AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
14	13	188	24	2099	89.28
33	29	187	33	2063	87.93
36	41	266	45	2106	83.29
43	35	310	28	2017	81.51

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
0	14				0	0	0	0	0.00
1	33				0	0	0	0	0.00
2	36				0	0	0	0	0.00
3	43				0	0	0	0	0.00
4	14				0	0	0	0	0.00
5	33				0	0	0	0	0.00
6	36	[เสียงดนตรี]		[เสียงดนตรี]	0	12	0	12	0.00
7	43	(คุณครูอุมาพร)สวัสดีค่ะวันนี้นะคะเราจะมาพูดคุยกันถึง	(คุณครูอุมาพร)สวัสดีค่ะวันนี้นะคะเราจะมาพูดคุยถึง	(คุณครูอุมาพร)สวัสดีค่ะวันนี้นะคะเราจะมาพูดคุยกันถึง	0	3	0	52	94.23
8	14	บทที่1เรื่องเซตกันต่อนะคะซึ่งในบทเรียนที่แล้วนะคะ	บทที่1เรื่องเซตกันต่อนะคะซึ่งในบทเรียนที่แล้วนะคะ	บทที่1เรื่องเซตกันต่อนะคะซึ่งในบทเรียนที่แล้วนะคะ	0	0	0	49	100.00
9	33	นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและสัญลักษณ์ต่างๆของเซตไปแล้ว	นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและเซตต่างๆไปแล้ว	นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและสัญลักเซต(ษณ์)ต่างๆของเซตไปแล้ว	0	12	3	67	77.61
10	36	เดี๋ยวเรามาดูกันค่ะว่าในบทเรียนในวันนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้	เดี๋ยวเรามาดูกันค่ะว่าในบทเรียนวันนี้นักเรียนจะได้เรียน	เดี๋ยวเรามาดูกันค่ะว่าในบทเรียนในวันนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้	0	5	0	60	91.67
11	43	เกี่ยวกับอะไรบ้างค่ะเดี๋ยวเรามาดูวัตถุประสงค์ของบทเรียนนี้	เกี่ยวกับอะไรบ้างค่ะเดี๋ยวเรามาดูวัตถุประสงค์	เกี่ยวกับอะไรบ้างค่ะเดี๋ยวเรามาดูวัตถุประสงค์ของบทเรียนนี้	0	13	0	58	77.59
12	14	กันดีกว่านะคะในบทเรียนนี้นะคะจะพูดถึงการบอกความหมาย	กันดีกว่านะคะในบทเรียนนี้นะคะจะพูดถึงควาหมาย	กันดีกว่านะคะในบทเรียนนี้นะคะจะพูดถึงการบอกความหมาย	0	7	0	51	86.27
13	33	ของเซตว่างค่ะบอกจำนวนสมาชิกของเซต	ของเซตว่างค่ะบอกจำนวนสมาชิกของเซต	ของเซตว่างค่ะบอกจำนวนสมาชิกของเซต	0	0	0	33	100.00
14	36	บอกความหมายของเซตจำกัดและเซตอนันต์และ	บอกความหมายของเซตจำกัดและเซตอนันต์	บอกความหมายของเซตจำกัดและเซตอนันต์และ	0	3	0	37	91.89
15	43	เขียนสัญลักษณ์ของเอกภพสัมพัทธ์ค่ะถ้าพร้อมแล้ว	เขียนสัญลักษณ์ของเอกภพสัมพัทธ์ค่ะ	เขียนสัญลักษณ์ของเอกภพสัมพัทธ์ค่ะถ้าพร้อมแล้ว	0	12	0	45	73.33
16	14	เดี๋ยวเราไปเริ่มเรียนบทเรียนกันเลยดีกว่าค่ะจากภาพนะคะ	เดี๋ยวเราไปเริ่มเรียนบทเรียนกันดีกว่าค่ะจากภาพนะคะ	เดี๋ยวเราไปเริ่มเรียนบทเรียนกันเลยดีกว่าค่ะจากภาพนะคะ	0	3	0	53	94.34
17	33	นักเรียนจะเห็นว่าเป็นภาชนะ1ใบนะคะซึ่งบรรจุสมาชิกก็คือ	นักเรียนจะเห็นว่าเป็นภาชนะ1ใบนะคะ	นักเรียนจะเห็นว่าเป็นภาชนะ1ใบนะคะซึ่งบรรจุสมาชิกก็คือ	0	20	0	53	62.26
18	36	1,3,5,7,9ค่ะเดี๋ยวเรามาทบทวนการเขียนเซตแบบ	1,3,5,7,9เดี๋ยวเรามาทบทวนการ	1,3,5,7,9ค่ะเดี๋ยวเรามาทบทวนการเขียนเซตแบบ	0	14	0	42	66.67
19	43	แจกแจงสมาชิกกันดีกว่าค่ะนักเรียนสามารถเขียนเซตนี้	แจกแจงสมาชิกกันดีกว่าค่ะนักเรียนสามารถเขียน	แจกแจงสมาชิกกันดีกว่าค่ะนักเรียนสามารถเขียนเซตน-ี้	0	6	0	49	87.76
20	14	ได้อย่างไรบ้างคะอันดับแรกเราจะต้องเขียนวงเล็บปีกกาใช่หรือเปล่าคะ	ได้อย่างไรบ้างคะอันดับแรกเราจะต้องเขียนวงเล็บปีกกาใช่หรือเปล่าคะ	ได้อย่างไรบ้างคะอันดับแรกเราจะต้องเขียนวงเล็บปีกกาใช่หรือเปล่าคะ	0	0	0	64	100.00
21	33	ตามด้วยสมาชิกคือ1,3,5,	ตามด้วยสมาชิกคือ1,3,5	ตามด้วยสมาชิกคือ1,3,5,	0	1	0	22	95.45
22	36	7นะคะแล้วก็9ค่ะเดี๋ยวเรามาดู	7นะคะแล้วก็9ค่ะเดี๋ยวเรามาดู	7นะคะแล้วก็9ค่ะเดี๋ยวเรามาดู	0	0	0	28	100.00
23	43	ภาพถัดมานะคะภาพถัดมาเป็นภาชนะเช่นกันค่ะที่บรรจุ	ภาพถัดมานะคะภาพถัดมาเป็นพยัญชนะเช่นกันค่ะ	ภาพถัดมานะคะภาพถัดมาเป็นพย-ัญ(ภา)ชนะเช่นกันค่ะที่บรรจุ	2	8	2	47	74.47
24	14	ตัวอักษรภาษาอังกฤษเอาไว้นักเรียนสามารถเขียนเซตนี้ได้หรือเปล่าคะ	ตัวอักษรภาษาอังกฤษเอาไว้นักเรียนสามารถเขียนเซตนี้ได้หรือเปล่าคะ	ตัวอักษรภาษาอังกฤษเอาไว้นักเรียนสามารถเขียนเซตนี้ได้หรือเปล่าคะ	0	0	0	63	100.00
25	33	ก็คือเราจะเขียนเป็นa,b	ก็คือเราจะเขียนเป็นa,	ก็คือเราจะเขียนเป็นa,b	0	1	0	22	95.45
26	36	,c,d,e,f	c,d,e,f	,c,d,e,f	0	1	0	8	87.50
27	43	ใช่หรือเปล่าล่ะคะเดี๋ยวเรามาดูภาชนะใบที่3กันค่ะ	ใช่หรือเปล่าล่ะค่ะเดี๋ยวเรามาดูภาชนะที่3	ใช่หรือเปล่าล่ะค-่ะเดี๋ยวเรามาดูภาชนะใบที่3กันค่ะ	1	8	0	47	80.85
28	14	ภาชนะใบสุดท้ายนักเรียนจะเห็นว่า	ภาชนะใบสุดท้ายนักเรียนจะเห็นว่า	ภาชนะใบสุดท้ายนักเรียนจะเห็นว่า	0	0	0	31	100.00
29	33	ไม่มีสมาชิกใดๆอยู่เลยนะคะนักเรียนทราบหรือเปล่าล่ะคะว่า	ไม่มีสมาชิกใดๆอยู่เลยนะคะนักเรียนทราบหรือเปล่าคะว่า	ไม่มีสมาชิกใดๆอยู่เลยนะคะนักเรียนทราบหรือเปล่าล่ะคะว่า	0	3	0	54	94.44
30	36	ถ้าไม่มีสมาชิกอยู่เลยนักเรียนจะสามารถเขียนเซตได้อย่างไรบ้าง	ถ้าไม่มีสมาชิกอยู่เลยนักเรียนจะสามารถเขียนเชตได้อย่างไรบ้าง	ถ้าไม่มีสมาชิกอยู่เลยนักเรียนจะสามารถเขียนเช(ซ)ตได้อย่างไรบ้าง	0	0	1	59	98.31
31	43	เดี๋ยวเรามาดูกันดีกว่าค่ะเราจะเรียกเซตที่ไม่มีสมาชิก	เดี๋ยวเรามาดูกันดีกว่าค่ะเราจะเรียกเซตที่ไม่ม่่สมาชิก	เดี๋ยวเรามาดูกันดีกว่าค่ะเราจะเรียกเซตที่ไม่ม-่-่(-ี)สมาชิก	1	0	1	52	96.15
32	14	นะคะว่า"เซตว่าง"ค่ะโดยจะเขียนแทนเซตว่าง	นะคะว่า"เซตว่าง"ค่ะโดยจะเขียนแทนเซตว่าง	นะคะว่า"เซตว่าง"ค่ะโดยจะเขียนแทนเซตว่าง	0	0	0	39	100.00
33	33	นะคะด้วยสัญลักษณ์ดังนี้ค่ะเป็นสัญลักษณ์วงเล็บปีกกา{}นะคะ	นะคะด้วยสัญลักษณ์ดังนี้ค่ะเป็นสัญลักษณ์วงเล็บปีกก	นะคะด้วยสัญลักษณ์ดังนี้ค่ะเป็นสัญลักษณ์วงเล็บปีกกา{}นะคะ	0	7	0	56	87.50
34	36	หรือเราจะใช้สัญลักษณ์วงกลมนะคะแล้วก็มีขีดพาดทับค่ะ	หรือเราจะใช้สัญลักษณ์วงกลมนะคะแล้วจะมีขีดทับค่ะ	หรือเราจะใช้สัญลักษณ์วงกลมนะคะแล้วจะ(ก็)มีขีดพาดทับค่ะ	0	3	2	50	90.00
35	43	ตัวอย่างของเซตว่างนะคะตัวอย่างแรกค่ะ	ตัวอย่างของเซตว่างนะคะเซตแรกค่ะ	ตัวอย่างของเซตว่างนะคะเซต-ัวอย่างแรกค่ะ	2	7	0	36	75.00
36	14	ให้เซตaนะคะประกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะ	ให้เซตaนะคะประกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะ	ให้เซตaนะคะประกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะ	0	0	0	33	100.00
37	33	โดยที่xเป็นชื่อจังหวัดในประเทศไทยที่ขึ้นต้นด้วย"ฮ"	โดยที่xเป็นชื่อจังหวัดในประเทศไทยที่ขึ้นต้นด	โดยที่xเป็นชื่อจังหวัดในประเทศไทยที่ขึ้นต้นด-้วย"ฮ"	0	6	0	50	88.00
38	36	นักเรียนทราบไหมคะว่ามีจังหวัดอะไรบ้างในประเทศไทยที่ชื่อ	นักเรียนทราบไหมคะว่ามีจังหวัดอะไรบ้างในประเทศไทยที่	นักเรียนทราบไหมคะว่ามีจังหวัดอะไรบ้างในประเทศไทยที-่ชื-่อ	0	4	0	55	92.73
39	43	ขึ้นต้นด้วย"ฮ"ตอบได้ไหมคะ	ขึ้นต้นด้วยฮตอบได้ไหมคะ	ขึ้นต้นด้วย"ฮ"ตอบได้ไหมคะ	0	2	0	25	92.00
40	14	นักเรียนก็คงจะตอบว่าไม่มีจังหวัดอะไรใช่ไหมคะที่ชื่อจังหวัดขึ้นต้นด้วย"	นักเรียนก็คงจะตอบว่าไม่มีจังหวัดอะไรนะคะที่ขึ้นต้นด้วยฮ	นักเรียนก็คงจะตอบว่าไม่มีจังหวัดอะไรใช่ไนะ(หม)คะที-่ชื-่อจังหวัดขึ้นต้นด้วยฮ(")	0	15	3	70	74.29
41	33	ฮ"ถูกต้องแล้วค่ะเพราะเซตนี้นะคะจะไม่มีสมาชิกอยู่เลยค่ะ	ฮนกฮูกถูกต้องแล้วค่ะ	ฮนกฮ-ูก(")ถูกต้องแล้วค่ะเพราะเซตนี้นะคะจะไม่มีสมาชิกอยู่เลยค่ะ	4	38	1	54	20.37
42	36	ดังนั้นนะคะเซตaจึงเป็นเซตว่างค่ะ	ดังนั้นนะคะเซตaจึงเป็นเซตว่างค่ะ	ดังนั้นนะคะเซตaจึงเป็นเซตว่างค่ะ	0	0	0	32	100.00
43	43	คุณครูก็จะเขียนว่าเซตaนะคะเป็นเซตว่างโดยครูจะเลือก	คุณครูก็จะเขียนว่าเซตaเป็นเซตว่างโดย	คุณครูก็จะเขียนว่าเซตaนะคะเป็นเซตว่างโดยครูจะเลือก	0	14	0	50	72.00
44	14	ใช้สัญลักษณ์นะคะเป็นวงกลมแล้วก็มีขีดค่ะแบบนี้ค่ะ	ใช้สัญลักษณ์นะคะเป็นวงกลมและมีขีดแบบนี้ค่ะ	ใช้สัญลักษณ์นะคะเป็นวงกลมแล-้วกะ(-็)มีขีดค่ะแบบนี้ค่ะ	0	6	1	48	85.42
45	33	ถัดมานะคะให้bค่ะเป็นเซตของxนะคะ	ถัดมานะคะให้bค่ะเป้นเซตของxนะคะ	ถัดมานะคะให้bค่ะเป-้(-็)นเซตของxนะคะ	0	0	1	31	96.77
46	36	โดยที่xเป็นจำนวนจริงค่ะและx+1=x	โดยที่xเป็นจำนวนจริงค่ะและx+1=x	โดยที่xเป็นจำนวนจริงค่ะและx+1=x	0	0	0	31	100.00
47	43	ค่ะนักเรียนสามารถหาสมาชิกของเซตนี้	ค่ะนักเรียนสามารถหาสมาชิกของเซตนี้	ค่ะนักเรียนสามารถหาสมาชิกของเซตนี้	0	0	0	34	100.00
48	14	ได้หรือเปล่าคะโดยการหาจำนวนจริงนะคะที่แทนค่าลงไป	ได้หรือเปล่าคะโดยการหาจำนวนจริงนะคะที่แทนค่าลงไป	ได้หรือเปล่าคะโดยการหาจำนวนจริงนะคะที่แทนค่าลงไป	0	0	0	48	100.00
49	33	ในxค่ะแล้วทำให้สมการนี้เป็นจริงค่ะ	ในxค่ะแล้วทำให้สมการนี้เป็นจริงค่ะ	ในxค่ะแล้วทำให้สมการนี้เป็นจริงค่ะ	0	0	0	34	100.00
50	36	นักเรียนก็คงจะตอบว่าไม่มีจำนวนจริงใดเลยใช่ไหมคะที่ทำให้สมการนี้	นักเรียนก็คงจะตอบว่าไม่มีสมการใดเลยนะคะที่เป็น	นักเรียนก็คงจะตอบว่าไม่มีจำสมกา(นวนจ)ร-ิงใดเลยใช่ไนะ(หม)คะที่ทำให้สมเป็(การ)น-ี้	0	17	9	63	58.73
51	43	เป็นจริงเพราะฉะนั้นแล้วเซตbไม่มีสมาชิกนะคะ	เป็นจริงเพราะฉะนั้นแล้วเซตนี้ไม่มีสมาชิกนะคะ	เป็นจริงเพราะฉะนั้นแล้วเซตนี-้(b)ไม่มีสมาชิกนะคะ	2	0	1	42	92.86
52	14	จะได้ว่าเซตbเป็นเซตว่างเช่นกันค่ะ	จะได้ว่าเซตbเป็นเซตว่างเช่นกันค่ะ	จะได้ว่าเซตbเป็นเซตว่างเช่นกันค่ะ	0	0	0	33	100.00
53	33	ต่อไปเดี๋ยวเรามา	ต่อไปเดี๋ยวเรามา	ต่อไปเดี๋ยวเรามา	0	0	0	16	100.00
54	36	ดูการหาจำนวนสมาชิกของเซตกันดีกว่าค่ะ	ดูการหาจำนวนสมาชิกของเซตกันดีกว่าค่ะ	ดูการหาจำนวนสมาชิกของเซตกันดีกว่าค่ะ	0	0	0	36	100.00
55	43	ในการหาจำนวนสมาชิกของเซตนะคะที่มีสมาชิก	ในการหาสมาชิกของเซตนะคะที่มีสมาชิก	ในการหาจำนวนสมาชิกของเซตนะคะที่มีสมาชิก	0	5	0	39	87.18
56	14	ไม่มากนะคะเราสามารถทำได้โดยเขียนเซตแบบแจกแจง	ไม่มากนะคะเราสามารถทำได้โดยเขียนแจกแจง	ไม่มากนะคะเราสามารถทำได้โดยเขียนเซตแบบแจกแจง	0	6	0	44	86.36
57	33	สมาชิกนะคะแล้วแจงนับจำนวนสมาชิกทั้งหมดนั้นค่ะ	สมาชิกนะคะแล้วแจงนับสมาชิกทั้งหมดนั้นค่ะ	สมาชิกนะคะแล้วแจงนับจำนวนสมาชิกทั้งหมดนั้นค่ะ	0	5	0	45	88.89
58	36	เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันดีกว่านะคะ	เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันดีกว่านะคะ	เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันดีกว่านะคะ	0	0	0	34	100.00
59	43	ตัวอย่างนี้นะคะจงหาจำนวนสมาชิกของเซตต่อไปนี้	ตัวอย่างนี้นะคะจงหาจำนวนสมาชิกของเซตต่อไปนี้	ตัวอย่างนี้นะคะจงหาจำนวนสมาชิกของเซตต่อไปนี้	0	0	0	44	100.00
60	14	ข้อที่1เซตว่างข้อที่2เซตaค่ะประกอบไปด้วย	ข้อที่1เซตว่างข้อที่2เซตaค่ะประกอบไปด้วย	ข้อที่1เซตว่างข้อที่2เซตaค่ะประกอบไปด้วย	0	0	0	40	100.00
61	33	สมาชิกxโดยที่xเป็นพยัญชนะใน	สมาชิกxโดยที่xเป้นพยัญชนะของ	สมาชิกxโดยที่xเป-้(-็)นพยัญชนะของ(ใน)	1	0	3	27	85.19
62	36	ภาษาไทยข้อที่3เซตของb	ภาษาไทยข้อที่3เซตของb	ภาษาไทยข้อที่3เซตของb	0	0	0	21	100.00
63	43	ประกอบไปด้วยสมาชิกxนะคะโดยที่xเป็นจำนวน	ประกอบไปด้วยสมาชิกxนะคะเป็น	ประกอบไปด้วยสมาชิกxนะคะโดยที่xเป็นจำนวน	0	12	0	39	69.23
64	14	คี่บวกที่มี2หลักค่ะเดี๋ยวเรามาเริ่มการหาจำนวนสมาชิก	คี่บวกที่มี2หลักค่ะเดี๋ยวเรามาเริ่มการหาสมาชิก	คี่บวกที่มี2หลักค่ะเดี๋ยวเรามาเริ่มการหาจำนวนสมาชิก	0	5	0	51	90.20
65	33	ในข้อที่1กันดีกว่านะคะข้อที่1นะคะเซตว่างค่ะ	ในข้อที่1กันดีกว่านะคะข้อที่1นะคะเซตว่างค่ะ	ในข้อที่1กันดีกว่านะคะข้อที่1นะคะเซตว่างค่ะ	0	0	0	43	100.00
66	36	จากความหมายของเซตว่างนะคะนักเรียนจะทราบว่าเซตว่าง	จากความหมายของเซตว่างนะคะ	จากความหมายของเซตว่างนะคะนักเรียนจะทราบว่าเซตว่าง	0	24	0	49	51.02
67	43	นะคะเป็นเซตที่ไม่มีสมาชิกนะคะ	นะคะเป็นเซตที่ไม่มีสมาชิกนะคะ	นะคะเป็นเซตที่ไม่มีสมาชิกนะคะ	0	0	0	29	100.00
68	14				0	0	0	0	0.00
69	33				0	0	0	0	0.00
70	36	จึงจะได้ว่านะคะ	จึงจะได้ว่านะคะ	จึงจะได้ว่านะคะ	0	0	0	15	100.00
71	43	เซตว่างนะคะมีสมาชิก	เซตว่างนะคะมีสมาชิก...	เซตว่างนะคะมีสมาชิก...	3	0	0	19	84.21
72	14	0ตัวค่ะ	0ตัวค่ะ	0ตัวค่ะ	0	0	0	7	100.00
73	33	ถัดมานะคะ	ถัดมานะคะ	ถัดมานะคะ	0	0	0	9	100.00
74	36	เป็นข้อที่2นะคะเดี๋ยวเรามาดูกันค่ะในข้อนี้นะคะ	เป็นข้อที่2นะคะเดี๋ยวเรมาดูกันค่ะในข้อนี้นะคะ	เป็นข้อที่2นะคะเดี๋ยวเรามาดูกันค่ะในข้อนี้นะคะ	0	1	0	46	97.83
75	43	เซตaนะคะเป็นเซตที่เขียนแบบบอกเงื่อนไขมานะคะซึ่งในที่นี้	เซตaนะคะเป็นเซตที่เขียนเงือนไขมานะคะ	เซตaนะคะเป็นเซตที่เขียนแบบบอกเงื-่อนไขมานะคะซึ่งในที่นี้	0	19	0	55	65.45
76	14	เราต้องทำการเขียนเซตaนะคะเป็นแบบแจกแจงสมาชิกค่ะเดี๋ยวเรา	เราต้องทำการเขียนเซตนะคะเป็นแบบแจกแจงสมาชิกค่ะเดี๋ยวเรา	เราต้องทำการเขียนเซตaนะคะเป็นแบบแจกแจงสมาชิกค่ะเดี๋ยวเรา	0	1	0	56	98.21
77	33	มาเขียนกันเลยดีกว่านะคะคุณครูจะเขียนเซตaนะคะ	มาเขียนกันเลยดีกว่านะคะคุณครูจะเขียนเซตaนะคะ	มาเขียนกันเลยดีกว่านะคะคุณครูจะเขียนเซตaนะคะ	0	0	0	44	100.00
78	36	แบบแจกแจงสมาชิกค่ะ	แบบแจกแจงสมาชิกค่ะ	แบบแจกแจงสมาชิกค่ะ	0	0	0	18	100.00
79	43				0	0	0	0	0.00
80	14				0	0	0	0	0.00
81	33				0	0	0	0	0.00
82	36	โดยการใส่พยัญชนะในภาษาไทย	โดยการใช้พยัญชนะภาษาไทย	โดยการใช้(ส่)พยัญชนะในภาษาไทย	0	2	2	25	84.00
83	43	นะคะก็คือเริ่มต้นจาก"ก"ค่ะ"ข"นะคะ	นะคะก็คือเริ่มต้นจากกนะคะ	นะคะก็คือเริ่มต้นจาก"ก"ค่ะ"ข"นะคะ	0	8	0	33	75.76
84	14	ตามด้วย"ฃ"ค่ะไปเรื่อยๆนะคะจนถึงตัวสุดท้าย	ตามด้วยขขวดค่ะไปเรื่อยๆนะคะไปถึงตัวสุดท้าย	ตามด้วยขขวด("ฃ")ค่ะไปเรื่อยๆนะคะไป(จน)ถึงตัวสุดท้าย	1	0	5	41	85.37
85	33	คือ"ฮ"ค่ะในการนับจำนวน	คือฮนกฮูกค่ะในการนับ	คือฮนก(")ฮ-ูก(")ค่ะในการนับจำนวน	3	5	2	22	54.55
86	36	สมาชิกของเซตaนะคะนักเรียนก็สามารถนับได้เลยค่ะว่าก	สมาชิกของเซตaนะคะนักเรียนก็สามารถนับได้เลยนะคะว่าก	สมาชิกของเซตaนะคะนักเรียนก็สามารถนับได้เลยนะค-่ะว่าก	2	1	0	49	93.88
87	43				0	0	0	0	0.00
88	14	#NAME?	จะได้ว่า	จะได้ว่า(#NAME?)	2	0	6	6	-33.33
89	33	เซตaนะคะมีสมาชิกทั้งหมด44ตัว	เซตaนะคะมีสมาชิกทั้งหมด44ตัว	เซตaนะคะมีสมาชิกทั้งหมด44ตัว	0	0	0	28	100.00
90	36	นั่นเองค่ะ	นั่นเองค่ะ	นั่นเองค่ะ	0	0	0	10	100.00
91	43	เดี๋ยวเรามาดูข้อที่3	เดี๋ยวเรามาดูข้อ3	เดี๋ยวเรามาดูข้อที่3	0	3	0	20	85.00
92	14	กันต่อเลยดีกว่านะคะข้อที่3นะคะ	กันต่อเลยดีกว่านะคะข้อที่3นะคะ	กันต่อเลยดีกว่านะคะข้อที่3นะคะ	0	0	0	30	100.00
93	33	เป็นการเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไข	เป็นการเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไขเ	เป็นการเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไขเ	1	0	0	29	96.55
94	36	เหมือนกันค่ะเราจะต้องทำการเขียนเซตนี้นะคะให้เป็นแบบ	เหมือนกันค่ะเราจะต้องทำการเขียนเซตนี้นะคะให้เป็นการ	เหมือนกันค่ะเราจะต้องทำการเขียนเซตนี้นะคะให้เป็นการ(แบบ)	0	0	3	51	94.12
95	43	แจกแจงสมาชิกค่ะคุณครูก็จะเขียนเซตbนะคะ	แจกแจงสมาชิกค่ะคุณครูก็จะเขียนเซตb	แจกแจงสมาชิกค่ะคุณครูก็จะเขียนเซตbนะคะ	0	4	0	38	89.47
96	14	แบบแจกแจงสมาชิกค่ะ	แบบแจกแจงสมาชิกค่ะ	แบบแจกแจงสมาชิกค่ะ	0	0	0	18	100.00
97	33				0	0	0	0	0.00
98	36				0	0	0	0	0.00
99	43				0	0	0	0	0.00
100	14	พิจารณาสมาชิกนะคะนักเรียนจะพบว่า	พิจารณาสมาชิกนะคะนักเรียนจะพบว่า	พิจารณาสมาชิกนะคะนักเรียนจะพบว่า	0	0	0	32	100.00
101	33	สมาชิกในเซตbนะคะเป็นจำนวนคี่บวกที่มี2หลักค่ะนักเรียน	สมาชิกในเซตbนะคะเป็นจำนวนคี่บวกที่มี2หลักค่ะนัก	สมาชิกในเซตbนะคะเป็นจำนวนคี่บวกที่มี2หลักค่ะนักเรียน	0	5	0	52	90.38
102	36	ตอบได้หรือเปล่าคะว่าจำนวนคี่บวกที่มี2หลักจำนวนแรกคือ	หรือเปล่าคะว่าจำนวนคี่บวกที่มีสองหลังเป็นจำนวนเลขใด	ตอบได้หรือเปล่าคะว่าจำนวนคี่บวกที่มีสอง(2)หลังเป็น(ก)จำนวนแเลขใด(รกคือ)	6	7	7	52	61.54
103	43	อะไรก็คือ11นั่นเองนะคะ	ก็คือ11นั่นเองนะคะ	อะไรก็คือ11นั่นเองนะคะ	0	4	0	22	81.82
104	14	ถัดมาล่ะคะ13ค่ะ15	ถัดมาล่ะคะ13ค่ะ15	ถัดมาล่ะคะ13ค่ะ15	0	0	0	17	100.00
105	33	นะคะไปเรื่อยๆจนถึงตัวสุดท้ายที่เป็นคี่บวกที่มี2หลัก	นะคะไปเรื่อยๆจนถึงตัวสุดท้ายที่มีคี่บวก2หลัก	นะคะไปเรื่อยๆจนถึงตัวสุดท้ายที่เปมี(-็น)คี่บวกที่มี2หลัก	0	7	2	51	82.35
106	36	ก็คือ99ค่ะ	ก็คือ99ค่ะ	ก็คือ99ค่ะ	0	0	0	10	100.00
107	43	หลังจากนั้นนะคะนักเรียนทำการนับค่ะจำนวนสมาชิกในเซตbนะคะ	หลังจากนั้นนะคะนักเรียนทำการนับค่ะสมาชิกในเซตbค่ะ	หลังจากนั้นนะคะนักเรียนทำการนับค่ะจำนวนสมาชิกในเซตbนะค-่ะ	1	7	0	55	85.45
108	14				0	0	0	0	0.00
109	33				0	0	0	0	0.00
110	36				0	0	0	0	0.00
111	43	จะได้ว่านะคะ	จะได้ว่านะคะสมาชิก	จะได้ว่านะคะสมาชิก	6	0	0	12	50.00
112	14	เซตbมีจำนวนสมาชิก45ตัวค่ะ	เซตbมีจำนวนสมาชิก45ตัวค่ะ	เซตbมีจำนวนสมาชิก45ตัวค่ะ	0	0	0	25	100.00
113	33	เดี๋ยวเรามาดูความหมายของเซตจำกัดและเซตอนันต์	เดี๋ยวเรามาดูความหมายของเซตจำกัดและเซอนันต์	เดี๋ยวเรามาดูความหมายของเซตจำกัดและเซตอนันต์	0	1	0	44	97.73
114	36	กันต่อเลยนะคะเรียกเซตที่มีจำนวน	กันต่อเลยนะคะเรียกเซตที่มีจำนวนสมาชิก	กันต่อเลยนะคะเรียกเซตที่มีจำนวนสมาชิก	6	0	0	31	80.65
115	43	สมาชิกเป็นจำนวนเต็มบวกใดๆหรือ0นะคะ	สมาชิกเต็มบวกใดๆเป็น0ค่ะ	สมาชิกเป็นจำนวนเต็มบวกใดๆหรเป็(-ือ0)น0(ะ)ค-่ะ	1	11	4	34	52.94
116	14	ว่าเซตจำกัดค่ะตัวอย่าง	ว่าเซตจำกัดค่ะตัวอย่าง	ว่าเซตจำกัดค่ะตัวอย่าง	0	0	0	22	100.00
117	33	ของเซตจำกัดนะคะตัวอย่างแรกค่ะเซตของ1,2,3	ของเซตจำกัดนะคะตัวอย่างแรกค่ะเซตของ1,2,3	ของเซตจำกัดนะคะตัวอย่างแรกค่ะเซตของ1,2,3	0	0	0	40	100.00
118	36	ไปเรื่อยๆจนถึง20ค่ะนักเรียนจะเห็นว่าเซตนี้นะคะมีจำนวนสมาชิก	ไปเรื่อยๆจนถึง20ค่ะนักเรียนจะเห็นนะคะว่ามีสมาชิก	ไปเรื่อยๆจนถึง20ค่ะนักเรียนจะเห็นว่าเซตน-ี้นะคะว่ามีจำนวนสมาชิก	3	14	0	59	71.19
119	43	ทั้งหมด20ตัวซึ่ง20นะคะเป็นจำนวนเต็มบวกค่ะ	ทั้งหมด20ตัวซึ่ง20เป็นจำนวนเต็มบวกค่ะ	ทั้งหมด20ตัวซึ่ง20นะคะเป็นจำนวนเต็มบวกค่ะ	0	4	0	41	90.24
120	14	เราเลยเรียกเซตนี้นะคะว่าเซตจำกัดค่ะถัดมา	เราเลยเรียกเซตนี้นะคะว่า"เซตจำกัด"ค่ะต่อไป	เราเลยเรียกเซตนี้นะคะว่า"เซตจำกัด"ค่ะต่อไป(ถัดมา)	2	0	5	40	82.50
121	33	นะคะเป็นเซตของxค่ะโดยที่xเป็นชื่อจังหวัดใน	นะคะเป็นเซตของxค่ะโดยที่xเป็นชื่อจังหวัด	นะคะเป็นเซตของxค่ะโดยที่xเป็นชื่อจังหวัดใน	0	2	0	42	95.24
122	36	ประเทศไทยค่ะนักเรียนสามารถตอบได้ไหมคะว่าเซตนี้	ประเทศไทยค่ะนักเรียนสามารถตอบได้ไหมคะว่า	ประเทศไทยค่ะนักเรียนสามารถตอบได้ไหมคะว่าเซตนี้	0	6	0	46	86.96
123	43	มีจำนวนสมาชิกทั้งหมดกี่ตัว77ตัว	มีจำนวนสมาชิกทั้งหมดกี่ตัว77ตัว	มีจำนวนสมาชิกทั้งหมดกี่ตัว77ตัว	0	0	0	31	100.00
124	14	นั่นเองค่ะเพราะฉะนั้นแล้ว77นะคะเป็นจำนวนเต็มบวกค่ะ	นั่นเองค่ะเพราะฉะนั้นแล้ว77นะคะเป็นจำนวนเต็มบวกค่ะ	นั่นเองค่ะเพราะฉะนั้นแล้ว77นะคะเป็นจำนวนเต็มบวกค่ะ	0	0	0	50	100.00
125	33	เลยเรียกเซตนี้ว่า"เซตจำกัด"เช่นกันนะคะถัดมาค่ะเป็น	เลยเรียกเซตนี้ว่าเซตจำกัดเช่นกันนะคะ	เลยเรียกเซตนี้ว่า"เซตจำกัด"เช่นกันนะคะถัดมาค-่ะเป็น	0	14	0	50	72.00
126	36	เซตว่างนะคะซึ่งนักเรียนได้หาจำนวนสมาชิกเมื่อสักครู่นี้	เป็นเซตว่างนะคะซึ่งนักเรียนได้หาจำนวนสมาชิก	เป็นเซตว่างนะคะซึ่งนักเรียนได้หาจำนวนสมาชิกเมื่อสักครู่นี้	4	15	0	54	64.81
127	43	แล้วนะคะก็คือ0นั่นเองค่ะค่ะก็เลยเรียกเซตนี้นะคะ	แล้วนะคะก็คือ0นั่นเองค่ะก็เลยเรียกว่าเซตนี้	แล้วนะคะก็คือ0นั่นเองค่ะค่ะก็เลยเรียกว่าเซตนี้นะคะ	3	7	0	47	78.72
128	14	ว่า"เซตจำกัด"ค่ะ	ว่าเซตจำกัดค่ะ	ว่า"เซตจำกัด"ค่ะ	0	2	0	16	87.50
129	33	ถัดมานะคะเราจะเรียกเซตที่ไม่ใช่เซตจำกัดนะคะว่า"เซตอนันต์"ค่ะ	ถัดมานะคะเราจะเรียกเซตที่ไม่ใช่เซตจำกัดนะคะเป็นเซตอนันต์ค่ะ	ถัดมานะคะเราจะเรียกเซตที่ไม่ใช่เซตจำกัดนะคะเป็น(ว่า")เซตอนันต์"ค่ะ	0	1	4	60	91.67
130	36	ตัวอย่างเช่นเซตแรกนะคะเซตของ1,2,3	ตัวอย่างเช่นเซตแรกนะคะเซตของ1,2,3	ตัวอย่างเช่นเซตแรกนะคะเซตของ1,2,3	0	0	0	33	100.00
131	43	ไปเรื่อยๆค่ะนักเรียนจะเห็นว่านักเรียนไม่สามารถบอกจำนวนสมาชิก	ไปเรื่อยๆค่ะนักเรียนจะเห็นว่าไม่สมารถบอกจำนวนสมาชิก	ไปเรื่อยๆค่ะนักเรียนจะเห็นว่านักเรียนไม่สามารถบอกจำนวนสมาชิก	0	9	0	60	85.00
132	14	ทั้งหมดได้นะคะเซตของ1	ทั้งหมดได้นะคะเซตของ1	ทั้งหมดได้นะคะเซตของ1	0	0	0	21	100.00
133	33	เศษ1ส่วน2เศษ1ส่วน4เศษ1ส่วน8ไปเรื่อยๆค่ะ	เศษ1ส่าวน2เศษ1ส่วน4เศษ1ส่วน8	เศษ1ส่าวน2เศษ1ส่วน4เศษ1ส่วน8ไปเรื่อยๆค่ะ	1	12	0	39	66.67
134	36	ก็ไม่สามารถบอกจำนวนสมาชิกทั้งหมดได้เช่นกันนะคะ	ก้ไม่สามารถบอกจำนวนสมาชิกทั้งหมดได้เช่นกันนะคะ	ก-้(-็)ไม่สามารถบอกจำนวนสมาชิกทั้งหมดได้เช่นกันนะคะ	0	0	1	46	97.83
135	43	รวมถึงเซตของxค่ะโดยที่xเป็นจำนวนเต็มค่ะ	รวมถึงเซตของxค่ะซึ่งเป็นจำนงนเต็มค่ะ	รวมถึงเซตของxค่ะโดยซึ(ที)-่ง(x)เป็นจำนง(ว)นเต็มค่ะ	0	3	4	39	82.05
136	14	ต่อไปเดี๋ยวเรามาดูความหมายของเอกภพสัมพัทธ์	ต่อไปเดี๋ยวเรามาดูควาหมายของเอกภพสัมพัทธ์	ต่อไปเดี๋ยวเรามาดูความหมายของเอกภพสัมพัทธ์	0	1	0	42	97.62
137	33	กันค่ะในการเขียนเซตนะคะ	กันค่ะในการเขียนเซตนะคะ	กันค่ะในการเขียนเซตนะคะ	0	0	0	23	100.00
138	36	จะต้องกำหนดเซตที่บ่งบอกถึงขอบเขตนะคะของสิ่งที่จะพิจารณา	จะต้องกำหนดเซตที่กำหนดเซดที่บ่งบอกถึงขอบเขต	จะต้องกำหนดเซตที่กำหนดเซดที่บ่งบอกถึงขอบเขตนะคะของสิ่งที่จะพิจารณา	11	23	0	55	38.18
139	43	ค่ะโดยจะเรียกเซตนี้นะคะว่าเอกภพสัมพัทธ์ค่ะ	ค่ะโดยจะเรียกเซตนี้นะคะว่า"เอกภพสัมพัทธ์	ค่ะโดยจะเรียกเซตนี้นะคะว่า"เอกภพสัมพัทธ์ค่ะ	1	3	0	42	90.48
140	14	โดยเรานะคะจะเขียนแทนด้วยตัวuลักษณะแบบนี้นะคะ	โดยเรานะคะจะเขียนแทนด้วยตัวuลักษณะแบบนี้นะคะ	โดยเรานะคะจะเขียนแทนด้วยตัวuลักษณะแบบนี้นะคะ	0	0	0	44	100.00
141	33	โดยที่เราจะต้องมีข้อตกลงค่ะ	โดยที่เราจะต้องมีข้อตกลงค่ะ	โดยที่เราจะต้องมีข้อตกลงค่ะ	0	0	0	27	100.00
142	36	ว่าถ้าเรากล่าวถึงสมาชิกของเซตใดๆนะคะเราจะไม่กล่าว	ว่าถ้าเรากล่าวถึงสมาชิกของเซตใดๆนะคะจะไม่กล่าง	ว่าถ้าเรากล่าวถึงสมาชิกของเซตใดๆนะคะเราจะไม่กล่าง(ว)	0	3	1	49	91.84
143	43	ถึงสิ่งอื่นนะคะที่นอกเหนือจากสมาชิกใน	ถึงสิ่งอื่นนะคะที่นอกเหนือจาก	ถึงสิ่งอื่นนะคะที่นอกเหนือจากสมาชิกใน	0	8	0	37	78.38
144	14	เอกภพสัมพัทธ์ค่ะเดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างดีกว่าค่ะกำหนด	เอกภพสัมพัทธ์ค่ะเดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันค่ะกำหนด	เอกภพสัมพัทธ์ค่ะเดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างดีกว-ัน(-่า)ค่ะกำหนด	0	3	2	51	90.20
145	33	ให้นะคะเอกภพสัมพัทธ์คือเซตของจำนวนจริง	ให้นะคะเอกภพสัมพัทธ์คือเซตของจำนวนจริง	ให้นะคะเอกภพสัมพัทธ์คือเซตของจำนวนจริง	0	0	0	38	100.00
146	36	ค่ะเซตของaนะคะประกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะโดยที่xยกกำลัง2เท่ากับ	นะคะประกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะโดยที่aประ	ค่ะเซตของaนะคะประกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะโดยที-่xยกกำลัง2เท-่aประ(ากับ)	0	22	4	58	55.17
147	43	4นะคะและเซตbนะคะประกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะ	4นะคะและเซตbนะคะประกอบ	4นะคะและเซตbนะคะประกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะ	0	16	0	38	57.89
148	14	โดยที่xยกกำลัง3เท่ากับ-1ค่ะเดี๋ยวเรามาเขียนเซตa	โดยที่xยกกำลัง3เท่ากับ-1ค่ะเดี๋ยวเรามาเขียนเซตa	โดยที่xยกกำลัง3เท่ากับ-1ค่ะเดี๋ยวเรามาเขียนเซตa	0	0	0	47	100.00
149	33	และเซตbนะคะแบบแจกแจงสมาชิกกันค่ะ	และเซตbนะคะแบบแจกแจงสมาชิกกันค่ะ	และเซตbนะคะแบบแจกแจงสมาชิกกันค่ะ	0	0	0	32	100.00
150	36	เราจะได้เซตaนะคะ	เราจะได้เซตaนะคะ	เราจะได้เซตaนะคะ	0	0	0	16	100.00
151	43	โดยการพิจารณาสมาชิกค่ะ	โดยการพิจารณาสมาชิกค่ะ	โดยการพิจารณาสมาชิกค่ะ	0	0	0	22	100.00
152	14	สมาชิกของเซตaนะคะจะต้องเป็นจำนวนที่ยกกำลัง2แล้วเท่ากับ4	สมาชิกของเซตaนะคะต้องเป็นจำนวนยกกำลัง2	สมาชิกของเซตaนะคะจะต้องเป็นจำนวนที่ยกกำลัง2แล้วเท่ากับ4	0	17	0	55	69.09
153	33	ค่ะจำนวนอะไรบ้างคะนักเรียนทราบหรือเปล่าก็คือ2	ค่ะจำนวนอะไรบ้างคะนักเรียนทรราบหรือเปล่าก็คือ2	ค่ะจำนวนอะไรบ้างคะนักเรียนทรราบหรือเปล่าก็คือ2	1	0	0	45	97.78
154	36	และ-2นะคะเมื่อเรานำ2และ-2มาพิจารณานะคะจะพบว่า	และ-2นะคะเมื่อเรานำ2และ-2มาพิจารณานะคะจะได้ว่า	และ-2นะคะเมื่อเรานำ2และ-2มาพิจารณานะคะจะได้(พบ)ว่า	1	0	2	45	93.33
155	43	2และ-2เป็นจำนวนจริงนะคะเพราะฉะนั้นแล้วสมาชิกของaนะคะ	2และ-2เป็นจำนวนจริงนะคะเพราะฉะนั้นแล้ว	2และ-2เป็นจำนวนจริงนะคะเพราะฉะนั้นแล้วสมาชิกของaนะคะ	0	14	0	52	73.08
156	14	ก็คือ2และ-2ค่ะ	ก็คือ2และ-2ค่ะ	ก็คือ2และ-2ค่ะ	0	0	0	14	100.00
157	33	ถัดมานะคะ	ถัดมานะคะ	ถัดมานะคะ	0	0	0	9	100.00
158	36	นักเรียนจะเห็นว่านะคะจำนวนที่ยกกำลัง3นะคะแล้วเท่ากับ	นักเรียนจะเห็นว่านะคะจำนวนที่ยกกำลัง3นะคะเท่าำ	นักเรียนจะเห็นว่านะคะจำนวนที่ยกกำลัง3นะคะแล้วเท่ากั-ำ(บ)	0	6	1	52	86.54
159	43	-1นะคะก็คือ-1นั่นเองค่ะแล้ว-1	-1นะคะก็คือ-1นั่นเองค่ะแล้ว-1	-1นะคะก็คือ-1นั่นเองค่ะแล้ว-1	0	0	0	29	100.00
160	14	นะคะก็เป็นจำนวนจริงค่ะเพราะฉะนั้นแล้วนะคะเซตbนะคะมีสมาชิก	ก็เป็นจำนวนจริงค่ะเพราะฉะนั้นเซตbนะคะมีจำนวนสมาชิก	นะคะก็เป็นจำนวนจริงค่ะเพราะฉะนั-้นแล-้วนะคะเซตbนะคะมีจำนวนสมาชิก	5	12	0	57	70.18
161	33	คือ-1ค่ะ	คือ-1ค่ะ	คือ-1ค่ะ	0	0	0	8	100.00
162	36	ถัดมาทางด้านขวานะคะกำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์	ถัดมาทางด้านขวานะคะกำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์	ถัดมาทางด้านขวานะคะกำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์	0	0	0	40	100.00
163	43	ค่ะคือเซตของจำนวนเต็มบวกนะคะ	ค่ะคือเซตของจำนวนเต็มบวกค่ะโดย	ค่ะคือเซตของจำนวนเต็มบวกนะค-่ะโดย	4	2	0	28	78.57
164	14	เซตของaประกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะโดยที่xยกกำลัง2	เซตของaประกอบไปด้วยสมาชิกxโดยที่x	เซตของaประกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะโดยที่xยกกำลัง2	0	11	0	44	75.00
165	33	เท่ากับ4นะคะและเซตbนะคะประกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะ	เท่ากับ4นะคะและเซตbนะคะปีระกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะ	เท่ากับ4นะคะและเซตbนะคะป-ีระกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะ	1	0	0	45	97.78
166	36	โดยที่xยกกำลัง3เท่ากับ-1ค่ะ	โดยที่xยกกำลัง3=-1ค่ะ	โดยที่xยกกำลัง3เท่ากั=(บ)-1ค่ะ	0	6	1	27	74.07
167	43	นักเรียนจะเห็นว่าทางด้านซ้ายและด้านขวามือนะคะ	นักเรียนจะเห็นว่าทางด้านซ้ายและขวามือนะคะ	นักเรียนจะเห็นว่าทางด้านซ้ายและด้านขวามือนะคะ	0	4	0	45	91.11
168	14	เซตaและเซตbนะคะเหมือนกันนะคะต่างกันที่การกำหนดเอกภพสัมพัทธ์	เซตaและเซตbเหมือนกันนะคะต่างกันที่เอกภพสัมพัทธ์	เซตaและเซตbนะคะเหมือนกันนะคะต่างกันที่การกำหนดเอกภพสัมพัทธ์	0	12	0	59	79.66
169	33	ค่ะเดี๋ยวเรามาดูกันดีกว่านะคะว่าการกำหนดเอกภพสัมพัทธ์	ค่ะเดี๋ยวเรามาดูกันดีกว่านะคะว่าการกำหนดเอกภพสัมพัทธ์	ค่ะเดี๋ยวเรามาดูกันดีกว่านะคะว่าการกำหนดเอกภพสัมพัทธ์	0	0	0	53	100.00
170	36	เป็นเซตของจำนวนเต็มบวกนะคะจะได้สมาชิกของเซตaและเซตb	เป็นเซตของจำนวนเต็มบวกนะคะจะได้สมาชิกของเซตaและเซตb	เป็นเซตของจำนวนเต็มบวกนะคะจะได้สมาชิกของเซตaและเซตb	0	0	0	51	100.00
171	43	เป็นอะไรบ้างค่ะเรามาดูที่เซตa	เป็นอะไรบ้างค่ะเรามาดูเซตa	เป็นอะไรบ้างค่ะเรามาดูที่เซตa	0	3	0	29	89.66
172	14	กันก่อนนะคะเมื่อสักครู่นี้นะคะนักเรียนได้หา	กันก่อนนะคะเมื่อสักครู่นี้นะคะนักเรียนได้หา	กันก่อนนะคะเมื่อสักครู่นี้นะคะนักเรียนได้หา	0	0	0	43	100.00
173	33	ไปแล้วใช่ไหมคะจำนวนที่ยกกำลัง2แล้วเท่ากับ4นั่นก็คือ2และ-2	ไปแล้วใช่ไหมคะจำนวนที่ยกกำลัง2เท่ากับ4ก็คือ2กับ-2	ไปแล้วใช่ไหมคะจำนวนที่ยกกำลัง2แล้วเท่ากับ4นั่นก็คือ2กับ(และ)-2	0	8	3	57	80.70
174	36	นะคะแต่แล้วเมื่อพิจารณาดูแล้วนะคะ-2นะคะไม่ใช่จำนวน	นะคะแต่เราเมื่อพิจารณาดูแล้วนะคะ	นะคะแต่แเรา(ล้ว)เมื่อพิจารณาดูแล้วนะคะ-2นะคะไม่ใช่จำนวน	0	18	3	50	58.00
175	43	เต็มบวกค่ะสมาชิกของaนะคะจึงเป็นเพียงแค่2	เต็มบวกค่ะสมาชิกของaเป็น2	เต็มบวกค่ะสมาชิกของaนะคะจึงเป็นเพียงแค่2	0	15	0	40	62.50
176	14	เท่านั้นค่ะเรามาพิจารณา	เท่านั้นค่ะ	เท่านั้นค่ะเรามาพิจารณา	0	12	0	23	47.83
177	33	ที่bกันต่อค่ะเมื่อสักครู่นี้นะคะนักเรียนก็ได้หาไปแล้วนะคะจำนวนที่	ที่bกันต่อค่ะเมื่อสักครู่นะคะนักเรียนก็ได้หาไปแล้วนะคะจำนวนที่	ที่bกันต่อค่ะเมื่อสักครู่นี้นะคะนักเรียนก็ได้หาไปแล้วนะคะจำนวนที่	0	3	0	65	95.38
178	36	ยกกำลัง3แล้วเท่ากับ-1	ยกกำลัง3แล้วเท่ากับ-1	ยกกำลัง3แล้วเท่ากับ-1	0	0	0	21	100.00
179	43	ก็คือ-1นะคะซึ่ง-1นะคะก็ไม่ใช่จำนวนเต็มบวกเช่นกันค่ะเพราะฉะนั้นแล้วนะคะ	ก็ไม่ใช่จำนวนเต็มบวกเช่นกันค่ะเพราะฉะนั้นแล้ว	ก็คือ-1นะคะซึ่ง-1นะคะก็ไม่ใช่จำนวนเต็มบวกเช่นกันค่ะเพราะฉะนั้นแล้วนะคะ	0	25	0	70	64.29
180	14	เซตbนะคะจึงเป็นเซตว่างค่ะ	เซตbนะคะจึงเป็นเซตว่างค่ะ	เซตbนะคะจึงเป็นเซตว่างค่ะ	0	0	0	25	100.00
181	33	นักเรียนจะเห็นว่า	นักเรียนจพเห็นว่า	นักเรียนจพ(ะ)เห็นว่า	0	0	1	17	94.12
182	36	ในบางครั้งนะคะการกำหนดเอกภพสัมพัทธ์ที่ต่างกันนะคะส่งผลให้	ในบางครั้งนะคะการกำหนดเอกภพสัมพัทธ์	ในบางครั้งนะคะการกำหนดเอกภพสัมพัทธ์ที่ต่างกันนะคะส่งผลให้	0	22	0	57	61.40
183	43	สมาชิกของเซตนะคะแตกต่างกันด้วยค่ะ	สมาชิกของเซตนะคะแตกต่างกันด้วยค่ะ	สมาชิกของเซตนะคะแตกต่างกันด้วยค่ะ	0	0	0	33	100.00
184	14	เพราะฉะนั้นแล้วนะคะนักเรียนควรระมัดระวังนะในการเขียนเซตทุกครั้งนะคะควรจะต้อง	เพราะฉะนั้นแล้วนะคะนักเรียนควรระมัดระวังการเขียนเซตต้อง	เพราะฉะนั้นแล้วนะคะนักเรียนควรระมัดระวังนะในการเขียนเซตทุกครั้งนะคะควรจะต้อง	0	21	0	76	72.37
185	33	ตรวจสอบนะคะเอกภพสัมพัทธ์ก่อนค่ะแล้วเราจะระบุ	ตรวจสอบนะคะเอกภพสัมพัทธ์ก่อนค่ะดังนั้นเราจะระบุ	ตรวจสอบนะคะเอกภพสัมพัทธ์ก่อนค่ะดังนั(แล)-้น(ว)เราจะระบุ	3	0	3	44	86.36
186	36	เอกภพสัมพัทธ์ดังนี้ค่ะโดยให้เซตnนะคะเป็นเซตของ	เอกภพสัมพัทธ์ดังนี้ค่ะโดยให้เซตnนะคะแทนเซตของ	เอกภพสัมพัทธ์ดังนี้ค่ะโดยให้เซตnนะคะเแท(ป็)นเซตของ	0	1	2	46	93.48
187	43	จำนวนนับค่ะเซตของzนะคะ	จำนวนนับค่ะเซตของzนะคะ	จำนวนนับค่ะเซตของzนะคะ	0	0	0	22	100.00
188	14	แทนเซตของจำนวนเต็มค่ะเซตq	แทนเซตของจำนวนเต็มค่ะเซตของq	แทนเซตของจำนวนเต็มค่ะเซตของq	3	0	0	25	88.00
189	33	นะคะแทนเซตของจำนวนตรรกยะค่ะq'	นะคะแทนเซตของจำนวนตรรกยะค่ะqprime	นะคะแทนเซตของจำนวนตรรกยะค่ะqprime(')	4	0	1	29	82.76
190	36	นะคะแทนเซตของจำนวนอตรรกยะค่ะ	นะคะแทนเซตของจำนวนอตรรกยะค่ะ	นะคะแทนเซตของจำนวนอตรรกยะค่ะ	0	0	0	28	100.00
191	43	และrนะคะแทนเซตของจำนวนจริงค่ะ	และrแทนเซตของจำนวนจริงค่ะ	และrนะคะแทนเซตของจำนวนจริงค่ะ	0	4	0	29	86.21
192	14	ในบางครั้งนะคะเพื่อความสะดวกนะคะเราจะระบุ	ในบางครั้งนะคะเพื่อความสะดวกนะคะเราจะระบุ	ในบางครั้งนะคะเพื่อความสะดวกนะคะเราจะระบุ	0	0	0	41	100.00
193	33	เอกภพสัมพัทธ์นะคะลงในการเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไขค่ะ	เอกภพสัมพัทธ์นะคะแทนลงการเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไขค่ะ	เอกภพสัมพัทธ์นะคะแทนลงในการเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไขค่ะ	3	2	0	49	89.80
194	36	ตัวอย่างนะคะให้เซตaค่ะประกอบไปด้วยสมาชิกxนะคะ	ตัวอย่างนะคะให้เซตaประกอบไปด้วยสมาชิกxค่ะ	ตัวอย่างนะคะให้เซตaค่ะประกอบไปด้วยสมาชิกxนะค-่ะ	1	5	0	45	86.67
195	43	ซึ่งเป็นสมาชิกของnค่ะโดยที่xยกกำลัง2	ซึ่งเป็นสมาชิกของnค่ะโดยที่n	ซึ่งเป็นสมาชิกของnค่ะโดยที่xยกกำลังn(2)	0	8	1	36	75.00
196	14	เท่ากับ4ค่ะนักเรียนจะเห็นว่าในเซตนี้นะคะ	เท่ากับ4ค่ะนักเรียนจะเห็นว่าในเซตนี้นะคะ	เท่ากับ4ค่ะนักเรียนจะเห็นว่าในเซตนี้นะคะ	0	0	0	40	100.00
197	33	มีการระบุเอกภพสัมพัทธ์นะคะลงไปด้านหลังตัวแปรค่ะ	มีการระบุเอกภพสัมพัทธ์นะคะลงไปด้านหลังตัวแปรค่ะ	มีการระบุเอกภพสัมพัทธ์นะคะลงไปด้านหลังตัวแปรค่ะ	0	0	0	47	100.00
198	36	ซึ่งในที่นี้นะคะเซตของnก็คือเซตของ	ซึ่งในที่นี้นะคะเซตของnเท่ากับ	ซึ่งในที่นี้นะคะเซตของnก็คือเท-่ากับ(ซตของ)	1	5	5	34	67.65
199	43	จำนวนนับนั่นเองน่ะค่ะเดี๋ยวเรามาหา	จำนวนนับนั้นเองค่ะเดี๋ยวเรามาหาจำนวนของ	จำนวนนับนั-้(-่)นเองน่ะค่ะเดี๋ยวเรามาหาจำนวนของ	8	3	1	34	64.71
200	14	สมาชิกในเซตaกันนะคะ		สมาชิกในเซตaกันนะคะ	0	19	0	19	0.00
201	33	จำนวนที่ยกกำลัง2นะคะและเท่ากับ4ก็คือมี2	จำนวนที่ยกกำลัง2นะคะแล้ว=4ก็คือ2	จำนวนที่ยกกำลัง2นะคะและเท่า-้ว=(กับ)4ก็คือมี2	0	7	3	39	74.36
202	36	และ-2นะคะแต่เนื่องจากเราต้องการเพียงแค่จำนวนนับอย่างเดียวนะคะ	และ-2นะคะแต่เนื่องจากเราต้องการแค่จำนวนนับนะคะ	และ-2นะคะแต่เนื่องจากเราต้องการเพียงแค่จำนวนนับอย่างเดียวนะคะ	0	15	0	61	75.41
203	43	เพราะฉะนั้นแล้วสมาชิกของเซตaจึงเป็นเพียงแค่2ค่ะ	เพราะฉะนั้นแล้วสมาชิกของเซตมีเพียงแค่2ค่ะ	เพราะฉะนั้นแล้วสมาชิกของเซตaจึงเปมี(-็น)เพียงแค่2ค่ะ	0	6	2	47	82.98
204	14	ถัดมาที่เซตbค่ะ	ถัดมาที่เซตbค่ะ	ถัดมาที่เซตbค่ะ	0	0	0	15	100.00
205	33	ประกอบไปด้วยสมาชิกxนะคะซึ่งเป็นสมาชิกของzค่ะโดยที่x	ประกอบไปด้วยสมาชิกxนะคะโดยเป็นสมาชิกของzค่ะ	ประกอบไปด้วยสมาชิกxนะคะซโดย(-ึ่ง)เป็นสมาชิกของzค่ะโดยที่x	0	8	3	51	78.43
206	36	ยกกำลัง2=4นะคะนักเรียนจะเห็นว่าเซตนี้นะคะ	ยกกำลัง2เท่ากับ4นะคะนักเรียนจะเห็นว่าเซตนี้นะคะ	ยกกำลัง2เท่ากับ(=)4นะคะนักเรียนจะเห็นว่าเซตนี้นะคะ	6	0	1	41	82.93
207	43	ก็ระบุเอกภพสัมพัทธ์คือzซึ่งเป็นจำนวนเต็มนะคะ	ก็ระบุเอกภพสัมพัทธ์คือzซึ่งเป็นจำนวนเต็ม	ก็ระบุเอกภพสัมพัทธ์คือzซึ่งเป็นจำนวนเต็มนะคะ	0	4	0	44	90.91
208	14	ลงไปด้วยค่ะซึ่งเมื่อเราระบุเอกภพสัมพัทธ์	ลงไปด้วยค่ะซึ่งเมื่อเราระบุเอกภพสัมพัทธ์	ลงไปด้วยค่ะซึ่งเมื่อเราระบุเอกภพสัมพัทธ์	0	0	0	40	100.00
209	33	นะคะเป็นจำนวนเต็มแล้วนะคะสมาชิกของเซตbในที่นี้นะคะ	นะคะเป็นตจำวนวเต็มแล้วนะคะสมาชิกของbในที่นี้	นะคะเป็นตจำนวนวเต็มแล้วนะคะสมาชิกของเซตbในที่นี้นะคะ	2	8	0	50	80.00
210	36	จึงสามารถเป็น-2ได้ด้วยค่ะ	จึงสามารถเป็น-2ได้ด้วยค่ะ	จึงสามารถเป็น-2ได้ด้วยค่ะ	0	0	0	25	100.00
211	43	แบบนี้ค่ะ	แบบนี้ค่ะ	แบบนี้ค่ะ	0	0	0	9	100.00
212	14	ถ้าเรานะคะไม่ได้กำหนดว่าเซตใดเป็นเอกภพสัมพัทธ์นะคะ	ถ้าเรานะคะไม่ได้กำหนดว่าเซตใดเป็นเอกภพสัมพัทธ์นะคะ	ถ้าเรานะคะไม่ได้กำหนดว่าเซตใดเป็นเอกภพสัมพัทธ์นะคะ	0	0	0	50	100.00
213	33	ในระดับนี้นะคะเราจะถือว่าเอกภพสัมพัทธ์ค่ะคือเซตของ	ในระดับนี้นะคะเราจะถือว่าเซตในเอกภพสัมพัทธ์ค่ะเป็น	ในระดับนี้นะคะเราจะถือว่าเซตในเอกภพสัมพัทธ์ค่ะคือเซตป็น(ของ)	5	5	3	50	74.00
214	36	จำนวนจริงนะคะต่อไปเดี๋ยวเรามา	จำนวนจริงนะคะต่อไปเดี๋ยวเรามา	จำนวนจริงนะคะต่อไปเดี๋ยวเรามา	0	0	0	29	100.00
215	43	ทบทวนบทเรียนกันดีกว่าค่ะ	ทบทวบบทเรียนกันดีกว่าค่ะ	ทบทวบ(น)บทเรียนกันดีกว่าค่ะ	0	0	1	24	95.83
216	14	บทเรียนในวันนี้นะคะเราพูดถึงเซตว่างค่ะเซตว่างก็คือเซตที่	บทเรียนในวันนี้นะคะเราพูดถึงเซตว่างค่ะเซตว่างคือเซต	บทเรียนในวันนี้นะคะเราพูดถึงเซตว่างค่ะเซตว่างก็คือเซตที่	0	5	0	56	91.07
217	33	ไม่มีสมาชิกนะคะโดยจะเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ปีกกา	ไม่มีสมาชิกนะคะโดยจะเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ปีกกา	ไม่มีสมาชิกนะคะโดยจะเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ปีกกา	0	0	0	46	100.00
218	36	หรือไม่ก็เป็นวงกลมนะคะขีดทับค่ะ	หรือไม่ก็เป็นวงกลมขีดทับค่ะ	หรือไม่ก็เป็นวงกลมนะคะขีดทับค่ะ	0	4	0	31	87.10
219	43	แล้วก็เซตที่มีจำนวนสมาชิกนะคะเป็นจำนวนเต็มบวกใดๆ	และก็เซตที่มีจำนวนสมาชิกนะคะมีจำนวนใดๆ	แล-้ะ(ว)ก็เซตที่มีจำนวนสมาชิกนะคะเปมี(-็น)จำนวนเต็มบวกใดๆ	0	10	3	48	72.92
220	14	หรือ0นะคะเราจะเรียกว่า"เซตจำกัด"ค่ะ	หรือ0นะคะเราจะเรียกว่า"เซตจำกัด"	หรือ0นะคะเราจะเรียกว่า"เซตจำกัด"ค่ะ	0	3	0	35	91.43
221	33	และเซตที่ไม่ใช่เซตจำกัดนะคะเราจะเรียกว่า"เซตอนันต์"ค่ะ	และเซตที่ไม่ใช่เซตจำกัดนะคะเราจะเรียกว่า"เซตอนันต์"ค่ะ	และเซตที่ไม่ใช่เซตจำกัดนะคะเราจะเรียกว่า"เซตอนันต์"ค่ะ	0	0	0	54	100.00
222	36	ถัดมานะคะในการเขียนเซตจะต้องกำหนดเซตที่บ่งบอก	ถัดมานะคะในการเขียนเซตจะต้องกำหนดเซตที่บ่งบอก	ถัดมานะคะในการเขียนเซตจะต้องกำหนดเซตที่บ่งบอก	0	0	0	45	100.00
223	43	ถึงขอบเขตของสิ่งที่จะพิจารณา	ถึงขอบแบตของการพิจารณา	ถึงขอบแบ(เข)ตของสิ่งทีการ(-่จะ)พิจารณา	0	6	5	28	60.71
224	14	นะคะเราจะเรียกเซตนี้นะคะว่า"เอกภพสัมพัทธ์"ค่ะซึ่งจะเขียนแทนด้วยตัวuใช่ไหมคะ	นะคะว่า"เอกภพสัมพัทธ์"ซึ่งจะเขียนแทนด้วยตัวuนะคะ	นะคะเราจะเรียกเซตนี้นะคะว่า"เอกภพสัมพัทธ์"ค่ะซึ่งจะเขียนแทนด้วยตัวuใช่ไนะ(หม)คะ	0	27	2	75	61.33
225	33	แล้วก็เอกภพสัมพัทธ์ที่เราจะพบบ่อยนะคะก็คือnค่ะเป็นเซตของ	แล้วก็เอกภพสัมพัทธ์ที่เราจะพบบ่อยนะคะก็คือnค่ะเป็น	แล้วก็เอกภพสัมพัทธ์ที่เราจะพบบ่อยนะคะก็คือnค่ะเป็นเซตของ	0	6	0	56	89.29
226	36	จำนวนนับนะคะzแทนเซตของจำนวนเต็มqแทนเซต	จำนวนนับนะคะzแทนเซตของจำนวนเต็ม	จำนวนนับนะคะzแทนเซตของจำนวนเต็มqแทนเซต	0	7	0	38	81.58
227	43	ของจำนวนตรรกยะq'แทนเซตของจำนวนอตรรกยะ	ของจำนวนตรรกยะqแทนเซตของ...	ของจำนวนตรรกยะq'แทนเซตของจำนวนอตรร...(กยะ)	0	10	3	37	64.86
228	14	และrแทนเซตของจำนวนจริงค่ะ	และrแทนเซตของจำนวนจริงค่ะ	และrแทนเซตของจำนวนจริงค่ะ	0	0	0	25	100.00
229	33	[เสียงดนตรี]	[เสียงดนตรี]	[เสียงดนตรี]	0	0	0	12	100.00
230	36				0	0	0	0	0.00
231	43				0	0	0	0	0.00
232	14				0	0	0	0	0.00
233	33				0	0	0	0	0.00
234	36				0	0	0	0	0.00
235	43				0	0	0	0	0.00
236	33				0	0	0	0	0.00
237	36				0	0	0	0	0.00
238	43				0	0	0	0	0.00
239	36				0	0	0	0	0.00
240	36				0	0	0	0	0.00
241	36				0	0	0	0	0.00
242	36				0	0	0	0	0.00
243	36				0	0	0	0	0.00
244	36				0	0	0	0	0.00
245	36				0	0	0	0	0.00
246	36				0	0	0	0	0.00
247	36				0	0	0	0	0.00
248	36				0	0	0	0	0.00
249	36				0	0	0	0	0.00
250	36				0	0	0	0	0.00
251	36				0	0	0	0	0.00
252	36				0	0	0	0	0.00
253	36				0	0	0	0	0.00
254	36				0	0	0	0	0.00
255	36				0	0	0	0	0.00
256	36				0	0	0	0	0.00
257	36				0	0	0	0	0.00
258	36				0	0	0	0	0.00
259	36				0	0	0	0	0.00
260	36				0	0	0	0	0.00
261	36				0	0	0	0	0.00
262	36				0	0	0	0	0.00
263	36				0	0	0	0	0.00
264	36				0	0	0	0	0.00
265	36				0	0	0	0	0.00
266	36				0	0	0	0	0.00
267	36				0	0	0	0	0.00
268	36				0	0	0	0	0.00
269	36				0	0	0	0	0.00
270	36				0	0	0	0	0.00
271	36				0	0	0	0	0.00
272	36				0	0	0	0	0.00
273	36				0	0	0	0	0.00
274	36				0	0	0	0	0.00
275	36				0	0	0	0	0.00
276	36				0	0	0	0	0.00
277	36				0	0	0	0	0.00
278	36				0	0	0	0	0.00
279	36				0	0	0	0	0.00
280	36				0	0	0	0	0.00
281	36				0	0	0	0	0.00
282	36				0	0	0	0	0.00
283	36				0	0	0	0	0.00
284	36				0	0	0	0	0.00
285	36				0	0	0	0	0.00
286	36				0	0	0	0	0.00
287	36				0	0	0	0	0.00
288	36				0	0	0	0	0.00
289	36				0	0	0	0	0.00
290	36				0	0	0	0	0.00
291	36				0	0	0	0	0.00
292	36				0	0	0	0	0.00
293	36				0	0	0	0	0.00
294	36				0	0	0	0	0.00
295	36				0	0	0	0	0.00
296	36				0	0	0	0	0.00
297	36				0	0	0	0	0.00
298	36				0	0	0	0	0.00
299	36				0	0	0	0	0.00
300	36				0	0	0	0	0.00
301	36				0	0	0	0	0.00
302	36				0	0	0	0	0.00
303	36				0	0	0	0	0.00
304	36				0	0	0	0	0.00
305	36				0	0	0	0	0.00
306	36				0	0	0	0	0.00
307	36				0	0	0	0	0.00
308	36				0	0	0	0	0.00
309	36				0	0	0	0	0.00
310	36				0	0	0	0	0.00
311	36				0	0	0	0	0.00
312	36				0	0	0	0	0.00
313	36				0	0	0	0	0.00
314	36				0	0	0	0	0.00
315	36				0	0	0	0	0.00
316	36				0	0	0	0	0.00
317	36				0	0	0	0	0.00
318	36				0	0	0	0	0.00
319	36				0	0	0	0	0.00
320	36				0	0	0	0	0.00
321	36				0	0	0	0	0.00
322	36				0	0	0	0	0.00
323	36				0	0	0	0	0.00
324	36				0	0	0	0	0.00
325	36				0	0	0	0	0.00
326	36				0	0	0	0	0.00
327	36				0	0	0	0	0.00
328	36				0	0	0	0	0.00
329	36				0	0	0	0	0.00
330	36				0	0	0	0	0.00
331	36				0	0	0	0	0.00
332	36				0	0	0	0	0.00
333	36				0	0	0	0	0.00
334	36				0	0	0	0	0.00
335	36				0	0	0	0	0.00
336	36				0	0	0	0	0.00
337	36				0	0	0	0	0.00
338	36				0	0	0	0	0.00
339	36				0	0	0	0	0.00
340	36				0	0	0	0	0.00
341	36				0	0	0	0	0.00
342	36				0	0	0	0	0.00
343	36				0	0	0	0	0.00
344	36				0	0	0	0	0.00
345	36				0	0	0	0	0.00
346	36				0	0	0	0	0.00
347	36				0	0	0	0	0.00
348	36				0	0	0	0	0.00
349	36				0	0	0	0	0.00
350	36				0	0	0	0	0.00
351	36				0	0	0	0	0.00
352	36				0	0	0	0	0.00
353	36				0	0	0	0	0.00
354	36				0	0	0	0	0.00
355	36				0	0	0	0	0.00
356	36				0	0	0	0	0.00
357	36				0	0	0	0	0.00
358	36				0	0	0	0	0.00
359	36				0	0	0	0	0.00
360	36				0	0	0	0	0.00
361	36				0	0	0	0	0.00
362	36				0	0	0	0	0.00
363	36				0	0	0	0	0.00
364	36				0	0	0	0	0.00
365	36				0	0	0	0	0.00
366	36				0	0	0	0	0.00
367	36				0	0	0	0	0.00
368	36				0	0	0	0	0.00
369	36				0	0	0	0	0.00
370	36				0	0	0	0	0.00
371	36				0	0	0	0	0.00
372	36				0	0	0	0	0.00
373	36				0	0	0	0	0.00
374	36				0	0	0	0	0.00
375	36				0	0	0	0	0.00
376	36				0	0	0	0	0.00
377	36				0	0	0	0	0.00
378	36				0	0	0	0	0.00
379	36				0	0	0	0	0.00
380	36				0	0	0	0	0.00
381	36				0	0	0	0	0.00
382	36				0	0	0	0	0.00
383	36				0	0	0	0	0.00
384	36				0	0	0	0	0.00
385	36				0	0	0	0	0.00
386	36				0	0	0	0	0.00
387	36				0	0	0	0	0.00
388	36				0	0	0	0	0.00
389	36				0	0	0	0	0.00
390	36				0	0	0	0	0.00
391	36				0	0	0	0	0.00
392	36				0	0	0	0	0.00
393	36				0	0	0	0	0.00
394	36				0	0	0	0	0.00
395	36				0	0	0	0	0.00
396	36				0	0	0	0	0.00
397	36				0	0	0	0	0.00
398	36				0	0	0	0	0.00
399	36				0	0	0	0	0.00
400	36				0	0	0	0	0.00
401	36				0	0	0	0	0.00
402	36				0	0	0	0	0.00
403	36				0	0	0	0	0.00
404	36				0	0	0	0	0.00
405	36				0	0	0	0	0.00
406	36				0	0	0	0	0.00
407	36				0	0	0	0	0.00
408	36				0	0	0	0	0.00
409	36				0	0	0	0	0.00
410	36				0	0	0	0	0.00
411	36				0	0	0	0	0.00
412	36				0	0	0	0	0.00
413	36				0	0	0	0	0.00
414	36				0	0	0	0	0.00
415	36				0	0	0	0	0.00
416	36				0	0	0	0	0.00
417	36				0	0	0	0	0.00
418	36				0	0	0	0	0.00
419	36				0	0	0	0	0.00
420	36				0	0	0	0	0.00
421	36				0	0	0	0	0.00
422	36				0	0	0	0	0.00
423	36				0	0	0	0	0.00
424	36				0	0	0	0	0.00
425	36				0	0	0	0	0.00
426	36				0	0	0	0	0.00
427	36				0	0	0	0	0.00
428	36				0	0	0	0	0.00
429	36				0	0	0	0	0.00
430	36				0	0	0	0	0.00
431	36				0	0	0	0	0.00
432	36				0	0	0	0	0.00
433	36				0	0	0	0	0.00
434	36				0	0	0	0	0.00
435	36				0	0	0	0	0.00
436	36				0	0	0	0	0.00
437	36				0	0	0	0	0.00
438	36				0	0	0	0	0.00
439	36				0	0	0	0	0.00
440	36				0	0	0	0	0.00
441	36				0	0	0	0	0.00
442	36				0	0	0	0	0.00
443	36				0	0	0	0	0.00
444	36				0	0	0	0	0.00
445	36				0	0	0	0	0.00
446	36				0	0	0	0	0.00
447	36				0	0	0	0	0.00
448	36				0	0	0	0	0.00
449	36				0	0	0	0	0.00
450	36				0	0	0	0	0.00
451	36				0	0	0	0	0.00
452	36				0	0	0	0	0.00
453	36				0	0	0	0	0.00
454	36				0	0	0	0	0.00
455	36				0	0	0	0	0.00
456	36				0	0	0	0	0.00
457	36				0	0	0	0	0.00
458	36				0	0	0	0	0.00
459	36				0	0	0	0	0.00
460	36				0	0	0	0	0.00
461	36				0	0	0	0	0.00
462	36				0	0	0	0	0.00
463	36				0	0	0	0	0.00
464	36				0	0	0	0	0.00
465	36				0	0	0	0	0.00
466	36				0	0	0	0	0.00
467	36				0	0	0	0	0.00
468	36				0	0	0	0	0.00
469	36				0	0	0	0	0.00
470	36				0	0	0	0	0.00
471	36				0	0	0	0	0.00
472	36				0	0	0	0	0.00
473	36				0	0	0	0	0.00
474	36				0	0	0	0	0.00
475	36				0	0	0	0	0.00
476	36				0	0	0	0	0.00
477	36				0	0	0	0	0.00
478	36				0	0	0	0	0.00
479	36				0	0	0	0	0.00
480	36				0	0	0	0	0.00
481	36				0	0	0	0	0.00
482	36				0	0	0	0	0.00
483	36				0	0	0	0	0.00
484	36				0	0	0	0	0.00
485	36				0	0	0	0	0.00
486	36				0	0	0	0	0.00
487	36				0	0	0	0	0.00
488	36				0	0	0	0	0.00
489	36				0	0	0	0	0.00
490	36				0	0	0	0	0.00
491	36				0	0	0	0	0.00
492	36				0	0	0	0	0.00
493	36				0	0	0	0	0.00
494	36				0	0	0	0	0.00
495	36				0	0	0	0	0.00
496	36				0	0	0	0	0.00
497	36				0	0	0	0	0.00
498	36				0	0	0	0	0.00
499	36				0	0	0	0	0.00
500	36				0	0	0	0	0.00
501	36				0	0	0	0	0.00
502	36				0	0	0	0	0.00
503	36				0	0	0	0	0.00
504	36				0	0	0	0	0.00
505	36				0	0	0	0	0.00
506	36				0	0	0	0	0.00
507	36				0	0	0	0	0.00
508	36				0	0	0	0	0.00
509	36				0	0	0	0	0.00
510	36				0	0	0	0	0.00
511	36				0	0	0	0	0.00
512	36				0	0	0	0	0.00
513	36				0	0	0	0	0.00
514	36				0	0	0	0	0.00
515	36				0	0	0	0	0.00
516	36				0	0	0	0	0.00
517	36				0	0	0	0	0.00
518	36				0	0	0	0	0.00
519	36				0	0	0	0	0.00
520	36				0	0	0	0	0.00
521	36				0	0	0	0	0.00
522	36				0	0	0	0	0.00
523	36				0	0	0	0	0.00
524	36				0	0	0	0	0.00
525	36				0	0	0	0	0.00
526	36				0	0	0	0	0.00
527	36				0	0	0	0	0.00
528	36				0	0	0	0	0.00
529	36				0	0	0	0	0.00
530	36				0	0	0	0	0.00
531	36				0	0	0	0	0.00
532	36				0	0	0	0	0.00
533	36				0	0	0	0	0.00
534	36				0	0	0	0	0.00
535	36				0	0	0	0	0.00
536	36				0	0	0	0	0.00
537	36				0	0	0	0	0.00
538	36				0	0	0	0	0.00
539	36				0	0	0	0	0.00
540	36				0	0	0	0	0.00
541	36				0	0	0	0	0.00
542	36				0	0	0	0	0.00
543	36				0	0	0	0	0.00
544	36				0	0	0	0	0.00
545	36				0	0	0	0	0.00
546	36				0	0	0	0	0.00
547	36				0	0	0	0	0.00
548	36				0	0	0	0	0.00
549	36				0	0	0	0	0.00
550	36				0	0	0	0	0.00
551	36				0	0	0	0	0.00
552	36				0	0	0	0	0.00
553	36				0	0	0	0	0.00
554	36				0	0	0	0	0.00
555	36				0	0	0	0	0.00
556	36				0	0	0	0	0.00
557	36				0	0	0	0	0.00
558	36				0	0	0	0	0.00
559	36				0	0	0	0	0.00
560	36				0	0	0	0	0.00
561	36				0	0	0	0	0.00
562	36				0	0	0	0	0.00
563	36				0	0	0	0	0.00
564	36				0	0	0	0	0.00
565	36				0	0	0	0	0.00
566	36				0	0	0	0	0.00
567	36				0	0	0	0	0.00
568	36				0	0	0	0	0.00
569	36				0	0	0	0	0.00
570	36				0	0	0	0	0.00
571	36				0	0	0	0	0.00
572	36				0	0	0	0	0.00
573	36				0	0	0	0	0.00
574	36				0	0	0	0	0.00
575	36				0	0	0	0	0.00
576	36				0	0	0	0	0.00
577	36				0	0	0	0	0.00
578	36				0	0	0	0	0.00
579	36				0	0	0	0	0.00
580	36				0	0	0	0	0.00
581	36				0	0	0	0	0.00
582	36				0	0	0	0	0.00
583	36				0	0	0	0	0.00
584	36				0	0	0	0	0.00
585	36				0	0	0	0	0.00
586	36				0	0	0	0	0.00
587	36				0	0	0	0	0.00
588	36				0	0	0	0	0.00
589	36				0	0	0	0	0.00
590	36				0	0	0	0	0.00
591	36				0	0	0	0	0.00
592	36				0	0	0	0	0.00
593	36				0	0	0	0	0.00
594	36				0	0	0	0	0.00
595	36				0	0	0	0	0.00
596	36				0	0	0	0	0.00
597	36				0	0	0	0	0.00
598	36				0	0	0	0	0.00
599	36				0	0	0	0	0.00
600	36				0	0	0	0	0.00
601	36				0	0	0	0	0.00
602	36				0	0	0	0	0.00
603	36				0	0	0	0	0.00
604	36				0	0	0	0	0.00
605	36				0	0	0	0	0.00
606	36				0	0	0	0	0.00
607	36				0	0	0	0	0.00
608	36				0	0	0	0	0.00
609	36				0	0	0	0	0.00
610	36				0	0	0	0	0.00
611	36				0	0	0	0	0.00
612	36				0	0	0	0	0.00
613	36				0	0	0	0	0.00
614	36				0	0	0	0	0.00
615	36				0	0	0	0	0.00
616	36				0	0	0	0	0.00
617	36				0	0	0	0	0.00
618	36				0	0	0	0	0.00
619	36				0	0	0	0	0.00
620	36				0	0	0	0	0.00
621	36				0	0	0	0	0.00
622	36				0	0	0	0	0.00
623	36				0	0	0	0	0.00
624	36				0	0	0	0	0.00
625	36				0	0	0	0	0.00
626	36				0	0	0	0	0.00
627	36				0	0	0	0	0.00
628	36				0	0	0	0	0.00
629	36				0	0	0	0	0.00
630	36				0	0	0	0	0.00
631	36				0	0	0	0	0.00
632	36				0	0	0	0	0.00
633	36				0	0	0	0	0.00
634	36				0	0	0	0	0.00
635	36				0	0	0	0	0.00
636	36				0	0	0	0	0.00
637	36				0	0	0	0	0.00
638	36				0	0	0	0	0.00
639	36				0	0	0	0	0.00
640	36				0	0	0	0	0.00
641	36				0	0	0	0	0.00
642	36				0	0	0	0	0.00
643	36				0	0	0	0	0.00
644	36				0	0	0	0	0.00
645	36				0	0	0	0	0.00
646	36				0	0	0	0	0.00
647	36				0	0	0	0	0.00
648	36				0	0	0	0	0.00
649	36				0	0	0	0	0.00
650	36				0	0	0	0	0.00
651	36				0	0	0	0	0.00
652	36				0	0	0	0	0.00
653	36				0	0	0	0	0.00
654	36				0	0	0	0	0.00
655	36				0	0	0	0	0.00
656	36				0	0	0	0	0.00
657	36				0	0	0	0	0.00
658	36				0	0	0	0	0.00
659	36				0	0	0	0	0.00
660	36				0	0	0	0	0.00
661	36				0	0	0	0	0.00
662	36				0	0	0	0	0.00
663	36				0	0	0	0	0.00
664	36				0	0	0	0	0.00
665	36				0	0	0	0	0.00
666	36				0	0	0	0	0.00
667	36				0	0	0	0	0.00
668	36				0	0	0	0	0.00
669	36				0	0	0	0	0.00
670	36				0	0	0	0	0.00
671	36				0	0	0	0	0.00
672	36				0	0	0	0	0.00
673	36				0	0	0	0	0.00
674	36				0	0	0	0	0.00
675	36				0	0	0	0	0.00
676	36				0	0	0	0	0.00
677	36				0	0	0	0	0.00
678	36				0	0	0	0	0.00
679	36				0	0	0	0	0.00
680	36				0	0	0	0	0.00
681	36				0	0	0	0	0.00
682	36				0	0	0	0	0.00
683	36				0	0	0	0	0.00
684	36				0	0	0	0	0.00
685	36				0	0	0	0	0.00
686	36				0	0	0	0	0.00
687	36				0	0	0	0	0.00
688	36				0	0	0	0	0.00
689	36				0	0	0	0	0.00
690	36				0	0	0	0	0.00
691	36				0	0	0	0	0.00
692	36				0	0	0	0	0.00
693	36				0	0	0	0	0.00
694	36				0	0	0	0	0.00
695	36				0	0	0	0	0.00
696	36				0	0	0	0	0.00
697	36				0	0	0	0	0.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2026-03-20 13:26:48
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file