---
title: ฝึก PE  (ห้อง 3978) ม.6 วิชาคณิตศาสตร์ (1.2 บทนำเกี่ยวกับสถิติ ๒ - ความหมายของข้อมูล , ประเภทของข้อมูลจำแนกตามการเก็บรวบรวมข้อมูล และลักษณะข้อมูล , วิธีการเก็บข้อมูล , ปัญหาในการใช้ข้อมูล) ฟารุต
subtitle: 
date: วันอังคารที่ 22 กุมภาพันธ์ 2565  เวลา 09.11 น.
---

								(ข้อความสดจากระบบถอดความเสียงพูดทางไกล)


(คุณครู) สวัสดีครับ ทุก ๆ คนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6สำหรับวันนี้เรื่องที่เราจะเรียนต่อมาก็คือ การเก็บรวบรวมข้อมูล สำหรับคาบนี้นะครับ เราจะได้รู้ว่าการเก็บรวบรวมข้อมูลคืออะไร แยกประเภทของข้อมูลเป็นนะครับ เพราะฉะนั้น เรามาเริ่มกันเลยสำหรับสิ่งแรกที่เราต้องรู้ก็ก็คือข้อมูลข้อมูลคืออะไร ข้อมูลนะครับ มัน คือ ข้อความจริงที่บอกสถานการณ์หรือปรากฏการณ์ใดปรากฏการณ์หนึ่งอาจเป็นตัวเลขหรือข้อความก็ได้ โอ.เค. นะครับ มันมีคำพูดนะครับ มันมี Keyword นะครับ เป็นตัวเลข หรือข้อความก็ได้ประเภทของข้อมูลนะครับ จำแนกได้เป็น2  เกณฑ์นะครับ เกณฑ์แรกจำแนกตามลักษณะของข้อมูลเกณฑ์ที่ 2 จำแนกตามวิธีการเก็บของข้อมูลรวบรวบข้อมูล เพราะฉะนั้นเรามาพูดถึงเกณฑ์แรกจำแนกตามลักษณะของข้อมูล เราจะจำแนกกันอย่างไร สำหรับการจำแนกเราจำแนกออกเป็น 2 ประเภทด้วยกัน ประเภทแรก ข้อมูลเชิงปริมาณ ประเภทที่ 2ข้อมูลเชิงคุณภาพ ข้อมูลเชิงปริมาณคืออะไร ตามหนังสือ สสวท. นะครับ ที่ใช้แทนขนาดหรือปริมาณ ซึ่งวัดออกมาเป็นจำนวน คีย์เวิร์ดนะครับ วัดออกมาเป็นจำนวนที่สามารถนำมาใช้เปรียบเทียบกันได้โดยตรง มี 2 คีย์เวิร์ด วัดออกมาเป็นจำนวนและเปรียบเทียบกันได้ ครูขอเพิ่มอีกอย่างบวดลบกันแล้วมีความหมาย เราจะมาดูกันนะครับ ว่าบวกลบกันมีความหมายคืออะไร จากตัวอย่างนะครับ เรื่องที่ 2 ขออภัยครับ สำหรับตัวอย่างที่ 2 คือ ข้อมูลเชิงคุณภาพ ข้อมูลเชิงคุณภาพ คือข้อมูลที่ไม่สามารถวัดออกมาเป็นจำนวนได้โดยตรงแต่อธิบายคุณสมบัติและลักษณะซึ่งข้อมูลเชิงคุณภาพนี่อาจจะเป็นข้อความหรือตัวเลขก็ได้นะครับ เพราะฉะนั้น ถ้าเป็นข้อความเราฟันธงเลย ข้อมูลเชิงคุณภาพแต่ถ้าเป็นตัวเลขขึ้นมาล่ะ เราจะแยกอย่างไรเป็นข้อมูลเชิงปริมาณหรือข้อมูลเชิงคุณภาพเมื่อกี้ได้ไหมครับ อันแรกวัดออกมาเป็นจำนวนถ้าเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ เราต้องวัดออกมาเป็นจำนวนได้ เปรียบเทียบกันได้โดยตรง แบบที่ 3 บวกลบกันแล้วมีความหมาย เพราะฉะนั้น เรามาลองเจอตัวอย่างให้จัดเจนมากยิ่งขึ้นนะครับ สำหรับตัวอย่างนะครับ ครูจะไปทีละบรรทัดนะบรรทัดแรก รายได้ เพศ คุณภาพสินค้า ครูให้เวลา 10 วินาที ตัดสินใจว่า ข้อมูลแต่ละอย่างเป็นข้อมูลคุณภาพหรือเชิงปริมาณกันนะครับ 1 2 3 4 5 6 7 8, 9 10 หมดเวลาอันแรกรายได้ข้อมูลเชิงคำตอบ คือ ข้อมูลเชิงปริมาณเพราะรายได้เราสามารถวัดออกมาเป็นจำนวนได้ เช่น บัญชีธนาคาร รายรับใน Mobile Banking ต่าง ๆ แล้วคำถามคือนำมาเปรียบเทียบกันได้ไหม คนที่ 1 รายได้มากกว่าคนที่ 2 เปรียบเทียบกันได้ไหมครับ เปรียบเทียบกันได้ดูว่าตลอดทั้งปีเรามีรายได้เท่าไร รายรับเท่าไรรายได้เท่าไร บวกกันแล้วมีความหมาย เพราะฉะนั้น ตรงเกณฑ์ 3 ข้อเลย ต่อมาเพศ เพศชาย, เพศหญิง เป็นตัวอักษรใช่ไหมครับ เป็นข้อความแน่นอนต่อมา คุณภาพสินค้า ดี ดีเยี่ยม พอใช้ ควรปรับปรุงเป็นตัวเลขไหม ไม่เป็น เพราะฉะนั้นมันเลยเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ เห็นไหมครับ ข้อมูลแยกง่ายอยู่ ลองไป 3 ตัวอย่างต่อไปสมรส กรุ๊บเลือด น้ำหนัก 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 หมดเวลา สถานภาพสมรส แต่งงานแล้วหย่า เป็นต้น โสด เป็นต้น เพราะฉะนั้น สถานภาพสมรส เป็นข้อความจริงไหมครับ เพราะฉะนั้น เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพเลือด กรุ๊ปเลือด O, B, AB, AB Negative เป็นข้อความหมดเลยจริงไหมครับ ไม่ได้เป็นตัวเลขเลยนะ เพราะฉะนั้น ข้อมูลเชิงคุณภาพยังตัดสินใจไม่ยากน้ำหนัก โอ.เค. เป็นตัวเลขแล้วด้วยกัน เกณฑ์แรก วัดออกมาเป็นจำนวนได้ไหม เราขึ้นชั่งบนตาชั่งนี่ มันออกมาให้เราเป็นตัวเลขจริงไหมเกณฑ์แรกผ่าน เกณฑ์ที่ 2 เปรียบเทีนบ เราสามารถเปรียบเทียบได้ไหม ว่าคนที่ 1 กับคนที่ 2 ใครน้ำหนักมากกว่ากัน เปรียบเทียบกันได้ไหมครับ อย่างที่ 3 น้ำหนัก เอามาบวกลบกันได้ไหม คำตอบ คือ ได้ อย่างเช่น เราจะทดสอบว่าลิฟท์นี่รองรับคนได้กี่กิโลกรัมแล้วเราก็เอาน้ำหนักมาบวก ๆ กัน จนถึงขีดจำกัดของลิฟท์ดังนั้น ความหมาย น้ำหนักก็เลยเป็นข้อมูลเชิงปริมาณมาดู 3 อันต่อ 3 อันต่อมานะครับ คะแนนสอบ สีผม อุณหภูมิ เหมือนเดิม 10 วินะครับ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 หมดเวลา คะแนนสอบ ตอบเลยครับ ปริมาณหรือคุณภาพคำตอบคือ ปริมาณ เพราะว่าเราวัดออกมาเป็นตัวเลขได้ไหมครับ โอ.เค. นะครับ ต่อมา คะแนนสอบเปรียบเทียบได้ไหมครับ คนที่ 1 คะแนนสอบสูงกว่าคนที่ 2 บวกลบมีความหมายไหมครับ สมมติครูอยากรู้ว่าคะแนนนี่ ตอนไฟนอลเรามีโอกาสได้คะแนนเกรดอะไร จริงไหมครับ เพราะฉะนั้น บวกกันมีความหมายต่อมา สีผม ง่าย ๆ เลย สีแดง สีเขียว สีเหลือง สีชมพู เป็นข้อความหมดเลย เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพอุณหภูมิล่ะ ข้อมูลเชิงปริมาณ ข้อแรกเราใช้ปรอทวัดไข้ หรือเทอร์โมมิเตอร์วัดไข้ออกมาเป็นอุณหภูมิต่อมา อุณหภูมินี่เปรียบเทียบกันได้ไหม อย่างเช่น ตรงนี้หนาวกว่าตรงนี้ ตรงที่ 2 หนาวกว่าตรงที่ 3 หรือ ร้อนกว่าตรงที่ 4 เรามาสามารถเปรียบเทียบอุณหภูมิมีความหมายไหมครับ อย่างเช่น ตอนนี้น้ำมีอุณหภูมิ 40 องศา ครูต้องการเพิ่มอีก 50 องศา ให้มันกลายเป็น 90 องศา ตามที่เราต้องการ บวกกันความหมายไหมครับ มีความหมาย เพราะฉะนั้น เป็นข้อมูลปริมาณ เรามาดู 3 อันต่อมา ส่วนสูง วุฒิกาศาสนา คราวนี้ให้ 10 วิเหมือนเดิมนะครับ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 หมดเวลา ส่วนสูง เป็นข้อมูลเชิงปริมาณมันเหมือนน้ำหนักของเราเลย โอ.เค. ต่อวุฒิการศึกษา ป.6 ม.3 ม.6 ปริญาตรี ปวช. ปวส. มันเป็นข้อความหมดเลยจริงไหมครับ เราเลยบอกว่าเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ ศาสนาพุทธ ศริสต์ อิสลาม ซิกส์ ฮินดู อีกหลากหลายศาสนาบนโลกนี้ เป็นข้อความใช่ไหมครับ ศาสนาก็เลยเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพต่อมา อันนี้น่าสนใจ เบอร์ลองเท้าระยะทาง เบอร์โทรศัพท์ มันเป็นตัวเลขทั้ง 3 ตัวเลยนะ ให้เวลา 10 วิ นะครับ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 หมดเวลา เบอร์รองเท้านี่เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ หรือเชิงปริมาณครับ คำตอบ คือ เชิงคุณภาพครูมันเป็นตัวเลขนะครับ ทำไมเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพล่ะ อย่างแรกวัดออกมาเป็นตัวเลขได้ไหม ก็ได้ไงครูก็วัดออกมาเป็น 8 นิ้ว ขออภัยครับ วัดออกมาเป็นตัวเลขใช่ไหม แต่คำถาม คือ ตัวเลขเหล่านี้มันไม่ใช่ตัวเลขที่วัดออกมาได้จริง ๆ มันเป็นตัวเลขที่แทนขนาดรองเท้า ถ้าครูบอกว่าว่าวัดรองเท่าได้มา 44 เซนติเมตร อันนี้ละ มันถึงเป็นการบอกว่าเป็น ขนาดเท้าของเรา เป็นข้อมูลเชิงปริมาณได้แค่ว่าเบอร์นี้ใหญ่กว่าหรือเล็กกว่าเบอร์นี้เท่านั้น แต่มันไม่ได้บอกว่า 8 หมายถึง เท้าเรายาว 8 นิ้วหรือ 10 เท้าเรายาก 10 นิ้ว ก็ไม่ได้เป็นอย่างนั้นที่ใช้ตัวเลขแทนขนาดโอ.เค. นะครับ เพราะฉะนั้น เบอร์รองเท้าเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพต่อมาระยะทางเป็นข้อมูลเชิงปริมาณเพราะว่า ระยะทางเราวัดออกมาได้ บวก ลบ กันออกมามีความหมายว่าสั้นหรือยาวกว่าทางนี้ ต่อมาเบอร์โทรศัพท์ วัดออกมาได้เหมือนเดิม 3 เกณฑ์ เกณฑ์แรก มีการบวกลบออกมาเป็นจำนวนไหม ไม่มี อย่างที่ 2 บวกลบกันได้ไหม มีใครเอาเบอร์ 2 คนมา บวกลบกันบวกกันไม่มีความหมาย เปรียบเทียบเบอร์กันก็ไม่มีความหมายเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ ต่อมาเลขรหัสบัตรประจำตัวประชาชน รหัสสินค้า ระดับความพึงพอใจเลขประจำตัวประชาชน ครูให้เวลา 10 วิ นะครับ ในการตัดสินใจ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 เลขประจำตัวประชาชน เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ เราไม่สามารถนับออกมาเป็นจำนวนได้ เอาเลขบัตรประชาชนมาเปรียบเทียบกันไม่ได้ มาบวกลบกันก็ไม่ได้เพราะฉะนั้น เลขประจำตัวประชาชนรหัสสินค้า ตาม Barcode ต่าง ๆ ที่เป็นตัวแทนสินค้าใช่ไหมครับ แต่มันบอกปริมาณสินค้าไหมมันไม่ได้บอก เพราะฉะนั้น ข้อมูลรหัสสินค้านี่มันเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพมีใครเอารหัสสินค้ามาบวกกันไหมครับ มีใครเอารหัสสินค้ามาเปรียบเทียบกันไหม ไม่มี ก็เลยเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ อันสุดท้าย ดี ดีเยี่ยม พอใช้ปานกลาง สั่งแกรปฟูต เพราะฉะนั้น ความพึงพอใจเป็นข้อความทั้งหมดเลย จริงไหมครับ เพราะฉะนั้นข้อความทั้งหมดนี้มันเลยเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพคราวนี้เราจำแนกข้อมูลตามลักษณะข้อมูลเป็นแล้วคราวนี้เรามาสู่เกณฑ์ที่ 2 วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล เรามาดูว่ามันจะมีเกณฑ์อะไรบ้าง สำหรับข้อมูลนี้นะครับ เราจะแบ่งข้อมูลออกเป็น 2 ประเภทเช่นกัน คือ ข้อมูลปฐมภูมิและข้อมูลทุติยภูมิ หมายถึง ข้อมูลที่ได้จาก ... โดยตรง ข้อมูลทุติยภูมิ ก็คือข้อมูลที่ผู้ใช้ไม่ได้รวบรวมเอง แต่มีหน่วยงานอื่น ๆ ที่เก็บรวบรวมไว้แล้ว ก็คือพูดง่าย ๆ ก็คือปฐมภูมินี่ เราไปเก็บจากต้นทางไปเอง จากตัวข้อมูลเอง ทุติยภูมิ ก็คือข้อมูลไว้แล้ว แล้วก็เอามารวมกัน คราวนี้เราลองมาดู เราลองมาเจอตัวอย่างกันเลยดีกว่า ว่าเราจะเข้าใจมันจริงหรือเปล่า โอ.เค. นะครับ ตัวอย่างนะอันแรก การสำรวจความพึงพอใจการใให้บริการทางแอปฯ สมมติเราสั่งสินค้ามา เขาส่งสินค้าปุ๊บเราก็ให้ความพึงพอใจต่อ ว่าเราพึงพอใจในสินค้าระดับไหน อันนี้เป็นข้อมูลเชิง... เป็นข้อมูลปฐมภูมิหรือ ทุติยภูมิ 5 วินะ 5 4 3 2 1 คำตอบ คือ เป็นข้อมูลปฐมภูมิปฐมภูมิ เพราะอะไร เราเป็นคนให้คะแนน ให้ความพึงพอใจเองจริงไหมครับ เพราะฉะนั้น เขาเก็บข้อมูลจากเราโดยตรง เพราะฉะนั้น ข้อมูลชุดนี้ก็เลยเป็น ... สถาณะการต่อมาการสำรวจยอดผู้เสียชีวิตรายวันของโรงพยาบาลต่าง ๆ ให้เวลา 5 วิ 5 4 3 2 1 คำตอบคือข้อมูล ทุติยภูมิ คืออะไร เขาไม่ได้ไปนั่งนับแต่ละโรงพยาบาลเองใช่ไหมครับ เขาเอาผลสรุปของแต่ละโรงพยาบาลมา เพื่อมารวบรวมยอดแล้วก็สรุปอีกที เป็นการเก็บข้อมูลจากสิ่งที่เขาสรุปไว้แล้วจริงไหมครับ ข้อมูลนี้ก็เลยเป็นข้อมุลทุติยภูมิข้อมูลทุติยภูมิ ได้ผลจากระบบของร้านค้า เป็นข้อมูลทุติยภูมิหรือข้อมูลปฐมภูมิครับ 5 4 3 2 1 คำตอบ คือ เป็นข้อมูลทุติยภูมิ คือ อะไรมันเป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลไว้แล้วใช่ไหมครับ จากระบบที่มันสรุปไว้แล้ว อีกทีอันนี้เราไม่ได้เก็บจากตัวข้อมูลโดยตรง ไม่ได้เก็บจากตัวผู้ซื้อโดยตรง จริงไหมครับ เพราะฉะนั้นอันนี้เลยเป็นข้อมูลทุติยภูมิต่อมาอันสุดท้าย การนับยอดจากกันบันทึกข้อมูลจากการขาย 5 4 3 2 1 คำตอบก็คือเป็นข้อมูลปฐมภูมิ เพราะอะไร เพราะเราเป็นข้อมูลไปนับข้อมูลเองจริงไหมครับ เป็นคนเก็บข้อมูลเองโดยตรงในเมื่อเราทราบแล้ว ว่าเราจำแนกข้อมูลตากลักษณะข้อมูลอย่างไร ข้อมูลเชิงคุณภาพเป็นอย่างไร ข้อมูลเชิงปริมาณเป็นอย่างไร เราจำแนกข้อมูล ตามวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล ข้อมูลปฐมภูมิเป็นอย่างไร ข้อมูลทุติยภูมิ เป็นอย่างไร อย่างพูดถึงต่อถึีงรวบรวมข้อมูลได้อย่างไร สำหรับการเก็บข้อมูลนะครับ เราจะเก็บข้อมูล 2 ประเภท เก็บข้อมูลปฐมภูมิกับเก็บรวบรวมข้อมุลทุติยภูมิอันที่มันกล่าวถึงง่าย ๆ ก่อน การเก็บข้อมูลทุติยภูมิ วิธีการนี่นะครับ เป็นการเก็บจากแหล่งที่เก็บรวบรวมข้อมูลไว้แล้ว ตัวอย่างเช่น รายงาน บทความ หรือไม่ก็ฐานข้อมูลก็ได้นะครับ ซึ่งปัญหาเกิดขึ้นอยู่แล้ว ปัญหาก็คือปัญหาที่เกิดขึ้นมันเป็นปัญหาอันดับแรกไม่ครบตามที่ต้องการ ตัวอย่างเช่นนะครับ เราต้องการข้อมูล 5 รายการ แหล่งข้อมูลแรกที่เราไปสรุปมา โอ.เค. มีครบ 5 แหล่งข้อมูลที่ 2 ขาด 1 อันและข้อมูลที่ 3 ขาด 2 อัน อาจจะให้มาแค่อันเดียว ดังนั้นเราต้องหาวิธีการจัดการปัฐหาเอง เพราะฉะนั้น มันเกิดปัญหา เราไม่สามารถไปบอกเขาว่าเธอ ๆ เก็บอีก 4 รายการให้หน่อยสิ ไม่ได้เราแค่ไปดึงมาใช้อีกที โอ.เค. นะครับ 2.ข้อมูลไม่มีความทันสมัยความหนังสือพิมพ์ ที่ตีพิมพ์มาแล้ว 1 เดือน 1 อาทิตย์ บางครั้งแค่ 1 วัน ข้อมูลก็ไม่มีความทันสมัยแล้ว อย่างที่ 3 ความถูกต้องเชื่อถือได้ของข้อมูล สมมติครูหาข้อมูลมาได้ 2 อย่าง อย่างแรก A มากกว่าบี อย่างที่ 2 บอกว่า A น้อยกว่า B ดังนั้นเราควรเชื้อข้อมูลฝั่งไหนกันแน่ เพราะฉะนั้น สิ่งที่เราควรทำเป็นอย่างยิ่ง ก็คือหาข้อมูลจากหลาย ๆ แหล่งไม่ใช่ข้อมูลจากแหล่งเดียวในการเก็บรวบรวมข้อมูลนะครับ เพราะฉะนั้น เราพบวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลทุติยภูมิกันแล้วนะครับ คราวนี้เรามาคราวนี้เรามาพูดถึงการเก็บรวบรวมวิธีการ การเก็บรวบรวมข้อมูลแบบปฐมภูมิหรือจากแหล่งข้อมูลโดยตรงนี่ เราจะเก็บรวบรวมจากคน 2 กลุ่มทั้งหมด กับกลุ่มตัวอย่างบางกลุ่ม คาบที่แล้ว ประชากรกลุ่มตัวอย่าง โอ.เค. นะ คราวนี้เก็บข้อมูลจากประชากรนี่ เราเรียกง่าย ๆ อีกอย่างหนึ่งว่าการสำมะโนเราเรียกอีกชื่อหนึ่งว่าซึ่งการเก็บข้อมูลจาก 2 กลุ่มนี้เรามีวิธีการกระทำผ่าน 5 วิธี ซึ่งเป็นที่นิยม โดย สสวท. นะครับ ก็คือการสัมภาษณ์การแบบพูดคุยสัมภาษณ์ เรียกมาสัมภาษณ์ต่าง ๆ นะการทดลองการสอบถามทางโทรศัพท์ การสังเกตการสัมภาษณ์เราอาจจะได้ข้อมูลเชิงคุณภาพ หรือเชิงปริมาณก็ได้ มันเก็บได้ทั้งคู่ใช่ไหมครับ ทางไปรษณีย์ เราก็อาจจะได้ข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณตามแล้วแต่คำถามที่เราตั้งไปการทดลองเราอาจจะได้ทั้งคู่เหมือนกัน การสอบถามทางโทรศัพท์ก็ได้ทั้งคู่ แต่ส่วนใหญ่ เขาจะใช้กับข้อมูลเชิงคุณภาพ อย่างเช่นการสังเกตพฤติกรรมของคน สมมติเวลาครูคุยกับเรา เราทำพฤติกรรมบางอย่างแล้วว่าการทำพฤติกรรมนี้มันเป็นการใช้กับข้อมูลเชิงคุณภาพนะครับ แต่การใช้ข้อมูลปฐมภูมินี่ มันก็มีปัญหาเช่นกัน อย่างแรกไม่ทราบวิธีการเลือกใช้ตัวอย่างหรือวางแผนการทดลองบางครั้งเราอาจะสุ่มตัวอย่างไม่ครบ ไม่ถูกต้องข้อมูลที่เราได้นี่มันคลาดเคลื่อน อย่างที่ 2 เราไม่รู้วิธีการประเมินข้อมูลที่ถูกต้องที่เราเก็บมาได้เราอาจจะเก็บรวบรวมข้อมูลมาปุ๊บ เราอาจจะไม่รู้ว่าข้อมูลนี้มันใช้ได้หรือเปล่า มันไม่มีวิธีการประเมินนะอย่างที่ 3 ข้อมูลบางอย่างอาจจะขาดหายไปผู้ให้ข้อมูล อย่างเช่น ผู้ให้ข้อมูลไม่สะดวกใจในการตอบคำถามนี้ เขาเลี่ยงที่จะพูดถึงเพราะฉะนั้นบางรายการข้อมูลบางอย่างเราอาจจะขาดหายไปสำหรับในครั้งหน้า เราจะมาพูดในรูปแบบของรูปแบบของข้อมูลกันบ้าง ว่าข้อมูลที่ได้บ้าง เพราะฉะนั้น สำหรับคาบนี้นะครับ คุณครูขอจบเพียงเท่านี้ครับ แล้วเจอกันใหม่ในคลิปหน้านะครับ สวัสดีครับ 

(ติวเตอร์) ถัดไปนี่จะเป็นเรื่องข้อมูล ข้อมูลเมื่อกี้เราเจอข้อมูลเต็มนะครับ ข้อมูลนักท่องเที่ยว ข้อมูลค่าใช้จ่ายความชอบในการเรียนกับพี่เลี้ยง เต็มไปหมดเลยเป็นลักษณะเมื่อกี้นะ ข้อมูลข้อเท็จจริงที่ได้จากการรวบรวมสังเกต อาจเป็นตัวเลขหรือไม่เป็นก็ได้ เช่น นี่ครับ ข้อมูลอายุประชากรในประเทศไทย อายุเท่าไรนะข้อมูลสีที่นักเรียนชอบ นักเรียนที่เรียนกับพี่นะครับ นี่ไง เป็นข้อมูล สีสังเกตไม่ใช่ข้อมุลตัวเลขนี่มันก็จะมี สีแดง, สีฟ้า ... ไม่ใช่ตัวเลข แต่อายุนี่ 33, 28, 17, 6 อะไรอย่างนี้นะครับ เพราะฉะนั้นไม่เป็นข้อมุลตัวเลขเท่านั้นนะครับ ที่ได้จากการรวบรวมข้อมูลและสังเกตข้อมูลนี่พี่สามารถแบ่งออกเป็นประเภท 2 วิธีนะครับ นี่ ดูภาพรวมกันเลย จำแนกข้อมูลพี่พยายามจะจับคู่ Combo นะ เหมือนกับพรรณนากับข้อมูลเมื่อกี้นั้นคู่ที่ 1 ก็คือข้อมูลปฐมภูมิกับข้อมูลทุติยภูมิคู่ที่ 2 ก็คือข้อมูลเชิงคุณภาพกับข้อมูลเชิงปริมาณนะจำไว้นะ ปฐมคู่กับทุติยภูมิคุณภาพคู่กับปริมาณวิธีจำ ปฐมคืออะไร นะ คือ ที่เก็บรวบรวมเอง ปฐมภูมินะครับ รวบรวมเอง ทุติยภูมิ คือ ข้อมูลที่เอาจากแหล่งอื่นต่างกันแค่นี้ ไฮไลท์คือตรงนี้เลยไฮไลต์อยู่ตรงนี้เลยนะทุกคนครับ พี่เชื่อนะประถม ถูกหรือเปล่า ไม่ใช่สะกดอย่างนี้สิพี่ ใช่ ๆ ไม่ใช่สะกดอย่างนี้ อันนั้นมันประ แต่ปฐมตรงนี้ ก็เป็นลากศัพท์เหมือนกันแรกนั่นเอง แปลว่า หนึ่ปฐมภูมิอาจจะไม่ถูกต้องตามหลักภาษาไทยเสียทีเดียว เป็นวิธีจำของพี่แล้วกัน ปฐม แปลว่าหนึ่งหรือแรกเพราะฉะนั้นก็เป็นข้อมูลเก็บเป็นครั้งแรกเองไง น้องเป็นคนรวบรวมเองจำนวนแรกทุติ ใครเคยท่องบทสวดมนนะทุติยัมปิ ถูกไหม ทุติยัมปิ เป็นครั้งที่ 2 เพราะฉะนั้นนี่ ทุติ ก็คือ 2 Two ไง ทุติ Two ภาษาอังกฤษก็คือข้อมูลที่เอามาจากแหล่งอื่น ก็คือ 2 เพราะฉะนั้น คนแรกที่รวบรวม... คนแรกที่รวบรวมอันนี้คนที่ 2 พลัสมากกว่า คนที่ 3 ก็คือที่รวบรวม คือ ไม่ใช่คนแรกนั่นเอง โอ.เค. รวบรวมเอง เช่นอะไร น้อง ๆ เดินเลยครับ นับจำนวนพนักงานในบริษัท นับเองเลย ทำแบบสอบถามเองเลยทดลองเอง แบบนี้เรียกว่า ทุติยภูมิเอามาจากที่อื่น เขารวบรวมให้เองแล้วครับ สบายส่งออกจากรายงานของทางราชการนะครับ น้องเข้าเว็บไซต์เลยมีนะครับ หาเลย เก็บรวบรวมข้อมูลนำเสนอให้น้องเป็นตาราง เป็นแผนภูมิอย่างสวยงามไม่ต้องเก็บเอง ถ้าเก็บเองตายแน่ เพราะฉะนั้น จำไว้ดี ๆ ปฐมแรก ทุติย ทุติยภูมิ 2 การไปเอามาจากคนอื่นนั่นเอง การจำแนกข้อมูล อันถัดไป จำแนกตามลักษณะของข้อมูลนะครับ มีคุณภาพกับปริมาณให้น้องนึกถึงตัวเลข ตัวเลขตัวเลขปริมาณ น้องจะซื้อข้าวเป็นปริมาณเท่าไรนะ น้องจะซื้อหมูกี่กิโลฯ เป็นปริมาณถูกไหม เพราะฉะนั้น ข้อมูลที่ได้จากการชั่ง ตวง วัดบวกลบคูณหารได้ใช่ไหม ให้ทายเท่าไรเองนะ น้ำหนัก เท่าไรส่วนสูงเมื่อกี้พี่บอกไปแล้ว 187 เซนติเมตรนะครับ เงินเดือนเท่าไร ตัวเลข ข้อมูลเชิงคุณภาพคือ ข้อมูลที่บอกคุณสมบัติ พูดง่าย ๆ คือ ข้อมูลที่ไม่เป็นตัวเลข เพราะฉะนั้น ไฮไลท์อยู่ 2 อัน อันหนึ่ง เป็นตัวเลขแค่นี้เองตัวเลข เพราะฉะนั้น ปริมาณเป็นตัวเลขไม่เป็นตัวเลขครับ เช่นอะไรลักษณะ สภาพ ความคิดเห็น ชอบไม่ชอบเพศที่ 3 อาชีพ อาชีพอะไรไม่ใช่ตังเลขแน่นอนนะ ศึกษาอาชีพ เบอร์โทรศัพท์ตัวเลขหรือพี่ ไม่ใช่ เพราะฉะนั้น เห็นไฮต์ไลท์ตรงนี้นะครับ อันที่น้องชั่ง ตวง วัดมาหนูไปชั่งมานะครับ ได้เบอร์โทรศัพท์อันนี้มาแพงนะครับ พี่ตัวเลขในเบอร์โทรศัพท์ 300/25 เป็นตัวเลขก็จริง แต่เปรียบเทียบไม่ได้นะครับ ไม่ใช่ข้อมูลเชิงปริมาณ เบอร์รองเท้านะครับ ป้ายทะเบียนรถนะครับ อันนี้ไม่ใช่ SML นะป้ายทะเบียนรถ แบ่งเอาเองนะเพราะฉะนั้น แบ่งนะ ปฐมภูมิ ทุติยภูมิ คู่กัน อันที่ 1 คุณภาพ ปริมาณ คู่กันอันที่ 2 โอ.เค. หลังจากที่เรารู้จักข้อมูลไปแล้วเราก็จะมาดูวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลคืออะไร หน้าแรก ข้อมูลคืออะไร เก็บอย่างไร เป็นหน้าที่ 3 ตรงนี้ พร้อม ๆ กันนะครับ เก็บรวบรวมข้อมูล จะเก็บอย่างไรครับ เก็บข้อมูลทุติยภูมิทุติ คือ 2 2 plus คือ เอามาจากคนอื่นเว็บไซต์ จากสิ่งที่ต้องไฮไลท์ผู้หลักผู้ใหญ่ในบ้านเมือง ที่จะแนะนำน้องนะครับ ควรจะคำนึงครับ ถึงความถูกต้องและแหล่งที่มาอันนี้เป็นสิ่งที่คนไทยขาดนะครับ ผ่านช่องทางสื่อโซเชียลมีเดียต้องคำนึงถึงความน่าเชื่อถือนิดหนึ่ง หากน้องเสพสื่อผ่าน Social Media ไม่น่าเชื่อถือเท่าไร ไม่น่าจริงนะ ไม่น่าใช่ แต่ถ้าวันหนึ่งน้องไปเห็นเองเลยคุณแม่คนหนึ่งออกลูกออกมาเป็น 3 แขนเป็นไปได้นะครับ พึ่งได้เห็นเอง เป็นข้อมูลที่เชื่อถือได้นะ เหมือนเราเห็นด้วยตาของเราเองนะครับ ฉะนั้น ข้อมูลทุติยภูมินี่ของแหล่งที่มานิดหนึ่ง ส่วนข้อมูลปฐมภูมิคืออะไร เอ่ยข้อมุลปฐมภูมิ ปฐมภูมิก็คือเก็บเองสามารถ ปฐมภูมิ คือ เก็บเอง เป็นแรกนะครับ ก็คือเก็บเอง2 นะครับ เอาจากแหล่งอื่นแหล่งที่มีคนรวบรวมแล้ว โอ.เค. ปฐมภูมิ ออกไปถามเลย เรียกมาเลย สัมภาษณ์นะมาเลยครับ ส่งไปรษณีย์ไปถามเลย โทร. ไปถามเลย สังเกตก่อน แค่มองเฉย ๆ นะ ทดลองก่อนใช่หรือเปล่า หรือว่าจะอย่างอื่นก็ได้เพิ่มเติมแบบนี้นะครับ ก็คือสิ่งที่คีย์เวิร์ดที่น้องต้องรู้อีกอย่างหนึ่ง ที่เป็นคู่ Combo ประชากรกับกลุ่มตัวอย่าง ประชากรนึกถึงประชากรในประเทศไทย พูดถึงข้อมูลทั้งหมด เช่น คนทุกคนเลยในประเทศไทยอย่างนี้ กลุ่มตัวอย่าง อันนี้คู่กัน ประชากร กลุ่มตัวอย่างอันนี้คือตัวแทนประชากร ชื่อก็บอกอยู่แล้วว่ามันทำไมมันเป็นกลุ่มตัวอย่าง ตัวแทนประชากร เช่น กลุ่มตัวอย่างร้อยคนนะครับ จากทั่วประเทศนะ พี่คงศึกษาทุกบ้านไม่ได้นะ ทุกคน พี่คงไม่เข้าถึงแน่นอนนะ ไม่มีใครเข้าถึงนะ ทั่วประเทศ ทั่วโลก ไม่มีทาง ต้องศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างนะครับ แล้วนี่ไงกลุ่มตัวอย่างนะครับ ใช้อ้างอิงถึงประชากรทั้งหมด นี่เป็นข้อมูลเชิงอนุมานถูกไหม ที่เราพูดไปเมื่อกี้นี้ต้องแยกให้ออก ตัวอย่างที่ 1 เลยครับ ตัวอย่างที่ 1 จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ ข้อใดถูกต้อง น้อง ๆ ดีเส้นใต้ทำโจทย์นะครับ จะได้รู้ว่าเราจะหาอะไร หมายเลขโทรศัพท์เป็นข้อมูลเชิงปริมาณ ปริมาณคืออะไร นะ เมื่อกี้นี้น้องจำ Combo เมื่อกี้นี้ได้ไหม ปริมาณ มันคู่กับข้อมูลเชิงคุณภาพ ปริมาณพูดถึงตัวเลข คุณภาพนี่คือไม่ใช่ตัวเลขเพราะฉะนั้น หมายเลขโทรศัพท์ เป็นตัวเลขแต่ไม่ใช่ มาเปรียบเทียบได้ตัวลเขพี่ต้องเสริมนิดหนึ่งนะตัวเลขนี่ได้มาจากการ ชั่ง ตวง วัด เปรียบเทียบได้ เมื่อกี้พี่ก็พูดไปแล้ว อันนี้เป็นข้อที่ผิด อันที่ 2 ระเบียบวิธีการทางสถิติประกอบไปด้วยการเก็บข้อมูลเก็บรวบรวมหรือเก็บข้อมูลนั่นเองนะ นำเสนอข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล อันนี้เบอร์ 1 อันนี้เบอร์ 2 อันนี้เบอร์ 3 อันนี้เบอร์ 4 และการตีความข้อมูล 4 มี 4 นี่ น้อง ๆ จำได้ ถูกเปล่า ใช่ 4 อันนี้ไหมคำตอบ คือ ใช่ครับ แต่ถ้าเราไม่ชัวร์นะเราดูในตัวเลือกถัดไป การเก็บข้อมูลประชากรที่เกิดใหม่ในปี 2558 การเขต เป็นการเก็บข้อมูลแบบปฐม แปลว่า แรก แปลว่า หนึ่ง ปฐม มันคู่กับทุติยภูมิ ปฐมกับทุติ ปฐมภูมิ คือ 1 ทุติยภูมิ 2 คือไปเอามาจากแหล่งอื่น ดูนะ เราไปเก็บเอง เราไปจับอย่างอื่น คนที่เกิดใหม่ในปี 2558 จากที่ว่าการเขตครับ เพราะฉะนั้นไปเอามานะครับ ไปเอาข้อมูลที่คนอื่นรวบรวม เพราะฉะนั้นนี่ ไม่ใช่ปฐมภูมิครับ เพราะฉะนั้นนี่ ไม่ใช่ปฐมภูมิครับ เพราะฉะนั้นเป็นตัวเลือกที่ผิด อันที่ 4 การนำเสนอข้อมูล คีเวอร์ด ก็คือที่พี่จะวงกลมไม่ได้หรือทำอย่างอื่นไม่ได้หรือ ทำอย่างอื่นไม่ได้หรือ ทำเป็นกราฟเส้นไม่ได้หรือ เพราะฉะนั้น คำว่า "เท่านั้น" จำกัดพี่เกินไป ไม่ชอบครับ พี่ชอบความคิดแบบฟรีสไตล์ผิดครับ เพราะฉะนั้น คำตอบที่ถูกต้อง คือ ข้อ 2 ไม่ยากเลยถูกไหม ตัวอย่างที่ 2 ข้อมูลสถิติในข้อใดที่เก็บรวบรวมด้วยการทดลองแต่ละข้อ จำนวนคนไข้ที่มาบริการที่สถาณีอนามัยแห่งหนึ่งเป็นรายวัน เป็นเวลา 1 ปี จำนวนคนไข้ คีย์เวิร์ด คือ มารับบริการที่สถานีอนามัยทดลองไหมนี่ น้องเป็นคนบอกไหม ว่าวันนี้นะครับ มา 5 คน วันนี้มา 10 คน ไม่ใช่การทดลองนะ ดูต่อไป จำนวณผู้ที่มาสาย 1 เป็นรายเดือนระยะที่ผ่านมา เป็นข้อมูลก็จริง แต่ไม่ได้มาจากการทดลองทดลองคือน้อง ๆ ต้องเป็นคนตั้งการทดลองนั้นขึ้นมาไม่ใช่ครับ อุบัติเหตุเกิดขึ้นเองนะครับ น้ำหนักของพืชเมื่อเก็บเกี่ยวโดยใช้ปุ๋ยสูตรต่าง ๆ ในการเพาะปลูกน้ำหนักของพืชที่เก็บเกี่ยวตรงนี้อาจจะใช่ เดี๋ยวตรงนี้เราดูนิดหนึ่ง จำนวนสมาชิกในห้องเรียนที่ทดลองทางวิทยาศาสตร์ โอ.เค. อันนี้คือจำนวนสมาชิกในห้องเรียนนะครับ มันฟังดูเหมือนมีคำว่า "ทดลอง" นะ เหมือนจะใช่ แต่ไม่ใช่นะเอาแค่จำนวนสมาชิกเฉย ๆ ว่ามีกี่คนไม่ได้เป็นคนทำการทดลองนะ ใช่ไหม ไม่ใช่เป็นคนทำการทดลองนี่ไง วันนี้นะครับ ทดลองในห้องวิทยาศาสตร์เข้ามาเลย ไม่ใช่ ถูกเปล่า เพราะฉะนั้น ที่ฟังดูน่าใช่คืออะไรครับ น้ำหนักพืชเมื่อเก็บเกี่ยวโดยใช้ปุ๋ยสูตรต่าง ๆ ที่สุดแล้วกัน ที่ไม่ได้บอกว่าถูกต้อง 100 เปอร์เซ็นต์นะ ปุ๋ยสูตรต่าง ๆ ในการเพาะปลูก คือ เราทดลองหลาย ๆ ปุ๋ยถูกไหม แล้วเราก็เก็บข้อมูลน้ำหนักพืชเมื่อเก็บเกี่ยวถูกหรือเปล่า น้องนึกภาพนะ ใช้ปุ๋ยหลาย ๆ สูตรเพื่อทำการทดลองหลาย ๆ สูตรที่สุดใน 4 Choice นี้นะครับ ตัวเลือกที่ 3 นั่นเองตัวอย่าง 3 อันนี้ไม่ยากครับ ข้อใด ไม่ใช่ข้อมูลเชิงคุณภาพ เราจับคู่ของมันก่อนนะ คุณภาพ คู่กับ ปริมาณปริมาณนี่คือเน้น ๆ คือ ตัวเลขต้องมาจากการชั่ง ตวง วัดตัวเลข พยายามจับคู่มันให้ถูกแล้วเราจะรู้ก่อน เพศ ของสมาชิกในครอบครัวอันนี้มีแค่อาจจะชาย หญิง อาจจะเพศที่ 3 นะไม่ใช่ ไม่ใช่ตัวเลข ถูกหรือเปล่า เพราะฉะนั้น เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพที่เขาเขียนอันนี้คือคุณภาพ เขาถามว่าข้อใดไม่ใช่คุณภาพ อันนี้ คือ คุณภาพนะครับ ข้อมูลในโรงเรียน โสด แต่งงานแล้วอย่างนี้ 2 อย่าง ไม่ใช่ตัวเลข อันนี้คุณภาพความคิดเห็น คิดอย่างไรนะครับ วันนี้เห็นด้วยไหม ไม่เห็นด้วย คุณภาพไม่ใช่ตัวเลข แต่ดูส่วนสู่งสิ ไม่ใช่ตัวเลข แต่เป็นปริมาณ ก็คือเป็นตัวเลขชัดเจนไง 135, 146, 98 เพราะฉะนั้น นี่ไงก็ต้องเป็นข้อมูลเชิงปริมาณตอบตัวเลือกที่ 4 นะครับ ตัวอย่างที่ 4ข้อใด ไม่ ใช้คำว่า "ไม่" นิดหนึ่งนะ อยู่ในขั้นตอนของการสำรวจความคิดเห็นมาแล้ว สำรวจความคิดเห็นหนดขอบเขต เหมือนจะมีข้อนี้ไปแล้วนะครับ สำรวจความคิดเห็นกำหนดขอบเขตก่อน ใครนะ ที่เราจะไปหาจังหวัดอะไร พื้นที่ตรงไหนนะครับ ลักษณะเป็นอย่างไร อายุเท่าไร การศึกษาอย่างไร เพศอะไร กำหนดขอบเขตก่อน กำหนดวิธีเลือกตัวอย่าง มีนะครับ เมื่อกี้นี้ใครทื่ตั้งใจฟังเลือกอย่างไร เลือกแบบสุ่มหรือเปล่านะครับ เราสำรวจทั้งหมดไม่ได้นะครับ เราต้องเลือกออกมาจะเลือกตัวอย่างอย่างไร สำรวจตัวอย่างความคิดเห็น 3 อันนะ มีตัวเลือกอยู่ 3 อันนะครับ แล้วก็ประมวลผลวิเคราะห์ผลการสำรวจแต่สิ่งที่ไม่ต้องทำครับ ตัวเลือกที่ 5 เผยแพร่ผล คือ อยากดังไง นะครับ ไม่ได้บังคับ ทำได้นะครับ ผ่านช่องทางโซเชียลมีเดีย ทำได้แต่ไม่ได้บังคับ ไม่ได้อยู่ในขั้นตอนของการสำรวจความคิดเห็นไม่ต้องทำก็ได้ แต่ใน 4 อันนี้ 4 ข้อแรกนี่ควรจะเป็นสิ่งที่ต้องทำ เผยแพร่ผลการสำรวจความคิดเห็นถูกต้องที่สุดพี่ใช้คำว่าถูกต้องที่สุด เพราะว่าบางคนอาจจะทำอย่างนี้นะครับ ตัวอย่างที่ 5 ข้อใดเป็นข้อมูลปฐมภูมิ ปฐมภูมิ คือ อะไรนะ ปฐมภูมิคู่กับทุติยภูมิ ปฐม แปลว่า แรก ทุติ ก็แปลว่า 2 2+ ไปเก็บรวบรวมเป็นคนแรก ด้วยตัวเอง ทุติยภูมิ 2 + กันมาแล้วนะครับ เขาทำเสร็จแล้วน้องก็แค่เอามาใช้รูปภาพคนร้ายที่นักเรียนรวบรวม อันนี้คีย์เวิร์ดนะ เห็นไหมนักเรียนเป็นคนรวบรวมข้อมูลเองมันอาจจะใช่เก็บไว้ก่อนนักเรียนจากทะเบียนบ้านเห็นหรือเปล่า ทะเบียนบ้านคนอื่นรวบรวมให้นะครับ เพราะฉะนั้น อาจจะที่ว่าการเขตรวม ผู้ว่าการเขตที่ว่าการอำเภอนะครับ เป็นคนรวบรวมให้สถิติคนไข้ที่ได้จากโรงพยาบาลเห็นหรือเปล่า อันแรกจากทะเบียนบ้านอันที่ 2 จากโรงพยาบาลนี่โรงพยาบาลรวมรวมครับ ไม่ใช่โรงพยาบาลนะ เป็นบุคลากรในโรงพยาบาลนะ พนักงานในโรงพยาบาลเป็นผู้รวบรวมผลการเรียนจากการเรียนของโรงเรียนเห็นไหม โรงเรียนรวบรวมผิดหรือเปล่านะ ดีกว่านี้นะ ถูกเปล่า เพราะฉะนั้น