AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
33	35	164	91	3494	91.70
44	74	252	124	3708	87.86

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	44	[เสียงดนตรี](ดร.อรสา)สวัสดี	สวัสดี	[เสียงดนตรี](ดร.อรสา)สวัสดี	0	21	0	27	22.22
2	44	ค่ะนักเรียน	ค่ะนักเรียน	ค่ะนักเรียน	0	0	0	11	100.00
3	44	ในตอนที่2	ไปตอนที่2	ไป(ใน)ตอนที่2	0	0	2	9	77.78
4	44	การลำเลียง	การลำเลียง	การลำเลียง	0	0	0	10	100.00
5	44	สารเข้าและออก	สารเข้าและออก	สารเข้าและออก	0	0	0	13	100.00
6	44	จากเซลล์นะคะ	จากเซลล์นะคะ	จากเซลล์นะคะ	0	0	0	12	100.00
7	44	ในตอน	ไปตอน	ไป(ใน)ตอน	0	0	2	5	60.00
8	44	ที่2	ที่2	ที่2	0	0	0	4	100.00
9	44	นี้คุณ	นี้คุณ	นี้คุณ	0	0	0	6	100.00
10	44	ครูก็มีความคาดหวัง	ครูก็มีความ	ครูก็มีความคาดหวัง	0	7	0	18	61.11
11	44	อีกเช่นเคยค่ะ	อีกเช่นเคยค่ะ	อีกเช่นเคยค่ะ	0	0	0	13	100.00
12	44	ว่าเมื่อนักเรียน	ว่าเมื่อนักเรียน	ว่าเมื่อนักเรียน	0	0	0	16	100.00
13	44	เรียนจบแล้วนี่	เรียนจบแล้วเนี่ย	เรียนจบแล้วเนี่ย	2	0	0	14	85.71
14	44	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
15	44	จะสามารถ	จะสามารถ	จะสามารถ	0	0	0	8	100.00
16	33	อธิบายและ	อธิบายและ	อธิบายและ	0	0	0	9	100.00
17	33	เปรียบเทียบการ	เปรียบเทียบการ	เปรียบเทียบการ	0	0	0	14	100.00
18	33	ลำเลียงสารเข้า	ลำเลียงสารเข้า	ลำเลียงสารเข้า	0	0	0	14	100.00
19	33	และออกจากเซลล์	และออกจากเซลล์	และออกจากเซลล์	0	0	0	14	100.00
20	33	โดย	โดย	โดย	0	0	0	3	100.00
21	33	การแพร่แบบ	การแพร่แบบ	การแพร่แบบ	0	0	0	10	100.00
22	33	ธรรมดาออสโมซิส	ธรรมดาassistance	ธรรมดาassistance(ออสโมซิส)	2	0	8	14	28.57
23	33	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
24	33	แพร่แบบฟาซิลิเทต	แพร่แบบฟาซิลิเทต	แพร่แบบฟาซิลิเทต	0	0	0	16	100.00
25	33	แอกทีฟทรานสปอร์ต	activetransport	แactivetransport(อกทีฟทรานสปอร์ต)	0	1	15	16	0.00
26	33	เอนโดไซโทซิ	เอนโดไซโทซิส	เอนโดไซโทซิส	1	0	0	11	90.91
27	33	สและเอกโซไซโทซิสได้นะคะ	และเอกโซไซโทซิสได้นะคะ	สและเอกโซไซโทซิสได้นะคะ	0	1	0	23	95.65
28	33	จาก	จาก	จาก	0	0	0	3	100.00
29	44	ที่แล้วนะคะ	ตอนที่แล้วนะคะ	ตอนที่แล้วนะคะ	3	0	0	11	72.73
30	44	นักเรียนได้ทราบ	นักเรียนได้ทราบ	นักเรียนได้ทราบ	0	0	0	15	100.00
31	44	แล้วว่าเยื่อหุ้มเซลล์น่ะ	แล้วว่าเยื่อหุ้มเซลล์น่ะ	แล้วว่าเยื่อหุ้มเซลล์น่ะ	0	0	0	24	100.00
32	44	ทำหน้าที่อะไร	ทำหน้าที่อะไร	ทำหน้าที่อะไร	0	0	0	13	100.00
33	44	จากการศึกษากิจกรรม	การศึกษากิจกรรม	จากการศึกษากิจกรรม	0	3	0	18	83.33
34	44	สมบัติการ	สมบัติการ	สมบัติการ	0	0	0	9	100.00
35	44	เป็นเยื่อเลือกผ่าน	เป็นเยื่อเลือกผ่าน	เป็นเยื่อเลือกผ่าน	0	0	0	18	100.00
36	44	ของเยื่อหุ้มเซลล์	ของเยื่อหุ้มเซลล์	ของเยื่อหุ้มเซลล์	0	0	0	17	100.00
37	44	สำหรับ	สำหรับ	สำหรับ	0	0	0	6	100.00
38	44	ในตอนนี้นะคะ	ในตอนนี้นะคะ	ในตอนนี้นะคะ	0	0	0	12	100.00
39	44	คุณ	คุณ	คุณ	0	0	0	3	100.00
40	44	ครูก็มี	ครูก็มีคำ	ครูก็มีคำ	2	0	0	7	71.43
41	33	คำถามชวนคิดค่ะ	ถามชวนคิดค่ะ	คำถามชวนคิดค่ะ	0	2	0	14	85.71
42	33	ว่ากลไก	ว่ากลไก	ว่ากลไก	0	0	0	7	100.00
43	33	การลำเลียงสาร	การลำเลียงสาร	การลำเลียงสาร	0	0	0	13	100.00
44	33	เข้าและออกจาก	เข้าและออกจาก	เข้าและออกจาก	0	0	0	13	100.00
45	33	เซลล์เป็นอย่างไร	เซลล์เป็นอย่างไร	เซลล์เป็นอย่างไร	0	0	0	16	100.00
46	33	กลไก	กลไก	กลไก	0	0	0	4	100.00
47	33	การลำเลียงสาร	การลำเลียงสาร	การลำเลียงสาร	0	0	0	13	100.00
48	33	เข้าและออกจาก	เข้าและออกจาก	เข้าและออกจาก	0	0	0	13	100.00
49	33	เซลล์นะคะมี	เซลล์นะคะมี	เซลล์นะคะมี	0	0	0	11	100.00
50	33	ดังนี้	ดังนี้	ดังนี้	0	0	0	6	100.00
51	33	1	1	1	0	0	0	1	100.00
52	33	การแพร่แบบ	การแพร่แบบ	การแพร่แบบ	0	0	0	10	100.00
53	33	ธรรมดา	ธรรมดา	ธรรมดา	0	0	0	6	100.00
54	33	2	2	2	0	0	0	1	100.00
55	33	ออสโมซิส	ออสโมซิส	ออสโมซิส	0	0	0	8	100.00
56	33	3	3	3	0	0	0	1	100.00
57	33	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
58	33	แพร่แบบฟาซิลิเทต4.	แพร่แบบฟาซิลิเทต	แพร่แบบฟาซิลิเทต4.	0	2	0	18	88.89
59	44	แอกทีฟทรานสปอร์ต	activetransport	แactivetransport(อกทีฟทรานสปอร์ต)	0	1	15	16	0.00
60	44	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
61	44	ข้อสุดท้ายนะคะ	ข้อสุดท้ายนะคะ	ข้อสุดท้ายนะคะ	0	0	0	14	100.00
62	44	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
63	44	ลำเลียงสารโดย	ลำเลียงสารโดย	ลำเลียงสารโดย	0	0	0	13	100.00
64	44	การสร้างเวสิเคิล	การสร้างเวสิเคิล	การสร้างเวสิเคิล	0	0	0	16	100.00
65	44	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
66	44	แพร่แบบธรรมดา	แพร่แบบธรรมดา	แพร่แบบธรรมดา	0	0	0	13	100.00
67	44	นะคะคุณครู	นะคะคุณครู	นะคะคุณครู	0	0	0	10	100.00
68	44	มีคลิปanimation	มีคลิปanimation	มีคลิปanimation	0	0	0	15	100.00
69	44	ให้นัก	ให้นัก	ให้นัก	0	0	0	6	100.00
70	44	เรียนศึกษาค่ะ	ศึกษาค่ะ	เรียนศึกษาค่ะ	0	5	0	13	61.54
71	33	[animationการแพร่แบบธรรมดา](ดร.อรสา)จาก	จาก	[animationการแพร่แบบธรรมดา](ดร.อรสา)จาก	0	36	0	39	7.69
72	33	animationนะคะ	อนิเมชั่นนะคะ	อนิเมชั่น(animation)นะคะ	0	0	9	13	30.77
73	33	นักเรียนจะพบว่า	นักเรียนจะพบว่า	นักเรียนจะพบว่า	0	0	0	15	100.00
74	44	วิตามิน	วิตามิน	วิตามิน	0	0	0	7	100.00
75	44	aสามารถ	เอสามารถ	เอ(a)สามารถ	1	0	1	7	71.43
76	44	ละลายได้ดีในลิพิด	ละลายได้ดีในลิฟท์	ละลายได้ดีในลิฟท์(พิด)	0	0	3	17	82.35
77	44	จึงลำเลียง	จึงลำเลียง	จึงลำเลียง	0	0	0	10	100.00
78	44	ผ่าน	ผ่านสลิป	ผ่านสลิป	4	0	0	4	0.00
79	44	ชั้นลิพิดของเยื่อหุ้มเซลล์ได้	ชั้นลิพิดของเยื่อหุ้มเซลล์ได้	ชั้นลิพิดของเยื่อหุ้มเซลล์ได้	0	0	0	29	100.00
80	44	หรือแม้	หรือแม้กระ	หรือแม้กระ	3	0	0	7	57.14
81	44	กระทั่งสีneutralred	ทั่งสีนิวทรัลเรด	กระทั่งสีนิวทรัลเรด(neutralred)	0	3	10	19	31.58
82	44	นะคะที่นักเรียน	นะคะที่นักเรียน	นะคะที่นักเรียน	0	0	0	15	100.00
83	44	ได้ดูวีดิ	ได้ดูวิธี	ได้ดูว-ีด-ิธี	2	2	0	9	55.56
84	44	ทัศน์กิจกรรม	ทำกิจ	ท-ัศน-ำ(-์)กิจกรรม	0	7	1	12	33.33
85	44	ไปแล้วในตอนที่1	ไปแล้วในตอนที่1	ไปแล้วในตอนที่1	0	0	0	15	100.00
86	44	ก็	ก็	ก็	0	0	0	2	100.00
87	33	สามารถลำเลียง	สามารถลำเลียง	สามารถลำเลียง	0	0	0	13	100.00
88	33	ผ่านชั้นลิพิดได้ด้วย	ผ่านชั้นลิขิตได้ด้วย	ผ่านชั้นลิข(พ)-ิต(ด)ได้ด้วย	0	0	2	20	90.00
89	33	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
90	33	มีทิศทาง	มีทิศทาง	มีทิศทาง	0	0	0	8	100.00
91	33	การลำเลียงจาก	การลำเลียงจาก	การลำเลียงจาก	0	0	0	13	100.00
92	33	บริเวณที่มีความ	บริเวณที่มีความ	บริเวณที่มีความ	0	0	0	15	100.00
93	33	เข้มข้นของสารสูง	เข้มข้นของสารสูง	เข้มข้นของสารสูง	0	0	0	16	100.00
94	33	ไป	ไป	ไป	0	0	0	2	100.00
95	33	ยังบริเวณที่	ยังบริเวณที่	ยังบริเวณที่	0	0	0	12	100.00
96	33	มีความเข้มข้น	มีความเข้มข้น	มีความเข้มข้น	0	0	0	13	100.00
97	33	ของสารต่ำ	ของสารต่ำ	ของสารต่ำ	0	0	0	9	100.00
98	33	นอก	นอก	นอก	0	0	0	3	100.00
99	33	จากนี้นะคะ	จากนี้นะคะ	จากนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
100	33	สารขนาดเล็ก	ขนาดเล็ก	สารขนาดเล็ก	0	3	0	11	72.73
101	33	บางชนิด	บางชนิด	บางชนิด	0	0	0	7	100.00
102	44	เช่น	เช่น	เช่น	0	0	0	4	100.00
103	44	แก๊สออกซิเจน	แก๊สออกซิเจน	แก๊สออกซิเจน	0	0	0	12	100.00
104	44	ซึ่งไม่ละลายในลิพิด	ซึ่งไม่ละลายในลิพิด	ซึ่งไม่ละลายในลิพิด	0	0	0	19	100.00
105	44	แต่มีขนาด	มีขนาด	แต่มีขนาด	0	3	0	9	66.67
106	44	เล็กพอและ	เล็กพอและไม่	เล็กพอและไม่	3	0	0	9	66.67
107	44	ไม่มีประจุ	มีประจุ	ไม่มีประจุ	0	3	0	10	70.00
108	44	ก็สามารถ	ก็สามารถ	ก็สามารถ	0	0	0	8	100.00
109	44	แทรกผ่านระหว่าง	แทรกผ่านระหว่าง	แทรกผ่านระหว่าง	0	0	0	15	100.00
110	44	โมเลกุลของฟอสโฟลิพิดได้ค่ะ	โมเลกุลของฟอสโฟลิพิดได้ค่ะ	โมเลกุลของฟอสโฟลิพิดได้ค่ะ	0	0	0	26	100.00
111	44	ออสโมซิส	ออสโมซิส	ออสโมซิส	0	0	0	8	100.00
112	44	นะคะค่ะก่อนที่เราจะ	นะคะค่ะก่อนที่เราจะ	นะคะค่ะก่อนที่เราจะ	0	0	0	19	100.00
113	44	ไป	ไป	ไป	0	0	0	2	100.00
114	44	เข้าใจหลัก	เข้าใจหลัก	เข้าใจหลัก	0	0	0	10	100.00
115	44	การนะคะว่า	การนะคะว่า	การนะคะว่า	0	0	0	10	100.00
116	33	ออสโมซิส	ออสโมซิส	ออสโมซิส	0	0	0	8	100.00
117	33	เป็นอย่างไร	เป็นอย่างไรคุณ	เป็นอย่างไรคุณ	3	0	0	11	72.73
118	33	คุณครูอยากให้	ครูอยากให้	คุณครูอยากให้	0	3	0	13	76.92
119	33	นักเรียนได้ศึกษา	นักเรียนได้ศึกษา	นักเรียนได้ศึกษา	0	0	0	16	100.00
120	33	การทดลองนี้นะคะ	การทดลองนี้นะคะ	การทดลองนี้นะคะ	0	0	0	15	100.00
121	33	จากภาพ	จากภาพ	จากภาพ	0	0	0	6	100.00
122	33	เมื่อ	เมื่อ	เมื่อ	0	0	0	5	100.00
123	33	เริ่มการ	เริ่มการ	เริ่มการ	0	0	0	8	100.00
124	33	ทดลองสารละลาย	ทดลองสารละลาย	ทดลองสารละลาย	0	0	0	13	100.00
125	33	ซูโครสทางด้านซ้าย	ซูโครสทางด้านซ้าย	ซูโครสทางด้านซ้าย	0	0	0	17	100.00
126	33	ของเยื่อเลือกผ่าน	ของเยื่อเลือกผ่าน	ของเยื่อเลือกผ่าน	0	0	0	17	100.00
127	33	จะ	จะ	จะ	0	0	0	2	100.00
128	33	มีความเข้มข้น	มีความเข้มข้น	มีความเข้มข้น	0	0	0	13	100.00
129	33	น้อยกว่าทางด้านขวา	น้อยกว่าทางด้านขวา	น้อยกว่าทางด้านขวา	0	0	0	18	100.00
130	44	น้ำ	น้ำ	น้ำ	0	0	0	3	100.00
131	44	จึงเคลื่อน	จึงเคลื่อน	จึงเคลื่อน	0	0	0	10	100.00
132	44	ที่สุทธิจากหลอดด้านซ้าย	ที่สุทธิจักร์หลอดด้านซ้าย	ที่สุทธิจ-ั(า)กร์หลอดด้านซ้าย	2	0	1	23	86.96
133	44	ผ่านเยื่อ	ผ่านเยื่อ	ผ่านเยื่อ	0	0	0	9	100.00
134	44	เลือกผ่านไปยัง	เลือกผ่านไปยัง	เลือกผ่านไปยัง	0	0	0	14	100.00
135	44	หลอดด้านขวา	หลอดด้านขวา	หลอดด้านขวา	0	0	0	11	100.00
136	44	แต่ซูโครส	แต่ซูโครส	แต่ซูโครส	0	0	0	9	100.00
137	44	ไม่สามารถผ่านได้	ไม่สามารถผ่านได้	ไม่สามารถผ่านได้	0	0	0	16	100.00
138	44	เมื่อ	เมื่อ	เมื่อ	0	0	0	5	100.00
139	44	สิ้นสุดการ	สิ้นสุดการ	สิ้นสุดการ	0	0	0	10	100.00
140	44	ทดลองนะคะ	ทดลองนะคะ	ทดลองนะคะ	0	0	0	9	100.00
141	44	ระดับ	ระดับ	ระดับ	0	0	0	5	100.00
142	44	ของสารละลาย	ของสารละลาย	ของสารละลาย	0	0	0	11	100.00
143	44	ในด้านซ้าย	ในด้านซ้าย	ในด้านซ้าย	0	0	0	10	100.00
144	44	ของหลอดจะต่ำลง	ของหลอดจะต่ำลง	ของหลอดจะต่ำลง	0	0	0	14	100.00
145	33	ในขณะที่	ในขณะที่	ในขณะที่	0	0	0	8	100.00
146	33	ระดับของ	ระดับของสาร	ระดับของสาร	3	0	0	8	62.50
147	33	สารละลายในด้าน	ละลายในด้าน	สารละลายในด้าน	0	3	0	14	78.57
148	33	ขวาจะสูงขึ้น	ขวาจะสูงขึ้น	ขวาจะสูงขึ้น	0	0	0	12	100.00
149	33	จนในที่	จนในที่	จนในที่	0	0	0	7	100.00
150	33	สุดความเข้มข้น	สุดความเข้มข้น	สุดความเข้มข้น	0	0	0	14	100.00
151	33	ของซูโครส	ของซูโครส	ของซูโครส	0	0	0	9	100.00
152	33	ทั้งสองด้านจะ	ทั้งสองด้านจะ	ทั้งสองด้านจะ	0	0	0	13	100.00
153	33	ใกล้เคียงกัน	ใกล้เคียงกัน	ใกล้เคียงกัน	0	0	0	12	100.00
154	33	น้ำ	น้ำ	น้ำ	0	0	0	3	100.00
155	33	ยังคงออสโมซิส	ยังคงออสโมซิส	ยังคงออสโมซิส	0	0	0	13	100.00
156	33	ผ่านเยื่อเลือกผ่านได้	ผ่านเยื่อเลือกผ่านได้	ผ่านเยื่อเลือกผ่านได้	0	0	0	21	100.00
157	33	แต่	แต่	แต่	0	0	0	3	100.00
158	33	อัตราสุทธิเป็น0	อัตราสุทธิเป็นศูนย์	อัตราสุทธิเป็นศูนย-์(0)	4	0	1	15	66.67
159	44	จาก	จาก	จาก	0	0	0	3	100.00
160	44	ภาพสามารถ	ภาพสามารถ	ภาพสามารถ	0	0	0	9	100.00
161	44	สรุปได้ว่า	สรุปได้ว่า	สรุปได้ว่า	0	0	0	10	100.00
162	44	โมเลกุลของน้ำ	โมเลกุลของน้ำ	โมเลกุลของน้ำ	0	0	0	13	100.00
163	44	สามารถแพร่ผ่านเยื่อเลือก	สามารถแพร่ผ่านเยื่อเลือก	สามารถแพร่ผ่านเยื่อเลือก	0	0	0	24	100.00
164	44	ผ่าน	ผ่าน	ผ่าน	0	0	0	4	100.00
165	44	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
166	44	แพร่ของน้ำจะเกิด	แพร่ของน้ำจะเกิด	แพร่ของน้ำจะเกิด	0	0	0	16	100.00
167	44	จากบริเวณที่มี	จากบริเวณที่มี	จากบริเวณที่มี	0	0	0	14	100.00
168	44	ความเข้มข้นของ	ความเข้มข้นของ	ความเข้มข้นของ	0	0	0	14	100.00
169	44	สารละลายต่ำ	สารละลายต่ำ	สารละลายต่ำ	0	0	0	11	100.00
170	44	ผ่านเยื่อเลือกผ่าน	ผ่านเยื่อเลือกผ่าน	ผ่านเยื่อเลือกผ่าน	0	0	0	18	100.00
171	44	ไป	ไป	ไป	0	0	0	2	100.00
172	44	ยังบริเวณที่	ยังบริเวณที่	ยังบริเวณที่	0	0	0	12	100.00
173	33	มีความเข้มข้น	มีความเข้มข้น	มีความเข้มข้น	0	0	0	13	100.00
174	33	ของสารละลายสูง	ของสารละลายสูง	ของสารละลายสูง	0	0	0	14	100.00
175	33	ตัวอย่างการ	ตัวอย่างการ	ตัวอย่างการ	0	0	0	11	100.00
176	33	นำหลักการออสโมซิสมาใช้นะคะ	นำหลักการออสโมซิสมาใช้นะคะ	นำหลักการออสโมซิสมาใช้นะคะ	0	0	0	26	100.00
177	33	เช่น	เช่น	เช่น	0	0	0	4	100.00
178	33	การเก็บรัก	การเก็บรัก	การเก็บรัก	0	0	0	10	100.00
179	33	ษาพืชผักไม่	ษาพืชผักไม่	ษาพืชผักไม่	0	0	0	11	100.00
180	33	ให้เหี่ยวโดยการแช่	ให้เห*่ยวเด็กการ	ให้เห*(-ี)-่ยวเ(โ)ด-็ก(ย)การแช่	1	3	3	18	61.11
181	33	น้ำ	น้ำ	น้ำ	0	0	0	3	100.00
182	33	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
183	33	ถนอมอาหาร	ถนอมอาหาร	ถนอมอาหาร	0	0	0	9	100.00
184	33	ในน้ำเกลือหรือน้ำ	ในน้ำเกลือหรือน้ำ	ในน้ำเกลือหรือน้ำ	0	0	0	17	100.00
185	33	ตาลที่มี	ตาลที่มี	ตาลที่มี	0	0	0	8	100.00
186	33	ความเข้มข้นสูง	ความเข้มข้นสูง	ความเข้มข้นสูง	0	0	0	14	100.00
187	44	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
188	44	แพร่แบบฟาซิลิเทต	แพร่แบบฟาซิลิเทต	แพร่แบบฟาซิลิเทต	0	0	0	16	100.00
189	44	นะคะคุณ	นะคะคุณ	นะคะคุณ	0	0	0	7	100.00
190	44	ครูก็มี	ครูก็มีอนิเมชั่น	ครูก็มีอนิเมชั่น	9	0	0	7	-28.57
191	44	animationให้นักเรียนศึกษาเช่นเดียวกันค่ะ	animationให้เรียนศึกษาเช่นเดียวกันค่ะ	animationให้นักเรียนศึกษาเช่นเดียวกันค่ะ	0	3	0	40	92.50
192	44	[animationการแพร่แบบฟาซิลิเทต](ดร.อรสา)จาก	จาก	[animationการแพร่แบบฟาซิลิเทต](ดร.อรสา)จาก	0	39	0	42	7.14
193	44	แผนภาพพบว่า	แผนภาพพบว่า	แผนภาพพบว่า	0	0	0	11	100.00
194	44	กลูโคส	กลูโคส	กลูโคส	0	0	0	6	100.00
195	44	ไม่สามารถ	ไม่สามารถ	ไม่สามารถ	0	0	0	9	100.00
196	44	ผ่านชั้นลิพิดได้	ผ่านสลิปผิดได้	ผ่านชั้ส(น)ลิปผ(พ)-ิดได้	1	3	2	16	62.50
197	44	จึง	จึง	จึง	0	0	0	3	100.00
198	44	ต้องลำเลียง	ต้องลำเลียง	ต้องลำเลียง	0	0	0	11	100.00
199	44	ผ่านโปรตีนลำเลียง	ผ่านโปรตีนลำเลียง	ผ่านโปรตีนลำเลียง	0	0	0	17	100.00
200	33	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
201	33	มีทิศทาง	มีทิศทาง	มีทิศทาง	0	0	0	8	100.00
202	33	การลำเลียง	การลำเลียง	การลำเลียง	0	0	0	10	100.00
203	33	จากบริเวณ	บริเวณ	จากบริเวณ	0	3	0	9	66.67
204	33	ที่มีความเข้ม	ที่มีความเข้ม	ที่มีความเข้ม	0	0	0	13	100.00
205	33	ข้นของสารสูง	ข้นของสารสูง	ข้นของสารสูง	0	0	0	12	100.00
206	33	ไป	ไป	ไป	0	0	0	2	100.00
207	33	ยังบริเวณ	ยังบริเวณ	ยังบริเวณ	0	0	0	9	100.00
208	33	ที่มีความเข้ม	ที่มีความเข้ม	ที่มีความเข้ม	0	0	0	13	100.00
209	33	ข้นของสารต่ำ	ข้นของสารต่ำ	ข้นของสารต่ำ	0	0	0	12	100.00
210	33	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	0	0	0	8	100.00
211	33	การแพร่แบบ	การแพร่แบบ	การแพร่แบบ	0	0	0	10	100.00
212	33	ฟาซิลิเทตนะคะ	ฟาซิลิเทตนะคะ	ฟาซิลิเทตนะคะ	0	0	0	13	100.00
213	33	เช่น	เช่น	เช่น	0	0	0	4	100.00
214	33	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
215	33	ลำเลียงกลูโคส	ลำเลียงกลูโคส	ลำเลียงกลูโคส	0	0	0	13	100.00
216	33	เข้าสู่เซลล์เม็ดเลือดแดง	เข้าสู่เซลล์เม็ดเลือดแดง	เข้าสู่เซลล์เม็ดเลือดแดง	0	0	0	24	100.00
217	44	ค่ะต่อมา	ค่าต่อมา	ค่า(ะ)ต่อมา	0	0	1	8	87.50
218	44	นะคะ	นะคะactive	นะคะactive	6	0	0	4	-50.00
219	44	แอกทีฟทรานสปอร์ต	transport	แอกทีฟทtransport(รานสปอร์ต)	0	7	9	16	0.00
220	44	นัก	นัก	นัก	0	0	0	3	100.00
221	44	เรียนชม	เรียนชม	เรียนชม	0	0	0	7	100.00
222	44	animationนี้เลยนะคะ	แอนิเมชันนี้เลยนะคะ	แอนิเมชัน(animation)นี้เลยนะคะ	0	0	9	19	52.63
223	44	[animationแอกทีฟทรานสปอร์ต](ดร.อรสา)จากanimation	animation	[animationแอกทีฟทรานสปอร์ต](ดร.อรสา)จากanimation	0	39	0	48	18.75
224	44	แอกทีฟทรานสปอร์ตจะพบว่า	activetransportจะพบว่า	แactivetransport(อกทีฟทรานสปอร์ต)จะพบว่า	0	1	15	23	30.43
225	44	ไฮโดรเจน	ไฮโดรเจน	ไฮโดรเจน	0	0	0	8	100.00
226	44	ไอออนสามารถ	ไอออนสามารถ	ไอออนสามารถ	0	0	0	11	100.00
227	44	ลำเลียงผ่านโปรตีนลำเลียง	ลำเลียงผ่านโปรตีนลำเลียง	ลำเลียงผ่านโปรตีนลำเลียง	0	0	0	24	100.00
228	44	จากบริเวณ	บริเวณ	จากบริเวณ	0	3	0	9	66.67
229	44	ความเข้มข้นของ	ความเข้มข้นของ	ความเข้มข้นของ	0	0	0	14	100.00
230	33	สารต่ำ	สารต่ำ	สารต่ำ	0	0	0	6	100.00
231	33	ไป	ไป	ไป	0	0	0	2	100.00
232	33	ยังบริเวณความ	ยังบริเวณความ	ยังบริเวณความ	0	0	0	13	100.00
233	33	เข้มข้นของสารสูง	เข้มข้นของสารสูง	เข้มข้นของสารสูง	0	0	0	16	100.00
234	33	โดย	โดย	โดย	0	0	0	3	100.00
235	33	ใช้พลังงานจาก	ใช้พลังงานจาก	ใช้พลังงานจาก	0	0	0	13	100.00
236	33	atp	atp	atp	0	0	0	3	100.00
237	33	สำหรับ	สำหรับ	สำหรับ	0	0	0	6	100.00
238	33	ตัวอย่างการ	ตัวอย่างการ	ตัวอย่างการ	0	0	0	11	100.00
239	33	ลำเลียงสาร	ลำเลียงสาร	ลำเลียงสาร	0	0	0	10	100.00
240	33	แบบแอกทีฟทรานสปอร์ตนะคะ	แบบแอคทีฟทรานสปอร์ตนะคะ	แบบแอค(ก)ทีฟทรานสปอร์ตนะคะ	0	0	1	23	95.65
241	33	เช่น	เช่น	เช่น	0	0	0	4	100.00
242	33	การหลั่งไฮโดรเจนไอออน	การหลั่งไฮโดรเจนไอออน	การหลั่งไฮโดรเจนไอออน	0	0	0	21	100.00
243	33	จากเซลล์บุ	จากเซลล์บุ	จากเซลล์บุ	0	0	0	10	100.00
244	33	ผิวของ	ผิวของ	ผิวของ	0	0	0	6	100.00
245	33	กระเพาะอาหาร	กระเพาะอาหาร	กระเพาะอาหาร	0	0	0	12	100.00
246	44	เข้า	เข้า	เข้า	0	0	0	4	100.00
247	44	สู่กระเพาะอาหาร	สู่กระเพาะอาหาร	สู่กระเพาะอาหาร	0	0	0	15	100.00
248	44	ค่ะจากที่นักเรียน	ค่าจากที่นักเรียน	ค่า(ะ)จากที่นักเรียน	0	0	1	17	94.12
249	44	ได้เรียนผ่านมา	ได้เรียนผ่านมา	ได้เรียนผ่านมา	0	0	0	14	100.00
250	44	แล้วนะคะ	แล้วนะคะ	แล้วนะคะ	0	0	0	8	100.00
251	44	จะพบว่า	จะพบว่า	จะพบว่า	0	0	0	7	100.00
252	44	การแพร่แบบฟาซิลิเทตและแอกทีฟ	การแพร่แบบฟาซิลิเทตและแอกทีฟ	การแพร่แบบฟาซิลิเทตและแอกทีฟ	0	0	0	28	100.00
253	44	ทรานสปอร์ตนั้น	พาสปอร์ตนั้น	ทพ(ร)านสปอร์ตนั้น	0	2	1	14	78.57
254	44	เกี่ยว	เกี่ยว	เกี่ยว	0	0	0	6	100.00
255	44	ข้องกับโปรตีนลำเลียง	ข้องกับโปรตีนลำเลียง	ข้องกับโปรตีนลำเลียง	0	0	0	20	100.00
256	44	คุณ	คุณ	คุณ	0	0	0	3	100.00
257	44	ครูก็มี	ครูก็มีคำ	ครูก็มีคำ	2	0	0	7	71.43
258	44	คำถามที่ชวน	ถามที่ชวน	คำถามที่ชวน	0	2	0	11	81.82
259	33	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
260	33	คิดนะคะว่า	คิดนะคะว่า	คิดนะคะว่า	0	0	0	10	100.00
261	33	แล้ว	แล้ว	แล้ว	0	0	0	4	100.00
262	33	โปรตีนลำเลียง	โปรตีนลำเลียง	โปรตีนลำเลียง	0	0	0	13	100.00
263	33	ในเยื่อหุ้มเซลล์	ในเยื่อหุ้มเซลล์	ในเยื่อหุ้มเซลล์	0	0	0	16	100.00
264	33	มี	มี	มี	0	0	0	2	100.00
265	33	ความจำเพาะกับ	ความจำเพาะกับ	ความจำเพาะกับ	0	0	0	13	100.00
266	33	ชนิดของสาร	ชนิดของสาร	ชนิดของสาร	0	0	0	10	100.00
267	33	ที่ลำเลียง	ที่ลำเลียง	ที่ลำเลียง	0	0	0	10	100.00
268	33	และมี	และมี	และมี	0	0	0	5	100.00
269	33	ประโยชน์ต่อเซลล์อย่างไร	ประโยชน์ต่อเซลล์อย่างไร	ประโยชน์ต่อเซลล์อย่างไร	0	0	0	23	100.00
270	33	คุณครูมี	คุณครูมี	คุณครูมี	0	0	0	8	100.00
271	33	เวลา	เวลา	เวลา	0	0	0	4	100.00
272	33	ให้นักเรียนคิด	ให้นักเรียนคิด	ให้นักเรียนคิด	0	0	0	14	100.00
273	33	ช่วย	ช่วย	ช่วย	0	0	0	4	100.00
274	33	ครูตอบคำ	ครูตอบคำ	ครูตอบคำ	0	0	0	8	100.00
275	44	ถามนี้นะคะ	ถามนี้นะคะ	ถามนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
276	44	ประมาณ10วินาที	ประมาณ10วินาที	ประมาณ10วินาที	0	0	0	14	100.00
277	44	[เสียงนาฬิกานับถอยหลัง](ดร.อรสา)ค่ะ	ค่ะ	[เสียงนาฬิกานับถอยหลัง](ดร.อรสา)ค่ะ	0	32	0	35	8.57
278	44	นัก	นัก	นัก	0	0	0	3	100.00
279	44	เรียนตอบ	เรียนตอบ	เรียนตอบ	0	0	0	8	100.00
280	44	กันได้ไหมคะ	กันได้ไหมคะ	กันได้ไหมคะ	0	0	0	11	100.00
281	44	คำ	คำ	คำ	0	0	0	2	100.00
282	44	ตอบก็คือว่า	ตอบก็คือว่า	ตอบก็คือว่า	0	0	0	11	100.00
283	44	ทำ	ทำ	ทำ	0	0	0	2	100.00
284	44	ให้เซลล์สามารถ	ให้เซลล์สามารถ	ให้เซลล์สามารถ	0	0	0	14	100.00
285	44	ควบคุมชนิด	ควบคุมชนิด	ควบคุมชนิด	0	0	0	10	100.00
286	44	และปริมาณ	และปริมาณ	และปริมาณ	0	0	0	9	100.00
287	44	สารที่เข้าออก	สารที่เข้าออก	สารที่เข้าออก	0	0	0	13	100.00
288	44	ได้อย่างเป็นระบบ	ได้อย่างเป็นระบบ	ได้อย่างเป็นระบบ	0	0	0	16	100.00
289	44	นั่นเองค่ะ	นั่นเองค่ะ	นั่นเองค่ะ	0	0	0	10	100.00
290	44	สุดท้ายนะคะ	สุดท้ายนะคะ	สุดท้ายนะคะ	0	0	0	11	100.00
291	44	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
292	33	การลำเลียงสาร	การลำเลียงสาร	การลำเลียงสาร	0	0	0	13	100.00
293	33	โดยการสร้างเวสิเคิล	โดยการสร้างเวสิเคิล	โดยการสร้างเวสิเคิล	0	0	0	19	100.00
294	33	เนื่อง	เนื่อง	เนื่อง	0	0	0	6	100.00
295	33	จากว่าสาร	จากว่าสาร	จากว่าสาร	0	0	0	9	100.00
296	33	ที่มีขนาด	ที่มีขนาด	ที่มีขนาด	0	0	0	9	100.00
297	33	ใหญ่จะไม่สามารถ	ใหญ่จะไม่สามารถ	ใหญ่จะไม่สามารถ	0	0	0	15	100.00
298	33	ลำเลียงเข้าหรือ	ลำเลียงเข้าหรือ	ลำเลียงเข้าหรือ	0	0	0	15	100.00
299	33	ออกจากเซลล์ได้	ออกจากเซลล์ได้	ออกจากเซลล์ได้	0	0	0	14	100.00
300	33	ดังนั้น	ดังนั้น	ดังนั้น	0	0	0	7	100.00
301	33	เซลล์จึงต้อง	เธอจึงต้อง	เซลธอ(ล์)จึงต้อง	0	2	2	12	66.67
302	33	สร้างถุงหรือ	สร้างถุงหรือ	สร้างถุงหรือ	0	0	0	12	100.00
303	33	เวสิเคิล	vesicle	เvesicle(วสิเคิล)	0	1	7	8	0.00
304	33	จากเยื่อหุ้มเซลล์	จากเยื่อหุ้มเซลล์	จากเยื่อหุ้มเซลล์	0	0	0	17	100.00
305	44	เพื่อล้อมรอบ	เพื่อล้อมรอบ	เพื่อล้อมรอบ	0	0	0	12	100.00
306	44	สารที่ต้องการลำเลียง	สารที่ต้องการลำเลียง	สารที่ต้องการลำเลียง	0	0	0	20	100.00
307	44	ซึ่ง	ซึ่ง	ซึ่ง	0	0	0	4	100.00
308	44	การลำเลียง	การลำเลียง	การลำเลียง	0	0	0	10	100.00
309	44	สารโดยการสร้าง	สารโดยการสร้าง	สารโดยการสร้าง	0	0	0	14	100.00
310	44	เวสิเคิลนั้น	เวสิเคิลนั้น	เวสิเคิลนั้น	0	0	0	12	100.00
311	44	แบ่งออกเป็น	แบ่งออกเป็น	แบ่งออกเป็น	0	0	0	11	100.00
312	44	เอกโซไซโทซิส	เอกโซไซโทซิส	เอกโซไซโทซิส	0	0	0	12	100.00
313	44	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
314	44	เอนโดไซโทซิส	เอนโดไซโทซิส	เอนโดไซโทซิส	0	0	0	12	100.00
315	44	สำหรับ	สำหรับ	สำหรับ	0	0	0	6	100.00
316	44	เอกโซไซโทซิ	เอกโซไซโทซิส	เอกโซไซโทซิส	1	0	0	11	90.91
317	44	สนะคะ	นะคะ	สนะคะ	0	1	0	5	80.00
318	44	ก็เป็นการลำเลียงสาร	ก็เป็นการลำเลียงสาร	ก็เป็นการลำเลียงสาร	0	0	0	19	100.00
319	33	โดย	โดย	โดย	0	0	0	3	100.00
320	33	การสร้างเวสิเคิล	การสร้างเวสิเคิล	การสร้างเวสิเคิล	0	0	0	16	100.00
321	33	จาก	จับ	จ-ับ(าก)	0	0	2	3	33.33
322	33	ภาพนะคะ	ภาพนะคะ	ภาพนะคะ	0	0	0	7	100.00
323	33	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
324	33	ภาพเวสิเคิล	pentacle	ภาพpentacle(เวสิเคิล)	0	3	8	11	0.00
325	33	ที่มีเอนไซม์	ที่มีเอนไซม์	ที่มีเอนไซม์	0	0	0	12	100.00
326	33	อยู่ภาย	อยู่ภาย	อยู่ภาย	0	0	0	7	100.00
327	33	ในเคลื่อน	ในเพื่อน	ในเคพ(ล)-ื่อน	0	1	1	9	77.78
328	33	มาสู่ผิวเซลล์	มาสู่ผิวเซลล์	มาสู่ผิวเซลล์	0	0	0	13	100.00
329	33	และ	แล้ว	แล-้ว(ะ)	1	0	1	3	33.33
330	33	ก็ที่เยื่อหุ้ม	ก็ที่เยื่อหุ้ม	ก็ที่เยื่อหุ้ม	0	0	0	14	100.00
331	33	เวสิเคิลนะคะ	vesicleนะคะ	เvesicle(วสิเคิล)นะคะ	0	1	7	12	33.33
332	33	ก็จะเชื่อมรวม	ก็จะเชื่อรวม	ก็จะเชื่อมรวม	0	1	0	13	92.31
333	33	กับเยื่อหุ้มเซลล์	กับเยื่อหุ้มเซลล์	กับเยื่อหุ้มเซลล์	0	0	0	17	100.00
334	33	ทำ	ทำ	ทำ	0	0	0	2	100.00
335	33	ให้เกิดการหลั่งเอนไซม์	ให้เกิดการหลั่งเอนไซม์	ให้เกิดการหลั่งเอนไซม์	0	0	0	22	100.00
336	44	จากเซลล์บุ	จากเซลล์บุ	จากเซลล์บุ	0	0	0	10	100.00
337	44	ผิวของกระเพาะอาหาร	ผิวของกระเพาะอาหาร	ผิวของกระเพาะอาหาร	0	0	0	18	100.00
338	44	เข้าสู่กระเพาะอาหารนะคะ	เข้าสู่กระเพาะอาหารนะคะ	เข้าสู่กระเพาะอาหารนะคะ	0	0	0	23	100.00
339	44	ถัดมานะคะ	ทักมานะคะ	ท(ถ)-ัก(ด)มานะคะ	0	0	2	9	77.78
340	44	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
341	44	การลำเลียงสาร	การลำเลียงสาร	การลำเลียงสาร	0	0	0	13	100.00
342	44	โดยการสร้างเวสิเคิล	โดยการสร้างเวสิเคิล	โดยการสร้างเวสิเคิล	0	0	0	19	100.00
343	44	แบบเอนโดไซโทซิสซึ่ง	แบบendocytosisซึ่ง	แบบเendocytosis(อนโดไซโทซิส)ซึ่ง	0	1	11	19	36.84
344	44	แบ่งออกเป็น1.	แบ่งออกเป็น1	แบ่งออกเป็น1.	0	1	0	13	92.31
345	44	ฟาโกไซโทซิส	ฟาโกไซโทซิส	ฟาโกไซโทซิส	0	0	0	11	100.00
346	44	2.พิโนไซโทซิส	สองพี่น้อง	สอง(2.)พ-ี่(-ิโ)นไซโท-้อง(ซิส)	1	4	7	13	7.69
347	44	3	3	3	0	0	0	1	100.00
348	33	การนำสาร	การนำสาร	การนำสาร	0	0	0	8	100.00
349	33	เข้าสู่เซลล์โดย	เข้าสู่เซลล์โดย	เข้าสู่เซลล์โดย	0	0	0	15	100.00
350	33	อาศัยตัวรับ	อาศัยตัวรับ	อาศัยตัวรับ	0	0	0	11	100.00
351	33	ซึ่งเดี๋ยว	เดี๋ยว	ซึ่งเดี๋ยว	0	4	0	10	60.00
352	33	เรามาดูกัน	เรามาดูกัน	เรามาดูกัน	0	0	0	10	100.00
353	33	นะคะว่าแต่	นะคะว่าแต่	นะคะว่าแต่	0	0	0	10	100.00
354	33	ละแบบเป็นอย่างไร	ละแบบเป็นยังไง	ละแบบเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)	0	2	2	16	75.00
355	33	ภาพก.	ภาพก	ภาพก.	0	1	0	5	80.00
356	33	ฟาโกไซโทซิสนะคะ	ฟาโกไซโทซิสนะคะ	ฟาโกไซโทซิสนะคะ	0	0	0	15	100.00
357	33	เป็นการ	เป็นการ	เป็นการ	0	0	0	7	100.00
358	33	ลำเลียงสารขนาด	ลำเลียงสารขนาด	ลำเลียงสารขนาด	0	0	0	14	100.00
359	33	ใหญ่ที่ไม่	ใหญ่ที่ไม่	ใหญ่ที่ไม่	0	0	0	10	100.00
360	33	ละลายน้ำ	ละลายน้ำ	ละลายน้ำ	0	0	0	8	100.00
361	33	โดย	โดย	โดย	0	0	0	3	100.00
362	33	ส่วนของเยื่อหุ้มเซลล์	ส่วนของเยื่อหุ้มเซลล์	ส่วนของเยื่อหุ้มเซลล์	0	0	0	21	100.00
363	44	ยื่น	ยื่น	ยื่น	0	0	0	4	100.00
364	44	ไปโอบล้อมสารไว้	ไปอบรมกันไว้	ไปโอบล้ร(อ)มกัน(สาร)ไว้	0	3	4	15	53.33
365	44	แล้วสร้างเป็น	แล้วสร้างเป็น	แล้วสร้างเป็น	0	0	0	13	100.00
366	44	ถุงล้อมรอบ	ถุงล้อม	ถุงล้อมรอบ	0	3	0	10	70.00
367	44	รอบก่อนนำ	รอบก่อนนำ	รอบก่อนนำ	0	0	0	9	100.00
368	44	เข้าสู่เซลล์	เข้าสู่เซลล์	เข้าสู่เซลล์	0	0	0	12	100.00
369	44	ตัวอย่างเช่นนะคะ	ตัวอย่างเช่นนะคะ	ตัวอย่างเช่นนะคะ	0	0	0	16	100.00
370	44	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
371	44	นำสิ่งแปลกปลอม	นำสิ่งแปลกปลอม	นำสิ่งแปลกปลอม	0	0	0	14	100.00
372	44	เข้าสู่เซลล์เม็ดเลือดขาว	เข้าสู่เซลล์เม็ดเลือดขาว	เข้าสู่เซลล์เม็ดเลือดขาว	0	0	0	24	100.00
373	44	กลุ่ม	กลุ่ม	กลุ่ม	0	0	0	5	100.00
374	44	ฟาโกไซโทซิส	ฟาโกไซต์	ฟาโกไซโทซต์(-ิส)	0	3	2	11	54.55
375	44	เพื่อทำลายนะคะ	เพื่อทำลายนะคะ	เพื่อทำลายนะคะ	0	0	0	14	100.00
376	44	ภาพข.ค่ะ	ภาพขอค่ะ	ภาพขอ(.)ค่ะ	0	0	1	8	87.50
377	44	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
378	33	พิโนไซโทซิส	พิโนไซโทซิส	พิโนไซโทซิส	0	0	0	11	100.00
379	33	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
380	33	การลำเลียงสาร	การเรียงสาร	การลำเร(ล)-ียงสาร	0	2	1	13	76.92
381	33	ในรูปของเหลว	ในรูปของเหลว	ในรูปของเหลว	0	0	0	12	100.00
382	33	โดยการสร้างเวสิเคิล	โดยการสร้างเวสิเคิล	โดยการสร้างเวสิเคิล	0	0	0	19	100.00
383	33	ส่วน	ส่วน	ส่วน	0	0	0	4	100.00
384	33	ของเยื่อหุ้ม	ของเยื่อหุ้ม	ของเยื่อหุ้ม	0	0	0	12	100.00
385	33	เซลล์จะคอด	เซลล์จะคลอด	เซลล์จะคลอด	1	0	0	10	90.00
386	33	เว้าเกิดเป็น	เว้าเกิดเป็น	เว้าเกิดเป็น	0	0	0	12	100.00
387	33	เวสิเคิลล้อมรอบ	vesicleล้อมรอบ	เvesicle(วสิเคิล)ล้อมรอบ	0	1	7	15	46.67
388	33	ตัวอย่างเช่น	ตัวอย่างเช่น	ตัวอย่างเช่น	0	0	0	12	100.00
389	33	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
390	33	นำของเหลวนอก	นำของเหลวนอก	นำของเหลวนอก	0	0	0	12	100.00
391	33	เซลล์กลับเข้าสู่เซลล์	เซลล์กลับเข้าสู่เซลล์	เซลล์กลับเข้าสู่เซลล์	0	0	0	21	100.00
392	44	และภาพ	และภาพ	และภาพ	0	0	0	6	100.00
393	44	สุดท้ายนะคะภาพค.	สุดท้ายนะครับภาพพอ	สุดท้ายนะครับ(ะ)ภาพพอ(ค.)	2	0	3	16	68.75
394	44	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
395	44	การนำสาร	การนำสารเข้า	การนำสารเข้า	4	0	0	8	50.00
396	44	เข้าสู่เซลล์โดยอาศัยตัวรับ	สู่เซลล์โดยอาศัยตัวรับ	เข้าสู่เซลล์โดยอาศัยตัวรับ	0	4	0	26	84.62
397	44	สารจะจับ	หลานจะจับ	หล(ส)าน(ร)จะจับ	1	0	2	8	62.50
398	44	กับตัวรับจำ	กับตัวรับจำ	กับตัวรับจำ	0	0	0	11	100.00
399	44	เพาะบนผิวนอก	เพาะบนผิวนอก	เพาะบนผิวนอก	0	0	0	12	100.00
400	44	ของเยื่อหุ้มเซลล์	ของเยื่อหุ้มเซลล์	ของเยื่อหุ้มเซลล์	0	0	0	17	100.00
401	44	และเกิด	และเกิด	และเกิด	0	0	0	7	100.00
402	44	เป็น	เป็นves	เป็นves	3	0	0	4	25.00
403	44	เวสิเคิลนำเข้าสู่เซลล์	เวสิเคิลนำเข้าสู่เซลล์	เวสิเคิลนำเข้าสู่เซลล์	0	0	0	22	100.00
404	44	ตัวอย่างเช่น	ตัวอย่างเช่น	ตัวอย่างเช่น	0	0	0	12	100.00
405	33	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
406	33	นำฮอร์โมน	นำฮอร์โมน	นำฮอร์โมน	0	0	0	9	100.00
407	33	บางชนิดเข้าสู่เซลล์	บางชนิดเข้าสู่เซลล์	บางชนิดเข้าสู่เซลล์	0	0	0	19	100.00
408	33	อัน	อัน	อัน	0	0	0	3	100.00
409	33	นี้นักเรียน	นี้นักเรียน	นี้นักเรียน	0	0	0	11	100.00
410	33	ก็จะได้เห็น	ก็จะเห็นความ	ก็จะได้เห็นความ	4	3	0	11	36.36
411	33	ความแตกต่างนะคะ	แตกต่างนะคะ	ความแตกต่างนะคะ	0	4	0	15	73.33
412	33	ขอ	ขอ	ขอ	0	0	0	2	100.00
413	33	งการลำเลียง	งการลำเลียง	งการลำเลียง	0	0	0	11	100.00
414	33	สารโดยการสร้างเวสิเคิล	สารโดยการสร้างเวสิเคิล	สารโดยการสร้างเวสิเคิล	0	0	0	22	100.00
415	33	แบบ	แบบ	แบบ	0	0	0	3	100.00
416	33	เอนโดไซโทซิสแบบต่างๆ	เอนโดไซโทซิสแบบต่างๆ	เอนโดไซโทซิสแบบต่างๆ	0	0	0	20	100.00
417	33	จาก	จาก	จาก	0	0	0	3	100.00
418	33	ที่นักเรียนได้	ที่นักเรียนได้	ที่นักเรียนได้	0	0	0	14	100.00
419	33	เรียนกลไกการ	เรียนกลไกการ	เรียนกลไกการ	0	0	0	12	100.00
420	44	ลำเลียงสาร	ลำเลียงสาร	ลำเลียงสาร	0	0	0	10	100.00
421	44	เข้าและออกจาก	เข้าและออกจาก	เข้าและออกจาก	0	0	0	13	100.00
422	44	เซลล์แล้วครู	เซลล์แล้วครู	เซลล์แล้วครู	0	0	0	12	100.00
423	44	ก็อยากให้	ก็อยากให้	ก็อยากให้	0	0	0	9	100.00
424	44	นักเรียนลอง	นักเรียนลอง	นักเรียนลอง	0	0	0	11	100.00
425	44	ตอบคำถาม	ตอบคำถาม	ตอบคำถาม	0	0	0	8	100.00
426	44	นี้ดูนะคะ	นี้ดูนะคะ	นี้ดูนะคะ	0	0	0	9	100.00
427	44	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
428	44	แพร่แบบ	แพร่แบบ	แพร่แบบ	0	0	0	7	100.00
429	44	ธรรมดาการแพร่	ธรรมดาการแพร่	ธรรมดาการแพร่	0	0	0	13	100.00
430	44	แบบฟาซิลิเทต	แบบฟาซิลิเทต	แบบฟาซิลิเทต	0	0	0	12	100.00
431	44	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
432	44	แอกทีฟทรานสปอร์ต	แอกทีฟทรานสปอร์ต	แอกทีฟทรานสปอร์ต	0	0	0	16	100.00
433	44	ที่เกิดขึ้นในเซลล์	ที่เกิดขึ้นในเซลล์	ที่เกิดขึ้นในเซลล์	0	0	0	18	100.00
434	44	มี	มี	มี	0	0	0	2	100.00
435	44	ความเหมือนหรือ	ความเหมือนหรือ	ความเหมือนหรือ	0	0	0	14	100.00
436	33	แตกต่างกันอย่างไร	แตกต่างกันอย่างไร	แตกต่างกันอย่างไร	0	0	0	17	100.00
437	33	คุณ	คุณ	คุณ	0	0	0	3	100.00
438	33	ครูจะมีเวลา	ครูจะมีเวลา	ครูจะมีเวลา	0	0	0	11	100.00
439	33	ให้นักเรียนคิด	ให้เรียนคิด	ให้นักเรียนคิด	0	3	0	14	78.57
440	33	ประมาณ	ประมาณ	ประมาณ	0	0	0	6	100.00
441	33	10วินาทีนะคะ	10วินาทีนะคะ	10วินาทีนะคะ	0	0	0	12	100.00
442	33	[เสียงนาฬิกานับถอยหลัง](ดร.อรสา)ค่ะ	ค่ะ	[เสียงนาฬิกานับถอยหลัง](ดร.อรสา)ค่ะ	0	32	0	35	8.57
443	33	นัก	นัก	นัก	0	0	0	3	100.00
444	33	เรียนตอบกัน	เรียนตอบกัน	เรียนตอบกัน	0	0	0	11	100.00
445	33	ได้ไหมคะลอง	ได้ไหมคะลอง	ได้ไหมคะลอง	0	0	0	11	100.00
446	33	มาตรวจคำตอบ	มาตรวจคำตอบ	มาตรวจคำตอบ	0	0	0	11	100.00
447	33	ดูนะคะว่า	ดูนะคะว่า	ดูนะคะว่า	0	0	0	9	100.00
448	33	จะเหมือนที่	จะเหมือนที่	จะเหมือนที่	0	0	0	11	100.00
449	33	คุณครูตอบไว้	คุณครูตอบไว้	คุณครูตอบไว้	0	0	0	12	100.00
450	33	หรือเปล่า	หรือเปล่า	หรือเปล่า	0	0	0	9	100.00
451	33	นะคะคำตอบก็คือว่า	นะคะคำตอบก็คือว่า	นะคะคำตอบก็คือว่า	0	0	0	17	100.00
452	44	ใน	ใน	ใน	0	0	0	2	100.00
453	44	ประเด็นเรื่องกลไก	ประเด็นเรื่องกลไก	ประเด็นเรื่องกลไก	0	0	0	17	100.00
454	44	การลำเลียง	การลำเลียง	การลำเลียง	0	0	0	10	100.00
455	44	ก็จะพบ	ก็จะพบว่า	ก็จะพบว่า	3	0	0	6	50.00
456	44	ว่าการ	การ	ว่าการ	0	3	0	6	50.00
457	44	แพร่แบบ	แพร่แบบ	แพร่แบบ	0	0	0	7	100.00
458	44	ฟาซิลิเทตและ	ฟาซิลิเทตและ	ฟาซิลิเทตและ	0	0	0	12	100.00
459	44	แบบแอกทีฟทรานสปอร์ต	แอกทีฟทรานสปอร์ต	แบบแอกทีฟทรานสปอร์ต	0	3	0	19	84.21
460	44	นะคะมี	นะคะมี	นะคะมี	0	0	0	6	100.00
461	44	กลไกการลำเลียง	กลไกการเรียน	กลไกการลำเร(ล)-ียน(ง)	0	2	2	14	71.43
462	44	โดยใช้โปรตีนลำเลียง	โดยใช้โปรตีนลำเลียง	โดยใช้โปรตีนลำเลียง	0	0	0	19	100.00
463	44	ส่วนทิศทาง	ส่วนทิศทาง	ส่วนทิศทาง	0	0	0	10	100.00
464	44	การลำเลียงนะคะ	การลำเลียงนะคะ	การลำเลียงนะคะ	0	0	0	14	100.00
465	44	ก็จะพบว่า	ก็จะพบว่า	ก็จะพบว่า	0	0	0	9	100.00
466	44	การแพร่แบบธรรมดา	การแพร่แบบธรรมดา	การแพร่แบบธรรมดา	0	0	0	16	100.00
467	33	และก็การแพร่แบบฟาซิลิเทตนั้น	และการแพร่แบบฟาซิลิเทตนั้น	และก็การแพร่แบบฟาซิลิเทตนั้น	0	2	0	28	92.86
468	33	มีทิศทาง	มีทิศทาง	มีทิศทาง	0	0	0	8	100.00
469	33	การลำเลียงจาก	การลำเลียงจาก	การลำเลียงจาก	0	0	0	13	100.00
470	33	บริเวณที่มีความ	บริเวณที่มีความ	บริเวณที่มีความ	0	0	0	15	100.00
471	33	เข้มข้นของสาร	เข้มข้นของสาร	เข้มข้นของสาร	0	0	0	13	100.00
472	33	สูง	สูง	สูง	0	0	0	3	100.00
473	33	ไปยังบริเวณ	ไปยังบริเวณ	ไปยังบริเวณ	0	0	0	11	100.00
474	33	ที่มีความเข้มข้นของ	ที่มีความเข้มข้นของ	ที่มีความเข้มข้นของ	0	0	0	19	100.00
475	33	สารต่ำ	สงสารต่ำ	สงสารต่ำ	2	0	0	6	66.67
476	33	ส่วนพลัง	ส่วนพลัง	ส่วนพลัง	0	0	0	8	100.00
477	33	จากatp	งานจากatp	งานจากatp	3	0	0	6	50.00
478	33	นะคะก็จะพบว่า	นะคะก็จะพบว่า	นะคะก็จะพบว่า	0	0	0	13	100.00
479	33	แอกทีฟทรานสปอร์ต	แอกทีฟทรานสปอร์ตเท่า	แอกทีฟทรานสปอร์ตเท่า	4	0	0	16	75.00
480	44	นั้นนะคะที่	นั้นนะคะที่	นั้นนะคะที่	0	0	0	11	100.00
481	44	ต้องใช้พลังงาน	ต้องใช้พลังงาน	ต้องใช้พลังงาน	0	0	0	14	100.00
482	44	จากatp	จากatp	จากatp	0	0	0	6	100.00
483	44	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
484	44	อย่างไรคะถูกกัน	ไงคะถูกกัน	อย่างไง(ร)คะถูกกัน	0	5	1	15	60.00
485	44	กี่ข้อคะนักเรียน	กี่ข้อคะนักเรียน	กี่ข้อคะนักเรียน	0	0	0	16	100.00
486	44	จาก	จาก	จาก	0	0	0	3	100.00
487	44	ตอนที่1นัก	ตอนที่1นัก	ตอนที่1นัก	0	0	0	10	100.00
488	44	เรียนยัง	เรียนยังจำ	เรียนยังจำ	2	0	0	8	75.00
489	44	จำได้มั้ยคะว่า	ได้ไหมคะว่า	จำได้ไหม-ั้ยคะว่า	2	5	0	14	50.00
490	44	ครูได้ตั้งคำถามชวนคิด	ครูได้ตั้งคำถามชวนคิด	ครูได้ตั้งคำถามชวนคิด	0	0	0	21	100.00
491	44	ให้	ให้	ให้	0	0	0	3	100.00
492	44	นักเรียนไว้นะคะ	นักเรียนไว้นะคะ	นักเรียนไว้นะคะ	0	0	0	15	100.00
493	44	ว่าเพราะ	ว่าเพราะ	ว่าเพราะ	0	0	0	8	100.00
494	44	เหตุใดสาร	เหตุใดสาร	เหตุใดสาร	0	0	0	9	100.00
495	33	ดังกล่าว	ดังกล่าว	ดังกล่าว	0	0	0	8	100.00
496	33	จึงคงอยู่	จริงคง	จร-ิ(-ึ)งคงอยู่	1	4	1	9	33.33
497	33	ในหลอดเลือด	ในหลอดเลือด	ในหลอดเลือด	0	0	0	11	100.00
498	33	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
499	33	ไม่ลำเลียง	ไม่ลำเลียง	ไม่ลำเลียง	0	0	0	10	100.00
500	33	เข้าสู่เซลล์ผนังหลอดเลือด	เข้าสู่เซลล์ผนังหลอดเลือด	เข้าสู่เซลล์ผนังหลอดเลือด	0	0	0	25	100.00
501	33	ครู	กู	คก(ร)-ู	0	1	1	3	33.33
502	33	คิดว่าจากความรู้	คิดว่าจะความรู้	คิดว่าจาะ(ก)ความรู้	0	1	1	16	87.50
503	33	ที่นักเรียนได้เรียนไปแล้ว	ที่นักเรียนได้เรียนไปแล้ว	ที่นักเรียนได้เรียนไปแล้ว	0	0	0	25	100.00
504	33	นักเรียนคง	คง	นักเรียนคง	0	8	0	10	20.00
505	33	ตอบคำถาม	ตอบคำถาม	ตอบคำถาม	0	0	0	8	100.00
506	33	เหล่านี้ได้แล้วค่ะ	เหล่านี้ได้แล้วค่ะ	เหล่านี้ได้แล้วค่ะ	0	0	0	18	100.00
507	33	ว่าเพราะเหตุ	เพราะเหตุ	ว่าเพราะเหตุ	0	3	0	12	75.00
508	33	ใดสารนี้	ใดสารนี้	ใดสารนี้	0	0	0	8	100.00
509	33	จึงยังคง	จึงยังคง	จึงยังคง	0	0	0	8	100.00
510	44	อยู่ในหลอดเลือด	อยู่ในหลอดเลือด	อยู่ในหลอดเลือด	0	0	0	15	100.00
511	44	คำ	คำ	คำ	0	0	0	2	100.00
512	44	ตอบก็คือว่า	ตอบก็คือว่า	ตอบก็คือว่า	0	0	0	11	100.00
513	44	เพราะว่าสาร	เพราะว่าสาร	เพราะว่าสาร	0	0	0	11	100.00
514	44	นี้ไม่ละลาย	นี้ไม่ละลาย	นี้ไม่ละลาย	0	0	0	11	100.00
515	44	ในลิพิด	ในลิพิด	ในลิพิด	0	0	0	7	100.00
516	44	และมีขนาดใหญ่	และมีขนาดใหญ่	และมีขนาดใหญ่	0	0	0	13	100.00
517	44	จึงไม่	จึงไม่	จึงไม่	0	0	0	6	100.00
518	44	สามารถลำเลียงผ่าน	สามารถลำเลียงผ่าน	สามารถลำเลียงผ่าน	0	0	0	17	100.00
519	44	ชั้นลิพิดได้	ใช้ลิควิดได้	ใช-ั-้นลิคว(พ)-ิดได้	2	2	1	12	58.33
520	44	นอกจากนี้	นอกจากนี้	นอกจากนี้	0	0	0	9	100.00
521	44	ที่เยื่อหุ้ม	ที่เยื่อหุ้ม	ที่เยื่อหุ้ม	0	0	0	12	100.00
522	44	เซลล์ของหลอดเลือด	เซลล์ของหลอดเลือด	เซลล์ของหลอดเลือด	0	0	0	17	100.00
523	44	ไม่	ไม่	ไม่	0	0	0	3	100.00
524	44	มีโปรตีนจำเพาะ	มีโปรตีนจำเพาะ	มีโปรตีนจำเพาะ	0	0	0	14	100.00
525	33	ที่	ที่	ที่	0	0	0	3	100.00
526	33	สามารถลำเลียง	สามารถลำเลียง	สามารถลำเลียง	0	0	0	13	100.00
527	33	สารนี้ได้	สารนี้ได้	สารนี้ได้	0	0	0	9	100.00
528	33	สารนี้ก็เลย	สามีก็เลย	สารม(น)-ี-้ก็เลย	0	2	1	11	72.73
529	33	ยังคงอยู่ใน	ยังคงอยู่ใน	ยังคงอยู่ใน	0	0	0	11	100.00
530	33	หลอดเลือดนะคะ	หลอดเลือดนะคะ	หลอดเลือดนะคะ	0	0	0	13	100.00
531	33	ภายหลัง	ภายหลัง	ภายหลัง	0	0	0	7	100.00
532	33	การฉีดแล้ว	การฉีดแล้ว	การฉีดแล้ว	0	0	0	10	100.00
533	33	ในส่วนสุด	ในส่วนสุด	ในส่วนสุด	0	0	0	9	100.00
534	33	ท้ายค่ะนักเรียน	ท้ายค่ะนักเรียน	ท้ายค่ะนักเรียน	0	0	0	15	100.00
535	33	สำหรับหัวข้อ	สำหรับหัวข้อ	สำหรับหัวข้อ	0	0	0	12	100.00
536	33	การลำเลียงสารเข้า	การเรียงสารเข้า	การลำเร(ล)-ียงสารเข้า	0	2	1	17	82.35
537	33	และออกจากเซลล์	และออกจากเซลล์	และออกจากเซลล์	0	0	0	14	100.00
538	33	ในตอนที่	ในตอนที่	ในตอนที่	0	0	0	8	100.00
539	33	2นะคะ	2นะคะ	2นะคะ	0	0	0	5	100.00
540	44	สามารถ	สามารถ	สามารถ	0	0	0	6	100.00
541	44	ที่สรุป	ที่จะสรุป	ที่จะสรุป	2	0	0	7	71.43
542	44	เนื้อหาได้ทั้ง	เนื้อหาได้ทั้ง	เนื้อหาได้ทั้ง	0	0	0	14	100.00
543	44	หมด3ข้อนะคะ	3ข้อนะคะ	หมด3ข้อนะคะ	0	3	0	11	72.73
544	44	ข้อที่1	ข้อที่1	ข้อที่1	0	0	0	7	100.00
545	44	สารมีการลำเลียง	เซลล์มีการลำเลียง	เซลล์(สาร)มีการลำเลียง	2	0	3	15	66.67
546	44	สารเข้าและออก	สารเข้าและออก	สารเข้าและออก	0	0	0	13	100.00
547	44	จากเซลล์โดยมี	จากเซลล์โดยมี	จากเซลล์โดยมี	0	0	0	13	100.00
548	44	การควบคุมชนิด	การควบคุมชนิด	การควบคุมชนิด	0	0	0	13	100.00
549	44	และปริ	และปริ	และปริ	0	0	0	6	100.00
550	44	มาณสารที่ผ่านเข้าออก	มาณสารที่ผ่านเข้าออก	มาณสารที่ผ่านเข้าออก	0	0	0	20	100.00
551	44	ข้อ2	ข้อ2	ข้อ2	0	0	0	4	100.00
552	44	เยื่อหุ้ม	เยื่อหุ้ม	เยื่อหุ้ม	0	0	0	9	100.00
553	44	เซลล์ทำหน้าที่	เซลล์ทำหน้าที่	เซลล์ทำหน้าที่	0	0	0	14	100.00
554	33	เป็นเยื่อเลือกผ่าน	เป็นเยื่อเลือกผ่าน	เป็นเยื่อเลือกผ่าน	0	0	0	18	100.00
555	33	ในการลำเลียงสาร	ในการลำเลียงสาร	ในการลำเลียงสาร	0	0	0	15	100.00
556	33	และข้อ3นะคะ	ข้อ3นะคะ	และข้อ3นะคะ	0	3	0	11	72.73
557	33	สม	สม	สม	0	0	0	2	100.00
558	33	บัติของสาร	บัติของสาร	บัติของสาร	0	0	0	10	100.00
559	33	สมบัติ	สมบัติ	สมบัติ	0	0	0	6	100.00
560	33	ของโครงสร้าง	ของโครงสร้าง	ของโครงสร้าง	0	0	0	12	100.00
561	33	เยื่อหุ้ม	เยื่อหุ้ม	เยื่อหุ้ม	0	0	0	9	100.00
562	33	เซลล์มีความสัมพันธ์	เซลล์มีความสัมพันธ์	เซลล์มีความสัมพันธ์	0	0	0	19	100.00
563	33	กับวิธีการ	กับวิธีการ	กับวิธีการ	0	0	0	10	100.00
564	33	ลำเลียงสารนะคะ	ลำเลียงสารนะคะ	ลำเลียงสารนะคะ	0	0	0	14	100.00
565	33	อันนี้ก็	อันนี้ก็	อันนี้ก็	0	0	0	8	100.00
566	33	คือสรุปเนื้อหา	คือสรุปเนื้อหา	คือสรุปเนื้อหา	0	0	0	14	100.00
567	33	ที่นักเรียนที่...ได้เรียน	ที่นักเรียนได้เรียน	ที่นักเรียนที่...ได้เรียน	0	6	0	25	76.00
568	44	จากตอน	จากตอน	จากตอน	0	0	0	6	100.00
569	44	นี้ไปนะคะ	นี้ไปนะคะ	นี้ไปนะคะ	0	0	0	9	100.00
570	44	นอกจาก	นอกจาก	นอกจาก	0	0	0	6	100.00
571	44	นี้นะคะ	นี้นะคะ	นี้นะคะ	0	0	0	7	100.00
572	44	คุณครูยังมี	คุณครูยังมี	คุณครูยังมี	0	0	0	11	100.00
573	44	วีดิทัศน์เรื่อง	วีดีทัศน์เรื่อง	วีด-ี(-ิ)ทัศน์เรื่อง	0	0	1	15	93.33
574	44	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
575	44	ลำเลียงสารโดย	ลำเลียงสารโดย	ลำเลียงสารโดย	0	0	0	13	100.00
576	44	การสร้างเวสิเคล	การสร้างเวสิเคิล	การสร้างเวสิเค-ิล	1	0	0	15	93.33
577	44	ซึ่งนักเรียนสามารถ	ซึ่งนักเรียนสามารถ	ซึ่งนักเรียนสามารถ	0	0	0	18	100.00
578	44	ที่จะไปศึกษา	ที่จะไปศึกษา	ที่จะไปศึกษา	0	0	0	12	100.00
579	44	วีดิทัศน์นี้เพิ่มเติม	วิธีถักนี้เพิ่ม	ว-ีด-ิธีถ(ท)-ัศนก(-์)นี้เพิ่มเติม	2	8	2	21	42.86
580	44	ได้นะคะ	ได้นะคะ	ได้นะคะ	0	0	0	7	100.00
581	44	ใน	ในเว็บ	ในเว็บ	4	0	0	2	-100.00
582	44	www.scimath.orgนะคะ	ไซต์signageนะคะ	ไซต์(www.)scign(m)ath.orgeนะคะ	2	6	5	19	31.58
583	33	โดย	โดย	โดย	0	0	0	3	100.00
584	33	มีurl	มีurl	มีurl	0	0	0	5	100.00
585	33	ที่คุณครู	ที่คุณครู	ที่คุณครู	0	0	0	9	100.00
586	33	ขึ้นไว้	ขึ้นไว้	ขึ้นไว้	0	0	0	7	100.00
587	33	บนหน้าจอนี้นะคะ	บนหน้าจอนี้นะคะ	บนหน้าจอนี้นะคะ	0	0	0	15	100.00
588	33	หรือ	หรือ	หรือ	0	0	0	4	100.00
589	33	ว่านักเรียนอาจจะ	ว่านักเรียนอาจจะ	ว่านักเรียนอาจจะ	0	0	0	16	100.00
590	33	ไป	ไป	ไป	0	0	0	2	100.00
591	33	ศึกษา	ศึกษา	ศึกษา	0	0	0	5	100.00
592	33	ได้จาก	ได้จาก	ได้จาก	0	0	0	6	100.00
593	33	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
594	33	สแกนqrcodeประจำ	สแกนคิวอาร์โค้ดประจำ	สแกนคิวอาร์โค้ด(qrcode)ประจำ	5	0	6	15	26.67
595	33	บทที่1	บทที่1	บทที่1	0	0	0	6	100.00
596	33	ในหนังสือเรียน	หนังสือเรียน	ในหนังสือเรียน	0	2	0	14	85.71
597	33	วิทยาศาสตร์ชีวภาพ	วิทยาศาสตร์ชีวภาพ	วิทยาศาสตร์ชีวภาพ	0	0	0	17	100.00
598	33	ก็ได้เช่นเดียวกันค่ะ	ก็ได้เช่นเดียวกันค่ะ	ก็ได้เช่นเดียวกันค่ะ	0	0	0	20	100.00
599	44	ก่อน	ก่อน	ก่อน	0	0	0	4	100.00
600	44	จบท้าย	จบท้าย	จบท้าย	0	0	0	6	100.00
601	44	นี้นะคะคุณครูก็	นี้นะคะคุณครูก็	นี้นะคะคุณครูก็	0	0	0	15	100.00
602	44	อยาก	อยาก	อยาก	0	0	0	4	100.00
603	44	จะเตือนนัก	จะเตือนนัก	จะเตือนนัก	0	0	0	10	100.00
604	44	เรียนอีกครั้ง	เรียนอีกครั้ง	เรียนอีกครั้ง	0	0	0	13	100.00
605	44	หนึ่งนะคะว่า	นึงนะคะว่า	หนึ-่งนะคะว่า	0	2	0	12	83.33
606	44	เมื่อนักเรียน	เมื่อนักเรียน	เมื่อนักเรียน	0	0	0	13	100.00
607	44	กลับไปสู่	กลับไปสู่	กลับไปสู่	0	0	0	9	100.00
608	44	ชั้นเรียนแล้ว	ชั้นเรียนแล้ว	ชั้นเรียนแล้ว	0	0	0	13	100.00
609	44	นักเรียนควร	นักเรียนควร	นักเรียนควร	0	0	0	11	100.00
610	44	ได้ทดลองกิจกรรมเรื่อง	ได้ทดลองกิจกรรมเรื่อง	ได้ทดลองกิจกรรมเรื่อง	0	0	0	21	100.00
611	44	สม	สม	สม	0	0	0	2	100.00
612	44	บัติการเป็นเยื่อ	บัติการเป็นเยื่อ	บัติการเป็นเยื่อ	0	0	0	16	100.00
613	44	เลือกผ่านของเยื่อ	เลือกผ่านของเยื่อ	เลือกผ่านของเยื่อ	0	0	0	17	100.00
614	33	หุ้มเซลล์ที่	หุ้มเซลล์ที่	หุ้มเซลล์ที่	0	0	0	12	100.00
615	33	นักเรียนได้ศึกษา	นักเรียนได้ศึกษา	นักเรียนได้ศึกษา	0	0	0	16	100.00
616	33	ไปแล้วใน	ไปแล้วใน	ไปแล้วใน	0	0	0	8	100.00
617	33	ตอนที่1ด้วย	ตอนที่1ด้วย	ตอนที่1ด้วย	0	0	0	11	100.00
618	33	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
619	33	อย่าลืมนะคะ	อย่าลืมนะคะ	อย่าลืมนะคะ	0	0	0	11	100.00
620	33	เพราะว่า	เพราะว่า	เพราะว่า	0	0	0	8	100.00
621	33	ถ้านักเรียนเพียงได้ยิน	ถ้าได้เรียนเพียงได้ยิน	ถ้าได้(นัก)เรียนเพียงได้ยิน	0	0	3	22	86.36
622	33	นัก	นัก	นัก	0	0	0	3	100.00
623	33	เรียนก็จะลืม	เรียนก็จะลืม	เรียนก็จะลืม	0	0	0	12	100.00
624	33	แต่	แต่	แต่	0	0	0	3	100.00
625	33	ถ้านักเรียนได้	ถ้านักเรียนได้	ถ้านักเรียนได้	0	0	0	14	100.00
626	33	ดูเหมือนกับ	ดูเหมือนกับ	ดูเหมือนกับ	0	0	0	11	100.00
627	33	ที่นัก	ที่นัก	ที่นัก	0	0	0	6	100.00
628	33	เรียนกำลังดู	เรียนกำลังดู	เรียนกำลังดู	0	0	0	12	100.00
629	44	วีดิทัศน์	โทรทัศน์	วโทร(-ีดิ)ทัศน์	0	1	3	9	55.56
630	44	นี้อยู่	นี้อยู่	นี้อยู่	0	0	0	7	100.00
631	44	นะคะนักเรียนก็	นะคะนักเรียนก็	นะคะนักเรียนก็	0	0	0	14	100.00
632	44	อาจจะพอจำได้	อาจจะพอจำได้	อาจจะพอจำได้	0	0	0	12	100.00
633	44	แต่ถ้า	แต่ถ้า	แต่ถ้า	0	0	0	6	100.00
634	44	นักเรียนได้	นักเรียนได้	นักเรียนได้	0	0	0	11	100.00
635	44	ลงมือทด	ลงมือทด	ลงมือทด	0	0	0	7	100.00
636	44	ลองกิจกรรม	ลองกิจกรรม	ลองกิจกรรม	0	0	0	10	100.00
637	44	ด้วยแล้ว	ด้วยแล้ว	ด้วยแล้ว	0	0	0	8	100.00
638	44	ครูมั่นใจ	กูมั่นใจ	คก(ร)-ูมั่นใจ	0	1	1	9	77.78
639	44	เลยค่ะว่า	เลยค่ะว่า	เลยค่ะว่า	0	0	0	9	100.00
640	44	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
641	44	จะมีความเข้า	จะมีความเข้า	จะมีความเข้า	0	0	0	12	100.00
642	44	ใจขึ้นแล้วก็	ใจขึ้นแล้วก็	ใจขึ้นแล้วก็	0	0	0	12	100.00
643	44	จะเป็นความรู้	จะเป็นความรู้	จะเป็นความรู้	0	0	0	13	100.00
644	44	ที่คงทน	ที่คง	ที่คงทน	0	2	0	7	71.43
645	44	และยาวนานติด	และยาวนาน	และยาวนานติด	0	3	0	12	75.00
646	33	ตาม	ตาม	ตาม	0	0	0	3	100.00
647	33	หัวข้ออื่นๆ	หัวข้ออื่นๆ	หัวข้ออื่นๆ	0	0	0	11	100.00
648	33	ในตอนต่อไปได้นะคะ	ในตอนต่อไปได้นะคะ	ในตอนต่อไปได้นะคะ	0	0	0	17	100.00
649	33	สวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]	สวัสดีค่ะ	สวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]	0	12	0	21	42.86

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2026-02-26 13:58:37
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file