื้นที่	จะมีอยู่ในเฉพาะพื้นที่	จะมีอยู่ในเฉพาะพื้นที่	0	0	0	22	100.00
1081	14	เฉพาะนะคะอย่างเช่น	เฉพาะนะคะ อย่างเช่น	เฉพาะนะคะอย่างเช่น	0	0	0	18	100.00
1082	14	ของกลุ่มตาบอดก็จะมีเห็นอุปกรณ์ช่วยของตาบอด	ของกลุ่มตาบอดก็จะมีเห็นอุปกรณ์ช่วยของตาบอด	ของกลุ่มตาบอดก็จะมีเห็นอุปกรณ์ช่วยของตาบอด	0	0	0	42	100.00
1083	43	นะคะส่วนมาก	นะคะ ส่วนมาก	นะคะส่วนมาก	0	0	0	11	100.00
1084	43	อุปกรณ์ช่วยในการเรียนจะเป็นเกี่ยวกับของ	อุปกรณ์ช่วยในการเรียนจะเป็นเกี่ยวกับของ	อุปกรณ์ช่วยในการเรียนจะเป็นเกี่ยวกับของ	0	0	0	39	100.00
1085	43	ทางด้านการได้ยิน...	ทางด้านการได้ยิน	ทางด้านการได้ยิน...	0	3	0	19	84.21
1086	43	ไม่ใช่ทางด้านการเห็น	ไม่ใช่ ทางด้านการเห็น	ไม่ใช่ทางด้านการเห็น	0	0	0	20	100.00
1087	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
1088	43	การอ่านการฟังการใช้เสียงเสียส่วนมากที่เกี่ยวกับการเรียน	การอ่าน การฟั งการใช้เสียงเสียส่วนมาก ที่เกี่ยวกับการเรียน	การอ่านการฟังการใช้เสียงเสียส่วนมากที่เกี่ยวกับการเรียน	0	0	0	55	100.00
1089	43	นะนักศึกษา	นักศึกษา	นะนักศึกษา	0	2	0	10	80.00
1090	43	ถ้ามีอะไรจะถามอีกไหมคะสัปดาห์นี้	ถ้ามีอะไรจะถามอีกไหมคะ สัปดาห์นี้	ถ้ามีอะไรจะถามอีกไหมคะสัปดาห์นี้	0	0	0	32	100.00
1091	14	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะ	0	0	0	12	100.00
1092	14	ถ้าไม่มีทีนี้ต่อไป	ถ้าไม่มี ทีนี้ต่อไป	ถ้าไม่มีทีนี้ต่อไป	0	0	0	18	100.00
1093	14	อาจารย์จะให้เรา	อาจารย์จะให้เรา	อาจารย์จะให้เรา	0	0	0	15	100.00
1094	14	มาฝึก	มาฝึก	มาฝึก	0	0	0	5	100.00
1095	14	นำเสนองาน	นำเสนองาน	นำเสนองาน	0	0	0	9	100.00
1096	14	โปรเจกต์ของเรานะคะก่อนที่จะ	โปรเจกต์ของเรานะคะ ก่อนที่จะ	โปรเจกต์ของเรานะคะก่อนที่จะ	0	0	0	27	100.00
1097	14	พบอาจารย์สุธิราอาทิตย์หน้า	พบอาจารย์สุธีรา อาทิตย์หน้า	พบอาจารย์สุธ-ี(-ิ)ราอาทิตย์หน้า	0	0	1	26	96.15
1098	14	นะก็จะได้เตรียม...	นะ ก็จะได้เตรียม	นะก็จะได้เตรียม...	0	3	0	18	83.33
1099	14	พี่ๆ	พี่ ๆ	พี่ๆ	0	0	0	4	100.00
1100	14	แล้วอาจารย์จะได้คอมเมนต์นะคะว่า	และอาจารย์จะได้คอมเมนต์นะคะ ว่า	แล-้ะ(ว)อาจารย์จะได้คอมเมนต์นะคะว่า	0	1	1	31	93.55
1101	43	จะเตรียมอย่างไร	เตรียมอย่างไร	จะเตรียมอย่างไร	0	2	0	15	86.67
1102	43	ต่อนะคะ	ต่อนะคะ	ต่อนะคะ	0	0	0	7	100.00
1103	43	จากสไลด์ที่เราได้ปรับปรุงนะคะ	จากสไลด์ที่เราได้ปรับปรุงนะคะ	จากสไลด์ที่เราได้ปรับปรุงนะคะ	0	0	0	29	100.00
1104	43	เพื่อ	เพื่อ	เพื่อ	0	0	0	5	100.00
1105	43	ทำความเข้าใจให้นักศึกษาทำความเข้าใจในงานของตัวเองด้วยนะคะ	ทำความเข้าใจ ให้นักศึกษาทำความเข้าใจในงานของตัวเองด้วยนะคะ	ทำความเข้าใจให้นักศึกษาทำความเข้าใจในงานของตัวเองด้วยนะคะ	0	0	0	57	100.00
1106	43	จะได้ทำงานได้ง่ายขึ้นนะคะ	ได้ทำงานได้ง่ายขึ้นนะคะ	จะได้ทำงานได้ง่ายขึ้นนะคะ	0	2	0	25	92.00
1107	43	ถ้าอย่างนั้นในการเรียนของเราก็	ถ้าอย่างนั้นในการเรียนของเราก็	ถ้าอย่างนั้นในการเรียนของเราก็	0	0	0	30	100.00
1108	14	พอแค่นี้นะคะพอไว้ใน	พอแค่นี้นะคะ พอไว้ใน	พอแค่นี้นะคะพอไว้ใน	0	0	0	19	100.00
1109	14	อุปกรณ์	อุปกรณ์	อุปกรณ์	0	0	0	7	100.00
1110	14	เกี่ยวกับ	เกี่ยวกับ	เกี่ยวกับ	0	0	0	9	100.00
1111	14	เสียงแล้วก็การช่วยอ่าน	เสียงแล้วก็การช่วยอ่าน	เสียงแล้วก็การช่วยอ่าน	0	0	0	22	100.00
1112	14	แค่นี้นะคะสำหรับวันนี้ก็ขอขอบคุณพี่ล่ามนะคะ	แค่นี้นะคะ สำหรับวันนี้ก็ขอขอบคุณพี่ล่ามนะคะ	แค่นี้นะคะสำหรับวันนี้ก็ขอขอบคุณพี่ล่ามนะคะ	0	0	0	43	100.00
1113	14	ค่ะขอบคุณพี่ล่ามค่ะ	ค่ะ ขอบคุณพี่ล่ามค่ะ	ค่ะขอบคุณพี่ล่ามค่ะ	0	0	0	19	100.00
1114	14		ใครจะนำเสนอก่อน	ใครจะนำเสนอก่อน	15	0	0	0	0.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2025-01-08 14:39:17
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file