AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
43	189	283	139	4453	86.28
36	236	337	145	4521	84.12

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	36	[เสียงดนตรี](คุณครูอุมาพร)สวัสดี	สวัสดี	[เสียงดนตรี](คุณครูอุมาพร)สวัสดี	0	26	0	32	18.75
2	36	ค่ะวันนี้	ค่ะวันนี้	ค่ะวันนี้	0	0	0	9	100.00
3	36	นะคะเราจะมา	นะคะเราจะมา	นะคะเราจะมา	0	0	0	11	100.00
4	36	พูดคุยถึงบท	พูดคุยถึงบท	พูดคุยถึงบท	0	0	0	11	100.00
5	36	ที่1เรื่องเซตค่ะ	ที่1เรื่องเซตค่ะ	ที่1เรื่องเซตค่ะ	0	0	0	16	100.00
6	36	ซึ่ง	ซึ่ง	ซึ่ง	0	0	0	4	100.00
7	36	อยู่ในระดับชั้น	อยู่ในระดับชั้น	อยู่ในระดับชั้น	0	0	0	15	100.00
8	36	มัธยมศึกษา	มัธยมศึกษา	มัธยมศึกษา	0	0	0	10	100.00
9	36	ปีที่4ค่ะ	อาทิตย์ที่4ค่ะ	อาทิตย์(ปี)ที่4ค่ะ	5	0	2	9	22.22
10	36	ก่อน	ก่อน	ก่อน	0	0	0	4	100.00
11	36	อื่นเดี๋ยวเรามาดู	อื่นเรามาดู	อื่นเดี๋ยวเรามาดู	0	6	0	17	64.71
12	36	วัตถุประสงค์	วัตถุประสงค์	วัตถุประสงค์	0	0	0	12	100.00
13	36	ของบทเรียนนี้	ของบทเรียนนี้	ของบทเรียนนี้	0	0	0	13	100.00
14	36	กันก่อนนะคะ	กันก่อนนะคะ	กันก่อนนะคะ	0	0	0	11	100.00
15	43	ในบทเรียน	ในบทเรียน	ในบทเรียน	0	0	0	9	100.00
16	43	นี้นะคะคุณ	นี้นะคะคุณ	นี้นะคะคุณ	0	0	0	10	100.00
17	43	ครูจะพูดถึง	ครูจะพูดถึง	ครูจะพูดถึง	0	0	0	11	100.00
18	43	การบอก	การบอก	การบอก	0	0	0	6	100.00
19	43	ความหมายของเซต	ความหมายของเซต	ความหมายของเซต	0	0	0	14	100.00
20	43	เขียน	เขียน	เขียน	0	0	0	5	100.00
21	43	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์เกี่ยว	สัญลักษณ์เกี่ยว	6	0	0	9	33.33
22	43	เกี่ยวกับเซตค่ะ	กับเซตค่ะ	เกี่ยวกับเซตค่ะ	0	6	0	15	60.00
23	43	และเขียนแสดงเซต	และเขียนแสดงเซต	และเขียนแสดงเซต	0	0	0	15	100.00
24	43	นะคะถ้าพร้อม	ถ้าพร้อม	นะคะถ้าพร้อม	0	4	0	12	66.67
25	43	แล้วเดี๋ยวเรามา	แล้วเดี๋ยวเรามา	แล้วเดี๋ยวเรามา	0	0	0	15	100.00
26	43	เริ่มเรียนกันเลยดีกว่าค่ะ	เริ่มเรียนกันเลยดีกว่าค่ะ	เริ่มเรียนกันเลยดีกว่าค่ะ	0	0	0	25	100.00
27	43	จากรูป	จากรูป	จากรูป	0	0	0	6	100.00
28	43	นะคะนักเรียนจะ	นะคะนักเรียนจะ	นะคะนักเรียนจะ	0	0	0	14	100.00
29	36	เห็นว่ามีกล่อง	เห็นว่ามีกล่อง	เห็นว่ามีกล่อง	0	0	0	14	100.00
30	36	อยู่1ใบ	อยู่1ใบ	อยู่1ใบ	0	0	0	7	100.00
31	36	นะคะซึ่งกล่องใบ	นะคะซึ่งกล่องใบ	นะคะซึ่งกล่องใบ	0	0	0	15	100.00
32	36	นี้คุณครู	นี้คุณครู	นี้คุณครู	0	0	0	9	100.00
33	36	เรียกว่า"กล่องปริศนา"ค่ะ	เรียกว่ากล่องปริศนาค่ะ	เรียกว่า"กล่องปริศนา"ค่ะ	0	2	0	24	91.67
34	36	กล่องปริศนาใบ	ปริศนาใบ	กล่องปริศนาใบ	0	5	0	13	61.54
35	36	นี้บรรจุสิ่งต่างๆ	นี้บรรจุสิ่งต่างๆ	นี้บรรจุสิ่งต่างๆ	0	0	0	17	100.00
36	36	ไว้มากมายเลย	ไว้มากมายเลย	ไว้มากมายเลย	0	0	0	12	100.00
37	36	เดี๋ยวเรามา	เดี๋ยวเรามา	เดี๋ยวเรามา	0	0	0	11	100.00
38	36	ดูกันดีกว่านะคะ	ดูกันดีกว่านะคะ	ดูกันดีกว่านะคะ	0	0	0	15	100.00
39	36	ว่ากล่อง	กล่อง	ว่ากล่อง	0	3	0	8	62.50
40	36	ใบนี้จะมีอะไรบ้าง	ใบนี้จะมีอะไรบ้าง	ใบนี้จะมีอะไรบ้าง	0	0	0	17	100.00
41	43	ตัวแรก	เลข	ตัวเลข(แรก)	0	3	3	6	0.00
42	43	ค่ะ	ค่ะ	ค่ะ	0	0	0	3	100.00
43	43	เป็นเลขอะไรคะ1นะคะ	เป็นเลขอะไรคะ1นะคะ	เป็นเลขอะไรคะ1นะคะ	0	0	0	18	100.00
44	43	ถัดมาเป็น	ถัดมาเป็น	ถัดมาเป็น	0	0	0	9	100.00
45	43	2นะคะ	2นะคะ	2นะคะ	0	0	0	5	100.00
46	43	นักเรียนสามารถ	นักเรียนสามารถ	นักเรียนสามารถ	0	0	0	14	100.00
47	43	เดาได้	เดาได้	เดาได้	0	0	0	6	100.00
48	43	ไหมคะว่าตัว	ไหมคะว่าตัว	ไหมคะว่าตัว	0	0	0	11	100.00
49	43	ถัดไปจะเป็นอะไร	ถัดไปจะเป็นอะไร	ถัดไปจะเป็นอะไร	0	0	0	15	100.00
50	43	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
51	43	มังคุดค่ะ	มังคุดค่ะ	มังคุดค่ะ	0	0	0	9	100.00
52	43	a	a	a	0	0	0	1	100.00
53	43	ทุเรียนนะคะ	ทุเรียนนะคะ	ทุเรียนนะคะ	0	0	0	11	100.00
54	43	uค่ะ	อยู่ค่ะ	อยู-่(u)ค่ะ	3	0	1	4	0.00
55	43	o	go	go	1	0	0	1	0.00
56	43	แตงโมค่ะ	แตงโมค่ะ	แตงโมค่ะ	0	0	0	8	100.00
57	43	ei	i	ei	0	1	0	2	50.00
58	43	ชมพู่ค่ะ	ชมพู่ค่ะ	ชมพู่ค่ะ	0	0	0	8	100.00
59	43	เดี๋ยว	เดี๋ยว	เดี๋ยว	0	0	0	6	100.00
60	43	เรามาทำการ	เรามาทำการ	เรามาทำการ	0	0	0	10	100.00
61	36	จัดกลุ่มสิ่งของ	จัดกลุ่มของ	จัดกลุ่มสิ่งของ	0	4	0	15	73.33
62	36	ต่างๆเหล่านี้	ต่างๆเหล่านี้	ต่างๆเหล่านี้	0	0	0	13	100.00
63	36	กันดีกว่าค่ะ	กันดีกว่าค่ะ	กันดีกว่าค่ะ	0	0	0	12	100.00
64	36	กลุ่มแรกนะคะ	กลุ่มเลขนะคะ	กลุ่มเลข(แรก)นะคะ	0	0	3	12	75.00
65	36	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
66	36	กลุ่มของผลไม้ค่ะ	กลุ่มของผลไม้ค่ะ	กลุ่มของผลไม้ค่ะ	0	0	0	16	100.00
67	36	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
68	36	สามารถบอกได้	สามารถบอกได้	สามารถบอกได้	0	0	0	12	100.00
69	36	ไหมคะว่าอะไร	ไหมคะว่าอะไร	ไหมคะว่าอะไร	0	0	0	12	100.00
70	36	บ้างที่เป็นผลไม้	บ้างที่เป็นผลไม้	บ้างที่เป็นผลไม้	0	0	0	16	100.00
71	36	ก็ต้อง	ก็ต้อง	ก็ต้อง	0	0	0	6	100.00
72	36	มีมังคุด	มีมังคุด	มีมังคุด	0	0	0	8	100.00
73	36	ทุเรียนแตงโม	ทุเรียนแตงโม	ทุเรียนแตงโม	0	0	0	12	100.00
74	36	แล้วก็ชมพู่ใช่ไหมคะ	แล้วก็ชมพู่ใช่ไหมคะ	แล้วก็ชมพู่ใช่ไหมคะ	0	0	0	19	100.00
75	43	กลุ่มถัดมา	กลุ่มถัดมา	กลุ่มถัดมา	0	0	0	10	100.00
76	43	ค่ะกลุ่มของจำนวนนับ	ค่ะกลุ่มของจำนวนนับ	ค่ะกลุ่มของจำนวนนับ	0	0	0	19	100.00
77	43	อะไร	อะไร	อะไร	0	0	0	4	100.00
78	43	บ้างคะที่เป็น	บ้างคะที่เป็น	บ้างคะที่เป็น	0	0	0	13	100.00
79	43	จำนวนนับ	จำนวนนับ	จำนวนนับ	0	0	0	8	100.00
80	43	ก็คือ1	ก็คือ1	ก็คือ1	0	0	0	6	100.00
81	43	และ2	และ2	และ2	0	0	0	4	100.00
82	43	นั่นเองค่ะ	นั้นเองค่ะ	นั-้(-่)นเองค่ะ	0	0	1	10	90.00
83	43	กลุ่มสุดท้าย	สุดท้าย	กลุ่มสุดท้าย	0	5	0	12	58.33
84	43	ค่ะกลุ่ม	ค่ะกลุ่มขอ	ค่ะกลุ่มขอ	2	0	0	8	75.00
85	43	ของสระในภาษา	งสระในภาษา	ของสระในภาษา	0	2	0	12	83.33
86	43	อังกฤษอะไรบ้าง	อังกฤษอะไรบ้าง	อังกฤษอะไรบ้าง	0	0	0	14	100.00
87	43	คะที่เป็นสระในภาษาอังกฤษ	คะที่เป็นสระในภาษาอังกฤษ	คะที่เป็นสระในภาษาอังกฤษ	0	0	0	24	100.00
88	43	ก็คือ	ก็คือ	ก็คือ	0	0	0	5	100.00
89	43	a,e,i,o,uนั่นเองนะคะ	เออีไอโอยูนั่นเองนะคะ	เออีไอโอยู(a,e,i,o,u)นั่นเองนะคะ	1	0	9	20	50.00
90	36	นักเรียนจะ	พี่จะ	นักเพ(ร)-ีย-่(น)จะ	0	5	2	10	30.00
91	36	สังเกตเห็นว่า	สังเกตเห็นว่า	สังเกตเห็นว่า	0	0	0	13	100.00
92	36	กลุ่มทั้ง3	กลุ่มทั้ง3	กลุ่มทั้ง3	0	0	0	10	100.00
93	36	กลุ่มนี้นะคะ	กลุ่มนี้นะคะ	กลุ่มนี้นะคะ	0	0	0	12	100.00
94	36	สามารถ	สามารถ	สามารถ	0	0	0	6	100.00
95	36	บอกได้แน่	บอกได้แน่	บอกได้แน่	0	0	0	9	100.00
96	36	นอนเลยใช่ไหม	นอนเลยใช่ไหม	นอนเลยใช่ไหม	0	0	0	12	100.00
97	36	คะว่าอะไรที่อยู่	คะว่าอะไรที่อยู่	คะว่าอะไรที่อยู่	0	0	0	16	100.00
98	36	ในกลุ่มและอะไร	ในกลุ่มและอะไร	ในกลุ่มและอะไร	0	0	0	14	100.00
99	36	ที่ไม่ได้อยู่	ที่ไม่ได้อยู่	ที่ไม่ได้อยู่	0	0	0	13	100.00
100	36	ในกลุ่มใช่ไหมคะ	ในกลุ่มใช่ไหมคะ	ในกลุ่มใช่ไหมคะ	0	0	0	15	100.00
101	36	ซึ่งลักษณะ	ลักษณะ	ซึ่งลักษณะ	0	4	0	10	60.00
102	36	แบบนี้นะคะ	แบบนี้นะคะ	แบบนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
103	36	ในทางคณิต	ในทางคณิต	ในทางคณิต	0	0	0	9	100.00
104	43	ศาสตร์ค่ะเราจะ	ศาสตร์ค่ะเราจะ	ศาสตร์ค่ะเราจะ	0	0	0	14	100.00
105	43	เรียกว่า"เซต"ค่ะ	เรียกว่าเซตค่ะ	เรียกว่า"เซต"ค่ะ	0	2	0	16	87.50
106	43	ในคณิตศาสตร์ใช้	คณิตศาสตร์ใช้	ในคณิตศาสตร์ใช้	0	2	0	15	86.67
107	43	คำว่า"เซต"นะคะ	คำว่าเซตนะคะ	คำว่า"เซต"นะคะ	0	2	0	14	85.71
108	43	ในการกล่าวถึง	ในการกล่าวถึง	ในการกล่าวถึง	0	0	0	13	100.00
109	43	กลุ่มของสิ่งต่างๆ	กลุ่มของสิ่งต่างๆ	กลุ่มของสิ่งต่างๆ	0	0	0	17	100.00
110	43	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
111	43	เมื่อกล่าวถึง	เมื่อกล่าวถึง	เมื่อกล่าวถึง	0	0	0	13	100.00
112	43	กลุ่มใดแล้ว	กลุ่มใดแล้ว	กลุ่มใดแล้ว	0	0	0	11	100.00
113	43	นะคะสามารถ	นะคะสามารถ	นะคะสามารถ	0	0	0	10	100.00
114	43	ทราบได้แน่	ทราบได้แน่	ทราบได้แน่	0	0	0	10	100.00
115	43	นอนว่า	นอนว่าสิ่ง	นอนว่าสิ่ง	4	0	0	6	33.33
116	43	สิ่งใดอยู่ในกลุ่ม	ใดอยู่ในกลุ่ม	สิ่งใดอยู่ในกลุ่ม	0	4	0	17	76.47
117	36	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
118	36	สิ่งใด	สิ่งใดไม่	สิ่งใดไม่	3	0	0	6	50.00
119	36	ไม่อยู่ในกลุ่มค่ะ	อยู่ในกลุ่มค่ะ	ไม่อยู่ในกลุ่มค่ะ	0	3	0	17	82.35
120	36	ตัว	ตัว	ตัว	0	0	0	3	100.00
121	36	อย่างเช่นค่ะ	อย่างเช่นค่ะ	อย่างเช่นค่ะ	0	0	0	12	100.00
122	36	เซตของ	เซตของ	เซตของ	0	0	0	6	100.00
123	36	จำนวนนับที่น้อยกว่า3นะคะ	จำนวนนับที่น้อยกว่า3นะคะ	จำนวนนับที่น้อยกว่า3นะคะ	0	0	0	24	100.00
124	36	เซตของ	เซตของ	เซตของ	0	0	0	6	100.00
125	36	สระในภาษาอังกฤษค่ะ	สระในภาษาอังกฤษค่ะ	สระในภาษาอังกฤษค่ะ	0	0	0	18	100.00
126	36	เซตของ	เซตของ	เซตของ	0	0	0	6	100.00
127	36	ชื่อวันในสัปดาห์	ชื่อวันในสัปดาห์	ชื่อวันในสัปดาห์	0	0	0	16	100.00
128	36	และเรา	เรา	และเรา	0	3	0	6	50.00
129	36	จะเรียกสิ่ง	จะเรียกสิ่ง	จะเรียกสิ่ง	0	0	0	11	100.00
130	36	ที่อยู่ในเซต	ที่อยู่ในเฟซ	ที่อยู่ในเฟซต	1	1	0	12	83.33
131	36	นะคะว่า"สมาชิก"ค่ะ	เซตนะคะว่าสมาชิกค่ะ	เซตนะคะว่า"สมาชิก"ค่ะ	3	2	0	18	72.22
132	43	ตัวอย่างเช่นนะคะ	ตัวอย่างเช่นนะคะ	ตัวอย่างเช่นนะคะ	0	0	0	16	100.00
133	43	เซตของ	เซตของ	เซตของ	0	0	0	6	100.00
134	43	จำนวนนับที่น้อย	จำนวนนับที่น้อย	จำนวนนับที่น้อย	0	0	0	15	100.00
135	43	กว่า3ค่ะ	กว่า3ค่ะ	กว่า3ค่ะ	0	0	0	8	100.00
136	43	ว่านักเรียนสามารถ	นักเรียนสามารถ	ว่านักเรียนสามารถ	0	3	0	17	82.35
137	43	บอกได้ไหมคะ	บอกได้ไหมคะ	บอกได้ไหมคะ	0	0	0	11	100.00
138	43	ว่าเซต	ว่าเซต	ว่าเซต	0	0	0	6	100.00
139	43	นี้มีสมาชิก	นี้มีสมาชิก	นี้มีสมาชิก	0	0	0	11	100.00
140	43	เป็นอะไรบ้าง	เป็นอะไรบ้าง	เป็นอะไรบ้าง	0	0	0	12	100.00
141	43	สมาชิก	สมาชิก	สมาชิก	0	0	0	6	100.00
142	43	ของเซตนี้นะ	ของเซตนี้นะ	ของเซตนี้นะ	0	0	0	11	100.00
143	43	คะก็คือ	คะก็คือ	คะก็คือ	0	0	0	7	100.00
144	43	1และ2ค่ะ	1และ2ค่ะ	1และ2ค่ะ	0	0	0	8	100.00
145	43	เซตของ	เช็คของ	เช-็ค(ซต)ของ	1	0	2	6	50.00
146	43	สระในภาษาอังกฤษล่ะคะ	ตลาดในภาษาอังกฤษนะคะ	ตลาด(สระ)ในภาษาอังกฤษลน(-่)ะคะ	1	1	4	20	70.00
147	36	บอก	บอก	บอก	0	0	0	3	100.00
148	36	ได้ไหมคะ	ได้ไหมคะ	ได้ไหมคะ	0	0	0	8	100.00
149	36	มีสมาชิก	มีสมาชิก	มีสมาชิก	0	0	0	8	100.00
150	36	เป็นอะไรบ้าง	เป็นอะไรบ้าง	เป็นอะไรบ้าง	0	0	0	12	100.00
151	36	ก็คือมี	ก็คือมี	ก็คือมี	0	0	0	7	100.00
152	36	a	a	a	0	0	0	1	100.00
153	36	,e,i,o	o	,e,i,o	0	5	0	6	16.67
154	36	และuค่ะ	และอยู่ค่ะ	และอยู-่(u)ค่ะ	3	0	1	7	42.86
155	36		เช็ค	เช็ค	4	0	0	0	0.00
156	36	เซตของชื่อวันในสัปดาห์ล่ะคะ	เซตของชื่อวันในสัปดาห์ละคะ	เซตของชื่อวันในสัปดาห์ล-่ะคะ	0	1	0	27	96.30
157	36	มี	มี	มี	0	0	0	2	100.00
158	36	สมาชิกได้แก่	สมาชิกได้แก่	สมาชิกได้แก่	0	0	0	12	100.00
159	36	จันทร์	จันทร์	จันทร์	0	0	0	6	100.00
160	36	,อังคาร	อังคาร	,อังคาร	0	1	0	7	85.71
161	36	,พุธ,พฤหัสบดี	พฤหัสบดี	,พุธ,พฤหัสบดี	0	5	0	13	61.54
162	36	,ศุกร์	สุข	,ส(ศ)-ุกรข(-์)	0	3	2	6	16.67
163	36	,เสาร์	เสาร์	,เสาร์	0	1	0	6	83.33
164	36	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
165	36	อาทิตย์ค่ะ	อาทิตย์ค่ะ	อาทิตย์ค่ะ	0	0	0	10	100.00
166	36	ถัดไป	ถัดไป	ถัดไป	0	0	0	5	100.00
167	36	ค่ะเซตของคำ	ค่ะเซตของคำ	ค่ะเซตของคำ	0	0	0	11	100.00
168	43	ตอบของสมการ	ตอบของสมการ	ตอบของสมการ	0	0	0	11	100.00
169	43	xยกกำลัง2	x^2	xยกกำลั^(ง)2	0	6	1	9	22.22
170	43	-4=0นักเรียน	-4เท่ากับศูนย์นักเรียน	-4เท่ากับศูนย์(=0)นักเรียน	10	0	2	12	0.00
171	43	ทราบไหมคะอะไรเป็น	ทราบไหมคะอะไรเป็น	ทราบไหมคะอะไรเป็น	0	0	0	17	100.00
172	43	คำตอบของสมการนี้	คำตอบของสมการนี้	คำตอบของสมการนี้	0	0	0	16	100.00
173	43	หลัก	หลัก	หลัก	0	0	0	4	100.00
174	43	การวิธีหานะคะ	การวิธีหานะคะ	การวิธีหานะคะ	0	0	0	13	100.00
175	43	เรา	เรา	เรา	0	0	0	3	100.00
176	43	จะหาจำนวน	จะหาจำนวน	จะหาจำนวน	0	0	0	9	100.00
177	43	ที่ยกกำลัง	ที่ยกกำลัง	ที่ยกกำลัง	0	0	0	10	100.00
178	43	4-Feb	2-4แล้ว	2-4แล้ว(-Feb)	2	0	4	5	-20.00
179	43	=0ค่ะ	เท่ากับ0ค่ะ	เท่ากับ(=)0ค่ะ	6	0	1	5	-40.00
180	43	นั่นก็คือ	นั่นก็คือ	นั่นก็คือ	0	0	0	9	100.00
181	43	2	2	2	0	0	0	1	100.00
182	43	และ-2ค่ะ	และ-2ค่ะ	และ-2ค่ะ	0	0	0	8	100.00
183	36	ตัว	ตัว	ตัว	0	0	0	3	100.00
184	36	อย่างเช่น2	อย่างเช่น2	อย่างเช่น2	0	0	0	10	100.00
185	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
186	36	ถ้าครูนำ2ยกกำลัง2	ถ้าคุณนำ2^2	ถ้าค-ุณ(รู)นำ2ยกกำลั^(ง)2	0	6	3	17	47.06
187	36	นะคะจะได้	นะคะจะได้	นะคะจะได้	0	0	0	9	100.00
188	36	4เมื่อ4	4เมื่อ4	4เมื่อ4	0	0	0	7	100.00
189	36	-4	-4	-4	0	0	0	2	100.00
190	36	ก็จะเท่ากับ	ก็จะเท่ากับ	ก็จะเท่ากับ	0	0	0	11	100.00
191	36	0ค่ะ	ศูนย์ค่ะ	ศูนย-์(0)ค่ะ	4	0	1	4	-25.00
192	36	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
193	36	แล้วสมาชิกของ	แล้วสมาชิกของ	แล้วสมาชิกของ	0	0	0	13	100.00
194	36	เซตนี้นะคะ	เซตนี้นะคะ	เซตนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
195	36	ก็คือ2และ-	ก็คือ2และลบ	ก็คือ2และลบ(-)	1	0	1	10	80.00
196	36	2ค่ะ	2ค่ะ	2ค่ะ	0	0	0	4	100.00
197	36	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
198	36	เป็นการเขียนแสดง	เป็นการเขียนแสดง	เป็นการเขียนแสดง	0	0	0	16	100.00
199	36	เซตนะคะ	เซตนะคะ	เซตนะคะ	0	0	0	7	100.00
200	43	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
201	43	เขียนแสดงเซตนะคะจะเขียน	เขียนแสดงสเขียน	เขียนแสดงเซตนะคะจส(ะ)เขียน	0	8	1	23	60.87
202	43	ได้2แบบ	ได้2แบบ	ได้2แบบ	0	0	0	7	100.00
203	43	ค่ะก็คือ1.	ค่ะก็คือ1	ค่ะก็คือ1.	0	1	0	10	90.00
204	43	แบบ	แบบ	แบบ	0	0	0	3	100.00
205	43	แจกแจงสมาชิกค่ะ	แจกแจงสมาชิกค่ะ	แจกแจงสมาชิกค่ะ	0	0	0	15	100.00
206	43	2	2	2	0	0	0	1	100.00
207	43	คือแบบ	คือแบบ	คือแบบ	0	0	0	6	100.00
208	43	บอกเงื่อนไข	บอกเงื่อนไข	บอกเงื่อนไข	0	0	0	11	100.00
209	43	ของสมาชิก	ของสมาชิก	ของสมาชิก	0	0	0	9	100.00
210	43	เดี๋ยวเรามาดู	เรามาดู	เดี๋ยวเรามาดู	0	6	0	13	53.85
211	43	แบบที่1	แบบที่1	แบบที่1	0	0	0	7	100.00
212	43	คือแบบแจก	แบบแจก	คือแบบแจก	0	3	0	9	66.67
213	43	แจงสมาชิกกันดีกว่านะคะ	สมาชิกกันดีกว่านะคะ	แจงสมาชิกกันดีกว่านะคะ	0	3	0	22	86.36
214	43		แบบ	แบบ	3	0	0	0	0.00
215	43	แบบนี้นะคะจะมี	นี้นะคะจะมี	แบบนี้นะคะจะมี	0	3	0	14	78.57
216	43	วิธีการเขียน	วิธีการเขียน	วิธีการเขียน	0	0	0	12	100.00
217	43	ก็คือจะเขียน	ก็คือจะเขียน	ก็คือจะเขียน	0	0	0	12	100.00
218	36	สมาชิกทุกตัวค่ะ	สมาชิกทุกตัวค่ะ	สมาชิกทุกตัวค่ะ	0	0	0	15	100.00
219	36	ของเซตลง	เช็ดลง	ของเช-็ด(ซต)ลง	1	3	2	8	25.00
220	36	ในวงเล็บปีกกา	ในวงเล็บปีกกา	ในวงเล็บปีกกา	0	0	0	13	100.00
221	36	และใช้	และใช้	และใช้	0	0	0	6	100.00
222	36	เครื่องหมายจุลภาค	เครื่องหมายจุลภาค	เครื่องหมายจุลภาค	0	0	0	17	100.00
223	36	(,)ก็คือเครื่องหมาย	ก็คือเครื่องหมาย	(,)ก็คือเครื่องหมาย	0	3	0	19	84.21
224	36	ลักษณะแบบนี้ค่ะ	ลักษณะแบบนี้ค่ะ	ลักษณะแบบนี้ค่ะ	0	0	0	15	100.00
225	36	คั่นระหว่าง	คั่นระหว่าง	คั่นระหว่าง	0	0	0	11	100.00
226	36	สมาชิกแต่ละตัวนะคะ	สมาชิกแต่ละตัวนะคะ	สมาชิกแต่ละตัวนะคะ	0	0	0	18	100.00
227	36	ตัว	ตัว	ตัว	0	0	0	3	100.00
228	36	อย่างเช่นค่ะ	อย่างเช่นค่ะ	อย่างเช่นค่ะ	0	0	0	12	100.00
229	36	เซตของ	เซตของ	เซตของ	0	0	0	6	100.00
230	36	จำนวนนับที่น้อย	จำนวนนับที่น้อย	จำนวนนับที่น้อย	0	0	0	15	100.00
231	43	กว่า5ค่ะ	กว่า5ค่ะ	กว่า5ค่ะ	0	0	0	8	100.00
232	43	จะเขียน	จะเขียน	จะเขียน	0	0	0	7	100.00
233	43	ได้ดังนี้นะคะ	ได้ดังนี้นะคะ	ได้ดังนี้นะคะ	0	0	0	13	100.00
234	43	คุณครูก็จะ	กูก็จะ	คุณคก(ร)-ูก็จะ	0	4	1	10	50.00
235	43	เริ่มเขียนจากปีกกาก่อนค่ะ	เริ่มเขียนจากสิกาก่อนค่ะ	เริ่มเขียนจากปสิ(-ีก)กาก่อนค่ะ	0	1	2	25	88.00
236	43		หลัง	หลัง	4	0	0	0	0.00
237	43	หลังจากนั้นจำนวน	จากนั้นจำนวน	หลังจากนั้นจำนวน	0	4	0	16	75.00
238	43	นับที่น้อยกว่า5	นับที่น้อยกว่า5	นับที่น้อยกว่า5	0	0	0	15	100.00
239	43	มีอะไรบ้างคะ	มีอะไรบ้างคะ	มีอะไรบ้างคะ	0	0	0	12	100.00
240	43	ก็คือมี1	คือมี1	ก็คือมี1	0	2	0	8	75.00
241	43	,2	2	,2	0	1	0	2	50.00
242	43	,3,4	34	,3,4	0	2	0	4	50.00
243	43	หมดหรือยัง	หมดหรือยัง	หมดหรือยัง	0	0	0	10	100.00
244	43	คะหมดแล้ว	คะหมดแล้ว	คะหมดแล้ว	0	0	0	9	100.00
245	43	นะคะก็จะตาม	นะคะก็จะตาม	นะคะก็จะตาม	0	0	0	11	100.00
246	43	ด้วยวง	ได้วง	ได้วยวง	1	2	0	6	50.00
247	43	เล็บปีกกาปิดค่ะ	ปิดค่ะ	เล็บปีกกาปิดค่ะ	0	9	0	15	40.00
248	36	ในการ	ในการ	ในการ	0	0	0	5	100.00
249	36	เขียนชื่อเซตนะคะ	เขียนชื่อเฟซนะคะ	เขียนชื่อเฟซตนะคะ	1	1	0	16	87.50
250	36	เราจะใช้อักษร	เราจะใช้อักษร	เราจะใช้อักษร	0	0	0	13	100.00
251	36	ภาษาอังกฤษค่ะตัวพิมพ์ใหญ่นะคะ	ภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่นะคะ	ภาษาอังกฤษค่ะตัวพิมพ์ใหญ่นะคะ	0	3	0	29	89.66
252	36	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
253	36	สมาชิก	สมาชิก	สมาชิก	0	0	0	6	100.00
254	36	ของเซตจะใช้	ของเซตจะใช้	ของเซตจะใช้	0	0	0	11	100.00
255	36	ตัวอักษรภาษาอังกฤษ	ตัวอักษรภาษาอังกฤษ	ตัวอักษรภาษาอังกฤษ	0	0	0	18	100.00
256	36	ตัวพิมพ์เล็กนะคะ	ตัวพิมพ์เล็กนะคะ	ตัวพิมพ์เล็กนะคะ	0	0	0	16	100.00
257	36	ตัว	ตัว	ตัว	0	0	0	3	100.00
258	36	อย่างเช่นค่ะ	อย่างเช่นค่ะ	อย่างเช่นค่ะ	0	0	0	12	100.00
259	36	ให้	ให้	ให้	0	0	0	3	100.00
260	36	aนะคะ	เอ๋นะคะ	เอ-๋(a)นะคะ	2	0	1	5	40.00
261	36	แทนเซตซึ่งมี	headsetซึ่งมี	headset(แทนเซต)ซึ่งมี	1	0	6	12	41.67
262	43	สมาชิก	สมาชิก	สมาชิก	0	0	0	6	100.00
263	43	3ตัวได้แก่	3ตัวได้แก่	3ตัวได้แก่	0	0	0	10	100.00
264	43	a,bและcนะคะ	abและcนะคะ	a,bและcนะคะ	0	1	0	11	90.91
265	43	เรา	เรา	เรา	0	0	0	3	100.00
266	43	จะเขียนเซต	จะเขียนเซต	จะเขียนเซต	0	0	0	10	100.00
267	43	aแบบแจก	แบบแจก	aแบบแจก	0	1	0	7	85.71
268	43	แจงสมาชิกได้แบบนี้ค่ะ	แจงสมาชิกได้แบบนี้ค่ะ	แจงสมาชิกได้แบบนี้ค่ะ	0	0	0	21	100.00
269	43	อันดับ	อันดับ	อันดับ	0	0	0	6	100.00
270	43	แรกนะคะก็จะเขียนชื่อ	แรกนะคะก็เขียนชื่อ	แรกนะคะก็จะเขียนชื่อ	0	2	0	20	90.00
271	43	เซตก่อนค่ะ	เซตก่อนค่ะ	เซตก่อนค่ะ	0	0	0	10	100.00
272	43	หลัง	หลัง	หลัง	0	0	0	4	100.00
273	43	จากนั้นนะคะก็	จากนั้นนะคะก็	จากนั้นนะคะก็	0	0	0	13	100.00
274	43	ใส่สมาชิก	ใส่สมาชิก	ใส่สมาชิก	0	0	0	9	100.00
275	43	ลงไปใน	ลงไปใน	ลงไปใน	0	0	0	6	100.00
276	43	วงเล็บปีกกาค่ะ	วงเล็บปีกกาค่ะ	วงเล็บปีกกาค่ะ	0	0	0	14	100.00
277	36	นี่ค่ะ	มีค่ะ	ม(น)-ี-่ค่ะ	0	1	1	6	66.67
278	36	อันนี้นะ	อันนี้นะ	อันนี้นะ	0	0	0	8	100.00
279	36	คะจะอ่านว่า	คะจะอ่านว่า	คะจะอ่านว่า	0	0	0	11	100.00
280	36	เซตของaนะคะประกอบ	เซตของเอนะคะประกอบ	เซตของเอ(a)นะคะประกอบ	1	0	1	17	88.24
281	36	ไปด้วยสมาชิก	ไปด้วยสมาชิก	ไปด้วยสมาชิก	0	0	0	12	100.00
282	36	a,bและcค่ะ	abและcค่ะ	a,bและcค่ะ	0	1	0	10	90.00
283	36	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
284	36	นะคะจะให้	นะคะจะให้	นะคะจะให้	0	0	0	9	100.00
285	36	bค่ะ	ดีค่ะแท้เช็ค	ด-ี(b)ค่ะแท้เช็ค	8	0	1	4	-125.00
286	36	แทนเซตของจำนวนเต็ม	ต่อไปนะคะจะให้ดีค่ะแพรเซตของจำนวนเต็ม	ต่อไปนะคะจะให้ดีค่ะแพร(ทน)เซตของจำนวนเต็ม	19	0	2	18	-16.67
287	36	ที่ยก	ที่ยก	ที่ยก	0	0	0	5	100.00
288	36	กำลัง2แล้วได้	กำลังสองแล้วได้	กำลังสอง(2)แล้วได้	2	0	1	13	76.92
289	43	16ค่ะ	16ค่ะ	16ค่ะ	0	0	0	5	100.00
290	43	เซต	เส้น	เส-้น(ซต)	1	0	2	3	0.00
291	43	นี้นะคะ	นี้นะคะ	นี้นะคะ	0	0	0	7	100.00
292	43	หลักการก็คือเราจะเขียน	หลักการเขียน	หลักการก็คือเราจะเขียน	0	10	0	22	54.55
293	43	ชื่อเซตค่ะ	ชื่อเซตค่ะ	ชื่อเซตค่ะ	0	0	0	10	100.00
294	43	มี	มี	มี	0	0	0	2	100.00
295	43	อะไรบ้างคะที่	อะไรบ้างคะที่	อะไรบ้างคะที่	0	0	0	13	100.00
296	43	มีจำนวน	เป็นจำนวน	เป-็น(มี)จำนวน	2	0	2	7	42.86
297	43	เต็มที่ยกกำลัง2แล้ว	มีอะไรบ้างคะที่เป็นจำนวนเต็มยกกำลังสองแล้ว	มีอะไรบ้างคะ(เต็ม)ที่เป็นจำนวนเต็มยกกำลังสอง(2)แล้ว	23	0	5	19	-47.37
298	43	ได้16	ได้16	ได้16	0	0	0	5	100.00
299	43	ก็คือมี	คือมี	ก็คือมี	0	2	0	7	71.43
300	43	4	4	4	0	0	0	1	100.00
301	43	แล้วก็-4ค่ะ	ค่ะ	แล้วก็-4ค่ะ	0	8	0	11	27.27
302	43	ทีนี้ค่ะ	ที่นี่ค่ะ	ที-่นี-่(-้)ค่ะ	1	0	1	8	75.00
303	43	ในกรณี	ในกรณี	ในกรณี	0	0	0	6	100.00
304	43	ที่สมาชิก	ที่สมาชิก	ที่สมาชิก	0	0	0	9	100.00
305	43	ของเซตนะคะมี	ของเซตนะคะมี	ของเซตนะคะมี	0	0	0	12	100.00
306	36	จำนวนมาก	จำนวนมาก	จำนวนมาก	0	0	0	8	100.00
307	36	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
308	36	เขียนเซตแบบ	เขียนเซตแบบ	เขียนเซตแบบ	0	0	0	11	100.00
309	36	แจกแจงสมาชิกนั้นนะคะ	แจกแจงสมาชิกนั้นนะคะ	แจกแจงสมาชิกนั้นนะคะ	0	0	0	20	100.00
310	36	เรา	เรา	เรา	0	0	0	3	100.00
311	36	จะใช้จุดสามจุด(...)	จะใช้จุด3	จะใช้จุดสามจุด(...3())	0	10	1	19	42.11
312	36	ค่ะ	จุดค่ะ	จุดค่ะ	3	0	0	3	0.00
313	36	เพื่อ	เพื่อ	เพื่อ	0	0	0	5	100.00
314	36	แสดง	แสดง	แสดง	0	0	0	4	100.00
315	36	ว่ามีสมาชิกอื่นๆ	ว่ามีสมาชิกอื่นๆ	ว่ามีสมาชิกอื่นๆ	0	0	0	16	100.00
316	36	ซึ่งเป็น	ซึ่งเป็น	ซึ่งเป็น	0	0	0	8	100.00
317	36	ที่เข้าใจ	ที่เข้าใจ	ที่เข้าใจ	0	0	0	9	100.00
318	36	กันทั่วไปค่ะ	กันทั่วไปค่ะ	กันทั่วไปค่ะ	0	0	0	12	100.00
319	36	ว่า	ว่า	ว่า	0	0	0	3	100.00
320	36	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	0	0	0	10	100.00
321	36	อยู่ในเซตนั้น	อยู่ในเซตนั้น	อยู่ในเซตนั้น	0	0	0	13	100.00
322	36	นะคะหมายความว่าสมมติ	นะคะหมายความว่าสมมุติ	นะคะหมายความว่าสมม-ุติ	1	0	0	20	95.00
323	43	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
324	43	มีเซตอยู่1เซต	มีเศษอยู่1เส้น	มีเศษ(ซต)อยู่1เส-้น(ซต)	1	0	4	13	61.54
325	43	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
326	43	ซึ่งเซตนั้นน่ะค่ะมีสมา	เซตนั้นน่ะค่ะมีสมา	ซึ่งเซตนั้นน่ะค่ะมีสมา	0	4	0	22	81.82
327	43	ชิกจำนวนมาก	ชิกจำนวนมาก	ชิกจำนวนมาก	0	0	0	11	100.00
328	43	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
329	43	จะเขียนสมาชิก	จะเขียนสมาชิก	จะเขียนสมาชิก	0	0	0	13	100.00
330	43	ทั้งหมด	ทั้งหมด	ทั้งหมด	0	0	0	7	100.00
331	43	นะคะในเซต	นะคะในแชท	นะคะในแชท(เซต)	0	0	3	9	66.67
332	43	นั้น	นั้นออก	นั้นออก	3	0	0	4	25.00
333	43	ออกมาได้ลำบาก	มาได้ลำบาก	ออกมาได้ลำบาก	0	3	0	13	76.92
334	43	นะคะหลักการ	นะคะหลักการ	นะคะหลักการ	0	0	0	11	100.00
335	43	ก็คือเราจะใช้	ก็คือเราจะใช้	ก็คือเราจะใช้	0	0	0	13	100.00
336	43	...	จุด3จุด	จุด3จุด(...)	4	0	3	3	-133.33
337	43	นะคะแสดงว่ามีสมาชิก	นะคะแสดงว่ามีสมาชิก	นะคะแสดงว่ามีสมาชิก	0	0	0	19	100.00
338	36	ตัว	ตัว	ตัว	0	0	0	3	100.00
339	36	ถัดๆไปค่ะ	ตัดไฟค่ะ	ต(ถ)-ัดๆไฟ(ป)ค่ะ	0	1	2	9	66.67
340	36	อยู่	อยู่	อยู่	0	0	0	4	100.00
341	36	ในเซตนั้น	ในเฟซนั้น	ในเฟซตนั้น	1	1	0	9	77.78
342	36	ด้วยนะคะตัวอย่างเช่นค่ะ	ด้วยนะคะตัวอย่างเช่นค่ะ	ด้วยนะคะตัวอย่างเช่นค่ะ	0	0	0	23	100.00
343	36	ให้	ไม่	ไม่(ให้)	0	0	3	3	0.00
344	36	cแทนเซต	ซีแทนเซต	ซ-ี(c)แทนเซต	1	0	1	7	71.43
345	36	ของพยัญชนะ	ของพยัญชนะ	ของพยัญชนะ	0	0	0	10	100.00
346	36	ในภาษาไทยนะคะ	ในภาษาไทยนะคะ	ในภาษาไทยนะคะ	0	0	0	13	100.00
347	36	เรา	เรา	เรา	0	0	0	3	100.00
348	36	ก็จะเขียน	ก็จะเขียน	ก็จะเขียน	0	0	0	9	100.00
349	36	เซต	s	เซs(ต)	0	2	1	3	0.00
350	36	cแบบนี้ค่ะ	fcแบบนี้ค่ะ	fcแบบนี้ค่ะ	1	0	0	10	90.00
351	36	c=นะคะ	c=นะคะ	c=นะคะ	0	0	0	6	100.00
352	36	หลังจาก	หลังจาก	หลังจาก	0	0	0	7	100.00
353	36	นั้นพยัญชนะภาษาไทย	นั้นพยัญชนะภาษาไทย	นั้นพยัญชนะภาษาไทย	0	0	0	18	100.00
354	36	ค่ะขึ้นต้น	ค่ะขึ้นต้น	ค่ะขึ้นต้น	0	0	0	10	100.00
355	36	ตัวแรกอะไรคะ	ตัวเลขอะไรคะ	ตัวเลข(แรก)อะไรคะ	0	0	3	12	75.00
356	43	ก	กไก่	กไก-่	3	0	0	1	-200.00
357	43	,ข,ฃใช่ไหมคะ	ขอไข่ขอขวดใช่ไหมคะ	ขอไข่ขอ(,)ขวด(,ฃ)ใช่ไหมคะ	6	0	3	12	25.00
358	43	เราก็จะเขียนลงไปค่ะ	ก็จะเขียนลงไปค่ะ	เราก็จะเขียนลงไปค่ะ	0	3	0	19	84.21
359	43	ส่วนตัว	ส่วนตัว	ส่วนตัว	0	0	0	7	100.00
360	43	ถัดๆไป	ถัดไป	ถัดๆไป	0	1	0	6	83.33
361	43	นะคะเราจะใช้	นะคะเราจะใช้	นะคะเราจะใช้	0	0	0	12	100.00
362	43	...	จุด3จุด	จุด3จุด(...)	4	0	3	3	-133.33
363	43	ค่ะเป็นตัวแทน	ค่ะเป็นตัวแทน	ค่ะเป็นตัวแทน	0	0	0	13	100.00
364	43	และ	แล้ว	แล-้ว(ะ)	1	0	1	3	33.33
365	43	ตัวสุด	ตัวสุด	ตัวสุด	0	0	0	6	100.00
366	43	ท้ายคือฮ	ท้ายคือนกฮูก	ท้ายคือนกฮ-ูก	4	0	0	8	50.00
367	43	นะคะก็จะเขียนปิดท้ายค่ะ	นะคะก็จะเขียนปิดท้ายค่ะ	นะคะก็จะเขียนปิดท้ายค่ะ	0	0	0	23	100.00
368	43	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
369	43	เรามาดู	จะมาดู	เจะ(รา)มาดู	0	1	2	7	57.14
370	43	ตัวอย่างถัดไป	ตัวอย่างถัดไป	ตัวอย่างถัดไป	0	0	0	13	100.00
371	36	กันดีกว่านะ	กันดีกว่านะ	กันดีกว่านะ	0	0	0	11	100.00
372	36	คะตัวอย่างถัดไปค่ะ	ตัวอย่างถัดไปค่ะ	คะตัวอย่างถัดไปค่ะ	0	2	0	18	88.89
373	36	ให้	ให้	ให้	0	0	0	3	100.00
374	36	dแทนเซตของจำนวนคู่	dแทนเซตของจำนวนคู่	dแทนเซตของจำนวนคู่	0	0	0	18	100.00
375	36	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
376	36	ทราบไหมคะว่า	ทราบไหมคะว่า	ทราบไหมคะว่า	0	0	0	12	100.00
377	36	จำนวนคู่มีอะไรบ้าง	จำนวนคู่มีอะไรบ้าง	จำนวนคู่มีอะไรบ้าง	0	0	0	18	100.00
378	36	นัก	นัก	นัก	0	0	0	3	100.00
379	36	เรียนหลายคนนะ	เรียนหลายคนนะ	เรียนหลายคนนะ	0	0	0	13	100.00
380	36	คะอาจจะ	คะอาจจะเข้า	คะอาจจะเข้า	4	0	0	7	42.86
381	36	เข้าใจว่าจำนวน	ใจว่าจำนวน	เข้าใจว่าจำนวน	0	4	0	14	71.43
382	36	คู่นะคะ	คู่นะคะ	คู่นะคะ	0	0	0	7	100.00
383	36	ก็คือได้แก่จำนวน	ก็คือได้แก่จำนวน	ก็คือได้แก่จำนวน	0	0	0	16	100.00
384	36	2,4,6,	246	2,4,6,	0	3	0	6	50.00
385	43	8	8	8	0	0	0	1	100.00
386	43	ไปเรื่อยๆใช่ไหม	ไปเรื่อยๆใช่ไหม	ไปเรื่อยๆใช่ไหม	0	0	0	15	100.00
387	43	คะแต่จริงๆแล้วนะคะ	คะแต่จริงๆแล้วนะคะ	คะแต่จริงๆแล้วนะคะ	0	0	0	18	100.00
388	43	จำนวน	จำนวน	จำนวน	0	0	0	5	100.00
389	43	คู่นะคะยัง	คู่นะคะยัง	คู่นะคะยัง	0	0	0	10	100.00
390	43	มีมากกว่านั้นอีกค่ะ	มีมากกว่านั้นอีกค่ะ	มีมากกว่านั้นอีกค่ะ	0	0	0	19	100.00
391	43	จำนวน	จำนวน	จำนวน	0	0	0	5	100.00
392	43	คู่นะคะ	คู่นะคะ	คู่นะคะ	0	0	0	7	100.00
393	43	ในทางคณิต	ในทางคณิต	ในทางคณิต	0	0	0	9	100.00
394	43	ศาสตร์ค่ะหมายถึง	ศาสตร์ค่ะหมายถึง	ศาสตร์ค่ะหมายถึง	0	0	0	16	100.00
395	43	จำนวนที่หาร	จำนวนที่หาร	จำนวนที่หาร	0	0	0	11	100.00
396	43	ด้วย2ลงตัวนะคะ	ด้วย2ลงตัวนะคะ	ด้วย2ลงตัวนะคะ	0	0	0	14	100.00
397	43	ซึ่งสามารถ	ซึ่งสามารถ	ซึ่งสามารถ	0	0	0	10	100.00
398	43	เป็นจำนวน	เป็นจำนวน	เป็นจำนวน	0	0	0	9	100.00
399	36	คู่ลบก็ได้	คู่ลบก็ได้	คู่ลบก็ได้	0	0	0	10	100.00
400	36	ค่ะตัวอย่างเช่น-2,-	ค่ะตัวอย่างเช่น-2-	ค่ะตัวอย่างเช่น-2,-	0	1	0	19	94.74
401	36	4,-6,	6-Apr	46(,)-Apr(6,)	1	1	3	5	0.00
402	36	-8ไปเรื่อยๆค่ะ	รับแอดไปเรื่อยๆค่ะ	รับแอด(-8)ไปเรื่อยๆค่ะ	4	0	2	14	57.14
403	36		รวม	รวม	3	0	0	0	0.00
404	36	รวมถึง0ด้วย	ถึงศูนย์ด้วย	รวมถึงศูนย-์(0)ด้วย	4	3	1	11	27.27
405	36	นะคะ0ก็หาร	นะคะศูนย์ก็หาร	นะคะศูนย-์(0)ก็หาร	4	0	1	10	50.00
406	36	ด้วย2ลง	ด้วย2ลง	ด้วย2ลง	0	0	0	7	100.00
407	36	ตัวค่ะมี	ตัวค่ะมี	ตัวค่ะมี	0	0	0	8	100.00
408	36	ผลลัพธ์เป็น0	ผลลัพธ์เป็นศูนย์	ผลลัพธ์เป็นศูนย-์(0)	4	0	1	12	58.33
409	36	เพราะฉะนั้นแล้วนะคะ	เพราะฉะนั้นแล้วนะคะ	เพราะฉะนั้นแล้วนะคะ	0	0	0	19	100.00
410	36	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
411	36	เขียนเซตd	เขียนเซตดี	เขียนเซตด-ี(d)	1	0	1	9	77.78
412	36	นะคะเราจะเริ่มต้นจาก	นะคะเราจะเริ่มต้นจาก	นะคะเราจะเริ่มต้นจาก	0	0	0	20	100.00
413	43	เขียนชื่อเซตนะคะ	เขียนชื่อเซตนะคะ	เขียนชื่อเซตนะคะ	0	0	0	16	100.00
414	43	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
415	43	เขียนจำนวน	เขียนจำนวน	เขียนจำนวน	0	0	0	10	100.00
416	43	คู่ลบก่อนค่ะ	คู่ลบก่อนค่ะ	คู่ลบก่อนค่ะ	0	0	0	12	100.00
417	43	จำนวนคู่ลบก็คือ	มันพูดแล้วก็คือ	จำมั(นว)นพ(ค)-ูดแ(-่)ล-้ว(บ)ก็คือ	2	2	5	15	40.00
418	43	-2,-	-2-	-2,-	0	1	0	4	75.00
419	43	4,-6	6-Apr	46(,)-Apr(6)	2	1	2	4	-25.00
420	43	ไปเรื่อยๆ	ไปเรื่อย	ไปเรื่อยๆ	0	1	0	9	88.89
421	43	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	0	0	0	8	100.00
422	43	ทีนี้เราต้อง	ปีนี้เราต้อง	ป(ท)-ีนี้เราต้อง	0	0	1	12	91.67
423	43	เขียนจำ	เขียนจำ	เขียนจำ	0	0	0	7	100.00
424	43	นวนที่	นวนที่น้อยที่	นวนที่น-้อยที่	7	0	0	6	-16.67
425	43	น้อยที่สุดก่อนค่ะ	สุดก่อนค่ะ	น้อยที่สุดก่อนค่ะ	0	7	0	17	58.82
426	43	ซึ่งเรา	ซึ่งเรา	ซึ่งเรา	0	0	0	7	100.00
427	43	ไม่ทราบนะคะ	ไม่ทราบนะคะ	ไม่ทราบนะคะ	0	0	0	11	100.00
428	43	เพราะไปเรื่อย	เข้าไปเรื่อย	เข้(พร)าะไปเรื่อย	0	1	2	13	76.92
429	36	ๆเพราะฉะนั้น	ๆเพราะฉะนั้น	ๆเพราะฉะนั้น	0	0	0	12	100.00
430	36	แล้วเราก็จะเขียน	แล้วเราก็จะคิด	แล้วเราก็จะเขคิด(-ียน)	0	2	3	16	68.75
431	36	...ไปค่ะแล้ว	แล้ว	...ไปค่ะแล้ว	0	8	0	12	33.33
432	36	ก็ตามด้วย	ก็ตามด้วย	ก็ตามด้วย	0	0	0	9	100.00
433	36	-	ลบ	ลบ(-)	1	0	1	1	-100.00
434	36	6,-4,-2	-6	6,-4,-6(2)	0	5	1	7	14.29
435	36	หลัง	หลัง	หลัง	0	0	0	4	100.00
436	36	จากนั้นก็ตามด้วย0นะคะ	จากนั้นก็ตามด้วย0นะคะ	จากนั้นก็ตามด้วย0นะคะ	0	0	0	21	100.00
437	36		จำนวน	จำนวน	5	0	0	0	0.00
438	36	แล้วก็ตามด้วยจำนวนคู่บวกค่ะคือ2,4,6ค่ะ	คู่บวกค่ะคือ246ค่ะ	แล้วก็ตามด้วยจำนวนคู่บวกค่ะคือ2,4,6ค่ะ	0	20	0	38	47.37
439	36	เดี๋ยว	ตั้ง	เดตั้ง(-ี๋ยว)	0	2	4	6	0.00
440	36	เรามาดูอีกสักตัวอย่างหนึ่งนะคะ	เอามาดูอีกสักตัวอย่างนึงนะคะ	เอ(ร)ามาดูอีกสักตัวอย่างหนึ-่งนะคะ	0	2	1	30	90.00
441	36	ให้eแทนเซตของ	แพรเซนส์ของ	ให้eแพร(ทน)เซนส-์(ต)ของ	2	4	3	13	30.77
442	36	เลขโดดที่ปรากฏ	เลขโดดที่ปรากฏ	เลขโดดที่ปรากฏ	0	0	0	14	100.00
443	43	ในจำนวน	ในจำนวน	ในจำนวน	0	0	0	7	100.00
444	43	121	121	121	0	0	0	3	100.00
445	43	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
446	43	ทราบไหมคะ	ทราบไหมคะ	ทราบไหมคะ	0	0	0	9	100.00
447	43	ว่าเลขโดด	ว่าเลขโดด	ว่าเลขโดด	0	0	0	9	100.00
448	43	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้าง	0	0	0	10	100.00
449	43	เลข	เลข	เลข	0	0	0	3	100.00
450	43	โดดในทางคณิตศาสตร์	โดดในคณิตศาสตร์	โดดในทางคณิตศาสตร์	0	3	0	18	83.33
451	43	นะคะก็คือมี	นะคะก็คือมี	นะคะก็คือมี	0	0	0	11	100.00
452	43	0ถึง9ค่ะ	0-9ค่ะ	0ถึ-(ง)9ค่ะ	0	2	1	8	62.50
453	43	ซึ่งใน	ซึ่งใน	ซึ่งใน	0	0	0	6	100.00
454	43	ที่นี้นะคะ	ที่นี้นะคะ	ที่นี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
455	43	เลข	เลข	เลข	0	0	0	3	100.00
456	43	ที่พบก็คือ1	ที่พบก็คือ1	ที่พบก็คือ1	0	0	0	11	100.00
457	43	และ2ค่ะ	และ2ค่ะ	และ2ค่ะ	0	0	0	7	100.00
458	43	ในหลัก	ได้หลัก	ได้(ใน)หลัก	1	0	2	6	50.00
459	43	การเขียนเซตนะคะ	การเขียนเซตนะคะ	การเขียนเซตนะคะ	0	0	0	15	100.00
460	43	ถ้ามีจำ	ถ้ามีจำ	ถ้ามีจำ	0	0	0	7	100.00
461	36	นวนใดนะคะซ้ำกันมาก	นวนใดนะคะสำคัญมาก	นวนใดนะคะซส(-้)-ำค(ก)-ัญ(น)มาก	0	1	3	18	77.78
462	36	กว่า1ตัว	กว่า1ตัว	กว่า1ตัว	0	0	0	8	100.00
463	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
464	36	เราจะเขียนเพียงแค่	เราจะคิดเพียงแค่	เราจะเขคิด(-ียน)เพียงแค่	0	2	3	18	72.22
465	36	ครั้งเดียวค่ะ	ครั้งเดียวค่ะ	ครั้งเดียวค่ะ	0	0	0	13	100.00
466	36	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	0	0	0	8	100.00
467	36	เช่นเซตนี้นะคะ	เช่นเซตนี้นะคะ	เช่นเซตนี้นะคะ	0	0	0	14	100.00
468	36	แล้วก็จะเขียนเป็น	ก็จะเขียนเป็น	แล้วก็จะเขียนเป็น	0	4	0	17	76.47
469	36	e={1	e=เซตของ1	e=เซตของ({)1	5	0	1	4	-50.00
470	36	,2}	แล้วก็2ค่ะ	แล้วก-็(,)2ค่ะ(})	7	0	2	3	-200.00
471	36	แบบนี้ค่ะ	มีค่ะ	แบบม(น)-ี-้ค่ะ	0	4	1	9	44.44
472	36	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
473	36	นะคะเรามา	นะคะเรามา	นะคะเรามา	0	0	0	9	100.00
474	36	ดูการเขียนเซต	ดูการเขียนเซต	ดูการเขียนเซต	0	0	0	13	100.00
475	43	แบบบอกเงื่อนไข	แบบบอกเงื่อนไข	แบบบอกเงื่อนไข	0	0	0	14	100.00
476	43	ของสมาชิกกันค่ะ	ของสมาชิกกันค่ะ	ของสมาชิกกันค่ะ	0	0	0	15	100.00
477	43	เรา	แล้ว	แล้ว(เรา)	1	0	3	3	-33.33
478	43	จะใช้ตัวแปร	จะใช้ตัวแปร	จะใช้ตัวแปร	0	0	0	11	100.00
479	43	นะคะแทนสมาชิก	นะคะแทนสมาชิก	นะคะแทนสมาชิก	0	0	0	13	100.00
480	43	ค่ะแล้วบรรยาย	ค่ะแล้วบรรยาย	ค่ะแล้วบรรยาย	0	0	0	13	100.00
481	43	สมบัติหรือ	สมบัติหรือ	สมบัติหรือ	0	0	0	10	100.00
482	43	เงื่อนไขนะคะ	เงื่อนไขนะคะ	เงื่อนไขนะคะ	0	0	0	12	100.00
483	43	ตัว	ตัว	ตัว	0	0	0	3	100.00
484	43	อย่างเช่นค่ะ	อย่างเช่นค่ะ	อย่างเช่นค่ะ	0	0	0	12	100.00
485	43	เซตนี้	แค่นี้นะ	แค่(เซต)นี้นะ	2	0	3	6	16.67
486	43	นะคะอ่านว่า	คะอ่านว่า	นะคะอ่านว่า	0	2	0	11	81.82
487	43	'เซตของf	เซตของfค่ะ	'เซตของfค่ะ	3	1	0	8	50.00
488	43	ประกอบ	ประกอบ	ประกอบ	0	0	0	6	100.00
489	43	ไปด้วยสมาชิกx	ไปด้วยสมาชิกค่ะ	ไปด้วยสมาชิกค่ะ(x)	2	0	1	13	76.92
490	36	โดย	โดย	โดย	0	0	0	3	100.00
491	36	ที่xเป็น	ที่xเป็น	ที่xเป็น	0	0	0	8	100.00
492	36	จำนวนนับ	จำนวนนับ	จำนวนนับ	0	0	0	8	100.00
493	36	ที่มีหลักเดียว	ที่มีหลักเดียว	ที่มีหลักเดียว	0	0	0	14	100.00
494	36	เดี๋ยวคุณครูจะค่อย	จะค่อย	เดี๋ยวคุณครูจะค่อย	0	12	0	18	33.33
495	36	ๆอธิบายที	ๆอธิบายที	ๆอธิบายที	0	0	0	9	100.00
496	36	ละส่วนนะคะ	ส่วนนะคะ	ละส่วนนะคะ	0	2	0	10	80.00
497	36	ส่วนแรกค่ะ	ส่วนแรกค่ะ	ส่วนแรกค่ะ	0	0	0	10	100.00
498	36	fก็	ก็	fก็	0	1	0	3	66.67
499	36	คือชื่อเซตน่ะค่ะ	คือชื่อเซตน่ะค่ะ	คือชื่อเซตน่ะค่ะ	0	0	0	16	100.00
500	36	นัก	นัก	นัก	0	0	0	3	100.00
501	36	เรียนสามารถตั้งชื่อ	เรียนสามารถตั้งชื่อ	เรียนสามารถตั้งชื่อ	0	0	0	19	100.00
502	36	เซตนะคะ	เซตนะคะ	เซตนะคะ	0	0	0	7	100.00
503	36	ได้เองนะคะ	ได้เองนะครับ	ได้เองนะครับ(ะ)	2	0	1	10	70.00
504	36	โดยใช้อักษร	โดยใช้อักษร	โดยใช้อักษร	0	0	0	11	100.00
505	36	ภาษาอังกฤษตัวพิมพ์	ภาษาอังกฤษตัวพิมพ์	ภาษาอังกฤษตัวพิมพ์	0	0	0	18	100.00
506	43	ใหญ่ตัวใดก็ได้ค่ะ	ใหญ่ตัวใดก็ได้ค่ะ	ใหญ่ตัวใดก็ได้ค่ะ	0	0	0	17	100.00
507	43	ส่วนถัดมานะคะ	ส่วนแชทมานะคะ	ส่วนแชท(ถัด)มานะคะ	0	0	3	13	76.92
508	43	ก็คือxค่ะ	ก็คือxค่ะ	ก็คือxค่ะ	0	0	0	9	100.00
509	43	xในที่นี้นะคะ	s&pนะคะ	xในที่s&p(นี้)นะคะ	0	6	3	13	30.77
510	43	ก็คือตัวแปรค่ะ	ก็คือตัวแปรค่ะ	ก็คือตัวแปรค่ะ	0	0	0	14	100.00
511	43	ที่	ที่	ที่	0	0	0	3	100.00
512	43	ใช้	ใช้	ใช้	0	0	0	3	100.00
513	43	แทนสมาชิกนะคะ	แทนสมาชิกนะคะ	แทนสมาชิกนะคะ	0	0	0	13	100.00
514	43	ใน	ใน	ใน	0	0	0	2	100.00
515	43	เซตค่ะ	เซตค่ะ	เซตค่ะ	0	0	0	6	100.00
516	43	นัก	นัก	นัก	0	0	0	3	100.00
517	43	เรียนสามารถเลือก	เรียนสามารถเลือก	เรียนสามารถเลือก	0	0	0	16	100.00
518	43	ตัวแปรได้เอง	ตัวแปรได้เอง	ตัวแปรได้เอง	0	0	0	12	100.00
519	43	นะคะเช่น	นะคะเช่น	นะคะเช่น	0	0	0	8	100.00
520	43	เดียวกับชื่อเซต	เดียวกับชื่อเฟซ	เดียวกับชื่อเฟซต	1	1	0	15	86.67
521	43	นะคะแต่ต้อง	นะคะแต่ต้อง	นะคะแต่ต้อง	0	0	0	11	100.00
522	36	เป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษ	เป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษ	เป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษ	0	0	0	22	100.00
523	36	ตัวพิมพ์เล็กค่ะ	พิมพ์เล็กค่ะ	ตัวพิมพ์เล็กค่ะ	0	3	0	15	80.00
524	36	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	0	0	0	9	100.00
525	36	ขีดตรงอันนี้	ขีดตรงนี้	ขีดตรงอันนี้	0	3	0	12	75.00
526	36	นะคะเราจะ	นะคะเราจะ	นะคะเราจะ	0	0	0	9	100.00
527	36	อ่านว่า'โดยที่'ค่ะ	อ่านว่าโดยที่ค่ะ	อ่านว่า'โดยที่'ค่ะ	0	2	0	18	88.89
528	36	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
529	36	สามารถใช้สัญลักษณ์	สามารถใช้สัญลักษณ์	สามารถใช้สัญลักษณ์	0	0	0	18	100.00
530	36	ลักษณะจุดสองจุด(:)นะคะ	ลักษณะจุด2จุดนะคะ	ลักษณะจุดสอ2(ง)จุด(:)นะคะ	0	5	1	22	72.73
531	36	แทน	แทน	แทน	0	0	0	3	100.00
532	36	สัญลักษณ์ขีด	สัญลักษณ์ขีด	สัญลักษณ์ขีด	0	0	0	12	100.00
533	36	ตรงๆนี้ได้ด้วยค่ะ	ตรงๆนี้ได้ด้วยค่ะ	ตรงๆนี้ได้ด้วยค่ะ	0	0	0	17	100.00
534	43	ส่วน	ส่วน	ส่วน	0	0	0	4	100.00
535	43	คำว่า"x"เป็น	คำว่าxเป็น	คำว่า"x"เป็น	0	2	0	12	83.33
536	43	จำนวนนับ	จำนวนนับ	จำนวนนับ	0	0	0	8	100.00
537	43	นะคะที่มีหลักเดียวนะคะ	นะคะที่มีหลักเดียวนะคะ	นะคะที่มีหลักเดียวนะคะ	0	0	0	22	100.00
538	43	อันนี้	อันนี้	อันนี้	0	0	0	6	100.00
539	43	นะคะก็คือ	นะคะก็คือ	นะคะก็คือ	0	0	0	9	100.00
540	43	เงื่อนไขหรือสมบัติค่ะ	เงื่อนไขหรือสมบัติค่ะ	เงื่อนไขหรือสมบัติค่ะ	0	0	0	21	100.00
541	43	เรา	เรา	เรา	0	0	0	3	100.00
542	43	จะเปลี่ยนไป	จะเปลี่ยนไป	จะเปลี่ยนไป	0	0	0	11	100.00
543	43	ตามเซตนะคะ	ตามเฟซนะคะ	ตามเฟซตนะคะ	1	1	0	10	80.00
544	43	ที่	ที่	ที่	0	0	0	3	100.00
545	43	เราอยากจะ	เราอยากจะ	เราอยากจะ	0	0	0	9	100.00
546	43	เขียนนะคะ	เขียนนะคะ	เขียนนะคะ	0	0	0	9	100.00
547	43	ซึ่งในที่นี้	ซึ่งในที่นี้	ซึ่งในที่นี้	0	0	0	12	100.00
548	43	ค่ะสมาชิกของ	ค่ะสมาชิกของ	ค่ะสมาชิกของ	0	0	0	12	100.00
549	43	เซตนี้นะ	เซตนี้นะ	เซตนี้นะ	0	0	0	8	100.00
550	36	คะก็คือ	คะก็คือจำนวน	คะก็คือจำนวน	5	0	0	7	28.57
551	36	จำนวนนับที่มีหลักเดียวค่ะ	นับที่มีหลักเดียวค่ะ	จำนวนนับที่มีหลักเดียวค่ะ	0	5	0	25	80.00
552	36	ก็	ก็	ก็	0	0	0	2	100.00
553	36	คือ1,2,3	คือ123	คือ1,2,3	0	2	0	8	75.00
554	36	ไปเรื่อยๆจนถึง9นะคะ	ไปเรื่อยๆจนถึง9นะคะ	ไปเรื่อยๆจนถึง9นะคะ	0	0	0	19	100.00
555	36	เดี๋ยว	เดี๋ยว	เดี๋ยว	0	0	0	6	100.00
556	36	เรามาดูตัวอย่าง	มาดูตัวอย่าง	เรามาดูตัวอย่าง	0	3	0	15	80.00
557	36	เพื่อความเข้า	ข้อความเข้า	เพข้(-ื่)อความเข้า	0	2	2	13	69.23
558	36	ใจมากขึ้นดีกว่าค่ะ	มากขึ้นดีกว่าค่ะ	ใจมากขึ้นดีกว่าค่ะ	0	2	0	18	88.89
559	36	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	0	0	0	8	100.00
560	36	ถัดไปนะ	ถัดไปนะ	ถัดไปนะ	0	0	0	7	100.00
561	36	คะ	คะ	คะ	0	0	0	2	100.00
562	36	ให้bแทนเซตของ	ให้บีแทนเซตของ	ให้บ-ี(b)แทนเซตของ	1	0	1	13	84.62
563	36	จำนวนเต็มที่	จำนวนเต็มที่ยก	จำนวนเต็มที่ยก	2	0	0	12	83.33
564	43	ยกกำลัง2แล้วได้16	สองแล้วได้16	ยกกำสอ(ลั)ง2แล้วได้16	0	5	2	17	58.82
565	43	ค่ะเซตนี้	เซตนี้	ค่ะเซตนี้	0	3	0	9	66.67
566	43	นะคะวิธีการ	นะคะวิธีการ	นะคะวิธีการ	0	0	0	11	100.00
567	43	เขียนก็คือเราจะเขียน	เขียนก็คือเราจะเขียน	เขียนก็คือเราจะเขียน	0	0	0	20	100.00
568	43	เซตbค่ะ	เซตcค่ะ	เซตc(b)ค่ะ	0	0	1	7	85.71
569	43	ตามด้วย	ตามด้วย	ตามด้วย	0	0	0	7	100.00
570	43	ตัวแปรนะคะซึ่งใน	ตัวแปรนะคะซึ่งใน	ตัวแปรนะคะซึ่งใน	0	0	0	16	100.00
571	43	ที่นี้คุณ	ที่นี้คุณ	ที่นี้คุณ	0	0	0	9	100.00
572	43	ครูจะเลือก	ครูจะเลือก	ครูจะเลือก	0	0	0	10	100.00
573	43	ใช้ตัวแปรxค่ะ	ใช้ตัวแปรxค่ะ	ใช้ตัวแปรxค่ะ	0	0	0	13	100.00
574	43	และตามด้วย	แล้วตามด้วย	แล-้ว(ะ)ตามด้วย	1	0	1	10	80.00
575	43	สัญลักษณ์โดยที่(|)นะคะ	สัญลักษณ์โดยที่นะคะ	สัญลักษณ์โดยที่(|)นะคะ	0	3	0	22	86.36
576	43	เงื่อนไข	เงื่อนไข	เงื่อนไข	0	0	0	8	100.00
577	36	ของเซตนี้นะ	ของเส้นนี้นะ	ของเส-้น(ซต)นี้นะ	1	0	2	11	72.73
578	36	คะคือต้องการ	คะคือต้องการ	คะคือต้องการ	0	0	0	12	100.00
579	36	จำนวนเต็มนะคะ	จำนวนเต็มนะคะ	จำนวนเต็มนะคะ	0	0	0	13	100.00
580	36	เพราะฉะนั้นแล้วคุณครู	เพราะฉะนั้นแล้วคุณครู	เพราะฉะนั้นแล้วคุณครู	0	0	0	21	100.00
581	36	จะเขียนเซตนี้ว่า	จะเขียนเส้นนี้ว่า	จะเขียนเส-้น(ซต)นี้ว่า	1	0	2	16	81.25
582	36	xเป็น	เป็น	xเป็น	0	1	0	5	80.00
583	36	จำนวนเต็มค่ะ	จำนวนเต็มค่ะ	จำนวนเต็มค่ะ	0	0	0	12	100.00
584	36	และเงื่อนไข	และเงื่อนไข	และเงื่อนไข	0	0	0	11	100.00
585	36	ที่2นะคะก็คือ	ที่2นะคะก็คือ	ที่2นะคะก็คือ	0	0	0	13	100.00
586	36	ต้องการ	ต้องการ	ต้องการ	0	0	0	7	100.00
587	36	ให้ยกกำลัง2นะคะ	ให้ยกกำลัง2นะคะ	ให้ยกกำลัง2นะคะ	0	0	0	15	100.00
588	36	แล้ว	แล้ว	แล้ว	0	0	0	4	100.00
589	36	ได้16ค่ะ	ได้16ค่ะ	ได้16ค่ะ	0	0	0	8	100.00
590	43	ซึ่งในที่	ซึ่งในที่	ซึ่งในที่	0	0	0	9	100.00
591	43	นี้นะคะตัว	นี้นะคะตัว	นี้นะคะตัว	0	0	0	10	100.00
592	43	แปรของเราเป็น	แปรของเราเป็น	แปรของเราเป็น	0	0	0	13	100.00
593	43	xเราจะ	เอดส์เราจะ	เอดส-์(x)เราจะ	4	0	1	6	16.67
594	43	ต้องใช้xยกกำลัง2	ต้องใช้x^2	ต้องใช้xยกกำลั^(ง)2	0	6	1	16	56.25
595	43	นะคะเท่ากับ	เท่ากับ	นะคะเท่ากับ	0	4	0	11	63.64
596	43	16แบบนี้ค่ะเดี๋ยว	เดี๋ยว	16แบบนี้ค่ะเดี๋ยว	0	11	0	17	35.29
597	43	คุณครูจะ	คุณครูจะ	คุณครูจะ	0	0	0	8	100.00
598	43	อ่านเซต	อ่านเฟซ	อ่านเฟซต	1	1	0	7	71.43
599	43	นี้ให้ฟังอีกครั้งนะคะ	นี้ให้ฟังอีกครั้งนะคะ	นี้ให้ฟังอีกครั้งนะคะ	0	0	0	21	100.00
600	43	อันนี้เซตนี้นะคะ	เส้นนี้นะคะ	อันเส(นี)-้เซน(ต)นี้นะคะ	0	5	3	16	50.00
601	43	อ่านว่า	อ่านว่า	อ่านว่า	0	0	0	7	100.00
602	43	เซตของbประกอบ	เซตของดีประกอบ	เซตของด-ี(b)ประกอบ	1	0	1	13	84.62
603	43	ไปด้วยสมาชิก	ไปด้วยสมาชิก	ไปด้วยสมาชิก	0	0	0	12	100.00
604	43	xโดยที่x	โดยที่x	xโดยที่x	0	1	0	8	87.50
605	36	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
606	36	จำนวนเต็ม	จำนวนเต็ม	จำนวนเต็ม	0	0	0	9	100.00
607	36	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
608	36	xยกกำลัง2	x^2	xยกกำลั^(ง)2	0	6	1	9	22.22
609	36	16	16	16	0	0	0	2	100.00
610	36	ค่ะ	ค่ะ	ค่ะ	0	0	0	3	100.00
611	36	ต่อไปนะ	ต่อไปนะ	ต่อไปนะ	0	0	0	7	100.00
612	36	คะให้cค่ะ	คะให้ฟรีค่ะ	คะให้ฟร-ี(c)ค่ะ	2	0	1	9	66.67
613	36	แทนเซตของพยัญชนะในภาษาไทย	เซตของพยัญชนะในภาษาไทย	แทนเซตของพยัญชนะในภาษาไทย	0	3	0	25	88.00
614	36	เดี๋ยวเรามาเขียน	แล้วก็เขียน	เดแล้(-ี๋ย)วเราก็(มา)เขียน	0	5	5	16	37.50
615	36	เซตcกันดีกว่าค่ะ	เซตcกันดีกว่าค่ะ	เซตcกันดีกว่าค่ะ	0	0	0	16	100.00
616	36	อันดับ	อันดับ	อันดับ	0	0	0	6	100.00
617	36	แรกก็เขียนชื่อ	แรกก็เขียนชื่อ	แรกก็เขียนชื่อ	0	0	0	14	100.00
618	36	เซตค่ะตาม	เฟซค่ะตาม	เฟซตค่ะตาม	1	1	0	9	77.78
619	36	ด้วยตัวแปรนะคะ	ด้วยตัวแปรนะคะ	ด้วยตัวแปรนะคะ	0	0	0	14	100.00
620	36	ตามด้วยสัญลักษณ์โดยที่	สัญลักษณ์โดยที่	ตามด้วยสัญลักษณ์โดยที่	0	7	0	22	68.18
621	43	(|)และเขียน	และเขียน	(|)และเขียน	0	3	0	11	72.73
622	43	ว่าxเป็น	ว่าsเป็น	ว่าs(x)เป็น	0	0	1	8	87.50
623	43	พยัญชนะ	พยัญชนะ	พยัญชนะ	0	0	0	7	100.00
624	43	ในภาษาไทยค่ะ	ในภาษาไทยค่ะ	ในภาษาไทยค่ะ	0	0	0	12	100.00
625	43	เดี๋ยว	เดี๋ยว	เดี๋ยว	0	0	0	6	100.00
626	43	เรามาดูตัว	เรามาดูตัว	เรามาดูตัว	0	0	0	10	100.00
627	43	อย่างเซตgนะคะ	อย่างเศรษฐีนะคะ	อย่างเศรษฐี(ซตg)นะคะ	2	0	3	13	61.54
628	43	ครูให้	กูให้	คก(ร)-ูให้	0	1	1	6	66.67
629	43	เซตgค่ะประกอบ	สักทีค่ะประกอบ	ส-ักที(เซตg)ค่ะประกอบ	1	0	4	13	61.54
630	43	ไปด้วยสมาชิก	ไปด้วยสมาชิก	ไปด้วยสมาชิก	0	0	0	12	100.00
631	43	คือ2และ	คือ2และ	คือ2และ	0	0	0	7	100.00
632	43	เศษ1ส่วน2ค่ะ	เศษ1ส่วน2ค่ะ	เศษ1ส่วน2ค่ะ	0	0	0	12	100.00
633	43	คำ	คำ	คำ	0	0	0	2	100.00
634	43	ว่า"เป็นสมา	ว่าเป็นสมา	ว่า"เป็นสมา	0	1	0	11	90.91
635	43	ชิกของ"นะคะ	ชิกของนะคะ	ชิกของ"นะคะ	0	1	0	11	90.91
636	43	หรือ"อยู่ใน"นะคะ	หรืออยู่ในนะคะ	หรือ"อยู่ใน"นะคะ	0	2	0	16	87.50
637	36	จะเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์นี้ค่ะ	จะเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์นี้ค่ะ	จะเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์นี้ค่ะ	0	0	0	29	100.00
638	36	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	สัญลักษณ์	0	0	0	9	100.00
639	36	แบบนี้นะคะ	แบบนี้นะคะ	แบบนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
640	36	ตัวอย่างเช่นนะคะ	ตัวอย่างเช่นนะคะ	ตัวอย่างเช่นนะคะ	0	0	0	16	100.00
641	36	คุณครูต้อง	กูต้อง	คุณคก(ร)-ูต้อง	0	4	1	10	50.00
642	36	การบอกว่า2	การบอกว่า2	การบอกว่า2	0	0	0	10	100.00
643	36	เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิก	0	0	0	10	100.00
644	36	ของgนะคะ	ของจีนนะคะ	ของจีน(g)นะคะ	2	0	1	8	62.50
645	36	คุณครูอาจ	คุณครูอาจ	คุณครูอาจ	0	0	0	9	100.00
646	36	จะเขียนเป็นสัญลักษณ์	จะเขียนเป็นสัญลักษณ์	จะเขียนเป็นสัญลักษณ์	0	0	0	20	100.00
647	36	แทนค่ะ	แทนค่ะ	แทนค่ะ	0	0	0	6	100.00
648	36	เขียนแบบนี้นะคะ	เขียนแบบนี้นะคะ	เขียนแบบนี้นะคะ	0	0	0	15	100.00
649	43	2แล้ว	แล้ว	2แล้ว	0	1	0	5	80.00
650	43	ก็ตามด้วยสัญลักษณ์	ก็ตามด้วยสัญลักษณ์	ก็ตามด้วยสัญลักษณ์	0	0	0	18	100.00
651	43	แล้วก็เขียนgค่ะ	แล้วก็เขียนทีค่ะ	แล้วก็เขียนท-ี(g)ค่ะ	1	0	1	15	86.67
652	43	เช่นเดียวกัน	เช่นเดียวกัน	เช่นเดียวกัน	0	0	0	12	100.00
653	43	กับเศษ1ส่วน2นะคะ	กับเศษ1ส่วน2นะคะ	กับเศษ1ส่วน2นะคะ	0	0	0	16	100.00
654	43	คุณครูต้องการบอก	คุณครูต้องการบอก	คุณครูต้องการบอก	0	0	0	16	100.00
655	43	ว่าเศษ1ส่วน2เป็นสมาชิก	ว่าเศษ1ส่วน2เป็นสมาชิก	ว่าเศษ1ส่วน2เป็นสมาชิก	0	0	0	22	100.00
656	43	ของg	ของg	ของg	0	0	0	4	100.00
657	43	คุณครูก็	กูก็	คุณคก(ร)-ูก็	0	4	1	8	37.50
658	43	จะเขียนเป็นเศษ1ส่วน2	จะเขียนเป็นเศษหนึ่งส่วนสอง	จะเขียนเป็นเศษหนึ่ง(1)ส่วนสอง(2)	6	0	2	20	60.00
659	43	เป็นสมาชิก	สมาชิก	เป็นสมาชิก	0	4	0	10	60.00
660	36	ของgแบบนี้ค่ะ	ของgแบบนี้ค่ะ	ของgแบบนี้ค่ะ	0	0	0	13	100.00
661	36	ส่วนคำ	ส่วนคำ	ส่วนคำ	0	0	0	6	100.00
662	36	ว่า"ไม่เป็นสมาชิก	ว่าไม่เป็นสมาชิก	ว่า"ไม่เป็นสมาชิก	0	1	0	17	94.12
663	36	ของ"จะเขียน	ของแต่เขียน	ของแต่("จะ)เขียน	0	0	3	11	72.73
664	36	แทนด้วยสัญลักษณ์ลักษณะ	แทนด้วยสัญลักษณ์ลักษณะ	แทนด้วยสัญลักษณ์ลักษณะ	0	0	0	22	100.00
665	36	แบบนี้นะคะ	แบบนี้นะคะ	แบบนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
666	36	เป็นสัญลักษณ์	สัญลักษณ์	เป็นสัญลักษณ์	0	4	0	13	69.23
667	36	คล้ายกันค่ะ	คล้ายกันค่ะ	คล้ายกันค่ะ	0	0	0	11	100.00
668	36	แต่มีขีดพาดนะคะ	แต่มีกิจพลาดนะคะ	แต่มีกิจ(ขีด)พลาดนะคะ	1	0	3	15	73.33
669	36	ตัว	ตัว	ตัว	0	0	0	3	100.00
670	36	อย่างเช่นค่ะ	อย่างเช่นค่ะ	อย่างเช่นค่ะ	0	0	0	12	100.00
671	36	เศษ1ส่วน3	เศษ1ส่วน3	เศษ1ส่วน3	0	0	0	9	100.00
672	36	ค่ะ	ค่ะ	ค่ะ	0	0	0	3	100.00
673	36	นักเรียนจะเห็นว่าเศษ	จะเห็นว่าเศษ	นักเรียนจะเห็นว่าเศษ	0	8	0	20	60.00
674	43	1ส่วน3	1ส่วน3	1ส่วน3	0	0	0	6	100.00
675	43	นะคะไม่เป็น	นะคะไม่เป็น	นะคะไม่เป็น	0	0	0	11	100.00
676	43	สมาชิกของ	สมาชิกของ	สมาชิกของ	0	0	0	9	100.00
677	43	gใช่ไหมคะ	จีนใช่ไหมคะ	จีน(g)ใช่ไหมคะ	2	0	1	9	66.67
678	43	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
679	43	แล้วเราจะเขียน	แล้วเราจะเขียน	แล้วเราจะเขียน	0	0	0	14	100.00
680	43	ได้เป็นเศษ1ส่วน3	ได้เป็นเศษ1ส่วน3	ได้เป็นเศษ1ส่วน3	0	0	0	16	100.00
681	43	ตามด้วยสัญลักษณ์ค่ะ	ตามด้วยสัญลักษณ์ค่ะ	ตามด้วยสัญลักษณ์ค่ะ	0	0	0	19	100.00
682	43	แล้วก็เขียนgค่ะ	ก็เขียนgค่ะ	แล้วก็เขียนgค่ะ	0	4	0	15	73.33
683	43	อีกสัก1ตัวอย่างนะคะอย่างเช่น1,000ค่ะ	ก็อย่านะคะอย่างเช่น1000ค่ะ	อีกสัก1ตั-็(ว)อย่างนะคะอย่างเช่น1,000ค่ะ	0	10	1	36	69.44
684	43	1,000	เดินผ่าน	เดินผ่าน(1,000)	3	0	5	5	-60.00
685	36	เราก็จะเห็น	ก็เราก็จะเห็น	ก็เราก็จะเห็น	2	0	0	11	81.82
686	36	ว่าไม่เป็นสมาชิก	ว่าไม่เป็นสมาชิก	ว่าไม่เป็นสมาชิก	0	0	0	16	100.00
687	36	ของg	ของจีน	ของจีน(g)	2	0	1	4	25.00
688	36	เช่นกันนะคะ	ของจริงเช่นกันนะคะ	ของจริงเช่นกันนะคะ	7	0	0	11	36.36
689	36	เพราะฉะนั้นคุณครูก็จะเขียนว่า1,000	นึกว่าจะคิดว่า1,000	เพราะฉะนั้นคุณคร-ึ(-ู)กว่า(-็)จะเขคิด(-ียน)ว่า1,000	2	17	5	34	29.41
690	36	แล้ว	แล้ว	แล้ว	0	0	0	4	100.00
691	36	ตามด้วยสัญลักษณ์	ตามด้วยสัญลักษณ์	ตามด้วยสัญลักษณ์	0	0	0	16	100.00
692	36	เดิมค่ะแล้วก็gค่ะ	เดิมค่ะและบัญชีค่ะ	เดิมค่ะและบัญชี(-้วก็g)ค่ะ	1	0	5	17	64.71
693	36	เดี๋ยว	เดี๋ยว	เดี๋ยว	0	0	0	6	100.00
694	36	เรามาดู	เรามาดู	เรามาดู	0	0	0	7	100.00
695	36	ตัวอย่างนะคะ	ตัวอย่างนะคะ	ตัวอย่างนะคะ	0	0	0	12	100.00
696	36	ของการเป็น	ของการเป็น	ของการเป็น	0	0	0	10	100.00
697	36	สมาชิกของเซตค่ะ	สมาชิกของเซตค่ะ	สมาชิกของเซตค่ะ	0	0	0	15	100.00
698	43	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	0	0	0	8	100.00
699	43	นี้นะคะ	นี้นะคะ	นี้นะคะ	0	0	0	7	100.00
700	43	ให้aนะคะ	ให้เอนะคะ	ให้เอ(a)นะคะ	1	0	1	8	75.00
701	43	ประกอบไปด้วยสมาชิก	ประกอบไปด้วยสมาชิก	ประกอบไปด้วยสมาชิก	0	0	0	18	100.00
702	43	01และ2ค่ะ	01และ2ค่ะ	01และ2ค่ะ	0	0	0	9	100.00
703	43	จง	จง	จง	0	0	0	2	100.00
704	43	พิจารณาว่า	พิจารณาว่า	พิจารณาว่า	0	0	0	10	100.00
705	43	ข้อความต่อไป	ข้อความต่อไป	ข้อความต่อไป	0	0	0	12	100.00
706	43	นี้นะคะเป็น	นี้นะคะเป็น	นี้นะคะเป็น	0	0	0	11	100.00
707	43	จริงหรือเท็จค่ะ	จริงหรือเท็จค่ะ	จริงหรือเท็จค่ะ	0	0	0	15	100.00
708	43	ข้อความ	ข้อความ	ข้อความ	0	0	0	7	100.00
709	43	ที่1นะคะ	ที่1นะคะ	ที่1นะคะ	0	0	0	8	100.00
710	43	0∈	0เป็นสมาชิกของเอ	0เป็นสมาชิกของเอ(∈)	14	0	1	2	-650.00
711	43	aข้อความที่2	เอาคันที่2	aขเ(-้)อาคว-ัน(าม)ที่2	1	3	3	12	41.67
712	36	ค่ะ{0}	ค่ะเป็นของศูนย์	ค่ะเป็นของศูนย์({0})	9	0	3	6	-100.00
713	36	∈a	เป็นสมาชิกของa	เป็นสมาชิกของ(∈)a	12	0	1	2	-550.00
714	36	ข้อ	ข้อ	ข้อ	0	0	0	3	100.00
715	36	3ค่ะ	3ค่ะ	3ค่ะ	0	0	0	4	100.00
716	36	เซตของ{1,	เซตของ1	เซตของ{1,	0	2	0	9	77.78
717	36	2	2ไม่เป็น	2ไม่เป็น	7	0	0	1	-600.00
718	36	}∉aค่ะ	สมาชิกของเอค่ะ	สมาชิกของเอ(}∉a)ค่ะ	8	0	3	6	-83.33
719	36	ในหลักการพิจารณา	หลักการพิจารณา	ในหลักการพิจารณา	0	2	0	16	87.50
720	36	โจทย์ข้อนี้	โจทย์ข้อนี้	โจทย์ข้อนี้	0	0	0	11	100.00
721	36	นะคะเรา	นะคะเรา	นะคะเรา	0	0	0	7	100.00
722	36	จะต้องทำการ	จะต้องทำการ	จะต้องทำการ	0	0	0	11	100.00
723	36	พิจารณาสมาชิกก่อนค่ะ	พิจารณาสมาชิกก่อนค่ะ	พิจารณาสมาชิกก่อนค่ะ	0	0	0	20	100.00
724	36	ว่าในเซตaมีสมาชิก	setaมีสมาชิก	ว่าในset(เซต)aมีสมาชิก	0	5	3	17	52.94
725	36	เป็นอะไร	เป็นอะไร	เป็นอะไร	0	0	0	8	100.00
726	43	บ้างนักเรียนสามารถตอบได้ไหมคะ	บ้างสามารถตอบได้ไหมคะ	บ้างนักเรียนสามารถตอบได้ไหมคะ	0	8	0	29	72.41
727	43	ว่าสมาชิก	สมาชิก	ว่าสมาชิก	0	3	0	9	66.67
728	43	ของเซตaมีอะไรบ้าง	ของเซตaมีอะไรบ้าง	ของเซตaมีอะไรบ้าง	0	0	0	17	100.00
729	43	สมาชิก	สมาชิก	สมาชิก	0	0	0	6	100.00
730	43	ของเซต	ของเซต	ของเซต	0	0	0	6	100.00
731	43	aนะคะ	aนะคะ	aนะคะ	0	0	0	5	100.00
732	43	มี	มี	มี	0	0	0	2	100.00
733	43	จำนวน3	จำนวน3	จำนวน3	0	0	0	6	100.00
734	43	ตัวค่ะ	ตัวค่ะ	ตัวค่ะ	0	0	0	6	100.00
735	43	ได้แก่	ได้แก่	ได้แก่	0	0	0	6	100.00
736	43	0นะคะ1	1	0นะคะ1	0	5	0	6	16.67
737	43	และ2ค่ะ	และ2ค่ะ	และ2ค่ะ	0	0	0	7	100.00
738	43	เมื่อ	เมื่อ	เมื่อ	0	0	0	5	100.00
739	43	เราทราบ	เราทราบ	เราทราบ	0	0	0	7	100.00
740	43	สมาชิกเรียบ	สมาชิกเรียบ	สมาชิกเรียบ	0	0	0	11	100.00
741	43	ร้อยแล้วนะคะ	ร้อยแล้วนะคะ	ร้อยแล้วนะคะ	0	0	0	12	100.00
742	43	เดี๋ยวเรามา	เดี๋ยวลองมา	เดี๋ยวลอง(เรา)มา	0	0	3	11	72.73
743	43	ดูข้อ1กันเลยค่ะ	ดูข้อ1กันเลยค่ะ	ดูข้อ1กันเลยค่ะ	0	0	0	15	100.00
744	36	ข้อ1นะคะ	ข้อ1นะคะ	ข้อ1นะคะ	0	0	0	8	100.00
745	36	ระบุว่า	ระบุว่า	ระบุว่า	0	0	0	7	100.00
746	36	0∈a	0เป็นสมาชิกของเอ	0เป็นสมาชิกของเอ(∈a)	13	0	2	3	-400.00
747	36	ถูกต้อง	ต้อง	ถูกต้อง	0	3	0	7	57.14
748	36	ไหมคะ	ไหมคะ	ไหมคะ	0	0	0	5	100.00
749	36	ถูกต้องนะคะ	ถูกต้องนะคะ	ถูกต้องนะคะ	0	0	0	11	100.00
750	36	0∈	สู้เป็นสมาชิกของ	สู้เป็นสมาชิกของ(0∈)	14	0	2	2	-700.00
751	36	aเพราะฉะนั้นแล้วนะคะ	เอเพราะฉะนั้นแล้วนะคะ	เอ(a)เพราะฉะนั้นแล้วนะคะ	1	0	1	20	90.00
752	36	ข้อนี้เป็นจริงค่ะ	ข้อนี้เป็นจริงค่ะ	ข้อนี้เป็นจริงค่ะ	0	0	0	17	100.00
753	36	ข้อ2	ข้อสอบ	ข้อสอบ(2)	2	0	1	4	25.00
754	36	นะคะ{	นะคะเซตของ	นะคะเซตของ({)	5	0	1	5	-20.00
755	36	0}∈	0เป็นสมาชิกของเอ	0เป็นสมาชิกของเอ(}∈)	13	0	2	3	-400.00
756	36	aนักเรียน	นักเรียน	aนักเรียน	0	1	0	9	88.89
757	43	จะสังเกต	จะสังเกต	จะสังเกต	0	0	0	8	100.00
758	43	เห็นว่าเซต	เห็นว่าเซต	เห็นว่าเซต	0	0	0	10	100.00
759	43	ของ0นะคะ	ของศูนย์นะคะ	ของศูนย-์(0)นะคะ	4	0	1	8	37.50
760	43	ต่างจากข้อ	ต่างจากข้อ	ต่างจากข้อ	0	0	0	10	100.00
761	43	ที่1นะคะ	ที่1นะคะ	ที่1นะคะ	0	0	0	8	100.00
762	43	ตรงที่	ตรงที่	ตรงที่	0	0	0	6	100.00
763	43	มีวงเล็บปีกกาใช่ไหมคะ	วงเล็บปีกกาใช่ไหมคะ	มีวงเล็บปีกกาใช่ไหมคะ	0	2	0	21	90.48
764	43	การที่เรา	การที่เรา	การที่เรา	0	0	0	9	100.00
765	43	ใส่วงเล็บ	ใส่วงเล็บ	ใส่วงเล็บ	0	0	0	9	100.00
766	43	ปีกกานะ	ปีกกานะ	ปีกกานะ	0	0	0	7	100.00
767	43	คะจะทำให้	คะจะทำให้	คะจะทำให้	0	0	0	9	100.00
768	43	ความหมายของ	ความหมายนะคะ	ความหมายนะคะ(ของ)	1	0	3	11	63.64
769	43	เซตนี้	เซตนี้	เซตนี้	0	0	0	6	100.00
770	43	นะคะเป็น	นะคะเป็น	นะคะเป็น	0	0	0	8	100.00
771	43	คนละแบบนะคะ	คนละแบบนะคะ	คนละแบบนะคะ	0	0	0	11	100.00
772	43	กับข้อ1	ข้อ1	กับข้อ1	0	3	0	7	57.14
773	36	นะคะซึ่งข้อ1นี่จะไม่	นะคะซึ่งข้อหนึ่งจะไม่	นะคะซึ่งข้อห(1)น-ึ(-ี)-่งจะไม่	1	0	2	20	85.00
774	36	ใช่เซตนะคะ	เซฟนะคะ	ใช่เซฟ(ต)นะคะ	0	3	1	10	60.00
775	36	เพราะฉะนั้นแล้วนักเรียนลอง	นัดแล้วนะเฮียลอง	เพราะฉะนั-้ด(น)แล้วน-ัะ(ก)เฮ(ร)-ียนลอง	0	10	3	26	50.00
776	36	พิจารณาดู	ดู	พิจารณาดู	0	7	0	9	22.22
777	36	ค่ะสมาชิก	ค่ะสมาชิก	ค่ะสมาชิก	0	0	0	9	100.00
778	36	จะต้องไม่มี	นะคะจะต้องไม่มี	นะคะจะต้องไม่มี	4	0	0	11	63.64
779	36	...ในข้อนี้	ในข้อนี้นะ	...ในข้อนี้นะ	2	3	0	11	54.55
780	36	นะคะจะต้องไม่	คะจะต้องไม่	นะคะจะต้องไม่	0	2	0	13	84.62
781	36	มีวงเล็บปีกกานะคะ	วงเล็บปีกกานะคะ	มีวงเล็บปีกกานะคะ	0	2	0	17	88.24
782	36	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	เพราะฉะนั้น	0	0	0	11	100.00
783	36	แล้วข้อที่	แล้วข้อที่	แล้วข้อที่	0	0	0	10	100.00
784	36	2นะคะ	2นะครับ	2นะครับ(ะ)	2	0	1	5	40.00
785	36	เป็นเท็จค่ะ	เพชรค่ะ	เป็นเพชร(ท็จ)ค่ะ	0	4	3	11	36.36
786	36	ส่วนในข้อที่	ส่วนในข้อที่	ส่วนในข้อที่	0	0	0	12	100.00
787	43	3นะคะ	3นะคะ	3นะคะ	0	0	0	5	100.00
788	43	{1,2}	เซตของ12	เซตของ({)1,2}	5	2	1	5	-60.00
789	43		ไม่	ไม่	3	0	0	0	0.00
790	43	∉aค่ะ	เป็นสมาชิกของเอค่ะ	เป็นสมาชิกของเอ(∉a)ค่ะ	13	0	2	5	-200.00
791	43	นัก	นัก	นัก	0	0	0	3	100.00
792	43	เรียนก็จะสังเกต	เรียนก็จะสังเกต	เรียนก็จะสังเกต	0	0	0	15	100.00
793	43	เห็นว่าเซต	เห็นว่าเซต	เห็นว่าเซต	0	0	0	10	100.00
794	43	ของ1,2	ของ12	ของ1,2	0	1	0	6	83.33
795	43	นะคะก็มี	นะคะก็มี	นะคะก็มี	0	0	0	8	100.00
796	43	วงเล็บปีกกาอยู่ด้วยใช่ไหมคะ	วงเล็บปีกกาอยู่ด้วยใช่ไหมคะ	วงเล็บปีกกาอยู่ด้วยใช่ไหมคะ	0	0	0	27	100.00
797	43	ซึ่งใน	ซึ่งใน	ซึ่งใน	0	0	0	6	100.00
798	43	ข้อนี้สมาชิก	ข้อนี้สมาชิก	ข้อนี้สมาชิก	0	0	0	12	100.00
799	43	ตัวใด	ตัวใด	ตัวใด	0	0	0	5	100.00
800	43	ๆก็ไม่มี	ๆก็ไม่มี	ๆก็ไม่มี	0	0	0	8	100.00
801	43	วงเล็บปีกกา	มิติการ	วงเล็มิติ(บปีก)การ	1	5	4	11	9.09
802	43	เลยนะคะเพราะฉะนั้น	เลยนะคะเพราะฉะนั้น	เลยนะคะเพราะฉะนั้น	0	0	0	18	100.00
803	36	ข้อนี้	ข้อนี้	ข้อนี้	0	0	0	6	100.00
804	36	นะคะจึงเป็นจริงค่ะ	นะคะคุณเป็นจริงค่ะ	นะคะคุณ(จึง)เป็นจริงค่ะ	0	0	3	18	83.33
805	36	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
806	36	อย่างไรกันบ้าง	ยังไงกันบ้าง	อย-่-ั(า)งไง(ร)กันบ้าง	0	2	2	14	71.43
807	36	คะกับเรื่อง	คะกับเรื่อง	คะกับเรื่อง	0	0	0	11	100.00
808	36	นี้ง่ายหรือเปล่าคะ	นี้ได้หรือเปล่าคะ	นี้งได้(-่าย)หรือเปล่าคะ	0	1	3	18	77.78
809	36	เดี๋ยว	เดี๋ยว	เดี๋ยว	0	0	0	6	100.00
810	36	เรามา	เรามา	เรามา	0	0	0	5	100.00
811	36	ทบทวนบท	ทบทวนบท	ทบทวนบท	0	0	0	7	100.00
812	36	เรียนกันดีกว่านะคะ	เรียนกันดีกว่านะคะ	เรียนกันดีกว่านะคะ	0	0	0	18	100.00
813	36	ในคณิตศาสตร์	ในคณิตศาสตร์	ในคณิตศาสตร์	0	0	0	12	100.00
814	36	นะคะจะใช้คำ	นะคะจะใช้คำ	นะคะจะใช้คำ	0	0	0	11	100.00
815	36	ว่า"เซต	ว่าเซต	ว่า"เซต	0	1	0	7	85.71
816	36	"ในการกล่าว	ในการกล่าว	"ในการกล่าว	0	1	0	11	90.91
817	36	ถึงกลุ่มของสิ่งต่างๆ	ถึงกลุ่มของสิ่งต่างๆ	ถึงกลุ่มของสิ่งต่างๆ	0	0	0	20	100.00
818	43	และเมื่อกล่าว	และเมื่อกล่าว	และเมื่อกล่าว	0	0	0	13	100.00
819	43	ถึงกลุ่มใดแล้วนะคะ	ถึงกลุ่มใดแล้วนะคะ	ถึงกลุ่มใดแล้วนะคะ	0	0	0	18	100.00
820	43	สามารถ	สามารถ	สามารถ	0	0	0	6	100.00
821	43	ทราบได้แน่	ทราบได้แน่	ทราบได้แน่	0	0	0	10	100.00
822	43	นอนว่า	นอนว่าสิ่ง	นอนว่าสิ่ง	4	0	0	6	33.33
823	43	สิ่งใดอยู่ในกลุ่มค่ะ	ใดอยู่ในกลุ่มค่ะ	สิ่งใดอยู่ในกลุ่มค่ะ	0	4	0	20	80.00
824	43	และ	และ	และ	0	0	0	3	100.00
825	43	สิ่งใด	สิ่งใด	สิ่งใด	0	0	0	6	100.00
826	43	ไม่อยู่ในกลุ่มนะคะ	ไม่อยู่ในกลุ่มนะคะ	ไม่อยู่ในกลุ่มนะคะ	0	0	0	18	100.00
827	43	เรียก	เรียก	เรียก	0	0	0	5	100.00
828	43	สิ่งที่อยู่	สิ่งที่อยู่	สิ่งที่อยู่	0	0	0	11	100.00
829	43	ในเซตว่า	ในsetว่า	ในset(เซต)ว่า	0	0	3	8	62.50
830	43	"สมาชิก"ค่ะ	สมาชิกค่ะ	"สมาชิก"ค่ะ	0	2	0	11	81.82
831	43	คำ	คำ	คำ	0	0	0	2	100.00
832	43	ว่า"เป็นสมาชิก	ว่าเป็นสมาชิก	ว่า"เป็นสมาชิก	0	1	0	14	92.86
833	43	ของ"หรือ"อยู่	ของหรืออยู่	ของ"หรือ"อยู่	0	2	0	13	84.62
834	36	ใน"เขียน	ในเขียน	ใน"เขียน	0	1	0	8	87.50
835	36	แทนด้วยสัญลักษณ์	แทนด้วยสัญลักษณ์	แทนด้วยสัญลักษณ์	0	0	0	16	100.00
836	36	ลักษณะแบบนี้นะคะ	ลักษณะแบบนี้นะคะ	ลักษณะแบบนี้นะคะ	0	0	0	16	100.00
837	36	คำ	คำ	คำ	0	0	0	2	100.00
838	36	ว่า"ไม่เป็นสมาชิกของ	ว่าไม่เป็นสมาชิกของ	ว่า"ไม่เป็นสมาชิกของ	0	1	0	20	95.00
839	36	"จะเขียน	จะเขียน	"จะเขียน	0	1	0	8	87.50
840	36	แทนด้วยสัญลักษณ์	แทนด้วยสัญลักษณ์	แทนด้วยสัญลักษณ์	0	0	0	16	100.00
841	36	ไม่	ไม่	ไม่	0	0	0	3	100.00
842	36	เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิก	เป็นสมาชิก	0	0	0	10	100.00
843	36	ลักษณะแบบนี้ค่ะ	ลักษณะแบบนี้ค่ะ	ลักษณะแบบนี้ค่ะ	0	0	0	15	100.00
844	36	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
845	36	นะคะการ	นะคะการ	นะคะการ	0	0	0	7	100.00
846	36	เขียนแสดง	เขียนแสดง	เขียนแสดง	0	0	0	9	100.00
847	36	เซตแบบเบื้องต้นนะคะจะมี	เบื้องต้นนะคะจะมี	เซตแบบเบื้องต้นนะคะจะมี	0	6	0	23	73.91
848	36	2แบบคือ	2แบบคือ	2แบบคือ	0	0	0	7	100.00
849	43	แบบแจกแจงสมาชิก	แบบแจกแจงสมาชิก	แบบแจกแจงสมาชิก	0	0	0	15	100.00
850	43	ค่ะและ	และ	ค่ะและ	0	3	0	6	50.00
851	43	แบบบอกเงื่อน	แบบบอกเงื่อน	แบบบอกเงื่อน	0	0	0	12	100.00
852	43	ไขของสมาชิก	ไขของสมาชิก	ไขของสมาชิก	0	0	0	11	100.00
853	43	นัก	นัก	นัก	0	0	0	3	100.00
854	43	เรียนก็อย่าลืม	เรียนก็อย่าลืม	เรียนก็อย่าลืม	0	0	0	14	100.00
855	43	กลับไปทบ	กลับไปทบ	กลับไปทบ	0	0	0	8	100.00
856	43	ทวนบทเรียนนะ	ทวนบทเรียนนะ	ทวนบทเรียนนะ	0	0	0	12	100.00
857	43	คะสำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]	คะสำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ	คะสำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]	0	12	0	35	65.71

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2026-03-13 15:28:04
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file