1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000

2
00:00:04,009 --> 00:00:08,009

3
00:00:08,011 --> 00:00:12,011

4
00:00:12,013 --> 00:00:16,013

5
00:00:16,014 --> 00:00:20,014

6
00:00:20,017 --> 00:00:24,017

7
00:00:24,019 --> 00:00:28,019

8
00:00:28,020 --> 00:00:32,020

9
00:00:32,023 --> 00:00:36,023
(คุณครูวาสนา) สวัสดีครับ (คุณครูชลภักดิ์) สวัสดีครับ สวัสดีคุณครูที่อยุ่ปลายทาง

10
00:00:36,025 --> 00:00:40,025

11
00:00:40,027 --> 00:00:44,027
ทุกท่าน แล้วก็สวัสดีนักเรียนปลายทางทุกคน

12
00:00:44,028 --> 00:00:48,028
นักเรียนครับ ชั่วโมงที่แล้วนะครับ เราเรียนกัน

13
00:00:48,029 --> 00:00:52,029
เรื่องการคัดลายมือ ตัวบรรจงเต็มบรรทัด

14
00:00:52,031 --> 00:00:56,031
สำหรับชั่วโมงในรายวิชาภาษาไทย

15
00:00:56,032 --> 00:01:00,032
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก็มาพบกับครูชลภักดิ์

16
00:01:00,033 --> 00:01:04,033
คงกำเนิด นะครับ และคุณครูบอมนะครับ (คุณครูวาสนา) สวัสดีค่ะ

17
00:01:04,034 --> 00:01:08,034
ครูวาสนา โพธิวงศ์ ค่ะ

18
00:01:08,034 --> 00:01:12,034
เราก็มาพบกับครูโอและครูบอมเช่นเคย ในเรื่องการคัด

19
00:01:12,038 --> 00:01:16,038
ตัวบรรจงครึ่งบรรทัด ชั่วโมงที่แล้วครับนักเรียน

20
00:01:16,039 --> 00:01:20,039
เราเรียนเกี่ยวกับเรื่องการคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด

21
00:01:20,039 --> 00:01:24,039
นักเรียนได้รับความรู้

22
00:01:24,046 --> 00:01:28,046
้เกี่ยวกับหลักการคัดลายมือแล้วนะครับ เพราะฉะนั้น

23
00:01:28,047 --> 00:01:32,047
ก่อนที่เราจะไปเข้าสู่บทเรียน และปฏิบัติกิจกรรมนะครับ

24
00:01:32,048 --> 00:01:36,048
จะมาทบทวนเกี่ยวกับหลักการคัดลายมือนะครับ ความรู้เดิม

25
00:01:36,049 --> 00:01:40,049
นะครับ ของนักเรียนในชั่วโมงที่แล้ว นักเรียนครับ

26
00:01:40,053 --> 00:01:44,053
การคัดลายมือนะครับ หรือหลักการคัดลายมือนั้น

27
00:01:44,055 --> 00:01:48,055
นักเรียนจะต้องมีหลักดังนี้นะครับ ทบทวนนะครับ เป็นการเขียนตัวอักษรไทย

28
00:01:48,055 --> 00:01:52,055
อย่างที่บอกการคัดลายมือนะครับ

29
00:01:52,057 --> 00:01:56,057
เป็นการเขียนคัดตัวอักษรไทย เราเป็นคนไทนย

30
00:01:56,057 --> 00:02:00,057
เราต้องส่งเสริมเอกลักษณ์ความเป็นไทยด้วยนะครับ

31
00:02:00,058 --> 00:02:04,058
โดยที่ตัวอักษรไทย ก็จะประกอบไปด้วยพยัญชนะ

32
00:02:04,058 --> 00:02:08,058
วรรณยุกต์ แล้วก็ตัวเลขไทยนะครับ ทั้งหมดเหล่านี้นักเรียน

33
00:02:08,059 --> 00:02:12,059
ต้องคัดให้ถูกต้องตามรูููปแบบ

34
00:02:12,061 --> 00:02:16,061
นะครับ การคัดลายมือจะต้องถูกต้องตามหลักการคัดลายมือด้วย

35
00:02:16,062 --> 00:02:20,062
นะครับ อะไรบ้างที่จะต้องคัดให้ถูกต้อง

36
00:02:20,063 --> 00:02:24,063
ให้ถูกต้อง เช่น การเขียนสะกดคำใช่ไหมครับครูบอม

37
00:02:24,069 --> 00:02:28,069
การวางตำแหน่งพยันชนะ

38
00:02:28,070 --> 00:02:32,070
นะครับ และสุดท้ายการใส่วรรณยุกต์ให้ถูกต้องด้วย

39
00:02:32,072 --> 00:02:36,072
นักเรียนปลายทางครับ ครั้งที่แล้วที่นักเรียนได้คัดลายมือ

40
00:02:36,073 --> 00:02:40,073
ตัวบรรจงเต็มบรรทัด นักเรียนของครูบอมและครูโอนี่

41
00:02:40,073 --> 00:02:44,073
วางสระและพยันชนะได้

42
00:02:44,085 --> 00:02:48,085
ถูกต้องและถูกตำแหน่งไหมครับ วรรณยุกต์นี้อยู่ข้างบนหรืออยู่ข้างล่างครับ

43
00:02:48,086 --> 00:02:52,086
นักเรียน ไหนใครตอบได้บ้างครับ

44
00:02:52,088 --> 00:02:56,088
วรรณยุกต์นี่อยู่ข้างบนนะครับ และส่วนสระก็จะมีสระ

45
00:02:56,090 --> 00:03:00,090
ที่อยู่ด้านบนและด้านล่าง สระที่อยู่ด้านบนอะไรบ้าง

46
00:03:00,096 --> 00:03:04,096
นะคะ ก็เช่น สระอิ, สระอี, สระอึ,

47
00:03:04,098 --> 00:03:08,098
สระอือค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) ครับ ส่วนสระที่อยู่ด้านล่างคือสระ

48
00:03:08,099 --> 00:03:12,099
อะไรบ้างครับ (คุณครูวาสนา) สระด้านล่างนะคะ ก็คือสระที่อยู่ใต้เส้นบรรทัด

49
00:03:12,099 --> 00:03:16,099
ที่นักเรียนสังเกตเห็นนะคะ ก็คือ สระอุ สรถ

50
00:03:16,101 --> 00:03:20,101
(คุณครูชลศักดิ์) นะครับ นักเรียนลองพิจารณาผลงานของตนเอง

51
00:03:20,101 --> 00:03:24,101
จากการคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ครั้งที่แล้ว

52
00:03:24,102 --> 00:03:28,102
นักเรียนวางตำแหน่งของวรรณยุกต์และสระ

53
00:03:28,102 --> 00:03:32,102
ถูกต้องหรือไม่นะครับ ต่อมานะครับ ทบทวนในเรื่องที่ 3

54
00:03:32,104 --> 00:03:36,104
ก็คือจะต้องเว้นช่องไฟนะครับ ช่องไฟของตัวอักษร

55
00:03:36,104 --> 00:03:40,104
ให้พอดี เหมาะสม แล้วก็ทำให้เกิดความเป็นระเบียบที่

56
00:03:40,106 --> 00:03:44,106
สวยงามนะครับ ตัวอักษรก็จะเป็นระเบียบด้วย แล้วก็อ่านง่ายสบายตานะครับครูบอม

57
00:03:44,110 --> 00:03:48,110
ต่อมาสุดท้ายนะครับ ความสวยงาม

58
00:03:48,113 --> 00:03:52,113
อย่างที่คุณครูโอบอกใช่ไหมครับครูบอมถ้า

59
00:03:52,114 --> 00:03:56,114
การคัดลายมือนี่ เราจะต้องนึกถึงความ

60
00:03:56,116 --> 00:04:00,116
สวยงามของตัวอักษร พยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์

61
00:04:00,119 --> 00:04:04,119
เป็นต้น เพราะฉะนั้นถ้าเราคัดลายมือสวยงาม

62
00:04:04,120 --> 00:04:08,120
นะครับ ก็จะสื่อภาษาสื่อความคิดได้ถูกต้อง ผู้อ่านก็จะอ่าน

63
00:04:08,120 --> 00:04:12,120
ได้เข้าใจนะครับ อ่านได้ไม่ผิด แล้วก็ทำให้ได้

64
00:04:12,121 --> 00:04:16,121
เกิดคุณค่านะครับ ของผลงาน ทั้งหมดนี้ก็คือการสรุปความรู้เดิม

65
00:04:16,123 --> 00:04:20,123
นะครับ ในการทบทวนเกี่ยวกับการคัดลายมือนะครับ

66
00:04:20,126 --> 00:04:24,126
นักเรียนครับ สำหรับคำถามกระตุ้นความคิด

67
00:04:24,127 --> 00:04:28,127
ครูบอมครับ (คุณครูวาสนา) คะ (คุณครูชลภักดิ์) วันนี้ครูบอมมีคำถามมาถามนักเรียน

68
00:04:28,128 --> 00:04:32,128
ใช่ไหมครับ (คุณครูวาสนา) ใช่แล้วค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) นักเรียนปลายทางครับ ขอฟังคำถามจากครูบอม

69
00:04:32,130 --> 00:04:36,130
กันนะครับ (คุณครูวาสนา) ค่ะ สำหรับคำถามนะคะ ที่

70
00:04:36,131 --> 00:04:40,131
จะถามนักเรียนในวันนี้นะคะ นักเรียนคิดว่า

71
00:04:40,132 --> 00:04:44,132
คิดว่าการคัดลายมือแบบตัวบรรจงเต็มบรรทัด ต่างจาก

72
00:04:44,135 --> 00:04:48,135
การคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัดหรือไม่อย่างไร

73
00:04:48,138 --> 00:04:52,138
นะคะ ในระหว่างนี้นะคะ นักเรียนปลายทางสามารถ

74
00:04:52,139 --> 00:04:56,139
จับคู่กับเพื่อนนะคะ ตอบคำถามได้ ระดมความคิด

75
00:04:56,139 --> 00:05:00,139
ร่วมกันนะคะ ว่านักเรียนคิดว่าเหมือนหรือแตกต่างกัน

76
00:05:00,139 --> 00:05:04,139
อย่างไรนะคะ ระหว่างนี้นะคะ รบกวนคุณครูปลายทางช่วยดู

77
00:05:04,145 --> 00:05:08,145
คำตอบของนักเรียนนะคะ ว่านักเรียนแสดงความคิดเห็นอย่างไรค่ะ

78
00:05:08,146 --> 00:05:12,146
(คุณครูชลศักดิ์) ครับ นักเรียนครับการคัด

79
00:05:12,147 --> 00:05:16,147
ลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด กับการคัดลายมือ

80
00:05:16,148 --> 00:05:20,148
ตัวบรรจงครึ่งบรรทัดนั้น สำหรับครูโอนี่ครูโอมองว่า

81
00:05:20,150 --> 00:05:24,150
มันต่างกัน อันดับแรกที่ครูโอมองว่ามันต่างกัน

82
00:05:24,151 --> 00:05:28,151
เพราะว่าขนาดของตัวอักษรเพราะขนาด

83
00:05:28,152 --> 00:05:32,152
ของตัวอักษร ที่เป็นตัวบรรจงเต็มบรรทัด จะมีขนาด

84
00:05:32,153 --> 00:05:36,153
ใหญ่กว่าตัวอักษรที่เป็นตัวบรรจงครึ่งบรรทัดนะครับนักเรียน

85
00:05:36,153 --> 00:05:40,153
ครูบอมครับ ทำไมตัวบรรจงเต็มบรรทัด

86
00:05:40,154 --> 00:05:44,154
นะครับ ถึงมีขนาดใหญ่กว่าตัวบรรจงครึ่งบรรทัดครับ

87
00:05:44,155 --> 00:05:48,155
เพราะว่าอะไรครับ (คุณครูวาสนา) ค่ะ เพราะเราดูจาก

88
00:05:48,155 --> 00:05:52,155
เส้นบรรทัดนะคะ ตัวบรรจงเต็มบรรทัดนี่เราจะคัดเต็มเส้นบรรทัด

89
00:05:52,157 --> 00:05:56,157
(คุณครูชลภักดิ์) ใช่ครับ (คุณครูวาสนา) แต่ตัวบรรจงครึ่งบรรทัดจะลดลงมานะคะ

90
00:05:56,158 --> 00:06:00,158
(คุณครูชลศักดิ์) ครับ นักเรียนปลายทางคิดเห็นเหมือนคุณครูบอมไหมครับ

91
00:06:00,158 --> 00:06:04,158
สำหรับครูโอแล้ว ครูโอมีความคิดเห็นเช่นเดียวกับครูบอม

92
00:06:04,160 --> 00:06:08,160
นะครับ ว่าถ้าเกิดตัวบรรจงเต็มบรรทัดเราจะคัดเต็มเส้น (คุณครูวาสนา) ใช่แล้วค่ะ

93
00:06:08,162 --> 00:06:12,162
(คุณครูชลภักดิ์) แต่ถ้าตัวบรรจงครึ่งบรรทัด เราก็จะคัด

94
00:06:12,163 --> 00:06:16,163
ตัวอักษรที่ลดขนาดมาครึ่งหนึ่งของตัวเต็มบรรทัด

95
00:06:16,164 --> 00:06:20,164
นั่นเองครับ นักเรียนครับ ในวันนี้นะครับ

96
00:06:20,165 --> 00:06:24,165
การคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัดนั้นมีจุดประสงค์การ

97
00:06:24,166 --> 00:06:28,166
เรียนรู้ดังนี้ ข้อที่ 1 นะครับ เช่นเคย

98
00:06:28,167 --> 00:06:32,167
เหมือนกับการเรียนเรื่องการคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด

99
00:06:32,168 --> 00:06:36,168
นักเรียนก็ควรที่จะสามารถบอกหลักการคัดลายมือได้

100
00:06:36,169 --> 00:06:40,169
ว่ามีหลักการอย่างไรบ้าง ซึ่งตอนต้นชั่วโมงเมื่อสักครู่

101
00:06:40,170 --> 00:06:44,170
นี้ ครูโอก็ได้ทบทวนไปแล้วนะครับ

102
00:06:44,170 --> 00:06:48,170
ข้อที่ 2 ที่สำคัญเลยนะครับ เกี่ยวกับด้านทักษะ

103
00:06:48,172 --> 00:06:52,172
นักเรียนควรที่คัดลายมือตัวบรรจง

104
00:06:52,173 --> 00:06:56,173
ครึ่งบรรทัดให้ได้ จากการคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด

105
00:06:56,174 --> 00:07:00,174
ในครั้งที่แล้วนี่ นักเรียนก็จะได้รู้

106
00:07:00,176 --> 00:07:04,176
การวางตำแหน่งของพยัญชนะ, สระ, วรรณยุกต์

107
00:07:04,177 --> 00:07:08,177
ตัวบรรจงครึ่งบรรทัดก็เช่นเดียว วางตำแหน่ง

108
00:07:08,178 --> 00:07:12,178
พยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ให้ถูกต้องนะครับนักเรียน

109
00:07:12,182 --> 00:07:16,182
สุดท้ายนะครับ ข้อที่ 3 มารยาท

110
00:07:16,199 --> 00:07:20,199
ในการเขียน การเรียนเรื่องการคัดลายมือนั้น ไม่ว่าจะเป็นตัวเต็มบรรทัด

111
00:07:20,201 --> 00:07:24,201
หรือตัวครึ่งบรรทัด นักเรียนควรที่

112
00:07:24,202 --> 00:07:28,202
จะมีมารยาทในการเขียน ไหนนักเรียนคนไหนมีมารยาทในการเขียน

113
00:07:28,203 --> 00:07:32,203
ยกมือหน่อยครับ หลายคนยกมือนะครับ

114
00:07:32,204 --> 00:07:36,204
หลายคนรู้จักรักษามารยาทในการเขียน

115
00:07:36,205 --> 00:07:40,205
นักเรียนครับ ถ้าครั้งที่แล้วเราเรียนมาแล้ว ว่ามารยาทในการเขียน

116
00:07:40,207 --> 00:07:44,207
มีอะไรบ้าง เดี๋ยวครั้งนี้ก็จะได้เรียนเช่นเดียวกันครับ

117
00:07:44,208 --> 00:07:48,208
ต่อมาครับ วันนี้ครู

118
00:07:48,210 --> 00:07:52,210
มีนะครับ ครูมีตัวอย่างการคัดลายมือ

119
00:07:52,210 --> 00:07:56,210
นะครับ เป็นการคัดลายมือแบบไหนครับนักเรียน ไหนใครตอบได้บ้าง

120
00:07:56,212 --> 00:08:00,212
บางคนตอบได้นะครับ เป็นการคัดลายมือตัวบรรจง

121
00:08:00,217 --> 00:08:04,217
ครึ่งบรรทัดนั่นเอง สังเกตได้ไม่ยาก

122
00:08:04,217 --> 00:08:08,217
นะครับ สังเกตได้ไม่ยาก นี่เป็นตัวอย่างการคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบร

123
00:08:08,218 --> 00:08:12,218
นะครับ ของนักเรียนที่ได้รับ

124
00:08:12,219 --> 00:08:16,219
ผลงานรางวัลชนะเลิศนะครับ มีความสวยงามไหมครับ นักเรียนลองสังเกตนะครับ

125
00:08:16,220 --> 00:08:20,220
ครูบอมก็สังเกตไปพร้อม ๆ กับนักเรียนด้วยนะครับ

126
00:08:20,220 --> 00:08:24,220
เรามาดูประเด็นในการสังเกตนะครับ สามารถ

127
00:08:24,221 --> 00:08:28,221
แสดงความคิดเห็น และวิเคราะห์ผลงาน

128
00:08:28,221 --> 00:08:32,221
ตัวอย่างที่นำมานะครับ นำมาแสดงให้นักเรียนปลายทาง

129
00:08:32,223 --> 00:08:36,223
ได้ดูนะครับ นักเรียนครับ ประเด็นแรกที่เรา

130
00:08:36,224 --> 00:08:40,224
มองเห็นนั่นก็คือลายมือของเขา

131
00:08:40,225 --> 00:08:44,225
เป็นระเบียบไหมครับ (คุณครูวาสนา) ใช่แล้วค่ะ ถ้านักเรียนสังเกตดู

132
00:08:44,230 --> 00:08:48,230
จะเท่ากันเกือบหมดทุกตัวเลย เพราะฉะนั้นนี่ เป็นลายมือที่

133
00:08:48,230 --> 00:08:52,230
เป็นระเบียบมาก ๆ ค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) นักเรียนคนไหนเห็นด้วยไหมคร

134
00:08:52,234 --> 00:08:56,234
ยกมือขึ้นครับ ว่าเป็นลายมือที่เป็นระเบียบครับ

135
00:08:56,236 --> 00:09:00,236
ต่อมา ข้อที่ 2 นักเรียนครับ ลายมือ

136
00:09:00,237 --> 00:09:04,237
ที่เราเห็นอยู่ ณ ขณะนี้ตัวอักษรเป็นอย่างไรครับ

137
00:09:04,237 --> 00:09:08,237
มีความสม่ำเสมอ สม่ำเสมอในที่นี้

138
00:09:08,240 --> 00:09:12,240
หมายความว่าระดับความสูงใช่ไหมครับ ระดับความสูง

139
00:09:12,241 --> 00:09:16,241
ของตัวอักษร ช่องไฟ แล้วก็ความกว้าง

140
00:09:16,242 --> 00:09:20,242
ของตัวอักษรนะครับ เท่า ๆ กันนะครับ สม่ำเสมอดี แล้วก็มองเห็นชัดเจนด้วย

141
00:09:20,243 --> 00:09:24,243
ตัวหนังสือไม่ทับซ้อนกัน ต่อมาข้อที่ 3

142
00:09:24,244 --> 00:09:28,244
ผลงานมีรอยลบไหมครับนักเรียน ไหนนักเรียนปลายทาง

143
00:09:28,245 --> 00:09:32,245
ลองช่วยกันหารอยลบ รอยเลอะเทอะ

144
00:09:32,245 --> 00:09:36,245
มีไหมครับนักเรียน ลองช่วยกันหาสิ ถ้าใครมองไม่เห็นลอง

145
00:09:36,246 --> 00:09:40,246
เดินออกมาจากที่นะครับ มาใกล้ ๆ จอทีวี

146
00:09:40,248 --> 00:09:44,248
มีรอยเลอะเทอะเปรอะเปื้อนไหมครับ

147
00:09:44,249 --> 00:09:48,249
ครูบอมดูด้วยนะครับ (คุณครูวาสนา) ครูบอมก็ดูแล้วค่ะ

148
00:09:48,250 --> 00:09:52,250
หาไม่เจอเลยค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) ไม่มีนะครับ ถือว่าผลงานของตัวอย่างนี้

149
00:09:52,251 --> 00:09:56,251
ก็มีความสะอาดเรียบร้อยนะครับครูบอม ต่อไปการเว้น

150
00:09:56,251 --> 00:10:00,251
ช่องไฟตัวนี้เป็นสิ่งสำคัญมาก

151
00:10:00,252 --> 00:10:04,252
ตัวอักษรชิดกันจนเกินไป ก็ไม่สวยงาม ไม่เป็นระเบียบ

152
00:10:04,252 --> 00:10:08,252
เพราะฉะนั้น ช่องไฟของตัวอย่างนี้ก็สวยงามนะครับ เว้นสม่ำเสมอ

153
00:10:08,255 --> 00:10:12,255
แล้วนักเรียนครับ เราพิจารณา

154
00:10:12,256 --> 00:10:16,256
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับผลงาน

155
00:10:16,257 --> 00:10:20,257
ตัวบรรจงครึ่งบรรทัดแล้ว ต่อมานะครับ ครูโอ

156
00:10:20,258 --> 00:10:24,258
จะให้นักเรียนได้ดูตัวอักษรครึ่งบรรทัด

157
00:10:24,260 --> 00:10:28,260
ชั่วโมงที่แล้ว นักเรียนได้ดูตัว

158
00:10:28,261 --> 00:10:32,261
อักษรเต็มบรรทัดไปแล้วใช่ไหมครับ ชั่วโมงนี้เราก็จะดู

159
00:10:32,263 --> 00:10:36,263
แล้วก็ตัวอย่างอักษรครับ ที่เป็นตัวอักษรครึ่งบรรทัด

160
00:10:36,264 --> 00:10:40,264
ตัว ก. ไก่ ถ้านักเรียนสังเกตนะครับ ตัว ก. ไก่

161
00:10:40,265 --> 00:10:44,265
มีหัวไหมครับ ไม่มี จะมี ก. ไก่ กับ

162
00:10:44,266 --> 00:10:48,266
ตัว ธ. ธง ตัว ก. ไก่ กับตัว ธ. ธง

163
00:10:48,267 --> 00:10:52,267
จะไม่มีหัวนะครับ นะครับ สังเกตไหมครับนี่ ก. ไก่

164
00:10:52,269 --> 00:10:56,269
เดี๋ยวคุณครูวงให้ดูนะครับ

165
00:10:56,271 --> 00:11:00,271
มากขึ้น ก. ไก่ แล้วก็

166
00:11:00,273 --> 00:11:04,273
ธ. ธง เป็น

167
00:11:04,274 --> 00:11:08,274
เหมือนกัน นั่นก็คือ นั่นก็คือ

168
00:11:08,276 --> 00:11:12,276
ไม่มีหัวนั่นเอง ต่อมา ต่อมานะครับ ตัวอักษร

169
00:11:12,278 --> 00:11:16,278
ที่หัวจะม้วนเข้าไปข้างใน จะมีตัวอะไรบ้างนะครับ

170
00:11:16,279 --> 00:11:20,279
ข. ไข่ ข. ไข่นะครับ ใช้สี่เหลี่ยม

171
00:11:20,280 --> 00:11:24,280

172
00:11:24,282 --> 00:11:28,282
ข. ไข่, ช. ช้าง ใช่ไหมครับ ช. ช้าง

173
00:11:28,283 --> 00:11:32,283
นี่ ข. ไข่ กับช. ช้าง

174
00:11:32,284 --> 00:11:36,284
ตัวอักษรจะเหมือนกันและก็มีอีกตัวหนึ่ง

175
00:11:36,285 --> 00:11:40,285
ข. ไข่ กับ ซ. โซ่ ขออภัยครับ

176
00:11:40,286 --> 00:11:44,286
ฃ. ขวด กับ ซ. โซ่ นั่นเอง

177
00:11:44,287 --> 00:11:48,287
กับตัว ซ. โซ่

178
00:11:48,288 --> 00:11:52,288
ถ้านักเรียนได้พิจารณาดีแล้วนะครับ

179
00:11:52,290 --> 00:11:56,290
พิจารณาอย่างรอบคอบ เกี่ยวกับตัวอักษรครึ่งบรรทัด

180
00:11:56,292 --> 00:12:00,292
นักเรียนจะมองเห็นว่ารูปร่างลักษณะจะไม่ได้แตกต่างจากตัวเต็มบรรทัดเลย

181
00:12:00,293 --> 00:12:04,293
เพียงแต่ลดขนาดของตัวอักษรลงนะครับ

182
00:12:04,295 --> 00:12:08,295
ต่อมานะครับ เรามาดูตัวอย่าง

183
00:12:08,296 --> 00:12:12,296
การคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด

184
00:12:12,297 --> 00:12:16,297
ชนิดแบบ 5 เส้นเหมือนกันนะครับ 5 เส้น 5 ส่วน เรามาดูกันเลยครับ

185
00:12:16,299 --> 00:12:20,299
ตัวอักษรนะครับ สังเกตว่าจะอยุ่ในเส้น

186
00:12:20,299 --> 00:12:24,299
จะไม่มีตัวไหนออกนอกเส้นเลย ทุกตัวจะ

187
00:12:24,299 --> 00:12:28,299
สูงเท่ากัน สม่ำเสมอนะครับ มีช่องไฟ

188
00:12:28,300 --> 00:12:32,300
ที่เท่ากันด้วย ต่อมาเขียนสระนะครับ สระนี้

189
00:12:32,303 --> 00:12:36,303
ที่คุณครูโอนะครับ ทำเป็นตัว

190
00:12:36,304 --> 00:12:40,304
อ. อ่างสระอามาด้วยนะครับ เพื่อให้รู้ว่า

191
00:12:40,305 --> 00:12:44,305
การวางสระกับตัวพยัญชนะนั้น ต้อง

192
00:12:44,306 --> 00:12:48,306
วางอย่างไร ถ้าเป็นสระบน สระอิ สระอี ต้อง

193
00:12:48,308 --> 00:12:52,308
วางให้กึ่งกลางนะครับ ถ้าตัว สระอิ สระอี

194
00:12:52,309 --> 00:12:56,309
นะครับ พอดีกับตัวอักษรนะครับ ไม่ว่าสระอา

195
00:12:56,309 --> 00:13:00,309
จะต้องตัวเล็กกว่า อ. อ่าง นะครับ ไม่ใช่ว่าพยัญชนะจะใหญ๋

196
00:13:00,311 --> 00:13:04,311
กว่าสระทุกตัวนะครับ ตัวเท่า ๆ กันนะครับ ส่วน

197
00:13:04,312 --> 00:13:08,312
สระล่าง สระอุ สระอู จะอยู่ห่าง

198
00:13:08,314 --> 00:13:12,314
ไม่กึ่งกลางจนเกินไปนะครับนักเรียน

199
00:13:12,315 --> 00:13:16,315
เรามาดูนะครับ การคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด

200
00:13:16,316 --> 00:13:20,316
อีกครั้งนะครับ ซึ่งอันนี้จะเป็นคำแล้ว รู้เรื่อง

201
00:13:20,317 --> 00:13:24,317
เมืองไทย นักเรียนอ่านพร้อมกันครับ นักเรียนปลาย

202
00:13:24,318 --> 00:13:28,318
พร้อมกันเสียงดัง ๆ นะครับ 3, 4 รู้เรื่อง

203
00:13:28,319 --> 00:13:32,319
เมืองไทย ถ้านักเรียนสังเกตนะครับ

204
00:13:32,320 --> 00:13:36,320
ช่องไฟสม่ำเสมอ เว้นวรรตอนนะครับ

205
00:13:36,321 --> 00:13:40,321
สระวางถูกตำแหน่ง ตัวอักษรหัวกลม

206
00:13:40,322 --> 00:13:44,322
ถูกต้องนะครับ ต่อมา

207
00:13:44,323 --> 00:13:48,323
เด็กดีมีคุณธรรม ไหนใครเป็นเด็กดี ยกมือขึ้น

208
00:13:48,324 --> 00:13:52,324
เด็ก ๆ ปลายทางเป็นเด็กดีและน่ารัก

209
00:13:52,324 --> 00:13:56,324
ทุก ๆ คนเลย

210
00:13:56,325 --> 00:14:00,325
นะครับ ข้อความเหล่านี้นะครับเป็นตัวอย่างการคัดลายมือ

211
00:14:00,326 --> 00:14:04,326
ตัวบรรจงครึ่งบรรทัดนั่นเองนะครับ

212
00:14:04,327 --> 00:14:08,327
นะครับ เดี๋ยวต่อไปนะครับ เราจะเป็นการสาธิต

213
00:14:08,328 --> 00:14:12,328
ก่อนที่จะเข้าสู่มารยาทใน

214
00:14:12,329 --> 00:14:16,329
การเขียนตัวอักษรนะครับ การเขียนคำ

215
00:14:16,330 --> 00:14:20,330
ที่อยู่ในรูปแบบของตัวบรรจงครึ่งบรรทัดนะครับ ถ้าพร้อมแล้ว

216
00:14:20,331 --> 00:14:24,331
ตอนนี้ให้นักเรียนเตรียมสมุดของตนเองนะครับ นักเรียน

217
00:14:24,331 --> 00:14:28,331
เตรียมสมุดของตนเองได้เลยนะครับ เดี๋ยวครูโอจะรอนะครับ

218
00:14:28,333 --> 00:14:32,333
(คุณครูวาสนา) สำหรับช่วงต่อไปนะคะ จะเป็นการคัดลายมือ

219
00:14:32,336 --> 00:14:36,336
ตัวบรรจงครึ่งบรรทัดนะคะ โดยในระหว่างนี้

220
00:14:36,340 --> 00:14:40,340
นะคะ คุณครูโอจะสาธิตให้นักเรียนดู และครูบอมจะบอก

221
00:14:40,341 --> 00:14:44,341
หลักการคัดลายมือนะคะ หลักการคัดลายมือ

222
00:14:44,342 --> 00:14:48,342
ข้อที่ 1 นะคะ คือจะต้องนั่งตัวตรง

223
00:14:48,343 --> 00:14:52,343
เขียนด้วยมือขวา ส่วนมือซ้ายวางบน

224
00:14:52,344 --> 00:14:56,344
กระดาษที่จะเขียน เพื่อไม่ให้กระดาษนะคะ เลื่อนไปมา

225
00:14:56,345 --> 00:15:00,345
ข้อซอกขวาอยู่ตรงขอบ

226
00:15:00,346 --> 00:15:04,346
นะคะ จะห่างจากกระดาษที่เขียนประมาณ 1 ฟุตค่ะ

227
00:15:04,348 --> 00:15:08,348
สำหรับในข้อที่ 2 นะคะ

228
00:15:08,350 --> 00:15:12,350
จับดินสอหรือปากกาให้ถูก โดยดินสอหรือปากกา

229
00:15:12,351 --> 00:15:16,351
จะอยู่ที่หัวแม้มือนิ้วชี้กับนิ้วกลาง

230
00:15:16,352 --> 00:15:20,352
ส่วนนิ้วนางกับนิ้วก้อยจะงอไว้ในฝ่ามือค่ะ

231
00:15:20,353 --> 00:15:24,353
หลักการข้อที่ 3 นะคะ

232
00:15:24,354 --> 00:15:28,354
เขียนตัวอักษรให้ถูกส่วน ตัวอักษรตั้งตรง

233
00:15:28,355 --> 00:15:32,355
การเขียนพยัญชนะไทยเริ่ม

234
00:15:32,355 --> 00:15:36,355
ที่หัวก่อนยกเว้น ก. ไก่ และ ธ. ธง เพราะเป็นพยัญชนะ

235
00:15:36,357 --> 00:15:40,357
ที่ไม่มีหัวค่ะ เว้นช่องไฟและวรรคตอบให้พองาม

236
00:15:40,358 --> 00:15:44,358
การวางเครื่องหมายต่าง ๆ ต้องให้ถูกต้องตามตำแหน่งค่ะ

237
00:15:44,360 --> 00:15:48,360
สำหรับหลักการคัดลายมือข้อที่ 4 นะคะ

238
00:15:48,360 --> 00:15:52,360
วางพยัญชนะ, สระ และวรรณยุกต์นะคะ

239
00:15:52,363 --> 00:15:56,363
ให้ถูกต้อง ตรงตามตำแหน่ง ซึ่งสระทุกตัวมีตำแหน่ง

240
00:15:56,364 --> 00:16:00,364
ที่สัมพันธ์กับพยัญชนะค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) นักเรียนปลายทาง

241
00:16:00,373 --> 00:16:04,373
เตรียมสมุดเรียบร้อยแล้ว เตรียมใบงานเรียบร้อยแล้ว

242
00:16:04,374 --> 00:16:08,374
มาฝึกคัดตัวอักษรพยัญชนะไทยนะครับ

243
00:16:08,375 --> 00:16:12,375
ในบางตัวนะครับ ที่ครูโอจะพาเขียน นักเรียนเขียนพร้อมกันเลยนะครับ

244
00:16:12,376 --> 00:16:16,376
ตัวแรก ก. ไก่ ครับ

245
00:16:16,377 --> 00:16:20,377

246
00:16:20,378 --> 00:16:24,378
เสร็จหรือยังครับ ตัวที่ 2

247
00:16:24,379 --> 00:16:28,379
ข. ไข่ นะครับ

248
00:16:28,379 --> 00:16:32,379

249
00:16:32,381 --> 00:16:36,381
ตัวที่ 3 ขว

250
00:16:36,382 --> 00:16:40,382

251
00:16:40,383 --> 00:16:44,383

252
00:16:44,387 --> 00:16:48,387
ตัวที่ 4 ค. ควาย ครับ

253
00:16:48,391 --> 00:16:52,391
ตัว

254
00:16:52,392 --> 00:16:56,392
ที่ 5

255
00:16:56,393 --> 00:17:00,393
นักเรียน

256
00:17:00,395 --> 00:17:04,395
เป็นอย่างไรบ้างครับ คัดลายมือตามครูโอนะครับ

257
00:17:04,397 --> 00:17:08,397
5 ตัว ต่อมานะครับ ตัวพยัญชนะ

258
00:17:08,398 --> 00:17:12,398
ที่มีตัว

259
00:17:12,398 --> 00:17:16,398
ลองมาดูตามครูนะครับ ตัวแรก ฐ. ฐาน นะครับ

260
00:17:16,398 --> 00:17:20,398

261
00:17:20,400 --> 00:17:24,400
ฐ. ฐานนะครับ นักเรียนได้

262
00:17:24,400 --> 00:17:28,400
ตามครูไหมครับ คัดไปตามครูนะครับ แล้วก็จะมี

263
00:17:28,402 --> 00:17:32,402
ตัว ญ. หญิง นะครับ ที่มีส่วนข้างล่างด้วยนะครับนักเรียน

264
00:17:32,403 --> 00:17:36,403

265
00:17:36,406 --> 00:17:40,406

266
00:17:40,407 --> 00:17:44,407
ต่อมานะครับ นักเรียนตัวพยัญชนะ

267
00:17:44,407 --> 00:17:48,407
ที่หลายคนนะครับมักเขียนผิด เพราะว่าหลายคน

268
00:17:48,409 --> 00:17:52,409
อาจจะเข้าใจผิด นั่นก็คือ ผ. ผึ่ง ฝ. ฝา พ. พาน

269
00:17:52,409 --> 00:17:56,409
แล้วก็ ฟ. ฟัน นะครับ ผ. ผึ้ง

270
00:17:56,412 --> 00:18:00,412
ไม่ลากในส่วนที่เป็นส่วนแหลมนะครับ

271
00:18:00,413 --> 00:18:04,413
เราจะลากแค่ครึ่งหนึ่งนะครับ ผ. ผึ้ง

272
00:18:04,414 --> 00:18:08,414
นักเรียนคัดตามนะครับ ต่อไป

273
00:18:08,415 --> 00:18:12,415
ฝ. ฝา นะครับ

274
00:18:12,417 --> 00:18:16,417
ต่อไปตัว พ. พานนะครับ

275
00:18:16,427 --> 00:18:20,427
พ. พาน ส่วนที่เป็นแหลมนะครับ

276
00:18:20,428 --> 00:18:24,428
จะเท่ากันกับ ฟ. ฟัน นะครับนักเรียน

277
00:18:24,429 --> 00:18:28,429
ได้ไหมครับ

278
00:18:28,429 --> 00:18:32,429
หลักการคัดง่าย ๆ นะครับนักเรียน

279
00:18:32,430 --> 00:18:36,430
เราต้องเริ่มจากส่วนหัวก่อนเสมอนะครับ

280
00:18:36,431 --> 00:18:40,431
ต่อมานะครับ สระ สระก็มีทั้งสระที่อยู่เสมอ

281
00:18:40,432 --> 00:18:44,432
กับตัวพยัญชนะ สระที่อยู่บนพยัญชนะ

282
00:18:44,433 --> 00:18:48,433
และสระที่อยู่ข้างล่างพยัญชนะ เรามาดูสระ

283
00:18:48,435 --> 00:18:52,435
ที่เสมอกับพยัญชนะก่อนเลยครับ

284
00:18:52,435 --> 00:18:56,435
เริ่มโดยสระอะ

285
00:18:56,437 --> 00:19:00,437
นักเรียนปลายทางครับ ไปพร้อมกับคุณครูเลยนะครับ ไปพร้อมกับ

286
00:19:00,437 --> 00:19:04,437
ครูโอเลยนะครับ ต่อมาสระอาครับ

287
00:19:04,439 --> 00:19:08,439
ต่อไป สระที่อยู่ด้านบน

288
00:19:08,440 --> 00:19:12,440
พยัญชนะนะครับ

289
00:19:12,441 --> 00:19:16,441
สระอิ

290
00:19:16,442 --> 00:19:20,442
สระอี

291
00:19:20,443 --> 00:19:24,443
สระอึนะครับ แล้วก็สระอะไรครับตัวสุดท้าย

292
00:19:24,447 --> 00:19:28,447
สระอือนะครับนักเรียน ต่อมาสระที่อยู่ด้านล่าง

293
00:19:28,448 --> 00:19:32,448
ของิพยัญชนะนะครับ ได้แก่ สระอุ

294
00:19:32,448 --> 00:19:36,448
และสระอูครับ

295
00:19:36,448 --> 00:19:40,448
นักเรียนครับ

296
00:19:40,451 --> 00:19:44,451
ทันไหมครับ นักเรียนปลายทางคัดทันไหมครับ ต่อมาสระ

297
00:19:44,453 --> 00:19:48,453
ที่มีขนาดความสูงที่สูงกว่า

298
00:19:48,454 --> 00:19:52,454
ตัวพยัญชนะ สระตัวแรกนะครับ

299
00:19:52,456 --> 00:19:56,456
สระโอครับ

300
00:19:56,457 --> 00:20:00,457
สระโอนะครับ สระโอะ

301
00:20:00,457 --> 00:20:04,457

302
00:20:04,458 --> 00:20:08,458

303
00:20:08,459 --> 00:20:12,459
แล้วก็สระใอไม้ม้วนครับ

304
00:20:12,461 --> 00:20:16,461

305
00:20:16,462 --> 00:20:20,462
และสระไอ ไม้มะลัย

306
00:20:20,465 --> 00:20:24,465
ครับ

307
00:20:24,466 --> 00:20:28,466
นักเรียนครับ

308
00:20:28,467 --> 00:20:32,467
ต่อมานะครับ เราจะเริ่มเขียนเป็นคำนะครับ

309
00:20:32,468 --> 00:20:36,468
จะมีทั้งตัวพยัญชนะิพยัญชนะต้นที่

310
00:20:36,469 --> 00:20:40,469
อยู่ด้านล่างและก็วรรณยุกต์และก็สระที่อยู่ด้านบน

311
00:20:40,470 --> 00:20:44,470
แล้วก็ตัวสะกดนะครับ เริ่มแรกนะครับ

312
00:20:44,478 --> 00:20:48,478
คำว่า "กุ้ง" นะครับ คำว่า "กุ้ง" คัด

313
00:20:48,479 --> 00:20:52,479
พร้อมกันนะครับ กุ้ง ก. ไก่

314
00:20:52,480 --> 00:20:56,480
สระอุ ง. งู

315
00:20:56,481 --> 00:21:00,481
ไม้โท คำว่า "กุ้ง" นะครับ

316
00:21:00,482 --> 00:21:04,482
คำว่าอะไรอีกครับ นักเรียนปลายทางลองยกตัวอย่างมาสิครับ

317
00:21:04,484 --> 00:21:08,484
พยัญชนะต้นนะครับ สระวรรณยุกต์

318
00:21:08,484 --> 00:21:12,484
ต่อมาเราลองคัดคำที่มีสระ

319
00:21:12,486 --> 00:21:16,486
ผสมนะครับ เช่น คำว่า "เรียน" ครับ

320
00:21:16,487 --> 00:21:20,487
สังเกตสระเอนะครับ เราต้องเริ่มคัดจากด้านหัวไปก่อนนะครับ

321
00:21:20,487 --> 00:21:24,487

322
00:21:24,488 --> 00:21:28,488
คำว่า "เรียน"

323
00:21:28,490 --> 00:21:32,490
นะครับนักเรียน เพราะฉะนั้น การคัดลายมือตัวบรรจง

324
00:21:32,491 --> 00:21:36,491
ครึ่งบรรทัดนะครับ ตัวบรรจงครึ่งบรรทัด นักเรียนต้องคัด

325
00:21:36,492 --> 00:21:40,492
อยู่ในเส้นนะครับ แล้วก็เว้นช่องไฟให้ดีนะครับ

326
00:21:40,492 --> 00:21:44,492
เพราะฉะนั้น วันนี้ครูโอฝากให้นักเรียนนะครับ

327
00:21:44,493 --> 00:21:48,493
ตั้งใจนะครับ ให้ตั้งใจ แล้วก็คัดลายมือ

328
00:21:48,495 --> 00:21:52,495
ให้ถูกต้องนะครับตามรูปแบบ (คุณครูวาสนา) เมื่อเราชมการสาธิตการคัดลายมือ

329
00:21:52,497 --> 00:21:56,497
ตัวบรรจงครึ่งบรรทัดกับครูโอไปแล้วนะคะ

330
00:21:56,502 --> 00:22:00,502
เราก็จะมาเรียนกันในเรื่องของมารยาทในการเขียนค่ะ

331
00:22:00,503 --> 00:22:04,503
และเหมือนเดิมอีกเช่นเคยนะคะ ที่เราเรียนไปใน

332
00:22:04,505 --> 00:22:08,505
บทเรียนที่แล้วนะคะ มารยาทในการเขียนก็จะมีลักษณะคล้ายกับ

333
00:22:08,518 --> 00:22:12,518
การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดค่ะ

334
00:22:12,518 --> 00:22:16,518
ในส่วนของข้อแรกกันนะคะ ข้อที่ 1 นี่

335
00:22:16,520 --> 00:22:20,520
นะคะ ต้องเขียนด้วยลายมือตัวบรรจง

336
00:22:20,520 --> 00:22:24,520
ครึ่งบรรทัดนะคะ แล้วก็เขียนให้มีความสวยงามด้วยนะคะ

337
00:22:24,522 --> 00:22:28,522
สำหรับในข้อที่ 2 นะคะ ควรเขียนให้ตัวอักษรถูกต้อง

338
00:22:28,522 --> 00:22:32,522
นะคะ และก็เป็นระเบียบด้วยค่ะ ต่อไป

339
00:22:32,524 --> 00:22:36,524
นะคะ ข้อที่ 3 ควรนั่งเขียนด้วยบุคลิกภาพ

340
00:22:36,525 --> 00:22:40,525
และท่าทางที่สุภาพนะคะ อย่างที่นักเรียนชมการสาธิต

341
00:22:40,526 --> 00:22:44,526
ของครูโอไปแล้วนะคะ จะเห็นว่าครูโอนั่ง

342
00:22:44,528 --> 00:22:48,528
ตามหลักของการคัดลายมือเลยค่ะ นั่นก็คือ

343
00:22:48,528 --> 00:22:52,528
หลังตรงนะคะ ต่อมานะคะ ในข้อที่ 4

344
00:22:52,529 --> 00:22:56,529
นะคะ ต้องรักษาความสะอาด หากเขียนผิดควรลบ

345
00:22:56,531 --> 00:23:00,531
ให้สะอาดไม่เลอะเทอะนะคะ จากการส

346
00:23:00,532 --> 00:23:04,532
นะคะ นักเรียนจะเห็นว่าครูโอเขียนไม่ผิดเลยนะคะ

347
00:23:04,533 --> 00:23:08,533
แล้วก็ครูโอไม่ได้มีการลบหรือขีดฆ่าข้อความเลยค่ะ

348
00:23:08,534 --> 00:23:12,534
ต่อมานะคะ ข้อสุดท้ายก็คือ

349
00:23:12,536 --> 00:23:16,536
หากนำงานเขียนของผู้อื่นมาใช้ นักเรียนควรอ้างอิง

350
00:23:16,536 --> 00:23:20,536
ถึงแหล่งที่มาด้วยนะคะ เพราะเป็นการให้เกียรติแก่

351
00:23:20,539 --> 00:23:24,539
เจ้าของผลงาน และเป็ฯมารยาทอีกอย่างหนึ่งค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) สำหรับ

352
00:23:24,541 --> 00:23:28,541
กิจกรรมพัฒนาลายมือสื่อภาษาไทยในวันนี้นะครับ

353
00:23:28,541 --> 00:23:32,541
ให้นักเรียนคัดลายมือจากบทที่กำหนดให้

354
00:23:32,542 --> 00:23:36,542
โลกนี้มีอะไรเป็นไทยแท้ ถ้าเกิดนักเรียนคนไหน

355
00:23:36,544 --> 00:23:40,544
ไม่มีใบงานนะครับ ให้นักเรียนสามารถ

356
00:23:40,546 --> 00:23:44,546
คัดลงในสมุดได้นะครับ สมุดวิชาภาษาไทย แต่ถ้าใครมีใบงาน

357
00:23:44,547 --> 00:23:48,547
นะครับ ก็สามารถคัดลงในใบงานได้นะครับ อย่างลืม

358
00:23:48,547 --> 00:23:52,547
นะครับ คัดบทในโลกนี้มีอะไรเป็นไทยแท้นะครับ

359
00:23:52,548 --> 00:23:56,548
โดยเวลาในการทำกิจกรรมนะครับ ทั้งหมด 20 นาทีนะครับนักเรียน

360
00:23:56,550 --> 00:24:00,550
คำชี้แจงนะครับ คำชี้แจงสำหรับบทบาทของนักเรียน

361
00:24:00,550 --> 00:24:04,550
ปลายทาง 1. ให้นักเรียนทำใบงาน

362
00:24:04,551 --> 00:24:08,551
ถ้าใครไม่มีใบงานนะครับ นักเรียนสามารถทำลงในสมุดได้

363
00:24:08,552 --> 00:24:12,552
ทำลงในสมุดได้ด้วยนะครับ แล้วก็

364
00:24:12,553 --> 00:24:16,553
ส่วนของบทบาทของครูปลายทางนะครับ แจกใบงานให้กับนักเรียน

365
00:24:16,555 --> 00:24:20,555
เป็นใบงานที่ 4 สังเกตการคัดลายมือ

366
00:24:20,556 --> 00:24:24,556
นะครับ ประเมินการคัดลายมือแล้วก็ดูและการทำใบงาน

367
00:24:24,557 --> 00:24:28,557
ของนักเรียนนะครับ ต่อมาครับนักเรียน ในส่วนนี้

368
00:24:28,558 --> 00:24:32,558
ก็จะเป็นในส่วนของใบงานนะครับ โดยที่จะมี

369
00:24:32,561 --> 00:24:36,561
บทให้คัด แล้วก็มีเกณฑ์การประเมิน

370
00:24:36,563 --> 00:24:40,563
เป็นเกณฑ์ประเมินตัวบรรจงครึ่งบรรทัดนะครับ

371
00:24:40,564 --> 00:24:44,564
ก็เป็นบทนะครับ ในการคัด

372
00:24:44,565 --> 00:24:48,565
ในโลกนี้มีอะไรเป็นไทยแท้นะครับ ให้นักเรียนคัดตามนี้ แล้วก็

373
00:24:48,565 --> 00:24:52,565
ว่าการวางสระ พยัญชนะ วรรณยุกต์

374
00:24:52,566 --> 00:24:56,566
การใส่ตัวสะกดนะครับ ที่อยู่ด้านบนด้านล่างนะครับ

375
00:24:56,567 --> 00:25:00,567
มีความพอดีนะครับ มีความสม่ำเสมอ ถูกต้อง

376
00:25:00,568 --> 00:25:04,568
ตามหลักการคัดลายมือหรือไม่นะครับนักเรียน ตรงนี้ครูโอ

377
00:25:04,568 --> 00:25:08,568
ก็ทำมาขยายใหญ่มาขึ้นนะครับ เพื่อความชัดเจน

378
00:25:08,570 --> 00:25:12,570
ครับ พร้อมหรือยังครับ ถ้านักเรียนพร้อมแล้วนะครับ ให้ทำ

379
00:25:12,572 --> 00:25:16,572
กิจกรรมคัดลายมือได้เลยครับ หลังจากที่นักเรียนได้ทราบ

380
00:25:16,573 --> 00:25:20,573
การอธิบายคำชี้แจงเกี่ยวกับกิจกรรมนักเรียนและของคุณครู

381
00:25:20,574 --> 00:25:24,574
ปลายทางแล้วนะครับ นักเรียนมาดูใบงานกันเลยนะครับ

382
00:25:24,576 --> 00:25:28,576
กิจกรรมของเราเป็นเรื่องการคัดลายมือตัวบรรจง

383
00:25:28,580 --> 00:25:32,580
ครึ่งบรรทัด นักเรียนครับ ดูใบงานนะครับ

384
00:25:32,581 --> 00:25:36,581
เกี่ยวกับในโลกนี้มีอะไรเป็นไทยแท้นะครับ ประพันธ์โดย

385
00:25:36,585 --> 00:25:40,585
หม่อมหนวง ปิ่มวรากุล นะครับ

386
00:25:40,585 --> 00:25:44,585
บรรจงครึ่งบรรทัดกันนะครับนักเรียน

387
00:25:44,586 --> 00:25:48,586
การคัดลายมือนั้น ถ้านักเรียนไม่มีใบงานนะครับ นักเรียนสามารถ

388
00:25:48,588 --> 00:25:52,588
คัดลงในสมุดได้นะครับ จะเป็นสมุดที่มีเส้น 5 เส้น

389
00:25:52,590 --> 00:25:56,590
เส้นบรรทัดหรือเป็นสมุดที่ไม่มีเส้นบรรทัดก็ได้นะครับ

390
00:25:56,591 --> 00:26:00,591
นักเรียนนะครับ อย่าลืมนะครับต้องคัดลายมือ

391
00:26:00,592 --> 00:26:04,592
ตัวบรรจงครึ่งบรรทัดนะครับนักเรียน

392
00:26:04,592 --> 00:26:08,592
แล้วก็คัดให้ถูกต้องตามอักษรไทยที่ครูโอ

393
00:26:08,593 --> 00:26:12,593
ได้สาธิตไปก่อนหน้านี้นะครับนักเรียน ถ้าพร้อมแล้วปรบมือ

394
00:26:12,595 --> 00:26:16,595
2 ครั้งครับนักเรียน ถ้าพร้อมแล้ว

395
00:26:16,597 --> 00:26:20,597
ให้นักเรียนคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัดได้เลยครับ

396
00:26:20,598 --> 00:26:24,598
[เสียงดนตรี]

397
00:26:24,599 --> 00:26:28,599

398
00:26:28,600 --> 00:26:32,600

399
00:26:32,601 --> 00:26:36,601

400
00:26:36,603 --> 00:26:40,603

401
00:26:40,605 --> 00:26:44,605

402
00:26:44,607 --> 00:26:48,607

403
00:26:48,608 --> 00:26:52,608

404
00:26:52,609 --> 00:26:56,609

405
00:26:56,611 --> 00:27:00,611

406
00:27:00,612 --> 00:27:04,612

407
00:27:04,614 --> 00:27:08,614

408
00:27:08,615 --> 00:27:12,615

409
00:27:12,617 --> 00:27:16,617

410
00:27:16,619 --> 00:27:20,619

411
00:27:20,620 --> 00:27:24,620

412
00:27:24,622 --> 00:27:28,622

413
00:27:28,624 --> 00:27:32,624

414
00:27:32,627 --> 00:27:36,627

415
00:27:36,629 --> 00:27:40,629

416
00:27:40,631 --> 00:27:44,631

417
00:27:44,634 --> 00:27:48,634

418
00:27:48,635 --> 00:27:52,635

419
00:27:52,640 --> 00:27:56,640

420
00:27:56,642 --> 00:28:00,642

421
00:28:00,644 --> 00:28:04,644

422
00:28:04,647 --> 00:28:08,647

423
00:28:08,648 --> 00:28:12,648

424
00:28:12,650 --> 00:28:16,650

425
00:28:16,653 --> 00:28:20,653

426
00:28:20,655 --> 00:28:24,655

427
00:28:24,657 --> 00:28:28,657

428
00:28:28,659 --> 00:28:32,659

429
00:28:32,660 --> 00:28:36,660

430
00:28:36,662 --> 00:28:40,662

431
00:28:40,665 --> 00:28:44,665

432
00:28:44,667 --> 00:28:48,667

433
00:28:48,668 --> 00:28:52,668

434
00:28:52,669 --> 00:28:56,669

435
00:28:56,671 --> 00:29:00,671

436
00:29:00,673 --> 00:29:04,673

437
00:29:04,675 --> 00:29:08,675

438
00:29:08,677 --> 00:29:12,677

439
00:29:12,678 --> 00:29:16,678

440
00:29:16,681 --> 00:29:20,681

441
00:29:20,682 --> 00:29:24,682

442
00:29:24,685 --> 00:29:28,685

443
00:29:28,686 --> 00:29:32,686

444
00:29:32,689 --> 00:29:36,689

445
00:29:36,691 --> 00:29:40,691

446
00:29:40,692 --> 00:29:44,692

447
00:29:44,695 --> 00:29:48,695

448
00:29:48,697 --> 00:29:52,697

449
00:29:52,699 --> 00:29:56,699

450
00:29:56,700 --> 00:30:00,700

451
00:30:00,701 --> 00:30:04,701

452
00:30:04,702 --> 00:30:08,702

453
00:30:08,705 --> 00:30:12,705

454
00:30:12,705 --> 00:30:16,705

455
00:30:16,707 --> 00:30:20,707

456
00:30:20,710 --> 00:30:24,710

457
00:30:24,712 --> 00:30:28,712

458
00:30:28,714 --> 00:30:32,714

459
00:30:32,715 --> 00:30:36,715

460
00:30:36,716 --> 00:30:40,716

461
00:30:40,719 --> 00:30:44,719

462
00:30:44,720 --> 00:30:48,720

463
00:30:48,723 --> 00:30:52,723

464
00:30:52,724 --> 00:30:56,724

465
00:30:56,729 --> 00:31:00,729

466
00:31:00,731 --> 00:31:04,731

467
00:31:04,733 --> 00:31:08,733

468
00:31:08,735 --> 00:31:12,735

469
00:31:12,737 --> 00:31:16,737

470
00:31:16,738 --> 00:31:20,738

471
00:31:20,740 --> 00:31:24,740

472
00:31:24,741 --> 00:31:28,741

473
00:31:28,743 --> 00:31:32,743

474
00:31:32,744 --> 00:31:36,744

475
00:31:36,747 --> 00:31:40,747

476
00:31:40,748 --> 00:31:44,748

477
00:31:44,751 --> 00:31:48,751

478
00:31:48,753 --> 00:31:52,753

479
00:31:52,754 --> 00:31:56,754

480
00:31:56,756 --> 00:32:00,756

481
00:32:00,759 --> 00:32:04,759

482
00:32:04,763 --> 00:32:08,763

483
00:32:08,764 --> 00:32:12,764

484
00:32:12,766 --> 00:32:16,766

485
00:32:16,769 --> 00:32:20,769

486
00:32:20,770 --> 00:32:24,770

487
00:32:24,771 --> 00:32:28,771

488
00:32:28,772 --> 00:32:32,772

489
00:32:32,775 --> 00:32:36,775

490
00:32:36,777 --> 00:32:40,777

491
00:32:40,778 --> 00:32:44,778

492
00:32:44,779 --> 00:32:48,779

493
00:32:48,781 --> 00:32:52,781

494
00:32:52,784 --> 00:32:56,784

495
00:32:56,785 --> 00:33:00,785

496
00:33:00,787 --> 00:33:04,787

497
00:33:04,791 --> 00:33:08,791

498
00:33:08,792 --> 00:33:12,792

499
00:33:12,794 --> 00:33:16,794

500
00:33:16,797 --> 00:33:20,797

501
00:33:20,798 --> 00:33:24,798

502
00:33:24,800 --> 00:33:28,800

503
00:33:28,803 --> 00:33:32,803

504
00:33:32,805 --> 00:33:36,805

505
00:33:36,807 --> 00:33:40,807

506
00:33:40,811 --> 00:33:44,811

507
00:33:44,814 --> 00:33:48,814

508
00:33:48,817 --> 00:33:52,817

509
00:33:52,818 --> 00:33:56,818

510
00:33:56,819 --> 00:34:00,819

511
00:34:00,822 --> 00:34:04,822

512
00:34:04,824 --> 00:34:08,824

513
00:34:08,825 --> 00:34:12,825

514
00:34:12,828 --> 00:34:16,828

515
00:34:16,830 --> 00:34:20,830

516
00:34:20,831 --> 00:34:24,831

517
00:34:24,833 --> 00:34:28,833

518
00:34:28,836 --> 00:34:32,836

519
00:34:32,838 --> 00:34:36,838

520
00:34:36,843 --> 00:34:40,843

521
00:34:40,844 --> 00:34:44,844

522
00:34:44,845 --> 00:34:48,845

523
00:34:48,846 --> 00:34:52,846

524
00:34:52,850 --> 00:34:56,850

525
00:34:56,853 --> 00:35:00,853

526
00:35:00,855 --> 00:35:04,855

527
00:35:04,857 --> 00:35:08,857

528
00:35:08,859 --> 00:35:12,859

529
00:35:12,859 --> 00:35:16,859

530
00:35:16,862 --> 00:35:20,862

531
00:35:20,864 --> 00:35:24,864

532
00:35:24,866 --> 00:35:28,866

533
00:35:28,867 --> 00:35:32,867

534
00:35:32,868 --> 00:35:36,868

535
00:35:36,870 --> 00:35:40,870

536
00:35:40,872 --> 00:35:44,872

537
00:35:44,875 --> 00:35:48,875

538
00:35:48,876 --> 00:35:52,876

539
00:35:52,878 --> 00:35:56,878

540
00:35:56,880 --> 00:36:00,880

541
00:36:00,881 --> 00:36:04,881

542
00:36:04,884 --> 00:36:08,884

543
00:36:08,886 --> 00:36:12,886

544
00:36:12,888 --> 00:36:16,888

545
00:36:16,890 --> 00:36:20,890

546
00:36:20,891 --> 00:36:24,891

547
00:36:24,893 --> 00:36:28,893

548
00:36:28,898 --> 00:36:32,898

549
00:36:32,900 --> 00:36:36,900

550
00:36:36,903 --> 00:36:40,903

551
00:36:40,904 --> 00:36:44,904

552
00:36:44,905 --> 00:36:48,905

553
00:36:48,907 --> 00:36:52,907

554
00:36:52,908 --> 00:36:56,908

555
00:36:56,913 --> 00:37:00,913

556
00:37:00,916 --> 00:37:04,916

557
00:37:04,919 --> 00:37:08,919

558
00:37:08,921 --> 00:37:12,921

559
00:37:12,922 --> 00:37:16,922

560
00:37:16,924 --> 00:37:20,924

561
00:37:20,926 --> 00:37:24,926

562
00:37:24,927 --> 00:37:28,927

563
00:37:28,928 --> 00:37:32,928

564
00:37:32,931 --> 00:37:36,931

565
00:37:36,933 --> 00:37:40,933

566
00:37:40,934 --> 00:37:44,934

567
00:37:44,937 --> 00:37:48,937

568
00:37:48,938 --> 00:37:52,938

569
00:37:52,940 --> 00:37:56,940

570
00:37:56,941 --> 00:38:00,941

571
00:38:00,944 --> 00:38:04,944

572
00:38:04,946 --> 00:38:08,946

573
00:38:08,947 --> 00:38:12,947

574
00:38:12,948 --> 00:38:16,948

575
00:38:16,950 --> 00:38:20,950

576
00:38:20,951 --> 00:38:24,951

577
00:38:24,953 --> 00:38:28,953

578
00:38:28,955 --> 00:38:32,955

579
00:38:32,955 --> 00:38:36,955

580
00:38:36,958 --> 00:38:40,958

581
00:38:40,959 --> 00:38:44,959

582
00:38:44,962 --> 00:38:48,962

583
00:38:48,964 --> 00:38:52,964

584
00:38:52,964 --> 00:38:56,964

585
00:38:56,967 --> 00:39:00,967

586
00:39:00,969 --> 00:39:04,969

587
00:39:04,971 --> 00:39:08,971

588
00:39:08,972 --> 00:39:12,972

589
00:39:12,974 --> 00:39:16,974

590
00:39:16,976 --> 00:39:20,976

591
00:39:20,978 --> 00:39:24,978

592
00:39:24,979 --> 00:39:28,979

593
00:39:28,980 --> 00:39:32,980

594
00:39:32,982 --> 00:39:36,982

595
00:39:36,985 --> 00:39:40,985

596
00:39:40,987 --> 00:39:44,987

597
00:39:44,992 --> 00:39:48,992

598
00:39:48,993 --> 00:39:52,993

599
00:39:52,994 --> 00:39:56,994

600
00:39:56,997 --> 00:40:00,997

601
00:40:00,999 --> 00:40:04,999

602
00:40:05,001 --> 00:40:09,001

603
00:40:09,003 --> 00:40:13,003

604
00:40:13,004 --> 00:40:17,004

605
00:40:17,006 --> 00:40:21,006

606
00:40:21,008 --> 00:40:25,008

607
00:40:25,009 --> 00:40:29,009

608
00:40:29,012 --> 00:40:33,012

609
00:40:33,013 --> 00:40:37,013

610
00:40:37,015 --> 00:40:41,015

611
00:40:41,016 --> 00:40:45,016

612
00:40:45,019 --> 00:40:49,019

613
00:40:49,020 --> 00:40:53,020

614
00:40:53,021 --> 00:40:57,021

615
00:40:57,023 --> 00:41:01,023

616
00:41:01,026 --> 00:41:05,026

617
00:41:05,029 --> 00:41:09,029

618
00:41:09,031 --> 00:41:13,031

619
00:41:13,034 --> 00:41:17,034

620
00:41:17,036 --> 00:41:21,036

621
00:41:21,037 --> 00:41:25,037

622
00:41:25,039 --> 00:41:29,039

623
00:41:29,040 --> 00:41:33,040

624
00:41:33,042 --> 00:41:37,042

625
00:41:37,043 --> 00:41:41,043

626
00:41:41,046 --> 00:41:45,046

627
00:41:45,048 --> 00:41:49,048

628
00:41:49,050 --> 00:41:53,050

629
00:41:53,051 --> 00:41:57,051

630
00:41:57,054 --> 00:42:01,054

631
00:42:01,057 --> 00:42:05,057

632
00:42:05,059 --> 00:42:09,059

633
00:42:09,061 --> 00:42:13,061

634
00:42:13,062 --> 00:42:17,062

635
00:42:17,064 --> 00:42:21,064

636
00:42:21,066 --> 00:42:25,066

637
00:42:25,067 --> 00:42:29,067

638
00:42:29,071 --> 00:42:33,071

639
00:42:33,072 --> 00:42:37,072

640
00:42:37,074 --> 00:42:41,074

641
00:42:41,076 --> 00:42:45,076

642
00:42:45,078 --> 00:42:49,078

643
00:42:49,079 --> 00:42:53,079

644
00:42:53,082 --> 00:42:57,082

645
00:42:57,084 --> 00:43:01,084

646
00:43:01,086 --> 00:43:05,086

647
00:43:05,088 --> 00:43:09,088

648
00:43:09,089 --> 00:43:13,089

649
00:43:13,093 --> 00:43:17,093

650
00:43:17,095 --> 00:43:21,095

651
00:43:21,096 --> 00:43:25,096

652
00:43:25,097 --> 00:43:29,097

653
00:43:29,098 --> 00:43:33,098

654
00:43:33,099 --> 00:43:37,099

655
00:43:37,101 --> 00:43:41,101

656
00:43:41,103 --> 00:43:45,103

657
00:43:45,105 --> 00:43:49,105

658
00:43:49,107 --> 00:43:53,107

659
00:43:53,108 --> 00:43:57,108

660
00:43:57,110 --> 00:44:01,110

661
00:44:01,111 --> 00:44:05,111

662
00:44:05,114 --> 00:44:09,114

663
00:44:09,115 --> 00:44:13,115

664
00:44:13,118 --> 00:44:17,118

665
00:44:17,126 --> 00:44:21,126

666
00:44:21,129 --> 00:44:25,129

667
00:44:25,130 --> 00:44:29,130

668
00:44:29,131 --> 00:44:33,131

669
00:44:33,132 --> 00:44:37,132

670
00:44:37,135 --> 00:44:41,135

671
00:44:41,136 --> 00:44:45,136

672
00:44:45,138 --> 00:44:49,138

673
00:44:49,141 --> 00:44:53,141

674
00:44:53,142 --> 00:44:57,142

675
00:44:57,143 --> 00:45:01,143

676
00:45:01,145 --> 00:45:05,145

677
00:45:05,147 --> 00:45:09,147

678
00:45:09,149 --> 00:45:13,149

679
00:45:13,150 --> 00:45:17,150

680
00:45:17,151 --> 00:45:21,151

681
00:45:21,152 --> 00:45:25,152

682
00:45:25,154 --> 00:45:29,154

683
00:45:29,155 --> 00:45:33,155

684
00:45:33,157 --> 00:45:37,157

685
00:45:37,160 --> 00:45:41,160

686
00:45:41,161 --> 00:45:45,161

687
00:45:45,163 --> 00:45:49,163

688
00:45:49,164 --> 00:45:53,164

689
00:45:53,166 --> 00:45:57,166

690
00:45:57,167 --> 00:46:01,167

691
00:46:01,169 --> 00:46:05,169

692
00:46:05,170 --> 00:46:09,170

693
00:46:09,172 --> 00:46:13,172

694
00:46:13,175 --> 00:46:17,175

695
00:46:17,176 --> 00:46:21,176

696
00:46:21,179 --> 00:46:25,179
(คุณครูชลภักดิ์) เป็นอย่างไรครับ หลังจากที่ได้ทำกิจกรรมการคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด

697
00:46:25,181 --> 00:46:29,181
ไปแล้วนะครับ นักเรียได้ความรู้อะไรไปบ้างครับ สรุป

698
00:46:29,182 --> 00:46:33,182
การทำกิจกรรมการคัดลายมือกันนะครับนักเรียน

699
00:46:33,183 --> 00:46:37,183
คำถามแรกนะครับ คุณครูบอมมีอะไรจะถามนักเรียนไหมครับ (คุณครูวาสนา) คำถามแรก

700
00:46:37,184 --> 00:46:41,184
การคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัดนะคะ มีความยาก

701
00:46:41,185 --> 00:46:45,185
หรือง่ายกว่าการคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดค่ะ

702
00:46:45,186 --> 00:46:49,186
(คุณครูชลศักดิ์) นักเรียนครับ นักเรียนปลายทาง

703
00:46:49,187 --> 00:46:53,187
ลองให้คำตอบกับตัวเองสิครับ ว่าการคัดลายมือตัวบรรจง

704
00:46:53,188 --> 00:46:57,188
เต็มบรรทัดกับครึ่งบรรทัดนั้น

705
00:46:57,188 --> 00:47:01,188
นะครับ แบบไหนมีความยากมากกว่ากัน

706
00:47:01,188 --> 00:47:05,188
(คุณครูวาสนา) สำหรับในข้อที่ 2 นะคะ คำถามสรุปบทเรียนข้อสุดท้ายค่ะ

707
00:47:05,190 --> 00:47:09,190
นักเรียนนะคะ จะนำความรู้เรื่องการคัดลายมือ

708
00:47:09,191 --> 00:47:13,191
ตัวบรรจงครึ่งบรรทัดนะคะ ไปปรับใช้กับการดำเนินชีวิตประจำวัน

709
00:47:13,193 --> 00:47:17,193
ได้อย่างไรค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) เรามาสรุปบทเรียนนะครับ อย่าง

710
00:47:17,195 --> 00:47:21,195
ที่ครูโอถามทิ้งไว้ได้รับความรู้อะไรบ้าง

711
00:47:21,196 --> 00:47:25,196
วิธีการคัดลายมือที่ถูกต้องตามหลัก

712
00:47:25,197 --> 00:47:29,197
ใช่ไหมครับครูบอม ต่อมาช่วยทำให้เป็นคนที่

713
00:47:29,197 --> 00:47:33,197
ใจเย็นนะครับ การคัดลายมือจะต้องค่อย ๆ เขียน

714
00:47:33,199 --> 00:47:37,199
บรรจงคัดจะทำให้เราเป็นคนใจเย็น

715
00:47:37,199 --> 00:47:41,199
มากขึ้น ต่อมา ช่วยฝึกสมาธิ อันนี้สำคัญเลยนะครับ

716
00:47:41,199 --> 00:47:45,199
อันนี้สำคัญเลยนะครับ ถ้าเรามีสมาธิในการคัดลายมือนี่

717
00:47:45,201 --> 00:47:49,201
ค่อย ๆ เขียน ค่อย ๆ ดูความถูกต้องของตัวอักษร เว้น

718
00:47:49,202 --> 00:47:53,202
ช่องไฟนี่มันจะช่วยฝึกสมาธิในการเขียนนะครับ

719
00:47:53,203 --> 00:47:57,203
ต่อมานะครับ การรักษามารยาท ไม่ลบ

720
00:47:57,204 --> 00:48:01,204
ไม่ขีดฆ่า หรือถ้านำข้อมูลของใคร

721
00:48:01,204 --> 00:48:05,204
มาเราก็ต้องอ้างอิงนี่ เป็นหลักพื้นฐานเลยของมารยา

722
00:48:05,206 --> 00:48:09,206
เขียนนะครับครูบอม (คุณครูวาสนา) ค่ะ (คุณครูชลศักดิ์) ต่อมาข้อสุดท้ายแล้วนะครับครูบอม

723
00:48:09,207 --> 00:48:13,207
พัฒนาทักษะการคัดลายมือ ให้นักเรียนนะครับ กลับบ้าน

724
00:48:13,208 --> 00:48:17,208
ใช่ไหมครับ กลับบ้านไปฝึกฝนได้ เลือกบทร้อยกรองที่สนใจ

725
00:48:17,208 --> 00:48:21,208
บทร้อยแก้วที่สนใจนะครับ นักเรียนปลายทางไปคัด

726
00:48:21,209 --> 00:48:25,209
นะครับ วันละ 2-3 บรรทัดก็ได้ไม่เป็นไร เอาไปฝึกฝนนะครับ

727
00:48:25,210 --> 00:48:29,210
เพราะครูโอเชื่อว่า ถ้าเราฝึกฝนบ่อย ๆ เราจะเกิดความชำนาญ

728
00:48:29,211 --> 00:48:33,211
ใช่ไหมครับครูบอม (คุณครูวาสนา) ใช่ค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) บทเรียนครั้งต่อไปจะเกี่ยวกับ

729
00:48:33,213 --> 00:48:37,213
การอ่านจับใจความและวิเคราะห์ แสดงความคิดเห็น

730
00:48:37,216 --> 00:48:41,216
เกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน ครูบอมครับ (คุณครูวาสนา) ค่ะ (คุณครูชลศักดิ์)

731
00:48:41,217 --> 00:48:45,217
สิ่งที่ต้องเตรียมมีอะไรบ้างครับ (คุณครูวาสนา) สำหรับสิ่งที่ต้องเตรียม ก็เช่นเคยนะคะ

732
00:48:45,218 --> 00:48:49,218
นักเรียนจะต้องเตรียมใบความรู้ที่ 5 และใบงานที่ 5 นะคะ

733
00:48:49,219 --> 00:48:53,219
เรื่องการอ่านจับใจความและแสดงความ

734
00:48:53,219 --> 00:48:57,219
คิดเห็นจากเรื่องที่ผ่านค่ะ และสำหรับ

735
00:48:57,220 --> 00:49:01,220
สิ่งที่ต้องเตรียมเพิ่มเติมนะคะ ก็จะเป็นหนังสือเรียนวรรณคดีลำนำ

736
00:49:01,228 --> 00:49:05,228
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นะคะ นอกเหนือจากการเตรียมใบงานเตรีย

737
00:49:05,229 --> 00:49:09,229
และหนังสืออีกเช่นเคยค่ะ ต้องเตรียมอุปกรณ์

738
00:49:09,230 --> 00:49:13,230
สำหรับเรียนในชั่วโมงต่อ ๆ ไปค่ะ ซึ่งใบงานและใบความรู้

739
00:49:13,231 --> 00:49:17,231
นี้นะคะ นักเรียนปลายทางและคุณครูปลายทางนะคะ

740
00:49:17,232 --> 00:49:21,232
สามารถดาวน์โหลดได้ที่ www.dltv.ac

741
00:49:21,233 --> 00:49:25,233
.th ค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) ครับ การคัดลายมือ

742
00:49:25,234 --> 00:49:29,234
ถือว่าเป็นการส่งเสริมเอกลักษณ์ไทยอย่างหนึ่ง

743
00:49:29,235 --> 00:49:33,235
เราเป็นคนไทย ควรที่จะเขียนตัวอักษรไทยให้ถูกต้องตามรูปแบบ

744
00:49:33,236 --> 00:49:37,236
และในวันนี้ครูโอก็มีเพียงเท่านี้ พบกันใหม่ในชั่วโมงถัดไป

745
00:49:37,237 --> 00:49:41,237
สวัสดีครับ

746
00:49:41,237 --> 00:49:45,237

747
00:49:45,238 --> 00:49:49,238
[เสียงดนตรี]

748
00:49:49,245 --> 00:49:53,245

749
00:49:53,246 --> 00:49:57,246

750
00:49:57,249 --> 00:50:01,249

751
00:50:01,250 --> 00:50:05,250

752
00:50:05,254 --> 00:50:09,254

753
00:50:09,257 --> 00:50:13,257

754
00:50:13,258 --> 00:50:17,258

755
00:50:17,260 --> 00:50:21,260

756
00:50:21,261 --> 00:50:25,261

757
00:50:25,261 --> 00:50:28,261

758
00:50:29,263 --> 00:50:32,265

759
00:50:30,932 --> 00:50:33,933

760
00:50:34,931 --> 00:50:34,931

761
00:50:38,932 --> 00:50:38,934

762
00:50:46,940 --> 00:50:46,945

763
00:50:42,935 --> 00:50:42,937