AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
14	15	88	7	4215	97.39
36	94	149	25	4854	94.48
44	176	246	43	3823	87.84
43	66	426	59	4237	87.00

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
0	14				0	0	0	0	0.00
1	43				0	0	0	0	0.00
2	36				0	0	0	0	0.00
3	44				0	0	0	0	0.00
4	14				0	0	0	0	0.00
5	43	(อาจารย์ภาวิณี)วันนี้ก็สวัสดีนักศึกษา	(อาจารย์ภาวิณี)วันนี้ก็สวัสดีนักศึกษา	(อาจารย์ภาวิณี)วันนี้ก็สวัสดีนักศึกษา	0	0	0	37	100.00
6	36	นะคะปริมาณยิ่งน้อยยิ่งลดน้อยลง	นะคะปริมาณยิ่งน้อยยิ่งลดน้อยลง	นะคะปริมาณยิ่งน้อยยิ่งลดน้อยลง	0	0	0	30	100.00
7	44	ไปนะคะวันนี้อากาศที่สกลนครเหลือ	ไปนะคะวันนี้อากาศที่สกลนครเหลือ	ไปนะคะวันนี้อากาศที่สกลนครเหลือ	0	0	0	31	100.00
8	14	15องศา	15องศา	15องศา	0	0	0	6	100.00
9	43	ก็ใครที่ร่างกาย	ก็ไปที่ร่างกาย	ก็ใไป(คร)ที่ร่างกาย	0	1	2	15	80.00
10	36	ที่ไม่ค่อยสมบูรณ์นะคะหรือเป็นภูมิแพ้	ที่ไม่ค่อยสมบูรณ์นะคะหรือเป็นภูมิแพ้	ที่ไม่ค่อยสมบูรณ์นะคะหรือเป็นภูมิแพ้	0	0	0	36	100.00
11	44	ก็ดูแลตัวนะใส่เสื้อผ้าหนาๆนะคะ	ก็ดูแลตัวเองก็ใส่เสื้อผ้าหนาๆนะคะ	ก็ดูแลตัวเองก็(นะ)ใส่เสื้อผ้าหนาๆนะคะ	3	0	2	30	83.33
12	14	รักษาความสะอาด	รักษาความสะอาด	รักษาความสะอาด	0	0	0	14	100.00
13	43	ตี๋น้อยเวลาที่กลับบ้าน	ตี๋น้อยเวลาที่กลับบ้าน	ตี๋น้อยเวลาที่กลับบ้าน	0	0	0	22	100.00
14	36	ใช้น้ำเกลือฉีดพ่นจมูกมันจะได้	ใช้น้ำเกลือฉีดพ่นจมูกมันจะได้	ใช้น้ำเกลือฉีดพ่นจมูกมันจะได้	0	0	0	29	100.00
15	44	หายใจสะดวกนะแบคทีเรีย	หายใจสะดวกนะแบคทีเรีย	หายใจสะดวกนะแบคทีเรีย	0	0	0	21	100.00
16	14	จะไม่สะสมในโพรงจมูกนะคะจะได้หายใจโล่งๆ	จะไม่สะสมในโพรงจมูกนะคะจะได้หายใจโล่งๆ	จะไม่สะสมในโพรงจมูกนะคะจะได้หายใจโล่งๆ	0	0	0	38	100.00
17	43	ใส่แมสก์ตลอดเวลากันฝุ่น	ใส่แมสตลอดเวลากันฝุ่น	ใส่แมสก์ตลอดเวลากันฝุ่น	0	2	0	23	91.30
18	36	เข้ามาอีกนะคะทุกคนก็เหมือนกันนะคะ	เข้ามาอีกนะคะทุกคนก็เหมือนกันนนะคะ	เข้ามาอีกนะคะทุกคนก็เหมือนกันนนะคะ	1	0	0	33	96.97
19	44	ต้องใส่เสื้อแขนยาว	ต้องใส่เสื้อแขนยาว	ต้องใส่เสื้อแขนยาว	0	0	0	18	100.00
20	14	ด้วยนะคะเดี๋ยวอาจจะเป็นปอดนะ	ด้วยนะคะเดี๋ยวอาจจะเป็นปอดนะ	ด้วยนะคะเดี๋ยวอาจจะเป็นปอดนะ	0	0	0	28	100.00
21	43				0	0	0	0	0.00
22	36	ถามนะคะสัปดาห์ที่แล้วเราเรียนเรื่องอะไรกันไปแล้วคะ	ถามนะคะสัปดาห์ที่แล้วเราเรียนเรื่องอะไรกันไปแล้วคะ	ถามนะคะสัปดาห์ที่แล้วเราเรียนเรื่องอะไรกันไปแล้วคะ	0	0	0	50	100.00
23	44	เกี่ยวกับอะไรเอ่ยสัปดาห์ที่แล้ว	เกี่ยวกับอะไรเอ่ยสัปดาห์ที่แล้ว	เกี่ยวกับอะไรเอ่ยสัปดาห์ที่แล้ว	0	0	0	31	100.00
24	14	จำได้ไหม	จำได้ไหม	จำได้ไหม	0	0	0	8	100.00
25	43				0	0	0	0	0.00
26	36	อุปกรณ์อะไรคะ	อุปกรณ์อะไรคะ	อุปกรณ์อะไรคะ	0	0	0	13	100.00
27	44	อุปกรณ์ช่วยในการอ่านนะคะ	อุปกรณ์ช่วยในการอ่านนะคะ	อุปกรณ์ช่วยในการอ่านนะคะ	0	0	0	24	100.00
28	14	มีอะไรบ้างเอ่ยอุปกรณ์ช่วยในการอ่าน	มีอะไรบ้างเอ่ยอุปกรณ์ช่วยในการอ่าน	มีอะไรบ้างเอ่ยอุปกรณ์ช่วยในการอ่าน	0	0	0	34	100.00
29	43				0	0	0	0	0.00
30	36	มันก็จะ	มันก็จะ	มันก็จะ	0	0	0	7	100.00
31	44	ช่วยให้มีเสียงนะการอ่านนะจะเหมาะ	ช่วยให้มีเสียงนะการอ่านนะจะเหมาะ	ช่วยให้มีเสียงนะการอ่านนะจะเหมาะ	0	0	0	32	100.00
32	14	กับผู้ที่มีความบกพร่อง	กับผู้ที่มีความบกพร่อง	กับผู้ที่มีความบกพร่อง	0	0	0	22	100.00
33	43	ทางด้านร่างกายด้านสติปัญญา	ทางด้านร่างกายด้านสติปัญญา	ทางด้านร่างกายด้านสติปัญญา	0	0	0	26	100.00
34	36	ด้านการพูดนะคะสำหรับหูหนวกของเรา	ด้านการพูดนะคะสำหรับคนหูหนวกของเรา	ด้านการพูดนะคะสำหรับคนหูหนวกของเรา	2	0	0	32	93.75
35	44	ก็จะเป็นไม่ใช่หูหนวกนะคะจะเป็น	ก็จะเป็นไม่ใช่หูหนวกนะคะก็จัะเป็นทางการ	ก็จะเป็นไม่ใช่หูหนวกนะคะก็จ-ัะเป็นทางการ	9	0	0	30	70.00
36	14	บกพร่องทางการได้ยินอยู่ในระดับหูตึงนะ	บกพร่องทางการได้ยินอยู่ในระดับหูตึงนะ	บกพร่องทางการได้ยินอยู่ในระดับหูตึงนะ	0	0	0	37	100.00
37	43	พอได้ยินก็จะมีการใช้อุปกรณ์	พอได้ยินก็จะมีการใช้อุปกรณ์	พอได้ยินก็จะมีการใช้อุปกรณ์	0	0	0	27	100.00
38	36	พวกนี้ไปด้วยนะคะเลื่อนขึ้นไปข้างบนเลยค่ะ	พวกนี้ไปด้วยนะคะเลื่อนขึ้นไปข้างบนเลยค่ะ	พวกนี้ไปด้วยนะคะเลื่อนขึ้นไปข้างบนเลยค่ะ	0	0	0	40	100.00
39	44	อันเดิมนะคะนี่นะคะจะเป็นอุปกรณ์ช่วย	อันเดิมนะคะนี่นะคะก็จะเป็นอุปกรณ์ช่วย	อันเดิมนะคะนี่นะคะก็จะเป็นอุปกรณ์ช่วย	2	0	0	35	94.29
40	14	ในการอ่านนะคะก็จะมีทั้งแบบ	ในการอ่านนะคะก็จะมีทั้งแบบ	ในการอ่านนะคะก็จะมีทั้งแบบ	0	0	0	26	100.00
41	43	แอปพลิเคชันมีแบบโปรแกรมนะ	แอปพลิเคชันทั้งแบบโปรแกรมนะ	แอปพลิเคชันทั-้ง(มี)แบบโปรแกรมนะ	2	0	2	25	84.00
42	36	โปรแกรมocrนะคะ	โปรแกรมocrนะคะ	โปรแกรมocrนะคะ	0	0	0	14	100.00
43	44	ก็จะช่วยอ่านออกเสียงที่เป็น	ก็จะช่วยอ่านออกเสียงที่เป็น	ก็จะช่วยอ่านออกเสียงที่เป็น	0	0	0	27	100.00
44	14	ไฟล์ภาพไฟล์pdfนะถ้าเป็นของocr	ไฟล์ภาพไฟล์pdfนะถ้าเป็นของocr	ไฟล์ภาพไฟล์pdfนะถ้าเป็นของocr	0	0	0	29	100.00
45	43	นะคะแต่ว่าตัวนี้จะ	นะคะแต่ว่าตัวนี้จะ	นะคะแต่ว่าตัวนี้จะ	0	0	0	18	100.00
46	36	อ่านแค่เฉพาะภาษาอังกฤษนะคะยังไม่ได้	อ่านแค่เฉพาะแค่ภาษาอังกฤษนะคะยังไม่ได้	อ่านแค่เฉพาะแค่ภาษาอังกฤษนะคะยังไม่ได้	3	0	0	35	91.43
47	44	รองรับภาษาไทย	รองรับภาษาไทยนะ	รองรับภาษาไทยนะ	2	0	0	13	84.62
48	14	แอป	แอป	แอป	0	0	0	3	100.00
49	43	knfbreaderนะคะ	knfdนะคะ	knfbreaderนะคะ	0	6	0	14	57.14
50	36	ก็อันนี้ก็ยังไม่ได้รองรับนะ	ก็อันนี้ก็ยังไม่ได้รองรับนะ	ก็อันนี้ก็ยังไม่ได้รองรับนะ	0	0	0	27	100.00
51	44	แต่ว่าทุกวันนี้ก็จะมี	แต่ว่าทุกวันนี้ก็จะมี	แต่ว่าทุกวันนี้ก็จะมี	0	0	0	21	100.00
52	14	nvdaนะคะที่ช่วยสำหรับคนตาบอดนะคะ	nvdaนะคะที่ช่วยสำหรับคนตาบอดนะคะ	nvdaนะคะที่ช่วยสำหรับคนตาบอดนะคะ	0	0	0	32	100.00
53	43	อ่านออกเสียงก็ช่วย	อ่านออกเสียงก็ช่วย	อ่านออกเสียงก็ช่วย	0	0	0	18	100.00
54	36	อ่านทั้งภาษาไทยด้วยแต่ว่าจะอ่านแค่ไฟล์word	อ่านทั้งภาษาไทยด้วยแต่ว่าจะอ่านแค่ไฟล์word	อ่านทั้งภาษาไทยด้วยแต่ว่าจะอ่านแค่ไฟล์word	0	0	0	42	100.00
55	44	หรือฟังก์ชันเมนูนะคะ	หรือฟังก์ชันเมนูนะคะ	หรือฟังก์ชันเมนูนะคะ	0	0	0	20	100.00
56	14	ที่เป็นภาษาอังกฤษภาษาไทยแต่ว่ายังไม่ได้รองรับอ่าน	ที่เป็นภาษาอังกฤษภาษาไทยแต่ว่ายังไม่ได้รองรับอ่าน	ที่เป็นภาษาอังกฤษภาษาไทยแต่ว่ายังไม่ได้รองรับอ่าน	0	0	0	49	100.00
57	43	รูปภาพนะ	รูปภาพนะ	รูปภาพนะ	0	0	0	8	100.00
58	36	พวกปากกาจิ้มต่างๆนะคะแต่	พวกปากกาจิ้มต่างๆนะคะแต่	พวกปากกาจิ้มต่างๆนะคะแต่	0	0	0	24	100.00
59	44	ส่วนมากก็จะเป็น...ยังเป็นที่ภาษาอังกฤษนะ	ส่วนมากก็จะเป็น...ยังเป็นที่ภาษาอังกฤ	ส่วนมากก็จะเป็น...ยังเป็นที่ภาษาอังกฤษนะ	0	3	0	40	92.50
60	14	อันนี้มันก็ยังเป็น	อันนี้มันก็ยังเป็น	อันนี้มันก็ยังเป็น	0	0	0	18	100.00
61	43	พวกอุปกรณ์ช่วยของปีเก่าๆอยู่นะคะ	พวกอุปกรณ์ช่วยของปีเก่าๆอยู่นะคะ	พวกอุปกรณ์ช่วยของปีเก่าๆอยู่นะคะ	0	0	0	32	100.00
62	36	เป็นพวกหนังสือที่ใช้ควบคู่กับปากกา	เป็นพวกหนังสือที่ใช้ควบคู่กับปากกา	เป็นพวกหนังสือที่ใช้ควบคู่กับปากกา	0	0	0	34	100.00
63	44	นะคะอันนี้จะเริ่มตั้งแต่เด็ก	นะคะอันนี้จะเริ่มตั้งแต่เด็ก	นะคะอันนี้จะเริ่มตั้งแต่เด็ก	0	0	0	28	100.00
64	14	ปฐมวัยนะคะเด็กอนุบาลนะใช้หนังสือควบคู่กับปากกา	ประถมวัยนะคะเด็กอนุบาลนะใช้หนังสือควบคู่กับปากกา	ประถ(ฐ)มวัยนะคะเด็กอนุบาลนะใช้หนังสือควบคู่กับปากกา	2	0	1	46	93.48
65	43	นะคะtutorpenนะคะ	นะคะtuterpintนะคะ	นะคะtute(o)rpi(e)ntนะคะ	1	0	2	16	81.25
66	36	อันนี้ก็เช่นเดียวกันนะ	อันนี้ก็เช่นเดียวกันนะ	อันนี้ก็เช่นเดียวกันนะ	0	0	0	22	100.00
67	44	ก็จะเป็นหนังสือเป็นข้อความเฉพาะ	ก็จะเป็นหนังสือเป็นข้อความเฉพาะ	ก็จะเป็นหนังสือเป็นข้อความเฉพาะ	0	0	0	31	100.00
68	14	ที่มีการบันทึกmemoryไว้นะคะ	ที่มีการบันทึกmemoryไว้นะคะ	ที่มีการบันทึกmemoryไว้นะคะ	0	0	0	27	100.00
69	43	บางฉบับก็จะมีทั้ง	บางฉบับก็จะมีทั้ง	บางฉบับก็จะมีทั้ง	0	0	0	17	100.00
70	36	ภาษาไทยแล้วก็ภาษาอังกฤษก็จะช่วยอ่านแต่ว่า	ภาษาไทยแล้วก็ภาษาอังกฤษก็จะช่วยอ่าน	ภาษาไทยแล้วก็ภาษาอังกฤษก็จะช่วยอ่านแต่ว่า	0	6	0	41	85.37
71	44	มันก็จะเป็นมีข้อจำกัดก็คือ	มันก็จะเป็นมีข้อจำกัดที่	มันก็จะเป็นมีข้อจำกัดก็ที่(คือ)	0	2	3	26	80.77
72	14	อ่านได้คู่เฉพาะกับคู่ของตัวปากกา	อ่านได้คู่เฉพาะกับคู่ของตัวปากกา	อ่านได้คู่เฉพาะกับคู่ของตัวปากกา	0	0	0	32	100.00
73	43	กับหนังสือเล่มนั้นนะคะไม่สามารถไปอ่าน	กับหนังสือเล่มนั้นนนะคะไม่สามารถไปอ่าน	กับหนังสือเล่มนั้นนนะคะไม่สามารถไปอ่าน	1	0	0	37	97.30
74	36	กับหนังสือเล่มอื่นได้นะ	กับหนังสือเล่มอื่นได้นะ	กับหนังสือเล่มอื่นได้นะ	0	0	0	23	100.00
75	44	ตัวนี้ก็จะช่วยอ่านได้3ภาษา	ตัวนี้ก็จะช่วยอ่านได้3ภาษา	ตัวนี้ก็จะช่วยอ่านได้3ภาษา	0	0	0	26	100.00
76	14	ก็จะเป็นปากกา	ก็จะเป็นปากกา	ก็จะเป็นปากกา	0	0	0	13	100.00
77	43	อย่างเดียวนะตัวนี้เป็นปากกา	อย่างเดียวนะตัวนี้เป็นปากกา	อย่างเดียวนะตัวนี้เป็นปากกา	0	0	0	27	100.00
78	36	ที่ใส่นิ้วนะคะ	ที่ใส่นิ้วนะคะ	ที่ใส่นิ้วนะคะ	0	0	0	14	100.00
79	44	อันนี้น่าจะคล้ายๆพวกmemory	อันนี้น่าจะคล้ายๆพวกm	อันนี้น่าจะคล้ายๆพวกmemory	0	5	0	26	80.77
80	14	พวกเครื่องเล่นcdที่แบบโบราณ	พวกเครื่องเล่นcdแบบโบราณ	พวกเครื่องเล่นcdที่แบบโบราณ	0	3	0	27	88.89
81	43	นะคะแบบพกพาแบบเก่าๆนู้นนะคะ10กว่า10...	นะคะแบบพกพาเก่าๆโน่น10	นะคะแบบพกพาแบบเก่าๆนู้โ(น)นะคะ10กว-่น(า)10...	0	16	2	38	52.63
82	36	10กว่าปีที่แล้ว	10กว่าปีที่แล้ว	10กว่าปีที่แล้ว	0	0	0	15	100.00
83	44	ตัวนี้ก็คล้ายๆกันนะคะแต่ว่าไม่มี	ตัวนี้ก็คล้ายๆกันนะคะไม่มี	ตัวนี้ก็คล้ายๆกันนะคะแต่ว่าไม่มี	0	6	0	32	81.25
84	14	จอโชว์นะคะแล้วตัวนี้ก็จะเป็นสำหรับ	จอโชว์นะแล้วตัวนี้ก็จะเป็นสำหรับ	จอโชว์นะคะแล้วตัวนี้ก็จะเป็นสำหรับ	0	2	0	34	94.12
85	43	ผู้บกพร่องทางการเห็นนะคะก็จะ	ผู้บกพร่องทางการเห็นนะเป็น	ผู้บกพร่องทางการเห็นนะคเป(ะก)-็จน(ะ)	0	2	3	28	82.14
86	36	แสดงผลออกมาเป็นตัวอักษรเบรลล์นะคะก็จะ	แสดงผลออกมาเป็นตัวอักษรเบรลล์นะคะ	แสดงผลออกมาเป็นตัวอักษรเบรลล์นะคะก็จะ	0	4	0	37	89.19
87	44	ช่วยอ่านตัวอักษรเบรลล์นะคะถ้าใครเรียนเบรลล์มา	ช่วยอ่านตัวอักษรเบรลล์นะคะถ้าใครเรียนมา	ช่วยอ่านตัวอักษรเบรลล์นะคะถ้าใครเรียนเบรลล์มา	0	6	0	45	86.67
88	14	ก็จะอ่านได้นะคะหรือตัวนี้	ก็จะอ่านได้นะคะหรือตัวนี้	ก็จะอ่านได้นะคะหรือตัวนี้	0	0	0	25	100.00
89	43	สามารถเชื่อม...ต่อกับคอมพิวเตอร์ได้นะคะ	สามารถเชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์ได้	สามารถเชื่อม...ต่อกับคอมพิวเตอร์ได้นะคะ	0	7	0	39	82.05
90	36	ใช้usbต่อกับคอมพิวเตอร์	ใช้usbแต่กับคอมพิวเตอร์	ใช้usbแต่อกับคอมพิวเตอร์	1	1	0	23	91.30
91	44	ตัวนี้	ตัวนี้...	ตัวนี้...	3	0	0	6	50.00
92	14	ก็จะเป็นอ่านตัวอักษรเบรลล์เหมือนกันนะคะ	ก็จะเป็นอ่านตัวอักษรเบรลล์เหมือนกันนะคะ	ก็จะเป็นอ่านตัวอักษรเบรลล์เหมือนกันนะคะ	0	0	0	39	100.00
93	43	อันนี้เป็นพวกโปรแกรมเป็นแอปพลิเคชัน	อันนี้เป็นพวกโปรแกรมเป็นแอปพลิเคชัน	อันนี้เป็นพวกโปรแกรมเป็นแอปพลิเคชัน	0	0	0	35	100.00
94	36				0	0	0	0	0.00
95	44	นอกจากตัวช่วยอ่าน	นอกจาก...ตัวช่วยอ่าน	นอกจาก...ตัวช่วยอ่าน	3	0	0	17	82.35
96	14	ออกเสียงแล้วนะคะก็จะเป็นตัวช่วยขยายขนาด	ออกเสียงแล้วนะคะก็จะเป็นตัวช่วยขยายขนาด	ออกเสียงแล้วนะคะก็จะเป็นตัวช่วยขยายขนาด	0	0	0	39	100.00
97	43	ตัวอักษรได้ด้วยนะคะตัวนี้ทั้งขยายตัวอักษร	ตัวอักษรได้ด้วยตัวนี้ช่วยขยาย	ตัวอักษรได้ด้วยนะคะตัวนี้ช่วย(ทั้ง)ขยายตัวอักษร	0	12	4	41	60.98
98	36	แล้วก็อ่านออกเสียงให้ด้วยนะคะ	แล้วก็อ่านออกเสียงให้ด้วยนะคะ	แล้วก็อ่านออกเสียงให้ด้วยนะคะ	0	0	0	29	100.00
99	44	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
100	14	สำหรับวันนี้นะคะเราจะมารู้เกี่ยวกับ	สำหรับวันนี้นะคะเราจะมารู้เกี่ยวกับ	สำหรับวันนี้นะคะเราจะมารู้เกี่ยวกับ	0	0	0	35	100.00
101	43	พวกโต๊ะ	พวกโต๊ะ	พวกโต๊ะ	0	0	0	7	100.00
102	36	หรือพวกครุภัณฑ์ต่างๆนะคะที่	หรือพวกครุภัณฑ์ต่างๆนะคะที่	หรือพวกครุภัณฑ์ต่างๆนะคะที่	0	0	0	27	100.00
103	44	ช่วย...พวกโต๊ะพวกเก้าอี้	ช่วยพวกโต๊ะพวกเก้าอี้	ช่วย...พวกโต๊ะพวกเก้าอี้	0	3	0	24	87.50
104	14	หรือพวกช่วยเสริมจากโต๊ะ	หรือพวกช่วยเสริมจากโต๊ะ	หรือพวกช่วยเสริมจากโต๊ะ	0	0	0	23	100.00
105	43	จากเก้าอี้นะคะช่วยในการจัดท่านั่ง	จากเก้าอี้นะคะช่วยในการจัดท่านั่ง	จากเก้าอี้นะคะช่วยในการจัดท่านั่ง	0	0	0	33	100.00
106	36	นะคะสำหรับ...อันนี้ถามนักศึกษานะคะ	นะคะสำหรับอันนี้ถามนักศึกษานะคะ	นะคะสำหรับ...อันนี้ถามนักศึกษานะคะ	0	3	0	34	91.18
107	44	ถามอุบลแล้วกัน	...ถามอุบลแล้วกัน	...ถามอุบลแล้วกัน	3	0	0	14	78.57
108	14	มันน่าจะเหมาะกับผู้บกพร่องทางด้านใดคะ	มันน่าจะเหมาะกับผู้บกพร่องทางด้านใดคะ	มันน่าจะเหมาะกับผู้บกพร่องทางด้านใดคะ	0	0	0	37	100.00
109	43				0	0	0	0	0.00
110	36	โอเคนะคะทางด้านร่างกายนะอาจจะเป็นกลุ่มที่	โอเคนะคะทางด้านร่างกายนะอาจจะเป็นกลุ่มที่	โอเคนะคะทางด้านร่างกายนะอาจจะเป็นกลุ่มที่	0	0	0	41	100.00
111	44	พิการหรือไม่พิการ	พิการหรือไม่พิการ	พิการหรือไม่พิการ	0	0	0	17	100.00
112	14	ก็ได้นะคะบางคนอาจจะเป็น	ก็ได้นะคะบางคนอาจจะเป็น	ก็ได้นะคะบางคนอาจจะเป็น	0	0	0	23	100.00
113	43	กระดูกสันหลังอาจจะยังเคลื่อน...เคลื่อนย้าย	กระดูกสันหลังอาจจะยังเคลื่อนย้าย	กระดูกสันหลังอาจจะยังเคลื่อน...เคลื่อนย้าย	0	10	0	42	76.19
114	36	ไม่ได้อย่างนี้ค่ะก้มไม่ได้อย่างนี้นะคะก็จะมีโต๊ะแบบนี้	ไม่ได้อย่างนี้ค่ะก้มไม่ได้อย่างนี้นะคะก็จะมีโต๊ะช่วย	ไม่ได้อย่างนี้ค่ะก้มไม่ได้อย่างนี้นะคะก็จะมีโต๊ะแบช่วย(บนี้)	0	2	4	54	88.89
115	44	นะคะปรับให้สูง	นะคะปรับให้สูง	นะคะปรับให้สูง	0	0	0	14	100.00
116	14	หรือต่ำได้นะคะแล้วก็มีการ	หรือต่ำได้นะคะแล้วก็มีการ	หรือต่ำได้นะคะแล้วก็มีการ	0	0	0	25	100.00
117	43	รองหนังสือนะคะรองวัสดุให้มี	รองหนังสือนะคะรองวัสดุสายตา	รองหนังสือนะคะรองวัสดุสายตา(ให้มี)	0	0	5	27	81.48
118	36	ความลาดเอียงที่เหมาะสมกันสายตาแต่ละคนมองได้	ความลาดเอียงให้มีความเหมาะสมกับสายตาแต่ละคนได้	ความลาดเอียงให้ม(ท)-ีความ(-่)เหมาะสมกับ(น)สายตาแต่ละคนมองได้	6	3	3	43	72.09
119	44	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
120	14	ก็จะเป็นปรับทั้งสูงทั้งต่ำปรับ	ก็จะเป็นปรับทั้งสูงทั้งต่ำปรับ	ก็จะเป็นปรับทั้งสูงทั้งต่ำปรับ	0	0	0	30	100.00
121	43	ความลาดเอียงของตัววัตถุนะคะ	ความลาดเรียงของตัววัตถุนะคะ	ความลาดเร(อ)-ียงของตัววัตถุนะคะ	0	0	1	27	96.30
122	36	อันนี้จะเหมาะกับ	อันนี้จะเหมาะกับ	อันนี้จะเหมาะกับ	0	0	0	16	100.00
123	44	ผู้พิการทางด้านร่างกายและการเคลื่อนไหวนะหรือสุขภาพ	ผู้พิการทางด้านร่างกายหรือความเคลื่อนไหว	ผู้พิการทางด้านร่างกายหร-ือคว(และก)าม(ร)เคลื่อนไหวนะหรือสุขภาพ	2	12	5	50	62.00
124	14	นะคะสุขภาพก็หมายถึง	นะคะสุขภาพก็หมายถึง	นะคะสุขภาพก็หมายถึง	0	0	0	19	100.00
125	43	ผู้ป่วยนะคะ	ผู้ป่วยนะคะ	ผู้ป่วยนะคะ	0	0	0	11	100.00
126	36				0	0	0	0	0.00
127	44	ตัวต่อไปนะคะ	ตัวต่อไปนะคะ	ตัวต่อไปนะคะ	0	0	0	12	100.00
128	14	ก็จะเป็นอันนี้อาจจะยกขึ้นสูงได้	ก็จะเป็นอันนี้อาจจะยกขึ้นสูงได้	ก็จะเป็นอันนี้อาจจะยกขึ้นสูงได้	0	0	0	31	100.00
129	43	ไม่มากนะคะพวกนี้	ไม่มากนะคะพวกนี้	ไม่มากนะคะพวกนี้	0	0	0	16	100.00
130	36	จะเป็นแป้นที่ต่ำนะมันจะมี	จะเป็นแป้นที่ต่ำนะมันจะมี	จะเป็นแป้นที่ต่ำนะมันจะมี	0	0	0	25	100.00
131	44	ขนาดของหน้าโต๊ะน่ะค่ะ	ขนาดของหน้าโต๊ะน่ะค่ะ	ขนาดของหน้าโต๊ะน่ะค่ะ	0	0	0	21	100.00
132	14	ในบางส่วนที่ปรับลาดเอียงได้นะคะแต่ว่า	ในบางส่วนที่ปรับลาดเอียงได้นะแต่	ในบางส่วนที่ปรับลาดเอียงได้นะคะแต-่ว-่า	0	5	0	37	86.49
133	43	ไม่ได้ทั้งหมดนะตัวนี้	ไม่ได้ทั้งหมดนะตัวนี้	ไม่ได้ทั้งหมดนะตัวนี้	0	0	0	21	100.00
134	36	ก็จะมีการ2ชั้นนะคะ	ก็จะมีการ2ชั้นนะคะ	ก็จะมีการ2ชั้นนะคะ	0	0	0	18	100.00
135	44	2ระดับระดับที่วางแขน	2ระดับระดับที่วางแขน	2ระดับระดับที่วางแขน	0	0	0	20	100.00
136	14	กับระดับที่วางอุปกรณ์ในการมองนะคะ	กับระดับที่วางอุปกรณ์ในการมองนะคะ	กับระดับที่วางอุปกรณ์ในการมองนะคะ	0	0	0	33	100.00
137	43	อันนี้ก็เหมาะสมกับผู้พิการ	อันนี้ก็เหมาะสมกับผู้พิการ	อันนี้ก็เหมาะสมกับผู้พิการ	0	0	0	26	100.00
138	36	ทางด้านร่างกายแล้วก็การเคลื่อนไหวนะคะหรือสุขภาพ	ทางด้านร่างกายและการเคลื่อนไหวนะคะหรือสุขภาพ	ทางด้านร่างกายแล-้วกะ(-็)การเคลื่อนไหวนะคะหรือสุขภาพ	0	3	1	47	91.49
139	44	เช่นเดียวนะคะแต่อันนี้ก็จะ	เช่นเดียวกันนะคะแต่อันนี้ก็จะ	เช่นเดียวกันนะคะแต่อันนี้ก็จะ	3	0	0	26	88.46
140	14	ช่วยในกลุ่มที่สามารถก้ม	ช่วยในกลุ่มที่สามารถก้ม	ช่วยในกลุ่มที่สามารถก้ม	0	0	0	23	100.00
141	43	คอได้นะคะ	คอได้นะคะ	คอได้นะคะ	0	0	0	9	100.00
142	36	อันนี้สามารถนำมาใช้ในโต๊ะคอมพิวเตอร์เราก็ได้นะ	อันนี้สามารถนำมาใช้ในโต๊ะคอมพิวเตอร์เราได้เหมือนกันนะ	อันนี้สามารถนำมาใช้ในโต๊ะคอมพิวเตอร์เราก็ได้เหมือนกันนะ	9	2	0	46	76.09
143	44	ตรงข้างล่างนี้นะคะวางแป้นพิมพ์นะ	ตรงข้างล่างนี้นะคะวางแป้นพิมพ์นะ	ตรงข้างล่างนี้นะคะวางแป้นพิมพ์นะ	0	0	0	32	100.00
144	14	ตรงข้างบนนี้ก็จะวางจอ	ตรงข้างบนนี่ก็จะวางจอ	ตรงข้างบนนี-่(-้)ก็จะวางจอ	0	0	1	21	95.24
145	43	อาจจะเป็น...เหมาะสำหรับผู้ที่มีสายตายาวอย่างนี้ค่ะ	อาจจะเป็นเหมาะสำหรับสายตายาวหน่อย	อาจจะเป็น...เหมาะสำหรับผู้ที่มีสายตายาวอย่าห(ง)น-ี้ค-่อย(ะ)	1	18	2	50	58.00
146	36	จออาจจะสูงหน่อยแต่แป้นพิมพ์สำหรับช่วงแขนที่สั้น	จออาจจะสูงหน่อยแต่แป้นพิมพ์สำหรับช่วงแขนที่สั้น	จออาจจะสูงหน่อยแต่แป้นพิมพ์สำหรับช่วงแขนที่สั้น	0	0	0	47	100.00
147	44	หรือการยืดแขนได้ไม่เยอะอย่างนี้ค่ะ	หรือการยืดแขนได้ไม่เยอะนะ	หรือการยืดแขนได้ไม่เยอะอย่างน-ี้ค่ะ	0	9	0	34	73.53
148	14	ก็จะปรับแตกต่างกันออกไปนะ	ก็จะปรับแตกต่างกันออกไปนะ	ก็จะปรับแตกต่างกันออกไปนะ	0	0	0	25	100.00
149	43	ในระดับของโต๊ะของสายตานะคะ	ในระดับของโต๊ะของสายตานะคะ	ในระดับของโต๊ะของสายตานะคะ	0	0	0	26	100.00
150	36				0	0	0	0	0.00
151	44	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ...	ตัวนี้นะคะ...	3	0	0	10	70.00
152	14	จะเหมาะในกลุ่มของเด็ก	จะเหมาะในกลุ่มของเด็ก	จะเหมาะในกลุ่มของเด็ก	0	0	0	21	100.00
153	43	ทางด้านร่างกายเกือบ	ทางด้านร่างกายเกือบ	ทางด้านร่างกายเกือบ	0	0	0	19	100.00
154	36	ทั้งหมดนะคะทั้งแขนทั้งขาทั้งการทรงตัวนะคะอาจ	ทั้งหมดนะคะทั้งแขนทั้งขาทั้งการทรงตัวนะคะ	ทั้งหมดนะคะทั้งแขนทั้งขาทั้งการทรงตัวนะคะอาจ	0	3	0	44	93.18
155	44	จะช่วยพยุงกลุ่มนี้น่าจะเป็น	จะช่วยพยุงกลุ่มนี้น่าจะเป็น	จะช่วยพยุงกลุ่มนี้น่าจะเป็น	0	0	0	27	100.00
156	14	กลุ่มนอนติดเตียงหรือ	กลุ่มนอนติดเตียงหรือ	กลุ่มนอนติดเตียงหรือ	0	0	0	20	100.00
157	43	อาจจะนั่งได้บ้างนะคะหรือต้องมีตัวช่วยพยุงนะคะ	อาจจะนั่งได้บางนะคะหรืออาจจะมีตัวช่วยพยุง	อาจจะนั่งได้บ-้างนะคะหรือต้อาจจะ(ง)มีตัวช่วยพยุงนะคะ	3	7	1	45	75.56
158	36	ช่วยเขาในการทำกิจกรรมการเรียนรู้ต่างๆนะคะ	ช่วยเขาในการทำกิจกรรมในการเรียนรู้ต่างๆนะคะ	ช่วยเขาในการทำกิจกรรมในการเรียนรู้ต่างๆนะคะ	2	0	0	41	95.12
159	44	ก็จะมีตัวพยุงตัว	ก็จะมีตัวพยุงตัวตัว	ก็จะมีตัวพยุงตัวตัว	3	0	0	16	81.25
160	14	ลำตัวนะคะพยุงเท้า	ลำตัวนะคะพยุงเท้า	ลำตัวนะคะพยุงเท้า	0	0	0	17	100.00
161	43	แล้วก็อาจจะมีตัวพยุงแขนด้วยนะคะ	แล้วก็อาจจะมีตัวพยุงแขนด้วยนะคะ	แล้วก็อาจจะมีตัวพยุงแขนด้วยนะคะ	0	0	0	31	100.00
162	36	ระดับแขนขึ้น-ลงนะคะตรงนี้	ระดับแขนขึ้น-ลงนะคะตรงนี้	ระดับแขนขึ้น-ลงนะคะตรงนี้	0	0	0	25	100.00
163	44	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
164	14				0	0	0	0	0.00
165	43	แล้วก็ช่วยในการเคลื่อนไหวด้วยนะ	แล้วก็ช่วยในการเคลื่อนไหวด้วยนะ	แล้วก็ช่วยในการเคลื่อนไหวด้วยนะ	0	0	0	31	100.00
166	36	แล้วก็...ก็จะมี	แล้วก็...ก็จะมี	แล้วก็...ก็จะมี	0	0	0	15	100.00
167	44	เบาะนุ่มๆนะคะช่วยในการ	เบาะนุ่มๆนะคะในการช่วย	เบาะนุ่มๆนะคะช่วยในการช่วย	4	4	0	22	63.64
168	14	ป้องกันการ	ป้องกันการ	ป้องกันการ	0	0	0	10	100.00
169	43	เป็นแผลกดทับนะคะเพราะว่ากลุ่มนี้น่ะค่ะเขา	เป็นแผลกดทับนะคะเพราะว่ากลุ่มนี้	เป็นแผลกดทับนะคะเพราะว่ากลุ่มนี้น่ะค่ะเขา	0	9	0	41	78.05
170	36	ไม่สามารถที่จะเคลื่อนไหวด้วยตนเองได้นะหรือบางคน	ไม่สามารถที่จะเคลื่อนไหวด้วยตนเองได้นะหรือบางคน	ไม่สามารถที่จะเคลื่อนไหวด้วยตนเองได้นะหรือบางคน	0	0	0	47	100.00
171	44	อาจจะมีการโยกซ้ำๆไป-มานะคะ	อาจจะมีการโยกซ้ำๆไปมานะคะ	อาจจะมีการโยกซ้ำๆไป-มานะคะ	0	1	0	26	96.15
172	14	อาจจะเกิดการเสียดสีถ้า	อาจจะเกิดการเสียดสีถ้า	อาจจะเกิดการเสียดสีถ้า	0	0	0	22	100.00
173	43	พื้นที่ที่รองรับร่างกายค่ะ	พื้นที่ที่รองรับร่างกายค่ะ	พื้นที่ที่รองรับร่างกายค่ะ	0	0	0	26	100.00
174	36	ถ้ามีความแข็งนะก็อาจจะทำให้	ถ้ามีความแข็งนะก็อาจจะทำให้	ถ้ามีความแข็งนะก็อาจจะทำให้	0	0	0	27	100.00
175	44	เขาเกิดการเสียดสีเกิดแผลกดทับ	เขาเกิดการเสียดสีเกิดแผลกกดทับ	เขาเกิดการเสียดสีเกิดแผลกกดทับ	1	0	0	29	96.55
176	14	เพิ่มขึ้นมาอีกนะคะเป็นแผลไฟไหม้ประมาณนี้	เพิ่มขึ้นมาอีกนะคะเป็นแผลไฟไหม้ประมาณนี้	เพิ่มขึ้นมาอีกนะคะเป็นแผลไฟไหม้ประมาณนี้	0	0	0	40	100.00
177	43	นะคะก็จะต้องมีเบาะนวมเพื่อลด	นะคะก็จะต้องมีเบาะนวมเพื่อลด	นะคะก็จะต้องมีเบาะนวมเพื่อลด	0	0	0	28	100.00
178	36	การเสียดสีการกระแทกนะคะถ้าเห็นจริงๆ	การเสียดสีการกระแทกนะคะถ้าเห็นจริงๆ	การเสียดสีการกระแทกนะคะถ้าเห็นจริงๆ	0	0	0	35	100.00
179	44	น่ะเด็กบางคนน่ะค่ะเขาจะมีการโยก	น่ะเด็กบางคนน่ะค่ะเขาจะมีการโยก	น่ะเด็กบางคนน่ะค่ะเขาจะมีการโยก	0	0	0	31	100.00
180	14	ที่แรงมากเลยนะคะโยกตัว	ที่แรงมากเลยนะคะโยกตัว	ที่แรงมากเลยนะคะโยกตัว	0	0	0	22	100.00
181	43	คือมันเกี่ยวกับเส้นประสาทของเขาด้วยนะคะ	คือมันเกี่ยวกับเส้นประสาทของเขาด้วยนะคะ	คือมันเกี่ยวกับเส้นประสาทของเขาด้วยนะคะ	0	0	0	39	100.00
182	36	เขาไม่สามารถที่จะควบคุมได้นะคะ	เขาไม่สามารถที่จะควบคุมได้นะคะ	เขาไม่สามารถที่จะควบคุมได้นะคะ	0	0	0	30	100.00
183	44	มันก็เลยทำให้ร่างกายของเขามันโยกหรือสั่น	มันก็เลยทำให้ร่างกายของเขามันโยกหรือสั่น	มันก็เลยทำให้ร่างกายของเขามันโยกหรือสั่น	0	0	0	40	100.00
184	14	นะคะฉะนั้นจึงต้องมี	นะคะฉะนั้นจึงต้องมี	นะคะฉะนั้นจึงต้องมี	0	0	0	19	100.00
185	43	ตัวหุ้มแล้วก็ตัวที่เป็นเบาะนวมช่วย	ตัวหุ้มแล้วก็ตัวที่เป็นเบาะนวม	ตัวหุ้มแล้วก็ตัวที่เป็นเบาะนวมช่วย	0	4	0	34	88.24
186	36	เสริมนะคะไม่อย่างนั้นเขาอาจจะดิ้นตกจาก	เสริมนะคะไม่อย่างนั้นเขาอาจจะดิ้นตกจาก	เสริมนะคะไม่อย่างนั้นเขาอาจจะดิ้นตกจาก	0	0	0	38	100.00
187	44	เก้าอี้จาก	เก้าอี้จาก...	เก้าอี้จาก...	3	0	0	10	70.00
188	14	เครื่องอุปกรณ์ช่วยในการจัดท่านั่งของเขานะคะ	เครื่องอุปกรณ์ช่วยในการจัดท่านั่งของเขานะคะ	เครื่องอุปกรณ์ช่วยในการจัดท่านั่งของเขานะคะ	0	0	0	43	100.00
189	43	เดี๋ยวต่อไปก็อาจจะเห็นอุปกรณ์ในการ	เดี๋ยวต่อไปก็อาจจะเห็นอุปกรณ์	เดี๋ยวต่อไปก็อาจจะเห็นอุปกรณ์ในการ	0	5	0	34	85.29
190	36	ช่วยเสริมดัดท่าทางสรีระด้วยนะคะให้	ช่วยเสริมดัดท่าทางสรีระด้วย	ช่วยเสริมดัดท่าทางสรีระด้วยนะคะให้	0	7	0	34	79.41
191	44	เหมาะสมนะคะอย่างเช่นตัวนี้นะคะ	เหมาะสมนะคะอย่างเช่นตัวนี้นะคะ	เหมาะสมนะคะอย่างเช่นตัวนี้นะคะ	0	0	0	30	100.00
192	14	ก็จะช่วยปรับ	ก็จะช่วยปรับ	ก็จะช่วยปรับ	0	0	0	12	100.00
193	43	บุคลิกภาพสรีระนะคะให้เกิดการทรงตัว	บุคลิกภาพสรีละ	บุคลิกภาพสรีระนะล(ค)ะให้เกิดการทรงตัว	0	20	1	34	38.24
194	36	ช่วยกระตุ้นสมรรถภาพทางด้านร่างกาย	ช่วยกระตุ้นสมรรถภาพทางด้านร่างกาย	ช่วยกระตุ้นสมรรถภาพทางด้านร่างกาย	0	0	0	33	100.00
195	44	นะคะช่วยฝึกการเดิน	นะคะช่วยฝึกการเดิน	นะคะช่วยฝึกการเดิน	0	0	0	18	100.00
196	14	ช่วยฝึกการทรงตัวนะคะกลุ่มนี้ก็จะเป็นกลุ่ม	ช่วยฝึกการทรงตัวนะคะกลุ่มนี้ก็จะเป็นกลุ่ม	ช่วยฝึกการทรงตัวนะคะกลุ่มนี้ก็จะเป็นกลุ่ม	0	0	0	41	100.00
197	43	แขนขาอ่อนแรงนะคะ	พวกแขนขาอ่อนแรง	พวกแขนขาอ่อนแรงนะคะ	3	4	0	16	56.25
198	36	หรือผู้...เท่าที่เห็นนะประสบ	หรือผู้...เท่าที่เห็นนะผู้ประสบ	หรือผู้...เท่าที่เห็นนะผู้ประสบ	3	0	0	28	89.29
199	44	อุบัติเหตุส่วนตั้งแต่	อุบัติเหตุส่วนตั้งแต่	อุบัติเหตุส่วนตั้งแต่	0	0	0	21	100.00
200	14	เอวลงไปประมาณนี้นะคะเอวไปขาไปเท้า	เอวลงไปประมาณนี้นะคะเอวไปขาไปเท้านะ	เอวลงไปประมาณนี้นะคะเอวไปขาไปเท้านะ	2	0	0	33	93.94
201	43	นะคะจะมีการช่วยทรงตัวช่วยในการ	นะคะจะมีการช่วยทรงตัวช่วยในการ	นะคะจะมีการช่วยทรงตัวช่วยในการ	0	0	0	30	100.00
202	36	ฝึกเดินนะคะมันก็จะมีเหล็กมีอะไร	ฝึกเดินนะคะมันก็จะมีเหล็กมีอะไร	ฝึกเดินนะคะมันก็จะมีเหล็กมีอะไร	0	0	0	31	100.00
203	44	ตามสรีระตามข้อนะคะ	ตามสรีระตามข้อนะคะ	ตามสรีระตามข้อนะคะ	0	0	0	18	100.00
204	14	ตัวสีแดงนี้นะคะ	ตัวสีแดงนี้นะคะ	ตัวสีแดงนี้นะคะ	0	0	0	15	100.00
205	43	แล้วก็มีแผ่นดาม	แล้วก็มีแผ่นดาม	แล้วก็มีแผ่นดาม	0	0	0	15	100.00
206	36	ด้านข้างด้านหลังนะ	ด้านข้างด้านหลังนะ	ด้านข้างด้านหลังนะ	0	0	0	18	100.00
207	44				0	0	0	0	0.00
208	14				0	0	0	0	0.00
209	43	นี่นะคะก็จะ	นี่นะคะก็จะ	นี่นะคะก็จะ	0	0	0	11	100.00
210	36	เสริมสมรรถภาพทางด้านร่างกายนะคะให้เขาฝึก	เสริมสมรรถภาพทางด้านร่างกายนะคะให้เขาฝึก	เสริมสมรรถภาพทางด้านร่างกายนะคะให้เขาฝึก	0	0	0	40	100.00
211	44	การทรงตัวนะแล้วก็ช่วยในเรื่อง	การทรงตัวนะแล้วก็ช่วยในเรื่อง	การทรงตัวนะแล้วก็ช่วยในเรื่อง	0	0	0	29	100.00
212	14	ของระบบประสาทเส้นเลือดด้วยนะคะถ้าร่างกาย	ของระบบประสาทเส้นเลือดด้วยนะคะถ้าร่างกาย	ของระบบประสาทเส้นเลือดด้วยนะคะถ้าร่างกาย	0	0	0	40	100.00
213	43	คนเราไม่ได้ออกกำลังกายเส้นเลือดไม่ได้ไป	คนเราไม่ได้ออกกำลังเส้นเลือดไม่ได้ไป	คนเราไม่ได้ออกกำลังกายเส้นเลือดไม่ได้ไป	0	3	0	39	92.31
214	36	หล่อเลี้ยงในส่วนต่างๆก็อาจจะทำให้	หล่อเลี้ยงในส่วนต่างๆก็อาจจะทำให้	หล่อเลี้ยงในส่วนต่างๆก็อาจจะทำให้	0	0	0	33	100.00
215	44	อวัยวะส่วนใดส่วนหนึ่งที่เลือด	อวัยวะส่วนใดส่วนหนึ่งที่เลือด	อวัยวะส่วนใดส่วนหนึ่งที่เลือด	0	0	0	29	100.00
216	14	ไม่ไปเลี้ยงในส่วนนั้นก็จะกลายเป็นอัมพฤกษ์	ไม่ไปเลี้ยงในส่วนนั้นก็จะกลายเป็นอัมพฤกษ์	ไม่ไปเลี้ยงในส่วนนั้นก็จะกลายเป็นอัมพฤกษ์	0	0	0	41	100.00
217	43	อัมพาตไม่ทำงานได้นะคะ	อัมพาต	อัมพาตไม่ทำงานได้นะคะ	0	15	0	21	28.57
218	36	ถ้ามีการยืดเหยียด	ถ้ามีการยืดเหยียด	ถ้ามีการยืดเหยียด	0	0	0	17	100.00
219	44	ออกกำลังกายการเคลื่อนไหวอยู่	ออกกำลังกายการเคลื่อนไหวอยู่	ออกกำลังกายการเคลื่อนไหวอยู่	0	0	0	28	100.00
220	14	เรื่อยๆนะคะเซลล์ประสาทก็จะไม่ตายนะคะ	เรื่อยๆนะคะเซลล์ประสาทก็จะไม่ตายนะคะ	เรื่อยๆนะคะเซลล์ประสาทก็จะไม่ตายนะคะ	0	0	0	36	100.00
221	43	ก็จะช่วยกระตุ้นให้เกิดความรู้สึกนะ	ก็จะช่วยกระตุ้นให้เกิดความรู้สึกนะ	ก็จะช่วยกระตุ้นให้เกิดความรู้สึกนะ	0	0	0	34	100.00
222	36	ถ้าเกิดความรู้สึกร่างกายก็จะสามารถ	ถ้าเกิดความรู้สึกร่างกายก็สามารถ	ถ้าเกิดความรู้สึกร่างกายก็จะสามารถ	0	2	0	34	94.12
223	44	ที่จะมีแรงสู้แรงฮึดขึ้นมาได้	ที่จะมีแรงสู้แรงฮึดขึ้นมาได้ก็จะ	ที่จะมีแรงสู้แรงฮึดขึ้นมาได้ก็จะ	4	0	0	28	85.71
224	14	รู้สึกเจ็บอย่างนี้นะคะก็จะ	รู้สึกเจ็บอย่างนี้นะคะก็จะ	รู้สึกเจ็บอย่างนี้นะคะก็จะ	0	0	0	26	100.00
225	43	ตอบสนองกับความรู้สึกนั้นๆได้นะคะก็จะ	ตอบสนองกับความรู้สึกนั้นๆได้นะคะก็จะ	ตอบสนองกับความรู้สึกนั้นๆได้นะคะก็จะ	0	0	0	36	100.00
226	36	มาส่งผลต่อการสื่อสารอีกนะคะถ้า	มาส่งผลต่อการสื่อสารอีกนะคะถ้า	มาส่งผลต่อการสื่อสารอีกนะคะถ้า	0	0	0	30	100.00
227	44	คนเรานะเกิดการรับรู้แล้ว	คนเรานะเกิดการรับรู้แล้ว	คนเรานะเกิดการรับรู้แล้ว	0	0	0	24	100.00
228	14	ในร่างกายนะคะก็จะสามารถสื่อสารออกไปได้	ในร่างกายนะคะก็จะสามารถสื่อสารออกไปได้	ในร่างกายนะคะก็จะสามารถสื่อสารออกไปได้	0	0	0	38	100.00
229	43	ว่าเจ็บว่าปวดว่ารู้สึกแบบไหน	ว่าเจ็บว่าปวดว่ารู้สึกแบบไหน	ว่าเจ็บว่าปวดว่ารู้สึกแบบไหน	0	0	0	28	100.00
230	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
231	44				0	0	0	0	0.00
232	14	สำหรับตัวนี้นะคะก็จะ	สำหรับตัวนี้นะคะก็จะ	สำหรับตัวนี้นะคะก็จะ	0	0	0	20	100.00
233	43	เหมาะสมกับผู้บกพร่องทางด้านร่างกาย	เหมาะสมกับผู้บกพร่องทางด้านร่างกาย	เหมาะสมกับผู้บกพร่องทางด้านร่างกาย	0	0	0	34	100.00
234	36	ในการเขียนการก้ม	ในการเขียนการก้ม	ในการเขียนการก้ม	0	0	0	16	100.00
235	44	พยุงนะคะบางคนอาจจะทรงตัวในด้าน...	พยุงนะคะบางคนอาจจะ...	พยุงนะคะบางคนอาจจะทรงตัวในด้าน...	0	12	0	33	63.64
236	14		ทรงตัว	ทรงตัว	6	0	0	0	0.00
237	43	ด้านหน้าไม่ได้นะคะมีตั้งแต่หน้าจะคว่ำ	ในด้านหน้าไม่ได้นะคะจะคว่ำ	ในด้านหน้าไม่ได้นะคะมีตั้งแต่หน้าจะคว่ำ	2	13	0	37	59.46
238	36	ลงไปนะคะก็เลยต้องมีตัวนี้พยุงหน้าไว้นะคะแล้วก็	ลงไปนะคะก็เลยต้องมีตัวนี้หยุงหน้าเอาไว้นะคะ	ลงไปนะคะก็เลยต้องมีตัวนี้ห(พ)ยุงหน้าเอาไว้นะคะแล้วก็	3	6	1	46	78.26
239	44	มีสายรัดพยุงไว้	มีสายรัดพยุงไว้	มีสายรัดพยุงไว้	0	0	0	15	100.00
240	14	ตัวนี้ก็จะเป็นเบาะนั่งนะ	ตัวนี้ก็จะเป็นเบาะนั่งนะ	ตัวนี้ก็จะเป็นเบาะนั่งนะ	0	0	0	24	100.00
241	43	อันนี้มีความลาดเอียง90องศา	อันนี้มีความลาดเอียง90องศา	อันนี้มีความลาดเอียง90องศา	0	0	0	26	100.00
242	36	ก็นั่งหันหน้าเข้าไปนะคะแล้วก็	ก็นั่งหันหน้าเข้าไปนะคะแล้วก็	ก็นั่งหันหน้าเข้าไปนะคะแล้วก็	0	0	0	29	100.00
243	44	ใช้เขียนหนังสือนะ	ใช้เขียนหนังสือนะ	ใช้เขียนหนังสือนะ	0	0	0	17	100.00
244	14	อันนี้แค่ไม่ได้...	อันนี้แค่ไม่ได้	อันนี้แค่ไม่ได้...	0	3	0	18	83.33
245	43	แค่ดัดสรีระในส่วน...ส่วนตัวนะ	แค่ด	แค่ดัดสรีระในส่วน...ส่วนตัวนะ	0	25	0	29	13.79
246	36	ส่วนลำตัวนะคะ	ส่วนลำตัวนะคะ	ส่วนลำตัวนะคะ	0	0	0	13	100.00
247	44				0	0	0	0	0.00
248	14	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
249	43	ตัวนี้นักศึกษาว่าอะไรเอ่ย	ตัวนี้นักศึกษาว่าอะไรเอ่ย	ตัวนี้นักศึกษาว่าอะไรเอ่ย	0	0	0	25	100.00
250	36				0	0	0	0	0.00
251	44	องุ่น	องุ่น	องุ่น	0	0	0	5	100.00
252	14	ว่าอะไรคะตัวนี้	ว่าอะไรคะตัวนี้	ว่าอะไรคะตัวนี้	0	0	0	15	100.00
253	43				0	0	0	0	0.00
254	36	มันคืออะไรคะ	มัน...มันคืออะไรคะ	มัน...มันคืออะไรคะ	6	0	0	12	50.00
255	44				0	0	0	0	0.00
256	14				0	0	0	0	0.00
257	43				0	0	0	0	0.00
258	36				0	0	0	0	0.00
259	44				0	0	0	0	0.00
260	14	ภาพดูไม่ออกเลยอ่านได้ไหมนี่ไง	ภาพดูไม่ออกเลยอ่านได้ไหมนี่ไง	ภาพดูไม่ออกเลยอ่านได้ไหมนี่ไง	0	0	0	29	100.00
261	43				0	0	0	0	0.00
262	36	ไม่เคยเห็นเลยใช่ไหมอ๋อเป็นที่หมอนรองนั่งหรือ	ไม่เคยเห็นเลยใช่ไหมอ๋อเป็นหมอรองนั่งเหรอ	ไม่เคยเห็นเลยใช่ไหมอ๋อเป็นที่หมอนรองนั่งเหร-ือ	1	5	0	44	86.36
263	44	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
264	14	นะคะก็จะเป็นเบาะรองนั่ง	นะคะก็จะเป็นเบาะรองนั่ง	นะคะก็จะเป็นเบาะรองนั่ง	0	0	0	23	100.00
265	43	นะคะจะเป็นแบบสูบลมเข้าไป	นะคะจะเป็นแบบสูดลมเข้าไป	นะคะจะเป็นแบบสูด(บ)ลมเข้าไป	0	0	1	24	95.83
266	36	มันจะคล้ายๆกับแผงไข่เราเคยเห็นแผงไข่ไหมคะ	มันจะคล้ายๆกับแผงไข่เราเคยเห็นแผงไข่ใช่ไหมคะ	มันจะคล้ายๆกับแผงไข่เราเคยเห็นแผงไข-่ใช-่ไหมคะ	3	0	0	41	92.68
267	44	แผงไข่แต่ว่าตัวนี้จะเป็นเหมือนลูกโป่ง	แผงไข่แต่ว่าตัวนี้จะเป็นลูกโป่	แผงไข่แต่ว่าตัวนี้จะเป็นเหมือนลูกโป่ง	0	7	0	37	81.08
268	14	น่ะค่ะเวลานั่งนะ	น่ะค่ะเวลานั่งนะ	น่ะค่ะเวลานั่งนะ	0	0	0	16	100.00
269	43	มันก็จะช่วยในคนป่วยที่เป็น...	มันก็จะช่วยในคนป่วยที่เป็น	มันก็จะช่วยในคนป่วยที่เป็น...	0	3	0	29	89.66
270	36	นอนหรือนั่งส่วนล่างน่ะค่ะ	นอนหรือนั่งส่วนล่างน่ะค่ะ	นอนหรือนั่งส่วนล่างน่ะค่ะ	0	0	0	25	100.00
271	44	เห็นพี่เซฟไหมพี่เซฟ	เห็นพี่เซฟไหมพี่เซฟ	เห็นพี่เซฟไหมพี่เซฟ	0	0	0	19	100.00
272	14	ที่นั่งวีลแชร์ในกลุ่มของวีลแชร์	ที่นั่งวีลแชร์ในกลุ่มของวีลแชร์	ที่นั่งวีลแชร์ในกลุ่มของวีลแชร์	0	0	0	31	100.00
273	43	นะคะที่ผู้ป่วยหรือว่าผู้พิการ	นะคะที่ผู้ป่วยหรือว่าผู้พิการ	นะคะที่ผู้ป่วยหรือว่าผู้พิการ	0	0	0	29	100.00
274	36	ที่ไม่สามารถยืนได้นะเขาก็จะนั่งนานๆนะคะ	ที่ไม่สามารถยืนได้นะเขาก็จะนั่งนานๆ	ที่ไม่สามารถยืนได้นะเขาก็จะนั่งนานๆนะคะ	0	4	0	39	89.74
275	44	นั่งไปตลอดทีนี้มันก็จะต้องมีเบาะ	นั่งไปตลอดทีนี้มันก็จะต้องมีเบาะ	นั่งไปตลอดทีนี้มันก็จะต้องมีเบาะ	0	0	0	32	100.00
276	14	ช่วยป้องกันการกดทับการเสียดสี	ช่วยป้องกันการกดทับการเสียดสี	ช่วยป้องกันการกดทับการเสียดสี	0	0	0	29	100.00
277	43	ของผิวสัมผัสหรือกระดูก	ของผิวสัมผัสหรือส่วนกระดูก	ของผิวสัมผัสหรือส่วนกระดูก	4	0	0	22	81.82
278	36	ข้างในส่วนที่เป็นก้นน่ะค่ะเสียดสี	ข้างในส่วนที่เป็นก้นน่ะค่ะเสียดสี	ข้างในส่วนที่เป็นก้นน่ะค่ะเสียดสี	0	0	0	33	100.00
279	44	กับเนื้อนะคะเพราะว่าในส่วนนี้นะ	กับเนื้อนะคะเพราะว่าในส่วนนี้	กับเนื้อนะคะเพราะว่าในส่วนนี้นะ	0	2	0	31	93.55
280	14	มันไม่ได้เคลื่อนไหวเพราะเขาไม่ได้ยืนไม่ได้เดิน	มันไม่ได้เคลื่อนไหวเพราะเขาไม่ได้ยืนไม่ได้เดิน	มันไม่ได้เคลื่อนไหวเพราะเขาไม่ได้ยืนไม่ได้เดิน	0	0	0	46	100.00
281	43	พอเนื้อ...เส้นเลือดมันไม่มี	พอเนื้อเส้นเลือดมันไม่มี	พอเนื้อ...เส้นเลือดมันไม่มี	0	3	0	27	88.89
282	36	การทำงานน่ะค่ะก็จะทำให้มันอ่อนแอ	การทำงานนะคะก็จะทำให้มันอ่อนแอ	การทำงานน-่ะค-่ะก็จะทำให้มันอ่อนแอ	0	2	0	32	93.75
283	44	อ่อนแอแล้วก็จะเกิดแผลกดทับได้ง่ายนะคะ	อ่อนแอแล้วก็จัเกิดแผลกดทับได้ง่ายนะคะ	อ่อนแอแล้วก็จ-ั(ะ)เกิดแผลกดทับได้ง่ายนะคะ	0	0	1	37	97.30
284	14	ฉะนั้นก็ต้องมีอุปกรณ์ช่วยนะคะ	ฉะนั้นก็ต้องมีอุปกรณ์ช่วยนะคะ	ฉะนั้นก็ต้องมีอุปกรณ์ช่วยนะคะ	0	0	0	29	100.00
285	43	ตามน้ำหนักนะคะถ้าแรงน้ำหนัก	ตามน้ำหนักนะคะถ้าแรงน้ำหนัก	ตามน้ำหนักนะคะถ้าแรงน้ำหนัก	0	0	0	27	100.00
286	36	ไปฝั่งขวามันก็จะกดลงไปฝั่งขวามันก็จะเหมือนที่	ไปฝั่งขวามันก็จะกดลงไปฝั่งขวามันก็จะเหมือน	ไปฝั่งขวามันก็จะกดลงไปฝั่งขวามันก็จะเหมือนที่	0	3	0	45	93.33
287	44	เวลาเราเล่นลูกบอลลูกโป่ง	เวลาเราเล่นลูกบอลลูกโป่ง	เวลาเราเล่นลูกบอลลูกโป่ง	0	0	0	24	100.00
288	14	น่ะค่ะก็จะช่วยป้องกัน	น่ะค่ะก็จะช่วยป้องกัน	น่ะค่ะก็จะช่วยป้องกัน	0	0	0	21	100.00
289	43	พวก	พวก...	พวก...	3	0	0	3	0.00
290	36	กดทับกระดูกที่กดทับเนื้อภายในร่างกายนะคะ	กดทับกระดูกที่กดทับเนื้อภายในร่างกายนะคะ	กดทับกระดูกที่กดทับเนื้อภายในร่างกายนะคะ	0	0	0	40	100.00
291	44	โดยเฉพาะอย่างยิ่งตรง	โดยเฉพาะอย่างยิ่งตรง	โดยเฉพาะอย่างยิ่งตรง	0	0	0	20	100.00
292	14	ก้นกบตรงส่วนกลางของส่วน	ก้นกบตรงส่วนกลางของส่วน	ก้นกบตรงส่วนกลางของส่วน	0	0	0	23	100.00
293	43	กระดูกสันหลังน่ะค่ะมันจะมีแหลมๆมา	กระดูกสันหลังน่ะค่ะจะมี	กระดูกสันหลังน่ะค่ะมันจะมีแหลมๆมา	0	10	0	33	69.70
294	36	ก้นเราจะมีแหลมอยู่ส่วนน้อยเหมือนกบเขาเรียกว่า"ก้นกบ"	ก้นเราจะมีแหลมอยู่ส่วนน้อยเหมือนกบเขาเรียกว่า"ก้นกบ"	ก้นเราจะมีแหลมอยู่ส่วนน้อยเหมือนกบเขาเรียกว่า"ก้นกบ"	0	0	0	52	100.00
295	44	ตรงนั้นพอถ้า...แล้วเนื้อมันก็จะมี	ตรงนั้นเพราะถ้า...แล้วเนื้อมันจะมี	ตรงนั้นเพราะ(อ)ถ้า...แล้วเนื้อมันก็จะมี	3	2	1	33	81.82
296	14	น้อยมากๆเลยนะคะถ้ามันกระทบ	น้อยมากๆเลยนะคะถ้ามันกระทบ	น้อยมากๆเลยนะคะถ้ามันกระทบ	0	0	0	26	100.00
297	43	กับส่วนที่มันแข็งนะหรือเวลาคนเราที่นั่ง	กับส่วนที่มันแข็งนะหรือคนเราที่	กับส่วนที่มันแข็งนะหรือเวลาคนเราที-่นั-่ง	0	8	0	39	79.49
298	36	นั่งเก้าอี้ที่มันไม่มีเบาะนวมน่ะค่ะมันก็จะเสียดสี	นั่งเก้าอี้ที่มันไม่มีเบาะนวมน่ะค่ะมันก็จะเสียดสี	นั่งเก้าอี้ที่มันไม่มีเบาะนวมน่ะค่ะมันก็จะเสียดสี	0	0	0	49	100.00
299	44	แล้วก็จะรู้สึกเจ็บหรือตรงระหว่าง	เราก็จะรู้สึกเจ็บหรือตรงระหว่าง	แเรา(ล้ว)ก็จะรู้สึกเจ็บหรือตรงระหว่าง	0	1	3	32	87.50
300	14	ต้นขาที่เป็นข้อต่อน่ะค่ะ	ต้นขาที่เป็นข้อต่อน่ะค่ะ	ต้นขาที่เป็นข้อต่อน่ะค่ะ	0	0	0	24	100.00
301	43	ถ้าเราพลิกไป-มามันก็เกิดการเสียดสีนะคะ	ถ้าเราพลิกไปมามันก็จะเกิดการเสียดสี	ถ้าเราพลิกไป-มามันก็จะเกิดการเสียดสีนะคะ	2	5	0	38	81.58
302	36	ตัวนี้ก็จะช่วยในกลุ่มที่ร่างกาย	ตัวนี้ก็จะช่วยในกลุ่มที่ร่างกาย	ตัวนี้ก็จะช่วยในกลุ่มที่ร่างกาย	0	0	0	31	100.00
303	44	ส่วนล่างนะคะเดินไม่ได้นั่งวีลแชร์	ส่วนล่างนะคะเดินไม่ได้นั่งวีลแชร์	ส่วนล่างนะคะเดินไม่ได้นั่งวีลแชร์	0	0	0	33	100.00
304	14	หรือผู้ป่วยที่	หรือผู้ป่วยที่	หรือผู้ป่วยที่	0	0	0	14	100.00
305	43	นั่งติดเตียงอยู่นะคะจะลดการ	นั่งติดเตียงอยู่นะคะจะลดการ	นั่งติดเตียงอยู่นะคะจะลดการ	0	0	0	27	100.00
306	36	เสียดสีลดการกระแทกนะคะแล้วก็	เสียดสีลดการกระแทกนะคะแล้วก็...	เสียดสีลดการกระแทกนะคะแล้วก็...	3	0	0	28	89.29
307	44	มันก็...ที่เป็นตุ่มๆนี้นะคะก็น่าจะเป็น	มันก็...ที่เป็นตุ่มๆนี้นะคะเป็น	มันก็...ที่เป็นตุ่มๆนี้นะคะก็น่าจะเป็น	0	7	0	38	81.58
308	14	นวัตกรรมที่เขาสร้างขึ้นมาเพื่อช่วยในการ	นวัตกรรมที่เขาสร้างขึ้นมาเพื่อช่วยในการ	นวัตกรรมที่เขาสร้างขึ้นมาเพื่อช่วยในการ	0	0	0	39	100.00
309	43	บีบนวดกล้ามเนื้อด้วยนะคะ	บีบนวดกล้ามเนื้อด้วยนะคะ	บีบนวดกล้ามเนื้อด้วยนะคะ	0	0	0	24	100.00
310	36	เพื่อให้การไหลเวียนของเส้นเลือดนะมันก็จะ	เพื่อให้การไหลเวียนของเส้นเลือดนะ	เพื่อให้การไหลเวียนของเส้นเลือดนะมันก็จะ	0	7	0	40	82.50
311	44	เหมือนมาแทนปลายนิ้วมือกับปลายส่วน	เหมือนมาแทนปลายนิ้วมือหรือปลายส่วน	เหมือนมาแทนปลายนิ้วมือหรือ(กับ)ปลายส่วน	1	0	3	33	87.88
312	14	ที่นวดนะคะ	ที่นวดนะคะ	ที่นวดนะคะ	0	0	0	10	100.00
313	43				0	0	0	0	0.00
314	36	ทุกวันนี้นะคะแท้ที่จริงนะคะอุปกรณ์นี่	ทุกวันนี้นะคะแท้ที่จริงนะคะอุปกรณ์นี่	ทุกวันนี้นะคะแท้ที่จริงนะคะอุปกรณ์นี่	0	0	0	37	100.00
315	44	ไม่ได้มีแค่เฉพาะแบบ...	ไม่ได้มีแค่เฉพาะแบบ...	ไม่ได้มีแค่เฉพาะแบบ...	0	0	0	22	100.00
316	14	เบาะราง...รองนั่งแบบไข่นะเขาเรียกว่า"	เบาะรองนั่งแบบไข่นะเขาเรียก	เบาะราง...รองนั่งแบบไข่นะเขาเรียกว่า"	0	10	0	37	72.97
317	43	เบาะรองนั่งแบบรังไข่"นะคะทุกวันนี้	เบาะรองนั่งแบบรังไข่ทุกวันนี้	เบาะรองนั่งแบบรังไข่"นะคะทุกวันนี้	0	5	0	34	85.29
318	36	ก็จะมีแบบรังผึ้งก็มีนะคะเป็นเจลเป็นซิลิโคน	ก็จะมีแบบรังผึ้งก็มีนะคะเป็นเจลเป็น	ก็จะมีแบบรังผึ้งก็มีนะคะเป็นเจลเป็นซิลิโคน	0	7	0	42	83.33
319	44	เป็น	เป็น...	เป็น...	3	0	0	4	25.00
320	14	พวก	พวก	พวก	0	0	0	3	100.00
321	43	ยางพาราค่ะที่	ยางพาราค่ะที่	ยางพาราค่ะที่	0	0	0	13	100.00
322	36	เขาทำมาให้มันเกิดความนุ่มความยืดหยุ่น	เขาทำมาให้มันเกิดความนุ่มความยืดหยุ่น	เขาทำมาให้มันเกิดความนุ่มความยืดหยุ่น	0	0	0	37	100.00
323	44	ที่ป้องกันการเสียดสีการกระแทก	ที่ป้องกันการเสียดสีการกระแทก	ที่ป้องกันการเสียดสีการกระแทก	0	0	0	29	100.00
324	14	หรือการทรงตัวของ	หรือการทรงตัวของ	หรือการทรงตัวของ	0	0	0	16	100.00
325	43	กล้ามเนื้อช่วยนวดด้วยนะคะหรือบางอัน	กล้ามเนื้อช่วยนวดด้วยนะคะหรือบางอัน	กล้ามเนื้อช่วยนวดด้วยนะคะหรือบางอัน	0	0	0	35	100.00
326	36	ก็จะเป็นแบบตุ่มๆๆ	ก็จะเป็นแบบตุ่มๆๆ	ก็จะเป็นแบบตุ่มๆๆ	0	0	0	17	100.00
327	44	ตอนเด็กๆอาจารย์เคยเห็นแบบเหมือน...เหมือน	ตอนเด็กๆอาจารย์เคยเห็นแบบเหมือน	ตอนเด็กๆอาจารย์เคยเห็นแบบเหมือน...เหมือน	0	9	0	40	77.50
328	14	เป็นลูกปัดค่ะเรียงร้อยกันเป็น	เป็นลูกปัดของเรียงร้อยกันเป็น	เป็นลูกปัดของ(ค่ะ)เรียงร้อยกันเป็น	0	0	3	29	89.66
329	43	เก้าอี้มาไว้รองนวดแต่ว่าอันนั้นน่ะจะช่วย	เก้าอี้มาไว้รองนวดแต่ว่าอันนั้นจะช่วย	เก้าอี้มาไว้รองนวดแต่ว่าอันนั้นน-่ะจะช่วย	0	3	0	40	92.50
330	36	แค่คล้ายกล้ามเนื้อชั่วครั้งชั่วคราวนะคะตัวนั้นจะนั่งนานไม่ได้	แค่คลายกล้ามเนื้อชั่วครั้งชั่วคราวนะคะนั่งนานไม่ได้	แค่คล-้ายกล้ามเนื้อชั่วครั้งชั่วคราวนะคะตัวนั้นจะนั่งนานไม่ได้	0	10	0	61	83.61
331	44	เพราะมันมีจะความแข็ง	เพราะมันจะมีความแข็ง	เพราะมันมีจะมีความแข็ง	2	2	0	20	80.00
332	14	นะคะแต่พวกนี้มันจะอ่อนนะคะ	นะคะ	นะคะแต่พวกนี้มันจะอ่อนนะคะ	0	22	0	26	15.38
333	43	บางคนเดี๋ยว	บางคนเดี๋ยว	บางคนเดี๋ยว	0	0	0	11	100.00
334	36	อาจต่อไปนะอาจจะได้เห็นญาติๆหรือไปโรงพยาบาล	อาจต่อไปนะอาจจะได้เห็นญาติๆหรือไปโรงพยาบาล	อาจต่อไปนะอาจจะได้เห็นญาติๆหรือไปโรงพยาบาล	0	0	0	42	100.00
335	44	อย่างนี้ค่ะก็จะเห็นใช้กับ	อย่างนี้ค่ะก็จะเห็นใช้กับ	อย่างนี้ค่ะก็จะเห็นใช้กับ	0	0	0	25	100.00
336	14	คนป่วยนะคะที่ไว้รองนั่งนะคะ	คนป่วยนะคะที่ไว้รองนั่งนะคะ	คนป่วยนะคะที่ไว้รองนั่งนะคะ	0	0	0	27	100.00
337	43	หรือ...	หรือ...	หรือ...	0	0	0	7	100.00
338	36	ที่ไม่ใช่แบบนี้นะแต่ว่าจะเป็นพวกยางพาราหรือ	ที่ไม่ใช่แบบนี้นะแต่จะเป็นพวกยางพาราหรือ	ที่ไม่ใช่แบบนี้นะแต-่ว-่าจะเป็นพวกยางพาราหรือ	0	3	0	43	93.02
339	44	พวกเบาะโฟมนะคะพวกคนทำอาชีพ	พวกเบาะโฟมนะคะพวกคนทำอาชีพ	พวกเบาะโฟมนะคะพวกคนทำอาชีพ	0	0	0	26	100.00
340	14	ที่นั่งนานๆค่ะอาชีพทำงานออฟฟิศอย่างนี้ค่ะที่นั่ง	ที่นั่งนานๆค่ะอาชีพทำงานออฟฟิศอย่างนี้ค่ะที่นั่ง	ที่นั่งนานๆค่ะอาชีพทำงานออฟฟิศอย่างนี้ค่ะที่นั่ง	0	0	0	48	100.00
341	43	หน้าจอหรือพวกโปรแกรมเมอร์อย่างนี้ค่ะเขาก็จะ	หน้าจอหรือพวกโปแกรมเมอร์พวกนี้ค่ะเขา	หน้าจอหรือพวกโปรแกรมเมอร์อยพวก(-่าง)นี้ค่ะเขาก็จะ	0	7	3	43	76.74
342	36	ต้องมีเบาะรองนั่งหรือเก้าอี้ที่เหมาะสม	ต้องมีเบาะรองนั่งหรือเก้าอี้ที่เหมาะสม	ต้องมีเบาะรองนั่งหรือเก้าอี้ที่เหมาะสม	0	0	0	38	100.00
343	44	ในการนั่งนะคะไม่ใช่แค่	ในการนั่งนะคะไม่ใช่แค่	ในการนั่งนะคะไม่ใช่แค่	0	0	0	22	100.00
344	14	จะไว้ใช้เฉพาะกับคนพิการหรือคนป่วย	จะไว้ใช้เฉพาะกับคนพิการหรือคนป่วย	จะไว้ใช้เฉพาะกับคนพิการหรือคนป่วย	0	0	0	33	100.00
345	43	นะคะทุกวันนี้นวัตกรรมก็จะมีการเพื่อ	นะคะทุกวันนี้นวัตกรรมก็จะมีการ	นะคะทุกวันนี้นวัตกรรมก็จะมีการเพื่อ	0	5	0	35	85.71
346	36	ป้องกันนะคะการเจ็บป่วยด้วยนะคะ	ป้องกันนะคะการเจ็บป่วยด้วยนะคะ	ป้องกันนะคะการเจ็บป่วยด้วยนะคะ	0	0	0	30	100.00
347	44	เพราะว่าการทำงานของเราทุกวันนี้นะใช้เวลาอยู่กับ	เพราะว่าการทำงานของเราทุกวันนี้นะคะไม่ใช่แค่	เพราะว่าการทำงานของเราทุกวันนี้นะคะไม่ใช-้เวลาอยู-่แค่(กับ)	5	8	3	47	65.96
348	14	ที่เดิมซ้ำๆอยู่กับหน้าจอนะคะ	ที่เดิมซ้ำๆอยู่กับหน้าจอนะคะ	ที่เดิมซ้ำๆอยู่กับหน้าจอนะคะ	0	0	0	28	100.00
349	43	ก็จะลดอาการดาวน์ซินโดรม...ออฟฟิศซินโดรม	ก็จะลดอาการดาวซิล...	ก็จะลดอาการดาวน์ซินโดรล(ม)...ออฟฟิศซินโดรม	0	19	1	39	48.72
350	36	นะคะป้องกันการเจ็บปวดทางด้านร่างกายนะ	นะคะป้องกันการเจ็บปวดทางด้านร่างกายนะ	นะคะป้องกันการเจ็บปวดทางด้านร่างกายนะ	0	0	0	37	100.00
351	44	ก็จะมี	ก็จะมีหลายแบบนะคะก็มี	ก็จะมีหลายแบบนะคะก็มี	15	0	0	6	-150.00
352	14	หลายแบบนะคะแต่ว่าอันนี้ก็จะเป็นหนังสือเก่าอยู่	หลายแบบนะคะแต่ว่าอันนี้จะเป็นหนังสือเก่าอยู่	หลายแบบนะคะแต่ว่าอันนี้ก็จะเป็นหนังสือเก่าอยู่	0	2	0	46	95.65
353	43	นะคะก็จะมีแค่แบบรังไข่ให้เห็นนะ	นะคะก็จะมีแค่แบบรังไข่ให้เห็นนะคะ	นะคะก็จะมีแค่แบบรังไข่ให้เห็นนะคะ	2	0	0	31	93.55
354	36	แต่ที่จริงจะมีรังผึ้งยางพารามีเจล	แต่ที่จริงจะมีรังผึ้งยางพารามีเจล	แต่ที่จริงจะมีรังผึ้งยางพารามีเจล	0	0	0	33	100.00
355	44	มีแบบน้ำนะคะ	มีแบบน้ำนะคะ	มีแบบน้ำนะคะ	0	0	0	12	100.00
356	14	มีเยอะอยู่ถ้านักศึกษา	มีเยอะอยู่ถ้านักศึกษา	มีเยอะอยู่ถ้านักศึกษา	0	0	0	21	100.00
357	43	อยากเห็นเพิ่มเติมนะคะนักศึกษาลองเสิร์ชดูเพิ่มเติม	อยากเห็นเพิ่มเติมนะคะนักศึกษาลองหาดูเพิ่มเติม	อยากเห็นเพิ่มเติมนะคะนักศึกษาลองเสิรหา(-์ช)ดูเพิ่มเติม	0	4	2	49	87.76
358	36	ก็ได้นะคะหรือจะเป็นใน	ก็ได้นะคะหรือจะเป็นในกลุ่ม	ก็ได้นะคะหรือจะเป็นในกลุ่ม	5	0	0	21	76.19
359	44	กลุ่ม...กลุ่ม	กลุ่ม...	กลุ่ม...กลุ่ม	0	5	0	13	61.54
360	14	ผู้ที่ชอบไปปฏิบัติธรรมไปนั่งสมาธิ	ผู้ที่ชอบไปปฏิบัติธรรมไปนั่งสมาธิ	ผู้ที่ชอบไปปฏิบัติธรรมไปนั่งสมาธิ	0	0	0	33	100.00
361	43	นะคะแต่ว่าเขาก็จะแค่	นะคะแต่ว่าเขาก็จะแค่	นะคะแต่ว่าเขาก็จะแค่	0	0	0	20	100.00
362	36	ใช้เบาะแค่บางๆนะอย่างเช่นพระ	ใช้เบาะที่บางๆนะอย่างเช่นพระ	ใช้เบาะที(แค)-่บางๆนะอย่างเช่นพระ	0	0	2	28	92.86
363	44	สวดพระเวลานั่งก็จะมีอาสนะ	สวดพระเวลานั่งก็จะอาสนะ	สวดพระเวลานั่งก็จะมีอาสนะ	0	2	0	25	92.00
364	14	ไปรองให้พระที่มีความนุ่มเพราะว่า	ไปรองให้พระที่มีความนุ่มเพราะว่า	ไปรองให้พระที่มีความนุ่มเพราะว่า	0	0	0	32	100.00
365	43	ใช้เวลานั่งที่ยาวนานต่อเนื่องนะ	ใช้เวลานั่งที่ยาวนานต่อเนื่องนะ	ใช้เวลานั่งที่ยาวนานต่อเนื่องนะ	0	0	0	31	100.00
366	36	ส่วนมากพระก็จะมี...เป็นผู้ที่มีอายุสูงสักหน่อย	ส่วนมากพระก็จะมีผู้ที่มีอายุสูง	ส่วนมากพระก็จะมี...เป็นผู้ที่มีอายุสูงสักหน่อย	0	15	0	46	67.39
367	44	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	0	0	0	8	100.00
368	14				0	0	0	0	0.00
369	43	ต่อไปนะคะก็จะเป็นเครื่องช่วยในการจัดท่า	ต่อไปนะคะก็จะเป็นเครื่องช่วยในการจัดท่า	ต่อไปนะคะก็จะเป็นเครื่องช่วยในการจัดท่า	0	0	0	39	100.00
370	36	แล้วก็ที่นั่งนะคะตัวนี้	และก็ที่นั่งนะคะตัวนี้...	แล-้ะ(ว)ก็ที่นั่งนะคะตัวนี้...	3	1	1	23	78.26
371	44	ตัวนี้จะดัดแปลง	ตัวนี้...จะดัดแปลง	ตัวนี้...จะดัดแปลง	3	0	0	15	80.00
372	14	เหมือนดัดแปลงมาจากรถวีลแชร์นะคะ	เหมือนดัดแปลงมาจากรถวีลแชร์นะคะ	เหมือนดัดแปลงมาจากรถวีลแชร์นะคะ	0	0	0	31	100.00
373	43	ช่วยในการเคลื่อนไหวด้วยนะ	ช่วยในการเคลื่อนไหวด้วยนะ	ช่วยในการเคลื่อนไหวด้วยนะ	0	0	0	25	100.00
374	36	จะพยุงตัวให้ตั้งตรงนะคะป้องกันการ	จะพยุงตัวให้ตั้งตรงนะคะป้องกันการ	จะพยุงตัวให้ตั้งตรงนะคะป้องกันการ	0	0	0	33	100.00
375	44	เอียงนะคะ	เอียงนะคะ	เอียงนะคะ	0	0	0	9	100.00
376	14	การทรงตัวนะคะสำหรับผู้ที่ทรงตัว	การทรงตัวนะคะสำหรับผู้ที่ทรงตัว	การทรงตัวนะคะสำหรับผู้ที่ทรงตัว	0	0	0	31	100.00
377	43	ไม่ได้นะก็จะมีพวก	ไม่ได้นะก็จะมีพวก	ไม่ได้นะก็จะมีพวก	0	0	0	17	100.00
378	36	สายเข็มขัดที่จะรัดพยุงไว้นะคะ	สายเข็มขัดที่จะรัดพยุงไว้นะคะ	สายเข็มขัดที่จะรัดพยุงไว้นะคะ	0	0	0	29	100.00
379	44	อันนี้น่าจะเหมาะกับเด็ก	อันนี้น่าจะเหมาะกับเด็ก	อันนี้น่าจะเหมาะกับเด็ก	0	0	0	23	100.00
380	14	วัยปฐมวัยนะคะเด็กอนุบาลนะคะ	วัยประถมวัยนะคะเด็กอนุบาลนะคะ	วัยประถ(ฐ)มวัยนะคะเด็กอนุบาลนะคะ	2	0	1	27	88.89
381	43	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
382	36	ก็อาจจะมีพยุงในการยืนด้วยหรือบางครั้ง	ก็อาจจะมีพยุงในการยืนด้วยหรือบางครั้ง	ก็อาจจะมีพยุงในการยืนด้วยหรือบางครั้ง	0	0	0	37	100.00
383	44	ก็อาจจะเก็บไว้นะคะแล้วก็ให้เขานี่	ก็อาจจะเก็บไว้นะคะหรืออาจะให้เขา	ก็อาจจะเก็บไว้นะคะหร-ืออาจะ(แล้วก็)ให้เขานี่	2	3	6	33	66.67
384	14	ได้ฝึกพยุงเดินนะคะสำหรับใครที่	ได้ฝึกพยุงเดินนะคะสำหรับใครที่	ได้ฝึกพยุงเดินนะคะสำหรับใครที่	0	0	0	30	100.00
385	43	ขาเดินได้นะคะ	ขาเดินได้นะคะ	ขาเดินได้นะคะ	0	0	0	13	100.00
386	36	ก็จะคล้ายๆกับรถวีลแชร์	ก็จะคล้ายๆกับรถวีลแชร์	ก็จะคล้ายๆกับรถวีลแชร์	0	0	0	22	100.00
387	44	แบบนั่งนะแต่ตัวนี้จะปรับให้เป็น	แบบนั่งนะแต่ตัวนี้จะปรับให้เป็น	แบบนั่งนะแต่ตัวนี้จะปรับให้เป็น	0	0	0	31	100.00
388	14	แบบยืนแบบเดินนะคะตัวนี้จะพับเก็บได้	แบบเดินนะคะตัวนี้จะพับเก็บได้	แบบยืนแบบเดินนะคะตัวนี้จะพับเก็บได้	0	6	0	35	82.86
389	43	หรือไว้ยืนได้นะคะ	หรือไว้ยืนได้นะคะ	หรือไว้ยืนได้นะคะ	0	0	0	17	100.00
390	36	ก็จะมีล้อเพิ่มขึ้นมานะ	ก็จะมีล้อเพิ่มขึ้นมานะ	ก็จะมีล้อเพิ่มขึ้นมานะ	0	0	0	22	100.00
391	44	แตกต่างจากวีลแชร์ที่ใช้มือ	แตกต่างจากวีลแชร์ที่ใช้มือ	แตกต่างจากวีลแชร์ที่ใช้มือ	0	0	0	26	100.00
392	14	หมุนนะคะ	หมุนนะคะ	หมุนนะคะ	0	0	0	8	100.00
393	43	หรืออาจจะเป็นประมาณใช้	หรืออาจจะเป็นประมาณใช้	หรืออาจจะเป็นประมาณใช้	0	0	0	22	100.00
394	36	ข้อเข่าหรือเปล่านั่งพยุงข้อเข่าพับ	ข้อเข่าหรือเปล่านั่งพยุงข้อเข่าพับ	ข้อเข่าหรือเปล่านั่งพยุงข้อเข่าพับ	0	0	0	34	100.00
395	44				0	0	0	0	0.00
396	14				0	0	0	0	0.00
397	43				0	0	0	0	0.00
398	36				0	0	0	0	0.00
399	44	ต่อไปนะคะก็จะเป็นพวกเก้าอี้	ต่อไปนะคะก็จะเป็นพวกเก้าอี้นะคะ	ต่อไปนะคะก็จะเป็นพวกเก้าอี้นะคะ	4	0	0	27	85.19
400	14	ปรับยืนนะคะ	ปรับยืนนะคะ	ปรับยืนนะคะ	0	0	0	11	100.00
401	43	จะเป็น...จะเป็นเก้าอี้ในตัวนะแล้วก็มีโต๊ะ	จะเป็นเก้าอี้ในตัวนะแล้วก็เป็นโต๊ะจะ	จะเป็น...จะเป็นเก้าอี้ในตัวนะแล้วก็เป-็น(มี)โต๊ะจะ	4	9	2	41	63.41
402	36	มีทั้งปรับเป็นนั่งแล้วก็ยืนได้	มีทั้งปรับเป็นนั่งแล้วก็ยืนได้	มีทั้งปรับเป็นนั่งแล้วก็ยืนได้	0	0	0	30	100.00
403	44	ในตัวนะคะอันนี้ก็จะน่าจะใช้กับ	ในตัวนะคะอันนี้ก็จะน่าจะใช้กับ	ในตัวนะคะอันนี้ก็จะน่าจะใช้กับ	0	0	0	30	100.00
404	14	ผู้พิการ	ผู้พิการ	ผู้พิการ	0	0	0	8	100.00
405	43	ทุกส่วนของร่างกายนะคะทั้งการทรงตัวนะคะ	ทุกส่วนของร่างกายนะคะทั้งการทรงตัว	ทุกส่วนของร่างกายนะคะทั้งการทรงตัวนะคะ	0	4	0	38	89.47
406	36	ต้องพยุงหน้าอกไว้นะคะลำตัวไว้พยุง	ต้องพยุงหน้าอกไว้นะคะพยุงตัวไว้	ต้องพยุงหน้าอกไว้นะคะพย-ุง(ลำ)ตัวไว้พยุง	2	4	2	33	75.76
407	44	ขานะคะพยุงแขนด้วย	ขานะคะพยุงแขนด้วย	ขานะคะพยุงแขนด้วย	0	0	0	17	100.00
408	14	เห็นไหมคะแขนก็อาจจะอ่อนแรงแต่ว่าส่วนนิ้ว	เห็นไหมคะแขนก็อาจจะอ่อนแรงแต่ว่าส่วนนิ้ว	เห็นไหมคะแขนก็อาจจะอ่อนแรงแต่ว่าส่วนนิ้ว	0	0	0	40	100.00
409	43	ยังพอเคลื่อนไหวได้นะคะแล้วก็	ยังพอเคลื่อนไหวได้นะคะแล้วก็	ยังพอเคลื่อนไหวได้นะคะแล้วก็	0	0	0	28	100.00
410	36	ช่วยในการเคลื่อนไหวนะคะอาจจะ	ช่วยในการเคลื่อนไหวนะคะอาจจะ	ช่วยในการเคลื่อนไหวนะคะอาจจะ	0	0	0	28	100.00
411	44	ค้ำเดินไม่ได้เลยนะคะแต่ว่า	ค้ำเดินไม่ได้เลยนะคะหรือ	ค้ำเดินไม่ได้เลยนะคะแตหรือ(-่ว่า)	0	2	4	26	76.92
412	14	มีตัวนี้แค่พยุงยืนนะคะ	มีตัวนี้แค่พยุงยืนนะคะ	มีตัวนี้แค่พยุงยืนนะคะ	0	0	0	22	100.00
413	43	ส่วนมากก็จะ	ส่วนมากก็จะ	ส่วนมากก็จะ	0	0	0	11	100.00
414	36	เป็นสำหรับเด็กปฐมวัยนะแต่ถ้าผู้ใหญ่	เป็ฯสำหรับเด็กปฐมวัยนะแต่ถ้าผู้ใหญ่	เป็ฯ(น)สำหรับเด็กปฐมวัยนะแต่ถ้าผู้ใหญ่	0	0	1	35	97.14
415	44	ก็น่าจะมีการ	ก็น่าจะมีการ	ก็น่าจะมีการ	0	0	0	12	100.00
416	14	ปรับขนาดที่เพิ่มขึ้นนะ	ปรับขนาดที่เพิ่มขึ้นนะ	ปรับขนาดที่เพิ่มขึ้นนะ	0	0	0	22	100.00
417	43	มีล้อสำหรับ...มีอีก	มีล้อสำหรับมี	มีล้อสำหรับ...ม-ีอ-ีก	0	6	0	19	68.42
418	36	บุคคลหนึ่งนะคะช่วยในการลากจูงด้วยนะคะ	บุคคลหนึ่งนะคะช่วยในการลากจูงด้วยนะคะ	บุคคลหนึ่งนะคะช่วยในการลากจูงด้วยนะคะ	0	0	0	37	100.00
419	44	คือเขาไม่สามารถที่จะก้าวเดินได้นะคะ	คือเขาไม่สามารถที่จะก้าวเิดนได้นะคะ	คือเขาไม่สามารถที่จะก้าวเด-ิดนได้นะคะ	1	1	0	35	94.29
420	14				0	0	0	0	0.00
421	43	ตัวต่อไปนะคะ	ตัวต่อไปนะคะ	ตัวต่อไปนะคะ	0	0	0	12	100.00
422	36	อันนี้ก็จะเห็นใน	อันนี้ก็จะเห็นใน	อันนี้ก็จะเห็นใน	0	0	0	16	100.00
423	44		...	...	3	0	0	0	0.00
424	14	ผู้พิการที่ข้อต่างๆ	ผู้พิการข้อต่างๆ	ผู้พิการที่ข้อต่างๆ	0	3	0	19	84.21
425	43	ยังไม่ได้เสื่อมนะคะสามารถที่จะก้าวเดินเองได้นะคะ	ยังไม่ได้เสิมนะคะ	ยังไม่ได้เสื่อมนะคะสามารถที่จะก้าวเด-ินเองไดม(-้)นะคะ	0	31	1	48	33.33
426	36	เพียงแค่จะเรียกว่า"ผู้พิการ	เพียงแค่จะเรียกว่า"ผู้พิการ	เพียงแค่จะเรียกว่า"ผู้พิการ	0	0	0	27	100.00
427	44	กลุ่มอ่อนแรง"ค่ะกลุ่มนี้จะเป็นเกี่ยวกับ	กลุ่มอ่อนแรงค่ะกลุ่มนี้จะเป็นเกี่ยวกับ	กลุ่มอ่อนแรง"ค่ะกลุ่มนี้จะเป็นเกี่ยวกับ	0	1	0	39	97.44
428	14	พวกกล้ามเนื้อที่อ่อนแรงค่ะ	พวกกล้ามเนื้อที่อ่อนแรงค่ะ	พวกกล้ามเนื้อที่อ่อนแรงค่ะ	0	0	0	26	100.00
429	43	กล้ามเนื้อ...บางครั้งสามารถที่จะยืน	กล้ามเนื้อบางครั้งสามารถที่จะยืน	กล้ามเนื้อ...บางครั้งสามารถที่จะยืน	0	3	0	35	91.43
430	36	ได้เหมือนเด็กๆที่จะยืนตั้งไข่น่ะค่ะ	ได้เหมือนเด็กๆที่จะยืนตั้งไข่น่ะค่ะ	ได้เหมือนเด็กๆที่จะยืนตั้งไข่น่ะค่ะ	0	0	0	35	100.00
431	44	แต่ว่าในการก้าวเดินอาจจะก้าวเดินได้	แต่ว่าในการก้าวเดินอาจจะก้าวเดินได้	แต่ว่าในการก้าวเดินอาจจะก้าวเดินได้	0	0	0	35	100.00
432	14	ไม่นานหรือก้าวได้	ไม่นานหรือว่าก้าวได้	ไม่นานหรือว่าก้าวได้	3	0	0	17	82.35
433	43	น้อยก้าวอย่างนี้ค่ะเมื่อก่อนรุ่นพี่เราก็	น้อยก้าวอย่างนี้นะคะเมื่อก่อนรุ่นพี่เราก็มี	น้อยก้าวอย่างนี้นะค-่ะเมื่อก่อนรุ่นพี่เราก็มี	4	1	0	40	87.50
434	36	อยู่2-3คนนะคะที่มีปัญหาในด้านการ	อยู่2-3คนนะคะที่มีปัญหาในด้านการ	อยู่2-3คนนะคะที่มีปัญหาในด้านการ	0	0	0	32	100.00
435	44	เคลื่อนไหวนะคะถ้า	เคลื่อนไหวนะคะถ้า	เคลื่อนไหวนะคะถ้า	0	0	0	17	100.00
436	14	จะย้ายไปอย่างที่อื่นก็จะเรียกว่าในกลุ่ม	จะย้ายไปยังที่อื่นก็จะเรียกว่าในกลุ่ม	จะย้ายไปอย-่-ั(า)งที่อื่นก็จะเรียกว่าในกลุ่ม	0	2	1	39	92.31
437	43	ในการเคลื่อนไหวนะ	มีการเคลื่อนไหวนะ	มี(ใน)การเคลื่อนไหวนะ	0	0	2	17	88.24
438	36	ก็จะช่วยในการพยุงเดิน	ก็จะช่วยในการพยุงเดิน	ก็จะช่วยในการพยุงเดิน	0	0	0	21	100.00
439	44	นะคะขา...ขาจะ	นะคะขาจะ	นะคะขา...ขาจะ	0	5	0	13	61.54
440	14	อ่อนแรงแต่ถ้ามีตัวนี้ช่วยเดินนะคะ	อ่อนแรงแต่ถ้ามีตัวนี้ช่วยเดินนะคะ	อ่อนแรงแต่ถ้ามีตัวนี้ช่วยเดินนะคะ	0	0	0	33	100.00
441	43	เขาก็จะสามารถเดินได้ไกลขึ้นนะคะ	เขาก็จะสามารถเดินได้ไกลขึ้น	เขาก็จะสามารถเดินได้ไกลขึ้นนะคะ	0	4	0	31	87.10
442	36	แล้วก็ยืนได้นานขึ้นนะคะเพราะว่า...	แล้วก็ยืนได้นานขึ้นนะคะเพราะว่า...	แล้วก็ยืนได้นานขึ้นนะคะเพราะว่า...	0	0	0	34	100.00
443	44	แต่ว่าจะมาออกกำลังที่ตรงแขนนะ	แต่ว่าก็จะมาออกกำลังกายในด้านแขนนะ	แต่ว่าก็จะมาออกกำลังกายในด้าน(ที่ตรง)แขนนะ	5	0	6	29	62.07
444	14	จะใช้แรงแขนในการค้ำส่วนขา	จะใช้แรงแขนในการค้ำส่วนขา	จะใช้แรงแขนในการค้ำส่วนขา	0	0	0	25	100.00
445	43	ที่มันอ่อนแรงได้เยอะกว่านะคะ	ที่มันอ่อนแรงได้เยอะกว่านะคะ	ที่มันอ่อนแรงได้เยอะกว่านะคะ	0	0	0	28	100.00
446	36	แล้วก็มีการปรับขนาดนะคะของ	แล้วก็มีการปรับขนาดนะคะของ	แล้วก็มีการปรับขนาดนะคะของ	0	0	0	26	100.00
447	44	อุปกรณ์ตัวนี้นะคะ	อุปกรณ์ตัวนี้นะคะ	อุปกรณ์ตัวนี้นะคะ	0	0	0	17	100.00
448	14	ปรับขนาดให้เหมาะสมก็คือ	ปรับขนาดให้เหมาะสมก็คือ	ปรับขนาดให้เหมาะสมก็คือ	0	0	0	23	100.00
449	43	บางคนตัวสูงตัวเตี้ยนะแล้วก็ก้าวเดิน	บางคนตัวสูงตัวเตี้ยนะจังหวะการเดิน	บางคนตัวสูงตัวเตี้ยนะจ-ังห(แล้)วกะ(-็)ก-้าร(ว)เดิน	1	2	5	35	77.14
450	36	จังหวะการก้าวค่ะก้าวยาวก้าวสั้นนะคะ	จังหวะการก้าวน่ะค่ะก้าวยาวก้าวสั้นนะคะ	จังหวะการก้าวน่ะค่ะก้าวยาวก้าวสั้นนะคะ	3	0	0	35	91.43
451	44	ก็จะสามารถจะปรับ	ก็จะสามารถปรับได้	ก็จะสามารถจะปรับได้	3	2	0	16	68.75
452	14				0	0	0	0	0.00
453	43				0	0	0	0	0.00
454	36	ได้		ได้	0	3	0	3	0.00
455	44	ตัวนี้ก็จะ	ตัวนี้ก็จะ	ตัวนี้ก็จะ	0	0	0	10	100.00
456	14	คล้ายๆโต๊ะเรียนแบบทั่วไปนะ	คล้ายๆโต๊ะเรียนแบบทั่วไปนะ	คล้ายๆโต๊ะเรียนแบบทั่วไปนะ	0	0	0	26	100.00
457	43	แต่ว่าเห็นไหมคะในพวกโต๊ะตรงส่วน	แต่ว่าเห็นไหมคะพวกโต๊ะในส่วน	แต่ว่าเห็นไหมคะในพวกโต๊ะตใน(รง)ส่วน	0	3	2	31	83.87
458	36	ของเก้าอี้นะเก้าอี้มันก็จะเป็นตุ่มๆ	ของเก้าอีกนะเก้าอี้มันก็จะเป็นตุ่มๆ	ของเก้าอีก(-้)นะเก้าอี้มันก็จะเป็นตุ่มๆ	0	0	1	35	97.14
459	44	นะคะจะช่วยกระตุ้นการใน	นะคะจะช่วยกระตุ้นในการ	นะคะจะช่วยกระตุ้นในการใน	2	2	0	22	81.82
460	14	ไหลเวียนของเส้นเลือดของกล้ามเนื้อนะ	ไหลเวียนของเส้นเลือดของกล้ามเนื้อนะ	ไหลเวียนของเส้นเลือดของกล้ามเนื้อนะ	0	0	0	35	100.00
461	43				0	0	0	0	0.00
462	36	แล้วก็อาจจะมีพวก...	แล้วก็อาจจะมีพวก...	แล้วก็อาจจะมีพวก...	0	0	0	19	100.00
463	44	ถ้าจะสังเกตเห็นนะคะ	ถ้าสังเกตเห็นนะคะ	ถ้าจะสังเกตเห็นนะคะ	0	2	0	19	89.47
464	14	พวกโต๊ะพวกเก้าอี้ที่ใช้สำหรับ	พวกโต๊ะพวกเก้าอี้ที่ใช้สำหรับ	พวกโต๊ะพวกเก้าอี้ที่ใช้สำหรับ	0	0	0	29	100.00
465	43	ผู้พิการนะเขาก็จะพยายามที่จะไม่ให้มันเป็นเหลี่ยมนะคะ	ผู้พิการนะเขาก็จะพยายามไม่ให้มันเป็นเหลี่ยมนะ	ผู้พิการนะเขาก็จะพยายามที่จะไม่ให้มันเป็นเหลี่ยมนะคะ	0	7	0	52	86.54
466	36	เพื่อป้องกันการเกิดอุบัติเหตุนะคะการ	เพื่อป้องกันการเกิดอุบัติเหตุนะคะการกระทบ	เพื่อป้องกันการเกิดอุบัติเหตุนะคะการกระทบ	5	0	0	36	86.11
467	44	กระทบกระแทกนะคะเพราะว่าผู้พิการ	กระแทกนะคะเพราะว่าผู้พิการ	กระทบกระแทกนะคะเพราะว่าผู้พิการ	0	5	0	31	83.87
468	14	ส่วนมากจะทรงตัวไม่ได้นะ	ส่วนมากจะทรงตัวไม่ได้นะ	ส่วนมากจะทรงตัวไม่ได้นะ	0	0	0	23	100.00
469	43	จะทรงตัวยากหรือการทรงตัวอาจจะมีการ	จะทรงตัวยากหรือการทรงตัวอาจจะมีการ	จะทรงตัวยากหรือการทรงตัวอาจจะมีการ	0	0	0	34	100.00
470	36	พลั้งเผลอที่หลุดไปล้มไปได้นะคะ	ผลั้งเผลอที่หลุดลงไปได้นะคะ	ผ(พ)ลั้งเผลอที่หลุดไปล-้ง(ม)ไปได้นะคะ	0	3	2	30	83.33
471	44				0	0	0	0	0.00
472	14				0	0	0	0	0.00
473	43				0	0	0	0	0.00
474	36	สำหรับอุปกรณ์ในการ	สำหรับอุปกรณ์ในการปรับที่นั่งนะคะ	สำหรับอุปกรณ์ในการปร-ับที่นั่งนะคะ	15	0	0	18	16.67
475	44	จัดที่นั่งนะการทรงตัวสำหรับวันนี้นะคะ	กับที่นั่งนะในการทรงตัวนะคะ	ก(จ)-ับ(ด)ที่นั่งนะในการทรงต-ัวสำหร-ับว-ันนี้นะคะ	2	12	2	37	56.76
476	14	อาจารย์ก็จะอธิบายเพียงเท่านี้นะ	อาจารย์ก็จะอธิบายเพียงเท่านี้นะ	อาจารย์ก็จะอธิบายเพียงเท่านี้นะ	0	0	0	31	100.00
477	43	ถ้านักศึกษาสนใจเพิ่มเติมไปอีก	ถ้านักศึกษาสนใจเพิ่มเติมไปอีก	ถ้านักศึกษาสนใจเพิ่มเติมไปอีก	0	0	0	29	100.00
478	36	นะคะก็สามารถกลับหน้าเข้ามาดู	นะคะก็สามารถกลับหน้าเข้ามาดู	นะคะก็สามารถกลับหน้าเข้ามาดู	0	0	0	28	100.00
479	44	ในแบบอุปกรณ์ต่างๆนะคะ	ในแบบอุปกรณ์ต่างๆนะคะ	ในแบบอุปกรณ์ต่างๆนะคะ	0	0	0	21	100.00
480	14	ของทั้งหลายๆกระทรวงนะคะ	ของทั้งหลายๆกระทรวงนะคะ	ของทั้งหลายๆกระทรวงนะคะ	0	0	0	23	100.00
481	43	ที่มีกระทรวงศึกษาธิการ	ที่มีกระทรวงศึกษาธิการ	ที่มีกระทรวงศึกษาธิการ	0	0	0	22	100.00
482	36	นะคะกระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศนะคะ	นะคะกระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศนะคะ	นะคะกระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศนะคะ	0	0	0	32	100.00
483	44	กระทรวงวิทยาศาสตร์ต่างๆนะคะเข้ามาดู	กระทรวงวิทยาศาสตร์ต่างๆนะคะเข้ามาดู	กระทรวงวิทยาศาสตร์ต่างๆนะคะเข้ามาดู	0	0	0	35	100.00
484	14	ในอุปกรณ์ช่วยส่งเสริม	ในอุปกรณ์ช่วยส่งเสริม	ในอุปกรณ์ช่วยส่งเสริม	0	0	0	21	100.00
485	43	ในการจัดการเรียนการสอนสำหรับ	ในการจัดการเรียนการสอนสำหรับผู้พิการได้นะคะ	ในการจัดการเรียนการสอนสำหรับผู้พิการได้นะคะ	15	0	0	28	46.43
486	36				0	0	0	0	0.00
487	44				0	0	0	0	0.00
488	14				0	0	0	0	0.00
489	43				0	0	0	0	0.00
490	36				0	0	0	0	0.00
491	44				0	0	0	0	0.00
492	14				0	0	0	0	0.00
493	43				0	0	0	0	0.00
494	36				0	0	0	0	0.00
495	44				0	0	0	0	0.00
496	14				0	0	0	0	0.00
497	43				0	0	0	0	0.00
498	36				0	0	0	0	0.00
499	44				0	0	0	0	0.00
500	14				0	0	0	0	0.00
501	43				0	0	0	0	0.00
502	36				0	0	0	0	0.00
503	44				0	0	0	0	0.00
504	14				0	0	0	0	0.00
505	43				0	0	0	0	0.00
506	36				0	0	0	0	0.00
507	44				0	0	0	0	0.00
508	14				0	0	0	0	0.00
509	43				0	0	0	0	0.00
510	36				0	0	0	0	0.00
511	44				0	0	0	0	0.00
512	14				0	0	0	0	0.00
513	43				0	0	0	0	0.00
514	36				0	0	0	0	0.00
515	44				0	0	0	0	0.00
516	14				0	0	0	0	0.00
517	43				0	0	0	0	0.00
518	36				0	0	0	0	0.00
519	44				0	0	0	0	0.00
520	14				0	0	0	0	0.00
521	43				0	0	0	0	0.00
522	36				0	0	0	0	0.00
523	44				0	0	0	0	0.00
524	14				0	0	0	0	0.00
525	43				0	0	0	0	0.00
526	36				0	0	0	0	0.00
527	44				0	0	0	0	0.00
528	14				0	0	0	0	0.00
529	43				0	0	0	0	0.00
530	36				0	0	0	0	0.00
531	44				0	0	0	0	0.00
532	14				0	0	0	0	0.00
533	43				0	0	0	0	0.00
534	36				0	0	0	0	0.00
535	44				0	0	0	0	0.00
536	14				0	0	0	0	0.00
537	43				0	0	0	0	0.00
538	36				0	0	0	0	0.00
539	44		เ	เ	1	0	0	0	0.00
540	14				0	0	0	0	0.00
541	43	ขาไม่ใช่แขนนะ	ไม่ใช่แขนขา	ขาไม่ใช่แขนขา(นะ)	0	2	2	13	69.23
542	36	เฉพาะขาอ่อนแรงนะคะ	เฉพาะขาอ่อนแรงนะคะ	เฉพาะขาอ่อนแรงนะคะ	0	0	0	18	100.00
543	44	ช่วยให้เขาเดิน	ช่วยให้เขาเดิน	ช่วยให้เขาเดิน	0	0	0	14	100.00
544	14	ไปได้ไกลนะคะอันนี้เขาก็จะเรียก	ไปได้ไกลนะคะอันนี้เขาเรียก	ไปได้ไกลนะคะอันนี้เขาก็จะเรียก	0	4	0	30	86.67
545	43	ว่า"บุคคลพิการทางการ	ว่าบุคคลพิการทางการ	ว่า"บุคคลพิการทางการ	0	1	0	20	95.00
546	36	เคลื่อนไหว"นะคะ	เคลื่อนไหวนะคะ	เคลื่อนไหว"นะคะ	0	1	0	15	93.33
547	44	ร่างกายอาจจะดูข้างนอกสมส่วนทุกอย่าง	ร่างก่ายอาจจะดูข้างนอกแล้วสมส่วน	ร่างก-่ายอาจจะดูข้างนอกแล้วสมส่วนทุกอย่าง	5	8	0	35	62.86
548	14	นะคะแต่ในความเป็นจริงเขาไม่สามารถ	นะคะแต่ในความเป็นจริงเขาไม่สามารถ	นะคะแต่ในความเป็นจริงเขาไม่สามารถ	0	0	0	33	100.00
549	43	ที่จะเดินได้เพราะว่ากล้ามเนื้อ	ที่จะเดินได้เพราะว่ากล้ามเนื้อ	ที่จะเดินได้เพราะว่ากล้ามเนื้อ	0	0	0	30	100.00
550	36	เขาอ่อนแรงนะ	เขาอ่อนแรงนะ	เขาอ่อนแรงนะ	0	0	0	12	100.00
551	44	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
552	14	ถาม...ต่อไปถาม	ถามต่อไปถาม	ถาม...ต่อไปถาม	0	3	0	14	78.57
553	43	ตี๋น้อยตี๋น้อยถ้าตี๋น้อย	ตี๋น้อยถ้าตี๋น้อย	ตี๋น้อยตี๋น้อยถ้าตี๋น้อย	0	7	0	24	70.83
554	36	เจอ...	เจอ	เจอ...	0	3	0	6	50.00
555	44	ค่ะถ้าตี๋น้อย	ค่ะถ้าตี๋น้อย	ค่ะถ้าตี๋น้อย	0	0	0	13	100.00
556	14	เจอ	เจอ	เจอ	0	0	0	3	100.00
557	43	เด็กที่มีการ	เด็กที่มีการ	เด็กที่มีการ	0	0	0	12	100.00
558	36	โยกตัวนั่งได้	โยกตัวนั่งได้	โยกตัวนั่งได้	0	0	0	13	100.00
559	44	ตี๋น้อยจะมีอุปกรณ์	ตี๋น้อยจะมีอุปกรณ์	ตี๋น้อยจะมีอุปกรณ์	0	0	0	18	100.00
560	14	ใดช่วยให้เด็กคนนี้สามารถ	ใดช่วยให้เด็กคนนี้สามารถ	ใดช่วยให้เด็กคนนี้สามารถ	0	0	0	24	100.00
561	43	ที่จะนั่งทำกิจกรรมหรือยืนทำ	ที่จะนั่งทำกิจกรรมหรือยืนทำ	ที่จะนั่งทำกิจกรรมหรือยืนทำ	0	0	0	27	100.00
562	36	กิจกรรมในการเรียนหรือการทำกิจกรรม	กิจกรรมในการเรียนหรือการทำกิจกรรม	กิจกรรมในการเรียนหรือการทำกิจกรรม	0	0	0	33	100.00
563	44	ได้คะตี๋น้อยจะใช้เลือก	ได้คะตี๋น้อยจะใช้เลือก	ได้คะตี๋น้อยจะใช้เลือก	0	0	0	22	100.00
564	14	อุปกรณ์อะไรเอ่ย	อุปกรณ์อะไรเอ่ย	อุปกรณ์อะไรเอ่ย	0	0	0	15	100.00
565	43	ตัวไหน	ตัวไหน	ตัวไหน	0	0	0	6	100.00
566	36	ตัวนี้ไหมตัวนี้ไหมคะ	ตัวนี้ไหมตัวนี้ไหมคะ	ตัวนี้ไหมตัวนี้ไหมคะ	0	0	0	20	100.00
567	44				0	0	0	0	0.00
568	14	(ล่าม)ครับ	(ล่าม)ครับ	(ล่าม)ครับ	0	0	0	10	100.00
569	43	ก็ใช้เป็นตัวช่วยพยุง	ก็ใช้เป็นตัวเลือกพยุง	ก็ใช้เป็นตัวเลือก(ช่วย)พยุง	1	0	4	20	75.00
570	36	(อาจารย์ภาวิณี)ตัวนี้นะคะก็จะ	(อาจารย์ภาวิณี)ตัวนี้นะคะก็จะช่วย	(อาจารย์ภาวิณี)ตัวนี้นะคะก็จะช่วย	4	0	0	29	86.21
571	44	ช่วยในการปรับ	(อาจารย์ภาวิณี)ช่วยในการปรับ	(อาจารย์ภาวิณี)ช่วยในการปรับ	15	0	0	13	-15.38
572	14	สำหรับผู้เรียนหรือว่าผู้พิการ	สำหรับผู้เรียนหรือว่าผู้พิการ	สำหรับผู้เรียนหรือว่าผู้พิการ	0	0	0	29	100.00
573	43	นะคะในการโยกตัวการทรงตัวนะคะ	นะคะในการโยกตัวการทรงตัว	นะคะในการโยกตัวการทรงตัวนะคะ	0	4	0	28	85.71
574	36	ปรับสรีระช่วยให้เขายืนพยุงขา	ปรับสรีระช่วยให้เขายืนพยุงขา	ปรับสรีระช่วยให้เขายืนพยุงขา	0	0	0	28	100.00
575	44	เห็นไหมคะก็จะมีอุปกรณ์พยุงขาช่วยให้เขา	เห็นไหมคะก็จะมีอุปกรณ์ช่วยพยุงขาให้เขา	เห็นไหมคะก็จะมีอุปกรณ์ช่วยพยุงขาช่วยให้เขา	4	4	0	38	78.95
576	14	ยืนได้นะคะแล้วก็	ยืนได้นะคะแล้วก็	ยืนได้นะคะแล้วก็	0	0	0	16	100.00
577	43	เข้าไปมีจอเรียน	เข้าไปมีจอเรียน	เข้าไปมีจอเรียน	0	0	0	15	100.00
578	36	ได้ด้วยนะคะ	ได้ด้วยนะคะ	ได้ด้วยนะคะ	0	0	0	11	100.00
579	44	โอเค	โอเค	โอเค	0	0	0	4	100.00
580	14	เหลือถาม...	เหลือถาม...	เหลือถาม...	0	0	0	11	100.00
581	43	มาร์กี้ตอบแล้วนะเหลือ...บาสก็ตอบแล้วเหลือกุ้งเต้น	มาร์กี้ตอบแล้วนะบาสก็ตอบแล้วเหลือกุ้งเต้น	มาร์กี้ตอบแล้วนะเหลือ...บาสก็ตอบแล้วเหลือกุ้งเต้น	0	8	0	49	83.67
582	36				0	0	0	0	0.00
583	44	กุ้งเต้นช่วยอธิบาย	กุ้งเต้นช่วยอธิบาย	กุ้งเต้นช่วยอธิบาย	0	0	0	18	100.00
584	14	ตัวนี้ให้หน่อยค่ะว่าจะใช้กับผู้พิการ	ตัวนี้ให้หน่อยค่ะว่าจะใช้กับผู้พิการ	ตัวนี้ให้หน่อยค่ะว่าจะใช้กับผู้พิการ	0	0	0	36	100.00
585	43	แบบใดคะลักษณะแบบใดคะ	แบบใดคะลักษณะแบบใดคะ	แบบใดคะลักษณะแบบใดคะ	0	0	0	20	100.00
586	36				0	0	0	0	0.00
587	44	ผู้พิการ...พิการ	ผู้พิการพิการ	ผู้พิการ...พิการ	0	3	0	16	81.25
588	14	ส่วนไหนบ้าง	ส่วนไหนบ้าง	ส่วนไหนบ้าง	0	0	0	11	100.00
589	43	อันนี้เหมาะกับผู้พิการแบบไหนคะ	อันนี้เหมาะกับผู้พิการแบบไหนคะ	อันนี้เหมาะกับผู้พิการแบบไหนคะ	0	0	0	30	100.00
590	36	(ล่าม)เป็นส่วนขาค่ะช่วงล่างค่ะ	(ล่าม)เป็นส่วนขาค่ะช่วงล่างค่ะ	(ล่าม)เป็นส่วนขาค่ะช่วงล่างค่ะ	0	0	0	30	100.00
591	44	(อาจารย์ภาวิณี)ช่วงล่างนะคะ	(อาจารย์ภาวิณี)ช่วงล่างนะคะ	(อาจารย์ภาวิณี)ช่วงล่างนะคะ	0	0	0	27	100.00
592	14	ครึ่งท่อนเหรอคะ(ล่าม)ค่ะ	ครึ่งท่อนเหรอคะ(ล่าม)ค่ะ	ครึ่งท่อนเหรอคะ(ล่าม)ค่ะ	0	0	0	24	100.00
593	43	ตั้งแต่ครึ่งตัวลงไปค่ะ(อาจารย์ภาวิณี)อ๋อค่ะ	ตั้งแต่ครึ่งตัวลงไปนะคะ(อาจารย์ภาวิณี)	ตั้งแต่ครึ่งตัวลงไปนะค-่ะ(อาจารย์ภาวิณี)อ๋อค่ะ	2	7	0	43	79.07
594	36	ใช่นะคะตัวนี้จะปรับตั้งแต่ลำตัวนะ	ใช่นะคะตัวนี้จะปรับตั้งแต่ลำตัวนะ	ใช่นะคะตัวนี้จะปรับตั้งแต่ลำตัวนะ	0	0	0	33	100.00
595	44	ปรับลำตัวแล้วก็ขานะคะ	ปรับลำตัวแล้วก็ขานะคะ	ปรับลำตัวแล้วก็ขานะคะ	0	0	0	21	100.00
596	14	ตัวนี้น่าจะดูขนาดแล้วน่าจะสำหรับ	ตัวนี้น่าจะดูขนาดแล้วน่าจะสำหรับ	ตัวนี้น่าจะดูขนาดแล้วน่าจะสำหรับ	0	0	0	32	100.00
597	43	เด็กปฐมวัยนะคะเด็กตัวเล็กๆนะคะ	เด็กปฐมวัยนะคะ	เด็กปฐมวัยนะคะเด็กตัวเล็กๆนะคะ	0	16	0	30	46.67
598	36	ที่พยุงในส่วนของที่เป็นลำตัวนะคะแล้วก็ขา	ที่พยุงในส่วนของลำตัวแล้วก็ขา	ที่พยุงในส่วนของที่เป็นลำตัวนะคะแล้วก็ขา	0	11	0	40	72.50
599	44	ในการเดินนะคะการเหยียบ	ในการเดินนะคะในการเหยียบต	ในการเดินนะคะในการเหยียบต	3	0	0	22	86.36
600	14	ตรงนี้พักเท้านะคะ	ตรงนี้พักเท้านะคะ	ตรงนี้พักเท้านะคะ	0	0	0	17	100.00
601	43	หรือส่วนเอวนะคะ	หรือส่วนเอวนะคะ	หรือส่วนเอวนะคะ	0	0	0	15	100.00
602	36	แล้วก็ตัวนี้น่ะค่ะก็ยังใช้มือ	แล้วก็ตัวนี้น่ะค่ะก็ยังใช้มือ	แล้วก็ตัวนี้น่ะค่ะก็ยังใช้มือ	0	0	0	29	100.00
603	44	ส่วนมือส่วนแขนในการหมุนล้อด้วย	ส่วนมือส่วนแขนในการหมุนล้อด้วย	ส่วนมือส่วนแขนในการหมุนล้อด้วย	0	0	0	30	100.00
604	14	ตนเองได้อยู่นะคะ	ตนเองได้อยู่นะคะ	ตนเองได้อยู่นะคะ	0	0	0	16	100.00
605	43	แล้วก็ส่วนตรงนี้นะคะ	แล้วก็ส่วนตรงนี้นะคะ	แล้วก็ส่วนตรงนี้นะคะ	0	0	0	20	100.00
606	36	น่าจะเป็น	น่าจะเป็น	น่าจะเป็น	0	0	0	9	100.00
607	44	พยุงคอด้วยหรือเปล่าอาจารย์ไม่แน่ใจ	พยุงคอด้วยหรือเปล่าอาจารย์ไม่แน่ใจ	พยุงคอด้วยหรือเปล่าอาจารย์ไม่แน่ใจ	0	0	0	34	100.00
608	14	อาจจะช่วยพยุงแขนด้วยตัวนี้	อาจจะช่วยพยุงแขนด้วยตัวนี้	อาจจะช่วยพยุงแขนด้วยตัวนี้	0	0	0	26	100.00
609	43	พยุงคอพยุงแขนนะคะ	พยุงคอพยุงแขนนะคะ	พยุงคอพยุงแขนนะคะ	0	0	0	17	100.00
610	36	ใช้ได้หลากหลายนะ	ใช้ได้หลากหลายนะ	ใช้ได้หลากหลายนะ	0	0	0	16	100.00
611	44				0	0	0	0	0.00
612	14				0	0	0	0	0.00
613	43				0	0	0	0	0.00
614	36	ใช้ได้หลากหลายนะคะ	ใช้ได้หลากหลายนะคะ	ใช้ได้หลากหลายนะคะ	0	0	0	18	100.00
615	44				0	0	0	0	0.00
616	14	ตัวนี้ถามใครอีกถามมาร์กี้แล้วกัน	ตัวนี้ถามใครอีกถามมาร์กี้แล้วกัน	ตัวนี้ถามใครอีกถามมาร์กี้แล้วกัน	0	0	0	32	100.00
617	43				0	0	0	0	0.00
618	36				0	0	0	0	0.00
619	44	ถามมาร์กี้	ถามมาร์กี้	ถามมาร์กี้	0	0	0	10	100.00
620	14	ตัวนี้ช่วยเป็นอะไรคะ	ตัวนี้ช่วยเป็นอะไรคะ	ตัวนี้ช่วยเป็นอะไรคะ	0	0	0	20	100.00
621	43	ตัวนี้คืออะไร	ตัวนี้คืออะไร	ตัวนี้คืออะไร	0	0	0	13	100.00
622	36	(ล่าม)ไว้สำหรับนั่งที่เป็นเบาะนุ่มๆ	(ล่าม)เอาไว้สำหรับนั่งที่เป็นเบาะนุ่มๆ	(ล่าม)เอาไว้สำหรับนั่งที่เป็นเบาะนุ่มๆ	3	0	0	35	91.43
623	44	ช่วยสำหรับคนพิการผู้สูงอายุหรือคนที่นั่งไม่ได้	ช่วยสำหรับคนพิการหรือผู้สูงอายุ	ช่วยสำหรับคนพิการหร-ือผู้สูงอายุหรือคนที่นั่งไม่ได้	4	19	0	46	50.00
624	14	จะช่วยปรับสรีระแล้วก็ช่วยในการ	จะช่วยปรับสรีระแล้วก็ช่วยในการ	จะช่วยปรับสรีระแล้วก็ช่วยในการ	0	0	0	30	100.00
625	43	นั่งให้สบายขึ้นครับ(อาจารย์ภาวิณี)โอเค	นั่งให้สบายขึ้นครับ(อาจารย์ภาวิณี)โอเค	นั่งให้สบายขึ้นครับ(อาจารย์ภาวิณี)โอเค	0	0	0	38	100.00
626	36	นอกเหนือจากตัวนี้มีอีกไหมมีตัวอื่น	นอกเหนือจากตัวนี้มีอีกไหมนอกเหนือจากตั้วนี้มี	นอกเหนือจากตัวนี้มีอีกไหมนอกเหนือจาก(มี)ตั-้วน-ี้มี(อื่น)	11	0	6	34	50.00
627	44	อีกไหมคะ	อีกไหมคะ	อีกไหมคะ	0	0	0	8	100.00
628	14	(ล่าม)ตัวอื่นก็ช่วยสำหรับคนพิการ	(ล่าม)ตัวอื่นก็ช่วยสำหรับคนพิการ	(ล่าม)ตัวอื่นก็ช่วยสำหรับคนพิการ	0	0	0	32	100.00
629	43	เหมือนกันช่วยให้นั่งสบายขึ้นจะลดอาการเสียดสีครับ	เหมือนกันช่วยในนั่งสบายขึ้นลดการเสียดสี	เหมือนกันช่วยใหน(-้)นั่งสบายขึ้นจะลดอาการเสียดสีครับ	0	9	1	48	79.17
630	36	จากการนั่งครับเป็นประโยชน์(อาจารย์ภาวิณี)โอเคทุกวันนี้นะนอก...	จากการนั่งครับเป็นประโยชน์(อาจารย์ภาวิณี)โอเค	จากการนั่งครับเป็นประโยชน์(อาจารย์ภาวิณี)โอเคทุกวันนี้นะนอก...	0	17	0	62	72.58
631	44	นอกจากที่เป็นเบาะไข่นะคะ	นอกจากที่เป็นเบาะไข่นะคะ	นอกจากที่เป็นเบาะไข่นะคะ	0	0	0	24	100.00
632	14	อาจจะได้เจอนะไม่ว่าจะเป็นแค่	อาจจะได้เจอนะไม่ว่าจะเป็นแค่	อาจจะได้เจอนะไม่ว่าจะเป็นแค่	0	0	0	28	100.00
633	43	ผู้พิการนะคะอาจจะ...เจอในผู้ป่วยด้วยนะคะ	ผู้พิการนะคะอาจจะเจอในผู้ป่วยด้วยนะคะ	ผู้พิการนะคะอาจจะ...เจอในผู้ป่วยด้วยนะคะ	0	3	0	40	92.50
634	36	ผู้ป่วยที่ไปนอนโรงพยาบาลนานๆนะคะก็จะ	ผู้ป่วยที่ไปนอนโรงพยาบาลนานๆนะคะก็จะ	ผู้ป่วยที่ไปนอนโรงพยาบาลนานๆนะคะก็จะ	0	0	0	36	100.00
635	44	มีเกิดแผลกดทับได้นะคะอาจจะ	มีเกิดแผลกดทับได้นะคะอาจจะ	มีเกิดแผลกดทับได้นะคะอาจจะ	0	0	0	26	100.00
636	14	นอนหงายเพราะผ่าตัดท้องนานๆอย่างนี้ค่ะ	นอนหงายเพราะผ่าตัดท้องนานๆ	นอนหงายเพราะผ่าตัดท้องนานๆอย่างนี้ค่ะ	0	11	0	37	70.27
637	43	ก็สามารถเกิดแผลกดทับในบริเวณส่วนก้น	ก็สามารถเกิดแผลกดทับส่วนก้น	ก็สามารถเกิดแผลกดทับในบริเวณส่วนก้น	0	8	0	35	77.14
638	36	ส่วนบั้นท้ายหรือก้นกบได้นะ	ส่วนบั้นท้ายหรือก้นกบได้นะ	ส่วนบั้นท้ายหรือก้นกบได้นะ	0	0	0	26	100.00
639	44	ไม่ว่าจะเป็นฝั่งซ้ายฝั่งขวานะคะนอกเหนือ	ไม่ว่าจะเป็นฝั่งซ้ายฝั่งขวานะคะ	ไม่ว่าจะเป็นฝั่งซ้ายฝั่งขวานะคะนอกเหนือ	0	8	0	39	79.49
640	14	จากรังไข่แล้วมันก็จะมีแบบรังผึ้งนะคะ	จากรังไข่แล้วมันก็จะมีแบบรังผึ้งนะคะ	จากรังไข่แล้วมันก็จะมีแบบรังผึ้งนะคะ	0	0	0	36	100.00
641	43	เดี๋ยวลองดู	เดี๋ยวลองดู	เดี๋ยวลองดู	0	0	0	11	100.00
642	36				0	0	0	0	0.00
643	44				0	0	0	0	0.00
644	14				0	0	0	0	0.00
645	43				0	0	0	0	0.00
646	36				0	0	0	0	0.00
647	44	นี่น่ะค่ะแบบเจล	นี่น่ะค่ะแบบเจล	นี่น่ะค่ะแบบเจล	0	0	0	15	100.00
648	14	อันนี้ก็ใช่เหมือนกันนะคะ	อันนี้ก็ใช่เหมือนกันนะคะ	อันนี้ก็ใช่เหมือนกันนะคะ	0	0	0	24	100.00
649	43	ก็อาจจะมีหลากหลายนะ	ก็อาจจะมีหลากหลายนะ	ก็อาจจะมีหลากหลายนะ	0	0	0	19	100.00
650	36	ไม่ได้ใช้แค่เฉพาะของผู้ป่วย	ไม่ได้ใช้แค่เฉพาะของผู้ป่วย	ไม่ได้ใช้แค่เฉพาะของผู้ป่วย	0	0	0	27	100.00
651	44	ผู้พิการนะคะมันยังช่วยป้องกัน	ผู้พิการนะคะมันยังช่วยป้องกันใน	ผู้พิการนะคะมันยังช่วยป้องกันใน	2	0	0	29	93.10
652	14	เวลาที่อนาคตโดยเฉพาะพวกเราเป็น	เวลาที่อนาคตโดยเฉพาะพวกเราเป็น	เวลาที่อนาคตโดยเฉพาะพวกเราเป็น	0	0	0	30	100.00
653	43	นักเทคโนโลยีสารสนเทศนะคะอนาคตข้างหน้าอาจจะ	นักเทคโนโลยีสารสนเทศนะในอนาคตอาจจะ	นักเทคโนโลยีสารสนเทศนะใน(คะ)อนาคตข้างหน้าอาจจะ	0	8	2	42	76.19
654	36	ได้ไปทำงานอยู่หน้าจอนานๆนะออกแบบวาดภาพ	ได้ไปทำงานอยู่หน้าจอนานๆนะออกแบบวาดภาพ	ได้ไปทำงานอยู่หน้าจอนานๆนะออกแบบวาดภาพ	0	0	0	38	100.00
655	44	หรือกลุ่มต่อไปนะคะที่เป็นโครงงาน	หรือกลุ่มต่อไปนะคะที่เป็นโครงงาน	หรือกลุ่มต่อไปนะคะที่เป็นโครงงาน	0	0	0	32	100.00
656	14	ที่จะได้ทำอย่างเช่นปั้นโมเดลอย่างนี้ค่ะ	ที่จะได้ทำอย่างเช่นปั้นโมเดลอย่างนี้ค่ะ	ที่จะได้ทำอย่างเช่นปั้นโมเดลอย่างนี้ค่ะ	0	0	0	39	100.00
657	43	จะต้องใช้สายตาเพ่ง	จะต้องใช้สายตาเพ่ง	จะต้องใช้สายตาเพ่ง	0	0	0	18	100.00
658	36	หน้าจอแล้วก็นั่งนานๆนะคะ	หน้าจอแล้วก็นั่งนานๆนะคะ	หน้าจอแล้วก็นั่งนานๆนะคะ	0	0	0	24	100.00
659	44	อาจจะมีการส่งผลกระทบถึง	อาจจะมีการส่งผลกระทบถึง	อาจจะมีการส่งผลกระทบถึง	0	0	0	23	100.00
660	14	ก้นกบเรานะคะแล้วอาจจะทำให้สรีระเราน่ะค่ะ	ก้นกบเรานะคะแล้วอาจจะทำให้สรีระเราน่ะค่ะ	ก้นกบเรานะคะแล้วอาจจะทำให้สรีระเราน่ะค่ะ	0	0	0	40	100.00
661	43	มัน	มัน...	มัน...	3	0	0	3	0.00
662	36	จัดท่าที่ไม่ปกติอาจจะกระทบในการ	จับท่าที่ไม่ปกติอาจจะกระทบในการ	จับ(ด)ท่าที่ไม่ปกติอาจจะกระทบในการ	0	0	1	31	96.77
663	44	เป็นออฟฟิศซินโดรมได้นะคะอย่างเช่นอันนี้นะ	เป็นออฟฟิศซินโดรมได้นะคะอย่างนี้นะคะ	เป็นออฟฟิศซินโดรมได้นะคะอย่างเช่นอันนี้นะคะ	2	7	0	41	78.05
664	14	มันจะเกี่ยวกับกระดูกสันหลังเราไปด้วยนะคะ	มันจะเกี่ยวกับกระดูกสันหลังเราไปด้วยนะคะ	มันจะเกี่ยวกับกระดูกสันหลังเราไปด้วยนะคะ	0	0	0	40	100.00
665	43	อันนี้เขาเรียกว่า"แบบ	อันนี้เขาเรียกว่า"แบบ	อันนี้เขาเรียกว่า"แบบ	0	0	0	21	100.00
666	36	รังผึ้ง"นะคะเบาะรอง	รังผึ้งนะคะเบาะรอง	รังผึ้ง"นะคะเบาะรอง	0	1	0	19	94.74
667	44				0	0	0	0	0.00
668	14	นี่ค่ะหรือแผลกดทับ	นี่ค่ะหรือแผลกดทับ	นี่ค่ะหรือแผลกดทับ	0	0	0	18	100.00
669	43	อีกหลายๆอย่างนะอย่างนี้นะคะ	อีกหลายๆอย่างนะอย่างนี้	อีกหลายๆอย่างนะอย่างนี้นะคะ	0	4	0	27	85.19
670	36	อันนี้ก็ป้องกันก้นกบกระแทกนะคะ	อันนี้ก็ป้องกันก้นกบกระแทกนะคะ	อันนี้ก็ป้องกันก้นกบกระแทกนะคะ	0	0	0	30	100.00
671	44	ทำเป็นรูไว้นะคะหรือตรงนี้	ทำเป็นรูไว้นะคะหรือตรงนี้	ทำเป็นรูไว้นะคะหรือตรงนี้	0	0	0	25	100.00
672	14	ทำเป็นรูไว้นะคะ	ทำเป็นรูไว้	ทำเป็นรูไว้นะคะ	0	4	0	15	73.33
673	43	อันนี้ก็แบบทั่วไปนะคะแบบธรรมดานะ	อันนี้ก็แบบทั่วไปแบบธรรมดานะ	อันนี้ก็แบบทั่วไปนะคะแบบธรรมดานะ	0	4	0	32	87.50
674	36	ที่ป้องกันไม่ให้เกิดออฟฟิศซินโดรม	ที่ป้องกันไม่ให้เกิดออฟฟิศซินโดรม	ที่ป้องกันไม่ให้เกิดออฟฟิศซินโดรม	0	0	0	33	100.00
675	44	นะคะประมาณนี้นะ	นะคะประมาณนี้นะ	นะคะประมาณนี้นะ	0	0	0	15	100.00
676	14				0	0	0	0	0.00
677	43	นักศึกษามีอะไรจะถามอีกไหมคะวันนี้วันนี้เราจะ	นักศึกษามีอะไรจะถามอีกไหมคะวันนี้วันนี้ก็จะ	นักศึกษามีอะไรจะถามอีกไหมคะวันนี้วันนี้เก็(รา)จะ	0	1	2	44	93.18
678	36	เรียนรู้แค่เฉพาะเครื่องช่วยจัดที่นั่งนะ	เรียนรู้แค่เฉพาะเครื่องช่วยจัดที่นั่งนะ	เรียนรู้แค่เฉพาะเครื่องช่วยจัดที่นั่งนะ	0	0	0	39	100.00
679	44	แล้วก็อุปกรณ์ในการนั่ง	แล้วก็อุปกรณ์ในการนั่งการยืนการทรงตัวนะ	แล้วก็อุปกรณ์ในการนั่งการยืนการทรงตัวนะ	17	0	0	22	22.73
680	14	การยืนการทรงตัวนะ	การยืนการทรงตัวนะ	การยืนการทรงตัวนะ	0	0	0	17	100.00
681	43	มีไหมเอ่ย	มีไหมเอ่ย	มีไหมเอ่ย	0	0	0	9	100.00
682	36	ไม่มีนะถ้านักศึกษาวันนี้ไม่มีนะคะ	ไม่มีนะถ้านักศึกษาวันนี้ไม่มีนะคะ	ไม่มีนะถ้านักศึกษาวันนี้ไม่มีนะคะ	0	0	0	33	100.00
683	44	อาจารย์ก็จะพอไว้สำหรับแค่นี้นะคะ	อาจารย์ก็จะพอไว้แค่นี้สำหรับ	อาจารย์ก็จะพอไว้สำหรับแค่นี้สำหรับ(นะคะ)	2	6	4	32	62.50
684	14	เรื่องอุปกรณ์จัดการทรงตัวการยืนการนั่ง	เรื่องอุปกรณ์จัดการทรงตัวการยืนการนั่ง	เรื่องอุปกรณ์จัดการทรงตัวการยืนการนั่ง	0	0	0	38	100.00
685	43	นะคะต่อไปเดี๋ยวเราจะมารู้	นะคะต่อไปเดี๋ยวเราจะมารู้	นะคะต่อไปเดี๋ยวเราจะมารู้	0	0	0	25	100.00
686	36	เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และการใช้งานคอมพิวเตอร์นะคะ	เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และการใช้งานคอมพิวเตอร์นะคะ	เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และการใช้งานคอมพิวเตอร์นะคะ	0	0	0	47	100.00
687	44	แต่พวกเราก็น่าจะเก่งแล้วแหละ	แต่พวกเราก็น่าจะเก่งแล้วแหละ	แต่พวกเราก็น่าจะเก่งแล้วแหละ	0	0	0	28	100.00
688	14				0	0	0	0	0.00
689	43	เดี๋ยวก็ฝาก	เดี๋ยวก็ฝาก	เดี๋ยวก็ฝาก	0	0	0	11	100.00
690	36	นักศึกษาที่โครงงานแล้วกัน	นักศึกษาที่โครงงานแล้วกัน	นักศึกษาที่โครงงานแล้วกัน	0	0	0	25	100.00
691	44	กลุ่มที่จะไปทำvlogนะคะ	กลุ่มที่จะไปทำvlo	กลุ่มที่จะไปทำvlogนะคะ	0	5	0	22	77.27
692	14	vlogนะคะให้นักศึกษา	vlogนะคะให้นักศึกษา	vlogนะคะให้นักศึกษา	0	0	0	19	100.00
693	43	ทำstoryboard	ทำstoybordนะค	ทำstoryboardนะค	3	2	0	12	58.33
694	36	หาข้อมูลสถานที่	หาข้อมูลสถานที่	หาข้อมูลสถานที่	0	0	0	15	100.00
695	44	ให้ครบถ้วนนะคะทำ	ให้ครบถ้วนนะคะทำ	ให้ครบถ้วนนะคะทำ	0	0	0	16	100.00
696	14	storyboardเนื้อหาข้อความที่จะ	storyboardเนื้อหาข้อความ	storyboardเนื้อหาข้อความที่จะ	0	5	0	29	82.76
697	43	ไปถ่ายวิดีโอนะคะหาข้อความ	ไปถ่ายวิดีโอนะคะหาข้อความ	ไปถ่ายวิดีโอนะคะหาข้อความ	0	0	0	25	100.00
698	36	เอามาให้พี่ๆช่วยดูนะคะ	เอามาให้พี่ๆช่วยดูนะคะ	เอามาให้พี่ๆช่วยดูนะคะ	0	0	0	22	100.00
699	44	ว่าข้อความเนื้อหาที่เราจะทำ	ว่าข้อความเนื้อหาที่เราจะทำ	ว่าข้อความเนื้อหาที่เราจะทำ	0	0	0	27	100.00
700	14	ครบถ้วนไหมดีไหมเหมาะสมไหม	ครบถ้วนไหมดีไหมเหมาะสมไหม	ครบถ้วนไหมดีไหมเหมาะสมไหม	0	0	0	25	100.00
701	43	นะคะแล้วจะได้ช่วย	นะคะแล้วจะได้ช่วย...	นะคะแล้วจะได้ช่วย...	3	0	0	17	82.35
702	36	ให้นักศึกษา	ให้นักศึกษา	ให้นักศึกษา	0	0	0	11	100.00
703	44	ฝึกภาษามือก่อนที่จะออกไป	ฝึกภาษามือก่อนที่จะออกไป	ฝึกภาษามือก่อนที่จะออกไป	0	0	0	24	100.00
704	14	ทำวิดีโอนะทำvlogทำvlogนะคะ	ทำวิดีโอนะทำvlogทำvlogนะคะ	ทำวิดีโอนะทำvlogทำvlogนะคะ	0	0	0	26	100.00
705	43				0	0	0	0	0.00
706	36	ถ้าวันไหนว่างนะคะไม่มี	ถ้าวันไหนว่างนะคะไม่มี	ถ้าวันไหนว่างนะคะไม่มี	0	0	0	22	100.00
707	44	คาบเรียนก็	คาบเรียนก็...	คาบเรียนก็...	3	0	0	10	70.00
708	14	ทำแผนตัวนี้ไว้นะคะstoryboardไว้	ทำแผนตัวนี้ไว้นะคะstoryboardไว้	ทำแผนตัวนี้ไว้นะคะstoryboardไว้	0	0	0	31	100.00
709	43	พอทำstoryboardเสร็จก็นัดวัน	พอทำstorybordไว้	พอทำstoryboardเสร็จก็นัไ(ด)ว-ั-้(น)	0	11	2	27	51.85
710	36	กันออกไปนะคะเรื่องการแต่งกาย	กันออกไปนะคะเรื่องการแต่งกาย	กันออกไปนะคะเรื่องการแต่งกาย	0	0	0	28	100.00
711	44	ก็อยากให้เป็น	ก็อยากให้เป็น	ก็อยากให้เป็น	0	0	0	13	100.00
712	14	ชุดสุภาพนะคะ	ชุดสุภาพนะคะ	ชุดสุภาพนะคะ	0	0	0	12	100.00
713	43	ถ้ากลุ่มที่ไปวัดก็อยากให้เป็น	ถ้ากลุ่มที่ไปวัดก็อยากให้เป็น	ถ้ากลุ่มที่ไปวัดก็อยากให้เป็น	0	0	0	29	100.00
714	36	เสื้อผ้าที่สุภาพกางเกงไม่ขาดเสื้อ	เสื้อผ้าที่สุภาพกางเกงไม่ขาดเสื้อ	เสื้อผ้าที่สุภาพกางเกงไม่ขาดเสื้อ	0	0	0	33	100.00
715	44	ไม่โป๊นะคะกางเกงขายาว	ไม่โป๊นะคะกางเกงขายาว	ไม่โป๊นะคะกางเกงขายาว	0	0	0	21	100.00
716	14	นะ	นะ	นะ	0	0	0	2	100.00
717	43	ก็ใส่หมวกกันน็อกนะคะ	ก็ใส่หมวกกันน็อคนะคะออก	ก็ใส่หมวกกันน็อค(ก)นะคะออก	3	0	1	20	80.00
718	36	ไปข้างนอกระมัดระวังกันนะคะ	ไปข้างนอกระมัดระวังกันนะคะ	ไปข้างนอกระมัดระวังกันนะคะ	0	0	0	26	100.00
719	44	แล้วก็	แล้วก็	แล้วก็	0	0	0	6	100.00
720	14	กลุ่ม	กลุ่ม	กลุ่ม	0	0	0	5	100.00
721	43	3dนะคะ3มิติ	tdนะคะ3มิติ	t(3)dนะคะ3มิติ	0	0	1	11	90.91
722	36	กลุ่ม3มิติก็	กลุ่ม3มิติก็	กลุ่ม3มิติก็	0	0	0	12	100.00
723	44	มีstoryboardแล้วใช่ไหมคะก็เลือกstoryboard	มีstorybo	มีstoryboardแล้วใช่ไหมคะก็เลือกstoryboard	0	32	0	41	21.95
724	14	ที่จะเอานะคะก็ไปเขียนพล็อตเรื่อง	ที่จะเอานะคะก็ไปเขียนพล็อตเรื่อง	ที่จะเอานะคะก็ไปเขียนพล็อตเรื่อง	0	0	0	32	100.00
725	43	ให้มันตรงกับภาพนะ	ให้มันตรงกับภาพนะ	ให้มันตรงกับภาพนะ	0	0	0	17	100.00
726	36	แล้วก็เอาไปให้พี่ๆ	แล้วก็อาไปให้พี่ๆ	แล้วก็เอาไปให้พี่ๆ	0	1	0	18	94.44
727	44	ที่เป็นล่ามนะคะช่วยฝึก	ที่เป็นล่ามนะคะช่วยฝึกภาษามือช่วย	ที่เป็นล่ามนะคะช่วยฝึกภาษามือช่วย	11	0	0	22	50.00
728	14	ภาษามือนะคะสำหรับ	ภาษามือนะคะสำหรับ	ภาษามือนะคะสำหรับ	0	0	0	17	100.00
729	43	ใครที่จะทำภาษามือนะแต่ส่วนมากก็จะเป็น	ใครที่จะทำภาษามือนะแต่ส่วนมาก็จะเป็น	ใครที่จะทำภาษามือนะแต่ส่วนมากก็จะเป็น	0	1	0	37	97.30
730	36	แบ่งตัวละครกันนะคะเรียนรู้	แบ่งตัวละครกันนะคะเรียนรู้	แบ่งตัวละครกันนะคะเรียนรู้	0	0	0	26	100.00
731	44	เปิดดูศึกษาโปรแกรม	เปิดดูศึกษาโปรแกรม	เปิดดูศึกษาโปรแกรม	0	0	0	18	100.00
732	14	แอปพลิเคชันนะคะที่จะมาช่วยปั้น	แอปพลิเคชันนะคะที่จะมาช่วยปั้น	แอปพลิเคชันนะคะที่จะมาช่วยปั้น	0	0	0	30	100.00
733	43	โมเดลนะคะ	โมเดลนะคะ	โมเดลนะคะ	0	0	0	9	100.00
734	36	ศึกษาเริ่มทำกันได้เลยนะคะถ้าเป็นกลุ่ม3d	ศึกษาเริ่มทำกันได้เลยนะคะถ้าเป็นกลุ่ม3d	ศึกษาเริ่มทำกันได้เลยนะคะถ้าเป็นกลุ่ม3d	0	0	0	39	100.00
735	44	ใครจะปั้นตัวไหน	ใครจะปั้นตัวไหน	ใครจะปั้นตัวไหน	0	0	0	15	100.00
736	14	ใครจะทำอะไรนะคะแบ่งหน้าที่กันเลยนะคะ	ใครจะทำอะไรนะคะแบ่งหน้าที่กันเลยนะคะ	ใครจะทำอะไรนะคะแบ่งหน้าที่กันเลยนะคะ	0	0	0	36	100.00
737	43	เกี่ยวกับตัวโปรเจกต์ตัวโครงงานนะ	เกี่ยวกับตัวโปรเจกต์ตัวโครงงาน	เกี่ยวกับตัวโปรเจกต์ตัวโครงงานนะ	0	2	0	32	93.75
738	36	หรืออาจจะแบ่งไปเลยคนหนึ่ง	หรืออาจจะแบ่งไปเลยคนหนึ่ง	หรืออาจจะแบ่งไปเลยคนหนึ่ง	0	0	0	25	100.00
739	44	ก็ทำรูปเล่มไปด้วยนะคะบทที่1	ก็ทำรูปเล่มไปด้วยนะคะบทที่1	ก็ทำรูปเล่มไปด้วยนะคะบทที่1	0	0	0	27	100.00
740	14	ถึงบทที่3	ถึงบทที่3	ถึงบทที่3	0	0	0	9	100.00
741	43				0	0	0	0	0.00
742	36	โอเคนะคะเดี๋ยวพี่ๆก็จะถามอยู่เรื่อยๆ	โอเคนะคะเดี๋ยวพี่ๆก็จะถามอยู่เรื่อยๆ	โอเคนะคะเดี๋ยวพี่ๆก็จะถามอยู่เรื่อยๆ	0	0	0	36	100.00
743	44	นะพี่เจ้าหน้าที่ก็จะถาม	นะพี่เจ้าหน้าที่ก็จะถาม	นะพี่เจ้าหน้าที่ก็จะถาม	0	0	0	23	100.00
744	14	อยู่เรื่อยว่าทำอะไรถึงไหนนะคะตอนนี้ก็คือ...	อยู่เรื่อยว่าทำอะไรถึงไหนนะคะตอนนี้ก็คือ	อยู่เรื่อยว่าทำอะไรถึงไหนนะคะตอนนี้ก็คือ...	0	3	0	43	93.02
745	43	ให้นักศึกษาไปเริ่มทำstoryboard	ให้นักศึกษาไปทำstoryboard	ให้นักศึกษาไปเริ่มทำstoryboard	0	5	0	30	83.33
746	36	ของตัวเองนะคะเอาเนื้อหามาใส่นะว่า...	ของตัวเองนะคะเอาเนื้อหามาใส่นะ	ของตัวเองนะคะเอาเนื้อหามาใส่นะว่า...	0	6	0	36	83.33
747	44	เพราะว่าเดี๋ยวก็จะถ้าเป็น3d	เพราะว่าเดี๋ยวก็จะ...ถ้าเป็น3	เพราะว่าเดี๋ยวก็จะ...ถ้าเป็น3d	3	1	0	27	85.19
748	14	ก็จะได้ถ่ายรูปลงไปในเล่มสีแบบสี	ก็จะได้ถ่ายรูปลงไปในเล่มสีแบบสี	ก็จะได้ถ่ายรูปลงไปในเล่มสีแบบสี	0	0	0	31	100.00
749	43	เหลืองๆของรุ่นพี่ในบทที่3นะคะ	เหลืองๆแบบของรุ่นพี่บทที่3นะคะ	เหลืองๆแบบของรุ่นพี่ในบทที่3นะคะ	3	2	0	29	82.76
750	36	ส่วนของท่องเที่ยวนะคะvlog	ส่วนของท่องเที่ยวนะคะvlog	ส่วนของท่องเที่ยวนะคะvlog	0	0	0	25	100.00
751	44	ก็ต้องมีstoryboardจนครบ	ก็จะต้องมีstory	ก็จะต้องมีstoryboardจนครบ	2	10	0	23	47.83
752	14	ทุกสถานที่นะคะมีเนื้อหาเข้ามาใส่	ทุกสถานที่นะคะมีเนื้อหาเข้ามาใส่	ทุกสถานที่นะคะมีเนื้อหาเข้ามาใส่	0	0	0	32	100.00
753	43	ในเล่มstoryboardของบทที่3ของเล่ม	ในเล่มstoryboardของบทที่3ของเล่ม	ในเล่มstoryboardของบทที่3ของเล่ม	0	0	0	32	100.00
754	36	สีเหลืองนะคะ	สีเหลืองนะคะ	สีเหลืองนะคะ	0	0	0	12	100.00
755	44	นักศึกษามีอะไรจะถามอีกไหมคะ	นักศึกษามีอะไรจะถามอีกไหมคะ	นักศึกษามีอะไรจะถามอีกไหมคะ	0	0	0	27	100.00
756	14	มีไหมเอ่ย	มีไหมเอ่ย	มีไหมเอ่ย	0	0	0	9	100.00
757	43	ไม่มีถ้าวันนี้ไม่มีอาจารย์ก็จะพอแค่นี้นะคะ	ไม่มีถ้าวันนี้ไม่มีอาจารย์ก็จะพอแค่นี้นะคะ	ไม่มีถ้าวันนี้ไม่มีอาจารย์ก็จะพอแค่นี้นะคะ	0	0	0	42	100.00
758	36				0	0	0	0	0.00
759	44	ค่ะสำหรับวันนี้ก็ขอขอบคุณ	ค่ะสำหรับวันนี้ก็ขอขอบคุณ	ค่ะสำหรับวันนี้ก็ขอขอบคุณ	0	0	0	25	100.00
760	14	พี่ล่ามทางไกลนะคะแล้วก็สวัสดีนักศึกษาค่ะ	พี่ล่ามทางไกลนะคะแล้วก็สวัสดีนักศึกษาค่ะ	พี่ล่ามทางไกลนะคะแล้วก็สวัสดีนักศึกษาค่ะ	0	0	0	40	100.00
761	43				0	0	0	0	0.00
762	36				0	0	0	0	0.00
763	44				0	0	0	0	0.00
764	14	[สิ้นสุดการถอดความ]	[สิ้นสุดการถอดความ]	[สิ้นสุดการถอดความ]	0	0	0	19	100.00
765	43				0	0	0	0	0.00
766	36				0	0	0	0	0.00
767	44				0	0	0	0	0.00
768	14				0	0	0	0	0.00
769	43				0	0	0	0	0.00
770	36				0	0	0	0	0.00
771	44				0	0	0	0	0.00
772	14				0	0	0	0	0.00
773	43				0	0	0	0	0.00
774	36				0	0	0	0	0.00
775	44				0	0	0	0	0.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2025-01-09 14:16:15
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file