1
00:00:00,000 --> 00:00:03,421

2
00:00:04,003 --> 00:00:07,459

3
00:00:08,006 --> 00:00:11,474
(คุณครู) สวัสดีครับทุก ๆ คน

4
00:00:12,008 --> 00:00:15,437

5
00:00:16,010 --> 00:00:19,432
คณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

6
00:00:20,012 --> 00:00:23,444
สำหรับวันนี้เรื่องที่เราจะเรียนต่อมา

7
00:00:24,014 --> 00:00:27,408
ก็คือ การเก็บรวบรวมข้อมูล สำหรับคาบนี้นะครับ

8
00:00:28,017 --> 00:00:31,403
เราจะได้รู้ว่าการเก็บรวบรวมข้อมูลคืออะไร

9
00:00:32,020 --> 00:00:35,421
แยกประเภทของข้อมูลเป็นนะครับ เพราะฉะนั้น เรามาเริ่มกันเลย

10
00:00:36,021 --> 00:00:39,423
สำหรับสิ่งแรกที่เราต้องรู้ก็ก็คือข้อมูล

11
00:00:40,022 --> 00:00:43,436
ข้อมูลคืออะไร ข้อมูล

12
00:00:44,024 --> 00:00:47,452
นะครับ มัน คือ ข้อความจริงที่บอก

13
00:00:48,025 --> 00:00:51,440
สถานการณ์หรือปรากฏการณ์ใดปรากฏการณ์หนึ่ง

14
00:00:52,026 --> 00:00:55,450
อาจเป็นตัวเลขหรือข้อความก็ได้

15
00:00:56,027 --> 00:00:59,419
โอ.เค. นะครับ มันมีคำพูดนะครับ มันมี Keyword นะครับ

16
00:01:00,029 --> 00:01:03,417
เป็นตัวเลข หรือข้อความก็ได้

17
00:01:04,030 --> 00:01:07,404
ประเภทของข้อมูลนะครับ จำแนกได้เป็น

18
00:01:08,032 --> 00:01:11,449
2 เกณฑ์นะครับ เกณฑ์แรกจำแนกตามลักษณะของข้อมูล

19
00:01:12,033 --> 00:01:15,442
เกณฑ์ที่ 2 จำแนกตามวิธีการเก็บของข้อมูล

20
00:01:16,033 --> 00:01:19,411
รวบรวบข้อมูล เพราะฉะนั้นเรามาพูดถึงเกณฑ์แรก

21
00:01:20,035 --> 00:01:23,401
จำแนกตามลักษณะของข้อมูล เราจะจำแนก

22
00:01:24,037 --> 00:01:27,391
กันอย่างไร สำหรับการจำแนก

23
00:01:28,038 --> 00:01:31,391
เราจำแนกออกเป็น 2 ประเภทด้วยกัน ประเภทแรก

24
00:01:32,039 --> 00:01:35,399
ข้อมูลเชิงปริมาณ ประเภทที่ 2

25
00:01:36,040 --> 00:01:39,376
ข้อมูลเชิงคุณภาพ ข้อมูลเชิงปริมาณคืออะไร

26
00:01:40,059 --> 00:01:43,377
ตามหนังสือ สสวท. นะครับ

27
00:01:44,060 --> 00:01:47,380
ที่ใช้แทนขนาดหรือปริมาณ ซึ่งวัด

28
00:01:48,061 --> 00:01:51,383
ออกมาเป็นจำนวน คีย์เวิร์ดนะครับ วัดออกมาเป็นจำนวน

29
00:01:52,066 --> 00:01:55,376
ที่สามารถนำมาใช้เปรียบเทียบกัน

30
00:01:56,067 --> 00:01:59,376
ได้โดยตรง มี 2 คีย์เวิร์ด วัดออกมาเป็นจำนวนและ

31
00:02:00,068 --> 00:02:03,377
เปรียบเทียบกันได้ ครูขอเพิ่มอีกอย่าง

32
00:02:04,073 --> 00:02:07,383
บวดลบกันแล้วมีความหมาย เราจะมาดูกันนะครับ ว่า

33
00:02:08,078 --> 00:02:11,376
บวกลบกันมีความหมายคืออะไร จากตัวอย่างนะครับ

34
00:02:12,079 --> 00:02:15,376
เรื่องที่ 2 ขออภัยครับ สำหรับตัวอย่างที่ 2 คือ

35
00:02:16,096 --> 00:02:19,376
ข้อมูลเชิงคุณภาพ ข้อมูลเชิงคุณภาพ คือข้อมูล

36
00:02:20,098 --> 00:02:23,380
ที่ไม่สามารถวัดออกมาเป็นจำนวนได้โดยตรง

37
00:02:24,101 --> 00:02:27,377
แต่อธิบายคุณสมบัติและลักษณะ

38
00:02:28,107 --> 00:02:31,376
ซึ่งข้อมูลเชิงคุณภาพนี่อาจจะเป็นข้อความ

39
00:02:32,108 --> 00:02:35,377
หรือตัวเลขก็ได้นะครับ เพราะฉะนั้น ถ้าเป็นข้อความ

40
00:02:36,111 --> 00:02:39,379
เราฟันธงเลย ข้อมูลเชิงคุณภาพ

41
00:02:40,112 --> 00:02:43,376
แต่ถ้าเป็นตัวเลขขึ้นมาล่ะ เราจะแยกอย่างไรเป็นข้อมูล

42
00:02:44,113 --> 00:02:47,377
เชิงปริมาณหรือข้อมูลเชิงคุณภาพ

43
00:02:48,114 --> 00:02:51,378
เมื่อกี้ได้ไหมครับ อันแรกวัดออกมาเป็นจำนวน

44
00:02:52,115 --> 00:02:55,376
ถ้าเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ เราต้องวัดออกมา

45
00:02:56,117 --> 00:02:59,377
เปรียบเทียบกันได้โดยตรง แบบที่ 3 บวกลบกันแล้ว

46
00:03:00,118 --> 00:03:03,376
มีความหมาย เพราะฉะนั้น

47
00:03:04,120 --> 00:03:07,377
เรามาลองเจอตัวอย่างให้จัดเจนมากยิ่งขึ้นนะครับ

48
00:03:08,124 --> 00:03:11,377
สำหรับตัวอย่างนะครับ ครูจะไปทีละบรรทัดนะ

49
00:03:12,125 --> 00:03:15,376
บรรทัดแรก รายได้ เพศ

50
00:03:16,126 --> 00:03:19,376
คุณภาพสินค้า ครูให้เวลา 10 วินาที ตัดสินใจ

51
00:03:20,127 --> 00:03:23,376
ว่า ข้อมูลแต่ละอย่างเป็นข้อมูลคุณภาพ

52
00:03:24,128 --> 00:03:27,380
หรือเชิงปริมาณกันนะครับ 1, 2, 3, 4,

53
00:03:28,133 --> 00:03:31,376
8, 7,

54
00:03:32,134 --> 00:03:35,376
6, 5,

55
00:03:36,135 --> 00:03:39,376
4 3 2 1

56
00:03:40,136 --> 00:03:43,376
หมดเวลา

57
00:03:44,137 --> 00:03:47,376
อันแรกรายได้ข้อมูลเชิง

58
00:03:48,138 --> 00:03:51,378
คำตอบ คือ ข้อมูลเชิงปริมาณ

59
00:03:52,152 --> 00:03:55,376
เพราะรายได้เราสามารถวัดออกมาเป็นจำนวนได้ เช่น

60
00:03:56,159 --> 00:03:59,377
บัญชีธนาคาร รายรับใน Mobile Banking ต่าง ๆ

61
00:04:00,160 --> 00:04:03,377
แล้วคำถามคือ

62
00:04:04,161 --> 00:04:07,376
นำมาเปรียบเทียบกันได้ไหม คนที่ 1 รายได้มากกว่า

63
00:04:08,165 --> 00:04:11,376
คนที่ 2 เปรียบเทียบกันได้ไหมครับ เปรียบเทียบกันได้

64
00:04:12,167 --> 00:04:15,376
ดูว่าตลอดทั้งปีเรามีรายได้เท่าไร รายรับเท่าไร

65
00:04:16,167 --> 00:04:19,377
รายได้เท่าไร บวกกันแล้วมีความหมาย เพราะฉะนั้น

66
00:04:20,168 --> 00:04:23,378
ตรงเกณฑ์ 3 ข้อเลย ต่อมา

67
00:04:24,170 --> 00:04:27,383
เพศ เพศชาย, เพศหญิง เป็นตัวอักษร

68
00:04:28,170 --> 00:04:31,376
ใช่ไหมครับ เป็นข้อความแน่นอน

69
00:04:32,172 --> 00:04:35,376
ต่อมา คุณภาพสินค้า ดี

70
00:04:36,180 --> 00:04:39,376
ดีเยี่ยม พอใช้ ควรปรับปรุง

71
00:04:40,181 --> 00:04:43,391
เป็นตัวเลขไหม ไม่เป็น เพราะฉะนั้นมันเลยเป็นข้อมูล

72
00:04:44,188 --> 00:04:47,383
เชิงคุณภาพ เห็นไหมครับ ข้อมูล

73
00:04:48,190 --> 00:04:51,376
แยกง่ายอยู่ ลองไป 3 ตัวอย่างต่อไป

74
00:04:52,191 --> 00:04:55,379
สมรส กรุ๊บเลือด น้ำหนัก

75
00:04:56,192 --> 00:04:59,377
10 9 8

76
00:05:00,194 --> 00:05:03,376
7 6

77
00:05:04,195 --> 00:05:07,376
5, 4, 3,

78
00:05:08,196 --> 00:05:11,376
2, 1 หมดเวลา

79
00:05:12,197 --> 00:05:15,377
สถานภาพสมรส แต่งงานแล้ว

80
00:05:16,199 --> 00:05:19,388
หย่า เป็นต้น โสด เป็นต้น

81
00:05:20,200 --> 00:05:23,383
เพราะฉะนั้น สถานภาพสมรส เป็นข้อความจริงไหมครับ

82
00:05:24,201 --> 00:05:27,375
เพราะฉะนั้น เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

83
00:05:28,203 --> 00:05:31,375
เลือด กรุ๊ปเลือด O, B,

84
00:05:32,205 --> 00:05:35,376
AB, AB Negative

85
00:05:36,206 --> 00:05:39,376
เป็นข้อความหมดเลยจริงไหมครับ ไม่ได้เป็นตัวเลขเลยนะ เพราะฉะนั้น

86
00:05:40,207 --> 00:05:43,375
ข้อมูลเชิงคุณภาพยังตัดสินใจไม่ยาก

87
00:05:44,208 --> 00:05:47,377
น้ำหนัก โอ.เค. เป็นตัวเลขแล้ว

88
00:05:48,209 --> 00:05:51,376
ด้วยกัน เกณฑ์แรก วัดออกมาเป็นจำนวนได้ไหม

89
00:05:52,210 --> 00:05:55,376
เราขึ้นชั่งบนตาชั่งนี่ มันออกมาให้เราเป็นตัวเลขจริงไหม

90
00:05:56,211 --> 00:05:59,376
เกณฑ์แรกผ่าน เกณฑ์ที่ 2 เปรียบเทีนบ เราสามารถเปรียบเทียบได้ไหม

91
00:06:00,212 --> 00:06:03,378
ว่าคนที่ 1 กับคนที่ 2

92
00:06:04,213 --> 00:06:07,380
ใครน้ำหนักมากกว่ากัน เปรียบเทียบกันได้ไหมครับ

93
00:06:08,214 --> 00:06:11,389
อย่างที่ 3 น้ำหนัก เอามาบวกลบกันได้ไหม

94
00:06:12,217 --> 00:06:15,383
คำตอบ คือ ได้ อย่างเช่น

95
00:06:16,220 --> 00:06:19,376
เราจะทดสอบว่าลิฟท์นี่รองรับคนได้กี่กิโลกรัม

96
00:06:20,221 --> 00:06:23,375
แล้วเราก็เอาน้ำหนักมาบวก ๆ

97
00:06:24,222 --> 00:06:27,377
กันจนถึงขีดจำกัดของลิฟท์ดังนั้น

98
00:06:28,223 --> 00:06:31,378
ความหมาย น้ำหนักก็เลยเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ

99
00:06:32,224 --> 00:06:35,381
มาดู 3 อันต่อ 3 อันต่อมานะครับ

100
00:06:36,226 --> 00:06:39,376
คะแนนสอบ สีผม อุณหภูมิ เหมือนเดิม 10 วินะครับ

101
00:06:40,227 --> 00:06:43,376
10 9

102
00:06:44,231 --> 00:06:47,377
8, 7, 6,

103
00:06:48,232 --> 00:06:51,376
5, 4, 3,

104
00:06:52,234 --> 00:06:55,376
2, 1 หมดเวลา

105
00:06:56,235 --> 00:06:59,380
คะแนนสอบ ตอบเลยครับ ปริมาณหรือคุณภาพ

106
00:07:00,236 --> 00:07:03,376
คำตอบคือ ปริมาณ เพราะว่า

107
00:07:04,240 --> 00:07:07,376
เราวัดออกมาเป็นตัวเลขได้ไหมครับ

108
00:07:08,241 --> 00:07:11,378
โอ.เค. นะครับ ต่อมา คะแนนสอบเปรียบเทียบได้ไหมครับ

109
00:07:12,242 --> 00:07:15,379
คนที่ 1 คะแนนสอบสูงกว่าคนที่ 2

110
00:07:16,244 --> 00:07:19,385
บวกลบมีความหมายไหมครับ สมมติครูอยากรู้ว่าคะแนนนี่

111
00:07:20,245 --> 00:07:23,376
ตอนไฟนอล

112
00:07:24,247 --> 00:07:27,377
เรามีโอกาสได้คะแนนเกรดอะไร

113
00:07:28,253 --> 00:07:31,384
จริงไหมครับ เพราะฉะนั้น บวกกันมีความหมาย

114
00:07:32,255 --> 00:07:35,376
ต่อมา สีผม ง่าย ๆ เลย

115
00:07:36,256 --> 00:07:39,376
สีแดง สีเขียว สีเหลือง สีชมพู เป็นข้อความหมดเลย เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

116
00:07:40,264 --> 00:07:43,379
อุณหภูมิล่ะ ข้อมูลเชิง

117
00:07:44,265 --> 00:07:47,377
ปริมาณ ข้อแรกเราใช้ปรอท

118
00:07:48,266 --> 00:07:51,376
วัดไข้ หรือเทอร์โมมิเตอร์วัดไข้ออกมาเป็นอุณหภูมิ

119
00:07:52,268 --> 00:07:55,377
ต่อมา อุณหภูมินี่

120
00:07:56,268 --> 00:07:59,380
เปรียบเทียบกันได้ไหม อย่างเช่น ตรงนี้หนาวกว่าตรงนี้ ตรงที่ 2

121
00:08:00,269 --> 00:08:03,405
หนาวกว่าตรงที่ 3 หรือ ร้อนกว่าตรงที่ 4

122
00:08:04,275 --> 00:08:07,378
เรามาสามารถเปรียบเทียบอุณหภูมิ

123
00:08:08,276 --> 00:08:11,376
มีความหมายไหมครับ อย่างเช่น ตอนนี้น้ำมีอุณหภูมิ

124
00:08:12,277 --> 00:08:15,377
40 องศา ครูต้องการเพิ่มอีก 50 องศา

125
00:08:16,278 --> 00:08:19,376
ให้มันกลายเป็น 90 องศา ตามที่เราต้องการ บวกกันความหมายไหมครับ

126
00:08:20,288 --> 00:08:23,377
มีความหมาย เพราะฉะนั้นเป็นข้อมูล

127
00:08:24,288 --> 00:08:27,376
ปริมาณ เรามาดู 3 อันต่อมา ส่วนสูง วุฒิกา

128
00:08:28,290 --> 00:08:31,375
ศาสนา คราวนี้ให้ 10 วิเหมือนเดิมนะครับ

129
00:08:32,291 --> 00:08:35,377
10, 9, 8,

130
00:08:36,292 --> 00:08:39,376
7 6

131
00:08:40,294 --> 00:08:43,379
5 4 3 2 1

132
00:08:44,295 --> 00:08:47,375
2, 1 หมดเวลา ส่วน

133
00:08:48,296 --> 00:08:51,375
สูง เป็นข้อมูลเชิงปริมาณ

134
00:08:52,297 --> 00:08:55,376
มันเหมือนน้ำหนักของเราเลย โอ.เค. ต่อ

135
00:08:56,298 --> 00:08:59,375
วุฒิการศึกษา ป. 6 ม. 3 ม. 6

136
00:09:00,301 --> 00:09:03,376
ปริญาตรี ปวช. ปวส.

137
00:09:04,302 --> 00:09:07,375
มันเป็นข้อความหมดเลยจริงไหมครับ

138
00:09:08,303 --> 00:09:11,375
เราเลยบอกว่าเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ ศาสนา

139
00:09:12,304 --> 00:09:15,379
พุทธ ศริสต์ อิสลาม ซิกส์ ฮินดู

140
00:09:16,306 --> 00:09:19,376
อีกหลากหลายศาสนาบนโลกนี้ เป็นข้อความใช่ไหมครับ

141
00:09:20,308 --> 00:09:23,375
ศาสนาก็เลยเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

142
00:09:24,309 --> 00:09:27,381
ต่อมา อันนี้น่าสนใจ เบอร์ลองเท้า

143
00:09:28,315 --> 00:09:31,377
ระยะทาง เบอร์โทรศัพท์ มันเป็นตัวเลข

144
00:09:32,322 --> 00:09:35,376
ทั้ง 3 ตัวเลยนะ ให้เวลา 10 วิ นะครับ 10,

145
00:09:36,323 --> 00:09:39,377
9 8 7

146
00:09:40,332 --> 00:09:43,375
6 5

147
00:09:44,334 --> 00:09:47,375
4, 3, 2,

148
00:09:48,335 --> 00:09:51,378
1 หมดเวลา เบอร์รองเท้านี่

149
00:09:52,336 --> 00:09:55,376
เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ หรือเชิงปริมาณครับ

150
00:09:56,338 --> 00:09:59,378
คำตอบ คือ เชิงคุณภาพ

151
00:10:00,342 --> 00:10:03,377
ครูมันเป็นตัวเลขนะครับ ทำไมเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพล่ะ

152
00:10:04,359 --> 00:10:07,375
อย่างแรกวัดออกมาเป็นตัวเลขได้ไหม ก็ได้ไงครู

153
00:10:08,362 --> 00:10:11,375
ก็วัดออกมาเป็น 8 นิ้ว ขออภัยครับ วัดออกมาเป็นตัวเลข

154
00:10:12,365 --> 00:10:15,380
ใช่ไหม แต่คำถาม คือ ตัวเลขเหล่านี้

155
00:10:16,368 --> 00:10:19,380
มันไม่ใช่ตัวเลขที่วัดออกมาได้จริง ๆ มันเป็นตัวเลขที่แทน

156
00:10:20,389 --> 00:10:24,376
ขนาดรองเท้า ถ้าครูบอกว่า

157
00:10:24,390 --> 00:10:28,378
ว่าวัดรองเท่าได้มา 44 เซนติเมตร

158
00:10:28,401 --> 00:10:32,375
อันนี้ละ มันถึงเป็นการบอกว่าเป็น

159
00:10:32,402 --> 00:10:36,384
ขนาดเท้าของเรา เป็นข้อมูลเชิงปริมาณ

160
00:10:36,413 --> 00:10:40,386
ได้แค่ว่าเบอร์นี้ใหญ่กว่าหรือเล็กกว่าเบอร์นี้เท่านั้น แต่มันไม่ได้บอกว่า

161
00:10:40,414 --> 00:10:44,375
8 หมายถึง เท้าเรายาว 8 นิ้ว

162
00:10:44,418 --> 00:10:48,378
หรือ 10 เท้าเรายาก 10 นิ้ว ก็ไม่ได้เป็นอย่างนั้น

163
00:10:48,419 --> 00:10:52,376
ที่ใช้ตัวเลขแทนขนาด

164
00:10:52,420 --> 00:10:56,375
โอ.เค. นะครับ เพราะฉะนั้น เบอร์รองเท้าเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

165
00:10:56,421 --> 00:11:00,376
ต่อมาระยะทางเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ

166
00:11:00,427 --> 00:11:04,375
เพราะว่า ระยะทางเราวัดออกมา

167
00:11:04,429 --> 00:11:08,380
ได้ บวก ลบ กันออกมามีความหมายว่า

168
00:11:08,434 --> 00:11:12,375
สั้นหรือยาวกว่าทางนี้ ต่อมาเบอร์โทรศัพท์ วัดออกมาได้

169
00:11:12,435 --> 00:11:16,377
เหมือนเดิม 3 เกณฑ์ เกณฑ์แรก มีการบวกลบออกมาเป็นจำนวนไหม

170
00:11:16,436 --> 00:11:20,376
ไม่มี อย่างที่ 2 บวกลบกันได้ไหม มีใคร

171
00:11:20,438 --> 00:11:24,375
เอาเบอร์ 2 คนมา บวกลบกัน

172
00:11:24,439 --> 00:11:28,376
บวกกันไม่มีความหมาย เปรียบเทียบเบอร์กันก็ไม่มีความหมาย

173
00:11:28,445 --> 00:11:32,375
เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ ต่อมาเลขรหัสบัตรประจำตัว

174
00:11:32,447 --> 00:11:36,375
ประชาชน รหัสสินค้า ระดับความพึงพอใจ

175
00:11:36,448 --> 00:11:40,384
เลขประจำตัวประชาชน ครูให้เวลา 10 วิ นะครับ

176
00:11:40,449 --> 00:11:44,375
ในการตัดสินใจ 10 9

177
00:11:44,450 --> 00:11:48,375
8, 7, 6,

178
00:11:48,452 --> 00:11:52,376
5, 4, 3,

179
00:11:52,455 --> 00:11:56,376
2, 1

180
00:11:56,457 --> 00:12:00,377
เลขประจำตัวประชาชน เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

181
00:12:00,467 --> 00:12:04,382
เราไม่สามารถนับออกมาเป็นจำนวนได้

182
00:12:04,471 --> 00:12:08,380
ชนมาเปรียบเทียบกันไม่ได้ มาบวกลบกันก็ไม่ได้

183
00:12:08,475 --> 00:12:12,376
เพราะฉะนั้น เลขประจำตัวประชาชน

184
00:12:12,479 --> 00:12:16,376
รหัสสินค้า ตาม Barcode ต่าง ๆ

185
00:12:16,483 --> 00:12:20,375
ที่เป็นตัวแทนสินค้าใช่ไหมครับ แต่มันบอกปริมาณสินค้าไหม

186
00:12:20,484 --> 00:12:24,376
มันไม่ได้บอก เพราะฉะนั้น ข้อมูลรหัสสินค้า

187
00:12:24,485 --> 00:12:28,382
นี่มันเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

188
00:12:28,487 --> 00:12:32,377
มีใครเอารหัสสินค้ามาบวกกันไหมครับ

189
00:12:32,488 --> 00:12:36,375
มีใครเอารหัสสินค้ามาเปรียบเทียบกันไหม ไม่มี

190
00:12:36,489 --> 00:12:40,375
ก็เลยเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ อันสุดท้าย

191
00:12:40,491 --> 00:12:44,377
ดี ดีเยี่ยม พอใช้ปานกลาง

192
00:12:44,493 --> 00:12:48,375
สั่งแกรปฟูต

193
00:12:48,502 --> 00:12:52,379
เพราะฉะนั้น ความพึงพอใจ

194
00:12:52,503 --> 00:12:56,375
เป็นข้อความทั้งหมดเลย จริงไหมครับ เพราะฉะนั้นข้อความทั้งหมดนี้

195
00:12:56,508 --> 00:13:00,380
มันเลยเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

196
00:13:00,510 --> 00:13:04,376
คราวนี้เราจำแนกข้อมูลตามลักษณะข้อมูลเป็นแล้ว

197
00:13:04,511 --> 00:13:08,375
คราวนี้เรามาสู่เกณฑ์ที่ 2

198
00:13:08,526 --> 00:13:12,375
วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล เรามาดูว่า

199
00:13:12,528 --> 00:13:16,376
มันจะมีเกณฑ์อะไรบ้าง สำหรับข้อมูลนี้นะครับ

200
00:13:16,529 --> 00:13:20,377
เราจะแบ่งข้อมูลออกเป็น 2 ประเภทเช่นกัน คือ ข้อมูลปฐมภูมิ

201
00:13:20,531 --> 00:13:24,375
และข้อมูลทุติยภูมิ

202
00:13:24,532 --> 00:13:28,388
ภูมิ หมายถึง ข้อมูลที่ได้จาก ... โดยตรง

203
00:13:28,537 --> 00:13:32,381
ข้อมูลทุติยภูมิ ก็คือข้อมูลที่ผู้ใช้

204
00:13:32,548 --> 00:13:36,385
ไม่ได้รวบรวมเอง แต่มีหน่วยงานอื่น ๆ ที่เก็บรวบรวมไว้แล้ว

205
00:13:36,549 --> 00:13:40,376
ก็คือพูดง่าย ๆ ก็คือปฐมภูมินี่ เราไปเก็บจาก

206
00:13:40,551 --> 00:13:44,376
ต้นทางไปเอง จากตัวข้อมูล

207
00:13:44,554 --> 00:13:48,377
เอง ทุติยภูมิ ก็คือ

208
00:13:48,556 --> 00:13:52,376
ข้อมูลไว้แล้ว แล้วก็เอามารวมกัน คราวนี้

209
00:13:52,558 --> 00:13:56,375
เราลองมาดู เราลองมาเจอตัวอย่างกันเลยดีกว่า ว่า

210
00:13:56,560 --> 00:14:00,385
เราจะเข้าใจมันจริงหรือเปล่า โอ.เค. นะครับ

211
00:14:00,562 --> 00:14:04,376
ตัวอย่างนะอันแรก การสำรวจความ

212
00:14:04,564 --> 00:14:08,384
พึงพอใจการใให้บริการทางแอปฯ

213
00:14:08,566 --> 00:14:12,380
สมมติเราสั่งสินค้ามา เขาส่งสินค้าปุ๊บ

214
00:14:12,569 --> 00:14:16,376
เราก็ให้ความพึงพอใจต่อ ว่าเราพึงพอใจ

215
00:14:16,570 --> 00:14:20,375
ในสินค้าระดับไหน อันนี้เป็นข้อมูลเชิง...

216
00:14:20,572 --> 00:14:24,376
เป็นข้อมูลปฐมภูมิหรือ ทุติยภูมิ

217
00:14:24,573 --> 00:14:28,378
5, 4, 3, 2,

218
00:14:28,574 --> 00:14:32,381
1 คำตอบ คือ เป็นข้อมูลปฐมภูมิ

219
00:14:32,576 --> 00:14:36,380
ปฐมภูมิ เพราะอะไร เราเป็นคนให้คะแนน

220
00:14:36,578 --> 00:14:40,378
ให้ความพึงพอใจเองจริงไหมครับ เพราะฉะนั้นเขาเก็บข้อมูล

221
00:14:40,579 --> 00:14:44,375
จากเราโดยตรง เพราะฉะนั้น ข้อมูลชุดนี้

222
00:14:44,582 --> 00:14:48,377
ก็เลยเป็น ... สถาณะการ

223
00:14:48,582 --> 00:14:52,375
ต่อมาการสำรวจยอดผุู้เสียชีวิต

224
00:14:52,583 --> 00:14:56,375
รายวันของโรงพยาบาลต่าง ๆ ให้เวลา 5 วิ

225
00:14:56,584 --> 00:15:00,375
5 4 3

226
00:15:00,585 --> 00:15:04,377
2 1 คำตอบคือ

227
00:15:04,587 --> 00:15:08,375
ข้อมูล ทุติยภูมิ คืออะไร

228
00:15:08,588 --> 00:15:12,375
เขาไม่ได้ไปนั่งนับแต่ละโรงพยาบาลเองใช่ไหมครับ เขา

229
00:15:12,589 --> 00:15:16,379
เอาผลสรุปของแต่ละโรงพยาบาลมา เพื่อมารวบรวมยอด

230
00:15:16,590 --> 00:15:20,377
แล้วก็สรุปอีกที เป็นการเก็บข้อมูลจากสิ่งที่เขาสรุปไว้แล้ว

231
00:15:20,591 --> 00:15:24,375
จริงไหมครับ ข้อมูลนี้ก็เลยเป็นข้อมุลทุติยภูมิ

232
00:15:24,593 --> 00:15:28,375
ข้อมูลทุติยภูมิ ได้

233
00:15:28,603 --> 00:15:32,378
ผลจากระบบของร้านค้า เป็นข้อมูลทุติยภูมิ

234
00:15:32,604 --> 00:15:36,375
หรือข้อมูลปฐมภูมิครับ 5,

235
00:15:36,605 --> 00:15:40,375
4 3 2

236
00:15:40,606 --> 00:15:44,378
1 คำตอบคือ

237
00:15:44,607 --> 00:15:48,379
เป็นข้อมูลทุติยภูมิ คือ อะไร

238
00:15:48,608 --> 00:15:52,375
มันเป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลไว้แล้วใช่ไหมครับ

239
00:15:52,608 --> 00:15:56,375
จากระบบที่มันสรุปไว้แล้ว อีกที

240
00:15:56,609 --> 00:16:00,380
อันนี้เราไม่ได้เก็บจากตัวข้อมูลโดยตรง ไม่ได้เก็บจากตัวผู้ซื้อโดยตรง จริงไหมครับ

241
00:16:00,610 --> 00:16:04,377
เพราะฉะนั้นอันนี้เลยเป็นข้อมูลทุติยภูมิ

242
00:16:04,611 --> 00:16:08,378
ต่อมาอันสุดท้าย การนับยอดจากกันบันทึกข้อมูลจากการขาย

243
00:16:08,615 --> 00:16:12,389
5, 4,

244
00:16:12,615 --> 00:16:16,376
3, 2,

245
00:16:16,616 --> 00:16:20,376
1 คำตอบก็คือเป็น

246
00:16:20,617 --> 00:16:24,377
ข้อมูลปฐมภูมิ เพราะอะไร เพราะเราเป็นข้อมูล

247
00:16:24,620 --> 00:16:28,376
ไปนับข้อมูลเองจริงไหมครับ

248
00:16:28,622 --> 00:16:32,379
เป็นคนเก็บข้อมูลเองโดยตรง

249
00:16:32,622 --> 00:16:36,375
ในเมื่อเราทราบแล้ว ว่าเราจำแนก

250
00:16:36,623 --> 00:16:40,375
ข้อมูลตากลักษณะข้อมูลอย่างไร ข้อมูลเชิงคุณภาพเป็นอย่างไร ข้อมูลเชิงปริมาณเป็นอย่างไร

251
00:16:40,629 --> 00:16:44,378
เราจำแนกข้อมูล ตามวิธีการเก็บรวบรวม

252
00:16:44,630 --> 00:16:48,376
ข้อมูล ข้อมูลปฐมภูมิเป็นอย่างไร ข้อมูลทุติยภูมิ เ)้นอย่า

253
00:16:48,633 --> 00:16:52,377
พูดถึงต่อถึี

254
00:16:52,634 --> 00:16:56,379
รวบรวมข้อมูลได้อย่างไร สำหรับการเก็บข้อมูลนะครับ

255
00:16:56,636 --> 00:17:00,375
เราจะเก็บข้อมูล 2 ประเภท เก็บข้อมูลปฐมภูมิ

256
00:17:00,636 --> 00:17:04,375
กับเก็บรวบรวมข้อมุลทุติยภูมิ

257
00:17:04,637 --> 00:17:08,375
อันที่มันกล่าวถึงง่าย ๆ ก่อน การเก็บข้อมูล

258
00:17:08,638 --> 00:17:12,375
ทุติยภูมิ วิธีการนี่นะครับ เป็นการเก็บ

259
00:17:12,644 --> 00:17:16,389
จากแหล่งที่เก็บรวบรวมข้อมูลไว้แล้ว ตัวอย่างเช่น

260
00:17:16,646 --> 00:17:20,383
รายงาน บทความ หรือไม่ก็ฐานข้อมูลก็ได้นะครับ

261
00:17:20,647 --> 00:17:24,377
ซึ่งปัญหาเกิดขึ้นอยู่แล้ว ปัญหา

262
00:17:24,648 --> 00:17:28,379
ก็คือปัญหาที่เกิดขึ้นมันเป็นปัญหาอันดับแรก

263
00:17:28,651 --> 00:17:32,375
ไม่ครบตามที่ต้องการ ตัวอย่างเช่นนะครับ เราต้องการข้อมูล

264
00:17:32,652 --> 00:17:36,376
5 รายการ แหล่งข้อมูลแรกที่เราไปสรุปมา

265
00:17:36,653 --> 00:17:40,398
โอ.เค. มีครบ 5 แหล่งข้อมูลที่ 2 ขาด 1 อัน

266
00:17:40,654 --> 00:17:44,375
และข้อมูลที่ 3 ขาด 2 อัน

267
00:17:44,656 --> 00:17:48,376
อาจจะให้มาแค่อันเดียว ดังนั้นเราต้องหาวิธีการจัดการปัฐหาเอง

268
00:17:48,657 --> 00:17:52,376
เพราะฉะนั้น มันเกิดปัญหา เราไม่สามารถไปบอกเขาว่า

269
00:17:52,659 --> 00:17:56,376
เธอ ๆ เก็บอีก 4 รายการให้หน่อยสิ ไม่ได้

270
00:17:56,660 --> 00:18:00,378
เราแค่ไปดึงมาใช้อีกที โอ.เค. นะครับ 2.

271
00:18:00,661 --> 00:18:04,382
ข้อมูลไม่มีความทันสมัย

272
00:18:04,664 --> 00:18:08,381
ความหนังสือพิมพ์ ที่ตีพิมพ์มาแล้ว 1 เดือน

273
00:18:08,664 --> 00:18:12,375
1 อาทิตย์ บางครั้งแค่ 1 วัน ข้อมูลก็ไม่มีความทันสมัยแล้ว

274
00:18:12,664 --> 00:18:16,375
อย่างที่ 3

275
00:18:16,666 --> 00:18:20,375
ความถูกต้องเชื่อถือได้ของข้อมูล สมมติครูหาข้อมูลมาได้

276
00:18:20,667 --> 00:18:24,375
2 อย่าง อย่างแรก A มากกว่าบี

277
00:18:24,671 --> 00:18:28,375
อย่างที่ 2 บอกว่า A น้อยกว่า B ดังนั้นเราควรเชื้อข้อมูล

278
00:18:28,671 --> 00:18:32,375
ฝั่งไหนกันแน่ เพราะฉะนั้น สิ่งที่เราควรทำ

279
00:18:32,673 --> 00:18:36,375
เป็นอย่างยิ่ง ก็คือหาข้อมูลจากหลาย ๆ แหล่ง

280
00:18:36,674 --> 00:18:40,375
ไม่ใช่ข้อมูลจากแหล่งเดียวในการเก็บรวบรวมข้อมูลนะครับ

281
00:18:40,676 --> 00:18:44,375
เพราะฉะนั้นเราพบ

282
00:18:44,677 --> 00:18:48,375
วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลทุติยภูมิกันแล้วนะครับ

283
00:18:48,678 --> 00:18:52,375
คราวนี้เรามาคราวนี้เรามาพูดถึงการเก็บรวบรวม

284
00:18:52,680 --> 00:18:56,383
วิธีการ การเก็บรวบรวมข้อมู

285
00:18:56,684 --> 00:19:00,376
แบบปฐมภูมิหรือจากแหล่งข้อมูลโดยตรงนี่

286
00:19:00,685 --> 00:19:04,375
เราจะเก็บรวบรวมจากคน 2 กลุ่ม

287
00:19:04,686 --> 00:19:08,375
ทั้งหมด กับกลุ่มตัวอย่างบางกลุ่ม

288
00:19:08,687 --> 00:19:12,378
คาบที่แล้ว ประชากรกลุ่มตัวอย่าง โอ.เค. นะ

289
00:19:12,689 --> 00:19:16,375
คราวนี้เก็บข้อมูลจากประชากรนี่ เรา

290
00:19:16,690 --> 00:19:20,382
เรียกง่าย ๆ อีกอย่างหนึ่งว่าการสำมะโน

291
00:19:20,691 --> 00:19:24,375
เราเรียกอีกชื่อหนึ่งว่า

292
00:19:24,692 --> 00:19:28,375
ซึ่งการเก็บข้อมูลจาก 2 กลุ่มนี้เรามีวิธีการ

293
00:19:28,694 --> 00:19:32,378
กระทำผ่าน 5 วิธี ซึ่งเป็นที่นิยม โดย

294
00:19:32,696 --> 00:19:36,375
สสวท. นะครับ ก็คือการสัมภาษณ์

295
00:19:36,698 --> 00:19:40,378
การแบบพูดคุยสัมภาษณ์ เรียกมาสัมภาษณ์ต่าง ๆ นะ

296
00:19:40,700 --> 00:19:44,384
การทดลอง

297
00:19:44,704 --> 00:19:48,378
การสอบถามทางโทรศัพท์ การสังเกต

298
00:19:48,718 --> 00:19:52,375
การสัมภาษณ์เราอาจจะได้ข้อมูลเชิงคุณภาพ

299
00:19:52,725 --> 00:19:56,393
หรือเชิงปริมาณก็ได้ มันเก็บได้ทั้งคู่ใช่ไหมครับ

300
00:19:56,725 --> 00:20:00,375
ทางไปรษณีย์ เราก็อาจจะได้ข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ

301
00:20:00,727 --> 00:20:04,375
ตามแล้วแต่คำถามที่เราตั้งไป

302
00:20:04,728 --> 00:20:08,386
การทดลองเราอาจจะได้ทั้งคู่เหมือนกัน การสอบถาม

303
00:20:08,743 --> 00:20:12,378
ทางโทรศัพท์ก็ได้ทั้งคู่ แต่

304
00:20:12,745 --> 00:20:16,375
ส่วนใหญ่ เขาจะใช้กับข้อมูลเชิงคุณภาพ อย่างเช่น

305
00:20:16,747 --> 00:20:20,391
การสังเกตพฤติกรรมของคน สมมติ

306
00:20:20,749 --> 00:20:24,386
เวลาครูคุยกับเรา เราทำพฤติกรรมบางอย่าง

307
00:20:24,750 --> 00:20:28,377
แล้วว่าการทำพฤติกรรมนี้มันเป็นการ

308
00:20:28,751 --> 00:20:32,375
ใช้กับข้อมูลเชิงคุณภาพนะครับ

309
00:20:32,761 --> 00:20:36,375
แต่การใช้ข้อมูลปฐมภูมินี่ มันก็มีปัญหา

310
00:20:36,762 --> 00:20:40,376
เช่นกัน อย่างแรก ไม่ทราบวิธีการเลือกใช้ตัวอย่าง

311
00:20:40,763 --> 00:20:44,378
หรือวางแผนการทดลอง

312
00:20:44,764 --> 00:20:48,375
บางครั้งเราอาจะสุ่มตัวอย่างไม่ครบ ไม่ถูกต้อง

313
00:20:48,765 --> 00:20:52,375
ข้อมูลที่เราได้นี่มันคลาดเคลื่อน อย่างที่ 2

314
00:20:52,769 --> 00:20:56,375
เราไม่รู้วิธีการประเมินข้อมูลที่ถูกต้องที่เราเก็บมาได้

315
00:20:56,771 --> 00:21:00,375
เราอาจจะเก็บรวบรวมข้อมูลมาปุ๊บ เราอาจจะไม่รู้ว่าข้อมูลนี้

316
00:21:00,772 --> 00:21:04,376
มันใช้ได้หรือเปล่า มันไม่มีวิธีการประเมินนะ

317
00:21:04,773 --> 00:21:08,375
อย่างที่ 3 ข้อมูลบางอย่างอาจจะขาดหายไป

318
00:21:08,775 --> 00:21:12,375
ผู้ให้ข้อมูล อย่างเช่น ผู้ให้ข้อมูล

319
00:21:12,776 --> 00:21:16,375
ไม่สะดวกใจในการตอบคำถามนี้ เขาเลี่ยงที่จะพูดถึง

320
00:21:16,777 --> 00:21:20,375
เพราะฉะนั้นบางรายการข้อมูลบางอย่างเราอาจจะขาดหายไป

321
00:21:20,778 --> 00:21:24,377
สำหรับในครั้งหน้า เราจะมาพูดในรูปแบบของ

322
00:21:24,784 --> 00:21:28,375
รูปแบบของข้อมูลกันบ้าง ว่าข้อมูลที่

323
00:21:28,785 --> 00:21:32,378
ได้บ้าง เพราะฉะนั้น สำหรับคาบนี้นะครับ คุณครูขอ

324
00:21:32,786 --> 00:21:36,375
จบเพียงเท่านี้ครับ แล้วเจอกันใหม่ในคลิปหน้านะครับ

325
00:21:36,787 --> 00:21:40,375
สวัสดีครับ (ติวเตอร์) ถัดไปนี่

326
00:21:40,791 --> 00:21:44,375
จะเป็นเรื่องข้อมูล ข้อมูล

327
00:21:44,793 --> 00:21:48,375
เมื่อกี้เราเจอข้อมูลเต็มนะครับ ข้อมูล

328
00:21:48,801 --> 00:21:52,378
นักท่องเที่ยว ข้อมูลค่าใช้จ่าย

329
00:21:52,804 --> 00:21:56,375
ความชอบในการเรียนกับพี่เลี้ยง เต็มไปหมดเลย

330
00:21:56,806 --> 00:22:00,375
เป็นลักษณะเมื่อกี้นะ ข้อมูลข้อเท็จจริง

331
00:22:00,807 --> 00:22:04,376
ที่ได้จากการรวบรวมสังเกต

332
00:22:04,808 --> 00:22:08,375
สังเกต อาจเป็นตัวเลขหรือไม่เป็นก็ได้

333
00:22:08,812 --> 00:22:12,375
เช่น นี่ครับ ข้อมูลอายุประชากร

334
00:22:12,812 --> 00:22:16,376
ในประเทศไทย อายุเท่าไรนะ

335
00:22:16,813 --> 00:22:20,375
ข้อมูลสีที่นักเรียนชอบ นักเรียนที่เรียนกับพี่นะครับ

336
00:22:20,814 --> 00:22:24,385
นี่ไง เป็นข้อมูล สีสังเกตไม่ใช่ข้อมุลตัวเลข

337
00:22:24,816 --> 00:22:28,376
นี่มันก็จะมี สีแดง, สีฟ้า

338
00:22:28,817 --> 00:22:32,376
จุด ไม่ใช่ตัวเลข แต่อายุนี่

339
00:22:32,818 --> 00:22:36,375
33, 28, 17

340
00:22:36,819 --> 00:22:40,377
6 อะไรอย่างนี้นะครับ

341
00:22:40,828 --> 00:22:44,376
เพราะฉะนั้นไม่เป็นข้อมุลตัวเลขเท่านั้น

342
00:22:44,828 --> 00:22:48,376
นะครับ ที่ได้จากการรวบรวมข้อมูลและสังเกต

343
00:22:48,829 --> 00:22:52,375
ข้อมูลนี่พี่สามารถแบ่งออกเป็นประเภท

344
00:22:52,830 --> 00:22:56,375
2 วิธีนะครับ นี่ ดูภาพรวมกันเลย จำแนกข้อมูล

345
00:22:56,831 --> 00:23:00,375
พี่พยายามจะจับคู่ Combo นะ เหมือนกับพรรณนากับข้อมูลเมื่อกี้

346
00:23:00,832 --> 00:23:04,376
นั้นคู่ที่ 1

347
00:23:04,832 --> 00:23:08,375
ก็คือข้อมูลปฐมภูมิกับข้อมูล

348
00:23:08,833 --> 00:23:12,378
ทุติยภูมิ

349
00:23:12,835 --> 00:23:16,375
คู่ที่ 2 ก็คือข้อมูลเชิงคุณภาพ

350
00:23:16,837 --> 00:23:20,376
กับข้อมูลเชิงปริมาณนะ

351
00:23:20,839 --> 00:23:24,375
จำไว้นะ ปฐมคู่กับทุติยภูมิ

352
00:23:24,840 --> 00:23:28,378
คุณภาพคู่กับปริมาณ

353
00:23:28,841 --> 00:23:32,375
วิธีจำ ปฐมคืออะไรนะ คือ

354
00:23:32,842 --> 00:23:36,376
ที่เก็บรวบรวมเอง ปฐมภูมินะครับ

355
00:23:36,844 --> 00:23:40,376
รวบรวมเอง ทุติยภูมิ คือ ข้อมูลที่เอาจากแหล่งอื่น

356
00:23:40,845 --> 00:23:44,376
ต่างกันแค่นี้ ไฮไลท์คือตรงนี้เลย

357
00:23:44,848 --> 00:23:48,379
ไฮไลต์อยู่ตรงนี้เลยนะ

358
00:23:48,849 --> 00:23:52,376
ทุกคนครับ พี่เชื่อนะ

359
00:23:52,850 --> 00:23:56,378
ประถม ถูกเปล่า

360
00:23:56,851 --> 00:24:00,375
ไม่ใช่สะกดอย่างนี้สิพี่ ใช่ ๆ ไม่ใช่สะกดอย่างนี้

361
00:24:00,853 --> 00:24:04,375
อันนั้นมันประ

362
00:24:04,860 --> 00:24:08,375
แต่ปฐมตรงนี้ ก็เป็นลากศัพท์เหมือนกัน

363
00:24:08,864 --> 00:24:12,375
แรกนั่นเอง แปลว่า หนึ่

364
00:24:12,865 --> 00:24:16,375
ปฐมภูมิอาจจะไม่ถูกต้องตามหลักภาษาไทยเสียทีเดียว

365
00:24:16,872 --> 00:24:20,376
เป็นวิธีจำของพี่แล้วกัน ปฐม แปลว่าหนึ่งหรือแรก

366
00:24:20,872 --> 00:24:24,375
เพราะฉะนั้นก็เป็นข้อมูลเก็บเป็นครั้งแรก

367
00:24:24,883 --> 00:24:28,376
เองไง น้องเป็นคนรวบรวมเองจำนวนแรก

368
00:24:28,885 --> 00:24:32,375
ทุติ ใครเคยท่องบทสวดมนนะ

369
00:24:32,887 --> 00:24:36,380
ทุติยัมปิ ถูกไหม ทุติยัมปิ เป็นครั้งที่ 2

370
00:24:36,901 --> 00:24:40,375
เพราะฉะนั้นนี่ ทุติ ก็คือ 2 Two ไง

371
00:24:40,902 --> 00:24:44,402
ทุติ Two

372
00:24:44,903 --> 00:24:48,375
ภาษาอังกฤษ

373
00:24:48,905 --> 00:24:52,376
ก็คือข้อมูลที่เอามาจากแหล่งอื่น ก็คือ 2

374
00:24:52,910 --> 00:24:56,375
เพราะฉะนั้น คนแรกที่รวบรวม...

375
00:24:56,916 --> 00:25:00,375
คนแรกที่รวบรวม

376
00:25:00,919 --> 00:25:04,375
อันนี้คน

377
00:25:04,921 --> 00:25:08,375
ที่ 2 พลัสมากกว่า คนที่ 3 ก็คือ

378
00:25:08,921 --> 00:25:12,375
ที่รวบรวม คือ ไม่ใช่คนแรกนั่นเอง

379
00:25:12,923 --> 00:25:16,374
โอ.เค. รวบรวมเอง เช่นอะไร น้อง ๆ เดินเลยครับ

380
00:25:16,924 --> 00:25:20,378
นับจำนวนพนักงานในบริษัท นับเองเลย ทำแบบสอบถามเองเลย

381
00:25:20,926 --> 00:25:24,376
ทดลองเอง แบบนี้เรียกว่า ทุติยภูมิ

382
00:25:24,928 --> 00:25:28,375
เอามาจากที่อื่น เขารวบรวมให้เองแล้วครับ สบาย

383
00:25:28,933 --> 00:25:32,375
ส่งออกจากรายงานของทางราชการนะครับ น้องเข้าเว็บไซต์เลย

384
00:25:32,934 --> 00:25:36,379
มีนะครับ หาเลย เก็บรวบรวมข้อมูล

385
00:25:36,936 --> 00:25:40,377
นำเสนอให้น้องเป็นตาราง เป็นแผนภูมิอย่างสวยงาม

386
00:25:40,937 --> 00:25:44,380
ไม่ต้องเก็บเอง ถ้าเก็บเองตายแน่

387
00:25:44,938 --> 00:25:48,375
เพราะฉะนั้นจำไว้ดี ๆ ปฐมแรก ทุติย

388
00:25:48,940 --> 00:25:52,375
ทุติยภูมิ 2 การไปเอามาจากคนอื่นนั่นเอง

389
00:25:52,941 --> 00:25:56,375
การจำแนกข้อมูล อันถัดไป จำแนก

390
00:25:56,942 --> 00:26:00,375
ตามลักษณะของข้อมูลนะครับ มีคุณภาพกับปริมาณ

391
00:26:00,946 --> 00:26:04,375
ให้น้องนึกถึงตัวเลข ตัวเลข

392
00:26:04,948 --> 00:26:08,375
ตัวเลขปริมาณ น้องจะซื้อ

393
00:26:08,949 --> 00:26:12,375
ข้าวเป็นปริมาณเท่าไรนะ น้องจะซื้อหมู

394
00:26:12,952 --> 00:26:16,375
กี่กิโลฯ เป็นปริมาณถูกไหม เพราะฉะนั้น

395
00:26:16,956 --> 00:26:20,379
ข้อมูลที่ได้จากการชั่ง ตวง วัด

396
00:26:20,957 --> 00:26:24,377
บวกลบคูณหารได้

397
00:26:24,959 --> 00:26:28,375
ใช่ไหม ให้ทายเท่าไรเองนะ น้ำหนัก เท่าไร

398
00:26:28,961 --> 00:26:32,380
ส่วนสูงเมื่อกี้พี่บอกไปแล้ว 187 เซนติเมตรนะครับ

399
00:26:32,961 --> 00:26:36,375
เงินเดือนเท่าไร ตัวเลข ข้อมูลเชิงคุณภาพ

400
00:26:36,962 --> 00:26:40,375
คือ ข้อมูลที่บอกคุณสมบัติ พูดง่าย ๆ คือ ข้อมูลที่ไม่เป็นตัวเลข

401
00:26:40,963 --> 00:26:44,376
เพราะฉะนั้นไฮไลท์อยู่ 2 อัน

402
00:26:44,964 --> 00:26:48,375
อันหนึ่ง เป็นตัวเลขแค่นี้เอง

403
00:26:48,967 --> 00:26:52,386
ตัวเลข เพราะฉะนั้น ปริมาณเป็นตัวเลข

404
00:26:52,968 --> 00:26:56,377
ไม่เป็นตัวเลขครับ เช่นอะไร

405
00:26:56,977 --> 00:27:00,376
ลักษณะ สภาพ ความคิดเห็น ชอบไม่ชอบ

406
00:27:00,983 --> 00:27:04,375
เพศที่ 3 อาชีพ อาชีพอะไร

407
00:27:04,984 --> 00:27:08,386
ไม่ใช่ตังเลขแน่นอนนะ ศึกษาอาชีพ เบอร์โทรศัพท์

408
00:27:08,986 --> 00:27:12,375
ตัวเลขหรือพี่ ไม่ใช่

409
00:27:12,988 --> 00:27:16,376
เพราะฉะนั้น เห็นไฮต์ไลท์ตรงนี้นะครับ

410
00:27:16,989 --> 00:27:20,375
อันที่น้องชั่ง ตวง วัดมา

411
00:27:20,990 --> 00:27:24,375
หนูไปชั่งมานะครับ

412
00:27:24,992 --> 00:27:28,375
ได้เบอร์โทรศัพท์อันนี้มาแพงนะครับพี่

413
00:27:28,994 --> 00:27:32,375
ตัวเลขในเบอร์โทรศัพท์

414
00:27:32,995 --> 00:27:36,375
300/25 เป็นตัวเลขก็จริง แต่เปรียบเทียบไม่ได้นะครับ

415
00:27:36,997 --> 00:27:40,382
ไม่ใช่ข้อมูลเชิงปริมาณ เบอร์รองเท้านะครับ

416
00:27:40,999 --> 00:27:44,377
ป้ายทะเบียนรถนะครับ อันนี้ไม่ใช่ SML นะ

417
00:27:45,000 --> 00:27:48,380
ป้ายทะเบียนรถ แบ่งเอาเองนะ

418
00:27:49,008 --> 00:27:52,379
เพราะฉะนั้น แบ่งนะ ปฐมภูมิ ทุติยภูมิ

419
00:27:53,009 --> 00:27:56,377
คู่กัน อันที่ 1 คุณภาพ ปริมาณ

420
00:27:57,012 --> 00:28:00,379
คู่กันอันที่ 2 โอ.เค.

421
00:28:01,020 --> 00:28:04,376
หลังจากที่เรารู้จักข้อมูล

422
00:28:05,021 --> 00:28:08,382
ไปแล้วเราก็จะมาดูวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล

423
00:28:09,023 --> 00:28:12,378
คืออะไร หน้าแรก ข้อมูลคืออะไร

424
00:28:13,024 --> 00:28:16,383
เก็บอย่างไร เป็นหน้าที่ 3 ตรงนี้ พร้อม ๆ กันนะครับ

425
00:28:17,025 --> 00:28:20,379
เก็บรวบรวมข้อมูล จะเก็บอย่างไรครับ เก็บข้อมูลทุติยภูมิ

426
00:28:21,026 --> 00:28:24,375
ทุติคือ 2 2 plus

427
00:28:25,027 --> 00:28:28,376
คือเอามาจากคนอื่น

428
00:28:29,028 --> 00:28:32,375
เว็บไซต์ จากสิ่งที่ต้องไฮไลท์

429
00:28:33,030 --> 00:28:36,376
ผู้หลักผู้ใหญ่ในบ้านเมือง ที่จะแนะนำน้องนะครับ

430
00:28:37,032 --> 00:28:40,375
ควรจะคำนึงครับ ถึงความถูกต้องและแหล่งที่มา

431
00:28:41,038 --> 00:28:44,375
อันนี้เป็นสิ่งที่คนไทยผ่าน ผ่าน

432
00:28:45,049 --> 00:28:48,375
ช่องทางสื่อโซเชียลมีเดีย

433
00:28:49,079 --> 00:28:52,382
ต้องคำนึงถึงความน่าเชื่อถือนิดหนึ่ง หากน้องเสพสื่อ

434
00:28:53,088 --> 00:28:56,376
ผ่าน Social Media ไม่น่าเชื่อถือเท่าไร

435
00:28:57,091 --> 00:29:00,378
ไม่น่าจริงนะ ไม่น่าใช่ แต่ถ้าวันหนึ่งน้องไปเห็นเองเลย

436
00:29:01,093 --> 00:29:04,375
คุณแม่คนหนึ่งออกลูกออกมาเป็น 3 แขน

437
00:29:05,095 --> 00:29:08,375
เป็นไปได้นะครับ พึ่งได้เห็นเอง เป็นข้อมูลที่เชื่อถือได้

438
00:29:09,097 --> 00:29:12,377
นะ เหมือนเราเห็นด้วยตาของเราเองนะครับ ฉะนั้น

439
00:29:13,104 --> 00:29:16,379
ข้อมูลทุติยภูมินี่

440
00:29:17,105 --> 00:29:20,375
ของแหล่งที่มานิดหนึ่ง ส่วนข้อมูลปฐมภูมิคืออะไรเอ่ย

441
00:29:21,106 --> 00:29:24,375
ข้อมุลปฐมภูมิ ปฐมภูมิก็คือเก็บเอง

442
00:29:25,107 --> 00:29:28,376
สามารถ ปฐมภูมิ คือ เก็บเอง เป็น

443
00:29:29,107 --> 00:29:32,377
แรกนะครับ ก็คือเก็บเอง

444
00:29:33,113 --> 00:29:36,375
2 นะครับ เอาจากแหล่งอื่น

445
00:29:37,114 --> 00:29:40,377
แหล่งที่มีคนรวบรวมแล้ว

446
00:29:41,120 --> 00:29:44,375

447
00:29:45,122 --> 00:29:48,379
โอ.เค. ปฐมภูมิ ออกไปถามเลย

448
00:29:49,125 --> 00:29:52,375
เรียกมาเลย สัมภาษณ์นะ

449
00:29:53,126 --> 00:29:56,376
มาเลยครับ ส่งไปรษณีย์ไปถามเลย

450
00:29:57,132 --> 00:30:00,384
โทร. ไปถามเลย สังเกตก่อน แค่มองเฉย ๆ นะ ทดลองก่อน

451
00:30:01,133 --> 00:30:04,377
ใช่ปะ หรือว่าจะอย่างอื่นก็ได้

452
00:30:05,133 --> 00:30:08,376
เพิ่มเติมแบบนี้นะครับ ก็คือ

453
00:30:09,134 --> 00:30:12,376
สิ่งที่คีย์เวิร์ดที่น้อง

454
00:30:13,135 --> 00:30:16,377
ต้องรู้อีกอย่างหนึ่ง ที่เป็นคู่ Combo

455
00:30:17,136 --> 00:30:20,376
ประชากรกับกลุ่มตัวอย่าง ประชากร

456
00:30:21,137 --> 00:30:24,376
นึกถึงประชากรในประเทศไทย พูดถึง

457
00:30:25,145 --> 00:30:28,375
ข้อมูลทั้งหมด เช่น

458
00:30:29,146 --> 00:30:32,376
คนทุกคนเลยในประเทศไทยอย่างนี้

459
00:30:33,148 --> 00:30:36,378
กลุ่มตัวอย่าง อันนี้คู่กัน ประชากร กลุ่มตัวอย่าง

460
00:30:37,149 --> 00:30:40,388
อันนี้คือตัวแทนประชากร ชื่อก็บอกอยู่แล้วว่ามันทำไม

461
00:30:41,157 --> 00:30:44,375
มันเป็นกลุ่มตัวอย่าง ตัวแทนประชากร

462
00:30:45,158 --> 00:30:48,375
เช่น กลุ่มตัวอย่างร้อยคน

463
00:30:49,159 --> 00:30:52,375
นะครับ จากทั่วประเทศนะ พี่คงศึกษา

464
00:30:53,160 --> 00:30:56,375
ทุกบ้านไม่ได้นะ ทุกคน พี่คงไม่เข้าถึง

465
00:30:57,161 --> 00:31:00,383
แน่นอนนะ ไม่มีใครเข้าถึงนะ ทั่วประเทศ ทั่วโลก

466
00:31:01,168 --> 00:31:04,377
ไม่มีทาง ต้องศึกษาจากกลุ่มตัวอย่าง

467
00:31:05,170 --> 00:31:08,375
นะครับ แล้วนี่ไงกลุ่มตัวอย่างนะครับ ใช้อ้างอิง

468
00:31:09,181 --> 00:31:12,375
ถึงประชากรทั้งหมด นี่เป็นข้อมูล

469
00:31:13,184 --> 00:31:16,375
เชิงอนุมานถูกไหม ที่เราพูดไปเมื่อกี้นี้

470
00:31:17,185 --> 00:31:20,375
ต้องแยกให้ออก ตัวอย่างที่ 1 เลยครับ

471
00:31:21,186 --> 00:31:24,375
ตัวอย่างที่ 1 จงพิจารณา

472
00:31:25,188 --> 00:31:28,376
ข้อความต่อไปนี้ ข้อใดถูกต้อง น้อง ๆ ดีเส้นใต้

473
00:31:29,188 --> 00:31:32,375
ทำโจทย์นะครับ จะได้รู้ว่าเราจะหาอะไร หมายเลข

474
00:31:33,189 --> 00:31:36,381
โทรศัพท์เป็นข้อมูลเชิงปริมาณ

475
00:31:37,189 --> 00:31:40,385
ปริมาณคืออะไรนะ เมื่อกี้นี้น้องจำ Combo เมื่อกี้นี้ได้ไหม

476
00:31:41,190 --> 00:31:44,375
ปริมาณ มันคู่กับข้อมูลเชิงคุณภาพ

477
00:31:45,192 --> 00:31:48,376
ภาพ ปริมาณ

478
00:31:49,193 --> 00:31:52,375
พูดถึงตัวเลข คุณภาพนี่

479
00:31:53,195 --> 00:31:56,375
คือไม่ใช่ตัวเลข

480
00:31:57,196 --> 00:32:00,376
เพราะฉะนั้นหมายเลขโทรศัพท์ เป็นตัวเลข

481
00:32:01,197 --> 00:32:04,379
แต่ไม่ใช่ มาเปรียบเทียบได้

482
00:32:05,198 --> 00:32:08,376
ตัวลเขพี่ต้องเสริมนิดหนึ่งนะ

483
00:32:09,199 --> 00:32:12,380
ตัวเลขนี่ได้มาจากการ ชั่ง ตวง วัด

484
00:32:13,201 --> 00:32:16,375

485
00:32:17,203 --> 00:32:20,375
เปรียบเทียบได้ เมื่อกี้

486
00:32:21,204 --> 00:32:24,375
พี่ก็พูดไปละ

487
00:32:25,205 --> 00:32:28,375
อันนี้เป็นข้อที่ผิด

488
00:32:29,206 --> 00:32:32,376
อันที่ 2 ระเบียบวิธีการทางสถิติ

489
00:32:33,208 --> 00:32:36,380
ประกอบไปด้วยการเก็บข้อมูล

490
00:32:37,209 --> 00:32:40,380
เก็บรวบรวมหรือเก็บข้อมูลนั่นเองนะ

491
00:32:41,210 --> 00:32:44,375
นำเสนอข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล

492
00:32:45,211 --> 00:32:48,375
อันนี้เบอร์ 1 อันนี้เบอร์ 2 อันนี้เบอร์ 3 อันนี้เบอร์ 4

493
00:32:49,212 --> 00:32:52,375
และการตีความข้อมูล 4 มี 4 นี่

494
00:32:53,214 --> 00:32:56,377
น้อง ๆ จำได้ ถูกเปล่า ใช่ 4 อันนี้ไหม

495
00:32:57,218 --> 00:33:00,376
คำตอบ คือ ใช่ครับ แต่ถ้าเราไม่ชัวร์นะ

496
00:33:01,223 --> 00:33:04,381
เราดูในตัวเลือกถัดไป การเก็บข้อมูล

497
00:33:05,223 --> 00:33:08,393
ประชากรที่เกิดใหม่ในปี 2558

498
00:33:09,224 --> 00:33:12,375
การเขต เป็นการเก็บข้อมูลแบบ

499
00:33:13,225 --> 00:33:16,382
ปฐม แปลว่า แรก แปลว่า หนึ่ง

500
00:33:17,226 --> 00:33:20,380
ปฐม มันคู่กับ

501
00:33:21,227 --> 00:33:24,375
ทุติยภูมิ ปฐมกับทุติ

502
00:33:25,228 --> 00:33:28,375
ปฐมภูมิ คือ 1

503
00:33:29,229 --> 00:33:32,376
ทุติยภูมิ 2 คือไปเอามาจากแหล่งอื่น

504
00:33:33,231 --> 00:33:36,375
ดูนะ เราไปเก็บเอง เราไปจับอย่างอื่น คน

505
00:33:37,232 --> 00:33:40,376
ที่เกิดใหม่ในปี 2558 จากที่ว่าการเขตครับ

506
00:33:41,233 --> 00:33:44,378
เพราะฉะนั้นไปเอามานะครับ

507
00:33:45,234 --> 00:33:48,375
ไปเอาข้อมูลที่

508
00:33:49,236 --> 00:33:52,381
คนอื่นรวบรวม เพราะฉะนั้นนี่ ไม่ใช่ปฐมภูมิครับ

509
00:33:53,237 --> 00:33:56,375
เพราะฉะนั้นนี่ ไม่ใช่ปฐมภูมิครับ

510
00:33:57,248 --> 00:34:00,376
เพราะฉะนั้นเป็นตัวเลือกที่ผิด อันที่ 4

511
00:34:01,249 --> 00:34:04,375
การนำเสนอข้อมูล

512
00:34:05,250 --> 00:34:08,384
คีเวอร์ด ก็คือที่

513
00:34:09,252 --> 00:34:12,375
พี่จะวงกลมไม่ได้หรือ

514
00:34:13,261 --> 00:34:16,375
ทำอย่างอื่นไม่ได้หรือ ทำเป็นกราฟเส้นไม่ได้หรือ

515
00:34:17,263 --> 00:34:20,396
เพราะฉะนั้นคำว่า "เท่านั้น" จำกัดพี่เกินไป ไม่ชอบครับ

516
00:34:21,264 --> 00:34:24,379
พี่ชอบความคิดแบบฟรีสไตล์

517
00:34:25,265 --> 00:34:28,375
ผิดครับ เพราะฉะนั้นคำตอบที่ถูกต้อง คือ ข้อ 2

518
00:34:29,268 --> 00:34:32,386
ไม่ยากเลยถูกไหม

519
00:34:33,268 --> 00:34:36,381
ตัวอย่างที่ 2

520
00:34:37,269 --> 00:34:40,377
ข้อมูลสถิติในข้อใด

521
00:34:41,271 --> 00:34:44,379
ที่เก็บรวบรวมด้วยการทดลอง

522
00:34:45,271 --> 00:34:48,376
แต่ละข้อ จำนวนคนไข้ที่มาบริการที่สถาณี

523
00:34:49,272 --> 00:34:52,375
อนามัยแห่งหนึ่งเป็นรายวัน เป็นเวลา 1 ปี

524
00:34:53,274 --> 00:34:56,376
จำนวนคนไข้ คีย์เวิร์ด คือ มารับบริการที่สถานีอนามัย

525
00:34:57,275 --> 00:35:00,380
ทดลองไหมนี่ น้องเป็นคนบอกไหม ว่าวันนี้

526
00:35:01,277 --> 00:35:04,375
นะครับ มา 5 คน วันนี้มา 10 คน

527
00:35:05,277 --> 00:35:08,375
ไม่ใช่การทดลองนะ ดูต่อไป จำนวณผู้ที่มา

528
00:35:09,278 --> 00:35:12,376
สาย 1 เป็นรายเดือนระยะ

529
00:35:13,280 --> 00:35:16,387
ที่ผ่านมา เป็นข้อมูลก็จริง แต่ไม่ได้มาจากการทดลอง

530
00:35:17,281 --> 00:35:20,375
ทดลองคือน้อง ๆ ต้องเป็นคนตั้งการทดลองนั้นขึ้นมา

531
00:35:21,284 --> 00:35:24,376
ไม่ใช่ครับ อุบัติเหตุเกิดขึ้นเองนะครับ

532
00:35:25,290 --> 00:35:28,375
น้ำหนักของพืชเมื่อเก็บเกี่ยว

533
00:35:29,291 --> 00:35:32,376
โดยใช้ปุ๋ย

534
00:35:33,292 --> 00:35:36,375
สูตรต่าง ๆ ในการเพาะปลูก

535
00:35:37,295 --> 00:35:40,375
น้ำหนักของพืชที่เก็บเกี่ยว

536
00:35:41,296 --> 00:35:44,375
ตรงนี้อาจจะใช่ เดี๋ยวตรงนี้เราดูนิดหนึ่ง จำนวนสมาชิก

537
00:35:45,298 --> 00:35:48,375
ในห้องเรียนที่ทดลองทางวิทยาศาสตร์

538
00:35:49,300 --> 00:35:52,377
โอ.เค. อันนี้คือจำนวนสมาชิก

539
00:35:53,302 --> 00:35:56,375
ในห้องเรียนนะครับ มันฟังดูเหมือน

540
00:35:57,302 --> 00:36:00,376
มีคำว่า "ทดลอง" นะ เหมือนจะใช่ แต่ไม่ใช่นะ

541
00:36:01,303 --> 00:36:04,377
เอาแค่จำนวนสมาชิกเฉย ๆ ว่ามีกี่คน

542
00:36:05,309 --> 00:36:08,389
ไม่ได้เป็นคนทำการทดลองนะ ใช่ไหม ไม่ใช่เป็นคนทำการทดลอง

543
00:36:09,310 --> 00:36:12,376
นี่ไง วันนี้นะครับ ทดลองในห้องวิทยาศาสตร์

544
00:36:13,312 --> 00:36:16,376
เข้ามาเลย ไม่ใช่ ถูกเปล่า เพราะฉะนั้น

545
00:36:17,313 --> 00:36:20,376
ที่ฟังดูน่าใช่คืออะไรครับ น้ำหนักพืชเมื่อเก็บเกี่ยวโดยใช้

546
00:36:21,313 --> 00:36:24,376
ปุ๋ยสูตรต่าง ๆ

547
00:36:25,315 --> 00:36:28,376
ที่สุดละกัน ที่ไม่ได้บอกว่าถูกต้อง 100 เปอร์เซ็นต์นะ

548
00:36:29,316 --> 00:36:32,380
ปุ๋ยสูตรต่าง ๆ

549
00:36:33,317 --> 00:36:36,379
ในการเพาะปลูก คือ เราทดลองหลาย ๆ ปุ๋ย

550
00:36:37,318 --> 00:36:40,375
ถูกไหม แล้วเราก็เก็บข้อมูลน้ำหนักพืชเมื่อเก็บเกี่ยว

551
00:36:41,319 --> 00:36:44,380
ถูกปะ น้องนึกภาพนะ ใช้ปุ๋ย

552
00:36:45,322 --> 00:36:48,375
หลาย ๆ สูตรเพื่อทำการทดลองหลาย ๆ สูตร

553
00:36:49,325 --> 00:36:52,376
ที่สุดใน 4 Choice นี้นะครับ

554
00:36:53,326 --> 00:36:56,380
ตัวเลือกที่ 3 นั่นเอง

555
00:36:57,327 --> 00:37:00,376

556
00:37:01,329 --> 00:37:04,376

557
00:37:05,331 --> 00:37:08,375
ตัวอย่าง 3 อันนี้ไม่ยากครับ

558
00:37:09,332 --> 00:37:12,376
ข้อใด ไม่ใช่ข้อมูลเชิงคุณภาพ เราจับคู่

559
00:37:13,333 --> 00:37:16,376
ของมันก่อนนะ คุณภาพ คู่กับ ปริมาณ

560
00:37:17,334 --> 00:37:20,380
ปริมาณนี่คือเน้น ๆ คือ ตัวเลข

561
00:37:21,335 --> 00:37:24,376
ต้องมาจากการชั่ง ตวง วัด

562
00:37:25,339 --> 00:37:28,377
ตัวเลข พยายามจับคู่มันให้ถูกแล้วเราจะรู้

563
00:37:29,339 --> 00:37:32,375
ก่อน เพศ ของสมาชิกในครอบครัว

564
00:37:33,340 --> 00:37:36,387
อันนี้มีแค่อาจจะชาย หญิง อาจจะเพศที่ 3 นะ

565
00:37:37,340 --> 00:37:40,377
ไม่ใช่ ไม่ใช่ตัวเลข ถูกหรือเปล่า เพราะฉะนั้นเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพที่เขาเขียน

566
00:37:41,341 --> 00:37:44,376
อันนี้คือคุณภาพ เขาถามว่า

567
00:37:45,342 --> 00:37:48,376
ข้อใดไม่ใช่คุณภาพ อันนี้ คือ คุณภาพนะครับ ข้อมูล

568
00:37:49,343 --> 00:37:52,376
ในโรงเรียน โสด แต่งงานแล้ว

569
00:37:53,344 --> 00:37:56,378
อย่างนี้ 2 อย่าง ไม่ใช่ตัวเลข อันนี้คุณภาพ

570
00:37:57,349 --> 00:38:00,375
ความคิดเห็น คิดอย่างไรนะครับ วันนี้

571
00:38:01,350 --> 00:38:04,376
เห็นด้วยไหม ไม่เห็นด้วย คุณภาพ

572
00:38:05,351 --> 00:38:08,381
ไม่ใช่ตัวเลข แต่ดูส่วนสู่งสิ ไม่ใช่ตัวเลข แต่เป็นปริมาณ ก็

573
00:38:09,352 --> 00:38:12,377
คือเป็นตัวเลขชัดเจนไง

574
00:38:13,353 --> 00:38:16,375
135, 146, 98 เพราะฉะนั้น นี่ไง

575
00:38:17,354 --> 00:38:20,376

576
00:38:21,355 --> 00:38:24,376
ก็ต้องเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ

577
00:38:25,356 --> 00:38:28,382
ตอบตัวเลือกที่ 4 นะครับ

578
00:38:29,359 --> 00:38:32,375
ตัวอย่างที่ 4

579
00:38:33,360 --> 00:38:36,391
ข้อใด ไม่ ใช้คำว่า "ไม่" นิดหนึ่งนะ

580
00:38:37,362 --> 00:38:40,385
อยู่ในขั้นตอนของการสำรวจความคิดเห็น

581
00:38:41,363 --> 00:38:44,376
มาแล้ว สำรวจความคิดเห็น

582
00:38:45,364 --> 00:38:48,376
หนดขอบเขต เหมือนจะมี

583
00:38:49,365 --> 00:38:52,375
ข้อนี้ไปแล้วนะครับ สำรวจความคิดเห็น

584
00:38:53,367 --> 00:38:56,380
กำหนดขอบเขตก่อน ใครนะ ที่เราจะไปหา

585
00:38:57,368 --> 00:39:00,376
จังหวัดอะไร พื้นที่ตรงไหนนะครับ ลักษณะเป็นอย่างไร อายุเท่าไร

586
00:39:01,369 --> 00:39:04,376
การศึกษาอย่างไร เพศอะไร กำหนดขอบเขต

587
00:39:05,370 --> 00:39:08,375
ก่อน กำหนดวิธีเลือกตัวอย่าง มีนะครับ

588
00:39:09,371 --> 00:39:12,376
เมื่อกี้นี้ใครทื่ตั้งใจฟัง

589
00:39:13,373 --> 00:39:16,378
เลือกอย่างไร เลือกแบบสุ่มหรือเปล่านะครับ

590
00:39:17,375 --> 00:39:21,375
เราสำรวจทั้งหมดไม่ได้นะครับ เราต้องเลือกออกมา

591
00:39:21,380 --> 00:39:25,377
จะเลือกตัวอย่างอย่างไร สำรวจตัวอย่างความคิดเห็น

592
00:39:25,401 --> 00:39:29,375
3 อันนะ มีตัวเลือกอยู่ 3 อันนะครับ

593
00:39:29,403 --> 00:39:33,376
แล้วก็ประมวลผลวิเคราะห์ผลการสำรวจ

594
00:39:33,425 --> 00:39:37,378
แต่สิ่งที่ไม่ต้องทำครับ

595
00:39:37,427 --> 00:39:41,375
ตัวเลือกที่ 5 เผยแพร่ผล คือ

596
00:39:41,433 --> 00:39:45,375
อยากดังไง นะครับ ไม่ได้บังคับ ทำได้

597
00:39:45,434 --> 00:39:49,379
นะครับ ผ่านช่องทางโซเชียลมีเดีย

598
00:39:49,438 --> 00:39:53,377
ทำได้แต่ไม่ได้บังคับ ไม่ได้อยู่ใน

599
00:39:53,439 --> 00:39:57,377
ขั้นตอนของการสำรวจความคิดเห็น

600
00:39:57,440 --> 00:40:01,376
ไม่ต้องทำก็ได้ แต่ใน 4 อันนี้ 4 ข้อแรกนี่

601
00:40:01,442 --> 00:40:05,376
ควรจะเป็นสิ่งที่ต้องทำ เผยแพร่

602
00:40:05,443 --> 00:40:09,376
ผลการสำรวจความคิดเห็นถูกต้องที่สุด

603
00:40:09,444 --> 00:40:13,376
พี่ใช้คำว่าถูกต้องที่สุด เพราะว่าบางคนอาจจะทำ

604
00:40:13,447 --> 00:40:17,377
อย่างนี้นะครับ

605
00:40:17,451 --> 00:40:21,375
ตัวอย่างที่ 5

606
00:40:21,455 --> 00:40:25,391
ข้อใดเป็นข้อมูลปฐมภูมิ

607
00:40:25,456 --> 00:40:29,376
ปฐมภูมิ คือ อะไรนะ ปฐม

608
00:40:29,457 --> 00:40:33,375
ภูมิ

609
00:40:33,458 --> 00:40:37,377
คู่กับทุติยภูมิ

610
00:40:37,460 --> 00:40:41,377
ปฐม แปลว่า แรก

611
00:40:41,461 --> 00:40:45,377
ทุติ ก็แปลว่า 2 2 plus

612
00:40:45,463 --> 00:40:49,376
ไปเก็บรวบรวมเป็นคนแรก ด้วยตัวเอง

613
00:40:49,464 --> 00:40:53,376
ทุติยภูมิ 2 Plus

614
00:40:53,465 --> 00:40:57,375
กันมาแล้วนะครับ เขาทำเสร็จแล้วน้องก็แค่เอามาใช้

615
00:40:57,468 --> 00:41:01,376
รูปภาพคนร้ายที่นักเรียน

616
00:41:01,471 --> 00:41:05,380
รวบรวม อันนี้คีย์เวิร์ด

617
00:41:05,472 --> 00:41:09,375
นะ เห็นไหมนักเรียนเป็นคนรวบรวมข้อมูลเอง

618
00:41:09,473 --> 00:41:13,376
มันอาจจะใช่เก็บไว้ก่อน

619
00:41:13,474 --> 00:41:17,377
นักเรียนจากทะเบียนบ้าน

620
00:41:17,485 --> 00:41:21,376
เห็นหรือเปล่า ทะเบียนบ้านคนอื่นรวบรวมให้นะครับ

621
00:41:21,487 --> 00:41:25,376
เพราะฉะนั้นอาจจะที่ว่าการเขต

622
00:41:25,489 --> 00:41:29,378
รวม ผู้ว่าการเขต

623
00:41:29,490 --> 00:41:33,388
ที่ว่าการอำเภอนะครับ เป็นคนรวบรวมให้

624
00:41:33,491 --> 00:41:37,380
สถิติคนไข้ที่ได้จากโรงพยาบาล

625
00:41:37,492 --> 00:41:41,376
เห็นหรือเปล่า อันแรกจากทะเบียนบ้าน

626
00:41:41,494 --> 00:41:45,377
อันที่ 2 จากโรงพยาบาล

627
00:41:45,494 --> 00:41:49,375
นี่โรงพยาบาลรวมรวมครับ

628
00:41:49,496 --> 00:41:53,376
ไม่ใช่โรงพยาบาลนะ เป็นบุคลากร

629
00:41:53,499 --> 00:41:57,376
ในโรงพยาบาลนะ พนักงานในโรงพยาบาลเป็นผู้รวบรวม

630
00:41:57,500 --> 00:42:01,376

631
00:42:01,509 --> 00:42:05,379
ผลการเรียนจากการเรียน

632
00:42:05,510 --> 00:42:09,380
ของโรงเรียนเห็นไหม โรงเรียน

633
00:42:09,511 --> 00:42:13,378
รวบรวมผิดหรือเปล่านะ

634
00:42:13,513 --> 00:42:17,376
ดีกว่านี้นะ ถูกเปล่า เพราะฉะนั้น คำตอบที่ถูก

635
00:42:17,514 --> 00:42:21,376
ที่สุดควรจะเป็นคำตอบข้อที่ 1

636
00:42:21,517 --> 00:42:25,380
ตัวเลขที่ 1 รูปภาพคนร้าย นักเรียน

637
00:42:25,517 --> 00:42:29,376
รวบรวมเอง เป็นผู้รวบรวมเอง

638
00:42:29,519 --> 00:42:33,380
ทั้งหมด ถูกไหม ตัวอย่างที่ 5

639
00:42:33,521 --> 00:42:37,379
ผลิตรายการโดย

640
00:42:37,522 --> 00:42:41,376
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

641
00:42:41,523 --> 00:42:45,377

642
00:42:45,524 --> 00:42:49,376

643
00:42:49,526 --> 00:42:53,375

644
00:42:53,527 --> 00:42:57,376

645
00:42:57,528 --> 00:43:01,376

646
00:43:01,529 --> 00:43:05,375

647
00:43:05,530 --> 00:43:09,376

648
00:43:09,531 --> 00:43:13,376

649
00:43:13,532 --> 00:43:17,375

650
00:43:17,533 --> 00:43:21,533

651
00:43:21,538 --> 00:43:25,538

652
00:43:25,540 --> 00:43:25,541