Accuracy : 62.04%
Insertion : 17
Deletion : 1779
Substitution : 73
Correction : 3071
Reference tokens : 4923
Hypothesis tokens : 3161
[เสียงดนตรี](ดร.สุนัดดา)สวัสดีค่ะนักเรียนมาพบกับครูสุนัดดาอีกครั้งหนึ่งนะคะวันนี้เราจะมาเรียนกันในตอนการตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้าจุดประสงค์การเรียนรู-้อธิบายการตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร-้าในรูปแบบต่างๆที่มีผลต่อการดำรงชีวิตของพืช3.3การตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้ารูปที่เห็นนี้นะคะก็คือต้นพวงชมพูค่ะพวงชมพูเป็นพันธุ์ไม้ชนิดหนึ่งที่นิยมนำมาปลูกเพื่อให้เลื้อยคลุมไปตามหลังคาและกำแพงนอกจากพวงชมพูนี(แล)-้วยังมีพันธุ์ไม้อื่นอีๆ(ก)ที่นิยมนำมาใช้แบบนี้นะคะอย่างไรก็ตามไม่ใช่พันธุ์ไม้ทุกชนิดจะสามารถนำมาใช้ได้เพราะเหตุใดพวงชมพูจึงสามารถเลื้อยคลุมหลังคาได้ดนะล(-ังร)-ูก(ป)นะคะความรู้เกี่ยวกับการตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้าที่เราจะได้ศึกษาต่อไปนี้นะคะสามารถนำมาใช้อธิบายได้ค่ะการตอบสนองของพืชเมื่อได้รับสิ่งเร้านั้นอาจมีได้หลายรูปแบบแต่รูปแบบหนึ่งที่เห็นได้ชัดก็คือการเคลื่อนไหวซึ่งสามารถแบ-่งตามควาบ(ม)สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้าได้เป็น2รูปแบบนะคะคือการตอบสนองที่มีทิศทางสัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้าและการตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้า3.3.1การตอบสนองที-่มีทิศทางสัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้าการตอบสนองที่มีทิศทางสัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร-้าที่พบได-้ทั่วไปคือการเคลื่อนไหวที่เกิดขึ้นจากการเจริญเติบโตของพืชโดยอาจจะมีทิศทางที่เข้าหาหรือออกจากสิ่งเร้าก็ได้นักเรียนคิดว่าพืชที่เห็นในรูปนี้มีทิศทางที่เข้าหาหรือว่าออกจากสิ่งเร้าและสิ่งเร้านั้นคืออะไรครูจะให้นักเรียนคิดแป๊บหนึ่งค่ะเรามาดูรูปที่1กันนะคะนี่ก็คือปลายยอดพืชเจริญในทิศทางเข้าหาแสงค่ะนั่นก็คือสำหรับพืชนี้แล้วสิ่งเร้าก็คือแสงค่ะแล้วถ้าสังเกตยอดพืชนะคะก็จะเห็นว่ามีความโค้งไปทางด้านขวาค-่ะนั่นก็แปลว่าแสงที่เป็นสิ-่งเร้าจะต้องอยู่ทางด-้านขวามือน-ี-้นะคะส่วนรูปที่2เป็นไปลายรากพืชเจริญในทิศทางเดียวกับแรงโน-้มถ่วงของโลกส่วนยอดพืชเจริญในทิศทางตรงข้ามกับแรงโน้มถ่วงของโลกสำหรับต้นไม้ต้นนี้นะคะก็คือต้นเทียนค่ะสิจะ(-่ง)เร้าสำหรับต้นเทียนนี้ก-็คือแรงโน-้มถ่วงข-่ารา(องโล)กนะคะจะเห็นว่ารากพืชจะเจริญลงด้านล่างนะคะเซึ่งก็เป็นไปในทิศทางเดียวกัน(บ)แรงโน้มถ่วงของโลกส่วนยอดพืชตรงนี้ค่ะก-็เจริญขึ้นไปทางด้านบนนะคะเป็นทิศทางที่ตรงข้ามกับแรงโน้มถ่วงของโลกค่ะเรามาดูรูปที่3ก-ันค่ะนี่ก็คือการเลื้อยพันหลักของต้นพืชจ(ซ)-ึ-่งเป็นการตอบสนองต่อการสัมผัสที่เข้าหาสิ่งเร้าค่ะสำหรับพืชต้นนี-้แล-้วนะคะสิ่งเร้าก็คือหลักที่ปักอยู่ตรงกลางนี้ค่ะ3.3.2การตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้ากาค(ร)ตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร-้านะคะเป็นการเคลื่อนไหวของพืชซึ่งมักเกิดจากการเปลี่ยนแปลงของปริมาณน้ำภายในเซลล์ที่อาจทำให้เซลล์เกิดการขยายตัวได้ชั่วคราวเช่นการหุบของใบของต้นจามจุรีในเวลากลางคืนค่ะถ้าเราดูจากรูปนะคะรูปแรกจะเห็นว่าเป็นการภ(ก)างใย(บ)ในเวลากลางวันค่ะส่วนอีกรูปหนึ่งนะคะไ(เ)ป-็นการหุบใบในเวลาก(พ)ลบคางวัน(-่ำค่ะ)นอกจากนี้แล้วการหุบของใบไมยราบเมื่อถูกสัมผัสก็เป็นการตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้าเช่นเดียวกันค่ะเดี๋ยวเรามาดูวิดีโอคลิปกันนะคะเมื่อมีนิ้วไป(ใบ)สัมผัสใบของไมยราบนะคะก็จะมีการหุบลงค่ะแล้วก็การปลูก(หุบ)และการบานของดอกบัวที-่ตอบสนองต-่อแสงนะคะนี่ก็เป็นดอกบัวที่น(ต)อนกลางวันแล้วก็ตอนกลางคืนท-ี่ม-ีความแตกต่างกันค-่ะมีอาชีพหลายอาชีพนะคะที่ต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับพืชค่ะอย่างเช่นนักปรับปรุงพันธุ์พืชซึ่งจะปน(ร)-ับปรุงแลก(ะ)พัฒนาพันธุ์พืชให้ได้พืชที่มีลักษณะตามที่ต้องการเช่นปลูกได้ง่ายได(ให)-้ผลผลิตสูงรสชาติดีขึ้นทนต่อโะ(ร)คและแมลงต่างๆอย่างรูปที่เห็นนี้นะคะเป็นสตรอว์เบอร์รีพันธุ์พระราชทาน80ค่ะไร่สตรอว์เบอร์รีที่เห็นทางด้านซ้ายนี้นะคะเป็นไร่สตรอว์เบอร์รีที่อยู-่บนดอยอ่างขางค-่ะนอกจากนี้แล้วสตรอว-์เบอร์รีพันธุ์นี้ยังนิยมปลูกกันที่อื่นอีกด้วยค่ะแล้วแล้วก็ยังมีพืชชนิดอื่นๆอีกนะคะอย่างเช่นข้าวค่ะนี่คือข้าวพันธุ์กค.(ข)73นะคะจ(ซ)-ึ-่งผ่านการปรับปรุงแล้วก็พัฒนาเพื่อให้ทนทานต่อดินเค็มแล้วก็ต้านทานโรคไหม้ค่ะแล้วก็ยังมีการปรับปรุงพันธุ์มะเขือเทศแล้วก็ชมพู่นะคะเพื่อที-่จอ(ะ)ให้เป็นที่พึงพอใจของผู้บริโภคแล-้วก็สามะพอ(ารถ)ขายได้เพิ่มมากขึ้นในท้องตลาดค่ะเกษตรกรเกษตรกรจะปลา(-ู)กพืชให-้เจริญเติบโน(ต)ได้ดีเพิ่มผลผลิตและจัดการผลผลิตให้ได้ตามความต้องการของตลาดค่ะจากรูปที่เห็นนี้นะคะนี่คือแปลงเบญจมาศค่ะจะเห็นว่ามีหลอดไฟอยู่ด้วยนะคะซึ่งการใช้หลอดไฟนี้ค่ะจะช่วยควบคุมความสูงของลำต้นเบญจมาศแล้วก็การออกดอกได้ด้วยค่ะเพื่อให้ได้ผลผลิตที่เป็นที่ต้องการของตลาดแเรา(ล้ว)ก็ทนต่อโรคนะคะเกษตรกรก็มีการทำมะเขือเทศเสียบยอดบนต้นตอมะเขือค-่ะโดยที่ส-่วนยอดนะคะก็จะเป็นมะเขือเทศค่ะส่วนต้นตอนะคา(ะ)ก็จะใช้มะเขือซึ่งมีความทนโรคแล้วกมั(-็ท)นแมร(ล)งมากกว่าค่ะเมื-่อนำมาเสียบยอดก-ัน-ำ(แ)ล-ัง(-้ว)นะคะเค(ม)-ื-่อต้นไม้ตอ(-้)นนี้เจริญเติบโตขึ้นค่ะก็จะให้ผลผลิตเป็นมะเขือเทศนะคะส่วได(นต)-้นตอก็เป็นมะเขือด(ท)-ี-่ทนโรคทนแมล-้ว(ง)ก็ทำให้พืชต้นนี้เจริญเตอ-ิบโตได้ด-ีแล้วก็ให้ผลผลิตเป็นท-ี-่ต้องการของท้องตลาดค่ะนักภูมิสถาปัตย์การ(จะ)เลือกชนิดพันธุ์พืชที่เหมาะสมในการนำไปปลูกตกแต่งสถานที่ให้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมค่ะส่วนอาชีพรุกขกรนะคะจะจัดการดูแลและรักษาสภาพความสมบูรณ์ของต้นไม้ในเขตเมืองซึ่งรวมถึงการคัดเลือกพันธุ์ไม้ตัดแต่งกิ-่งซึ-่งอยู่ในพื้นที่จำกัดหรือพื้นที-่ซึ่งอาจก่อให้เกิดอันตรายได้เช-่นใกล้แนวสายไฟฟ้าหลังจากเรียนเนื้อหาเสร็จแล้วนะคะเราก็มาถึงช่วงสรุปเนื้อหาภายในบทเรียนค่ะการตอบสนองของพืชมีความสำคัญต่อการดำรงชีวิตของพืชโดยที่พืชอตอบสนองต่อสิ่งเร้าในรูปแบบการเคลื่อนไหวนะคะซึ่งอาจแบ่งได้เป็น2รูปแบบค่ะคือการตอบสนองที่มีทิศทางสัมพันธ์กับสิ่งเร้านะคะอย่างเห็(ช่)นยอดพืชเอ(บ)นเข้าหาแสงนะคะหร-ือวก(-่)ารากพืชเจด(ร)-ิน(ญ)ไปในทิศทางเดียวกับแรงโน้มถ่วงของโลกนะคะส่วนอีกรูปแบบหนึ่งนะคะก็คือการต-่อบสต(น)องที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับสิ่งเร้าค่ะเช่นการหุบแล้วก็การการกางใบของใบจามจุรีนะคะหรือว่าการหุบหรือว่ากางใบของใบไมยราบค่ะสำหรับคลิปนี้ก็ขอจบการส-ั(อ)นเพียงแค(เท)-่านี้ก่อนนะคะแล้วพบกันใหม่ในคลิปถัดไปสวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2026-05-22 09:43:59
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}