AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
14	20	61	30	5046	97.80
13	80	179	77	5966	94.37
33	75	199	46	5204	93.85
43	120	375	88	4960	88.25

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
6	33	(อาจารย์ภาวิณี)ก็สวัสดีพี่ล่ามแล้วก็วันนี้ก็สวัสดีนักศึกษานะคะ	(อาจารย์ภาวิณี)ก็สวัสดีพี่ล่ามแล้วก็สวัสดีนักศึกษานะคะ	(อาจารย์ภาวิณี)ก็สวัสดีพี่ล่ามแล้วก็ว-ันนี้ก็สวัสดีนักศึกษานะคะ	0	8	0	62	87.10
7	43	วันนี้อาจจะน้อยหน่อยนะ	วันนี้อาจจะน้อยหน่อยนะ	วันนี้อาจจะน้อยหน่อยนะ	0	0	0	22	100.00
8	13	เพื่อนไปร่วมกิจกรรมงานวันคนพิการไปกับ	เพื่อนไปร่วมกิจกรรมงานวันคนพิการไปกัน	เพื่อนไปร่วมกิจกรรมงานวันคนพิการไปกัน(บ)	0	0	1	37	97.30
9	14	หัวหน้านะคะที่จังหวัดนครพนมนะ	หัวหน้านะคะที่จังหวัดนครพนมนะ	หัวหน้านะคะที่จังหวัดนครพนมนะ	0	0	0	29	100.00
10	33	แต่ของสกลฯเรายังไม่เห็นมีหนังสือ	แต่ของสกลนครเรายังไม่เห็นมีหนังสือ	แต่ของสกลนคร(ฯ)เรายังไม่เห็นมีหนังสือ	2	0	1	32	90.62
11	43	มาแจ้งว่าจะมีกิจกรรมวันไหนนะ	มาแจ้งว่าจะมีกิจกรรมวันไหนนะ	มาแจ้งว่าจะมีกิจกรรมวันไหนนะ	0	0	0	28	100.00
12	13	มันก็เป็นสิทธิประโยชน์และก็เป็น	มันก็เป็นสิทธิประโยชน์แล้วก็เป็น	มันก็เป็นสิทธิประโยชน์แล-้ว(ะ)ก็เป็น	1	0	1	31	93.55
13	14	กิจกรรมใน1ปีนะคะที่พวกเราจะได้มี	กิจกรรมใน1ปีนะคะที่พวกเราจะได้มี	กิจกรรมใน1ปีนะคะที่พวกเราจะได้มี	0	0	0	32	100.00
14	33	ส่วนร่วมนะคะเมื่อก่อนนี้เราก็มีส่วนร่วม	ส่วนร่วมนะคะเมื่อก่อนนี้เราก็มีส่วนร่วม	ส่วนร่วมนะคะเมื่อก่อนนี้เราก็มีส่วนร่วม	0	0	0	39	100.00
15	43	ในกิจกรรมนันทนาการนะคะ	ในกิจกรรมนันทนาการ	ในกิจกรรมนันทนาการนะคะ	0	4	0	22	81.82
16	13	ไปเป็นการแสดงเปิดกิจกรรม	ไปเป็นการแสดงเปิดกิจกรรม	ไปเป็นการแสดงเปิดกิจกรรม	0	0	0	24	100.00
17	14	เปิดงานนะคะเมื่อก่อนนี้นักศึกษา	เปิดงานนะคะเมื่อก่อนนี้นักศึกษา	เปิดงานนะคะเมื่อก่อนนี้นักศึกษา	0	0	0	31	100.00
18	33	ทันไหมคะได้ไปทำกิจกรรม	ทันไหมคะได้ไปทำกิจกรรม	ทันไหมคะได้ไปทำกิจกรรม	0	0	0	22	100.00
19	43	ทันอยู่นะปีที่แล้ว	ทันอยู่นะปีที่แล้ว	ทันอยู่นะปีที่แล้ว	0	0	0	18	100.00
20	13	อันนี้ก็เป็นส่วนหนึ่งในกิจกรรม	อันนี้ก็เป็นส่วนหนึ่งในกิจกรรม	อันนี้ก็เป็นส่วนหนึ่งในกิจกรรม	0	0	0	30	100.00
21	14	การเรียนการสอนของผู้พิการ	การเรียนการสอนของผู้พิการ	การเรียนการสอนของผู้พิการ	0	0	0	25	100.00
22	33	เหมือนกันนะคะก็เป็นกิจกรรม	เหมือนกันนะคะก็เป็นกิจกรรม	เหมือนกันนะคะก็เป็นกิจกรรม	0	0	0	26	100.00
23	43	นันทนาการนะซึ่ง	นันทนาการนะซึ่ง...	นันทนาการนะซึ่ง...	3	0	0	15	80.00
24	13	อาจจะมีอุปกรณ์เข้ามาช่วยก็จะเป็น	อาจจะมีอุปกรณ์เข้ามาช่วยก็จะเป็น	อาจจะมีอุปกรณ์เข้ามาช่วยก็จะเป็น	0	0	0	32	100.00
25	14	พวกเครื่องเสียงเทปที่มี	พวกเครื่องเสียงเทปที่มี	พวกเครื่องเสียงเทปที่มี	0	0	0	23	100.00
26	33	เพลงนะคะมาช่วยในการ	เพลงนะคะมาช่วยในการ	เพลงนะคะมาช่วยในการ	0	0	0	19	100.00
27	43	ให้จังหวะเรานะเดี๋ยวต่อไปเดี๋ยวเราจะได้พูดถึงนะคะ	ให้จังหวะเรานะเดี๋ยวต่อไปเราจะได้พูดถึงนะ	ให้จังหวะเรานะเดี๋ยวต่อไปเดี๋ยวเราจะได้พูดถึงนะคะ	0	8	0	49	83.67
28	13	สัปดาห์ที่แล้วเราเรียน	สัปดาห์ที่แล้วเรา	สัปดาห์ที่แล้วเราเรียน	0	5	0	22	77.27
29	14	เรื่องอะไรคะจำได้ไหมเอ่ย	เรื่องอะไรคะจำได้ไหมเอ่ย	เรื่องอะไรคะจำได้ไหมเอ่ย	0	0	0	24	100.00
30	33				0	0	0	0	0.00
31	43	เกี่ยวกับพวกรถใช่ไหมคะพวก	เกี่ยวกับพวกรถใช่ไหมคะพวก...	เกี่ยวกับพวกรถใช่ไหมคะพวก...	3	0	0	25	88.00
32	13	อุปกรณ์ช่วยอ่านนะ	อุปกรณ์ช่วยอ่านนะ	อุปกรณ์ช่วยอ่านนะ	0	0	0	17	100.00
33	14	อุปกรณ์การทรงตัวของผู้พิการนะคะ	อุปกรณ์การทรงตัวของผู้พิการนะคะ	อุปกรณ์การทรงตัวของผู้พิการนะคะ	0	0	0	31	100.00
34	33	ส่วนมากก็จะเห็นได้ชัดก็คือทางด้านร่างกาย	ส่วนมากก็จะเห็นได้ชัดก็คือทางด้านร่างกาย	ส่วนมากก็จะเห็นได้ชัดก็คือทางด้านร่างกาย	0	0	0	40	100.00
35	43	นะในการปรับท่า	นะในการปรับท่า	นะในการปรับท่า	0	0	0	14	100.00
36	13	ให้อยู่ในห้องเรียนให้ช่วยในการ	ให้อยู่ในห้องเรียนให้ช่วยในการ	ให้อยู่ในห้องเรียนให้ช่วยในการ	0	0	0	30	100.00
37	14	เคลื่อนไหวหรือช่วยในการจัดที่นั่ง	เคลื่อนไหวหรือช่วยในการจัดที่นั่ง	เคลื่อนไหวหรือช่วยในการจัดที่นั่ง	0	0	0	33	100.00
38	33	นะคะแล้วก็...ไม่ใช่แค่ผู้พิการ	นะคะแล้วก็ไม่ใช่แค่ผู้พิการ	นะคะแล้วก็...ไม่ใช่แค่ผู้พิการ	0	3	0	30	90.00
39	43	นะยังจะ	นะยังจะ	นะยังจะ	0	0	0	7	100.00
40	13	เกี่ยวข้องกับพวกเราคนปกติ	เกี่ยวข้องกับพวกเราคนปกติ	เกี่ยวข้องกับพวกเราคนปกติ	0	0	0	25	100.00
41	14	คนที่ปกติก็คือเป็นพวกเบาะรองนั่งพวก	คนที่ปกติก็คือเป็นพวกเบาะรองนั่ง	คนที่ปกติก็คือเป็นพวกเบาะรองนั่งพวก	0	3	0	35	91.43
42	33	เก้าอี้เสริมสรีระใช่ไหมคะปรับบุคลิกภาพ	เก้าอี้เสริมสรีระปรับสภาพ	เก้าอี้เสริมสรีระใช่ไหมคะปรับบ-ุคลิส(ก)ภาพ	0	13	1	38	63.16
43	43	ด้วยนะคะไม่ใช่แค่ผู้พิการนะ	ด้วยนะคะไม่ใช่แค่ผู้พิการนะ	ด้วยนะคะไม่ใช่แค่ผู้พิการนะ	0	0	0	27	100.00
44	13	และก็ผู้สูงอายุด้วยนะคะ	แล้วก็ผู้สูงอายุด้วยนะคะ	แล-้ว(ะ)ก็ผู้สูงอายุด้วยนะคะ	1	0	1	23	91.30
45	14	เพราะทุกวันนี้เราทำงาน	เพราะทุกวันนี้เราทำงาน	เพราะทุกวันนี้เราทำงาน	0	0	0	22	100.00
46	33	หรือใช้ชีวิตส่วนมากอยู่กับจอคอมพิวเตอร์ใช่ไหมคะ	หรือใช้ชีวิตส่วนมากอยู่กับคอมพิวเตอร์ใช่ไหมคะ	หรือใช้ชีวิตส่วนมากอยู่กับจอคอมพิวเตอร์ใช่ไหมคะ	0	2	0	47	95.74
47	43	ก็อาจจะเกิดปัญหาออฟฟิศซินโดรม	ก็อาจจะเกิดปัญหาออฟฟิศซินโดรม	ก็อาจจะเกิดปัญหาออฟฟิศซินโดรม	0	0	0	29	100.00
48	13	มีใครเป็นแล้วปวดคอบ่าไหล่	มีใครเป็นแล้วปวดคอบ่าไหล่	มีใครเป็นแล้วปวดคอบ่าไหล่	0	0	0	25	100.00
49	14	มีเป็นไหมคะมีเกร็งที่นิ้วมือนะคะ	มีเป็นไหมคะมีเกร็งที่นิ้วมือนะคะ	มีเป็นไหมคะมีเกร็งที่นิ้วมือนะคะ	0	0	0	32	100.00
50	33	ถ้าใช้งานบ่อยๆที่นิ้วมือ	ถ้าใช้งานบ่อยๆที่นิ้วมือ	ถ้าใช้งานบ่อยๆที่นิ้วมือ	0	0	0	24	100.00
51	43	อาจจะเกิดการล็อกนะแล้วมันจะเชื่อมมาที่หัวไหล่	อาจจะเกิดการล็อคแล้วมันก็จะเชื่อมมาที่หัวไหล่	อาจจะเกิดการล็อกนค(ะ)แล้วมันก็จะเชื่อมมาที่หัวไหล่	2	2	1	45	88.89
52	13	แขนมาที่ต้นคอนะคะและก็ทำให้ปวดหัว	แขนมาที่ต้นคอนะคะแล้วก็ทำให้ปวดหัว	แขนมาที่ต้นคอนะคะแล-้ว(ะ)ก็ทำให้ปวดหัว	1	0	1	33	93.94
53	14	ก็จะเป็นอาการของออฟฟิศซินโดรมปวดหลัง	ก็จะเป็นอาการของofficesyndromeปวดหลัง	ก็จะเป็นอาการของofficesyndrome(ออฟฟิศซินโดรม)ปวดหลัง	1	0	13	36	61.11
54	33	ไปด้วยนะคะ	ไปด้วยนะคะ	ไปด้วยนะคะ	0	0	0	10	100.00
55	43	และก็พวกอุปกรณ์	แล้วก็พวกอุปกรณ์	แล-้ว(ะ)ก็พวกอุปกรณ์	1	0	1	15	86.67
56	13	ช่วยในการอ่านนะของสัปดาห์ก่อนนู้นพวกโต๊ะพวกอะไรนะคะ	ช่วยในการอ่านนะของสัปดาห์ก่อนนู่นพวกโต๊ะพวกอะไรนะคะ	ช่วยในการอ่านนะของสัปดาห์ก่อนนู-่(-้)นพวกโต๊ะพวกอะไรนะคะ	0	0	1	51	98.04
57	14				0	0	0	0	0.00
58	33	และก็อักษรเบรลล์	แล้วก็อักษรเบรลล์	แล-้ว(ะ)ก็อักษรเบรลล์	1	0	1	16	87.50
59	43	สำหรับสัปดาห์นี้	สำหรับสัมปดาห์นี้	สำหรับสัมปดาห์นี้	1	0	0	16	93.75
60	13	เราจะพูดถึงเกี่ยวกับพวกคอมพิวเตอร์นะคะหรือ	เราจะพูดถึงเกี่ยวกับพวกคอมพิวเตอร์นะคะหรือ	เราจะพูดถึงเกี่ยวกับพวกคอมพิวเตอร์นะคะหรือ	0	0	0	42	100.00
61	14	อุปกรณ์ต่อพ่วงและอุปกรณ์ต่อพ่วงคอมพิวเตอร์	อุปกรณ์ต่อพ่วงและอุปกรณ์ต่อพ่วงคอมพิวเตอร์	อุปกรณ์ต่อพ่วงและอุปกรณ์ต่อพ่วงคอมพิวเตอร์	0	0	0	42	100.00
62	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
63	43				0	0	0	0	0.00
64	13	นักศึกษาว่าคอมพิวเตอร์	นักศึกษาว่าคอมพิวเตอร์	นักศึกษาว่าคอมพิวเตอร์	0	0	0	22	100.00
65	14	สำคัญกับพวกเราไหมคะผู้พิการ	สำคัญกับพวกเราไหมคะผู้พิการ	สำคัญกับพวกเราไหมคะผู้พิการ	0	0	0	27	100.00
66	33	สำคัญนะ	สำคัญนะ	สำคัญนะ	0	0	0	7	100.00
67	43	อย่างเช่นอุบลอุบลว่ามันสำคัญ	อย่างเช่นอุบลอุบลว่ามันสำคัญ	อย่างเช่นอุบลอุบลว่ามันสำคัญ	0	0	0	28	100.00
68	13	อย่างไรคะ	อย่างไรคะ	อย่างไรคะ	0	0	0	9	100.00
69	14	ช่วยทำงานทำงานอะไรเอ่ย	ช่วยทำงานทำงานอะไรเอ่ย	ช่วยทำงานทำงานอะไรเอ่ย	0	0	0	22	100.00
70	33				0	0	0	0	0.00
71	43	การออกแบบโปสเตอร์ใช่ไหมคะหรือ	การออกโปสเตอร์ใช่ไหมคะหรือการ	การออกแบบโปสเตอร์ใช่ไหมคะหรือการ	3	3	0	29	79.31
72	13	ออกแบบภาพการนำเสนอนะซึ่ง	ออกแบบภาพการนำเสอนนะซึ่ง	ออกแบบภาพการนำเสนอนนะซึ่ง	1	1	0	24	91.67
73	14	จะเกี่ยวข้องกับโครงงาน	จะเกี่ยวข้องกับโครงงาน	จะเกี่ยวข้องกับโครงงาน	0	0	0	22	100.00
74	33	โปรเจกต์ของเราใช่ไหมคะเราก็จะรวบรวม	โปรเจกต์ของเราใช่ไหมคะเราก็จะรวบรวม	โปรเจกต์ของเราใช่ไหมคะเราก็จะรวบรวม	0	0	0	35	100.00
75	43	ผลงานเราชิ้นงานเรานะคะ	ผลงานเราชิ้นงานเรานะคะ	ผลงานเราชิ้นงานเรานะคะ	0	0	0	22	100.00
76	13	มาเข้าในpowerpointหรือcanva	มาเข้าในpowerpointหรือในcanva	มาเข้าในpowerpointหรือในcanva	2	0	0	27	92.59
77	14	ใช่ไหมคะทุกวันนี้มีcanvaก็จะมี	ใช่ไหมคะทุกวันนี้มีcanvaก็จะมี	ใช่ไหมคะทุกวันนี้มีcanvaก็จะมี	0	0	0	30	100.00
78	33	รูปแบบแต่ละหน้าต่างเข้ามาช่วย	รูปแบบแต่ละหน้าต่างเข้ามาช่วย	รูปแบบแต่ละหน้าต่างเข้ามาช่วย	0	0	0	29	100.00
79	43	จัดการโดยที่เราไม่ต้องจัดการตกแต่งนะคะ	จัดการโดยที่เราไม่ต้องจัดการตกแต่งนะคะ	จัดการโดยที่เราไม่ต้องจัดการตกแต่งนะคะ	0	0	0	38	100.00
80	13	แต่ถ้าเป็นpowerpointใช่ไหม	แต่ถ้าเป็นpowerpointใช่ไหม	แต่ถ้าเป็นpowerpointใช่ไหม	0	0	0	26	100.00
81	14	powerpointยังเป็นoffline	powerpointยังเป็นoffline	powerpointยังเป็นoffline	0	0	0	24	100.00
82	33	นะเราจะต้องไปเลือกหา	นะเราจะต้องไปเลือกหา	นะเราจะต้องไปเลือกหา	0	0	0	20	100.00
83	43	ธีมใช่ไหมคะแต่ว่าธีมนั้นน่ะ	ธีมใช่ไหมคะแต่ว่าธีมนั้นน่ะ	ธีมใช่ไหมคะแต่ว่าธีมนั้นน่ะ	0	0	0	27	100.00
84	13	มันก็จะเป็น...แตกต่าง	มันก็จะเป็นแตกต่าง	มันก็จะเป็น...แตกต่าง	0	3	0	21	85.71
85	14	แค่หน้าปกกับเนื้อหาทั้งหมดจะเหมือนกัน	แค่หน้าปกกับเนื้อหาทั้งหมดจะเหมือนกัน	แค่หน้าปกกับเนื้อหาทั้งหมดจะเหมือนกัน	0	0	0	37	100.00
86	33	ใช่ไหมคะแต่ถ้าเป็นของcanva	ใช่ไหมคะแต่ถ้าเป็นของcanva	ใช่ไหมคะแต่ถ้าเป็นของcanva	0	0	0	26	100.00
87	43	canvaจะเป็นแบบonlineได้	canvaจะเป็นแบบออนไลน์ได้	canvaจะเป็นแบบออนไลน์(online)ได้	1	0	6	23	69.57
88	13	ใช้ไหมคะและก็มีรูปแบบ	ใช่ไหมคะแล้วก็มีรูปแบบ	ใช-่(-้)ไหมคะแล-้ว(ะ)ก็มีรูปแบบ	1	0	2	21	85.71
89	14	ที่หลากหลายไม่ใช่แค่เป็นสไลด์	ที่หลากหลายไม่ใช่แค่สไลด์	ที่หลากหลายไม่ใช่แค่เป็นสไลด์	0	4	0	29	86.21
90	33	ใช่ไหมเป็นออกแบบภาพพวก	ใช่ไหมเป็นออกแบบภาพพวก	ใช่ไหมเป็นออกแบบภาพพวก	0	0	0	22	100.00
91	43	วิดีโอพวกหนังสั้นก็ได้นะ	วิดีโอพวกหนังสั้นก็ได้นะ	วิดีโอพวกหนังสั้นก็ได้นะ	0	0	0	24	100.00
92	13	ออกแบบโปสเตอร์ก็ได้ใช่ไหมคะ	ออกแบบโปสเตอร์ก็ได้ใช่ไหมคะ	ออกแบบโปสเตอร์ก็ได้ใช่ไหมคะ	0	0	0	27	100.00
93	14	ออกแบบสไลด์มีใครทำอย่างอื่นอีกไหม	ออกแบบสไลด์มีใครทำอย่างอื่นอีกไหม	ออกแบบสไลด์มีใครทำอย่างอื่นอีกไหม	0	0	0	33	100.00
94	33	มีอะไรอีกcanva	มีอะไรอีกcanva	มีอะไรอีกcanva	0	0	0	14	100.00
95	43				0	0	0	0	0.00
96	13	ป้ายโฆษณาหรือพวก	ป้ายโฆษณาหรือพวก	ป้ายโฆษณาหรือพวก	0	0	0	16	100.00
97	14	กราฟต่างๆนะการนำเสนอ	กราฟต่างๆนะการนำเสนอ	กราฟต่างๆนะการนำเสนอ	0	0	0	20	100.00
98	33	แต่ว่าสามารถเข้ามารวมหรือเป็นพวกเป็น	แต่ว่าสามารถเข้ามารวมหรือเป็นพวก	แต่ว่าสามารถเข้ามารวมหรือเป็นพวกเป็น	0	4	0	36	88.89
99	43	ตารางหรือเป็น.doc	ตารางหรือเป็น.dog	ตารางหรือเป็น.dog(c)	0	0	1	17	94.12
100	13	เป็นwordเหมือนwordน่ะค่ะนามสกุลมันจะเป็น.docนะ	เหมือนwordน่ะค่ะนามสกุลมันจะเป็น.docนะ	เป็นwordเหมือนwordน่ะค่ะนามสกุลมันจะเป็น.docนะ	0	8	0	46	82.61
101	14	งานพิมพ์งานwordงานรูปเล่มรายงาน	งานพิมพ์งานwordงานรูปเล่มรายงาน	งานพิมพ์งานwordงานรูปเล่มรายงาน	0	0	0	31	100.00
102	33	อย่างนี้นะคะก็จะมีฟอร์มให้นะ	อย่างนี้ค่ะก็จะมีฟอร์มให้นะ	อย่างนี้นะค-่ะก็จะมีฟอร์มให้นะ	1	2	0	28	89.29
103	43	ก็จะมีหัวกระดาษท้ายกระดาษ	ก็จะมีหัวกระดาษท้ายกระดาษก็	ก็จะมีหัวกระดาษท้ายกระดาษก็	2	0	0	25	92.00
104	13	อย่างเช่นอันนี้เหมือนกันนะคะรูปเล่มของ...	อย่างเช่นอันนี้เหมือนกันนะคะรูปเล่มของ	อย่างเช่นอันนี้เหมือนกันนะคะรูปเล่มของ...	0	3	0	41	92.68
105	14	คู่มือรายการสิ่งอำนวย	คู่มือรายการสิ่งอำนวย	คู่มือรายการสิ่งอำนวย	0	0	0	21	100.00
106	33	ความสะดวกอย่างเช่นตัวนี้นะแต่อันนี้มันก็จะ...	ความสะดวกอย่างเช่นตัวนี้นะแต่อันนี้มันก็จะ	ความสะดวกอย่างเช่นตัวนี้นะแต่อันนี้มันก็จะ...	0	3	0	45	93.33
107	43	อย่างเช่นตัวนี้นะคะก็จะเป็น	อย่างเช่นตัวนี้นะคะก็จะเป็น	อย่างเช่นตัวนี้นะคะก็จะเป็น	0	0	0	27	100.00
108	13	ในชุดของอุปกรณ์จัด	ในชุดของอุปกรณ์จัด	ในชุดของอุปกรณ์จัด	0	0	0	18	100.00
109	14	สรีระใช่ไหมคะอันนี้ก็จะจัดเป็นกลุ่มของ	สรีระใช่ไหมคะอันนี้ก็จะจัดเป็นกลุ่มของ	สรีระใช่ไหมคะอันนี้ก็จะจัดเป็นกลุ่มของ	0	0	0	38	100.00
110	33	สีออกส้มๆใช่ไหมคะก็จะมีหัวเรื่อง	สีออกส้มๆใช่ไหมคะก็จะมีหัวเรื่อง	สีออกส้มๆใช่ไหมคะก็จะมีหัวเรื่อง	0	0	0	32	100.00
111	43	มีtabเป็น	มีแถบเป็น	มีแถบ(tab)เป็น	0	0	3	9	66.67
112	13	เหมือนลูกศรข้างบนนะและก็	เหมือนลูกศรข้างบนนะแล้วก็	เหมือนลูกศรข้างบนนะแล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	24	91.67
113	14	อยู่ส่วนข้างล่างนะคะ	อยู่ส่วนข้างล่างนะคะ	อยู่ส่วนข้างล่างนะคะ	0	0	0	20	100.00
114	33	ก็จะเป็นข้อความที่มีสี	ก็จะเป็นข้อความที่มีสี	ก็จะเป็นข้อความที่มีสี	0	0	0	22	100.00
115	43	ในแต่ละหัวข้อแต่ละเนื้อหา	ในแต่ละหัวข้อแต่ละเนื้อหา	ในแต่ละหัวข้อแต่ละเนื้อหา	0	0	0	25	100.00
116	13	ที่จัดเป็นกลุ่มๆไว้นะคะ	ที่จัดเป็นกลุ่มๆไว้นะคะ	ที่จัดเป็นกลุ่มๆไว้นะคะ	0	0	0	23	100.00
117	14	ก็จะเป็นบล็อกให้เรานะcanvaก็จะคล้ายๆ	ก็จะเป็นบล็อกให้เรานะcanvaก็จะคล้ายๆ	ก็จะเป็นบล็อกให้เรานะcanvaก็จะคล้ายๆ	0	0	0	36	100.00
118	33	กันนะคะเลขหน้า	กันนะคะเลขหน้า	กันนะคะเลขหน้า	0	0	0	14	100.00
119	43	ก็จะขึ้นมาให้อัตโนมัติตัวนี้ก็จะ	ก็จะขึ้นมาให้อัตโนมัติ	ก็จะขึ้นมาให้อัตโนมัติตัวนี้ก็จะ	0	10	0	32	68.75
120	13	ขึ้นมาอย่างต่อเนื่องนะคะสำนักการบริหารการศึกษาพิเศษ	ขึ้นมาอย่างต่อเนื่องนะคะสำนักการสื่อสารบริหารพิเศษ	ขึ้นมาอย่างต่อเนื่องนะคะสำนักการสื่อสารบริหารการศึกษาพิเศษ	7	8	0	51	70.59
121	14	ตัวนี้ก็จะ	ตัวนี้ก็จะ	ตัวนี้ก็จะ	0	0	0	10	100.00
122	33	ขึ้นมาอยู่ในชุดของสีส้มอย่างนี้เป็นต้นนะ	ขึ้นมาอยู่ในชุดของสีส้มอย่างนี้เป็นต้นนะ	ขึ้นมาอยู่ในชุดของสีส้มอย่างนี้เป็นต้นนะ	0	0	0	40	100.00
123	43	อันนี้ความสะดวกสบายในการใช้งาน	อันนี้ความสะดวกสบายในการใช้	อันนี้ความสะดวกสบายในการใช้งาน	0	3	0	30	90.00
124	13	คอมพิวเตอร์ในงานคอมพิวเตอร์ก็จะมีโปรแกรมต่างๆ	คอมพิวเตอร์ในงานคอมพิวเตอร์ก็จะมีโปรแกรมต่างๆ	คอมพิวเตอร์ในงานคอมพิวเตอร์ก็จะมีโปรแกรมต่างๆ	0	0	0	45	100.00
125	14	เข้ามาช่วยนะคอมพิวเตอร์	เข้ามาช่วยนะคอมพิวเตอร์	เข้ามาช่วยนะคอมพิวเตอร์	0	0	0	23	100.00
126	33	ก็จะมีใช้งานได้2แบบใช่ไหมคะ	ก็จะมีใช้งานได้2แบบใช่ไหมคะ	ก็จะมีใช้งานได้2แบบใช่ไหมคะ	0	0	0	27	100.00
127	43	ทุกวันนี้แบบ	ทุกวันนี้แบบ	ทุกวันนี้แบบ	0	0	0	12	100.00
128	13	offlineก็คือไม่มีinternetใช่ไหมคะและก็	ออฟไลน์ก็คือไม่มีอินเทอร์เน็ตใช่ไหมคะแล้วก็	ออฟไลน์(offline)ก็คือไม่มีอินเทอร์เน็ต(internet)ใช่ไหมคะแล-้ว(ะ)ก็	5	0	16	38	44.74
129	14	แบบonlineมีinternet	แบบonlineมีอินเทอร์เน็ต	แบบonlineมีอินเทอร์เน็ต(internet)	4	0	8	19	36.84
130	33	ตั้งแต่เราพบปัญหา	ตั้งแต่เราพบปัญหา	ตั้งแต่เราพบปัญหา	0	0	0	17	100.00
131	43	การแพร่ระบาดของโควิด	การแพร่ระบาดของโควิด	การแพร่ระบาดของโควิด	0	0	0	20	100.00
132	13	เราก็...เราก็ได้นำเอาเทคโนโลยีด้านinternet	เราก็ได้นำเอาเทคโนโลยีด้านอินเทอร์เน็จ	เราก็...เราก็ได้นำเอาเทคโนโลยีด้านอินเทอร์เน็จ(internet)	4	8	8	42	52.38
133	14	เข้ามาใช้ในการศึกษาอย่างมาก	เข้ามาใช้ในการศึกษาอย่างมาก	เข้ามาใช้ในการศึกษาอย่างมาก	0	0	0	27	100.00
134	33	ใช่ไหมคะอย่างเช่น	ใช่ไหมคะอย่างเช่น	ใช่ไหมคะอย่างเช่น	0	0	0	17	100.00
135	43	อาจารย์	อาจารย์	อาจารย์	0	0	0	7	100.00
136	13	ไม่มีเวลาที่จะสอนเรานะคะหรืออาจารย์	ไม่มีเวลาที่จะสอนเรานะคะหรืออาจารย์	ไม่มีเวลาที่จะสอนเรานะคะหรืออาจารย์	0	0	0	35	100.00
137	14	สามารถที่จะ	สามารถที่จะ	สามารถที่จะ	0	0	0	11	100.00
138	33	สอนเราได้แต่อาจารย์ไม่ได้อยู่ใกล้กับพวกเราอย่างนี้น่ะค่ะ	สอนเราได้แต่อาจารย์ไม่ได้อยู่ใกล้เราแบบนี้ค่ะ	สอนเราได้แต่อาจารย์ไม่ได้อยู่ใกล้กับพวกเราอยแบบ(-่าง)นี้น่ะค่ะ	0	11	3	56	75.00
139	43	ก็จะมีเปิดห้องเรียนonline	ก็จะมีเปิดห้องเรียนออนไลน์	ก็จะมีเปิดห้องเรียนออนไลน์(online)	1	0	6	25	72.00
140	13	ใช่ไหมคะพูดจาสื่อสารกันผ่านvdocall	ใช่ไหมคะพูดจาสื่อสารกันผ่านvideocall	ใช่ไหมคะพูดจาสื่อสารกันผ่านvideocall	2	0	0	34	94.12
141	14	ใช่ไหมคะมีกล้องเปิดเห็นหน้าตากัน	ใช่ไหมคะมีกล้องเปิดเห็นหน้าตากัน	ใช่ไหมคะมีกล้องเปิดเห็นหน้าตากัน	0	0	0	32	100.00
142	33	ครบนะ	ครบนะ	ครบนะ	0	0	0	5	100.00
143	43	สลับกันนะคะนักศึกษาก็สามารถนำเสนองานได้	สลับกันนะคะนักศึกษาก็สามารถนำเสนองานได้	สลับกันนะคะนักศึกษาก็สามารถนำเสนองานได้	0	0	0	39	100.00
144	13	อาจารย์ก็ฉายสไลด์ฉายหน้าจอ	อาจารย์ก็ฉายสไลด์ฉายหน้าจอ	อาจารย์ก็ฉายสไลด์ฉายหน้าจอ	0	0	0	26	100.00
145	14	ผ่านการสอนได้ด้วยเช่นกัน	ผ่านการสอนได้ด้วยเช่นกัน	ผ่านการสอนได้ด้วยเช่นกัน	0	0	0	24	100.00
146	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
147	43	เมื่อเรามารู้จักคอมพิวเตอร์แล้วนะคะ	เมื่อเรามารู้จักคอมพิวเตอร์แล้วนะคะ	เมื่อเรามารู้จักคอมพิวเตอร์แล้วนะคะ	0	0	0	35	100.00
148	13	ว่าใช้งานได้2แบบแบบofflineและonline	ว่าใช้งานได้2แบบแบบออฟไลน์และออนไลน์	ว่าใช้งานได้2แบบแบบออฟไลน์(offline)และออนไลน์(online)	1	0	13	35	60.00
149	14	แล้วระบบของคอมพิวเตอร์นะคะ	แล้วระบบของคอมพิวเตอร์นะคะ	แล้วระบบของคอมพิวเตอร์นะคะ	0	0	0	26	100.00
150	33	ก็จะแบ่งแล้วแต่บริษัทนะ	ก็จะแบ่งแล้วแต่บริษัทนะ	ก็จะแบ่งแล้วแต่บริษัทนะ	0	0	0	23	100.00
151	43	ก็จะมีหลาย...หลากหลาย	ก็จะมีหลาย...หลากหลาย	ก็จะมีหลาย...หลากหลาย	0	0	0	21	100.00
152	13	ของระบบนะคะส่วนมาก	ของระบบนะคะส่วนมาก	ของระบบนะคะส่วนมาก	0	0	0	18	100.00
153	14	ของเราทุกวันนี้เท่าที่เห็นนะก็จะเป็นระบบ...	ของเราทุกวันนี้เท่าที่เห็นนะก็จะเป็นระบบ	ของเราทุกวันนี้เท่าที่เห็นนะก็จะเป็นระบบ...	0	3	0	43	93.02
154	33	ในห้องเรียนเราคอมพิวเตอร์เราใช้ระบบอะไรคะ	ในห้องเรียนเราคอมพิวเตอร์เราใช้ระบบอะไรคะ	ในห้องเรียนเราคอมพิวเตอร์เราใช้ระบบอะไรคะ	0	0	0	41	100.00
155	43	ระบบwindows	ระบบwindows	ระบบwindows	0	0	0	11	100.00
156	13	คอมพิวเตอร์ส่วนมากนะคะ	คอมพิวเตอร์ส่วนมากนะคะ	คอมพิวเตอร์ส่วนมากนะคะ	0	0	0	22	100.00
157	14	จะเป็นระบบของwindowsนะคะ	จะเป็นระบบของwindowsนะคะ	จะเป็นระบบของwindowsนะคะ	0	0	0	24	100.00
158	33	และก็พวกมือถือ	แล้วก็พวกมือถือ	แล-้ว(ะ)ก็พวกมือถือ	1	0	1	14	85.71
159	43	ส่วนมากที่ไม่ใช่appleนะ	ส่วนมากที่ไม่ใช่appleนะ	ส่วนมากที่ไม่ใช่appleนะ	0	0	0	23	100.00
160	13	ยี่ห้ออื่นๆที่หลากหลายนะคะoppo	ยี่ห้ออื่นๆที่หลากหลายนะคะoppo	ยี่ห้ออื่นๆที่หลากหลายนะคะoppo	0	0	0	30	100.00
161	14	vivoก็จะเป็นของandroidนะคะ	vivoก็จะเป็นของandroidนะคะ	vivoก็จะเป็นของandroidนะคะ	0	0	0	26	100.00
162	33	android	andori	androrid	1	2	0	7	57.14
163	43	เราสามารถเพิ่มเติมพวกapplicationได้ใช่ไหมคะ	เราสามารถเพิ่มเติมพวกแอปพลิเคชันได้นะ	เราสามารถเพิ่มเติมพวกแอปพลิเคชัน(application)ได้ใช่ไหมน(ค)ะ	0	6	12	43	58.14
164	13	ปรับตกแต่งได้	ปรับตกแต่งได้	ปรับตกแต่งได้	0	0	0	13	100.00
165	14	นะ	นะ	นะ	0	0	0	2	100.00
166	33	ส่วนมากอยากโหลดอะไรต่างๆอย่างนี้นะคะ	ส่วนมากอยากโหลดอะไรต่างๆนี่ค่ะ	ส่วนมากอยากโหลดอะไรต่างๆอย่างนี-้น-่(ะ)ค-่ะ	1	7	1	36	75.00
167	43	ก็ไม่ค่อยมีค่าใช้จ่ายนะ	ก็ไม่ค่อยมีค่าใช้จ่ายนะ	ก็ไม่ค่อยมีค่าใช้จ่ายนะ	0	0	0	23	100.00
168	13	เพราะทุกคนสามารถเข้าไป	เพราะทุกคนสามารถเข้าไป	เพราะทุกคนสามารถเข้าไป	0	0	0	22	100.00
169	14	เปิดจัดการได้จัดทำได้นะ	เปิดจัดการได้จัดทำได้นะ	เปิดจัดการได้จัดทำได้นะ	0	0	0	23	100.00
170	33	แต่ว่าของ	แต่ว่าของios	แต่ว่าของios	3	0	0	9	66.67
171	43	iosiosเป็นของอะไรคะของ	iosiosเป็นของอะไรคะเป็นของ	iosiosเป็นของอะไรคะเป็นของ	4	0	0	22	81.82
172	13	appleนะappleก็จะมีราคา	appleก็จะมีราคา	appleนะappleก็จะมีราคา	0	7	0	22	68.18
173	14	เพื่อป้องกัน...	เพื่อป้องกัน	เพื่อป้องกัน...	0	3	0	15	80.00
174	33	คนทั่วไปไม่สามารถที่จะเข้าไป	คนทั่วไปไม่สามารถที่จะเข้าไป	คนทั่วไปไม่สามารถที่จะเข้าไป	0	0	0	28	100.00
175	43	เพิ่มแอปเพิ่มจัดตกแต่งในอุปกรณ์	เพิ่มแอปเพิ่มจัดตกแต่งในอุปกรณ์	เพิ่มแอปเพิ่มจัดตกแต่งในอุปกรณ์	0	0	0	31	100.00
176	13	ของเขาได้นะคะถ้าจะทำก็ต้องมีการ...	ของเขาได้นะคะถ้าจะทำก็ต้องมีการ...	ของเขาได้นะคะถ้าจะทำก็ต้องมีการ...	0	0	0	34	100.00
177	14	มีค่าใช้จ่ายพอมีค่าใช้จ่ายเวลาที่	มีค่าใช้จ่ายพอมีค่าใช้จ่ายเวลาที่	มีค่าใช้จ่ายพอมีค่าใช้จ่ายเวลาที่	0	0	0	33	100.00
178	33	จะ	จะ	จะ	0	0	0	2	100.00
179	43	เอาไปใช้มันก็ต้องได้ขายนะ	เอาไปใช้มันก็ต้องได้ขาย	เอาไปใช้มันก็ต้องได้ขายนะ	0	2	0	25	92.00
180	13	คนที่จะใช้ก็ต้องมีการซื้อใช่ไหมคะส่วนมาก	คนที่จะใช้ก็ต้องมีการซื้อใช่ไหมคะส่วนมาก	คนที่จะใช้ก็ต้องมีการซื้อใช่ไหมคะส่วนมาก	0	0	0	40	100.00
181	14	สำหรับคนที่ใช้แบบฟรี	สำหรับคนที่ใช้แบบฟรี	สำหรับคนที่ใช้แบบฟรี	0	0	0	20	100.00
182	33	ก็มีแต่ว่ามันก็ได้ไม่สุดเท่ากับandroidนะไม่ได้เยอะ	ก็มีแต่ว่ามันก็ได้ไม่สุดเท่ากับandroidนะไม่เยอะ	ก็มีแต่ว่ามันก็ได้ไม่สุดเท่ากับandroidนะไม่ได้เยอะ	0	3	0	50	94.00
183	43	ไม่ได้หลากหลาย	ไม่ได้หลากหลาย	ไม่ได้หลากหลาย	0	0	0	14	100.00
184	13	เท่ากับandroidนะคะแต่ว่ามันก็มีข้อดีข้อเสีย	เท่าandroidนะคะแต่ว่ามันก็มีข้อดีข้อเสีย	เท่ากับandroidนะคะแต่ว่ามันก็มีข้อดีข้อเสีย	0	3	0	43	93.02
185	14	นะคะข้อดีของเขาก็คือเขาจะ	นะคะข้อดีของเขาก็คือเขาจะ	นะคะข้อดีของเขาก็คือเขาจะ	0	0	0	25	100.00
186	33	ป้องกันพวกไวรัสป้องกันพวก	ป้องกันพวกไวรัสป้องกันพวก	ป้องกันพวกไวรัสป้องกันพวก	0	0	0	25	100.00
187	43	แฮกเกอร์ใช่ไหมคะพวกโจรที่จะ	แฮกเกอร์พวกโจรที่จะ	แฮกเกอร์ใช่ไหมคะพวกโจรที่จะ	0	8	0	27	70.37
188	13	มาทำลายข้อมูลของระบบiosนะคะ	มาทำลายข้อมูลของระบบiosนะคะ	มาทำลายข้อมูลของระบบiosนะคะ	0	0	0	27	100.00
189	14	แต่พวกandroid	แต่พวกandroid	แต่พวกandroid	0	0	0	13	100.00
190	33	สามารถขโมยข้อมูลได้ง่ายๆนะ	สามารถขโมยข้อมูลได้ง่ายๆนะ	สามารถขโมยข้อมูลได้ง่ายๆนะ	0	0	0	26	100.00
191	43	อาจารย์ขอฝากนะคะ	อาจารย์ขอฝากนะคะ	อาจารย์ขอฝากนะคะ	0	0	0	16	100.00
192	13	ทุกวันนี้เวลาที่ถ่ายบัตรประชาชน	ทุกวันนี้เวลาที่ถ่ายบัตรประชาชน	ทุกวันนี้เวลาที่ถ่ายบัตรประชาชน	0	0	0	31	100.00
193	14	ห้ามถ่ายข้างหลัง	ห้ามถ่ายข้างหลัง	ห้ามถ่ายข้างหลัง	0	0	0	16	100.00
194	33	นะคะเพราะมันจะมีเลขnumberข้างหลังน่ะค่ะ	นะคะเพราะมันจะมีเลขnumberข้างหลังน่ะค่ะ	นะคะเพราะมันจะมีเลขnumberข้างหลังน่ะค่ะ	0	0	0	39	100.00
195	43	เพราะเราจะใช้เลข	เพราะเราจะใช้เลข	เพราะเราจะใช้เลข	0	0	0	16	100.00
196	13	ข้างหลังรหัสข้างหลังนะไปผูกกับบัญชี	ข้างหลังรหัสข้างหลังนะไปผูกกับบัญชี	ข้างหลังรหัสข้างหลังนะไปผูกกับบัญชี	0	0	0	35	100.00
197	14	ธนาคารแอปบัญชีธนาคารต่างๆ	ธนาคารแอปบัญชีธนาคารต่างๆ	ธนาคารแอปบัญชีธนาคารต่างๆ	0	0	0	25	100.00
198	33	หรือการเงินต่างๆนะคะ	หรือการเงินต่างๆนะคะ	หรือการเงินต่างๆนะคะ	0	0	0	20	100.00
199	43	พวกมิจฉาชีพแฮกเกอร์จะสามารถมาแฮก	พวกมิจฉาชีพแฮกเกอร์สามารถจะมา	พวกมิจฉาชีพแฮกเกอร์จะสามารถจะมาแฮก	2	5	0	32	78.12
200	13	เข้าในข้อมูลsmartphone	เข้าในข้อมูลsmartphone	เข้าในข้อมูลsmartphone	0	0	0	22	100.00
201	14	หรืออุปกรณ์เคลื่อนที่ของเราแล้ว	หรืออุปกรณ์เคลื่อนที่ของเราแล้ว	หรืออุปกรณ์เคลื่อนที่ของเราแล้ว	0	0	0	31	100.00
202	33	เขาจะไปเจาะเข้าไปดูในภาพถ่าย	เขาจะไปเจาะเข้าไปดูในภาพถ่าย	เขาจะไปเจาะเข้าไปดูในภาพถ่าย	0	0	0	28	100.00
203	43	หรือโน้ตหรือmemoryอะไรต่างๆที่อยู่	หรือโน๊ตเมมเมอรี่	หรือโน-๊(-้)ตหรือmเมมเม(emory)อะไรต่างๆท-ี-่อยู-่	0	17	6	34	32.35
204	13	ภายในเครื่องเราน่ะค่ะแล้วเขาก็จะสามารถ	ภายในเครื่องเราน่ะค่ะแล้วเขาก็จะสามารถ	ภายในเครื่องเราน่ะค่ะแล้วเขาก็จะสามารถ	0	0	0	38	100.00
205	14	ไปปลดล็อคเพื่อที่จะ	ไปปลดล็อกเพื่อที่จะ	ไปปลดล็อก(ค)เพื่อที่จะ	0	0	1	19	94.74
206	33	ขโมยเงินในบัญชีธนาคารหรือ	ขโมยเงินในบัญชีธนาคารหรือ	ขโมยเงินในบัญชีธนาคารหรือ	0	0	0	25	100.00
207	43	ในแอปหรือในแอปต่างๆที่เกี่ยวกับการเงิน	ในแอปต่างๆที่เกี่ยวกับการเงิน	ในแอปหรือในแอปต่างๆที่เกี่ยวกับการเงิน	0	9	0	38	76.32
208	13	ของเรานะอันนี้ก็ระวังนะคะ	ของเรานะอันนี้ก็ระวังนะคะ	ของเรานะอันนี้ก็ระวังนะคะ	0	0	0	25	100.00
209	14	ให้ถ่ายถ้าเป็นบัตรประชาชนถ่าย...	ให้ถ่ายถ้าเป็นบัตรประชาชนให้	ให้ถ่ายถ้าเป็นบัตรประชาชนถ่ายให้(...)	0	4	3	32	78.12
210	33	ถ่ายแต่ข้างหน้านะหรือเราถ่ายข้างหลัง	ถ่ายแต่ข้างหน้านะหรือเราถ่ายข้างหลัง	ถ่ายแต่ข้างหน้านะหรือเราถ่ายข้างหลัง	0	0	0	36	100.00
211	43	เราก็ควรที่หาอะไรไปขีดปิด	เราก็ควรที่จะเอาอะไรขีดข้างหลั	เราก็ควรที่จะเอ(ห)าอะไรไปขีดข้างหลั(ปิด)	7	2	4	25	48.00
212	13	ป้องกันไม่ให้เห็นในรหัสข้างหลัง	ป้องกันไม่ให้เห็นในรหัสข้างหลัง	ป้องกันไม่ให้เห็นในรหัสข้างหลัง	0	0	0	31	100.00
213	14	บัตรนั้นนะคะ	บัตรนั้นนะคะ	บัตรนั้นนะคะ	0	0	0	12	100.00
214	33				0	0	0	0	0.00
215	43	การใช้งานคอมพิวเตอร์ของเรานะคะ	การใช้งานคอมพิวเตอร์ของเรานะคะ	การใช้งานคอมพิวเตอร์ของเรานะคะ	0	0	0	30	100.00
216	13	ต่อไปเดี๋ยวก็จะได้พูดถึงอุปกรณ์เพิ่มเติม	ต่อไปเดี๋ยวก็จะได้พูดถึงอุปกรณ์เพิ่มเติม	ต่อไปเดี๋ยวก็จะได้พูดถึงอุปกรณ์เพิ่มเติม	0	0	0	40	100.00
217	14	นะคะสำหรับผู้พิการ	นะคะสำหรับผู้พิการ	นะคะสำหรับผู้พิการ	0	0	0	18	100.00
218	33	ส่วนมากก็จะเป็นในผู้พิการทางด้านร่างกายและ	ส่วนมากก็จะเป็นผู้พิการทางด้านร่างกายและ	ส่วนมากก็จะเป็นในผู้พิการทางด้านร่างกายและ	0	2	0	42	95.24
219	43	การเคลื่อนไหวนะคะและก็	การเคลื่อนไหวนะคะแล้วก็	การเคลื่อนไหวนะคะแล-้ว(ะ)ก็	1	0	1	22	90.91
220	13	ถ้าพวกเราก็จะมีบ้างในอุปกรณ์	ถ้าพวกเราก็จะมีบ้างในอุปกรณ์	ถ้าพวกเราก็จะมีบ้างในอุปกรณ์	0	0	0	28	100.00
221	14	เกี่ยวกับการพูดการ	เกี่ยวกับการพูดการ	เกี่ยวกับการพูดการ	0	0	0	18	100.00
222	33	เปล่งเสียงนะคะ	เปล่งเสียงนะคะ	เปล่งเสียงนะคะ	0	0	0	14	100.00
223	43	อันดับแรกนะคะจะเป็น	อันดับแรกนะคะจะเป็น	อันดับแรกนะคะจะเป็น	0	0	0	19	100.00
224	13	อุปกรณ์ต่อพ่วงไปที่	อุปกรณ์ต่อพ่วงไปที่	อุปกรณ์ต่อพ่วงไปที่	0	0	0	19	100.00
225	14	คอมพิวเตอร์ก็จะเป็นในกลุ่มของผู้พิการ	คอมพิวเตอร์ก็จะเป็นในกลุ่มของผู้พิการ	คอมพิวเตอร์ก็จะเป็นในกลุ่มของผู้พิการ	0	0	0	37	100.00
226	33	ทางการเห็นนะเครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์ที่เป็นแบบพกพานะคะ	ทางการเห็นนะเครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์ที่เป็นแบบพกพานะ	ทางการเห็นนะเครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์ที่เป็นแบบพกพานะคะ	0	2	0	53	96.23
227	43				0	0	0	0	0.00
228	13	บางคนถ้าจะเกิดการสื่อสารนะ	บางคนถ้าจะเกิดการสื่อสารนะ	บางคนถ้าจะเกิดการสื่อสารนะ	0	0	0	26	100.00
229	14	คนไม่อาจที่อ่านอักษรเบรลล์ในเครื่องตัวนี้ได้	บางคนไม่อาจที่จะอ่านอักษรเบรลล์ในเครื่องตัวนี้ได้	บางคนไม่อาจที่จะอ่านอักษรเบรลล์ในเครื่องตัวนี้ได้	5	0	0	44	88.64
230	33	นะคะก็จะเอาเครื่องอักษรเบรลล์พิมพ์เบรลล์	นะคะก็จะเอาเครื่องอักษรเบรลล์พิมพ์เบรลล์	นะคะก็จะเอาเครื่องอักษรเบรลล์พิมพ์เบรลล์	0	0	0	40	100.00
231	43	เล็กๆนี่ค่ะที่เป็นแบบพกพาไปเสียบกับ	เล็กๆอย่างนี้ค่ะเอาไปเสียบกับ	เล็กๆอย่างนี-้(-่)ค่ะที่เป็นแบบพกอ(พ)าไปเสียบกับ	5	11	2	35	48.57
232	13	เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องคอมพิวเตอร์ก็จะมี	เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องคอมพิวเตอร์ก็จะมี	เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องคอมพิวเตอร์ก็จะมี	0	0	0	42	100.00
233	14	เปลี่ยนโปรแกรมที่เป็นตัวอักษร	เปลี่ยนโปรแกรมที่เป็นตัวอักษร	เปลี่ยนโปรแกรมที่เป็นตัวอักษร	0	0	0	29	100.00
234	33	ปกติให้เราอ่านในงานหรือ	ปกติให้เราอ่านในงานหรือ	ปกติให้เราอ่านในงานหรือ	0	0	0	23	100.00
235	43	ในการบ้านของคนบกพร่องทางการเห็น	ในการบ้านของคนบกพร่องทางการเห็น	ในการบ้านของคนบกพร่องทางการเห็น	0	0	0	31	100.00
236	13	หรือคนตาบอดได้นะคะก็จะได้เห็นพร้อมกันว่า...	หรือคนตาบอดได้นะคะก็จะได้เห็นพร้อมกันว่า	หรือคนตาบอดได้นะคะก็จะได้เห็นพร้อมกันว่า...	0	3	0	43	93.02
237	14	อย่างเช่นเขาเรียนภาษาไทย	อย่างเช่นเขาเรียนภาษาไทย	อย่างเช่นเขาเรียนภาษาไทย	0	0	0	24	100.00
238	33	หรือภาษาอังกฤษอะไรอย่างนี้ค่ะคุณครูให้...	หรือภาษาอังกฤษอย่างนี้ค่ะคุณครูให้...ให้	หรือภาษาอังกฤษอะไรอย่างนี้ค่ะคุณครูให้...ให้	3	4	0	41	82.93
239	43	ให้คนตาบอด	ให้คนตาบอด	ให้คนตาบอด	0	0	0	10	100.00
240	13	ทำเขียนบทกลอนอะไร	ทำเขียนบทกลอน	ทำเขียนบทกลอนอะไร	0	4	0	17	76.47
241	14	อย่างนี้นะตาบอดก็จะอ่าน	อย่างนี้นะตาบอดก็จะอ่าน	อย่างนี้นะตาบอดก็จะอ่าน	0	0	0	23	100.00
242	33	บทกลอนอยู่ที่เครื่อง	บทกลอนอยู่ที่เครื่อง	บทกลอนอยู่ที่เครื่อง	0	0	0	20	100.00
243	43	พิมพ์อักษรเบรลล์ของเขานะคะเขาก็จะอ่านตัวอักษรเบรลล์	พิมพ์อักษรเบรลล์ของเขานะคะเขาก็จะอ่านอักษรเบรลล์	พิมพ์อักษรเบรลล์ของเขานะคะเขาก็จะอ่านตัวอักษรเบรลล์	0	3	0	51	94.12
244	13	นะคะอาจารย์หรือครูผู้ตรวจ	นะคะอาจารย์หรือครูผู้ตรวจ	นะคะอาจารย์หรือครูผู้ตรวจ	0	0	0	25	100.00
245	14	ก็จะเห็นปรากฏที่หน้าจอ	ก็จะเห็นปรากฏที่หน้าจอ	ก็จะเห็นปรากฏที่หน้าจอ	0	0	0	22	100.00
246	33	ของอาจารย์นะคะว่า	ของอาจารย์นะคะว่า	ของอาจารย์นะคะว่า	0	0	0	17	100.00
247	43	ในบรรทัดนี้ของตาบอดกับในระหว่างบรรทัดนี้	ในบรรทัดนี้ของคนตาบอดกับในบรรทัดนี้	ในบรรทัดนี้ของคนตาบอดกับในระหว่างบรรทัดนี้	2	7	0	40	77.50
248	13	ของอาจารย์ที่เป็นตาดีเขียนบทความ	ของอาจารย์ที่เป็นตาดีเขียนบทความ	ของอาจารย์ที่เป็นตาดีเขียนบทความ	0	0	0	32	100.00
249	14	บทกลอนว่าอย่างไรนะคะ	บทกลอนว่าอย่างไรนะคะ	บทกลอนว่าอย่างไรนะคะ	0	0	0	20	100.00
250	33	ก็อันนี้เราเรียนไปแล้วนะเรารู้ไปแล้วนะพวกอุปกรณ์	ก็อันนี้เราเรียนไปแล้วนะเรารู้ไปแล้วนะพวกอุปกรณ์	ก็อันนี้เราเรียนไปแล้วนะเรารู้ไปแล้วนะพวกอุปกรณ์	0	0	0	48	100.00
251	43	แต่ละอันแต่ละเครื่อง	แต่ละอันแต่ละเครื่อง	แต่ละอันแต่ละเครื่อง	0	0	0	20	100.00
252	13	ก็จะมีจำนวนเซลล์ที่ไม่เท่ากันนะคะก็คือ	ก็จะมีจำนวนเซลล์ที่ไม่เท่ากันนะคะก็คือ	ก็จะมีจำนวนเซลล์ที่ไม่เท่ากันนะคะก็คือ	0	0	0	38	100.00
253	14	ที่จะเป็นบล็อก	ที่จะเป็นบล็อก	ที่จะเป็นบล็อก	0	0	0	14	100.00
254	33	ตัวพิมพ์ตัวอักษรเบรลล์น่ะค่ะแต่ละเครื่องมีจำนวนจะไม่เท่ากันนะคะ	ตัวพิมพ์ตัวอักษรเบรลล์แต่ละเครื่อง	ตัวพิมพ์ตัวอักษรเบรลล์น่ะค่ะแต่ละเครื่องมีจำนวนจะไม่เท่ากันนะคะ	0	29	0	63	53.97
255	43	และก็จะมีตัวปุ่มกดเพื่อให้ปรากฏ	แล้วก็จะมีตัวปุ่มกดเพื่อให้	แล-้ว(ะ)ก็จะมีตัวปุ่มกดเพื่อให้ปรากฏ	1	5	1	31	77.42
256	13	ตัวอักษรเบรลล์นูนขึ้นมานะคะ	ตัวอักษรเบรลล์นูนขึ้นมานะคะ	ตัวอักษรเบรลล์นูนขึ้นมานะคะ	0	0	0	27	100.00
257	14	เขาก็จะกด	เขาก็จะกด	เขาก็จะกด	0	0	0	9	100.00
258	33	ประมาณ6ตัวนี้น่ะค่ะ	ประมาณ6ตัวนี้ค่ะ	ประมาณ6ตัวนี้น่ะค่ะ	0	3	0	19	84.21
259	43	สลับกันไป-มาเพื่อให้ปรากฏเป็นตัวอักษร1ตัวนะ	สลับกันไปมาเพื่อให้ปรากฏตัวอักษรข	สลับกันไป-มาเพื่อให้ปรากฏเป็นตัวอักษร1ตัวนข(ะ)	0	10	1	43	74.42
260	13	และก็มีspacebarคล้ายๆกับแป้นพิมพ์เรานะคะ	แล้วก็มีspacebarคล้ายๆกับแป้นพิมพ์เรานะคะ	แล-้ว(ะ)ก็มีspacebarคล้ายๆกับแป้นพิมพ์เรานะคะ	1	0	1	40	95.00
261	14	มีการเลื่อนมีตัว	มีการเลื่อนมีตัว	มีการเลื่อนมีตัว	0	0	0	16	100.00
262	33	ปุ่มอย่างเช่นตัวนี้นะคะก็จะเป็นปุ่มลัด	ปุ่มอย่างเช่นตัวนี้นะคะก็จะเป็นปุ่มลัด	ปุ่มอย่างเช่นตัวนี้นะคะก็จะเป็นปุ่มลัด	0	0	0	38	100.00
263	43	แทนการใช้เมาส์นะว่าจะข้ามกี่ตัวอักษร	แทนการใช้เมาส์นะว่าจะข้ามกี่ตัวอักษร	แทนการใช้เมาส์นะว่าจะข้ามกี่ตัวอักษร	0	0	0	36	100.00
264	13	ประมาณนี้นะคะ	ประมาณนี้นะคะ	ประมาณนี้นะคะ	0	0	0	13	100.00
265	14				0	0	0	0	0.00
266	33	ตัวนี้ก็จะเป็น	ตัวนี้ก็จะเป็น	ตัวนี้ก็จะเป็น	0	0	0	14	100.00
267	43	พวกเหมือน	พวกเหมือน	พวกเหมือน	0	0	0	9	100.00
268	13	notebookนะและก็จะมีเมาส์	notebookนะแล้วก็จะมีเมาส์	notebookนะแล-้ว(ะ)ก็จะมีเมาส์	1	0	1	24	91.67
269	14	เดิมทีก็จะมีเมาส์อยู่ภายนอกใช่ไหมคะ	เดิมทีก็จะมีเมาส์อยู่ภายนอกใช่ไหมคะ	เดิมทีก็จะมีเมาส์อยู่ภายนอกใช่ไหมคะ	0	0	0	35	100.00
270	33	ปัจจุบันก็จะมีแป้น	ปัจจุบันก็จะมีแป้น	ปัจจุบันก็จะมีแป้น	0	0	0	18	100.00
271	43	แป้นเข้ามาช่วยเพื่อ	แป้นเข้ามาช่วยเพื่อ	แป้นเข้ามาช่วยเพื่อ	0	0	0	19	100.00
272	13	ลดจำนวนอุปกรณ์ลงนะคะทุกวันนี้นอกจาก	ลดจำนวนอุปกรณ์ลงนะคะทุกวันนี้	ลดจำนวนอุปกรณ์ลงนะคะทุกวันนี้นอกจาก	0	6	0	35	82.86
273	14	จะเป็นคอมพิวเตอร์แล้วยัง...	จะเป็นคอมพิวเตอร์แล้วยัง	จะเป็นคอมพิวเตอร์แล้วยัง...	0	3	0	27	88.89
274	33	moveเข้ามาได้น้อยลงไปอีกก็คือเป็นอะไรคะ	มูฟเข้ามาได้น้อยลงไปอีกเป็นเครื่องอะไรคะ	mมูฟ(ove)เข้ามาได้น้อยลงไปอีกเป(ก)-็นเคร-ื-่อเป็ง(น)อะไรคะ	5	4	5	39	64.10
275	43	เป็นเครื่องipadใช่ไหมคะสามารถ	เป็นเครื่องไอแพดใช่ไหมคะ	เป็นเครื่องไอแพด(ipad)ใช่ไหมคะสามารถ	1	6	4	29	62.07
276	13	สัมผัสหน้าจอได้นะแต่notebookเดิมๆ	สัมผัสหน้าจอได้นะแต่notebookเดิมๆ	สัมผัสหน้าจอได้นะแต่notebookเดิมๆ	0	0	0	33	100.00
277	14	ยังสัมผัสหน้าจอไม่ได้นะคะยังควบคุมโดยการ	ยังสัมผัสหน้าจอไม่ได้นะคะยังควบคุมโดยการ	ยังสัมผัสหน้าจอไม่ได้นะคะยังควบคุมโดยการ	0	0	0	40	100.00
278	33	ใช้เมาส์กับแป้นพิมพ์ที่เป็นตัวอักษรนะ	ใช้เมาส์กับแป้นพิมพ์ที่เป็นตัวอักษรนะ	ใช้เมาส์กับแป้นพิมพ์ที่เป็นตัวอักษรนะ	0	0	0	37	100.00
279	43	แต่ทุกวันนี้ก็จะมีipad	แต่ทุกวันนี้ก็จะมีไอแพดนะ	แต่ทุกวันนี้ก็จะมีไอแพดนะ(ipad)	3	0	4	22	68.18
280	13	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
281	14	แต่ว่าipadก็ยังมีข้อจำกัด	แต่ว่าipadก็ยังมีข้อจำกัด	แต่ว่าipadก็ยังมีข้อจำกัด	0	0	0	25	100.00
282	33	อยู่นะอาจจะใช้งานได้	อยู่นะอาจจะใช้งานได้	อยู่นะอาจจะใช้งานได้	0	0	0	20	100.00
283	43	ในความละเอียดอาจจะยังไม่เท่ากับใน	ในความละเอียดอาจจะยังไม่เท่ากับ	ในความละเอียดอาจจะยังไม่เท่ากับใน	0	2	0	33	93.94
284	13	คอมพิวเตอร์นะคะก็มีบางอย่าง	คอมพิวเตอร์นะคะก็มีบางอย่าง	คอมพิวเตอร์นะคะก็มีบางอย่าง	0	0	0	27	100.00
285	14	ที่ได้บางอย่างที่ไม่ได้นะถ้า	ที่ได้บางอย่างที่ไม่ได้นะถ้า	ที่ได้บางอย่างที่ไม่ได้นะถ้า	0	0	0	28	100.00
286	33	ใช้งานคล่องๆ	ใช้งานคล่องๆ	ใช้งานคล่องๆ	0	0	0	12	100.00
287	43	คอมพิวเตอร์ก็จะงานพวกพิมพ์	คอมพิวเตอร์ก็จะใช้งานพวกพิมพ์	คอมพิวเตอร์ก็จะใช้งานพวกพิมพ์	3	0	0	26	88.46
288	13	พวกงานwordงานexcelพวกคำนวณใช่ไหมคะก็จะใช้งานได้	พวกงานwordพวกงานexcelพวกงานคำนวณ	พวกงานwordพวกงานexcelพวกงานคำนวณใช่ไหมคะก็จะใช้งานได้	6	21	0	47	42.55
289	14	คล่องได้ดีกว่าipadนะ	คล่องได้ดีกว่าipadนะ	คล่องได้ดีกว่าipadนะ	0	0	0	20	100.00
290	33	แต่พวกipadก็จะใช้งาน	แต่พวกไอแพดก็จะใช้งาน	แต่พวกไอแพด(ipad)ก็จะใช้งาน	1	0	4	20	75.00
291	43	เกี่ยวกับพวกตัดต่อวิดีโอทำกราฟิก	เกี่ยวกับตัดต่อวิดีโอทำกราฟฟิก	เกี่ยวกับพวกตัดต่อวิดีโอทำกราฟฟิก	1	3	0	32	87.50
292	13	วาดรูปอย่างนี้ได้ที่หน้าจอก็จะ	วาดรูปอย่างนี้ได้ที่หน้าจอก็จะ	วาดรูปอย่างนี้ได้ที่หน้าจอก็จะ	0	0	0	30	100.00
293	14	ได้ง่ายกว่าละเอียดกว่าใช่ไหมคะ	ได้ง่ายกว่าละเอียดกว่าใช่ไหมคะ	ได้ง่ายกว่าละเอียดกว่าใช่ไหมคะ	0	0	0	30	100.00
294	33				0	0	0	0	0.00
295	43				0	0	0	0	0.00
296	13	คอมพิวเตอร์ก็จะสามารถใช้ได้กับทุกคนนะ	คอมพิวเตอร์ก็จะมีสามารถใช้ได้กับทุกคนนะ	คอมพิวเตอร์ก็จะมีสามารถใช้ได้กับทุกคนนะ	2	0	0	37	94.59
297	14	ทุกความพิการนะคะ	ทุกความพิการนะคะ	ทุกความพิการนะคะ	0	0	0	16	100.00
298	33	แต่คอมพิวเตอร์	แต่คอมพิวเตอร์	แต่คอมพิวเตอร์	0	0	0	14	100.00
299	43	ก็จะมีบทบาทกับเราอย่างมากในชีวิตประจำวัน	ก็จะมีบทบาทกับเราอย่างมากในชีวิตประจำวัน	ก็จะมีบทบาทกับเราอย่างมากในชีวิตประจำวัน	0	0	0	40	100.00
300	13				0	0	0	0	0.00
301	14	อย่างเช่นsmartphoneนะ	อย่างเช่นsmartphoneนะ	อย่างเช่นsmartphoneนะ	0	0	0	21	100.00
302	33	เราก็ใช้เกือบจะตลอดเวลาเลย	เราก็ใช้เกือบจะตลอดเวลาเลย	เราก็ใช้เกือบจะตลอดเวลาเลย	0	0	0	26	100.00
303	43	ก็ว่าได้นะคะ	ก็ว่าได้นะคะ	ก็ว่าได้นะคะ	0	0	0	12	100.00
304	13	ใช้เป็นนาฬิกาปลุกได้ใช่ไหมคะโดย	ใช้เป็นนาฬิกาปลุกได้ใช่ไหมคะโดย	ใช้เป็นนาฬิกาปลุกได้ใช่ไหมคะโดย	0	0	0	31	100.00
305	14	ที่เราไม่ต้องมีนาฬิกาเมื่อก่อน	ที่เราไม่ต้องมีนาฬิกาเมื่อก่อน	ที่เราไม่ต้องมีนาฬิกาเมื่อก่อน	0	0	0	30	100.00
306	33	เราก็จะมีเรื่องประดับที่เป็นทั้งนาฬิกานะ	เราก็จะมีเครื่องประดับที่เป็นทั้งนาฬิกานะ	เราก็จะมีเครื่องประดับที่เป็นทั้งนาฬิกานะ	1	0	0	40	97.50
307	43	และก็นาฬิกาข้อมือน่ะค่ะที่เราทั้งเป็นเครื่องประดับ	แล้วก็นาฬิกาข้อมือน่ะค่ะที่เป็นเครื่องประดับ	แล-้ว(ะ)ก็นาฬิกาข้อมือน่ะค่ะที่เราทั้งเป็นเครื่องประดับ	1	7	1	50	82.00
308	13	มันก็สามารถช่วยตั้งนาฬิกาปลุกเราได้นะคะ	มันก็สามารถช่วยตั้งนาฬิกาปลุกเราได้นะคะ	มันก็สามารถช่วยตั้งนาฬิกาปลุกเราได้นะคะ	0	0	0	39	100.00
309	14	แต่ทุกวันนี้	แต่ทุกวันนี้	แต่ทุกวันนี้	0	0	0	12	100.00
310	33	มัน...นาฬิกาก็ยัง	มันนาฬิกาก็ยัง	มัน...นาฬิกาก็ยัง	0	3	0	17	82.35
311	43	เป็นเครื่องประดับแล้วเขาก็ยังเอาเทคโนโลยี	เป็นเครื่องประดับแล้วเขาก็ยังเอาเทคโนโลยี	เป็นเครื่องประดับแล้วเขาก็ยังเอาเทคโนโลยี	0	0	0	41	100.00
312	13	เข้ามาใส่ในนาฬิกาได้อีกใช่ไหมคะ	เข้ามาใส่ในนาฬิกาได้อีกใช่ไหมคะ	เข้ามาใส่ในนาฬิกาได้อีกใช่ไหมคะ	0	0	0	31	100.00
313	14	ไม่ใช่แค่	ไม่ใช่แค่	ไม่ใช่แค่	0	0	0	9	100.00
314	33	นาฬิกาแล้วนะทุกวันนี้ยังเป็นตรวจจับ	นาฬิกาแล้วนะทุกวันนี้ยังเป็นตรวจจับ	นาฬิกาแล้วนะทุกวันนี้ยังเป็นตรวจจับ	0	0	0	35	100.00
315	43	จำนวนก้าวเดินได้ใช่ไหมคะ	จำนวนก้าวเดินได้ใช่ไหมคะ	จำนวนก้าวเดินได้ใช่ไหมคะ	0	0	0	24	100.00
316	13	ตรวจจับชีพจรดู	ตรวจจับชีพจรดู	ตรวจจับชีพจรดู	0	0	0	14	100.00
317	14	สุขภาวะของเราได้ด้วยใช่ไหมคะว่า	สุขภาวะของเราได้ด้วยใช่ไหมคะว่า	สุขภาวะของเราได้ด้วยใช่ไหมคะว่า	0	0	0	31	100.00
318	33	เวลาคุณนอนเพียงพอไหมอย่างเช่นของsmartwatchของappleอย่างนี้นะ	เวลาคุณนอนเพียงพอไหมอย่างเช่นสมาร์ตวอท	เวลาคุณนอนเพียงพอไหมอย่างเช่นของsmartwatchของappleอสม(ย่)าร์ตวอท(งนี้นะ)	0	22	8	60	50.00
320	13	ก็จะช่วยนับเวลาว่ามีการแจ้งเตือน	ก็จะช่วยนับเวลาว่ามีการแจ้งเตือน	ก็จะช่วยนับเวลาว่ามีการแจ้งเตือน	0	0	0	32	100.00
321	14	นะคะว่าใน1วันอย่างนี้น่ะค่ะคุณ	นะคะว่าใน1วันอย่างนี้ค่ะคุณ	นะคะว่าใน1วันอย่างนี้น่ะค่ะคุณ	0	3	0	30	90.00
322	33	พักผ่อนไม่เพียงพอนะคุณควรที่จะพักผ่อน	พักผ่อนไม่เพียงพอนะคุณควรที่จะพักผ่อน	พักผ่อนไม่เพียงพอนะคุณควรที่จะพักผ่อน	0	0	0	37	100.00
323	43	มันก็จะมีการแจ้งเตือนนอกจากการปลุกให้ตื่นนะ	มันก็จะมีการแจ้งเตือนนอกจากปลุกให้ตื่นนะ	มันก็จะมีการแจ้งเตือนนอกจากการปลุกให้ตื่นนะ	0	3	0	43	93.02
324	13	และก็มีการใช้ควบคู่กับโทรศัพท์นะคะ	แล้วก็มีการใช้ควบคู่กับโทรศัพท์นะคะ	แล-้ว(ะ)ก็มีการใช้ควบคู่กับโทรศัพท์นะคะ	1	0	1	34	94.12
325	14	มีการรับมีการโทรมีการใช้facebook	มีการรับมีการโทร.มีการใช้facebook	มีการรับมีการโทร.มีการใช้facebook	1	0	0	32	96.88
326	33	ใช้lineแจ้งเตือนข้อความ	ใช้lineแจ้งเตือนข้อความ	ใช้lineแจ้งเตือนข้อความ	0	0	0	23	100.00
327	43	ใช่ไหมคะได้ทั้งชีวิตประจำวัน	ใช่ไหมคะได้ทั้งชีวิตประจำวัน	ใช่ไหมคะได้ทั้งชีวิตประจำวัน	0	0	0	28	100.00
328	13	และก็ได้ทั้งสุขภาพไปด้วยนะคะ	แล้วก็ได้ทั้งสุขภาพไปด้วยนะคะ	แล-้ว(ะ)ก็ได้ทั้งสุขภาพไปด้วยนะคะ	1	0	1	28	92.86
329	14				0	0	0	0	0.00
330	33	อันนี้ก็จะเป็น	อันนี้ก็จะเป็น	อันนี้ก็จะเป็น	0	0	0	14	100.00
331	43	พวก	พวก...	พวก...	3	0	0	3	0.00
332	13	iosนะระบบ...iosนะคะtablet	iosนะระบบiosนะคะtablet	iosนะระบบ...iosนะคะtablet	0	3	0	25	88.00
333	14	นะคะทุกวันนี้ก็จะมีปากกาเพิ่ม	นะคะทุกวันนี้ก็จะมีปากกาเพิ่ม	นะคะทุกวันนี้ก็จะมีปากกาเพิ่ม	0	0	0	29	100.00
334	33	เข้ามาช่วยนะ	เข้ามาช่วยนะ	เข้ามาช่วยนะ	0	0	0	12	100.00
335	43	มีหลากหลายรูปแบบนะคะ	มีหลากหลายรูปแบบนะคะ	มีหลากหลายรูปแบบนะคะ	0	0	0	20	100.00
336	13	ของipad	ของipad	ของipad	0	0	0	7	100.00
337	14	tablet	tablet	tablet	0	0	0	6	100.00
338	33	ที่เป็นของระบบandroidนะคะ	ที่เป็นของระบบandroidนะคะ	ที่เป็นของระบบandroidนะคะ	0	0	0	25	100.00
339	43	ก็พูดไปแล้วนะแล้วแต่ยี่ห้อ	ก็พูดไปแล้วนะแล้วแต่ยี่ห้อ	ก็พูดไปแล้วนะแล้วแต่ยี่ห้อ	0	0	0	26	100.00
340	13	แล้วแต่รุ่นนะคะก็มีการใช้งานที่แต่งต่างกันออกไปนะคะ	แล้วแต่รุ่นนะคะก็มีการใช้งานที่แตกต่างกันออกไปนะคะ	แล้วแต่รุ่นนะคะก็มีการใช้งานที่แต-่ก(ง)ต่างกันออกไปนะคะ	0	1	1	51	96.08
343	43	ระบบwindowsถ้าจะเป็นพวก	ระบบwindows	ระบบwindowsถ้าจะเป็นพวก	0	12	0	23	47.83
344	13	เคลื่อนที่นะคะทุกวันนี้มีน้อยมากนะที่	เคลื่อนที่นะคะทุกวันนี้มีน้อยมากนะที่	เคลื่อนที่นะคะทุกวันนี้มีน้อยมากนะที่	0	0	0	37	100.00
345	14	เป็นระบบของwindowsนะคะ	เป็นระบบของwindowsนะคะ	เป็นระบบของwindowsนะคะ	0	0	0	22	100.00
346	33	แต่ว่าถ้าเป็นระบบwindowsของคอมพิวเตอร์	แต่ว่าถ้าเป็นระบบwindowsของคอมพิวเตอร์	แต่ว่าถ้าเป็นระบบwindowsของคอมพิวเตอร์	0	0	0	38	100.00
347	43	เราจะใช้เยอะมากนะคะก็จะมี	เราจะใช้เยอะมากนะคะก็จะมี	เราจะใช้เยอะมากนะคะก็จะมี	0	0	0	25	100.00
348	13	windowsกับiosนะที่ใช้เป็นส่วนมาก	windowsกับiosนะที่ใช้เป็นส่วนมาก	windowsกับiosนะที่ใช้เป็นส่วนมาก	0	0	0	32	100.00
349	14	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
350	33	แต่ถ้าเป็นพวกเคลื่อน...	แต่ถ้าเป็นพวกเคลื่อน	แต่ถ้าเป็นพวกเคลื่อน...	0	3	0	23	86.96
351	43	เคลื่อนที่ได้นะคะของ	เคลื่อนที่ได้นะคะ	เคลื่อนที่ได้นะคะของ	0	3	0	20	85.00
352	13	ระบบwindowsเดี๋ยวนี้มีน้อยมากนะคะเมื่อก่อนจะเป็น	ระบบwindowsเดี๋ยวนี้มีน้อยมากนะคะเมื่อก่อนจะเป็น	ระบบwindowsเดี๋ยวนี้มีน้อยมากนะคะเมื่อก่อนจะเป็น	0	0	0	48	100.00
353	14	ของบริษัทnokiaนะ	ของบริษัทnokiaนะ	ของบริษัทnokiaนะ	0	0	0	16	100.00
354	33	ที่เอามาทำเป็นระบบwindowsนะคะ	ที่เอามาทำเป็นระบบwindowsใช่ไหมคะเอามาทำ	ที่เอามาทำเป็นระบบwindowsใช่ไหม(นะ)คะเอามาทำ	11	0	2	29	55.17
355	43	เป็นโทรศัพท์อาจารย์เคยใช้	เป็นโทรศัพท์อาจารย์เคยใช้	เป็นโทรศัพท์อาจารย์เคยใช้	0	0	0	25	100.00
356	13	โทรศัพท์nokiaที่เป็นของwindowsนะคะอันนั้นก็จะ	โทรศัพท์nokiaที่เป็นของwindowsนะคะอันนั้น	โทรศัพท์nokiaที่เป็นของwindowsนะคะอันนั้นก็จะ	0	4	0	45	91.11
357	14	มีปัญหาคล้ายๆกับiosนะคะ	มีปัญหาคล้ายๆกับiosนะคะ	มีปัญหาคล้ายๆกับiosนะคะ	0	0	0	23	100.00
358	33	คือคนใช้น้อย	คือคนใช้น้อย	คือคนใช้น้อย	0	0	0	12	100.00
359	43	พวกพัฒนาแอปเอิบอะไรอย่างนี้ค่ะ	พวกพัฒนาแอปอะไรอย่างนี้	พวกพัฒนาแอปเอิบอะไรอย่างนี้ค่ะ	0	7	0	30	76.67
360	13	ก็จะต้องมีลิขสิทธิ์มีอะไรที่จะต้องมีค่าใช้จ่าย	ก็จะต้องมีลิขสิทธิ์มีอะไรที่จะต้องมีค่าใช้จ่าย	ก็จะต้องมีลิขสิทธิ์มีอะไรที่จะต้องมีค่าใช้จ่าย	0	0	0	46	100.00
361	14	ไม่เหมือนกับ...androidนะคะ	ไม่เหมือนกับandroidนะคะ	ไม่เหมือนกับ...androidนะคะ	0	3	0	26	88.46
362	33				0	0	0	0	0.00
363	43	พวกสเปก	พวกสเปก	พวกสเปก	0	0	0	7	100.00
364	13	ต่างๆอย่างนี้มันก็	ต่างๆอย่างนี้มันก็	ต่างๆอย่างนี้มันก็	0	0	0	18	100.00
365	14	พัฒนาจำนวนคนที่ใช้ไม่สามารถ	พัฒนาจำนวนคนที่ใช้ไม่สามารถ	พัฒนาจำนวนคนที่ใช้ไม่สามารถ	0	0	0	27	100.00
366	33	ที่จะแข่งขันสู้ได้กับiosกับandroidนะคะ	ที่จะแข่งขัยสู้กับiosกับandroidนะคะ	ที่จะแข่งขัย(น)สู-้ได-้กับiosกับandroidนะคะ	0	3	1	38	89.47
367	43	มันก็เลยมีจำนวนน้อย	มันก็เลยมีจำนวนน้อย	มันก็เลยมีจำนวนน้อย	0	0	0	19	100.00
368	13				0	0	0	0	0.00
369	14	ต่อไปนะคะจะเป็น	ต่อไปนะคะจะเป็น	ต่อไปนะคะจะเป็น	0	0	0	15	100.00
370	33	อุปกรณ์เชื่อม	อุปกรณ์เชื่อม	อุปกรณ์เชื่อม	0	0	0	13	100.00
371	43	กระดานสัมผัสการเชื่อมคอมพิวเตอร์นะคะ	กระดานสัมผัสการเชื่อมคอมพิวเตอร์นะคะ	กระดานสัมผัสการเชื่อมคอมพิวเตอร์นะคะ	0	0	0	36	100.00
372	13	ตัวนี้ก็จะเป็นสำหรับ	ตัวนี้ก็จะเป็นสำหรับ	ตัวนี้ก็จะเป็นสำหรับ	0	0	0	20	100.00
373	14	ผู้บกพร่องทางการเห็นหรือตาเลือนรางนะคะ	ผู้บกพร่องทางการเห็นหรือตาเลือนรางนะคะ	ผู้บกพร่องทางการเห็นหรือตาเลือนรางนะคะ	0	0	0	38	100.00
374	33	ตัวนี้จะ...	ตัวนี้จะ	ตัวนี้จะ...	0	3	0	11	72.73
375	43				0	0	0	0	0.00
376	13	จะปรากฏพวกภาพนะคะ	จะปรากฏพวกภาพนะคะ	จะปรากฏพวกภาพนะคะ	0	0	0	17	100.00
377	14	พวกตัวอักษรเบรลล์พวกภาพก็น่าจะได้แค่	พวกตัวอักษรเบรลล์พวกภาพก็น่าจะได้แค่	พวกตัวอักษรเบรลล์พวกภาพก็น่าจะได้แค่	0	0	0	36	100.00
378	33	พวกเรขาคณิตนะคะแต่พวกรูปทรงอิสระ	พวกเลขาคณิตนะคะแต่พวกรูปทรงอิสระ	พวกเล(ร)ขาคณิตนะคะแต่พวกรูปทรงอิสระ	0	0	1	32	96.88
379	43	ยังไม่รองรับนะ	ยังไม่รอง	ยังไม่รองรับนะ	0	5	0	14	64.29
381	14	ก็จะเป็นแผ่น	ก็จะเป็นแผ่น	ก็จะเป็นแผ่น	0	0	0	12	100.00
382	33	ถาดนะคะแผ่นถาดผู้พิการ	ถาดนะคะแผ่นถาดผู้พิการ	ถาดนะคะแผ่นถาดผู้พิการ	0	0	0	22	100.00
383	43	ทางการเห็นนะคะตาเลือนรางนะคะก็จะสัมผัส	ทางการเห็นนะคะตาเลือนราง	ทางการเห็นนะคะตาเลือนรางนะคะก็จะสัมผัส	0	14	0	38	63.16
384	13	คือเขาจะมองเห็นแต่ว่า	คือเขาจะมองเห็นแต่ว่า	คือเขาจะมองเห็นแต่ว่า	0	0	0	21	100.00
385	14	มองเห็นได้ไม่คมชัดนะมันจะเป็นเบลอๆ	มองเห็นได้ไม่คมชัดนะมันจะเป็นเบลอๆ	มองเห็นได้ไม่คมชัดนะมันจะเป็นเบลอๆ	0	0	0	34	100.00
386	33	เด็กๆเคย	เด็กๆเคย...	เด็กๆเคย...	3	0	0	8	62.50
387	43	ลงไปว่ายน้ำในสระไหมคะแล้วลืมตาในน้ำ	ลงไปว่ายน้ำในสระไหมคะแล้วลืมตาในน้ำ	ลงไปว่ายน้ำในสระไหมคะแล้วลืมตาในน้ำ	0	0	0	35	100.00
388	13	มันจะเป็นเบลอถ้า	มันจะเป็นเบลอถ้า	มันจะเป็นเบลอถ้า	0	0	0	16	100.00
389	14	ใครที่สายตาสั้นหรือสายตายาวไม่ได้ใส่แว่น	ใครที่สายตาสั้นหรือสายตายาวไม่ได้ใส่แว่น	ใครที่สายตาสั้นหรือสายตายาวไม่ได้ใส่แว่น	0	0	0	40	100.00
390	33	ก็จะเป็นเหมือนคนที่ลืมตาในน้ำแบบนั้น	ก็จะเป็นเหมือนคนที่ลืมตัวในน้ำแบบนั้น	ก็จะเป็นเหมือนคนที่ลืมต-ัว(า)ในน้ำแบบนั้น	1	0	1	36	94.44
391	43	นะคะก็จะเป็นประมาณนั้นนะ	นะคะก็จะเป็นประมาณนั้นนะ	นะคะก็จะเป็นประมาณนั้นนะ	0	0	0	24	100.00
392	13	สำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางการเห็นตา	สำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น	สำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางการมองเห็นตา	3	2	0	37	86.49
393	14	เลือนรางนะคะอีกกลุ่มหนึ่ง	เลือนรางนะคะอีกกลุ่มหนึ่ง	เลือนรางนะคะอีกกลุ่มหนึ่ง	0	0	0	25	100.00
394	33	ไม่ใช่แค่เป็นภาพที่เบลอนะกลุ่มหนึ่ง	ไม่ใช่แค่เป็นภาพที่เบลอนะอีกกลุ่มหนึ่ง	ไม่ใช่แค่เป็นภาพที่เบลอนะอีกกลุ่มหนึ่ง	3	0	0	35	91.43
395	43	จะเป็นจอตาที่มันแคบค่ะ	จะเป็นจอตาที่มันแคบค่ะ	จะเป็นจอตาที่มันแคบค่ะ	0	0	0	22	100.00
396	13	เท่ากับมองในหลอด...หลอดดูดนม	เท่ากับมองในหลอดหลอดดูดนม	เท่ากับมองในหลอด...หลอดดูดนม	0	3	0	28	89.29
397	14	ดูดน้ำหวานอะไรที่เป็นหลอดเล็กๆสีขาวๆน่ะค่ะ	ดูดน้ำหวานอะไรที่เป็นหลอดเล็ๆสีขาวๆน่ะค่ะ	ดูดน้ำหวานอะไรที่เป็นหลอดเล็กๆสีขาวๆน่ะค่ะ	0	1	0	42	97.62
398	33	ถ้านักศึกษาเคยส่องดู	ถ้านักศึกษาเคยส่องดู	ถ้านักศึกษาเคยส่องดู	0	0	0	20	100.00
399	43	หลอดผู้พิการกลุ่มที่	หลอดผู้พิการกลุ่มที่	หลอดผู้พิการกลุ่มที่	0	0	0	20	100.00
400	13	มีปัญหาทางจอแก้วแก้วม่านตาค่ะ	มีปัญหาทางจอแก้วม่านตาน่ะค่ะ	มีปัญหาทางจอแก้วแก้วม่านตาน่ะค่ะ	3	4	0	29	75.86
401	14	ก็จะมองเห็นภาพแบบนั้นนะคะหรือบางคน	ก็จะมองเห็นภาพแบบนั้นนะคะหรือบางคน	ก็จะมองเห็นภาพแบบนั้นนะคะหรือบางคน	0	0	0	34	100.00
402	33	ถ้าเป็นต้อหินต้อกระจกอย่างนี้ค่ะ	ถ้าเป็นต้อหินต้อกระจกอย่างนี้ค่ะ	ถ้าเป็นต้อหินต้อกระจกอย่างนี้ค่ะ	0	0	0	32	100.00
403	43	ต้อลมก็อาจจะมีแบบขี้ผงขี้ฝุ่น	ต้อลมก็จะมีผงขี้ฝุ่นขี้ลมอยู่	ต้อลมก็อาจจะม-ีแบบข-ี-้ผงขี้ฝุ่นขี้ลมอยู่	9	9	0	29	37.93
404	13	อยู่ในหลอดนั้นนะคะก็ทำให้เขา	อยู่ในหลอดนั้นนะคะก็ทำให้เขา	อยู่ในหลอดนั้นนะคะก็ทำให้เขา	0	0	0	28	100.00
405	14	ไม่สามารถที่จะมองในมุมกว้างได้	ไม่สามารถที่จะมองในมุมกว้าง	ไม่สามารถที่จะมองในมุมกว้างได้	0	3	0	30	90.00
406	33	อย่างเราปกตินะลานการมองก็จะแคบลงนะคะ	อย่างเราปกตินะลานการมองก็จะแคบลงนะคะ	อย่างเราปกตินะลานการมองก็จะแคบลงนะคะ	0	0	0	36	100.00
407	43				0	0	0	0	0.00
408	13	ตัวนี้ก็จะไป	ตัวนี้ก็จะไป	ตัวนี้ก็จะไป	0	0	0	12	100.00
409	14	เชื่อมต่อกับเครื่องคอมพิวเตอร์นะ	เชื่อมต่อกับเครื่องคอมพิวเตอร์นะ	เชื่อมต่อกับเครื่องคอมพิวเตอร์นะ	0	0	0	32	100.00
410	33	แล้วก็มาปรากฏ	แล้วก็มาปรากฏ	แล้วก็มาปรากฏ	0	0	0	13	100.00
411	43	ที่แป้นนะคะ	ที่แป้นนะคะ	ที่แป้นนะคะ	0	0	0	11	100.00
412	13	ก็จะคล้ายๆตัวอักษรเบรลล์นะตัวนี้แต่ตัวนี้มีอักษรเบรลล์	ก็จะคล้ายๆตัวอักษรเบรลล์นะตัวนี้แต่ตัวนี้ทำอักษรเบรลล์	ก็จะคล้ายๆตัวอักษรเบรลล์นะตัวนี้แต่ตัวนี้ทำ(มี)อักษรเบรลล์	0	0	2	54	96.30
413	14	ได้ด้วยนะคะมีทั้งภาพมีทั้งข้อความนะคะ	ได้ด้วยนะคะมีทั้งภาพมีทั้งข้อความนะคะ	ได้ด้วยนะคะมีทั้งภาพมีทั้งข้อความนะคะ	0	0	0	37	100.00
414	33	iveoเครื่องiveo	iveoเครื่องiveo	iveoเครื่องiveo	0	0	0	15	100.00
415	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
416	13				0	0	0	0	0.00
417	14	อันนี้นักศึกษาว่าเป็นอะไรคะ	อันนี้นักศึกษาว่าเป็นอะไรคะ	อันนี้นักศึกษาว่าเป็นอะไรคะ	0	0	0	27	100.00
418	33				0	0	0	0	0.00
419	43	เป็นเมาส์ใช่ไหมคะตัวนี้	เป็นเมาส์ใช่ไหมคะตัวนี้	เป็นเมาส์ใช่ไหมคะตัวนี้	0	0	0	23	100.00
420	13	น่าจะเป็น	น่าจะเป็น	น่าจะเป็น	0	0	0	9	100.00
421	14	ตัวเหลืองๆน่ะค่ะน่าจะเป็น	ตัวเหลืองๆน่ะค่ะน่าจะเป็น	ตัวเหลืองๆน่ะค่ะน่าจะเป็น	0	0	0	25	100.00
422	33	จอยส์คือการสัมผัส	จอยส์คือการสัมผัส	จอยส์คือการสัมผัส	0	0	0	17	100.00
423	43	นะคะตัวสีเหลือง	นะคะตัวสีเหลือง	นะคะตัวสีเหลือง	0	0	0	15	100.00
424	13	จะเป็นการสัมผัส	จะเป็นการสัมผัส	จะเป็นการสัมผัส	0	0	0	15	100.00
425	14	ตัวสีน้ำเงิน	ตัวสีน้ำเงิน	ตัวสีน้ำเงิน	0	0	0	12	100.00
426	33				0	0	0	0	0.00
427	43	น่าจะใช้ควบคู่	น่าจะใช้ควบคุม	น่าจะใช้ควบค-ุม(-ู่)	0	0	2	14	85.71
428	13	แบบเป็นทางลัดคลิก1ครั้ง	แบบเป็นทางลัดคลิก1ครั้ง	แบบเป็นทางลัดคลิก1ครั้ง	0	0	0	23	100.00
429	14	2ครั้ง3ครั้งน่าจะใช้	2ครั้ง3ครั้งน่าจะใช้	2ครั้ง3ครั้งน่าจะใช้	0	0	0	20	100.00
430	33	แทนการเคลื่อนน่ะค่ะ	แทนการเคลื่อนน่ะค่ะ	แทนการเคลื่อนน่ะค่ะ	0	0	0	19	100.00
431	43	ถ้าคลิกด้านซ้าย1ครั้ง2ครั้ง3ครั้ง	ถ้าคลิกด้านซ้าย1ครั้ง2ครั้ง3ครั้ง	ถ้าคลิกด้านซ้าย1ครั้ง2ครั้ง3ครั้ง	0	0	0	33	100.00
432	13	มันจะเป็นการแถบเคอร์เซอร์ของเมาส์	มันจะเป็นการtabเคอร์เซอร์ของเมาส์	มันจะเป็นการtab(แถบ)เคอร์เซอร์ของเมาส์	0	0	3	33	90.91
433	14	ประมาณนี้นะคะ	ประมาณนี้นะคะ	ประมาณนี้นะคะ	0	0	0	13	100.00
434	33				0	0	0	0	0.00
435	43	แล้วก็มันก็จะเป็น	แล้วก็มันจะเป็น	แล้วก็มันก็จะเป็น	0	2	0	17	88.24
436	13	สรีระที่เหมาะสมกับมือนะคะ	สรีระที่เหมาะสมกับมือนะคะ	สรีระที่เหมาะสมกับมือนะคะ	0	0	0	25	100.00
437	14	มือผู้พิการทางด้านร่างกายนะบางคนก็จะ	มือผู้พิการทางด้านร่างกายนะบางคนก็จะ	มือผู้พิการทางด้านร่างกายนะบางคนก็จะ	0	0	0	36	100.00
438	33	ไม่สามารถที่จะกางนิ้วหรือแบนิ้วออกมาได้นะ	ไม่สามารถที่จะกางนิ้วหรือแบนิ้วออกมาได้	ไม่สามารถที่จะกางนิ้วหรือแบนิ้วออกมาได้นะ	0	2	0	41	95.12
439	43	บางคนก็จะเป็นมืองอนิ้วงอหรือแบบ	บางคนก็จะเป็นมืองอนิ้วงอบางคนก็จะเป็น	บางคนก็จะเป็นมืองอนิ้วงอบางคนก-็จะเป็น(หรือแบบ)	6	0	7	31	58.06
440	13	นิ้วที่มันพับงอมาติดกันน่ะค่ะ	นิ้วที่มันพับงอมาติดกันน่ะค่ะ	นิ้วที่มันพับงอมาติดกันน่ะค่ะ	0	0	0	29	100.00
441	14	ก็จะมีความเหมาะสมในเมาส์	ก็จะมีความเหมาะสมในเมาส์	ก็จะมีความเหมาะสมในเมาส์	0	0	0	24	100.00
442	33	ในตัวคลิกปุ่มลัดที่แตกต่างกันนะ	ในตัวคลิกปุ่มลัดที่แตกต่างกันนะ	ในตัวคลิกปุ่มลัดที่แตกต่างกันนะ	0	0	0	31	100.00
443	43				0	0	0	0	0.00
444	13	จะมีขนาดที่...	จะมีขนาดที่...	จะมีขนาดที่...	0	0	0	14	100.00
445	14	ของลูกบอลนักศึกษาทุกวันนี้	ของลูกบอลนักศึกษาทุกวันนี้	ของลูกบอลนักศึกษาทุกวันนี้	0	0	0	26	100.00
446	33	เมาส์...เมาส์มันจะเป็นแบบแสงเลเซอร์	เมาส์มันจะเป็นแบบแสงเลเซอร์	เมาส์...เมาส์มันจะเป็นแบบแสงเลเซอร์	0	8	0	35	77.14
447	43	แล้วนะคะลองกลับด้านเมาส์ดูนะคะ	แล้วนะคะลองกลับด้านเมาส์ดูนะคะ	แล้วนะคะลองกลับด้านเมาส์ดูนะคะ	0	0	0	30	100.00
448	13	กลับด้านเมาส์ดูเมื่อก่อนมันจะเป็นลูกบอลเป็นลูก	กลับด้านเมาส์ดูเมื่อก่อนมันจะเป็นลูกบอลลูก	กลับด้านเมาส์ดูเมื่อก่อนมันจะเป็นลูกบอลเป็นลูก	0	4	0	46	91.30
449	14	กลมๆอยู่ใต้เมาส์นะมันก็จะกลิ้งแต่อันนี้	กลมๆอยู่ใต้เมาส์นะมันก็จะกลิ้งแต่อันนี้	กลมๆอยู่ใต้เมาส์นะมันก็จะกลิ้งแต่อันนี้	0	0	0	39	100.00
450	33	เขากลับเอาขึ้นมาอยู่ข้างบนนะคะ	เขากลับเอาขึ้นมาอยู่ข้างบนนะคะ	เขากลับเอาขึ้นมาอยู่ข้างบนนะคะ	0	0	0	30	100.00
451	43	เพื่อให้เกิดการสัมผัสที่แบบ	เพื่อให้เกิดการสัมผัสที่แบบ	เพื่อให้เกิดการสัมผัสที่แบบ	0	0	0	27	100.00
452	13	ชัดขึ้นนะ	ชัดขึ้นนะ	ชัดขึ้นนะ	0	0	0	9	100.00
453	14	เมาส์ของเราทุกวันนี้นะคะถ้า	เมาส์ของเราทุกวันนี้นะคะถ้า	เมาส์ของเราทุกวันนี้นะคะถ้า	0	0	0	27	100.00
454	33	ไม่มีแผ่นรองเมาส์หรืออุปกรณ์ที่	ไม่มีแผ่นรองเมาส์หรืออุปกรณ์ที่	ไม่มีแผ่นรองเมาส์หรืออุปกรณ์ที่	0	0	0	31	100.00
455	43	มันเกิดการสัมผัสที่ชัดเมาส์เราก็เคลื่อนยาก	มันเกิดการสัมผัสที่ชัดเมาส์เราก็จะเคลื่อนยาก	มันเกิดการสัมผัสที่ชัดเมาส์เราก็จะเคลื่อนยาก	2	0	0	42	95.24
456	13	ใช่ไหมคะตัวนี้ก็จะเหมือนกันนะ	ใช่ไหมคะตัวนี้ก็จะเหมือนกันนะ	ใช่ไหมคะตัวนี้ก็จะเหมือนกันนะ	0	0	0	29	100.00
457	14	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
458	33	ก็จะคล้ายๆกันนะคะก็จะมีสัญลักษณ์	ก็จะคล้ายๆกันนะคะก็จะมีสัญลักษณ์	ก็จะคล้ายๆกันนะคะก็จะมีสัญลักษณ์	0	0	0	32	100.00
459	43	สีให้เห็นนะคะว่า	สีให้เห็นนะคะว่า	สีให้เห็นนะคะว่า	0	0	0	16	100.00
460	13	สีเหลืองสีเขียวสีน้ำเงินมันก็จะเกิดการ	สีเหลือสีเขียวสีน้ำเงินมันก็จะเกิดการ	สีเหลืองสีเขียวสีน้ำเงินมันก็จะเกิดการ	0	1	0	38	97.37
461	14	แทนที่ปุ่มกดนะคะแทนที่	แทนที่ปุ่มกดนะคะแทนที่	แทนที่ปุ่มกดนะคะแทนที่	0	0	0	22	100.00
462	33	เคอร์เซอร์นั้นๆนะ	เคอร์เซอร์นั้นๆนะ	เคอร์เซอร์นั้นๆนะ	0	0	0	17	100.00
463	43				0	0	0	0	0.00
464	13	ตัวนี้ขนาด...	ตัวนี้ขนาด...	ตัวนี้ขนาด...	0	0	0	13	100.00
465	14	ขนาดตัวกลมๆนะคะลูกกลิ้งก็จะ	ขนาดตัวกลมๆนะคะลูกกลิ้งก็จะ	ขนาดตัวกลมๆนะคะลูกกลิ้งก็จะ	0	0	0	27	100.00
466	33	แตกต่างกันออกไปนะ	แตกต่างกันออกไปนะ	แตกต่างกันออกไปนะ	0	0	0	17	100.00
467	43				0	0	0	0	0.00
468	13	นี่ไงคะjoystick	นี่ไงคะjoystick	นี่ไงคะjoystick	0	0	0	15	100.00
469	14	ก็มีรูปแบบที่แตกต่าง	ก็มีรูปแบบที่แตกต่าง	ก็มีรูปแบบที่แตกต่าง	0	0	0	20	100.00
470	33	กันออกไปนะคะแล้วแต่ความถนัดของแต่ละคนนะ	กันออกไปนะคะแล้วแต่ความถนัดของแต่ละคนนะ	กันออกไปนะคะแล้วแต่ความถนัดของแต่ละคนนะ	0	0	0	39	100.00
471	43	บางคนก็จะเป็นแค่คันโยก	บางคนก็จะเป็นแค่คันโยก	บางคนก็จะเป็นแค่คันโยก	0	0	0	22	100.00
472	13	บางคนได้หมุนรอบทิศทางตัวนี้	บางคนได้หมุนรอบทิศทางตัวนี้	บางคนได้หมุนรอบทิศทางตัวนี้	0	0	0	27	100.00
473	14	ก็จะเหมือนกับของรถยนต์นะ	ก็จะเหมือนกับของรถยนต์นะ	ก็จะเหมือนกับของรถยนต์นะ	0	0	0	24	100.00
474	33	ไปซ้าย-ขวาแล้วก็มีปุ่มบังคับ	ไปซ้ายขวาแล้วก็มีปุ่มบังคับ	ไปซ้าย-ขวาแล้วก็มีปุ่มบังคับ	0	1	0	28	96.43
475	43	ให้กด	ให้กด	ให้กด	0	0	0	5	100.00
476	13	ก็จะส่วนมากก็จะเป็น	ก็จะ...ส่วนมากก็จะเป็น	ก็จะ...ส่วนมากก็จะเป็น	3	0	0	19	84.21
477	14	ตรงที่เป็นเลื่อนน่ะค่ะที่มีความแตกต่างกัน	ตรงที่เป็นเลื่อนน่ะค่ะที่มีความแตกต่างกัน	ตรงที่เป็นเลื่อนน่ะค่ะที่มีความแตกต่างกัน	0	0	0	41	100.00
478	33	นะคะก็จะมีรูปแบบ	นะคะก็จะมีรูปแบบ	นะคะก็จะมีรูปแบบ	0	0	0	16	100.00
479	43	หลากหลายรูปแบบนะ	หลากหลายรูปแบบนะ	หลากหลายรูปแบบนะ	0	0	0	16	100.00
480	13	การเชื่อมต่อก็จะเป็นportusb	การเชื่อมต่อก็จะเป็นportusb	การเชื่อมต่อก็จะเป็นportusb	0	0	0	27	100.00
481	14	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
482	33				0	0	0	0	0.00
483	43	ต่อไปไม่ใช่การเลื่อนแล้วนะคะ	ต่อไปไม่ใช่การเลื่อนแล้วนะคะ	ต่อไปไม่ใช่การเลื่อนแล้วนะคะ	0	0	0	28	100.00
484	13	ครั้งก่อนก็จะคล้ายๆเมาส์นะตัวนี้	ครั้งก่อนก็จะคล้ายๆเมาส์นะตัวนี้	ครั้งก่อนก็จะคล้ายๆเมาส์นะตัวนี้	0	0	0	32	100.00
485	14	จะปรับเปลี่ยนจากเมาส์	จะปรับเปลี่ยนจากเมาส์	จะปรับเปลี่ยนจากเมาส์	0	0	0	21	100.00
486	33	นะคะจะเป็นปุ่มกดที่มันจะ	นะคะจะเป็นปุ่มกดที่	นะคะจะเป็นปุ่มกดที่มันจะ	0	5	0	24	79.17
487	43	ต่อเชื่อมนะซึ่งมันไม่ได้อยู่ใน	ต่อเชื่อมนะซึ่งมันไม่ได้อยู่ใน	ต่อเชื่อมนะซึ่งมันไม่ได้อยู่ใน	0	0	0	30	100.00
488	13	เครื่องเดียวกันนะคะแต่ว่า	เครื่องเดียวกันนะคะแต่ว่า	เครื่องเดียวกันนะคะแต่ว่า	0	0	0	25	100.00
489	14	มันจะมีสีสัญลักษณ์	มันจะมีสีสัญลักษณ์	มันจะมีสีสัญลักษณ์	0	0	0	18	100.00
490	33	เพื่อการเข้าถึงของสรีระ	เพื่อการเข้าถึงของสรีระ	เพื่อการเข้าถึงของสรีระ	0	0	0	23	100.00
491	43	ของอวัยวะแต่ละส่วน	ของอวัยวะแต่ละส่วน	ของอวัยวะแต่ละส่วน	0	0	0	18	100.00
492	13	ที่จะเข้าไปใช้งานแทนเมาส์ได้นะคะอย่างเช่น	ที่จะเข้าไปใช้งานแทนเมาส์ได้นะคะอย่างเช่น	ที่จะเข้าไปใช้งานแทนเมาส์ได้นะคะอย่างเช่น	0	0	0	41	100.00
493	14	พวกศีรษะหัวไหล่หัวเข่า	พวกศีรษะหัวไหล่หัวเข่า	พวกศีรษะหัวไหล่หัวเข่า	0	0	0	22	100.00
494	33	ใช้ศอกใช้คาง	ใช้ศอกใช้คาง	ใช้ศอกใช้คาง	0	0	0	12	100.00
495	43	อย่างนี้บางคนที่แบบไม่มีมือ	อย่างนี้บางคนที่แบบไม่มีมือ	อย่างนี้บางคนที่แบบไม่มีมือ	0	0	0	27	100.00
496	13	หรืออาจจะแบบแขนขาดหรือ	หรืออาจจะแบบแขนขาดหรือ	หรืออาจจะแบบแขนขาดหรือ	0	0	0	22	100.00
497	14	แขนไม่มีมือไม่มีอย่างนี้ค่ะ	แขนไม่มีมือไม่มีอย่างนี้ค่ะ	แขนไม่มีมือไม่มีอย่างนี้ค่ะ	0	0	0	27	100.00
498	33	มีแค่ส่วนหัวไหล่ลงมามันก็จะ	มีแค่ส่วนหัวไหล่ลงมามันก็จะ	มีแค่ส่วนหัวไหล่ลงมามันก็จะ	0	0	0	27	100.00
499	43	สามารถที่จะมีสายนะ	สามารถที่จะมีสาย	สามารถที่จะมีสายนะ	0	2	0	18	88.89
500	13	ขยายพื้นที่ออกมาใช้งานในแต่ละส่วนได้	ขยายพื้นที่ออกมาใช้งานในแต่ละส่วนได้	ขยายพื้นที่ออกมาใช้งานในแต่ละส่วนได้	0	0	0	36	100.00
501	14	พร้อมๆกันนะคะอาจจะสีส้ม	พร้อมๆกันนะคะอาจจะสีส้ม	พร้อมๆกันนะคะอาจจะสีส้ม	0	0	0	23	100.00
502	33	ใช้คางสีม่วงใช้ข้อศอก	ใช้คางสีม่วงใช้ข้อศอก	ใช้คางสีม่วงใช้ข้อศอก	0	0	0	21	100.00
503	43	สีน้ำเงิน	สีน้ำเงิน	สีน้ำเงิน	0	0	0	9	100.00
504	13	ใช้ศอกอีกข้างหนึ่งอย่างนี้นะคะหรือ	ใช้ศอกอีกข้างหนึ่งอย่างนี้นะคะหรือ	ใช้ศอกอีกข้างหนึ่งอย่างนี้นะคะหรือ	0	0	0	34	100.00
505	14	ใช้หัวใช้ศีรษะใช้หัวไหล่	ใช้หัวใช้ศีรษะใช้หัวไหล่	ใช้หัวใช้ศีรษะใช้หัวไหล่	0	0	0	24	100.00
506	33	หรืออาจจะเป็นบางตัว	หรืออาจจะเป็นบางตัว	หรืออาจจะเป็นบางตัว	0	0	0	19	100.00
507	43	นะคะอาจจะสายที่ยาวนะอาจจะแบบ	นะคะอาจจะสายที่ยาวนะอาจจะ	นะคะอาจจะสายที่ยาวนะอาจจะแบบ	0	3	0	28	89.29
508	13	ให้หัวเข่าเวลานั่งอยู่รถเข็นรถวีลแชร์อย่างนี้ค่ะ	ให้หัวเข่าเวลานั่งอยู่รถเข็นรถวีลแชร์อย่างนี้ค่ะ	ให้หัวเข่าเวลานั่งอยู่รถเข็นรถวีลแชร์อย่างนี้ค่ะ	0	0	0	48	100.00
509	14	หรือจะเป็นเท้าเหยียบก็จะเป็นสายที่ยาว	หรือจะเป็นเท้าเหยียบก็จะเป็นสายที่ยาว	หรือจะเป็นเท้าเหยียบก็จะเป็นสายที่ยาว	0	0	0	37	100.00
510	33	ออกมานะคะแต่ว่าจะสามารถใช้งาน	ออกมานะคะแต่ว่าจะสามารถใช้งาน	ออกมานะคะแต่ว่าจะสามารถใช้งาน	0	0	0	29	100.00
511	43	ควบคู่กันไปนะแต่ถ้าเป็นเรา	ควบคุมกันไปนะแต่ถ้าเป็นเรา	ควบค-ุม(-ู่)กันไปนะแต่ถ้าเป็นเรา	0	0	2	26	92.31
512	13	คนปกติเราก็จะใช้แป้นพิมพ์ที่กดctrl+chift	คนปกติเราก็จะใช้แป้นพิมพ์ที่ใช้ctrl+sh	คนปกติเราก็จะใช้แป้นพิมพ์ที่ใช้(กด)ctrl+s(c)hift	1	3	3	40	82.50
513	14	กดaltctrlอะไรอันนี้คือ	กดaltctrlอะไรอันนี้	กดaltctrlอะไรอันนี้คือ	0	3	0	22	86.36
514	33	เราที่มีอวัยวะครบใช่ไหมคะ	เราที่มีอวัยวะครบใช่ไหมคะ	เราที่มีอวัยวะครบใช่ไหมคะ	0	0	0	25	100.00
515	43	แต่ถ้าคนไม่มีอวัยวะครบ	แต่ถ้าคนไม่มีอวัยวะครบ	แต่ถ้าคนไม่มีอวัยวะครบ	0	0	0	22	100.00
516	13	เขาก็จะมีอุปกรณ์พวกนี้เข้ามาช่วยนะคะใน	เขาก็จะมีอุปกรณ์พวกนี้เข้ามาช่วยนะคะใน	เขาก็จะมีอุปกรณ์พวกนี้เข้ามาช่วยนะคะใน	0	0	0	38	100.00
517	14	อวัยวะของร่างกายแต่ละส่วนที่แทนนิ้วมือ	อวัยวะของร่างกายแต่ส่วนที่แทนนิ้วมือ	อวัยวะของร่างกายแต่ละส่วนที่แทนนิ้วมือ	0	2	0	38	94.74
518	33	แต่ละนิ้วนะ	แต่ละนิ้วนะ	แต่ละนิ้วนะ	0	0	0	11	100.00
519	43	นี่ไงคะ	นี้ไงคะ	นี-้(-่)ไงคะ	0	0	1	7	85.71
520	13	ตัวนี้ก็จะเป็นสายที่ยาวขึ้นมาหน่อยนะ	ตัวนี้ก็จะเป็นสายที่ยาวขึ้นมาหน่อยนะ	ตัวนี้ก็จะเป็นสายที่ยาวขึ้นมาหน่อยนะ	0	0	0	36	100.00
521	14				0	0	0	0	0.00
522	33	แล้วก็พูดถึง	แล้วก็พูดถึง	แล้วก็พูดถึง	0	0	0	12	100.00
523	43	พวกสวิตช์การใช้ต่อในอุปกรณ์	พวกสวิตช์การเชื่อมต่ออุปกรณ์	พวกสวิตช์การเ(ใ)ช-ื่อม(-้)ต่อในอุปกรณ์	3	2	2	27	74.07
524	13	นะคะอาจารย์จะไม่พูดลงลึกนะ	นะคะอาจารย์จะไม่พูดลงลึกนะ	นะคะอาจารย์จะไม่พูดลงลึกนะ	0	0	0	26	100.00
525	14	เราอาจจะไม่ได้ใช้แต่คนที่ใช้น่าจะเป็น	เราอาจจะไม่ได้ใช้แต่คนที่ใช้น่าจะเป็น	เราอาจจะไม่ได้ใช้แต่คนที่ใช้น่าจะเป็น	0	0	0	37	100.00
526	33	นัก...เกี่ยวกับนักไฟฟ้า	นัก...เกี่ยวกับนักไฟฟ้า	นัก...เกี่ยวกับนักไฟฟ้า	0	0	0	23	100.00
527	43	หรือนักผลิตนะคะ	หรือนักผลิตนะคะ	หรือนักผลิตนะคะ	0	0	0	15	100.00
528	13	สำหรับตัวนี้นะคะ	สำหรับตัวนี้นะคะ	สำหรับตัวนี้นะคะ	0	0	0	16	100.00
529	14	ก็จะมีเชื่อมต่อ	ก็จะมีเชื่อมต่อ	ก็จะมีเชื่อมต่อ	0	0	0	15	100.00
530	33	กับคอมพิวเตอร์นะคะอันนี้สำหรับ	กับคอมพิวเตอร์นะคะอันนี้สำหรับ	กับคอมพิวเตอร์นะคะอันนี้สำหรับ	0	0	0	30	100.00
531	43	บุคคลที่พูดไม่ได้นะ	บุคคลที่พูดไม่ได้นะ	บุคคลที่พูดไม่ได้นะ	0	0	0	19	100.00
532	13	แต่ว่าฟังแล้วรู้เรื่องก็จะเป็นเหมือน	แต่ว่าฟังแล้วรู้เรื่องก็จะเป็นเหมือน	แต่ว่าฟังแล้วรู้เรื่องก็จะเป็นเหมือน	0	0	0	36	100.00
533	14	นกหวีดนะคะที่จะ...เป่าแล้วก็ใช้งาน	นกหวีดนะคะที่จะเป่าแล้วก็ใช้งาน	นกหวีดนะคะที่จะ...เป่าแล้วก็ใช้งาน	0	3	0	34	91.18
534	33	กับคอมพิวเตอร์ว่าให้สัญญาณว่า	กับคอมพิวเตอร์ว่าให้สัญญาณว่า...	กับคอมพิวเตอร์ว่าให้สัญญาณว่า...	3	0	0	29	89.66
535	43	อย่างเช่นมีเกมเราสร้างเกม	อย่างเช่นมีเกมเราสร้างเกม	อย่างเช่นมีเกมเราสร้างเกม	0	0	0	25	100.00
536	13	เกมหนึ่งมาสำหรับผู้ที่ไม่สามารถพูดออกเสียงได้	เกมหนึ่งมาสำหรับผู้ที่ไม่สามารถออกเสียงได้	เกมหนึ่งมาสำหรับผู้ที่ไม่สามารถพูดออกเสียงได้	0	3	0	45	93.33
537	14	อย่างนี้ค่ะใช่เป่าครั้งหนึ่ง	อย่างนี้ค่ะใช่เป่าครั้งหนึ่ง	อย่างนี้ค่ะใช่เป่าครั้งหนึ่ง	0	0	0	28	100.00
538	33	ไม่ใช่เป่า2ครั้งก็จะเป็น	ไม่ใช่เป่า2ครั้งก็จะเป็น	ไม่ใช่เป่า2ครั้งก็จะเป็น	0	0	0	24	100.00
539	43	สัญลักษณ์การควบคุมการใช้คอมพิวเตอร์	สัญลักษณ์การควบคุมการใช้คอมพิวเตอร์	สัญลักษณ์การควบคุมการใช้คอมพิวเตอร์	0	0	0	35	100.00
540	13	บทความบทเกมนั้นๆนะคะ	บทความบทเกมนั้นๆนะคะ	บทความบทเกมนั้นๆนะคะ	0	0	0	20	100.00
541	14	บทเรียนออนไลน์นั้นๆได้นะคะ	บทเรียนออนไลน์นั้นๆได้นะคะ	บทเรียนออนไลน์นั้นๆได้นะคะ	0	0	0	26	100.00
542	33	อย่างเช่น...แต่ว่ามันต้องมีโปรแกรมรองรับนะ	อยา่งเช่นแต่ว่ามันต้องมีโปรแกรมรองรับนะ	อย-่า-่งเช่น...แต่ว่ามันต้องมีโปรแกรมรองรับนะ	1	4	0	42	88.10
543	43	ถ้าจะใช้ตัวนี้ควบคู่กันนะคะ	ถ้าจะใช้ตัวนี้ควบคุมกันนะคะ	ถ้าจะใช้ตัวนี้ควบค-ุม(-ู่)กันนะคะ	0	0	2	27	92.59
544	13	ก็จะเป็น...ทำให้ผู้พิการมีส่วนร่วม	ก็จะเป็นทำให้ผู้พิการมีส่วนร่วม	ก็จะเป็น...ทำให้ผู้พิการมีส่วนร่วม	0	3	0	34	91.18
545	14	ในการเรียนรู้ได้นะคะ	ในการเรียนรู้ได้นะคะ	ในการเรียนรู้ได้นะคะ	0	0	0	20	100.00
546	33	ในการเล่นเกมในการตอบคำถามนั้นๆนะคะ	ในการเล่นเกมในการตอบคำถามนั้นๆนะคะ	ในการเล่นเกมในการตอบคำถามนั้นๆนะคะ	0	0	0	34	100.00
547	43	ใช่ไม่ใช่ได้ไม่ได้	ใช่ไม่ใช่ได้ไม่ได้	ใช่ไม่ใช่ได้ไม่ได้	0	0	0	18	100.00
548	13	หรือจะเป็นตอบสีตอบจำนวนอย่างนี้ค่ะ	หรือจะเป็นตอบสีตอบจำนวนอย่างนี้น่ะค่ะ	หรือจะเป็นตอบสีตอบจำนวนอย่างนี้น่ะค่ะ	3	0	0	34	91.18
549	14	จะมีการให้สัญญาณของเสียง	ก็จะมีการให้สัญญาณของเสียง	ก็จะมีการให้สัญญาณของเสียง	2	0	0	24	91.67
550	33	คือตัวนี้นะคะเป็นการดูดหรือการเป่านะคะ	คือตัวนี้นะคะเป็นการดูดหรือกหารเป่านะคะ	คือตัวนี้นะคะเป็นการดูดหรือกหารเป่านะคะ	1	0	0	38	97.37
551	43				0	0	0	0	0.00
552	13	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
553	14	นะคะสำหรับผู้ที่	นะคะสำหรับผู้ที่	นะคะสำหรับผู้ที่	0	0	0	16	100.00
554	33	ไม่มีมือเลยไม่มีแขนเลยนะคะ	ไม่มีมือเลยไม่มีแขนเลยนะคะ	ไม่มีมือเลยไม่มีแขนเลยนะคะ	0	0	0	26	100.00
555	43	หรือมีแต่หัวไหล่มีแต่ตัวอย่างนี้ค่ะ	หรือมีแต่หัวไหล่หรือมีแต่ตัวอย่างนี้ค่ะ	หรือมีแต่หัวไหล่หรือมีแต่ตัวอย่างนี้ค่ะ	4	0	0	35	88.57
556	13	ตัวนี้ก็จะเอามาบังคับ	ตัวนี้ก็จะเอามาบังคับ	ตัวนี้ก็จะเอามาบังคับ	0	0	0	21	100.00
557	14	เหมือนน่าจะเป็นพวกแสงเลเซอร์นะ	เหมือนน่าจะเป็นพวกแสงเลเซอร์นะ	เหมือนน่าจะเป็นพวกแสงเลเซอร์นะ	0	0	0	30	100.00
558	33	ถ้าใช้หัว	ถ้าใช้หัว	ถ้าใช้หัว	0	0	0	9	100.00
559	43	ในการเคลื่อนย้ายการบังคับถ้าแทนเมาส์ก็	ในการเคลื่อนย้ายในการบังคับก็	ในการเคลื่อนย้ายในการบังคับถ้าแทนเมาส์ก็	2	11	0	38	65.79
560	13	ผงกหน้าไป1ครั้งอย่างนี้ค่ะคลิกเมาส์ซ้าย	ผงกหน้าไป1ครั้งอย่างนี้ค่ะคลิกเมาส์ซ้าย	ผงกหน้าไป1ครั้งอย่างนี้ค่ะคลิกเมาส์ซ้าย	0	0	0	39	100.00
561	14	หรือถ้าแบบจะต้องการเปิด	หรือถ้าแบบจะต้องการเปิด	หรือถ้าแบบจะต้องการเปิด	0	0	0	23	100.00
562	33	ต้องผงก2ครั้งอย่างนี้ค่ะถ้าไปถึงจุด	ต้องผงก2ครั้งอย่างนี้ค่ะถ้าไปถึงจุด	ต้องผงก2ครั้งอย่างนี้ค่ะถ้าไปถึงจุด	0	0	0	35	100.00
563	43	เมนูในส่วนที่	เมนูในส่วนที่	เมนูในส่วนที่	0	0	0	13	100.00
564	13	ต้องการใช้นะอันนี้ก็ยังเป็น	ต้องการใช้นะอันนี้ก็ยังเป็น	ต้องการใช้นะอันนี้ก็ยังเป็น	0	0	0	27	100.00
565	14	แบบเดิมอยู่นะคะต้องใช้usb	แบบเดิมอยู่นะคะต้องใช้usb	แบบเดิมอยู่นะคะต้องใช้usb	0	0	0	25	100.00
566	33	ในการเชื่อมต่อนะคะ	ในการเชื่อมต่อนะคะ	ในการเชื่อมต่อนะคะ	0	0	0	18	100.00
567	43	ก็จะเหมือนเมาส์ใช่ไหมคะเวลาเมาส์...อย่างเช่นเมาส์	ก็จะเหมือนเมาส์ใช่ไหมคะเวลา	ก็จะเหมือนเมาส์ใช่ไหมคะเวลาเมาส์...อย่างเช่นเมาส์	0	22	0	49	55.10
568	13	ที่อาจารย์ชี้ไปอย่างนี้ค่ะตัวนี้ก็จะใช้ศีรษะ...	ที่อาจารย์ชี้ไปอย่างนี้ค่ะตัวนี้ก็จะใช้ศีรษะ	ที่อาจารย์ชี้ไปอย่างนี้ค่ะตัวนี้ก็จะใช้ศีรษะ...	0	3	0	47	93.62
569	14	นำทางชี้ไปนะพอได้แล้ว	นำทางชี้ไปนะพอได้แล้ว	นำทางชี้ไปนะพอได้แล้ว	0	0	0	21	100.00
570	33	ไปเจอปุ่มนั้นแล้วก็อาจจะมีการผงก	ไปเจอปุ่มนั้นแล้วก็จะมีการผงก	ไปเจอปุ่มนั้นแล้วก็อาจจะมีการผงก	0	3	0	32	90.62
571	43	นะคะครั้ง2ครั้งเป็นจำนวนสัญลักษณ์	นะคะครั้ง2ครั้งเป็นจำนวนสัญลักษณ์	นะคะครั้ง2ครั้งเป็นจำนวนสัญลักษณ์	0	0	0	33	100.00
572	13	ที่ใช้ควบคู่กับคอมพิวเตอร์กับโปรแกรม	ที่ใช้ควบคู่กับคอมพิวเตอร์	ที่ใช้ควบคู่กับคอมพิวเตอร์กับโปรแกรม	0	10	0	36	72.22
573	14	นั้นๆนะ	นั้นๆนะ	นั้นๆนะ	0	0	0	7	100.00
574	33	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	ตัวนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
575	43	ก็จะเป็นแบบสัมผัสโดยตรงนะคะ	ก็จะเป็นแบบสัมผัสโดยตรงนะ	ก็จะเป็นแบบสัมผัสโดยตรงนะคะ	0	2	0	27	92.59
576	13	โดยที่เราไม่ต้องเอาหน้าไปสัมผัสกับจอนะแต่ว่า	โดยที่เราไม่ต้องเอาหน้าไปสัมผัสกับจอนะ	โดยที่เราไม่ต้องเอาหน้าไปสัมผัสกับจอนะแต่ว่า	0	6	0	44	86.36
577	14	ตัวนี้จะเป็นลักษณะแทนเมาส์เหมือน	ตัวนี้จะเป็นลักษณะแทนเมาส์เหมือน	ตัวนี้จะเป็นลักษณะแทนเมาส์เหมือน	0	0	0	32	100.00
578	33	ตัวที่เป็น23ปุ่มก่อนๆนี้ค่ะ	ตัวที่เป็น2-3ปุ่มก่อนๆนี้ค่ะ	ตัวที่เป็น2-3ปุ่มก่อนๆนี้ค่ะ	1	0	0	27	96.30
579	43	เหมือนพวกตัวนี้...ตัวนี้นะคะ	เหมือนพวกตัวนี้ตัวนี้นะคะ	เหมือนพวกตัวนี้...ตัวนี้นะคะ	0	3	0	28	89.29
580	13	แต่ว่าจะเป็นเหมือนใช้คาง	แต่ว่าจะเป็นเหมือนใช้คาง	แต่ว่าจะเป็นเหมือนใช้คาง	0	0	0	24	100.00
581	14	ใช้หน้าผากใช้ศอกสัมผัสไปเลย	ใช้หน้าผากใช้ศอกสัมผัสไปเลย	ใช้หน้าผากใช้ศอกสัมผัสไปเลย	0	0	0	27	100.00
582	33	นะคะตัวนี้	นะคะตัวนี้	นะคะตัวนี้	0	0	0	10	100.00
583	43	จะมีการปรับทิศทาง	จะมีการปรับทิศทาง	จะมีการปรับทิศทาง	0	0	0	17	100.00
584	13	ให้เหมาะสมกับสรีระเราได้นะคะ	ให้เหมาะสมกับสรีระเราได้นะคะ	ให้เหมาะสมกับสรีระเราได้นะคะ	0	0	0	28	100.00
585	14	มีหมุนทิศทางซ้าย-ขวา	มีหมุนทิศทางซ้าย-ขวา	มีหมุนทิศทางซ้าย-ขวา	0	0	0	20	100.00
586	33	สูง-ต่ำได้ใน	สูงต่ำได้ใน	สูง-ต่ำได้ใน	0	1	0	12	91.67
587	43	360องศานะแล้วก็	360องศานะก็จะ	360องศานะแล้วก็จะ	2	4	0	15	60.00
588	13	มีความยาวนะคะตัวนี้ก็น่าจะเป็น	มีความยาวนะคะตัวนี้ก็น่าจะเป็น	มีความยาวนะคะตัวนี้ก็น่าจะเป็น	0	0	0	30	100.00
589	14	เสียบต่อกับ...กับเครื่องคอมพิวเตอร์นะคะ	เสียบต่อกับเครื่องคอมพิวเตอร์นะคะ	เสียบต่อกับ...กับเครื่องคอมพิวเตอร์นะคะ	0	6	0	39	84.62
590	33	โดยตรงเลยนะคะ	โดยตรงเลยนะคะ	โดยตรงเลยนะคะ	0	0	0	13	100.00
591	43	เหมือนถ้าเป็นไมค์ไมค์ตั้งโต๊ะอย่างนี้ค่ะ	เหมือนถ้าเป็นไมค์ไมค์ตั้งโตณะอย่างนี้น่ะค่ะ	เหมือนถ้าเป็นไมค์ไมค์ตั้งโตณ(-๊)ะอย่างนี้น่ะค่ะ	3	0	1	40	90.00
592	13	เราก็จะเอามาจ่อที่ปากนะถ้าเป็นไมค์	เราก็จะเอามาจ่อที่ปากนะถ้าเป็นไมค์	เราก็จะเอามาจ่อที่ปากนะถ้าเป็นไมค์	0	0	0	34	100.00
593	14	แต่อันนี้ในอวัยวะส่วนไหนที่เราจะไช้	แต่อันนี้ในอวัยวะส่วนไหนที่เราจะใช้	แต่อันนี้ในอวัยวะส่วนไหนที่เราจะใ(ไ)ช้	0	0	1	35	97.14
594	33	เราก็จะไปจอสัมผัสเหมือนกับแป้นพิมพ์เอ้ย	เราก็จะไปจ่อสัมผัสเหมือนแป้นพิมพ์	เราก็จะไปจ-่อสัมผัสเหมือนกับแป้นพิมพ์เอ้ย	1	7	0	39	79.49
595	43	ไม่ใช่เหมือนแป้นเคอร์เซอร์นะคะ	ไม่ใช่เหมือนเป้นเคอร์เซอร์นะคะ	ไม่ใช่เหมือนเ(แ)ป้นเคอร์เซอร์นะคะ	0	0	1	30	96.67
596	13				0	0	0	0	0.00
597	14				0	0	0	0	0.00
598	33				0	0	0	0	0.00
599	43	แล้วก็มีพวกแป้นพิมพ์พิเศษแป้นพิมพ์พิเศษ	แล้วก็มีพวกแป้นพิเศษนะคะ	แล้วก็มีพวกแป้นพิมพ์พิเศษแป้นพิมพ์พิะคะ(เศษ)	0	15	3	39	53.85
600	13	นะคะก็จะเพิ่ม...	นะคะก็จะเพิ่ม	นะคะก็จะเพิ่ม...	0	3	0	16	81.25
601	14	เพิ่มเติม	เพิ่มเติม	เพิ่มเติม	0	0	0	9	100.00
602	33	จาก...จากแป้นพิมพ์ที่เราใช้นะ	จากแป้นพิมพ์ที่เราใช้นะ	จาก...จากแป้นพิมพ์ที่เราใช้นะ	0	6	0	29	79.31
603	43	มันก็จะไม่มีเมาส์อย่างเช่น	มันก็จะไม่มีเมาส์นะคะอย่างเช่น	มันก็จะไม่มีเมาส์นะคะอย่างเช่น	4	0	0	26	84.62
604	13	ตัวนี้นะคะตัวนี้จะไม่มีเมาส์นะ	ตัวนี้จะไม่มีเมาส์นะ	ตัวนี้นะคะตัวนี้จะไม่มีเมาส์นะ	0	10	0	30	66.67
605	14	แต่ว่ามันจะใช้ควบคู่	แต่ว่ามันจะใช้ควบคู่	แต่ว่ามันจะใช้ควบคู่	0	0	0	20	100.00
606	33	กับ...กับโปรแกรมเฉพาะของมันนะก็จะเป็น	กับโปรแกรมเฉพาะของมันนะก็จะเป็น	กับ...กับโปรแกรมเฉพาะของมันนะก็จะเป็น	0	6	0	37	83.78
607	43	เหมือนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนนะคะ	เหมือนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนนะคะ	เหมือนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนนะคะ	0	0	0	35	100.00
608	13	เราก็จะมากดที่แป้นหรือ	เราก็จะมากดที่แป้นหรือ	เราก็จะมากดที่แป้นหรือ	0	0	0	22	100.00
609	14	ตัวนี้จะเป็นการ์ดแต่ละหน้านะคะ	ตัวนี้จะเป็นการ์ดแต่ละหน้านะคะ	ตัวนี้จะเป็นการ์ดแต่ละหน้านะคะ	0	0	0	30	100.00
610	33	ก็มาเลือกกดนะคะมีทิศทาง	ก็มาเลือกดนะคะมีทิศทาง	ก็มาเลือกกดนะคะมีทิศทาง	0	1	0	23	95.65
611	43	มีสัญลักษณ์ต่างๆก็ใช้กดที่แป้น	มีสัญลักษณ์ต่างๆก็ใช้กดที่แป้น	มีสัญลักษณ์ต่างๆก็ใช้กดที่แป้น	0	0	0	30	100.00
612	13	เฉพาะเลยนะคะก็จะมีสัญลักษณ์ขึ้นมา	เฉพาะเลยนะคะก็จะมีสัญลักษณ์ขึ้นมา	เฉพาะเลยนะคะก็จะมีสัญลักษณ์ขึ้นมา	0	0	0	33	100.00
613	14	ให้เลยนะคะเพราะว่าตั้งแต่ก่อน	ให้เลยนะคะเพราะว่าตั้งแต่ก่อน	ให้เลยนะคะเพราะว่าตั้งแต่ก่อน	0	0	0	29	100.00
614	33	นะคอมพิวเตอร์ยังไม่สามารถที่จะ	นะคอมพิวเตอร์ยังไม่สามารถ	นะคอมพิวเตอร์ยังไม่สามารถที่จะ	0	5	0	30	83.33
615	43	สัมผัสหน้าจอได้นะคะก็เลยต้องมีอุปกรณ์เสริมแต่ทุกวันนี้	สัมผัสหน้าจอได้นะคะก็เลยต้องมีอุปกรณ์เสริม	สัมผัสหน้าจอได้นะคะก็เลยต้องมีอุปกรณ์เสริมแต่ทุกวันนี้	0	12	0	54	77.78
617	14	ก็มีการปรับเปลี่ยนพวก...อย่างเช่น	ก็มีการปรับเปลี่ยนพวกอย่างเช่น	ก็มีการปรับเปลี่ยนพวก...อย่างเช่น	0	3	0	33	90.91
618	33	ตัวนี้นะคะก็ไม่ได้ทำเป็น	ตัวนี้นะคะก็ไม่ได้ทำเป็น	ตัวนี้นะคะก็ไม่ได้ทำเป็น	0	0	0	24	100.00
619	43	แป้นโดยเฉพาะแล้วนะคะแต่ว่า	แป้นโดยเฉพาะแล้วนะคะก็	แป้นโดยเฉพาะแล้วนะคะแต่วก็(-่า)	0	4	2	26	76.92
620	13	จะเป็นหน้าจอแทนการสัมผัสนะสามารถที่จะ	จะเป็นหน้าจอแทนการสัมผัสนะสามารถที่จะ	จะเป็นหน้าจอแทนการสัมผัสนะสามารถที่จะ	0	0	0	37	100.00
621	14	ซ้อนกันมาได้เยอะๆที่หลากหลายนะ	ซ้อนกันมาได้เยอะๆที่หลากหลายนะ	ซ้อนกันมาได้เยอะๆที่หลากหลายนะ	0	0	0	30	100.00
622	33	เข้าไปใช้ในพวกipadพวกtabletได้นะคะ	เข้าไปใช้ในพวกไอแพดพวกแท็บเล็ตได้นะคะ	เข้าไปใช้ในพวกไอแพด(ipad)พวกแท-็บเล็ต(tablet)ได้นะคะ	3	0	10	34	61.76
623	43	ใช้ซ้ำ	ใช้ซ้ำ	ใช้ซ้ำ	0	0	0	6	100.00
624	13	หน้าจอได้นะ	หน้าจอได้นะ	หน้าจอได้นะ	0	0	0	11	100.00
627	43	ก็นอกจากพวก	ก็นอกจากพวก	ก็นอกจากพวก	0	0	0	11	100.00
628	13	อุปกรณ์ตัว...ที่เป็นตัวช่วยในการแทน	อุปกรณ์ตัวที่เป็นตัวช่วยในการแทน	อุปกรณ์ตัว...ที่เป็นตัวช่วยในการแทน	0	3	0	35	91.43
629	14	อุปกรณ์คอมพิวเตอร์พวกแป้นพิเศษ	อุปกรณ์คอมพิวเตอร์พวกแป้นพิมพ์พิเศษ	อุปกรณ์คอมพิวเตอร์พวกแป้นพิมพ์พิเศษ	5	0	0	30	83.33
630	33	พวกเมาส์พวก	พวกเมาส์พวก	พวกเมาส์พวก	0	0	0	11	100.00
631	43	คีย์บอร์ดนะคะก็จะมีอุปกรณ์	คีย์บอร์ดนะคะก็จะมีอุปกรณ์	คีย์บอร์ดนะคะก็จะมีอุปกรณ์	0	0	0	26	100.00
632	13	ตัวเชื่อมคล้ายๆกับตัวadapter	ตัวเชื่อมคล้ายๆกับตัวadapter	ตัวเชื่อมคล้ายๆกับตัวadapter	0	0	0	28	100.00
633	14	นะคะน่าจะเป็นตัวadapterที่เป็นตัวเชื่อม	นะคะน่าจะเป็นตัวadaptorที่เป็นตัวเชื่อม	นะคะน่าจะเป็นตัวadapto(e)rที่เป็นตัวเชื่อม	0	0	1	39	97.44
634	33	ระหว่างอุปกรณ์	ระหว่างอุปกรณ์	ระหว่างอุปกรณ์	0	0	0	14	100.00
635	43	ที่ใช้โดยตรงนะคะ	ที่ใช้โดยตรงนะคะ	ที่ใช้โดยตรงนะคะ	0	0	0	16	100.00
636	13	เป็นพวกสวิตช์นะคะก็จะให้รู้ว่าแต่ละช่อง	เป็นพวกswitchนะคะให้รู้ว่า	เป็นพวกswitch(สวิตช์)นะคะก็จะให้รู้ว่าแต่ละช่อง	0	13	6	39	51.28
637	14	แต่ละช่องเข้าไปเชื่อมกับ	แต่ละช่องเขาเอาไปเชื่อมกับ	แต่ละช่องเขาเอ(-้)าไปเชื่อมกับ	2	0	1	24	87.50
638	33	คอมพิวเตอร์เป็นใช้งานอะไรใช้งานเป็นเมาส์	คอมพิวเตอร์เป็นใช้งานเป็นอะไรใช้งานเป็นเมาส์	คอมพิวเตอร์เป็นใช้งานเป็นอะไรใช้งานเป็นเมาส์	4	0	0	40	90.00
639	43	ใช้งานเป็นแป้นพิมพ์ใช้งานเป็นลำโพง	ใช้งานเป็นแป้นพิมพ์ใช้งานเป็นลำโพง	ใช้งานเป็นแป้นพิมพ์ใช้งานเป็นลำโพง	0	0	0	34	100.00
640	13	หรือเครื่องขยายเสียงของเราทุกวันนี้	หรือเครื่องขยายเสียงของเราทุกวันนี้	หรือเครื่องขยายเสียงของเราทุกวันนี้	0	0	0	35	100.00
641	14	ก็จะมีตัวกลางนะเรียกว่า"เครื่องขยายเสียง"	ก็จะมีตัวกลางนะเรียกว่า"เครื่องขยายเสียง"	ก็จะมีตัวกลางนะเรียกว่า"เครื่องขยายเสียง"	0	0	0	41	100.00
642	33	ก็จะมีปรับเสียบไมค์	ก็จะมีปรับเสียบไมค์	ก็จะมีปรับเสียบไมค์	0	0	0	19	100.00
643	43	เสียบลำโพงมี...	เสียบลำโพงมี	เสียบลำโพงมี...	0	3	0	15	80.00
644	13	จุดปุ่มปรับขนาดเสียงแหลมเสียงต่ำเสียงทุ้ม	จุดปุ่มปรับขนาดเสียงแหลมเสียงต่ำเสียงทุ้ม	จุดปุ่มปรับขนาดเสียงแหลมเสียงต่ำเสียงทุ้ม	0	0	0	41	100.00
645	14	เสียงเบสเสียงอะไรต่างๆนะคะก็จะเป็น	เสียงเบสเสียงอะไรต่างๆนะคะก็จะเป็น	เสียงเบสเสียงอะไรต่างๆนะคะก็จะเป็น	0	0	0	34	100.00
646	33	ตัวเชื่อมของสวิตช์นั้นๆ	ตัวเชื่อมของสวิตช์นั้นๆ	ตัวเชื่อมของสวิตช์นั้นๆ	0	0	0	23	100.00
647	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
648	13				0	0	0	0	0.00
649	14	อันนี้เป็นเครื่องขยายความ...คลื่น	อันนี้เป็นเครื่องขยายคลื่น	อันนี้เป็นเครื่องขยายความ...คลื่น	0	7	0	33	78.79
650	33	ความถี่	ความถี่	ความถี่	0	0	0	7	100.00
651	43	แต่อันนี้น่ะน่าจะเป็นพวกทางการแพทย์นะคะ	แต่นี้น่ะน่าจะเป็นพวกการแพทย์	แต่อันนี้น่ะน่าจะเป็นพวกทางการแพทย์นะคะ	0	10	0	39	74.36
652	13	ที่ใช้ว่าให้เห็น	ที่ใช้ว่า...	ที่ใช้ว่าให้เ...(ห็น)	0	4	3	16	56.25
653	14	อุณหภูมิของร่างกาย	อุณหภูมิของร่างกาย	อุณหภูมิของร่างกาย	0	0	0	18	100.00
654	33	ของผู้พิการนะคะว่ามีอุณหภูมิ	ของผู้พิการนะคะว่ามีอุณหภูมิ	ของผู้พิการนะคะว่ามีอุณหภูมิ	0	0	0	28	100.00
655	43	สูง-ต่ำเท่าไรนะคะมีความต้องการ	สูง-ต่ำเท่าไรมีความต้องการ	สูง-ต่ำเท่าไรนะคะมีความต้องการ	0	4	0	30	86.67
656	13	ในการใช้แปลงออกมาเป็นอุณหภูมิ	ในการใช้แปลงออกมาเป็นอุณหภูมิ	ในการใช้แปลงออกมาเป็นอุณหภูมิ	0	0	0	29	100.00
657	14	เหมือนถ้า	เหมือนถ้า	เหมือนถ้า	0	0	0	9	100.00
658	33	ตกใจเสียใจ	ตกใจเสียใจ	ตกใจเสียใจ	0	0	0	10	100.00
659	43	ก็จะมีระดับความร้อนหรือแสง	ก็จะมีรพดับความร้อนหรือแสง	ก็จะมีรพ(ะ)ดับความร้อนหรือแสง	0	0	1	26	96.15
660	13	ของอุณหภูมิที่แตกต่างที่ให้เห็นนะคะ	ของอุณหภูมิที่แตกต่างที่ให้เห็นนะคะ	ของอุณหภูมิที่แตกต่างที่ให้เห็นนะคะ	0	0	0	35	100.00
661	14	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
662	33	ก็จะไปเชื่อมกับ	ก็จะไปเชื่อมกับ	ก็จะไปเชื่อมกับ	0	0	0	15	100.00
663	43	อุปกรณ์ตัวก่อนๆพวกต่อพ่วงนะคะ	อุปกรณ์ตัวก่อนๆพวกต่อพ่วงนะคะ	อุปกรณ์ตัวก่อนๆพวกต่อพ่วงนะคะ	0	0	0	29	100.00
664	13	ตัวนี้นะคะก็จะใช้ควบคู่กับโปรแกรมนะ	ตัวนี้นะคะก็จะใช้ควบคู่กับโปรแกรมนะ	ตัวนี้นะคะก็จะใช้ควบคู่กับโปรแกรมนะ	0	0	0	35	100.00
665	14				0	0	0	0	0.00
666	33	ตัวนี้ก็เช่นกันนะคะตัวนี้ก็จะมาเสียบ...	ตัวนี้ก็เช่นกันนะคะตัวนี้ก็จะมาเสียบ	ตัวนี้ก็เช่นกันนะคะตัวนี้ก็จะมาเสียบ...	0	3	0	39	92.31
667	43	เกี่ยวที่	เกี่ยวที่	เกี่ยวที่	0	0	0	9	100.00
668	13	ศีรษะนะคะแถบคาดที่ศีรษะ	ศีรษะนะคะแถบคาดที่ศีรษะตัวนี้	ศีรษะนะคะแถบคาดที่ศีรษะตัวนี้	6	0	0	23	73.91
669	14	ก็จะบอกพวกอุณหภูมิตัวนี้นะคะ	ก็จะบอกพวกอุณหภูมิตัวนี้นะคะ	ก็จะบอกพวกอุณหภูมิตัวนี้นะคะ	0	0	0	28	100.00
670	33	น่าจะเชื่อมต่อกับพวกนี้นะคะเชื่อมต่อ	น่าจะเชื่อมต่อกับพวกนี้นะคะเชื่อมต่อผ่านตัวนี้	น่าจะเชื่อมต่อกับพวกนี้นะคะเชื่อมต่อผ่านตัวนี้	10	0	0	36	72.22
671	43	ผ่านตัวนี้ตัวนี้นะคะถึงจะแปรผล	ผ่านตัวนี้ตัวนี้ถึงจะแปรผล	ผ่านตัวนี้ตัวนี้นะคะถึงจะแปรผล	0	4	0	30	86.67
672	13	ออกมาให้รู้นะคะว่า	ออกมาให้รู้นะคะว่า	ออกมาให้รู้นะคะว่า	0	0	0	18	100.00
673	14	ความต้องการของผู้พิการต้องการที่จะสื่อเป็น	ความต้องการของผู้พิการต้องการที่จะสื่อเป็น	ความต้องการของผู้พิการต้องการที่จะสื่อเป็น	0	0	0	42	100.00
674	33	อะไรนะคะ	อะไรนะคะ	อะไรนะคะ	0	0	0	8	100.00
675	43	เขาจะสามารถ	เขาจะสามารถ	เขาจะสามารถ	0	0	0	11	100.00
676	13	บอกได้เป็นอุณหภูมินะคะว่ามันก็จะมี	บอกไดแค่เป็นอุณหภูมินะคะว่ามันจะมี	บอกไดแค-่(-้)เป็นอุณหภูมินะคะว่ามันก็จะมี	2	2	1	34	85.29
677	14	แสงไฟขึ้นมาเหมือน	แสงไฟขึ้นมาเหมือน	แสงไฟขึ้นมาเหมือน	0	0	0	17	100.00
678	33	บอกความรู้สึกน่ะค่ะประมาณนี้ว่าชอบ	บอกความรู้สึกค่ะประมาณนี้ว่าชอบ	บอกความรู้สึกน่ะค่ะประมาณนี้ว่าชอบ	0	3	0	34	91.18
679	43	ถ้าชอบ...ก็จะเกิดความตื่นเต้นก็จะเป็น	ถ้าชอบก็จะเกิดความตื่นเต้นก็จะเป็น	ถ้าชอบ...ก็จะเกิดความตื่นเต้นก็จะเป็น	0	3	0	37	91.89
680	13	แสงไฟสีต่างๆนะคะที่ผู้ผลิต	แสงไฟสีต่างๆนะคะที่ผู้ผลิต	แสงไฟสีต่างๆนะคะที่ผู้ผลิต	0	0	0	26	100.00
681	14	ตั้งขึ้นมาแล้วก็ให้มันคู่กับโปรแกรมนะ	ตั้งขึ้นมาแล้วก็ให้มันคู่กับโปรแกรมนะ	ตั้งขึ้นมาแล้วก็ให้มันคู่กับโปรแกรมนะ	0	0	0	37	100.00
682	33	ถ้าภาพหน้าจอสมมติตัวอย่างภาพหน้าจอ	ถ้าภาพหน้าจอสมมติตัวอย่างภาพหน้าจอ	ถ้าภาพหน้าจอสมมติตัวอย่างภาพหน้าจอ	0	0	0	34	100.00
683	43	เป็นงูกำลังใกล้มาชกอย่างนี้ค่ะ	เป็นงูกำลังใกล้มางกอย่างนี้ค่ะ	เป็นงูกำลังใกล้มาง(ช)กอย่างนี้ค่ะ	0	0	1	30	96.67
684	13	คนที่ใช้เครื่องนี้นะผู้พิการที่ใช้เครื่องนี้	คนที่ใช้เครื่องนี้นะผู้พิการที่ใช้เครื่องนี้	คนที่ใช้เครื่องนี้นะผู้พิการที่ใช้เครื่องนี้	0	0	0	44	100.00
685	14	ก็จะให้สัญลักษณ์	ก็จะให้สัญลักษณ์	ก็จะให้สัญลักษณ์	0	0	0	16	100.00
686	33	แสงไฟออกมานะคะ	แสงไฟออกมานะคะ	แสงไฟออกมานะคะ	0	0	0	14	100.00
687	43	ก็จะ	ก็จะ	ก็จะ	0	0	0	4	100.00
688	13	ปรากฏอยู่ตัวนี้นะแสงไฟตัวนี้ออกมา	ปรากฏอยู่ตัวนี้นะแสงไฟตัวนี้ออกมา	ปรากฏอยู่ตัวนี้นะแสงไฟตัวนี้ออกมา	0	0	0	33	100.00
689	14	ก็จะรู้ว่าแสงตัวนี้กับหน้าจอคอมพิวเตอร์ว่า	ก็จะรู้ว่าแสงตัวนี้กับหน้าจอคอมพิวเตอร์ว่า	ก็จะรู้ว่าแสงตัวนี้กับหน้าจอคอมพิวเตอร์ว่า	0	0	0	42	100.00
690	33	สีเหลืองให้ความรู้สึกเท่านี้สีแดงสีชมพู	สีเหลืองให้ความรู้สึกเท่านี้สีแดงสีชมพู	สีเหลืองให้ความรู้สึกเท่านี้สีแดงสีชมพู	0	0	0	39	100.00
691	43	สีฟ้าก็จะให้สีที่แตกต่างกัน	สีฟ้าก็จะให้สีที่แตกต่างกัน	สีฟ้าก็จะให้สีที่แตกต่างกัน	0	0	0	27	100.00
692	13	ออกไปนะคะ	ออกไปนะคะ	ออกไปนะคะ	0	0	0	9	100.00
693	14	ตัวนี้	ตัวนี้	ตัวนี้	0	0	0	6	100.00
694	33	ก็จะคล้ายๆกันนะคะเพียงแค่	ก็จะคล้ายๆกันนะคะเพียงแค่	ก็จะคล้ายๆกันนะคะเพียงแค่	0	0	0	25	100.00
695	43	รูปแบบของที่สวมที่แตกต่างกันนะคะ	รูปแบบของที่สวมที่แตกต่างกันนะคะ	รูปแบบของที่สวมที่แตกต่างกันนะคะ	0	0	0	32	100.00
698	33	ตัวสุดท้ายของวันนี้นะก็จะเป็น	ตัวสุดท้ายของวันนี้นะก็จะเป็น	ตัวสุดท้ายของวันนี้นะก็จะเป็น	0	0	0	29	100.00
699	43	อุปกรณ์ช่วยในการสื่อสารนะคะ	อุปกรณ์ช่วยในการสื่อสารนะ	อุปกรณ์ช่วยในการสื่อสารนะคะ	0	2	0	27	92.59
700	13	น่าจะเป็น	น่าจะเป็น	น่าจะเป็น	0	0	0	9	100.00
701	14	สำหรับผู้ที่พูดไม่ค่อยได้	สำหรับผู้ที่พูดไม่ค่อยได้	สำหรับผู้ที่พูดไม่ค่อยได้	0	0	0	25	100.00
702	33	นะคะเปล่งเสียงไม่ได้นะคะ	นะคะเปล่งเสียงไม่ได้นะคะ	นะคะเปล่งเสียงไม่ได้นะคะ	0	0	0	24	100.00
703	43	แต่จะบอกความต้องการโดย	แต่จะบอกความต้องการโดย...	แต่จะบอกความต้องการโดย...	3	0	0	22	86.36
704	13	ต้องการ...บอกความต้องการโดยภาพนะคะภาพ	ต้องการบอกความต้องการโดยภาพนะคะภาพ	ต้องการ...บอกความต้องการโดยภาพนะคะภาพ	0	3	0	37	91.89
705	14	การใช้ชีวิตประจำวันอย่างนี้ค่ะซึ่งเขาจะต้องเปลี่ยน	การใช้ชีวิตประจำวันอย่างนี้ค่ะซึ่งเขาจะต้องเปลี่ยน	การใช้ชีวิตประจำวันอย่างนี้ค่ะซึ่งเขาจะต้องเปลี่ยน	0	0	0	50	100.00
706	33	การ์ด...เปลี่ยนการ์ด	การ์ดเปลี่ยนการ์ด	การ์ด...เปลี่ยนการ์ด	0	3	0	20	85.00
707	43	ภาพนะคะแล้วก็อาจจะมีการใช้ปุ่มกด	ภาพนะคะแล้วก็แาจจะมีใช้ปุ่มกด	ภาพนะคะแล้วก็แ(อ)าจจะมีการใช้ปุ่มกด	0	3	1	32	87.50
708	13	อะไรต่างๆเพื่อเปล่งเสียงออกมานะ	อะไรต่างๆเพื่อเปล่งเสียงออกมานะ	อะไรต่างๆเพื่อเปล่งเสียงออกมานะ	0	0	0	31	100.00
709	14	ก็จะมีข้อจำกัดในจำนวน	ก็จะมีข้อจำกัดในจำนวน	ก็จะมีข้อจำกัดในจำนวน	0	0	0	21	100.00
710	33	ข้อความนะคะเช่นตัวนี้ก็จะมีแค่	ข้อความนะคะเช่นตัวนี้ก็จะมีแค่	ข้อความนะคะเช่นตัวนี้ก็จะมีแค่	0	0	0	30	100.00
711	43	48ข้อความนะคะ	48ข้อความนะคะ	48ข้อความนะคะ	0	0	0	13	100.00
712	13				0	0	0	0	0.00
713	14	เดี๋ยว	เดี๋ยว	เดี๋ยว	0	0	0	6	100.00
714	33	สัปดาห์ต่อๆไปนะคะหลังจากปีใหม่นะ	สัปดาห์ต่อๆไปนะคะหลังจากปีใหม่นะ	สัปดาห์ต่อๆไปนะคะหลังจากปีใหม่นะ	0	0	0	32	100.00
715	43	น่าจะประมาณวันที่7นะคะ	น่าจะประมาณวันที่7นะคะ	น่าจะประมาณวันที่7นะคะ	0	0	0	22	100.00
716	13	เราก็จะมาเรียนรู้อุปกรณ์พลศึกษาและนันทนาการ	เราก็จะมาเรียนรู้อุปกรณ์พละศึกษาและนันทนาการ	เราก็จะมาเรียนรู้อุปกรณ์พละศึกษาและนันทนาการ	1	0	0	43	97.67
717	14	นะคะช่วงนี้เป็นช่วง	นะคะช่วงนี้เป็นช่วง	นะคะช่วงนี้เป็นช่วง	0	0	0	19	100.00
718	33	อากาศเย็นนะพานักศึกษา	อากาศเย็นนะพานักศึกษา	อากาศเย็นนะพานักศึกษา	0	0	0	21	100.00
719	43	ออกไปนันทนาการดีไหมเอ่ย	ออกไปนันทนาการดีไหมเอ่ย	ออกไปนันทนาการดีไหมเอ่ย	0	0	0	23	100.00
720	13	จะได้รู้เกี่ยวกับกีฬาคนพิการนะคะ	จะได้รู้เกี่ยวกับกีฬาคนพิการนะคะ	จะได้รู้เกี่ยวกับกีฬาคนพิการนะคะ	0	0	0	32	100.00
721	14				0	0	0	0	0.00
722	33	ลองไปเล่นกีฬาคนพิการนะจะไปสัมผัส	ลองไปเล่นกีใาคนพิการนะไปสัมผัส	ลองไปเล่นกีใ(ฬ)าคนพิการนะจะไปสัมผัส	0	2	1	32	90.62
723	43	ดูเพราะเผื่อ	ดูเพราะเผื่อ	ดูเพราะเผื่อ	0	0	0	12	100.00
724	13	ต่อไปนักศึกษาอาจจะจบไปไปอยู่โรงเรียน	ต่อไปนักศึกษาอาจจะจบไปไปอยู่โรงเรียน	ต่อไปนักศึกษาอาจจะจบไปไปอยู่โรงเรียน	0	0	0	36	100.00
725	14	หรือไปทำงานที่เกี่ยวข้องกับผู้พิการ	หรือไปทำงานที่เกี่ยวข้องกับผู้พิการ	หรือไปทำงานที่เกี่ยวข้องกับผู้พิการ	0	0	0	35	100.00
726	33	อย่างนี้ค่ะอาจจะมีกิจกรรมนันทนาการ	อย่างนี้ค่ะอาจจะมีกิจกรรมนันทนาการ	อย่างนี้ค่ะอาจจะมีกิจกรรมนันทนาการ	0	0	0	34	100.00
727	43	ช่วยส่งเสริมผู้พิการนะคะ	ช่วยส่งเสริมผู้พิการนะคะ	ช่วยส่งเสริมผู้พิการนะคะ	0	0	0	24	100.00
728	13	เดี๋ยวเอาเป็นว่าสัปดาห์วันที่7พี่พลอย	เดี๋ยวเอาเป็นว่าสัปดาห์วันที่7พี่พลอย	เดี๋ยวเอาเป็นว่าสัปดาห์วันที่7พี่พลอย	0	0	0	37	100.00
729	14	อาจจะพาน้องๆไปเล่นกิจกรรม	อาจจะพาน้องๆไปเล่นกิจกรรม	อาจจะพาน้องๆไปเล่นกิจกรรม	0	0	0	25	100.00
730	33	นันทนาการนะคะเดี๋ยว	นันทนาการนะคะเดี๋ยว	นันทนาการนะคะเดี๋ยว	0	0	0	19	100.00
731	43	จะคิดแผนก่อนว่าจะไปเล่น	จะคิดแผนก่อนว่าจะไปเล่น	จะคิดแผนก่อนว่าจะไปเล่น	0	0	0	23	100.00
732	13	กิจกรรมนันทนาการอะไรดีทำเป็นบทบาทสมมติผู้พิการ	กิจกรรมนันทนาการอะไรดีทำเป็นบทบาทสมมติผู้พิการ	กิจกรรมนันทนาการอะไรดีทำเป็นบทบาทสมมติผู้พิการ	0	0	0	46	100.00
733	14	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
734	33	พวกอุปกรณ์พวกนันทนาการนี่ล่ะค่ะ	พวกอุปกรณ์พวกนันทนาการนี่ล่ะค่ะ	พวกอุปกรณ์พวกนันทนาการนี่ล่ะค่ะ	0	0	0	31	100.00
735	43				0	0	0	0	0.00
736	13	ก็จะได้รู้ได้ดูว่าในความเหมาะสม	ก็จะได้รู้ได้ดูว่าความเหมาะสม	ก็จะได้รู้ได้ดูว่าในความเหมาะสม	0	2	0	31	93.55
737	14	พิการแต่ละอัน	พิการแต่ละอัน	พิการแต่ละอัน	0	0	0	13	100.00
738	33	ถ้าอย่างเช่น...แต่พวกเรา	ถ้าอย่างเช่นแต่พวกเรา	ถ้าอย่างเช่น...แต่พวกเรา	0	3	0	24	87.50
739	43	ไม่ได้มีรุ่นน้องนะไม่ได้เจอนะแต่ถ้า	ไม่ได้มีรุ่นน้องนะไม่ได้เจอนะแต่	ไม่ได้มีรุ่นน้องนะไม่ได้เจอนะแต่ถ้า	0	3	0	35	91.43
740	13	อาจารย์นี่อยู่มานานก็จะได้มีแบบการทำ	อาจารย์นี่อยู่มานานก็จะได้มีแบบการทำ	อาจารย์นี่อยู่มานานก็จะได้มีแบบการทำ	0	0	0	36	100.00
741	14	กิจกรรมสานสัมพันธ์ต่างๆซึ่งมีนักศึกษา	กิจกรรมสานสัมพันธ์ต่างๆซึ่งมีนักศึกษา	กิจกรรมสานสัมพันธ์ต่างๆซึ่งมีนักศึกษา	0	0	0	37	100.00
742	33	พิการหลากหลายประเภทนะคะ	พิการหลากหลายประเภทนะคะ	พิการหลากหลายประเภทนะคะ	0	0	0	23	100.00
743	43	ก็จะเกิดกระบวนการคิดว่า	ก็จะเกิดกระบวนการคิดว่า	ก็จะเกิดกระบวนการคิดว่า	0	0	0	23	100.00
744	13	จะนำวิธีการใด	จะนำวิธีการใด	จะนำวิธีการใด	0	0	0	13	100.00
745	14	กิจกรรมใดมาใช้ให้เหมาะสม	กิจกรรมใดมาใช้ให้เหมาะสม	กิจกรรมใดมาใช้ให้เหมาะสม	0	0	0	24	100.00
746	33	กับผู้พิการที่หลากหลายนะไม่ใช่แบ่ง	กับผู้พิการที่หลากหลายนะไม่ใช่แบ่ง	กับผู้พิการที่หลากหลายนะไม่ใช่แบ่ง	0	0	0	34	100.00
747	43	เฉพาะกลุ่มหูหนวกได้เล่นแค่กลุ่มหูหนวก	เฉพาะกลุ่มหูหนวกกลุ่ม	เฉพาะกลุ่มหูหนวกได้เล่นแค่กลุ่มหูหนวก	0	16	0	37	56.76
748	13	ตาบอดได้เล่นแค่กลุ่มตาบอดอย่างนี้ค่ะ	ตาบอดได้เล่นแค่กลุ่มตาบอดอย่างนี้ค่ะ	ตาบอดได้เล่นแค่กลุ่มตาบอดอย่างนี้ค่ะ	0	0	0	36	100.00
749	14	ในโลกความเป็นจริงเราอาจจะได้ไปสัมผัส	ในโลกความเป็นจริงเราอาจจะได้ไปสัมผัส	ในโลกความเป็นจริงเราอาจจะได้ไปสัมผัส	0	0	0	36	100.00
750	33	ความพิการที่หลากหลายนะคะ	ในความพิการที่หลากหลายนะคะ	ในความพิการที่หลากหลายนะคะ	2	0	0	24	91.67
751	43				0	0	0	0	0.00
752	13	เราก็จะมีการออกแบบแผน	เราก็จะมีการออกแบบแผน	เราก็จะมีการออกแบบแผน	0	0	0	21	100.00
753	14	การคิดกันนะคะ	การคิดกันนะคะ	การคิดกันนะคะ	0	0	0	13	100.00
754	33	อย่างเช่น	อย่างเช่น	อย่างเช่น	0	0	0	9	100.00
755	43	ตอนนี้ห้องเรียนเรานะมีหูหนวก	ตอนนี้ห้องเรานะหูหนวก	ตอนนี้ห้องเรียนเรานะมีหูหนวก	0	7	0	28	75.00
756	13	มีบกพร่องทางด้านร่างกายนี่	มีบกพร่องทางด้านร่างกายนี่	มีบกพร่องทางด้านร่างกายนี่	0	0	0	26	100.00
757	14	เราจะมีวิธีคิดเอาอุปกรณ์	เราจะมีวิธีคิดเอาอุปกรณ์	เราจะมีวิธีคิดเอาอุปกรณ์	0	0	0	24	100.00
758	33	เอา	เอา	เอา	0	0	0	3	100.00
759	43	กิจกรรมใด	กิจกรรมใด	กิจกรรมใด	0	0	0	9	100.00
760	13	มาให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมนันทนาการ	มาให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมนันทนาการได้	มาให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมนันทนาการได้	3	0	0	49	93.88
761	14	สานสัมพันธ์พี่กับน้องหรือเพื่อนในห้องเรียน	สานสัมพันธ์พี่กับน้องหรือเพื่อนในห้องเรียน	สานสัมพันธ์พี่กับน้องหรือเพื่อนในห้องเรียน	0	0	0	42	100.00
762	33	ได้รู้จักกันได้สนิทกันอย่างนี้ค่ะ	ได้รู้จักกันได้สนิทกันอย่างนี้ค่ะ	ได้รู้จักกันได้สนิทกันอย่างนี้ค่ะ	0	0	0	33	100.00
763	43	เราก็จะนำพวกวัสดุอุปกรณ์พวกที่	เราก็จะนำพวกวัสดุอุปกรณ์ที่	เราก็จะนำพวกวัสดุอุปกรณ์พวกที่	0	3	0	30	90.00
764	13	เราเรียนมานี่ค่ะมาใช้	เราเรียนมานี่ค่ะมาใช้	เราเรียนมานี่ค่ะมาใช้	0	0	0	21	100.00
765	14	นะคะสนับสนุนให้เกิด	นะคะสนับสนุนให้เกิด	นะคะสนับสนุนให้เกิด	0	0	0	19	100.00
766	33	ประโยชน์ในการสื่อสารเกิดประโยชน์ในการมีส่วนร่วม	ประโยชน์ในการสื่อสารเกิดประโยชน์ในการมีส่วนร่วม	ประโยชน์ในการสื่อสารเกิดประโยชน์ในการมีส่วนร่วม	0	0	0	47	100.00
767	43	นะคะอย่างเช่นอันนี้นะ	นะคะอย่างเช่นอันนี้นะ	นะคะอย่างเช่นอันนี้นะ	0	0	0	21	100.00
768	13	ถ้าเป็นแบบเด็กเบบี๋	ถ้าเป็นแบบเด็กbaby	ถ้าเป็นแบบเด็กเbaby(บบี๋)	0	1	4	19	73.68
769	14	หรือผู้ที่พูดไม่ได้	หรือผู้ที่พูดไม่ได้	หรือผู้ที่พูดไม่ได้	0	0	0	19	100.00
770	33	ผู้ที่ไม่สามารถสื่อได้อย่างนี้ค่ะก็จะ	ผู้ที่ไม่สามารถสื่อได้อย่างนี้ค่ะก็จะ	ผู้ที่ไม่สามารถสื่อได้อย่างนี้ค่ะก็จะ	0	0	0	37	100.00
771	43	ใช้พวกการ์ดภาพการ์ดเสียงนะ	ใช้พวกการ์ดภาพการ์ดเสียง	ใช้พวกการ์ดภาพการ์ดเสียงนะ	0	2	0	26	92.31
772	13	เข้ามาช่วยในการสื่อสารนะคะ	เข้ามาช่วยในการสื่อสารนะคะ	เข้ามาช่วยในการสื่อสารนะคะ	0	0	0	26	100.00
773	14				0	0	0	0	0.00
774	33	เดี๋ยวสัปดาห์หน้า	เดี๋ยวสัปดาห์หน้า	เดี๋ยวสัปดาห์หน้า	0	0	0	17	100.00
775	43	เดี๋ยวเราลองถัดไปนะ	เดี๋ยวเราลองถัดไปนะ	เดี๋ยวเราลองถัดไปนะ	0	0	0	19	100.00
776	13	วันที่7นะคะเดี๋ยวเรามาคิดกันดูนะคะว่าเราจะ	วันที่7นะคะเดี๋ยวเรามาคิดกันดูนะคะว่าเราจะมา	วันที่7นะคะเดี๋ยวเรามาคิดกันดูนะคะว่าเราจะมา	2	0	0	42	95.24
777	14	เล่นเกมอะไรกัน	เล่นเกมอะไรกัน	เล่นเกมอะไรกัน	0	0	0	14	100.00
778	33	อาจารย์จะให้โจทย์ก็แล้วกันนะ	อาจารย์จะให้โจทยืก็แล้วกันนะ	อาจารย์จะให้โจทย-ื(-์)ก็แล้วกันนะ	0	0	1	28	96.43
779	43	ให้นักศึกษาไปคิดไว้รอนะคะว่า	ให้นักศึกษาไปคิดไว้รอนะคะว่า	ให้นักศึกษาไปคิดไว้รอนะคะว่า	0	0	0	28	100.00
780	13	ในกลุ่มของเราจะมีผู้พิการ	ในกลุ่มของเราจะมีผู้พิการ	ในกลุ่มของเราจะมีผู้พิการ	0	0	0	25	100.00
781	14	บกพร่องทางการเห็นคือตาบอด	บกพร่องทางการเห็นคือตาบอด	บกพร่องทางการเห็นคือตาบอด	0	0	0	25	100.00
782	33	บกพร่องทางการได้ยินคือหูหนวก	บกพร่องทางการได้ยินคือหูหนวก	บกพร่องทางการได้ยินคือหูหนวก	0	0	0	28	100.00
783	43	บกพร่องทางด้านร่างกาย	บกพร่องทางด้านร่างกาย	บกพร่องทางด้านร่างกาย	0	0	0	21	100.00
784	13	ไม่สามารถเดินได้นะคะ	ไม่สามารถเดินได้นะคะ	ไม่สามารถเดินได้นะคะ	0	0	0	20	100.00
785	14	3กลุ่ม3ประเภทนี้	3กลุ่ม3ประเภทนี้	3กลุ่ม3ประเภทนี้	0	0	0	16	100.00
786	33	นะคะเราจะคิดเกม	นะคะเราจะคิดเกม	นะคะเราจะคิดเกม	0	0	0	15	100.00
787	43	อะไรให้เขา	อะไรให้เขา	อะไรให้เขา	0	0	0	10	100.00
788	13	รู้จักกันนะคะ	รู้จักกันนะคะ	รู้จักกันนะคะ	0	0	0	13	100.00
789	14	รู้จักชื่อ	รู้จักชื่อ	รู้จักชื่อ	0	0	0	10	100.00
790	33	ทุกคนมีส่วนร่วม	ทุกคนมีส่วนร่วม	ทุกคนมีส่วนร่วม	0	0	0	15	100.00
791	43	ทุกคนได้เรียนรู้ด้วยกัน	ทุกคนได้เรียนรู้ด้วยกัน	ทุกคนได้เรียนรู้ด้วยกัน	0	0	0	23	100.00
792	13	ได้จับได้สัมผัสด้วยกันนะคะเกิด	ได้จับได้สัมผัสด้วยกันนะคะเกิดความ	ได้จับได้สัมผัสด้วยกันนะคะเกิดความ	4	0	0	30	86.67
793	14	ความสนุกสนานเพลิดเพลิน	ความสนุกสนานเพลิดเพลิน	ความสนุกสนานเพลิดเพลิน	0	0	0	22	100.00
794	33	นะคะสำหรับวันที่7นะ	นะคะสำหรับวันที่7นะ	นะคะสำหรับวันที่7นะ	0	0	0	19	100.00
795	43	เพราะปีใหม่เราจะหยุดนะ	เพราะปีใหม่เราจะหยุดนะ	เพราะปีใหม่เราจะหยุดนะ	0	0	0	22	100.00
796	13	31หยุดวันที่7นะคะ	31หยุดวันที่7นะคะ	31หยุดวันที่7นะคะ	0	0	0	17	100.00
797	14	ฝากนักศึกษากลุ่มพิการ3ประเภท	ฝากนักศึกษากลุ่มพิการ3ประเภท	ฝากนักศึกษากลุ่มพิการ3ประเภท	0	0	0	28	100.00
798	33	นะคะหูหนวกตาบอดร่างกายเดินไม่ได้	นะคะหูหนวกตาบอดร่างกายเดินไม่ได้	นะคะหูหนวกตาบอดร่างกายเดินไม่ได้	0	0	0	32	100.00
799	43	เราจะนำ	เราจะนำ	เราจะนำ	0	0	0	7	100.00
800	13	เกมกิจกรรมอะไรมาช่วยส่งเสริมให้...	เกมกิจกรรมอะไรมาช่วยส่งเสริมให้...	เกมกิจกรรมอะไรมาช่วยส่งเสริมให้...	0	0	0	34	100.00
801	14	1.รู้จักชื่อ-นามสกุลรู้จัก	1.รู้จักชื่อ-นามสกุลรู้จัก	1.รู้จักชื่อ-นามสกุลรู้จัก	0	0	0	26	100.00
802	33	ตัวตน2.เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน	ตัวตน2.เกิดความสนุกสนานเพลินเพลิน	ตัวตน2.เกิดความสนุกสนานเพลิน(ด)เพลิน	0	0	1	33	96.97
803	43	ในกิจกรรมนี้นะคะ	ในกิจกรรมนี้นะคะ	ในกิจกรรมนี้นะคะ	0	0	0	16	100.00
804	13	ซึ่งเราจะมาต่อใน	ซึ่งเราจะมาต่อใน	ซึ่งเราจะมาต่อใน	0	0	0	16	100.00
805	14	สัปดาห์ถัดไปอีกนะคะเกี่ยวกับ	สัปดาห์ถัดไปอีกนะคะเกี่ยวกับ	สัปดาห์ถัดไปอีกนะคะเกี่ยวกับ	0	0	0	28	100.00
806	33	พลศึกษาและนันทนาการนะคะคือวันที่7	พลศึกษาและนันทนาการนะคะคือวันที่7	พลศึกษาและนันทนาการนะคะคือวันที่7	0	0	0	33	100.00
807	43	เราจะไม่ได้ขอใช้ล่ามนะ	เราจะ...	เราจะไม่ได้ขอใช้ล่า...(มนะ)	0	14	3	22	22.73
808	13	เราจะไปใช้กิจกรรมข้างนอกข้างล่างกันนะคะ	เราจะไปใช้กิจกรรมข้างนอกข้างล่างกันนะคะ	เราจะไปใช้กิจกรรมข้างนอกข้างล่างกันนะคะ	0	0	0	39	100.00
809	14	น่าจะเป็นพื้นที่ของศูนย์dssหรือไม่อย่างนั้นก็	น่าจะเป็นพื้นที่ของศูนย์dssหรือไม่อย่างนั้นก็	น่าจะเป็นพื้นที่ของศูนย์dssหรือไม่อย่างนั้นก็	0	0	0	45	100.00
810	33	สนามฟุตบอลสนามกีฬานะคะ	สนามฟุตบอลสนามกีฬานะคะ	สนามฟุตบอลสนามกีฬานะคะ	0	0	0	22	100.00
811	43	วันนี้นักศึกษามีใครจะถามอะไรไหมคะ	วันนี้นักศึกษามีใครจะถามอะไรไหมคะ	วันนี้นักศึกษามีใครจะถามอะไรไหมคะ	0	0	0	33	100.00
815	43	ใช่ค่ะให้พวกเราไป	ใช่ค่ะให้พวกเราไป	ใช่ค่ะให้พวกเราไป	0	0	0	17	100.00
816	13	คิดนะโอเค	คิดนะ	คิดนะโอเค	0	4	0	9	55.56
817	14	เกี่ยวกับนันทนาการเกี่ยวกับผู้พิการ	เกี่ยวกับนันทนาการเกี่ยวกับผู้พิการ	เกี่ยวกับนันทนาการเกี่ยวกับผู้พิการ	0	0	0	35	100.00
818	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
819	43	อันไหนที่ทุกคนมีส่วนร่วม	อันไหนที่ทุกคนมีส่วนร่วม	อันไหนที่ทุกคนมีส่วนร่วม	0	0	0	24	100.00
820	13	ไม่เกิดอันตรายด้วยนะคะ	ไม่เกิดอันตรายด้วยนะคะ	ไม่เกิดอันตรายด้วยนะคะ	0	0	0	22	100.00
821	14	ถ้านักศึกษาไม่มีอะไรจะถามแล้ว	ถ้านักศึกษาไม่มีอะไรจะถามแล้ว	ถ้านักศึกษาไม่มีอะไรจะถามแล้ว	0	0	0	29	100.00
822	33	นะบท...เดี๋ยวเค้าโครงงาน	นะบท...เดี๋ยวเค้าโครงงาน	นะบท...เดี๋ยวเค้าโครงงาน	0	0	0	24	100.00
823	43	ทำกันถึงบทที่ไหนแล้วคะ	ทำกันถึงบทที่เท่าไหนแล้วคะ	ทำกันถึงบทที-่เท-่าไหนแล้วคะ	4	0	0	22	81.82
824	13	บทที่1ที่2	บทที่1ที่2	บทที่1ที่2	0	0	0	10	100.00
825	14	บทที่2อยู่นะหายากมาก	บทที่2อยู่นะหายากมาก	บทที่2อยู่นะหายากมาก	0	0	0	20	100.00
826	33	ไปอ่านตัวเดิมตัวที่เราsaveไว้น่ะค่ะ	ไปอ่านตัวเดิมตัวที่เราsaveไว้น่ะค่ะ	ไปอ่านตัวเดิมตัวที่เราsaveไว้น่ะค่ะ	0	0	0	35	100.00
827	43	เป็นpdf	ที่เป็นpdf	ที่เป็นpdf	3	0	0	7	57.14
828	13	หรือไม่อย่างนั้นก็ไปหาอาจารย์นะ	หรือไม่อย่างนั้นก็ไปหาอาจารย์นะ	หรือไม่อย่างนั้นก็ไปหาอาจารย์นะ	0	0	0	31	100.00
829	14	ช่วยนะคะ	ช่วยนะคะ	ช่วยนะคะ	0	0	0	8	100.00
830	33	หรือดูตัวอย่างของรุ่นพี่นะคะ	หรือดูตัวอย่างของรุ่นพี่นะคะ	หรือดูตัวอย่างของรุ่นพี่นะคะ	0	0	0	28	100.00
831	43	แล้วก็	แล้วก็	แล้วก็	0	0	0	6	100.00
832	13	ถ้าไม่มีอะไรแล้วก็ฝากนะคะขอให้	ถ้าไม่มีอะไรแล้วก็ฝากนะคะขอให้	ถ้าไม่มีอะไรแล้วก็ฝากนะคะขอให้	0	0	0	30	100.00
833	14	นักศึกษาสนุกกับปีใหม่นะคะ	นักศึกษาสนุกกับปีใหม่นะคะ	นักศึกษาสนุกกับปีใหม่นะคะ	0	0	0	25	100.00
834	33	แล้วก็การ	แล้วก็การ	แล้วก็การ	0	0	0	9	100.00
835	43	ขับขี่รถก็ให้ระวังนะคะเป็นวัยรุ่น	ขับขี่รถก็ให้ระวังนะเป็นวัยรุ่น	ขับขี่รถก็ให้ระวังนะคะเป็นวัยรุ่น	0	2	0	33	93.94
836	13	การดื่มถ้าดื่มก็ห้าม	การดื่มถ้าดื่มก็ห้าม	การดื่มถ้าดื่มก็ห้าม	0	0	0	20	100.00
837	14	ขับขี่รถมอเตอร์ไซค์รถยวดยาน	ขับขี่รถมอเตอร์ไซค์รถ	ขับขี่รถมอเตอร์ไซค์รถยวดยาน	0	6	0	27	77.78
838	33	พาหนะนะถือว่าเซฟตัวเองนะคะ	พาหนะนะถือว่าsaveตัวเองนะคะ	พาหนะนะถือว่าsave(เซฟ)ตัวเองนะคะ	1	0	3	26	84.62
839	43	ป้องกันตัวเองนะคะ	ป้องกันตัวเองนะคะ	ป้องกันตัวเองนะคะ	0	0	0	17	100.00
840	13	มันก็มีดื่มมีสังสรรค์บ้างนะคะเป็นวัยรุ่น	มันก็มีดื่มมีสังสรรค์บ้างเป็นวัยรุ่น	มันก็มีดื่มมีสังสรรค์บ้างนะคะเป็นวัยรุ่น	0	4	0	40	90.00
841	14	แต่ท่าทางที่ดีก็ไม่ควรนะคะ	แต่ถ้าทางทีดีก็ไม่ควรนะคะ	แต่ถ้(ท่)าทางที-่ดีก็ไม่ควรนะคะ	0	1	2	26	88.46
842	33	ไปไหนมาไหน	ไปไหนมาไหน	ไปไหนมาไหน	0	0	0	10	100.00
843	43	ก็ให้ระวังนะช่วงนี้รถลาจะเยอะมากนะคะ	ก็ให้ระวังนะเพราะว่ารถราก็จะเยอะนะ	ก็ให้ระวังนะเพราะ(ช่)วงน-่า(-ี้)รถร(ล)าก็จะเยอะมากนะคะ	5	7	5	36	52.78
844	13	ใส่หมวกกันน็อกด้วยเซฟตัวเองนะคะ	ใส่หมวกกันน็อกด้วยsafeตัวเองนะคะ	ใส่หมวกกันน็อกด้วยsafe(เซฟ)ตัวเองนะคะ	1	0	3	31	87.10
845	14	เรื่องสุขภาพ	เรื่องสุขภาพ	เรื่องสุขภาพ	0	0	0	12	100.00
846	33	ร่างกายฤดูหนาว	ร่างสุขภาพร่างกายฤดูหนาว	ร่างสุขภาพร่างกายฤดูหนาว	10	0	0	14	28.57
847	43	ใครที่ร่างกายอ่อนแอตี๋น้อย	ใครที่ร่างกายอ่อนแอ	ใครที่ร่างกายอ่อนแอตี๋น้อย	0	7	0	26	73.08
848	13	ก็ใส่เสื้อหนาวนะคะ	ก็ใส่เสื้อหนาวนะคะ	ก็ใส่เสื้อหนาวนะคะ	0	0	0	18	100.00
849	14	ใส่หมวกนะคะถ้าจะไป	ใส่หมวกนะคะถ้าจะไป	ใส่หมวกนะคะถ้าจะไป	0	0	0	18	100.00
850	33	แบบเที่ยวงานกลางคืนอย่างนี้ค่ะ	แบบเที่ยวงานกลางคืนอย่างนี้ค่ะ	แบบเที่ยวงานกลางคืนอย่างนี้ค่ะ	0	0	0	30	100.00
851	43	อยู่เวลากลางคืนเคาน์ดาวกลางคืนนับถอยหลัง	อยู่เวลากลางคืนเคาน์ดาว	อยู่เวลากลางคืนเคาน์ดาวกลางคืนนับถอยหลัง	0	17	0	40	57.50
852	13	นะคะใส่หมวกหรือไปที่คนเยอะแยะ	นะคะใส่หมวกหรือไปที่คนเยอะแยะ	นะคะใส่หมวกหรือไปที่คนเยอะแยะ	0	0	0	29	100.00
853	14	อาจจะมีโรคระบาดนะ	อาจจะมีโรคระบาดนะ	อาจจะมีโรคระบาดนะ	0	0	0	17	100.00
854	33	ก็ใส่แมสก์ป้องกันด้วยนะคะอาหาร	ก็ใส่แมสก์ป้องกันด้วยนะคะอาหาร	ก็ใส่แมสก์ป้องกันด้วยนะคะอาหาร	0	0	0	30	100.00
855	43	การกินระวังด้วยนะคะ	การกินระวังด้วยนะคะ	การกินระวังด้วยนะคะ	0	0	0	19	100.00
856	13	พวกอาหารทะเลของที่ผิดแปลกไปจากบ้านเรา	พวกอาหารทะเลของที่ผิดแปลกไปจากบ้านเรา	พวกอาหารทะเลของที่ผิดแปลกไปจากบ้านเรา	0	0	0	37	100.00
857	14	กินในปริมาณที่พอเหมาะนะคะ	กินในปริมาณที่พอเหมาะนะคะ	กินในปริมาณที่พอเหมาะนะคะ	0	0	0	25	100.00
858	33	อย่ากินเผ็ดมากอาหารทะเล	อย่ากินเผ็ดมากอาหารทะเล	อย่ากินเผ็ดมากอาหารทะเล	0	0	0	23	100.00
859	43	ก็ดูที่มันสดๆนะคะ	ก็ดูที่มันสดๆนะคะ	ก็ดูที่มันสดๆนะคะ	0	0	0	17	100.00
860	13	พวกเนื้อเนื้อย่างพวกน้ำจิ้มน่ะค่ะก็	พวกเนื้อเนื้อย่างพวกน้ำจิ้มอะไรอย่างนี้ค่ะก็	พวกเนื้อเนื้อย่างพวกน้ำจิ้มอะไรอย่างน-ี้(-่ะ)ค่ะก็	9	0	2	35	68.57
861	14	ทำสดใหม่	ทำสดใหม่	ทำสดใหม่	0	0	0	8	100.00
862	33	สำหรับวันนี้อาจารย์ก็ขอพอแค่นี้นะคะ	สำหรับวันนี้อาจารย์ก็ขอพอแค่นี้นะคะ	สำหรับวันนี้อาจารย์ก็ขอพอแค่นี้นะคะ	0	0	0	35	100.00
863	43	ก็ขอบคุณพี่ล่ามนะคะก็ขอให้พี่ล่าม	ก็ขอบคุณพี่ล่ามนะคะก็ขอให้พี่ล่าม	ก็ขอบคุณพี่ล่ามนะคะก็ขอให้พี่ล่าม	0	0	0	33	100.00
864	13	แล้วก็นักศึกษาทุกคนโชคดีในวันปีใหม่ค่ะ	แล้วก็นักศึกษาทุกคนโชคดีในวันปีใหม่ค่ะ	แล้วก็นักศึกษาทุกคนโชคดีในวันปีใหม่ค่ะ	0	0	0	38	100.00
865	14	สวัสดีค่ะ	สวัสดีค่ะ	สวัสดีค่ะ	0	0	0	9	100.00
866	33				0	0	0	0	0.00
867	43		[สิ้นสุดการถอดความ]	[สิ้นสุดการถอดความ]	19	0	0	0	0.00
868	13				0	0	0	0	0.00
869	14				0	0	0	0	0.00
870	33				0	0	0	0	0.00
871	43				0	0	0	0	0.00
872	14				0	0	0	0	0.00
873	33				0	0	0	0	0.00
874	33				0	0	0	0	0.00
875	13				0	0	0	0	0.00
876	14				0	0	0	0	0.00
877	33				0	0	0	0	0.00
878	43				0	0	0	0	0.00
879	14				0	0	0	0	0.00
880	13				0	0	0	0	0.00
881	33				0	0	0	0	0.00
881	14				0	0	0	0	0.00
882	43				0	0	0	0	0.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2025-01-14 12:55:41
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file