1
00:00:18,813 --> 00:00:18,813

2
00:00:18,813 --> 00:00:22,813

3
00:00:22,815 --> 00:00:26,815

4
00:00:26,819 --> 00:00:30,818

5
00:00:30,818 --> 00:00:34,818

6
00:00:34,822 --> 00:00:34,824

7
00:00:34,824 --> 00:00:38,823

8
00:00:38,823 --> 00:00:42,823

9
00:00:46,824 --> 00:00:50,824
(คุณครูสุนทรี) สวัสดีค่ะคุณครูปลายทาง

10
00:00:54,690 --> 00:00:58,690

11
00:00:58,827 --> 00:01:02,827
วันนี้เรามาพบกับวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นะคะ โดยพบกับ คุณครูสุนทรี สาธุภาพ หรื

12
00:01:06,836 --> 00:01:08,782
อครูนกนั่นเองค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) และคุณครู

13
00:01:08,782 --> 00:01:12,782
ณัฐทิยา เนียมสะอาด หรือว่าครูฝ้าย

14
00:01:14,482 --> 00:01:18,272
วันนี้เราจะมาเรียนรู้กันในเรื่องอะไรคะครูนก (คุณครูสุนทรี) สำหรับในวันนี้นะคะ เราจะมาเรียนรู้

15
00:01:18,272 --> 00:01:22,266
ในสัปดาห์ที่แล้วคุณครูได้ให้เด็ก ๆ เตรียมสิ่งของมาใช่ไหมคะ

16
00:01:22,266 --> 00:01:26,266
เตรียมมาหรือเปล่าคะ เตรียมอะไรมาเอ่ย

17
00:01:26,936 --> 00:01:30,936
ใครที่เตรียมมานะคะ ดีมากเลยค่ะ ยกมือขึ้นไว้แบบนั้นนะคะ ใครที่ไม่เตรียมมา

18
00:01:33,354 --> 00:01:37,354
ไม่เป็นไรค่ะ ครั้งแรกคุณครูให้

19
00:01:38,330 --> 00:01:42,330
อภัยนะคะ แต่ครั้งหน้าคุณครูจะเริ่มหักคะแนนแล้วนะคะ

20
00:01:45,237 --> 00:01:49,237
คุณครูปลายทางคะ ช่วยดูด้วยนะคะ ถ้าครั้งนี้ใครนำมาชมเชยได้เลยค่ะ ส่วนใครที่

21
00:01:54,453 --> 00:01:58,453
ไม่ได้นำมานะคะ ไม่เป็นไรค่ะ นักเรียนยังมีโอกาสแก้ตัวในครั้งต่อไปนั่นเองนะคะ สิ่งที่เตรียมมาคืออะไรคะ

22
00:02:00,537 --> 00:02:04,537
ชูขึ้นมาเลยค่ะ ดีค่ะ เก็บไว้ก่อนค่ะ เก็บไว้ก่อน เก็บไว้

23
00:02:06,192 --> 00:02:10,016
หรือยังคะ ตอนนี้เก็บใส่ลิ้นชักตัวเองไว้ก่อนเลยค่ะ

24
00:02:10,016 --> 00:02:14,016
เก็บเรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะ

25
00:02:15,807 --> 00:02:19,807
ใครยังไม่เก็บคะ เก่งมากค่ะ สำหรับวันนี้นะคะ คุณครูฝ้าย ก่อนที่เราจะไปเรียนรู้กันนะคะ

26
00:02:26,801 --> 00:02:30,801
เราไปดูที่จุดประสงค์การเรียนรู้ก่อนเลยค่ะ ข้อที่ 1 นะคะ สามารถอธิบายกระบวนการ

27
00:02:32,456 --> 00:02:35,207
จัดตู้เสื้อผ้าได้ค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) สำหรับข้อที่ 2 นะคะ สามารถ

28
00:02:35,207 --> 00:02:35,315
เขียนแผนภาพกระบวนการจัดตู้เสื้อผ้าได้ค่ะ

29
00:02:35,315 --> 00:02:39,315
ผลประโยชน์จากการจัดตู้เสื้อผ้านนะคะ

30
00:02:40,277 --> 00:02:42,216
ทีนี้มาถึง

31
00:02:42,216 --> 00:02:46,216
ในเรื่องของการจุดประกายความคิดของเด็ก ๆ กันบ้าง

32
00:02:47,718 --> 00:02:51,718
พร้อมแล้วหรือยังคะ ถ้าพร้อมแล้ว นั่งตัวตรง

33
00:02:52,127 --> 00:02:54,339
เลยค่ะ ยืดตัวตรงขึ้นค่ะ

34
00:02:54,339 --> 00:02:58,339
สูดหายใจเข้าลึก ๆ สูดหายใจเข้าลึก ๆ ค่ะ

35
00:03:04,208 --> 00:03:04,388
แล้วผ่อนออกมา ได้หรือยังคะ

36
00:03:04,388 --> 00:03:08,388
ไปดูที่ภาพกันเลยค่ะ สำหรับภาพนี้นะคะ

37
00:03:08,835 --> 00:03:11,317

38
00:03:11,317 --> 00:03:15,317
ภาพนี้ เห็นภาพนี้แล้วเป็นอย่างไรกันบ้าง

39
00:03:18,518 --> 00:03:22,518
นึกออกไหมคะ ภาพนี้ บ้านใครเป็นแบบนี้บ้าง

40
00:03:24,684 --> 00:03:27,195
เก็บไว้ในใจค่ะ ไม่ต้องบอกเพื่อน

41
00:03:27,195 --> 00:03:30,514
แล้วรู้สึกอย่างไรคะ อยากจะได้

42
00:03:30,514 --> 00:03:34,514

43
00:03:36,885 --> 00:03:38,301
กระโปรงสัก 1 ตัว หายากไหมคะ แล้วรู้สึกอย่างไรคะ

44
00:03:38,301 --> 00:03:42,301
ส่วนใหญ่จะเป็นผู้หญิง

45
00:03:44,871 --> 00:03:48,871
นะคะ โดยเฉพาะ ตัวคุณครูเอง

46
00:03:50,446 --> 00:03:51,716
เคยเห็นไหมคะ ตามคอมเมนต์ที่บอกว่า

47
00:03:51,716 --> 00:03:55,716
ไม่มีเสื้อผ้าจะใส่ ผู้หญิงส่วนใหญ่จะเป็นอย่างนี้ไหมคะ

48
00:03:59,049 --> 00:04:01,803
คือ ไม่มีเสื้อผ้าจะใส่แต่พอเปิดตู้เสื้อผ้ามา

49
00:04:01,803 --> 00:04:03,447
เป็นอย่างไรคะ

50
00:04:03,447 --> 00:04:07,128
กลับกันค่ะ

51
00:04:07,128 --> 00:04:11,128
ไม่รู้จะหาเสื้อผ้าที่ไหน ใช่ไหมคะ หรือว่าหนุ่ม ๆ ก็เป็น

52
00:04:11,564 --> 00:04:15,564
ภาพนี้เห็นไหมคะ คือ ไม่รู้เลยว่าอะไรอยู่ต

53
00:04:22,898 --> 00:04:26,303
ู้เห็นไหมคะ คือ ไม่รู้เลย ว่าอะไรอยู่ตรงไหนบ้าง นี่ขนาดตัวเสื้อผ้าแขวนได้ทุกที่เลย

54
00:04:26,303 --> 00:04:27,546
เห็นไหมคะ ดูลิ้นชัก แต่ละชั้น

55
00:04:27,546 --> 00:04:31,323
บ่งบอกถึงว่าอะไรคะ เมื่อซักเสร็จแล้ว

56
00:04:31,323 --> 00:04:35,323
รู้จักวิธีการจัดเก็บไหมคะ

57
00:04:37,712 --> 00:04:40,234
ไม่รู้จักใช่หรือไม่

58
00:04:40,234 --> 00:04:42,629
อย่างนั้นเดี๋ยววันนี้เราจะมาเรียนรู้กันค่ะ

59
00:04:42,629 --> 00:04:46,629
แต่บางคนก็จะเริ่มมีคำถามนะคะครูฝ้าย

60
00:04:50,949 --> 00:04:54,949
(คุณครูณัฐทิยา) ค่ะ คำถามว่าอย่างไรคะคุณครูนก (คุณครูสุนทรี)

61
00:04:58,921 --> 00:05:02,921
เราจะมีวิธีอื่นในการจัดเก็บไหมคะ คุณครูฝ้ายคะ ลองนึกสิคะ มีตู้เสื้อผ้าไหมคะตู้เสื้อผ้าที่บ้าน

62
00:05:04,229 --> 00:05:08,229
สำหรับที่บ้านนะคะ ตู้เสื้อผ้า

63
00:05:08,912 --> 00:05:12,665
ก็จะมีแค่ 1 ตู้นะคะ แล้วก็จะเอาอะไรมาเก็บ

64
00:05:12,665 --> 00:05:16,665
(คุณครูณัฐทิยา) ก็จะเป็นไม้ไผ่นะคะ เป็นลำไม้ไผ่ มาพาดไว้

65
00:05:22,021 --> 00:05:26,021
แขวนไว้บริเวณหลังคา แล้วก็ผูกด้วยเชือก หลังจากนั้นค่ะ ก็จะเอาผ้า

66
00:05:28,825 --> 00:05:32,086
ไปแขวนไม้ไผ่ที่เป็นลำ ๆ ที่แขวนไว้ตรงหลังคา

67
00:05:32,086 --> 00:05:33,492
นั่นเองค่ะ นั่นคือวิธีการเก็บของที่บ้านค่ะ คุณครูนก

68
00:05:33,492 --> 00:05:36,447
(คุณครูสุนทรี) สำหรับถ้าใครไม่มีตู้เสื้อผ้าก็ใช้

69
00:05:36,447 --> 00:05:40,447
วิธีนั้น คุณครูเชื่อว่าก็จะใช้วิธีนี้

70
00:05:45,023 --> 00:05:47,367
รู้ไหมคะ เมื่อก่อนบ้านคุณครูก็ไม่มีตู้เสื้อผ้าค่ะ

71
00:05:47,367 --> 00:05:51,367
คุณครูใช้วิธีไหน เด็ก ๆ ถ้าไม่มีตู้เสื้อผ้า หรือลองคิดสิคะว่าถ้าเกิด

72
00:05:55,511 --> 00:05:58,384
วันหนึ่งเราต้องไปที่ไหนสักที่หนึ่ง

73
00:05:58,384 --> 00:06:01,339
แต่ที่นั่นไม่มีตู้เสื้อผ้า นักเรียนจะจัดเก็บเสื้อผ้าอย่างไรคะ

74
00:06:01,339 --> 00:06:04,071
คุณครูให้เวลาคิด 1 นาทีค่ะ

75
00:06:04,071 --> 00:06:04,912

76
00:06:04,912 --> 00:06:08,912
ถ้าใครยังคิดไม่ได้นะคะ

77
00:06:15,912 --> 00:06:19,230
ลองสนทนากับคู่ตัวเองค่ะ  เพื่อจะมีไอเดีย

78
00:06:19,230 --> 00:06:23,230
แปลก ๆ เกิดขึ้นนะคะ ไอเดียกระจ่างมากเลยค่ะลูก

79
00:06:26,189 --> 00:06:30,189
สำหรับคุณครูนะคะ ที่บ้านคุณครูเองเลยนะคะ

80
00:06:32,267 --> 00:06:33,413
ไม่ได้มีตู้เสื้อผ้าค่ะ ที่บ้านก็จะใช้เป็นโต๊ะ

81
00:06:33,413 --> 00:06:37,234
นะคะ โต้ะ ซึ่งมีขนาดใหญ่นิดหนึ่ง ซึ่ง

82
00:06:37,234 --> 00:06:41,234
สมัยโบราณนะคะ แล้วก็จะมีเสื้อผ้าวางอยู่บนโต๊ะ

83
00:06:41,376 --> 00:06:42,615
แล้วก็จะพับไว้นั่นเองนะคะ

84
00:06:42,615 --> 00:06:46,615
ส่วนพวกของใช้เล็ก ๆ น้อย ๆ

85
00:06:47,606 --> 00:06:51,606
ที่บ้านครูใช้ถังค่ะ ถังเหมือนถังน้ำที่มีฝาปิด

86
00:06:54,573 --> 00:06:58,573
ีที่มีฝาปิดก็จะใส่ถุงเท้า ใส่เสื้อใน

87
00:07:00,930 --> 00:07:02,095
ลงไปในนั้นนะคะ อันนั้นสมัยเด็ก ๆ นะคะ เด็ก ๆ เป็นแบบนี้ไหมคะ

88
00:07:02,095 --> 00:07:05,251
เหมือนกันเลย ไม่เป็นไรค่ะ แต่พอ

89
00:07:05,251 --> 00:07:09,251
ทำงานได้ เริ่มเก็บเงินได้ คุณครูก็เริ่ม

90
00:07:11,249 --> 00:07:15,249
อยากมีตู้เสื้อผ้าเหมือนเพื่อน ๆ นั่นเองค่ะ

91
00:07:17,038 --> 00:07:21,038
ทีนี้เรามาดูวิธีการจัดเก็บกับค่ะคุณครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะคุณครูนก

92
00:07:26,970 --> 00:07:30,970
เมื่อเรามีตู้เสื้อผ้าแล้ว เราก็ต้องรู้จักวิธีการจัดเก็บใช่ไหมคะ หรือใช้เขาให้คุ้มนั่นเองค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) สำหรับการจัดตู้เสื้อผ้านะคะ

93
00:07:37,455 --> 00:07:37,866
เดี๋ยวเรามาดูว่าเป็นอย่างไรกันบ้างคะ (คุณครูสุนทรี)

94
00:07:37,866 --> 00:07:38,384
ตู้เสื้อผ้านะคะ ส่วนใหญ่เวลาเราซื้อมา

95
00:07:38,384 --> 00:07:42,384
คือมีช่องเล็กบ้างมีช่องใหญ่บ้าง ซึ่งอันนี้ก็ขึ้นอยู่กับความสะดวก

96
00:07:50,980 --> 00:07:51,179
ของแต่ละที่บ้านนะคะ ว่าจะจัดเก็บไว้อย่างไร แต่การจัดเก็บนั้นก็ควรที่จะ

97
00:07:51,179 --> 00:07:55,179
แยกเป็นหมวดหมู่นั้นเองนะคะ

98
00:07:55,211 --> 00:07:59,211
ถ้าเราจัดเสื้อผ้านะคะ เป็นหมวดหมู่

99
00:08:00,670 --> 00:08:03,819
เราก็จะหาได้ง่ายค่ะ แล้วก็หยิบใช้

100
00:08:03,819 --> 00:08:07,819
ได้สะดวกนั่นเองนะคะคุณครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา)

101
00:08:08,183 --> 00:08:12,183
ต่อไปนะคะ ก็จะเป็นการจัดตู้เสื้อผ้า ซึ่งจะมีกระบวนการ

102
00:08:14,377 --> 00:08:15,949
ทำงานซึ่งเด็ก ๆ นะคะ ก็จะ

103
00:08:15,949 --> 00:08:19,949
ทราบกันมาบ้างแล้ว ว่ากระบวนการทำงานเป็นอย่างไรบ้างคะ

104
00:08:23,593 --> 00:08:27,593
คุณครูนกคะ จะเป็นอย่างไรคะ จะจัดเก็บเสื้อผ้าที่มีกระบวนก

105
00:08:30,990 --> 00:08:32,005
ารในเรื่องของกระบวนการทำงานก็จะมีอยู่แค่ ขั้นตอนนั่นเองนะคะ เด็ก ๆ จำได้ไหมคะ

106
00:08:32,005 --> 00:08:36,005
มีอยู่ 3 ขั้นตอน ไม่ว่าเราจะทำอะไรก็ตามนะคะ

107
00:08:38,897 --> 00:08:42,897
ถ้าเราสามารถทำได้ 3 ขั้นตอนนี้ คุณครูเชื่อว่าค่ะ งานชิ้นนั้น

108
00:08:43,991 --> 00:08:46,806
มีประสิทธิภาพแน่นอนค่ะ เราต้องรู้จักวางแผนการทำงานค่ะ

109
00:08:46,806 --> 00:08:50,806
เราต้องกำหนดเป้าหมายนะคะ

110
00:08:54,762 --> 00:08:54,943
ว่าเราจะจัดตู้เสื้อผ้าเพื่ออะไร

111
00:08:54,943 --> 00:08:58,943
เพื่อให้เป็นหมวดหมู่ เพื่อให้หยิบใช้งานง่าย

112
00:09:01,164 --> 00:09:05,164
เห็นไหมคะเพื่อให้เรียบร้อย

113
00:09:06,306 --> 00:09:10,306
หรือเป็นระเบียบ หยิบใช้งานง่าย

114
00:09:12,774 --> 00:09:14,856
สำหรับหัวข้อต่อไปล่ะค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) สำหรับหัวข้อต่อไปนะคะ ก็คือ

115
00:09:14,856 --> 00:09:18,856
ดังนี้ค่ะ มาดูที่ขั้นตอนที่ 1 กันเลยนะคะ

116
00:09:23,289 --> 00:09:27,289
แล้วก็แยกประเภทเสื้อผ้านะคะ แล้วก็เครื่องแต่งกาย

117
00:09:29,731 --> 00:09:30,153
ต่าง ๆ นะคะ เครื่องแต่งกายเด็ก ๆ

118
00:09:30,153 --> 00:09:33,195
มีอะไรกันบ้างคะ มีถุงเท้า

119
00:09:33,195 --> 00:09:37,195
ผู้หญิงก็จะมีโบว์

120
00:09:43,027 --> 00:09:46,278
มีได้ เด็กผู้ชายมีโบว์ได้ไหมคะ มีได้ค่ะ เพื่อนักเรียนนั้นไปแสดง

121
00:09:46,278 --> 00:09:50,278
งานประชุมผู้ปกครองต่าง ๆ อาจจะมีหูกระต่าย มีโบว์

122
00:09:50,394 --> 00:09:52,433
ได้เช่นกันใช่ไหมคะ ใช้สำหรับการแสดง

123
00:09:52,433 --> 00:09:56,433
หลังจากนั้นนะคะ เราก็จะรีด

124
00:10:00,169 --> 00:10:01,465
เสื้อผ้าค่ะ ให้เรียบร้อยนะคะ แล้วก็ใส่ไม้แขวน

125
00:10:01,465 --> 00:10:05,465
แต่ว่าเสื้อผ้าที่ไม่ต้องรีดนะคะ เราควรจะทำอย่างไรดีคะ

126
00:10:06,814 --> 00:10:10,814
เก็บใส่ตะกร้า หรือทำอย่างไรดีคะ ใช่ค่ะ เราควรจะพับ

127
00:10:15,046 --> 00:10:16,941
ให้เรียบร้อยนั่นเองนะคะ ถ้ารีดเราก็รีดเสร็จแล้ว

128
00:10:16,941 --> 00:10:20,941
ใส่ไม้แขวาน ถ้าไม่รีดเราก็พับเก็บให้เรียบร้อย

129
00:10:21,408 --> 00:10:21,816
นะคะ

130
00:10:21,816 --> 00:10:25,816
หลังจากนั้นค่ะ ทำอย่างไรต่อคะ (คุณครูณัฐทิยา)

131
00:10:31,842 --> 00:10:34,358
ต่อไปนะคะ จะจัดเก็บเสื้อผ้าที่พับหรือรีดแล้วนะคะ ซึ่งตอนนี้

132
00:10:34,358 --> 00:10:38,358
เรียงเป็นสีสันก็ได้ใช่ไหมคะคุณครูนก (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ

133
00:10:40,923 --> 00:10:44,923
(คุณครูณัฐทิยา) เพื่อที่จะได้หยิบได้ง่ายได้ ดูสวยงาม

134
00:10:45,367 --> 00:10:48,595
ดูงามตานั่นเองนะคะ (คุณครูสุนทรี) ซึ่งอันนี้ก็ขึ้นอยู่กับ

135
00:10:48,595 --> 00:10:52,595
เทคนิคของแต่ละบ้านด้วยนะคะ บางบ้านอาจจะเรียงตาม

136
00:10:57,089 --> 00:11:01,089
สีเสื้อผ้าบางบ้านอาจจะเรียงตามขนาดเสื้อผ้า จากเล็กไปใหญ่

137
00:11:04,890 --> 00:11:05,606
จากใหญ่ไปเล็กนะคะ แต่ถ้าบ้านไหนอาจจะเรียง

138
00:11:05,606 --> 00:11:07,811
ไล่โทนสีเลยค่ะ สีอ่อนไปสีเข้ม

139
00:11:07,811 --> 00:11:11,811
แต่ความสะดวกนั่นเองนะคะ ขึ้นอยู่กับว่าเรา

140
00:11:12,262 --> 00:11:13,735
สะดวกหยิบแบบไหนนะคะ

141
00:11:13,735 --> 00:11:17,735
สำหรับบ้านคุณครูนกนะคะ สะดวกเรียงจากใหญ่ไปเล็ก

142
00:11:22,081 --> 00:11:23,853
เพราะเนื่องจากว่า ตู้เสื้อผ้ามีใบเดียว

143
00:11:23,853 --> 00:11:27,853
แล้วก็ของลูกนะคะ เนื่องจากว่าไม่สามารถจัดเรียง

144
00:11:31,510 --> 00:11:34,919
สีได้นั่นเองนะคะ ก็จะเรียงจากแม่ไปก่อนเลยค่ะ

145
00:11:34,919 --> 00:11:38,919
เพราะว่าเสื้อของผู้หญิงบางครั้งจะมีทั้งกระโปรงก็จะยาวนะคะ

146
00:11:39,356 --> 00:11:43,356
ก็จะเรียงด้านริมค่ะ ก็คือไล่ระดับความยาวของเสื้อมา

147
00:11:45,221 --> 00:11:48,712
ของเสื้อมานั่นเองนะคะ (คุณครูณัฐทิยา) สำหรับต่อไปนะคะ

148
00:11:48,712 --> 00:11:52,712
เสื้อผ้าที่ไม่ค่อยได้สวมใส่เราก็เก็บ

149
00:11:56,339 --> 00:11:56,669
ด้านในของตู้เสื้อผ้านะคะ

150
00:11:56,669 --> 00:12:00,669
ใกล้ ๆ เพื่อที่จะได้หยิบใช้สะดวกนั่นเอง

151
00:12:01,423 --> 00:12:05,423
ค่ะ คือ ถ้าเสื้อผ้าที่เราไม่ค่อยได้สวมใส่

152
00:12:09,163 --> 00:12:13,163
เพราะว่าจะได้ไม่เกะกะนะคะ ส่วนเสื้อผ้าที่สวมใส่บ่อย ๆ

153
00:12:13,325 --> 00:12:15,630
เราก็ไว้อยู่ด้านนอกค่ะ เสื้อผ้าอะไรที่เด็ก ๆ สวมใส่บ่อยคะ

154
00:12:15,630 --> 00:12:16,353
ทายสิคะ ว่าเสื้อที่อยู่ด้านนอก

155
00:12:16,353 --> 00:12:19,496
จะเป็นชุดอะไรคะ ถูกต้องค่ะ

156
00:12:19,496 --> 00:12:23,496
ชุดนักเรียนนั่นเอง เพราะว่าเราจะ

157
00:12:25,701 --> 00:12:29,701
สวมใส่ทุกวันเลยใช่ไหมคะ จันทร์ ถึง ศุกร์ เว้นเสาร์อาทิตย์ไว้

158
00:12:33,335 --> 00:12:35,604
เห็นไหมคะ เราก็แขวนให้เรียบร้อยแบบนี้ค่ะ

159
00:12:35,604 --> 00:12:39,604
(คุณครูณัฐทิยา) สำหรับหัวข้อต่อไปนะคะ ก็เป็น

160
00:12:40,957 --> 00:12:43,314
ขั้นการปฏิบัติงานตามแผน

161
00:12:43,314 --> 00:12:47,314
(คุณครูสุนทรี) เราก็จะจัดเก็บเสื้อผ้าค่ะ ที่เราจัดเก็บหมวดหมู่ไว้นะคะ

162
00:12:52,806 --> 00:12:56,375
หรือว่าที่เรารีดไว้แล้ว เก็บค่ะ เมื่อมาถึงขั้นสุดท้ายค่ะ

163
00:12:56,375 --> 00:12:57,560
เราต้องการทำงานเพื่ออะไรคะ

164
00:12:57,560 --> 00:13:01,560
เพื่อให้หยิบใช้งานง่าย

165
00:13:03,000 --> 00:13:07,000
เมื่อเราทำเสร็จแล้ว

166
00:13:07,977 --> 00:13:11,185
เราอยากจะได้เสื้อตัวไหน แล้วเราหยิบได้เลยไหม

167
00:13:11,185 --> 00:13:15,185
ถ้าไม่ได้แสดงว่า เราผิดพลาด

168
00:13:15,667 --> 00:13:19,667
เราต้องไปเริ่มใหม่นะคะ

169
00:13:19,999 --> 00:13:23,999

170
00:13:26,792 --> 00:13:30,792
อย่าลืมนะคะ ถ้าผิดพลาดแล้ว อย่าปล่อยเราต้องแก้ไขทันทีค่ะ ก็จะอยู่ในขั้นที่ 3 นั่นเองนะคะ

171
00:13:31,201 --> 00:13:33,345
ซึ่งก็จะอยู่ในขั้นที่ 3 นะคะ กระบวนการ

172
00:13:33,345 --> 00:13:37,345
ได้กับทุกงานนั่นเองนะคะ ไม่ว่าจะเป็นใบงานของเด็ก ๆ

173
00:13:38,032 --> 00:13:42,032
การทำงานทุกอย่างนะคะ นักเรียนต้องรู้จักวางแผน

174
00:13:46,896 --> 00:13:50,896
และปฏิบัติตามแผน และก็ตรวจผลงานนะคะ ถึงจะประสบความสำเร็จนั่นเองค่ะ

175
00:13:58,261 --> 00:14:00,664
ในขั้นปฏิบัติกิจกรรมตรงนี้นะคะ คุณครูจะไปสาธิต

176
00:14:00,664 --> 00:14:01,671
วิธีการจัดเก็บเสื้อผ้าค่ะ นี่นะคะ คือ

177
00:14:01,671 --> 00:14:04,421
โต้ะนะคะ ครูจำลองโต้ะ

178
00:14:04,421 --> 00:14:07,651

179
00:14:07,651 --> 00:14:11,651

180
00:14:17,020 --> 00:14:18,030
นะคะ หรือบางบ้านไม่มีตู้เสื้อผ้านั่นก็คือเป็นบ้านคุณครูตอนเด็ก ๆ นั่นเองนะคะ ก็จะวางเสื้อผ้านี่ไว้บนโต๊ะ โดยเวลาวางไว้

181
00:14:18,030 --> 00:14:21,888
คือจะแยกเป็นกองของคุณพ่อ คุณแม่

182
00:14:21,888 --> 00:14:25,888
นะคะ แต่วันนี้นำมาเพียงเล็กน้อยนะคะ ไม่สามารถ

183
00:14:27,011 --> 00:14:31,011
ที่จะขนมาได้ทั้งหมดนั่นเองนะคะ ถ้าโต๊ะเสื้อผ้าของเรามีลักษณะแบบนี้

184
00:14:32,280 --> 00:14:36,280
เวลาจะหยิบใช้เป็นอย่างไรคะ นี่ขนาดแค่ไม่กี่ตัว

185
00:14:36,548 --> 00:14:40,548
ยังมองดูเป็นอย่างไรคะ รกไม่เรียบร้อยใช่ไหมคะ

186
00:14:42,515 --> 00:14:44,857
ฉะนั้น เราก็ควรจะมีวิธีการพับนะคะ

187
00:14:44,857 --> 00:14:48,437
ซึ่งการพับถ้าเป็นผ้าขนหนูนะคะ

188
00:14:48,437 --> 00:14:48,842
ผ้าขนหนู

189
00:14:48,842 --> 00:14:52,842
การพับสามารถพับได้หลายวิธีนะคะ

190
00:14:55,950 --> 00:14:59,950
ก็ขึ้นอยู่กับความสะดวกแต่ละบ้านนะคะ

191
00:15:02,054 --> 00:15:05,994
อาจจะพับเป็นทำไมคะ

192
00:15:05,994 --> 00:15:08,601
พับครึ่งและพับอีกครึ่งหนึ่ง ส่วนบางบ้านอาจจะ

193
00:15:08,601 --> 00:15:09,615
ม้วนนะคะ แล้วเก็บก็ได้นะคะ

194
00:15:09,615 --> 00:15:13,615
คุณครู

195
00:15:14,429 --> 00:15:18,429
เชื่อว่านะคะ ในเรื่องของเทคนิคตรงนี้นะคะ

196
00:15:18,597 --> 00:15:22,597
ขึ้นอยู่กับแต่ละบ้านด้วยนะคะ ไม่สามารถบอกได้ว่า แบบนี้

197
00:15:26,339 --> 00:15:27,810
ผิดหรือแบบนี้ถูกนั่นเองนะคะ

198
00:15:27,810 --> 00:15:31,810
สมมตินะ อันนี้เรียบร้อยแล้ว กางเกงค่ะ

199
00:15:35,415 --> 00:15:39,029
ดูวิธีพับกางเกงนะคะ เหมือนของเด็ก ๆ ที่พับไหมคะ

200
00:15:39,029 --> 00:15:41,035
ลูกคุณครูพับให้ค่ะ

201
00:15:41,035 --> 00:15:45,035
มาดูนะคะ ว่าน้อง

202
00:15:49,301 --> 00:15:53,301
เขาพับอย่างไร เดี๋ยวเวลาดูเสร็จแล้วนะคะ

203
00:16:00,775 --> 00:16:04,775
นักเรียนออกแบบวิธีการพับค่ะ ดูสิว่าใครจะมีไอเดียแปลก ๆ นั่นเองนะคะ

204
00:16:10,112 --> 00:16:11,737
วิธีการพับแบบนี้นะคะ คือพับมส่วนหนึ่งก่อนค่ะ

205
00:16:11,737 --> 00:16:15,737
หลังจากนั้นพับชายกางเกง

206
00:16:16,289 --> 00:16:20,289
ขึ้นมาค่ะ เมื่อพับเสร็จแล้ว นำสอดเข้าไป

207
00:16:22,431 --> 00:16:24,494
ในช่องนี้นะคะ ที่เป็นเอวของเรา

208
00:16:24,494 --> 00:16:28,494
นะคะ อีกข้างหนึ่ง

209
00:16:32,586 --> 00:16:36,586
ถ้าจะวางแบบนี้ได้ไหมคะ

210
00:16:39,134 --> 00:16:43,134
ก็ได้หรือถ้ามีพื้นที่น้อย เราอาจจะพับ

211
00:16:46,413 --> 00:16:47,179
แบบนี้นะคะ แล้วก็วาง

212
00:16:47,179 --> 00:16:51,179
ส่วนที่เป็นกางเกง เราก็ควร

213
00:16:52,838 --> 00:16:56,838
จะวางกองที่เป็นกางเกงขึ้นมา ไม่ควรจะนำเสื้อ

214
00:16:58,266 --> 00:17:02,266
ไปปนกันนั่นเองนะคะ ต่อไปเสื้อแบบนี้นะคะ คือ เสื้อกีฬา

215
00:17:02,945 --> 00:17:06,945
เราจะรีดหรือไม่รีดก็ได้

216
00:17:07,928 --> 00:17:09,884
นะคะ ก็แล้วแต่ค่ะ วิธีการพับผ้านะคะ

217
00:17:09,884 --> 00:17:13,884
บางบ้าน หรือบางที่ อาจจะพับจากด้านหลัง

218
00:17:16,311 --> 00:17:18,010
นะคะ

219
00:17:18,010 --> 00:17:22,010

220
00:17:23,206 --> 00:17:27,206
ได้ยินชัดเจนมากเลยค่ะ เด็ก ๆ บอกว่าหนูพับแบบนี้

221
00:17:28,080 --> 00:17:28,602

222
00:17:28,602 --> 00:17:32,602
ใช่ไหมคะ

223
00:17:35,124 --> 00:17:39,124
ใช่ไหมคะ แบบนี้ได้ไหมคะ

224
00:17:40,926 --> 00:17:43,130
ได้ค่ะ เราก็เรียกว่าพับนะคะ

225
00:17:43,130 --> 00:17:47,130
บางคนค่ะ ก็อาจจะพับอีกแบบหนึ่งค่ะ

226
00:17:47,240 --> 00:17:50,025
จับครึ่ง

227
00:17:50,025 --> 00:17:53,876

228
00:17:53,876 --> 00:17:57,876
อะไรนะคะ บางคนบอกว่าหนูแขวนไว้

229
00:17:59,609 --> 00:18:00,959
ผิดไหมคะ ไม่ผิดค่ะ

230
00:18:00,959 --> 00:18:04,959
เลยค่ะ เอาที่เราทำไมคะ

231
00:18:05,943 --> 00:18:09,943
เราบอกว่า เราจะจัดเก็บเพื่ออะไร

232
00:18:13,117 --> 00:18:17,117
ความสะดวกนักเรียนก็อาจจะแขวนไว้

233
00:18:17,376 --> 00:18:21,376
ถ้าใช้งานบ่อย เห็นไหมคะ บางคนจะพับแบบนี้

234
00:18:21,531 --> 00:18:25,531
แต่วันนี้คุณครูมีอีกเทคนิคหนึ่งค่ะ

235
00:18:26,445 --> 00:18:30,445
ได้ไป 2 แบบแล้วนะคะ แบบนี้ค่ะ

236
00:18:32,518 --> 00:18:34,273
นำปกไว้ทางด้านไว้ขวามือ

237
00:18:34,273 --> 00:18:37,584
ด้านขวามือ

238
00:18:37,584 --> 00:18:41,584
ไม่รู้ว่ามีใครใช้วิธีนี้บ้าง

239
00:18:45,759 --> 00:18:48,667
เราจัดให้เรียบร้อยนะคะ

240
00:18:48,667 --> 00:18:52,667
เสื้อของเรา ด้านแนวนอนตรงนี้

241
00:18:54,007 --> 00:18:55,507
นะคะ เราจะแบ่งเป็น 3 ส่วนค่ะ

242
00:18:55,507 --> 00:18:59,507
ส่วนที่ 1 ส่วนที่ 2

243
00:19:02,525 --> 00:19:03,300
และส่วนที่ 3 แบ่งเป็น 3 ส่วนได้แล้วนะคะ

244
00:19:03,300 --> 00:19:07,300
นี่ 1 นี่ 2 แล้วนี่ 3

245
00:19:09,273 --> 00:19:13,273
ด้านแนวขวางค่ะ เราแบ่งเป็น 2 ส่วนค่ะ

246
00:19:14,189 --> 00:19:18,189
ด้านนี้ 1 ด้านนี้ 2 ได้หรือยังคะ

247
00:19:21,467 --> 00:19:23,151
เราจับด้านนี้นะคะ ในส่วนที่ 1

248
00:19:23,151 --> 00:19:26,619
แล้วเราก็แบ่งครึ่งตรงนี้นะคะ

249
00:19:26,619 --> 00:19:30,619
จับไว้นะคะ พร้อมหรือยังคะ จับ

250
00:19:32,431 --> 00:19:34,593
ให้ติดชั้นล่างด้วยนะคะ หลังจากนั้นค่ะ

251
00:19:34,593 --> 00:19:38,593
มือขวาของเรานะคะ จับไว้ ค่อย ๆ ค่ะ

252
00:19:38,730 --> 00:19:42,730
ยกมาอยู่ที่ชายเสื้อ

253
00:19:43,656 --> 00:19:47,273

254
00:19:47,273 --> 00:19:50,829
แล้วก็จับ ๆ ๆ สะบัด ๆ ๆ นะคะ

255
00:19:50,829 --> 00:19:53,824
แล้วก็พับ

256
00:19:53,824 --> 00:19:57,824
ได้ไหมคะ อีก 1 รอบค่ะ

257
00:19:58,572 --> 00:20:02,253
อีก 1 รอบค่ะ อีก 1 รอบนะคะ

258
00:20:02,253 --> 00:20:06,253
ใครยังไม่ทัน

259
00:20:10,028 --> 00:20:14,028
ดูช้า ๆ อีก 1 รอบค่ะ เรากางเสื้อให้เรียบร้อย

260
00:20:15,514 --> 00:20:18,039
นะคะ เราแบ่งเสื้อออกเป็น 3 ส่วน

261
00:20:18,039 --> 00:20:21,772
1 2 3 ในแนวนอน

262
00:20:21,772 --> 00:20:24,318
นี่แนวตั้ง แบ่งเป็น 2 ส่วนค่ะ 1 และ 2

263
00:20:24,318 --> 00:20:26,831
ในแนวนี้นะคะ เราจับ

264
00:20:26,831 --> 00:20:30,831
ส่วนที่ 1 แนวตั้ง

265
00:20:34,021 --> 00:20:38,021
คือ ตรงกลาง จับให้ติดด้านหลังด้วยนะคะ

266
00:20:41,564 --> 00:20:42,189
กะประมาณเอานะคะ ไม่ถึงขั้น

267
00:20:42,189 --> 00:20:45,151
เอาไม้บรรทัดหรือไม้เมตรมาวัดนะคะ กะประมาณเอาค่ะ

268
00:20:45,151 --> 00:20:46,362
ยกขึ้น ยกขึ้น

269
00:20:46,362 --> 00:20:50,268
จับที่ชายเสื้อนะคะ

270
00:20:50,268 --> 00:20:54,268
เมื่อชายเสื้อได้ปุ๊บเราดึงมือซ้ายออกมานะคะ

271
00:20:59,133 --> 00:21:00,477
หลุด ดึงมาซ้ายออกมาค่ะ แล้วสะบัด

272
00:21:00,477 --> 00:21:04,459
นะคะ เพื่อให้เสื้อเขาทิ้งลงไปด้านหลัง

273
00:21:04,459 --> 00:21:05,365

274
00:21:05,365 --> 00:21:09,365
เรียบร้อยค่ะ

275
00:21:11,438 --> 00:21:15,230
แล้วแต่นะคะ เทคนิคของแต่ละคน แล้วนำไปวางค่ะ

276
00:21:15,230 --> 00:21:19,230
ถ้าเป็นกางเกงวอร์ม บางคนก็รีดบางคนก็ไม่รีด

277
00:21:23,273 --> 00:21:27,273
ก็แล้วแต่นะคะ ถ้ารีด นักเรียนต้องจับจีบด้านที่รีด

278
00:21:30,027 --> 00:21:32,222
เพื่อให้มีรอยพับนั่นเองนะคะ อันนี้เป็นกางเกงวอร์ม

279
00:21:32,222 --> 00:21:36,222
ของเด็ก ๆ นั่นเองค่ะ กางเกงวอร์มของโรงเรียนวังไกลกังวล

280
00:21:37,378 --> 00:21:41,378
ถ้าเป็นตัวเล็กเราอาจจะพับครึ่ง แค่นี้

281
00:21:43,270 --> 00:21:44,641
มีขนาดใหญ่นักเรียนอาจจะพับเป็น 3 ส่วน

282
00:21:44,641 --> 00:21:47,747
นะคะ ก็ได้ ก็แล้วแต่ แล้วแต่เทคนิคของแต่ละคนเลยค่ะ

283
00:21:47,747 --> 00:21:51,531
ถ้าเราไปดูที่ลิ้นชักบ้าง

284
00:21:51,531 --> 00:21:55,531
ลิ้นชัก ส่วนใหญ่ก็จะใส่ของกระจุกกระจิก

285
00:22:01,104 --> 00:22:02,374
นั่นก็คือเป็นชั้นใน ถุงเท้า เสื้อกล้าม

286
00:22:02,374 --> 00:22:06,374
ใช่ไหมคะ ไปดูกันที่ลิ้นชักเลยค่ะ อันนี้คุณครูจำลองลิ้นชักมา

287
00:22:08,737 --> 00:22:10,156
นะคะ พร้อมหรือยังคะ เด็ก ๆ พร้อมหรือยังคะ

288
00:22:10,156 --> 00:22:14,156
พร้อมแล้วนะคะ

289
00:22:17,876 --> 00:22:21,334
อย่าตกใจนะคะ ทายกันสิคะ ลิ้นชักนี้จะมีอะไร

290
00:22:21,334 --> 00:22:23,165
ดูดี ๆ นะคะ

291
00:22:23,165 --> 00:22:26,854
เปิดมาแล้ว เหมือนของใครบ้าง

292
00:22:26,854 --> 00:22:30,854
นาน ๆ ทีไปเปิดลิ้นชักลูกก็จะเจอแบบนี้บ้าง

293
00:22:33,146 --> 00:22:33,628
คือ ทำไมคะ น้องไม่เก็บเลย

294
00:22:33,628 --> 00:22:37,628
ลิ้นชักเสื้อชั้นในของเรา

295
00:22:40,680 --> 00:22:44,680
เป็นหน้าที่ของเด็ก ๆ แล้วนะคะ เพราะเด็ก ๆ

296
00:22:48,658 --> 00:22:48,898
อยู่ ป. อะไรกันแล้วคะ ป.4 แล้ว หนู ๆ เด็ก ๆ

297
00:22:48,898 --> 00:22:51,878
ควรจะเก็บ ชั้นในของตัวเองได้แล้ว ถ้ามีแบบนี้

298
00:22:51,878 --> 00:22:55,878
แบบนี้ซึ่งลิ้นชักแต่ละลิ้นชัก

299
00:22:55,967 --> 00:22:59,967
หรือว่าชั้นแต่ละชั้น นักเรียนต้องออกแบบการเก็บแล้วนะคะ

300
00:23:05,840 --> 00:23:09,840
ว่าควรจะเก็บไว้อย่างไรนะคะ แต่โดยปกติแล้วถ้าเกิดว่าเป็นชั้นใน ถ้าเกิดไว้ชั้นล่างสุด

301
00:23:09,864 --> 00:23:13,864
บริบทของตู้ด้วยนะคะ คุณครูขอยกขึ้นมา

302
00:23:17,207 --> 00:23:21,207
เห็นไหมคะ ไม่เก็บเลย ถ้าเกิดคุณแม่บอกว่า

303
00:23:22,967 --> 00:23:23,417
วันนี้วันจันทร์ เราจะใส่ชั้นในสีอะไรดีคะ

304
00:23:23,417 --> 00:23:27,417
สีเหลือง ถ้าสีเหลืองอยู่ด้านบนอาจจะหยิบได้ง่าย

305
00:23:29,322 --> 00:23:32,895
แต่ถ้าบอกว่าวันนี้

306
00:23:32,895 --> 00:23:36,895
วันพุธแล้ว ชั้นในสีเขียว

307
00:23:41,332 --> 00:23:42,172
สีเขียวอยู่ไหน ก็จะหาได้ยาก เราควรที่จะหาจัดเก็บ

308
00:23:42,172 --> 00:23:42,865
นั่นเองนะคะ ในเรื่องของการพับชั้นใน

309
00:23:42,865 --> 00:23:46,865
พับได้เยอะ ใช่ค่ะ พับได้เยอะมาก แล้วแต่เลยค่ะ

310
00:23:51,483 --> 00:23:55,483

311
00:23:56,212 --> 00:24:00,212
แต่ควรจะพับ ไม่ควรที่จะขยุยอยู่แบบนี้ การพับมีหลากหลายวิธีค่ะ ปกติคุณครูก็จะให้ลูกที่บ้านพับแบบนี้

312
00:24:02,900 --> 00:24:04,915
แล้วก็วาง

313
00:24:04,915 --> 00:24:07,400
ขออนุญาตย้ายออกมาก่อนนะคะ แล้วก็วาง

314
00:24:07,400 --> 00:24:11,400
ซ้อนกันขึ้นมา แต่ถ้าเรามีกล่องที่สามารถใส่ได้นะคะ

315
00:24:17,286 --> 00:24:17,307
เราก็อาจจะม้วนค่ะ วิธีการม้วนนะคะ

316
00:24:17,307 --> 00:24:21,307
เราเริ่มจากขอบกางเกงนะคะ

317
00:24:23,436 --> 00:24:25,023
ม้วนค่ะ

318
00:24:25,023 --> 00:24:29,023

319
00:24:33,055 --> 00:24:37,055
ให้เหลือพื้นที่สักเล็กน้อยนะคะ

320
00:24:37,485 --> 00:24:41,485
แล้วพลิกด้านค่ะ

321
00:24:41,765 --> 00:24:44,220
พับเข้านะคะ พับด้านข้างเข้านะคะ

322
00:24:44,220 --> 00:24:48,220
แล้วก็เก็บชาย

323
00:24:49,262 --> 00:24:49,446
นะคะ เข้าไปข้างใน

324
00:24:49,446 --> 00:24:53,353
แล้วม้วนออกมา

325
00:24:53,353 --> 00:24:56,972

326
00:24:56,972 --> 00:25:00,972
แล้วม้วนออกมานะคะ นำขอบกางเกงออกมา

327
00:25:05,944 --> 00:25:09,944
นั่นเองนะคะ แบบนี้

328
00:25:11,619 --> 00:25:14,789
อีกรอบหนึ่งนะคะ

329
00:25:14,789 --> 00:25:18,789
ขอบกางเกงนะคะ เข้าไป

330
00:25:21,361 --> 00:25:23,595

331
00:25:23,595 --> 00:25:27,595

332
00:25:29,007 --> 00:25:30,442
แล้วพลิกด้าน พับด้านข้างเข้า

333
00:25:30,442 --> 00:25:34,442
เก็บนะคะ

334
00:25:40,110 --> 00:25:41,934
ด้านล่างเข้ามาด้านใน

335
00:25:41,934 --> 00:25:44,003
แล้วก็นำขอบกางเกงนะคะ

336
00:25:44,003 --> 00:25:45,819
ออกมาข้างนอก แบบนี้ค่ะ

337
00:25:45,819 --> 00:25:49,819
ชอบแบบไหน

338
00:25:50,871 --> 00:25:54,871
ก็แล้วแต่นะคะ

339
00:25:55,460 --> 00:25:59,460
ถ้าถุงเท้ามี... ถุงเท้าวิธีการพับถุงเท้า

340
00:26:02,529 --> 00:26:06,529
ก็มีหลากหลายค่ะ บางบ้านนะคะ พับนะคะ ให้จัดเก็บเท่านั้นเพียงพอ

341
00:26:08,141 --> 00:26:12,141
ถ้าเกิดว่าเราพับแล้ว เราหยิบง่าย

342
00:26:13,221 --> 00:26:15,348
เราสะดวกแล้วก็ถือว่าเราได้ทำงาน

343
00:26:15,348 --> 00:26:19,348
ถูกต้องแล้วนะคะ บางบ้านอาจจะไม่ได้ซ่อนเข้าไปข้างใน

344
00:26:24,847 --> 00:26:28,847
วางแค่นี้ถุงเท้านักเรียนเราควรจะจับคู่ค่ะ เพราะถุงเท้านักเรียนนั้นมีลักษณะ

345
00:26:34,073 --> 00:26:38,073
ที่คล้ายกันหมดนะคะ ถ้านักเรียนไม่จับเป็นคู่ไว้ นักเรียนอาจจะหยิบผิดพลาดได้ บางข้างยาว บางข้างสั้น

346
00:26:38,213 --> 00:26:39,025
สั้นเคยไหมคะ คุณครูยังเคยเลยค่ะ

347
00:26:39,025 --> 00:26:43,025
ใส่ผิดข้าง ช่วงหยิบทำไมคะ

348
00:26:45,489 --> 00:26:47,272
ไม่ได้เปิดไฟ ไม่แปลกค่ะ

349
00:26:47,272 --> 00:26:51,249
เพราะว่าเราไม่ได้จัดเก็บให้เรียบร้อย

350
00:26:51,249 --> 00:26:55,000
เพื่อหยิบเป็นคู่ ๆ นะคะ

351
00:26:55,000 --> 00:26:59,000
ทีนี้คุณครูขอย้ายชั้นในไปอยู่ตรงนี้ก่อนนะคะ

352
00:27:05,871 --> 00:27:09,294
เสื้อกล้ามค่ะ เด็ก ๆ ใส่เสื้อกล้ามกันหรือไม่ ควร

353
00:27:09,294 --> 00:27:13,273
ใส่นะคะ ควรใส่ เด็กผู้หญิง

354
00:27:13,273 --> 00:27:17,273
ให้ติดนะคะ อาจจะพับครึ่งเลย

355
00:27:18,742 --> 00:27:19,528
แล้วก็ครึ่งหนึ่ง

356
00:27:19,528 --> 00:27:23,528
อันนี้ธรรมดา ๆ เลยเห็นไหมคะ เราอาจจะพับอีกครึ่งหนึ่ง

357
00:27:30,455 --> 00:27:34,455
ถ้าเกิดไม่พอเราอาจจะพับอีกครึ่งหนึ่งก็ได้นะคะ กางเกงซับค่ะ เด็กผู้หญิงเช่นกัน ก็

358
00:27:37,673 --> 00:27:40,063
ควรใส่กางเกงซับ

359
00:27:40,063 --> 00:27:44,063
ป้องกันโป๊ค่ะ เพราะเวลาเราไปเล่น

360
00:27:49,508 --> 00:27:52,414
นะคะ กระโดดยาง เป็นอย่างไรลูก

361
00:27:52,414 --> 00:27:53,923
โป๊ออกมาทันทีเลยนะคะ

362
00:27:53,923 --> 00:27:54,222
เดี๋ยวครูขอม้วน

363
00:27:54,222 --> 00:27:57,456

364
00:27:57,456 --> 00:28:01,456

365
00:28:11,378 --> 00:28:15,378

366
00:28:15,378 --> 00:28:15,753

367
00:28:15,753 --> 00:28:16,119
เราต้องเรียงตามวันไหมคะ

368
00:28:16,119 --> 00:28:20,119
อันนี้ยังไม่ได้เรียงตามวันนะคะ และเราก็เก็บ

369
00:28:25,867 --> 00:28:27,187
ให้เรียบร้อยนั่นเองนะคะ ทีนี้เราไปดูเลยค่ะ ว่าเด็ก ๆ ต้องทำอะไรกันบ้าง ไปดูที่สไลด์กันค่ะ

370
00:28:27,187 --> 00:28:31,187

371
00:28:39,392 --> 00:28:43,392

372
00:28:47,391 --> 00:28:50,228
สำหรับในขั้นนี้นะคะ เด็ก ๆ จะได้ลงมือปฏิบัติแล้วนั่นเองค่ะ ตื่นเต้น

373
00:28:50,228 --> 00:28:54,228
แล้วใช่ไหมคะ บทบางของคุณครูปลายทางค่ะ

374
00:28:55,737 --> 00:28:59,147
คุณครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา) สำหรับบทบาทของคุณครูปลายทางนะคะ

375
00:28:59,147 --> 00:29:02,357
ให้คุณครูปลายทางแจกใบงาน

376
00:29:02,357 --> 00:29:04,197
เสื้อผ้านั่นเองค่ะ เป็นใบงานที่ 5 นะคะ

377
00:29:04,197 --> 00:29:06,789
2. คุณครู

378
00:29:06,789 --> 00:29:10,789
ดูแลให้คำปรึกษาเกี่ยวกับใบงานที่ 5

379
00:29:11,259 --> 00:29:14,308
เรื่องการจัดเก็บตู้เสื้อผ้านั่นเองค่ะ

380
00:29:14,308 --> 00:29:18,308
(คุณครูสุนทรี) คุณครูปลายทางด้วยนะคะ ว่าให้เด็กนักเรียนออกแบบ

381
00:29:27,024 --> 00:29:27,363
การพับผ้าที่ตนเองนำมาด้วยนะคะ ว่าเป็นอย่างไรบ้าง ไม่มีถูกไม่มีผิดนะคะ

382
00:29:27,363 --> 00:29:31,363
เราต้องการความเรียบร้อย ความเป็นระเบียบ

383
00:29:33,773 --> 00:29:36,771
พับแบบไหนก็ได้นะคะ

384
00:29:36,771 --> 00:29:40,771
เรามีไอเดียแปลก ๆ แล้วสามารถส่งมาได้ แล้ว

385
00:29:43,397 --> 00:29:45,667
ถูกใจนะคะ บอกไซซ์มาเลยค่ะ

386
00:29:45,667 --> 00:29:46,750
คุณครูนก ส่งกางเกงวอร์ม

387
00:29:46,750 --> 00:29:50,750
ขั้นตอนตรงนี้นะคะ อ่านคำชี้แจงค่ะ

388
00:29:51,310 --> 00:29:55,310
แล้วบอกว่าการจัดตู้เสื้อผ้า ว่าขั้นตอนไหนเป็นขั้น

389
00:30:02,821 --> 00:30:04,447
ที่ 2 ที่ 3 โดยใส่ตัวอักษรค่ะ ก. ข. หรือ ค. นั่นเองนะคะ ส่วนตรงนี้ค่ะ

390
00:30:04,447 --> 00:30:06,549
ใครที่เคยบอกว่า

391
00:30:06,549 --> 00:30:10,549
ไม่เคยมีตู้เสื้อผ้า ถ้าสามารถมีตู้เสื้อผ้าได้

392
00:30:18,373 --> 00:30:20,117
ลองออกแบบเลยค่ะ ว่าอยากได้ตู้เสื้อผ้าแบบไหนนะคะ ออกแบบตามจินตนาการกันได้เลยค่ะ

393
00:30:20,117 --> 00:30:24,117
ตอนนี้นักเรียนสามารถไปปฏิบัติกิจกรรม

394
00:30:33,126 --> 00:45:42,346
ได้แล้วค่ะ อย่าลืมนะคะ มีพับผ้าและใบงานชิ้นนี้ค่ะ ลงมือได้เลยค่ะ [เสียงดนตรี]

395
00:30:27,160 --> 00:30:31,160

396
00:30:33,531 --> 00:30:37,531

397
00:30:43,439 --> 00:30:47,439

398
00:30:47,440 --> 00:30:51,440

399
00:30:51,443 --> 00:30:55,440

400
00:30:55,440 --> 00:30:59,440

401
00:30:59,443 --> 00:31:03,443

402
00:31:03,445 --> 00:31:07,445

403
00:31:07,447 --> 00:31:11,447

404
00:31:11,449 --> 00:31:15,449

405
00:31:19,452 --> 00:31:23,452

406
00:31:23,454 --> 00:31:27,454

407
00:31:27,455 --> 00:31:31,455

408
00:31:31,457 --> 00:31:35,457

409
00:31:35,465 --> 00:31:39,465

410
00:31:39,465 --> 00:31:43,465

411
00:31:43,468 --> 00:31:47,468

412
00:31:47,471 --> 00:31:51,470

413
00:31:51,470 --> 00:31:55,470

414
00:31:55,474 --> 00:31:59,474

415
00:31:59,477 --> 00:32:03,477

416
00:32:03,477 --> 00:32:07,477

417
00:32:07,478 --> 00:32:11,478

418
00:32:11,480 --> 00:32:15,480

419
00:32:15,483 --> 00:32:19,483

420
00:32:19,483 --> 00:32:23,483

421
00:32:23,486 --> 00:32:27,486

422
00:32:27,489 --> 00:32:31,489

423
00:32:31,495 --> 00:32:35,489

424
00:32:35,489 --> 00:32:39,489

425
00:32:39,492 --> 00:32:43,492

426
00:32:43,495 --> 00:32:47,495

427
00:32:47,495 --> 00:32:51,495

428
00:32:51,497 --> 00:32:55,497

429
00:32:55,500 --> 00:32:59,499

430
00:32:59,499 --> 00:33:03,499

431
00:33:03,518 --> 00:33:07,504

432
00:33:07,504 --> 00:33:11,504

433
00:33:11,504 --> 00:33:15,504

434
00:33:15,510 --> 00:33:19,510

435
00:33:19,510 --> 00:33:23,510

436
00:33:23,511 --> 00:33:27,511

437
00:33:27,513 --> 00:33:31,513

438
00:33:31,514 --> 00:33:35,514

439
00:33:35,517 --> 00:33:39,517

440
00:33:39,522 --> 00:33:43,519

441
00:33:43,519 --> 00:33:47,519

442
00:33:47,525 --> 00:33:51,521

443
00:33:51,521 --> 00:33:55,521

444
00:33:55,525 --> 00:33:59,523

445
00:33:59,523 --> 00:34:03,523

446
00:34:03,531 --> 00:34:07,531

447
00:34:07,532 --> 00:34:11,532

448
00:34:11,534 --> 00:34:15,533

449
00:34:15,533 --> 00:34:19,533

450
00:34:19,534 --> 00:34:23,534

451
00:34:23,539 --> 00:34:27,539

452
00:34:27,539 --> 00:34:31,539

453
00:34:31,542 --> 00:34:35,542

454
00:34:35,545 --> 00:34:39,545

455
00:34:39,545 --> 00:34:43,545

456
00:34:43,552 --> 00:34:47,549

457
00:34:47,549 --> 00:34:51,549

458
00:34:51,550 --> 00:34:55,550

459
00:34:55,554 --> 00:34:59,554

460
00:34:59,554 --> 00:35:03,554

461
00:35:03,559 --> 00:35:07,559

462
00:35:07,563 --> 00:35:11,562

463
00:35:11,562 --> 00:35:15,562

464
00:35:15,563 --> 00:35:19,563

465
00:35:19,572 --> 00:35:23,570

466
00:35:23,570 --> 00:35:27,570

467
00:35:27,571 --> 00:35:31,571

468
00:35:31,573 --> 00:35:35,573

469
00:35:35,577 --> 00:35:39,576

470
00:35:39,576 --> 00:35:43,576

471
00:35:43,579 --> 00:35:47,579

472
00:35:47,581 --> 00:35:51,581

473
00:35:51,585 --> 00:35:55,583

474
00:35:55,583 --> 00:35:59,583

475
00:35:59,585 --> 00:36:03,585

476
00:36:03,599 --> 00:36:07,599

477
00:36:07,599 --> 00:36:11,599

478
00:36:11,600 --> 00:36:15,600

479
00:36:15,605 --> 00:36:19,604

480
00:36:19,604 --> 00:36:23,604

481
00:36:23,606 --> 00:36:27,606

482
00:36:27,606 --> 00:36:31,606

483
00:36:31,615 --> 00:36:35,615

484
00:36:35,618 --> 00:36:39,618

485
00:36:39,622 --> 00:36:43,622

486
00:36:43,623 --> 00:36:47,623

487
00:36:47,627 --> 00:36:51,625

488
00:36:51,625 --> 00:36:55,625

489
00:36:55,627 --> 00:36:59,627

490
00:36:59,632 --> 00:37:03,632

491
00:37:03,634 --> 00:37:07,634

492
00:37:07,638 --> 00:37:11,636

493
00:37:11,636 --> 00:37:15,636

494
00:37:15,639 --> 00:37:19,637

495
00:37:19,637 --> 00:37:23,637

496
00:37:23,643 --> 00:37:27,643

497
00:37:27,645 --> 00:37:31,645

498
00:37:31,647 --> 00:37:35,645

499
00:37:35,645 --> 00:37:39,645

500
00:37:39,649 --> 00:37:43,649

501
00:37:43,650 --> 00:37:47,650

502
00:37:47,656 --> 00:37:51,656

503
00:37:51,659 --> 00:37:55,659

504
00:37:55,660 --> 00:37:59,660

505
00:37:59,661 --> 00:38:03,661

506
00:38:03,664 --> 00:38:07,664

507
00:38:07,668 --> 00:38:11,668

508
00:38:11,669 --> 00:38:15,669

509
00:38:15,671 --> 00:38:19,671

510
00:38:19,673 --> 00:38:23,673

511
00:38:23,673 --> 00:38:27,673

512
00:38:27,678 --> 00:38:31,676

513
00:38:31,676 --> 00:38:35,676

514
00:38:35,678 --> 00:38:39,678

515
00:38:39,688 --> 00:38:43,684

516
00:38:43,684 --> 00:38:47,684

517
00:38:47,689 --> 00:38:51,688

518
00:38:51,688 --> 00:38:55,688

519
00:38:55,689 --> 00:38:59,689

520
00:38:59,690 --> 00:39:03,690

521
00:39:03,694 --> 00:39:07,694

522
00:39:07,698 --> 00:39:11,698

523
00:39:11,698 --> 00:39:15,697

524
00:39:15,697 --> 00:39:19,697

525
00:39:19,701 --> 00:39:23,701

526
00:39:23,702 --> 00:39:27,702

527
00:39:27,702 --> 00:39:31,702

528
00:39:31,707 --> 00:39:35,707

529
00:39:35,708 --> 00:39:39,708

530
00:39:39,708 --> 00:39:43,708

531
00:39:43,710 --> 00:39:47,710

532
00:39:47,712 --> 00:39:51,712

533
00:39:51,716 --> 00:39:55,716

534
00:39:55,720 --> 00:39:59,720

535
00:39:59,721 --> 00:40:03,721

536
00:40:03,723 --> 00:40:07,723

537
00:40:07,726 --> 00:40:11,726

538
00:40:11,731 --> 00:40:15,729

539
00:40:15,729 --> 00:40:19,729

540
00:40:19,735 --> 00:40:23,730

541
00:40:23,730 --> 00:40:27,730

542
00:40:27,734 --> 00:40:31,734

543
00:40:31,734 --> 00:40:35,734

544
00:40:35,737 --> 00:40:39,736

545
00:40:39,736 --> 00:40:43,736

546
00:40:43,742 --> 00:40:47,742

547
00:40:47,742 --> 00:40:51,742

548
00:40:51,744 --> 00:40:55,743

549
00:40:55,743 --> 00:40:59,743

550
00:40:59,746 --> 00:41:03,746

551
00:41:03,746 --> 00:41:07,746

552
00:41:07,748 --> 00:41:11,748

553
00:41:11,753 --> 00:41:15,752

554
00:41:15,752 --> 00:41:19,752

555
00:41:19,757 --> 00:41:23,755

556
00:41:23,755 --> 00:41:27,755

557
00:41:27,756 --> 00:41:31,756

558
00:41:31,759 --> 00:41:35,759

559
00:41:35,763 --> 00:41:39,763

560
00:41:39,765 --> 00:41:43,765

561
00:41:43,765 --> 00:41:47,765

562
00:41:47,768 --> 00:41:51,768

563
00:41:51,770 --> 00:41:55,770

564
00:41:55,773 --> 00:41:59,773

565
00:41:59,778 --> 00:42:03,777

566
00:42:03,777 --> 00:42:07,777

567
00:42:07,781 --> 00:42:11,781

568
00:42:11,781 --> 00:42:15,781

569
00:42:15,783 --> 00:42:19,782

570
00:42:19,782 --> 00:42:23,782

571
00:42:23,785 --> 00:42:27,785

572
00:42:27,791 --> 00:42:31,791

573
00:42:31,792 --> 00:42:35,790

574
00:42:35,790 --> 00:42:39,790

575
00:42:39,793 --> 00:42:43,793

576
00:42:43,798 --> 00:42:47,796

577
00:42:47,796 --> 00:42:51,796

578
00:42:51,800 --> 00:42:55,798

579
00:42:55,798 --> 00:42:59,798

580
00:42:59,801 --> 00:43:03,801

581
00:43:03,802 --> 00:43:07,802

582
00:43:07,806 --> 00:43:11,806

583
00:43:11,807 --> 00:43:15,807

584
00:43:15,810 --> 00:43:19,810

585
00:43:19,811 --> 00:43:23,811

586
00:43:23,811 --> 00:43:27,811

587
00:43:27,816 --> 00:43:31,815

588
00:43:31,815 --> 00:43:35,815

589
00:43:35,817 --> 00:43:39,817

590
00:43:39,821 --> 00:43:43,821

591
00:43:43,821 --> 00:43:47,821

592
00:43:47,823 --> 00:43:51,823

593
00:43:51,823 --> 00:43:55,823

594
00:43:55,827 --> 00:43:59,826

595
00:43:59,826 --> 00:44:03,826

596
00:44:03,831 --> 00:44:07,831

597
00:44:07,833 --> 00:44:11,833

598
00:44:11,836 --> 00:44:15,835

599
00:44:15,835 --> 00:44:19,835

600
00:44:19,837 --> 00:44:23,837

601
00:44:23,839 --> 00:44:27,838

602
00:44:27,838 --> 00:44:31,838

603
00:44:31,842 --> 00:44:35,842

604
00:44:35,843 --> 00:44:39,843

605
00:44:39,846 --> 00:44:43,846

606
00:44:43,850 --> 00:44:47,849

607
00:44:47,849 --> 00:44:51,849

608
00:44:51,850 --> 00:44:55,850

609
00:44:55,857 --> 00:44:59,855

610
00:44:59,855 --> 00:45:03,854

611
00:45:03,854 --> 00:45:07,854

612
00:45:11,858 --> 00:45:15,858

613
00:45:15,868 --> 00:45:19,868

614
00:45:19,872 --> 00:45:23,869

615
00:45:23,869 --> 00:45:27,869

616
00:45:27,875 --> 00:45:31,873

617
00:45:31,873 --> 00:45:35,873

618
00:45:36,113 --> 00:45:40,113

619
00:45:41,457 --> 00:45:45,457
(คุณครูสุนทรี) หมดเวลาแล้วค่ะเด็ก ๆ ใครที่ยังไม่ส่งผลงานนะคะ ตอนนี้ใครที่ยังไม่ส่งผลงาน

620
00:45:47,884 --> 00:45:48,865
เดี๋ยวค่อยส่งก็ได้ค่ะ ตอนนี้เรามาดูสรุปกันเลยค่ะ ว่า สำหรับการที่เด็ก ๆ พับผ้าไปแล้ว

621
00:45:48,865 --> 00:45:52,865
อ๋อ ถ้าผ้าที่รีดแล้ว

622
00:45:53,246 --> 00:45:57,246
ใช่ไหมคะ ผ้าที่รีดแล้วเราก็ควรจะไป

623
00:45:58,640 --> 00:46:02,640
ใส่ไม้แขวนค่ะ แล้วก็เก็บใสตู้เสื้อผ้า

624
00:46:03,385 --> 00:46:07,385
ถ้าเราไม่มีตู้เสื้อผ้าค่ะ ครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา) สำหรับถ้าเราไม่มีตู้เสื้อผ้า

625
00:46:10,114 --> 00:46:14,114
เราก็สามารถเก็บใส่ในกล่องลังหรือแขวนไว้ก็ได้นะคะ (คุณครูสุนทรี) นะคะ เราสามารถแขวน

626
00:46:19,281 --> 00:46:23,281
ที่ราวแบบนี้ก็ได้นะคะ และเสื้อผ้าที่เราไม่ค่อยได้ใส่ค่ะ เราก็สามารถใส่ถุงพลาสติกคลุมไว้

627
00:46:24,173 --> 00:46:26,335
นะคะ แล้วถ้าเกิดเป็นราวนะคะ ก็

628
00:46:26,335 --> 00:46:30,335
หาผ้ามาคลุมด้วยนะคะ เพื่อป้องกัน

629
00:46:32,227 --> 00:46:36,227
ฝุ่นละอองนั่นเองนะคะ ครูเชื่อว่า

630
00:46:39,301 --> 00:46:39,972
บางบ้านอาจจะไม่มีตู้เสื้อผ้า นะคะ แล้วก็หาผ้ามาคลุมนั่นเองนะคะ

631
00:46:39,972 --> 00:46:43,972
ราวนี้มาจากที่บ้านค่ะ เห็นไหมคะ นักเรียนก็เป็นเหมือนคุณครู

632
00:46:51,262 --> 00:46:53,612
ใช่ไหมคะ ไม่เป็นไรคะ สำหรับใบงานค่ะ

633
00:46:53,612 --> 00:46:54,610
เราไปดูใบงานกันเลยค่ะ นักเรียนออกแบบตู้เสื้อผ้าได้แบบไหน

634
00:46:54,610 --> 00:46:58,050
อันนี้ลูกคุณครู

635
00:46:58,050 --> 00:47:02,050
เขาออกแบบไว้ค่ะ น้องเขาอยากมีตู้เสื้อผ้าบ้าง

636
00:47:04,189 --> 00:47:04,248
นะคะ ขั้นตอนตรงนี้ไม่ยากใช่ไหมคะ

637
00:47:04,248 --> 00:47:08,248
แค่ลำดับขั้นตอนใส่ตัวอักษร ขั้นตอนที่ 1 ทำอย่างไรคะ

638
00:47:09,959 --> 00:47:12,280
แยกผ้าเราก็นำมาใส่ค่ะ

639
00:47:12,280 --> 00:47:16,280
ขั้นตอนที่ 2 ทำอะไรคะ รีดผ้า

640
00:47:18,644 --> 00:47:21,638
ใช่ไหมคะ แล้วก็ผ้าที่ไม่ต้องรีดก็พับเก็บ

641
00:47:21,638 --> 00:47:24,433
ก็คือ ก. ไก่ ขั้นตอนที่ 3 ล่ะคะ

642
00:47:24,433 --> 00:47:28,433
จัดเก็บเข้าตู้ให้เรียบร้อย เก่งมาก

643
00:47:29,585 --> 00:47:33,225
ค่ะ ส่วนภาพค่ะ

644
00:47:33,225 --> 00:47:37,225
เห็นไหมคะ เขาจะได้มีตู้เสื้อผ้าในฝันของเขาแล้ว

645
00:47:38,566 --> 00:47:40,415
แล้วเด็ก ๆ ล่ะคะ อยากได้ตู้เสื้อผ้าแบบไหน สวยงาม

646
00:47:40,415 --> 00:47:43,192
อยากชมจังเลย ถ้ามีโอกาส

647
00:47:43,192 --> 00:47:46,516
ส่งมาให้ชมได้นะคะ ตอนนี้

648
00:47:46,516 --> 00:47:50,516
เรามาสรุปกันเลยดีกว่าค่ะครูฝ้าย

649
00:47:51,681 --> 00:47:55,457
นักเรียนคะ สรุปบทเรียนได้ไหมคะ

650
00:47:55,457 --> 00:47:59,457
ถ้ายังไม่ได้นะคะ เดี๋ยวคุณครู

651
00:48:00,665 --> 00:48:04,665
จะบอกให้ค่ะ ได้แล้วน่ะ เด็ก ๆ สรุปบทเรียน

652
00:48:07,957 --> 00:48:11,957
ได้ก่อนเราอีกค่ะครูฝ้าย บทเรียนของเราวันนี้ว่าอย่างไรคะครูฝ้าย

653
00:48:13,672 --> 00:48:13,878
(คุณครูณัฐทิยา) สำหรับบทเรียนของเราในวันนี้นะคะ

654
00:48:13,878 --> 00:48:17,878
ถูกวิธีนะคะ ก็จะทำให้เราหยิบใช้

655
00:48:20,349 --> 00:48:24,087
ได้ง่ายนะคะ ซึ่งการจัดตู้เสื้อผ้า เราครวที่จะ

656
00:48:24,087 --> 00:48:28,087
จัดให้เป็นระเบียบเรียบร้อยนะคะ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ

657
00:48:28,118 --> 00:48:29,309
เราก็ไม่ต้องมาถามว่า เดือนละ 1 ครั้ง

658
00:48:29,309 --> 00:48:32,370
เราควรจะจัดเป็นประจำเมื่อใช้งานเสร็จแล้ว

659
00:48:32,370 --> 00:48:36,370
นะคะ ซักเสร็จเรียบร้อยแล้ว เราก็ควรจะจัด

660
00:48:42,519 --> 00:48:44,073
จัดเป็นประจำทุกครั้งนะคะ เราก็จะหยิบใช้ได้สะดวกนั่นเอง

661
00:48:44,073 --> 00:48:46,528

662
00:48:46,528 --> 00:48:50,176
ค่ะ สิ่งที่เด็ก ๆ หรือที่คุณครูปลายทางจะต้องเรียนก็คือใบงานค่ะ

663
00:48:50,176 --> 00:48:54,176
เรื่องการประกอบอาหารนะคะ คุณครู

664
00:48:55,155 --> 00:48:59,155
ขอแค่ใบงานพอนะคะ เรื่องการประกอบอาหาร คุณครูขอแค่ใบงานพอนะคะ

665
00:49:00,203 --> 00:49:01,654
ไม่อยากให้เด็ก ๆ นำอาหารมาค่ะ สามารถดาวน์โหลดใบงานได้ที่

666
00:49:01,654 --> 00:49:05,654
www.dltv.ac.th ค่ะ

667
00:49:06,035 --> 00:49:10,035
สำหรับวันนี้ค่ะ เด็ก ๆ สนุกสนานกับการ

668
00:49:15,005 --> 00:49:19,005
ไหมคะ แล้วใครมีไอเดียแปลก ๆ สามารถส่งมาให้คุณครูดูได้นะคะ หรืออาจจะเผยแพร่ให้เพื่อน ๆ ดู

669
00:49:20,142 --> 00:49:21,734
ได้นะคะ สำหรับวันนี้ค่ะ ครูนก

670
00:49:21,734 --> 00:49:25,734
และครูฝ้ายขอลาไปก่อนนะคะ

671
00:49:38,859 --> 00:49:59,145
พบกันอีกทีหนึ่งในสัปดาห์หน้าค่ะ วันนี้สวัสดีค่ะ [เสียงดนตรี] Ր

672
00:49:23,674 --> 00:49:27,674
พบกันอีกทีหนึ่งในสัปดาห์หน้าค่ะ วันนี้สวัสดีค่ะ

673
00:49:29,290 --> 00:49:33,290

674
00:49:39,959 --> 00:49:43,959

675
00:49:43,968 --> 00:49:47,965

676
00:49:47,965 --> 00:49:51,965

677
00:49:51,966 --> 00:49:55,966

678
00:49:59,971 --> 00:50:03,971