AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
36	134	114	36	4083	93.04
43	77	214	57	4353	92.01

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	43	[เสียงดนตรี](ดร.สุนัดดา)สวัสดี	[เสียงดนตรี] (ดร.สุนัดดา) สวัสดี	[เสียงดนตรี](ดร.สุนัดดา)สวัสดี	0	0	0	30	100.00
2	43	ค่ะนักเรียนวันนี้เรา	ค่ะนักเรียน วันนี้เรา	ค่ะนักเรียนวันนี้เรา	0	0	0	20	100.00
3	43	จะมาเรียน	จะมาเรียน	จะมาเรียน	0	0	0	9	100.00
4	43	กันในตอน	กัน ในตอน	กันในตอน	0	0	0	8	100.00
5	43	ปัจจัยบางประการ	ปัจจัยบางประการ	ปัจจัยบางประการ	0	0	0	15	100.00
6	43	ที่มีผลต่อการ	ที่มีผลต่อการ	ที่มีผลต่อการ	0	0	0	13	100.00
7	43	เจริญเติบโตของพืช	เจริญเติบโตของพืช	เจริญเติบโตของพืช	0	0	0	17	100.00
8	43	ตอน1	ตอน 1	ตอน1	0	0	0	4	100.00
9	43	โดยมีครูสุนัดดาเป็นผู้สอนค่ะ	ครูสุนัดดาเป็นผู้สอนค่ะ	โดยมีครูสุนัดดาเป็นผู้สอนค่ะ	0	5	0	28	82.14
10	43	หัวข้อ	หัวข้อ	หัวข้อ	0	0	0	6	100.00
11	43	ที่3.2	ที่ 3.2	ที่3.2	0	0	0	6	100.00
12	43	ปัจจัยบางประการ	ปัจจัยบางประการ	ปัจจัยบางประการ	0	0	0	15	100.00
13	43	ที่มีผลต่อการ	ที่มีผลต่อการ	ที่มีผลต่อการ	0	0	0	13	100.00
14	43	เจริญเติบโตของพืช	เจริญเติบโตของพืช	เจริญเติบโตของพืช	0	0	0	17	100.00
15	36	โดยที่วันนี้เราจะมา	โดยที่วันนี้เราจะมา	โดยที่วันนี้เราจะมา	0	0	0	19	100.00
16	36	เรียนกันเกี่ยวกับ	เรียนกันเกี่ยวกับ	เรียนกันเกี่ยวกับ	0	0	0	17	100.00
17	36	ปัจจัยภายนอกค่ะ	ภายนอกค่ะ	ปัจจัยภายนอกค่ะ	0	6	0	15	60.00
18	36	จุดประสงค์	จุดประสงค์	จุดประสงค์	0	0	0	10	100.00
19	36	การเรียนรู้	การเรียนรู้	การเรียนรู้	0	0	0	11	100.00
20	36	ข้อ1	ข้อ 1	ข้อ1	0	0	0	4	100.00
21	36	ระบุ	ระบุ	ระบุ	0	0	0	4	100.00
22	36	และอธิบายเกี่ยวกับ	อธิบายเกี่ยวกับ	และอธิบายเกี่ยวกับ	0	3	0	18	83.33
23	36	ปัจจัย	ปัจจัย	ปัจจัย	0	0	0	6	100.00
24	36	ที่มีผลต่อ	ที่มีผลต่อ	ที่มีผลต่อ	0	0	0	10	100.00
25	36	การเจริญเติบโต	การเจริญเติบโต	การเจริญเติบโต	0	0	0	14	100.00
26	36	และการดำรงชีวิตของพืช	และการดำรงชีวิตของพืช	และการดำรงชีวิตของพืช	0	0	0	21	100.00
27	36	ข้อ2	ข้อ 2	ข้อ2	0	0	0	4	100.00
28	36	ออกแบบการทดลอง	ออกแบบการทดลอง	ออกแบบการทดลอง	0	0	0	14	100.00
29	43	และทดลอง	และทดลอง	และทดลอง	0	0	0	8	100.00
30	43	เกี่ยวกับปัจจัย	เกี่ยวกับปัจจัย	เกี่ยวกับปัจจัย	0	0	0	15	100.00
31	43	ภายนอกที่	ภายนอกที่	ภายนอกที่	0	0	0	9	100.00
32	43	มีผลต่อการเจริญเติบโต	มีผลต่อการเจริญเติบโต	มีผลต่อการเจริญเติบโต	0	0	0	21	100.00
33	43	ของพืชจาก	จาก	ของพืชจาก	0	6	0	9	33.33
34	43	รูปที่เห็นนี้	รูปที่เห็นนี้	รูปที่เห็นนี้	0	0	0	13	100.00
35	43	นะคะนี่ก็คือ	นะคะ นี่ก็คือ	นะคะนี่ก็คือ	0	0	0	12	100.00
36	43	สถานีเกษตร	สถานีเกษตร	สถานีเกษตร	0	0	0	10	100.00
37	43	หลวงอ่างขาง	หลวงอ่างขาง	หลวงอ่างขาง	0	0	0	11	100.00
38	43	ซึ่งได้มีการทดลอง	ซึ่งได้มีการทดลอง	ซึ่งได้มีการทดลอง	0	0	0	17	100.00
39	43	ปลูกผลไม้	ปลูกผลไม้	ปลูกผลไม้	0	0	0	9	100.00
40	43	เมืองหนาวหลายชนิด	เมืองหนาวหลายชนิด	เมืองหนาวหลายชนิด	0	0	0	17	100.00
41	43	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
42	43	ศึกษาวิจัย	ศึกษาวิจัย	ศึกษาวิจัย	0	0	0	10	100.00
43	36	เพื่อควบคุมปัจจัยต่างๆ	เพื่อควบคุมปัจจัยต่าง ๆ	เพื่อควบคุมปัจจัยต่างๆ	0	0	0	22	100.00
44	36	ที่	ที่	ที่	0	0	0	3	100.00
45	36	มีผลต่อ	มีผลต่อ	มีผลต่อ	0	0	0	7	100.00
46	36	การเจริญ	การเจริญ	การเจริญ	0	0	0	8	100.00
47	36	เติบโตของพืช	เติบโตของพืช	เติบโตของพืช	0	0	0	12	100.00
48	36	เมืองหนาวนำไปสู่ความสำเร็จ	เมืองหนาว นำไปสู่ความสำเร็จ	เมืองหนาวนำไปสู่ความสำเร็จ	0	0	0	26	100.00
49	36	ในการ	ในการ	ในการ	0	0	0	5	100.00
50	36	ขยายพันธุ์พืชหลายชนิด	ขยายพันธุ์พืชหลายชนิด	ขยายพันธุ์พืชหลายชนิด	0	0	0	21	100.00
51	36	ที่ไม่เคยมีการ	ที่ไม่เคยมีการ	ที่ไม่เคยมีการ	0	0	0	14	100.00
52	36	ปลูกในประเทศ	ปลูกในประเทศ	ปลูกในประเทศ	0	0	0	12	100.00
53	36	ไทยมาก่อน	ไทยมาก่อน	ไทยมาก่อน	0	0	0	9	100.00
54	36	เช่น	เช่น	เช่น	0	0	0	4	100.00
55	36	สตรอว์เบอร์รี	สตอว์เบอรี	สตรอว์เบอร์รี	0	3	0	13	76.92
56	36	และกีวี	กีวี	และกีวี	0	3	0	7	57.14
57	36	ความ	ความ	ความ	0	0	0	4	100.00
58	43	รู้เกี่ยวกับปัจจัย	รู้เกี่ยวกับปัจจัย	รู้เกี่ยวกับปัจจัย	0	0	0	18	100.00
59	43	บางประการ	บางประการ	บางประการ	0	0	0	9	100.00
60	43	ที่มีผลต่อ	ที่มีผลต่อ	ที่มีผลต่อ	0	0	0	10	100.00
61	43	การเจริญเติบโตของพืช	การเจริญเติบโตของพืช	การเจริญเติบโตของพืช	0	0	0	20	100.00
62	43	สามารถ	สามารถ	สามารถ	0	0	0	6	100.00
63	43	นำมาใช้ใน	นำมาใช้ใน	นำมาใช้ใน	0	0	0	9	100.00
64	43	การศึกษาวิจัย	การศึกษาวิจัย	การศึกษาวิจัย	0	0	0	13	100.00
65	43	นี้ได้ค่ะ	นี้ได้ค่ะ	นี้ได้ค่ะ	0	0	0	9	100.00
66	43	จากรูป	จากรูป	จากรูป	0	0	0	6	100.00
67	43	นักเรียนลองสังเกต	นักเรียนลองสังเกต	นักเรียนลองสังเกต	0	0	0	17	100.00
68	43	ดูสิคะ	ดูสิคะ	ดูสิคะ	0	0	0	6	100.00
69	43	ว่าการปลูก	ว่าการปลูก	ว่าการปลูก	0	0	0	10	100.00
70	43	พืชที่อยู่ทางด้านซ้ายมือ	พืชให้ที่อยู่ทางด้านซ้ายมือ	พืชให้ที่อยู่ทางด้านซ้ายมือ	3	0	0	24	87.50
71	36	และพืชที่อยู่ทางด้านขวามือ	อยู่ทางด้านขวามือ	และพืชที่อยู่ทางด้านขวามือ	0	9	0	26	65.38
72	36	มีสิ่ง	มีสิ่ง	มีสิ่ง	0	0	0	6	100.00
73	36	ใดที่เหมือนหรือว่า	ใดที่เหมือน หรือว่า	ใดที่เหมือนหรือว่า	0	0	0	18	100.00
74	36	แตกต่างกันบ้าง	แตกต่างกันบ้าง	แตกต่างกันบ้าง	0	0	0	14	100.00
75	36	พืชแต่ละชนิด	พืชแต่ละชนิด	พืชแต่ละชนิด	0	0	0	12	100.00
76	36	เจริญได้ดีใน	เจริญได้ดีใน	เจริญได้ดีใน	0	0	0	12	100.00
77	36	สภาพแวด	สภาพแวด	สภาพแวด	0	0	0	7	100.00
78	36	ล้อมที่แตกต่างกัน	สภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน	สภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน	7	0	0	17	58.82
79	36	บางชนิด	บางชนิด	บางชนิด	0	0	0	7	100.00
80	36	เจริญได้ดีใน	เจริญได้ดีใน	เจริญได้ดีใน	0	0	0	12	100.00
81	36	ที่กลางแจ้ง	ที่กลางแจ้ง	ที่กลางแจ้ง	0	0	0	11	100.00
82	36	เช่นสตรอว์เบอร์รี	เช่น สตอว์เบอรี	เช่นสตรอว์เบอร์รี	0	3	0	17	82.35
83	36	ซึ่งก็คือ	ซึ่งก็คือ	ซึ่งก็คือ	0	0	0	9	100.00
84	43	รูปทางด้าน	รูปทางด้าน	รูปทางด้าน	0	0	0	10	100.00
85	43	ซ้ายมือนี้นะคะ	ซ้ายมือนี้นะคะ	ซ้ายมือนี้นะคะ	0	0	0	14	100.00
86	43	ส่วนบางชนิด	ส่วนบางชนิด	ส่วนบางชนิด	0	0	0	11	100.00
87	43	เจริญได้ดี	เจริญได้ดี	เจริญได้ดี	0	0	0	10	100.00
88	43	ในที่มีแสงรำไร	ในที่มีแสงรำไร	ในที่มีแสงรำไร	0	0	0	14	100.00
89	43	เช่นผักบางชนิด	เช่น ผักบางชนิด	เช่นผักบางชนิด	0	0	0	14	100.00
90	43	ที่ปลูกในโรงเรือนก็คือรูปทางด้านขวามือ	ที่ปลูกในโรงเรือนแล้ว คือ รูปภาพด้านขวามือ	ที่ปลูกในโรงเรือนแล-้ว(ก็)คือรูปภ(ท)าพ(ง)ด้านขวามือ	2	0	4	38	84.21
91	43	ค่ะก็จะเห็น	เราจะเห็น	ค่เรา(ะก็)จะเห็น	0	2	3	11	54.55
92	43	ว่ามีโรง	ว่ามีโรง	ว่ามีโรง	0	0	0	8	100.00
93	43	เรือนแล้วก็	เรียนแล้วก็	เร-ีย(-ือ)นแล้วก็	0	0	2	11	81.82
94	43	มีหลังคาซึ่งมีพลาสติก	มีหลังคาซึ่งมีพลาสติก	มีหลังคาซึ่งมีพลาสติก	0	0	0	21	100.00
95	36	คลุมอยู่นะคะ	คลุมอยู่นะคะ	คลุมอยู่นะคะ	0	0	0	12	100.00
96	36	ซึ่งโรงเรือน	ซึ่งโรงเรือน	ซึ่งโรงเรือน	0	0	0	12	100.00
97	36	นี้นอกจาก	นี้นอกจาก	นี้นอกจาก	0	0	0	9	100.00
98	36	จะช่วยลดปริมาณ	จะช่วยลดปริมาณ	จะช่วยลดปริมาณ	0	0	0	14	100.00
99	36	แสงแล้ว	แสงแล้ว	แสงแล้ว	0	0	0	7	100.00
100	36	ยังป้องกัน	ยังป้องกัน	ยังป้องกัน	0	0	0	10	100.00
101	36	แมลงศัตรู	แมลงศัตรู	แมลงศัตรู	0	0	0	9	100.00
102	36	พืชไม่ให้มา	พืชไม่ให้มา	พืชไม่ให้มา	0	0	0	11	100.00
103	36	กัดกินพืช	กินพืช	กัดกินพืช	0	3	0	9	66.67
104	36	ได้ด้วยค่ะ	ได้ด้วยค่ะ	ได้ด้วยค่ะ	0	0	0	10	100.00
105	36	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
106	36	ปลูกพืชแต่ละชนิด	ปลูกพืชแต่ละชนิด	ปลูกพืชแต่ละชนิด	0	0	0	16	100.00
107	36	จึงจำเป็น	จึงจำเป็น	จึงจำเป็น	0	0	0	9	100.00
108	36	ต้องคำนึงถึง	ต้องคำนึงถึง	ต้องคำนึงถึง	0	0	0	12	100.00
109	36	ธรรมชาติ	ธรรมชาติ	ธรรมชาติ	0	0	0	8	100.00
110	36	ของพืชด้วย	ของพืชด้วย	ของพืชด้วย	0	0	0	10	100.00
111	43	เพื่อให้พืชเจริญ	ให้พืชเจริญ	เพื่อให้พืชเจริญ	0	5	0	16	68.75
112	43	เติบโต	เจริญเติบโต	เจริญเติบโต	5	0	0	6	16.67
113	43	ได้อย่างเหมาะสมนักเรียน	ได้อย่างเหมาะสม นักเรียน	ได้อย่างเหมาะสมนักเรียน	0	0	0	23	100.00
114	43	คิดว่าในการปลูกพืช	คิดว่าในการปลูกพืช	คิดว่าในการปลูกพืช	0	0	0	18	100.00
115	43	มีปัจจัย	มีปัจจัย	มีปัจจัย	0	0	0	8	100.00
116	43	ใดบ้างที่ควร	ใดบ้างที่ควร	ใดบ้างที่ควร	0	0	0	12	100.00
117	43	คำนึงถึง	คำนึงถึง	คำนึงถึง	0	0	0	8	100.00
118	43	เพื่อให้พืชนั้นเจริญเติบ	เพื่อให้พืชเจริญเติบ	เพื่อให้พืชนั้นเจริญเติบ	0	4	0	24	83.33
119	43	โตได้ดี	นั้น เจริญเติบโตได้ดี	นั้นเจริญเติบโตได้ดี	13	0	0	7	-85.71
120	43	และพืชแต่ละชนิด	และพืชแต่ละชนิด	และพืชแต่ละชนิด	0	0	0	15	100.00
121	43	ต้อง	ต้อง	ต้อง	0	0	0	4	100.00
122	43	การปัจจัย	การปัจจัย	การปัจจัย	0	0	0	9	100.00
123	43	ต่างๆเหล่านั้น	ต่าง ๆ เหล่านั้น	ต่างๆเหล่านั้น	0	0	0	14	100.00
124	36	เหมือน	เหมือน	เหมือน	0	0	0	6	100.00
125	36	หรือแตก	หรือแตกต่าง	หรือแตกต่าง	4	0	0	7	42.86
126	36	กันหรือไม่	กันหรือไม่	กันหรือไม่	0	0	0	10	100.00
127	36	อย่างไร	อย่างไร	อย่างไร	0	0	0	7	100.00
128	36	ใน	ใน	ใน	0	0	0	2	100.00
129	36	บทที่3นี้นะคะ	บทที่ 3 นี้นะคะ	บทที่3นี้นะคะ	0	0	0	13	100.00
130	36	ก็จะมีกิจกรรม	ก็จะมีกิจกรรม	ก็จะมีกิจกรรม	0	0	0	13	100.00
131	36	ที่3.3	ที่ 3.3	ที่3.3	0	0	0	6	100.00
132	36	ปัจจัย	ปัจจัย	ปัจจัย	0	0	0	6	100.00
133	36	ที่มีผลต่อ	ที่มีผลต่อ	ที่มีผลต่อ	0	0	0	10	100.00
134	36	การเจริญเติบ	การเจริญเติบ	การเจริญเติบ	0	0	0	12	100.00
135	36	โตของพืชนักเรียน	ของพืิช นักเรียน	โตของพื-ิชนักเรียน	1	2	0	16	81.25
136	36	สามารถทำ	สามารถทำ	สามารถทำ	0	0	0	8	100.00
137	36	กิจกรรมนี้ได้	กิจกรรมนี้ได้	กิจกรรมนี้ได้	0	0	0	13	100.00
138	36	ในห้องเรียนค่ะ	ในห้องเรียนค่ะ	ในห้องเรียนค่ะ	0	0	0	14	100.00
139	36	รูปที่เห็นนี้นะคะ	รูกที่เห็นนี้นะคะ	รูก(ป)ที่เห็นนี้นะคะ	0	0	1	17	94.12
140	43	นี่ก็คือ	นี้ ก็คือ	นี-้(-่)ก็คือ	0	0	1	8	87.50
141	43	หน่อไม้ฝรั่งค่ะ	หน่อไม้ฝรั่งค่ะ	หน่อไม้ฝรั่งค่ะ	0	0	0	15	100.00
142	43	ทั้ง2กองนี้	ทั้ง 2 กองนี้	ทั้ง2กองนี้	0	0	0	11	100.00
143	43	นะคะเป็นชนิดเดียวกัน	นะคะ เป็นชนิดเดียวกัน	นะคะเป็นชนิดเดียวกัน	0	0	0	20	100.00
144	43	แต่นักเรียนลองสังเกต	นักเรียนลองสังเกต	แต่นักเรียนลองสังเกต	0	3	0	20	85.00
145	43	สิคะว่ามี	สิคะ ว่ามี	สิคะว่ามี	0	0	0	9	100.00
146	43	อะไรบ้างที่	อะไรบ้าง ที่จะ	อะไรบ้างที่จะ	2	0	0	11	81.82
147	43	แตกต่างกันใช่แล้วค่ะ		แตกต่างกันใช่แล้วค่ะ	0	20	0	20	0.00
148	43	จะเห็นว่ากองทางด้าน	จะเห็นว่ากองทางด้าน	จะเห็นว่ากองทางด้าน	0	0	0	19	100.00
149	43	ซ้ายมือนะคะ	ซ้ายมือนะคะ	ซ้ายมือนะคะ	0	0	0	11	100.00
150	43	จะเป็นสีขาว	จะเป็นสีขาว	จะเป็นสีขาว	0	0	0	11	100.00
151	43	ส่วนทางด้านขวามือ	ส่วนทางด้านขวามือ	ส่วนทางด้านขวามือ	0	0	0	17	100.00
152	43	ก็จะเป็นหน่อไม้ฝรั่งสีเขียว	จะไปหาไม้ฝรั่งสีเขียว	ก็จะไ(เ)ป-็นหน่า(อ)ไม้ฝรั่งสีเขียว	0	6	2	27	70.37
153	36	แบบที่เรา	แบบที่เรา	แบบที่เรา	0	0	0	9	100.00
154	36	เห็นกันทั่วๆไปนะคะ	เห็นกันทั่ว ๆ ไปนะคะ	เห็นกันทั่วๆไปนะคะ	0	0	0	18	100.00
155	36	นักเรียนคิด	นักเรียนคิด	นักเรียนคิด	0	0	0	11	100.00
156	36	ว่าปัจจัย	ว่าปัจจัย	ว่าปัจจัย	0	0	0	9	100.00
157	36	ใดที่ส่งผล	ใดที่ส่งผล	ใดที่ส่งผล	0	0	0	10	100.00
158	36	ให้หน่อไม้ฝรั่ง	ให้หน่อไม้ฝรั่ง	ให้หน่อไม้ฝรั่ง	0	0	0	15	100.00
159	36	ทั้ง2กองนี้	ทั้ง 2 ก	ทั้ง2กองนี้	0	5	0	11	54.55
160	36	มีความแตก	องนี้ความแตก	องน(ม)-ี-้ความแตก	3	0	1	9	55.56
161	36	ต่างกันนี่	ต่างกัน นี่	ต่างกันนี่	0	0	0	10	100.00
162	36	คือไร่ที่มี	คืออะไร่ที่มี	คืออะไร่ที่มี	2	0	0	11	81.82
163	36	การปลูก	การปลูก	การปลูก	0	0	0	7	100.00
164	36	หน่อไม้ฝรั่งนะคะ	หน่อไม้ฝรั่งนะคะ	หน่อไม้ฝรั่งนะคะ	0	0	0	16	100.00
165	36	ถ้าเราเดิน	ถ้าเราเดิน	ถ้าเราเดิน	0	0	0	10	100.00
166	36	เข้าไปดู	เข้าไปดู	เข้าไปดู	0	0	0	8	100.00
167	36	ใกล้ๆค่ะจะ	ใกล้ ๆ ค่ะ จะ	ใกล้ๆค่ะจะ	0	0	0	10	100.00
168	43	เห็นว่าที่	เห็นว่าที่	เห็นว่าที่	0	0	0	10	100.00
169	43	โคนต้นมีท่อสีดำ	โคนต้นมีท่อสีดำ	โคนต้นมีท่อสีดำ	0	0	0	15	100.00
170	43	ปักอยู่จากท่อสีดำ	ปักอยู่ จากท่อสีดำ	ปักอยู่จากท่อสีดำ	0	0	0	17	100.00
171	43	ๆที่เราเห็นนี้นะคะ	ที่เราเห็นนี้นะคะ	ๆที่เราเห็นนี้นะคะ	0	1	0	18	94.44
172	43	ถ้าเรา	เรา	ถ้าเรา	0	3	0	6	50.00
173	43	ดึงท่อออกค่ะ	ดึงเข้าออกค่ะ	ดึงเข้า(ท่อ)ออกค่ะ	1	0	3	12	66.67
174	43	จะเห็น	จะเห็น	จะเห็น	0	0	0	6	100.00
175	43	ว่าภายใน	ว่าภายใน	ว่าภายใน	0	0	0	8	100.00
176	43	ท่อจะมี	ท่อจะมี	ท่อจะมี	0	0	0	7	100.00
177	43	หน่อเล็ก	หน่อเล็ก	หน่อเล็ก	0	0	0	8	100.00
178	43	ๆของหน่อไม้	ๆ ของหน่อไม้	ๆของหน่อไม้	0	0	0	11	100.00
179	43	ฝรั่งอยู่ด้วยนะคะ	ฝรั่งอยู่ด้วยนะคะ	ฝรั่งอยู่ด้วยนะคะ	0	0	0	17	100.00
180	43	สังเกต	สังเกต	สังเกต	0	0	0	6	100.00
181	43	ดูจะเห็น	ดูจะเห็น	ดูจะเห็น	0	0	0	8	100.00
182	43	ว่าเป็นสีขาวค่ะ	ว่าเป็นสีขาวค่ะ	ว่าเป็นสีขาวค่ะ	0	0	0	15	100.00
183	36	ถ้าเราเอาท่อสีดำเสียบ	ถ้าเราเอาท่อสีดำเสียบ	ถ้าเราเอาท่อสีดำเสียบ	0	0	0	21	100.00
184	36	ลง	ลง	ลง	0	0	0	2	100.00
185	36	ไปที่หน่อเหมือน	ไปที่หน่อเหมือน	ไปที่หน่อเหมือน	0	0	0	15	100.00
186	36	เดิมและ	เดิม	เดิมและ	0	3	0	7	57.14
187	36	ปล่อยทิ้งไว้	และปล่อยทิ้งไว้	และปล่อยทิ้งไว้	3	0	0	12	75.00
188	36	ให้หน่อไม้ฝรั่งนี้	ให้หน่อยฝรั่งนี้	ให้หน่อไมย(-้)ฝรั่งนี้	0	2	1	18	83.33
189	36	เจริญเติบโตนะคะ	เจริญเติบโตนะคะ	เจริญเติบโตนะคะ	0	0	0	15	100.00
190	36	ก็จะเห็นว่า	ก็จะเห็นว่า	ก็จะเห็นว่า	0	0	0	11	100.00
191	36	หน่อก็	หน่อก็	หน่อก็	0	0	0	6	100.00
192	36	จะเจริญ	จะเจริญ	จะเจริญ	0	0	0	7	100.00
193	36	แล้วก็สูงขึ้นค่ะ	แล้วก็สูงขึ้นค่ะ	แล้วก็สูงขึ้นค่ะ	0	0	0	16	100.00
194	36	ส่วนภายใน	และถ้าใน	และถ้(ส่วนภ)ายใน	0	1	5	9	33.33
195	36	ก็จะยังเป็น	ก็จะยังเป็น	ก็จะยังเป็น	0	0	0	11	100.00
196	36	สีขาวอยู่นะคะ	สีขาวอยู่นะคะ	สีขาวอยู่นะคะ	0	0	0	13	100.00
197	43	ในขณะที่ถ้าเราสังเกต	ในขณะที่ถ้าเราสังเกต	ในขณะที่ถ้าเราสังเกต	0	0	0	20	100.00
198	43	ต้นที่อยู่ข้างๆค่ะ	หน่อที่อยู่ข้าง ๆ ค่ะ	ตห(-้)น-่อที่อยู่ข้างๆค่ะ	2	1	1	18	77.78
199	43	จะเห็น	เห็น	จะเห็น	0	2	0	6	66.67
200	43	ว่าต้นหน่อไม้ฝรั่ง	ว่าต้นหน่อไม้ฝรั่ง	ว่าต้นหน่อไม้ฝรั่ง	0	0	0	18	100.00
201	43	ที่อยู่ข้างๆ	ที่อยู่ข้าง ๆ	ที่อยู่ข้างๆ	0	0	0	12	100.00
202	43	จะ	จะ	จะ	0	0	0	2	100.00
203	43	เป็นสีเขียว	เป็นสีเขียว	เป็นสีเขียว	0	0	0	11	100.00
204	43	ค่ะ	ค่ะ	ค่ะ	0	0	0	3	100.00
205	43	ส่วนหน่ออื่นๆที่เรา	ส่วนอื่นที่เรา	ส่วนหน-่ออื่นๆที่เรา	0	5	0	19	73.68
206	43	ดูนะคะ	ดูนะคะ	ดูนะคะ	0	0	0	6	100.00
207	43	ถ้าไม่มีท่อสีดำ	ถ้าไม่มีท่อสีดำ	ถ้าไม่มีท่อสีดำ	0	0	0	15	100.00
208	43	คลุมเอา	เอา	คลุมเอา	0	4	0	7	42.86
209	43	ไว้ก็จะ	ไว้ก็จะ	ไว้ก็จะ	0	0	0	7	100.00
210	43	เห็นหน่อนั้นเป็นสีเขียวค่ะ	เห็นท่อนั้นเป็นสีเขียวค่ะ	เห็นหท(น)-่อนั้นเป็นสีเขียวค่ะ	0	1	1	26	92.31
211	36	ทีนี้นักเรียนก็น่า	ทีนี้นักเรียนก็น่า	ทีนี้นักเรียนก็น่า	0	0	0	18	100.00
212	36	จะสามารถตอบ	จะสามารถตอบ	จะสามารถตอบ	0	0	0	11	100.00
213	36	ได้แล้วนะคะ	ได้แล้วนะคะ	ได้แล้วนะคะ	0	0	0	11	100.00
214	36	ว่าปัจจัย	ว่าปัจจัย	ว่าปัจจัย	0	0	0	9	100.00
215	36	อะไรที่ทำให้หน่อไม้ฝรั่ง	อะไรที่ทำให้หน่อไม้ฝรั่ง	อะไรที่ทำให้หน่อไม้ฝรั่ง	0	0	0	24	100.00
216	36	ที่ครู	ที่ครู	ที่ครู	0	0	0	6	100.00
217	36	ให้ดูเมื่อครู่นี้ค่ะ	ให้ดูเมื่อครู่นี้ค่ะ	ให้ดูเมื่อครู่นี้ค่ะ	0	0	0	20	100.00
218	36	มีสีที่แตกต่างกัน	มีสีที่แตกต่างกัน	มีสีที่แตกต่างกัน	0	0	0	17	100.00
219	36	ปัจจัย	ปัจจัย	ปัจจัย	0	0	0	6	100.00
220	36	นั้นก็คือแสง	นั้นก็คือแสง	นั้นก็คือแสง	0	0	0	12	100.00
221	36	นั่นเองค่ะ	นั่นเองค่ะ	นั่นเองค่ะ	0	0	0	10	100.00
222	36	นักเรียนคิดว่า	นักเรียนคิดว่า	นักเรียนคิดว่า	0	0	0	14	100.00
223	43	นอกจาก	นอกจาก	นอกจาก	0	0	0	6	100.00
224	43	แสงแล้ว	แสงแล้ว	แสงแล้ว	0	0	0	7	100.00
225	43	ยังมีปัจจัย	ยังมีปัจจัย	ยังมีปัจจัย	0	0	0	11	100.00
226	43	ใดอีกบ้าง	ใดอีกบ้าง	ใดอีกบ้าง	0	0	0	9	100.00
227	43	ที่ส่งผลต่อ	ที่ส่งผลต่อ	ที่ส่งผลต่อ	0	0	0	11	100.00
228	43	การเจริญ	การเจริญ	การเจริญ	0	0	0	8	100.00
229	43	เติบโตของพืช	เติบโตของพืช	เติบโตของพืช	0	0	0	12	100.00
230	43	เราเคยเรียน	เราเคยเรียน	เราเคยเรียน	0	0	0	11	100.00
231	43	มาแล้วตอนม.	ตอนมอ	มาแล้วตอนมอ(.)	0	6	1	11	36.36
232	43	ต้นนะคะนักเรียนน่าจะ	ต้นนะคะ นักเรียนน่าจะ	ต้นนะคะนักเรียนน่าจะ	0	0	0	20	100.00
233	43	ตอบได้ว่า	ตอบได้ ว่า	ตอบได้ว่า	0	0	0	9	100.00
234	43	ยังมีปัจจัยอื่นๆอีก	ยังมีปัจจัยอื่น ๆ อีก	ยังมีปัจจัยอื่นๆอีก	0	0	0	19	100.00
235	43	ที่ส่งผลอย่างเช่น	อย่างเช่น	ที่ส่งผลอย่างเช่น	0	8	0	17	52.94
236	43	น้ำ	น้ำ	น้ำ	0	0	0	3	100.00
237	43	อุณหภูมิธาตุอาหาร	อุณหภูมิเท่าไหร่	อุณหภูมิธาเท่(ตุอ)าไหาร-่	2	3	3	17	52.94
238	36	และ	แล	และ	0	1	0	3	66.67
239	36	ถึงแม้ว่า	ะถึงแม้ว่า	ะถึงแม้ว่า	1	0	0	9	88.89
240	36	จะเป็นพืช	จะเป็นพืช	จะเป็นพืช	0	0	0	9	100.00
241	36	ชนิดเดียวกันแต่ถ้าอยู่	ชนิดเดียวกัน แต่ถ้าอยู่	ชนิดเดียวกันแต่ถ้าอยู่	0	0	0	22	100.00
242	36	ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่าง	ในสภาพแวดล้อมที่แตก	ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่าง	0	4	0	23	82.61
243	36	กัน	ต่างกัน	ต่างกัน	4	0	0	3	-33.33
244	36	การเจริญ	การเจริญ	การเจริญ	0	0	0	8	100.00
245	36	เติบโตนั้นก็จะแตกต่างกันด้วยค่ะ	นั้นก็จะแตกต่างกันด้วยค่ะ	เติบโตนั้นก็จะแตกต่างกันด้วยค่ะ	0	6	0	31	80.65
246	36	นอกจาก	จากปัจจัยภาย	จา(นอ)กปัจจ-ัยภาย(ก)	6	0	3	6	-50.00
247	36	ปัจจัยภายนอกเหล่านี้แล้ว	นอกเหล่านี้แล้ว	ปัจจัยภายนอกเหล่านี้แล้ว	0	9	0	24	62.50
248	36	ที่ส่งผล	ที่ส่งผล	ที่ส่งผล	0	0	0	8	100.00
249	36	ต่อการเจริญเติบโตของพืช	ต่อการเจริญเติบโตของพืช	ต่อการเจริญเติบโตของพืช	0	0	0	23	100.00
250	43	ยัง	ยัง	ยัง	0	0	0	3	100.00
251	43	มีปัจจัย	มีปัจจัย	มีปัจจัย	0	0	0	8	100.00
252	43	ภายในที่	ภายในที่	ภายในที่	0	0	0	8	100.00
253	43	พืชสร้างขึ้น	พืชสร้างขึ้น	พืชสร้างขึ้น	0	0	0	12	100.00
254	43	ซึ่งเป็นปัจจัย	ซึ่งเป็นปัจจัย	ซึ่งเป็นปัจจัย	0	0	0	14	100.00
255	43	สำคัญในการควบ	สำคัญในการควบ	สำคัญในการควบ	0	0	0	13	100.00
256	43	คุมการเจริญ	คุมการเจริญ	คุมการเจริญ	0	0	0	11	100.00
257	43	เติบโตของพืช	เติบโตของพืช	เติบโตของพืช	0	0	0	12	100.00
258	43	ด้วยเช่นกัน	ด้วยเช่นกัน	ด้วยเช่นกัน	0	0	0	11	100.00
259	43	ซึ่งปัจจัยภายใน	ซึ่งปัจจัยภายใน	ซึ่งปัจจัยภายใน	0	0	0	15	100.00
260	43	นี้	นี้	นี้	0	0	0	3	100.00
261	43	เราจะเรียนกันในคลิปถัดไปนะคะ	เราจะเรียนกันไปนะคะ	เราจะเรียนกันในคลิปถัดไปนะคะ	0	9	0	28	67.86
262	43	สำหรับคลิปนี้	สำหรับคลิปนี้	สำหรับคลิปนี้	0	0	0	13	100.00
263	43	เราจะเรียนเกี่ยวกับปัจจัย	เราจะเรียนเรื่องเกี่ยวกับปัจจัย	เราจะเรียนเรื่องเกี่ยวกับปัจจัย	6	0	0	25	76.00
264	36	ภายนอกค่ะ	ภายนอกค่ะ	ภายนอกค่ะ	0	0	0	9	100.00
265	36	3	3	3	0	0	0	1	100.00
266	36	.2.	0.2	0.2.	1	1	0	3	33.33
267	36	1ปัจจัย	.1 ปัจจัย	.1ปัจจัย	1	0	0	7	85.71
268	36	ภายนอก	ภายนอก	ภายนอก	0	0	0	6	100.00
269	36	ปัจจัย	ปัจจัย	ปัจจัย	0	0	0	6	100.00
270	36	ภายนอก	ภายนอก	ภายนอก	0	0	0	6	100.00
271	36	คือปัจจัยที่	คือ ปัจจัยที่	คือปัจจัยที่	0	0	0	12	100.00
272	36	พืชได้รับจาก	พืชได้รับจาก	พืชได้รับจาก	0	0	0	12	100.00
273	36	สภาพ	สภาพ	สภาพ	0	0	0	4	100.00
274	36	แวดล้อมนะคะอย่างเช่น	แวดล้อมนะคะ อย่างเช่น	แวดล้อมนะคะอย่างเช่น	0	0	0	20	100.00
275	36	แสง	แสง	แสง	0	0	0	3	100.00
276	36	แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์	แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์	แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์	0	0	0	20	100.00
277	36	น้ำอุณหภูมิ	น้ำ อุณหภูมิ	น้ำอุณหภูมิ	0	0	0	11	100.00
278	36	ธาตุอาหาร	ธาตุอาหาร	ธาตุอาหาร	0	0	0	9	100.00
279	36	แก๊สออกซิเจน	แก๊สออกซิเจน	แก๊สออกซิเจน	0	0	0	12	100.00
280	36	และศัตรูพืช	และศัตรูพืช	และศัตรูพืช	0	0	0	11	100.00
281	36	ปัจจัยภายนอก	ปัจจัยภายนอก	ปัจจัยภายนอก	0	0	0	12	100.00
282	43	เหล่านี้	เหล่านี้	เหล่านี้	0	0	0	8	100.00
283	43	ล้วนมีอิทธิพลต่อการ	อิทธิต่อการ	ล้วนมีอิทธิพลต่อการ	0	8	0	19	57.89
284	43	เจริญเติบโตของพืช	เจริญเติบโตของพืช	เจริญเติบโตของพืช	0	0	0	17	100.00
285	43	อาจส่ง	ส่ง	อาจส่ง	0	3	0	6	50.00
286	43	ผลให้พืชเจริญ	ผลให้พืชเจริญ	ผลให้พืชเจริญ	0	0	0	13	100.00
287	43	เติบโตได้ดี	เติบโตได้ดี	เติบโตได้ดี	0	0	0	11	100.00
288	43	หรืออาจยับยั้งการเจริญเติบโตของพืชก็ได้ค่ะ	การเจริญเติบโตของพืชก็ได้ค่ะ	หรืออาจยับยั้งการเจริญเติบโตของพืชก็ได้ค่ะ	0	14	0	42	66.67
289	43	แสงเป็นปัจจัย	แสงเป็นปัจจัย	แสงเป็นปัจจัย	0	0	0	13	100.00
290	43	สำคัญต่อการสังเคราะห์ด้วยแสง	สำคัญต่อการสังเคราะห์ด้วยแสง	สำคัญต่อการสังเคราะห์ด้วยแสง	0	0	0	28	100.00
291	43	ซึ่งเป็น	ซึ่งเป็น	ซึ่งเป็น	0	0	0	8	100.00
292	43	กระบวนการสร้าง	กระบวนการสร้าง	กระบวนการสร้าง	0	0	0	14	100.00
293	36	น้ำตาล	น้ำตาล	น้ำตาล	0	0	0	6	100.00
294	36	ที่พืชจะสามารถ	ที่พืชจะสามารถ	ที่พืชจะสามารถ	0	0	0	14	100.00
295	36	นำไปใช้ใน	นำไปใช้ใน	นำไปใช้ใน	0	0	0	9	100.00
296	36	กระบวนการอื่น	กระบวนการอื่น	กระบวนการอื่น	0	0	0	13	100.00
297	36	ๆต่อไป	ๆ ต่อไป	ๆต่อไป	0	0	0	6	100.00
298	36	เรามาพิจารณา	เรามาพิจารณา	เรามาพิจารณา	0	0	0	12	100.00
299	36	กราฟ	กราฟ	กราฟ	0	0	0	4	100.00
300	36	นี้กันนะคะซึ่งเป็นผลของ	นี้กันนะคะ ซึ่งเป็นผลของ	นี้กันนะคะซึ่งเป็นผลของ	0	0	0	23	100.00
301	36	ความเข้มแสง	ความเข้มแสง	ความเข้มแสง	0	0	0	11	100.00
302	36	ต่อการสังเคราะห์ด้วยแสง	เรามาพิจารณากราฟมีกัน ซึ่งเป็นผลของความเข้มแสงต่อการสังเคราะห์ด้วยแสง	เรามาพิจารณากราฟมีกันซึ่งเป็นผลของความเข้มแสงต่อการสังเคราะห์ด้วยแสง	45	0	0	23	-95.65
303	43	จาก	จาก	จาก	0	0	0	3	100.00
304	43	เส้นกราฟนะคะ	เส้นกราฟนะคะ	เส้นกราฟนะคะ	0	0	0	12	100.00
305	43	จะเห็นว่า	จะเห็นว่า	จะเห็นว่า	0	0	0	9	100.00
306	43	หากความเข้มแสงมากขึ้น	หากความเข้มแสงมากขึ้น	หากความเข้มแสงมากขึ้น	0	0	0	21	100.00
307	43	อัตรา	อัตรา	อัตรา	0	0	0	5	100.00
308	43	การสังเคราะห์	การสังเคราะห์	การสังเคราะห์	0	0	0	13	100.00
309	43	ด้วยแสงจะเพิ่มขึ้น	ด้วยแสงจะเพิ่มขึ้น	ด้วยแสงจะเพิ่มขึ้น	0	0	0	18	100.00
310	43	แต่อย่างไรก็ตาม	แต่อย่างไรก็ตาม	แต่อย่างไรก็ตาม	0	0	0	15	100.00
311	43	อัตราการ	อัตราการ	อัตราการ	0	0	0	8	100.00
312	43	สังเคราะห์ด้วย	สังเคราะห์ด้วย	สังเคราะห์ด้วย	0	0	0	14	100.00
313	43	แสง	แสง	แสง	0	0	0	3	100.00
314	43	จะเพิ่มขึ้นจนถึงจุด	จะเพิ่มขึ้นจนถึงจุด	จะเพิ่มขึ้นจนถึงจุด	0	0	0	19	100.00
315	43	จุดหนึ่งประมาณ	หนึ่ง ประมาณ	จุดหนึ่งประมาณ	0	3	0	14	78.57
316	43	นี้นะคะแล้วหลัง	นี้นะคะ แล้วหลัง	นี้นะคะแล้วหลัง	0	0	0	15	100.00
317	36	จากนั้นก็จะ	และหลังจากนั้นก็จะ	และหลังจากนั้นก็จะ	7	0	0	11	36.36
318	36	ไม่เพิ่มขึ้น	ไม่เพิ่มขึ้น	ไม่เพิ่มขึ้น	0	0	0	12	100.00
319	36	ถึงแม้ว่าความเข้มแสง	ถึงแม้ว่าความเข้มแสง	ถึงแม้ว่าความเข้มแสง	0	0	0	20	100.00
320	36	จะเพิ่มขึ้นก็ตาม	เพิ่มขึ้นก็ตาม	จะเพิ่มขึ้นก็ตาม	0	2	0	16	87.50
321	36	นั่น	นั่น	นั่น	0	0	0	4	100.00
322	36	ก็เพราะว่ายัง	ก็เพราะว่ายัง	ก็เพราะว่ายัง	0	0	0	13	100.00
323	36	มีปัจจัยอื่นๆ	มีปัจจัยอื่น	มีปัจจัยอื่นๆ	0	1	0	13	92.31
324	36	อีกนะคะ	อีกนะคะ	อีกนะคะ	0	0	0	7	100.00
325	36	อย่างเช่นความ	อย่างเช่น ความ	อย่างเช่นความ	0	0	0	13	100.00
326	36	เข้มข้นของคาร์บอนไดออก	เข้มข้นของคาร์บอนไดออก	เข้มข้นของคาร์บอนไดออก	0	0	0	22	100.00
327	36	ไซด์ปริมาณเอนไซม์	ไซด์ ปริมาณเอนไซม์	ไซด์ปริมาณเอนไซม์	0	0	0	17	100.00
328	36	ปริมาณ	ปริมาณ	ปริมาณ	0	0	0	6	100.00
329	36	สารตั้งต้นอื่น	สารตั้งต้นอื่น	สารตั้งต้นอื่น	0	0	0	14	100.00
330	43	ที่เป็นปัจจัยจำกัด	ที่เป็นปัจจัยจํากัด	ที่เป็นปัจจัยจำกัด	0	0	0	18	100.00
331	43	ส่งผลต่ออัตราการ	ส่งผลต่ออัตราการ	ส่งผลต่ออัตราการ	0	0	0	16	100.00
332	43	สังเคราะห์ด้วยแสง	สังเคราะห์ด้วยแสง	สังเคราะห์ด้วยแสง	0	0	0	17	100.00
333	43	นี้ค่ะแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์	นี้ค่ะ แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์	นี้ค่ะแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์	0	0	0	26	100.00
334	43	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
335	43	แหล่งให้ธาตุคาร์บอน	หลังให้ธาตุคาร์บอน	แหล-ั(-่)งให้ธาตุคาร์บอน	0	1	1	19	89.47
336	43	แบบพืช	กับพืช	กั(แบ)บพืช	0	0	2	6	66.67
337	43	เพื่อนำไปใช้สร้างน้ำตาล	เพื่อนำไปใช้สร้างน้ำตาล	เพื่อนำไปใช้สร้างน้ำตาล	0	0	0	23	100.00
338	43	โดยกระบวน	ด้วยกระบวน	โด-้วยกระบวน	2	1	0	9	66.67
339	43	การสังเคราะห์ด้วยแสง	การสังเคราะห์ด้วยแสง	การสังเคราะห์ด้วยแสง	0	0	0	20	100.00
340	36	ถ้าพิจารณา	ถ้าพิจารณา	ถ้าพิจารณา	0	0	0	10	100.00
341	36	จากกราฟนี้นะคะ	จากกราฟนี้นะคะ	จากกราฟนี้นะคะ	0	0	0	14	100.00
342	36	จะเห็น	จะเห็น	จะเห็น	0	0	0	6	100.00
343	36	ว่าหากความเข้มข้น	ว่าหากความเข้มข้น	ว่าหากความเข้มข้น	0	0	0	17	100.00
344	36	ของคาร์บอนไดออกไซด์	ของคาร์บอนไดออกไซด์	ของคาร์บอนไดออกไซด์	0	0	0	19	100.00
345	36	เพิ่มมากขึ้น	เพิ่มมากขึ้น	เพิ่มมากขึ้น	0	0	0	12	100.00
346	36	อัตราการสังเคราะห์	อัตราการสังเคราะห์	อัตราการสังเคราะห์	0	0	0	18	100.00
347	36	ด้วยแสงจะเพิ่มขึ้น	ด้วยแสงจะเพิ่มขึ้น	ด้วยแสงจะเพิ่มขึ้น	0	0	0	18	100.00
348	36	อย่างไรก็ตาม	อย่างไรก็ตาม	อย่างไรก็ตาม	0	0	0	12	100.00
349	36	อัตราการสังเคราะห์	อัตราการสังเคราะห์	อัตราการสังเคราะห์	0	0	0	18	100.00
350	36	ด้วยแสง	ด้วยแสง	ด้วยแสง	0	0	0	7	100.00
351	36	จะเพิ่มขึ้นจนถึงจุด	จะเพิ่มขึ้นจนถึงจุดจุดหนึ่ง	จะเพิ่มขึ้นจนถึงจุดจุดหนึ่ง	8	0	0	19	57.89
352	43	จุดหนึ่งประมาณ	ประมาณ	จุดหนึ่งประมาณ	0	8	0	14	42.86
353	43	นี้นะคะ	นี้นะคะ	นี้นะคะ	0	0	0	7	100.00
354	43	ปัจจัยต่อไป	ปัจจัยต่อไป	ปัจจัยต่อไป	0	0	0	11	100.00
355	43	นะคะก็คือน้ำค่ะ	นะคะ ก็คือน้ำค่ะ	นะคะก็คือน้ำค่ะ	0	0	0	15	100.00
356	43	นัก	นัก	นัก	0	0	0	3	100.00
357	43	เรียนคงเคยปลูก	เรียนคงเคยปลูก	เรียนคงเคยปลูก	0	0	0	14	100.00
358	43	ต้นไม้ถ้าเรา	ต้นไม้ ถ้าเรา	ต้นไม้ถ้าเรา	0	0	0	12	100.00
359	43	ลืมรดน้ำ	ลืมรดน้ำ	ลืมรดน้ำ	0	0	0	8	100.00
360	43	ไปหลายๆ	ไปหลาย  ๆ	ไปหลายๆ	0	0	0	7	100.00
361	43	วันเคยสังเกตไหมคะว่าต้นไม้	วัน เคยสังเกตไหมคะ ว่าต้นไม้	วันเคยสังเกตไหมคะว่าต้นไม้	0	0	0	26	100.00
362	43	ของเราจะเป็นอย่างไร	ของเราจะเป็นอย่างไร	ของเราจะเป็นอย่างไร	0	0	0	19	100.00
363	43	ใบก็		ใบก็	0	4	0	4	0.00
364	43	จะเหี่ยวแล้ว	ใบก็จะเหี่ยว แล้ว	ใบก็จะเหี่ยวแล้ว	4	0	0	12	66.67
365	43	ก็ต้นไม้	ก็ต้นไม้	ก็ต้นไม้	0	0	0	8	100.00
366	43	นั้นก็อาจจะตาย	นานก็จะตาย	น-ัา(-้)นก็อาจจะตาย	0	4	1	14	64.29
367	36	ไปในที่สุดนะคะ	ตายไปในที่สุดนะคะ	ตายไปในที่สุดนะคะ	3	0	0	14	78.57
368	36	น้ำ	น้ำ	น้ำ	0	0	0	3	100.00
369	36	เป็นองค์ประกอบที่สำคัญ	เป็นองค์ประกอบที่สำคัญ	เป็นองค์ประกอบที่สำคัญ	0	0	0	22	100.00
370	36	ซึ่งเกี่ยวข้อง	ซึ่งเกี่ยวข้อง	ซึ่งเกี่ยวข้อง	0	0	0	14	100.00
371	36	กับกระบวนการ	กับกระบวนการ	กับกระบวนการ	0	0	0	12	100.00
372	36	ต่างๆของพืช	ต่าง ๆ ของพืช	ต่างๆของพืช	0	0	0	11	100.00
373	36	ที่ส่งผลต่อการ	ที่ส่งผลต่อการ	ที่ส่งผลต่อการ	0	0	0	14	100.00
374	36	เจริญเติบโต	เจริญเติบโต	เจริญเติบโต	0	0	0	11	100.00
375	36	เช่นการ	เช่น การ	เช่นการ	0	0	0	7	100.00
376	36	สังเคราะห์ด้วยแสง	สังเคราะห์ด้วยแสง	สังเคราะห์ด้วยแสง	0	0	0	17	100.00
377	36	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
378	36	หายใจระดับเซลล์	หายใจระดับเซลล์	หายใจระดับเซลล์	0	0	0	15	100.00
379	36	การงอกของเมล็ด	การงอกของเมล็ด	การงอกของเมล็ด	0	0	0	14	100.00
380	36	และเป็นตัวกลางใน	และเป็นตัวกลางใน	และเป็นตัวกลางใน	0	0	0	16	100.00
381	43	การลำเลียงสารต่างๆ	การลำเลียงสารต่าง ๆ	การลำเลียงสารต่างๆ	0	0	0	18	100.00
382	43	นอกจากนี้แล้ว	นอกจากนี้แล้ว	นอกจากนี้แล้ว	0	0	0	13	100.00
383	43	น้ำยังเกี่ยว	น้ำยังเกี่ยว	น้ำยังเกี่ยว	0	0	0	12	100.00
384	43	ข้องกับการรักษา	ข้องกับการรักษา	ข้องกับการรักษา	0	0	0	15	100.00
385	43	อุณหภูมิของ	อุณหภูมิของ	อุณหภูมิของ	0	0	0	11	100.00
386	43	พืชด้วยค่ะ	พืชด้วยค่ะ	พืชด้วยค่ะ	0	0	0	10	100.00
387	43	ในการ	ในการ	ในการ	0	0	0	5	100.00
388	43	ปลูกพืช	ปลูกพืช	ปลูกพืช	0	0	0	7	100.00
389	43	บางชนิดนะคะจะมีการ	บางชนิดนะคะ จะมีการ	บางชนิดนะคะจะมีการ	0	0	0	18	100.00
390	43	ใช้พลาสติก	ใช้พลาสติก	ใช้พลาสติก	0	0	0	10	100.00
391	43	สีดำคลุมดิน	สีดำคลุมดิน	สีดำคลุมดิน	0	0	0	11	100.00
392	43	นั่นก็เพื่อป้อง	นั่นก็เพื่อเพื่อป้อง	นั่นก็เพื่อเพื่อป้อง	5	0	0	15	66.67
393	43	กันไม่ให้น้ำ	กันไม่ให้น้ำ	กันไม่ให้น้ำ	0	0	0	12	100.00
394	43	ในดินระเหยไปได้ง่าย	ในดินระเหยไปได้ง่าย	ในดินระเหยไปได้ง่าย	0	0	0	19	100.00
395	36	รวมทั้งไม่ให้วัชพืช	รวมทั้งไม่ให้วัชพืช	รวมทั้งไม่ให้วัชพืช	0	0	0	19	100.00
396	36	ขึ้นมาได้ง่ายด้วยค่ะ	ขึ้นมาได้ง่ายด้วยค่ะ	ขึ้นมาได้ง่ายด้วยค่ะ	0	0	0	20	100.00
397	36	พืชแต่ละชนิด	พืชแต่ละชนิด	พืชแต่ละชนิด	0	0	0	12	100.00
398	36	จะมีช่วง	จะมีช่วง	จะมีช่วง	0	0	0	8	100.00
399	36	อุณหภูมิที่	อุณหภูมิที่	อุณหภูมิที่	0	0	0	11	100.00
400	36	เหมาะสมต่อการเจริญเติบ	เหมาะสมต่อการเจริญเติบ	เหมาะสมต่อการเจริญเติบ	0	0	0	22	100.00
401	36	โตที่	ที่	โตที่	0	2	0	5	60.00
402	36	แตกต่างกัน	แตกต่างกัน กัน	แตกต่างกันกัน	3	0	0	10	70.00
403	36	อุณหภูมิ	อุณหภูมิ	อุณหภูมิ	0	0	0	8	100.00
404	36	ที่สูงเกิน	ที่สูงเกิน	ที่สูงเกิน	0	0	0	10	100.00
405	36	ไปหรือว่าต่ำเกินไป	ไปหรือว่าต่ำเกินไป	ไปหรือว่าต่ำเกินไป	0	0	0	18	100.00
406	36	อาจส่งผลต่อการ	ต่อการ	อาจส่งผลต่อการ	0	8	0	14	42.86
407	36	เจริญเติบโต	เจริญเติบโต	เจริญเติบโต	0	0	0	11	100.00
408	43	ของพืชได้ค่ะ	ของพืชได้ค่ะ	ของพืชได้ค่ะ	0	0	0	12	100.00
409	43	เช่น	เช่น	เช่น	0	0	0	4	100.00
410	43	ข้าวซึ่ง	ข้าว ซึ่ง	ข้าวซึ่ง	0	0	0	8	100.00
411	43	เป็นพืช	เป็นพืช	เป็นพืช	0	0	0	7	100.00
412	43	ที่เจริญเติบ	ที่เจริญเติบ	ที่เจริญเติบ	0	0	0	12	100.00
413	43	โตได้ดี	โตได้ดี	โตได้ดี	0	0	0	7	100.00
414	43	ในภูมิอากาศเขตร้อน	ในภูมิอากาศเขตร้อน	ในภูมิอากาศเขตร้อน	0	0	0	18	100.00
415	43	จะมีช่วงอุณหภูมิ	จะมีช่วงอุณหภูมิ	จะมีช่วงอุณหภูมิ	0	0	0	16	100.00
416	43	ที่เหมาะสมต่อ	ที่เหมาะสมต่อ	ที่เหมาะสมต่อ	0	0	0	13	100.00
417	43	การเจริญเติบ	การเจริญเติบ	การเจริญเติบ	0	0	0	12	100.00
418	43	โตสูงกว่าข้าวสาลี	โต สูงกว่าข้าวสาลี	โตสูงกว่าข้าวสาลี	0	0	0	17	100.00
419	43	ซึ่งเป็น	ซึ่งเป็น	ซึ่งเป็น	0	0	0	8	100.00
420	43	พืชที่	พืชที่	พืชที่	0	0	0	6	100.00
421	43	เจริญเติบโต	เจริญเติบโต	เจริญเติบโต	0	0	0	11	100.00
422	43	ได้ดี	ได้ดี	ได้ดี	0	0	0	5	100.00
423	43	ในภูมิอากาศเขตหนาว	ในภูมิอากาศเขตหนาว	ในภูมิอากาศเขตหนาว	0	0	0	18	100.00
424	36	ธาตุอาหาร	ธาตุอาหาร	ธาตุอาหาร	0	0	0	9	100.00
425	36	ธาตุอาหารที่จำเป็นต่อการเจริญ	ธาตุอาหารที่จำเป็นต่อการเจริญ	ธาตุอาหารที่จำเป็นต่อการเจริญ	0	0	0	29	100.00
426	36	เติบโตของพืช	เติบโตของพืช	เติบโตของพืช	0	0	0	12	100.00
427	36	มีหลายชนิด	มีหลายชนิด	มีหลายชนิด	0	0	0	10	100.00
428	36	แบ่ง	แบ่ง	แบ่ง	0	0	0	4	100.00
429	36	ตามปริมาณ	ตามปริมาณ	ตามปริมาณ	0	0	0	9	100.00
430	36	ความต้องการ	ความต้องการ	ความต้องการ	0	0	0	11	100.00
431	36	ของพืชได้เป็น	ของคุณได้เป็น	ของคุณ(พืช)ได้เป็น	0	0	3	13	76.92
432	36	2กลุ่มคือ	2 กลุ่ม คือ	2กลุ่มคือ	0	0	0	9	100.00
433	36	ธาตุอาหารที่พืช	ธาตุอาหารที่พืช	ธาตุอาหารที่พืช	0	0	0	15	100.00
434	36	ต้องการในปริมาณมาก	ต้องการในปริมาณมาก	ต้องการในปริมาณมาก	0	0	0	18	100.00
435	36	หรือmacronutrients	Macronutrients	หรือM(m)acronutrients	0	4	1	18	72.22
436	43	เช่นไนโตรเจนฟอสฟอรัส	ไนโตรเจน ฟอสฟอรัส	เช่นไนโตรเจนฟอสฟอรัส	0	4	0	20	80.00
437	43	และโพแทสเซียม	และโพแทสเซียม	และโพแทสเซียม	0	0	0	13	100.00
438	43	รวม	รวม	รวม	0	0	0	3	100.00
439	43	ทั้งธาตุอื่นๆดังต่อไปนี้ค่ะ	ทั้งธาตุต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ค่ะ	ทั้งธาตุอต(-ื)-่าง(น)ๆดังต่อไปนี้ค่ะ	1	1	2	27	85.19
440	43	ส่วนธาตุอาหารที่พืช	ส่วนธาตุอาหารที่พืช	ส่วนธาตุอาหารที่พืช	0	0	0	19	100.00
441	43	ต้องการในปริมาณน้อย	ต้องการในปริมาณน้อย	ต้องการในปริมาณน้อย	0	0	0	19	100.00
442	43	หรือmicronutrients	ไม่ครบ	หรือmicronutไม่ครบ(rients)	0	12	6	18	0.00
443	43	อย่างเช่น	เช่น	อย่างเช่น	0	5	0	9	44.44
444	43	เหล็ก		เหล็ก	0	5	0	5	0.00
445	43	ทองแดง	ทองแดง	ทองแดง	0	0	0	6	100.00
446	43	สังกะสี	สังกะสี	สังกะสี	0	0	0	7	100.00
447	43	และธาตุอื่นๆดังนี้	ถ้าอย่างนี้	แลถ้(ะธ)าตุอย(-ื)-่นๆดา(-ั)งนี้	0	7	4	18	38.89
448	43	ซึ่งถ้าหากพืชได้รับธาตุอาหารเหล่านี้	เป็นพาหะของพืชได้รับธาตุอาหารเหล่านี้	ซเป็นพ(-ึ่งถ้)าหะของ(าก)พืชได้รับธาตุอาหารเหล่านี้	2	1	7	36	72.22
449	36	ในปริมาณที่ไม่เพียงพอ	ในปริมาณที่ไม่เพียงพอ	ในปริมาณที่ไม่เพียงพอ	0	0	0	21	100.00
450	36	หรือได้รับ	sinvได้รับ	sinv(หรือ)ได้รับ	0	0	4	10	60.00
451	36	ในปริมาณที่	ในปริมาณที่	ในปริมาณที่	0	0	0	11	100.00
452	36	มากจน	มากจน	มากจน	0	0	0	5	100.00
453	36	เกินไปอาจส่ง	เกินไป อาจส่ง	เกินไปอาจส่ง	0	0	0	12	100.00
454	36	ผลต่อการเจริญ	ผลต่อการเจริญ	ผลต่อการเจริญ	0	0	0	13	100.00
455	36	เติบโตของพืชได้ค่ะ	โตของพืชได้ค่ะ	เติบโตของพืชได้ค่ะ	0	4	0	18	77.78
456	36	จาก	จาก	จาก	0	0	0	3	100.00
457	36	รูปนี้นะคะ	รูปนี้นะคะ	รูปนี้นะคะ	0	0	0	10	100.00
458	36	นี่คือต้นแตงกวาค่ะ	นี่คือต้นแตงกวาค่ะ	นี่คือต้นแตงกวาค่ะ	0	0	0	18	100.00
459	36	ต้น	ต้น	ต้น	0	0	0	3	100.00
460	36	ก.จนถึงต้น	ก. ก่อนจนถึงต้น	ก.ก่อนจนถึงต้น	4	0	0	10	60.00
461	36	ง.นะคะจะเป็น	ง. นะคะจะเป็น	ง.นะคะจะเป็น	0	0	0	12	100.00
462	36	ต้นแตงกวาที่	ต้นแตงกวาที่	ต้นแตงกวาที่	0	0	0	12	100.00
463	43	แสดงลักษณะ	แสดงลักษณะ	แสดงลักษณะ	0	0	0	10	100.00
464	43	อาการขาดธาตุอาหารต่างๆ	อาการขาดธาตุอาหารต่าง ๆ	อาการขาดธาตุอาหารต่างๆ	0	0	0	22	100.00
465	43	ค่ะส่วน	ส่วน	ค่ะส่วน	0	3	0	7	57.14
466	43	ต้นจ.จะ	ต้น จ. จะเป็น	ต้นจ.จะเป็น	4	0	0	7	42.86
467	43	เป็นต้น	คนต่าง	เปค(-็)นต-่าง(-้น)	1	2	3	7	14.29
468	43	แตงกวาที่ได้รับ	ๆ ที่ได้รับ	แตงกวๆ(า)ที่ได้รับ	0	5	1	15	60.00
469	43	ธาตุอาหารสมบูรณ์	ธาตุอาหารสมบูรณ์	ธาตุอาหารสมบูรณ์	0	0	0	16	100.00
470	43	ค่ะ	ค่ะ	ค่ะ	0	0	0	3	100.00
471	43	เดี๋ยวเรามาดูกัน	แล้วเรามาดูกัน	เดแล้(-ี๋ย)วเรามาดูกัน	0	2	3	16	68.75
472	43	ทีละต้นนะคะว่าแสดง	ทีละต้นนะคะ ว่าแสดง	ทีละต้นนะคะว่าแสดง	0	0	0	18	100.00
473	43	ลักษณะอาการ	ลักษณะ	ลักษณะอาการ	0	5	0	11	54.55
474	43	อย่างไรบ้าง	อย่างไรบ้าง	อย่างไรบ้าง	0	0	0	11	100.00
475	43		ต้น	ต้น	3	0	0	0	0.00
476	43	ต้นก.ค่ะจะขาดธาตุ	ค. ต้นต่อขาจะขาดธาตุ	ค.ต้นก.ต(ค)-่อขา(ะ)จะขาดธาตุ	4	2	2	17	52.94
477	43	ไนโตรเจนนะคะ	ไนโตรเจนนะคะ	ไนโตรเจนนะคะ	0	0	0	12	100.00
478	36	ใบ	ใบ	ใบ	0	0	0	2	100.00
479	36	จะมีสีเหลือง	จะมีสีเหลือง	จะมีสีเหลือง	0	0	0	12	100.00
480	36	ทั้งใบแล้วก็ทุก	ทั้งใบแล้วก็ทุก	ทั้งใบแล้วก็ทุก	0	0	0	15	100.00
481	36	ใบโดยแสดงอาการที่ใบ	ใบ โดยจะแสดงอาการที่ใบ	ใบโดยจะแสดงอาการที่ใบ	2	0	0	19	89.47
482	36	ล่างก่อน	ล่างก่อน	ล่างก่อน	0	0	0	8	100.00
483	36	ต้น	ต้น	ต้น	0	0	0	3	100.00
484	36	จะมีขนาดเล็กกว่าปกติ	จะมีขนาดเล็กกว่าปกติ	จะมีขนาดเล็กกว่าปกติ	0	0	0	20	100.00
485	36	ค่ะต้น	ต้น	ค่ะต้น	0	3	0	6	50.00
486	36	ข.จะขาดธาตุฟอสฟอรัส	ขอจากขาดธาตุฟอสฟอรัส	ขอ(.)จาก(ะ)ขาดธาตุฟอสฟอรัส	1	0	2	19	84.21
487	36	โดยแสดงอาการ	โดยแสดงอาการ	โดยแสดงอาการ	0	0	0	12	100.00
488	36	ใบเหลืองซึ่งจะแสดงอาการ	ใบเหลือง ซึ่งจะแสดงอาการ	ใบเหลืองซึ่งจะแสดงอาการ	0	0	0	23	100.00
489	36	ที่ใบล่างก่อน	ที่ใบล่างก่อน	ที่ใบล่างก่อน	0	0	0	13	100.00
490	43	ลำต้น	ลำต้น	ลำต้น	0	0	0	5	100.00
491	43	แคระแกร็น	แคระแกร็น	แคระแกร็น	0	0	0	9	100.00
492	43	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
493	43	เจริญเติบโตของ	เจริญเติบโตของ	เจริญเติบโตของ	0	0	0	14	100.00
494	43	รากลดลง	รากลดลง	รากลดลง	0	0	0	7	100.00
495	43	ต้นค	ต้น ค	ต้นค	0	0	0	4	100.00
496	43	.ขาด	. ขาด	.ขาด	0	0	0	4	100.00
497	43	ธาตุโพแทสเซียม	ธาตุโพแทสเซียม	ธาตุโพแทสเซียม	0	0	0	14	100.00
498	43	ถ้าเราขยายดู	ถ้าเราขยายดู	ถ้าเราขยายดู	0	0	0	12	100.00
499	43	นะคะจะเห็นว่า	นะคะ จะเห็นว่า	นะคะจะเห็นว่า	0	0	0	13	100.00
500	43	ขอบใบ	ขอบใบ	ขอบใบ	0	0	0	5	100.00
501	43	และปลายใบไหม้	และปลายใบไหม้	และปลายใบไหม้	0	0	0	13	100.00
502	43	เนื้อเยื่อใบตายเป็นจุด	เนื้อเยื่อใบตายเป็นจุด	เนื้อเยื่อใบตายเป็นจุด	0	0	0	22	100.00
503	43	ๆ	ๆ	ๆ	0	0	0	1	100.00
504	43	โดยอาการเหล่านี้นะคะ	โดยเกิดอาการเหล่านี้นะคะ	โดยเกิดอาการเหล่านี้นะคะ	4	0	0	20	80.00
505	43	จะเกิด	จะเกิด	จะเกิด	0	0	0	6	100.00
506	36	ขึ้นที่ใบล่างก่อน	ขึ้นที่ใบล่างก่อน	ขึ้นที่ใบล่างก่อน	0	0	0	17	100.00
507	36	ต้นงอขาดธาตุเหล็ก	ต้น ง. ขาดธาตุเหล็ก	ต้นง.(อ)ขาดธาตุเหล็ก	0	0	1	17	94.12
508	36	ถ้าขยาย	ถ้าขยาย	ถ้าขยาย	0	0	0	7	100.00
509	36	ดูนะคะจะ	ดูนะคะ จะ	ดูนะคะจะ	0	0	0	8	100.00
510	36	เห็นว่าใบอ่อน	เห็นว่าใบอ่อน	เห็นว่าใบอ่อน	0	0	0	13	100.00
511	36	ที่เกิดใหม่	ที่เกิดใหม่	ที่เกิดใหม่	0	0	0	11	100.00
512	36	จะมี	จะมี	จะมี	0	0	0	4	100.00
513	36	สีเหลืองซีดค่ะ	สีเหลืองซีดค่ะ	สีเหลืองซีดค่ะ	0	0	0	14	100.00
514	36	ส่วน	ส่วน	ส่วน	0	0	0	4	100.00
515	36	ต้นจ.นี้นะคะ	ต้น จ. นี้นะคะ	ต้นจ.นี้นะคะ	0	0	0	12	100.00
516	36	เป็นต้นที่	เป็นต้นที่	เป็นต้นที่	0	0	0	10	100.00
517	36	ได้รับธาตุอาหารครบ	ได้รับสารอาหารครบ	ได้รับส(ธ)าตร(-ุ)อาหารครบ	0	1	2	18	83.33
518	36	ก็จะเจริญเติบโต	ก็จะเจริญเติบโต	ก็จะเจริญเติบโต	0	0	0	15	100.00
519	36	ได้ตามปกติ	ได้ตามปกติ	ได้ตามปกติ	0	0	0	10	100.00
520	36	ค่ะความ	ค่ะ ความ	ค่ะความ	0	0	0	7	100.00
521	43	รู้เพิ่มเติม	รู้เพิ่มเติม	รู้เพิ่มเติม	0	0	0	12	100.00
522	43	การใส่ปุ๋ย	การใส่ปุ๋ย	การใส่ปุ๋ย	0	0	0	10	100.00
523	43	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
524	43	การช่วยเพิ่ม	การช่วยเพิ่ม	การช่วยเพิ่ม	0	0	0	12	100.00
525	43	ความอุดมสมบูรณ์ของดิน	ความอุดมสมบูรณ์ของดิน	ความอุดมสมบูรณ์ของดิน	0	0	0	21	100.00
526	43	ทำให้	ทำให้	ทำให้	0	0	0	5	100.00
527	43	ผลผลิตของ	ผลผลิตของ	ผลผลิตของ	0	0	0	9	100.00
528	43	พืชเพิ่มสูงขึ้นได้	พืชเพิ่มสูงขึ้นได้	พืชเพิ่มสูงขึ้นได้	0	0	0	18	100.00
529	43	ปุ๋ยที่	ปุ๋ยที่	ปุ๋ยที่	0	0	0	7	100.00
530	43	ใช้ในการเกษตร	ใช้ในการเกษตร	ใช้ในการเกษตร	0	0	0	13	100.00
531	43	มีทั้งปุ๋ยอินทรีย์	มีทั้งปุ๋ยอินทรีย์	มีทั้งปุ๋ยอินทรีย์	0	0	0	18	100.00
532	43	และปุ๋ยเคมี	และปุ๋ยเคมี	และปุ๋ยเคมี	0	0	0	11	100.00
533	43	ปุ๋ยอินทรีย์	ปุ๋ยอินทรีย์	ปุ๋ยอินทรีย์	0	0	0	12	100.00
534	36	เป็นปุ๋ย	เป็นปุ๋ย	เป็นปุ๋ย	0	0	0	8	100.00
535	36	ที่ได้จากอินทรียวัตถุ	ที่ได้จากอินทรียวัตถุ	ที่ได้จากอินทรียวัตถุ	0	0	0	21	100.00
536	36	ต่างๆเช่น	ต่าง ๆ เช่น	ต่างๆเช่น	0	0	0	9	100.00
537	36	ปุ๋ยคอก	ปุ๋ยคอก	ปุ๋ยคอก	0	0	0	7	100.00
538	36	ในรูปเป็น	ในรูปเป็นปุ๋ย	ในรูปเป็นปุ๋ย	4	0	0	9	55.56
539	36	ปุ๋ยคอกที่ได้จาก	คอกที่ได้จาก	ปุ๋ยคอกที่ได้จาก	0	4	0	16	75.00
540	36	มูลวัวค่ะ	มูลวัวค่ะ	มูลวัวค่ะ	0	0	0	9	100.00
541	36	ปุ๋ยหมัก	ปุ๋ยหมัก	ปุ๋ยหมัก	0	0	0	8	100.00
542	36	แล้ว	แล้ว	แล้ว	0	0	0	4	100.00
543	36	ก็ปุ๋ยพืชสด	ก็ปุ๋ยพืชสด	ก็ปุ๋ยพืชสด	0	0	0	11	100.00
544	36	ในรูป	ในรูป	ในรูป	0	0	0	5	100.00
545	36	นี้เป็นต้นปอ	นี้เป็นต้นปอ	นี้เป็นต้นปอ	0	0	0	12	100.00
546	36	เทืองซึ่งนำ	เทือง ซึ่งนำ	เทืองซึ่งนำ	0	0	0	11	100.00
547	36	มาทำเป็นปุ๋ย	มาทำเป็นปุ๋ย	มาทำเป็นปุ๋ย	0	0	0	12	100.00
548	36	พืชสดเพื่อบำรุงดิน	พืชสด เพื่อบำรุงดินได้	พืชสดเพื่อบำรุงดินได้	3	0	0	18	83.33
549	43	ได้ส่วน	ส่วน	ได้ส่วน	0	3	0	7	57.14
550	43	ปุ๋ยเคมี	ปุ๋ยเคมี	ปุ๋ยเคมี	0	0	0	8	100.00
551	43	เป็นปุ๋ยที่สังเคราะห์ขึ้น	เป็นปุ๋ยที่สังเคราะห์ขึ้น	เป็นปุ๋ยที่สังเคราะห์ขึ้น	0	0	0	25	100.00
552	43	จะ	จะ	จะ	0	0	0	2	100.00
553	43	ให้ธาตุอาหาร	ให้ธาตุอาหาร	ให้ธาตุอาหาร	0	0	0	12	100.00
554	43	ที่จำเป็น	ที่จำเป็น	ที่จำเป็น	0	0	0	9	100.00
555	43	แก่พืชในปริมาณสูง	แก่พืชในปริมาณสูง	แก่พืชในปริมาณสูง	0	0	0	17	100.00
556	43	ศัตรูพืช	ศัตรูพืช	ศัตรูพืช	0	0	0	8	100.00
557	43	ศัตรู	ศัตรู	ศัตรู	0	0	0	5	100.00
558	43	พืชชนิดต่างๆ	พืชชนิดต่าง ๆ	พืชชนิดต่างๆ	0	0	0	12	100.00
559	43	สามารถ	สามารถ	สามารถ	0	0	0	6	100.00
560	43	ก่อความเสียหาย	ก่อความเสียหาย	ก่อความเสียหาย	0	0	0	14	100.00
561	43	ต่อการเจริญ	ต่อการเจริญ	ต่อการเจริญ	0	0	0	11	100.00
562	43	เติบโตของพืชได้	เติบโตของพืชได้	เติบโตของพืชได้	0	0	0	15	100.00
563	36	อาจทำให้	ให้	อาจทำให้	0	5	0	8	37.50
564	36	ผลผลิตลดลง	ผลผลิตลดลง	ผลผลิตลดลง	0	0	0	10	100.00
565	36	หรืออาจรุนแรง	หรืออาจรุนแรง	หรืออาจรุนแรง	0	0	0	13	100.00
566	36	จนทำให้พืช	จนทำให้พืช	จนทำให้พืช	0	0	0	10	100.00
567	36	นั้นตายได้	นำตายได้	น-ั้-ำ(น)ตายได้	0	2	1	10	70.00
568	36	ศัตรูพืช	ศัตรูพืช	ศัตรูพืช	0	0	0	8	100.00
569	36	ที่สำคัญ	ที่สำคัญ	ที่สำคัญ	0	0	0	8	100.00
570	36	มีหลายชนิด	มีหลายชนิด	มีหลายชนิด	0	0	0	10	100.00
571	36	เช่น	เช่น	เช่น	0	0	0	4	100.00
572	36	แมลง	แมลง	แมลง	0	0	0	4	100.00
573	36	ศัตรูพืช	ศัตรูพืช	ศัตรูพืช	0	0	0	8	100.00
574	36	ในรูป	ในรูป	ในรูป	0	0	0	5	100.00
575	36	นี้นะคะก็คือ	นี้นะคะ ก็คือ	นี้นะคะก็คือ	0	0	0	12	100.00
576	36	เพลี้ยแป้ง	เพลี้ยแป้ง	เพลี้ยแป้ง	0	0	0	10	100.00
577	36	ส่วนรูปนี้	ส่วนในรูปรูปนี้	ส่วนในรูปรูปนี้	5	0	0	10	50.00
578	36	คือเพลี้ยอ่อน	คือ เพลี้ยอ่อน	คือเพลี้ยอ่อน	0	0	0	13	100.00
579	36	ที่	ที่	ที่	0	0	0	3	100.00
580	36	อยู่บนใบรัก	อยู่บนใบหน้า	อยู่บนใบหน้า(รัก)	1	0	3	11	63.64
581	36	วัชพืช	วัชพืช	วัชพืช	0	0	0	6	100.00
582	43	ซึ่งก็คือ	ซึ่งก็คือ	ซึ่งก็คือ	0	0	0	9	100.00
583	43	ต้นหญ้า	ต้นหญ้า	ต้นหญ้า	0	0	0	7	100.00
584	43	ที่เกิด	ที่เกิด	ที่เกิด	0	0	0	7	100.00
585	43	ขึ้นในแปลง	ขึ้นในแปลง	ขึ้นในแปลง	0	0	0	10	100.00
586	43	ปลูกหน่อไม้ฝรั่ง	ปลูกหน่อไม้ฝรั่ง	ปลูกหน่อไม้ฝรั่ง	0	0	0	16	100.00
587	43	ส่วนรูปสุดท้าย	ส่วนรูปสุดท้าย	ส่วนรูปสุดท้าย	0	0	0	14	100.00
588	43	เป็นจุลินทรีย์	เป็นจุลินทรีย์	เป็นจุลินทรีย์	0	0	0	14	100.00
589	43	ก่อโรคในพืช	ก่อโรคในพืช	ก่อโรคในพืช	0	0	0	11	100.00
590	43	ก็คือราสนิม	ก็คือราสนิม	ก็คือราสนิม	0	0	0	11	100.00
591	43	บนใบลั่นทม	บนใบลั่นทม	บนใบลั่นทม	0	0	0	10	100.00
592	43	หรือใบลีลาวดี	หรือใบลีลาวดี	หรือใบลีลาวดี	0	0	0	13	100.00
593	43	นั่นเองค่ะ	นั่นเองค่ะ	นั่นเองค่ะ	0	0	0	10	100.00
594	43	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
595	43	เคยรับประทานผัก	เคยรับประทานผัก	เคยรับประทานผัก	0	0	0	15	100.00
596	36	ที่ปลูกด้วยวิธี	ที่ปลูกด้วยวิธี	ที่ปลูกด้วยวิธี	0	0	0	15	100.00
597	36	ไฮโดรพอนิกส์หรือไม่คะ	ไฮโดรโปนิกส์หรือไม่คะ	ไฮโดรโป(พอ)นิกส์หรือไม่คะ	0	0	2	21	90.48
598	36	จาก	จาก	จาก	0	0	0	3	100.00
599	36	รูปที่เห็นนี้นะคะ	รูปที่เห็นนี้นะคะ	รูปที่เห็นนี้นะคะ	0	0	0	17	100.00
600	36	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
601	36	การปลูกพืชด้วยวิธีไฮโดรพอนิกส์	การปลูกพืชด้วยวิธีไฮโดรพอนิกส์	การปลูกพืชด้วยวิธีไฮโดรพอนิกส์	0	0	0	30	100.00
602	36	ค่ะซึ่งเป็น	ค่ะ ซึ่งเป็น	ค่ะซึ่งเป็น	0	0	0	11	100.00
603	36	การปลูกพืชใน	การปลูกพืชใน	การปลูกพืชใน	0	0	0	12	100.00
604	36	สารละลาย	สารละลาย	สารละลาย	0	0	0	8	100.00
605	36	โดยไม่ใช้ดิน	โดยไม่ใช้ดิน	โดยไม่ใช้ดิน	0	0	0	12	100.00
606	36	นักเรียนคิดว่า	นักเรียนคิดว่า	นักเรียนคิดว่า	0	0	0	14	100.00
607	36	ต้องมีการ	ต้องมีการ	ต้องมีการ	0	0	0	9	100.00
608	43	ควบคุม	ควบคุมปัจจัย	ควบคุมปัจจัย	6	0	0	6	0.00
609	43	ปัจจัยภายนอก	ภายนอก	ปัจจัยภายนอก	0	6	0	12	50.00
610	43	ใดบ้าง	ใดบ้าง	ใดบ้าง	0	0	0	6	100.00
611	43	เพื่อให้พืช	เพื่อให้พืช	เพื่อให้พืช	0	0	0	11	100.00
612	43	เจริญเติบโตได้อย่าง	เจริญเติบโตได้อย่าง	เจริญเติบโตได้อย่าง	0	0	0	19	100.00
613	43	เหมาะสมครูจะ	เหมาะสม ครูจะ	เหมาะสมครูจะ	0	0	0	12	100.00
614	43	ให้เวลานักเรียนคิด10วินาทีค่ะ	ให้เวลานักเรียนคิด 10 วินาทีค่ะ	ให้เวลานักเรียนคิด10วินาทีค่ะ	0	0	0	29	100.00
615	43	ในการ	ในการ	ในการ	0	0	0	5	100.00
616	43	ปลูกพืชด้วย	ปลูกพืชด้วย	ปลูกพืชด้วย	0	0	0	11	100.00
617	43	วิธีไฮโดรพอนิกส์	วิธีไฮโดรพอนิกส์	วิธีไฮโดรพอนิกส์	0	0	0	16	100.00
618	43	นี้จะ	นี้ จะ	นี้จะ	0	0	0	5	100.00
619	43	ต้องมีการ	ต้องมีการ	ต้องมีการ	0	0	0	9	100.00
620	43	ควบคุมปัจจัย	ควบคุมปัจจัย	ควบคุมปัจจัย	0	0	0	12	100.00
621	43	ภายนอกต่าง	ภายนอกต่าง	ภายนอกต่าง	0	0	0	10	100.00
622	43	ๆให้เหมาะสม	ๆ ให้เหมาะสม	ๆให้เหมาะสม	0	0	0	11	100.00
623	36	เช่นเดียวกับ	เช่นเดียวกับ	เช่นเดียวกับ	0	0	0	12	100.00
624	36	การปลูกพืชโดย	การปลูกพืชโดย	การปลูกพืชโดย	0	0	0	13	100.00
625	36	ใช้ดินค่ะ	ใช้ดินค่ะ	ใช้ดินค่ะ	0	0	0	9	100.00
626	36	เช่น	เช่น	เช่น	0	0	0	4	100.00
627	36	ควบคุมปริมาณแสง	ควบคุมปริมาณแสง	ควบคุมปริมาณแสง	0	0	0	15	100.00
628	36	อุณหภูมิ	อุณหภูมิ	อุณหภูมิ	0	0	0	8	100.00
629	36	น้ำ	น้ำ	น้ำ	0	0	0	3	100.00
630	36	และธาตุอาหารให้เหมาะ	และธาตุอาหารให้เหมาะ	และธาตุอาหารให้เหมาะ	0	0	0	20	100.00
631	36	สมต่อชนิด	สมกับชนิด	สมกับ(ต่อ)ชนิด	0	0	3	9	66.67
632	36	ของพืชที่ปลูก	ของพืชที่ปลูก	ของพืชที่ปลูก	0	0	0	13	100.00
633	36	ซึ่งการ	ซึ่งการ	ซึ่งการ	0	0	0	7	100.00
634	36	ปลูกพืชโดยวิธีนี้	ปลูกพืชด้วยวิธีนี้	ปลูกพืชโด-้วยวิธีนี้	2	1	0	17	82.35
635	36	ธาตุอาหารจะอยู่	ธาตุอาหารจะอยู่	ธาตุอาหารจะอยู่	0	0	0	15	100.00
636	36	ในรูปของสารละลาย	ในรูปของสารละลาย	ในรูปของสารละลาย	0	0	0	16	100.00
637	43	ซึ่งจะ	ซึ่งจะ	ซึ่งจะ	0	0	0	6	100.00
638	43	ต้องมีการควบ	ต้องมีการควบ	ต้องมีการควบ	0	0	0	12	100.00
639	43	คุมค่าph	คุมค่า pH	คุมค่าpH(h)	0	0	1	8	87.50
640	43	ของสาร	ของสาร	ของสาร	0	0	0	6	100.00
641	43	ละลายให้อยู่ในระดับ	ละลายให้อยู่ในระดับ	ละลายให้อยู่ในระดับ	0	0	0	19	100.00
642	43	ที่เหมาะสมที่พืชจะสามารถ	ที่เหมาะสม เพื่อจะสามารถ	ที่เหมาะสมทีเ(-่)พื-่อ(ช)จะสามารถ	1	2	2	24	79.17
643	43	นำไปใช้ได้	นำไปใช้ได้	นำไปใช้ได้	0	0	0	10	100.00
644	43	และต้อง	แล้วต้อง	แล-้ว(ะ)ต้อง	1	0	1	7	71.43
645	43	ควบคุมการ	ควบคุมการ	ควบคุมการ	0	0	0	9	100.00
646	43	ไหลเวียนของ	ไหลเวียนของ	ไหลเวียนของ	0	0	0	11	100.00
647	43	ออกซิเจนให้กับรากพืชด้วย	ออกซิเจนให้กับรากพืชด้วย	ออกซิเจนให้กับรากพืชด้วย	0	0	0	24	100.00
648	43	นอกจากนี้	นอกจากนี้	นอกจากนี้	0	0	0	9	100.00
649	43	ต้องมีการ	ต้องมีการ	ต้องมีการ	0	0	0	9	100.00
650	43	ควบคุมและป้องกัน	ควบคุมและป้องกัน	ควบคุมและป้องกัน	0	0	0	16	100.00
651	36	ศัตรูพืช	และศัตรูพืช	และศัตรูพืช	3	0	0	8	62.50
652	36	ที่อาจก่อให้เกิด	ที่อาจก่อให้เกิด	ที่อาจก่อให้เกิด	0	0	0	16	100.00
653	36	ความเสียหายต่อ	ความเสียหายต่อ	ความเสียหายต่อ	0	0	0	14	100.00
654	36	ผลผลิตของพืชได้	ผลผลิตของพืชได้	ผลผลิตของพืชได้	0	0	0	15	100.00
655	36	เป็น	เป็น	เป็น	0	0	0	4	100.00
656	36	อย่างไรบ้างคะ	อย่างไรบ้างคะ	อย่างไรบ้างคะ	0	0	0	13	100.00
657	36	หลังจากเรียนจบแล้วนักเรียน	หลังจากเรียนจบแล้ว นักเรียน	หลังจากเรียนจบแล้วนักเรียน	0	0	0	26	100.00
658	36	น่าจะเข้าใจเกี่ยวกับ	น่าจะเข้าใจเกี่ยวกับ	น่าจะเข้าใจเกี่ยวกับ	0	0	0	20	100.00
659	36	ปัจจัย	ไป	ไป-ัจจัย	1	5	0	6	0.00
660	36	ภายนอก	ภายนอก	ภายนอก	0	0	0	6	100.00
661	36	ได้มากขึ้น	ได้มากขึ้น	ได้มากขึ้น	0	0	0	10	100.00
662	36	เราก็มา	และก็มาา	และ(เรา)ก็มาา	1	0	3	7	42.86
663	36	ถึงช่วงสุดท้าย	ถึงช่วงสุดท้าย	ถึงช่วงสุดท้าย	0	0	0	14	100.00
664	36	ของคลิปนี้แล้วค่ะ	ของคลิปนี้แล้วค่ะ	ของคลิปนี้แล้วค่ะ	0	0	0	17	100.00
665	36	นั่นก็คือสรุปเนื้อหาภายใน	นั่นก็คือสรุปเนื้อหาภายในบทเรียน	นั่นก็คือสรุปเนื้อหาภายในบทเรียน	7	0	0	25	72.00
666	43	บทเรียน	บทเรียน	บทเรียน	0	0	0	7	100.00
667	43	การ	การ	การ	0	0	0	3	100.00
668	43	เจริญเติบโตของพืช	เจริญเติบโตของพืช	เจริญเติบโตของพืช	0	0	0	17	100.00
669	43	ถูกควบ	ถูกควบ	ถูกควบ	0	0	0	6	100.00
670	43	คุมด้วยปัจจัยภายนอก	คุมด้วยปัจจัยภายนอก	คุมด้วยปัจจัยภายนอก	0	0	0	19	100.00
671	43	ปัจจัยภายนอก	ปัจจัยภายนอก	ปัจจัยภายนอก	0	0	0	12	100.00
672	43	ที่มีผลต่อ	ที่มีผลต่อ	ที่มีผลต่อ	0	0	0	10	100.00
673	43	การเจริญเติบโต	การเจริญเติบโต	การเจริญเติบโต	0	0	0	14	100.00
674	43	เช่น	เช่น	เช่น	0	0	0	4	100.00
675	43	แสง	แสง	แสง	0	0	0	3	100.00
676	43	คาร์บอน	คาร์บอน	คาร์บอน	0	0	0	7	100.00
677	43	ไดออกไซด์	ไดออกไซด์	ไดออกไซด์	0	0	0	9	100.00
678	43	น้ำ	น้ำ	น้ำ	0	0	0	3	100.00
679	43	อุณหภูมิ	อุณหภูมิ	อุณหภูมิ	0	0	0	8	100.00
680	43	ธาตุอาหาร	ธาตุอาหาร	ธาตุอาหาร	0	0	0	9	100.00
681	43	ออกซิเจนและ	ออกซิเจน และ	ออกซิเจนและ	0	0	0	11	100.00
682	43	ศัตรูพืช	ศัตรูพืช	ศัตรูพืช	0	0	0	8	100.00
683	43	ปัจจัยภายนอกดังกล่าว	ปัจจัยภายนอก ดังกล่าว	ปัจจัยภายนอกดังกล่าว	0	0	0	20	100.00
684	36	เป็นปัจจัยสำคัญ	ปัจจัยสำคัญ	เป็นปัจจัยสำคัญ	0	4	0	15	73.33
685	36	ซึ่งเกษตรกร	ซึ่งเกษตรกร	ซึ่งเกษตรกร	0	0	0	11	100.00
686	36	ที่จะเพาะปลูก	ที่จะเพาะปลูก	ที่จะเพาะปลูก	0	0	0	13	100.00
687	36	พืชแต่ละชนิด	พืชแต่ละชนิด	พืชแต่ละชนิด	0	0	0	12	100.00
688	36	ต้องคำนึง	ต้องคำนึง	ต้องคำนึง	0	0	0	9	100.00
689	36	และ	แะล	และล	1	1	0	3	33.33
690	36	มีการ	มีการ	มีการ	0	0	0	5	100.00
691	36	ควบคุมอย่างเหมาะสม	คุมอย่างเหมาะสม	ควบคุมอย่างเหมาะสม	0	3	0	18	83.33
692	36	เพื่อให้	เพื่อให้	เพื่อให้	0	0	0	8	100.00
693	36	พืชมี	พืชมี	พืชมี	0	0	0	5	100.00
694	36	การเจริญ	การเจริญ	การเจริญ	0	0	0	8	100.00
695	36	เติบโตได้	เติบโตได้	เติบโตได้	0	0	0	9	100.00
696	36	อย่างสมบูรณ์	อย่างสมบูรณ์	อย่างสมบูรณ์	0	0	0	12	100.00
697	36	ส่วนปัจจัย	ส่วนปัจจัย	ส่วนปัจจัย	0	0	0	10	100.00
698	36	ภายในที่มี	ภายในที่มี	ภายในที่มี	0	0	0	10	100.00
699	36	ผลต่อการเจริญเติบโต	ผลต่อการเจริญเติบโต	ผลต่อการเจริญเติบโต	0	0	0	19	100.00
700	43	ของพืชเรา	เรา	ของพืชเรา	0	6	0	9	33.33
701	43	จะได้เรียน	จะได้เรียน	จะได้เรียน	0	0	0	10	100.00
702	43	กันในคลิปถัดไปนะคะ	กันในคลิปถัดไปนะคะ	กันในคลิปถัดไปนะคะ	0	0	0	18	100.00
703	43	สำหรับ	สำหรับ	สำหรับ	0	0	0	6	100.00
704	43	วันนี้ขอจบ	วันนี้ค่ะ ขอจบ	วันนี้ค่ะขอจบ	3	0	0	10	70.00
705	43	การสอน	การสอน	การสอน	0	0	0	6	100.00
706	43	แต่เพียงเท่านี้ก่อน	เพียงเท่านี้ก่อน	แต่เพียงเท่านี้ก่อน	0	3	0	19	84.21
707	43	สวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]	สวัสดีค่ะ [เสียงดนตรี]	สวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]	0	0	0	21	100.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2026-05-08 14:07:49
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file