1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000

2
00:00:04,003 --> 00:00:08,003

3
00:00:08,009 --> 00:00:12,009

4
00:00:12,014 --> 00:00:16,014

5
00:00:16,015 --> 00:00:20,015

6
00:00:20,016 --> 00:00:24,016
จะขออนุญาตเรียนด้วยนะคะ เผื่อจะได้ฝึกการวิเคราะห์ข้อมูลในวันพรุ่งนี้ค่ะ

7
00:00:24,018 --> 00:00:28,018

8
00:00:28,022 --> 00:00:32,022
ค่ะ แล้วขอเสียงปรบมือทุกท่าน

9
00:00:32,023 --> 00:00:36,023
เพื่อขอขอบคุณ ดร.ศรัณย์

10
00:00:36,024 --> 00:00:40,024
ค่ะเรามาย้อนรอยนะคะ

11
00:00:40,026 --> 00:00:44,026
ของ TPMAP ค่ะ เราได้นำข้อมูลจากฐานข้อมูลนี้

12
00:00:44,034 --> 00:00:48,034
ไปใช้ประโยชน์นะคะ ในการมุ่งเป้าแก้ปัญหาคนจนได้อย่างไรบ้าง

13
00:00:48,035 --> 00:00:52,035

14
00:00:52,035 --> 00:00:56,035
ที่จะนำมาใช้วิเคราะห์ข้อมูลจาก TPMAP

15
00:00:56,037 --> 00:01:00,037
เพื่อที่จะนำไปตอบโจทย์

16
00:01:00,039 --> 00:01:04,039
นโยบายของทุกท่านได้อย่างไร กับการบรรยายในช่วงนี้กับ

17
00:01:04,040 --> 00:01:08,040
TPMAP กับการก้าวสู่การเป็นแพลตฟอร์ม

18
00:01:08,041 --> 00:01:12,041
สำหรับการวิเคราะห์คุณภาพชีวิตและการพัฒนาคน ซึ่งช่วงแรกนี้นะคะ

19
00:01:12,043 --> 00:01:16,043

20
00:01:16,044 --> 00:01:20,044
หัวหน้าทีมวิจัยการวิเคราะห์ยุทธศาสตร์ด้วยปรัยญาประดิษฐ์

21
00:01:20,045 --> 00:01:24,045
จากศูนย์เทคโนโลยีแห่งชาติ

22
00:01:24,047 --> 00:01:28,047
// ต้องขอบคุณทุกท่านที่มานะครับ

23
00:01:28,047 --> 00:01:32,047
ดร.วันฉัตร ได้เรียนไปน่ะครับ ถ้าไม่ได้ทุกท่าน

24
00:01:32,055 --> 00:01:36,055
TPMAP จะไม่สมบูรณ์นะครับ ทีนี้หน้าที่ผม

25
00:01:36,056 --> 00:01:40,056
ตอนนี้นะครับ มาสรุปให้ฟัง ว่า

26
00:01:40,057 --> 00:01:44,057
3 ปีที่ผ่านมาหลังจากที่ดร.วันฉัตร ได้เกล่าไป

27
00:01:44,057 --> 00:01:48,057
นะครับ เกิดอะไรขึ้นบ้าง ผมจะ

28
00:01:48,057 --> 00:01:52,057
มาฉายภาพให้เห็นนะว่ามีอะไรเกิดขึ้นบ้าง มาฉายเป็นขั้นเป็นตอน

29
00:01:52,058 --> 00:01:56,058
ว่ามีอะไรเกิดขึ้นบ้างนะครับ ท่านก็คล้าย ๆ Relax นะครับ

30
00:01:56,059 --> 00:02:00,059
ก็ทานแซนวิชไป ทานกาแฟไป สบาย ๆ ฟังผม

31
00:02:00,061 --> 00:02:04,061
สรุปให้ฟังนะครับ เป็นสบาย ๆ แล้วเดี๋ยว

32
00:02:04,062 --> 00:02:08,062
จากดร.อนนท์จะมาพูดว่า TPMAP จะใช้

33
00:02:08,063 --> 00:02:12,063
อะไรได้บ้างนะครับ ขออนุญาตเริ่มจากรูปนี้นะครับ

34
00:02:12,076 --> 00:02:16,076
ทุกคนทราบว่ามีความเหลื่อมล้ำนะครับ

35
00:02:16,076 --> 00:02:20,076
แล้วก็หลาย ๆ ที่มีความยากจนที่

36
00:02:20,076 --> 00:02:24,076
เป็นต้นเหตุนะครับ ทีนี้คำถามก็คือว่าจะช่วยคนให้

37
00:02:24,077 --> 00:02:28,077
ตรงเป้าอย่างไร เรียกว่า

38
00:02:28,078 --> 00:02:32,078
ช่วยคนให้ตรงเป้า อย่างเด็กตัวเตี้ย

39
00:02:32,078 --> 00:02:36,078
ก็ต้องการกล่อง 2 กล่องให้เขาขึ้นมาเห็น ดูเบสบอล

40
00:02:36,079 --> 00:02:40,079
ได้ แต่นี่คำถามจะทราบได้อย่างไรว่าเด็กคนนี้ต้องการ

41
00:02:40,080 --> 00:02:44,080
กล่องกี่กล่อง 2 กล่อง 3 กล่อง อันนี้เป็นโจทย์ใหญ่

42
00:02:44,080 --> 00:02:48,080
โจทย์ของประเทศ โจทย์ของทั้งโลก ทีนี้ต่อมานะครับ

43
00:02:48,080 --> 00:02:52,080
สิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อ 3 ปีที่แล้วนี่นะครับ

44
00:02:52,082 --> 00:02:56,082
ท่านนายกพูดบ่อย 3 ปีแล้ว คนจีน

45
00:02:56,083 --> 00:03:00,083
เขาลดจำนวนคนจนได้

46
00:03:00,085 --> 00:03:04,085
นะครับ ประมาณถ้าผมจำไม่ผิดประมาณหลัก

47
00:03:04,085 --> 00:03:08,085
30 กว่าล้านนะครับ ที่สำคัญมี 2 เรื่อง

48
00:03:08,086 --> 00:03:12,086
เรื่องแรกที่เขา

49
00:03:12,087 --> 00:03:16,087
ตัวเลขตัวเดียวนี่ออกนโยบายนี่

50
00:03:16,093 --> 00:03:20,093
[เสียงปรบมือ][เสียงปรบมือ][เสียงปรบมือ][เสียงปรบมือ][ภาษาท้องถิ่น]

51
00:03:20,093 --> 00:03:24,093
มีปัญหาอะไรนะครับ และก่อนหน้า

52
00:03:24,103 --> 00:03:28,103
คนนี้นะครับ ก็แต่ก่อนท่านไม่มีรายได้ รายได้ต่ำ

53
00:03:28,115 --> 00:03:32,115
ราชการก็ไปช่วย ให้ท่าน

54
00:03:32,115 --> 00:03:36,115
ปลูกพืชได้สูงสุด เป็นการช่วยเหลือแบบตรงเป้า

55
00:03:36,117 --> 00:03:40,117
ตรงนี้ท่านก็มีรายได้เลี้ยงตัวเองได้

56
00:03:40,117 --> 00:03:44,117
นะครับ แต่พอที่

57
00:03:44,118 --> 00:03:48,118
มีสไลด์นี้ เป็นสไลด์ที่

58
00:03:48,120 --> 00:03:52,120
มากยิ่งขึ้นแล้วต้องดูตรงนี้นะครับ ต้องเข้าใจครับว่า

59
00:03:52,120 --> 00:03:56,120
การที่เราจะดูคนจนนี่ครับ ต้องดูหลายกลุ่ม

60
00:03:56,121 --> 00:04:00,121

61
00:04:00,122 --> 00:04:04,122
ก็จะมีอาชีพไม่เหมือนกันนะครับ บางคนเป็นชาวนา

62
00:04:04,122 --> 00:04:08,122
นะครับ บางคนเป็นใช้แรงงาน บางกลุ่ม

63
00:04:08,124 --> 00:04:12,124
การช่วยแต่ละกลุ่ม แต่ละอาชีพนี่สำคัญมาก

64
00:04:12,125 --> 00:04:16,125
ฉะนั้น 3 สไลด์นี้ครับ เป็นสิ่งที่ทำให้เราคิดได้คิด

65
00:04:16,137 --> 00:04:20,137
ทำ TPMAP ขึ้นมานะครับ ทีนี้ย้อนไป

66
00:04:20,138 --> 00:04:24,138
อย่างที่ ดร.วันฉัตร ได้พูดไป ว่าท่านนายกฯ นี่

67
00:04:24,153 --> 00:04:28,153
มีนโยบายให้ใช้ Big Data บริหารราชการแผ่นดิน

68
00:04:28,158 --> 00:04:32,158
รูปนี้เป็นรูปที่ผมได้มาทางไลน์ ดร.ศรันทร์

69
00:04:32,159 --> 00:04:36,159
ดร.ศรัณย์

70
00:04:36,161 --> 00:04:40,161
จำได้ว่าพาลูก Shoping ซื้อเสื้อผ้าอยู่นะครับ

71
00:04:40,163 --> 00:04:44,163
ได้รูปนี้มา 2 รูป รูปแรก

72
00:04:44,163 --> 00:04:48,163
คือ เป็นคำสั่ง ครม. เข้าใจว่าเป็นคำสั่ง ครม. นะครับ

73
00:04:48,167 --> 00:04:52,167
บอกว่าให้ใช้ Big Data นี่ 2 เรื่อง

74
00:04:52,168 --> 00:04:56,168

75
00:04:56,181 --> 00:05:00,181
ทำงานวิชาการ เห็นแล้วไม่เข้าใจว่า คือ อะไร

76
00:05:00,181 --> 00:05:04,181
ก็คิดว่าลองไปประชุมดู ก็ไปประชุมที่กระทรวง DE

77
00:05:04,182 --> 00:05:08,182
สมัยนั้นมีการทำงาน Big Data ขึ้นมา

78
00:05:08,183 --> 00:05:12,183
ท่านรัฐมนตรีกระทรวง DE เป็นประธาน และมอบให้ NECTEC

79
00:05:12,184 --> 00:05:16,184
ลองใช้ Big Data ขึ้นมา [เสียงปรบมือ]

80
00:05:16,186 --> 00:05:20,186

81
00:05:20,186 --> 00:05:24,186

82
00:05:24,187 --> 00:05:28,187
ไม่เข้าใจนะครับว่า โอ.เค. ตัวอักษรมันมาอย่างนี้

83
00:05:28,188 --> 00:05:32,188

84
00:05:32,189 --> 00:05:36,189
คุณแซนดี้นะครับ น้องใหม่

85
00:05:36,190 --> 00:05:40,190

86
00:05:40,191 --> 00:05:44,191
แน่นอนอย่างแรกนะครับ ต้องตั้งโจทย์ก่อน

87
00:05:44,192 --> 00:05:48,192
ตั้งโจทย์ก่อน ว่าคนจนอยู่ที่ไหน

88
00:05:48,193 --> 00:05:52,193
มีปัญหาอะไร แล้วก็จะช่วยอย่างไรนะครับ

89
00:05:52,193 --> 00:05:56,193
ทีนี้ตรงนี้ พอมีโจทย์ปุ๊บนี่

90
00:05:56,194 --> 00:06:00,194
ถ้าทำได้เลยนี่ ให้ดีเลยก็คือสามารถมาเป็นนโยบายได้

91
00:06:00,196 --> 00:06:04,196
นโยบายที่ตรงประเด็น ปฏิบัติได้ ติดตามได้

92
00:06:04,196 --> 00:06:08,196
แต่จากบนลงล่างไม่ง่าย มันต้องมีข้อมูลก่อน

93
00:06:08,197 --> 00:06:12,197
มันต้องไปทางนี้ก่อน คือ 1

94
00:06:12,198 --> 00:06:16,198
ต้องใช้ข้อมูลมากกว่า 1 ฐานมายันกัน มันจะมีประเด็น

95
00:06:16,199 --> 00:06:20,199
เพราะฉะนั้น จะมีประเด็น ข้อมูลบางหน่วยงาน

96
00:06:20,201 --> 00:06:24,201
ไม่แม่นนะครับ แต่ว่าเอามายันกันนี่

97
00:06:24,201 --> 00:06:28,201
จะช่วยมากขึ้นนะครับ พอมีข้อมูลจากหลายฐานนี่มาเพิ่มมากขึ้น

98
00:06:28,203 --> 00:06:32,203
ทำเป็นวิชวลไลท์เสตชั่น

99
00:06:32,204 --> 00:06:36,204
ตอบโจทย์เป็นเรื่อง ๆ ว่าคนจนอยู่ที่ไหน

100
00:06:36,205 --> 00:06:40,205
อำเภอ ตำบล หมู่บ้าน แล้วก็มีปัญหาอะไร

101
00:06:40,206 --> 00:06:44,206
มีเรื่องอะไรบ้าง สุขภาพ ความเป็นอยู่

102
00:06:44,207 --> 00:06:48,207
เป็นเรื่องของนโยบาย เรา

103
00:06:48,215 --> 00:06:52,215
ใช้เวลาตั้งแต่พฤษาคมถึงธันวาคม 2560

104
00:06:52,216 --> 00:06:56,216
ใช้ไปทำไป โดยดร.อนนท์

105
00:06:56,216 --> 00:07:00,216
ทำไปแก้ไปนี่ ดี เพราะฉะนั้นการที่เราทำไปลองผิดลองถูก

106
00:07:00,216 --> 00:07:04,216
วนไปเรื่อย ๆ นะครับ ประมาณ 6 เดือน

107
00:07:04,216 --> 00:07:08,216
ทีนี้ที่สำคัญน่ะครับ เราได้โจทย์ชัดเจน

108
00:07:08,217 --> 00:07:12,217
ว่าต้องตอบคำถาม 3 ข้อ คือ คนจนอยู่ที่ไหน มีปัญหาอะไร

109
00:07:12,218 --> 00:07:16,218
แล้วก็จะช่วยเขาอย่างไรนะครับ เราก็เลย

110
00:07:16,219 --> 00:07:20,219
ได้ออกแบบ TPMAP ออกมา 4 ขั้นตอน

111
00:07:20,220 --> 00:07:24,220
ตามหลักการทำวิเคราะห์ข้อมูลเลย ขั้นแรก

112
00:07:24,222 --> 00:07:28,222
รวมข้อมูลก่อนนะครับ ซึ่งตรงนี้นะครับ ต้องขอบคุณ

113
00:07:28,222 --> 00:07:32,222
ที่ดร.วันฉัตร ขอบคุณไปนะครับ ขอบคุณไปที่กรมการพัฒนาชุมชน

114
00:07:32,223 --> 00:07:36,223
เพราะว่าเราไปที่แรก แล้วก็ให้ข้อมูล จปฐ. มา เราพูดเสมอว่าถ้าไม่มีข้อมูล จปฐ. เรา

115
00:07:36,224 --> 00:07:40,224
ตั้งต้นไม่ได้

116
00:07:40,234 --> 00:07:44,234
กระทรวงการคลังกรุณาให้ข้อมูลคนที่ลงทะเบียนสวัสดิการแห่งรัฐ

117
00:07:44,235 --> 00:07:48,235
มานะครับ ต้องขอบคุณมาก ได้รับการไฟฟ้าจาก

118
00:07:48,236 --> 00:07:52,236
สปสช. นะครับ การปกครองส่วนท้องถิ่น

119
00:07:52,238 --> 00:07:56,238
ด้วยนะครับ ตรงนี้นะครับ เอามารวมกัน

120
00:07:56,238 --> 00:08:00,238
เป็นฐานข้อมูลรายคน รวมกันด้วยเลขบัตรประชาชนนะครับ

121
00:08:00,241 --> 00:08:04,241
ทราบไม่

122
00:08:04,242 --> 00:08:08,242

123
00:08:08,244 --> 00:08:12,244
เพราะ

124
00:08:12,245 --> 00:08:16,245

125
00:08:16,247 --> 00:08:20,247
ต้องเอามาเชื่อมกัน ดร.อานน ทราบดี เอามาเชื่อมกันมันไม่ง่าย

126
00:08:20,249 --> 00:08:24,249

127
00:08:24,250 --> 00:08:28,250
ตามฟังชันก์

128
00:08:28,252 --> 00:08:32,252
อย่างไรนะครับ เสร็จแล้วเชื่อมเสร็จนำมา

129
00:08:32,252 --> 00:08:36,252
เข้า Analytics มาดูว่าใครจนหรือไม่จน

130
00:08:36,253 --> 00:08:40,253
เดี๋ยวผมจะขยายความให้ดูนะครับ ว่าใช้อะไร

131
00:08:40,254 --> 00:08:44,254
มาทำเป็น

132
00:08:44,255 --> 00:08:48,255
ว่าเป็นแผนที่ เป็นกราฟ

133
00:08:48,256 --> 00:08:52,256
นะครับ เพราะฉะนั้นเวลาทำก็คือมี 4 ขั้นตอน

134
00:08:52,257 --> 00:08:56,257

135
00:08:56,258 --> 00:09:00,258
ทำ Visualization ฉะนั้นก็จะวนไปวนมา

136
00:09:00,259 --> 00:09:04,259
ไปให้คนใช้งานนะครับ ก็ต้องไปปรับแล้วกลับมาแก้อีก

137
00:09:04,259 --> 00:09:08,259
อย่างนี้ครับ ทีนี้พูดเรื่อง

138
00:09:08,260 --> 00:09:12,260
จปฐ. เสมอนะครับ ทีนี้เวลาฝรั่งมาเมืองไทยมันจะพูดถึง จปฐ.

139
00:09:12,262 --> 00:09:16,262
ถึงเริ่ม Big Data ได้

140
00:09:16,263 --> 00:09:20,263
นะครับ ปจฐ. เข้าถึงข้อมูลของทั้งประเทศ

141
00:09:20,264 --> 00:09:24,264
นะครับ ก็ประมาณ 36 ล้านนะครับ ทีนี้พอ

142
00:09:24,266 --> 00:09:28,266
เข้าไปถึงนี่ เขาถาม เขาสำรวจว่า

143
00:09:28,266 --> 00:09:32,266
มีปัญหาอะไร อย่างเช่นปัญหาการเงินนี่ ใครเข้าไม่ถึงแหล่งเงิน

144
00:09:32,267 --> 00:09:36,267
นะครับ มีขาดรายได้กี่คน สุขภาพอย่างนี้

145
00:09:36,267 --> 00:09:40,267
ใครเข้าไม่ถึงสิทธิ์รักษาพยาบาลบ้าง

146
00:09:40,268 --> 00:09:44,268
ข้อดี คือ จปฐ. เก็บเลขบัตรรายคนมา

147
00:09:44,270 --> 00:09:48,270
นะ สามารถเอามาตีเป็นปัญหารายคนได้

148
00:09:48,270 --> 00:09:52,270
ซึ่งเอาตได้เลยนะครับ ว่าแต่ละช่วงวัยมีปัญหาอะไรบ้าง

149
00:09:52,273 --> 00:09:56,273
อันนี้คือดีมากนะครับ จปฐ. นะครับ และ จปฐ. เอามาใช้กับหลักการ UN ได้

150
00:09:56,273 --> 00:10:00,273

151
00:10:00,275 --> 00:10:04,275
แนะนำว่าความยากจนนี่ไม่ใช่แค่ความรายได้อย่างเดียว

152
00:10:04,276 --> 00:10:08,276
อย่างเดียว แต่ความอยากจนเรื่องความเป็นอยู่

153
00:10:08,276 --> 00:10:12,276
นะครับ เขาแนะนำสิ่งที่เรียกว่า Multinational Poverty index

154
00:10:12,288 --> 00:10:16,288
หรือว่า MPI แปลเป็นไทยว่าความยากจน

155
00:10:16,305 --> 00:10:20,305
หลายมิตินะครับ ตอนนั้นสภาพัฒน์แนะนำให้เราใช้ 5 มิตินะครับ 1. สุขภาพ

156
00:10:20,312 --> 00:10:24,312
2. ความเป็นอยู่ 3. การศึกษา

157
00:10:24,312 --> 00:10:28,312
แล้วก็เข้าถึงบริการรัฐ

158
00:10:28,312 --> 00:10:32,312
แล้วก็เราก็อาศัยการใช้ จปฐ. ว่า

159
00:10:32,314 --> 00:10:36,314
ตกด้านไหน จนด้านไหน ตั้งต้นได้อันนี้

160
00:10:36,314 --> 00:10:40,314
ที่ที่ 2 นะครับ ที่กรุณาให้ข้อมูลเรามา

161
00:10:40,314 --> 00:10:44,314
3 ปีที่แล้วนะครับ มีโครงการลงทะเบียนบัตรสวัสดิการแห่งรัฐครั้งแรก

162
00:10:44,314 --> 00:10:48,314
นี้เราได้ข้อมูลมาเหมือนกัน

163
00:10:48,315 --> 00:10:52,315
มาแจ้งว่าตัวเองยากจน แล้วเขาก็ไปเช็ก

164
00:10:52,317 --> 00:10:56,317

165
00:10:56,318 --> 00:11:00,318
แต่ที่สำคัญตรงนี้นะครับ ที่สภาพัฒน์ให้มา

166
00:11:00,321 --> 00:11:04,321
เอาข้อมูลมากกว่า 1 ฐาน ย้ำว่ามากกว่า 1 ฐาน

167
00:11:04,321 --> 00:11:08,321
มายันกัน อันนี้สำคัญครับ อย่างที่เราทำตั้งต้นเลยนะครับ

168
00:11:08,321 --> 00:11:12,321
ก็คือเราเอาข้อมูล จปฐ. นะครับ 36 ล้านนี่นะครับ

169
00:11:12,332 --> 00:11:16,332
เอามาเข้า MPI เมื่อสักครู่

170
00:11:16,332 --> 00:11:20,332
ดูความยากจน 3 มิติ

171
00:11:20,333 --> 00:11:24,333
เสร็จแล้วเอาไปดูว่าซ้ำกับ

172
00:11:24,334 --> 00:11:28,334
สวัสดิการแห่งรัฐนี่ กี่คน ไม่น่าเชื่อนะครับ

173
00:11:28,335 --> 00:11:32,335

174
00:11:32,345 --> 00:11:36,345
980,000 นะครับ

175
00:11:36,346 --> 00:11:40,346
5667777777665566765656555567899

176
00:11:40,347 --> 00:11:44,347

177
00:11:44,349 --> 00:11:48,349
นะครับ แล้วแต่ว่าจะเลือกกลุ่มไหน แต่เราตั้งต้นตรง

178
00:11:48,350 --> 00:11:52,350
กลุ่มตรงนี้ก่อนนะครับ ทีนี้

179
00:11:52,350 --> 00:11:56,350
อันนี้อยู่ปี 60 อยู่นะ ยังไม่ไปไหนนะ

180
00:11:56,350 --> 00:12:00,350
60 นี้ทำเยอะมา ลองผิดลองถูกนะครับ

181
00:12:00,352 --> 00:12:04,352

182
00:12:04,352 --> 00:12:08,352
นี่เป็นผลงานดร.นวพรนะครับ อยู่ไหมครับ ดร.นวพร

183
00:12:08,352 --> 00:12:12,352

184
00:12:12,353 --> 00:12:16,353

185
00:12:20,355 --> 00:12:24,355
อยู่ที่ไหน ตรงนี้ลงไดเต้นบะครัลบ ร ะดับปหรมะูเท่ศ บอ้า- คำเรภัอว เตรือำบลน  คนเ

186
00:12:24,364 --> 00:12:28,364

187
00:12:28,364 --> 00:12:32,364
กี่คนอันนี้ตัวเลขชัดเจน

188
00:12:32,365 --> 00:12:36,365
นะครับ อันนี้คือคนจนมีปัญหาอะไร แล้วสุดท้าย

189
00:12:36,366 --> 00:12:40,366
จะช่วยได้อย่างไร ที่ ดร.วันฉัตร ให้ตัวอย่างครับ

190
00:12:40,367 --> 00:12:44,367
ตอนนั้นทำเป็น Simulation

191
00:12:44,368 --> 00:12:48,368
ตอนนี้ก็คลิกดูได้ จะเป็น 0 บาท จะเป็น 5 บาท

192
00:12:48,386 --> 00:12:52,386
ตัวเลขก็จะเปลี่ยนไปลองคลิกดู

193
00:12:52,386 --> 00:12:56,386
ข้อสำคัญของเรา คือ ทำให้คนเข้าใจว่าข้อมูลของ TPMAP มีประโยชน์อย่างไร

194
00:12:56,386 --> 00:13:00,386

195
00:13:00,387 --> 00:13:04,387
อาศัยตรงนี้นะครับ ไปพรีเซนต์ตามที่ต่าง ๆ

196
00:13:04,388 --> 00:13:08,388
ที่ผมนับไว้

197
00:13:08,390 --> 00:13:12,390
ประมาณ 40 กว่าครั้งนะครับ ยังมีที่ไม่นับอีกนะครับ

198
00:13:12,391 --> 00:13:16,391
คือไปพูดซ้ำ ๆ พูดเรื่อย ๆ จนเขาเข้าใจว่าคืออะไร

199
00:13:16,393 --> 00:13:20,393
อธิบายเยอะนะครับ

200
00:13:20,393 --> 00:13:24,393
ก็โชคดีที่เรามี Visualization

201
00:13:24,394 --> 00:13:28,394
ที่สำคัญที่ตอบไปลำพูน

202
00:13:28,394 --> 00:13:32,394

203
00:13:32,397 --> 00:13:36,397
มีปัญหา ตำบลลี้ อำเภอลี้

204
00:13:36,397 --> 00:13:40,397

205
00:13:40,397 --> 00:13:44,397
สุขภาพที่ตนเองมีสิทธิ์ในการรักษาพยาบาล

206
00:13:44,399 --> 00:13:48,399
นะครับ ก็เลยแจ้งว่าไม่มีสิทธิ์นะครับ

207
00:13:48,404 --> 00:13:52,404

208
00:13:52,405 --> 00:13:56,405
อันนี้ลงถึงระดับครัวเรือน ก็

209
00:13:56,405 --> 00:14:00,405
สี่เหลี่ยมคือ 1 ครัวเรือน

210
00:14:00,417 --> 00:14:04,417
ครัวเรือนนี้ปัญหาด้านสุขภาพ

211
00:14:04,417 --> 00:14:08,417
อ่านออกเขียนไม่ได้ 2 คนนะครับ ทราบว่า

212
00:14:08,418 --> 00:14:12,418
มีใครมีปัญหาอะไรบ้าง นี่คือสิ่งที่ลึกที่สุดนะครับ

213
00:14:12,419 --> 00:14:16,419
นอกจากนั้นนะครับ

214
00:14:16,419 --> 00:14:20,419
อันนี้ยังปี 60 อยู่นะครับ เราก็ทำข้อมูลสรุป เวลา

215
00:14:20,419 --> 00:14:24,419
ท่านนายกฯ ลงพื้นที่นี่ เราก็จะทำสรุปลงไป (เสียงปรบมือ)

216
00:14:24,421 --> 00:14:28,421
เป็นแม่ฮ่องสอน

217
00:14:28,422 --> 00:14:32,422
คนจนเป้าหมายมีคนซ้ำกันกี่คน

218
00:14:32,422 --> 00:14:36,422
มีอะไรบ้าง แล้วก็แต่ละอำเภอ ตำบลนี่

219
00:14:36,422 --> 00:14:40,422
อย่างอันนี้นะครับ

220
00:14:40,422 --> 00:14:44,422

221
00:14:44,424 --> 00:14:48,424
นะครับ แต่ที่สำคัญนะครับ เราสามารถบอกว่าคนจนเป้าหมายนี่

222
00:14:48,426 --> 00:14:52,426

223
00:14:52,426 --> 00:14:56,426

224
00:14:56,428 --> 00:15:00,428
กี่คน ตัวเลขชัดเจนนะครับ อันนี้ปิดไว้นะครับ

225
00:15:00,430 --> 00:15:04,430
คือลงไปถึงรายคนได้นะครับ ว่า

226
00:15:04,431 --> 00:15:08,431
เป็นใครนะครับ ฉะนั้นที่สรุป คือ ปี 60 นี่ ใช้มากกว่า 1 คำถาม

227
00:15:08,432 --> 00:15:12,432
[สิ้นสุดการถอดความ]

228
00:15:12,433 --> 00:15:16,433

229
00:15:16,433 --> 00:15:20,433
แล้วก็ลงลึก

230
00:15:20,435 --> 00:15:24,435
นะครับ จนอันนี้เป็น Mind Stone สำคัญนะครับ

231
00:15:24,436 --> 00:15:28,436

232
00:15:28,438 --> 00:15:32,438

233
00:15:32,439 --> 00:15:35,447

234
00:15:36,441 --> 00:15:39,444

235
00:15:40,444 --> 00:15:40,446

236
00:15:44,446 --> 00:15:44,450

237
00:15:48,451 --> 00:15:48,455