1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000

2
00:00:04,006 --> 00:00:08,006
บอกไปแล้ว

3
00:00:08,012 --> 00:00:12,012

4
00:00:12,013 --> 00:00:16,013
Ց

5
00:00:16,014 --> 00:00:20,014
พี่ล่ามมาแล้วสวัสดีค่ะ

6
00:00:20,015 --> 00:00:24,015
สวัสดีค่ะ

7
00:00:24,016 --> 00:00:28,016

8
00:00:28,018 --> 00:00:32,018
ตกลงว่าให้ครูบรรยาย

9
00:00:32,019 --> 00:00:36,019
ตกลงให้ครู

10
00:00:36,022 --> 00:00:40,022
แล้วเราจะนำเสนอท้ายคาบใช่ไหม จริง ๆ

11
00:00:40,023 --> 00:00:44,023
ไม่เยอะนะพูดก่อนครูก็ดีนะ

12
00:00:44,025 --> 00:00:48,025
กลุ่มแต่ละกลุ่มนี่พูดนานไหม

13
00:00:48,026 --> 00:00:52,026
ไม่นาน งั้นนำเสนอก่อน

14
00:00:52,028 --> 00:00:56,028
แล้วคนที่ไม่มาไปไหนคะ

15
00:00:56,033 --> 00:01:00,033
เราเรียนเก้าโมงนะ  (นักศึกษา)

16
00:01:00,034 --> 00:01:04,034
ออมยางรั่ว

17
00:01:04,035 --> 00:01:08,035
(นักศึกษา) พลอยรถสตาร์ทไม่ติด

18
00:01:08,037 --> 00:01:12,037

19
00:01:12,039 --> 00:01:16,039

20
00:01:16,039 --> 00:01:20,039

21
00:01:20,041 --> 00:01:24,041
(อาจารย์)

22
00:01:24,043 --> 00:01:28,043
เสนอครูขอเป็นหูดี

23
00:01:28,045 --> 00:01:32,045
ออกมาคลิกสไลด์ หูหนวกยืนอยู่หน้าจอที่มีกล้อง

24
00:01:32,049 --> 00:01:36,049
น่าจะที่

25
00:01:36,050 --> 00:01:40,050
ที่มี ที่มีกล้อง

26
00:01:40,050 --> 00:01:44,050
แล้วให้หูหนวกนำเสนอ งั้นซ้อมกันไป

27
00:01:44,051 --> 00:01:48,051

28
00:01:48,052 --> 00:01:52,052
ใครจะต้องพูดอะไรอย่างไรนะคะ ใครจะ

29
00:01:52,055 --> 00:01:56,055
ต้องนำเสนอหัวข้อไหน พร้อมไหมคะ

30
00:01:56,056 --> 00:02:00,056
ครูให้ส่งเป็นเอกสารอะไรหรือเปล่า  (นักศึกษา)

31
00:02:00,057 --> 00:02:04,057
ไม่มี

32
00:02:04,057 --> 00:02:08,057

33
00:02:08,058 --> 00:02:12,058
มาแล้ว บรีส

34
00:02:12,059 --> 00:02:16,059
ไปไหนเอ่ย

35
00:02:16,061 --> 00:02:20,061

36
00:02:20,062 --> 00:02:24,062
เดี๋ยวครูดูก่อนว่าใครยังไม่มา

37
00:02:24,064 --> 00:02:28,064
บัดดี้ของพลอยไปไหนลูก  (นักศึกษา) ไม่รู้ค่ะอาจารย์  (อาจารย์)

38
00:02:28,064 --> 00:02:32,064
เต้ยกับเก๋งไปไหนคะ

39
00:02:32,065 --> 00:02:36,065
เต้ยนี่คือออกไปแล้ว ไปเลี้ยงหมูใช่ไหม

40
00:02:36,066 --> 00:02:40,066
ไม่ออกครับ แต่ไปเลี้ยงหมู

41
00:02:40,067 --> 00:02:44,067
(นักศึกษา) ไม่มีค่ะ  (อาจารย์)

42
00:02:44,071 --> 00:02:48,071
ใครอีกไปฝึกงานเทอมหน้าแล้วจะไปทันไหมนี่

43
00:02:48,071 --> 00:02:52,071
เริ่มฝึกงานตั้งแต่แปดโมงทำอย่างไร มาเรียน

44
00:02:52,072 --> 00:02:56,072
ยังมาสายเลย ย้ายไปนอนที่บริษัท

45
00:02:56,073 --> 00:03:00,073
เลยเป็น รปภ.

46
00:03:00,075 --> 00:03:04,075
แล้วหาได้แล้วใช่ไหมคะที่ฝึกงาน

47
00:03:04,075 --> 00:03:08,075

48
00:03:08,076 --> 00:03:12,076

49
00:03:12,077 --> 00:03:16,077

50
00:03:16,079 --> 00:03:20,079
ไหน

51
00:03:20,080 --> 00:03:24,080
ใครได้ที่ฝึกงานแล้ว ยกมือ

52
00:03:24,084 --> 00:03:28,084
มุก ที่มุกใช่หรือเปล่า

53
00:03:28,086 --> 00:03:32,086
ไปกี่คน 4 คน ใครบ้างคะ

54
00:03:32,086 --> 00:03:36,086

55
00:03:36,086 --> 00:03:40,086
มีมุข แตงหว่า ปลานิล แล้วก็อ้อม

56
00:03:40,086 --> 00:03:44,086
ไปศึกษาที่มุกดาหาร

57
00:03:44,087 --> 00:03:48,087
โค้กไปไหนลูก ไปฝึกงานที่ไหน

58
00:03:48,087 --> 00:03:52,087
(นักศึกษา) ม. เกษตรครับ  (อาจารย์) เกษตรที่ไหน

59
00:03:52,088 --> 00:03:56,088
(อาจารย์) นึกว่าเกษตรบางเขน

60
00:03:56,090 --> 00:04:00,090
ดี ดี ๆ ไม่อยากหรอก

61
00:04:00,092 --> 00:04:04,092
เขาฝึกงานในส่วนที่เราเรียนอยู่

62
00:04:04,104 --> 00:04:08,104
ใช่ไหมไปกับใครบ้าง  (นักศึกษา) คนเดียว  (อาจารย์)

63
00:04:08,104 --> 00:04:12,104
ทำไมไม่เอาเพื่อนไปด้วยล่ะ

64
00:04:12,106 --> 00:04:16,106
เขารับกี่คน  (นักศึกษา) ผมตัดสินใจ

65
00:04:16,106 --> 00:04:20,106
ระหว่าง ศูนย์คอมฯ เรา หรือศูนย์คอมฯ เขา  (อาจารย์)

66
00:04:20,108 --> 00:04:24,108
ใช่ครูตัดสินใจให้เลย

67
00:04:24,108 --> 00:04:28,108

68
00:04:28,109 --> 00:04:32,109
ได้ประสบการณ์เยอะนะจากรุ่นพี่

69
00:04:32,110 --> 00:04:36,110
เราได้ไปฟัง ตอนรุ่นพี่เขา  (นักศึกษา)

70
00:04:36,110 --> 00:04:40,110
ไม่ได้เข้าเลยหรอ  (นักศึกษา) เข้าอยู่ครับแต่ไม่ถึงม. เกษตร  (อาจารย์)

71
00:04:40,111 --> 00:04:44,111
แล้วไปไหนล่ะ ทำไมเป็นแบบนี้

72
00:04:44,112 --> 00:04:48,112
ต่อไปอยู่ให้จบกิจกรรมนะ จะได้รู้ว่า

73
00:04:48,113 --> 00:04:52,113
แต่ละที่เป็นอย่างไร เพราะว่า คือกิจกรรม

74
00:04:52,115 --> 00:04:56,115
ปัจฉิมของฝึกงานนี่เขาจะให้มาเล่าประสบการณ์

75
00:04:56,126 --> 00:05:00,126
1. พอถึงคิวเรา เราจะได้รู้ว่ามาพูดอะไรให้น้องฟงับ้าง

76
00:05:00,128 --> 00:05:04,128
ให้รุ่นน้องฟังบ้าง 2. เราจะได้ข้อมูลตัดสินใจว่า

77
00:05:04,128 --> 00:05:08,128
เราจะไปฝึกงานที่ไหนดี ที่ไหนเหมาะกับเรา

78
00:05:08,128 --> 00:05:12,128
เขาต้องการนักศึกษาที่มีความสามารถด้านไหน

79
00:05:12,129 --> 00:05:16,129

80
00:05:16,130 --> 00:05:20,130
แล้ว

81
00:05:20,130 --> 00:05:24,130
เขารับได้จำนวนจำกัด (นักศึกษา) เขาก็รับได้เรื่อย ๆ  (อาจารย์)

82
00:05:24,132 --> 00:05:28,132

83
00:05:28,133 --> 00:05:32,133
เขาไม่ได้จำกัดจำนวน แต่หลักสูตรจำกัดจำนวน

84
00:05:32,133 --> 00:05:36,133

85
00:05:36,134 --> 00:05:40,134
มีห้องปกติไปไหม (นักศึกษา) มีครับ  (อาจารย์)

86
00:05:40,135 --> 00:05:44,135
กี่คน

87
00:05:44,136 --> 00:05:48,136
มี ๆ ครูได้ยินอยู่ ไปถามดูนะ

88
00:05:48,138 --> 00:05:52,138
ว่ามีใครบ้าง จริง ๆ ถามพี่อุ้ยน่ะ

89
00:05:52,138 --> 00:05:56,138
แล้วคนอื่นละเบญ ไปฝึกงานที่ไหนลูก (นักศึกษา)

90
00:05:56,139 --> 00:06:00,139
ยังไม่ได้

91
00:06:00,139 --> 00:06:04,139
ใครอีก

92
00:06:04,140 --> 00:06:08,140
อ้าว พนักงานเลี้ยงหมู

93
00:06:08,141 --> 00:06:12,141
ไปฝึกงานที่ไหน (นักศึกษา)

94
00:06:12,141 --> 00:06:16,141
ไปรษณีย์ที่ไหน  (นักศึกษา) ไปรษณีย์สกล

95
00:06:16,142 --> 00:06:20,142
(นักศึกษา) ไปกับกี้ครับ  (อาจารย์) ไปกับลอดกับกี้ 3 คน

96
00:06:20,142 --> 00:06:24,142
แล้วเพื่อนหมูเราล่ะ

97
00:06:24,144 --> 00:06:28,144

98
00:06:28,144 --> 00:06:32,144
เขารับได้ทุกคนเลยหรอ

99
00:06:32,146 --> 00:06:36,146
(นักศึกษา) ก็ไม่รู้เหมือนกัน  (อาจารย์) ไปรษณีย์

100
00:06:36,147 --> 00:06:40,147
ของทุกจังหวัดหรอ หรือเฉพาะของสกลเอง

101
00:06:40,148 --> 00:06:44,148

102
00:06:44,149 --> 00:06:48,149
มาแล้วนั่งที่ค่ะ

103
00:06:48,149 --> 00:06:52,149
คือที่คุยรอนี่ เพราะ

104
00:06:52,150 --> 00:06:56,150
ครูว่าจะให้นำเสนองานที่ให้ครูให้หัวข้อไป

105
00:06:56,152 --> 00:07:00,152
นะคะ โดยทวนอีกรอบ

106
00:07:00,153 --> 00:07:04,153
นะคะ สำหรับคนที่มาทีหลัง

107
00:07:04,153 --> 00:07:08,153
ให้หูดีออกมาเปิดสไลด์แล้วก็คลิกไป หูหนวก

108
00:07:08,153 --> 00:07:12,153
ก็อยู่โต๊ะนั้นแหละ ที่มีกล้อง

109
00:07:12,166 --> 00:07:16,166
พี่ล่ามจะได้แปล จะได้ล่าม

110
00:07:16,168 --> 00:07:20,168
ได้นะคะว่านำเสนออะไร

111
00:07:20,168 --> 00:07:24,168
ให้เพื่อนฟัง ครูว่าสิ่งที่เราจะนำเสนอมันไม่นาน

112
00:07:24,177 --> 00:07:28,177
แต่กลุ่มมันไม่นาน แต่ให้พูดสรุปประเด็นไปเลยว่า

113
00:07:28,178 --> 00:07:32,178
หน่วยงานที่เราไปศึกษามา เขามีการใช้สารสนเทศ

114
00:07:32,179 --> 00:07:36,179
อะไรบ้างนะคะพร้อมหรือยัง

115
00:07:36,179 --> 00:07:40,179
ไหนเหลือใครยังไม่มาอีก

116
00:07:40,180 --> 00:07:44,180
บิส โน้ต

117
00:07:44,180 --> 00:07:48,180

118
00:07:48,181 --> 00:07:52,181

119
00:07:52,182 --> 00:07:56,182
เราก็นำเสนอไป กลุ่มไหนก่อน

120
00:07:56,184 --> 00:08:00,184
กลุ่มไหนก่อนดีคะ

121
00:08:00,185 --> 00:08:04,185
โค้กพร้อมไหม

122
00:08:04,187 --> 00:08:08,187
(นักศึกษา) โค้กพร้อมยังโค้ก  (อาจารย์)

123
00:08:08,188 --> 00:08:12,188
บอกเพื่อนหูด้วยนะคะ ว่า

124
00:08:12,189 --> 00:08:16,189
จะให้เพื่อนเป็นคนนำเสนอ

125
00:08:16,190 --> 00:08:20,190
ก็แบ่งกันค่ะ

126
00:08:20,202 --> 00:08:24,202
กลุ่มหนึ่ง 3-4 คนน่ะ

127
00:08:24,203 --> 00:08:28,203
เอาแบ่งหน้าที่กัน

128
00:08:28,203 --> 00:08:32,203
แล้วทุกคนก็เปิดเครื่องนะคะ เปิดกล้องไว้ด้วย

129
00:08:32,205 --> 00:08:36,205
พี่ล่ามจะได้เห็น

130
00:08:36,205 --> 00:08:40,205
ว่าเรานำเสนออะไรพี่เขาจะได้

131
00:08:40,207 --> 00:08:44,207
ล่ามให้ครูฟังด้วยค่ะ

132
00:08:44,208 --> 00:08:48,208
เราเลื่อนเก้าอี้ไปนั่งกลุ่มเราค่ะ

133
00:08:48,209 --> 00:08:52,209
ไหนกลุ่มเราอยู่ตรงไหน แล้วก็เปิดกล้องไว้ค่ะ

134
00:08:52,210 --> 00:08:56,210

135
00:08:56,212 --> 00:09:00,212
กลุ่มไหน

136
00:09:00,213 --> 00:09:04,213
ก่อนดี

137
00:09:04,216 --> 00:09:08,216
กลุ่มเบญพร้อมยัง (นักศึกษา) ยังค่ะ เหลือโน้ตเขายังไม่อ่าน Face หนู  (อาจารย์)

138
00:09:08,218 --> 00:09:12,218
ไม่เป็นอะไร

139
00:09:12,220 --> 00:09:16,220
เก๋งพร้อมหรือยัง

140
00:09:16,222 --> 00:09:20,222

141
00:09:20,223 --> 00:09:24,223
กลุ่มโรจน์พร้อมหรือยัง

142
00:09:24,223 --> 00:09:28,223
พร้อมนำเสนอหรือไม่คะ

143
00:09:28,225 --> 00:09:32,225
พร้อมไหม พร้อม

144
00:09:32,228 --> 00:09:36,228
พร้อมแล้วมาเลยค่ะ ใครก่อนก็ได้

145
00:09:36,229 --> 00:09:40,229
เพราะทุกกลุ่มก็ต้องนำเสนอ ให้กลุ่มละ 5 นาทีพอค่ะ

146
00:09:40,230 --> 00:09:44,230
พูดเยอะไป

147
00:09:44,245 --> 00:09:48,245
เดี๋ยวมันจะน้ำเยอะ เอาแบบสรุป

148
00:09:48,246 --> 00:09:52,246
ประเด็นตามหัวข้อที่ครูให้ไปนะคะ

149
00:09:52,248 --> 00:09:56,248
ไม่ต้องขายยาเยอะ

150
00:09:56,248 --> 00:10:00,248
มาเลยค่ะเราจะได้เรียนต่อ

151
00:10:00,249 --> 00:10:04,249
ไหนกลุ่มไหนก่อน เปิดเครื่องไหนคะ

152
00:10:04,260 --> 00:10:08,260
กลุ่มรอดใช่เครื่องไหน

153
00:10:08,260 --> 00:10:12,260
เอ่อ ใช้เครื่องไหนพรีเซนต์ 27

154
00:10:12,263 --> 00:10:16,263

155
00:10:16,264 --> 00:10:20,264

156
00:10:20,265 --> 00:10:24,265
กลุ่มรอดก่อนนะคะ

157
00:10:24,268 --> 00:10:28,268
กลุ่มนี้ ใครเป็นคนนำเสนอ

158
00:10:28,269 --> 00:10:32,269
กุ้งไหม กุ้งกับหญิงนั้น

159
00:10:32,271 --> 00:10:36,271
แบ่งหัวข้อกันใช่ไหมคะ คราวนี้สไลด์

160
00:10:36,271 --> 00:10:40,271
มาเปิดเครื่องข้างหน้าค่ะ จะได้เห็นขึ้นจอ

161
00:10:40,272 --> 00:10:44,272
คนกดสไลด์มาข้างหน้า

162
00:10:44,274 --> 00:10:48,274
ก็จะมีคนให้คิวใช่ไหมว่า

163
00:10:48,286 --> 00:10:52,286
ถึงไหน ทำงานเป็นทีมค่ะ ครูให้ทำงานทีม

164
00:10:52,299 --> 00:10:56,299
ให้ทำงานเป็นกลุ่ม

165
00:10:56,299 --> 00:11:00,299
เชิญเลยค่ะ

166
00:11:00,300 --> 00:11:04,300
ออกมา

167
00:11:04,301 --> 00:11:08,301
ก๊อปสไลด์มาค่ะ

168
00:11:08,302 --> 00:11:12,302

169
00:11:12,303 --> 00:11:16,303

170
00:11:16,305 --> 00:11:20,305

171
00:11:20,305 --> 00:11:24,305
มาเลย ใครจะคลิกสไลด์

172
00:11:24,307 --> 00:11:28,307
รอดใช่ไหม ก็อปสไลด์มาเลยค่ะ

173
00:11:28,309 --> 00:11:32,309

174
00:11:32,310 --> 00:11:36,310

175
00:11:36,311 --> 00:11:40,311

176
00:11:40,317 --> 00:11:44,317

177
00:11:44,318 --> 00:11:48,318

178
00:11:48,321 --> 00:11:52,321

179
00:11:52,323 --> 00:11:56,323

180
00:11:56,323 --> 00:12:00,323

181
00:12:00,326 --> 00:12:04,326

182
00:12:04,330 --> 00:12:08,330

183
00:12:08,331 --> 00:12:12,331

184
00:12:12,335 --> 00:12:16,335

185
00:12:16,339 --> 00:12:20,339

186
00:12:20,342 --> 00:12:24,342

187
00:12:24,344 --> 00:12:28,344

188
00:12:28,345 --> 00:12:32,345

189
00:12:32,349 --> 00:12:36,349
ฃ

190
00:12:36,354 --> 00:12:40,354

191
00:12:40,355 --> 00:12:44,355

192
00:12:44,357 --> 00:12:48,357

193
00:12:48,359 --> 00:12:52,359

194
00:12:52,361 --> 00:12:56,361

195
00:12:56,362 --> 00:13:00,362
แนะนำสมาชิก

196
00:13:00,364 --> 00:13:04,364
ได้สมาชิกไปแล้วนะคะ เพื่อจะนำเสนอ

197
00:13:04,369 --> 00:13:08,369
หัวข้อค่ะ เพื่อน ๆ

198
00:13:08,369 --> 00:13:12,369
สนใจค่ะ มหาวิทยาลัยนครพนม

199
00:13:12,370 --> 00:13:16,370
(ล่าม) นี่คือเว็บไซต์มหาวิทยาลัย

200
00:13:16,372 --> 00:13:20,372
ค่ะ มหาวิทยาลัยนครพนมนะคะ

201
00:13:20,372 --> 00:13:24,372
อันนี้ข้อมูลเอามาจากเว็บไซต์นะคะ

202
00:13:24,373 --> 00:13:28,373

203
00:13:28,374 --> 00:13:32,374
มีระบบดังต่อไปนี้

204
00:13:32,375 --> 00:13:36,375
(นักศึกษา) จะมีระบบ MIS นะครับ

205
00:13:36,376 --> 00:13:40,376
University นะคะ เป็นระบบ NIS

206
00:13:40,390 --> 00:13:44,390

207
00:13:44,391 --> 00:13:48,391
(ล่าม) แล้วก็มีหัวข้อย่อยตามนี้ครับ   (อาจารย์)

208
00:13:48,391 --> 00:13:52,391
เช่นระบบบริการการศึกษานะคะ ถือเป็นระบบ MIS

209
00:13:52,392 --> 00:13:56,392
ระบบรับสมัครงาน ฐานข้อมูลบุคลากร

210
00:13:56,393 --> 00:14:00,393
รายงานการเงิน จองรถ

211
00:14:00,394 --> 00:14:04,394
การจ่ายเงินเดือนนะคะ จองรถ

212
00:14:04,394 --> 00:14:08,394
มี Office ฐานข้อมูลวิจัย

213
00:14:08,403 --> 00:14:12,403
นะคะ จดหมายอิเล็กทรอนิกส์

214
00:14:12,403 --> 00:14:16,403

215
00:14:16,404 --> 00:14:20,404
ระบบขอตำแหน่งทางวิชาการ แล้วก็ระบบออมทรัพย์

216
00:14:20,406 --> 00:14:24,406
ออมทรัพย์มหาวิทยาลัยนครพนม

217
00:14:24,408 --> 00:14:28,408
มันคือระบบย่อยค่ะ

218
00:14:28,408 --> 00:14:32,408
ไม่เป็นอะไร อธิบายต่อเลยค่ะ

219
00:14:32,409 --> 00:14:36,409
ระบบย่อยค่ะ

220
00:14:36,411 --> 00:14:40,411
ของ MIS

221
00:14:40,412 --> 00:14:44,412
ค่ะ มี 4 ระบบค่ะ

222
00:14:44,412 --> 00:14:48,412
(ล่าม) เป็นระบบจัดการ

223
00:14:48,414 --> 00:14:52,414
ธุรกิจ แล้วก็ระบบการติดสินใจ

224
00:14:52,416 --> 00:14:56,416
การบริการแล้วก็

225
00:14:56,417 --> 00:15:00,417
ค่ะ มี 4 ระบบย่อยของ MIS นะคะ

226
00:15:00,418 --> 00:15:04,418

227
00:15:04,427 --> 00:15:08,427
(อาจารย์) ค่ะ มีคำถามไหมคะ ของ ม. นคร

228
00:15:08,429 --> 00:15:12,429
นี่มีแค่ MIS หรอค่ะ ที่ไปค้น

229
00:15:12,429 --> 00:15:16,429
มีแค่ ระบบ MIS

230
00:15:16,430 --> 00:15:20,430
มีแค่นี้นะ โอเคค่ะปรบมือให้กลุ่มนี้หน่อย

231
00:15:20,431 --> 00:15:24,431
[เสียงปรบมือ]  (อาจารย์)

232
00:15:24,431 --> 00:15:28,431
O.K. กลุ่มต่อไปค่ะ

233
00:15:28,433 --> 00:15:32,433

234
00:15:32,433 --> 00:15:36,433
กลุ่มไหนคะ

235
00:15:36,435 --> 00:15:40,435

236
00:15:40,437 --> 00:15:44,437
ต่อไปกลุ่มไหนเอ่ย

237
00:15:44,438 --> 00:15:48,438

238
00:15:48,440 --> 00:15:52,440
กลุ่มแตงกวาพร้อมหรือไม่คะ

239
00:15:52,440 --> 00:15:56,440
กลุ่มออม พร้อมหรือยัง

240
00:15:56,449 --> 00:16:00,449

241
00:16:00,449 --> 00:16:04,449
พร้อมหรือยัง

242
00:16:04,450 --> 00:16:08,450
พร้อมหรือยัง

243
00:16:08,451 --> 00:16:12,451
กลุ่มเบ็น พร้อมยังลูก

244
00:16:12,451 --> 00:16:16,451
มันมีกี่กลุ่ม

245
00:16:16,457 --> 00:16:20,457
ใครนำเสนอกลุ่มเรา  (นักศึกษา) ปลานิล

246
00:16:20,458 --> 00:16:24,458
กับกี้โอเค

247
00:16:24,459 --> 00:16:28,459
เด๊่ยวครูมธิบายเพิ่มเติมของ ม. นคร แล้วกัน

248
00:16:28,461 --> 00:16:32,461
พอดีของมหาวิทยาลัยนครพนมนะคะ

249
00:16:32,461 --> 00:16:36,461
ที่กลุ่มแรกนำเสนอไป ที่เราเอามาจาก

250
00:16:36,461 --> 00:16:40,461
ศึกษาจากเว็บไซต์แนะนำองค์กร

251
00:16:40,462 --> 00:16:44,462
ของเขา เขาก็จะมีระบบสำหรับ

252
00:16:44,463 --> 00:16:48,463
บริหารจัดการนะคะ ในมหาวิทยาลัยเอง

253
00:16:48,463 --> 00:16:52,463
ถ้าเราสังเกตนะคะ มันจะครอบคลุม

254
00:16:52,464 --> 00:16:56,464
กับงานทุกส่วนเลยตั้งแต่นักศึกษาก็จะเกี่ยวกับระบบ

255
00:16:56,466 --> 00:17:00,466
การศึกษานะคะ เกี่ยวกับบุคลากร

256
00:17:00,466 --> 00:17:04,466
ทางระบบจ่ายเงินเดือน การทำงานนะคะก็คือ

257
00:17:04,468 --> 00:17:08,468
ระบบการจองรถ เกี่ยวกับบุคลากร

258
00:17:08,473 --> 00:17:12,473
ก็จะมีงานจะมีระบบที่ Support

259
00:17:12,475 --> 00:17:16,475
ของเขานะคะ ส่วนของคณาจารย์เอง

260
00:17:16,475 --> 00:17:20,475
ก็จะมีระบบ

261
00:17:20,476 --> 00:17:24,476
การขอตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์

262
00:17:24,476 --> 00:17:28,476
รองศาสตราจารย์

263
00:17:28,477 --> 00:17:32,477
ของระดับอุดมศึกษานะคะ ซึ่ง

264
00:17:32,479 --> 00:17:36,479
มหาวิทยาลัยนครพนมเขาก็จะมีระบบ MIS ตัวนี้

265
00:17:36,480 --> 00:17:40,480
ให้นะคะ อำนวยความสะดวกให้กับบุคลากร

266
00:17:40,482 --> 00:17:44,482
ผู้บริหารก็จะใช้

267
00:17:44,482 --> 00:17:48,482
ระบบสนับสนุนการตัดสินใจนะคะ

268
00:17:48,484 --> 00:17:52,484
ที่เพื่อนนำเสนอไปเมื่อกี้นะคะ

269
00:17:52,485 --> 00:17:56,485
คราวนี้กลุ่มถัดไป ถ้าเรามีแยกประเภทมากกว่า MIS

270
00:17:56,486 --> 00:18:00,486
เราก็แยกออกมาให้เห็นเลยนะคะว่าตัวไหนเป็น

271
00:18:00,488 --> 00:18:04,488
เป็นระบบ MIS ตัวไหนเป็นระบบ ES

272
00:18:04,489 --> 00:18:08,489
เป็น EIS DSS TPS อย่างนี้ค่ะ

273
00:18:08,489 --> 00:18:12,489
จริง ๆ ใน MIS มันก็คือ

274
00:18:12,490 --> 00:18:16,490
มีระบบย่อยที่เป็น TPS ในนั้น

275
00:18:16,491 --> 00:18:20,491
นะคะ พวกงานที่เขาต้องทำ ต้องใช้ต้องทำ

276
00:18:20,492 --> 00:18:24,492
เป็นประจำทุกวันน่ะ เราเรียกงาน TPS

277
00:18:24,494 --> 00:18:28,494
ก็คือพวกตอกบัตร

278
00:18:28,495 --> 00:18:32,495
อะไรอย่างนี้ค่ะ ก็คือเก็บข้อมูล

279
00:18:32,496 --> 00:18:36,496
พื้นฐาน

280
00:18:36,497 --> 00:18:40,497
เป็นแบบ Transesstion

281
00:18:40,499 --> 00:18:44,499
เสร็จแล้วเราจะเอาข้อมูลที่เก็บนั้นเอา

282
00:18:44,501 --> 00:18:48,501
มาสร้างเป็นระบบ DSS ต่อ

283
00:18:48,501 --> 00:18:52,501
แทนที่จะเก็บข้อมูลไว้เฉย ๆ เอาสารสนเทศ

284
00:18:52,509 --> 00:18:56,509
ที่ได้มาสร้างเป็นรายงานนะคะ

285
00:18:56,510 --> 00:19:00,510
แล้วนำไปใช้กับผู้ที่เกี่ยวข้อง ก็จะเกิดประโยชน์

286
00:19:00,512 --> 00:19:04,512
พร้อมหรือยัง

287
00:19:04,527 --> 00:19:08,527
พร้อมหรือยังคะ

288
00:19:08,528 --> 00:19:12,528

289
00:19:12,539 --> 00:19:16,539
มาค่ะ

290
00:19:16,542 --> 00:19:20,542
ไหนใครคลิกสไลด์

291
00:19:20,543 --> 00:19:24,543
ใครนำเสนอ แบ่งหน้าที่กันค่ะ

292
00:19:24,546 --> 00:19:28,546

293
00:19:28,546 --> 00:19:32,546
มี 4 กลุ่มนะ

294
00:19:32,550 --> 00:19:36,550
4 กลุ่ม

295
00:19:36,551 --> 00:19:40,551

296
00:19:40,553 --> 00:19:44,553

297
00:19:44,554 --> 00:19:48,554
กลุ่มโค้กเหลืออะไร

298
00:19:48,554 --> 00:19:52,554
มาค่ะ ใช้คอมเครื่องไหนคะ

299
00:19:52,555 --> 00:19:56,555
เด๊่ยวครูจะกดกล้องไว้ให้  (นักศึกษา) แตงกวาเครื่องเบอร์อะไร

300
00:19:56,556 --> 00:20:00,556
ใช่เครื่องเปิ้ลใช่ไหมคะ

301
00:20:00,557 --> 00:20:04,557
เครื่องเปิ้ลเบอร์

302
00:20:04,559 --> 00:20:08,559
23 23  (นักศึกษา) สไลด์ สไลด์  (อาจารย์) คนนำเสนอ

303
00:20:08,560 --> 00:20:12,560

304
00:20:12,561 --> 00:20:16,561
คนนำเสนอ  (นักศึกษา) กด 6 ตัว

305
00:20:16,562 --> 00:20:20,562
(อาจารย์) อ้อมด้วยไหม หรือเก๋ง หรือเปิ้ล ใครนำเสนอด้วยคะ

306
00:20:20,564 --> 00:20:24,564

307
00:20:24,571 --> 00:20:28,571

308
00:20:28,572 --> 00:20:32,572

309
00:20:32,573 --> 00:20:36,573
ออกมาเปิดสไลด์ก่อนค่ะ

310
00:20:36,577 --> 00:20:40,577
มาโค้ก เอาสไลด์มาเปิด

311
00:20:40,578 --> 00:20:44,578

312
00:20:44,581 --> 00:20:48,581

313
00:20:48,583 --> 00:20:52,583

314
00:20:52,585 --> 00:20:56,585

315
00:20:56,588 --> 00:21:00,588

316
00:21:00,591 --> 00:21:04,591

317
00:21:04,593 --> 00:21:08,593

318
00:21:08,593 --> 00:21:12,593

319
00:21:12,594 --> 00:21:16,594

320
00:21:16,597 --> 00:21:20,597

321
00:21:20,600 --> 00:21:24,600

322
00:21:24,601 --> 00:21:28,601

323
00:21:28,602 --> 00:21:32,602

324
00:21:32,605 --> 00:21:36,605

325
00:21:36,608 --> 00:21:40,608

326
00:21:40,612 --> 00:21:44,612

327
00:21:44,617 --> 00:21:48,617

328
00:21:48,618 --> 00:21:52,618

329
00:21:52,619 --> 00:21:56,619

330
00:21:56,620 --> 00:22:00,620

331
00:22:00,624 --> 00:22:04,624

332
00:22:04,626 --> 00:22:08,626

333
00:22:08,631 --> 00:22:12,631
Ց

334
00:22:12,636 --> 00:22:16,636

335
00:22:16,637 --> 00:22:20,637

336
00:22:20,639 --> 00:22:24,639

337
00:22:24,641 --> 00:22:28,641

338
00:22:28,642 --> 00:22:32,642

339
00:22:32,644 --> 00:22:36,644

340
00:22:36,648 --> 00:22:40,648

341
00:22:40,649 --> 00:22:44,649

342
00:22:44,652 --> 00:22:48,652

343
00:22:48,653 --> 00:22:52,653

344
00:22:52,654 --> 00:22:56,654

345
00:22:56,658 --> 00:23:00,658

346
00:23:00,663 --> 00:23:04,663

347
00:23:04,665 --> 00:23:08,665

348
00:23:08,665 --> 00:23:12,665
Ց

349
00:23:12,667 --> 00:23:16,667
(อาจารย์) พร้อมไหมคะเก๋ง

350
00:23:16,676 --> 00:23:20,676

351
00:23:20,677 --> 00:23:24,677

352
00:23:24,679 --> 00:23:28,679

353
00:23:28,684 --> 00:23:32,684

354
00:23:32,686 --> 00:23:36,686

355
00:23:36,688 --> 00:23:40,688

356
00:23:40,690 --> 00:23:44,690
ค่ะ แนะนำสมาชิกหน่อยค่ะ มีใครบ้าง

357
00:23:44,692 --> 00:23:48,692

358
00:23:48,694 --> 00:23:52,694

359
00:23:52,694 --> 00:23:56,694
(ล่าม) แนะนำสมาชิกนะครับ ก็จะมีรายชื่อ

360
00:23:56,694 --> 00:24:00,694

361
00:24:00,695 --> 00:24:04,695
ค่ะ

362
00:24:04,696 --> 00:24:08,696
มี 6 คนค่ะ ตามรายชื่อนี้

363
00:24:08,696 --> 00:24:12,696
มีเท่าที่แจ้งนะครับผม

364
00:24:12,698 --> 00:24:16,698
(อาจารย์) มี 6 คนค่ะ

365
00:24:16,698 --> 00:24:20,698
ตามรายชื่อนี้ กลุ่มนี้มี 6 คนค่ะ

366
00:24:20,700 --> 00:24:24,700
นำเสนอเรื่องอะไรเอ่ย หน่วยงานไหนคะ

367
00:24:24,712 --> 00:24:28,712

368
00:24:28,713 --> 00:24:32,713

369
00:24:32,714 --> 00:24:36,714
อ๋อค่ะ เป็นของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

370
00:24:36,715 --> 00:24:40,715
สกลนครนะคะ

371
00:24:40,715 --> 00:24:44,715

372
00:24:44,716 --> 00:24:48,716
มหาวิทยาลัยเกษตรมีการแชร์ระบบเทคโนโลยี

373
00:24:48,731 --> 00:24:52,731
สารสนเทศจัดการอย่างไรบ้างคะ

374
00:24:52,732 --> 00:24:56,732
กลุ่มแรกนะคะ เป็นระบบสารสนเทศ

375
00:24:56,732 --> 00:25:00,732
แบบสนับสนุนการตัดสินใจนะคะ DSS

376
00:25:00,733 --> 00:25:04,733

377
00:25:04,734 --> 00:25:08,734

378
00:25:08,734 --> 00:25:12,734
(นักศึกษา) ไม่ครับมันเยอะน่ะครับ

379
00:25:12,737 --> 00:25:16,737
ไม่มีระบบไหนที่เด่น

380
00:25:16,737 --> 00:25:20,737
(ล่าม) ไม่

381
00:25:20,738 --> 00:25:24,738

382
00:25:24,739 --> 00:25:28,739

383
00:25:28,741 --> 00:25:32,741
เราก็จัดการของเรา ในฐาน

384
00:25:32,741 --> 00:25:36,741
อยู่ในระบบที่เรามี

385
00:25:36,750 --> 00:25:40,750

386
00:25:40,750 --> 00:25:44,750
(นักศึกษา) มันเป็นระบบ MIS ด้วยครับ

387
00:25:44,752 --> 00:25:48,752
เรียบร้อยแล้วครับ หมดแล้วครับ

388
00:25:48,754 --> 00:25:52,754
MIS ก็มี  (อาจารย์) อันนี้คือรวมเราไม่ได้แยก

389
00:25:52,763 --> 00:25:56,763
มาให้ว่า ตัวไหนเป็นระบบ MIS หรือ TTS นะคะ

390
00:25:56,764 --> 00:26:00,764
ใช่ไหมครับ  (นักศึกษา) ใช่ครับ  (อาจารย์) อันนี้คือระบบสารสนเทศของมหาวิทยาลัย

391
00:26:00,764 --> 00:26:04,764
เกษตรศาสตร์ วทยาเขต เฉลิมพระเกียรติ

392
00:26:04,765 --> 00:26:08,765
จะมีระบบสารสนเทศที่เป็นฐานข้อมูลนิสิต

393
00:26:08,766 --> 00:26:12,766
มีทั้งรายงานนิสิต ตัวนั้นน่าจะไม่เกี่ยวข้องกับ

394
00:26:12,776 --> 00:26:16,776
นิสิตหมดเลย

395
00:26:16,776 --> 00:26:20,776
(นักศึกษา) อันนี้น่าจะเป็นระบบฐานข้อมูลนิศิต

396
00:26:20,777 --> 00:26:24,777
ที่เป็นรายงานนิสิต  (อาจารย์)

397
00:26:24,778 --> 00:26:28,778
เดี๋ยวครู

398
00:26:28,779 --> 00:26:32,779
ยกตัวอย่างให้ก็แล้วกัน ถ้าเกี่ยวกับนิสิต

399
00:26:32,780 --> 00:26:36,780
ก็จะเป็นฐานข้อมูลของนิศิต อันนี้

400
00:26:36,787 --> 00:26:40,787
เป็นตัวอย่างนะคะ แล้วก็การลงทะเบียนเรียน

401
00:26:40,788 --> 00:26:44,788
นะคะ การกำหนดค่าธรรมเนียม

402
00:26:44,789 --> 00:26:48,789
ค่าหอพัก สิทธิการลงทะเบียน บันทึกข้อมูล

403
00:26:48,791 --> 00:26:52,791
อันนี้เป็นของนิศิต ตัวอย่างระบบสารสนเทศ

404
00:26:52,793 --> 00:26:56,793
ของเจ้าหน้าที่นะคะ

405
00:26:56,794 --> 00:27:00,794
เช่นระบบจัดการโอทีนะคะ

406
00:27:00,796 --> 00:27:04,796
ระบบหนังสือเวียนนะคะ ระบบการลงเวลา

407
00:27:04,797 --> 00:27:08,797
อันนี้เป็นระบบ TPS ก็คือ

408
00:27:08,798 --> 00:27:12,798
เจ้าหน้าที่เขาลงเวลาของเกษตรน่าจะเป็นตอกบัตร

409
00:27:12,800 --> 00:27:16,800
นะคะ เขาก็เอามารวบรวมเก็บไว้รวบรวม

410
00:27:16,801 --> 00:27:20,801
ตรวจสอบการลงเวลาปฏิบัติงาน

411
00:27:20,814 --> 00:27:24,814
ส่วนของคณาจารย์นะคะ ก็จะมี

412
00:27:24,814 --> 00:27:28,814
ระบบพิมพ์สลิป

413
00:27:28,814 --> 00:27:32,814
เงินเดือน เงินรายได้นะคะ

414
00:27:32,815 --> 00:27:36,815
ระบบ  (นักศึกษา) ตรวจสอบเงินเดือน  (อาจารย์) ตรวจสอบเงินเข้าบัญชี

415
00:27:36,828 --> 00:27:40,828
นะคะ อันนี้เป็นของคณาจารย์ มีอีกไหมคะ

416
00:27:40,828 --> 00:27:44,828
นี่เราน่าจะแบ่งแบบนี้ ครูจะได้รู้ว่า

417
00:27:44,830 --> 00:27:48,830
อ๋อเรามีความเข้าใจตัวระบบไหน

418
00:27:48,843 --> 00:27:52,843
อยู่ในประเภทไหนนะคะ

419
00:27:52,847 --> 00:27:56,847
หมดหรือยัง หมดแล้วนะ โอ.เค. ค่ะ

420
00:27:56,848 --> 00:28:00,848
ปรบให้กลุ่มนี้หน่อยค่ะ ของมหาวิทยาลัยเก

421
00:28:00,848 --> 00:28:04,848
นะคะ กลุ่มถัดไป

422
00:28:04,853 --> 00:28:08,853
Log Out ออกเลย

423
00:28:08,854 --> 00:28:12,854
ค่ะ กลุ่มต่อไปใช้เครื่องไหนคะ

424
00:28:12,855 --> 00:28:16,855
เครื่อง 2

425
00:28:16,856 --> 00:28:20,856

426
00:28:20,856 --> 00:28:24,856
นะคะ นำเสนอมี

427
00:28:24,857 --> 00:28:28,857
ตรงนี้มันมืดไหม

428
00:28:28,858 --> 00:28:32,858
ได้อยู่นะ นุ๊กนำเสนอนะคะ แล้วก็

429
00:28:32,858 --> 00:28:36,858
ออมเป็นคนคลิกสไลด์

430
00:28:36,859 --> 00:28:40,859

431
00:28:40,860 --> 00:28:44,860

432
00:28:44,862 --> 00:28:48,862

433
00:28:48,863 --> 00:28:52,863
เป็นรูป

434
00:28:52,865 --> 00:28:56,865
พร้อมค่ะ

435
00:28:56,866 --> 00:29:00,866
(ล่าม) และเพื่อน ๆ ทุก ๆ คนนะคะ

436
00:29:00,867 --> 00:29:04,867
ดฉันนะคะก็

437
00:29:04,867 --> 00:29:08,867
ดิฉันก็ (ล่าม)

438
00:29:08,869 --> 00:29:12,869
แต่ก็มีสมาชิก

439
00:29:12,869 --> 00:29:16,869
ก็มี 4 ท่านค่ะ  (อาจารย์) กลุ่มนี้

440
00:29:16,869 --> 00:29:20,869
มีสมาชิก 4 คน  (ล่าม)

441
00:29:20,870 --> 00:29:24,870
มีหัวข้อการปะปาค่ะ  (อาจารย์)

442
00:29:24,870 --> 00:29:28,870
หน่วยงานก็คือการปะปาส่วนภูมิภาคค่ะ

443
00:29:28,872 --> 00:29:32,872
ประกอบด้วย

444
00:29:32,873 --> 00:29:36,873
(ล่าม) ก็มีอยู่ 4 หัวข้อนะครับ

445
00:29:36,873 --> 00:29:40,873

446
00:29:40,876 --> 00:29:44,876
ของการใช้ระบบ

447
00:29:44,877 --> 00:29:48,877
เทคโนโลยีกระบวนการ EPS

448
00:29:48,891 --> 00:29:52,891
ระบบมี

449
00:29:52,892 --> 00:29:56,892
2 นะคะ ก็จะมี

450
00:29:56,892 --> 00:30:00,892
ระบบเทคโนโลยี

451
00:30:00,893 --> 00:30:04,893

452
00:30:04,894 --> 00:30:08,894
ระบบ MIS

453
00:30:08,896 --> 00:30:12,896
(อาจารย์) ระบบแรกคือ TTS

454
00:30:12,899 --> 00:30:16,899
ระบบที่ 2 TPS นี่ระบบอะไรคะ

455
00:30:16,900 --> 00:30:20,900
อ่านให้หน่อย  (นักศึกษา) ระบบสารสนเทศแบบประ

456
00:30:20,901 --> 00:30:24,901
ไม่ ๆ ๆ ที่เราชี้ออกมาน่ะ ชื่อระบบน่ะ อ๋อ

457
00:30:24,902 --> 00:30:28,902
การให้บริการแบบ E Service

458
00:30:28,902 --> 00:30:32,902
Electronic Service

459
00:30:32,903 --> 00:30:36,903
จัดกลุ่มอยู่ใน TPS ค่ะ ต่อ

460
00:30:36,904 --> 00:30:40,904
กลุ่มที่ 2 MIS นะคะ

461
00:30:40,917 --> 00:30:44,917

462
00:30:44,933 --> 00:30:48,933
(ล่าม) กลุ่มที่ 2 และกลุ่มที่ 3

463
00:30:48,934 --> 00:30:52,934
จะเป็น TPS

464
00:30:52,935 --> 00:30:56,935
(อาจารย์) ค่ะ  (ล่าม)

465
00:30:56,935 --> 00:31:00,935

466
00:31:00,938 --> 00:31:04,938
(อาจารย์) ค่ะสไลด์เล็กมาเดี๋ยวนะ  (ล่าม) แล้ว

467
00:31:04,939 --> 00:31:08,939
ที่ระบบ

468
00:31:08,939 --> 00:31:12,939
มีอยู่ระบบตัดสินใจ

469
00:31:12,939 --> 00:31:16,939
(อาจารย์) ค่ะ กลุ่มนี้แบ่งประเภทมา

470
00:31:16,940 --> 00:31:20,940
จะมี TPS นะคะ MIS แล้วก็ EIS

471
00:31:20,942 --> 00:31:24,942
นะคะ ระบบสารสนเทศ ที่เป็น

472
00:31:24,943 --> 00:31:28,943
ทางภูมิสารเทศนะคะ ชื่อระบบอะไร

473
00:31:28,945 --> 00:31:32,945
2 ระบบ ข้างล่างบัญชีเองนะคะ

474
00:31:32,945 --> 00:31:36,945

475
00:31:36,947 --> 00:31:40,947
ข้างล่างจะเป็น

476
00:31:40,949 --> 00:31:44,949
แผ่นที่แสดงคุณภาพน้ำปะปานะคะ

477
00:31:44,950 --> 00:31:48,950
คือเป็นระบบ GIS

478
00:31:48,951 --> 00:31:52,951
อันนี้เป็นการประปาส่วนภูมิภาค

479
00:31:52,953 --> 00:31:56,953

480
00:31:56,954 --> 00:32:00,954
หมดหรือยังค่ะ

481
00:32:00,954 --> 00:32:04,954
(อาจารย์) ต่อไป

482
00:32:04,955 --> 00:32:08,955
นะคะคนที 2 นำเสนอ

483
00:32:08,958 --> 00:32:12,958
แนะนำตัวเองด้วยลูก

484
00:32:12,959 --> 00:32:16,959

485
00:32:16,959 --> 00:32:20,959
สวัสดีค่ะ ชื่อ  (ล่าม) สวัสดีค่ะ ดิฉันชื่อ  (อาจารย์)

486
00:32:20,962 --> 00:32:24,962
น้ำ

487
00:32:24,962 --> 00:32:28,962
สุขใจ แสงส่อง ค่ะ

488
00:32:28,963 --> 00:32:32,963
ค่ะ

489
00:32:32,965 --> 00:32:36,965

490
00:32:36,965 --> 00:32:40,965
นำเสนอเลยค่ะ

491
00:32:40,967 --> 00:32:44,967

492
00:32:44,968 --> 00:32:48,968

493
00:32:48,970 --> 00:32:52,970

494
00:32:52,971 --> 00:32:56,971
(ล่าม) MIS ระบบ

495
00:32:56,975 --> 00:33:00,975
เทคโนโลยี

496
00:33:00,977 --> 00:33:04,977

497
00:33:04,978 --> 00:33:08,978
แล้วก็จะ

498
00:33:08,978 --> 00:33:12,978

499
00:33:12,979 --> 00:33:16,979

500
00:33:16,980 --> 00:33:20,980
กลุ่มที่ 2 นะคะ

501
00:33:20,982 --> 00:33:24,982
ของปะปาส่วนภูมิภาคก็จะเป็น MIS หมดเลย

502
00:33:24,985 --> 00:33:28,985
1 2 3 4

503
00:33:28,986 --> 00:33:32,986

504
00:33:32,986 --> 00:33:36,986

505
00:33:36,987 --> 00:33:40,987

506
00:33:40,988 --> 00:33:44,988

507
00:33:44,990 --> 00:33:48,990
ค่ะ เป็น MIS หมดเลย

508
00:33:48,995 --> 00:33:52,995

509
00:33:52,996 --> 00:33:56,996
มีระบบคำนวณค่าน้ำไหม

510
00:33:56,996 --> 00:34:00,996
(นักศึกษา) มีแต่แบบว่า  (อาจารย์)

511
00:34:00,998 --> 00:34:04,998
ค่ะ มีโปรแกรมคิดค่าน้ำ

512
00:34:04,999 --> 00:34:08,999
อันนี้เป็น เป็น TPS

513
00:34:09,000 --> 00:34:13,000
แล้วก็เอามาคำนวณค่าน้ำการใช้น้ำ

514
00:34:13,000 --> 00:34:17,000
กลุ่มนี้นะคะมี OAS ด้วย

515
00:34:17,002 --> 00:34:21,002
ระบบ

516
00:34:21,002 --> 00:34:25,002
สำนักงานอัตโนมัติ

517
00:34:25,004 --> 00:34:29,004

518
00:34:29,005 --> 00:34:33,005

519
00:34:33,006 --> 00:34:37,006
มีอีกไหมคะ

520
00:34:37,009 --> 00:34:41,009
หมดแล้ว หมดแล้วนะคะ

521
00:34:41,011 --> 00:34:45,011
โอเคค่ะ ก็จะมีความหลากหลายของ

522
00:34:45,012 --> 00:34:49,012
หน่วยงานนี้ประปาส่วนภูมิภาค ซึ่ง

523
00:34:49,016 --> 00:34:53,016
ก่อนหน้านี้นะคะ มหาวิทยาลันนครพนม

524
00:34:53,017 --> 00:34:57,017
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์นี่เป็นหน่วยงานด้านการศึกษา

525
00:34:57,017 --> 00:35:01,017
นะคะ ลักษณะงานจะเป็นด้านการศึกษา

526
00:35:01,018 --> 00:35:05,018
แต่คราวนี้การประปาส่วนภูมิภาค

527
00:35:05,019 --> 00:35:09,019
แต่เป็นหน่วยงานที่ให้บริการเหมือนกัน

528
00:35:09,020 --> 00:35:13,020
ก็จะหลากหลาย ก็จะชี้ให้เห็นว่าเป็นงาน

529
00:35:13,022 --> 00:35:17,022
แบบงานรูทีน งานแบบ MIS

530
00:35:17,022 --> 00:35:21,022
มีหลายตัวนะคะ ระบบคิดค่าน้ำ ระบบคิดคำนวน

531
00:35:21,023 --> 00:35:25,023
อะไรพวกนี้นะคะ แล้วก็มีระบบ MIS

532
00:35:25,023 --> 00:35:29,023
ที่มีข้อมูลจาก TPS

533
00:35:29,025 --> 00:35:33,025
ไปสร้างเป็นสารสนเทศ มีระบบ

534
00:35:33,025 --> 00:35:37,025
GIS ด้วยสำรวจแหล่งน้ำ

535
00:35:37,026 --> 00:35:41,026
ที่จะเอามาทำน้ำประปานะคะ แล้วก็

536
00:35:41,027 --> 00:35:45,027
มีระบบ Office

537
00:35:45,030 --> 00:35:49,030
automation

538
00:35:49,031 --> 00:35:53,031
เมื่อกี้กลุ่มของโค้กมี E-Office

539
00:35:53,032 --> 00:35:57,032
ตัวนั้นน่ะ เป็น OAS แยกออกมา

540
00:35:57,034 --> 00:36:01,034
O.K. ค่ะ ปรบมือให้กลุ่มนี้หน่อย

541
00:36:01,035 --> 00:36:05,035
ค่ะ เหลือกลุ่ม

542
00:36:05,036 --> 00:36:09,036
(นักศึกษา) กลุ่มพลอย  (อาจารย์) ใช้เครื่องไหนคะ

543
00:36:09,037 --> 00:36:13,037
เครื่อง 3

544
00:36:13,037 --> 00:36:17,037
กล้องเครื่อง 3

545
00:36:17,039 --> 00:36:21,039
ใครนำเสนอเอ่ย กี้ใช่ไหม

546
00:36:21,039 --> 00:36:25,039
ค่ะ

547
00:36:25,040 --> 00:36:29,040
(ล่าม) สวัสดีครับ   (อาจารย์) กี้นำเสนอนะคะ

548
00:36:29,042 --> 00:36:33,042

549
00:36:33,042 --> 00:36:37,042

550
00:36:37,043 --> 00:36:41,043

551
00:36:41,044 --> 00:36:45,044

552
00:36:45,045 --> 00:36:49,045
เดี๋ยวรอสไลด์แป๊บหนึ่งค่ะ

553
00:36:49,049 --> 00:36:53,049

554
00:36:53,050 --> 00:36:57,050
มา

555
00:36:57,050 --> 00:37:01,050
แยะประเภทมาให้เหมือนกลุ่มออมไหม

556
00:37:01,053 --> 00:37:05,053
O.K.

557
00:37:05,055 --> 00:37:09,055

558
00:37:09,056 --> 00:37:13,056
โชว์สไลด์แบบเต็มจอ

559
00:37:13,058 --> 00:37:17,058

560
00:37:17,059 --> 00:37:21,059
โชว์สไลด์แบบเต็มจอเลย พี่ล่ามจะได้เห็นด้วย

561
00:37:21,061 --> 00:37:25,061
พร้อมนะคะ

562
00:37:25,068 --> 00:37:29,068
กี้พร้อมไหม

563
00:37:29,069 --> 00:37:33,069
(ล่าม) พร้อมครับ  (อาจารย์) โอ.เค. ค่ะ

564
00:37:33,070 --> 00:37:37,070

565
00:37:37,071 --> 00:37:41,071

566
00:37:41,071 --> 00:37:45,071
ค่ะกลุ่มนี้นะคะ

567
00:37:45,072 --> 00:37:49,072
มี 7 คนครับ  (อาจารย์) มีสมาชิก 7 คน

568
00:37:49,073 --> 00:37:53,073
(ล่าม) แล้วก็ 1. นะครับก็คือ

569
00:37:53,077 --> 00:37:57,077

570
00:37:57,078 --> 00:38:01,078
(ล่าม) ชื่อเล่นนะครับ

571
00:38:01,079 --> 00:38:05,079
(อาจารย์) ค่ะ จตุรงค์

572
00:38:05,081 --> 00:38:09,081
จตุรงค์นี่โน้ตใช่หรือเปล่า

573
00:38:09,082 --> 00:38:13,082
(ล่าม) ตัวที่ 2 นะครับ

574
00:38:13,083 --> 00:38:17,083
(อาจารย์) ปลานิล

575
00:38:17,084 --> 00:38:21,084
(ล่าม) ปลานิลครับผม

576
00:38:21,085 --> 00:38:25,085
(ล่าม) คนที่ 3 ครับ

577
00:38:25,086 --> 00:38:29,086
(อาจารย์) เป็นผมเองครับ ประวิทย์

578
00:38:29,086 --> 00:38:33,086
กี้

579
00:38:33,088 --> 00:38:37,088
(อาจารย์) เอาใหม่ลูก

580
00:38:37,088 --> 00:38:41,088
คนที่ 4 สุปราณี ชื่อเล่นอะไรคะ

581
00:38:41,089 --> 00:38:45,089

582
00:38:45,090 --> 00:38:49,090
ป็อป  (ล่าม) เบนนะครับ  (อาจารย์)

583
00:38:49,093 --> 00:38:53,093
แล้วก็เบน

584
00:38:53,093 --> 00:38:57,093
เบญธิตา ชื่อเล่นชื่อเบญค่ะ

585
00:38:57,096 --> 00:39:01,096

586
00:39:01,098 --> 00:39:05,098
(ล่าม) เพ็ชรพลอย  (อาจารย์) พลอย

587
00:39:05,099 --> 00:39:09,099

588
00:39:09,099 --> 00:39:13,099

589
00:39:13,100 --> 00:39:17,100

590
00:39:17,102 --> 00:39:21,102
(ล่าม) แล้วเขาบอกให้คนที่เป็น...

591
00:39:21,103 --> 00:39:25,103
(อาจารย์) โอ.เค. ค่ะ  (ล่าม) ...  (อาจารย์)

592
00:39:25,104 --> 00:39:29,104

593
00:39:29,106 --> 00:39:33,106
(อาจารย์) ค่ะ อันนี้เป็นแผนผัง

594
00:39:33,106 --> 00:39:37,106
ของ  (นักศึกษา) ของหนึ่งองค์กรเลยค่ะ  (อาจารย์)

595
00:39:37,112 --> 00:39:41,112
ของ 1 องค์กรเลยค่ะ มีระบบอะไรบ้าง

596
00:39:41,113 --> 00:39:45,113
(ล่าม) ครับก็เป็นเรื่องของ PTT นะครับ  (อาจารย์)

597
00:39:45,114 --> 00:39:49,114
ทำ ปตท.

598
00:39:49,116 --> 00:39:53,116
(นักศึกษา) อันนี้เขาทำเองหรือเป็นแบบนี้อยู่แล้ว

599
00:39:53,116 --> 00:39:57,116

600
00:39:57,117 --> 00:40:01,117
แล้วก็จะเป็นระบบ

601
00:40:01,118 --> 00:40:05,118

602
00:40:05,118 --> 00:40:09,118
(ล่าม) เรื่อง

603
00:40:09,119 --> 00:40:13,119
ของบริษัทน่ะครับ

604
00:40:13,121 --> 00:40:17,121

605
00:40:17,121 --> 00:40:21,121

606
00:40:21,122 --> 00:40:25,122
(ล่าม) เหมือนกันครับ...

607
00:40:25,122 --> 00:40:29,122
เป็ยของคนทำงานนะครับ กลุ่มคนทำงานนะครับ

608
00:40:29,122 --> 00:40:33,122

609
00:40:33,122 --> 00:40:37,122
(อาจารย์) ค่ะ

610
00:40:37,123 --> 00:40:41,123
กี้บอกว่ากลุ่มแรกเป็นของผู้บริหารค่ะ

611
00:40:41,125 --> 00:40:45,125
EIS เป็นของผู้บริหารค่ะ

612
00:40:45,126 --> 00:40:49,126
เป็นของ CEO

613
00:40:49,127 --> 00:40:53,127
(ล่าม) ใช่ครับ ถูกต้องครับ เป็นของผู้บริหาร  (อาจารย์)

614
00:40:53,138 --> 00:40:57,138
ข้างบนเป็นของผู้บริหารนะคะ CEO

615
00:40:57,138 --> 00:41:01,138
ต่อเลย

616
00:41:01,138 --> 00:41:05,138

617
00:41:05,138 --> 00:41:09,138
ค่ะ ระบบต่อไป

618
00:41:09,139 --> 00:41:13,139

619
00:41:13,142 --> 00:41:17,142
(ล่าม) ต่อไปเป็น DSS นะครับ

620
00:41:17,142 --> 00:41:21,142

621
00:41:21,144 --> 00:41:25,144
(ล่าม) เอ่อ เป็นเรื่องของคนทำงานครับ  (อาจารย์)

622
00:41:25,145 --> 00:41:29,145
ปฏิบัติการ  (อาจารย์) ฝ่ายปฏิบัติการ

623
00:41:29,146 --> 00:41:33,146
นะคะ

624
00:41:33,147 --> 00:41:37,147
(ล่าม) เกี่ยวกับเรื่องการติดต่อ

625
00:41:37,147 --> 00:41:41,147
(ล่าม) เป็นการทำงาน แล้วก็

626
00:41:41,149 --> 00:41:45,149
(ล่าม) ...

627
00:41:45,149 --> 00:41:49,149

628
00:41:49,150 --> 00:41:53,150

629
00:41:53,152 --> 00:41:57,152

630
00:41:57,152 --> 00:42:01,152
ขอเปลี่ยนเป็น

631
00:42:01,155 --> 00:42:05,155
มาช่วยกัน มาปลานิล

632
00:42:05,156 --> 00:42:09,156
ส่วนแรกเป็นของผู้บริหารนะคะ

633
00:42:09,157 --> 00:42:13,157
ส่วนที่ 2 เป็นส่วนของฝ่ายปฏิบัติการ

634
00:42:13,159 --> 00:42:17,159
ใช้ข้อมูลระบบอะไรบ้าง

635
00:42:17,161 --> 00:42:21,161
ในการดำเนินธุรกิจ

636
00:42:21,162 --> 00:42:25,162
DSS ของปลานิลนี่

637
00:42:25,162 --> 00:42:29,162
ส่วนไหนลูก

638
00:42:29,165 --> 00:42:33,165
(ล่าม) ส่วนที่ 2 นะครับ  (อาจารย์) ส่วนที่ 2 ค่ะ  (ล่าม) จะเป็น

639
00:42:33,167 --> 00:42:37,167
EIS ครับ

640
00:42:37,168 --> 00:42:41,168

641
00:42:41,170 --> 00:42:45,170

642
00:42:45,171 --> 00:42:49,171
(ล่าม) ...

643
00:42:49,173 --> 00:42:53,173
(อาจารย์) เป็นกลุ่ม GIS นะคะ

644
00:42:53,173 --> 00:42:57,173

645
00:42:57,174 --> 00:43:01,174
(ล่าม) การทำงาน

646
00:43:01,178 --> 00:43:05,178
เพิ่มโครงการ...

647
00:43:05,180 --> 00:43:09,180

648
00:43:09,180 --> 00:43:13,180
GIS แยกออกมาอีกนะครับ

649
00:43:13,182 --> 00:43:17,182
แล้วก็มีอันที่ 1 เรื่องของโครงการ

650
00:43:17,182 --> 00:43:21,182

651
00:43:21,190 --> 00:43:25,190
ส่วนที่ 3

652
00:43:25,191 --> 00:43:29,191
คนทำงาน

653
00:43:29,192 --> 00:43:33,192
ของคน

654
00:43:33,193 --> 00:43:37,193
(นักศึกษา) เป็นกลุ่มงานวิศวกรรมศาสตร์

655
00:43:37,194 --> 00:43:41,194

656
00:43:41,195 --> 00:43:45,195
ของ TPS

657
00:43:45,197 --> 00:43:49,197
(นักศึกษา) เป็นพวกผู้เชี่ยวชาญ  (อาจารย์) ใช

658
00:43:49,210 --> 00:43:53,210
(นักศึกษา) ใช่  (อาจารย์) เฉพาะทาง

659
00:43:53,211 --> 00:43:57,211

660
00:43:57,216 --> 00:44:01,216
วางแผนขุดเจาะ

661
00:44:01,218 --> 00:44:05,218
(ล่าม) เป็นกลุ่มเครือข่าย และ กลุ่มแยก

662
00:44:05,219 --> 00:44:09,219
(อาจารย์) อันนี้เป็นกลุ่มเฉพาะ

663
00:44:09,221 --> 00:44:13,221
เทคนิคนะคะ พวกงานสายวิศวะ ทำงาน

664
00:44:13,221 --> 00:44:17,221
ก่อสร้างขุดเจาะ สำรวจ

665
00:44:17,222 --> 00:44:21,222
ทำงานเป็นแบบโครงข่าย

666
00:44:21,226 --> 00:44:25,226
ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

667
00:44:25,228 --> 00:44:29,228
มีการทำงานร่วมกันหลายประเทศ จากการทำงานจากผังนะคะ

668
00:44:29,233 --> 00:44:33,233
จะมีโครงการระหว่างประเทศนะคะ

669
00:44:33,233 --> 00:44:37,233
โครงการกับออสเตเรีย กับ เมียนมา

670
00:44:37,236 --> 00:44:41,236
ในไทยเองนะคะ อันนี้อยู่ในกลุ่มของ

671
00:44:41,236 --> 00:44:45,236
ผู้เชี่ยวชาญนะคะ

672
00:44:45,238 --> 00:44:49,238
มีอีกไหมคะ

673
00:44:49,239 --> 00:44:53,239
หมดแล้วนะ กลุ่มนี้มีอยู่ 4 ประเภท

674
00:44:53,240 --> 00:44:57,240
มีระบบ Expert System มีระบบ

675
00:44:57,241 --> 00:45:01,241
Exclutive System

676
00:45:01,241 --> 00:45:05,241
ที่เป็น CEO นะคะ กลุ่มของการปฏิบัติงาน

677
00:45:05,242 --> 00:45:09,242
นะคะ มี TPS ระบบงานสนับสนุนด้าน

678
00:45:09,243 --> 00:45:13,243
ทรัพยากรบุคคลนะคะ ระบบ

679
00:45:13,245 --> 00:45:17,245
การติดสินใจนะคะ DSS

680
00:45:17,245 --> 00:45:21,245
ก็จะแบ่งเป็นสายงานทางด้านธุรกิจ

681
00:45:21,246 --> 00:45:25,246
ช่วยในการสนับสนุนในการตัดสินใจ

682
00:45:25,246 --> 00:45:29,246
GIS นะคะ เป็นสายงาน

683
00:45:29,247 --> 00:45:33,247
ทางด้านการสำรวจนะคะ โครงข่าย

684
00:45:33,248 --> 00:45:37,248
ของการทำธุรกิจนะคะ

685
00:45:37,249 --> 00:45:41,249
ส่วนทางด้านผู้เชี่ยวชาญ ก็จะเป็นเอ็กเพริส

686
00:45:41,250 --> 00:45:45,250
สังเกตุนะคะ นักศึกษาเราสังเกตุ

687
00:45:45,250 --> 00:45:49,250
จากผังนี้นะคะ ดูสิ

688
00:45:49,252 --> 00:45:53,252
แต่ละระบบงานมันก็จะมี

689
00:45:53,253 --> 00:45:57,253
จริง ๆ ใช้ระบบเดียวกันค่ะ

690
00:45:57,255 --> 00:46:01,255
ที่มีสิทธิในการเข้าถึง ES

691
00:46:01,269 --> 00:46:05,269
ระบบงานเดียวกันค่ะ แต่ View นี้

692
00:46:05,271 --> 00:46:09,271
ก็จะดูส่วนของ ES ไป ผู้เชี่ยวชาญดูของ

693
00:46:09,273 --> 00:46:13,273
VES ไป ก็ทำหน้าที่ของตัวเองไป

694
00:46:13,279 --> 00:46:17,279
TPS ก็ทำหน้าที่ในส่วนของตัวเองไป

695
00:46:17,290 --> 00:46:21,290
ยังฝ่ายที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างสารสนเทศ

696
00:46:21,302 --> 00:46:25,302
ให้กับแต่ภาคส่วน ตั้งแต่ระดับผู้บริหาร

697
00:46:25,305 --> 00:46:29,305
แต่ละแผนก ขึ้นไป ก็คือเป็น DSS

698
00:46:29,305 --> 00:46:33,305
จนขึ้นไปสร้างเป็นระบบสำหรับผู้บริหารงาน

699
00:46:33,306 --> 00:46:37,306
ระดับสูงนะคะ ก็คือ EIS ค่ะ

700
00:46:37,306 --> 00:46:41,306
หมดหรือยังคะ ปลานิลมีอีกไหมลูก

701
00:46:41,312 --> 00:46:45,312
ต้องถามปลานิลผู้นำเสนอ

702
00:46:45,314 --> 00:46:49,314

703
00:46:49,314 --> 00:46:53,314
(ล่าม) ไม่มีแล้วค่ะ  (อาจารย์) โอ.เค. ค่ะ

704
00:46:53,315 --> 00:46:57,315
ปรบมือให้กลุ่มหน่อยค่ะ O.K. ขอบคุณค่ะ

705
00:46:57,316 --> 00:47:01,316
วันนี้เราได้รู้จัก

706
00:47:01,317 --> 00:47:05,317
หน่วยงานภายนอกนะคะ ภายนอกมหาวิทยาลัยเราเอง

707
00:47:05,317 --> 00:47:09,317
นะคะ ทั้งหน่วยงาน

708
00:47:09,319 --> 00:47:13,319
ที่เป็นทางด้านการศึกษาภาครัฐ

709
00:47:13,320 --> 00:47:17,320
หน่วยงานที่เป็นเอกชน รัฐวิสาหกิจ

710
00:47:17,320 --> 00:47:21,320
ฉะนั้นการใช้ระบบสารสนเทศ

711
00:47:21,321 --> 00:47:25,321
นะคะ การใช้

712
00:47:25,321 --> 00:47:29,321
ระบบเพื่อบริหารจัดการสารเทศในองค์กรนี่มีการใช้

713
00:47:29,323 --> 00:47:33,323
ทุกที่ทุกหน่วยงานนะคะ จาก

714
00:47:33,324 --> 00:47:37,324
ตัวอย่างที่เรานำเสนอไปมีคำถามไหมคะ

715
00:47:37,324 --> 00:47:41,324
หน่วยงานไหนอีกที่เราสงสัยว่าหน่วยงานนี้มีไหม

716
00:47:41,326 --> 00:47:45,326
ระบบสารสนเทศ แต่เพื่อนไม่ได้นำเสนอ แต่เราสงสัย

717
00:47:45,341 --> 00:47:49,341
อย่างนี้ค่ะ มีหรือเปล่า

718
00:47:49,342 --> 00:47:53,342

719
00:47:53,342 --> 00:47:57,342
ไม่มี อย่างนั้นถ้าไม่มี

720
00:47:57,344 --> 00:48:01,344
อาจารย์สอนเนื้อหาถัดไปเลยนะ

721
00:48:01,345 --> 00:48:05,345
บทต่อไปการใช้ระบบสารสนเทศในองค์กร

722
00:48:05,346 --> 00:48:09,346
โอ. เค. นะคะต่อไปเรามาพูดถึงหัวข้อใหม่กัน

723
00:48:09,346 --> 00:48:13,346

724
00:48:13,348 --> 00:48:17,348

725
00:48:17,353 --> 00:48:21,353

726
00:48:21,353 --> 00:48:25,353

727
00:48:25,355 --> 00:48:29,355

728
00:48:29,359 --> 00:48:33,359

729
00:48:33,361 --> 00:48:37,361
มาพูดถึงเนื้อหาของวันนี้กัน

730
00:48:37,363 --> 00:48:41,363
สำหรับหัวข้อนะคะ

731
00:48:41,363 --> 00:48:45,363
ที่ครูจะบรรยายในวันนี้

732
00:48:45,379 --> 00:48:49,379
ก็คือเรื่องของ Innovation and InformationTechnology นะคะ

733
00:48:49,380 --> 00:48:53,380
มีกี่คำศัพท์

734
00:48:53,382 --> 00:48:57,382
ที่เราต้องรู้ Innovation รู้จักไหมคะ

735
00:48:57,382 --> 00:49:01,382
เคยได้ยินศัพท์คำนี้ไหม

736
00:49:01,382 --> 00:49:05,382
Innovation เคยได้ยินไหมค่ะ

737
00:49:05,384 --> 00:49:09,384
คุ้น ๆ Information ล่ะคะ  (นักศึกษา) Information  (อาจารย์)

738
00:49:09,394 --> 00:49:13,394
สารสนเทศ

739
00:49:13,395 --> 00:49:17,395
InformationTechnology รู้จักไหมคะ

740
00:49:17,395 --> 00:49:21,395
มันคือสาขาเราเอง

741
00:49:21,397 --> 00:49:25,397
คุ้นไหมคะ โอ.เค. Education ล่ะ

742
00:49:25,402 --> 00:49:29,402
(นักศึกษา) Education ก็เคยอยู่  (อาจารย์)

743
00:49:29,403 --> 00:49:33,403
มีความคุ้นเคย แต่

744
00:49:33,404 --> 00:49:37,404
ไม่รู้ความหมายครับ ผมได้ยินมาหมดเลย

745
00:49:37,404 --> 00:49:41,404
แปล Innovation คือนวัตกรรม

746
00:49:41,405 --> 00:49:45,405
เคยได้ยินคำนี้ไหมคะนวัตกรรม  (นักศึกษา) เคยครับ  (อาจารย์)

747
00:49:45,406 --> 00:49:49,406
เคยนะคะ วันนี้จะพูดถึงนวัตกรรม

748
00:49:49,408 --> 00:49:53,408
และเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา

749
00:49:53,409 --> 00:49:57,409
เพราะตัว Main เราพูดถึงในภาพรวมไป

750
00:49:57,410 --> 00:50:01,410
จากนี้ไปนี่ครูจะเจาะลงไปแต่ละองค์กร

751
00:50:01,417 --> 00:50:05,417
พูดถึงหน่วยงานที่ใกล้ตัวเราสุด ก็คือ หน่วยงานทางด้านการศ

752
00:50:05,419 --> 00:50:09,419
ก่อนนะคะ

753
00:50:09,420 --> 00:50:13,420
หัวข้อนะคะ ที่จะบรรยายก็จะประกอบไปด้วยความหมาย

754
00:50:13,421 --> 00:50:17,421
นะคะของนวัตกรรมและเทคโนโลยีเราเข้าใจความหมาย

755
00:50:17,421 --> 00:50:21,421
แต่ว่าถ้าให้อธิบายความหมาย

756
00:50:21,421 --> 00:50:25,421
ยกตัวอย่างนี่ เราจะยังงง ๆ สับสนอยู่ว่า

757
00:50:25,422 --> 00:50:29,422
อะไรคือเทคโนโลยีนะคะ

758
00:50:29,424 --> 00:50:33,424
มีความหมายนะคะของนวัตกรรมและเทคโนโลยี

759
00:50:33,426 --> 00:50:37,426
ความสำคัญนะคะ ทำไม่เราจะต้องเรียน มีความสำคัญ

760
00:50:37,427 --> 00:50:41,427
ทางด้านการศึกษาอย่างไรนะคะ องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศ

761
00:50:41,429 --> 00:50:45,429
นะคะ มีอะไรบ้าง ดูภาพนี้ค่ะ

762
00:50:45,431 --> 00:50:49,431
ทุกคน

763
00:50:49,431 --> 00:50:53,431
ให้บอกคำศัพท์ในภาพนี้ พร้อมกับบอกความหมาย

764
00:50:53,433 --> 00:50:57,433
มาคนละ 1 คำ ห้ามซ้ำกัน

765
00:50:57,435 --> 00:51:01,435
ContextMenuมีอยู่แปลว่า

766
00:51:01,436 --> 00:51:05,436
ออมตอบไปแล้ว

767
00:51:05,436 --> 00:51:09,436
ทุกคนคิดไว้นะคะ

768
00:51:09,437 --> 00:51:13,437
ดูไว้ ดูจากสไลด์ที่อาจารย์โชว์สไลด์นี้คะ

769
00:51:13,438 --> 00:51:17,438
ตอนนี้เปิดกล้องทุกคนไหม

770
00:51:17,438 --> 00:51:21,438
ไม่ได้เปิดกล้องทุกคน โค้ก Design แปลว่าอะไร

771
00:51:21,449 --> 00:51:25,449
(นักศึกษา) ออกแบบ (อาจารย์) การออกแบบ

772
00:51:25,451 --> 00:51:29,451
การ Create ค่ะ

773
00:51:29,452 --> 00:51:33,452
ออม มิว นะคะ โค้กดีไซส์

774
00:51:33,452 --> 00:51:37,452
แก้ม Bussiness

775
00:51:37,452 --> 00:51:41,452
คือ  (นักศึกษา) ธุรกิจ  (อาจารย์) การทำธุรกิจ

776
00:51:41,453 --> 00:51:45,453
เบญ ไอเดีย แนวคิด

777
00:51:45,454 --> 00:51:49,454
แนวความคิด แนวคอนเซ็ป

778
00:51:49,456 --> 00:51:53,456
Creative การสร้างสรรค์

779
00:51:53,457 --> 00:51:57,457
กี้

780
00:51:57,458 --> 00:52:01,458
Focus คือ

781
00:52:01,459 --> 00:52:05,459
(นักศึกษา) แล้วยุ้ยล่ะ (อาจารย์) โฟกัส

782
00:52:05,461 --> 00:52:09,461
ทำอะไรคะ จุดเน้น

783
00:52:09,461 --> 00:52:13,461
จุดสำคัญ  (นักศึกษา) ต้องไปหาคำแปลด้วยนะ (อาจารย์)

784
00:52:13,462 --> 00:52:17,462
ไหน แล้วเพื่อนหูล่ะ

785
00:52:17,464 --> 00:52:21,464
ยอด

786
00:52:21,464 --> 00:52:25,464

787
00:52:25,465 --> 00:52:29,465
คำไหนคะ

788
00:52:29,467 --> 00:52:33,467

789
00:52:33,468 --> 00:52:37,468
คนละ 1 คำ ไหนเพื่อนหูยังไม่ตอบสักคนเลย

790
00:52:37,468 --> 00:52:41,468

791
00:52:41,469 --> 00:52:45,469

792
00:52:45,469 --> 00:52:49,469
ตัวนี้ ต่อไปอีก

793
00:52:49,472 --> 00:52:53,472

794
00:52:53,473 --> 00:52:57,473

795
00:52:57,475 --> 00:53:01,475
Company คือ

796
00:53:01,476 --> 00:53:05,476
บริษัทองค์กรนะคะ แตง

797
00:53:05,478 --> 00:53:09,478
Vision คือ

798
00:53:09,478 --> 00:53:13,478
หมายถึงวิสัยทัศน์นะคะ

799
00:53:13,479 --> 00:53:17,479
หมายถึงอะไรนะคะ Vision หมายถึงวิสัยทัศน์

800
00:53:17,482 --> 00:53:21,482
การมองมุมมองนะคะ

801
00:53:21,482 --> 00:53:25,482
มุก ทีมเวิร์ก

802
00:53:25,483 --> 00:53:29,483

803
00:53:29,484 --> 00:53:33,484
ครูยังไม่เห็นเพื่อนหูเลย

804
00:53:33,486 --> 00:53:37,486
กุ้ง

805
00:53:37,490 --> 00:53:41,490

806
00:53:41,491 --> 00:53:45,491
และที่เหลือ

807
00:53:45,493 --> 00:53:49,493

808
00:53:49,495 --> 00:53:53,495

809
00:53:53,496 --> 00:53:57,496
เก๋ง

810
00:53:57,499 --> 00:54:01,499
เอาคำไหนดี เหลือเก๋ง เหลือกี้

811
00:54:01,501 --> 00:54:05,501
อ้อม

812
00:54:05,502 --> 00:54:09,502
หญิง

813
00:54:09,504 --> 00:54:13,504
หมดหรือยังคะ ดู ดูคำที่เกี่ยวข้อง

814
00:54:13,505 --> 00:54:17,505
กับ Innovation Idea ไปแล้ว

815
00:54:17,506 --> 00:54:21,506
นะคะ Design Operation

816
00:54:21,507 --> 00:54:25,507
Company Teamwork

817
00:54:25,507 --> 00:54:29,507

818
00:54:29,509 --> 00:54:33,509
พลอย  (นักศึกษา) GO  (อาจารย์)

819
00:54:33,510 --> 00:54:37,510
หมายถึง เป้าหมาย จุดหมายปลายทาง

820
00:54:37,511 --> 00:54:41,511
นะคะ O.K. ค่ะ

821
00:54:41,512 --> 00:54:45,512
โกลว์

822
00:54:45,513 --> 00:54:49,513
ออกมาชี้เลยก็ได้นะ ครูจะได้เห็นว่าคำ

823
00:54:49,513 --> 00:54:53,513
ไหน ใครยังไม่ได้ออกมา

824
00:54:53,529 --> 00:54:57,529

825
00:54:57,530 --> 00:55:01,530
คำไหนคะ

826
00:55:01,530 --> 00:55:05,530

827
00:55:05,532 --> 00:55:09,532
Motuvation ค่ะ ตรงนี้นะ

828
00:55:09,533 --> 00:55:13,533
นุ๊กเอาคำนี้แล้วนะคะ Motivation

829
00:55:13,535 --> 00:55:17,535
คือ

830
00:55:17,535 --> 00:55:21,535
การสร้างแรงจูงใจนะคะ

831
00:55:21,536 --> 00:55:25,536
เปิ้ล  (นักศึกษา) Company  (อาจารย์)

832
00:55:25,537 --> 00:55:29,537
Company รอดเอาไปแล้วค่ะ

833
00:55:29,549 --> 00:55:33,549

834
00:55:33,550 --> 00:55:37,550
ปลานิล ชี้เลยค่ะ

835
00:55:37,551 --> 00:55:41,551
Communication ค่ะ

836
00:55:41,552 --> 00:55:45,552
การติดต่อสื่อสาร

837
00:55:45,553 --> 00:55:49,553
เปิ้ลเอาคำไหนคะ

838
00:55:49,553 --> 00:55:53,553
คำไหนในนี้ เก๋งชี้เลยลูก

839
00:55:53,554 --> 00:55:57,554
Innovate ค่ะ

840
00:55:57,555 --> 00:56:01,555

841
00:56:01,556 --> 00:56:05,556
Innovate คือ

842
00:56:05,557 --> 00:56:09,557
การสร้างการทำใหม่นะคะ

843
00:56:09,559 --> 00:56:13,559
ม้าน้ำ คำไหนค่ะ

844
00:56:13,561 --> 00:56:17,561
Original ดูมันแปลไป

845
00:56:17,561 --> 00:56:21,561
Design นี่

846
00:56:21,562 --> 00:56:25,562
โค้กเอาไปแล้ว

847
00:56:25,563 --> 00:56:29,563
หมดหรือยังคะ

848
00:56:29,563 --> 00:56:33,563
Stentigy นี่เอาไปแล้วนะคะ

849
00:56:33,563 --> 00:56:37,563
นี่ไง Development ก

850
00:56:37,565 --> 00:56:41,565
นั่งลงคราวนี้จากที่ทุกคน

851
00:56:41,565 --> 00:56:45,565
พูดมานี่ มันทำให้เกิด Innovation ค่ะ

852
00:56:45,565 --> 00:56:49,565
Innovation

853
00:56:49,565 --> 00:56:53,565
นะคะ แสดงว่า ถ้าเราจะสร้าง

854
00:56:53,566 --> 00:56:57,566
Innovation นี่มันจะสร้างได้จาก

855
00:56:57,566 --> 00:57:01,566
สิ่งเหล่านี้นะคะ

856
00:57:01,566 --> 00:57:05,566
สิ่งเหล่านี้ทั้งหมดเลย

857
00:57:05,567 --> 00:57:09,567
ถึงจะเกิดเป็น Innovation

858
00:57:09,569 --> 00:57:13,569
เราสังเกตุตัวเล็ก ๆ นะคะ จากฝั่ง

859
00:57:13,570 --> 00:57:17,570
ซ้ายมือของเรา ฝั่งซ้ายมือของนักศึกษานะคะ

860
00:57:17,571 --> 00:57:21,571
ถ้าอันเดิม ๆ นะคะ แบบเดิม

861
00:57:21,572 --> 00:57:25,572
นะคะ ก็จะอยู่ฝั่งนี้

862
00:57:25,572 --> 00:57:29,572
ฝั่งซ้ายนะคะ ถ้าเป็นแบบใหม่

863
00:57:29,573 --> 00:57:33,573
มันจะมี Original กับ New

864
00:57:33,575 --> 00:57:37,575
Innovation จะอยู่ตรงกลางนะคะ O.K. เรารู้แล้วว่า

865
00:57:37,575 --> 00:57:41,575
มีหลายเกี่ยวข้องกัน

866
00:57:41,576 --> 00:57:45,576
มีวิสัยทัศน์นะคะ มีทางธุรกิจ

867
00:57:45,577 --> 00:57:49,577
มีกระบวนการ

868
00:57:49,578 --> 00:57:53,578
มีเยอะเลยในภาพนั้น ทีนี้เรามาดูความหมายของ Innovation ซิ

869
00:57:53,579 --> 00:57:57,579
ภาษาไทยใช้คำว่า นวัตกรรม

870
00:57:57,580 --> 00:58:01,580
มาจากรากศัพท์ภาษาลาตินนะคะ

871
00:58:01,581 --> 00:58:05,581
Inovare แปลว่า

872
00:58:05,583 --> 00:58:09,583

873
00:58:09,584 --> 00:58:13,584
นะคะ ก็จะมีนักการศึกษาให้ความหมายหลากหลายไว้

874
00:58:13,586 --> 00:58:17,586
เราดูการศึกษาให้ความหมายก่อน

875
00:58:17,587 --> 00:58:21,587
นะคะ โทมัน ฮิวจ์

876
00:58:21,588 --> 00:58:25,588
Inovention ก็คือการนำวิธีการ

877
00:58:25,589 --> 00:58:29,589
นักศึกษาคิดตามนะ วิธีการใหม่ ๆ

878
00:58:29,589 --> 00:58:33,589
มาทำแต่

879
00:58:33,590 --> 00:58:37,590
การนำวิธีการแบบใหม่มาทำ มาปฏิบัตินี่

880
00:58:37,592 --> 00:58:41,592
มันจะต้องผ่านการทดลองมาแล้ว เมื่อ

881
00:58:41,594 --> 00:58:45,594
ได้รับการพัฒนาอย่างเป็นขึ้นเป็นตอน

882
00:58:45,597 --> 00:58:49,597
ก็ทำนะคะ ต้องพัฒนาอย่างเป็นขั้นตอนเริ่มตั้งแต่

883
00:58:49,597 --> 00:58:53,597
การคิดค้น ไปจนถึงการสร้าง

884
00:58:53,598 --> 00:58:57,598
การพัฒนาขึ้นมานะคะ อาจจะทำในรูปแบบของ Pilot Project

885
00:58:57,600 --> 00:59:01,600
Pilot Project นำร่องไปก่อน

886
00:59:01,601 --> 00:59:05,601
หลักสูตรของเรานี่ค่ะ โคร

887
00:59:05,601 --> 00:59:09,601
เทคโนโลยีสารสนเทศ ของเราเป็น Pilot Project

888
00:59:09,604 --> 00:59:13,604
นะคะ แล้วจึงนำปฏิบัติจริง

889
00:59:13,606 --> 00:59:17,606
นะคะ อันนี้คือความหมายของ ทอมัส ฮิลช์

890
00:59:17,608 --> 00:59:21,608
เขาเรียกว่า Innovation

891
00:59:21,608 --> 00:59:25,608
อีกท่านหนึ่ง มอตัน เจเอ บอกว่า

892
00:59:25,609 --> 00:59:29,609
นวัตกรรมหมายถึง Renewal

893
00:59:29,609 --> 00:59:33,609
Renewer

894
00:59:33,611 --> 00:59:37,611
อีกครั้ง การทำใหม่อีกครั้ง

895
00:59:37,611 --> 00:59:41,611
แปลว่ามีอยู่ใช่ไหม การทำอีกครั้ง

896
00:59:41,612 --> 00:59:45,612
การปรับปรุงของเก่าน่ะค่ะ แล้วก็พัฒนา

897
00:59:45,613 --> 00:59:49,613
พัฒนาศักยภาพของคน

898
00:59:49,615 --> 00:59:53,615
รวมไปถึงหน่วยงานที่คนนั้นทำอยู่

899
00:59:53,616 --> 00:59:57,616
นั้น ๆ นี่ค่ะ มันไม่ใช่

900
00:59:57,616 --> 01:00:01,616
การลบล้างหรือล้มสิ่งเก่าให้หมดไปนะคะ แต่คือการ

901
01:00:01,617 --> 01:00:05,617
ปรับปรุงสิ่งเก่า ให้พัฒนาขึ้นมา

902
01:00:05,617 --> 01:00:09,617
ระบบนั้นมันอยู่รอด

903
01:00:09,631 --> 01:00:13,631
อันนี้คือความหมายนัวตกรรมของมอตัน

904
01:00:13,631 --> 01:00:17,631
ไม่ใช่การยกเลิการใช้งานสิ่งเก่าค่ะ

905
01:00:17,633 --> 01:00:21,633
แต่ว่าทำอย่างไรให้มันมีอยู่แล้ว

906
01:00:21,636 --> 01:00:25,636
Renewal ให้อยู่ต่อไปได้ไม่ตายไปฃ

907
01:00:25,637 --> 01:00:29,637
นะคะ แล้วก็มี

908
01:00:29,639 --> 01:00:33,639
มีนักวิชาการไทยอาจารย์ไชยยศ บอกว่า

909
01:00:33,647 --> 01:00:37,647
นวัตกรรมก็คือการปฏิบัติใหม่ ๆ

910
01:00:37,663 --> 01:00:41,663
ที่มันแปลกไปจากเดิมนะคะ โดย

911
01:00:41,663 --> 01:00:45,663
อาจจะคิดค้นพบ

912
01:00:45,669 --> 01:00:49,669
คือคิดค้นวิธีการใหม่ขึ้นมา

913
01:00:49,670 --> 01:00:53,670
หรือไม่ใช่วิธีการใหม่ แต่เป็นการปรับปรุงของเก่า

914
01:00:53,671 --> 01:00:57,671
นะคะ ให้มันเหมาะกับบริบท

915
01:00:57,673 --> 01:01:01,673
ของแต่ละที่นะคะ แต่ว่าทั้งนี้ทั้งนั้น

916
01:01:01,674 --> 01:01:05,674
ต้องได้รับการทดลอง

917
01:01:05,675 --> 01:01:09,675
แล้วพัฒนาขึ้นมา จนเป็นที่เชื่อถือได้

918
01:01:09,675 --> 01:01:13,675
ว่าวิธีการนี้มันเหมาะนะคะ

919
01:01:13,675 --> 01:01:17,675
เอาไปใช้งานแล้วมันมีประสิทธิภาพ แล้วเพิ่ม

920
01:01:17,676 --> 01:01:21,676
มากขึ้นได้นะคะ อันนี้คือความหมายของท่านอาจารย์ไชยยศ นะคะ

921
01:01:21,678 --> 01:01:25,678
คราวนี้เรามาดูรากศัพท์

922
01:01:25,679 --> 01:01:29,679
นะคะ ของนวัตกรรมมันเป็นคำ

923
01:01:29,679 --> 01:01:33,679
ผสมนะคะ นวัตกรรม

924
01:01:33,685 --> 01:01:37,685
มาจากคำว่า นว

925
01:01:37,686 --> 01:01:41,686
แต่เขาใช้คำว่า อัตต แล้วก็ กรรม

926
01:01:41,686 --> 01:01:45,686
นว ก็คือสิ่งใหม่ทำใหม่

927
01:01:45,696 --> 01:01:49,696
อัตรา หรือ อัตตะ ตัวเองก็คือตัวตน

928
01:01:49,698 --> 01:01:53,698
นะคะ ส่วนกรรมก็คือการกระทำ

929
01:01:53,698 --> 01:01:57,698
พอรวมกันแล้ว ถามว่า 2 คำนี้ ต่างกันไหม

930
01:01:57,699 --> 01:02:01,699
การกระทำที่ใหม่ของตนเอง

931
01:02:01,702 --> 01:02:05,702
คือนวัตกรรม หรือการกระทำของตนเอง

932
01:02:05,715 --> 01:02:09,715
ที่ใหม่ 2 ประโยคนี้ต่างกันหรือเหมือนกัน

933
01:02:09,716 --> 01:02:13,716
อย่างไร การกระทำที่ใหม่

934
01:02:13,718 --> 01:02:17,718
ของตนเองกับการกระทำของตนเองที่ใหม่

935
01:02:17,718 --> 01:02:21,718
ฟังดี ๆ นะ

936
01:02:21,719 --> 01:02:25,719
เราว่าเหมือนกันไหม

937
01:02:25,728 --> 01:02:29,728
โค้กบอกว่าต่างกัน ต่างกันอย่างไรคะ

938
01:02:29,730 --> 01:02:33,730
(อาจารย์) อันแรก  (นักศึกษา) การกระทำ

939
01:02:33,730 --> 01:02:37,730
ที่ใหม่ของคนเอง  (อาจารย์) การกระทำที่ใหม่ของตนเอง

940
01:02:37,732 --> 01:02:41,732
หมายถึง

941
01:02:41,734 --> 01:02:45,734
การที่ตนเองทำสิ่งใหม่ ๆ ข้อ 2 ล่ะคะ

942
01:02:45,735 --> 01:02:49,735
ของตนเองที่ใหม่  (นักศึกษา)

943
01:02:49,735 --> 01:02:53,735
เราก็ได้ทำอะไรใหม่ มันก็

944
01:02:53,745 --> 01:02:57,745

945
01:02:57,745 --> 01:03:01,745
อันนี้คือมุมมองนะคะ

946
01:03:01,747 --> 01:03:05,747
สรุปคือนวัตกรรมก็คือ ทำสิ่งใหม่

947
01:03:05,747 --> 01:03:09,747
ด้วยตนเองนะคะ

948
01:03:09,748 --> 01:03:13,748
ยังไม่สรุป เรามาดูคำนี้ก่อน นวัตกรรม

949
01:03:13,749 --> 01:03:17,749
จะมีหลายคำที่เกี่ยวข้อง ถ้านวัตกรรม

950
01:03:17,751 --> 01:03:21,751
นี่ค่ะ เข้ามาเปลี่ยนแปลงนะคะ

951
01:03:21,752 --> 01:03:25,752
วิธีการที่ทำอยู่เดิมนี่ ให้มัน

952
01:03:25,756 --> 01:03:29,756
ได้ผลดียิ่งขึ้น อันนี้คือนวัตกรรมนะคะ

953
01:03:29,757 --> 01:03:33,757
ผู้ที่นำสิ่งใหม่มาใช้เราจะเรียกว่า Innovater

954
01:03:33,758 --> 01:03:37,758
หรือนวัตกร

955
01:03:37,758 --> 01:03:41,758
คนที่เกี่ยวข้องกับการทำนะคะ การสร้าง

956
01:03:41,760 --> 01:03:45,760
ขึ้นมาเราจะเรียกว่า นวกรรม การทำน่ะค่ะ

957
01:03:45,763 --> 01:03:49,763
นวกรรม นวการ นวกิจ

958
01:03:49,764 --> 01:03:53,764
ทำหน้าที่ควบคุมดูแล การทำให้เกิด

959
01:03:53,764 --> 01:03:57,764
ก็คือ นวกรรม

960
01:03:57,764 --> 01:04:01,764
อันนี้คือคำที่เกี่ยวข้อง

961
01:04:01,765 --> 01:04:05,765
สรุปแล้วนวัตกรรมคืออะไร

962
01:04:05,766 --> 01:04:09,766
ในความหมายของนักศึกษา

963
01:04:09,766 --> 01:04:13,766
สิ่งใหม่ ที่สร้างขึ้นมาโดยที่ยังไม่มีใคร

964
01:04:13,766 --> 01:04:17,766
เคยสร้างมาก่อน แต่วิธีการต้องเป็นขั้น

965
01:04:17,766 --> 01:04:21,766
เป็นขั้นเป็นตอน และเป็นที่

966
01:04:21,775 --> 01:04:25,775
ยอมรับเชื่อถือของคนที่นำไปใช้

967
01:04:25,776 --> 01:04:29,776
นะคะ หรือ ปรับปรุง

968
01:04:29,777 --> 01:04:33,777
จากสิ่งเดิมที่มีนะคะ

969
01:04:33,777 --> 01:04:37,777
ให้มันเหมาะกับบริบทของแต่ละที่

970
01:04:37,783 --> 01:04:41,783
เหมือนกันนะคะ

971
01:04:41,784 --> 01:04:45,784
ต่อไปนี้นะคะ

972
01:04:45,784 --> 01:04:49,784
อันนี้คือเทคโนโลยี คราวนี้มีอีกคำหนึ่งเข้ามา

973
01:04:49,799 --> 01:04:53,799
เทคโนโลยีสมัยใหม่

974
01:04:53,799 --> 01:04:57,799
ทำไมเรียกยานยนต์จิ๋ว

975
01:04:57,801 --> 01:05:01,801
ขนาดของยานพาหนะยานยนต์ในอนาคต

976
01:05:01,804 --> 01:05:05,804
จะมีขนาดเล็กลง นักศึกษาคิดว่า

977
01:05:05,805 --> 01:05:09,805
ทำไมถึงมีขนาดเล็กลง จะได้ใช้พลังงานน้อยลง

978
01:05:09,806 --> 01:05:13,806
นะคะ ประหยัดพลังงาน

979
01:05:13,807 --> 01:05:17,807
ขนาดเล็กลง ใช้พื้นที่

980
01:05:17,808 --> 01:05:21,808
น้องลงนะคะ มีหุ่นยนต์เข้ามาทำงาน

981
01:05:21,809 --> 01:05:25,809
มากขึ้นนะคะ อันนี้คือมีแล้วนะคะ

982
01:05:25,809 --> 01:05:29,809
ในสไลด์ที่อาจารย์เปิดให้ดูนี่เขาสร้างแล้ว

983
01:05:29,818 --> 01:05:33,818
นะคะ รวมกระทั่งคนที่

984
01:05:33,819 --> 01:05:37,819
ชอบเลี้ยงสัตว์นะคะ เราไม่เลี้ยงสัตว์จริงค่ะ

985
01:05:37,820 --> 01:05:41,820
เราเลี้ยงสัตว์ดิจิทัล

986
01:05:41,824 --> 01:05:45,824
สัตว์อิเล็กทรอนิกส์นะคะ สัตว์เลี้ยงในยุคดิจิทัล

987
01:05:45,825 --> 01:05:49,825
ก็เป็นหุ่นยนต์ไป

988
01:05:49,825 --> 01:05:53,825
ส่วนเทคโนโลยีทางด้านการสื่อสารนะคะ

989
01:05:53,826 --> 01:05:57,826
พวกสมาร์ทโฟน

990
01:05:57,828 --> 01:06:01,828
จริง ๆ ตอนนี้ Smart Phone มันทำอะไรได้เยอะมาก

991
01:06:01,829 --> 01:06:05,829
คือครูว่า

992
01:06:05,830 --> 01:06:09,830
สิ่งต่อไปน่ะ ลืมไปเลยว่ามีคอมฯ

993
01:06:09,832 --> 01:06:13,832
เครื่องหนึ่งนะคะ เราสามารถทำอะไรก็ได้ในนี้

994
01:06:13,832 --> 01:06:17,832
แล้วมันก็สะดวกพกพาไปไหนก็ได้ Computer

995
01:06:17,833 --> 01:06:21,833
เรายังต้องแบกไป อันนี้นะคะ

996
01:06:21,834 --> 01:06:25,834
นอกจากนี้นะคะ

997
01:06:25,835 --> 01:06:29,835
เราจดคำศัพท์เอาไว้นะ เรามีคำศัพท์ที่จะต้องรู้

998
01:06:29,836 --> 01:06:33,836
นะคะ เช่น Grid Computing

999
01:06:33,846 --> 01:06:37,846
Grid G R I D ค่ะ

1000
01:06:37,846 --> 01:06:41,846
Grid Computing นะคะ คืออะไร

1001
01:06:41,847 --> 01:06:45,847
เราดูจากภาพ ไปค้นเพิ่มเติมมา

1002
01:06:45,847 --> 01:06:49,847
ห้องเรียนในอนาคตจะเป็นอย่างไร ครูว่าตอนนี้มันไม่ใช่

1003
01:06:49,847 --> 01:06:53,847
แล้วล่ะ ตอนนี้มันก็เริ่มละ

1004
01:06:53,848 --> 01:06:57,848
ก็คือในห้องนี่จะมีเทคโนโลยีที่อำนวยความสะดวก

1005
01:06:57,848 --> 01:07:01,848
สำหรับให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้นะคะ

1006
01:07:01,849 --> 01:07:05,849
อย่างตอนนี้เอา

1007
01:07:05,851 --> 01:07:09,851
ในห้องเรานี้ มันก็จะมีทั้ง Projector

1008
01:07:09,853 --> 01:07:13,853
มีทั้งคอมพิวเตอร์ นักศึกษาก็มีสมาร์ทโฟน

1009
01:07:13,855 --> 01:07:17,855
มีเครื่องที่ทำหน้าที่

1010
01:07:17,859 --> 01:07:21,859
อย่างนี้ค่ะ ก็จะมีเครื่องอำนวยความสะดวกเหล่านี้

1011
01:07:21,859 --> 01:07:25,859
อันนี้คือเทคโนโลยี

1012
01:07:25,861 --> 01:07:29,861
สมัยใหม่นะคะ ต่อไปไปที่ไหนน่ะค่ะ เราก็จะเจอ

1013
01:07:29,861 --> 01:07:33,861
ก็คือกำแพงความรู้

1014
01:07:33,862 --> 01:07:37,862
มันอาจจะหมายถึงตอนี้

1015
01:07:37,863 --> 01:07:41,863
เวลาเราเห็นมันจะเป็นโฆษณานะคะ มันก็

1016
01:07:41,863 --> 01:07:45,863
ก็จะเปลี่ยนแปลงไป การโฆษณาคือการให้ความรู้

1017
01:07:45,864 --> 01:07:49,864
นะคะ อย่างหนึ่งนะคะ เราจะได้รู้

1018
01:07:49,864 --> 01:07:53,864
เราจะได้รับสารสนเทศเข้ามาอยู่ในกลุ่ม

1019
01:07:53,865 --> 01:07:57,865
Knowledge Wall

1020
01:07:57,866 --> 01:08:01,866
Mobile Learning คือ

1021
01:08:01,871 --> 01:08:05,871
เรียนรู้จากอุปกรณ์ สามารถพกพาไปได้

1022
01:08:05,873 --> 01:08:09,873
แล้วก็สามารถเรียนรู้ผ่าน Mobile ได้เลย

1023
01:08:09,873 --> 01:08:13,873
การศึกษา RFID

1024
01:08:13,874 --> 01:08:17,874
มีการใช้งานนานล่ะ

1025
01:08:17,874 --> 01:08:21,874
รู้จัก RFID ไหม

1026
01:08:21,874 --> 01:08:25,874
Radio Frequemcy Identification

1027
01:08:25,876 --> 01:08:29,876

1028
01:08:29,876 --> 01:08:33,876
เอาไว้ตรวจจับตรวจสอบนะคะ

1029
01:08:33,879 --> 01:08:37,879
อย่างเช่น เราไปที่ห้องสมุด เคยไป

1030
01:08:37,879 --> 01:08:41,879
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยไหมคะ  (นักศึกษา) เคยแล้ว  (อาจารย์)

1031
01:08:41,880 --> 01:08:45,880
แล้วเราอยากยืมหนังสือ ถ้าเรา

1032
01:08:45,880 --> 01:08:49,880
ไม่ยืมผ่าน Counter

1033
01:08:49,881 --> 01:08:53,881
ตอนที่ออกประตูมันก็จะร้อง

1034
01:08:53,883 --> 01:08:57,883
(นักศึกษา) ที่ตั้งอยู่ตรงประตูหรอครับ  (อาจารย์) ใช่

1035
01:08:57,884 --> 01:09:01,884
ม. เราก็มีค่ะ

1036
01:09:01,884 --> 01:09:05,884
ไปดูนะคะ ตอนนี้ ม. เราก็พัฒนาแล้วนะคะ

1037
01:09:05,885 --> 01:09:09,885
รู้สึกว่าตอนนี้โค้กก็กบฎ

1038
01:09:09,886 --> 01:09:13,886
แค่จะไปฝึกงานนี่อะไรก็ดีหมดเลยนะคะ  (นักศึกษา) ผมก็แค่สงสัย

1039
01:09:13,886 --> 01:09:17,886

1040
01:09:17,886 --> 01:09:21,886
เอาไว้ทำอะไรใช่ไหม

1041
01:09:21,888 --> 01:09:25,888
มันจะติด RFID

1042
01:09:25,888 --> 01:09:29,888
ในของนะคะ ถ้าในสมุดนี่

1043
01:09:29,889 --> 01:09:33,889
เขาจะติดไว้ที่สันหนังสือ

1044
01:09:33,889 --> 01:09:37,889
(นักศึกษา) เป็นอย่างไรครับอาจารย์ทุกวันนี้ (อาจารย์)

1045
01:09:37,902 --> 01:09:41,902
ติดตัวอุปกรณ์นี้ไว้ในแท็ก

1046
01:09:41,903 --> 01:09:45,903
อันนี้ถ้าเราแบบ สมมุตว่าโค้กยืมหนังสือออกมา

1047
01:09:45,903 --> 01:09:49,903
แต่อีกเล่มหนึ่งไม่ยืม แต่อยากเอาออกมา แต่ไม่ได้ขโมย

1048
01:09:49,904 --> 01:09:53,904
แต่โค้กอยากทดสอบว่าระบบ RFID ของห้องสมุดมีอยู่จริงไหม

1049
01:09:53,907 --> 01:09:57,907
เราก็ไป

1050
01:09:57,907 --> 01:10:01,907
ตรวจสอบค่ะแต่ครูไม่ไปเยี่ยมนะ

1051
01:10:01,907 --> 01:10:05,907
(นักศึกษา) อาจารย์ให้มาทดสอบครับ (อาจารย์)

1052
01:10:05,908 --> 01:10:09,908
ครูก็จะไม่รู้จัก ณ ตอนนั้น

1053
01:10:09,908 --> 01:10:13,908
ครูไม่ไปเยี่ยม

1054
01:10:13,909 --> 01:10:17,909
เหมือนกัน  (นักศึกษา) ผมก็ว่าอยู่ (อาจารย์) ติดแท็ก

1055
01:10:17,909 --> 01:10:21,909
ใช่ ๆ อันนี้คือเขาติดไว้ค่ะ

1056
01:10:21,909 --> 01:10:25,909
อันนี้คือติดเอาไว้กันขโมยนะคะ จริง ๆ

1057
01:10:25,910 --> 01:10:29,910
ทางด้านการศึกษาก็มีนำไปใช้

1058
01:10:29,911 --> 01:10:33,911
แล้วครูว่าตั้งแต่สมัยครูเรียนมันก็มี

1059
01:10:33,912 --> 01:10:37,912
RFID

1060
01:10:37,913 --> 01:10:41,913
พอมันเป็นระบบอัตโนมัติ

1061
01:10:41,913 --> 01:10:45,913
(นักศึกษา) ไม่เคยเห็นมันร้องนะ (อาจารย์) ใช่ก็ช่วงเวลา

1062
01:10:45,914 --> 01:10:49,914
ที่โค้กไปมันไม่มีใครทำผิด

1063
01:10:49,916 --> 01:10:53,916
นะคะ ไม่ต้องบอกว่าครูบอกด้วยนะ

1064
01:10:53,917 --> 01:10:57,917
ต้องลอง แต่ถ้าเป็นหนังสือที่ถือไปเองมันไม่ร้องนะ

1065
01:10:57,924 --> 01:11:01,924
เพราะเราไม่ได้ติดแท็ก

1066
01:11:01,931 --> 01:11:05,931
คือเทคโนโลยีแล้วก็เขาใกล้ตัว

1067
01:11:05,932 --> 01:11:09,932
นะคะ อย่างตอนนี้เราสามารทำงานเอกสาร

1068
01:11:09,933 --> 01:11:13,933
ที่ไหนก็ได้ ม. เรามีการใช้ Office 365 ไหม

1069
01:11:13,933 --> 01:11:17,933
(นักศึกษา) ใช้ (อาจารย์)

1070
01:11:17,933 --> 01:11:21,933
มีไหมคะ เราใช้ไหม ไม่ได้ใช้

1071
01:11:21,934 --> 01:11:25,934
เราใช้อะไร

1072
01:11:25,945 --> 01:11:29,945
Google Doc ใช้ไหมคะ ใช้

1073
01:11:29,946 --> 01:11:33,946
Microsoft Office อย่างไร

1074
01:11:33,947 --> 01:11:37,947
นี่มันคือ Office มันคือ Microsoft Office นะ

1075
01:11:37,948 --> 01:11:41,948
แต่ว่ามันเป็น มันเป็น Office

1076
01:11:41,960 --> 01:11:45,960
มันเป็นบริการออนไลน์น่ะ อย่างนี้แล้วกัน

1077
01:11:45,960 --> 01:11:49,960
เก็บข้อมูลที่ Cloud

1078
01:11:49,961 --> 01:11:53,961
การทำงานคือเก็บข้อม

1079
01:11:53,962 --> 01:11:57,962
เราไม่จำเป็นต้องซื้อ Software มาต

1080
01:11:57,963 --> 01:12:01,963
ที่อุปกรณ์ เราแค่มี Username Password

1081
01:12:01,966 --> 01:12:05,966
นะคะ ดีไหมทีนี่ ดี

1082
01:12:05,972 --> 01:12:09,972
เราไม่ต้องกลัวว่าจะมีไวรัส เราไม่ต้องกลัวว่าเรา

1083
01:12:09,974 --> 01:12:13,974
ห้ามลืมรหัสผ่านแค่นั้นล่ะ ใช้

1084
01:12:13,975 --> 01:12:17,975
E-Mail นะคะ เหมือนที่คร

1085
01:12:17,976 --> 01:12:21,976
งานนำเสนอจำได้ไหมคะ ครูบอกว่าไม่ให้นำเสนอ

1086
01:12:21,977 --> 01:12:25,977
ที่เป็น OffLine

1087
01:12:25,978 --> 01:12:29,978
ตอนนี้ลืมอีเมลไปแล้ว สิ่ง

1088
01:12:29,981 --> 01:12:33,981
ที่ต้องมีนะคะ ไม่ใช่ตัวดีไวซ

1089
01:12:33,982 --> 01:12:37,982
อินเทอร์เน็ต

1090
01:12:37,982 --> 01:12:41,982
Work ไหมแล้วก็ตัว

1091
01:12:41,983 --> 01:12:45,983
ถ้าเขามีแหล่งข้อมูลให้ค่ะ เรา

1092
01:12:45,985 --> 01:12:49,985
ไป Login ที่ไหนก็ได้ แล้วเขามีเครือข่ายที่ O.K.

1093
01:12:49,986 --> 01:12:53,986
การใช้งานจะเป็นรูปแบบนี้ พอดึงมาจาก

1094
01:12:53,987 --> 01:12:57,987
คือวิวเดียวกันเราไม่ต้องห่วงว่าจะ Font นุ่นนี่นั้่

1095
01:12:57,988 --> 01:13:01,988
เพราะมันไม่ได้ Fix ที่ตัวอุปกรณ์

1096
01:13:01,989 --> 01:13:05,989
เป็นการใช้งานออนไลน์นะคะ ตอนนี้ก็เริ่มแล้ว

1097
01:13:05,989 --> 01:13:09,989
มีใช้งานมาช่วงหนึ่งแล้ว

1098
01:13:09,990 --> 01:13:13,990
อันนี้เราดูพัฒนาการ ดู

1099
01:13:13,990 --> 01:13:17,990
ข่าวสาร 1980 เกิดหรือยังคะ

1100
01:13:17,990 --> 01:13:21,990
นักศึกษาจะเกิดได้อย่างไร ครูยังไม่เกิดเลย

1101
01:13:21,991 --> 01:13:25,991
จนมาถึงปีปัจจุบัน ครูว่า

1102
01:13:25,992 --> 01:13:29,992
คำนี้มันคือคำว่าอนาคตนี่มันคือปัจจุบัน

1103
01:13:29,993 --> 01:13:33,993
เป็นต้นไปนะคะ การใช้ข้อมูลข่าวสาร

1104
01:13:33,995 --> 01:13:37,995
เราดูความแตกต่างนะ เมื่อก่อนการใช้งานจะเป็นแบบ Stan Alon

1105
01:13:37,996 --> 01:13:41,996
หรือใช้คอมพิวเตอร์ก็ต้องเครื่องนี้ ยึดติดแค่ดีไวล์

1106
01:13:41,998 --> 01:13:45,998
นะคะ แต่เราดูพัฒนาการต่อไปนี่

1107
01:13:45,998 --> 01:13:49,998
ขอแค่มี Cloud

1108
01:13:49,999 --> 01:13:53,999
มีก้อนเมฆตัวนี้ มีเครือข่ายให้

1109
01:13:54,001 --> 01:13:58,001
เราอยู่ที่ไหนก็ทำงานได้ อยู่ที่ไหนก็เรียนรู้ได้

1110
01:13:58,002 --> 01:14:02,002
นะคะ

1111
01:14:02,003 --> 01:14:06,003
แนวคิด อั้นนี้เป็นแนวคิดพื้นฐาน

1112
01:14:06,004 --> 01:14:10,004
ที่ส่งผลต่อนวัตกรรม

1113
01:14:10,005 --> 01:14:14,005
ถ้าไม่มีแนวคิดพื้นฐาน 4 ข้อนี้

1114
01:14:14,007 --> 01:14:18,007
นวัตกรรมไม่มีทางเกิดครูยกตัวอย่าง

1115
01:14:18,008 --> 01:14:22,008
แนวคิดพื้นฐานทางด้านนวัตกรรม

1116
01:14:22,009 --> 01:14:26,009
ทางการศึกษานะคะ มาให้นักศึกษาช่วยกันวิเคราะห์ ทำงาน

1117
01:14:26,017 --> 01:14:30,017
กลุ่มด้วยนะคะ ฉะนั้นฟังให้ดี

1118
01:14:30,017 --> 01:14:34,017
กับเรานะคะ แนวคิดพื้นฐานแรกที่จะทำ

1119
01:14:34,020 --> 01:14:38,020
ให้นวัตกรรมเกิดขึ้นก็คือ เราต้องมีความ

1120
01:14:38,020 --> 01:14:42,020
เข้าใจคำว่า Individual Different

1121
01:14:42,022 --> 01:14:46,022
ความแตกต่างระหว่างบุคคล เข้าใจศัพท์

1122
01:14:46,023 --> 01:14:50,023
นี้ไหมคะ ยังเดี๋ยวค่อยอธิบายนะคะ

1123
01:14:50,025 --> 01:14:54,025
คำที่ 2 นะคะ

1124
01:14:54,027 --> 01:14:58,027
ความพร้อมมีใหม่นะคะ การใช้เวลา

1125
01:14:58,028 --> 01:15:02,028
เพื่อการศึกษา

1126
01:15:02,029 --> 01:15:06,029
ของสังคมที่มันเกิดขึ้นนะคะ เรามาดูความหมายแรก

1127
01:15:06,030 --> 01:15:10,030
Individual Different หมายถึงอะไร

1128
01:15:10,040 --> 01:15:14,040
ความแตกต่างระหว่างบุคคลคืออะไรคะ

1129
01:15:14,040 --> 01:15:18,040
ถ้าเราไม่เข้าใจคำนี้ เราไม่สารมารุ

1130
01:15:18,047 --> 01:15:22,047
แต่ถ้าเกิดเราจะเข้าใจ

1131
01:15:22,049 --> 01:15:26,049
เราต้องเข้าใจประมาณไหนนะคะ

1132
01:15:26,049 --> 01:15:30,049
รู้ว่าคนแต่ละคนนี่ ตามที่แผนการศึกษาแห่งชาติ

1133
01:15:30,051 --> 01:15:34,051
กำหนอเอาไว้นี่ คนควรได้เรียนตามที่

1134
01:15:34,064 --> 01:15:38,064
ดีไหม เราถนัดอะไรเราก็ไปเรียนอันนั้น

1135
01:15:38,064 --> 01:15:42,064
เราสนใจเรื่องไหน หรือเรามีความสารถ

1136
01:15:42,065 --> 01:15:46,065
ด้านไหน เราก็มุ่งไปเรียนในสิ่งนั้น

1137
01:15:46,066 --> 01:15:50,066
อย่างเช่น การจัดระบบห้องเรียน

1138
01:15:50,067 --> 01:15:54,067
ตามอายุของผู้ที่มาเรียนเราว่าดีไหม

1139
01:15:54,067 --> 01:15:58,067
ถ้ากลุ่มเด็ก ห้องเรียนก็จะเป็นอีกรูปแบบหนึ่ง

1140
01:15:58,069 --> 01:16:02,069
สื่อการเรียนการสอนก็จะเป็นรูปแบบสำหรับเด็ก

1141
01:16:02,070 --> 01:16:06,070
กลุ่มที่เป็นวัยรุ่น ของเราอยู่กลุ่มไน

1142
01:16:06,070 --> 01:16:10,070
ยังวัยรุ่นอยู่

1143
01:16:10,079 --> 01:16:14,079
กลุ่มวัยรุ่นนะคะ สื่อการเรียนรู้

1144
01:16:14,080 --> 01:16:18,080
ห้องเรียนก็จัดให้เป็นกลุ่มวัยรุ่น

1145
01:16:18,080 --> 01:16:22,080
กลุ่มไว้ทำงาน กลุ่มผู้สูงอายุอย่างนี้นะคะ

1146
01:16:22,081 --> 01:16:26,081
จัดห้องเรียนสำหรับแบ่งตามคือเกณฑ์น่ะคืออายุ

1147
01:16:26,082 --> 01:16:30,082
ถ้าเราเข้าใจในความแตกต่าง

1148
01:16:30,082 --> 01:16:34,082
ระหว่างบุคคลแล้ว นวัตกรรมที่เกิดขึ้นเช่น

1149
01:16:34,083 --> 01:16:38,083
สามารถเรียนแบบไม่แบ่งชนชั้น

1150
01:16:38,095 --> 01:16:42,095
ไม่แบ่งชั้นวรรณะในการเรียน

1151
01:16:42,097 --> 01:16:46,097
อย่างห้องเรานี่ เรียนร่วมกันได้

1152
01:16:46,097 --> 01:16:50,097
อยู่ร่วมกันได้นะคะ การเรียนแบบสำเร็จรูป

1153
01:16:50,097 --> 01:16:54,097
ก็คือเบ็ดเสร็จในห้อง

1154
01:16:54,099 --> 01:16:58,099
Teaching Machine มีเครื่องช่วยสอน

1155
01:16:58,100 --> 01:17:02,100
เราไม่ต้องให้อาจารย์มาบรรยาย เราก็

1156
01:17:02,102 --> 01:17:06,102
เรียนกับเครื่องคอมพิวเตอร์อย่างเช่น Computer Assisted Instruction

1157
01:17:06,103 --> 01:17:10,103
ก็คือคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ก็คือ

1158
01:17:10,104 --> 01:17:14,104
โดยกระบวนการของคอมพิวเตอร์ช่วยสอนก็คือ

1159
01:17:14,105 --> 01:17:18,105
นักศึกษสามารถเลือกเรียนในหน่วยที่สนใจ

1160
01:17:18,107 --> 01:17:22,107
เรามาปุ๊บเราก็ทำแบบทดสอบก่อนว่าเรามี

1161
01:17:22,107 --> 01:17:26,107
พื้นฐานแค่ไหน

1162
01:17:26,108 --> 01:17:30,108
ก็คือสอบหลังเรียนนะคะ ก็มันก็จะบอกออกมา

1163
01:17:30,110 --> 01:17:34,110
เป็นคะแนน ว่าเรามีความรู้เพิ่มขึ้น

1164
01:17:34,110 --> 01:17:38,110
โดยได้คะแนนเท่าไรนะคะ

1165
01:17:38,110 --> 01:17:42,110
ความพร้อม หมายถึงอะไร

1166
01:17:42,111 --> 01:17:46,111
เดิมสมัยเรานี่เป็นหรือไม่คะ

1167
01:17:46,111 --> 01:17:50,111
เด็กจะเริ่มเรียนได้ ก็ต่อเมื่อ

1168
01:17:50,112 --> 01:17:54,112
อายุถึง ป. 1 นี่ก็ปีคะ

1169
01:17:54,114 --> 01:17:58,114
อนุบาลก่อน

1170
01:17:58,115 --> 01:18:02,115
อนุบาลนี่แล้วแต่นะ แต่ถ้าเข้าอนุบาล 1

1171
01:18:02,116 --> 01:18:06,116
อายุ 7 นะคะ

1172
01:18:06,117 --> 01:18:10,117
สมมุติว่า 7 ปี เขานับอย่างไร

1173
01:18:10,119 --> 01:18:14,119
ก็คือ 7 ปี ไหม สมมุติว่า

1174
01:18:14,129 --> 01:18:18,129
เขาระบุสมัยครูนี่เขาระบุ

1175
01:18:18,131 --> 01:18:22,131
ทั้งปี พ.ศ. และเดือนด้วยนะ

1176
01:18:22,132 --> 01:18:26,132
ครูเกิดเดือนมกราคมของปีนั้น เขาก็จะรับ

1177
01:18:26,132 --> 01:18:30,132
เด็กประถมนี้เปิดเทอมเมื่อไหร้

1178
01:18:30,134 --> 01:18:34,134
ประมาณพฤษภาไหม

1179
01:18:34,135 --> 01:18:38,135
คนที่เกิดก่อนพฤษภา ได้เข้าปีนั้

1180
01:18:38,137 --> 01:18:42,137
เพราะมันคืออายุเต็มน่ะ 7 ควบ สมมุติว่า

1181
01:18:42,138 --> 01:18:46,138
โค้กเกิดปลายปี โค้กก็ไปเรียนปีถัดไป

1182
01:18:46,139 --> 01:18:50,139
เพราะมันคือหลัง อันนี้คือแนวคิด

1183
01:18:50,142 --> 01:18:54,142
(นักศึกษา) ต้นปี กับท้ายปี  (อาจารย์) ใช่ ๆ

1184
01:18:54,143 --> 01:18:58,143
มันมีผลกับการเกษียณนะคะ

1185
01:18:58,143 --> 01:19:02,143
อันนั้นคือเข้าเรียนใช่ไหมคะ

1186
01:19:02,144 --> 01:19:06,144
7 ปีนะคะ สมมุตว่าเกิดเดือนพฤษภาคม

1187
01:19:06,146 --> 01:19:10,146
คนที่เกิดก่อน คนที่หลังไป ก็เป็นปีถัดไป

1188
01:19:10,147 --> 01:19:14,147
อย่างนี้ค่ะ อันนี้คือระบบการศึกษาเดิม

1189
01:19:14,148 --> 01:19:18,148
แต่ตอนนี้มีงานวิจัยออกมาว่า

1190
01:19:18,148 --> 01:19:22,148
วิจัยทางด้านจิตวิทยานะคะ

1191
01:19:22,148 --> 01:19:26,148

1192
01:19:26,149 --> 01:19:30,149

1193
01:19:30,151 --> 01:19:34,151
มีการทำวิจัยทางด้านวิจัย

1194
01:19:34,151 --> 01:19:38,151
วิจัยนี่เขาชี้ให้เห็นว่าความพร้อมในการเรียนน่ะ

1195
01:19:38,152 --> 01:19:42,152
มันเป็นสิ่งที่สร้างขึ้นมาได้

1196
01:19:42,153 --> 01:19:46,153
ถ้าเราจัดบทเรียนให้เหมาะกับความสามารถ

1197
01:19:46,154 --> 01:19:50,154
ของเด็กแต่ละคนนะคะ มันไม่เกี่ยวกับอายุแล้ว

1198
01:19:50,155 --> 01:19:54,155
ถึงแม้จะเกิดทีหลัง เกิดหลังเดือนหรือ

1199
01:19:54,158 --> 01:19:58,158
ที่ครูยกตัวอย่างไป

1200
01:19:58,163 --> 01:20:02,163
ถ้าเกิดบทเรียนมันถูกสร้างมา

1201
01:20:02,164 --> 01:20:06,164
ให้เหมาะสมนะคะ ก็สามารถทำให้เด็กมีความพร้อมในการเรียนได้

1202
01:20:06,165 --> 01:20:10,165
นะคะ นวัตกรรมที่เกิดขึ้นภายใต้แนวคิดนี้

1203
01:20:10,167 --> 01:20:14,167
ก็คือ ก็จะเกิด Learning Center ขึ้นมา

1204
01:20:14,167 --> 01:20:18,167
ศูนย์การเรียนรู้ที่เหมาะสม

1205
01:20:18,168 --> 01:20:22,168
กับกลุ่มนะคะ กับกลุ่ม กับเด็กแต่ละกลุ่ม

1206
01:20:22,168 --> 01:20:26,168
นะคะ หรือการปรับปรุง

1207
01:20:26,168 --> 01:20:30,168
การเรียนการสอนนะคะ ให้เป็นแบบ

1208
01:20:30,169 --> 01:20:34,169
เขาเรียกว่าอะไร แบบ Tree

1209
01:20:34,169 --> 01:20:38,169
เราไปดูศัพท์พวกนี้นะ เกี่ยวข้องกับการศึกษานะคะ

1210
01:20:38,170 --> 01:20:42,170
คราวนี้การใช้เวลาเพื่อการศึกษาคืออะไร

1211
01:20:42,170 --> 01:20:46,170
อันนี้ผู้กับกับ Time การศึกษากับเวลา

1212
01:20:46,177 --> 01:20:50,177
คือเมื่อก่อนรูปแบบเดิมนี่ คือ

1213
01:20:50,183 --> 01:20:54,183
ของเราเป็นแบบเดิม แนวคิด

1214
01:20:54,183 --> 01:20:58,183
ในการทำให้เกิดนวัตกรรม เดี๋ยวครูจะให้คิดนวัตกรรม

1215
01:20:58,183 --> 01:21:02,183
เราต้องแยกให้ออก ระหว่างนวัตกรรม

1216
01:21:02,184 --> 01:21:06,184
กับเทคโนโลยีนะคะ การใช้เวลาเพื่อการ

1217
01:21:06,186 --> 01:21:10,186
ก็คือไปฟิกซ์ที่เวลา

1218
01:21:10,188 --> 01:21:14,188
ต้องเรียนกี่ชั่วโมง

1219
01:21:14,188 --> 01:21:18,188
แล้วทุกรายวิชาก็ต้องใช้เวลา จำนวนชั่วโมงเท่ากัน

1220
01:21:18,189 --> 01:21:22,189
อันนี้คือความคิดแบบเดิม มัน

1221
01:21:22,190 --> 01:21:26,190
จะไม่เกิดนวัตกรรม จะไม่เกิดการเรียนการสอน

1222
01:21:26,190 --> 01:21:30,190
เราต้องคิดใหม่ แต่ละรายวิชา

1223
01:21:30,192 --> 01:21:34,192
มันใช้เวลาไม่เท่ากันค่ะ

1224
01:21:34,193 --> 01:21:38,193
บางรายวิชานี่อาจจะใช้เวลาช่วงสั้น ๆ

1225
01:21:38,195 --> 01:21:42,195
เด็กก็เรียนรู้ได้ แต่บางรายวิชา

1226
01:21:42,204 --> 01:21:46,204
สั้นก็จริงค่ะแต่สอนบ่อย แทนที่เราจะต้องมาเรียน 4 คาบ

1227
01:21:46,206 --> 01:21:50,206
1 สัปดาห์ เรียน 4 คาบนี่

1228
01:21:50,208 --> 01:21:54,208
1 สัปดาห์เราเจอกัน 3 ครั้ง ครั้งละ 1 คาบก็พอ

1229
01:21:54,209 --> 01:21:58,209
เป็นตัวอย่าง เรียนบ่อยแต่ไม่เรียนนาน

1230
01:21:58,210 --> 01:22:02,210
สมาธิครูสังเกตุแล้วห้องนี้

1231
01:22:02,211 --> 01:22:06,211
ดูกะตือรือร้นอยู่ พอเลยคาบแรกไป

1232
01:22:06,216 --> 01:22:10,216
เข้าคาบที่ 2 มันจะเริ่มเบนความสนใจ

1233
01:22:10,217 --> 01:22:14,217
ไปที่อย่างอื่น แล้วถ้าเด็กกว่านี้ล่ะ

1234
01:22:14,218 --> 01:22:18,218
ก็จะเป็นจิตวิทยาของเด็ก

1235
01:22:18,218 --> 01:22:22,218
ลงไปอีกนะคะ ฉะนั้นการเรียนการสอน

1236
01:22:22,220 --> 01:22:26,220
ภายใต้ Concept การ

1237
01:22:26,220 --> 01:22:30,220
ใช้เวลาเพื่อการศึกษา จะต้องเรียนในโรงเรียน

1238
01:22:30,222 --> 01:22:34,222
เราพร้อมที่จะเรียนรู้ตอนไหน ตอนนี้

1239
01:22:34,223 --> 01:22:38,223
มีอารมณ์อยากเรียน เราก็เอามือถือขึ้นมา

1240
01:22:38,223 --> 01:22:42,223
ที่เขาเป็นคลอสสอนอันนี้ คือโค้กอยู่ดี ๆ

1241
01:22:42,225 --> 01:22:46,225
เออ อยากเรียนเกี่ยวกับการทำ

1242
01:22:46,226 --> 01:22:50,226
โค้กอยากทำอะไร

1243
01:22:50,227 --> 01:22:54,227
ไม่เอาดีกว่า เอาเต้ย เต้ยมีความสนใจทำหมูหั

1244
01:22:54,235 --> 01:22:58,235
แนวคิดนี้เต้ยก็เริ่มตั้งแต่

1245
01:22:58,235 --> 01:23:02,235
การหาทุนไปเลี้ยงหมู

1246
01:23:02,237 --> 01:23:06,237
ทุกกระบวนการนะคะ วันดีคืนดี

1247
01:23:06,238 --> 01:23:10,238
เต้ยก็คือว่า อยากคิดสูตรในการทำหมูหันของตัวเอง

1248
01:23:10,238 --> 01:23:14,238
ทำไมต้องทำเหมือนคนอื่น ก็เปิดเข้าไป

1249
01:23:14,241 --> 01:23:18,241
คนนี้ทำแบบนั้น ไปดูว่าคนอื่นทำอย่างไร

1250
01:23:18,241 --> 01:23:22,241
เทคนิดคของแต่ละคนที่เขานำเสนอมา มาสร้างสูตร

1251
01:23:22,241 --> 01:23:26,241
ของเต้ยเอง แบบนี้ค่ะ การเรียนรู้

1252
01:23:26,242 --> 01:23:30,242
มันเกิดได้ทุกที่ ไม่จำเป็นต้องไปที่โรงเรียน

1253
01:23:30,243 --> 01:23:34,243
นวัตกรรมที่เกิดขึ้นจากแนวคิดนี้

1254
01:23:34,250 --> 01:23:38,250
มันก็จะมี Open University เกิดขึ้น

1255
01:23:38,253 --> 01:23:42,253
เราเคยเข้าไปสมัครเรียน ผ่าน M

1256
01:23:42,254 --> 01:23:46,254
MOOC ไม่เคยเลย

1257
01:23:46,255 --> 01:23:50,255
งั้นเป็นบทเรียนออนไลน์ เราจะไปเรียนเนื้อหา

1258
01:23:50,255 --> 01:23:54,255
ไหนก็ได้

1259
01:23:54,257 --> 01:23:58,257
ภายใต้มหาวิทยาลัยไหนก็ได้

1260
01:23:58,257 --> 01:24:02,257
ตอนนี้มีหลายมหาวิทยาลัย มีทั่วโลกเลยนะคะ เราจะเป็นเรียนที่ไหน

1261
01:24:02,259 --> 01:24:06,259
ก็ได้นะคะ ก็จะมีคือมี

1262
01:24:06,261 --> 01:24:10,261
เริ่มตั้งแต่การทำ เปิดเข้าไป

1263
01:24:10,262 --> 01:24:14,262
สร้างความน่าสนใจให้กับผู้เรียน แล้วก็วันนี้

1264
01:24:14,263 --> 01:24:18,263
เขาจะสอนเรื่องอะไร ใน MOOC ก็จะเป็นเรื่อง ๆ ไป

1265
01:24:18,263 --> 01:24:22,263
แล้วแต่ว่าอาจารย์เขาจะสอนในรูปแบบไหน

1266
01:24:22,265 --> 01:24:26,265
ลองไปดู MOOC

1267
01:24:26,266 --> 01:24:30,266
เว็บของ MOOC ของไทยก็มีค่ะ

1268
01:24:30,266 --> 01:24:34,266
เราลองไปดูมหาวิทยาลัยใหญ่ ๆ นะคะทำ

1269
01:24:34,267 --> 01:24:38,267
หรือเราไม่ต้องไปเรียน เราก็เรียนทางไปรษณีย์

1270
01:24:38,268 --> 01:24:42,268
ส่วนการขยายตัวทางวิชาการและการเปลี่ยนแปลง

1271
01:24:42,269 --> 01:24:46,269
ทางสังคมนะคะ

1272
01:24:46,279 --> 01:24:50,279
ทำให้สิ่งที่คนจะต้องเรียนรู้นี่มีเพิ่มขึ้น

1273
01:24:50,279 --> 01:24:54,279
การจัดระบบการศึกษาในปัจจุบัน มอง

1274
01:24:54,280 --> 01:24:58,280
มันยังไม่มีประสิทธิภาพเพียงพอนะคะ

1275
01:24:58,293 --> 01:25:02,293
ฉะนั้น เราต้องหาวิธีการ

1276
01:25:02,293 --> 01:25:06,293
ที่จะทำให้ผู้เรียนมี มีความอยากรู้อยากเรียนมีประสิทธิภาพ

1277
01:25:06,295 --> 01:25:10,295

1278
01:25:10,296 --> 01:25:14,296
ผู้เรียนและก็ปัจจัยภายนอก

1279
01:25:14,299 --> 01:25:18,299
การขยายตัวทางวิชาการ ไม่ได้บอกว่าเราต้องเรียนทางโรงเรียนเท่านั้น

1280
01:25:18,308 --> 01:25:22,308
เราไปเรียนที่มหาวิทลัยเปิดก็ได้

1281
01:25:22,310 --> 01:25:26,310
หรือเราเรียนออนไลน์ก็ได้ค่ะ หรือเรียนผ่านมือถือก็ได้

1282
01:25:26,311 --> 01:25:30,311
นะคะ ในช่วงเวลาที่เราสะดวก เราสนใจเรื่องอะไรเราก็เรียน

1283
01:25:30,312 --> 01:25:34,312
นะคะ อันนี้คือการขยายตัวทางวิชาการ

1284
01:25:34,326 --> 01:25:38,326
แทนที่เราจะเปิดมือถือขึ้นมาแล้วดู Youtube

1285
01:25:38,328 --> 01:25:42,328
เอนเตอร์เทนไป

1286
01:25:42,329 --> 01:25:46,329

1287
01:25:46,330 --> 01:25:50,330
ไม่อยากดูแล้ว ไปดูอะไรที่เป็นวิชาการบ้าง

1288
01:25:50,332 --> 01:25:54,332
อย่างนี้นะคะ ไร้สาระมานานแล้ว ก็

1289
01:25:54,345 --> 01:25:58,345
เกิดการเรียนรู้ได้ไอเดียได้ไปทำ

1290
01:25:58,346 --> 01:26:02,346
คือการขยายตัวทางวิชาการนะคะ สังคมตอนนี้มันเปลี่ยนแปลงไป

1291
01:26:02,348 --> 01:26:06,348
นะคะ เรามาดูลักษณะ

1292
01:26:06,348 --> 01:26:10,348
ของนวัตกรรมทางการศึกษานะคะ ก็คือมันเป็น

1293
01:26:10,349 --> 01:26:14,349
ความคิดเห็นหรือแบบใหม่

1294
01:26:14,350 --> 01:26:18,350
สิ่งที่ไม่มีใครค้นพบมาก่อน แต่ว่า

1295
01:26:18,350 --> 01:26:22,350
ถ้ามีการเสนอรู

1296
01:26:22,350 --> 01:26:26,350
ไม่เคยมีใครค้นพบนี่ ส่วนมากจะได้รับการต่อต้านนะ

1297
01:26:26,351 --> 01:26:30,351
ทางด้านการศึกษา

1298
01:26:30,352 --> 01:26:34,352
จนเกิดเห็นผลเชิงประจักรจริง ๆ

1299
01:26:34,353 --> 01:26:38,353
ทางการศึกษา มันจะเป็นรูปแบบนั้น ไม่เหมือน

1300
01:26:38,353 --> 01:26:42,353
ทางธุรกิจ ธุรกิจมันจะเห็นผลเป็นตัวเงินเป็นเม็ดเงิน

1301
01:26:42,353 --> 01:26:46,353
นะคะ ฉะนั้นถ้าเปลี่ยนวิธีการไปปุ๊บ

1302
01:26:46,354 --> 01:26:50,354
ได้ลูกค้าเพิ่มขึ้น อันนี้เขาเปลี่ยนไปเลยแต่ของเรา

1303
01:26:50,364 --> 01:26:54,364
มุ่งเน้นไปที่ผลประกอบการ แต่ของเรา

1304
01:26:54,366 --> 01:26:58,366
มันไม่ชัดเจนขนาดนั้นนะคะ เพราะผลประกอบการการศึกษา

1305
01:26:58,368 --> 01:27:02,368
คืออะไรคะ เราได้กำไรโดยวิธีการไหน เราไม่ได้เป็น

1306
01:27:02,368 --> 01:27:06,368
เงินนะคะ

1307
01:27:06,370 --> 01:27:10,370
วัดอย่างไร ต้องวัด

1308
01:27:10,371 --> 01:27:14,371
ตอนจบโน้น วัดแต่ละปีได้ไหม

1309
01:27:14,373 --> 01:27:18,373
เราต้องมีเป้าหมายแบบชัดเจนว่า

1310
01:27:18,373 --> 01:27:22,373
เราบอกได้ไหมว่าตอนนี้เราอยู่ปี

1311
01:27:22,375 --> 01:27:26,375
มี 4 ทักษะแล้ว

1312
01:27:26,376 --> 01:27:30,376
เรียน IT มันไม่ชัด

1313
01:27:30,378 --> 01:27:34,378
พอปี 2 เราทำอะไรได้ เราทำอะไรที่มัน

1314
01:27:34,379 --> 01:27:38,379
แตกต่างจาก IT ที่อื่นได้บ้าง

1315
01:27:38,380 --> 01:27:42,380
อันนี้คือลักษณะที่เป็นอัตลักษณ์ของเรา

1316
01:27:42,381 --> 01:27:46,381
ซึ่งมันไม่ไม่ชัดอีก

1317
01:27:46,382 --> 01:27:50,382
นวัตกรรมของทางการศึกษา

1318
01:27:50,382 --> 01:27:54,382
ทั้งหมด ถ้าไม่ทั้งหมดก็คือบางส่วน

1319
01:27:54,382 --> 01:27:58,382
อาจเป็นของเก่านะคะ ที่มันใช้ได้

1320
01:27:58,384 --> 01:28:02,384
ปรับปรุงให้มันเหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่นะคะ

1321
01:28:02,385 --> 01:28:06,385
การจัดระบบการศึกษา

1322
01:28:06,387 --> 01:28:10,387
ก่อนที่จะทำการเปลี่ยนแปลง เหมาะสมทั้ง

1323
01:28:10,387 --> 01:28:14,387
กระบวนการ เหมาะสมทั้งข้อมูล

1324
01:28:14,398 --> 01:28:18,398
รวมไปถึงผลลัพธ์ที่เกิดนะคะ

1325
01:28:18,399 --> 01:28:22,399
ถ้าปัจจัยที่นำเข้าไป

1326
01:28:22,400 --> 01:28:26,400
ปัจจัยมันมีผลกับ

1327
01:28:26,400 --> 01:28:30,400
ผลลัพธ์ที่จะเกิด เราบอกว่าวิธีการนี้

1328
01:28:30,401 --> 01:28:34,401
เหมาะสำหรับการสอนเด็กราชภัฎ

1329
01:28:34,401 --> 01:28:38,401
เอาวิธีการนี้ไปสอนกับมหาวิทยาลัย

1330
01:28:38,402 --> 01:28:42,402
นะคะ ในทางกลับกันมันมีรูปแบบ

1331
01:28:42,403 --> 01:28:46,403
การจัดการเรียนการสอนที่เหมาะกับเด็กวทยาลัย

1332
01:28:46,404 --> 01:28:50,404
เราก็เลยไปเอารูปแบบมา มันอาจจะไม่เหมาะกับราชภัฎก็ได้

1333
01:28:50,405 --> 01:28:54,405
นะคะ เพราะบริบทมันต่างกัน

1334
01:28:54,416 --> 01:28:58,416
การสร้างนวัตกรรมทางการศึกษานะคะ

1335
01:28:58,430 --> 01:29:02,430
เราจะต้องทำการพิสูจน์ผลการทดลอง

1336
01:29:02,431 --> 01:29:06,431
ด้วยการวิจัยเท่านั้น ไม่ว่าสิ่งนั้น

1337
01:29:06,437 --> 01:29:10,437
มันจะอยู่สิ่งนั้นระหว่างเราทำวิจัย

1338
01:29:10,437 --> 01:29:14,437
มันจะช่วยให้ เวลาเราทำวิจัยนี่เราจะทำ

1339
01:29:14,440 --> 01:29:18,440
เพื่อแก้ปัญหานะคะ หรือเพิ่มประสิทธิภาพ

1340
01:29:18,441 --> 01:29:22,441
ให้มันสูงขึ้นไม่ว่าเรื่องอะไรก็แล้วแต่ เราถึงจะทำวิจัย

1341
01:29:22,442 --> 01:29:26,442
นะคะ นวัตกรรมยังไม่เป็น

1342
01:29:26,442 --> 01:29:30,442
ระบบงานปัจจุบันถ้าใช้อยู่แล้ว

1343
01:29:30,443 --> 01:29:34,443
เราจะไม่เรียกสิ่งใหม่นะ เราจะเรียกนวัตกรรมนะคะ

1344
01:29:34,445 --> 01:29:38,445
ถ้าได้รับการเผยแพร่

1345
01:29:38,446 --> 01:29:42,446
จนเป็นที่ยอมรับทั่วไปแล้ว จะไม่เป็นยอมว่าเป็น

1346
01:29:42,448 --> 01:29:46,448
ไม่ใหม่ ใคร ๆ ก็รู้จักใคร ๆ ก็ใช้ แต่พอ

1347
01:29:46,465 --> 01:29:50,465
มีการใช้งานอย่างแพร่หลาย เราจะเรียกสิ่งนี้

1348
01:29:50,465 --> 01:29:54,465
ว่าเป็นเทคโนโลยีแทน

1349
01:29:54,471 --> 01:29:58,471
ฉะนั้นคำว่า เทคโนโลยี กับ นวัตกรรม

1350
01:29:58,472 --> 01:30:02,472
มันใกล้เคียงกันมากนะคะ

1351
01:30:02,473 --> 01:30:06,473
มองว่า เวลาที่เรา

1352
01:30:06,475 --> 01:30:10,475
ได้ยินคำว่าเทคโนโลยี มันก็คือ

1353
01:30:10,476 --> 01:30:14,476
การนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์

1354
01:30:14,477 --> 01:30:18,477
เขาเรียกวิทยาศาตร์ประยุกต์

1355
01:30:18,481 --> 01:30:22,481
เราจะเรียก ภาษาไทยจะให้คำว่าวิทยาศาสตร์ประยุกต์

1356
01:30:22,483 --> 01:30:26,483
หรือใช้คำว่าเทคโนโลยีนะคะ เพราะวิทยาศาสตร์ประยุกต์มัน

1357
01:30:26,484 --> 01:30:30,484
ยาวน่ะ การประยุกต์

1358
01:30:30,485 --> 01:30:34,485
หลักการล้วน ๆ นะคะแต่นำมาประยุกต์ ประยุกต์

1359
01:30:34,486 --> 01:30:38,486
อะไรขึ้นมาสักอย่างหนึ่งนะคะ เราก็เลย

1360
01:30:38,487 --> 01:30:42,487
เรียกชื่อย่อ ๆ มันว่า Technology นะคะ

1361
01:30:42,488 --> 01:30:46,488
แล้วเทคโนโลยีคืออะไร

1362
01:30:46,500 --> 01:30:50,500
เทคโนโลยีก็จะพูดตั้งแต่กระบวนการผลิต

1363
01:30:50,501 --> 01:30:54,501
การสร้าง วิธีการดำเนินการ

1364
01:30:54,504 --> 01:30:58,504
เพื่อให้ได้สิ่งที่เราต้องการนะคะ

1365
01:30:58,504 --> 01:31:02,504
สร้างขึ้นมาเพื่ออำนวยความสะดวก คนที่เอาเทคโนโลยีมาใช้

1366
01:31:02,504 --> 01:31:06,504
เรียกว่า Technologist

1367
01:31:06,506 --> 01:31:10,506
นะคะ คราวนี้

1368
01:31:10,507 --> 01:31:14,507
เรามาดูนวัตกรรมและเทคโนโลยี

1369
01:31:14,509 --> 01:31:18,509
มันเหมือนหรือต่างกันอย่างไร

1370
01:31:18,511 --> 01:31:22,511
จุดเปลี่ยนตรงไหน มันเปลี่ยนจากเทคโนโลยี

1371
01:31:22,513 --> 01:31:26,513
นะคะ ส่วนมาเราจะเห็นเขียนคู่กัน

1372
01:31:26,513 --> 01:31:30,513
นวัตกรรมและเทคโนโลยีอย่างนี้นะคะ ทีนี้มัน

1373
01:31:30,513 --> 01:31:34,513
ก็เลยมีการผสมคำเกิดขึ้น ถ้าเป็น Innovation มันยาวไป เลยเป็น In

1374
01:31:34,513 --> 01:31:38,513
มันก็ยาวไปนะคะ เขาก็เลยรวมคำเป็น

1375
01:31:38,514 --> 01:31:42,514
Innotech เคยได้ยินคำนี้ไหมคะ ศัพท์นี้

1376
01:31:42,514 --> 01:31:46,514
ต่อไปจะมีคำนี้แล้ว Innotech

1377
01:31:46,515 --> 01:31:50,515
มาจากการรวม

1378
01:31:50,516 --> 01:31:54,516
นะคะ กับ Technology ก็คือ Innotech นะคะ

1379
01:31:54,516 --> 01:31:58,516
จริง ๆ แล้วมันใกล้กันมาก

1380
01:31:58,517 --> 01:32:02,517
แยกกันให้ออกระหว่างนวัตกรรมกับเทคโนโลยีนะ

1381
01:32:02,518 --> 01:32:06,518
ถ้าเป็นนวัตกรรม คือเป็นการทำสิ่งใหม่ ๆ

1382
01:32:06,519 --> 01:32:10,519
แต่มันยังอยู่ในขั้นที่ทดลอง

1383
01:32:10,520 --> 01:32:14,520
ยังไม่เป็นที่ยอมรับของสังคม เราจะ

1384
01:32:14,521 --> 01:32:18,521
เรียกว่านวัตกรรมนะคะ แต่ถ้าเทคโนโลยี

1385
01:32:18,522 --> 01:32:22,522
นี่คือ พอเราเผยแพร่ออกไปแล้ว

1386
01:32:22,524 --> 01:32:26,524
เราจะเรียกว่า เทคโนโลยี 2 คำ

1387
01:32:26,524 --> 01:32:30,524
ข้างล่างนะคะ ในสไลด์นี่ สำคัญ

1388
01:32:30,526 --> 01:32:34,526
การนำเอานวัตกรรมมาประยุกต์ใช้

1389
01:32:34,528 --> 01:32:38,528
เรียกว่า เทคโนโลยี

1390
01:32:38,529 --> 01:32:42,529
การใช้เทคโนโลยีสร้างสิ่งใหม่ ๆ ขึ้นมาเราจะ

1391
01:32:42,530 --> 01:32:46,530
เรียกสิ่งใหม่นั้นว่า

1392
01:32:46,531 --> 01:32:50,531
งงไหมคะ

1393
01:32:50,532 --> 01:32:54,532
แยกออกหรือยังคะ ตรงไหนเป็นเทคโน

1394
01:32:54,533 --> 01:32:58,533
นวัตกรรมอย่าพูดรวมกันมั่วซั่วไป

1395
01:32:58,559 --> 01:33:02,559
มันมีจุดเปลี่ยนที่ชัดเจนอยู่

1396
01:33:02,560 --> 01:33:06,560
นะคะ ถ้าเป็นการ

1397
01:33:06,560 --> 01:33:10,560
ทำวิจัยนะคะ ทำสิ่งใหม่ ๆ กระบวนการใหม่ ๆ

1398
01:33:10,561 --> 01:33:14,561
นะคะ แล้วเรายังอยู่ในขั้นทดลองนี่

1399
01:33:14,563 --> 01:33:18,563
ของคนทั่วไป สิ่งที่เกิดขึ้นตัวนี้ เราเรียกว่า

1400
01:33:18,565 --> 01:33:22,565
Innovation ค่ะ หรือนวัตกรรม

1401
01:33:22,567 --> 01:33:26,567
แต่ถ้าเกิดเราผ่านการทดลองแล้ว เราจะได้เผยแพร่

1402
01:33:26,567 --> 01:33:30,567
คนก็นำไปใช้ สังคมก็ยอมรับว่า

1403
01:33:30,568 --> 01:33:34,568
ใช้วิธีการนี้มันดีนะ ใช้ตัวนี้มันดีนะ

1404
01:33:34,569 --> 01:33:38,569
ใช้เทคโนโลยีตัวนี้ ใช้สิ่งนี้แล้วมันดี

1405
01:33:38,570 --> 01:33:42,570
นะคะ เรื่องที่คนยอมรับ เราจะเรียก

1406
01:33:42,570 --> 01:33:46,570
ตัวนี้ว่า Technology

1407
01:33:46,583 --> 01:33:50,583
นะคะ ไม่เรียกว่านวัตกรรม จนกว่า

1408
01:33:50,583 --> 01:33:54,583
เราจะใช้เทคโนโลยีตัวนี้ไปสร้างสิ่งใหม่ถัดไป

1409
01:33:54,583 --> 01:33:58,583
นะคะ ช่วงทดลองอยู่เราจะเรียก นวัตกรรม

1410
01:33:58,584 --> 01:34:02,584
นะคะแต่พอเผยแพร่ออกไปในสังคมเราก็จะเรียก Technology

1411
01:34:02,585 --> 01:34:06,585
นะคะ แล้วก็พัฒนาต่อยอดไป

1412
01:34:06,586 --> 01:34:10,586
เอาเทคโนโลยีตัวนี้ไปสร้างนวัตกรรมใหม่ต่อไปเรื่อย ๆ

1413
01:34:10,587 --> 01:34:14,587
อันนี้คือวัฐจักรของมัน

1414
01:34:14,589 --> 01:34:18,589
ฉะนั้นรากศัพท์ของคำว่า Innotech ก็คือ

1415
01:34:18,589 --> 01:34:22,589
มาจากคำว่า Innovation ที่เป็นเทคโนโลยี

1416
01:34:22,590 --> 01:34:26,590
แล้วก็ Tech คำว่า เทคโนโลยีมารวมกัน

1417
01:34:26,591 --> 01:34:30,591
อันนี้อธิบายไปแล้ว

1418
01:34:30,591 --> 01:34:34,591
ฉะนั้นมันสามารถย้อนกลับไปมาระหว่าง 2 คำนี้

1419
01:34:34,591 --> 01:34:38,591
เอาเทคโนโลยีมาสร้างนวัตตกรรม

1420
01:34:38,592 --> 01:34:42,592
ก็เรียกว่าเทคโนโลยีนะคะ เอาเทคโนโลยีตัวนั้น

1421
01:34:42,593 --> 01:34:46,593
ไปสร้างสิ่งใหม่ ๆ ขึ้นมาอีก

1422
01:34:46,594 --> 01:34:50,594
พอนวัตกรรมใหม่ตัวนี้เผยแพร่ออกไปแล้วได้รับความน่า

1423
01:34:50,594 --> 01:34:54,594
เชื่อถือในวงทั่วไป เราก็จะเรียก

1424
01:34:54,595 --> 01:34:58,595
อันนี้ว่าเทคโนโลยี มันก็จะวนกลับไปกลับมาแบบนี้

1425
01:34:58,597 --> 01:35:02,597
นะคะ การเปลี่ยนแปลง

1426
01:35:02,598 --> 01:35:06,598
นะคะ อันนี้ครูอธิบายไปแล้วเทคโนโลยีการ

1427
01:35:06,605 --> 01:35:10,605
การพัฒนานะคะ แล้วก็การเผยแพร่นะคะ

1428
01:35:10,605 --> 01:35:14,605
และนวัตกรรม ช่วงทดลองเผยแพร่นี่ยังเป็น

1429
01:35:14,606 --> 01:35:18,606
นวัตกรรมอยู่นะคะ เมื่อมีการใช้เป็นปกติ

1430
01:35:18,607 --> 01:35:22,607
เราจะเรียกว่า Technology นะคะ

1431
01:35:22,608 --> 01:35:26,608
แยกให้ออก คราวนี้งาน

1432
01:35:26,613 --> 01:35:30,613
ทันไหมนี่ ตอนนี้ 11 โมง

1433
01:35:30,616 --> 01:35:34,616
ใช้เวลานานไหม ให้นักศึกษาค้น

1434
01:35:34,617 --> 01:35:38,617
ข้อมูลเกี่ยวกับเทคโนโลยีและนวัตกรรม

1435
01:35:38,632 --> 01:35:42,632
คนละ 1 อย่าง

1436
01:35:42,634 --> 01:35:46,634

1437
01:35:46,646 --> 01:35:50,646
เทคโนโลยีและนวัตกรรม

1438
01:35:50,648 --> 01:35:54,648
ทางการศึกษานะคะ

1439
01:35:54,652 --> 01:35:58,652
คนละ 1 เทคโนโลยี

1440
01:35:58,653 --> 01:36:02,653
คนละ 1 นวัตกรรม

1441
01:36:02,654 --> 01:36:06,654
อันเดียวกัน

1442
01:36:06,655 --> 01:36:10,655
บอกด้วยว่าตอนที่มันเป็นนวัตกรรมนี่อันนี้มันคืออะไร

1443
01:36:10,656 --> 01:36:14,656
ถ้า เอาอย่างนี้แล้วกัน

1444
01:36:14,658 --> 01:36:18,658
ยกตัวอย่างขึ้นมานี่ บอกครูให้ได้ว่า

1445
01:36:18,658 --> 01:36:22,658
สิ่งที่เรานำเสนอนี่ค่ะ ว่ามันคือ เทคโนโลยี หรือ นวัตกรรม

1446
01:36:22,668 --> 01:36:26,668
ครูบอกไปแล้วว่า เทคโนโลยีกับนวัตกรรมมันต่างกัน

1447
01:36:26,669 --> 01:36:30,669
ฉะนั้นนะคะ ภายใต้หัวข้อเทคโนโลยี

1448
01:36:30,680 --> 01:36:34,680
เอาทางการศึกษาค่ะ เรานำเสนอสิ่งหนึ่งขึ้นมา

1449
01:36:34,680 --> 01:36:38,680
ต้องบอกให้ได้ว่า หลักการที่ครูอธิบายไป

1450
01:36:38,680 --> 01:36:42,680
บอกว่าสิ่งนี้มันคือเทคโนโลยีหรือ

1451
01:36:42,681 --> 01:36:46,681
มันคือนวัตกรรม

1452
01:36:46,681 --> 01:36:50,681
อย่างเช่น

1453
01:36:50,682 --> 01:36:54,682
ครูจะยกตัวอย่างอะไรดี

1454
01:36:54,683 --> 01:36:58,683
การใช้ล่ามออนไลน์ของเราเป็นเทคโน

1455
01:36:58,684 --> 01:37:02,684
(นักศึกษา) นวัตกรรมม (อาจารย์)

1456
01:37:02,686 --> 01:37:06,686
ใครคิดว่าเป็นเทคโนโลยียกมือ

1457
01:37:06,689 --> 01:37:10,689
แสดงจุดยืนค่ะ ไหนใครว่า

1458
01:37:10,690 --> 01:37:14,690
ล่ามออนไลน์ของเราเป็นเทคโนโลยียกมือ

1459
01:37:14,693 --> 01:37:18,693
เอามือลง ใครคิดว่าการใช้

1460
01:37:18,693 --> 01:37:22,693
ล่ามออนไลน์ของเราเป็นนวัตกรรมยกมือ 1, 2, 3,

1461
01:37:22,694 --> 01:37:26,694
4, 5, 6,

1462
01:37:26,695 --> 01:37:30,695
7 O.k. เอามือลง

1463
01:37:30,696 --> 01:37:34,696
อภิปรายสิ ครูยกตัวอย่างล่ามออนไลน์ไปแล้ว

1464
01:37:34,696 --> 01:37:38,696
เราก็ไม่ยกตัวอย่างระบบนี้อีกนะ เพราะครูยกตัวอย่างไปแล้

1465
01:37:38,698 --> 01:37:42,698
เราจะไม่ยกตัวอย่างนี้อีกแล้วนะ ถามว่า

1466
01:37:42,708 --> 01:37:46,708
มีการใช้อย่างทั่วไปหรือยัง ทุกที่ก็ใช้

1467
01:37:46,709 --> 01:37:50,709
เป็นแบบนี้ไหมคะ ถ้าเทคโนโลยีคือตัวนี้

1468
01:37:50,711 --> 01:37:54,711

1469
01:37:54,713 --> 01:37:58,713
ที่อื่นใช้หรือยัง

1470
01:37:58,714 --> 01:38:02,714
(นักศึกษา) ทดลอง  (อาจารย์) ถ้ายังทดลองอยู่อย่างนี้เรียกนวัตกรรมค่ะ

1471
01:38:02,714 --> 01:38:06,714
โอ.เค. ไหม

1472
01:38:06,715 --> 01:38:10,715
(นักศึกษา) สรุปคือนวัตกรรมใช่ไหมครับ (อาจารย์)

1473
01:38:10,715 --> 01:38:14,715
ต้องสรุปด้วยใช่ไหม คือมันอยากชนะ

1474
01:38:14,716 --> 01:38:18,716
มันก็เลยแบบสรุปให้ผมหน่อยว่าผมตอบถูก ถ้า

1475
01:38:18,730 --> 01:38:22,730
ระบบที่เราใช้งานอยู่นี่ เราอยู่ในขั้นทำวิจัย ยัง

1476
01:38:22,743 --> 01:38:26,743
ทดลองอยู่ ตอนนี้เราทดลองอยู่

1477
01:38:26,743 --> 01:38:30,743
ยังไม่ได้รับการเผยแพร่ ไปที่ไหนก็ยังไม่ได้รับ

1478
01:38:30,744 --> 01:38:34,744
นะคะ แต่เมื่อที่เราจบการ

1479
01:38:34,744 --> 01:38:38,744
ทดลอง โอ.เค. นะคะ เป็นที่ยอมรับว่า

1480
01:38:38,746 --> 01:38:42,746
ผลการวิจัยนี้เชื่อถือได้ ก็มีการเผยแพร่ไป

1481
01:38:42,746 --> 01:38:46,746
ใช้งานทั่วไป เป็นปกติ อันนั้นคือเทคโนโลยี

1482
01:38:46,755 --> 01:38:50,755
เรายกตัวอย่างขึ้นมาคนละ 1 ตัวอย่างค่ะ เป็นระบบ

1483
01:38:50,756 --> 01:38:54,756
เป็นอุปกรณ์ก็ได้ เป็นบริการก็ได้

1484
01:38:54,757 --> 01:38:58,757
นวัตกรรมนี่มันอยู่ได้ในหลายรูปแบบ เป็น Service ก็ได้

1485
01:38:58,758 --> 01:39:02,758
ก็เรียกเป็นนวัตกรรม

1486
01:39:02,759 --> 01:39:06,759
ก็ได้นะคะ แต่เราจะดูว่ามันอยู่ในรูปแบบไหน

1487
01:39:06,759 --> 01:39:10,759
ทำสไลด์ขึ้นมาด้วย คนละ 1 สไลด์

1488
01:39:10,764 --> 01:39:14,764
อธิบาย

1489
01:39:14,765 --> 01:39:18,765
ตามหลักการที่ครูบอกไปให้เวลา 30 นาที

1490
01:39:18,766 --> 01:39:22,766
(นักศึกษา) สไลด์  (อาจารย์)

1491
01:39:22,767 --> 01:39:26,767
Power Point สื่อการสอน

1492
01:39:26,768 --> 01:39:30,768
ก็บอกมารูปแบบหนึ่ง สื่อการสอนมีเยอะค่ะ

1493
01:39:30,770 --> 01:39:34,770
(นักศึกษา) ผมเอาแล้วนะสื่อการสอน  (อาจารย์)

1494
01:39:34,771 --> 01:39:38,771
สื่อการสอนมันจะมีทั้ง Power Point

1495
01:39:38,773 --> 01:39:42,773
มีทั้ง Video มีเยอะ

1496
01:39:42,773 --> 01:39:46,773
หรือเอาบริการก็ได้ค่ะ อย่างเช่น

1497
01:39:46,774 --> 01:39:50,774
ไม่เช่นได้ไหม ให้คิดเอง (นักศึกษา) เอา Power Point  (อาจารย์)

1498
01:39:50,775 --> 01:39:54,775
เอาทางด้านการศึกษาถ้าครูยกตัวอย่างเช่น 1 2 3 4

1499
01:39:54,785 --> 01:39:58,785
นักศึกษาก็จะเอาตามนั้นน่ะ

1500
01:39:58,787 --> 01:40:02,787
ให้คิด Power Point ได้ค่ะ

1501
01:40:02,788 --> 01:40:06,788
เอา Office เอา Microsoft Office ไป

1502
01:40:06,788 --> 01:40:10,788
ก็เหมาไปรวม Office ไป

1503
01:40:10,790 --> 01:40:14,790
(นักศึกษา) มีนวัตกรรมไปแล้ว

1504
01:40:14,792 --> 01:40:18,792
ทดลองใช้แล้ว (อาจารย์)

1505
01:40:18,792 --> 01:40:22,792
ทุกคนต้องอธิบายตัวอย่างในที่ตัวเองเลือกได้นะ

1506
01:40:22,793 --> 01:40:26,793
ว่าเดี๋ยวครูพิมพ์ไว้แล้วกัน

1507
01:40:26,794 --> 01:40:30,794
จะได้ไม่ซ้ำกัน โอ.เค. ค่ะ

1508
01:40:30,795 --> 01:40:34,795

1509
01:40:34,803 --> 01:40:38,803
บอกจองหัวข้อมา โค้กเอา

1510
01:40:38,804 --> 01:40:42,804
Microsoft Office เป็น Software นะคะ

1511
01:40:42,805 --> 01:40:46,805

1512
01:40:46,806 --> 01:40:50,806

1513
01:40:50,806 --> 01:40:54,806

1514
01:40:54,806 --> 01:40:58,806

1515
01:40:58,808 --> 01:41:02,808

1516
01:41:02,810 --> 01:41:06,810

1517
01:41:06,811 --> 01:41:10,811

1518
01:41:10,813 --> 01:41:14,813
ใครอีก 1 โค้กนะคะ

1519
01:41:14,816 --> 01:41:18,816
นำเสนอ จองเป็น Software

1520
01:41:18,830 --> 01:41:22,830
Microsoft Office ใช้การเรียนการสอนใช่ไหมคะ

1521
01:41:22,832 --> 01:41:26,832
แตงกวาเอาอะไรคะ

1522
01:41:26,832 --> 01:41:30,832
เอาอะไรนะ  (นักศึกษา) ...

1523
01:41:30,834 --> 01:41:34,834
(อาจารย์) ได้

1524
01:41:34,834 --> 01:41:38,834

1525
01:41:38,835 --> 01:41:42,835

1526
01:41:42,836 --> 01:41:46,836

1527
01:41:46,838 --> 01:41:50,838
ต่อไปค่ะ

1528
01:41:50,841 --> 01:41:54,841
ค่ะ

1529
01:41:54,842 --> 01:41:58,842
แก้มเอา google apps

1530
01:41:58,844 --> 01:42:02,844
ค่ะ มันเป็น Google App

1531
01:42:02,844 --> 01:42:06,844
ครูให้ไปทั้งขบวน ใน Google Apps

1532
01:42:06,846 --> 01:42:10,846
มันมีเยอะ

1533
01:42:10,846 --> 01:42:14,846
ก็เอาไปเลยทั้งหมด มันจะได้

1534
01:42:14,860 --> 01:42:18,860
เยอะ ๆ ไม่งั้นแก้มเอา

1535
01:42:18,860 --> 01:42:22,860
เบญก็จะเอา Google Drive

1536
01:42:22,861 --> 01:42:26,861
เต้ยก็จะเอา Google Doc มันคือในทีมมันน่ะ เอาไปทั้งขบวน

1537
01:42:26,862 --> 01:42:30,862

1538
01:42:30,863 --> 01:42:34,863

1539
01:42:34,864 --> 01:42:38,864

1540
01:42:38,866 --> 01:42:42,866
ที่แก้มพูดทั้งหมด Google Classrom อยู่ม

1541
01:42:42,867 --> 01:42:46,867
เอาไปทั้งหมดเลย ต่อไป

1542
01:42:46,869 --> 01:42:50,869
ใครอีก  (นักศึกษา) เอาที่มันอยู่ในระบบการศึกษา  (อาจารย์)

1543
01:42:50,870 --> 01:42:54,870
เป็นนวัตกรรมก็ได้นะคะ

1544
01:42:54,871 --> 01:42:58,871
เกี่ยวข้องกับการศึกษา เป็นฮาร์ดแวร์ก็ได้ค่ะ

1545
01:42:58,873 --> 01:43:02,873

1546
01:43:02,873 --> 01:43:06,873
ถ้าเป็น Hardware

1547
01:43:06,887 --> 01:43:10,887
(นักศึกษา) ชื่ออะไรก็ได้ (อาจารย์)

1548
01:43:10,889 --> 01:43:14,889
บอกมาค่ะ ห้องเรามีทั้งหมด

1549
01:43:14,889 --> 01:43:18,889
วันนี้มาครบไหม

1550
01:43:18,891 --> 01:43:22,891
มันมีเยอะแยะมากเลย

1551
01:43:22,891 --> 01:43:26,891

1552
01:43:26,892 --> 01:43:30,892

1553
01:43:30,892 --> 01:43:34,892
วันนี้ใครไม่มา ครูเช็กชื่อรอขณะที่คิด

1554
01:43:34,893 --> 01:43:38,893
1 2 3 4 มาครบไหมคะ

1555
01:43:38,893 --> 01:43:42,893
ใครไม่มา

1556
01:43:42,893 --> 01:43:46,893
Buddy ของพลอยทำสไลด์มาด้วยค่ะ 1 สไลด์

1557
01:43:46,894 --> 01:43:50,894
อยากเห็นหน้าตาของอุปกรณ์ที่เรานำเสนอ

1558
01:43:50,894 --> 01:43:54,894
(นักศึกษา) Microsoft Word  (อาจารย์) มาใช่ไหมคะ

1559
01:43:54,895 --> 01:43:58,895
มาใช่ไหมคะ

1560
01:43:58,909 --> 01:44:02,909
ใครไม่มาล่ะ

1561
01:44:02,910 --> 01:44:06,910
ออฟไม่มาคนเดียว

1562
01:44:06,910 --> 01:44:10,910
โน้ตด้วย มี

1563
01:44:10,911 --> 01:44:14,911
3 คน

1564
01:44:14,912 --> 01:44:18,912

1565
01:44:18,913 --> 01:44:22,913
เพื่อนไปไหนฮึ

1566
01:44:22,916 --> 01:44:26,916
อันนี้คือให้ไปหาเอง

1567
01:44:26,916 --> 01:44:30,916

1568
01:44:30,917 --> 01:44:34,917

1569
01:44:34,919 --> 01:44:38,919

1570
01:44:38,921 --> 01:44:42,921

1571
01:44:42,922 --> 01:44:46,922
Ց

1572
01:44:46,924 --> 01:44:50,924

1573
01:44:50,927 --> 01:44:54,927

1574
01:44:54,931 --> 01:44:58,931
ที่เหลือครบใช่ไหมคะ

1575
01:44:58,933 --> 01:45:02,933
ทุกคนก็นำเสนอ

1576
01:45:02,947 --> 01:45:06,947
ไม่เกิน 2 นาทีค่ะ ออกไม่เล่าให้ฟัง

1577
01:45:06,947 --> 01:45:10,947
ว่าที่เราเลือกมา มันเป็นนวัตกรรม หรือเทคโนโลยี

1578
01:45:10,947 --> 01:45:14,947
เทคโนโลยีให้บอกด้วยว่าทำไม

1579
01:45:14,959 --> 01:45:18,959
มันเป็นสิ่งนั้นนะคะ เป็นนวัตกรรมฃ

1580
01:45:18,961 --> 01:45:22,961
หรือเป็นเทคโนโลยี เดี๋ยวแป๊บหนึ่งนะ

1581
01:45:22,961 --> 01:45:26,961
เอารูปมาให้ดูด้วยว่ามันเป็นแบบนี้นะ

1582
01:45:26,961 --> 01:45:30,961
เป็นเทคโนโลยีใช่ไหมครับ  (อาจารย์)

1583
01:45:30,962 --> 01:45:34,962
ให้บอกหลักการมาด้วยว่าทำไมถึงเป็นเทคโนโลยี

1584
01:45:34,963 --> 01:45:38,963

1585
01:45:38,965 --> 01:45:42,965
เบญเอา CMI นะคะ

1586
01:45:42,965 --> 01:45:46,965

1587
01:45:46,966 --> 01:45:50,966

1588
01:45:50,968 --> 01:45:54,968

1589
01:45:54,970 --> 01:45:58,970
ไหนใครจองหัวข้อไหนอีกว่ามาค่ะ

1590
01:45:58,972 --> 01:46:02,972
พลอย

1591
01:46:02,972 --> 01:46:06,972

1592
01:46:06,973 --> 01:46:10,973

1593
01:46:10,973 --> 01:46:14,973

1594
01:46:14,974 --> 01:46:18,974

1595
01:46:18,977 --> 01:46:22,977

1596
01:46:22,979 --> 01:46:26,979
ค่ะ พลอยเอา AR หัวข้อ

1597
01:46:26,982 --> 01:46:30,982
ตามนี้ ครูพิมพ์หัวข้อไว้ให้แล้ว

1598
01:46:30,983 --> 01:46:34,983
โค้กเอา Microsoft Office

1599
01:46:34,983 --> 01:46:38,983

1600
01:46:38,985 --> 01:46:42,985
แตงกว่า

1601
01:46:42,986 --> 01:46:46,986
เอาการสอนทางไกล

1602
01:46:46,987 --> 01:46:50,987
ผ่านดาวเทียม แก้มเอา

1603
01:46:50,989 --> 01:46:54,989
Google Apps นะคะ

1604
01:46:54,990 --> 01:46:58,990
ต่อไป

1605
01:46:58,991 --> 01:47:02,991
ใครจะเอาอะไรอีก

1606
01:47:02,992 --> 01:47:06,992
คนละ 1 ค่ะ เราจะได้รู้จัก

1607
01:47:06,994 --> 01:47:10,994
กับนวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา

1608
01:47:10,995 --> 01:47:14,995
เพิ่มขึ้นนอกเหนือจากที่ครูนำเสนอไป

1609
01:47:14,996 --> 01:47:18,996

1610
01:47:18,997 --> 01:47:22,997

1611
01:47:22,998 --> 01:47:26,998
มันมีเทคโนโลยี

1612
01:47:27,000 --> 01:47:31,000
มันมีนวัตกรรมทางการศึกษาเยอะแยะน่ะค่ะ

1613
01:47:31,002 --> 01:47:35,002
Hardware หรือ

1614
01:47:35,002 --> 01:47:39,002
Software หรือ Service ก็ได้

1615
01:47:39,005 --> 01:47:43,005

1616
01:47:43,006 --> 01:47:47,006

1617
01:47:47,009 --> 01:47:51,009

1618
01:47:51,011 --> 01:47:55,011
เอาอะไร

1619
01:47:55,013 --> 01:47:59,013
(นักศึกษา) นึกสืออักษรเบลล์

1620
01:47:59,017 --> 01:48:03,017
หรือเอา

1621
01:48:03,019 --> 01:48:07,019
เอาหนังสือเลย

1622
01:48:07,019 --> 01:48:11,019
มันเป็นเครื่องหรือเอาเป็น ...

1623
01:48:11,021 --> 01:48:15,021
(นักศึกษา) จะเอาเป็นเครื่องหรือ... (อาจารย์)

1624
01:48:15,023 --> 01:48:19,023
เขาเรียกอะไร

1625
01:48:19,023 --> 01:48:23,023
(นักศึกษา) หนังสืออักษรเบลล์

1626
01:48:23,025 --> 01:48:27,025

1627
01:48:27,027 --> 01:48:31,027

1628
01:48:31,028 --> 01:48:35,028

1629
01:48:35,029 --> 01:48:39,029

1630
01:48:39,031 --> 01:48:43,031

1631
01:48:43,035 --> 01:48:47,035

1632
01:48:47,037 --> 01:48:51,037

1633
01:48:51,041 --> 01:48:55,041
มาค่ะ ยังไม่มีเพื่อนหูเลย มีแต่หูดี บอกเพื่อนด้วยค่ะ

1634
01:48:55,047 --> 01:48:59,047
ว่าครูให้ทำอะไร

1635
01:48:59,048 --> 01:49:03,048
สนใจบัดดี้ด้วยค่ะ

1636
01:49:03,049 --> 01:49:07,049

1637
01:49:07,049 --> 01:49:11,049
ทำไมเรียนไปเรียนมา บัดดี้เริ่มหายไป

1638
01:49:11,049 --> 01:49:15,049

1639
01:49:15,050 --> 01:49:19,050

1640
01:49:19,053 --> 01:49:23,053

1641
01:49:23,054 --> 01:49:27,054

1642
01:49:27,057 --> 01:49:31,057

1643
01:49:31,058 --> 01:49:35,058

1644
01:49:35,061 --> 01:49:39,061
อันนี้มันซ้ำกับเบญ เดี๋ยวนะเบญบอกเพื่อนหน่อยว่

1645
01:49:39,064 --> 01:49:43,064

1646
01:49:43,065 --> 01:49:47,065
อันนี้ก็ได้

1647
01:49:47,066 --> 01:49:51,066
มันซ้ำกันกับเบญ คอมพิวเอตร์ช่วยส

1648
01:49:51,068 --> 01:49:55,068
มันคือ CAI

1649
01:49:55,068 --> 01:49:59,068
(นักศึกษา) เอาคอมพิวเตอร์ได้ไหมครับ

1650
01:49:59,069 --> 01:50:03,069
(อาจารย์) หายถึงอะไร เครื่องคอมพิวเตอร์

1651
01:50:03,071 --> 01:50:07,071
ได้

1652
01:50:07,074 --> 01:50:11,074

1653
01:50:11,074 --> 01:50:15,074

1654
01:50:15,075 --> 01:50:19,075

1655
01:50:19,077 --> 01:50:23,077

1656
01:50:23,080 --> 01:50:27,080

1657
01:50:27,082 --> 01:50:31,082

1658
01:50:31,082 --> 01:50:35,082

1659
01:50:35,085 --> 01:50:39,085

1660
01:50:39,089 --> 01:50:43,089

1661
01:50:43,093 --> 01:50:47,093

1662
01:50:47,094 --> 01:50:51,094

1663
01:50:51,095 --> 01:50:55,095

1664
01:50:55,100 --> 01:50:59,100

1665
01:50:59,104 --> 01:51:03,104
ค่ะ อ้อมเอาเครื่อง

1666
01:51:03,105 --> 01:51:07,105
คอมพิวเตอร์นะคะ เป็นอุปกรณ์ในการเรียนการสอน ประวิทย์

1667
01:51:07,107 --> 01:51:11,107
เอาอะไรคะ

1668
01:51:11,107 --> 01:51:15,107

1669
01:51:15,108 --> 01:51:19,108

1670
01:51:19,110 --> 01:51:23,110

1671
01:51:23,112 --> 01:51:27,112

1672
01:51:27,115 --> 01:51:31,115

1673
01:51:31,116 --> 01:51:35,116

1674
01:51:35,117 --> 01:51:39,117

1675
01:51:39,121 --> 01:51:43,121

1676
01:51:43,123 --> 01:51:47,123

1677
01:51:47,127 --> 01:51:51,127

1678
01:51:51,127 --> 01:51:55,127

1679
01:51:55,128 --> 01:51:59,128

1680
01:51:59,130 --> 01:52:03,130

1681
01:52:03,130 --> 01:52:07,130

1682
01:52:07,135 --> 01:52:11,135

1683
01:52:11,136 --> 01:52:15,136

1684
01:52:15,138 --> 01:52:19,138

1685
01:52:19,140 --> 01:52:23,140

1686
01:52:23,142 --> 01:52:27,142

1687
01:52:27,144 --> 01:52:31,144

1688
01:52:31,145 --> 01:52:35,145

1689
01:52:35,146 --> 01:52:39,146

1690
01:52:39,151 --> 01:52:43,151

1691
01:52:43,154 --> 01:52:47,154

1692
01:52:47,156 --> 01:52:51,156

1693
01:52:51,157 --> 01:52:55,157

1694
01:52:55,160 --> 01:52:59,160

1695
01:52:59,161 --> 01:53:03,161

1696
01:53:03,166 --> 01:53:07,166

1697
01:53:07,168 --> 01:53:11,168

1698
01:53:11,171 --> 01:53:15,171

1699
01:53:15,172 --> 01:53:19,172
Ց

1700
01:53:19,174 --> 01:53:23,174

1701
01:53:23,177 --> 01:53:27,177

1702
01:53:27,180 --> 01:53:31,180

1703
01:53:31,187 --> 01:53:35,187

1704
01:53:35,188 --> 01:53:39,188

1705
01:53:39,191 --> 01:53:43,191

1706
01:53:43,194 --> 01:53:47,194

1707
01:53:47,196 --> 01:53:51,196

1708
01:53:51,198 --> 01:53:55,198

1709
01:53:55,202 --> 01:53:59,202

1710
01:53:59,205 --> 01:54:03,205

1711
01:54:03,207 --> 01:54:07,207

1712
01:54:07,208 --> 01:54:11,208

1713
01:54:11,211 --> 01:54:15,211

1714
01:54:15,217 --> 01:54:19,217

1715
01:54:19,219 --> 01:54:23,219

1716
01:54:23,222 --> 01:54:27,222

1717
01:54:27,224 --> 01:54:31,224

1718
01:54:31,225 --> 01:54:35,225

1719
01:54:35,230 --> 01:54:39,230

1720
01:54:39,235 --> 01:54:43,235

1721
01:54:43,237 --> 01:54:47,237

1722
01:54:47,239 --> 01:54:51,239

1723
01:54:51,240 --> 01:54:55,240

1724
01:54:55,242 --> 01:54:59,242

1725
01:54:59,246 --> 01:55:03,246

1726
01:55:03,248 --> 01:55:07,248

1727
01:55:07,250 --> 01:55:11,250

1728
01:55:11,252 --> 01:55:15,252

1729
01:55:15,253 --> 01:55:19,253

1730
01:55:19,255 --> 01:55:23,255

1731
01:55:23,258 --> 01:55:27,258

1732
01:55:27,260 --> 01:55:31,260

1733
01:55:31,262 --> 01:55:35,262

1734
01:55:35,264 --> 01:55:39,264

1735
01:55:39,267 --> 01:55:43,267

1736
01:55:43,267 --> 01:55:47,267

1737
01:55:47,269 --> 01:55:51,269

1738
01:55:51,270 --> 01:55:55,270

1739
01:55:55,275 --> 01:55:59,275

1740
01:55:59,277 --> 01:56:03,277

1741
01:56:03,279 --> 01:56:07,279

1742
01:56:07,281 --> 01:56:11,281
ฃ

1743
01:56:11,283 --> 01:56:15,283

1744
01:56:15,286 --> 01:56:19,286

1745
01:56:19,287 --> 01:56:23,287

1746
01:56:23,289 --> 01:56:27,289

1747
01:56:27,291 --> 01:56:31,291

1748
01:56:31,292 --> 01:56:35,292

1749
01:56:35,293 --> 01:56:39,293

1750
01:56:39,295 --> 01:56:43,295

1751
01:56:43,297 --> 01:56:47,297

1752
01:56:47,299 --> 01:56:51,299

1753
01:56:51,300 --> 01:56:55,300

1754
01:56:55,302 --> 01:56:59,302

1755
01:56:59,305 --> 01:57:03,305

1756
01:57:03,306 --> 01:57:07,306

1757
01:57:07,307 --> 01:57:11,307

1758
01:57:11,310 --> 01:57:15,310

1759
01:57:15,311 --> 01:57:19,311

1760
01:57:19,314 --> 01:57:23,314

1761
01:57:23,316 --> 01:57:27,316

1762
01:57:27,317 --> 01:57:31,317

1763
01:57:31,321 --> 01:57:35,321

1764
01:57:35,323 --> 01:57:39,323

1765
01:57:39,325 --> 01:57:43,325

1766
01:57:43,326 --> 01:57:47,326

1767
01:57:47,330 --> 01:57:51,330

1768
01:57:51,331 --> 01:57:55,331

1769
01:57:55,334 --> 01:57:59,334

1770
01:57:59,336 --> 01:58:03,336
เดี๋ยวครูอ่านทวน

1771
01:58:03,345 --> 01:58:07,345
เดี๋ยวครูอ่านทวน

1772
01:58:07,346 --> 01:58:11,346
หัวข้อให้นะคะ

1773
01:58:11,348 --> 01:58:15,348
เอ่อ ครูบอกว่าให้คิด

1774
01:58:15,350 --> 01:58:19,350
นะคะ เกี่ยวกับ

1775
01:58:19,350 --> 01:58:23,350
นวัตกรรมหรือเทคโนโลยีก็ได้

1776
01:58:23,350 --> 01:58:27,350
ที่เกี่ยวข้องกับทางด้านการศึกษานะคะ

1777
01:58:27,351 --> 01:58:31,351
แล้วให้ทำสไลด์ ทำตัวอย่าง

1778
01:58:31,352 --> 01:58:35,352
โค้กเอาตัวนั้นมาด้วยนะ ตัวอย่าง

1779
01:58:35,354 --> 01:58:39,354
ตัวอย่างให้ด้วย จะได้เห็นว่า

1780
01:58:39,355 --> 01:58:43,355
มีคืออันนี้นะคะ  (นักศึกษา) เอาแต่รูปหรอครับ (อาจารย์)

1781
01:58:43,355 --> 01:58:47,355

1782
01:58:47,356 --> 01:58:51,356
นะคะ คราวนี้นะคะให้เราบอกด้วยว่า

1783
01:58:51,357 --> 01:58:55,357
ตัวนวัตกรรม หรือเทคโนโลยีที่

1784
01:58:55,358 --> 01:58:59,358
ยกตัวอย่างมาให้เพื่อนดูนี่ค่ะ

1785
01:58:59,358 --> 01:59:03,358
หรือเป็นเทคโนโลยี ใช้อย่างไร

1786
01:59:03,358 --> 01:59:07,358
เรียนการสอนใช้ทำอะไร

1787
01:59:07,359 --> 01:59:11,359
การที่จะบอกว่ามัน

1788
01:59:11,359 --> 01:59:15,359
เป็นนวัตกรรมหรือเป็นเทคโนโลยีนะคะ เราต้องบอกหลักการมันได้

1789
01:59:15,360 --> 01:59:19,360
ว่า ณ ขณะนี้

1790
01:59:19,360 --> 01:59:23,360
สิ่งนี้ที่เราพูดถึงนี่มันคือนวัตกรรมนะ

1791
01:59:23,360 --> 01:59:27,360
มันอยู่ในช่วงทดลอง

1792
01:59:27,360 --> 01:59:31,360
หรือสิ่งนี้ที่เรานำเสนอนี่

1793
01:59:31,362 --> 01:59:35,362
มันเปนเทคโนโลยีเลยนะ มัน

1794
01:59:35,373 --> 01:59:39,373
เป็นที่รู้จักทั่วหลายแล้ว

1795
01:59:39,375 --> 01:59:43,375
ใช้งานกันจนเป็นปกติแล้วค่ะ

1796
01:59:43,375 --> 01:59:47,375

1797
01:59:47,376 --> 01:59:51,376
ตอนนี้หัวข้อที่จองไป โค้ก

1798
01:59:51,378 --> 01:59:55,378
Microsoft Office โค้กไม่มีอะไร

1799
01:59:55,379 --> 01:59:59,379
ล้ำ ๆ กว่านี้แล้วหรือ

1800
01:59:59,380 --> 02:00:03,380
แตงกว่านะคะ นำเสนอเกี่ยวกับระบบ เป็นระบบ

1801
02:00:03,380 --> 02:00:07,380
สอนทางไกลผ่านดาวเทียม

1802
02:00:07,381 --> 02:00:11,381
นำเสนอเกี่ยวกับ Google Apps ตอนนี้ครูยังไม่ได้

1803
02:00:11,381 --> 02:00:15,381
ตัวไหนเป็นเทคโนโลยี ตัวไหนเป็นนวัตกรรม ครูจะ

1804
02:00:15,382 --> 02:00:19,382
ฟังหลักการแล้วก็ดูตัวอย่างที่เรานำเสนอไป

1805
02:00:19,384 --> 02:00:23,384

1806
02:00:23,385 --> 02:00:27,385
พลอยเป็นเรื่องของ

1807
02:00:27,390 --> 02:00:31,390
AR

1808
02:00:31,390 --> 02:00:35,390
ชื่อเต็มด้วยนะ ออร์ค เป็น

1809
02:00:35,394 --> 02:00:39,394
Reality นะคะ

1810
02:00:39,395 --> 02:00:43,395
เติ้ลนำเสนอเกี่ยวกับ

1811
02:00:43,396 --> 02:00:47,396
เก๋ง การ์ตูน 2D

1812
02:00:47,397 --> 02:00:51,397
อ้อมเอาเครื่องคอมพิวเตอร์นะคะ ใช้ในการเรียนการสอน

1813
02:00:51,398 --> 02:00:55,398
กี้ประวิทย์ เลือกเป็นสมาร์ทโฟน

1814
02:00:55,400 --> 02:00:59,400
ปลานิลเอา E-learnning

1815
02:00:59,401 --> 02:01:03,401
กี้ (หญิง) นี่ชื่ออะไรนะ

1816
02:01:03,402 --> 02:01:07,402
นัฐกาล

1817
02:01:07,403 --> 02:01:11,403
ใช่ไหม เอาเรื่องสื่อ 3D ใช่ไหม

1818
02:01:11,405 --> 02:01:15,405
นะคะ รอด รอดเอา VR ใช่ไหม

1819
02:01:15,406 --> 02:01:19,406
ฃ

1820
02:01:19,406 --> 02:01:23,406
เป็นห้องเรียนเสมือนจริง กุ้งเอา QR D

1821
02:01:23,407 --> 02:01:27,407

1822
02:01:27,409 --> 02:01:31,409
ใช้ในการเรียนใช่ไหม

1823
02:01:31,410 --> 02:01:35,410
โอ.เค.

1824
02:01:35,410 --> 02:01:39,410
นุ๊กเป็นการเรียนทางไปรษณีย์นะคะ

1825
02:01:39,412 --> 02:01:43,412
หญิงก็จะเป็น วิเชียลไรเซอร์

1826
02:01:43,412 --> 02:01:47,412
ยังได้ 16 ไม่มา 3

1827
02:01:47,414 --> 02:01:51,414
17, 18, 19 เหลือใคร

1828
02:01:51,414 --> 02:01:55,414
น้ำ

1829
02:01:55,416 --> 02:01:59,416
ได้หรือยัง

1830
02:01:59,417 --> 02:02:03,417

1831
02:02:03,418 --> 02:02:07,418

1832
02:02:07,419 --> 02:02:11,419

1833
02:02:11,432 --> 02:02:15,432
ใครออกมาแล้วนำเสนอได้เลยนะคะ

1834
02:02:15,433 --> 02:02:19,433

1835
02:02:19,435 --> 02:02:23,435
ก๊อปสไลด์ออกมา

1836
02:02:23,437 --> 02:02:27,437
เดี๋ยวครูสร้างโฟลเดอร์เอาไว้ แล้วเราก็

1837
02:02:27,438 --> 02:02:31,438
ก็อปในโฟลเดอร์นั้น ใครพร้อมแล้วออกมานำเสนอได้เลยค่ะ

1838
02:02:31,440 --> 02:02:35,440
ได้เลยค่ะ

1839
02:02:35,440 --> 02:02:39,440

1840
02:02:39,440 --> 02:02:43,440

1841
02:02:43,441 --> 02:02:47,441

1842
02:02:47,444 --> 02:02:51,444

1843
02:02:51,445 --> 02:02:55,445

1844
02:02:55,447 --> 02:02:59,447

1845
02:02:59,451 --> 02:03:03,451

1846
02:03:03,453 --> 02:03:07,453

1847
02:03:07,454 --> 02:03:11,454

1848
02:03:11,457 --> 02:03:15,457

1849
02:03:15,459 --> 02:03:19,459

1850
02:03:19,461 --> 02:03:23,461

1851
02:03:23,463 --> 02:03:27,463

1852
02:03:27,468 --> 02:03:31,468

1853
02:03:31,471 --> 02:03:35,471

1854
02:03:35,473 --> 02:03:39,473

1855
02:03:39,474 --> 02:03:43,474
(อาจารย์) เสร็จหรือยัง

1856
02:03:43,476 --> 02:03:47,476
เราก็อปสไลด์มาลงในโฟลเดอร์นี้นะคะ ครู

1857
02:03:47,477 --> 02:03:51,477
สร้างโฟลเดอร์

1858
02:03:51,477 --> 02:03:55,477
Education นะคะ ก็คือนวัตกรรม

1859
02:03:55,477 --> 02:03:59,477
หรือเทคโร

1860
02:03:59,481 --> 02:04:03,481
การศึกษานะคะ เอามาลงในโฟลเดอร์นี้ แต่

1861
02:04:03,483 --> 02:04:07,483
ถ้าเกิดใครพิมพ์หัวข้อต่อ รู้สึกว่าจะยังไม่ครบนะ

1862
02:04:07,483 --> 02:04:11,483
16 คนเหลือใคร

1863
02:04:11,485 --> 02:04:15,485
เหลือบรีสไง

1864
02:04:15,506 --> 02:04:19,506
บริสเอาเรื่องอะไรลูก เรื่องอะไรนะ

1865
02:04:19,507 --> 02:04:23,507

1866
02:04:23,508 --> 02:04:27,508

1867
02:04:27,521 --> 02:04:31,521
บรีสเรื่องอะไรนะคะ ฃ

1868
02:04:31,522 --> 02:04:35,522
ครูพิมพ์ผิดใช่ไหมนี่

1869
02:04:35,538 --> 02:04:39,538

1870
02:04:39,539 --> 02:04:43,539
บรีสทำเรื่องอะไร  (นักศึกษา) ทำเรื่องการศึกษา  (อาจารย์)

1871
02:04:43,540 --> 02:04:47,540
บรีสทำเรื่องอะไร

1872
02:04:47,541 --> 02:04:51,541

1873
02:04:51,542 --> 02:04:55,542

1874
02:04:55,543 --> 02:04:59,543
(นักศึกษา) สายแลน  (อาจารย์) สายแลนมันทำอะไร

1875
02:04:59,544 --> 02:05:03,544
(อาจารย์) สายแลนมันทำอะไร

1876
02:05:03,546 --> 02:05:07,546
เครือข่ายหรอ

1877
02:05:07,547 --> 02:05:11,547

1878
02:05:11,547 --> 02:05:15,547
จะเอาพัฒนาการของสายใช่ไหม  (นักศึกษา) ใช่ครับ

1879
02:05:15,548 --> 02:05:19,548
(อาจารย์) โอ.เค.

1880
02:05:19,548 --> 02:05:23,548

1881
02:05:23,549 --> 02:05:27,549

1882
02:05:27,549 --> 02:05:31,549

1883
02:05:31,551 --> 02:05:35,551

1884
02:05:35,552 --> 02:05:39,552
สายสัญญาณนะ O.K. ค่ะ

1885
02:05:39,556 --> 02:05:43,556

1886
02:05:43,558 --> 02:05:47,558
ค่ะพวกสายสัญญาน บรีสเอา

1887
02:05:47,560 --> 02:05:51,560
(นักศึกษา) ...  (อาจารย์)

1888
02:05:51,561 --> 02:05:55,561
พลอยไปอธิบายให้ครูฟัง ให้บริส

1889
02:05:55,562 --> 02:05:59,562

1890
02:05:59,563 --> 02:06:03,563

1891
02:06:03,565 --> 02:06:07,565

1892
02:06:07,567 --> 02:06:11,567

1893
02:06:11,570 --> 02:06:15,570

1894
02:06:15,573 --> 02:06:19,573

1895
02:06:19,576 --> 02:06:23,576

1896
02:06:23,579 --> 02:06:27,579

1897
02:06:27,580 --> 02:06:31,580

1898
02:06:31,582 --> 02:06:35,582

1899
02:06:35,586 --> 02:06:39,586

1900
02:06:39,587 --> 02:06:43,587

1901
02:06:43,589 --> 02:06:47,589

1902
02:06:47,591 --> 02:06:51,591

1903
02:06:51,594 --> 02:06:55,594

1904
02:06:55,597 --> 02:06:59,597

1905
02:06:59,600 --> 02:07:03,600

1906
02:07:03,602 --> 02:07:07,602

1907
02:07:07,607 --> 02:07:11,607

1908
02:07:11,608 --> 02:07:15,608

1909
02:07:15,612 --> 02:07:19,612

1910
02:07:19,615 --> 02:07:23,615

1911
02:07:23,616 --> 02:07:27,616

1912
02:07:27,618 --> 02:07:31,618

1913
02:07:31,619 --> 02:07:35,619

1914
02:07:35,622 --> 02:07:39,622

1915
02:07:39,625 --> 02:07:43,625

1916
02:07:43,627 --> 02:07:47,627

1917
02:07:47,631 --> 02:07:51,631

1918
02:07:51,632 --> 02:07:55,632

1919
02:07:55,635 --> 02:07:59,635

1920
02:07:59,636 --> 02:08:03,636

1921
02:08:03,639 --> 02:08:07,639

1922
02:08:07,644 --> 02:08:11,644

1923
02:08:11,646 --> 02:08:15,646

1924
02:08:15,648 --> 02:08:19,648

1925
02:08:19,651 --> 02:08:23,651
Ց

1926
02:08:23,652 --> 02:08:27,652

1927
02:08:27,658 --> 02:08:31,658

1928
02:08:31,660 --> 02:08:35,660

1929
02:08:35,662 --> 02:08:39,662

1930
02:08:39,665 --> 02:08:43,665

1931
02:08:43,666 --> 02:08:47,666

1932
02:08:47,668 --> 02:08:51,668

1933
02:08:51,670 --> 02:08:55,670

1934
02:08:55,674 --> 02:08:59,674

1935
02:08:59,676 --> 02:09:03,676

1936
02:09:03,679 --> 02:09:07,679

1937
02:09:07,680 --> 02:09:11,680

1938
02:09:11,684 --> 02:09:15,684

1939
02:09:15,685 --> 02:09:19,685

1940
02:09:19,687 --> 02:09:23,687

1941
02:09:23,689 --> 02:09:27,689

1942
02:09:27,691 --> 02:09:31,691

1943
02:09:31,706 --> 02:09:35,706

1944
02:09:35,708 --> 02:09:39,708

1945
02:09:39,712 --> 02:09:43,712

1946
02:09:43,713 --> 02:09:47,713

1947
02:09:47,717 --> 02:09:51,717

1948
02:09:51,719 --> 02:09:55,719

1949
02:09:55,721 --> 02:09:59,721

1950
02:09:59,723 --> 02:10:03,723

1951
02:10:03,729 --> 02:10:07,729

1952
02:10:07,732 --> 02:10:11,732

1953
02:10:11,736 --> 02:10:15,736

1954
02:10:15,739 --> 02:10:19,739

1955
02:10:19,741 --> 02:10:23,741

1956
02:10:23,742 --> 02:10:27,742

1957
02:10:27,744 --> 02:10:31,744

1958
02:10:31,746 --> 02:10:35,746

1959
02:10:35,749 --> 02:10:39,749

1960
02:10:39,751 --> 02:10:43,751

1961
02:10:43,752 --> 02:10:47,752

1962
02:10:47,753 --> 02:10:51,753

1963
02:10:51,757 --> 02:10:55,757
เอาอย่างนี้แล้วกัน ทำก่แน

1964
02:10:55,758 --> 02:10:59,758
เดี๋ยวคาบหน้าค่อยนำเสนอ

1965
02:10:59,759 --> 02:11:03,759
มันไม่เสร็จทุกคน

1966
02:11:03,771 --> 02:11:07,771
ช่วยบรีสคิดสิ แล้วอีก 3 คนที่ยังไม่มาด้วย

1967
02:11:07,771 --> 02:11:11,771

1968
02:11:11,773 --> 02:11:15,773
ถ้าไม่ได้ทำก็จะไม่มีคะแนนอีก

1969
02:11:15,773 --> 02:11:19,773
ช่วยบรีสคิดหน่อยค่ะ

1970
02:11:19,775 --> 02:11:23,775

1971
02:11:23,775 --> 02:11:27,775
ใครบ้างนะคะ 3 คนที่ยังไม่มา

1972
02:11:27,776 --> 02:11:31,776

1973
02:11:31,779 --> 02:11:35,779
(นักศึกษา) ประกาศ ๆ ในวันที่เขา...

1974
02:11:35,779 --> 02:11:39,779
(นักศึกษา) เทคโนโลยี...

1975
02:11:39,780 --> 02:11:43,780

1976
02:11:43,781 --> 02:11:47,781

1977
02:11:47,782 --> 02:11:51,782
(อาจารย์) ทำงานไปแล้วกัน ขอบคุณพี่ล่าม

1978
02:11:51,782 --> 02:11:55,782

1979
02:11:55,783 --> 02:11:59,783
เดี๋ยวค่อยนำเสนอคาบหน้าค่ะ มีเพื่อน

1980
02:11:59,783 --> 02:12:03,783
ที่ไปหาที่ฝึกงานด้วย ไม่อยู่เดี๋ยวไม่ได้นำเสนออีก

1981
02:12:03,784 --> 02:12:07,784
นะคะ บอกเพื่อนด้วยนะ ครูจะบอก

1982
02:12:07,785 --> 02:12:11,785
แจ้ง 3 คนที่ไม่มาให้ทำงาน

1983
02:12:11,785 --> 02:12:15,785
ด้วยนะคะ แล้วก็นำเสนอสัปดาห์หน้า

1984
02:12:15,785 --> 02:12:19,785
ก่อนที่จะเราจะเรียนเนื้อหาใหม่

1985
02:12:19,786 --> 02:12:23,786
ครูจะนำเสนอเรื่องนี้ก่อน

1986
02:12:23,788 --> 02:12:27,788
วันนี้ขอบคุณพี่ล่าม พี่ล่ามออนไลน์ค่ะ  (นักศึกษา) ขอบคุณครับ

1987
02:12:27,790 --> 02:12:31,790

1988
02:12:31,797 --> 02:12:35,797