1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000

2
00:00:04,006 --> 00:00:08,006

3
00:00:08,011 --> 00:00:12,011
[เสียงดนตรี]

4
00:00:12,012 --> 00:00:16,012

5
00:00:16,015 --> 00:00:20,015

6
00:00:20,016 --> 00:00:24,016

7
00:00:24,018 --> 00:00:28,018
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดี

8
00:00:28,020 --> 00:00:32,020
คุณครูและหนู ๆ ที่อยู่ปลายทางทุกคนนะครับ

9
00:00:32,021 --> 00:00:36,021
วันนี้พบกันกับครูและครูคณิตา ในรายวิชา

10
00:00:36,022 --> 00:00:40,022
ภาษาไทยนะครับ ระดับชั้นประถมศึกษา

11
00:00:40,023 --> 00:00:44,023
ปีที่ 6 วันนี้ครูทั้ง 2 คน จะให้

12
00:00:44,024 --> 00:00:48,024
หนูได้ศึกษาในเรื่องของการ

13
00:00:48,025 --> 00:00:52,025
ท่องจำบทอาขยานนะครับ เดี๋ยวเราไปดู

14
00:00:52,026 --> 00:00:56,026
กันเลย ซึ่งเนื้อหาก็จะ

15
00:00:56,029 --> 00:01:00,029
ต่อจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ บทอาขยาน

16
00:01:00,030 --> 00:01:04,030
จำเป็นที่เด็ก ๆ นั้นจะต้องสามารถ

17
00:01:04,032 --> 00:01:08,032
จำได้และก็ต้องท่องได้นะครับ (บรรยาย)

18
00:01:08,034 --> 00:01:12,034
ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน

19
00:01:12,035 --> 00:01:16,035
เราเกิดมาทั้งที

20
00:01:16,036 --> 00:01:20,036
ชีวิตหนึ่ง

21
00:01:20,037 --> 00:01:24,037
อย่างหมายพึ่งผู้ใด

22
00:01:24,038 --> 00:01:28,038
ให้เขาหยัน

23
00:01:28,039 --> 00:01:32,039
ควรคะนึงพึ่งตน

24
00:01:32,041 --> 00:01:36,041
ทนกัดฟัน

25
00:01:36,042 --> 00:01:40,042
คิดบากบั่น ตั้งหน้า

26
00:01:40,045 --> 00:01:44,045
มานะนำ

27
00:01:44,057 --> 00:01:48,057
กสิกิจพณิชยการ

28
00:01:48,058 --> 00:01:52,058
งานมีเกียรติ อย่า

29
00:01:52,059 --> 00:01:56,059
หยามเหยียด พาลหา

30
00:01:56,060 --> 00:02:00,060
งานต่ำ หรือ

31
00:02:00,061 --> 00:02:04,061
จะชอบวิชา

32
00:02:04,062 --> 00:02:08,062
อุตสาหกรรม เชิญ

33
00:02:08,063 --> 00:02:12,063
เลือกทำ ตามถนัด อย่าผัด

34
00:02:12,064 --> 00:02:16,064
วัน เอาดวงใจ

35
00:02:16,066 --> 00:02:20,066
เป็นทุน

36
00:02:20,066 --> 00:02:24,066
หนุนนำหน้า เอาปัญญา

37
00:02:24,067 --> 00:02:28,067
เป็นแรง มุ่งแข่งขัน

38
00:02:28,068 --> 00:02:32,068
เอาความเพียร

39
00:02:32,069 --> 00:02:36,069
เป็นยานประสานกัน

40
00:02:36,069 --> 00:02:40,069
ผลจะบรรลุ

41
00:02:40,071 --> 00:02:44,071
สู่ประตูชัย

42
00:02:44,072 --> 00:02:48,072
เงินและทอง กองอยู่

43
00:02:48,072 --> 00:02:52,072
ประตูหน้า

44
00:02:52,073 --> 00:02:56,073
คอยเปิดอ้า ยิ้มรับ

45
00:02:56,075 --> 00:03:00,075
ไม่ขับไส ทรัพย์

46
00:03:00,075 --> 00:03:04,075
ในดิน สินในน้ำ

47
00:03:04,076 --> 00:03:08,076
ออกคล่ำไป แหลม

48
00:03:08,077 --> 00:03:12,077
ทองไทย พร้อมจะช่วย อำนวยเอย

49
00:03:12,079 --> 00:03:16,079
บทอาขยาน ระดับชั้น

50
00:03:16,080 --> 00:03:20,080
ประถมศึกษาปีที่ 5 ของเพิ่ม สวัสดิ์วรรณกิจ

51
00:03:20,081 --> 00:03:24,081

52
00:03:24,082 --> 00:03:28,082
(คุณครูปรเมษฐ) ขอขอบคุณคลิปเสียง

53
00:03:28,083 --> 00:03:32,083
บทอาขยาน ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน ระดันชั้นประถมศึกษา

54
00:03:32,084 --> 00:03:36,084
ปีที่ 5 อ่านโดยคุณครูวาสนา โพธิ์วงศ์ครับ

55
00:03:36,086 --> 00:03:40,086
ขอบคุณครับ เมื่อนักเรียนฟังตัวอย่าง

56
00:03:40,087 --> 00:03:44,087
การท่องบทอาขยานแล้วนักเรียนมีความรู้สึกอย่างไร

57
00:03:44,088 --> 00:03:48,088
เกี่ยวกับบทอาขยานดังกล่าวครับ ตอบ

58
00:03:48,089 --> 00:03:52,089
คำถามกับคุณครูนะครับ เป็นการแสดงความคิดเห็น

59
00:03:52,090 --> 00:03:56,090
ให้เพื่อนและครูได้รับรู้นะครับ

60
00:03:56,091 --> 00:04:00,091
คุณครูคณิตา แล้วคุณครูคณิตามีความรู้สึก

61
00:04:00,093 --> 00:04:04,093
อย่างไรครับ เมื่อได้ฟังบทอาขยานเมื่อสักครู่ครับ (คุณครูคณิตา)

62
00:04:04,094 --> 00:04:08,094
จากการได้ฟังบทอาขยานเมื่อสักครู่นะคะ คุณครูคณิตา

63
00:04:08,095 --> 00:04:12,095
ก็รู้สึกได้ถึงความซาบซึ้งค่ะ ซาบซึ้งในที่นี้

64
00:04:12,096 --> 00:04:16,096
จะเป็นการซาบซึ้งในเรื่องของความรักอันบริสุทธิ์

65
00:04:16,097 --> 00:04:20,097
ระหว่างแม่ที่มีต่อลูก และลูกที่มีต่อแม่ค่ะ

66
00:04:20,098 --> 00:04:24,098
(คุณครูปรเมษฐ) มันใช่เลยครับตรงนี้ครับ ซาบซึ้งอย่างเดียวไม่พอนะคร

67
00:04:24,099 --> 00:04:28,099
มีความไพเราะเป็นอย่างมาก ด้วยน้ำเสียงของ

68
00:04:28,100 --> 00:04:32,100
ผู้ที่อ่านเป็นทำนองเสนาะให้เราฟังนะครับ คำถาม

69
00:04:32,101 --> 00:04:36,101
ข้อถัดไป นักเรียนคิดว่าเพราะเหตุใด ผู้ท่องจึง

70
00:04:36,103 --> 00:04:40,103
ท่องได้อย่างไพเราะ

71
00:04:40,103 --> 00:04:44,103
ทำไมล่ะครับ เขาถึงท่องได้อย่างไพเราะ เพราะอะไร

72
00:04:44,104 --> 00:04:48,104
กับคุณครูปลายทางให้ครูได้ยินด้วย

73
00:04:48,105 --> 00:04:52,105
ว่าทำไมเขาถึงท่องได้อย่างไพเราะ

74
00:04:52,106 --> 00:04:56,106
ถ้าเกิดเป็นคุณครูคณิตาตามความเห็นของคุณครูคณิตา

75
00:04:56,107 --> 00:05:00,107
คุณครูคณิตามีความเห็นอย่างไรครับ

76
00:05:00,110 --> 00:05:04,110
ที่ผู้อ่านเขาถึงได้ท่องได้อย่างไพเราะมาก (คุณครูคณิตา)

77
00:05:04,111 --> 00:05:08,111
การที่เราจะท่องบทอาขยานได้อย่างไพเราะนะคะ

78
00:05:08,112 --> 00:05:12,112
ว่าจะต้องเสียงดีเท่านั้นค่ะ นักเรียนคะ

79
00:05:12,113 --> 00:05:16,113
หากนักเรียนอยากท่องบทอาขยานได้อย่างไพเราะ

80
00:05:16,115 --> 00:05:20,115
นักเรียนจะต้องเรียนรู้เกี่ยวกับฉันทลักษณ์ก่อนค่ะ

81
00:05:20,116 --> 00:05:24,116
อ่านอย่างไร อ่านแบ่งวรรคตอนอย่างไร

82
00:05:24,118 --> 00:05:28,118
การออกเสียงคำควบกล้ำ แล้วการท่อง

83
00:05:28,118 --> 00:05:32,118
ออกมานี่ จะต้องออกเสียง เสียงดังฟังชัด ชัดเจนค่ะ

84
00:05:32,119 --> 00:05:36,119
แล้วก็ใส่ทำนองเสนาะเข้าไป อีกอย่างหนึ่งนะคะ

85
00:05:36,121 --> 00:05:40,121
ท่องได้อย่างไพเราะนี่ เราต้องหมั่นฝึกฝนเป็นประจำด้วยค่ะ

86
00:05:40,121 --> 00:05:44,121
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือเรื่องสำคัญด้วยครับ ต้องฝึกฝน

87
00:05:44,124 --> 00:05:48,124
อย่างเป็นประจำ ขยันท่องมันก็ต้องเก่งนะครับ

88
00:05:48,127 --> 00:05:52,127
ไปดูจุดประสงค์ของการเรียน

89
00:05:52,128 --> 00:05:56,128
ในชั่วโมงนี้นะครับ เดี๋ยวครูคณิตาจะแจ้งให้นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

90
00:05:56,129 --> 00:06:00,129
จุดประสงค์ของการเรียนรู้วันนี้นะคะ คือ บอกหลักการ

91
00:06:00,130 --> 00:06:04,130
ท่องจำบทอาขยานได้ค่ะ 2. ท่องจำ

92
00:06:04,131 --> 00:06:08,131
บทอาขยานได้ค่ะ 3. คือ เห็นประโยชน์จากการท่องจำ

93
00:06:08,132 --> 00:06:12,132
บทอาขยานค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเราไปศศึกษา

94
00:06:12,133 --> 00:06:16,133
กันต่อเลยนะครับ คำนี้

95
00:06:16,135 --> 00:06:20,135
อ่านได้กี่แบบนะ 2 แบบ

96
00:06:20,136 --> 00:06:24,136
คือ 1. อ่านว่าอย่างไร (คุณครูคณิตา) อ่านว่า "อา-ขะ-ยาน"

97
00:06:24,138 --> 00:06:28,138
2. อ่านได้ว่า อา-ขะ-หยาน อ่านได้ 2 แบบ

98
00:06:28,139 --> 00:06:32,139
เพราะฉะนั้น ให้นักเรียนรู้ไว้ว่าอ่านได้ 2 แบบ

99
00:06:32,139 --> 00:06:36,139
อาขยานแปลว่าอะไร ตอบเลย

100
00:06:36,140 --> 00:06:40,140
คือ 1. คือ การ...

101
00:06:40,142 --> 00:06:44,142
ดูเลยดีกว่า หมายถึงการท้องจำ การสวด การเล่า

102
00:06:44,142 --> 00:06:48,142
เรื่องต่าง ๆ หรือนิทาน โดยใส่ทำนอง

103
00:06:48,143 --> 00:06:52,143
ลงไป เป็นบทที่ต้องท่องจำ เรียกว่า

104
00:06:52,143 --> 00:06:56,143
"บทอาขยาน" นั่นเองนะครับ ลักษณะเด่น

105
00:06:56,144 --> 00:07:00,144
ของบทอาขยานเป็นอย่างไรล่ะนักเรียน เป็นอย่างไรครับครูคณิตา

106
00:07:00,145 --> 00:07:04,145
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เรามาดูกันเลยนะคะ อย่างแรกค่ะ

107
00:07:04,145 --> 00:07:08,145
ภาษาดีค่ะ 2. ข้อคิดดีค่ะ

108
00:07:08,145 --> 00:07:12,145
3. ก็คือมีความหมายดีค่ะ

109
00:07:12,145 --> 00:07:16,145
4. มีฉันทลักษณ์ที่ดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้เป็นสิ่งสำคัญ

110
00:07:16,149 --> 00:07:20,149
เรื่องฉันทลักษณ์ที่ดีนี่ เพราะว่านักเรียนจะต้อง

111
00:07:20,150 --> 00:07:24,150
จำฉันทลักษณ์ในบทอาขยานนั้น ๆ ได้

112
00:07:24,151 --> 00:07:28,151
การต่อยอดในการแต่งคำประพันธ์นั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) คุ้น ๆ ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ)

113
00:07:28,153 --> 00:07:32,153
เมื่อ (คุณครูคณิตา) ชั่วโมงที่แล้วใช่ไหครับ

114
00:07:32,154 --> 00:07:36,154
เรียนรู้กันไปแล้วนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับวันนี้คุณครูก็ต้องทบทวนให้นักเรียน

115
00:07:36,154 --> 00:07:40,154
อีกครั้งหนึ่งนะครับ บทอาขยานที่กำหนดให้ท่อง

116
00:07:40,155 --> 00:07:44,155
มี 3 บท 1. คือบทอะไร บทหลักแล้วก็บท...

117
00:07:44,155 --> 00:07:48,155
ถูกต้องครับ (คุณครูคณิตา) บทเลือกถูกต้องค่ะ

118
00:07:48,156 --> 00:07:52,156
(คุณครูปรเมษฐ) มี 3 บทด้วยกันนะครับ บทอาขยาน

119
00:07:52,156 --> 00:07:56,156
เป็นบทท่องจำที่ผู้อ่ายต้องศึกษาหลักการอ่าน

120
00:07:56,156 --> 00:08:00,156
ให้ถูกต้องฉันทลักษณ์ เพื่อให้เกิดความซาบซึ้ง และ

121
00:08:00,158 --> 00:08:04,158
นำไปปรับใช้ในชีวิตจริงให้เกิดประโยชน์ได้

122
00:08:04,159 --> 00:08:08,159
คือบทอาขยานนะครับ เพราะฉะนั้น นักเรียนต้องศึกษา

123
00:08:08,160 --> 00:08:12,160
กันให้ดีเลยนะครับในเรื่องนี้

124
00:08:12,161 --> 00:08:16,161
ครูและครูคณิตาจะให้นักเรียนเข้ากลุ่มตามกระบวนการ Gang of Four

125
00:08:16,162 --> 00:08:20,162
นะครับ เพื่อประชุมแนวทางท่องจำ

126
00:08:20,163 --> 00:08:24,163
บทอาขยานว่าในกลุ่มของนักเรียนนั้นน่ะ จะมี

127
00:08:24,164 --> 00:08:28,164
แนวทางในการท่องจำบทอาขยานอย่างไร ให้อภิปราย

128
00:08:28,164 --> 00:08:32,164
ร่วมกันนะครับ ไม่ต้องเขียนนะ ให้เสนอ

129
00:08:32,165 --> 00:08:36,165
วิธีการของตนดีไหมครับ (คุณครูคณิตา) ดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เวลา

130
00:08:36,169 --> 00:08:40,169
3 นาทีครับ ลงมือ [เสียงดนตรี]

131
00:08:40,171 --> 00:08:44,171

132
00:08:44,173 --> 00:08:48,173

133
00:08:48,175 --> 00:08:52,175

134
00:08:52,178 --> 00:08:56,178

135
00:08:56,179 --> 00:09:00,179

136
00:09:00,181 --> 00:09:04,181

137
00:09:04,183 --> 00:09:08,183

138
00:09:08,185 --> 00:09:12,185

139
00:09:12,188 --> 00:09:16,188

140
00:09:16,189 --> 00:09:20,189

141
00:09:20,190 --> 00:09:24,190

142
00:09:24,191 --> 00:09:28,191

143
00:09:28,194 --> 00:09:32,194

144
00:09:32,196 --> 00:09:36,196

145
00:09:36,198 --> 00:09:40,198

146
00:09:40,199 --> 00:09:44,199

147
00:09:44,200 --> 00:09:48,200

148
00:09:48,202 --> 00:09:52,202

149
00:09:52,204 --> 00:09:56,204

150
00:09:56,206 --> 00:10:00,206

151
00:10:00,208 --> 00:10:04,208

152
00:10:04,210 --> 00:10:08,210

153
00:10:08,213 --> 00:10:12,213

154
00:10:12,214 --> 00:10:16,214

155
00:10:16,219 --> 00:10:20,219

156
00:10:20,221 --> 00:10:24,221

157
00:10:24,223 --> 00:10:28,223

158
00:10:28,224 --> 00:10:32,224

159
00:10:32,226 --> 00:10:36,226

160
00:10:36,228 --> 00:10:40,228

161
00:10:40,231 --> 00:10:44,231

162
00:10:44,233 --> 00:10:48,233

163
00:10:48,237 --> 00:10:52,237

164
00:10:52,238 --> 00:10:56,238

165
00:10:56,240 --> 00:11:00,240

166
00:11:00,241 --> 00:11:04,241

167
00:11:04,242 --> 00:11:08,242

168
00:11:08,246 --> 00:11:12,246

169
00:11:12,249 --> 00:11:16,249

170
00:11:16,252 --> 00:11:20,252

171
00:11:20,260 --> 00:11:24,260

172
00:11:24,266 --> 00:11:28,266

173
00:11:28,268 --> 00:11:32,268

174
00:11:32,269 --> 00:11:36,269

175
00:11:36,271 --> 00:11:40,271

176
00:11:40,274 --> 00:11:44,274
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ

177
00:11:44,276 --> 00:11:48,276
จากที่นักเรียนได้สรุปกแนวทางในการท่องจำบทอาขยานของกลุ่มนักเรียนเป็นที่เรียบร้

178
00:11:48,278 --> 00:11:52,278

179
00:11:52,279 --> 00:11:56,279
รวบรวมมาให้นักเรียนได้ฟัง ได้ศึกษาอีกครั้งหนึ่งนะครับ

180
00:11:56,280 --> 00:12:00,280
เดี๋ยวไปศึกษาพร้อม ๆ กันเลยนะครับ แนวทางการท่องจำบทอาขยาน

181
00:12:00,282 --> 00:12:04,282
นะครับ ต้องข้อที่ 1 ต้องกวาดสายตา

182
00:12:04,284 --> 00:12:08,284
ตามตัวอักษรอย่างรวดเร็ว วิธีที่ 2 ครับ

183
00:12:08,284 --> 00:12:12,284
(คุณครูคณิตา) ข้อที่ 2 ค่ะ เปล่งเสียงตามจังหวะและท่วงทำนอง

184
00:12:12,286 --> 00:12:16,286
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 3 ต้องเปล่งเสียงด้วยความมั่นใจ

185
00:12:16,286 --> 00:12:20,286
อย่างเช่น ต้องให้เสียงนี่มันถูกต้องไม่พอ

186
00:12:20,287 --> 00:12:24,287
ต้องออกจากใจ เขาเรียกว่าเสน่ห์ของการท่องครับ

187
00:12:24,288 --> 00:12:28,288
ต่อไปข้อที่ 4 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 4 ค่ะ ควรทรวงตัว

188
00:12:28,291 --> 00:12:32,291
และรักษาอากัปกิริยาให้ถูกวิธีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การท่อง

189
00:12:32,292 --> 00:12:36,292
จะต้องมีการยืนให้ถูกต้อง เสียงก็จะพุ่งออก

190
00:12:36,293 --> 00:12:40,293
จากลำคอแล้วก็ก่อให้เกิดความไพเราะ

191
00:12:40,294 --> 00:12:44,294
ของน้ำเสียงนั่นเองนะครับ ต่อไป ข้อที่ 5

192
00:12:44,295 --> 00:12:48,295
จะต้องอ่านออกเสียงให้ถูกอักขรวิธีหรือความนิยม

193
00:12:48,297 --> 00:12:52,297
อักขระวิธีนักเรียนเข้าใจอยู่แล้ว

194
00:12:52,297 --> 00:12:56,297
หมายถึงสำเนียงในการออกเสียงอาขยานนั้น ๆ

195
00:12:56,299 --> 00:13:00,299
บางที เราจะไม่ออกแบบนี้

196
00:13:00,299 --> 00:13:04,299
เราจะไม่ออกแบบนั้น อันนี้คือเรียกว่า "ความนิยม" แต่ละภาคจะท่อง

197
00:13:04,300 --> 00:13:08,300
ไม่เหมือนกันก็เป็นได้นะครับ เพราะฉะนั้น จะต้องใส่ค่า

198
00:13:08,301 --> 00:13:12,301
นิยมมาให้นักเรียนด้วย ข้อที่ 6 ครับคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

199
00:13:12,304 --> 00:13:16,304
อ่านออกเสียง ร, ล คำควบกล้ำ

200
00:13:16,306 --> 00:13:20,306
ได้ถูกต้องค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้สำคัญมาก อันนี้ก็เป็น

201
00:13:20,307 --> 00:13:24,307
เสนห์ของการท่องอาขยาน

202
00:13:24,309 --> 00:13:28,309
เสียงต้องชัด คำควบกล้ำ ร. เรือ

203
00:13:28,310 --> 00:13:32,310
ล. ลิง ต้องชัดเจนนะครับ ข้อที่ 7 อ่านให้

204
00:13:32,312 --> 00:13:36,312
ถูกจังหวะวรรคตอน เมื่อชั่วโมงที่แล้วนี่ที่ครูและครูคุณครูคณิตา

205
00:13:36,324 --> 00:13:40,324
สอนให้นักเรียนแบ่งวรรคแบ่งตอน เป็นอย่างนั้นล่ะครับ

206
00:13:40,325 --> 00:13:44,325
ข้อที่ 8 ครับ (คุณครูคณิตา) อ่านให้ได้อารมณ์และความรู้สึก

207
00:13:44,326 --> 00:13:48,326
ตามเนื้อหาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้เป็นสิ่งสำคัญมาก

208
00:13:48,328 --> 00:13:52,328
นะเด็ก ๆ เพราะว่าอาขยานสื่อถึงอารมณ์

209
00:13:52,329 --> 00:13:56,329
เพราะฉะนั้น เนื้อหาเป็นอย่างไร นักเรียนจะ

210
00:13:56,330 --> 00:14:00,330
ต้องใส่อารมณ์ให้เป็นอย่างเนื้อหานั้น

211
00:14:00,332 --> 00:14:04,332
แล้วอาขยานนั้นจะมีเสน่ห์และความไพเราะ

212
00:14:04,333 --> 00:14:08,333
มากครับ เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปดูกันต่อ

213
00:14:08,335 --> 00:14:12,335
ทำไมเราต้องท่องอาขยาน นักเรียนเคย

214
00:14:12,335 --> 00:14:16,335
เกิดคำถามในดวงใจของตนเองไหม เพราะอะไรจึงต้องท่องอาขยาน

215
00:14:16,336 --> 00:14:20,336
เพราะอะไร (คุณครูคณิตา) เพราะอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) คุณครูคณิตา

216
00:14:20,339 --> 00:14:24,339
ถามตัวเองไหม ว่าทำไมต้องท่องนี่ เคยเรียนมานี่

217
00:14:24,340 --> 00:14:28,340
คุณครูคณิตา (คุณครูปรเมษฐ) และครูก็เชื่อว่าเด็ก ๆ ต้องถามครูว่า

218
00:14:28,342 --> 00:14:32,342
ทำไมครูถึงต้องให้ท่องจังเลยอาขยาน เพราะอย่างนี้ครับ

219
00:14:32,343 --> 00:14:36,343
วัตถุประสงค์ ที่เราจะต้องท่องอาขยานนะครับ

220
00:14:36,347 --> 00:14:40,347
ข้อที่ 1 (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 1 ค่ะ ให้นักเรียน

221
00:14:40,348 --> 00:14:44,348
ตระหนักถึงคุณค่าของภาษาไทยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นั้นล่ะ มันแฝง

222
00:14:44,349 --> 00:14:48,349
อยู่ในบทอาขยานนั้น ๆ นะครับ ข้อที่ 2 ก่อให้เกิด

223
00:14:48,351 --> 00:14:52,351
ความภาคภูมิใจในความสามารถกวีไทย

224
00:14:52,352 --> 00:14:56,352
กวีแต่งบทร้อยกรองหรือประพันธ์

225
00:14:56,353 --> 00:15:00,353
บทร้อยกรองมาแล้วเรานำมาท่องเป็นบทอาขยาน

226
00:15:00,354 --> 00:15:04,354
ท่องจำมันแสดงให้เห็นถึงความภาคภูมิใใจ

227
00:15:04,355 --> 00:15:08,355
ของท่านนะครับ ต่อไป ข้อที่ 3 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 3 ค่ะ

228
00:15:08,356 --> 00:15:12,356
เป็นพื้นฐานในการแต่งคำประพันธ์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครูคณิตา

229
00:15:12,357 --> 00:15:16,357
คิดว่าข้อนี้จริงไหม (คุณครูคณิตา) จริงค่ะครูคณิตา (คุณครูปรเมษฐ) เพราะว่า

230
00:15:16,358 --> 00:15:20,358
ถ้าเราท่องอาขยานได้นักเรียนฟังครูนะ ถ้าหนู

231
00:15:20,359 --> 00:15:24,359
ท่องอายขานได้โดยที่ไม่ต้องเปิดดู หนูสามารถแต่งคำประพันธ์ได้

232
00:15:24,361 --> 00:15:28,361
เพราะเราจำอาขยานนั่นล่ะไม่แต่งคำประพันธ์ นี่เป็นวิธีการ

233
00:15:28,361 --> 00:15:32,361
ที่ครูใช้ในการแต่งบทร้อยกรองต่าง ๆ เลยนะครับ

234
00:15:32,364 --> 00:15:36,364
ข้อที่ 4 ครับ เป็นสื่อในการถ่ายทอดคุณธรรมและคติธรรม

235
00:15:36,365 --> 00:15:40,365
ในการถ่ายทอดคุณธรรมและคติธรรม ที่

236
00:15:40,366 --> 00:15:44,366
กวีได้แฝงไว้ในบทอาขยานนั้น ๆ

237
00:15:44,367 --> 00:15:48,367
นะครับ ข้อที่ 5 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 5 ค่ะ ส่งเสริมให้มีจิต

238
00:15:48,368 --> 00:15:52,368
สำนึกทางวัฒนธรรมของคนในชาติค่ะ

239
00:15:52,369 --> 00:15:56,369
(คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือวัตถุประสงค์ที่ทำไมล่ะ เรา

240
00:15:56,371 --> 00:16:00,371
ถึงต้องท่องอาขยานนะครับเด็ก ๆ ไปกันต่อเลย

241
00:16:00,372 --> 00:16:04,372
ไปฝึกท่องจำบทอาขยาน เรื่อง ขุนช้างขุนแผน

242
00:16:04,375 --> 00:16:08,375
ตอน กำเนิดพลายงาม เมื่อชั่วโมงที่แล้วเด็ก ๆ

243
00:16:08,376 --> 00:16:12,376
ตามคุณครูคณิตาใช่ไหมครับ ไม่ได้ยินเสียงครู

244
00:16:12,378 --> 00:16:16,378
ชั่วโมงนี้เป็นเสียงครูบ้าง แล้วนักเรียน

245
00:16:16,385 --> 00:16:20,385
จะได้ยึดว่าจะตามใครดี นักเรียนหญิง

246
00:16:20,386 --> 00:16:24,386
ก็ควรจะตามไปทางครูคณิตา นักเรียนชายก็ตามไปทางครู

247
00:16:24,387 --> 00:16:28,387
เพราะว่าทำนองทางผู้หญิงและผู้ชายนี่

248
00:16:28,388 --> 00:16:32,388
มันจะต่าง ๆ กันนิดหนึ่งนะครับ เพราะฉะนั้น

249
00:16:32,389 --> 00:16:36,389
คุณครูคณิตาคิดว่านักเรียนอยากจะต้องอาขยานกันหรือยังครับ (คุณครูคณิตา)

250
00:16:36,390 --> 00:16:40,390
เขานักเรียนนี่คงอยากจะท่องกันอย่างมากแล้วล่ะค่ะ

251
00:16:40,391 --> 00:16:44,391
คุรครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น เด็ก ๆ เปิดเตรียมรอ

252
00:16:44,393 --> 00:16:48,393
ไว้เลยนะครับ เดี๋ยวไปพร้อม ๆ กัน เตรียมตัวนะครับ

253
00:16:48,394 --> 00:16:52,394
เริ่ม แม่รักลูก

254
00:16:52,395 --> 00:16:56,395
ลูกก็รู้

255
00:16:56,396 --> 00:17:00,396
ิอยู่ว่ารัก คนอื่นสัก

256
00:17:00,397 --> 00:17:04,397
หมื่นแสน ไม่แม้นเหมือน

257
00:17:04,398 --> 00:17:08,398

258
00:17:08,400 --> 00:17:12,400
จะกินนอน วอนว่า

259
00:17:12,402 --> 00:17:16,402
เมตตาเตือน

260
00:17:16,404 --> 00:17:20,404
จะจากเรือน

261
00:17:20,405 --> 00:17:24,405
ร้างแม่ ไปแต่ตัว

262
00:17:24,407 --> 00:17:28,407
แม่วันทอง

263
00:17:28,407 --> 00:17:32,407
ของลูกจงกลับบ้าน

264
00:17:32,408 --> 00:17:36,408
เขาจะพาล

265
00:17:36,410 --> 00:17:40,410
ว้าวุ่น แม่ทูนหัว

266
00:17:40,411 --> 00:17:44,411
จะก้มหน้า

267
00:17:44,412 --> 00:17:48,412
ลาไป

268
00:17:48,413 --> 00:17:52,413
มิได้กลัว แม่อย่ามัว

269
00:17:52,414 --> 00:17:56,414
หมองนัก จงหักใจ

270
00:17:56,415 --> 00:18:00,415
นางกอดจูบ

271
00:18:00,417 --> 00:18:04,417
ลูบหลังแล้วสั่งสอน

272
00:18:04,418 --> 00:18:08,418
อำนวยพร

273
00:18:08,419 --> 00:18:12,419
พลายน้อย ละห้อยไห้

274
00:18:12,420 --> 00:18:16,420
พ่อไปดี

275
00:18:16,422 --> 00:18:20,422
ศรีสวัสดิ์กำจัดภัย

276
00:18:20,423 --> 00:18:24,423
จนเติบใหญ่

277
00:18:24,425 --> 00:18:28,425
ยิ่งยวด ได้บวชเรียน

278
00:18:28,426 --> 00:18:32,426
ลูกผู้ชาย

279
00:18:32,427 --> 00:18:36,427
ลายมือนั้นคือยศ

280
00:18:36,428 --> 00:18:40,428
เจ้าจงอต ส่าห์ทำ สม่ำเสมียน

281
00:18:40,431 --> 00:18:44,431
แล้ว

282
00:18:44,432 --> 00:18:48,432
พาลูก ออกมา

283
00:18:48,434 --> 00:18:52,434
ข้างท่าเกวียน จะจากเจียน

284
00:18:52,436 --> 00:18:56,436
ใจขาด อนาถใจ

285
00:18:56,437 --> 00:19:00,437
ลูกก็แล

286
00:19:00,438 --> 00:19:04,438
ดูแม่ แม่ดูลูก

287
00:19:04,439 --> 00:19:08,439
ต่างพันผูก

288
00:19:08,440 --> 00:19:12,440
เพียงว่า เลือดตาไหล

289
00:19:12,440 --> 00:19:16,440
สะอื้นร่ำ

290
00:19:16,441 --> 00:19:20,441
อำลา

291
00:19:20,442 --> 00:19:24,442
ด้วยอาลัย

292
00:19:24,443 --> 00:19:28,443
แล้วแข็งใจ จากนาง

293
00:19:28,443 --> 00:19:32,443
ตามทางมา เหลียวหลัง

294
00:19:32,444 --> 00:19:36,444
ยัง เห็นแม่

295
00:19:36,445 --> 00:19:40,445
แลเขม้น

296
00:19:40,446 --> 00:19:44,446
แม่ก็เห็น ลูกน้อย

297
00:19:44,447 --> 00:19:48,447
ละห้อยหา

298
00:19:48,448 --> 00:19:52,448
แต่เหลียวเหลียว

299
00:19:52,452 --> 00:19:56,452
เลี้ยวลับวับวิญญาณ์

300
00:19:56,453 --> 00:20:00,453
โอ้เปล่าตา ต่าง

301
00:20:00,457 --> 00:20:04,457
สะอื้น ยืน

302
00:20:04,459 --> 00:20:08,459
ตะลึง

303
00:20:08,461 --> 00:20:12,461
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ เก่งมากเลยค่ะ

304
00:20:12,463 --> 00:20:16,463
สามารถท่องบทอาขยานได้อย่างไพเราะค่ะ

305
00:20:16,464 --> 00:20:20,464
เอาล่ะค่ะ นักเรียนทุกคน ร่วมกับปรบมือให้กับครูปรเมษฐด้วยค่ะ

306
00:20:20,465 --> 00:20:24,465
[เสียงปรบมือ]

307
00:20:24,466 --> 00:20:28,466
(คุณครูปรเมษฐ) เราต้องเป็นต้นแบบให้หนู ๆ ได้นำไป

308
00:20:28,468 --> 00:20:32,468
ปฏิบัตินะครับ เพราะฉะนั้น นักเรียนสามารถที่จะ

309
00:20:32,468 --> 00:20:36,468
เลือกของครูคณิตา

310
00:20:36,469 --> 00:20:40,469
หรือเลือกของครูในฐานะที่เป็นเด็กผู้ชาย

311
00:20:40,470 --> 00:20:44,470
เรามีต้นแบบที่เป็นทั้งหญิงและชาย

312
00:20:44,473 --> 00:20:48,473
ทำให้นักเรียนนั้นสามารถเลือกที่จะท่องได้แบบใครก็ได้

313
00:20:48,473 --> 00:20:52,473
นะครับ เพราะฉะนั้น เรามีกิจกรรมมาให้นักเรียนทำอีกแล้วครับ

314
00:20:52,474 --> 00:20:56,474
คุณครูคณิตา เป็นกิจกรรมนี้ มีชื่อว่า

315
00:20:56,475 --> 00:21:00,475
แข่งขัน... ขยันท่อง ประลอง

316
00:21:00,476 --> 00:21:04,476
อาขยาน จะมีวิธีการอย่างไรเดี๋ยวเราไปดูกันนะครับ

317
00:21:04,478 --> 00:21:08,478
(คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของนักเรียนนะคะ แข่ง

318
00:21:08,479 --> 00:21:12,479
ขันขยันท่องอาขยานค่ะ โดย

319
00:21:12,481 --> 00:21:16,481
ท่องอาขยานเป็นรายกลุ่มหน้าชั้นเรียน ครบทุกกลุ่มค่ะ

320
00:21:16,482 --> 00:21:20,482
(คุณครูปรเมษฐ) คุณครูคณิตาครับ คำว่า "ท่อง" เป็นอย่างไร

321
00:21:20,483 --> 00:21:24,483
(คุณครูคณิตา) ท่องนะคะนักเรียน อย่างที่คุณครูคณิตาพูดไว้

322
00:21:24,484 --> 00:21:28,484
นะคะ การท่องคือการไม่ดูค่ะ

323
00:21:28,484 --> 00:21:32,484
คือ การพูดออกมาเลยนะคะ แตกต่างจากการอ่าน

324
00:21:32,485 --> 00:21:36,485
เพราะการอ่านนี่ก็คือเราสามารถเปิดหนังสือ

325
00:21:36,488 --> 00:21:40,488
ต่าง ๆ ได้ใช่ไหมคะ แต่งการท่อง คือ ปิดหนังสือเลยค่ะ ไม่มี

326
00:21:40,490 --> 00:21:44,490
อะไรอยู่ตรงหน้านะคะ ใช้ความจำล้วน ๆ

327
00:21:44,491 --> 00:21:48,491
(คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเรามาดูบทบาทของคุณครูปลายทาง

328
00:21:48,492 --> 00:21:52,492
ในการแข่งขันท่องอาขยานกันนะครับ คุณครูให้นักเรียนทำกิจกรรม

329
00:21:52,493 --> 00:21:56,493
แข่งขันขยันท่อง ปรัลองอาขยานนะครับ

330
00:21:56,494 --> 00:22:00,494
กับการท่องของนักเรียนแล้วก็

331
00:22:00,496 --> 00:22:04,496
ดูแลนักเรียนคนที่ยังท่องไม่คล่อง อ่านไม่คล่อง

332
00:22:04,496 --> 00:22:08,496
ช่วยดูแลนักเรียนเหล่านี้ เพื่อที่จะได้มีความสามารถ

333
00:22:08,498 --> 00:22:12,498
ในการท่องอาขยานได้ดีขึ้นนะครับ เดี๋ยวเรา

334
00:22:12,498 --> 00:22:16,498
ไปดูเกณฑ์ในการท่องกันก่อนดีกว่า ก่อนจะ

335
00:22:16,499 --> 00:22:20,499
ลงมือแข่งขันท่องอาขยานกันนะครับ ข้อที่ 1 ครับ

336
00:22:20,499 --> 00:22:24,499
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ เกณฑ์ข้อที่ 1 นะคะ จะต้องถูกต้อง

337
00:22:24,500 --> 00:22:28,500
ตามฉันทลักษณ์ของบทร้อยกรองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 2 ครับ จะต้อง

338
00:22:28,499 --> 00:22:32,499
ถูกต้องตามอักขรวิธี เช่น การออกเสียงคำ

339
00:22:32,501 --> 00:22:36,501
การอ่านคำเป็นต้นนะครับ

340
00:22:36,501 --> 00:22:40,501
(คุณครูคณิตา) ข้อที่ 3 ค่ะ น้ำเสียงนะคะ จะต้องมีความไพเราะค่ะ

341
00:22:40,503 --> 00:22:44,503
และมีความหนักเบา ความชัดเจนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

342
00:22:44,504 --> 00:22:48,504
ข้อที่ 4 คือต้องให้อารมณ์ความรู้สึก

343
00:22:48,506 --> 00:22:52,506
ที่สอดคล้องกับเนื้อหา อย่างเช่น ที่ครูได้

344
00:22:52,506 --> 00:22:56,506
อ่านได้ท่องให้หนู ๆ ฟังนะครับ นั่นคือการใส่อารมณ์

345
00:22:56,507 --> 00:23:00,507
ความรู้สึกในบทอาขยานนั้นนะครับ ข้อที่ 5 (คุณครูปรเมษฐ) ข้อ

346
00:23:00,508 --> 00:23:04,508
ที่ 5 ค่ะ ก็คือมีบุคลิกภาพความสง่างาม

347
00:23:04,510 --> 00:23:08,510
และความมั่นใจค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนได้รู้แล้ว

348
00:23:08,511 --> 00:23:12,511
เกณฑ์การประเมินในการท่องบทอาขยานนั้น

349
00:23:12,513 --> 00:23:16,513
เป็นอย่างไรนะครับ เพราะฉะนั้น ให้เวลาในการ

350
00:23:16,514 --> 00:23:20,514
แข่งขันขยันท่องประลองอาขยานเป็นเวลา

351
00:23:20,515 --> 00:23:24,515
20 นาที ลงมือปฏิบัติได้ครับ

352
00:23:24,517 --> 00:23:28,517
[เสียงดนตรี]

353
00:23:28,518 --> 00:23:32,518

354
00:23:32,519 --> 00:23:36,519

355
00:23:36,521 --> 00:23:40,521

356
00:23:40,523 --> 00:23:44,523

357
00:23:44,523 --> 00:23:48,523

358
00:23:48,525 --> 00:23:52,525

359
00:23:52,528 --> 00:23:56,528

360
00:23:56,530 --> 00:24:00,530

361
00:24:00,532 --> 00:24:04,532

362
00:24:04,534 --> 00:24:08,534

363
00:24:08,535 --> 00:24:12,535

364
00:24:12,537 --> 00:24:16,537

365
00:24:16,539 --> 00:24:20,539

366
00:24:20,540 --> 00:24:24,540

367
00:24:24,542 --> 00:24:28,542

368
00:24:28,544 --> 00:24:32,544

369
00:24:32,546 --> 00:24:36,546

370
00:24:36,547 --> 00:24:40,547

371
00:24:40,550 --> 00:24:44,550

372
00:24:44,553 --> 00:24:48,553

373
00:24:48,555 --> 00:24:52,555

374
00:24:52,557 --> 00:24:56,557

375
00:24:56,558 --> 00:25:00,558

376
00:25:00,560 --> 00:25:04,560

377
00:25:04,562 --> 00:25:08,562

378
00:25:08,564 --> 00:25:12,564

379
00:25:12,565 --> 00:25:16,565

380
00:25:16,567 --> 00:25:20,567

381
00:25:20,571 --> 00:25:24,571

382
00:25:24,573 --> 00:25:28,573

383
00:25:28,575 --> 00:25:32,575

384
00:25:32,577 --> 00:25:36,577

385
00:25:36,580 --> 00:25:40,580

386
00:25:40,582 --> 00:25:44,582

387
00:25:44,583 --> 00:25:48,583
อยู่ว่ารัก

388
00:25:48,585 --> 00:25:52,585
คนอื่นสัก หมื่นแสน

389
00:25:52,588 --> 00:25:56,588
ไม่แม้นเหมือน จะกินนอน วอนว่า

390
00:25:56,590 --> 00:26:00,590

391
00:26:00,591 --> 00:26:04,591
วอนว่า

392
00:26:04,591 --> 00:26:08,591
เมตตาเตือน

393
00:26:08,592 --> 00:26:12,592
จะจากเรือนร้างแม่ ไปแต่ตัว

394
00:26:12,594 --> 00:26:16,594

395
00:26:16,595 --> 00:26:20,595
วันทองของลูก

396
00:26:20,596 --> 00:26:24,596
จงกลับบ้าน

397
00:26:24,598 --> 00:26:28,598
เขาจะพาล ว้าวุ่น แม่ทูนหัว

398
00:26:28,599 --> 00:26:32,599

399
00:26:32,600 --> 00:26:36,600
จะก้มหน้า

400
00:26:36,603 --> 00:26:40,603
ลาไป มิได้กลัว

401
00:26:40,604 --> 00:26:44,604
แม่อย่ามัว หมองนัก จงหักใจ

402
00:26:44,605 --> 00:26:48,605

403
00:26:48,606 --> 00:26:52,606
นางกอดจูบลูบหลัง

404
00:26:52,607 --> 00:26:56,607
แล้วสั่งสอน

405
00:26:56,609 --> 00:27:00,609
อำนวยพร พลายน้อย ละห้อยไห้

406
00:27:00,611 --> 00:27:04,611

407
00:27:04,612 --> 00:27:08,612
พ่อไปดีศรีสวัสดิ์

408
00:27:08,612 --> 00:27:12,612
กำจัดภัย

409
00:27:12,613 --> 00:27:16,613
จนเติบใหญ่ ยิ่งยวด ได้บวชเรียน ลูกผู้ชาย

410
00:27:16,614 --> 00:27:20,614

411
00:27:20,616 --> 00:27:24,616
ผู้ชายลายมือนั้นคือยศ

412
00:27:24,617 --> 00:27:28,617
เจ้าจงอต ส่าห์ทำ

413
00:27:28,618 --> 00:27:32,618
สม่ำเสมียน แล้วพาลูก ออกมา ข้างท่าเกวียน

414
00:27:32,619 --> 00:27:36,619

415
00:27:36,620 --> 00:27:40,620
ออกมาข้างท่าเกวียน

416
00:27:40,620 --> 00:27:44,620
จะจากเจียน

417
00:27:44,621 --> 00:27:48,621
ใจขาด อนาถใจ ลูกก็แล ดูแม่

418
00:27:48,622 --> 00:27:52,622

419
00:27:52,623 --> 00:27:56,623
ดูแม่แม่ดูลูก

420
00:27:56,624 --> 00:28:00,624
ต่างพันผูก เพียงว่า

421
00:28:00,625 --> 00:28:04,625
เลือดตาไหล สะอื้นล้ำ อำลา ด้วยอาลัย

422
00:28:04,626 --> 00:28:08,626

423
00:28:08,628 --> 00:28:12,628
อำลาด้วยอาลัย

424
00:28:12,629 --> 00:28:16,629
แล้วแข็งใจ

425
00:28:16,630 --> 00:28:20,630
จากนาง ตามทางมา เหลียวหลังยัง เห็นแม่

426
00:28:20,631 --> 00:28:24,631

427
00:28:24,632 --> 00:28:28,632
เห็นแม่แลเขม้น

428
00:28:28,634 --> 00:28:32,634
แม่ก็เห็น

429
00:28:32,634 --> 00:28:36,634
ลูกน้อย ละห้อยหา แต่เหลียวเหลียว

430
00:28:36,635 --> 00:28:40,635

431
00:28:40,637 --> 00:28:44,637
เหลียวเลี้ยวลับ

432
00:28:44,638 --> 00:28:48,638
วับวิญญาณ์ โอ้เปล่าตา

433
00:28:48,640 --> 00:28:52,640
ต่างสะอื้น

434
00:28:52,641 --> 00:28:56,641
ยืนตะลึง

435
00:28:56,642 --> 00:29:00,642

436
00:29:00,643 --> 00:29:04,643

437
00:29:04,644 --> 00:29:08,644
(คุณครูคณิตา) แม่รักลูก ลูก

438
00:29:08,646 --> 00:29:12,646
ก็รู้อยู่ว่ารัก

439
00:29:12,651 --> 00:29:16,651
คนอื่น

440
00:29:16,652 --> 00:29:20,652
หมื่นแสน ไม่แม้นเหมือน

441
00:29:20,653 --> 00:29:24,653
จะกิน

442
00:29:24,655 --> 00:29:28,655
นอน วอนว่า

443
00:29:28,657 --> 00:29:32,657
เมตตาเตือน จะจากเรือน

444
00:29:32,658 --> 00:29:36,658
ร้างแม่ ไปแต่ตัว

445
00:29:36,659 --> 00:29:40,659
แม่วันทอง ของ

446
00:29:40,660 --> 00:29:44,660
ลูก จงกลับบ้าน

447
00:29:44,663 --> 00:29:48,663
เขาจะพาลว้าวุ่น

448
00:29:48,666 --> 00:29:52,666
แม่ทูนหัว

449
00:29:52,667 --> 00:29:56,667
จะก้มหน้า ลา

450
00:29:56,671 --> 00:30:00,671
ไป  มิได้กลัว

451
00:30:00,673 --> 00:30:04,673
แม่อย่ามัวหมองนัก

452
00:30:04,680 --> 00:30:08,680
จงหักใจ นาง

453
00:30:08,681 --> 00:30:12,681
กอดจูบ ลูบหลัง แล้ว

454
00:30:12,682 --> 00:30:16,682
สั่งสอน

455
00:30:16,683 --> 00:30:20,683
อำนวยพรพลายน้อย

456
00:30:20,684 --> 00:30:24,684
ละห้อยไห้

457
00:30:24,686 --> 00:30:28,686
พ่อไปดี ศรีสวัสดิ์

458
00:30:28,688 --> 00:30:32,688
กำจัดภัย

459
00:30:32,689 --> 00:30:36,689
จงเติบใหญ่ยิ่วยวด

460
00:30:36,690 --> 00:30:40,690
ได้บวชเรียน

461
00:30:40,691 --> 00:30:44,691
ลูกผู้ชาย ลายมือ

462
00:30:44,692 --> 00:30:48,692
นั้นคือยศ เจ้า

463
00:30:48,695 --> 00:30:52,695
จงอตส่าห์ทำ

464
00:30:52,696 --> 00:30:56,696
สม่ำเสมียน

465
00:30:56,697 --> 00:31:00,697
แล้วพาลูก ออกมา ข้างท่า

466
00:31:00,699 --> 00:31:04,699
เกวียน จะจากเจียน

467
00:31:04,700 --> 00:31:08,700
ใจขาดอนาถใจ

468
00:31:08,701 --> 00:31:12,701
ลูกก็แล

469
00:31:12,702 --> 00:31:16,702
ดูแม่ แม่ดูลูก

470
00:31:16,703 --> 00:31:20,703
ต่างพันผูก

471
00:31:20,706 --> 00:31:24,706
เพียงว่าเลือดตาไหล

472
00:31:24,707 --> 00:31:28,707
สะอื้นร่ำ

473
00:31:28,708 --> 00:31:32,708
อำลา ด้วยอาลัย

474
00:31:32,710 --> 00:31:36,710
แล้วแข็งใจ

475
00:31:36,712 --> 00:31:40,712
จากนางตามทางมา

476
00:31:40,713 --> 00:31:44,713
เหลียวหลังยัง

477
00:31:44,715 --> 00:31:48,715
เห็นแม่ แลเขม้น

478
00:31:48,717 --> 00:31:52,717
แม่ก็เห็น

479
00:31:52,718 --> 00:31:56,718
ลูกน้อยละห้อยหา

480
00:31:56,719 --> 00:32:00,719
แต่เหลียวเหลียว

481
00:32:00,721 --> 00:32:04,721
เลี้ยวลับ วับ

482
00:32:04,723 --> 00:32:08,723
วิญญาณ์ โอ้เปล่าตา

483
00:32:08,724 --> 00:32:12,724
ต่างสะอื้นยืนตะลึง

484
00:32:12,727 --> 00:32:16,727
[เสียงดนตรี]

485
00:32:16,728 --> 00:32:20,728

486
00:32:20,729 --> 00:32:24,729

487
00:32:24,732 --> 00:32:28,732

488
00:32:28,734 --> 00:32:32,734

489
00:32:32,737 --> 00:32:36,737

490
00:32:36,740 --> 00:32:40,740

491
00:32:40,742 --> 00:32:44,742

492
00:32:44,744 --> 00:32:48,744

493
00:32:48,747 --> 00:32:52,747

494
00:32:52,749 --> 00:32:56,749

495
00:32:56,751 --> 00:33:00,751

496
00:33:00,753 --> 00:33:04,753

497
00:33:04,756 --> 00:33:08,756

498
00:33:08,758 --> 00:33:12,758

499
00:33:12,758 --> 00:33:16,758

500
00:33:16,760 --> 00:33:20,760

501
00:33:20,762 --> 00:33:24,762

502
00:33:24,764 --> 00:33:28,764

503
00:33:28,766 --> 00:33:32,766

504
00:33:32,768 --> 00:33:36,768

505
00:33:36,770 --> 00:33:40,770

506
00:33:40,772 --> 00:33:44,772

507
00:33:44,774 --> 00:33:48,774

508
00:33:48,777 --> 00:33:52,777

509
00:33:52,779 --> 00:33:56,779

510
00:33:56,794 --> 00:34:00,794

511
00:34:00,796 --> 00:34:04,796

512
00:34:04,798 --> 00:34:08,798

513
00:34:08,801 --> 00:34:12,801

514
00:34:12,803 --> 00:34:16,803

515
00:34:16,804 --> 00:34:20,804

516
00:34:20,807 --> 00:34:24,807

517
00:34:24,808 --> 00:34:28,808

518
00:34:28,810 --> 00:34:32,810

519
00:34:32,812 --> 00:34:36,812

520
00:34:36,814 --> 00:34:40,814

521
00:34:40,816 --> 00:34:44,816

522
00:34:44,818 --> 00:34:48,818

523
00:34:48,820 --> 00:34:52,820

524
00:34:52,821 --> 00:34:56,821

525
00:34:56,823 --> 00:35:00,823

526
00:35:00,825 --> 00:35:04,825

527
00:35:04,827 --> 00:35:08,827

528
00:35:08,830 --> 00:35:12,830

529
00:35:12,832 --> 00:35:16,832

530
00:35:16,833 --> 00:35:20,833

531
00:35:20,835 --> 00:35:24,835

532
00:35:24,837 --> 00:35:28,837

533
00:35:28,838 --> 00:35:32,838

534
00:35:32,840 --> 00:35:36,840

535
00:35:36,840 --> 00:35:40,840

536
00:35:40,844 --> 00:35:44,844

537
00:35:44,845 --> 00:35:48,845

538
00:35:48,847 --> 00:35:52,847

539
00:35:52,850 --> 00:35:56,850

540
00:35:56,851 --> 00:36:00,851

541
00:36:00,851 --> 00:36:04,851

542
00:36:04,853 --> 00:36:08,853

543
00:36:08,857 --> 00:36:12,857

544
00:36:12,859 --> 00:36:16,859

545
00:36:16,861 --> 00:36:20,861

546
00:36:20,863 --> 00:36:24,863

547
00:36:24,865 --> 00:36:28,865

548
00:36:28,867 --> 00:36:32,867

549
00:36:32,868 --> 00:36:36,868

550
00:36:36,870 --> 00:36:40,870

551
00:36:40,872 --> 00:36:44,872

552
00:36:44,874 --> 00:36:48,874

553
00:36:48,876 --> 00:36:52,876

554
00:36:52,878 --> 00:36:56,878

555
00:36:56,879 --> 00:37:00,879

556
00:37:00,881 --> 00:37:04,881

557
00:37:04,884 --> 00:37:08,884

558
00:37:08,886 --> 00:37:12,886

559
00:37:12,888 --> 00:37:16,888

560
00:37:16,889 --> 00:37:20,889

561
00:37:20,890 --> 00:37:24,890

562
00:37:24,891 --> 00:37:28,891

563
00:37:28,894 --> 00:37:32,894

564
00:37:32,896 --> 00:37:36,896

565
00:37:36,898 --> 00:37:40,898

566
00:37:40,900 --> 00:37:44,900

567
00:37:44,902 --> 00:37:48,902

568
00:37:48,904 --> 00:37:52,904

569
00:37:52,905 --> 00:37:56,905

570
00:37:56,907 --> 00:38:00,907

571
00:38:00,909 --> 00:38:04,909

572
00:38:04,912 --> 00:38:08,912

573
00:38:08,914 --> 00:38:12,914

574
00:38:12,916 --> 00:38:16,916

575
00:38:16,918 --> 00:38:20,918

576
00:38:20,920 --> 00:38:24,920

577
00:38:24,923 --> 00:38:28,923

578
00:38:28,925 --> 00:38:32,925

579
00:38:32,926 --> 00:38:36,926

580
00:38:36,931 --> 00:38:40,931

581
00:38:40,933 --> 00:38:44,933

582
00:38:44,934 --> 00:38:48,934

583
00:38:48,936 --> 00:38:52,936

584
00:38:52,938 --> 00:38:56,938

585
00:38:56,940 --> 00:39:00,940

586
00:39:00,940 --> 00:39:04,940

587
00:39:04,942 --> 00:39:08,942

588
00:39:08,944 --> 00:39:12,944

589
00:39:12,946 --> 00:39:16,946

590
00:39:16,947 --> 00:39:20,947

591
00:39:20,949 --> 00:39:24,949

592
00:39:24,951 --> 00:39:28,951

593
00:39:28,953 --> 00:39:32,953

594
00:39:32,955 --> 00:39:36,955

595
00:39:36,957 --> 00:39:40,957

596
00:39:40,959 --> 00:39:44,959

597
00:39:44,960 --> 00:39:48,960

598
00:39:48,964 --> 00:39:52,964

599
00:39:52,966 --> 00:39:56,966

600
00:39:56,969 --> 00:40:00,969

601
00:40:00,971 --> 00:40:04,971

602
00:40:04,974 --> 00:40:08,974

603
00:40:08,977 --> 00:40:12,977

604
00:40:12,978 --> 00:40:16,978

605
00:40:16,980 --> 00:40:20,980

606
00:40:20,982 --> 00:40:24,982

607
00:40:24,983 --> 00:40:28,983

608
00:40:28,985 --> 00:40:32,985

609
00:40:32,987 --> 00:40:36,987

610
00:40:36,988 --> 00:40:40,988

611
00:40:40,989 --> 00:40:44,989

612
00:40:44,991 --> 00:40:48,991

613
00:40:48,992 --> 00:40:52,992

614
00:40:52,994 --> 00:40:56,994

615
00:40:56,996 --> 00:41:00,996

616
00:41:00,998 --> 00:41:04,998

617
00:41:04,999 --> 00:41:08,999

618
00:41:09,001 --> 00:41:13,001

619
00:41:13,003 --> 00:41:17,003

620
00:41:17,005 --> 00:41:21,005

621
00:41:21,006 --> 00:41:25,006

622
00:41:25,008 --> 00:41:29,008

623
00:41:29,010 --> 00:41:33,010

624
00:41:33,012 --> 00:41:37,012

625
00:41:37,014 --> 00:41:41,014

626
00:41:41,016 --> 00:41:45,016

627
00:41:45,018 --> 00:41:49,018

628
00:41:49,020 --> 00:41:53,020

629
00:41:53,022 --> 00:41:57,022

630
00:41:57,024 --> 00:42:01,024

631
00:42:01,026 --> 00:42:05,026

632
00:42:05,027 --> 00:42:09,027

633
00:42:09,029 --> 00:42:13,029

634
00:42:13,030 --> 00:42:17,030

635
00:42:17,031 --> 00:42:21,031

636
00:42:21,033 --> 00:42:25,033

637
00:42:25,034 --> 00:42:29,034

638
00:42:29,036 --> 00:42:33,036

639
00:42:33,039 --> 00:42:37,039

640
00:42:37,040 --> 00:42:41,040

641
00:42:41,042 --> 00:42:45,042

642
00:42:45,043 --> 00:42:49,043

643
00:42:49,045 --> 00:42:53,045

644
00:42:53,046 --> 00:42:57,046

645
00:42:57,048 --> 00:43:01,048

646
00:43:01,050 --> 00:43:05,050

647
00:43:05,052 --> 00:43:09,052

648
00:43:09,054 --> 00:43:13,054

649
00:43:13,056 --> 00:43:17,056

650
00:43:17,058 --> 00:43:21,058
[เสียงปรบมือ]

651
00:43:21,060 --> 00:43:25,060
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากครับนักเรียนที่รักของ

652
00:43:25,061 --> 00:43:29,061
ทุกคนนะครับ เชื่อว่าการแข่งขันท่องอาขยาน

653
00:43:29,062 --> 00:43:33,062
ก็คงเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ แล้วคุณครูก็

654
00:43:33,064 --> 00:43:37,064
ตัดสินว่ามีผู้ที่ท่องไพเราะ

655
00:43:37,065 --> 00:43:41,065
จนได้รับรางวัลชนะเลิศก็ต้องมีใช่ไหใ

656
00:43:41,066 --> 00:43:45,066
แล้วก็ย่อมมีผู้ที่ไม่ได้รับรางวัล ก็คือผู้แพ้นะครับ

657
00:43:45,068 --> 00:43:49,068
ครูคณิตาครับ การท่องอาขยานจริง ๆ แล้ว

658
00:43:49,069 --> 00:43:53,069
มีแพ้มีชนะไหมครับ (คุณครูคณิตา) การท่องบทอาขยานนะคะ

659
00:43:53,071 --> 00:43:57,071
ตามความจริงแล้วไม่มีแพ้ ไม่มีชนะค่ะ

660
00:43:57,072 --> 00:44:01,072
นักเรียนคะ แต่เมื่อเรามีการแข่งขันก็ย่อมมี

661
00:44:01,074 --> 00:44:05,074
ผู้แพ้และผู้ชนะใช่ไหมคะ แต่นักเรียนคะ การแข่งขัน

662
00:44:05,076 --> 00:44:09,076
เป็นสิ่งที่มันไม่สำคัญเลยนะคะ แพ้ชนะ

663
00:44:09,078 --> 00:44:13,078
เราก็จะต้องรู้จักให้อภัยซึ่งกันและกันค่ะ

664
00:44:13,081 --> 00:44:17,081
ไม่เกิดความบาดหมาง นี่คือคุณธรรมอย่างหนึ่งนะคะ

665
00:44:17,083 --> 00:44:21,083
เราจะต้องรู้จักอภัยและยินดีซึ่งกันและกันค่ะ

666
00:44:21,084 --> 00:44:25,084
(คุณครูปรเมษฐ) ครับผม เพราะฉะนั้น เรามาสรุปบทเรียน

667
00:44:25,084 --> 00:44:29,084
เขียนองค์ความรู้ ครู - นักเรียน กันดีกว่าครับ

668
00:44:29,086 --> 00:44:33,086
ครูมีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ การท่องจำ

669
00:44:33,087 --> 00:44:37,087
บทอาขยานมีประโยชน์อย่างไร

670
00:44:37,089 --> 00:44:41,089
จากที่นักเรียนเรียนมา 2 ชั่วโมง

671
00:44:41,090 --> 00:44:45,090
เกี่ยวกับการท่องอาขยาน นักเรียนสังเคราะห์ความรู้

672
00:44:45,091 --> 00:44:49,091
แล้วนำมาตอบกับคุณครูปลายทางได้เลยนะครับ

673
00:44:49,092 --> 00:44:53,092
ช่วยกันแสดงความคิดเห็นนะ ว่ามีประโยชน์อย่างไร

674
00:44:53,094 --> 00:44:57,094
เราไปดูกันพร้อม ๆ กันเลยดีกว่า

675
00:44:57,095 --> 00:45:01,095
เชื่อว่านักเรียนก็ได้เสนอความคิดเห็นของตนเองแล้วนะครับ

676
00:45:01,095 --> 00:45:05,095
ประโยชน์ในการท่องจำอาขยานนะครับ

677
00:45:05,096 --> 00:45:09,096
1. เกิดความทราบซึ้งในเรื่องที่อ่าน

678
00:45:09,097 --> 00:45:13,097
อ่านบทใดเราท่องบทใด

679
00:45:13,098 --> 00:45:17,098
มันจะเกิดความซาบซึ้ง และความเข้าใจ

680
00:45:17,100 --> 00:45:21,100
ต่อมาค่ะ 2. นะคะ ฝึก

681
00:45:21,101 --> 00:45:25,101
การคิดวิเคราะห์ค่ะ วิเคราะห์

682
00:45:25,102 --> 00:45:29,102
นี่ เราก็จะต้องมีการวิเคราะห์เนื้อหาไปด้วยใช่ไหมคะ

683
00:45:29,103 --> 00:45:33,103
(คุณครูปรเมษฐ) 3. ก็คือเป็นตัวอย่างการใช้ภาษา

684
00:45:33,104 --> 00:45:37,104
นี่ที่เลือกมาให้ท่องก็ด้วย

685
00:45:37,107 --> 00:45:41,107
ที่ว่าภาษามีความสระสรวย

686
00:45:41,108 --> 00:45:45,108
แบบอย่างได้ในการแต่งคำประพันธ์นั่นเองนะครับ

687
00:45:45,111 --> 00:45:49,111
ต่อไปครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ 4. นะคะ ช่วยให้มี

688
00:45:49,112 --> 00:45:53,112
คติประจำใจค่ะ บทอาขยานส่วนใหญ่จะสอดแทรก

689
00:45:53,113 --> 00:45:57,113
คุณธรรมเอาไว้ นักเรียนสามารถเอาไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

690
00:45:57,114 --> 00:46:01,114
ได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปช่วยกล่อมเกลาจิตใจ

691
00:46:01,116 --> 00:46:05,116
ท่องอาขยานแล้ว บทอาขยานนั้น ๆ จะจรรโลง

692
00:46:05,117 --> 00:46:09,117
จิตใจนักเรียนให้เป็นคนที่ดีนั่นเอง จึง

693
00:46:09,118 --> 00:46:13,118
ต้องท่องไงล่ะครับ (คุณครูคณิตา) ต่อไปค่ะ เป็นการ

694
00:46:13,119 --> 00:46:17,119
แต่งคำประพันธ์ค่ะ เป็นพื้นฐาน

695
00:46:17,124 --> 00:46:21,124
อย่างไรคะนักเรียน ตอบได้ไหมเอ่ย เป็นพื้นฐานอย่างไร

696
00:46:21,125 --> 00:46:25,125
คุณครูปรเมษฐ

697
00:46:25,126 --> 00:46:29,126
ก็จะแต่งคำประพันธ์ประเภทหนึ่งได้ครับ

698
00:46:29,127 --> 00:46:33,127
เพราะเราจะจำฉันทลักษณ์จากการท่องนั่นเองนะครับ

699
00:46:33,133 --> 00:46:37,133
ต่อไป นำไปใช้อ้างอิงในงานต่าง ๆ

700
00:46:37,135 --> 00:46:41,135
เราจะเขียนเรียงความเรื่องแม่นี่เราสามารถ

701
00:46:41,136 --> 00:46:45,136
ยกบทที่ครูให้ท่องนี่ไปอ้างอิงได้เลย

702
00:46:45,137 --> 00:46:49,137
ไปอ้างอิงในงานเขียนหรือหนูจะพูด

703
00:46:49,138 --> 00:46:53,138
แสดงความรู้สึกอะไรก็ตาม ก็สามารถนำบทอาขยานนี่

704
00:46:53,139 --> 00:46:57,139
ไปนำเสนอ ไปท่องให้ผู้อื่นฟังได้ อันนี้คือ

705
00:46:57,140 --> 00:47:01,140
ประโยชน์ในการท่องอาขยานครับ บทเรียนครั้ง

706
00:47:01,140 --> 00:47:05,140
ต่อไปเราจะศึกษากันในเรื่อง

707
00:47:05,141 --> 00:47:09,141
(คุณครูคณิตา) เรื่อง คำนาม ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สิ่งที่หนูจะต้องเตรียมนะครับ

708
00:47:09,142 --> 00:47:13,142
1. ใบความรู้เรื่อง คำนาม 2. ใบงานเรื่อง

709
00:47:13,143 --> 00:47:17,143
สำรวจคำนามนะครับ และ 3. สำคัญ

710
00:47:17,144 --> 00:47:21,144
มากยังต้องพกมานะครับ หนังสือเรียนวรรณคดี

711
00:47:21,145 --> 00:47:25,145
ลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

712
00:47:25,146 --> 00:47:29,146
(คุณครูคณิตา) ซึ่งข้อมูลนะคะ นักเรียนสามารถดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ www.

713
00:47:29,147 --> 00:47:33,147
dltv.ac.th ค่ะ ในราย

714
00:47:33,148 --> 00:47:37,148
วิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่  6 ค่ะ

715
00:47:37,151 --> 00:47:41,151
(คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ การท่องอาขยานก็จบลงแต่เพียงเท่านี้ครับ

716
00:47:41,152 --> 00:47:45,152
ครูและครูคณิตาขอลานักเรียนไปก่อนนะครับ สวัสดีครับ

717
00:47:45,153 --> 00:47:49,153
(คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ [เสียงดนตรี]

718
00:47:49,154 --> 00:47:53,154

719
00:47:53,155 --> 00:47:57,155

720
00:47:57,157 --> 00:48:01,157

721
00:48:01,161 --> 00:48:05,161

722
00:48:05,162 --> 00:48:08,162

723
00:48:09,164 --> 00:48:09,168

724
00:48:13,168 --> 00:48:13,169