Accuracy : 86.86%
Insertion : 41
Deletion : 523
Substitution : 83
Correction : 4317
Reference tokens : 4923
Hypothesis tokens : 4441
[เสียงดนตรี](ดร.สุนัดดา)สวัสดีค่ะนักเรียนมาพบกับครูสุนัดดาอีกครั้งหนึ่งนะคะวันนี้เราจะมาเรียนกันในตอนการตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้าจุดประสงค์การเรียนรู้อธิบายการตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้าในรูปแบบต่างๆท-ี่ม-ีผลต-่อการดำรงชีวิตของพืช3.3การตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้ารูปที่เห็นนี้นะคะก็คือต้นพวงชมพูค่ะพวงชมพูเป็นพันธุ์ไม้ชนิดหนึ่งที่นิยมนำมาปลูกเพื่อให้เลื้อยคลุมไปตามหลังคาและกำแพงนอกจากพวงชมพูแล้วยังมีพันธุ์ไม้อื่นอีกที่นิยมนำมาใช้แบบนี้นะคะอย่างไรก็ตามไม่ใช่พันธุ์ไม้ทุกชนิดจะสามารถนำมาใช้ได้เพราะเหตุใดพวงชใ(ม)พูจึงสามารถเลื้อยคลุมหลังคาได้ดังรูปนะคะความรู้เกี่ยวกับการตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้าที่เราจะได้ศึกษาต่อไปนี้นะคะสามารถนำมาใช้อธิบายได้ค่ะการตอบสนองของพืชเมื่อได้รับสิ่งเร้านั้นอาจมีได้หลายรูปแบบแต่รูปแบบหนึ่งที่เห็นได้ชัดก็คือการเคลื่อนไหวซึ่งสามารถแบ่งตามความสัมพันธ์กับทิศทาต่(งข)องสิ่งเร้าได้เป็น2รูปแบบนะคะคือการตอบสนองที่มีทิศทางสัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้าและการตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้า3.3.1การตอบสนองทีกับ(-่มี)ทิศทางสัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้าการตอบสนองที่มีทิศทางสัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้าที่พบได้ทั่วไปคือการเคลื่อนไหวที่เกิดขึ้นจากการเจริญเติบโตของพืชโดยอาจจะมีทิศทางที่เข้าหาหรือออกจากสิ่งเร้าก็ได้นักเรียนคิดว่าพืชที่เห็นในรูปนี้มีทิศทางที่เข้าหาหรือว่าออกจากสิ่งเร้าและสิ่งเร้านั้นคืออะไรครูจะให้นักเรียนคิดแนิด(ป๊บ)หนึ่งค่ะเรามาดูรูปที่1กันนะคะนี่ก็คือปลายยอดพืชเจริญในทิศทางเข้าหาแสงค่ะนั่นก็คือสำหรับพืชนี้แล้วสิ่งเร้าก็คือแสงค่ะแล้วถ้าสังเกตยอดพืชนะคะก็จะเห็นว่ามีความโค้งไปทางด้านขวาค่ะนั่นก็แปลว่าแสงที่เป็นสิ่งเร้าจะต้องอยู่ทางด้านขวามือนี้นะคะส่วนรูปที่2เป็นปลายรากพืชเจริญไปในทิศทางเดียวกับแรงโน้มถ่วงของโลกส่วนยอดพืชเต(จ)รงข้ามกับ(-ิญใน)ทิศทางตรงข้ามกับแรงโน้มถ่วงของโลกสำหรับต้นไม้ต้นนี้นะคะก็คือต้นเทียนค่ะสิ่งเร้าสำหรับต้นเทียนนี้ก็คือแรงโน้มถ่วงของโลกนะคะจะเห็นว่าราด(ก)พืชจะเจริญลงด้านล่างนะคะซึ่งก็เดิ(ป็)นไปในทิศทางเดียวกันกับแรงโน้มถ่วงของโลกส่วนยอดพืชตรงนี้ค่ะก็เจริญขึ้นไปทางด้านบนนะคะเป็นทิศทางที่ตรงข้ามกับแรงโน้มถ่วงของโลกค่ะค่ะเรามาดูรูปที่3กันค่ะน-ั(-ี)-่นก็คือการเลื้อยพันหลักของต้นพืชที(ซึ)-่งเป็นการตอบสนองตมี(-่อ)การสัมผัสที่เข้าหาสิ่งเร้าค่ะสำหรับพืชต้นนี้แล้วนะคะสิ่งเร้าก็คือหลักที่ปักอยู่ตรงกลางนนี้ค่ะ3.3.2การตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้าการตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร-้านะคะเป็นการเคลื่อนไหวของพืชซึ่งมักเกิดจากการเปลี่ยนแปลงของปริมาณน้ำภายในเซลล์ที่อาจทำให้เซลล์เกิดการขยายตัวได้ชั่วคราวเช่นการหุบของใบของต้นจอ(า)มจุรีในเตอน(วลา)กลางคืนค่ะถ้าเราดูจากเห็(รูป)นะคะรูปแรกน(จ)ะเหคะ(-็น)ว่าเป็นการกางใบในเวลากลางวันค่ะส่วนอีกรูปหนึ่งนะคะเป็นการหุบใบในเวลาพลบค่ำค่ะนอกจากนี้แล้วการหุบขอบ(ง)ใบไม-ัยราภ(บ)เมื่อถูกสัมผัสก็เป็นการตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้าเช่นเดียวกันค่ะเดี๋ยวเรามาดูวิดีโอคลิปกันนะคะเมื่อมีนิ้วไป(ใบ)สัมผัสใบของไม-ัยล(ร)าภ(บ)นะคะก็จะมีการหุบลงค่ะแล้วก็การหุบและการบานของดอกบย-ัวที่ตอบสนองต่อแสงค่ะนะคะนี่ก็เป็นดอกบัวที่ตอนกลางวันแล-้วกะ(-็)ตอนกลางคืนที่มีความแตกต่างกันค่ะมีอาชีพหลายอาชีพนะคะที่ต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับพืชค่ะอย่างเช่นนักปรับปรุงพันธุ์พืชซึ่งจะปรับปรุงและพัฒนาพันธุ์พืชให-้ได-้พืชที่มีลักษณะตามที่ต้องการเช่นปลูกได้ง่ายให้ผลผลิตสูงรสชาติดีขึ้นทนต่อโรคและแมลงต่างๆอย่างรูปที่เห็นนี้นะคะเป็นสตรอว์เบอร์รีพันธุ์พระราชทาน80ค่ะไร่สตรอว์เบอร์รีที่เห็นอยู่(ทาง)ด้านซ้ายนี้นะคะเป็นไร่สตรอว์เบอร์รีที่อบ(ย)-ู่บนดอยอ่างขางค่ะนอกจากนี้แล้วสตรอว์เบอร์รีพันธุ์นี้ยังนิยมปลูกก-ันที่อื่นอีก-ันด้วยค่ะแล-้ะ(ว)ก็ยังมีพืชชนิดอื่นๆอีกนะคะอย่างเช่นข้าวค่ะนี่คือข้าวพันธุ-ื(-์)กข73นะคะเป็รข-้าวที(ซึ่งผ)-่มี(าน)การปรับปรุงแล้วก็พัฒนาเพื่อให้ทนทานต่อดินเค็มแล้วก็ต้านทานโรคไหม้ค่ะแล้วก็ยังมีการปรับปรุงพันธุ์มะเขือเทศแล-้วกะ(-็)ชมพู่นะคะเพื่อที่จะให้เป็นที่พึงพอใจของผู้บริโภคแล-้วกะ(-็)สามารถขายได้เพิ่มมากขึ้นในท้องตลาดค่ะเกษตรกรเกษตรกรจะปลูกพืชให้เจริญเติบโตได้ดีเพิ่มผลผลิตและจัดการผลผลิตที่(ให้)ได้ตามคก(ว)าร(ม)ต้องการตาม(ของ)ตลาดค่ะจากรูพ(ป)ที่เห็นนี้นะคะนี่คือแปลงเบญจมาศค่ะจะเห็นว่ามีหลอดไฟอยู่ด้วยนะคะซึ่งการใช้หลอดไฟนี้ค่ะจะช่วยควบคุมความสูงของลำต้นเบญจมาศแล้วก็การออกดอกได้ด้วยค่ะเพื่อให้ได้ผลผลิตที่เป็นที่ต้องการของตลาดแล้วก็ทนต่อโรคนะคะเกษตรกรก็มีการทำมะเขือเทศเสียบยอดบนต้นตอมะเขย(-ื)อค่ด(ะ)โดยที่ส่วนยอดนะคะก็จะเป็นมะเขือเทศค่ะส่วนต้นตอนนะคะก็จะใช้มะเขือซึ่งท(ม)-ีควา-่(ม)ทนโรคแล้วก็ทนแมลงมากกว่าค่ะเมื่อนำมาเสียบยอดกันแล้วนะคะเมื่อต้นไม้ต้นนี้เจริญเติบโตขึ้นค่ะก็จะให้ผลผลิตเป็นมะเขือเทศนะคะส่วนต้นตอก็เป็นมะเต้น(ขือ)ที่ทนโรคทนแมลงกดังนั(-็ทำให)-้นพืชต้นนี้เจริญเติบโตได้ดีแล้วก็ให้ผลผลิตเป็นที่ต้องการของท้องตลาดค่ะนักภูมิสถาปัตย์จะเลือกชนิดพันธุ์พืชที่เหมาะสมในการนำไปปลูกตกแต่งสถานที่ให้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมค่ะส่วนอาชีพรุกขกรนะคะจะจัดการดูแลและรักษาสภาพความสมบูรณ์ของต้นไม้ในเขตเมืองซึ่งรวมถึงการคัดเลือกพันธุ์ไม้ตัดแต่งกิ-่งซึ-่งอยู่ในพื้นที่จำกัดหรือพื้นที่ซึ่งอาจก่อให้เกิดอันตรายได้เช่นใกล้แนวเสายไฟฟ้าหลังจากเรียนเนื้อหาเสร็จแล้วนะคะเราก-้(-็)มาถึงช่วงสรุปเนื้อหาภายในบทเรียนค่ะการตอบสนองของพืชมีความสำคัญต่อการดำรงชีวิตของพืชโดยที่พืชตอบสนองต่อสิ่งเร้าในรูปแบบการเคลื่อนไหวนะคะซโดย(-ึ่ง)อาจแบ่งได้เป็น2รูปแบบค่ะคือการตอบสนองที่มีทิศทางสัมพันธ์กับสิ่งเร้านะคะอย่างเช่นยอดพืชเบนเข้าหาแสงนะคะหรือว่ารากพืชเจริญไปในทิศทางเดียวกับแรงโน้มถ่วงของโลกนะคะส่วนอีกรูปแบบหนึ่งนะคะก็คือการตอบสนองที่ม-ีท-ิศทางที่ไม่สัมพันธ์กับสิ่งเร้าค่ะเช่นการหุบแล-้ะ(ว)ก็การกางใบของใบจามจุรีนะคะหรือว่าการหุบหรือว่าการกางใบของใบไม-ัยล(ร)าภ(บ)ค่ะสำหรับคลิปนี้ก็ขอจบการสอนเพียงเท่าน-ั(-ี)-้นก่อนนะคะแล้วพบกันใหม่ในคลบ-ิปถัดไปสวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2026-05-22 08:47:09
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}