1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000

2
00:00:04,003 --> 00:00:08,003

3
00:00:08,005 --> 00:00:12,005

4
00:00:12,008 --> 00:00:16,008

5
00:00:16,009 --> 00:00:20,009

6
00:00:20,013 --> 00:00:24,013

7
00:00:24,014 --> 00:00:28,014

8
00:00:28,016 --> 00:00:32,016
โอเคค่ะ

9
00:00:32,020 --> 00:00:36,020
(อาจารย์) สวัสดีค่ะ สวัสดี

10
00:00:36,021 --> 00:00:40,021
คราวที่

11
00:00:40,021 --> 00:00:44,021
แล้วไม่ได้ติดค้างอะไรกันใช่ไหม

12
00:00:44,023 --> 00:00:48,023
อ๋อไม่ได้ติดห้องนี้ ติด

13
00:00:48,025 --> 00:00:52,025
อีกห้องหนึ่ง

14
00:00:52,029 --> 00:00:56,029

15
00:00:56,029 --> 00:01:00,029

16
00:01:00,031 --> 00:01:04,031

17
00:01:04,035 --> 00:01:08,035
Ց

18
00:01:08,038 --> 00:01:12,038

19
00:01:12,040 --> 00:01:16,040
โอเคค่ะ สัญญาณรบกวนหายไป

20
00:01:16,042 --> 00:01:20,042
พร้อมนะคะ

21
00:01:20,043 --> 00:01:24,043
พร้อมนะคะ

22
00:01:24,044 --> 00:01:28,044
วันนี้เราจะพูดถึงหลักการ

23
00:01:28,046 --> 00:01:32,046
การบริหารจัดการให้องค์กรนะคะ พูดถึงหลักการ

24
00:01:32,046 --> 00:01:36,046
จะได้รู้จักองค์กรด้วยว่า เราจะใช้

25
00:01:36,048 --> 00:01:40,048
ในองค์กรนะคะเรามีหลักการหรือ

26
00:01:40,049 --> 00:01:44,049
มีองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องอะไรบ้าง

27
00:01:44,050 --> 00:01:48,050
คราวนี้พอพูดถึงองค์กร บุคลากร

28
00:01:48,051 --> 00:01:52,051
ที่สำคัญขององค์กรเลย ก็คือผู้บริหาร

29
00:01:52,052 --> 00:01:56,052
ทุกหน่วยงานนะคะ จะมีการแบ่งแผนก

30
00:01:56,052 --> 00:02:00,052
ในการทำงานนะคะ 1 แผนกที่มีความสำคัญ

31
00:02:00,053 --> 00:02:04,053
นะคะ บุคลากรกลุ่มนั้นก็คือผู้บริหารนะคะ

32
00:02:04,053 --> 00:02:08,053
ซึ่งการแบ่งประเภทของผู้บริหารจำลอง

33
00:02:08,054 --> 00:02:12,054
เป็น 4 กลุ่มด้วยกัน 4 ประเภท

34
00:02:12,055 --> 00:02:16,055
ผู้บริหารกลุ่มแรกเราจะเรียกว่า CEO

35
00:02:16,055 --> 00:02:20,055
เคยได้ยินไหมคะ เคยนะ ก็คือ

36
00:02:20,056 --> 00:02:24,056
เป็นผู้บริหารสูงสุดขององค์กรก็คือ CEO

37
00:02:24,057 --> 00:02:28,057
จะได้ยินอยู่แต่บางที่เราจะได้ยิน

38
00:02:28,058 --> 00:02:32,058
CIO อย่างนี้ค่ะ ซึ่ง

39
00:02:32,060 --> 00:02:36,060
บางคนอาจจะมองว่ามันต่างกันอย่างไร

40
00:02:36,062 --> 00:02:40,062
ถ้าเป็น CEO นี่เราดูจาก

41
00:02:40,062 --> 00:02:44,062
คำเต็มนะคะ E อ่ะคือ

42
00:02:44,063 --> 00:02:48,063
คือสูงสุดนะคะ

43
00:02:48,064 --> 00:02:52,064
Exevutive คือผู้บริหารสูงสุด

44
00:02:52,079 --> 00:02:56,079
ขององค์กรแล้ว ถ้าเป็นราชภัฎ

45
00:02:56,080 --> 00:03:00,080
ใครเป็นผู้บริหารสูงสุด

46
00:03:00,080 --> 00:03:04,080
เราคิดว่าใครเป็น CEO

47
00:03:04,082 --> 00:03:08,082
ของมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครของเรา

48
00:03:08,084 --> 00:03:12,084
ใครคะ ใครเป็นผู้บริหารสูงสุด

49
00:03:12,085 --> 00:03:16,085
อันนี้ถาม

50
00:03:16,086 --> 00:03:20,086
ปี 4 เราคิดว่า

51
00:03:20,088 --> 00:03:24,088
ใครเป็นผู้บริหารสูงสุดของราชภัฏ

52
00:03:24,089 --> 00:03:28,089
อธิการบดี

53
00:03:28,092 --> 00:03:32,092
มีกี่คน

54
00:03:32,092 --> 00:03:36,092
ราชภัฏสกลนครมีอธิการบดีกี่คนคะ

55
00:03:36,095 --> 00:03:40,095
อ๋อ ไม่มีเลยหรอ

56
00:03:40,096 --> 00:03:44,096
เราเคยเข้าไปดูในเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยไหม

57
00:03:44,097 --> 00:03:48,097
เคย แล้วเคยเข้าไปดูใน Menu

58
00:03:48,098 --> 00:03:52,098
ผู้บริหารไหมคะ ไม่เคยเลยเหรอ

59
00:03:52,100 --> 00:03:56,100
ลองเข้าไปดูนะคะ ปกติแล้วผู้บริหารสูงสุดนี่

60
00:03:56,100 --> 00:04:00,100
จะมีคนเดียวนะคะ แล้วก็จะมีทีม

61
00:04:00,101 --> 00:04:04,101
นะคะ ที่เป็นทีมบริหารที่จะรองลงมา

62
00:04:04,102 --> 00:04:08,102
แต่ถ้าเกิดเป็น CEO ของราชภัฏฯ ก็คือ

63
00:04:08,103 --> 00:04:12,103
อธิการ ถ้ากรมอย่างนี้ก็จะเป็น

64
00:04:12,118 --> 00:04:16,118
อธิบดีนะคะ ชื่อตำแหน่งจะเป็นประมาณนี้

65
00:04:16,120 --> 00:04:20,120
แต่ถ้าเกิดเป็น CIO ก็เป็นผู้บริหารเหมือนกัน

66
00:04:20,122 --> 00:04:24,122
จะดูแลทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศขององค์กรนั้น

67
00:04:24,123 --> 00:04:28,123
นะคะ เพราะ I คือ Information นะคะ

68
00:04:28,124 --> 00:04:32,124
แต่ถ้าเป็น E คือ Exclusive

69
00:04:32,126 --> 00:04:36,126
แต่ CIO นี่จะดูแลพวกระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ

70
00:04:36,128 --> 00:04:40,128
ขององค์กรนะคะเป็นหลัง ก็จะมี

71
00:04:40,129 --> 00:04:44,129
CFOF

72
00:04:44,131 --> 00:04:48,131
เกี่ยวกับทางด้านการเงิน ของทางด้านหน่วยงาน

73
00:04:48,131 --> 00:04:52,131
ก็คือ Operation Officer

74
00:04:52,133 --> 00:04:56,133
ผอ. คณะบดี อย่างนี้ค่ะ

75
00:04:56,133 --> 00:05:00,133
ก็คือถือว่าอยู่ในส่วนของผู้บริหารของ

76
00:05:00,133 --> 00:05:04,133
ในแต่ละภาคส่วนของคณะบดี

77
00:05:04,134 --> 00:05:08,134
ก็จะเป็นอันนี้คือผContextMenuู้บริหารนะคะของแต่ละองค์กร

78
00:05:08,135 --> 00:05:12,135
คราวนี้

79
00:05:12,137 --> 00:05:16,137
งานของผู้บริหารมีอะไรบ้างนะคะ ถ้าเป็นผู้บริหารใหม่

80
00:05:16,137 --> 00:05:20,137
ก็จะมีหน้าที่

81
00:05:20,137 --> 00:05:24,137
ส่วนหนึ่ง อย่างหนึ่ง หรือผู้บริหารที่เป็นผู้เชี่ยวชาญ

82
00:05:24,139 --> 00:05:28,139
ก็จะมีนะคะ ผู้บริหารทีม

83
00:05:28,139 --> 00:05:32,139
เรียกผู้บริหารนะคะ ผู้ประกอบการ ผู้บริหารทางด้านการเมืองนะคะ

84
00:05:32,141 --> 00:05:36,141
อันนี้คืองาน งานกว้าง ๆ

85
00:05:36,144 --> 00:05:40,144
นะคะ และบทบาทของผู้บริหารนะคะ

86
00:05:40,144 --> 00:05:44,144
มองว่าผู้บริหารก็คือคนที่ทำ

87
00:05:44,147 --> 00:05:48,147
ให้องค์การนะคะ ไปถึงจุดสูงสุด

88
00:05:48,148 --> 00:05:52,148
หรือประสบความสำเร็จโดยอาศัยคนอื่น

89
00:05:52,149 --> 00:05:56,149
ทำงานร่วมกันนะคะ ผู้บริหารจึงต้องมีทักษะ

90
00:05:56,149 --> 00:06:00,149
มีประสบการณ์นะคะ ถึงจะทำให้องค์กร

91
00:06:00,150 --> 00:06:04,150
ไปถึงเป้าหมายปลายทางที่ตั้งเอาไว้

92
00:06:04,151 --> 00:06:08,151
สิ่งที่ผู้บริหารควรมีคือ มีทักษะ

93
00:06:08,153 --> 00:06:12,153
แล้วมีประสบการณ์นะคะ ทักษะนี่ทางด้าน

94
00:06:12,154 --> 00:06:16,154
การสื่อสารนะคะ การสร้างแรงจูงใจนะคะ

95
00:06:16,155 --> 00:06:20,155
การมีบุคลิกภาพที่มีความเป็นผู้นำนะคะ

96
00:06:20,156 --> 00:06:24,156
มีความรู้ ความคิดสร้างสรรค์

97
00:06:24,161 --> 00:06:28,161
ควรจะมีความสามารถทางด้านบริหารจัดการ

98
00:06:28,161 --> 00:06:32,161
ในองค์กรเองนะคะ ซึ่ง

99
00:06:32,162 --> 00:06:36,162
องค์ประกอบขององค์กร ไม่ว่าจะเป็นการจัดการด้านงบประมาณ

100
00:06:36,163 --> 00:06:40,163
นะคะ เทคโนโลยีสารสนเทศในองค์กร

101
00:06:40,165 --> 00:06:44,165
จัดการเกี่ยวกับการวางแผน ติดตาม การดำเนินงาน

102
00:06:44,166 --> 00:06:48,166
นะคะ ให้เป็นไปตามแผนนะคะ

103
00:06:48,167 --> 00:06:52,167
อันนี้เป็นข้อมูลบางส่วนสำหรับหน้าที่ที่ผู้บริหารควรมี

104
00:06:52,169 --> 00:06:56,169
คราวนี้ประเภทของงานหรือกิจกรรม

105
00:06:56,170 --> 00:07:00,170
การจัดการ ควรจะมองอะไรบ้าง

106
00:07:00,171 --> 00:07:04,171
อาจจะจัดการให้มีการทำงานเป็นทีม

107
00:07:04,172 --> 00:07:08,172
แล้วแต่องค์กรนะคะ แต่ส่วนมาก

108
00:07:08,173 --> 00:07:12,173
ขององค์กรนี่จะเน้นการทำงานเป็นทีม

109
00:07:12,175 --> 00:07:16,175
อย่างเราจบไป เราไปทำงานเราไปทำ

110
00:07:16,176 --> 00:07:20,176
วิเคราะห์ระบบอย่างนี้ค่ะ เราก็ไปทำสว่นวิเคราะห์ระบบ

111
00:07:20,176 --> 00:07:24,176
มันก็คือส่วนงานหนึ่ง ซึ่งในทีม

112
00:07:24,177 --> 00:07:28,177
คือตอนเรียนนี้ เราอาจจะทำเองทุกอย่าง

113
00:07:28,179 --> 00:07:32,179
มาวิเคราะห์ระบบเอง มาเขียนเอง

114
00:07:32,179 --> 00:07:36,179
ไปทำงานในหน่วยงานจริง ๆ แล้ว นักศึกษา

115
00:07:36,181 --> 00:07:40,181
จะได้ทำงานแค่ส่วนที่เราถนัด ถ้า

116
00:07:40,182 --> 00:07:44,182
เราถนัดวิเคราะห์ระบบ เราก็วิเคราะห์แต่ละบบ

117
00:07:44,182 --> 00:07:48,182
เราก็ไม่ได้ไปเขียนโปรแกรม แต่ถ้าเราถนัด

118
00:07:48,183 --> 00:07:52,183
เขียนโปรแกรม นักศึกษาไปเขียนโปรแกรม

119
00:07:52,184 --> 00:07:56,184
มันก็จะมีแผนกนะคะ แล้วแต่ความถนัดความสามารถ

120
00:07:56,186 --> 00:08:00,186
ของแต่ละคน ในองค์กร ผู้บริหารก็มีหน้าที่

121
00:08:00,187 --> 00:08:04,187
จัดการให้แต่ละแผนกนี่ทำงานเป็นทีม

122
00:08:04,191 --> 00:08:08,191
มีหน้าที่ในการมองบุคลากร

123
00:08:08,191 --> 00:08:12,191
แต่ละคนว่าควรพัฒนาไปในทิศทางใด

124
00:08:12,192 --> 00:08:16,192
มีความสามารถในการสร้าง หรือรักษามาตรฐานขององค์กร

125
00:08:16,193 --> 00:08:20,193
ที่ควรเป็นนะคะ กำหนดระดับ

126
00:08:20,194 --> 00:08:24,194
ผลงาน หรือติดตามผลการดำเนินงาน

127
00:08:24,208 --> 00:08:28,208
ของแต่ละฝ่าย ให้วิสัยทัศที่ชัดเจน

128
00:08:28,209 --> 00:08:32,209
นะคะ มีการวางวิสัยทัศน์ขององค์กร

129
00:08:32,210 --> 00:08:36,210
นะคะ ป้องกันหรือหยุดการขัดแย้งหรือ

130
00:08:36,211 --> 00:08:40,211
ความเสี่ยงที่จะเกิดขึ้นนะคะ อันนี้

131
00:08:40,212 --> 00:08:44,212
เป็นประเภทงานหรือกิจกรรม บริหารจัดการในองค์กร

132
00:08:44,226 --> 00:08:48,226
กระตุ้นคนในองค์กร

133
00:08:48,227 --> 00:08:52,227
นะคะ ให้มีความกระตือรือร้น

134
00:08:52,228 --> 00:08:56,228
Active ในการทำงาน มีความสามารถ

135
00:08:56,229 --> 00:09:00,229
ในการบริหารจัดการในสภาพวิกฤติที่เกิดขึ้น

136
00:09:00,230 --> 00:09:04,230
ของผู้บริหาร จัดการความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ขององค์กร

137
00:09:04,231 --> 00:09:08,231
นะคะ ไม่ว่าความเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้นมาจาก

138
00:09:08,232 --> 00:09:12,232
สภาพเศราฐกิจ สภาพกฎหมาย

139
00:09:12,237 --> 00:09:16,237
ข้อมูลภายนอกองค์กร หรือภายในองค์กร

140
00:09:16,237 --> 00:09:20,237
เองนะคะ ผู้บริหารก็จะต้องมีหน้าที่

141
00:09:20,239 --> 00:09:24,239
ที่เกิดขึ้นนะคะ มีความสามารถใน

142
00:09:24,241 --> 00:09:28,241
เพราะเราไม่รู้ว่าคนหลากหลายประเภท

143
00:09:28,241 --> 00:09:32,241
มาอยู่ในองค์กรเดียวกัน แต่ละคนเป็นอย่างไร

144
00:09:32,241 --> 00:09:36,241
ในการบริหารจัดการได้ มีความสามารถในการ

145
00:09:36,243 --> 00:09:40,243
ตัดสินใจ นะคะ ทุกกรณีที่เกิดขึ้น

146
00:09:40,243 --> 00:09:44,243
เพราะเราจะเห็นว่า เวลาที่เขียนกฎหมายนี้ค่ะ

147
00:09:44,244 --> 00:09:48,244
หรือร่างระเบียบกติกาอะไรก็แล้วแต่นี่ ก็จะ

148
00:09:48,244 --> 00:09:52,244
ขึ้นอยู่กับใคร ก็คือขึ้นอยู่กับผู้บริหาร

149
00:09:52,245 --> 00:09:56,245
ของคนที่สูงสุดในเรื่องนั้นน่ะ

150
00:09:56,245 --> 00:10:00,245
คนที่มีหน้าที่บริหารนี่มีหน้าที่ตัดสินใจ

151
00:10:00,246 --> 00:10:04,246
ในการวางแผนนะคะ แล้วก็

152
00:10:04,246 --> 00:10:08,246
การวางแผนมันมีหลายส่วน

153
00:10:08,247 --> 00:10:12,247
การจัดสรรทรัพยากรในองค์กร ให้

154
00:10:12,248 --> 00:10:16,248
มีความพอเพียง เพียงพอ และ

155
00:10:16,251 --> 00:10:20,251
มีความเป็นธรรมนะคะ อันนี้เป็นกิจกรรมแล้วการบริหาร

156
00:10:20,253 --> 00:10:24,253
ในองค์กร นี่พูดถึงภาพรวม

157
00:10:24,254 --> 00:10:28,254
ไม่ได้เฉพาะว่าเป็นราชฏัช

158
00:10:28,255 --> 00:10:32,255
ที่ลิสต์ออกมาให้ดูว่า งานในองค์กร

159
00:10:32,256 --> 00:10:36,256
มันก็จะมีกิจกรรมประมาณนี้แหละ พัฒนาคน

160
00:10:36,258 --> 00:10:40,258
พัฒนางานนะคะ คราวนี้สารสนเทศเพื่อการบริหาร

161
00:10:40,260 --> 00:10:44,260
นะคะ MIS ประกอบด้วยองค์ประกอบ

162
00:10:44,260 --> 00:10:48,260
3 ส่วน ทำไมพูดถึง MIS มาก่อน

163
00:10:48,262 --> 00:10:52,262
เพราะว่า MIS ถือเป็นระบบสารสนเทศ

164
00:10:52,263 --> 00:10:56,263
ที่ทุกองค์กรต้องมี หรือถ้ายังไม่มี

165
00:10:56,264 --> 00:11:00,264
ก็คือควรมี นะคะ เพราะมันเป็นการนำข้อมูล

166
00:11:00,265 --> 00:11:04,265
ที่มีการจัดเก็บแต่ละวันนี่ค่ะ

167
00:11:04,267 --> 00:11:08,267
มาทำเป็น Information ที่ใช้ประโยชน์ได้มากกว่า

168
00:11:08,279 --> 00:11:12,279
แค่เก็บไว้นะคะ เขาเรียกว่าระบบ MIS

169
00:11:12,279 --> 00:11:16,279
ความหมายไปก่อนนะ แล้วจะให้ทำงานทีหลัง

170
00:11:16,279 --> 00:11:20,279
ว่าถ้าครูพูดถึง MIS

171
00:11:20,290 --> 00:11:24,290
อาจารย์จะให้เราไปค้นข้อมูล

172
00:11:24,291 --> 00:11:28,291
องค์กรไหนก็ได้ที่เรามีความสนใจ

173
00:11:28,293 --> 00:11:32,293
นะคะ ว่าพอเราไป เราอาจจะไปค้นโดย

174
00:11:32,294 --> 00:11:36,294
ไปดูในเว็บไซ๖์ หรือ ถ้าเราไป

175
00:11:36,295 --> 00:11:40,295
Ցสอบถามดูว่าในองค์กรนี้มีการแชร์ระบบอะไรบ้าง

176
00:11:40,296 --> 00:11:44,296
นะคะ แต่ถ้าเราเกิดไม่สะดวกในการเดินทางไป

177
00:11:44,298 --> 00:11:48,298
แต่เรารู้แหล่งว่าเขามีการประชาสัมพันธ์

178
00:11:48,300 --> 00:11:52,300
องค์กรผ่านเว็บไซต์นี้ เราลองเข้าไปดูสิ

179
00:11:52,301 --> 00:11:56,301
ที่เราสนใจน่ะ มีการใช้ระบบสารสนเทศ

180
00:11:56,302 --> 00:12:00,302
ด้านไหนบ้างนะคะ ที่แต่แน่ ๆ จะต้องมี

181
00:12:00,303 --> 00:12:04,303
นะคะ เป็นตัวจัดการงาน ลูทีน

182
00:12:04,319 --> 00:12:08,319
งานย่อยสุดขององค์กรนั่นละ นะคะ

183
00:12:08,327 --> 00:12:12,327
MIS นะคะ จะพูดถึงอยู่ 3 ส่วนก็คือ

184
00:12:12,328 --> 00:12:16,328
ลักษณะโครงสร้างขององค์กร และเทคโนโลยี

185
00:12:16,328 --> 00:12:20,328
แล้วก็การจัดการนะคะ โดยในองค์กรจ

186
00:12:20,328 --> 00:12:24,328
บุคลากรนะค คนนั่นล่ะ

187
00:12:24,329 --> 00:12:28,329
ก็คือพูดโดยภาพรวมก็คือบุคลากรขององค์กร

188
00:12:28,329 --> 00:12:32,329
นะคะ โครงสร้างขององค์กรเป็นอย่างไร

189
00:12:32,330 --> 00:12:36,330
ที่รวมกันก่อตั้งขึ้นมา มีหน้าที่หลักอะไร

190
00:12:36,331 --> 00:12:40,331
มีวัฒนธรรมองค์กร การเมือง สิ่งแวดล้อม

191
00:12:40,332 --> 00:12:44,332
การทำงานเป็นอย่างไรนะคะ อันนี้คือภาพรวมขององค์กร

192
00:12:44,333 --> 00:12:48,333
คราวนี้เทคโนโลยี คราวนี้พูดถึงเทคโนโลยี

193
00:12:48,335 --> 00:12:52,335
Hardware Software

194
00:12:52,346 --> 00:12:56,346
นะคะ รวมถึงการติดต่อสื่อสารโทรคมนาคม

195
00:12:56,346 --> 00:13:00,346
กับหน่วยงานภายนอกนะคะ ส่วนการจัดการ จะพูดถึง

196
00:13:00,348 --> 00:13:04,348
บทบาทของผู้บริหารเป็นอย่างไร ระบบการ

197
00:13:04,348 --> 00:13:08,348
เป็นอย่างไร การวางแผนเป็นอย่างไร

198
00:13:08,349 --> 00:13:12,349
อันนี้ก็จะดูที่แผน

199
00:13:12,350 --> 00:13:16,350
คราวนี้ สารานเทศกับองค์กรนะคะ

200
00:13:16,351 --> 00:13:20,351
ก็คือทำอย่างไรระบบสารสนเทศ

201
00:13:20,352 --> 00:13:24,352
เป็นเรื่องของการออกแบบให้เกิดประโยชน์และประสิทธิภาพ

202
00:13:24,368 --> 00:13:28,368
และมีประสิทธิภาพสูงสุดนะคะ โดยจะต้องมองถึง

203
00:13:28,369 --> 00:13:32,369
ทั้งโครงสร้างขององค์กรนั้น ๆ

204
00:13:32,370 --> 00:13:36,370
วัฒนธรรมหมายถึงการทำงาน

205
00:13:36,371 --> 00:13:40,371
ของคนในองค์กรที่เคยปฏิบัติมา

206
00:13:40,372 --> 00:13:44,372
อันนั้นคือวัฒนธรรมนะคะ ซึ่งเวลาเราจะเอาระบบ

207
00:13:44,372 --> 00:13:48,372
เข้าไปในองค์กรใดก็แล้วแต่นี่ วัฒนธรรมขององค์กร

208
00:13:48,374 --> 00:13:52,374
มีผลกับการใช้ระบบกับไม่ใช้ระบบ

209
00:13:52,374 --> 00:13:56,374
ยกตัวอย่างเช่น หน่วยงานหนึ่ง

210
00:13:56,376 --> 00:14:00,376
ปกติแล้วเวลาไปทำงาน

211
00:14:00,377 --> 00:14:04,377
เขาก็จะมีการเซ็นต์เวลา หน่วยงานราชการส่วนมาก

212
00:14:04,377 --> 00:14:08,377
เรียกง่าย ๆ ราชการ โรงเรียน

213
00:14:08,392 --> 00:14:12,392
เคยทำงานผ่านมานะคะ อย่างโรงเรียนนี่เราต้องไปทำงานก่อน

214
00:14:12,393 --> 00:14:16,393
ก่อนแปดโมงครึ่ง

215
00:14:16,395 --> 00:14:20,395
คือทุกคนต้องไปลงเวลาก่อน 8.30

216
00:14:20,396 --> 00:14:24,396
เขาก็จะมีการขีดเส้น อันนี้คือวัฒนธรรม

217
00:14:24,397 --> 00:14:28,397
ของไทยเลยนะ โรงเรียนนี่ ใคร

218
00:14:28,398 --> 00:14:32,398
แดง ใครเซนเวลาหลังเส้นแดงแปลว่ามาสาย

219
00:14:32,399 --> 00:14:36,399
อันนี้คือวัฒนธรรมองค์กรนะคะ วันดีคืนดี

220
00:14:36,407 --> 00:14:40,407
เราสนใจที่จะพัฒนาระบบรูดบัตรเลยค่ะ

221
00:14:40,408 --> 00:14:44,408
ทำบัตรให้บุคลากรให้ทุกคนในโรงเรียน

222
00:14:44,409 --> 00:14:48,409
เราก็เอาบัตรนี้ไปเสียบ แล้วมันก็จะตอก

223
00:14:48,410 --> 00:14:52,410
ตอกเวลาใส่บัตรน่ะ เคยเห็นบัตรรูดไหม

224
00:14:52,412 --> 00:14:56,412
แล้วมันก็จะมีเครื่องตอกบัตร

225
00:14:56,413 --> 00:15:00,413
ที่ ที่เราไปถึง เราก็ไปตอกบัตร

226
00:15:00,415 --> 00:15:04,415
อันนี้คือวัฒนธรรมเปลี่ยนไปนะคะ

227
00:15:04,416 --> 00:15:08,416
แล้วก็จะเก็บข้อมูลในระบบนะคะ ว่าใครมาสายไม่สาย

228
00:15:08,424 --> 00:15:12,424
ในบัตรนะคะ ในเดือน ๆ หนึ่งก็จะมีการขาดลามาสาย

229
00:15:12,425 --> 00:15:16,425
กี่คน ใครบ้างอะไรอย่างนี้ มีผลต่อการประเมิณ

230
00:15:16,426 --> 00:15:20,426
ความดีความชอบปลายปีมา อะไรอย่างนี้

231
00:15:20,427 --> 00:15:24,427
คือการเปลี่ยน เปลี่ยนจากแบบหนึ่งไปอีกแบบหนึ่ง คราวนี้

232
00:15:24,429 --> 00:15:28,429
ถ้าคนในองค์กรเขาโอเค เขาแฮปปี้

233
00:15:28,430 --> 00:15:32,430
นะคะ ไม่มีปัญหา แต่ถ้าเกิดองค์กรเขาไม่ O.K

234
00:15:32,431 --> 00:15:36,431
เขาใช้แบบนี้ดีอยู่แล้ว เหมือนเวลาเราทำ

235
00:15:36,432 --> 00:15:40,432
หรืออะไรก็แล้วแต่ ที่เราไปติดต่อเขาแล้วบอกว่าดีมาก

236
00:15:40,433 --> 00:15:44,433
แต่เขากลับไม่เห็นว่ามันดี แต่ระบบเดิมที่เขามีอู่

237
00:15:44,435 --> 00:15:48,435
นี่มันดีอยู่แล้ว คือมันเป็นไปไม่ได้

238
00:15:48,436 --> 00:15:52,436
ที่เขาจะมาใช้ระบบเรา ถ้าเขามองระบบเรา

239
00:15:52,436 --> 00:15:56,436
มันไม่ได้ดีจริงนะคะ อันนี้คือความยากในการปรับเปลี่ยนวัฒนธรรม

240
00:15:56,437 --> 00:16:00,437
นะคะ พูดถึงวัฒนธรรมองค์กร

241
00:16:00,437 --> 00:16:04,437
คนเคยทำเคยเป็นนี่ถ้าเราจะไปเปลี่ยนนี่มันยาก

242
00:16:04,439 --> 00:16:08,439
คราวนี้นะคะ พูดถึงคาวมสัมพันธ์นะคะ

243
00:16:08,440 --> 00:16:12,440
ถ้าเป็นกลยุทธข้อบังคับ

244
00:16:12,455 --> 00:16:16,455
ขั้นตอนนี้ ทุกองค์กรต้องมีถ้า

245
00:16:16,455 --> 00:16:20,455
จะใช้ระบบสารสนเทศก็ต้องมองไปที่ ฮาร์ดแวร์

246
00:16:20,467 --> 00:16:24,467
และการเผยแพร่ข้อมูลข่าสาร การสื่อสาร

247
00:16:24,472 --> 00:16:28,472
โทรคมนาคม อันนี้คือความสัมพันธ์กันแยกไม่ออกนะคะ

248
00:16:28,472 --> 00:16:32,472
ถ้ามีกลยุทธมีแผน

249
00:16:32,473 --> 00:16:36,473
ให้ทุกหน่วยงานนี่ใช้ระบบสารสนเทศ

250
00:16:36,473 --> 00:16:40,473
ที่เป็นแบบออนไลน์อย่างนี้ค่ะ

251
00:16:40,475 --> 00:16:44,475
ต้องไปดูแล้วว่าหน่วยงานหรือแผนกนั้นมีอุปกรณ์

252
00:16:44,475 --> 00:16:48,475
ที่ซัพพอร์ตเกี่ยวกับระบบออนไลน์ไหม

253
00:16:48,477 --> 00:16:52,477
มี Internet มีอะไรที่พร้อมกับระบบออนไลน์หรือเปล่า

254
00:16:52,478 --> 00:16:56,478
อันนี้คือความสัมพันธ์กันนะคะ

255
00:16:56,479 --> 00:17:00,479
ผู้บริหารก็ต้องดูนะคะว่าถ้าไม่มี

256
00:17:00,481 --> 00:17:04,481
มันก็คือการลงทุน อยากให้ใช้แต่ไม่มี

257
00:17:04,482 --> 00:17:08,482
ต้องไปหามา นะคะ หาทั้ง Software ฐานข้อมูล

258
00:17:08,482 --> 00:17:12,482
แล้วก็การติดต่อสื่อสาร อันนี้คือความสัมพันธ์กัน

259
00:17:12,483 --> 00:17:16,483
ซึ่งการใช้ระบบสารสนเทศในองค์กร

260
00:17:16,484 --> 00:17:20,484
มันก็ขึ้นอยู่กับนโยบายขององค์กรนั้นด้วยนะคะ

261
00:17:20,485 --> 00:17:24,485
เห็นว่าควรมีนะคะ ผู้บริหารก็จะ

262
00:17:24,486 --> 00:17:28,486
มีในแผน มีในนโยบายว่าสนับสนุน

263
00:17:28,486 --> 00:17:32,486
ยกตัวอย่างมหาวิยาลัยเรา กำลังสนับสนุน

264
00:17:32,487 --> 00:17:36,487
เกี่ยวกับ การจัดการเรียนการสอนแบบ Active

265
00:17:36,488 --> 00:17:40,488
นะคะ การเรียนแบบ Active Learnning ก็คือ

266
00:17:40,489 --> 00:17:44,489
การจัดการเรียนการสอนที่ให้นักศึกษาปฏิบัติเยอ

267
00:17:44,503 --> 00:17:48,503
ให้นักศึกษาเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้

268
00:17:48,511 --> 00:17:52,511
นะคะ ให้นักศึกษาได้ปฏิบัติ ได้ทำ

269
00:17:52,512 --> 00:17:56,512
ทางเรานี่มันได้ทำอยู่แล้ว มันไม่ใช่สายที่แบบ

270
00:17:56,517 --> 00:18:00,517
บรรยายน่ะ ถ้าเป็นทาง

271
00:18:00,521 --> 00:18:04,521
มนุษย์ทางสังคมอย่างนี้

272
00:18:04,521 --> 00:18:08,521
มันก็จะเป็นบรรยายส่วนมาก

273
00:18:08,522 --> 00:18:12,522
เราจะมีห้อง Lab มีห้องปฏิบัติมี

274
00:18:12,528 --> 00:18:16,528
ให้ได้ทำอยู่แล้ว ฉะนั้น Active Learning

275
00:18:16,529 --> 00:18:20,529
มันจะไม่มีปัญหาตอนนี้

276
00:18:20,531 --> 00:18:24,531
ถ้าระบบเครือข่ายมันเสถียร อย่างครู

277
00:18:24,531 --> 00:18:28,531
จะใช้ Google Classroom นะ ครูจะเข้า

278
00:18:28,532 --> 00:18:32,532
ผ่านระบบ Kahood.com อย่างนี้ค่ะ

279
00:18:32,534 --> 00:18:36,534
ครูเข้า Cloud ไม่ได้

280
00:18:36,536 --> 00:18:40,536
นะคะ ก็จะเป็นแบบนี้ ฉะนั้น

281
00:18:40,538 --> 00:18:44,538
เราต้องดูด้วยว่า เวลาที่เราจะมีการปรับเปลี่ยน

282
00:18:44,539 --> 00:18:48,539
มาใช้ระบบอะไรสักอย่างหนึ่ง

283
00:18:48,542 --> 00:18:52,542
มันไม่สามารถเปลี่ยนไปได้เลยในเวลาสั้น ๆ นะคะ

284
00:18:52,543 --> 00:18:56,543
มันต้องใช้อาจจะต้องใช้ช่วงเวลาหนึ่ง

285
00:18:56,544 --> 00:19:00,544
นะคะ อย่างตอนนี้ครูอยากใช้ระบบหลายระบบ

286
00:19:00,545 --> 00:19:04,545
แต่เราก็ต้องดู อย่างเราใช้ระบบล่างออนไลน์

287
00:19:04,546 --> 00:19:08,546
มันก็จะมีบางช่วงที่มันดีเลย์

288
00:19:08,547 --> 00:19:12,547
แต่ถ้าวันไหนสภาพอากาศ หรือไม่มีปัญหา

289
00:19:12,548 --> 00:19:16,548
เราก็ใช้งานได้อย่างราบรื่นนะคะ

290
00:19:16,552 --> 00:19:20,552
ด้วยความที่ เราใช้แบบมัลติมีเดีย

291
00:19:20,552 --> 00:19:24,552
มันจะเห็นทั้งภาพทั้งเสียงใช่ไหม อันนั้นก็ระบบเครือข่าย

292
00:19:24,553 --> 00:19:28,553
นะคะ ฉะนั้นถ้าระบบมันเวิร์ก มันเสถียร

293
00:19:28,554 --> 00:19:32,554
มันก็จะราบรื่น แต่คราวนี้ครูบอกครูจะใช้

294
00:19:32,555 --> 00:19:36,555
ระบบสอบออนไลน์

295
00:19:36,556 --> 00:19:40,556
แต่วันที่สอบระบบตาย เน็ตใช้ไม่ได้

296
00:19:40,557 --> 00:19:44,557
มันก็ไม่มีประโยชน์นะคะ เพราะฉะนั้นมันต้องดูองค์

297
00:19:44,557 --> 00:19:48,557
ประกอบกันนะคะ ต้องใช้สารสนเทศในองค์กร

298
00:19:48,557 --> 00:19:52,557
คราวนี้นะคะ ถ้า

299
00:19:52,558 --> 00:19:56,558
มองถึงองค์ประกอบพื้นฐานนะคะ

300
00:19:56,559 --> 00:20:00,559
ของ MIS จะมองอยู่ 2 แนวทาง

301
00:20:00,560 --> 00:20:04,560
คือ ระบบสารสนเทศนี่

302
00:20:04,561 --> 00:20:08,561
เราจะมองเป็นสหวิทยาการ

303
00:20:08,561 --> 00:20:12,561
แปลว่า การศึกษาระบบมี 2 แนวทาง

304
00:20:12,562 --> 00:20:16,562
ก็คือศึกษาทั้งทาง

305
00:20:16,562 --> 00:20:20,562
หมายถึงว่า พฤติกรรมของการใช้

306
00:20:20,564 --> 00:20:24,564
Ցพฤติกรรมของการใช้

307
00:20:24,566 --> 00:20:28,566
เรามาดูรายละเอียด มาดูตัวนี้

308
00:20:28,566 --> 00:20:32,566
ระบบ MIS แบ่งเป็น 2 Part

309
00:20:32,567 --> 00:20:36,567
นะคะ Part ที่เป็นส่วนของเทคนิค

310
00:20:36,568 --> 00:20:40,568
พูดถึงวิทยาการจัดการ

311
00:20:40,570 --> 00:20:44,570
คอมพิวเตอร์ไซน์นะคะ

312
00:20:44,570 --> 00:20:48,570
การวิจัยที่เป็นการประกอบการ ส่วนจิตวิทยา

313
00:20:48,571 --> 00:20:52,571
อันนี้ พูดถึงส่วนของพฤติกรรมนะคะ

314
00:20:52,572 --> 00:20:56,572
เรามาดูทางด้านเทคนิคก่อน

315
00:20:56,573 --> 00:21:00,573
เทคนิคจะเน้นเทคโนโลยีทางด้านกายภาพ

316
00:21:00,578 --> 00:21:04,578
หรือความสามารถทางเทคนิค

317
00:21:04,578 --> 00:21:08,578
จัดการหมายถึงเราจะเน้นในเรื่องการพัฒนา

318
00:21:08,580 --> 00:21:12,580
นะคะ ให้พัฒนา MIS ที่

319
00:21:12,581 --> 00:21:16,581
เกี่ยวข้องกับวิทยาการจัดการ คือเน้นไปที่โมเดล

320
00:21:16,582 --> 00:21:20,582
พัฒนารูปแบบหรือตัวแบบพิมพ์เขียวในการ

321
00:21:20,593 --> 00:21:24,593
ตัดสินใจ มาช่วยในการจัดการอย่างใดอย่างหนึ่ง

322
00:21:24,594 --> 00:21:28,594
นะคะ นี่เราเรียกวิทยาการจัดการ

323
00:21:28,594 --> 00:21:32,594
คอมพิวเตอร์ไซน์ ก็จะเน้นไปทางด้านทฏษดี

324
00:21:32,598 --> 00:21:36,598
หรือวิธีการ หรืออัลกอริทึม

325
00:21:36,603 --> 00:21:40,603
การจัดเก็บรวมถึงการเข้าถึง

326
00:21:40,605 --> 00:21:44,605
ถ้าเรามีการจัดเก็บข้อมูลที่ดีการเข้าถึงจะง่าย และ

327
00:21:44,605 --> 00:21:48,605
สะดวกอย่างนี้ค่ะ ก็จะต้องไปด้วยกัน

328
00:21:48,605 --> 00:21:52,605
ส่วนการวิจัยที่เป็นเชิงวิชาการ

329
00:21:52,607 --> 00:21:56,607
ทางการใช้หลักการทาง

330
00:21:56,608 --> 00:22:00,608
คณิศาสตร์มันจะมี เรียนกมานานแล้ว

331
00:22:00,608 --> 00:22:04,608
Ցยังจำได้ไหมคะ คณิตศาสตร์มันจะมี

332
00:22:04,609 --> 00:22:08,609
ทางเลือกที่ดีที่สุดให้เลือกนะคะ

333
00:22:08,610 --> 00:22:12,610
ก็คือคณิตศาสตร์โดยคิดคำนวณตามกฏ

334
00:22:12,612 --> 00:22:16,612
ของคณิตศาสตร์นั่นล่ะ ภายใต้การทำงานก็จะมี

335
00:22:16,614 --> 00:22:20,614

336
00:22:20,615 --> 00:22:24,615
ทางด้านเขาเรียก ตระกะทางคณิตศาสตร์

337
00:22:24,620 --> 00:22:28,620
ถ้าเป็นแนวทางทางด้านพฤติกรรมจะเน้น

338
00:22:28,621 --> 00:22:32,621
ทัศนคติ

339
00:22:32,636 --> 00:22:36,636
ทัศนคติ พูดภาษาเราก็คือ

340
00:22:36,637 --> 00:22:40,637
แนวความคิดนะคะ หรือพฤติกรรม นี่คือทัศนคตินะคะ

341
00:22:40,637 --> 00:22:44,637
อย่างองค์กรและการจัดการ

342
00:22:44,638 --> 00:22:48,638
จะพูดถึงการพัฒนาระบบนะคะ

343
00:22:48,639 --> 00:22:52,639
ว่าระบบที่พัฒนาขึ้นมามันมีผลกับใครบ้างในองค์กร

344
00:22:52,640 --> 00:22:56,640
สร้างระบบมาแล้ว

345
00:22:56,640 --> 00:23:00,640
นะคะ ใครบ้างต้องใช้ระบบนี้ คือกระทบ

346
00:23:00,640 --> 00:23:04,640
กับใครบ้างนะคะ หรือจิตวิทยา

347
00:23:04,641 --> 00:23:08,641
สื่อสารพฤติกรรมของคน เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

348
00:23:08,641 --> 00:23:12,641
จากที่เขาใช้การเขียนลงในกระดาษ

349
00:23:12,652 --> 00:23:16,652
ให้เปลี่ยนมาใช้แบบยิง Barcode อันนี้

350
00:23:16,654 --> 00:23:20,654
คนที่ใช้เขามีความสุขในการใช้ระบบไหม

351
00:23:20,654 --> 00:23:24,654
พูดถึงทางด้านจิตวิทยานะคะ ทางด้านพฤติกรรม

352
00:23:24,655 --> 00:23:28,655
ส่วนทางด้านสังคม ผลกระทบต่อสารสนเทศต่อกลุ่ม

353
00:23:28,655 --> 00:23:32,655
คนในองค์กรนะคะ และคนรอบข้างว่า

354
00:23:32,657 --> 00:23:36,657
มีผลกระทบอะไรบ้าง คราวนี้นะคะ

355
00:23:36,657 --> 00:23:40,657
ถ้าพูดถึงเทคโนโลยีสารสนเทศ

356
00:23:40,658 --> 00:23:44,658
จริง ๆ มันคือชื่อของสาขาวิชาของเราเลย

357
00:23:44,660 --> 00:23:48,660
คือมันหลีกเลี่ยงไม่ได้ตอนนี้มันถือ

358
00:23:48,662 --> 00:23:52,662
เป็นเหมือนกับส่วนหนึ่งของชีวิต ในการ

359
00:23:52,662 --> 00:23:56,662
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เราปฏิเสธไม่ได้เลยว่าเราตื่นขึ้นมา

360
00:23:56,663 --> 00:24:00,663
เราก็มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

361
00:24:00,664 --> 00:24:04,664
ไปแล้วนะคะ อันนี้คือเทคโนโลยีสารสนเทศ

362
00:24:04,666 --> 00:24:08,666
เขาก็เลยนิยามว่าโลกมันไรพรมแดน

363
00:24:08,666 --> 00:24:12,666
เราไปดูข้อมูลที่ไหนก็ได้ ลืมตาขึ้นมานี่

364
00:24:12,669 --> 00:24:16,669
สิ่งแรกที่ทำคืออะไร ก็คือ ลืมตา

365
00:24:16,669 --> 00:24:20,669
จับ SmartPhone ก่อน

366
00:24:20,669 --> 00:24:24,669
นะคะ มีความสนใจโลก วันนี้อากาศ

367
00:24:24,671 --> 00:24:28,671
เป็นอย่างไร สภาพอากาศเป็นอย่างไร ฝนจะตกตอนไหน

368
00:24:28,671 --> 00:24:32,671
นะคะ อันนี้คือเขาเรียกว่าโลกยุคใหม่

369
00:24:32,671 --> 00:24:36,671
นะคะ มันจะไร้พรมแดน เราจะดูข้อมูลที่ไหนก็ได้

370
00:24:36,673 --> 00:24:40,673
ผ่านตัวอุปกรณ์สมาร์ทที่เรามี

371
00:24:40,673 --> 00:24:44,673
ดังนั้นถ้าพูดถึงเทคโนโลยีสารสนเทศคือการจัด

372
00:24:44,674 --> 00:24:48,674
เก็บและประมวลผลนะคะ แล้วก็

373
00:24:48,676 --> 00:24:52,676
ถ่ายทอด เผยแพร่ ผ่านทาง

374
00:24:52,690 --> 00:24:56,690
โทคมนาคม ผ่านอุปกรณ์

375
00:24:56,691 --> 00:25:00,691
ที่รองรับนะคะ พวกนี้

376
00:25:00,692 --> 00:25:04,692
คราวนี้ระบบสารสนเทศในองค์กร

377
00:25:04,694 --> 00:25:08,694
หมายถึงอะไร มีคนนิยามมาให้

378
00:25:08,695 --> 00:25:12,695
หลายแนวทางนะคะ

379
00:25:12,696 --> 00:25:16,696
ครูเลือกมาตัวที่น่าสนใจ สารสนเทศตัวแรกนะคะ

380
00:25:16,702 --> 00:25:20,702
ถ้าพูดถึงสารสนเทศ

381
00:25:20,704 --> 00:25:24,704
กลุ่มของงานนะคะที่จะต้องมีการใช้ทรัพยากร

382
00:25:24,705 --> 00:25:28,705
ที่เป็นฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์

383
00:25:28,706 --> 00:25:32,706
จัดเก็บข้อมูลที่สำคัญขององค์กรและมีการประมวลผล

384
00:25:32,710 --> 00:25:36,710
เสร็จแล้วมีการเผยแพร่

385
00:25:36,713 --> 00:25:40,713
หรือเผยแพร่ออกไปยังหน่วยงานภายนอก

386
00:25:40,714 --> 00:25:44,714
อีกแนวคิดหนึ่ง บอกว่า ระบบสารสนเทศคือ

387
00:25:44,714 --> 00:25:48,714
การใช้คน ข้อมูล และวิธีการ

388
00:25:48,715 --> 00:25:52,715
ให้บรรลุเป้าหมายขององค์กร

389
00:25:52,716 --> 00:25:56,716
มันคือภาพรวม ๆ นั่นแหละ เพราะว่า Software Hardware

390
00:25:56,718 --> 00:26:00,718
มันทำงานเองไม่ได้อยู่แล้ว ก็ต้องอาศัยคนใน

391
00:26:00,719 --> 00:26:04,719
การเข้าไปบริหารจัดการนะคะ 2 แนวทางนี้ไปด้วยกัน

392
00:26:04,719 --> 00:26:08,719

393
00:26:08,721 --> 00:26:12,721
เพื่อแก้ปัญหาในองค์กรนะคะ

394
00:26:12,722 --> 00:26:16,722
คราวนี้นะคะ ระบบสารนเทศ

395
00:26:16,723 --> 00:26:20,723
สร้างขึ้นมาเพื่ออะไร ก็เพื่อประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ

396
00:26:20,724 --> 00:26:24,724
นะคะ แต่ถ้าเราสามารถ

397
00:26:24,725 --> 00:26:28,725
Apply ไปจนถึงสารสนเทศได้

398
00:26:28,725 --> 00:26:32,725
มันเป็น Knoladge นะคะ

399
00:26:32,727 --> 00:26:36,727
แล้วนำไปแก้ปัญหาได้นี่ อันนี้ถือว่าเป็นปลายทาง

400
00:26:36,728 --> 00:26:40,728
นะคะ คือเราเห็นปุ๊บเรามองเป็นข้อมูล

401
00:26:40,729 --> 00:26:44,729
แต่มันไม่เกี่ยวกับเรามันไม่เกิดประโยชน์

402
00:26:44,729 --> 00:26:48,729
เอาไปใช้อย่างไร อย่างเช่นเรา

403
00:26:48,730 --> 00:26:52,730
จะเลือกสาขาที่เรียนอย่างนี่ค่ะ

404
00:26:52,730 --> 00:26:56,730
เรามาเรียนหลักสูตรนี้ 4 ปี จบไปเราจะไปทำอะไร

405
00:26:56,731 --> 00:27:00,731
หรือเรียนเอกอะไรจบไปแล้วจะไม่ตกงาน

406
00:27:00,732 --> 00:27:04,732
ข้อมูลสารสนเทศ ถ้าเราบอก เออไม่สนใจ

407
00:27:04,733 --> 00:27:08,733
เพื่อนพาเรียนอะไรก็เรียนไป อันนี้คือเราใช้สารสนเทศ

408
00:27:08,735 --> 00:27:12,735
แต่ถ้าเราเกิดเรียนเอกด้านคอมพิวเตอร์นี้แหละ

409
00:27:12,735 --> 00:27:16,735
คอม เรียนเทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาการคอม

410
00:27:16,740 --> 00:27:20,740
ทางด้านคอมพิวเตอร์นี่ล่ะ เพราะต่อไป

411
00:27:20,742 --> 00:27:24,742
เขาจะมีการใช้เทคโนโลยีเป็นหลัก เราก็เรียนศาสตร์ตรงนี้แหละ

412
00:27:24,742 --> 00:27:28,742
มันจะได้มีงานทำ หน่วยงานไหนก็มีการใช้เทคโนโลยีทั้งนั้น

413
00:27:28,744 --> 00:27:32,744
อันนี้คือการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ แล้วก็มาปรับ

414
00:27:32,755 --> 00:27:36,755
จูนเป็นความรู้ของเรานะคะ

415
00:27:36,756 --> 00:27:40,756
เราก็นำมาใช้ประโยชน์นะคะ คราวนี้

416
00:27:40,757 --> 00:27:44,757
ระบบสารสนเทศ แบ่งการตามการใช้งาน

417
00:27:44,758 --> 00:27:48,758
ในองค์กรนี่มี 2 ประเภท เราเคยเรียนมาแล้วในตอนพื้นฐาน

418
00:27:48,760 --> 00:27:52,760
แต่ตอนนั้นไม่ได้แบ่งเป็นประเภทการสนับสนุนการทำงาน

419
00:27:52,760 --> 00:27:56,760
เราจะแบ่งเป็นประเภทย่อย ๆ 6 ประเภทนะคะ จำไม่ได้แล้ว

420
00:27:56,760 --> 00:28:00,760
เรียนตั้งแต่ปี 1 แล้ว แต่

421
00:28:00,761 --> 00:28:04,761
มันคือระบบสารสนเทศนี่แหละ

422
00:28:04,761 --> 00:28:08,761
ถ้าครูจะพูดถึง ตอนนั้นไม่ได้บอกว่า

423
00:28:08,763 --> 00:28:12,763
ใช้ในองค์กร ใช้ในการสนับสนุนการทำงานนี่

424
00:28:12,763 --> 00:28:16,763
นะคะ ประเภทแรกก็คือ ระบบสารสนเทศ

425
00:28:16,764 --> 00:28:20,764
สำหรับผู้ปฏิบัติงานในแต่ละวัน

426
00:28:20,765 --> 00:28:24,765
Processing system หริแ

427
00:28:24,766 --> 00:28:28,766
TPS นะคะ 2 เป็นระบบ

428
00:28:28,767 --> 00:28:32,767
สนับสนุนการทำงาน การบริหาร

429
00:28:32,768 --> 00:28:36,768
นะคะ ให้มันให้งานมันง่ายขึ้น

430
00:28:36,770 --> 00:28:40,770
ช่วยแก้ปัญหาต่าง ๆ ยกตัวอย่าง เช่น

431
00:28:40,771 --> 00:28:44,771
MIS นะคะ ระบบ DSS

432
00:28:44,771 --> 00:28:48,771
OAS พวกนี้เป็น

433
00:28:48,772 --> 00:28:52,772
เรื่องที่เราเคยเรียนมาแล้ว แต่ว่าตอนที่เรียนปี 1 นี่

434
00:28:52,773 --> 00:28:56,773
ประเภทของสารสนเทศ ในสารสนเทศมี 6 ประเภท

435
00:28:56,775 --> 00:29:00,775
ไม่ได้บอกว่าจะเอาไปใช้ในองค์กรจริง ๆ เอาไปใช้อย่างไร

436
00:29:00,775 --> 00:29:04,775
แต่ในรายวิชานี้จะบอกว่า การแยกประเภท

437
00:29:04,775 --> 00:29:08,775
ของสารสนเทศนี่มันจะแยกไปตามการใช้งาน

438
00:29:08,776 --> 00:29:12,776
ถ้าเป็นฝ่ายปฏิบัติงานจริง ๆ

439
00:29:12,777 --> 00:29:16,777
งานรูทีน ก็คืองานที่ทำทุกวันน่ะ

440
00:29:16,778 --> 00:29:20,778
งาน Rutin

441
00:29:20,779 --> 00:29:24,779
งานลูทีน อะไรที่เป็นงานลูที แต่

442
00:29:24,779 --> 00:29:28,779
ถ้าเป็นแบงก์ ถ้าเป็นธนาคาร

443
00:29:28,781 --> 00:29:32,781
เจ้าหน้าที่ธนาคารคืออะไร ไปธนาคารทีไร ก็เห็นเขาทำแบบนี้น่ะ

444
00:29:32,782 --> 00:29:36,782
เขาทำอะไร ฝาก ถอน โอน

445
00:29:36,783 --> 00:29:40,783
หรือ ทำข้อมูลสินเชื่อ เปปิดบัญชีใหม่

446
00:29:40,785 --> 00:29:44,785
อะไรอย่านี้ คือ

447
00:29:44,785 --> 00:29:48,785
งานที่เขาทำเป็นประจำน่ะ ก็คืองาน Rutin นะคะ

448
00:29:48,788 --> 00:29:52,788
เราใกล้เข้ามา

449
00:29:52,789 --> 00:29:56,789
งานลูทีนของทะเบียนคือทำอะไร งานลง

450
00:29:56,790 --> 00:30:00,790
ระบบทะเบียน เจ้าหน้าที่ทะเบียนทำอะไรบ้าง

451
00:30:00,792 --> 00:30:04,792
ก็ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการลงทะเบียนนะคะ

452
00:30:04,794 --> 00:30:08,794
ย้ายโอน เพิ่ม ถอน รายวิชา

453
00:30:08,795 --> 00:30:12,795
คืองานที่เขาทำ นะคะ ที่เขาทำทุกวัน

454
00:30:12,797 --> 00:30:16,797
งานลูทีนของกองคลัง

455
00:30:16,797 --> 00:30:20,797
งานคลังของเรา เขาทำอย่างไร

456
00:30:20,798 --> 00:30:24,798
ก็มี รับค่าเทอม จ่ายค่า

457
00:30:24,817 --> 00:30:28,817
ปรับ ทำอะไรอีก เกี่ยวกับการเงินน่ะ

458
00:30:28,818 --> 00:30:32,818
อันนี้คืองานลูทีนนะคะ

459
00:30:32,818 --> 00:30:36,818
ตัวนี้นะคะ

460
00:30:36,819 --> 00:30:40,819
เป็นแผนภาพแสดงถึงระดับ

461
00:30:40,820 --> 00:30:44,820
การใช้สารสนเทศของผู้บริหารของแต่ละระดับ

462
00:30:44,822 --> 00:30:48,822
เราดูนะ ระบบ EIS

463
00:30:48,823 --> 00:30:52,823
นักศึกษาจำชื่อเต็มได้ไหมคะ Exculsive

464
00:30:52,841 --> 00:30:56,841
นะคะ ใช้สำหรับทำอะไร ใช้สำหรับ CEO

465
00:30:56,841 --> 00:31:00,841
นะคะ โค้กมาไม่ทัน CEO นะ

466
00:31:00,842 --> 00:31:04,842
ผู้บริหารมี 4 ระดับ มี CEO

467
00:31:04,843 --> 00:31:08,843
CIO CFO แล้วก็ COO นะคะ ลอง

468
00:31:08,844 --> 00:31:12,844
เข้าไปดูในสไลด์นะคะ ถ้าเป็น CEO

469
00:31:12,845 --> 00:31:16,845
ก็คือผู้บริหารสูงสุด ถาม

470
00:31:16,863 --> 00:31:20,863
โค้กเพิ่งมา ราชภัฏนี่ใครเป็นผู้

471
00:31:20,864 --> 00:31:24,864

472
00:31:24,871 --> 00:31:28,871
เอาเรียกอะไร

473
00:31:28,872 --> 00:31:32,872

474
00:31:32,881 --> 00:31:36,881
Ցอันนั้นเป็นกลุ่มเปล่า

475
00:31:36,883 --> 00:31:40,883
พี่แกอุส่า

476
00:31:40,884 --> 00:31:44,884
ใบ้มา

477
00:31:44,885 --> 00:31:48,885
(นักศึกษา) ผมคิดไม่ออก  (อาจารย์)

478
00:31:48,886 --> 00:31:52,886
อันนี้คือนักศึกษา

479
00:31:52,887 --> 00:31:56,887
COO ของมหาวิทยาลัยก็คือ อธิการบดี

480
00:31:56,887 --> 00:32:00,887
นะคะ เออ

481
00:32:00,897 --> 00:32:04,897
อันนี้จบแล้วอันนี้ปี 4 นะ

482
00:32:04,897 --> 00:32:08,897
ถา้เกิดเป็นผู้บริหารสูงสุดของ

483
00:32:08,904 --> 00:32:12,904
คณะล่ะคะ เรียกอะไร

484
00:32:12,904 --> 00:32:16,904
(นักศึกษา) หัวหน้าสื่อ (อาจารย์)

485
00:32:16,904 --> 00:32:20,904
แต่ละคณะก็จะมีคนหนึ่ง

486
00:32:20,905 --> 00:32:24,905
เรียกว่า

487
00:32:24,906 --> 00:32:28,906
ถ้าเป็นครูนะ ครูก็จะเปิดคอมขึ้นมาแล้วก็ดู

488
00:32:28,908 --> 00:32:32,908
โครงสร้างองค์กรนี้ เพราะว่าถ้าเราพยายาม

489
00:32:32,909 --> 00:32:36,909
คิดนึกออกไหมคะ แสดงว่าความรู้นั้นเรามีอยู่แล้ว แต่ถ้า

490
00:32:36,909 --> 00:32:40,909
แล้วเราลืม แต่ถ้าเกิดเราไม่เคยรู้เลย

491
00:32:40,910 --> 00:32:44,910
พยายามคิดแล้วมันก็นึกไม่ออกนะ เพราะเราไม่รู้

492
00:32:44,911 --> 00:32:48,911
ฉะนั้นเราต้องหา เราต้องค้น

493
00:32:48,913 --> 00:32:52,913
สูงสุดถ้าเป็นระดับกรมนี่ เราจะเรียกคณะ

494
00:32:52,913 --> 00:32:56,913
อธิบดีค่ะ แต่ถ้าเกิดเป็นมหาวิทยาลัย

495
00:32:56,914 --> 00:33:00,914
เขาไม่เรียกอธิบดี

496
00:33:00,915 --> 00:33:04,915
ผู้บริหารสูงของประเทศเรียกอะไร

497
00:33:04,916 --> 00:33:08,916
นี่  (นี่  (นักศึกษา

498
00:33:08,918 --> 00:33:12,918
(นักศึกษา) นายกรัฐมนตรี  (อาจารย์)

499
00:33:12,920 --> 00:33:16,920
เราดูจากภาพนะคะ การใช้

500
00:33:16,935 --> 00:33:20,935
ระบบสารสนเทศกับการบริหารงานนะคะ

501
00:33:20,936 --> 00:33:24,936
ถ้าเป็น CEO ก็จะเป็นระบบสารสนเทศหรือ

502
00:33:24,937 --> 00:33:28,937

503
00:33:28,940 --> 00:33:32,940
สารสนเทศสำหรับผู้บริหารระดับสูงนะคะ

504
00:33:32,940 --> 00:33:36,940
รวมทั้งใช้ระบบ

505
00:33:36,951 --> 00:33:40,951
System Support นะคะ

506
00:33:40,952 --> 00:33:44,952
ถ้าเป็นผู้บริหารระดับกลาง

507
00:33:44,953 --> 00:33:48,953
Ցระดับกลาง ก็คือระดับคณะนี่ เราจะเรียก

508
00:33:48,953 --> 00:33:52,953
คณะบดี ก็มี

509
00:33:52,953 --> 00:33:56,953
เขาเรียกว่าอะไร อำนาจเทียบเท่า เท่ากับผู้อำนวยการ

510
00:33:56,954 --> 00:34:00,954
ผู้อำนวยการ ถ้าเป็นศูนย์สำนักเราจะไม่เรียกคระบ

511
00:34:00,955 --> 00:34:04,955
เพราะมันไม่ใช่คณะ เขาจะเรียกผู้อำนวยการ

512
00:34:04,956 --> 00:34:08,956
ผอ. ถ้าเป็นศูนย์สำนักนะ

513
00:34:08,960 --> 00:34:12,960
ระดับกลางนะคะ ก็จะใช้ MIS หรือ

514
00:34:12,960 --> 00:34:16,960
บางหน่วยงานจะใช้ CIS ร่วมด้วย

515
00:34:16,961 --> 00:34:20,961
ส่วนระดับปฏิบัติการ ทำงานทุกวันเก็บข้อมูล

516
00:34:20,962 --> 00:34:24,962
นำข้อมูลเข้าสู่ระบบ เราเรียว

517
00:34:24,963 --> 00:34:28,963
ตัวนี้ว่า Transaction processing Transaction processing ก็คืองานลูทีน

518
00:34:28,963 --> 00:34:32,963
งานที่ทำเป็นประจำทุกวันนะคะ

519
00:34:32,964 --> 00:34:36,964
ที่เรียกว่า TPS เราต้องแบ่งให้ออก

520
00:34:36,965 --> 00:34:40,965
ว่า บุคลากรในองค์กรนี่ค่ะ

521
00:34:40,975 --> 00:34:44,975
เกี่ยวข้องกับระบบสารสนเทศ ส่วนไหนบ้าง นะคะ

522
00:34:44,976 --> 00:34:48,976
มี TPS ไล่ขึ้นไปเลย ตามภาพ

523
00:34:48,977 --> 00:34:52,977
สูงสุดนะคะ ผู้บริหารสูงสุดก็จะใช้

524
00:34:52,986 --> 00:34:56,986
ระบบ EIS นะคะ

525
00:34:56,986 --> 00:35:00,986
นอกจากนี้นะคะ

526
00:35:00,988 --> 00:35:04,988
นอกจาก EIS ยังมี ES

527
00:35:04,990 --> 00:35:08,990
ก็คือ Expert System ระบบผู้เชี่ยวชาญ

528
00:35:08,991 --> 00:35:12,991
เดี๋ยวเราค่อยดูว่าระบบผู้เชี่ยว

529
00:35:12,992 --> 00:35:16,992
นะคะ อันนี้เป็นภาพอธิบายขยายมาจากภาพเมื่อกี้แหละค่ะ

530
00:35:16,994 --> 00:35:20,994
นอกจากใช้ EIS ก็ใช้ ES ด้วย

531
00:35:20,994 --> 00:35:24,994
ผู้บริหารระดับสูง ที่เพิ่มขึ้นมา

532
00:35:24,998 --> 00:35:28,998
ในหน้านี้ก็คือ ระดับปฏิบัติการนี่ค่ะ นอกจาก

533
00:35:28,999 --> 00:35:32,999
มีการใช้ แล้วยัง

534
00:35:33,001 --> 00:35:37,001
จำชื่อระบบนี้ได้ไหมคะ

535
00:35:37,003 --> 00:35:41,003
ลืมไปหมดแล้วครับ

536
00:35:41,005 --> 00:35:45,005
ՑOffice information system นะคะ

537
00:35:45,007 --> 00:35:49,007
ระบบสำนักงานอัตโนมัติน่ะ เคยเรียนตั้งแต่คอมพื้นฐานแล้ว ทีนี้

538
00:35:49,008 --> 00:35:53,008
คราวนี้เรามาดู

539
00:35:53,009 --> 00:35:57,009
ระบบ Expert System นะคะ คือระบบที่

540
00:35:57,010 --> 00:36:01,010
เป็นอย่างไร

541
00:36:01,011 --> 00:36:05,011
ระบบ Expert System

542
00:36:05,012 --> 00:36:09,012
จริง ๆ เราไม่เคยใช้ระบบนี้นะ

543
00:36:09,015 --> 00:36:13,015
ใช้ระบบนี้นะ จริง ๆ มันควรมี เรียกว่า

544
00:36:13,016 --> 00:36:17,016
ระบบ ES

545
00:36:17,018 --> 00:36:21,018
การที่จะสร้างระบบนี้ขึ้นมา

546
00:36:21,019 --> 00:36:25,019
เราจะต้องใช้ความรู้ความเชี่ยวชาญของ

547
00:36:25,019 --> 00:36:29,019
บุคลากรหรือของคนเฉพาะด้านนั้น ๆ เช่น

548
00:36:29,020 --> 00:36:33,020
สมมุติว่าครูมีความสนใจจะทำ

549
00:36:33,022 --> 00:36:37,022
ระบบ ES ขึั้นมาระบบหนึ่ง ระบบการให้ความรู

550
00:36:37,023 --> 00:36:41,023
เกี่ยวกับผ้าย้อมครามของจังหวัดสกลนคร

551
00:36:41,024 --> 00:36:45,024
และจังหวัดอื่นแต่มันมี แต่มันน้อย

552
00:36:45,026 --> 00:36:49,026
เป็นสินค้าแบบเศรษฐกิจน่ะ

553
00:36:49,026 --> 00:36:53,026
ในการย้อมคลาม เคยเห็นไหมคะ

554
00:36:53,027 --> 00:36:57,027
แล้วเรามีความรู้ไหมว่า ผ้าอะไรที่จะไป

555
00:36:57,028 --> 00:37:01,028
ย้อมครามติด รู้ไหม

556
00:37:01,028 --> 00:37:05,028
ทราบไหมคะ

557
00:37:05,029 --> 00:37:09,029
เราเคยไป เราเคยเห็นใช่ไหมคะ

558
00:37:09,031 --> 00:37:13,031
เคยเห็นเขาย้อมนะ เคยเห็นเขาขายใช่ไหมค่ะ

559
00:37:13,031 --> 00:37:17,031
ผลิตภัณฑ์จากครามนี่

560
00:37:17,033 --> 00:37:21,033
สามารถย้อมครามแล้วติด ที่เราเห็นจะเห็นผ้า

561
00:37:21,034 --> 00:37:25,034
ประเภทไหนบ้าง ที่เราเห็นเขาเอาไปย้อมแล้วติด

562
00:37:25,035 --> 00:37:29,035
ฝ้าย

563
00:37:29,037 --> 00:37:33,037
Ց

564
00:37:33,039 --> 00:37:37,039
คอตตอนสังเคราะห์

565
00:37:37,040 --> 00:37:41,040
ผ้าฝ้าย ฝ้ายมันมีหลายประเภทด้วยนะ

566
00:37:41,040 --> 00:37:45,040
เวลาเราเห็นผ่าครามเราเคยสังเกตไหมคะว่า

567
00:37:45,041 --> 00:37:49,041
มันจะมีความแตกต่างของผ้า ของเส้นด้าย

568
00:37:49,042 --> 00:37:53,042
บางทีคือเป็นผ้าผืนเหมือนกัน คือผ้า

569
00:37:53,044 --> 00:37:57,044
ใหญ่ ๆ สังเกตุไหม บางทีก็เป็นเส้นถี่ ๆ

570
00:37:57,045 --> 00:38:01,045
ยิบย่อย ๆ เลย เล็ก ๆ

571
00:38:01,059 --> 00:38:05,059
ไปจับมันก็จะแข็ง ๆ บางทีไปจับมันก็จะนิ่ม

572
00:38:05,060 --> 00:38:09,060
เป็นนุ่มมืออย่างนี้ค่ะ อันนี้คือ

573
00:38:09,063 --> 00:38:13,063
นะคะ แม้แต่เป็นฝ้ายเองมันก็มี

574
00:38:13,064 --> 00:38:17,064
หลายประเภทนะคะ

575
00:38:17,077 --> 00:38:21,077
ทำไมครูรู้ เพราะอาจารย์ทำวิจัยอยู่

576
00:38:21,085 --> 00:38:25,085
ใครเป็นคนให้ข้อมูล ก็เป็นผู้เฒ่าผู้แก่

577
00:38:25,088 --> 00:38:29,088
ที่เขาทำอันนี้มาตั้งแต่เกิดอย่างนี้ค่ะ

578
00:38:29,089 --> 00:38:33,089
ทำสืบทอดกันมา เป็นรุ่นต่อรุ่น

579
00:38:33,090 --> 00:38:37,090
นะคะ เราถือว่าเขานี่มีความเชี่ยวชาญในเรื่องนี้นะ

580
00:38:37,092 --> 00:38:41,092
พอเราไปถามเขาก็ให้ข้อมูล

581
00:38:41,093 --> 00:38:45,093
จะทำเกี่ยวกับ Expert System ผ้าย้อมครามนี่ เราก็ต้องไปถาม

582
00:38:45,094 --> 00:38:49,094
คนพวกนี้ คนที่เขารู้ ปู่ ย่า ตา ยาย

583
00:38:49,096 --> 00:38:53,096
Ցบ้านไหนที่มีการทำค่ะ เขาก็บอก

584
00:38:53,096 --> 00:38:57,096
ฝ้าย ฝ้ายแบบไหน อาจารย์ มันจะมีฝ้าย

585
00:38:57,098 --> 00:39:01,098
ฝ้ายเขียนมือ ว่าฝ้ายเขียนมือคืออะไร

586
00:39:01,098 --> 00:39:05,098
เคยเห็นไหมค่ะ เด็กสมัยใหม่เคยเห็น

587
00:39:05,113 --> 00:39:09,113
ต้นฝ้ายไหม ดอกฝ้ายเคยเห็นไหมคะ

588
00:39:09,125 --> 00:39:13,125
ทำอย่างไรมันถึงมาเป็นเส้น

589
00:39:13,126 --> 00:39:17,126
ไอ้ตัวนั้นมันเรียกว่าอะไร มันผ่านมา

590
00:39:17,127 --> 00:39:21,127
เยอะมากนะ อันนี้ ถือเป็นภูมิปัญญาท้องถื่นเ

591
00:39:21,128 --> 00:39:25,128
ท้องถิ่นเลยนะ

592
00:39:25,130 --> 00:39:29,130
เขาเรียกว่าอะไร เด็กรุ่นนี้รู้จักไหม อุปกรณ์ทั้งหมด

593
00:39:29,132 --> 00:39:33,132
ที่จะทำตั้งแต่ดอกฝ้าย ดอกฝ้ายรู้จักไหมคะ

594
00:39:33,147 --> 00:39:37,147
มาจนเป็นเส้น รู้ไหมว่า

595
00:39:37,148 --> 00:39:41,148
ทำอย่างไร

596
00:39:41,148 --> 00:39:45,148
เคยทำไหม (นักศึกษา) แล้วอันนั้นที่เขาเล้ย

597
00:39:45,149 --> 00:39:49,149
อันนั้นไหม  (นักศึกษา) อันนั้นไหม  (อาจารย์) โค้กกลับมา

598
00:39:49,150 --> 00:39:53,150
ตอนนี้พูดถึงฝ้าย

599
00:39:53,152 --> 00:39:57,152
โค้ก โค้กไปไกลมากน่ะ

600
00:39:57,152 --> 00:40:01,152
โค้กรู้จักต้นฝ้ายไหม (นักศึกษา) ไม่

601
00:40:01,153 --> 00:40:05,153
ว่าอย่างไร  (นักศึกษา) มันคือต้นไหม  (นักศึกษา) แปปนึง  (อาจารย์)

602
00:40:05,153 --> 00:40:09,153
โค้ด เสิร์ชอินเทอร์เน็ตลูก ต้อน

603
00:40:09,153 --> 00:40:13,153
ฝ้ายนะคะ

604
00:40:13,154 --> 00:40:17,154
เป็นพืชล้มลุก เป็นเครือไหม

605
00:40:17,156 --> 00:40:21,156
เป็นต้นค่ะ ใหญ่ไหม

606
00:40:21,168 --> 00:40:25,168
มันจะแตกกิ่งก้านสาขานะ

607
00:40:25,170 --> 00:40:29,170
ไม่ได้เป็นต้น ไม่ใช่ไม้ยืนต้นที่

608
00:40:29,172 --> 00:40:33,172
จะใหญ่ ๆ เหมือนยางพารา เจอหรือยังโค้ก (นักศึกษา)

609
00:40:33,173 --> 00:40:37,173
เป็นพุ่มไหม  (นักศึกษา) เป็นพุ่มเลยหรอ  (อาจารย์) ใช่

610
00:40:37,174 --> 00:40:41,174
แล้วแบบมีดอก เห็นดกมันไหมคะ

611
00:40:41,176 --> 00:40:45,176
และทีนี้

612
00:40:45,176 --> 00:40:49,176
ไอ้ดอกฝุยฝ้ายนี้ นี้คือดอกฝ้ายนะ

613
00:40:49,178 --> 00:40:53,178
เขาทำอย่างไรมันถึงเป็นเส้น  (นักศึกษา

614
00:40:53,178 --> 00:40:57,178
Ց

615
00:40:57,179 --> 00:41:01,179
กระบวนการทำนะคะ ครูนี่เคยทำเพราะว่า

616
00:41:01,181 --> 00:41:05,181
เคยอยู่กับยายไง พอยายเสียไปนี่ทำอะไรไม่เป็นสักอย่าง

617
00:41:05,198 --> 00:41:09,198
เมื่อก่อนยายอยู่ทำเป็นหมดค่ะ เมื่อก่อน

618
00:41:09,198 --> 00:41:13,198
ทอเสื่อ กกเสื่อ

619
00:41:13,199 --> 00:41:17,199
ง่ายมากค่ะ มัดย้อมอะไรนี่เป็นหมด อยู่กับ

620
00:41:17,199 --> 00:41:21,199
คนแก่น่ะ แล้วคนแก่ก็จะขยันใช่ไหม

621
00:41:21,210 --> 00:41:25,210
เป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นที่มาสอนเราค่ะ

622
00:41:25,211 --> 00:41:29,211
ทอเสื่อนี่ง่ายมาก ทอผ้าห่ม

623
00:41:29,212 --> 00:41:33,212
คราวนี้ผ้าห่มจะมีหลายแบบนะ

624
00:41:33,213 --> 00:41:37,213
ทอมือใช่ ๆ เป็นหัตถกรรม

625
00:41:37,214 --> 00:41:41,214
นะคะ เขาเรียกอะไร กี่ ลืมไปแล้ว

626
00:41:41,216 --> 00:41:45,216
แบบกี่กับกกนะ

627
00:41:45,216 --> 00:41:49,216
ทำเองหมด ใช่สอดไปเองเส้น ตอนนี้มันเป็นกระตุ

628
00:41:49,218 --> 00:41:53,218
มันก็ขึ้นมาจากตรงนั้นแหละ มันก็ผลิต

629
00:41:53,220 --> 00:41:57,220
พวกนี้ได้เร็วขึ้นเท่านั้นเอง แต่เมื่อก่อน

630
00:41:57,230 --> 00:42:01,230
คือทำเองนะคะ กว่าที่เราจะได้เส้นฝ่ายมา

631
00:42:01,230 --> 00:42:05,230
มันไม่ได้ง่าย ๆ นะคะ เอาดอกฝ้ายมานะคะ

632
00:42:05,231 --> 00:42:09,231
เอามาตากแดดก่อน เพราะว่าในดอกฝ้ายมี

633
00:42:09,232 --> 00:42:13,232
เมล็ด เราต้องเอาเมล็ดมันออกก่อน ทำอย่างไรจึงจะเอาออก

634
00:42:13,245 --> 00:42:17,245
รู้จักต้นงิ้วไหม

635
00:42:17,246 --> 00:42:21,246
เยอะไหมเคยปีนไหม

636
00:42:21,247 --> 00:42:25,247
ยังไม่เคย ยังไม่รู้จัก อารมณ์

637
00:42:25,247 --> 00:42:29,247
เดียวกันแต่ว่าดอกฝ้ายนี่มันจะให้คุณภาพของเส้นดีกว่า

638
00:42:29,249 --> 00:42:33,249
นะคะ ดีกว่า

639
00:42:33,251 --> 00:42:37,251
ต้นงิ้วเขาไม่ได้เอามาทำเป็นเส้น

640
00:42:37,251 --> 00:42:41,251
แต่เขาเอามาทำเป็นไส้ในของ

641
00:42:41,254 --> 00:42:45,254
หมอนผ้าห่มอย่างนี้ค่ะ แต่เขาก็จะเอาเมล็ดมันออกเหมือนกัน

642
00:42:45,254 --> 00:42:49,254
ใช่ไหม เม็ดดำ ๆ น่ะ ฝ้ายเหมือนกัน

643
00:42:49,254 --> 00:42:53,254
แต่ไอ้เม็ดฝ้ายนี่มันจะห่ออยู่กับ

644
00:42:53,256 --> 00:42:57,256
ไอ้เส้นใยมันน่ะ มันก็จะไม่เห็นเม็ดดำ ๆ

645
00:42:57,257 --> 00:43:01,257
ตากแดดใช่ไหม อย่างโค้กไปเก็บดอกฝ้ายมานี่

646
00:43:01,258 --> 00:43:05,258
เอามาปุ๊บมาแกะเม็ดมันออกไหม มันไม่ได้ง่ายอย่างนั้นค่ะ

647
00:43:05,272 --> 00:43:09,272
เพราะดอกมันไม่ได้แห้งใช่ไหม

648
00:43:09,274 --> 00:43:13,274
นะคะ ตากแดดจนมันแห้งดี เราก็ต้องมาผ่าน

649
00:43:13,274 --> 00:43:17,274
กระบวนการครูจำไม่ได้แล้วว่าเขาเรียกว่าอะไร แต่เข็ม

650
00:43:17,279 --> 00:43:21,279
มันจะรีดเม็ดมันออก มันจะเหลือเฉพาะ

651
00:43:21,281 --> 00:43:25,281
ดอกขาว ๆ มันน่ะ เส้นขาว ๆ มันน่ะ

652
00:43:25,283 --> 00:43:29,283
นะคะ เส้นขาว เสร็จแล้วเอาไปตี

653
00:43:29,284 --> 00:43:33,284
เขาเรียกอะไรแก้ม  (นักศึกษา) ตีให้มันแบน ๆ เท่า ๆ กัน

654
00:43:33,284 --> 00:43:37,284
เอาไปดีด บ้านครูเรียกเอาไปดีด

655
00:43:37,297 --> 00:43:41,297
มันจะเป็นเหมือนกับ เขาเรียกว่าอะไรนะ อุปกรณ์ที่ดีด

656
00:43:41,298 --> 00:43:45,298
ให้ฝ้ายนี้มันพองขึ้น เขาเรียกว่าอะไร

657
00:43:45,299 --> 00:43:49,299
มันเหมือนธนูน่ะ จำไม่ได้ว่าเขาเรียกว่าอะไร เอามาดีด

658
00:43:49,301 --> 00:43:53,301
มันจะเป็นเหมือนธนูเลยค่ะ

659
00:43:53,302 --> 00:43:57,302
ให้ฝ้ายมันฟูขึ้นเต็มเลย

660
00:43:57,302 --> 00:44:01,302
เสร็จแล้วเราค่อยเอามันไปทำให้เป็น

661
00:44:01,304 --> 00:44:05,304
เป็นเส้น นะคะ มันเป็นภูมิปัญญาของชาวบ้าน

662
00:44:05,305 --> 00:44:09,305
นะคะ ตอนนี้มีอยู่ เราไปดูกระบวนการ

663
00:44:09,306 --> 00:44:13,306
ผลิตจากดอกฝ้ายหรือเส้นฝ้ายก็ได้ เขาทำเป็น

664
00:44:13,307 --> 00:44:17,307
นะคะ คือเด็กรุ่นนี้คงยังไม่เห็นหรอกค่ะ

665
00:44:17,307 --> 00:44:21,307
ฝ้ายอย่างนี้ค่ะ เราไปดูที่เขาเก็บไว้เอาไว้เป็นข้อมูล

666
00:44:21,312 --> 00:44:25,312
ในการให้ข้อมูล ระบบExpert Syste Expert System เด

667
00:44:25,313 --> 00:44:29,313
เราอยากได้ข้อมูลตรงนี้มา เราก็ต้องมี

668
00:44:29,313 --> 00:44:33,313
การไปเก็บการไปสอบถามผู้รู้นะคะ

669
00:44:33,321 --> 00:44:37,321
สิ่งที่ได้นี่มาวิเคราะห์ลง Computer oี่

670
00:44:37,324 --> 00:44:41,324
นะคะ ความรู้จากผู้เชี่ยวชาญนี่ล่ะ

671
00:44:41,329 --> 00:44:45,329
เราถือว่าปู่ย่า ตาทวนนี่เป็นผู้เชี่ยวชาญเลยน

672
00:44:45,329 --> 00:44:49,329
นะคะ เป็นภูมิปัญญาท้องถิ่น

673
00:44:49,338 --> 00:44:53,338
เสร็จแล้วพอเก็บไว้ Program ก็จะหาคำตอบ

674
00:44:53,339 --> 00:44:57,339
ที่ดีที่สุดให้เรา

675
00:44:57,340 --> 00:45:01,340
เวลาที่เรามาค้น ครูเคยใช้ระบบที่เป็น

676
00:45:01,340 --> 00:45:05,340
ประมาณนี้นะคะ ไม่ว่าจะเป็น ES หรือ

677
00:45:05,348 --> 00:45:09,348
DSS ก็คือระบบวินิจฉัยโรคเบื้องต้น เวลาเราไป

678
00:45:09,348 --> 00:45:13,348
นะคะ การคัดกรอง

679
00:45:13,349 --> 00:45:17,349
ตอนนี้ส่วนมากเราไปนี่ ส่วนมากเขาจะใช้คนใช่ไหมคะ

680
00:45:17,350 --> 00:45:21,350
บางที่เขามีการคัดกรองใช้ระบบ

681
00:45:21,359 --> 00:45:25,359
แล้วระบบก็จะบอกมาเบื้องต้นว่าเราเป็นอะไร

682
00:45:25,359 --> 00:45:29,359
ในเบื้องต้นนะ แต่สุดท้ายแล้ว

683
00:45:29,360 --> 00:45:33,360
แต่หมายถึงว่าระบบพวกนี้จะบอกข้อมูลในเบื้องต้นให้

684
00:45:33,361 --> 00:45:37,361
ระบบ

685
00:45:37,370 --> 00:45:41,370
(นักศึกษาExpert System นี่เป็นการกระจายความรู้ของคนที่ ผู้เฒ่าผุ้แก่

686
00:45:41,371 --> 00:45:45,371
นะคะ ของคนที่

687
00:45:45,372 --> 00:45:49,372
คือถ้าผู้เฒ่าผู้แก่ล้มหายตายจากไป ความรู้ก

688
00:45:49,379 --> 00:45:53,379
เพราะลูกหลานไม่ได้ถ่ายทอดส่งต่อ

689
00:45:53,379 --> 00:45:57,379
ส่งต่อกันเป็นรุ่นต่อรุ่นกัน ความรู้มันก็จะหายไป

690
00:45:57,381 --> 00:46:01,381
เรื่อย ๆ นะค

691
00:46:01,390 --> 00:46:05,390
ฉะนั้น ES จะเก็บข้อมูลผู้เชี่ยวชาญประเภทนี้

692
00:46:05,391 --> 00:46:09,391
แล้วตอนนี้เราอยากรู้วิธีการ ทำเส้น

693
00:46:09,392 --> 00:46:13,392
ทำฝ้ายน่ะ ทำด้าย เขาเรียกอะไรเส้นฝ้าย

694
00:46:13,393 --> 00:46:17,393
เราก็ต้องไปดูวิธีการ

695
00:46:17,394 --> 00:46:21,394
ซึ่งมีการจัดทำเอาไว้ แต่มันไม่ได้เป็นระบบ

696
00:46:21,395 --> 00:46:25,395
ที่ไม่ได้เป็นศูนย์รวมของระบบ

697
00:46:25,396 --> 00:46:29,396
นะคะที่ครูเคยเห็นนี่มันเป็น Animation

698
00:46:29,397 --> 00:46:33,397
จริง ๆ เราทำเป้นโปรเจกต์ก็ได้

699
00:46:33,398 --> 00:46:37,398
เลือกมาเรื่องหนึ่งนะคะ แล้วก็ทำ

700
00:46:37,408 --> 00:46:41,408
ทำได้หลายเรื่อง ทำได้หลายแนวทาง

701
00:46:41,408 --> 00:46:45,408
ในการสร้างระบบ Expert System ขึ้นอยู่กับว่าเรามีผู้เชี่ยวชาญ

702
00:46:45,409 --> 00:46:49,409
ทางด้านไหนนะคะ พอดีของเรานี่ สกลนคร

703
00:46:49,411 --> 00:46:53,411
เป็นแหล่งผลิตผ้าครามนะคะ

704
00:46:53,412 --> 00:46:57,412
เราก็เลยเน้นมาที่ พวกผ้า พวกอะไรเป็นหลัก

705
00:46:57,413 --> 00:47:01,413
จริง ๆ นอกจากครามแล้วบ้านเราทำอะไรอีกเยอะ ๆ  (นักศึกษา) ข้าว  (อาจารย์)

706
00:47:01,415 --> 00:47:05,415
พวกผลิตพัณฑ์จากไม้ไผ่ก็มี

707
00:47:05,415 --> 00:47:09,415
นะคะ ก็มีแต่เราไม่ได้มีการสร้างและเก็บ

708
00:47:09,418 --> 00:47:13,418
เราสังเกตว่า ไอ้

709
00:47:13,419 --> 00:47:17,419
วิธีการหรือลวดลายในการทำน่ะ มันจะมีหลากหลายลาย นะคะ

710
00:47:17,420 --> 00:47:21,420
มันจะมีหลากหลายรายนะคะ

711
00:47:21,421 --> 00:47:25,421
อันนี้ควรเก็บเอาไว้นะคะ ถ้าเกิดคนที่ทำสารเป็นนะคะ

712
00:47:25,423 --> 00:47:29,423
อันที่เกิดที่ทำ

713
00:47:29,438 --> 00:47:33,438
พวกนี้ก็จะหายไป ถ้าเราไม่มีการการเก็บเอาไว้ในอนาคตนะคะ

714
00:47:33,440 --> 00:47:37,440
รุ่นลูกหลานในอนาคต ก็จะไม่มีแล้ว

715
00:47:37,440 --> 00:47:41,440
ขนาดรุ่นเรา อย่าเพิ่งพูดถึงอนาคตเลย รุ่นเรา

716
00:47:41,443 --> 00:47:45,443
เรายังรู้น้อยเลย ข้อมูลพวกนี้น่าเสียดาย

717
00:47:45,443 --> 00:47:49,443
นะ คราวนี้ถ้าพูดถึงว่า ระบบของผู้เชี่ยวชาญ

718
00:47:49,444 --> 00:47:53,444
ตัวอย่างของระบบผู้เชี่ยวชาญ มีด้านไหนบ้าง

719
00:47:53,445 --> 00:47:57,445
ระบบผู้เชี่ยวชาฐทางด้านการแพทย์

720
00:47:57,447 --> 00:48:01,447
เบื้องต้นนะคะ ก็มีด้านการผลิต

721
00:48:01,447 --> 00:48:05,447
นะคะ ก็มีระบบผู้เชี่ยวชาญทางธรณีวิทยา

722
00:48:05,462 --> 00:48:09,462
หรือกฎหมายการค้า ในระบบผู้เชี่ยวชาญค่ะ

723
00:48:09,463 --> 00:48:13,463
อย่างเช่นเราสนใจจะซื้อ

724
00:48:13,465 --> 00:48:17,465
ลงทุนซื้อหุ้น หรือกองทุนก็ได้

725
00:48:17,465 --> 00:48:21,465
เห็นไหมคะ เขาก็จะบอกตลอดว่า ถ้าเราจะซื้อนี่เราต้องศึกษาข้อมูลมา

726
00:48:21,466 --> 00:48:25,466
ข้อมูลให้ดีก่อนนะ ว่ากองทุกนนี้มีการปันผลอย่างไร

727
00:48:25,468 --> 00:48:29,468
อะไรอย่างไร รวมไปถึงการซื้อหุ้นอย่างนี้นะคะ

728
00:48:29,469 --> 00:48:33,469
ใช่อารมณ์ประมาณนั้น

729
00:48:33,472 --> 00:48:37,472
คราวนี้ ES ไปแล้ว เรามาดู

730
00:48:37,480 --> 00:48:41,480
ՑEIS บ้าง

731
00:48:41,481 --> 00:48:45,481
ก็คือระบบสารสนเทศที่ทำขึ้นมาสำหรับผู้บริหารระดับสูง

732
00:48:45,482 --> 00:48:49,482
นะคะ โดย EIS จะเอามาจากข้อมูล

733
00:48:49,492 --> 00:48:53,492
ที่เป็น Data Warehouse

734
00:48:53,493 --> 00:48:57,493
ที่ใหญ่ขึ้นมากกว่าฐานข้อมูลนะคะ

735
00:48:57,494 --> 00:49:01,494
ก็คือ Data Warehouse

736
00:49:01,495 --> 00:49:05,495
ทั้งจากภายในและจากภายนอกองค์กรเอง

737
00:49:05,495 --> 00:49:09,495
เอามาพัฒนาเป็นระบบ EIS ระบบ

738
00:49:09,495 --> 00:49:13,495
EIS สำหรับผู้บริหาร ใช้ในการวิเคราะห์ตัดสินใจ

739
00:49:13,496 --> 00:49:17,496
ในการวางแผน

740
00:49:17,497 --> 00:49:21,497
กลยุทธ นโยบายขององค์กรเอง

741
00:49:21,498 --> 00:49:25,498
อันนั้นคือ EIS คราวนี้เรามาดูระบบ

742
00:49:25,500 --> 00:49:29,500
ՑDecision supporting system บ้าง

743
00:49:29,502 --> 00:49:33,502
ระบบบ DSS นะคะ เป็นอย่างไร

744
00:49:33,503 --> 00:49:37,503
ก็เป็นระบบที่ช่วยตัดสินใจต่าง ๆ

745
00:49:37,504 --> 00:49:41,504
ส่วนมากแล้วนะคะ สถานการณ์

746
00:49:41,505 --> 00:49:45,505
ที่ระบบ DSS ใช้ มันจะเป็นสถาการณ์

747
00:49:45,506 --> 00:49:49,506
ที่มันไม่มีโครงสร้างตายตัว

748
00:49:49,507 --> 00:49:53,507
ไม่มีโครงสร้างตายตัว จะใช้

749
00:49:53,508 --> 00:49:57,508
วิจารญาณของมนุษย์มาตัดสินใจ

750
00:49:57,508 --> 00:50:01,508
ตายตัว ปัญหา

751
00:50:01,509 --> 00:50:05,509
ที่ไม่มีโครงสร้างตายตัว ปัญหาที่ไม่มีโครงสร้างตายตัว

752
00:50:05,510 --> 00:50:09,510
ครูเคยยกตัวอย่างที่มีโครงสร้างตายตัว

753
00:50:09,510 --> 00:50:13,510
อะไรคือปัญหาที่มีโครงสร้าง อะไรบ้าง เช่น

754
00:50:13,524 --> 00:50:17,524
ติด F ถือว่าเป็นปัญหาไหม

755
00:50:17,524 --> 00:50:21,524
เป็นไหมคะ เราสอบไม่ผ่าน

756
00:50:21,526 --> 00:50:25,526
เราได้เกรด F นี้ ถือว่าเป็นปัญหาชีวิตอย่างหนึ่ง

757
00:50:25,539 --> 00:50:29,539
แล้วการแก้ปัญหานี้ต้องทำอย่างไรบ้าง

758
00:50:29,539 --> 00:50:33,539
มีขั้นตอนชัดเจนไหม

759
00:50:33,541 --> 00:50:37,541
ถ้ามีขึ้นตอนชัดเจน แปลว่าปัญหานี้มีโครงสร้าง

760
00:50:37,542 --> 00:50:41,542
1 ต้องไปลงทะเบียนใหม่

761
00:50:41,544 --> 00:50:45,544
นะคะ ไปลงทะเบียนใหม่ เสร็จแล้วก็ต้องไปเรียน ก็คือ

762
00:50:45,544 --> 00:50:49,544
เข้าสู่สเ็ปการเรียนใหม่

763
00:50:49,545 --> 00:50:53,545
แล้วถ้าติด I ถือว่าเป็นปัญหาไหม

764
00:50:53,546 --> 00:50:57,546
เป็นปัญหาเหมือนกัน แล้ว

765
00:50:57,547 --> 00:51:01,547
การแก้ปัญหาติด I เหมือนกับ F ไหมคะ

766
00:51:01,548 --> 00:51:05,548
ไม่เหมือน

767
00:51:05,550 --> 00:51:09,550
นะคะ แล้วก็กระบวนการแก้ I นี่

768
00:51:09,551 --> 00:51:13,551
ต้องลงทะเบียนใหม่ไหม ไม่ต้อง

769
00:51:13,553 --> 00:51:17,553
ติดต่ออาจารย์ผู้สอน นะคะ เราอาจจะขาดสอบ

770
00:51:17,554 --> 00:51:21,554
หรือ สอบครบแต่ส่งงานไม่ครบ

771
00:51:21,562 --> 00:51:25,562
อันนี้คือการแก้ปัญหานะคะ คือพวกนี้

772
00:51:25,563 --> 00:51:29,563
เรียกปัญหาเหล่านี้ว่าปัญหาที่มีโครงสร้าง

773
00:51:29,564 --> 00:51:33,564
เพราะวิธีการแก้คือ เราต้องทำตามขั้นตอนเหล่านี้ ไม่มี

774
00:51:33,564 --> 00:51:37,564
ตายตัว เราจะทำตัวไหนก่อนก็ได้ค่ะ เรา

775
00:51:37,565 --> 00:51:41,565
ต้องทำตามขั้นตอน 1, 2, 3, 4, 5 คะ

776
00:51:41,566 --> 00:51:45,566
แต่ปัญหาที่มันไม่มีโครงสร้าง ครูเคยยกตัวอย่างอะไรนะ

777
00:51:45,580 --> 00:51:49,580
ภาสกร อกหักค่ะ

778
00:51:49,581 --> 00:51:53,581
เป็บปัญหาไหม  (นักศึกษา) เป็นครับ  (อาจารย์)

779
00:51:53,581 --> 00:51:57,581
มีวิธีการแก้ปัญหาตายตัวไหม  (นักศึกษา) (นักศึกษา)

780
00:51:57,582 --> 00:52:01,582
ไม่มี แล้วแต่

781
00:52:01,595 --> 00:52:05,595
คน  (นักศึกษา) ครับ  (อาจารย์) อันนี้คือปัญหาไมม

782
00:52:05,597 --> 00:52:09,597
นะคะ เราจะใช้ประสบการณ์ หรือวิจารณญาน

783
00:52:09,598 --> 00:52:13,598
ของแต่ละคนในการแก้ปัญหา

784
00:52:13,599 --> 00:52:17,599
ของแต่ละบุคคลไป นี้คือ DSS นะคะ

785
00:52:17,601 --> 00:52:21,601
สำหรับช่วยแก้ปัญหาที่ไม่มีโครงสร้าง นะคะ

786
00:52:21,602 --> 00:52:25,602

787
00:52:25,603 --> 00:52:29,603
การมีระบบนี้มันก็ช่วยให้ตัดสินใจได้

788
00:52:29,603 --> 00:52:33,603
เร็วขึ้น เพราะอย่างน้อยก็จะช่วย

789
00:52:33,605 --> 00:52:37,605
นะคะ เมื่อข้อมูลที่นำเสนอมาผ่าน DSS นะคะ

790
00:52:37,607 --> 00:52:41,607
มันอาจจะอยู่ในรูปแบบของตาราง

791
00:52:41,607 --> 00:52:45,607
แล้วแต่เราดีไซน์นะคะ แต่ระบบนี้จะช่วยให้ผู้บริหาร

792
00:52:45,614 --> 00:52:49,614
สามารถตัดสินใจได้มากขึ้น เพราะมีข้อมูลเดิมมา

793
00:52:49,638 --> 00:52:53,638
เรียกระบบ DSS นะคะ  คราวนี้เรามาดู

794
00:52:53,639 --> 00:52:57,639
ระบบ MIS บ้าง มันถือเป็น

795
00:52:57,640 --> 00:53:01,640
ระบบย่อยที่แต่ละองค์กรต้องมีนะคะ

796
00:53:01,645 --> 00:53:05,645
เดี๋ยวครูค่อยเล่าให้ฟัง ว่าระบบมหาวิทยาลัมีอะไรบ้าง

797
00:53:05,645 --> 00:53:09,645
นะคะ อย่างเช่น MIS ก็คือระบบ

798
00:53:09,646 --> 00:53:13,646
จัดการทางด้านงานธุรกิจ

799
00:53:13,648 --> 00:53:17,648
ก็จะมีชื่อต่างกันออกไปนะ ขึ้นอยู่กับ

800
00:53:17,649 --> 00:53:21,649
ระบบนั้นใช้ทำอะไร ระบบนั้นก็ขึ้นอยู่ตาม

801
00:53:21,650 --> 00:53:25,650
หน้าที่ของงานนั้นเลย บางที่นะคะ ใช้

802
00:53:25,651 --> 00:53:29,651
เป็นส่วนย่อยของ MIS ด้วย

803
00:53:29,652 --> 00:53:33,652
เป็นงานย่อย ๆ หรือ

804
00:53:33,652 --> 00:53:37,652
ระบบใช้งานอัตโนมัติ พวก pepre rent

805
00:53:37,653 --> 00:53:41,653
รู้จักระบบ Paper less สำนักงานที่

806
00:53:41,653 --> 00:53:45,653
สำนักงานที่ไม่มีการมช้กระดาษ

807
00:53:45,654 --> 00:53:49,654
ถ้าไม่มีการใช้กระดาษเลย แล้วเรารับส่งเอกสารกันอย่างไร

808
00:53:49,654 --> 00:53:53,654
ก็ส่งเป็นไฟล์ ส่งเป็นเมล

809
00:53:53,655 --> 00:53:57,655
ส่งผ่าน Social Media หรือระบบที่ไม่มี

810
00:53:57,656 --> 00:54:01,656
ออกมานะ นะคะ เขาเรียกระบบสำนักงานอัตโนมัติเหมือนกัะ

811
00:54:01,658 --> 00:54:05,658
คราวนี้อีกระบบหนึ่ง

812
00:54:05,659 --> 00:54:09,659
ที่น่าสนใจก็คือระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร์

813
00:54:09,660 --> 00:54:13,660
นะคะ เคยได้ยินไหมคะ GIS

814
00:54:13,661 --> 00:54:17,661
Ցมาจากคำว่า

815
00:54:17,662 --> 00:54:21,662
เป็นระบบ GIS

816
00:54:21,675 --> 00:54:25,675
GIS คือ การทำอย่างไร

817
00:54:25,677 --> 00:54:29,677
การนำระบบคอมพิวเตอร์มาทำเป็นระบบการเก็บข้อมูล

818
00:54:29,677 --> 00:54:33,677
แผนที่ สถิตินะคะ

819
00:54:33,679 --> 00:54:37,679
แล้วก็นำมาบรรยาย นำมาอธิบาย

820
00:54:37,679 --> 00:54:41,679
เพื่อความสะดวกและแสดงผลในการเรียกดู

821
00:54:41,681 --> 00:54:45,681
ของผู้ใช้งานเลย พวกเรารู้จักระบบ GIS อะไรบ้าง

822
00:54:45,682 --> 00:54:49,682
เคยได้ยินไหมคะ ระบบ GIS

823
00:54:49,683 --> 00:54:53,683
อันนี้แหละเป็นระบบ GIS เคยรู้ไหมคะ

824
00:54:53,684 --> 00:54:57,684
ที่ไหนมีระบบ GIS บ้าง

825
00:54:57,685 --> 00:55:01,685
GIS ไม่ใช่ระบบ Navigator นะคะ

826
00:55:01,687 --> 00:55:05,687
แยกกันให้ออกนะ

827
00:55:05,687 --> 00:55:09,687
รู้จักระบบ Navigator ไหมค่ะ

828
00:55:09,692 --> 00:55:13,692
เช่น โค้กอยากไปบิ๊กซี โค้กก็ตั้ง

829
00:55:13,693 --> 00:55:17,693
อันนี้ไม่ใช่ GIS นะคะ

830
00:55:17,695 --> 00:55:21,695
โอเคไหม เราอย่าไปจำสับสนกัน

831
00:55:21,697 --> 00:55:25,697
อันนี้คือระบบแผนที่นำทาง ระบบการนำทาง

832
00:55:25,698 --> 00:55:29,698
นะคะ โค้กก็ตั้งฉันอยู่ตรงนี้ แล้วฉันจะไป

833
00:55:29,700 --> 00:55:33,700
ตำแหน่ง ห้างน่ะ ไปอย่างไร

834
00:55:33,702 --> 00:55:37,702
นะคะ เหมือนกับเราไปที่ที่เราไม่รู้จักน่ะ

835
00:55:37,702 --> 00:55:41,702
เราก็จะตั้งแผนที่ไปนะคะ

836
00:55:41,704 --> 00:55:45,704
อันนี้คือระบบนำทาง แต่ถ้าเป็นระบบ GIS

837
00:55:45,706 --> 00:55:49,706
มันจะต้องบอกข้อมูลได้ลึกกว่านั้น

838
00:55:49,706 --> 00:55:53,706
ครูเคยทำระบบ GIS ตอนที่เรียนปริญญาโท

839
00:55:53,707 --> 00:55:57,707
นะคะ

840
00:55:57,713 --> 00:56:01,713
ลักษณะการทำ เราต้องมีข้อมูลแผนที่ก่อนค่ะ แต่ก่อนอาจารย์ทำ

841
00:56:01,715 --> 00:56:05,715
แผนที่ของจังหวัด ร้อยเอ็ดนะคะ

842
00:56:05,724 --> 00:56:09,724
พอดีมีข้อมูลแผนที่ของจังหวัดร้อยเอ็ด

843
00:56:09,739 --> 00:56:13,739
Ցเฝ้าระวังไข้เลือดออก เพราะครูมีแผนที่จังหวัด

844
00:56:13,741 --> 00:56:17,741
ร้อยเอ็ดและมีข้อมูลตาราง

845
00:56:17,741 --> 00:56:21,741
ข้อมูลข่าว ที่อยู่ใน

846
00:56:21,743 --> 00:56:25,743
ตอนนี้เก็บอยู่ใน Access

847
00:56:25,744 --> 00:56:29,744
ที่ใช้ก็คือ Access นะคะ

848
00:56:29,744 --> 00:56:33,744
มันจะได้ข้อมูลที่แมพของแผนที่

849
00:56:33,746 --> 00:56:37,746
อำเภอหรือตำบลไหน เป็นไข้เลือดออก

850
00:56:37,749 --> 00:56:41,749
เอาข้อมูลมาแม็ปกัน มั

851
00:56:41,750 --> 00:56:45,750
แค่การนำทางนะคะ ฉะนั้นเมื่อพูดถึง GIS

852
00:56:45,759 --> 00:56:49,759
เราต้องบอกได้ว่ามันไม่ใช่การนำทางนะ เพราะมันคือข้อมูล

853
00:56:49,761 --> 00:56:53,761
เชิงลึกกว่านั้น นะคะ

854
00:56:53,762 --> 00:56:57,762
อันนี้คือภาพรวมนะคะ

855
00:56:57,763 --> 00:57:01,763
GIS ก็มีการใช้คน

856
00:57:01,764 --> 00:57:05,764
พัฒนาระบบเหมือนกัน ใช้ข้อมูล

857
00:57:05,765 --> 00:57:09,765
ถือว่ามีความสำคัญ แล้วก็ข้อมูลเป็นการสร้างข้อมูล GIS

858
00:57:09,766 --> 00:57:13,766
ตัวนี้คือองค์ประกอบของ GIS

859
00:57:13,768 --> 00:57:17,768
ก็มีการใช้ทรัพย์ยากรพวกนี้

860
00:57:17,769 --> 00:57:21,769
เหมือนกัน แล้วเรานำไปใช้

861
00:57:21,770 --> 00:57:25,770
ทำอะไร อันนี้อย่างที่ครูบอกไป ครูอธิบายเป็นภาพรวม

862
00:57:25,770 --> 00:57:29,770
ถ้า GIS จะต้องอบก Location ได้

863
00:57:29,772 --> 00:57:33,772
จะต้องมีข้อมูลที่เป็นแผนที่น่ะ ต้อง

864
00:57:33,772 --> 00:57:37,772
บอกว่า ใคร อย่างเช่น ยกตัวอย่างเช่น

865
00:57:37,773 --> 00:57:41,773
อยากรู้ว่าใครเป็นเจ้าของบ้าน นะคะ GIS ต้องบอกได้

866
00:57:41,774 --> 00:57:45,774
ค้นหาตำแหน่งได้นะคะ หรืออยากรู้ว่า

867
00:57:45,775 --> 00:57:49,775
บ้านของพศกรอยู่ตรงไหน

868
00:57:49,775 --> 00:57:53,775
อันนี้คือโลเคชัน GIS

869
00:57:53,776 --> 00:57:57,776
จะบอก Condition Contidion ก็คือเงื่อนไข

870
00:57:57,779 --> 00:58:01,779
เช่น ให้แสดงข้อมูลเงื่อนไข

871
00:58:01,780 --> 00:58:05,780
เราเคยดูหนังไหมคะ ดูหนังที่เขา

872
00:58:05,782 --> 00:58:09,782
ใช้ระบบค้นหาอาชยากร

873
00:58:09,783 --> 00:58:13,783
GIS ร่วมกับระบบอื่น แต่อย่างอื่นก็เป็นระบบพื้นฐานของ

874
00:58:13,803 --> 00:58:17,803
เป็น GIS ค่ะ เราอยากรู้ว่า

875
00:58:17,804 --> 00:58:21,804
บ้านเรานี่ทำได้ไหม ไม่เห็นหนังทางบ้านเราทำ

876
00:58:21,816 --> 00:58:25,816
ไม่ค่อ ส่วนมากเราจะดูหนังฝรั่งนะ

877
00:58:25,817 --> 00:58:29,817
หนังฝรั่งเขาจะมีฐานข้อมูลเดี่ยวค่ะ ฐานข้อมูลเดี่ยว

878
00:58:29,821 --> 00:58:33,821
แล้วเราอยากรู้ว่า

879
00:58:33,822 --> 00:58:37,822
ค้นหาข้อมูลอาชญากรน่ะ

880
00:58:37,824 --> 00:58:41,824
คนนี้อยู่ที่ไหน คนนี้เป็นใคร

881
00:58:41,824 --> 00:58:45,824
ทำไมบ้านเราไม่ทำหนังแนวนี้ เพราะมันเกี่ยวกับความมั่นคงของประทเ

882
00:58:45,825 --> 00:58:49,825
เพราะมันเกี่ยวกับข้อมูล ความมั่นคงของประเทศ

883
00:58:49,825 --> 00:58:53,825
แต่ถ้าเกิดเป็นทางยุโรป

884
00:58:53,827 --> 00:58:57,827
ทางตะวันออก ทางตะวันตก

885
00:58:57,828 --> 00:59:01,828
เขายังเอาประธานาธิบดี

886
00:59:01,830 --> 00:59:05,830
นายกมาโดนระเบิดตายได้ไหม

887
00:59:05,832 --> 00:59:09,832
ก็จะแบบนี้ ฉะนั้น

888
00:59:09,832 --> 00:59:13,832
ถ้าเป็นข้อมูล Condition

889
00:59:13,834 --> 00:59:17,834
ในข้อมูลนี้ ให้แสดงข้อมูลของคนที่มีรายได้

890
00:59:17,836 --> 00:59:21,836
อันนี้คือCondition เหมือนเราเขียนโปรแกรม

891
00:59:21,838 --> 00:59:25,838
ให้มันได้ นั้นน่ะคือ GIS ทำได้นะคะ

892
00:59:25,839 --> 00:59:29,839
หรือ Trends คือการวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลง

893
00:59:29,840 --> 00:59:33,840
นะคะ ที่เกิดขึ้นเราบอกให้แสดงข้อมูลจากปีนี้ถึงปีนี้

894
00:59:33,841 --> 00:59:37,841
ตั้งแต่ปีนี้ ถึงปีนี้ ตั้งแต่วั

895
00:59:37,842 --> 00:59:41,842
ถึงเดือนกรกฎาคม ถึงธันวาคม

896
00:59:41,843 --> 00:59:45,843
คือบอกเป็น Trends เป็นช่วงได้

897
00:59:45,845 --> 00:59:49,845
หรือแสดงข้อมูลที่เป็นในรูปแบบแพทเทิร์น

898
00:59:49,846 --> 00:59:53,846
นะคะ ให้บอก

899
00:59:53,847 --> 00:59:57,847
เป็นรูปแบบที่เราระบุลงไปให้แสดงข้อมูลแบบนี้นะ

900
00:59:57,848 --> 01:00:01,848
อันนี้คือการนำ GIS ไปใช้งาน

901
01:00:01,850 --> 01:00:05,850
ประเทศไทยมีการใช้ระบบ GIS ไหม

902
01:00:05,853 --> 01:00:09,853
ถ้าครูถามแบบนี้ เราจะค้นข้อมูลได้ที่ไหน

903
01:00:09,853 --> 01:00:13,853
GIS ในประเทศไทยมีไหมคะ

904
01:00:13,854 --> 01:00:17,854
ยกตัวอย่างมาสัก 1 ระบบสิ

905
01:00:17,854 --> 01:00:21,854
GIS ในไทย

906
01:00:21,855 --> 01:00:25,855
นี่นะคะ ชื่อระบบ

907
01:00:25,857 --> 01:00:29,857
ที่เป็น GIS ของไทย

908
01:00:29,857 --> 01:00:33,857
มีที่ไหน

909
01:00:33,859 --> 01:00:37,859
เขาทำเยอะแยะ เจอไหมคะ ค้นเจอไหม

910
01:00:37,862 --> 01:00:41,862

911
01:00:41,866 --> 01:00:45,866
เจอไหมคะ ค้นเจอไหม

912
01:00:45,867 --> 01:00:49,867
ยกตัวอย่างมาสัก 1 ตัวอย่างสิ

913
01:00:49,868 --> 01:00:53,868
ที่เป็น GIS นะคะ

914
01:00:53,868 --> 01:00:57,868
ชื่อระบบว่า

915
01:00:57,869 --> 01:01:01,869
คนอื่นเจอไหมคะ

916
01:01:01,869 --> 01:01:05,869
คนอื่นเจอไหมคะ แตงเจอไหมคะ

917
01:01:05,869 --> 01:01:09,869
ระบบ GIS ในไทย หน่วยงาไหนก็ได้ค่ะ

918
01:01:09,870 --> 01:01:13,870
ยกตัวอย่างมา 1 ตัวอย่างสิ ครูอยากรู้ว่าค้น

919
01:01:13,872 --> 01:01:17,872
ที่ไหน ใช้คีย์เวิร์ดว่าอะไร

920
01:01:17,872 --> 01:01:21,872
ในการค้น

921
01:01:21,872 --> 01:01:25,872
เขาใช้ชื่อว่าอะไร GIS นะ

922
01:01:25,872 --> 01:01:29,872

923
01:01:29,873 --> 01:01:33,873

924
01:01:33,873 --> 01:01:37,873
ส่วนมากเขาก็จะใช้ระบบสารสนเทศ

925
01:01:37,875 --> 01:01:41,875
สารสนเทศของ

926
01:01:41,876 --> 01:01:45,876
ของอะไร

927
01:01:45,878 --> 01:01:49,878
เป็นภูมิสารสนเทศนะคะ

928
01:01:49,880 --> 01:01:53,880
ภูมิศาสตร์ ข้อมูลเชิงลึก

929
01:01:53,880 --> 01:01:57,880
เกี่ยวกับภูมิสนเทศ ซึ่งมันจะเกี่ยวกับการนำทาง

930
01:01:57,883 --> 01:02:01,883
มีไหมคะ

931
01:02:01,884 --> 01:02:05,884
เงียบเลย

932
01:02:05,895 --> 01:02:09,895
หรือเยอะมากไม่รู้จะเอาตัวอย่างไหน

933
01:02:09,907 --> 01:02:13,907
มี มี ชื่อตัวอย่าง อย่าง

934
01:02:13,907 --> 01:02:17,907
สำนักงานตำรวจใช่ไหมคะ เขาก็จะมีการ

935
01:02:17,909 --> 01:02:21,909
สร้างระบบภูมิสารสนเทศทางด้านอา

936
01:02:21,911 --> 01:02:25,911
นะคะ แต่เราไม่สามารถเข้าไปดูข้อมูลนี้

937
01:02:25,912 --> 01:02:29,912
นะคะ เราคิดว่าอย่างในประเทศไทยนี่

938
01:02:29,912 --> 01:02:33,912
มันจะมีแหล่ง

939
01:02:33,921 --> 01:02:37,921
แร่ แหล่งน้ำมัน

940
01:02:37,924 --> 01:02:41,924
หรือแหล่งทรัพยากรของประเทศ

941
01:02:41,926 --> 01:02:45,926
เราคิดว่ามันจะมีข้อมูลที่เก็บไหมว่าที่มี

942
01:02:45,928 --> 01:02:49,928
มีไหนมี

943
01:02:49,929 --> 01:02:53,929
แต่เราไม่รู้

944
01:02:53,930 --> 01:02:57,930
คือ แต่เขาไม่บอก เขากลัวเรา

945
01:02:57,931 --> 01:03:01,931
(นักศึกษา) เขากลัวเรารวย  (อาจารย์) เราก็คิดไปนู่น

946
01:03:01,933 --> 01:03:05,933
Ցประเทศเราเป็นประชาธิปไตยค่ะ

947
01:03:05,934 --> 01:03:09,934

948
01:03:09,936 --> 01:03:13,936
GIS เป็น Modeling ก็ได้นะคะ

949
01:03:13,936 --> 01:03:17,936
เช่น พื้นที่ที่เหมาะสมในการทำอะไร

950
01:03:17,937 --> 01:03:21,937
เช่นพื้นที่ที่เหมาะสมในการปลูกข้าว

951
01:03:21,937 --> 01:03:25,937
อันนี้คือใส่

952
01:03:25,938 --> 01:03:29,938
ให้ระบบมันโชว์ขึ้นมา

953
01:03:29,939 --> 01:03:33,939
สวนยาง ทำสวนยาง พื้นที่ไหนเหมาะแก่การทำสวน

954
01:03:33,941 --> 01:03:37,941
อันนี้คือใช้ขอมูล GIS

955
01:03:37,942 --> 01:03:41,942
นะคะ โอเค

956
01:03:41,943 --> 01:03:45,943
คราวนี้มาระบบ TPS ล่ะ

957
01:03:45,944 --> 01:03:49,944
แล้วครูจะให้หาตัวอย่างนะคะ

958
01:03:49,944 --> 01:03:53,944
ՑTPS มันคือ

959
01:03:53,945 --> 01:03:57,945
คือลักษณะงานที่ทำเป็นประจำทุกวัน

960
01:03:57,946 --> 01:04:01,946
งานลูทีน

961
01:04:01,948 --> 01:04:05,948
นะคะ เช่นถ้าเป็นห้างก็เป็นการซื้อขาย

962
01:04:05,949 --> 01:04:09,949
บันทึกข้อมูลอะไรพวกนี้นะคะ

963
01:04:09,949 --> 01:04:13,949
งานย่อย ๆ ที่ต้องทำทุกวัน

964
01:04:13,949 --> 01:04:17,949
จำนวนสินค้า จำนวนที่ขายต่อวัน

965
01:04:17,949 --> 01:04:21,949
ทุกวันที่เขาทำ นี่คือลูทีเราเรียกระบบ

966
01:04:21,950 --> 01:04:25,950
แบบประมวลผลรายการ หรือ TPS

967
01:04:25,951 --> 01:04:29,951

968
01:04:29,952 --> 01:04:33,952
ทำไมต้องมีระบบ TPS

969
01:04:33,954 --> 01:04:37,954
นะคะ คำนวณ จัดเรียง นะคะ แล้วก็สรุป

970
01:04:37,956 --> 01:04:41,956
เก็บเอาไว้

971
01:04:41,957 --> 01:04:45,957
การจัดการกับข้อมูล TPS จะมีการจัดการ

972
01:04:45,957 --> 01:04:49,957
มีอยู่ 3 วิธี

973
01:04:49,958 --> 01:04:53,958
มันเป็นระบบเก็บใช่ไหมคะ แล้วเก็บมาแล้วจะจัดการ

974
01:04:53,960 --> 01:04:57,960
กับข้อมูลที่เก็บอย่างไร มี 3 วิธี ก็คือ 1

975
01:04:57,960 --> 01:05:01,960
การจัดกับข้อมูลกับข้อมูลที่เก็บแบบ แบต

976
01:05:01,961 --> 01:05:05,961
แบบออนไลน์ แบบไฮบริด

977
01:05:05,970 --> 01:05:09,970
เราลองเดาดูสิว่าแบบ Bath มันเป็นอย่างไร มันเป็น

978
01:05:09,970 --> 01:05:13,970
เป็นการประมวลผล

979
01:05:13,971 --> 01:05:17,971
Ցแบบกลุ่มนะคะ แบบแบต

980
01:05:17,972 --> 01:05:21,972
แบบกลุ่มเป็นอย่างไร

981
01:05:21,974 --> 01:05:25,974
ก็คือเก็บข้อมูลเอาไว้ช่วงหนึ่งก่อน

982
01:05:25,976 --> 01:05:29,976
แล้วค่อยประมวลผลล่ะค่ะ

983
01:05:29,976 --> 01:05:33,976
นักศึกษารู้จักบัตรเครดิตนะ

984
01:05:33,984 --> 01:05:37,984
เรานี่มีบัตรเครดิตหรือยัง ต้องมีเงินได้ก่อนนะ

985
01:05:37,984 --> 01:05:41,984
อย่างเช่น ข้อม

986
01:05:41,985 --> 01:05:45,985
เวลาที่เรามีการรูดซื้อของนี่

987
01:05:45,986 --> 01:05:49,986
จะเก็บข้อมูลไว้ ๆ

988
01:05:49,987 --> 01:05:53,987
ไม่ได้เรียกเก็บเงินกับเราไปเรื่อย ๆ นะ

989
01:05:53,988 --> 01:05:57,988
เป็นรอบตัดบิลน่ะ เขาเรียกรอบตัดบิล ก็คือวันที่

990
01:05:57,989 --> 01:06:01,989
ที่รวบรวมข้อมูลแล้วแจ้งยอดกับลูกค้าว่า

991
01:06:01,991 --> 01:06:05,991
เดือนนี้มีการใช้ข้อมูลไปเท่าไร อันนี้คือแบบแบต

992
01:06:06,000 --> 01:06:10,000
นะคะ ทั้งเดือนมีการใช้เท่านี้

993
01:06:10,001 --> 01:06:14,001
แล้วก็แจ้งมาเราก็ไปจ่าย อันนี้ค่ะ เขาเรียกการเก็บข้อมุล

994
01:06:14,003 --> 01:06:18,003
ถึงเวลาแล้วก็ส่งข้อมูลเป็นกลุ่ม

995
01:06:18,008 --> 01:06:22,008
เป็นรอบไปน่ะ รอบหนึ่ง 1 เดือน

996
01:06:22,009 --> 01:06:26,009
หรือรอบนึงหนึ่งอาทิตย์ก็ได้ แล้วแต่เราตั้ง

997
01:06:26,010 --> 01:06:30,010
เงื่อนไขที่เราตั้งขึ้นมานะคะ แต่มันไมได้ทำทันทีน่ะ

998
01:06:30,011 --> 01:06:34,011
มันต้องเก็บไว้ก่อน เป็นกลุ่มข้อมูลนะคะ

999
01:06:34,011 --> 01:06:38,011
บัตรเครดิตน่ะชัดเจนสุด

1000
01:06:38,014 --> 01:06:42,014
ก็คือ สะสมไว้ ก็ถึงวันที่

1001
01:06:42,015 --> 01:06:46,015
ตัดยอดมันก็แจ้งมาเลยว่า สรุปแล้ว

1002
01:06:46,016 --> 01:06:50,016
เราก็ไปจ่ายตอนสิ้นเดือน อย่างนี้

1003
01:06:50,018 --> 01:06:54,018
คือเก็บข้อมูลเอาไว้ก่อนแล้วประมวลผลตอนครบรอบ

1004
01:06:54,018 --> 01:06:58,018
ก็คือกระบวนการทำงาน

1005
01:06:58,018 --> 01:07:02,018
ประมวลผลแบบ Bath แบบ Bath

1006
01:07:02,019 --> 01:07:06,019
คราวนี้ ถ้าเป็น Online ล่ะ

1007
01:07:06,021 --> 01:07:10,021
เก็บข้อมูลแบบออนไลน์ เอาที่ใกล้ตัวเรา

1008
01:07:10,022 --> 01:07:14,022
การทำธุรกรรมทางการเงิน

1009
01:07:14,023 --> 01:07:18,023
นะคะ เราเอาบัตรเอทีเอ็ม

1010
01:07:18,025 --> 01:07:22,025
ไปกดที่ตู้ ATM

1011
01:07:22,025 --> 01:07:26,025
ในบัญชีมันปรับยอดเลยไหม

1012
01:07:26,026 --> 01:07:30,026
หรือปรับยอดสิ้นเดือน

1013
01:07:30,028 --> 01:07:34,028
มีเงินอยู่ พันหนึ่ง

1014
01:07:34,028 --> 01:07:38,028
ในบัญชีมันเหลือเท่าไรคะ

1015
01:07:38,029 --> 01:07:42,029
500 ณ ต้อนนั้นเลยหรื

1016
01:07:42,030 --> 01:07:46,030
500 ทันทีนะคะ อันนี้ตัดทันที

1017
01:07:46,032 --> 01:07:50,032
แต่ว่าเป็นแบบออนไลน์ Online Prc

1018
01:07:50,042 --> 01:07:54,042
มันไม่ได้เก็บไว้เป็นกลุ่มข้อมูล ไม่เก็บแบบ

1019
01:07:54,044 --> 01:07:58,044
ไม่ได้ประมวลผลทุกวัน 5 เดือนหนึ่ง

1020
01:07:58,045 --> 01:08:02,045
ออนไลน์คือทำทันที อัพเดท

1021
01:08:02,046 --> 01:08:06,046
แฟ้มข้อมูลหลักทันที เอทีเอ็ม

1022
01:08:06,047 --> 01:08:10,047
ถ้าเป็นแบบ Hybrid

1023
01:08:10,047 --> 01:08:14,047
ก็คือการทำผสมผสานกันกับแบบแบต

1024
01:08:14,049 --> 01:08:18,049
แล้วก็ประมวลผลเป็นแบบออนไลน์

1025
01:08:18,050 --> 01:08:22,050
Ց

1026
01:08:22,051 --> 01:08:26,051
ยกตัวอย่างนะคะ เช่น ตัวอย่างเช่น

1027
01:08:26,054 --> 01:08:30,054
บริษัทมีการป้อนข้อมูลแบบสแกนอาร์โค้ด

1028
01:08:30,055 --> 01:08:34,055
นะคะ สแกนบาร์โค้ดสินค้า

1029
01:08:34,057 --> 01:08:38,057
เพื่อลดข้อผิดพลาดในการ เราต้องรู้เหตุผลที่

1030
01:08:38,058 --> 01:08:42,058
ถึงต้องสแกนนะ เรารู้

1031
01:08:42,059 --> 01:08:46,059
การทำงานของการแสกนอาร์โค้ดนะคะ

1032
01:08:46,060 --> 01:08:50,060
เราต้องรู้ว่าการสแกน มันจะลดการผิดพลาด

1033
01:08:50,061 --> 01:08:54,061
ในการกรอกข้อมูลที่เป็นตัวเลขเยอะ ๆ

1034
01:08:54,065 --> 01:08:58,065
ทำไมถึงใช้การแสกนบาร์โค้ด

1035
01:08:58,066 --> 01:09:02,066
สแกนคิวอาร์โค้ด แทนที่เราจะต้องกรอกตัวล

1036
01:09:02,067 --> 01:09:06,067
ตัวอักษรเยอะ ๆ แต่ถ้าเราใช้การ

1037
01:09:06,068 --> 01:09:10,068
ยิงหรืออ่าน มันเป็นตัวอ่านนะคะ ก็คือการ

1038
01:09:10,070 --> 01:09:14,070
ลดความผิดพลาดในการคีย์ข้อมูล

1039
01:09:14,071 --> 01:09:18,071
อันนี้คือหลักการของมันนะคะ ไม่ว่าเราไปเสนองานที่ไหนก็แล้วแต่

1040
01:09:18,072 --> 01:09:22,072
เขาถามว่าทำไมถึงใช้อันนี้เราต้องบอกถึงหลักการของมันได้

1041
01:09:22,074 --> 01:09:26,074
ได้อย่างนี้ครูยกตัวอย่างถึงการทำงาน

1042
01:09:26,080 --> 01:09:30,080
ทำไมถึงใช้การแสกนบาร์โค้ด

1043
01:09:30,081 --> 01:09:34,081
ในการกรอกข้อมูล อันนี้คือหลักการนะคะ

1044
01:09:34,081 --> 01:09:38,081
ของใบสั่งซื้อ นะ

1045
01:09:38,082 --> 01:09:42,082
นี้เป็นการยกตัวอย่างแบบการประมวลผลแบบ Hybrid

1046
01:09:42,084 --> 01:09:46,084
นะคะ คราวนี้ถ้าเป็นระบบ

1047
01:09:46,085 --> 01:09:50,085
ให้ทาย ระบบสารสนเทศสำหรับสำนักงาน

1048
01:09:50,085 --> 01:09:54,085
สำหรับสำนักงานคือใช้อะไร

1049
01:09:54,087 --> 01:09:58,087
เมื่อกี้ TPS DSS

1050
01:09:58,089 --> 01:10:02,089
ՑMIS EIS OAS

1051
01:10:02,089 --> 01:10:06,089
เราคิดว่าลองทายดูว่าเป็นระบบสารสนเทศสำหรับ

1052
01:10:06,091 --> 01:10:10,091
สำนักงาน มันใช้ชื่อตัวย่อว่าอะไร

1053
01:10:10,091 --> 01:10:14,091
อะไร สารสนเทศสำหรับ

1054
01:10:14,092 --> 01:10:18,092
สำนักงาน

1055
01:10:18,092 --> 01:10:22,092
สำนักงานภาษาอังกฤษใช้คำว่าอะไรคะ

1056
01:10:22,093 --> 01:10:26,093

1057
01:10:26,094 --> 01:10:30,094
องค์กรนี่ใช้ Organization แล้วถ้าเป็น

1058
01:10:30,095 --> 01:10:34,095
หน่วยงานสำนักงานล่ะ

1059
01:10:34,096 --> 01:10:38,096
Office

1060
01:10:38,097 --> 01:10:42,097
ออฟฟิศ

1061
01:10:42,099 --> 01:10:46,099
เป็นระบบสารสนเทศสำหรับสำนักงานมันจะต้องใช้

1062
01:10:46,099 --> 01:10:50,099
สารสนเทศตัวไหนคะ

1063
01:10:50,100 --> 01:10:54,100
ก่อนหน้านี้น่ะ EIS

1064
01:10:54,110 --> 01:10:58,110
พูดไปแล้ว GIS พูดไปแล้ว TPS พูดไปแล้ว

1065
01:10:58,111 --> 01:11:02,111
มันเหลืออะไรบ้างน่ะ

1066
01:11:02,112 --> 01:11:06,112
มันคือ

1067
01:11:06,113 --> 01:11:10,113
OAS A ตัวนั้นก็คือ Automation นะคะ

1068
01:11:10,114 --> 01:11:14,114
O คือ ออฟฟิศใช่ไหมคะ

1069
01:11:14,116 --> 01:11:18,116
ระบบสารสนเทศสำหรับสำนักงาน เช่น

1070
01:11:18,117 --> 01:11:22,117
เอกสารในสำนักงาน หนังสือเข้า

1071
01:11:22,118 --> 01:11:26,118
หนังสือออก พวกเอกสารต่าง ๆ

1072
01:11:26,118 --> 01:11:30,118
นะคะ หนังสือภายนอกภายใน รวมถึงการ

1073
01:11:30,120 --> 01:11:34,120
ติดต่อส่งข่าว สื่อถึงกัน

1074
01:11:34,120 --> 01:11:38,120
นะคะ ระบบ Conferrance

1075
01:11:38,121 --> 01:11:42,121
อยู่ในระบบสารสนเทศสำหรับสำนักงานด้วย

1076
01:11:42,122 --> 01:11:46,122
ถ้าเราไปค้นของหน่วยงานแล้วมีการประชุมของ

1077
01:11:46,122 --> 01:11:50,122
นะคะ มันจะอยู่ประเภทของ OAS นะ

1078
01:11:50,124 --> 01:11:54,124
เพราะครูจะให้ไปค้นข้อมูลของหน่วยงาน

1079
01:11:54,125 --> 01:11:58,125
แล้วบอกว่ามาระบบนี้อยู่ส่วนไหน มันจัดอยู่

1080
01:11:58,126 --> 01:12:02,126
ในกลุ่มไหน ของกลุ่มสารสนเทศไหน

1081
01:12:02,128 --> 01:12:06,128
หรือบอกว่าถ้าเป็นระบบ Video Conference

1082
01:12:06,131 --> 01:12:10,131
ของสำนักงานอัตโนมัติ

1083
01:12:10,132 --> 01:12:14,132
วิดีโอคอนเฟอร์เลนใช้ทำอะไร

1084
01:12:14,133 --> 01:12:18,133
คือการประชุมทางไกล นะคะ

1085
01:12:18,149 --> 01:12:22,149
ไม่ต้องเดินทางไปที่เดียวกัน แต่นัดวันเวลา

1086
01:12:22,161 --> 01:12:26,161
สถานที่ ทุกคนก็ไปอยู่จุดที

1087
01:12:26,168 --> 01:12:30,168
ก็คือประชุมอยู่ที่

1088
01:12:30,171 --> 01:12:34,171
อย่างเช่น จะใช้กับหน่วยงานที่มีสาขา

1089
01:12:34,172 --> 01:12:38,172
มีหลายส่วน

1090
01:12:38,183 --> 01:12:42,183
มีระดับ มีหลายระดับ

1091
01:12:42,185 --> 01:12:46,185
เช่นระดับพื้นที่ ภาคระดับ

1092
01:12:46,185 --> 01:12:50,185
เตรียมขึ้นไปหน่วยงานย่อย ถึงหน่วยงานใหญ่

1093
01:12:50,187 --> 01:12:54,187
เขาก็จะมีระบบนี้ ระบบการประชุมทางไกล เขา

1094
01:12:54,203 --> 01:12:58,203
ก็จะมีห้อง VDO Conferrance

1095
01:12:58,203 --> 01:13:02,203
Ցระบบสนับสนุนการตัดสินใจในการทำงาน

1096
01:13:02,204 --> 01:13:06,204
ก็จะมี อยู่ในส่วนขอ OAS นะคะ

1097
01:13:06,204 --> 01:13:10,204
ระบบพวกนี้ ถ้าพูดย่อยไปจนถึง

1098
01:13:10,205 --> 01:13:14,205
ระบบการจัดการเอกสารทำอะไรบ้าง

1099
01:13:14,205 --> 01:13:18,205
การทำเอกสาร

1100
01:13:18,210 --> 01:13:22,210
ก็ประมวลผลคำ เราจำ

1101
01:13:22,210 --> 01:13:26,210
ประมวลผลคำได้ไหมคะ เราใช้

1102
01:13:26,211 --> 01:13:30,211
ซอฟต์แวร์ตัวไหนในการประมวลผลคำบ้าง

1103
01:13:30,212 --> 01:13:34,212
Microsoft Word

1104
01:13:34,212 --> 01:13:38,212
อันนั้นแหละเป็นตัวอย่างของซอฟต์แวร์

1105
01:13:38,213 --> 01:13:42,213
ประมวลผลคำ ประมวลรูปภาพ

1106
01:13:42,215 --> 01:13:46,215
ตัวนี้ค่ะ ก็คือการจัดการเอกสาร

1107
01:13:46,217 --> 01:13:50,217

1108
01:13:50,218 --> 01:13:54,218
อันนี้

1109
01:13:54,222 --> 01:13:58,222
เป็นตัวอย่างของการประชุมทางไกล

1110
01:13:58,223 --> 01:14:02,223
การ Conferrence

1111
01:14:02,224 --> 01:14:06,224
ทั้งแบบได้ยินแค่เสียงก็ได้ เป็น คอนเฟอร์เลน

1112
01:14:06,225 --> 01:14:10,225
ประชุมกันฟังแค่เสียง

1113
01:14:10,226 --> 01:14:14,226
ก็เป็น VDO Conference เหมือนกัน

1114
01:14:14,227 --> 01:14:18,227
พวกเราเคยมาดู หรือมีส่วนร่วม

1115
01:14:18,228 --> 01:14:22,228
ในการทำงานในช่วงงาน

1116
01:14:22,229 --> 01:14:26,229
หรือพระราชทานปริญญาบัตรนะคะ

1117
01:14:26,233 --> 01:14:30,233
แล้วในหน่วยงานเรานี่ค่ะ ในมหาวิทยาลัย

1118
01:14:30,233 --> 01:14:34,233
เราจะมีระบบที่

1119
01:14:34,234 --> 01:14:38,234
ญาติของบัณฑิตก็จะดู

1120
01:14:38,236 --> 01:14:42,236
นั้นน่ะ เราเรียกระบบโทรทัศน์วงจรปิด

1121
01:14:42,237 --> 01:14:46,237
ข้างนอกเห็นไหม  (นักศึกษา) เห็น (อาจารย์) ข้างนอกหมายถึง

1122
01:14:46,237 --> 01:14:50,237
นอกมหาวิทยาลัย เราดูที่บ้านได้ไหม

1123
01:14:50,238 --> 01:14:54,238
ไม่ได้ อันนี้คือเราส่งผ่านข้อมูล

1124
01:14:54,245 --> 01:14:58,245
ผ่านทีวีนะคะ แต่เป็นแบบ

1125
01:14:58,247 --> 01:15:02,247
ภายในบริเวณที่กำหนด แบบวงจรปิด

1126
01:15:02,248 --> 01:15:06,248
เราอยู่จุดไหน เราก็ดูผ่านทีวีจุดนั้น

1127
01:15:06,249 --> 01:15:10,249
กลับไปที่บ้านเราดูไม่ได้ อันนี้ก็อยู่ในคอนเฟอร์เลน

1128
01:15:10,250 --> 01:15:14,250
นะคะ การติดต่อสื่อสารกันทางไกลนะคะ

1129
01:15:14,252 --> 01:15:18,252
ฉะนั้นถ้าถามว่าความสัมพันธ์

1130
01:15:18,253 --> 01:15:22,253
ระหว่างระบบ

1131
01:15:22,254 --> 01:15:26,254
แต่ละระบบที่ครูพูดไปในองค์กรนี่

1132
01:15:26,255 --> 01:15:30,255
แต่ละระบบเกี่ยวข้องกันอย่างไร

1133
01:15:30,255 --> 01:15:34,255
ผู้บริหารจะใช้แค่ระบบ

1134
01:15:34,256 --> 01:15:38,256
EIS ก็ไม่ได้ เพราะข้อมูล EIS มาจากข้อมูล

1135
01:15:38,256 --> 01:15:42,256
ย่อยสุด

1136
01:15:42,257 --> 01:15:46,257
ก็คือข้อมูลที่เป็นการประมวลผลรายการ

1137
01:15:46,257 --> 01:15:50,257
Ցก็คือ TPS นี่แหละ แล้วนำข้อมูลมาสร้าง

1138
01:15:50,259 --> 01:15:54,259
นะคะ มาเป็นส่วนหนึ่งในการ

1139
01:15:54,259 --> 01:15:58,259
ทำระบบสำนักงาน มาใช้ในการเป็น

1140
01:15:58,259 --> 01:16:02,259
ระบบการตัดสินใจ แล้วก็

1141
01:16:02,260 --> 01:16:06,260
เอาเฉพาะข้อมูลที่เป็นข้อมูล

1142
01:16:06,260 --> 01:16:10,260
สุดท้ายของแต่ละระบบน่ะ

1143
01:16:10,260 --> 01:16:14,260
ไปนำเสนอผู้บริหาร เพื่อให้ผู้บริหารได้วางแผนนโยบายการบริหาร

1144
01:16:14,261 --> 01:16:18,261
นะคะ อันนี้คือความสัมพันธ์

1145
01:16:18,261 --> 01:16:22,261
ของระบบสารสนเทศในองค์กรทั้งหมด

1146
01:16:22,261 --> 01:16:26,261
มันบอกไม่ได้ว่า

1147
01:16:26,263 --> 01:16:30,263
ถ้าพูดถึงความสัมพันธ์นี่

1148
01:16:30,264 --> 01:16:34,264
แต่พูดถึงสิทธิ์ EIS ก็จะเข้าได้

1149
01:16:34,265 --> 01:16:38,265
ได้เฉพาะผู้บริหารระดับสูง คือการเข้าถึง

1150
01:16:38,267 --> 01:16:42,267
แต่ถ้าพูดถึงความสัมพันธ์ของข้อมูลสัมพันธ์ทุก

1151
01:16:42,269 --> 01:16:46,269
โอเค

1152
01:16:46,271 --> 01:16:50,271
ถ้าแยกย่อยตามองค์กร

1153
01:16:50,271 --> 01:16:54,271
การวางแผนกลยุทธ วางแผนนโยบาย

1154
01:16:54,272 --> 01:16:58,272
อะไรพวกนี้นะคะ มันเกี่ยวข้องกับอะไรบ้าง

1155
01:16:58,272 --> 01:17:02,272
อธิบายมาจากภาพนี้น่ะค่ะ ว่ามันเกี่ยว

1156
01:17:02,273 --> 01:17:06,273
การวางแผนกลยุทธ์ ก็ต้องมาจากการวางแผน

1157
01:17:06,275 --> 01:17:10,275
งาน กำหนดแผนนะคะ บุคลากรเป็นอย่างไร

1158
01:17:10,277 --> 01:17:14,277
งบประมาณพอไหม อย่างนี้ค่ะ

1159
01:17:14,277 --> 01:17:18,277
Ցมาวางแผนนโยบายต่อไป

1160
01:17:18,286 --> 01:17:22,286
นะคะ การควบคุมการปฏิบัติงาน

1161
01:17:22,287 --> 01:17:26,287
จัดการเวลาที่มีความเสี่ยง

1162
01:17:26,287 --> 01:17:30,287
อันนี้คือระบบงานย่อย แยกย่อยตามกิจกรรม

1163
01:17:30,287 --> 01:17:34,287
Activity System

1164
01:17:34,298 --> 01:17:38,298
นะคะ ก็จะเกี่ยวข้องกันหมด

1165
01:17:38,298 --> 01:17:42,298
ของบุคลากรนะคะ ในองค์กร

1166
01:17:42,314 --> 01:17:46,314
คราวนี้ครูจะให้ทำงานนะคะ

1167
01:17:46,314 --> 01:17:50,314
กลุ่มหนึ่งกี่คนก็ได้คะ เอาที่เราสะดวก

1168
01:17:50,315 --> 01:17:54,315
เราอยากอยู่กับคนนี้ กลุ่มนี้ 2 คน 3 คน 4 คน

1169
01:17:54,316 --> 01:17:58,316
คือพอแบ่งแล้วจะกี่กลุ่มก็ได้

1170
01:17:58,319 --> 01:18:02,319
ไม่เป็นไรนะคะ แต่ทุกคนในกลุ่มต้องช่วยกัน

1171
01:18:02,320 --> 01:18:06,320
นะคะ ในกลุ่มมีเงื่อนไขแค่ว่าต้องมีหูดีหูหนวก

1172
01:18:06,321 --> 01:18:10,321
ช่วยกันทำงาน ครูไม่ได้ให้นำเสนอตอนนี้

1173
01:18:10,321 --> 01:18:14,321
ตอนนี้แหละ เขาโทรมาตามแล้ว

1174
01:18:14,321 --> 01:18:18,321
จะบอกว่า ตอนสิบโมงครึ่ง ตอนนี้ล่ะ

1175
01:18:18,321 --> 01:18:22,321
เดี๋ยวครูจะให้ง่ายไว้ก่อน แล้วนำเสนอด้วยนะคะคาบหน้า

1176
01:18:22,322 --> 01:18:26,322
แล้วก็เอามาเล่าให้ฟัง แล้วจะเอามาให้ดูว่าทำอย่างไร

1177
01:18:26,323 --> 01:18:30,323
ก็คือ 1 กลุ่มนะคะ ให้เราค้นข้อมูล

1178
01:18:30,323 --> 01:18:34,323
หรือศึกษาดูว่า เราสนใจที่

1179
01:18:34,323 --> 01:18:38,323
จะศึกษาข้อมู

1180
01:18:38,323 --> 01:18:42,323
หรือข้างนอกก็ได้ แล้วให้เราศึกษาดูว่า

1181
01:18:42,324 --> 01:18:46,324
หน่วยงานนั้นมีการใช้ระบบสารสนเทศอะไรบ้าง

1182
01:18:46,325 --> 01:18:50,325
ให้บอกชื่อสารสนเทศ

1183
01:18:50,326 --> 01:18:54,326
ตัวนั้นและจัดกลุ่มให้ได้ว่าสารสนเทศที่เราพูดถึงนี่

1184
01:18:54,327 --> 01:18:58,327
มันอยู่ในกลุ่มของ GIS หรือในกลุ่ม TIS

1185
01:18:58,327 --> 01:19:02,327
EIS ES OAS DSS MIS

1186
01:19:02,327 --> 01:19:06,327
AOS ระบบที่เราไปค้นเจอ

1187
01:19:06,337 --> 01:19:10,337
มันอยู่ในกลุ่มงานไหนนะคะ

1188
01:19:10,337 --> 01:19:14,337
เราจะรู้ได้อย่างไร เราต้องย้อนไปดู คนที่ฟังครู

1189
01:19:14,347 --> 01:19:18,347
มาตลอดเราจะรู้ว่าขอบเขต

1190
01:19:18,348 --> 01:19:22,348
มีระบบการประชุมทางไกล

1191
01:19:22,360 --> 01:19:26,360
ครูบอกไปแล้วว่าถ้าประชุมทางไกล

1192
01:19:26,360 --> 01:19:30,360
นะคะ มันอยู่ในกลุ่มสารสนเทศไหน

1193
01:19:30,361 --> 01:19:34,361
นะคะ

1194
01:19:34,363 --> 01:19:38,363
คราวนี้ถ้าเป็น บอก Keyword ไปแ

1195
01:19:38,364 --> 01:19:42,364
ถ้าหน่วยงานหรือองค์กรที่เราศึกษานะคะ

1196
01:19:42,365 --> 01:19:46,365
เราถ้าเราไปไม่ได้ ให้เราดูในเว็บไซต์

1197
01:19:46,365 --> 01:19:50,365
ของหน่วยงานนั้นเขาจะมีการประชาสัมพันธ์

1198
01:19:50,372 --> 01:19:54,372
ว่าหน่วยงานเขามีการใช้ระบบ

1199
01:19:54,373 --> 01:19:58,373
อะไรบ้าง เราก็ต้องมาแปลความ แล้วเราก็มาคิดระบบนั้นว่า

1200
01:19:58,374 --> 01:20:02,374
มันทำอะไรได้บ้าง เราก็มาเทียบกับทฤษฎี

1201
01:20:02,376 --> 01:20:06,376
ว่า อ๋อ มันทำแบบนี้ได้ว่ามันจัดอยู่ในสารสนเทศนี้

1202
01:20:06,376 --> 01:20:10,376
ถ้าเป็น GIS นะคะ จะ

1203
01:20:10,377 --> 01:20:14,377
ใช้คำว่าภูมิสารสนเทศแล้วก็ต่อค่ะว่า

1204
01:20:14,378 --> 01:20:18,378
ด้านไหน ด้านทรัพยากร ด้านบุคคล

1205
01:20:18,380 --> 01:20:22,380
ด้านแล้วแต่ว่าเขาจะไปจัดการแบบไหน

1206
01:20:22,381 --> 01:20:26,381
GIS มันทำได้หลายด้านนะคะ

1207
01:20:26,381 --> 01:20:30,381
ถ้าเป็น TPS น่าจะมีทุกที่

1208
01:20:30,383 --> 01:20:34,383
องค์กรจะต้องมี

1209
01:20:34,385 --> 01:20:38,385
ลูทีน นะคะ งานย่อยสุด

1210
01:20:38,386 --> 01:20:42,386
ที่องค์กรต้องมี อย่างเช่น

1211
01:20:42,386 --> 01:20:46,386
หน่วยงานที่เราไปดูมันมีระบบการตอกบัตร

1212
01:20:46,387 --> 01:20:50,387
เวลามาทำงาน ตอกบัตร

1213
01:20:50,389 --> 01:20:54,389
อันนั้นคือระบบ TPS เพราะระบบตอกบัตร

1214
01:20:54,389 --> 01:20:58,389
มันจะมีเก็บข้อมูลเวลาที่มา และกลับ

1215
01:20:58,391 --> 01:21:02,391
Ցก็เก็บไว้เสร็จแล้ว

1216
01:21:02,391 --> 01:21:06,391
พอสิ้นเดือนมาจะมีรายงานมาเลยว่า

1217
01:21:06,392 --> 01:21:10,392
ใครลา มาสาย กี่วัน อันนี้คือระบบ

1218
01:21:10,395 --> 01:21:14,395
รายวันนะคะ ระบบ TPS

1219
01:21:14,396 --> 01:21:18,396
DSS นะคะ ก็จะเป็นระบบสนับสนุน

1220
01:21:18,397 --> 01:21:22,397
ระบบสนับสนุนการตัดสินใจขององค์กร

1221
01:21:22,415 --> 01:21:26,415
ในการสนับสนุการตัดสินใจอันนี้คือ DSS

1222
01:21:26,416 --> 01:21:30,416
ถ้า MIS ก็จะเป็นงานย่อย

1223
01:21:30,416 --> 01:21:34,416
เช่น ระบบการจองห้องประชุม

1224
01:21:34,417 --> 01:21:38,417
ระบบการจองรถ อะไรพวกนี้ค่ะ ครูก็เลยมีตัวอย่าง

1225
01:21:38,419 --> 01:21:42,419
มาให้เช่น อันนี้ครูเอามาจาก

1226
01:21:42,419 --> 01:21:46,419
เว้บไซต์ของมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง

1227
01:21:46,435 --> 01:21:50,435
ในสกลนคคร เราอาจจะไม่รู้จัก

1228
01:21:50,436 --> 01:21:54,436
ของราชภัฎไม่คุ้นเคยเลยอย่างนี้

1229
01:21:54,438 --> 01:21:58,438
ก็คือเอาหน่วยงานเราเองครูเข้าไปดูใน Website หน้าแรกเลย

1230
01:21:58,440 --> 01:22:02,440
นะคะ เราสังเกตง่าย ๆ

1231
01:22:02,448 --> 01:22:06,448
เช่น ก็บอกเลยว่าองค์กรมีระบบอะไรบ้าง

1232
01:22:06,450 --> 01:22:10,450
ครูเอามาจากหัวข้อนี้ ก็คือ

1233
01:22:10,452 --> 01:22:14,452
ระบบสารสนเทศและบริการเราก็ไปดู

1234
01:22:14,453 --> 01:22:18,453
ระบบบริหารการศึกษา

1235
01:22:18,454 --> 01:22:22,454
อยู่ในส่วนไหนนะคะ เราก็คลิกเข้าไปดู

1236
01:22:22,456 --> 01:22:26,456
แต่ทีนี่ครูยกตัวอย่างมาให้ 2 อันคือ

1237
01:22:26,457 --> 01:22:30,457
ชัดเจนค่ะ ว่าเป็นสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสิน

1238
01:22:30,457 --> 01:22:34,457
การตัดสินใจ อันนี้คือ DSS เลย

1239
01:22:34,458 --> 01:22:38,458
เราแคปรูปมาเหมือนที่ครูทำเลย

1240
01:22:38,460 --> 01:22:42,460
แล้วเราก็มาบอกว่าหน่วยงานนั้น

1241
01:22:42,463 --> 01:22:46,463
ค่ะ ทำ Power Point ส่วน

1242
01:22:46,463 --> 01:22:50,463
เลขที่หนังสือ จองห้อง ระบบสืบค้น

1243
01:22:50,466 --> 01:22:54,466
จองโน้นนี่นั้นอันนี้เป็นระบบ MIS

1244
01:22:54,466 --> 01:22:58,466
มันอยู่ในกลุ่มของการจัดการระบบงานส่วนย่อย

1245
01:22:58,467 --> 01:23:02,467
นะ อันนี้คือครูเอามาในส่วนของมหาวิทยาลัย

1246
01:23:02,469 --> 01:23:06,469
เราฟิตเข้าไปเป็นหน่วยงานย่อยก็ได้

1247
01:23:06,471 --> 01:23:10,471
เราไม่ทำของราชภัฏสกล

1248
01:23:10,471 --> 01:23:14,471
เราไปทำราชภัฎเชียงใหม่ได้ไหม ได้ เพราะมันคนละหน่วยงาน

1249
01:23:14,472 --> 01:23:18,472
นะคะ แล้วแต่ละที่ก็จะมีระบบบริหารจัดการ

1250
01:23:18,473 --> 01:23:22,473
เยอะนะคะ เดี๋ยวครูจะเปิด

1251
01:23:22,474 --> 01:23:26,474
หน่วยงาน

1252
01:23:26,475 --> 01:23:30,475
คือมีระบบอะไรบ้าง เสร็จแล้ว บอกระบบนั้นมา

1253
01:23:30,477 --> 01:23:34,477
บอกหน้าที่มันมาคร่าว ๆ มาหน้าที่มันคืออะไร

1254
01:23:34,480 --> 01:23:38,480
นะคะ อย่างระบบบริหารการศึกษา

1255
01:23:38,481 --> 01:23:42,481
ของมหาวิทยาลัยเรานี่ มีไว้เพื่ออะไร

1256
01:23:42,487 --> 01:23:46,487
ระบบการบริหารการศึกษา เราก็เคย

1257
01:23:46,488 --> 01:23:50,488
ใช้งานในส่วนที่เป็นของเรา

1258
01:23:50,488 --> 01:23:54,488
ครูเอามาจากตรงนี้ ระบบสารสนเทศ เรา

1259
01:23:54,490 --> 01:23:58,490
ลองดู ม

1260
01:23:58,490 --> 01:24:02,490
ที่เป็น เดี๋ยวดูก่อน

1261
01:24:02,492 --> 01:24:06,492

1262
01:24:06,495 --> 01:24:10,495
ลองดูที่อื่นสิ

1263
01:24:10,496 --> 01:24:14,496

1264
01:24:14,496 --> 01:24:18,496
อันนี้เป็นราชภัฎเหมือนกัน แต่เป็นของมหาสารคาม

1265
01:24:18,499 --> 01:24:22,499
เราก็ไปดู เพราะเราไม่ได้ไปไง

1266
01:24:22,501 --> 01:24:26,501
นะคะ เขาจะแบ่งเป็นสารสนเทศ

1267
01:24:26,501 --> 01:24:30,501
สำหรับนักศึกษากับสารสนเทศสำหรับบุคลากรนะคะ

1268
01:24:30,502 --> 01:24:34,502
เราไปดูสำหรับนักศึกษาทำอะไรได้บ้าง

1269
01:24:34,503 --> 01:24:38,503
นะคะ ทำอะไรได้บ้าง บริหารจัดการ

1270
01:24:38,505 --> 01:24:42,505
เกี่ยวกับเรื่องพวกนี้ เราก็ต้อง

1271
01:24:42,515 --> 01:24:46,515
ไปดูว่า ชื่อระบบนี้

1272
01:24:46,515 --> 01:24:50,515
มันอยู่ในกลุ่มไหนของสารสนเทศ แล้วสำหรับ

1273
01:24:50,516 --> 01:24:54,516
บุคลากรล่ะ พวกเราลองดูระบบของพวกเขา

1274
01:24:54,518 --> 01:24:58,518
อันนี้ของมหาสารคามค่ะ

1275
01:24:58,519 --> 01:25:02,519
อันนี้คือสารสนเทศของเขานะ อันนี้คือ 1 อัน

1276
01:25:02,519 --> 01:25:06,519
จะมีทั้งระบบ

1277
01:25:06,521 --> 01:25:10,521
สารบัญอิเล็กทรอนิกส์

1278
01:25:10,521 --> 01:25:14,521
ระบบสลิปเงินเดือน เยอะเลย

1279
01:25:14,522 --> 01:25:18,522
ทุกที่น่ะ จะมีการใช้ระบบสารสนเทศทั้งนั้น แต่

1280
01:25:18,523 --> 01:25:22,523
เราสามารถแยกแยะสารสนเทศได้ไหม

1281
01:25:22,524 --> 01:25:26,524
ว่าสารสนเทศที่มีมันอยู่กลุ่มไหน

1282
01:25:26,525 --> 01:25:30,525
นะคะ เราลองไปดู

1283
01:25:30,525 --> 01:25:34,525
ถ้าไม่เป็นหน่วยงานทางการศึกษา แต่หน่วยงานอื่น

1284
01:25:34,535 --> 01:25:38,535
มีหรือเปล่า

1285
01:25:38,535 --> 01:25:42,535
ไม่งั้นก็เลือกไปคนละมหาวิทยาลัย

1286
01:25:42,536 --> 01:25:46,536
เอาง่ายใช่ไหม

1287
01:25:46,537 --> 01:25:50,537
ห้ามซ้ำกันนะคะ มีไม่กี่กลุ่ม แบ่งกลุ่ม

1288
01:25:50,538 --> 01:25:54,538
ก็ว่าไป แล้วทุกกลุ่มก็ทำสไลด์ขึ้นมาเสนอ

1289
01:25:54,540 --> 01:25:58,540
นำเสนอก่อนว่าเราสนใจที่จะนำเสนอหน่วยงานนี้

1290
01:25:58,540 --> 01:26:02,540
โดยการไปดูที่เว็บไซต์ประชาสัมพันธ์หน่วยงาน

1291
01:26:02,554 --> 01:26:06,554
แล้วพบว่ามีการใช้ระบบสารสนเทศต่อไปนี้ เราก็บอกคร่าว ๆ

1292
01:26:06,555 --> 01:26:10,555
แล้วก็บอกคร่าว ๆ มาว่าอยู่

1293
01:26:10,556 --> 01:26:14,556
ว่าเรารู้ประเภทของสารสนเทศไหม

1294
01:26:14,558 --> 01:26:18,558
ว่าคืออะไร ยิ่งเป็น

1295
01:26:18,559 --> 01:26:22,559
หน่วยงานใหญ่ ๆ เช่น

1296
01:26:22,560 --> 01:26:26,560
TOT ดูหน่วยงาน TOT สิ

1297
01:26:26,561 --> 01:26:30,561

1298
01:26:30,563 --> 01:26:34,563
Ց

1299
01:26:34,565 --> 01:26:38,565
ถ้าเป็น TOT นี่จะดอทอะไร

1300
01:26:38,567 --> 01:26:42,567
ถ้าเป็น TOT นี่จะดอทอะไร

1301
01:26:42,569 --> 01:26:46,569

1302
01:26:46,570 --> 01:26:50,570
ขอดูก่อน นี่ ปึ๊บ

1303
01:26:50,571 --> 01:26:54,571
ขอดูหน่อยสิ มีบริหารอะไรบ้าง

1304
01:26:54,571 --> 01:26:58,571
อันนี้คือของ TOT นะคะ นี่ก็จะเข้าไปดู

1305
01:26:58,572 --> 01:27:02,572
TOT มีการใช้ระบบอะไรบ้าง เขาก็จะมี

1306
01:27:02,573 --> 01:27:06,573
หน้าหลัก

1307
01:27:06,574 --> 01:27:10,574
Ցเป็นตัวนี้นะ ด้วยความที่เขา

1308
01:27:10,577 --> 01:27:14,577
คือเราต้องรู้พันธกิจของหน่วยงานนั้นก่อน

1309
01:27:14,577 --> 01:27:18,577
เราจะได้ประเมิณออกได้ว่า

1310
01:27:18,580 --> 01:27:22,580
เขาเน้นในการให้บริการหรือใช้สารสนเทศไหน

1311
01:27:22,580 --> 01:27:26,580
สำหรับลูกค้า เขาทำอย่างไรนี่

1312
01:27:26,582 --> 01:27:30,582
มันมีลูกค้ากับองค์กรทั่วไป

1313
01:27:30,584 --> 01:27:34,584
มีระบบอะไรบ้าง

1314
01:27:34,584 --> 01:27:38,584
หรืออาเซียน

1315
01:27:38,585 --> 01:27:42,585
ของ TOT มีระบบ Comunication Service

1316
01:27:42,599 --> 01:27:46,599
แล้วก็ไปดูว่าบริการนี้ มันอยู่ใน

1317
01:27:46,600 --> 01:27:50,600
สารสนเทศประเภทไหน นะคะ

1318
01:27:50,602 --> 01:27:54,602
มีเยอะเลย TOT นี่

1319
01:27:54,603 --> 01:27:58,603
เป็นรัฐวิสาหกิจนะคะ

1320
01:27:58,603 --> 01:28:02,603
เราหามาเลยทั้งเอกชนนี่

1321
01:28:02,604 --> 01:28:06,604
เอกชน เป็นรัฐวิสาหกิจ

1322
01:28:06,605 --> 01:28:10,605
เราจะได้เห็นข้อมูลนะคะ

1323
01:28:10,607 --> 01:28:14,607
ว่า

1324
01:28:14,609 --> 01:28:18,609
เขาจะมีสารสนเทศกลุ่มงานไหนบ้างนะคะ

1325
01:28:18,609 --> 01:28:22,609
ของ TOT นี่เยอะมาก

1326
01:28:22,611 --> 01:28:26,611
ให้บริการเยอะแยะมากมาย

1327
01:28:26,612 --> 01:28:30,612
มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันว่า มาเล่าสู่กันฟังว่า

1328
01:28:30,613 --> 01:28:34,613
ไม่ต้องเต็มนะคะ

1329
01:28:34,613 --> 01:28:38,613
นะคะ ทำเป็น Slide ถ้าทำมาแล้ว

1330
01:28:38,614 --> 01:28:42,614
มันไม่สวยงาม

1331
01:28:42,615 --> 01:28:46,615
เอาแบบนำเสนอขึ้น ครูจำได้ว่าครูเคยสอน

1332
01:28:46,615 --> 01:28:50,615
เกี่ยวกับการนำเสนอข้อมูลสารสนเทศ

1333
01:28:50,617 --> 01:28:54,617
โดยใช้ Software

1334
01:28:54,618 --> 01:28:58,618
ที่เป็นแบบอนไลน์มาแล้ว เทอมที่แล้วนะคะ

1335
01:28:58,619 --> 01:29:02,619
นะคะ ฉะนั้นถ้าไม่ใช่พาวเวอร์พอยน์

1336
01:29:02,621 --> 01:29:06,621
ให้ใช้ตัวอื่นที่เป็นฟรี

1337
01:29:06,623 --> 01:29:10,623
จำได้ไหมคะ เรานำเสนอกันไปตั้งหลายกลุ่ม

1338
01:29:10,624 --> 01:29:14,624
มีวาดกาตงการ์ตูน มี

1339
01:29:14,625 --> 01:29:18,625
เยอะ

1340
01:29:18,625 --> 01:29:22,625
เอาซอฟต์แวร์ที่เป็นฟรี จำได้ไหม

1341
01:29:22,626 --> 01:29:26,626
Ց

1342
01:29:26,626 --> 01:29:30,626
ลองไปสมัครใหม่นะคะ ตอนนั้นมันเป็นทดลองใช้

1343
01:29:30,628 --> 01:29:34,628
ถ้าไม่ใช้พาวเวอร์พอยน์

1344
01:29:34,630 --> 01:29:38,630
Ցถ้าหาไม่ได้จริง ๆ ค่ะ อาจารย์ มันสุดความสามารถ

1345
01:29:38,631 --> 01:29:42,631
ก็ใช้ Power Point นะคะ

1346
01:29:42,632 --> 01:29:46,632
ครูเชื่อว่า IT ปี 4 ต้องมีความสามารถแน่ๆ

1347
01:29:46,633 --> 01:29:50,633

1348
01:29:50,641 --> 01:29:54,641
ลองหามา อันนี้ TOT มีหลายระบบ

1349
01:29:54,641 --> 01:29:58,641
เทียบดูสิว่า มันมีอยู่ในประเภทไหน

1350
01:29:58,642 --> 01:30:02,642
ที่เราเรียนนะคะ นอกจากหน่วยงาน

1351
01:30:02,644 --> 01:30:06,644
ที่เป็นราชการ หน่วยงานอื่นบ้างไหม

1352
01:30:06,644 --> 01:30:10,644
เว็บไซต์ของเซิร์ฟแบบนี้ก็ได้ค่ะ

1353
01:30:10,646 --> 01:30:14,646
พิมพ์เลยว่าเราอยากดูของ Website อะไร

1354
01:30:14,647 --> 01:30:18,647
เราอยากเข้าไปดูเว็บไซต์ไหน

1355
01:30:18,648 --> 01:30:22,648

1356
01:30:22,649 --> 01:30:26,649
เว็บไซต์

1357
01:30:26,650 --> 01:30:30,650
ตำรวจแห่งชาติ มีความผูกพันธ์กับตำร

1358
01:30:30,651 --> 01:30:34,651
สำนักงานตำรวจแห่งชาติ

1359
01:30:34,652 --> 01:30:38,652

1360
01:30:38,654 --> 01:30:42,654

1361
01:30:42,659 --> 01:30:46,659

1362
01:30:46,661 --> 01:30:50,661
Ց

1363
01:30:50,664 --> 01:30:54,664
RTPGO นี่น่ะค่ะ

1364
01:30:54,666 --> 01:30:58,666
ตัวนี้ควรสนในสำนักงานตำรวจแห่งชาติ

1365
01:30:58,668 --> 01:31:02,668
ว่า สำนักงานตำรวจแห่งชาติมีอะไรบ้าง

1366
01:31:02,669 --> 01:31:06,669
Ցนะคะ ดูสิ

1367
01:31:06,675 --> 01:31:10,675
Ցระบบ

1368
01:31:10,675 --> 01:31:14,675
อันนี้มี

1369
01:31:14,676 --> 01:31:18,676

1370
01:31:18,677 --> 01:31:22,677
Ց

1371
01:31:22,680 --> 01:31:26,680
ระบบสารสนเทศที่ตำรวจแห่งชาติใช้งานนะคะ

1372
01:31:26,681 --> 01:31:30,681

1373
01:31:30,692 --> 01:31:34,692
มีหลายตัว

1374
01:31:34,693 --> 01:31:38,693
มีให้ข้อมูลโน่นนี่นั่น

1375
01:31:38,695 --> 01:31:42,695
ภารกิจ ข่าว

1376
01:31:42,695 --> 01:31:46,695
เอาไปค้นเองแล้วกัน

1377
01:31:46,696 --> 01:31:50,696
จะแบ่ง แบ่งได้ประมาณกี่กลุ่ม

1378
01:31:50,698 --> 01:31:54,698
เด๊่ยวครูพิมพ์ไว้ก่อน จองหัวข้อมาก่อนค่ะ

1379
01:31:54,698 --> 01:31:58,698

1380
01:31:58,699 --> 01:32:02,699

1381
01:32:02,701 --> 01:32:06,701

1382
01:32:06,704 --> 01:32:10,704
กลุ่มแรก

1383
01:32:10,707 --> 01:32:14,707
เอาหน่วยงานไหนดี

1384
01:32:14,707 --> 01:32:18,707
บอกชื่อหน่วยงานที่เราสนใจมาก่อน

1385
01:32:18,708 --> 01:32:22,708
เสร็จแล้วพอเราไปค้นนี่จะได้ไม่ซ้ำกัน

1386
01:32:22,709 --> 01:32:26,709
นะคะ มีใครจองที่ไหนบ้าง

1387
01:32:26,711 --> 01:32:30,711
งานกลุ่ม กลุ่มละกี่คนก็ได้เอาตามสะดวก

1388
01:32:30,715 --> 01:32:34,715

1389
01:32:34,716 --> 01:32:38,716
นำเสนออาทิตย์หน้านะคะ ทำ Presentation

1390
01:32:38,717 --> 01:32:42,717
มาอย่างสวยงาม

1391
01:32:42,719 --> 01:32:46,719
กลุ่มไหนจองก่อนได้ก่อน แตง

1392
01:32:46,720 --> 01:32:50,720
มหาวิทยาลัยไหน (นักศึกษา) ม.เกษตร (

1393
01:32:50,720 --> 01:32:54,720
เอาม. เกษตร นะค

1394
01:32:54,721 --> 01:32:58,721
คนที่จองที่หลังเอาชื่ออื่นนะคะ

1395
01:32:58,724 --> 01:33:02,724

1396
01:33:02,735 --> 01:33:06,735

1397
01:33:06,736 --> 01:33:10,736

1398
01:33:10,737 --> 01:33:14,737

1399
01:33:14,740 --> 01:33:18,740

1400
01:33:18,746 --> 01:33:22,746

1401
01:33:22,749 --> 01:33:26,749
มีโค้กด้วยหรอ

1402
01:33:26,750 --> 01:33:30,750
มีโค้กด้วยใช่ไหม

1403
01:33:30,751 --> 01:33:34,751
โอเคค่ะ

1404
01:33:34,755 --> 01:33:38,755

1405
01:33:38,756 --> 01:33:42,756

1406
01:33:42,759 --> 01:33:46,759
กลุ่มแรกนะคะ

1407
01:33:46,764 --> 01:33:50,764
สนใจเกี่ยวกับสารสนเทศของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

1408
01:33:50,765 --> 01:33:54,765
ก็จะมีแตงกวา เปิ้ล โค้ก อ้อ 4 คน

1409
01:33:54,769 --> 01:33:58,769
ต่อไป หน่วยงานไหนอีก

1410
01:33:58,770 --> 01:34:02,770

1411
01:34:02,776 --> 01:34:06,776

1412
01:34:06,777 --> 01:34:10,777

1413
01:34:10,779 --> 01:34:14,779
หมดแล้วหรอ

1414
01:34:14,782 --> 01:34:18,782
ลองค้นดู

1415
01:34:18,784 --> 01:34:22,784

1416
01:34:22,785 --> 01:34:26,785

1417
01:34:26,788 --> 01:34:30,788

1418
01:34:30,790 --> 01:34:34,790

1419
01:34:34,793 --> 01:34:38,793

1420
01:34:38,794 --> 01:34:42,794

1421
01:34:42,795 --> 01:34:46,795

1422
01:34:46,799 --> 01:34:50,799

1423
01:34:50,804 --> 01:34:54,804

1424
01:34:54,807 --> 01:34:58,807

1425
01:34:58,811 --> 01:35:02,811

1426
01:35:02,811 --> 01:35:06,811

1427
01:35:06,813 --> 01:35:10,813

1428
01:35:10,816 --> 01:35:14,816

1429
01:35:14,818 --> 01:35:18,818

1430
01:35:18,821 --> 01:35:22,821

1431
01:35:22,823 --> 01:35:26,823

1432
01:35:26,826 --> 01:35:30,826
กลุ่มไหน

1433
01:35:30,827 --> 01:35:34,827
กลุ่ม ออมนะ การประปา

1434
01:35:34,828 --> 01:35:38,828
ส่วนภูมิภาคนะคะ

1435
01:35:38,829 --> 01:35:42,829
Ց

1436
01:35:42,830 --> 01:35:46,830
มีใครบ้างเอ่ย

1437
01:35:46,832 --> 01:35:50,832
สมาชิกมีใครบ้าง มีแก้ม

1438
01:35:50,832 --> 01:35:54,832
ค่ะ แก้ม ๆ ๆ

1439
01:35:54,834 --> 01:35:58,834
ไม้โทหาย ค่ะ

1440
01:35:58,836 --> 01:36:02,836
ออมน้ำ

1441
01:36:02,836 --> 01:36:06,836
มี 3 สาวนะ นกด้วย

1442
01:36:06,836 --> 01:36:10,836
โอเคค่ะ

1443
01:36:10,838 --> 01:36:14,838
กลุ่มต่อไป กลุ่มไหน

1444
01:36:14,840 --> 01:36:18,840
กลุ่มกี้

1445
01:36:18,841 --> 01:36:22,841
กฟผ. ใช่ไหม ใช่ไหมคะ

1446
01:36:22,841 --> 01:36:26,841
การไฟฟ้าส่วนไหน

1447
01:36:26,842 --> 01:36:30,842
การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค

1448
01:36:30,843 --> 01:36:34,843
โอเค

1449
01:36:34,844 --> 01:36:38,844

1450
01:36:38,845 --> 01:36:42,845

1451
01:36:42,846 --> 01:36:46,846

1452
01:36:46,848 --> 01:36:50,848

1453
01:36:50,851 --> 01:36:54,851
มีใครบ้างคะ

1454
01:36:54,854 --> 01:36:58,854
กลุ่มกี่ก็จะมีกี้ค่ะ

1455
01:36:58,855 --> 01:37:02,855
รอด มี

1456
01:37:02,855 --> 01:37:06,855
เมย์ หมดหรือยังคะ

1457
01:37:06,859 --> 01:37:10,859
(นักศึกษา) แล้วก็กุ้งค่ะ (อาจารย์) มีกุ้ง

1458
01:37:10,859 --> 01:37:14,859
กุ้งใช่ไหม

1459
01:37:14,861 --> 01:37:18,861
ค่ะ อ๋อ แล้วก็มุก

1460
01:37:18,862 --> 01:37:22,862
โอเค มุก

1461
01:37:22,864 --> 01:37:26,864
กลุ่มต่อไป

1462
01:37:26,866 --> 01:37:30,866
มียีนด้วยค่ะ ค่ะ

1463
01:37:30,867 --> 01:37:34,867
โอเค

1464
01:37:34,867 --> 01:37:38,867
นี่นะ ไหนเหลือกลุ่มไหน พลอย

1465
01:37:38,868 --> 01:37:42,868
เอาเรื่องอะไรลูก  (นักศึกษา) (ล่าม  (นักศึกษา)

1466
01:37:42,868 --> 01:37:46,868
ปตท. ค่ะ

1467
01:37:46,880 --> 01:37:50,880
กลุ่มพลอยมีใครบ้าง มีพลอย

1468
01:37:50,882 --> 01:37:54,882
มีประวิทย์ มีป๊อบ เบน

1469
01:37:54,882 --> 01:37:58,882
โอเค  (นักศึกษา) เบน (อาจารย์) ป็อป

1470
01:37:58,900 --> 01:38:02,900
ค่ะ ป๊อป ๆ ๆ ๆ พิมพ์ผิด

1471
01:38:02,918 --> 01:38:06,918
ป๊อปค่ะ นิล

1472
01:38:06,918 --> 01:38:10,918
เค

1473
01:38:10,919 --> 01:38:14,919
เบน แล้วก็บิ๊ก

1474
01:38:14,919 --> 01:38:18,919

1475
01:38:18,920 --> 01:38:22,920
แล้วชัยนรงค์ล่ะ

1476
01:38:22,921 --> 01:38:26,921
แตงกวาใช่ไหม

1477
01:38:26,921 --> 01:38:30,921
Ց (นักศึกษา) ใช่ เอาโน้ตไปด้วย (อาจารย์

1478
01:38:30,922 --> 01:38:34,922
(นักศึกษา) ใครจะมาอยู่กับผมก็ได้ครับ

1479
01:38:34,923 --> 01:38:38,923
อยู่กลุ่มไหน

1480
01:38:38,925 --> 01:38:42,925

1481
01:38:42,925 --> 01:38:46,925

1482
01:38:46,927 --> 01:38:50,927

1483
01:38:50,929 --> 01:38:54,929

1484
01:38:54,929 --> 01:38:58,929

1485
01:38:58,933 --> 01:39:02,933
(อาจารย์) โน้ตอยู่กลุ่มพลอยใช่ไหม

1486
01:39:02,934 --> 01:39:06,934
ทำโน้ตหรือยัง ถามโน้ตแล้ว

1487
01:39:06,938 --> 01:39:10,938
โอเค ให้โน้ตเลือกเลยค่ะ

1488
01:39:10,939 --> 01:39:14,939
ไหน ๆ ใครยังไม่มีกลุ่ม ชัยณรงค์ไปไ

1489
01:39:14,941 --> 01:39:18,941
ไปไหน  (นักศึกษา) สงสัยไป(อาจารย์)

1490
01:39:18,941 --> 01:39:22,941
ไปเลี้ยงหมู  (นักศึกษา) ไปให้อาหารหมู

1491
01:39:22,942 --> 01:39:26,942
1, 2, 3, 4

1492
01:39:26,944 --> 01:39:30,944
เลี้ยงหมูที่จะทำหมูหันหรอ

1493
01:39:30,945 --> 01:39:34,945
(นักศึกษา) อาจารย์จองล่วงหน้าได้นะครับ (อาจารย์)

1494
01:39:34,946 --> 01:39:38,946
ตอนนี้เลี้ยงหรือยัง

1495
01:39:38,947 --> 01:39:42,947
อ๋อ คอกนี้หมดแล้ว ธุรกิจดีน

1496
01:39:42,951 --> 01:39:46,951
เดี๋ยว เหลือใคร

1497
01:39:46,951 --> 01:39:50,951
(นักศึกษา) ก็ไม่รู้เหมือนกัน (อาจารย์) เก๋ง

1498
01:39:50,953 --> 01:39:54,953
กับเต้ย

1499
01:39:54,953 --> 01:39:58,953
เก๋งอยู่กลุ่มไหน ๆ ต้องถามเก๋งว่าอยู่

1500
01:39:58,954 --> 01:40:02,954
กลุ่มไหนสิ กลุ่มนี้

1501
01:40:02,954 --> 01:40:06,954
อยู่กับโค้ก โอเค

1502
01:40:06,959 --> 01:40:10,959
เต้ยด้วยไหม

1503
01:40:10,960 --> 01:40:14,960
ก็คงจะเป็นเช่นนั้น เพราะเต้ยเป็นติดสอยห้อยตาม

1504
01:40:14,961 --> 01:40:18,961
เก๋งเนอะ โอเค ทำงานให้เสร็จเลยก็ได้นะ

1505
01:40:18,962 --> 01:40:22,962
เลยก็ได้นะ เพราะอาทิย

1506
01:40:22,963 --> 01:40:26,963
เพิ่งฟังเนื้อหาจบ มันจะยังไม่ลืม

1507
01:40:26,964 --> 01:40:30,964
ถ้าออกจากห้องไม่ทำแน่นอนครูเชื่อเลย

1508
01:40:30,971 --> 01:40:34,971

1509
01:40:34,983 --> 01:40:38,983
ไม่เคยเปลี่ยนแปลง ไอ้ที่ดี ๆ น่ะ

1510
01:40:38,984 --> 01:40:42,984
เปลี่ยนไปหมดแล้ว เป็นอย่างไรล่ะ

1511
01:40:42,986 --> 01:40:46,986
อายล่ามไหมละ โอเค

1512
01:40:46,988 --> 01:40:50,988
รบกวนพี่เก๋ก่อนนะคะ ขอบคุณล่ามก่อน

1513
01:40:51,004 --> 01:40:55,004
ขอบคุณนะคะ  (นักศึกษา) ค่ะ (อาจารย์) ขอบคุณค่ะ

1514
01:40:55,004 --> 01:40:59,004

1515
01:40:59,005 --> 01:41:03,005
[สิ้นสุดการถอดความ]

1516
01:41:03,005 --> 01:41:07,005

1517
01:41:07,007 --> 01:41:11,007

1518
01:41:11,010 --> 01:41:15,010

1519
01:41:15,014 --> 01:41:19,014

1520
01:41:19,016 --> 01:41:23,016

1521
01:41:23,018 --> 01:41:25,018

1522
01:41:27,022 --> 01:41:29,023

1523
01:41:35,026 --> 01:41:37,029

1524
01:41:31,024 --> 01:41:33,027