1
00:00:00,000 --> 00:00:03,703

2
00:00:04,002 --> 00:00:07,715

3
00:00:08,003 --> 00:00:11,639

4
00:00:12,004 --> 00:00:15,637

5
00:00:16,005 --> 00:00:19,648

6
00:00:20,006 --> 00:00:23,668

7
00:00:24,007 --> 00:00:27,677
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทาง แล้วก็นักเรียนปลายทางนะครับ

8
00:00:28,008 --> 00:00:31,668

9
00:00:32,010 --> 00:00:35,668
ในรายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

10
00:00:36,015 --> 00:00:39,684

11
00:00:40,020 --> 00:00:43,658
ของครูนะครับ วันนี้ครูทั้ง 2 คนนี่ ก็มีอุปกรณ์พิเศษนะครับ

12
00:00:44,021 --> 00:00:47,678

13
00:00:48,024 --> 00:00:51,670
ร่างกาย ปกปิดใบหน้านะครับ เขาเรียกว่าอะไรนะครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

14
00:00:52,026 --> 00:00:55,656
การสวมแมสก์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การสวมหน้ากากอนามัย

15
00:00:56,027 --> 00:00:59,662
ก็เรียกว่า "แมสก์" นะครับ เพื่อป้องกันตัวเองนะครับ

16
00:01:00,028 --> 00:01:03,684

17
00:01:04,029 --> 00:01:07,650
การระบาดของเชื้อไวรัส COVID ก็ยังรุนแรงอยู่

18
00:01:08,030 --> 00:01:11,698
เราจึงต้องป้องกันนะครับ ไปพูดกันถึงเรื่องที่

19
00:01:12,033 --> 00:01:15,677
เราจะเรียกกันวันนี้ดีกว่านะครับ สืบเนื่องจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ

20
00:01:16,034 --> 00:01:19,708

21
00:01:20,037 --> 00:01:23,667
ที่เราได้ศึกษาเรืื่องของขุนช้างขุนแผนนะค

22
00:01:24,038 --> 00:01:27,670
เรียบร้อยแล้วคุณครูคณิตา ปรากฏว่าสนุกสนานมาก เด็ก ๆ

23
00:01:28,043 --> 00:01:31,657
ได้ไปเห็นเรื่องราวเกี่ยวกับวิถีชีวิตของ

24
00:01:32,044 --> 00:01:35,654
คนในมัยอยุธยาในเรื่องขุนช้างขุนแผน

25
00:01:36,046 --> 00:01:39,662
บางคนนี่ถึงกับไปดูมา

26
00:01:40,046 --> 00:01:43,665
ไปถามพ่อถามแม่ นัย คืออะไร

27
00:01:44,048 --> 00:01:47,680
อันนี้ก็เป็นสิ่งที่เด็ก ๆ นี่ไปค้นหา

28
00:01:48,069 --> 00:01:51,643
มันส่งผลถึงการ

29
00:01:52,069 --> 00:01:55,622
ที่เราตั้งใจเรียนนั่นเองนะครับ วันนี้เราจะมาเรียน

30
00:01:56,070 --> 00:01:59,622
การ... (คุณครูคณิตา) การแสดงความคิดเห็นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรา

31
00:02:00,071 --> 00:02:03,623
จะมาแสดงความคิดเห็นกันในเรื่องวรรณคดีขุนช้างขุนแผน

32
00:02:04,073 --> 00:02:07,622
(คุณครูปรเมษฐ) ไปดูกันดีกว่า ครูก็มีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ

33
00:02:08,074 --> 00:02:11,622
เป็นการกระตุ้นความคิด

34
00:02:12,075 --> 00:02:15,622
ไม่ได้เรียกนานแล้ว ลุกขึ้นยืนครับ ตอบคำถามข้อแรก

35
00:02:16,078 --> 00:02:19,622
(คุณครูคณิตา) คำถามข้อนี้นะคะ ก็คือนักเรียนเคยดูโทรทัศน์

36
00:02:20,079 --> 00:02:23,621
แล้วรู้สึกชอบตัวละครในเรื่อง

37
00:02:24,085 --> 00:02:27,621
บ้างหรือไม่ นักเรียนคะ

38
00:02:28,092 --> 00:02:31,622
นักเรียนเคยดูโทรทัศน์แล้วชอบตัวละครไหมคะ

39
00:02:32,093 --> 00:02:35,622
ตอบคุณครูได้เลย (คุณครูปรเมษฐ) ตอบแค่ว่า ชอบหรือไม่ชอบแค่นั้นเอง

40
00:02:36,095 --> 00:02:39,622
ชอบหรือไม่ชอบครับ เรารู้คำตอบแล้ว

41
00:02:40,096 --> 00:02:43,624
ถามต่อนะ เพราะเหตุใดล่ะ นักเรียน

42
00:02:44,097 --> 00:02:47,622
ถึงชอบหรือไม่ชอบตัวละครจากเรื่องที่ดู

43
00:02:48,099 --> 00:02:51,626
ถ้าชอบนี่เพราะอะไร และถ้าไม่ชอบนี่เพราะอะไร

44
00:02:52,100 --> 00:02:55,622
เชื่อว่านักเรียนนี่เคยดูละคร

45
00:02:56,101 --> 00:02:59,622
โทรทัศน์หลายเรื่องเลย ไหนลองตอบคำถามสิ

46
00:03:00,102 --> 00:03:03,622
คนเดิมนั่นล่ะ เพราะคำถามต่อเนื่องกัน ทีนี้

47
00:03:04,111 --> 00:03:07,622
ย้อนมาที่คุณครูคณิตาบ้าง คุณครูคณิตาก็ต้องเคยดู

48
00:03:08,113 --> 00:03:11,624
อยู่แล้วครับ คูรครูคณิตาลองยกสิว่า

49
00:03:12,114 --> 00:03:15,622
สมมติคุณครูคณิตาชอบนี่

50
00:03:16,115 --> 00:03:19,625
ในเรื่องต้องมีสาเหตุที่ชอบนี่ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ

51
00:03:20,118 --> 00:03:23,630
จากที่คุณครูปรเมษฐได้ถามคุณครูคณิตานะคะ

52
00:03:24,119 --> 00:03:27,622
ตัวละครค่ะ ในขณะที่คุณครูนี่ดูละครเรื่องใด

53
00:03:28,120 --> 00:03:31,623
ได้ดูละครเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะคะ ก็จะมีตัวที่ชอบ

54
00:03:32,121 --> 00:03:35,621
ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของตัวละครนั้น ๆ ค่ะ

55
00:03:36,123 --> 00:03:39,628
พฤติกรรมนี่อาจจะเป็นการแสดงออกในด้านที่ดี

56
00:03:40,123 --> 00:03:43,626
และด้านที่ไม่ดี ฉะนั้นนี่ พฤติกรรมใด

57
00:03:44,127 --> 00:03:47,622
ที่ตัวละครนี่ ได้แสดงออกมานะคะ

58
00:03:48,128 --> 00:03:51,621
ถ้ามันไม่ดีเรารู้สึกว่าเราไม่ชอบเกี่ยวกับ

59
00:03:52,129 --> 00:03:55,622
ตัวละครนั้นเราก็ไม่ควรที่จะทำตามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่

60
00:03:56,130 --> 00:03:59,623
คำโบราณที่ว่า "คนโบราณท่านสอน ดูละคร

61
00:04:00,131 --> 00:04:03,622
ให้ย้อนดูเรา ว่าเรากับเขาเหมือนกันไหม

62
00:04:04,132 --> 00:04:07,622
นะครับ เช่นเดียวกัน ถ้าเราดูละครแล้วเราต้อง

63
00:04:08,135 --> 00:04:11,622
วิเคราะห์ให้ได้ว่าเอ๊ ตัวละครแต่ละตัวละคร

64
00:04:12,136 --> 00:04:15,623
มีพฤติกรรมเป็นอย่างไร แล้วเราสามารถนำมาปรับ

65
00:04:16,137 --> 00:04:19,622
ใช้ในชีวิตของเราได้อย่างไร เด็ก ๆ ก็จำคำ

66
00:04:20,138 --> 00:04:23,621
ของคุณครูไว้นะครับ เอาไปใช้ในชีวิต

67
00:04:24,139 --> 00:04:27,622
นะครับ เป็นคำถามกระตุ้นความคิดนะครับ นักเรียนคิดว่าการพูด

68
00:04:28,141 --> 00:04:31,622
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรม

69
00:04:32,143 --> 00:04:35,622
จากเรื่องที่อ่านหรือดู มีประโยชน์หรือไม่

70
00:04:36,143 --> 00:04:39,622
หรือไม่อย่างไรนะครับ เด็ก ๆ ตอบคำถาม

71
00:04:40,146 --> 00:04:43,622
เป็นการแสดงความคิดเห็นครับ ย่อมไม่มี (คุณครูคณิตา) ย่อมไม่มีผิดไม่มีถูกค่ะ

72
00:04:44,147 --> 00:04:47,621
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ เพราะฉะนั้น ให้ตอบกับคุณครูได้เลย

73
00:04:48,147 --> 00:04:51,635
หรือจะแสดงความคิดเห็นกับเพื่อนก็ได้ ย้อน

74
00:04:52,149 --> 00:04:55,622
มาถามคุณครูคณิตาบ้างดีกว่า ช่วยเด็ก ๆ นะครับ

75
00:04:56,151 --> 00:04:59,626
คิดว่าการพูดแสดงความคิดเห็นนี่นะครับ มันมี

76
00:05:00,152 --> 00:05:03,622
ประโยชน์หรือไม่อย่างไรนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

77
00:05:04,152 --> 00:05:07,628
ในเรื่องการพูดแสดงความคิดเห็นนะคะ มีประโยชน์อย

78
00:05:08,153 --> 00:05:11,621
เพราะว่าการแสดงความคิดเห็นนี่เป็นการแลกเปลี่ยรน

79
00:05:12,155 --> 00:05:15,622
ค่ะ การแลกเปลี่ยนในที่นี้ก็คือการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ค่ะ

80
00:05:16,156 --> 00:05:19,622
ในการแสดงความคิดเห็นแต่ละอย่างนี้ มาจาก

81
00:05:20,157 --> 00:05:23,622
ประสบการณ์ หรือว่าสิ่งที่เราพบเจอนี่มาใช้

82
00:05:24,158 --> 00:05:27,622
ในการแสดงความคิดเห็น ฉะนั้น

83
00:05:28,161 --> 00:05:31,626
มันจะทำให้เรานี่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์

84
00:05:32,162 --> 00:05:35,623
ของผู้อื่นมากขึ้นนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้ก็คือ

85
00:05:36,163 --> 00:05:39,622
แนวคิดของคุณครูคณิตานะครับ

86
00:05:40,167 --> 00:05:43,622
เด็ก ๆ หลายคนน่าจะคิดไม่เหมือนกันอยู่แล้ว

87
00:05:44,168 --> 00:05:47,622
อาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง บางคนอาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง เป็นการแสดงความคิดเห

88
00:05:48,169 --> 00:05:51,622
ไม่มีผิดมีถูกนะครับ จุดประสงค์

89
00:05:52,171 --> 00:05:55,623
ของการ้รียนรู้ในชั่วโมงนี้นะครับ เดี๋ยวคุณครูคณิตา

90
00:05:56,174 --> 00:05:59,624
แจ้งให้กับหนู ๆ ทราบนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ จัดประสงค์การเรียนรู้

91
00:06:00,175 --> 00:06:03,623
นะคะ ก็คือบอกหลักการแสดงความคิดเห็นจากวรรณคิดี

92
00:06:04,176 --> 00:06:07,622
หรือวรรณกรรมได้ค่ะ 2. นะคะ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ

93
00:06:08,178 --> 00:06:11,622
ตัวละครสำคัญในเรื่องขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิดพลายงาม

94
00:06:12,183 --> 00:06:15,623
3. ก็คือเห็นความสำคัญของการแสดงความคิดเห็นค่ะ

95
00:06:16,183 --> 00:06:19,622
จากวรรณคดีหรือวรรณกรรมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ นี่คือ

96
00:06:20,184 --> 00:06:23,622
สิ่งที่นักเรียนจะได้ทำ จะได้ปฏิบัติ

97
00:06:24,187 --> 00:06:27,622
ในชั่วโมงนี้นะครับ พูดถึง

98
00:06:28,189 --> 00:06:31,622
เรื่องขุนช้างขุนแผนนะครับ เดี๋ยวเราจะมาเล่าเรื่องจาก

99
00:06:32,192 --> 00:06:35,628
ภาพกัน ครูจะมีภาพมาให้นะ เป็นภาพอะไรนั้น

100
00:06:36,194 --> 00:06:39,621
ยังไม่บอก แต่เมื่อภาพขึ้นนี่ ครูก็มีวิธี

101
00:06:40,198 --> 00:06:43,622
การที่จะให้หนู ๆ นั้น เล่าเรื่องจากรูปที่ครู

102
00:06:44,200 --> 00:06:47,625
นำมาให้นะครับ พร้อมหรือยัง ถ้าจะร่วมกิจกรรมนะครับ

103
00:06:48,200 --> 00:06:51,622
ให้ส่งเสียงคำว่า พร้อมแล้ว ๆ ตื่นเต้น ๆ

104
00:06:52,201 --> 00:06:55,622
เดี๋ยวท่าประกอบวันหลังจะให้

105
00:06:56,202 --> 00:06:59,622
ส่งเสียงก่อน พร้อมหรือยัง พร้อมแล้ว

106
00:07:00,204 --> 00:07:03,621
ตื่นเต้น ตื่นเต้น เพราะฉะนั้น เราไปทำ

107
00:07:04,206 --> 00:07:07,621
กิจกรรมกันเลยดีกว่านะครับ

108
00:07:08,208 --> 00:07:11,622
ภาพนี้เป็นภาพของใคร เดี๋ยวเด็ก ๆ ฟังครู

109
00:07:12,209 --> 00:07:15,622
กับครูคณิตาเล่าก่อน ภาพต่อไป

110
00:07:16,210 --> 00:07:19,622
นี่เป็นภาพของใครนี่ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เป็นภาพของพลายงามค่ะ

111
00:07:20,211 --> 00:07:23,626
อายุ 9 ขวบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงาม

112
00:07:24,212 --> 00:07:27,622
ตอนอายุ 9 ขวบ เกิดที่บ้านของใครครับ

113
00:07:28,214 --> 00:07:31,622
(คุณครูคณิตา) บ้านของขุนช้างค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะนางวันทองอยู่

114
00:07:32,215 --> 00:07:35,622
ใช่ไหมครับ ตอนนี้เป็นภาพตอนที่อายุ 9 ขวบ

115
00:07:36,216 --> 00:07:39,622
ดูนะครับ การแต่งกายของพลายงามนี่เหมือนกับหน

116
00:07:40,218 --> 00:07:43,622
ไม่เหมือนนะ นี่คือการ

117
00:07:44,219 --> 00:07:47,622
แต่งกายของเด็กในสมัยโบราณนะครับ

118
00:07:48,220 --> 00:07:51,622
ลองสังเกตเด็ก ๆ ลองสังเกตไปพร้อม ๆ กันนะครับ

119
00:07:52,221 --> 00:07:55,622
ตั้งแต่หัวจรดเท้าเลยของพลายงาม

120
00:07:56,222 --> 00:07:59,622
ตั้งแต่ส่วนหัวหรือศรีษะนี่ พลายงามไว้ผม

121
00:08:00,223 --> 00:08:03,621
ทรงอะไร เออ นี่ทรงอะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) จุกหรือเปล่าคะ

122
00:08:04,224 --> 00:08:07,622
(คุณครูปรเมษฐ) ไว้ผมจุกนะ สมัยโบราณนี่

123
00:08:08,226 --> 00:08:11,621
เด็กไทยในสมัยโบราณโดยเฉพาะผู้ชายนะ

124
00:08:12,228 --> 00:08:15,622
ก็จะไว้ผมจุก, ผมเปีย,

125
00:08:16,228 --> 00:08:19,625
ผมแกละ อย่างเช่น ตอนในวรรณคดีลำนำนี่

126
00:08:20,229 --> 00:08:23,623
เพื่อนทางวรรณคดีชื่อผมแกะ

127
00:08:24,230 --> 00:08:27,621
แล้วนักเรียนรู้ไหมว่าทำไมถึงต้อง

128
00:08:28,235 --> 00:08:31,622
ไว้ผมจุก ไหนลองตอบกับ

129
00:08:32,236 --> 00:08:35,622
คุณครูสิ ตอบคุณครูที่ฟัง ทำไมต้องไว้ทรงจุก

130
00:08:36,236 --> 00:08:39,622
ด้วยนะครับนักเรียน คุณครูคณิตารู้ไหมครับ ว่าทำไมต้องไว้ผมจุก

131
00:08:40,238 --> 00:08:43,625
(คุณครูคณิตา) ไม่ทราบเลยค่ะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวคุณครูจะเล่าให้ฟังนะ

132
00:08:44,240 --> 00:08:47,624
เด็กนี่นะครับ ส่วน

133
00:08:48,241 --> 00:08:51,626
ศรีษะนี่จะมีอยู่ส่วนหนึ่งที่เรียกว่า "กะห

134
00:08:52,242 --> 00:08:55,631
กระหม่อมจะมีขวัญอยู่ เป็นศูนย์รวม

135
00:08:56,243 --> 00:08:59,622
ร่างกายทั้งหมด รวมสภาพจิตใจทั้งหมดก็

136
00:09:00,244 --> 00:09:03,622
จะอยู่ตรงขวัญ เพราะฉะนั้น จะต้องมีการเรียกขวัญ

137
00:09:04,245 --> 00:09:07,622
หรือบายศรีสู่ขวัญ

138
00:09:08,246 --> 00:09:11,621
ส่วนตรงนี้มันบางมาก ลองเห็น

139
00:09:12,247 --> 00:09:15,623
สังเกตเด็ก ๆ นะ หรือถ้าหนูมีน้องลองกลับไปดู

140
00:09:16,248 --> 00:09:19,622
ส่วนที่อยู่ข้างบนสุดของหัวนี่นะครับ หรือศรีษะ

141
00:09:20,256 --> 00:09:23,621
นี่ มันจะเต้น ตุ้บ ๆ ๆ เลย

142
00:09:24,257 --> 00:09:27,622
กลัวว่าจะเกิดเหตุ เพทภัยก็เลย

143
00:09:28,258 --> 00:09:31,623
ให้ไว้ผมเพื่อที่จะปิดส่วนนี้เสีย

144
00:09:32,259 --> 00:09:35,621
จะได้รู้สึกว่าปลอดภัยนะ ก็เป็นวิธีการ

145
00:09:36,261 --> 00:09:39,623
ของคนโบราณที่คิด ก็เลยไว้จุกปิดตรงกลาง

146
00:09:40,265 --> 00:09:43,622
ถ้าคำโบราณจะเรียกว่า "กระบาน"

147
00:09:44,266 --> 00:09:47,622
เสื้อผ้า พลายงามนี่

148
00:09:48,267 --> 00:09:51,621
มีผ่าด้วยนะ ผ้าไว้คล้องใช่ไหม ก็เป็นการแต่งกาย

149
00:09:52,268 --> 00:09:55,622
ของเด็กในสมัยโบราณ มีการแต่งกาย

150
00:09:56,269 --> 00:09:59,622
(คุณครูคณิตา) มีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรียกว่าอะไรนะ (คุณครูคณิตา) เรียกว่า "กำไล" หรือเปล่า

151
00:10:00,270 --> 00:10:03,621
กำไล การที่พลายงามจะมีกำไลใส่นี่

152
00:10:04,271 --> 00:10:07,621
ก็ต้องแสดงถึงความมีฐานะของ

153
00:10:08,272 --> 00:10:11,623
ครอบครัว ขุนช้างเป็นไงละ (คุณครูคณิตา) มีฐานะร่ำร

154
00:10:12,273 --> 00:10:15,621
มีฐานะร่ำรวย เพราะฉะนั้น พลายงามนี่จะต้อง

155
00:10:16,276 --> 00:10:19,626
แต่งกายให้เหมาะสมกับฐานะ

156
00:10:20,277 --> 00:10:23,622
นี่คือการแต่งกาย อยู่ที่บ้านขุนช้างจนอายุได้

157
00:10:24,279 --> 00:10:27,627
9 ปี อันนี้คือภาพแรกนะครับ ต่อไป

158
00:10:28,280 --> 00:10:31,621
เลขที่ 3 ของห้องลุก

159
00:10:32,289 --> 00:10:35,622
ขึ้นยืนเดี๋ยวจะให้หนูเล่าเนื่องจากภาพต่อไปครับ

160
00:10:36,290 --> 00:10:39,621

161
00:10:40,291 --> 00:10:43,622
เป็นภาพอะไร เดี๋ยวครูคณิตาจะเล่าก่อน แล้วให้หนู้เล่า

162
00:10:44,293 --> 00:10:47,621
(คุณครูคณิตา) เป็นภาพของขุนช้างนะคะ ที่ให้พลายงามขี่คอ

163
00:10:48,294 --> 00:10:51,622
ค่ะ ขี่คอในไหนคะนักเรียน (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ

164
00:10:52,295 --> 00:10:55,623
เล่าให้เพื่อน ๆ ฟัง เราอ่านแล้วเราต้องเล่าได้นะครับ

165
00:10:56,297 --> 00:10:59,622
[เสียงดนตรี]

166
00:11:00,307 --> 00:11:03,622

167
00:11:04,310 --> 00:11:07,621

168
00:11:08,312 --> 00:11:11,622

169
00:11:12,314 --> 00:11:15,621

170
00:11:16,315 --> 00:11:19,621

171
00:11:20,317 --> 00:11:23,621

172
00:11:24,318 --> 00:11:27,622

173
00:11:28,320 --> 00:11:31,621

174
00:11:32,323 --> 00:11:35,624

175
00:11:36,325 --> 00:11:39,621

176
00:11:40,326 --> 00:11:43,622

177
00:11:44,328 --> 00:11:47,622

178
00:11:48,330 --> 00:11:51,621

179
00:11:52,332 --> 00:11:55,989

180
00:11:56,333 --> 00:11:59,622

181
00:12:00,335 --> 00:12:03,621

182
00:12:04,344 --> 00:12:07,621

183
00:12:08,345 --> 00:12:11,622

184
00:12:12,347 --> 00:12:15,621

185
00:12:16,349 --> 00:12:19,623

186
00:12:20,350 --> 00:12:23,621

187
00:12:24,351 --> 00:12:27,622

188
00:12:28,353 --> 00:12:31,624

189
00:12:32,354 --> 00:12:35,621

190
00:12:36,355 --> 00:12:39,621

191
00:12:40,357 --> 00:12:43,622

192
00:12:44,359 --> 00:12:47,621

193
00:12:48,361 --> 00:12:51,621

194
00:12:52,363 --> 00:12:55,621

195
00:12:56,366 --> 00:12:59,622

196
00:13:00,368 --> 00:13:03,628

197
00:13:04,370 --> 00:13:07,621

198
00:13:08,371 --> 00:13:11,621

199
00:13:12,372 --> 00:13:15,621

200
00:13:16,378 --> 00:13:19,621

201
00:13:20,380 --> 00:13:23,621

202
00:13:24,382 --> 00:13:27,621

203
00:13:28,383 --> 00:13:31,621

204
00:13:32,385 --> 00:13:35,621

205
00:13:36,387 --> 00:13:39,621

206
00:13:40,388 --> 00:13:43,624

207
00:13:44,389 --> 00:13:47,622

208
00:13:48,391 --> 00:13:51,622
[เสียงปรบมือ]

209
00:13:52,392 --> 00:13:55,622

210
00:13:56,394 --> 00:13:59,622
[เสียงปรบมือ]

211
00:14:00,395 --> 00:14:03,621
เลขที่ 3 ของห้องเรียน

212
00:14:04,395 --> 00:14:07,621
ทั่วประเทศนะ ออกมาเล่าเรื่องจากภาพนี้นะ

213
00:14:08,396 --> 00:14:11,621
เดี๋ยวครูกับครูคณิตาจะสรุปอีกครั้งหนึ่ง

214
00:14:12,397 --> 00:14:15,621
เป็นภาพของขุนช้างใช่ไหมครับ เขากำลังจะลวง

215
00:14:16,398 --> 00:14:19,621
พลายงามไปฆ่านะ ก็คือให้พลายงาม

216
00:14:20,399 --> 00:14:23,621
ขี่บ่า ทำเหมือนพ่อกับลูกเป็นอย่างไรกัน (คุณครูคณิตา) สนิท

217
00:14:24,400 --> 00:14:27,621
สนมกันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เหมือนรักกันเลย

218
00:14:28,401 --> 00:14:31,622
ไหมเด็ก ๆ ไม่ใช่นะ ขุนช้างคิดว่าจะนำ

219
00:14:32,402 --> 00:14:35,621
พลายงามอายุแค่ 9 ขวบเอง เป็นรุ่นน้อง

220
00:14:36,403 --> 00:14:39,621
ของนักเรียนชั้น ป. 6 ด้วยซ้ำนะ น่าสงสารมาก

221
00:14:40,404 --> 00:14:43,621
เด็กกดวยความที่ไม่รู้เรื่อง เห็นพ่อรัก

222
00:14:44,406 --> 00:14:47,621
พาไปดูเห็นไก่เตี้ยอะไรมากมายเลยในป่า

223
00:14:48,410 --> 00:14:51,621
ที่อยู่หลังบ้านแสดงให้เห็นถึงความสมบูรณ์นะคุณครูคณิตา

224
00:14:52,411 --> 00:14:55,621
ว่าสมัยก่อนนี่ ความอุดมสมบูรณ์ของป่าไม้

225
00:14:56,413 --> 00:14:59,624
มีมากนะ บ้านขุนช้างนี่ ออกไปปุ๊บเป็นป่าเลย

226
00:15:00,414 --> 00:15:03,621
พาไปเพื่อที่จะไปฆ่า สังเกต

227
00:15:04,417 --> 00:15:07,622
เด็ก ๆ สังเกตนะ ขุนช้างนุ่งอะไรนะ เขาเรียกว่า

228
00:15:08,417 --> 00:15:11,625
นุ่งอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นุ่งโจงกระเบนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

229
00:15:12,418 --> 00:15:15,622
โจงกระเบนเป็นการนุ่งผ้า ที่เป็นผ้ายาว

230
00:15:16,419 --> 00:15:19,621
แล้วก็พัน พันให้เป็นกลมเลย

231
00:15:20,420 --> 00:15:23,624
แล้วก็ไขว้ไปข้างหลังไปเหน็บที่ชายหลัง

232
00:15:24,421 --> 00:15:27,622
เพื่อจะใช้ตรงขานี่ยกขึ้นมา

233
00:15:28,422 --> 00:15:31,622
ส่วนที่ไปเหน็บข้างหลังนี่ ที่ไปเหน็บ

234
00:15:32,423 --> 00:15:35,623
ไปที่ข้างหลังนี้นะครับ ตรงข้างหลังเรียกว่า "หางกระเบน"

235
00:15:36,423 --> 00:15:39,632
ขัดเขมรขัดอย่างไรเดี๋ยวจะอธิบายให้ฟังนะเด็ก

236
00:15:40,424 --> 00:15:43,622
นักเรียน ดูให้ชัด

237
00:15:44,425 --> 00:15:47,621
นะครับ เวลาจะขัดเขมรนี่ ขุนช้างต้องยกเข่า

238
00:15:48,426 --> 00:15:51,621
2 ชายนี้นะ ตรงหัวเข่า แล้วก็ตรงหาง

239
00:15:52,427 --> 00:15:55,621
กระเบนยกขึ้นอีกเพื่อที่จะให้ขานี่ล่นขึ้นไป

240
00:15:56,428 --> 00:15:59,621
มันทำให้ทำอะไรถนัดขึ้น เหมือนนักรบ

241
00:16:00,429 --> 00:16:03,626
ในสมัยโบราณ การขัดเขมรทำให้

242
00:16:04,432 --> 00:16:07,621
ขุนช้างก็ขัดเขรม นุ่งโจงสวยเลยนะ

243
00:16:08,434 --> 00:16:11,622
ภาพต่อไป ให้ผู้หญิง

244
00:16:12,435 --> 00:16:15,622
คนที่เป็นเลขที่แรก

245
00:16:16,435 --> 00:16:19,634
ของห้องลุกขึ้นยืนครับ เดี๋ยวเตรียมตัวเล่า

246
00:16:20,437 --> 00:16:23,622
เห็นภาพแล้วลุก

247
00:16:24,438 --> 00:16:27,625
ยืนแล้วนะ เตรียมตัวเล่าให้เพื่อนฟังนะ 1, 2, 3

248
00:16:28,439 --> 00:16:31,621
[เสียงดนตรี]

249
00:16:32,441 --> 00:16:35,621

250
00:16:36,443 --> 00:16:39,621

251
00:16:40,444 --> 00:16:43,621

252
00:16:44,445 --> 00:16:47,621

253
00:16:48,447 --> 00:16:51,622

254
00:16:52,448 --> 00:16:55,621

255
00:16:56,450 --> 00:16:59,622

256
00:17:00,452 --> 00:17:03,621

257
00:17:04,453 --> 00:17:07,622

258
00:17:08,455 --> 00:17:11,621

259
00:17:12,457 --> 00:17:15,621

260
00:17:16,459 --> 00:17:19,621

261
00:17:20,461 --> 00:17:23,621

262
00:17:24,463 --> 00:17:27,621

263
00:17:28,464 --> 00:17:31,624

264
00:17:32,466 --> 00:17:35,621

265
00:17:36,468 --> 00:17:39,621

266
00:17:40,473 --> 00:17:43,621

267
00:17:44,475 --> 00:17:47,621

268
00:17:48,477 --> 00:17:51,621

269
00:17:52,479 --> 00:17:55,621

270
00:17:56,480 --> 00:17:59,621

271
00:18:00,482 --> 00:18:03,621

272
00:18:04,484 --> 00:18:07,625

273
00:18:08,486 --> 00:18:11,621

274
00:18:12,487 --> 00:18:15,621

275
00:18:16,489 --> 00:18:19,621

276
00:18:20,491 --> 00:18:23,621

277
00:18:24,491 --> 00:18:27,621

278
00:18:28,493 --> 00:18:31,622

279
00:18:32,494 --> 00:18:35,621

280
00:18:36,496 --> 00:18:39,622

281
00:18:40,499 --> 00:18:43,621

282
00:18:44,501 --> 00:18:47,621

283
00:18:48,503 --> 00:18:51,621

284
00:18:52,505 --> 00:18:55,622

285
00:18:56,507 --> 00:18:59,630

286
00:19:00,510 --> 00:19:03,621

287
00:19:04,513 --> 00:19:07,621

288
00:19:08,515 --> 00:19:11,622

289
00:19:12,524 --> 00:19:15,621

290
00:19:16,526 --> 00:19:19,622

291
00:19:20,528 --> 00:19:23,621

292
00:19:24,530 --> 00:19:27,622

293
00:19:28,532 --> 00:19:31,622
[เสียงปรบมือ]

294
00:19:32,533 --> 00:19:35,627
(คุณครูคณิตา) เก่งมาก ๆ เลยค่ะนักเรียน ที่สามารถเล่าเรื่องได้

295
00:19:36,554 --> 00:19:39,621
ถูกต้องนะคะ นักเรียนคะ ภาพนี้นะคะ เป็นภาพ

296
00:19:40,556 --> 00:19:43,621
ตอนที่นางโหงพรายค่ะ

297
00:19:44,556 --> 00:19:47,622
ได้ช่วยพลายงามเอาไว้จาก

298
00:19:48,558 --> 00:19:51,625
ความตายนะคะ เพราะว่าขุนช้างนี่ได้ใช้ขอนไม้นะคะ ทุบตี แต่

299
00:19:52,560 --> 00:19:55,621
ตีพลายงามนะคะ แต่ว่าหงส์พรายนี่

300
00:19:56,561 --> 00:19:59,621
เขาเรียกว่าอะไรนะคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) มนต์ คาถาวิเศษ

301
00:20:00,562 --> 00:20:03,622
เป่าให้ แค่เป่าเท่านั้นเองนะครับ พลาย

302
00:20:04,562 --> 00:20:07,621
หายเหมือนทุกอย่างเป็นปกติเลยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

303
00:20:08,563 --> 00:20:11,621
เรามาดูภาพต่อไปกันเลยดีกว่าค่ะ

304
00:20:12,564 --> 00:20:15,621
(คุณครูปรเมษฐ) ครูคณิตาเรียกก่อนให้ใครเล่า (คุณครูคณิตา) เนื่องจากเป็นเลขที่แรก

305
00:20:16,565 --> 00:20:19,621
แล้วนะคะ งั้นคุณครูขอหมายแรกแ

306
00:20:20,566 --> 00:20:23,621
ลุกขึ้นยืนเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลุกยืนแล้วนะครับ

307
00:20:24,569 --> 00:20:27,624
ครูจะเป็นคนเลื่อนภาพให้ พอภาพขึ้นปุ๊บ

308
00:20:28,570 --> 00:20:31,621
1, 2, 3 ปุ๊บ นักเรียนเราให้เพื่อนฟังเลยนะครับ

309
00:20:32,571 --> 00:20:35,622
1 2 3 เล่าครับ

310
00:20:36,572 --> 00:20:39,622
[เสียงดนตรี]

311
00:20:40,574 --> 00:20:43,621

312
00:20:44,579 --> 00:20:47,621
[เสียงดนตรี]

313
00:20:48,580 --> 00:20:51,625

314
00:20:52,582 --> 00:20:55,622

315
00:20:56,582 --> 00:20:59,622

316
00:21:00,584 --> 00:21:03,624

317
00:21:04,585 --> 00:21:07,621

318
00:21:08,587 --> 00:21:11,621

319
00:21:12,589 --> 00:21:15,621

320
00:21:16,590 --> 00:21:19,621

321
00:21:20,592 --> 00:21:23,621

322
00:21:24,594 --> 00:21:27,621

323
00:21:28,596 --> 00:21:31,621

324
00:21:32,598 --> 00:21:35,621

325
00:21:36,600 --> 00:21:39,622

326
00:21:40,602 --> 00:21:43,621

327
00:21:44,604 --> 00:21:47,621

328
00:21:48,606 --> 00:21:51,621

329
00:21:52,607 --> 00:21:55,623

330
00:21:56,609 --> 00:21:59,621

331
00:22:00,610 --> 00:22:03,622

332
00:22:04,612 --> 00:22:07,622

333
00:22:08,616 --> 00:22:11,621

334
00:22:12,618 --> 00:22:15,621

335
00:22:16,619 --> 00:22:19,621

336
00:22:20,621 --> 00:22:24,621

337
00:22:24,622 --> 00:22:28,622

338
00:22:28,625 --> 00:22:32,621

339
00:22:32,628 --> 00:22:36,622

340
00:22:36,632 --> 00:22:40,621

341
00:22:40,642 --> 00:22:44,621

342
00:22:44,645 --> 00:22:48,621

343
00:22:48,646 --> 00:22:52,623

344
00:22:52,647 --> 00:22:56,627

345
00:22:56,650 --> 00:23:00,621

346
00:23:00,650 --> 00:23:04,621

347
00:23:04,652 --> 00:23:08,621

348
00:23:08,652 --> 00:23:12,622

349
00:23:12,653 --> 00:23:16,622

350
00:23:16,654 --> 00:23:20,621

351
00:23:20,655 --> 00:23:24,621

352
00:23:24,656 --> 00:23:28,624

353
00:23:28,658 --> 00:23:32,629

354
00:23:32,659 --> 00:23:36,623

355
00:23:36,660 --> 00:23:40,621
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลย

356
00:23:40,661 --> 00:23:44,622
เด็กผู้ชายก็ไม่ธรรมดา เล่าได้เฉียบ

357
00:23:44,662 --> 00:23:48,621
ขาด น่าสนใจมากนะครับ เดี๋ยวครูช่วยว่า

358
00:23:48,664 --> 00:23:52,621
ตรงกันหรือไม่ภาพนี่นี่มันจะทิ้งช่วงนานหน่อย

359
00:23:52,664 --> 00:23:56,621
จากเมื่อกี้ที่ผีพรายของขุนแผนนี่

360
00:23:56,667 --> 00:24:00,622
ไปช่วยพลายงามแล้วนะครับ พลายงามก็

361
00:24:00,667 --> 00:24:04,622
ไปเจอกับแม่วันทองก่อน แม่วันทอง

362
00:24:04,668 --> 00:24:08,621
ต้องมาตามหาก่อน พอมาเจอปุ๊บ แม่วันทองก็ไป

363
00:24:08,669 --> 00:24:12,621
ฝากที่วัดเสร็จ นางวันทองก็ให้พลายงาม

364
00:24:12,669 --> 00:24:16,622
เดินทางที่จะไปเมืองกาญจน

365
00:24:16,670 --> 00:24:20,622
บุรี ใช่ไหมครับ ไปหาย่าทองประศรีนั่นเองนะครับ

366
00:24:20,671 --> 00:24:24,621
ในระหว่างที่พลายงามต้องเดินทางนั้น คุณครู

367
00:24:24,674 --> 00:24:28,622
คณิตาเด็ก ๆ ครับ รู้หรือไม่ว่าพลายงาม

368
00:24:28,684 --> 00:24:32,621
ต้องใช้เวลากี่ชั่งโมงกว่าจะถึงเมืองกาญ

369
00:24:32,686 --> 00:24:36,628
น่าสนใจนะ สุพรรณฯ กับเมืองกาญฯ

370
00:24:36,687 --> 00:24:40,622
พูดถึงสภาพภูมิประเทศ ที่แตกต่างกัน

371
00:24:40,688 --> 00:24:44,627
คนเมืองกาญคนสุพรรณนี่ คำพูดคำจา

372
00:24:44,691 --> 00:24:48,624
คล้าย ๆ กัน คือ พูดเหน่อนะ

373
00:24:48,696 --> 00:24:52,622
วรรณคดีเรื่องนี้ เล่าถึงลักษณะ

374
00:24:52,697 --> 00:24:56,625
เห็นถึงสภาพภูมิประเทศที่แตกต่าง

375
00:24:56,702 --> 00:25:00,621
พลายงามเป็นเด็กอายุแค่กี่ขวบ 9

376
00:25:00,703 --> 00:25:04,621
แล้วต้องเดินคนเดียว เป็นหนูหนูจะเดินได้ไหม

377
00:25:04,704 --> 00:25:08,621
ทำได้ไหม จิตใจก็ไม่ปกติ

378
00:25:08,705 --> 00:25:12,622
คิดถึงแม่ก็คิดถึง

379
00:25:12,712 --> 00:25:16,627
ต้องเดินทางคนเดียว นี่เห็นไหมครับ ภาพ

380
00:25:16,713 --> 00:25:20,623
สิงห์สาลาสัตว์ที่พลายงามต้องเจอ นี่คือ

381
00:25:20,714 --> 00:25:24,621
สมบูรณ์ของธรรมชาตินั่นเอง

382
00:25:24,715 --> 00:25:28,630
จะไปเมืองกาญฯ ถึงแล้วหรือยัง (คุณครูคณิตา) ถึงแล้วค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

383
00:25:28,716 --> 00:25:32,622
วันครึ่งนะ วันครึ่ง คราวนี้ให้ใคร

384
00:25:32,734 --> 00:25:36,622
เป็นคนเล่าภาพสุดท้ายดี (คุณครูคณิตา) ภาพสุดท้ายร่วมกัน

385
00:25:36,736 --> 00:25:40,623
เล่าดีไหมคะ

386
00:25:40,738 --> 00:25:44,631
ไม่เล่าให้ฟังก่อน ให้เด็ก ๆ เล่าให้ฟังก่อน

387
00:25:44,739 --> 00:25:48,621
คุณครูปลายทางฟังแล้วกันนะครับ 1, 2, 3

388
00:25:48,747 --> 00:25:52,622
เริ่มได้ [เสียงดนตรี]

389
00:25:52,750 --> 00:25:56,627

390
00:25:56,751 --> 00:26:00,623

391
00:26:00,753 --> 00:26:04,621

392
00:26:04,753 --> 00:26:08,621

393
00:26:08,755 --> 00:26:12,621

394
00:26:12,756 --> 00:26:16,622

395
00:26:16,757 --> 00:26:20,621

396
00:26:20,758 --> 00:26:24,621

397
00:26:24,759 --> 00:26:28,625

398
00:26:28,760 --> 00:26:32,621

399
00:26:32,761 --> 00:26:36,628

400
00:26:36,763 --> 00:26:40,621

401
00:26:40,765 --> 00:26:44,621

402
00:26:44,766 --> 00:26:48,621

403
00:26:48,768 --> 00:26:52,625

404
00:26:52,769 --> 00:26:56,622

405
00:26:56,774 --> 00:27:00,624

406
00:27:00,775 --> 00:27:04,625

407
00:27:04,776 --> 00:27:08,621

408
00:27:08,778 --> 00:27:12,622

409
00:27:12,779 --> 00:27:16,621

410
00:27:16,780 --> 00:27:20,621

411
00:27:20,782 --> 00:27:24,621

412
00:27:24,783 --> 00:27:28,622

413
00:27:28,784 --> 00:27:32,622

414
00:27:32,785 --> 00:27:36,622

415
00:27:36,787 --> 00:27:40,621

416
00:27:40,788 --> 00:27:44,621

417
00:27:44,790 --> 00:27:48,621

418
00:27:48,791 --> 00:27:52,626

419
00:27:52,793 --> 00:27:56,622

420
00:27:56,794 --> 00:28:00,625

421
00:28:00,796 --> 00:28:04,627

422
00:28:04,797 --> 00:28:08,621

423
00:28:08,799 --> 00:28:12,627

424
00:28:12,810 --> 00:28:16,621

425
00:28:16,811 --> 00:28:20,622

426
00:28:20,813 --> 00:28:24,621

427
00:28:24,816 --> 00:28:28,623

428
00:28:28,818 --> 00:28:32,624

429
00:28:32,819 --> 00:28:36,621

430
00:28:36,823 --> 00:28:40,621

431
00:28:40,824 --> 00:28:44,621

432
00:28:44,826 --> 00:28:48,621

433
00:28:48,827 --> 00:28:52,621

434
00:28:52,829 --> 00:28:56,621
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เก่งมากค่ะนักเรียน

435
00:28:56,830 --> 00:29:00,628
นักเรียนทั้งห้องนะคะ ก็ช่วยกัน

436
00:29:00,831 --> 00:29:04,621
เล่าเรื่องเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ นักเรียนคะมาดูรูปนี้

437
00:29:04,832 --> 00:29:08,621
กันดีกว่าค่ะ รูปนี้เป็นรูปหลังจากที่

438
00:29:08,833 --> 00:29:12,621
พลายงามนี่ได้ออกอุบายให้เด็กที่

439
00:29:12,834 --> 00:29:16,621
อยู่บริเวณนั้นนี่พามาหานางทองประศรี

440
00:29:16,846 --> 00:29:20,621
ใช่ไหมคะ แล้วพลายงามทำพฤติกรรมอะไร

441
00:29:20,847 --> 00:29:24,722
อยู่คะคุณครูปรเมษฐ

442
00:29:24,848 --> 00:29:28,742
จากเด็ก ๆ พวกนี้ เด็กเลี้ยงควายพวกนี้ เด็กเลี้ยงควายก็

443
00:29:28,850 --> 00:29:32,723
เล่าให้ฟังถึงพฤติกรรม

444
00:29:32,851 --> 00:29:36,786
หรือคุณสมบัตินะว่ากันง่าย ๆ คุณสมบัติของย่าทองประศรี

445
00:29:36,852 --> 00:29:40,623
เด็ก ๆ ก็บอกว่า แกนี่เป็นคนปากร้าย

446
00:29:40,854 --> 00:29:44,621
ดุ แต่ว่าใจดีนะ เป็นคนดุ

447
00:29:44,854 --> 00:29:48,621
เป็นคนปากร้ายใครไปยุ่งในบ้านแกไม่ได้ บ้านแกมี

448
00:29:48,855 --> 00:29:52,624
ต้นมะยม คุณครูคณิตา เด็ก ๆ รู้จักหรือเปล่าว่า

449
00:29:52,857 --> 00:29:56,622
เป็นอย่างไร นั่นแหละ ที่เอาไปดอ

450
00:29:56,858 --> 00:30:00,622
เด็กบากคนเอาไปแช่อิ่มอร่อย แต่บ้านของยายทอง

451
00:30:00,860 --> 00:30:04,621
ประศรีนี่มะยมต้นนี่มันเป็นมะยมต้นที่หวาน

452
00:30:04,861 --> 00:30:08,621
เขาก็เลยหวงไง

453
00:30:08,861 --> 00:30:12,627
ไอ้เด็ก ๆ ที่เลี้ยงควายนี่ รู้ว่ามะยม

454
00:30:12,862 --> 00:30:16,622
คิดว่าจะทำอย่างไรล่ะ (คุณครูคณิตา) ต้องแอบขึ้นไปปีนเก็บ (คุณครูปรเมษฐ)

455
00:30:16,863 --> 00:30:20,626
คราวนี้ยายทองประศรีน่ะ แกก็ออกมาตี

456
00:30:20,864 --> 00:30:24,622
ออกมาเอ็ด แต่แกก็ไม่ได้คิดอะไร พลายงาม

457
00:30:24,866 --> 00:30:28,622
รู้แล้วว่ายายทองประศรีเป็นอย่างนี้

458
00:30:28,867 --> 00:30:32,621
เป็นพฤติกรรมแบบนี้ พลายงามก็จึงคิดอุบายด้วยความฉลาดของ

459
00:30:32,868 --> 00:30:36,622
พลายงามนี่ ขึ้นต้นมะยมเสียเลย ขึ้นไปเขย่า

460
00:30:36,871 --> 00:30:40,623
เพื่อจะไปเก็บมะยม เพื่อจะให้ย่าทองประศรี หรือ

461
00:30:40,872 --> 00:30:44,622
นางทองประศรีออกมาเห็น

462
00:30:44,884 --> 00:30:48,622
ใน รู้จักไหมครับเด็ก ๆ ใน คือ

463
00:30:48,889 --> 00:30:52,625
นะ บ้านยายทองประศรีนี่ทำ

464
00:30:52,894 --> 00:30:56,637
ฝ้าย คือ สิ่งที่เอามาทอเป็นเครื่องนุ่งห่มนั่นเองนะ

465
00:30:56,898 --> 00:31:00,626
ในก็คือเครื่องปั่นฝ้าย นักเรียนต

466
00:31:00,899 --> 00:31:04,622
คราวนี้เมื่อเห็นพลายงามขึ้นต้นมะยม

467
00:31:04,902 --> 00:31:08,622
(คุณครูคณิตา) ลงมาค่ะ พอลงมาปุ๊บ

468
00:31:08,903 --> 00:31:12,622
จะมาเอ็ด มาว่าพลายงาม พลายงามก็รายงานตัว ผมชื่อพะลายงาม

469
00:31:12,905 --> 00:31:16,622
ครับ ผมเป็นลูกของพ่อขุนแผน

470
00:31:16,907 --> 00:31:20,621
แม่วันทองมาหาย่าทองประศรี

471
00:31:20,907 --> 00:31:24,621
ก็รับเลี้ยงดูอย่างดี

472
00:31:24,908 --> 00:31:28,633
จบ เล่าเรื่องจากภาพ แล้วก็จบ ตอน

473
00:31:28,911 --> 00:31:32,627
กำเนิดพลายงามพอดี นักเรียนสนุกสนานกันมากเลย

474
00:31:32,912 --> 00:31:36,621
ใช่ไหมครับ เรื่องขุนช้างขุนแผน พลายงามนี่

475
00:31:36,913 --> 00:31:40,622
ชีวิตนักเรียนยังเด็กอยู่

476
00:31:40,914 --> 00:31:44,630
เพราะฉะนั้น ใกล้เคียงกัน เดี๋ยวเราไปทำกิจกรรม

477
00:31:44,917 --> 00:31:48,621
กันต่อดีกว่าครับครูคณิตาครับ

478
00:31:48,918 --> 00:31:52,621
(คุณครูคณิตา) ให้นักเรียนนะคะ แสดงความคิดเห็น

479
00:31:52,919 --> 00:31:56,624
พฤติกรรมด้านบวกหรือด้านลบ

480
00:31:56,920 --> 00:32:00,621
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นี่คือ

481
00:32:00,922 --> 00:32:04,624
พลายงามนะ เดี๋ยวเรามาช่วยกันวิเคราะห์สิว่า

482
00:32:04,923 --> 00:32:08,622
พลายงามนี่มีลักษณะนิสัย

483
00:32:08,924 --> 00:32:12,623
พฤติกรรมเป็นอย่างไร มาดูอันนี้ก่อน

484
00:32:12,925 --> 00:32:16,621
(คุณครูคณิตา) ค่ะ พฤติกรรมของพลายงามนะคะ ก็คือมีความ

485
00:32:16,933 --> 00:32:20,621
อดทนค่ะ อดทนนี้ก็คือ พลายงามนี่จะต้องเดินทาง

486
00:32:20,934 --> 00:32:24,622
จากเมืองสุพรรณฯ ไปกาญจนบุรีค่ะ ใช้เวลา

487
00:32:24,936 --> 00:32:28,621
ครึ่งนี่ ฉะนั้น

488
00:32:28,938 --> 00:32:32,621
เป็นอย่างมาก พลายงามนี่ก็มีความอดทนนั่นเองค่ะ

489
00:32:32,939 --> 00:32:36,623
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือ คุณธรรม 1 ข้อของพลายงาม

490
00:32:36,940 --> 00:32:40,640
ต้องยึดเอามาใช้ในชีวิตประจำวันให้ได้นะครับ

491
00:32:40,941 --> 00:32:44,624
มีไหวพริบในการเอาตัวรอด

492
00:32:44,942 --> 00:32:48,628
อย่างเช่น ตอนที่ไปขึ้นต้นมะยม

493
00:32:48,943 --> 00:32:52,621
พลายงามใช้ไหวพริบปฏิภาณ

494
00:32:52,944 --> 00:32:56,625
รู้ได้อย่างไร ว่าเราเป็นลูกของขุนแผน โดยการใช้

495
00:32:56,945 --> 00:33:00,622
ไหวพริบถามเด็กเลี้ยงควาย ไปขึ้นต้นมะยม

496
00:33:00,947 --> 00:33:04,625
ใช้ไหวพริบในการเอาตัวรอดของพลายงามนะครับ

497
00:33:04,948 --> 00:33:08,627
จะต้องนำไปใช้ได้เช่นเดียวกัน

498
00:33:08,949 --> 00:33:12,623
(คุณครูคณิตา) ค่ะ มีความกตัญญูรักครอบครัวค่ะ เมื่อ

499
00:33:12,953 --> 00:33:16,621
พลายงามนี่ได้ทราบใช่ไหมคะ เกี่ยวกับขุนแผน

500
00:33:16,953 --> 00:33:20,625
หรือได้ทราบว่านางทองประศรีนี่เป็น

501
00:33:20,954 --> 00:33:24,621
ย่าของตนนี่ พลายงามนี่ก็มีความรัก

502
00:33:24,955 --> 00:33:28,621
ไม่ตะขิดตะขวงใจค่ะ เขาไม่ได้เลี้ยงเรามาก่อน

503
00:33:28,956 --> 00:33:32,623
ใช่ไหมคะ เพราะว่าใครเป็นคนเลี้ยงคะ ใครเป็นคนเลี้ยงเอ่ย

504
00:33:32,957 --> 00:33:36,622
(คุณครูปรเมษฐ) อยู่กับบ้านก็แม่วันทองและขุนช้างเป็นคนเลี้ยงนะครับ

505
00:33:36,958 --> 00:33:40,623
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ แต่เมื่อเขารู้ว่าขุ

506
00:33:40,959 --> 00:33:44,621
เขาก็มีความรักนะคะ อย่างที่บอกค่ะ เลือดย่อมข้นกว่าน้ำ

507
00:33:44,959 --> 00:33:48,621
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ไปตัวต่อไปกันดีกว่า นี่ใครนี่

508
00:33:48,960 --> 00:33:52,622
ตัวละครในขวัญใจเด็ก ๆ เลย ขุนช้าง

509
00:33:52,962 --> 00:33:56,623
เดี๋ยวเรามาวิเคราะห์พฤติกรรมขุนช้างกัน

510
00:33:56,962 --> 00:34:00,621
(คุณครูคณิตา) ขุนช้างค่ะ เป็นคนเจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ อย่างที่นักเรียน

511
00:34:00,963 --> 00:34:04,622
ได้ทราบกันนะคะ ก็คือขุนช้างและขุนแผนนี่ไม่ถูกกัน

512
00:34:04,965 --> 00:34:08,621
เนื่องจากว่าชอบนางวันทองคนเดียวกันนั่นเอง

513
00:34:08,965 --> 00:34:12,622
เมื่อพลายงามโตขึ้นนี่ รูปร่างลักษณะนี่

514
00:34:12,968 --> 00:34:16,621
ก็คล้าย ๆ กับขุนแผนนะคะ

515
00:34:16,969 --> 00:34:20,622
ขุนช้างนี่รู้สึกไม่ชอบพลายงามไปด้วยนะคะ

516
00:34:20,974 --> 00:34:24,621
เจ้าแค้น ก็เลยลวงพลายงามไปฆ่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่คือขุนช้าง

517
00:34:24,977 --> 00:34:28,621
ดูแล เอาใจใส่

518
00:34:28,978 --> 00:34:32,622
คนที่ตนเองรัก อันนี้เป็นคุณธรรมที่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่าง

519
00:34:32,979 --> 00:34:36,622
ขุนช้างนะ รักนางวันทอง

520
00:34:36,979 --> 00:34:40,622
อย่างไร ก็ปฏิบัติดีเสมอมา ไม่เคยคิด

521
00:34:40,988 --> 00:34:44,621
ร้ายกับนางวันทองครับ อีกข้อครับ

522
00:34:44,989 --> 00:34:48,695
(คุณครูคณิตา) อีกข้อค่ะ เป็นโหดร้ายค่ะ

523
00:34:48,990 --> 00:34:52,711
กระทำที่ฆ่าพลายงามนะคะ ใช้ขอนไม้ทุบบ้างตีบ้าง

524
00:34:52,993 --> 00:34:56,720
อะไรบ้างนะคะ จนทำ เพื่อหวังให้

525
00:34:56,994 --> 00:35:00,720
พลายงามนี่ถึงแกชีวิตค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงามนี่ยัง

526
00:35:00,995 --> 00:35:04,621
จริง ๆ แล้วมันโหดร้ายเกินไปจากที่เด็ก ๆ

527
00:35:04,996 --> 00:35:08,622
จะรับได้นะครับ มาดูกันอีกภาพหนึ่ง นี่เป็น

528
00:35:08,996 --> 00:35:12,621
ตัวละคร 1 ตัวสำคัญในเรื่องเลย เด็ก ๆ

529
00:35:12,997 --> 00:35:16,627
ชอบแน่เลย ผีพลายหรือโหงพลายนะครับ

530
00:35:16,998 --> 00:35:20,621
เดี๋ยวเราไปดูพฤติกรรมกันครับ ข้อที่ 1 ครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ข้อ

531
00:35:21,000 --> 00:35:24,622
ที่ 1 นะคะ หงส์พรายนะคะ มีความซื่อสัตย์ค่ะ

532
00:35:25,003 --> 00:35:28,621
ก็คือซื่อสัตย์ต่อเจ้านายค่ะ ก็คือขุนแผน

533
00:35:29,013 --> 00:35:32,621
นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 2 ครับ เด็ก ๆ ครับ ช่วย

534
00:35:33,014 --> 00:35:36,621
และปกป้องคนในครอบครัวของขุนแผน พลายงามเป็น

535
00:35:37,015 --> 00:35:40,622
บุตรชายหรือลูกชายของขุนแผน เพราะฉะนั้น หงส์พราย

536
00:35:41,018 --> 00:35:44,621
ก็มีความกตัญญู แล้วก็ซื่อสัตย์ต่อ

537
00:35:45,019 --> 00:35:48,621
เจ้านาย จึงมาช่วยดูแลลูกของขุนแผน

538
00:35:49,020 --> 00:35:52,621
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ อีกข้อค่ะ มีความจงรักภักดี

539
00:35:53,021 --> 00:35:56,621
ค่ะ สืบเนื่องจากข้อ 2 นะคะ ก็คือหงส์พรายนี่

540
00:35:57,022 --> 00:36:00,621
มีความจงรักภักดีต่อขุนแผน ฉะนั้นนี่

541
00:36:01,023 --> 00:36:04,622
โหงพลายนี่ก็มีความจงรักภักดีนะคะ

542
00:36:05,024 --> 00:36:08,629
ไปยังครอบครัวด้วย ไม่ว่าจะเป็นนางวันทองด้วยหรือพลายงามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

543
00:36:09,025 --> 00:36:12,621
ตัวถัดไปนะ ตัวละครถัดไปคือใครยาย

544
00:36:13,027 --> 00:36:16,622
ถือไม้นี่ ยายนมยาน

545
00:36:17,028 --> 00:36:20,621
หรือยายทองประศรี เด็ก ๆ ชอบเรียกยายนมยาน

546
00:36:21,030 --> 00:36:24,621
ไปดูพฤติกรรมว่าจะเป็นอย่างไร แม่ของขุนแผน

547
00:36:25,031 --> 00:36:28,621
นั่นเอง ข้อที่ 1 เป็นคนดุ

548
00:36:29,034 --> 00:36:32,621
ปากร้าย ยายทองประศรีนี่ เอ็ดตะโร

549
00:36:33,036 --> 00:36:36,622
เป็นคนปากร้าย เป็นคนบ้านนอกน่ะครูคณิตา

550
00:36:37,037 --> 00:36:40,621
ก็ย่อมไม่ผิดนะครับ ก็นี่เป็นพฤติกรรมของเขา ครูคณิตาครับ

551
00:36:41,039 --> 00:36:44,621
(คุณครูคณิตา) เป็นคนรักลูกค่ะแล้วก็รักหลานค่ะ

552
00:36:45,040 --> 00:36:48,622
(คุณครูปรเมษฐ) ก็รักขุนแผน แล้วก็รักพลายงามด้วยนะครับ แล้วก็

553
00:36:49,041 --> 00:36:52,623
ตะหนี่ คนโบราณนี่เป็นคนต

554
00:36:53,042 --> 00:36:56,621
เพื่อที่จะได้มีเงินมีทองใช้ ก็เป็นคุณลักษณะ

555
00:36:57,043 --> 00:37:00,623
เป็นคุณธรรมเป็นการประพฤติที่นักเรียนนี่

556
00:37:01,047 --> 00:37:04,622
เอาเยี่ยงย่างได้ เป็นคนปากร้ายจริง

557
00:37:05,050 --> 00:37:08,622
ยายทองประศรีนี่เป็นบุคคลสำคัญเรื่องขุนช้างขุนแผน

558
00:37:09,052 --> 00:37:12,621
ไปดูกิจกรรมต่อไป ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มศึกษา

559
00:37:13,056 --> 00:37:16,623
ใบความรู้การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรม

560
00:37:17,057 --> 00:37:20,621
เข้ากระบวนการของนักเรียนได้เลยนะครับ ครูจะให้นักเรียน

561
00:37:21,059 --> 00:37:24,621
นั้นได้ศึกษาใบความรู้เรื่อการแสดงค

562
00:37:25,060 --> 00:37:28,622
ความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมนะครับ

563
00:37:29,066 --> 00:37:32,622
ใบความรู้เรื่องนี้เข้ามาก่อนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันเลยใบความรู้เป็น

564
00:37:33,067 --> 00:37:36,622
อย่างนี้นะครับ นี่คือหน้าตาใบความรู้ ตรงกันนะครับ

565
00:37:37,067 --> 00:37:40,622
เด็ก ๆ ศึกษาหลักการไปพร้อม ๆ กับครูเลน

566
00:37:41,068 --> 00:37:44,626
ก็จะอธิบายหลักการให้กับหน

567
00:37:45,083 --> 00:37:48,636
ดีกว่านะครับ การแสดงความคิดเห็นคือ เด็ก ๆ อ่านพร้อมกัน

568
00:37:49,087 --> 00:37:52,792
การแสดงความรู้สึก ความเห็น

569
00:37:53,088 --> 00:37:56,772
ของตนต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

570
00:37:57,092 --> 00:38:00,657
จากการอ่าน การดู การฟัง เป็นการแสดงความ

571
00:38:01,096 --> 00:38:04,651
คิดเห็นอย่างมีเหตุผลนั่นเอง อันนี้คือคำนิยาม

572
00:38:05,097 --> 00:38:08,644
ของการแสดงความคิดเห็นนะครับ

573
00:38:09,102 --> 00:38:12,650
ข้อควรปฏิบัติควรทำอย่างไรบ้าง

574
00:38:13,105 --> 00:38:16,670
ข้อที่ 1 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อควรปฏิบัตินะคะ

575
00:38:17,109 --> 00:38:20,621
คิดเห็นก็คือ 1. ค่ะ ฟัง อ่าน และดูอย่างตั้งใจค่ะ

576
00:38:21,128 --> 00:38:24,621
2. ทำความเข้าใจเนื้อเรื่องค่ะ 3.

577
00:38:25,131 --> 00:38:28,625
ก็คือหาข้อมูลเพิ่มเติมค่ะ 4. ก็คือ

578
00:38:29,133 --> 00:38:32,621
พิจารณาหาเหตุผลค่ะ 5. มีความยุติธรรม

579
00:38:33,136 --> 00:38:36,621
ค่ะ ยุติธรรมในที่นี้ก็คือเราจะต้องพูด

580
00:38:37,137 --> 00:38:40,622
แสดงความคิดเห็น โดยที่นักเรียนนี่ไม่ใช่

581
00:38:41,146 --> 00:38:44,622
อคติในการแสดงความคิดเห็น

582
00:38:45,146 --> 00:38:48,622
ในการเข้าร่วมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ต่อไปข้อที่ 6 ครับ ไม่

583
00:38:49,147 --> 00:38:52,621
นำอารมณ์มาเกี่ยวข้องนะ

584
00:38:53,155 --> 00:38:56,622
7. เรียงลำดับเรื่องให้ดี ไม่อย่างนั้นจะวกวน สำคัญมาก

585
00:38:57,157 --> 00:39:00,621
8. ไม่แสดงความคิดเห็นที่ทำให้ขัดแย้งกัน

586
00:39:01,157 --> 00:39:04,623
นะครับ เราแสดงความคิดเห็นนี่จะต้องเป็นทัศนคติ

587
00:39:05,160 --> 00:39:08,621
เชิงบวกนะครับ 9. แสดงความคิดเห็นให้ตรงประเด็น

588
00:39:09,161 --> 00:39:12,622
ถ้าไม่ตรงประเด็นก็จะออกนอกเรื่องนะครับ และข้อสุด

589
00:39:13,162 --> 00:39:16,623
ท้าย ต้องแสดงความคิดเห็นอย่างมีมารยาท

590
00:39:17,163 --> 00:39:20,625
มารยาทในที่นี้ก็เป็นมารยาทในการพูดให้ผู้อื่นฟัง

591
00:39:21,165 --> 00:39:24,623
นะครับ นักเรียนจะนำความรู้เรื่อง

592
00:39:25,166 --> 00:39:28,621
การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีและวรรณกรรม

593
00:39:29,167 --> 00:39:32,627
ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร อันนี้เป็น

594
00:39:33,169 --> 00:39:36,621
ที่ครูให้นักเรียนคิดและตอบนำไปใช้

595
00:39:37,190 --> 00:39:40,621
ได้อย่างไรนะครับ ไปกันต่อเดี๋ยวครูจะให้นักเรียนนะ

596
00:39:41,191 --> 00:39:44,621
วิเคราะห์พฤติกรรมของตัวละครที่ครูและ

597
00:39:45,195 --> 00:39:48,622
ครูคณิตาได้กำหนดมาให้ และอธิบายว่าชอบ

598
00:39:49,209 --> 00:39:52,621
หรือไม่ชอบโดยอธิบายเหตุผลนะครับ

599
00:39:53,210 --> 00:39:56,621
ไปดูกันกิจกรรม พฤติกรรมของตัวละคร

600
00:39:57,210 --> 00:40:00,623
ให้นักเรียนทำอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของนักเรียน

601
00:40:01,211 --> 00:40:04,627
ปลายทางนะคะ ก็คือให้นักเรียนนะคะทำ

602
00:40:05,212 --> 00:40:08,622
ของตัวละครค่ะ โดยกำหนดระยะเวลา 5 นาทีค่ะ

603
00:40:09,215 --> 00:40:12,621
(คุณครูปรเมษฐ) ส่วนคุณครูปลายทางนะครับ ก็

604
00:40:13,215 --> 00:40:16,622
ให้คำแนะนะ ปรึกษา ในส่วนที่นักเรียน

605
00:40:17,217 --> 00:40:20,624
อาจจะยังไม่เข้าใจนะครับ ไปดูใบงานกันดีกว่า

606
00:40:21,218 --> 00:40:24,621
ตัวละครทั้งหมด 3 ตัวละครด้วยกัน

607
00:40:25,222 --> 00:40:28,622
หรือเราไม่บอกดี (คุณครูคณิตา) ไม่บอกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น

608
00:40:29,225 --> 00:40:32,622
ลงมือปฏิบัติกิจกรรมได้ครับ ให้เวลา

609
00:40:33,226 --> 00:40:36,628
5 นาที [เสียงดนตรี]

610
00:40:37,229 --> 00:40:40,621

611
00:40:41,234 --> 00:40:44,623

612
00:40:45,236 --> 00:40:48,622

613
00:40:49,238 --> 00:40:52,621

614
00:40:53,241 --> 00:40:56,622

615
00:40:57,243 --> 00:41:00,623

616
00:41:01,245 --> 00:41:04,621

617
00:41:05,258 --> 00:41:08,621

618
00:41:09,259 --> 00:41:12,622

619
00:41:13,262 --> 00:41:16,621

620
00:41:17,264 --> 00:41:20,621

621
00:41:21,266 --> 00:41:24,621

622
00:41:25,267 --> 00:41:28,621

623
00:41:29,268 --> 00:41:32,622

624
00:41:33,269 --> 00:41:36,622

625
00:41:37,271 --> 00:41:40,621

626
00:41:41,273 --> 00:41:44,621

627
00:41:45,276 --> 00:41:48,621

628
00:41:49,291 --> 00:41:52,621

629
00:41:53,293 --> 00:41:56,621

630
00:41:57,293 --> 00:42:00,621

631
00:42:01,295 --> 00:42:04,621

632
00:42:05,296 --> 00:42:08,622

633
00:42:09,298 --> 00:42:12,622

634
00:42:13,300 --> 00:42:16,631

635
00:42:17,301 --> 00:42:20,621

636
00:42:21,303 --> 00:42:24,621

637
00:42:25,305 --> 00:42:28,621

638
00:42:29,307 --> 00:42:32,621

639
00:42:33,309 --> 00:42:36,656

640
00:42:37,313 --> 00:42:40,651

641
00:42:41,315 --> 00:42:44,623

642
00:42:45,317 --> 00:42:48,621

643
00:42:49,318 --> 00:42:52,621

644
00:42:53,326 --> 00:42:56,621

645
00:42:57,327 --> 00:43:00,621

646
00:43:01,335 --> 00:43:04,621

647
00:43:05,340 --> 00:43:08,621

648
00:43:09,341 --> 00:43:12,622

649
00:43:13,343 --> 00:43:16,622

650
00:43:17,344 --> 00:43:20,621

651
00:43:21,346 --> 00:43:24,621

652
00:43:25,365 --> 00:43:28,621

653
00:43:29,376 --> 00:43:32,621

654
00:43:33,378 --> 00:43:36,621

655
00:43:37,379 --> 00:43:40,627

656
00:43:41,381 --> 00:43:44,621

657
00:43:45,383 --> 00:43:48,621

658
00:43:49,384 --> 00:43:52,622

659
00:43:53,387 --> 00:43:56,626

660
00:43:57,393 --> 00:44:00,624

661
00:44:01,394 --> 00:44:04,624

662
00:44:05,396 --> 00:44:08,625

663
00:44:09,398 --> 00:44:12,627

664
00:44:13,399 --> 00:44:16,623

665
00:44:17,401 --> 00:44:20,624

666
00:44:21,403 --> 00:44:24,625

667
00:44:25,405 --> 00:44:28,621

668
00:44:29,411 --> 00:44:32,623

669
00:44:33,413 --> 00:44:36,622

670
00:44:37,415 --> 00:44:40,621

671
00:44:41,417 --> 00:44:44,621

672
00:44:45,427 --> 00:44:48,623

673
00:44:49,429 --> 00:44:52,621

674
00:44:53,430 --> 00:44:56,621

675
00:44:57,431 --> 00:45:00,621

676
00:45:01,433 --> 00:45:04,621

677
00:45:05,435 --> 00:45:08,621

678
00:45:09,437 --> 00:45:12,621

679
00:45:13,439 --> 00:45:16,621

680
00:45:17,440 --> 00:45:20,621

681
00:45:21,441 --> 00:45:24,621

682
00:45:25,442 --> 00:45:28,621

683
00:45:29,444 --> 00:45:32,621

684
00:45:33,446 --> 00:45:36,621

685
00:45:37,448 --> 00:45:40,621
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ นักเรียน

686
00:45:41,449 --> 00:45:44,626
คงทำใบงานเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ คุณครู

687
00:45:45,450 --> 00:45:48,621
ก็มีมาเฉลยให้นักเรียนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันนะ

688
00:45:49,451 --> 00:45:52,621
ตัวแรก คือ (คุณครูคณิตา) พลายงาม

689
00:45:53,455 --> 00:45:56,692
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลักษณะนิสัยเป็นอย่างไร

690
00:45:57,468 --> 00:46:00,622
เก่งนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม เข้มแข็ง

691
00:46:01,468 --> 00:46:04,621
เสมอ แม้เจอปัญหาหรืออุปสรรคต่าง ๆ

692
00:46:05,469 --> 00:46:08,752
นะครับ ใช่ไหมครับนักเรียน พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

693
00:46:09,470 --> 00:46:12,626
หลอกให้ผู้อื่นนี่ ใช้ผู้อื่นนี่

694
00:46:13,471 --> 00:46:16,621
เพื่อให้ตัวเองได้ไปพบกันย่า ไปหลอกเด็ก

695
00:46:17,472 --> 00:46:20,621
เลี้ยงอะไร เด็กเลี้ยงควายนะครับ พฤติกรรม

696
00:46:21,473 --> 00:46:24,629
ที่ควรนำมาเป็นแบบอย่างนะครับ พลายงามนี่มีความเข้มแข็ง

697
00:46:25,474 --> 00:46:28,621
อยู่เสมอ แม้จะเจออุปสรรค

698
00:46:29,476 --> 00:46:32,635
ก็ยังจะมีความอดทนและไม่ย่อท้อต่อ

699
00:46:33,478 --> 00:46:36,621
สิ่งใดทั้งสิ้นนะครับ อันนี้คือพลายงาม ตัวต่อไปครับคุณครูคณิตา

700
00:46:37,479 --> 00:46:40,621
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ตัวละครต่อมานะคะ ก็คือขุน

701
00:46:41,480 --> 00:46:44,621
ช้างค่ะ ลักษณะนิสัยนะคะ ก็คือเป็นคนรักเดียวใ

702
00:46:45,482 --> 00:46:48,621
รักเดียวใจเดียวค่ะ แล้วก็เจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ

703
00:46:49,484 --> 00:46:52,621
นะคะ ก็คือรักเดียวใจเดียวของนางวันทองค่ะ

704
00:46:53,490 --> 00:46:56,622
อีกอย่างหนึ่งนะคะ พฤติกรรมที่เหมาะสม ก็คือดูแลครอบครัว

705
00:46:57,491 --> 00:47:00,621
ต่อมาค่ะ พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมค่ะ

706
00:47:01,492 --> 00:47:04,621
ก็คือคิดที่จะฆ่าพลายงามค่ะ ก็คือฆ่าเด็ก

707
00:47:05,492 --> 00:47:08,620
วัย 9 ขวบนั่นเองค่ะ ซึ่งเป็นพฤติกรรมที่

708
00:47:09,494 --> 00:47:12,625
ไม่เหมาะสมเป็นอย่างมากเลยนะคะ พฤติกรรมที่ควรนำ

709
00:47:13,494 --> 00:47:16,620
เป็นแบบอย่างค่ะ ก็คือการดูแลเอาใจใส่ครอบครัวค่ะ

710
00:47:17,499 --> 00:47:20,621
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ควรเอาเป็นแบบอย่าง อย่างยิ่งนะครับ ต่อไป

711
00:47:21,500 --> 00:47:24,623
นางวันทองหรือนางพิมพิลาลัยนะครับ ลักษณะ

712
00:47:25,503 --> 00:47:28,621
เป็นคนเจ้าคารมโวหาร คนซื่อ รักลูก

713
00:47:29,512 --> 00:47:32,621
เจ้าคารมโวกรณ

714
00:47:33,513 --> 00:47:36,621
คนบ้านนองนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม รักลูก

715
00:47:37,518 --> 00:47:40,620
ออกตามหาลูกไม่กลัวอันตรายอะไรเลยในการ

716
00:47:41,518 --> 00:47:44,621
ออกตามหาลูก พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมกับนางวันทอง คือ

717
00:47:45,524 --> 00:47:48,620
ไม่ยอมบอกความจริงกับพลายงามว่าขุนแผนเป็น

718
00:47:49,525 --> 00:47:52,630
ตั้งแต่แรก ไม่อย่างนั้นเรื่องก็คงจะไม่เกิดขึ้น สิ่งที่ควรนำ

719
00:47:53,527 --> 00:47:56,621
มาเป็นแบบอย่างก็คือความรักที่แม่มีต่อลูก

720
00:47:57,529 --> 00:48:00,621
การดูแลเอาใส่ลูกเป็นอย่างดี

721
00:48:01,531 --> 00:48:04,627
เดี๋ยวเราไปสรุปบทเรียนกันดีกว่าเด็ก ๆ ครับ

722
00:48:05,532 --> 00:48:08,620
ครูมีคำถามทิ้งท้ายไว้ให้นักเรียน

723
00:48:09,533 --> 00:48:12,620
ทบทวนกับตัวเองนะ นักเรียนตอบคำถามข้อนี้

724
00:48:13,535 --> 00:48:16,620
กับคุณครูโดยการแสดงความคิดเห็น ไม่มีผิดไม่มีถูก

725
00:48:17,537 --> 00:48:20,620
คำถามว่า นักเรียนได้ประโยชน์อะไรจากการแสด

726
00:48:21,538 --> 00:48:24,621
ความคิดเห็นจากวรรณคดีที่อ่าน ก็คือเรื่อง ขุนช้าง

727
00:48:25,539 --> 00:48:28,625
ขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม นักเรียนตอบคำถามกับคุณครูได้เลยว่า

728
00:48:29,540 --> 00:48:32,620
ได้ประโยชน์อย่างไรนะครับ บทเรียนครั้งต่อไป

729
00:48:33,541 --> 00:48:36,620
เราจะไปศึกษากันในเรื่อง การอธิบายคุณค่า

730
00:48:37,543 --> 00:48:40,620
คุณครูคณิตาให้นักเรียนเตรียมอะไรมาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) สิ่งที่ต้องเตรียม

731
00:48:41,544 --> 00:48:44,623
นะคะ เป็นหนังสือวรรณคดีลำนำค่ะ ชั้น

732
00:48:45,545 --> 00:48:48,621
ประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ แล้วก็ใบงานนะคะ

733
00:48:49,546 --> 00:48:52,621
เรื่อง คุณค่านะคะ ในเรื่อง ขุนช้างขุนแผน

734
00:48:53,547 --> 00:48:56,620
ตอน กำเนิดพลายงาม ซึ่งนักเรียนนะคะ สามารถดาวน์โหลดได้ที่

735
00:48:57,548 --> 00:49:00,623
www.dltv.ac.th

736
00:49:01,550 --> 00:49:04,624
ค่ะ ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

737
00:49:05,550 --> 00:49:08,620
ปีที่ 6 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ครูทั้ง 2 คน ลานักเรียน

738
00:49:09,551 --> 00:49:12,627
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

739
00:49:13,552 --> 00:49:16,620

740
00:49:17,555 --> 00:49:20,620

741
00:49:21,557 --> 00:49:24,621

742
00:49:25,559 --> 00:49:28,621

743
00:49:29,561 --> 00:49:32,620

744
00:49:33,563 --> 00:49:36,620

745
00:49:37,564 --> 00:49:40,620

746
00:49:41,566 --> 00:49:44,620

747
00:49:45,568 --> 00:49:48,625

748
00:49:49,569 --> 00:49:52,620

749
00:49:53,571 --> 00:49:56,620

750
00:49:57,572 --> 00:50:01,572

751
00:50:01,577 --> 00:50:05,577

752
00:50:05,579 --> 00:50:05,581