Accuracy : 32.63%
Insertion : 689
Deletion : 3327
Substitution : 79
Correction : 2672
Reference tokens : 6078
Hypothesis tokens : 3440
(อาจารย์ภาวิณี)ก็สัปดาห์นี้ก็สวัสดีนักศึกษานะคะแล้วก็สวัสดีพี่ล่ามด้วยค่ะสัปดาห์นี้อาจจะเป็นสัปดาห์สุดท-้ายนะคะแล-้วก็เราจะปิดคอร์ส...ย-ังไม่ปิดคอร์สนะคะแต่ว่าจะไม่ได้ใช้บริการพี่ล่ามเพรน(า)ะครับ(ว่า)อาจารย์มีปัญหาเรื่องสุขภาพนะคะที่จะไม่สามารถมาเข้าห้องเรียนที่จะสอนนักศึกษาได้นะคะแต่ว่าอาจารย์จะส่งงานในClassroomให้นักศึกษาทำแล้วก็ให้นักศึกษาเรียนรู้ในClassroomเป็นสัปดาห์ๆไปนะคะจนกว่าจะครบ15สัปดาห์นะคะก็สัปดาห์น-ี้เระค(าจ)ะได้มาเรียนรู้ในกลุ่มของเรื่องสถานที่สำคัญนะคะแต่ด้วยสถานที่สำคัญนะมันมีเยอะมากเลยอาจจะให้นักศึกษาไปเรียนรู้จากClassroomของเรานะคะในของแรกๆที่อาจารย์ส่งให้นะคะจะเป็น...อันไหนล่ะที่เป็นลิงก์ของภาษามือไทยนะคะค่ะโอเคค่ะอันนี้...อันนี้ยังไม่ได้...ห้องนี้ยังไม่ได้ส่งลิงก์ให้นักศึกษาใช่ไหมอาจารย์ส่งให้หรือยังลิงก์ที่ไปเรียนรู้เพิ่มเต-ิตมน่ะเครื่องปรุง...ที่เป็น...สมาคมภาษามือไทยน่ะสมาคมคนหูหนวกแห่งประเทศไทยกับของTTRSน่ะค่ะส่งแล้วใช่ไหมมันอยู่ตรงไหนเอ่ยอันนี้เครื่องปรุงผลไม้แบบทดสอบวันเวลาอันนี-้ไห-่(ม)น-ีะ(-่)ค-่ะมันจะเป็นหน้านี้อันนี้เป็นงานเดี๋ยว...ไม่เป็นไรถ้าอย่างน-ั้นเดี๋ยวส่งให้ใหม่หรือนักศึกษาจะพิมพ์ของGoogleเลยก็ได้นะคะบอกว-่าคลังภาษามือTTRSแต่ว่าเดี๋ยวอาจารย์จะส่งให้ด้วยนะนี่ค่ะก็จะเป็นของศูนย์บริการถ่ายทอดสื่อ...ถ่ายทอดการสื่อสารแห่งประเทศไทยที่เราเรียน(ก)ย่อๆว่าTTRSน่ะค่ะที่มีการบริการล่ามกับพี่ล่ามของเราด้วยนะคะแต่อันนี้จะให้นักศึกษาไปเรียนร-ู้คำศัพท์ภาษามือจากตรงนี้ด้วยนะคะซึ่งบางคำจะมีรุ่นพี่เราเนอะพี่ปุ๊กกี้ที่เป็นคนทำภาษามือไว้ให้เราด้วยนะคะน-ักศึกษาก็เข้าไปเรียนรู้คลังภาษามือนี้ได้นะคะจะเรียกว่า"คลั-ำ(ง)ศัพท์ภาษามือ"นะคะนี่ค่ะนักศึกษาอยากรู้คำศัพท์คำไหนนะคะนักศึกษาก็พิมพ์เข้าไปนะคะอย่างเช่นคำว่า"ครอบครัว"ดูสิมีไหมเอ่ยก็จะขึ้นมานะคะครอบครัวขยายอันนี้(ภาษามือของโรงเรียนเศรษฐเสถียร)ก็จะมีบอกที่มาของคำศัพท์ภาษามืออันนี้ก็จะเป็นภาษามือนะคะนี่ค่ะก็จะจากข้างนอกหันเข้าหาเรานะคะฝ่ามือหันเข้าหาเราแล้วก็หมุนเราก็ทำตามได้นะคะหรือจะกลับไปนะคะก็จะมีหมวดหม-ู่คำศัพท์ท-ี-่เขาจัดเก็บเป็นหมวดหมู่ไว้นะคะหมวดของร่างกายหมวดของครอบครัวควา-ำ(ม)ส-ั-ำค(มพ)-ันธญ(-์)หมวดของสัตว์สีนะคะสมมต-ิว-่าดู...คำศัพท-์ของสีสิก็จะมีสีต่างๆให้นักศึกษาเข้าไปเรียนรู้ได้นะคะอย่างเช่นสีอื่นๆที่เราไม่ได้เรียนนะอันนี้สีเหลืองแกมเขียวลองเข้าไปดูมีเขียวแล้วก็มีเหลืองผสมกันเป็นเขียวๆค่ะสีคร-ีมสีแล้วก็ม-ีทาหน้าใช่ไหมคะก็เป็นครีมก็ตรงตัวหรืออย่างเช่นวันนี้เราเรียนเกี่ยวกับสถานที่กล-ับไปดูหมวดของสถานท-ี่ม-ีไหมเอ-่ยเวลาร่างกายภายในบุคลิกลักษณะของเล่นอารมณ์ความรู้สึกนิทานเทพนิยายบางครั้งก็อาจจะไม่มีภาพให้เราเห็นเด่นชัดนะคะให้เราดูตรงข้อความด้วยนะคะนักศึกษาก็จะเป็นหมวดหมู่เยอะแยะไปหมดเลยนะคะอย่างเช่นยาเสพติดอบายมุขอย-่างนี้นะคะภาษามือเราอาจจะไม่คุ้นไม่เห็นสำหรับนักศึกษาหูหนวกนะก็เข้ามาเรียนรู้ได้นะคะเดี๋ยวอาจารย์จะส่งลิงก์ให้ใหม่หรือถ้านักศึกษาไม่เลื่อนดูซ้าย-ขวานะคะนักศึกษาคลิกตรงนี้ค่ะแสดงผลทั้งหมดมันก็จะให้เห็นในหมวดหมู่ที่เขากำหนดไว้นะคะสิ่งปลูกสร้างอาจจะ...เขาอาจจะไม่ได้ตั้งว่าเป็นสถานที่นะในสถานที่นั้นน่ะอาจจะแบ่งเป็น...สิ่งปลูกสร้างอาคารบ้านเรือนแบกลุ(-่งย)-่อยออกมข(า)อ-ีกทีหนึ่งนะคะในหมวดของกลุ่มคอมพิวเตอร์ก็มีนะคะนี่ไงภูมิภาคภูมิประเทศมีประเทศต่างๆนี่ไงค-่ะสถานที่ราชสำนักราชสำนักอาจจะมีแบ่งออกไปนะนี่คะสถานที่ก็จะมีภาพประกอบให้เราเห็นได้ชัดเลยนะคะอย่างเช่นในหมวดของสถานที่อันนี้นะก็จะมีคำศัพท์อยู่12คำศัพท์นะคะในหมวดของสถานที่เราก็คลิกเข้าไปอีกก็จะเห็น...หรือบางอันนะคะมันจะไม่มีภาพประกอบนะก็จะรวมอยู่ในหมวดนั้นจะเป็น106คำศัพท์นะคะสะพานพุทธอยู่ที่ไหนคะอยู่กรุงเทพฯใช่ไหมพาหุรัดอยู่กรุงเทพฯอย่างนี้เราอาจจะไม่คุ้นมีใครได้ไปกรุงเทพฯบ้างไหมคะสถานที่สำคัญที่เกิดขึ้นมาตั้งนานแล้วนะคะอย่างเช่นอนุสาวรีย์ประชาธิปไตยอย่างนี้นะคะบางทีคำศัพท์บางคำศัพท์นักศึกษาก็ควรที่จะรู้ไว้นะอาจจะใช้ในการสื่อสารการสรุปข่าวหรือว่าการพูดคุยในการไปศึกษาดูงานอย่างนี้นะคะคำที่ใช้บ่อยๆอย่างเช่นคำว่า"บริษัท"อย่างนี้อาจจะได้ใช้ในช่วงตอนท-ี-่เทอมหน้านะคะนักศึกษาจะได-้เตรียมฝึกงานจะได้หาสถานที่ในการเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพนะคะซึ่งก็จะเป็นบริษัทต่างๆอย่างนี้เป็นต้นนะคะอย่างเช่นคำว่า"บริษัท"นะก็จะเป็นสถานที่แล้วก็บใชไม้ใช่ไหมคะคำว่า"บริษัท"นะหรือคำว่า"โกดัง"นี่ไงค-่ะรุ่นพี่เราพี่ปุ๊กกี้นะคะหรือนักศึกษาจะทบทวนดูถ้ามันเร็วไปลากๆๆอย่างนี้ก็ได้นะคะถ้าในกรณีที่ใช้คอมพิวเตอร์นะโกดังลากเมาส์ไปนะคะก็จะเป็นของใช่ไหมคะของรวมๆกันเก็บฝากไว้นะคะเป็นเดือนๆไปนะคะเขาก็จะเรียกว-่า"โกดัง"นะคะท-่ามือมันจะเป็นการบรรยายในลักษณะที่เด่นชัดแล้วมารวมกันเป็นคำศัพท์ภาษามือนะอย่างโกดังในความสัมพันธ์ของโกดังก็ค-ือเป็นสถานที่เก็บของนะคะก็เลยมีท่ามือว่าของนะคะของต่างๆแล้วก็มีคำว่า"ฝากไว้"ถ้าเป็นโกดังบางสถานที่เขาจะเป็นบริษัทโกดังซึ่งจากบริษัทบางบริษัทไม่มีสถานท-ี่นะคะก็เลยมีโกดังไว้รองรับให้บริการสำหรับบริษัทท-ี่ไม่มีสถานที่ไว้เก็บของนะคะก็เลยมีโกดังท-ีนี้ก็เลยม-ีคำศัพท์ต่อว-่ามีฝากเป็นรายเดือนนะคะก็เลยมีค่าใช้จ่ายค่าฝากสินค้านั้นๆนะคะมีรายเด-ือนเข้ามาเกี่ยวข้องนะคะหร-ือสิ่งของบางอย่างที่เราเป็นเจ้าของทั้งโกดัง...สินค้านั้นก็จะมีการเก็บไว้ประมาณ1เดือนคือจะมีการStockส-ินค้ามีต็อ(การ)ก-ำหนดจำนวนสินค้าก่อนที่จะส่งออกไปเป็นรายเดือนรายเดือนนะคๆ(ะ)ท่ามือก็เลยรวมกันมาเป็นคำว่า"ของ"นะคะแล้วก็"ฝาก"แล้วก็เป็น"เดือน"นะคะอย่างนี้เป็นต้นนะคะในการอธิบายของคำศัพท์ที่มาของคำศัพท์แต่ละคำนะคะอันนี้เป็นพี่ปุ๊กกี้นะรุ่นพี่เรานะคะที่ไปทำงานอยู่กับของTTRSตอนที่จบใหม่ๆนะคะหรือสถานที่อื่นๆนะคะนักศึกษาก็อยากเรียนรู้ก็เข้ามาเรียนรู้ได้นะคะหรือบางคำขี้เกียจไล่หานะคะนักศึกษาก็กลับไปทบทวนพิมพ์ดูก็ได้นะคะอย่างเช่นค-ำว่า"โกดัง"เมื่อกี้นี้นะนักศึกษาเกิดความสงสัยว่าคำนี้ภาษามือว่าอย่างไรนะคะนักศึกษาก็พิมพ์เข้าไปโกดังนะคะแล้วก็กดSearchหรือกดEnterได้นะคะนี่ไงคะก็จะมีภาพนี่เห็นไหมมันก็จะเป็นอาคารที่มีเก็บของนะกดเข้าไปค่ะก็จะมีภาษามือแล้วก็มีคำศัพท์คำศัพท์จะอยู่ตรงข้างล่างของผู้แปลภาษามือนะคะแล้วก็มีคำอธิบายด้านล่างนะคะชื่อคำศัพท์ความหมายโรงเก็บสินค้าหรือสิ่งของนะคะในส่วนของศูนย-์บริการถ่ายทอดการสื่อสารแห่งประเทศไทยหรือTTRSนะคะก็จะมีคำศัพท์ที่มากกว่าของสมาคมคนหูหนวกแห่งประเทศไทยนะคะจะมีคำศัพท์ใหม่ๆถ้านักศึกษาอยากรู้คำศัพท์ใหม่ๆนักศึกษาต้องเข้ามาตรงนี้นะค-่ะเดี๋ยวอันนี้คือนักศึกษาพอรู้เบื้องต้นในการใช้ของะคะ(...)นักศึกษาจะพิมพ์เข้ามาเลยก็ได้นะคะหรือเดี๋ยวลอง.จะ(..)ลองพิมพ์คำว่า"TTRS"จะขึ้นไหมเอ่ยTTRSก็ขึ้นเหมือนกันนะคะหรือนักศึกษาจะพิมพ์คำว่า"คลั-ำ(ง)ศัพท์ภาษามือ"ก็ได้นะคะ2ตัวนี้แต่ถ้าตัวนี้มันจะเข้าไปที่หน้าหลักนะน-ี่ค่ะเข้าไปท-ี-่หน-้าหลักก็จะเจอพี่ๆล่ามที่ให้บริการภาษามือนะคะมีทั้งล่ามถอดเสียงถอดข้อความล่ามแปลเป็นภาษามือต่างๆนะคะดูช่องการบริการค่ะมีใครเคยใช้บริการไหมเอ่ยTTRSตู้TTRSครั้งก่อนเคยเห็นตี๋น้อยใช่ไหมคะก็จะเป็น...ล่ามที่ให้บริการในการสื่อสารนะคะการบริการถ่ายทอดกการสื่อสารแบบส-ั-้นๆเดี๋ยวนี-้เราไม่ค่อยใช้แล-้วนะนะคะแต่นักศึกษา(-็)จะต้องรู้จุ(เป็นหมว)ดหมายปลายทางก็คือเบอร์โทร(-ู่)ของอันต่อมาการบริการการถ่ายทอดการสื่อสารแบบรับส่งข้อความหรือใช้บ(ส)-ัตรประชาชนที่ไปใช้บริการตู-้การถ่ายทอดบทสนทนาอย่างเช่นก็ม-ี(ๆ)เบอร์โทรของคุณแม่TTRSTTRSก็จะโทร.หาคุณแม่ภาษามือที่แปลให้ต(ด)-ี๋น้อยแล้วก็คุยกับคุณแม่เป็นLiveChatนะคะเป็นข้อความอันนี้แบบสนทนาบนเว็บไซต์ต-่(ร)างๆนะคะได้นะถ้าในกรณีที่น-ี(ม)-่นะคะการ(-่อย)ให(ช)-้บริการTTRSจะมีการบริการแบบฉุกเฉิน(ล้ว)นะนักศึกษาสามารถช้บริการก-ับTTRSได้24ชั่วโมงนะคะด้วยนะค(-็จ)ะมีใครมีเก็บโหลดเก็บไว-้ใช้มีไห(Facebook)มคะใช้ในเวลาว่างท-ี-่โทรคุยกับคุณแม่ใช่ไหมคะเวลาที่(LINE)ส-ั-่งซื้อสินค้า่อ(เ)อนไลน-์(ง)ใช่ไหมคะดีมากเลยค่ะหรือบางคนอาจจะไม(แต)-่ว่างนักศึกษาสามารถใช้บริการของใช้ได้ตลอดเวลาเลย(TTRS)ก็ได้ครับอันน(ม)-ี-้เป็นให้บริการสำหร-ับโหลดเป็นแอปในโทรศัพท์แล้วว-ิธีสมัครต้องมีรหัสบัตรประช(ก)าชนใช่ไหมคะโทรศัพท์ใช่ไหมคะถ-้าใครยังไม่เคยใช้อยากล(หมื)องใช้นะก็สามารถใช้บริการได้(-ัน)นะคะแต่
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2025-03-28 12:04:44
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}